上帝创造处男
作文一：《“感恩社会回报母校”社会实践报告》2300字
“感恩社会，回报母校”
暑期社会实?践报告
摘 要
利用本次暑?假期间，我回到了我?的高中母校?——赤峰市第四?中学，在这里有我?美好的回忆?，所以我打算?用一些实际?行动来回报?我的母校。
关键字：社会实践 回访母校 感恩 携手成长
目录：一、实践目的．．．．．．．．．．．．．１
二、学校历史．．．．．．．．．．．．．１
三、学校概况．．．．．．．．．．．．．２
四、硕果累累．．．．．．．．．．．．．２
五、体会心得．．．．．．．．．．．．．２
正 文：
一、实践目的
（一）立足社会，勇于实践
社会实践是?大学生在改?革开放中走?向社会的一?个很重要的?锻炼环节， 也是教育与?实践相结合?的具体体现?。当今社会的?竞争是人才?素质的竞争?， 随着人才被?推向市场， 大学生的自?我优越感将?逐渐消失， 发展方向更?加扑朔迷离?。 因此要适应?时代的要求?，作为大学生?，我们不能闭?门读书， 而要敞开大?门， 走向社会。在实践中学?习，在实践中提?升，增强社会责?任意识，提高综合素?质。为提高竞争?力，建设祖国不?懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘
离开高中母?校已有一年?半，虽然每个假?期都有回母?校看望老师?，但是都从未?有组织有计?划地回访母?校。一日为师，终身为父。老师们曾
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经?用半生的知?识浇灌我们?，如今，我们已经成?长即将步入?社会，最应该感谢?的是一直教?导我们的老?师。现在我已经?是大学二年?级的学生，在高考经验?和大学学习?经历方面的?总结已经较?为成熟，我认为，这个寒假正?是我回访母?校的好时机?。我不仅可以?用我的高考?经验，和从学弟学?妹那收集的?经验为今年?的考生答疑?解惑，我还可以用?我在大学里?丰富多彩的?生活。
经历唤起沉?浸在书海的?高三学子对?大学生活实?践的渴望。曾经也有学?长学姐这么?热心的帮助?过我，我也要将这?份帮助传递?下去二。
二、学校历史：赤峰四中１?９６０年建?校，是赤峰市一?所资历很深?的老牌学校?，走过了４８?年的教育教?学历程。在多年的办?学过程中，该校认真贯?彻党的教育?方针，特别是近年?实施的由应?试教育向素?质教育转轨?工作中更新?观念、大胆尝试、勇于探索。坚持以教研?教改活动促?进教育教学?发展，已形成该校?的办学特色?。赤峰四中已?发展成为赤?峰市红山区?两级重点完?全中学
三、学校概况：２００６年?九月，学校圆满完?成了近期建?设目标，修建一万三?千八百平米?教学楼，按学校最高?标准建设，加上装修一?新的逸夫楼?和２号教学?楼，可同时容纳?７０个班同?时上课。班班配备大?屏幕高清晰?液晶投影、实物展台、电子教学系?统，教师全员配?备笔记本电?脑，联接全校的?宽带校园网?络系统，使用率在８?０％以上；二个４００?座阶梯教室?，二个８００?平米图书阅?览室，三个１５０?座报告厅及?其他各类活?动室一应俱?全，为师生提供?全方位的教?育教学服务?。新建独立、封闭管理的?生活区，舒适、宽敞、可以满足７?００余人食?宿，并为住宿生?提供严格、规范、优质的管理?和服务。全市第一家?高标准全塑?胶运动场、篮球场、人工草坪足球场，全市最好的?琴房、画室及音像?设施为学生?展露特长，全面发展及?普及体艺活?动，提供优越的?条件。 四、硕果累累：近几年来，每年都有好?多我校的优?秀学生考上?名牌大学，２００５年?高考二本上?线４８２人?，重点上线１?４６人。２００６年?高考再创辉?煌，最高分６８?７分，６６０分以?上９人，一本上线２?０３人，达到全部考?生的２０．３％，其中几十名?同学被清华?、北大、浙大、中国人大、中国政法、北航、复旦、南京大学、中央财大、天大、南开等名牌?大学录取。二本上线４?６６人，达到全部考生的４６．６％，升入高中时，录取四中线?上考生７人?，高考最高分?６８７分，录取四中线?内考生?２７０人，高考一本、二本上线９?６％；实验班学生?１１９人，重点上线９?５人，重点上线率?７９．８％，其余全部超?过二本分数?线。升学率１０?０％。２０１１年
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?，优秀学生更?是层出不穷?。２０１２年?自治区理科?状元花落我?校。 五、体会心得：２０１２年?０８月０５?日，我在赤峰市?第四次大学?生暑期自我?法培训中学?进行为期三?天的社会实?践，本次社会实?践主要是通?过实地回访?，调查和采访?的形式进行?对母校进行?回访。从此次社会?实践活动不?仅提高了我?自己的实践?能力，也使更广大?的母校学子?知道、了解列入。在实践过程?中使我增长?了对母校的?感情，知道了如何?去感恩母校?，去感谢那些?曾经在我最?困难时帮助?过我的老师?、同学、朋友、以及那些我?不认识的人?们。是他们的帮?助才让我不?断的成长、不断的去适?应社会和在?社会上生存?。
此次社会实?践还通过该?机会向赤峰?四中介绍了?吉林农业科?技学院学院?。介绍我校的?优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金等?信息和相关?制度，以此鼓励更?多的学生报?考吉林农业?科技学院。在本次的实?践活动中我?不仅向母校?介绍了我在?大学的生活?和学习情况?好，还宣传了吉?林农业科技?学院，并且在母校?取得了积极?地效果，有许多同学?都期待考入?这所综合性?的大学来实?现自己的理?想和愿望。母校的相关?领导也高度?的赞扬了本?此社会实践?活动，也高度赞扬?了吉林农业?科技学院这?所办学条件?优秀，专业特色明?显，以及相关制?度完善的综?合型的大学?
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作文二：《“感恩社会,回报母校”社会实践报告》2800字
“感恩社会，回报母校”
暑期社会实践报告
摘 要
利用本次暑假期间，我回到了我的高中母校——赤峰市第四中学，在这里有我美好的回忆，所以我打算用一些实际行动来回报我的母校。
关键字：社会实践 回访母校 感恩 携手成长
目录：一、实践目的．．．．．．．．．．．．．１
二、学校历史．．．．．．．．．．．．．１
三、学校概况．．．．．．．．．．．．．２
四、硕果累累．．．．．．．．．．．．．２
五、体会心得．．．．．．．．．．．．．２
正 文：
一、实践目的
（一）立足社会，勇于实践
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求，作为大学生，我们不能闭门读书， 而要敞开大门， 走向社会。在实践中学习，在实践中提升，增强社会责任意识，提高综合素质。为提高竞争力，建设祖国不懈努力。
（二）施恩不记，受恩勿忘
离开高中母校已有一年半，虽然每个假期都有回母校看望老师，但是都从未有组织有计划地回访母校。一日为师，终身为父。老师们曾经用半生的知识浇灌我们，如今，我们已经成长即将步入社会，最应该感谢的是一直教导我们的老师。现在我已经是大学二年级的学生，在高ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｓｉｔｅ ｒｅａｌｉｔｙ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ）， ａｎｄ ｔｏｔａｌ ｓｃｒｅｅｎ ａｎｄ ｐｏｉｎｔｓ ｓｃｒｅｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｍｕｔｕａｌ ｉｎｓｕｌａｔｉｏｎ． Ｃａｂｌｅ ｓｈｉｅｌｄｉｎｇ ｗｉｒｅ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ， ｐｒｉｏｒ ｔｏ ｓｅｔｓ ｏｆ ｈｅａｔ ｓｈｒｉｎｋａｂｌｅ ｔｕｂｅ ａｄｏｐｔ ０．７５ｍｍ２ ｓｔｒａｎｄｅｄ ｃｏｐｐｅｒ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ ｙｅｌｌｏｗ－ｇｒｅｅｎ ｇｒｏｕｎｄ ｗｉｒｅ ａｎｄ ｓｈｉｅｌｄ ｗｅｌｄｉｎｇ ｆｉｒｍ
考经验和大学学习经历方面的总结已经较为成熟，我认为，这个寒假正是我回访母校的好时机。我不仅可以用我的高考经验，和从学弟学妹那收集的经验为今年的考生答疑解惑，我还可以用我在大学里丰富多彩的生活。
经历唤起沉浸在书海的高三学子对大学生活实践的渴望。曾经也有学长学姐这么热心的帮助过我，我也要将这份帮助传递下去二。
二、学校历史：赤峰四中１９６０年建校，是赤峰市一所资历很深的老牌学校，走过了４８年的教育教学历程。在多年的办学过程中，该校认真贯彻党的教育方针，特别是近年实施的由应试教育向素质教育转轨工作中更新观念、大胆尝试、勇于探索。坚持以教研教改活动促进教育教学发展，已形成该校的办学特色。赤峰四中已发展成为赤峰市红山区两级重点完全中学
三、学校概况：２００６年九月，学校圆满完成了近期建设目标，修建一万三千八百平米教学楼，按学校最高标准建设，加上装修一新的逸夫楼和２号教学楼，可同时容纳７０个班同时上课。班班配备大屏幕高清晰液晶投影、实物展台、电子教学系统，教师全员配备笔记本电脑，联接全校的宽带校园网络系统，使用率在８０％以上；二个４００座阶梯教室，二个８００平米图书阅览室，三个１５０座报告厅及其他各类活动室一应俱全，为师生提供全方位的教育教学服务。新建独立、封闭管理的生活区，舒适、宽敞、可以满足７００余人食宿，并为住宿生提供严格、规范、优质的管理和服务。全市第一家高标准全塑胶运动场、篮球场、人工草坪足球场，全市最好的琴房、画室及音像设施为学生展露特长，全面发展及普及体艺活动，提供优越的条件。 四、硕果累累：近几年来，每年都有好多我校的优秀学生考上名牌大学，２００５年高考二本上线４８２人，重点上线１４６人。２００６年高考再创辉煌，最高分６８７分，６６０分以上９人，一本上线２０３人，达到全部考生的２０．３％，其中几十名同学被清华、北大、浙大、中国人大、中国政法、北航、复旦、南京大学、中央财大、天大、南开等名牌大学录取。二本上线４６６人，达到全部考生的４６．６％，升入高中时，录取四中线上考生７人，高考最高分６８７分，录取四中线内考生２７０人，高考一本、二本上线９６％；实验班学生１１９人，重点上线９５人，重点上线率７９．８％，其余全部超过二本分数线。升学率１００％。２０１１年，优秀学生更是层出不穷。２０１２年自治区理科状元花落我校。 五、体会心得：２０１２年０８月０５日，我在赤峰市第四次大学生暑期自我法培训中学进行为期三天的社会实践，本次社会实践主要是通过实地回访，调查和采访的形式进行对母校进行回访。从此次社会实践活动不ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｓｉｔｅ ｒｅａｌｉｔｙ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ）， ａｎｄ ｔｏｔａｌ ｓｃｒｅｅｎ ａｎｄ ｐｏｉｎｔｓ ｓｃｒｅｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｍｕｔｕａｌ ｉｎｓｕｌａｔｉｏｎ． Ｃａｂｌｅ ｓｈｉｅｌｄｉｎｇ ｗｉｒｅ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ， ｐｒｉｏｒ ｔｏ ｓｅｔｓ ｏｆ ｈｅａｔ ｓｈｒｉｎｋａｂｌｅ ｔｕｂｅ ａｄｏｐｔ ０．７５ｍｍ２ ｓｔｒａｎｄｅｄ ｃｏｐｐｅｒ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ ｙｅｌｌｏｗ－ｇｒｅｅｎ ｇｒｏｕｎｄ ｗｉｒｅ ａｎｄ ｓｈｉｅｌｄ ｗｅｌｄｉｎｇ ｆｉｒｍ
仅提高了我自己的实践能力，也使更广大的母校学子知道、了解列入。在实践过程中使我增长了对母校的感情，知道了如何去感恩母校，去感谢那些曾经在我最困难时帮助过我的老师、同学、朋友、以及那些我不认识的人们。是他们的帮助才让我不断的成长、不断的去适应社会和在社会上生存。
此次社会实践还通过该机会向赤峰四中介绍了吉林农业科技学院学院。介绍我校的优势特色、专业设置、办学条件、奖助学金等信息和相关制度，以此鼓励更多的学生报考吉林农业科技学院。在本次的实践活动中我不仅向母校介绍了我在大学的生活和学习情况好，还宣传了吉林农业科技学院，并且在母校取得了积极地效果，有许多同学都期待考入这所综合性的大学来实现自己的理想和愿望。母校的相关领导也高度的赞扬了本此社会实践活动，也高度赞扬了吉林农业科技学院这所办学条件优秀，专业特色明显，以及相关制度完善的综合型的大学
ｇｒｅｅｎ ｇｒｏｕｎｄ ｗｉｒｅ ａｎｄ ｓｈｉｅｌｄ ｗｅｌｄｉｎｇ ｆｉｒｍ－ｔｕｂｅ ａｄｏｐｔ ０．７５ｍｍ２ ｓｔｒａｎｄｅｄ ｃｏｐｐｅｒ ｃｏｎｄｕｃｔｏｒ ｙｅｌｌｏｗ ｎｄ ｔｏｔａｌ ｓｃｒｅｅｎ ａｎｄ ｐｏｉｎｔｓ ｓｃｒｅｅｎ ｓｈｏｕｌｄ ｍｕｔｕａｌ ｉｎｓｕｌａｔｉｏｎ． Ｃａｂｌｅ ｓｈｉｅｌｄｉｎｇ ｗｉｒｅ ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ， ｐｒｉｏｒ ｔｏ ｓｅｔｓ ｏｆ ｈｅａｔ ｓｈｒｉｎｋａｂｌｅａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｓｉｔｅ ｒｅａｌｉｔｙ ｄｅｔｅｒｍｉｎｅ）， ａ３
作文三：《感恩社会回报母校的论文》1900字
感恩社会回报母校的论文
导语：其实，回报社会是对母校最好的感恩。下面小编给大家收集整理了一篇感恩社会回报母校的论文，希望大家喜欢。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校，一股眷恋之情，从我心底油然而生。
母校的生活中，我渐渐地明白了人生的真谛一个人，可以没历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。在母校的生活中，我感受到老师的无私奉献，就像一只粉笔为他人化身成灰，却写活了立体的人生。在母校的生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔热血浇灌友谊的方田。如今，我就要毕业，告别可爱的母校，只能把依依不舍的眷恋化作志向，竭力回报母校：在剩下的一个月里，努力学习，奋勇向前；让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成绩，来回报母校对我的培育之恩。忘不了，敬爱的老师；忘不了您那谆谆教诲；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……从枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。您是勤勤恳恳的园丁、您是默默无闻的春蚕、您是英雄身后的英雄、您是巨人脚下的巨
人～
您既温和又严肃，既谦逊又清高，既平凡又伟大。您用满腔热情教我们懂得了淳朴、自然、充实、高尚。参天大树忘不了根须，浩浩江河忘不了源头，我们又怎能忘记自己的老师，忘不了，亲爱的同学～忘不了，我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中我们曾在知识的海洋中奋力拼搏，曾在美丽的校园里尽情玩耍，曾一起度过这段美好的岁月。六年了，转眼就要分开，心中怎么能平静呢，忘不了，美丽的校园～您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育，在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好学风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，做人的道理……同学们，此时此刻，你们目光炯炯，思绪万千。虽然我们毕业班就要离开母校，但我们永远不会忘记您——我亲爱的母校，永远不会忘记您——我敬爱的老师。我永远不会忘记和你们在一起的每一天……
正是你们，使我们在母校里学到了许多书本上难以学到的东西，使我们真正领悟到了一种无私、一种执着，让我们更深刻地体会到了什么是敬业，什么是关爱，什么是专注，什么是追求。六年来，我们师生之间建立了比山还高，比海还深的情谊。如今，我们就要离开母校，到一个新的学校去了，这绵绵的情丝怎么能割断呢，在这里，请允许我代表我们所有的毕业学员向你们说一声：敬爱的老师，谢谢你们～难忘同学情深，忘不了在学习中同
学们那一双双热情的手；忘不了在生活中，同学们那一颗颗炽热的心……那蕴含着的友谊，是那样的纯洁。那水晶般的笑容，是那样的真诚。多么难忘的同学情啊，今后无论在哪里，我永远也忘不了。时间匆匆，一切太匆匆。相聚是因为缘分，离别却是为了飞得更高更远～我们今天是桃李芬芳，明天将是社会的栋梁。我们将要描绘更宏大的蓝图，要让母校以我们为豪～感谢母校的每位老师，感谢你们为我们所做的一切～碧水濠河深千尺，不及我与母校情。感谢母校的栽培，愿您根深叶茂～
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人**也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
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作文四：《感恩老师,回报母校》800字
感恩老师，回报母校
各位尊敬的老师，亲爱的同学们，早上好！
光阴似箭，日月如梭。同学们，转眼间，我们将毕业了。仍记得刚上小学的那一天，踏进校园，心中充满欢欣……在母校里的日子，是快乐的，是美好的。是母校培养了我们，是母校让我们成长！
我要感恩学校。学校是知识的摇篮，也是我们的另一个家，一个温暖的家。在那儿，我们渐渐成长，让我们从一个懵懂的小孩成长为一个有知识、知礼节的人。在那儿，我们懂得了什么叫友谊，什么叫集体，什么叫独立。在那儿，我们慢慢变得坚强，不再像幼时那样娇气。学校为我们费尽了心思：各式各样的比赛，有意义的活动等等，不仅丰富了我们的课余生活，还提高了我们的素质。我们真应该感谢学校了。
我要感恩老师。老师的教导我不会忘记。他们像是我们的父母，关心着我们，教育着我们。犹记得在我们犯错的时候，老师严肃批评我们，其实老师那是紧张我们、关心我们。而我们却厌恨老师，嫌老师烦。老师不仅教给我们知识，还教会我们做人，最记得老师再三教育我们的话：做人要先立品，这句话伴随着我的生活。老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是春蚕，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；老师是粉笔，自己化为笔灰，却留给了我们知识。老师总是默默地奉献着，用辛勤的汗水换来我们的茁壮成长。我们要铭记老师的教诲，在接下来的学习生活中更加努力，更加勤奋。
我要感恩同学。我们的童年，因有朋友陪伴而变得充满阳光。在这六年里，同学们相处得很融洽，我们互相关心、互相团结、互相帮助。感谢帮助过我的同学，因为他们告诉了我什么叫做给予；感谢鼓励过我的同学，因为他们让我拥有了信心和勇气；还要感谢伤害我的同学，因为他们培养了我的承受能力，让我更加坚强，更加勇敢！虽然，同学们即将分离，但是我相信，这份珍贵的友谊，永远永远都会保存在大家的心中。
如今，我们就要毕业，告别可爱的母校了。面对这所伴随我们成长的母校，我有说不出的不舍和眷恋，相信大家也一样。母校对我们的恩情就用我们今后的成就回报吧，这其实就是最好的回报了。。。。在此，我要诚挚地说声：“母校，谢谢您！
作文五：《感恩社会,回报社会》11000字
感恩社会，回报社会 开课引言
在感恩的历史长河中，流淌着许许多多古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，然后才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人**，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。伟人之所以伟大，名人之所以成为名人，是因为他们都拥有美好的心理品质——感恩。
今天在这里跟大家讲感恩社会，回报社会。为什么要讲这个话题呢？西方有句谚语这样说道：幸福，是有一颗感恩的心，一个健康的身体，一份称心的工作，一位深爱你的家人，一帮可以信赖的朋友。感恩为幸福之首，是因为不知道感恩的人，永远就不会幸福。中华民族更具有优良的“感恩”传统。“谁言寸草心，报得三春晖”的动人诗句，“滴水之恩，当涌泉相报”的经典词句，集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。 应该说，感恩是一种文化素养，是一种思想境界，是一种生活态度，更是一种社会责任。没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。关爱父母，是我们的责任。
感恩是公共精神的一种体现，是一个社会成熟的标志，是人与人之间合作的凝聚力。试想一下，一个没有感恩的社会是什么样，肯定
是冷漠、无情的社会，生活在一个人情冷漠的社会是多么难受与可怕。感恩也是一个民族的文化特色和普世价值。感恩并不是堆砌物质回报和炫耀财富的多少，而是人类友爱和互助扶持的过程。感恩是一个民族的文化特色和普世价值。要使感恩成为一个社会的主流意识，唤发人们维护自己民族感恩的美德。
服刑人员作为社会特殊群体，要有针对性的进行感恩教育，培养你们养成感恩意识，对你们在狱中进行改造，出狱后的人生规划以及和谐社会的构建都是十分有意义的。
一、 社会概念简述
要感恩社会，回报社会，我们首先要从概念上明白什么是社会。请大家思考下，一个人是不是可以称作社会啊？两个互不往来的人是不是社会啊？许多不在同一个地方的人是不是社会啊？在我们日常生活中，在同一个地域中，不同的行动者之间会发生各式各样的相互交往与相互作用，由此可能形成丰富多彩的社会关系。比如一个小农贸市场里，众多买卖双方就组成了一个小社会。大家对蜜蜂蚂蚁都很熟悉，在他们的群体里，每只蜜蜂蚂蚁都和谐相处，自觉自发地行动，没有任何指示或命令，它们的群体秩序井然，这也叫一个社会，也是所有物种里最有效、最和谐的社会。
人类社会生活是由各行各业的活动构成的有机整体，任何个人的活动对社会的发展总会产生这样或那样的影响。个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系，个人活动对社会发展产生能动的
作用。一切正常的个人总要在社会生活中担负一定的工作，在自己的岗位上从事这样那样的有意识有目的的活动，从而在社会历史发展的进程中留下自己的印记，社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现。人类社会发展的历史表明：一是个人与社会相互依存，密不可分。社会是由无数个人组成的，人的生存离不开社会，人的发展更需要社会提供种种条件，任何一个社会的存在和发展，都是所有的个人及其集体努力的结果，一切个人活动的总和构成社会的整体运动及其发展。二是要正确认识和处理个人与社会的关系。个人的活动既是一个生命的自然过程，又是社会实践的历史过程。在这个历史过程中，每个人都不是孤立存在的，他的活动都面临着个人与社会的关系问题。因此，正确认识和处理个人与社会的关系，既是进行个人正常活动的重要条件，又是作出人生选择的基础和前提。
个人对社会的贡献是社会发展和进步的基本保障。社会的发展和进步，总是以一定的物质财富和精神财富的发展为基础的，而社会要满足个人的生存和发展的需要，也必须首先把这些财富创造出来。为此，就要求每个社会成员承担应有的责任，进行创造性的劳动，作出更多的贡献。如果人人只想从社会获取东西，却不对社会做出贡献，这个社会就不可能存在和发展，个人的生存和发展也就失去了根本保证。
个人对社会的贡献是多方面的。在社会生活的各个领域，如经济领域、政治领域、教育科学文化等领域，每个人只要对社会对人民作出了贡献，都是人生价值的体现。人类社会的发展，是千千万万的个
人在物质文明、政治文明、精神文明方面做出了贡献，才推动了社会历史的前进。衡量一个人的人生价值，既要看他在物质文明方面对社会的贡献，又要看他在精神文明、思想道德等方面对社会的贡献，至于哪一方面的贡献大一些，突出一些，则是因人而异的。在改革开放和发展社会主义市场经济新的历史时期，一些人见利忘义，金钱至上，陷入了拜金主义、享乐主义、极端个人主义价值观的泥潭。汶川地震时，作为一名语文教师的范美忠不顾不管他的学生，甚至连一句“快跑”都没喊，就第一个跑出教室，跑到操场……在范跑跑冲出教室的那一刻，距都江堰百里之遥的绵竹汉旺镇，５１岁的教师谭千秋也带着学生冲出教室。只不过，在看到隔壁教室中仍然有学生滞留时，他再度冲了进去。数小时后，当救援人员挪开一块断裂的预制板时，他们看到了一个头发花白、后脑内凹的汉子，趴在一张已被砸得变形了的课桌上，而课桌下，是４个已经昏迷、尚有生命迹象的学生。许多人坚持了正确的价值观和社会观，像郑培民、牛玉儒、任长霞等，就是坚持正确世界观、人生观、价值观的优秀代表。从他们不平凡的事迹中，我们清楚地看到了他们的精神力量，看到他们闪光的人生价值。他们的先进事迹、高尚情操，教育和激励无数群众在自己的岗位上奋发努力、开拓进取，创造出更多更大的物质财富和精神财富，传承着先进人物的人生价值，推动和谐社会的建设。
要正确处理个人与社会的关系。在社会生活中，每个人总要同他人发生这样或那样的关系。人与人之间只有相互关心，相互支持，求同存异，才能形成团结和谐的良好局面。反之，如果人们想问题、办
事情总是从一己之利出发，彼此排斥，互不相让，就不利于团结，就会影响工作的正常开展，更谈不上有所创造，有所贡献。
二、为什么要感恩社会 在这里我再讲一个故事。说明感恩对社会、对个人是多么重要。 一个生活贫困的男孩为了积攒学费，挨家挨户地推销商品。 傍晚时，他感到疲惫万分，饥饿难挨，而他推销的却很不顺利，以至他有些绝望。这时，他敲开一扇门，希望主人能给他一杯水。开门的是一位美丽的年轻女子，她却给了他一杯浓浓的热牛奶，令男孩感激万分。
许多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的妇女，因为病情严重，当地的大夫都束手无策，便被转到了那位著名的外科大夫所在的医院。外科大夫为妇女做完手术后，惊喜地发现那位妇女正是多年前，在他饥寒交迫时，热情地给过他帮助的年轻女子，当年正是那杯热奶使他又鼓足了信心。
结果，当那位妇女正在为昂贵的手术费发愁时，却在她的手术费单上看到一行字：手术费＝一杯牛奶。
施恩、知恩、报恩是人类普遍的一种道德行为，知恩报恩一直是人们所赞许的道德，而忘恩负义则是几乎所有人最厌恶的不道德。
“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，字典给的定义是：“乐于把得到好处的感激呈现出来且回馈他人”。 山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。“感恩”是真诚恳切的对别人的帮助表示感谢，但感恩并不止于此。当一个人经常说“感
恩”的时候，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，它的世界便少了份纷争，多了份和谐。感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。感恩，让人懂得“天下父母之心尤为贵”； 感恩，让人领略到阳光的妩媚；感恩，让人明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，让生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩使生命如此丰富与多彩。感恩深深，真情切切。
从一般意义讲，“恩”是一个行为主体，例如社会、集体或个人，给予另一个主体的关怀、帮助及支持。凡是 “恩”至少包括两个方面——施恩者与受恩者；其活动涉及三个环节，施恩——感恩——报恩，人类通过无数个“恩”，构成一生生不息的链条，把人与人之间的相互关怀和支持联系起来。在这个过程中，谁都需要恩，谁也都应该回报他人的施恩；每个人都既是受恩者，同时又是施恩、报恩者。通过一次次 “恩
怀有一颗感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重劳动、尊重创造。怀着感恩的心，一代伟人**在古稀之年说：“我是中国人民的儿子，我深深的爱着我的祖国和人民！”怀着感恩的心，诗人艾青在他的诗中写到：“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。”听说过一个人向树道歉的故事吗？听说过所有正在行驶的汽车为狗让路的故事吗？这些真实的故事，感动于人对生命的关
爱，感动于人对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的环境时，我们要感谢那些保洁工作者；当我们迁入新居时，我们要感谢那些建筑工人；当我们出行，要感谢司机……懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加尊重自己。
怀有一颗感恩的心，才更能体会到自己的职责。 在现代社会每个人都有自己的职责、自己的价值。当２００４感动中国十大人物之一的徐本禹走上银幕时，人性的善良再一次被点燃，这个原本该走入研究生院的大学生，却义无返顾的从繁华的城市走进了大山。这一平凡的壮举刺痛了每一个人的眼睛，也点燃了每一个人内心未燃的火种。而让他做出这一抉择的理由很简单：怀着一颗感恩的心。徐本禹用他感恩的心，为大山里的孩子铺就了一条爱的道路，点燃了贫穷和希望，完成了他的职责，实现了他的人生价值。
怀着乐观和积极的心态，把握好与人交往的分寸，让自己成为一个使他人快乐的人，让自己快乐的心成为阳光般的能源，去辐射他人，温暖他人，让家人朋友乃至于更广阔的社会，从自己身上获得一点欣慰的理由。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园将永远年轻……
（１）服刑人员更应该感恩社会
作为社会特殊群体，服刑人员的行为对社会造成了不应有的损
害，虽然罪犯的危害行为对社会造成了或大或小的损害，但他（她）仍然是社会的一员，易言之，罪犯仍然是人。既然罪犯仍然是人，那么他就应当享有人所应该享有的最基本的权利，同时承担其应当承担的义务。罪犯只是作为犯了罪的人在服刑期间的特定身份，刑满释放后又将重新回归社会，作为人的身份永远不会改变。作为社会一分子的身份也没有因为犯罪而改变。
目前在罪犯改造活动中以罪犯为本位，正是体现了以人为本的思想。反映在罪犯改造活动中，就是把罪犯作为人来看待，作为关注的重心、关爱的对象，追求以罪犯主体性，素质改造和提高为本位的罪犯改造的目标导向，通过罪犯改造活动，促进罪犯学会追求觉悟，自我努力改造和生成做好人、做有用的人的精神境界，使罪犯的改造有可能转化为现实。
目前监狱管理坚持以人为本的改造理念，以人性化管理培养罪犯的社会化人格，践行人道主义“改造人”而非“改造物”是行刑宗旨。尊重服刑人员作为人的基本物质和精神需求，从而使他们保持做人的尊严，将来才能以一个健康人的精神和心理状态重返社会。近几年来提出的“惩罚与改造相结合，以改造人为宗旨”的新的监狱工作方针，都体现了罪犯本位的精神实质。
（２）社会为服刑人员提供的一切
我们的生存和发展，都是其他行业的人，用其职业劳动来保障和供应的，立足于他们的职业工作的基础之上。这是他们对于我们的“恩”，我们要知这个“恩”，要感这个“恩”，例如我们搞教育工
作的，就要想到我们的吃饭穿衣，是工作农民用他们的辛勤劳动供养的，我们的住房、教室是建筑工人提供给我们的，我们的宁静而安全的环境，是人民军队和警察提供给我们的，我们今天能够站在自已的工作岗位上，实现自己的人生价值，这些都他们的“恩”。
一个有道德的人，贫穷、饥饿，都不会成为他犯错的理由，在这里，想对服刑人员说几句话：服刑人员本性一时迷失，走到了监狱中，亲人在外面收拾残局，遭受冷眼，面对各种境遇，他们的心灵忍受的煎熬，狱中人很难体会，那是监外的监狱，那是心灵的监狱！而且他们还要忍着内心的伤痛，去鼓励狱中的亲人……这是亲人的恩。
虽然作为服刑人员，社会并没有抛弃你们，也没有针对你们的罪行而报复打击压制你们，通过以下对比就可以知道，从奴隶社会开始到资本主义社会前，社会对犯罪分子的打压手段都是十分严厉的，例如：在古代犯了抢劫、偷盗甚至有伤风俗的人都会遭到酷刑的惩罚，如劓，宫，刖，凌迟，车裂，黥面，杀等行刑手段，不仅给人造成肉体的痛苦，同时使人蒙受巨大的精神羞辱。
而在现代文明社会，在对你们采取必要的强制改造措施的同时也采取有效的措施保护你们的合法权益。我国法律在规定罪犯权利时基本体现了这一精神。根据我国法律的规定，罪犯在关押期间主要享有下列权利：（１）罪犯对人民法院的判决有申诉的权利。（２）罪犯有在任何情况下人格不受侮辱、人身安全不受侵犯的权利。对监管工作人员刑讯逼供、体罚虐待等违法行为，罪犯有揭发和控告的权利。（３）没有被剥夺政治权利的罪犯，有依法行使选举的权利。（４）罪犯有对监
狱、劳改场所的管理、教育、劳动生产、文化娱乐、生活卫生等工作提出合理化建议的权利。（５）罪犯有维持正常生活的权利，他们的吃、穿、住、用等物质生活条件由国家予以保障。（６）罪犯有维持身体健康的权利，罪犯享受免费医疗，每年定期接受健康检查，生病得到及时诊治。患有严重疾病的罪犯，有依法获得保外就医的权利。怀孕或正在哺乳自己婴儿的女罪犯，享受监外执行的待遇。（７）罪犯有与亲友通信，定期会见亲属的权利。（８）罪犯有受教育的权利。（９）罪犯有信仰宗教的权利。（１０）罪犯享有财产、继承等方面的民事权利。（１１）罪犯在服刑期间表现好的有获得依法减刑、假释的权利。（１２）其他未被依法剥夺或者限制的权利。这些权利对任何判处徒刑的犯罪人而言都是平等的，不因犯罪人的个人身份情况的差异而对这些权利任意地增加或删减，这是形式平等的要求。
我国政府对未成年犯、女犯、老弱病残罪犯以及少数民族罪犯、外籍罪犯，在考虑他们的生理、心理、体力和生活习惯等方面特点的前提下，在生活、管理、劳动等方面给予不同于其他罪犯的特殊待遇。例如，未成年犯关押在少年管教所，在对未成年犯进行教育改造时贯彻的是“以教育改造为主，轻微劳动为辅”的方针，劳动属于习艺性质，这些均与成年犯的教育改造有异。监狱、劳改场所为有特殊饮食习惯的少数民族罪犯设有专门食灶，在生活上与一般犯罪人有所差别。
我国法律已经对罪犯参加劳动给予报酬作出了明确的规定，刑法
第４３条规定，被判处拘役的犯罪分子，在执行期间，“参加劳动的，
可以酌量发给报酬”。监狱法第７２条规定：“监狱对参加劳动的罪犯，应当按照有关规定给予报酬并执行国家有关劳动保护的规定。”在立法上，我国已经承认了罪犯获取劳动报酬的权利。
羊有跪乳之恩，乌鸦有反哺之情。更何况人呢。面对曾经帮助自己的恩人，我们需要尽最大努力去回报。面对没有因为自身做过错事而放弃自己的社会，更需要维护、回报。所谓滴水之恩，当涌泉相报”，讲的就是感恩。授人以饭，也许他会渡过难关，也许他会成就辉煌，但授人者施人不回报，作为一个受者要做一个有谦虚之德的人，一个有敬畏之心的人，这样才能回报我们命运的恩人。 衔环结草，以报恩德。古人做得很好，这就是华夏古老民族的精神，一个知恩图报的信念。因为他们给了我们最大的帮助，至少对于我们接受恩德的人来说是这样。倘若每个人都冰着一张脸庞，那么人世间就和地狱差不多，虽然太阳还是一天一天地升起。正因为有人施恩，有人报恩，我们的生存空间才鸟语花香，饶有情趣。 投之以桃，报之以李。诠释着命运的方略，洋溢着生命的气息。一个和谐的环境，造就一批命运的恩人，让他们传播上帝的法旨，将爱心带给人间，将人世间的凄楚抛向天际。学会感恩，努力感恩，感谢我们的朋友，感谢我们的父母，以及感谢我们命运的恩人，是他们让我们懂得人间的沧桑，人间的温暖。 学会感恩，学着去感恩，将冰冷的世界变得温暖，变得丰富多彩。让我们的世界连起来，用爱心串联起每一个角落，将爱抛向最需要的地方。将被爱者传承，让每一个苦难的心灵接受爱心的呼唤，回应无穷的力量。学会感恩，将爱心回报我们命运的恩人。 人生是一场苦旅，
它很漫长，但我们遇见了命运的恩人，是他让我们的人生变得多彩。学会感恩，让感恩的心飞出万里，用感恩的心温暖整个世界。
上帝也许不公平，对于某一个人给予的苦难太多。但另一方面，上帝又很公平，因为他给了我们命运的恩人。 人生的路既崎岖又坎坷，一不小心，栽得满身是伤。还好，一个好心人施于你一句关爱，你从此觉得不再孤单，因为同时度过人生的人还很多，你也懂得知恩图报，也学会了从此要帮助别人。 没有阳光，就没有日子的温馨；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有亲情、友谊和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。正因为我遇见了雷锋，世界变得如此明亮，我们不再担心黑暗中碰得鼻青脸肿，如果我们每个人都变成了雷锋，那么人生的路将照得夜如白昼。
美国的罗斯福总统就常怀感恩之心。据说有一次家里失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他。罗斯福在回信中写道：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很好，感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。感恩是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归功于大家，失误归过于自己。而牺牲精神便会凝聚在我们体内，当需要舍弃个人英雄主义时，我们坦然面对；在他人困难的时候，甘愿不计利益提供帮助。常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们
却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而不求回报。常怀感恩之心，对人对环境便会少一分挑剔，多一分欣赏。 感恩之心使我们为自己的过错或罪行发自内心忏悔并主动接受应有的惩罚；感恩之心又足以稀释我们心中狭隘的积怨和蛮恨，感恩之心还可以帮助我们度过最大的痛苦和灾难。常怀感恩之心，我们也会逐渐原谅那些曾和你有过结怨甚至触及你心灵痛处的那些人。常怀感恩之心，我们便能够生活在一个感恩的世界。
三、 服刑人员应如何感恩社会、回报社会
（１） 狱中感恩社会的内涵及引申
凡事感激，学会感激。感激一切使你成长的人！“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种准则，一种处世哲学，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。心存感恩，你能感受平凡中的美丽，让原本平淡的生活焕发出迷人的光彩；心存感恩，你会永远充满自信和活力，并让快乐不期而至；心存感恩，你将在知足惜福中体验一种由宽容、善意、温情和和谐勾勒的美好情愫。
中国古代思想家孟子，提出了“推”的思想，就是把自己的施恩，从动物推至于人，从身边的人，推向更多的人乃至全国的老百姓。他指出，“善推其所为”。一个国君“推恩足以保四海，不推恩无以保妻子。”认识和把握私人的恩、某些团体的恩也要“推”，从比较具体和直接的个人私恩，而认识到这是国家民族和人民群众的大恩。什
么叫觉悟，怎样才能算是觉悟高？只有能够不断地“推”，把“恩”的层次推到更大的范围，找到其最根本的源泉，归结到国家民族和人民群众的高度，这样才能算是觉悟高，境界高。
作为社会的特殊成员，服刑人员更应该感恩社会，回报社会。对于人民群众而言，真正的大“恩”，是人类社会和人民群众给予的一切；最大的报恩，是报社会的“恩”，自觉地承担社会责任和社会义务，忠实地为人民群众服务。这是“恩”和“施恩—感恩—报恩”的最高境界。
要报社会和人民的大恩，首先要端正我们对于“恩”的认识，提高“恩”的境界。真正认识到的人的本质“在其现实性上”是“社会关系的总和”，认识到每个人在社会中的正确位置，以及个人对于社会所应尽的义务及责任。须知，一个“感”字里有着无限文章，它要求我们对于任何一种“恩”，不管是他人或我们自己接受的，决不能只停留在某个具体人身上，更不能只是考虑细枝末节；要从细到大，从浅而深，从感情到理性，从个人上升到民族和人民大众。要知道，国家民族和人民群众的大“恩”，正是通过一个个具体的“恩”表现出来的。例如一个路人给予的关心和帮助，虽然表现只是某个路人的行为，但又绝不只是他个人的行为，他之所以能够作出那种行为决不是偶然的，这是因为他在生命中接受了许多关于爱人的道德教育，平时他也在生活中接受过另外其他许多人的关爱。因此他的某个行为，实际上凝集着社会和国家对于我们的关爱。代表了人民群众对于我们
的关爱。我们全体人民，就处在这样一条相互关爱的社会大链条、大系统之中。
我们要感社会的恩，感国家民族之恩，感人民群众之恩。个别之中有一般，具体当中有抽象，相对当中有绝对，我们要从这些个别、具体、有限之中，体会到一般、抽象和无限。另外，“感”是指感受，它不只是感觉知觉，而是包含着理性理智，要把深刻的理性认识与强烈的感情结合起来，而且将之形成一种稳固的思想习惯，长久地保存并发展下去。
（２）古往今来罪犯回报社会、感恩社会的生动例子
１、司马迁与《史记》
在监狱服刑的人员尽自己所能回报社会的例子古来有之，其中古代以司马迁最为出名，司马迁在西汉时任太史令，就是专门撰写国家发生重大历史的最高官员。在四十八岁的时候，因为替投降匈奴的一位将军讲了几句好话，触怒了汉武帝，认为他有意诽谤朝政，替降将开脱，便把他下在牢里并处以宫刑。在肉体折磨的同时也在精神上给他造成不可弥补的巨大创伤，但却更加激发了他奋发写作，出色完成《史记》这部鸿篇巨作的决心和毅力，促使他在狱中坚持不懈的写作。把他自己宝贵的历史知识通过记载给后人留下来。为后人展示了一部规模宏大的社会变迁史。
目前监狱里许多服刑人员也在以实际行动来感恩社会，回报社会。比如也有许多的监狱作家，把自己的亲身经历写成文学作品来警示他人，警示社会。也有许多服刑人员尽自己做能帮扶他人，如写信
给自己身边的人员劝其改邪归正，劝青少年好好走好人生每一步。有本书想必许多人看过，《刀枪入库》，描写的是台湾省一累累罪行的犯罪分子在其他人的感化下终于醒悟，出狱后积极投身公益事业，帮扶了许多的处于犯罪边缘的人，也为社会做了许多有意义的事。
２、汶川地震中服刑人员的优秀表现
０８年的四川地震相信大家记忆犹新，在那场地震中汶川损失惨重，但是全国人民乃至全世界人民向地震受灾的汶川伸出了援助之手，截止０９年２月捐款总数已超过四百亿人名币。在捐款成员中，也有服刑人员的功劳，在得知了灾情后广大服刑人员纷纷拿出自己的生活零花钱捐献给受灾地区人民，宁愿自己少抽一条烟也要把钱捐给灾区的服刑人员大批涌现，表现出了高度的感恩社会，回报社会的责任感。涌出了大批的感人事迹，有些监狱在撤离地震危险区域时服刑人员的表现也尤为让人记忆深刻，某个监狱在地震边缘地带，处于安全方面原因要转移到安全的监所去，几千名犯人在转移途中没有发生一起试图脱逃事件，在转移途中严格遵守纪律，互相帮扶，引起良好的社会反响。
（３） 如何尽自己所能感恩社会、回报社会
１、认罪伏法，明确自己的社会地位
只有认罪服法才是感恩的基础，认罪悔罪，承认犯罪事实，认清犯罪危害，对自己的犯罪行为表示悔恨。只有真正的做到、做好这个基础，才有可能去感恩，如果对自己的罪行认识都不深刻，那么感恩就无从谈起。
知罪、认罪、悔罪、赎罪，这四个环节环环相扣、必不可少，很认真的每天反省，把自身毛病找出来，改掉，叫忏悔。忏悔最重要的是反省，后不再犯。所造一切过失、错误，不要遮盖隐瞒，否则罪过会越来越深。持积极改造、悔过自新态度的罪犯，往往能较好的认识自己的犯罪根源及危害，明白了“犯罪就要坐牢，这是天经地义”这样一个朴素的道理，持这样态度的服刑人员，其必然会“身正言端”，劳动劲头足，学习肯用功，遵守监规纪律，并且勇于敢同其他违法乱纪行为做斗争，此外还能理解亲人的苦衷、理解社会的制度。
认罪伏法，提高认罪悔罪意识，明确自己的社会地位，从而增强服从管理、自觉改造的主动性。服刑中最重要的就是去除思想上不能够正确对待罪错的“顽疾”，以净化灵魂，重塑人生。服刑人员在监管改造期间，务必做到、做好认罪伏法，严守监规，认真改造自身，只有这样才能悔过自新，重做新人。
２、 忏悔过去，改造自己的社会观
有什么样的思想才会有什么样的行为。世界观决定着人们的思维方式。人们一旦形成了某种世界观之后，就会用这些观点去指导自己的行动，从而使它成为用以分析问题和处理问题的基本原则。人为什么活着、人怎样生活才最有意义和人生的价值问题，是人生观的核心。人必须作出正确的价值判断与选择，在劳动中创造价值，在社会中实现价值，在自我砥砺中走向成功。一个树立了正确人生观的人，对人生的意义就能够有真切的理解，就能够把人民群众的利益放在心上，力求为人民做好事，使人民能够从自己的工作中得到幸福。一个人的
能力有大小，职业有不同，但只要有了为人民服务的人生观，就能够时时、处处为人民着想、助人为乐，造福人民，成为人民群众所欢迎的人。成为对社会有用的人。
勇于新生的服刑人员们，过去已经成为虚幻，未来还是梦想，把握现在最重要。因为你们现在所承受的，是过去所造作的；未来所收获的，是现在所努力去做的。所以，你们不用牵挂过去，不必担心未来，踏实于现在，就与过去、未来同在。汲取过去的经验教训，过好当下的每一天……
相信，忏悔过去、憧憬未来的真诚会打动更多人，社会对服刑人员的宽容和理解也会越来越多。当你们走出高墙的时候，一定会更多地感受到人间至情至性的关怀和温暖，让你们的新生命再次融入光明的社会中……
３、遵守监规纪律
罪犯作为一类特殊的群体，具有特殊的法律权益与义务。根据法律的规定，在羁押场所服刑的罪犯的义务有：遵守国家法律法规；遵守监规纪律；服从监狱人民警察的依法管理；有劳动能力的罪犯，有参加劳动的义务；接受思想、文化和技术教育；爱护国家财产，保护公共设施；维护正常改造秩序，自觉接受改造；检举违法犯罪活动。
４、 积极完成劳动任务
劳动改造是将罪犯置身于特定的生产关系之下，在劳动实践中感受和体验人生价值、社会价值和法律规范等，逐步使他们形成属于自己的正确的人生观、价值观、道德观和世界观。事实证明，劳动改造
也是一种行之有效的改造手段。例如对末代皇帝、日本战犯、国民党战犯的成功改造，充分显示了劳动在罪犯改造中的重要地位和作用。
生产劳动能使罪犯培养劳动观念，矫正自身所存在的恶习，掌握一定的劳动技能，解教以后能够自食其力。对罪犯进行的劳动改造，造成了两方面的直接后果：一是罪犯通过劳动改造，自身素质和思想意识有了进一步的提高；另一方面，罪犯通过劳动活动，创造出了一定数量的具有社会价值的产品，带来了相当一部分的经济效益，为社会创造财富。
作文六：《感恩母校感恩社会》1400字
感恩母校 感恩社会
又到了毕业季，一个“又”让我们联想到去年的学长学姐离开时的那份不舍，当时的我们还不懂他们为何会如此的伤感，但是当这个“又”字降临到我们的身上时，我们才知道我们是到了离开陪伴我们四年的同窗好友、离开我们住了四年的宿舍、离开了这个我们自己可以每天骂很多次而不能让别人损一句的母校江苏技术师范学院。
记得当初我们怀着忐忑和斗志的心情踏入这个会让我一辈子留恋和眷念的江苏技术师范学院，还能想起我们第一次在母校上的第一节课，那个时候，我们终于觉得自己是一名大学生了。“大学生”这三个字是我们从小就一直盼望的，当我们正式踏入学校的第一步起，家人就为我们制定了一个目标，那就是要考上大学，但是当我们走进初中，闯入高中时，我们知道了大学对我们的重要性，我们由起初的懵懂到了目标的确定，有了目标就应该极力去实现，最后我们终于到了这个我们即将毕业的学校，在这里我们不仅学到了专业的知识，更学到了怎样做“人”，也更懂得大学生的责任所在。我们不仅仅要在自己的专业上为社会做贡献，更应该在公益事业上出自己的一份力。
我们即将毕业了，我们即将离开我们深爱的江苏技术师范学院。在这个时候我们更应该为学校和社会出自己的一份力，“诚信考试”一直是学校在我们考试周的重中之重，但是又有多少人能够真正的做到呢？为此我们在６月１３日这天，
这个既在学校考试周又临近国家四、六级英语考试的时候，在北苑拉起“严肃考纪、诚信考试”的实名签字活动，在此次活动中我们不仅做了一个鲜亮的横幅，更是起草了一份“诚信考试”的倡议书。在此次活动中同学们很积极的参加，也形成了一定的影响，我们也很高兴能够在我们即将毕业的时候为学校做实事。
为了能够更好的服务社会，我们积极参加了常州市红十字会的志愿者和常州市无偿献血志愿服务队。在常州红十字会里当我们得知有很多的人需要帮助时，我们当时就捐出了自己的一份子，做到我们能做到的一臂之力。
我知道我们做得还远远不够，所以在我们还能在这个美丽、神圣的校园里停留的仅有的几天里，在端午节时分，我们分别来到了清潭老年公寓和钟楼区天爱儿童康复中心。在老年公寓里我们看到了很多老人都是独自一人坐在那里，看到那一幕，我们的心里真的是有些难过，当老人们看见我们的到来，非常高兴的拉着我们聊起天来，我们也体会到老人其实真的不在乎你给他们带来的东西是什么，他们其实只想找人聊聊天，解解寂寞，当老奶奶牵着我的手时和我说话时，我甚至能看见她的眼睛里的欢喜，在和老人们聊天，时间不知不觉的溜走了，到了老人院的晚饭时间了，当我们得知老人的晚饭其实就是很简单的两三个菜时，我们顿时哽住了，试问老年人如果没有充足的营养又怎能保持健康的身体呢！我知道我们做的还远远不够，他们还需要更多人的帮助。
当我们来到天爱儿童康复中心时，这里还没有开门，我们在外面观察着这个专门治疗儿童自闭症的康复中心，这里只有一个小小的院子，几栋小平房外加一个三层的楼，这就是她的全部了。我们理解了康复中心老师们的艰辛，和家长们的不易，在这里我们帮助康复中心做好孩子们的教室的卫生工作，并且帮助老师们清洗了孩子做游戏时弄脏的衣服，最有意思的就是在我们一起和孩子们清理鱼缸，有些孩子非常积极的帮助我们换水和照顾小鱼，我们发现其实他们和正常的小孩没什么区别，只是他们只和自己最亲密的人一起玩耍，他们一样是我们祖国的花朵。
我们知道我们做的这些事情微不足道，我们还会一直努力，一直会为社会的公益事业出自己的一份力。
作文七：《感恩父母,回报社会》1300字
“恩”源于心
“恩”字上面是“因”下面是“心”，感恩并不是只嘴上说说而已，更多的应该源于我们内心真实的情感。
记得看到过这样一段话：感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志； 感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他醒觉了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。我们每个人都应该怀揣感恩之心，而我们最应该感恩和感谢的是我们的父母，如果他连生养自己的父母都不知感恩的话，又何谈其他呢？
以前不觉得，只是疯疯傻傻，打打闹闹，在父母面前做一个撒娇的小孩，什么事都依赖着他们。等到来了大学，有了独立的人格，有了独立的生活，有了自己的选择，有了坚持和放弃，才懂得生活的艰辛，懂得父母的不易，才真正体会到那种血溶于水的归属感。父母之爱，在于含辛茹苦将我们养大且毫无怨言；父母之爱，在于不论有多难，总是笑着面对孩子；父母之爱，在于无论风雨多大，总是最后的港湾。 拾起曾经的点点滴滴，早上，母亲总会叮嘱着要好好学习，然后送我出门，站在门口直到消失在她的视线中；中午，打开饭盒，是母亲准备的丰盛的午餐；晚上，父亲总会在车站等我放学接我回家。从咕咕坠地之时，到长大成人之日，父母赐予了我们生命，又将我们抚养成人，父母对我们的付出的爱，一点一滴全在默默的融入生活的一举一动中。
没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷的丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们。父母给予我们的爱不
求回报，我们在爱的海洋里，从少年走到了青年，从青年走到了中年，蓦然回首，岁月已在父母的鬓发留下了痕迹。而此时的他们，还在为我们赚学费和生活费，他们同样需要我们的理解和关心，需要亲情温暖。“谁言寸草心，报得三春晕”。其实父母亲要的真的不多，不过是时常的陪伴，一句关心的问候，帮家里做点家务……都能让他们高兴温馨很久。
感恩父母，不是责任，不是义务，更不是报答，这样的话侮辱了父母之爱，功利化了儿女之情。感恩父母，应该是儿女来自天性中的本能，就如父母爱儿女一般，不应该参杂任何的杂质。“
感恩之心，不是要求，而是应该具有，是作为人该有的羞耻之心、善恶之心、辞让之心。感恩之心，更不是一句口头禅，一张空头支票，一张白纸，感恩之心，需要我们身体力行。
感恩之心，除了要感恩父母，还应该感恩周围的人，这里有朋友，有老师，更有这芸芸众生，形形色色的陌生人。
在感恩的历史长河中，流淌着多少古今中外名人感恩的小故事。古有小黄香在寒冷的冬天，先用自己的体温暖了席子，才让父亲睡到温暖的床上；今有伟人**，邀请他的老师参加开国大典；朱总司令蹲下身，亲自为妈妈洗脚。还有居里夫人，寄去机票，让她的小学老师欧班老师来参加镭研究所的落成典礼，居里夫人还亲自把老师送上主席台。
怀有感恩之心，谦卑是它外放的风骨，奋斗才是它内敛的精魂。只有真正有用于这个社会，才会感恩，才能感恩。 奋斗着，源于感
恩，为父母，为老师，为朋友，努力的奋斗，即使这一切的缘由是因着我们自己，即使这一切的胜利最终给予的是我们自己。
珍惜每一天的光阴，即使如白驹过隙，也要死死的抓住，“时间就像海绵里的水，挤一挤总是有的”，瞄准自己的目标，坚持着，不懈着，即使眼睛酸痛如斯，即使手臂沉重如斯，为着梦想，为着感恩，射出这绚烂的一箭。
作文八：《感恩父母,回报社会》1800字
感恩父母，回报社会
工商管理系 ２０１０级会计（涉外）６班 陈玉雯
十五乡思寄心头，
明月高挂宿舍楼。
不畏千磨万击苦，
无奈难解乡思愁。
——《中秋夜·乡思》
桂魄初生，八月中秋夜，遥遥圆月高挂，千里寄我乡思情。 小鸟渴望自由，大雁期盼回归！静坐窗前，看着天上的圆月，咬着香甜的月饼，一股对父母的思念之情油然而生。时间如转盘永不停歇，不知不觉间，已然带着一个懵懂的我走过了二十一个年头。终是迎来了离开父母的第一个中秋。这的确是个难忘的夜晚，离家的孩子们相互关照，到处洋溢着节日的气氛，和谐又温馨的感觉。而当一切归于平静，灯光熄灭的那一刻，一颗期盼回归的心，早已悄然回到了父母最温暖的怀抱。这便是不可磨灭的亲情，一根隐形的牵引线，始终将父母与游子的心紧紧相连。
从咿呀学语开始，我就朦胧地感觉到自己是个幸福的孩子。爱我的爸爸妈妈，总是用最温暖的大手保护着我，用最甜美的微笑注视着我，用最温柔的声音陶醉着我···一直到我开始学走路的那一天：爸爸说当时的我很胆怯，一双小手紧紧地抓住他的大手迟迟不愿放开；爸爸又说我很勇敢，因为细心如他，发现了我眼底深藏的那抹倔强。于是在他的循循善诱下，我终于成功地迈出了人生的第一步，赢在了
起跑线上。
我的家并不富裕，但却非常幸福，爸爸妈妈从不为任何事情争吵，他们总说，要给孩子创造一个和谐的成长环境，那样有助我性格的培养。我爱我的父母，因为他们总像朋友一样和我无话不谈，让我不至于为独自承受一些小麻烦而被困扰。感恩父母，永远那样无微不至，让我沉醉于他们精心营造的幸福之中，无忧无虑地度过了美好的童年。
俗话说逆境出人才，而顺境中长大的孩子，对于来自外界的某些挫折，也总要有个接受的过程。父母的羽翼保护不了孩子的一生，离别纵然有一千一万个不舍，但为了孩子的将来，他们也只好忍痛了。从小到大，我都没受过什么委屈，所以对于学校里那些老师的冷嘲热讽，我总是笨到以哭泣来回应。久而久之，便对学习产生了厌恶，对学校产生了恐惧，甚至连精神也一度达到了崩溃的边缘。
高三那年，我病倒了。当时，我只知道，妈妈哭得好伤心。她在悔，她自责不该让我养成如此懦弱的性格，她更自责不该在学习上给我那么大的压力。可是，这一切能怪她吗？她那都是爱我的表现啊，是我自己不争气，让爸爸妈妈对我寄予的希望一次性破灭。然而，就在我一蹶不振的时候，他们已然改变了初衷，不要求什么高学历，只愿我能快点好起来，每天开心快乐地生活。治病的过程漫长又艰辛，那让我永生难忘，浑身扎满刺的疼痛，每一次的叫喊，每一次的泪如雨下，到最后遍体的血肉模糊，无一不打在儿身，痛在娘心。多少个夜晚，那无助的哭泣声惊醒了昏睡中的我，我知道妈妈的心也早已被
我折磨的伤痕累累了，却还得硬撑着陪我走过这段最痛苦的回忆。
功夫不负有心人，在爸妈的共同努力下，我终于有了好转的迹象，还主动要求回到学校。依稀记得，乐坏的爸爸妈妈高兴得像孩子一样····可谁又曾料想，一场车祸又让回校的愿望彻底破灭，三个月的卧床不起，忍受着这时过境迁之后的变故。终是忍不住惆怅，不争气的眼泪见证着满心的悲凉。那次，我彻底疯狂了。我痛骂上帝的不公，我没日没夜地嘶吼，肆无忌惮地宣泄，目中无人地谩骂着，对人生，也彻底没有了希望····直到有一天早晨醒来，我听见了爸爸那和我相同的呐喊声！真的，那一刻我被震撼了，那是我第一次听见爸爸的哭声，那是撕心裂肺的哭声，那为他不孝的女儿发出的心底最凄凉的哀嚎！
这个梦好长好长，睁开眼便瞧见了苍老了许多的爸爸妈妈。愧疚，感动，悲伤五味杂陈，如梦初醒的我不知该如何表达对他们的那份感激。我不再介意腿上因车祸而遗留的疼痛，只愿以后的生活能够平安幸福，爸妈永远笑口常开。
上大学了。有一次，我问妈妈，是否后悔生了我。妈妈笑着摇头，这样坚强又聪明的女儿，给她多少钱都换不来的，又怎会后悔生我呢？我不好意思地低下了头。是啊，也只有人间最可贵的亲情，血肉相连的父母才会如此不计较孩子之前所做的一切错事，并仍然以他们为骄傲！此时此刻，与父母相隔万里之遥的我，心底又一次泛起一丝对他们的挂念。
感恩父母，对我含辛茹苦的养育以及病中的照顾和包容，他们的
伟大永远诠释着亲情的无价。感恩父母，想早点毕业回报恩情，可他们的爱又那样无私，任何形式的报答都将成为一种对神圣之物的亵渎！
想要按爸爸所说的，等有出息了，去帮助社会上那些需要帮助的人，以自身的例子，教他们如何学会坚强地面对生活。这样，既完成了他二老的夙愿，又能够很好的回报社会，实现自我价值了。
作文九：《感恩父母回报社会》1400字
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感恩父母回报社会
小山屋 更新：２００７－４－３ 阅读： 栏目：五年级作文 感恩父母回报社会江西省安远县九龙小学 五（，）班 胡喻 我今年１１岁。在１１个春秋中，母亲的目光一直伴随我成长，父亲的教导一直指引我成长的方向。
妈妈在家中不但要洗衣做饭，而且要关心我生活中的每一个细节。早上起来，妈妈为我准备干净的衣服和可口的早餐，晚饭后打扫卫生、叠衣服??，总是有做不完的家务活，更何况白天还要忙于上班～我知道那是为了这个家；妈妈常常帮助我整理书包，监督我的功课，我知道那是关心我的学习；看到妈妈目不转睛地盯着我弹琴的目光，我知道那是在鼓励我要不断进取～
爸爸是一名医生，他总有做不完的工作，不分昼夜～这是为了什么，我想这不仅是为了养家糊口，更重要的是他在回报社会～是在用他那丰富的医学知识为每一位病人解除疾苦。每当我看到爸爸疲惫的身躯，真想说：老爸你辛苦了，我给你揉揉吧。每当我遇到难题时，老爸总能使我心服口服。
就在今天上午，爸妈上班还没回家，我开始行动起来～我走进厨房看了看，看见水池边有许多没洗的菜，于是我开始忙碌起来。洗好菜后，拿起一块瘦猪肉，用锋利的刀切起来，开始切得又慢又差，记得妈妈对我说过肉要切成片，做出来的肉才会又嫩又滑。慢慢地切得又快又好，加上盐、味精、
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酱油及小粉。忙完菜后快１１点半了，我开始淘米做饭。不一会儿，妈妈回来了，她眯着眼睛笑了笑，我知道那是对我的赞许。
我说：“妈妈，今天我来炒菜，好吗，”她笑了笑：“可以。”“今天我要做个瘦肉炒菜梗，但要你来教教我。”我说。于是妈妈开始不停地比划起来：肉里要加点料酒，这样肉才会又嫩又香；等油温烧至七八成热时把肉烧好；炒蔬菜时，先把锅烧热??炒完后，我已经累得满头大汗。原来炒个菜也那么难～
老爸回来时，我递上一杯茶，说：“老爸，今天是我炒的菜，你来品尝品尝。”爸爸带着一丝疑问：“真的吗，我来尝尝。”尝完后，老爸满脸喜悦地说：“嗯??不错不错，想不到我的宝贝有这手艺～”
下午我约了邻居，也是我的好友钟燕一起打扫小区卫生，从楼上忙到楼下，把所有的废纸、包装盒、灰尘等等一扫而光，把小区打扫得干干净净。
今天不知咋的，我虽然累得疲惫不堪，我的心情却很舒畅。
记得有位古人说过：不以善小而不为。爸爸也常跟我说：不管在生活上，还是学习上都要从小事做起，慢慢积累才会有收获。所以，我必须加倍认真学习，掌握知识，才能更好地回报社会，回报祖国～
指导老师：叶敏
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评语： 文章语句通顺，内容丰富，小作者通过劳动亲身体验到了父母亲的辛苦，写出了自己如何回报社会的真实想法．
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作文十：《回报社会感恩行》800字
回报社会感恩行，卧龙非公经济人士在行动 —卧龙区工商联组织开展扶贫帮扶送温暖活动
玉兔辞旧岁 金龙迎新春。在新春佳节即将来临之际，１月１４日上午，卧龙区工商联主席吕志荣带领瑞光变压器、南方木业、金牛彩印、世纪龙百货等２０余家民营企业冒着严寒深入到卧龙区安皋镇余庄村举行“扶贫帮扶送温暖”活动，对余庄村１５户特困家庭进行慰问，为每户家庭送上现金１０００元以及大米、食用油、龙须面、蚕丝被等慰问品。
参与扶贫帮扶活动的金牛彩印董事长贾小平表示：作为一个改革开放的受益者，党和政府让我们这一批人先行富裕起来，扶贫济困、关爱大众、关注民生是非公企业的职责与义务，作为一名民营企业家一定要把这种献爱心活动继续发扬下去，为构建和谐社会而尽非公企业的一份力量。
卧龙区工商联主席吕志荣表示：希望这次帮扶活动能给受助家庭带来一份爱的信息，这份爱的信息不仅表达了党委、政府对他们的关心和关注，也表达社会对他们的关爱，今后工商联还将一如既往的用实际行动来点燃爱心捐助的传递火种，也将动员更多的民营企业和民营企业家行动起来，关心和爱护弱势群体，使他们在逆境中受到鼓舞，艰难中看到希望，增强他们战胜困难的信心和勇气，同时也祝愿受助家庭过上一个欢乐、祥和、喜庆、幸福的新春佳节 。
近年来，卧龙区工商联积极引导会员企业树立“义利兼顾、以义为先”的理念，通过各种形式和渠道，对非公有制
经济人士进行致富思源，富而思进的教育，引导他们以各种方式履行社会责任，回报社会。几年来卧龙区非公有制经济人士通过各种途径积极参加社会公益事业，累计捐款捐物达４０００余万元。使卧龙的“光彩事业”从无到有、从小到大，实现了一个又一个的发展，在新农村建设、扶危济困、养老助学、救灾抗灾、促进社会和谐等方面取得了许多令人称赞的成绩，在今后，卧龙区工商联还将一如既往带领和组织非公经济人士，积极承担社会责任、参与公益事业、为构建开放富裕魅力和谐新卧龙做出更大的贡献。
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