作文一:《涉台教育征文》4900字
宝岛台湾
台湾,有一望无际的平原,更有连绵不断的高山;有遍布各地的自然景色,更有让人深思的人文景观;有热带地区的各种物产,更有高寒地区的代表物种。祖国的台湾岛,美丽、富饶的宝岛,令人神往的宝岛。
台湾出产的兰花和蝴蝶很出名。兰花分为蝴蝶兰和柏岁兰等100多种。台湾东南的一个岛屿,就因为盛产名贵的兰花而被人们称为“兰屿”。台湾的蝴蝶有金凤蝶、青斑蝶、皇蛾阴阳蝶等400多种,有“蝴蝶王国”美称。许多地方都建有蝴蝶标本和蝴蝶艺术品加工厂,利用蝴蝶美丽的翅膀制成的山水、人物、花木、鸟兽等蝴蝶画,是一种具有独特风格的艺术品。 其中居世界首位的有樟脑,蝴蝶等。 生活在台湾的中国儿女,聪明、勤劳和富有想象力,他们有的把台湾比作长且宽的香蕉叶;有的把台湾比作番薯;有的把中国的地图比作友好、象征兴旺的雄鸡,而台湾和海南岛则成为鸡的双足。也有人把台湾岛比作一条头向东南、尾向东北、正在海洋中游弋的鱼;接下来的联想是,台湾像树叶,就离不开树干,大陆是台湾不可缺的载体;台湾像番薯,不能离开祖国的大地;台湾像鸡足,则与母体不能分离。而称台湾似鱼者,则荒唐地称,“鱼必须游向大海,登上大陆则是绝路”。似乎并不确切的比喻和联想,却反映出不同见解、不同立场的人们,在台湾走向问题上的看法。
台湾和大陆同是中国的领土,台湾是中国人的土地。当人们走下飞机,踏上台湾的土地,看到的是中国字,听到的是汉语,吃的是中餐,喝的是乌龙茶,唱的是中国戏。两岸相同的文化,相同的习俗,台湾是世世代代中国人生存、劳动的地方,两岸人民血脉相连。 台湾和大陆隔海相望。大海,地球上最古老的证人,他为历史作证。他也在不停地向人们诉说着两岸中国人历经苦难、开发台湾的艰辛; 诉说着两岸中国人携手合作、建设台湾的成就;诉说着两岸中国人力拒强敌、保卫台湾的壮举; 诉说着两岸中国人心心相印、追求统一的信念。 台湾岛,炎黄子孙魂萦梦牵的地方!
不尽的思念
在遥远的大海上,在汹涌的海水击打下,有着那么一座顽强的、不知名的海岛。后来啊!人们给它取了一个好听的名字——“台湾”。 渐渐的这个名字被人们所熟悉,却也慢慢的变得模糊。
祖国母亲拥有了这34个孩子,无时无刻不在牵挂着它。祖国母亲多想用她那硕大而又坚硬的翅膀去保护它、爱护它!尽自己最大的努力使它快乐成长,让它得到和它那33位哥哥同样的呵护!
可是,无情的暴风雨还是将它从母亲的身边夺走,让母子分离。用那深不见底的海峡,将他们各分东西。即使是这样,也阻止不了祖国母亲对它的关心,对它那深沉的爱!
在这个冷酷无情、充满危险的世界里,到处都是困难与挑战。你好比是一只脆弱瘦小的海燕,没有那坚强的后盾和那平安幸福的家,你就无法站稳。 在这风雪交加的寻家路上,到处都是坚难险阻。你需要翻越那一座座陡峭的高山,穿过无边无寂的沙漠,跨过无数条弯延曲折的河流,走出那郁郁葱葱、复杂多样的热带雨林,挺过那寒冷死寂的冬天??经过种种磨难才能锻炼出你那坚定不移回到母亲怀抱的决心。
也许现在的你正遭受着狂风巨浪的考验,用你那魁梧的身躯去抵挡住这邪恶的力量。让你重新散发出那无比灿烂、耀眼的强光。让这金光给祖国母亲带来一丝丝喜悦。
可是却有各种各样的诱惑,使你越走越远变得模模糊糊起来。就像冰冷的雪天里需要感动人心的温暖;就像死寂沉沉的沙漠里需要奔腾的河流;就像广阔无垠的大海上需要指引的方向。在你最需要的时候,母亲将会用她那无比热情的双手去迎接你,用她那嘹亮的喉咙去呼唤你,让你找到正确的方向。 快点回来吧!你是这个大家庭中不可缺少的一部分,也是祖国母亲多少年来的愿望啊!你的同胞兄弟无时无刻不在想念你,伟大的母亲也何尝不是这样呢?
思念着你、等待着你,将你深深的烙印在祖国母亲的心底里!回来吧!兄弟需要你、母亲需要你。你是兄弟快乐的源泉,你是母亲前进的动力!
我所希望的??
所有的中国人:
宝岛台湾曾经被殖民者侵占,抗日战争胜利,终于挣脱了敌人毒手,从困厄解脱出来,这使我国人民心感安慰。今天的中国已不在停留在清朝了。但人为使海峡两岸骨肉分离。半个世纪之久现在祖国人民衷心的希望台湾能够回到祖国的怀抱。
大家知道,早在1971年,联合国大会上提出:台湾也是中华人民共和国的一部分。又多少年过去了,岛内有人还是坚持**。中华文明的传承也要依靠我们炎黄子孙。分裂祖国,不得人心啊?? 台湾同胞:中华民族未来的发展就是靠海峡两岸的和平统一。但现实大家都很明白合则两利,双方都各有好处,如果坚持分裂,那么两岸中国人都会受到无辜的伤害。我们现在惟一肯定的是:祖国大陆已做好祖国统一的准备。生活在同一个蓝天下中国人,就像鸟儿他们在广阔的天空中展翅飞翔,而我们则就犹如在自由的天地中健康地成长。我们真的不希望,因为“**”而搞得生活在同一天地的同胞发生冲突,同室操戈。我们不想步入这个结局,更不能中国人打中国人,让别人笑话。中国人民呼唤的是和平统一。台湾的2300万同胞,回来吧!回来吧!我相信只要能够团结、统一,那么中国只会日益繁荣,我们的明天会变得更灿烂辉煌。和平统一这不就是我们所追求的吗? 我相信只要我们中国人携手,就没有什么办不成的事情。那么以后必定是中国腾飞的气象。爱国的中国人民所希望就是台湾问题早日解决,祖国早日实现完全统一。
一 封 家 书
亲爱的妈妈:
您好!我是台湾,我已离开您的怀抱很久了,我很想回家。其实我在外面的一切都很好,也很顺利。
我还有一个地盘,在我的地盘上,植物品种繁多,尤以樟树名贵,是世界有名的天然樟脑产地。妈妈,我这儿的蝴蝶观光区域可是世界著名的,由于我这个得天独厚的气候与地理位置,使我这儿有个水果之乡的美称;我这儿的渔场也是世界上最重要的。我还开发了地盘上的十大瀑布,日月潭等许多旅游景点,仅是这些就为我赚了不少钱。
妈妈,我过得再好,我心里还是感觉不踏实,自己过好了,却不顾妈妈的生活,我很不孝,但是,妈妈,您知道吗?我想回家,可是有些人却阻挠着我,不让我回家,每当过年过节,别人都能高高兴兴的团聚,而我却只能独自一个人暗暗流泪。我真的很想你们,很想回家。
妈妈,在过去的几年中,我曾一次次徘徊在门口,看着敞开的大门,却无法坦然的进去。我有我的认识,您有您的理解,我选了自己的路,您从不阻碍我前行。妈妈,我真的很想归来,一家人坐下来,好好地谈谈,谈谈我这几年的酸甜苦辣。香港和澳门都平安回家了,他们有您作后盾很快乐,也很安全。这使我回家的欲望更强烈了,只希望扑在您的怀抱,品味母亲怀抱的温暖。
东方的红日升起,希望的曙光破晓,我望穿秋水,大声向世界喊出:“我想回家。”
你的儿子 台湾
2009年7月13日
等待你回家
1999年,我6岁。刚背上书包的那份喜悦只能用活蹦乱跳的方式来表达。朦胧中,我听见老师兴奋的声音:“澳门回归祖国了。”那时的我并不懂得什么是澳门,只晓得那一刻,每个人脸上都挂着一个太阳。
晚上,依偎在母亲的怀抱里看电视的感觉真好!电视里小女孩唱的《Macan澳门》更是字字清脆,声声婉转,宛如乳燕归巢一般,掺和着母亲温馨的摇篮曲声,不但进入我的耳,也流入我幼小的心。 我不知道这300年来,Macan有没有产生过“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的别样心情?但我很清楚,祖国始终抱着“意恐迟迟归”的焚急的心情。
日历又翻到2008年,2008年是地球上的中国年,澳门回归快10周年了,奥运来了。但是今天的台湾仍徘徊于流浪之中。台湾像是一个不听话的孩子,有人疯狂地制造着代沟,总是让台湾刻意与祖国保持着距离。尽管祖国扯破了嗓子呼唤,统一“**”的旗号还是能够撕痛每个中华人民的心。
而在这期间,外国**势力却从未停止过对台湾回归祖国的干涉。谁知道这些野心勃勃的人儿想干什么呢?是再次发动侵略中国的战争?还是夺走台湾?无从所知。反正这是破坏台湾对祖国家乡的感情,是对中国人强烈的民族自尊心的漠视。
但祖国永远都保持着一颗博爱的慈母般的心。不管台湾富强也好,弱小也罢,中华人民共和国永远都欢迎你,中华儿女永远都会静静地等待你回家。不信?“一国两制”的构想,就是最好的见证。民族需要复兴,炎黄子孙需要欢聚一团。
隐约中,我已听见了“我要回来,母亲!”声音是那么坚定。
一寸土日记(两则)
题记:我是台湾的子民,虽然我只是一片土。
1949年10月1日
这一天,我既快乐而难过,我从远方听到了新中国成立的号角声——响彻云霄的号角声,那时激动的暖流灌注我的全身,我虽然不能和他们呐喊,但我的内心和他们一同欢乐,当国民党军队与外国敌人在我的身上践踏时,我感知生命最苦的痛。我只是久违世间的一寸土,我的内心在惆怅中抵触。“我只是一寸土”,当望着苍天时,我不由从内心深处挣脱出来。
我看着那些国土上人民站起来做主人了,但我却未回到原本的息宿处,我在羡慕中焦熬着,我选择逃避,我用沉睡找到可以不伤心的理由。
2008年3月5日
我在自己强烈的预感中苏醒,战争的硝烟已不再弥漫,在中国土地掀起了一阵狂潮,那是奥运的进行曲,但“**”分子却让我触目惊心,在那混合思想的熏陶下,一些人想独立的念头渐渐清晰,在**总理的政府工作报告中,让我擦亮了双眼,如果记忆可以移植,我将带着他们的思想追溯到历史的源头,来见证中国人民的心酸历史。
我虽是一片土,但我不再选择保持沉默的权利,我向世界宣布“台湾是地区,而不是国家,是中华人民共和国的一部分。”
海 峡 心 事
“而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”台湾诗人余光中的《乡愁》总是回荡在这浅浅的海峡之间。 以前,乡愁是一丝牵挂;现在,乡愁是一叠矛盾;而以后,乡愁化作一座畅通无阻的桥。
如果说大陆是母亲,台湾则是摇篮中安然入睡的小孩,是那么的安静。小时候,婴儿是那么天真,在母亲身边不肯离开半步。渐渐的,婴儿长大了,成天出去玩耍,母亲则在一旁焦急的等待。终于,坏消息传来了,孩子失踪了,母亲终日以泪洗脸。从此,母亲踏上了寻找孩子的艰辛路。
在几千年的历史上,台湾与大陆之间的感觉就很微妙。台湾这座宝岛,真是花开引蝶,树大招风呀!一次又一次的引来外国殖民者的贪婪之心,而一次又一次的得到祖国母亲的呵护。台湾经历了沧海桑田般的变化。可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。 现在,母亲与孩子的心变得疏远了,原因是孩子受到环境的影响,有人总是希望离开母亲的怀抱,但都是徒劳。
有一次,我在杂志上看到一篇文章:有个美国人说,“台湾是亚洲生产电脑最多的国家。”一个香港同学义正言辞的反驳:“不,台湾是中国的一个地区,而不是一个国家。”霎时迎来了一阵掌声。还有一事则是陈水扁的“入联公投”,这引起了许多人的愤怒和不满。
台湾与大陆本来就是骨肉相连,母子连心,不该如此疏远。 随着香港和澳门的顺利回归,我相信,在母亲的“一国两制”方针贯彻下,孩子一定会顺利回归祖国的怀抱中的。
我想,如果余光中先生还在写诗的话,看到这幅景象,定会在诗的结尾加上这句话的:“而现在,乡愁变作一座畅通无阻的桥,两岸人民亲如一家,互相往来。”
回家吧!台湾
1949年10月1日,这是一个多么令人激动的日子啊!在这一天,在五星红旗缓缓升起的时候,**主席庄重的宣布了一个重大消息:“中华人民共和国中央人民政府今天正式成立。”一阵掌声过后,是一片欢呼声。在经历了无数的风雨后,中国人民站起来了。中国这个大家园也一点点的完整起来,那是那时候,有几个顽皮的孩童却没有回来。
但是再顽皮的小孩也有回家的时候,他们玩累了也知道家是最终的归宿,经过他们的努力,香港在《东方之珠》的乐曲声中走到了中国这个大家庭中,《七子之歌》又响起,离家300年的澳门等孩子们也回家,回到了祖国的怀抱,但是还是有一个孩子没有回来那就是——台湾。
台湾是个顽皮的孩子也是一个不幸的孩子。在1895年,在那个不平等的《马关条约》下,这个可怜的孩子被日本侵略者带走,让你在异国他乡生活了这么多年,受了许多的苦,但是你的祖国从来就没有放弃过你,你在异国他乡流荡,我们在远方也一直努力着努力着要接受你回家,还在远方的孩子不要迷茫,不要害怕,在远方的亲人一直守护着你。
台湾啊台湾回家吧,回到祖国妈妈温暖的怀抱中。也许现在我们这个大家园还不能够十全十美,但是你的归来,我们一定会生活的更加美好,让我们携手共创美好的家园吧!
作文二:《涉台教育征文[教材]》5000字
宝岛台湾
台湾,有一望无际的平原,更有连绵不断的高山;有遍布各地的自然景色,更有让人深思的人文景观;有热带地区的各种物产,更有高寒地区的代表物种。祖国的台湾岛,美丽、富饶的宝岛,令人神往的宝岛。
台湾出产的兰花和蝴蝶很出名。兰花分为蝴蝶兰和柏岁兰等100多种。台湾东南的一个岛屿,就因为盛产名贵的兰花而被人们称为“兰屿”。台湾的蝴蝶有金凤蝶、青斑蝶、皇蛾阴阳蝶等400多种,有“蝴蝶王国”美称。许多地方都建有蝴蝶标本和蝴蝶艺术品加工厂,利用蝴蝶美丽的翅膀制成的山水、人物、花木、鸟兽等蝴蝶画,是一种具有独特风格的艺术品。 其中居世界首位的有樟脑,蝴蝶等。
生活在台湾的中国儿女,聪明、勤劳和富有想象力,他们有的把台湾比作长且宽的香蕉叶;有的把台湾比作番薯;有的把中国的地图比作友好、象征兴旺的雄鸡,而台湾和海南岛则成为鸡的双足。也有人把台湾岛比作一条头向东南、尾向东北、正在海洋中游弋的鱼;接下来的联想是,台湾像树叶,就离不开树干,大陆是台湾不可缺的载体;台湾像番薯,不能离开祖国的大地;台湾像鸡足,则与母体不能分离。而称台湾似鱼者,则荒唐地称,“鱼必须游向大海,登上大陆则是绝路”。似乎并不确切的比喻和联想,却反映出不同见解、不同立场的人们,在台湾走向问题上的看法。
台湾和大陆同是中国的领土,台湾是中国人的土地。当人们走下飞机,踏上台湾的土地,看到的是中国字,听到的是汉语,吃的是中餐,喝的是乌龙茶,唱的是中国戏。两岸相同的文化,相同的习俗,台湾是世世代代中国人生存、劳动的地方,两岸人民血脉相连。
台湾和大陆隔海相望。大海,地球上最古老的证人,他为历史作证。他也在不停地向人们诉说着两岸中国人历经苦难、开发台湾的艰辛; 诉说着两岸中国人携手合作、建设台湾的成就;诉说着两岸中国人力拒强敌、保卫台湾的壮举; 诉说着两岸中国人心心相印、追求统一的信念。 台湾岛,炎黄子孙魂萦梦牵的地方~
不尽的思念
在遥远的大海上,在汹涌的海水击打下,有着那么一座顽强的、不知名的海岛。后来啊~人们给它取了一个好听的名字——“台湾”。
渐渐的这个名字被人们所熟悉,却也慢慢的变得模糊。
祖国母亲拥有了这34个孩子,无时无刻不在牵挂着它。祖国母亲多想用她那硕大而又坚硬的翅膀去保护它、爱护它~尽自己最大的努力使它快乐成长,让它得到和它那33位哥哥同样的呵护~
可是,无情的暴风雨还是将它从母亲的身边夺走,让母子分离。用那深不见底的海峡,将他们各分东西。即使是这样,也阻止不了祖国母亲对它的关心,对它那深沉的爱~
在这个冷酷无情、充满危险的世界里,到处都是困难与挑战。你好比是一只脆弱瘦小的海燕,没有那坚强的后盾和那平安幸福的家,你就无法站稳。
在这风雪交加的寻家路上,到处都是坚难险阻。你需要翻越那一座座陡峭的高山,穿过无边无寂的沙漠,跨过无数条弯延曲折的河流,走出那郁郁葱葱、复杂多样的热带雨林,挺过那寒冷死寂的冬天??经过种种磨难才能锻炼出你那坚定不移回到母亲怀抱的决心。
也许现在的你正遭受着狂风巨浪的考验,用你那魁梧的身躯去抵挡住这邪恶的力量。让你重新散发出那无比灿烂、耀眼的强光。让这金光给祖国母亲带来一丝丝喜悦。
可是却有各种各样的诱惑,使你越走越远变得模模糊糊起来。就像冰冷的雪天里需要感动人心的温暖;就像死寂沉沉的沙漠里需要奔腾的河流;就像广阔无垠的大海上需要指引的方向。在你最需要的时候,母亲将会用她那无比热情的双手去迎接你,用她那嘹亮的喉咙去呼唤你,让你找到正确的方向。
快点回来吧~你是这个大家庭中不可缺少的一部分,也是祖国母亲多少年来的愿望啊~你的同胞兄弟无时无刻不在想念你,伟大的母亲也何尝不是这样呢,
思念着你、等待着你,将你深深的烙印在祖国母亲的心底里~回来吧~兄弟需要你、母亲需要你。你是兄弟快乐的源泉,你是母亲前进的动力~
我所希望的??
所有的中国人:
宝岛台湾曾经被殖民者侵占,抗日战争胜利,终于挣脱了敌人毒手,从困厄解脱出来,这使我国人民心感安慰。今天的中国已不在停留在清朝了。但人为使海峡两岸骨肉分离。半个世纪之久现在祖国人民衷心的希望台湾能够回到祖国的怀抱。
大家知道,早在1971年,联合国大会上提出:台湾也是中华人民共和国的一部分。又多少年过去了,岛内有人还是坚持**。中华文明的传承也要依靠我们炎黄子孙。分裂祖国,不得人心啊??
台湾同胞:中华民族未来的发展就是靠海峡两岸的和平统一。但现实大家都很明白合则两利,双方都各有好处,如果坚持分裂,那么两岸中国人都会受到无辜的伤害。我们现在惟一肯定的是:祖国大陆已做好祖国统一的准备。生活在同一个蓝天下中国人,就像鸟儿他们在广阔的天空中展翅飞翔,而我们则就犹如在自由的天地中健康地成长。我们真的不希望,因为“**”而搞得生活在同一天地的同胞发生冲突,同室操戈。我们不想步入这个结局,更不能中国人打中国人,
让别人笑话。中国人民呼唤的是和平统一。台湾的2300万同胞,回来吧~回来吧~我相信只要能够团结、统一,那么中国只会日益繁荣,我们的明天会变得更灿烂辉煌。和平统一这不就是我们所追求的吗,
我相信只要我们中国人携手,就没有什么办不成的事情。那么以后必定是中国腾飞的气象。爱国的中国人民所希望就是台湾问题早日解决,祖国早日实现完全统一。
一 封 家 书
亲爱的妈妈:
您好~我是台湾,我已离开您的怀抱很久了,我很想回家。其实我在外面的一切都很好,也很顺利。
我还有一个地盘,在我的地盘上,植物品种繁多,尤以樟树名贵,是世界有名的天然樟脑产地。妈妈,我这儿的蝴蝶观光区域可是世界著名的,由于我这个得天独厚的气候与地理位置,使我这儿有个水果之乡的美称;我这儿的渔场也是世界上最重要的。我还开发了地盘上的十大瀑布,日月潭等许多旅游景点,仅是这些就为我赚了不少钱。
妈妈,我过得再好,我心里还是感觉不踏实,自己过好了,却不顾妈妈的生活,我很不孝,但是,妈妈,您知道吗,我想回家,可是有些人却阻挠着我,不让我回家,每当过年过节,别人都能高高兴兴的团聚,而我却只能独自一个人暗暗流泪。我真的很想你们,很想回家。
妈妈,在过去的几年中,我曾一次次徘徊在门口,看着敞开的大门,却无法坦然的进去。我有我的认识,您有您的理解,我选了
自己的路,您从不阻碍我前行。妈妈,我真的很想归来,一家人坐下来,好好地谈谈,谈谈我这几年的酸甜苦辣。香港和澳门都平安回家了,他们有您作后盾很快乐,也很安全。这使我回家的欲望更强烈了,只希望扑在您的怀抱,品味母亲怀抱的温暖。
东方的红日升起,希望的曙光破晓,我望穿秋水,大声向世界喊出:“我想回家。”
你的儿子 台湾
2009年7月13日
等待你回家
1999年,我6岁。刚背上书包的那份喜悦只能用活蹦乱跳的方式来表达。朦胧中,我听见老师兴奋的声音:“澳门回归祖国了。”那时的我并不懂得什么是澳门,只晓得那一刻,每个人脸上都挂着一个太阳。
晚上,依偎在母亲的怀抱里看电视的感觉真好~电视里小女孩唱的《Macan澳门》更是字字清脆,声声婉转,宛如乳燕归巢一般,掺和着母亲温馨的摇篮曲声,不但进入我的耳,也流入我幼小的心。
我不知道这300年来,Macan有没有产生过“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的别样心情,但我很清楚,祖国始终抱着“意恐迟迟归”的焚急的心情。
日历又翻到2008年,2008年是地球上的中国年,澳门回归快10周年了,奥运来了。但是今天的台湾仍徘徊于流浪之中。台湾像是一个不听话的孩子,有人疯狂地制造着代沟,总是让台湾刻意与
祖国保持着距离。尽管祖国扯破了嗓子呼唤,统一“**”的旗号还是能够撕痛每个中华人民的心。
而在这期间,外国**势力却从未停止过对台湾回归祖国的干涉。谁知道这些野心勃勃的人儿想干什么呢,是再次发动侵略中国的战争,还是夺走台湾,无从所知。反正这是破坏台湾对祖国家乡的感情,是对中国人强烈的民族自尊心的漠视。
但祖国永远都保持着一颗博爱的慈母般的心。不管台湾富强也好,弱小也罢,中华人民共和国永远都欢迎你,中华儿女永远都会静静地等待你回家。不信,“一国两制”的构想,就是最好的见证。民族需要复兴,炎黄子孙需要欢聚一团。
隐约中,我已听见了“我要回来,母亲~”声音是那么坚定。
一寸土日记(两则)
题记:我是台湾的子民,虽然我只是一片土。
1949年10月1日
这一天,我既快乐而难过,我从远方听到了新中国成立的号角声——响彻云霄的号角声,那时激动的暖流灌注我的全身,我虽然不能和他们呐喊,但我的内心和他们一同欢乐,当国民党军队与外国敌人在我的身上践踏时,我感知生命最苦的痛。我只是久违世间的一寸土,我的内心在惆怅中抵触。“我只是一寸土”,当望着苍天时,我不由从内心深处挣脱出来。
我看着那些国土上人民站起来做主人了,但我却未回到原本的息宿处,我在羡慕中焦熬着,我选择逃避,我用沉睡找到可以不伤心的理由。
2008年3月5日
我在自己强烈的预感中苏醒,战争的硝烟已不再弥漫,在中国土地掀起了一阵狂潮,那是奥运的进行曲,但“**”分子却让我触目惊心,在那混合思想的熏陶下,一些人想独立的念头渐渐清晰,在**总理的政府工作报告中,让我擦亮了双眼,如果记忆可以移植,我将带着他们的思想追溯到历史的源头,来见证中国人民的心酸历史。
我虽是一片土,但我不再选择保持沉默的权利,我向世界宣布“台湾是地区,而不是国家,是中华人民共和国的一部分。”
海 峡 心 事
“而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”台湾诗人余光中的《乡愁》总是回荡在这浅浅的海峡之间。
以前,乡愁是一丝牵挂;现在,乡愁是一叠矛盾;而以后,乡愁化作一座畅通无阻的桥。
如果说大陆是母亲,台湾则是摇篮中安然入睡的小孩,是那么的安静。小时候,婴儿是那么天真,在母亲身边不肯离开半步。渐渐的,婴儿长大了,成天出去玩耍,母亲则在一旁焦急的等待。终
于,坏消息传来了,孩子失踪了,母亲终日以泪洗脸。从此,母亲踏上了寻找孩子的艰辛路。
在几千年的历史上,台湾与大陆之间的感觉就很微妙。台湾这座宝岛,真是花开引蝶,树大招风呀~一次又一次的引来外国殖民者的贪婪之心,而一次又一次的得到祖国母亲的呵护。台湾经历了沧海桑田般的变化。可谓是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。
现在,母亲与孩子的心变得疏远了,原因是孩子受到环境的影响,有人总是希望离开母亲的怀抱,但都是徒劳。
有一次,我在杂志上看到一篇文章:有个美国人说,“台湾是亚洲生产电脑最多的国家。”一个香港同学义正言辞的反驳:“不,台湾是中国的一个地区,而不是一个国家。”霎时迎来了一阵掌声。还有一事则是陈水扁的“入联公投”,这引起了许多人的愤怒和不满。
台湾与大陆本来就是骨肉相连,母子连心,不该如此疏远。
随着香港和澳门的顺利回归,我相信,在母亲的“一国两制”方针贯彻下,孩子一定会顺利回归祖国的怀抱中的。
我想,如果余光中先生还在写诗的话,看到这幅景象,定会在诗的结尾加上这句话的:“而现在,乡愁变作一座畅通无阻的桥,两岸人民亲如一家,互相往来。”
回家吧~台湾
1949年10月1日,这是一个多么令人激动的日子啊~在这一天,在五星红旗缓缓升起的时候,**主席庄重的宣布了一个重大消息:“中华人民共和国中央人民政府今天正式成立。”一阵掌
声过后,是一片欢呼声。在经历了无数的风雨后,中国人民站起来了。中国这个大家园也一点点的完整起来,那是那时候,有几个顽皮的孩童却没有回来。
但是再顽皮的小孩也有回家的时候,他们玩累了也知道家是最终的归宿,经过他们的努力,香港在《东方之珠》的乐曲声中走到了中国这个大家庭中,《七子之歌》又响起,离家300年的澳门等孩子们也回家,回到了祖国的怀抱,但是还是有一个孩子没有回来那就是——台湾。
台湾是个顽皮的孩子也是一个不幸的孩子。在1895年,在那个不平等的《马关条约》下,这个可怜的孩子被日本侵略者带走,让你在异国他乡生活了这么多年,受了许多的苦,但是你的祖国从来就没有放弃过你,你在异国他乡流荡,我们在远方也一直努力着努力着要接受你回家,还在远方的孩子不要迷茫,不要害怕,在远方的亲人一直守护着你。
台湾啊台湾回家吧,回到祖国妈妈温暖的怀抱中。也许现在我们这个大家园还不能够十全十美,但是你的归来,我们一定会生活的更加美好,让我们携手共创美好的家园吧~
作文三:《涉台教育》7500字
涉台教育进校园宣传周
前 言
为不断增强涉台教育的针对性和实效性,丰富广大师生特别是中学生的涉台知识,正确理解两岸关系和平发展大局,拥护中央对台方针政策,坚定祖国和平统一大业信心,省台办决定利用一周时间集中在全省各地中学开展“涉台教育进校园宣传周”活动,现将涉台知识分七个方面向大家做如下介绍。
一、台湾历史
1、台湾在战国时代称为“岛夷”,汉代至三国时代称为“夷州”,隋、唐以后称“流求”,明万历年间正式在公文上使用“台湾”的名称。
2、公元230年,吴主孙权派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾。这是中国大陆居民利用先进文化知识开发台湾的开始。
3、1335年,元朝正式在澎湖设“巡检司”,管辖澎湖、台湾民政,隶属福建泉州同安县(今厦门)。中国在台湾设立专门政权机构自此开始。
4、16世纪中叶以后,西班牙、葡萄牙等列强相继侵扰台湾。1642年,台湾沦为荷兰殖民地。1661年4月,郑成功率领2.5万将士向台湾进军,1662年2月荷兰殖民总督揆
一投降,中国人民收回了被荷兰殖民者侵占的宝岛台湾。
5、1683年,清政府统一台湾,翌年在台湾设1府3县,隶属福建省。1885年清政府将台湾建为行省,刘铭传为第一任巡抚。
6、1894年,日本发动甲午中日战争。1895年4月17日,日本政府强迫清政府签订《马关条约》,割让台湾和澎湖列岛,台湾从此沦为日本的殖民地。
7、1943年12月1日,中、美、英三国在共同签署的《开罗宣言》中规定:“日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”1945年7月26日,中、美、英三国,后又有苏联参加签署的《波茨坦公告》中重申“《开罗宣言》之条件必将实施”。1945年8月15日,日本无条件投降,台湾重新回到祖国怀抱。
二、地理环境
8、台湾岛面积为35836.69平方公里,是我国第一大岛,西北部与大陆海岸最近处的福建省闽江口以南一带相距约135公里。
9、台湾多山,高山和丘陵面积占全部面积的2/3以上,台湾本岛呈现出东部多山脉、中部多丘陵、西部多平原的地形特征。
10、台湾岛有五大山脉,分别是中央山脉、雪山山脉、玉山山脉、阿里山山脉和台东山脉。玉山海拔3952米,是
我国东部最高峰。
11、台湾农耕面积约占土地面积的1/4,盛产稻米,主要经济作物是蔗糖和茶,水果蔬菜种类繁多,素有“水果王国”之美称。
12、台湾森林面积约占全境面积的52%,树木种类近4000种,其中尤以台湾杉、红桧、樟、楠等名贵木材闻名于世,樟脑和樟油产量约占世界总量的70%。
13、台湾最长的河流是浊水溪,全长186.4公里。
14、台湾岛上的蝴蝶密度居世界之首,品种达400多种,其中金凤蝶是世界上稀有的蝴蝶珍品。
三、人文旅游
15、台湾总人口约为2300万人,人口分布西密东疏,全岛人口多集中在西部平原。
16、台湾同胞绝大多数为汉族,约占全省人口的98%。1946年以前,他们中80%左右祖籍福建,其中以漳州、泉州人为最多;约20%祖籍广东,以梅县、潮州人为最多。全岛通行闽南话。
17、中原河洛是华夏民族的发祥地, 同时也是移居台湾汉民的祖根地。河洛人移居台湾,主要是从闽南过去的。史料记载,大约从西晋末年开始,中原汉民为躲避战乱几次大举南迁,直到明末清初,他们先到闽南的漳泉和广东的潮汕一带,而后又陆续迁移到台湾。所以,台湾人素以“河洛郎”
自称,又把早期的闽南话称为“河洛话”。
18、妈祖是海峡两岸同胞共同信奉的“海上保护神”。目前台湾地区大大小小的妈祖庙已经超过3000座,信徒将近1700万人,约占台湾总人口的70%,形成了独特的妈祖文化。
19、台北市是台湾政治、经济、文化中心,是台湾的第一大城市。高雄市是台湾最大的港口,有台湾“港都”之称。台中市在清朝时曾为台湾首府,素有“文化城”之美名。
20、台北故宫博物院位于台北市双溪,收藏60余万件举世闻名的文化珍宝,大多数是昔日皇室收集品,囊括整个中华文化5000余年未曾中断的历史,是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。
21、日月潭是台湾唯一的天然湖,位于南投县中央的渔池乡,面积100平方公里,湖面海拔760米,是一个高山湖泊。北半部水色丹,形如日轮,故名日潭;南半部水色碧,形如月钩,故名月潭。
22、阿里山位于台湾嘉义县东北,是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地,日出、云海、铁路、森林与晚霞合称为阿里山五奇。
23、台湾的少数民族被统称为高山族,约占台湾总人口的2%。
24、怀乡思亲是台湾诗坛几十年来最流行的主题之一,
“葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。”是台湾著名书法家、诗人于右任在临终前留下的诗文。
25、怀乡诗《乡愁》在台湾广为流传,同时也深受大陆读者喜爱。其作者是台湾著名诗人余光中。
26、柏杨是台湾人文大师,著名作家,为两岸三地所熟知。代表作有《中国人史纲》等,出生在河南开封,祖籍河南省新乡市辉县市。
四、对台政策
27、1955年5月,**总理在第一届全国人大常委会第十五次会议上宣布:“中国人民愿意在可能的条件下,争取用和平的方式解放台湾。”这是中国政府第一次公开提出和平解放台湾的主张。
28、中美三个联合公报指的是1972年2月28日签订的《中美上海公报》、1979年1月1日签订的《中美建交公报》和1982年8月17日签订的《中美八一七公报》。美国在三个联合公报中均强调坚持一个中国原则,这是中美两国关于两国关系以及我国台湾问题的重要历史文件。坚持一个中国政策和中美三个联合公报的原则是中美关系健康发展的政治基础。
29、1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣布关于实现国家统一的大政方针,标志着对台方针政策的重大转变。其中提出的“双方尽快实现通航通邮”,“发
展贸易,互通有无,进行经济交流”的政策主张后来被概括为两岸“三通”,即通邮、通航、通商。
30、中国政府解决台湾问题的基本方针是“和平统一、一国两制”。1982年1月11日,**首次提出“一个国家、两种制度”的概念。
31、1982年,全国人大常委会副委员长廖承志在写给台湾地区领导人蒋经国的信中,引用了鲁迅先生“渡尽劫波兄弟在,相逢一笑泯恩仇”的诗句来表达促进两岸和谈的愿望。
32、1982年12月,五届人大五次会议上通过《中华人民共和国宪法》,将“一国两制”载入中国根本大法,实行“一国两制”有了宪法的保证。
33、1993年8月31日, 中国政府发表了《台湾问题与中国统一》白皮书,向国际社会详细阐述了台湾问题的现状、症结以及中国政府解决台湾问题的立场和主张。
34、1995年1月30日,**发表题为《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,就发展两岸关系、推进祖国和平统一提出了八项主张。
35、2005年3月4日,**同志提出新形势下发展两岸关系的四点意见。第一,坚持一个中国原则绝不动摇;第二,争取和平统一的努力绝不放弃;第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针绝不改变;第四,反对“**”分裂活动绝不妥协。
36、2005年3月14日,十届全国人大第三次会议通过《反分裂国家法》,将中央关于解决台湾问题的大政方针以法律形式固定下来。
37、2008年5月28日,**同志会见中国国民党主席吴伯雄时,提出了“建立互信、搁置争议、求同存异、共创双赢”的十六字方针。
38、2012年11月8日,**在党的十八大报告中指出,必须坚持“和平统一、一国两制”方针,坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张,全面贯彻两岸关系和平发展重要思想,巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础,为和平统一创造更充分的条件。
39、**在党的十八大报告中指出,对台湾任何政党,只要不主张“**”、认同一个中国,我们都愿意同他们交往、对话、合作。
40、2013年6月13日,**在会见中国国民党荣誉主席吴伯雄时指出,坚持从中华民族整体利益的高度把握两岸关系大局,坚持在认清历史发展趋势中把握两岸关系前途,坚持增进互信、良性互动、求同存异、务实进取,坚持稳步推进两岸关系全面发展。
41、2014年2月18日,**会见中国国民党荣誉主席连战时强调,希望两岸双方秉持“两岸一家亲”的理念,相互扶持,不分党派,不分阶层,不分宗教,不分地域,都
参与到民族复兴的进程中来,让我们共同的中国梦早日成真。
42、2014年5月7日,**会见亲民党主席宋楚瑜时指出,两岸关系和平发展是两岸同胞顺应历史潮流作出的共同选择,我们推动两岸关系和平发展的方针政策不会改变,促进两岸交流合作、互利共赢的务实举措不会放弃,团结台湾同胞共同奋斗的真诚热情不会减弱,制止“**”分裂图谋的坚强意志不会动摇。
43、2014年9月26日,**会见台湾和平统一团体联合参访团时指出,我们所追求的国家统一不仅是形式上的统一,更重要的是两岸同胞的心灵契合。我们理解台湾同胞因特殊历史遭遇和不同社会环境而形成的心态,尊重台湾同胞自己选择的社会制度和生活方式,愿意用真诚、善意、亲情拉近两岸同胞的心理距离。
44、2015年5月4日,**会见中国国民党主席朱立伦时提出5点主张:第一,坚持“九二共识”、反对“**”是两岸关系和平发展的政治基础,其核心是认同大陆和台湾同属一个中国;第二,深化两岸利益融合,共创两岸互利双赢,增进两岸同胞福祉,是推动两岸关系和平发展的宗旨;第三,两岸交流,归根到底是人与人的交流,最重要的是心灵沟通;第四,国共两党和两岸双方要着眼大局,本着相互尊重的精神,不仅要求同存异,更应努力聚同化异,不断增
进政治互信;第五,中华民族伟大复兴要大家一起来干。
五、两会商谈
45、1991年12月16日,海峡两岸关系协会(简称“海协会”)在北京成立,汪道涵当选第一任会长。2008年6月3日,海峡两岸关系协会第二届理事会第一次会议在北京举行,**林当选会长。这一民间团体以促进两岸交往、发展两岸关系、实现祖国和平统一为宗旨。
46、海峡交流基金会(简称“海基会”)是台湾民间组织,成立于1990年11月21日,辜振甫任首任董事长。海基会以“是一座桥,不是一堵墙”为己任,主要任务是执行台湾当局委托办理的两岸民间交流中技术性、事务性的工作。2012年9月27日,林中森接替江丙坤成为海基会新任董事长。
47、1992年11月,大陆的海协会与台湾的海基会就解决两会事务性商谈中如何表明坚持一个中国原则的态度问题达成共识,称为“九二共识”,其核心内容是“海峡两岸均坚持一个中国原则,努力谋求国家的统一”。
48、1993年4月27日至29日,汪道涵会长与辜振甫董事长在新加坡举行“汪辜会谈”,为两岸事务性交流掀开了新的一页。
49、2008年6月12日,海协会会长**林与海基会董事长江丙坤在北京举行了两会领导人中断近10年的首次商
谈,6月13日两会签署《海峡两岸关于大陆居民赴台湾旅游协议》,对大陆居民赴台旅游要求采取团进团出形式。 50、2008年11月4日,**林与江丙坤在台北圆山大饭店举行第二次会议。签署了《海峡两岸海运协议》、《海峡两岸空运协议》、《海峡两岸邮政协议》、《海峡两岸食品安全协议》四项协议。标志着两岸同胞期盼已久的直接“三通”已基本实现。
51、2009年4月26日,**林与江丙坤在南京签署《海峡两岸金融合作协议》、《海峡两岸空运补充协议》、《海峡两岸共同打击犯罪及司法互助协议》等3项协议,并就大陆企业赴台投资达成共识。
52、2010年6月29日,**林与江丙坤在重庆签署了《海峡两岸经济合作框架协议》(ECFA )和《海峡两岸知识产权保护合作协议》,并于2010年9月12日生效,标志着两岸经贸合作进入制度化轨道。
53、2012年8月9日,**林与江丙坤在台北举行两会恢复协商以来的第八次会谈。双方签署了《海峡两岸投资保护和促进协议》和《海峡两岸海关合作协议》。
54、自2008年6月海协会与海基会恢复协商以来,两会共商谈了8次,签署了18项协议。
六、两岸交流
55、1987年11月2日,台湾当局开放台湾一般民众赴
大陆探亲后,两岸人民开始往来,两岸民间交流化暗为明,并从单向、间接向双向、直接发展。
56、1987年,旺旺商标在大陆申请注册,为台商在大陆申请商标注册的首例。
57、1992年5月1日,《中国公民往来台湾地区管理办法》开始实施,香港中旅社正式接受台湾居民申请办理《台湾居民来往大陆通行证》和《入境大陆签注》。
58、2005年3月28日至4月1日,国民党副主席江丙坤率领中国国民党参访团来大陆进行“缅怀之旅”。这是1949年以来国民党第一次正式派代表团来访。
59、2005年4月26日至5月3日,由连战率领的64人组成的中国国民党大陆访问团到大陆进行“和平之旅”访问,****与连战一行举行了正式会谈,并共同发布“两岸和平发展共同愿景”。这是1945年重庆谈判后近60年来国共两党主要领导人首次举行会谈,具有重大的历史和现实意义。
60、2005年5月5日至13日,亲民党主席宋楚瑜率领79人组成的亲民党大陆访问团到大陆访问。
61、2005年7月6日至13日,新党主席郁慕明率领新党纪念抗战胜利60周年大陆访问团来大陆进行“民族之旅”参访。
62、2002年,台商和岛内一些知名人士提出两岸春节包
机构想,期望借此缓解大陆台商春节返乡一票难求、辗转周折的困难。大陆有关方面给予积极务实推动,以特事特办方式促成2003年首次两岸春节包机实施。
63、2006年6月14日起实施的两岸包机节日化,将春节包机扩大到清明、端午、中秋、春节四个中华民族最重要的传统节日。
64、2008年7月4日,两岸周末包机正式实施,两岸民航揭开频密往来的历史新篇章。
65、2008年12月15日,两岸海上直航全面启动。根据《海峡两岸海运协议》,两岸相互开放的港口大陆63个,台湾11个。
66、2008年12月22日,大陆赠台大熊猫团团、圆圆抵台。
67、2009年8月31日,两岸正式开通客货运定期航班。2012年6月,两岸定期航班每周增至558班。
68、2011年是两岸交往中充满喜悦和感动的一年,元朝画家黄公望的旷世名作《富春山居图》360年后首次在台湾“合壁”展出,受到台湾同胞热烈欢迎。
69、2012年10月4日,民进党前主席谢长廷以台湾维新基金会董事长个人身份在大陆展开为期5天的“开展之旅”。
70、“两岸经贸文化论坛”是依据2005年中共中央总
书记**与中国国民党主席连战达成的“两岸和平发展共同愿景”而设立的,至今已连续举办了八届。2012年7月28日,第八届两岸经贸文化论坛在黑龙江省哈尔滨市举办,主题是“深化和平发展,造福两岸民众”,与会两岸各界人士就和平发展回顾与前瞻、深化经贸合作、扩大文教交流三项议题展开深入讨论,提出17条共同建议。
71、“海峡论坛”是在“海西论坛”基础上发展扩大并更名的,主题是“扩大民间交流、加强两岸合作、促进共同发展”,2009年以来已成功举办四届,第四届海峡论坛于2012年6月16日至6月22日在福建举办,论坛大会上大陆各有关主管部门共宣布了八个方面对台惠民新举措。
72、 两岸县市“双百论坛”是两岸基层民意代表的重要交流活动,集中邀请台湾100名县市议员与大陆有关省市的100名地市人大代表、政协委员进行研讨交流。2005年、2007年先后举办两届,2012年8月18日至19日,第三届两岸县市“双百论坛”在四川成都成功举行。
73、2012年8月16日,“2012台北? 上海城市论坛”在台北开幕,这是继2010年、2011年之后该论坛第三次举办。本届论坛的主题是“创新发展,双城共荣”。
74、2011年6月,正式启动大陆居民赴台个人游,第一批试点城市为北京市、上海市及福建省厦门市;2012年,成都、天津、重庆、南京、杭州、广州、济南、西安、福州、
深圳等10城市成为第二批大陆居民赴台个人游试点城市。
75、目前,大陆游客已成为台湾旅游业第一大客源。两岸同胞往来2011年突破700万人次。
76、大陆居民前往台湾地区定居、探亲、旅游、接受和处理财产、处理婚丧事宜,须向户口所在地的市、县公安局提出申请。
七、灵台交流
77、1991年以来,每逢农历二月十五,台湾方面都会组织朝圣团长途跋涉来函谷关举行祭祖大会,扩大了函谷关景区的影响;景区也曾多次应邀组织考察团赴台进行参观学习,开展经验交流活动,积极推动两岸文化交流与合作。
78、2005年9月25日,全球董杨童第十届恳亲大会在我市举办,台湾杨氏宗亲组团参加了盛会。
79、“明德小学”是世界500强企业台湾台塑集团董事长王永庆先生生前在贫困地区所创办的一个兴学项目,2011年11月第一所明德小学在我市苏村乡建成。
80、2012年10月30日,灵宝市弘农杨氏宗亲会代表团,赴台湾新竹出席全球董杨童第十六届恳亲大会,此次大会以“弘扬祖德、慎终追远、共襄盛举”为主题,来自全球30多个地区的董杨童宗亲代表团参加会议。
81、2013年4月16日至23日,灵宝市工商联(商会)应台北市亚太暨两岸经贸文化交流协会理事长林志杰先生
邀请,40名民营企业家组团对台湾进行了为期8天的经贸考察活动。
82、2013年5月19日,邀请台湾著名学者、国学大师曾仕强在灵宝函谷关举行论道讲座,在气势恢宏的函谷关关楼前,2000余名国学爱好者齐聚广场,静听讲述,明道于心。
83、2013年9月4日,《台湾姓氏源流》拍摄组在国家、省和三门峡市台办负责人的陪同下来到灵宝市参观考察杨氏文化,为拍摄《台湾姓氏源流》开展前期调研工作。
84、2014年7月9日,“跨越海峡〃感知中原”2014年台湾青年中原行夏令营共诵《道德经》活动在函谷关景区老子广场举行。河南省台联会会长郭晴,省台联秘书长沈艳,三门峡海联会名誉会长林伟中,中共三门峡市委台办主任毋慧芳,三门峡市委统战部副部长杨鸿星及该市领导李赞鹏,李军民出席活动。
85、2014年7月27日,台湾中小企业暨青年经理人考察团一行12人来灵宝市考察交流。三门峡市委台办主任毋慧芳陪同考察。
86、台资企业珍桂坊餐饮有限公司自2004年成立以来,十年的时间共计交税100余万元。
87、2015年8月9日,由台湾台中市中山医学大学、新北市立中正中学、彰化县忠孝小学等学校教师组成的台湾教师团一行21人, 和全国郭氏青少年夏令营260人走进函谷关
景区,在老子广场共同诵读了《道德经》,领略老子文化的魅力,亲身感受中华文化的博大精深。
88、2015年,灵宝市“老子诞辰纪念活动”列为省台办向国台办申报的“海峡两岸交流基地”重点交流项目。
作文四:《涉台教育》6800字
涉台教育
1
台湾光复还神州,祖国盼望归统一
一、指导思想:
台湾是中华民族不可分割的一部分,随着香港和澳门相继回归祖国的怀抱,祖国人民对于台湾的回归更加渴望。为了帮助青少年了解和认识台湾,激发学生的爱国主义热情,增强他们对完成祖国统一大业的责任感和使命感, 本周我校将开展为期一周的涉台宣传教育周系列活动。
二、主题: “台湾光复还神州,祖国盼望归统一” 三、活动目标:
结合爱国主义、民族精神教育,通过引导学生走进台湾历史、关心时事、了解统一政策等教育活动,培养学生爱祖国、爱宝岛、盼统一的情感。
四、具体实施方案:
1、由工会出一期相关黑板报,对全校师生进行宣传。 (10月20日前完成,由张文强负责)
2、举行一次“台湾光复还神州,祖国盼望归统一”的升旗仪式。 (10月22日进行,四1中队负责)
3、三~五年级各中队以小队为单位,开展一次雏鹰假日小队活动,制作一份以“台湾光复还神州,祖国盼望归统一”为主题的小报。(大小为16K) (各班交一份到大队部)
4. 各班在10月22日午会课召开一次主题班队会。 (各班班主任负责)
5、利用广播在10月25日进行一次涉台专题广播。
二师附小
2007、10、18
2
我与宝岛心连心,盼望祖国早统一
——涉台教育
台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上,台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后,台湾重归中国的版图。1949年后,由于众所周知的原因,台湾与祖国大陆处于分离的状态。今天午会课宣老师就给大家讲讲台湾。
一、地理与居民
台湾是中国的第一大岛,位于祖国东南沿海的大陆架上,地处东经119?18'03"至124?34'30"、北纬20?45'25"至25?56'30"之间。台湾东临太平洋,东北邻琉球群岛,相隔约600公里;南界巴士海峡,与菲律宾相隔约300公里;西隔台湾海峡与福建相望,最窄处为130公里。台湾扼西太平洋航道的中心,是中国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。
台湾海峡呈东北向西南走向,北通东海,南接南海,长约200海里,宽约70至221海里,平均宽度约108海里,是中国海上交通要道,也是国际海上交通要道。东海和南海之间往返的船只从这里通过。从欧洲、非洲、南亚和大洋洲到中国东部沿海的船只也从这里通过。从大西洋、地中海、波斯湾和印度洋到日本海的船只—般也经过这里。
台湾省包括台湾本岛及兰屿、绿岛、钓鱼岛等21个附属岛屿,澎湖列岛64个岛屿,其中台湾本岛面积为35873平方公里。目前所称的台湾地区还包括台湾当局控制的福建省的金门、马祖等岛屿,总面积为36188平方公里。
台湾本岛是一个多山的海岛,高山和丘陵面积占2/3,平原不到1/3。中央山脉、玉山山脉、雪山山脉、阿里山脉和台东山脉(又称海岸山脉)是岛上的五大山脉。这些山脉的走向与祖国大陆沿海地区的山脉走向一致,都是有规律地从东北向西南方向平行排列。
台湾岛地形,中间高,两侧低。高山多集中在中部偏东地区,就形成了东部多山地,中部多丘陵,西部多平原的地形特征。
台湾有丰富的水力、森林、渔业资源外,其它自然资源有限,自产能源只有少量
3
煤、天然气,金、银、铜、铁等金属矿产也较少,主要储藏于北部火山岩地区及中央山脉。
全省位置恰跨温带与热带之间,气候特点与处于同一纬度的大陆云南、广西和广东等地一样,属于热带和亚热带气候。但它四面环海,受海洋性季风调节,终年气候宜人,冬无严寒,夏无酷暑,四季树木葱笼,百花芬芳,农作物南部一年三熟。台湾的年平均温度,除高山外约在22?左右。一年四季,天气总是暖融融的。
台湾是我国多雨的湿润地区之一,年平均降雨量多在2000毫米以上。北部是我国少见的冬雨区。基隆平均每年有200多天下雨,素有“雨港”之称。中部高山地区多暴雨,中央山脉个别地区年降雨量高达6000毫米。西部低平地区的雨水比北部少。大部分地区降雨时间集中在夏季,尤以6~8月为最多,几乎每天下午都有一场雷阵雨。台湾是我国受台风影响最多的省份,附近海面为夏季台风的主要通道。每年6~10月是台风季节,其中7~9月台风次数最为频繁。
台湾现有人口2300多万,加上金门、马祖人口、总数约为2248万多人;人口自然增长率约为5‰。人口主要集中在西部平原,东部人口仅占全部人口的4,。人口密度平均每平方公里约为620人,台北市的人口密度达每平方公里l万多人。
台湾居民中,汉族占总人口的98,;少数民族占约2,,约43万人。根据语言、风俗的不同,台湾少数民族分为阿美、泰雅、排湾、布农、卑南、鲁凯、邹、雅美、邵族、葛玛兰和赛夏等12族,分居全省各地。
在行政区划上,台湾省辖基隆、新竹、台中、嘉义、台南5个省辖市,台北、宜兰、桃园、新竹、苗栗、台中、彰化、南投、云林、嘉义、台南、高雄、屏东、台东、花莲、澎湖16个县。台湾当局于1967年将台北市、于1979年将高雄市定为“行政院院辖市”。此外,还有金门、马祖、澎湖县。
台湾自古以来就是中国的领土,多风景名胜,日月潭为中国十大风景名胜之一,是台湾著名避暑胜地,风景区还有阿里山、阳明山、太鲁阁峡谷、清水断崖等举世闻名,古迹有赤嵌楼、郑成功庙、龙山寺、云林港妈祖庙、台北中山(故宫)博物院等。
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台湾四周沧海环绕,境内山川秀丽,到处是绿色的森林和田野,加上日照充足,四季如春,所以自古以来就有“美丽宝岛”的美誉,早在清代就有“八景十二胜”之说。作为著名的世界旅游胜地,台湾岛上的风光,可概括为“山高、林密、瀑多、岸奇”等几个特征。
台湾山峻崖直,河短水丰,瀑布极多,且各种形态,应有尽有,十分壮观。除了瀑布,岛上更是温泉磺溪密布,具有很高的疗养治病之功效,吸引着众多游客。关仔岭温泉还有“水火同源”的胜迹;而宜兰苏澳冷泉,更是世之稀有。
西部平原海岸,宽广笔直,水清沙白,柳林成群,极宜泳浴:阳光白浪,轻风椰林。充满着海滨的浪漫情调。北部海岸,又别有洞天,被台风、海浪冲蚀的海蚀地貌,鬼斧神工、千奇百怪,构成一幅幅天然奇境,具有“海上龙宫”的雅号。
澎湖列岛和为祖国大陆与宝岛台湾的连接“跳板”,是拓台先民足迹最先到达之处,古迹甚多,而且其海岛景色与台湾本岛上的山、林、瀑、泉有所区别,值得一提。马公天后宫、澎湖大桥、七美人冢等为其著名古迹。 二、历史概况
远古时代,台湾与大陆相连,后来因地壳运动,相连接的部分沉入海中,形成海峡,出现台湾岛。
台湾早期住民中,大部分是从中国大陆直接或间接移居而来的。1971年和1974年,两次在台南县左镇乡发现了迄今为止台湾最早的人类化石,被命名为“左镇人”。考古学家认为,“左镇人”是在3万年前从大陆到台湾的,与福建考古发现的“清流人”、“东山人”同属中国旧石器时代南部地区的晚期智人,有着共同的起源,都继承了中国直立人的一些特性。台湾早期住民中,还有少部属于尼格利陀人种的矮黑人和属于疏球人种的琅峤人。上述台湾早期住民是现今台湾少数民族的祖先。
台湾有文字记载的历史可以追溯到公元230年。当时三国吴王孙权派1万官兵到达“夷洲”(台湾),吴人沈某(此字打不出来)的《临海水土志》留下了世界上对台湾最早的记述。隋唐时期(公元589—618年)称台湾为“流求”。隋王朝曾三次出师台湾。
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据史籍记载,610年(隋大业六年)汉族人民开始移居澎湖地区。到宋元时期(公元960一1368年),汉族人民在澎湖地区已有相当数量。汉人开拓澎湖以后,开始向台湾发展,带去了当时先进的生产技术。公元12世纪,宋朝将澎湖划归福建泉州晋江县管辖,并派兵戍守。元朝也曾派兵前往台湾。元、明两朝政府在澎湖设巡检司,负责巡逻、查缉罪犯,并兼办盐课。明朝后期开始出现台湾的名称。进入17世纪之后,汉人在台湾开拓的规模越来越大。在战乱和灾荒的年代,明朝政府的福建当局和郑芝龙集团曾经有组织地移民台湾。
16世纪,西班牙、荷兰等西方殖民势力迅速发展、开始把触角伸向东方。17世纪初,荷兰殖民者乘明末农民起义和东北满族势力日益强大、明政府处境艰难之时,侵入台湾。不久,西班牙人侵占了台湾北部和东部的一些地区,后于l642年被荷兰人赶走,台湾沦为荷兰的殖民地。荷兰殖民者实行强制统治,把土地据为已有,强迫人民缴纳各种租税,掠夺台湾的米、糖,把其收购到的中国生丝、糖和瓷器经台湾转口运往各国,牟取高额利润。荷兰殖民者的统治,激起了台湾人民的反抗。1652年9月,农民领袖郭怀一领导了一次较大规模的武装起义。这次武装起义虽然被镇压下去,但它表明荷兰的殖民统治已经出现危机。
1644年,清军入关,在北京建立清朝政权。1661年4月,郑成功以南明王朝招讨大将军的名义,率2.5万将士及数百艘战舰,由金门进军台湾。郑成功在进军台湾时,向荷兰殖民者表示台湾“一向属于中国”,台湾和澎湖这两个“岛屿的居民都是中国人,他们自古以来占有和耕种这一土地”,荷兰“自应把它归还原主。”经过激烈战斗和围困,1662年2月,郑成功迫使荷兰总督揆一签字投降。郑成功从荷兰殖民者手中收复了中国领土台湾,成为一位伟大的民族英雄,受到广大人民的敬仰。
郑成功收复台湾后仅4个月即病逝。郑氏政权把大陆的政治、文教制度移植台湾,重视土地开发和兴修水利,发展对外贸易,促进了台湾经济的发展。到郑氏政权末期,台湾的汉族人口已达12万人。
郑氏政权末期与清政府处于军事对峙状态。清政府平定大陆后,开始谋划进攻台湾,曾经采取招抚方针,企图说服郑氏降清未果。郑氏政权曾多次反攻大陆沿海地区,
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至1678年秋郑军战败,所占领的东南沿海州县全部丧失,随即完全退守台湾。此时,清朝政府统治中国已成定局,郑氏政权逐步演变成为地方割据政权。1683年7月8日,清政府派福建水师提督施琅率水陆官兵2万余人、战船200余艘,从铜山向澎湖、台湾进发。清军向澎湖守军发起攻击,郑军溃败。郑成功之孙郑克爽率众归顺清政府。
1684年,清政府设置分巡台厦兵备道及台湾府,隶属于福建省。至1811年,台湾人口已达190万,其中多数是来自福建、广东的移民。移民大量开垦荒地,使台湾成为一个新兴的农业区域,并向大陆提供大量稻米和蔗糖,由大陆输入的日用消费品和建筑材料等,使台湾的经济得到相当程度的发展。这个时期(台湾与福建、广东的来往十分密切(中华文化更加全面地传入台湾。
1840年英国发动侵略中国的鸦片战争以后,西方列强逼迫中国开放通商口岸。19世纪60年代(台湾的淡水、鸡笼、安平、打狗相继开港、进口以鸦片为大宗,出口则以茶、糖、樟脑为主。
l9世纪70年代,实行明治维新后的日本开始对外“开疆拓土”。向南把琉球和台湾作为扩张的目标,声称台湾是“土番”居住区(是“无主之地”,不在中国主权之下。清政府—再申明:“台湾全地久隶我国版图”,“全台郡之生番,无一社不归中国者”。1874年1月、日军入侵台湾。10月,中日签订《北京专条》,虽然软弱的清政府对日本作出妥协,但《北京专条》仍表明中国对整个台湾行使主权。此后(清朝官员提出台湾设省的建议。
由于西方列强向中国边疆侵逼中国出现了边疆危机。1884—1885年中法战争期间,法军进攻台湾。遭刘铭传率军重创。到1885年6月《中法新约》签定,法军被迫撤出台湾。
中法战争以后,清政府为了加强海防,于1885年将台湾划为单一行省,台湾成为中国第20个行省。首任台湾省巡抚刘铭传积极推行自强新政,清理田赋,增加财政收入,购买轮船,架设电报线,设立邮电总局,建造铁路;购买军舰,增设炮台。设立机器局自造武器;成立煤务局,安装新式采煤机器;设立兴市公司,建街造路;
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创立西学堂、电报学堂,培养建设人才。刘铭传把众多新式事业集中于一省,使台湾成为当时中国的先进省份之一。
l894年日本发动甲午战争,翌年清政府战败,于4月17日被迫签订丧权辱国的《马关条约》,把台湾割让给日本。消息传出后,举国同愤,反对割台;台湾全省“哭声震天”,鸣锣罢市。协理台湾军务的清军将领刘永福等率军民反抗日本的侵占(坚持了5个多月的战斗,历经大小百余仗,使日本侵略者付出了惨重的代价,但终遭失败。从此,台湾沦为日本的殖民地达50年之久。
日本在台湾实行总督专制的统治体制,建立严密的警察制度,控制台湾社会,并且利用保甲制度作为警察政治的辅助工具。1937年日本发动全面侵华战争后,在台湾推行“皇民化运动”,灌输忠“君”(天皇)爱“国”(日本)思想,力图把台湾人民变成日本的忠臣良民。在经济上,实行“农业台湾、工业日本”的政策,由台湾向日本提供稻米和蔗糖;后期则配合日本的南进政策,在台湾发展与军需有关的工业,把台湾当作日军的补给地。台湾人民从未屈服日本的殖民统治。在日据初期,以农民为主体的抗日武装进行了长达20年的斗争。后来,文化协会、民众党、共产党等还组织领导了反抗日本殖民统治的民族抵抗运功。
1937年7月日本制造“七七事变”,中国人民开始了全民族的抗日战争。在抗日战争时期,不少台湾同胞回到祖国参加抗战,为抗日战争的胜利和台湾的光复作出了贡献。1941年l2月太平洋战争爆发后,12月9日中国政府发出《中国对日宣战布告》、明确昭告中外:“所有—切条约、协定、合同,有涉及中日之间关系者,一律废止。”
1945年8月,日本在第二次世界大战中战败,8月15日宣布无条件投降。中国人民经过8年英勇的抗日战争,终于收复了台湾。台湾同胞欢天喜地,庆祝回归祖国。10月25日,同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行,受降主官代表中国政府宣告:自即日起、台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图,所有一切土地、人民、政事皆已置于中国主权之下。至此,台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。
今天早晨的升旗仪式上,大家也都听到了,党的十七大对台湾问题也特别提到了,我们相信祖国一定会早日统一的。
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二师附小
中华一家
——国旗下讲话
在我们祖国东南沿海有一个美丽的岛屿,它就是我们中国的第一大岛——台湾岛。
台湾自古就是中国的土地,中国人民世代在这块土地上挥洒汗水,辛勤耕种。到了17世纪,荷兰人入侵了台湾,台湾沦为殖民地。到1662年,郑成功收复了台湾。他说台湾:“一向属于中国。”
可是到了1894年日本发动了甲午战争,第二年清政府战败,在4月17日被迫签订丧权辱国的《马关条约》,把台湾割让给了日本。直到抗日战争胜利后,1945年10月25日,同盟国中国战区台湾省受降仪式于台北举行,受降官代表中国政府宣告:从今天起,台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图,所有土地、人民、政事都属于中国主权。从此,台湾、澎湖重归中国主权管辖之下。那天就是台湾光复日。
这个星期四就是台湾光复62周年的纪念日。大陆人民和台湾同胞虽
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然隔海相望,但我们的心是相连的。短短的海峡隔不断我们的爱国之心,海峡两岸的华夏儿女永远心连心。
我们全校师生共同祝愿宝岛台湾能够早日回到祖国母亲的怀抱,祖国的和平统一大业能够尽早实现,也祝愿台湾的明天会更美好。
二师附小
爱我台湾,心系统一
——二师附小2007年涉台教育小结
每年的这个时候,都应该进行涉台教育,为此,学校将这项工作作为一项常规工作,早早的就做好准备和安排。
今年的涉台教育恰逢十七大之后,因此我们结合时事教育,传递给学生最新的信息。首先我们请队员以雏鹰假日小队为单位,开展了“了解台湾”的活动,把寻找到的资料制成小报,布置成每个中队的专题墙报,并召开十分钟队会进行交流,以了解台湾的昨天和今天。10月21日,我们举行了“台湾光复还神州,祖国盼望归统一”的主题升旗仪式。升旗仪式上,大队辅导员宣老师告诉大家“大陆人民和台湾同胞虽然隔海相望,但我们的心是相连的。短短的海峡隔不断我们的爱国之心,海峡两岸的华夏儿女永远心连心。” 10月25日,大队部又精心制作了PPT,对全体学生进行了历史上收复、统一台湾的讲解和教育,并向大家传达了****在十七大报告中关于台湾问题的讲话,强调了中国人民的心愿:绝不允许任何人以任何名义任何方式
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把台湾从祖国分割出去。
通过这一周的教育活动,学生基本了解了台湾苦难而不屈的历史,知道了台湾是中国不可分割的一部分,随着香港和澳门相继回归祖国的怀抱,海峡两岸的人民对于台湾的回归祖国的殷切期盼。台湾与我们祖国骨肉情深,我们是中国人,我们一定要肩负起统一中国的大任。
我们全校师生共同祝愿宝岛台湾能够早日回到祖国母亲的怀抱,祖国的和平统一大业能够尽早实现,也祝愿台湾的明天会更美好。
二师附小
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作文五:《学校涉台教育总结》7000字
? ? ? ? ?学校涉台?教育总结?
篇一:?
?西霞院小?学涉台教?育总结西?霞院小学?涉台教育?工作总结?台湾自古?以来就是?中国不可?分割的一?部分,解?决台湾问?题,实现? 祖国完?全统一,?是人心所?向,是任?何人、任?何势力也?阻挡不了?的历史 ?潮流。涉?台教育活?动总结如?下:
?
? 一、指?导思想明?确:
? 爱国?主义是民?族精神的?重要组成?部分, ?是中华民?族的宝贵?精神财 ?富。加强?爱国主义?教育,培?育民族精?神是新时?期对青少?年思想道?德教 育?工作提出?的新要求?, 是当?前和今后?一个时期?青少年学?生思想道?德建 设?和德育工?作的紧迫?任务。为?此,我校?将充分运?用各种形?式,在学?生 中广?泛开展涉?台教育等?以爱国主?义教育为?核心的民?族精神教?育活动,? 引导广?大学生从?小树立为?完成祖国?统一大业?而努力奋?斗的崇高?目标, ?进一步增?强民族责?任感,树?立远大的?理想抱负?。
?二、内容?充实 在?学生中大?力宣传“?和平统
? 一、?一国两制?”方针政?策,组织?学生 广?泛开展好?形式多样?的涉台教?育实践活?动,让学?生多方面?了解台湾?、 关注?台湾,培?养他们爱?祖国、爱?宝岛、盼?统一的情?感,扩大?涉台教育? 的辐射?面和影响?力。
? 三、采?取多种形?式开展涉?台教育工?作
? 1、加?强领导 ?职责分明?
成立涉?台教育工?作领导小?组,由校?长任组长?,教导处?主任、大? 队辅导?员任副组?长,相关?学科教师?任小组成?员。制定?好涉台教?育实施 ?方案,按?方案认真?落实。并?做好专题?总结。
? 2、?利用课堂?主渠道,?结合各科?教学内容?(语文、?思想品德?、社 会?等)向学?生进行新?时期爱国?主义教育?。
?3、开展?丰富多彩?的教育活?动。
? (1)?学校将根?据台湾的?地理、历?史、现状?和党的对?台方针、?政 策制?作“涉台?教育”专?题网页,?通过网络?宣传,加?强学生对?台湾的了? 解,从?而渗透爱?国主义教?育。
? (2)?召开主题?中队会,?举行“爱?我宝岛—?台湾”知?识竞赛、?故 事讲?演赛。 ? (3?)充分利?用国旗下?讲话向学?生进行宣?传教育。?
(?4)利用?教室黑板?报专栏,?把涉台教?育工作纳?入到学校?德育工 ?作之中。?
(?5)组织? 3-6? 年级各?中队以“?骨肉情深?盼团结”?为主题办?手抄 报?和主题征?文活动,?每班各推?荐 10? 份优秀?作品上交?大队部。?总之,我?校以涉台?教育为主?题,以学?科教育为?依托,以?丰富多彩? 的活动?为载体,?把涉台教?育工作深?入开展下?去。
? 篇二:?
?西霞院小?学涉台教?育总结西?霞院小学?涉台教育?工作总结?台湾自古?以来就是?中国不可?分割的一?部分,解?决台湾问?题,实现? 祖国完?全统一,?是人心所?向,是任?何人、任?何势力也?阻挡不了?的历史 ?潮流。涉?台教育活?动总结如?下:
?
? 一、指?导思想明?确:
? 爱国?主义是民?族精神的?重要组成?部分, ?是中华民?族的宝贵?精神财 ?富。加强?爱国主义?教育,培?育民族精?神是新时?期对青少?年思想道?德教 育?工作提出?的新要求?, 是当?前和今后?一个时期?青少年学?生思想道?德建 设?和德育工?作的紧迫?任务。为?此,我校?将充分运?用各种形?式,在学?生 中广?泛开展涉?台教育等?以爱国主?义教育为?核心的民?族精神教?育活动,? 引导广?大学生从?小树立为?完成祖国?统一大业?而努力奋?斗的崇高?目标, ?进一步增?强民族责?任感,树?立远大的?理想抱负?。
?二、 活?动目的:?
?结合爱国?主义、民?族精神教?育,通过?引导学生?走进 台?湾历史、? 关心台?海时事、? 了解统?一政策等?教育活动?, 培养?学生爱祖?国、 爱?宝岛、 ?盼统一的?情感,提?高涉台教?育的深度?与广度。?
三?、活动主?题 本次?活动的主?题是:
? “?骨肉情深?盼团结”?
四、活?动时间 ?2017? 年 1?1 月 ?1 日至? 201?7 年 ?11 月? 30 ?日
? 五、主?要内容 ?在学生中?大力宣传?“和平统?
一?、一国两?制”方针?政策,组?织学生 ?广泛开展?好形式多?样的涉台?教育实践?活动,让?学生多方?面了解台?湾、 关?注台湾,?培养他们?爱祖国、?爱宝岛、?盼统一的?情感,扩?大涉台教?育 的辐?射面和影?响力。
? 六、?采取多种?形式开展?涉台教育?工作
? 1、?加强领导? 成立涉?台教育工?作领导小?组,由校?长任组长?,教导处?主任、大? 队辅导?员任副组?长,相关?学科教师?任小组成?员。制定?好涉台教?育实施 ?方案,按?方案认真?落实。并?做好专题?总结。
? 2、?利用课堂?主渠道,?结合各科?教学内容?(语文、?思想品德?、社 会?等)向学?生进行新?时期爱国?主义教育?。
?3、开展?丰富多彩?的教育活?动。
? (1)?学校将根?据台湾的?地理、历?史、现状?和党的对?台方针、?政 策制?作“涉台?教育”专?题网页,?通过网络?宣传,加?强学生对?台湾的了? 解,从?而渗透爱?国主义教?育。
? (2?)召开主?题中队会?,举行“?爱我宝岛?—台湾”?知识竞赛?、故 事?讲演赛。?
(?3)充分?利用国旗?下讲话向?学生进行?宣传教育?。
?(4)利?用教室黑?板报专栏?,把涉台?教育工作?纳入到学?校德育工? 作之中?。
?(5)组?织 3-?6 年级?各中队以?“骨肉情?深盼团结?”为主题?办手抄 ?报和主题?征文活动?,每班各?推荐 1?0 份优?秀作品上?交大队部?。总之,?我校以涉?台教育为?主题,以?学科教育?为依托,?以丰富多?彩 的活?动为载体?,把涉台?教育工作?深入开展?下去。
? 篇三:?
?2017?年青浦区?青少年涉?台教育工?作小结2?017 ?青浦区青?少年涉台?教育工作?小结开展?丰富多彩?的青少年?涉台教育?系列活动?, 让大?陆中小学?生了解台?湾的政 ?治、 历?史、 文?化、 风?土人情,? 在两岸?青少年的?交流中展?示良好的?精神面貌?和形象,? 是我们?做好青少?年涉台教?育工作的?重点所在?。同时,?让在青浦?的台湾学?生了解青? 浦、喜?欢青浦,?增进彼此?血浓于水?的情感也?是我们应?尽的职责?。在青浦?区台办、? 区教育?局
等有关?部门的大?力支持下?, 我们?以点带面?, 连续? 12 ?年开展了?主题为 ?“骨 肉?情深盼团?聚”的全?区性青少?年涉台教?育系列活?动。以活?动为载体?,构建海?峡交 流?平台,展?示两岸学?生风采,?逐步形成?了区域活?动品牌。?在每年的?“六个一?“系列活?动中,有?些项目坚?持每年做?,形成惯?例,成为? 常规,?如:
? 学校?利用如国?旗下讲话?、黑板报?、墙报、?校园广播?台、画廊?等宣传阵? 地广泛?宣传,使?全体学生?对祖国的?宝岛——?台湾有基?本的认识?。开展主?题活动,? 积极引?导
学生通?过翻阅图?书、收集?资料、上?网查询、?拜访长辈?等方式了?解台湾的? 风土人?情;精心?指导学生?给台湾小?朋友写信?,和台湾?小伙伴交?朋友;大?力倡导以? 中小队?为单位开?展涉台讨?论会、交?流会、主?题会等。?课堂是教?育活动的?主阵地。?我们充分?利用学校?教育资源?,抓住课?堂教育主? 渠道,?重点在思?想品德课?、班队课?、社会课?及午会课?上组织学?生学习“?祖国的宝? 岛——?台湾”的?资料,将?涉台教育?有机地结?合到学科?教学中去?,还利用?地理课、? 历史课?,进行相?关的教育?。为此,?我们编辑?了
和资料?下发到各?校,指导?各校充分?利用相关?资《青浦?区青少年?涉台教育?知识集》?
料开展?教育活动?。今年的?青少年涉?台教育工?作我们主?要围绕主?题开展主?题中队会?和班会的? 评比。?要求各学?校从学生?实际出发?,体现创?新精神,?有鲜明的?时代特征?和生动活? 泼的活?动形式,?形成书面?活动方案?,包括活?动目的(?指导思想?、主题、?要求等)? 、 活?动过程、?活动总结?(评价)? 、活动?体会等组?成。各镇?(街道)?申报参加?区级中队?主题会评?比 1—?2 个。?学校申报?优秀中队?主题会(?班会)方?案 1—?2 个。?要求落实?以后, ?各学校积?极开展中?队主题会?方案的征?集。在全?校发动的?基础 上?,选择优?秀的方案?参加区级?的评比。?并进行合?理的修改?和辅导,?设计成课?程1
方?案。参加?街镇一级?的中队会?评比。各?街镇统战?干部制定?好街镇一?级的工作?方案。召?集辖区内?学校开会?,落实具? 体工作?。组织好?评委对辖?区内各学?校的中队?会和班会?进行评选?。并择优?参加区一? 级的评?比。区少?年宫作为?活动的承?办单位,?在前期准?备的基础?上,邀请?区内德育?专家, ?对各街镇?推荐的视?频课进行?评比。本?次活动共?收到学校?上交的中?队会班会?方案 5?0 余篇?,各街镇?进过初评?后上 交?的视频课? 15 ?节。质量?比以往有?了大幅度?的提高。?10 月? 25 ?日下午,?由区台办?、区教育?局、区社?会主义学?院主办,?赵巷镇党?委 和青?浦区少年?宫承办的?“骨肉情?深盼团聚?”——青?浦区青少?年涉台教?育现场观? 摩会在?崧泽学校?举行。参?加活动的?领导和老?师首先观?摩了崧泽?学校为本?次活动精?心准备了?一节少 ?先队主题?中队会和?一节班会?课。五年?级中队会?以《走近?宝岛诉心?声》为主?题,通 ?过台湾知?识竞赛、?台湾特产?介绍、台?湾文化的?交流等内?容让学生?走近台湾?、了解 ?台湾。最?后, 中?队会在小?小卡片表?心愿中推?向高潮,? 充分激?发了学生?的爱国热?情。在八?年级主题?班会《一?水难隔两?岸情》现?场, “?盼盼” ?、 “团?团”、 ?“圆圆”?三个 小?组学生分?别从台湾?历史、 ?地理和发?展介绍了?其与大陆?密不可分?的关系,?并以合 ?唱、诗朗?诵、三句?半的形式?表达了对?台湾的情?感。有关?优秀的活?动方案和?各学校涉?台教育工?作经验进?行了整理?汇编。《?骨肉情 ?深盼团聚?——青浦?区青少年?涉台教育?成果汇编?》分为经?验篇和活?动篇两个?部分, ?系统地介?绍了青浦?区青少年?涉台教育?的经验和?有关活动?, 为今?后开展涉?台教育提? 供了有?利的借鉴?。201?7 年 ?10 月? 26 ?日2
?篇四:
? 石?寺二中涉?台教育总?结石寺二?中涉台教?育活动总?结台湾自?古以来就?是中国不?可分割的?一部分,?解决台湾?问题,实?现 祖国?完全统一?,是人心?所向,是?任何人、?任何势力?也阻挡不?了的历史? 潮流。?我校的涉?台教育活?动总结如?下:
?
? 一、指?导思想明?确:
? 爱国?主义是民?族精神的?重要组成?部分, ?是中华民?族的宝贵?精神财 ?富。加强?爱国主义?教育,培?育民族精?神是新时?期对青少?年思想道?德教 育?工作提出?的新要求?, 是当?前和今后?一个时期?青少年学?生思想道?德建 设?和德育工?作的紧迫?任务。为?此,我校?将充分运?用各种形?式,在学?生 中广?泛开展涉?台教育等?以爱国主?义教育为?核心的民?族精神教?育活动,? 引导广?大学生树?立为完成?祖国统一?大业而努?力奋斗的?崇高目标?, 进一? 步增强?民族责任?感,树立?远大的理?想抱负。?
二?、 活动?目的:
? 结?合爱国主?义、民族?精神教育?,通过引?导学生走?进台湾历?史、关 ?心台海时?事、了解?统一政策?等教育活?动,培养?学生爱祖?国、爱宝?岛、 盼?统一的情?感,提高?涉台教育?的深度与?广度。
? 三、?活动主题? 本次活?动的主题?是:
? “骨?肉情深盼?团结”
?四、活动?时间 2?017 ?年 10? 月 2?5 日至? 201?7 年 ?11 月? 15 ?日
? 五、主?要内容 ?在学生中?大力宣传?“和平统?
一?、一国两?制”方针?政策,组?织学生 ?主题班会?学习,板?报展示,?师生演讲?形式多样?的涉台教?育实践活?动, 让?学生多方?面了解台?湾、关注?台湾,培?养他们爱?祖国、爱?宝岛、盼?统 一的?情感,扩?大涉台教?育的辐射?面和影响?力。
? 六、采?取多种形?式开展涉?台教育工?作
? 1、加?强领导 ?成立涉台?教育工作?领导小组?,由校长?任组长,?教导主任?、政教 ?主任任副?组长, ?相关学科?教师任小?组成员。?制定好涉?台教育实?施方案,? 按方案?认真落实?。并做好?专题总结?。
?2、利用?课堂主渠?道,结合?各科教学?内容(语?文、思想?品德、社? 会等)?向学生进?行新时期?爱国主义?教育。
? 3、?开展丰富?多彩的教?育活动。?
(?1)主题?班会:
? 各?班将根据?台湾的地?理、历史?、现状和?党的对 ?台方针、?政策制作?“涉台教?育”专题?班会课件?,通过班?会,加强?学生 对?台湾的了?解,从而?渗透爱国?主义教育?。
? (2)?利用教室?黑板报专?栏,把涉?台教育工?作纳入到?学校德育?工 作之?中。
? (3)?充分利用?国旗下讲?话向学生?进行宣传?教育。总?之,我校?以涉台教?育为主题?,
以学科?教育为依?托,以丰?富多彩 ?的活动为?载体,把?涉台教育?工作深入?开展下去?。
篇?五:
? 孟岗?镇一中关?于开展“?涉台教育?进校园宣?传周”活?动总结孟?岗镇一中?关于开展?(本文来?自:
? WW?w.cd?fDs.? 池 锝? 范文 ?网:学校?涉台教育?总结)“?涉台教育?进校园宣?传周”活?动总结 ?
? 一、?高度重视?。11 ?月 2 ?日,校长?崔云霄带?领全校师?生积极学?习 习近?平**?关于对台?工作的一?系列重要?讲话精神?, 深入?贯彻落实?中 央对?台方针政?策,号召?各班在集?中学习之?后,要充?分利用各?种条件,? 进行有?效的宣传?教育活动?, 从而?激发青少?年精心组?织, 认?真开展活?动。为深?入贯彻落?实中央对?台方针政?策, 帮?助广大中?学生了解?台湾问题?的 由来?、台海形?势和两岸?关系和平?发展现状?,有效激?发青年学?子的爱国? 热情,?11 月? 2 日?上午,孟?岗镇第一?初级中学?“涉台教?育进校园?宣传 周?”活动正?式拉开帷?幕。
? 二、精?心开展活?动。学校?办公楼黑?板报上写?着“台湾?是中国神? 圣领土?不可分割?的一部分?”、“两?岸一家亲?,共圆中?国梦”等?宣传标 ?语;校园?小广场上?分立着四?个宣传版?面,从多?角度展示?着与台湾?问题 相?关的各种?资料,包?括台湾的?基本问题?、台湾问?题的由来?、台湾问?题 的演?变及十八?大以来中?央对台方?针政策解?读等内容?。上午第?二届大课?间是我校?举行周一?讲话的时?间。全校?师生排着?整 齐的?队伍聆听?王主任讲?话。王主?任发表了?慷慨激昂?的演讲,?他以台湾? 是中国?的神圣领?土为主题?,回顾了?台湾的历?史变迁过?程,充分?说明了 ?台湾自古?就是中国?神圣领土?不可分割?的一部
习?近平等国?家领导人?和中国共?产党及中?国政府为?完成祖分?,高度赞?扬了邓小?平、
国?统一大业? 作出的?积极努力?,批驳了?陈水扁、?李登辉等?**分子?妄图分裂?祖国的 ?险恶用心?,号召广?大中学生?要以实现?中华民族?伟大复兴?梦为最高?理 想,?胸怀祖国?,努力学?习,为中?华的完全?统一作出?自己的贡?献~
为?了进行此?次教育宣?传活动,?我校还开?展了:
? “?七个一”?活动。即?一条标语?、一期专?题墙报板?报、一堂?专题形势?政策教育?课、一篇?学 习体?会文章,?一场优秀?教育影片?、一次演?讲比赛或?知识竞赛?、一期学? 生手抄?报展。“?七个一”?活动得到?了广大是?师生的积?极参与,?也受到 ?了大家的?一致好评?。学生们?纷纷说,?自己了解?了台湾,?更加热爱?我们 的?祖国,也?更加支持?“一个中?国的原则?”。
? 三、认?真总结。?并于 9? 日上午?进行了活?动总结,?对优秀学?生和班 ?集体进行?了表彰。?本次涉台?教育进校?园活动规?模宏大、?意义非凡?,使 广?大师生对?台湾历史?、两岸局?势等等有?了深层次?的了解,?激励师生?积 极关?注两岸形?势,培养?了广大师?生爱祖国?、盼统一?的爱国主?义情感。?长垣县孟?岗镇第一?初级中学? 201?7 年 ?11 月? 10 ?日
?
作文六:《涉台教育序言》2100字
海峡同心圆 两岸齐腾飞
英国有句谚语:“鸟自爱巢人爱家”。高山族也有一首深情的歌:“手牵着手,肩并着肩,流着一样的血,为什么一家人不和和美美团结起来,相亲相爱,因为我们是一家人,从前是一家人,现在还是一家人。”
世界上最远的距离不是我站在你面前你却不知道我爱你,而是明明相爱却不能在一起。如你——台湾,一道海峡无情地隔绝你我。世界沉浸黑暗,夜阑寒光拂不尽我的思念,千年轮回,百次回眸,只换了今生擦肩而过,泪眼婆娑,翩舞于花丛,抬头凝望,声声狼嗥,是谁站在千丈之高的山巅,望着沧海桑田,寂寞、冷谧的箫声勾起佳人的凝思。夜,如此凄凉,箫声承载着寒冷的寂寞,却带着你的思念,轻纱罗裙,千里之外,是谁独掌孤灯,待尽寒楼。喜鹊纷乱双飞,枝头浓生爱念,却便相隔千里的人儿彷徨无助。盘古开天地,天地分裂,却形成永远的距离,水,总有汇源时,万物,总有相聚时,千百次回眸,相思之后,只留幸福徘徊世界,佳人曾等待过,箫声曾停留过,思念曾彷徨过,你我曾错过。朵朵浪花激荡着澎湖岛,岛的身后便是你美丽的倩影——台湾!
曾经多少次,黄雍廉在《唐人街》中替你诉说说着故乡的思念,余光中的《乡愁》寄托了他热爱故乡、思念故乡的感情,这种感情不容许被切割,因为那是爱的传递,又是谁,谱写了《七子之歌》表达山你归来的愿景,如果我陪在你身边,该有多好,席慕容,纵使她的《出塞曲》是如此执著追求归一,但是没有人比得上我的真情,“四百万同一哭,去年今日割台湾”。丘逢甲的《春愁》悲痛地描写了你的离去,可我知道你有多少不舍,你那绝望的眼神,刺痛了我的双眼,我的心灵,“望大陆,大陆大可见今,只有痛哭,天苍苍,野茫茫,山之上,国有殇”。唯有这句诗才能表达你此刻的心情。
每一个炎黄子孙都应该记得1945年10月25 日身着军装的中国台湾省行政长官兼台湾省警备总司令、陆军上将陈仪宣告台湾光复:“自即日起,台湾及澎湖列岛已正式重入中国版图。所有一切土地、人民、政事已置于中国主权之下。”
沧桑的历史证明:台湾是中国神圣的领土不可侵犯。但是隔绝和分离,是海峡两岸的同胞们所不愿意看到的。期盼祖国早日统一是海峡两岸人民共同的心愿。 为促使中小学生进一步增强爱国情怀,培养其对祖国统一大业的历史认同感和民族责任感。10月至11月,宝丰县在全县范围内广泛开展为期2个月的“涉台宣传教育进校园”活动。
各中小学校根据不同年级学生的特点,广泛开展内容丰富、形式多样的涉台宣传教育活动。宝丰县第一实验小学采取组织学生手绘以宝岛台湾为主题的手抄报,印制涉台教育宣传手册1000份,并举行了涉台教育知识竞赛。宝丰县二中,举办涉台教育主题班会,制作宣传长廊专题黑板报52块;宝丰县三中,印制涉台宣传页2000份,举办“台湾在我心中”演讲比赛。
各学校通过制作宣传版面、班级墙报等形式,全面展现了台湾的历史、地理、风土人情,以及我党对台方针政策等知识,丰富了中小学生涉台知识,加深了同学们对“和平统一、一国两制”方针的理解,活动收到明显的成效。
台湾——你是祖国母亲的第一大岛,你不但气候温暖宜人,而且物产丰富,素有“水果王国”之美称。台湾杉、红桧、樟、楠等名贵木材闻名于世,樟树提取物更居世界之冠……. 然,翻开你布满创伤的历史,就会发现孕育着你的生命精髓的阿里山,记载了多少沧桑,但
又表现得如此顽强!阿里山——跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。日月潭——流淌着龙的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着、奔涌着,无坚不摧,昂首向前,你是何等的自信和骄傲!
当荷兰侵略者的铁碲践踏、蹂躏你时,有良知的两岸同胞脸上流着泪,心中淌着血。为了神圣不可侵犯,在黑暗中摸索,在屈辱中抗争。一个民族英雄,一个的不朽名字——郑成功!
当郑氏后代企图把你从祖国的版图上分裂出去之时,施琅将军为了母亲的尊严,挥戈讨伐,荡平叛匪!
1894年,一纸丧权辱国的《马关条约》,你与母亲再次分离,成了小日本的殖民地,两岸同胞在哭泣、在抗争??
1945年10月25日,中华民族扬眉吐气。我们共同传诵着“王师北定中原日,家祭勿忘告乃翁”的诗句,高唱着“六百万民同快乐,壶浆箪食表欢迎”的歌曲,表达着胜利的喜悦,回家的欢欣! 1945年10月25日,是你回家的日子!我们要永远铭记!
英雄长已矣!古往今来,一曲曲悲歌,一个个惊天动地泣鬼神的故事,都讲述一个简单而朴素的信念,海峡两岸、华夏子孙,反对“**”,期盼统一。因为,你是祖国母亲的儿子,我们拥有同一个祖先,我们都是龙的传人!
台湾,有一望无际的平原,更有连绵不断的高山;有遍布各地的自然景色,更有让人深思的人文景观;有热带地区的各种物产,更有高寒地区的代表物种。祖国的台湾岛,美丽、富饶的宝岛,令人神往的宝岛。
湾和大陆隔海相望。大海,地球上最古老的证人,他为历史作证。他也在不停地向人们诉说着两岸中国人历经苦难、开发台湾的艰辛; 诉说着两岸中国人携手合作、建设台湾的成就;诉说着两岸中国人力拒强敌、保卫台湾的壮举; 诉说着两岸中国人心心相印、追求统一的信念。 台湾岛,炎黄子孙魂萦梦牵的地方!
“葬我于高山之上兮,望我大陆。大陆不可见兮,只有痛哭!葬我于高山之上兮,望我故乡。故乡不可见兮,永不能忘!”在两岸人的共同努力下,相信于右任先生的愿望会实现的!
作文七:《涉台教育演讲》500字
“涉台教育进校园“演讲比赛评分标准
一、演讲评分标准
分内容思想、语言表达、仪态表情、综合印象四部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加值即为选手最后得分。
1.内容思想:4.0分。要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感。
2.语言表达:2.5分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,激情昂扬。
3.仪态表情:1.5分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体。
4.综合印象:2.0分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
二、参赛选手须知
1.参赛选手必须将稿件交大赛活动小组。
2.参赛选手到达会场后,按级部根据抽签序号依次上台演讲确定顺序。
3.要求参赛选手着装整齐,仪表大方。
4.演讲限时5分钟, 超过5分钟时有提示。
5.要求选手用普通话脱稿演讲,语言表达生动流畅。
三、评委成员及评分规则
团委及政教处成员。评委根据每部分评分结果,明确给出总分,然后去掉一个最高分与一个最低分,取平均分为选手比赛成绩。
四、奖项设立:
周四复赛选出10位选手参加决赛。决赛根据综合得分高低,评出一等奖 2名 二等奖3名,三等奖5名。选手发奖,选手所在的班级根据比赛结果计入文明班级量化得分。
作文八:《涉台教育班会内容》2700字
“涉台教育进校园”主题班会宣讲内容
在学校开展关于台湾问题的教育,教育学生热爱祖国,维护祖国统一。
1. 涉台教育宣传知识:
台湾是中国神圣领土不可分割的一部分。历史上,台湾曾被西班牙、荷兰、日本先后占领过。抗日战争胜利后,台湾重归中国的版图。1949年后,由于众所周知的原因,台湾与祖国大陆处于分离的状态。50多年来,台湾的政治、经济、文化、社会等发生了巨大变化。台湾岛是中国的第一大岛,位于祖国东南沿海的大陆架上。台湾扼西太平洋航道的中心,是中国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。
2. 台湾的历史:早在三国时台湾就已是中国的领土,那时称为"夷"。1624年,荷兰人
入侵台湾,殖民统治达37年之久,但在1661年遭郑成功驱逐。1894年甲午战争后,清政府于1895年签订不平等的《中日马关条约》台湾被迫割让给日本。1945年第二次世界大战结束后,台湾才得以回归中国。
台湾的早期开发,凝聚着我们祖先的血汗,融汇着我们民族的精神。在中国的史籍记载中,台湾在战国时代称为“岛夷”,前后汉和三国时代称“东鲲”、“夷洲”,隋、唐以后称“流求”,明万历年间正式在公文上使用“台湾”的名称。
3. 为什么说台湾是中国不可分割的一部分?
台湾自古属于中国。中国人最早开发了台湾。1700年前的中国历史文献《临海水土志》对此就有所著述,这是世界上最早记述台湾的文字。公元3世纪和7世纪,三国孙吴政权和隋朝政府都曾先后派万余人去台,从17世纪开始,中国人民开发台湾的规模越来越大。从元朝(1206-1368)开始,中国历代政府先后在台湾设立行政机构,对台湾进行有效管辖。
4. 台湾是中国不可分割的一部分:
台湾地处中国大陆的东南缘,是中国第一大岛,同大陆是不可分割的整体。
台湾自古即属于中国。台湾古称夷洲、流求。大量的史书和文献记载了中国人民早期开发台湾的情景。
5. 中国历代政府在台湾先后建立了行政机构,行使管辖权。
一九四五年中国人民抗日战争胜利后,中国政府重新恢复了台湾省的行政管理机构。 国际社会公认台湾属于中国。中国人民的抗日战争是世界反法西斯斗争的一部分,得到了世界人民的广泛支持。
中华人民共和国成立以来,一百五十七个国家先后同中国建立了外交关系,它们都承认只有一个中国,中华人民共和国政府是中国的唯一合法政府,台湾是中国的一部分。台湾海峡两岸关系的发展及其阻力台湾海峡两岸目前的分离状态,是中华民族的不幸。所有中国人无不殷切盼望早日结束这种令人痛心的局面。
6. 为了实现两岸人民正常往来和国家统一,中国政府在提出和平统一主张的同时,
也采取了一系列推动两岸关系发展的措施:
政治方面,调整有关政策措施,化解敌对情绪。最高人民法院、最高人民检察院决定不再追诉去台人员在中华人民共和国成立前的犯罪行为。
军事方面,主动缓和海峡两岸军事对峙状态,停止对金门等岛屿的炮击,并把福建沿海一些前沿阵地、观察所开辟为经济开发区和旅游点。
经济方面,敞开门户,促进交流,欢迎台商来大陆投资和从事贸易活动,并为之提供优惠条件和法律保障。
其他如人员往来、邮电交通以及科技、文化、体育、学术、新闻等方面,中国政府亦持积极态度,采取了相应措施,鼓励发展两岸在各个领域的交流与合作。还成立了得到政府授权的民间团体“海峡两岸关系协会”,同台湾“海峡交流基金会”及有关民间团体建立联系,维护两岸人民的合法权益,推动两岸关系的发展。
7. 携手推动两岸关系和平发展 同心实现中华民族伟大复兴
一、恪守一个中国,增进政治互信。维护国家主权和领土完整是国家核心利益。世界上只有一个中国,中国主权和领土完整不容分割。两岸应该本着建设性态度,积极面向未来,共同努力,创造条件,通过平等协商,逐步解决两岸关系中历史遗留的问题和发展过程中产生的新问题。继续反对“**”分裂活动是推动两岸关系和平发展的必要条件,是两岸同胞的共同责任。凡是有利于两岸关系和平发展的事都应该大力推动,凡是破坏两岸关系和平发展的事都必须坚决反对。
二、推进经济合作,促进共同发展。两岸同胞要开展经济大合作,扩大两岸直接“三通”,厚植共同利益,形成紧密联系,实现互利双赢。
三、弘扬中华文化,加强精神纽带。中华文化源远流长、瑰丽灿烂,是两岸同胞共同的宝贵财富,是维系两岸同胞民族感情的重要纽带。
四、加强人员往来,扩大各界交流。两岸同胞要扩大交流,两岸各界及其代表性人士要扩大交流,加强善意沟通,增进相互了解。
五、维护国家主权,协商涉外事务。我们一贯致力于维护台湾同胞在国外的正当权益。我们驻外使领馆要加强同台湾同胞的联系,诚心诚意帮助他们解决实际困难。
六、结束敌对状态,达成和平协议。海峡两岸中国人有责任共同终结两岸敌对的历史,竭力避免再出现骨肉同胞兵戎相见,让子孙后代在和平环境中携手创造美好生活。。
两岸同胞是血脉相连的命运共同体。我们要坚持以人为本,把寄希望于台湾人民的方针贯彻到各项对台工作中去,理解、信赖、关心台湾同胞,体察他们的意愿,了解他们的诉求,为他们排忧解难,满腔热情为台湾同胞多办好事、多办实事,依法保护台湾同胞正当权益,最广泛地团结台湾同胞一道推动两岸关系和平发展。台湾的前途系于两岸关系和平发展,系于中华民族伟大复兴。在推动两岸关系和平发展、实现中华民族伟大复兴的道路上,台湾同胞将同大陆同胞一道,共享一个伟大国家的尊严和荣耀,以做堂堂正正的中国人而骄傲和自豪。
两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。尽管前进道路上还会出现困难和阻碍,但只要我们坚定信心、不懈努力,紧紧依靠两岸同胞,就一定能够开创两岸关系和平发展新局面,迎来中华民族伟大复兴的锦绣前程。
8. “和平统一、一国两制” 的科学涵义
“和平统一、一国两制”是建设有中国特色社会主义理论和实践的重要组成部分,是中国政府对祖国统一的一项长期不变的基本国策,它包括以下内容:
1)一个中国。世界上只有一个中国,台湾是中国不可分割的一部分。中国政府坚决反对旨在分裂中国主权和领土完整的言行,反对“两个中国”、“一中一台”、或“一国两府”,反对一切可能导致台湾独立的企图和行径。
2)两制并存。在一个中国的前提下,大陆的社会主义制度和台湾、香港、澳门的资本主义制度长期共存,共同发展。祖国统一后,台湾、香港、澳门的现行社会、经济制度不变,生活方式不变,同外国的经济、文化关系不变。诸如私人财产、房屋、土地、企业所有权、合法继承权等,一律受法律保护。
3)高度自治。根据宪法和法律的规定,台湾、香港和澳门建立特别行政区。特别行政区享有高度的自治权,中央政府和特别行政区是中央和地方关系。中央不干预特别行政区的具体事务。
4)和平谈判。通过接触谈判,以和平方式实现祖国统一,是全体中国人的共同心愿。为结束敌对状态,实现和平统一,两岸应尽早接触谈判。但中国无义务对任何图谋分裂中国的行动,作出放弃使用武力的承诺。
作文九:《涉台教育活动总结》400字
涉台教育活动总结
天泰小学
2012年11月是“涉台教育宣传月”,我校积极响应上级要求,以红领巾广播站为阵地进行了台湾知识的宣传。
首先,在全校范围内开展稿件征集活动。利用广播站的几个版块栏目分别在全校同学中征集台湾的历史地理知识、风土人情、作家美文、自然景观、特产美食、优美歌曲等方面的内容。
然后,广播站成员认真地审稿。在征集到全校各班同学积极上报的各类稿件之后,广播站审稿组的成员们利用课余时间认真的审阅每一篇稿件,并作了适当的修改,便于更好的在广播站中展示。
最后,广播站的主持人在每周一中午的“向日葵广播站”时间为全校师生播报了这些优秀的稿件,既轻松了同学们的生活,又丰富了同学们的台湾知识。
在整个广播站的涉台教育宣传活动中,参与的同学们都通过自己的行动学到了台湾的知识,从广播中也了解了其他关于台湾的内容,了解了祖国地域的辽阔,增强了同学们对祖国的热爱之情。
作文十:《涉台教育活动方案》5000字
涉台教育活动方案
涉台教育活动方案篇一:开展涉台教育进社区活动工作方案
漓江路社区开展涉台教育进社区活动工作方案
一、开展涉台教育进社区活动的指导思想
高举爱国统一的伟大旗帜,坚决贯彻“和平统一、一国两制”基本方针和**主席提出的现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张。按照“与时俱进”和中央、省委、市委关于进一步改进和加强对台宣传工作的要求,以解放思想、实事求是的态度,开拓思路、加强谋划、建立机制,广泛深入地宣传党的对台方针政策,营造全社会都来做对台工作的浓厚氛围,把泉台关系的发展推向一个新阶段。
二、开展涉台教育进社区活动的基本内容
根据当前加强对台交流、促进全面“三通”和反分裂、反“**”斗争的需要,广泛深入地进行党的对台方针政策、台湾形势和涉台纪律教育。通过教育,使广大干部群众深刻理解党的对台方针政策的精神实质,掌握工作策略和方法,及时了解、正确认识台湾形势和两岸关系的发展变化,动员各方面的力量积极主动地做好对台工作。
1、党的对台方针政策教育
向干部群众深入、广泛地宣传“和平统一、一国两制”的基本方针和**主席的八项主张;宣传坚持一个中国的原则是实现
和平统一的基础和前提,提高干部群众对我坚持一个中国的原则,反分裂、反“**”斗争的重要性认识,掌握各个时期对台
工作的重点和具体政策。
2、爱国主义教育
向干部群众介绍台湾问题的由来,介绍台湾与大陆的历史渊源关系;宣传台湾是祖国神圣领土不可分割的一部分;宣传包括台湾同胞在内的全中国各族人民捍卫民族独立、国家主权和领土完整的决心和能力;宣传我经济建设和改革开放的成就以及我综合国力、发展潜力对实现祖国统一的意义;宣传中华民族光辉灿烂的传统文化,是全体中国人民的精神纽带,也是实现祖国和平统一的重要基础,使广大干部群众坚定走有中国特色社会主义道路的信念,坚定实现祖国和平统一的信心。
3、台湾形势教育
向干部群众介绍台湾情况,引导干部群众全面、客观、正确地认识台湾、了解台湾的政治、经济、文化;认识台湾当局大陆政策的本质;认识“**”活动产生的背景、现状及其危害;认识求和平、求发展、求安定是台湾的主流民意。从而使广大干部群众充分认识实现祖国和平统一的艰巨性、复杂性和长期性。同时,充分认识任何形式的“**”都是绝对不允许的,任何挑衅一个中国原则的图谋都必将以失败告终,中国的完全统一定能实现的。
4、国际事务中的涉台问题教育
向广大干部群众介绍国际社会对我解决台湾问题的历史和现
状,使大家认识到台湾问题尚未解决的一个重要因素是由于国
外势力的插手和阻挠;认识到世界上绝大多数国家都承认台湾是中国的一部分,目前国际社会坚持一个中国政策的基本框架没有改变;台湾问题的本质是中国的内政问题,不能允许外国的干涉;处理国际事务中的涉台问题,事关中国的主权和尊严以及和平统一大业;要同台湾当局在国际社会制造“两个中国”、“一中一台”、“台湾独立”以及“一边一国”的分裂图谋进行坚决地斗争。
5、涉台纪律教育
向干部群众揭露台湾当局企图利用两岸交往交流之机,对我进行政治渗透的手法和危害;揭露台湾情报机关对我进行心战策反、派遣特务、收集情报、从事颠覆活动的行径。教育干部群众保持应有的政治警觉,增强政治敏感性和保密防奸意识,自觉遵守各项涉台纪律,以良好的形象和风范影响台湾同胞。
三、开展涉台教育进社区活动的工作要求
涉台教育是对台工作的一项基础性工作,是爱国主义教育的一项重要内容,各社区务必高度重视,从实际出发,采取开辟涉台教育宣传栏、阅览室有对台宣传资料,社区组织涉台教育讲座、知识竞赛以及文娱活动等等,通过一些可行的形式,认真开展涉台教育工作,并注意信息沟通,及时反馈情况。
四、开展涉台教育进社区的组织工作
根据区委台办“涉台教育进社区”活动办公室的
要求,漓江路社区成立社区涉台教育活动工作领导组,把涉台教
育进社区活动扎扎实实地开展起来。
涉台教育活动方案篇二:2016年上学期涉台教育实施方案
2016年上学期稻田中学“两岸情深、一脉相承”
涉台教育学生活动方案
一、指导思想:
完成祖国统一大业是新世纪三大任务之一,为了更好地贯彻党的十八大精神,根据中共中央、国务院新时期关于发展两岸关系的重要方针政策,进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,通过开展涉台教育系列活动,让全校学生进一步明确完成祖国统一大业,使他们懂得完成祖国统一大业是每一个中国人神圣的历史使命和崇高目标;了解掌握我国新形势下“和平统一,一国两制”的对台方针,了解台湾的政治、历史、文化、风土人情;让全体学生在两岸青少年的交流中以良好的精神面貌和崭新的形象和台湾同胞交流;进一步增强各班、少先队、团组织开展涉台教育活动的自觉性和责任感,要教育他们自觉地担负起这义不容辞的历史责任,使祖国统一工作一脉相承、能后继有人,直至我们中华民族的最终大团圆。从而更有效地提高我校学生的思想道德品质。
二、主题: “两岸情深、一脉相承”。
三、活动目标:结合爱国主义、民族精神教育,通过引导学生走进 台湾历史、关心台海时事、了解统一政策等教育活动,培养学生爱祖国、爱宝岛、盼统一的情感,提高涉台教育的深度与广
度。
四、组织健全:成立梁志军校长为组长,张国军书记为副组长的涉台教育工作领导小组。
五、具体实施方案:
组织学生开展系列活动。
1、第十三周利用升旗仪式进行一次涉台宣传,明确涉台教育的意义。 (张国军书记发言)
2、第十四周初一年级举行“台湾相关知识”的演讲比赛;第十五周高一年级举行“台湾相关知识”的演讲比赛
(每班推荐一名同学于活动当周的班会课时间,集中在田汉报告厅参加演讲比赛。)
3、学生在暑假利用休息时间,搜集、制作有关台湾小伙伴们学习、生活的相关资料,以班级为单位汇编成“我的海峡小伙伴”图文资料。
通过这一系列活动,激发同学们的爱国热情,使他们懂得完成祖国统一大业是每一个中国人神圣的历史使命和崇高目标;提升对海峡对岸的联结亲情。
稻田中学教育处
2016年3月
涉台教育活动方案篇三:涉台教育
涉台教育进校园宣传周
前 言
为不断增强涉台教育的针对性和实效性,丰富广大师生特别是中学生的涉台知识,正确理解两岸关系和平发展大局,拥护中央对台方针政策,坚定祖国和平统一大业信心,省台办决定利用一周时间集中在全省各地中学开展“涉台教育进校园宣传周”活动,现将涉台知识分七个方面向大家做如下介绍。
一、台湾历史
1、台湾在战国时代称为“岛夷”,汉代至三国时代称为“夷州”,隋、唐以后称“流求”,明万历年间正式在公文上使用“台湾”的名称。
2、公元230年,吴主孙权派将军卫温、诸葛直率领1万水军渡海到达台湾。这是中国大陆居民利用先进文化知识开发台湾的开始。
3、1335年,元朝正式在澎湖设“巡检司”,管辖澎湖、台湾民政,隶属福建泉州同安县(今厦门)。中国在台湾设立专门政权机构自此开始。
4、16世纪中叶以后,西班牙、葡萄牙等列强相继侵扰台湾。1642年,台湾沦为荷兰殖民地。1661年4月,郑成功率领2.5万将士向台湾进军,1662年2月荷兰殖民总督揆
一投降,中国人民收回了被荷兰殖民者侵占的宝岛台湾。
5、1683年,清政府统一台湾,翌年在台湾设1府3县,隶属福建省。1885年清政府将台湾建为行省,刘铭传为第一任巡抚。
6、1894年,日本发动甲午中日战争。1895年4月17日,日本
政府强迫清政府签订《马关条约》,割让台湾和澎湖列岛,台湾从此沦为日本的殖民地。
7、1943年12月1日,中、美、英三国在共同签署的《开罗宣言》中规定:“日本所窃取于中国之领土,例如满洲、台湾、澎湖列岛等,归还中国。”1945年7月26日,中、美、英三国,后又有苏联参加签署的《波茨坦公告》中重申“《开罗宣言》之条件必将实施”。1945年8月15日,日本无条件投降,台湾重新回到祖国怀抱。
二、地理环境
8、台湾岛面积为35836.69平方公里,是我国第一大岛,西北部与大陆海岸最近处的福建省闽江口以南一带相距约135公里。
9、台湾多山,高山和丘陵面积占全部面积的2/3以上,台湾本岛呈现出东部多山脉、中部多丘陵、西部多平原的地形特征。
10、台湾岛有五大山脉,分别是中央山脉、雪山山脉、玉山山脉、阿里山山脉和台东山脉。玉山海拔3952米,是
我国东部最高峰。
11、台湾农耕面积约占土地面积的1/4,盛产稻米,主要经济作物是蔗糖和茶,水果蔬菜种类繁多,素有“水果王国”之美称。
12、台湾森林面积约占全境面积的52%,树木种类近4000种,其中尤以台湾杉、红桧、樟、楠等名贵木材闻名于世,樟脑和樟油产量约占世界总量的70%。
13、台湾最长的河流是浊水溪,全长186.4公里。
14、台湾岛上的蝴蝶密度居世界之首,品种达400多种,其中金凤蝶是世界上稀有的蝴蝶珍品。
三、人文旅游
15、台湾总人口约为2300万人,人口分布西密东疏,全岛人口多集中在西部平原。
16、台湾同胞绝大多数为汉族,约占全省人口的98%。1946年以前,他们中80%左右祖籍福建,其中以漳州、泉州人为最多;约20%祖籍广东,以梅县、潮州人为最多。全岛通行闽南话。
17、中原河洛是华夏民族的发祥地,同时也是移居台湾汉民的祖根地。河洛人移居台湾,主要是从闽南过去的。史料记载,大约从西晋末年开始,中原汉民为躲避战乱几次大举南迁,直到明末清初,他们先到闽南的漳泉和广东的潮汕一带,而后又陆续迁移到台湾。所以,台湾人素以“河洛郎”
自称,又把早期的闽南话称为“河洛话”。
18、妈祖是海峡两岸同胞共同信奉的“海上保护神”。目前台湾地区大大小小的妈祖庙已经超过3000座,信徒将近1700万人,约占台湾总人口的70%,形成了独特的妈祖文化。
19、台北市是台湾政治、经济、文化中心,是台湾的第一大城市。高雄市是台湾最大的港口,有台湾“港都”之称。台中市在清朝时曾为台湾首府,素有“文化城”之美名。
20、台北故宫博物院位于台北市双溪,收藏60余万件举世闻名的文化珍宝,大多数是昔日皇室收集品,囊括整个中华文化5000
余年未曾中断的历史,是中国著名的历史与文化艺术史博物馆。
21、日月潭是台湾唯一的天然湖,位于南投县中央的渔池乡,面积100平方公里,湖面海拔760米,是一个高山湖泊。北半部水色丹,形如日轮,故名日潭;南半部水色碧,形如月钩,故名月潭。
22、阿里山位于台湾嘉义县东北,是台湾著名的天然森林公园和旅游胜地,日出、云海、铁路、森林与晚霞合称为阿里山五奇。
23、台湾的少数民族被统称为高山族,约占台湾总人口的2%。
24、怀乡思亲是台湾诗坛几十年来最流行的主题之一,
“葬我于高山之上兮,望我大陆;大陆不可见兮,只有痛哭。”是台湾著名书法家、诗人于右任在临终前留下的诗文。
25、怀乡诗《乡愁》在台湾广为流传,同时也深受大陆读者喜爱。其作者是台湾著名诗人余光中。
26、柏杨是台湾人文大师,著名作家,为两岸三地所熟知。代表作有《中国人史纲》等,出生在河南开封,祖籍河南省新乡市辉县市。
四、对台政策
27、1955年5月,**总理在第一届全国人大常委会第十五次会议上宣布:“中国人民愿意在可能的条件下,争取用和平的方式解放台湾。”这是中国政府第一次公开提出和平解放台湾的主张。
28、中美三个联合公报指的是1972年2月28日签订的《中美
上海公报》、1979年1月1日签订的《中美建交公报》和1982年8月17日签订的《中美八一七公报》。美国在三个联合公报中均强调坚持一个中国原则,这是中美两国关于两国关系以及我国台湾问题的重要历史文件。坚持一个中国政策和中美三个联合公报的原则是中美关系健康发展的政治基础。
29、1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,郑重宣布关于实现国家统一的大政方针,标志着对台方针政策的重大转变。其中提出的“双方尽快实现通航通邮”,“发