作文一:《我的数学王国手抄报》4400字
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我的数学王国手抄报
数学王国仿佛没有边际,它的容纳性超乎我们的想象。下面是由出国留学网
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我的数学王国手抄报(一)
我的数学王国手抄报(二)
我的数学王国手抄报(三)
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【数学家-拉格朗日】
拉格朗日(17361813),法国著名的数学家、力学家、天文学家,变分法的开拓者和分析力学的奠基人。他曾获得过18世纪欧洲最大之希望、欧洲最伟大的数学家的赞誉。
拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子,父亲一心想让他学习法律,然而,拉格朗日对法律毫无兴趣,偏偏喜爱上文学。
直到16岁时,拉格朗日仍十分偏爱文学,对数学尚未产生兴趣。16岁那年,他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》,使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情,于是,他下决心要成为牛顿式的数学家。
在进入都灵皇家炮兵学院学习后,拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦,他的进步很快,尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起,拉格朗日开始研究极大和极小的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月,他把自己的研究方法写信告诉了欧拉,欧拉对此给予了极高的评价。从此,两位大师开始频繁通信,就在这一来一往中,诞生了数学的一个新的分支变分法。
1759年,在欧拉的推荐下,拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着,他又当选为该院的外国院士。
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1762年,法国科学院悬赏征解有关月球何以自转,以及自转时总是以同一面对着地球的难题。拉格朗日写出一篇出色的论文,成功地解决了这一问题,并获得了科学院的大奖。拉格朗日的名字因此传遍了整个欧洲,引起世人的瞩目。两年之后,法国科学院又提出了木星的4个卫星和太阳之间的摄动问题的所谓六体问题。面对这一难题,拉格朗日毫不畏惧,经过数个不眠之夜,他终于用近似解法找到了答案,从而再度获奖。这次获奖,使他赢得了世界性的声誉。
1766年,拉格朗日接替欧拉担任柏林科学院物理数学所所长。在担任所长的20年中,拉格朗日发表了许多论文,并多次获得法国科学院的大奖:1722年,其论文《论三体问题》获奖;1773年,其论文《论月球的长期方程》再次获奖;1779年,拉格朗日又因论文《由行星活动的试验来研究彗星的摄动理论》而获得双倍奖金。
在柏林科学院工作期间,拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深入的研究。他最有价值的贡献之一是在方程论方面。他的用代数运算解一般n次方程(n4)是不能的结论,可以说是伽罗华建立群论的基础。
最值得一提的是,拉格朗日完成了自牛顿以后最伟大的经典著作《论不定分析》。此书是他历经37个春秋用心血写成的,出版时,他已50多岁。在这部著作中,拉格朗日把宇宙谱写成由数字和方程组成的有节奏的旋律,把动力学发展到登峰造极的地步,并把固体力学和流体力学这两个分支统一起来。他利用变分原理,建立起了优美而和谐的力学体系,可以说,liuxue86.这是整个现代力学的基础。伟大的科学家哈密顿把这本巨著誉为科学诗篇。
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1813年4月10日,拉格朗日因病逝世,走完了他光辉灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度,精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说,在此后100多年的时间里,数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。
【数学家名言】
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。爱因斯坦
一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。库默
想象比知识更重要。爱因斯坦
数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。德摩根
数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。A埃博
数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。陈省身
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不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。笛卡儿
给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。柯西
一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。钱学森
有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。高斯
我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。牛顿
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。高斯
纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。怀德海
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不懂几何者免进柏拉图
发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。达尔
文
虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物莱布尼
茨
上帝是一位算术家。雅克比
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初二数学手抄报
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作文二:《我的数学王国手抄报》2800字
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我的数学王国手抄报
【数学家-拉格朗日】
拉格朗日,法国著名的数学家、力学家、天文学家,变分法的开拓者和分析力学的奠基人。他曾获得过18世纪"欧洲最大之希望、欧洲最伟大的数学家"的赞誉。
拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子,父亲一心想让他学习法律,然而,拉格朗日对法律毫无兴趣,偏偏喜爱上文学。
直到16岁时,拉格朗日仍十分偏爱文学,对数学尚未产生兴趣。16岁那年,他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》,使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情,于是,他下决心要成为牛顿式的数学家。
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在进入都灵皇家炮兵学院学习后,拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦,他的进步很快,尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起,拉格朗日开始研究"极大和极小"的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月,他把自己的研究方法写信告诉了欧拉,欧拉对此给予了极高的评价。从此,两位大师开始频繁通信,就在这一来一往中,诞生了数学的一个新的分支--变分法。
1759年,在欧拉的推荐下,拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着,他又当选为该院的外国院士。
1762年,法国科学院悬赏征解有关月球何以自转,以及自转时总是以同一面对着地球的难题。拉格朗日写出一篇出色的论文,成功地解决了这一问题,并获得了科学院的大奖。拉格朗日的名字因此传遍了整个欧洲,引起世人的瞩目。两年之后,法国科学院又提出了木星的4个卫星和太阳之间的摄动问题的所谓"六体问题"。面对这一难题,拉格朗日毫不畏惧,经过数个不眠之夜,他终于用近似解法找到了答案,从而再度获奖。这次获奖,使他赢得了世界性的声誉。
1766年,拉格朗日接替欧拉担任柏林科学院物理数学所
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所长。在担任所长的20年中,拉格朗日发表了许多论文,并多次获得法国科学院的大奖:1722年,其论文《论三体问题》获奖;1773年,其论文《论月球的长期方程》再次获奖;1779年,拉格朗日又因论文《由行星活动的试验来研究彗星的摄动理论》而获得双倍奖金。
在柏林科学院工作期间,拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深入的研究。他最有价值的贡献之一是在方程论方面。他的"用代数运算解一般n次方程是不能的"结论,可以说是伽罗华建立群论的基础。
最值得一提的是,拉格朗日完成了自牛顿以后最伟大的经典著作--《论不定分析》。此书是他历经37个春秋用心血写成的,出版时,他已50多岁。在这部著作中,拉格朗日把宇宙谱写成由数字和方程组成的有节奏的旋律,把动力学发展到登峰造极的地步,并把固体力学和流体力学这两个分支统一起来。他利用变分原理,建立起了优美而和谐的力学体系,可以说,这是整个现代力学的基础。伟大的科学家哈密顿把这本巨著誉为"科学诗篇"。
1813年4月10日,拉格朗日因病逝世,走完了他光辉
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灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度,精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说,在此后100多年的时间里,数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。
【数学家名言】
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:a=x y z。并解释道:a代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,z代表少说空话。--爱因斯坦
一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。--库默
想象比知识更重要。--爱因斯坦
数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。--德摩根
数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背
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景的独立行是其本质的直接后果。--a埃博
数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。--陈省身
不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。--笛卡儿
给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。--柯西
一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。--钱学森
有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。--高斯
我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩
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上。--牛顿
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。--高斯
纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。--怀德海
不懂几何者免进......--柏拉图
发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。--达尔文
虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物......--莱布尼茨
上帝是一位算术家。--雅克比
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作文三:《数学王国的小学手抄报》600字
数学王国的小学手抄报
12月6日,星期六,是我奶奶的生日。生日那天,爸爸先送我去打羽毛球,我学羽毛球的时间是上午
10:00-11:50。我们羽毛球班里有15个学生,每次上课开始,毕老师会让我们先热身,每个人要颠球500个,然后,捡羽毛球50个,每人打3组,一组要打5次。之后,让我们排成1列,每列5人,练习挥拍的动作,挥拍的动作有4步,如果谁扣球时,5次不过网,就要做100个蹲起。这次我做了20个蹲起,只有1次没过网,最多的同学做了100个蹲起。我们打得很开心。
11:50下课了,爸爸按时接我,开车把我送到了酒店。酒店一共有3层,我们在第2层吃饭。奶奶一共请了2桌客人,一共20人。妈妈买了一个大蛋糕,她把蛋糕平均分成了20份,每个人可以吃到蛋糕的二十分之一。可是,我的弟弟小牛牛想要最大的一份。怎么办呢?妈妈分的蛋糕谁也不多,谁也不少,牛牛又想要最大的,这可让我为难了。突然,
我想出了一个好办法,妈妈不喜欢吃蛋糕,我把妈妈的二十分之一块蛋糕给了牛牛,这下子牛牛就有了最大的一
块,也就是二十分之二块蛋糕。牛牛很开心,我也很高兴,
因为,我用学过的分数解决了问题。
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作文四:《动物的世界手抄报》4500字
篇一:动物世界篇二:小学生手抄报--动物(猫)
化了3500年(但未
像狗一样完全地被驯化),现在,猫成为
了全世界家庭中极为广泛的宠物。研究
表明,猫不吃老鼠,夜视能力就会有所
下降,会长期丧失夜间活动的能力。德
国海德堡大学有一份研究称老鼠体内有
一种牛黄酸的物质,可以增强生物的夜
视能力,而猫体内不能自己合成该物质,
只能通过吃老鼠进行补充。
性格特点
1.贪睡猫一天中有半天处于睡觉状态 猫在一天中有14-15小时在睡眠中度过,还有的猫,要睡20小时以上,所以猫就被称为“懒猫”。
2.任性猫显得有些任性,我行我素。本来猫是喜欢单独行动的动物,不像狗一样,听从主人的命令,集体行动。
3.爱干净 猫经常清理自己的毛。小猫在很多时候,爱舔身子,自我清洁。饭后它会用前爪擦擦胡子,小便后用舌头
1
舔舔肛门,被人抱后用舌头舔舔毛。这是小猫在除去身上的异味和脏物呢。猫的舌头上有许多粗糙的小突起,这是除去脏污最合适不过的工具。 在主人抚摩猫以后,猫舔自己被抚摩的地方:猫在记忆人的味道,因为它担心与主人分开后找不到主人。许多人误认为这是猫嫌弃自己脏。
4.反应和平衡首屈一指高墙上,优雅散步,轻盈跳跃 看到猫在高墙上若无其事地散步,轻盈跳跃,不禁折服于它的平衡感。这主要得益于猫的出类拔萃的反应神经和平衡感。
5.猫通过叫声与主人对话和猫交往 猫的叫声不仅能传递信息,而且能表达感情,因而主人能通过观察、判断来读懂它,和它交流。
6.猫用肢体表达语言所谓“猫的肢体语言”就是猫用耳、尾、毛、口、身子来表达自已的心情和欲望。猫要是腻在人的脚下、身旁,用头蹭你的话是亲热的表现。如果猫把从嘴边分泌出来的一种气味蹭到你身上的话,就表示它想把你占为已有。要是猫的喉咙里发出叽里咕噜的声音,就表明它心情很好,还有要是猫像鸭子孵蛋一样,前脚往里弯的话,就表示它的安心和依赖。猫在人类面前嘴巴张大表示信任。
7.猫的报恩一般猫在临死前会预感到自己将要死去,然后他会回到他的主人家“道个别”,然后找个无人知晓的地方,独自死去。所以,请不要在猫咪临死前离开,因为,只有和主人在一起它才有接受死亡的勇气。
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年龄 流浪猫因缺乏食物造成营养不均衡,多数因疾病在
3~6年内死亡。随着动物医疗水平的发展,家猫的年龄可长
达8~20年,最高年龄36岁。通常家猫的年纪均在15岁左
右。
篇三:保护野生动物英语手抄报资料
nce then, we continue to evolve at the same time has been hurt those lovely animals. They did not at fault, they are only in accordance with the laws of nature live in peace. But since the existence of mankind , their homes bee increasingly small. Some animals have even bee extinct.
In the extinction of animal, the thylacine is the worst. Thylacine in a long time ago to live in the vast prairie, they have been very happy, carefree. Since the arrival of human beings have changed their lives. Due to the large number of human enclosure, livestock grass makes less and less change to many herbivores to move to other grasslands. This herbivorous animals to eat the wolf bag, there is no food. They steal human animals. Farmers would hate the wolf from the bag, see a killing one, on this last one wild thylacine was also killed. When people should be aware of extinct thylacine, the protection of the park began last a thylacine, it thylacine only 48 days before the final days. And 48 days
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later, the Forever thylacine disappeared from the Earth, the Forever!
Of course, not all animals are extinct human killing, some changes in the environment are not suited extinction. However, the
extinction of some animals, human beings have an unshirkable responsibility. Since ancient times human beings have been cruel to those animals alone, human deprivation of their right to live.
Now seems to have been aware of the extinction of an animal
hazards. In order to make money, what people are willing to do so, they sell fur animals, shopping malls, the meat of animals sold to resta
urants. But we can not shirk all responsibility to the heads of traders, consumers also have the responsibility, if there is no consumer demand then the traders will not take the risk. Human beings are still eating wild animals. For example: the snake. If the extinction of the snakes, rats would wantonly breeding, then how do we ... ...
So each has its biological significance of the existence, they are in the natural law of survival. If a broken food chain,
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then another will wantonly breeding animals, and even a
threat to humanity, we bear in mind the protection of
animals. The protection of animals is to protect human
beings themselves!
地球上的人类和许多动物都是地球母亲的儿女。地球好似一驾遨游太空的宇宙飞船,人类与许多动物共处在这个生态环境中。可我们人类占着自己高大、聪明,任意破坏动物们的居住环境,让它们无从生存。于是“珍惜地球,爱护动物”一时成了最热门的话题。
保护动物,是我们人人都要做到的,许多人任意去猎杀动物,虽然现在的人都说要保护动物,但是还有很多顽固的人不听,继续猎杀动物,人类拿动物来观赏、卖钱,用兽皮做大衣……但你们有没有想过,如果你是一只动物,却遭到了人类的猎杀,你会怎么想,你愿意吗,你
愿意被猎杀吗,你绝对不愿意,有些人说:“我又不是动物。”但你们有没有想过动物们会怎么想吗,现在人类大量捕杀动物,动物会甘心吗,不,不会,永远不会。它们不愿意死在人类手里。它们愿意被你们猎杀吗,不,它们有一千个不愿意,一万个不愿意,一亿个不愿意……
有些人虽然知道怎样去爱护动物,可是他们只会假惺惺地去教育别人,而自己却照样破坏环境,照样兴致勃勃品尝野味。 就拿印度洋毛里求斯群岛上生活的渡渡鸟来说,由于
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它身上的肉鲜美无比,所以遭到当时人类的大量捕食,在十七世纪就已告灭绝。但是如果当时人们有动物保护意识的话,就不会造成渡渡鸟的灭绝。
还有鲸,鲸不是让你们随意捕杀的,鲸是被杀掉一头就死一头的,不像小鱼小虾那样多,如果我们把鲸杀掉了,那我们的子孙后代,他们不是看不到鲸这种动物吗,
现在,有些动物已经灭绝了,鳄鱼虽然凶猛,但人类更凶猛。就是因为有些动物身上的器官具有突出的经济价值,由此成为被人类掠夺利用的对象,成为动物灭绝的主要因素。鳄鱼长着锐利的牙齿,和硕大的食物胃口,我们都说鳄鱼可怕,但鳄鱼更怕人类,在人类的眼中,鳄鱼皮可以制成行李箱,手提包,钱包,鞋等物品,所以鳄鱼,现在已经成为快要灭绝的动物了。
《金色的脚印》,这篇文章讲了正太郎家捉来了一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法就救出小狐狸,正太郎很同情小狐狸,他偷偷地给老狐狸投送食物,于是,他们之间建立了亲密,信任的关系,后来两只老
狐狸救了正太郎,最后,小狐狸回归了大自然,两只老狐狸是多么高兴~这篇文章赞美了人与动物之间互相信任,互相帮助,和谐相处的美好关系,也展现了动物之间的浓浓亲情。我们就要向正太郎学习,他帮助动物,动物也救了他,这样不是很好么,为什么人们还是要捕杀动物呢,
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在此,我呼吁人们,不要再破坏自然界中的花草树木,不要再乱杀一禽一兽,不要再杀害我们的朋友,要保护好自然界中的一个个生灵。消灭动物,就是在消灭人类自己。如果有一天世界上的动物全都消失了,那人类还能生存吗,要保护动物,珍惜这自然界里的每一个生灵吧。
朋友们,动物是大自然留给人类的无价之宝,它是我们人类的朋友。它们的生衍死灭与我们人类的生活是密切相关的。动物的大量毁灭对人类将产生严重的不良后果,造成生态严重不平衡,从而使人类的生存环境遭到破坏。让我们从现在做起,从我做起,保护动物,使世界变得更美好吧~保护动物,就是保护人类自己~
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作文五:《遨游汉字王国手抄报图片大全-有关汉字的手抄报图片大全》2400字
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汉字文化历史悠久,每个字都有特定的意思,如果运用不当,往往会惹出笑
话,我们绘制手抄报时,可以将字的一些区别放进去。下面是出国留学网为你提供的遨游汉
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遨游汉字王国手抄报图片大全(一)
【字谜(一)】
变化 猜一个字答案是:仑
变项 猜一个字答案是:贡
表里如一 猜一个字答案是:田
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冰 猜一个字答案是:涸
并非如此 猜一个字答案是:丰
病从口入 猜一个字答案是:痴
波及厂内外 猜一个字答案是:疲
捕鱼为业 猜一个字答案是:衡
遨游汉字王国手抄报图片大全(二)
【字谜(二)】
不到黄昏梦未成 猜一个字答案是:林
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不得到辽西 猜一个字答案是:还
不负前言 猜一个字答案是:证
不改初衷 猜一个字答案是:愿
不干了 猜一个字答案是:摆
不公不私 猜一个字答案是:么
不顾白头要进取 猜一个字答案是:最
不顾白头要进取 猜一个字答案是:最
不过十年 猜一个字答案是:蚴
不计个人得失 猜一个字答案是:佚
不记个人得失 猜一个字答案是:佚
遨游汉字王国手抄报图片大全(三)
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【字谜(三)】
不见有孤舟 猜一个字答案是:舰
不拘一格 猜一个字答案是:呸
不留一手却不容易 猜一个字答案是:摊
不留一手却不容易 猜一个字答案是:摊
不落的太阳 猜一个字答案是:昶
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不能细也 猜一个字答案是:奇
不胜惶恐 猜一个字答案是:懒
不受尘埃半点侵 猜一个字答案是:社
不闻不问 猜一个字答案是:踯
不咸不淡 猜一个字答案是:哈
不言而喻 猜一个字答案是:皆
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作文六:《奇妙的数王国读书心得手抄报》900字
奇妙的数?王国?读书?心得??手抄报?
?
》是一?本很?有趣?味性?的书?籍,??不只故事?情节?好看?,李?毓佩?爷爷?的?遣词造?句也?很讲?究,?书里?面有?很多?好词?语,?这些?好词?语为?故事?情节?增?添了不?少的?乐趣?,使?故事?更生??动。学生?在看?课外?书时?喜欢?积累?好词?佳?句,所?以在?交流?课上?他们?认为?有必?要和?大家?分享?这些?好词?佳句?。老?师?在看书?时也?做了?积累?,在??课堂上和?学生?一起?读,?不但?做了?二次?积累?,?还让学?生感?受到?老师?也和?他们?一块?读书?,一?块积?累,?更加?激发?他们?读?课外书?的兴?趣。? ?
4?、俗话?说:? ?
读书有?三到?:?
眼到?、手?到、?心到?。同?学们??读了这本?书有?什么?心得?体会?呢,? ?
(?1)? 读书?心得?组组?长及??代表上场?交流?。? ?
(2?)教师?小结?:?
每个?人的?读书?感受??是不同的?,只?要用?心去?读就??一定会有?想法??和收?获。 ?
5?、这本?书里?的任?务非?常多?,同?学们?的脑?海里?蹦出?了谁?,—?—自?由?发言。?这些??人物在你?们眼?里是?多么?有趣?呀~? ?
(?1)? 人物?品析?组组?长及??代表上场?交流?。? ?
(2?)教师?小结?:?
同学?们能?认真?读书??并对书中?的人?物性?格进?行揣??摩和评价?,老??师要?为你们竖?起大?拇指?。? 设计?意图?:?
《语?文课?程标?准》?第二?学段?对阅?读指?出:? ?
“初步?感受?作品?中生?动的?形象?和优?美的?语言?,关?心作?品中?人物?的?命运和?喜怒?哀乐?,与?他人?交流?自己?的阅?读感?受。?”所?以以?上的?交流?读?书心得?和品?析人?物形?象也?是学?生感?兴趣?的。?这本?书里?面有?很多?可爱?而?有趣的?人物?,如?“0?国王?”、?“1?司令?”、?“2?司令?”等?,汇?报组?在交?流?某一个?人物??或整本书?及某?个小?章节?时其?他学?生也?可以?就这??一个人或?这?本书及?这个?小章?节发?表不?同的?见解?,尊?重学??生独特的?读书?感受?。? ?
三、总?结? ? ?
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作文七:《我的数学王国手抄报版面设计》5000字
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【数学家-苏步青】
"人去瑶池竟渺然,空斋长夜思绵绵。一生难得相依侣,百岁原无永聚筵......"这是数学家苏步青在步入百岁之际,为他仙逝的妻子苏米子写的诗。米子是一位伟大的日本女性,也是最先取得中国国籍的外籍人士之一。苏步青与她风风雨雨60载,成就了一段感人至深的世纪绝恋。
在仙台喜结连理
1924年春天,苏步青作为唯一一个中国留学生报考了著名的仙台东北帝国大学数学系,并以第一名的成绩被录取。帝国大学是日本知名的大学,苏步青年年拿第一名,自己还有一些研究课题在进行,自然成了学校的名人。
这时,他对学校的另一位名人松本米子产生了一种特别的关注。米子是帝国大学松本教授的女儿,她不仅相貌才华出众,而且精通插花、书法与茶道,还爱好音乐,尤其是弹得一手好古筝。在一次晚会结束后,苏步青与米子认识了。
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米子对苏步青其实一直是很仰慕的,他的睿智与赤诚尤其让她感动。后来两个人经常花前月下携手而行。
1927年,东北帝国大学数学系聘请正在攻读研究生的苏步青担任代数课讲师,这使他成为该校历史上第一个兼任过讲师的外国留学生。两个人的恋情成了学校里公开的秘密,不少人为他们祝福;而那些平素追求米子的人则怀有一种嫉妒心理,对米子说:"苏步青是个中国乡巴佬,家里很穷,再说学习好的人不一定将来就会有出息。你跟了他是不会有好日子过的。"但米子不为所动。苏步青受不了一些男生的敌意,他也不想让米子再被别人纠缠,经过商量,他们决定尽快结婚。
米子的母亲是一位善良的日本家庭主妇,她认为苏步青是一个可以托付终身的人。松本教授虽然也很喜欢苏步青,却觉得他毕竟是中国人,出身又低微,所以对这段婚姻一直很不赞同。在米子的坚持下,最终松本教授还是妥协了。1928年,这对异国青年终于走到了一起,在仙台市喜结连理。松本米子自此改从夫姓成为苏米子。
追随夫君到中国
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米子全身心地当起了家庭主妇。为了不影响苏步青,她甚至把自己的古筝、书法等特长都荒废了,只留下了茶道和插花,因为这两种爱好有益苏步青的身体和精神。婚后一年,即1929年,米子生了个女孩。1931年初苏步青已有41 篇仿射微分几何和有关方面的研究论文出现在日本、美国和意大利等国的数学刊物上,成了日本乃至国际数学界榜上有名的人物。松本一家都希望苏步青留在日本工作,东北帝国大学也向他发出聘书。苏步青有自己的难处。出国之前,他曾与学长陈建功相约,学成归国,在故乡建设一流的数学系。现在陈建功已先期学成回国,自己是去是留,成了困扰他心灵的难题。
我的数学王国手抄报版面设计
细心的米子早就发现他整天唉声叹气,茶饭不思。一天吃过晚饭,从不吸烟的苏步青在抽闷烟,米子便问他有什么心事。苏步青把心里话和盘托出,他不想因一己之私,留在东瀛。令他想不到的是,米子听到了他的打算,并没有阻止,反而鼓励说:"青,我支持你的决定。首先我是爱你的,而你是爱中国的,所以我也爱中国。我支持你回到我们都爱的地方去,不论你到哪我都会跟着你的。"短短数语,使苏步青格外感动:米子是一个识大体的女人!有了妻子的支持,苏步
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青一人先回杭州。浙江大学的条件远比他想象的差,不但聘书上写明的月薪比燕京大学聘任他为教授的待遇相去甚远,而且由于学校经费紧张,他虽然名为副教授,却连续四个月没有拿到一分钱。幸亏还有在上海兵工厂当工程师的哥哥及时帮助,否则苏步青就要靠当东西维持生计了。为了养家,苏步青打算再回到日本去。
风声传到了浙大校长邵裴子耳中。这位惜才如命的教育家当夜就敲开了苏步青的房门:"不能回去!你是我们的宝贝......"邵校长情急之中,这话脱口而出。苏步青不敢相信自己的耳朵。"真的,千真万确,你是我们的宝贝!"邵校长激动地说。就是这句话,神奇般地把苏步青回日本的打算冲得烟消云散:"好啦,我不走了。"几天后,邵校长亲自为苏步青筹到1200块大洋,解了他的燃眉之急。到放暑假时,有了点积蓄的苏步青便到日本接来了家眷。
1937年7月7日,日本发动了全面侵华战争。苏步青和米子在中国的生活才刚刚开始,就受到了波动。这年"八.一三"事变后,日本飞机在上海和江浙一带狂轰滥炸,浙大的环境非常危险。校方连夜开会商议,决定搬迁。中午,苏步青正在系里收拾东西,突然一个邮差送来一份特急电报。苏步青打开一看,上写短短几个字:"帝国大学决定再次聘请苏
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步青回校任数学教授,待遇从优。"苏步青愤愤然道:"你们侵略了我们的国家还想叫我去?" 他气得脸色发白,决定不予任何回复。
几天后,日本驻杭州领事馆一个官员找到苏步青家里。苏步青刚好不在,那个官员以为米子是日本女子比较好拉拢,就说:"作为日本人,不知夫人是否愿意来领事馆内品尝自己家乡的饭菜?我们竭诚以待。"米子当即拒绝说:"我自嫁给苏君,已过惯了中国人的生活,吃惯了中国人的饭菜。"来人只得离去。
过了几天,又有人前来游说苏步青:"你夫人是日本人,你是日本女婿,日本人不会对你不利的。"苏步青当即反问道:"你的意思,就是要我当汉奸?"这话像一把利刃,让对方无言以对。当夫妇俩做好随校搬迁的一切准备后,忽又收到一封来自仙台的特急电报:松本教授病危!苏步青把电报递给米子,他与岳父的关系是很好的,但因牵涉到国家的问题他不能回去探望他老人家;他想让米子独自回仙台看望父亲。米子听了他的话,低下头略略思考了一会儿,说出了让苏步青震惊的话:"我不回去。无论如何,我跟着你!永远跟着你!"
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患难中的世纪绝恋
艰难的迁徙开始了。苏步青挑着担子,一头装着书籍和教案,一头放着年幼的孩子。米子一手提着简单的衣物,一手牵着年纪稍长的孩子。因为路况不好,为了躲避日机轰炸,加上交通工具匮乏,大部分的时候他们就是这样徒步前进。然而更加难堪的是沿途苛刻的盘查。由于米子是日本人,是敌国的人,每次经过哨卡,值班的军政人员总要反复对米子和苏步青一家进行审查。苏步青百般解释也无济于事,后来是校长竺可桢爱才,讨得战区长官的一纸特别通行证,方才免去此苦。
浙大师生经过2600多公里的长途跋涉,到达贵州遵义附近的湄潭,建立了临时校舍。当时的生活十分困苦,苏步青出世不久的儿子因营养不良夭折了。手捧着儿子的尸体,米子伤心不已,但日本妇女坚毅的品质让她没有发出一句抱怨。当时苏步青身为数学系主任,但连一件完好的衣服也没有,经常穿着一身满是补丁的衣服上讲台。当他在黑板上画几何图形时,学生们对他指指点点:"看,苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形,样样俱全,还有螺旋曲线!"这事让米子知道了,她觉得自己没有尽到一个妻子应尽的职责,于是就把外婆送给自己作结婚纪念的玉坠子当了,给苏步青添了
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一件新衣服。苏步青惊讶不已:"你怎么能为了我的衣服,当掉那么贵重的东西?快赎回来!"米子却甜甜地笑了:"我不想让我的丈夫受到任何委屈。"学校刚安顿好没多久,就赶上考试、作答辩报告。一天夜里,一个叫熊全治的学生匆匆来到苏步青家,他是怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的。苏步青听了不满地说:"你这么临时抱佛脚,还能有个好?"熊全治脸涨得通红,米子听到声音,赶紧披了件衣服出来解围。经过苏步青指点,熊全治回到宿舍忙了一个通宵,第二天论文总算过了关。熊全治后来到美国成了名教授,40多年后他回国探望苏老,深情地说:"当年多亏先生一顿痛骂。"他也异常感激那时米子的善良解围:"否则我还真不知道怎么迈出那个门呢!"
1982年,米子因长年积劳,终于卧床不起了。苏步青每天下午4时30分就赶到医院,随侍左右,精心看护。1986年5月,松本米子静静地离开了人世,享年81岁。她临死前最大的愿望,就是要苏步青不要伤心,要好好地活下去。夫人亡故后,苏步青把夫人的照片时刻带在身边,意味深长地说:"我深深地体味着“活在心中”这句话。就似我的妻子仍和我一起在庭园里散步,一起在讲坛上讲课,一起出席会议......"2003年,百岁老人苏步青就是在对亡妻的这种怀念之中,走完了生命的最后一段历程。
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我的数学王国手抄报版面设计
【数学家名人名言】
埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。--华罗庚
不发生作用的东西是不会存在的......--莱布尼茨
我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。--王菊珍
挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。--克莱因
几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人
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开路的......--西尔维斯特
上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。--l克隆内克
如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存......--尼采
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。--京斯
直接向大师们而不是他们得的学生学习。--阿贝尔
上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的......--克隆内克
如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。--庞加莱
用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。--笛卡儿
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只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。
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作文八:《我的数学王国手抄报版面设计》6600字
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我的数学王国手抄报版面设计
数学家的生活并不是那么木纳,就像数学本身一样充满着想象的空间。下面是由出国留学网整理的我的数学王国手抄报,欢迎阅读。更多相关数学手抄报文章,请关注本栏目。
我的数学王国手抄报版面设计(一)
【数学家-苏步青】
人去瑶池竟渺然,空斋长夜思绵绵。一生难得相依侣,百岁原无永聚筵这是数学家苏步青在步入百岁之际,为他仙逝的妻子苏(松本)米子写的诗。米子是一位伟大的日本女性,也是最先取得中国国籍的外籍人士之一。苏步青与她风风雨雨60载,成就了一段感人至深的世纪绝恋。
在仙台喜结连理
1924年春天,苏步青作为唯一一个中国留学生报考了著名的仙台东北帝国大学数
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学系,并以第一名的成绩被录取。帝国大学是日本知名的大学,苏步青年年拿第一名,自己还有一些研究课题在进行,自然成了学校的名人。
这时,他对学校的另一位名人松本米子产生了一种特别的关注。米子是帝国大学松本教授的女儿,她不仅相貌才华出众,而且精通插花、书法与茶道,还爱好音乐,尤其是弹得一手好古筝。在一次晚会结束后,苏步青与米子认识了。米子对苏步青其实一直是很仰慕的,他的睿智与赤诚尤其让她感动。后来两个人经常花前月下携手而行。
1927年,东北帝国大学数学系聘请正在攻读研究生的苏步青担任代数课讲师,这使他成为该校历史上第一个兼任过讲师的外国留学生。两个人的恋情成了学校里公开的秘密,不少人为他们祝福;而那些平素追求米子的人则怀有一种嫉妒心理,对米子说:苏步青是个中国乡巴佬,家里很穷,再说学习好的人不一定将来就会有出息。你跟了他是不会有好日子过的。但米子不为所动。苏步青受不了一些男生的敌意,他也不想让米子再被别人纠缠,经过商量,他们决定尽快结婚。
米子的母亲是一位善良的日本家庭主妇,她认为苏步青是一个可以托付终身的人。松本教授虽然也很喜欢苏步青,却觉得他毕竟是中国人,出身又低微,所以对这段婚姻一直很不赞同。在米子的坚持下,最终松本教授还是妥协了。liuxue86.1928年,这对异国青年终于走到了一起,在仙台市喜结连理。松本米子自此改从夫姓成为苏米子。
追随夫君到中国
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米子全身心地当起了家庭主妇。为了不影响苏步青,她甚至把自己的古筝、书法等特长都荒废了,只留下了茶道和插花,因为这两种爱好有益苏步青的身体和精神。婚后一年,即1929年,米子生了个女孩。1931年初苏步青已有41 篇仿射微分几何和有关方面的研究论文出现在日本、美国和意大利等国的数学刊物上,成了日本乃至国际数学界榜上有名的人物。松本一家都希望苏步青留在日本工作,东北帝国大学也向他发出聘书。苏步青有自己的难处。出国之前,他曾与学长陈建功相约,学成归国,在故乡建设一流的数学系。现在陈建功已先期学成回国,自己是去是留,成了困扰他心灵的难题。
我的数学王国手抄报版面设计(二)
细心的米子早就发现他整天唉声叹气,茶饭不思。一天吃过晚饭,从不吸烟的苏步青在抽闷烟,米子便问他有什么心事。苏步青把心里话和盘托出,他不想因一己之私,留在东瀛。令他想不到的是,米子听到了他的打算,并没有阻止,反而鼓励说:青,我支持你的决定。首先我是爱你的,而你是爱中国的,所以我也爱中国。我支持你回到我们都爱的地方去,不论你到哪我都会跟着你的。短短数语,使苏步青格外感动:米子是一个识大体的女人!有了妻子的支持,苏步青一人先回杭州。浙江大学的条件远比他想象的差,不但聘书上写明的月薪比燕京大学聘任他为教授的待遇相去甚远,而且由于学校经费紧张,他虽然名为副教授,却连续四个月没有拿到一分钱。幸亏还有在上海兵工厂当工程师的哥哥及时帮助,
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否则苏步青就要靠当东西维持生计了。为了养家,苏步青打算再回到日本去。
风声传到了浙大校长邵裴子耳中。这位惜才如命的教育家当夜就敲开了苏步青的房门:不能回去!你是我们的宝贝邵校长情急之中,这话脱口而出。苏步青不敢相信自己的耳朵。真的,千真万确,你是我们的宝贝!邵校长激动地说。就是这句话,神奇般地把苏步青回日本的打算冲得烟消云散:好啦,我不走了。几天后,邵校长亲自为苏步青筹到1200块大洋,解了他的燃眉之急。到放暑假时,有了点积蓄的苏步青便到日本接来了家眷。
1937年7月7日,日本发动了全面侵华战争。苏步青和米子在中国的生活才刚刚开始,就受到了波动。这年八一三事变后,日本飞机在上海和江浙一带狂轰滥炸,浙大的环境非常危险。校方连夜开会商议,决定搬迁。中午,苏步青正在系里收拾东西,突然一个邮差送来一份特急电报。苏步青打开一看,上写短短几个字:帝国大学决定再次聘请苏步青回校任数学教授,待遇从优。苏步青愤愤然道:你们侵略了我们的国家还想叫我去? 他气得脸色发白,决定不予任何回复。
几天后,日本驻杭州领事馆一个官员找到苏步青家里。苏步青刚好不在,那个官员以为米子是日本女子比较好拉拢,就说:作为日本人,不知夫人是否愿意来领事馆内品尝自己家乡的饭菜?我们竭诚以待。米子当即拒绝说:我自嫁给苏君,已过惯了中国人的生活,吃惯了中国人的饭菜。来人只得离去。
过了几天,又有人前来游说苏步青:你夫人是日本人,你是日本女婿,日本人不会对你不利的。苏步青当即反问道:你的意思,就是要我当汉奸?这话像一把利刃,让对方无
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言以对。当夫妇俩做好随校搬迁的一切准备后,忽又收到一封来自仙台的特急电报:松本教授病危!苏步青把电报递给米子,他与岳父的关系是很好的,但因牵涉到国家的问题他不能回去探望他老人家;他想让米子独自回仙台看望父亲。米子听了他的话,低下头略略思考了一会儿,说出了让苏步青震惊的话:我不回去。无论如何,我跟着你!永远跟着你!
患难中的世纪绝恋
艰难的迁徙开始了。苏步青挑着担子,一头装着书籍和教案,一头放着年幼的孩子。米子一手提着简单的衣物,一手牵着年纪稍长的孩子。因为路况不好,为了躲避日机轰炸,加上交通工具匮乏,大部分的时候他们就是这样徒步前进。然而更加难堪的是沿途苛刻的盘查。由于米子是日本人,是敌国的人,每次经过哨卡,值班的军政人员总要反复对米子和苏步青一家进行审查。苏步青百般解释也无济于事,后来是校长竺可桢爱才,讨得战区长官的一纸特别通行证,方才免去此苦。
浙大师生经过2600多公里的长途跋涉,到达贵州遵义附近的湄潭,建立了临时校舍。当时的生活十分困苦,苏步青出世不久的儿子因营养不良夭折了。手捧着儿子的尸体,米子伤心不已,但日本妇女坚毅的品质让她没有发出一句抱怨。当时苏步青身为数学系主任,但连一件完好的衣服也没有,经常穿着一身满是补丁的衣服上讲台。当他在黑板上画几何图形时,学生们对他指指点点:看,苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形,样样俱全,还有螺旋曲线!这事让米子知道了,她觉得自己没有尽到一个妻子应尽的职责,于是就把外婆送给自己作结婚纪念的玉坠子当了,给苏步青添了一件新衣服。苏步青惊讶不已:你怎么能为了我的衣服,当掉那么贵重的东西?快赎回来!米子却甜甜地笑了:我不想让我的丈夫受到任
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何委屈。学校刚安顿好没多久,就赶上考试、作答辩报告。一天夜里,一个叫熊全治的学生匆匆来到苏步青家,他是怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的。苏步青听了不满地说:你这么临时抱佛脚,还能有个好?熊全治脸涨得通红,米子听到声音,赶紧披了件衣服出来解围。经过苏步青指点,熊全治回到宿舍忙了一个通宵,第二天论文总算过了关。熊全治后来到美国成了名教授,40多年后他回国探望苏老,深情地说:当年多亏先生一顿痛骂。他也异常感激那时米子的善良解围:否则我还真不知道怎么迈出那个门呢!
1982年,米子因长年积劳,终于卧床不起了。苏步青每天下午4时30分就赶到医院,随侍左右,精心看护。1986年5月,松本米子静静地离开了人世,享年81岁。她临死前最大的愿望,就是要苏步青不要伤心,要好好地活下去。夫人亡故后,苏步青把夫人的照片时刻带在身边,意味深长地说:我深深地体味着活在心中这句话。就似我的妻子仍和我一起在庭园里散步,一起在讲坛上讲课,一起出席会议2003年,百岁老人苏步青就是在对亡妻的这种怀念之中,走完了生命的最后一段历程。
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埋头苦干是第一,发白才知智叟。呆勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。华罗庚
不发生作用的东西是不会存在的莱布尼茨
我的成功只依赖两条。一条是毫不动摇地坚持到底;一条是用手把脑子里想出的图形一丝不差地制造出来。
我国科学家王菊珍对待实验失败有句格言,叫做干下去还有50%成功的希望,不干便是100%的失败。王菊珍
挑选好一个确定得研究对象,锲而不舍。liuxue86.你可能永远达不到终点,但是一路上准可以发现一些有趣的东西。克莱因
几何看来有时候要领先于分析,但事实上,几何的先行于分析,只不过像一个仆人走在主人的前面一样,是为主人开路的西尔维斯特
上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的。L克隆内克
如果没有数所制造的关於宇宙的永恒的仿造品,则人类将不能继续生存尼采
宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目出现了。京斯
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直接向大师们而不是他们得的学生学习。阿贝尔
上帝创造了整数,所有其余的数都是人造的克隆内克
如果我们想要预见数学的将来,适当的途径是研究这门学科的历史和现状。庞加
莱
用心智的全部力量,来选择我们应遵循的道路。笛卡儿
只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着
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作文九:《我的数学王国手抄报【图片内容】》2900字
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数学王国仿佛没有边际,它的容纳性超乎我们的想象。下面是由出国留学网整理的我的数学王国手抄报,欢迎阅读。更多相关数学手抄报文章,请关注本栏目。 我的数学王国手抄报
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拉格朗日(1736—1813),法国著名的数学家、力学家、天文学家,变分法的开拓者和分析力学的奠基人。他曾获得过18世纪“欧洲最大之希望、欧洲最伟大的数学家”的赞誉。
拉格朗日出生在意大利的都灵。由于是长子,父亲一心想让他学习法律,然而,拉格朗日对法律毫无兴趣,偏偏喜爱上文学。
直到16岁时,拉格朗日仍十分偏爱文学,对数学尚未
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产生兴趣。16岁那年,他偶然读到一篇介绍牛顿微积分的文章《论分析方法的优点》,使他对牛顿产生了无限崇拜和敬仰之情,于是,他下决心要成为牛顿式的数学家。
在进入都灵皇家炮兵学院学习后,拉格朗日开始有计划地自学数学。由于勤奋刻苦,他的进步很快,尚未毕业就担任了该校的数学教学工作。20岁时就被正式聘任为该校的数学副教授。从这一年起,拉格朗日开始研究“极大和极小”的问题。他采用的是纯分析的方法。1758年8月,他把自己的研究方法写信告诉了欧拉,欧拉对此给予了极高的评价。从此,两位大师开始频繁通信,就在这一来一往中,诞生了数学的一个新的分支——变分法。
1759年,在欧拉的推荐下,拉格朗日被提名为柏林科学院的通讯院士。接着,他又当选为该院的外国院士。
1762年,法国科学院悬赏征解有关月球何以自转,以及自转时总是以同一面对着地球的难题。拉格朗日写出一篇出色的论文,成功地解决了这一问题,并获得了科学院的大奖。拉格朗日的名字因此传遍了整个欧洲,引起世人的瞩目。两年之后,法国科学院又提出了木星的4个卫星和太阳之间的摄动问题的所谓“六体问题”。面对这一难题,拉格朗日毫不畏惧,经过数个不眠之夜,他终于用近似解法找到了答案,从而再度获奖。这次获奖,使他赢得了世界性的声誉。
1766年,拉格朗日接替欧拉担任柏林科学院物理数学所
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所长。在担任所长的20年中,拉格朗日发表了许多论文,并多次获得法国科学院的大奖:1722年,其论文《论三体问题》获奖;1773年,其论文《论月球的长期方程》再次获奖;1779年,拉格朗日又因论文《由行星活动的试验来研究彗星的摄动理论》而获得双倍奖金。
在柏林科学院工作期间,拉格朗日对代数、数论、微分方程、变分法和力学等方面进行了广泛而深入的研究。他最有价值的贡献之一是在方程论方面。他的“用代数运算解一般n次方程(n>4)是不能的”结论,可以说是伽罗华建立群论的基础。
最值得一提的是,拉格朗日完成了自牛顿以后最伟大的经典著作——《论不定分析》。此书是他历经37个春秋用心血写成的,出版时,他已50多岁。在这部著作中,拉格朗日把宇宙谱写成由数字和方程组成的有节奏的旋律,把动力学发展到登峰造极的地步,并把固体力学和流体力学这两个分支统一起来。他利用变分原理,建立起了优美而和谐的力学体系,可以说,liuxue86.这是整个现代力学的基础。伟大的科学家哈密顿把这本巨著誉为“科学诗篇”。
1813年4月10日,拉格朗日因病逝世,走完了他光辉灿烂的科学旅程。他那严谨的科学态度,精益求精的工作作风影响着每一位科学家。而他的学术成果也为高斯、阿贝尔等世界著名数学家的成长提供了丰富的营养。可以说,在此
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后100多年的时间里,数学中的很多重大发现几乎都与他的研究有关。
近代最伟大的科学家爱因斯坦在谈成功的秘诀时,写下一个公式:A=x+y+z。并解释道:A代表成功,x代表艰苦的劳动,y代表正确的方法,Z代表少说空话。——爱因斯坦
一种奇特的美统治着数学王国,这种美不像艺术之美与自然之美那么相类似,但她深深地感染着人们的心灵,激起人们对她的欣赏,与艺术之美是十分相象的。——库默
想象比知识更重要。——爱因斯坦
数学发明创造的动力不是推理,而是想象力的发挥。——德摩根
数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A埃博
数学是一门演绎的学问,从一组公设,经过逻辑的推理,获得结论。——陈省身
不亲自检查桥梁的每一部分的坚固性就不过桥的旅行者是不可能走远的。甚至在数学中有些事情也要冒险。
异常抽象的问题,必须讨论得异常清楚。——笛卡儿
给我五个系数,我讲画出一头大象;给我六个系数,大象将会摇动尾巴。——柯西
一个有科学创新能力的人不但要有科学知识,还要有文化艺术修养。——钱学森
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有时候,你一开始未能得到一个最简单,最美妙的证明,但正是这样的证明才能深入到高等算术真理的奇妙联系中去。这是我们继续研究的动力,并且最能使我们有所发现。——高斯
我之所以比笛卡儿看得远些,是因为我站在巨人的肩上。——牛顿
数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深。——高斯
纯数学这门科学再其现代发展阶段,可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海
不懂几何者免进??——柏拉图
发现每一个新的群体在形式上都是数学的,因为我们不可能有其他的指导。——达尔文
虚数是奇妙的人类棈神寄托,它好像是存在与不存在之间的一种两栖动物??——莱布尼茨
上帝是一位算术家。——雅克比
数学手抄报:数学家的墓志铭
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作文十:《奇妙的数王国读书心得手抄报》4400字
奇妙的数王国读书心得手抄报
奇妙的数王国读书心得手抄报
》是一本很有趣味性的书籍,不只故事情节好看,李毓佩爷爷的遣词造句也很讲究,书里面有很多好词语,这些好词语为故事情节增添了不少的乐趣,使故事更生动。学生在看课外书时喜欢积累好词佳句,所以在交流课上他们认为有必要和大家分享这些好词佳句。老师在看书时也做了积累,在课堂上和学生一起读,不但做了二次积累,还让学生感受到老师也和他们一块读书,一块积累,更加激发他们读课外书的兴趣。
4、俗话说:
读书有三到:
眼到、手到、心到。同学们读了这本书有什么心得体会呢,
(1) 读书心得组组长及代表上场交流。
(2)教师小结:
每个人的读书感受是不同的,只要用心去读就一定会有想法和收获。
5、这本书里的任务非常多,同学们的脑海里蹦出了谁,——自由发言。这些人物在你们眼里是多么有趣呀~
(1) 人物品析组组长及代表上场交流。
(2)教师小结:
同学们能认真读书并对书中的人物性格进行揣摩和评价,老师要为你们竖起大拇指。 设计意图:
《语文课程标准》第二学段对阅读指出:
“初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感受。”所以以上的交流读书心得和品析人物形象也是学生感兴趣的。这本书里面有很多可爱而有趣的人物,如“0国王”、“1司令”、“2司令”等,汇报组在交流某一个人物或整本书及某个小章节时其他学生也可以就这一个人或这本书及这个小章节发表不同的见解,尊重学生独特的读书感受。
三、总结
【工作总结格式规范】
标题:
1、标题字号
一级标题:三号字
二级标题:小三
三级标题:四号
总结就三个标题就足够使用了,最小号的标题不能小于小四号!全部标题都加粗!
2、用宋体书写
3、正标题居中,副标题依总结内容而定,可顶格,也可居中(顶格写不用前后空行)
正文:
1、小四号宋体
2、如果标题上下都有内容,则上下都回车一下(也就是都得空一行)
3、注意文中的措辞与称呼
4、正文行距是一点五倍行距
5、所有正文都不加粗
6、正文包括:时间、地点、活动内容、主办部门、参与人员、赞助单位、活动效果、活动后的收获等
7、插入照片不可超过3张!每张照片宽度和高度均不可少于5、0cm,不可高于8、0cm
8、必须插入页码(居中)
字数规定:
1、对于小活动可以就“一页纸”(也就是小总结,不局限于真的就一页)总结;(总结内容要点见正文第六条)
2、对于大型活动,总结篇幅在3到5页即可,不可过长 3、对于活动的金费预算和策划等相关资料,可以做成附件。(附件字
体得小于小四号字体,不得过长,以缩小字体的方法将其缩减为小于三页即可,不过字体也不能过小,至少得清晰辨认。如果大型活动(如迎新晚会、普物竞赛等等)附件过长,尽量缩减,最多不可超过六页!不能缩减为篇幅规定范围的附件就略去,拣选重要的附件贴上。)
【工作总结写法详解】
(一)总结的标题
总结的标题有种种形式,最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成,如《××市财政局××年工作总结》、《××厂××年上半年工作总结》。
有的总结标题中不出现单位名称,如《创先争优活动总结》、《××年教学工作总结》。
有的总结标题只是内容的概括,并不标明“总结”字样,但一看内容就知道是总结,如《一年来的谈判及前途》等。
还有的总结采用双标题。正标题点明文章的主旨或重心,副标题具体说明文章的内容和文种,如《构建农民进入市场的新机制——运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风——南方医院惠侨科精神文明建设的经验》。
(二)总结的正文
和其他应用文体一样,总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分,各部分均有其特定的内容。
1.开头
总结的开头主要用来概述基本情况。包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想,以及总结目的、主要内容提示等。作为开头部分,要注意简明扼要,文字不可过多。
2.主体
这是总结的主要部分,内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面。这部分篇幅大、内容多,要特别注意层次分明、条理清楚。
主体部分常见的结构形态有三种:
第一,纵式结构。
就是按照事物或实践活动的过程安排内容。写作时,把总结所包括的时间划分为几个阶段,按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会。这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白。
第二,横式结构。
按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容,使各层之间呈现相互并列的态势。这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中。
第三,纵横式结构。
安排内容时,即考虑到时间的先后顺序,体现事物的发展过程,又注意内容的逻辑联系,从几个方面总结出经验教训。这种写法,多数是先采用纵式结构,写事物发展的各个阶段的情况或问题,然后用横式结构总结经验或教训。
主体部分的外部形式,有贯通式、小标题式、序数式三种情况。
贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结。它像一篇短文,全文之中不用外部标志来显示层次。
小标题式将主体部分分为若干层次,每层加一个概括核心内容的小标题,重心突出,条理清楚。
序数式也将主体分为若干层次,各层用“一、二、三??”的序号排列,层次一目了然。
3.结尾
结尾是正文的收束,应在总结经验教训的基础上,提出今后的方向、任务和措施,表明决心、展望前景。这段内容要与开头相照应,篇幅不应过长。有些总结在主体部分已将这些内容表达过了,就不必再写结尾。
活动总结格式(范文)
1、基本格式
(1)标题:一般是根据中心内容.目的要求.总结方向来定。同一事物因总结的方向-侧重点不同其标题也就不同。总结标题有单标题,也有双标题。
(2)前言:即写在前面的话,活动总结起始的段落。其作用在于用简练的文字概括交代总结的问题,或者说明总结的问题.时间.地点.背景.事情的大致经过。
(3)正文:正文是活动总结的主体。正文的四个部分包括:情况概述.成绩经验.存在的问题和教训.今后努力的方向。其中成绩经验是主要部分,存在的问题是指在实践活动中受到应当解决而暂时没有解决或没有办法解决的问题等。
(4)结尾
(5)署名和日期
2、活动总结要素
(1)活动背景
(2)活动目的
(3)活动执行范围
(4)活动起止时间
(5)活动开展情况(需要一些数据支持)
(6)活动总体评价
(7)活动要求
3、活动总结的内容要求
(1)标题:注意新颖,体现活动特色
(2)首部:活动目的.活动时间.地点
(3)主题:主要写明此次活动的口号
(4)人员:主要参加的人员和单位
(5)流程:活动的主要程序和相关负责部门
(6)正文:做法.经验.教训
4、活动总结的注意事项:
写活动总结应注意,要掌握全面情况和进程,要如实的反映情况。对成绩不夸大,对缺点不掩饰。文字要简明扼要,材料要剪裁得体,分清主次侧重,条理要清楚。同时写作中一定要有观点,有实
践活动中的事例,总结要鲜活,令人信服,达到较好的效果。
工作总结字体格式
1、统一采用A4纸,左侧装订,页面设置为上、下、右页边距为2厘米,左页边距为2(5厘米,页眉为1厘米,页脚为1(5厘米; 2、大标题:字体宋体,字号三号字,字形加粗;副标题:字体宋体,字号小三号字,字形常规;行文标题:字体宋体,字号小三号字,字形加粗;正文:字体宋体,字号小四号字,字形常规;页眉、页脚:字体宋体,字号五号字,字形常规;
3、行间距为1(5倍行距,段前、段后间距都为0(5行;:' 4、大标题:
高x(x)班班主任工作xx
5、副标题:
班主任 xxx
6、页眉:兴化市板桥高级中学2008—2009学年度第二学期;页脚:第x页共x页;
7、文字一律从左至右横写横排;Z
8、字迹要清楚,文面应保持整洁,凡是文面凌乱不清的,要重新拟稿;
9、数字的写法:除编号、统计表、计划表、序号、专用术语和百分比必须用阿拉伯数字书写外,其他用汉字书写;?h`< 10、章节序数的写法:一般应按下列顺序排列:第一层为:“一”,第二层为“(一)”,第三层为“ 1” ,第四为“(1)”;
工作总结的书写格式
工作总结一般由标题、正文和尾部三部分组成。
(一)标题
总结的标题大体上有两类构成形式:一类是公文式标题;一类是非公文式标题。公文式标题由单位名称、时间、事由、文种组成,如《××村2008年度工作总结》《××镇2008年党建工作总结》,有的
只写《工作总结》等。非公文式标题则比较灵活,有的为双行标题,如《增强体质,全面贯彻执行教育方针——开展多种形式的体育活动》,有的为单行标题,如《推动人才交流,培植人才资源》等。
(二)正文
总结正文的结构由前言、主体、结尾组成。
1、前言。即正文的开头,一般简明扼要地概述基本情况,交代背景,点明主旨或说明成绩,为主体内容的展开做必要的铺垫。例如:“群众富不富,关键在支部;干部强不强,关键在班长”。能否选配好支部“一把手”,是加强农村基层党组织建设的核心。在工作中,我们积极围绕支部班子建设这个重点,紧紧抓住配好支部书记这个关键,着力走好“选人”“育人”“用人”这三步棋,努力把工作引向深入。
2、主体。这是总结的核心部分,其内容包括做法和体会,成绩和问题,经验和教训等。这一部分要求在全面回顾工作情况的基础上,深刻、透彻地分析取得成绩的原因、条件、做法、以及存在问题的根源和教训,揭示工作中带有规律性的东西。回顾要全面,分析要透彻。
不同类型的总结,内容有所侧重,全面性总结其主体包括两个层次,即成绩和经验,存在的问题和教训。对于一般的工作总结,重点放在成绩和经验上。
总结正文的结构,主要采用逻辑结构形式。全面性总结根据过去一段工作中的成绩和问题,或者经验和教训的内在联系去组织材料。专题性总结以经验为轴心去组织材料。
3、结尾。可以概述全文,可以说明好经验带来的效果,可以提出今后努力方向或改进意见。例如:通过上述工作,促使支部书记和班子整体作用的发挥。不少村支部书记提出“任职一届、致富一方 ”,也出现了一批“舍小家,顾大家”的支部书记先进典型。
(三)尾部
包括署名和时间两项内容。如果标题中已有署名,这里可不再写。