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作文一：《家长会发言稿----范文》3000字
家长会发言稿
尊敬的各位家长：
大家好。
你们带着对子女成长的殷切关怀，对学校工作的极大支持，冒着寒冷来参加我们组织召开的家长会，我谨代表九一班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢！在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。说句实在话，要把孩子教育好，仅仅依靠学校的力量远远不够的，家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用，因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是?一切为了学生的成长?。这是我们共同的，也是最根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！
今天家长会的主题，一是和家长同志们汇报一下我们九年级一个多月以来的教育教学基本情况。二是和家长同志们介绍一下中考的情况。三是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是毕业年级的学生应当注意的一些问题，给大家一些建议和要求。
首先向家长们汇报年级教育教学工作：
从整个九年级来看，半个学期以来，在全体师生的共同努力下，各项工作均取得了很大的进步。开学之初，我们首先对学生进行纪律整顿、和毕业年级学习动员。通过整顿，目前有了一个良好的风气，也形成了相互理解相互尊重的融洽的师生关系，给我们的教学工作提供了良好环境。
九年级是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说九年级这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。九年级的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对个别学生进行辅导。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。
所以我代表我们班的全体教师请家长们放心，我们有能力有信心能够把我们的教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
本次考试是对这段时间学习情况的检测，结果不是很满意，但我们不能放弃，要在现在的基础争取更大的进步。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向各科老师了解。
同时从这次考试中我们也发现了一些问题：
１．学习方法不科学或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
２．学习自觉性还存在一些问题。成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做。
３．部分学生自信心严重不足，少部分同学盲目自大。
４．最突出的问题是偏科严重，要引起重视，同时希望家长配合教育。 针对毕业班我们主要抓以下几个方面工作：
我认为根据各自孩子的特点，提两步走，三方面，四注意：
两步走：
１、 腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，并陪他（她）学习一段时间，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
２、家长要了解学校对学生的要求，积极配合学校做好工作。中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
三方面入手：
１、思想上鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
２、生活上贴心照顾：思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。加强营养，每天给孩子一袋牛奶。
３、心理上热情疏导：（交流、宽松）要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，要让他们认识到自己能行，是好样的。试想当一个学生认识到自己也同样很优秀，当他内心成材成功的欲望被激起时，学生能学不好吗？要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力，要对他们说你能行。事实上，学生要求也不在乎家长给他们买多少好吃的多少穿的，有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、充满动力了。
四个注意点：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，至少要考４００分?、?一定要上‘一中’?之类的话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到
激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有?质的飞跃?，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：?只要尽到最大努力就行了！?注重学习习惯和学习能力的培养，使学生养成良好的学习方法。
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出?一级战备?的状态，如请假在家做?专职后勤?，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，?透不过气?来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在这个阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子九年级这个期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨?你要加把劲啊！?、?你一定要考好呀！?等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
每个学生对每个家庭来说却是百分之百的希望，所以我们始终坚持?不放弃每一个学生，关心鼓励每一个学生的健康成长?的宗旨，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互合作，把我们的学生，您的孩子，
培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。
各位家长，我们能坐在一起，我们能相识，是一种缘分，我们珍惜，我们呵护，你们的孩子不仅是我们的学生，也是我们的孩子。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
教育孩子是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同配合。我们的孩子就快走完了初中阶段的路程，等待着他们的将是三年耕耘后的收获，为了更好地让孩子们能够迎接挑战，我们十分希望，特别是那些学习上有困难的学生家长，大家都必须充满着信心，即使你的孩子在考试中分数不高，但应该明白，分数未必等于前途，比分数更重要的是信心。有了信心，就会去拼搏，能拼搏，就会进步。
孩子是你们的，也是我们的，为了我们共同的希望和未来的幸福生活，让我们一起努力！
最后，我谨代表九一班的全体教师对大家的到来再次表示衷心的感谢，祝大家身体健康，家庭幸福，万事如意！愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上． 全面发展，人人都能成?龙?、成?凤?。 对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。谢谢大家！
作文二：《家长会发言稿范文》1300字
家长会发言稿
各位家长，下午好！
非常感谢大家来参加这个家长会。从这一点上可以看出大家对孩子的学习十分关心。借开学初，我们召开这个家长会，主要目的是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！
一、家长要关心孩子的学习 从上次期中的成绩很清楚地看出孩子的成绩与平时的学习态度、学习习惯有关，特别与家长的重视程度分不开，有的学生智力并不突出，但他有很好的学习态度，上课认真听讲，作业认真完成，再加上家长很关心，每天都能认真辅导，所以成绩一直不错，而有些学生，智力比教好，但由于学习态度不端正，家长也不重视，所以平时与考试成绩一般，所以今后希望家长要关心孩子的学习。
二、回家辅导作业方面
现在一年级的孩子，做回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现那些成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。我想这几个同学在家里做作业肯定也很拖拉。家长要注意正确引导。当然，考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。学习的过程比分数更重要。有的学生甚至也能考到９５分以上，但是对数学的兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，那么以后他的学习潜力必将受到限制。
三、培养检查的好习惯
家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，让孩子说说为什么会做错，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。有时在试卷中还会发现，有些题目孩子并不是不会，而是因为粗心，有的看错了题，有的抄错了数，所以培养孩子细心作业的习惯非常重要。还有很重要的一点是要教孩子学会自己检查作业，因为即使是大人也不可能一遍全部做对，更何况是孩子，所以检查非常重要。可是孩子往往都不会检查，不知道怎么检查，经常有学生问我：“老师，我做好了怎么办？”我经常要反问他：“你检查了吗？”几乎每次问的学生都是摇摇头。这说明学生根本没有检查的习惯。我一直会跟他们说：“你把写好的作业一道一道读一遍，在读的过程中就会检查出错误。”你们在家里的时候也可以这样要求孩子先自己检查，再帮他检查。如果孩子自己检查出了错误，应该表扬他。日积月累，我想孩子慢慢地一定能养成自觉检查的习惯。
四、教育孩子方面
有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出５－１０分钟，还是可以的。如在饭后问一问最近的学习的内容，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系；还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。也有些家长常说，我们非常关心孩子的学习，也对孩子采取了一定的措施，如成绩好了就奖励什么东西。或许奖励在短时间内是有效的。但是，我建议家长对孩子的成绩还是多一些鼓励。低年级学生，他们更需要得到大人的赏识。在孩子做事时，要及时给予肯定，让他们产生一种成功感，享受到成功的乐趣，从而增强自信心，把每一件事都干好。但是如果不切实际的夸张，孩子容易产生一种飘飘然的感觉，久而久之，孩子娇气十足，就没有童心可言了。 总之，要合适就好。
作文三：《家长会发言稿范文》1900字
家长朋友们：
大家上午好！时隔四个月，我们又一次相聚在一起。此次相聚大家可能会发现一些变化。我们的教室墙壁上已贴上了瓷瓦，变得更明亮、干净了。孩子们又长高了、懂事了。不变的是我们每一次相聚的目的——希望孩子们能快乐地学习、生活。如何把孩子们培养成人、成才，我们将在有限的时间里来探讨这个值得我们不断思考的问题。请允许我代表我自己及四七的各任课老师向大家表示热烈的欢迎。
一汇报这两个月的工作及成绩
下面我先给大家汇报一下这个学期来的各项工作。开学不久，孩子们交了两份保险。介绍险种及作用。国庆假期之后召开了秋季运动会。我们班的司统政同学获得年级跳远冠军。张ｘｘ获得百米跑第三名。我们学校网站上公布了三次眼操及课间操成绩，我们班每次都位居年级第二。现在，又开始了周一校服，每天的红领巾检查。我们班一开始几天每天都有两三个孩子因为不戴红领巾而失分。有的孩子把红领巾放在书包里，口袋里都没能系脖子上。对此，我制定了惩罚措施——搬花。
升入四年级后，孩子们又有了一项新任务——站岗，这是对孩子们的责任心和意志力的考验。每隔一周周四轮到我们班。孩子们被分为ａｂ两组，一月轮一次。其中四组因为是值日组，不在值班之列，但是需要大扫除时，四组来干。
我们班的屈ｘｘ同学成为学校文学社社员，她的《学骑自行车记》和杨ｘｘ的《沂蒙之旅》在校刊《尖尖角》上发表了。杨ｘｘ、张ｘｘ成为小记者。王ｘｘ、石ｘｘ、李ｘｘ报名参加了泰山晚报小记者，去花样年华进行了参观。
二指出发现的问题
在班主任工作中我发现了一些问题，需要跟大家反映一下。
作为每周的值日生，我希望每个孩子都能做到早到校，在预备铃之前完成自己的任务。不然会因责任心不强，不会合理安排时间，耽误自己的晨读时间而挨批评。有些孩子因为懒散、时间观念不强而迟到，迟到过的有赵ｘｘ、李ｘｘ、师ｘｘ、陈ｘｘ。而他们背古诗、课文常常落在同学们后面，需要老师的催促。总而言之，我希望孩子们能合理安排自己的时间，无论做事还是学习不要拖拉，要做到心中有数。没数的孩子还需要我们共同的催促。
因为荆ｘｘ和张ｘｘ两位卫生班长的努力，我们班每天都能把教室内外及卫生区打扫干净。我也要求孩子们要自律，不要乱扔垃圾、随地吐痰、及时开窗通风，轮流搬花，使室内空气保持清新，以保证孩子们的身体健康。
我给孩子们讲中日孩子的比赛，国外的告示牌，凡事不要人云亦云，要有自己的见解。希望把孩子们培养成高素质的人才。孩子是民族的希望，只有要求孩子们从我做起，从小做起，遵守小学生行为规范，遵守交通规则，遵守道德规范，孩子们长大后才会对内尊敬老人，孝敬父母。在外受人尊敬，与人交往相处才能和睦。即使出国留学也会表现出中国人的素质 。
在我的教育下，孩子们养成了好的行为习惯，无论是在教室还是在操场都不再随手乱丢垃圾了。这次运动会真正做到了来时干干净净，走时照样干干净净。
有人说５＋２＝０，希望家庭教育能与学校教育同步。我们希望孩子怎么做，我们就要先怎么做，身教大于言传。
班级整体卫生搞好了，但个别孩子还存在邋遢，不会收拾整理的现象。如陈ｘｘ，刘ｘｘ，于ｘｘ。家长要培养孩子的自理能力。
还有个别孩子的鞋要常刷一刷，晒一晒。孩子干净利索了，别人看着也舒服，他自己也精神。有了精气神，才能更投入地学习。
三关于学习
我的教育观点是要成才先成人，成为一个有责任心有爱心有感恩之心有良心有善心有进取心上进心的人。所以在行为习惯上我说的较多。下面谈一谈这次的期中考试及发现的问题。
我班５５人，２８人在９０分以上。成绩相差悬殊。不但成绩，在书写，卷面上也存在差距。成绩高的孩子试卷令人赏心悦目，成绩差的则让人惨不忍睹。不但书写差，哪哪都有圆圈，基础知识掌握不牢，错别字多，阅读理解丢分，作文也写不好。原因在哪？
一态度二习惯三方法四家长。
举例１：家长问：你写完作业了吗？答：“完了。”
老师问：“你写完作业了吗？”答：“我没把书带回家。”或“我忘了写。”
老师问家长：“孩子没完成作业啊？”答：“他说写完了。”
举例二：田老师问李ｘｘ、司ｘｘ作业一事。
举例三：刘ｘｘ同步。讲完之后改不完交不上。原因跟不上。问家长检查了吗？答检查了。
孩子态度是应付，家长盼孩子好，却不知自己该怎么做。有家长说：老师给家长的活太多了。让家长检查作业，老师干什么？
现在不同以往，以往孩子多，家长忙是为了一家人吃饱穿暖，班里孩子少，老师照顾的过来，开设课程少，老师任务少。考上学就有出路。而现在，孩子少，家长期望高，老师忙，竞争更是激烈。人家辅导你不辅导，所以人家孩子比你的孩子强。家长辅导孩子明显进步的有刘ｘｘ、李ｘｘ（尤其是作文）郑ｘｘ、赵ｘｘ、小郭ｘｘ、彭ｘｘ、李ｘｘ、司ｘｘ、李ｘｘ等。
作文四：《家长会发言稿范文》1200字
各位家长：
你们好：
今天天气突变，阴雨绵绵，但还能在这次班级大家庭的聚会中和各位相聚在这里，我的心情很激动，感谢各位家长能够准时如约地前来参加本次家长会。这是我接班以来的第一次家长会，但是之前通过家访、电话等形式已经认识了班级里的许多家长。咱们班级的家长给我最大的感觉就是普遍具有很高的素质，开学这三个月来，你们无论对学校和班级工作，还是对我本人的工作都给予极大的理解和支持，对孩子的学习、成长乃至发展都极为关心，可以说都是称职、优秀的家长。所以在这次家长会中，我将各位家长所关心的内容，就班级学生的情况和今后的发展规划做几点说明与建议。
学生情况：
１、 学生情况
在刚认识这些孩子的时候，他们给我最大的感受就是单纯可爱，这也是身为孩子的他们的最大的优点。他们每个人都有每个人的特点，像ｘｘ的憨厚老实，ｘｘ的内向，ｘｘ、ｘｘ的活泼，ｘｘ、ｘｘ的可爱，李ｘｘ的搞笑，ｘｘ、ｘｘ的懂事，ｘｘ的有礼貌，ｘｘ、ｘｘ的聪明，ｘｘ、ｘｘ的稳重，ｘｘ、ｘｘ 的认真，ｘｘ、ｘｘ的调皮，ｘｘ、ｘｘ的反应敏捷，ｘｘ、ｘｘ丰富的语言积累，ｘｘ、ｘｘ的知错就改，还有ｘｘ、ｘｘ胖胖的可爱模样儿，ｘｘ的小任性，都让我由衷的喜欢。他们都热爱班集体，也很快地把我这个新接班的班主任当成他们中的一份子。他们在我嗓子不好的时候会关心我，在我出差、比赛的时候给我发短信，不知道他们是不是真的喜欢我，但是我的真心地喜欢上了这些可爱的孩子。他们也常常给我带来惊喜。美文诵读比赛中，在ｘｘ四位领颂同学的带领下，孩子们的出场、朗诵都给评委老师和观众留下了深刻的印象，并取得了第二名的好成绩；跳绳比赛我因送课下乡没能亲自组织他们参加，但班级荣誉感与集体的凝聚力让参加比赛的每个队员都尽心尽力，难以想象索东晖那样小小的身躯竟然连续跳了两百多个！孩子们荣获跳绳比赛第一名。每一次听他们因为取得名次而欢呼雀跃，身为班主任老师我心里也跟着激动不已，仿佛获奖的不是他们，而是我一般。
２、 德育教育
在这学期开学伊始，我们学习了学校下发了《四块石小学常规教育》，背诵了《弟子规》，为的是让学生有一个良好的学习环境、行为习惯，也是促进他们思想品德发展的重要手段之一。其中《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识；。不仅如此，它还可以提高孩子的口头表达能力和书面表达能力。
最重要的是，它能培养孩子良好的文明礼仪。小孩子天真无邪，记忆力最强，最容易教导。《易经》上说：“蒙以养正圣功也。”就是讲要给孩子很好的善良的教育，让他奠定德行的根基。《弟子规》就是一本很好的启蒙素材；它还可以提升孩子高贵的气质。古语云：“腹有诗书气自华”，朱熹也说过“读书的目的之一就是让人变化气质”，刘梦溪教授也说过“阅读经典文本可以改变人的气质”，受传统文化资源熏陶得比较多的人和受熏陶比较少的人，其气质风度是截然不同的；
作文五：《家长会家长发言稿范文》1900字
家长会家?长发?言稿?范文??
演讲?稿? ?家长会?演讲?稿? ?家长会?家长?发言?稿范??文
家长?会家?长发?言稿?范文? ?
各位家?长、?老师?、同?学们?：?下午好??！
我是?初一?班朱?云琦??，首先我?代表?初一?班全?体同?学欢?迎来?参加?今天??家长会的?全体?家长?们。? ?
和大多?数同?学一?样，?ｘｘ?年的?夏季?，我?与南?师附??中江宁分?校签??约了，来?到了?这所?美丽?的学?校里?学习?。小?学到?初中?，走?读到?寄宿?，一?个学??期下来，?我们?由陌?生到?熟悉?，由?新鲜?变为?习惯?，我?们和?家长?都共?同经??历了很大?的变?化和?考验?，现?在欣?喜地?发现?：?我们都?长大?了。? ?
下面我?向家?长们?汇报?一下?一个?学期?来我?们的?感受?与体?会?： ?
首先?：寄宿?制是?对我?们极?大的?考验??。寄宿使?得我??们的业余?时间?可以??被学校充?分的?利用?，但?同时??副作用是?我们?没有?了家?长的?约束?，因?此培??养自?我控制能?力、?独立?生活?能力?以及?良好?的学?习习??惯显得尤?为重?要，??江宁分校?给我?们提?供了?锻炼??的平台。?这就?使得?，自?我约?束力?强的?同学??得到?了更好的?发展?，而?这种?能力?较差?的同?学也?得到??了锻炼与?提高?。?
其次?：?小班化?分层?次教??学对?我们是个?全新?的体?验。?由于?外地?和南?京?这里的?英语?教学?进度?不一?致，?外地?的学?生有?些英?语学?的较?少，?有的?甚?至一点?没学?，为?此，??学校实行?了英?语分?层次?教学?，分?为?ａ，ｂ?＋，?ｂ－?，?三种?不同层?次来?分别?教学?，这?样，?满足?了不?同层?次的?需要?，做??到各有所??需，各尽?其能?。并?且，?不在?ａ?班的同?学都?在刻?苦地??学习，争?取进?入?ａ?班，和我?们大?家在?一起?。这?几次?英语?考试?，我?们班?的不?少同?学都?考得??很好，已?经回?到了?ａ?班。?
第三?：?这里课?堂上?老师?认真??备课、悉?心教?导，?生活?上老?师严?格管??理，体贴?入微?，同?学们?互相??关心、互?相帮?助，?一个?学期?过去?了，?形成??了活泼、?积极?、向?上的?良好?的学?习氛?围。?我们?感觉?４?班的特?点是?能自?主?式的学?习。?说实?话，?我们?班的?纪律?方面?实在?不算?最好?。不?过，?这可?没?什么大?不了?的，?反而?造就?了我?们班?上课?活跃?，发?言积??极。每当?老师?提?出问题?时，?讲台?下马?上成?为一??片 林海? ?，是同?学们?在抢?着发?言，?每个??同学都很?投入?，有?了竞?争，?有了?压力?。不?过，?更多??的是对同?学的?尊重?，对?知识?的尊?重。?每当?有同?学发?言精?彩，?台下?就会?响起?阵阵?掌声?，他??们的眼里??，充满的?是对?发言?者真?诚的?感谢?和尊??重。每当?这时?，我?都会??有发自内?心的?感动?，这?就是?一个?家，??生活着?４０?位友善?、团?结的?孩子? ?随着这??轻松、愉?快的?气氛?，一?堂课?短短?的?４０?分钟，?很快?的就?过去?了。??老师讲得?很愉?快，?同学?们也??听得很轻?松，?该掌?握的?知识?也就?这么?轻松?、愉?快地?掌握?了。?这样?，往?日一?贯严?肃、?死板?的课?堂气??氛被改变?了，??老师上课?唱主?角的?身份?也被?改变?了，?很好?的进?行了?师生?交流?。更?重要??的是，把?机械??的被动灌?输式?的学?习，?变成?了自?主的?参与?学习?，有?利于??同学们更?好的?学习?，让?我们?学的?得更?广，??更活！?这样组?成了?团结?友爱?的?大家庭?。?
?第四：?我们对?学校?的建?议?：每天?能增?加我?们听?广播?、看?新闻?的时??间。进一?步开?阔视?野、?扩大??我们的知?识面?。?
第五?：?我们对?家长?们想?说的?是，?欣赏?你自?己的?孩子?，希?望第?一，?别?苛求第?一，?相信?我们?，我?们正?在长?大，?我们?会积?极向??上。 ?
最后?：我们?对自?己说?，提?高我?们的??自信心，?只要?努力?，就?能成?功，??做最好的?我自?己。??
初中三?年，?我们?将要?在这?里一?同感?受、?一同?体验?我们?从儿?童到?成?人之间?的青?少年?时期?，在?这里?一同?享受?、一?同走?过我?们从?幼稚?变成?熟?的过渡?时期?。愿?我们?在家?庭、?学校?引导?教育?下，?学有?所成?，身?心俱?健?！?谢谢！ ?
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作文六：《家长会家长发言稿范文》1300字
家长会家长发言稿范文
老师们、各位家长：
下午好！我是×××的家长。
我认为，培养一个聪明活泼、健康向上的孩子是学校和每个家庭的共同的愿望，同时更是学校和我们每个家长的共同责任。
毫无疑问，学校是孩子学习文化科学知识和其他知识最主要的场所。学校里有专业的老师、科学的教学方法、大量的教具、可以使我们的孩子接受全面系统的教育，比如，孩子在学习拼音时，我们有的家长自己的发音不标准，有时受方言影响可能误导孩子；在学习数学时，虽然我们大多数家长都能知道答案，但却无法向孩子讲解这样做的道理。所以孩子的文化知识主要通过学校教育获取。同时学校的集体生活也可以养成良好的行为习惯和学习习惯，培养尊重师长、热爱劳动、团结同学等优良的道德品质，这是单个家庭难以做到的。所以我十分感谢学校老师对孩子的精心教育。
有的家长可能认为既然学校教育作用这么大，我们把孩子送到学校就不用再多操心。我认为这种想法值得商榷。
首先，孩子每天在学校的时间只有５个多小时，剩下的大部分时间都是在家里。在这个时间段里对孩子的教育不可能靠本文来自免费老师来做。俗话说“父母是孩子的第一任老师 ”，孩子的许多好的道德品质、行为习惯，学习习惯的养
成如尊敬父母、勤俭节约、爱惜粮食，保质保量地按时完成家庭作业等都需要在家里由家长正确引导和督促下才能完成。
其次，每个班里的孩子都有５０多人，而且每个孩子的情况也都不相同。老师每天的工作量很大，一个老师一周有很多课，挺辛苦的。老师们在时间有限的课堂上首先要完成大量的教学任务，对孩子各科知识的理解掌握情况主要是通过测试来检查，测试也不是每天进行的，那么，孩子当天的学习情况还是要回到家由家长帮助检查。所以我认为我们做家长的要经常主动积极的和老师沟通，通过沟通既可以及时了解自己孩子在学校的学习情况，回家后能够有针对性地要求孩子复习巩固学的不够扎实的知识，也可以经常了解孩子行为习惯方面的情况，对孩子的一些不良的行为习惯，就要配合老师共同努力来纠正效果好的多。就拿我的孩子来讲，我的孩子一直比较自信，这是个优点，但却形成了只能听表扬的心理。
有一段时间，他听讲不太认真，有时还说小话。老师批评了他，他却认为没什么大不了的，对批评产生了抵触情绪，回到家里也听不进任何批评。那几天，他不开心，我也很烦恼，真不知道该如何教育他，于是，我到学校找到刘老师，刘老师帮我分析后认为主要是因为平时老师和家长对孩子的表扬太多，使他产生了骄傲的情绪，现在只要稍微批评他一下，他就接受不了。这样的孩子感情太脆弱，这也是现在很多独生子女的通病，长期下去，将来走向社会遇到困难挫折就会承受不了，对他的身心健康非常不利。刘老师建议我以后不管在家里还是在学校，对于在他能力范围之内的事情，能做好的我就会告诉他这是他应该做的，因为他现在长大了；对于超出能力范围之外的事情，做得好的我就告诉他如果再努力些，我相信你会做得更好。对于做错了的事要明确告诉他这样
做是不对的，应该怎样做才是正确的。不能只表扬不批评。这样学校、家庭的要求达到了一致，坚持了一段时间后，孩子开始能正确对待批评了，收到了较好的效果。我认为这个好的变化正是家长和老师的及时沟通才有的效果。 所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务。以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家批评，谢谢！
作文七：《家长会家长发言稿范文》2600字
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家长会家长发言稿范文
家长会家长发言稿范文所以我们做家长的应密切配合老师共同完成教育孩子的义务以上观点是我的一点个人体会，说的不对之处请大家批评，谢谢，家长讲座发言稿家长讲座发言稿家长会家长代表发言稿尊敬的老师、各位家长，你们好，我是三年级班学生姜硕的家长首先感谢学校、感谢班主任齐老师给我这么一个机会，让我站在这里和大家共同探讨教育孩子的成长的问题，对此，我感到十分荣幸通过与孩子的沟通，我了解到，口镇小学在尊敬的张校长的正确领导下，在各位老师的辛勤努力下，学校的建设和发展步伐日新月异，蒸蒸日上，学校的办学条件更加好了，环境更加优美了，校风正、教风厚、学风浓，特别是学校老师那朴实的作风、勤奋敬业的精神，以及严谨治学的态度，都给我留下了深刻的印象更令人欣慰的是，我的孩子在老师们的辛勤培养教育下，德、智、体、美、劳各方面都得到了全面发展、进步，在学习能力、自立能力、参与社会实践能力和适应生活能力等各方面都得到了很好的锻炼借此机会，我代表与会的家长们对各位老师的辛勤工作表示衷心的感谢，家庭是孩子的第二课堂，父母是孩子的第一师长家长是孩子的榜样，更是老师的助手人们常说有什么样的家长，出息什么样的孩子，虽不尽然，但作为家长一言一行，言传身教，身体力行对于影响孩子，教育孩子都是很重要的整天懒惰醉醺醺，张口就骂，
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抬手就打的家长，很难说孩子不沾染恶习古人说，“养不教，父之过”，孩子能否成人、成才，我们的家庭和我们做家长的，负有很大的责任在此就孩子的成长教育谈几点自己的体会一、我们家长必须要高度重视孩子小学阶段的培养教育工作俗话说，从小看老，小学这是正试迈入学堂，这是培养习惯的开头，这是基础的基础，要起好这个步对一个人的一生很关键当今社会已经步入知识经济时代，没有知识，没有文化，将来很难找到好工作望子成龙，望女成凤，是我们每个家长的美好愿望要想自己的孩子将来能够出人头地，生活的比我们这一辈好一点，比他们的同龄人好一点，能够成为对国家、对社会的有用之材，我们做家长的，就必须要高度重视孩子的培养教育工作我觉得培养孩子和我们老百姓管理庄稼是一个道理，要持之以恒，要循循善诱平时不除草、施肥、浇水，加强田间管理，到秋上就想有个好收成，这是不可能的同样，我们平时对孩子的成长如果不管不问，或者说想起来就管管，想不起来就放任自流，到时就想要孩子考个好成绩，这可能吗，老百姓的谚语说得好，“人误地一时，地误人一年”现在我们如果只顾挣钱，忙于工作，忙于事业，不关心孩子的成长，我们耽误的将会是孩子的一生，迟早孩子将会埋怨我们小学阶段，孩子就是孩子，自控能力很差，接受能力强，学好很快，学坏也很快人之初，性本善，性相近，习相远管教对于孩子的引导应该其决定作用家长挣钱的机会错过了，
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以后还会有，孩子的学业荒废了，却永远无法弥补我们混一辈子，说到底是为了啥，不就是为了孩子有出息我们挣的钱再多，如果孩子没有出息，最终也会坐吃山空，你说我们混一辈子盼啥，二、我们家长一定要全力以赴支持学校的工作现在我们的孩子大多数都住校，可以说一周９０％的时间是在学校里度过，孩子的学习，吃喝拉撒睡，主要靠学校的领导和老师来负责，他们起早贪黑，工作十分辛苦，他们为了什么，还不是为了让我们大家放心，让我们的孩子能够有出息，能够考上个学吗，各位家长，我们一定要支持和配合学校工作在此，我代表各位家长做一个保证，凡是学校要求的，我们一定照做，凡是学生学习需求的我们不遗余力，一定满足只要是老师要求的，就是我们家长期望的，全力支持，双手赞成因为老师的愿望是培养出色的学生，师生荣耀，学校荣光家长的愿望是孩子争气，成人成才，光宗耀祖，父母欢喜目的和出发点都是一样的三、我们家长必须要为孩子创造一个良好的家庭环境，做好孩子天天向上的坚强后盾家庭环境对孩子的成长具有很大的影响一个书香气息很浓的家庭和一个整天吆三喝四，喝酒打牌的家庭，所出息得孩子绝对不一样我们家长，一定要为孩子创造一个有利于学习的良好环境孩子做作业时我们不要喝酒、打牌、看电视，玩电脑，有条件的我们可以陪着孩子看一些专业书籍，一块学习，检查检查孩子的作业，问问孩子有什么难题，没有条件的，我
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们可以干干家务，但是绝对不能影响孩子的学习孩子住校的家庭，和孩子在一起的时间少，要常与学校沟通了解孩子的在校情况，配合学校老师做好孩子的工作，绝不能护驹子，要全力以赴保证孩子吃饱穿暖，在学校安心学习四、我们家长教育孩子一定要注意方法很多家长认为棍棒之下出孝子，棍棒之下出才子事实上，这种认识是十分错误的教育孩子，关键是在于循循善诱，多沟通、多引导、多鼓励、多表扬、多理解、少批评，不指责不要让孩子怕你，不要逼迫孩子撒谎要做孩子的好朋友平时多和老师交流一下，多和孩子沟通一下，随时了解孩子的思想状况和学习情况，当孩子遇到问题时，我们要积极与老师配合，当好老师的助手，应不失时机的关心孩子、指导孩子，帮助孩子树立信心、增加勇气、挑战自我、战胜困难作为孩子，每个人都希望自己是最棒的，然而不可能每个人都是第一只要你尽心尽力了，就行我们做家长的，不能光在乎结果，我们必须重视过程，孩子只要学扎实了，都学会了，成绩自然就提高了孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开园丁们的辛勤培育还希望老师对所有孩子给与悉心呵护，使孩子的明天更美好，谢谢大家，家长会发言稿标签，发言稿范文
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作文八：《初中家长会家长发言稿范文》7300字
初中家长会家长发言稿范文
家长会将引领会议的议题和进程。所以，拟定一份家长会上的教师发言稿十分重要。下面是学习啦小编给你介绍的初中家长会家长发言稿，希望对你有帮助。
初中家长会家长发言稿
尊敬的各位领导、老师、家长朋友：
你们好！
我是２０＊＊级５班＊＊＊同学的家长，今天有幸能在这里与大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到非常的高兴和激动。其实我也没多少成功的做法，在这里只是把我一些粗浅的认识和体
会说出来供大家参考。
现在的初中生学习任务和压力都比我们以前大得多，非常辛苦，老师更辛苦。师者，父母心，老师们担负着教书育人的重任，每天尽心尽责地工作，为孩子的全面发展呕心沥血，如果说我们的孩子有所长进，很大程度上就是老师们辛劳的结果。在这里我最想说的是对老师们真诚的感谢和敬意！老师们辛苦了，谢谢！（鞠躬）
老师和家长的目标是一致的，都是为了孩子有出息有长进。学校教育和家庭教育要形成合力才能更好地达成我们的目标。我们做家长的应该密切配合老师做好对孩子的教育工作，多与老师沟通联系，及时了解孩子在学校的思想状态和学习情况，做到有的放矢。
首先，营造一个民主的家庭氛围，与孩子成为朋友。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的，对孩子也不例外。初中阶段的孩子，正处于由儿童向青少年过渡的时期，自我意识和自尊心较强，敏感而脆弱，更渴望得到大人的理解和尊重。我一向注重
与孩子平等相处，不把自己摆在高高在上的位置，多与孩子闲聊，既倾听孩子的心声，也把自己的一些事情和想法告诉孩子，家里的事情也让孩子参与讨论，使孩子在苦闷和困惑时也愿意向我们倾诉，便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。我的孩子性格内向文静腼腆，我觉得作为男孩子能够勇敢果断、热情开朗些也许更好，于是我经常鼓励孩子走出去，多与同学在学习上和体育锻炼上结成一对一的伙伴，或者其他方式的交流和帮助。看到儿子在周末打电话与同学联系，我甚至感到欣慰。当然，这也是与老师的帮助分不开的。在我与班主任老师的沟通交流中，老师也从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息，鼓励孩子参与学校的课外活动，承担班上的一些义务责任（比如收作业，复印费等），并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出的同时得到了快乐，同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊，从而从封闭和狭隘走向了开阔和明朗。每每看到孩子与同学在一起神采飞扬的样子，我总是在心存感激。
其次，尽量为孩子创造一个良好的学习环境，并与孩子共同进步。这是个信息互通的时代，网络为我们打开了一个崭新的世界，我的孩子曾经也迷恋过网络游戏，成绩一直起伏不定。为此我和孩子曾有过一次沉重的谈话，他自己也意识到自我的控制力不够，主动要求断网，目前我们家不能上网。我不主张因噎废
食，但能让孩子心无旁骛地学习，这是我们应该支持并能够做到的。在断网的同时，我们家基本上也不看电视，当然看看时事和体育新闻还是有必要的。这是下下策，约束了孩子的同时大人也一同并约束。为此我也能够有大部分的时间陪着孩子一起学习，温故而知新，我也获益匪浅。与孩子一起赏析古诗文的深刻涵义和优美意境，以前似懂非懂的现在就豁然明白；还能够与孩子用英文简单对话，说到这里实在是惭愧。相信在座的家长们或许都有这样的感触，我们基本都是六十年代或者七十年代的人，因工作或者环境方面的限制，大多数都生疏了。所以我认为尽力就好。毕竟这是客观原因，主观方面还得靠孩子自己，面对孩子我们更主要的任务是帮助、引导和督促。当孩子交给我们一份不理想的成绩时，我们曾经愤怒过，也失望多，更多的或许还是伤心，但我们绝不能够放弃。我的孩子这次月考成绩不但不理想反而倒退了，在老师的帮助和指导下，面对着孩子颓丧的表情，我实在是不忍心再责怪他什么，忍住内心的焦躁与不安，告诉孩子逆水行舟不进则退，我相信你是好样的。说完这句话时，真的感觉自己和孩子都是好样的。
最后，我们义不容辞的任务就是为孩子做好坚强的后勤保障和补给。孩子的学习任务重，休息时间少，科学合理的搭配膳食，告诉孩子对学习不松懈但也不能够打疲劳战。在孩子下晚自
习前，准备一些水果，糕点，汤水；等孩子回家，看着孩子吃好，陪孩子做完作业，准时在１２钟睡觉。。。。。。如此往复循环，作为一个母亲，我能为孩子做的就只有这些了。我们每个人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。
在这里，原本有很多话想要述说，但此时千言万语都不足以表达一个家长关切的心情。且让我们用实际行动积极地配合学校和老师的教学要求，用理解、信任、关切的目光注视着孩子的点点滴滴。失败时给予及时的鼓励，成功时适当地激励。老师们、家长们：请相信我们的孩子都是优秀的，只要他们努力了就是无悔的、成功的！
最后，请让我们再一次用热烈的掌声感谢学校的各位领导和老师的辛勤劳动，再一次祝福我们的孩子们明天更加美好！我的话讲完了，有不到不当之处，请大家多多包涵。谢谢大家！
小学生的家长会家长发言稿
尊敬的龚老师和各位家长：
今天我很荣幸的作为三（四）班家长的代表与各位分享自己教育孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家批评指正。
说真的，孩子在三（四）班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。因为这个班有着一批综合素质很高的学生，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。作为一个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也清醒地认识到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应该做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越一些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信心，能够真正融入到班集体中。
我的具体做法如下：
一、淡化学习成绩，注重学习过程，培养学习习惯。
我和孩子约定绝不因某一次考试分数不理想而打骂责备他，但是对于不该出错的基础知识，我是绝不留情，而对于孩子因能力欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做到能举一反三。我希望孩子不要过分的看重分数，而更加注重自己知识的落实和运用。
在每日的学习过程中，我让他自己根据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持一致，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。
二、充分发挥《家校联系册》的作用，形成家校配合的合力。
我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬鼓励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很认真地看，有时龚老师还给了回复，孩子
更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关心他。
三、帮孩子树立集体意识，鼓励他多与同学交往。
为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期待，积极准备并且关心结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起开心雀跃，而且我会告诉孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒！我常常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊！我真羡慕你。
为了让孩子多与同学交往，我鼓励他把文具借给需要的同学，他还和同学交换课外书看。一旦有同学帮助了他，我总会提醒他身边有很多友善的同学值得学习，所以，应该说他是个宽容而与人为善的孩子。
其实，与在座各位家长一样，我们都爱子心切，有时我也简单粗暴的对待孩子，之后又后悔不已。我想说：让我们用一颗
平常心去看待孩子的成绩，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想一个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去担心他的分数吗？我愿意为此而努力，也希望各位家长不吝赐教。
家长会家长发言稿
各位尊敬的家长：
大家晚上好！时间过得真快，上学期我们相聚在这里的情景还历历在目，今天我们又坐到了一起来，感谢大家对我们学校工作的大力配合和支持！
从前天得知要开家长会开始，我一直在思考：今天的家长会该和你们说些什么？再讲每位孩子在学校里的表现吗？再讲班级中存在的一些问题吗？好象该讲的在上学期的家长会上都已经讲过了。思前想后，我决定利用今天的时间和你们一起来聊聊与自己的孩子沟通的问题。
每位孩子都在磕磕碰碰中逐渐长大，一天比一天懂事了，他们有自己的思想和个性，孩子的心里究竟在想些什么？他们对朝夕相处的父母有没有建议藏在心中没有敢提出来呢？作为家长，我们感觉对自己孩子的了解好象很透彻了，实际是不是呢？基于这样的出发点，我在昨天的晨会上开展了一个调查，让孩子们来写写自己的心理话，给自己的父母提出一些建议，由我在今天的家长会上把意见转达给家长。我刚把要求说完，教室里就炸开了锅。孩子们唧唧喳喳地讨论着，就是不敢动笔，怕给你们看见后回家挨骂。我就对他们说：如果你的意见愿意给父母看见，你就把名字写在纸条正面，如果不想给父母看见，就把名字写在纸条反面。我这样一说，孩子们都长舒一口气。不知是谁大声号召了一句：只管写吧，豁出去了，被他们看见就看见吧！你们听听，孩子的口气是不是有些把我们家长象阶级仇人一样在对待？后来，大家都认真地写了起来。当我认真地看完了每一份意见后，我的心灵受到了极大的震动，感触非常深。接下去，就让我们一起来分享孩子们心理的秘密吧！（读）
花了这么长时间，读了这么多孩子的心声，我想大家的心情和我一样是沉重的。透过这一张张小纸片，我眼前仿佛出现了这样一幅漫画：一位位孩子，身上背负着沉甸甸的书包，在家长的棍棒下，象小老头一样弯着背，努力攀登着一座座知识的大山。
我们不难看出，孩子们提得最多，最有代表性的主要有以下几方面：
一、考试考得不理想，回家受到父母的责骂。从开学到现在，我们进行过几次单元小练习，考卷发下去，总是几家欢喜几家愁，考得好的孩子自然是喜笑眉开，考得不好的孩子有的神情沮丧，有的嘴里喊着这次回去又要挨我老妈骂了，有的眼圈发红，悄悄抹眼泪，有的索性失声大哭，让人看了实在不忍心。特别是这次期中测试，发试卷时好几位同学都掉了眼泪。真正考得不好的学生倒是不哭，哭的都是一些在我看来很不错的同学。再看他们的分数，其实考得并不差，有的甚至是九十几分。为什么孩子们那么难过呢？除了孩子本身要强的性格，我想很大的原因是因为没有考到１００分，怕回家受你们家长的责骂。从刚才读的孩子的心声来看，许多家长确实是这样做的，要求太高，没考到１００就要责怪孩子，看到一次考得不好就冲孩子大发雷霆，对孩子大打出手，甚至有几位家长在冲动之下把试卷撕掉。人心都差不多，虽然我是教师，但作为家长，我有时也会这么做。儿子在自己的班上，与其他孩子相比他是幸运的，也是不幸的。不幸在于，他的举动都在我的眼皮底下，有什么不好的地方我都能知道。有时候做作业做慢了，有时考试考砸了，我也会忍不住冲他发火，甚至在办公室里动手打他。同事也批评我：对班上的孩子挺温柔的，
对自己的儿子怎么那么凶？过后想起自己的这些过激行为，我也总是深深的后悔。
光靠打骂能打出好成绩吗？从我教育儿子的经验来看，只能是越骂越不会。记得期中抽测前几天，我儿子就已经在紧张了，几次问我：妈妈，如果我没有考好，你会不会打我？我那几天也正在反思自己的教育方法，觉得有必要调整自己和儿子对待考试的心态，于是笑着对他说：考得不好也没关系，只要你尽了力就好了，妈妈不会怪你的。他当时听了挺放心的。期中抽测前一天，我们进行了一次单元小练习，他的卷子上错了好几个题目，但我忍住了，没有象以往那样板着脸去责怪他。这样一来，他反而觉得有些奇怪了，放学后跑到我办公室里笑嘻嘻地问我：妈妈，这次我错了好几题，你怎么不骂我了？我平静地说：妈妈说话算数，你只要把错的题目弄懂，改正了就好。正是有了这种好的心态，他在期中抽测中能抛掉了思想包袱，取得了较好的成绩。
我想我儿子的这个例子，不知道对大家是否有一点启发？就象金仲超同学所说：人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子
一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。这也是许多孩子向我们提出的建议，希望我们一起努力，多给孩子一份鼓励和肯定，少一份不满和责怪。
二、许多孩子认为，家长过多地剥夺了他们正常的课余时间和玩的权利。请听听孩子们需要自由的呼声是多么强烈啊！其中一位写道：请你们不要一天到晚用功课来压得我喘不过气来，我需要的是自由，像一只自由自在、快乐活泼的小鸟，不愿做笼中之鸟。另一位写道：到了星期六和星期天，希望您能给我一些自由，不要把我整天关在家里做作业，哪怕十分钟也行！这些话多么令我们震惊啊！我们给孩子提供了这么好的学习条件，但孩子们却不领情，把自己比喻成了笼中之鸟，虽然不愁吃不愁穿，但却整天关在家长为他设置好的樊笼中，不能去空中自由地飞翔。难得的星期天，除了要完成我们老师布置的作业，还要应付家长另外布置的家庭作业，简直成了学习的机器。有的家长不顾孩子的兴趣爱好，给孩子报了多个兴趣班，逼着孩子学这学那，使孩子忙得没有了一点属于自己的时间。一位孩子给父母提出了这样的建议：希望您不要天天为我操劳，要给自己一些自由。是啊，孩子学习累，我们家长在旁边陪着也累。但结果是孩子不理解我们家长的一片苦心，对我们大有意见，有时想想真是何苦呢？这么多孩子中，我发现有一张纸条是和别人不一样的，上面这样写：爸爸
妈妈，谢谢你们。你们让我知道了劳逸结合的可贵，你们不像其他父母给孩子报很多补习班，而是该玩的时候让我玩，该劳动的时候让我劳动。谢谢你们！这是曾俊翔同学写的，我想不用我多介绍，我们从孩子的嘴中能了解到他应该是个各方面都比较优秀的孩子，他的家长的教育方法值得我们借鉴。古人说得好：有张有弛，才是文武之道。如果我们在座有的家长对孩子确实管得太厉害的，希望你能放孩子一马，让孩子松口气，还他一个快乐的童年！
三、关于能否打电脑的问题。刚才有几个孩子提到父母不允许他们打电脑，而他们心里又是非常渴望能在网上与同学交流，与精彩的世界接触，心里非常羡慕能上网的同学。随着计算机的普及，许多孩子的家里都买了电脑。但我们家长不给孩子上网也是有一定道理的，主要是对他们不放心，怕影响了孩子学习，怕孩子接触到网上一些有害的东西，所以坚决不给他们上网的机会。有些家庭怕孩子上网学坏，连电脑都不买，有的买了也不开通互联网。而你越是这样严格控制，孩子心里就越是对电脑念念不忘，甚至产生一些逆反心理。所以，我想我们家长也不必过分紧张，条件许可的话，还是应该让孩子上网。我的观点是：电脑是把双刃剑，利用得好，对孩子的学习确实有帮助，也适应时代的发展；当然，如果利用不好，对学习的危害也是相当大的。不知道你们
发现没有，孩子们现在的电脑水平确实挺高，电脑课上他们已经学会了在网上申请自己的邮箱，学会了收发邮件，学会了与同学聊天交流，学会了在百度等一些网站搜索自己需要的资料，学会了在一些儿童网站上发表自己的文章等。关键是我们应该对孩子上网进行正确的引导，注意他们在网上干些什么，控制他们上网的时间和次数。如果孩子利用电脑来学打字、搜索学习上有用的资料、浏览一些时政新闻，我想应该支持他们，偶尔奖励一次玩游戏也未尝不可，但时间不能过长。最近班上经常有同学在一起谈论在家打游戏打了多少时间，又有了多少积分，使一些不能上网的同学更加手发痒，心理不平衡。这点请我们在座的家长一定要注意，如果发现孩子上网只是玩游戏，养宠物，得积分等，必须坚决禁止，并要和他耐心谈话，使他认识到其中的危害。
关于孩子对家长意见的调查，我所要说的就是这些。刚才说到曾俊翔的家长，我这里插一段题外话。上个月的体活课上，曾俊翔在踢足球时被罗云峰不小心踢伤了眼睛。事情发生后，曾俊翔的家长非常讲道理，既没有象有些素质差的家长一样来学校大吵大闹，也没有去找罗云峰和他的家长兴师问罪，就连一句责怪的话都没有。六百多元的医药费没有叫罗云峰负担一分钱。而罗云峰的父母也做得非常好，事情发生后，能及时买了水果去医院探望。在曾俊翔住院期间，我们其他同学对他也非常关心，纷
纷从家中带来了小礼物，写了祝福的话语送给他。我想，正是由于双方家长的体谅和宽容，我们其他家长的关心，使这件意外发生的事情能大事化小，小事化了，从中可以看出在座各位对我班主任工作的大力支持和配合。在此深表感谢！
时间关系，我就讲这么多。作为孩子的班主任和一名家长的双重身份，我谈了自己在教育孩子方面的一些反思和感悟，里面如果有不当之处，请大家多多包涵。如何正确教育孩子的确是一门艺术，相信在座的各位在看了孩子的心理话后也有许多话要说，希望我刚才的发言只是抛砖引玉，谢谢！
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作文九：《初中家长会家长发言稿范文》2900字
初中家长?会家?长发?言稿?范文??
演讲?是在??公众面前?就某?一问?题发?表自?己的?见解?的口?头语?言活?动。??今天我在?这里?给大?家推?荐一?些演??讲稿，欢?迎大?家围?观参?考，?想了?解更??多，欢迎?访问?。?
尊敬?的各?位领?导、?老师?、家?长朋?友：? ?
你们好?！ ?
我是?２０?＊＊?级?５?班＊＊＊?同学?的家?长，?今天?有幸?能在?这里??与大家共?同探??讨孩子的?成长?教育?问题?，我?感到?非常?的高?兴和?激动?。其?实我?也没?多少??成功?的做法，?在这?里只?是把?我一?些粗?浅的?认识?和体?会说?出来?供大?家参??考。 ?
现在的?初中?生学?习任?务和?压力?都比?我们?以前?大得?多，?非常??辛苦，?老师更?辛苦?。师?者，?父母?心，?老师??们担负着?教书?育人?的重?任，?每天?尽?心尽责??地工作，?为孩?子的?全面?发展?呕心?沥血?，如?果说?我们?的孩?子有?所?长进，?很大?程度?上就?是老?师们?辛劳?的结?果。?在这?里我?最想?说的?是对??老师们真?诚的?感谢?和敬?意?！老师?们辛?苦了?，谢?谢?！（?鞠躬?） ?
老师和?家长??的目标是?一致?的，?都是?为了?孩子?有出?息有?长进?。学?校?教育和?家庭?教育?要形?成合?力才?能更?好地?达成?我们?的目?标。?我们?做家?长?的应该?密切?配合?老师?做好?对孩?子的?教育?工作?，多??与老师沟?通联?系，?及?时了解?孩子?在学?校的??思想状态?和学?习情?况，?做到?有的?放矢?。?
?首先，营?造一?个民?主的?家庭?氛围?，与?孩子?成为?朋友?。人?与人?之间??都是需要?沟通?交流?和尊??重的，对?孩子?也不?例外?。初?中阶?段的?孩子?，正??处于由儿?童向?青少?年过?渡的?时期?，自?我意??识和自尊?心较?强，?敏感?而脆??弱，更渴?望得?到大?人的?理解?和尊?重。?我一?向注?重与?孩子?平等??相处，不??
把自己摆?在高?高在?上的?位置?，多?与孩?子闲?聊，?既倾??听孩子的?心声?，也??把自己的?一些?事情?和想?法告?诉孩??子，家里?的事?情也?让孩?子参?与讨?论，??使孩子在?苦闷??和困惑时?也愿?意向?我们?倾诉?，便?于了?解孩?子的?思想??动态?和进行有?效引?导。?我的?孩子?性格?内向?文静?腼腆??，我觉得?作为?男孩?子能??够勇敢果?断、?热情?开朗?些也??许更好，?于是?我经?常鼓?励孩?子走?出去?，多??与同学在??学习上和?体育?锻炼?上结?成一?对一?的伙?伴，?或者?其他??方式的交??流和帮助?。看?到儿?子在?周末?打电?话与?同学??联系，我?甚至?感到?欣慰?。当??然，这也?是与?老师?的帮??助分不开?的。?在我?与班?主任?老师?的沟?通交?流中?，老??师也从家?长这?里及?时地?掌握?到孩?子最?准确?的信?息，??鼓励孩子?参与??学校的课?外活?动，?承担?班上?的一?些义??务责任?（比如?收作?业，?复印?费等?）?，并给?予了??孩子及时?的肯?定和?赞扬?。这?让孩?子在?真心?付出?的同??时得到?了快乐?，同?时赢?得了?老师?的赞?赏和?同学?的友?谊，?从而?从封?闭和?狭隘?走?向了开?阔和?明朗?。每??每看到孩?子与?同学?在一?起神?采飞?扬的?样子?，我?总?是在心?存感??激。 ?
其次，?尽量?为孩?子创?造一?个良??好的学习?环境?，并?与孩?子共?同进??步。这是?个信?息互??通的时代?，网?络为?我们?打开?了一?个崭?新的?世界?，我??的孩子曾?经也?迷恋?过网?络游?戏，?成绩?一直?起伏?不定??。为此我?和孩?子曾??有过一次?沉重?的谈?话，?他自?己也??意识到自?我的?控制?力不?够，?主动?要求??断网，目?前我??们家不能?上网?。我?不主?张因?噎废?食，?但能?让孩?子心??无旁?骛地学习?，这?是我?们应?该支?持并?能够?做到?的。??在断网的?同时?，我?们家??基本上也?不看?电视?，当?然看??看时事和?体育?新闻?还是?有必?要的?。这?是下??下策，约??束了孩子?的同?时大?人也?一同?并约?束。?为此?我也?能够??有大部分??的时间陪?着孩?子一?起学?习，?温故?而知?新，??我也获益?匪浅?。与?孩子?一起??赏析古诗?文的?深刻?涵义??和优美意?境，?以前?似懂?非懂?的现?在就?豁然?明白?；?
还能够?与孩?子用?英文?简单?对话?，说?到这?里实??在是惭愧?。相?信在?座的?家?长们或?许都?有这?样的?感触?，我?们基?本都?是六?十年?代或?者七?十年?代的??人，因工?作或?者环?境方?面的?限制?，大?多数?都生?疏了?。所?以我?认为?尽力??就好。毕?竟这?是客?观原?因，?主观?方面?还得?靠孩?子自?己，?面对?孩子?我们??更主要的?任务?是帮?助、?引导?和督?促。?当孩?子交?给我?们一?份不?理想?的成??绩时，我?们曾?经愤?怒过?，也?失望?多，?更多?的或?许还?是伤?心，?但我?们绝??不能够放?弃。?我的?孩子?这次?月考?成绩?不但?不理?想反?而倒?退了?，在?老师??的帮助和?指导?下，?面对?着孩?子颓?丧的?表情?，我?实在?是不?忍心?再责?怪他??什么，忍?住内?心的?焦躁?与不?安，?告诉?孩子?逆水?行舟?不进?则退?，我?相信??你是好样?的。?说完?这句?话时?，真?的感?觉自?己和?孩子?都是?好样?的。? ?
最后，?我们?义不?容辞?的任?务就?是为?孩子?做好??坚强的后?勤保?障和?补?给。孩?子的?学习?任务?重，?休息?时间?少，?科学?合理?的搭?配膳?食，?告诉?孩?子对学?习不?松懈?但也?不能?够打?疲劳?战。?在孩??子下晚自?习前?，准?备一?些?水果，?糕点?，汤?水?；?等孩子回?家，?看着?孩子?吃好?，陪?孩子?做完??作业，准??时在１２?钟睡?觉。?如此?往复?循环?，作??为一个母?亲，?我能?为孩?子做?的就?只?有这些?了。?我们?每个?人的?能力?和思?想都?是有?局限?性的?，努?力了?就是?好?的。?
在这?里，?原本?有很?多话?想要?述说?，但?此时?千言?万语?都不?足以?表达??一个家长?关切?的心?情。?且让?我们?用实?际行?动积?极地?配合?学校?和老?师的??教学要求?，用?理解?、信?任、?关切?的目?光注?视着?孩子?的点?点滴?滴。?失败??时给予及?时的?鼓励?，成?功时?适当?地激?励。?老师?们、?家长?们：?请相?信我??们的孩子?都是?优秀?的，?只要?他们?努力?了就?是无?悔的?、成?功的?！ ?
最后?，请?让我?们再?一次?用热?烈的?掌声?感谢?学校?的各?位领?导和?老师??的辛勤劳?动，?再一?次祝?福我?们的?孩子?们明?天更?加美?好?！我的?话讲?完了?，?有不到?不当?之处?，请?大家?多多?包涵?。谢?谢大?家?！ ?
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作文十：《初中家长会家长发言稿范文》2200字
初中家长会家长发言稿范文
初中家长会家长发言稿一
各位老师，家长好：
说实话这是我第一次上台谈孩子的教育，当时吴老师打电话给我的时候我觉得真的有点难为我了，我文化水平不高，说出来怕大家见笑，说得不好之处请大家见谅，只当是大家互相交流了。
不知不觉孩子都成了青少年了，一直以来我和我爱人都挺注重对孩子的培养，我们一直对孩子说的一句话是： 要成材先成人。在世界上其实做人是最难的，就算你的成绩再好不会做人的话也是失败的。孩子小学的时候我其实也挺注重每次的成绩，也会经常采用一些高压的政策，但得出来的效果反而事与愿违，随着孩子的渐渐成长，我也会反思自己的教育方式，孩子学习不太理想的时候我也不再打骂了，鼓励和循序诱导是我现在的方式。“好孩子是夸出来的”这句话是我有几十年教龄的外公外婆常说的一句话，我现在也经常用在我的孩子身上，成绩的好与坏只是暂时的，要让孩子自己知道自己的优点和不足，才能让他在学习的道路上稳步地前进。当时孩子刚刚考进一中的时候，其实说真的我心里是挺遗憾的，也责怪过他，就差这么一点点，没考入二中，但经过孩子近一年半的学习和对二中初中部的各方面的对比，我现在真的很庆幸孩子能进入一中，能有这么全心全意为学生着想的学校和老师，我也很放心。我记得去年第一次来开家长会的时候，吴老师说的一句话让我很动容，当时吴老师眼眶中都是泪水的说：我把班上的学生当成是自己的孩子，而为了这些学生没把自己的孩子管好。我当时听着真的是很心酸也很感激，谢谢您吴老师及其他的各位老师！
虽然我的孩子学习成绩在班上也只是中等，但我相信在各位老师的帮助和指导下，他肯定会在学习的道路上奋勇向前，所有一中实验班的学生在高考的时候一定会为一中争光，为辛苦教育他们的老师摘得一份最高的荣誉，谢谢！！！
２０ｘｘ．１１．２６
初中家长会家长发言稿二
尊敬的老师、各位家长：
大家好！我是ｘｘ的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的机会，能让我在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题，我感到十分荣幸。
对于孩子的教育，我没有什么经验可谈，只是想把自己一点不成熟的想法和做法说一说，目的在于与大家一起交流，取长补短，共同提高。
我家军豪上初中以来，学习进步较快，这首先就要感谢各位老师的教育有方，对于军豪的成长进步，我概括起来是下面五个词，即：选择、转变、放手、表率、交流。
一是“选择”：在孩子进入六年级后，我就一直在了解萍乡初中学校的基本情况，选择萍实可以说是我从未改变的决定，首先、萍实不分重点班，第二、萍实的师资力量是特别优秀的，其三、萍实的校风是非常严谨的，第四、萍实有着与众不同的教育理念??正因为我选择了萍实学校，军豪在这么优越的环境中，才能在学习、活动参与等方面得以迅速进步。
二是“转变”：可能很多家长有同感，孩子进入初中后，让我们都手忙脚乱、措手不及，孩子的学习科目多了，孩子的学习时间长了，孩子的业余时间少了??对此，我及时与学校老师请教、交流，觉得首先要转变的孩子自己的观念，引导孩子变“被动式学习”为“自主学习”，引导孩子不仅仅只学习语文数学，还要学习其它科目，为了提高学习兴趣，我提前给他讲一些比较深奥问题用所学科目的解决方法。其次要转变我们家长的观念，对于很多孩子没学懂的问题，要主动靠上去辅导；到了萍实这个特殊的环境里，要让孩子知道不仅仅是为了学习而学习，还要发挥孩子的特长、锻炼孩子的胆量、 培养他们的兴趣爱好，让孩子全面发展。
三是“放手”，让孩子在生活中“断奶”。首先，孩子的事情让孩子拿主意、家庭的问题让孩子参与分析，不断提高孩子在家里的“参政、议政”能力。二是孩子的事情自己做，在开学初期，军豪的学习时间总是不够用，做作业要做到很晚，但是，不管多晚，我不再帮他整理文具、书包，准备衣服，让孩子自己合理安排时间去准备；第三，结合学校组织的活动，锻炼孩子的自理能力。以前，军豪从来没买过菜，不知道１斤肉多少钱，要买多少菜；以前，从来不知道怎样买东西，哪儿的商品更加便宜实惠，通过学校的“今天我当家”等活动，我带着他针对同一商品进行了一些比价，他知道了，商城门口的文具店２８元一个的风琴夹，在商城里面只要１８元，使他在社会中得到了实践、在实践中不断地成长。
四是“表率”，俗话说：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，当然父母的言传身教非常重要。作为家长，就要做好表率，在学校组织的“扶老济困”活动中，我们家长与孩子一起参加，让孩子觉得“尊老爱幼”是非常自然而且理所当然的事。养成良好的生活习惯，例如在公共场所带着孩子观察清洁工的辛苦，从而杜绝随意丢垃圾等等??
五是“交流”，军豪初中入学之前，是一个非常腼腆的男生，什么活动不敢独自参加，自从学校发现其特长和潜力后，孩子变得大胆了，其原因，就是因为有老师与其交流鼓劲，让他更加自信、大胆了。再者，我们家长不能只是当孩子的父母，还要当孩子知心的朋友，让他不管是苦与乐都能第一时间跟我们一起分享、分担，我们才能真正的走入孩子的内心深处，才能知道他们喜欢什么，不喜欢什么，当他们遇到困难时，我们才能及时有效的提供帮助。
我感觉，现在孩子的学习相当于是老师、家长和孩子在共同作战，孩子们是前线的作战部队，老师是总指挥，咱们家长就是后勤保障部队，我们要尽好自己的义务，为前方作战提供可靠有力的后勤保障，作为家长，我也深感惭愧，我也没有良好的教育经验，
今天也想借此机会向各位家长取经，也请各位老师能够一如既往、不辞辛劳地教导我们的孩子，最后祝各位老师、各位家长工作愉快，身体健康，谢谢大家。
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