佑耳_钉
作文一：《我最宝贵的财富》5200字
我最宝贵的财富
Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｏｒｓ ａｎｄ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｆｉｇｕｒｅｓ ｌｉｋｅ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｉｎ ｃｌｉｃｈéｓ． Ａｌｌ ｍｙ ｌｉｆｅ Ｉ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｒｉｔｅ ｌｉｎｅ： “Ｙｏｕ ｃａｎ ｔｅｌｌ ａ ｌｏｔ ａｂｏｕｔ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｂｙ ｔｈｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｈｅｙ ｋｅｅｐ．” Ｔｈｅ ｂｌａｃｋ ｓｈｅｅｐ ｏｆ ｔｈｅ ｈｏｎｏｒｓ ｐｒｏｇｒａｍ， Ｉ ｈｕｎｇ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ “ｌｏｓｅｒｓ．” Ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｆｒｅｓｈｍａｎ ｙｅａｒ， ｎｏｔ ａ ｄａｙ ｔ ｂｙ
ｗｈｅｎ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｒ ｆａｍｉｌｙ ｍｅｍｂｅｒ ｄｉｄ ｎｏｔ ｄｅｒｉｄｅ ｍｙ ｃｌｏｓｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｗａｒｎ ｍｅ ｔｈａｔ ｂｙ ｈａｎｇｉｎｇ ｏｕｔ ｗｉｔｈ “ｂａｄ ｓｅｅｄｓ” Ｉ ｗｏｕｌｄ ｆａｌｌ ｉｎｔｏ ａ ｄｏｗｎｗａｒｄ ｓｐｉｒａｌ， ｎｅｖｅｒ ｇｒａｄｕａｔｅ ｃｏｌｌｅｇｅ， ａｎｄ ｈａｖｅ ａ ｍｉｓｅｒａｂｌｅ ｌｉｆｅ． Ｔｈｅｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｍｅ ｆｉｇｕｒｅｄ ｏｕｔ．
Ｏｎｅ ｄａｙ， ｗｈｉｌｅ ｍｙ ｎｉｎｔｈ ｇｒａｄｅ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ， Ｍｒ． Ｐｅｄｅｒｓｅｎ， ｗａｓ ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ ｓｏｍｅ ｍａｔｈ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｗｉｔｈ ｍｅ， ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ Ｍａｒｉａｍ ｒａｎ ｂｙ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ， ｓｔｕｃｋ ｈｅｒ ｈｅａｄ ｉｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒｗａｙ， ｃａｌｌｅｄ ｏｕｔ： “Ｈｉ Ｙａｓｓｅｅ， “ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｒａｎ ａｗａｙ． Ｍｒ． Ｐｅｄｅｒｓｅｎ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｍｅ ｃｏｌｄｌｙ ａｎｄ ｓａｉｄ ｗｉｔｈ ａ ｓｃｏｗｌ： “Ｈｏｗ ｃａｎ ｙｏｕ ｃａｌｌ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎ Ｈｏｎｏｒｓ ｓｔｕｄｅｎｔ？ Ａ ｒｅａｌ ｈｏｎｏｒｓ ｓｔｕｄｅｎｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ ａｓｓｏｃｉａｔｅ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ！” Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ａｓｋ ｈｉｍ ｈｏｗ ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｃａｌｌ ｈｉｍｓｅｌｆ ａ ｔｅａｃｈｅｒ； ａｆｔｅｒ ａｌｌ， ａ ｒｅａｌ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｗａｎｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｅｖｅｒｙｏｎｅ． Ｉｎｓｔｅａｄ， Ｉ ｓａｔ ｓｉｌｅｎｔ， ｓｔｕｎｎｅｄ ｂｙ ｈｉｓ ｉｇｎｏｒａｎｃｅ ａｎｄ ｃｒｕｅｌｔｙ． Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｍｅ ｔｏ ｄｒｏｐ ｍｙ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｉｍｐｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｄｉｄｎ’ｔ
ｐｌａｃｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｎ ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ ｔｈａｔ Ｉ ｄｏ． Ｉｆ ｈｅ ｈａｄ ｔｈｏｕｇｈｔ ｂｅｆｏｒｅ ｓｐｅａｋｉｎｇ， ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｈｉｍ， ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ
ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ， ａｒｅ ｂｅｔｔｅｒ ａｂｌｅ ｔｏ ｔｕｒｎ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｔｏ ｐｏｏｒ ｏｎｅｓ ｂｙ ｄｉｓｃｏｕｒａｇｉｎｇ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈ ｒｉｄｉｃｕｌｏｕｓ ｍｅｎｔｓ． Ｉ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｓｌｉｇｈｔ Ｍａｒｉａｍ． Ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｃｌｏｓｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｆｒｅｓｈｍａｎ ｙｅａｒ， ｓｈｅ ｗａｓ ａｌｓｏ ａ ｂｅｌｏｗ ａｖｅｒａｇｅ， ｎｏｎ－ｃｏｌｌｅｇｅ ｂｏｕｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔ． Ｍａｎｙ ｏｆ ｔｈｅ ａｄｕｌｔｓ ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ， ｗｏｕｌｄ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｏｓｅ ｃｌｏｓｅｓｔ ｔｏ ｍｅ： Ｍａｒｉａｍ， Ａｌｉｓａ， Ｚｅｎａ， Ｌｉａｎｎｅ， ａｎｄ Ｍａｒｖｉｎ， ａｎｄ ａｓｋ ｈｏｗ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｃａｌｌ ｔｈｅｓｅ “ｌｏｗ－ｌｉｆｅ ｌｏｓｅｒｓ” ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｂｕｔ ｓｕｃｈ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｓｈｏｗ ａ ｌａｃｋ ｏｆ
ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ．
Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｉｓ ｕｎｃｏｎｄｉｔｉｏｎａｌ ａｎｄ ｕｎｃｒｉｔｉｃａｌ， ｂａｓｅｄ ｏｎｌｙ ｏｎ ｍｕｔｕａｌ ｒｅｓｐｅｃｔ ａｎｄ
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ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｅｎｊｏｙ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ’ ｓ ｐａｎｙ． Ｔｈｅｓｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｆｉｇｕｒｅｓ
ｎｅｖｅｒ ｓａｗ ｔｈｅ ｗａｙ ｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｃｏｕｌｄ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｏｕｔｒａｇｅｏｕｓ， ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｏｆ ｕｓ ｗｏｕｌｄ ｊｏｋｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ ｆｏｒ ｄａｙｓ． Ｗｅ ｃｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｆｕｎ ｄｏｉｎｇ ａｂｓｏｌｕｔｅｌｙ
ｎｏｔｈｉｎｇ ａｔ ａｌｌ—ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｐａｎｙ ｗｅ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｗｉｔｈ ｗａｓ
ｅｎｏｕｇｈ． Ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇ ｏｐｅｒａｓ， Ｌｅｗｉｎｓｋｙ， ｏｒ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ， ｗｅ ｅｎｊｏｙｅｄ ｊｕｓｔ ｈａｎｇｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｗｉｔｈｏｕｔ ａｎｙ ｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｏｕｔｓｍａｒｔ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒｓ． Ｓｔｉｌｌ， Ｉ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ａｄｕｌｔｓ ｈａｄ ａ ｐｏｉｎｔ ｔｏ ｂｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｅｒｅ ｈｅａｄｉｎｇ； Ｉ ａｌｓｏ ｗａｓ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅｍ， ｂｕｔ Ｉ ｗａｓｎ’ｔ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｔｈｅｍ． Ｍａｎｙ ｔｉｍｅｓ Ｉ
ｗｏｕｌｄ ａｄｖｉｓｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｈａｔ ｓｏｍｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｍａｙ ｂｅ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｏｒ ｔｏ ｔｈｉｎｋ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｂｅｆｏｒｅ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｂｕｔ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｃｌａｉｍ ｔｏ ｈｏｌｄ ｔｈｅ ｍｏｒａｌ ｈｉｇｈ ｇｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｔｏ ｃｏｎｄｅｓｃｅｎｄ ｔｏ ｔｈｅｍ． Ｗｈｅｎ Ｍａｒｖｉｎ ｗｏｕｌｄ ｂｅｇｉｎ ｒｏｌｌｉｎｇ ｊｏｉｎｔｓ， ｗｈｅｎ Ａｌｉｓａ ｗｏｕｌｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ｓｈｅ ｓｋｉｐｐｅｄ ｓｃｈｏｏｌ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ａ ｈａｎｇｏｖｅｒ， ｏｒ ｗｈｅｎ Ｍａｒｉａｍ ｗｏｕｌｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｈａｔ ｈｅｒ ｎｅｗ ｂｏｙｆｒｉｅｎｄ ｗａｓ ｉｎ ａ ｓｔｒｅｅｔ ｇａｎｇ， Ｉ ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ ｍｙ ｄｉｓｆｏｒｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ａｃｔｉｏｎｓ． Ｈｏｗｅｖｅｒ， Ｉ ｎｅｖｅｒ ｂｌａｃｋｍａｉｌｅｄ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｈｒｅａｔ ｏｆ ｔａｋｉｎｇ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ａｗａｙ． Ｃｏｎｔｒａｒｙ ｔｏ ｔｈｅ ｍｅｒｃｉａｌｓ ｏｎ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ， ｙｏｕ ｃａｎ ｈａｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｈｏ ｕｓｅ ｄｒｕｇｓ． Ｉｎ ｆａｃｔ， ｐｒｏｂａｂｌｙ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｄｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｒｅａｌｉｚｉｎｇ ｉｔ．
Ｉｎ ｍｙ ｊｕｎｉｏｒ ｙｅａｒ， ＡＰ Ｕ．Ｓ． Ｈｉｓｔｏｒｙ ｃｌａｓｓ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ， Ｍｒ． Ｊａｃｏｂｓｅｎ， ａｄｄｒｅｓｓｅｄ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｓａｙｉｎｇ： “Ｉ ｂｅｔ ｎｏｎｅ ｏｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ ａ ｄｒｕｇ ｄｅａｌ！” Ｗｉｔｈ ａ ｌｏｏｋ ｏｆ ａｂｓｏｌｕｔｅ ｃｅｒｔａｉｎｔｙ ａｎｄ ａｎ ｏｄｄ ｓｍｉｌｅ ｏｎ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｈｅ ｓｃａｎｎｅｄ ｔｈｅ ｒｏｏｍ． “Ｉ’ｖｅ ｓｅｅｎ ａ ｄｒｕｇ ｄｅａｌ ｂｅｆｏｒｅ， “ Ｉ ａｎｓｗｅｒｅｄ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｉｎ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ｔｕｒｎｅｄ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｍｅ， ｅｉｔｈｅｒ ｇａｓｐｉｎｇ ｏｒ ｉｎ ｄｉｓｂｅｌｉｅｆ． Ｉ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｍａｙｂｅ ｍｙ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ｔｈｕｓ ｆａｒ ｗｅｒｅ ａｔｙｐｉｃａｌ ｏｆ ｍｏｓｔ ｏｆ ｍｙ ｈｏｎｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｆｒｉｅｎｄｓ． Ｄｅｓｐｉｔｅ ｏｕｒ ｖａｒｙｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ， Ｉ ｓｔｉｌｌ ｍａｉｎｔａｉｎｅｄ ｍａｎｙ
ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｙｏｇｉｔａ， Ｎｉｔｉｎ， Ｈａｎｓ， Ｖｉｓｈａｌ， Ｓａｕｒａｂｈ， Ａｎｕｊ， Ｎｉｃｋ， ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｈａｄ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙ ｃｌａｓｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｓｉｎｃｅ ｅｉｇｈｔｈ ｇｒａｄｅ． Ｎｉｔｉｎ ａｎｄ Ｉ ｂｏｔｈ ｌｏｖｅ ｔｏ ｓｈｏｐ ａｎｄ ｅａｔ． Ｗｈａｔ ｉｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｂｏｕｔ
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中英对照：比尔盖茨的十大人生定
ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｗｉｔｈ Ｎｉｔｉｎ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｉｓ ｔｈａｔ ｗｅ ａｒｇｕｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ ｏｆ ａ ｈｉｇｈ ｓａｌｅｓ ｔａｘ ｏｒ ｄｉｓｃｕｓｓ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ａｃｔｉｎｇ ｗｅｌｆａｒｅ ｓｙｓｔｅｍ． Ｙｏｇｉｔａ ａｎｄ Ｉ ａｌｗａｙｓ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ａｎｄ “ｐｕｌｌ ａｌｌ ｎｉｇｈｔｅｒｓ” ａｔ ｈｅｒ ｈｏｕｓｅ． Ｗｈｉｌｅ Ｉ ｄｏ ｅｎｊｏｙ ａｃｐｌｉｓｈｉｎｇ ｍｙ ａｃａｄｅｍｉｃ ｇｏａｌｓ ａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ ｔｈｉｓ ｈｉｇｈｌｙ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ， Ｉ ａｌｓｏ ｅｎｊｏｙ “ｔｈｅ ｌｏｓｅｒｓ， “ ｗｈｏ ｔｏ ｍｅ ｓｅｅｍ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｓｉｎｃｅｒｅ ａｎｄ ｌｏｙａｌ． Ｉｎ ｒｅｔｒｏｓｐｅｃｔ， Ｉ ｗｏｕｌｄｎ’ｔ ｃｈａｎｇｅ ｍｙ ｎｉｎｔｈ ｇｒａｄｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ， ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｅａｒｎｅｄ ｍａｎｙ ｏｆ ｌｉｆｅ’ ｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｒｏｍ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｇｎｏｒａｎｃｅ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｏｒｓ． Ｉｔ’ｓ ｓａｄ ｔｏ ｓａｙ， ｂｕｔ ｉｎ ｍａｎｙ ｏｆ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ’ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ
ａｃｔｉｏｎｓ， Ｉ ｓａｗ ｗｈａｔ Ｉ ｎｅｖｅｒ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｅｅ． Ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ， Ｉ’ ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ
ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｈｅｌｐｉｎｇ ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｓ， ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ ｔｏ ｍｙ ｓｔｕｄｉｅｓ． Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ
ｆｏｒｔｕｎａｔｅ ｔｈｕｓ ｆａｒ ｉｎ ｂｅｉｎｇ ａｂｌｅ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｏｕｔ ｔｏ ｔｈｅｍ ｔｈｒｏｕｇｈ ｐｒｏｇｒａｍｓ
ｌｉｋｅ Ｃ．Ｈ．Ａ．Ｎ．Ｇ．Ｅ．
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奇异发明成就色盲画家的艺术生涯
鼠类可根据节奏辨别人类的语言
“９０后”的说明书（双语）
给总统写信的孩子也成了总统（双
２０１０上海世博有关的英语十句（双
中英对照：比尔盖茨的十大人生定
作文二：《友谊，我最宝贵的财富》700字
友谊，我最宝贵的财富
星星是宇宙在最宝贵的财富，因为宇宙因拥有星星而快乐。但友谊是我最宝贵的财富，因为我以拥有友谊而感到快乐。
一次考试我成为了一名失败者，成绩大幅度的下落让我对未来充满了迷茫。坐在台子上，双腿忽高忽低的踢着台子，脚跟忽然有点疼，思绪渐渐地被拉扯了回来。我该怎么办，成绩的下落不是我所希望看到的，以后我该怎么办，想着想着，双眼已蒙上了一层淡白色的水雾，隐隐约约的我看到有一个人坐在我旁边，“萌，别担心，以后我会陪在你身边的。”是她，陪我走过了７年风雨的朋友。眼泪就这样掉落了下来，伸手想擦掉，却不料越擦越多，最后干脆像个小孩子似的大哭起来。“陌，我该怎么做啊～”陌用手轻轻拍着我的后背，“别哭，我一定会让你的成绩提高上去的。”她用纸巾擦掉我脸上的泪珠，向日葵淡黄色的包装映入眼帘，还记得陌对我说过：要微笑面对生活，就像向日葵一样——微笑着面对太阳。我用手指着那个袋子，对陌说：“我会笑着面对未来的，就像向日葵。”我看到陌明显愣了一下，随即笑着对我说，“嗯～我们要做向日葵，做笑对阳光的向日葵。”金色的阳光微微倾泻了下来，金色的光芒笼罩的整个操场，笑声轻轻的传来，那种声音叫做友谊。
从那天以后，陌真的开始对我的成绩上心了，每天都履行着对我的承诺。一有时间就来到我家与我一起学习。。。有了陌的指导，再加上我上课更加专心的听讲，平时上课的小测验成绩也渐渐提高了起来。
又要大考了，不知不觉中，半个学期已经过去了。我坐在考场上，娴熟的答着题，忽然有一道题目繁琐的题困住了我，是我平静的心又开始了涟漪。陌的笑脸忽然浮现在我的眼前。“要微笑。。。”我的心顿时平静下来。又开始重新认真审题，恍然大悟。拿起笔开始快速的写着答案，嘴角也显露出一个微笑的弧度。
陌是我最好的朋友，她亦是我最宝贵的财富。
作文三：《我最宝贵的财富(吴雨渲)》700字
我最宝贵的财富
第一小学 六（６）班 “笃——笃”
不知不觉，我又走到了那阶石梯前，被摩擦过的痕迹仍清晰可见。这又勾起了我的回忆。
这是真的么？真的是真的么？看着那试卷上鲜红的勾勾，我不禁一遍又一遍的问自己。真的，是真的！那鲜红的颜色，闪的我眼睛发红。我都是飘飘欲仙，似乎浮在云层上，心中汹涌澎拜。
时间飞逝，不知不觉已经到放学的时间，我并没有跟随大众，而是“另辟蹊径”。
“哼～ 哼～??”
嘴上哼着小曲儿，头仰朝天，手随着风摆，自由自在地荡悠着。 “啊——”
没想到前面竟然是个石梯，我的脚不小心一跘，身体失去了平衡，向前一倾。
“霍——”
一只大手在我快要跘倒时，不失时机的迅速抓住了我的衣襟，又将我拉了回来，我顿时松了一口气。
“你受伤了。”沉厚而刚强的声音从我身后传出，我自然的回头一看：是张老师。
我瞧了瞧身子，周围就连一点儿擦伤也没有，我疑惑的问老师：“老师，我没有受伤啊？”
“不，你受伤了”，老师顿了顿，说“这不是你，往常的你是如此的谦虚，而如今的你却是如此狂傲，你受伤了，中了“骄傲”的毒。”
“老师??”顿时，脸烫得通红的我，不知不觉低下了头，不知说什么好。
“千，对于人来说，成功就像一阶石梯，只有步子坚定不移的跨上去，才有可能迈出下一步，而骄傲是成功最大的敌人，一旦被蛊惑，将会步入万丈深渊，你明白么？”老师指了指那石梯，轻轻地拍了拍我的脑袋。
泪水不知不觉模糊了我的双眼，看着那石梯，我狠狠的点了点头。 ??
“笃——”
想到这儿，我再一次那上了那阶石梯，一下子，记忆全部涌上了我的脑海，我仿佛又听到了老师那如同洪钟一般的声音在我脑海敲响。
这一刻，笑容如花般绽放，因为我已找到了我最宝贵的财富，一个致用一生的财富。
作文四：《学生——我最宝贵的财富》3100字
学生——?我最?宝贵?的财?富?
?
学生—?—我?最宝?贵的?财富?学生?——?我最?宝贵?的财?富办?了企?业，??有人常说?我是?教师?中最?富有?的人?。是?的，?我也??感到富有?，但?富有?的不?是?我有成?千上?万的?资产??，而是我?从教?一生?，有?成千?上万?的学?生。?再说?对?于物质?财富?，我?本就?满足?了，?惟有?学生?，则?以至?退休?了又?到三?亚办??学。教师?的职?业是?神圣?的，??它突出地?表现?在不?管是?公立?学校?还是?私立??学校，老?师与?学生?不直?接发?生经?济关?系。?老师?对学?生，??完全是无?私的??奉献。学?生有?接受?教育?的权?利，?除了?对老?师应?有的?尊重?，没?有其?它回??报老师的?义务??。而老师?则有?努力?教好?学生?的责?任，?误人?子弟?不配?站在??这个岗位?上。?因此?师生?关系?中没?有商?业交??易的成分?，不?带半?点功?利，??也许正是?这一?点，?在世?界上?一切?关系?中，?师生?关系?是最?纯洁?的，?也是??最珍贵的?。然?而不?图回?报，?却偏?偏回?报最?丰。?这是?我四?十余?年教?育生??涯最深的?体会?。首?先，?是自??己年龄上?的得?益，?年过?花甲?了，?我却?不知?“老?之已?至”?。日?日生?活在?天真?烂漫?的年?轻群?体中?，我??的“老态?”被??熔化了。?当然?从生?理上?说，?不老?是不?现实?的，?最多?也是?看上?去年?轻些??罢了。然?而令??人可喜的?是我?自感?童心?未泯?，心?理没?有老?化，?身体?就精??神得多了?。从?来都?说只?有中?状元?的学?生，??没有中状?元的?老师?。是?的，??学生学业?有成?，中?“状?元”?的不?少，?而老?师辛?苦一?辈子?还是?老师?。然??而老师的?可贵?就在?这里?，“?秀色?可餐?”，?状元?学生?是老?师最?美的?精神??食粮，哪?怕只?有一?个两?个，??也足可使?老师?快乐?一生?。我?五十?岁那?年，??有学生赠?我一?副对?联，?曰：? ?
“五十?载为?人咸?酸苦?辣甜?五味?尝遍?，三?十年?育生?工农?商学?兵百?业?俱全”?。我?身居?校园?，却?看到?在祖?国各?地各?行各?业中??都活跃着?学生?的?
身影，?有许?多还?成了?骨干?与核?心，?内心?之愉?悦，?难以?言表?。尤?其是?有?一次我?出国?去俄?罗斯?，在?莫斯?科机?场，?骤然?听到?“陈?老师?”一?声亲?热?的叫唤?，一?个二?十几?年前?的学?生笑?咪咪?地跑?到我??面前，我?差点?激动?得?流下泪?来，?一种?“桃?李天??下”的幸?福感?油然?而生?。由?于我?脾气?耿直?、?急?躁，对社?会不?正之?风常?措辞?偏激?，使?有些?人接?受不?了。?可是?我的?学?生却十?分理?解，?他们?说：? ?
“你急?风暴?雨式?的个?性，?象父?兄、?象朋?友一?样对?待同?学的?态度?，?我们一?辈子?不会?忘记?。”?最使?我感?动的?是一?次有?人请?我的?一位?在北?大?上学的?学生?吃饭?，席?间那?人说?到我?，大?概有?几句?不恭??，我的学?生突?然?站起来?说：? ?
“你不?能背?后说?我老?师的?坏话?，我?最清?楚我?的老?师的?为人?。”??更有一位?我四?十年?前的?学生?还这?样说?：?
“我?的老?师，?人家?就是?给我?二百?万元?钱，?我也?不会??说一个‘?不’??字。”我?自感?学生?们对?我有?些偏?爱，?我这?人缺?点很?多，?火爆?性子?上来?，暴?跳如?雷，??好在雨过?天晴?后，?依然?风和?日丽?。我?感谢?学生?对我?的一??片赤诚，?假如?说我?过去?也曾?施予?他们?一分??爱，今天?收到?的回?报却?是十??分。我从?学生?过奖?的言?辞中?感受?到了?作为?教师?的幸?福，?同时?我又?反省??自己，学?生爱?我，?包括?爱我?的缺?点，?我能?爱他?们的?缺点?吗，?假如?我能??爱他们的?缺点?，也?许他?们的??缺点会改?得更?快些?。是?啊，?谁的?成长?过程??中没有缺?陷，?～怎?样看?待学?生的?缺陷?，是?每个?老师?每天??必须面对?的问??题。教师?被誉?为“?人类?的灵?魂工?程师?”，?他们?要有?本领?使本?身比?较完??美的学生?锦上??添花，又?要有?本领?使有?问题?的学?生脱?胎换?骨。?今天?，中??等教育的?亮点?似乎?都放?在上?北大?、清?华的??路线上，?学校?的光?环、?教师??的荣耀全?凭学?生上?“重?点”?而闪?光，?可是?有谁?统计?过这?个学?校出?去的??
学生对社?会起?负面?作用?的数?字。?如果?说送?上高?等学?校是?老师?的功?劳，??那么那些?步入?监狱?的学?生，?有没?有学??校与老师?的责?任，?我的?学生?中也??有进牢房?的，?我感?到十?分痛?心。?有一?个在?狱中?写信?向我?忏悔?，因?为他??曾偷?我们企业?的钱?。我?当时?很气?愤，?因为?我安?排了?他爱?人来?厂工?作，??他却趁看?望爱?人来?作案?。但?事后?想想?，我??也有责任?，在?他读?书时?，中??途要求退?学，?我作?为学?校领?导，?没有?千方?百计?挽留?他。?他过?早步?入社??会，走了??不该走的?路。?我立?即给?他写?了回?信，?“浪?子回?头金?不换?”，??只要走好?今后?的路?，前?途仍?然光?明。?更有?两个??出狱的学?生来?到我?的面??前，他们?说虽?然自?己服?刑期?满，?但社?会上?不少?人还?把他?们当?劳改?犯，??就业不成?，谈??对象更难?。我?安排?了他?们的?工作?，又?借钱?解决?了他?们成??家的困难?。但?我的?心灵?还是?不能?安宁?，这?迟后?的弥??补难以消?除他?们已??经跌成重?伤的?疤痕?。我?由衷?的感?到对?于有?问题?的学?生，?学校?应该?引起??更多的重?视，?而千??万不要把?他们?打入?“另?册”??，予以歧?视。?作为?“灵??魂工程师?”的?德行?与技?能，?就在?于你?是否?能拯?救迷?失的??灵魂。世?上的??事物都是?相辅?相成?的，?我的?一生?激励?着学?生，?学生?们也?激励?着我?的一??生。人活?着需?要一?定的??物质基础?，更?需要?强有?力的?精神?支柱?，我?觉得??学生就是?教师?的精?神支?柱。?办企?业使?我赢?得了?不少?钱物?，然??而钱物换??不回青春?，而?能够?使我?返老?还童?的妙?方，?那就?是永?远生?活在?年轻?的人??群中。这?一条?许多?人都?做不??到，唯有?老师?有得?天独?厚的?条件?。有?这么??多学生相?伴，?这是?教师?最可?宝贵?的财?富。?应该?珍惜?啊，?老师?们，??我们?要真心地?爱我?们的?学生?，不?要过?多地?指责?，需?要更?多的?激励?～同?时我??也希望我?们的?学生?，能?理解?老师??的苦心。?要知?道，?老师?的话?有可?能成??全学生的?一生?，也?可能?贻误?学生?的一?生学?生要?尊敬?老师?，老?师要?尊重??学生，做?教师?的天?天改?着学?生的?作业?，而?我们?老师?的作?业呢?，学?生是??
最好的改?卷人?，因?此，?我觉?得老?师要?经常?听听?学生?的反?映。??当然，我??
也希望我?们的?学生?，能?理解?老师?的苦?心。? ?
?
作文五：《友谊,我最宝贵的财富》1200字
友谊，我最宝贵的财富
静静的却不孤单，相依也是一种温暖。我们的空空
的心，总是会被彼此填满。简简单单的快乐，充满了温暖的时光。 ——题记
从刚入学的第一天起排座位就如蜘蛛盘丝一般开始的。老师的指挥令把两个不太熟悉的人拉在了一起，开始了我们的铁杆生涯。我们总徘徊在人群之外
我们并不相熟，坐在一起没讲一句话，你我都是慢热的人，而且都被朋友伤害过，背叛过。再也经不起一丝的伤害。所以都躲在自己做成的壳中，怕太阳灼伤我们的皮肤，怕坎坷的路会伤害我们，对我们而言，只有自己才是最安全的。
但我们又是幸运的，可能是因为我们总是逃避别人的关心，才会发觉我们的相像，我们才会彼此靠近，彼此吸引，仿佛是时间的怂恿，我们每分每秒都在靠近，竟是这样，我们就变得亲密无间，在别人眼里，我们都很冷漠，其实只有我们自己才知道我们并不冷漠，我们彼此了解，彼此依赖，彼此需要。
我们经常在午后温暖的阳光下，在草地上用慵懒的姿势彼此依偎，聊天，开玩笑，讲在大家面前不敢讲的话，分享彼此的秘密。看着碧蓝的天，洁白的云，感受着微醺德裹挟着青草味的风，懒懒的阳光，心里平和得像两个安详老
太太，坐在海岸边静观云卷云舒，潮起潮落。
有一次我不小心摔倒了，那时疼得连站也站不起来，我那时“绝望”了。觉得周围有很多眼睛再看着我，嘲笑我，但却没有一个人肯伸手相助的，正在这时，一个见义勇为的小女孩走了过来，伸出一双温暖的小手将我扶了起来，我先是一愣，然后转过头来一看，原来是她－－－我最好的朋友。我的心渐渐温暖起来，我又充满了“希望”。我那“深感悲痛”变成了激动高兴的眼泪，渐渐的又充满了纯净的泪花。当她把我扶起后，并亲切的问我有没有事，那种笑，很亲切，很和蔼，给人一种温馨的感觉。把我扶到教室时，我心里又有一种想法：这不就是同学之间的友谊吗？朋友之间的友谊多纯洁啊！我坐在位子上后，她用自己那洁净的手帕为我清理了占有细菌的伤口，然后为我包扎。我有一种说不出的喜悦和激动。我们的友谊是谁也不能占据、是谁也不能代替的。虽然这件事很平凡，但是表现了友谊的强大性、友谊是买不到的！微风吹来，似乎笑着点点头说：“你们的友谊如书中写的一样纯洁，从不为了一点点渺小的事而斤斤计较。” 简单的快乐，总是喜欢这样的午后，和云和你一起
悠然度过，静静的却不孤单，相依也是一种温暖。似乎无论世界发生了什么变化，在这片心灵花园永远记载着美好的回忆。我会飞过你的天空，而你会在下一站等我。我们共同垂钓我们想要得结果，沿着思念的小道，延伸到重逢的终点。
我们空空的心，总会被彼此填满。
只要我们在一起，每时每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是温暖的时光。
现在已经在一起１０年了，吃饭时和以前一样点彼此喜欢的菜，逛街时会买姐妹装。聊天时我们发现，就在那温暖的时光中，我们的壳被温暖的阳光融化，同时融化的还有我们坚冰般的心，我们彼此都多了很多的朋友。
我想等到我们老了的时候，回忆起那温暖的时光时，心头肯定会有一股暖流流过的。我会永远记着你的。因为那是我最宝贵也是我唯一的财富。
作文六：《友谊---我最宝贵的财富》7400字
友谊－－－我最宝贵的财富
Ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｏｒｓ ａｎｄ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ ｆｉｇｕｒｅｓ ｌｉｋｅ ｔｏ ｓｐｅａｋ ｉｎ ｃｌｉｃｈéｓ Ａｌｌ ｍｙ ｌｉｆｅ Ｉ ｈｅａｒｄ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｔｒｉｔｅ ｌｉｎｅ： “Ｙｏｕ ｃａｎ ｔｅｌｌ ａ ｌｏｔ ａｂｏｕｔ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｂｙ ｔｈｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｈｅｙ ｋｅｅｐ “ Ｔｈｅ ｂｌａｃｋ ｓｈｅｅｐ ｏｆ ｔｈｅ ｈｏｎｏｒｓ ｐｒｏｇｒａｍ， Ｉ ｈｕｎｇ ｏｕｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｓｏ－ｃａｌｌｅｄ “ｌｏｓｅｒｓ “ Ｄｕｒｉｎｇ ｍｙ ｆｒｅｓｈｍａｎ ｙｅａｒ， ｎｏｔ ａ ｄａｙ ｔ ｂｙ ｗｈｅｎ ａ ｔｅａｃｈｅｒ ｏｒ ｆａｍｉｌｙ ｍｅｍｂｅｒ ｄｉｄ ｎｏｔ ｄｅｒｉｄｅ ｍｙ ｃｌｏｓｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｗａｒｎ ｍｅ ｔｈａｔ ｂｙ ｈａｎｇｉｎｇ ｏｕｔ ｗｉｔｈ “ｂａｄ ｓｅｅｄｓ” Ｉ ｗｏｕｌｄ ｆａｌｌ ｉｎｔｏ ａ ｄｏｗｎｗａｒｄ ｓｐｉｒａｌ， ｎｅｖｅｒ ｇｒａｄｕａｔｅ ｃｏｌｌｅｇｅ， ａｎｄ ｈａｖｅ ａ ｍｉｓｅｒａｂｌｅ ｌｉｆｅ Ｔｈｅｙ ｔｈｏｕｇｈｔ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｈａｄ ｍｅ ｆｉｇｕｒｅｄ ｏｕｔ
Ｏｎｅ ｄａｙ， ｗｈｉｌｅ ｍｙ ｎｉｎｔｈ ｇｒａｄｅ ｍａｔｈ ｔｅａｃｈｅｒ， Ｍｒ Ｐｅｄｅｒｓｅｎ， ｗａｓ ｒｅｖｉｅｗｉｎｇ ｓｏｍｅ ｍａｔｈ ｃｏｎｃｅｐｔｓ ｗｉｔｈ ｍｅ， ｍｙ ｆｒｉｅｎｄ Ｍａｒｉａｍ ｒａｎ ｂｙ ｔｈｅ ｃｌａｓｓｒｏｏｍ， ｓｔｕｃｋ ｈｅｒ ｈｅａｄ ｉｎ ｔｈｅ ｄｏｏｒｗａｙ， ｃａｌｌｅｄ ｏｕｔ： “Ｈｉ Ｙａｓｓｅｅ， “ ａｎｄ ｔｈｅｎ ｒａｎ ａｗａｙ Ｍｒ Ｐｅｄｅｒｓｅｎ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｍｅ ｃｏｌｄｌｙ ａｎｄ ｓａｉｄ ｗｉｔｈ ａ ｓｃｏｗｌ： “Ｈｏｗ ｃａｎ ｙｏｕ ｃａｌｌ ｙｏｕｒｓｅｌｆ ａｎ Ｈｏｎｏｒｓ ｓｔｕｄｅｎｔ？ Ａ ｒｅａｌ ｈｏｎｏｒｓ ｓｔｕｄｅｎｔ ｄｏｅｓｎ’ｔ ａｓｓｏｃｉａｔｅ ｗｉｔｈ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｔｈａｔ！” Ｉ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ａｓｋ ｈｉｍ ｈｏｗ ｈｅ ｃｏｕｌｄ ｃａｌｌ ｈｉｍｓｅｌｆ ａ ｔｅａｃｈｅｒ； ａｆｔｅｒ ａｌｌ， ａ ｒｅａｌ ｔｅａｃｈｅｒ ｉｓ ｓｕｐｐｏｓｅｄ ｔｏ ｗａｎｔ ｔｏ ｈｅｌｐ ｅｖｅｒｙｏｎｅ Ｉｎｓｔｅａｄ， Ｉ ｓａｔ ｓｉｌｅｎｔ， ｓｔｕｎｎｅｄ ｂｙ ｈｉｓ ｉｇｎｏｒａｎｃｅ ａｎｄ ｃｒｕｅｌｔｙ Ｈｅ ｗａｎｔｅｄ ｍｅ ｔｏ ｄｒｏｐ ｍｙ ｃｈｉｌｄｈｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ ｓｉｍｐｌｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｄｉｄｎ’ｔ
ｐｌａｃｅ ｔｈｅ ｓａｍｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅ ｏｎ ｓｃｈｏｏｌｗｏｒｋ ｔｈａｔ Ｉ ｄｏ Ｉｆ ｈｅ ｈａｄ ｔｈｏｕｇｈｔ
ｂｅｆｏｒｅ ｓｐｅａｋｉｎｇ， ｈｅ ｗｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｈｉｍ， ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｐｅｏｐｌｅ ｌｉｋｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ， ａｒｅ ｂｅｔｔｅｒ ａｂｌｅ ｔｏ ｔｕｒｎ ｇｏｏｄ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｉｎｔｏ ｐｏｏｒ ｏｎｅｓ ｂｙ ｄｉｓｃｏｕｒａｇｉｎｇ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈ ｒｉｄｉｃｕｌｏｕｓ ｍｅｎｔｓ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｓｌｉｇｈｔ Ｍａｒｉａｍ Ｏｎｅ ｏｆ ｍｙ ｃｌｏｓｅｓｔ ｆｒｉｅｎｄｓ ｉｎ ｆｒｅｓｈｍａｎ ｙｅａｒ， ｓｈｅ ｗａｓ ａｌｓｏ ａ ｂｅｌｏｗ ａｖｅｒａｇｅ， ｎｏｎ－ｃｏｌｌｅｇｅ ｂｏｕｎｄ ｓｔｕｄｅｎｔ Ｍａｎｙ ｏｆ ｔｈｅ ａｄｕｌｔｓ ｉｎ ｍｙ ｌｉｆｅ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｍｙ ｐａｒｅｎｔｓ ａｎｄ ｔｅａｃｈｅｒｓ， ｗｏｕｌｄ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｏｓｅ ｃｌｏｓｅｓｔ ｔｏ ｍｅ： Ｍａｒｉａｍ， Ａｌｉｓａ， Ｚｅｎａ， Ｌｉａｎｎｅ， ａｎｄ Ｍａｒｖｉｎ， ａｎｄ ａｓｋ ｈｏｗ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｃａｌｌ ｔｈｅｓｅ “ｌｏｗ－ｌｉｆｅ ｌｏｓｅｒｓ” ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ Ｂｕｔ ｓｕｃｈ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｓｈｏｗ ａ ｌａｃｋ ｏｆ
ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｎａｔｕｒｅ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ
Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ｉｓ ｕｎｃｏｎｄｉｔｉｏｎａｌ ａｎｄ ｕｎｃｒｉｔｉｃａｌ， ｂａｓｅｄ ｏｎｌｙ ｏｎ ｍｕｔｕａｌ ｒｅｓｐｅｃｔ ａｎｄ ｔｈｅ ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｅｎｊｏｙ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ’ ｓ ｐａｎｙ Ｔｈｅｓｅ ａｕｔｈｏｒｉｔｙ
ｆｉｇｕｒｅｓ ｎｅｖｅｒ ｓａｗ ｔｈｅ ｗａｙ ｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｃｏｕｌｄ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｏｕｔｒａｇｅｏｕｓ， ａｎｄ ｔｈｅ ｒｅｓｔ ｏｆ ｕｓ ｗｏｕｌｄ ｊｏｋｅ ａｂｏｕｔ ｉｔ ｆｏｒ ｄａｙｓ Ｗｅ ｃｏｕｌｄ ｈａｖｅ ｆｕｎ ｄｏｉｎｇ ａｂｓｏｌｕｔｅｌｙ ｎｏｔｈｉｎｇ ａｔ ａｌｌ—ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｐａｎｙ ｗｅ ｐｒｏｖｉｄｅｄ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ
ｗｉｔｈ ｗａｓ ｅｎｏｕｇｈ Ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｄｉｓｃｕｓｓｉｎｇ ｏｐｅｒａｓ， Ｌｅｗｉｎｓｋｙ， ｏｒ ｔｈｅ ｗｅａｔｈｅｒ， ｗｅ ｅｎｊｏｙｅｄ ｊｕｓｔ ｈａｎｇｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ ｗｉｔｈｏｕｔ ａｎｙ ｏｎｅ ｏｆ ｕｓ ｔｒｙｉｎｇ ｔｏ ｏｕｔｓｍａｒｔ ｔｈｅ ｏｔｈｅｒｓ Ｓｔｉｌｌ， Ｉ ｒｅａｌｉｚｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｓｅ ａｄｕｌｔｓ ｈａｄ ａ ｐｏｉｎｔ ｔｏ ｂｅ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｅｒｅ ｈｅａｄｉｎｇ； Ｉ ａｌｓｏ ｗａｓ ｃｏｎｃｅｒｎｅｄ ｆｏｒ ｔｈｅｍ， ｂｕｔ Ｉ ｗａｓｎ’ｔ ａｂｏｕｔ ｔｏ ｌｅａｖｅ ｔｈｅｍ Ｍａｎｙ ｔｉｍｅｓ Ｉ ｗｏｕｌｄ
ａｄｖｉｓｅ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔｈａｔ ｓｏｍｅ ａｃｔｉｖｉｔｙ ｍａｙ ｂｅ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ｏｒ ｔｏ ｔｈｉｎｋ ｔｈｉｎｇｓ ｔｈｒｏｕｇｈ ｂｅｆｏｒｅ ｄｏｉｎｇ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ， ｂｕｔ Ｉ ｗｏｕｌｄ ｎｅｖｅｒ ｃｌａｉｍ ｔｏ ｈｏｌｄ ｔｈｅ
ｍｏｒａｌ ｈｉｇｈ ｇｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｔｏ ｃｏｎｄｅｓｃｅｎｄ ｔｏ ｔｈｅｍ Ｗｈｅｎ Ｍａｒｖｉｎ ｗｏｕｌｄ ｂｅｇｉｎ ｒｏｌｌｉｎｇ ｊｏｉｎｔｓ， ｗｈｅｎ Ａｌｉｓａ ｗｏｕｌｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ｓｈｅ ｓｋｉｐｐｅｄ ｓｃｈｏｏｌ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｆ ａ ｈａｎｇｏｖｅｒ， ｏｒ ｗｈｅｎ Ｍａｒｉａｍ ｗｏｕｌｄ ｔｅｌｌ ｍｅ ｔｈａｔ ｈｅｒ ｎｅｗ ｂｏｙｆｒｉｅｎｄ ｗａｓ ｉｎ ａ ｓｔｒｅｅｔ ｇａｎｇ， Ｉ ｅｘｐｒｅｓｓｅｄ ｍｙ ｄｉｓｆｏｒｔ ｗｉｔｈ ｔｈｅｉｒ ａｃｔｉｏｎｓ Ｈｏｗｅｖｅｒ， Ｉ ｎｅｖｅｒ ｂｌａｃｋｍａｉｌｅｄ ｔｈｅｍ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｔｈｒｅａｔ ｏｆ ｔａｋｉｎｇ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ ａｗａｙ Ｃｏｎｔｒａｒｙ ｔｏ ｔｈｅ ｍｅｒｃｉａｌｓ ｏｎ ｔｅｌｅｖｉｓｉｏｎ， ｙｏｕ ｃａｎ ｈａｖｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｈｏ ｕｓｅ ｄｒｕｇｓ Ｉｎ ｆａｃｔ， ｐｒｏｂａｂｌｙ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ｄｏｅｓ ｗｉｔｈｏｕｔ ｒｅａｌｉｚｉｎｇ ｉｔ
Ｉｎ ｍｙ ｊｕｎｉｏｒ ｙｅａｒ， ＡＰ Ｕ Ｓ Ｈｉｓｔｏｒｙ ｃｌａｓｓ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒ， Ｍｒ Ｊａｃｏｂｓｅｎ， ａｄｄｒｅｓｓｅｄ ｔｈｅ ｃｌａｓｓ ｓａｙｉｎｇ： “Ｉ ｂｅｔ ｎｏｎｅ ｏｆ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｅｖｅｒ ｓｅｅｎ ａ ｄｒｕｇ ｄｅａｌ！” Ｗｉｔｈ ａ ｌｏｏｋ ｏｆ ａｂｓｏｌｕｔｅ ｃｅｒｔａｉｎｔｙ ａｎｄ ａｎ ｏｄｄ ｓｍｉｌｅ ｏｎ ｈｉｓ ｆａｃｅ ｈｅ ｓｃａｎｎｅｄ ｔｈｅ ｒｏｏｍ “Ｉ’ｖｅ ｓｅｅｎ ａ ｄｒｕｇ ｄｅａｌ ｂｅｆｏｒｅ， “ Ｉ ａｎｓｗｅｒｅｄ Ｅｖｅｒｙｏｎｅ
ｉｎ ｔｈｅ ｒｏｏｍ ｔｕｒｎｅｄ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｍｅ， ｅｉｔｈｅｒ ｇａｓｐｉｎｇ ｏｒ ｉｎ ｄｉｓｂｅｌｉｅｆ Ｉ ｒｅａｌｉｚｅｄ ｔｈａｔ ｍａｙｂｅ ｍｙ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ ｔｈｕｓ ｆａｒ ｗｅｒｅ ａｔｙｐｉｃａｌ ｏｆ ｍｏｓｔ ｏｆ ｍｙ ｈｏｎｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔ ｆｒｉｅｎｄｓ Ｄｅｓｐｉｔｅ ｏｕｒ ｖａｒｙｉｎｇ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ， Ｉ ｓｔｉｌｌ ｍａｉｎｔａｉｎｅｄ ｍａｎｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ｗｈｏ ｗｅｒｅ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｓｔｕｄｅｎｔｓ Ｙｏｇｉｔａ， Ｎｉｔｉｎ， Ｈａｎｓ， Ｖｉｓｈａｌ， Ｓａｕｒａｂｈ， Ａｎｕｊ， Ｎｉｃｋ， ａｎｄ Ｉ ｈａｖｅ ｈａｄ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙ ｃｌａｓｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｓｉｎｃｅ ｅｉｇｈｔｈ ｇｒａｄｅ Ｎｉｔｉｎ ａｎｄ Ｉ ｂｏｔｈ ｌｏｖｅ ｔｏ ｓｈｏｐ ａｎｄ ｅａｔ Ｗｈａｔ ｉｓ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ａｂｏｕｔ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｗｉｔｈ Ｎｉｔｉｎ， ｈｏｗｅｖｅｒ， ｉｓ ｔｈａｔ ｗｅ ａｒｇｕｅ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｎｅｃｅｓｓｉｔｙ ｏｆ ａ ｈｉｇｈ ｓａｌｅｓ ｔａｘ ｏｒ ｄｉｓｃｕｓｓ ｔｈｅ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ａｃｔｉｎｇ ｗｅｌｆａｒｅ ｓｙｓｔｅｍ Ｙｏｇｉｔａ ａｎｄ Ｉ ａｌｗａｙｓ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ ｌｉｂｒａｒｙ ｔｏｇｅｔｈｅｒ ａｎｄ “ｐｕｌｌ ａｌｌ ｎｉｇｈｔｅｒｓ” ａｔ ｈｅｒ ｈｏｕｓｅ Ｗｈｉｌｅ Ｉ ｄｏ ｅｎｊｏｙ ａｃｐｌｉｓｈｉｎｇ ｍｙ ａｃａｄｅｍｉｃ ｇｏａｌｓ ａｎｄ ｗｏｒｋｉｎｇ ｗｉｔｈ
ｔｈｉｓ ｈｉｇｈｌｙ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｇｒｏｕｐ ｏｆ ｆｒｉｅｎｄｓ， Ｉ ａｌｓｏ ｅｎｊｏｙ “ｔｈｅ ｌｏｓｅｒｓ， “ ｗｈｏ ｔｏ ｍｅ ｓｅｅｍ ｍｕｃｈ ｍｏｒｅ ｓｉｎｃｅｒｅ ａｎｄ ｌｏｙａｌ Ｉｎ ｒｅｔｒｏｓｐｅｃｔ， Ｉ ｗｏｕｌｄｎ’ｔ ｃｈａｎｇｅ
ｍｙ ｎｉｎｔｈ ｇｒａｄｅ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ， ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ｌｅａｒｎｅｄ ｍａｎｙ ｏｆ ｌｉｆｅ’ ｓ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ
ｌｅｓｓｏｎｓ ｆｒｏｍ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｉｇｎｏｒａｎｃｅ ｏｆ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｎｄ ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｏｒｓ Ｉｔ’ｓ ｓａｄ ｔｏ ｓａｙ， ｂｕｔ ｉｎ ｍａｎｙ ｏｆ ｍｙ ｆｒｉｅｎｄｓ’ ｄａｎｇｅｒｏｕｓ ａｃｔｉｏｎｓ， Ｉ ｓａｗ ｗｈａｔ
Ｉ ｎｅｖｅｒ ｗａｎｔｅｄ ｔｏ ｂｅｅ Ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ， Ｉ’ ｄ ｌｉｋｅ ｔｏ ｃｏｎｔｉｎｕｅ ｈｅｌｐｉｎｇ
ａｄｏｌｅｓｃｅｎｔｓ， ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ ｔｏ ｍｙ ｓｔｕｄｉｅｓ Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｆｏｒｔｕｎａｔｅ ｔｈｕｓ ｆａｒ ｉｎ ｂｅｉｎｇ ａｂｌｅ ｔｏ ｒｅａｃｈ ｏｕｔ ｔｏ ｔｈｅｍ ｔｈｒｏｕｇｈ ｐｒｏｇｒａｍｓ ｌｉｋｅ Ｃ Ｈ Ａ Ｎ Ｇ Ｅ
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ｄｉｇｅｓｔ友谊－－－我最宝贵的财富Ｆｏｒ ｍｙ ｅｆｆｏｒｔｓ， Ｉ ｈａｖｅ ｂｅｅｎ ｒｅｃｏｇｎｉｚｅｄ
ａｎｄ ｗａｓ ｈｏｎｏｒｅｄ ｔｏ ｒｅｃｅｉｖｅ ｔｈｅ １９９８ Ｏｐｅｒａｔｉｏｎ Ｐｒｉｄｅ Ｙｏｕｔｈ Ａｗａｒｄ ｆｏｒ ｍｙ ｄｅｄｉｃａｔｉｏｎ ｔｏ ｈｅｌｐｉｎｇ ｏｔｈｅｒ ｋｉｄｓ ｌｉｖｅ ａ ｓｕｂｓｔａｎｃｅ ｆｒｅｅ ｌｉｆｅｓｔｙｌｅ Ｍｙ ｆａｍｉｌｉａｒｉｔｙ ｗｉｔｈ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ｆｒｏｍ ａｌｌ ｗａｌｋｓ ｏｆ ｌｉｆｅ ｇｒｅａｔｌｙ ｅｎｈａｎｃｅｓ ｍｙ
ａｂｉｌｉｔｙ ｔｏ ｂｏｔｈ ｉｄｅｎｔｉｆｙ ｗｉｔｈ ａｎｄ ｉｎｆｌｕｅｎｃｅ ｏｔｈｅｒｓ Ｉ ｗｉｌｌ ｂｅ ａ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ
ａｄｕｌｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｕｔｕｒｅ ｂｅｃａｕｓｅ Ｉ ａｍ ｗｉｌｌｉｎｇ ｔｏ ｗｏｒｋ ｗｉｔｈ ｅｖｅｒｙｏｎｅ ａｎｄ ｔｏ ｇｉｖｅ
ｅｖｅｒｙｏｎｅ ａ ｃｈａｎｃｅ Ｈｏｐｅｆｕｌｌｙ， Ｉ ｗｉｌｌ ａｌｓｏ ｈａｖｅ ｔｈｅ ｃｈａｎｃｅ ｔｏ ｃｈａｎｇｅ ｏｔｈｅｒ
ｋｉｄｓ’ ｌｉｖｅｓ ｆｏｒ ｔｈｅ ｂｅｔｔｅｒ
Ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ 友谊－－我最宝贵的财富
目光短浅的领导以及权威人士都喜欢用些陈腔滥调教训别人。一
成不变的话语总是在我耳边：“物以类聚，人以群分。”我算是优等生
中的另类，经常与所谓的“后进生”打成一片。大学一年级的时候，没
有一天不是在老师或家里的长辈们对我的密友喋喋不休的嘲笑中度
过的，他们警告我如果继续和这些“坏东西”混在一起，我就会陷于万
劫不复的境地，从此堕落，大学毕业无望，过着凄惨悲凉的生活。在
他们看来，这些都是忠言逆耳，教导我辨明是非黑白。
有一天，九年级的数学老师彼得森先生正和我复习有关数学概念
时，朋友玛丽安恰好经过教室，探头叫了一声“嗨，亚斯”就跑开了。
彼得森先生冷眼瞧我，不悦地说：“你怎么配得上‘优秀学生’这个
称号呢，真正的‘优秀学生’是不会和这些人搅在一起的。”我愣住
了。我想问，他又怎样能称得上是真正的老师呢；毕竟，真正的老师
应该是乐于帮助别人的。但是，我选择了保持沉默，只是静静地坐着，
为其浅薄和冷酷而心惊；他希望我和童年的玩伴划清界线，理由仅仅是因为他们没有像我那样重视学业。如果彼得森先生经过深思熟虑后才说这番话，他就会意识到，不是我的朋友，而是他们这种戴有色眼镜、言辞尖酸刻薄的人更容易让好学生变成差生。我绝不会看不起大学一年级的好友之一玛丽安，虽然她是属于成绩中下，与大学无缘的那种人。我身边的很多成年人，尤其是老师和父母，很难理解我怎么可以和玛丽安，阿莉萨，赞娜，马文这些“彻底的失败者”如此亲密。他们的疑惑恰恰说明他们对友谊本质缺乏理解。
友谊是无条件、不带偏见的；彼此相互尊重，并且喜欢和对方在一起，就是友谊。这些权威人士永远不会明白为什么我们会为一些小事快乐好几天。我们在一起的时候即使什么也不做，也会感到开心——因为大家聚在一起就已足够；不去谈论戏剧、莱温斯基或者天气，大家只是享受那份闲来荡去的惬意，谁也不用绞尽脑汁想着怎样一较高下，分清孰优孰劣。然而，我知道那些大人很担心我朋友的将来；我也有同感，但并没有打算要和他们绝交。所以我常常提醒他们有些活动是很危险的，或是做某件事之前要深思，我绝对不会把道德标准束之高阁而去参与他们其中；当马文想尝试一下大麻的滋味，或者阿莉萨告诉我她因为宿醉而逃课，又或者玛丽安说她的新男友是街上的一个小混混时，我只是为他们感到不安，但我从来没想到以绝交威胁他们。和电视广告不同，你们也可能会结交吸毒的朋友。实际上，也许每个人都有这样的经历，但自己并没有意识到。
大三时， 跳级生的美国历史课程上，（译者注，ＡＰ Ｕ Ｓ Ｈｉｓｔｏｒｙ ｃｌａｓｓ
跳级生美国历史课程，具有一定难度，相当于大学一年级的课程，可以积学分。此课程是对美国殖民地时期－现在历史地概述，共两个学期。）亚葛布森老师对全班说：“我敢打赌，你们从来没有见过毒品交易～”然后用确信的目光扫视了一下全班，脸上呈现出奇怪的笑容。“我见过！”我回答道。每个人的目光都聚焦在我身上，或倒吸了一口气或呈现出不信任。我意识到自己也许是优等生中的一个另类。尽管， 我们的经历各有不同，我仍和一些优秀生成为好朋友。我和友吉达、尼丁、汉斯、维萨儿、萨罗、安纽、尼克自从八年级后几乎从未缺课。我和尼丁都很喜欢逛商场和吃东西，与她逛商场的不同之处是我们会争论征收高额销售税的必要性，或讨论现行福利体制的有效性。我和友吉达常常结伴去图书馆，考试前在她家通宵达旦地复习。学业上的成功让我很有成就感，我喜欢和一帮冲劲十足的朋友一起努力；但同时我也很乐于和“后进生”一起玩，在我看来，他们更加真挚和忠诚。
回首过去，我是无论如何都不想改变九年级的经历的，因为那时我从朋友以及老师和领导的偏见中学会了人生许多大道理。当然，很痛心地说一句，朋友们的许多危险行为成了我的前车之鉴。将来，除了学习，我仍然十分乐意帮助青少年。到目前为止，我很幸运能通过像Ｃ Ｈ Ａ Ｎ ＧＥ 这样的课程接触到更多的人。我致力于帮助其它小朋友建立有意义、自由的生活方式，逐渐我的努力得到了认可，获得了
１９９８年实践杰出青年奖。由于我和各阶层的青少年都很熟络，这大大加强了我的亲和力和对其他人的影响。我相信将来会事业有成，因为我十分乐意和不同的人一起工作，给每个人一个机会。我相信，我会改变其它孩子的生活，让他们生活得更好。
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作文七：《学生——我最宝贵的财富》13100字
学生——我最宝贵的财富
学生——我最宝贵的财富
办了企业，有人常说我是教师中最富有的人。是的，我也感到富有，但富有的不是我有成千上万的资产，而是我从教一生，有成千上万的学生。再说对于物质财富，我本就满足了，惟有学生，则以至退休了又到三亚办学。
教师的职业是神圣的，它突出地表现在不管是公立学校还是私立学校，
老师与学生不直接发生经济关系。老师对学生，完全是无私的奉献。学生有接受教育的权利，除了对老师应有的尊重，没有其它回报老师的义务。而老师则有努力教好学生的责任，误人子弟不配站在这个岗位上。因此师生关系中没有商业交易的成分，不带半点功利，也许正是这一点，在世界上一切关系中，师生关系是最纯洁的，也是最珍贵的。
然而不图回报，却偏偏回报最丰。这是我四十余年教育生涯最深的体会。
首先，是自己年龄上的得益，年过花甲了，我却不知“老
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之已至”。日日生活在天真烂漫的年轻群体中，我的“老态”被熔化了。当然从生理上说，不老是不现实的，最多也是看上去年轻些罢了。然而令人可喜的是我自感童心未泯，心理没有老化，身体就精神得多了。
从来都说只有中状元的学生，没有中状元的老师。是的，学生学业有成，中“状元”的不少，而老师辛苦一辈子还是老师。然而老师的可贵就在这里，“秀色可餐”，状元学生是老师最美的精神食粮，哪怕只有一个两个，也足可使老师快乐一生。我五十岁那年，有学生赠我一副对联，曰：“五十载为人咸酸苦辣甜五味尝遍，三十年育生工农商学兵百业俱全”。我身居校园，却看到在祖国各地各行各业中都活跃着学生的身影，有许多还成了骨干与核心，内心之愉悦，难以言表。尤其是有一次我出国去俄罗斯，在莫斯科机场，骤然听到“陈老师”一声亲热的叫唤，一个二十几年前的学生笑咪咪地跑到我面前，我差点激动得流下泪来，一种“桃李天下”的幸福感油然而生。
由于我脾气耿直、急躁，对社会不正之风常措辞偏激，使有些人接受不了。可是我的学生却十分理解，他们说：“你急风暴雨式的个性，象父兄、象朋友一样对待同学的态度，我们一辈子不会忘记。”最使我感动的是一次有人请我的一位在北大上学的学生吃饭，席间那人说到我，大概有几句不恭，我的学生突然站起来说：“你不能背后说我老师的坏话，
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我最清楚我的老师的为人。”更有一位我四十年前的学生还这样说：“我的老师，人家就是给我二百万元钱，我也不会说一个‘不’字。”我自感学生们对我有些偏爱，我这人缺点很多，火爆性子上来，暴跳如雷，好在雨过天晴后，依然风和日丽。我感谢学生对我的一片赤诚，假如说我过去也曾施予他们一分爱，今天收到的回报却是十分。我从学生过奖的言辞中感受到了作为教师的幸福，同时我又反省自己，学生爱我，包括爱我的缺点，我能爱他们的缺点吗，假如我能爱他们的缺点，也许他们的缺点会改得更快些。是啊，谁的成长过程中没有缺陷，～
怎样看待学生的缺陷，是每个老师每天必须面对的问题。教师被誉为“人类的灵魂工程师”，他们要有本领使本身比较完美的学生锦上添花，又要有本领使有问题的学生脱胎换骨。今天，中等教育的亮点似乎都放在上北大、清华的路线上，学校的光环、教师的荣耀全凭学生上“重点”而闪光，可是有谁统计过这个学校出去的学生对社会起负面作用的数字。如果说送上高等学校是老师的功劳，那么那些步入监狱的学生，有没有学校与老师的责任，我的学生中也有进牢房的，我感到十分痛心。有一个在狱中写信向我忏悔，因为他曾偷我们企业的钱。我当时很气愤，因为我安排了他爱人来厂工作，他却趁看望爱人来作案。但事后想想，我也有责任，在他读书时，中途要求退学，我作为学校领导，没有千
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方百计挽留他。他过早步入社会，走了不该走的路。我立即给他写了回信，“浪子回头金不换”，只要走好今后的路，前途仍然光明。更有两个出狱的学生来到我的面前，他们说虽然自己服刑期满，但社会上不少人还把他们当劳改犯，就业不成，谈对象更难。我安排了他们的工作，又借钱解决了他们成家的困难。但我的心灵还是不能安宁，这迟后的弥补难以消除他们已经跌成重伤的疤痕。我由衷的感到对于有问题的学生，学校应该引起更多的重视，而千万不要把他们打入“另册”，予以歧视。作为“灵魂工程师”的德行与技能，就在于你是否能拯救迷失的灵魂。
世上的事物都是相辅相成的，我的一生激励着学生，学生们也激励着我的一生。人活着需要一定的物质基础，更需要强有力的精神支柱，我觉得学生就是教师的精神支柱。办企业使我赢得了不少钱物，然而钱物换不回青春，而能够使我返老还童的妙方，那就是永远生活在年轻的人群中。这一条许多人都做不到，唯有老师有得天独厚的条件。有这么多学生相伴，这是教师最可宝贵的财富。应该珍惜啊，老师们，我们要真心地爱我们的学生，不要过多地指责，需要更多的激励～同时我也希望我们的学生，能理解老师的苦心。
要知道，老师的话有可能成全学生的
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一生，也可能贻误学生的一生学生要尊敬老师，老师要尊重学生，做教师的天天改着学生的作业，而我们老师的作业呢，学生是最好的改卷人，因此，我觉得老师要经常听听学生的反映。当然，我也希望我们的学生，能理解老师的苦心。
上文已完。下文为附加公文范文，如不需要，下载后可以编辑删除，谢谢～
市直机关２０１６年党建工作报告
同志们：
这次会议的主要任务是：学习贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和****系列重要讲话精神，总结去年市直机关党的工作，部署安排今年各项工作。下面，我代表市直工委报告工作，请大家审议。
一、２０１５年机关党建工作回顾
在市委的正确领导下，市直机关各级党组织和广大党员深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和****系列
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重要讲话精神，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党为主线，着力建设“三型”机关党组织，以打造政治坚定、能力过硬、作风优良、改革创新的机关党员队伍为重要目标，全面提升了机关党建工作规范化、科学化水平，为服务市委“提质ｘｘ、打造升级版”战略做出了重要贡献。回顾去年机关党建工作，主要完成了以下几方面的工作。
（一）深入学习贯彻党的十八大和中央、省、市全会精神，认真抓好机关党员思想政治工作
市直机关各级党组织始终坚持把党员干部思想行动与党中央保持高度一致作为首要目标，深入学习贯彻党的十八和****系列讲话精神，不断加强党员干部的党性教育、道德教育和党纪国法教育。结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，市直机关各级党组织扎实深入地开展了“四风”专项整治、领导班子问题查找、专题民主生活会等形式内容的活动，进一步提升了机关党员的党性修养和思想认识水平。去年，各级党组织通过组织培训、召开座谈会、开展竞赛活动、赠送学习书籍等多种形式加强党员思想教育工作。市直机关系统共举办了６批机关党务干部和入党积极分子培训班，组织机关党员集中学习了****系列讲话精神，专题辅导学习了《党章》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》等重要内容，增强了机关党员干部的政治理论素养。去年，机关工委为８５个基层党组织及６０００余名党员免费订赠了《党的十八届五中全会辅导百问》、《机关党建实务指南》、《中直党建》、《紫光阁》等书籍杂志共计
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２万余册，并采取网络答题方式举办了２期知识问答比赛，营造了市直机关政治理论知识学习氛围。
（二）制订出台《实施意见》制度文件，夯实机关党建制度基础
去年，根据中央省委规定，工委代市委起草了《中共ｘｘ市委贯彻落实的实施意见》，经市委常委会审议通过，于２０１５年８月１５日颁布实施。该项制度的出台，为我市党建工作提供了强有力的制度保障。自市委《实施意见》出台后，市直机关各级党组织认真学习贯彻文件精神。各区县委副书记和市直部门党组（党委）副书记、市直机关基层党组织书记、市直机关党支部党务干部均分批次参与了专题培训活动。工委联合《ｘｘ日报》社对《实施意见》的主要内容进行了专题宣传报道，为进一步贯彻落实市委《实施意见》营造了良好氛围。
（三）加强机关基层党组织建设，夯实基层组织基础
市直机关各级党组织认真贯彻落实市委《实施意见》，严格执行机关基层党组织届期制，去年共有４０家（含政府职能调整后新组建单位）机关基层党组织完成了换届工作，严格履行了新任机关党组织正副书记考察、选举和审批程序，按规范要求配齐了机关党组织班子。市直各级机关党组织按照中央精神严格履行发展党员的标准和程序，去年共发展党员６４名。
（四）督促落实党建任务考核，扎实推行党建工作标准化建设
为了确保党建基础工作到位、基本制度落地、基础保障落实，市直机关工委制定了市直机关党支部规范化建设细则，并根据市委《实
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施意见》的要求加大考核力度。去年，市直机关单位系统召开了“市直机关党组织书记抓基层党建述职评议大会”，首次采取抽签方式，对５位基层党组织书记进行了现场述职考核，现场点评了基层党建工作，并将考核结果进行了通报，严格按照《ｘｘ基层党建工作问责办法》进行奖励和问责，有力地推动了机关党建工作落到实处。
（五）加强联系服务基层，推动服务型党组织建设
市直各级党组织深入践行党的群众路线，拓宽联系基层渠道、创新服务活动载体、转变机关工作作风，提升了机关服务效能。国税、地税、国网等多家单位主动深入企业提供优质服务，获得了企业的一致好评；３０多家市直机关单位完成了社区报到任务，４００多名党员认领了社区服务岗位，部分市直单位投入资金和人力帮助社区解决实际困难，社区服务水平不断提高；市直各单位扎实开展了“一进二访”活动，农村扶贫工作取得了实效；市直机关工委对７０多名老党员和生活困难党员集中开展了走访慰问活动，帮助解决了实际困难。通过“走进基层服务企业、走进社区服务居民、走进困难家庭帮扶群众”等系列举措，增强了与基层的沟通衔接，切实提高了党建服务效能。
（六）积极培育创建品牌，党建创新工作取得成效
市直机关各级党组织立足机关党建本职工作，精心培育打造机关党建工作品牌。国网ｘｘ供电公司创建的“军辉华”劳模创新工作室，通过充分发挥共产党员和劳模先进在企业生产经营中的示范引领作用，激发了广大职工进行技术创新的生机与活力。ｘｘ市国税局开展“一部一品”（一支部一品牌）党建工作，突出党建工作特色，发挥
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基层组织优势，形成了党建工作与税收业务工作齐头并进的良好局面。市民政局推行实施了《党建项目化考核管理办法》，率先用项目化方式规范党建管理工作，获得了省直机关工委的高度肯定。去年，工委在全国和全省机关党建工作交流会上，多次将党建品牌创建工作进行推介，取得了良好的宣传示范作用。
（七）突出作风监督检查，坚持作风建设常抓不懈
市直各级机关党组织高度重视机关党员干部特别是领导干部的作风建设，深入贯彻落实主体责任和监督责任，作风建设不断改善。工委副处级纪检员朱国辉同志积极协助纪委开展作风检查和巡视工作，紧盯“四风”新情况、新问题、新动向，广泛开展明察暗访专项监督检查活动，通过持续狠抓机关作风建设，加大了庸懒散问题治理力度，督查常态化机制逐步建立，市直机关单位的廉政建设氛围不断增强。
（八）坚持党群共建，塑造文明和谐机关形象
市直机关各级党组织积极发挥工青妇群团组织作用，加强机关精神文明建设。市直机关各级党组织积极参加全省“十佳”学习型机关评选、全省优秀志愿者候选人评选、全市道德模范评选等活动。市直机关妇工委指导各级妇委会开展了“巾帼文明岗”、“五好文明家庭”等创建活动，国网ｘｘ供电公司客服服务中心电费核算班获得了国家级“巾帼文明岗”。工委还先后联合市总工会、市体育局、市妇联、市文广新局等单位联合举办了“市运会”、“广播体操比赛”等系列活动，增强了市直机关活力，丰富市直机关文化生活，树立了文
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明和谐、积极向上的良好风气。
过去一年工作成绩的取得，是市委正确领导的结果，是市直各单位党组（党委）大力支持、积极参与配合的结果，是各级基层党组织、广大党员和党务工作者勤奋工作、务实进取的结果。在此，我代表市直机关工委表示衷心的感谢～
在肯定成绩的同时，我们也清醒地看到存在的问题和不足，主要是：机关党建工作与全面从严治党的要求还有一定差距；部分机关党组织对党员的教育、管理还不够严格；机关党建规范化水平还不够高；机关党建创新意识和能力不强；不少党员宗旨意识、群众观念还有待提高等。这些问题，必须在今后工作中加以改进和解决。
二、２０１６年机关党的工作理念
机关党建是党的建设重要组成部分。回顾总结过去的工作经验，我们感受最深的是要坚持五个“务必”：务必以强化理论武装、把牢政治方向为首要前提；务必以对党绝对忠诚、强化看齐意识为核心要求；务必以围绕中心、服务大局为基本原则；务必以根植基层、重心下移为基础环节；务必以完善制度、健全机制为根本保证。十八届五中全会提出的“创新、协调、绿色、开放、共享”五大发展理念，是总揽党建工作的灵魂和红线。我们既要传承过去好的经验，又要适应新形势要求，在宣传贯彻好五大发展理念的同时，坚决以此为引领，统御机关党建工作。要更加注重改革创新，积极践行党的思想路线，解放思想，实事求是，与时俱进，更主动地适应时代变化，不断更新思维模式和方式载体，使机关党建始终充满生机活力。要更加注重遵
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循规律，坚持问题导向，把研究解决问题的过程，深化为认识并运用规律的过程，以包容开放的态度、求真务实的精神，广泛吸收一切有益的理论和实践成果，不断提高机关党建工作的专业能力和科学化水平。要更加注重以人为本，尊重党员的主体地位，优化党组织的服务功能，使机关党建深耕厚植于广大普通党员和基层群众中，实现共建共享，构筑牢固的向心力。用五大发展理念指导机关党建，在抓好基础性、日常性工作的同时，更要突出抓好普遍性、引领性问题的研究解决，在重点突破中实现整体提升。
三、２０１６年机关党的工作重点
今年工作的总体要求是：全面学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习****系列重要讲话精神，紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局，牢固树立五大发展理念，切实增强四种意识，坚持“紧跟中心、建好队伍、抓好自身、虚功实做”的思路，突出强化理想信念教育、严明党的政治纪律、落实管党治党责任、提升服务保障能力等重点，积极适应经济发展和党建新常态，以从严治党要求为主线，围绕加快实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标，全面提升机关党建工作科学规范化水平，努力打造一支政治坚定、作风过硬、改革创新的机关党员队伍，为落实市委重大决策部署、实现全市“十三五”良好开局作出新的更大贡献。
（一）以学习贯彻党的十八届五中全会精神和****系列重要讲话精神为主线，扎实推进机关党的思想政治建设
１、深入开展五大发展理念的宣传教育。各单位党组织要宣传好
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党中央治国理政新理念新思想新战略，把五大发展理念的学习贯彻列入当前对党员理论教育的重中之重。探索举办“市直机关党员大讲堂”，全面带动机关基层党组织和广大党员干部学习。结合梳理总结“十二五”时期发展成就，以庆祝建党９５周年和纪念红军长征胜利８０周年为契机，重点总结好、宣传好十八大以来本部门本行业本系统各方面工作的新探索新进展，提振精气神、凝聚正能量。
２、扎实开展“两学一做”活动。按照中央统一部署要求，组织开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”的学习教育，加强思想教育和党性锤炼，巩固拓展“三严三实”专题教育成果。突出抓好党章的学习，强化对党绝对忠诚教育。进一步加强纪律建设，严明党的政治纪律和政治规矩，把守纪律讲规矩作为必须牢牢把握的重大政治原则和不可逾越的政治底线，深入开展党的纪律和规矩学习教育。围绕“唤醒党员意识、亮出党员身份、展示党员形象、发挥党员作用”，以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理为基本依托，紧密联系思想、工作、作风实际，把教育融入日常、实现常态。工委将牵头组织开展市直机关党员“学党章党纪学系列讲话”知识竞赛活动，强化机关党员的党性意识。
３、加强社会主义核心价值观教育。各单位党组织要坚持把政治学习、理论武装和社会主义核心价值观的教育结合起来，要把社会主义核心价值观的教育与机关文化建设结合起来，把改善意识形态工作与培育和践行社会主义核心价值结合起来，提升教育的生动性和感染力，引导党员干部学而信、信而行、行而果。坚持用社会主义核心价
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值体系引领机关文化建设，广泛开展“道德讲堂”、部门价值理念提炼活动和群众性文化活动，积极推进高雅艺术进机关、进企事业单位，组建各种兴趣小组，丰富党员干部精神文化生活。
（二）以强化基层党组织的政治属性和政治功能为重点，加强基层组织建设，着力提升基层党组织创造力凝聚力战斗力
１、大力推进机关党建规范化建设。今年为“基层党组织规范化建设年”。各单位党组织要认真梳理现有基层党建工作制度，建立健全基层党组织书记队伍建设、“三会一课”、发展党员、民主评议党员、处置不合格党员、流动党员管理、机关在职党员到社区报到等制度，通过健全和落实组织制度进一步规范机关党建工作。通过全方位、高频度的业务培训指导，促进机关党组织书记和党务工作者进一步熟悉业务、规范工作。市直机关所有机关基层党支部要按照手册项目统一规范支部工作记录，及时建好基层党建工作各类台账，做好考核备查工作。工委将把党支部规范化化建设开展情况作为党建工作考核的重要指标，纳入各责任主体履行党建工作责任述职的重要内容，作为支部评先评优的基础性条件。通过深化开展支部规范化建设，有效巩固基层基础，提升基层组织规范化建设水平。
２、深化党建示范点建设。在全面抓机关基层党建工作规范化的同时，通过以奖代投的党内激励途径，创建一批把业务工作与党建工作紧密结合、服务基层群众与党员队伍建设融为一体的机关服务型党组织示范点，打造机关基层党建品牌，优化为民服务窗口。针对各自单位的实际情况进行一次全面摸底、综合评估，根据各自部门特点、
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工作特色等因素，择优选点、科学布局、系统设计，确定一定数量最具有代表性、引领性的机关党组织，作为品牌创建对象。以纪念建党９５周年为契机，遴选表彰一批先进基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者，发挥好先进典型的示范带动作用。
３、抓好党员日常教育管理。认真落实好《中国共产党发展党员工作细则》，科学编制２０１６年度党员发展计划，按照规定流程发展党员，做好发展党员对象教育培训工作，确保新发展党员质量。做好党籍管理，及时接转并按时做好党员年报工作。做好党费收缴、使用和管理工作。严格党员日常管理，建立健全党员动态管理机制，从严规范党员日常行为。完善党内激励、关怀、帮扶机制，帮助生活困难党员解决实际问题。
４、严格党内政治生活。强化党内政治生活制度的落实，切实维护党内政治生活制度的严肃性和权威性。教育引导党员干部牢固树立严格按照党章等党内法规制度参加党内政治生活的观念，认真抓好“三会一课”、民主评议党员、组织生活会特别是党员领导干部参加双重组织生活等制度的细化完善和落实到位。加强对领导班子民主生活会的指导，促使党员领导干部用好批评与自我批评武器，切实提高民主生活会质量，不断提高党内政治生活的政治性原则性战斗性。探索开展党内政治生活考核工作，将党内政治生活情况作为评价党组织书记履行党建责任的重要内容，将党员参加党内政治生活情况作为评先评优、处置不合格党员的重要依据。
５、认真服务好市委换届工作。要根据市委的要求，认真做好服
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务市委换届各项工作，要把“三严三实”要求贯穿于换届工作的全过程，切实加强党的领导，特别要严明政治纪律和组织纪律，确保换届工作风清气正、公开公正公平。
（三）强化正风肃纪，切实落实中央全面从严治党部署要求推进机关党风廉政建设
１、加强反腐倡廉教育。切实抓好《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的学习宣传和贯彻执行，扎实开展党性党风党纪、廉政法规、廉洁自律教育，把反腐倡廉教育作为党员教育培训的重要内容，与理想信念和宗旨教育、政德教育等有机结合，不断提高党员干部的廉洁自律意识。综合运用警示教育、党规党纪知识测试等多种形式，筑牢拒腐防变的思想防线，增强教育的针对性和实效性，推进廉政教育常态化机制建设。
２、严格落实党风廉政建设“两个责任”。突出主责主业、聚焦中心任务，将党风廉政建设与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。督促党员领导干部严格执行领导干部报告个人重大事项等规定，建立健全廉政谈话等制度，加强对落实党风廉政建设责任制的监督检查。
３、严肃执行党纪党规。把纪律和规矩挺在前面，把贯彻《准则》和《条例》作为落实全面从严治党要求和党风廉政建设责任的重要抓手，督促党组织和党员干部遵守政治纪律和政治规矩，强化执纪问责，让守纪律讲规矩成为党员干部的行为习惯。
（四）以聚人心增活力为切入点，进一步加强机关精神文明建设
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和群团工作，形成推动事业发展的整体合力
１、深入基层联系服务群众。建立健全联系群众的长效机制，推动机关干部下基层联系群众常态化、制度化。深化“机关支部联基层”、“双联”帮扶、“送温暖、献爱心”等形式多样的密切联系群众的活动载体，真心实意帮助困难职工、困难群众和困难党员解决具体问题。要充分发挥基层党组织的组织资源和组织优势，在联系服务群众的过程中，不断壮大和释放党组织和党员的组织力、动员力，做好思想政治工作，教育群众、动员群众、组织群众，增强推动实现“旅游胜地梦全面小康梦”目标的强大向心力和凝聚力。
２、发挥群团组织作用。加强对群团组织的领导，着力抓好中央《关于加强和改进党的群团工作的意见》和省委《实施意见》的贯彻落实，切实克服“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”问题，增强群团组织的政治性、先进性、群众性。各单位群团组织既要围绕改革发展大局做好“公转”，又要聚焦各自联系群众的特点做好“自转”，努力克服自弹自唱、自娱自乐、封闭运行的工作模式，着力打造一批能让群众受益、凝聚民心的品牌工作和活动。工会组织要抓好“职工之家”建设，着力维护职工合法权益，激发职工创新创业热情；共青团组织要通过“五型团组织”星级创建、市直青年志愿服务品牌化建设等工作，更好地凝聚和服务青年；妇女组织要继续开展好寻找“最美系列活动，弘扬传承良好家风家训。
３、推动精神文明创建向纵深发展。强化思想、道德、文化、法制建设，提升党员干部的法治精神和人文素养；进一步完善文明创建
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测评体系，严格文明创建申报、考核、复核程序，加大软环境考核权重，细化软环境考核指标，推进创建工作系统化、规范化、长效化，不断提升市直单位的综合管理水平和整体文明形象。
（五）以落实党建工作责任制为抓手，强化组织保障工作，着力提升机关党建工作水平
１、严格贯彻落实党建工作责任。坚持不懈地抓好《中共ｘｘ市委贯彻落实〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》的贯彻落实。逐项梳理贯彻执行中存在的问题，主动汇报、积极协调，争取党组（党委）的重视支持，一项一项攻坚，一件一件解决，特别是抓好人员、经费、换届、党内监督等刚性要求的落实。深入好做法、好经验，加强宣传引导，推动形成狠抓《实施意见》贯彻落实的鲜明导向。建立科学定责、督促履责、准确考责、严格问责的“四责一体”工作机制。每个季度对各单位党建工作落实情况进行一次全面督查，进一步健全党建工作述职评议机制，继续开展机关基层党组织书记履行党建工作责任述职评议，逐步扩大覆盖面，严格工作要求，强化结果运用，增强述评实效。市直各系统、直属单位党组织要组织所属基层党组织进行党建工作专项述职，同时向工委报送述职评议情况。对履行管党治党责任不力的机关党组织和党务干部，严肃问责。
２、切实加强机关党务干部队伍建设。要不断加强机关党务工作者业务学习，不断提升做好机关党建工作的专业化能力，防范“以精力不足掩盖能力不足”的问题。举办市直机关直属党组织书记能力提升培训班、新任党务干部党建实务培训班、机关党支部书记培训示范
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班等重点班次，提高机关党务干部的能力和水平。机关党务干部要主动适应新常态，以强烈的责任担当、强烈的工作激情、强烈的示范意识、强烈的奉献精神，坚持谋定而后动，加强统筹整合，增强机关党建工作的落实力和实效性。
３、坚持走在前做表率，加强工委自身建设。准确把握职能定位，细化各部室岗位职责、工作标准和工作规范，以严的标准、严的纪律、严的措施推进工作，切实做到“走在前、做表率”，主动跟紧、靠紧、贴紧市委、市政府中心工作，加强与其他部门单位的联系配合，积极为市直机关党组织提供精准服务，切实将市直机关工委打造成为机关党员干部的家园。
同志们，做好今年工作意义重大、任务艰巨。让我们在市委的坚强领导下，上下一致，齐心协力，锐意进取，真抓实干，不断开创市直机关党的工作新局面，为努力实现我市“十三五”良好开局作出新的更大贡献～
国资公司老干部工作总结
２０１５年国资公司在区委老干部局领导的关心指导下，紧紧围绕落实“两个待遇”开展工作，较好地完成了全年各项工作任务。现将一年来所做工作简要汇报如下：
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一、待遇落实工作。
１．积极参与区委老干部局组织的各项政治学习和活动。
２．开展春节以及春季、秋季的上门走访慰问工作。
３．鼓励老同志上老年大学，学费全额报销。
４．做好党报党刊订阅工作。
５．认真搞好离退休人员增资工作。对于个别老同志在增资算法上有不懂、有疑虑，我们及时给予解释清楚，消除心中的顾虑，使老同志安心生活。
二、日常服务管理工作。
１．对于生病住院的离退休老同志能及时去探望，送上组织的关怀和温暖。
２．居住在外地的离退休老同志，平时通过电话联系，了解他们的思想动态、健康状况，并认真做好医药费的报销工作。
３． 在区委老干部局领导的大力帮助下，力所能竭为老干解决一些实际困难。
三、老同志的思想稳定工作。老同志稳定的思想情绪，是老同志晚年幸福的基础，也是我们老干部工作的基础，我们十分注重这方面工作。
今年来，有个别老同志因碰到一些困难，向组织提出一些诉求，有些因政策原因，解决确有难度，我们给予耐心解释，使老同志能理解。这方面的事情也给区委老干部局领导增添了不少麻烦。
近期，在新一轮机关事业单位工作人员养老保险制度改革中，我
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们国资公司（由原二轻、商业、物业、协办等部门转体过来的）机关退休人碰到了制度障碍，老同志情绪激动，我们一方面做好思想安抚工作，另一方面把他们的诉求及时反馈给区人社局等职能部门。
回顾一年来的工作，有３ 点使我们感受很深：一是得到了区委老干部局领导的关怀和指导。二是要充分发挥了离退休老干部的作用（主要是建立了离退休干部联络员制度）。三是我们在工作中，要做到“三勤（近）”，即：脚勤、手勤、心近。
不足的地方：工作按部就班，创新少。
四、２０１６年打算：
１．按照离退休干部工作要求和区委老干部局工作部署做好离退休干部服务管理工作。
２．重点做好春节慰问和老同志的思想稳定工作。
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作文八：《最宝贵的财富》600字
最宝贵的财富
今天，我读了一篇文章；《最宝贵的财富》，这篇文章虽然短，却给我极其深刻的印象。
很久以前，在挪威，有个名叫哈尔沃的男孩，他和他的妈妈在一起生活，生活很贫穷。一个冬天的夜晚，冷气穿透房顶，妈妈冷得牙齿打颤，哈尔沃说：“等我长大了，一定好好地挣钱，每天晚上让妈妈能喝上浓汤，你就再也不会冷，不会咳嗽了。”妈妈却说：“我不需要那些，我的宝贝，你就是我的一切。”那天晚上，哈尔沃怎么也睡不着了。他想，怎样才能让自己变得富有。他想到，听大人说如果谁能捉到一只小妖，小妖就会帮你实现愿望，来换取自由。他可以问小妖要一些财宝，这样妈妈就不会再挨饿了。第二天一早，哈尔沃就跑到森林里，很艰辛的捉到一只小妖，小妖拼命挣扎说：“你想要什么？想实现一个愿望吗？”哈尔沃回答：“对”小妖叹气说：“人啊！就喜欢折腾我们。快说吧，你有什么愿望？”小妖抱怨道。可哈尔沃却想不到要些什么送给他妈妈，什么东西是妈妈最喜欢的呢？他说：“给我妈妈最宝贵的财富，并且保证她不会弄丢。”他刚放了小妖，就发现自己站在妈妈面前，可眼前的景象，依然没变过，妈妈的财宝呢？他简直要哭了，可妈妈笑着说：“小妖没骗你，你就是妈妈的财富，是最宝贵的财富。”
对于别人来说，有的人认为金钱是最宝贵，有的人以为时间是宝贵的，还有的人认为自己的生活是最宝贵的，而对于一位母
亲来表达的话，自己的儿女是他一生中最宝贵的财富，比自己的生命、时间、金钱还要宝贵。只要自己的孩子非常快乐、健康的成长，我们的母亲就会感到幸福、安慰。我要感谢母亲，光阴似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母亲给予我的影响是上天赐予我的财富。
作文九：《最宝贵的财富》700字
最宝贵的财富
小作者：合肥世界外国语学校小学部李简凡
清晨，伴随着第一缕阳光的到来，你那温润的声音照例在耳畔响起：“宝贝，起床啦～”我却只是用被子蒙住脸，任泪水在脸上肆意流淌，恍惚间我好像又回到了那个晚上??
那晚，和你坐在沙发上在亲热地聊天，可看到我注意到你那微微隆起的腹部时，你微笑着告诉我要当姐姐了。那一刻，我只觉得大脑一阵空白，觉得自己的心好痛，因为这意味着从此以后，你再也不会陪我聊到天亮了，再也不会一心一意只在乎我的感受了～我想，我再也不会原谅你了。
连续几天，我一直在和你冷战，每当看见你那日渐挺起的肚子，我就觉得生气，那个小孩为什么要分享本该只属于我一个人的母爱。家里的气氛里带着火药味儿，你做任何动作都变得小心翼翼，生怕引起我的不快。夜深人静，已好久都没有夜里为我盖过被子的你现在却频繁起身，而我只是默不作声。
上个周末，当我放学一进家门，你就变戏法般从柜子里拿出了五本书。啊，作者就是我最喜欢的冰心奶奶～刹那间，我有些内疚，想对你说“对不起”，但还是鬼使神差地没有接过书，扭头进了房间。那一瞬间，我好像看见了你眼中极力忍住的泪花，自己的心也颤抖了。 坐在床边发呆时，突然发现书桌上放着你刚完工的一幅钻石画。画上，农家小院，夕阳西下，几户人家凑在一起吃晚饭，他们互相给彼此夹菜，没有过多的言语，却把我内心最柔软的地方给触动了。上面有一行小字：孩子，友善会是你一生最宝贵的财富。回忆起你常常和我说起小时候吃百家饭的故事，看到邻里之间都能相濡以沫的温情画面，再想想自己的所作所为，一阵羞愧涌上心头：你肚子里的弟弟或妹妹怎么能在第一次睁开眼睛的时刻，就看到姐姐投来不友善甚至敌意的目光，难道我还不如这些街坊邻居吗，想到这里，我几乎是跳起来打开房门，却一照面就看到你那闪着泪花的笑脸……
作文十：《最宝贵的财富》1600字
从前，挪威有一个名叫哈尔沃的男孩。他和他的母亲住在布约尼斯特德大森林附近的一间小屋里。
哈尔沃的母亲有一头绸缎般光滑的金发，但她的手上却结满了老茧。为了维持母子俩的生活，她从早
到晚都在缝制衣服。每天晚上停下手中的活时，她的指尖都感到一阵阵刺痛，她的眼睛也因为过度劳累而
疼痛无比。她只有一件破旧的羊毛披肩，在冬天缝制衣服时，经常冷得发抖、不停咳嗽。
哈尔沃憎恨自己年龄太小而帮不上母亲的忙。一个冬夜，看到母亲的身体在微微颤抖，哈尔沃说：“我长大后，一定要找到一条致富的道路。到那时，我会给你买很多很多衣服，让你每天都吃上丰盛的饭菜，
并且，让我们的火炉燃起熊熊的火焰。这样，妈妈，你就不会再冷得发抖和咳嗽了。”
“我不需要很多衣服与丰盛的饭菜，我的宝贝。”他的母亲说，“有你就够了！”
那天晚上，哈尔沃躺在床上想：没有办法迅速长大，但有办法迅速找到财富吗？一定有某种东西使一
个小孩也能变成富翁。
突然，他听到从布约尼斯特德大森林深处传来一声巨人的怒吼。这个可怕的声音使他想起了一个主意。
比杉树还高的巨人在森林里漫游，小精灵也在里面急匆匆地跑。哈尔沃曾听说过，如果你抓住一个精灵，为了换取他的自由，他会实现你的一个愿望。他可以向小精灵请求宝贵的财富。但是他必须在巨人发现他
之前找到精灵，要不他就会被巨人活活踩死。
第二天一大早，哈尔沃从床上爬起来，偷偷溜出家门，朝森林的方向跑去。他毫不畏惧地走进森林。
越往里走，光线就越暗，最后几乎看不清眼前的路。哈尔沃吃力地走着，他知道只有在森林的最深处才能
找到精灵。他甚至听到了巨人伐木的声音，但他继续勇敢地往前走。
终于，哈尔沃再也走不动了。前面的树紧紧缠绕在一起，他没法走过去。于是，他在一根苔藓覆盖的
树干后坐下，睁大眼睛，静静等候精灵的出现。
大约一个小时后，一个细长的身影从他眼前滑过。是精灵。哈尔沃一跃而起，抓住了他。精灵疯狂地
挣扎。
“你想干什么？”精灵满脸痛苦地问，“一个愿望，是吗？”
“是的。”哈尔沃答道。
“人类，”精灵叹了口气道，“永远让我们无法安宁。”
哈尔沃看着在他手里扭动的精灵，大脑飞速思考该向精灵请求什么。宝石比黄金更贵重吗？妈妈喜欢
红宝石还是钻石，或者一座城堡？
“嗨！快点作出决定。”精灵抱怨道，“我还有工作要做呢。”
精灵只能满足我的一个愿望。母亲最喜欢什么呢？
“给我的母亲对她来说最宝贵的财富，”哈尔沃最终说道，“保证她永远不会失去它。”
精灵问道：“就这个？”“是的。我希望她无论在哪里都能得到她认为最宝贵的财富，并且只要她活着，
她就能平安地拥有它，请你马上实现我的愿望。”哈尔沃答道。然后，他松开双手让精灵走了。 他发现自己已经站在了家门前。他简直不敢相信自己的眼睛。没错，在他的眼前，是那间最熟悉不过的平
房，看上去还是那么破旧，不是他预想中的城堡。也许屋内的母亲已经得到了财宝，他想。
他撞开门。屋内还是老样子，没有别的东西。他的母亲从椅子上跳起来，披在她肩上的仍然是那条破旧的羊毛披肩。
“哈尔沃，我的宝贝。”他母亲哭道，“你去哪儿了？”
“我去做使你富裕起来的事，妈妈。我走进森林，抓住了一个精灵。我请求他给予你对你来说最宝贵
的财富，让他保证，只要你还活着就不会失去它。那个小精灵欺骗了我。我们依然贫穷。”
说完，他的泪水忍不住流了下来。他的母亲摇摇头，笑了。“小精灵没有欺骗你，我的宝贝。”她说，“你就是我最宝贵的财富。妈妈一辈子都会珍惜你。”
她紧紧地抱着他，用结满老茧的手轻轻地抚摸他的头。哈尔沃的泪水仍然不停地流着，但他的母亲却
开始大笑起来。最后，哈尔沃也跟着母亲笑了起来。
“你也是我最宝贵的财富，妈妈。”他说。哈尔沃终于领会了妈妈的意思。
哈尔沃的母亲笑了。哈尔沃虽然一辈子都没有成为有钱人，但他从那时起就快乐地生活着。因为他和
他的母亲互相拥有着最宝贵的财富。
