暴打脑残粉
作文一：《校园剪影作文》1400字
校园剪影作文
校园剪影作文
像被凉水激了一下，顿时精神抖擞，校园剪影作文。当老师不紧不慢地宣布完 下课 ，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水 而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。 班级里，正在 演奏 着欢快的 劳动交响曲 。在劳动委员的安排下，几位同学操起 家伙 ，开始忙活起来。你瞧，Ｌ同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Ｑ同学正端来一盆清水，帮助Ｌ同学洗布、递换干净的抹布；还有Ｗ同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是Ｌ同学了～他看见Ｚ同学和Ｈ同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的拖把，在地上来来回回地拖着。他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。大扫除在欢快的气氛中进行着 操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。 正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩，作文网《校园剪影作文》。 你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生。那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内。周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己 远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上 好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由 美妙的音乐铃声刚
刚响起，同学们就像活蹦乱跳的小燕子飞出了教室。顿时，操场上沸腾起来。 好热闹啊～操场上，有的同学在玩 老鹰捉小鸡 ，有的同学正在踢毽子 树阴下，还有几个 热爱学习 的孩子，他们正在读课外书呢～ 看～那边有个女同学正在跳绳。她又蹦又跳，真像一只活泼的小喜鹊。她一会儿单腿跳，一会儿双腿跳，一会儿蹦着跳，一会儿跑着跳，还时不时编几个花样，真叫人赞叹不已。 上午的放学铃一响，同学们就像越出战壕的战士，高高兴兴地向目的地－－－食堂冲去。 买到了午间餐的同学，如获至宝地大口吃起来，没买到午间餐的同学，急得直跺脚。 有的 馋猫 可真是 专心致志 ，只顾着饭菜往自己的嘴里送，对别的事情 置之不理 ，还不时啧啧称赞，尽管被烫得呲牙咧嘴。 还有一些同学，边吃边聚在一起谈笑着。 昨天的动画片可精彩了，你有没有看啊， 一位 动画迷 说。 我才不看哪～我看了成龙的电影，他在电影里真是帅呆了，酷毙了～ 一位 追星族 绘声绘色地说。 谁说我们的校园生活枯燥无味，谁说我们的校园生活死气沉沉，我要大声说： 我们的校园生活丰富多彩～
〔校园剪影作文〕随文赠言：【受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
作文网提供的校园剪影作文
作文二：《[优秀作文]校园剪影》600字
我们的学校——湘潭江声实验学校，位于涓水江之滨。若你闻到浓浓的书香或听到琅琅的读书声。没错，这里一定就是我们的学校了。
校园的景是美的。不同的时令开放着不同的花，就好似不同的年纪有不同的心态。田径场里常能见到我们运动健儿矫健的英姿；地理园中总有一双双探索的眼神；青年广场上还有明媚的阳光，魄力四射的喷泉；人工湖内有假山怪石、小桥流水，旁边还有青翠欲流的垂柳迎风婆娑；每天清晨在寝室外的走廊上能观赏到壮丽的日出，黄昏又能在科学馆内的窗户旁看见如血的残阳伴着暮色一点一点地褪去。
校园的人是美的。我们在知识的海洋尽情遨游，永不停息；老师在三尺讲台上辛勤耕耘，诲人不倦；保安人员时刻保护我们的安全，兢兢业业，一丝不苟；宿舍管理员通宵达旦、无微不至地守护我们进入甜蜜的梦乡……江声的每个人都尽职尽责，充实而又快乐地度过每一分、每一秒。
校园的一切都是美的。我们在老师的温馨关怀、同学的热情互勉中茁壮成长，慢慢蜕变，直到化茧成蝶，飞向广阔的蓝天。
在校门左旁的石头上，镌刻着几个醒目的大字“珍惜在江声的日子，我们的未来与别人不一样。”这句话正是我现在心情的真实写照，时刻鞭策我们奋力前行。
当我们年老的时候，与昔日的老师、同学聚会共话情谊、促膝谈心，或漫步在江声校园内，寻觅一下曾经的足迹，或共同忆起：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……哪岂不趣哉！妙哉！
作文三：《剪影校园作文》700字
剪影校园作文
绿茵的走道，不羁的操场，繁绿的林园，明净的教室，剪影的校园……
这棵粗壮挺拔，高耸入云的老松树呆在这土壤上已有些年头了。每日我都会在它附近赏着。可今天，大可不同，它那原本稀稀疏疏的毛发突然一夜之间茂密了许多，这让我多多少少有些惊喜，看惯了老松树饱经风霜的模样，终于见到了繁密阳光的容貌。凑近看一眼，深褐色的树干沧桑的痕迹依旧还在，但树干确实粗壮了，老松树脚下的野花野草似乎也少了许多。我沿含着泥土清香的小径，悠闲自得地走了……
走廊的转角，有一扇古老的大门。初到这层楼面时，眼球就被这扇充满年代气息的大门所吸引，虽然有好奇心，但我却迟迟望而却步，似乎里面有什么东西能下我三天三夜，或许是因为我胆小。所以，每次我经过它，都不敢靠近，只能在远处静静的看，静静的思索。终于，我鼓足了勇气，靠近了大门。门锁已经生锈，门面上一道道岁月的痕迹，真叫人触目惊心，窗上蒙了层薄薄的灰，我打开门，门却锁了，我只能踮起脚，从窗往里看，一个梯子，其余的我就看不到了，不过这也足够了，我回到了教室。“叮零零……”
楼梯旁，几本书时而喧闹，时而宁静的躺着，每次上楼，我都会带着一身轻松信手翻开它们，沉入进去。我走上楼梯，惊异地发现书不知去向，我扫视四周，想找到它们。正当我焦急，墙上忽然出
现书那英俊的身影，每一层墙上，一本本书如士兵般威风，如骏马般飒爽，挺拔的站着。兴许是刚才的紧张与失落，这一刻的我，兴喜若狂，匆匆翻开，那书看着我，我看着这书……
如今，我依旧观赏着老松树，如今，我依旧充满好奇心，如今，我依旧阅读，如今，我依旧在校园的角角落落，穿梭在校园的剪影。
［剪影校园作文］
作文四：《[优秀作文]校园剪影》900字
校园剪影
“叮铃铃――”“救命”的铃声终于响起了，一节可都在无精打采地自习的同学们立即直起腰板，像被凉水激了一下，顿时精神抖擞。当老师不紧不慢地宣布完“下课”，刚踏出教室的那一刹那，同学们都迫不及待地背起书包，似离弦之箭，又如脱缰之马，争先恐后地向门外涌去。这气势，宛如涨潮时汹涌湍急的潮水??而我，则选择倚在走廊的栏杆上，静静地欣赏课后校园别具特色的景致。
班级里，正在“演奏”着欢快的“劳动交响曲”。在劳动委员的安排下，几位同学操起“家伙”，开始忙活起来。你瞧，Ｌ同学正站在窗台上，用布轻轻地擦拭玻璃上的灰尘，Ｑ同学正端来一盆清水，帮助Ｌ同学洗布、递换干净的抹布；还有Ｗ同学，正一丝不苟地擦拭班级里的每一套桌椅。最卖力的还是Ｌ同学了！他看见Ｚ同学和Ｈ同学不会拖地，便一把抢过拖把，弓着身子，双手紧握着与他身高极不协调的拖把，在地上来来回回地拖着。他一改平日里调皮搞怪的风格，目不转睛地盯着地板，专心致志地工作着，深怕落下一粒粉尘。他的脸红彤彤的，鼻翼上沁着晶莹的汗珠，但微微咧开的嘴边仍挂着一丝微笑。大扫除在欢快的气氛中进行着??
操场上，一群高年级的男生正在打篮球。他们个个生龙活虎，斗志昂扬。??正打得激烈，一名理着平头的男生手疾眼快，夺到篮球，边运球边向篮筐飞快地奔去。这时，另一名男生猛扑过来，他灵活地做了一个假动作，让那个男生扑了一个空。随后，又闪电般地绕过一名防守的男生，行云流水般地冲到篮筐下，将球高高举起，向上一投，把球准确无误的投进了篮筐，两旁的同学情不自禁地大声喝彩。
你看，一名男生准备上篮时，一名穿着绿衣服的高个子男生猛地一跳，将他手中的球巧妙地夺走饿，接着高个子男生又将球传给了另一名男生。那名男生灵巧地绕过几名防守的男生，飞奔到对面的篮筐下，高高的跳起，稳稳地把球投入篮筐内。周围响起了连绵不断的呐喊声，欢呼声，此起彼伏。看着看着，我仿佛也与他们一起，在操场上无拘无束地奔跑，放飞自己??
远方的天边，如血的残阳正缓缓地下降，余光红彤彤的，散射在校园里，散射在同学们的身上，散射在每一张笑脸上??好似一幅极美的油画，整个画面一片红色，很热烈，很自由，如火一样的热情，如火一样的自由??
作文五：《校园剪影作文500字》600字
校园剪影作文５００字
我们的学校——湘潭江声实验学校，位于涓水江之滨。若你闻到浓浓的书香或听到琅琅的读书声。没错，这里一定就是我们的学校了。
校园的景是美的。不同的时令开放着不同的花，就好似不同的年纪有不同的心态。田径场里常能见到我们运动健儿矫健的英姿；地理园中总有一双双探索的眼神；青年广场上还有明媚的阳光，魄力四射的喷泉；人工湖内有假山怪石、小桥流水，旁边还有青翠欲流的垂柳迎风婆娑；每天清晨在寝室外的走廊上能观赏到壮丽的日出，黄昏又能在科学馆内的窗户旁看见如血的残阳伴着暮色一点一点地褪去。
校园的人是美的。我们在知识的海洋尽情遨游，永不停息；老师在三尺讲台上辛勤耕耘，诲人不倦；保安人员时刻保护我们的安全，兢兢业业，一丝不苟；宿舍管理员通宵达旦、无微不至地守护我．９９ｏ．们进入甜蜜的梦乡……江声的每个人都尽职尽责，充实而又快乐地度过每一分、每一秒。
校园的一切都是美的。我们在老师的温馨关怀、同学的热情互勉中茁壮成长，慢慢蜕变，直到化茧成蝶，飞向广阔的蓝天。
在校门左旁的石头上，镌刻着几个醒目的大字“珍惜在江声的日子，我们的未来与别人不一样。”这句话正是我现在心情的真实写照，时刻鞭策我们奋力前行。
当我们年老的时候，与昔日的老师、同学聚会共话情谊、促膝谈心，或漫步在江声校园内，寻觅一下曾经的足迹，或共同忆起：恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字……哪岂不趣哉！妙哉！
作文六：《校园剪影》1400字
校园剪影
１３８班 张睿
对于学生来说，校园是他们成长中的另一个家，在青云学校这个大家庭中发生的那些多姿多彩、千奇百怪的事儿，如电影镜头般在我脑海中浮现，历历在目，难以忘怀。
“集合啦！集合啦！再不快点，队伍就要出发啦！”这是我们最最敬爱的体育委员——吴雅轩在清点人数。“好！人都到齐了，出发！”我们排着整齐的队伍，踏上了去一中参加一年一度运动会的“旅程”。
在隆重的开幕式后，我们期待已久的运动会也拉开了序幕。比赛项目很多：跳高比赛、跳远比赛、扔铅球比赛??可我最关注的还是田径比赛。我跟着号称“学习中的学霸，生活中的学渣”——杨帆来到了跑道旁观看，运动员们在做热身运动，使自己不紧张。一旁的杨帆又张开了她那总是充满“为什么”的嘴：“哎呀！妈呀！我心中那小小的鹿啊总是乱撞，弄得我的心‘怦怦！怦怦！’的跳，都紧张死我了。那些运动员们还伸伸手呀，踢踢脚呀，扭扭屁股的。他们难道就是堪称史上最淡定的运动员吗？”我对她露出无语的表情：“他们这是在做热身运动哩！以免跑步的时候肌肉拉伤。崇拜我吧，孩子！这点常识都不懂??”“嘭！”就是这声枪响把在撅着嘴巴若有所思中的杨帆吓得大声尖叫，也正是她这声尖叫把我也吓一跳，我只能对她说：“妹子，淡定啊！你不知道人吓人会吓死人吗？鬼来了，你不会吓死去？”我俩放声大笑。就在这时，一阵风吹了过来，四个影子连续的从我们面前模糊地闪过。运动员们在我俩的欢笑声中像闪电一样奔向终点。紧接着就是一阵欢呼声、叫喊声、加油声??运动会也在这紧张、激动、兴奋中告一段落了。
永远也忘不了那次我们广播操比赛，你可曾知道我们得了第一名是何等的兴奋，是何等的荣耀，是何等的激动！你永远也感受不到我那时激动得“怦怦”直跳的小心脏啊！我们经历了魔鬼式的训练，历经了九九八十一难，终于迎来了比赛。不怪那天太冷，我们不知道，只怪那磨练还没结束。你体验过在刺骨的寒风中，穿着夏季校服做操的感觉吗？这酸爽你无论如何也感觉不到。滚瓜烂熟的动作，整齐划一的队伍，多彩多样的花式使我们自信心暴涨。寒冷的感觉也置之脑外。比赛完后，我们冷得直打哆嗦，不知是谁一句：“哎呦喂！我的鸡皮疙瘩都
要掉没了！”把我们逗得哈哈大笑。然后我们进入到了度秒如年的等待中，我们等待着裁判口中的结果，我们期待着裁判口中的结果。“１３８班第一名！”“欧耶！”这一刻，终于到了，幸福女神降临在我们班上了！果然一分耕耘一分收获，皇天不负有心人啊！“让我们为这荣耀的时刻高歌一曲”接着一个天籁般的歌声传了过来：“没有一点点防备，也没有一丝顾虑，第一名就出现在我们班里，带给我们惊喜，情不自已??”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈??”我们的笑声在校园里回荡着。
“唱响青云，舞动青春”的比赛快要开始了。我们都焦急的等待着，我听见一个班的人说：“怎么还不快点！我都等了一万年了！”我心里贼笑：那你是有多老啊！小插曲过后，比赛也正式开始，选手们那天籁般的歌声梦幻般地缠绕着我，那柔美的舞蹈深深地让我陶醉，仿佛台上的选手就是我。当一个穿着白色裙子的女孩走上来，用她那甜美而又柔和的声音唱歌时，一个声音传了过来：“这是陈老师的女儿！”我们顿时张开了鸭蛋似的嘴巴，觉得不可思议！宣布结果后，毫无疑问，陈老师的女儿得了第一。我们上前去跟陈老师开玩笑：“陈老师！恭喜啊！给我们每人发个红包呗！”陈老师笑了笑，做了个“五”的手势，我们激动得大叫：“陈老师要给我们每人发五元的红包喽！哈哈哈哈??”
校园生活就如同一部电影，每天都上演着精彩纷呈的剧情，让人流连忘返，陶醉其中。它丰富着我的学习生活，陪伴着我快乐成长！
作文七：《校园剪影ABC》500字
校园剪影 ＡＢＣ
剪影 Ａ，
一天下课十分。只见我们班上的
； 大家注意了！ ：只见 ＇ 小灵通” 在讲台上公布重大事件 ＇ 他继续说
剪影 Ｂ ‘
语文课上 ／老师让自由背诵《桃花源记》一课“一位同学不知道怎么会有这样的习惯：总是趴在桌子上背“还要喊出很大的声音‘大家背得真认真！老师大喝一声。 “停！ ！ 。全班 肃然，只有一人 ＇ 那位趴在桌子上的同学”还在大声喊着” ？ 见渔人‘乃大惊‘问所从来??
只见老师调整一下眼睛‘聚焦在这位女同学身上“目不转睛 ／看啊 ＇ 看啊????她竟 然还不停 ／捏一把汗 ‘旁边的人拍了她一下 ； 她才抬头 “全班的人都在看她” 老师严肃地说、 ” ×××？ 你挨罚了！罚你没商量！ “
唉“世上最痛苦的事情莫过于此吧！ ！ ”
一会儿 ， 又有一位女同学睡着了、语文老师把她叫醒、但看不出生气，却觉得很慑人 ＇ ， 哭长城的是孟姜女：你是梦中女！ ！ ／
剪影 Ｃ／
记得上学时“我和同桌一直争辩着谁更聪明’ 便从长计议
同桌姓 ／李 ／‘而本人姓
他一边说一边用笔记录着’ ， 李世民‘李敖。李斯
我不能示弱“气势汹汹地说， ”王羲之 ， 王安石、王昌龄。王之涣：王维”王勃”王安 国 ， 好了“和你的一样多了‘ ‘
其实校园的搞笑事情很多的“只要看你能不能发现’
校园剪影 ＡＢＣ－－我的快乐之源！
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作文八：《校园剪影ABC》700字
校园剪影ＡＢＣ
剪影Ａ ：
一天下课十分，只见我们班上的＂ 搞笑王＂ 遮掩着脸走进教室，大家都好奇啊：这位大侠到底怎么啦？
＂ 大家注意了！＂ 只见＂ 小灵通＂ 在讲台上公布重大事件，他继续说：＂ 咱们班的搞笑大虾（侠），刚才大模大样地走进了一年（９）班，你猜怎么着？他竟然坐在了座位上，不一会儿，周围坐满了人，目光全部集中到他身上啊！唉呦，丢脸啊！他还奇怪呢！以为是别人走错了。定睛一看，班牌上写着：一年（９）班。第一个念头：跑啊！抱头鼠窜……＂
剪影Ｂ ：
语文课上，老师让自由背诵《桃花源记》一课，一位同学不知道怎么会有这样的习惯，总是趴在桌子上背，还要喊出很大的声音。大家背得真认真！老师大喝一声：＂ 停！＂ 全班肃然。只有一人，那位趴在桌子上的同学，还在大声喊着：＂ 见渔人，乃大惊，问所从来……＂ 只见老师调整一下眼睛，聚焦在这位女同学身上，目不转睛，看啊，看啊……她竟然还不停，捏一把汗。旁边的人拍了她一下，她才抬头，全班的人都在看她。老师严肃地说：＂ ×××，你挨罚了！罚你没商量！＂
唉，世上最痛苦的事情莫过于此吧！＂
一会儿，又有一位女同学睡着了。语文老师把她叫醒，但看不出生气，却觉得很慑人。＂ 哭长城的是孟姜女，你是梦中女！＂
剪影Ｃ ：
记得上学时，我和同桌一直争辩着谁更聪明，便从长计议，追溯到古代世界，说着自己的祖先（即和自己一样姓氏的人）谁更厉害。
同桌姓＂ 李＂ ，而本人姓＂ 王＂ 。
他一边说一边用笔记录着：＂ 李世民、李敖、李斯、李白、李商隐、李嘉诚（现代）、李清照……（共７个）＂
我不能示弱，气势汹汹地说：＂ 王羲之、王安石、王昌龄、王之涣、王维、王勃、王安国，好了，和你的一样多了。＂
其实校园的搞笑事情很多的，只要看你能不能发现。
校园剪影ＡＢＣ－－我的快乐之源！
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作文九：《唐铭阳(高三二班)单元作文：校园剪影》1000字
唐铭阳（高三二班）单元作文：校园剪影
生活就像音乐而校园趣事就如一个个美妙的音符。正因为有了这些音符。我们才能谱写出一首动听的乐曲。
一一题记
木棉花开满了枝头，一朵朵绽放着可爱的笑脸，美得迷人，正冲着我打招呼呢！昨夜的露珠还存在花瓣上滚动着，这就使花儿们更加娇艳了。火红的木棉花给我们的校园增添了多少春天的喜悦呀！我们呼吸着春天的气息，又迎来了崭新的一天。
镜头一：早读“第一餐”
揉着朦胧的双眼，轻轻地走进教室，哈，好累！”“是啊，只有奋力前进，才能顺利完成学业，迈向远洋’”两个同学在轻声细语。在他们周围，同学们都在埋头苦学着，为汲取更多的知识而不解地努力着。是呀，我们这些人有时都忘了自己，忘了时间，忘了一切。春风轻轻地吹进教室，没有了玩耍，没有了吵闹，只有那一个个埋头学习的身影，只
有我们那互相讨论、学习的身影，时间慢慢地流逝。
早读课上，校园里书声琅琅随着铃声一响，操场上充满了欢笑声，那是低年级的小弟弟小妹妹们在嬉闹。
同学们也会如潮水一般涌出教室，而在大家恨不得一天有４８小时来学习。你听，是谁在说”时间一眨眼的功夫就过去飞快流逝，现在可不能再浪费宝贵的时间了”啊！这句话如果从别人口中中说出来我不会那么惊讶，可这句话从班上的捣蛋鬼口中说出，就令我大吃一惊。小学生活就要过去，同学们都已懂得了发愤图强。看着大家勤奋学习的样子，我仿佛看到同学们繁华似锦的前途了！
镜头二：课间十分钟
“排队了，快点做操去！”随着老师的一声令下，同学们才意识到已经到课间操的时间了。对呀，也该起来活动活动了，就算铁做的人整天学习也会倒下的，何况我们只是凡胎肉体。哇！同学们连做课件操也这么认真，瞧，一个个站得笔直，没有一个人的身影是斜着的，，队列排得整整齐齐，就像一条条长龙上般。随着口令响起，我们都规范地做起操来，每个动作那么到位，没有一个人马虎应付。看着同学们现在这样认真、努力、勤奋，我心中有说不出来的喜悦。
镜头三：捐款活动
最近，学校组织我们向贫苦乡村的同龄人捐款。我在宣传片上看见一个个灰头土脸的同龄人，为了学到更多的知识，每天走几个小时的山路去上学，而我们却有父母接送，不一样的生活使我深深叶也体会到自己的幸福。我希望贫苦乡村的同龄人也能过上美好的生活。很多同学和我有同样的感受，我们纷纷响应学校的号召，献出自己的爱心和祝福。
春姑娘悄悄地来了，我们现在生活得多么幸福、快乐。朋友们，为什么不在春天里撒下希望的种子，等到秋天享受丰收的喜悦呢？
声明：此文作者系高三二班唐铭阳同学，相关转载需声明原者作为唐铭阳，谢谢合作！
作文十：《四年级作文校园生活剪影》7100字
七十五王子轩
时光飞逝如电，一转眼，我就已经告别了小学的６年，来到了初中。不知不觉中第一次期中考试就快来了，而在这之前，是一曲曲喜怒哀乐的交响乐，丰富着我的初中生活。
入学没多久，就迎来了广播操比赛。同学们每天一大早就去练操，只要不是主课，就一直练到了晚上放学。大家的辛苦可想而知，但最让我感动的是，老师一直跟着我们练，我们不走，她也不走。这给了我鼓励和力量，让我们由一开始的半生不熟，逐渐成为了“专业运动员”～在比赛的那一天，我们班得分９３．７，以优异的成绩，获得了一等奖的第一名。这一天中，大家都笑得很开心，因为这是我们和老师努力的成果
初中生活有喜就有悲～
我第一次去上校本课，可是去了才知道，唯独我报的是两节课，要一直上到放学。第二天上数学课的时候，老师突然叫没交《补充习题》的站起来，顿时我傻眼了，老师叫交了吗，什么时候交的，现在交来的及吗，无数问题在我的脑
海中闪现。就这样，我被罚了。开始时，我有点生老师的气，可是后来想想，这里面也有我的错。
１
初中的生活就是这样有喜有悲，然而这使我们不再鲁莽，不再冲动，以一种淡漠冷静的目光看待事物，但是却带给我
成长中许多烦恼。于是在学习中、在烦恼中，我们便多了一种气质、一种风度，这是成长的烦恼。还记得刚入学时侯大家互不相识，只有几个小学时的同学。可是渐渐之中，我和其他人走在了一起，直到无所不谈。大家开心的在一起读书，写作业。在一起畅谈天下大事，平常趣事；在一起踢足球、打篮球。快乐，大家一起分享；困难，我们一起面对。让我感到很幸福～
篇二：初中生活剪影
初中生活剪影
时光如水，总是无言。不知不觉半年已过去。在初中生活了半年，所经历过的事，像一杯水，纯净；像一杯可乐，爽烈；像一杯果汁，甜蜜；像一杯咖啡，苦涩～
２０１２年９月１日，一位女孩踏进了这所学校，那便是我在初中经历的事，太多太多，我也曾疯疯癫癫，也曾为一个题目而茶饭不思，也曾为取得好的成绩而整夜难眠。可现在的我，心中只有一个目标，那便是学习、学习？？
如水？纯净
“大家好，我叫ＸＸＸ，我来自马湾小学，我的数学成绩不太好，希望大家能帮助我。谢谢。”说完，便迅速奔向座位，脸上泛起一阵红晕，心脏“砰砰”乱跳，那时的我们，真的很
２
纯洁？？
可乐？爽烈
圣诞节那天，班里炸开了锅。不知是谁带来了好多喷漆，大家也互相赠送苹果 ，有些嘴馋的直接开吃。可是，最后的结果却是——苹果包装纸扔了一地，墙上贴的绿瓷砖变成了涂鸦墙，喷漆罐到处都是。最后，当然免不了挨班主任的一顿批评啦～那，应该就是正处于青春时期的我们所拥有的激情吧～
果汁？甜蜜
“ＸＸＸ，１１９分～”老师正念着成绩，听到分数的我脸不红，心不跳。可内习，却像中了百万大奖一样激动、兴奋～
咖啡？苦涩
“喂，小Ａ，把你的胶带借我用下。”我朝同桌说道。“不给。”同桌头也没抬，随口应了声。我生气了，对他吼道：“你什么意思啊～你以前向我借了那么多东西我都没有计较，我向你借用一下胶带你就不借了，你人怎么这样啊～”他听了这些话，抬起头，说：“我向你借是你自愿借给我的，你可千万别误会了～”说完，还露出一个人畜无害的微笑。“你？？”我一时无话可说，只能在一旁生闷气。哎，为朋友，我自愿两肋插刀，可朋友却要在背后插我两刀。这世道啊～
经历过太多风风雨雨，最后把心转到学习上。也许好的成绩，才是对我最大的安慰。但不可否认的是，那些年我所经
３
历过的，真的很美？？
？？
“问你个事啊～”
“什么事，你说吧～”
“一杯水加上可乐，再兑上果汁和咖啡，会是什么味道，”
“一定很难喝～”
“不，那是人间极品。”
篇三：高三生活剪影
要重视微写作
高三（４）班《高三生活剪影》序言
胡金城
２０１３年１２月５日，我们学校高三年级组织了一次月考。语文试卷上首次出现的微写作题目是为应对高考新变化而设置的。题目是这样的：
以《高三生活剪影》为题，写一段不少于１５０字的文字，要求以描写为主，至少运用两种以上的描写方法。（１０分）
高三全体学生的这个题目，都是本人评阅的。学生写作的结果可以说是惨不忍睹，９５％的试卷都在４分以下。并不是本人手狠，存心给同学们压分，实在是无法给分，给出的三两分，大多属于情感分——在紧张的高三考场上，辛辛苦苦写了一大片，卷面工整，语句通顺，无论如何也要给一点分数吧。
４
本次微写作，高分（８—１０分）的标准是：内容上是高三生活片段，有具体完整的情境，有意蕴；语言表达上多种描写手段恰当灵活运用，语言流畅、生动、有文采。中、低档作文的标准在内容与表达上依次降低。
存在的问题，首先是绝大多数学生居然不知道什么是描写，更不会运用描写的表达方式。都是在空泛地叙述，满篇都是，甚至滔滔不绝地展开议论，动辄就是“我认为？？”评阅这样的文段，真是痛苦。
高三的学习生活确实比较辛苦，但是在这个题目要求下，苦、忙、累，不是直接说出来的，需要通过语言、动作、心理、肖像、场面、细节等多种描写手段，再现（创造）一个具体的情境，通过这个情境将“苦”、“忙”、“累”具体表现出来。可是高三的同学们都不明白这一点，也就无法写出这样的段子。估计高一、高二的同学也是这样。
在内容方面存在的问题，一是写作内容的选择不当。题目是《高三生活剪影》，就是要求集中写好一两个高三生活的小片段。而我们同学往往要从高一军训开始写起，叙述完高一，就叙述高二，高三生活还没来得及说呢，已经三百多字了，高三生活没地方写了。考场时间那样金贵，要求不少于１５０字，大家写２００字就足够了。动笔之前，你真的没想一想自己要写什么内容吗，
二是内容的品味低、境界低，一味地喊苦叫累，一副苦大
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仇深水深火热的悲惨相。有的甚至不惜糟践自己，将自己写成不单单学习成绩糟糕透顶，暗恋着某个小女生不能自拔而寻死觅活，还粗俗粗野、蛮不讲理、薄情寡义、猪狗不如。这当然不好。高考是选拔考试，要将有理想、有才华、有朝气的有为青年选拔出来，送入大学进一步培养，为我们的国家和社会培养敢担当、能担当的栋梁。你的文章将自己作践成这个样子，高考选拔，谁还敢要你呢，
在这里，并不是说为了高考拿到好分数，我们大家的作文都说假话，将自己写成白富美高富帅。不是这样的。大家要清楚，作文与做人、作文与生活是紧密联系在一起的。生活中的你，有理想、有才华、心胸开阔、眼界高远、乐观豁达、与人为善，在作文中就会得到自然的反映。同学们需要在生活中自觉砥砺品格，需要努力提升能力，努力追求真善美。需要关注自己平凡甚至平淡的生活，需要主动梳理、思考自己的生活，形成自己独特的生活感悟。高考作文就是需要同学们书写自己熟悉的生活，传递自己对生活的感悟，表达对生活的见解、见识。从这个角度讲，作文，就是做人——这是对高考作文最有效的准备。
同学们平时的周记、随笔，写不长，寥寥三五行字就敷衍了事，而到了考场上，该写短章，又写不短，啰啰嗦嗦絮絮叨叨，不知所云。书写凌乱、错字连篇、病句成串。——这是思维懒惰使然，是平时的写作训练不能认真对待的必然结
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果。长文不好写，短文更难。比如我们大家都十分熟悉的《江雪》（柳宗元）、《辛夷坞》（王维）才短短的二十个字，表达的意蕴是那样的丰沛，一定是作者长期感悟生活、思考人生、锤炼语言的结果。
千八百字的长篇，要丰腴缜密；一两百字的短章，要清晰别致。这是我们全体高中同学需要经由大量的写作实践才能够达成的。大家千万要重视。随着新一轮高考改革的日渐临近，从２０１４年开始，语文高考将逐渐加大变革的步伐，写作的分量会越来越重，写作题目的内容、方式与数量都会逐步增加。希望全体同学能够在平时的写作训练中尽快行动起来。
本次辑录的高三（４）全体同学的《高三生活剪影》，是这次考试后的复写，因为这次考场上写出来的东西实在是面目可憎。这个班的同学都非常认真，有的同学为提交一篇满意的小作品，先后写了四五次。已经被老师认可的段子，在班上不断传阅，大家都在学习借鉴别人的写法，梳理、思考自己的高三生活。通过这样一次训练，全班同学明白了什么是描写，能够描摹、再现（创造）一个相对完整的情境，能够自觉地将小段子写得有点滋味，有点意思。这是巨大的进步。文章的进步，就是人生境界的飞跃。
《高三生活剪影》辑录
高三（４）班
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“唰，唰，唰”，数学老师在黑板上画出一条条我看不懂的三角函数曲线。之后，他潇洒地转身，问：“这道题谁会，”枯燥的高三生活真是让人窒息。我灵机一动，捅了捅正在熟睡的同桌；“喂，老师让你擦黑板去呢～”同桌睁开朦胧的睡眼，我又说；“赶紧的，老师让你去擦黑板。”同桌不假思索，“蹭”地站起来，径直朝讲台走去。数学老师的脸上露出了欣喜的笑容。同桌拿起板擦三下五除二唰唰唰几下子就将老师刚刚写好的题目擦得一干二净，同学们都惊呆了。我忍不住笑出声来。蓦地，一双眼睛正紧紧地盯着我，暴风雨就要来了？？
——王欣怡
“铛、铛、铛” 数学老师舞着粉笔敲的黑板叮铛乱响。“拿笔记、拿笔记”。就这大嗓门儿，弄得耳边呜呜过火车一样，足以使你精神倍增。这时，一小飞虫从窗户缝溜了进来，嗡嗡地在教室里舞蹈。我们的目光也情不自禁地追着小虫儿转。只见老师瞪圆了眼睛，抬起胳膊，“嗖”的一声，暗器正中小虫儿。在我们目瞪口呆之际，老师拍了拍手上的粉笔末，说：“小蝥贼～你也想听高三数学～”
－－－－张晨静
“铃——下课。”生物老师还不舍得将粉笔放下。“噢耶，终于到大课间了，开心死了～”对于每天被排满“数理化”的我们，大课间就是一颗“速效救心丸”～瞧，耐不住寂寞的男
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生一下从座位上蹿起来，一把抄起篮球冲出了教室。疲惫的女生也从书包里翻出毽子。还有的三三两两扎在一堆儿，讨论起了各式各样的话题。顿时，教室就像是喷洒了兴奋剂，立刻沸腾了起来。“铃——”上课铃再次响起。教室恢复了平静，同学们淹没在题海之中。——杨晓仟
“老子不服～”“嘿～小子，你以为我服，有种周五见～”从食堂回来刚好听到这些话，我不禁皱了皱眉，这是要打架啊。“别打，别打，同学之间，屁大点事就动手啊，再说，咱都高三了，有啥事也不至于不是，” 同学诧异地对我说：“班长你学习累傻了吧，星期五考数学，那小子对上次跟我考一样的分数，还耿耿于怀，跟我叫嚣？？”我不禁脸一红：“呃？？是？？是吗，”三个人不禁哈哈大笑起来。——张津源
“妈，我头疼，累～”我故作烦躁地朝着电话嚷嚷。
“唉～丫头，咱家还有核桃，多吃点补脑，妈回家给你剥去。”
“您就指着咱家那二两核桃让我考大学呢吧，还有好多想吃的呢～” “知道你上高三，功劳大，说吧。”
“想吃红烧肉、糖醋排骨。”
“行，回家给你做。”
“还有呢，蒸羊羔儿蒸熊掌蒸鹿尾儿烧花鸭烧雏鸡烧子鹅？？” “闺女，说相声呢！”妈妈在电话那头被气得笑出了声。
“嘿嘿，想您哩～放心吧～学习挺好的。”晚上和妈妈三两
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句贫嘴之后，放下电话，感觉轻松多了。——刘胜鑫
灰蒙蒙的天空飘着零星的雪花儿。这样的清晨，我早早来到校园。窗外寒风呜呜地刮着，班上只有我一个人。慢慢地转动一下脑袋，环顾着班
上一个个座位。坐在那里的是我的好兄弟，那里曾坐我的同桌？？？？？？脑袋枕在胳膊上静静地想着。在这里有朋友陪伴，有欢笑，有忧愁。有些人，有些事，将被我永远铭记。“嘿，真早啊你～”“嘿～一向如此～”同学的话语还是一样，从不看着我说。但也正是他们一直陪我奋斗着。在这最后的一年里，我们将彼此珍惜。
——李泽鹏
“熄灯——”伴着宿管老师响亮的督促，宿舍的灯闻声而灭。我们几个纷纷爬上床，一盏盏刺眼的台式手电把床头巴掌大的地方照得雪亮。我趴在床上，在各科题海中艰难漫游，漫漫长夜似乎已经凝固。我一边啃着物理课本，一边就着浓硫酸饮料，努力地补充维生素ＡＢＣＤＥ，却总是面黄肌瘦，像非洲难民。满脑子的数学公式就像一团乱麻，总也理不出头绪。我绞尽脑汁，刚跨过一道栏，又马上迎来了一座火焰山，刚借来了芭蕉扇，可曾想，“啪”
地一声，手电没电了，哎～时运不齐，命途多舛啊——我的高三～ ——纪楠
“妈？？”我一边伸着懒腰，一边转向母亲。微弱的灯光柔
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和地洒在母亲单薄的身上。母亲的头倚在床头，那早已不是乌黑的头发，顺着母亲的脸颊散落下来，一本杂志慵懒地躺在她的腿面上。
我起身走到她面前，轻轻地拍拍肩膀，对母亲说：“妈，您不必每天陪我的。”母亲努力睁开困倦的双眼说：“没事，没事的，我陪你。”柔和的灯光照在母亲的脸颊上，我心头一暖。在这繁忙的学习中，有母亲陪，真好。——曹慧婷
“我不是黄蓉，我不会武功，我只有练习册，做不完的功课？？”伴着欢快的音乐，我悠闲地扭动着不大协调的身体，唱Ｈｉｇｈ了～我在屋里唱，老妈屋外唱：“都几点了，还不睡觉，哪儿像个高三的孩子，明天迟到看你怎么办？？”转眼之间，老妈已经站在我身后开始唠叨了。老妈的“唠叨”可不是一般的牛气。为了避免“战争”，我迅速钻进被窝，大声背起了课文，
篇四：八年级优秀作文：复习生活剪影
八年级优秀作文：复习生活剪影
八年级优秀作文：复习生活剪影
吴礼云
上周班会课上，戴老师丢下了一句话：“４月２２日，期中考试了，请大家认真复习。”大家一开始没有反应过来，沉默了两秒钟，随即一声声惊叹打破了教室异常的寂静。老师的这一枚“重型的炸弹”，炸得全班同学个个将嘴张成“ｏ”
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字形，个个皆做昏倒状。不过，只一会儿，大家也就满不在乎了，反正２２号才考试～临时抱佛脚还来得急？？？？？？
可出乎意料的是——复习生活如火如荼地展开了？？？？？？
睡梦之中的钟声
清晨，在迷蒙的梦幻之中隐约听到闹钟声，便猛地惊醒，一骨碌坐了起来。揉了揉眼睛，翻开英语书便背了起来。背完课后的单词表，又背不规则动词表。周围是那么寂静，只有我轻轻的背书生。
天还不见亮。我想今天的复习效果可真高，兴致勃勃地又继续往下背。猛然间一阵清脆响亮的闹钟声把我吓了一大跳。转身一看，时钟真是六点整，这才是我应该起床的时间～
原来是哪一家的闹钟把我提前唤醒了，使我多得一段复习时间。我不由得对自己说道：莫道君行早，更有早行人。
考试课上的鼾声
上午第三节是数学课。邓老师来了，手上托着一叠纸。我们敏感地知道，又是一节考试课，于是教师里发出一片叹息声。
试卷发下来了，同学们埋头做着，教师里很寂静，不断有同学翻动着卷子发出轻微的声响。邓老师巡视着课堂，边走边看。几乎是同一时间内，他和同学们都听到了课堂上极为少见的声响——鼾声。循声望去，只见拐角的几个同学正头歪在数学试卷上，睡的又香又甜。
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老师走过来，大声说道：“你们睡觉的水平越来越高，给你们推荐两种方法，既不要头悬梁，也不要锥刺股了：１想省力者专用，只需去药店卖风油精，提神抗疲劳。２想省钱者专用，只需与同桌商量好，一想睡觉就互抽。”
自习课上的默写风暴
张老师对于我们的复习的法宝就是“考呀，默呀。”虽然之前早已泄题，但同学们仍旧“千姿百态”：有的胸有成竹，脸上写满了自信，正在那儿笔走如飞，下笔如有神呢；有的则是一边写一边念念有词，有的则是“七窍通了六窍——一窍不通”，神情沮丧，无从下笔，不时皱眉咧嘴，像一只热锅上的蚂蚁似的坐立不安；有的则是蠢蠢欲动，想伺机偷看，可目光如炬的张老师巡视着教室的每一个角落，吓得此等“鼠辈”不敢轻举妄动，真是“一是当堂，万夫莫看”呀～
复习生活就是如此，虽然很累，但也很充实，细细品味，还有不少欢乐藏着其中呢～
篇五：美好生活的剪影
美好生活的剪影
金灿灿的阳光，绿油油的小草，亮晶晶的露珠．．．．．．这是大自然中的美好。甜蜜蜜的笑容，顽强不屈的生命，还有那辛勤的汗水．．．．．．这就是美好生活的剪影。
美好就藏在甜蜜蜜的笑容里。那一天中午，我如同往常一样到饭堂去吃饭。饭堂里人声嘈杂，大家都忙碌着，我静静
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地等待着，看着饭堂的阿姨如同勤劳的蜜蜂一样穿梭在人群中，忙得不可开交。终于到我了～我把碗递给阿姨，只见她熟练地拿起夹子东夹一把菜，西夹几块肉放到我碗里，我轻轻地说了声：“谢谢。”没想到，她居然怔了一下，然后抬起了头，脸上露出了久违的笑容，甜甜地说：“不用谢！”刹那间，我看到了阿姨的眼中笑出了一朵花，灿烂地对我开放～原来，这就是美好～
美好就藏在顽强的生命力中。我家种了许多植物，而前不久，爸爸从姑妈家带回了一盆就快要枯萎的桑葚。我刚开始还嫌弃它：“怎么把这样一盆东西带回家呀，”爸爸却只淡淡地说了一句：“到时候你就知道。”果真，令我意想不到的事情发生了，尽管现在已经入秋，可是它却长出了嫩绿的小叶子～一片接着一片，不久，整个花盆就长满了新芽儿～我的心也为之而颤动：多么顽强的生命力啊～原来，这也是美好～
美好就藏在辛勤的汗水里。街道上，马路旁，处处都可见环卫工人的身影。他们早出晚归，大清早就起早摸黑地赶去上班，中午顶着烈日的暴晒，晚上依靠着昏黄的路灯回家。他们的身影拉得很长很长，朴实的身影，却放出了太多华丽的色彩。他们为了城市保洁而付出了太多辛勤的汗水，而就只为了我们的城市能焕然一新～原来，这还是美好～
我们每个人都有一双会发现美的眼睛，捕捉生活中那美好的瞬间。而这些“美好”或许都会转瞬即逝，因此，我们更应
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该懂得珍惜。难道，不是吗，
２０７０５张咏薇
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