作文一:《如果人长了尾巴》500字
1.椅子的形象可能更像马桶。
2.广告会出现这样的词:“没尾巴,这是病,得治!”
3.“三条腿的蛤蟆不好找,一条尾巴的人有的是。”将会成为某些恋爱失败者的口头禅。
4.武功高的人会在玩“一指禅”的同时玩“一尾禅”。
5.公园里会有很多尾巴牵着尾巴的青年男女在谈恋爱。
6.女人结婚将不再需要别人帮着扯婚纱。
7.父母会采用尾巴抽打的方式惩罚不听话的孩子。
8.淘气的孩子会用尾巴缠住父母的脖子在街上玩倒立。
9.人的稳定性将会增加,花样滑冰及体操的可观赏性增强。
10.因摔倒原因造成的腿骨骨折人数将大为减少。
11.男人的求婚方式会增加亲吻女人尾巴一项。
12.医院会增加尾科。
13.模特大赛对选手的要求将增加尾长一项。
14.人们见面寒暄的话也许会是:“哟,几天不见,尾巴长得挺长啊!”
15.公安局破案有可能借助“尾纹”。控制不法分子自由的不会仅限于手铐、脚铐,还会增加尾铐。
16.本着吃啥补啥的理论,猪尾、牛尾、羊尾等将会销量大增。
17.人会在疲劳时坐在尾巴上小憩。
18.下属在奉承领导时会说:“×经理,你的尾巴可真长呀!”
19.网上论坛会增加“尾巴天地”一栏。
20.拥有漂亮尾巴的明星将会如日中天,尾丝儿、尾饭、尾迷、追尾族将会大量出现。
作文二:《如果人长了尾巴》800字
1. 幼儿园里的小朋友会互相牵着尾巴玩老鹰捉小鸡的游戏。 2. “三条腿的蛤蟆不好找,一条尾巴的人有的是。”将会成为某些恋爱失败者的口头禅。 3. 人每天除了梳头发,还会梳尾巴。 4. 尾巴美容师将是一个很热门的职业。 5. 武功高的人会在玩“一指禅”的同时玩“一尾禅”。 6. 公园里会有很多尾巴牵着尾巴的青年男女在谈恋爱。 7. 人类交流感情会继语言?文字?手语之后出现尾语。 8. 女人结婚将不再需要别人帮着扯婚纱。 9. 父母会采用尾巴抽打的方式惩罚不听话的孩子。 10. 淘气的孩子会用尾巴缠住父母的脖子在街上玩倒立。 11. 人的稳定性将会增强,花样滑冰及体操的观赏性更高。 12. 因摔倒原因造成的腿骨骨折人数将大为减少。 13. 男人的求婚方式会增加亲吻女人尾巴一项。 14. 医院会增加尾科。 15. 与尾巴有关的美尾?护尾等相关产品及产业会空前发达。 16. 与尾巴有关的文学?绘画?舞蹈?电影等艺术形式会层出不穷。 17. 电视里会出现“今日说尾”之类的专题节目。 18. 模特大赛对选手的要求将增加尾长一项。 19. 人们见面寒暄的话也许会是:“哟,几天不见,尾巴长得挺长啊!” 20. 公安局破案有可能借助“尾纹”。控制不法分子自由的不会仅有手铐?脚铐,还会增加尾铐。 21. 本着吃啥补啥的理论,猪尾?牛尾?羊尾等将会销量大增。 22. 人会在疲劳时坐在尾巴上小憩。 23. 椅子的形象可能更像马桶。 24.广告会出现这样的词:“没尾巴,这是病,得治!” 25. 下属在奉承领导时会说:“×经理,你的尾巴可真长呀!” 26. 网上论坛会增加“尾巴天地”一栏。 27. 拥有漂亮尾巴的明星将会如日中天,尾丝儿?尾饭?尾迷?追尾族将会大量出现。 (摘自中文幽默王网站)
作文三:《如果人长了尾巴》700字
英文字幕是这样的:
-Are you serious?
-No,I'm kidding.
中文字幕是这样的:
-你是席拉瑞丝吗?
-不,我是凯丁
如果人长了尾巴
1、幼儿园里的小朋友会互相牵着尾巴玩老鹰捉小鸡的游戏。
2、“三条腿的蛤蟆不好找,一条尾巴的人有的是”将会成为某些恋爱失败者的口
头禅。
3、人每天除了梳头发,还会梳尾巴。
4、尾巴美容师将是一个很热门的职业。
5、武功高的人会在玩“一指禅”的同时玩“一尾禅”。
6、公园里会有很多尾巴牵着尾巴的青年男女在谈恋爱。
7、人类交流感情会继语言、文字、手语之后出现尾语。
8、女人结婚将不再需要别人帮着扯婚纱。
9、父母会采用尾巴抽打的方式惩罚不听话的孩子。
10、淘气的孩子会用尾巴缠住父母的脖子在街上玩倒立。
11、人的稳定性将会增加,花样滑冰及体操的可观赏性也会增强。
12、因摔倒原因造成的腿骨骨折人数将大为减少。
13、男人的求婚方式会增加亲吻女人尾巴一项。
14、医院会增加尾科。
15、与尾巴有关的美尾、护尾等相关产品及产业会空前发达。
16、与尾巴有关的文学、绘画、舞蹈、电影等艺术形式会层出不穷?
17、电视里会出现“今日说尾”之类的专题节目。
18、模特大赛对选手的要求将增加尾长一项。
19、人们见面寒暄的话也许会是:“哟,几天不见,尾巴长得挺长啊!”
20、公安局破案有可能借助“尾纹”。控制不法分子自由的不会仅限于手铐、脚
铐,还会增加尾铐。
21、本着吃啥补啥的理论,猪尾、牛尾、羊尾等将会销量大增。
22、人会在疲劳时坐在尾巴上小憩。
23、椅子的形象可能更像马桶。
24、广告会出现这样的词:“没尾巴,这是病,得治!”
25、下属在奉承领导时会说:“×总,你的尾巴可真长呀!”
作文四:《江苏省宿迁中学八年级语文如果人长了尾巴作文素材人教新课标版》500字
如果人长了尾巴?????? 1、每天早上起来,不仅要梳头发,还要梳尾巴。 2、将会有尾巴美容师的职业。
3、人类除了语言、文字、手语之外,还会有尾语。 4、父母将会用尾巴抽打不听话的孩子。
5、人的稳定性提高,体操项目增加。
6、医院将会出现尾科。
7、电视里会出现“今日说尾”专题栏目。
8、网上会增加“尾巴天地”一栏。
9、人会在疲劳时坐在尾巴上小憩。
、椅子可能会更像马桶。 10
11、幼儿园的孩子会互相牵着尾巴玩“老鹰捉小鸡”。 12、因摔倒造成骨折将会大大减少。
13、会出现这类的广告词:“没尾、缺尾、断尾,这是病,得治~” 14、武功高的人不仅会玩“一指禅”,还会玩“一尾禅”。 15、下层奉承领导时会说:“您的尾巴真长呀~” 16、讽刺的话也会多起来:“哟,几天不见,尾巴长得挺长~” 17、模特大赛对选手的要求要增加一项“尾长”。 18、淘气的孩子会在街上缠着父亲的脖子玩倒立。 19、每件下衣上将多一个大洞出现。
20、控制不法分子时,可能会增加尾铐。
??
点评:1、想象奇特。亏你能想得到~
1 用心 爱心 专心
2、形式特别。这也能成“文”~
3、话语诙谐。玩笑中透出讥讽~
2 用心 爱心 专心
作文五:《[优秀作文]割错了马尾巴》1900字
从前,有一个棒小伙子,名叫横山。他生来胆子就小,但就是不肯承认,还总喜欢穿着武士服装,腰挎武士刀,摆出一副耀武扬威的样子,逢人便夸耀自己如何勇敢,武功怎样高强。人们听了都信以为真。不论他走到哪里,村里的乡亲们都尊敬地给他行礼,称他为“勇敢的横山”。
光阴似箭,一晃几年过去了。横山虽然没做什么勇敢的事,但却一直保持着他的威名,乡亲们还是很尊敬他。
过了不久,横山住的村子受到敌人的围攻,村子里的男女老少都拿起武器和敌人作战。可是一贯夸耀自己勇敢的横山却躲在家里一动也不敢动,他心里害怕极了,吓得浑身发抖。他怕敌人杀进村子把他杀死。他真希望乡亲们能炔点儿把敌人杀退。
也不知是谁发现了这件事,消息一下子传遍了全村。不多一会儿,就有人来到了横山的家门口。这时,横山正吓得躲在床底下,忽然听见有人敲门,还以为是敌人杀进村子来了,他真恨不得地上有条缝钻下去。敲门声越来越响,横山吓得结结巴巴地喊道:“别……敲了,别敲了,屋里没……人。”
“屋里没人,那你是谁呢?”外面的人喊道。
这一问可把横山问傻了,“我……我……”他突然灵机一动,随口说道“我……我是一只鹦鹉。”
横山满以为这样一定能把外面的人骗过去了,可外面的人听了大声说道:“横山君,我们听出了你的声音,快开门吧!”
横山一听是村里的人,心里一亮,大概是仗打胜了吧。他从床底下钻了出来,跑过去打开房门,第一句话就问:“敌人被打退了吗?”
有一位老大爷对他说:“仗还在打呢!你是我们村里最勇敢的武士,为什么躲在家里呢?还不赶快到村外去杀敌啊!”
“什么?杀……杀敌?”横山吃惊地看着老大爷结结巴巴地说,“可……可是,我没有……马,怎……怎么去杀敌呢?”
“那就骑我的马去吧!”老大爷叫人把他那匹黄马牵来。
“不行,我……骑黄马不会打仗啊!”横山装出很为难的样“那你骑什么颜色的马才会打仗呢?”老人家问他。
“什么颜色……”横山不由得心里盘算起来:村里什么颜色的马都有,就是没有黑马,那我就说黑马吧!
“黑马!我只有骑黑马才能打仗。”横山说完,得意地坐了下来。心里想:这回你们拿我没办法了。
说来也巧,村里有一位老农夫,前几天刚巧从镇上买了一匹黑马。老农夫一听横山要骑黑马,满口答应说:“有,我有黑马。”说完,急急忙忙赶回家把黑马牵来了。
横山一看黑马,又吓得浑身哆嗦起来,心想这下糟了。可是,话已经说出去了,再改口就不好了。他只好硬着头皮骑上黑马向村外走去。没一会儿工夫,横山来到了战场。只见两军对阵,刀来剑往,杀声震天。横山吓得连马也骑不住了,一不留神从马上摔了下来,刚好摔在一堆尸体旁。地上粘乎乎的都是血。这一下摔得可不轻,过了好一阵子,横山才清醒过来,他看了看身旁的死尸和地上的血,又有了一个主意。他用手在地上沾了血,胡乱地抹在脸上,然后往后一倒,干脆装死
大约又过了几小时,喊杀声渐渐小了,后来,连一点声音也没有了。横山这才睁开眼睛,伸手摸了摸自己的脑袋,还好脑袋没丢。他看了看四周,连一个活人也没有。他这才站了起来,顺手割了一匹死马的尾巴,转身就往村里跑。
乡亲们看见横山回来了,都围了过来。七嘴八舌地问开了。
“横山君回来啦!勇敢的横山回来啦!”
“横山君,仗打完了吗?”
“横山君,敌人打败了吗?”
“横山君,你杀了几个敌人?”
“横山君,你负伤了吗?”
“横山君,你的马呢?”
大家都把横山当成了英雄,而横山呢,他也装出一副胜利凯旋的战士的样子说:“敌人已经被我打退了。我赶到战场的时候,看到我们的武士被敌人团团围住,可危险啦!我拔出大刀猛地向敌人冲去,我奋力冲杀,敌人纷纷倒下,不一会儿,我就杀了十几个敌人。”
“啊,你真勇敢!”乡亲们不由得赞叹起来。
“结果怎么样呢?”大家都很想知道结果。
“结果嘛,我拿着刀在敌人群里横冲直撞,敌人看见我就逃,逃得慢的就没命了。”
“那么结果呢?”乡亲们还是问。
“后来敌人就逃走了,一个个都象丧家犬似的。”横山说完,哈哈大笑起来。
“那你骑的那匹黑马到哪里去了呢?”有人问。
“那匹黑马在混战中被敌人砍死了,真可惜,”横山装出伤心的样子,又扬了扬手里的马尾巴说:“你们瞧,为了纪念这匹黑马,我把它的尾巴割下来了。”
大家争着去看横山手中的马尾巴,不约而同地说:“奇怪,你骑的是黑马,怎么割下的却是白尾巴呢?”
“这个……,这个……,”
横山吱晤了半天也想不出该怎么解释。就在这时村外传来了马蹄声。村里的武士们打败了敌人胜利回来了。横山一看不好,他知道刚才的谎话很快就会被戳穿的。他赶紧推开人群,急急忙忙溜走了。走了不远,就听到背后有人说:“大家看啊!胆小鬼夹着马尾逃走啦,象不象一只丧家犬啊!”
作文六:《写尾巴的作文600字_假如人类长了尾巴作文,抓尾巴的作文,妖精的尾巴观后感作文》700字
写尾巴的作文600字_假如人类长了尾巴作文,抓尾巴的作文,妖精的尾巴观后感
作文
写尾巴的作文600字
尾巴世界
若干年后,人类再次进化,这次人类进化得聚集了所有动物的特征。更令人惊奇的是,人类居然长出了一条尾巴,而且每个人根据年龄的不同,尾巴数量也不同。人类每10岁都会长出一条尾巴,最多可以长出十条尾巴。
在这个世纪里,各种生活用品也因为人长出了尾巴儿改变了,椅子上都多了几个大洞,可以使人类把尾巴塞进去。在汽车的座位上,也多出了个大洞,想坐上去的时候,按一下按钮,洞就会打开,人们就可以把尾巴放进去。
在化妆店里,居然还有美化尾巴的东西,每天,尾巴化妆店里都挤满了人,甚至有的生意做得火的尾巴化妆店外面,等待化妆的人都排成了一条长龙。超市里,“尾巴套”、“尾巴清洗剂”等商品琳琅满目。以前经常卖保健品的地方还有专门为尾巴减肥的药物。
而尾巴也会生病,为此医院里开设了尾巴外科、尾巴内科等等,领取药品的地方还设立了尾巴处方药。
最有趣的是,每年都有一年一度的尾巴节。在尾巴节里,有万众瞩目的“尾巴选美大赛”,在尾巴选美大赛里,每个人都会把自己的尾巴装扮得漂漂亮亮的。一旦被选中,就会成为新一年的“尾巴先生”和“尾巴小姐”,有的人还连续参加了好几届尾巴选美大赛。
在尾巴世界里,残疾人依然存在,只不过不是断腿断手那样的残疾了,而是断尾巴。如果尾巴断了之后,就是非正常人类。正因为如此,人们还生产出了好多机械尾巴,供给那些尾巴残疾人用。国家还设立了尾巴协会,用来限制尾巴的成长。
尾巴世界真是有趣,有的人在大街上,晃动着自己的尾巴(大摇大摆地在路上炫耀。在尾巴世界里可真有趣啊~
《写尾巴的作文600字》
作文七:《人长了一张天生适合接吻的嘴》11300字
人长了一张天生适合接吻的嘴
荷兰的科学家们报道过,在热吻10秒的过程中,接吻双方会交换约8000万个细菌。这个发现让人不禁对撅起的双唇敬而远之——马上就是感冒和流感季节,这个结果会让人觉得接吻彻头彻尾的不卫生。 不过不用担心:和接吻相比,我们更可能因为日常握手而生病。接吻背后的科学原理表明,除了交换细菌,我们也还是能通过接吻和伴侣交换许多好处。
接吻并不只事关细菌交换或者爱情。我们对爱意和安全感的初体验往往与唇部的触压和刺激有关,而这些感觉来自诸如哺乳类与接吻相仿的行为。这些幼年经历让宝宝的大脑形成重要的神经通路,将亲吻与正面情绪联系起来。这些正面情绪在接下来的生活中将继续扮演重要角色。 diagnosis treatment of functions. Medical laboratory specialist stages for a period of 1-3 years. A, training objectives (1) to supervise medical staff with the right choice testing and specimen collection. (2) able to properly interpret results of testing and counselling, participation in clinical diagnosis and treatment of disease consultation and discussion and a series of munication and Exchange and clinical tasks. (3) the limited inspection data can be translated into effective diagnosis and treatment of disease information. (4) take on scientific and technical research laboratory diagnosis-related tasks. Second, training requirements (1) the education requirements: Bachelor degree for clinical medicine and received a Bachelor of medicine degree above. (2) training years: Dr: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2 years (test section 24 months) master: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2.5 years (medical 6 months; test section 24 months) undergraduate: 3 years (medical 12 months; test section 24 months) three, and training method (1) First phase of the rotation order: test section 4-month rotations in clinical laboratory, clinical chemistry test inspection, examination in clinical Haematology, Clinical Immunology, clinical microbiology, initially familiar with the laboratory situation. Phase II: 12-month rotations in internal medicine, cardiovascular, renal, respiratory, digestive, Endocrinology, hematology, infectious diseases 7 Professional. Through the national
让我们在接吻时感到愉悦的神经通路,在我们还是婴儿的时候就已经打下基础。图片来源:shutterstock友情提供
我们的嘴唇是身上最裸露的性感带(erogenous zone)。和其它动物不一样,人类的嘴唇尤其外翻。它们充满了敏感的神经末梢,即使最轻微的触碰都会向我们的大脑传输一大波信息——感觉好极了。 亲吻激活了大脑中很大一片和感觉信息相关的区域,因为我们要借此更好地感知这些经历,从而决定接下来怎么做。吻的神奇之处在于它能使我们的身体旋风般地释放一连串神经递质和激素,影响我们的思维和感觉。
diagnosis treatment of functions. Medical laboratory specialist stages for a period of 1-3 years. A, training objectives (1) to supervise medical staff with the right choice testing and specimen collection. (2) able to properly interpret results of testing and counselling, participation in clinical diagnosis and treatment of disease consultation and discussion and a series of munication and Exchange and clinical tasks. (3) the limited inspection data can be translated into effective diagnosis and treatment of disease information. (4) take on scientific and technical research laboratory diagnosis-related tasks. Second, training requirements (1) the education requirements: Bachelor degree for clinical medicine and received a Bachelor of medicine degree above. (2) training years: Dr: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2 years (test section 24 months) master: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2.5 years (medical 6 months; test section 24 months) undergraduate: 3 years (medical 12 months; test section 24 months) three, and training method (1) First phase of the rotation order: test section 4-month rotations in clinical laboratory, clinical chemistry test inspection, examination in clinical Haematology, Clinical Immunology, clinical microbiology, initially familiar with the laboratory situation. Phase II: 12-month rotations in internal medicine, cardiovascular, renal, respiratory, digestive, Endocrinology, hematology, infectious diseases 7 Professional. Through the national
人类外翻的嘴唇是身上最为裸露的性感带,有着丰富的神经末梢。图片来源:namespedia.
给我一个吻,可以不可以
如果说两个人之间确实有“化学反应”,那么吻则能够为一段关系起始新的反应阶段。一番热吻意味着两人靠得非常近——轻偎低傍,耳鬓厮磨。我们用嗅觉、味觉和触觉感知着对方,我们所感知到的各种信息都被送至大脑,充实我们对彼此的了解。事实上,有研究表明男性能通过气味能关于自己DNA的信息不知不觉地传达给伴侣。
纽约州立大学奥尔巴尼分校(State University of New York at Albany)的演化心理学家们发现,有59%的男性和66%的女性称自己曾因一个不diagnosis treatment of functions. Medical laboratory specialist stages for a period of 1-3 years. A, training objectives (1) to supervise medical staff with the right choice testing and specimen collection. (2) able to properly interpret results of testing and counselling, participation in clinical diagnosis and treatment of disease consultation and discussion and a series of munication and Exchange and clinical tasks. (3) the limited inspection data can be translated into effective diagnosis and treatment of disease information. (4) take on scientific and technical research laboratory diagnosis-related tasks. Second, training requirements (1) the education requirements: Bachelor degree for clinical medicine and received a Bachelor of medicine degree above. (2) training years: Dr: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2 years (test section 24 months) master: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2.5 years (medical 6 months; test section 24 months) undergraduate: 3 years (medical 12 months; test section 24 months) three, and training method (1) First phase of the rotation order: test section 4-month rotations in clinical laboratory, clinical chemistry test inspection, examination in clinical Haematology, Clinical Immunology, clinical microbiology, initially familiar with the laboratory situation. Phase II: 12-month rotations in internal medicine, cardiovascular, renal, respiratory, digestive, Endocrinology, hematology, infectious diseases 7 Professional. Through the national
如人意的吻而终止了暧昧的发展。吻是自然的终极试金石,鼓动我们被遗传上最般配的伴侣所吸引。
亲吻时的感觉甚至会关系到人们对恋爱关系的决策,这背后可能是演化的力量。图片来源:cox.
瑞士科学家克劳斯?韦德金德(Claus Wedekind)的一项研究则发现,一个女性最心动的男性,编码主要组织相容性复合体(major histopatibility plex,MHC)的DNA区域往往与自己最不相同。这一复合体在免疫系统中发挥作用。
科学家们猜想,当一对伴侣用于抗击疾病的遗传信息截然不同时,他们的孩子将更加有可能拥有一个更强的免疫系统。我们在与人接吻时也许不会想到为人父母那一步,但亲吻提供了线索,帮我们决定是否要深入发展。(不过值得一提的是,服用避孕药的女性对男性气味的喜好正好相反,那些MHC与自己更相近的男性反而更有胜算。这暗示着,在避孕时,我们欺骗自己身体的地方也许比我们想象中还多。) diagnosis treatment of functions. Medical laboratory specialist stages for a period of 1-3 years. A, training objectives (1) to supervise medical staff with the right choice testing and specimen collection. (2) able to properly interpret results of testing and counselling, participation in clinical diagnosis and treatment of disease consultation and discussion and a series of munication and Exchange and clinical tasks. (3) the limited inspection data can be translated into effective diagnosis and treatment of disease information. (4) take on scientific and technical research laboratory diagnosis-related tasks. Second, training requirements (1) the education requirements: Bachelor degree for clinical medicine and received a Bachelor of medicine degree above. (2) training years: Dr: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2 years (test section 24 months) master: research type 3 years (medical 12 months; test section 24 months) clinical type 2.5 years (medical 6 months; test section 24 months) undergraduate: 3 years (medical 12 months; test section 24 months) three, and training method (1) First phase of the rotation order: test section 4-month rotations in clinical laboratory, clinical chemistry test inspection, examination in clinical Haematology, Clinical Immunology, clinical microbiology, initially familiar with the laboratory situation. Phase II: 12-month rotations in internal medicine, cardiovascular, renal, respiratory, digestive, Endocrinology, hematology, infectious diseases 7 Professional. Through the national
牵一吻,动全身
除了能帮我们找到合适的伴侣,接吻还有其他妙处。它引发了脑与舌、唇、面部肌肉和皮肤之间的一连串神经冲动。数十亿个神经连接将信息传达到身体各处,产生出化学信号,改变我们的感觉。 一个热吻能够触发神经递质多巴胺的释放——多巴胺与渴求和欲望的感觉相关联。素有“爱情激素”之称的催产素则促使我们产生亲密感和依恋感。肾上腺素加快了心律,让我们开始发汗,身体开始期待有“然后”。而“应激激素”皮质醇的水平下降,则减少了我们的不安。于是乎,接吻的人们血管舒张,呼吸加深,面颊绯红,脉搏变快。 脉搏加快,瞳孔放大。在《神探夏洛克》第二季第一集中,卷福据此判断出艾琳对自己动情了,进而破解出手机密码。这些生理反应能在亲吻时得到加强。图片来源:视频截图
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亲吻加强了我们所谓“堕入爱河”的感觉。从这个角度说,一个吻或许能够召唤出一段新的恋爱关系。它还能加固我们和亲友之间的强烈情感纽带。各种类型的吻出现在我们人生中最有意义、最重要的时刻中,让我们得以沟通溢于言表的感受。
尽管亲吻显然对演化和个体而言都如此重要,科学还没怎么开始研究它。不过,就我们已知的而言,接吻不仅仅是眼神交汇和唇齿相交而已。(编辑:Calo)
P.S.:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
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作文八:《我再也不吃鱼尾巴了英语作文》600字
The grandma did boiling water of one caldron fish today, had tasted! I eat voraciously ah eat, eat the meat above piscine abdomen first, eat the meat above piscine tail again... abrupt, a small fish bone card was in in my throat, if pinprick is general, I cried afflictively. I exert all my strength skip ah skip, fish bone does not agree to go down; I exert all my strength cough ah cough, fish bone does not agree to e out, I ate the cracker of a lot of again, it still is illegallied or forcibly occupy over, make me painful extremely. Later, I am thirsty, drank a bottle of water, discover fish bone disappeared suddenly! The effect that looking still is water is big!
作文九:《一只小壁虎被蛇咬住了尾巴作文》5700字
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴作文
篇一:С
龙源期刊网 .
小壁虎断尾巴
作者:
来源:《文理导航?点金作文》2013年第02期
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。
一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊~”小壁虎含泪点了点头。
“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。
“不,我很感谢这疼痛,因为是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢,”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。
寓意:
痛苦带给人们的不一定是负面效应,有时痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明还有知觉,还有活下去的希望,这个时候,能够痛苦岂不是一件很令人开心的事情,
篇二:作文练习
作 文 训 练
【文题回顾】
一只小壁虎被蛇咬住了尾巴,它拼命地挣扎,尾巴断了,小壁虎得以逃命。一位农夫见了,对小壁虎说:“你这可怜的小东西,刚断了尾巴,是不是很痛啊~”小壁虎含泪点了点头。
“来,我给你包扎上,这草药是止痛的。”农夫拿出一包草药说。
“不,我很感谢这疼痛,因为,是痛让我知道自己还活着,而且,你包扎了我的伤口,它怎么能长出新的尾巴来呢,”说完,小壁虎带着钻心的疼痛爬走了。 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【写作指导】
寓意:痛苦带给人们的,不一定是负面效应,有时,痛苦也孕育着希望,能感觉到痛苦,就说明没有麻木,还有知觉,还有活下去的希望,由此看来,能够痛苦,岂不是一件值得庆幸的事情?
立意:
首先,这只小壁虎是一只面对危险很沉着、很有智慧的小壁虎。因为它懂得舍弃,宁可丢掉自己的尾巴,但是保全自己的性命。而在很多时候,当我们面对一些危险的时候,往往会惊慌失措;在面对一些利益抉择的时候,往往犹豫不决,舍不得一部分,导致最后丢了整体。
所以,?懂得适时的舍弃是很重要的;
其次,当农夫很同情这只小壁虎的时候,小壁虎没有接受他的
善意,因为他清楚地知道,虽然包扎和草药可以暂时减轻疼痛,但是将会给自己带来终身长不出尾巴的后果,反应到现实生活中,我们有时候受了伤的时候,也会选择一些东西来麻痹自己,获得短暂的愉悦,可是之后却会给我们带来更加严重的后果。 因此,?我们要看清形势,千万不可贪图短暂的舒服、轻松,而忽略了大局~ 最后,这只小壁虎忍受着疼痛,疼痛说明自己还活着,而疼痛过后,新的尾巴会长出。
这表示着,?痛苦有时候也是一种历练,凤凰涅槃才得重生;
?人有时候受到痛苦,感到疼痛,其实是一种成长;
?疼痛会激励我们前进。
?新生是孕育在疼痛中的。
【佳作鉴赏】
疼痛厚重人生
山崖给了雄鹰断翅之痛,雄鹰才会有翱翔天际的王者之姿;冰雪给了寒梅削骨之痛,寒梅才会有迎风傲雪的铮铮铁骨;烈火给了凤凰焚身之痛,才会有涅槃重生的不死不灭。
世界以痛吻你,这痛,可能会如冰水般熄灭你的激情;如灼阳般烤干你的意志,然而,也是这痛,使你感觉到奋斗的曾经历历在目,触摸到不甘的心脏仍在跳动;体会到青春的热血仍在沸腾。它使你认识到现实的残酷与真实;也会衬托出理想的珍贵与沉甸。
正如壁虎的断尾,忍受住了这疼痛,便能获得新生,畏惧了这疼痛,包扎之后可能是永久的残缺与遗憾。
忍受住了胯下之辱的痛,换来的就是十面埋伏,计出连环的军事奇才;忍受住了举家食粥酒常赊的清贫之疼痛,换来的便是一部后人说不尽的红楼奇书;忍受住了**时的凌辱之痛,换来的便是随想录的回归自我,回归真实。
“我为什么会成功,因为我从不懂什么叫放弃。”一位犹太科学家说过这句话。种族歧视带给他的疼痛,颠沛流离带给他的疼痛,战火纷飞带给他的疼痛,忍受住了,最终都酝酿成意志,捶打成执著,升华成诺贝尔领奖台上的新生。
你可以拒绝享乐,却难以躲避疼痛,这是人生道路上必经的磨砺,这是初春来临前的寒冷,曙光初现前的黑暗。走过曲折,便无须蛰伏;熬尽长夜,便能企盼黎明。在黑暗中的摸索终会找到出口,这疼痛最终也会成为你积蓄的力量,孕育你的新生,照亮前方的黑暗。
不是只有完美才令人向往,不是只有甜蜜才令人羡慕,不是只有顺利才通向成功。经受疼痛,往往更能让人认识到现实,更能坚定你的脚步,磨砺你的翅膀。正如失败的成功之母,疼痛也是新生之母。经历了疼痛,才能企盼新生。
一位台湾老兵说过:“没有在黑夜中痛哭过的人,不足以谈人生。”我们纵然会在顺利与成功中欢笑,然而也缺少不了生命中的磨砺与疼痛,经历了这种疼痛,生命才更加真实厚重,更加经得起咀嚼与回味。
生活就像一巴掌打在脸上,疼痛过后,你必须学着成长。 ——
题记 壁虎只有经历彻骨之痛,方能长出新尾;蝴蝶只有经历破茧之痛,方能羽化飞翔;雄鹰只有经历磨爪之痛,才能重获新生;凤凰只有经历浴火之痛,方能涅槃再生。
“生命最大的光辉不是永不坠落,而是坠落之后总能再度升起。”不经历一番寒彻骨,又怎得梅花扑鼻香,没有一帆风顺,不历痛苦的人生,只有于痛苦中不断成长的光辉历程。
霍金穿透轮椅的束缚,于黑洞中探索奥秘;保尔挣脱病痛的折磨,于笔尖描绘人生;贝多芬克服耳鸣的障碍,于无声中奏出《命运》的交响;刘伟淡忘无臂的痛楚,于脚尖奏响生命的华章。
精金美玉之人格自以烈火中锻造出来。于痛中,方能体验生命的真实可感。古人云:“宝剑锋从磨砺出”。的确如此,只有经历痛的人生才能收获成长。
勾践忍痛数十载,最终实现“三千越甲可吞吴”的复国大计;司马迁忍宫刑之痛,最终完成“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;曹雪芹忍抄家之痛,最终著成自嘲为“满纸荒唐言”的《红楼梦》。
是故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。历经苦痛,方能磨砺出更坚韧的品性。
“死并不是一件急于一时的事”面对痛,不要首先想到死,而要把其当作一种磨炼,将命运给我们的痛化作眼泪,滤成一盏酒,可饮,可尽,可存心。如史铁生般历经痛楚却依旧挺拔。
之于社会,痛是人生避之而唯恐不及的东西,人们宁愿殒命于毒艳的罂粟花下,也不愿于痛的磨砺中成长。试问,温室中的花朵,又怎能于天地间茁壮成长呢,面对苦痛,无所适从的我们又怎能担当重任呢,
生活中的痛不该是以抱怨结局,那些痛的记忆,散落在春的泥土里,滋养了大地,会开出下一个花季。痛就该是生命的常态。
“请把钟声的回响埋进雪里,等明年春醒,我将以融雪的速度奔来。”在冬季的深雪里埋葬所有的痛,待明年春天,成长成最茁壮的芽。
经历过疼痛,我们会变得更加聪明;经历过坎坷,我们会变得更加刚毅;经历过失败,我们会变得更加强大。人生道路是曲折的,每走一步,都是踏入一个未知的领地,有未知的危险在等待着我们,我们只能硬着头皮往前走,在崎岖的道路中接受挑战,接受洗礼,逐渐长大。
断尾求生,壁虎在经历一次次断尾阵痛后变得壮硕,学会了躲避天地的本领,这是动物成长的自然规律。壁虎想要长出新尾,就必须承受断尾所带来的钻心之痛,草药虽能疗愈当下之痛,却会带给壁虎长久之痛,面对这样的处境,壁虎的选择很明智。
悬崖撒手,置之死地而后生,只为雏鹰能独自翱翔于蓝天,万物延续生命必有其道理。鹰的生命长成几乎全都是通过这样的方式来锻炼的。雏鹰刚学会起飞,母鹰就必须将自己的骨肉从悬崖峭壁上推下去,让他们绝境逢生,学会飞翔,拥有坚韧的意志。
与其让孩子做一个驯养的家鹰,不如让自己痛一回,临渊而生,教会他们在困难面前挺起胸脯,迎难而上,母鹰的选择是明智慧的。
每一次阵痛都会是一次生命的涅槃。
老鹰以近乎自残的方式获得生命的重生,为的是重上蓝天鹰自由翱翔。老鹰多半在四五十岁的时候,机体便会衰老,为了换取又三四十年的寿命,他们必须选择重生,在崖边,啄掉嘴啄,啄掉鹰爪,拔下羽毛,在羽翼日渐丰满后才能重归蓝天。这般的自残之痛,想想就觉得不寒而栗,但他们就咬牙承受。鹰的成长是遍布鲜血,但这些同时也带给他们长久的寿命和广阔无垠的生存空间,他们生活在食物链的顶端,同时也承受着平常鸟类无法想象的痛苦。
我们,在摔倒中爬起来,学会了走路;在彷徨与懊恼中,学会了掌握知识的规律;在与人矛盾中,学会了合作共赢;在市场风浪中,变得更加成熟自信。我们,在一次次痛苦中变得坚强,我们学会了担当,我们的肩上担当着祖国未来。我们在父母、老师的引导下磕绊成长,谁没遇到过一些困难挫折。在我们骑自行车摔倒时,在做作业遇到难题时,在对人生前程路途渺茫时,我们也会面临这样的选择,是得过且过,知难而退还是选择在疼痛中寻找成长之路,自然不会有些人安于现状,只希望在自己的小天地里,但更多的,却是选择了疼痛,选择了成长。
篇三:19《小壁虎借尾巴》 - -
《小壁虎借尾巴》教学设计
第一课时
课时目标:能够认读本课的十九个生字,会写六个生字。能够正确、流利、有感情地朗读课文
教学准备:
教师准备:多媒体课件、生字卡
学生准备:练习本
教学过程:
一、师生对话 引入课文
1.师问:同学们向别人借过东西吗,别人是否借给你呢,今天我们来学习一篇文章,主人公是一只小壁虎,它要向伙伴们借尾巴,我们一起走进《小壁虎借尾巴》的故事吧。
教师板书 学生齐读课题。
二、初读课文 学习生字
1.请同学们打开书,借助拼音将课文完整地朗读一遍,并标注好自然段。教师巡视督查帮学生解决疑问。
2.教师范读课文,学生倾听并纠正自己的读音错误。
3.学生分自然段朗读课文,师生互评纠正读音错误。
4、认读文中生字词语
多种方式读词语
?指名读 ?开火车读?小组中互相读
小壁虎 墙角 蚊子 咬住 挣断 摇头 拨水 老牛 甩动 伯伯
苍蝇 房子 摆动 傻孩子 转身
(多种形式的朗读,让学生加深对词语的认知)
5、出示并强调本课需要掌握的生字。
去掉拼音读字
巴 角 老 牛 伯 身
6、书写生字
?教师范写
?学生练习书写
独体字:巴牛 身
上下结构:角
半包围结构:老
(通过教师讲解学生练习书写,生字教学要落到实处。)
三、再读课文,整体感知文章内容
1、指名同学通读课文,学生在倾听过程中理解文章主要内容。
2、小组中互相分享故事内容。(组内复述故事内容)
3、全班交流文章内容(复述故事)
四、课堂总结
这是一个有趣的故事,读完故事你知道了哪些知识呢,
五、作业
课堂练习
1、给词语注音
小壁虎 墙角 蚊子 咬住 挣断 摇头 拨水 老牛 甩动 伯伯
苍蝇 房子 摆动 傻孩子 转身
2、组词
巴() 角() 老()
牛() 伯 () 身()
课下练习
1、将故事讲给伙伴听
2、交流你从故事中知道了那些知识,
3、和伙伴们演一演这个故事。
4、收集动物尾巴的功能,积累在小本本中。
第二课时
课时目标:
1、在初步理解课文内容的基础上,交流、讨论,认识到小壁虎尾巴的功能。
2、深刻理解课文内容,在认识动物尾巴功能的同时渗透德育教育。
教学准备:
教师准备:动物尾巴功能的资料
学生准备:资料
教学过程
一、导入
上节课,我们一起读了小壁虎借尾巴的故事,知道了小壁虎被蛇咬断了尾巴,分别向小鱼、老黄牛、燕子借尾巴,但没有借到,
最后小壁虎的尾巴自己长出来了。今天我们一起继续学习这篇有趣的文章。
二、回顾课文,整体感知
1、师:上节课我们已经初读了课文,谁来用自己的语言给大家讲讲这是一个怎样的故事。
生:复述故事情节
2、小组合作分角色表演课本剧,在表演中感受下壁虎失去尾巴借不到的心情。
表演过程中,随机采访角色扮演者当时不借尾巴的原因。
问小鱼、老黄牛、燕子你们为什么不能将尾巴借给小壁虎呢,
问小壁虎:当小动物们不借给你尾巴时,你的心情怎样,
问壁虎妈妈:小壁虎失去了尾巴你想对它说什么呢,
结合学生回答,重点品读文章的第二——五自然段的内容。激发学生感受小壁虎借尾巴时的心境。
三、深入理解课文,探究文章主题思想
1、小壁虎为什么能长出新尾巴呢,在小组内交流自己课前搜集的资料。 学生在组内交流课前搜集所得
2、全班交流
重点交流文章句段:
?一条蛇咬住了他的尾巴,小壁虎一挣,挣断尾巴逃走了。——体会尾巴具有逃生的作用。
?傻孩子,你装过身子看看。小壁虎转过身一看,高兴得叫起
来:“我长出一条新尾巴啦~”
(自主思考,引发讨论)。在讨论中,引导学生知道:有些动物有自救的能力,他们身体的器官会帮助自己脱离困境。
?思考是不是所有动物的尾巴都能断了重新长出来,
讨论交流自己搜集的资料。
四、自主作业
课堂练习
小鱼 赶苍蝇
老黄牛掌握方向
燕子 拨水
课下练习(任选其中一项)
1、课下将自己搜集的资料进行整理做成资料卡在班级墙报中展示交流。
2、讲故事绘声绘色地讲给父母听。
附:板书设计:
19小壁虎借尾巴
小鱼尾巴??拨水
牛尾巴??赶蝇子
燕子尾巴??掌握方向
壁虎尾巴??自我保护
反思:小壁虎这篇文章是一篇科普文章故事性强,读起来很有趣,孩子们乐于朗读和学习。安排了两个课时,其中第一课时重
点解决朗读和生字教学,第二课时在理解课文内容的基础上交流课前的资料,从文本出发由点及面完成了课前预案。感触最深的是在资料搜集方面,因为一年级孩子资料搜集时会有些困难,例如搜集渠道及资料筛选和整理方面的方法。所以需要教师在方法和渠道上给学生必要的指导,在协调家长帮助,从网络和书籍中帮扶孩子学会?a href=“://.bdfqy./yao/” target=“_blank” class=“keylink”>鸭 ?/p>
作文十:《优秀初一想象作文:老虎的尾巴断了》2000字
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以下是考研屋.kaoyanwu.为大家整理的关于优秀初一想象作文:老虎的尾巴断了的文章,希望大家能够喜欢~
在一片郁郁葱葱的森林里有一只非常霸道的老虎,它是森林之王。
老虎非常喜欢欺负森林里的小动物,这令动物们头痛不已,大家便决定治治这只霸王。
这天,动物们相约在一起,商讨对付老虎的办法。
“趁这会儿老虎还在午休,我们得抓紧时间,大家想想法子!” 狮子主持起来。
一阵沉思之后,动物们开始讨论。
“我们挖一个坑,铺上杂草,使地面看起来和原来一样,然后把老虎骗到这里。想办法让它掉进去。”小松鼠发话了。
“这个主意不错,可是咱们挖坑时,被那坏家伙发现了,不就完了吗?”小白兔皱皱眉。
“也是呀,咱们挖坑又不是一会儿的功夫啊!”
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“集体围攻,我们一起来干掉它!” 心急的小猴烦躁地挠挠自己的后脑勺儿。
“集体围攻?虽然我们人多,可实力不够呀,根本不是它的对手,如果失败,反而弄巧成拙。”小老鼠不同意了。
“这也不行那也不行,干脆都别想了,在这儿多呆一会老虎就要发现了。”漂亮的孔雀有些心急。
正当大家想不出任何办法的时候,智慧鸟飞来了,对大家说:“我有一个好办法。”
大家听完了智慧鸟的讲述之后,一致赞同。有了智慧鸟的帮助,治治“森林之王”就容易多了。
智慧鸟飞到老虎的身上,左啄一下右啄一下,老虎摇摇尾巴,想把智慧鸟赶走。没想到智慧鸟变本加厉,更加疯狂地到处乱啄。
这下可真把老虎惹火了,只见它张着牙,咧着嘴,发出嘶哑的叫声,一副凶暴样儿,恨不得把智慧鸟大卸八块。
老虎终于被激怒了,智慧鸟感觉时候到了,趁机窜到老虎的尾巴上,老虎见状,一扭头朝自己尾巴方向猛咬去,智慧鸟灵机一躲,老虎血盆大嘴把自己尾巴咬个正着,血淋淋的掉在地上,凶恶的老虎疼得发出一顿嚎叫……
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断了尾巴后的老虎觉得自己没脸见人,便跑进森林再也不出来了。森林里又恢复了和谐,宁静……
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