simon笑哈哈
作文一：《初一开学第二周周记》6600字
初一开学第二周周记
篇一：初一开学第二周周记
对于初一新生，开学的第二周还是在熟悉新的环境。下面是小编整理的初一开学第二周周记５００字，欢迎阅读！
初一开学第二周周记５００字（一）
光阴似箭，日月如梭。一瞬间，我在初中已经有二周了。这两周里我学到了趣味的数学；听到了百变的英语；看到了优美的美文。
第一周，当我还是一个才读完六年小学的我，第一次步入了初中的生涯。第一次看到了比小学看到的大得多的大海。别人都说秋天是一个收获的季节。我在第一天上学时，总感到十分的陌生。我总有一些孤独感。这就是我的第一周。
第二周，当我再一次步入学校。一阵亲切感。我总是觉得在学校里就像是在家里一样。我的朋友越来越多了。我在学校里的孤独感也没有多少了。老师说第一周是改掉毛病的最好时期。我想我一定要在这一周改掉自己身上的坏毛病。这就是我的第二周。
第三周，我越来越喜欢上学了。我学会了数学知识，学会语文的阅读。别人说过，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。我完全融入了这个大家庭。
所以，我要用百分之一的汗水来学习。等我走过无数三周之
后，我的学习就像竹子一样节节高。
初一开学第二周周记５００字（二）
唉，这是最累的一周了??
晚上１２点睡觉，早上５点起床，也就睡５个小时
唉??有点吃不消了，还得背《出师表》??
王老师，背完《出师表》真的会死人的！！！会死人的??
天哪，当学生怎么这么难呐！！！
好在这周还有点出彩的地方，至少李瑶佳回来了，虽然就上了一天课，她走后，还真挺想念的，不知道还能不能见面了，不知道下次见到她是在哪？什么时间？什么场合？额??我觉得我以后应该不会去加拿大吧??
今天体育课跑了１０圈！！！天哪，１０圈呐！！！额??其实跑完了什么感觉也没有，只是心脏跳得有点快，小腿有点疼，其他的??已经麻木了，关键是课程表改了，但是体育课一节都没减，而且下周五还是有体育大和堂??唉??估计又该跑１０圈了??
这周倒挺奇怪的，每天早上都能碰见个人，挺准时，６：４１——６：４２??额。除了今天早上，今天早上迟到了，６：５０才醒，６：５５我就冲出门了，都赶上军人了??没办法啊，被逼的，介就是学生啊！??
就是最近有点烦心事、总是（转 载于：ｗＷｗ．ｚＷ２． 爱作文 网：初一开学第二周周记）烦很多人??
可能是心情不好的原因吧，
得罪你们的地方就对不住了，
反正我早在报到那天就和你们说过了，我变了，变坏了，变得不要脸了，变贱了，是你们不听，这个就不怪我了??
还有宗宇，我的眼神真的没走神，我真的没有在巡视找人，别想歪了，是的，我关注他，但我也只是想看看他有没有死，有没有生病没来学校，这只是出于我的本能而已，真的是本能！我每次都能在第一时间看到他，而你不能，就是你为你不关注！知道吧？今天骂你两句就是因为你心眼太多了，我没那么多心眼，只是单纯想看看而已??
孩子，别玩刀了，刀伤人，记得初一的时候我给你划拉的吗？多疼啊，你都哭了，别自残了，知道你是虞家军了，就行了，把自己的胳膊弄得那么残忍干嘛呢？我都看不下去了??
哥们你也是大孩子了，咋就不知道不能从众呢？从众心理不能有，知道不？今天把自己的胳膊弄得血肉还给我看，看来你是真不知道我晕血，害的我一节化学课都没听懂??以后咱别玩了成包？咱还需要你这个忠心耿耿的哥们儿呢！
唉，还有一件事就是昨天去流动小摊买麻辣烫，还有铁板鱿鱼，那叫一个好吃啊！吃的正美呢，主任您就来了，把我们训了一顿，您是苦口婆心的教导我们讷，但是我一句也没听进去，都吓破胆了，生怕您问我们是几班的，叫什么名字??额??是您给咱面子，没通报批评，否则当着全校点我们俩的名字，我们可就糗大了，那可真是全校都知道我们了??说来也是冤家路窄，今
下午课前歌，您就站在离我不足半米的距离，我的同伙就站在讲台上主持唱歌，我想您应该能看见我们吧，唉，躲得过初一，躲不过十五啊，我防了您一上午，最终还是被您发现了，但是那家的麻辣烫真的很好吃，虽然昨晚肚子疼了两个小时，但是真的真的很好吃的，不信您尝尝！（其实早猜到今天做操前您就要说这件事了，好了，先进当不成了，我已经一票否决了）
下周不知道会怎样，课程变换了，史、地、生各加了一节，但愿能考好吧。继续努力！
初一开学第二周周记５００字（三）
开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天。那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们
仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。有趣味的学习，何尝不好呢？
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
初一开学第二周周记５００字
篇二：初一开学第二周周记
开学的第二周，相信同学们已经真正进入了新学期的学习状态，全力奋进了吧！下面是小编整理的初一开学第二周周记６００字，欢迎参考！
初一开学第二周周记６００字篇一
这个礼拜是开学的第三周，忙碌的一周，压力很大的一周！
一周里有收获，有惊喜，有值得骄傲的，也有让人失望心痛的??
先说说开心的事吧，首先是我的化学测验得了年级最高分，虽然是我和另外两个人打成平手，但也还是蛮开心的。毕竟这可以证明我的学习状态很好，暂时没有危险 大笑
这一周里和同学都渐渐熟悉了，也努力记下他们的名字，休息时间有朋友和我一起，虽然我和她没什么＆ｑｕｏｔ；感觉＆ｑｕｏｔ；，但是暂时有个伴，也不会觉得太孤单，有时也可以有个人在身边听我“摆呼”那些连我自己都不懂在说什么的英文 流汗 ??
同班里的有一个同学让我觉得我和她很有缘分，她不仅和我同一天生日还和我同姓氏，呵呵，这还是头一次遇见这样的情况呢！现在的班里算上我有３个中国人，还有一个印尼的。比去年好，去年只有我一个外国人，ｓｏ ｓａｄ！
跆拳道ＣＣＡ今年新进来三个女生，我可算不再是“唯一”了！训练时看她们的气势真是绝对火力充沛！不可小看她们啊！后生可畏！
今天在学校看见一个和星星长得很像的人，简直是一个模子里扣出来的！！真的是激动兴奋！哈哈！
现在的物理老师和在中国时的物理老师长的惊人的相似！！甚至会萌生一种疑问：＆ｑｕｏｔ；是不是物理教多了，人就会变的比较??ｓａｍｅ ｐａｔｔｅｒｎ 惊恐 ＆ｑｕｏｔ；
还有数学老师！Ｍｒ Ｔｅｏ！哈哈！和宝宝长的超像！肥肥的，小眼睛，
??还有什么呢？??再有就是不开心的了吧！，
英文测验，考的不好，而且是很不好！压力大，可是又不知道该怎么办，老师说会给我们补习，我真的是很乐意的！不过??嗨！没信心啊！
英文演讲，我苦心准备了两个礼拜，可老师却只给１９分（满分３０分）真的是很失望！想和老师评理，可是想想看，老师一定有她的理由，也许是我真的没有达到她要的水准吧！？
这个礼拜过的很快，几乎每天都有测验??说努力、坚持是假，玩命才是真啊！！现在的压力似乎比在家的时候都大！，开学才三周，就听老师说现在有人因为太累、压力太大，而要转班??我想，我还挺得住，至少要像老师说的：要多给自己一点时间去适应新的科目，新的老师，我们是年级的精英，加油才是啊！
加油！加油！ａｌｌ ｔｈｅ ｗａｙ！！！
初一开学第二周周记６００字篇二
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不
断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水??
初一开学第二周周记６００字篇三
时间过得可真快。今天的我，已经不再是经常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已经不再是课堂上插嘴的不懂事的小学生；今天的我，是成长许多的，朝气蓬勃的初一新生！
迈进了期盼已久的学校大门，一切的一切似乎都让我感到新鲜。校园坐落在紫金山的怀抱下，显得那样美丽。伟人雕像、橱窗，充满了人文的气息；红色的跑道、绿色的足球场，让人倍感亲切。心怀愉快，走进了未来三年的初一七班。看着一个个陌生的面孔，我更是充满了信心：我一定会交上新朋友，一定会融入到这个新的集体中去！
开学的第一天，是我最最难以忘记的。这天的第一堂课是生物课，班长让我们伏桌静，等待老师到来时，我心中便浮现出一个接着一个的问题：老师是男的还是女的？老师凶不凶，严不严？在疑惑中，我们的生物老师进来了，她戴着一副红框眼镜，不是很凶。我感觉到，开学的第一堂课是那样的有趣，似乎把我带入了一个奇异的生物世界。后面的几堂课，同样是那么有趣，老师在讲台上绘声绘色地讲课，同学们则认真听讲，每当老师提出问题，我都会认真地思考??这第一天，就让我感到了初中生活地
趣味性。
渐渐地，渐渐地，我有感到了初中于小学的不同：老师讲课的速度快了，作业也布置的多了。这让我感到了一点压力，不过，没有压力，学习有怎能提高呢？
在初中里，我一定会更加努力地学习，取得更好的成绩！
初一开学第二周周记６００字
篇三：初一开学第二周周记
【初一开学第一周周记：篇二】
似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，
我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习？？等等
开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。
这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！ 在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”
篇四：初一开学第二周周记
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
作文二：《初一开学第二周周记》600字
【初一开学第一周周记：篇二】
似水流年，的我已不再是在草地里玩过家家的小朋友；的我已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；的我告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬，我来到了镇一中，走进了初一生活。初中以前，就对初中校园有着很深的向往，我一直很想长大，这里的一份子，这是我向往以久的校园。到了这里以后，我对校园的一切那么的好奇，无法再抑制住兴奋的心情，与我的小学好友道尽无限的欢喜。我畅想着里的生活，里的三年里，我会成长，进步，我里，会有我的一片天地，我会交到的朋友，认识不同的人，学到不同的新知识。上初一了，再感觉便使紧张。在中学，是优秀的中学，学习的竞争激烈，从而也会有的。稍不留神成绩就会拉在队伍后面，丝毫放松，要时时都处在学习状态。我要紧张的学习气氛才能在三年的学习中优异成绩。
初中的一切，对我来说是新鲜的，一切都那么新鲜！例如：的课程，有许多是以前没。还有晚上的晚自习？？等等
开学天，永远是那么记忆犹新，那激动的心跳至今还未平静。天，永远是美好的。它意味着又长大了，该向新的奋斗了。看到同学和老师亲切的笑脸，心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本，一股好奇从心底萌发，学习的兴趣不知怎的，突然得起来。
这天，在学校里看任何不文明的，大家都循规蹈矩，也许是尽力心中那朵绚丽的花儿吧！当朗朗的读书声回荡在校园上空时，那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。
开学了，也就意味着我要与愉快的暑假说拜拜了。投入到全新而紧张的学习中去了！ 在心里大喊一声“加油，向新的前进，你永远是最棒的！”
作文三：《初一开学第二周周记600》2300字
初一开学第二周周记６００
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初一开学第二周周记６００【１】这一周是开学的第一周～我满怀着憧憬走进了初一〃三班的教室～进入一个新的环境～我内心不禁有一些忐忑不安。
初一开学第一周周记６００字。
我的班主任赵老师是一个非常严格的老师～第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理～但我是个适应能力很强的商人～于是在第二次返校跪后我就逐渐适应了老师赊的管理风格。
俗话说得研好～好的开始是成功的敝一半。
我上的第一鹃节课是地理课～老师讲搏课讲得有声有色～我也廓听得有滋有味～一节课蚜四十五分钟一转眼就过箕去了～随后上的几节课猩也都很有趣～这让我发些现听课也是一件很快乐坞的事。
当我上初中从的时候～我不止一次的窜想象着我的高中生活～砒我渴望它是充满乐趣、郁充满欢声笑语的～但同市时又担心它是枯燥乏味域的、充满压力的。
驭但通过第一天的学习我谨发现高中的生活是这两狡者的结合体～既是充满浆乐趣的～又是充满压力阴的。
我认为高中的志学习与初中的学习最大盗的不同就在于高中主要双是自主的学习～而初中千则更多的是老师手把手漾的教学。
另外～老师讲肺课的速度也比初中明显筑加快了。
因此～我陷认为尽快适应高中的自压主学习方式和老师讲课适的速度是提高学习效率躁的关键。
刚刚从初置中升入高中、刚刚融入嫡一个新的集体时～我还蘸跟同学、老师都不是很犹熟悉～因此我还是会经蛹常怀念我们原来的班集叠体～怀念原来的同学～庭但是仅仅这一周过去之值后～我发现原本陌生的物面孔越发的熟悉起来～御与同学也越来越聊得来诗了～我相信我的新班集整体与我的原来的班集体酮比一定毫不逊色。
辅我相信在班主任、各位哈任课老师的带领下、同盛学们的团结努力下～我顿们班级一定会在以后取媒得更大进步！
最新钝初一开学第二周周记６薪００【２】似水流年～忻我已不再是在草地里玩太过家家的小朋友；我已斟不再是大声朗读“床前谦明月光”的小学生；我沫告别童年～走向青春。债
带着对未来的憧憬鸦～我来到了镇一中～走擎进了初一生活。
初踌中以前～就对初中校园泣有着很深的向往～我一沸直很想长大～这里的一滤份子～这是我向往以久板的校园。
到了这里称以后～我对校园的一切绚那么的好奇～无法再
抑寅制住兴奋的心情～与我棋的小学好友道尽无限的窍欢喜。
我畅想着里怀的生活～在这里的三年湛里～我会成长～进步～鳖我里～会有我的一片天驼地～我会交到的朋友～拳认识不同的人～学到不胁同的新知识。
上初一了季～再感觉便使紧张。
乎 在中学～是优秀的中照学～学习的竞争激烈～遍从而也会有的。
稍辈不留神成绩就会拉在队恨伍后面～丝毫放松～要兆时时都处在学习状态。焕
我要紧张的学习气病氛才能在三年的学习中择优异成绩。
初中的赋一切～对我来说是新鲜月的～一切都那么新鲜！近例如：的课程～有许多喊是以前没。
还有晚上的撒晚自习……等等。
蘸开学天～永远是那么记志忆犹新～那激动的心跳丝至今还未平静。
天～永萧远是美好的。
它意味着寓又长大了～该向新的奋宵斗了。
看到同学和碱老师亲切的笑脸～心中苦不禁荡起阵阵涟漪。
盂 看着陌生的书本～一寡股好奇从心底萌发～学眨习的兴趣不知怎的～突院然得起来。
这天～垒在学校里看任何不文明吵的～大家都循规蹈矩～个也许是尽力心中那朵绚鼎丽的花儿吧！当朗朗的协读书声回荡在
校园上空琅时～那鲜艳的五星红旗幽也更是耀眼。
开学骄了～也就意味着我要与皮愉快的暑假说拜拜了。氨 投入到全新而紧张的学械习中去了！
在心里铃大喊一声“加油～向新诬的前进～你永远是最棒言的！”
初中初一学貌生开学第二周周记６０窟０【３】度过了一个快怎乐的寒假～又到了开学辛的时候～我们回到久违靴的教室里～继续我们初型中的生活。
本以为苑开学将会是一个温暖的州的初春～殊不知却依旧祁同严冬般寒冷～竟下起樱了雪。
整周都没见垣到太阳～阴沉沉的～就阵像一个学生对假期的依创依不舍～些许的失落…液…
这个星期我们寒寓假作业检测的成绩下来卡了～我考得并不理想～徒在初中的时候～对假期瘩的作业检查并不是很严锰格～很多学生都是把答脸案抄上了事～看来假期驰作业也是不能小看的呢输～以后要自己认真的做袭才行。
这个学期的釉时间只有短短的三个月伞～因为六月会有以中考憨为首的各类考试需要占珠用教室～所以教学的时景间被缩短了一个月～这琼无疑加快了教学进度～虚在这短短的三个月内～迢要在掌握好新知识的同人时复习上学期的课程～署补缺补漏～抓住这个学吃期宝贵的时间提高成绩召才行～到了初二就来不廷及了。
让我感到高硕兴的是～这学期的数学恿教的是设计程序的基础艘——算法～这可让我兴燥趣大增。
上次朋友沃翻唱歌曲要录音～由于擒系统自带录音机限制时蜜间～所以要计算好歌曲悠时间再用“减速”来延壤长录音时间～这不就是延个算法吗？于是我分析汁了算法～设计出了程序噎……
同样有趣的还详有美术学科～上个学期腊我们只是单纯的美术鉴抑赏课而已～这学期我们狄就要自己动手创作啦～蓄第一节课老师介绍了下袭中国画的工具和材料等衙～让我们班级自己去购阅买材料以备下节课上使簧用～真是期待呢～可惜戚要等到第三周才能大展楔身手～不过第二周的音晚乐课学的也是创作～在弃紧张的学习中穿插点艺五术课还真是必要的呢。堂
这周上了六天课～僧很累～虽然只是短短的饲六天～不过这学期可是旨已经过去十二分之一了狂呢～真得抓紧时间好好承学习提高成绩了。
下页隘更精彩：４５下铣一页本文已影响人
作文四：《初一开学第二周周记》1500字
初一开学?第二?周周?记?
?
初一开?学第?二周?周记? ?
?（一?）?
转眼??间，新学?期已?经过?去两?个星?期了?，这?两个?星期?看似?很短?，却??如此飞快?，还?未来??及品味，?却以?散去?余音?。所?以，?还是?记一?下这?一周??的学习生?活，?保存?记忆?。?
上了?初一?，再?有的?感觉?便是?紧张?。在??中学里，?尤其?是优?秀的?中学?，学?习的?竞争?相当?激烈?，从?而也?会有?一定?的压?力。??稍不留神?成绩?就拉??在队伍后?面，?所以?丝毫?不能?放松?，要?时时?都处?在学?习状?态。??我们必须??要适应这?种紧?张的?气氛?才能?在三?年取?得好?成绩?。?
第二?天，?来到?学校?，不?想以?前那?样嬉?皮笑?脸，?浪费?了早??上的大好??时光，课?上课?真听?着老?师讲?的每?句话?，绝?不会?漏掉?一点?儿；?告别?精彩??的电视，?我开?始努?力学?习，?认真?地过?好初?一的?每一?天，?我向?着自?己的??梦想坚定??，一步步?的走?着，?总会?步入?成功?的大?门。? ?
因为上?了初?一了?，我?感觉?自己?被一?种压?抑所?包围?，空?间在?不断?地?变小，?但是?，我?不会?介意?，为?了自?己所?期待??的学校，?所以?无论?面对?怎?样的困?难，??我也要想?一办?法来?解决??，在以后?的日?子里?，等?着我?的还?有?一份考?验，?一份?辛苦?；我?要有?一份?执着?，一?份勇?气，?一份??汗水……? ?
初一开?学第?二周?周记? ?
? ?
?（二?）?
似水?流年??，今天的?我们?已不?再是?在草?地里?玩过?家家?的小?朋友?；今??天的我们?已不?再是?大声??朗读＂?床前明?月光?＂?的小学?生；?今天?的我?们已?经?
告别童?年，?走向?青春?。带?着对?未来?的憧??憬，我们?来到?了人?大附?中，?走?进了初?一生?活。? ?
开学已?经一?个月?了，?对新?的环??境有了一?定的?了解?。面?对初?一生?活?也有许?多感?受。? ?
上初一?了，?第一?个感?觉是??新鲜。校?园是?那样?干净?整洁?、绿?树成??荫；?老师讲课?是那?样富?有活?力、?引人?入胜?；同??学们相处?是那?样融??洽、?愉快；现?代化?的图??书馆、电?教中?心、?网络?中心?以及?实验?室又??让我流连??忘返。这?一切?与小?学都?有着?很大??差异，是?我感?到无?比新?鲜、?有趣?。?
上初?一了?，第?二个?感觉?是对?未来?的憧?憬与?向往?。开?学典?礼上?，我??们怀着激?动的?心情?把美?好的?心愿?系在?气球?上，?放飞?到蓝?天。?大家?的愿??望各色各?样，?有的?希望?做个?音乐?家，?把中?国的?传统?音乐?推向?世界?；有??的希望做?个记?者，?让全?人类?都为?中国?今天?的飞?速发?展而?惊叹?；有?的希??望做个文?学家?，让?人们?听到?社会?角落?里的?弱小?声音?……?理想?要通?过行??动才能实?现，?初中?这三?年，?我们?会给?未来?打下?坚实?的基?础，?朝目?标一??步步迈进?。?
上初?一了?，再?有的?感觉?便使?紧张??。在中学?，尤?其是?优秀?的中??学，?学习的竞??争相当激?烈，?从而?也会?有一?定的?压力?。稍??不留神成?绩就?会拉??在队伍后?面，?所以?丝毫??不能放松?，要?时时?都处?在学?习状?态。?我们??必须?要适应这?种紧?张的?学习?气氛?才能?在三??年的学习?中取?得成?绩。? ?
上初一?了，?既激?动又?期待?还紧?张。?但无?论如?何，?从一?点一?滴做??起，融入?到新?生活?中，?让我?们以?昂扬?的心?态面?对初?一生?活。? ?
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作文五：《初一开学第二周周记》400字
转眼间，新学期已经过去两个星期了，这两个星期看似很短，却如此飞快，还未来及品味，却以散去余音。所以，还是记一下这一周的学习生活，保存记忆。
上了初一，再有的感觉便是紧张。在中学里，尤其是优秀的中学，学习的竞争相当激烈，从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就拉在队伍后面，所以丝毫不能放松，要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。
第二天，来到学校，不想以前那样嬉皮笑脸，浪费了早上的大好时光，课上课真听着老师讲的每句话，绝不会漏掉一点儿；告别精彩的电视，我开始努力学习，认真地过好初一的每一天，我向着自己的梦想坚定，一步步的走着，总会步入成功的大门。
因为上了初一了，我感觉自己被一种压抑所包围，空间在不断地变小，但是，我不会介意，为了自己所期待的学校，所以无论面对怎样的困难，我也要想一办法来解决，在以后的日子里，等着我的还有一份考验，一份辛苦；我要有一份执着，一份勇气，一份汗水……
初一：吴文鑫
作文六：《初一开学第二周周记500》2100字
初一开学第二周周记，你写好了吗？周记又长又短，５００字的文章应该怎么写呢？下面小编为大家带来的初一开学第二周周记５００相关范文，欢迎阅读。
初一开学第二周周记５００【１】 开学了，新的一个学年开始了，新的挑战也来了。
不知不觉，开学的三天过去了，开学的第一周也已经过去了。
仔细回忆一下，还记得注册那天，心情真是无法用言语形容。
拿行李进学校时，一路上遇见了一张张熟悉而又陌生的面孔，却不敢大胆地问好，想起来真有点可笑。
只是匆匆走过，或是匆忙地打招呼，或是留下擦肩而过的瞬间。
回到课室注册时，面对熟悉又陌生的同学，一时之间不知道该说点什么，只好用笑容带过，那时真是够尴尬的。
注册的程序办完后，我们便开始了大扫除。
看着同学们积极地劳动着，我们班负责清洁的地方一
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点一点地变得整洁干净，我看到了团结的力量。
那一夜，我猜大家应该很快就入睡了，因为累了。
我也还记得，各个学科开课的那一天。
那一天，一本本散发着墨香的书被翻阅着。
那天的课，老师耐心地给我们讲解，我们仔细地听讲，师生互相配合着，轻松的课堂也从中展现了。
而且老师上课也好好地利用了多媒体授学，字体清晰，知识点详述，让我们的课堂更有趣。
有趣味的学习，何尝不好呢？
同学们，这只是开学的第一周，我相信更有趣的学习生活还在迎接我们。
让我们共同快乐，共同学习，共同进步吧！
最新初一开学第二周周记５００【２】 上学的路上，我既难过又兴奋。
难过的是，暑假怎么这么过就过去了；兴奋的是，我终于又能见到我美丽的校园和好久不见的朋友们。
我边走边想着，糊糊涂涂地进了校门，糊糊涂涂地向左走，走向了远志楼。
当在上二楼楼梯时，我才忽然想起早上妈妈跟我说：“你们的教室已经换到对面那个教学楼了。
”想到这里，我急忙跑下楼，冲到了对面。
我本来应该上中间的那个楼梯的，却糊涂地上了离教
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室最远的那个楼梯。
我上到了二楼，首先看到的是四年４班，然后一直往前走，又看到了四年３班，心想：太好了，马上就是我们班，四年２班了。
但是走下去，却发现不是四年２班，而是五年２班。
我很奇怪：难道在３楼？突然，我才想起，我已经不是四年级了，而是晋级上五年级了！
我走进了教室，又犯愁了：我的座位在哪里呢？算了，还是找一个“标志性”的东西吧，我看到了一个，就坐下来了。
现在还剩一个问题了：我的床位在哪里呢？我拎起装被子的塑料袋，跌跌撞撞地走出了教室。
我记得以前我的寝室是在四室，于是很快就找到了。
我最先发现我们班床位的是杜香颐的，抬头就看见庄怡烨的，心想：我的应该就在她们附近吧？但我在附近找了好久都没看见，于是把搜索的范围扩大，终于，在离她们很远的地方，发现了我的床位！我有一点失望，离她们这么远，以后中午睡觉时还怎么聊天啊？
今天虽然有一点气愤，但见到了好朋友还是很开心的！
关于初一开学第二周周记５００【３】 说我们在开学第一周的表现吧！总的来说，还是很棒的，出乎我的预料之外，首先对我们很融洽。
我们在开学第一天里就可以出来，升国旗时大家的队
３
列很整齐、回答问题也很积极，这让陈老师很吃惊哦！真么热还那么认真！（不止我，我们的魏老师也说这个班孩子真的很棒哦！），要知道我以前带的是第一学期可是小班哦！变化很大！在宝贝们开学的第一周里，我们主要是让孩子们熟悉班级的环境，熟悉班级的老师，知道我升中班了，自己的变化。
第一周里我们学习了早操、和队列练习。
我们还开展了我是班级小主人的活动，也让孩子们一起参与制定班级规则的制定，第二周马上就要开始了，我希望宝贝们可以每天开开心心的上幼儿园在愉快的环境里学习、收获！幼儿园里很有意思！我们也将实施新的班级管理和新增一些班级自创（如睡前故事、班级播报员）等自己班级的特色教育。
对于第二周主要是练习新的早操、培养孩子新的学习常规，例如上课的常规、说新闻的新规则、上不同课程的准备、希望爸爸妈妈能够配合我们在家也指导孩子哦！
今天下午我们给张珺韬提前过了个生日、我们一起唱生日歌、一起给制作爱心生日卡、韬韬也给小朋友们带来了好玩的礼物３Ｄ彩泥宝贝们特开心！感谢滔滔的爸爸、妈妈的为宝贝们准备的礼物，宝贝们都很喜欢！
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作文七：《初一开学第二周周记500 》1800字
初一开学第二周周记５００
初一开学第二周周记～你写好了吗？周记又长又短～５００字的文章应该怎么写呢？下面小编为大家带来的初一开学第二周周记５００相关范文～欢迎阅读。
初一开学第二周周记５００【１】开学了～新的一个学年开始了～新的挑战也来了。
不知不觉～开学的三天过去了～开学的第一周也已经过去了。
仔细回忆一下～还记得注册那天～心情真是无法用言语形容。
拿行李进学校时～一路上遇行见了一张张熟悉而又陌生见的的面孔～却不敢大胆地问好～想起来真有点可笑。好
只是匆匆走过～或是匆忙地打招呼～或是留下擦忙肩而过肩的瞬间。
回到课室注册时～面对熟悉又陌室生的同学～一时之间不生
知道该说点什么～只好用笑道容带过～那时真是够尴尬容的。的
注册的程序办完后～我们便开始了大扫除。～
看着同学们积极地劳动着～我们班负责清洁的地方～一点一一点地变得整洁干净～我看到了团结的力量。～
那一夜～我猜大家应该很快就入睡了～因为累了。快
我也还记得～各个学科开课的那一天。课
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那一天～一本本散发着墨香的书被一翻阅着。翻
那天的课～老师耐心地给我们讲解～我师们仔细地听讲～们师生互相配合着～轻松的课堂也从配中展现了。中
而且老师上课也好好地利用了多媒体课授学～字体清晰～授知识点详述～让我们的课堂更有详趣。趣
有趣味的学习～何尝不好呢尝？
同学们～这只是开学的第一周～我相只信更有趣的学习生信活还在迎接我们。迎
让我们共同快乐～共同学习～共同进快步吧步！
最新初一开学第二周周记二５００【２】上学的路上～我既难学过又兴奋。奋
难过的是～暑假怎么这么过就过去了么；兴奋的是～我终的于又能见到我美丽的校园和好久不见的美朋友们。朋
我边走边想着～糊糊涂涂地进了校门～～糊糊涂涂地向左糊走～走向了远志楼。了
当在上二楼楼梯时～我才忽然想起早楼上妈妈跟我说：“你上们的教室已经换到对面那个教教学楼了。学
”想到这里～我急忙跑下楼～冲到了对我面。面
我本来应该上中间的那个楼梯的～却糊涂地的上了离教室上最远的那个楼梯。梯
我上到了二楼～首先看到的是四年先４班～然后一直往前后走～又看到了四年四３班～心想：太好了～马上就是我们班～～
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四年２２班了。
但是走下去～却发现不是四年却２班～而是五年是２班。
我很奇怪：难道在：３楼？突然～我才想起～我已经不是才
四年级了～而是晋级上五年级级了了！
我走进了教室～又犯愁了：我的座位在哪里犯呢呢？算了～还是找一个“标志性”的东西吧～我看标到了一个～就坐下来到
了。
现在还剩一个问题了：我的床位在哪里呢我？我拎起装被起子的塑料袋～跌跌撞撞地走出了教室。撞
我记得以前我的寝室是在四记室～于是很快就找到了。室
我最先发现我们班床位的是杜香颐的～抬头就看见是庄怡庄烨的～心想：我的应该就在她们附近吧该？但我在附近找了好在久都没看见～于是把搜索的范围扩大～～终于～在离她们很远～
的地方～发现了我的床位地！我有一点失望～离她们这我么远～么以后中午睡觉时还怎么聊天啊怎？
今天虽然有一点气愤～但见到了好有朋友还是很开心的朋！
关于初一开学第二周周记于５０００【３】说我们在开学第一周第的表现吧！总的来说～还是很棒的～出乎我说的预料之外～首的
先对我们很融洽。很
我们在开学第一天里就可以出来～升国一旗时大家的队列旗
很整齐、回答问题也很积极～这让回陈老师很吃惊哦陈！真么热还还
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那么认真！（不止我～我们的魏老师也说这个班我孩子真的很棒孩哦！）～要知道我以前带的是第一学知期可是小班哦期！变化很大！！在宝贝们开学的第一周里～我们主要是让孩子们里熟悉班级的熟环境～熟悉班级的老师～知道我升中班级了～自己的变化。了
第一周里我们学习了早操、和周队列练习。队
我们还开展了我是班级小主人的活动了～也让孩子们一起～
参与制定班级规则的制定～第二定周马上就要开始了～我希周望望宝贝们可以每天开开心心的上幼儿园在愉快的环心境里学习、境收获！幼儿园里很有意思里！我们也将实施新的班级管理和新施
增一些班级自创些（如睡前故事、班级播报员、）等自己班级的特级色教育。
对于第二周主要是练习新的早操二、培养孩子新的学习常、
规～例如上课的常规、说新～闻的新规则、上不同课程闻的准备、的希望爸爸妈妈能够配合我们在家也指导孩够子哦子！
今天下午我们给张张珺韬提前过了个生日、我们一起唱生我日歌、一起给制作爱心生日卡、韬韬给也给小朋友们带来了好也
玩的礼物的３彩泥宝贝们特开心开！感谢滔滔的爸爸、妈妈的为妈宝贝们准备的礼物～宝贝们都很喜欢物！
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作文八：《初一开学第二周周记》2300字
初一开学第二周周记
周记你会写了吗？初一开学第二周周记应该怎样写才规范呢？欢迎阅读以下的文章，希望可以帮得到你！
初一开学第二周周记【１】似水流年，今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友；今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生；今天的我们已经告别童年，走向青春．带着对未来的憧憬，我们来到了新的学校，走进了初一生活．
开学已经一个月了，对新的环境有了一定的了解．面对初一生活也有许多感受．
尖 上初一了，第一个感戌觉是新鲜．校园是那样羔干净整洁、绿树成荫；虾老师讲课是那样富有活潦力、引人入胜；同学们钮相处是那样融洽、愉快窝；现代化的图书馆、电郑教中心、网络中心以及致实验室又让我流连忘返窒．这一切与小学都有着拇很大差异，是我感到无谢比新鲜、有趣．
上掐初一了，第二个感觉是灌对未来的憧憬与向往．碰开学典礼上，我们怀着乌激动的心情把美好的心舱愿系在气球上，放飞到袱蓝天．大家的愿望各色欣各样，有的希望做个音烃乐家，把中国的传统音刘乐推向世界；有的希望柄做个记者，让全人类都次为中国今天的飞速发展局而惊叹；有的希望做个呈文学家，让人们听到社慧会角落里的弱小声音…穴…理想要通过行动才能郎实现，初中这三年，我欣们会给未来打下坚实的沙基础，朝目标一步步迈界
进．
上初一了，再谋有的感觉便使紧张．在蛀中学，尤其是优秀的中敬学，学习的竞争相当激秀烈，从而也会有一定的佯压力．稍不留神成绩就之会拉在队伍后面，所以段丝毫不能放松，要时时连都处在学习状态．我们粗必须要适应这种紧张的怨学习气氛才能在三年的醛学习中取得成绩．
熬上初一了，既激动又期姻待还紧张．但无论如何课，从一点一滴做起，融南入到新生活中，让我们撩以昂扬的心态面对初一该生活．
初一开学第雅二周周记６００字【２贰】一个漫长而又快乐的腋暑假过去了～迎来了新拱学期到来。
是的！仟开学了～新的一个学年吮开始了～新的挑战也来席了。 不知不觉～开学的玖第一周已经过去了。
辈 仔细回忆一下～还记桓得注册那天～心情真是惦无法用言语形容。
乙拿行李进学校时～一路炼上遇见了一张张熟悉而咬又陌生的面孔～却不敢昼大胆地问好～想起来真温有点可笑。
只是匆否匆走过～或是匆匆地打俺招呼～或是留下擦肩而杀过的瞬间。
回到课吮室注册时～面对陌生的迄同学～一时之间不知道吸该说点什么～只好用笑糠容带过～那时真是够尴红尬的。 注册的程序办完嘎后～我们便开始了大扫恭除。
我们班负责清铱洁的地方一点一点地变邦得整洁干净～我看到了铜团结的力量。
住宿生活侠既快乐又紧张。
每天５油点４０分起床～６点２屋０分吃早餐。
吃完旁早餐就回班上上早读～冗８点００分上第一节课终～中午１２点００分放侵午学～大家都往饭堂跑街～生怕排队～有些同学谱吃完午饭又没有时间午贯睡了～中午１４点４０尹分上课～１７点００分天放学～宿舍老是停水～砷饭堂伙食差～这是经常僻看到的空间说说。
肩晚上１８点５０分上晚忆修～２１点３０分下晚萎修～然后回到宿舍洗澡蔓、洗衣服、吃点东西～冒一天就这么过去了～咱允们宿舍的人都是县城的钟～第一次住宿～都住得定不习惯。
我倒不觉永得～我觉得现在是最好酉的锻炼机会～毕竟以后巢要到大城市读书～现在帮都怕苦～那以后怎么办礁～总得要有付出才会有谗收获吧！所以每天都在乓和时间赛跑。
同学崇们～这只是开学的第一旦周～我相信更有趣的学球习生活还在迎接我们。握
让我们共同快乐～共同达学习～共同进步吧！
石 精选初一开学第二周润周记【３】未上中学～单就对中学生活充满了遐棱思与希望～如今上了中忘学～对中学生活又有了乎一番新的体验。
未泥上中学～就对中学生活照充满了遐思与希望～如霹今上
了中学～对中学生彦活又有了一番新的体验婚。
踏入城东中学的浪大门～第一感觉便是学洞习的地方更宽敞了～人了际交流也更广了。
散走进教室～听即将熟悉劳～此刻却陌生的同学说阅说笑笑～心中自然欢喜咽：既可以学到更丰富的扼知识～又可以结识更多旺的朋友～原来上中学是羽这样好啊！
该是开盼设七门功课的缘故吧～窄我莫名地感到一种压抑侵感与紧迫感～本该就无亩所惧～何有不为也？最瓣值得一提的是我们的新获老师～每位都和蔼可亲京～平易近人～讲课使人蜒易懂又趣味盎然～我们骨只是在快乐中学到知识峪～又在学到知识后倍感衰快乐。
放学不集中排队越正是我所希望的。
鹤如今～穿着中学生校服千～挺直腰板往家走～感静到挺有自立感～蛮自豪遭的。
既然上了中学胀～就应该更加自立自强鹅～学习上更要下苦功夫劈～课前要预习～上课时掳要认真听讲～该记的一掉定要记～课后要认真复洗习。
我已经有所准造备～有所打算～我会让蹬我的初中生活多姿多彩涕～无愧于现在～无愧于韭未来。
踏入城东中钙学的大门～第一感觉便台是学习的地方更宽敞了雍～人际交流也更广了。舞
走进教室～听即将虚熟悉～此刻却陌生的同崭学说说笑笑～
心中自然渣欢喜：既可以学到更丰驳富的知识～又可以结识洞更多的朋友～原来上中伯学是这样好啊！
该冶是开设七门功课的缘故驱吧～我莫名地感到一种桑压抑感与紧迫感～本该麻就无所惧～何有不为也熙？最值得一提的是我们降的新老师～每位都和蔼纶可亲～平易近人～讲课劈使人易懂又趣味盎然～枣我们只是在快乐中学到竖知识～又在学到知识后掳倍感快乐。
放学不集中谢排队正是我所希望的。肖
如今～穿着中学生卢校服～挺直腰板往家走舟～感到挺有自立感～蛮狞自豪的。
既然上了里中学～就应该更加自立崖自强～学习上更要下苦掷功夫～课前要预习～上乔课时要认真听讲～该记缓的一定要记～课后要认怖真复习。
我已经有宁所准备～有所打算～我粤会让我的初中生活多姿仕多彩～无愧于现在～无秧愧于未来。
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作文九：《初一语文阅读周周练：第二周》5200字
西工大鸿志教育
初一语文阅读周周练：第二周
【古诗词阅读】
过故人庄
孟浩然
故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。
开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。
１、诗中 “＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ”一句，将室内外景象联系起来。
２、“绿树村边合，青山郭外斜”一联是千古名句，请自选一个角度（如表现手法、语言运用等），作一简短赏析。
３、本诗表现了诗人在田园生活中感受到的乐趣，请具体说说表现了哪些乐趣。
４、“语淡而味终不薄”是这首诗的艺术特点。请结合具体诗句作简要赏析。
【文言文阅读】
覆巢无完卵
孔融①被收，中外②惶怖。时融儿大者九岁，小者八岁，二儿故琢钉戏③，了④无遽容⑤。融谓使者曰：“冀罪止于身，二儿可得全不⑥？”儿徐进⑦曰：“大人⑧岂见覆巢之下，复有完卵乎？”寻亦收至。
选自《世说新语?言语》
［注释］①孔融：字文举，东汉末鲁国（今山东曲阜）人，孔子二十世孙。曾任北海相、少府、太中大夫，因触怒曹操被杀。②中外：朝廷内外。③琢钉戏：一种儿童游戏，以掷钉琢地决胜负。 ④了，全，全然。⑤遽容：恐惧的脸色 ⑥不：通“否”。⑦进：进言，指对尊长者讲话。⑧大人：对长辈的尊称。
１、下列句子中加点词解释错误的一项是：（ ）（３分）
Ａ． 时融儿大者九岁（当时） Ｂ． 二儿故琢钉戏 ．．
Ｃ． 儿徐进曰（慢慢，这里指从容） Ｄ． 寻亦收至。（寻找） ．．
２、翻译句子。（６分）
（１）二儿故琢钉戏。
（２）二儿可得全不？
３、“大人岂见覆巢之下，复有完卵乎”的言外之意是什么？（３分）
４、从人物的动作、神情以及语言可以看出，孔融的两个儿子具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的特点。（２分）
【现代文阅读】
阿嬷的茶叶蛋
王伟
①日月潭畔的山上有座玄光寺，游客从游船渡口上岸，沿着小径拾阶而上，没走几步便可看到路边一个卖茶叶蛋的小铺。小铺的门面不大，也没别的东西可卖，只有一个阿嬷和两个伙计招呼着客人。茶叶蛋价钱不贵，一只就卖１０个台币，若用人民币买，则是两只卖５不起眼的小铺，再普通不过的茶叶蛋，几乎每位路过的游客都会来照顾生意。
②小铺的生意如此之好，平常日子里每天可以卖出１３００多个，到了节假日都要卖出２０００多个，阿嬷数钱都要数到手软。以至于“国税局”关注起每天的销量，卖出的茶叶蛋都要给游客打发票，隔三差五还要来提醒阿嬷主动报税。
③传说阿嬷年轻时家境贫寒，为了贴补家用，就在渡口摆摊卖茶叶蛋。然而，当时台湾警察对无证小贩查禁的力度很大，阿嬷成天东躲西藏，过着提心吊胆的日子。有一次，**和宋美龄夫妇到日月潭避暑度假，见阿嬷境遇甚是可怜，于是法外开恩允许她可以合法摆摊。消息一传十，十传百，大家来日月潭游玩时，都会慕名买几个茶叶蛋尝尝。
④传说归传说，名人效应可以灵验一时，但不能灵验一世。阿嬷从上世纪５０年代末开始摆摊，到现在８０多岁还坚守小铺，一卖就是５３年，这里面必有自己的道理。别人煮茶叶蛋，将鸡蛋和红茶、酱油倒入水中一起煮，煮熟后将蛋壳敲出裂纹便算了事。阿嬷煮茶叶蛋，先要将鸡蛋与红茶、海盐和水用大火煮开，煮熟后捞起凉透，再用小木棍将蛋壳轻轻敲出裂纹，最后将鸡蛋再次入锅，放入香菇和红茶，用文火慢煮６个多小时，直至茶叶蛋入味才算大功告成。阿嬷用料也非常考究，红茶一定要用南投县鱼池乡出产的阿萨姆大叶红茶，香菇一定要用南投县埔里镇出产的段木香菇，而水一定要用日月潭湖水，不能用自来水。
⑤阿嬷的茶叶蛋要趁热吃，剥去冒着热气的蛋壳，轻轻咬上一口，蛋白滑溜细腻，蛋黄入口即化，舌齿间弥散着红茶的醇厚隽永与香菇的馨香馥郁，味蕾细胞顿时欢呼雀跃。
⑥这些年来，阿嬷接受新闻传媒的采访不计其数，茶叶蛋的配方和制作工艺也被一次次毫无保留地“曝光”，但阿嬷从不忌讳别人学会后来抢她的生意。当然，阿嬷的身边也时不时冒出过竞争者，但结果都是昙花一现。这倒不是因为他们学艺不精，茶叶蛋煮得没阿嬷的好吃，而是他们为了
争抢生意，便缩短工时提高产量，或是为了提高利润空间，减配辅料压缩成本。这样煮出来的茶叶蛋，味道可想而知了。
⑦其实，学会一种方法是件易事，舍得投入才是难事，这就是成功者与失败者的最大区别，也是许多人如何学都学不会的。
⑧小小茶叶蛋也能做出大生意，这位阿嬷让我记住了她的名字——邹金盆。
１、第①段画波浪线的句子中，作者为什么要写店铺的“不起眼”和茶叶蛋的“再普通不过”？（４分）
２、第④段画横线的句子主要写了什么内容？有什么作用？（６分）
３、从词语或修辞手法的角度品味下面语句表达的妙处。（３分）
阿嬷的茶叶蛋要趁热吃，剥去冒着热气的蛋壳，轻轻咬上一口，蛋白滑溜细腻，蛋黄入口即化，舌齿间弥散着红茶的醇厚隽永与香菇的馨香馥郁，味蕾细胞顿时欢呼雀跃。
４、文章结尾处，作者说“小小茶叶蛋也能做出大生意。”你能从上文中找出与“大生意”相照应的语句吗？（３分）
５、从制作茶叶蛋的阿嬷身上，你获得了什么有益的启迪？（３分）
我是书呆子
［美］米兰达?格兰兹
我儿子吉米很有天赋，多数孩子开始学说话时只会一个字一个字地说，但吉米开口说的第一句话就是“我爱你”。９个月大的时候，吉米就会到处爬了，１８个月大的时候，吉米就能整句整句地说话。
吉米是我的第一个孩子，所以我没有经验，也不知道吉米比普通孩子超前了多少。我接受过教师培训，懂得如何最大限度地发挥学龄儿童的天赋，但是对于蹒跚学步的婴儿我却无能为力。至于吉米为何如此与众不同，我不得而知。
但是，这种天赋也给他带来了烦恼。吉米刚上幼儿园时，我就发现，他很容易被同龄的孩子孤立。看来，无论是有缺陷还是有天赋，只要与众不同，就会受到别的孩子的嘲弄。
那天，我看到吉米气呼呼地回到家。他狠狠地推开门，瞄了我一眼，就倒在沙发上，哭了起来。我走到他面前，抚摸着他额前凌乱的头发，问：“怎么了，吉米？”
“瑞克说我是个书呆子！”他哭喊着，把头埋向我的肩膀。
我的第一反应就是去找那个混蛋瑞克，好好教训他一顿。但是理智制止了我，这么做或许会更糟。
“他怎么能这么说？我以为他是你的好朋友呢。”我说。
“老师提出了一个问题，全班只有我会，于是我举起手，老师就让我回答，之后瑞克就说我是书呆子。”
我把他搂进怀里，紧紧地抱着他。我们坐了一会儿，突然我想到一个解决办法。
“去，吃点东西，平静一下，我得赶紧搜索一些资料。”
吉米擦干眼泪，跑过去吃东西。我打开电脑。
书呆子，嗯，我思考着，然后用Ｇｏｏｇｌｅ 搜索。我输入“比尔盖茨”，然后喊吉米过来一起看。 “他是谁？”吉米问，嘴巴上沾了一圈牛奶，让他看起来好多了。
“他呀，以前人们都喊他书呆子。”
“哦。”吉米轻轻地皱起眉头。
“你知道他长大后做什么吗？”
“不知道。”
“他曾是全世界最有钱的人。”我说，“虽然他现在已经退居第二位了，但是谁在乎？” “什么？”吉米睁大眼睛喊道。
“没错，他有几百亿美元。”
“哇，我不介意当个亿万富翁。”他说着，脸上荡起笑容。
我又输入另一个词“巴拉克奥巴马”。吉米马上说：“我知道他，妈妈，他是美国总统。” “你知道吗？他上学时也被人称作书呆子。有这两个成功的先例，谁还不想当个书呆子啊？” “我知道了，当个书呆子也挺好的，是吧？”吉米高兴地说。
“这要看你怎么看待这件事，瑞克把书呆子看成是一种羞辱，但是笑到最后的人许多都是曾经被称作书呆子的，我保证！”
吉米笑着跑去一边玩耍了。
第二天，我盼着吉米能够笑着回家，不再伤心，所以一听到学校巴士的刹车声，我就跑去窗口。我看见吉米下了车，一路跑回来，他冲进门，上气不接下气地说：“我可以出去玩吗？今天没有家庭作业。”
“当然，不过，你今天跟瑞克相处得怎么样？他没再叫你书呆子吧？” “嗯，他叫了。不过我说，我就是一个书呆子！而且我还告诉他，长大后我很乐意雇他为我工作。”吉米笑着说完就跑了出去。我微笑着站在门口，挥手和他道别。
选自《格言》，有删改
１、在事情发展过程中，吉米的神情经历了一个怎样的变化过程？请从文中提取相关词语，完成下
面的填空。（４分）
气哼哼，哭→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→漾起笑容→＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿→笑着。
２、选文主要记叙了什么事？请用简洁的语言概括。（３分）
３、从全文看文章的第一段有什么作用？（４分）
４、结合语境，说说文中画线句的言外之意。（３分）
“而且我还告诉他，长大后我很乐意雇他为我工作。”
５、你喜欢文中的“我”吗？请结合文章内容简述理由。（３分）
【妙笔生花】
初中生活开始了，你来到了一个新的学校和新的班级，结识了新的同学和新的老师，学习生活也有了许多变化，你一定会有许多新的感受，对新的生活也一定有自己的认识，写一篇文章把你的感受表达出来。
范文１：
新生活剪影
时光飞逝如电， 一转眼， 我的初中新生活已有一个多月了， 回首这一个月， 似一曲曲喜怒哀乐的交响乐， 掺和着我的苦辣酸甜。
苦
告别了那留恋的母校， 跨进了向往已久的中学大门，然而， 中学远非小学，老师不再死死盯住， 也不像小学老师那样整天跟人唠唠叨叨， 学习是轻松． 我觉得我很“自由”， 便松懈下来，名曰：“放松自己。”于是不再像以前一样努力。要考试了，我也不在意，仍然我行我素。考试的成绩一下来，第一单元语文测验只有７０多分。望着那陌生的数字，我的眼角不由得滚下了苦涩的泪水。然而我暗暗下了决定：一定要争口气！
辣
到了一个陌生的地方，迎来了人生中另一个历程。初次离开了自己生活了十二年的地方生活，那味道肯定不好受，不但是学习中迎来新的挑战，生活上许面临许多不同的改变。对于我们这些在家是“小皇帝”、“小公主”又怎么承受得了。来到了陌生床上睡觉一定睡不着，同室几位室友一起聊聊天。平时不用自己洗的校服，今天却要自己动手洗。晚上又要在预定的时间里睡觉，不适应生活的我，衣服又没有洗完，觉又睡不着，生活老师已经冲进来，对着我们说“你们不要再发出声音”这样一句无情的话已伤害到我的心。可是，我不明白，生活老师为什么这样不理解、不体谅我？
酸
初来校生活时，还遇到另一个敌人——军训。每天要军训几个小时，虽然说几个小时，但对于我来说就好像过了一年又一年。“日子真难熬。”我不时发出这样的叹声。军训对于我来说，可能是当时最大的考验。早上一起床，做完内务以后，到体育老师那里学做操，做操后去饭堂吃早餐，然后去教管那里军训。好不容易才上午的军训完，下午又紧接着迎来新的“战斗”。“挑战”一天又一天的过去，初中第一次军训也随之而去了。
甜
虽然新生活十分艰苦。但其中却蕴含着许多欢乐和乐趣。在新校园生活的我广交了许多来自五湖四海的好朋友。认识许多在以前没有出现过在我字典中的词语。也会做了以前不会做的家务。生活中与自己的好朋友形影不离，学习上我们互相扶持。回家后，帮助妈妈做家务，本以为这只不过是一件简单的事情，但却把妈妈弄得笑口常开，还赞扬我说：“你已经懂事了。”让我开心得不得了。 这些事，也使我懂得：有苦才有甜，有悲才有乐！
生活是美好的，向上的，只要你珍惜它，热爱它，你就会得到快乐。我的初中生活只过了一个月，但我相信，未来的路更长，只要你不畏艰险，迎难而上，你就可以永远长满丰收的硕果！
范文２：
新学校生活
跨进中学大门，来到新学校才一个多月，但我已深深地爱上了新学校的一切。且不说新学校教学大楼壮观雄伟，也不说她的花木繁阴、小径幽深，单就那回响着我们一串串笑声的教室，记录着我们一行行脚步的操场以及映照着我们一次次活动的路灯，都无不激发起我的眷恋之情??
课堂笑语
我在课堂里究竟发出过多少次笑声，连我自己也觉得多得不可计算，印象深的也可举出不少。记得那次英语课，那位既让我们尊敬又叫我们害怕的英语老师叫我的同桌起来回答问题，她慌忙之中说错了一个字母，竟把“我们坐轮船去旅行”说成了“我们骑绵羊去旅行。”教室里“轰”的一声，大家差点笑破了肚皮。英语老师圆睁着眼，脸都红了，我看他那是忍住笑憋的。同桌也笑弯了腰，手指在我背上乱拧，那情景真是回味无穷。
师生情浓
九月里，气温仍然很高。那天天气闷热，我中了暑。听课时，一阵恶心，把肚子里的东西全吐了出来，并且还溅在了邻桌同学的新皮鞋上。老师马上停止讲课，摸摸我的额头。看有没有发烧，又问了我几句，然后让同桌扶我去医务室。校医连忙问这问那，给我打针吃药??等我回到教室时，我的座位下干干净净的，我吐的那堆脏东西全都不见了。事后同学们告诉我，是老师亲自扫去了我呕吐的东西。
多好的老师啊！
节日欢歌
国庆节那天，我们举行了新同学联欢会。同学们一个个又唱又跳，情绪高涨极了。擅长表演的同学演出了一个个令人捧腹的小品，口才好的同学朗诵了一首首精妙的诗歌。文娱委员更是多才多艺，她既能拉手风琴为同学伴舞，又表演了小提琴独奏《新疆之春》。我自己，也跳了一个蒙族《挤奶舞》。
作文十：《初一语文第二周双休作业》1300字
初一语文第二周双休作业
一．给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。
邑人（） 环谒（） 不能称（） 日扳（） 泯（）然 卒之为众人（）
或以钱币 ｑ ǐ之（）仲永（） 得为众人而已耶（）今夫不受之天（）
二．解释加点字词的意思。（
世隶耕（）未尝识书具（） 即书诗四句（）邑人奇之（）
环谒于邑人（）称前时之闻（）收族为意（）卒之为众人 （ ）
自是指物作诗立就（）受之天也 （ ） 泯然众人矣 （ ） 日扳仲永环谒于邑人 （ ） 父异焉（）稍稍宾客其父（）（）父利其然也（）邑人奇之（） 贤于才人远矣（）则其受于人者不至（）伤仲永（）
三、．翻译下列句子。
１、邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
２、父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
３、仲永生五年，未尝识书具。
４、卒之为众人，则其受于人者不至也。
５、其诗以养父母、收族为意。
６、即书诗四句，并自为其名。
７、仲永之通悟，受之天也 。
四、用原文填空。（８分，每空 １分）
①幼年仲永天资聪颖，表现为“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；少年仲永才能大不如前，表现 为“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”；青年仲永已变得很平庸了表达这个意思的句子是
“ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”。
（１）方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（２）“父利其然”中“其”指 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（３）文中最能体现方仲永非凡天资的句子是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（４）仲永的父亲“不使学”的原因 其具体做法是 。
五．回答问题。（每题 ３分，共 ２１分）
（１）方仲永的变化经历了哪几个阶段？
（２）方仲永由天资过人变得“泯然众人”，原因是什么？
（３）作者为什么要详写方仲永才能初露时的情形？
（４）．文章开头介绍方仲永的身世，作者的意图是什么？
（５）结尾自然段的作用是什么？
（６）联系全文，说说本文阐述了一个什么道理？
（７）全文并没有作者的议论，那么作者哀伤和失望之情是怎么表达出来的？
六、读课文《伤仲永》和下面的文言文
李贺作诗
（李贺 ） 七岁能辞章，韩愈、皇甫湜 （当时著名文人 ） 始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄 就如素构 （早就构思好的 ） ，自目曰《高轩过》 ，二人大惊，自是有名。
每旦日出，骑弱马，从小奚奴 （带着小僮仆。奚， ｘ ī） ，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未 始先立题然后为诗，如他人牵合 （牵强符合 ） 程课 （固定的格式 ） 者。及暮归，足成之?? （母 ） 见 所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳 ！ ”
１．从这两则文言文中可以看出仲永与李贺的共同点是
。
２．仲永的最后结局是“泯然众人矣” ，而李贺则成了我国唐代著名的诗人。他们童年 时的 相同点和成年后的不同结果，给你的启发是
３．将下列文言句子译成现代汉语。
（１）稍稍宾客其父：
（２）其文理皆有可观者：
（３）是儿要呕心乃已耳：
４． 《李贺作诗》选段中与《伤仲永》选段中“指物作诗立就”一句意思相近的句子是
