飞扬跋扈的卤蛋
作文一：《身边的感人故事》600字
身边的感人故事
３０年前，一位聪颖刻苦的１４岁小姑娘，师从某省城“第一把二胡”名下。每到周日，步行１个多小时来老师家学习二胡。３０年后的今天，当年的小姑娘已在艺术领域小有成就，但她始终没有忘记当年免费教她学习二胡的老师。心中藏着一个心愿，寻找看望当年的恩师。通过多方打听、寻找、联系，终于在珠海，见到了８０年代中期从某省城迁居珠海的老师。师生见面，相互已不认识。６０多岁的老师更记不得眼前的学生。餐桌上，学生历数着当年让她记忆深刻的许多细节：“我父亲为感谢老师免费教自己的孩子，送给老师一个台灯，老师马上把夫人刚从俄罗斯演出回来带的一条漂亮围巾回赠给学生”；“当年我们姐妹两人都跟老师学习，后来姐姐跟不上，父亲不让她学了”。说到这里，老师封尘的记忆终于打开，眼前的学生与３０前的小姑娘对上了号。餐毕，学生拿出准备好的一万元给老师，老师笑说，“是补交当年的学费吗？”学生说，“不是，是学生的一点心意。其实，钱是不足以表达我感激之情的，因为老师对我的帮助是无法用钱来衡量的。这点钱仅只是学生的一点心意，请老师无论如何收下，不然我会不安的”。老师说“你的心意我领了，但钱绝对不能收，否则我会更不安的。”施恩者没想回报，令人敬重。圣经说：施比受有福。西方一位哲人说过：别人爱我我爱别人，这是小爱；我爱别人别人爱我，是大爱。老师正是以他高尚品格和大爱，感动激励着他满天下的学生。
报恩者怀揣感恩心，让人感动。对于别人给予的帮助和恩惠，永不忘记，并真诚恳切表示感谢。
这则故事的意义在于，报恩者不仅传递了令人感动的施恩者的高尚品质，更让人感悟到这个世界的温暖和美好。
作文二：《身边感人的故事》1200字
身边感人的故事作文 一天，我在大街上走着，正好看见一个大人一边走，一边把吃的东西扔在地上。 我正在犹豫要不要上前阻止他，正在这时看见有一个小朋友也看见了，他立刻上前去劝阻说：叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。大人听了不但没改反尔骂道：臭小子用的着你管我。我很生气正想上前，这时又来一个比他更小的小朋友也上去劝阻道：叔叔这里是公共场所不能乱扔垃圾。大人见又人说他就又骂道：臭小子用的着你管我。然后，有很多人围了上来了，大家都说：连小孩子都比你懂事，羞死了。在大家的指责中，那个叔叔不好意思的低下了头，把他扔的垃圾捡了起来，扔进了垃圾桶。 于是这件小小的事件打动了我，我们人人都有责任把环境建设地更加美好。 身边感人的故事作文
打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。
那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，不停的问着别人什么。我问了周围人才知道，原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，必须明天回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反 ，所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：唉！到我这来吧！那位大姐姐连说谢谢，便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——晕车药！我很奇怪，便问：叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？那位叔叔憨憨地一笑：其实，俺和那姑娘一样，不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，不过看那孩子怪难受的，年纪轻轻的＆＆
正如季羡林所写：人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。心里有一种感觉油然而生，那就是感动。 身边感人的故事作文
在５月１３日下午１５时３０分，天降大雨，某团四连得知什邡市洛水镇一间倒塌民房内传出小孩哭声。五班班长何炎当即带上４名战士前往施救。赶到现场后，战士们听到废墟中传来非常微弱的哭声，马上甩开膀子挖掘通道、清除石块。经过４０分钟的紧急挖掘，终于清除了表层建筑碎物。顿时，一幕感人的景象出现在战士们面前：一个脸色惨白、目光呆滞的两岁小女孩在墙角舞动着小手，她身上压着一个面孔朝下的老妇人，老人身上还压着一个成年男子。男子全身几乎无一处完好，却生生顶住了塌下来的断梁；老人的头已经垂下没有任何反应，双手却紧紧将小女孩搂在身下＆＆没有时间擦去夺眶而出的泪水，何炎赶紧上前将呼吸微弱的小女孩抱入怀中，跑步赶往灾区救护所。
据了解，那名老妇人，是小女孩的奶奶，成年男子是小女孩的爸爸。这一家三代的悲壮场景，感动和震撼了在场的战士们，传到部队后，更加激励官兵拼死奋战，尽快抢救出更多的被困者。 在这次地震中，还有很多更感人的故事，你们也去看一些其他的感人故事吧。
作文三：《身边感人的故事》1200字
身边感人的故事
老师们，同学们！
提起任校长，大家一定不陌生，虽然她调到我们学校才一个多月的时间，但是她忙碌的身影一定给大家留下深刻的印象。每天早出晚归，一心扑在工作上的劲头感人备至。她用自己的实际行动践行了雷锋精神。
每天，她不是穿梭在教学楼中观看同学们读书学习，就是走进某一个年级听老师的课，同老师谈心，关心老师的成长，心里时时刻刻装着老师和同学们。看到同学们虽然对课外书充满渴望，但学校的阅览室有不能满足同学们的需求时，任校长积极和自治区少工委小干部处的工作人员联系，在最短时间，为同学们办起了班级图书角，解决了同学们读书难的问题。特别是这次宝丰集团为我校捐赠的新桌椅，我们 大多数老师提议不要配给六年级学生使用，因为他们快临近毕业，不好管理，恐怕不会爱护新桌椅，但是任校长坚持要配给六年级学生使用，她说：“相信我们的六年级学生，他们有善良的心灵，有感恩的心，学校在他们即将毕业时，把美好留给这些孩子们，让他们一生回味，也算学校、老师送给他们的毕业礼物。”听了任校长的话，我们被她感动，她真诚热爱学生的心灵是多么高尚啊！不仅仅如此，只要她看到校园任何地方有纸屑、杂物，随时清捡，看到水龙头流水，电灯忘记关，班级们忘记锁，不管多晚，都自己亲手去关住……这些细小的琐事，数不胜数。者不就是雷锋精神的写照吗？
再看看我们六年级的任课教师，为了你们这些孩子的健康成长，
为了你们这些孩子未来，苦口婆心的教育，兢兢业业的付出，每天班主任老师进班的第一时间，他们立即给家长打电话，询问你们的情况，生怕你们在上学路上遭遇以外，比计较电话费的多少，就为了同学们的安全着想，可是你们想想，有的学生家长一学期都不会为了自己的孩子给教师主动打一个电话，这不形成了鲜明的对比吗，，有多少教师带病带病坚持工作，当同学们听到教师嘶哑的声音，看到老师痛苦的表情，试想一下，同学们有几个正真能体会到老师是为了培养你们而忽略了自身的健康啊！你们感动吗？再试想一下，你们的老师在关爱你们的时候，她的孩子又得到了多少关爱那？一天的辛劳已经让他们疲惫不堪了，哪还有好心情对待自己的孩子和家人，还早做家务，当你们沉浸在温暖的睡梦中时，可能你们的老师还得拖着疲惫不堪的身体在为第二天的教学做准备啊！这种无私敬业的精神不也使雷锋精神的写照吗？特别是六二班的赵培老师，自己还是一个需要关心照顾的大孩子，确早早为了你们这些小调皮肩负起教育的责任，可是我们六二班的部分同学还不感谢，故意捣蛋，你们试问自己，对得起赵老师吗？
同学们，再看看你们中间的部分孩子，缺失感恩之心，不但没有被这些精神打动，还肆意破环公物，顶撞老师，翻越校墙，打人骂脏话，甚至在校外偷盗，诈钱等，无视学校的校规校级。
同学们，希望你们通过今天的道德讲堂活动，自我反省，在小学最后的一学期，用你们文明的言行，为自己留下美好的回忆，为母校播下爱的种子，让文明之花永远绽放！
老师们，希望你们通过今天的道德讲堂活动，自我反省，让我们用无私的爱，高尚的品德，无私奉献的敬业精神，精心培育祖国的花朵！
作文四：《身边的感人故事》800字
身边廉洁高尚的老师
青神中学 李继学
曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，像**堵
枪眼一样壮烈，向革命先烈英勇就义一样凛然。现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且朴素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。现在我就工作在这些朴实、高尚的人们身边，他们的高尚的心成为阳光般的能源，营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大，用普通孕育崇高，就在这平淡、琐碎中，就在我的身边，涌现出很多感人的师德故事和廉洁故事。
十多年前，一位聪颖好学内敛拘谨的１６岁小伙子就读于青神中学，家境贫困的他每天到伙食团就餐都很迟且是一个人独自吃饭，他的班主任老师经过观察和了解弄清事情原委。原来他家境贫困且父亲患病，实在拿不出钱钱供他读书，酷爱读书的他只好每天很迟到伙食团就餐吃剩下的小菜或只吃白饭，为的是从嘴里省钱买学习资料。班主任老师被他的境遇震撼和感动了，告诉他现在是长身体的时候要吃饱，要注意营养，后来买了一些学习资料送给他，又帮他借了一些学习资料，还多次免费辅导他学习，他后来给老师送过一些土特产，老师都或是拒绝，实在不好拒绝，就给他买衣服、买资料等价补偿。
去年春节他特意回青神看望老师，临走时他恭敬地递给老师一个早已准备好的红包（五千元），老师笑了笑说，“是补交你当年的辅导费和资料费吗？”学生说，“不是，是学生的一点谢意。其实，钱是不足以表达我感激之情的，因为老师对我的帮助是无法用钱来衡量的。这点钱仅只是学生的一点心意，请老师无论如何收下，不然我会不安的”。老师果断而坚定地说“你的心意我领了，但钱绝对不能收，我当年帮你压根就没想要什么回报，否则我会更不安的，你只要做一个对社会有用的人老师就心满意足了。”
西方一位哲人说过：别人爱我我爱别人，这是小爱；我爱别人别人爱我，是大爱。报恩者传递了令人感动的老师的高尚品质，老师正是以他高尚品格和大爱，激励引领着他满天下的学生播种爱传递爱。老师的高尚品质和廉洁作风让人感悟到这个世界的温暖和和谐。
作文五：《身边的感人故事》900字
身边的感人故事
老尹家海参 李乐
这个一生为人民服务的人说的简朴的话语，曾经感动了无数人，我们应该让淳朴的他成为我们汩汩不绝的精神源泉。
一个星期天，我上完兴趣班正往家赶，突然，看见一个人正搀扶着另一个带着墨镜的人走路，我十分诧异，走上前想一探究竟。刚刚上前，就听到他们的对话。
“小伙子，真感谢你，帮了我这么大的忙啊！”一个苍老的声音传来。 “不用谢，老爷爷，这些都是我该做的。每个人看见了，都会上前帮忙的。您眼睛不适，以后出门要慢着些呀！”一个雄浑的声音传来。
我跟在他们后面，听了这些话，十分感动。刚想走时，却听见一种奇怪的声音，我上前一看：原来是这条路上正在修水管，水管修好了，井盖却还没盖上，放在一旁，以至于老爷爷差点儿摔跤。
那个小伙子见状，连忙说：“爷爷，您慢着点儿，这儿的井盖还没盖好呢，咱们绕一绕再走吧！”小伙子说完，扶着老爷爷就走。
谁知，老爷爷推开小伙子的手，“爷爷，您怎么??”
“这儿的井盖没放好，必然会让更多人摔跤，而如果每个人都绕道走，那么什么时候才能摆好呢？不如由我把它放回原位，这样也保护了更多人的安全，我也没多大损失。”老爷爷颤颤巍巍地用导盲棍指点着坐下，用手找到井盖的具体方位，再摸索到井口的地方，用尽全身力气搬那块井盖。那块井盖可真不轻，老爷爷的头上冒出颗颗黄豆大的汗珠，也没挪动多少。见状，我和小伙子一齐上前帮忙。搬好后，老爷爷还连声谢我和小伙子，我羞愧地直往家跑。
老爷爷的一番话使我非常感动。是啊，不只是搬井盖这件事，一切需要帮忙事情也一样，从这些事中，往往能看出一个人的道德和修养。可能别人一不小心掉了一张纸，不要以为这是别人丢的，不关我的事，其实，这时的上前一步只是举手之劳罢了，又何乐而不为呢？
每当我们看到那些助人为乐的人，总会先想到“活雷锋”这个词。而那个小伙子和老爷爷都是助人为乐的人。那个小伙子帮助盲人是一件好事，让我感动；但是，盲人老爷爷的话语和形象更是让我想为他戴上一个光荣的称呼——“活雷锋”！老爷爷虽然眼睛不好，但他没有自暴自弃，反而一心想着社会对他的好，想着如何去回报社会，我不禁为此热泪盈眶了。
我想，在今后的岁月里，我也要向老爷爷和雷锋一样，首先端正自己的思想和态度，然后帮助每一个需要帮助的人。狄更斯说过“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”那么，我们又为何不去不做庸庸碌碌之徒呢，何乐而不为？？
作文六：《身边感人的故事》5100字
身边感人的故事
篇一：身边的感动故事
“三中人”的感人故事
“三中人”有一种精神～三中的故事有一种感动～这种精神无法用语言描述～这种感动无法用画面来展现～你可以细细品味下面的故事～体味其中的点点滴滴：
情景一：叮铃铃～放学的铃声响了。教室外雷雨交加～我蹲在教室门口的墙角下～双手抱着书包。看着其他同学被各自的家长接走了～只剩下我一个人。
望着灰蒙蒙的天～听着那哗哗的雨声～我顿时产生了孤独之情～胆怯伴随着期待。于是我自言自语地说：“妈妈～你怎么还不来接我。”突然～一双温暖宽大的手抚摸着我的头～我忽地转过头一看～原来是我的语文老师——杨老师。杨老师和蔼地说：“走吧～我送你回家。”说完～拉着我就走。
杨老师带了两把伞～他递给我一把。杨老师牵着我的手～我们小心翼翼地在泥泞的田埂上走着。我一不小心摔了一跤～老师连忙将我扶起来～很关心地问：“没事吧，快把伞合上～我背你。”我的老师已经不是身强力壮的小伙子了～怎么背得动我呢，我犹豫了一下～但因为我实在走不动了～所以只好让杨老师背着我走。我打着伞～老师时不时就问我一句：“遮住你了吗，”老师只顾问我～却不顾自己。他身
上已经湿透了。我感到老师的背上湿湿的～不知是雨水还是汗水。在泥泞的小路上行走时多么的艰难啊～何况老师还背着我。一个多小时过去了～我们终于回到了家中。一回到家～我激动地跑进屋问：“妈
妈～你为什么不去接我，”妈妈说：“你爸爸生病了～我照顾他～我想我照顾完你爸爸就去接你的。”妈妈见是老师把我送回来的～忙着请老师进屋～可是杨老师拒绝了说：“我还要去接我孙子呢～以后再来吧～再见。
看着杨老师离去的背影～我流下了感激的泪花。
情景二：星期四～寒风呼啸～大雪纷飞～家在校外的老师大部分都已离校～校园里一片寂静～在晚自习即将结束的时候～突然停电～对于一个两千人的学校～突然在雪天里停电～意味着安全是第一要务～老师们行动起来～在学生没有出教室之前～整个校园呈现一道亮丽风景线～每个老师手拿手电筒～给学生照亮了整个道路～好像一排排路灯～又好像一个个雪人～会说话的雪人～路滑注意安全。 看着浑身是雪的老师～我狠狠的咬了一下自己的嘴唇～
情景三： 今天听了一节校本课程教学内容是《神笔马良》。当教师问：“假如你有一支神笔～你会拿它画什么，”学生的发言令我一次次被感动。 生１：我要画一个地球～让它没有污染～没有垃圾。
生２：我要画一所美丽的学校～让所有穷苦的人也和我们
一样去学习。 生３：我要画出许多的新房子～让穷人都住上好房子。
生４：我要把坏人都画成好人～让世界上没有一个坏人。 ．．．．．．
尤其令我感动的是：
生５：我要画很多很多的钱给我奶奶～因为她是捡垃圾的。
生６：我要为残疾人画上手和脚～让他们成为健全的人。
生７：我要画出很多的药～让吃不上药的人都能吃上药～他们就没病了。
他们想得多好啊：要为残疾人画上手和脚～要画一个没有污染的地球～这～恐怕不是一个成人能想到的。我被孩子那一份无私的爱感动着～他们那幼小的心也牵挂着许多的人，我被孩子那一份纯真的情感动着～他们那稚嫩的心也能正确面对人生。就让那份美丽留在我们每个人的心里．．．．．．
一位好老师～演绎着一个好角色～他用一堂课～一个好故事～教育了一代人。
……
我会更好的演绎“三中人”。
篇二：身边感人的故事
一
不知你是否听说过这样一个故事：从前～有一个国王～特制了一枚最高勋章～要授给一个功劳最大的人。消息传出
以后～他的大臣～将军以及国内着名的科学家～文学家～演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家～医生～还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源～不能忘本呀：我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
记得有一次～那几日我迷上画卡通人物漫画～竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚～李老师非常着急和生气～好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常～成绩有些下降了～这样下去怎么行，”听到了李老师的批评～我真不理解～觉得她太不给情面了。后来～经过老师亲切的教导～我端正了我的学习态度～使我的学习成绩又有了提高。我最终弄明白了李老师的苦心～她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点～对工作尽心尽责～关心学生～关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了～同学之间发生争执～或者遇到困难解决不了～
李老师都会帮助我们认真地处理好。您是人类灵魂的工程师～您有蜡烛那种自我牺牲的精神～也有一颗金子般的心～粉笔染白了您的乌发～作业熬红了您的双眼～您对我们的情和爱深似大海～高如蓝天。我爱您——老师：
二
感动～让我泪流满面，感动让我静立不动，感动～让我
的心久久不能平静。感动就像一只只可爱的小鸟～时不时的从我身边飞过～但有一只小鸟却落在我身上一直没有离开过……
那是我在青岛旅游的一天。我来到蔚蓝的大海边～呼吸着新鲜空气～享受着灿烂的阳光浴～抬头望着洁白的云～令人感到心旷神怡。正当这时～意想不到的事情发生了——
蔚蓝的大海像小孩子一样说变就变。刚才还风平浪静～转眼间变得波涛汹涌～无情地卷走了一位在石头上玩耍的小男孩。空气不新鲜了～阳光不灿烂了～云不洁白了～整个世界变得灰蒙蒙的。小男孩的母亲惊呆了～过了好一会儿～才回过神儿来～大喊：“我的孩子～东东～东东……”说着就要跳海救小东东。这时～一位年轻的叔叔脱下鞋～带着救生圈跳进了海里。
众人的眼睛死死地盯着海面上的一举一动～生怕有什
么闪失。大概过了半个小时～海面上出现了一个脑袋～那位叔叔把小东东救上来了。东东的妈妈激动地说：“谢谢～谢谢。”可那位叔叔费了九牛二虎之力从石头上爬上来时～已经病倒了。原来～他是做完手术刚出院的病人。就在他上救护车时～还在说：“救人是应该的～赶紧把他送到医院。”
这句话在我心中刻下了深深的印象～时刻提醒我要做一个有爱心的人。
现在～泪六满面的我依然在那里发呆。心里一直不能平
静～那只小鸟依然在我身边停留着～直到永远～永远……
三
在生活中我身边发生的事数不胜数～但几乎无息无声的从我身边溜去了～但其中有一件事让
是它让我感受到老师的爱像母亲的爱那样慈祥，那样温和。
记得上一年级的一个夏天～天气非常热～树上的知了声声叫着～狗也耷拉个头～我也是一副丧失的样子～则麽了～原来是发烧了。妈妈正带着我去医院呢：到了门诊部医生给我开了些药～要想知道我平时最不喜欢吃的东西就是药：
星期一～妈妈带我和我的“敌人”——药来到了学
校～把我带到了一年级教室门口～老师看见了～叫了我一声：“韩梦来吧：”之后妈妈又对老师说：“李老师我孩子近几天感冒了～请您多多关照。给这是药～下课记得为她哦：”就这样妈妈走了。我们进到屋里～老师让我坐到她身旁～不是的摸摸我的头～看看还烧不。我看着老师这样无微不至的关怀我～眼睛也模糊了： 在这堂课快要结束时～我突然就的肚子里的东西要向上顶～随后就跑出来了～呕吐在地上一大片～老师看见了不嫌脏～拿起簸箕斗就要处理。下课了～老师又是给我端水又是拆开药包～把药拿出来～喂我吃药。老师还叫我吃药：先把药放进嘴里～再喝一口水就这样药进肚子里了 。从此以后我就会喝药了：
这就是我的老师～一个慈母般的老师～因为她的爱如泉水一样清澈透底～不含任何杂质：
篇三：身边的同事个人感人事迹故事
谁说女子不如男
－－－记思林电站建设公司计划部主任李元敏
李元敏～女～汉族～１９６９年生～大学本科学历～现任乌江水电开发公司思林电站建设公司计划合同部主任。自２００６年调入思林电站建设公司以来～她一直兢兢业业、恪尽职守、甘于奉献～在工程合同管理这个细致得有些繁杂的岗位上～演绎了一段巾帼不让须眉的佳话。在她的带领下～思林电站建设公司计划合同部克服人员少、新手多、合同多、时间紧迫、工作繁杂、各方利益冲突尖锐等
诸多困难～为工程节约投资近６亿元～节约额占枢纽工程静态投资的比例超过１０％～工程投资控制良好～她本人也多次被评为先进工作者、优秀标兵。
是业主～更是服务者。自从事计划合同管理工作以来～李元敏同志始终牢记乌江公司工程管理“服务、协调、监督、管理”的原则～将服务参建单位、做好造价控制作为工作的重点和出发点。
作为业主单位投资管理控制核心部门的负责人～她始终严格执行集团公司、乌江公司关于招评标、合同管理、变更与索赔处理、工程结算等相关规定。同时～在实际工作中～
她注意把握各种市场信息～对各施工单位投标报价的真实性、合理性做到心中有数～从而有效地控制了工程造价，她经常深入到施工现场～对工程形象面貌做到心中有数～确保了合同支付的准确和真实，主
动参与设计优化、工程变更的相关会议～从节约工程造价的角度积极发表自己的意见。这些深入扎实的工作～为投资控制发挥了积极的作用。
针对在处理变更、索赔、材料核销等工作中与承包人之间存在较大争议而导致问题迟迟不能解决的情况～为确保参建各方的合理利益～她创新思路～提出了：“对各方之间分歧较大的事项～通过召集承包人、监理人、建设公司、跟踪审计单位“四方”联合专题会进行处理”的方式～按照“以事实为依据、以合同为准绳”的原则～集中处理了大量的变更及索赔事项。据统计～通过这种方式～共计核减承包人申报变更费用约１２０００万元～索赔补偿３５００万元。
完工结算工作常常被认为是工程建设中一块“难啃的硬骨头”～因为结算工作在内容上包含工程验收、变更及索赔的处理、工程量的计算与复核、业主供材的领用与核销、工程资料的整理归档等～工作中涉及到承包人、监理、建设公司相关部门及上级公司。李元敏同志一方面对付款进行严格控制～确保留有足够的剩余资金～从经济上促使承包人有足够的动力完成完工结算相关工作。同时～她以情感人～经常
与施工单位相关人员反复沟通、协商、交流～最大限度的争取到对方的理解与支持～积极配合完成相关资料归档、材料核销等工作。通过这种“软硬兼施”的方法～思林电站建设公司的完工结算工作进度超前～在２０１１年１２月进行的思林水电工程达标投产竣工考核中～达标投产专家组一
致认为思林电站工程建设突出体现了“好、快、省、精、实”的特点。
是领导～更是领路人。２０１０年～李元敏同志开始主持计划合同部工作～作为一个刚走上业务部门主管的女性～她面临的不仅是机遇～更多的是挑战。当时的计划合同部～总共只有四个员工～而且多数为刚接触合同管理的新人～面对每天几十份的合同变更索赔、大量的招投标、工程进度支付～她没有选择～只能一点点的带着部门员工硬着头皮干。思林工地的夜晚是寂静的～当你漫步在花园小径时～当夜空月朗星疏时～你常常可以看到计划合同部的灯永远是亮着的。白天做不完～晚上就加班～工作日做 不完～双休日就加班……多少个日夜～她和她带领的团队牺牲了无数的休息时间～牺牲了陪在父母亲人身旁的机会～在这个远离城市的大山深处上默默的坚守着。
在工作中～她把“耐得住寂寞、守得住清贫、抗得住诱惑、管得住小节”作为从事计划合同工作的座右铭～严格要求自己。她坚持不推荐亲友到工地从事工程施工、材料推销～
使自己在工作中能一视同仁、理直气壮～大胆管理。
在部门管理中～她始终坚持以身作则～要求别人做到的首先要求自己做到。她以开阔的胸怀～无私的将自己所学的业务知识传授给部门员工～帮助部门员工从资料员、统计员等成长为业务骨干～有的还成为了乌江公司岗位技术能手和优秀共产党员。
是女人～更是母亲。女儿有泪不轻弹～只是未到伤心处。在
外人看来是工作狂、女强人的她～身兼着对事业的忠诚～更担负着为人父母的责任。在谈起女儿时～她的眼里流露着柔软、温和的光彩～但更多的是一个母亲对于长期无法陪伴女儿成长的愧疚和自责。女儿的家长会从来没有她的出席～女儿钢琴课会弹的第一支曲子她是到了几个月以后才有机会听到～陪女儿去学羽毛球是奢侈得一年才有一两次的享受。言及此～她哽咽了～太多的错过成为她人生永远的遗憾。可是～她不后悔～她说：“既然选择了做一名水电人～我就做好了牺牲和付出的准备。作为一个女人～我就是想用自己的努力去证明～谁说女子不如男。”
巾帼风采耀华电～无悔奉献写芳华。同样的路不一样的走法～同样的事业不一样的干法。放眼望去～前面的路还好长好长～李元敏同志深深明白～路上等待她的不仅仅是奖牌和掌声～还有奖牌和掌声后面的艰辛与磨难～但经过８年的
磨练与洗礼～她有足够的能力去从容地应对。
作文七：《身边感人的故事》1600字
一
不知你是否听说过这样一个故事：从前，有一个国王，特制了一枚最高勋章，要授给一个功劳最大的人。消息传出以后，他的大臣，将军以及国内着名的科学家，文学家，演员都希望得到这一枚奖赏。但是国王却把它授给了一位小学教师。因为无论是科学家，医生，还是国王都曾经受过老师的教育。饮水思源，不能忘本呀～我想现在你一定和我一样找到答案了吧。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在李老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被李老师看的一清二楚，李老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行，”听到了李老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，经过老师亲切的教导，我端正了我的学习态度，使我的学习成绩又有了提高。我最终弄明白了李老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了李老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，
李老师都会帮助我们认真地处理好。您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。我爱您——老师～
二
感动，让我泪流满面；感动让我静立不动；感动，让我的心久久不能平静。感动就像一只只可爱的小鸟，时不时的从我身边飞过，但有一只小鸟却落在我身上一直没有离开过……
那是我在青岛旅游的一天。我来到蔚蓝的大海边，呼吸着新鲜空气，享受着灿烂的阳光浴，抬头望着洁白的云，令人感到心旷神怡。正当这时，意想不到的事情发生了——
蔚蓝的大海像小孩子一样说变就变。刚才还风平浪静，转眼间变得波涛汹涌，无情地卷走了一位在石头上玩耍的小男孩。空气不新鲜了，阳光不灿烂了，云不洁白了，整个世界变得灰蒙蒙的。小男孩的母亲惊呆了，过了好一会儿，才回过神儿来，大喊：“我的孩子，东东，东东……”说着就要跳海救小东东。这时，一位年轻的叔叔脱下鞋，带着救生圈跳进了海里。 众人的眼睛死死地盯着海面上的一举一动，生怕有什
么闪失。大概过了半个小时，海面上出现了一个脑袋，那位叔叔把小东东救上来了。东东的妈妈激动地说：“谢谢，谢谢。”可那位叔叔费了九牛二虎之力从石头上爬上来时，已经病倒了。原来，他是做完手术刚出院的病人。就在他上救护车时，还在说：“救人是应该的，赶紧把他送到医院。”
这句话在我心中刻下了深深的印象，时刻提醒我要做一个有爱心的人。
现在，泪六满面的我依然在那里发呆。心里一直不能平静，那只小鸟依然在我身边停留着，直到永远，永远……
三
在生活中我身边发生的事数不胜数，但几乎无息无声的从我身边溜去了，但其中有一件事让
是它让我感受到老师的爱像母亲的爱那样慈祥，那样温和。
记得上一年级的一个夏天，天气非常热，树上的知了声声叫着，狗也耷拉个头，我也是一副丧失的样子，则麽了，原来是发烧了。妈妈正带着我去医院呢～到了门诊部医生给我开了些药，要想知道我平时最不喜欢吃的东西就是药～
星期一，妈妈带我和我的“敌人”——药来到了学
校，把我带到了一年级教室门口，老师看见了，叫了我一声：“韩梦来吧～”之后妈妈又对老师说：“李老师我孩子近几天感冒了，请您多多关照。给这是药，下课记得为她哦～”就这样妈妈走了。我们进到屋里，老师让我坐到她身旁，不是的摸摸我的头，看看还烧不。我看着老师这样无微不至的关怀我，眼睛也模糊了～
在这堂课快要结束时，我突然就的肚子里的东西要向上顶，随后就跑出来了，呕吐在地上一大片，老师看见了不嫌脏，拿起簸箕斗就要处理。下课了，老师又是给我端水又是拆开药包，把药拿出来，喂我吃药。老师还叫我吃药：先把药放进嘴里，再喝一口水就这样药进肚子里了 。从此以后我就会喝药了～
这就是我的老师，一个慈母般的老师，因为她的爱如泉水一样清澈透底，不含任何杂质～
作文八：《身边感人爱的故事》1200字
身边感人爱的故事
在一个非常甯静而美丽的小城，有一对非常恩爱的恋人，他们每天都去海边看日出，晚上去海边送夕阳，每个见过他们的人都向他们投来羡慕的目光。
可是有一天，在一场车祸中，女孩不幸受暸重伤，她静静地躺在医院的病床上，几天几夜都没有醒过来。白天，男孩就守在床前不停地呼唤毫无知觉的恋人；晚上，他就跑到小城的教堂裏向上帝陡妫
呀浛迬謺叛蹨Ｉ。
一个月过去暸，女孩仍然昏睡著，而男孩早已憔悴不堪暸，但他仍苦苦地支撑著。终于有一天，上帝被这个痴情的男孩感动暸。于是他决定给这个执著的男孩一个例外。上帝问他：“你愿意用自己的生命作为交换吗，”男孩毫不犹豫地回答：“我愿意～”上帝说：“那好吧，我可以让你的恋人很快醒过来，但你要答应化作三年的蜻蜓，你愿意吗，”男孩听暸，还是坚定地天亮暸，男孩已经变成暸一只漂亮的蜻蜓，他告别暸上帝便匆匆地飞到暸医院。女孩真的醒暸，而且她还在跟身旁的一位医生交谈著什麽，可惜他听不到。
几天后，女孩便康复出院暸，但是她并不快乐。她四处打听著男孩的下落，但没有人知道男孩究竟去暸哪裏。女孩整天不停地寻找著，然而早已化身成蜻蜓的男孩却无时无刻不围绕在她身边，只是他不会呼喊，不会拥抱，他只能默默地承受著她的视而不见。夏天过去暸，秋天的凉风吹落暸树叶，蜻蜓不得不离开这裏。于是他最后一次飞落
在女孩的肩上。他想用自己的翅膀抚摸她的脸，用细小的嘴来亲吻她的额头，然而他弱小的身体还是不足以被她发现。
转眼间，春天来暸，蜻蜓迫不及待地飞回来寻找自己的恋人。然而，她那熟悉的身影旁站著一个高大而英俊的男人，那一刹那，蜻蜓几乎快从半空中坠落下来。人们讲起车祸后女孩病得多麽的严重，描述著那名男医生有多麽的善良、可爱，还描述著他们的爱情有多麽的理所当然，当然也描述暸女孩已经快乐如从前。回答道：“我愿意～”蜻蜓伤心极暸，在接下来的几天中，他常常会看到那个男人带著自己的恋人在海边看日出，晚上又在海边看日落，而他自己除暸偶尔能停落在她的肩上以外，什麽也做不暸。
这一年的夏天特别长，蜻蜓每天痛苦地低飞著，他已经没有勇气接近自己昔日的恋人。她和那男人之间的喃喃细语，他和她快乐的笑声，都令他窒息。
第三年的夏天，蜻蜓已不再常常去看望自己的恋人暸。她的肩被男医生轻拥著，脸被男医生轻轻地吻著，根本没有时间去留意一只伤心的蜻蜓，更没有心情去怀念过去。上帝约定的三年期限很快就要到暸。就在最后一天，蜻蜓昔日的恋人跟那个男医生举行暸婚礼。 蜻蜓悄悄地飞进教堂，落在上帝的肩膀上，他听到下面的恋人对上帝发誓说：我愿意～他看著那个男医生把戒指戴到昔日恋人的手上，然后看著他们甜蜜地亲吻著。蜻蜓流下暸伤心的泪水。
上帝叹息著：“你后悔暸吗，”蜻蜓擦干暸眼泪：“没有～”上帝又带著一丝愉悦说：“那麽，明天你就可以变回你自己暸。”蜻蜓摇暸摇头：“就让我做一辈子蜻蜓吧……”
有些缘分是注定要失去的，有些缘分是永远不会有好结果的。爱一个人不一定要拥有，但拥有一个人就一定要好好去爱他。你的肩上有蜻蜓吗，
作文九：《我身边的感人故事》400字
我身边的感人故事
记得在我们香港西路店刚刚开业不久的一天下午，店里来了这样一位客人：身穿一件白衬衫，袖口已经磨破边儿的男子，操着一口即墨口音，大概４０来岁，来店里看海参。
他进来说：“没想到你们老尹家在这里也开了一家店，离我们上班的地方挺近，我就不用来回跑了，太好了。”他买了不到１０００块钱的参，从口袋里拿出１０张崭新的人民币，我看的出他囊中略带羞涩。只听得他嘴里说着“你们家海参真好啊，我买给我母亲吃，老母亲今年快７０了，身体不好，我把她接到青岛治疗，我就在旁边的金丽华大厦打工，一个月工资也不高，但是大夫说吃海参对母亲术后康复有好处，我听人家说老尹家海参好，虽然贵点但是我也要买给我母亲吃，一个月买一点，我年轻身体好吃什么都行，不能委屈了老母亲啊，现在我母亲康复的一天比一天好了，真是谢谢你们啊”
我听后深受感动，好一个孝子啊！同时我更为我是老尹家海参的一员感到骄傲和自豪，老尹家是一个年轻充满活力的大家庭，和这样一个团队一起努力，让我我感到自己也年轻了许多！谢谢这位顾客给我的感动，谢谢老尹家海参！
香港西路店
李翠娥
２０１３．８
作文十：《身边感人的故事作文》1900字
身边感人的故事作文
篇一：我们身边感人的故事事迹作文３００字４００字５００字
我们身边感人的故事
在我的记忆长河中，有许多事情让我感动，让座，撑伞??但最使我难望的还是那默默无闻，给人创造光明的黄老伯。我住的这栋楼年轻人较多，平时大家都是只扫门前雪，不管他人瓦上霜。久而久之，走廊外的照明灯坏了，谁也没想去换灯，整栋楼黑糊糊的，伸手不见五指，一不小心就有摔倒的危险，每晚出门，总是小心翼翼的，弄得我们晚上都不敢轻易出门。但是有一天，事情竟发生了转折，一到八楼的灯泡全被人换上了新得了，整栋楼灯火通明，走上楼梯，给人温馨的感觉，但大家都西心安理得谁也不去探究这幕后的好人是谁，从此以后，只要有灯坏了，总会在第二天奇迹般的修好，大家都敢激这位好人，为了弄清这幕后好人的真面目，
我便精心策划出了一场戏??我把我家门前的走廊灯换上了一个废灯泡，晚上，只有我家门前一片漆黑，我站在防盗门前，从猫眼往外看，豪无
动静，时间一分一秒地流试着，我心急如焚，烦燥的走来走去，心不在焉的聆听门外的动静，突然，一真请微的脚步声传入耳中，
我赶紧贴着猫眼，只见一个黑影走来，左手哪这受店筒，右手扛着人字梯，蹒跚地走上楼，来到门口，他轻轻的放好人字梯，稍微闯口气就慢慢地往人字梯上爬，爬稳后，他用嘴含住小手电筒，把旧灯泡拆下来放入口袋，又从口袋里拿出的灯泡换上，灯亮了，我仔细一看，原来是年迈的黄老伯，黄老伯看着亮堂堂的灯，咧嘴笑了。我看着黄老伯渐渐离去的身影，我为我们的行为感到脸红，同时，也感到深深的愧
疚??
篇二：身边感动小故事
身边感动小故事
那是去年冬天一个寒冷的下午，与母亲一起在车站等公交，天气的寒冷，让人变得懒惰，车站的人也就愈来愈多，约等了几分钟后，就有人抱怨公交车速度太慢，焦急、烦燥、充斥了人们的心。这时，我们终于看见了公交车头显示着“一路公交”那块ＬＥＤ屏，这几个小红字就像一把希望的火苗，使人们的心兴奋起来，坐在站内的人们也都站起身来向前迈了几步，似乎怕上不了车似的，公交停了下来，车门打开了，只见司机伸出手把每一位上车困难的人都给拉了一把。一路上还听着司机嘴里说着：“乘客朋友们大家好，请大家自觉给老人、小孩子让一下坐，谢谢合作～??”到了下一站，只见叔叔从他的座位上跑下来，我以为发生了什么事，原来他跑到下车门前，伸出两手搀扶着两位老人下了车，并把老人送到马路边，看到这感人的一幕，车上所有的人都看到了
这感人的一幕，就像冬日里的一缕阳光温暖了所有乘客的心。大家都连连称赞：“真是一位好人啊，现在这社会这样的人不多了。”还有位老人说：“这个司机经常是这样做的，我们坐车就专等他这趟。”是啊，为什么我们都没有这位司机师傅那样的高尚品质呢，平凡的人，平凡的岗位，却塑造着不平凡的感人事迹。车子继续向前行，我的心却久久不能平静。
感动是用心品出来的，是用事实做出来的，而不是用嘴
说出来的。让我们的心充满爱，并用爱来滋养感动。同时，将我们所得到的爱收集起来，在别人需要时，传递给他，让我们的感动在彼此之间流动。无论是对家人，对朋友，还是素不相识的路人，都应该有一颗善良，感恩的心。
让我们的身边充满感动的事，让我们用感动的事去融化心灵，让我们用感动的心灵去播洒爱～
篇三：发生在身边的感人故事
发生在 身边的感人故事
我们身边有不计其数的故事，你可知道那些事一直在我们身边重复一遍又一遍，让我们记忆深刻。
我记得那是一个漆黑的晚上，我正坐在
教室里听老师上课，我忽然转过头看见天空布满的黑色的乌云，我忽然想起自己没带伞，心里就有一种不好的心情，天上的乌云仿佛幸灾乐祸，一直下的不停。
过了几分钟，下课铃响了，我一个坐在教室里，看着同学一个
一个被家长接走，而我等父母，他们却迟迟不来，心中的希望一下子坠入深底。我下定决心，只好硬着头皮跑回家。
走出校门，大雨把我淋的像一个＆ａｍｐ；ｌｓｑｕｏ
；落汤鸡＆ａｍｐ；ｒｓｑｕｏ；一样，我在心里一直怨恨妈妈怎么还不来，我努力跑到了一个小店门前站着，过了一会，隐隐约约看见了一个熟悉的身影，走近一看，原来是我的妈妈，我看见她的全身已经湿透了，手里还拿紧握着雨伞，我本想埋怨妈妈的，但是看见她淋的比我还要厉害，我还听见妈妈那微弱的咳嗽声，心中的埋怨好像被这场雨淹没了。我从妈妈那里接过雨伞与她一起走在路上。从那以后，我对妈妈的爱又加了许多份量，我一直也没忘不了妈妈对我的爱，忘不了妈妈那一次次的神情忘不了妈妈对我呵护与关心，我要更加的回报父母，回报他们给予我的东西。
我的身边有无数的故事，但那一夜让我记忆犹新。
