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作文一：《泥土的魅力》900字
泥土的魅力
“泥土”诗人鲁藜说：“老是把自己当做珍珠，就时时有被埋没的痛苦。”华而不实的珍珠，装饰的只是个人。而最为平凡的泥土呢？诗人又写道：“把自己当做泥土吧，让众人踩成一条路。” 这便是泥土，它平凡，甚至丑陋，但是它也博爱且默默无闻。
林清玄先生在文章记叙到父亲从家中带来红心蕃薯时，自己已从郊外的平房搬到城市中大厦，父亲很生气：“你住在这种上不着天下不着地的地方，我带的蕃薯要往哪里种！”简单而又最最重要，没有泥土，植物便无法生长，植物不生长，人类就将饿死。没有千里沃野，没有粮食，即便孔、庄也要低头求于他人。
泥土的价值不仅在于滋养植物，人与动物同样也受益不少。前段时间摔破了膝盖，父亲告诉我：“小时候在刚翻的泥地上玩耍，即使跌倒了也是软的。”一位动物研究者说：“为什么野生动物不能放入钢筋水泥构成的城市？因为它们的身体要时刻与土地亲密接触。”泥土从它的松软和自然承载着我们。
求木之长者，必固其根本。“根本”便深植与泥土之中。
满招损，谦受益。近段时间，这句话得到了多次印证：一批一批的贪官落马；而一批批根植于基层默默奉献的工作者也被到处称赞。每一天随心所欲，每一件事肆无忌惮，似乎是“随性而为，”可其后果便是贪婪、虚荣的膨胀，最终变得恶俗，以致身陷囹圄。这便是离开了根，离开了泥土。老人们常说：“做人不能忘本。”泥土便起到这个作用，它将你包裹住，甚至让你感到烦，可唯有它，才能让你得到
安全、健康、一点一滴的成长。一股劲地疯长是快，可是经不住时间的雕琢，一阵风吹来便拦腰折断。看了徐俊雅教育孩子的事颇为感触，她对子女的要求几乎条条是“桎梏”，这样却使他们深根于焦家这块沃土，也正是这样，沃土上才传承了脚踏实地、兢兢业业、清廉公正的焦门家风。
跟外公讲述《地心引力》时，他颇为感叹：“离开了地面，终究不安全！”在这个日渐发展的社会，我们总是渴望冲破条条框框，享受自由，可也许，我们就会成为一颗失去引力而一去不返的流星——是最自由，也最危险。
这便是泥土的魅力吧，肥沃柔软，博爱奉献，安全可靠，让我们于其中坚定有力地生长。因此，说不定也曾有一位大哲学家捧起春日下的泥土，欣然说道：“上善若土！”
江苏省清江中学
高二（１２）唐 卯
指导老师：金连东
作文二：《泥土质朴的魅力是永恒的》2400字
中国第一部完整意义上的民族歌剧《白毛女》从１９４５年在延安和广大解放区嘹亮唱响，至今已经７０年了。７０年来，我们生活的这颗星球发生了无数惊天动地的深刻变化。尤其是迈入２１世纪的前后２０年，我们更是进入了一个充满不确定因素的世界，当年《白毛女》诞生的那个时代已经不复存在。在一个全新的文化语境中，复排巡演歌剧《白毛女》以纪念她诞生７０周年，我曾有过一丝隐隐的担忧――一个“土得掉渣”的文艺作品，还能激起当下观众的情感波涛、激发曾经有过的审美共鸣吗？现在新版《白毛女》巡演已经结束，该剧所到之处，几乎座无虚席也无人“抽签”退堂。从王昆、郭兰英、**到雷佳，“白毛女”四代相继，魅力不减。我在上海大剧院里欣赏着《北风吹》，而长春的不少观众还在冰天雪地里寻觅等待着一张《白毛女》戏票。一曲《北风吹》响起，唤起了多少中老年人的回忆，同样捕获了年轻观众的心。可见，这部经典之作艺术魅力的覆盖是全方位的，艺术魅力的穿透是超越时代的。
《白毛女》是中国民族歌剧的奠基之作，诚如郭沫若所评价的那样，这是一种全新的文艺形态，是从新的种子――人民的情绪中迸发、生长起来的；也如茅盾所说，是一种新的“人民文艺”，它开启了中国民族歌剧的航程。《白毛女》也是中国民族歌剧的经典之作，从音乐形象的构建、歌剧结构的营造、音乐素材的选取处理，到题材的发现、叙事的方式，都有着对后来中国歌剧创作的导向价值。同时，《白毛女》更是中国歌剧的永恒之作，它以超越自己时代的存在，焕发着不可替代的长久的艺术光彩。
坐在剧场中我在想，离开剧场后我依然在想，《白毛女》的艺术力量究竟何在？
经过不断聚焦，我发现了其背后蕴藏的最简单的艺术道理――泥土质朴的魅力是永恒的：是人民的泥土滋养了艺术，是人民精神需求的泥土源源不断地输送着艺术生长存活的养分。可以说，歌剧《白毛女》通体上下散发着泥土才有的芳香。如喜儿唱的“他们害了爹爹又害我，烂了骨头我也记住冤仇”，就是那田野里带着尖刺的野蒺藜；又如黄世仁唱的“我家自有粮满仓，哪管穷人饿肚肠”，活脱脱的不加修饰的压迫者口气。全剧大量民歌句式的唱词，令大地的气息扑面而来。新版《白毛女》最大限度地保留了原作人物、情感、心理、个性、命运在音乐及表演中折射出的这种质朴的力量，而所作的修改加工也是为了更加有力地增持这种力量。
《白毛女》的剧本叙事是质朴的。它的题材来自当年华北大地流传的富有传奇色彩的“白毛仙姑”的传说。传奇性，正是中国戏曲传统审美的核心所在，也是最为中国广大人民群众所接受的审美方式。白毛女从人到“鬼”，再由“鬼”到人，歌剧赋予了全剧巨大的悬念和命运落差。在叙事上，它故事完整、情节流畅，既层次分明又一气呵成。就第一幕看，年三十杨白劳躲账的挣扎，喜儿扎红头绳的喜悦欢欣，杨白劳被逼按手印、喝盐卤悲惨自尽，戏剧矛盾明确集中，情绪变化幅度巨大，但歌剧行进节奏井然有序，明白如话。这种叙事方式带有鲜明的来自中国民间的评话说书重故事、在故事中展开人物个性命运的特点。它和坐在台下的观众形成了王国维所推崇的“不隔”的艺术接受境界，用我们所熟悉的叙事方式讲我们听说过的熟悉的故事。因而故事的存在、讲述方式，和观众是浑然一体、水乳交融的。赵老汉、王二婶和喜儿一家相濡以沫的底层人民抱团取暖，喜儿和父亲年三十晚上相依为命的短暂欢乐，尤其是喜儿伏在父亲膝上扎红头绳的细节，最质朴最生活，也充满了人性的温暖和感人肺腑的力量。
《白毛女》的音乐是质朴的。它音乐的基本构架坐落在北方戏曲“三梆（陕西梆子、山西梆子、河北梆子）一落（莲花落）”的基座上，高亢之中夹着悲凉悲愤。主奏乐器板胡有着浓重的民族民间色彩，在完整编制的交响乐队的烘托下，以自己独特的音色揭示了人物或喜悦或悲愤或仇恨或反抗或欢欣的复杂多变的内心情感。值得关注的是，音乐织体和音色丰富了，但原有的与北方戏曲息息相关的质朴的音乐本色被原汁原味地保留了下来，这也是难得的“移步不换形”吧。而全剧中脍炙人口的喜儿的《北风吹》、杨白劳的《十里风雪》和喜儿在黄家的音乐段落，都来自民间音乐，脱胎于在中国北方大地老百姓口口相传的民歌民谣。那些逐渐被淹没在时代川流中、渐渐被遗忘被疏远的曲调，经过歌剧《白毛女》的演绎，其出自民间的那种动听、优美、入耳、朴素、易唱的特色，再度被激活，焕发出了强大而亲切的生命活力。
借由河北民歌《青阳传》轻灵活泼的曲调谱写的一曲《北风吹》，将贫苦农家姑娘喜儿年三十晚上期盼父亲的牵挂、扎上红头绳时欢欣雀跃，她的天真烂漫，抒写得淋漓尽致。杨白劳那曲沉重浑厚的《十里风雪＞则取自民歌《捡麦根》。另外，控诉后娘欺压孤女凄苦婉转的河北小曲《小白菜》曲调在剧中反复咏叹丰富感人，一点不显单调，展现了中国民歌塑造人物音乐形象的巨大空间和可能性。而这一旋律所用的手法，不是我们常见的将旋律割裂片段化发展的旋法，而是民族音乐最常见的“加花”的处理手法，既丰富了曲调的变化和对性格情景的适应，又尽最大可能地保持了曲调的完整性和朗朗上口的歌唱性。
中国的民族音乐是一片浩瀚的大海，一片未曾好好开垦的莽原，不是唱来唱去只有一首《茉莉花》。当年朱践耳先生到西南边陲采风，曾为民间多样的音乐素材惊叹不已。中国民族音乐的音乐家、文艺家和知识精英，在放眼世界的同时，完全有理由，反身重回民间，从民间底层的丰厚土壤里，汲取音乐和文化的养料。这事，王洛宾做过，《白毛女》和延安的艺术家做过，我们还可以在一个更为开阔的时代里接着做、继续做。《白毛女》在借鉴西洋歌剧的方法时学习了对其有益的部分，如音乐动机主题的确立，主题在各种调性上各种环境中的变化、展开，西洋交响乐队和声、对唱、合唱的运用，但它始终没有离开自己的土地和文化背景，将民族音乐有机地置入板腔体的曲式结构中。例如鼓板的运用不仅是色彩性的节奏型的，也渲染了人物特定时刻的情绪变化；而在西洋歌剧中区的咏叹调和宣叙调的严格区分，在《白毛女》中被融为一体，如独唱《漫天风雪》《北风吹》、对唱《扎红头绳》都是叙事的宣叙和抒情的咏叹彼此浑成的。
作文三：《作文：泥土的指纹》2100字
严重声明，我要收徒弟～来者不拒。要求：至少小学六年级?～初中三年级～
这是小号。猜猜我是谁？＝＝
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－? ?小 荷 作文网
聆听、触摸、闻嗅。一条安静的路兀自穿越了时代的舒服，为心灵温暖地画下了一枚净色的指纹。
－－题记
村子里渐渐修起了水泥路，洁净坚硬的路面引得庄里人的青睐，来往的人络绎不绝，兴奋而别扭地感受着“城镇化”带来的新气息。
此时，没有人会想到河边的那条暂缓动工的泥路。要说理由的话，其实很简单，那条路上沙石多，走起路来硌脚，遇上有风的天气，很容易迷了眼睛。村民们除非必须，否则是不会走这条泥路的，倒宁肯绕远，走水泥路。
盛夏酷暑，炎热的空气渗透在村里的每一个角落，在地里赤着脚干了一上午的活，人们累得汗流浃背，抬不动步子。尽管如此，大伙还是选择走水泥路。
“奇怪，”一个人开口说，“咋觉着这脚像踩了火炉啦，烫脚呐！”有人回答：“天太热了，咋会不烫！”前面那人皱了皱眉，似乎还想说点儿什么，但随即又轻轻摇了一下头，是得他想不出自己有啥好讲的。
一帮子人路上几乎是没抬头的，太阳毒，睁不开眼。快到家门口时，他们看见了从泥路上走过来的老李头，赤着脚，扛着铁锨，嘴里好像还哼着小曲儿。大伙儿有点纳闷，一人张口问道：“老李，不是说把那沟庄稼苗整好才回的嘛，咋这点儿就回啦？”“嗯，是都整好了，不回家干啥？倒是你们几个不是早收工了嘛，咋走得这么慢？”大伙儿都有点惊了，有人回道：“路上走慢了，这路啊有点烫脚哩，走惯了，挺顺溜。”众人都笑了笑，各自扛着农具回家了。
下午突然变天，阴沉沉的，地里的人马上回家跑，急着要收粮食。等到他们跑回家时，雨已经开始下了，匆忙之中却发现老李头已将自家的粮食盖严实，忙着给左邻右舍帮忙，在场的人都有点愣：这老李头啥时候变得这么能跑啦？只是，忙于收盖的情形下，没人询问。
傍晚，雨停了。灰蓝的天像染了蓝墨水，远处的山成了黑色，有一种莫名的其实。老李头呆望着山，坐在了门口的木墩子上，抽着旱烟，烟锅里的火星子明明灭灭，点燃着灰蓝色的天。
有那么一会儿，老李头觉得那山像是压在他的心上，却又觉得心里空落落的。邻居老头的儿子小张出门倒脏水，看到李大爷便打了招呼坐了过来，见李大爷没吱声儿就随口提道：“咋村变化真大，您看这路多新，没准过几年咱这儿也能修起城里的公路了呢！”老李头缓缓地放下了烟袋，叹了口气：“新的有了，就忘了旧的，这人咋都这样儿！”小张应着：“也是，‘时代在发展嘛’。村主任开会时总爱说这句。”老李头又重复地吸了一口，站起身来，进屋去了。
第二天一大早，村里的人就“炸了锅”了，只因昨天下的大雨积在了水泥路上，路面坑洼不平，水泥又不能吸水，太阳倒是挺好的，只可惜一时半会儿也红不开水泥路啊！大家伙儿都挺着急，昨天粮食已经受了潮，不赶紧晾晒怕是要坏事儿哇。正时，老李头走过来，脸上分明不见一丝焦急之色，有人奇怪，便问：“老李，你咋一点儿不着急，粮食棵咋晒干呐！”老李头反问道：“合着你储了这么多年的粮，头一回遇见大雨啊！”那人立马回道：“哎！这以前的路不积水，干得快，实在不行，也能铺层油布，现在到哪儿去找……”话未完，人们就吵吵开了：“说的是，这路修个啥嘛！”“也对，早知道这样不如不休哩。”老李头发话了：“你们就忘了咱村还有条路没修吗？”村里人先是一惊，随即都恍然大悟：对啊，河边那条路不是还没修呢嘛！真是！
当人们推着自家粮食来到河边时，所有人都怔住了，眼前的景象如此熟悉而又陌生。路边的野草因为行人很少而遇见茂盛，有来往的蜜蜂和不是名贵品种却清雅秀致的蝴蝶，伴着旁边太阳下的溪涧，好像一切都发着光，剔透，晶莹，芬芳。
这条每年都以同样的葱茏筑起的路，人们走了几十年，熟悉得很，也正由此，才很快地接受了水泥路，忘记了泥土的味道，显然很陌生了。
人们看见路上摊晒得粮食，是老李头的，想起他说过：“（路）走惯了，挺顺溜。”他们想起去年夏天赤着脚走在泥土上，凉爽得很，能在树荫下用手指在泥土上画一个棋盘，拿石头当棋子，爽快地玩几把，累了倦了，到河边掬水洗把脸，躺在泥路上睡着，也没有外物侵扰，这里是安宁鲜活的世界。
老李头的话敲醒了大家，他说：“咱下地干活的人，实在，这泥路是几代人踩出来的，是咋农民的根脉，那水泥能种地嘛？咱要图的棵不只是外表新鲜好看，时代发展也罢，咱丢不得本呐！”
这条路，最后得以保留下来。
其实很多时候，我们都在横流的物欲之中起伏，找不到一种定力可以使我们稳步前行，社会的发展，时代的变迁，光速的变化使我们晕眩着随波逐流，却往往与我们并不算适合。我们接受着新生活带来的新气象，以我们原有的东西作交换，失去了太多。
如同村里的那条泥路，兀自横亘在新旧交替的逆河之上，在高于一切的位置印下了它的指纹，宣誓着安宁、清净和深刻。
我，听见了泥土的声音，一直很安静地以绝美的纹路刻画着生活的“本真”，在“逆流
之上绽放，一切时亮而深刻。
作文四：《关于泥土的作文》1700字
ａ（“ｃｏｎｔｅｎｔ＿１”）；
导语：“去年为尔逐黄雀，雨多屋漏泥土落。”泥土有很多的赞美诗句，以下是关于泥土的相关范文，欢迎查阅！
泥土畅想
如果泥土是时光老人，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。大地正是因为拥有它才长久留世间，生命只有她才是永恒！
如果泥土是花和草，团结一致，联合起所有的同类，毫不吝啬地向大地奉献出属于自己的一点色彩。花开是美好的，草枯也是美妙的，一花一草，最朴素纯情的搭档。大地因此而充满青春的活力。
如果泥土是真诚，决不因此骄傲。张开心胸，海阔天空，任我行，带上阳光赋予的力量，把虚伪折断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水。多一点善心美意，多一些热情奉献。
如果泥土是镜子，在每一个清新的早晨，照映由你自身往往未曾发现的美质以及人人都有的疵；完善自我，知己知彼，
１
在世间这个大熔炉里胜人一筹，出其不意类拔萃，让你在芸芸众生中左右逢源。
如果泥土是小树。哪怕脚下是一片坚硬的岩石。根一心要向大地深处，钻进石缝，汲取生的源泉，长成参天大树，为大地撒下一片绿荫。
泥土的遐想
泥土，孕育万物；泥土，是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土，你可曾明白它的心思？
题记
泥土，平凡而伟大。我愿把它比作母亲，因为它哺育了万物，慈祥而温暖；我更愿把它比作智者，因为它默默奉献，有着宽广的胸怀。
春天泥土的芬芳
春回大地，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种花的香，在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天！
２
夏天泥土的奉献
夏天，是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生灵。
泥土只是奉献，不求回报，因此，它是无私的。
秋天泥土的大度
秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为“果”，宽容接受了落叶，它是大度的！
冬天泥土的温暖
到了风雪载途的冬天，动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖活！”
泥土，是世界万物最终的归宿。因此，它具有母亲般的温暖！
用手托起一捧泥土，用心灵去感受，不知不觉，心也会和泥土一样，散发芬芳！
泥土的断想
泥土是什么？那不过是一撮被自命为万物之灵的人类脚下最卑微的东西。然而就是这最卑微的东西，却在女娲的指尖
３
被幻化作了人类。那娇艳欲滴的花朵，高大繁茂的树木，金色的麦田，都源自于泥土的滋润。那万丈高楼的地基不也是深深的扎在泥土之中吗？原来，不仅仅是水才被称作“生命之源”。
许多的人与事是会随着时间转变的，不会因谁的眷恋而停止。时间，消浊了那曾经辉煌的琼楼玉宇，韶华退尽，朱漆剥落，显露了有关沧桑的痕迹，事过境迁，当人与树都已垂垂老去，唯有那一撮泥土，还在散发着生命的气息，那时尚还年幼的我，在时间中明白了不懂停留，却从泥土中发现了永恒。
历史之所以被称之为历史，是因为它曾在你的记忆中刻下了无法磨灭的印迹，又在你无能的阻止中逃循消失。记忆之所以被称之为记忆，是因为它的不老与不死，随你一生一世。而泥土，曾在历史之中留给我记忆，却无法忘怀，因为我对故乡泥土的喜爱，不灭。
自然，记忆永远不会老去，记忆中的泥土，也就永远印刻在了脑海里。它乘载着千万颗生命，在同一个地方，散拨着清新。我曾用手触摸过故乡的泥土，是一种不同于城市中呈颗粒状的干硬泥土的感觉，是一种柔软的黏稠。那时的女娲，是否就是用这样的泥土创造了我们？我不禁想。
４
作文五：《作文：故乡的泥土》700字
我遗憾，别离故乡时，没有再捧起故乡的泥土。
——题记
奶奶喜欢坐在小院外已有些年头的大树下，看着郁郁葱葱愈发遮天的大树，用满是皱纹的手，抚着一层又一层的树茧，总是叹着：“原来的小树苗，一晃这么多年，长成了参天大树，最后落叶归根。”是啊，树长高了，再也不是许多年前经不起风吹雨打的小树苗了了，我捧起树下的泥土，我知道——是泥土，在默默的滋养着当年的小树苗。? ?小 荷 作文网
我曾仔细观察过爷爷的那双手，粗糙得跟老树皮没什么两样，骨节粗大，十指变形，没有一个完整的指甲。这双手曾在庄稼地里扒挠了四十年。爷爷喜欢在田埂上坐一坐，弯腰扯几把草，在太阳光强烈照射下，爷爷眯眼望向金黄一片的麦穗。爷爷笑了，“庄家又成熟了，来年继续播种，也算落叶归根了。”是啊，庄稼又是金灿灿一片，每一年迎来一茬，又送走一茬，我捧起庄稼下的泥土，我知道——是泥土，在默默把身上所有营养释放给庄稼
儿时的我，喜欢和伙伴们玩泥巴，总是一身脏兮兮的回到家。妈妈连连摇头，“这孩子，一天都不让人省心，玩泥巴玩的脏兮兮的。”孩堤时代，只是对你把有一种特殊的喜爱。长大后，才明白那是对家乡的眷恋。
当坐上离别家乡的车时，路边街景如剪辑般的向后倒退，没有任何的留恋，甚至带着些许的欣喜和向往踏上了远离家乡的路。
此时，我知道了奶奶所说的＂落叶归根＂，了解了爷爷所叹的“落叶归根”。无论怎样遥远，从各一粒种子长成参天大树，从春到秋，可他们都是要回家的啊，他们都是要回到泥土里的啊。
每每读到席慕容的“故乡的面貌却是一种模糊的怅惘／仿佛雾里的挥手别离。”，会感同身受。故乡，你离我这么近，那么远。我多想再捧起故乡的泥土！
作文六：《关于泥土的作文 》1700字
关于泥土的作文
导语：“去年为尔逐黄雀，雨多屋漏泥土落。”泥土有很多的赞美诗句，以下是关于泥土的相关范文，欢迎查阅！
如果泥土是时光老人，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。大地正是因为拥有它才长久留世间，生命只有她才是永恒！
如果泥土是花和草，团结一致，联合起所有的同类，毫不吝啬地向大地奉献出属于自己的一点色彩。花开是美好的，草枯也是美妙的，一花一草，最朴素纯情的搭档。大地因此而充满青春的活力。
如果 泥土是真诚，决不因此骄傲。张开心胸，挫海阔天空，任我行，带上阳光赋予的力量暑，把虚伪折断，让非分的欲望、灰色的思街想一起付之流水。多一点善心美意，多一 些热情奉献。
如果泥土是镜子，在每一胀个清新的早晨，照映由你自身往往未曾发乐现的美质以及人人都有的疵；完善自我，矛知己知彼，在世间这个大熔炉里胜人一筹散，出其不意类拔萃，让你在芸芸众生中左娌右逢源。
如果泥土是小树。哪怕脚下是 一片坚硬的岩石。根一心要向大地深处，钎钻进石缝，汲取生的源泉，长成参天大树蝴，
为大地撒下一片绿荫。
泥土，孕育万揭物；泥土，是我们的衣食父母。这弥足珍虽贵的泥土，你可曾明白它的心思？
题记
泥土，平凡而伟大。我愿把它比作母亲， 因为它哺育了万物，慈祥而温暖；我更愿 把它比作智者，因为它默默奉献，有着宽纩广的胸怀。
春天泥土的芬芳
春回大地 ，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象橼。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。盹泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而响是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风睛雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着慧，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂赭起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜 而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新絷翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种涿花的香，在微微润湿的空气中酝酿。
泥à土的芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励糗着孩子们去拥抱春天！
夏天泥土的奉献莹
夏天，是植物孕育果实的季节。植物的懒根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉暨献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来 了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，梢使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，倘以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分ゥ，哺育生灵。
泥土只是奉献，不求回报ё，因此，它是无私的。
秋天泥土的大度
秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土狎小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让惯人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年鲫化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为祥“果”，宽容接受了落叶，它是大度的！
冬天泥土的温暖
到了风雪载途的冬天，慝动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成胄摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖 活！”
泥土，是世界万物最终的归宿。牛因此，它具有母亲般的温暖！
用手托起黑一捧泥土，用心灵去感受，不知不觉，心 也会和泥土一样，散发芬芳！
泥土是什？么？那不过是一撮被自命为万物之灵的人锣类脚
下最卑微的东西。然而就是这最卑微捧的东西，却在女娲的指尖被幻化作了人类寅。那娇艳欲滴的花朵，高大繁茂的树木，鸵金色的麦田，都源自于泥土的滋润。那万守丈高楼的地基不也是深深的扎在泥土之中藁吗？原来，不仅仅是水才被称作“生命之κ源”。
许多的人与事是会随着时间转变烁的，不会因谁的眷恋而停止。时间，消浊岷了那曾经辉煌的琼楼玉宇，韶华退尽，朱琮漆剥落，显露了有关沧桑的痕迹，事过境叨迁，当人与树都已垂垂老去，唯有那一撮 泥土，还在散发着生命的气息，那时尚还俩年幼的我，在时间中明白了不懂停留，却吖从泥土中发现了永恒。
历史之所以被称撖之为历史，是因为它曾在你的记忆中刻下戌了无法磨灭的印迹，又在你无能的阻止中槿逃循消失。记忆之所以被称之为记忆，是筝因为它的不老与不死，随你一生一世。而汤泥土，曾在历史之中留给我记忆，却无法榨忘怀，因为我对故乡泥土的喜爱，不灭。
自然，记忆永远不会老去，记忆中的泥土房，也就永远印刻在了脑海里。它乘载着千坑万颗生命，在同一个地方，散拨着清新。稼我曾用手触摸过故乡的泥土，是一种不同ぇ于城市中呈颗粒状的干硬泥土的感觉，是 一种柔软的黏稠。那时的女娲，是否就是扰用这样的泥土创造了我们？我不禁想。
作文七：《作文家乡的泥土》2200字
作文家乡的泥土（一）
捧一把泥土，感受故乡的味道，唱一首山歌，赞美农民的淳朴，有的人身上满是泥土，但是他的心却一尘不染；有的人身上干干净净，但是他的心却满是泥土。－－题记
每当我看到那路边的泥土，便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的，就为感受它的淳朴。说起淳朴，我总会不由自主地想起故乡的亲人－－朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人，但是幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻，我就知道，这与农村不一样，车水马龙，人山人海，到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天，看着这些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便开始不愿说话，默默坚守那所谓的＂自尊＂。
但那件事改变了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉着我的手对我说：＂囡囡，自从到城里后，你变了。我知道你开始看不起农民，开始……但是我要跟你说，咱们祖上世世代代都是农民，你要记住，这些城里人与咱们没什么不同，谁敢说他的祖上不是农民？你爸爸我也是个农民，但是我不甘心，我努力地学习技术，就是为了改变命运。你也一样，当农民没有什么可耻。相反，你要为咱农民争一口气。咱们农民手脏，心不脏，知道吗？＂听了这段话，我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪，我懂了……
看着这些泥土，我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲，仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作，仿佛看见了他们朴实的笑容和如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻，相反，很骄傲，很自豪。捧一把泥土，感受家乡的温暖，捧一把泥土，感受那淳朴的爱。
作文家乡的泥土（二）
“我爱家乡泥土的味道！”一位家乡的朋友说。她说出了我的心声。家乡泥土的味道就是家乡的味道。我爱曲曲弯弯从村落农家土地上的泥土，更爱家乡泥土的味道。
每次乘车回到家乡，经过许多农家的土地。正时下午，太阳烘烤着大地，泥土在地里闪闪发光，每家人土地上的泥土都在地里静静地躺着，享受午后阳光的悠闲，我是多么羡慕那些农家和村民，他们每家每户都有一块属于自己的土地，土地上就有我最爱的家乡的泥土有着清香的味道，肥沃的土地上高粱挺拔的身杆观看着农民们的忙碌。其他的庄稼也长得很好，在风中摇摆着自己的身体。离开一座城市，我总是很兴奋、激动，因为我又可以靠近那一块块温暖的泥土。每当接近一座城市时，我总是不断地回头，目光总是不愿离开那远去的家乡的泥土，就好像每次离家时，总不愿放开母亲的手。
七年前，我曾拥有一块泥土。那是在家乡的一小块土地上的泥土。守住一块块温暖的泥土，当然也就守住了一个温暖幸福的家，从四岁那年我离开了家乡，就离开了我所熟悉的家乡的泥土越来越远了。
家乡的村民离不开泥土，他们每天都待在土地上培养蔬菜，正因为村民爱泥土，我也爱泥土，泥土奉献着自己给蔬菜提供营养，那泥土醇美的味道浓浓地糊在我的心头，我多么怀念故乡的泥土、村庄和亲人。
秋季农忙，每天外婆都要到农田里去忙活。农民们在秋天的田野上，一片丰收的景象，秋风轻轻一吹高粱便跳起了舞，农民的脸上露出了灿烂的笑容，每个农民都享受着收获的幸福。
也许，在各种蔬菜、大棚蔬菜走入千家万户的今天，已很少有人对泥土有什么感情，但我对家乡泥土的感情如旧，依然万分牵挂。没有家乡泥土的味道，我总有种漂泊无依的感觉。人在故乡清新泥土里，做个黄粱梦，也十分十分美……
作文家乡的泥土（三）
说到泥土，我首先就想到了家乡的泥土，想到了我一跳一跳地在上面印下我的脚印，想到了我摔倒后就不想爬起来，就像躺在一个无比巨大、十分柔软的大床上，舒坦极了……
是泥土孕育了万物：传说，人就是女娲娘娘用泥土捏出来的，而植物呢，更是因为泥土赋予它们营养，让它们成长。于是，便有了可供人类食用的各类谷物、水果等。
等我稍大一点时，便更喜欢泥土了。（ｍ．ｌｚ１３．）我和小伙伴们一起玩过家家，用闪着白光的小铲子铲起泥土，放进大一点的容器中，加水搅拌，做成“米饭”、“粑粑”，再找些树叶呀、青草等植物，作菜，小伙伴们到处找来的碎碗碴子、杯子盖等等之类的作盛菜的碗，这样你做一样“韭菜”，我做一样“莴笋”；你做一道“蒸蛋”，我做一道“豆米”……再找一块较大的、稍平点的石头作饭桌，将做好的饭、菜放在桌上。嘿！这桌饭菜还真丰盛哪！除了做饭菜，还可以用泥土做玩具。用泥土和水，使劲掼，掼熟了，比面团还柔和，捏个泥娃娃，捏个车子，捏个小猪等等，想怎么捏就怎么捏，别提有多美多开心了！
后来，妈妈不许我多玩泥土，说是弄得衣服、手上都是泥，脏得很，于是，我便把泥土当作脏东西跟它疏远了。不知不觉间，我上幼儿园了，之后到小学、上初中，为了成绩，而忽略了这位“老朋友”。
有一次，我和同学们一起去打篮球，一个多小时候了，实在累极了，便躺在水泥地上，但觉得后背下硬邦邦的，还有一种极其让人恶心的味道，我见旁边有一片小草地，便爬了起来，到小草地上躺下，这时，我又闻到了那让我熟悉的味道——泥土的味道！这样躺在地上，近距离地看小草，看泥土，真让人惬意，使我忘却了一切烦恼，享受着这舒心的一刻。直到同学叫我，才缓过神来。
这时我才发现，如今能在上面尽情打滚的大片的泥土已找寻不到了，全被钢筋、水泥埋在下面。泥土是那样的无私，它承受着全世界之重，却从不炫耀，它的胸膛是那样的宽阔，一望无际……
回到老家，我找到了那把生满了锈的小铲子，铲起一些土，放到纸杯中，先闻一闻，再加水搅拌搅拌……
我情不自禁地趴了下来，亲吻这令我怀念的泥土……
＊ 泥土中的发现
＊ 以泥土为话题的作文
＊ 三年级作文家乡的小溪
作文八：《泥土的故事作文》3500字
泥土的故事作文一：大树和泥土的故事作文（７８２字）
从前，大山旁有一座小山，小山脚下长着一棵高大茂盛的大树，它那密布的树根紧紧地抓住脚下的泥土，大树和泥土紧紧地结合在一起，互相依靠，谁也离不开谁，．过了很久很久，大树过厌了这平凡的生活，埋怨起来。
大树说：“泥土老弟，你为什么老是缠着我不放，拖着我不能活动。你这没用的东西，只配永远躺在这里被人踩，被人遗忘，那像我长得高高的，吹着风，悠然自得。”泥土不紧不慢地说：“树大哥，你确实长得很高，吹着风，悠闲得很，但要不是我把你拖住，你早就倒了，被大水冲走了，你早就没有立足之地了。”
“哼！别那么夸自己。如果没有你，我照样能生长。” 大树指着不远的山上的一棵树，傲慢地说，“你看那棵树不是生长在山腰上，那儿不是也没有泥土吗？”。泥土笑了笑，温和地对树说：“树大哥，你看那棵树是长在山腰上，可它长得大吗？”
“这个我可不管，反正它长在山腰上，多么自在，站得高，看得远。”大树接着说。泥土又笑了笑，耐心地解说：“不要羡慕那棵树，它的根扎不深，早晚要被大雨冲倒的。说不定那一天大雨一来，它就会被冲得连个影子也没有。”大树挺了挺腰说：“反正它很自在，让人从远处就能看到，多么神气啊！我真是羡慕死了。再说没有你，我那么多的根照样可以抓住石头生长”泥土望着大树的那股骄傲劲，不再说话了。
不久，一场罕见的暴风雨降临了。山腰上的那棵树被雨水冲得不见了踪影。
大树望了望那光秃秃的山腰，非常后悔当初说的大话。它低着头，红着脸，赔不是：“我的泥土老弟，我的好兄弟，还是你说得对，我不再羡慕那棵树了，不再埋怨你，我离不开你。”“是呀！我也离不开你。要是没有你，我恐怕早被大雨冲走了。我们谁也离不开谁。”
从那以后，大树和泥土又成了好朋友。大树把根深深地扎进泥土里，长得越来越茂盛，越来越高大。泥土呢，也在大树那浓密的根的保护下越聚越多，紧紧地拥抱着那浓密的树根。它们成了人们歇息的好地方，小鸟栖息的天堂。
泥土的故事作文二：牡丹花和泥土的故事作文６００字（５１８字）
在一栋四层楼的阳台上，有一个美丽的花盆，里面有一朵色泽艳丽的牡丹花。每当有人到主人家做客时，总是连连称赞这朵牡丹花娇艳、动人。渐渐地，牡丹花骄傲起来，看不起成年累月围在它脚下的泥土。一个寂静地夜晚，牡丹花开始了它的演讲：
“你这泥土，又脏又臭，在我的脚下，只会增添我的晦气。”牡丹花愤怒地说。
“牡丹花，我在你的脚下是给你提供养分，怎么能说是给你增加晦气了？”
“你别鬼辨了，什么提供养分，都是借口，其实是想沾我的光，让人们多看你一眼罢了。”牡丹花骄傲地说。
泥土伤心极了，本想离开牡丹花，可是它又想，如果自己离开了牡丹花，它便会死，自己怎么能见死不救呢？它只好委屈地留了下来。牡丹花见泥土默不做声，以为自己说的是真的，便更加神气起来，更不把泥土放在眼里了。
第二天一早，一个小朋友见牡丹花那么美丽，便摘下一朵插在精致的花瓶里，牡丹花沾沾自喜。一开始的时候，它精神十足，可是过了几天，它觉得自己一天比一天衰老，它有气无力地对旁边正在枯萎的绿叶说：“为什么我觉得自己越来越力不从心了呢？”“我们离开了泥土，是不可能活下去的，你不该那样对待泥土。”牡丹花十分后悔，可是已经晚了。
这个故事告诉我们：不应该以为自己有某方面的长处，而别人没有就瞧不起别人。
泥土的故事作文三：泥土的故事（９９６字）
春节过了，到郊区去看看，只见春天已是捷足先登了。在广阔的田野里，几辆拖拉机正在犁田，大片的春泥浪一般地向两侧掀翻过去。我猛然觉得，方方的农田是一本大书，翻动的泥土是一页页翻开着的书页，其中充溢着学问。
半个世纪以前，我作为大学生，曾在暑假期间下乡宣传土改，见过一位老农因兴奋而捧起一掬泥土，伸出舌头舔了又舔。我当时想这土味无论如何都应该是甜的。
后来我参加工作，一度下放农村，当了多年的农民，分得一小块种菜的自留地。大自然诚然是神奇：菜种入了土，几天就冒出秧来；过几天挖出来分株定植，浇些水粪，它们就欢快地向上蹿个子，往四围撑开绿色的伞。烧熟了尝尝，那滋味果真是甜的。这甜是泥土奉献给人们的。在农村住久了，回到城市里，不免要怀念泥土。城市里是钢筋混凝土的世界，城里人对泥土缺乏感情，虽然吃的穿的归根结底是泥土里长出来的。
去年春天，我在马路旁遇到郊区来的农民卖花，五颜六色，煞是诱人。这是春泥培育出来的美，何不买一株回家清供呢！于是便买了一株小桃，一尺多高，枝上缀着些朵儿，有的初开，吐出鲜红的瓣儿；有的含苞欲放，似乎急于显示色相；根上有些土，这是花儿生存的根本。卖花人叮嘱我回家尽快栽下盆去。一株好花在手，我自然兴冲冲地赶回家去，一路上东张西望，指望发现些足够盛满花盆的泥土，然而所经之处，无非是柏油马路和水泥铺的人行道。一掬之土实难觅得。上公园去挖点土？那里告示牌上分明写道：“勿损园内一草一木”！挖一盆土事小，以私损公事大，万万使不得！正为难，一位朋友提醒我说：“你买得起花，难道买不起土么？”我颇有点诧异：“泥土也能买到么？”他笑道：“市场经济，有钱什么买不到？你上花鸟市场去看看？”原来花鸟市场真的有土卖，二元钱一袋，几袋就把一个花盆填满了。我赶回家，急忙把小桃植进盆内，浇足了水，已经有点蔫头耷脑的花儿终于又缓缓地抬起头来，开口向我笑了。
事后我对这位朋友谈了一段关于花鸟市场土价太贵的论证：“我当年在农村，有小小的一块自留地，能够挖出无数袋的土到城里来卖，那不就发财了么！”朋友大笑：“你真是书呆子算账，完全不切合实际。你在花鸟市场买了几袋土。所费不足十元，却救了一株可爱的小桃花。把它放在案边，可以天天观赏它的美丽，从中获取创作的灵感，而且还可以年复一年地延续下去，真是一本万利的事哩！”
这位朋友说的也是。这株小桃去年长得很健康，今年早春我从郊区探春回来，看看它的光景，哦，快发芽了！
泥土的故事作文四：作文泥土的故事（５５４字）
我是一块肥沃的土壤，让我的身体充满美丽的花朵。人们常常从我身边走过，如何写好作文闻花香，触摸它的花瓣，但没有人看着我，我总是激烈。
这不是一件衣服，年轻漂亮的小姐走了过来。 “哇”，她给了一个惊喜的呼喊：“美丽的花。”她伸手来接，并皱眉。我知道，她怕踩着我，用她的脏鞋。最后，她无法抗拒的诱惑，小心翼翼地对我没有任何噪音，采摘鲜花。她看着脚下，恨地说：“讨厌的污垢。”迅速拿出餐巾纸，把我在地板上，我想哭却没有眼泪。
然后来了几个行人，是赏花，我不得不忍受的痛苦，作文为了地球的明天他们践踏。的痛苦，我承认，但他们对我的厌恶，但让我心痛和痛苦。
太阳回事。 Ａ组的学生来了，停在我身边。我心想：这个工作，如何写好作文所以很多人。一个小男孩说：“我们不时有生物学的角度，然后花更多的，得到了？？几回？”一个女孩说：“我们不花，我们只要土壤，将失败的花朵，土壤，也害怕一朵美丽的花，地球是最重要的。？”我们都同意我的心不知道是什么感觉：知己啊，终于有人看见我，重视我。激动，兴奋地来。
他们开始挖我，我的身体伤害，心里很甜蜜。
不久，其生物的角落里有一盆鲜花。孩子们看的花时，还表扬了我。后来，老师布置写一篇作文，我。一个女孩写的文章“的故事”，在课堂上读。在这一天，他们给我水，发现我已经湿。他们哪里知道，这是因为 － 我哭了。
泥土的故事作文五：故乡的泥土（５９７字）
捧一把泥土，感受故乡的味道，唱一首山歌，赞美农民的淳朴，有的人身上满是泥土，但是他的心却一尘不染；有的人身上干干净净，但是他的心却满是泥土。－－题记
每当我看到那路边的泥土，便总有一种上去嗅它的清香的冲动。不为别的，就为感受它的淳朴。说起淳朴，我总会不由自主地想起故乡的亲人－－朴实的农民。
我是一个不折不扣的农村人，但是幸运的是我有机会来城里读书。当我进城那一刻，我就知道，这与农村不一样，车水马龙，人山人海，到处充满了繁华与忙碌。上学的第一天，看着这些城里的孩子，我的心被刺痛了。我便开始不愿说话，默默坚守那所谓的自尊。
但那件事改变了我。有一天爸爸喝醉酒回家，拉着我的手对我说：；囡囡，自从到城里后，你变了。我知道你开始看不起农民，开始 但是我要跟你说，咱们祖上世世代代都是农民，你要记住，这些城里人与咱们没什么不同，谁敢说他的祖上不是农民？你爸爸我也是个农民，但是我不甘心，我努力地学习技术，就是为了改变命运。你也一样，当农民没有什么可耻。相反，你要为咱农民争一口气。咱们农民手脏，心不脏，知道吗？听了这段话，我的心中掀起了汹涌澎湃的巨浪，我懂了 看着这些泥土，我仿佛看见了在家乡土地上奋斗不息的父老乡亲，仿佛看见他们面朝黄土背朝天的劳作，仿佛看见了他们朴实的笑容和如太阳般的热情的眼神。
我知道了作为一个农民并不可耻，相反，很骄傲，很自豪。捧一把泥土，感受家乡的温暖，捧一把泥土，感受那淳朴的爱。
作文九：《关于泥土的作文》1300字
关于泥土的作文
泥土在我们周围无处不在，可能是因为太平常的缘故，我们对她的态度总是漫不经心，甚至是冷漠的。在很长的岁月里，直到今天我们还与泥土对峙着，我们不爱惜泥土，不珍惜泥土。从心底的潜意识里总认为，泥土太平常了。
可是当有一天，我走进孕育人类文明的半坡遗址，看见那些充满智慧的土陶时，我才对泥土有了新的感受。
重新认识泥土，重新审视泥土，直抵泥土的深处，用心触摸泥土，泥土就是远古的化石。从泥土到陶，我们无法想象出是如何的一次飞跃。在八千年之久的地层里，与新石器时代一起成为人类发展的一段文明奠基。在我们今天的社会里，陶对我们的生活不重要了，但仍然兴旺的陶吧还在进行着文明的演示，这是人们对远古文明的纪念和崇敬。由此，可以想象出远古的人们对陶的崇拜。陶是泥土的进化，是泥土的化石。人们离不开泥土。
在半坡那些陶罐里，有许多谷粒，展现着远古的文明。在漫长的母系社会里，许多的母亲选育了它，刀耕于泥土，成为生产粮食的庄稼。我们由此而繁衍，生生不息，我们赞叹这些从远古而来的种子和选育种子的人们，但我们绝不能鄙视养育人类养育文明的泥土。泥土是我们一切的根本，每一把泥土都对我们以及我们的成长有过付出。
有了泥土我们就拥有了一切。不管是城里的人，还是乡村的人，泥土应该都是很重要的。但是，惟独农人对泥土的感受是最真挚的。他们能够充分理解泥土的内涵，了解泥土的脾性，一年四季都把手插进泥土，使种子始终繁荣，使泥土始终欣欣向荣。泥土是我们至亲至爱的兄弟。
农人很珍惜泥土，他们把泥土看作金子般珍贵。在我的老家，哪怕是有一丁点泥土，农人也要种上庄稼，精心侍候，期待着好的收成。他们从不敢浪费一点泥土，哪怕渗进鞋里的泥土也倒进土地里。所以，当他们望见一片片土地被圈起来，变成不能生长庄稼的水泥地和高楼时，总是表现出无奈的失望。他们对此无能无力。
我曾在一章散文诗《泥土？泥土》中写道：泥土是我们的生存依靠，是我们的生命所在，是我们至亲至爱的母亲。我们可以想象出，假如没有了泥土，我们真不知道应该怎么去生活。我们不能没有泥土。
对泥土的感受，我们应该有着农人的情感。
关于泥土的作文
伙伴们，泥土，你是再熟悉不过了吧，或许对踩在脚下的泥土你总是无视它的存在，可它给予万物的是生命的希望……
也许你没有想过，没有了泥土，万物将无法生长；也许你没有想过，没有了泥土，只有大小不等的石块，走路一不留神，就会摔个大跟头；也许你没有想过，坑洼不平的路，即使是汽车行驶在上面，车胎爆破，翻车事故发生都皆有可能，也许……
在你的眼里，泥土可能是微不足道的，但你想过没有，小草、大树、庄稼的根深深插入其中，从来没听到它喊过痛；你的脚踩在它上面，车轮从它身上碾过，高楼大厦把它压在身底，它总是默默无闻，张开怀抱，开心拥抱……，想想我的爸爸、妈妈，他们对我的关心和爱护，不正是具备了泥土这种无私的品质吗？我的挑食、懒惰、他们对我的耐心教导；我生病时他们对我的关心和陪护，从没听过他们的抱怨；每一次的比赛获奖，都离不开他们的精心辅导……我不禁想起《落花生》一课，“不要只做有体面的人，要做一个有用的人。为了明天的美好，伙伴们，让我们做一个实实在在有用的人吧！”
作文十：《泥土的联想作文》4800字
篇一：泥土的遐想
泥土，孕育万物；泥土，是我们的衣食父母。这弥足珍贵的泥土，你可曾明白它的心思？
――题记
泥土，平凡而伟大。我愿把它比作母亲，因为它哺育了万物，慈祥而温暖；我更愿把它比作智者，因为它默默奉献，有着宽广的胸怀。
春天――泥土的芬芳
春回大地，万物复苏，田地间一派生机勃勃的景象。种子积蓄了一个冬天，准备破土而出。泥土却在更种子较劲，不是争强好胜，而是为了使种子更加健壮，使幼苗能抵御风雨的洗礼。种子汲取着营养，顽强生长着，终于有一天，它破土而出，迎着阳光昂起了头。这时，泥土的脸上，充满了欢喜而欣慰的笑容。春风拂过，风里带来些新翻的泥土的芬芳，混着青草味，还有各种花的香，在微微润湿的空气中酝酿。
泥土的芬芳，带来了春天的气息。泥土鼓励着孩子们去拥抱春天！
夏天――泥土的奉献
夏天，是植物孕育果实的季节。植物的根贪婪地吮吸着泥土的养分。泥土无私奉献出毕生的精力，却不求回报。暴风雨来了，它连忙蜷紧身体，保护植物的根茎，使它不致被连根拔起，又尽力涵蓄水源，以备不时之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生灵。
泥土只是奉献，不求回报，因此，它是无私的。
秋天――泥土的大度
秋风吹过，枝头挂满沉甸甸的果实。泥土小心翼翼的等待着，托起下坠的果实，让人们有个好收成，它安抚着落叶们：来年化作肥料再为树们作贡献。
泥土舍己为“果”，宽容接受了
落叶，它是大度的！
冬天――泥土的温暖
到了风雪载途的冬天，动物们销声匿迹。泥土用温暖的胳膊挽成摇篮，柔声细语地说：“睡吧，这儿准暖活！”
泥土，是世界万物最终的归宿。因此，它具有母亲般的温暖！
用手托起一捧泥土，用心灵去感受，不知不觉，心也会和泥土一样，散发芬芳！
篇二：泥土的断想
泥土是什么？那不过是一撮被自命为万物之灵的人类脚下最卑微的东西。然而就是这最卑微的东西，却在女娲的指尖被幻化作了人类。那娇艳欲滴的花朵，高大繁茂的树木，金色的麦田，都源自于泥土的滋润。那万丈高楼的地基不也是深深的扎在泥土之中吗？原来，不仅仅是水才被称作“生命之源”。
许多的人与事是会随着时间转变的，不会因谁的眷恋而停止。时间，消浊了那曾经辉煌的琼楼玉宇，韶华退尽，朱漆剥落，显露了有关沧桑的痕迹，事过境迁，当人与树都已垂垂老去，唯有那一撮泥土，还在散发着生命的气息，那时尚还年幼的我，在时间中明白了不懂停留，却从泥土中发现了永恒。
历史之所以被称之为历史，是因为它曾在你的记忆中刻下了无法磨灭的印迹，又在你无能的阻止中逃循消失。记忆之所以被称之为记忆，是因为它的不老与不死，随你一生一世。而泥土，曾在历史之中留给我记忆，却无法忘怀，因为我对故乡泥土的喜爱，不灭。
自然，记忆永远不会老去，记忆中的泥土，也就永远印刻在了脑海里。它乘载着千万颗生命，在同一个地方，散拨着清新。我曾用手触摸过故乡的泥土，是一种不同于城市中呈颗粒状的干硬泥土的感觉，是一种柔软的黏稠。那时的女娲，是否就是用这样的泥土创造了我们？我不禁想。
篇三：泥土的自述
我，是一堆脏脏的泥土，也许你会觉得我博大而厚重，也许你会觉得我平凡而朴实，在也许你会觉得我一无是处，只是一堆烂烂的泥土罢了。可是这些评价我通通都不在乎，我只希望默默地孕育万物、造福人类就好了。
我，是草坪地上的泥土，无论春夏秋冬，我不怕严寒、酷热，我始终呆在那里一动不动，因为那时候我知道我不只是为自己存在，而是还有那些极需要泥土的小草们。在当有人为小草浇水时，水流到我的身上，这时我便铆足了全身的劲，把身上所有的营养都释放给了小草，希望他能够茁壮成长。在夏季时，通常有爱玩的孩子到这片草坪地上来玩，看！他们玩得多开心啊！这是我的心里甭提有多高兴了，想到因为我为这些孩子提供了场地来玩，我心里就自豪无比，自豪到都忘记了他们踩在我身上的疼痛。因为我知道我的存在给那些孩子们带来了无穷的快乐。他们只要快乐了，我这点牺牲又算什么呢！
我，是花园里的泥土。因为我，才显得那五彩缤纷的花朵是多么得绚丽，当人们来到花园前，都为那五彩纷呈的花朵称赞时，虽然我常常被人们忽视、冷落，可是我从不抱怨，还是时时刻刻尽到自己的责任，给新的生命营养与呵护。
我，是花盆里的泥土，虽然我只孕育着一个生命，可是我还是竭尽全力地尽到自己的责任与义务，不会因为我只是孕育一个生命，而对自己的工作有半点的疏忽。
我，是校园里的泥土，虽然在校园里我什么作用都起不到，可是当那些学生到操场上玩时，看到他们开心、快乐的样子，我就觉得我的存在是有意义的，为更多的人带来了幸福、快乐。
……
我，就是这样一堆默默无闻，又不起眼的泥土，可是我始终在孕育着这世界上的万物。
篇四：泥土畅想
如果泥土是时光老人，金山再高也会垮掉，地位再高也会掉下来，权力再大也不会持久。大地正是因为拥有它才长久留世间，生命只有她才是永恒！
如果泥土是花和草，团结一致，联合起所有的同类，毫不吝啬地向大地奉献出属于自己的一点色彩。花开是美好的，草枯也是美妙的，一花一草，最朴素纯情的搭档。大地因此而充满青春的活力。
如果泥土是真诚，决不因此骄傲。张开心胸，海阔天空，任我行，带上阳光赋予的力量，把虚伪折断，让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水。多一点善心美意，多一些热情奉献。
如果泥土是镜子，在每一个清新的早晨，照映由你自身往往未曾发现的美质以及人人都有的疵；完善自我，知己知彼，在世间这个大熔炉里胜人一筹，出其不意类拔萃，让你在芸芸众生中左右逢源。
如果泥土是小树。哪怕脚下是一片坚硬的岩石。根一心要向大地深处，钻进石缝，汲取生的源泉，长成参天大树，为大地撒下一片绿荫。
篇五：泥土的联想
谁不希望有个理想的职业?谁不希望有个辉煌灿烂的前途?可是生活之路却偏偏把我引进师范的大门，毕业后当了一名教师。我和许多同命的姐妹一样，在短暂的兴奋过后，留下的只是自卑和迷茫。我苦苦地思索着，难道我自己的一生就这样度过？一次偶然的机会，我认识了培育了千灵万物的泥土，使我的思路也发生了巨大的转变，进而真正认识了自己职业的特殊性。
在山清水秀，景色迷人的地方，你常可见参天的大树，争艳的百花及千万生灵。它们令你心旷神怡，诗兴大发，发出由衷的赞叹。然而，在这样的时刻你是否会留意它们脚下培育它们的泥土呢？
或许，你不会留意，因为它是那样的默默无闻，终生只知奉献，不计个人得失。尽管人们不愿正视它，对它的事业嗤之以鼻，但它仍然甘当花木的培育者，视培养花木，养育生灵为已任与乐事。这种无私奉献的精神，这种对事业始终不渝的责任心，不能不说是泥土的可贵与特殊之处。
我常常在想，我们教师这个职业，不正是具有泥土的这种高尚品格吗？
夜晚，当人们沉醉在香甜的梦乡，我们却在俯首批改作业，准备教案，巡视着学生宿舍的安全。清晨，当人们还是酣睡的时候，我们却正地巡视着学校教室的每个角落，观察学生的学习状况，不断地给学生注入学习的信心和勇气。在长长的走廊里，宽阔的操场上，明亮的教室里，洒下了我们辛勤的汗水，留下了我们一串串赤诚的足迹。我们的真诚善良，循循善诱，使学生舒展了忧郁紧锁的眉头，使消沉者精神振奋，使面临失足的学生重新获得了求知求识的机会，当看到自己精心培育的学生顺利升学，走上不同的工作岗位，家长们一张张灿烂的笑脸，我真正体会到了自己存在的价值。
尽管我们的工作辛劳而平凡，待遇低下，且常为世俗偏见误解，但我们却乐在其中，因为我们的职业是人类伟大而崇高，特殊而光辉的职业，我们决不是仅仅依靠备课，改作业过日子，你看，我们敏锐的双眼，能从学生细微的变化中，识别潜在学习态度及变化。我们善良的心灵能在危急时刻给学生注入学习的动力，我们孜孜不倦不精神能给每一位学生架起知识的桥梁，观察——分析——教育；教室——操场——办公室，这循环往复的轨迹里，辐射着我们青春的全部光和热，虽然没有为国家生产一吨钢，一粒粮，一尺布．．．但是，在祖国的各行各业里，却遍布着我们亲手培育的建设者。他们的成就，就是我们的骄傲，他们的幸福，就是我们的欢乐。
我们是一抔默默无闻的泥土，但我们却用自己的青春，让果木结下累累硕果，让花草开出灿烂的花朵，绽放耀眼的光芒。
我们甘当这样的一抔泥土！
我们喜爱具有泥土精神的教师职业。
篇六：泥土联想
很多很多年以前，天，和地合拢在一起，混沌，黑暗，就好象一个密不透风的大鸡蛋。
盘古，一个其大无比的巨人，就孕育在这个混沌的大鸡蛋中。
有一天，他睁开了眼睛，怎么回事呀？
到处是黑糊糊的一片，什么也看不见？
他很恼怒，双手在黑暗中摸索着，摸索着，也不知道从哪个角落摸到一把大斧，只见他用力一挥，山崩地裂的一声巨响，鸡蛋破碎了……
从鸡蛋中飘出一缕轻漫而透明的烟雾，他们翩跹着上升，上升，渐渐的，随着上升曼延着，曼延着，变成了天……
接着，从蛋壳里倾出一团凝重而厚浊的浆体，他们迅速的下沉，下沉，渐渐的，随着下沉延伸着，延伸着，变成了地……
混沌不分的天地不见了，被盘古一斧劈出了碧莹的天和厚实的地……
天和地分开以后，盘古怕他们再合拢，于是，头，顶着天，脚，踏着地，站在天地之间，随他们的变化而变化着……
这样过了一万八千年，天，已经升的很高了，地，已经变的很平了，盘古的身体也变的很长很长，又过了一万八千年，天，越发的开朗而辽阔，地，越发的厚浊而肥沃，盘古，这个顶天立地的举人再也支持不住，慢慢的倒了下去……
在他倒地的瞬间，口中的气体变成了风，变成了云，声音变成了雷霆，眼睛变成了太阳，变成了月亮，身躯变成了山脉，血液变成了河流，毛发变成了鲜花，变成了树木，牙齿，骨头，变成了闪亮的金属和坚硬的石头，就连汗水也变成了晨露和雨滴……
天地万物形成以后，一天女娲独自无聊的摆弄着河水与黄土，望着水中的倒影，捏出了一个小娃娃，娃娃被放在了地上，他，甜甜的看着女娲，轻轻的叫了一声：妈妈……
女娲很惊喜，她专注的做着这个游戏，渐渐的，渐渐的，娃娃多起来，她给他们起了个名字：叫做“人”……
记得小时侯，还不知道怡红公子的关于：水质女人与泥土男人的理论，只是喜欢简单的将黄土与水搅和在一起，于是，那黄土与水的调和就变成了圆圆的太阳，弯弯的月亮，那不规则的是人蜷缩着睡觉的模样……
还记得小学那个帅气的美术老师，当着我们的面，把大团的泥土经过砘，压，拍，切，捏等几个简单的动作，一座雄伟的长城便展现在了我们的眼前……
总是记起那时侯，妈妈那皱着眉头洗衣服的模样……
童年，是一段美好的时光，不管他是贫穷与富有……
那时侯的天空是蓝蓝的，大概因为还没有灰与苍白的概念吧？那时侯的太阳是灿灿的，偶尔的阴沉了脸也是要温暖加一些清淡。那时侯的世界是黑白的，黑的坏，白的好，除了好与坏，再也想不出别的什么谜面……
泥土的童年是充满乐趣的，把脚踏在潮湿的泥土中，看见了清晰的鞋印，一个，两个，三个，直直的是向前走，斜斜的是倒下去要睡觉；最喜欢蹦跳在雨天的土地上，看见水坑，奔过去，重重的一踩，平静的泥水溅起了许多的小珠珠，挂在地上的滩成一个圆圆的点，挂在衣服上的呢，可以是气球，圆脸，和那珍贵的珠宝与亮片……
喜欢把手插在黏糊糊的泥土中，抽回来，粘满了黄黄的泥浆，有的还挑起了小小的尖儿……
拿一团黏黏的泥土，用大拇指在泥土中间按上一个小坑，然后认真的扫荡一周，一个普拙的小碗就被把玩在了手中……
泥土，属于的是童年，渐渐的长大，渐渐的遗忘了泥土的清新，平展的柏油，华美的瓷砖，遮盖了记忆中泥土的童年……
如果不是那一次去郊外的游玩，身陷在泥沼中，看见同伴的惊慌与恐惧，忽然就嗅到了久违的泥土的芳香，才恍然就记起了人类的本质，冥冥中觉得：也许盘古被封在了闷罐里太寂寞……
