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作文一：《我的一位好老师》2000字
我身边的好老师
教师虽没有惊天动地的业绩没有功名显赫的荣誉，但在平凡的岗位上做好点点滴滴却也很不容易。然而高老师就把平凡的点滴做的很完美，她的一举一动赢得了孩子们那一颗颗真诚的心。是啊！能遇上一位好老师是每个学生的人生幸事。我作为一名小学教师，也时刻关注着那些值得我学习的好教师。高老师从事教育教学工作至今已经十年了。该同志对待教育事业勤勤恳恳，工作兢兢业业。每天坚持早上班，迟下班，从未迟到和早退，月月出满勤，热爱关心学生，爱校如家，爱生如子，多年来担任班主任工作。有一次中午我看见了埋头苦干的周老师，一个中午的时间她都在琢磨什么呢？在询问后我得到了这样的答案：“我想剪一些大小不等的五角星用来奖励上课听讲认真、作业完成的比较好的学生”。自此，经常听周老师说起自己的这一方法激励了很多孩子，孩子也为能得到这些“五角星”感到光荣，孩子们认为这是自己努力的结果，也是老师对自己的肯定。——心灵手巧的老师是好老师。
每次轮到周老师值班时，离学校大门很远就能听见周老师对孩子们响亮的招呼声，“早上好！”“不要跑，小心摔倒。”“孩子，请把你的红领巾系好！”她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让孩子和家长感受到了她对孩子的重视和爱。——对人礼貌、热情的老师是好老师。 由于他注重从学生的生活小事做起，处处关爱学生的健康成长，赢得了广大学生的爱戴和尊重。他深知一个学困生对班级的影响，更清楚转化学困生的重要性。于是决定从最差学生身上着手，起到以点带面的作用。例如，
班上有个叫张鑫的同学，特别调皮、贪玩、厌学、在班级影响很坏，也给班集体的管理带来了负面影响。经过家访，他了解到这位学生的父母离异，跟着父亲生活，由于父亲经常出差，无暇关爱他，针对这些情况汪老师采取了以下措施：首先指定了专人帮忙他学习；然后再和他的父亲沟通思想，经常找张鑫聊天，让他感受到老师的温暖；再抓住他头脑灵活的特点给他创造表现自己的机会，使他有了自信心。一有时间周老师就和他谈心，跟踪了解他在生活和学习中的进展。给他讲父亲生存的艰难，做子女的不应该再为父亲增加负担，只有他学习好了，才少让父亲操心。周老师还利用放学时间为他补课，尽量让他能在短时间内赶上其它同学。通过一学期的努力，终于有了回报。现在的张鑫通过努力在各方面也取得了良好的效果。 我并不想让文章有个结尾，因为还有很多这样可亲可敬的老师陪伴在我的身边，他们的一举一动不仅影响着学生，也让我看到了自身的不足，是他们让我更快的成长，他们的魅力征服了学生也征服了我。
润物细无声，真情献教育
戴淑英老师无时无刻不在激励自己，一定要将为身边的好事进行到底。细细想来，戴老师所做的事情，都是一些“小事”，但是正是这些不起眼的小事，却给需要关怀的孩子们撑起一片希望的蓝天。赠人玫瑰，手有余香。戴老师工作很苦很累，但是她总是说，我只是做了我应该做的，这是我的职责。我收获更多的是幸福和看到孩子们成功之后的喜悦。
大爱无言，上善若水。戴淑英老师正是一丝春雨，默默滋润留守孩子干渴的心田。给他们希望和未来，让他们在孤单的日子里不再孤
单，让他们缺少父母关爱的时候感受到母亲般的温暖。也许，一个人，能够把许多平凡的小事一个一个认认真真踏踏实实地做好，就是一个不平凡的人吧。
人们把教师称为
那我们身边有这样默默无闻工作的好老师吗？有！让我们看看下面的片段吧。
片段一：来园活动时，未进门就能听见ｘｘ老师对孩子们响亮的招呼声，“佳奇早！”“宝贝今天穿得真漂亮啊。”她的微笑、她对孩子们的话语总能给人带来好心情，也让家长感受到了她对孩子的重视和爱。——对人礼貌、热情的老师是好老师。
片段二；美术工作室里，你总能看到ｘｘ老师的身影，它会努力地引导每个孩子插上想象的翅膀，画出最美的图画。而且她会鼓励孩子们做到最好，看到孩子们的点滴进步，她会马上给予鼓励，同时也会提出更高的要求，鼓励孩子向困难挑战。跟她一起画画的孩子们是那样的快乐。——懂得赏识儿童的孩子是好老师。
片段三：中午，她会坐在办公室里认真的备课做课前准备，时常看到他翻翻书橱里的资料，有时也会在网上找些资料，并认真的作好记录。这就是我们的ｘｘ老师——善于钻研的老师是好老师。
片段四：离园活动时，看见ｘｘ老师和一位老人交谈着什么。旁边喧闹的声音让我无法听清她们的谈话。却也让我清晰地看到了她们的表情。我猜测是孩子犯了什么错误，而黄老师在和她的奶奶交流。黄老师一会儿和老人微笑着交流，一会儿又轻声对孩子叮嘱着什么。最后，老人离开时我清楚地听见了一句：“谢谢老师”。——能对孩子柔声细语的教育，对家长不厌其烦的引导的老师是好老师。
片段五：晚上９点多，我的手机响起。一看，是一条短信。我很纳闷：谁会那么晚给我发短信。短信上这样写到：施老师，我把公开课的教案发在你的邮箱里了，请你帮我看一下。这个老师是谁呢？是我们的ｘｘ老师，在面对公开活动的任务时，她认真、细致地投入状态让我感动。——工作中能认真、投入的老师是好老师。
能和这么一群优秀的老师在一起工作，让我感动非常的幸福，我会努力向他们学习，成为一名优秀的幼儿教师。
作文二：《属于我的一位好老师的英语作文》2300字
属于我的一位好老师的英语作文
导语：我们的前进和发展都离不开老师的悉心指导和教育，没有
了她们的帮助，我们也不能愉快的成长，你肯定也有很多话想要说吧，
那就把它记录下来，编写成英语作文吧！欢迎阅读，仅供参考，更多
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Ｍａｔｈｓ ｉｓ ｍｙ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｓｕｂｊｅｃｔ， ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ， ｔｈｅ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ａｌｓｏ ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｐｌｅａｓｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｅｙｅ， ｈａｎｄｓｏｍｅ ｏｆ ｍａｌｅ ａｎｄ ｆｅｍａｌｅ ｂｅａｕｔｙ． Ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｔｉｍｅ Ｉ ｓａｗ ｔｈｅ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｄａｙ ｏｆ ｓｃｈｏｏｌ， ｗｅ ｗｅｒｅ ｉｎ ｔｈｅ ｍｉｌｉｔａｒｙ ｔｒａｉｎｉｎｇ， Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｉｆ ｉｔ ｉｓ ｏｕｒ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ｉｎ ｍａｔｈ ｃｌａｓｓ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｑｕａｒｔｅｒ， Ｉ ｄｉｄｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｈｉｓ ｔｒｕｅ ｉｄｅｎｔｉｔｙ， ｔｈｅ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ． Ｈｉｓ ｃｌｏｔｈｅｓ ｉｓ ａｌｗａｙｓ ａｔ ｓｉｘｅｓ ａｎｄ ｓｅｖｅｎｓ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｓｈｏｅｓ， ｈｏｔ ａ ｆｅｗ ｄａｙｓ ａｇｏ， ｈｅ ｗｅａｒ ａ ｔａｒｄｙ ｓａｎｄａｌｓ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ， ｓｔａｒｔ ｔｏ ｈａｖｅ ｔｈｅ “ｒｉｇｈｔ”， ｔｈｉｓ ｍａｃｈｉｎｅ ｇｅｎｉｕｓ ｔｏ ｗｅａｒ ｌｅａｔｈｅｒ ｓｈｏｅｓ．
Ｍｙ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｎ ｃｌａｓｓ ｉｓ ｗｏｎｄｅｒｆｕｌ， ｂｕｔ Ｉ’ｍ ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂｉｔ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｉｎｐｕｔ， ｏｆｔｅｎ ｃａｎ’ｔ ｈｅｌｐ ｉｔ， ｂｕｔ ａｌｓｏ ｗｉｌｌ ｓａｙ ｗｒｏｎｇ． Ｓｏ ｓｏｍｅ ｃｌａｓｓｍａｔｅ ｓａｙ Ｉ ｌｏｖｅ “ｐｌａｙ”， Ｉ ｄｏｎ’ｔ ｋｎｏｗ ｉｓ ｃｒｉｔｉｃｉｓｍ ｏｒ ｐｒａｉｓｅ， ａｎｙｗａｙ， ａ ｌｉｔｔｌｅ ｂａｄ ｆｅｅｌｉｎｇ． Ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｆｔｅｎ ｓａｙ： “ｓａｙ ａｇａｉｎ ｇｉｖｅ ｙｏｕ ａ ｓｌａｐ！” Ｂｕｔ ｉｓ ｎｏｔ ｓｅｒｉｏｕｓ， ｏｆｔｅｎ ｓａｙｓ， ｌａｕｇｈｉｎｇ， ａｎｄ ｄｏ ｔｈｅ ａｃｔｉｏｎ， ｔｈｅｎ ｓｅｒｉｏｕｓ ｉｎ ｃｌａｓｓ， ｌｉｋｅ ｎｏｔ ｊｕｓｔ ｎｏｗ． Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｎｏｔ ｎｏｎｓｅｎｓｅ， ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｓａｉｄ
ｓｈｏｕｌｄｎ’ｔ ｓａｙ ｉｓ ｎｏｔ ｔｏ ｓａｙ， ａｎｄ ｅｖｅｎ ｉｆ ｙｏｕ ｈａｖｅｎ’ｔ ｆｉｎｉｓｈｅｄ ｙｏｕｒ ｈｏｍｅｗｏｒｋ， ａｌｓｏ ｗｏｎ’ｔ ｔａｋｅ ｙｏｕ ｈｏｗ， ｊｕｓｔ ｌｅｔ ｙｏｕ ｄｏｎ’ｔ， ｂｕｔ ｉｆ ｙｏｕ ｈａｄ ｇｏｎｅ ｔｏｏ ｆａｒ， ｔｈａｔ ｙｏｕ ｂｅ ｃａｒｅｆｕｌ ｔｅａｃｈｅｒ， ｏｕｒ ｔｅａｃｈｅｒ ｎｏｔ ｅａｓｙ ｔｏ ｇｅｔ ａｎｇｒｙ， ｂｕｔ， ｗｉｔｈ ｙｏｕ ｐｏｕｒ ｔｈｅ ｗａｔｅｒ ｏｆ ｔｈｅ Ｐａｃｉｆｉｃ Ｏｃｅａｎ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｒｅａｓｏｎ Ｉ ｌｉｋｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ．
Ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｉｋｅ ｍａｔｈ， ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔ， ｏｆ ｃｏｕｒｓｅ， ａｌｓｏ ｎｏｔ ｂａｄ， ｂｕｔ ｔｈｅ ｓｃｏｒｅ ｉｓ ｔｏｏ ｗｉｄｅ， ｏｆｔｅｎ ｔｈｅ １００， ８５ ｎｅｘｔ ｔｉｍｅ． Ｗｈｅｎ ｃｈｏｏｓｉｎｇ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｃａｄｒｅ Ｉ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌｌｙ ｅｌｅｃｔｅｄ ａ ｍａｔｈ ｃｌａｓｓ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ， ｂｕｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｔｉｌｌ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ｔｏ ｄｅｃｌａｒｅ， ｓｏ Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｕｓｅ ｍｙ ｓｔｒｅｎｇｔｈ ｔｏ ｐｒｏｖｅ ｍｙｓｅｌｆ， ｌｅｔ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ａｇｒｅｅ ｗｉｔｈ ｍｅ！！！！！！！
参考翻译：
数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，
女的美。我第一次见到数学老师是开学第２天，我们那时还在军训，
我还不知道那是不是我们班老师。
第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份——数学老
师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天
穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。
我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自
禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道
是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说：“再乱说
给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后
又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，
该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。
因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次１００，下次就８５了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！
作文三：《我的一位好老师的英语作文》2300字
我的一位好老师的英语作文
导语：在我们的生活中经常会遇到好的老师，她给了我们很好的
教育和指导，你肯定也有很多话想要说吧，那就把它记录下来，编写
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Ｏｐｅｎ ｔｈｅ ｍｅｍｏｒｙ ｃａｒｔｒｉｄｇｅ， ｍａｎｙ ｐａｓｔ ｌｉｋｅ ａ ｍｏｖｉｅ ｉｎ ｆｒｏｎｔ ｏｆ ｍｙ ｅｙｅｓ ｏｎｅ ｂｙ ｏｎｅ． Ｉｎ ｓｏ ｍａｎｙ ｍｅｍｏｒｉｅｓ， ｍｙ ｍｏｓｔ ｍｅｍｏｒａｂｌｅ ｉｓ ｕｓｅｄ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｍｙ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｔｅａｃｈｅｒ， ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ．
Ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｈｉｇｈ ａｌｓｏ ｎｏｔ ｓｈｏｒｔ， ｓｌｉｇｈｔｌｙ ｆａｔ ｆａｃｅ ｈａｓ ｏｆｔｅｎ ｍｉｃｒｏｐｈｏｎｅｓ ｕｐ ｋｉｎｄ ｅｙｅｓ， ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｈａｓ ｌｏｎｇ ｈａｉｒ． Ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｉｓ ａ ｈｕｍｏｒ， ｏｐｅｎ ａｎｄ ｂｒｉｇｈｔ， ｏｐｔｉｍｉｓｔｉｃ， ｌｏｖｅ ｗｏｒｋ， ｌｏｖｅ ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ’ ｇｏｏｄ ｔｅａｃｈｅｒ．
Ｒｅｍｅｍｂｅｒ ｏｎｃｅ， ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｗｅｒｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｃａｒ ｗａｓ ｓｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ． Ｊｕｓｔ ｒｉｇｈｔ， ｉｔ ｗａｓ ｔｈｅ ｅｐｏｃｈ ｏｆ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｂｉｇ ｔｅｓｔ． Ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｎｏｔ ｔｏ ｄｅｌａｙ ｏｕｒ ｓｔｕｄｙ ｐｒｏｇｒｅｓｓ， ｅｎｄｕｒｅｄ ｔｈｅ ｐａｉｎ ｔｏ ｇｉｖｅ ｕｓ ｌｅｓｓｏｎｓ． Ｌｏｏｋｉｎｇ ａｔ ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｔｈａｔ ｔｗｉｔｃｈ ｆａｃｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｉｎ， ｍｙ ｈｅａｒｔ ｉｓ ｈｕｒｔ． Ａｆｔｅｒ ｃｌａｓｓ， ｗｅ ａｌｌ ａｒｏｕｎｄ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ｈｕａｎｇ ｓｉｄｅ， ａｓｋ ｔｏ ａｓｋ ａｌｌ ｔｈｅ ｔｉｍｅ． Ｗｈｅｎ ｔｈｅ ｍｏｎｉｔｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｔｅａｃｈｅｒ ａｓｋｅｄ ｉｆ ｔｈｅ ｉｎｊｕｒｙ ｉｓ ｎｏｔ ｓｅｒｉｏｕｓ， ｉｓ ｔｈｅｒｅ ａｎｙ ｓｕｒｇｅｒｙ， ｂｕｔ ｏｎｌｙ ｙｅｌｌｏｗ ｔｅａｃｈｅｒ ｓｍｉｌｅｄ．
Ｌａｔｅｒ， Ｉ ｆｏｕｎｄ ｏｕｔ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｔｅａｃｈｅｒ’ｓ ｍｏｕｔｈ ｔｈａｔ． Ｏｒｉｇｉｎａｌｌｙ， ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｉｎ ｏｒｄｅｒ ｎｏｔ ｔｏ ｌｅｔ ｏｕｒ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｍｉｓｓ， ｔｈｅｙ ｄｏｎ’ｔ ｄｏ ｓｕｒｇｅｒｙ， ｗｉｌｌ ｅ ｂａｃｋ ｔｏ ｔｅａｃｈ ｕｓ， ａｎｄ ｓｏ ｏｎ ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｆｉｎａｌ ｅｘａｍ ｔｏ ｓｕｒｇｅｒｙ． Ｉ ｔａｋｅ ｉｔ ｔｏ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ， ｔｈｅ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｌｉｓｔｅｎｅｄ ｔｏ ｔｈｅ ｌａｔｅｒ ａｌｌ ｃｒｉｅｄ． Ｙｅｌｌｏｗ ｉｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｃｌａｓｓ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｊｕｓｔ ｅｎｔｅｒｅｄ， ｗｅ ａｌｌ ｒｕｓｈｅｄ ｔｏ ｅｍｂｒａｃｅ ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ， ｔｏ ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｓａｉｄ： “ｔｅａｃｈｅｒｓ， ｔｈａｎｋ ｙｏｕ！” Ａｆｔｅｒ ｌｉｓｔｅｎｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ ｈｕａｎｇ ａｌｓｏ ｅｘｃｉｔｅｄ ｔｏ ｔｅａｒｓ． Ｆｒｏｍ ｔｈｅｎ ｏｎ， ｅｖｅｒｙ ｏｎｅ ｏｆ ｏｕｒ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｔｏ ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｉｓ ｆｕｌｌ ｏｆ ｇｒａｔｉｔｕｄｅ ａｎｄ ａｄｍｉｒａｔｉｏｎ ｏｆ ｌｏｖｅ．
Ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｆｏｒ ｏｕｒ ｇｏｏｄ， ｈｏｗ ｔｏ ｓａｙ ａｌｓｏ ｓａｙ ｎｏｔ ｏｖｅｒ． Ｎｏｗ ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ ｉｓ ｎｏｔ ｉｎ ｏｕｒ ｖｉｌｌａｇｅ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏ ｔｅａｃｈ， Ｉ ａｌｓｏ ｎｅｖｅｒ ｓａｗ ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ． Ｍｉｓｓ ｈｕａｎｇ， ｗｈｅｒｅ ａｒｅ ｙｏｕ？ Ｉ ｍｉｓｓ ｙｏｕ ｄｅｅｐｌｙ， ｄｅｅｐｌｙ．．．
参考翻译：
打开记忆的匣们，许多往事像放电影一样在我的眼前一一放
映。在许许多多的往事中，我最难忘的要数以前教过我的英语老师
——黄老师。
黄老师不高也不矮，微微发胖的脸上有一双时常咪起来的慈祥
的眼睛，黄老师留着一头长发。黄老师是一位幽默、开朗、乐观、热
爱工作、热爱学生的好老师。
记得有一次，黄老师因为被车撞到而进了医院了。刚好，那是
临近大考的时期。黄老师为了不耽误我们的学习进度，忍着疼痛来给
我们上课。看着黄老师那因为疼痛而抽动的脸，我心都痛了。下课后，
我们全班同学都围在黄老师的身边，问这问那的。当班长问到老师伤
的严不严重，有没有做手术时，黄老师却只是微微一笑。
后来，我在别的老师口中打听到。原来，黄老师为了不让我们的英语进度赶不上，连手术都没做，就回来给我们上课，等大考过后才去做手术。我把这件事向全班同学讲述，同学们听了以后都哭了。上英语课时，黄老师刚进们，我们都冲过去抱着黄老师，对黄老师说：“老师，谢谢您！”黄老师听了以后也激动得哭了。从那以后，我们班的每一个同学都对黄老师充满了感激与敬佩之情。
黄老师对我们的好，怎么说也说不完。现在黄老师已经不在我们村的学校教了，我也再也没见过黄老师了。黄老师啊，您在哪里？我深深地、深深地思念您……
作文四：《初一写人作文-我初中的一位好老师》1000字
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老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师，您是辛勤的园丁哺育着我们快乐成长，培育桃李开遍天涯海角。
老师，是您引导我们走上洒满阳光的人生之路。您说：“只有勤奋、刻苦学习才能改变我们的命运。”老师，您的一言一语让我永远铭记，您的话儿像春雨滋润我的心。老师您办事负责任并做的井井有序。
老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章每一节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……您那柔美的声音，让我感到每一节课都是有趣的，虽然有时候你上课用英语讲话，但是我还是能明白你所讲的内容。
我清楚的记得，在我的领导下，您的放心下，我们班的广播体操取得完美的成绩。因为有您把英语课腾空出来和一个我们受欢迎的赵老师带领下，即使我们觉得十分辛苦，也是感觉兴致勃勃、心情愉快。虽然我们在炽热的太阳下锻炼，觉得困难重重，我们也不会轻易放弃、一蹶不振。当我们表演玩时，我兴高采烈地问你：“我们这次比赛如何，”您喜笑颜开的对我说：“不错～”
敬爱的覃老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。
广东东莞东莞市樟木头中学初一：赖培丽
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作文五：《我有一位好老师作文》800字
：／／．ｘｗｄｏｃ．／ 我有一位好老师
我有一位好老师
浙江省 桐乡市乌镇植材小学五（２） 何瑶 我有一位好老师，他一天到晚都跟着我，甚至连晚上睡觉他都不离开。你很想知道我的这一位与众不同的好老师倒底是谁吧，那就听我来慢慢地给你作一个介绍吧。请你继续看下去：
这一位老师可是一位无所不知的好老师，而且从来不会发火，就是不会说话，大家只要高兴都可以请他来给自己做老师的。你只要到新华书店去请，保证你就能够请他到你家里做一个专职的老师。你碰到一些字不认识的话，就可以请教他。他一定会尽全力教你，一定会做到知无不言，言无不尽。
我在读书的时候，碰到有字不认识了，我立刻就会去翻开字典查找起来。很快，这一位老师就无声地用文字告诉我，这一个字的读音和意思。他还会对我举例说明。我在写作文的时候，也会向他请教。只是，一般情况下，我总会先把写不出来的字空着，等文章写完，我再查字典查找这一些写不出来的字。有时，我一下子查不到这一个字，只好放下不查另外去找一个比较相近的字来代替。当然，这还得请教这一位不说话的老师。他还是会耐心地告诉我，不厌其烦。
有一次，有一个同学在写作文的时候碰到一个字写不出来，而且是在下课，所以教我们语文课的老师也不在。当时，这个人一付焦急的样子让我看了同情他的不幸。我又看到他去问了几个同学。大家都说不会写。这时，我暗自好笑。我立刻走过去对他说：“你尽管去写作文好了，让我来帮你解决问题。保你马上就有答案。”我就请教这一位“天才老师”。我拿出《新华字典》，翻了起来。我很快就找到了这一个字，给了那一个同学。他激动得热泪盈眶，连声表示感谢。我说：“不用谢，小事一桩。”他还要我帮助他查找两个他写不出来的字。我爽快地答应了。不一会儿，我就帮他查到了。他很快就写上去了。接着，他把作文交了上去。老师还表扬了他按时完成了作业。我想这也有那一位不说话的好老师的一份功劳。
你们说我刚才说的那一位老师难道不是一位好老师吗，请你们一定要跟他好，常常请
教他，只有这样他才会对你更加好～
指导教师：冯永康
作文六：《作文：一位好老师》400字
今天上午第二节课课间，在我执勤的时候，碰到了一位老师，这位老师很和蔼，学生跟他说起话来特别的容易。
过了一会，她来到了我的身边，竟然主动跟我说起话来。
我们聊得很投入，仿佛认识了很久似的。? ?小 荷 作文网
我们聊到了天南海北，我把能说的，不能说的（比如说李老师《我们的班主任》的种种不好啊－－－－－之类的）全都说了，这是我第一次跟老师这么没大没小的说话。
你知道吧！和一个人说起话来，时间就过得特别快。
时间过得很快，眨眼间就打上课铃了，我和这位老师告别，老师还答应我下节课课间还和我聊。
课间执勤不用愁了，这位老师真好！
下午第一节课课间，我们聊时碰见了王老师（就是以前教过我们的数学王老师），她的手里拎着一大袋子冰棒，说是给学生买的，又顺便给了这位老师一个。
她拆开塑料袋，把冰棒取出来，掰成两截，竟说要给我一半。
也多亏了她的这番好心，不过，我们毕竟是刚认识的，怎么好意思要呢？所以我就谢绝了。不过我想，等回头跟她熟了，我自然而然就不会推却了，哈哈！
总之，他是我见过的最亲切的老师！
作文七：《我身边的一位好老师》800字
我身边的一位好老师
打开记忆的门窗，一幕幕往事浮现在眼前。打开想象的门窗一张美丽的笑脸映在我脑海。无数次，她总用无形的语言，默默地影响着我的一举一动。她是我在学习中的一位导师——何国娇老师。她在学习上极力开导我，我非常感谢她。
何老师是我们的语文老师。是一位毕业于师范大学的大学生。她身材很好，是一位名副其实的美女。她严肃的表情很可怕、冷酷，但她微笑的时候很和蔼可亲，平易近人，她还是一位冷酷无情的“和事老”哦！
何老师的教学方法与其他教师的教学方法有些不同，因为我低年级的时候换过很多老师，对老师的教学方法我有点儿了解。其他老师教我们一课就让我们写它个三五十遍的，而何老师却不那样做，她让我们在课前提前预习课文，课堂上让我们体验从课文中知道了什么，体会到了什么，激励我们积极向上的学习态度。每一节课，何老师讲得都津津有味，讲得很细，每篇课文她都要求我们字斟句酌，我们都能在课堂上当堂消化。何老师每上一节课，就会讲一小段故事，增强我们对课堂的喜爱。虽然何老师只是一名语文老师，但是她还经常教我们一些课外的知识，把我们的好奇心勾出来，这样可以提高我们的学习兴趣，也可以扩大我们的知识面。
何老师的教学态度非常认真，容不得半点马虎。有一次，何老师让我读词语，我却把词语读错了，但何老师并没有责怪我，而是很有耐心地教我读，直到我读对了为止。何老师明辨是非，只要有同学撒谎，被何老师的“火眼金睛”一照，就露出了马脚。何老师还教给我们做人的道理，教育我们要尊重老师，好好学习文化知识，将来为祖国做出贡献。
何老师还是一位冷酷无情的“和事老”。有一次，两位同学不知为什么事打了起来，何老师知道以后，并没有在教室批评他们，而是把他们叫到了办公室，不知说了些什么，两位同学都知道错了，并且和好如初。
这就是我身边的老师，一位酷爱教学的老师，一个对工作负责，一丝不苟的好老师。我很感激她，但我又不知道说什么才好，只能说一声：“谢谢您，何老师！”
作文八：《一位令我感动的好老师》700字
一位令我感动的好老师
翠屏区宋家乡中心校 王大琼
在我上小学三年级的时候，我的生活中出现了一位好老师。她对我们每一个人都很好，作业也不会太多，而且不会经常训斥我们。她就是教我们数学的丁梅老师。丁老师长得不高，嘴边有一颗痣。她虽然不算漂亮，却让我终身难忘。她从不会耽误我们的课程，哪怕她家里出来大事情。
五年级上册的时候，丁老师正在办公室给我讲题。突然，一个急促的电话打来了。丁老师接起电话，脸色“唰”的一下变了，变得惨白，变得忧虑起来?原来是她的老公出了车祸，受重伤了，现在要她马上赶过去。丁老师挂断电话，慌忙地提起挎包准备飞奔出去。就在这时，她忽然发现旁边等着讲题的我，于是又马上放下挎包，耐心地给我讲起题来。直到讲完才匆匆忙忙地去校长办公室请假。下午上课，语文老师才告诉我们真相——丁老师的老公被车撞了，腿骨碎了?我们的心一下子提到了嗓子眼，眼泪都快急出来了。同学们都忧心忡忡。有的想：这次丁老师恐怕一个月都不能来给我们上课了；也有的想：丁老师可能要等她老公的腿好了才能够来教我们了；还有的想：说不定丁老师以后都不来教我们了?
第二天，让我们意想不到的事情发生了。丁老师居然如往常一样早早地来到了学校！但我们清楚地看见，他的眼睛有一些红肿，还布满了血丝。让人看了真心疼，疼得直滴血?同学们都恳求她向学校请假，回去照顾她老公，可她就是不肯，因为她始终放心不下我们的学
习。每天，她照常早早来到学校为我们上课，唯一不同的只是她眼角的黑眼圈一天比一天大，身子骨一天比一天瘦弱。因为她每天天还没有亮就要从宜宾坐车到学校来给我们上课，下午放学后又拖着疲惫的身躯坐车回宜宾二医院，晚上还不眠不休地照顾她老公。尽管如此，但只要一走上讲台，她又是那样的精神抖擞，谈笑风生。
丁老师啊，您就像我们的母亲一样，把所有的爱都给予了我们。您是令我最感动的好老师，您的恩情，我终身难忘！
指导老师：苟业英
作文九：《我初中的一位好老师》500字
老师，您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬；老师，您是辛勤的园丁哺育着我们快乐成长，培育桃李开遍天涯海角。 老师，是您引导我们走上洒满阳光的人生之路。您说：只有勤奋、刻苦学习才能改变我们的命运。老师，您的一言一语让我永远铭记，您的话儿像春雨滋润我的心。老师您办事负责任并做的井井有序。
老师，您讲的课，是那样丰富多采，每一个章每一节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流您那柔美的声音，让我感到每一节课都是有趣的，虽然有时候你上课用英语讲话，但是我还是能明白你所讲的内容。
我清楚的记得，在我的领导下，您的放心下，我们班的广播体操取得完美的成绩。因为有您把英语课腾空出来和一个我们受欢迎的赵老师带领下，即使我们觉得十分辛苦，也是感觉兴致勃勃、心情愉快。虽然我们在炽热的太阳下锻炼，觉得困难重重，我们也不会轻易放弃、一蹶不振。当我们表演玩时，我兴高采烈地问你：我们这次比赛如何？您喜笑颜开的对我说：不错！
敬爱的覃老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。因为有您，让我懂得了许多人生道理。
作文十：《我心目中的一位好老师》1000字
我心目中的一位好老师
世纪新都小学 六（二）班 袁任翔
说起我心目中的好老师，那非我们的数学老师莫属，对于他，我可佩服得五体投地啊！因为他总有一些锦囊妙计来把我们这群不安份的学生管理得服服帖帖，在他的课堂上妙趣横生，丝毫没有感受到课本的乏味。
有一段时间，我们班有坏习惯蔓延——不用尺子画线，我们原本以为老师毫无招架之力，没想到结果令我们大跌眼镜。不信，你就来看看吧。
一天，老师像往常一样来到教室，站到讲台上只是轻描淡写地说：“我发现我们班有些同学不用尺子画线，于是我在他们的作业下写了一行字：你尺子旅游去了吧？”，此言一出，我们班像一锅炸开了的油似的，顿时爆发出一阵惊人的笑声，有笑得肚子疼的，有的笑出了眼泪，还有的更夸张，竟直接倒在了地上。等笑声平息后，老师才说：“我希望你们不要再犯这样的错误了”，全班鸦雀无声，就这样，一场风波被老师轻松的化解了，同学们每次画线都用尺子，再也不会出现这种情况了。
还有一次，我们班的同学正在聚精会神地听课，可是总有那么几个不安分的“活跃分子”在做小动作，老师喊他们回答问题，结果他们说得结结巴巴，当我们正以为数学老师会火冒三丈时，数学老师却淡定地说：“我很感谢你，这么认真地听我的课，我发自内心的感谢你”。那两人被说得面红耳赤，坐下来后，也开始全神贯注的听课了。
你可不要以为我们数学老师是幽默的，别急着下结论，他也有严肃的一面呢！
有一次数学考试，由于有人粗心大意，将一些计算题写错了，老师怒发冲冠，脸色阴沉沉的，他把那些计算错误的同学一一喊过去批评、指导，直到他们弄懂为此，这件事现在想起来我还有点后怕呢！
还有令我印象深刻的一件事，有一次考试卷很简单，我们的分数却不理想，老师说：“感谢你们把知识还给了我”。我们沉默了，每个人都内疚着，我的内心像打翻五味瓶似的，很不是滋味。
老师，您是园丁，浇灌着我们茁壮成长，您是蜡烛，燃烧了自己，点亮了别人前进的道路。每当读到“春蚕到死丝方尽、蜡炬成灰泪始干”的时候，我就仿佛看到了老师您在讲台上传授知识给我们的身影；每当读到“老师是人娄灵魂的工程师”的时候，我就仿佛听到老师对我们的淳淳教导；每当读到“老师是辛勤的园丁”时，我就仿佛看到老师在灯下为我们批改作业的情景。他，就是一位我心目中的好老师，一位在学习上严格要求却又不乏一丝幽默感的老师。
花儿需要阳光才能茁壮成长；雄鹰需要蓝天才能自由飞翔。老师，您就是那温暖的阳光，那宽阔的蓝天，就远伴随我们成长！
