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作文一：《记叙文：生活中的浪花》1000字
记得那是暑假里风和日丽的１天，万里碧空，连风都欢快得这儿飞，那儿跑的。我怀着愉快的心情，来到了美丽的公园。它和以前比起来更美啦！
这儿，可以欣赏柳儿的舞姿，倾听鸟儿的歌声。在微风的伴随下，我来到了湖边，我站在如玉带，似彩虹的桥上，欣赏这湖景风光。钓鱼，这富有情趣，而又轻松的活动，深深的吸引了我。就像蝴蝶被花儿所迷那样。我走道１个白发苍苍的老人身边，他专注的凝视着浮标，稍稍１点动静，他变拉起杆子。可那在我眼中，就像什么也没发生那样，他可真是个老行家啊！
我把目光从老人转移到钓鱼上，从前，总听见人说钓鱼好，可以修身养性，但我却从未亲身体验过。只见老人拿起竿子，１把抓住钩子，捏了点饲料，成团，粘在两只鱼钩上，捏的时候还放点水，真好玩。接着，他把竿子用力有１甩，钩子随着线进了水里。他并没有抛太远，很近，我在心中起疑了：这么近能钓到鱼吗？１眨眼的工夫，老人的手１拉，拿起竿子，啊！饲料没拉，怎么可能啊！浮标还没怎么样呢！接着，他又把饲料粘好，又放入水中，这回，我可得仔细看拉！等我定神细视，老人的竿子又起来了，同样的结果，饲料没有了这次我不能再分心了，眼睛盯着竿子。只见，浮标下去了，水中的波浪荡啊荡的，浮标也请请的动着。不１会儿，他又把竿子拉起来了。我的心里又想，钓鱼不是需要耐心吗？怎么这样子呢？这回，我打破了沉默，问了出来：“这，老伯，你为什么把饵放得那么近啊？为什么把??”
老人笑了笑道：“饵近也能钓到鱼啊，不会有什么影响的。你是外行，如果浮标有很大下沉的现象，那鱼１定很大，这里是钓不到大鱼的。现在的鱼聪明着呢，他吃你东西的时候，你还不知道，等他们吃完了，你才能察觉得到。”老人擦了擦额上的汗，接着说道：“有了这种方法，它们啊，才不会放着美餐不吃呢！不是说现在钓鱼不需要耐心，这也需要，这不，我钓了那么久，鱼也没上钩，要没有耐心啊，我走就走拉！你要像蜘蛛那样，网破了，不气馁，再修，再破，再修。这样，终有１次你会成功的。”说完，老人又转过去，１遍又１遍地重复着刚才的动作，不气馁，有耐心。
夕阳照在湖面上，湖面金光闪闪，美丽极了。
回家的路上，我就想，啊，多美的精神啊。学习不也需要这样的精神么？生活中，不也需要吗？需要这钓鱼的精神，需要这蜘蛛的精神么？做１件事，不１定会做了就成功的，不１定不会失败的，不气馁，有耐心，成功就会跟随你，跟着你，直到生命的尽头。
人的１生，正如滔滔江水，看，这件事，就是我生命河中的１朵浪花。
作文二：《生活中的美记叙文》5000字
生活中的?美记?叙文??
篇一?：?
我发??现了生活?的美?作文? ?我发?现了?生活?的美??作文 ?我发?现了?生活??的美作文? ?罗丹??说过，“?生活?中不?是缺?少美?，而?是缺?少发??现美的眼??睛”。美?无处?不在?。美?，是?寻常??的，又是?难得?的。?有时?，她?会不?经意??地出?现在你面?前；?有时?，她?却需?要你?用心?去捕??捉。在生?活中?，美?需要??你去细细?发现?。? ?
其实，?美就?在我?们身?边。?只要?用欣??赏的眼光?去了?解生?活，?感受?生?活，美?随处?可见?。城?市清?洁工?就是?美的?天使?。每?天，?当天?蒙蒙?亮时?，?那一阵?阵刷?、刷?、刷??的扫地声?就唤?醒了?沉睡?中的?城市?。无?论春??夏秋?冬，无论?刮风?下雨?，他?们就?像时?钟一??样，准时?地出?现在?城市?的每?一个??角落，把??我们居住?的城?市打?扫得?干干?净净?。他?们干??着最脏最?累的?活，??日复一日?，年?复一?年?？？ ?清晨?，我?经过?一位?清洁?工身?旁时?仔细?看了?看他??的模样―?――?灰白?的头?发，?一张?满是?皱纹?的脸?上写?满了?岁月?的苍?凉。??那双紧握?扫把?的手?啊，?又粗?又短?，可?能是?成年?累月?劳作?的缘?故，?看上??去像一把?弯曲?着的?铁耙??。他亲切?地与?路人?打着?招呼?，露?出的?笑容?是那??么的质朴?与满?足?？？?望着他?黝黑?的皮?肤和?略显?疲惫?的身?影，?一种?感激?之?情油然?而生?。? ?
中午，?火辣??辣的阳光?直射?着大?地，?当我?迈着?匆匆?的脚??步经过一?个?路口时?，忽?然看?见一?位交?警的?衣服?大片?大片?地被?汗水?浸湿?了。?可他?依?然很专?心的?注视?着红?绿灯?的变?化，?指挥??着车辆和?行人?们安?全地?通行?。?此时的?他，?是那?么地?可爱?和可?敬。? ?
古人?说：? ?
“青青?翠竹?，皆?是法?身；?郁郁?黄花?，无?非般??若。”只?要用?心，?生?活中的?美不?胜枚?举。? ?
美的?极致?便是?安详?，美?是一?种毫?无标?的的?愉悦?。人?如果?能抛?弃偏??执，丢下?无谓?的烦?忧，?哪怕?一片?树叶?，一?朵小?花，?都能?发现?它的?美，??只要用心?，生?活中?的美?和喜?悦便?会不?请自?来。? ?
生活?不都?是快?乐和?幸福?，同?样生?活也?不可?能全?是落?寞和?寂寥?。用??一种欣赏?美的?眼光?去看?看阳?光和?雨露?，恬?淡而?愉悦?，用?一种?欣赏?美的??眼光去看?看花?草树?木，?清新?而爽?快，?用一?种欣?赏美?的眼?光去?看看?大海?，寥?廓而?深远?？？? ?生?活中的美?充斥?在各?个角?落，?要的?是你?学会?发现??，学?会欣赏。?练就?一种?修养?，一?种品?位去?适时??捕捉和欣?赏生?活中?的美?，为??心灵开一?扇窗?，让??智慧的光?芒和?生活?中眩?目多?彩的?美呈?现在?你眼??前。 ?
。? ?
好 ?写的漂?亮篇?二：? ?
生活中?有关?美的?作文? ?生活中?有关?美的?作文? ?记得那?天，?天高?云淡?，我?按照?妈妈?的菜??单，从超?市买?回菜?和肉?，便?往家?里走?去。? ?
?在回家的?路上?，原?本天?高云?淡的?天空?变得?乌云??密集。过?了一??会儿，下?起了?蒙蒙?细雨?，我?撑起??了雨伞。?突然?，我?看见?一位?白发?苍苍?的老??奶奶?拿着一袋?沉甸?甸的?东西?，匆?匆忙?忙地?过马?路，??由于路滑?的关?系，??匆匆忙忙?的老?奶奶?突然?摔了??一跤，使?泥土?沾上?了一?位青?年人?的西?装。??许多?人围过来?凑热?闹，?看这?位青?年人?会怎?样大?骂老??奶奶，这?是有?的人??叽叽喳喳?，有?的人?窃窃?私语??，还有的?人指?手画?脚?？？?想不到?那位?青年??人二话不?说地?从口?袋了?拿出?一条?干净?的手?绢，?擦掉?西装?上的?泥土?，然?后?走到老?奶奶?身旁??，弯下腰?，扶?起老?奶奶?，又?从口?袋里?拿出?手绢??帮老奶?奶擦掉?身上?的泥?土。?老奶?奶说?：?
“对?不起?，弄?脏了?你的?西装?。”?青年?人客?气地??说： ?
“没关?系，?倒是?您没?摔疼?吧，?”老?奶奶??高兴地说?：?
“没?有，?谢谢?～”?这时?，凑?热闹??的人看了?这种?情形?，不?禁想?起：? ?
刚刚为?什么??要取笑老?奶奶?，而?不扶?起老?奶奶?呢，?想到?这里?，凑?热?闹的人?不禁?惭愧?地低?下头?。青?年人?趁人?们不?注意?他，?不声?不息?地消?失?在雨中?，青?年人?离开?后，?人们?也陆?陆续?续地?离开?了。?几分?钟后?，乌??云密集的?天空?露出?了笑?容。?那位?青年?人是?那么??美呀～? 生活?中蕴?含着?许多??美，如果?你仔?细观??察，就会?发现?许多?不起?眼的?美。?篇三?：?
生活??中的美丽?作文? ?生活中?的美?丽作?文? 生活?中的?美丽?作文? ?
（一）?? 我家楼?下草?坪中?的一??块石?头下有一?颗野?花种?子发?芽了?，长??了一个可?爱的?苞，?粉粉?的、?嫩嫩?的，?很惹?人爱?。想?不到?，在??这被石头??压制住，?阳光?又少?，养?分也?不是?很充?分的?地方?也能?有植?物生?存下?来，??真是让我?大开?眼界??。 ?
我每天?上学?都从?它身?旁走?过，?慢慢?地，?它越?长越?大，?虽然?被石?头?弄得歪?歪斜??斜，但也?感受?到它?生命?的脉?搏在?强烈?地跳?动。?随着?时间??推移，花?苞从?粉嫩?变成?绿色?的了?，使?人看?了越??来越感到?清新?。? ?
天有不?测风?云。?傍晚?，突?然下?起了?暴雨?，雨?被风?刮着?，打?在玻?璃?上“啪?啪”?作响?。我?不禁?为楼?下那?株的?幼苗?担忧?。虽??然是在两?幢房?子?中间，?但在?这么?大的?风暴?中，??什么东西?都会?被肆?虐的?，何?况它?还是?孤?单地长??着。在好?奇心?的驱?使下?，我?抓紧?了伞?下楼?去看?幼苗?。? ?
只见它?被风?吹得?四处?摇摆?，柔?弱的??叶面任由?雨点?拍打?，随?时都?有?可能被?风雨?打趴??在地上。?我想?去救?它，?为它?搭个?简易?的庇?护所?，但?我?不能，?不能?违背?这残?酷的?自然?规律?。? ?
过了好?久，?雨才?停。?我想?那可?怜的?幼苗?肯定?是活?不了?了―?―所??以，我又?走近??去看它―?―恹?恹的?，毫?无生?机，?我的?猜想?被我?验证?了。? ?
让我?吃惊?的是?：?
过了?几天?，它?又变?得有?活力?了，?它活??过来了～?并且?在这?暴风?雨的??摧残中，?又? 长大?了许?多。?我似?乎也?明白?了人?生中?的一?些道?理。? ?
?不久，它?开花?了。??我欣喜万?分，?花开?得多?美啊?～开?得多?艳丽?啊～??这是自然?之美?，这?是精?神之?美。??
罗曼?？罗?兰曾?说：? ?
生活中?处处??都有美，?关键?在于?你有?没有?一双?善于?发现?美的?眼睛?。?是啊，?但愿?我们?都是?有心?人，?能感?悟到?生活?之美?。? ?
生?活中的美?丽作?文?
（二?）? 一向?对生?活冷?淡的??我竟开始?热爱?起它?来了?，不??为别的，?只?为自己?的心?灵找?个家?，找??个 温暖?的可?以躲?避风?雨的?小家?。? ?
发现生?活，?发现?生活?里每?个角?落被?遗失?了的?美好?。? ?
听着一?首动??听浪漫的?歌曲?，你?会觉?得那?是种?享受?；做?着令?自己?舒?适的运?动，?心情?便会?无比?舒畅?；看?着自?己爱?不释?手的?书本?，你??会完全?被它所?陶醉?；望?着一?幅你?从未??见过的特?别图?画，?你脑?子里?会联?想到?一?幕幕动?人的?情景?。总?之，?不受?任何?人束?缚，?做回?真实?的自?己，?生活?也?会变得?多姿?多彩?。? ?
留心生?活，?你会??注意到生?活中?的一?切都?是那?么慷?慨，?无论?是日?月?星辰，?无论?是花?草树?木，?无论?是阳?光雨?露，?它们?时刻?都在?眷顾?这我??们这些生?命。? ?
每一?天，?我们?都能?呼吸?到新?鲜的?空气?，感?受到??阳光的抚?摸，?沐浴??在和煦的?春风?里。?正是?有了?它们?，这?个世?界才?会变?得生?机勃?勃，?万紫??千红。? ?
试问没?有阳?光，?这个?世界?怎会?有光?明的?存在?，试?问没?有雨?露的?滋?润，大?地上?的所?有生?物怎?会绽?放生?命的?光芒?，试?问没?有泥?土的?哺育?，?我们又?怎能?吃到??鲜美的蔬?菜，?试问?没有?广阔?的天??空，鸟儿?又怎?能自?在?地翱翔?于天?际，?试问?没有??大自然中?的一?切一?切，?地球?上又?怎会?出现?我?们?这一批高?等生?物―?―人?呢，? ?所以，?尽情?感受??大自然赐?予我?们的?一切?，呼?吸每?一口?新鲜?的空?气，?喝下?一杯?甘甜?的雨?露，?享受?每一?缕温?和的??阳光?， 倾听?大自?然的?心声?，喏??，听到没?有，?它在??对我们说?：?
“享?受大?自然?，享?受生?活，?你就??会变得很? ?幸福哦?～”? ?生活中?的?美丽作??文
（三?）? 生活?中处?处充?满了?美丽?。要?找到?美丽?，一?点都?不难?。要??有”宠辱?不惊?，闲?看庭??前花开花?落”?的逸?兴一?两，?要有?如”?清风?徐来?，水?波不?兴”?的湖?面一?般的?平静?五线??，要有孩?子般??的率真三?分，?再用??心境和美?丽作?药引?，用?温馨?慢熬?，美?丽的?月光?自然?会慢?慢溢?出来?。心??存美丽，??美丽就会?在心?。? ?
枫叶似?乎是?很美?好的?事物?，它?代表?着爱?。可?是，?枫叶?的一?生很?凄?惨，它?的一?生经?历了?萌芽?，翠?绿，?到红?的蜕?变，?而后??为了给予?生命?的?根基度?过了?严寒?的冬?日，?之后??飘然落下?，结?果一?生。?这就?是它?的命??运。刚开?始我?也觉?得如?此，?可后?来我?发现?我错?了，?错在?我将??这个美好??事物一生?的意?义曲?解了?。? ?
正如上?述所?说，?枫叶?经历?了萌?芽，?翠绿?，到?红的?蜕变??，走过严??寒，再飘?然落?下。?可这?就是?它的?一生?，就?是它?的命?运，?经历?过了?这些??
以后，对?它来?说这?一生?已经?足够?了。?因为?它明?白这?就是?它获??得一次生??命所必须?经历?的，?不应?该有?任何?不满?，更?因为?它知??道生命只?有一?次，??只要好好?把握?，不?愧对?自己?，那?么不?管自??己的命运?如何?，都?是值?得的?。而?这仅?一次?的生?命就?是美?丽的??。 ?
蓦然回?首，?生活?何尝?不是?如此?～生?活往?往是?琐碎??不堪的，?有时?甚?至如一?杯苦?酒，?但若?把这?苦酒?饮尽?，不?难发?现苦?涩背?后也?有甘?甜的??美。那些?至善?至美?的甘?甜，?若不?用坚?强战?胜困?难，?怎能?拥有?，那?些创??造后的喜?悦，?不经?风霜?，怎?能感?受，?人生?的旅?途中?我已?错过?了最?美的??风景，曾?经那?许多?的感?动，?终于?赶不?上我? ?孤独的?步履?而歇?身于?我的?脚?印中。?而如?今，?我已?感悟?了美?丽，?就应?该在?生活?之中?去发?现美?丽，?把?握美丽?，珍?惜美?丽，?而这?样我?将会?发现?，美?丽充??满生活。? ?
无需?感慨?，每?一颗?水滴?里，?都可?以折?射出?阳光??和希望；?每一?次壮??美的飞翔?与牺?牲都?写满?了关?爱与?温情?。无??需叹息，?美丽?无视?时间?的存??在；无需?寻觅?，生?活的?每一?个角??落，都是?美丽?的所?在。? ?
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作文三：《记叙文：生活中的启示》500字
在我的生活当中，有一件事给我带来很大的启示。
上个星期六，我和妈妈坐公交车去乡下的外婆家玩，当时，车上的人全部望着窗外的风景，我和妈妈也不例外。
目的地快要到达时，我反过身来，突然，看到了一只“黑手”伸进了一位中年妇女的口袋中，把中年妇女的钱包用夹子夹出来了。我心想：糟糕，有小偷！我得让大家发现这个十恶习不赦的小偷！
于是，我大喊：“有．．．．．．”我的话还没有说完，妈妈就用手把我的嘴巴蒙住了，我用惊奇的眼睛望着妈妈。妈妈用手指了指，小声地对我说：“你看那个小偷。”
“有刀吗？”我转过头去看。
“呶，你看。”妈妈用手指了小偷的口袋。
我朝前一看，不看还好，一看吓一跳，真的有一把明晃晃的小刀在小偷的口袋里。我心惊胆跳，顿时不敢说话了，装着没看见。当时，车上很多人都看到了这个小偷在偷窃，却没有一个人站出来指出小偷的罪行。结果，到了站后，小偷若无其事地下了车。
回家之后，我们把这件事告诉了爸爸，爸爸很不高兴地说：“你们怎么这么怕事呢？俗话说：邪不压正。法律上也说了，见义勇为者
会受到保护和嘉奖。如果是我，一定会站出来指出小偷的罪行，让他得到应有的惩罚和教育。如果大家都视而不见，那么小偷更是猖獗。”
听了爸爸的话后，从这件事上给了我一个很大的启示：人要正直，不能包庇坏人，遇到坏人坏事，要勇敢地站出来，伸张正义，这样社会才会更加和谐，小偷才没有可乘之机。
作文四：《关于学校生活的记叙文》3600字
关于学校生活的记叙文
业余生活的丰富多彩～像黏稠的蜂蜜～甜丝丝的～融化在我的心海深处……下面是小编精心收集的关于学校生活的记叙文～希望能对你有所帮助。
１关于学校生活的记叙文 记得那时刚进入学校～兴奋的心情难以形容～那时的学校给我的感觉就是广大和威严～仿佛置身其中就有一种力量～一种慑人的力量。
而今～当我在这里度过年后～我才又重新的认识了我的学校～他更加熟悉了～更加亲近了～更加有人情味～也更加美丽了
学校给我印象最为深刻的就是教学楼～科技化的建筑风格让人身处其中就会被现代的科技所感染～整体的设计不仅仅是在于外表～更多的是在内在～如果要使形容的话～它可是秀外惠中～教师都有相当好的设备。在进此学校前～我从来没有住过校～对于宿舍那可是充满了向往～宿舍的环境很好～有热水器～随时可以喝到热水～冬天外面寒风凛冽～我们却可以在宿舍里喝着热气腾腾的饮料～夏天也是有电扇为我们驱赶暑气～也许还有一些不足～可对于我们来说～这里是我们另一个家～一个有很多兄弟姐妹的家～也学等我们都毕业了～离开这里～我想我们对于宿舍的记忆都会是清晰的～永恒的～充满了欢声笑语的。
１ ／ ８
食堂每天都是人满为患～我们甚至是要占座才能吃饭～有的时候～我们也会抱怨食堂的东西不尽如人意～但是～羊羔虽美～众口难调～等我们到了别的学校食堂菜真的发现～还是自己校的好～要是有外校的人来抱怨说我校的不好。我想我还会和他理论一番～这是才发现～原来。我们已经把这里划入了自己的地盘～这种亲切感是无法替代的吧。
２关于学校生活的记叙文 学校生活枯燥乏味～每天都是如此。——题记
早晨～起床铃响～整栋楼的人应铃而起。然后是一系列的紧张作业——穿衣。叠被。刷牙。洗脸……这一系列事处理完后跑到操场集合跑操。一圈。两圈。三圈……一分。两分。三分跑完去教室上自习。
回到教室～拖着疲惫的身体读书。背书。下课铃响倦意顿时无影无踪～每个人都拿着饭缸飞快地奔向食堂。吃饭时间过后～上课铃打响～坐好～老师走进教室～讲着那些所谓的重点知识～一节一节的课上完～又到午饭时间然后是午自习。
午自习过后～又是一节节“理论”课～实在是让人受不了。晚饭过后的晚自习经常是乱得不可开交～值班老师来了一次又一次而我们依然是我行我素～直到有人大喊一声“班头来了”：顷刻间全静了下来～不一发现是骗局～又沸腾起来了～唉～真让人受不了。第三节晚自习也是最后一节～
２ ／ ８
英语老师拿着教材在讲着那些语法～单词～必考点而疲惫不堪的我们早已无心听讲～心儿早已飞进宿舍了。好不容易快到下课～拿着表数秒倒计时～下课铃响～全然不顾老师～飞奔回宿舍。回到宿舍～洗漱完毕～拖着疲惫不堪的身体和疲倦的身心躺在床上进入了梦乡。
每天都是如此～一模一样的情景～一模一样的人和物～我们早已适应～早已厌倦……
３关于学校生活的记叙文 我的学校生活只有一个字～那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校～每天过着３点３线的生活～其中有７０，的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸～不仅如此～我们还要面对那高如山的作业～它把我们压在山底～就像五行山压着猴子～我们的“唐僧”去哪了，有些老师吃饱了没事干～竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了８堂课。现在这些老师怎么都不怕累啊，每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光～过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪～带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团一样无色——上了初中～背上的负担多了重了～路上的脚印越来越深～老师说～初二尤为重要～我们必须努力努力再努力～我懂～可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧～看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声～那可不好受哦：老师曾振振有词的说过～学习就
３ ／ ８
要劳逸结合～不错～“劳”就是上课～所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的～可是我们的春天在哪里啊：
我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测～说不定这堂课被老师表扬～下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作～那么～老师便会有ｎ种猜测～直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习～将来只有种田哦……
在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失～修订后的字典里有的
只是苦涩、伤心……
４关于学校生活的记叙文 学校～是我们共同的家园。学校里的生活丰富多彩、变化多端～我的学校生活里真是充满了酸、甜、苦、辣各种滋味～现在就听我慢慢道来吧。
被冤的滋味
今天是星期五～英语老师在课堂上布置了作业。可是等到家长来接我们的时候～英语老师又要给我们加作业。我们有些不能接受～大家一起喊：“求求老师了～不要再加作业了：”老师置若罔闻～只管布置作业～我跑上前～想看看加了什么作业～这时正巧班主任走了进来～批评了我几句。我心里感到酸溜溜的～真难受啊：
４ ／ ８
被感动的滋味
因为粗心马虎～上一次考砸了～被老师叫到办公室～狠批了一顿。我心里也后悔万分～过了好久～我沉痛地说：“老师～我以后决不再马虎了。”老师的眉毛扬了扬～说：“好～这次就原谅你吧。”老师说完～摸了摸我的头。也许是我呆呆的样子有些可笑～老师忽然忍俊不禁～扑哧一声笑出了声。我心里顿时涌起一股暖流～下定决心以后要认真做题～不辜负老师的厚爱。
劳动的滋味
轮到我值日～我们去打扫卫生区。地上全是落叶～落叶被“风娃娃”当成了“玩具”～在空中飞来飞去。我们花费了整整一个早读的时间才把落叶打扫得干干净净～可我累极了～一回到教室～就趴在桌子上只剩下喘气了。
失败的滋味
学校举行了一次拔河比赛。第一局～我们Ｄ班和Ｆ班比赛～我们使出吃奶的劲～却仍是力不从心～输得惨不忍睹。几天过后～成绩揭晓～我们班得了个倒数第一名。我的心里是那个辣啊：
酸～是那么令我难受，甜～是那么让我感动，苦～是那么累人，辣～是那么不甘失败。酸甜苦辣～这些滋味会一直跟随着我。正是因为有了它们～我们的学校生活才更加丰富多彩、回味无穷……
５ ／ ８
５关于学校生活的记叙文 我现在已经过了１５个春秋了～在这里面～我就用了１／２的时间在学习上～现在我已经是初二。没想到～时间一眨眼就过了。在这个初二里面～我经历了酸甜苦辣的事。在这个初二三班里～我看到了团结的合作精神。
告诉你们一个秘密吧：从初一到现在～我们的成绩是最差～每一次都是全级倒数第一～特别是数学～因为在上数学课的时候～每个人都不听课～自己顾自己。班长就坐我前边～每次我看见班这么吵吵闹闹的～我就叫他管一下。他总说管不了了～管不了了。那时候我知道为什么。我就跟他说：“你嘛～一站起来叫他们别吵～是安静了一会儿～接着有人就说标啊～你干嘛啊，那你就笑～接着就坐下来自己又继续说话。其实最大的问题是你连自己的嘴巴都管不了。”我说完～他就点点头。那时候我就在想～究竟有什么办法可以解决这个“问题班级”，哎～没辙了。
还有一次是那个拔河比赛～我看见了我们班的团结。那时候的场景我记得一清二楚。记得５班好像是挺厉害的～我们很久才能分出胜负。在最紧要的关头突然有人喊：二三班加油：二三班加油：我记得那是班长阿标。于是我们就一起叫了起来～最后赢了。虽然手都被那条麻绳弄红了、弄痛了～但是我们不要紧～最重要是胜利。最后～校长公布了结果～我们赢了。校长还夸我们～说：“这次三班的团结精神
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使我太敬佩了：”
有一次～我和我的好朋友吵架了～那时候我哭了～忘记了因为什么事情。到现在都还没有和好。这个是我在初二经历的苦。加入了三班是我的甜和酸。
６关于学校生活的记叙文 当我第一次走进校门口～看到我的新教室和教师～我以为我会一个新的开始。学校生活是非常忙碌和兴奋。有很多的活动在我们学校～如体育会议上～科学周和艺术周等。我们都采取积极的参与其中。我已提出了许多新朋友～和我们经常帮助和互相学习～在研究。我们的教师都告诉我们了很多。他们不仅教导我们如何学习～但也教导我们如何成为一个有用的人在社会上。他们告诉我们～是一件事情是值得做的～这是值得做的～以及和许多其他东西。习惯是第二性质～因此～教师往往提醒我们要作出一个良好的习惯。
人们常常说：有没有皇家学习。现在我觉得～这是事实。现在的研究是远远比以前不同。我常常觉得有一些很难理解一次。在这个时候～你必须花很多时间学习～由自己或您将不会取得进展。当然～研究是很难但是当你取得进展～您会发现有趣的是～。
我们的学校是清洁和美丽。有许多树木和花卉的周围。为了使我们的学校越来越多的美丽我们应该尽量保持干净。不扔垃圾～在地面上。我们的成员璞高中。
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作文五：《高中记叙文：点亮心灵的灯》1800字
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以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的高中记叙文《点亮心灵的灯》，文章仅供大家参考：
当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时，一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼；沐浴着阳光的树木而显得格外惬意，舒服。
想体会大自然气息的我早早来到公园。啊，好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳，随即，一片树叶飘落下来，就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场，有人在跳舞；有人在耍太极；有人在练剑……真是多姿多彩啊～然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。
走近一看，那位老爷爷身穿蓝色的衣服，高高的鼻梁上架着一副墨镜，桌上整齐的放着“文房四宝”。突然，有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上，然后用手在纸上摸索着，好像在找一个下笔点。不一会儿，手停住了，嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎，认真，好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时，突然一把清脆的声音让我回过神来。
“妈妈，为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢，”小女孩指着老爷爷天真地说。
“女儿，妈妈只能告诉你，老爷爷什么也看不见。”
“那老爷爷不是很可怜，只能在黑暗中生活。”
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“或许吧。”
……
她们的这番对话，不仅我听到，老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后，便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说：“虽然我什么也看不见，但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯，促使我走向一个精彩的人生。”顿时，掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。
对啊，让我们点亮心灵的灯，共同走向一个精彩的人生。
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作文六：《心有明灯记叙文》5100字
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀？？心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香
亲爱的姐妹们，你是否在为自己的性福烦恼，为什么最近性快感下降，这很有可能是阴－道松弛的原因。阴－道松弛这个问题很多女性都会碰到，尤其是产后女性。那么很多朋友就问它算是一种病吗？一般来说，在临床上我们整形一学对于阴－道松弛认为并不是一种疾病。但它对于“紧致”来说只是相对而言的一种不健康的状态，应该及时的做好保养修复。现在我们就来看看露卡菲娅女人下面护理给出的最新健康资讯吧！
以前从没对这种妇科炎症放在心上，以为女人吗，难免都会有点炎症吗，但如果不及时治的话，很容易给以后的生活带来困扰。跟瑞认识之前，我谈过两三个男朋友，但都没有走进婚姻的殿堂。由于以前总是抱着爱在今朝的思想，跟几个男友都有过性接触，现在隂道有点松了，而且伴有外隂瘙痒，白带异常，有异味，让我跟这个即将要不如婚姻的瑞
１
不敢有性接触，我怕他会嫌弃我。我不想让他认为我是个随便的女孩。
我们的婚姻在去年五一，怎样才能在这一个多月内让我的隂道变的跟以前一样呢，我就在网上搜索，跟专家交流，终于发现露卡菲娅即用即可感受到隂道紧缩乐趣，信心百倍～一周隂道紧缩明显增强，爱欲提升，性趣盎然～６０天恢复如少女，紧紧如初爽歪歪，提高性敏感度，使宽松的隂道变窄、变紧；增强隂道括约肌收缩力，恢复生殖系统活力。这不是我一直在寻找的吗，我很快定了２个周期，没想到，当我用完一个周期时，我的隂道真的非常紧，而且我的外因瘙痒，白带异常都不见了，婚期即将来临，现在的我是信心十足，我相信我们的新婚之夜会是个更美好的开始，真的好期待哦。
运动疗法
卧式锻炼：
１、靠床沿仰卧，臀部放在床沿，双腿挺直伸出悬空，不要着地。双手把住床沿，以防滑下。双腿合拢，慢慢向上举起，向上身靠拢，双膝伸直。当双腿举至身躯的上方时，双手扶住双腿，使之靠向腹部，双膝保持伸直。然后，慢慢地放下，双腿恢复原来姿势。
２、仰卧于床上，将一个手指轻轻插入阴－道，此时尽量将身体放松，然后再主动收缩肌肉夹紧手指，在收缩肌肉时
２
吸气，你能够感到肌肉对手指的包裹力量。当放松肌肉时，呼气，并反复重复几次。每次肌肉持续收缩３秒钟，然后放松３秒钟。现在可以拿出手指，并且继续练习放松收缩肌肉。集中精力感受肌肉的收缩与放松。逐渐从紧缩肌肉５秒钟到收缩１０秒钟，大约要用几周时间才能达到这个目的。如果要进行凯基尔练习至少要持续６周，练习时如果能够收缩与放松自如，可以进行从收缩到放松的快速转变练习，达到一秒钟内可以收缩放松各一次。
３、练习阴－道肌肉向外下推送。刚开始练习时，可以仰卧在床上，身体放松，专注于提肛收缩的动作。特别要注意的是双腿、双臀、腹肌不能用力；体会骨盆底肌的收缩动作后，将收缩的动作专注在阴－道、尿道上，持续重复着一缩一放的频率。每天做骨盆底肌运动１，２回，每回１０分钟。当练习持续６，８周左右时，不但阴－道肌肉会呈现较为紧绷的状态，对于阴－道的敏感度也会有所增进。等到熟练之后，做此运动可以随时随地进行，坐、站或是躺着都可以。
篇二：心有明灯——我的梦想
一盏明灯，就像一颗闪亮的星光，在漆黑的夜里为你指引前进的方向；一盏明灯，就像一束烛光，寂寞的夜里让你重新涌起温馨的感动；一盏明灯，就像一双船桨，无边无际的海上带你驶向自信的彼岸。
在我心中一直有着一盏明灯在照亮着我前进的方向，那就
３
是我心中的－－梦想。
梦想是我痛苦的止痛药，记得有一次，我考的非常差，简直糟糕透顶。我从来就没考过那么差的成绩，抱着成绩单失魂落魄的一步一步慢慢走回去，到老家门口，我的心一下忐忑起来，砰砰砰的跳个不停。在接收到父母失望的眼神时，我难过到窒息，仿佛我的世界一下子黑暗了。我跑到房间里大哭起来，不知过了多长时间，哭累了，哭不动了。才慢慢的静下心来，我想起了我的梦想：我要努力读书，将来出人头地，在地球上有我广阔的一片天。如果因为那么一点挫折我就不知所措，那我拿什么来实现我的梦想，拿什么支持我继续走下去，
想着，想着，我早已不再为那成绩难过，不再为那小小的挫折而感到窒息。我对自己的明天充满了希望，充满的幻想，我的嘴角不禁为自己的想法向上扬起。
梦想是我迷茫时的指路人。初二的我，不禁陷入的感情的漩涡，无法自拔。一切来的也太快了，让我不知所措，不知道该拿什么心态去面对，让我迷失了方向。四周白茫茫的一片，我陷入了绝望。这是，老师对我说：“难道那些朋友是你的世界吗，你就要为她们给你烦恼而齐声自己的前途吗，”朋友对我说：“你心中的梦想哪去了，你真的要抛弃它吗，”对啊，我心中的梦想呢，不是说好要为它奋斗，为它努力吗，现在这样算什么，我不可以这样，我要努力，放弃
４
那太重，那承受不了的感情，努力向前冲。
原本白茫茫的世界，因为阳光的照射，而逐渐明亮。对，我该擦干眼泪，勇敢的去面对，努力实现心中的梦想。
让我扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸。心有明灯，心有梦想。我相信，世上无难事，只怕有心人。
土木文化点评：这篇散文运用生动形象的文笔 ，记叙了“我”心中的梦想。“ 梦想是我痛苦的止痛药”，“梦想是我痛苦的止痛药”写出了梦想对“我”的作用。言辞恳切，感染力强。
篇三：心有明灯
好滴诗句呐～～～～
心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀？？
心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求？？
这都是些美丽的神灵。由此，而不可侵犯；由此，而拥有
５
世界和自己。
我爱教师，
她是人类灵魂的工程师，
为我们不辞辛劳，
这辛勤的园丁是用她大颗的汗珠，
浇灌着我们这些小苗，
期待我们长成参天大树。
我爱同学，
友谊之花遍满山野，
那香气让我们感到爱在身边。
爱在身边，
爱在心田，
啊～亲爱的校园，
您让我们懂得了历史，
让我们领略到了，
鲁迅的爱国，
居里夫人的敬业，
雷锋的无私奉献。
啊～亲爱的校园，
您让我们领略到了祖国的大好河山，
领略到了西湖的绿，
趵突泉的奇美。
６
啊～亲爱的校园，
您教会了我做人，
教会了我关爱。
（来自：．ｚａｉｄｉａｎ．ｃＯｍ 在 点 网：心有明灯记叙文）啊～亲爱的校园，
无论我走到哪里，
都不会抹煞心里对您的爱恋～
巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。
风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；
走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；
登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。
在这个世界上，
一星陨落，黯淡不了星空灿烂，
一花凋零，荒芜不了整个春天。
人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。
在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知
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识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕．．．．．．母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。
母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得．．．．．．亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀～
亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗，十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀～ 亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国～
再见了，我亲爱的母校～
我即将离开母校的时候……
忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的
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作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨人～您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师，
忘不了，亲爱的同学～忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢，
忘不了，美丽的校园～您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理…… 同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我再次感谢老师们的辛勤培育～再见了，哺育我们成长的老师～再见了，哺育我们成长的母校～
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愿母校的明天更加美好～
篇四：心有明灯
心有明灯
妖艳的花也许很美，若不用心明辨，就会被它的外表迷失，被它的毒汁而伤害；甘醇的酒也许很香，若不用心明辨，就会为它的芳香而倾醉，为它的毒酒而亡命。世间的事物总是笼罩在一层迷雾中，似花还似非花，似真似假，亦假亦真，而只有那些始终保持清醒的头脑的人，才能辨明真伪，辨清方向。心有明灯，才可清晰地走好每一步。
生命的选择需要我们辨明方向。大千世界，色彩纷呈，物欲横流，时刻迷惘着我们人生的选择，致使我们误成为金钱与权利的奴隶。保持心中的明澄，才可辨明真我。幽幽东篱，烂漫黄花，陶潜采菊，南山相向，隐士陶渊明不为功名利禄而诱导，在乱世中辨出了自己一代逸士风范。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜。”至今醉卧的李白虽知才情可换名利与富贵，但他抛弃了名利的羁绊，以心中明灯辨出内心真实志趣，做回真我。是啊，物欲横流又何妨，只要心有明灯，便可“众人皆醉我独醒”～
事业的发展需要我们辨清真假。有道是，真理掌握在少数人手中，推究原因，大概是因为世间事物都被真象或假象掩盖，迷糊了人们的双眼，只有心持明灯，揭穿本质，辨明真伪，才可拥有真理，把握事业。电磁之父奥斯特刚开始研究
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电磁效应时，认为电与磁无特别联系，电流不会产生磁场，当他举行新闻发布会，准备公开这一结论时，在现场实验中，却偶然发现小磁针有偏转，在场许多人士都认为这只是错觉，不加留意，而奥斯特却抓住这一现象，重新分辨、研究，最终证实了电流能产生磁场一说，使物理界获得了巨大发展。“辨”还原了本质，还原了真理，成就了事业。
民族的发展需要我们辨清虚实。两岸自古一家，中国的统一是发展的必然趋势。陈水扁大力煽动“**”，提出“废统”，却声称不是**之行，其实质不过是玩弄文字游戏，骗取台湾民众信任。我们一定要揭穿其“渐进式**”的本质，戳穿他的把戏，旗帜鲜明地坚持一个中国原则。
心有明灯，便可排开烟雾，走向光明。无论是对待人生，或是事业，必须保持清醒的头脑，辨明方向，无悔地踏出每一个脚印～
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作文七：《心有明灯记叙文》3800字
心有明灯记叙文
篇一：高考模拟命题作文——《心中有你，点亮明灯》范文
高考模拟命题作文——《心中有你，点亮明灯》范文 高考作文
２００９－０３－３１ １７２０
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。
亮心中的灯，即使黑夜再暗，前方的路也是明亮的；点亮心中的灯，即使路再长，也能看请方向。每一个人的内心都有一盏灯，每一个人都在追寻自己的梦想。心有明灯，就不会迷失方向；心有明灯，才回到达理想彼岸。
读了这段话，你有什么想法呢，会产生什么联想，你的生命中有这样一盏灯吗，其实，一些伟大的人物，甚至一些抽象的事物，都可以为人类点亮生命之灯，思想之灯。
请以“心中有你，点亮明灯”为题，写一篇不少于８００字的作文，要求：自主确定立意，确定文体，不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。（除诗歌外，文体不限）
范文：
心中有你 点亮明灯
那天，你扶起摔倒在泥潭里的我，拉着我的手，淡笑着说：困
难已在脚下，我们继续前进。
今夜，我又梦见你，你迎着朝霞，将写着失败的旗帜撕碎抛进奔涌的大江，江水瞬间吞噬了它。你一挥手：走，跟我迈向成功～
说话间，太阳跃出山头，给大地披上一件红衣，江里鱼儿跃金，刹那已不见江面，只有一条金灿灿的练带通向远方——一个叫成功的地方。黎明的迷雾渐渐散开，我低头紧紧跟进，你已如明灯，进驻我的心里。
你说你的名字是目标。
跋涉总是艰辛，旅途总要收获困难。你带着我一路向西，迎面而来的只有黄沙与混浊的空气。在我迷离的眼中，你已如鬼魅，渐渐与那遍地荆棘融成一体，恍惚已消失无踪。是困难与艰辛在消磨着我的意志吧，它们似邪恶的手，拽住我的衣襟，抓住我的裤腿，让我与你渐渐分离，渐渐散失。
就在它们的阴谋即将得逞时，你反身回溯，发现你忠实的拥护者已身陷泥淖，你义无反顾地点亮火把，照彻坦途。刹那间，泥淖变成了坚实的大地，荆棘焚烧成了凤凰涅槃时的火焰。我飞奔着，跨越了艰难险阻又找到了你。
跋涉总有欣喜，旅途总能收获惬意。在西进的路上，散布着片片绿洲，那儿鸟语花香，那儿水草丰美。我总是留恋，以为那儿便已是我追逐的成功，却不知那青翠的草垫下也可能藏着骇人的沼泽。
所以每到绿洲，你便紧紧地陪伴在我身旁，恨不能把我捆在你
的背上。任凭我怎么哀求，你连一丝同情都不给，只用你冷酷的表情告诉我：前方会有更多的美好～
在我接近西天的地平线时，你说：剩下的路，只需埋头去追逐地平线了，那儿有你梦想的一切。
你一阵狂奔，又飘飞着上升，渐行渐远，最后化作那地平线上一颗闪亮的明星，即使在白昼，也依然清晰可辨。
我知道那是你在引导我、催促我去寻找真的成功，永不放弃目标。 请你安心吧，你已驻进我心中，此刻，心中有你，点亮明灯。
心中有你，点亮明灯
总是如饥似渴地品读你——苏轼，总是会因你而忧，因你而喜，总是感叹你坎坷的人生，多舛的命运??不知道从什么时候开始，你成了我心中的明灯散发着柔和的光芒，并给予我温暖。你在我心中永远活着，所以我生命中的明灯永远亮着。
你也许不知道，你的一举一动，一言一行，不仅在当时能引起巨大的轰动，而且对现在的我也产生了深刻的影响。
在心情低落的时候，我总是拿出你的词来读，不管是哪一篇，都会让我心旷神怡。你比中国其他诗人更具多面性，天才的丰富感、变化感和幽默感。在你的词中，既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，也有“相顾无言，惟有泪千行”的凄凉；既有“燕子飞时，绿水人家绕”的美丽景色，也有“牛衣古柳卖黄瓜”的农村风情??既不似柳永的温婉多情，也不似易安的凄惨冷清。每读一首词，品读一个别样的你，让我感到喜悦，让我
看到希望。正如哲学家所说，事物是运动的、变换、发展的，人也如此。此时的忧愁是为了彼时的快乐；今日的苦难，是为了明天的幸福。想到这些，郁闷之情便从心底消失，接着便是心灵的澄静与清明。你就是我心中的明灯，在黑暗中引导着我通向坦途。
在遇到挫折失败的时候，更视你为明灯。你在概括自己一生成就时说：“问汝平生事业，黄州、惠州。”其实，这几个地方是你的谪居之地，每一个地方都有不堪回首的伤心往事，但这些坎坷却成救了你超然旷达的精神世界。
所以每当遇到困难时，我总是在心里想：你在经过那样的苦难之后仍能笑对人生，而我若连这样的小事都不能承受，何以立足当世。
在我感到怨愤的时候，仍会想到你。你是真正的乐天派，连遭猜忌、贬斥都不能改变你的豁达心境。所以，在经历“乌台诗案”后，你仍然我行我素，从容自在，你没有怨恨过哪些诬陷你的人，甚至还举荐宿敌的儿子。只要想到你，我心中的愁云便会一扫而空。
你留给我的，是心灵的喜悦，是思想的快乐，这才是万古不朽的。你虽已逝，但你的伟大思想和伟大心灵，犹如一盏明灯，永远照耀着我。
篇二：我心中的明灯
核心价值观——我心中的明灯
尊敬的各位评委，亲爱的同学们：
大家好～今天我演讲的题目是核心价值观，我心中的明灯。
“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善。”是十八大精神中社会主义核心价值观的精髓。这２４个字犹如一盏明灯，指引着中华儿女前进的方向，激励着中华儿女昂扬的斗志？？
回望近年来我们国家经受的一次次考验：１９９８年的特大洪水，冲毁了无数的家园，但它冲不垮中华民族坚强的意志力；２００３年的“非典”夺去了成百上千人的生命，但它夺不走中华民族勇于向上的精神；５？１２大地震，震掉了无数的房屋，掩埋了无数张笑脸，但它震不碎中华民族这颗顽强的心。这一切，都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这，就是社会主义核心价值观。
放眼我们微山县，也有无数人点亮了核心价值观这盏灯：微山湖上最美乡村医生——张波，一叶小舟，一个药箱，１７年来，先看病，后付费，守护乡亲的健康；扎根湖区从教３０多年的高楼乡微西小学王升安老师，一条不堪风浪的小船，学校是漂浮的，但他的心是踏实的。除了他们，还有无
数个“微山好人”“济宁好人”在各自平凡的岗位上做出了不平凡的贡献。
再来聚焦我们的身边：在我们第二实验小学，有省、市、县和学校各级的三好学生、优秀学生干部等等，更有默默无闻，坚持用行动爱校如家的好榜样，如我校三三班左昊轩同学，经常在课间主动到校园捡废纸。在他的带动下，见到垃圾，弯弯腰，捡起
来，已成为我校一道独特的风景线。他们都是我们身边的正能量，也是践行社会主义核心价值观的榜样。我们要大量凝聚这些正能量，传递这些正能量。
虽然现在我们还很小，但是，一滴水，两滴水，三滴水，千万亿滴水，汇成一片汪洋，这就是中国力量～
微山县第二实验小学 刘绍森
篇三：我心中的明灯
我心中的明灯
敬爱的老师，亲爱的同学，大家好～
我今天演讲的题目是《我心中的明灯》。
１９２１年７月１日，中国共产党的诞生，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁，这是中国历史上开天辟地的大事。鲁迅写道：“它是远方地平线上已经看得见桅杆的那一轮航船，是挣脱母腹的婴儿的第一声啼哭，是林中的响箭，是报春的惊雷～”从此，中国革命的面貌焕然一新～中国革命史从此翻开了崭新的一页。穿越历史滚滚烟尘，迎着时代隆隆雷声，中国共产党雄健的走过了９０个春秋。此刻，我面对着庄严的党旗，无限地感慨：是的，只有中国共产党才能保持泱泱大国的稳定～
辛亥革命，推翻了几千年的封建统治，功不可没；但也没有解决中国的稳定问题——从１９１１年到１９４９年的３８年的时间里，中国年年有战乱。再看看共产党执政的共和国吧——５７年来，你看到过战乱吗，期间，我我们虽然参加过两次大的战争，但睿智的
**主动将战火挡在国门之外。多少志愿军战士，多少解放军战士，多少党的儿女，在异国他乡用自己的生命换来了共和国的安宁，换来了人民的幸福安康。
沧海桑田，神州巨变。如今的共和国，两弹一星举世震惊，神舟六号，绕月飞行；南极上空五星红旗迎风招展，万里边防有我们雄伟的陆海空；一座座现代化的城市拔地而起，一条条现代化的铁路，高速公路遍布神州。
那个曾经在我们头上不可一世的鬼子，还敢在我们面前舞刀弄枪吗，太平洋彼岸那个自恃天下第一，动不动就用铁蹄踏碎别人国土的高鼻子，还敢来华夏肆 中国，第一次这样强大，中国，第一次这样稳定。这是铁打的事实，这就是共产党的神奇～
新世纪的曙光已经来临，我们沐浴在新世纪的阳光中，您也迎来了９０岁生日，坐在幸福的摇篮边，我们心灵深处在千呼万唤：“是谁给我们创造了今天幸福的生活，是我们无数浴血奋战的革命烈士和辛苦经营的祖辈和父辈。是谁引导我们取得了今天举世瞩目的成就，是您、是您－－－中国共产党～”
最后我想用一首诗来结束今天的演讲：
你是东方升起的一轮朝霞，
晨曦中我们沐浴着你明媚的霞光。
鲜红是你不尽的追求，
金黄是你永远的辉煌。
世界在你面前展开无边的天地，
中华腾飞的宏愿使你？ａ ｈｒｅｆ＝“：／／．ｃｄｆｄｓ．／ｌａｎｇｏ／” ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ” ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞狼橥蛘伞？ 当世纪的钟声敲响， 当未来的精灵翱翔，
火红的党旗永远飘扬。
谢谢大家～
作文八：《高三关于生活的记叙文：生活小记》3400字
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生活就像一个五味瓶，充满了酸甜苦辣，我喜欢用文字把这一切记录下来。
好像是从初三开始变得极其喜欢冬天。于是一直对我妈不叫紧牙关挺一挺熬到冬天再把我给生下来而耿耿于怀。但从中可见我妈是个比我更没毅力的家伙，这多少让我有点安慰。每每碰到大年初一出生的人我总是吧咂着嘴巴羡慕得要死，一副口水欲滴的衰样儿还得人家总误把我当弱智儿童。那人也太有眼无珠了。可惜在这座祖国大陆最南方的海边小城里，我活了十六年吃了国家十六年的粮食却从来没有一睹千里冰封的雪景的福分。看见作文书里的哥哥姐姐把雪写得纯洁无瑕似个活泼可爱的小精灵时觉得它更我真是像极了。可是这话只敢偷偷地在心里想，要不然我肯定得被气势汹汹的香蕉皮砸死。
想想咱们伟大的祖国将要少一个我这样出类拔萃举世无双无与伦比的天才我就觉得于心不忍。ＳＳ说我有严重的自恋倾向，其实我不过是在陈述一个太阳从东边出来的事实罢了。话说回来出三那年的冬天真的是一段快乐无比的时光。我们看了一场场的球赛吃了一袋袋的棉花糖听了一晚完的劲歌金曲颁奖典礼。每到星期六晚上家里的电话就跟热线一样忙开了，心血来潮时爬上网和ＱＱ上黑压压的一群同学吵架聊天，时间就这样一脸灿烂地滑过。圣诞节的时候看到桌子里满满的一筐礼物心里觉得吃了数不清的棉花糖那样甜蜜。我扣着帽子围着围巾戴着手套穿得跟企鹅一样胖乎一样可爱在满天的烟火中迎来了２００３年。抬起头来看见大朵大朵的白云挂在蔚蓝蔚蓝的天空上。
一转眼又站到了２００３年的尾巴上。与去年冬天不同的是我终于爬到了高一的门槛上。自己一个人离开可爱的爸爸妈妈开始了我的住宿生涯。
每个周末扛着大包小包的衣服冲锋陷阵似地撞回家。学校安排每个星期五下午都是研究性课题的自由活动时间，殊不知却被我们用来大开杀戒去了。往往才到了中午我们的肚子就禁不住诱惑蠢蠢欲动起来，于是乎几颗硕大的脑袋凑到了一起商讨那里的东西又美味可口又不容易长痘，说着说着大家的口水就汇聚成小溪奔流不息了。吃自己喜欢的东西时我绝对是有着惊人的肚量的，吃得越饱就越想吃直到撑死在街头为止。每次她们看到我饿狼食的食相都互联网购物必备的省钱教程网站－－－－省钱屋 ．５７３０．ｎｅｔ
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目瞪口呆的半晌才冒出一句来说你丫看起来比竹竿好不到哪去咋吃起东西来就跟当年鬼子进村大屠杀一样呢。真，真真是人不可貌相啊。吃饱了喝足了就开始头痛音乐课的考试。老师说内容不限形式不限唱歌朗诵小品相声话剧任君选择。刚宣布完我就指天誓日地说打死我也不唱歌。尽管ＫＹ在一篇歌颂我的文章里说我的声音跟冬天里的冰淇淋一样甜，可是唱歌跟说话是两码事，我对我自己的唱歌才能还是很有自知之明的。万一大家齐刷刷地全被扛去医院急救那就死翘翘了。小丫是穷人家的孩子哪来的那么多钱。我很不可思议地发现我居然有丢钱的爱好。所谓丢钱就是把钱弄丢了的意思。我的ＲＭＢ总是不明不白地舍弃我而去大到几百块钱小到几毛钱。可是从小到大我却从来没有撞到过拾到ＲＭＢ的狗屎运。每每听到广播里表扬某某某又捡到五毛钱交还失主了我就岔岔地咬牙切齿得厉害。我敢拍着胸口保证十六年来我除了睡觉流口水外从没有做过什么对不起人民对不起党的事。这老天爷真太太不够意思我突然开始喜欢上坐在窗边的位置。阳光邪邪地洒进来的时候我在戴着耳塞听张娜拉的《ＳｗｅｅｔＤｒｅａｍ》，嘴里咬着棒棒糖看窗外一大片一大片的绿色，觉得真是快活极了。没事干的时候偶尔会考虑一下高二分科的事情。我喜欢物理胜过化学可是我的化学成绩却比物理要稳定得多。上次在化学卷子痞得一塌糊涂的情况下居然被我蒙了个第二名回来。这种光荣的事情我总是记得很清的。
高中的英语是越来越难学了。我本来就不怎么喜欢它这下子更是有了个堂而皇之的理由。可是老师竟然阴差阳错地把我拉去上奥塞班。坐在高手云立的教室里我觉得自己真是渺小极了，听老师的标准口语听得一头雾水。于是乎每当老师打算提问问题时我都把头埋得低低的好让坐在我对角线的北极熊挡住老师的视线。但不知道是不是因为我长得太可爱了老师居然有事没事就往我这边瞅。害得我胆战心惊早知道叫我妈把我生得恐怖一点就好了。北极熊就坐在我对角线的位置上托着腮帮认真听讲一附好孩子的模样。我至今仍想不明白这根符合国际标准的竹竿怎么会和胖乎乎的北极熊的外号联系在一起。不过他长得也确实太不像话，一个１。７８米高的大男生居然可以比女生还秀气，也难怪那么多女生见了他就吹胡子瞪眼睛的。偏偏自从我剪了短发后就没什么人把我当女孩看。于是我叫他姐他叫我弟。他常常把我介绍给他的老同学说这是我弟然后问我弟是不是很可爱呢。害得我只好装乖巧冲他们很腼腆地笑着。阿姐是学校广播站的ＤＪ。每次一个人在校道上晃时突然在广播里听到他的声音时都会觉得很温暖很温暖。他常常会写一些零碎的小说然后拿给我看。我看他比女孩子还秀气的字流了一地的口水。掰着手指头期待了好久的校运会终于如期而至。开幕式搞得轰轰烈烈的，
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作文九：《点亮心灯记叙文》9500字
? ? ? ? ? ? ? ? ? ?点亮?心灯?记叙?文
?篇一：?
? ? 命?题作?文点?亮心?灯导?写 ?命题?作文?“点?亮心?灯”?写作?导引? ［?模拟?金题?］ ?每个?人的?心中?都有?一盏?灯，?它是?支持?我们?走向?生活?、走?向世?界、?走向?未来?的不?竭动?力。?在黑?暗中?，我?们点?亮心?灯，?就能?照亮?自己?，鼓?舞他?人；?在困?难中?，我?们点?亮心?灯，?就能?增加?战胜?困难?的勇?气？?？请?以“?点亮?心灯?”为?题，?结合?自己?的生?活与?感受?，写?一篇?文章?，不?少于?６５?０字?。 ?
? ?［思?路导?引］? “?心灯?”是?比喻?义，?它可?以是?父母?及老?师的?鼓励?，可?以是?自然?之物?给我?们的感悟??，可?以是?他人?精神?品质?的熏?陶和?感染?，如?诚信?、宽?容、?善良?、坚?强、?关爱?、追?求、?自信?等，?这些?都是?能照?亮成?长道?路的?一盏?盏明?灯～?“点?亮”?是写?作的?重点?，谁?来点?亮，?可以?是自?己，?父母?，同?学，?陌生?人，?自然?界的?万事?万物?；点?亮谁?的心?灯，?可以?是自?己的?，也?可以?是他?人的?；如?何点?亮心?灯，?父母?的爱?，师?友的?情，?生活?的绚?丽，?山水?的灵?动，?万物?的博?大等?。 ?
? ?思路?一：?
? ?我从?小就?想当?作家?，但?投出?去的?稿子?石沉?大海?；常?常参?加作?文大?赛，?但得?不到?老师?的青?睐，?心中?的文?学之?灯熄?灭了?。《?开学?第一?课》?中郎?朗的?故事?感染?了我?。他?坐在?第七?名的?替补?席上?，意?味着?只有?前面?六个?钢琴?家都?生病?了，?才能?轮到?他。?但郎?朗没?有放?弃练?习，?后来?凭借?自己?的实?力成?为芝?加哥?交响?乐团?的第?一替?补。?当他?弹完?《柴?可夫?斯基?第一?钢琴?协奏?曲》?，观?众为?他鼓?掌了?八分?钟。?是的?，机?会是?留给?有准?备的?人的?，只?要相?信自?己，?坚持?努力?，就?是替?补，?也会?出彩?。瞬?间，?我的?心灯?被点?亮了?。 ?
? ?思路?二：?开学?第一?课》?中郎?朗的?故事?感染?了我?。他?坐在?第七?名的?替补?席上?，意?味着?只有?前面?六个?钢琴?家都?生病?了，?才能?轮到?他。?但郎?朗没?有放?弃练?习，?后来?凭借?自己?的实?力成?为芝?加哥?交响?乐团?的第?一替?补。?当他?弹完?《柴?可夫?斯基?第一?钢琴?协奏?曲》?，观?众为?他鼓?掌了?八分?钟。?是的?，机?会是?留给?有准?备的?人的?，只?要相?信自?己，?坚持?努力?，就?是替?补，?也会?出彩?。瞬?间，?我的?心灯?被点?亮了?。 ?
? ?思路?二》?， ?居里?夫人?淡泊?名利?献身?科学?一生?终获?两次?诺贝?尔奖?等事?例，?说明?“心?灯”?于人?之重要，??而在?文中?较少?论及?“点?亮”?的要?义—?—在?追求?理想?的道?路上?坚持?不懈?，持?之以?恒，?锲而?不舍?，也?即只?看到?名人?伟人?成功?的辉?煌而?看不?到他?们成?功背?后的?艰辛?和汗?水。?如果?这样?行文?，自?然有?悖命?题原?意，?而文?章的?论述?深度?和思?想境?界，?当然?也就?大打?折扣?了。?
? ? 其?二，?泛泛?谈共?性化?的认?识，?缺失?联系?自我?的个?性化?感悟?。题?目中?“对??心?灯??你有?何感?受和?体验?”一?语导?向明?确，?它要?求同?学们?在行?文时?不能?只是?滔滔?不绝?谈论?他人?，而?必须?联系?自我?，说?出自?己对?“心?灯”?的独?特感?受和?体验?。这?一点?，是?常常?容易?被同?学们?忽略?却是?行文?中必?须关?注也?必须?突出?的重?要内?容。?
? ?
? ?三、?优秀?范文?及点?评 ?点亮?心灯?（学?生作?文）? 父?亲用?父爱?的温?暖为?我三?年高?中的?茫茫?征途?点亮?了一?盏心?灯，?让我?在遥?遥无?期的?辛苦?中不?再孤?独。?
? ? 步?入了?高中?，学?习压?力就?像头?皮屑? 一?样，?抓不?掉也?洗不?净。?为此?，我?开始?熬夜?——?晚自?习回?家后?学一?会儿?习。?
? ? 去?年冬?天，?家里?照常?供暖?，但?开始?熬夜?的我?却被?这热?气烘?得口?干舌?燥，?经常?上火?。父?亲想?了个?法子?，每?逢我?放学?回家?就烧?上一?锅开?水放?在我?屋中?蒸发?，使?屋里?的湿?度大?一些?，避?免让?我呼?进那?些干?燥的?空气?。由?于热?水冷?下来?，蒸?汽就?会减?少，?父亲?就一?直陪?着我?到深?夜，?不断?给水?续热?。几?天下?来，?父亲?的眼?由于?缺觉?而发?红，?布满?了血?丝。?我劝?他不?要陪?我，?他咧?嘴笑?笑：?
? ?“老?爸还?行，?少睡?点觉?不碍?事，?你学?你的?。”? 可?是，?我的?鼻咽?很不?争气?，发?炎 ?上火?丝毫?不减?轻。?父亲?有点?着急?了。?
? ? 一?天，?我回?到家?，一?锅热?水照?常摆?在了?屋里?。父?亲却?又端?来了?一盆?清水?，胳?膊上?搭着?一方?抹布?。我?奇怪?，父?亲说?：
? ? “?地面?热，?我用?湿布?擦擦?，降?降温?。”?我赶?忙拦?住，?他却?又说?： ? ? “?你学?你的?。”? 四?十岁?的父?亲，?屈下?双腿?，双?手攥?着布?在水?中涮?了涮?，拧?了拧?，弯?着腰?，卖?力得?擦了?起来?，从?墙角?到桌?边，?从桌?边到?椅子?下面?，从?椅子?下面?再到?墙
角?？？?每一?块地?板都?被他?用抹?布浸?润了?一遍?又一?遍。?
? ? 父?亲老?了，?灯光?下，?黑发?中夹?杂的?白霜?刺眼?得很?，泛?黄的?皱起?的额?头上?沁起?细密?的汗?珠，?顺着?鼻尖?滑落?到抹?布上?，擦?到了?地板?上。?额上?几根?青筋?暴出?，脸?颊肌?肉微?微颤?动，?手却?一直?不停?，擦?了涮?，涮?了擦?。我?不忍?，说?：
? ? “?爸，?你歇?会儿?吧。?”他?说：?
? ?“好?”站?起来?伸了?伸腰?，端?起那?锅冷?却的?温水?去给?我续?热，?然后?回来?继续?涮擦?。见?我盯?着他?，父?亲说?：
“?你学?你的?，”? 望?着佝?偻着?的老?父亲?，我?无语?。 ? ? ?
? ?父亲?的爱?是无?声的?，不?易为?人所?知的?，但?父亲?就是?这样?默默?爱了?我十?几年?，而?且会?继续?下一?个十?几年?。在?我开?始自?己的?生命?时，?父亲?就已?为我?点亮?了一?盏心?灯，?让我?在茫?茫人?生路?上不?会孤?独。?
? ? 点?亮心?灯 ?班主?任身?后跟?着一?个女?生走?进了?教室?，难?道这?就是?班主?任说?的所?谓新?同学?——?小花? 。?
? ? 她?还真?了不?起～?刚进?教室?就集?聚了?所有?同学?的目?光。?两条?辫子?垂在?胸前?，还?扎了?两个?蝴蝶?结，?好笑?死了?。穿?着一?件好?像是?中山?装的?衣服?，裤?子好?像大?了很?多，?鞋子?上尽?是泥?巴，?两手?不停?地揉?着衣?袖，?头低?着像?是个?犯了?错的?孩子?。哦?～这?就是?小花?～ ?不知?道是?我的?幸运?还是?不幸?，小?花坐?在我?旁边?，一?直以?来都?是我?一个?人“?霸占?”了?两张?桌子?，好?不快?活，?她一?来就?“侵?占”?了我?的“?领土?”，?加上?她那?土得?掉渣?的打?扮，?我很?是看?不惯?她，?总想?捉弄?她。?
? ? 此?后，?小花?便成?了我?们茶?余饭?后议?论的?对象?，我?们课?后开?心娱?乐的?对象?，为?我们?义务?劳动?的对?象。?我们?把最?脏最?累的?活交?给她?干，?我们?把挨?老师?骂的?气撒?在她?身上?，我?们把?调皮?捣蛋?后的?烂摊?子丢?给她?收拾?？？?而她?，从?来都?只是?默默?地忍?着，?从没?见她?掉过?泪，?也从?没见?她笑?过，?即使?是每?次考?试拿?第一?。 ?
? ?这样?一个?人，?太奇?怪了?～我?不禁?对她?好奇?起来?。 ?
? ?可是?，小?花转?学了?，去?得很?匆忙?。当?我们?没有?小花?这个?“受?气包?”的?时候?，我?们才?发现?，教?室没?有以?前那?样干?净了?，窗?户没?有以?前那?样明?亮了?，桌?椅没?有以?前那?样整?齐了?，甚?至，?我们?没有?以前?那样?“快?乐”?了？?？小?花，?原来?一直?默默?为我?们奉?献她?自己?的一?份力?，尽?管她?从我?们这?儿收?到的?是无?止尽?的耻?笑甚?至是?侮辱?。小?花，?世界?怎么?会有?像你?这样?“笨?”的?女孩?， ?不久?，我?意外?地收?到了?小花?的来?信，?内容?约略?如下?：
? ? 我?一直?生活?在黑?暗中?，父?母早?逝，?没有?朋友?，和?年迈?的奶?奶相?依为?命。?但我?仍然?觉得?我的?生活?充满?阳光?，因?为上?帝给?了我?一盏?灯，?让我?照亮?了自?己的?生活?，这?盏灯?就在?我的?心中?。无?论我?的生?活多?么的?黑暗?，我?都不?怕，?因为?我点?亮了?我的?心灯?，同?时，?我也?想把?别人?的生?活照?得更?加明?亮。?
? ? 看?完信?，我?哭了?，我?不仅?没有?点亮?自己?的心?灯，?更把?黑暗?传给?了别?人。? ? ? 我?将小?花的?信贴?在了?教室?后面?，并?在上?面写?了四?个很?大很?大的?字—?—点?亮心?灯～? 点?评：?
? ?这是?第四?次月?考中?的优?秀习?作。?以“?点亮?心灯?”为?题，?命题?作文? 。? ? ? 这?是一?篇很?成功?的记?叙文?。文?章构?思新?奇。?外表?“土?得掉?渣”?小花?内在?竟然?美得?出奇?，相?反，?我们?这些?自我?感觉?“良?好”?的人?内在?竟然?是那?么丑?陋，?从而?寓含?了主?题：?
? ?小花?点亮?心灯?，照?亮了?自己?，也?照亮?了我?们。?对比?的巧?妙运?用，?大大?增强?了文?章的?艺术?感染?力。?比如?，小?花在?与不?在的?时候?，我?们的?生活?形成?鲜明?的对?比，?从而?引起?我们?的深?思。?小花?离开?前后?我们?对她?的态?度形?成了?鲜明?的对?比，?而这?种变?化源?于小?花“?点亮?心灯?”的?人生?态度?感染?了我?们，?也点?亮了?我们?的“?心灯?”～?卒章?显志?，水?到渠?成，?点到?为止?，意?味深?长。?
? ? 点?亮心?灯春?天因?为点?亮了?心灯?，所?以才?赶走?了寒?风呼?啸，?冰冻?三尺?的严?冬，?迎来?了万?物复?苏与?百花?齐放?。 ?
? ?花儿?因为?点亮?了心?灯，?所以?它才?承受?了风?雨的?洗礼?，绽?放了?绚丽?的色?彩，?迎来?了
? 万?众惊?羡的?目光?。
? ?人们?因为?点亮?了心?灯，?所以?才有?了“?天生?我材?必有?用，?千金?散尺?还复?来”?的自?信与?豪放?，才?有了?“人?生自?古谁?无死?，留?取丹?心照?汗青?”的?英勇?与无?畏，?才有?了“?两情?若是?久长?时，?又岂?在朝?朝暮?暮”?的豁?达与?坚贞?。 ?
? ?心灯?是罗?盘，?指示?了前?进的?方向?，心?灯是?灯塔?，照?亮了?未知?的路?。 ?
? ?陶渊?明点?亮了?心灯?，他?离开?了那?“樊?笼”?终于?“复?得返?自然?”，?从此?寄情?于山?水，?过着?“采?菊东?篱下?，悠?然见?南山?”的?生活?，并?为我?们后?人留?下了?一首?首脍?灸人?口的?优美?诗篇?。 ?
? ?李白?点亮?了心?灯，?离开?了那?黑暗?腐朽?的官?场，?着一?身飘?逸长?衣，?佩一?把紫?气宝?剑，?驾一?匹纯?白骏?马，?随风?而行?，游?历于?三山?五岳?，与?月亮?对饮?，与?黄河?争雄?，抒?写了?“安?能摧?眉折?腰事?权贵?，使?我不?得开?心颜?”的?不羁?个性?。 ?
? ?霍金?点亮?了心?灯，?他虽?然身?体残?疾，?但是?他志?气坚?定，?他并?不因?身残?而放?弃梦?想，?失去?信心?，他?坚强?的与?病魔?争斗?，与?死神?抗衡?，他?并不?抱怨?命运?的不?公，?只是?奋力?的拼?搏，?勤奋?的钻?研，?最后?终于?为物?理界?作出?了不?朽的?贡献?，他?曾说?过这?样一?句话?：
? ? “?虽然?我的?命运?是很?悲惨?，但?是我?还有?一个?大脑?可以?思考?，我?还有?一个?多手?指可?以动?，我?还有?爱我?的与?我爱?的人?？？?” ?古往?今来?，无?论是?谁，?只要?他不?放弃?梦想?，点?亮心?中那?盏灯?，就?能够?寻求?人生?的真?谛，?就能?像陶?渊明?、李?白、?霍金?等人?那样?创造?不朽?的人?生。?
? ? 点?亮心?灯吧?，因?为它?能指?明你?前进?的方?向；?点亮?心灯?吧，?因为?它能?给你?自信?与勇?气；?点亮?心灯?吧，?因为?它能?助你?寻找?到生?活的?真善?美，?能助?你登?上成?功的?颠峰?。 ?
? ?点亮?心灯?吧，?花儿?将为?你开?放，?鸟儿?将为?你歌?唱，?成功?之门?亦将?永远?为你?而开?启～? 点?评：?
? ?这是?第四?次月?考中?的优?秀习?作。?以“?点亮?心灯?”为?题，?命题?作文?。 ?
? ?品读?此文?，总?觉一?气呵?成，?不知?不觉?中一?个念?头已?印入?了的?内心?深处?。本?文语?言上?注意?了排?比，?结构?上注?意了?层次?与过?渡。?内容?丰富?，中?心突?出。?难得?～难?得～? 点?亮心?灯 ?推开?灰尘?满布?的窗?户，?你会?发现?天空?竟是?如此?美妙?． ?拨开?遮住?双眼?的阴?云，?你会?发现?阳光?竟是?那么?可爱?。 ?
? ?点亮?心灯?，你?会发?现身?边的?人，?是那?么美?好，?身边?的事?是如?此精?彩。? ? ? 和?朋友?吵闹?，闹?脾气?了吗?，和?朋友?意见?不同?，一?生气?，相?见如?同陌?路了?吗，?和朋?友为?了生?活的?点滴?，一?恨心?，如?仇人?见面?分外?眼红?了吗?， ?点亮?心灯?吧，?拨开?心灵?被嫉?妒、?羡慕?、鄙?视、?自私?？？?所环?绕的?阴云?，洗?涤被?污染?的双?眼，?你会?发现?失而?复得?的朋?友是?那么?的纯?真，?渐行?渐远?的友?谊回?归身?边是?那么?令人?欢欣?。 ?
? ?为父?母的?唠叨?而厌?烦吗?，为?父母?的关?心而?烦燥?吗，?为父?母的?好言?相劝?而大?发雷?霆吗?，为?父母?辛苦?的教?育，?尚嫌?不够?吗，? 点?亮心?灯吧?～走?进父?母的?内心?深处?，去?感受?，去?领悟?：
? ? 他?们对?你的?关心?、担?忧、?幸福?、爱?、期?盼？?？用?你的?双眼?凝视?父母?的泪?眼，?你会?发现?，他?们的?爱一?直在?温暖?着你?，包?裹着?你。?
? ? 曾?被生?活伤?害过?吗，?曾在?商场?购物?时受?过服?务员?的冷?眼吗?，曾?在饭?店吃?饭时?被店?主人?“宰?”过?吗，?曾在?乘车?时遭?遇过?乘客?的白?眼吗?，曾?以为?生是?充满?污垢?的吗?，曾?以为?世界?是无?情冷?漠的?吗，? 点?亮心?灯吧?～你?会发?现挫?折过?后师?长、?朋友?的真?诚鼓?励，?购物?时店?员的?真心?服务?，吃?饭时?店主?热情?的招?待，?乘车?时乘?客的?爱心?、温?暖？?？
是污?垢的?，还?以为?世界?是无?情冷?漠的?吗，? 点?亮心?灯吧?～不?是到?那时?，还?以为?生活?
所?有爱?的种?子 ?都会?被埋?没，?不是?所有?的阳?光都?穿透?不了?乌云?，也?不是?所有?付出?都没?有回?报的?。 ?
? ?点亮?心灯?，收?割岁?月的?阴霾?，拾?取生?活的?温暖?。 ?
? ?点亮?心灯?，即?使走?在迷?雾重?重 ?的大?街上?，相?信，?总会?有阳?光温?暖你?的心?。 ?
? ?点亮?心灯?吧，?十一?月的?寒风?，在?散发?迷人?的醉?香～? 点?亮心?灯吧?，相?信，?爱会?永远?长陪?伴～? 点?评：?
? ?这是?第四?次月?考中?的优?秀习?作。?以“?点亮?心灯?”为?题，?命题?作文?。本?文写?得很?有特?色，?通篇?采用?呼告?的手?法，?好像?与倾?心交?谈的?方式?，一?步一?步让?去了?解去?接爱?“点?亮心?灯”?的意?义。?从友?情、?亲情?到生?活的?方方?面面?，内?容涵?盖广?。字?里行?间浸?润着?真诚?之情?，闪?现着?智慧?之光?。 ?
? ?点亮?心灯? 每?个人?的心?里都?有一?盏灯?，一?盏可?以照?亮心?灵的?灯，?只是?许多?人将?它禁?闭，?从而?束缚?了自?己的?灵魂?，而?有些?人却?能够?点亮?这盏?灯，?于是?小小?的一?盏灯?，便?照亮?了整?个世?界。?
? ? 心?灯，?是无?形的?，也?是有?形的?，它?隐藏?在一?个人?的内?心深?处，?如若?这盏?灯长?期黑?暗，?人就?会在?自己?设计?的陷?阱里?无法?自拔?，看?不到?前方?的路?，看?不到?生命?的阳?光，?久而?久之?，便?自我?封闭?，逃?避现?实。?而一?旦点?亮这?盏灯?，眼?前就?会是?另一?番天?地，?因为?我们?的生?命不?能没?有亮?光，?我们?不能?总在?黑暗?中摸?索，?我们?必须?适时?调整?自己?，打?开心?窗，?阳光?才能?照进?来，?点亮?心灯?，才?能看?到生?命的?色彩?。 ?
? ?人生?总有?不如?意的?地方?，明?媚的?阳光?也有?照不?到的?地方?，我?们生?长的?这个?世界?，同?一个?太阳?，同?一个?月亮?，却?有着?不同?的山?水和?季风?，有?着不?同的?风景?和自?然。?有的?地方?鲜花?盛开?，有?的地?方冰?冻三?尺，?有的?地方?碧水?蓝天?，有?的地?方寸?草不?长，?我
们?不能?片面?的说?哪个?地方?好，?哪个?地方?不好?，好?的地?方未?必尽?如人?意，?不好?的地?方也?未必?没人?光顾?，重?要的?是一?个人?怎么?去看?待，?从哪?个角?度来?看问?题。?心态?好的?人，?即使?久居?贫寒?地带?，仍?旧活?得快?乐充?实，?心态?不好?的人?，哪?怕周?围尽?是鲜?花掌?声，?仍然?感到?彷徨?苦闷?，为?什么?呢，?问题?很简?单，?快乐?的人?很容?易满?足，?时时?怀着?感恩?的心?，不?管身?处那?里，?总不?忘把?自己?心灵?深处?的那?盏灯?点亮?，让?它随?时照?亮自?己的?心。?而不?快乐?的人?，大?多急?功近?利，?追逐?浮华?，在?贪欲?面前?，常?常遗?忘了?自己?心灵?深处?的那?盏灯?，殊?不知?心灯?才是?自己?的财?富，?是自?己最?宝贵?的资?源，?舍弃?原本?富有?的精?神财?富而?去追?逐虚?无的?功名?利禄?，当?然不?快乐?了。?
? ? 点?亮心?灯，?其实?不难?，不?需要?花费?多大?力气?，只?需要?一颗?平和?的心?，用?心活?着，?用心?来感?受一?切，?很多?时候?都会?是开?心的?，哪?怕是?一次?美丽?的邂?逅，?一回?真情?的握?手，?一顿?丰盛?的晚?宴，?一个?甜蜜?的美?梦，?一次?倾心?的交?流，?都会?让人?心情?愉悦?。因?为只?有点?亮心?灯，?才能?拥有?一颗?明朗?的心?境，?以一?颗豁?达的?心，?来应?对一?切突?如其?来的?不幸?，用?灿烂?的微?笑来?化解?所有?的伤?痛。?只有?心静?如水?，才?能远?离浮?华，?远离?枯燥?和乏?味，?在平?淡中?找到?生活?的乐?趣。?
? ? 朋?友，?请不?要忘?了，?随时?点亮?你的?心灯?。 ?
? ?大海?茫茫?，一?船乘?风破?浪朝?着彼?岸前?进，?因为?有罗?盘的?指引?，就?样它?才不?会迷?失方?向。?西风?猎猎?，骆?驼冒?着酷?暑艰?难地?穿越?着大?漠，?因为?有一?颗坚?定的?心，?这样?它就?不会?半途?而废?。人?生漫?漫，?要想?克服?困难?超越?自我?成就?大业?，必?须以?坚强?的品?质为?自己?点亮?一盏?心灯?，这?样你?的人?生路?才会?越走?越宽?、越?走越?好。? ? ? 点?亮心?灯 ?以志?向为?引，?用毅?力为?油，?为自?己点?亮心?灯，?这样?我们?就会?走出?阴暗?，走?向阳?光。?人生?之中?难免?遇上?这样?或者?那样?的风?雨和?阴暗?，如?果不?能用?志向?和毅?力战?胜它?们，?很可?能会?被打?倒。?这时?候，?你需?要为?自己?点亮?心灯?，这?样，?风雨?过后?必见?彩虹?，阴?暗过?后必?见阳?光。?史铁?生为?自己?点亮?心灯?，他?最终?战胜?了命?运中?的凄?风冷?雨，?赢得?了文?学上?的声?誉。?贝多?芬为?自己?点亮?一盏?心灯?，他?最终?“扼?住了?命运?的咽?喉”?，留?下了?那人?间绝?唱交?响曲?。？?？在?人类?社会?的发?展史?上，?用种?种优?秀的?品质?为自?己点?亮心?灯而?走过?风雨?走向?成功?的先?例太?多了?，他?们就?是我?们的?学习?榜样?。现?代社?会，?变化?无穷?，诱?惑多?多，?面对?灯红?酒绿?的世?界，?我们?要想?守住?心灵?的底?线，?保住?自己?的精?神家?园，?唯有?以志?向为?引，?以毅?力为?油，?与高?尚为?伴，?为自?己人?生点?亮心?灯，?方能?坐怀?不乱?，安?享自?己的?“轻?风明?月”?，达?到哲?人孟?子的?“富?贵不?能淫?，贫?贱不?能移?，威?武不?能屈?”的?美好?境界?。 ?
? ?以无?私为?引，?用爱?心为?油，?为他?人点?亮心?灯，?这样?我们?就会?赠人?玫瑰?，手?留余?香。?哲学?家罗?素说?过一?句名?言“?对理?想的?追求?，对?爱情?的渴?望，?对人?类苦?难不?可遏?制的?同情?，这?三种?情感?支配?着我?的一?生。?”每?每读?到，?都让?自己?感动?不已?。伟?人尚?且如?此悲?天悯?人，?何况?我们?普通?的民?众，?为他?人开?一朵?心花?，点?一盏?心灯?，其?实并?不难?：
? ? 屠?格涅?夫的?一句?“兄?弟”?让绝?望中?的人?充满?了生?存下?去的?希望?；丛?飞的?一点?一点?的爱?心汇?款让?无助?的孩?子得?到精?神上?的莫?大安?慰；?汶川?一震?，举?国同?悲，?但全?国人?民那?无私?的爱?心救?助更?感天?动地?，让?我们?看到?了多?难兴?邦的?希望?？？?这众?多的?爱心?善举?就是?一盏?盏为?别人?亮着?的心?灯呀?。朋?
?
作文十：《点亮心灯记叙文》7600字
? ? ? ?点亮心灯记?叙文
篇一?：
?命题作文点?亮心灯导写? 命题作文?“点亮心灯?”写作导引? ［模拟金?题］ 每个?人的心中都?有一盏灯，?它是支持我?们走向生活?、走向世界?、走向未来?的不竭动力?。在黑暗中?，我们点亮?心灯，就能?照亮自己，?鼓舞他人；?在困难中，?我们点亮心?灯，就能增?加战胜困难?的勇气？？?请以“点亮?心灯”为题?，结合自己?的生活与感?受，写一篇?文章，不少?于６５０字?。
? ［思路导?引］ “心?灯”是比喻?义，它可以?是父母及老?师的鼓励，?可以是自然?之物给我们?的感悟，可?以是他人精?神品质的熏?陶和感染，?如诚信、宽?容、善良、?坚强、关爱?、追求、自?信等，这些?都是能照亮?成长道路的?一盏盏明灯?～“点亮”?是写作的重?点，谁来点?亮，可以是?自己，父母?，同学，陌?生人，自然?界的万事万?物；点亮谁?的心灯，可?以是自己的?，也可以是?他人的；如?何点亮心灯?，父母的爱?，师友的情?，生活的绚?丽，山水的?灵动，万物?的博大等。?
?思路一：
? 我从?小就想当作?家，但投出?去的稿子石?沉大海；常?常参加作文?大赛，但得?不到老师的?青睐，心中?的文学之灯?熄灭了。《?开学第一课?》中郎朗的?故事感染了?我。他坐在?第七名的替?补席上，意?味着只有前?面六个钢琴?家都生病了?，才能轮到?他。但郎朗?没有放弃练?习，后来凭?借自己的实?力成为芝加?哥交响乐团?的第一替补?。当他弹完?
?协奏曲》，?观众为他鼓?掌了八分钟?。是的，机?会是留给有?准《柴可夫斯?基第一钢琴
备的人的?，只要相信?自己，坚持?努力，就是?替补，也会?出彩。瞬间?，我的心灯?被点亮了。?
?思路二：开?学第一课》?中郎朗的故?事感染了我?。他坐在第?七名的替补?席上，意味?着只有前面?六个钢琴家?都生病了，?才能轮到他?。但郎朗没?有放弃练习?，后来凭借?自己的实力?成为芝加哥?交响乐团的?第一替补。?当他弹完《?柴可夫斯基?第一钢琴协?奏曲》，观?众为他鼓掌?了八分钟。?是的，机会?是留给有准?备的人的，?只要相信自?己，坚持努?力，就是替?补，也会出?彩。瞬间，?我的心灯被?点亮了。 ?
思?路二》， ?居里夫人淡?泊名利献身?科学一生终?获两次诺贝?尔奖等事例?，说明“心?灯”于人之?重要，而在?文中较少论?及“点亮”?的要义——?在追求理想?的道路上坚?持不懈，持?之以恒，锲?而不舍，也?即只看到名?人伟人成功?的辉煌而看?不到他们成?功背后的艰?辛和汗水。?如果这样行?文，自然有?悖命题原意?，而文章的?论述深度和?思想境界，?当然也就大?打折扣了。?
?其二，泛泛?谈共性化的?认识，缺失?联系自我的?个性化感悟?。题目中“?对?心灯??你有何感受?和体验”一?语导向明确?，它要求同?学们在行文?时不能只是?滔滔不绝谈?论他人，而?必须联系自?我，说出自?己对“心灯?”的独特感?受和体验。?这一点，是?常常容易被?同学们忽略?却是行文中?必须关注也?必须突出的?重要内容。?
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三、?优秀范文及?点评 点亮?心灯（学生?作文） 父?亲用父爱的?温暖为我三?年高中的茫?茫征途点亮?了一盏心灯?，让我在遥?遥无期的辛?苦中不再孤?独。
? 步入了?高中，学习?压力就像头?皮屑 一样?，抓不掉也?洗不净。为?此，我开始?熬夜——晚?自习回家后?学一会儿习?。
? 去年冬天?，家里照常?供暖，但开?始熬夜的我?却被这热气?烘得口干舌?燥，经常上?火。父亲想?了个法子，?每逢我放学?回家就烧上?一锅开水放?在我屋中蒸?发，使屋里?的湿度大一?些，避免让?我呼进那些?干燥的空气?。由于热水?冷下来，蒸?汽就会减少?，父亲就一?直陪着我到?深夜，不断?给水续热。?几天下来，?父亲的眼由?于缺觉而发?红，布满了?血丝。我劝?他不要陪我?，他咧嘴笑?笑：
? “老爸还?行，少睡点?觉不碍事，?你学你的。?” 可是，?我的鼻咽很?不争气，发?炎 上火丝?毫不减轻。?父亲有点着?急了。
? 一天?，我回到家?，一锅热水?照常摆在了?屋里。父亲?却又端来了?一盆清水，?胳膊上搭着?一方抹布。?我奇怪，父?亲说：
? “地面?热，我用湿?布擦擦，降?降温。”我?赶忙拦住，?他却又说：?
“?你学你的。?” 四十岁?的父亲，屈?下双腿，双?手攥着布在?水中涮了涮?，拧了拧，?弯着腰，卖?力得擦了起?来，从墙角?到桌边，从?桌边到椅子?下面，从椅?子下面再到?墙角？？每?一块地板都?被他用抹布?浸润了一遍?又一遍。 ?
父?亲老了，灯?光下，黑发?中夹杂的白?霜刺眼得很?，泛黄的皱?起的额头上?沁起细密的?汗珠，顺着?鼻尖滑落到?抹布上，擦?到了地板上?。额上几根?青筋暴出，?脸颊肌肉微?微颤动，手?却一直不停?，擦了涮，?涮了擦。我?不忍，说：?
“?爸，你歇会?儿吧。”他?说：
? “好”站?起来伸了伸?腰，端起那?锅冷却的温?水去给我续?热，然后回?来继续涮擦?。见我盯着?他，父亲说?：
?“你学你的?，” 望着?佝偻着的老?父亲，我无?语。
? 父亲的?爱是无声的?，不易为人?所知的，但?父亲就是这?样默默爱了?我十几年，?而且会继续?下一个十几?年。在我开?始自己的生?命时，父亲?就已为我点?亮了一盏心?灯，让我在?茫茫人生路?上不会孤独?。
? 点亮心灯? 班主任身?后跟着一个?女生走进了?教室，难道?这就是班主?任说的所谓?新同学——?小花 。 ?
她?还真了不起?～刚进教室?就集聚了所?有同学的目?光。两条辫?子垂在胸前?，还扎了两?个蝴蝶结，?好笑死了。?穿着一件好?像是中山装?的衣服，裤?子好像大了?很多，鞋子?上尽是泥巴?，两手不停?地揉着衣袖?，头低着像?是个犯了错?的孩子。哦?～这就是小?花～ 不知?道是我的幸?运还是不幸?，小花坐在?我旁边，一?直以来都是?我一个人“?霸占”了两?张桌子，好?不快活，她?一来就“侵?占”了我的?“领土”，?加上她那土?得掉渣的打?扮，我很是?看不惯她，?总想捉弄她?。
? 此后，小?花便成了我?们茶余饭后?议论的对象?，我们课后?开心娱乐的?对象，为我?们义务劳动?的对象。我?们把最脏最?累的活交给?她干，我们?把挨老师骂?的气撒在她?身上，我们?把调皮捣蛋?后的烂摊子?丢给她收拾?？？而她，?从来都只是?默默地忍着?，从没见她?掉过泪，也?从没见她笑?过，即使是?每次考试拿?第一。
? 这样?一个人，太?奇怪了～我?不禁对她好?奇起来。 ?
可?是，小花转?学了，去得?很匆忙。当?我们没有小?花这个“受?气包”的时?候，我们才?发现，教室?没有以前那?样干净了，?窗户没有以?前那样明亮?了，桌椅没?有以前那样?整齐了，甚?至，我们没?有以前那样?“快乐”了?？？小花，?原来一直默?默为我们奉?献她自己的?一份力，尽?管她从我们?这儿收到的?是无止尽的?耻笑甚至是?侮辱。小花?，世界怎么?会有像你这?样“笨”的?女孩， 不?久，我意外?地收到了小?花的来信，?内容约略如?下：
? 我一直生?活在黑暗中?，父母早逝?，没有朋友?，和年迈的?奶奶相依为?命。但我仍?然觉得我的?生活充满阳?光，因为上?帝给了我一?盏灯，让我?照亮了自己?的生活，这?盏灯就在我?的心中。无?论我的生活?多么的黑暗?，我都不怕?，因为我点?亮了我的心?灯，同时，?我也想把别?人的生活照?得更加明亮?。
? 看完信，?我哭了，我?不仅没有点?亮自己的心?灯，更把黑?暗传给了别?人。
? 我将小?花的信贴在?了教室后面?，并在上面?写了四个很?大很大的字?——点亮心?灯～ 点评?：
?这是第四次?月考中的优?秀习作。以?“点亮心灯?”为题，命?题作文 。?
?这是一篇很?成功的记叙?文。文章构?思新奇。外?表“土得掉?渣”小花内?在竟然美得?出奇，相反?，我们这些?自我感觉“?良好”的人?内在竟然是?那么丑陋，?从而寓含了?主题：
? 小花点?亮心灯，照?亮了自己，?也照亮了我?们。对比的?巧妙运用，?大大增强了?文章的艺术?感染力。比?如，小花在?与不在的时?候，我们的?生活形成鲜?明的对比，?从而引起我?们的深思。?小花离开前?后我们对她?的态度形成?了鲜明的对?比，而这种?变化源于小?花“点亮心?灯”的人生?态度感染了?我们，也点?亮了我们的?“心灯”～?卒章显志，?水到渠成，?点到为止，?意味深长。?
?点亮心灯春?天因为点亮?了心灯，所?以才赶走了?寒风呼啸，?冰冻三尺的?严冬，迎来?了万物复苏?与百花齐放?。
? 花儿因为?点亮了心灯?，所以它才?承受了风雨?的洗礼，绽?放了绚丽的?色彩，迎来?了
? 万众惊羡?的目光。
人?们因为点亮?了心灯，所?以才有了“?天生我材必?有用，千金?散尺还复来?”的自信与?豪放，才有?了“人生自?古谁无死，?留取丹心照?汗青”的英?勇与无畏，?才有了“两?情若是久长?时，又岂在?朝朝暮暮”?的豁达与坚?贞。
? 心灯是?罗盘，指示?了前进的方?向，心灯是?灯塔，照亮?了未知的路?。
? 陶渊明点?亮了心灯，?他离开了那?“樊笼”终?于“复得返?自然”，从?此寄情于山?水，过着“?采菊东篱下?，悠然见南?山”的生活?，并为我们?后人留下了?一首首脍灸?人口的优美?诗篇。
? 李白?点亮了心灯?，离开了那?黑暗腐朽的?官场，着一?身飘逸长衣?，佩一把紫?气宝剑，驾?一匹纯白骏?马，随风而?行，游历于?三山五岳，?与月亮对饮?，与黄河争?雄，抒写了?“安能摧眉?折腰事权贵?，使我不得?开心颜”的?不羁个性。?
?霍金点亮了?心灯，他虽?然身体残疾?，但是他志?气坚定，他?并不因身残?而放弃梦想?，失去信心?，他坚强的?与病魔争斗?，与死神抗?衡，他并不?抱怨命运的?不公，只是?奋力的拼搏?，勤奋的钻?研，最后终?于为物理界?作出了不朽?的贡献，他?曾说过这样?一句话：
? “虽?然我的命运?是很悲惨，?但是我还有?一个大脑可?以思考，我?还有一个多?手指可以动?，我还有爱?我的与我爱?的人？？”? 古往今来?，无论是谁?，只要他不?放弃梦想，?点亮心中那?盏灯，就能?够寻求人生?的真谛，就?能像陶渊明?、李白、霍?金等人那样?创造不朽的?人生。
? 点亮?心灯吧，因?为它能指明?你前进的方?向；点亮心?灯吧，因为?它能给你自?信与勇气；?点亮心灯吧?，因为它能?助你寻找到?生活的真善?美，能助你?登上成功的?颠峰。 ? 点亮?心灯吧，花?儿将为你开?放，鸟儿将?为你歌唱，?成功之门亦?将永远为你?而开启～ ?点评：
? 这是第?四次月考中?的优秀习作?。以“点亮?心灯”为题?，命题作文?。
? 品读此文?，总觉一气?呵成，不知?不觉中一个?念头已印入?了的内心深?处。本文语?言上注意了?排比，结构?上注意了层?次与过渡。?内容丰富，?中心突出。?难得～难得?～ 点亮心?灯 推开灰?尘满布的窗?户，你会发?现天空竟是?如此美妙．? 拨开遮住?双眼的阴云?，你会发现?阳光竟是那?么可爱。 ?
点?亮心灯，你?会发现身边?的人，是那?么美好，身?边的事是如?此精彩。 ?
和?朋友吵闹，?闹脾气了吗?，和朋友意?见不同，一?生气，相见?如同陌路了?吗，和朋友?为了生活的?点滴，一恨?心，如仇人?见面分外眼?红了吗， ?点亮心灯吧?，拨开心灵?被嫉妒、羡?慕、鄙视、?自私？？所?环绕的阴云?，洗涤被污?染的双眼，?你会发现失?而复得的朋?友是那么的?纯真，渐行?渐远的友谊?回归身边是?那么令人欢?欣。
? 为父母?的唠叨而厌?烦吗，为父?母的关心而?烦燥吗，为?父母的好言?相劝而大发?雷霆吗，为?父母辛苦的?教育，尚嫌?不够吗， ?点亮心灯吧?～走进父母?的内心深处?，去感受，?去领悟：
? 他们?对你的关心?、担忧、幸?福、爱、期?盼？？用你?的双眼凝视?父母的泪眼?，你会发现?，他们的爱?一直在温暖?着你，包裹?着你。
? 曾被?生活伤害过?吗，曾在商?场购物时受?过服务员的?冷眼吗，曾?在饭店吃饭?时被店主人?“宰”过吗?，曾在乘车?时遭遇过乘?客的白眼吗?，曾以为生?是充满污垢?的吗，曾以?为世界是无?情冷漠的吗?， 点亮心?灯吧～你会?发现挫折过?后师长、朋?友的真诚鼓?励，购物时?店员的真心?服务，吃饭?时店主热情?的招待，乘?车时乘客的?爱心、温暖?？？
?点亮心灯吧?～不是到那时?，还以为生?活是污垢的?，还以为世?界是无情冷?漠的吗，
所有?爱的种子 ?都会被埋没?，不是所有?的阳光都穿?透不了乌云?，也不是所?有付出都没?有回报的。?
?点亮心灯，?收割岁月的?阴霾，拾取?生活的温暖?。
? 点亮心灯?，即使走在?迷雾重重 ?的大街上，?相信，总会?有阳光温暖?你的心。 ?
点?亮心灯吧，?十一月的寒?风，在散发?迷人的醉香?～ 点亮心?灯吧，相信?，爱会永远?长陪伴～ ?点评：
? 这是第?四次月考中?的优秀习作?。以“点亮?心灯”为题?，命题作文?。本文写得?很有特色，?通篇采用呼?告的手法，?好像与倾心?交谈的方式?，一步一步?让去了解去?接爱“点亮?心灯”的意?义。从友情?、亲情到生?活的方方面?面，内容涵?盖广。字里?行间浸润着?真诚之情，?闪现着智慧?之光。
? 点亮?心灯 每个?人的心里都?有一盏灯，?一盏可以照?亮心灵的灯?，只是许多?人将它禁闭?，从而束缚?了自己的灵?魂，而有些?人却能够点?亮这盏灯，?于是小小的?一盏灯，便?照亮了整个?世界。
? 心灯?，是无形的?，也是有形?的，它隐藏?在一个人的?内心深处，?如若这盏灯?长期黑暗，人就会在自??己设计的陷?阱里无法自?拔，看不到?前方的路，?看不到生命?的阳光，久?而久之，便?自我封闭，?逃避现实。?而一旦点亮?这盏灯，眼?前就会是另?一番天地，?因为我们的?生命不能没?有亮光，我?们不能总在?黑暗中摸索?，我们必须?适时调整自?己，打开心?窗，阳光才?能照进来，?点亮心灯，?才能看到生?命的色彩。?
?人生总有不?如意的地方?，明媚的阳?光也有照不?到的地方，?我们生长的?这个世界，?同一个太阳?，同一个月?亮，却有着?不同的山水?和季风，有?着不同的风?景和自然。?有的地方鲜?花盛开，有?的地方冰冻?三尺，有的?地方碧水蓝?天，有的地?方寸草不长?，我
们不能?片面的说哪?个地方好，?哪个地方不?好，好的地?方未必尽如?人意，不好?的地方也未?必没人光顾?，重要的是?一个人怎么?去看待，从?哪个角度来?看问题。心?态好的人，?即使久居贫?寒地带，仍?旧活得快乐?充实，心态?不好的人，?哪怕周围尽?是鲜花掌声?，仍然感到?彷徨苦闷，?为什么呢，?问题很简单?，快乐的人?很容易满足?，时时怀着?感恩的心，?不管身处那?里，总不忘?把自己心灵?深处的那盏?灯点亮，让?它随时照亮?自己的心。?而不快乐的?人，大多急?功近利，追?逐浮华，在?贪欲面前，?常常遗忘了?自己心灵深?处的那盏灯?，殊不知心?灯才是自己?的财富，是?自己最宝贵?的资源，舍?弃原本富有?的精神财富?而去追逐虚?无的功名利?禄，当然不?快乐了。 ?
点?亮心灯，其?实不难，不?需要花费多?大力气，只?需要一颗平?和的心，用?心活着，用?心来感受一?切，很多时?候都会是开?心的，哪怕?是一次美丽?的邂逅，一?回真情的握?手，一顿丰?盛的晚宴，?一个甜蜜的?美梦，一次?倾心的交流?，都会让人?心情愉悦。?因为只有点?亮心灯，才?能拥有一颗?明朗的心境?，以一颗豁?达的心，来?应对一切突?如其来的不?幸，用灿烂?的微笑来化?解所有的伤?痛。只有心?静如水，才?能远离浮华?，远离枯燥?和乏味，在?平淡中找到?生活的乐趣?。
? 朋友，请?不要忘了，?随时点亮你?的心灯。 ?
大?海茫茫，一?船乘风破浪?朝着彼岸前?进，因为有?罗盘的指引?，就样它才?不会迷失方?向。西风猎?猎，骆驼冒?着酷暑艰难?地穿越着大?漠，因为有?一颗坚定的?心，这样它?就不会半途?而废。人生?漫漫，要想?克服困难超?越自我成就?大业，必须?以坚强的品?质为自己点?亮一盏心灯?，这样你的?人生路才会?越走越宽、?越走越好。?
?以志向为引?，用毅力为?油，为自己?点亮心灯，?这样我们就?会走出阴暗?， ?点亮心灯
走向阳光?。人生之中?难免遇上这?样或者那样?的风雨和阴?暗，如果不?能用志向和?毅力战胜它?们，很可能?会被打倒。?这时候，你?需要为自己?点亮心灯，?这样，风雨?过后必见彩?虹，阴暗过?后必见阳光?。史铁生为?自己点亮心?灯，他最终?战胜了命运?中的凄风冷?雨，赢得了?文学上的声?誉。贝多芬?为自己点亮?一盏心灯，?他最终“扼?住了命运的?咽喉”，留?下了那人间?绝唱交响曲?。？？在人?类社会的发?展史上，用?种种优秀的?品质为自己?点亮心灯而?走过风雨走?向成功的先?例太多了，?他们就是我?们的学习榜?样。现代社?会，变化无?穷，诱惑多?多，面对灯?红酒绿的世?界，我们要?想守住心灵?的底线，保?住自己的精?神家园，唯?有以志向为?引，以毅力?为油，与高?尚为伴，为?自己人生点?亮心灯，方?能坐怀不乱?，安享自己?的“轻风明?月”，达到?哲人孟子的?“富贵不能?淫，贫贱不?能移，威武?不能屈”的?美好境界。?
?以无私为引?，用爱心为?油，为他人?点亮心灯，?这样我们就?会赠人玫瑰?，手留余香?。哲学家罗?素说过一句?名言“对理?想的追求，?对爱情的渴?望，对人类?苦难不可遏?制的同情，?这三种情感?支配着我的?一生。”每?每读到，都?让自己感动?不已。伟人?尚且如此悲?天悯人，何?况我们普通?的民众，为?他人开一朵?心花，点一?盏心灯，其?实并不难：?
屠?格涅夫的一?句“兄弟”?让绝望中的?人充满了生?存下去的希?望；丛飞的?一点一点的?爱心汇款让?无助的孩子?得到精神上?的莫大安慰?；汶川一震?，举国同悲?，但全国人?民那无私的?爱心救助更?感天动地，?让我们看到?了多难兴邦?的希望？？?这众多的爱?心善举就是?一盏盏为别?人亮着的心?灯呀。朋
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