青春需要奋斗作文

作文一：《青春需要奋斗作文》8800字

青春，　需要拼搏

初四五班　　樊蓓蓓

拼搏过的青春，才无悔。

——题记

抬起头，清一色的蓝色校服，他们都趴在桌上奋笔疾书着，他们一定太累了吧，一定和我一样很晚才睡的，是啊，初四了，初四的我们该拼一把了。

拼，在课堂。抬起头，齐老师很小心地在黑板上画一个圆，四周一片安静，旁边，她在书上认真地画着圆，前面，他一手托着脑袋，双眉紧锁，似乎在想着什么来不及多留意，我有埋下头来反复读着题，在图中反复描画寻找突破。为的是让齐老师转过身来，看到的是举起的手和自信的我们，自信的笑脸。

拼，在课间。急匆匆地一路跑进教室，发现教室异常的安静。“班主任在吗，”环顾一周，“不在啊，”看到的只是低头写题的身影，认真读题的目光，和轻声讨论的声音。回头看了看时间，２点２０分，还不晚，写完数学题也许还能写会作业，来不及多想，便让自己忙碌起来。　拼，在夜晚。“终于写完作业了～”放下笔，甩甩酸酸的手臂，给自己一个短暂

１

的放松，拿起手机，“１１点了，睡觉吗，已经不早了。”我揉揉眼睛想着，却无意间瞥见，遥远的那栋楼上，有一扇窗还亮着，那是女生宿舍楼。“一定还有人在学习吧，”我暗暗想着，又不自觉地拿起中招资料，翻开，坐在桌前。如果思绪有声音的话，现在一定时澎湃的。拼

搏的路上，虽然我们会哭，会疼，会想要退缩，但看到老师的笑脸，想到未来的辉煌，这些算什么。只希望多年后，躺在阳光下，想起我们的青春，想起那时的苦，会露出暖暖的欣慰的笑。

篇二：关于青春奋进的作文

关于青春奋进的作文

篇一：青春拒绝胆怯

１８岁，一个花一般的年纪，青春的风时常吹过，带着这年轻的气息，漫溢了我们的生命。

我们享受青春，爱上了青春。青春应是鲜活的，充满激情的。我们的生命，需要一次次青春岁月的搏击，才能真正成长。这样的花样年华，怎能过于胆怯，怎能不满怀勇气大胆去闯？

青春拒绝胆怯！

青春要迎接一次次的挑战，我们拥抱着自己的理想，向前行进，或选择考大学，或在自己的特长中找到未来的路，不同的人，不同的理想，一样的青春。

２

拒绝胆怯，我们就要更自信，挫折或许很多，但我们会握紧双手；不平的路或许很长，但我们会更谨慎地迈出每一步；今天的天空或许阴霆，但我们相信明天的曙光。

拒绝胆怯，就是在黑色六月来临之时，对自己微笑着说：“你能行”；拒绝胆怯，就是紧紧把握每一个充满挑战的机会；拒绝胆怯，就是在１８岁的生日歌唱响之际，学会去承担一个成年人应有的责任；拒绝胆怯，就是在失败的面前依然自信，依然拥有热情。

电影《阿甘正传》中有这样一句话：“明天就像巧克力，没有谁知道下一口是什么滋味。”是的，明天就像巧克力，或苦或甜，青春的明天是未知的巧克力，或青涩或快乐，我们要有品尝下一口巧克力的勇气，不论是苦得让人流泪，还是甜得让人感到幸福。

青春拒绝胆怯，我们正青春，我们有勇气迎接明天的阳光或暴风雨，有勇气走或平坦或坎坷的路，有勇气展望未来，有勇气面对现实，不论它是什么。或许，这样的勇气正是青春的魅力所在，正是这样花样年华最有意义和价值的东西。

在这个美丽的国家，有我们这样一群正为梦想而搏击打拼的人：我们拒绝胆怯，我们相信，我们坚强，我们拥有浇不灭的热情、开天地的力量。我们要像阿姆斯特朗那样创造登月的奇迹，我们要像刘翔演绎火一般的自信；我们？要像史铁生勇敢地与命运之神搏斗，我们要像司马迁坚定自己的梦想

３

永不放弃；我们要像雨后的彩虹，在湛蓝的天空灿烂。

青春拒绝胆怯，青春正在进行，我们的青春是火，点燃在现在和未来的交错处，永不谢幕。

篇二：舞动青春

离开了小学母亲的怀抱，书声朗朗的中学校园面带笑容接受了我们，一个崭新的阶段来

到我们身边～

青春的脚步慢慢向我们接近，青春的苦恼也随之而来。

进入新学校，新班级，我的心情有些紧张，一个个问题在我脑中浮现出来：初中的老师严格吗，初中作业多吗……这些问题时不时在我脑中跳出。

不知不觉走向了我的班级七（７）班，有许多陌生的面孔出现在我面前，我找了个位子坐了下来。我有些苦恼：这么多新同学，我都不认识，不好意思主动和他们交往，怎么办呢，就在这时，有一个我以前班级的同学走进来，我舒了一口气，还好有个认识的同学。我向他打了个招呼，我们俩便坐在一块。

不久，两个月过去了，我认识了很多同学，相处的很好，老师对我们很好，我不知怎么，以前一向不喜欢的英语，现在却特别喜欢，学的也好，我渐渐喜欢上了这“美好”的青春。

可是，好景不长，随着中考的接近，老师的要求渐渐严格，我渐渐厌倦了中学生活。

４

我会尽量努力，重回正轨，喜欢上中学生活～

舞动青春，让我们在欢快的节拍里自由驰骋～舞动青春，让我们一欢乐的心态，充足的准备迎接中考～舞动青春，让我们鼓起勇气，一起走向成功的彼岸～

篇三：珍惜青春

刚刚抖落一身的稚气，刚刚放飞完美的天真，青春的微笑还很矜持。—题记

我喜欢清澈见底的漓江水，也喜欢平波展镜的西湖水。然而，生命之长河中那湾青春水更是我爱的至点。

定立于青春水边，沉思着如何渡河，水中嬉戏的鱼儿或许会扰乱你的思绪，在这样的扰动下，或许你会放弃原有的那份真挚与纯洁，悄悄地走上“完美的殿堂”。因为青春的心总是溢满幻想，然而，朋友，你是否想过青春水很急，不允许我们过于追求完美。过于追求完美，总是以不完美收场。

喜欢大雾弥漫的天气，因为它呈现给我的是一片朦胧。然而，青春月光所呈现的那一片柔和的朦胧亦是我爱的屋脊。

笼罩在月光下，一颗幼稚的心升华至频频的跳动，那股柔情的袭击，你或许按捺不住心中的悸动，在无声无息中，你迈进了“朦胧的宫殿”。因为青春的心充满惊奇，然而，朋友，你是否知道，青春月光所散布的那一片朦胧需要擦拭你

５

的双眼，在平静中观赏美，不要在朦胧的美丽中迷失了方向。

喜欢温柔多情的春天的生机勃勃，因为它给我带来的是希望与宁静。然而，夏天无情的

狂风暴雨更是我的最爱，因为它象征的是青春的火热炽情。

躺在青春中春天的怀抱，因为“春天是希望的象征”，你忘记了追求。沐浴于阳光下，给你带来的是一份安逸。然而，生活的过度安逸却是通往灭亡的起点，或许，你的结果便由“死于安乐”来印证。青春是充满激情的，多情的夏天给它注人新的活力，让它有了搏击人生的资本。春天的幼芽还很羞涩，丰硕的果实还有待于夏天狂风暴雨的考验。

漫步于青春中的四季，不要对春天的景致流连忘返，紧紧地拥抱夏天吧！

后记——珍惜所拥有的青春，因为青春的微笑还很矜持。

篇四：无悔的青春

说到青春你会想到什么，是激情，是羞涩，是幼稚，还是狂躁，

其实，青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表；青春是星光，是引领时尚的先锋。

于是：

６

说到青春，我们总会想起在那个午后柔和的阳光下，青春的你躺在草地上，把眼睛眯成一条线，看着上空５ｋｍ处的云朵慢慢的变换着它的模样，偶尔间一架飞机掠过，或许是鸟吧，实际上不清楚，因为你已经睡着了。

说到青春，我们总会想起在那个惬意的假日，在大街上闲逛的你，不知不觉间溜进一家书店，用保持２小时的站姿翻着书架上的书，在感觉到老板的视线以一种居高临下的角度扫描你时，匆忙离去。

说到青春，我们总会想起那个极其渴望周遭认同的我，这个周遭包括同学、老师、家长。我在乎他们的评价，在乎他们的眼神，在乎他们背后怎么说我，甚至对此不惜胡吹乱侃，把不是我做的事情安在我自己的头上，还有养成了一个现在都没有完全改掉的毛病，“语不惊人死不休”。

说到青春，我们可能会想起校园那颗老梧桐树下一次美丽的邂逅，会回忆起校园那林荫小道的一次浪漫嬉戏。此刻，青春是青涩的，犹如一个初见成熟的苹果。

说到青春，我们总会想起热血与激情，活力张扬，想起那一次次篮球场上的挥汗如雨，足球跑道上的飞奔驰骋，无处不在。

当然，生命要经过严格的淬炼，才能展现它耀眼的光华与纯美的质地。巨岩在海涛中，激射动人心魄的浪花；宝剑在砾石上，闪动耀眼的寒光；青春在人生的风雨中，积淀奋

７

斗的

力量。让我们一路坎坷，高歌而行，用艰辛血泪滋养出辉煌的人生。

然而，在今天的时代，青春却遭遇着挥霍，遭遇着放任：你能看见网游魔兽世界吞噬青春学子如花的面容，能看见飙车族疯狂旋转的嚣张，能听见“嫁给黄世仁”的肤浅与稚嫩，能看见沉醉在财富陷阱中的富二代的张狂，能看见课堂里手机聊天的沉醉，能发现青春的嘴唇边污秽的言语和嗒嗒的口香糖泡，于是青春在伤感，青春在迷失，青春在飘零。

所以，用我们的眼睛审视青春，用我们的智慧评判青春，用我们的思考矫正偏离了轨道的青春，用我们的成熟书写青春的灿烂，这是青春义不容辞的责任，于是我们以青春的名义表达我们的思考，书写我们的烦恼，我的青春我作主～

篇五：我的青春风采

又一年的夏天来到了，又一年的蝉鸣来到了，又一年的青春也来到了。在无数的岁月里，我们回首往事，一路走来，不知不觉中。十四个年份就这样度过，而第十五个夏天也就这样来临了。

十五六岁的青春是最为美丽的，它好比雨后的彩虹，又好比一望无际的蓝天。它是那样的纯洁，又是那样的一尘不染。也许，你走过的每一步，你说过的每一句话，你做过的每一件事，都将会被时间的尘埃掩盖，可是，青春的辉煌，

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依然在每个人的身上发光发

因为青春，所以我们努力。人生本是一张白纸，等待每个人用自己的经历来编绘，而青春正是是人生这张白纸上的开头。这时的我们正坐在知识的殿堂里，吸取着取之不尽用之不竭的智慧，我们不耻下问，勇于与学习成为朋友，与知识结伴而行。在青春的路途上，我们因此而精彩。我们捧着青春激进的光彩，为将来的美好打下伏笔。

因为青春，所以我们美丽。青春的美丽是自然生成了，我们用自己的素颜来面对人生，不带丝毫的虚伪。这时的我们可能活力四射，也可能文静甜美，可这都是发自内心的美，这也是不会凋零的美。让我们捧着青春美丽的色彩，将这美丽永不消褪的保留，让我们今后的人生也因青春的美丽而精彩。

因为青春，所以我们快乐。这时的我们已经不再是那个充满稚气的孩子。我们懂得了什么是友谊，什么是快乐。有了朋友我们才有了真正的友谊和快乐。在欢声笑语中我们体验快乐，在学习之路中我们体会快乐。我们永远不会忘记陪伴我们走过青春的朋友。

因为青春，所以努力，因为努力，所以美丽，因为美丽，所以快乐，因为这青春的快乐，让原本是一张透明画纸的我们呈现出最真诚最绚丽的色彩，所以，生活因青春而精彩。

篇六：七彩青春

９

因为青春的渲染，才使得人生变得光彩夺目。

——题记

青春，就如一串珍珠，颗颗晶莹剔透；青春，就如一道彩虹，在春雨的洗礼后，闪耀出七色光芒。青春，一个充满活力的岁月，是它，使我们的人生绽放出七彩之花。

青春，它就如一轮初升的太阳，朝气蓬勃，活力无限，在它那金灿灿的脸上，展现出我们孩童的天真与可爱。

绿色象征着生命，青春的绿色使我们的人生有意义，有价值。鲜绿色万丈生机，浅绿色实实在在，墨绿色轰轰烈烈……它就如一粒充实的种子，在人生的土壤中萌发，最终见得天日，再现生机。

有人说：“青春就是一道水晶蓝，无论在什么时刻，都那么引人注目～”的确，青春如荷花，出淤泥而不染，纯洁高尚，在内心深处，埋藏着一颗真诚而有无私的心。

放开自己的手，让心潮澎湃，与情共存，就像那红色青春，激情似火，豪迈奔放。追求自己，打造自己，让别人刮目相看，无论你何时何地，你都会相信，我，才是最棒的。

紫色青春，步步都是考验，也许，你生活中，每一件事情，每一个困难，每一场挫折，都似乎是它给你的考验，来磨练出你的意志，锻造出你的刚强，发挥出你的力量，胜利就在眼前，做最后的冲刺，把握好时机，拼出你自己，打造出自己的光辉形象。不要使自己沮丧，不要使自己后悔，向着目

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标，努力奋斗吧～

不知又到了什么地方，这里是一个完美的世界。在这儿，你可以看见经无数次风吹雨打后，而顽强活下来的果树；可以听见经千百次持之以恒后，而锻炼出来的清脆歌喉；可以尝到经数万次吸取积累后，而长成的硕大、香甜的果实……这些，都是青色所赋予的力量。多少年的寒窗苦读，多少次的经历风雨，多少次地跌倒再爬起，成功之门都会在这一刻开启。

然而，时间却夺走了你的青春。不要伤心，仔细想一想，也许，你就会豁然开朗。青春的无限魅力，在于它的回味无穷。那份美好的记忆，将会伴随着橘黄色，永远活在你的心中。

噢，七彩青春，你丰富了我的人生～你充满了无限的幻想，你是多么美丽，多么让我留恋。你在人们心目中发光发热。永远记住你，我的七彩青春～

篇七：珍惜青春

青春，总是美好的。不是苦恼太多，是我们不懂得享受；不是幸福太少，而是我们不懂得把握。

青春的我们总爱追梦，喜欢优雅温馨的情调；喜欢无拘无束的放荡；喜欢时尚潮流的风情。于是我们一次又一次的向自己的境地曲折，不再接受父母长辈的教导。可是我们又都明白“少壮不努力，老大徒伤悲”“莫等闲，白了少年头”这

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些豪言壮语的内在意义。

篇三：作文中有关青春努力的优美语句

关于青春努力的优美语句　１、在我们努力的过程中，有坦途就会有坎坷，有欢笑就会有苦涩，泪水诉说了一个跌倒的故事。汗水承载了一份成熟与稳重。朋友，有苦就慢慢吞下，有泪就默默收藏，继续展示你飞翔的翅膀，再次扬起你远航的风帆，涉过这残冰，度过这黑夜，我们相信，残冰之后必是春光，黑夜之后必有曙光～

２、在平凡的生活中，我常常迷惘。在求学的独木桥上不知所措，害怕会一不小心就摔下去。当越过一座时，我已经满身创伤，我该不该继续奋斗下去呢，看过《奋斗》首我得到了一个答案：青春注定会因奋斗会精彩，而不奋斗的青春必然失去光彩～

３、有人说，青春是一首歌，回荡着欢乐；有人说，青春是一幅画，携刻着魄力；有人说，青春是一道光，驱逐者黑暗。在我看来，青春是奔跑在风中的一面旗，编制了我的梦

想。也因为青春拥有了努力与奋斗，才变得更加精彩，更富有活力。

４、青春因努力而精彩；为了自己的目标，奋力前行～处于青春时代的朋友：扬起理想的风帆，潇潇洒洒给我人生画卷～

５、青春因努力而精彩；瞧，正在参加训练的武警队员，

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凭着健壮的体魄，他们奋力冲刺，凭着顽强的毅力，他们坚持不懈，凭着旺盛的精力，他们百折不挠，凭着超人的智慧，他们冲升羁绊。同样是炎黄子孙，同样是华夏儿女，同生活在一片蓝天下，一块土地上，他们那为梦想而奋发的精神是我们学习的榜样。

６、青春因努力而精彩。听，朗朗读书声，学校莘莘学子清脆响亮的读书声，有奔腾蹈海之气势，雄浑浩荡之魄力，饱满而又充盈的活力在霎时间爆发，涌涨，沸腾？？他们激情澎湃，意气风发；他们自强不息，奋发向上，他们奔着实现自己远大的目标破浪前

行～爱拼才会赢，相信我们青春时代的拼搏奋进必会换来精彩的人生。

７、青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇，拼出耀眼的青春火花～那么，不如大家就继续互相鼓励吧，为了精彩的青春继续奋斗下去。

８、青春是搏击风浪的船，学习则是航船的动力。作为年轻一代的我们，应抓紧时间，持之以恒，努力学习，扬帆起航。孔子说过：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”今天，我们应该谨记他的话，放飞自己的青春，用勤奋的汗水铺就通往未来的成功之路。

９、青春就像一颗流星，它是短暂的，惟有我们把握住青

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春，努力奋斗，青春才能焕发出更绚丽的光彩～

１０、青春就像“Ｆ”青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一

面旗。青春是要我们努力地奋斗，才会使自己的青春变得精彩和美好。

１１、青春就想一个新的起跑点，在起跑点上，有些人正在摩拳擦掌，而有的人却是优哉游哉的，而有些人却？？而我们的青春就要像李开复一样，努力和奋斗。

１２、青春就似如一个将要升起的太阳，一点一点的在绽放光芒；青春就似如那朝气蓬勃的大树，不断地以她的生机使得景色美丽；青春就似如一条河流，永不退缩，浩浩荡荡，涌出一种永不停息的气概？？的确，青春是美好的，但奋斗的青春才是最精彩的。

１３、青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上总要为许多目标去奔波去奋斗。比如：学习，你要不断努力进步，超越。不求最好，但要自己更好。然后，还有梦想，学习就是为了梦想，实现它后，就还有梦想进行时的梦想，许许多多的东西都要你付出代价去完成，为它奔波奋斗。但是好好想想那时的你，该是

多么的伟大啊～它使你走向成熟，走向成功。这就是奋斗的幸福～

１４、青春会因奋斗而精彩。一个人活在世上也难免要遇

１４

到许多困难。而人就是要在困难所形成的陷坑中去努力奋斗，不断地奋斗爬出这个陷坑。要么就无所行动，呆在坑底让自己越陷越深也不回头。奋斗的人就可以爬出陷坑，享受成功的喜悦接受阳光的洗礼，让喜悦带走疲劳与满身的尘土，去创造属于自己的成功事业。无所行动的人只会被失败的阴影所笼罩，见不到阳光，只会被尘土所淹没，被一身的疲劳给击倒。这就是奋斗的美妙～

１５、青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的，一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了～”在世界上，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗～一次次青

篇四：青春需要奋斗

青春需要奋斗

早上醒来总习惯性的看看手机，朋友圈里的一幅图片一下触动了我的内心，图片很简单，仅仅只是一只鸭子在湖面上游动，很美，但是触动我的却是湖面下我们看不到的那双蹼搅动湖水的画面。整个图片下面配着这样一句话“人生就得像一只鸭子，不仅要保持优雅，而且要拼命捣腾且让人看着你很从容。”看完这些，我想起了很多，这些年一路走来，磕磕绊绊，有过胜利的喜悦，亦有过失败的创伤，行走在青

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春的路上，我们遍体鳞伤，但是我们依然在奋斗的路上走着，而且越来越稳，也越来越淡定，越来越从容。

当年我们走出校园，行走在梦想的道路上，我们对明天充满着幻想，想象着我们可以一路凯歌，无往不破，抱着坚定的信念，我们一直前行，在前行的道路上，我们经历着社会的洗礼，有过迷惘，有过失败，想过退缩，有过泪水，但我们更多的是坚持，是年轻人的那股倔强。曾经的泪水、软弱、迷惘都化成我们前进的动力，泪水让我们学会忍耐，痛苦让我们学会坚持，倔强让我们勇敢前行，我们用努力奋斗一点点点燃我们当初坚持的那份梦想，在青春前行的路上，慢慢的，时间久了，体会的就比当时深刻很多，我们何尝不像那只画面上的鸭子，在拼命捣腾的时候还保持着从容。现在我们越来越感觉到，青春不是纸上谈兵，空有一腔热血，眼高手低，画饼充饥都是没用的，我们都还只是在原地踏步，慢慢消遣着短暂的生命，唯有知行合一，抱着激昂的心态，真真正正踏入社会，依靠自己的努力，勇于创新，

勇于探索，经得住风浪，抗的住挫折，经历风风雨雨，方能看到彩虹，取得成功，实现我们当初的理想和抱负。青春需要奋斗，不懈的奋斗才是我们成功的密码。

值得庆幸的是，我们依然年轻，我们依然拥有着那份抱负，我会在自己平凡的岗位上不断的努力，不断的学习和进步，在平凡的岗位上担负起自己的责任，实现自己的人生价值，

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给自己一个满意的答卷，也给家人，给孩子一个幸福美满温馨的港湾。

朋友，让我们一起奋斗，在青春的道路上披荆斩棘，一路凯歌，不断进步，不断成功。

篇五：青春需要奋斗

青春，需要奋斗～　青春是一段坎坷的路，我们年青人就是一条欢快奔流的小河；青春是变幻莫测的天气，我们年青人就是一棵饱受风雨的劲竹。

青春会因奋斗而精彩。青年是最宝贵的大好年华，青年最重要的是在实践中经受锻炼。青春只有在奋斗中、在实践中才能放射出异彩。在实践中，所学的知识、技能、本领，树立的理想、信念得以检验；在实践中，发挥自己的才干，干有所成，充分体验着奋斗的幸福和快乐，并找到实现人生价值与服务国家、造福人民的结合点；在实践中，失败、困难、挫折磨砺着心智、筋骨，经历风雨，经受锻炼，不断吸取教训，走向成熟，走向成功。

青春会因奋斗而精彩。躺在前辈创造的成绩上，贪图安逸，不思进取，生命的花朵终将枯萎。面对社会上一些不良的现象，只知愤世嫉俗，丧失信心和斗志，青春的颜色必将黯淡。面对困难，面对艰苦的生活条件、恶劣的工作环境，只知忧郁、退缩、畏惧，必将失去青春的风采。投身火热的实践，用自己的双手去创造生活，用不懈的奋斗去绘就未来，用青

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春的激情去谱就生命的欢歌，在实现我们人生价值的征程中，我们的青春之歌才会更加壮美豪迈。

青春会因奋斗而精彩。人活在世上就是挑战挫折与痛苦的，一位哲人曾说过：“一个人自从降生的那一刻，那一分，那一秒开始，他的痛苦也就开始了～”在世界上，没有谁走过的路是一帆风顺的，也没有谁是天生就可以坐享其成的。人就是要一次次接受挫折的考验，就是要不断的奋斗，才能在人生的长河中，一次次的击起耀眼的浪花。

青春因奋斗而精彩。在青春的朝霞中，我们不会觉得疲劳与辛苦，我们只会越斗越勇，拼出耀眼的青春火花～那么，不如大家就继续互相鼓励吧，为了精彩的青春继续奋斗下去。　（炭素厂　吕银梦）

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作文二：《[优秀作文]青春，需要奋斗》600字

如今的我，已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着，于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次，让我突然明白了青春所需要的。

一天，阳光明媚，风和日丽，鸟儿婉转的唱着一首首动听的歌曲，白云在蓝天中尽情的变换着自己的魔术，垂柳在风中忘我地舒展着自己的舞姿。一切都犹如一个梦境，美得不可方物。看着这些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小调。

欣赏了一番风景之后，回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然，有一人突然大声的说：“筱叶萱你考试成绩才考了５０名。”顿时我慌了，觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺，成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来，尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出来。我累了，所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说：“我都知道了，你确实该自己反思一下，这段时间你都在做些什么，又怎能期待会有一个好的名次呢？这就是人生，有失意亦有得意，而把握权全在你的手中。哭有什么用，我们的青春需要的是什么，你应该自己好好想想了。”

刚开始我听到这些话哭的更厉害了，她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话，让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么？

青春所需要的是奋斗，而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。

青春所需要的是奋斗，同桌我懂了，谢谢你。

作文三：《[优秀作文]青春需要奋斗》400字

在人生当中，有一段最美好的时光，那就是青春。对于青春，每一个人都有不同的含义。

青春的时光，并不是让人挥霍的，有时候它决定着命运。青春需要奋斗，要用我们辛勤的双手来完成。青春就是一场不回头的旅行，在这旅途中，我们也需要奋斗，需要去克服困难，没有理由原路返回。

青春是美好的，虽然它是人生中一道美丽的风景线，但是我们不能因此而奋斗，而是一路向前。或许心情会沮丧，失望。可是不能选择放弃。成功是一点一点积累起来的，奋斗的汗水并不是白流的。从现在起，我要用自己的努力，去交换人生的命运。不停地奋斗，是通往成功的道路。即使是布满荆棘的地方，也可以把它看作特殊的风景。

青春是人生的中途，是最好的时光。或许会遇到很多坎坷，可是这并不会阻挡我前进的道路。不能哭，不能输，相信在不久后的将来，我会感激那个昨天一直在奋斗的自己！

作文四：《奋斗青春作文 600字》500字

停止在青春时刻的奋斗，那么，只意味着你的生命也将停止。

青春是美妙的，是激情的，是幸福，是梦想。拥有青春的我们，我们应该自豪。

拥有青春的我们，每一天都站在起跑线上，不管昨天如何，是酸甜苦辣，我们只在乎这新的一天，昨天已经过去，它就不会再回来了。

拥有青春的我们，我们可以尽情的放飞自己的梦想。不管你怎么说，我就是爱音乐，我就是爱唱歌，无论他们怎么说，他们怎么反对，我们就要大声唱。神马都是浮云，一切都挡不住我们的自由。

拥有青春的我们，失败了我们不放弃，相信自己能行！失败了又怎么样，跌倒了又怎么样？我们可以爬起来，继续向前跑，我有我的坚强，不到终点誓不罢休！尽管我唱歌没有获得名次又如何，但我不会放弃，而是勇敢地站起来，我就比你强！我相信只要我努力拼搏，没有什么是不可能的，一切问题都将迎刃而解，我相信，我终会找到属于自己的闪耀的舞台，我要证明给你们看，我是强者！！

青春的我们就是这么的叛逆。长青春痘如何，那是我们青春的象征，酸甜苦辣我照样吃！你说王琦得矮如何，浓缩就是精华你懂不懂？你说我声音难听如何，我唱起歌儿来照样比你雄！

青春是美好的，同时他也很短暂。正在度过青春的同学们，且行且珍惜吧！

我的青春，我做主。

初一：ａ９６９２４１２８０

奋斗青春　佚名　６００字

作文五：《高中写景作文范文：青春需要奋斗》2200字

考研辅助网　．５７３０．ｎｅｔ

以下是考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的关于高中写景作文范文：青春需要奋斗的文章，供大家学习参考～

世上所有的生命体都拥有自己人生的奋斗史，然而那段奋斗史便在自己的青春年华里。

——题记

蝴蝶的梦——

我是一只小小的蝴蝶生活在黑暗的怀抱中，只为等待那个美丽的梦绽放在阳光里，我在黑暗中呼吸激情与执著，黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织成的茧，在我的青春里每天我都在黑暗中做着一个永不改变的梦，在梦里我会挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天，会沿一路溪流翩翩起舞，会撩起归浣女的情思，会越过坎坎伐檀声，会流连于江南烟雨里……然后去寻找我亲爱的爱人——大海。而我们明白，脆弱的翅膀和短暂的生命，只能在孤独、寒冷、黑暗中造就成刚毅与执著的体格，只有不停的奋斗才能让我的生命我的青春更加辉煌洒脱与自由。

不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去那些生命的苦难与奋斗，请不要让我过早的面对阳光，那只会让我的生命更短暂——然后化作枯叶融入泥土……

爱我，就让我自己去奋斗

鱼的泪光——

我只是一只普通得不能再普通的鱼，当我在母亲的胚胎里成长时我便通过流水倾听，地平线尽头的那一泓清泉。于是从那时起，我便断定，那里系着我勇敢的梦，我奋斗的历程和我青春的誓言，当我脱离母亲的怀，当我第一次嗅到空气的清新，当我第一次感受流水滑过我肌肤的冰凉时，我便在风中寻找那清泉的踪影，我会溯流而上，依偎在它的身旁，静静的洗去身上的纤尘，把心和海洋融为一体变成蓝色，然后在那清泉中邀游。然而，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩，却把我搂住，搂得生疼，它让我失去了我奋斗的历程，我青春的誓言。

天空堆积着大朵大朵的云，好像堵塞了通往天堂的路，时间一分一秒地像血一般从伤口中流走，在我一次双一次的撞击这玻璃失败后，我的眼泪与这玻璃罩中的水已融为一体，我的身体也渐渐地如水一般透明。也许，这玻璃罩的世界很安全很温暖但对人生而言究竟是风景线，还是囚笼呢，不要让我过早的享受温暖错过青春的奋斗，这样只会让我无力地死去。

爱我，就让我自己去奋斗。

我的青春——

岁月的潮水汹涌着把我涌上了人生的拼搏点，把历史的血腥和我的脆弱漂白成永远，因为我根本不懂得怎样去奋斗。

当我正在为一道数学题烦恼时，我的身边总会出现一些身影，它们也是我，另一个迷惘又黑暗的我“想这么长时间干脆明天去抄吧～怕什么，又不是做不起。”我对我说，于是我听信了那个我的话，用这种独有的方式“攻克”着这些难题。

窗外的枙子花开得很鲜艳，但这却不是为我而开，它只为懂得奋斗的人绽放。手中的数学考研人必备的交流学习网站－－－－考研辅助网　．５７３０．ｎｅｔ

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卷狼狈不堪，分数在及格的边缘徘徊，它好像一不小心便会掉下不及格的深渊，耳边又响起了老师的责骂声，他在怪我当答案来得太容易时，过程往往会被抹去，奋斗也跟它一起消逝在风中，怎样让这黑暗变得流连晶莹，怎样让蝴蝶绽放美梦，让鱼儿自由地诠译奋斗呢，你听——

爱我，就让我自己在青春年华中拼命的奋斗。

让每一个生命都经历他应当经受的苦难，让每一个灵魂都在不断残缺中变得完美，让你自己用奋斗的片段来改变人生中最精彩的情节。青春需要奋斗……

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作文六：《青春需要奋斗并列式议论作文》26400字

并列式议论文例文

？样例　　以“杂”为话题写一篇作文

乱花渐欲迷人眼

“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”，其中的“杂花”一词非但没有给予我们纷乱不堪的感觉，反而，它给我们带来一种万物复苏、一派蓬勃的景致。确实，虎啸深山、鱼游潭渊、驼走大漠、雁排长空的杂景纷呈，会时时令人感到喜悦和顿悟。（引入）

其实，不仅自然如此，在文学的海洋、丹青的园林、音乐的殿堂，“杂”又何尝不是撑起一片绚丽的天空，（中心论点）

“杂”的呈现构造起了文学之海的波澜壮阔。（分论点一，独立成段）

鲁迅曾就《红楼梦》说过一番话：“单单命意，就因读者的不同而有种种：经学家看见《易》；道学家看见淫；才子看见缠绵；革命家看见排满；流言家看见宫闱秘事。”这便是读者眼光的杂。而对创作者来说，内容的纷杂就更显得重要。从先秦的诸子散文，到后来的建安风骨、骈体文等等，

１

这都是形式上的杂。试想，若只有刺秦的荆轲、舞剑的项庄之类的热血男儿，而无出塞的昭君、悲歌的虞姬之类的柔美女子，文学会显得多么枯燥乏味。列夫？托尔斯泰沉重的道德感，歌德充满睿智的人生诗篇，拜伦呼唤奋斗的热情，以及中国现代林语堂的幽默、梁实秋的潇洒、徐志摩的醉情，这一切的交错，都使得文学的海洋汪洋恣肆。（论据一）

“杂”营造着丹青之园的姹紫嫣红。（分论点二，独立成段）

君不见镂金雕彩的工笔画摄人心魄，君不见清新明快的水墨画洁人心灵，画苑的不同画风，时时让人流连忘返。吴道子笔下的仙风道骨，以及如佩玉般娇美的仙女，宛如一阵穿堂而过的风，一阵袅袅氤氲的水汽。而达？芬奇笔下蒙娜丽莎那迷人的微笑、梵高充满张力的《向日葵》和奇幻神奇的《星夜》，也都给予了我们深深的震撼。至于徐悲鸿奔腾的骏马、齐白石悠然的青虾，也时时给予我们艺术上的奇妙感受。（论据二）

“杂”还为音乐殿堂铸就了它的辉煌璀璨。（分论点三，独立成段）

古时就有让孔子不知肉味的“韶乐”，嵇康临刑而抚的那首《广陵散》，更是绝唱。“杂”让音乐更生动迷人。杜秋娘的“犹抱琵琶半遮面”的韵味，英娘的反弹琵琶，也不时为后人称道。至若“**”时期，人们天天只能翻来覆去看几个样板戏，这种单一乏味让人难以忍受。如今，我们可以自在地欣赏卡

２

拉扬那当头棒喝的惊悚、切利毕达奇拈花一笑的淡泊以及约胡姆醍醐灌顶的敬畏，实在让人欣慰。（论据三）

“杂”是一种韵、一种美，它如玫瑰色的晨雾，又如蔚蓝色的海洋，在纷呈处给予我们“乱花渐欲迷人眼”的美丽，文学、艺术、音乐，离不开“杂”～

美哉，杂～（结尾）

？样例　　以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇作文。

世界因多彩而精彩

鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。世界因万物而多彩，因多彩而精彩。

在这个多元又多极的世界，每一天都有新鲜事物的产生。很多问题本来就没有一定的答案，如果有，也只有高下之分，而无对错之分。何必去穷究根底，追求统一呢，

还记得历史课上那个教完古代史后的必答题：你最喜欢哪个朝代？往往答案是无奇不有，让老师眼花缭乱。谁也没有想去评出一个大众化的“最爱”，那本身就是无益之举，何必要统一呢？“酣眠固不可少，小睡也别有风味”呀～战国时的诸子蜂起，百家争鸣，秦时的明月汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，三国的鼎足之势，还有唐的风华与宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严，无一不美，无一不留下千古的传奇。

所以我说，历史因多彩而精彩。

３

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。”吟咏着徐志摩的佳句，我也轻轻掀开文学神秘的面纱。李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪放，李商隐“留得枯荷听雨声”的低沉，苏轼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的旷达，柳永“杨柳岸晓风残月”的婉约，各有千秋。

所以我说，文学因多彩而精彩。

你可以在梅雨潭边感受朱自清描述的绿色的陶醉，你也可以在西湖边聆听柳浪与黄莺的对答；你可以小桥流水人家，也可以古道西风瘦马；你可以手持长剑，独立朔漠，感受“风萧萧兮易水寒”的悲壮，你也可以手握画笔，船头簪花写韵，领略一下“斜风细雨不须归”的闲适。从西域到东海，从朔北到江南，绮丽的风光给世界增添了一抹耀眼的亮色。

所以我说，自然因多彩而精彩。

何必再去争论红楼中的花魁呢，不正是有了宝钗的端庄，黛玉的优雅，湘云的开朗，妙玉的清高，熙凤的泼辣，还有晴雯的俏丽，紫鹃的聪慧，平儿的细致，大观园才得以流光，《红楼梦》才得以溢彩吗，不正是因为有了各种个性迥异的人，才构成了这么丰富的社会吗？

所以我说，人类因多彩而精彩。

是的，太多了。世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那就借我一双慧眼吧～用它，去领略春华与秋实，夏炎与冬寒；用它，去笑对阴晴圆缺，云来雁往。

４

只因我相信，只有万花齐放，才是春满人间，那又何必去追求一枝独秀呢？

因为世界因多彩而精彩！

分析下文的论证思路

做真正的自己

在枫叶上的露珠，红红地闪烁，多美丽啊～在荷叶上的露珠，苍白地滚动，多凄凉啊～可这美丽，只是露珠凭借枫叶的烧红才得以闪烁；这凄婉，也只是露珠凭借荷光洁白的玉肌才显得动人。

露珠是透明的，没有颜色，只有附着在别人的身上，才能折射出光彩。可我们呢，我们有我们的精彩，我们也有我们的色彩～折射的光彩是别人的，自我散发了光彩才是真正缤纷的。朋友，让我奉劝一句；做真正的自己，莫要做透明的露珠。

做真正的自己，是自信的表现。陶渊明自称是飞脱樊笼的倦鸟，在喧嚣的世俗里打滚了三十年，最后却毅然离开世俗，回到了田园，回到了南山。一声“归去来分”让他重拾自我。

陶潜的自信，寄托在他那率真的性情上；做真正的自己，让陶潜享受到了“采菊东篱下”的悠然，享受到了“带月荷锄归”的恬然自得，享受到了“山气日夕佳，飞鸟相与还”的归隐之乐。他的自信，让他的田园生活丰富多彩。

做真正的自己，是人生的大智慧。苏轼大半生淹流于异地，

５

贬谪的失意本应使他意气消沉，让他不得不向那黑暗的世俗弯腰。可苏轼却神情自若，只把自己的失意换成酒和诗，旷达地高呼“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”。这是何等的智慧之举啊～排遣失意，乐观进取，这在此时有谁能像他一样做到，

苏轼的大智慧，寄托在他那厌恶黑暗，满怀正气的自我上。做真正的自己，成就了“挥尽寒枝不肯栖”的苏轼，成就了“一蓑烟雨任平生”的苏轼，成就了“江上清风，山间明月”的苏轼。

做真正的自己，是时代的召唤。做真正的自己，让被人批评“过于造作”的朗朗成为了世界上最年轻的钢琴之王；做真正的自己，让那“过分嚣张”的刘翔屹立在跨栏运动的巅峰位置；做真正的自己，让那“不伦不类”的周杰伦唱遍天下？？时代需要有自我的人，需要有个性的人，需要敢于绽放自己光彩的人～

露珠只会折射别人的光芒，我们将它嘲笑；露珠只会依靠别人的颜色，我们将它否定。做真正的自己，方能光芒四射，方能五彩缤纷，方能为世人所赞同。

稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云。英雄如雨，却以宋江为首。蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中。何也，

６

宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉。

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格。班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山。林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒。有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也。

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉。君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列。没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就。始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑。倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君。

沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，做大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除

７

私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下（转　载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在　点　网：青春需要奋斗并列式议论作文）来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。

宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩。让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来。

【简评】这是一篇“规范”的议论文。文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本。文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知。更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖。文章语言简洁明快、干净利落。

附：《谈惜时》

“逝者如斯夫，不舍昼夜。”二千多年前，孔子浩叹时间流

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逝的惆怅和无奈，依然引起今人的共鸣。是啊，时间是看不见摸不着的流，朝着一个方向，永不停息，没有开始，没有终结。岁月的年轮无休止地转着，于是，珍惜时间成了人们一个自古不变的话题。

伟大的无产阶级革命导师马克思说过“时间是人类发展的空间”，著名生物学家达尔文说：“完成工作的方法是爱惜每一分钟”。大名人斯宾塞也说过：“必须记住我们学习的时

间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁”。由此可见，时间很宝贵，是一去不复返的，我们应该要珍惜时间。

时间就是生命。珍惜时间就是爱护自己的生命，因为时间是组成生命的材料，生命是以时间为单位的，放弃时间的人，时间也会放弃他。在手术台上，死神随时都有可能会降临。其时驱走死神的使者只有医生，他们快捷灵敏的动作，是驱走死神的方法。只有他们珍惜每分每秒的时间，病人活下来的希望才更大。所以时间便是生命。

时间就是财富。时间是人类的财富，而且是全部财富。因为任何财富都是时间和行动的统一……居里夫人说过：“我只惋惜一件事，日子太短，过得太快。一个人从来看不出做了什么，只能看出来该做什么。”倘若给居里夫人更多的时间，她会创造出世上更灿烂的辉煌，为人类创造出更多的财富。

９

时间就是胜利。时间对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间对于我们学生来说是多么的珍贵啊。青春年少时，我们不能浪费时间，蹉跎岁月，虚掷生命，有道是：“少壮不努力，老大徒伤悲”；我们应该赢得时间，接受挑战，奋发图强，成为一个有用的人。

时间是乌黑秀发中的几根白发，是生日蛋糕上逐渐增多的蜡烛，是无法挽留却又一次次重复的春秋与冬夏。时间催促沧桑的巨变，时间扬起未来的风帆，时间是生命的黄金海岸，时间是获取成功的基石，时间是人类的生命航船。

珍惜时间吧～莫等闲，白了少年头，空悲切～

篇二：并列式结构作文

并列式结构作文导写

盖房子时，先要设计图纸，把房子的结构画出来，写作文也应该先把文章的结构确定好。现在有许多学生写作文往往不注意这方面，总是一拿到作文题目就写，结果洋洋洒洒，详略不分，思路不明，结构混乱，导致得分很低。所以有了好的内容，没有好的文章结构也是不行的。好的结构有助于把内容表达得更清晰，更生动，更深刻。并列式结构就是一

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种很好的作文结构。下面，笔者特别向同学们介绍并列式结构作文的特点和写法。

一、何为并列式结构作文

并列式结构指的是围绕文章的中心主题，在文章的主体部分分别写作几个（一般是三个）并列的段落层次，各个段落层次平行排列，分别从不同角度、不同侧面来表述诠释或验证中心主题，使文章呈现出一种多管齐下、齐头并进的格局。结构如下：

开头：表达中心主题或引出话题

主体：并列标志句１＋事例分析（或情节片段）

并列标志句２＋事例分析（或情节片段）

并列标志句３＋事例分析（或情节片段）

结尾：总结

下面我们欣赏两篇并列式结构的例文，把文章的结构整理出来：

例文一：

你还会害怕挫折吗，

（２００７年江苏省常州市中考满分作文）

正如在世界上的每一部字典里。Ｓｕｃｃｅｓｓ（成功）总是在Ｆａｉｌｕｒｅ（失败）之后一样。若想享受成功的阳光就必然要经受失败的风雨洗礼。没有一条通向成功的路是康庄大道，如果你害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸。

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宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来——爱迪生不害怕挫折。１０００次的实验，１０００次的失败。日日夜夜，星月睡了他未入眠。然而，也正是在经历了这些挫折以后，爱迪生这个名字永载入了史册。留声机，电灯……这些伟大的发明鉴证着他的辉煌～

不禁一番寒彻骨，哪得梅花扑面香——很多人说，海瑞是个笨蛋，可也正是这个“笨蛋”在那个腐朽的王朝用自己的一生洗刷出了一片清湾。朝中无人支持他，皇上昏庸无能。可是，面对这些挫折，海瑞却是逆流而上，罢官算甚，流言更无可畏惧～而最终，海瑞也凭借了一己之力在那个时代上留下了浓墨重彩的一笔。

欲知松高洁，待到雪化时——但，若是有人等不及那雪化，又会如何，很简单。项羽霸王别姬，有的是豪情，有的是情义。可是堂堂七尺男儿，为何不能忍辱负重，面对挫折，重新来过，“江东子弟多才俊，卷土重来未可知～”正是无法面对失败，畏惧失败，项羽才会落得四面楚歌，才会那样无颜而死。

若是树木畏惧挫折，哪来的郁郁森林，若是蝴蝶畏惧挫折，哪来的翩翩蝶影，若是高山畏惧挫折，哪来的傲视天地，　若是苍鹰畏惧挫折，又哪来的搏击长空～

“失败是成功之母。”彩虹之所以如此美丽，是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以，为什么要畏惧失

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败，害怕挫折呢，抬起头，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑战挫折。何惧挫折，

你还会害怕挫折吗，

经梳理，这篇并列式文章的结构是这样的：

开头　　中心主题：享受成功阳光必然要经受失败的风雨洗礼，害怕挫折，就永远不能到达成功的彼岸

主体　　结构标志句（１）：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

事例分析：爱迪生不害怕挫折，终于取得辉煌的成果

结构标志句（２）：不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香

事例分析：海瑞不害怕挫折，终于取得辉煌的成果

结构标志句（３）：欲知松高洁，待到雪化时

事例分析：项羽畏惧失败，无颜而死

结尾　　总结全文：抬起头，昂起胸，勇敢地直面挫折，挑战挫折。何惧挫折，　　例文二：

我因先生而自豪

（２００７年山西省中考满分作文）

先生姓刘，不喜功，不慕荣，爱读书，爱看球，性子倔强像头牛，不到黄河不回头，成绩不用愁。

——题记

每个人都有不同寻常的记忆，一些会随着年华的流逝而消逝，但是有一些却使我们一辈子都不会忘记，一辈子都会为

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之感到自豪～

青春期的少年，多少有些叛逆，凭着一些小聪明，频频　向　老师发难。两年下来，一班顽主接连气走了三　任语文　老师。初三那年，先生初来，站定讲台后便无声地昭示了一个事实：无论他是第几个，他肯定是最后一个。

因先生而自豪，是从他讲课开始的。先生讲课，幽默风趣中不乏严肃，旁征博引时略带调侃。引经据典，汪洋恣肆，学通古今，才贯中西。比诸沧海不足以成其大，比诸泰山不足以称其博。每每想起这些，一股倾倒自豪之情便油然而生：试想，有哪位名师可以在课堂上随口背诵管锥编，下课谈笑间剖析逍遥游；又有哪位教授会用“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”来激励后进生，面对中考升

学，面对重点高中可以带领学生振臂高呼“冲天看透长安，满城尽带黄金甲”～何等气魄，何等豪迈，热血沸腾之中，着实为有这样一位先生感到由衷的自豪～　因先生而自豪，却是为他的热爱体育。记忆中语　文　老师的形象是文质彬彬，温文儒雅，但是先生的横空出世彻底打破了这个定律，将文体的界限消弭于无形。先生讲课，隔三岔五便把篮球足球挂在嘴边，举例时常常用各队的教练来作例子，引得一帮热血男儿抚掌称快。校运会上，屡摘桂冠，绿茵场上，奔驰纵横。着实为有这样文武　双全的　先生而自豪～

因先生而自豪，因他不畏强势家长的压力，据理力争；因

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他不惧高官权贵的权术，直言批评；因他不怕升学考试的威逼，坚决推行他的教学方式；用他他学题海战术的传统，照样赢得满堂彩～

万幸，可以遇见先生这样的老师；不幸，只　能与　先生相处短短三百天，但是，诤友不可少，良师无须多，得遇先生，足以使我一生铭记，一生因先生而自豪～

这篇并列式文章的结构为：

开头　　中心主题：先生姓刘，不喜功，不慕荣？？不到黄河不回头，成绩不用愁。

主体　　结构标志句（１）：因先生而自豪，是从他讲课开始的

情节片段：先生讲课的特点和对学生的激励

结构标志句（２）：因先生而自豪，却是为他的热爱体育

情节片段：先生爱好体育，文武双全

结构标志句（３）：因先生而自豪，因他不畏？？不惧？？不怕？？不用？？　　情节片段：先生敢作敢为多个事例（简单列举）

结尾　　总结全文：得遇先生，足以使我一生铭记，一生因先生而自豪

二、并列式结构作文是考场作文的宠儿

事实上，在全国各地的中考满分作文中，有很大一部分就是应用了这种并列式的作文结构。并列式结构的作文何以在众多的中考作文中脱颖而出，夺得高分，下面我们再来看一

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篇并列式结构例文：

例文三：

在桥一方

（２００７年山西省中考满分作文）

夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么，它仅仅是一条放大的板凳吗，我知道这是不安分的心灵在叩问，是爱幻想的大脑在高速旋转。在这个多元的世界里，万物皆相似，在思索了半天后，潺潺的心灵之水送来答案：水也是桥。

水是思乡之桥。美丽的昭君出嫁时，陪嫁的除了金银珠宝外，最不可缺的就是那香溪溪水，是那条长溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅。几次伴着月夜环佩空归，对着远方暗自落泪，远嫁的姑姑再也不能随侍女一起到溪边浣纱，梳洗那如云的长发，“大漠孤烟直，长河落日圆”，塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女，她对着那瓶溪水暗自神伤，在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪。

水是友情之桥。那潭深千尺的桃花潭水依旧如故吗，李白与汪伦的友情随之沉积至今，忘不了那仍依惜别的友人深情的目光和一份仅存心底而无法用语言表达的默契，还有什么不快吗，举杯与朋友畅饮，对影成三人独酌，让人神伤，远在天涯断肠人的自饮让人心碎，这友情之桥让“海内存知己，天涯若比邻”成为现实。即使远隔千山万水，也有人为你祝

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福、祈祷，潭水依然如故，友情越积越深，一叶素笺为你寄去相思，一封飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。

水是爱情之桥。前生前世黛玉欠下宝玉那几滴琼浆化成他们今世的姻缘之桥，演绎一个动人的爱情故事，正是这座桥造就了情侣情缘，让他们如水绕山、

篇三：议论文并列式结构例文六篇

议论文并列式结构范文

帮助——盛开的花朵

丛飞助人没有得到回报，只能是个特别，华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗，而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄，更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田，并且生根、萌芽、开出了希望的花朵。帮助，是盛开的花朵，自有她的芬芳和硕果。

帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希望。

苏联伟大作家高尔基曾讲述这样一个故事：密密莽莽的丛林里，黑暗无边，一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了许多天，衣服破了，肚子饿了，眼看没有希望走出这漆黑的森林，许多人绝望地倒在地上。就在这时，走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来，通红的、热火般的心照亮了整个森林。人们看到这希望之光，顿时欢腾起来，忘记了疲劳，忘记了饥饿，紧紧地跟着这位高举着自己红心的英雄后面，借助这生命的希望之光走出了森林……

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帮助，是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳。

在湖南怀化学院的校园内，每天早上，一位２０多岁的男生，都会用自行车，把一个１０多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是２００３年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就一直把她当妹妹带在身边，一边读书一边照顾，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经１２年了。洪战辉悉心照顾、帮助这样一个妹妹，他的助人为乐的事迹不仅使自己青春焕彩，而且感动了亿万中国人民。

帮助，是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。

华中农业大学经济贸易管理学院１９９９级经济学专业学生徐本禹，２００３年本科毕业，高分考取华中农业大学农业经济管理专业硕士研究生。可他放弃读研，毅然去贵州省大方县大水乡大石小学义务支教。在支教期间，他总是每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱，用来资助当地孩子上学。他的感人事迹经媒体报道后，社会各界纷纷伸出援手，使当地教育条件迅速得到改善，小学迁出山洞，搬进了新校舍，在校学生也由原来的不足１００人增加到２５０多人。他的义举，为当地教育开拓的新路，为年轻人支边送教带了好头，同时

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也为自己的人生涂上绚丽一笔。

帮助，是盛开的花朵，她枝繁果硕、芳香怡人，孕育金秋的希望，装点人生的美丽，创造事业的辉煌。

点评：本文之所以获高分，值得借鉴处有三：

一、选材典型，以一当十。不论高尔基小说中丹柯，还是洪战辉、徐本禹，其事迹都以“付出伟大爱心，感动世人心灵”而著称，非常切题。

二、思路清晰，结构严谨。在准确把握材料核心观点的情况下，首选题旨中之一点，并通过议论切入，要言不烦亮出观点，然后分列三个小标题加以阐述、印证，最后归结全文，申述观点，点题明旨。

三、巧构思，有创新。拟题亮丽，充满诗意。文章不论正题还是小标题都采用了比喻修辞，在形象富有意蕴之中，既显示行文脉络，又揭示思想精髓，一石二鸟。

【高分点睛】选材典型，论证有力。

成功源于坚持的力量

微不足道的沙砾要经过痛苦过才能变成价值连城的珍珠，靠的是坚持的力量；展翅飞翔的雄鹰要经过多次的尝试才能在空中自由翱翔，靠的是坚持的力量；盛气凌人的梅花要经过寒风的茉莉才能凌寒独自开，靠的也是坚持的力量平庸无闻的人要经历种种磨难才能成为一个成功、举世闻名的人，靠的又何尝不是坚持的力量

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学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持。目标是学习的动力，没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶的大船，迷失行驶的方向然而，追求学习的目标需要坚持的力量童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕所附近的路灯下看长大后，他从比利时留学归来，为中国生物学作出了巨大的贡献童第周之所以发奋读书，源于他对目标孜孜不倦的坚持所以说，在学习上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇　工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持。工作是辛苦，但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就，而有的人却半途而废，最终一辈子碌碌无为呢，我想成功源于坚持打开历史的长卷，我们无不发现，名人的成功源于坚持，哥白尼的成功源于对科学真理的坚持；李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持；李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器，因此，面对事业的不顺利，只要我们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果　生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持。每个人难免经历生老病死，只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况，他并没有丧失生活下去

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的意志，每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力，他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物般美好起来，坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨，成功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐生活史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的

成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利～

稳中求胜

梁山智有吴用，道有公孙，武更是好汉如云英雄如雨，却以宋江为首蜀国谋赖孔明，勇让关张，却以刘备为王，东木西金，南水北火，却以戍土居中何也，　宋公明为人沉稳，刘备做事敦厚，戍土谦稳厚实，终脱颖而出，施展风采，各得其所，故曰：为人沉稳，稳中求胜，吉

沉稳从志而来。一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也

沉稳从难而来。一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身

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陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉君不见文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳一夫作难而七庙

隳，身死人手，为天下笑倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君

沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟霸王之败，后人哀之后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣　宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来

【点评】：这是一篇“规范”的议论文文章，在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的

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论述：“沉稳从志而来”“沉稳从难而来”“沉稳从无欲而来”。令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层层深入”。再者，文中所用例证，均采自高中语文课本文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》《过秦论》《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖，文章语言简洁明快，干净利落。

人生需要阅读

在人生的漫漫旅途中，我们阅读过不少书籍阅读能使我们的旅途少一份寂寞，多一分快乐；少一分忧愁，多一分激情，它能使我们孤单的心灵找到一处归宿，寄托我们的“酸甜苦辣”，它也能使我们脑海满载知识，丰富生活，故人生需要阅读

人生需要阅读，它犹如东方缓升的启明星，启蒙我们愚昧的思想在民国时期，中国的处境相当艰难，多少受封建思想毒害的中国同胞被受欺凌，多少中华儿女在愚昧无知思想中挣扎当他阅读了鲁迅笔下的《狂人日记》、《呐喊》等著作时，他们最终从阅读中觉醒，他们成功挣脱，不断涌现出一批又一批的救国革命先导，最终救百姓于水深火热之中阅读能使人的思想得到净化滤去腐朽落后的思想，启蒙着我们，引领着我们，激发了我们，故阅读在人生中必不可少

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人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功著名思想家、哲学家马克思从小就喜欢阅读在英国时，他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍，他每天就和书籍相伴，从阅读中不断吸允无穷的知识，从阅读中寻找走向社会主义成功的道路，最终《共产党宣言》的问世，使多少无产阶级走向革命的成功如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识，他能完成这么伟大的著作吗，可见，人生需要阅读

人生需要阅读，它犹如“百味瓶”，使我们品味到生活的“酸甜苦辣”，丰富了我们的情感生活阅读过《红楼梦》，你是否领悟到林黛玉多愁善感的一面，阅读过《三国演义》，你是否领悟到关羽忠义的一面，又云：读《陈情表》不流泪者为不孝，读《出师表》不流泪者为不忠，这一切都是在阅读中所感悟，在阅读中触动你的情感，在阅读中渗透如你的心灵，丰富你的情感

人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读

读书的艺术

闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀嚼，品味着每一个字，每一句话？？这便是我闲时的最大乐趣有人说，读书是一种艺术是的，读书实在

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如此

读书是一种享受生活的艺术五柳先生“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活读书是一种最美丽的享受“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”　读书是一种提升自我的艺术“玉不琢不成器，人不学不知道”读书是一种学习的过程一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理读诗使人高雅，读史使人明智读每一本书都会有不同的收获“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想

读书是一种充实人生的艺术没有书的人生就像空心的竹子一样，空洞无物书本是人生最大的财富犹太人让孩子们亲吻涂有蜂蜜的书本，是为了让他们记住：书本是甜的，要让甜蜜充满人生就要读书读书是一本人生最难得的存折，一点一滴地积累，你会发现自己是世界上最富有的人

读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望每一本

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书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生的每一步

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩～

阅读是一种孤独

曾经读过著名女作家毕淑敏的一篇名叫《阅读是一种孤独》的文章，今天看到这个作文题目，首先想到了这篇文章“阅读是一种孤独”也是我对阅读的一点看法，下面就来简单谈一谈

阅读是一种环境上的孤独当我们捧读一本书，徜徉在字里行间时，我们与文本对话，与书中人物对话，与作者对话，这时我们需要环境的清幽嘈杂的环境固然也能读进去，但很难走出来阅读需要一个宁静温馨的氛围，一个无人打扰的“世外桃源”曾记否，夜深人静、细雨如丝的夜晚，我们坐在椅上，品一杯香茗，与书相拥，思绪在文字间游走，情感在文字间跌宕，这样的夜晚是何等惬意～曾记否，在孤灯相伴的夜晚，读孔孟言、悟李杜诗、品刘墉文、赏清玄章，积智慧之沙建文学之宝塔，感悟文学之纯美，悟得人生之真谛的思路过程～

阅读是一种心理上的孤独“宁静致远”是一种大境界阅读，

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同样需要一种境界，那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境界祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间

阅读是一种精神上的孤独古今中外，凡是成大事者，无一不是精神上的强者阅读，是一种获取知识的渠道，是一种丰厚人生积淀的好方法书籍是人类最好的精神朋友，是至高无上的朋友人世间，很多事情都是得失参半，当你得到其中的一部分时，同时也意味着失去了一些东西阅读也是这样，当你在享受读书带给你的快乐时，你也失去了与朋友觥筹交错、推杯换盏的时刻但作为一个真正读书的

人，不因失去这样的机会而惋惜，而是更加庆幸失去了这样的机会，因为他们深知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义

阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独～

阅读就是孤独～但在孤独的时候，我懂得了阅读～

篇四：并列式结构作文写作指导

并列式结构作文写作指导

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并列式结构是考场议论文构思比较实用的一种论述结构，中心论点确定之后，如何展开论述，这是学生最头痛的事。经常是搜肠刮肚，无从写起；即使勉强成篇，或者东拉西扯，思路不清；或者原地打转，空洞无物；或者堆叠论据，凑足字数等。很难写出文体规范、条理清晰、内容充实、论点深刻的有说服力感染力的文章。究其原因，在于认识模糊、思维狭窄、方法单一。要改变上述现象，首要的是努力提高综合素质，培养思维广度和深度，指导利用常见的哲学原理认识问题和分析问题，加强思维方法指导。在此基础上，让学生明确并列式议论文并列层次的拟定角度，促使他们明确思考方向，开拓思路，形成条理化、清晰化的思维习惯，对于完成思路清晰，条理分明，，气韵酣畅，议论有深度、有广度、有说服力的并列式议论文写作有极为重大的意义。

依据并列结构与论点（或论题）的关系，可以将并列层次的拟定角度大致从“是什么——为什么——怎么办”的顺序分成如下几个。

一、分论阐释。论证中平行结构的几个方面是对中心论点的展开与说明，从中心论点中解析出若干个并列的分论点，每个分论点独立成段加以阐述，从各个不同的角度共同论证中心论点。是中心论点的具体化，恰似文章结构中的总分关系。这种结构式，条理清晰、眉目分明。比如０６福建高考作文“多戈来了”《那人却在灯火阑珊处》就是这样安排的。

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在中心论点之后，作者提出三个分论点——　戈多是信念。　戈多是理想。　戈多是道德。

这山望着那山高新解》，在辩证地引出学习、工作应有这种精神后，便用了一组平行结构来阐述它的含义：　１、这山望着那山高，是一种永不满足的精神；　２、这山望着那山高，是一种精益求精的精神；　３、这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；　４、这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

二、存在类型。事物皆可按一定的标准进行分类，不同的类型有不同的原因、功用和要求等。以此为思考角度，可以构思出一篇篇优秀的文章。例如“阅读”这个话题，我们就可以根据阅读的对象类型构思出如下几个并列层次——　首先，我们要重视阅读有形之书。　１、　读诗使人浪漫。　２、　读史使人明理。　３、　读哲使人睿智。

同时，我们更要重视阅读无形之书。　４、　阅读人生。　５、　阅读社会。

三、具体表现。任何事物的外在表现都不会是单一的。往往因时、地、人、物等的不同而不同，经常还有轻重显隐内外等区别。以此为思考角度，也可以构思出一篇篇条理清晰、层次分明的好文章。例如０６湖南高考优秀作文《谈意气》是这样分层论述的——

１、充满意气的人是坚韧不拔的，他们不畏风霜，不畏冷雨。　２、充满意气的人是勇敢无惧的，他们不怕牺牲，勇往

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直前。

３、充满意气的人是自信乐观的，他们总能拨开云雾看见明媚的阳光。

四、由果索因。因果联系是客观存在的普遍关系，没有无果之因，也没有无因之果。一个矛盾的产生，一种现象的出现，总是有前因的。分析它，发现它，弄清来龙去脉，就能找到问题产生的原因，找到矛盾的主次关系，也就找到了解决问题的途径。找到某种原因，比不揭示原因深刻；找到根本原因，比找到一般原因深刻。推敲这些现象的产生复杂的多样的原因，也比较容易构成并列式议论文。以四川高考作文《边走边问》为例。文章开篇提出观点——在人生的道路上，边走边问，才会无悔今生。接着就从为什么会得出这一观点的原因的角度分层阐述——　１、　一个爱问的人一定是一个对自己负责的人。

２、　一个爱问的人一定是一个善良的、热心肠的人。　３、　一个爱问的人一定是一个正直的充满社会责任感的人。　正是基于以上三点原因分析，引导读者思考并接受作者观点。

五、作用意义。前面提过事物产生的原因往往是复杂的、多样的，同样，事物造成的结果也往往是复杂的、多样的，有物质的，有精神的；有个人的，有集体的；有主要的，有次要的；有短期的，也有长期的；有显性的，也有隐性的等等。从这个角度出发思考文章层次，收获必定丰厚。比如宋

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代罗大经的《鹤林玉露》中有一篇精短议论文《勤有三益》，作者为了说明“为人当勤劳”这一观点，就采用了如下的平行结构——　１、勤劳，可以有所获免饥寒也。（创财）　２、勤劳，可以有所劳延寿考也。（健体）　３、勤劳，可以有所事远淫邪也。（修身）

六、影响危害。有正面的作用意义，当然负面的影响危害也必定存在，也必定是复杂多样的。高考优秀作文《细节之处，美不胜收》就是从这个角度构思出如下四层——　１、　痛苦是细节，没有它，生活就会显得苍白无力。　２、　伤害是细节，没有它，生活就无法感知关爱。　３、　奋斗是细节，没有它，生活就像一口枯井，了无生趣。　４、　感恩是细节，没有它，生活就没有了真情。

七、时间阶段。本思考角度指思考事物发展的不同阶段，或历史进程的不同时期，或人生前进的不同时间，或一年更替的春夏秋冬等。比如高考优秀作文《我想握住你的手》是这样推进的——　１、春天，我想握住你的手。　２、夏天，我想握住你的手。　３、秋天，我想握住你的手。　４、冬天，我想握住你的手。

八、空间场合。本角度可以是生活的每个具体角落，如家庭、学校、医院等人物活动的每个场所，也可以是国内、国外这样的一个大空间。或者是活动的不同场合，比如正式与非正式，庄重与随意等。有一篇高考作文就是这样构思的。

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它用“在家庭我们要和谐”到“在单位我们要主义和谐”再到“在社会我们也要主义和谐”的思路来论证“我们必须注重和谐”。

九、正反转化。本角度运用联系的观点、发展的观点、辩证的观点、全面的观点、矛盾的对立统一以及相互转化的观点剖析构思。使用这种角度构思应注意：１（对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征。２（在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。比如论证论点：正确对待妒嫉心。就可以分出以下三层——　１、嫉心理往往导致缺德行为。

２、妒嫉心是人们前进的动力。一个缺乏妒嫉心的人，往往是安居“下游”、心甘“落后”的人。　３、将妒嫉心化作追赶他人的动力。

十、方法条件。考场议论文重点论述了“为什么”，让读者明白道理接受观点，但是文章往往白能告诉读者行动的方向。因此我们可以考虑要实现观点必须具备：什么条件、什么品质、什么工具、什么方法、什么措施、怎么做等等。具体如树立正确人生观、价值观、世界观，提高自身素质，克服心理障碍，树立学习榜样，加强宣传，从小事、从现在、从自己做起，加强外力约束等等。比如高考优秀作文《品读人生》是这样构思的——　１、　品读人生，要学会品读他人。　２、　品读人生，要学会品读失败和痛苦。　３、　品读人生，

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要学会品读成功与喜悦。

十一、名人榜样。以名人为榜样，特别是以文化名人为榜样，既为读者提供了感性的材料，又可以增强文章的文化底蕴，不但可选择的文化名人多，且每个人都是多面性的，要完成三蹭的论述来得容易。“雨燕减肥”高亢优秀作文《斯人尚减肥》为我们提供了很好的学习例子。这篇文章是这样展开论述的——　１、　苏武凭“坚”减肥。　２、　李白凭“傲”减肥。　３、　丛飞以“爱”减肥。

十二、类比列举。有这样一则幽默，面对门前一堆垃圾，香港人会说：“等会儿让风吹走它。”犹太人说：“看看里面有没有金子。”新加坡人说：“赶快扫干净，否则会受政府处罚。”美国人说；“按照社会分工，由清洁工去处理。”以色列人说：“小心炸弹。”由这个幽默我们可以明确知道不同类型的人对同一事物的认识是有区别的。根据这点我们也可以构思出优秀的文章来。高考优秀作文《愿景》就是这样构思出如下三层——　１、持有愿景的舞者贵在自觉。　２、拥有愿景的强者贵在持久。　３、把有愿景的智者贵在感悟。

以上提供的思考角度并不是截然分开的，经常是综合运用几个角度；法无定法，无论哪种角度，都要体现创新，要适应议论内容的需要，决不能一味生搬硬套。还要注意的是，层次的展开不能随心所欲，得讲究先后顺序；层次关系必须明确，不应勉强凑足层次而出现交叉或反复。在句式的构造

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上，层次的表述可以力求齐整，排比段首效果很好；也可以灵活遣词造句，但要做到清晰醒目。在论述过程当然允许有详有略，一般来说主要的方面详写，放在前面；次要的方面略写，放在后面；如果分论点不止三个，次要者还可以合在同一个段落里论述。

练习。

以“拒绝浮躁”为观点，运用以上角度构思文章层次。　参考答案。

１、浮躁就是不负责任的享乐。　浮躁就是不劳而获的财富。　浮躁就是见异思迁的心态。　２、浮躁的文学只会造就文化侏儒。　浮躁的社会只会造就事业孬种。　浮躁的民族只会造就精神矮子。

３、浮躁之人面对问题不能深入调查，总想投机取巧。　浮躁之人面对失败不能耐心冷静，总是怨天尤人。　浮躁之人面对成功不能奋发进取，总是浅尝辄止。　４、　人的本性是浮躁之气产生的根源。　社会风气是浮躁之风产生的土壤。　制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。　５、拒绝浮躁，才能创造物质文明。　拒绝浮躁，才能创造精神文明。　拒绝浮躁，才能构建和谐社会。　６、因为浮躁，使许多天才如流星划过。　因为浮躁，使许多企业如昙花一现。　因为浮躁，使许多朝代如过眼云烟。　７、人生的春天，我们要拒绝浮躁。　人生的夏天，我们要拒绝浮躁。　人生的秋天，我们要拒绝浮躁。

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人生的冬天，我们要拒绝浮躁。

８、在学校，浮躁是我们求学道路上的绊脚石。　在家庭，浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。　在社会，浮躁是我们创业进程中的拦路虎。　９、浮躁使容易变成困难，宁静使困难转成容易。　浮躁把直道走成弯道，宁静把弯道走成直道。

浮躁使成功化为失败，宁静使失败走向成功。　１０、要克服浮躁之心，需四般法宝在手，即　坚定明确的目标，　超然物外的旷达，　固守寂寞的勇气　开拓进取的恒心。

１１、庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁，　陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁，　牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁。　１２、勇敢者以勇气对抗浮躁，　执著者以毅力战胜浮躁，　睿智者以智慧进化浮躁

写作练习

阅读下面材料，根据要求作文。

有这样一则笑话，某电视剧拍摄现场，西施弹奏《思乡曲》实在动人，连吴王夫差听后都不由自主地赞叹道：“此曲只应天上有，人间能有几回闻？”一旁有人说：“这话似乎有点像杜甫的诗句。”导演说：“管他呢，也许吴王夫差读过杜甫的诗吧。要不然，编剧怎么会这么写呢？”联想到平时报纸、电视、名人出书的现状，无错不成报，，无错不成书，似乎习以为常，假如大家都负起责任？？

审读上面这则材料，揣摩材料的寓意，写一篇８００字以上

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的文章，立意自定，标题自拟。

１．　每个人都承担着自己的那份责任，这是个人必备的道德修

养。它既包括对自己的责任，也包括对他人、对社会的责任。每个人都肩负着责任生活着：父母有培养子女的责任，我们有赡养、孝敬长辈的责任，交通警察有维护交通安全的责任，教师有培养好下一代的责任，医生有救死扶伤的责任……是

责任心使这个社会井然有序的运转着。责任心是促进我们每个人进步、推动社会发展的动力。它不仅会影响个人，也会影响国家。一个人如果没有责任心，就会失去人们的信任，失去立身之本，就终无所成就；一个国家如果没有责任心，就可能面临亡国灭种的危险。这就是承担责任的重要意义。

２．可围绕个人之于个人、家庭、工作、学习、生活乃至国家来叙事、抒情或说理。责任感，是衡量社会道德水准的标志。有责任感的人多了，社会就进步；有责任感的人少了，社会就下滑。在今天，人们常说我们的社会道德滑坡。因此捍卫文明，重新支起道德的支柱，是时代赋予我们的历史责任。　责任还有一个孪生姐妹，那便是权利。在社会中每个人都要尽到自己的责任，但如果只强调责任，而不顾及每个人的权利，可以吗？责任和权利之间是矛盾辩证的关系，于我们当前的社会发展有着尤其突出的现实意义。　写作素材

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人生的价值在于不断地承担责任（西谚）

一个不为自己负责的人，没有人会为他负责（一高三学生）　当官不为民做主，不如回家卖红薯　修身齐家治国平天下

文天祥：“臣心一片磁针石，不指南方不肯休。”　屈原：“路漫漫其修远兮，……”　家事国事天下事事事关心

？我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。　？位卑未敢忘忧国。——陆游《病起书怀》　？天下兴亡，匹夫有责。　——顾炎武

？我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的，……这就是中国的脊梁。　　——鲁迅

？有两种东西，我们对它们的思考愈是深沉和持久，它们所唤起的那种愈来愈大的惊奇和敬畏就会充溢我们的心灵，这就是繁星密布的苍穹和我心中的道德律。［康德］　？鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮

？天下之难事，必作于易；天下之大事，必作于细。——韩非　《韩非子？喻志》

？先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》　？先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学会做人。——陶行知

？挂在嘴上／不如记在心上／记在心上／不如扛在肩上／它不一定／能使你的前程灯火般辉煌／但一定会／给你一份厚厚的人生

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礼物（《责任》）　１、责任

承担责任是勇者的风范　承担责任是智者的作风

承担责任是善者的根本　２、生命之色

承担责任（能使人）蜕变成蝶　承担责任（能够）展现人格魅力　承担责任（是）发展之源　３、责任之美

感悟责任，首先要对自己负责　感悟责任，其次要对他人负责　感悟责任，更要对社会负责　４、一柱擎天

承担责任是一个人勇气的表现　承担责任是毅力的表现

承担责任是一个人体现人生价值的方式　５、少年强，则国强　承担责任，要我们有自信　承担责任，要我们有良好的心态　承担责任，要我们学会自省　６、乐于承担责任

乐于承担责任，是爱国的表现　乐于承担责任，是我们的义务　乐于承担责任，是我们幸福的源泉　７、勇于承担责任

作为国家、民族的一员，我们必需承担责任作为学校、家庭的一员，我们必需承担责任作为我们自己，更要勇于承担责任　８、责无旁贷

承担责任，是这个时代的需要　承担责任，是整个国家的需要　承担责任，是全世界的需要　９、别以为事不关己　爱国篇　环保篇　个人篇　１０、认识责任　责任不分大小　责任不分你我　责任时时事事存在　１１、撑出一片绿荫　承担责任是一种坦荡　承担责任是一种精神　承担责任是一种魅力

高中语文作文指导（二）

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撑起一片绿荫

冰雪覆盖的时候，我们需要点燃一团火焰来取暖；风雨如晦，暗夜无边的时候，我们需要一点星光来指路；前途迷茫，举步无措的时候，我们需要一个摩西，带领我们走出埃及，然而生命中有太多的“我需要”，而真正使生命焕发光彩的则是勇于承担责任。生命是一次次的披沙拣金，几多成败，几多荣辱，而承担责任则是生命大厦的穹顶，只有勇于承担责任，让人从羁绊中自拔，从无奈中奋起，让身处危难的人平安，让生命历经烈火熊熊的炼狱之后，显出金子般的成色。

承担责任是一种坦荡。它可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。它是岳飞凭栏长啸“靖康耻，犹未雪，臣子恨何时灭”，是文天祥慷慨激昂“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”，是一种坦荡荡的胸襟，是一种无所畏惧的气概。

承担责任是一种精神。在狂风袭来的时候，不肯折腰；在大雪压顶的日子里，不肯俯就首；在刀斧临头的黄昏，不肯折腰。在肆虐的洪水中，战士把生的希望留给了别人，在９？１１即将倒塌的的大楼中，人们把生路让给了妇女和儿童，在百年不遇的大海啸过后，一双双稚嫩的小手伸向捐款箱。有了勇于承担责任的精神，就摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。承担责任，给生命一次升值，给人生一次问候，给大地撑出一片绿荫，给江河注入一滴清纯。承担责任，是人生的必需，它不因斗转星移而磨损其棱角，不因晨钟暮鼓而剥

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蚀其光泽，它更不能被名利诱走，不能因懈怠而推脱责任，不能因强权而放弃责任。

承担责任是一种魅力。“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”，诗人杜甫颠沛流离，却不忘承担责任，“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”　，革命家鲁迅艰难困苦，时刻把责任扛在肩上。他们因为勇于承担责任而千古流芳，他们勇于承担责任的个人魅力感人至深，成为民族精神中光芒四射的宝石，灿烂而永恒。　生命如酒，或浓烈，或芬芳，或馥郁，因为勇于承担责任，它变得香醇。　生命如歌，时高昂，时低沉，时悲戚，因为勇于承担责任，它变得悦耳。　生命如画，有明丽，有黯淡，有素雅，因为勇于承担责任，它变得美丽。

承担起你的责任吧，给漫漫的人生升值，给迷惘的神经以斗志，给生命撑出一片绿荫。优秀作文：

彭海琳《重责任之人常乐》４９；魏方《心中那一分责任》４８；高文《责任的光芒》４８；王博《责任重于泰山》５０；羊丽萍《责任有时是历史的使命》４８；吴丽娟《胸怀责任，坦荡人生》５０；李葚薇《小议责任》４９；何莎《让生命之树开出责任之花》５２；张吉宇《用心待世界》５０；杨华《心存责任》５０；刘洋《生于忧患，死于安乐》４９；银磊《别让责任孤单》５０；让责任在我们的心头荡漾》４９；徐敏《此心只因

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责任美》５０；《让责任之花绽放于心》４９；杨超《别把责任卸下》５０；王萍《那一抹消逝的责任心》５１；姚玲玉《大家都担负起责任吧》４９韩明森《做事要有责任心》４９；

篇五：议论文并列式结构例文六篇

议论文并列式结构范文

帮助——盛开的花朵

帮助，是盛开的花朵，她能点燃生命的希望。

帮助，是盛开的花朵，她开出了青春的芬芳。

在湖南怀化学院的校园内，每天早上，一位２０多岁的男

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生，都会用自行车，把一个１０多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处——男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是２００３年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，由他一手带大。从洪战辉读高中时，他就一直把她当妹妹带在身边，一边读书一边照顾，靠做点小生意和打零工来维持生活，如今已经１２年了。洪战辉悉心照顾、帮助这样一个妹妹，他的助人为乐的事迹不仅使自己青春焕彩，而且感动了亿万中国人民。

帮助，是盛开的花朵，她结出了事业的辉煌。

帮助，是盛开的花朵，她枝繁果硕、芳香怡人，孕育金秋

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的希望，装点人生的美丽，创造事业的辉煌。

点评：本文之所以获高分，值得借鉴处有三：

一、选材典型，以一当十。不论高尔基小说中丹柯，还是洪战辉、徐本禹，其事迹都以“付出伟大爱心，感动世人心灵”而著称，非常切题。

【高分点睛】选材典型，论证有力。

成功源于坚持的力量

学习上的成功源于对目标孜孜不倦的坚持目标是学习的动力，没有目标的学习就像一只在茫茫大海漫无目的地行驶

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的大船，迷失行驶的方向然而，追求学习的目标需要坚持的力量童第周从小为自己设下要为中国的发展而努力读书的目标，从此，他发奋图强、废寝忘食地读书，常常三更半夜仍未眠，当宿舍里的灯被关掉时，他就拿着书到厕所附近的路灯下看长大后，他从比利时留学归来，为中国生物学作出了巨大的贡献童第周之所以发奋读书，源于他对目标孜孜不倦的坚持所以说，在学习上要取得成功，就必须坚持为自己设下的目标毫不动摇　工作上的成功源于对事业永不言弃的坚持工作是辛苦是，但为什么有的人在同样的事业上能够取得辉煌的成就，而有的人却半途而废，最终一辈子碌碌无为呢，我想成功源于坚持打开历史的长卷，我们无不发现，名人的成功源于坚持，哥白尼的成功源于对科学真理的坚持；李白诗歌的成功源于他对文学创作的坚持；爱迪生的成功源于他对探究科学不懈的坚持；李时珍的成功源于他对医学研究不卷的坚持这些名人的成功告诉我们坚持是他们成功的秘密武器，因此，面对事业的不顺利，只要我们永不言弃地坚持下去，最终会迎来成功的累累硕果　生活上的成功源于对快乐美好向往的坚持每个人难免经历生老病死，只有坚持对快乐总怀着美好向往的人才是真正懂得生活的人史铁生面对自己下半身瘫痪的悲惨状况，他并没有丧失生活下去的意志，每天推着自己的轮椅到地坛中去感受大自然顽强的生命力，他告诉自己终有一天自己的生活也会像地坛里的生物

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般美好起来，坚持以快乐的心态去面对病魔的折磨，成功地著出《我与地坛》一书，鼓励千千万万的残疾人快乐生活史铁生上在逆境中坚持对快乐怀着美好向往，生活总会善待你的

成功源于坚持的力量无论面对学习、工作还是生活上的种种磨砺，坚持下去吧，因为坚持就会成功，坚持就是胜利～

稳中求胜

沉稳从志而来一个人若没有远大的志向，只沉迷于现实的花花世界之中，自然无法拥有沉稳的性格班超投笔从戎，志在报国，在对匈奴一战中从容不迫，沉稳冷静，终弘扬国威，不教胡马度阴山林则徐斩钉截铁，志在禁烟，在与洋人交涉中不卑不亢，稳中含刚，终虎门销烟，让洋人胆战心寒有远大的志向，眼光便放得远，心胸便沉稳下来，故曰：非有志者不能稳也

沉稳从难而来一个人若没有经历无数的挫折与磨难，身陷蜜水与襁褓之中，自然无法拥有沉稳的性格，一遇困境，便心浮气躁，岂能成所谓大事者哉君不见文王拘而演《周易》，

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仲尼厄而作《春秋》，左丘失明厥有《国语》，孙子膑脚《兵法》修列没有经历磨难，便无法形成沉稳的性格，也就无法取得辉煌的成就始皇建秦以来，不居安思危，身陷声色犬马，终心浮气躁，毫无沉稳一夫作难而七庙

隳，身死人手，为天下笑倘若秦王不念纷奢，经历磨难，以求沉稳，则可递三世以至万世而为君

沉稳从无欲而来孟子曰：“无欲者，可王矣”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟霸王之败，后人哀之后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣　宋公明以沉稳之心赢得了好汉的拥护，刘备以沉稳之心赢得了半壁江山，而自然界的大山以沉稳的性格也在四季中变化出不同的色彩让我们拥有一颗和大山一样沉稳的心吧，在我们的人生中也变化出不同的色彩来

【点评】：这是一篇“规范”的议论文文章在亮出中心论点“为人沉稳，稳中求胜”之后，便从三个方面展开了充分的论述：“沉稳从志而来，沉稳从难而来，沉稳从无欲而来”令人可喜的是，这三个分论点，并非在同一平面上展开，而是“层

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层深入”再者，文中所用例证，均采自高中语文课本文中提到的人物如宋江、刘备、孔明、班超、林则徐、秦始皇、楚霸王等，均为人所熟知更为难能可贵的是，作者将古典诗文如《出塞》、《过秦论》、《阿房宫赋》及名人如孟子、孔明等的“名句”“信手拈来”，且运用得十分熨帖文章语言简洁明快、干净利落。

人生需要阅读

人生需要阅读，它犹如一位无私的老师，赋予我们无穷的知识，引领我们走向成功著名思想家、哲学家马克思从小就

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喜欢阅读在英国时，他每日都会到英国国家图书馆阅读书籍，他每天就和书籍相伴，从阅读中不断吸允无穷的知识，从阅读中寻找走向社会主义成功的道路，最终《共产党宣言》的问世，使多少无产阶级走向革命的成功如果马克思不是如此孜孜不倦的阅读、吸收知识，他能完成这么伟大的著作吗，可见，人生需要阅读

人生中缺少阅读将是可怕的，那我们将会变得孤陋寡闻，会流失情感，更会使我们的生活变得枯燥无味，因此，人生需要阅读

读书的艺术

闲时沏上一壶茶，在缕缕轻雾中捧起一本书，品着茶香，嗅着书香，反复咀

嚼，品味着每一个字，每一句话？？这便是我闲时的最大乐趣有人说，读书是一种艺术是的，读书实在如此

读书是一种享受生活的艺术五柳先生“好读书，不求甚解，

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每有会意，便欣然忘食”当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活读书是一种最美丽的享受“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”　读书是一种提升自我的艺术“玉不琢不成器，人不学不知道”读书是一种学习的过程一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理读诗使人高雅，读史使人明智读每一本书都会有不同的收获“悬梁刺股”、“萤窗映雪”，自古以来，勤奋读书，提升自我是每一个人的毕生追求读书是一种最优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想

读书是一种感悟人生的艺术读杜甫的诗使人感悟人生的辛酸，读李白的诗使人领悟官场的腐败，读鲁迅的文章使人认清社会的黑暗，读巴金的文章使人感到未来的希望每一本书都是一个朋友，教会我们如何去看待人生读书是人生的一门最不缺少的功课，阅读书籍，感悟人生，助我们走好人生

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的每一步

书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩～

阅读是一种孤独

阅读是一种心理上的孤独“宁静致远”是一种大境界阅读，同样需要一种境界，那就是心理上的孤独所谓心理上的孤独，并不是说心理上的孤僻，而是阅读时需要达到的一种境

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界祛除芜杂的思想，净化心灵的空间，是阅读需要的一种境界不管是浏览，还是精读，都要有一种心理孤独的境界这样，才能真正咀嚼文字的魅力，才能真正走进作者给我们营建的思想空间

知阅读是一种精神上的孤独，没有精神上的孤独，也就不是真正的阅读，只有在精神领域全方位地阅读，才是阅读的真正要义

阅读是一种环境、心理、精神上的孤独，这样的孤独是大智慧的孤独，我喜欢这样的孤独～

阅读就是孤独～但在孤独的时候，我懂得了阅读～

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作文七：《奋斗—青春的号角作文600字》600字

奋斗—青春的号角作文６００　字——１９１９　年５　月４　日的“五四运动”它虽然已成为过去，但青春的气息仍是激励我们年轻一代前进的巨大动力，它仍将会延续。它就像一首战歌，是激动人心的号角，是慷慨激昂的；他鼓舞着所有的青年，激励着所有的青年，引领着所有的青年。它让我们明白了：青春，就应该奋斗，拥有青春就应该让她大放异彩。

青春是热情的聚合点，希望的芳草地；它是令幼小羡慕，衰老妒忌的，然而我们现在青春，我们正在成长，成长在这个生命力最旺盛的时候。那么我们就应该抓住这个时刻好好的拼一把。纵使，我们现在可以尽情嬉戏，但我们不能忘记做事要有一个度；纵使，我们现在可以当时尚的追星族，但不能永远活在别人的梦想中；纵使，我们可以透支现在，但决不能透支自己的未来。

青春是什么？青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗？青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

那么，所有新一代的青年们，让我放开脚步奋斗吧！

作文八：《初中青春奋斗作文600字》4200字

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初中青春奋斗作文６００字

青春是一种令人羡慕的资本，凭着健康的体魄，你可以撑起一方蔚蓝的天空；凭借旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地；凭借巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目，青春需要去不断地奋斗，不懈地拼搏，才会有成果，有丰收。青春因搏击而美丽，青春因挫折而飞扬，青春因奋斗而精彩。

青春需要耐心、恒心和勇气。最美的样子并不是最容易得来的，这需要我们去奋斗、去搏击，只有搏击过，你才能体会到青春的真正价值、青春的美，虽然青春也有酸辛、也有劳累、也有困难、更有退缩，这时我们就要同困难作斗争、同苦难搏击、同自己拼意志，去战胜它们，使我们的青春散发出诱人的光彩；在困难面前，我们不要害怕，不要气馁，要对困难勇敢的说：“不～”挫折是我们成长的动力，前进是我们坚定的步伐。青春的年华也在一次一次挫折的拼搏后才有了意义、有了价值、有了成功。拼搏是我们的支点，奋斗是我们的力量，青春的路需要我们不断地拼搏、奋斗，去收获属于我们的精彩。

青春因奋斗而精彩，有了奋斗，青春才会飞扬，有了拼搏，青春才会美丽。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我们向着成功奋斗、向着成功搏击，做最好的自己，向着我们的目标“冲～冲～冲～”要让我们的青春更美好、更充实、

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更闪亮，那么就去拼搏吧、去奋斗吧～

青春不言败，我喜欢“自古英雄出少年”这就话。因为这是青春的一种赞礼，对青春的一种放歌。是的，青春不言败，青春无敌。青春是不固执，不偏激，不保守，不僵化的时代。

青春时代是人生大放光彩的时代。手续不断奋斗才能精彩的一代。

我的青春，我做主。当青春来到的时候，就是奋斗的时候，是最艰苦的时候，青春因奋斗而精彩。　　　　　　　　听到“青春”一词，我们一定都会想到“奋斗”与“理想”。记得人们常说的一句话：“青春时期是人生中的黄金时期”。是啊，我们每个人都会在这个过程中有梦想，有追求??而奋斗，则是我们在实现我们理想的过程中，必经的一个阶段，可以这么说，如果我们一生中都没有奋斗过，没有努力过，那么，我们就等于是荒废了时间，耽误了自己。

如果把理想比作一条通往未来的路，那么奋斗无疑就是这条路上的路标；如果把理想比做一片蓝天，那么奋斗无疑就是点缀天空的片片白云；如果把理想比作森林，那么奋斗无疑就是滋润森林的雨滴??可见，奋斗有多么重要！

奋斗，就像一个光环，虽然它不想珠宝首饰那样华丽，但它始终都散发着耀眼的光芒。奋斗，就像一株青葱的小草，虽然它不像鲜花那样艳丽，但它始终有着自己的坚持??

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初中青春奋斗作文６００字初中青春奋斗作文６００字

人人都知道，要想成功，要想实现自己的理想，就必须要奋斗，但等到真正的去奋斗时，可以坚持下去的人却是少之又少～所以，虽然“奋斗”一词听起来是那么的不平凡，但实际上，它又是那么的不平凡！它听起来是那么的简单，但真正去做的时候，又何尝容易，

常常听大人们说一句话：“光说不做假把式，光做不说傻把式。”那有些人不就是“假把式”吗，整天把“奋斗，努力??”之类的话挂嘴边，即使说的天花乱坠又能怎么样，结果还不是一事无成～

所以，朋友们，让我们一起奋斗，一起把握住时光，让我们的青春散发出最耀眼的光芒～让我们插上梦想的翅膀一同翱翔在湛蓝的天空中！！　　　　　　　　“将来，青春是用来回忆的；现在，青春是用来奋斗的。”

这是****在五四青年节时说的。我们正处于青春期阶段，这青春到底是用来奋斗，还是用来挥霍，还是两不误，人的一生是十分短暂的，青春更是短暂至极，为了将来，青春是用来奋斗的。

假设青春是用来挥霍的，那在这个很短暂的时间里我们能得到什么，是美好的回忆，是爽朗的笑声，还是珍贵的梦想，或许这些你会得到，但也许是毫无意义的。在当时，也许这回忆是美好的，可是到将来呢，也许剩下的只有悔恨了。

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而笑声恰巧是最轻易就能得到的，也许只是一个笑话，可是到将来呢，也许再好笑的事你也笑不出来了。每个人都有梦想，只是梦想的内容不同而已，当你在挥霍时产生了梦想，可当你想去实现它的时候，你还有多长时间，等你明白了这些道理，觉得后悔了，还有什么用，

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假设奋斗挥霍两不误，那我们又能得到什么，话说，鱼和熊掌不能兼得。而且这对你自己来说也觉得是种委屈，在奋斗的道路上，是艰辛的；在挥霍的道路上，是快乐的。这是两种有些冲突的情绪，任何一种都不能达到最好。

假设青春用来奋斗，在这个过程中我们得到的是汗水，是痛苦，是疲惫。可是有句话说得好：天降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。所以汗水、痛苦和疲惫是和梦想的实现、财富和舒适相对应的。在未来，当我们回忆这一切的时候，就会觉得这一切都会是美好的，付出的一切都是值得的。

所以，我们要让青春变成最富有朝气的，最有梦想的。时光失不再来，无法回放，现在我们应该努力学习，积极向

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上，不做会让我们后悔的事，并且坚守我们的誓言。

我以青春的名义起誓，不负好时光，认真学习，积极努力，提高课效，超越自我！　　　　　　　　如今的我，已是花季中的一名初中生了。处于青春期的我爱幻想、贪玩。有太多的恶习在我的身上展示着，于是青春的朝气与活力在我身上已无法彰显。直到那一次，让我突然明白了青春所需要的。

欣赏了一番风景之后，回班坐下一切的动作时那样的潇洒。我自恋的夸奖了自己一番。然，有一人突然大声的说：“筱叶萱你考试成绩才考了５０名。”顿时我慌了，觉得自己好失败呀。一切的一切在我心中已成了讽刺，成了嘲笑不再理会他们的目光。坐下来，尽力让自己冷静。可是眼泪去不听话的跳了出来。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出来。我累了，所以就大哭了起来。这时同桌走了过来说：“我都知道了，你确实该自己反思一下，这段时间你都在做些什么，又怎能期待会有一个好的名次呢，这就是人生，有失意亦有得意，而把握权全在你的手中。哭有什么用，我们的青春需要的是什么，你应该自己好好想想了。”

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刚开始我听到这些话哭的更厉害了，她凭什么这样说我。可他后来那充满哲理的一番话，让我怔住了。我不仅沉思了。青春所需要的是什么，

初中青春奋斗作文６００字初三作文

青春所需要的是奋斗，而不是那懦弱无助的眼泪。只有经过拼搏的青春才会更有意义吧。

青春所需要的是奋斗，同桌我懂了，谢谢你

１９１９年５月４日的“五四运动”它虽然已成为过去，但青春的气息仍是激励我们年轻一代前进的巨大动力，它仍将会延续。它就像一首战歌，是激动人心的号角，是慷慨激昂的；他鼓舞着所有的青年，激励着所有的青年，引领着所有的青年。它让我们明白了：青春，就应该奋斗，拥有青春就应该让她大放异彩。

青春是什么，青春可以是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中；青春可以是把头发染成五颜六色，在大街

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上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞；青春可以是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪，如果还嫌不够刺激的话，那就去蹦极，开飞机。难道，难道青春仅仅就只剩下这些了吗，青春也可以是潜心于科学研究，十年磨一剑；青春还可以是扎根于边疆，一心谋发展；青春更可以是手擎炸药包炸碉堡时那一声惊天动地的呐喊声。青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采，去挖掘，去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们实现人生价值的黄金时期。青春需要实现人生价值。

那么，所有新一代的青年们，让我放开脚步奋斗吧～

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作文九：《青春需要奋斗》600字

青春需要奋斗

我们现在正值青春年华，我们有梦想，斗志昂扬。我们如果想让自己的青春更加精彩，就要为之奋斗。奋斗了，我们的青春才不算白过；奋斗了，我们才可以为自己的青春增光添彩。

青春就要有奋斗，没有奋斗的青春就是平庸的，就不是精彩的。就说我们现在吧，我们现在的任务就是好好学习，将来在中考考场上良好发挥考上个好高中。我们为了达到这个目标，就要在学习上苦下功夫。你努力学习了，考试就有可能得个好成绩，你偷懒了，考试就要糟糕了。

就比如说刚刚过去的史生会考吧，那个成绩一出来，就是有人欢喜有人愁了。先看看那些成绩出色的人，他们为了能考出好成绩，几乎都是课前课后拼命地背，假期里还参加各种各样的补习班。为了中考成绩，那都是豁出去了。

他们的奋斗换来了他们应有的回报，他们那时的心情肯定都是好得不得了。

那些考砸的人，我们就不用多说了吧，基本上都是上课溜点号，课后偷点懒，脑子里的东西本来就不多，还都给扔得差不多快没了，考完之后心情能好得了吗？这就是懂得奋斗与不懂得奋斗的区别。

一个在青春时不懂的奋斗的人，他的青春能精彩吗？关于这一点，有一个典型的反面教材，就是那个叫仲永的人，他本来很有天赋，但他却没有好好珍惜，他的父亲整天带他在别人面前展示自己的天赋，却不让他继续学习，仲永的天赋就随着时间一点点地泯灭了。

终于在他十五岁的时候，仲永已经是“泯然众人矣”。这说明，如果你不懂得奋斗，不懂得继续发展，你就是再有本事，你的本事也是终会被抹杀。可见，现在我们要是不懂得奋斗是多么的可怕。

现在，你的青春犹在，趁着你的青春还没有消逝，赶紧盯住你的目标为之奋斗吧。别让自己到时候后悔。

作文十：《青春需要奋斗》700字

青春需要奋斗

还记得电视剧《奋斗》中有这样一个情节：大学毕业了，大家和李老师告别，集体大喊：“李老师，请留步。我们舍不得您，非常非常舍不得您，但是我们必须告诉您，我们必须离开您，我们必须去工作，去谈恋爱，去奋斗，这件事十万火急，我们一天也不能等，请您接受我们离开前最后的问候。”当看到这个情节时，思绪不禁飘回到自己刚刚毕业的时候·····

那年幸运的被我们当地的一所学校录取，经过两年的学习后，有幸成为了常青集团这个大家庭中的一员。对于刚参加工作的我像是一只职场中的“菜鸟”总感受到“迷茫”和“困惑”，而在这个时期，我充分感受到常青这个大家庭给我们带来的温暖。领导的关心，同事的帮助，使我一点一点的进入工作状态，在业余时间公司还给我们提供了很多的学习机会，使我更加充实了自己。　但仅靠别人的施肥是长不出好庄稼的，只有从土壤中自主汲取养分，才长得壮实。前人曾这样告诫：“把自己的命运交给别人，甚至交给某一两个人，自己一点也不动脑筋，只是相信别人，那太危险了。”是啊，不管多大的树都有倒的一天，如果不想“树倒猢狲散”，就必须自立，靠自己的力量挣得光明前途，而不是等待什么“救世主”，什么“神仙皇帝”的垂青。要想在现在社会立足就必须依仗自己闯出一片天。

俗语说：“吃得苦中苦，方为人上人”，就是要我们树立起吃苦耐劳的信心，相信“不经历风雨怎能见彩虹”！当你的付出得到了相应的回报，取得了点滴的进步时，你会发觉天格外的蓝，世界也格外美好，自己格外的幸福。　虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。

青春，需要我们奋斗！

青春，需要我们不懈的追求！

西部长青工程部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　张旭

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