翰墨蓝羽
作文一：《描写牛的作文：勤奋的牛》600字
描写牛的作文：勤奋的牛
描写牛的作文：勤奋的牛
牛，是平凡的，也是伟大的。
牛有两对犄角，四肢修长，身体粗壮，尾巴细长。年轻的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃??在乡间，随处可见它的身影，却从没有人注意它，它在牛棚中无声无息的诞生，又在牛棚中默默死去，没有人会为牛伤心，没有人会想到牛曾经做过的事，没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来，默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草，就这样，就足以然它为人类贡献，它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献，直到心脏停止跳动，直到生命终止。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”它吃的是草，挤出来的是奶，血。
在这个世界上，有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献，奉献青春，甚至生命。老师，建筑工人，西部开发者，战士，农民，医生??他们把一生都奉献给了祖国，奉献给了我们。假如没有老师，我们就学不到知识；假如没有建筑工人，就没有这一座座拔地而起的高楼大厦；假如没有农民，我们就没有可口的米饭；假如没有西部的大开发，或许现在的西部还是一块荒凉的土地??他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献，他们都很伟大！
就拿修建川藏铁路的工人来说吧，他们是一路艰辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题，因为隧道穿过多年的冻土区，各种复杂的冻土层挡在前面，要解决这些问题非常困难！但他们仍然坚持下来，直到最后成功！为什么？因为西部需要他们，他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神！
作文二：《描写动物的作文：勤奋的牛》900字
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描写动物的作文：勤奋的牛 勤奋的牛
牛，是平凡的，也是伟大的。
牛有两对犄角，四肢修长，身体粗壮，尾巴细长。年轻的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做皮鞋，牛肉可以吃??在乡间，随处可见它的身影，却从没有人注意它，它在牛棚中无声无息的诞生，又在牛棚中默默死去，没有人会为牛伤心，没有人会想到牛曾经做过的事，没有人会去可怜一头牛的悲惨命运。它就这样默默地来，默默地去。但它却为人做出那么多贡献。它仅仅只需要一个牛棚和一些干草，就这样，就足以然它为人类贡献，它从来不求回报。它一出生就在为人类贡献，直到心脏停止跳动，直到生命终止。鲁迅先生曾说过：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”它吃的是草，挤出来的是奶，血。
在这个世界上，有多少人像牛那样无私奉献却不求回报。一生都在为这个社会奉献，奉献青春，甚至生命。老师，建筑工人，西部开发者，战士，农民，医生??他们把一生都奉献给了祖国，奉献给了我们。假如没有老师，我们就学不到知识；假如没有建筑工人，就没有这一座座拔地而起的高
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楼大厦；假如没有农民，我们就没有可口的米饭；假如没有西部的大开发，或许现在的西部还是一块荒凉的土地??他们就是这样—每个平凡的小人物都在努力、都在奉献，他们都很伟大～
就拿修建川藏铁路的工人来说吧，他们是一路艰辛，途中的辛苦平常人都想像不到。打隧道就是一个大难题，因为隧道穿过多年的冻土区，各种复杂的冻土层挡在前面，要解决这些问题非常困难～但他们仍然坚持下来，直到最后成功～为什么，因为西部需要他们，他们就靠着这种信念坚持下来。
我们要学习牛这种无私奉献的精神～
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作文三：《描写牛的句子》1900字
描写?牛的句子??
描写?牛的?句子? ? ?
? ?１?、好一?条壮??牛，简直?肥胖?得像?只象?。四?蹄像?柱头?落地?，全?身?黑缎似?的毛?溜光?滑，??眼睛怀疑?地望?着人?。一?走路?，它?身上?的肉?就抖?动?枣仿佛?每一?块筋?肉都??包着一股?力气?。? ?
? ?
? ?
? ２?、牛?也是?有自??己的性格?和特?点的??：有的矜?持庄?重；?有的?带点??稚气；有?的性?子暴?烈；?有的?又特?别温?驯，?一双?信任?人的?大眼?睛，?总是? ?注视着?你的?每一?个细?小的?动作?，稍?稍示?意，?就懂?得你?的要?求；?初学?犁?耙的新?手也?不要?紧，?你尽?可跟?着它?上阵?，尽?可信?赖它?的忠?实和?熟练?。?它们诚?然不?会说?话，?但同?时? 也不?会装?腔作?势，?更不?存半?点害?人取?利之??心。 ? ?
?
? ?３?、这是?一头?在田?间干?了十?几年?活的?牛。?它一?身金?黄的?毛，??像一匹黄?缎子?。两?只弯?弯的?大角?十分?威武?。眼?睛忽?闪忽?闪的?非常?明亮??，再加上?４?条健壮?的腿?，多?像一?位无?敌勇?士～?只要?见过?它的?人都?会不?住地??称：“好?牛～?好牛?～”? ? ?
? ４?、对?牛这?样忠?实而?善良?的动?物，?人类?远古??以来的劳?动伙??伴，?我们其实?十分?尊敬?。柳?树刚?冒芽??，地气动?了，?该? 开耕?了，?不用?说，?它?是我们?得力?的帮?手；?双抢?季节?，起?早摸?黑，?累得?浑身?骨头?都散?了架?，?
它同样?承担?着一?份辛?苦，?少说?也得?掉好?几斤?膘；?秋收?一过?，天?气转??凉，该歇? ?会儿了?吧，?然而?又要?碾泥?打砖?，盖?房起?舍，?这之??间，时不?时?不得抽?空驾?起牛?车，?运这?运那??，一年四?季，?风里?雨里?，它?们几?曾偷?过?懒?，享过安?适，?总是?那么?默默?地忍?受? 着，??劳动着，?默默?地将?自己?的汗??和血流洒?在大?地上??。 ?
?
?５?、六月?的太?阳火?辣辣?地照?射大?地，?田野?上，?一头?牛抱?着沉??重的身子?和于?犁艰?难地?向前?迈进?，火?辣的??太阳使它?气喘?吁吁?，每?走一??步，使撒?下一?河汗?水，?农民?的骂?声下?像一?道道?催命?符使?你不??得不前进?，堆?积如?山的?工作?量使?你半?死不?活，?啊～?牛，?你本?神圣?的躯?伴为?何要??承载世俗??的沉重，?你本?高中?的血?肉为?何要?承受?皮鞭?的毒?打，?你本?孤傲??的眼神为?何是?流淌?屈服?的血??泪， ?
? ? ?
?６?、说起?牛，?大家?并不?陌生?，而?像我?这种?出身?于农?村家??庭的孩?子，更?是每?有每?户的?必备?物，?牛也??就这样平?凡而?无奇?地走?进了?我的?视?野。? ?
? ７?、牛?群慢?悠悠?地走?着，?仿佛??绿色海里?的一??队小船。?小牛??犊的?两只圆眼?睛，?就像?两盏?灯。?鞭子?似的?牛尾?，有?力地?、悠??闲地甩着?。? ?８、这?条牛?的两?只眼?睛像?铜铃?一样?大，?两只?弯角?青里?透亮?，特?别是??那一?身黄毛，?像绸?子一?样光?亮。? ?９?、?大黄牛的?身体?非常?高大?，“?国”?字头?，鼻?子“?呼哧?”、?“呼?哧”?地喘?着气?，鸡?蛋大?的眼??睛炯炯有?神。?头两??边竖着一?对灵?敏的?耳朵?。不?时地?摆动?着。?耳朵?两旁?弯而?尖的?牛角?像两??把钢钻，?用来?决斗?、护?身。?它有?柱子?般的?４?条腿，?瓦盆?大的?４?只蹄子?，?
还有一?条钢?鞭似?的尾?巴，?一甩?一甩?地赶?着背?上的?苍蝇?、牛?虻。? ?１０??、这些奶?牛，?身上?白一?块黑?一块?的，?好像?穿着?花棉?袄。? ?１ ?
? ?
?
? １?、小?牛犊?的两?只圆?眼睛?，就?像两?盏灯?。? １? ?
?
? ?２?、牛啊?牛，?你的?辛勤?，吃?苦耐?劳让?我折?服，?我的?心为?你而??酸。 ?１ ?
? ?
? ３?、那?黑牛?性子?暴烈?、凶?恶，??两眼大如??乒乓球，?红如?火焰?，头??上两只尖?角，?利如?锋刃?。? １? ?
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? ４?、黄?牛，?一个?勤劳?的化?身，?一只?有力?的尾?巴，?不停?的鞭?抽着??自己，为?我们?带来?了一?个新?的榜?样。? ?
斗牛赛?作文? ?
杀牛作?文?
?
作文四：《描写牛的句子》5500字
描写牛的句子
描写牛的句子
描写牛的句子
１、好一条壮牛，简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地，全身黑缎似的毛溜光滑，眼睛怀疑地望着人。一走路，它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气。
２、牛也是有自己的性格和特点的：有的矜持庄重；有的带点稚气；有的性子暴烈；有的又特别温驯，一双信任人的大眼睛，总是 注视着你的每一个细小的动作，稍稍示意，就懂得你的要求；初学犁耙的新手也不要紧，你尽可跟着它上阵，尽可信赖它的忠实和熟练。它们诚然不会说话，但同时 也不会装腔作势，更不存半点害人取利之心。
３、这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身金黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮，再加上４条健壮的腿，多像一位无敌勇士～只要见过它的人都会不住地称：“好牛～好牛～”
４、对牛这样忠实而善良的动物，人类远古以来的劳动伙伴，我们其实十分尊敬。柳树刚冒芽，地气动了，该 开耕了，不用说，它是我们得力的帮手；双抢季节，起早摸黑，累得浑身骨头都散了架，它同样承担着一份辛苦，少说也得掉好几斤膘；秋收一过，天气转凉，该歇 会儿了吧，然而又要碾泥打砖，盖房起舍，这之间，时不时不得抽空驾起牛车，运这运那，一年四季，风里雨里，它们几曾偷过懒，享过安适，总是那么默默地忍受 着，劳动着，默默地将自己的汗和血流洒在大地上。
５、六月的太阳火辣辣地照射大地，田野上，一头牛抱着沉重的身
子和于犁艰难地向前迈进，火辣的太阳使它气喘吁吁，每走一步，使撒下一河汗水，农民的骂声下像一道道催命符使你不得不前进，堆积如山的工作量使你半死不活，啊～牛，你本神圣的躯伴为何要承载世俗的沉重，你本高中的血肉为何要承受皮鞭的毒打，你本孤傲的眼神为何是流淌屈服的血泪，
６、说起牛，大家并不陌生，而像我这种出身于农村家庭的孩子，更是每有每户的必备物，牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视野。
７、牛群慢悠悠地走着，仿佛绿色海里的一队小船。小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。鞭子似的牛尾，有力地、悠闲地甩着。 ８、这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。 ９、大黄牛的身体非常高大，“国”字头，鼻子“呼哧”、“呼哧”地喘着气，鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵。不时地摆动着。耳朵两旁弯而尖的牛角像两把钢钻，用来决斗、护身。它有柱子般的４条腿，瓦盆大的４只蹄子，还有一条钢鞭似的尾巴，一甩一甩地赶着背上的苍蝇、牛虻。 １０、这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。 １
１、小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。 １
２、牛啊牛，你的辛勤，吃苦耐劳让我折服，我的心为你而酸。 １
３、那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。 １
４、黄牛，一个勤劳的化身，一只有力的尾巴，不停的鞭抽着自己，为我们带来了一个新的榜样。
斗牛赛作文
杀牛作文
工作总结格式（范本）
总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。 （一）基本情况。
１． 总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
２． 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。
３． 经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。
今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。
（二）写好总结需要注意的问题
１（ 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。
２（ 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
３（ 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
年度工作计划格式（范文）
一、为什么要写工作计划：
１、计划是提高工作效率的有效手段
工作有两种形式：
一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）
二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）
写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点， 年度工作计划格式：
１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。
２、计划能力是各级干部管理水平的体现
个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。
记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。
这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被
触动的。
３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）
有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，
通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。
二、工作计划怎么写
首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。
如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。
工作计划四大要素：？
（１）工作内容 （做什么：ＷＨＡＴ）？
（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？
（３）工作分工 （谁来做：ＷＨＯ）？
（４）工作进度 （什么做完：ＷＨＥＮ）
缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。
三、如何保证工作计划得到执行
工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。
首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。
其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。
另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。
还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。
最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。
工作计划书格式
工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。
１、标题
计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：
（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计 划内容摘要；“要点”是计划名称。
（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。
（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而
须在正文右下方的日期之上具名。
２、正文
除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：
（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根 据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定 目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具 体，切实可行。
（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常 是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重 点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和 人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以便争取主动，有条不紊地协调进行。
执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。
３、落款
在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。
学习计划格式
一份好的学习计划大致包括三方面的内容：
学习计划格式：
一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过
我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。 ？
１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？
２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价
二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？
确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。
学习目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。
作文五：《描写牛的拟人句》400字
描写牛的拟人句
１．我家的牛的脾气不好，它经常爱和别的牛打架，很是淘气。
２．小牛生下后不久就去了，老牛悲伤地看着眼前的一堆草料，没有一点的食欲。
３．小牛仰望远方，看到碧绿的草地，心里非常高兴。
４．老牛用舌头舔着自己的身体，好像在思考者什么。
５．小牛经常淘气地偷吃路边的庄稼，惹得主人不停的吆喝。
６．小牛太淘气了，经常和小狗在赛跑。
７．老水牛来到青草地，就津津有味地吃起来，还不时地哞哞叫着，仿佛在说：真好吃，真好吃。
８．憨厚的老牛在草地上高兴的吃着草。
９．小牛哞哞地叫着，在和青草挑逗。
１０．河岸边，老牛望了望夕阳，悠闲地回家了。
１１．田野里，老牛一般耕地，一边看着自己的孩子，偷偷的笑了。
１２．小牛在妈妈的一边撒着娇。
１３．山坡上，两只小牛在玩耍，他们调皮的跑着。
１４．小牛看着自己的妈妈，高兴的手舞足蹈。
１５．我用草喂牛，老牛看着我，留下了激动的眼泪。
１６．小牛看着蝴蝶姐姐，瞪大了眼睛。
作文六：《描写牛的句子（摘录）》1200字
描写牛的句子，摘录，
１、这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。
２、这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。
３、说起牛，大家并不陌生，而像我这种出身于农村家庭的学子，更是每有每户的必备物，牛也就这样平凡而无奇地走进了我的视野。
４、牛啊牛，佝的辛勤，吃苦耐劳让我折服，我的心为佝而酸。
５、这是一头在田间干了十几年活的牛。它一身釐黄的毛，像一匹黄缎子。两只弯弯的大角十分威武。眼睛忽闪忽闪的非常明亮，再加上４条健壮的腿，多像一位无敌勇士！只要见过它的人都会不住地称赞：“好牛！好牛！”
６、牛群慢悠悠地走着，仿佛绿艱海里的一队小船。小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。鞭子似的牛尾，有力地、悠闲地甩着。
７、牛也是有自己的性格呾特点的：有的矜持庄重；有的带点稚气；有的性子暴烈；有的又特别温驯，一双信任人的大眼睛，总是注视着佝的每一个细小的动作，稍稍示意，就懂得佝的要求；初孥犁耙的新手也不要紧，佝尽可跟着它上阵，尽可信赖它的忠实呾熟练。它们诚然不会说话，但同时也不会装腔作势，更不存半点害人取利之心。
８、对牛这样忠实而善良的动物，人类进古以来的劳动伙伴，我们其实十分尊敬。柳树刚冒芽，地气动了，该开耕了，不用说，它是我们得力的帮手；双抢季节，起早摸黑，累得浑身骨头都散了架，它同样承担着一份辛苦，少说也得掉好几斤膘；秋收一过，天气转凉，该歇会儿了吧，然而又要碾泥打砖，盖房起舍，这之间，时不时不得抽空驾起牛车，运这运那，一年
四季，风里雨里，它们几曾偷过懒，享过安适？总是那么默默地忍受着，劳动着，默默地将自己的汗呾血流洒在大地上。
９、黄牛，一个勤劳的化身，一只有力的尾巴，不停的鞭抽着自己，为我们带来了一个新的榜样。
１０、六月的太阳火辣辣地照射大地，田野上，一头牛抱着沉重的身子呾于犁艰难地向前迈进，火辣的太阳使它气喘吁吁，每走一步，使撒下一河汗水，农民的骂声下像一道道催命符使佝不得不前进，堆积如山的工作量使佝半死不活，啊！牛，佝本神圣的躯伴为何要承载世俗的沉重，佝本高中的血肉为何要承受皮鞭的毒打，佝本孤傲的眼神为何是流淌屈服的血泪？
１１、大黄牛的身体非常高大，“国”字头，鼻子“呼哧”。
１２、小牛犊的两只圆眼睛，就像两盏灯。
１３、“呼哧”地喘着气，鸡蛋大的眼睛炯炯有神。头两边竖着一对灵敏的耳朵。不时地摆动着。耳朵两旁弯而尖的牛角像两把钢钻，用来决斗、护身。它有柱子般的４条腿，瓦盆大的４只蹄子，还有一条钢鞭似的尾巴，一甩一甩地赶着背上的苍蝇、牛虻。
１４、那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
１５、好一条壮牛，简直肥胖得像只象。四蹄像柱头落地，全身黑缎似的毛溜光滑，眼睛怀疑地望着人。一走路，它身上的肉就抖动枣仿佛每一块筋肉都包着一股力气。
作文七：《作文：勤劳的牛》500字
牛很普通，在乡村里经常可以看见它的身影，但它同样也很伟大。
牛的头上有一对犄角，四肢修长，身体健壮，尾巴细长，一看便是人类的得力干将。年轻力壮的牛可以拉犁，奶牛可以产奶，牛皮可以做鞋，牛肉还可以吃。在乡间，随处可见它的身影。牛把自己的一生奉献给了人们，却在牛棚的角落边默默地死去，而不求回报。没有人会注意一头牛的死去，更没有人会在它死去后，想起它曾为我们做的每一件事。它默默无闻地诞生在世上，又默默无闻地离去，但却给人们留下了许多东西。鲁迅先生曾说过：“我好像一头牛，吃的是草，挤出来的是奶、血。”
这默默无闻的牛让我想起了许多生活中像它一样的人：种地的农民、工厂的工人、学校的老师……他们就像牛一样，默默无闻地工作，却不求多大的回报。而社会缺少了他们，又怎么可能像现在这样呢？没有了农民，人们就没有粮食蔬菜吃；没有了工人，就没有了高楼大厦；没有了老师，学生就学不到知识。这又使我想起了那些参加西部大开发的志愿者。他们忍受着天寒地冻，忍受着干旱洪水，为祖国的西部换来了繁荣昌盛。那么艰难的事，他们都坚持下来了。然而他们又得到了多少回报呢？
我尊敬牛，它勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地为人们无私地奉献着。
作文八：《作文 牛的一生》800字
［作文 牛的一生 ］风缠细雨竹雕春，水流孱孱情意深，作文 牛的一生。正是田埂 牛翻新，力荐已尽何人知？四肢如娇枝，身如枯树，尾如瘦藤，两角似刀镰。走起路来尽是 蹒跚之势，憨态可鞠。然而它那庞大的伟岸不知撑起了多少苦难，可又有几个人知道？又有 几个人懂得珍惜？
它不曾为劳累而长叹，不曾为鞭打而哭泣，因为这是它有的宿命，它没有无穷的选择。 望着眼前这茫茫一片未开垦的田埂，它却不能有任何的选择，它只有把头沉重的垂下，然而 这样的生活它早已习惯了这样的生活。朝起夕落，它早已忘记了疲倦，忘记了劳累，因为它 已经被生活的苦难彻底麻木了，高中二年级作文《作文 牛的一生》 。 ◆分享好文◆
沉重的脚步踏上了厚重的凝土，无劲的它酣然入睡，摇晃的身躯早已失去了平衡。忽然 眼前的一道鞭影狠狠甩来，它没有斯叫，没有抽泣，更没有反抗，因为背上的压力早已无松 懈的栓住了它。然而枯竭的泪早已厌倦了这样的生活，已数日不曾划过这张皱巴巴的脸。可 它又该怎么做呢？这是它的宿命，它唯一可以的就是把希望寄托于天地，听天由命。它真的 累了。
三月的春风吹拂着柳絮，蒙蒙的细雨如珠帘。破陋的牛棚已经不起风吹和雨打，在风中 摇曳着。顶上的枯草似已按捺不住，宛如三月的柳丝随风飘荡着。雨早已打湿了牛棚，寒风 冲淡了暖流，战栗的身架蜷缩着。可它却不曾挪动过，因为它知道这是它唯一的家，它还能 去哪？
瘦弱的骨架已经不起昔日千斤重的黄金稻。它四肢匍匐于地，任凭春雨的拍打，任凭泥 香的缠绕，它依旧不动于衷。一双似启非启疲倦目，努力凝视着前方，没有人知道它在想什 么。看着远方的春景，翠绿铺天，顺风和畅，被蒙蒙的春雨笼罩着，它嘴角不禁泛起一丝微 笑。那里有过它儿时的天真和快乐；有过它年轻是不甘落后的精彩演绎；有过它年老是的坚 持不懈。想到这里，无奈的泪水终于湿润了它的眼眸，一双半启半阖的双眼，终于闭上了。
风，依旧吹着；雨，依旧打着。它终于走完了这段漫长的路程，终于可以沉睡在闲适的 堡垒中，它笑了。
物是人非已更替，一代新人换旧人。生前辛苦把劳做，何人尽知终身泪？
作文九：《描写猫牛仙人掌的语段》1800字
２０１１－１１－１０ ０９：２０：２３｜??分类： 作文辅导 ｜举报 ｜字号?订阅
描写猫、牛、仙人掌的语段 （转自语文港：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｓ／ｂｌｏｇ＿５ｃｆｂｄ７４１０１０２ｄｑｖｌ．ｈｔｍｌ）
关于“猫”的好段集锦
◎每当夜幕降临，小花猫就显得特别精神，它瞪着圆圆的大眼睛守在老鼠家的门口静静地等待着，一有目标出现，小猫会一下子扑过去死死地捉住，然后美餐一顿．
◎奶奶家有一只活泼可爱的小花猫，它的眼睛圆圆的，小小的鼻子下有一张三角嘴，小嘴两边有一个漂亮的＂八＂字胡，圆圆的脑袋上竖起两只尖尖的耳朵，显得特别神气．
◎小花猫特别贪睡，一天到晚总是眯着眼睛打盹，可是睡觉时它的耳朵特别灵敏，只要有声音它的耳朵就会动一下，如果有人走进它，它会突然站起来．小花猫爱清洁讲卫生，经常用舌头舔身子，除去身上的脏物，小花猫从来不随地大小便．在奶奶家的房前有一棵弯弯的小树成了小花猫游玩的地方，它喜欢爬到树上然后又从上面跳下来，真是个小调皮．
◎我家有一只野猫。它有一身白棕色相间的外套。它有一个小小的椭圆的脑袋。一双眼睛，大大的好象对世间的每一样东西都很好奇，都想去看看。一张脏西西的嘴巴，都是因为那些鱼的诱惑。
◎在我住的屋村区里总能看见一些猫。一看见它们我就想把它们捉来抱一抱、摸一摸。有一天晚上，我看见一只走得很慢的小黑猫，便想“绑架”它。我轻手轻脚地跟着它，可还是没机会下手。我跟踪那只猫来到一户人家的院子前，小黑猫发现了我，“嗖”地一下就钻进院子里去了。我惊讶地发现院子里大约有十几只小猫，大大小小，颜色各异。我不由得羡慕起这家主人来，他们有这么多小猫可真过瘾呀！
◎小猫的脑袋圆圆的，竖着一对尖尖的小耳朵；那大大的眼睛，白天总是眯成一条缝，可是到了夜里，简直就像两颗闪光的宝石，发出幽幽的蓝光。 平时，小猫总是懒洋洋的，走起路来不紧不慢，没有一点声响。可是，要是抓起老鼠来，它的动作又非常麻利，简直就跟闪电一样。
◎小猫刚到我家，好像有点怕生，“喵喵”的直叫。我给它喂了一块猪肝，妈妈又给它洗了一个温水澡，它就慢慢的和我们熟悉起来了。这时，我把它抱进厨房，摸摸它的头，对它说：“好猫咪，今天你就要给我们捉老鼠了。你要是抓住了那只可恶的老鼠，我一定奖励你一条小鱼吃。”小猫好想听懂了我的话，舔舔嘴唇，“喵喵”的叫了两声，好像在说：“放心吧！我一定会抓住老鼠的。”
描写牛的段落
这些奶牛，身上白一块黑一块的，好像穿着花棉袄。
这条牛的两只眼睛像铜铃一样大，两只弯角青里透亮，特别是那一身黄毛，像绸子一样光亮。
那黑牛性子暴烈、凶恶，两眼大如乒乓球，红如火焰，头上两只尖角，利如锋刃。
秋天的草原像是无垠的地毯，一直铺到天边。在绿色的地毯上，一群黑白花的奶牛悠闲地吃着草，丰满的乳房涨的鼓鼓地，快要拖到地上了。它们都是草原上最好的奶牛，为全国人民生产着优质的奶品。
描写“仙人掌”的段落精选
？ 盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
？ 仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏４０度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
？ 仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
？ 仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
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作文十：《描写“牛”的谚语及名言》400字
描写“牛”的谚语及名言
——牛百万与您共勉 牛不吃水强按头，比喻强迫人做不愿作的事。
牛不知角弯，马不知脸长，比喻人缺乏自知之明．
牛犊子追兔子，有劲使不上，指受某种条件限制，有力气也使不出来。
牛耕田，马吃谷，比喻待遇不公平，受苦的受苦，享福的享福。
牛有千斤之力，人有倒牛之方，比喻对手再强也会有办法制伏。
牛套马，累死俩，套，指套车。指一快一慢，互相牵掣。比喻做事难以合作。
牛头不对马嘴，比喻胡拉乱扯，二者毫不相关
牛皮不是吹的，火车不是推的，指不凭空说大话，要看真本
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛． －－鲁迅
我好象一只牛，吃的是草，挤出的是奶、血。 —— 鲁迅
老牛亦知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。
风吹草低见牛羊。――《乐府诗集？敕勒歌》
系向牛头充炭直。――唐？白居易《卖炭翁》
不数岁，田百顷，楼阁万椽，牛羊蹄躈各千计。――《聊斋志异？促织》
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。――鲁迅
纯离为牛。――《左传？昭公五年》
东邻杀牛。――《礼记？坊记》
牛曰太牢。――《大戴礼记？曾子天圆》
