再看我我打爆你的光头
作文一：《u005--齐有富人》10000字
齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 （？ 艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克蜞家？”
？？ 父怒曰：“吾之子敏而且恃多能，岂有不通世务者耶？” （？ 艾子曰：“不须试之他，但问君之子‘所食者米从何来’。若知之，吾当妄言之罪。” （
父呼其子而问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也！每以布囊取来。” （（？ 其父愀然改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？” （
艾子曰：“非其父不生其子。” （《艾子杂说》） 注释：？克：胜任。？敏：灵敏，聪明。？多能：多种本领。？妄言：乱说，造谣。？愀然：严肃的样子。 １．解释文中加点的字。
累： 恃： 当： 呼： 岂： 容： ２．翻译文中画线句。
君之子虽美，而不通世务，他日曷能克蜞家？
但问君之子‘所食者米从何来’。若知之，吾当妄言之罪。
３．选出与“吾之子敏而且恃多能”中的“而”相同的一项是（ ）
Ａ．溪深而鱼肥 Ｂ．启窗而观，雕栏相望焉
Ｃ．年且九十，面山而居 Ｄ．先帝刨业未半而中道崩殂
４． 你觉得富人在对待孩子的问题上都有哪些错误
刘君良，瀛州饶阳人也。累代义居，兄弟虽至四从，皆如同气，尺布斗粟，人无私焉。大业末，天下饥馑，君良妻劝其分析，乃窃取庭树上鸟刍 ，交置诸巢中，令群鸟斗竞。举（（（家怪之，其妻曰：“方今天下大乱，争斗之秋，禽鸟尚不能相容，况于人乎～”君良从之。分（别后月余，方知其计。中夜，遂揽妻发大呼曰：“此即破家贼耳～”召诸昆弟，哭以告之。是（
夜弃其妻，更与诸兄弟同居处，情契如初。属盗起，闾里依之为堡者数百家，因名为义成堡。（
武德七年，深州别驾杨弘业造其第，见有六院，唯一饲，子弟数十人，皆有礼节，咨嗟而去。 １．解释文中加点的字。
窃： 诸： 举： 从： 方： 初： ２．翻译文中画线句。
召诸昆弟，哭以告之。是夜弃其妻，更与诸兄弟同居处，情契如初。
３．选出与“乃窃取庭树上鸟刍 ”中的“乃”相同的一项是（ ）
Ａ 乃不知有汉 Ｂ 乃记之而去
Ｃ 久而乃和 Ｄ 当立者乃公子扶苏、项燕
４． 文中的刘君良是一个什么样的人，
？？ 越心未平，而夫差有忧色。一旦复筑台于姑苏之左，俾参政事者以听百姓之痰苦焉，
？？？以察四方之兵革焉。一之日，视之以伍员，未三、四级，且奏曰：“王之民饥矣，王之（？？兵疲矣，王之国危矣。”夫差不悦，俾嚭以代焉。毕九层而不奏，且倡曰：“四国畏王，百（（
１
？姓歌王，彼员者欺王。”员曰：“彼徒欲其身之亟高，固不暇为王之视也，亦不为百姓谋也，（（
岂臣之欺乎！”
？ 王赐员死，而拓用事。明年，越入吴。 （（
注释：？越心未平：公元前４９４年，越王勾践被吴国打败后，和其臣民常怀报仇复国之心。？俾：使。？一之日：十月以后的第一个月，即十一月。 ？伍员：字子胥，吴国大臣。？未三、四级：没等建好第三、第四层。？嚭：伯嚭，吴国太宰。？倡：宣扬。？这句意思是说嚭只想自己的官职赶快升得高些。亟：急，赶快。？用事：专权，当权。
１．解释文中加点的字。
兵： 焉： 毕： 固： 暇： 明年： ２．翻译文中画线句。
夫差不悦，俾嚭以代焉。
亦不为百姓谋也，岂臣之欺乎！
３．选出与“俾嚭以代焉”中的“以”相同的一项是（ ）
Ａ 属予作文以记之 Ｂ 以其境过清
Ｃ 威天下不以兵革之利 Ｄ 可以为师矣
４． 这篇短文揭示了怎样一条深刻的历史教训，
？ 苟攸字公达。祖父昙，广陵太守。攸少孤。及昙卒，故吏张权求守昙墓。攸年十三，
？？疑之，谓叔父衢曰：“此吏有非常之色，殆将有奸～”衢寤，乃推问，果杀人亡命。由是异（（？？之。何进秉政，征海内名士攸等二十余人。攸到，拜黄门侍郎。董卓之乱，关东兵起，卓（
徙都长安。攸与议郎郑泰、何顒、侍中种辑、越骑校尉伍琼等谋曰：“董卓无道，甚于桀、（
纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。今直刺杀之以谢百姓，然后据毅、函，辅王命，（？？以号令天下，此桓、文之举也。”事垂就而觉，收颐、攸系狱，颥忧惧自杀，攸言语饮食自若，会卓死，得免。 （《三国志？魏书》） （
［注］？本文涉及到的与荀攸有关的人物有：荀攸的祖父叫荀昙，叔父叫荀衢。？殆：大概，恐怕。？寤：醒悟。？何进：东汉灵帝时大将军。？董卓：东汉灵帝时前将军、并州牧。？桓、文：齐桓公、晋文公，春秋时霸主。？事垂就而觉：事情接近成功的时候被发觉了。
１．解释文中加点的字。
疑： 亡： 征： 徙： 据： 会： ２．翻译文中画线句。
此吏有非常之色，殆将有奸～
董卓无道，甚于桀、纣，天下皆怨之，虽资强兵，实一匹夫耳。
３．选出与“事垂就而觉”中的“而”相同的一项是（ ）
Ａ 太守归而宾客从 Ｂ 子子孙孙无穷匮而山不加增
Ｃ 峨冠而多髯 Ｄ （愚公）面山而居
４．根据本文内容，你认为荀攸是一个什么样的人，
２
建兴三年，亮至南中，所在所捷。闻孟获者，为夷汉并所服，募生致之。既得，使观于营阵之间，曰：“此军何如，”获对曰：“向者不知虚实（内情），故败。今蒙观看营阵，若（（
只如此，即定易胜耳～”亮笑，纵使更战，七擒七获，而亮犹释获。获止不去，曰：“公天威（（（（
也～南人不复反矣。”遂至滇池。南中平，皆即其渠率（头领）而用之。 （
１．解释文中加点的字。
向者： 定： 纵： 更： 犹： 反：
２．翻译文中画线句。
既得，使观于营阵之间
南中平，皆即其渠率而用之。
３．选出与“使观于营阵之间”中的“于”相同的一项（ ） Ａ 苛政猛于虎也 Ｂ 达于汉阴
Ｃ 国人道之，闻之于宋君 Ｄ 每假借于藏书之家
４．文中的诸葛亮是一个什么样的人，
长孙晟，字季晟。性通敏，略涉书记，善弹工射，矫捷过人。初未知名，人弗之识也。（
唯高祖一见，谓人曰：“长孙郎武艺逸群，适与其言，又多奇略。后之名将，非此子邪，”（
宣帝时，突厥摄图请婚于周，以赵王招女妻之。遣晟送千金公主至其牙。前后使人数十辈，（
摄图多不礼之，见晟而独爱焉，每共游猎，留之终岁。尝有二雕，飞而争肉，因以两箭与晟（（
曰：“请射取之。”晟乃弯弓驰往，遇雕相攫，遂一发而双贯焉。摄图喜，命诸子弟贵人皆相亲友，冀昵近之，以学弹射。 （
１．解释文中加点的字。
工： 适： 妻： 礼： 独： 冀： ２．翻译文中画线句。
性通敏，略涉书记，善弹工射，矫捷过人。
晟乃弯弓驰往，遇雕相攫，遂一发而双贯焉。
３．选出与“因以两箭与晟曰”中的“以”相同的一项（ ）
Ａ 扶苏以数谏 Ｂ 策之不以其道
Ｃ 以头抢地 Ｄ 令辱之，以激怒其众
４．本文告诉我们一个什么道理，
楚子发母，楚将子发之母也。子发攻秦绝粮，使人请于王，因归问其母。母问使者日：（？“士卒得无恙乎？”对日：“士卒并分菽粒而食之。”又问：“将军得无恙乎？”对日：“将军（（
３
？？朝夕刍豢黍粱。”子发破秦而归，其母闭门而不内，使人数之日：“子不闻越王勾践之伐吴
？耶，客有献醇酒一器者，王使人注江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自
？？？五也。异日，有献一囊糗精者，王又以赐军士，分而食之，甘不逾嗌，而战自十也。今子为将，士卒并分菽粒而食之，子独朝夕刍豢黍粱，何也？”子发于是谢其母，然后内之。（（（注释：？并分菽粒而食之：大家分吃豆粒。？刍（ｃｈú）豢（ｈｕàｎ）：泛指牛羊犬豕之类的家畜。？黍粱：好粮食。？注：倾倒。？战自五也：作战的勇气增加五倍。？糗（ｑｉǔ）鞴（ｂèｉ）：干粮。？甘不逾嗌（ｙì）：美味过不了咽喉。嗌，咽喉。
１．解释文中加点的字。
绝： 恙： 食： 独： 谢： 内： ２．翻译文中画线句。
使人数之日：“子不闻越王勾践之伐吴耶，
王使人注江之上流，使士卒饮其下流，味不及加美，而士卒战自五也。
３．选出与“子不闻越王勾践之伐吴”中的“之”相同的一项（ ）
Ａ 两狼之并驱如故 Ｂ 三里之城，七里之郭
Ｃ 怅恨久之 Ｄ 乃记之而去
４． 阅读本文后，你认为子发的母亲是一个怎样的人，
近日始学读书，尽心观欧阳修，苏洵、曾巩、陈亮、陆游诸公文集。每读一篇，心悸口（？？？呿，自以为未尝识字。然性不耐静，，读未终帙，已呼累马，促诸年少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。 （？归而自责，顽钝如此，当何所成，乃以一婢自监。读书稍倦，令得呵责，或提其耳、（或敲其头、或擦其鼻，须快醒乃止。”婢不如命者，罚治之。习久，渐惯苦读，古人徽意，（？或有一二悟解处，则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也～曹公曰：“老而好学，惟吾与袁伯业。”当知读书亦是难事。
［注释］？口呿：张开口合不拢，形容受到震惊。？帙：卷。？累马：牵马，备马。？婢：使女，女仆。？袁伯业：袁绍的从兄袁遗，字伯业。
１．解释文中加点的字。
尽： 竟： 或： 意： ２．翻译文中画线句。
或逢佳山水，耽玩竟日。
或有一二悟解处，则叫号跳跃，如渴鹿之奔泉也～
３．选出与“老而好学”中的“而”相同的一项（ ）
Ａ 溪深而鱼肥 Ｂ 鸣之而不能通其意
Ｃ 温故而知新 Ｄ 后天下之乐而乐
４．文章结尾说“当知读书亦是难事”，你认为作者须克服哪些难事，
４
孔子谓子路曰：“汝何好，”曰：“好长剑。”子曰：“非此之问也，请以汝之所能，加之以学（学问），岂可及哉，”子路曰：“学亦有益乎，”子曰：“夫人君无谏臣则失政，士无（
教友则失德。狂马不释其策，操弓不返于檠；木受绳（绳墨）则直，人受谏则圣；受学重问，孰不顺成（顺利成材），毁仁恶士，且近于刑，君子不可以不学。”子路曰：“南山有竹，不（
揉自直，斩而用之，通（穿透）于犀革（犀皮制成的铠甲）。又何学为乎，”孔子曰：“括（箭（
尾）而羽之，镞（箭头）而砥砺之，其入不益深乎，”子路拜曰：“谨受教哉～” （
１．解释文中加点的字。
及： 孰： 斩： 羽： ２．翻译文中画线句。
孔子谓子路曰：“汝何好，”曰：“好长剑。”
非此之问也，请以汝之所能，加之以学，岂可及哉，
而用之”中的“而”相同的一项（ ） ３．选出与“斩
Ａ 起坐而喧哗者 Ｂ 人不知而不愠
Ｃ （愚公）面山而居 Ｄ 择其善者而从之
４．孔子对子路的一番话想说明什么，
５
作文二：《“齐有南北官道”阅读答案》800字
“齐有南北官道”阅读答案
（“１２８８１５”）；“齐有南北官道”阅读答案
阅读文段，完成１３－－－１６题。（１１分）
齐有南北官道，洿下？者里余，雨多行潦？，行者不便，则傍西踏人田行。行数日而成路，田家苦之，断以横墙，十步一堵，堵数十焉。行者避墙更西踏田逾广，数日又成路。田家无计，乃蹲田边，且骂且泣，欲止欲讼，而无如多人何也。或告之曰：“墙之所断已成弃地矣，胡不仆墙而使之通，犹得省于墙之更西者乎，”予笑曰：“更有奇法，以筑墙之土垫道，则道平矣。道平，人皆由道，又不省于道之西者乎，安用墙为，”越数日而道成，道旁无一人迹矣。
【注释】？洿下：低洼的地方。？：行潦：道路中的积水。
１３、判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确打“＼／”，错误的打“×”）（４分）
（１）田家苦之，断以横墙苦：痛苦（）＃ｆｒｏｍ本文来自学优高考网．ｇｋｓｔｋ．，全国最大的高考资源网ｅｎｄ＃
（２）田家无计，乃蹲田边计：办法（）
（３）且骂且泣，欲止欲讼止：停止（）
（４）胡不仆墙而使之通仆：推倒（）
１４、下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（）（２分）
Ａ、而无如多人何也学而不思则罔
Ｂ、墙之所断已成弃地矣属予作文以记之
Ｃ、以筑墙之土垫道不以物喜，不以己悲
Ｄ、又不省于道之西者乎皆以美于徐公
１５、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（２分）
越数日而道成，道旁无一人迹矣。
译文：
１６、这则故事蕴含着什么道理，请简要回答。（３分）
参考答案：
１３、（４分）（１）（×）（２）（？）（３）（×）（４）（？）１４、（２分）（Ａ）
１５、（２分）过了几天，道路填平了路旁的天地就再也没有人踩过的痕迹了。
１６（３分）示例一：了问题的关键，才能找到解决问题的最佳方法。
示例二：只有处理好个人利益与公共利益的关系，才能最大限度地维护自己的利益。
作文三：《“齐有南北官道”阅读答案》800字
阅读文段，完成１３－－－１６题。（１１分）
齐有南北官道，洿下①者里余，雨多行潦②，行者不便，则傍西踏人田行。行数日而成路，田家苦之，断以横墙，十步一堵，堵数十焉。行者避墙更西踏田逾广，数日又成路。田家无计，乃蹲田边，且骂且泣，欲止欲讼，而无如多人何也。或告之曰：“墙之所断已成弃地矣，胡不仆墙而使之通，犹得省于墙之更西者乎？”予笑曰：“更有奇法，以筑墙之土垫道，则道平矣。道平，人皆由道，又不省于道之西者乎，安用墙为？”越数日而道成，道旁无一人迹矣。
【注释】①洿下：低洼的地方。②：行潦：道路中的积水。
１３、判断下列语句中加点词的解释是否正确。（正确打“ ＼／ ”，错误的打“×”）（４分）
（１）田家苦之，断以横墙??? 苦：痛苦（??? ）
（２）田家无计，乃蹲田边??? 计：办法（??? ）
（３）且骂且泣，欲止欲讼??? 止：停止（??? ）
（４）胡不仆墙而使之通????? 仆：推倒（??? ）
１４、下列各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（?? ）（２分）
Ａ、而无如多人何也????? 学而不思则罔
Ｂ、墙之所断已成弃地矣??? 属予作文以记之
Ｃ、以筑墙之土垫道??? 不以物喜，不以己悲
Ｄ、又不省于道之西者乎???? 皆以美于徐公
１５、请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（２分）
越数日而道成，道旁无一人迹矣。
译文：
１６、 这则故事蕴含着什么道理？请简要回答。（３分）
参考答案：
１３、（４分）（１）（×）（２）（∨）（３）（×）（４）（∨）１４、（２分）（Ａ）
１５、（２分）过了几天，道路填平了路旁的天地就再也没有人踩过的痕迹了。
１６（３分）示例一：了问题的关键，才能找到解决问题的最佳方法。
示例二：只有处理好个人利益与公共利益的关系，才能最大限度地维护自己的利益。
作文四：《古风(其十)李白齐有倜傥生赏析》2600字
古风（其十） 李白 齐有倜傥生 赏析
这首诗借鲁仲连的故事表达诗人的政治理想。鲁仲连是战国时齐人，策士。秦国围攻邯郸，魏安赦王派人劝赵归秦，鲁仲连在围城中往见平原君，制止了这件将导致奇耻大辱的事，邯郸因信陵君援军到达而围解。为此，平原君欲以千金相酬，仲连不受而去。后来齐国田单攻聊城，岁余不下，鲁仲连以书信缚箭射进城内，劝喻死守围城没有出路，困守城中的燕将见信自杀，聊城因此而破。齐王欲封鲁仲连官爵，鲁仲连说：“吾与富贵而诎于人，宁贫贱而轻世肆志焉。”
并逃隐海上。
古风（其十）
李白
齐有倜傥生，鲁连特高妙。
明月出海底，一朝开光耀。
却秦振英声，后世仰末照。
意轻千金赠，顾向平原笑。
吾亦澹荡人，拂衣可同调。［１］
３译文
齐国有个倜傥洒脱的士人名叫鲁仲连，他的才气十分高明美妙。他就像一颗夜明珠从海底升起，散发的光芒一下子照亮了天地。他用雄辩游说赵、魏联合拒秦，逼退秦军建立莫大功勋。他的英名传遍天下，他的光辉照耀后世，让后人无限景仰。他看轻那些功名富贵，回头笑着拒绝了平原君的千金馈赠。我也是和他一样的放达之人啊，事了拂衣去、功成便身退是我们共同的志趣。
４注释编辑
《齐有倜傥生》”杨齐贤注云：“此篇盖慕鲁仲连之为人，排难解纷，功成无取也。“太白平生豪迈，藐视权臣，浮云富贵，此诗盖有慕乎仲连之为人也。《唐诗解》卷三：“此慕鲁连之为人也。言鲁连立谈而名显，犹明珠乍出而扬光。彼却秦之英声，既为后世所仰，又能轻千金，藐卿相，以成其高，故我慕其风而愿与之同调也。
５编辑
李白
李白［３］
（７０１－７６２）字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪（今甘肃天水附近），先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶（今巴尔喀什湖南面的楚河流域，唐时属安西都户府管辖）。幼时随父迁居绵州昌隆（今四川江油）青莲乡。他一生绝大部分在漫游中度过。公元７４２年（天宝元年），因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为唐玄宗所赏识。后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。公元７５６年，即安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，失败之后，李白受牵累，流放夜郎（今贵州境内），途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依当涂县令李阳冰，不久即病卒。
李白诗歌以抒情为主。他真正能够广泛地从当时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养，集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔底。是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世称“李杜”。有《李太白集》。［４］ ６赏析编辑
这首诗借鲁仲连的故事表达诗人的政治理想。鲁仲连是战国时齐人，策士。秦国围攻邯
郸，魏安厘王（厘音同“希”） 王派人劝赵归秦，鲁仲连在围城中往见平原君，制止了这件将导致奇耻大辱的事，邯郸因信陵君援军到达而围解。为此，平原君欲以千金相酬，仲连不受而去。后来齐国田单攻聊城，岁余不下，鲁仲连以书信缚箭射进城内，劝喻死守围城没有出路，困守城中的燕将见信自杀，聊城因此而破。齐王欲封鲁仲连官爵，鲁仲连说：“吾与富贵而诎于人，宁贫贱而轻世肆志焉。”
并逃隐海上。
“齐有倜傥生，鲁连特高妙。”诗一开始就化用《史记》中的话。《史记》称鲁仲连“好奇伟俶傥（倜傥）之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。”“高妙”二字，同时表现其卓异的谋略和清高的节操两个方面。“明月出海底，一朝开光耀。”诗人在此将鲁仲连的出仕视为明月出海，这种极度的推崇，可见诗人对鲁仲连的景仰不同一般。鲁仲连一生大节，史传只举了反对帝秦和助收聊城二事。《古风》的这首则专书前一事。当初新垣衍劝赵帝秦以图缓颊，平原君已为之犹豫，若无鲁仲连雄辩坚拒，难免因一念之差铸成大错。在此关键时刻，鲁仲连起的作用无异挽澜于既倒。“却秦振英声”五字就是对这事的肯定和推崇。
而“后世仰末照”一句，又承“明月出海底”的比喻而来，形容其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。这是其功业即画策的高妙所致。但鲁仲连的为人钦敬不仅如此，还在于他高尚的人品。当平原君欲以官爵千金相酬时，他却笑道：“所谓贵于天下之士者，为人排患释难解纷而无取也。即有取者，是商贾之事也，而连不忍为也。”说罢辞去，终身没有再见平原君。“意轻千金赠，顾向平原笑”，直书其事，而赞赏之意溢于言表。 热爱自由和渴望建功立业，本来是两种不同的理想追求，然而一些杰出的盛唐文士却力图将二者统一，并以此与政界庸俗作风相对抗，似曾成为一种思潮。
功成身退是李白的政治理想和自我设计的重要部分，在这个方面，他引为楷模的历史人物，便是张良、鲁仲连。前引诗句中以一箭书取聊城功，就是鲁仲连的故事。李白的功成身退的表示，主要是为了抬高自己的从政身份，目的在以谋臣策士出仕。所以诗末引以自譬，谓鲁连为同调。
这首诗直书其事，直抒胸臆，可说是最为质朴的写法。寥寥数句，给读者刻画了一个高蹈而又仗义的历史人物形象，其中又寄寓了诗人自己的理想。全诗虽然有为个人作政治“广告”的意图，却也能反映诗人一贯鄙弃庸俗的精神。“咳唾落九天，随风生珠玉”（《妾薄命》），这两句诗正好可用来形容李白自己的诗品，即随意挥洒，独具标格。
下列对本诗的理解，不正确的一项是（３分）
Ａ． 三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
Ｂ． “后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
Ｃ． 本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。
Ｄ． 李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容显豁，感情深挚。 前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。（４分）
１２．Ｂ 末照指余辉，“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。
答案示例一：要点一：辅弼天下，建功立业。结合“却秦振英声，后世仰末照”。 要点二：不慕名利，功成身退。结合“意轻千金赠，顾向平原笑。”
答案示例分析：此诗开篇首句运用起兴的手法，引出倜傥高妙的鲁连的形象，再以出海明月的比喻表达了对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏，接着两句诗阐述鲁
连说服魏赵，合力抗秦的丰功伟绩，以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节，令后世仰慕。由此引出，李白自己想要建功立业，但又不屑于追名逐利的崇高旷达的
人生理想。
作文五：《“齐有富人，家累千金”阅读》800字
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齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 一日，艾子谓其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克？其家？” 父怒曰：“吾之子敏而且恃多能？，岂有不通世务者耶？” 艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，吾当妄言？之罪。” 父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。” 其父愀然改容？曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？” 艾子曰：“非其父不生其子。”
【注】？克：胜任。？多能：多种本领。 ？妄言：乱说，造谣。 ？愀然改容：神色变得严肃。改容，改变面色。
１．解释文中加点的词。（４分）
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？其二子甚愚 ？艾子谓其父曰
？吾之子敏而且恃多能 ？若知之
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．下列句中“而”的用法和“而不通世务”中的“而”用
１ ／ ２
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法相同的一项是（ ）（３分）
Ａ． 舌一吐而二虫尽为所吞 Ｂ． 拔山倒树而来
Ｃ． 舟已行矣，而剑不行 Ｄ． 温故而知新
．翻译文中划线的句子。（４分）
“齐有富人，家累千金”阅读阅读答案
其父愀然改容曰：“子之愚甚也！彼米不是田中来？”
．你觉得文中的父亲是一个什么样的人？结合文段内容阐述。（４分）
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作文六：《[古风李白齐有倜傥生]李白诗意古风齐有倜傥生》2700字
［古风李白齐有倜傥生］李白诗意古风齐有倜
傥生
篇一 ： 李白诗意古风齐有倜傥生
原文地址：李白诗意古风齐有倜傥生作者：孔小鲁 古风 李白
齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光耀。却秦振英声，
后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。
篇二 ： 古风李白齐有倜傥生赏析
这首诗借鲁仲连的故事表达诗人的政治理想。鲁仲连是战国时齐人，策士。秦国围攻邯郸，魏安赦王派人劝赵归秦，鲁仲连在围城中往见平原君，制止了这件将导致奇耻大辱的事，邯郸因信陵君援军到达而围解。为此，平原君欲以千金相酬，仲连不受而去。后来齐国田单攻聊城，岁余不下，鲁仲连以书信缚箭射进城内，劝喻死守围城没有出路，困守城中的燕将见信自杀，聊城因此而破。齐王欲封鲁仲连官爵，鲁仲连说：“吾与富贵而诎于人，宁贫贱而轻世肆志焉。”并逃隐海上。 古风 李白齐有倜傥生，鲁连特高妙。明月出海底，一朝开光耀。却秦振英声，后世仰末照。意轻千金赠，顾向平原笑。吾亦澹荡人，拂衣可同调。［１］３译文
齐国有个倜傥洒脱的士人名叫鲁仲连，他的才气十分高明美妙。他就像一颗夜明珠从海底升起，散发的光芒一下子照亮了天地。他用雄辩游说赵、魏联合拒秦，逼退秦军建立莫大功勋。他的英名传遍天下，他的光辉照耀后世，让后人无限景仰。他看轻那些功名富贵，回头笑着拒绝了平原君的千金馈赠。我也是和他一样的放达之人啊，事了拂衣去、功成便身退是我们共同的志趣。４注释编辑《齐有倜傥生》”杨齐贤注云：“此篇盖慕鲁仲连之为人，排难解纷，功成无取也。“太白平生豪迈，藐视权臣，浮云富贵，此诗盖有慕乎仲连之为人也。《唐诗解》卷三：“此慕鲁连之为人也。言鲁连立谈而名显，犹明珠乍出而扬光。彼却秦之英声，既为后世所仰，又能轻千金，藐卿相，以成其高，故我慕其风而愿与之同调也。５作者编辑 李白
李白［３］字太白，号青莲居士。祖籍陇西成纪，先世于隋末流徙西域，李白即生于中亚碎叶。幼时随父迁居绵州昌隆青莲乡。他一生绝大部分在漫游中度过。公元７４２年，因道士吴筠的推荐，被召至长安，供奉翰林。文章风采，名动一时，颇为唐玄宗所赏识。后因不能见容于权贵，在京仅三年，就弃官而去，仍然继续他那飘荡四方的流浪生活。公元７５６年，即安史之乱发生的第二年，他感愤时艰，曾参加了永王李璘的幕府。不幸，永，］王与肃宗发生了争夺帝位的斗争，失败之后，李白受牵累，流放夜郎，途中遇赦。晚年漂泊东南一带，依当涂县令李阳冰，不久即病卒。李白诗歌以抒情为主。他真正能够广泛地从当时的民间文艺和秦、汉、魏以来的乐府民歌吸取其丰富营养，集中提高而形成他的独特风貌。他具有超异寻常的艺术天才和磅礴雄伟
的艺术力量。一切可惊可喜、令人兴奋、发人深思的现象，无不尽归笔底。是屈原之后最伟大的浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。与杜甫齐名，世称“李杜”。有《李太白集》。［４］６赏析编辑这首诗借鲁仲连的故事表达诗人的政治理想。鲁仲连是战国时齐人，策士。秦国围攻邯郸，魏安厘王王派人劝赵归秦，鲁仲连在围城中往见平原君，制止了这件将导致奇耻大辱的事，邯郸因信陵君援军到达而围解。为此，平原君欲以千金相酬，仲连不受而去。后来齐国田单攻聊城，岁余不下，鲁仲连以书信缚箭射进城内，劝喻死守围城没有出路，困守城中的燕将见信自杀，聊城因此而破。齐王欲封鲁仲连官爵，鲁仲连说：“吾与富贵而诎于人，宁贫贱而轻世肆志焉。”并逃隐海上。“齐有倜傥生，鲁连特高妙。”诗一开始就化用《史记》中的话。《史记》称鲁仲连“好奇伟俶傥之画策，而不肯仕宦任职，好持高节。”“高妙”二字，同时表现其卓异的谋略和清高的节操两个方面。“明月出海底，一朝开光耀。”诗人在此将鲁仲连的出仕视为明月出海，这种极度的推崇，可见诗人对鲁仲连的景仰不同一般。鲁仲连一生大节，史传只举了反对帝秦和助收聊城二事。《古风》的这首则专书前一事。当初新垣衍劝赵帝秦以图缓颊，平原君已为之犹豫，若无鲁仲连雄辩坚拒，难免因一念之差铸成大错。在此关键时刻，鲁仲连起的作用无异挽澜于既倒。“却秦振英声”五字就是对这事的肯定和推崇。而“后世仰末照”一句，又承“明月出海底”的比喻而来，形容其光芒能穿过若干世纪的时空而照耀后人，使之景仰。这是其功业即画策的高妙所致。但鲁仲连的为人钦敬不仅如此，还在于他高尚的人品。当平原君欲以官爵千金相酬
时，他却笑道：“所谓贵于天下之士者，为人排患释难解纷而无取也。即有取者，是商贾之事也，而连不忍为也。”说罢辞去，终身没有再见平原君。“意轻千金赠，顾向平原笑”，直书其事，而赞赏之意溢于言表。热爱自由和渴望建功立业，本来是两种不同的理想追求，然而一些杰出的盛唐文士却力图将二者统一，并以此与政界庸俗作风相对抗，似曾成为一种思潮。功成身退是李白的政治理想和自我设计的重要部分，在这个方面，他引为楷模的历史人物，便是张良、鲁仲连。前引诗句中以一箭书取聊城功，就是鲁仲连的故事。李白的功成身退的表示，主要是为了抬高自己的从政身份，目的在以谋臣策士出仕。所以诗末引以自譬，谓鲁连为同调。这首诗直书其事，直抒胸臆，可说是最为质朴的写法。寥寥数句，给读者刻画了一个高蹈而又仗义的历史人物形象，其中又寄寓了诗人自己的理想。全诗虽然有为个人作政治“广告”的意图，却也能反映诗人一贯鄙弃庸俗的精神。“咳唾落九天，随风生珠玉”，这两句诗正好可用来形容李白自己的诗品，即随意挥洒，独具标格。 ？ 下列对本诗的理解，不正确的一项是
Ａ． 三四句与曹植诗句“大国多良材，譬海出明珠”都运用比喻的方式表达赞誉之情。
Ｂ． “后世仰末照”句，感叹鲁仲连的功绩如同就要落山的太阳一样将被后人渐渐遗忘。
Ｃ． 本诗最后两句，以“澹荡人”与开头的“倜傥生”相呼应，意在表明诗人的志趣。
Ｄ． 李白在诗中盛赞了鲁仲连的高风亮节，并把他引为“同调”，内容
显豁，感情深挚。
？ 前人评此诗：“此托鲁连起兴以自比。”结合诗句，谈谈李白借鲁仲连表达了自己怎样的人生理想。
１２．？Ｂ 末照指余辉，“后世仰末照”指的是后世的人们依旧敬仰他的功绩。
？答案示例一：要点一：辅弼天下，建功立业。结合“却秦振英声，后世仰末照”。
要点二：不慕名利，功成身退。结合“意轻千金赠，顾向平原笑。”
答案示例分析：此诗开篇首句运用起兴的手法，引出倜傥高妙的鲁连的形象，再以出海明月的比喻表达了对鲁连如明月般光芒万丈的才华的赞赏，接着两句诗阐述鲁连说服魏赵，合力抗秦的丰功伟绩，以及鲁连淡泊名利、功成身退的高风亮节，令后世仰慕。由此引出，李白自己想要建功立业，但又不屑于追名逐利的崇高旷达的人生理想。
作文七：《齐有富人,家累千金.......阅读附答案》600字
文，完成小题（１２分）齐有富人，家累千金。其二子甚愚，其父又不教之。 一日，艾子谓
其父曰：“君之子虽美，而不通世务，他日曷能克①其家？ ” 父怒曰：“吾之子敏而且恃多能
②，岂有不通世务者耶？ ” 艾子曰：“不须试之他，但问君之子，所食者米，从何来？若知之，
吾当妄言③之罪。” 父遂呼其子问之。其子嘻然笑曰：“吾岂不知此也？每以布囊取来。” 其
父愀然改容④曰：“子之愚甚也！ 彼米不是田中来？ ” 艾子曰：“非其父不生其子。”【注】①克：
胜任。 ②多能：多种本领。 ③妄言：乱说，造谣。 ④愀然改容：神色变得严肃。改容，
改变面色。【小题１】．解释文中划线的词。（４分）①其二子甚愚 ②艾
子谓其父曰 ③吾之子敏而且恃多能 ④若知之
【小题２】．下列句中“而”的用法和“而不通世务”中的“而”用法相同的一项是（ ）（２
分）Ａ ．舌一吐而二虫尽为所吞Ｂ ．拔山倒树而来 Ｃ．舟已行矣，而剑不行！Ｄ ．温故而知新！ 【小
题３】．翻译文中划线的句子。（３分）其父愀然改容曰：“子之愚甚也！ 彼米不是田中来？ ”【小
题４】．你觉得文中的父亲是一个什么样的人？结合文段内容阐述。（３分）答案【小题１】①
很，非常 ② 对??说，告诉 ③聪敏 ④ 如果【小题１】Ｃ 【小题１】那富人改变面容
严肃地说：“你真是太愚蠢了，那米不是从田中来的吗？”（关键词“子”、“甚”，其它意对即
可）【小题１】不懂教育孩子的方法，溺爱孩子。如文中艾子说他儿子不通世务时，他就很生
气并维护儿子说他“敏而且恃多能”。
作文八：《第十四回 燕不幸丹药亡君 齐有谋流言易将》5400字
诗曰：君臣相得明如日，无奈君身又逝云。总是天心成败定，故教人事忽纷纭。
又曰：他人为政尚思谗，自听谗言自不难。只道夺他权与柄，谁知失足自江山。
话说燕昭王见乐毅不受齐王之命，一发信任不疑。此时，报仇雪耻俱已遂心，无复他想，遂在宫中快乐，惟恐不寿。遂有一班方士，哄诱他神仙之术，点炼金石丹药，以求长生。正是：家国深仇才得复，又忧性命望丹成。始知人事心难死，烦恼贪嗔日夜生。昭王修炼丹药，且按下不提。
却说乐毅在临淄，见昭王不听宋玺之言，深感知己，誓欲尽灭全齐以报之，日以二城未下为忧，商量攻打。忽一个门客，叫做范平，进而说道：“元帅学贯天人，识穷今古，岂不知地尚不满东南，天且倾于西北，何况人事，安能有尽成之功？元帅一战胜齐，不数月下齐七十余城，功已伟矣，名已成矣。又毁齐宗庙，迁齐重器，燕君之仇已报矣，耻已雪矣。即五霸之烈，至此已无以复加矣！何不飘然长往，使天下想慕，如神龙见其首不见其尾，岂不高哉？即不能，亦宜辞归，以享昌国之俸，而全其名节。乃恋此二城三年于兹，仁义不能速施，威武未免少挫，中山之谤亦已再见，虽明主不听，得以保全，然怨已结矣，隙已生矣。设或燕王一旦捐馆，恐不能高拥油幢，常如今日也。纵元帅雄才大略，临时自有变通，窃恐虎其头、蛇其尾，终为美玉之一玷。且天道循环，不能尽如人意。往者，齐王遣匡章乱燕，以为尽有全燕，夫岂料燕大王又能复国？即料燕大王能复国，亦不料燕大王能求元帅奇才，能于三十年后报仇雪耻，尽有其全齐如昔日也。今日元帅已破齐，如昔日齐之破燕矣，又焉知天道独在燕而不在齐乎？”
乐毅道：“此事吾久已知之，故缓二城之攻。但受燕王之恩甚厚，感燕王之知甚深，今二城未下，一旦委去，是勇于保身，怯于亲王，心有不忍，故尚思尽力，不计其他。”范平曰：“此固元帅之忠也。但力有可尽，连下齐城已尽之矣，今留齐三年，而二城如故，似力无可尽矣。力无可尽而必欲强尽之，恐一旦有变而前功尽弃，又智者所不为，以元帅高明而反为之，此遇所不解也。故窃献刍荛，乞元帅察之。”乐毅感其意而深谢之。然以昭王春秋无恙，又念燕纵不能破齐，而齐必无如燕何，下二城之事小，保七十城之事大，故因循未决。
不期昭王因好神仙，吃得方士的金石丹药过多，一旦药性发作，医救不来，遂于周赧王三十六年薨矣。后人有诗惜之道：高筑金台立大名，报仇雪耻尽功成。正宜长享千秋乐，却被金丹误此生。
昭王既崩，太子乐资嗣位，是为惠王。这惠王为人愚暗，性又多疑。一向为太子时，见了乐毅倚着昭王宠幸，全不在太子面上致些殷勤，已不甚欢喜。又因进谗乐毅之过，被昭王笞了二十，一发怀恨在心。今既嗣立，便思量着要算计他，却因乐毅拥兵在外，权位甚重，一时动他不得，又因郭隗等一班老臣，时时称说乐毅之功，理当优待，只得隐忍不发了。乐毅闻知昭王晏驾，不禁大恸，就要辞职还朝，因碍着燕王初立，恐有形迹，只得暂且忍下。
不期田单打听得新燕王即位，不胜欢喜，因告人道：“齐之恢复，其在燕之新王乎？”人人听了，俱不信道：“燕虽易主，兵权仍是乐毅执掌，总是一般。燕新王又不临阵，如何在他身上得能恢复齐邦？”田单微笑道：“非汝等所知。”因悄悄使人到燕都去打听：新王与乐毅厚薄如何？近日所用何人？所行何事？
其人去打听回来复道：“燕新君外面名色虽说厚待乐毅，而其心肠却因旧燕王在日爱护乐毅，把新燕王打了二十下，新燕王十分怀恨，日夜寻乐毅的短处。近日所用的人，俱是一班谄佞，第一要算骑劫。新王做太子的时节，就与他相好，惟言是听。所行的事，也都近于荒淫。”
田单听了，以手加额道：“此天赐齐复国也。”因又使能言之士，悄悄到燕布散流言，只说乐毅拥大兵在齐已久，有心要自立为齐王，抚有全齐之地，只因碍着燕先王为他筑黄金台一番宠幸，又碍着封拜他为昌国君一番恩情，一时转不过面来，故假借莒州、即墨二城，只说未下，故得长拥大兵，以观燕变。今日燕旧王已崩，便不看燕新王在眼里，竟暗暗与莒州、即墨二州联合，叫二城请立他为新齐王，坐临淄号召七十二城，自开一国。莒州、即墨二城兵民今得再生，十分欢喜，只在早晚便要举事。惟恐燕王察知其情，换了他将来攻，则莒州、即墨之民，登时俱成齑粉矣。
流言散开，早有人报知骑劫。骑劫一闻此言，即来见惠王，细细报知道：“臣之前言如何？臣言之时，先大王若肯听信，或是削他之位，或是诫饬他一番，他便自然悔过，不生异心。奈何先大王过于溺爱，执意不信，酿成今日之祸。今又联合莒州、即墨，其志不小。大王若不早图，不独要将已得之全齐拱手送与乐毅，只怕乐毅即得了全齐，又不能忘情于大王之燕地也。”
惠王听了，愕然变色道：“大夫此言从何处得来？”骑劫道：“外面纷纷皆为此言，不独一人，故臣得知。”惠王犹自沉吟，因又着人四下里去探听。探听了来回复，皆是一般言语，惠王方信以为实，遂恨道：“我不料乐毅负恩如此。”这就要传旨，差人去拿来问罪。骑劫忙止住道：“大王差了。乐毅如何容易差人拿得？”惠王道：“若不拿来，如何处他？”骑劫道：“乐毅不是纯臣，况手握重兵，正欲自立为王，若公然去拿他，一时不服，岂不转促他反叛起来，为祸不小？”惠王道：“若虑及此，怎生处他？”骑劫道：“只好下一道诏书，假说念他久历在外，功高劳苦，今遣别将代他归国安享。他奉此道旨，自然要归。待他归到国中，那时大王治他之罪，便可任意，而无他变矣。”
惠王听了大喜道：“大夫所筹甚妙。但国中名将俱被他带去，临淄大任干系不小，却又叫谁去代他？”骑劫道：“不是臣夸口自荐，臣兵书战策自幼习学，布阵排兵从来所好。大王若肯破格用臣，臣到临淄，不出三月，即当踏平莒州、即墨二城，以报大王之知遇，请大王勿疑。”惠王大喜道：“既大夫有此雄才，又肯身任其事，最为美事，何故不用，又用他人？”骑劫谢恩辞出。
惠王到次早设朝，即传旨拜骑劫为上将军，前往临淄，统领大兵，进攻莒州、即墨二城，以代昌国君乐毅之任。昌国君钦召归国，安享爵位，兼辅国政。命才传出，早有太傅郭隗出来奏道：“乐毅之任，无人可代。一着人代，则全齐去矣。”惠王因问道：“乐毅之责任，不过一将足矣。今熊虎满朝，如何无人可代？”郭隗道：“大王新立，春秋方盛，不知求贤之苦，拜将之难，故轻出此言。先大王欲报齐仇，满朝遴选并无一人，故不得已而高筑黄金台，以老臣为死马骨，招致天下贤豪。不知费了多少卑词，行了许多屈礼，虽得了邹衍、剧辛、屈景诸贤，只可以效一得之愚，并不敢当伐齐之大任。最后，方得了乐毅，才同管、晏，学类孙、吴，先大王惬于意，方拜为亚卿，授以国政。乐毅又训练兵马三十年，方能一战破齐，报仇雪耻，而有今日。今大王雄踞七十余城，以为二城易下，转欲代将，不知齐莒州又立新王，即墨又易新将，正欲盛欲兴之时。差之毫厘，失之千里。即乐毅竭力经营，臣等尚忧其有失。骑劫何人，敢代其将，一代将而全齐失矣，大王岂可轻举。”
惠王尚未及答，骑劫早在丹墀下大声争辩道：“郭太傅莫太欺人！自古云从龙，风从虎。凡生一圣君，必生一贤臣为之辅佐。伊尹相汤，固贤相也，未闻武王伐纣，尚求伊尹。太公兴周，诚异人也，未闻桓文称霸，还倚太公。乐毅虽才，已为燕先大王小试铅刀之一割矣。今燕大王新立，龙飞虎啸，自有风云，岂可定倚乐毅为长城。如燕必待乐毅才兴，则乐毅未生，燕何以开数百年之基？倘乐毅今朝忽死，则燕不须立国矣！且骑劫堂堂一身，从未曾败辱于人，郭太傅怎知得一代将，则尽失全齐？不是骑劫夸口说，骑劫若掌兵权，视取二城直如拾芥。我观郭太傅为此言，不过党于乐毅，所以为乐毅张扬声价，使乐毅擅兵于外，立为齐王，互相倚畀耳。”
郭隗听了，叹息道：“吾闻国家将兴，必有祯祥；国家将亡，必有妖孽。骑君殆妖孽也。又闻利口必覆邦家，骑君殆利口也。老臣何敢与争？只可惜先大王一片苦心，昌国君数十年辛苦，一旦隳败于庸奴之手，为痛心耳。”
惠王听了不能决，因问众臣道：“二臣之言，孰是孰非？”邹衍出班奏道：“二臣之言，俱各据所知、所见而陈，臣等安能先定其是非？但乐毅才能伐齐，是天下所知所信；而骑劫之才，天下不知不信。不独人人不知不信，即臣亦不知不信，即大王亦不知不信也。以人人不知不信之才，欲以易人所知所信之才，何能服人？大王还须慎之。”惠王遮饰不过，因直说道：“寡人不是以骑劫为才去代乐毅，因见人纷纷传说乐毅联合莒州、即墨，欲自立为王，故寡人遣骑劫代之也。”邹衍道：“乐毅若无自立之心，骑劫代之，是大王自弃乐毅也。乐毅苟有心自立，又联合莒州与即墨，则俨然齐王矣，骑劫又安能代之？骑劫此一往，不过逼走乐毅，交还全齐，断送燕兵耳。关系非小，大王亦当慎之。”
惠王听了，心甚不悦，因而罢朝回到宫中，又使人召骑劫道：“满朝之臣皆不悦于汝，却将奈何？”骑劫道：“郭隗一班人，皆倚着先朝老臣，动不动即以先大王压服大王，说些迂阔旧话。岂知人心不古，变故多端，急急提防尚恐无及，乃坐而待毙，岂为国之道？臣蒙大王擢用，何异先大王之用乐毅。乐毅既能下齐七十余城以报先大王，臣岂无能，孰不能拔二城以报大王？臣今往代乐毅，若乐毅无他，臣代之还朝，听大王区处；倘乐毅擅立为王，不肯轻代，则臣觑便必手刃之，以彰大王之法。”惠王道：“汝既有此忠义之心，寡人也不必理会廷臣。”因暗暗地叫人写了敕书、诏书，命骑劫持节连夜去了。正是：庸君亦有耳，偏不听忠言。一闻奸谗语，如糖拌蜜甜。
到次日，郭隗一班老臣，闻知骑劫已奉旨暗暗往代乐毅之将，皆叹息不已道：“可惜燕王三十年之功劳，一旦尽隳于奸人之手。”也有称病不出的，也有隐遁而去的。燕惠王略不放在心上。正是：庸君亦有心，只护自家短。家国之兴亡，茫茫全不管。
却说骑劫持了燕王之节，连日夜奔到临淄。初还怕乐毅果立为王，不利于己，惊惊恐恐，一路打探，并不闻立王之说，心方放下。及到临淄，见端然是元戎的营寨，便着人传报：“燕使臣有诏书到了。”乐毅闻知，忙排香案，带了一班文武将士，大开辕门，出来迎接，接了进去，拜毕开读。
诏书写的是：燕国惠王，诏谕昌国君乐上将军。今寡人闻：朝廷无不酬之大功，臣子无至心之劳苦。尔昌国君乐上将军，自先大王复国，即抚人民、练兵将，劳苦于国中者，几三十年矣。及先大王报齐之仇，又被坚执锐，亲冒矢石，深入虎穴，劳苦于疆外者，又五六年于兹矣。虽先大王薄有名位之封，昌国君却无并享之实。今不幸先大王已弃甲兵，安忍昌国君仍亲锋镝。寡人嗣承亲统，首念旧人，因命骑劫权代昌国君上将军之任，统摄兵将，续完乐元帅下齐城之功。诏书到日，其速还朝。昌国君畅咏东山，以遂室家之乐；寡人备陈鱼水，以尽君臣之欢。特念君劳，毋辜朕意。此诏。
乐毅读完诏书，既知新王生心，又虑三军有变，转欢然称谢道：“微臣劳苦，乃职份之所当然，乃过蒙圣恩垂念，感激不胜。又劳将军远来，盖予后丑，欣幸无尽。”因命设宴款待。宴毕，乃谓骑劫曰：“将军远来，幸暂息三日，容造册交代。”骑劫见乐毅欣然受命，毫不推辞，只得出就外营住下。
乐毅乃暗暗召范平与众将商议道：“予悔不听范平之言，早谢兵事以明高蹈，致有今日之辱，可谓不幸也。虽然，予之前功既已成矣，今燕齐成败，宛然如天，予之后罪借此诿去，又未为不幸。诸君休为我惋惜。但不知为今之计，将安归乎？诸君教我。”
众将俱愤愤不平道：“元帅为燕伐齐，不数月而下七十余城，其功五霸所未有。功高如此，劳苦如此，天下谁不知之也？而新燕王竟若不知，乃信谗言，竟以一使而代将军之任，轻易若此，何以服得天下之心？实难以消士卒之气。元帅既专阃外之权，末将等唯听将军之令，何不原遵燕先王之前命，而自立为齐王，抚有全齐，以展英雄之志，乃遑遑如穷人无所归！末将实以为耻，乞元帅裁之。”
范平道：“诸将所论者，乃强梁跋扈之所为。元帅所重者忠孝，所尚者礼义，焉肯出此？况新王自逐贤才，已开亡兆，且齐将王孙贾奋忠激励，大有兴机。元帅借此全名，未为不美，但还燕则入牢笼，万万不可。”乐毅听了道：“范平之言，字字我心也。若论保身，自不还燕。若不还燕，则妻子宗族皆在燕，何以相保？”范平道：“元帅不还燕，不独保身，正所以保妻子宗族也。元帅若还燕，先制元帅，后及至亲、妻子，后及宗族，势必然也。元帅若不还燕而适他国，燕虑元帅仇之，应日夜惴惴，叩礼于妻子，奉宗族，犹恐不得元帅之欢心，安敢复生他念？元帅但请放心，可无虑也。”
乐毅听了，大喜道：“范君之言是也。我本赵人，宜归于赵。”因为表辞谢新王道：
昌国君乐毅，拜表复上燕大王陛下。臣闻：君如加臣，非赏则罚；臣效于君，非功则罪。臣蒙先大王拔之异国，位之本朝，授之以兵而不疑，假之以权而不制，故臣得以展布腹心，报齐仇而雪燕耻，以应膺昌国之宠。此者，先大王之恩，亦臣之功有以承其恩也。不幸先大王早弃臣民，微臣尚淹甲胄，虚起钱粮，挫钝兵甲。此微臣之罪也，应受大王之罚。乃大王不即加讨，仅使代将，召臣归国，以享位爵，此皆大王屈罚为赏，以罪为功之洪恩也。然臣细思，还朝未免有愧。念臣赵人，既蒙大王赦却不诛，则功罚可以两忘，仍为赵人足矣。敕印、兵符，俱付代人，臣还赵矣。至于臣子并宗人，留事大王，以效犬马。谨拜表以闻。
表写完，遂将敕印、册籍交付众将，嘱咐还赵三日，方可交与代将，早，恐其追也，遂悄悄竟回赵国而去。后人有诗叹之道：一战平齐七十城，黄金台上铸功名。须臾局变将军去，鼙鼓军中失壮声。
乐毅悄悄还赵不提。却说骑劫次日欲见乐毅，众将回以造册忙，不及相见，心下甚是疑惑，又见众将东一攒，西一攒，纷纷议论，忽想道：“莫非乐毅有甚诡计？”只因这一想，有分教：疑生满腹，鬼载一车。不知后事如何？且听下回分解。
作文九：《田忌与田氏代齐有关系吗 田忌在最后是怎么死的》1400字
田忌与田氏代齐有关系吗 田忌在最后
是怎么死的
田忌是齐国的权臣，田忌的祖先田完，原本是姓陈的，因为到了齐国受到齐王的封赏，他的陈姓才逐渐变成了田，田忌不知道，在他死后，齐国竟成为了田氏家族的天下。
田忌，生卒年不详，妫姓，田氏，名忌，字期，又叫做期思。田忌是战国时期齐国的名将也是一位权臣。田忌在齐国的声誉很有名，不仅仅是他名将的身份，还因为他的食客孙膑。孙膑是田忌的一匹千里马，孙膑让田忌的威望在齐国更盛。
说到孙膑大家都知道，他是孙武的后代，著有《孙膑兵法》，是我们伟大的军事理论家。我们常看到伟人光辉的一面，殊不知，背后的荣誉和辉煌都是靠着自己点滴的努力，才有了表面的风光。孙膑也是这样的，他曾经和庞涓是同学，在最牛的老师鬼谷子那里求学，学成之后，便由庞涓介绍来到了魏国。
令孙膑没想到的是，庞涓竟然想要加害于他。所幸孙膑靠着装疯卖傻才蒙混过关，得以死里逃生。只不过，代价也是很惨重
的，孙膑丢掉了一双腿。他跟随着齐国的使者，来到了齐国，投靠田忌门下。田忌慧眼识人，交谈之中发现孙膑并非普通之人，孙膑受到田忌赏识，自然为他卖命。
久而久之，孙膑的智慧越来越让众人刮目相看，孙膑只差一个机会，这机会都是给有准备的人。精通兵法和纵横之术的孙膑，等了几十年终于等到了这一天。那是一次齐威王和田忌赛马事情，孙膑在田忌输掉比赛后，又帮助田忌扭转了局势。这件事在历史上被称作“田忌赛马”，而这个故事的男主角表面上看是田忌，实际上则处处凸显了孙膑过人的才华。就是在这一次，田忌向齐威王推荐了孙膑，从此，孙膑的人生迎来了辉煌。
孙膑是田忌的好帮手，他帮助田忌赢得了赛马的比赛，又在桂陵之战中，给田忌中肯的建议，使得主帅田忌能够胜利凯旋。可以说没有孙膑，也就没有田忌的今天。桂陵之战，作为主帅的田忌听从孙膑的建议，使用“围魏救赵”的计策，让魏国大败。随后又和魏国再一次交手。孙膑依旧和田忌搭档，时隔十二年之后，魏国又联合其他国家，企图侵吞韩国，韩国抵挡不住魏国的攻击，向齐王求救。
此时的国君是齐宣王，因为他犹豫不决而迟迟不肯发兵，孙膑以“深结韩之亲而晚承魏之弊”，提出了自己的作战对策，让韩
魏先交战，待魏国军队疲乏之时，攻击魏军，齐宣王觉得此计可行便答应发兵。这次马陵之战，孙膑故技重施，又一次围困魏国，并和魏国交战的过程中示弱。“减灶之计”，让魏军轻敌，也为齐军赢得了机会，结果魏军大败，庞涓在这次战争中丧命。两次作战后，田忌在齐国建立了自己的威望。田忌以田齐宗族的身份作齐将，很受齐王的赏识。
田忌虽然在齐国很有威望，但是他也许并没有取代齐王的野心，如果他要取代早就付出实际行动了。而他本人也与田氏代齐是没有关系的。因为在战国初期，作为异姓贵族的田氏，在齐国后逐渐发展成了势力，齐庄公时田氏一族已经很强大了。而齐景公死后，田氏消灭了国、高二氏，田乞专政。公元前３８６年 ，田和正式取代原为姜姓的齐国江山，成为齐国的主人。至此，田氏在齐国的统治完全确立。
早在田忌出生之前，田氏就已经取代了姜氏，因此这件事与田忌无关。但是恰恰因为田忌的得势，而招致邹忌的陷害，被国君误认为他有篡位之嫌，随后逃到楚国，又被齐王召回，怎么死的史书没有交代，应该是善终吧。
作文十：《翻译》3700字
政治类
一个中国原则 ｔｈｅ ｏｎｅ－Ｃｈｉｎａ ｐｒｉｎｃｉｐｌｅ
与时俱进 ｋｅｅｐ ｐａｃｅ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｉｍｅｓ
综合国力 ｏｖｅｒａｌｌ ｎａｔｉｏｎａｌ ｓｔｒｅｎｇｔｈ
共同愿望ｍｏｎ ｄｅｓｉｒｅ
“走出去”（战略）ｇｏｉｎｇ ｇｌｏｂａｌ
不结盟 ｎｏｎ－ａｌｉｇｎｍｅｎｔ 单边主义 ｕｎｉｌａｔｅｒａｌｉｓｍ 多边政策 ｍｕｌｔｉｌａｔｅｒａｌｉｓｍ 多极世界 ｍｕｌｔｉｐｏｌａｒ ｗｏｒｌｄ
人口老龄化 ａｇｉｎｇ ｏｆ ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ 人口出生率ｂｉｒｔｈ ｒａｔｅ
社区月服务 ｍｕｎｉｔｙ ｓｅｒｖｉｃｅ 道德法庭 ｃｏｕｒｔ ｏｆ ｅｔｈｉｃｓ
盗用公款ｅｍｂｅｚｚｌｅｍｅｎｔ 经济类
总需求 ａｇｇｒｅｇａｔｅ ｄｅｍａｎｄ 总供给 ａｇｇｒｅｇａｔｅ ｓｕｐｐｌｙ 企业文化
ｃｏｒｐｏｒａｔｅ／ｅｎｔｒｅｐｒｅｎｅｕｒｉａｌ ｃｕｌｔｕｒｅ 企业形象 ｃｏｒｐｏｒａｔｅ ｉｍａｇｅ （Ｃｌ）； ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ ｉｍａｇｅ
跨国公司 ｃｒｏｓｓ－ｎａｔｉｏｎａｌ ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎ
创业精神 ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｉｎｇ ｓｐｉｒｉｔ； ｐｉｏｎｅｅｒｉｎｇ ｓｐｉｒｉｔ
外资企业 ｆｏｒｅｉｇｎ－ｆｕｎｄｅｄ ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅ
猎头公司ｈｅａｄ－ｈｕｎｔｅｒ
人力资本ｈｕｍａｎ ｃａｐｉｔａｌ／ｒｅｓｏｕｒｃｅ 航空和航天工业ａｅｒｏｓｐａｃｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ
飞机制造工业ａｉｒｃｒａｆｔ ｉｎｄｕｓｔｒｙ 电子业 ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃ ｉｎｄｕｓｔｒｙ 汽车制造工业 ｃａｒ ｉｎｄｕｓｔｒｙ
娱乐业 ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ ｉｎｄｕｓｔｒｙ 信息产业 ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｎｄｕｓｔｒｙ 知识密集型产业
ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ－ｉｎｔｅｎｓｉｖｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ
国有大中型企业 ｌａｒｇｅ ａｎｄ ｍｅｄｉｕｍ－ｓｉｚｅｄ ｓｔａｔｅ－ｏｗｎｅｄ ｅｎｔｅｒｐｒｉｓｅｓ
轻工业 ｌｉｇｈｔ ｉｎｄｕｓｔｒｙ
博彩业 ｌｏｔｔｅｒｙ ｉｎｄｕｓｔｒｙ
制造业 ｍａｎｕｆａｃｔｕｒｉｎｇ ｉｎｄｕｓｔｒｙ 垄断行业 ｍｏｎｏｐｏｌｙ ｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓ 市场多元化 ｍａｒｋｅｔ
ｄｉｖｅｒｓｉｆｉｃａｔｉｏｎ
市场经济 ｍａｒｋｅｔ ｅｃｏｎｏｍｙ 市场监管 ｍａｒｋｅｔ ｓｕｐｅｒｖｉｓｉｏｎ 购买力 ｐｕｒｃｈａｓｉｎｇ ｐｏｗｅｒ 熊市 ｂｅａｒ ｍａｒｋｅｔ
牛市 ｂｕｌｌ ｍａｒｋｅｔ
城镇化 ｕｒｂａｎｉｚａｔｉｏｎ
房地产 ｒｅａｌ ｅｓｔａｔｅ
首付 ｄｏｗｎ－ｐａｙｍｅｎｔ
业主 ｈｏｍｅ ｏｗｎｅｒ
个人购房贷款 ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌ ｈｏｕｓｉｎｇ ｌｏａｎ
经济全球化 ｅｃｏｎｏｍｉｃ
ｇｌｏｂａｌｉｚａｔｉｏｎ
经济特区ｓｐｅｃｉａｌ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｚｏｎｅｓ （ＳＥＺ）
经济增长 ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｇｒｏｗｔｈ 泡沫经济 ｂｕｂｂｌｅ ｅｃｏｎｏｍｙ
关税ｔａｒｉｆｆ 纳税人ｔａｘ ｐａｙｅｒ 宏观经济ｍａｃｒｏ ｅｃｏｎｏｍｙ
货币投放量 ｔｈｅ ｓｉｚｅ ｏｆ ｍｏｎｅｙ ｓｕｐｐｌｙ
流动性过剩ｅｘｃｅｓｓ ｌｉｑｕｉｄｉｔｙ
经济过热 ｏｖｅｒｈｅａｔｅｄ ｅｃｏｎｏｍｙ 小康水平 ａ ｗｅｌｌ－ｏｆｆ ｓｔａｎｄａｒｄ 文化类
京剧 Ｐｅｋｉｎｇ ｏｐｅｒａ 秦腔 Ｑｉｎ ｏｐｅｒａ 功夫Ｋｕｎｇｆｏ 太极Ｔａｉ Ｃｈｉ
口技 ｖｅｎｔｒｉｌｏｑｕｉｓｍ 木偶戏ｐｕｐｐｅｔ ｓｈｏｗ 皮影戏ｓｈａｄｏｗｐｌａｙ
折子戏 ｏｐｅｒａ ｈｉｇｈｌｉｇｈｔｓ
杂技 ａｃｒｏｂａｔｉｃｓ
相声 ｗｉｔｔｙ ｄｉａｌｏｇｕｅ ｅｄｙ 刺绣 ｅｍｂｒｏｉｄｅｒｙ
苏绣 Ｓｕｚｈｏｕ ｅｍｂｒｏｉｄｅｒｙ 泥人 ｃｌａｙ ｆｉｇｕｒｅ
书法 ｃａｌｌｉｇｒａｐｈｙ
中国画 ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ Ｃｈｉｎｅｓｅ ｐａｉｎｔｉｎｇ
水墨画 Ｃｈｉｎｅｓｅ ｂｒｕｓｈ ｐａｉｎｔｉｎｇ 中国结 Ｃｈｉｎｅｓｅ ｋｎｏｔ
中国古代四大发明 ｔｈｅ ｆｏｕｒ ｇｒｅａｔ ｉｎｖｅｎｔｉｏｎｓ ｏｆ ａｎｃｉｅｎｔ Ｃｈｉｎａ 火药 ｇｕｎｐｏｗｄｅｒ
印刷术ｐｒｉｎｔｉｎｇ
造纸术 ｐａｐｅｒ－ｍａｋｉｎｇ
指南针 ｔｈｅ ｐａｓｓ
青铜器 ｂｒｏｎｚｅ ｗａｒｅ
瓷器 ｐｏｒｃｅｌａｉｎ； ｃｈｉｎａ
唐三彩 ｔｒｉ－ｃｏｌｏｒ ｇｌａｚｅｄ ｐｏｔｔｅｒｙ ｏｆ ｔｈｅ Ｔａｎｇ Ｄｙｎａｓｔｙ
景泰蓝ｃｌｏｉｓｏｎｎｅ
秋千ｓｗｉｎｇ
武术 ｍａｒｔｉａｌ ａｒｔｓ
旗袍 ｃｈｅｏｎｇｓａｍ
中山装 Ｃｈｉｎｅｓｅ ｔｕｎｉｃ ｓｕｉｔ 唐装 Ｔａｎｇ ｓｕｉｔ
风水Ｆｅｎｇｓｈｕｉ； ｇｅｏｍａｎｔｉｃ ｏｍｅｎ 阳历 Ｓｏｌａｒ ｃａｌｅｎｄａｒ
阴历 Ｌｕｎａｒ ｃａｌｅｎｄａｒ
闰年 ｌｅａｐ ｙｅａｒ
十二生肖ｚｏｄｉａｃ
春节 ｔｈｅ Ｓｐｒｉｎｇ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
元宵节 ｔｈｅ Ｌａｎｔｅｒｎ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
清明节 ｔｈｅ Ｔｏｍｂ－ｓｗｅｅｐｉｎｇ Ｄａｙ 端午节 ｔｈｅ Ｄｒａｇｏｎ－ｂｏａｔ Ｆｅｓｔｉｖａｌ
中秋节 ｔｈｅ Ｍｉｄ－ａｕｔｕｍｎ Ｄａｙ 重阳节 ｔｈｅ Ｄｏｕｂｌｅ－ｎｉｎｔｈ Ｄａｙ 七夕节 ｔｈｅ Ｄｏｕｂｌｅ－ｓｅｖｅｎｔｈ Ｄａｙ 春联 ｓｐｒｉｎｇ ｃｏｕｐｌｅｔｓ
庙会 ｔｅｍｐｌｅ ｆａｉｒ
爆竹 ｆｉｒｅｃｒａｃｋｅｒ
年画（ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ） Ｎｅｗ Ｙｅａｒ ｐｉｃｔｕｒｅｓ
压岁钱 Ｎｅｗ Ｙｅａｒ ｇｉｆｔ－ｍｏｎｅｙ 舞龙ｄｒａｇｏｎ ｄａｎｃｅ
元宵 ｓｗｅｅｔ ｓｔｉｃｋｙ ｒｉｃｅ
ｄｕｍｐｌｉｎｇｓ
花灯 ｆｅｓｔｉｖａｌ ｌａｎｔｅｒｎ
灯谜 ｌａｎｔｅｒｎ ｒｉｄｄｌｅ
舞狮 ｌｉｏｎ ｄａｎｃｅ
踩高跷 ｓｔｉｌｔ ｗａｌｋｉｎｇ
赛龙舟 ｄｒａｇｏｎ ｂｏａｔ ｒａｃｅ
目前阶段，大学英语四级翻译引起了越来越多的学生关注，那么在考前如何快速的突破四级翻译呢？ 新东方在线英语四级频道总结了翻译的七大技巧，希望能在四级考试最后的冲刺阶段，助考生一臂之力。下面我们具体分析汉译英的七大基本技巧：
一、增词
在段落翻译时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。例如：虚心使人进步，骄傲使人落后。
译文为： Ｍｏｄｅｓｔｙ ｈｅｌｐｓ ｏｎｅ ｔｏ ｇｏ ｆｏｒｗａｒｄ， ｗｈｅｒｅａｓ ｃｏｎｃｅｉｔ ｍａｋｅｓ ｏｎｅ ｌａｇ ｂｅｈｉｎｄ．
其中间加上了增连词ｗｈｅｒｅａｓ ，以使英语的句子表达更加有逻辑性。
二、减词
考生要明白，英语的表达倾向简洁，汉语比较喜欢重复，重复作为汉语的一种修辞手法，在某种场合下，重复的表达一个意思，是为了强调，加强语气。汉语中为了有更强的节奏感和押韵，也经常会出现排比句。考生在翻译这些句子时，为了符合英文表达的逻辑，就要有所删减或省略。例如：这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！ 让我们张开双臂，热烈拥抱这个春天吧！ 译文为：Ｌｅｔ ｕｓ ｓｔｒｅｔｃｈ ｏｕｔ ｏｕｒ ａｒｍｓ ｔｏ ｅｍｂｒａｃｅ ｔｈｅ ｓｐｒｉｎｇ， ｗｈｉｃｈ ｉｓ ｏｎｅ ｏｆ ｔｈｅ ｒｅｖｏｌｕｔｉｏｎ， ｏｆ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ， ａｎｄ ｏｆ ｓｃｉｅｎｃｅ．
以上的汉语是比较重复的排比句，汉译英时考生要遵守英语的逻辑表达，加上定语从句来翻译，这样英文句子读起来也朗朗上口。
三、词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。例如：她的书给我们的印象很深。
译文为：Ｈｅｒ ｂｏｏｋ ｉｍｐｒｅｓｓｅｄ ｕｓ ｄｅｅｐｌｙ．
在此翻译中汉语中的名词印象转化成英语中的动词ｉｍｐｒｅｓｓ 。
四、语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态使用率较高，英语中被动语态的使用率较高。所以考生在翻译时，要注意语态之间的转换。例如：这个小女孩在上学的路上受了伤。
译文为：Ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｇｉｒｌ ｗａｓ ｈｕｒｔ ｏｎ ｈｅｒ ｗａｙ ｔｏ ｓｃｈｏｏｌ．
五、语序变换
为了适应英文的修辞避免歧义，有时需要对原文的语序进行调整。
六、分译与合译
考生在遇到较长的句子或较复杂的句子时，可以考虑分译，以使译文简洁，通俗易懂。同时考生也可以把汉语的两个较简短的句子翻译成一句英文，可以用连接词来链接。
七、正反表达翻译
正反表达翻译可以分为两种情况：
１． 汉语从正面表达，英语从反面表达。
２． 汉语从反面表达，译文从正面表达。例如：他的演讲不充实。
译文为：Ｈｉｓ ｓｐｅｅｃｈ ｉｓ ｐｒｅｔｔｙ ｔｈｉｎ． 以上便是我们与大家分享的大学英语四级翻译的七大技巧，希望考生在最后的冲刺阶段，结合翻译技巧多练习，Ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍａｋｅｓ ｐｅｒｆｅｃｔ！ 只有把技巧应用于练习中，总结自己在汉译英中的缺陷，进行改善，才能提高！
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