美女你很内涵
作文一：《国王的新衣学生读后感》1300字
国王的新衣学生读后感
我学了语文课本上的《皇帝的新装》，在课堂上我读得不过瘾，放学回家后又读了几遍，发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣，而且还告诉了人们简单而重要的道理。接下来是小编为您整理的国王的新衣学生读后感，希望对您有所帮助。
国王的新衣学生读后感１ 今天我又读了一遍《皇帝的新衣》这篇故事。
这篇故事讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子对皇帝说：皇帝你喜欢新衣，我们帮你做一件很特别的新衣服，衣服不但漂亮，而且能看出哪些人聪明哪些人笨。为了表示自己聪明，大臣们都装自己看见这件衣服，而且还夸奖这件衣服有多么的漂亮。皇帝奖赏了骗子好多金银财宝。皇帝穿上新衣服出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗了呢，毫无疑问是因为虚荣心。全天下的百姓、大臣由于各自的虚荣心和不诚实都心甘情愿地被别人骗，骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着年龄的长大虚荣心也会越来越深。读了这篇童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心，不要为了一时的虚荣而放弃那颗真诚的心。
国王的新衣学生读后感２ 今天，我学了语文课本上的《皇
帝的新装》，在课堂上我读得不过瘾，放学回家后又读了几遍，发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣，而且还告诉了人们简单而重要的道理。作为一个治理国家的皇帝，居然被两个骗子骗得团团转。这并不是骗子有多高明，还是皇帝有多傻，完全是骗子利用了皇帝的虚荣心，皇帝不能承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，让这场骗局得以得手。
而皇帝的大臣，为了保住自己的饭碗，为了装作自己是聪明的人，全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整个国家陷入了一场空前的骗局和谎言中。
最后，一个不谙世事的小孩说出了真相。
读到这里，我陷入了沉思。如果使我，我是那个小孩，我会不会说出真相。很有可能，我不会，我会附和别人，也假装看见了那件漂亮的新衣。第一，我也有虚荣心，我怕别人真的看见了，而我没有。这样，我就是那个唯一的笨蛋，我必须要隐藏起来。
第二，如果别人也没看见，但是大家都看见了，我也没有勇气标新立异说没有，毕竟，作为唯一一个站出来反对的人，是要冒很大风险的。我会人云亦云。
但是，我转念一想，如果现在每个人都和我这样，岂不是我们就是皇帝治理的那个国家，我们不是都要被骗子欺骗？只有我们都是个朴实、没有虚荣心、诚实勇敢的人，我们就不会被被骗子得逞。我现在起，我要改掉我强烈的虚荣心，并且做一个勇敢的人。
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作文二：《皇帝的新衣读后感》1400字
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皇帝的新衣读后感
安徒生的经典童话故事《皇帝的新衣》，幼儿园时老师就给我们讲过多遍，至今我还记忆犹新，今天读起来感到格外亲切生动。
童话围绕着新衣，层层展开，淋漓尽致地描绘了皇帝、大臣和骗子相互欺骗的荒诞无忌的可笑行径，无情地鞭斥了封建阶级的愚蠢、虚伪和贪图虚荣的本质。故事是这样的：有个皇帝最喜欢穿新衣服了，两个骗子吹嘘他们能织出漂亮神奇的新衣，谁能看出来谁就聪明，谁要是看不出来谁就是愚蠢，皇帝听了高兴地赏赐了两个骗子。两个骗子空着手织了起来，从监管的大臣，到后来穿上新衣的皇帝，谁也没有看见华丽的新衣，但顾及自己的面子，害怕别人说自己是愚蠢的人，都没有说破，直到游街那天，皇帝穿着华丽的新衣，神奇地出现在大街上，人们欢呼雀跃，赞叹不已，没有人敢说皇帝光着身子，只有那个小孩说出了真相，皇帝才相信自己和国人被骗了。
读完这则童话，我感慨万千，除了为皇帝贪图虚荣的愚昧行为所叹息，也为百姓随波逐流所不耻，更痛恨大臣们，阿谀奉承，迎合皇帝的丑恶行径。两个骗子之所以能够得逞，就在于他们看出和利用了人们内心的虚伪。一幕幕精彩的画面，不得不令人深思，我们不禁扪心自问：“如果我们生活在那时，我们会站出来说出真相吗？”
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今天读起来我深深地懂得了：做一个诚实、有主见的人，需要有多的大勇气啊！不论遇到什么事情，我们都要向老师要求的那样，学会用自己的眼睛去观察，用自己的头脑去思考，千万不要盲目地听从别人的话。
今天我读了一篇文章：《皇帝的新衣》，故事讲有一个皇帝，爱穿新衣服，有一天，国家里来了几个骗子，骗子说：“我们能织出最美丽的衣服，但是愚蠢的人都看不见”。国王相信了后来国王穿上了那件衣服，其实他的身子上什么也没穿，但是皇帝不承认自己愚蠢，而且还说：“这身衣服太漂亮了”。然后皇帝下了一道圣旨，无论是谁，都不准笑，笑的人都必须死。后来，人们进行了反抗，连将军和士兵也站在人民这一边，皇帝感到身上压上了一块巨石，瘫在了地上。
从这篇文章我学到了许多知识，文章里的皇帝太过愚蠢了，轻意相信两个骗子，导致日后自己的名誉被伤害，小朋友可不要学他。
读了这篇文章，使我想到了我自己经历的一件事，有一次，我去百货大楼买东西，外面有一个人在变魔术，他变来变去，装模作样，后来他说手里有一个蛋，我看了看没有，他说这是一个隐形蛋，我相信了，后来我才知道他是骗人的，他的手里并没有蛋。
通过这件事，我明白了不要随便相信别人，相信自己
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亲人和老师的教侮，小朋友，你们说对吗？
道德是自由的保卫者。
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作文三：《皇帝的新衣读后感》3400字
童话故事大全：／／．０２７ｃｓ．／
［篇一：的读后感］
讲的是一个皇帝的故事，他很爱穿新衣服，有两个骗子来到他的国家，故意说他们可以织世界上最美丽的布，但是不称职的或者愚蠢的人就看不见布。皇帝就叫这两个骗子帮他织布，他和他的大臣根本没有看到骗子织的布，但是他们害怕别人说他们不称职或者愚蠢，就都假装看见了布，还说布很美丽。最后被一个说真话的小孩把这个谎言识破了。
读了这篇童话，我知道了一个道理，我们要讲根据实际条件来讲真话，不要因为害怕别人嘲笑来瞎编假话，不然会像皇帝那么可笑的。皇帝的新衣读后感。
［篇二：的读后感］
这个故事讲的是一个爱臭美皇帝和二个骗子的故事。从前有二个骗子，吹牛说自己是纺织工，能织出最漂亮的衣服，
：／／ｄｈｇ．ｔｏｎｇｘｉｅｈｕｉ．ｎｅｔ／５７３１５．ｈｔｍｌ而且这件衣服能辨别出不称职或愚蠢的人，凡是不称职或愚蠢的人都看不见这件衣服，皇帝就让这两个骗子给他织这件漂亮的衣服，想看看自己周围哪些人是不称职和愚蠢的人。实际上，二个骗子就没织衣服，皇帝其实就没穿衣服，但害怕别人说他愚蠢，就假装说这件衣服好看，皇帝周围的人也害怕自己是愚蠢和不称职的人，都说皇帝的衣服漂亮，只有一个小孩子说皇帝没有穿衣服。
读完这个故事，我觉得真正愚蠢的人是皇帝和说这件衣服漂亮的那些
人，他们都不敢说真话。
这个故事让我懂得了：不管是做人还是做事都要诚实，不能弄虚作假。尤其是在学习当中，不能不懂装懂。
［篇三：的读后感］
在朋友的推荐下，我阅读了这篇童话故事，这个故事是安徒生童话故事集中的其中一篇。皇帝的新衣读后感。故事中的内容很有趣，不信你看。
有一个愚蠢的皇帝非常酷爱漂亮的衣服，别的皇帝总是在会议室里，而他却总是在更衣室。有一天，有两个骗子跟黄帝说可以纺织一种具有奇特功能的衣服，那就是：凡是不称职的人或者愚蠢的人，都看不见这衣服。黄帝喜极了，给了很多金子那两个骗子。在途中，黄帝派了他身边最老实的最有能力的大臣们去看，可那些大臣们什么也看不到，因为其实根本什么都没有的。但是那些大臣们为了不让其他人说自己是不称职的人或者是愚蠢的人，都不敢说“我什么也没有看到”，相反却说“衣服花纹美极了，色彩漂亮极了。”到了游行大典的那一天，两个骗子在大镜子面前为黄帝穿上了那件衣服，黄帝在富丽的华盖里游行着，站在街上和窗子里的人都说：“乖乖，皇上的新装真是漂亮！他上衣下面的后裾是多么美丽！衣服多么合身！”其实他们什么也看不到，后来有个小孩子说：“可是他什么衣服也没有穿呀！”终于揭穿了两个骗子的谎言。皇帝有点儿发抖，他似乎觉得老百姓所讲的话是对的，但他摆出一副更骄傲的神气把游行大典举行完毕。
在我们的身边有没有像爱慕虚荣的皇帝，或是为了自己的私利而说谎
的大臣们的人呢？我想他们是现实社会中的一个缩影。人越长大，虚荣心就会越强，往往会被虚荣、自私自利占据着头脑，一不小心就会跨越正义的边界。
但是，只要我们有着坚强的意志力，良好的心态，杜绝不良影响，不好的行为习惯和思想就会靠边站。我们每个人都要引以为鉴，谎言总会有被揭穿的时候。当我们做错事的时候，要勇敢承认，及时改正。要像故事中那纯洁的小孩一样发现问题，勇于提出。在我们的身边如果有不良行为的人，也要积极乐意的帮助他们改正错误，我们都要做一个诚实勇敢的人。
［篇四：的读后感］
下午睡醒，外面的天空像烤箱一样，非常热，我和爷爷、奶奶在家里读里的一个故事：。奶奶扮演骗子，爷爷在一边扮演大臣，我扮演皇帝。 有个皇帝每天都在想：“今天我穿什么好呢？哪里有好看的衣服卖？” 一天两个骗子来见皇帝说：“我们俩是顶呱呱的裁缝，能够织出全天下最美丽的布。并且只有聪明人才能看见这种布，傻子是看不见的。” 一般人听完这段话就知道这两个人是骗子，可是对于虚荣心强的皇帝来说完全相信了。于是皇帝就给了骗子很多金子，要他们赶快织这种神奇的布。
两个骗子整天就坐在空空的织布机前假装卖力织布。
一个月后，皇帝派了两个大臣去看织布的情况。进到骗子的房间，看见两台空织布机，吓了一跳，心想：“我什么都没看见？”难道我是傻子吗？”
这就证明两个大臣根本没有自信，也不诚实，不相信自己亲眼看到的，宁愿相信骗子所说的谎话，也不愿意讲事实，害怕别人把自己当成傻子。
两个骗子在皇帝游行大典前夜假装把皇帝的新衣服做成了，第二天一早，骗子们做出捧着衣服的样子来到皇帝面前，说道：“陛下，请看这是裤子！这是袍子！这是外衣！这些衣服非常柔软，穿上去就好像没有穿一样，多么奇妙啊！”
两个骗子接着说道：“陛下，请让我们帮您穿上这件美丽的衣服吧。” 于是他们就装着给皇帝穿衣服，一会穿好了，皇帝装作自己能看见新衣服的样子，在穿衣镜前面左看看，右看看，说：“不错，真漂亮！我很喜欢！”
皇帝穿着新衣服来到大街上游行时，大人们都害怕被别人说成傻子，都说皇帝的新衣服很好看，突然，有个小孩子说：“陛下什么衣服都没有穿啊！”最后，人们都说：“陛下什么都没有穿，我们看不见新衣服。皇帝听了有点害怕，可还是不承认自己没穿衣服。
读完了故事，我觉得皇帝的虚荣心太强了，人们都不诚实，只有孩子的内心是纯洁诚实的，皇帝只能听进好听的话，认为自己很聪明，到最后却被自己的聪明骗了。
［篇五：的读后感］
暑假里，我读了中这个寓言故事。故事说的是：从前有个皇帝他非常喜欢好看的衣服，有一天来了两个骗子，说他们会做神奇的衣服，做出的衣服有特异功能，愚笨的和不称职的人看不到。几天后皇帝派人去
看衣服，两位大臣为了证明自己不是愚笨的和不称职的人，就都说衣服很漂亮，其实他们根本就没有看见衣服。后来皇帝穿着根本不存在的衣服去参加游行，大臣和民众为了证明自己不是愚笨的和不称职的人，也都说衣服很漂亮，这时有一个小孩说：“皇帝根本没穿衣服。”人们都开始纷纷议论都哈哈大笑起来。皇帝后来下令都不许笑，谁笑就杀头，但最终也阻止不了人们，最后愤怒的人们把虚伪的皇帝赶跑了。
读完之后我觉得我们应该有坚持说真话的勇气，应该就像故事里的那个小孩，当别人都在说：“皇帝的新衣服是多么美丽，多么高贵。”只有这个小孩敢说：“皇帝根本没有穿衣服”，皇帝明明知道了自己是没有穿衣服的，却仍在自欺欺人，继续在大街上游行，还不许别人笑话他。
读完这篇寓言后，我决定要向书中的那个小男孩学习，永远说真话。
［篇六：的读后感］
想必大家对一文一定非常熟悉了。它是由丹麦作家安徒生所写。可是，它为什么能经得起历史的考验，穿越几百年，至今还风靡世界呢？ 掩卷沉思，谎言，是褒义词还是贬义词？都不是，它是一个中性词。有时候，谎言是美丽的。比如，隐瞒为社会作贡献时留下的伤痛，这类谎言实际上是在编织一些个更加美好的结局。但大多数时候，它并不是善意的。人们为什么要撒谎？不外乎为了名、为了利??，但它的结果并不美好，有的使你忏悔一天，有的使你忏悔一年，有的??，假如你还有良知的话。
奸臣赵高的指鹿为马，大家并不生疏。为什么他敢明目张胆地混淆黑白呢？因为他知道，当时在座的那些大臣们，没有一个敢公开反对他，即使他明明在胡说。一人指鹿为马，第二者人云亦云，第三人随声附和，??，谎言便像滚雪球般，越滚越大，直到成为一个是一个坚不可摧的真理。当局者迷，旁观清。这个“坚不可摧”的“真理”在我们看来是如此好笑，而当时的那些大臣们，还自以为聪明。所幸的是，当时还有一个清醒的皇上。而中，皇上就是一个爱慕虚荣的家伙，他是一国之君，当然可以坐在龙位上堂而皇之地撤下连自己都不相信的弥天大谎，而下面的大臣们并没有义正辞严地揭穿，而是唯唯诺诺，最后竟是由一个孩子将谎言揭穿了。
假的毕竟是假的。真理尚存，迟早会将谎言揭穿。那两个骗子真是高明，竟然用两句话就将皇帝左右，那时因为他们知道，皇帝也爱面子，倘若自己撒出一个可以让皇帝高兴又俱怕的谎言，那末皇帝会揭穿吗？他敢吗？说白了，皇帝的一句话，就可以让事情真相大白。而皇上是懦弱的，心理防线不堪一及，于是他就乖乖的成为了谎言的俘虏。他真应该感谢那个孩子，使他感到了谎言的存在。但它又是顽固的，以至于被两个高明的骗子戏耍着，归根结底，一切的一切，就是因为他不敢迈出那一小步，真的，就那一小步。
真理与荒缪，有时只有这一小步的距离。
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作文四：《《皇帝的新衣》读后感》400字
《皇帝的新衣》读后感
三２班 邓越
今天我又读了一遍《皇帝的新衣》这篇故事。
这篇故事讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子对皇帝说：皇帝你喜欢新衣，我们帮你做一件很特别的新衣服，衣服不但漂亮，而且能看出哪些人聪明哪些人笨。为了表示自己聪明，大臣们都装自己看见这件衣服，而且还夸奖这件衣服有多么的漂亮。皇帝奖赏了骗子好多金银财宝。皇帝穿上新衣服出去了，百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗了呢？毫无疑问是因为虚荣心。全天下的百姓、大臣由于各自的虚荣心和不诚实都心甘情愿地被别人骗，骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着年龄的长大虚荣心也会越来越深。读了这篇童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心，不要为了一时的虚荣而放弃那颗真诚的心。
作文五：《皇帝的新衣读后感》1900字
皇帝的新?衣读?后感??
皇帝?的新?衣读?后感? ?
（一）? ?今天我?读了?《皇?帝的?新装?》这?篇故?事，?他来?自小?朋友?耳熟??能详的《?格林?童话?》。? ?这篇文?章讲?了皇?帝爱?穿新?衣服?。一?天来??了两个?骗子，?自称?织出?的衣?服不?但漂?亮，?而且?能看?出哪?些大?臣是?苯或?不称??职。为了?表示?自己?聪明?，称?职大?臣都?装做?看见?了。?皇帝?给了?骗子?好处?，穿?上? 衣服? ?出去了?。百?姓都?夸耀?皇帝?的新?衣，?一个?孩子?的一?句话?让?皇帝明??白自己被?骗了?。? 读完?这篇?童话?，我?不禁?问自?己，?作为?一国?之君??怎么会被?骗呢?，毫?无疑?问全?是因?为虚?荣心?，全?天下?的百?姓。?大臣?甚至??皇帝都心?甘情?愿地?被别?人骗?，也?心安?理得?地骗?别人?。骗?子之?所以?得逞?，是?因为?他们?看清?了人?们心?中的?弱点?－－?－?甘愿被?别人?利用?，为?的只??是满?足他们可?怜的?虚荣?心。? ?实际上?虚荣?心是?与生?俱来?的，?但是?孩子?的心?是?单纯的?，随??着长大虚?荣心?也会?越来?越深?。读?了童?话后?，我??想提醒人??们： ?
保持一?颗真?诚的?心。?不要?为了?虚荣?。放?弃那?颗真?诚的?心。? ?想想自??己其?实也这样?。看?见别?人拿?出很?贵的?溜溜?球玩?真羡??慕，怕爸?爸妈?妈不??同意买，?只能?看着?人家?玩，??可真正买?了又?觉得?别人?的更?好，?总觉?得永??远满?足不了自?己的?虚荣?心。? ?当我读?完文?章后?，我?明白?了虚?荣心?是永?远?不可能?满足?的，?要学??会控制自?己的?虚荣?心，?亡羊?补牢?为时?未晚?，从??今天起我?要做?一个?知足?的人?。? 皇帝?的新??衣读后感? ?
（二）? ?今天，?我学?了语?文课??本上?的《皇帝?的新?装》?，在?课堂?上我??读得不过??瘾，放学?回家?后又?读了?几遍?，发?现《?皇帝?的新??装》这个?故事??不仅有趣?，而?且还?告诉?了人?们简??单而重要?的道?理。?作为?一个?治理?国家??
的皇帝，?居然?被两?个骗?子骗?得团?团转?。这?并不?是骗??子有多高?明，?还是??皇帝有多?傻，?完全?是骗?子利?用了??皇帝的虚?荣心?，皇?帝不?能承?认自?己是??看不到漂?亮衣??服的笨蛋?，让?这场?骗局?得以?得手?。? 而皇?帝的?大臣?，为?了?保住自?己的?饭碗?，为?了装?作自?己是?聪明??的人，全?都说?谎蒙?混过?关。?最?后是整?个国?家的?老百?姓，?都在?夸耀?皇帝?的新?衣如?何漂?亮，?整个?国家?陷?入了一?场空?前的?骗局?和谎?言中?。? 最后?，一?个不?谙世?事的?小孩?说出?了真??相。 ?读到这?里，?我陷??入了沉思?。如?果使?我，?我是?那个?小孩?，我?会不?会?说出真?相。?很有?可能?，我?不会?，我?会附?和别?人，?（．?９ｘ?ａｎ?ｇ．?）?也假装?看见??了那件漂?亮的?新衣??。第一，?我也?有虚?荣心?，我?怕别?人真?的看?见了?，而??我没有。?这样?，我?就是?那个?唯一?的笨?蛋，?我必?须要??隐藏起来?。? 第二?，?如果别?人也?没看?见，?但是??大家都看?见了?，我?也没?有勇?气标?新立?异说?没?有，毕?竟，?作为?唯一?一个?站出?来反?对的?人，?是要?冒很?大风?险的?。我?会?人云亦?云。? ?但是，?我转?念一?想，?如果?现在?每个?人都?和我?这样?，岂?不是??我们就是?皇帝?治理?的那?个国?家，?我们?不是?都要?被骗?子欺?骗，?只有?我们??都是个朴?实、?没有?虚荣?心、?诚实?勇敢?的人?，我?们就?不会?被被?骗子?得逞?。我?现在?起，?我要?改掉?我强?烈的?虚荣?心，?并且?做一?个勇?敢的?人。? ?皇帝?的新衣?读后?感?
（三?）? 从前?有个?愚蠢?的皇?帝，?他非?常喜?爱漂?亮的?衣服?。有?一天?两?个骗子?来到??皇宫，他?们称?能织?出谁?也想?象不?到的?最美?丽的?布料??，那就?是凡是?不称?职或?者愚?蠢的?人都?看不?见它?。? 到了?举行?游行?大典?的那?一天?，有?个小?孩说?：?
他实?在是?没穿?什么?衣服?呀～?皇帝?听了?大家?的议?论后?有点?儿发?抖，??因为他觉?得老?百姓?讲的?话似?乎是?对的?。但?是他?还是?摆出?一副?更加?骄傲?
、神?气的?样子?继续?着游?行大?典。? ?读完这?篇文?章让?我们?明白?谎言?总会?有?
被揭穿?的是?时候?，但?我们?做错?事的?时候??，要勇敢?承认?，及?时改?正。? ?
?
作文六：《皇帝的新衣读后感》300字
我在＆ｌｔ；安徒生童话＆ｇｔ；这本书中读到了“皇帝的新衣”这个经典的故事。让我学到了还多知识并懂得了一些道理。这个故事讲的是：古时候，有一位喜欢打扮的皇帝，被两个骗子给骗了。他们说能做出世界最漂亮的衣物，但这衣物愚蠢的人却看不见。最后他们说做好了，却什么也没有。其他人也什么也没看见，又怕说成是愚蠢的人，所以都说是件漂亮的衣物。这天皇帝装着这件“衣物”去街上游行，一个小男孩看见后说；“这个皇帝怎么不装衣物”。读了这个故事让我明白了：做人一定要做个诚实的人，只有那些不诚实并且不去动脑筋思考的人，才会像这个故事中的皇帝一样被人骗了还知道最后成了人们的笑话。我们应该像故事里的小男孩一样从小就做一个诚实的好孩子。
作文七：《皇帝的新衣读后感》500字
读皇帝的新衣有感：
今天，我学了语文课本上的《皇帝的新装》，在课堂上我读得不过瘾，放学回家后又读了几遍，发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣，而且还告诉了人们简单而重要的道理。作为一个治理国家的皇帝，居然被两个骗子骗得团团转。这并不是骗子有多高明，还是皇帝有多傻，完全是骗子利用了皇帝的虚荣心，皇帝不能承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，让这场骗局得以得手。
而皇帝的大臣，为了保住自己的饭碗，为了装作自己是聪明的人，全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整个国家陷入了一场空前的骗局和谎言中。
最后，一个不谙世事的小孩说出了真相。
读到这里，我陷入了沉思。如果使我，我是那个小孩，我会不会说出真相。很有可能，我不会，我会附和别人，也假装看见了那件漂亮的新衣。第一，我也有虚荣心，我怕别人真的看见了，而我没有。这样，我就是那个唯一的笨蛋，我必须要隐藏起来。
第二，如果别人也没看见，但是大家都看见了，我也没有勇气标新立异说没有，毕竟，作为唯一一个站出来反对的人，是要冒很大风险的。我会人云亦云。
但是，我转念一想，如果现在每个人都和我这样，岂不是我们就是皇帝治理的那个国家，我们不是都要被骗子欺骗？只有我们都是个朴实、没有虚荣心、诚实勇敢的人，我们就不会被被骗子得逞。我现在起，我要改掉我强烈的虚荣心，并且做一个勇敢的人。
作文八：《皇帝的新衣读后感》18700字
《皇帝的新装》读后感
读完《皇帝的新装》，我知道这个故事讲的是皇帝爱穿新衣服。有一天，来了两个骗子，
自称能够织出世界上最美丽的衣服，而且能看出哪些是人是愚蠢的或不称职的。国王三番两次
派人去视察情况，大臣们为了表示自己聪明或称职，都装做看见了。于是，国王穿上“衣服”
出去了。百姓们都夸耀皇帝的新衣很漂亮，只有一个孩子的话让皇帝明白自己被骗了。
从这个故事里，我知道这位皇帝很爱面子，还有他的大臣为了面子，都说了虚伪的话，
没有一个是真心的。我对那小孩的印象十分深刻，他天真的话语深深触动我的心，“可是他什
么衣服也没有穿呀～”小孩说出了谁也不敢说出的话，因为他有一颗真诚的心。
当我读到那个小孩一下子揭发了大家的虚荣心时，我被深深感动了。因为，整个城里只
有一个人是真诚的。读了这个故事后，我想告诉人们：保持一颗真诚的心，不要为了虚荣，
放弃了那颗真诚的心。
在现实生活中，很多人都有虚荣心。他们只为了满足眼前的利益和自身的虚荣心，却不
顾后果。想想，我的同学常常为了得到想要的玩具礼物，就要求爸爸妈妈给他买，拿到学校
去炫耀一番，可过了几天，又把它丢掉了。又见到新的东西？？？？？？就这样永远得不到满足，
永远满足不了自己的虚荣心。
读完这篇文章，让我深深地知道，我们不能为了满足自己的虚荣心，而放弃了一颗真诚
的心，要做一个知足常乐的人。篇二：皇帝的新装读后感
皇帝的新装读后感
篇一：皇帝的新装＆ｇｔ；读后感
小时候，听妈妈讲过《皇帝的新装》这个＆ｇｔ；故事，今天我又读了这篇文章，我觉得皇
帝真傻。
故事中写了有两个骗子，为了骗取皇帝的钱财，说要给皇帝做一件美丽的衣服，这两个
骗子假装在织布机前辛勤工作，其实织布机上一丝线都没有，皇帝很想看看新布有多漂亮，
就派了一位老部长去看看他们织的怎么样了，老部长来到织布机旁一看，织布机上什么也没
有，这时，一个骗子指着织布机说：“布的花纹是不是很美丽，色彩是不是很漂亮，老部长把
眼睛睁得有碗口那么大，还是什么都没有看见，不过他不敢说出来，因为骗子们说过，不诚
实的人是看不见的，另一个骗子说：“哎，你一点意见也没有吗，”老部长想，难道我真是一
个愚蠢和不称职的人吗，我绝不能让人知道这事情，只好说：“啊，多美的花纹，多美的色彩，
真是太美了～我这就去呈报皇上。”皇上听了老部长的回报很高兴，过了几天，皇上又派了一
位诚实的官员去看布是不是很快能织好，官员回来说：“真是太美了”。接着皇帝又亲自带大
臣们去看布料，结果还是一样，连皇上自己也不愿做一个愚蠢的人，都说这布真是美极了，
晚上，骗子们点起了１６支蜡烛，假装给皇上缝制新衣服，第二天，他们让皇上在镜子前脱下
所有衣服换上新装（其实什么也没有），在游行大典上，大臣们都说皇帝的新装很好看，而小
孩子和百姓们都说皇帝根本没有穿衣服，这时皇帝才知道自已受了骗。
读了这个故事，我觉得皇帝太愚蠢、爱虚荣，整天想着穿华丽的衣服，什么事都不管。
骗子太狡猾，利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪，为了讨得皇帝欢心，都在说
假话欺骗皇帝。只有老百姓最勇敢，他们才是最诚实、最聪明的人。
篇二：皇帝的新装读后感
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能
看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好
处，穿上衣服出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢，毫无疑问全是因为虚荣心，
全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得
逞，是因为他们看清了人们心中的弱点－－－甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。
读了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。
想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，
只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心。
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡
羊补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人。
篇三：皇帝的新装读后感
《皇帝的新装》是我们课本上的一课，在书中全城的人都被骗子傻傻的骗着，直到那个
孩子戳穿了骗子的谎言。一个一眼就可看穿的骗局，竟然畅行无阻，最终演出一场荒唐的闹
剧。大臣的愚蠢和皇帝的虚伪不禁让人感到荒谬。不过，如果注意到上至皇帝下至百姓，几
乎人人都有违心地说假话这一现象，我们也许要想得更深入，理解文中所要表达的更深一层
意思。
全城的人们都相信骗子的话无非是一种心理作用，人们不过是不想让别人认为自己愚蠢
或不称职：“大臣们担心的是保不住自己的官位，而皇帝担心的是自己再也做不了皇帝，不能
统治整个国家，不能够再被万人瞩目。”不得不敬佩骗子的聪明，巧妙的抓住了人们的心理，
是啊～有几个人不怕被别人认为自己是愚蠢的或不称职的呢，
文中，唯独那个单纯的小孩子不怕被别人误会。毕竟，身为小孩子根本没有聪明愚蠢之
分，更不用担心自己是否称职。这就是作者安排让一个小孩子揭穿骗局的原因吧。其实，文
中的任何的一个人都可以担任其揭穿骗局那个人。但是人们却为了虚荣心帮骗子圆了这个谎。
或许我们都会情不自禁的问，作为一国之君的国王为什么会被欺骗了这么久呢，毫无疑
问的，这都是因为国王的虚荣心和愚蠢，为了虚荣心，全城的百姓、大臣到国王都心甘情愿
的被人骗，也都心安理得的骗别人两个骗子之所以能够得逞，是因为他们聪明的看到了人们
心中的那个盲点——自愿将自己这一致命弱点暴露给别人，并且让他们加以利用，也要得到
虚荣的满足。
孩提时代的心灵是单纯而真诚的，随着涉世的深入，虚荣心就越来越深地腐蚀着人们，
读完这篇童话后，真心的希望这世上的人们，不要为了一时的虚荣而放弃做人的原则，放弃
那颗真诚的心。
篇四：皇帝的新装读后感
今天，我读了一篇童话故事，名字叫《皇帝的新装》，是着名的童话大师安徒生的作品，
果然是大师，让我从这篇故事中得到了很多启发。
这个故事是说：从前有一个皇帝，他非常的喜欢炫耀，为了穿漂亮的衣服，不惜花掉所
有的钱，对自己的军队也漠不关心。有一天，他的京城来了两个骗子，自称是纺织工，还说
能织出最漂亮的衣服，皇帝就信了。然后他们假装在工作，又又告诉大臣们说只有聪明的人
才看得见，所以大臣们都不敢说什么，都说没看到，皇帝也假装很满意，还去游行，但最终
还是被一个小孩拆穿了。
这个故事告诉我们，不要看别人说怎么样，就跟着别人说怎么样，应当有自己的观点、
看法。比如文中的大臣和皇帝，如果他们都实话实说，那么骗子也不会折磨轻易的成功，所
以教育我们做人要诚实，千万不能向文中的那些大臣们，为了名誉而胡编乱造，遇到虚假，
应当勇于站起来提出正确的判断，不能就轻易的说服。
由此，我想到了生活中的一些人，他们看到别人说好，自己也说好，应该属实的去反对
那些虚假的话，我们在生活中应该做一名有自己看法的人，不能盲目的同意一个人的观点，
应当去现实看看，才能做出正确的决定。
读了这篇文章，我受益匪浅，他告诉了我们很多的道理，比如做人要诚实，要讲实话，
我们在生活中一定不能像文中的大臣和皇帝们那样的愚蠢，轻易的相信了骗子，如果没看到
就一定要说没看到，就像学习一样，没有学会一定要再去学，而不能为了面子而装会，这样
迟早有一天被别人发现。做人也不能虚伪，如果做错事被别人指出来了，就应当虚心改过，
而不能向文中的皇帝，已经被拆穿了，却还装作一副很骄傲的样子。
所以，从现在开始，我们应该亲近那些诚实的人，向他们学习，变成一名诚实、虚心和
知错就改的人。
篇五：皇帝的新装读后感
《皇帝的新装》写一个皇帝每个钟头要换一件衣服，有一天来了两个骗子，他们说他们
是织工，他们能织出谁也想象不到的美丽的布，他们还说穿上他们织的布做出的衣服还能识
别出哪些人工作不称职。皇帝信以为真，这两骗子便点起几根蜡烛日夜加工，做出了新衣服，
让皇帝“穿”了上去。其实，大家都知道那所谓的神奇的看不见的衣服，根本就不存在，两
个骗子根本什么都没做。皇帝还真要穿上它去游行。
读了这个故事，我觉得皇帝太傻、爱虚荣，整天想着穿华丽的衣服，什么事都不管。骗
子太狡猾，利用皇帝的弱点骗取皇帝的钱财。大臣们太虚伪，为了讨得皇帝欢心，都在假话
欺骗皇帝。他们为了自己的名和利。不惜颠倒是非，混淆黑白。我们不管做人，还是做事，
都要一步一个脚印，踏踏实实的干活，千万不能爱慕虚荣。
我想皇帝怕说自己看不出见新衣，就被人说自己不聪明，就假装自己看见了衣服，就是
怕暴露自己的弱点或缺点。有些人知道自己在性格、脾气等方面存在某些不足，但他们的力
气不是花在“改”上，而是用在“藏”上，整日谨小慎微，影响了自身学习积极性的发挥。
从这小小的童话里，我明白了许多许多？？
篇六：皇帝的新装读后感
《皇帝的新装》这一经典童话在我们中国儿童里面已经是人人皆知的了，小时候，就是
伴着丹麦童话大师所写的童话度过的，而《皇帝的新装》这篇童话更是不知道读了多少遍。
《皇帝的新装》讲诉了一个爱穿新衣服成癖的国王被两个骗子骗，没穿衣服就出去游行，
后来终被一个小孩子揭穿的故事。就是这一小小的故事让我看到了虚伪与真实。
虚伪的皇帝、大臣、随从、老百姓。他们都在夸耀皇帝新衣服的美丽，谁也不敢说出真
相：皇帝没穿衣服～“哎呀，真是美极了～我十分满意～”这是皇帝说的；“这布是华丽的～精
致的～无双的～”这是大臣随从们说的；“乖乖～皇帝的新装真是漂亮～他上衣下面的厚裙是
多么美丽～这件衣服真合他的身材～”这是老百姓说的。他们一个个明明看到皇帝没穿衣服，
却依然夸耀，怕别人说自己愚蠢。
真实的孩子。最后，一个天真烂漫的孩子道出了真相：“可是他什么衣服也没穿呀～”哟，
听着个天真的声音多么“响亮”啊～孩子居然说出了这句上至皇帝，下至黎民百姓都不敢说
的话。一句真话、实话～
昏庸、愚蠢、爱慕虚荣、自欺欺人的皇帝；阿谀奉承、虚伪的大臣；胆小、怯懦的老百
姓与天真烂漫、无私无畏的小孩子形成了鲜明的对比。
在日常生活中，这样的人不也有吗，我们村子里的老百姓，全都给大队干部打溜须，即
使人家做的是错事、对老百姓没有益，而有害，他们也不敢说，这是一些多么不要脸、让人
瞧不起，没有自尊的人啊～
我们应该保持心地的纯洁、纯真，做一个真诚的人，讲真话，反对社会现实中的假丑恶
现象，让真善美充满人间。
篇七：皇帝的新装读后感
许多小朋友都读过童话故事《皇帝的新装》吧，你们一定会觉得很好笑，因为这个皇帝
被两个骗子骗了，竟然光着身子在大街上游行。小朋友们，当你们笑过之后有没有总结出什
么道理呢，
这个皇帝之所以会被别人笑话是因为他爱慕虚荣，不做实事；还因为他明知自己上当受
骗，却始终不肯承认自己的错误。在生活中我们有时也会犯同样的错误，自己犯了错误因为
怕别人责怪，没有＆ｇｔ；勇气去承认自己的错误。
记得有一次，在上微机课的时侯，同学带了几个吸铁石，给了我几个，他说：把吸铁石
放到电脑上，会有五颜六色的东西出来，很好玩的。我照他说的做了，真的，像彩虹一样。
但谁也不知道，我们已经闯祸了，因为电脑是不可以碰吸铁石的，如果把吸铁石放上去后，
显示器会消磁的。老师知道后，叫我们回去写检讨并且给家长签字。回去后，我不知道怎么
跟妈妈说，因为，我闯了这么大的祸，妈妈肯定会骂我的。于是，我对妈妈说是同学叫我弄
的。后来，心里越来越不踏实，又想起妈妈对我说的话：犯错不要紧，关键是你要承认。于
是，我便把事实全告诉了妈妈，妈妈不但没有批评我，还说我＆ｇｔ；长大了。皇帝知道自己的
错误却不改正，才被人笑话；我错了，勇于承认，并且改正了，所以，还是好孩子。
这个童话故事和这件事让我懂得了：如果我们犯了错误，要及时改正，因为怕别人
笑话而不承认错误，这样，才真正会被别人嘲笑。篇三：小学生读后感的写作思路
小学生读后感入门
（一）读后感的思路
第一段：
介绍自己最近读了什么文章。文章的主要写了什么。
第二段：
抓住文章最令自己印象深刻的一个方面，写具体自己一边读一边想到了什么，最好可以
引用原文。
第三段：
写写自己读了文章，受到什么启发或是获得什么收获。要努力联系生活中的实际，不说
空话。
第四段：
总结全文，抒发自己的感情。
（二）读后感的例文
《皇帝的新装》读后感 今天我读了《皇帝的新装》这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的
《格林童话》。 这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服．一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，
而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了．皇帝给了骗
子好处，穿上“衣服”出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被
骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？ 毫无疑问全是因为虚荣心，
全天下的百姓、大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，
是因为他们看清了人们心中的弱点－－－甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读
了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心．不要为了虚荣．放弃那颗真诚的心。
想想自己其实也这样。我看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只
能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心。
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊
补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人。
小学生如何写读后感
读后感，是指看了某篇文章或某部作品后，根据自己的感想所写的文章（如果是看了某
部影片或戏剧后所写的感想，叫“观后感”，与“读后感”的性质性同）
读后感属于议论文的范畴，但又不同于一般的议论文。 一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘
录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所
有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样
一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以
提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受
最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己
的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个
人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也
可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。 读后感是议
论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。
因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，
议论又是叙述的深化，二者必须结合。 读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引
用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分
析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出
“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。 六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章
的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个
点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。
对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化，
八，写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用３，４句话概括为宜。
结尾也大多再回到所读的作品上来。
九，写读后感的注意事项：？写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不
小学各年级课件教案习题汇总 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级
能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。？要写得有真情实感。应是发自内心深处
的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。？要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引
读者或感染读者
１ 《鲁滨逊漂流记》读后感
轻轻的合上书已经很久了，《鲁滨逊漂流记》中曲折连环的故事情节与鲁滨逊的自立、自
信、自强的精神却深深地在震撼着我。
鲁滨逊出生在一个富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，对父亲的忠告－－－－－不要去航海
全然不顾。在一次航海中，船在南美洲海岸的一个荒岛附近触礁，船身破裂，水手和乘客都
丧生了，只有鲁滨逊坚强的活了下来。海浪把他卷上了岸。
这座小岛荒无人烟。鲁滨逊在这里独立生活了２４年，一次偶然，他解救了一个俘虏
－－－－－－－“星期五”。过了四年，他们一起克服重重困难回到了祖国。 鲁滨逊不屑守成，
不甘平庸，有实干精神，这些都是我们应该学习的。更令我佩服得是鲁滨逊在一无所有的情
况下造出了桌子、陶器等物品。当面对食物危机时，他种植出了大麦和水稻，并靠这些仅有
的农作物制造出了粗糙的面包。这一点就是我们不能相比的。现代的我们都是生活在温室里
的花朵，是家里的“小太阳”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一个个都是衣
来伸手、饭来张口。记得有人做了一个实验：一个日本的孩子和一个中国的孩子分别放在同
一座有野兽出没的山中。中国的孩子很害怕，没有坚持下来。而日本的孩子却凭着坚强的意
志和勇敢的斗争精神顽强的坚持下来。简简单单的实验说明一个不简单的道理：中国孩子在
自立自强和意志力上需要很大的提高，我们不能总是沉浸在父母和社会的溺爱之中，要报效
我们的祖国要使我们的祖国繁荣昌盛，我们不能再这样逍遥自在，碌碌无为，难道我们不应
该做点什么吗，鲁滨逊机智勇敢，会在没有条件的情况下创造条件，这正是我们所缺乏的。
同学们，为了我们的祖国明天更加美好，快快从我们自身做起，坚强刚毅、机智勇敢、不怕
困难。只有这样，我们才对得起父母、社会、国家。
鲁滨逊聪明机智而又坚强，我喜欢这个人物，更敬佩他身上的精神。
２ 《西游记》读后感
《西游记》这部经典的文学名著，已经在中国乃至世界上家喻户晓了。我想不少文学家
已经发表过这部名著的言论了，所以我不想对这部名著的内容发表自己的观点，只想对其中
的人物谈谈自己的想法。
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善
良待人。 我认为，《西游记》在艺术上的最大成就，是成功地创造了孙悟空、猪八戒这
两个不朽的艺术形象。
吴承恩塑造的孙悟空，嫉恶如仇，神通广大，一切称凶逞狂的妖魔鬼怪在它的金箍棒下
都失去了往日的威风，或一命呜呼，或束手就擒，这都反映了吴承恩扫荡社会丑恶现象和丑
恶势力的强烈愿望，也是《西游记》民主性精华之所在。 书中写唐僧师徒经理了八十
一个磨难有让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这着实是一种值得我们
学习的精神。再想想自己的半途而废、虎头蛇尾，我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样
坚持到底呢，也许这就是我所缺少的，只要我能把一件事情从头做到尾，不管我是成功了还
是失败了，只要我尽力去做了，这对我来说也是一种成功啊～
３ 西游记读后感篇四：皇帝的新装读后感
读后感
我读了安徒生写的《皇帝的新装》它讲了一个这样的故事：有一个皇帝特别爱穿新衣两
个骗子说他们能织出神奇的衣服能看出谁聪明谁愚蠢。皇帝赏了他们很多金银财宝让他们为
自己织新衣服。于是两个骗子就空着手装模作样地织起来。直到游行那天皇帝腆着大肚子穿
着根本就不存在的新衣神气活现地在街上走着每一个人都称赞他没有人敢说他光着身子只有
个小孩儿说了实话：“皇帝没有穿衣服～”皇帝这才知道受了骗。
读完了这个故事我觉得很好笑因为皇帝没穿衣服就上街。我还觉得皇帝和那些大臣们其
实才是真正愚蠢的人。这篇故事告诉我们：要做一个诚实的人。
作文九：《皇帝的新衣读后感》2200字
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皇帝的新衣读后感
故事大概是这样的：一位爱“美”的皇帝听取了两个骗子的话，叫骗子为他做衣服。过了几天，皇帝叫大臣去看，大臣到了纺织的地方，却什么也看不见，很奇怪，两个骗子说：“只有愚蠢的人才看不见，聪明的人才看的见。大臣连连说这件衣服很好看。皇帝也是这样。
过了几天，衣服做好了，皇帝准备穿着这件“美丽”的衣服去出巡。到了街上，街上的人都在议论纷纷，但是谁都不敢讲。突然，一个小孩说：“看，皇帝什么也没穿哪！”众人一看，哈哈大笑起来。
我觉得里面的皇帝和大臣为了满足自己的一点虚荣心，因为他们听信了骗子的话：愚蠢的人才看不见这件衣服。他们肯定是不想当愚蠢的人，但是事实摆在眼前，确实什么也没有。骗子的话骗过了他们的眼睛，所以才会闹了这么一个笑话。
我们做人应该要用诚实的心面对每一件事，不管是好是坏。
文章《皇帝的新衣读后感》
我读过的书很多而童话是我最感兴趣的，《皇帝的新衣》就是我最喜欢的童话之一。
《皇帝的新衣》讲的是一个皇帝他十分讲究体面，他每天都要换一件衣服，如果不换他就没有心情坐下吃饭。
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这一天有两个骗子来到皇上面前，对皇上说他们能做出世界上最好看的衣服，并且这件衣服有一个神奇的地方，能看见它的人就表明对皇上很忠诚相反的就对皇上不忠，但是这件衣服要用很多的金银珠宝才能做成，皇上为了满足自己的虚荣心就答应了两个骗子，并且给他们提供所有他们需要的东西。
骗子们就着手做衣服，皇上定期派他的大臣们去检查，但是大臣们怕皇上认为他们不忠，对着不存在的衣服也说好看～终于衣服做好了，皇上穿着它出去游街，每个人都怕皇上怪罪他们不忠，所以都对皇上说：“皇上您的衣服真好看啊！” 但是有一个小朋友却说：“皇上根本没有穿衣服。” 皇上终于知道自己被骗了，羞愧地跑回皇宫。
从这个故事当中我明白了一个道理：小孩子永远是最天真、诚实的。我一定要向小女孩学习，做一个诚实善良的小姑娘。
－－－－－－－－－－－－－－－－－
我读了《皇帝的新衣》这篇故事，这篇故事讲了皇帝爱穿新衣服，一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能分辨哪些人愚蠢或不称职。大臣们为了表现自己是聪明的，都说看见了漂亮的新衣服。
皇帝给了两个骗子好处，还穿上“新衣服”出巡，老百姓们都夸衣服十分美丽，最后只有一个孩子说出实话，让
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皇帝明白自己被骗了。
读了这个故事，我觉得皇帝实在是太愚蠢了，整天都想着打扮，穿漂亮衣服，耽误了国家大事，十分爱慕虚荣。
想想自己其实也有虚荣的时候，看见别人有新玩具，也会很羡慕，吵着要买，而买到了又觉得别人的比自己的更好，总是满足不了自己的虚荣心。
现在我明白了虚荣心是永远都不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，做一个知足的人。
这种弄虚作假，极度愚蠢的统治者和大臣们的虚伪，骗子的狡猾，小孩的天真，在现实生活中都会出现，因此这篇童话作品毫无掩饰的表达了人们的想法，也非常具有现实意义。
－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
今天我读了《皇帝的新衣》这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》．
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服．一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不称职．为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了．皇帝给了骗子好处，穿上’衣服’出去了．百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了．
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢？ 毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓．大臣甚至
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皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人．骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点－－－甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心．
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深．读了童话后，我想提醒人们：保持一颗真诚的心．不要为了虚荣．放弃那颗真诚的心．
想想自己其实也这样．看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心．
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天起我要做一个知足的人．
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作文十：《皇帝的新衣读后感》1700字
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皇帝的新衣读后感
皇帝的新衣读后感，一，
今天我读了《皇帝的新装》这篇故事，他来自小朋友耳熟能详的《格林童话》。
这篇文章讲了皇帝爱穿新衣服。一天来了两个骗子，自称织出的衣服不但漂亮，而且能看出哪些大臣是苯或不称职。为了表示自己聪明，称职大臣都装做看见了。皇帝给了骗子好处，穿上‘衣服’出去了。百姓都夸耀皇帝的新衣，一个孩子的一句话让皇帝明白自己被骗了。
读完这篇童话，我不禁问自己，作为一国之君怎么会被骗呢，毫无疑问全是因为虚荣心，全天下的百姓。大臣甚至皇帝都心甘情愿地被别人骗，也心安理得地骗别人。骗子之所以得逞，是因为他们看清了人们心中的弱点－－－甘愿被别人利用，为的只是满足他们可怜的虚荣心。
实际上虚荣心是与生俱来的，但是孩子的心是单纯的，随着长大虚荣心也会越来越深。读了童话后，我想提醒人们，保持一颗真诚的心。不要为了虚荣。放弃那颗真诚的心。
想想自己其实也这样。看见别人拿出很贵的溜溜球玩真羡慕，怕爸爸妈妈不同意买，只能看着人家玩，可真正买了又觉得别人的更好，总觉得永远满足不了自己的虚荣心。
当我读完文章后，我明白了虚荣心是永远不可能满足的，要学会控制自己的虚荣心，亡羊补牢为时未晚，从今天
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起我要做一个知足的人。
皇帝的新衣读后感，二，
今天，我学了语文课本上的《皇帝的新装》，在课堂上我读得不过瘾，放学回家后又读了几遍，发现《皇帝的新装》这个故事不仅有趣，而且还告诉了人们简单而重要的道理。作为一个治理国家的皇帝，居然被两个骗子骗得团团转。这并不是骗子有多高明，还是皇帝有多傻，完全是骗子利用了皇帝的虚荣心，皇帝不能承认自己是看不到漂亮衣服的笨蛋，让这场骗局得以得手。
而皇帝的大臣，为了保住自己的饭碗，为了装作自己是聪明的人，全都说谎蒙混过关。最后是整个国家的老百姓，都在夸耀皇帝的新衣如何漂亮，整个国家陷入了一场空前的骗局和谎言中。
最后，一个不谙世事的小孩说出了真相。
读到这里，我陷入了沉思。如果使我，我是那个小孩，我会不会说出真相。很有可能，我不会，我会附和别人，也假装看见了那件漂亮的新衣。第一，我也有虚荣心，我怕别人真的看见了，而我没有。这样，我就是那个唯一的笨蛋，我必须要隐藏起来。
第二，如果别人也没看见，但是大家都看见了，我也没有勇气标新立异说没有，毕竟，作为唯一一个站出来反对
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的人，是要冒很大风险的。我会人云亦云。
但是，我转念一想，如果现在每个人都和我这样，岂不是我们就是皇帝治理的那个国家，我们不是都要被骗子欺骗，只有我们都是个朴实、没有虚荣心、诚实勇敢的人，我们就不会被被骗子得逞。我现在起，我要改掉我强烈的虚荣心，并且做一个勇敢的人。
皇帝的新衣读后感，三，
从前有个愚蠢的皇帝，他非常喜爱漂亮的衣服。有一天两个骗子来到皇宫，他们称能织出谁也想象不到的最美丽的布料，那就是凡是不称职或者愚蠢的人都看不见它。
到了举行游行大典的那一天，有个小孩说，他实在是没穿什么衣服呀，皇帝听了大家的议论后有点儿发抖，因为他觉得老百姓讲的话似乎是对的。但是他还是摆出一副更加骄傲、神气的样子继续着游行大典。
读完这篇文章让我们明白谎言总会有被揭穿的是时候，但我们做错事的时候，要勇敢承认，及时改正。
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