踏过荆棘
作文一：《艺术节活动计划》3500字
第十八届校园科技文化艺术节活动计划
为响应本次“创意 创新 创造”的主题， 为了进一步深化校园文化建设， 推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精 神氛围，提高在校学生创新、创造能力，为广大青年学生的成长成才服务。 现结合学校第十八届校园科技文化艺术节主题， 我院将开展一系列相关活动， 具体内容如下：
１、第十届校园十佳歌手赛
十佳初赛：
（１）时间：２０１０年 ９月 ２７日（星期一）晚 ７：００
（２）地点：文学院
（３）要求 ：选手按照编号顺序以清唱的的方式，时间为一分钟（歌曲形式 不限，独唱与组合均可）
（４）负责部门：院团委会学生会文娱部
十佳决赛：
（１）时间：２０１０年 １０月 ２８日（星期四）下午 ４：３０
（２）地点：演播厅
（３）形式：本次比赛分为三个环节
①分两组每组 ８人，以合唱的形式作为亮相
②对唱表演， ２—— ３人合唱一首歌曲
③个人独唱，每人自选一首歌曲。
（４）负责部门：院团委会学生会文娱部
２、 “乐满中华”第九届班班有歌声歌咏比赛
时间：１０月 ２１日下午 １５：００
地点：教学大厅
要求：队伍编排力求美观合理，服装色泽，样式与演唱歌曲内容相协调，演 唱声情并茂，服装整齐。
负责部门：院团委会学生会文娱部
３、第五届相声小品大赛
（１）时间：彩排：２０１０年 １２月 ２日晚上 ７：３０
决赛：２０１０年 １２月 ５日晚上 ７：３０
（２）地点：彩排另行安排 决赛：演播厅
（３）参赛对象：全院爱好相声小品等语言艺术表演形式的同学，以班级为单 位参赛
（４）要求：①内容健康，积极向上，反映一定的社会现实生活，特别是反映 当代大学生活的作品。
②切合本次“创意、创新、创造”的主题 。
③鼓励原创和模仿， 原创的节目可酌情加分， 节目时间 ５— １２分钟。 ④表演到位，口齿清晰，表情自然，台风好，能与观众产生共鸣。
（５）负责部门：学院剧社
４、挑战主持人大赛
（１）时间：１１月 １８日（星期四）下午 １８：００
（２）地点：文学院
（３）要求：① ３０秒左右的自我介绍。
②根据临场前抽取的 ５张卡片，进行 ３０秒的说话。
③进行 ３分钟的模拟主持，服饰和道具自备。
（４）负责部门：电视新闻学
５、 “创意活动周”系列活动
（１）“我们在路上——创意传播行动表彰推进会”
主办单位：院团委会
承办单位：广告学
时间：２０１０年 １１月 ８号下午 １５：００
地点：学术报告厅
（２）开展“ 创新、 创意、 创造” 主题班会
时间：２０１０年 １１月 ２１日（星期日）
地点：各班指定班级
要求：以“创新、创意、创造”为主题召开班团日活动，力求气氛活跃，内 容充实向上。
负责部门：院团委会组织部
（３）“欢乐校园， Ｋ 歌大赛”
时间： ２０１０年 １０月 １７日
地点：校广场
要求：各位选手自选 Ｋ 歌曲目，按抽签顺序依次上台演唱。
负责部门：院团委会学生会文娱部
（４）“环保 ＆健康”化妆知识讲座
时间：２０１０年 １２月 ７日 １９：００
地 点 ：文学院
负责部门：学生会女生部
（５） “奇妙”海报设计创意大赛
时间：２０１０年 １１月 ２５日
参赛选手：我院在校学生
要求：选手需有一定汇编海报能力，海报规格为 ９０ｃｍＸ１２０ｃｍ
负责部门：院学生会宣传部
（６）“绣出自我，绣出精彩”十字绣作品展
时间：２０１０年 １１月 ２５日
参赛选手：我院在校学生
要求：学生手工十字绣作品（手机挂件、卡套、壁画??作品形式不限。） 负责部门：院学生会女生部
（７）“随新手艺”ＤＩＹ 创意大赛
时间：２０１０年 １１月 ２５日
要求：收集日常生活中的废弃物，发挥创意思想，设计出形态各异的灯光作 品；把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示，让大 家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。
负责部门：院团委会办公室
（８）“三人行”书法作品展
时间：２０１０年 １２月 ２０— ２４日
地点：文学院
主办单位：团委会
承办单位：书法系
６、 社团风采展
（１）演讲协会友谊辩论赛
活动时间：２０１０年 １２月 １６日（周四）晚 ７点
活动地点：文学院
辩论主题：正方：当代社会， “求博“更有利于个人发展 反方：当代社会， “求专”更有利于个人发展
主办单位：团委会
社团联合会
承办单位：演讲协会
（２）“吉他角”弹唱会
时间：２Ｏ１０年 １２月 １１日
地点：文学院
主办单位：团委会
社团联合会
承办单位：吉他协会
７、参加校“创意市集”
（１）创意海报大赛
时间：２０１０年 １１月 ２５日
参赛选手：我院在校学生
要求：选手需有一定汇编海报能力，海报规格为 ９０ｃｍＸ１２０ｃｍ
负责部门：院学生会宣传部
（２）十字绣大赛
时间：２０１０年 １１月 ２５日
参赛选手：我院 ０８、 ０９、 １０级在校学生
要求：学生手工十字绣作品（手机挂件、卡套、壁画??作品形式不限。） 负责部门：院学生会女生部
（３）“随新手艺”ＤＩＹ 创意大赛
时间：２０１０年 １１月 ２５日
要求：收集日常生活中的废弃物，发挥创意思想，设计出形态各异的灯光作 品；把制作好的灯光作品统一在当天晚上展会现场进行展示，让大 家一起感受这个自制灯光点亮的神奇校园。
负责部门：院团委会办公室
８、参加校“模拟联合国大会”
时间：１１月 ２日— １１月 １４日
地点：文学报告厅
形式：（１） 模拟联合国主要通过语言交流和书面文件两套方式进行问题解决。 在语言方面：通常会经过演讲→有组织的核心磋商→自由磋商→演 讲这样一个循环，不断就某一问题进行深入的交流讨论。
（２） 在书面文件方面：通常会经过立场文件 → 工作文件 → 决议案草案 → 修正案 → 决议案的一个单向流程。
负责部门：院学生会学习部
９、参加校新生歌咏比赛
时间：２０１０年 １２月 ９日
地点：校广场
要求：①以爱国为主题，表现新一代大学生追求卓越的精神风貌；
②队形、服装等不作统一要求，提倡创新；
③为提高比赛的整体水平，歌曲的伴奏、领唱、指挥、朗诵等表现形 式的人选可不限于新生（老师除外）。
负责部门：院团委会学生会文娱部
１０、参加校歌曲创作与“我最喜爱的校园十佳歌手”大赛
十佳预赛
时间：２０１０年 １１月 ２８日（星期日） （上午 ９：００～１２：００、下午 １５：００～１７：００） 地点：校广场
参加对象：在校学生
规则：①评委：５位嘉宾评委；
②每位选手清唱一分钟；
③评分规则：５位评委进行五分制打分，总分 ２５；
④根据选手的总分进行排名，晋级名单将于近期公布
十佳复赛
时间：２０１０年 １２月 ５日（上午上午 ９：００～１１：３０ 下午 １４：００～１７：００） 地点：校广场
参加对象：第一场海选中晋级的同学
比赛规则：①每位选手演唱一首歌曲；
②评分规则：现场评委以十分制对选手进行打分，总分为选手的 最后得分；
③晋级复赛的选手平均分成一、二两组，根据选手的总分进行排 名，每组选出前十名进入总决赛。
十佳决赛
时间：：２０１０年 １２月 １２日
地点：校广场
参加对象：①第二轮复赛中晋级的 ２０名同学
②创作歌曲大赛获奖的同学。
比赛规则：待定（据进入第三场的选手人数而定）
负责部门：院团委会学生会文娱部
１１、参加校“演绎青春 品位校园生活”校园相声小品大赛
时间：２０１０年 １２月 １６日（星期四）下午：１４：３０
地点：大礼堂
参加对象：在校学生
形式：初赛和决赛
要求：①突出主题，体现校园气息。
②各二级学院于 １２月 ９日 （周四） 下午 １５：００报送参加决赛的 （１— ２个）优秀作品，并于校学生会办公室进行抽签。每个作品的时间长度 为 ８— １２分钟，超时作品反扣分。
③作品可以是原创， 也可以借鉴他人作品。 （原创作品给于适当加分） 负责部门：院剧社
１２、校挑战主持人大赛
Ａ 、海选规则：（在封闭的考场进行，现场无观众）
１、 ３０秒简短自我介绍
２、才艺简单展示
３、 ３０秒朗诵
Ｂ 、复赛规则：（评委决定晋级选手）
１、不超过 １分钟的个性自我介绍
２、 选手以现场抽签的方式抽到一些词， 然后再根据这些词组变成一个故事。 （选手有 ３０秒的准备时间，故事长度不能超过 １分钟）
３、场景主持：（限时 ２分钟）
要求：参赛选手有针对性的表达主题， 在规定的时间内完成主持开场语和结束语 Ｃ 、总决赛规则：（评委和大众评审团决定选手的得分）
５０名大众评委，对每位选手举牌，一票一分，最后评委每人有五分，只 能给一位选手，如果最后前三名分数相同的话，由评委决定排名
１、才艺展示
２、场景主持
３、 选手以现场抽签的方式抽一些词， 然后再根据这些词组变成一个主持词。
４、赛后感言
１３、校露天电影节
１、时间：１１月 １８日— ２２日
２、地点：校广场
３、参加对象：在校学生
４、活动内容：
（１）在学校广场上播放露天电影，重温经典老片；
（２）由院文学社开展影评活动；
５、奖项设置：一等奖 ２名、二等奖 ４名、三等奖 ６名、优秀奖若干
６、承办单位：校团委会、学生会
作文二：《艺术节活动安排》500字
排羊乡九年制学校首届艺术节活动安排
一、活动时间：２０１３年 １２月 ３日 １０：００— １７：３０
二、活动总指挥 ：邰昌文 邰胜书 熊忠诚
三、活动项目负责人（包括活动前、后准备及收场） ：
１、 幕布设计及上墙拆下 ：熊光华 徐鹏基 龙腾刚 龙沼奎 （上午 ９：００前完成任务）
２、 电源、音响、话筒 ：邰海辉（上午 ９：００前完成任务）
３、 开幕式主持 ：赵容（上午 ９：３０开始）
４、 致开幕词 ：邰昌文（上午 ９：３０开始）
５、文艺汇演：赵容 张晶晶（上午 ９：４０开始）
６、国学经典诵读汇演：李成学（上午 ９：５０开始）
７、 画画汇演 ：徐鹏基 杨甜甜 龙沼奎 韦先伟 龙丽苏 周永英 （下 午 １：３０－－－－－－３：３０完成）
８、书法汇演 ：熊光华（下午 １：３０－－－－－－４：３０完成）
９、体育汇演：王安俊 吴杰（下午 １：３０－－－－－－４：３０完成） １０、 颁奖仪式：邰胜书 熊忠诚 张谨（主持）
１１奖状准备 ：唐飞 龙滕刚 吴涛
１２、 摄像 ：顾剑超 王安俊 李海
１３、 后勤 ：
１） 菜师 ：杨胜喜 杨胜德 ａ 李兴文 金渊 李定彪 杨胜录 黄 启明
２） 摆桌 ：杨胜德 ｂ 李勇 蒋俊杰 顾先祥 商有名 蒋胜学 １４、 维护纪律、治安 ：张谨 周建平
作文三：《艺术节活动有感》1100字
艺术节活动有感
沈那中学文化艺术节在精彩纷呈的活动中拉下帷幕。在学校领导的关心支持下，学校各处室、年级组的精心组织、密切配合下，由德育处和团委主办的校园文化艺术节，在一片欢歌载舞中圆满结束了。
本届艺术节注重思想性和艺术性的统一，充分挖掘学生潜力，调动广大同学积极投身到文化艺术节活动中，努力营造良好的育人环境和文化氛围，力求推进我校精神文明建设上升到一个新的层次和水平。
本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，并充分利用国旗下讲话、会议等宣传手段扩大宣传力度，增加艺术节的影响力，丰富了校园文化生活，活跃校园艺术氛围内容丰富，形式多样的艺术节充分体现了我们学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的学生奠定了坚实的基础。 通过本次艺术节我们不难看出艺术教育在我校出现了逢勃发展的势头，形成了一种可喜的局面，更让人欣慰的是，从这些活动中我们发现了更多的艺术人材，在每个项目的比赛中我们还发现学生的自主能力加强了，这也是我们举办本次艺术节的初衷。
我校校园文化艺术节到此已圆满完成了各项活动。在此我们要感谢所有组织和参与本届艺术节的老师和同学们！学校不仅是传授文化主阵地，更是发展学生能力，施展同学们的才能的广阔大地，全面发展是现代的人才观。
当然，通过本次艺术节，我们也发现不尽如人意的地方：
１、比赛项目设置较为单一，书画、摄影、舞蹈等项目虽然喜闻乐见，但创新不足。
２、我们的组织纪律有待加强，对会场布置、比赛评比的规范性仍需加强。
３、学生的艺术水平、艺术修养有待于进一步提高。
４、艺术节的活动项目涵盖面还不够广，影响力不够，没有在全校范围内掀起艺术活动的热潮。
５、整个艺术节活动时间不够合理。所有这些，有待于在下一届艺术节进一步提高。
以上是对本届艺术节的简单总结。总之，在全校师生的共同努力下，特别是年级组和班主任老师的努力下，我们让全体同学都参与到艺术节的活动中来，通过活动，同学们都不同程度的有了提高，得到了锻炼，也为红星艺术团的文艺展演发掘了艺术人才。我们力求在下一届艺术节中，继续发扬优点，弥补不足，通过更加丰富多彩的活动展示我校师生的风采
组织部 伍传斌 高一二班 ２０１５．１０．２２
作文四：《艺术节活动总结》600字
艺术节活动总结
现将“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛活动的情况做以下总结：
一、学校精心组织和安排，为活动的成功奠定了基础
学校领导高度重视艺术节活动的组织情况， 为了搞好活动， 学校在三月份开学初就召开 了多次专题会议，召集有关人员，研究制定活动方案，提早安排了相关的工作，围绕“歌唱 祖国传承经典” 活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划和方案，最后形成了 “歌唱祖国传承经典” 校园革命歌曲歌手大赛。 并将文艺表演的筹备工作具体落实到 团委、 体卫艺组、 各个学年组以及部分科任教师， 力求使整个活动不影响正常的学校教学工作。 在 活动准备阶段， 每个节目的指导教师充分发挥主观能动性和创造力， 尽自己的能力， 付出了 辛勤的努力，齐心合力地排练好参演的节目。
二、各部门通力合作，使活动圆满成功，达到了预期的效果
三、活动中折射的问题和今后要改进的地方
活动虽然取得了一定的成功， 但活动中还是反映出了一些的问题， 如：有些学生组织纪 律性较差， 部分学生在庆祝大会和参与排练期间不听从指挥； 工作人员有些不按时到位， 不 能积极履行相应的职责； 文艺节目的表演形式还比较单一、 比较单调， 应该考虑表演样式的 多样化； 在文艺表演节目评选过程中有些地方我们还欠考虑， 在整体活动的方案设计上， 也 有欠缺，希望各位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、 更加深入， 使以后的 活动更加有序、更加完美。
总之， 此次大赛能够开的这么成功是全校教职员工通力合作， 密切配合， 共同努力的结 果。
作文五：《艺术节活动总结》2600字
汶阳镇中心小学
２０１４年校园综合文化艺术节活动总结
在校长室的关心支持下，学校各处室、年级的精心组织、密切配 合下，学校 ２０１４年校园文化艺术节已落下了帷幕。本届校园文化艺 术节以丰富多彩的文体活动为载体， 全方位、 立体式地展示了我校学 生的综合素质。
这次活动从筹备到结束历时半年左右，广大师生投入了极大的热情， 从组织发动到节目演出，各年级部各班级都十分重视，认真准备，广 泛参与。 从整体来看艺术和运动的组织是很成功的， 达到了预期的目 的。具体表现在以下几个方面：
一、学校精心组织和安排，为庆祝活动的成功奠定了基础
学校领导高度重视庆祝“六·一”及艺术节活动的组织情况， 为了搞好庆祝活动， 学校在三月份开学初就召开了多次专题会议， 召 集有关人员，研究制定活动方案，提早安排了相关的工作，围绕 “六·一”庆祝活动主题，积极探索，因地制宜地制定了整个活动计 划和方案，最后形成了“六·一”进行艺术节文艺表演、美术作品展 示和体育运动会的安排。并将文艺表演的筹备工作具体落实到音乐 组、 各个学年组以及部分科任教师， 力求使整个活动不影响正常的学 校教学工作。 在活动准备阶段， 每个节目的指导教师充分发挥主观能 动性和创造力，尽自己的能力，付出了辛勤的努力，齐心合力地排练 好参演的节目。 ５月份对美术作品进行了评选，并组织学生观摩，陶 冶了孩子们的情操， 提高了孩子们的审美水平和动手能力。 艺术节文 艺表演包括了小型舞蹈、抖空竹表演、时装表演、教师和学生的歌曲 表演以及青年教师表演的舞蹈《舞动青春》等 ２２个节目。在庆祝大
会上学校和镇政府的领导做了讲话，祝贺少年儿童的节日，全校 ７２名同学被评为优秀少先队员，表彰了 ６名优秀辅导员，为 ５名“校园 名师” 、 １０名“金星少年”和 １０名“十佳少年”颁发了奖杯。 二、各部门通力合作，使活动圆满成功，达到了预期的效果
本次庆祝活动中文艺节目的演出、 美术作品的制作、 运动项目的 设置， 是本着既能让学生过一个有意义的节日， 又能展示学生的聪明 才智和日常所学的目的进行的。 从总体来看， 这次活动达到了预期的 效果，活动是圆满成功的。
１、学校的校务委员会在整个活动中起到了组织和引领作用，从 制定方案到活动的组织都做了细致的考虑与安排。 方案制定的主题鲜 明、有特色、有创新，有可操作性，为这次活动的成功开展可以说起 到了积极的促进作用，为庆祝大会的圆满成功做出积极的努力。 ２、教导处积极协调，既为各个年组的排练争取了时间，又把学 校的教学任务安排的井井有条， 做到教学与活动两不误； 庆祝活动前， 为了确保活动的顺利进行， 教导处提前开会作了布置， 将每一项任务、 每一个环节都进行了落实， 课任教师随叫随到， 哪里需要就到那里去， 为整个活动的正常进行提供了组织保障。
３、后勤办公室默默工作，做了大量的幕后准备工作。从活动用 品的筹备到会场的布置都付出了很大的辛苦，尤其是在“六·一”活 动期间，克服人手少、时间紧、任务重等困难，按时完成了任务，为 整个活动的圆满、顺利、成功举办作出了努力。财会人员顶着炎炎烈 日， 连续两天不辞辛苦的采购了此次活动的全部奖品和用品。 全体男 教师在庆祝活动中能够主动承担苦、 脏、 累的劳动， 体现了男人风范。 ４、音乐组的各位教师充分发挥专业特长，多年来为我校文艺节
目的排练积累了一定的经验， 带动了其他教师的发展， 他们结合学生 实际，排练出了多个高质量的节目。展现了课堂和日常所学，集体舞 “阳光校园”做为课间操的一种，应长期广泛坚持下去，体育组陈登 宇、孙雪峰老师克服时间紧、任务重等困难，特色表演“抖空竹”取 得了极大的成功，希望几位体育教师在今后的课堂教学中继续努力， 使这个特色真正建立和形成起来。明丽、宋绍瑞老师排练的“民间游 戏” 将学校近几年开展校本教育的成果集中展示出来， 让同学们和家 长重新认识了校本课的积极作用。
５、各班的班主任老师在庆祝“六·一”儿童节的活动中表现的 非常辛苦，提早按照活动方案的要求组织学生进行了美术作品的制 作，丰富了艺术节活动的内容；同时，克服教学任务繁重、身体不适 等困难， 积极组织文艺节目的排练， 同时还要尽最大努力完成教学任 务，为艺术节文艺演出的顺利进行付出了辛苦，做出了很大的贡献。 二、三年级的班主任为了排练出好的节目，聘请了校外编导人员，也 付出了很多。
６、韵律操《舞动青春》是教师利用课余时间进行排练的；教师 们克服了自身的困难，认真学，刻苦练，表演的时候收到了良好的效 果，展现了我校女教师健康、柔美、灵动的风采。
７、 体育运动大会增设了全县特长生比赛中体育方面的部分项目； 建立了我校体育运动会各个项目的校级记录； 运动会筹备和进行期间 检录处、起点及终点裁判、 记录员等各部门工作人员能按时准备，及 时到位，使运动会得以顺利进行。
８、文艺表演所需服装和道具有大部分是我校教师通过网上购买 的，为我们提供了有益的尝试。
全校 ２０００多名学生参加了本次活动，各种形式的文艺表演节目 结合不同年龄阶段学生的特点进行编排， 表演整体质量较高， 充分展 示了学生的才能， 体现了天林小学的精神风貌。 上午的庆祝大会组织 有序，一气呵成，非常圆满。
三、活动中折射的问题和今后要改进的地方
活动虽然取得了一定的成功，但活动中还是反映出了一些的问 题，如：有些学生组织纪律性较差，部分学生在庆祝大会和参与排练 期间不听从指挥； 运动会工作人员有些不按时到位， 不能积极履行相 应的职责；有些运动项目，比如跳绳、跳高、跳远项目要在平时的文 活课和体育课中就进行训练， 减少不必要的损伤， 尽量提高运动成绩， 同时也为参加每年的肥城市中小学生运动会和特长生竞赛发现人才 和培养人才； 美术作品学生本人参与程度和动手制作还有待加强， 质 量还有待提高， 美术二课堂尽量发挥出应有的作用； 文艺节目的表演 形式还比较单一、比较单调，舞蹈类表演偏多，应该考虑表演样式的 多样化； 在文艺表演节目评选过程中有些地方我们还欠考虑， 属于全 员参与的活动， 专业性的考虑不是很多， 主要的目的是为了提高和促 进每一位教师的发展；在整体活动的方案设计上，也有欠缺，希望各 位老师能够献计献策，切实把今后工作做的更加细致、更加深入，使 以后的活动更加有序、更加完美。
总之， 此次大会能够开的这么成功是全校教职员工通力合作， 密 切配合，共同努力的结果。
作文六：《艺术节活动方案》2600字
吕梁市高级中学 ２０１３－２０１４年首届艺术节活动方案
一、活动主题：让梦想绽放，让吕中飞翔
二、组织领导：
主 席：缪建新
副 主 席：马新明
执行主席：张江海 策划实施：王 丽
成 员：学生处 办公室 教务处 后勤处 音乐美术组 校工会 团委学生会 电教中心
三、艺术节活动内容：
１、校园合唱大赛
２、 “梦想之星”大赛
３、艺术节闭幕式暨元旦文艺颁奖晚会
四、艺术节活动时间：２０１３年 １１月 ２５日 －１２月 ３０日
五、活动地点：艺术楼报告厅、展厅
六、各项活动安排：
（一）合唱比赛
１、活动主题：爱国爱校
２、参赛对象：高一、高二年级，各年级每两班为一个代表队，组队合唱。
３、时间地点奖项安排：
４、比赛要求：
（１） 歌曲内容要求积极向上，以围绕爱国或反映我校学生青春活力精神风貌为主题内 容。
（２）每组参赛队演唱一首作品，作品自选。 （参考附件 １曲目表）
（３）自备服装和相关道具，在舞台及音响支持范围内，鼓励有创意
的表演编排，各队自备伴奏，伴奏带不可有原唱。
（４）本次比赛朗诵，演唱上下场时间不得超过 ５分钟（违者扣分处理） 。
备注：请各班利用每天活动课和周日的课余时间进行排练，报告厅于 １２月 １日 １８：００对各年级开放，高一高二年级各班可利用这个时间提前进行彩台排练。
５、组队安排：
高一 （９组 ） ：１３０１－１３１１ １３０２－１３１２ １３０３－１３１３ １３０４－１３１４
１３０５－１３１５ １３０６－１３１６ １３０７－１３１７ １３０８－１３１８
１３０９－１３１０－１３１９
高二（７组） ：１２０１－１２１１ １２０２－１２１２ １２０３－２１１３ １２０４－１２１４
１２０５－１２１５ １２０６－１２０７ １２０８－１２０９－１２１０
（二） “梦想之星”大赛
１、大赛内容形式：
音乐类：
声乐：唱法不限，独唱、小合唱、合唱形式均可
舞蹈：舞种不限，独舞、群舞形式均可
器乐：乐器种类不限，独奏、合奏、室内乐形式均可
曲艺：朗诵、相声、小品、话剧、舞台剧、时装秀、魔术等均可参赛。
美术书法类：书法、素描、色彩、漫画、剪纸、摄影，设计。
绘画作品规格：５５×８０㎝或 ５５×５５㎝
书 法：软、硬笔均可，字体不限，４０×６９㎝或 ３５×１３８㎝
剪 纸：规格不限。
摄 影：在 ８寸以上，附 ６０字以内说明。
设 计：班旗班徽；文明标语；学生作业、笔记本封面。
２、参赛对象：高一、高二、高三、高补年级
３、大赛要求：
高一、二年级每班音乐类作品推送不少于 ５个（个人、集体均可），美术类作品
不少于 ５件；高三、高补年级作品数额不限。
音乐类：服装、乐器（钢琴除外） 、道具、伴奏自备，参赛作品不得超过 ５分钟。 美术类：参赛作品创意新颖、格调高雅，表达自己对家长、校园、师长、同伴、生 活、环境、自然和对未来的体验感受、理解和想象。
４、时间地点安排：
音 乐 类
美 术 类
５、奖项设置：此次大赛，设立个人奖和集体奖，具体如下：
个人奖：各类作品不分年级分别设置一等奖 １名、二等奖 ２名、三等奖 ３名、优秀 奖 ４名、最佳创意奖 １名。
集体奖：评选各年级前三名（高三、高补班除外）。评选办法如下 ：
以班级为单位，上报作品低于规定数目不在评比范围，超出规定数目一个 作品则给班级积分加一分，在此基础上，班级选报作品个人单项节目在大 赛中获一等奖加 ５分，二等奖加 ４分，三等奖加 ３分，优秀奖加 ２分，最 佳创意奖加 ４分， 获奖合排节目给合排班级分别按获奖情况给予平均计分， 如此累计统计选出各年级团体总分
前三名进行奖励，所有结果均纳入德育处考核。
（三）艺术节闭幕式暨元旦文艺颁奖晚会
１、参加对象：高中全体师生
２、筹备时间：２０１３年 １１月 ２５日— １２月 ２０日（２６天排练时间）
３、彩排时间：
第一次彩排：２０１３年 １２月 ２１日 １７：００－２１：２０
第二次彩排：２０１３年 １２月 ２２日 １７：００－２１：２０
第三次彩排：时间待通知
４、演出时间：２０１３年 １２月底，具体时间等通知。
５、演出地点：艺术楼报告厅
６、晚会内容：共计 ９０分钟
（１）颁奖仪式：共计 ４５分钟
“梦想之星”大赛、吕中十大“校园之星”及我最喜爱的优秀教师颁奖仪式。 （２）节目：共计 ４５分钟
１、开场节目 负责：音乐组
２、教工节目 负责：校工会 任欢清
３、大型诗朗诵 负责：团委 梁中特
４、健美操 负责：体育组 李三三
５、校园“梦想之星”优秀节目 负责：音乐组
６、曲艺类节目 负责：学生会 王晓爱
７、时装设计秀 负责：美术组 王少雄
８、结尾节目 负责：音乐组
备注：晚会鼓励班级集体节目，节目审核过关的参演班级颁发吕梁市高级中学首 届艺术节最佳表演班级荣誉称号。以上节目如需排练场地，请与学生处王 丽副主任联系协调。
学 生 处
２０１３年 １１月 １７日 合唱曲目参考目录
附件 １：
１、 《我爱你中国》 词曲：汪峰
２、 《相亲相爱》 词曲：陈涛 丁于
３、 《青春舞曲》 词曲 ：王洛宾
４、 《我和我的祖国》 词曲：秦咏诚 张藜
５、 《国家》 词曲：王平久
６、 《众人划桨开大船》 词曲：魏明伦王持久 陈翔宇
７、 《在灿烂阳光下》 集体作词，贺慈航执笔 印青作曲
８、 《打靶归来》 词曲：王永泉
９、 《红旗飘飘》 词曲：乔方 李杰
１０、 《我的中国心》 词曲：黄沾 王福龄
１１、 《祖国不会忘记》 词曲：张月谭 曹进
１２、 《天路》 词曲：屈塬 印青
１３、 《四渡赤水出奇兵》 长征组歌 词曲：** 肖华
１４、 《爱我中华》 词曲：乔羽词 徐沛
１５、 《我的未来不是梦》 词曲：陈乐融 翁孝良
１６、 《我相信》 词曲：刘虞瑞 陈国华
１７、 《年轻的朋友来相会》 词曲：张枚同 谷建芬
１８、 《五星红旗》 词曲：天明 刘青
１９、 《保卫黄河》 黄河大合唱 词曲 ：光未然 冼星海 ２０、 《和谐中国》 词曲：舒炼 袁禄平
２１、 《 Ｌｅｍｏｎ ｔｒｅｅ》 Ｆｏｏｌｓ Ｇａｒｄｅｎ
２２、 《水手公园》 词曲：苏朵
２３、 《闲聊波尔卡》 约翰施特劳斯
２４、 《蓝色多瑙河》 小约翰施特劳斯
２５、 《 ｄｏ ｒｅ ｍｉ 》 电影《音乐之声》
２６、 《雪绒花》 电影《音乐之声》
２７、 《街头少年》 歌剧《卡门》
２８、 《共青团之歌》 词曲：伽里契、谢多伊 ２９、 《 Ｗｅ Ｗｉｓｈ Ｙｏｕ Ａ Ｍｅｒｒｙ Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ》
３０、 《让世界充满爱 Ｌｅｔ Ｔｈｅｒｅ Ｂｅ Ｌｏｖｅ ｏｎ Ｅａｒｔｈ》 杨鸿年
作文七：《艺术节活动总结》1000字
九中金乡教育中心校
第三届校园艺术节活动总结
２００９年５月到６月，我校参加举办了略阳县第三届校园艺术节。在这段时间里校园洋溢着欢歌笑语，当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时，艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活，激荡在校园的每一个角落，融入我们学习生活的每一天。
一、领导重视，主题鲜明
本届艺术节，学校领导高度重视，少先队大队部的精心筹划和组织，广大师生的积极参与，举办得比较成功。本次艺术节以“感恩”为主题，以培养学生的综合素质为核心，以普及性 、自主性、发展性、综合性、个性化为原则，以各种形式的艺术表演活动为载体，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，开展了丰富多彩的艺术实践活动，充分展示了同学们的艺术天赋。
二、内容丰富，异彩纷呈
本次艺术节活动内容可谓丰富多彩。在这些活动中，同学们充分发挥了主动性和创造性，激发了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教育和精神文明的发展。同学们精心准备的歌曲、舞蹈、故事、书法绘画作品，就像五颜六色的风筝在空中翱翔，充分展现了同学们的多才多艺。
最值得称道的是吴家营小学手语表演《感恩的心》，把我们带入了一个无声的世界，简单的手语动作表达了他们对社会、对他人、特别是对聋哑人的关爱；同学们的舞蹈、课本剧等，融娱乐、欣赏与教育为一体，令人回味无穷。各班的文艺比赛，选手们各显身手，各有千秋，张扬了个性，展现了自我。最难得的是全校学生全员参与，体现了自主性，体现了创新教育的思想。
三、氛围浓厚，放飞激情
本届艺术节，充分利用学生的课余时间，开展了一系列有意义的文化活动，丰富了校园文化生活，营造了浓厚的校园艺术氛围。 内容丰富，形式多样的艺术节活动充分体现了我校学生的文化素质和艺术修养，展示了我们莘莘学子朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛，文武之道。艺术节既为学生们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为学生提供了一个施展才华，塑造形象的舞台，同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中，学生既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。此外，在一些集体活动中，他们还培养了团队精神，增强了集体荣誉感。所有这些，为他们成为新世纪合格的小学生奠定了坚实的基础。
文化艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的一项战略工程。可以说，本届文化艺术节广大学生以自己的才情，弘扬和创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术，追求真善美的精神风貌，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大餐，为繁荣发展校园文化作出了贡献
作文八：《艺术节活动征文》1200字
艺术节活动征文
策
划
书
—孙越崎学院
新闻传播中心
总策划：孙越崎学院学生会新闻传播中心
主办单位：孙越崎学院学生会
活动开展时间：２０１２年是３月１８日至２８日
前言
进入大学，我们身边的点点滴滴，都是生动的故事，都
有些许感动。不同的故事，不一样的情感体验，大学那些事，在时光飞逝的时候，它永远是难忘的一段回忆，铭刻了别致
的经历和真挚的感情。请认真的参与此次征文，让我们用心
交流——大学那些事儿。
一：活动背景
在三月艺术文化节来临之际，为带领我院同学感悟艺术
的魅力，陶冶情操，树立正确的审美观，走进艺术的殿堂，去
聆听远古的韶音，同时锻炼大家的写作能力及积极性，特举
行此征文大赛。
二：活动目的及意义
大学是我们难忘的回忆，和最珍贵的财富，许多同学都
对我们的大学生活都有或多或少的感慨和感动，心酸的，幸
福的，美好的，无奈的……点滴种种，我们都可以通过文章
来抒发。而本次征文比赛，则给予同学们这次机会，在提高
艺术修养，展示积极向上的精神风貌的同时，让同学们讲述
自己的故事，感受艺术文化的氛围。
三：大赛主题
本次大赛以“大学那些事儿”为主题，讲述我们大学生
自己的故事，自己的回忆，自己的感动。
１． 题目自拟，以“大学那些事儿”为主题，感情真挚，文章
内容丰富，思想积极向上，语言流畅，意境独到。
２． 征文体裁不限，短小说，散文，报告文学，随笔，故事等
均可，字数不限。
３． 征文要求原创作品，不得抄袭套改，一经发现，取消参赛
资格。
４． 作品要求有封面，并注明作者相关信息（如班级，姓名等）。
５． 截稿日期：２０１２年３月２４日
四：征文要求
五：征文对象
面向孙越崎学院全体同学
六：参赛方式
１． 手写稿（用Ａ４大小的纸张，字迹工整，无错字）
２． 电子稿（Ａ４纸打印，宋体，标题二号字，内容三号）
３． 作品由各班班长收齐，２５日统一上交至学生会编辑部干
事处或通过电子邮箱发送至ｓｙｑｘｓｈ＿ｘｗ＠１６３．．
七：活动流程
１．征文大赛以海报形式宣传，以鼓励同学们主动参与，调
动积极性。
２． ３月２６日审稿，评选。３月２８日确定获奖名单。
３． 在学院公邮展示获奖作品。
４． 给获奖人员颁奖。
八：征文评选
由学生会各部门领导进行审核，对每篇文章打分并取平均值，按分数由高到低确定优秀获奖作品。参与评选的人员要秉承公平，公正，，公开的原则，确保对参赛作品进行公平的选拔。
九：奖项设置
一等奖：５％
二等奖：１０％
三等奖：２０％
优秀奖若干，获奖名单将会在公邮发布，同时会有纸质名
单在学生间传看。
获奖者均由院级领导颁发院级荣誉证书。
十：活动总结
此次活动结束后，将对本次活动进行书面总结，认识到不足，失误，并吸取教训，在今后的活动中加强，努力做得更好，更好的为学院同学服务。
、
十一：经费估计
海报制作 ５０元
后续：
你是否才华横溢却很少有人知道？你是否情丝独具而没有勇气表达？请勇敢的表达自我吧，展示自己，在这美好的日子里，与艺术共舞，进行深入的文化交流，记录属于自己的故事，去拥有属于自己的空间，抒发自己最深沉真挚的感慨。
具体策划人：宋赫男
高换霞
作文九：《文体艺术节活动》700字
文体艺术节体育活动
师生跳大绳比赛
活动时间：
活动对象：教师和学生 活动地点：风雨篮球馆 一、参赛要求：
以班级组为单位，每队限报１２人（人员组成：４名任课教师，４名男学生，４名女学生），其中２名为摇绳队员（教师不得摇绳），上场跳绳队员为１０名， 队形必须是老师女学生老师男学生安排， 二、比赛方法：
１．比赛前一日抽签，４队一组进行比赛；
２．比赛时间为２分钟，记录每队２分钟内全队员一起共计跳绳数，按跳过次数计算成绩。
三、特殊规定：每位教师只能参加一个班的比赛。
师生篮球跑篮对抗赛
一、参加办法
各班派出学生２５人（男２０人女５人），年级组派出教师２５人（男２０人女５人），师生对抗赛。教师成绩放入学生成绩一起计算名次。 二、投篮比赛方法
在篮球场中线与一边线的连接点处放一个桶，参赛的２５个运动员按先女后男顺序排列站在桶的旁边，第１个参赛运动员听到比赛开始口令后，迅速从桶里拿起篮球运球投篮，投中篮后运球绕过１个障碍物（障碍物放在篮球场中线与另一边线的连接点处）继续运球回来投篮，投中篮后运球回来放到桶里（球必须碰到桶底），第二个参赛者才能从桶里拿起球继续比赛。如此类推，直到第２５个参赛运动员运球回来并把球放到桶里为止。
比赛前一日抽签，４队一组进行比赛。 三、规则
１、用时少的队名次排前，若成绩相同，抽签决定名次。 ２、投篮不中要补中为止。
３、出发时不能抢跑，如有抢跑者重新开始比赛。
４、在运球往返或投篮过程中，如在比赛中出现带球跑（走步）、双手同时触球、膝盖以下部位触球以及严重反腕动作的每次在总成绩上加５秒。
５、在运球绕障碍物或投篮过程中，不得他人帮忙，否则被判罚加５秒／次；出现严重抱球走加５秒／次。
６、在运球绕障碍物往返过程中出现漏绕、碰倒或移位障碍物的情况或交接前出现人球分离的，必须从出现违例的地方重新运球比赛。
作文十：《艺术节活动总结》1900字
江口小学艺术节活动总结
２０１１—— ２０１２学年度第一学期
根据 ２１世纪人才素质的要求，针对小学教育和现代儿童的特点， 为培养学生学会学习、学会生存、学会关心与合作、学会服务、学会 创造，勇敢地迎接新世纪的挑战，同时为了活跃他们的身心，发挥他 们的特长，展示学校艺术教育成果，我校按照上级的统一部署，举办 了校园艺术节活动。
校园艺术节是实施素质教育的一个重要方面，是学校文化建设的 一项战略工程。所以，我们全校师生紧紧围绕“智慧、阳光、成长” 这一主题，沿着我校的办学方向，注重每一位学生的综合素质，陶冶 每一个人的情操，使学生们乐于展示自己的风采，不断提升自己的综 合能力，使我校的精神文明建设、校园文化建设有了进一步发展。通 过艺术节活动，培养了学生学艺术、爱艺术、展才华的意识，真正起 到了陶冶情操、启迪智慧、培养高雅情趣的美育功能，激发了学生发 现美、表现美、创造美的能力。现就艺术节活动总结如下：
一、领导重视，精心组织。
本届艺术节学校领导高度重视，在总结过去好的经验的基础上， 以展示艺术特长为主题，精心组织了系列活动：艺术节拉歌，现场书 画比赛、“三小”作品比赛、小制作展览等，通过系列活动为学生搭 设展示特长的舞台，全面展示学校艺术教育成果。
二、积极宣传，全员参与。
本届艺术节活动， 我们本着体现校园艺术节的普及与提高相结合、 思想性与艺术性相结合的原则，结合学校的实际情况，要求人人参与 活动中，避免了只是少数特长生的表演和只为参加区级比赛而组织的 技能训练和节目编排活动，做到了班班有歌声、人人有节目、每人一 件书画作品或一件小制作。本届艺术节学生们以自己的才情，弘扬和 创造了艺术文化，体现了当代小学生热爱艺术、追求真善美的精神风 貌，全员参与，齐心协力，为全校师生送上了一套丰富的文化艺术大 餐，为繁荣发展校园文化做出了贡献。
三、开展活动，真抓实干。
本届艺术节，我们共开展了活动前，组织班主任及有关人员召开 了艺术节活动专项会议，把各项活动布置下去，让老师和学生能够心 中有数，提前做好准备；各项活动进行之前，我们都要对参赛选手进 行动员、筛选和检查，提高活动质量；活动过程中，我们请音乐、美 术老师及学校领导班子成员作评委，当场打分，当时就出结果，保证 了各项活动的公平、公正，使广大师生信服。
在这些活动中， 同学们充分发挥了主动性和创造性， 激发 了竞争意识，展示了才艺，展示了个性，活跃了校园文化，提 高了综合素质，促进了交流，增强了友谊，推动了学校素质教 育和精神文明的发展。艺术节活动，内容丰富多彩，形式多种 多样，既有优美的器乐独奏，又有歌舞节目；既有翰墨丹青书 画，又有科技制作相映成趣；它们融知识性、趣味性和艺术性
于一体， 大大丰富了广大学生的课余生活， 陶治了学生们的情 操。艺术教育喜结硕果，艺术之花已在校园盛开。
四、认真总结，不断提高。
针对本届艺术节活动，我们认真总结了经验教训，以便于今后更 好地开展这项活动。从活动的参与面和实际效果来看，第我届校园艺 术节活动还是很成功的。在历时半个月的时间里，全校师生积极参与 各项活动，真正做到了班班有歌声、人人有节目、每人一件书法绘画 作品或一件小制作，充分体现了校园艺术节的普及与提高相结合、思 想性与艺术性相结合的原则。 在艺术节开幕式上， 全校师生全员参与， 群情振奋；现场书画比赛，书画爱好者各显神通，创作出了很多优秀 作品；“三小”比赛，小选手们一展风采，令人赞叹；小制作展览， 体现了学生们心灵手巧，创新精神与动手实践能力不断增强；艺术节 闭幕式及颁奖大会，既是对本届艺术节活动的总结，又是新一轮艺术 教育工作的新起点。所有这一切，充分展示了我校艺术教育所取得的 优异成绩，使全校师生为之振奋，为今后艺术教育工作的深入开展， 打下了很好的基础。
成绩的取得， 一方面得力于学校领导对艺术教育工作的高度重视， 领导经常亲临现场进行指导，大大鼓舞了学生的信心，在艺术节活动 中，我校的腰鼓节目获得南屿中心校一等奖，全体学生参加拉歌表演 受到与会的领导肯定好评， 另一方面， 也得力于全校师生的积极参与， 密切配合。 同时，我们也清楚地认识到， 在综合节目的创意和编排上， 还应该多下功夫，要选择那些主题鲜明、符合时代特点的内容进行编
排； 音乐教师的综合素质及专业水平还有待于进一步提高； 学生方面， 艺术特长生的培养要加大力度，在普及的基础上应该有质的飞跃，培 养出一些高素质的优秀拨尖人才，张扬个性，凸显学校特色。
在今后的工作中，我们一定会发扬成绩，克服不足，争取在艺术 教育中多出人才，出好人才，让文明艺术之花在校园永开不败
