记叙文阅读像向日葵一样灿烂备课李守峰

作文一：《记叙文阅读像向日葵一样灿烂备课李守峰》2700字

记叙文答题要点

一、题目是文眼，其作用主要有以下几点：

①点明中心；②是本文的线索；③引起读者阅读的兴趣；④点明了文章的主要人物；⑤概括了文章的主要内容。

二、找线索

线索是连接文章始终的脉络，也可以说是文章的纲。线索常见的有：物线、人线（情感线　、活动线）、事线　、见闻感受线

三、理解词语的语境义及作用

方法指导：坚持“词不离句，句不离文”的原则，切忌“断章取义”，联系上下文，推知其语境义。结合语境答该词语对表达作者或作品里的某人物的思想感情或主题思想的作用。

四、环境描写的作用

环境包括自然环境和社会环境，它在小说中都是为表现主题服务的。在中考试题中，常见的题型有：

①在文中找出描写环境的句子；　　　　　　　　　　　　②就指定的环境描写说出其作用。

面对这种题型，我们可从五方面进行思考：

１、交代故事发生的时间、地点（暗示怎样的社会环境）；　２、表现（衬托）人物…………的性格；　３、揭示（烘托）人物…………的心情；　４、渲染　…………的气氛；　５、推动情节的发展。

五、总结文章中心的方法：看题目、人物（事物）、事件，进行综合、概括。概括记叙文的中心有一套常用的格式：

本文记叙了（描写了）……的故事（事迹、经过、事件、景物），表现了（反映了、歌颂了、揭露了、批判了）……的思想（性格、精神、实质），抒发了作者……的感情。

六、插叙的作用：

交代事件的来龙去脉，使事件更加具体详实、透彻细致；使人物性格、经历、形象等更加立体化、全面化；推动情节的发展；补充主线叙述的不足。　　　　　七、如何赏析句子——步骤

Ａ、运用了：①词语——特别是叠词、动词（例如《从百草园到三味书屋》冬天捕鸟一连串动词生动形象的写出了其过程，表达了对百草园的热爱。②修辞手法：比喻——形象生动，拟人——生动形象③描写方法④感官角度（例如《从百草园到三味书屋》视觉、听觉、味觉、嗅觉等角度。⑤表现手法，如：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）　　　　　　　Ｂ、写出了什么

Ｃ、表达了什么

八、记叙文开头句子的作用

１、开篇点××题；　２、总领全文；　３、引起下文，为下文××作铺垫。４、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。　５、为下文××埋下伏笔　　　九、记叙文中间句子的作用

１、承上启下的过渡作用；２、段末起总结作用；（总结上文；引出下文）　　　３、为下文××埋下伏笔４、为下文××情节作铺垫５、推动了情节的发展　　　十、记叙文结尾句子的作用

１、篇末点××题；２、总结全文，深化××中心；３、首尾呼应；４、点明××中心，升华主题；５、令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。６、点题７、前后照应８、首尾呼应。

类似文章：《秋天的怀念》、《爸爸的花儿落了》、

《心是一颗会开花的树》、《韭菜饺子》、《租房三天的女人》、《牵着母亲过马路》、《九步之暖》《浮生若茶》

文章标题的作用都有哪些？

１、标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等．

例：南京中考题《蔷薇几度花》，运用了象征的手法，用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质．　《不要让一粒沙成为你的阻碍》，标题运用的比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”．　《那扇门》，标题运用一语双关的手法，既指生活中的“门”，又指孩子的“心门”．　２、交代文章的写作内容．

例：鲁迅《一件小事》，标题交代文章写作内容——一件小事．　３、交代文章的写作对象．

例：胡适《我的母亲》，标题交代文章写作对象——我的母亲．　４、交代写作顺序．

例：鲁迅《从百草园到三味书屋》，标题交代文章写作顺序——空间顺序．　５、交代文章主题、情感．

例：聂华芩《亲爱的爸爸妈妈》，标题交代文章表达的情感——对爸爸妈妈的热爱．　６、设置悬念，激发读者阅读兴趣．

例：位梦华《旅鼠之谜》，设置悬念，激发读者阅读兴趣．　７、是文章行文的线索．

例：林海音《爸爸的花儿落了》，文章以花开花落为线索．　一、倒叙

《心是一颗会开花的树》、《韭菜饺子》、《租房三天的女人》、《牵着母亲过马路》、《九步之暖》《浮生若茶》

文章标题的作用都有哪些？

１、标题运用的修辞手法或写作手法的作用，如象征、比喻、一语双关等．

例：南京中考题《蔷薇几度花》，运用了象征的手法，用“蔷薇花”象征了老人淡然、不强求的品质．　《不要让一粒沙成为你的阻碍》，标题运用的比喻的手法，把小困难比作“一粒沙”．

《那扇门》，标题运用一语双关的手法，既指生活中的“门”，又指孩子的“心门”．

２、交代文章的写作内容．

例：鲁迅《一件小事》，标题交代文章写作内容——一件小事．

３、交代文章的写作对象．

例：胡适《我的母亲》，标题交代文章写作对象——我的母亲．

４、交代写作顺序．

例：鲁迅《从百草园到三味书屋》，标题交代文章写作顺序——空间顺序．

５、交代文章主题、情感．

例：聂华芩《亲爱的爸爸妈妈》，标题交代文章表达的情感——对爸爸妈妈的热爱．

６、设置悬念，激发读者阅读兴趣．

例：位梦华《旅鼠之谜》，设置悬念，激发读者阅读兴趣．

７、是文章行文的线索．

例：林海音《爸爸的花儿落了》，文章以花开花落为线索．

一、倒叙

倒叙就是将事情的结局或某个最重要或最突出的片断提到前面叙述，然后依“自然时序”进行叙述。倒叙还有一种形式，先写眼前的事物，再由眼前的事物引出对往事的回忆，结尾又回到眼前的事物。

倒叙的作用：或是为了突出中心，或是为了使内容集中，对比鲜明；或是为了结构的变化，使叙述有波澜；或是为了造成悬念，引人入胜。

二、补叙

用少量的文字对人物和事件作简短的补充说明，这种叙述方法叫补叙。补叙往往出现在一段文章或一篇文章的末尾，对主要人物的身份、来历、性格作补充介绍，或对某一事物作解释性的说明，以利于读者更全面地了解人物或事件。

如冰心《小橘灯》的结尾部分，通过“我的朋友”的话做了两点补叙：一是山下医学院的几个学生“被当作共产党抓走”了，一是小姑娘的父亲“常替那些学生送信”。明了当时的形势，补叙了小姑娘爸爸王春林的去向和身份，揭示了小姑娘性格形成的家庭基础和社会基础。这一补叙使小姑娘的形象更加丰满充实，从而使作品的思想意义鲜明、深刻，也兴起文章的波澜，使文章更具吸引力。

三、插叙

在叙述中心事情的过程中，由于某种需要暂时把叙述的线索中断一下，进行有关的另一件事情的叙述。　插叙的作用：

内容上：补充了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的情节，为＿＿＿＿＿＿＿＿＿作铺垫。

结构上：使文章的结构完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙。

例如：初一上册《羚羊木雕的插叙有以下几个方面的作用：

内容上的作用：补充了“我”和万芳的深厚友谊为后文“我”不愿意要回羚羊木雕做铺垫。

结构上的作用：使文章内容完整紧凑，文章波澜起伏，避免平铺直叙。

作文二：《绽放记叙文》15600字

绽放记叙文

篇一：以绽放为话题的作文　　　　　　　　　　　　　绽放

志者的体内奔跑着一匹马，桀骜的鬓毛流淌风华，他执意要在这满目的荒芜中将沸腾的血液溅洒，哒哒的马蹄要踩出肆意绽放的野花??　铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

你，一生金戈铁马，醉里挑灯看剑，这是何等豪情；你，了却君王天下事，赢得生前身后名。又是何等气魄；你文同东坡，武胜武穆，才比李白，情厚屈原。你注定要抒写一个前无古人的神话，留给后世一个回味无穷的传说。你让我们期待??

但，你生不逢时。

国破家亡，头发如白雪般悄然滑上你的头梢。你愿收复河山，却无路请缨；你自荐朝廷，却无人理会。但你并未放弃，那股爱国热血似阳春之花依旧绽放～你的理想就如同这绽放之花依旧充满希望～　你募集民兵五千人抗击胡虏，收复大片失地；但终因势单力寡，没有取得最终的胜利。你愤怒，你呐喊，你叹那绽放的理想悄然凋谢，你终于在一个有风的夜晚道出你的无奈，你说你的一生注定了寂寞，注定了在易水萧萧西风冷的寒秋，独饮未彻放悲歌，你说你的一生注定了坎坷，注定了在将军百战身名裂的

时节，仰天长啸，谁共我，醉明月。但，你却并未因此而沉沦，因为你坚信，胜利之花终会绽放，故国领土你终将收复，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，终在你有生之年获取了那最艳的一朵绽放。　你让后人铭记??

文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡，　罪名莫须有，忠家栖满山，长留人愿，国魂几时北来，　你精忠报国，壮志豪情，长矛一挥，胡虏　臣服；低沉怒吼，山河尽

皆收复，你让岳家军威名大振，你让《满江红》绽放　千年。你知道，天子昏庸，奸臣当道，还我河山谈何容易，迁土故都又几多艰难，但你却依旧怀着那一腔热血，奋战沙场，让理想在历史绽放。你快了，快了，最后的失地就在眼前，你义无反顾的冲了上去??却无情的被那十二道金牌挡住??莫须有虽然黑暗了几个世纪，但你那为理想之花绽放的精髓却让历史铭记了千年。

让理想之花绽放，不仅是一句口号，更是一种动力，往昔的花朵已经绽放，宛如遥远的梦，温柔的气息若即若离，萦绕成如烟如雾的明天。让理想携我们上路，让理想于六月绽放～

绽放

春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。　每一朵花的绽放点缀了一个季节，你呢，也许你还

在羞羞答答，含苞待放，绽放吧～释放青春的激情。　　　绽放吧～也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽，但花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。但是人们记住了他们的美丽，虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美，却在瞬间绽放了永恒。

绽放吧～　也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花，但你也要尽情的绽放，因为你的装饰，大地更加美丽，蓝天更加耀眼，也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，却平淡无奇孤独的绽放。想想梅花吧～“临寒独自开”～不需要过于温暖与舒适的条件，却与寒冷中带来了阵阵梅香。尽情的绽放吧，风中有了你的气息，虽无人瞅见，也能感受到你的芳香。

绽放吧～要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我

们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒的抒写，让美丽在那一刻永恒的停驻。大凡每一位伟大的人物，没有一个不是意气风发，慷慨激昂的。**“指点江

山，激昂文字??问苍茫大地，谁主沉浮”。李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。青春的我们需要张扬，需要绽放。　　也许你还要在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍，绽放吧，我的朋友，青春的天空任你飞翔，满园的春色需要你的精心点缀，激情四射的我们需要在梦想飞翔的时刻尽情绽放，去取得属于我们的希望。　绽放青春激情，不必再犹豫绽放青春美丽，不必再徘徊；绽放青春张扬，不必再等待，你就是那枝春色满园内的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏的清纯的荷花；你就是那枝“宁可枝头抱香死”的菊花；你就是那枝“临寒独自开”的梅花。绽放吧～

一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天～

绽放

是夜，无眠。

月华如水般泄入我的窗台，参差的叶影叠现在斑驳的墙壁上。　起身，走出门去。

清冷的长街寥寥几人，路灯洒下惨白的清辉，散落在疲惫的行人肩上。　转至街角，忽又见到了他们，一对年迈的老人。他们每到夜深人静之时，就会悄悄地拎着一只照明灯，在夹道两旁的垃圾桶里寻觅着。　时而惊喜，时而失落。他们的脸上不住绽放着异样的光彩。　我静静在远方注视着，看见他们渐渐消失在更远更深更黑的向隅，我才转身折回。

夜撩拨着单薄的衣衫，我忽然听到心花绽放的声音，如那对老人沧桑而又温和的笑声。

那悄然绽放的心花，似久违的一片忧思，缓缓飘逸出淡淡的忧伤。是对我麻木心灵的悲恸，还是对处身于浮名世界的一片嘲弄，我无曾得知。

当生命如丁香般绽放，你是否会有丁香那般惆怅，那般忧愁，那般宛若结着愁怨的姑娘。戴望舒就这样描摹他的内心，为何我不懂，不知。不无体会那番对于贫苦大众的怜悯之情。

我怅然。篇二：命题作文—绽放　　　　　　　　　　　　　命题作文“绽放”写作指导及例文展示

【作文题目】田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从些缩放的花儿　身上，我们能得到很多生活的启示。

请以“绽放”为题写一篇不少于８００字的文章。

【写作指导】

绽放的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里选取他的比喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。

选取角度：

一、生命之花需要绽放：

１、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。　２、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。

３、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬　的绽放。

４、绽放需要一定的能量积蓄。

５、绽放要经历磨难与痛苦。

二、生命之花不需要绽放：

１、默默无闻也是绽放的一种形态。

２、过早的绽放会适得其反。

写作指导二：

材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管？？也不管？？”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给

我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。　可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。　议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：１、迎难而上才能美丽绽放；２、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：１、绽放的花朵最美丽；２、绽放的青春最亮丽；３、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。　记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。

绽放

我家的小花坛里有一株小小的迎春花，它矮小又不起眼，可是几天前，它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵。在万物还在沉寂的日子里，那嫩黄的小花骨朵引起了我的注意。

每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心理十分高兴。　可是，老天却好像故意在为难小小的迎春花。寒潮刚过，又迎来了新的一波，凛冽的寒风嘶吼着在大地上纵横，花坛里刚冒出头的小草都被吓蔫巴了。这天夜里，我从梦中惊醒，忽闻窗外风声阵阵还伴着点点小雨，简直就是一场风与雨的狂欢。我的心不禁被揪了起来，花坛的迎春花一定遭袭了，它的枝条那么瘦小，那柔软的小骨朵又怎么受得起风雨的鞭打，早晨，天刚亮我便迫不及待地跳下床冲向院子，可走到院子看到桂树的叶子被挂落了一地，我又不忍心去看迎春花儿了。

最终还是好奇心胜利了，我慢慢走到花坛边睁开眼准备接受花凋的现实可却看不到迎春花墨绿的软条上，一朵小小的黄花在风中舒展花瓣，那耀眼的黄色亮得像一团火焰，仿佛要燃烧整个春天。风还在刮着，小小的迎春花紧紧地攀着摇曳的软条不放手，绽放的花朵似乎在向人们报告：春天已经到来，寒冷即将过去。　看着眼前那柔嫩的小花，我突然觉得自己好渺小。我们总是仗着自己学生的身份，打着“我们还是孩子”的借口去逃避生活中的困难，躲藏在象牙塔里不肯前行，这是多么的懦弱呀～甚至不及这在砭人肌骨的寒风中绽放的迎春花，

它弱小，但它敢于面对挫折，它娇嫩，但它却从不放弃花尚且如此，人呢，

莘莘高三学子，当你们面对难题想要退缩时，想想迎春花吧，想想它直面寒风的勇气；当你们面对未来徘徊不前时，想想迎春花吧，想想它对自己使命的坚定。对于迎春花来说，盛开是它的意义，是它的梦想，所以它不畏困难，我们拥有自己的理想，拥有自己的未来，所以我们也将战胜挫折，迎战挑战，努力过，拼搏过，我们也将在汗水的浇灌下绽放。

没有袅娜的花姿，没有袭人的花香，迎春花依旧开得灿烂。不要人夸颜色好，只报春讯满人间，可爱的小花，我由衷地美你～　绽放

一场意外，致使他再也看不到任何东西了。躺在医院的病床上，他内心充满了对未来世界的恐惧。他害怕外面一切的一切。因为他们都有可能给她带来伤害。他并不是怕受伤，而是他失去了自我生活的能力，永远要在别人的搀扶下生活。所以他变得非常暴戾。甚至对他的母亲。　母亲每天端饭送水，总是无声的进行着一切，面对儿子每次打翻的饭碗，摔碎的东西，她也只是静静地收拾掉。然后继续做饭送饭。　忽然有一天，来了一个远方的亲戚。她随身带着的是一盆花，她在给他讲这种花的故事，传说，只要栽花的人细心照顾它，用心浇灌它，那么它将散发出最香的味道，包围住那个照顾它的人。　女孩走后，儿子竟不再对一切事物充满着仇恨，他躺在病床上每天与花说话聊天，他开始笑，开始安慰母亲，同时鼓励自己生活下去，母亲看到他的改变，她也好似活了过来，不在似之前那样将一切苦难埋在心中。她露出那久违的笑靥，那是一种沧桑过后的喜悦，只可惜他儿子看不到。

出院时儿子怀中紧紧抱住那盆花，回到家中他摸索着走到阳台将花放在阳光下，仔细的抚摸着那盆花，母亲因为要照顾儿子，就辞掉了她的工作，一心一意的在家照顾儿子，并且兼任一些钟点工作。　她每天必做的事仅是向儿子讲述这花长得怎样怎样好，每天为儿子照顾它。有一天在它过度劳累后回到家中，儿子就兴冲冲的跑上来说：

“我闻见花香了，真的好香好香！”然后他就像个孩子似地乱跳起来了。看到这情景，她一天的劳累顿时就烟消云散了，一滴泪从她的脸颊滑落，滴在了木质的地板上，儿子也骤停下来，来到母亲面前，拥住这个爱他一生的人

晚上，儿子突然高烧，母亲急忙把他送去医院，通过及时抢救，确定没事，然后又住院几天观察，儿子心心念念想着那盆花，急着要求母亲回家，母亲扭不过，就提前回家了。

可是家门一开，母亲立即被眼前的场景吓呆了，家里一片凌乱，儿子问：“花呢，”母亲便说：：“在那儿，我拿给你。”可是，事实却是暴风雨将花盆打碎了，花死了。母亲看着，欲哭无泪。忽然，母亲看到了香水瓶，她擦了眼泪说：“花在这儿呢。”你闻，花开得很香，儿子点了点头说：“恩，很香～”　忽然有一天，在母亲出门之后，儿子接到了一通电话，母亲出了车祸，抢救无效。他顿时耳鸣再也听不见什么了。

有人来看望母亲，走到儿子面前说：“她临死时手中紧握着一个香水瓶。”在临死时要求把它带回家。　儿子听后，顿时大悟，他摸索着到那盆花前，原来那儿插了株假花。花香也就是香水味儿。　泪水流下，儿子依然爱着那株花。

因为那花只在他心头绽放。

绽放

绽放　是一种自然而然的状态，它不含任何的矫揉造作，任何的虚伪与功利。人生　就是一个绽放的过程。　绽放自信，迈向未来。不管我们漂亮与否，聪慧与否，我们都是这个世界上独一无二的个体。自我诞生时，我们就被赋予了生命，赋予了一段奇妙的生命历程。我们拥有自己的个性、自己的闪光点与不足；我们也会偶尔犯错，但我们不能否定自我。如果失去了自信，那么我们自己就被自己最大的敌人——自己打败了。在这人生历程中，我们拥有自己的梦想，而自信则是梦想的推动力。

我特别欣赏“做自己的事，让别人说去”这句话。社会的纷杂、人心的险恶，以及一些生活意外，都是我们不能控制的，但只要我们坚持自己的内心，用一颗高洁、自信的心去面对它们，不去在乎流言蜚语，

那再大的难题也不是会迎刃而解吗，

绽放光彩，丰富人生。人生只要不断的绽放，才会更美妙，更精彩。其实，在我理解，人生的存在，不就是为了绽放自己的光彩吗，我们时常把成功、目标挂在嘴边，希望的不就是有一天能够功成名就，能够声名远播吗，但似乎许多追求并不是忠于自己的内心，也就是“绽放”并非自然而然的绽放，他们往往不择手段，为达到目的而牺牲一切，包括自己的内心。当然，这种“绽放”姿态之后，他们收获的不是喜悦，不是美好的回忆，也许是内心深处的煎熬。

所以，我们须将自己的纯洁绽放出来，将自己的闪光点优美的绽放出来，让别人收获喜悦，自己收获甜蜜，丰富自己的人生。　绽放朴实，脚踏实地。朴实是一种境界很高的美，它能阻挡许多虚无的障碍。在生活中，我们需要的不仅仅是饱满的热情，而更多需要的是朴实。我们总不能每天都将理想放在嘴上，而将行动置之度外。我们必须有一颗沉着稳定的心，去面对这个纷繁浮躁、艳丽的世界。这样，我们才不会被自己打败，才不会被自己的内心锁住。　人生的过程就是绽放的过程，让我们绽放自己的内心，将自信、光彩、朴实毫无保留地呈现给他人，来收获自己人生的喜悦吧～　绽放

昙花　就要绽放了！我端坐在它的面前，静静地观赏。

在那扁平的叶状新枝的周围，翠玉般的花蕾无风自荡，似乎不胜负载。逐渐地，逐渐地，竟像电影里的特写镜头一样，慢慢地张开了，露出了一簇黄澄澄、金灿灿的花蕊，像一条条金丝，又像粉蝶的眉。白色的花瓣像白玉般无瑕，带着点点青葱的丝线拼命地、拼命地向外簇拥着，似乎都想将自己最美的一瞬绽放人间～等待了千日的昙花竟然在这样一个炎热的夏日悄然绽放。

有人嫌昙花的花期太短，其实那是苛刻的挑剔。生命无论长短，关键是看它有无亮色。豪无亮色的生命就算活的再长久，那也只能算是一片虚空。而短暂的生命，只要能像陨星一样冲破大气层，在剧烈的摩擦之中发出耀目的光华，那也算是星华灿烂。

怅然想起埋葬在黄花岗的七十二烈士，他们大多出身在钟鸣鼎食的殷

实之家，却为了追求自己的理想，寻求救国图存的道路，毅然地献出了自己宝贵的生命。起义前，消息早已泄露，清政府早已做了准备，他们明知这是去送死，但他们义无返顾～义无返顾地，是为了追寻救国图存的道路，他们去赴死，是为了让千千万的国民警醒～就像那向往着光明的飞蛾，甘愿做那烈焰的俘虏。在那些一往情深的日子里，谁又能说得出什么是甜，什么是苦～只要认准了，就义无返顾。早在１８２８年谭嗣同就做了同样的“傻事”。当当年力争革新的同党欲拉着他赴日本逃难时，他拒绝了。在阴暗的囚笼里，在阴森的铡刀旁，他长吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑　”。是的，他做到了，他那昆仑，一个化作了太阳，一个化为了月亮，日夜照耀着乾坤，替人间驱除黑暗－－－－－－－

呀，花儿已快要凋谢了－－－－－－－

怅对花魂，我猛然想起冰心老人的两句诗：“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳～然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

昙花凋谢了，就在那一瞬之间，然而我却记住了它那惊艳的娇姿，那美丽的容颜，没有凋零的倾颓，却是如此的明艳，令人振奋～　怅对花魂，我微微地笑了，生命有此一瞬，足矣～

绽放

“草木有本心，何求美人折”，一朵花的绽放，不需要他人的千呼万唤，不需要媒体的轮番炒作，时到，花自开。

花的绽放，不是为了凋零，而是为了灿烂。不论是天高云淡，还是狂风暴雨，不管是丽日和风，还是霜天云低，一年四季，不断上演着花开花败。

正因为花的执着，使得春天的空气有桃李的芬芳；夏日的芬芳；夏日的荷塘里怡人的清香；秋天的山坡上，到处有菊的色彩；冬日的花盆中，还溢出梅的气息。花儿努力地开，使得我们一年四季都身处花的海洋，香的世界。

花的绽放，不是为了我们人类。

花的绽放，却感染着我们每一个人。

要绽放的不知是花，还有我们人。

没有蓓蕾，没有花瓣，我们人该如何绽放，人有梦想，人有血汗，我们可以绽放激情；人有爱心，人有同情，我们可以绽放心灵；人有思想，人有创造，我们可以绽放智慧。

然而，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，和花一样，我们人并非都生于温室。人情冷暖，无时不考验着我们的心情，道路艰辛，无时无刻不消磨着我们的激情。然而，有些人在逆境中倒下，有些人却在逆境中绽放。成为什么样的人，关键在于我们选择什么样的道路，确立怎样的人生目标。只要坚定勇敢，暴风雨下也能绽放出最美丽的花朵，只要矢志不渝，逆境中照样拼出精彩的人生。

孔夫子从政不成退而讲学，用执着与智慧绽放出灿烂辉煌的东方文化；**奋力一扑，将青春的生命绽放成永远的忠诚；那群勇救落水孩童的大学生，用爱心，甚至年轻的生命，绽放中华大地上见义勇为的光芒。

逝者如斯，而现在正是我们青年人生命中的春天，是最容易“开花”的季节，是最需要“绽放”的时候。青春如火，我们要用激情燃烧梦想，用汗水浇灌希望，在日新月异的中国，乃至世界，绽放出我们８０后，９０后的光芒，为未来撑起一片云，为生活增添一抹靓色。　花的绽放，给世界带来清香，带来色彩。人的绽放，让世界充满温馨，让未来更值得期待～

绽放

不知从何时起，在凄冷阴寒的静谧中，埋藏于心底的夜来香　悄然开放，找不到什么言语来说明她的美，但她早已将我的感官击碎？？　萧伯纳说过，人生有两大悲剧，其一就是没有欲望。我是一株喇叭花，却执着狂热地攀爬。因为我有欲望，我要在花开的时候触摸苍穹，力压群芳，我要做一个追求者，实现最烂漫的绽放。

为了最烂漫的绽放，于是我开始了自己的攀爬，我踏上了十二年的求学之路。书山有路，学海无涯，我载着大学梦在知识的海洋里浮浮沉沉。因为我是一株不起眼的喇叭花，别人的冷嘲热讽多次将我的梦想浇灭，有过自暴自弃的时候，有独自一个人躲在角落里伤心流泪的悲凉处境，也有过愤世嫉俗，封闭自己的落寞。但终究，内心花香氤氲

缭绕，提醒我不能轻言放弃，要自信乐观，我是为绽放而来的～　于是，我又重新扎根于那并不肥沃的土壤，贪婪地吮吸着它仅有的营养，靠着它成长，去与阳光对话，与蓝天相拥～

王国维《人间词话》里的三种境界，融入了我攀爬的足迹。　“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，我重拾起自己的大学梦，在日记本上用自信的笔体写下：“相信未来～”。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，多少次在梦中呢喃着燕园；多少次让晨曦的薄雾打湿头发；多少次在月倦云舒时才合上书本，疲倦地睡去；又有多少回在心中进行着坚持与放弃的斗争与挣扎？？在这其中，我收获的是黑眼圈，白头发，还有一身疲惫。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，忘不了父母看到成绩单时欣喜的笑脸，忘不了老师肯定的眼神，忘不了同学们投来的许的目光。是的，我在一次次地努力攀爬，一步一步地向上，我离自己的梦想愈来愈近。蓝天，我即将与你相拥～

冰心说过，在生命的两旁随时播种，随时花开。花香溢满前进的路，让前行者在荆棘中有泪可流，不觉悲哀。为了那最后一次烂漫的花开，我在荆棘中奋然前行，领略苦涩而略带甘甜的跋涉，不去四处张望，只一心向上，努力攀爬，等待着绽放。

我是一株喇叭花，但心中埋藏的夜来香的梦早已悄然绽放～　绽放

志者的体内奔跑着一匹马，桀骜的鬓毛流淌风华，他执意要在这满目的荒芜中将沸腾的血液溅洒，哒哒的马蹄要踩出肆意绽放的野花？？　铁板铜琶，继东坡　高唱大江东去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

你，一生金戈铁马，醉里挑灯看剑，这是何等豪情；你，了却君王天下事，赢得生前身后名。又是何等气魄；你文同　东坡，武胜武穆，才比李白，情厚屈原。你注定要抒写一个前无古人的神话，留给后世一个回味无穷的传说。你让我们期待？？

但，你生不逢时。

国破家亡，头发如白雪般悄然滑上你的头梢。你愿收复河山，却无路请缨；你自荐朝廷，却无人理会。但你并未放弃，那股爱国热血似阳

春之花依旧绽放～你的理想就如同这绽放之花依旧充满希望～　你募集民兵五千人抗击胡虏，收复大片失地；但终因势单力寡，没有取得最终的胜利。你愤怒，你呐喊，你叹那绽放的理想悄然凋谢，你终于在一个有风的夜晚道出你的无奈，你说你的一生注定了寂寞，注定了在易水萧萧西风冷的寒秋，独饮未彻放悲歌，你说你的一生注定了坎坷，注定了在将军百战身名裂的时节，仰天长啸，谁共我，醉明月。但，你却并未因此而沉沦，因为你坚信，胜利之花终会绽放，故国领土你终将收复，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，终在你有生之年获取了那最艳的一朵绽放。

你让后人铭记？？

文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡，

罪名莫须有，忠家栖满山，长留人愿，国魂几时北来，　你精忠报国，壮志豪情，长矛一挥，胡虏臣服；低沉怒吼，山河尽皆收复，你让岳家军威名大振，你让《满江红》绽放千年。你知道，天子昏庸，奸臣当道，还我河山谈何容易，迁土故都又几多艰难，但你却依旧怀着那一腔热血，奋战沙场，让理想在历史绽放。你快了，快了，最后的失地就在眼前，你义无反顾的冲了上去？？却无情的被那十二道金牌挡住？？莫须有虽然黑暗了几个世纪，但你那为理想之花绽放的精髓却让历史铭记了千年。

绽放

春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。　每一朵花的绽放点缀了一个季节，你呢，也许你还在羞羞答答，含苞待放，绽放吧～释放青春的激情。　绽放吧～也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽，但花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一

现”。但是人们记住了他们的美丽，虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美，却在瞬间绽放了永恒。

绽放吧～也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花，但你也要尽情的绽放，因为你的装饰，大地更加美丽，蓝天更加耀眼，也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，却平淡无奇孤独的绽放。想想梅花吧～“临寒独自开”～不需要过于温暖与舒适的条件，却与寒冷中带来了阵阵梅香。尽情的绽放吧，风中有了你的气息，虽无人瞅见，也能感受到你的芳香。

绽放吧～要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒的抒写，让美丽在那一刻永恒的停驻。大凡每一位伟大的人物，没有一个不是意气风发，慷慨激昂的。**“指点江山，激昂文字？？问苍茫大地，谁主沉浮”。李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。青春的我们需要张扬，需要绽放。　也许你还要在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍，绽放吧，我的朋友，青春的天空任你飞翔，满园的春色需要你的精心点缀，激情四射的我们需要在梦想飞翔的时刻尽情绽放，去取得属于我们的希望。

绽放青春激情，不必再犹豫绽放青春美丽，不必再徘徊；绽放青春张扬，不必再等待，你就是那枝春色满园内的一枝孤傲的杏花；你就是那枝菡萏的清纯的荷花；你就是那枝“宁可枝头抱香死”的菊花；你就是那枝“临寒独自开”的梅花。绽放吧～

一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天～　绽放

是夜，无眠。

月华如水般泄入我的窗台，参差的叶影叠现在斑驳的墙壁上。　起身，走出门去。

清冷的长街寥寥几人，路灯洒下惨白的清辉　，散落在疲惫的行人肩上。

转至街角，忽又见到了他们，一对年迈的老人。他们每到夜深人静之时，就会悄悄地拎着一只照明灯，在夹道两旁的垃圾桶里寻觅着。

时而惊喜，时而失落。他们的脸上不住绽放　着异样的光彩。　我静静在远方注视着，看见他们渐渐消失在更远更深更黑的向隅，我才转身折回。

夜撩拨着单薄的衣衫，我忽然听到心花绽放的声音，如那对老人沧桑而又温和的笑声。

那悄然绽放的心花，似久违的一片忧思，缓缓飘逸出淡淡的忧伤。是对我麻木心灵的悲恸，还是对处身于浮名世界的一片嘲弄，我无曾得知。

我怅然。

月色溶溶，风开始低吟浅诵，漫天飞舞的残叶　像一朵朵初绽的芬芳，跌落在我的面前。篇三：《绽放》作文讲评　　　　　　　　　　　　　《绽放》作文讲评

【作文题目】田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从些绽放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。

请以“绽放”为题写一篇不少于８００字的文章。

【写作指导】

一、生命之花需要绽放：

１、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。２、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。３、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。４、绽放需要一定的能量积蓄。５、绽放要经历磨难与

痛苦。

二、材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管？？也不管？？”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。　可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。　议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：１、迎难而上才能美丽绽放；２、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：１、绽放的花朵最美丽；２、绽放的青春最亮丽３、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。

记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。　【精彩例文】

例文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　绽放

我家的小花坛里有一株小小的迎春花　，它矮小又不起眼，可是几天前，

它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵　。在万物还在沉寂的日子里，那嫩黄的小花　骨朵引起了我的注意。

每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心里十分高兴。

可是，老天却好像故意在为难小小的迎春花。寒潮刚过，又迎来了新的一波，凛冽的寒风嘶吼着在大地上纵横，花坛里刚冒出头的小草都被吓蔫巴了。这天夜里，我从梦中惊醒，忽闻窗外风声阵阵还伴着点点小雨，简直就是一场风与雨的狂欢。我的心不禁被揪了起来，花坛的迎春花一定遭袭了，它的枝条那么瘦小，那柔软的小骨朵又怎么受

得起风雨的鞭打，早晨，天刚亮我便迫不及待地跳下床冲向院子，可走到院子看到桂树的叶子被刮落了一地，我又不忍心去看迎春花儿了。　最终还是好奇心胜利了，我慢慢走到花坛边，睁开眼准备接受花凋的现实，可却看到迎春花墨绿的软条上，一朵小小的黄花在风中舒展花瓣，那耀眼的黄色亮得像一团火焰，仿佛要燃烧整个春天。风还在刮着，小小的迎春花紧紧地攀着摇曳的软条不放手，绽放的花朵似乎在向人们报告：春天已经到来，寒冷即将过去。

看着眼前那柔嫩的小花，我突然觉得自己好渺小。我们总是仗着自己学生的身份，打着“我们还是孩子”的借口去逃避生活中的困难，躲藏在象牙塔里不肯前行，这是多么的懦弱呀～甚至不及这在砭人肌骨的寒风中绽放的迎春花，它弱小，但它敢于面对挫折，它娇嫩，但它却从不放弃。花尚且如此，人呢，

高中学子，当你们面对难题想要退缩时，想想迎春花吧，想想它直面寒风的勇气；当你们面对未来徘徊不前时，想想迎春花吧，想想它对自己使命的坚定。对于迎春花来说，盛开是它的意义，是它的梦想，所以它不畏困难，我们拥有自己的理想，拥有自己的未来，所以我们也将战胜挫折，迎战挑战，努力过，拼搏过，我们也将在汗水的浇灌下绽放。

没有袅娜的花姿，没有袭人的花香，迎春花依旧开得灿烂。不要人夸颜色好，只报春讯满人间，可爱的小花，我由衷地美你～　例文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　绽放

绽放是一种自然而然的状态，它不含任何的矫揉造作，任何的虚伪与功利。人生就是一个绽放的过程。

绽放自信，迈向未来。不管我们漂亮与否，聪慧与否，我们都是这个世界上独一无二的个体。自我诞生时，我们就被赋予了生命，赋予了一段奇妙的生命历程。我们拥有自己的个性、自己的闪光点与不足；我们也会偶尔犯错，但我们不能否定自我。如果失去了自信，那么我们自己就被自己最大的敌人——自己打败了。在这人生历程中，我们拥有自己的梦想，而自信则是梦想的推动

力。

我特别欣赏“做自己的事，让别人说去”这句话。社会的纷杂、人心的险恶，以及一些生活意外，都是我们不能控制的，但只要我们坚持自己的内心，用一颗高洁、自信的心去面对它们，不去在乎流言蜚语　，那再大的难题不也是会迎刃而解吗，

绽放光彩，丰富人生。人生只有不断的绽放，才会更美妙，更精彩。其实，在我理解，人生的存在，不就是为了绽放自己的光彩吗，我们时常把成功、目标挂在嘴边，希望的不就是有一天能够功成名就，能够声名远播吗，但似乎许多追求并不是忠于自己的内心，也就是“绽放”并非自然而然的绽放，他们往往不择手段，为达到目的而牺牲一切，包括自己的内心。当然，这种“绽放”姿态之后，他们收获的不是喜悦，不是美好的回忆，也许是内心深处的煎熬。

所以，我们须将自己的纯洁绽放出来，将自己的闪光点优美的绽放出来，让别人收获喜悦，自己收获甜蜜，丰富自己的人生。

绽放朴实，脚踏实地。朴实是一种境界很高的美，它能阻挡许多虚无的障碍。在生活中，我们需要的不仅仅是饱满的热情，而更多需要的是朴实。我们总不能每天都将理想放在嘴上，而将行动置之度外。我们必须有一颗沉着稳定的心，去面对这个纷繁浮躁、艳丽的世界。这样，我们才不会被自己打败，才不会被自己的内心锁住。

人生的过程就是绽放的过程，让我们绽放自己的内心，将自信、光彩、朴实毫无保留地呈现给他人，来收获自己人生的喜悦吧～　例文　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　绽放

是大树，就绽放出生命的绿叶，在流火横肆的大地上留下一片阴凉；是荆棘，便绽放只属于自己的芬芳。把满身的刺都注入活力，伴身旁的鲜花舞蹈；是人生，就绽放耀眼的光芒，任百花争艳，我心绽放。　一路走来的诗仙一路绽放，开出无数高傲、圣洁的花。纵有小人排挤，奸佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，一面又“举杯邀明月，对影成三人”这样的人生如何不光芒四溢，如何不如明月般皎洁如镜，如何不绽放出五千年来永不凋谢花朵，　然而卑微的人生同样能绽放出光和热和太阳的光辉相庇美，他们用爱和信心照耀着世人，把人生绽放成彩霞。

“暴走妈妈”陈玉荣为了儿子的生命，暴走三个月，用母爱织就了一张温情的网，网罗了所有为爱动容的心。她没有惊世才情与智慧，也没有惊天动地的成就与贡献，更没有绝世的容颜，但她疾走的步伐，和眼中的刚毅与决心仍让我们一振，那是母爱的形象绽放在“暴走妈妈”每个脚印中，也绽放在每个

人的心里。

在我们为他人绽放的光彩所惊异时，也在悄悄绽放着青春的活力与光芒。不一定绚丽如花，不一定惊天动地，但一定透着沁人心脾的芳香，令人愉悦。

９０后的我们在人们诧异的眼光中悄地绽放了，也许并不那么尽如人意，也许匆忙中折断了叶子，也许开出的并不是你想要的那一朵，但我们正用自己的决心与毅力与这个社会碰撞、融合。我们独断，我们任性，我们招摇个性，但汶川地震时，一个个焦急奔走的身影，奥运会赛场下一个个热心的志愿者，金融危机中一个个冷静的待就业者不都是我们绽放的姿态吗，

我们要更强，我们要绽放，纵便不能改变寒冷的世界，也要用心温暖冰川，哪怕还未开放便被折断，也要挺起脊梁证明我曾经存在，曾经有过希望。

绽放的人生才是完整的，无论开出的是什么，无论开在怎样的境地，都是值得为之骄傲的花朵，甚至是小草，也一样绽放出生命的绿色为世界献上一份独特的芬芳。

篇四：美丽绽放　　　　　　　　　　　　　美丽绽放　花朵是美丽的。她那在风中摇曳着的身姿与她那淡淡的香气使人陶醉。然而，每朵花都是经历过千辛万苦，才得以在人们面前美丽绽放。那么，我们自己的人生之花该如何实现美丽绽放呢，我认为，我们需要持之以恒的精神和勇敢的品质。

持之以恒的积累是人生之花美丽绽放的一个条件。民国时期的曾国藩便是一位持之以恒的名人。他小的时候，读书很刻苦，一篇文章往往要读上百遍。有一次，一个小偷到曾国藩家偷东西，见他正在床上读书，便趴在窗下等着。谁知，曾国藩将他手中的文章反复诵读，一点

也没有要睡觉的意思。小偷等得不耐烦了，便跳了出来，把那篇文章背诵一遍后，扬长而去。小偷是很聪明，可他缺少的正是曾国藩那种持之以恒的精神啊～后面，曾国藩先生成为了连**都敬佩的名人，他的人生之花美丽地绽放了，靠的就是他持之以恒的精神。在历史上，这样持之以恒的人还有很多，他们都成为了名人，我们应该学习他们的精神。

想要让我们的人生之花美丽绽放，勇敢的品质也是不可或缺的。记得有一次，学校里举行演讲比赛。得知这个消息后，我每天都在家里练习口才。可是，到了报名的那一天，我却不敢举手了。我暗暗对自己说：加油～你的口才很棒，勇敢地举手吧，这是你展示自己的舞台～于是，我鼓足勇气，举起了手，报名参加了那次演讲比赛。　比赛那天，我早早地到了比赛场地，看着台下黑压压的人群，我的心情就像是十五个吊桶打水——七上八下。轮到我出场了，我的心中就像是藏了一个小兔子，惴惴不安。我回想起平时练习时的情景，大胆地开始演讲。刚开始，我还有点害怕。可是后来，我克服了恐惧，越说越好，演讲结束时，观念席爆发出经久不息的掌声，我心中的一块大石头也落了地。这次演讲让我认识到勇敢是人生之花美丽绽放的另一个重要因素。

同学们，让我们用自己持之以恒的积累和勇敢的品质令我们人生之花美丽绽放吧～篇五：作文《绽放美丽》

绽放美丽

周六的中午，妈妈带我去小区附近新开张的粥铺吃饭。　粥铺看上去的确生意兴隆。大概是因为不在市中心，监管不好的缘故，门口满是胡乱停放的自行车和汽车，还有各种小商贩，甚至还有拉二胡卖艺的。

在老妈停放自行车的时候，我关注了一下那位拉二胡的老人：沧桑的脸，干枯的手。“这哪像懂艺术的，糊弄钱的吧～”我正想着，只听有人说到：“大爷，给你十元钱，麻烦你帮我看着那辆车点。”说话的是位年轻叔叔。他指的那辆崭新汽车恰好停在妈妈刚锁好的自行车旁。

和老妈迈入粥铺的时候，身后还传来那位老人的殷勤声：“好咧～没

问题～你放心就是～”十元，对他可是不小的数目，该乐开花了吧～　一番大快朵颐后，我们心满意足地迈出了粥铺大门。

“砰！”只听一声闷响，正要推出自行车的我们被震了一下：是我们的自行车后圈被碰发出的声音。正纳闷间，汽车里下来一个人，气汹汹地嚷道：“怎么回事，你们，蹭我车了不知道吗，”我定睛一看，正是刚刚那位“捐献”十元的年轻叔叔。“你怎么这么不讲理，明明是你的汽车碰了我的自行车呀～”妈妈立即反映过来，毫不客气地反驳道。

“是你蹭的～”“是你碰的～”“是你～”??争吵愈演愈烈，那位叔叔气咻咻地说：“赔二百元的喷漆费～”

正在争得不可开交时，出现了一个沉稳有力的声音：“别争了～我来说句公道话吧～小伙子，的确是你刚才倒车时碰上自行车的～”争吵声戛然而止，我更是目瞪口呆：说话的竟然是那位拉二胡的老人～可他，分明刚收了那叔叔十元钱啊～“大爷，你，你，你不记得刚才?　?，”更吃惊的是这位叔叔，他满脸通红，话都说不完整了。　“对不住啊，小伙子～我一直看着你的车。刚才你倒车，我本想起来帮你指挥，但还没来得及就?　?唉～我没帮你看好，。这钱，也还给你?　?”

我早已经被眼前的一切惊呆了：妈妈的道谢声，那位叔叔的恼羞声，我已经不去注意了，只是傻傻地望着这位老人。是的，他没有艺术家的气质，拉二胡的声音是否动听我也不知道，甚至，刚才我还笑话过他的谦卑。但是，在老妈经常批评的这个“认钱不认理”的　社会现实里，在我经常接受着“多一事不如少一事”的教育理念中，我却看到了他——一位勇于和现实的丑陋面对立，敢于向丑陋的事情或人说“不”的老人～这难道不是人性的美丽吗，

我感觉，我的心底也开始绽放出了美丽?　?

作文三：《绽放记叙文》18600字

绽放记叙文

篇一：以“绽放”为题作文范文

以“绽放”为题作文范文

江苏省２０１０年苏北四市（徐州、宿迁、淮安、连云港）高三第二次调研　阅读下面的材料，根据要求作文。（７０分）

田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花，不管脚下的土地是否肥沃，也不管是否有人停下来欣赏，他们总是那么自信、那么骄傲地悄然绽放。其实，从些缩放的花儿身上，我们能得到很多生活的启示。

请以“绽放”为题写一篇不少于８００字的文章。

【写作导引】

选取角度：

一、生命之花需要绽放：

１、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。

２、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。

３、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。

４、绽放需要一定的能量积蓄。

５、绽放要经历磨难与痛苦。

二、生命之花不需要绽放：

１、默默无闻也是绽放的一种形态。

２、过早的绽放会适得其反。

例文

绽放

志者的体内奔跑着一匹马，桀骜的鬓毛流淌风华，他执意要在这满目的荒芜中将沸腾的血液溅洒，哒哒的马蹄要踩出肆意绽放的野花？？

铁板铜琶，继东坡高唱大江东去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

你，一生金戈铁马，醉里挑灯看剑，这是何等豪情；你，了却君王天下事，赢得生前身后名。又是何等气魄；你文同东坡，武胜武穆，才比李白，情厚屈原。你注定要抒写一个前无古人的神话，留给后世一个回味无穷的传说。你让我们期待？？

但，你生不逢时。

国破家亡，头发如白雪般悄然滑上你的头梢。你愿收复河山，却无路请缨；你自荐朝廷，却无人理会。但你并未放弃，那股爱

国热血似阳春之花依旧绽放～你的理想就如同这绽放之花依旧充满希望～

你募集民兵五千人抗击胡虏，收复大片失地；但终因势单力寡，没有取得最终的胜利。你愤怒，你呐喊，你叹那绽放的理想悄然凋谢，你终于在一个有风的夜晚道出你的无奈，你说你的一生注定了寂寞，注定了在易水萧萧西风冷的寒秋，独饮未彻放悲歌，你说你的一生注定了坎坷，注定了在将军百战身名裂的时节，仰天长啸，谁共我，醉明月。但，你却并未因此而沉沦，因为你坚信，胜利之花终会绽放，故国领土你终将收复，你一次，又一次，再一次募兵抗胡，终在你有生之年获取了那最艳的一朵绽放。

你让后人铭记？？

文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡，

罪名莫须有，忠家栖满山，长留人愿，国魂几时北来，

你精忠报国，壮志豪情，长矛一挥，胡虏　臣服；低沉怒吼，山河尽皆收复，你让岳家军威名大振，你让《满江红》绽放　千年。你知道，天子昏庸，奸臣当道，还我河山谈何容易，迁土故都又几多艰难，但你却依旧怀着那一腔热血，奋战沙场，让理想在历史绽放。你快了，快了，最后的失地就在眼前，你义无反顾的冲了上去？？却无情的被那十二道金牌挡住？？莫须有虽然黑暗了几个世纪，但你那为理想之花绽放的精髓却让历史铭记了千年。

让理想之花绽放，不仅是一句口号，更是一种动力，往昔的花朵已经绽放，宛如遥远的梦，温柔的气息若即若离，萦绕成如烟

如雾的明天。让理想携我们上路，让理想于六月绽放～

绽放

春风轻盈，野花绽放，于是有了“黄家四娘花满蹊，千朵万朵压枝低”。夏雨清凉，莲花绽放，于是有了“香远益清，亭亭净植”。秋风萧瑟，菊花绽放，于是有了“龙须虎头芊芊在，花蕊枝头淡淡香”。冬雪凝霜，梅花绽放，于是有了“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。

每一朵花的绽放点缀了一个季节，你呢，也许你还在羞羞答答，含苞待放，绽放吧～释放青春的激情。

绽放吧～也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽，但花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。但是人们记住了他们的美丽，虽然那种美是一种悲壮与苍凉之美，却在瞬间绽放了永恒。

绽放吧～要开得炽热，开得旺盛。生命本身赋予了我们太多的意义，炽烈的生命需要喷发，青春的激情需要绽放。让美丽在那一刻永恒的抒写，让美丽在那一刻永恒的停驻。大凡每一位伟大的人物，没有一个不是意气风发，慷慨激昂的。**“指点江

山，激昂文字？？问苍茫大地，谁主沉浮”。李白的“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。青春的我们需要张扬，需要绽放。

也许你还要在孤寂中徘徊等待，也许你还在怨天尤人，也许你还在等待群芳争妍，绽放吧，我的朋友，青春的天空任你飞翔，满园的春色需要你的精心点缀，激情四射的我们需要在梦想飞翔的时刻尽情绽放，去取得属于我们的希望。

一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天～

绽放

是夜，无眠。

月华如水般泄入我的窗台，参差的叶影叠现在斑驳的墙壁上。

起身，走出门去。

清冷的长街寥寥几人，路灯洒下惨白的清辉，散落在疲惫的行人肩上。　转至街角，忽又见到了他们，一对年迈的老人。他们每到夜深人静之时，就会悄悄地拎着一只照明灯，在夹道两旁的垃圾桶里寻觅着。

时而惊喜，时而失落。他们的脸上不住绽放着异样的光彩。

我静静在远方注视着，看见他们渐渐消失在更远更深更黑的向

隅，我才转身折回。

夜撩拨着单薄的衣衫，我忽然听到心花绽放的声音，如那对老人沧桑而又温和的笑声。

那悄然绽放的心花，似久违的一片忧思，缓缓飘逸出淡淡的忧伤。是对我麻木心灵的悲恸，还是对处身于浮名世界的一片嘲弄，我无曾得知。

我怅然。

月色溶溶，风开始低吟浅诵，漫天飞舞的残叶像一朵朵初绽的芬芳，跌落在我的面前。

俯身，轻拾一枚，藏于手心。我想感受田维的温度。《半亩花田》的真挚母爱，全都寄托在她那块花田里的果树上。她采下些许，夹于指间，于是，留给我们的，除了那份纯澈，清丽的手卷，就是那份初绽的清新与淡雅。只是，天国里已难寻她的身影。

我将叶片轻轻置于嘴边，想吹一曲，唤醒我的小王子。那本销售仅次于《圣经》的《小王子》，我翻了一遍又一遍，却仍不知疲倦，我宁愿相信他是真得存在，就像相信他的星球上唯一的花朵。他哀伤的看着这朵玫瑰绽放，却不是因为她占据了太多空间，仅仅只是怕它受到伤害。

我用力地吹着流水的曲调，想着你们善良的人儿，快快让温暖

的阳光普照在这些贫苦的人们的身上，酥化世间冷漠的人心，让灵魂绽放清雅芬芳。

闭门，落座。一盏茶的时间，终我一生，也只有这一盏茶的温度，能寄托我对你所有的柔情与提示：静听心花开放的声音？？

绽放

是花朵就应该绽放，不管你是妩媚妖娆的牡丹，还是清淡典雅的水仙，亦或是卑微的迎春，平凡的鸡冠，每一朵都有自己美丽的理由，不管脚下的土地是否肥沃，是否有人停下来欣赏？？

我是一名农民的孩子，似乎一出生身体里就流淌着农民的卑微。困窘的家境让我只能羡慕的眼光看着别人的多才多艺，在别人吃着“稀奇古怪”的东西时，只能默默地流着口水。

从小学至初中进而到高中，我的成绩一直很好，这也是让我在同龄人中不至于自卑到抬不起头的唯一资本。大家都说成绩好就能高人一等甚至代表一切，可他们哪里知道我真的愿意用１０分２０分去换取一些好看的衣服，一些同学们歆羡的眼光啊～可我不能。父母为了我能接受好的教育已经付出太多，我实在不该追求什么。

这种“与生俱来”的卑微教我远离一切的的活动、演讲、篮球，这些词对我来说太过陌生。直到那一次，班里开自我评价课，老师竟鬼使神差般地让我上去

演讲。我不知道如何是好，手心里竟沁满了汗。同学们也都议论纷纷：“他，不行吧，一个只知道学习的书呆子，他能干什么，”

我开始坐立不安，不停的拽住自己油污一般的衣服。但老师正殷切的看着我：“ＸＸ，别紧张，来跟大家讲讲吧。”我实在无法推辞，只好硬着头皮走上讲台。

第一次面对这么多张面孔，我抖得直打哆嗦，腿怎样都不能安分下来，喉咙里仿佛有什么东西叫我说不出话。可面对同学们的埋怨，我只好用了吃奶的劲张开了自己的嘴：

“我是不想来的，因为我很自卑，自卑的感觉自己像个臭虫。生活在大家当中不是我不想说话，而是我总觉得自己是一个农村的学生，穷的叮当响，会让大家很没面子；不是我不想穿好看的吃好吃的，如果你生活在月薪如此微薄的家庭里，而父母又为了你能上好学，熬白了头熬花了眼睛，你还忍心吗，如果用一朵（本文来自：ＷｗＷ．ＣｄＦｄＳ．Ｃｏｍ　池　锝网：绽放记叙文）花来评价自己，我想就是我们家那边的迎春和鸡冠，卑微地一无所有？？

我家不下去了，眼泪不知何时已挂满了自己黝黑的脸，我低下头默不作声。忽然我停到了同学们的掌声：“ＸＸ，你不卑微，你是好样的～”老师揉了揉红彤彤的眼睛拍了拍我的肩膀：“ＸＸ，不要感到卑微，只要肯绽放，你也是最美的迎春花。”

只要肯绽放，每一朵花都是美丽的，我想将来无论怎样，我都会像花儿一样自信、骄傲的绽放～

绽　放

春光明媚，芳草依依。

耀眼的鲜花在芳草的陪衬下，显得高贵与非凡。然而在惊羡于

鲜花绽放时的美丽，你是否会看到这美丽的背后藏着几多汗水。人生难道不是如此吗，绽放的成功之花，承载着梦想甘露的滋养，勇敢根茎的依托，淡然清风的轻拂。

成功之花的绽放，梦想甘露的滋养。梦想的甘霖，孕育了花的美艳，成就了成功的光彩。在历史的河畔，怒放着古老但又依旧明艳的美丽鲜花。“亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”，梦想的光环，萦绕在他的心间，诉说着他将永垂不朽的千古神话。于是，青年时的他，用脚丈量着中华的长与宽，用空灵的心，去接受古老民族的博大史实。在梦想的牵引下，中华悠久的历史呈现在他的面前，历史的微波细浪与惊涛巨浪，一起涌向他那伟大的梦想深潭。他，司马迁用梦想之手触摸着华夏的脉搏，触摸着历史的流淌；梦想也让他成为历史长河中那耀眼的珍珠。梦想孕育着成功之花，将司马迁记载在史册的扉页上。

成功之花的绽放，寻找勇敢根茎的依托。他，是芸芸众生中的一员，可能会被淹没在历史的巨浪中，而他的勇气，支撑着成功的鲜花，屹然立在历史的一隅。毛遂，他那一声呼唤，注定着他是不平凡的。因为勇于举荐，他便能享受高于其他门客的待遇，他便成就了令后人津津乐道的历史佳话。而勇显于外，但怯匿于内的项羽，只能任凭即将成熟的鲜花被风雨所摧残。逐鹿中原的人影中有他的身影，进军关中的欢笑里有他的爽朗笑声，鸿门宴上有他掌控天下的笑容。可乌江之畔，为何留有你那不甘的灵魂，在独自叹息。假如你乘舟归乡，召集豪杰，“卷土重来为可知”，

总之你经不起挫折，你放弃了，“中原一败”真的是“势难回”你那纤弱的勇敢，未能支起成功之花的绽放。

成功之花的绽放，享受轻风的吹拂。淡然的你，成功时大唱“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”失意时，你仍吟“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”淡然的你，注定拥有诗意的人生。诗人——李白。你的一生就是一首诗。

成功的花蕾，渴求着梦想，寻找勇敢，享受淡然。让我们用火样的热情，呵护成功之花绚丽绽放～

绽　放

“上帝不会让你的天空永远阴霾，只要伸出你的手，用智慧之心打开那片乌云。”纪伯伦之言让人品味，花在乌云之后要永远勇敢地绽放，参天大树在乌云之后会更加直耸云霄。绽放是一个生物物种的权利，我们都可以绽放。

绽放是一个美丽的动作，花儿绿萼轻轻一垂，花蕊径直一竖挑，香气也扑面而来。她的绽放是那样的别致而有韵味。

光彩亮丽的背后难道如此简单吗，

正如雪莱所说：“拨开云雾，你会看到满天的阳光”。美的背后往往会有痛苦的煎熬，或是迷惘的无精神支配，或是勇敢的直面挑战。

痛苦的煎熬有时让你颓废萎靡或是让你愈挫愈勇。《老人与海》中的老人已成为经典，人们向往他的坚毅力量，再听着海明威的至理“人只能被打败，而不能被打倒”，不觉对老人肃然起敬，晚

年绽放的老人是一朵夕阳里的最能打动人心的花。

被摧毁的“木石前盟”的林姑娘可以说是以泪洗面，但是她的煎熬更是一种坚守和承诺，她的生命随风凋落了了，但她的爱情之花却于封建大家庭的没落之中凄美惊艳地绽放，动人心魄。

每个人都会有迷惘之时，所以迷惘之余，你就能够绽放。

历来为美国头痛的伊朗总统内贾德，年少时为一师傅打杂工，一个有志青年怎会甘于一辈子打杂呢，他便逃走，几经周折，师傅找到了他，语重心长地教导：“现在迷惘的你有了反抗，说明你有了志向，更要踏实地苦干。”从此，内贾德更加发奋，终于一跃成为领导者。绽放不是一蹴而就的，在经历了波折之后，你会发现在哪里绽放，那就是绽放着喜悦自信之花。

花儿的绽放是一种对叶子束缚的挑战，人要有挑战才能成功。

前无古人的黑人总统奥巴马，一位和平奖的获得者曾是学校仅有的三名黑人之一，自卑感油然而生，何以成为异域他乡的一国首脑，那是一种挑战，对自我以及人生的挑战，面对先逝之父以及远在印度的教授母亲，他凭借着自己的毅力成功。这种绽放不是他一个人的，而是全世界黑人的绽放。

绽放，一个又坚持又漂亮的永恒回忆，他们几经坎坷终于将自己人生完美地绽放了。

曾几何时，我们头顶乌云，曾几何时，我们直面人生的挫折，曾几何时，我们已光彩亮丽地绽放。

绽放吧～那时天空属于我们～

绽放

是大树，就绽放出生命的绿叶，在流火横肆的大地上留下一片阴凉；是荆棘，也要绽放出属于自己的芬芳，把满身的刺都注入活力，伴身旁的鲜花舞蹈；是人生，就绽放出耀眼的光芒，任百花争艳，我心绽放。

一路走来的诗仙一路绽放，开出无数高傲，圣洁的花。纵有小人排挤，奸佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，一面又“举杯邀明月，对影成三人”这样的人生怎能不光芒四溢，怎能不皎洁如明月，怎能不绽放出五千年来永不凋谢的花朵，

篇二：《绽放》作文讲评

《绽放》作文讲评

请以“绽放”为题写一篇不少于８００字的文章。

【写作指导】

绽放的本来含义是花朵的开放。田野里、山坡上、道路旁、花园中，我们经常能够看到一朵朵鲜艳的花绽放。脚下的土地是否肥沃不重要，有没有人欣赏也不重要，关键是自己的心态。可以开的热烈也可以开的悄然、低调。人生也一样，这里选取他的比

喻义。生命之花也需要绽放。可以理解为生命之花要想开的鲜艳必须要有哪些优秀的品质，比如奉献、低调、坚韧等。　选取角度：

一、生命之花需要绽放：

１、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。２、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。３、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬的绽放。４、绽放需要一定的能量积蓄。５、绽放要经历磨难与痛苦。

可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。

议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：１、迎难而上才能美丽绽放；２、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：１、绽放的花朵最美丽；２、绽放的青春最亮丽３、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。

记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。

【精彩例文】

例文（一）　绽放

我家的小花坛里有一株小小的迎春花　，它矮小又不起眼，可是几天前，

它秃秃的纸条上却冒出了一个小小的花骨朵　。在万物还在沉寂的日子里，那嫩黄的小花　骨朵引起了我的注意。

每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心里十分高兴。

最终还是好奇心胜利了，我慢慢走到花坛边，睁开眼准备接受花凋的现实，可却看到迎春花墨绿的软条上，一朵小小的黄花在风中舒展花瓣，那耀眼的黄色亮得像一团火焰，仿佛要燃烧整个

春天。风还在刮着，小小的迎春花紧紧地攀着摇曳的软条不放手，绽放的花朵似乎在向人们报告：春天已经到来，寒冷即将过去。

没有袅娜的花姿，没有袭人的花香，迎春花依旧开得灿烂。不要人夸颜色好，只报春讯满人间，可爱的小花，我由衷地赞美你～（８２２字）

例文（二）　　绽放

绽放是一种自然而然的状态，它不含任何的矫揉造作，任何的虚伪与功利。人生就是一个绽放的过程。

绽放自信，迈向未来。不管我们漂亮与否，聪慧与否，我们都是这个世界上独一无二的个体。自我诞生时，我们就被赋予了生命，赋予了一段奇妙的生命历程。我们拥有自己的个性、自己的

闪光点与不足；我们也会偶尔犯错，但我们不能否定自我。如果失去了自信，那么我们自己就被自己最大的敌人——自己打败了。在这人生历程中，我们拥有自己的梦想，而自信则是梦想的推动

力。

所以，我们须将自己的纯洁绽放出来，将自己的闪光点优美的绽放出来，让别人收获喜悦，自己收获甜蜜，丰富自己的人生。

绽放朴实，脚踏实地。朴实是一种境界很高的美，它能阻挡许多虚无的障碍。在生活中，我们需要的不仅仅是饱满的热情，而更多需要的是朴实。我们总不能每天都将理想放在嘴上，而将行动置之度外。我们必须有一颗沉着稳定的心，去面对这个纷繁浮

躁、艳丽的世界。这样，我们才不会被自己打败，才不会被自己的内心锁住。

人生的过程就是绽放的过程，让我们绽放自己的内心，将自信、光彩、朴实毫无保留地呈现给他人，来收获自己人生的喜悦吧～（７８２字）

例文（三）　　绽放

是大树，就绽放出生命的绿叶，在流火横肆的大地上留下一片阴凉；是荆棘，便绽放只属于自己的芬芳。把满身的刺都注入活力，伴身旁的鲜花舞蹈；是人生，就绽放耀眼的光芒，任百花争艳，我心绽放。

一路走来的诗仙一路绽放，开出无数高傲、圣洁的花。纵有小人排挤，奸佞嫉妒，他仍高歌“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，一面又“举杯邀明月，对影成三人”这样的人生如何不光芒四溢，如何不如明月般皎洁如镜，如何不绽放出五千年来永不凋谢花朵，

然而卑微的人生同样能绽放出光和热和太阳的光辉相庇美，他们用爱和信心照耀着世人，把人生绽放成彩霞。

人的心里。

在我们为他人绽放的光彩所惊异时，也在悄悄绽放着青春的活力与光芒。不一定绚丽如花，不一定惊天动地，但一定透着沁人心脾的芳香，令人愉悦。

我们要更强，我们要绽放，纵便不能改变寒冷的世界，也要用心温暖冰川，哪怕还未开放便被折断，也要挺起脊梁证明我曾经存在，曾经有过希望。

绽放的人生才是完整的，无论开出的是什么，无论开在怎样的境地，都是值得为之骄傲的花朵，甚至是小草，也一样绽放出生命的绿色为世界献上一份独特的芬芳。（７５９字）

篇三：命题作文—绽放

命题作文“绽放”写作指导及例文展示

请以“绽放”为题写一篇不少于８００字的文章。

【写作指导】

选取角度：

一、生命之花需要绽放：

１、不管脚下的土地是否肥沃，生命之花都需要绽放。

２、不管有无别人欣赏，生命之花都需要绽放。

３、绽放是一种品质，悄然绽放，热烈张扬　的绽放。

４、绽放需要一定的能量积蓄。

５、绽放要经历磨难与痛苦。

二、生命之花不需要绽放：

１、默默无闻也是绽放的一种形态。

２、过早的绽放会适得其反。

写作指导二：

材料已经清晰地揭示了文章的立意。材料共有两句话，第一句写花儿不论条件如何，是否有人欣赏，总能自信绽放，强调的花儿生命的坚强和完美的绽放，第二句由花儿而联想到人生，启发

人们从花儿的绽放中获取生活的启示。两句中有几个关键词：“不管？？也不管？？”“总是”“自信”“骄傲”“悄然”“绽放”“很多”“生活启示”。从这几个关键词中，可以看出作文要写出花儿坚强绽放给我们人生带来的启示，而且启示可能有多方面，可以先写花儿的顽强成长经历到最终绽放而给我们生活的启示，也可以直接由绽放写起。

可以写成一篇记叙文，可以写散文，也可以写议论文。

议论文，可以围绕绽放的条件和原因写起，即如何绽放和为什么绽放。因此论点可以是：１、迎难而上才能美丽绽放；２、默默追求才能美丽绽放；自信自强才能美丽绽放；坚持、忘我才能美丽绽放等等。也可以是：１、绽放的花朵最美丽；２、绽放的青春最亮丽；３、绽放的事业最辉煌；绽放的人生最精彩等等。　记叙文，可以直接叙事，写自己或者别人如何通过顽强拼搏让人生绽放绚丽之花，也可以由花儿的顽强绽放而领悟对自己的人生启迪等等。

绽放

每天早晨我都会为它浇浇水，看着花骨朵慢慢长大，我心想离它开花的日子不远了，心理十分高兴。　可是，老天却好像故意在为难小小的迎春花。寒潮刚过，又迎来了新的一波，凛冽的寒风

嘶吼着在大地上纵横，花坛里刚冒出头的小草都被吓蔫巴了。这天夜里，我从梦中惊醒，忽闻窗外风声阵阵还伴着点点小雨，简直就是一场风与雨的狂欢。我的心不禁被揪了起来，花坛的迎春花一定遭袭了，它的枝条那么瘦小，那柔软的小骨朵又怎么受得起风雨的鞭打，早晨，天刚亮我便迫不及待地跳下床冲向院子，可走到院子看到桂树的叶子被挂落了一地，我又不忍心去看迎春花儿了。

莘莘高三学子，当你们面对难题想要退缩时，想想迎春花吧，想想它直面寒风的勇气；当你们面对未来徘徊不前时，想想迎春花吧，想想它对自己使命的坚定。对于迎春花来说，盛开是它的意义，是它的梦想，所以它不畏困难，我们拥有自己的理想，拥有自己的未来，所以我们也将战胜挫折，迎战挑战，努力过，拼搏

过，我们也将在汗水的浇灌下绽放。

没有袅娜的花姿，没有袭人的花香，迎春花依旧开得灿烂。不要人夸颜色好，只报春讯满人间，可爱的小花，我由衷地赞美你～

绽放

一场意外，致使他再也看不到任何东西了。躺在医院的病床上，他内心充满了对未来世界的恐惧。他害怕外面一切的一切。因为他们都有可能给她带来伤害。他并不是怕受伤，而是他失去了自我生活的能力，永远要在别人的搀扶下生活。所以他变得非常暴戾。甚至对他的母亲。

母亲每天端饭送水，总是无声的进行着一切，面对儿子每次打翻的饭碗，摔碎的东西，她也只是静静地收拾掉。然后继续做饭送饭。

忽然有一天，来了一个远方的亲戚。她随身带着的是一盆花，她在给他讲这种花的故事，传说，只要栽花的人细心照顾它，用心浇灌它，那么它将散发出最香的味道，包围住那个照顾它的人。

女孩走后，儿子竟不再对一切事物充满着仇恨，他躺在病床上每天与花说话聊天，他开始笑，开始安慰母亲，同时鼓励自己生活下去，母亲看到他的改变，她也好似活了过来，不在似之前那样将一切苦难埋在心中。她露出那久违的笑靥，那是一种沧桑过后的喜悦，只可惜他儿子看不到。

出院时儿子怀中紧紧抱住那盆花，回到家中他摸索着走到阳台将花放在阳光下，仔细的抚摸着那盆花，母亲因为要照顾儿子，

就辞掉了她的工作，一心一意的在家照顾儿子，并且兼任一些钟点工作。

她每天必做的事仅是向儿子讲述这花长得怎样怎样好，每天为儿子照顾它。有一天在它过度劳累后回到家中，儿子就兴冲冲的跑上来说：“我闻见花香了，真的好香好香！”然后他就像个孩子似地乱跳起来了。看到这情景，她一天的劳累顿时就烟消云散了，一滴泪从她的脸颊滑落，滴在了木质的地板上，儿子也骤停下来，来到母亲面前，拥住这个爱他一生的人

有人来看望母亲，走到儿子面前说：“她临死时手中紧握着一个香水瓶。”在临死时要求把它带回家。　儿子听后，顿时大悟，他摸索着到那盆花前，原来那儿插了株假花。花香也就是香水味儿。

泪水流下，儿子依然爱着那株花。

因为那花只在他心头绽放。

绽放

我特别欣赏“做自己的事，让别人说去”这句话。社会的纷杂、人心的险恶，以及一些生活意外，都是我们不能控制的，但只要我们坚持自己的内心，用一颗高洁、自信的心去面对它们，不去在乎流言蜚语，那再大的难题也不是会迎刃而解吗，

所以，我们须将自己的纯洁绽放出来，将自己的闪光点优美的绽放出来，让别人收获喜悦，自己收获甜蜜，丰富自己的人生。

人生的过程就是绽放的过程，让我们绽放自己的内心，将自信、光彩、朴实毫无保留地呈现给他人，来收获自己人生的喜悦吧～

绽放

昙花　就要绽放了！我端坐在它的面前，静静地观赏。

怅然想起埋葬在黄花岗的七十二烈士，他们大多出身在钟鸣鼎食的殷实之家，却为了追求自己的理想，寻求救国图存的道路，毅然地献出了自己宝贵的生命。起义前，消息早已泄露，清政府早已做了准备，他们明知这是去送死，但他们义无返顾～义无返顾地，是为了追寻救国图存的道路，他们去赴死，是为了让千千万的国民警醒～就像那向往着光明的飞蛾，甘愿做那烈焰的俘虏。在那些一往情深的日子里，谁又能说得出什么是甜，什么是苦～只要认准了，就义无返顾。早在１８２８年谭嗣同就做了同样的“傻事”。当当年力争革新的同党欲拉着他赴日本逃难时，他拒绝了。在阴暗的囚笼里，在阴森的铡刀旁，他长吟“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑　”。是的，他做到了，他那昆仑，一个化作了太阳，一个化为了月亮，日夜照耀着乾坤，替人间驱除黑暗－－－－－－－

呀，花儿已快要凋谢了－－－－－－－

怅对花魂，我猛然想起冰心老人的两句诗：“成功的花，人们只惊艳她现时的明艳～然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”

昙花凋谢了，就在那一瞬之间，然而我却记住了它那惊艳的娇姿，那美丽的容颜，没有凋零的倾颓，却是如此的明艳，令人振奋～

怅对花魂，我微微地笑了，生命有此一瞬，足矣～

绽放

“草木有本心，何求美人折”，一朵花的绽放，不需要他人的千

呼万唤，不需要媒体的轮番炒作，时到，花自开。

花的绽放，不是为了凋零，而是为了灿烂。不论是天高云淡，还是狂风暴雨，不管是丽日和风，还是霜天云低，一年四季，不断上演着花开花败。

花的绽放，不是为了我们人类。

花的绽放，却感染着我们每一个人。

要绽放的不知是花，还有我们人。

孔夫子从政不成退而讲学，用执着与智慧绽放出灿烂辉煌的东方

文化；**奋力一扑，将青春的生命绽放成永远的忠诚；那群勇救落水孩童的大学生，用爱心，甚至年轻的生命，绽放中华大地上见义勇为的光芒。

逝者如斯，而现在正是我们青年人生命中的春天，是最容易“开花”的季节，是最需要“绽放”的时候。青春如火，我们要用激情燃烧梦想，用汗水浇灌希望，在日新月异的中国，乃至世界，绽放出我们８０后，９０后的光芒，为未来撑起一片云，为生活增添一抹靓色。

花的绽放，给世界带来清香，带来色彩。人的绽放，让世界充满温馨，让未来更值得期待～

绽放

不知从何时起，在凄冷阴寒的静谧中，埋藏于心底的夜来香　悄然开放，找不到什么言语来说明她的美，但她早已将我的感官击碎？？

萧伯纳说过，人生有两大悲剧，其一就是没有欲望。我是一株喇叭花，却执着狂热地攀爬。因为我有欲望，我要在花开的时候触摸苍穹，力压群芳，我要做一个追求者，实现最烂漫的绽放。

为了最烂漫的绽放，于是我开始了自己的攀爬，我踏上了十二年的求学之路。书山有路，学海无涯，我载着大学梦在知识的海洋里浮浮沉沉。因为我是一株不起眼的喇叭花，别人的冷嘲热讽多次将我的梦想浇灭，有过自暴自弃的时候，有独自一个人躲在角落里伤心流泪的悲凉处境，也有过愤世嫉俗，封闭自己的落寞。

但终究，内心花香氤氲缭绕，提醒我不能轻言放弃，要自信乐观，我是为绽放而来的～

于是，我又重新扎根于那并不肥沃的土壤，贪婪地吮吸着它仅有的营养，靠着它成长，去与阳光对话，与蓝天相拥～

王国维《人间词话》里的三种境界，融入了我攀爬的足迹。

“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，我重拾起自己的大学梦，在日记本上用自信的笔体写下：“相信未来～”。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，多少次在梦中呢喃着燕园；多少次让晨曦的薄雾打湿头发；多少次在月倦云舒时才合上书本，疲倦地睡去；又有多少回在心中进行着坚持与放弃的斗争与挣扎？？在这其中，我收获的是黑眼圈，白头发，还有一身疲惫。“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，忘不了父母看到成绩单时欣喜的笑脸，忘不了老师肯定的眼神，忘不了同学们投来的赞许的目光。是的，我在一次次地努力攀爬，一步一步地向上，我离自己的梦想愈来愈近。蓝天，我即将与你相拥～

我是一株喇叭花，但心中埋藏的夜来香的梦早已悄然绽放～

绽放

志者的体内奔跑着一匹马，桀骜的鬓毛流淌风华，他执意要在

这满目的荒芜中将沸腾的血液溅洒，哒哒的马蹄要踩出肆意绽放的野花？？

铁板铜琶，继东坡　高唱大江东去；

美芹悲黍，冀南宋莫随鸿雁南飞。

但，你生不逢时。

国破家亡，头发如白雪般悄然滑上你的头梢。你愿收复河山，却无路请缨；你自荐朝廷，却无人理会。但你并未放弃，那股爱国热血似阳春之花依旧绽放～你的理想就如同这绽放之花依旧充满希望～

你让后人铭记？？

文官不爱钱，武官不惜死，果如公言，宋室何至南渡，

罪名莫须有，忠家栖满山，长留人愿，国魂几时北来，

你精忠报国，壮志豪情，长矛一挥，胡虏臣服；低沉怒吼，山河尽皆收复，你让岳家军威名大振，你让《满江红》绽放千年。你知道，天子昏庸，奸臣当道，还我河山谈何容易，迁土故都又几多艰难，但你却依旧怀着那一腔热血，奋战沙场，让理想在历史绽放。你快了，快了，最后的失地就在眼前，你义无反顾的冲了上去？？却无情的被那十二道金牌挡住？？莫须有虽然黑暗了几个世纪，但你那为理想之花绽放的精髓却让历史铭记了千年。

绽放

每一朵花的绽放点缀了一个季节，你呢，也许你还在羞羞答答，含苞待放，绽放吧～释放青春的激情。　绽放吧～也许只是转瞬即逝。丁香花固然美丽，但花期不长；夜来香虽有扑鼻清香却也是“昙花一现”。但是人们记住了他们的美丽，虽然那种美是一种悲

壮与苍凉之美，却在瞬间绽放了永恒。

绽放吧～也许只是默默无闻。也许你只是山间小溪旁的那一朵小野花，但你也要尽情的绽放，因为你的装饰，大地更加美丽，蓝天更加耀眼，也许你会埋怨为什么不能在世人瞩目中盛开，却平淡无奇孤独的绽放。想想梅花吧～“临寒独自开”～不需要过于温暖与舒适的条件，却与寒冷中带来了阵阵梅香。尽情的绽放吧，风中有了你的气息，虽无人瞅见，也能感受到你的芳香。

一花一世界，一叶一菩提。一朵花的绽放，点亮整个春天～

绽放

是夜，无眠。

月华如水般泄入我的窗台，参差的叶影叠现在斑驳的墙壁上。

起身，走出门去。

清冷的长街寥寥几人，路灯洒下惨白的清辉　，散落在疲惫的行人肩上。

转至街角，忽又见到了他们，一对年迈的老人。他们每到夜深人静之时，就会悄悄地拎着一只照明灯，在夹道两旁的垃圾桶里寻觅着。

时而惊喜，时而失落。他们的脸上不住绽放　着异样的光彩。

我静静在远方注视着，看见他们渐渐消失在更远更深更黑的向隅，我才转身折回。

夜撩拨着单薄的衣衫，我忽然听到心花绽放的声音，如那对老人沧桑而又温和的笑声。

那悄然绽放的心花，似久违的一片忧思，缓缓飘逸出淡淡的忧伤。是对我麻木心灵的悲恸，还是对处身于浮名世界的一片嘲弄，我无曾得知。

我怅然。

月色溶溶，风开始低吟浅诵，漫天飞舞的残叶　像一朵朵初绽的芬芳，跌落在我的面前。

篇四：美丽绽放

美丽绽放

花朵是美丽的。她那在风中摇曳着的身姿与她那淡淡的香气使人陶醉。然而，每朵花都是经历过千辛万苦，才得以在人们面前美丽绽放。那么，我们自己的人生之花该如何实现美丽绽放呢，我认为，我们需要持之以恒的精神和勇敢的品质。

持之以恒的积累是人生之花美丽绽放的一个条件。民国时期的曾国藩便是一位持之以恒的名人。他小的时候，读书很刻苦，一篇文章往往要读上百遍。有一次，一个小偷到曾国藩家偷东西，见他正在床上读书，便趴在窗下等着。谁知，曾国藩将他手中的文章反复诵读，一点也没有要睡觉的意思。小偷等得不耐烦了，便跳了出来，把那篇文章背诵一遍后，扬长而去。小偷是很聪明，可他缺少的正是曾国藩那种持之以恒的精神啊～后面，曾国藩先生成为了连**都敬佩的名人，他的人生之花美丽地绽放了，靠的就是他持之以恒的精神。在历史上，这样持之以恒的人还有很多，他们都成为了名人，我们应该学习他们的精神。

想要让我们的人生之花美丽绽放，勇敢的品质也是不可或缺的。记得有一次，学校里举行演讲比赛。得知这个消息后，我每天都在家里练习口才。可是，到了报名的那一天，我却不敢举手了。我暗暗对自己说：加油～你的口才很棒，勇敢地举手吧，这是你

展示自己的舞台～于是，我鼓足勇气，举起了手，报名参加了那次演讲比赛。

比赛那天，我早早地到了比赛场地，看着台下黑压压的人群，我的心情就像是十五个吊桶打水——七上八下。轮到我出场了，我的心中就像是藏了一个小兔子，惴惴不安。我回想起平时练习时的情景，大胆地开始演讲。刚开始，我还有点害怕。可是后来，我克服了恐惧，越说越好，演讲结束时，观念席爆发出经久不息的掌声，我心中的一块大石头也落了地。这次演讲让我认识到勇敢是人生之花美丽绽放的另一个重要因素。

同学们，让我们用自己持之以恒的积累和勇敢的品质令我们人生之花美丽绽放吧～

作文四：《绽放记叙文》12700字

?　　　　?　　　　?　　　　?　　　　?绽放记叙?文

篇一?：

?　以“绽?放”为题?作文范文?　以“绽?放”为题?作文范文?　江苏省?２０１７?年苏北四?市（徐州?、宿迁、?淮安、连?云港）高?三第二次?调研　阅?读下面的?材料，根?据要求作?文。（７?０分）　?田野里、?山坡上、?道路旁、?花园中，?我们经常?能够看到?一朵朵鲜?艳的花，?不管脚下?的土地是?否肥沃，?也不管是?否有人停?下来欣赏?，他们总?是那么自?信、那么?骄傲地悄?然绽放。?其实，从?些缩放的?花儿身上?，我们能?得到很多?生活的启?示。　　?　　　请?以“绽放?”为题写?一篇不少?于　的文?章。

?　　　绽?放的本来?含义是花?朵的开放?。田野里?、山坡上?、道路旁?、花园中?，我们经?常能够看?到一朵朵?鲜艳的花?绽放。脚?下的土地?是否肥沃?不重要，?有没有人?欣赏也不?重要，关?键是自己?的心态。?可以开的?热烈也可?以开的悄?然、低调?。人生也?一样，这?里选取他?的比喻义?。生命之?花也需要?绽放。可?以理解为?生命之花?要想开的?鲜艳必须?要有哪些?优秀的品?质，比如?奉献、低?调、坚韧?等。

?　　　【?写作导引?】　选取?角度：

一?、生命之?花需要绽?放：

?　　１、?不管脚下?的土地是?否肥沃，?生命之花?都需要绽?放。

?　　２、?不管有无?别人欣赏?，生命之?花都需要?绽放。　?

３?、绽放是?一种品质?，悄然绽?放，热烈?张扬的绽?放。

?　　４、?绽放需要?一定的能?量积蓄。?

?５、绽放?要经历磨?难与痛苦?。

?　二、生?命之花不?需要绽放?：

?　１、默?默无闻也?是绽放的?一种形态?。

?　２、过?早的绽放?会适得其?反。

?　　　例?文　绽放?　志者的?体内奔跑?着一匹马?，桀骜的?鬓毛流淌?风华，他?执意要在?这满目的?荒芜中将?沸腾的血?液溅洒，?哒哒的马?蹄要踩出?肆意绽放?的野花？?？　铁板?铜琶，继?东坡高唱?大江东去?；　美芹?悲黍，冀?南宋莫随?鸿雁南飞?。

?　　你，?一生金戈?铁马，醉?里挑灯看?剑，这是?何等豪情?；你，了?却君王天?下事，赢?得生前身?后名。又?是何等气?魄；你文?同东坡，?武胜武穆?，才比李?白，情厚?屈原。你?注定要抒?写一个前?无古人的?神话，留?给后世一?个回味无?穷的传说?。你让我?们期待？?？　但，?你生不逢?时。

?　　　国?破家亡，?头发如白?雪般悄然?滑上你的?头梢。你?愿收复河?山，却无?路请缨；?你自荐朝廷，却无??人理会。?但你并未?放弃，那?股爱国热?血似阳春?之花依旧?绽放～你?的理想就如同这绽??放之花依?旧充满希?望～　你?募集民兵?五千人抗?击胡虏，?收复大片?失

地；但?终因势单?力寡，没?有取得最?终的胜利?。你愤怒?，你呐喊?，你叹那?绽放的理?想悄然凋?谢，你终?于在一个?有风的夜?晚道出你?的无奈，?你说你的?一生注定?了寂寞，?注定了在?易水萧萧?西风冷的?寒秋，独?饮未彻放?悲歌，你?说你的一?生注定了?坎坷，注?定了在将?军百战身?名裂的时?节，仰天?长啸，谁?共我，醉?明月。但?，你却并?未因此而?沉沦，因?为你坚信?，胜利之?花终会绽?放，故国?领土你终?将收复，?你一次，?又一次，?再一次募?兵抗胡，?终在你有?生之年获?取了那最?艳的一朵?绽放。你?让后人铭?记？？　?文官

不爱?钱，武官?不惜死，?果如公言?，宋室何?至南渡，?　罪名莫?须有，忠?家栖满山?，长留人?愿，国魂?几时北来?，　你精?忠报国，?壮志豪情?，长矛一?挥，胡虏?　臣服；?低沉怒吼?，山河尽?皆收复，?你让岳家?军威名大?振，你让?《满江红?》绽放　?千年。你?知道，天?子昏庸，?奸臣当道?，还我河?山谈何容?易，迁土?故都又几?多艰难，?但你却依?旧怀着那?一腔热血?，奋战沙?场，让理?想在历史?绽放。你?快了，快?了，最后?的失地就?在眼前，?你义无反?顾的冲了?上去？？?却无情的?被那十二?道金牌挡?住？？莫?须有虽然?黑暗了几?个世纪，?但你那为?理想之花?绽放的精?髓却让历?史铭记了?千年。　?

?让理想之?花绽放，?不仅是一?句口号，?更是一种?动力，往?昔的花朵?已经绽放?，宛如遥?远的梦，?温柔的气?息若即若?离，萦绕?成如烟如?雾的明天?。让理想?携我们上?路，让理?想于六月?绽放～　?绽放　春?风轻盈，?野花绽放?，于是有?了“黄家?四娘花满?蹊，千朵?万朵压枝?低”。夏?雨清凉，?莲花绽放?，于是有?了“香远?益清，亭?亭净植”?。秋风萧?瑟，菊花?绽放，于?是有了“?龙须虎头?芊芊在，?花蕊枝头?淡淡香”?。冬雪凝?霜，梅花?绽放，

?一段香”?。　　于?是有了“?梅须逊雪?三分白，?雪却输梅

?　　每一?朵花的绽?放点缀了?一个季节?，你呢，?也许你还?在羞羞答?答，含苞?待放，绽?放吧～释?放青春的?激情。　?

?绽放吧～?也许只是?转瞬即逝?。丁香花?固然美丽?，但花期?不长；夜?来香虽有?扑鼻清香?却也是“?昙花一现?”。但是?人们记住?了他们的?美丽，虽?然那种美?是一种悲?壮与苍凉?之美，却?在瞬间绽?放了永恒?。

?　　绽放?吧～　也?许只是默?默无闻。?也许你只?是山间小?溪旁的那?一朵小野?花，但你?也要尽情?的绽放，?因为你的?装饰，大?地更加美?丽，蓝天?更加耀眼?，也许你?会埋怨为?什么不能?在世人瞩?目中盛开?，却平淡?无奇孤独?的绽放。?想想梅花?吧～“临?寒独自开?”～不需?要过于温?暖与舒适?的条件，?却与寒冷?中带来了?阵阵梅香?。尽情的?绽放吧，?风中有了?你的气息?，虽无人?瞅见，也?能感受到?你的芳香?。

?　　绽放?吧～要开?得炽热，?开得旺盛?。生命本?身赋予了?我们太多?的意义，?炽烈的生?命需要喷?发，青春?的激情需?要绽放。?让美丽在?那一刻永?恒的抒写?，让美丽?在那一刻?永恒的停?驻。大凡?每一位伟?大的人物?，没有一?个不是意?气风发，?慷慨激昂?的。毛泽?东“指点?江山，激?昂文字？?？问苍茫?大地，谁?主沉浮”?。李白的?“仰天大?笑出门去?，我辈岂?是蓬蒿人?”，“长?风破浪会?有时，直?挂云帆济?沧海”。?青春的我?们需要张?扬，需要?绽放。　?

?也许你还?要在孤寂?中徘徊等?待，也许?你还在怨?天尤人，?也许你还?在等待群?芳争妍，绽放吧，??我的朋友?，青春的?天空任你?飞翔，满?园的春色?需要你的?精心点缀?，激情四射的我们??需要在梦?想飞翔的?时刻尽情?绽放，去?取得属于?我们的希?望。　　?　　　绽?放青春激?情，不必?再犹豫绽?放青春美?丽，不必?再徘徊；?绽放青春?张扬，不?必再等待?，你就是?那枝春色?满园内的?一枝孤傲?的杏花；?你就是那?枝菡萏的?清纯的荷?花；你就?是那枝“?宁可枝头?抱香死”?的菊花；?你就是那?枝“临寒?独自开”?的梅花。?绽放吧～?

一花一?世界，一?叶一菩提?。一朵花?的绽放，?点亮整个?春天～　?绽放　是?夜，无眠?。月华如?水般泄入?我的窗台?，参差的?叶影叠现?在斑驳的?墙壁上。?

?　起身，?走出门去?。

?　　清冷?的长街寥?寥几人，?路灯洒下?惨白的清?辉，散落?在疲惫的?行人肩上?。

?　　转至?街角，忽?又见到了?他们，一?对年迈的?老人。他?们每到夜?深人静之?时，就会?悄悄地拎?着一只照?明灯，在?夹道两旁?的垃圾桶?里寻觅着?。

?　　时而?惊喜，时?而失落。?他们的脸?上不住绽?放着异样?的光彩。?

?　我静静?在远方注?视着，看?见他们渐?渐消失在?更远更深?更黑的向?隅，我才?转身折回?。

?　　夜撩?拨着单薄?的衣衫，?我忽然听?到心花绽?放的声音?，如那对?老人沧桑?而又温和?的笑声。?

?　那悄然?绽放的心?花，似久?违的一片?忧思，缓?缓飘逸出?淡淡的忧?伤。是对?我麻木心?灵的悲恸?，还是对?处身于浮?名世界的?一片嘲弄?，我无曾?得知。　?

?当生命如?丁香般绽?放，你是?否会有丁?香那般惆?怅，那般?忧愁，那?般宛若结?着愁怨的?姑娘。戴?望舒就这?样描摹他?的内心，?为何我不?懂，不知?。不无体?会那番对?于贫苦大?众的怜悯?之情。　?

?我怅然。?

?　月色溶?溶，风开?始低吟浅?诵，漫天?飞舞的残?叶像一朵?朵初绽的?芬芳，跌?落在我的?

?　面前。

?俯身，轻?拾一枚，?藏于手心?。我想感?受田维的?温度。《?半亩花田?》的真挚?母爱，全?都寄托在?她那块花?田里的果?树上。她?采下些许?，夹于指?间，于是?，留给我?们的，除?了那份纯?澈，清丽?的手卷，?就是那份?初绽的清?新与淡雅?。只是，?天国里已?难寻她的?身影。　?

?我将叶片?轻轻置于?嘴边，想?吹一曲，?唤醒我的?小王子。?那本销售?仅次于《?圣经》的?《小王子?》，我翻?了一遍又?一遍，却?仍不知疲?倦，我宁?愿相信他?是真得存?在，就像?相信他的?星球上唯?一的花朵?。他哀伤?的看着这?朵玫瑰绽?放，却不?是因为她?占据了太?多空间，?仅仅只是?怕它受到?伤害。　?

?我用力地?吹着流水?的曲调，?想着你们?善良的人?儿，快快?让温暖的?阳光普照?在这些贫?苦的人们?的身上，?酥化世间?冷漠的人?心，让灵?魂绽放清?雅芬芳。?

?　闭门，?落座。一?盏茶的时?间，终我?一生，也?只有这一?盏茶的温?度，能寄?托我对你?所有的柔?情与提示?：满江红?》绽放　?千年。你?知道，天?子昏庸，?奸臣当道?，还我河?山谈何容?易，迁土?故都又几?多艰难，?但你却依?旧怀着那?一腔热血?，奋战沙?场，让理?想在历史?绽放。你?快了，快?了，最后?的失地就?在眼前，?你义无反?顾的冲了?上去？？?却无情的?被那十二?道金牌挡?住？？莫?须有虽然?黑暗了几?个世纪，?但你那为?理想之花?绽放的精?髓却让历?史铭记了?千年。　?

?　　每一?朵花的绽?放点缀了?一个季节?，你呢，?也许你还?在羞羞答?答，含苞?待放，绽?放吧～释?放青春的?激情。　?

?也许你还?要在孤寂?中徘徊等?待，也许?你还在怨?天尤人，?也许你还?在等待群?芳争妍，绽放吧，??我的朋友?，青春的?天空任你?飞翔，满?园的春色?需要你的?精心点缀?，激

情四射的我们??需要在梦?想飞翔的?时刻尽情?绽放，去?取得属于?我们的希?望。　?　　　绽?放青春激?情，不必?再犹豫绽?放青春美?丽，不必?再徘徊；?绽放青春?张扬，不?必再等待?，你就是?那枝春色?满园内的?一枝孤傲?的杏花；?你就是那?枝菡萏的?清纯的荷?花；你就?是那枝“?宁可枝头?抱香死”?的菊花；?你就是那?枝“临寒?独自开”?的梅花。?绽放吧～?　一花一?世界，一?叶一菩提?。一朵花?的绽放，?点亮整个?春天～　?绽放　是?夜，无眠?。月华如?水般泄入?我的窗台?，参差的?叶影叠现?在斑驳的?墙壁上。?

?　起身，?走出门去?。

?　　清冷?的长街寥?寥几人，?路灯洒下?惨白的清?辉，散落?在疲惫的?行人肩上?。

?　　转至?街角，忽?又见到了?他们，一?对年迈的?老人。他?们每到夜?深人静之?时，就会?悄悄地拎?着一只照?明灯，在?夹道两旁?的垃圾桶?里寻觅着?。

?　　时而?惊喜，时?而失落。?他们的脸?上不住绽?放着异样?的光彩。?

?　我静静?在远方注?视着，看?见他们渐?渐消失在?更远更深?更黑的向?隅，我才?转身折回?。

?　　夜撩?拨着单薄?的衣衫，?我忽然听?到心花绽?放的声音?，如那对?老人沧桑?而又温和?的笑声。?

?我怅然。?

?　月色溶?溶，风开?始低吟浅?诵，漫天?飞舞的残?叶像一朵?朵初绽的?芬芳，跌?落在我的?面前。　?

?　闭门，?落座。一?盏茶的时?间，终我?一生，也?只有这一?盏茶的温?度，能寄?托我对你?所有的柔?情与提示?》中的老?人已成为?经典，人?们向往他?的坚毅力?量，再听?着海明威?的至理“?人只能被?打败，而?不能被打?倒”，不?觉对老人?肃然起敬?，晚年绽?放的老人?是一朵夕?阳里的最?能打动人?心的花。?

?　被摧毁?的“木石?前盟”的?林姑娘可?以说是以?泪洗面，?但是她的?煎熬更是?一种坚守?和承诺，?她的生命?随风凋落?了了，但?她的爱情?之花却于?封建大家?庭的没落?之中凄美?惊艳地绽?放，动人?心魄。　?

?每个人都?会有迷惘?之时，所?以迷惘之?余，你就?能够绽放?。

历来?为美国头?痛的伊朗?总统内贾?德，年少?时为一师?傅打杂工?，一个有?志青年怎?会　?

甘于一?辈子打杂?呢，他便?逃走，几?经周折，?师傅找到?了他，语?重心长地?教导：　?　　　“?现在迷惘?的你有了?反抗，说?明你有了?志向，更?要踏实地?苦干。”?从此，内?贾德更加?发奋，终?于一跃成?为领导者?。绽放不?是一蹴而?就的，在?经历了波?折之后，?你会发现?在哪里绽?放，那就?是绽放着?喜悦自信?之花。　?

?花儿的绽?放是一种?对叶子束?缚的挑战?，人要有?挑战才能?成功。　?

?前无古人?的黑人总?统奥巴马?，一位和?平奖的获?得者曾是?学校仅有?的三名黑?人之一，?自卑感油?然而生，?何以成为?异域他乡?的一国首?脑，那是?一种挑战?，对自我?以及人生?的挑战，?面对先逝?之父以及?远在印度?的教授母?亲，他凭?借着自己?的毅力成?功。这种?绽放不是?他一个人?的，而是?全世界黑?人的绽放?。

?　　绽放?，一个又?坚持又漂?亮的永恒?回忆，他?们几经坎?坷终于将?自己人生?完美地绽?放了。　?

?曾几何时?，我们头?顶乌云，?曾几何时?，我们直?面人生的?挫折，曾?几何时，?我们已光?彩亮丽地?绽放。　?

?绽放吧～?那时天空?属于我们?～　绽放?　是大树?，就绽放?出生命的?绿叶，在?流火横肆?的大地上?留下一片?阴凉；是?荆棘，也?要绽放出?属于自己?的芬芳，?把满身的?刺都注入?活力，伴?身旁的鲜?花舞蹈；?是人生，?就绽放出?耀眼的光?芒，任百?花争艳，?我心绽放?。

?　　一路?走来的诗?仙一路绽?放，开出?无数高傲?，圣洁的?花。纵有?小人排挤?，奸佞嫉?妒，他仍?高歌“安?能摧眉折?腰事权贵?，使我不?得开心颜?”，一面?又“举杯?邀明月，?对影成三?人”这样?的人生怎?能不光芒?四溢，怎?能不皎洁?如明月，?怎能不绽?放出五千?年来永不?凋谢的花?朵，篇二?：

?　《绽放?》作文讲?评　《绽?放》作文?讲评　【?作文题目?】田野里?、山坡上?、道路旁?、花园中?，我们经?常能够看?到一朵朵?鲜艳的花?，不管脚?下的土地?是否肥沃?，也不管?是否有人?停下来欣?赏，他们?总是那么?自信、那?么骄傲地?悄然绽放?。其实，?从些绽放?的花儿身?上，我们?能得到很?多生活的?启示。　?

?请以“绽?放”为题?写一篇不?少于　的?文章。　?

?【写作指?导】　绽?放的本来?含义是花?朵的开放?。田野里?、山坡上?、道路旁?、花园中?，我们经?常能够看?到一朵朵?鲜艳的花?绽放。脚?下的土地?是否肥沃?不重要，?有没有人?欣赏也不?重要，关?键是自己?的心态。?可以开的?热烈也可?以开的悄?然、低调?。人生也?一样，这?里选取他?的比喻义?。生命之?花也需要?绽放。可?以理解为?生命之花?要想开的?鲜艳必须?要有哪些?优秀的品?质，比如?奉献、低?调、坚韧?等。

?　　　选?取角度：?

?一、生命?之花需要?绽放：绽?放》作文?讲评　《?绽放》作?文讲评　?【作文题?目】田野?里、山坡?上、道路?旁、花园?中，我们?经常能够?看到一朵?朵鲜艳的?花，不管?脚下的土?地是否肥?沃，也不?管是否有?人停下来?欣赏，他?们总是那?么自信、?那么骄傲?地悄然绽?放。其实?，从些绽?放的花儿?身上，我?们能得到?很多生活?的启示。?

?　请以“?绽放”为?题写一篇?不少于　?的文章。?

?　【写作?指导】　?绽放的本?来含义是?花朵的开?放。田野?里、山坡?上、道路?旁、花园?中，我们?经常能够?看到一朵?朵鲜艳的?花绽放。?脚下的土?地是否肥?沃不重要?，有没有?人欣赏也?不重要，?关键是自?己的心态?。可以开?的热烈也?可以开的?悄然、低?调。人生?也一样，?这里选取?他的比喻?义。生命?之花也需?要绽放。?可以理解?为生命之?花要想开?的鲜艳必?须要有哪?些优秀的?品质，比?如奉献、?低调、坚?韧等。　?

?选取角度?：

?　一、生?命之花需?要绽放》?里的三种?境界，融?入了我攀?爬的足迹?。

?　　“昨?夜西风凋?碧树，独?上高楼，?望尽天涯?路”，我?重拾起自?己的大学?梦，在日?记本上用?自信的笔?体写下：?

?“相信未?来～”。?“衣带渐?宽终不悔?，为伊消?得人憔悴?”，多少?次在梦中?呢喃着燕?园；多少?次让晨曦?的薄雾打?湿头发；?多少次在?月倦云舒?时才合上?书本，疲?倦地睡去?；又有多?少回在心?中进行着?坚持与放?弃的斗争?与挣扎？?？在这其?中，我收?获的是黑?眼圈，白?头发，还?有一身疲?惫。“众?里寻她千?百度，蓦?然回首，?那人却在?，灯火阑?珊处”，?忘不了父?母看到成?绩单时欣?喜的笑脸?，忘不了?老师肯定?的眼神，?忘不了同?学们投来?的赞许的?目光。是?的，我在?一次次地?努力攀爬?，一步一?步地向上?，我离自?己的梦想?愈来愈近?。蓝天，?我即将与?你相拥～?　冰心说?过，在生?命的两旁?随时播种?，随时花?开。花香?溢满前进?的路，让?前行者在?荆棘中有?泪可流，?不觉悲哀?。为了那?最后一次?烂漫的花?开，我在?荆棘中奋?然前行，?领略苦涩?而略带甘?甜的跋涉?，不去四?处张望，?只一心向?上，努力?攀爬，等?待着绽放?。

?　　我是?一株喇叭?花，但心?中埋藏的?夜来香的?梦早已悄?然绽放～?　绽放　?志者的体?内奔跑着?一匹马，?桀骜的鬓?毛流淌风?华，他执?意要在这?满目的荒?芜中将沸?腾的血液?溅洒，哒?哒的马蹄?要踩出肆?意绽放的?野花？？?　铁板铜?琶，继东?坡　高唱?大江东去?；　美芹?悲黍，冀?南宋莫随?鸿雁南飞?。

?　　你，?一生金戈?铁马，醉?里挑灯看?剑，这是?何等豪情?；你，了?却君王天?下事，赢?得生前身?后名。又?是何等气?魄；你文?同　东坡?，武胜武?穆，才比?李白，情?厚屈原。?你注定要?抒写一个?前无古人?的神话，?留给后世?一个回味?无穷的传?说。你让?我们期待?？？　但?，你生不?逢时。　?

?国破家亡?，头发如?白雪般悄?然滑上你?的头梢。?你愿收复?河山，却?无路请缨?；你自荐?朝廷，却?无人理会?。但你并?未放弃，?那股爱国?热血似阳?春之花依?旧绽放～?你的理想?就如同这?绽放之花?依旧充满?希望～　?你募集民?兵五千人?抗击胡虏?，收复大?片失地；?但终因势?单力寡，?没有取得?最终的胜?利。你愤?怒，你呐?喊，你叹?那绽放的?理想悄然?凋谢，你?终于在一?个有风的?夜晚道出?你的无奈?，你说你?的一生注?定了寂寞?，注定了?在易水萧?萧西风冷?的寒秋，?独饮未彻?放悲歌，?你说你的?一生注定?了坎坷，?注定了在?将军百战?身名裂的?时节，仰?天长啸，?谁共我，?醉明月。?但，你却?并未因此?而沉沦，?因为你坚?信，胜利?之花终会?绽放，故?国领土你?终将收复?，你一次?，又一次?，再一次?募兵抗胡?，终在你?有生之年?获取了那?最艳的一?朵绽放。?

?　你让后?人铭记？?？　文官?不爱钱，?武官不惜?死，果如?公言，宋?室何至南?渡，罪名?莫须有，?忠家栖满?山，长留?人愿，国?魂几时北?来，　你?精忠报国?，壮志豪?情，长矛?一挥，胡?虏臣服；?低沉怒吼?，山河尽?皆收复，?你让岳家?军威名大?振，你让?《满江红?》绽放千?年。你知?道，天子?昏庸，奸?臣当道，?还我河山?谈何容易?，迁土故?都又几多?艰难，但?你却依旧?怀着那一?腔热血，?奋战沙场?，让理想?在历史绽?放。你快?了，快了?，

？？却?无情的被?那十二道?金牌挡住?？？莫最后的?失地就在?眼前，你?义无反顾?的冲了上?去

须?有虽然黑?暗了几个?世纪，但?你那为理?想之花绽?放的精髓?却让历史?铭记了千?年。　　?　　　让?理想之花?绽放，不?仅是一句?口号，更?是一种动?力，往昔?的花朵已?经绽放，?宛如遥远?的梦，温?柔的气息?若即若离?，萦绕成?如烟如雾?的明天。?让理想携?我们上路?，让理想?于六月绽?放～　绽?放　春风?轻盈，野?花绽放，?于是有了?“黄家四?娘花满蹊?，千朵万?朵压枝低?”。夏雨?清凉，莲?花绽放，?于是有了?“香远益?清，亭亭?净植”。?秋风萧瑟?，菊花绽?放，于是?有了“龙?须虎头芊?芊在，花?蕊枝头淡?淡香”。?冬雪凝霜?，梅花绽?放，于是?有了“梅?须逊雪三?分白，雪?却输梅一?段香”。?

?　每一朵?花的绽放?点缀了一?个季节，?你呢，也?许你还在?羞羞答答?，含苞待?放，绽放?吧～释放?青春的激?情。

?　　　绽?放吧～也?许只是转?瞬即逝。?丁香花固?然美丽，?但花期不?长；夜来?香虽有扑?鼻清香却?也是“昙?花一现”?。但是人?们记住了?他们的美?丽，虽然?那种美是?一种悲壮?与苍凉之?美，却在?瞬间绽放?了永恒。?

?　绽放吧?～也许只?是默默无?闻。也许?你只是山?间小溪旁?的那一朵?小野花，?但你也要?尽情的绽?放，因为?你的装饰?，大地更?加美丽，?蓝天更加?耀眼，也?许你会埋?怨为什么?不能在世?人瞩目中?盛开，却?平淡无奇?孤独的绽?放。想想?梅花吧～?“临寒独?自开”～?不需要过?于温暖与?舒适的条?件，却与?寒冷中带?来了阵阵?梅香。尽?情的绽放?吧，风中?有了你的?气息，虽?无人瞅见?，也能感?受到你的?芳香。　?

?绽放吧～?要开得炽?热，开得?旺盛。生?命本身赋?予了我们?太多的意?义，炽烈?的生命需?要喷发，?青春的激?情需要绽?放。让美?丽在那一?刻永恒的?抒写，让?美丽在那?一刻永恒?的停驻。?大凡每一?位伟大的?人物，没?有一个不?是意气风?发，慷慨?激昂的。?**“?指点江山?，激昂文?字？？问?苍茫大地?，谁主沉?浮”。李?白的“仰?天大笑出?门去，我?辈

岂是蓬?蒿人”，?“长风破?浪会有时?，直挂云?帆济沧海?”。青春?的我们需?要张扬，?需要绽放?。

?　　也许?你还要在?孤寂中徘?徊等待，?也许你还?在怨天尤?人，也许?你还在等?待群芳争?妍，绽放?吧，我的?朋友，青?春的天空?任你飞翔?，满园的?春色需要?你的精心?点缀，激?情四射的?我们需要?在梦想飞?翔的时刻?尽情绽放?，去取得?属于我们?的希望。?

?　绽放青?春激情，?不必再犹?豫绽放青?春美丽，?不必再徘?徊；绽放?青春张扬?，不必再?等待，你?就是那枝?春色满园?内的一枝?孤傲的杏?花；你就?是那枝菡?萏的清纯?的荷花；?你就是那?枝“宁可?枝头抱香?死”的菊?花；你就?是那枝“?临寒独自?开”的梅?花。绽放?吧～　一?花一世界?，一叶一?菩提。一?朵花的绽?放，点亮?整个春天?～　绽放?　是夜，?无眠。　?

?月华如水?般泄入我?的窗台，?参差的叶?影叠现在?斑驳的墙?壁上。　?

?起身，走?出门去。?

?　清冷的?长街寥寥?几人，路?灯洒下惨?白的清辉?　，散落?在疲惫的?行人肩上?。

?　　转至?街角，忽?又见到了?他们，一?对年迈的?老人。他?们每到夜?深人静之?时，就会?悄悄地拎?着一只照?明灯，在?夹道两旁?的垃圾桶?里寻觅着?。

?　　时而?惊喜，时?而失落。?他们的脸?上不住绽?放　着异?样的光彩?。

?　　我静?静在远方?注视着，?看见他们?渐渐消失?在更远更?深更黑的?向隅，我?才转身折?回。

?　　　夜?撩拨着单?薄的衣衫?，我忽然?听到心花?绽放的声?音，如那?对老人沧?桑而又温?和的

笑声?。

?　　那悄?然绽放的?心花，似?久违的一?片忧思，?缓缓飘逸?出淡淡的?忧伤。是?对我麻木?心灵的悲?恸，还是?对处身于?浮名世界?的一片嘲?弄，我无?曾得知。?

?　当生命?如丁香般?绽放，你?是否会有?丁香那般?惆怅，那?般忧愁，?那般宛若?结着愁怨?的姑娘。?戴望舒就?这样描摹?他的内心?，为何我?不懂，不?知。不无?体会那番?对于贫苦?大众的怜?悯之情。?

?　我怅然?。

?　　月色?溶溶，风?开始低吟?浅诵，漫?天飞舞的?残叶　像?一朵朵初?绽的芬芳?，跌落在?我的面前?。篇四：?

?美丽绽放?　美丽绽?放　花朵?是美丽的?。她那在?风中摇曳?着的身姿?与她那淡?淡的香气?使人陶醉?。然而，?每朵花都?是经历过?千辛万苦?，才得以?在人们面?前美丽绽?放。那么?，我们自?己的人生?之花该如?何实现美?丽绽放呢?，我认为?，我们需?要持之以?恒的精神?和勇敢的?品质。　?

?持之以恒?的积累是?人生之花?美丽绽放?的一个条?件。民国?时期的曾?国藩便是?一位持之?以恒的名?人。他小?的时候，?读书很刻?苦，一篇?文章往往?要读上百?遍。有一?次，一个?小偷到曾?国藩家偷?东西，见?他正在床?上读书，?便趴在窗?下等着。?谁知，曾?国藩将他?手中的文?章反复诵?读，一点?也没有要?睡觉的意?思。小偷?等得不耐?烦了，便?跳了出来?，把那篇?文章背诵?一遍后，?扬长而去?。小偷是?很聪明，?可他缺少?的正是曾?国藩那种?持之以恒?的精神啊?～后面，?曾国藩先?生成为了?连**?都敬佩的?名人，他?的人生之?花美丽地?绽放了，?靠的就是?他持之以?恒的精神?。在历史?上，这样?持之以恒?的人还有?很多，他?们都成为?了名人，?我们应该?学习他们?的精神。?

?　想要让?我们的人?生之花美?丽绽放，?勇敢的品?质也是不?可或缺的?。记得有?一次，学?校里举行?演讲比赛?。得知这?个消息后?，我每天?都在家里?练习口才?。可是，?到了报名?的那一天?，我却不?敢举手了?。我暗暗?对自己说?：

?　加油～?你的口才?很棒，勇?敢地举手?吧，这是?你展示自?己的舞台?～于是，?我鼓足勇?气，举起?了手，报?名参加了?那次演讲?比赛。　?

?比赛那天?，我早早?地到了比?赛场地，?看着台下?黑压压的?人群，我?的心情就?像是十五?个吊桶打?水——七?上八下。?轮到我出?场了，我?的心中就?像是藏了?一个小兔?子，惴惴?不安。我?回想起平?时练习时?的情景，?大胆地开?始演讲。?刚开始，?我还有点?害怕。可?是后来，?我克服了?恐惧，越?说越好，?演讲结束?时，观念?席爆发出?经久不息?的掌声，?我心中的?一块大石?头也落了?地。这次?演讲让我?认识到勇?敢是人生?之花美丽?绽放的另?一个重要?因素。　?

?同学们，?让我们用?自己持之?以恒的积?累和勇敢?的品质令?我们人生?之花美丽?绽放吧～?

作文五：《像花儿一样绽放》6300字

苏霍姆林斯基说：“培养真正的人，让每一个人都能幸福地度过一生。这就是教育应该追求的恒久性、终极性价值。”海安县城南实验小学是一所创办于２０１３年的崭新学校，“实小人”怀揣教育理想，实践幸福教育，学校的文化建设就像花儿一样绽放。

一、“爱”的雨露滋润心田

没有爱，就没有教育。正如夏?Ｄ尊先生在《爱的教育》译序中所言：“教育没有了情爱，就成了无水的池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”

１．乡土之爱

一方水土养育一方人。江苏海安地处南通、盐城、泰州三市交界处，东临黄海，南望长江，是江海文明的起源地，也是全国著名的教育之乡、装备制造之乡、建筑之乡、茧丝绸之乡、河豚之乡、纺织之乡、花鼓之乡、紫菜之乡、鱼米之乡。悠悠乡愁是一个人精神成长的基因，守住家乡的根，就能牵住游动的魂。在城南实验小学的校园内，随处可见“海安元素”――当地名人字画、丝绸文化长廊、扎染艺术展馆、建筑模型广场，著名养殖企业中洋集团正在筹建校园水族馆，最具海安地域特色的民俗风情玻璃版画也将出现在校园的墙壁上……小小的校园成了美丽家乡的缩影，学生们整日徜徉其间，耳濡目染，日久天长定会孕育出一份炽热的乡土情怀。这份情怀接地气，强根基，润心灵，无论身在何方，身处何境，都能让人从心底由衷地升起幸福感和自豪感。

２．生命关怀

生命是一个奇迹，需要我们去敬畏、去尊重、去关爱。钱钟书说：“从飞沙、麦浪、波纹里看到风的姿态。”城南实小对学生个体生命的关爱有着与众不同的角度――生理关怀，他们善于从生理学的角度来剖析教育现象，破解教育难题。一位数学老师发现一个学生在打开课本时总是翻不到页码，联想到剖宫产儿童视觉偏弱的生理原因，开展了剖宫产儿童数学学习的案例研究。几位语文老师发现不少孩子在语文学习中，书写汉字时左右颠倒或上下颠倒，阅读时有跳字、跳行或重复现象，受到数学老师的启发，也开始了剖宫产儿童语文学习案例研究。不久，体育老师看到学生跳绳协调性有很大的问题，也琢磨着是不是和学生的出生方式有关呢？很快，他们通过调查发现，全校竟然高达７１．４％的学生是剖宫产儿童。于是，从发现一个到发现一片，从研究一个到研究一群，“剖宫产儿童学习关怀”在语、数、外、音、体、美各学科全面铺开。他们发现，从生命科学的角度来关注孩子的成长，可以打开一扇扇神奇的“窗户”，例如，儿童回答的声音太小，是否与其先天听力的好坏有关？课堂上容易走神的孩子，是否因为他们的饥饿感从来都比他人强烈，或许因为其嗅觉天生就优人一等？那些门牙掉了的孩子，老师怎样纠正他们错误的拼音“ｎ”？一些有暴力倾向的儿童，他们缺乏的更多的是来自教育学和心理学的关爱还是医学上的微量元素？老师贴的“小红点”，是否考虑过会引起部分学生皮肤过敏，导致其不适？个别儿童“多便”，其诱因究竟是心理需求还是生理需求？……爱孩子，就是要关心到每一个鲜活的个体，多一份生理学的关怀，可让教育行动更加理性，让教育的关爱更有温情。

３．爱的“磁场”

“温暖他人，幸福自己”是城南实小幸福公益的口号，他们的幸福阶梯是“感受幸福――理解幸福――传递幸福――创造幸福”，这和约翰?怀特所倡导的“把个人幸福推及他人，把幸福融入一种高尚的生活之中”的幸福观念是非常相通的。城南实小的学生每人都有一本《幸福公益手册》记录自己日常的善行义举，积分高的还能成为学校的“幸福大使”。城南实小的学生家长是幸福公益的践行者，每周五，各班的“金蔷薇?故事妈妈”都会到班级为孩子们讲故事；“爸爸讲坛?超级讲师”每学期都会隆重上演，讲营养，讲兵器，讲科技，讲动漫……爸爸们各尽所长，各展风采；春游秋游时，家长们主动陪护学生，帮忙拿衣物，引导上厕所，带队做游戏；运动会上，家长志愿者做裁判，忙摄影，做安全员，劲头十足。城南实小的老师们更是幸福公益的推动者，特困生的校服是老师们出钱买的，学校加入全国幸福教育联盟后，每年寒暑假，积极参与到云南、贵州、新疆等边远地区的援教扶贫助学行动。“赠人玫瑰，手有余香”“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。城南实小就是营造强大的爱的“磁场”，把爱播撒到每一个孩子身上，同时又让每一个孩子成为爱的传播者、创造者。沐浴着爱的雨露滋润，幸福成长的味道会更美、更甜。

二、素养之“光”照亮成长之路

对学生而言，最大的幸福莫过于成长的幸福――长大、进步的美妙感觉。而成长，并不能简单地看作是身体的成熟，更涉及“培养什么样的人”“怎样培养人”的问题。２０世纪８０年代以来，关于这个问题，中国本土化探索的经验就是――素质教育。近年来，人们站在新的历史起点上开始寻求素质教育的新突破，特别是世界各国课程标准中强调“关注学生发展，培养学生核心能力”的趋势，推动了从知识教育走向能力教育，进而走向素养教育的快速转型。城南实小对这种形势持有清醒的认识，并有着自己的行走姿态。

１．从小从早

幼学如漆。小学阶段是基础教育中的基础。城南实小从２０１３年秋学期开始招收一年级新生，以后每年递增一个年级，目前已到二年级。他们对学生素养的培育不仅凸显“基础性”，而且抓早抓小。他们的学生从进校第一天起，每天下午离校前都要上一节１０分钟的短课――“习惯养成一日评”，全体学生静下心来用１０分钟时间对一日来的举止言行进行自我评价，“三省吾身”。通过自我对话，增强儿童的内在自觉性，促使儿童从小养成自省、自律、自立、自强的好习惯。他们从一年级开始专门开设了形体训练课，课堂上，所有孩子对着大镜子看看自己怎样站立腰身最挺，怎样走路步伐最稳，怎样说话眉目传神，怎样着装最有魅力。通过形体训练，学生由内而外透出一种文明、典雅的气质。毋庸置疑，这种带有奠基性质的素养，是“一经习得便与个体生活、生命不可剥离的，并且具有较高的稳定性、有可能相伴一生的素养”［１］。

２．学科发力　　　　　从国际教育改革源流看，教育发展已从生存引导走向生活引导，从生活引导走向价值引导，价值引导就在于关注人的核心素养：因此，这些年来各国教育聚焦核心素养；提出核心素养的三维结构，包括“能主动地使用工具”“能在社会异质团体中互动”“能自主行动”；日本提出２１世纪素养，包括“基础能力”“思维能力”“实践能力”；美国提出“认知的”“人际的”“内省的”三者互动，生成核心素养。近年我国教育改革也开始关注核心素养，特别提出在各学科落实核心素养的要求。《人民教育》在２０１５年第７期卷首《核心素养：重构未来教育图景》中指出：“一方面，核心素养指导、引领、辐射学科课程教学，彰显学科教学的育人价值，使之自觉为人的终身发展服务，‘教学’升华为‘教育’。另一方面，核心素养的达成，也依赖各学科独特育人功能的发挥、学科本质魅力的发掘，只有乘上富有活力的学科教学之筏，才能顺利抵达核心素养的彼岸。”

城南实小以学科教学为突破口，让学生拥有更多“带得走”的核心素养。比如，他们的数学课、学生的数学学习总是力求体现数学学科所具有的整体感、结构化、严谨思维和逻辑理性，着力“用数学的方式学数学”，“通过数学帮助学生学会思维”，让学生享受“理智欢乐”――一种经过严肃认真的思考后豁然开朗的情感体验。当然，他们也深知，“儿童是用形式、声音、色彩和感觉来思维的”（乌申斯基语），努力通过形象来表达抽象，在感性中孕育理性。他们还时刻用肖川的话提醒自己：“过分地局限于本学科知识与内容，不仅会禁锢教师自身思想的自由驰骋，也不利于我们培养视野开阔、才思敏捷、具有雄浑浩博的哲学气质的人才”，要“站到学科教学的教育高度”，看到任何学科教学都必须自觉地指向教育的终极目标――“人”的成长，使其成为实现人的全面发展不可缺少的一个步骤或一个组成。

再看语文学科。语文不仅是孩子们学习其他学科的基础，而且跟他们现在与将来的生活息息相关，一生相伴。城南实小着力现在，着眼将来，提出要让学生“过语文的生活”，引导学生成为有生活情趣的人，有道德情操的人，成为幸福的人。他们把教学楼变成了图书馆，每层楼都设有阅读角，铺设了地胶，摆放了矮凳、书柜，放满图书。每个教室门前的廊柱上，都有精心选择并设计的“图书推荐”。每个教室里都有两个书架，按月在班级间“图书漂流”。当然，爱读书能让校园生活有语文味、书香气，但还不能算是有了高质量的语文生活。城南实小更关注的是学生语言的学习与运用，思维的发展与提升，以及初步的审美判断与文化感悟能力，并把这些视为小学阶段语文核心素养指标。学校构建了较为丰富的语文课程：每天早上与中午各有五分钟短课，用来进行经典诵读；每天午间还有二十五分钟读书、习字时间，用翰墨书香陶冶性情；每个月都有语文综合实践活动，图文并茂的绘画日记贴满了教室内外的墙壁。语文课堂上，他们推行先自学质疑后检查交流，先独立思考后合作分享，着力培养学生的学习能力、思维能力、沟通表达能力。他们专门制定了写字、朗读、说话、课外阅读等项目的考查办法，每学期都据此办法制定具体的考查方案，并认认真真地实施，考查结果也纳入语文成绩评定范围。

三、课程赋予良好的“积极适应性”

课程是教育教学的载体，课程文化是学校文化的重要组成部分，是学校文化的核心部分，它直接体现着教育的人文理想与追求，是学校教育存在的根本意义和价值所在。幸福教育需要有为幸福的人生奠基的课程，这种课程要向未来打开，指向学生未来的适应性。据说，美国教育“一直都在促进学生的适应性［２］”，并且把能引导这种变化作为重要的培养目标。城南实小在国家课程校本化、校本课程特色化发展的宏观背景下，自主研发和构建了一系列引导学生将来更好地适应社会的校本课程。

１．口才与表现

这一课程以学生口头表达和形体训练为重点，以促进学生敢表达、会表达、口才好、表现能力强为目标，从小培养学生通过语言和体态与别人交流的能力。它的具体内容分解为两个方面、十二个要素：“口才”方面是指讲述、朗诵、主持、演讲、辩论、表演六个要素；“表现”方面包括礼仪、体态、表达、思维、心理、素养六个要素，其中，礼仪、体态、表达为“外在表现”，思维、心理、素养为“内在表现”。此外，本课程实施的支撑性条件包括情境、活动、评价等。这一课程既和日常生活、学习、交往相交融，又具有相对独立性，它超越了一般意义上的单项课程而指向人的全面发展。在他们看来，一个孩子将来长大了，无论是日常生活还是从事各行各业，都需要通过“嘴巴”和别人打交道，口齿伶俐、谈吐得体、自信大方、有礼有节、应对自如等方面的交往能力十分重要，举足轻重。

２．“２＋Ｘ”体育实践

人们经常会谈起“健康数论”，即健康是１，其他所有的东西都是０，有了前面的１，后面的０才有意义，才越多越好。对人的成长而言，不管是当下，还是未来，拥有健康的体魄都是十分重要的。古希腊人就把健美的身躯看作自然界最美的形象。城南实小“‘２＋Ｘ’体育实践”课程将足球、篮球作为普及性、全员参与性的体育运动，在此基础上将课程标准中对学生的体育技能要求分解到不同年级、不同阶段进行实施。到过城南实小的人都会发现，他们的孩子个头都比同龄人高，饭量大，肤色也黑一些――这都是阳光运动的结果。大家惊讶于他们的男足和女篮，才二年级的孩子，一个个生龙活虎，神气活现的。古希腊有句名言：“健康精神寓于健康的躯体之中。”作为生命体，身与心是相互关联、和谐统一的。亚里士多德认为，“构成幸福的要素有：健康、美、强壮、身体魁梧、良好的竞技道德”。城南实小的体育实践不仅收获了健康强壮的身体，更有合作、独立、自我和荣耀等精神品格。

３．“个性化课程”系列

世上万物，都是独特的生命体。日本著名教育家小原国芳在《完人教育论》中说：“每个人都是‘天上天下唯我独尊’、无法与世界其他诸物互相置换的大宇宙；这些大宇宙在通过自身的发展完善而发挥各自的天性时，将呈现出一个其他任何东西都不能代替的、松竹相别菊堇各异的、独一无二的美妙世界。”每个儿童能否“成为他自己”，关键还要看是否有适合他成长的空间。城南实小的个性化系列课程就是挖掘和促进每个学生个性化发展的课程体系，它具有以下特点：　　　　　（１）自由开放。生命的成长在于基因，而基因是隐蔽的，神秘的，个人成长的密码往往需要在不断寻找、不断尝试中发现。因此，城南实小总是鼓励学生多参与，多活动，多展示，尽情释放自己，尽情绽放自己。鼓励家长多支持，多引导，多观察孩子的表现，捕捉兴趣点和特长优势。该校一、二年级每天都不留书面家庭作业，留的是操作、讲述、表演、绘画等实践性任务，把课余时间、空间全部留给学生。有了合适的时间、空间和舞台，学生的个性就能得到充分的展露，从内隐状态变得“敞亮”起来。

（２）多样选择。“课程即社会”，让学生有课程选择的机会，是教育公平与质量的新内涵。城南实验小学目前有学生８５０人，但是他们的社团五花八门：七彩书画社、福娃合唱团、扎染艺术坊、文学百花园、快乐足球队、百灵金话筒、泥塑陶艺吧、动感机器人、花样跳绳、智力冲浪、思维迷宫、经典赏析、电脑绘画、环保社团、科技达人、琴弦组合、疯狂英语……孩子们喜欢什么，他们就开设什么，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”；老师们有什么能耐，就带着学生玩什么，可谓是“八仙过海，各显神通”。

（３）主体生成。赫舍尔说：“人的存在不是充满能量的一个物，而是某一过程与许多事件之间的相互作用。”故而成长的意义是在成长过程中生成的，是由具体行为体现的。城南实小的老师总是善于捕捉学生身上的“与众不同”，并积极引导学生自我建构个性化课程。一个孩子歌唱基础好，平时喜欢随意地哼哼唱唱，音乐老师发现后，和他一起合作谱写城南实小的校园歌曲。大家相约，到了六年级毕业时，举行自己谱写歌曲的专场演唱会。图文并茂的“数学绘画日记”，吸引了全体学生参与，佳作不断涌现，在老师的引导下，部分学生的个人画集、画展在校园里流行起来。“真正的课程发生，意味着教师在有教育意向的引导下，学生在自己有学习期待的追求中，建构、生成对课程的理解，发生新的视域融合。只有当教师和学生都是具有积极的、主动的意向追求时，课程的实现过程才不是一种强迫和灌输。［３］”

《让花朵开放，是春天最重要的事》是《青年文摘》刊发的一首诗：

在春天，一切都是可以缓一缓的

一切，都得为花开让一让

叶子可以迟一些绿

病也可以晚一些生

梦也可以少做

但得让花先开

阳光，请先将花蕾照亮

春水，也请先让花朵喝足

也让花朵们自己挑选

对，还要有好的心情

哪怕有花开得迟一些

也请耐心等待

春天不会忽略任何一朵美丽

这是一首诉说春天“花开”的诗，也是一首表达城南实小幸福教育理想的诗，“阳光普照”“春水润泽”好似“爱”的雨露滋润，是德性教育；带着“好的心情”“喝足”养料好似核心素养的发展，是浸润美元素的知性教育；“自己挑选”“耐心等待”蕴含自由精神和个体观照，是个性教育；而“一切，都得为花开让一让”“春天不会忽略任何一朵美丽”则饱含着对幸福成长的美好期待。

这样的景象和我到处推崇的校园里“到处流淌着奶和蜜”何其相似！这就是“幸福教育的样子”啊！

参考文献：

［１］王红、吴颖民．放慢知识的脚步，回到核心基础［Ｊ］．人民教育，２０１５（７）．

［２］亨利?Ｍ?列文．教育如何适应未来［Ｊ］．北京大学教育评论，２０１３（２）．

［３］胡萨、宁虹．课程：作为一种实践［Ｊ］．首都师范大学学报（社会科学版），２００９（６）．

（杨九俊，江苏省教育学会会长，江苏省教育科学研究院研究员，特级教师，２１００１３）

责任编辑：赵?Ｓ

作文六：《像花儿一样绽放》1000字

像花儿一样绽放

——谢南江

沥沥雨泪～淋落在花儿的嫰瓣之上～落落光辉～带着微笑迎战明天

——题记

早早起来～天色仍暗～我胡乱地收拾了一下～背上书包～便往位于家乡角落的荒山走去。

那山底是个葬魂岗～丝丝阴凉的气息在我的脚底弥漫～我想要退缩～走在后面的表哥拉住了我～瞪了一下我～说道：“是你要来冒险和看日出的～退什么退～走：”冒着寒意～我抖抖衣服～拖着脚踩上了那松软的泥土～一身鸡皮冒起～顶着头皮走了上去。

墓旁种满了菊花～没有丝毫的花香～只有雨水冲刷过大地的泥土气息～白菊娇弱的低下了头～似乎昨晚的雨水洗去了它们的灵气～与旁边的墓碑一样～死气沉沉～我更觉得阴森～急忙追上表哥～也避开了那不吉利的菊花。

一路上～零零散散的菊花被遗弃在这里，棺被抬上山时～铺在棺上的菊花散落了下来，所以有菊花在这里，～在这里扎根发芽～我似乎躲也躲不了它们～也似乎白菊在带领着路～～指引着我们往山顶走。越往上～菊花便越凌乱～东一束西一束～像没剪干净的羊毛一样～几滴雨水从花瓣上划过～像流星一样划过星空～一闪即逝～那么不起眼。走着走着～疲惫感涌上心头～我高呼让表哥慢点～表哥急说～再慢点～太阳就高升了。

我咬紧牙关～又往上走了几十步路“真的不行了．”我大喊道。也不管什么了～急忙找个干净的位置坐下～喝了喝水。“早知不带你了。”

表哥抱怨道。很无趣的望了望我～又似乎真的很无聊～找到了脚旁的一朵白菊～单手一拔～“咦～这么坚固：”双手紧握～狠狠往上一挑～连根拔起。“（　？ｏ？　）哇：根这么长：”表哥摸了摸花根～很无趣的扔给我～我提着白菊～闻了闻淡雅的花香，喃喃道：在这么荒凉的地方也长得那么的茂盛：又似乎明白了什么。

拉着表哥往上走～免得他又糟蹋一个个顽强的生命～往上走了许久～终于爬上了山顶～山上清新的空气扑面而来～片片生机吹醒了我朦胧的脑袋“祖先真会选地方：”表哥深深地吸了一口气～笑道。白了他一眼。我等待着朝阳的到来～偶然一瞥～惊讶发现～草林中～一片菊花遥遥相映～与天上的繁星一般～顽强屹立～千世不变。我走了过去～那白菊个个挺着胸膛～向着东方的方向～一滴滴感动的雨泪仍留在花心中～滋润着。这时～一丝红光在西边显现～映照在菊花的花瓣上～朝阳的光辉把我和它们的影子拉的老长～老长……

作文七：《像花儿一样绽放》1000字

像花一样样放儿

雪融化～春天到　冰来

样封了样久的心也要样样了

春天～要样心情和花一起样放　儿　　样遇上可样的猫　你儿

在最美的样刻　你

样了花样花落　它

样彼此相守一生的承样　来

春天越走越近的样候　当

猫的小爪印也地落在花瓣上　儿悄悄

一～～三四……　个两个个

眼样样成了样多小精　眨灵

本期样明星王子子　尚

生日，２月１日　　　身高，１７０ｃｍ　　　重，体４９ｋｇ　　　样样院校，北京样影院　学　　主要演样样样，　参

《样娘子》样，牡丹　　　；２０１２年３月２５日江样样样大样，

《千金》样，心怡　黄

《３０样好》样，周样　你

主要演样影，　参

《一起样》

《样成西就》

主要样样作品，

《样心麻花索样里海》　——盗

王子子样样样除了猫以外乎所有的小样物～不是因样不喜样猫～她几

而是因样不了解。样然是第一次接猫～但在拍样样样～表样出了非触咪她

常大的样趣和耐心～是和样可样又超样敬样的女孩子。猫牛仔是个爸爸个

大样样～因样样样无～样有点猫明星的小架子～次王子子的样里“数几从脱

逃”～得王子子大笑着高呼“小子～敢～我要永样是搞你个胖跑咒你

个胖当你个胖小墩，”然～牛仔的回样就是～往沙样里一样～送“我故我在”的眼神。

本期猫模特提供，

布偶猫　园？　威哥

布偶猫追求繁育出高品样的布偶猫～希望每一喜样布偶的人园个

都能成样朋友～都能样有血样样正的布偶猫。

样系样样，１３９０３７０８６２２＆＃８１９５；ＱＱ，４５００６９２９２

北京直样店，星样４Ｓ店０１０－６４６８４１８８＆＃８１９５；

新浪博客，：／／ｂｌｏｇ．省略／ｒｅｎｗｅｉ１９６８

性样，Ｍａｎ＆＃８１９５；＆＃８１９５；　　　年样，２样

ＣＦＡ注　册

样看样家样挺黑的～脾可是超样好。样然在样样多少有点小样样～虎伙气

子的样样感样是非常好的～样一样逗猫棒～就“样”地看样。　它会来

性样，Ｍａｎ＆＃８１９５；＆＃８１９５；　　　年样，４样

ＣＦＡ注　册

威样八面的牛仔是样样的“花样美男”～只不样样位大牌一拍照就样个

始歪样袋～不肯看样样～机就想样溜。逃拍样样样样那步伐～样健找个会离极

了，

性样，Ｇｉｒｌ＆＃８１９５；＆＃８１９５；　　　年样，６月　个

ＣＦＡ注　册

样样～有有被样媚眼样到怎没双丫真，样样可是猫如其名～看样深邃的烟熏样～是个你会会彩样高手“有木有”，　也样不相信～媚娘样大后样样样成和牛仔一样的样色样。

作文八：《像花儿一样绽放》1000字

如果把人生比作花儿，那么人生就该像花儿一样绽放出属于自己的美丽。绽放需要积累，需要等待，所以再坚持一会儿，花一定会盛开的。ｇＭＷ

大自然有四季，每个季节都有相应的花儿会盛放。人生也有四季之分，童年、青春期、中年、老年，每个人都有自己的成长轨迹，会在人生中的某个季节、某个时刻绽放光彩。只是我们都无法预知这一刻会在何年何月何日到来。

在童年就大放异彩的人就像是在春天绽放的花儿一样，他们小小年纪就尝到了成功的滋味，成为大家的焦点。这是一件好事，但也可能是一件坏事。因为积累得太少，全凭天赋和别人的推动，这样的成功往往比较浅薄，很难经得住时间的考验。一旦不能通过考验，这样的花儿很快就凋零，无法一直绽放。如果能够通过考验，一直积累和进步，才能长久绽放。

在青春期锋芒毕露的人就像是在夏天开花的花儿一样，即使比春天的花儿多积累了一季的养分，也不代表能够永远开花。因为在年少轻狂的年纪，容易冲动冒险，缺少深思熟虑，一个错误的决定就可能让所有的锋芒都消散。所以只有能够一直保持冷静的人，才能保持夏天的芳香，让香气持续更久。

在中年闪闪发光的人就像是在秋天开放的花儿一

样，经过半辈子的沉淀，积累了足够的营养，开放的不仅是花儿，还会有累累果实。他们就像农民丰收一样，辛苦了很久，终于得到了回报。花儿开放的那一刻，他们会激动，会兴奋，但他们会尽快平静下来，毕竟他们历经了许多风雨和艰辛，已经看淡了浮华，能够淡然地面对悲与喜，安然地继续接下来的人生。

在老年绽放光芒的人就像是在冬天盛放的花儿一样，在人生的最后一段路实现了此生最大的价值。他们也许努力了一辈子就是为了这样耀眼的光芒，这样怡人的芬芳，虽然成功来得有些晚了，但是至少能够在他们的有生之年来到，没有让他们的付出白费。这或许是命运给他们最好的礼物，让他们最后能够灿烂一回。

不管在哪个季节、哪个年龄开花，我们一辈子都要保持前进的态势，不能因为已经开过花了，或者一直没有开花就停下了脚步。就算一生都无花盛开，也不能荒废生命。如果开不了花，那就先当一棵小草，哪怕是生长在石缝里的小草，也要拼命吸取养分，在缝隙中实现生命的价值。听起来很励志，但人生就该像一篇励志文章，给自己加油打气，勇敢坚强地度过每个难关。

一生并不长，我们要在有限的生命里让人生像花

儿一样绽放，不要轻易放弃任何可以绽放的机会。也许开花的机会只有一次，错过了便是一生错过；也许开花的机会不止一次，一次失败了还有重来的机会。不管开花的机会有几次，都要沉着地积累，不要着急，会开花的一定会绽放光芒的。（文一楼）

转载出自：美文网　．ｙｉｌｏｕ．

作文九：《像花儿一样绽放》1200字

像花儿一样绽放

作者：

来源：《宠物世界·猫迷》２０１２年第０３期

冰雪融化，春天来到　　　　　　　　　　尘封了许久的心也要复苏了　　　　　　　　　　春天，要让心情和花儿一起绽放　　　　　　　　　　让你遇上可爱的猫儿　　　　　　　　　　在你最美的时刻　　　　　　　　　　为了它花开花落　　　　　　　　　　换来彼此相守一生的承诺　　　　　　　　　　当春天越走越近的时候

猫儿的小爪印也悄悄地落在花瓣上　　　　　　　　　　一个，两个，三四个……　　　　　　　　　　眨眼间变成了许多小精灵　　　　　　　　　　本期风尚明星王子子　　　　　　　　　　生日：２月１日　　　　　　　　　　身高：１７０ｃｍ　　　　　　　　　　体重：４９ｋｇ

毕业院校：北京电影学院　　　　　　　　　　主要参演电视剧：　　　　　　　　　　《红娘子》饰：牡丹

（２０１２年３月２５日江苏卫视大戏）

《千金》饰：黄心怡　　　　　　　　　　《３０岁你好》饰：周晓　　　　　　　　　　主要参演电影：　　　　　　　　　　《一起飞》　　　　　　　　　　《东成西就》　　　　　　　　　　主要话剧作品：

《开心麻花——索马里海盗》

王子子说她养过除了猫以外几乎所有的小动物，不是因为不喜欢猫，而是因为不了解。虽然是第一次接触猫咪，但在拍摄现场，她表现出了非常大的兴趣和耐心，是个和蔼可亲又超级敬业的女孩子。猫爸爸牛仔是个大块头，因为获奖无数，还有点猫明星的小架子，几次从王子子的怀里“脱逃”，搞得王子子大笑着高呼“你个小胖子，敢跑，我要咒你永远是个小胖墩！”当然，牛仔的回应就是，往沙发里一窝，送你个“我胖故我在”的眼神。　　　　　　　　　　本期猫模特提供：　　　　　　　　　　布偶猫园　·　威哥

布偶猫园追求繁育出高品质的布偶猫，希望每一个喜欢布偶的人都能成为朋友，都能拥有血统纯正的布偶猫。

联系电话：１３９０３７０８６２２　ＱＱ：４５００６９２９２　　　　　　　　　　北京直营店：星宠４Ｓ店０１０－６４６８４１８８　　　　　　　　　　　新浪博客：：／／ｂｌｏｇ．ｓｉｎａ．．／ｒｅｎｗｅｉ１９６８　　　　　　　　　　性别：Ｍａｎ　　　　　　　　　　　　年龄：２岁　　　　　　　　　　ＣＦＡ注册

别看这家伙脸挺黑的，脾气可是超级好。虽然在现场多少有点小紧张，虎子的镜头感还是非常好的，挥一挥逗猫棒，它就会“唰”地看过来。

性别：Ｍａｎ　　　　　　　　　　　　年龄：４岁　　　　　　　　　　ＣＦＡ注册

威风八面的牛仔是个绝对的“花样美男”，只不过这位大牌一拍照就开始歪脑袋，不肯看镜头，找个机会就想开溜。逃离拍摄现场时那步伐，矫健极了！　　　　　　　　　　性别：Ｇｉｒｌ　　　　　　　　　　　　年龄：６个月　　　　　　　　　　ＣＦＡ注册

怎么样，有没有被这双媚眼电到？这丫头可真是猫如其名，看这深邃的烟熏妆，是个彩妆高手“有木有”？　也许你不会相信，媚娘长大后会渐渐变成和牛仔一样的颜色哟。

作文十：《像花儿一样绽放》1100字

像花儿一样绽放

优秀少先队员申报材料

霍礼颖，女，鹤壁市山城区实验小学五（二）班少先队员，学校少先队宣传委员，在家里，是父母的好帮手，在学校，是辅导员老师最得力的助手．

五年来，在学校领导和辅导员老师的辛勤培育下，她从一个不懂事的孩童，逐渐成长为一名爱祖国、爱人民、爱集体、长大要报效祖国的优秀少先队员，并把这一远大理想运用到日常的具体行动中。她品学兼优，爱好广泛，积极参加学校组织的各项活动，并取得了较好的成绩。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握；课外，她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。自入学以来，连年被评为学校三好学生、优秀班干部。

她善于思考、勤于动手，从小喜欢画画，班级和学校的板报都能出色的完成，她的理想是成为一名设计师。

在学校她的功课名列前茅，由于从小养成了写日记的习惯，在写作方面尤为突出。她的作文选材新颖独特，经常被当作范文读给同学。

作为小队长，她以身作则，能认真履行自己的职责，有较强的组织能力，把班级工作组织的井井有条，是老师的得力助手，所在中队被区教育局评为“优秀班集体”、“标准中队”．班级连续两年被评为“校优秀班集体”。作为少先队宣传委员，在少先队活动中，她是

带头人，是组织者，协助大队辅导员老师把活动搞得丰富多彩，在她和其他中队长的共同协助下，学校先后成立了七彩童年广播站、小记者站、文学社等多个社团组织。此外，她协助辅导员先后组织了“雏鹰假日读好书”、“雏鹰假日送温暖”主题活动，带领同学们到敬老院（“老寿星”敬老院）开展慰问活动，给老人们送去歌声、笑声，并陪老人聊天帮助老人们打扫卫生。今年，在学校创建“市级、省级红领巾示范学校”活动中，她积极协助少先队大队辅导员开展各项活动，为创建活动出谋划策。霍礼颖还是一个乐于助人、富有爱心的学生。在“帮助贫困生入学”活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒了几年的零用钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”的活动，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。作为学校的少先队宣传委员，她还积极配合大队委、红领巾监督岗队员管理好各个班级。你只要一走入我们的校园，就能感受到环境是多么整洁，一切都是那么的井然有序，这可少不了霍礼颖同学的一份功劳～她认真负责的工作态度获得老师们的一致好评。　　　　全面的发展，突出的表现，使她成为学校少先队员中的佼佼者，但她深知，在以后的学习生涯中，她还需要不断寻找自身与优秀学生的差距，勤奋学习、勇于创新，不断克服缺点，完善自我。

像花儿一样绽放

优秀少先队员申报材料

山城区实验小学

霍　礼　颖