作文一：《我的数学老师作文350字》2100字

我的数学老师作文３５０字

我的数学老师作文３５０字

我的数学老师作文３５０字＂　篇一：我的数学老师

我的数学老师年过半百，教学认真负责，对学生总是耐着性子讲解着难题，在同学们心中是一位和蔼可亲，任劳任怨勤勤恳恳的好老师。

记得有一次，我遇到了很难的数学题，绞尽脑汁地想了半天，也没想出来，又去问了爸爸妈妈，结果他们也不会。于是，我想到了数学老师。

第二天，我胆怯地走到了数学老师旁边，支支吾吾地说清楚了那道题。老师不仅没有因这是课外知识而不理不睬，还耐心地听完我的叙述，又拿起题思索了一会儿，便用高兴和蔼的语气给我讲解了难题，我做了题回家让妈妈看，妈妈还夸奖我了呢，

还有好多次，老师把课内知识讲解，巩固了之后，还给我们讲一些课外知识，让我们懂得了更多，老师给我们讲大道理。比如：讲一些关于戴眼镜学生的应用题时，老师会告诉我们要爱护眼睛，比如啊，数学老师，您用您的话语温暖了每个学生，用您的双手抚慰着每个学生的心灵，我向您说：谢谢您～

篇二：我的数学老师

有一位激发了我正义感和数学兴趣的老师，他就是我的数学老师刘老师。

他有一双浓眉大眼，在这双智慧的眼睛上挂着一幅黑框眼镜，喜欢着休闲装，常常给我们讲一些做人的道理，同时教导我们上课不要随便讲话，下课不要打架等等记得有一次上课，刘老师问谁可以回答这个问题，我迅速的举起右手，非常想回答那个问题，同时激动得站起来了，又蹦又跳地说：我要回答，我要回答～可是刘老师没有请我回答，我像一堆泥一样摊到课桌上。刘老师开口了，张珂璞，不要冲动，想发言，不需要站起来蹦蹦跳跳的，你只要做好，安静的举手就可以了。听了刘老师的话，我坐端正了，安静了，从此改正了这个不好的行为。

刘老师上课很有幽默感，他让大家在轻松欢快的环境中，不知不觉的学到了知识，同时他还让我们小组互相讲解不懂的问题，让大家帮助大家，这样让我们这个集体互相帮助，也学会了乐于助人。

这就是我们的数学老师，他教会了我们很多知识，并且让我们懂得了很多道理。谢谢您，刘老师～

篇三：我的数学老师

我的数学老师比较老，都有白头发了，脸圆圆的，脾气不大。

虽然说脾气不大，可要是错了一点小题也算Ｘ　Ｘ。上次我的同桌写错了一个字老师也用红笔画了一个大大的Ｘ，真可惜呀～

说来也话长，为什么上次我们班班长错了就不打Ｘ呢，老师真像只多变猫：有时老师被我们闹的成了生气猫；有时我们很听老师的话，老师就成了高兴猫。太有意思了～

我的数学老师数学很好。有一次我的数学作业没有写答，老师不但不批评我还很和气的对我说：张友馨同学，你没有写答然后我很快就写上了答，我走到老师旁边把给数学老师看完了让我把数学书拿来，我想：老师是不是要扣我的小红星呀～可是我没有想到的是老师给了我一颗小红星。我回到座位上就把本子打开，原来我是全对，太高兴了～

第二天我做的作业不太好，我抓紧时间在下课前一分钟把错改完了。我自己在心里说：以后写作业一定要细心就会有好的结果。第三天我的数学卷子发下来时我全对，太高兴了～

篇四：我的数学老师

我的数学老师蒋老师，她个子不高，戴了副眼镜。她衣服穿得很休闲，不太穿裙子。

她上课很有意思，但是也很严厉。如果有同学在她上课的时候做小动作，她就会停下来，指着那位同学说：请你来回答这个问题～如果这个同学回答不出来，请你再来回答这个问题，她又指着另一个没认真听讲的同学说。如果这个同学还回答不出来，她才会叫一个在认

真听讲的同学来回答，然后让他们两个重复一遍，再让他们坐下。

每当她微笑着走进教室的时候，我就知道应该会有好消息宣布。如我所料，她放下作业本，说：这次的作业全班完成得都不错～她找出一叠作业本，继续说：这些同学是全对的，我报一报，詹远、舒玥而当她阴沉着脸走进教室的时候，我就知道会有暴风雨来临。果然，这次的作业完成得非常不理想，四十七个人有三十多个有错，其中有几个人要重写，怪不得她要阴沉着脸了。

这就是我的数学老师蒋老师，我喜欢上她的课，她也喜欢我们班。

篇五：我的数学老师

我们的数学老师姓宋，她烫着一头秀丽的卷发，圆圆的的脸蛋上长着一双会说话的大眼睛，还有一张让我们每一个同学都佩服得五体投地的小嘴。红润的脸蛋水灵灵的，漂亮极了～

我们的数学老师是个会变的老师。上课时，如果有同学不听话，她就会大发雷霆，把你狠狠的批评一番，然后再慢慢地给你讲道理，让你恨她的同时逐渐地消了气，因为她是为我们好。

记得有一次，数学老师出了一道题，是让画射线的。有的同学说得用无数小时才能把射线画完，但我不这么认为，我举起我的小手说：老师，我只用两分钟就行。老师说噢，你上来试一试，我走到讲台，在黑板上写了一句话：从一点出发，可以画无数条射线。老师看了看我这句话，微笑着对同学们说：秦数学家说的对不对，对～同学们大声的喊道。我暗想，数学老师讲课可真幽默，不过我心里倒是美滋滋的～

通过这件小事，使我真正地对数学产生了浓厚的兴趣，数学成绩也越来越好。感谢我的数学老师，您的教诲之恩使我终生难忘～我一定努力学习，不辜负您的厚望，将来成为一个真正的数学家～

作文二：《三年级写人作文 ：我的数学老师_350字》300字

我有一位很可爱的数学老师，是张老师。她长着一头乌黑的头发，长长的眉毛下有一双明亮的眼睛，看上去炯炯有神。高高的鼻子，红红的嘴。整天面带微笑，看上去和蔼可亲。有一次，老师去教导处开会，看到一位小学生摔倒了，她连忙跑过去，把那个小学生一下子扶了起来，很关心地问：“你有没有摔伤，赶快揉一下。”没有，老师，谢谢您！张老师摸了摸他的头，微笑着说：以后小心一点！在课堂上，我的张老师，即像妈妈一样，给我们耐心地讲题，教给我们很多知识，我们像小苗一样吸吮着。她动听地声音，吸引着我们，使我们在课堂上能认真听讲，学会了很多不会的东西。这就是我们的数学张老师，在课下像妈妈一样关心我们，在课上给我们耐心地讲题，乐于助人的张老师，我们都非常喜欢她，也很爱她。甘肃兰州宋家滩小学三年级：王妍妍

作文三：《我的数学老师作文700字 我最敬佩的数学老师》1500字

我最敬佩的数学老师从小学到大学我们都遇到过很多位数学老师，而我最敬佩的一位数学老师名叫王维，是我的高中数学老师。他与田园诗人王维同名，这首先就给我留下了印象。说起他，我就想起了第一次见到这位老师的情景……当时我坐在靠窗户的位置，期待的望着窗外，刚好那…

２０１１－２０１２学年度第一学期七年级数学《？３．４整式的加减》应考版课堂指南Ａ卷编撰人：张显俊　学科组长：　级部主任：　将军　自评等级：　师评等级：　２０１１　年　１１　月　１７　日　星期　四　上　午第　三　节１．能准确地进行去括号和添括号。（熟…

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我最敬佩的数学老师

从小学到大学我们都遇到过很多位数学老师，而我最敬佩

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的一位数学老师名叫王维，是我的高中数学老师。他与田园诗人王维同名，这首先就给我留下了印象。说起他，我就想起了第一次见到这位老师的情景……当时我坐在靠窗户的位置，期待的望着窗外，刚好那天阳光很好，王老师穿着一件洁白的衬衫和一条灰色的西裤，稀疏的头发梳的齐齐的，他昂首挺胸地缓缓走来。我被他身上散发出的高傲与淡定所折服。我当时就想起了一种动物——鹅（当然这样想是不尊重老师的）。在接下来的学习生活里，也确实证实了他是一位孤傲的愤青。

但是如果你以为他为人如此高冷，那他的课肯定是很沉寂的，那你就大错特错了。首先，他的书法是极漂亮的，板书也很清晰，这总是让我们忍不住多看几眼。其次，他的声音虽然不大但是在课堂上绝对是够响亮的，尤其是讲到重难点时他甚至会声嘶力竭，以至于整栋楼都能听见他的声音。另外，每当他发现有学生神态困倦时，他就会讲个笑话，引得全班大笑，瞬间睡意全无，尤其是高三时期，大家的神经都崩的很紧，王老师的笑话让我们轻松了许多。现在回想起他的笑话，其实都满含着愤世嫉俗，不禁觉得感动。作为一名教师，他不能直接的向学生表达对社会的某些阴暗面的不满，只是都藏在笑话里，当时又有几人懂得。

王老师不紧有着独特的人格魅力，而且还多才多艺。他的绘画很棒，我们市区有一面墙上的彩绘中国地图就是他画

２

的，每每走到那儿，我都非常自豪的跟别人说这是我老师画的；他还喜欢弹钢琴，作为一

个小地方的人，而且已经四十多岁了，钢琴还弹的那么好，真的很令人佩服。我相信他如此优秀，一定都是源自于他的高傲与自信。他教会了我要做一个自信的人。

我最敬佩的数学老师从小学到大学我们都遇到过很多位数学老师，而我最敬佩的一位数学老师名叫王维，是我的高中数学老师。他与田园诗人王维同名，这首先就给我留下了印象。说起他，我就想起了第一次见到这位老师的情景……当时我坐在靠窗户的位置，期待的望着窗外，刚好那…

我最敬佩的数学老师从小学到大学我们都遇到过很多位数学老师，而我最敬佩的一位数学老师名叫王维，是我的高中数学老师。他与田园诗人王维同名，这首先就给我留下了印象。说起他，我就想起了第一次见到这位老师的情景……当时我坐在靠窗户的位置，期待的望着窗外，刚好那…

我最敬佩的数学老师从小学到大学我们都遇到过很多位数学老师，而我最敬佩的一位数学老师名叫王维，是我的高中数学老师。他与田园诗人王维同名，这首先就给我留下了印象。说起他，我就想起了第一次见到这位老师的情景……当时我坐在靠窗户的位置，期待的望着窗外，刚好那…

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作文四：《我的数学老师作文,我的数学老师作文600字》3000字

我的数学老师作文，我的数学老师作文

６００字

篇一：我的数学老师

他是个严肃的老师。他浓眉大眼，鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。

数学老师是个非常严肃的人。每当上课时老师总是板着脸，同学们都叫他冷面人

周一升国旗的时候，老师总会庄严的抬起头，看着冉冉升起的国旗，脸上流露出非常严肃的神情。他还总是紧皱眉头，好像在思考着什么。

无论到了什么时候，老师都是很严肃的。记得有一次，学校开运动会。前面的比赛很精彩，但老师只为运动员加油、喝彩，没有一点高兴的神色。不管我们怎样逗老师开心，老师总是一声不吭，但是最后还是被憋出一句话：再怎么说我也是你们的老师，你们怎么能这样对我说话，真不礼貌～哎～我还以为老师能说出

一句幽默的话，真扫兴～到了运动会的最后阶段，宣布我们班获得了第二名之后，老师还是面不改色。回到了教室老师对我们说：这次的成绩还算不错，但是下次一定要得第一名。真是的，一句表扬的话都没有～太严肃了吧～

我们有了一位这么严肃的老师，大家心里都很怕他。在他面前一个人都不敢说笑，就连班级里最调皮的几个男孩，也都规规矩矩的，班级里安静了许多。也许正因为这个班级同学的纪律明显好了许多，成绩也提高了。期末考试时竟然考了全学年的第一名。这时我们才发现数学老师的脸上竟有了一丝微笑～原来老师也会笑啊～

从那时起，我们知道了，我们有一位和蔼与严厉并存的好老师～

篇二：我的数学老师

教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师－－李老师。

看～她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。

别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们相遇问题，可黑板上写的却是相撞问题，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：没有错，本来就是相撞问题。说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：开始～那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：现在，我们相撞了。说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。

还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：口

口向左，大于号，口口向右，小于号。这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。

李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您～

篇三：我的数学老师

说起数学老师，大家都很喜欢他，但是，刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的目光很严厉。

可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经

过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏～吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢～

自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：嘿～你们这些人，是想当特务吗，想监视老师吗，你以为特务这么好当啊～那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。

怎么样，我们的数学老师幽默吗，

篇四：我的数学老师

我的数学老师就像是漫画里的魔王，连走路都带风，我能想出的最贴切的词汇来形容她，那就是恐怖。听班主任提起，她也曾

是一位风云级的班主任，可以想象，她的学生是怎样渡过这三年的初中生活，一定是惨不忍睹。我跟她相处近一年半时间了，可是我从未有机会看到她笑，她总是不苟颜笑，戴着一副红边高度近视眼镜。她不高，几乎是仰视我。她的眼里总是带着杀气。所以我怕她胜过怕班主任，怕上数学课胜过怕受处罚。但有时，她在我心目中格外高大，格外慈祥。那是我第一次住读，又刚入学，对作息时间不是十分清楚。星期五的中午，我迟到了。当我赶到教室时，老师正滔滔不绝地给同学讲题。报告我鼓足勇力大喊，然后努力地把红热的脸低下去。老师停下手中的笑，慢慢转过身两手握在左边肚子前，注视了我一眼，停顿一会儿，说：你去干什么了，同学们齐声答道：做上下蹲。我的脸更红了，头低得更低了。老羞愧、有不安，而更多的是怕刚入初中就给老师留下不好的印象。老师示意地瞟了我一眼，我退到旁边，开始做上下蹲。一个下午，我的心里总是忐忑不安地。想着解决的办法。放学了，大家都兴奋地往家跑，不一会儿，教室里就空了。老师站在门口看着我，难道是无法挽救了，老师不会还想为难我吧，我听说过她的可怕，但也不至于这般吧～完了，接下来的日子会很难熬了。我放慢了收书的速度，然后走向门口，老师仍旧在那，教室只剩下我和打扫卫生的同学。很显然老师的目标是我无疑。我走到老师面前，等待灾难降临。老师拍了一下我的肩，没关系的～以后注意就行了～

这就是我的数学老师肖老师。

篇五：我的数学老师

我的数学老师姓王。她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。

她很负责任。有一次，谭帅同学没得《础训练》，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《础训练》，都没找到他的《础训练》，最后在５年级５班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。

还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最后想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍然守着他，直到他写完。

还有一次，有一题我们全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最后那几个同学也就做出来了。

还有一次，我们班竟然有１０个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最后还是在５年级４班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。

我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。

我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲１０分钟数学题目。我们现在天天做数学考卷，上午做，中午看，下午讲。

我们也知道老师的良苦用心，所以我们这次期末考试在全年级分数第一。

作文五：《我的数学老师作文500字》700字

小学生作文：我的数学老师发件人：开心果＆ｌｔ；１０２５０３２８６０＠ｑｑ．＆ｇｔ；

我的数学老师作文５００字作者：魏梓旭　班级：班我今年上五年级，教过我的老师数也数不清。但唯一一个让我印象深刻的老师，他就是我的数学老师—胡老师。胡老师十分帅气，长得很白，浓眉大眼下透着一股严肃，平头发型更显出年轻的活力，就像童话中的白马王子。胡老师发起火来，那可不是闹着玩的，连树叶都会颤抖。可胡老师要是高兴了，连小鸟都会啁啾。为了对付那些上课迟到的学生，胡老师更是想出了一个奇妙的招术。“叮零—”上课铃响了，还是经常迟到的同学的座位空着。胡老师走到了一个空座位上，一屁股坐了下来，周围的同学们都惊讶地看着胡老师，胡老师没作声。大约五秒后，一个同学回来了，惊异地看着胡老师。那同学反应慢，另一个同学已冲进来，一呆，便风一样地冲回自己的座位。接着，同学们都入座了，只剩下那个因晚回教室而没位的同学茫然地站在那里。胡老师微笑地站起来，说：“来坐吧～下次谁晚谁没座位～”果然，第二天数学课没人迟到了。胡老师不光有奇妙的办法，还很幽默。学生不听话时，胡老师一般两种罚法，挠胳肢窝和拿他举例子。我们比较喜欢第二种。有一次上课，我后面的同学赵虎森在说话，胡老师突然说：“虎森一天吃２．４吨苹果，１０吨能吃几天，”我们都笑趴在桌子上，连赵虎森自己也笑了，还小声说：“老师，我不爱吃苹果～”还有一个细节，胡老师乐意别人叫他“老师”，而不是“胡老师”。同学叫他老师，他会说：“嗯，什么事，”同学叫他胡老师，他会故意拖长腔：“哎—”我喜欢胡老师，喜欢他的教学方式，喜欢他的幽默和风趣。

作文六：《我的数学老师(500字)作文》5800字

我的数学老师（５００字）作文

精选作文：我的数学老师（５００字）作文

静静的深夜群星在闪耀～老师您的窗前彻夜明亮～每当我轻轻的走过您的窗前～明亮的灯光照耀我心田＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

每当我唱起这首歌时～我都会想起我们的数学老师＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；顾老师。三年级开学的第一天～一进教室～我看到一位女老师站在教室里～当得知他就是我们的新班主任时～同学们都有些不太高兴。可后来～同学们慢慢喜欢上顾老师了。因为他上课语言很幽默～而且有时还带我们做游戏。

有一次～数学课上的内容都做完了～可是还没有下课～老师为了奖励我们～便带我们玩游戏～游戏的名字叫明七暗七。老师开始讲游戏规则了：明七就是带有七这个数字的数列～如七、十七等等～暗七就是七的倍数～列如十四、二十一等～全班一个一个的报数～如果你报的数正好是明七或暗七～那你就不报数～只拍手。游戏开始了～从七组第一位同学开始报。一、二、三、四、五、六、啪＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

大家都很紧张～谁都怕报错了～当然～我也不例外。很快～已经到我们组的第一个了～我是第三个。三十一、三十二、三十三～终于到我了～我当时脑子里一片空白～只知道我要

报三十三～我不知怎么回事～我读之前和读的时候～根本没想它是不是明七暗七。三十三读完后我才清醒

＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；啊～我终于松了口气～它既不是明七～也不是暗七＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；

我们喜欢这样的数学老师～他能带我们在快乐中学习。

＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；＆ｎｂｓｐ；六年级：靖凯赫

篇一：小学作文：我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师

我的小学数学老师有三个～现在教我的是罗老师。

罗老师个子挺高～她的头发是淡黄色的～后面有些卷。她有一双大大的眼睛～鼻子不扁也不太翘～嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。因为罗老师挺漂亮～所以她穿什么衣服都合适～她也会穿时尚的衣服。

罗老师还很年轻～但是对我们特别负责～我们班做练习时总会有人出错～因为时间不够～所以不能在课堂上讲解～但老

师会叫那些写错误的同学放学时留下来～然后再给他，她，们意义耐心讲解～直到听懂为止～那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他，她，们难道不知道～老师也留在学校～难道这不是浪费了老师的时间吗，老师是因为关心你～才会给你讲解～不是嘛，

有一次～我们在学校完成作业～罗老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样～如果有人不会就给他，她，讲。教室里静极了～我正做的起劲～眼看就要做完了～没想到半路杀出个程咬金？？一道题目做不出来～于是我绞尽脑汁地想～草稿列了一大半～可是还是做不出来～正在我冥思苦想之际～罗老师走了过来～轻轻的问：“怎么了，有题目做不出吗，”我点了点头～于是她把书朝那边挪了挪～看完题目后～她拿起笔～翻开草稿本～轻轻的在题目上化了划～有轻轻地给我讲起来。讲完后～我茅塞顿开～思路有如打开的水龙头～一发不可收拾。题目做完后～罗老师看了看我的算式～说：“现在明白了吧，”我依旧

点点头～她又去查看其他同学的作业了……

罗老师就是这样～兢兢业业～对自己的学生负责～她那弯下

腰为人讲解的身影～将会永远烙在我的心里

篇二：小学作文：我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师姓向～乌黑的的卷发～浓浓的眉毛～白白的皮肤。高高的鼻梁上架着一副厚厚的眼镜。

向老师从一年级把我们带到三年级～她很关心我们。

记得二年级的时候～我因为数学马虎大意～考了个全班倒数

篇三：小学作文：我的数学老师

我的数学老师

我的数学老师是一位注重教学的人。

讲课时～谁要是违反了上课的纪律～老师就会站在讲桌旁～冲那个同学微笑示意～以做提醒。

每当学到一个新例题～我们没有学会或者不很明白～老师总是耐心的反复的讲～老师常对我们说～读题时～要做到一遍读不会～就读两遍、三遍～直到读会为止。

老师希望我们成才～常给我们找习题卷子做练习。如果考试没考好～她就和我们一起查找原因～分析错误～把错题改过来～还教我们思考怎样避免这样的错误～给了我们很好的学习方法。

老师像辛勤的园丁～把我们这些小树苗精心培育～我们要努力学习～长成参天大树～成为有用人才。

篇四：我的数学老师作文４００字

我的数学老师作文４００字

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。

在我的小学生活中有很多的老师教过我们～无论是什么老师都是好老师～我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师～严肃漂

亮的数学老师～尽职敬业的英语老师～幽默可爱的美术老师？？

那是一个很寻常的早晨～我来到学校～收齐组长送来的作业～我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同～我留意了校长室里的每一样东西～我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》～封面上写了一个“董”字～我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》～发现上面用红笔写得密密麻麻的答案～用翻到了很多页～董老师当时让我们练习口算题～我们做到了哪里～董校长的就写到了哪里～而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位～思考着什么．．．．．．

每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本～我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师～是一个校长的职位～同时也是一位好的数学老师～她平常有太多的任务要做～但还抽出空闲去做《口算练习册》～有可能是自己练习练习～也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法～都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目～那些也都是我们要做的～看看老师写的～再想想我们自己。

这样的好老师～怎能不让人喜爱呢，

作文七：《我的数学老师作文700字》1000字

我的数学老师作文７００字　我的数学作文７００字

浙江省杭州市西湖小学教育集团西湖小学六年级　俞舒扬

三年级的上半学期，我们班的数学老师换了。新来的老师姓周，他同时还成了我们的副。

刚开始，周老师超喜欢我，因为在他的课上我几乎每个问题都要挑战一番，时常还能说出些精彩的话语。所有他教的课外班，比如思维训练什么的，他都鼓励我去参加，并且对我说：“俞舒扬，你来参加哦，周老师喜欢你。”

可是后来几个学年，我的成绩忽上忽下，表现时好时坏，考试分数像是股票，时而涨停，时而跌停，又像是受到气流阻压的飞机，飘忽不定。我看周老师也挺累的，一会儿表扬我，一会儿又大“骂”我。“一落千丈”“东山再起”，这样的词儿经常用在我的身上，让我又是欢喜又是忧。

对了，我还没说周老师长什么样呢。他的身材中等，也就一米七多点吧，但在我这个矮小子面前一站，还真像一

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堵墙。周老师的头发掉了好多，他常在上课时和我们开玩笑说：“周老师好不好看，不好看的，我都是癞痢头了（杭州话，秃头的意思）。”周老师长得不像明星那么帅，但却有一种特别的威严，这使得班里没有一个同学敢在他面前犯牛脾气。

周老师上课与众不同。他不像有些老师，要同学死板地坐着听课，几乎是连眼睛都不准眨一下，谁要是敢私下讲话那更是不得了??周老师说，只要我们认真听讲，腰背挺直，怎么坐都行。而且，只要心在课堂中，手里玩玩什么小玩意，也没什么大不了的。

为了帮助我顺利考上优秀的初中，周老师还每周日上午义务给我补课。假如妈妈不来接我，周老师一定要让妈妈在我到家后给他发一个安全到家的信息。妈妈对我说：“扬儿，现在这个时代你还能遇到这样朴实善良的好老师，是你的福气。你要永远珍惜这份师生情谊。”

的周老师，一位以丰富的知识和真诚的关怀滋润我心田的好老师。嘿嘿，告诉你，他叫周高正，是我们西湖小学的老师。我超级喜欢他呢～

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作文八：《我的数学老师作文400字》500字

人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师??那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么．．．．．．每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。这样的好老师，怎能不让人喜爱呢，

作文九：《严肃+平和=我的数学老师_700字》700字

作文网专稿　未经允许不得转载　　“大家好，我是你们的新数学老师，以后就由我来教大家的数学。我姓霍，叫霍志博……”　　“姓霍，难道叫霍元甲？”老师刚说过姓霍，同学们早已在底下议论纷纷了。听到大家说霍元甲，老师便微笑着说：“霍元甲有一套拳叫‘迷踪拳’早已在江湖上失传了，但我会耍两招，哪天如果有同学课堂捣乱了，我就一拳把他打上三楼。”话音刚落教室里就哄然大笑，新老师太幽默了。听陈老师说他是个很优秀的老师，同学们就一下子喜欢上这位霍老师了。　　我仔细打量了这位新老师，他个子中等偏上，有一头乌黑发亮的头发，眼睛扫视全班，好像要用目光来牵制住我们的一举一动，高高的鼻梁架在脸的正中，嘴巴就挂在鼻子下边，但好像不太爱说话似的。他五官端正，给人一种帅气的感觉。他总是微笑的，两只眼睛总是笑眯眯的，但我仍能从那双微笑的有些平和的眼睛中读到几丝严厉。这位老师真让我琢磨不透，想靠近却又不敢轻举妄动。　　一天上午，我们上数学课，铃声响过后，老师快步走上讲台，打开多媒体，开始讲课。他向窗户旁的暖气片上看了看，随后走下讲台，取下了三角板，重又迈上了讲台。他在讲台上一会儿用三角板指着黑板，在上面写写画画，一会又转身面向同学。正讲的起劲，突然，老师停了下来，眼睛瞪着，原来是在瞪梁威祥，老师嘴微微翘起，舌头上下舔着嘴唇，像是说什么，却又说不出，瞪了几秒钟后就又开始上课了。那位好说话的我的同桌，赶紧合上了嘴，一动不动地听老师讲到下课。　　这就是我们的数学老师霍志博，严肃而又平和，听老师说他管我们比管以前的学生松了很多。我真的希望以后我们和平相处，让他带领我们进步。　　河南宏力学校初二：张云鹏

作文十：《我的数学老师故事作文600字》2300字

我的数学老师故事作文６００字

导语，数学老师，往往在我们印象里是有些呆萌，却不失睿智的人。那么你的数学老师是怎样的？以下文章为品才网小编精心整理的文章，欢迎浏览

我的数学老师故事作文６００字

我的数学老师故事作文６００字

老师就像辛勤的园丁，无忧无虑的浇灌着我们；　老师就像蜡烛，燃烧着我们，照亮了别人。她在我的脑海里是颗最美最亮的星星。

教过我的老师有很多，如善解人意、工作认真、爱说爱笑、……我现在已经上五年级了，叫我的数学老师性梁，是个温柔体贴、教学认真的老师。她有张能说会道的嘴巴，戴着一副眼镜，像位女博士。

有一次，期末考试到了，我不复习，其他同学正在激烈的复习当中。我却在那边看漫画书，考试开始了，我“刷”一下，就搞定了。再看其他同学掉的汗珠想黄豆那么大，我嘲笑他们，说他们是大笨蛋。那是我太粗心了，写完就盖上试卷，然后，我就看漫画书。过了一会，那些同学还在聚精会神的写中，要到交卷的时候了。我马上冲上去交卷。

过了几天，到了发试卷的时候了，老师说，“有几个同学考得９０分以上，有的同学才考６０到７０分”。我兴高采烈在心里默默地想，肯定是我考得９０分以上，哈哈……。谁知道我既然才得６５分。下课了，老师叫我到她的办公室来，到了办公室里安慰我说，“这次考

不好，下次再努力，又不是每个人都能随随便便成功的。那是我一声不哼，认真得听下去。

我还记得，老师对我说的一句话，“失败是成功之母”。这句话在我心里终生难忘！

我的数学老师故事作文６００字

数学是我最喜欢的学科，当然数学老师也看着顺眼，男的帅，女的美。我第一次见到数学老师是开学第２天，我们那时还在军训，我还不知道那是不是我们班老师。

第一节上数学课的时候，我才知道他的真实身份――数学老师。他的衣服总是乱七八糟，尤其是鞋子，前几天热的时候，他天天穿个拖拖拉拉的凉鞋，走起路来都有“吧吧”的，这机天才穿了皮鞋。

我的数学老师上课很精彩，不过我有点过分投入，经常情不自禁的有感而发，而且还会说错。因此有的同学说偶爱“耍”，我不知道是批评还是表扬，反正有点不好的感觉。老师嘛就经常说，“再乱说给你一巴掌！”可是一点都不严肃，经常边说边笑，还做着动作，然后又严肃的进入上课，好象没刚才的事一样。另外老师一点都不废话，该说的说，不该说的就是不说，而且即使你没做完作业，也不会把你怎么样，只是让你不上，不过你要是太过火了，那你就要小心老师了，我们老师不轻易发火，可发起火来，你把太平洋的水倒上去都没用。这是我喜欢老师的另一个原因。

因为我喜欢数学，成绩当然也不差，不过分数太悬殊了，经常这次１００，下次就８５了。在选班干部的时候我就成功的当选了数学课

代表，不过老师还是考虑了好长时间才宣布的，所以我要用我的实力证明我自己，让老师来认同我！

我的数学老师故事作文６００字

在五年级时，一位从其他学校过来的数学老师，到了我们班。他高高的身材，略显脸上的热情，走路时不快不慢，说话还很清楚。老师一切都像普通。

说实话，刚开始，我以为这个老师很严格，会打我们呢！但我渐渐地发现，这位老师既不会打我们，还很“严厉”，这种“严厉”中还带有温柔。从那开始我就认真的执行，老师教给我的“任务”。开学时，老师介绍了自己叫什么，在那时我才知道他姓谢，我们叫他谢老师。谢老师说，他很高兴在教到我们班。在那时我们班，长期以来，数学成绩总是不稳定。教过我们的老师都所我们这个班数学很难教会。可谢老师像平常一样上下课。在中午时重不布置作业，直到晚上才布置一点作业，没过一个月谢老师的火眼晶晶就发现了班里的大部分男生和小部分女生都会互相抄作业，抄答案。于是谢老师严格规定，作业一定要自己独立完成，说，“学习是来不得半点虚假的，只有老老实实的态度，踏踏实实的作风，才能在知识的海洋中寻到宝藏。”

一切都是平平常常中进行的，我们可以和老师显得那么和谐，顺理成章。谢老师，您是我们班第一位不嫌我们教学非常丰富的老师，您给我留下了一个难以磨灭的印象我永远都不会忘记您的。老师您像一朵太阳花，我们就像一朵朵小花，您在慢慢的教我们怎么学知识。

谢老师，您就是我最难忘的一位数学老师。

我的数学老师故事作文６００字

我的数学老师姓王。她一大把年纪了，额头上布满了皱纹，但她还尽力来给我们讲课。

她很负责任。有一次，谭帅同学没得《基础训练》，他说他上次明明交了，我们老师查了全班的《基础训练》，都没找到他的《基础训练》，最后在５年级５班那里面找到了，谭帅说他上次是晚交了，可能放在另外的老师桌子上了。

还有一次，王阳同学他不写作业，老师守着他写，他不会写，但老师并没有讲答案给他听，让他自己想，他最后想到其它老师都下班了，还没想出来，数学老师仍然守着他，直到他写完。

还有一次，有一题我们全班同学都不知道怎么做，我们数学老师不讲，让我们自己想，然而最后还是有几个同学不知道写，老师并没有收他们的本子，而是教他们方法，最后那几个同学也就做出来了。

还有一次，我们班竟然有１０个同学的课堂本子不见了，我们老师找啊找，最后还是在５年级４班的课堂作业本里找到了，我们数学老师说她可能老眼花，丢到别人班里去了。

我们的老师有时拖堂，我们知道这也是为我们好。我们班有好多不守纪律的，老师要停下来讲纪律，所以到下课时，还有好多题目没有讲完，所以就拖堂了。

我们老师希望我们期末考试考好点，可花了不少工夫。下午到了该放学了，数学老师不放学，还要多讲１０分钟数学题目。我们现在天天做数学考卷，上午做，中午看，下午讲。

我们也知道老师的良苦用心，所以我们这次期末考试在全年级分

数第一。

［我的数学老师故事作文６００字］

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