动物园的猴子作文

作文一：《动物园的猴子作文》11400字

精选作文：一只猴子从动物园跑出来（１０００字）作文　　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了～我要自由～一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　呼呼呼呼猴子气喘吁吁地跑，一边往后看看它生怕有人发现了它，把它抓去给动物管理员。就这样，四处乱窜的它一直跑到了天亮。我自由了，我自由了～猴子高兴得手舞足蹈。但是，它的心情立马由晴转阴：我就这么匆匆地跑出来，什么东西都没带，我该怎么生存呢，唉，这真是一只多变的猴子，一会儿高兴，一会儿失落的。瞧，现在又开心起来了。我可以打工啊～说着，猴子便四处寻找工作：　　滚～就你这你小样还要来打工～老婆板凶恶的吧猴子赶走了。猴子无奈的说：唉，又赶我走。这已经是第５１间了～难道我就这么不中用吗，～猴子失落的走了。妈妈，我要吃糖葫芦～一位小孩说。妈妈高兴的回答道：好～看到这个画面，可怜的它不禁热泪盈眶。它想起了小时候妈妈就是这么的疼爱它，长大后妈妈是多么的替它担忧啊～想到这里猴子泪流满面，它要找妈妈，妈妈找不到

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它一定很伤心。妈妈，妈妈～猴子一边哭，一边喊着妈妈。到了动物园棚，猴子见不到妈妈，因为它悄悄的躲在外面。但是，它隐隐约约的听到了动物管理员和妈妈的对话动物管理员：怎么你的宝贝猴子不见了～妈妈：我＆ａｍｐ；我＆ａｍｐ；我不知道。动物管理员：哼，你的孩子不见了，那你也别想在这里多留一时～滚～～～妈妈：老板＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；动物管理员：滚～妈妈伤心的走了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　妈妈＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；猴子在心里默默的呼唤着妈妈。猴子好不容易可以见到妈妈了，但它哪有面子见它呀～猴子伤心的哭了妈妈，对不起。猴子轻声的说。突然，妈妈仿佛知道猴子在那：谁，是我的宝贝吗，妈妈说着就朝猴子那边走去。猴子听到声响，急急忙忙的跑了。　　在路上，猴子时不时在想妈妈。它一路上都在想这个社会的不公。而这时的妈妈正在寻找它。经过了好几天的努力，妈妈找到了它。但是，那时的它已经瘦骨嶙嶙了。它对妈妈说：妈妈，外面的世界＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；好残忍＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；再见＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；说完，猴子安详的死去了，它的脸上是多么的幸福，又是多么的伤心＆ａｍｐ；六年级：ｃ芒果

篇一：一只猴子从动物园跑了出来

次　　［　关　闭　］　四（八）班殷睿涵　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物园管理员的训斥。它心

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里时时在想。我受够了～我要自由～一天，趁

动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了？？　　猴子逃出动物园后，一路小跑，心想：―这下没有妈妈和饲养员的责备，我就自由了～‖它一边跑一边自鸣得意。猴子来到繁华的城市内。这里有一座座大楼，一辆辆小轿车飞驰在宽阔的公路上，路边还有许多餐厅和商店？？―看来城市也没有妈妈讲的那样可怕。‖猴子自言自语。它开始在大街上闲逛起来。　猴子走着走着，来到一家商场门前。它突然心血来潮，看到路上的人穿的那样豪华，自己也想拿两件来试一试。于是，它一蹦一跳地进了商场。守门的警卫发现有动物进入，立即拦住猴子，把它赶到门外。―为什么他们能进，我就不能进，‖―这是规矩，动物是不允许进入商场的～‖猴子听了这话，只好气冲冲地走了。　中午到了，猴子在街上逛累了。它又饥又渴，便想去餐厅里吃口饭。它来到一家餐馆前，刚准备往里跨一步，只见得一个大个子一把将它推了出去。―哪来的野猴子，你会把这里弄脏的。还不快走～‖猴子没办法反抗，只好屁滚尿流地跑了。　一个下午过去了，猴子拖着疲惫的身躯来到一个墙角下。它一屁股坐在那里，望着天上美丽的晚霞，望着远处那茂密的树林，心里有些后悔：―我真不应该来这种鬼地方，还不如在动物园老老实实地呆着呢～‖于是，猴子准备回到动物园。

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次　　［　关　闭　］　城北小学四（１）班　　田蜜　　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物园管理员的训斥。它心里时

时在想。我受够了～我要自由～一天趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。　从铁门里溜了出来的小猴子到处乱窜。一会儿摸摸这个，一会踢踢那个，觉得很有趣。可是，它不一会儿肚子就饿地咕咕叫，它决定去找些吃的来填饱肚子。调皮的小猴子找了半天，也没有找到一丁点儿吃的，它开始思念在动物园里吃喝不愁的日子。这里，它闻到了一股水蜜桃的香味，顺着香味儿，小猴子走到了一户人家的窗下。那户人家的茶几上摆着一大盆水蜜桃，看到诱人的水蜜桃，小猴子垂涎三尺。饿极了的小猴子爬进了窗户，准备偷两个水蜜桃解解馋。却没想到被男主人发现了，男主人粗暴地用麻绳把小猴子手脚捆住，扔进了黑乎乎的麻袋里，之后又高价卖给了一个马戏团。　在马戏团的日子，小猴子可苦了。每天都要做许多高难度并且很危险的动作，稍慢一点就会被鞭子狠狠地抽打，那鞭子把小猴子打的伤痕累累。不仅如此，马戏团里的其它动物还经常欺负小猴子，抢小猴子的食物，捣乱小猴子睡觉已成了家常便饭。原来胖乎乎的小猴子一下子骨瘦如柴。天天受虐待的小猴子想起了疼爱它的妈妈，想起了处处保护它的管理员，它后悔私自跑

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出了动物园，悔恨的眼泪流了下来。它决定找一个机会，逃出马戏团，回到妈妈身边。　一天，笼子忘记关上了，小猴子趁此机会从笼子里逃了出来，又小心翼翼地从睡着的看门人那里偷取了钥匙，轻轻地打开大门，离开了可怕的马戏团。小猴子看到大街上车来车往，不知所措，也不知道哪里是回动物园的路。幸好遇到了一位善良的小姑娘，把小猴子送回了动物园。有了这次惨痛的教训，小猴子再也不调皮了，每天都帮妈妈做很多事，也不觉得妈妈烦了，因为它已经明白妈妈都是为了它好。

一次坐公交车的尝试　编辑日期：２０１１－６－３　　发稿人：城北小学　　阅读次数：３８５次　　［　关　闭　］　五

（６）胡心月　小时候，特别怕一个人单独坐公交车。今天我就讲一讲

兴的一蹦三尺高。　在以后的一年中，我每个星期都要到老师那里去回课，并接受新的课程，我每天很认真的练习、练习、再练习？？我就要老师看看我的厉害。　五岁那年，老师问我要不要让我考级，稚嫩的我点点头，于是开始准备人生篇二：题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）题目：一只猴子从动物园跑了出来（续写）

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了～我要自由～

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一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了？？

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗，在外面的它会有什么样的遭遇呢，

要求：１、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

２、注意语句通顺、标点正确。

小学生续写作文写作指导及范文

１．把握续写题所供材料的中心思想。续写的那部分文章与所供材料的中心思想必须一致，不能前后矛盾。若续

写的那部分文章偏离了材料的中心，就不能称之为续写了。

２．展开合理想象，创设故事情节。首先，必须根据所供材料和题目的要求，按照所供材料的线索，联系自己的生活实际，设计符合生活实际的情节。其次，想象的内容要能够反映文章的中心思想。

４．续写的部分与题目提供的材料，人称要统一。

续写作文

开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天？？

开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了３２路汽车站，等待妈妈。

海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老

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三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人１００元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。

这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑夜中竖起耳朵，睁

大眼睛寻找声音的来源，发现那阵吵闹声音原来是从自己的书包传来。路比蹑手蹑脚走到书桌旁，好奇地打开书包盖？？　要求：合理想象，有内容，有中心。题目自拟，４５０字左右。

题目：校门口　放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。

这时，校门口已挤满了来接同学的家长？？

提示：

１、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。

注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式。

篇三：一只猴子从动物园里跑了出来续写

小猴子兴高采烈地在街上游荡。它看见了许多新鲜的事情。它高兴得一蹦三仗高，它好奇地这儿摸摸那儿碰碰。

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这时，一个不怀好意的商人看上了这只猴子，在心里悄悄地打着如意算盘，想通过小猴子实现自己的发财梦。　小猴子在街上兴奋

地玩着，不知不觉已经中午了。小猴子的肚子―咕咕‖，顶着烈日汗流浃背地艰难地行走在马路上，―怎么办呢，到哪儿去找吃得呢，‖小猴子自言自语道。难道回到动物园，可转念一想：哼～我才不要回动物园呢～在外面多自由啊～回去又要受妈妈和管理员的打骂，我宁愿饿死也不会回去的～　在一旁观察小猴子行踪的商人拧着一大串又香又甜的香蕉走到猴子面前。饥肠辘辘的小猴子一见到香蕉便像饿狼般扑向商人。商人一躲，挤出几丝假笑对小猴子说：―你跟我回家吧～我会拿出许多好吃的款待你的。‖小猴子毫不犹豫地跟商人回家。可怜单纯的猴子啊，它还不知自己是―送羊入虎口‖呢～

一来到商人的家，商人立刻把小猴子强行关入笼中。小猴子才恍然大悟，可是后悔已经迟了。商人对小猴子进行了地狱式般严格的训练，把猴子累得精疲力尽，稍有不顺就打它骂它，还常常不给东西它吃。商人带着猴子到世界各地去演出。小猴子常常被人们当小丑般戏弄。商人只顾自己挣钱，完全不顾猴子死活。这时，生不如死的小猴子忽然醒悟了：动物园里的生活是那么快乐幸福。可以与同伴们嬉戏打闹，有妈妈的疼爱与关怀，有丰盛的食物．．．．．．小猴子泪流满面，

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它想妈妈了，想家了。原来家永远是最温暖、最幸福的地方啊～

小猴子绞尽脑汁，终于逃出了商人的魔掌。他历经千辛万苦回到了动物园。它扑进妈妈的怀里，看见妈妈因为日夜思念自己衰老了那么多。它的眼泪顿时冲了出来：―妈，我再也不要离开您了～‖从此小猴子变得乖巧懂事了．．．．．．

小猴子离开了动物园和妈妈后，蹦蹦跳跳得走在大街上，许多人都用惊讶、奇异的目光望着小猴子。小猴子却觉得没什么大不了的，一会儿跳到这棵树上逗逗小麻雀，一会儿跳到另一棵树上摘果子吃。小猴子看到了这么多稀奇的事物后，觉得逃出动物园是对的。这时，一个高大魁梧的男子，手拿着麻袋和棍子走到小猴子背后，当小猴子不注意时，手挥棍子把小猴子敲晕了，把小猴子装进麻袋里，小猴子还隐约听到男人说：―吖～好肥美的猴子吖～肯定能卖很多钱＠～‖听着听着，小猴子不省人事了。

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房是煮东西给人类吃的地方。而这间厨房是用来煮我们——小动物的～‖―啊，‖小猴子眼睛睁得大大的，吃惊地望着狗先生。这是来了一个男人，抓住一只正在呻吟的羊，一下手就是用菜刀砍～小猴子看呆了，羊的鲜血流到了小猴子的脚下，小猴子哭了，他想不明白人类为什么要如此残忍，小动物可是人类最好的朋友啊～突然，门打开了，闯进了一帮手持枪的警察，头戴着一顶醒目的帽子，用手铐把坏人都抓了起来，还把小动物们拿到郊外全放了，并用温柔的语气顶住小动物们，说：―快回家吧～可爱的小动物们～别再被坏人捉住了～‖动物园的工作人员来了，他们把小猴子抱走了，还一边用温柔的语气斥责道：―你这只调皮的小猴子，偷偷逃了出来，害的我们担心了一天呢～‖　在回家的路上，小猴子心想：原来外面的世界这么恐怖，一点儿都不好玩～我再也不逃出来啦～还是乖乖地呆在动物园里，做一只安分守己的小猴子好了～

篇四：一只猴子从动物园跑了出来

一只猴子从动物园跑了出来

班级：四（３）　姓名：孙元敏

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了～我要自由～一天，趁动物管理员不注　意，它从没有关上的铁门悄悄溜

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了出来。

这一天，猴子来到了一个阳光明媚的好地方。心想：这儿的环境多美啊～天空湛蓝、河水清澈，比动物园好多了。于是，猴子决定永远都在这里居住，再也不回动物园了。

没过几天，这里竟然下起了倾盆大雨。猴子身上的毛全都被大雨淋湿了。正当猴子焦急万分的时候，它想到了一个办法：去问森林里的―居民‖可不可以让它暂时住在它们那儿。它挨家挨户地问。可是，森林里的―居民们‖都不认识它，怕它是―坏人‖，不让它住下来。猴子没有找到住的地方，全身湿淋淋的，泪水便不由自主地流了下来。哭着哭着，猴子睡着了。

这时，猴子听见有人在叫它。猴子仔细听了听，声音是从后面传来的。猴子站起来一看。原来是动物园管理员。猴子回答了他。动物园管理员赶紧跑过来，亲切的说：―我终于找到你了，你知道我找你找得多么辛苦吗，‖猴子听了这句话，脸红了，低下头，眼泪又不由自主的流了下来。动物园管理员擦了擦猴子脸上的泪水，说：―不哭了，我们快回去吧，大家都在等着你呢～‖猴子惭愧地说：―对不起，我错了，下次再也不调皮了。请您原谅我，好吗，‖动物园管理员说：―知错改错不算错。‖

猴子和动物园管理员快乐地回家了。

篇二：一只猴从动物园里跑出来了作文３００字

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那只小猴从动物园里逃出来后

，高兴得手舞足蹈。它看见了一幢幢摩天大楼，一辆辆五颜六色的汽车，一群群打扮时尚的男女＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；小猴看得入了迷，最后还开始了想象：在动物园里的朋友要是也能出来观看这景物，那有多好啊～　　小猴暗暗发誓：我一定要解救他们出来～　　天渐渐暗下来了，四周一片寂静，小猴偷偷地来到动物园，轻轻地翻栏杆，悄悄地走进了动物园管理员的小屋，拿走了桌子上的钥匙，飞快地跑出去，迅速地把锁打开，大家出来吧～小猴欢快的宣布。　　动物们从门里涌了出来，急满跑出动物园，跑到大街小巷，装备奔向大森林。动物们的杂音把正在熟睡的人们吵醒了，纷纷往外一看，大吃一惊，顿时目瞪口呆～　　警察奉命赶来，企图抓捕动物们。可是，动物们为了自由的决心胜过了一切，大象和狮子冲锋在前，老虎断后，保护大家前进。警察们无计廿三里一小四年级：黄胜隆

篇三：动物园（６００字）作文

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喂。小猴们一开始不吃姐姐喂的瓜子，光吃我拿的花生，一直向我要，后来也吃瓜子。它们快吃饱了，我们又去喂别的动物。　　我们看到孔雀不太爱吃东西，其中有一只雄孔雀都开了三次屏了。妈妈说，它是对雌孔雀炫耀自己呢～也许是想跟我和姐姐穿的衣服比美丽呢～我们发现，跟孔雀挨着的火鸡也会开屏，它的尾巴从后面看跟羽毛扇子一样。我都不想走了。　　我们还去看了梅花鹿，我开始不敢用手喂它，后来敢了，吃东西时它还用鼻子碰了我一下，它的鼻子软软的，热乎乎的，很好玩，我很喜欢。可它的两只角被人们砍掉了，我觉得它很可怜，我们一定不要伤害动物了。　　我们又去喂了小骆驼，我发现小骆驼太可怜了。姐姐拿旁边放的松枝喂它，妈妈不能确定是不是它吃的东西。可试了一下，它吃的很香。我们发现它的牙也很尖。它住在这么脏的房子里，我想它总有一天会走出这个地方的。我们喂了它一些花生，骆驼吃得很香。妈妈告诉我，骆驼是人类的朋友，很能在沙漠里走，人是可以骑的。　　最后，我们又去看了看小猴，就恋恋不舍的离开了。路上，我和妈妈说好过几天一定再来玩。安徽芜湖芜湖县实验六年级：李晋芸

篇一：游动物园作文６００字

游动物园作文６００字

今天我们学校春游去动物园，本来我流鼻血不去的，早上妈妈看到我很伤心，最后我还是请求妈妈让我去，但时间很

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晚了，已经九点多了，妈妈只好自己带我去。

动物园里有许多动物，有孔雀、驼鸟、鹦鹉、猴子、大象、老虎、狼、熊。我先去看了动物园的鸟类区，先说孔雀吧，我到孔雀池的时候，看到许多孔雀都开屏了，但是有一只孔雀害羞，躲到竹子后面去了，我就走了，我在想，刚才的孔雀开屏真是太漂亮了。下面我来介绍驼鸟，驼鸟是世界上最大的鸟，它不能飞，脖子长长地，眼睛大大地，它的脚也有点长，它的身子象烤地瓜，我觉得太搞笑了。下面我来我来介绍鹦鹉，这里的鹦鹉不会说话，但是它很聪明会认识钱，但只认识５元钱的噢，只要挥一挥手上的５元钱，它就会跑到你的小手上．

我又来到了海洋天地看海，海豹表演。海豹好可爱，表演了排球比赛，大的海豹厉害点会扣球，所以赢了。接着海表演了豚水上漂的功夫，他们立在水里走过去。还给我们表演了顶球。这里有一只海豚表演了街舞，另外一只表演了巴蕾舞。

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老虎吸引过来让我们看，让我们拍照，有一只东北虎一见到肉就跑得非常快，追我们的车，张开大嘴一下就把肉吞进去了。有的人看到了害怕的叫起来了，可我不怕。我知道了东北虎是国家保护动物，它身上的条纺很深的。

我今天真开心，下次还想再去呢，我到动物园好几次了，我只看到了小熊猫，怎么国宝大熊猫没看到呢，希望我下次来能看到新的动物朋友。

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（ˇ？ˇ）　逊毙了　还没我一半好ｏ（？＿？）ｏ～

鸡巴大

不撒

篇二：小学作文：游新加坡动物园

游新加坡动物园

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仿佛戴了一副白色的面具。见到游客，它们毫不慌张，各自在树上若无其事地吃着瓜子，样子可爱极了。你也许要问，这些动物怎么会跑到树上去呢？不是应该被人关在笼子里面吗？没错，这就是新加坡动物园最与众不同的地方——所有的动物，包括狮子、老虎等猛兽，都是散养在动物园里，绝对没有冰冷的铁笼子锁住它们，只是在动物和游人之间设置了一些天然的障碍，如一条小沟、一些灌木丛等。　我们还观看了大象表演，在驯养师的指挥下，那些大象特别能干。既可以力大无穷，轻而易举地就用鼻子卷走一棵大树；也可以非常细心，帮驯养师捡起地上的草帽，戴在头上。高兴的时候，大象们用鼻子吸一大口水，喷向观众，我都被淋湿了。最有趣的是骑大象了，我和另外三个游客在驯养师的保护下，骑上了一头大象。大象特别高，我就好像坐在一座会动的山上一样。大象的耳朵一扇一扇的，好像一把大扇子在给游客扇风呢。

晚上７点，我们又来到世界上唯一一座夜间动物园参观。我们坐着游览车，在原始森林中穿梭，看到了许多动物睡觉的样子，最有特点的是火烈鸟和仙鹤，它们都是单脚站着睡觉，能够坚持好几个小时呢。新加坡夜间动物园对参观的游客有严格的要求，不能用闪光灯进行拍摄，这些做法都是为了保护动物，让它们有一个舒适而不被打扰的生活。

游新加坡动物园，让我知道了动物是人类的朋友，我们每

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一个人都应该爱护动物，维护地球的生态平衡，保护好动物

和人类共同的家园——地球。

篇三：雅思作文：动物和动物园

ｔｈｅｒｅ　ｈａｓ　ｂｅｅｎ　ａ　ｌｏｎｇ　ｔｉｍｅ　ｏｆ　ｅｘｉｓｔｅｎｃｅ　ｆｏｒ　ｚｏｏｓ　ｉｎ　ｈｕｍａｎ　ｈｉｓｔｏｒｙ．　ｗｈｉｌｅ　ｚｏｏｓ　ｂｒｉｎｇ　ａｂｏｕｔ　ｃｏｎｓｉｄｅｒａｂｌｅ　ｅｎｔｅｒｔａｉｎｍｅｎｔ　ｔｏ　ｂｏｔｈ　ａｄｕｌｔｓ　ａｎｄ　ｃｈｉｌｄｒｅｎ，　ｍａｎｙ　ｉｎｓｉｓｔ　ｔｈａｔ　ｚｏｏｓ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｃｌｏｓｅｄ　ｄｕｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｃｒｕｅｌ　ｔｒｅａｔｍｅｎｔ　ｔｏ　ａｎｉｍａｌｓ　ｗｈｉｃｈ　ｋｅｐｔ　ｉｎｓｉｄｅ　ｔｈｅ　ｚｏｏ．

ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ｉ

ｓｕｐｐｏｒｔ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｅｍｅｎｔ　ａｂｏｖｅ　–　ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｈｕｍａｎｅ　ｔｏ

ｒｅｓｔｒｉｃｔ　ａｎｉｍａｌｓ’　ｆｒｅｅｄｏｍ　ｂｙ　ｌｏｃｋｉｎｇ　ｔｈｅｍ　ｂｅｈｉｎｄ　ｃａｇｅｓ．

ａｎｉｍａｌｓ，　ｊｕｓｔ　ｌｉｋｅ　ｈｕｍａｎ　ｂｅｉｎｇｓ，　ｎｅｅｄ　ｅｎｏｕｇｈ　ｒｏｏｍ　ｆｏｒ　ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ　ｓｕｃｈ　ａｓ　ｒｕｎｎｉｎｇ　ｏｒ　ｊｕｍｐｉｎｇ，　ｒａｔｈｅｒ　ｔｈａｎ　ａｓｋｅｄ　ｔｏ　ｓｔａｙ　ｓｔｉｌｌ　ｆｏｒ　ｂｅｉｎｇ　ｖｉｓｉｔｅｄ　ｂｙ　ｐｅｏｐｌｅ，　ｗｈｉｃｈ　ｏｔｈｅｒｗｉｓｅ　ｌｅａｄ　ｔｏ　ｔｈｅｉｒ　ｈｅａｌｔｈ　ｇｏｉｎｇ　ｄｏｗｎ，　ｆｏｒ　ｂｏｔｈ　ｏｕｔｗａｒｄ　ａｎｄ　ｍｅｎｔａｌ．　ｔｈｉｓ　ｃｏｕｌｄ　ｂｅ　ａ　ｄｅａｔｈ　ｔｒｉｇｇｅｒ　ｗｉｔｈ　ｔｈｅ　ｒｅｓｕｌｔ　ｔｈａｔ　ｄｅｃｒｅａｓｉｎｇ　ｔｈｅｉｒ　ｌｉｆｅ　ｅｘｐｅｃｔａｎｃｙ．

ｄｅｓｐｉｔｅｓ　ｍｏｓｔ　ｚｏｏｓ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ　ｔｏ　ｔｈｅ　ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ａｎｉｍａｌｓ　ｗｅｌｆａｒｅ，　ｔｈｅｒｅ　ｄｏｅｓ　ｅｘｉｓｔ　ａ　ｆｅｗ　ｓｅｌｆｉｓｈ　ｂｕｓｉｎｅｓｓｍｅｎ　ｗｈｏ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｇ　ｚｏｏｓ　ｏｎｌｙ　ｆｏｒ　ａｔｔａｉｎｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ｆｏｒｔｕｎｅ．　ｔｈｅｙ　ｔａｋｅ　ａｎｉｍａｌｓ　ａｓ　ｔｏｏｌｓ　ｏｆ　ｐｌｅａｓｉｎｇ　ｖｉｓｉｔｏｒｓ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍｏｎｅｙ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｍ，　ｂｙ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｕｎｋｉｎｄｎｅｓｓ．　ｔｈｉｓ

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ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｚｏｏ，　ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　ｉ　ｓａｙ，　ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｃｌｏｓｅｄ．　ｏｎ

ｃｏｎｔｒａｒｙ，　ｆｏｒ　ｔｈｏｓｅ　ｌｅｇｉｔｉｍａｔｅ　ｚｏｏｓ，　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅｍ

ａｎｄ　ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅｍ　ａｓ　ｍｏｒｅ　ｓｕｉｔａｂｌｅ

ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｆｏｒ　ａｎｉｍａｌｓ’　ｇｒｏｗｉｎｇ．

篇四：小学作文：成都动物园游记

成都动物园游记　我去过很多地方，给我留下印象最深的还是成都动物园。

成都动物园位于成都市北面郊区，是中国西南地区最大的动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、呆头呆脑的亚洲象，温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、风景宜人。

听说动物园里有一位叫―美美‖的大熊猫，生了７个熊猫宝宝。所以我刚一跨进动物园的大门，就迫不及待地冲进熊猫馆。可我一走进熊猫馆就大失所望。天啊，不会吧？今天只能看―睡美人‖了。只见熊猫一只懒洋洋地趴在滑梯上做美梦，另一只干脆躺在草地上蒙头大睡，只看到了―睡熊猫‖，真可惜啊！

接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼比较温顺，不会伤人，所以骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我们看它张着一张大嘴，就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边，有一个大哥哥站在另一只骆驼面前，他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在

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想，这个大哥哥怎么这么可恶。可转眼间一件意想不到的事发生了，骆驼也不甘示弱，吐了那个大哥哥满脸的口水。那个大哥哥的脸刷的一下红了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那颗快要掉的牙齿都差点儿被笑掉了。我真后悔没有拿起手中的相机，给那个被吐了一脸口水的大哥哥照张相，给他留作纪念。

经过长时间的学习，来到动物园走走看看，感觉真是很愉快、很轻松。动物能使我们快乐，世界上不能没有动物，所以我们要保护动物、爱惜动物。

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篇四：活泼的猴子作文

星期天的下午，阳光明媚，瓦蓝瓦蓝的天上飘着几朵白云。老师带着同学们到动物园去看猴子，一进动物园同学们就向猴山跑去。有一只猴子捡到同学们扔的苹果，飞快的跑到山顶双手捧着苹果，就怕别的猴子来抢，看看没有猴子来抢赶紧大口大口地吃起来。一只猴子用尾巴卷住树枝，正在倒挂金钩，还有一只猴子金鸡独立，鼻子上还有香蕉皮。另外几只猴子调皮地在山上窜上窜下。你们瞧：猴山的背后还有两只猴子在相互挠痒痒呢～　　看完猴子，同学们依依不舍的离开了动物园。

篇五：一只猴子从动物园里跑了出来（续写）作文

一只猴子从动物园里跑了出来（续写）四川省泸州市　　四

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川省泸州市江阳西路学校四、三班　　陈历飞　　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想　　，我受够了～我要自由～一天，乘动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了？？

那只小猴从动物园里逃出来后，高兴得手舞足蹈，它觉得世界上的一切是那么的新鲜，那么的神奇，外面的世界太精彩了～它看见了一幢幢高耸入云的摩天大楼、一辆辆各式各样五颜六色的汽车到处飞驰，一簇簇打扮入时的男女？？让小猴子看得神色颠倒、留连忘返，最后开始想入非非：要是我的爸爸、妈妈、大象叔叔、小鹿阿姨、狮子伯伯和我的伙伴们一起出来看看，该有多好～想着，想着，小猴子暗暗发誓：我一定要解救他们出来～　天慢慢地黑了下来，四周一片寂静，小猴子蹑手蹑脚地来到动物园，轻而易举地翻过了栏杆，悄悄地翻进了动物园管理员的小屋，轻轻地拿起桌上的钥匙，飞快地跑了出去，迅速用钥匙打开了锁，―大家自由了～‖小猴欢快地宣布。动物们成群结队从门里涌了出来，急忙跑出了动物园，跑到了大街小巷，准备奔向大森林。动物们嘈杂的声音把正在熟睡的人们吵醒了，纷纷往窗外一看，大吃一惊，顿时吓得目瞪口呆～

警察奉命赶来，企图抓捕动物们。可是，动物们想获得自

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由的决心胜过了一切，大象和狮子冲锋在前，老虎断后，保护着大批动物前进，警察们见无计可施，又调来坦克、装甲车、飞机、大炮。―轰隆～轰隆～‖一发发麻醉弹无情地射向动物群？？前面的倒下了，后面的又紧紧跟上，动物们冒着枪林弹雨，仍然继续前进？？最后，动物们重获自由的决心终于感动了人们，纷纷让出一条路来，护送着动物们平安回大森林。并且，还把其他动物园里的动物全部放了。

从此，人类和动物结下了深厚的友谊，互相帮助，和平共处。

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作文二：《动物园的猴子作文300字》1200字

动物园的猴子

星期五，我们和老师一起去动物园看猴子。

我们先看了笼子里的猴子，里面有金丝猴，有红面猴，还有猕猴，还有好多叫不出名字的猴子，它们有的在笼子里睡觉，有的在吃香蕉，有的还在做鬼脸，真是有趣极了。

我们和老师一边走一边看，不一会儿就到了猴山，这里的猴子更加多了，它们有的在玩耍，有的在眺望远方，有的在锻炼身体，还有的好几只扭打在一起，不知是在做游戏还是真的在打架，它们旁若无人的玩着，猴山就是它们自己的猴子王国。

今天看到了这么多有趣的猴子，又看到了那么多可爱的动物，真是太好玩了。

【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】

１、工笔细描法

【特点】

工笔细描不进对人物的肖像进行细致入微、一丝不苟地刻画，不同只描绘大致的轮廓。采用工笔细描法描写人物肖像，也要抓住人物外貌的主要特征，突出重点，以形传神，不能面面俱到。在描写人物外貌的主要特征时，要多角度、多侧面地进行描写，反映出人物的思想、品格、性格的特点。采用工笔细描法描写人物肖像，要对人物外貌进行细腻、具体的刻画，能使读者在头脑中浮现出一幅人物的彩色照片。

２、画龙点睛法

【特点】

鲁迅说过：“要极省俭的画一个人的特点，最好是画他的眼睛。“眼睛是会说话，会传神的心灵窗户。（ｎｅｘｔ８８）在人物肖像描写中，描写好眼睛可以深刻地揭示出人物的性格特点和精神品质。描写人物的眼睛，可以用细描的方法，也可以采用联想的方法，通过对眼睛的观察，想象人物的心理活动。采用画龙点睛法描写人物的外貌，并不是说描写人物只能描写眼睛。这里含有抓住重点的意思，也就是说要把最富有个性特点的东西写具体，把人物写活。

３、人物特写法

【特点】

特写是电影艺术的一种表现方法，是用极近的距离拍摄人或物的某一部分，使其特别放大。人物特写法就是围绕人物的最显着的特点进行细致的描写。采用人物特写法描写人物的肖像，要先抓住人物的最突出的特点。然后根据这个特点，把有关部分写具体。这样可以给读者留下极其深刻的印象。

４、动态速写法

【特点】

速写是绘画的一种方法，即一边观察，一边用简单的线条把人物的主要特点迅速勾画出来。动态速写法就是把人物动作过程中神态和表情的最主要的特点写下来。采用动态速写法描写人物肖像，要求抓住人物动作过程中最能反映人物特点的一个镜头进行描述，好像是作者用照相机拍下的一张彩色照片。采用动态速写法描写人物肖像时，既要用简笔勾勒出人物神态和表情的特点，还要适当地对人物的外貌进行描写。

５、动静结合法

【特点】

采用动静结合法描写人物肖像既要写出人物静态时的身材、衣着、外貌，又要写出人物动态时的神情、姿态和气态。采用动静结合法描写人物时要注意围绕人物的特点来描写人物性格特点的动作和动态，做到静态特点和动态特点的统一。描写人物动态时，要在平时观察的基础上，找出最能反映人物性格特点的动作来写。描写人物静态，可以从人物的身材、体型、衣着、容貌等方面选择最能反映人物个性特点的地方来写。

作文三：《描写动物园的作文大全》200字

上海野生动物园游记作文６００字

动物园游记作文３００字

有趣的野生动物园作文５００字

游北京动物园作文６００字

游森林动物园作文４５０字

游杭州野生动物园作文５００字

游雅戈尔动物园作文３００字

快乐的动物园之旅作文４００字

游生态动物园作文４００字

参观动物园的作文４００字

长沙生态动物园作文５００字

南京红山动物园作文５００字

动物园一游３００字

走进动物王国作文６００字

宁波动物园作文３００字

游上海野生动物园作文４００字

动物园一日游

畅游动物园作文４００字

游览动物园作文４００字

游常州野生动物园作文４００字

参观茱萸湾动物园作文３００字

动物园之旅作文４００字

动物园中的活力作文４００字

梦寻长隆作文８００字

作文四：《动物园看猴子作文》15100字

精选作文：动物园之行（６００字）作文　　星期四，学校组织大家去动物园游玩。因此妈妈给了我数码相机，为了不浪费这一大好机会，我决定拍些照片。　　下了车同学们非常激动，苏老师难得没有说我们。　　首先：我们到了猴子馆，大猴子为我们表演了荡树藤，还看到了一只魁梧猴王，双目炯炯有神对我们怒目以视。　　然后到了水禽湖，里面有很爱吃鱼的鸟类动物，比如：白鹭、鹈鹕、白鹤。　　接着我们到了两栖动物馆里有濒临灭绝的黄金蟮蛙和巨龟等两栖动物。紧接着我们到了儿童动物园，我趁着午餐时间去钓海豹，第一次没找到窍门让海豹迅速吃掉了鱼竿上的鱼，第二次我把鱼杆晃来晃去让海豹扑了个空，这时，我听到了队伍集合的喊声，所以一时大意，让海豹吃到了鱼。虽然钓海豹用掉了我唯一的十元钱，但我从中得到了快乐。　　我们吃完了午饭又来到了大象馆。书上说：大象是世界上最温顺的巨兽。可是其他同学可不这么认为，原来我们路过的时候，大象发出了震天怒吼，把我们吓了一跳。　　最后，我和我的哥们帅宇轩一起拍大熊猫，我们商量好了以最快的速度去拍它，这样我既可以跟上队又可以拍大熊猫真是一举两得看见队伍缓缓前进，我们急忙按计划行事。当我们到达大熊猫馆发现大熊猫在睡

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觉，于是我拍了一张它睡觉的照片，看到它睡觉时憨态可掬的样子真可爱，我们一定要保护它。　　下午我们依依不舍的离开了动物园。　　看着我手中相机里一张张照片我笑了，这次动物园之游收获真不少。四川成都金牛区锦西外国语实验学校三年级：颜世泽

篇一：寒假西丽野生动物园之行作文４００字

寒假西丽野生动物园之行作文４００字　今天爸爸、妈妈、姐姐带我去西丽野生动物园玩。我们到了那里，买了票就进去了。进去之后先拍了几张照片，上了个厕所，然后上了一辆马车。马车把我们送到了一个湖边，湖里有一种鸟叫白鹈鹕，嘴巴是很长的、黄黄的，身体是白色的，眼睛比人的眼睛还大。我很喜欢它。

接下来我又看到了食火鸡。食火鸡头上有一个扁平扁平的弯弯的角，身体羽毛是黑色的，脖子是蓝色的。脖子下面有蓝红相间的像鸡冠的东西。

马车又把我们送到了牦牛那里，牦牛身上有很多毛，很像印弟安人喜欢吃的那种牦牛。

下来我们又看到了羊驼。羊驼生气时会对人们喷射口水。那种口水对人体有害的。看完羊驼后我们又看到了孔雀。孔雀公的和母的都有，没有开屏的，很可惜吆。

马车又把我们带到了长颈鹿那里。我们喂了长颈鹿吃东西。我是篇二：寒假西丽野生动物园之行作文４００字寒假西

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丽野生动物园之行作文４００字　今天爸爸、妈妈、姐姐带我去西丽野生动物园玩。我们到了那里，买了票就进去了。进去之后先拍了几张照片，上了个厕所，然后上了一辆马车。马车把我们送到了一个湖边，湖里有一种鸟叫白鹈鹕，嘴巴是很长的、黄黄的，身体是白色的，眼睛比人的眼睛还大。我很喜欢它。

接下来我又看到了食火鸡。食火鸡头上有一个扁平扁平的弯弯的角，身体羽毛是黑色的，脖子是蓝色的。脖子下面有蓝红相间的像鸡冠的东西。

马车又把我们送到了牦牛那里，牦牛身上有很多毛，很像印弟安人喜欢吃的那种牦牛。

下来我们又看到了羊驼。羊驼生气时会对人们喷射口水。那种口水对人体有害的。看完羊驼后我们又看到了孔

雀。孔雀公的和母的都有，没有开屏的，很可惜吆。

马车又把我们带到了长颈鹿那里。我们喂了长颈鹿吃东西。我是篇三：游济南动物园作文４５０字

游济南动物园

国庆节这天，我和爸爸、妈妈来到济南动物园。只见那里人山人海，挤得我透不过气来。动物园里当然少不了动物了。看：猴子、老虎、袋鼠、长颈鹿？？一个赛一个的有趣。

我们先来到了猴山，一只调皮的猴子正悠闲的荡秋千，突然，一个前滚翻，它―噌‖地一下就跳到假山上，还抓耳挠腮

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地做鬼脸，引得大家哈哈大笑。往前走，就看见了老虎，只见那只老虎在笼子里一圈圈地转，两只眼睛发出幽幽的光，不时地扫视大家，我不由得想起一个成语——虎视眈眈。　我们又到了鸟的乐园，那里的鸟非常多，有天鹅、鸽子、孔雀？？看：孔雀开屏了，彩色的羽毛扇动着，还向大家展示几个优美的舞姿呢。

最后，我们坐了过洞车，洞里黑咕隆咚的，伸手不见五指，里面有许多假蛇和妖怪，周身都布满了五颜六色的小灯泡，吓得我闭上了眼睛，要出洞了，我刚睁开眼睛，一个妖怪冲我一弯腰，我大叫一声，啊，终于出洞了。

下午，我们恋恋不舍地离开了动物园。一路上，我一直回忆着这次有趣又刺激的动物园之行。

游济南动物园　国庆节这天，我和爸爸、妈妈来到济南动物园。只见那里人山人海，挤得我透不过气来。动物园里当然少不了动物了。看：猴子、老虎、袋鼠、长颈鹿？？一个赛一个的有趣。

我们先来到了猴山，一只调皮的猴子正悠闲的荡秋千，突然，一个前滚翻，它―噌‖地一下就跳到假山上，还抓耳挠腮地做鬼脸，引得大家哈哈大笑。往前走，就看见了老虎，只见那只老虎在笼子里一圈圈地转，两只眼睛发出幽幽的光，不时地扫视大家，我不由得想起一个成语——虎视眈眈。　我们又到了鸟的乐园，那里的鸟非常多，有天鹅、鸽子、孔雀？？

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看：孔雀开屏了，彩色的羽毛扇动着，还向大家展示几个优美的舞姿呢。

下午，我们恋恋不舍地离开了动物园。一路上，我一直回忆着这次有趣又刺激的动物园之行。

我们先来到了猴山，

一只调皮的猴子正悠闲的荡秋千，突然，一个前滚翻，它―噌‖地一下就跳到假山上，还抓耳挠腮地做鬼脸，引得大家哈哈大笑。往前走，就看见了老虎，只见那只老虎在笼子里一圈圈地转，两只眼睛发出幽幽的光，不时地扫视大家，我不由得想起一个成语——虎视眈眈。　我们又到了鸟的乐园，那里的鸟非常多，有天鹅、鸽子、孔雀？？看：孔雀开屏了，彩色的羽毛扇动着，还向大家展示几个优美的舞姿呢。

最后，我们坐了过洞车，洞里黑咕隆咚的，伸手不见五指，里面有许多假蛇和妖怪，周身都布满了五颜六色的小灯泡，

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吓得我闭上了眼睛，要出洞了，我刚睁开眼睛，一个妖怪冲我一弯腰，我大叫一声，啊，终于出洞了。

下午，我们恋恋不舍地离开了动物园。一路上，我一直回忆着这次有趣又刺激的动物园之行。

篇四：小学作文：游新加坡动物园

游新加坡动物园

今年暑假，我们全家来到美丽的花园之国——新加坡旅游。新加坡地处亚热带，全年气候炎热。新加坡城市特别干净，马路上没有一点灰尘，绿树成荫，鲜花遍地，置身其中，仿佛来到了一个大花园。　　在游玩的景点中，给我印象最深的要数新加坡动物园了。由市中心驱车４０分钟，我们来到了仿佛原始森林一般的新加坡动物园。　　新加坡动物园分白天动物园和夜间动物园，我们首先来到白天动物园。一进动物园，我就被一棵大树上的几只小猴吸引住了。它们像小猫一般大小，长着一张白色的脸，身体的其余部分都是黑色的，仿佛戴了一副白色的面具。见到游客，它们毫不慌张，各自在树上若无其事地吃着瓜子，样子可爱极了。你也许要问，这些动物怎么会跑到树上去呢？不是应该被人关在笼子里面吗？没错，这就是新加坡动物园最与众不同的地方——所有的动物，包括狮子、老虎等猛兽，都是散养在动物园里，绝对没有冰冷的铁笼子锁住它们，只是在动物和游人之间设置了一些天然的障碍，如一条小沟、一些灌木丛等。　我们还

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观看了大象表演，在驯养师的指挥下，那些大象特别能干。既可以力大无穷，轻而易举地就用鼻子卷走一棵大树；也可以非常细心，帮驯养师捡起地上的草帽，戴在头上。高兴的时候，大象们用鼻子吸一大口水，喷向观众，我都被淋湿了。最有趣的是骑大象了，我和另外三个游客在驯养师的保护下，骑上了一头大象。大象特别高，我就好像坐在一座会动的山上一样。大象的耳朵一扇一扇的，好像一把大扇子在给游客扇风呢。

游新加坡动物园，让我知道了动物是人类的朋友，我们每一个人都应该爱护动物，维护地球的生态平衡，保护好动物和人类共同的家园——地球。

篇二：一只猴子从动物园跑出来（１０００字）作文

精选作文：一只猴子从动物园跑出来（１０００字）作文　　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了～我要自由～一天，趁

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动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　呼呼呼呼猴子气喘吁吁地跑，一边往后看看它生怕有人发现了它，把它抓去给动物管理员。就这样，四处乱窜的它一直跑到了天亮。我自由了，我自由了～猴子高兴得手舞足蹈。但是，它的心情立马由晴转阴：我就这么匆匆地跑出来，什么东西都没带，我该怎么生存呢，唉，这真是一只多变的猴子，一会儿高兴，一会儿失落的。瞧，现在又开心起来了。我可以打工啊～说着，猴子便四处寻找工作：　　滚～就你这你小样还要来打工～老婆板凶恶的吧猴子赶走了。猴子无奈的说：唉，又赶我走。这已经是第５１间了～难道我就这么不中用吗，～猴子失落的走了。妈妈，我要吃糖葫芦～一位小孩说。妈妈高兴的回答道：好～看到这个画面，可怜的它不禁热泪盈眶。它想起了小时候妈妈就是这么的疼爱它，长大后妈妈是多么的替它担忧啊～想到这里猴子泪流满面，它要找妈妈，妈妈找不到它一定很伤心。妈妈，妈妈～猴子一边哭，一边喊着妈妈。到了动物园棚，猴子见不到妈妈，因为它悄悄的躲在外面。但是，它隐隐约约的听到了动物管理员和妈妈的对话动物管理员：怎么你的宝贝猴子不见了～妈妈：我＆ａｍｐ；我＆ａｍｐ；我不知道。动物管理员：哼，你的孩子不见了，那你也别想在这里多留一时～滚～～～妈妈：老板＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；动物管理员：滚～妈妈伤心的走了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；　　妈妈＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；

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猴子在心里默默的呼唤着妈妈。猴子好不容易可以见到妈妈了，但它哪有面子见它呀～猴子伤心的哭了妈妈，对不起。猴子轻声的说。突然，妈妈仿佛知道猴子在那：谁，是我的宝贝吗，妈妈说着就朝猴子那边走去。猴子听到声响，急急忙忙的跑了。　　在路上，猴子时不时在想妈妈。它一路上都在想这个社会的不公。而这时的妈妈正在寻找它。经过了好几天的努力，妈妈找到了它。但是，那时的它已经瘦骨嶙嶙了。它对妈妈说：妈妈，外面的世界＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；好残忍＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；再见＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；说完，猴子安详的死去了，它的脸上是多么的幸福，又是多么的伤心＆ａｍｐ；六年级：ｃ芒果

篇一：一只猴子从动物园跑了出来

次　　［　关　闭　］　四（八）班殷睿涵　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物园管理员的训斥。它心里时时在想。我受够了～我要自由～一天，趁

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自言自语。它开始在大街上闲逛起来。　猴子走着走着，来到一家商场门前。它突然心血来潮，看到路上的人穿的那样豪华，自己也想拿两件来试一试。于是，它一蹦一跳地进了商场。守门的警卫发现有动物进入，立即拦住猴子，把它赶到门外。―为什么他们能进，我就不能进，‖―这是规矩，动物是不允许进入商场的～‖猴子听了这话，只好气冲冲地走了。　中午到了，猴子在街上逛累了。它又饥又渴，便想去餐厅里吃口饭。它来到一家餐馆前，刚准备往里跨一步，只见得一个大个子一把将它推了出去。―哪来的野猴子，你会把这里弄脏的。还不快走～‖猴子没办法反抗，只好屁滚尿流地跑了。　一个下午过去了，猴子拖着疲惫的身躯来到一个墙角下。它一屁股坐在那里，望着天上美丽的晚霞，望着远处那茂密的树林，心里有些后悔：―我真不应该来这种鬼地方，还不如在动物园老老实实地呆着呢～‖于是，猴子准备回到动物园。

时在想。我受够了～我要自由～一天趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。　从铁门里溜了出来的小猴子到处乱窜。一会儿摸摸这个，一会踢踢那个，觉得

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很有趣。可是，它不一会儿肚子就饿地咕咕叫，它决定去找些吃的来填饱肚子。调皮的小猴子找了半天，也没有找到一丁点儿吃的，它开始思念在动物园里吃喝不愁的日子。这里，它闻到了一股水蜜桃的香味，顺着香味儿，小猴子走到了一户人家的窗下。那户人家的茶几上摆着一大盆水蜜桃，看到诱人的水蜜桃，小猴子垂涎三尺。饿极了的小猴子爬进了窗户，准备偷两个水蜜桃解解馋。却没想到被男主人发现了，男主人粗暴地用麻绳把小猴子手脚捆住，扔进了黑乎乎的麻袋里，之后又高价卖给了一个马戏团。　在马戏团的日子，小猴子可苦了。每天都要做许多高难度并且很危险的动作，稍慢一点就会被鞭子狠狠地抽打，那鞭子把小猴子打的伤痕累累。不仅如此，马戏团里的其它动物还经常欺负小猴子，抢小猴子的食物，捣乱小猴子睡觉已成了家常便饭。原来胖乎乎的小猴子一下子骨瘦如柴。天天受虐待的小猴子想起了疼爱它的妈妈，想起了处处保护它的管理员，它后悔私自跑出了动物园，悔恨的眼泪流了下来。它决定找一个机会，逃出马戏团，回到妈妈身边。　一天，笼子忘记关上了，小猴子趁此机会从笼子里逃了出来，又小心翼翼地从睡着的看门人那里偷取了钥匙，轻轻地打开大门，离开了可怕的马戏团。小猴子看到大街上车来车往，不知所措，也不知道哪里是回动物园的路。幸好遇到了一位善良的小姑娘，把小猴子送回了动物园。有了这次惨痛的教训，小猴子再也不调皮了，每

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天都帮妈妈做很多事，也不觉得妈妈烦了，因为它已经明白妈妈都是为了它好。

一次坐公交车的尝试　编辑日期：２０１１－６－３　　发稿人：城北小学　　阅读次数：３８５次　　［　关　闭　］　五

（６）胡心月　小时候，特别怕一个人单独坐公交车。今天我就讲一讲

一只调皮的猴子天天呆子动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了～我要自由～一天，趁动物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了？？

提示：猴子离开了妈妈，离开了动物园，它会真的自由吗，在外面的它会有什么样的遭遇呢，

要求：１、根据开头的提示，请发挥你的想象接着往下写。

２、注意语句通顺、标点正确。

小学生续写作文写作指导及范文

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１．把握续写题所供材料的中心思想。续写的那部分文章与所供材料的中心思想必须一致，不能前后矛盾。若续

写的那部分文章偏离了材料的中心，就不能称之为续写了。

４．续写的部分与题目提供的材料，人称要统一。

续写作文

开头：在美丽的大森林里，生活着许多动物，，其中有一只叫皮皮的猴子特别爱动脑筋。有一天？？

开头：在一个风雨交加的傍晚，我穿着雨衣，拎着雨伞和雨鞋，来到了３２路汽车站，等待妈妈。

海边的大森林里住着猴妈妈一家人。猴妈妈有三个孩子。老大叫猴听话，老实本分；老二叫猴机灵，很爱动脑筋；老三是个女孩，叫猴美丽，长得很漂亮。有一天，猴妈妈把三个孩子叫到跟前，给了每人１００元钱，叫它们离开家去独立生活，看谁能过上富足的日子。要求把这个故事续接完整，题目自拟。

这是一个炎热暑假的晚上，夜随着家家户户的点点灯光的暗去逐渐寂静。此时，路比看完心爱的动画片，刚躺上床准备入睡，突然，从自己的房间传出一阵吵闹声。路比在黑

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夜中竖起耳朵，睁

题目：校门口　放学了，我迅速理好书包走出教学大楼，才发现已经下雨了。我只好找个地方避雨，等爸爸给我送伞来。

这时，校门口已挤满了来接同学的家长？？

提示：

１、请你以等在校门口的一位学生的身份，展开合理想象，写完整一件事。

注意人物的神态、环境的描写，适当运用对话形式。

篇三：一只猴子从动物园里跑了出来续写

小猴子兴高采烈地在街上游荡。它看见了许多新鲜的事情。它高兴得一蹦三仗高，它好奇地这儿摸摸那儿碰碰。

这时，一个不怀好意的商人看上了这只猴子，在心里悄悄地打着如意算盘，想通过小猴子实现自己的发财梦。　小猴子在街上兴奋

地玩着，不知不觉已经中午了。小猴子的肚子―咕咕‖，顶着烈日汗流浃背地艰难地行走在马路上，―怎么办呢，到哪儿去找吃得呢，‖小猴子自言自语道。难道回到动物园，可转念一想：哼～我才不要回动物园呢～在外面多自由啊～回

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去又要受妈妈和管理员的打骂，我宁愿饿死也不会回去的～　在一旁观察小猴子行踪的商人拧着一大串又香又甜的香蕉走到猴子面前。饥肠辘辘的小猴子一见到香蕉便像饿狼般扑向商人。商人一躲，挤出几丝假笑对小猴子说：―你跟我回家吧～我会拿出许多好吃的款待你的。‖小猴子毫不犹豫地跟商人回家。可怜单纯的猴子啊，它还不知自己是―送羊入虎口‖呢～

小猴子离开了动物园和妈妈后，蹦蹦跳跳得走在大街上，

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许多人都用惊讶、奇异的目光望着小猴子。小猴子却觉得没什么大不了的，一会儿跳到这棵树上逗逗小麻雀，一会儿跳到另一棵树上摘果子吃。小猴子看到了这么多稀奇的事物后，觉得逃出动物园是对的。这时，一个高大魁梧的男子，手拿着麻袋和棍子走到小猴子背后，当小猴子不注意时，手挥棍子把小猴子敲晕了，把小猴子装进麻袋里，小猴子还隐约听到男人说：―吖～好肥美的猴子吖～肯定能卖很多钱＠～‖听着听着，小猴子不省人事了。

当小猴子醒来时，却发现自己被困在了笼子里，而笼子外却是一个潮湿、阴冷的仓库，身旁还有许多动物。―你是新来的小猴子吧，‖一把沉重的声音响了起来，小猴子下意识地望了望旁边，发现有一只棕色的小狗正在注视着他，小猴子疑惑地说：―是的，狗先生～您可以告诉我，这里是哪里吗，‖狗先生解释说：―这里是一家―野味‖店的厨房。‖―厨房是干什么用的，‖小猴子又问。狗先生叹了一口气，说：―厨房是煮东西给人类吃的地方。而这间厨房是用来煮我们——小动物的～‖―啊，‖小猴子眼睛睁得大大的，吃惊地望着狗先生。这是来了一个男人，抓住一只正在呻吟的羊，一下手就是用菜刀砍～小猴子看呆了，羊的鲜血流到了小猴子的脚下，小猴子哭了，他想不明白人类为什么要如此残忍，小动物可是人类最好的朋友啊～突然，门打开了，闯进了一帮手持枪的警察，头戴着一顶醒目的帽子，用手铐把坏人都抓了

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起来，还把小动物们拿到郊外全放了，并用温柔的语气顶住小动物们，说：―快回家吧～可爱的小动物们～别再被坏人捉住了～‖动物园的工作人员来了，他们把小猴子抱走了，还一边用温柔的语气斥责道：―你这只调皮的小猴子，偷偷逃了出来，害的我们担心了一天呢～‖　在回家的路上，小猴子心想：原来外面的世界这么恐怖，一点儿都不好玩～我再也不逃出来啦～还是乖乖地呆在动物园里，做一只安分守己的小猴子好了～

篇四：一只猴子从动物园跑了出来

一只猴子从动物园跑了出来

班级：四（３）　姓名：孙元敏

一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三差五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想，我受够了～我要自由～一天，趁动物管理员不注　意，它从没有关上的铁门悄悄溜了出来。

没过几天，这里竟然下起了倾盆大雨。猴子身上的毛全都被大雨淋湿了。正当猴子焦急万分的时候，它想到了一个办法：去问森林里的―居民‖可不可以让它暂时住在它们那儿。

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它挨家挨户地问。可是，森林里的―居民们‖都不认识它，怕它是―坏人‖，不让它住下来。猴子没有找到住的地方，全身湿淋淋的，泪水便不由自主地流了下来。哭着哭着，猴子睡着了。

猴子和动物园管理员快乐地回家了。

篇三：二（２）作文　看猴子

看猴子

二（２）　朱鑫杰

今天是星期天，老师说：―你们要不要去动物园看猴子，‖同学们齐声说：―我们去动物园看猴子。‖同学们准备了牛奶、苹果、香蕉、草莓等吃的。老师带同学们出发了，同学们都坐上了公交车，有的在车上吃苹果，有的吃同学吃香蕉，可开心了。

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到了动物园，老师带同学们来到猴山看猴子。哇～山上有许多的猴子，同学们急忙围过去看猴子。山顶上的那只猴子很得意，因为它从同学们那里抢到了一个苹果，正津津有味的吃着，它双手捧着苹果正咬着，眼睛注视着那个同学好像在说：―谢谢你同学～‖有一只猴子想抢山顶上那只猴子的苹果吃，它正使劲地往上爬呢～还有一只猴子也跑到我们面前，眼睛看着我们每一位同学，希望我们也给它一个苹果。有个同学明白了它的意思，刚拿出苹果，立刻就被猴子抢走了，它迅速爬到山顶上，迫不及待地吃起来，边吃边望着给他苹果的那个同学，好像在说：―你的苹果真好吃，谢谢～‖还有一只猴子在山脚下，它把吃完的香蕉皮放在头顶上手舞足蹈起来。你看那只猴子不知道什么原因好像不好意思了，真可爱。快看那只猴子很牛，它一手扶着山顶的石头，一手拿着苹果在那里边荡边吃，像在表演特技。还有两只猴子在树上，用尾巴缠住树枝倒挂在树枝上荡秋千，好享受啊～在山后最温暖的地方，猴妈妈在给它的猴宝宝抓虱子。那么认真，小猴子真幸福～还有一些猴子只顾在那里东张西望的看热闹。这群猴子真可爱～我多么想养一只猴子呀～

时间到了，老师带我们回家。同学们在议论刚才看猴子的事情，都很开心～到了家里我和爸爸妈妈讲了看猴子的经过，爸爸妈妈笑了，我也笑了。

篇四：动物园（６００字）作文

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精选作文：动物园（６００字）作文正月十三　天气　阴　　今天，我跟姐姐和妈妈去动物园。　　我们看到了小猴，很可爱。其中一只母猴吃也吃不饱，老是向我们要东西。我们不想喂它了，就去喂别的猴子，它却一直跟着我们。我们发现了一只饿着肚子的小猴子。喂它时，猴王过来了。开始我不敢喂猴王，只妈妈姐姐喂。后来我发现它没什么可怕的，就自己去喂。小猴们一开始不吃姐姐喂的瓜子，光吃我拿的花生，一直向我要，后来也吃瓜子。它们快吃饱了，我们又去喂别的动物。　　我们看到孔雀不太爱吃东西，其中有一只雄孔雀都开了三次屏了。妈妈说，它是对雌孔雀炫耀自己呢～也许是想跟我和姐姐穿的衣服比美丽呢～我们发现，跟孔雀挨着的火鸡也会开屏，它的尾巴从后面看跟羽毛扇子一样。我都不想走了。　　我们还去看了梅花鹿，我开始不敢用手喂它，后来敢了，吃东西时它还用鼻子碰了我一下，它的鼻子软软的，热乎乎的，很好玩，我很喜欢。可它的两只角被人们砍掉了，我觉得它很可怜，我们一定不要伤害动物了。　　我们又去喂了小骆驼，我发现小骆驼太可怜了。姐姐拿旁边放的松枝喂它，妈妈不能确定是不是它吃的东西。可试了一下，它吃的很香。我们发现它的牙也很尖。它住在这么脏的房子里，我想它总有一天会走出这个地方的。我们喂了它一些花生，骆驼吃得很香。妈妈告诉我，骆驼是人类的朋友，很能在沙漠里走，人是可以骑的。　　最后，我们又去看了看小猴，就恋

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恋不舍的离开了。路上，我和妈妈说好过几天一定再来玩。安徽芜湖芜湖县实验六年级：李晋芸

篇一：游动物园作文６００字

游动物园作文６００字

今天我们学校春游去动物园，本来我流鼻血不去的，早上妈妈看到我很伤心，最后我还是请求妈妈让我去，但时间很晚了，已经九点多了，妈妈只好自己带我去。

２１

我又来到了猛兽区，在这里我看到了东北虎，狼，熊，虎狮兽。这里有一座天桥，我们就沿着天桥看这些动物的。天桥两边还贴了很多有关老虎的成语，谜语，和虎文化剪纸等。我记得有狐假虎威、狼吞虎咽、龙膳虎跃。还记得些属虎的名人有秦始皇、孙中山、贝多芬、白球恩。后来我还坐了观光车去看老虎，可是近距离的和老虎见面哟，管理员用肉把老虎吸引过来让我们看，让我们拍照，有一只东北虎一见到肉就跑得非常快，追我们的车，张开大嘴一下就把肉吞进去了。有的人看到了害怕的叫起来了，可我不怕。我知道了东北虎是国家保护动物，它身上的条纺很深的。

我今天真开心，下次还想再去呢，我到动物园好几次了，我只看到了小熊猫，怎么国宝大熊猫没看到呢，希望我下次来能看到新的动物朋友。

２

（ˇ？ˇ）　逊毙了　还没我一半好ｏ（？＿？）ｏ～

鸡巴大

不撒

篇二：小学作文：游新加坡动物园

游新加坡动物园

今年暑假，我们全家来到美丽的花园之国——新加坡旅游。新加坡地处亚热带，全年气候炎热。新加坡城市特别干净，马路上没有一点灰尘，绿树成荫，鲜花遍地，置身其中，

２２

仿佛来到了一个大花园。　　在游玩的景点中，给我印象最深的要数新加坡动物园了。由市中心驱车４０分钟，我们来到了仿佛原始森林一般的新加坡动物园。　　新加坡动物园分白天动物园和夜间动物园，我们首先来到白天动物园。一进动物园，我就被一棵大树上的几只小猴吸引住了。它们像小猫一般大小，长着一张白色的脸，身体的其余部分都是黑色的，仿佛戴了一副白色的面具。见到游客，它们毫不慌张，各自在树上若无其事地吃着瓜子，样子可爱极了。你也许要问，这些动物怎么会跑到树上去呢？不是应该被人关在笼子里面吗？没错，这就是新加坡动物园最与众不同的地方——所有的动物，包括狮子、老虎等猛兽，都是散养在动物园里，绝对没有冰冷的铁笼子锁住它们，只是在动物和游人之间设置了一些天然的障碍，如一条小沟、一些灌木丛等。　我们还观看了大象表演，在驯养师的指挥下，那些大象特别能干。既可以力大无穷，轻而易举地就用鼻子卷走一棵大树；也可以非常细心，帮驯养师捡起地上的草帽，戴在头上。高兴的时候，大象们用鼻子吸一大口水，喷向观众，我都被淋湿了。最有趣的是骑大象了，我和另外三个游客在驯养师的保护下，骑上了一头大象。大象特别高，我就好像坐在一座会动的山上一样。大象的耳朵一扇一扇的，好像一把大扇子在给游客扇风呢。

晚上７点，我们又来到世界上唯一一座夜间动物园参观。

２３

我们坐着游览车，在原始森林中穿梭，看到了许多动物睡觉

的样子，最有特点的是火烈鸟和仙鹤，它们都是单脚站着睡

觉，能够坚持好几个小时呢。新加坡夜间动物园对参观的游

客有严格的要求，不能用闪光灯进行拍摄，这些做法都是为

了保护动物，让它们有一个舒适而不被打扰的生活。

游新加坡动物园，让我知道了动物是人类的朋友，我们每

一个人都应该爱护动物，维护地球的生态平衡，保护好动物

和人类共同的家园——地球。

篇三：雅思作文：动物和动物园

ａｂｏｖｅ　ａｌｌ，　ｉ

ｓｕｐｐｏｒｔ　ｐａｒｔ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｓｔａｔｅｍｅｎｔ　ａｂｏｖｅ　–　ｉｔ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｈｕｍａｎｅ　ｔｏ

ｒｅｓｔｒｉｃｔ　ａｎｉｍａｌｓ’　ｆｒｅｅｄｏｍ　ｂｙ　ｌｏｃｋｉｎｇ　ｔｈｅｍ　ｂｅｈｉｎｄ　ｃａｇｅｓ．

２４

ｌｉｆｅ　ｅｘｐｅｃｔａｎｃｙ．

ｄｅｓｐｉｔｅｓ　ｍｏｓｔ　ｚｏｏｓ　ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｅ　ｔｏ　ｔｈｅ

ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ　ｏｆ　ａｎｉｍａｌｓ　ｗｅｌｆａｒｅ，　ｔｈｅｒｅ　ｄｏｅｓ　ｅｘｉｓｔ　ａ　ｆｅｗ　ｓｅｌｆｉｓｈ　ｂｕｓｉｎｅｓｓｍｅｎ　ｗｈｏ　ｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｎｇ　ｚｏｏｓ　ｏｎｌｙ　ｆｏｒ　ａｔｔａｉｎｉｎｇ　ｍｏｒｅ　ｆｏｒｔｕｎｅ．　ｔｈｅｙ　ｔａｋｅ　ａｎｉｍａｌｓ　ａｓ　ｔｏｏｌｓ　ｏｆ　ｐｌｅａｓｉｎｇ　ｖｉｓｉｔｏｒｓ　ｉｎ　ｏｒｄｅｒ　ｔｏ　ｍａｋｅ　ｍｏｎｅｙ　ｆｒｏｍ　ｔｈｅｍ，　ｂｙ　ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ　ｍｅａｎｓ　ｏｆ　ｕｎｋｉｎｄｎｅｓｓ．　ｔｈｉｓ　ｋｉｎｄ　ｏｆ　ｚｏｏ，　ａｓ　ｆａｒ　ａｓ　ｉ　ｓａｙ，　ｄｅｆｉｎｉｔｅｌｙ　ｓｈｏｕｌｄ　ｂｅ　ｃｌｏｓｅｄ．　ｏｎ　ｃｏｎｔｒａｒｙ，　ｆｏｒ　ｔｈｏｓｅ　ｌｅｇｉｔｉｍａｔｅ　ｚｏｏｓ，　ｗｅ　ｎｅｅｄ　ｔｏ　ｋｅｅｐ　ｔｈｅｍ　ａｎｄ　ｍｏｒｅｏｖｅｒ，　ｔｏ　ｉｍｐｒｏｖｅ　ｔｈｅｍ　ａｓ　ｍｏｒｅ　ｓｕｉｔａｂｌｅ　ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ　ｆｏｒ　ａｎｉｍａｌｓ’　ｇｒｏｗｉｎｇ．

篇四：小学作文：成都动物园游记

成都动物园游记　我去过很多地方，给我留下印象最深的

还是成都动物园。

成都动物园位于成都市北面郊区，是中国西南地区最大的

动物园。动物园里有憨态可掬的大熊猫、毛色奇特的金丝猴、

呆头呆脑的亚洲象，温驯胆小的长颈鹿等。动物园绿树成荫、

风景宜人。

听说动物园里有一位叫―美美‖的大熊猫，生了７个熊猫宝

宝。所以我刚一跨进动物园的大门，就迫不及待地冲进熊猫

馆。可我一走进熊猫馆就大失所望。天啊，不会吧？今天只

能看―睡美人‖了。只见熊猫一只懒洋洋地趴在滑梯上做美

梦，另一只干脆躺在草地上蒙头大睡，只看到了―睡熊猫‖，

２５

真可惜啊！

接着我们又来到了骆驼居住的地方。因为骆驼比较温顺，不会伤人，所以骆驼馆的围栏中间留了比较宽的缝。骆驼可以把头伸出来向人们要东西吃。我们看它张着一张大嘴，就剥了一些花生喂给它吃。在我们的旁边，有一个大哥哥站在另一只骆驼面前，他向那只骆驼嘴里吐了一口口水。我正在想，这个大哥哥怎么这么可恶。可转眼间一件意想不到的事发生了，骆驼也不甘示弱，吐了那个大哥哥满脸的口水。那个大哥哥的脸刷的一下红了，急急忙忙地跑了。太好笑了，我的那颗快要掉的牙齿都差点儿被笑掉了。我真后悔没有拿起手中的相机，给那个被吐了一脸口水的大哥哥照张相，给他留作纪念。

经过长时间的学习，来到动物园走走看看，感觉真是很愉快、很轻松。动物能使我们快乐，世界上不能没有动物，所以我们要保护动物、爱惜动物。

１

篇五：一只猴子从动物园里跑了出来（续写）作文

一只猴子从动物园里跑了出来（续写）四川省泸州市　　四川省泸州市江阳西路学校四、三班　　陈历飞　　一只调皮的猴子天天呆在动物园里，它觉得很烦。因为它的调皮，不仅时常遭到妈妈的责备，更是隔三岔五受到动物园管理员的打骂。它心里时时在想　　，我受够了～我要自由～一天，乘动

２６

物园管理员不注意，从没有关上的铁门悄悄溜了出来。于是，有个惊奇的故事发生了？？

警察奉命赶来，企图抓捕动物们。可是，动物们想获得自由的决心胜过了一切，大象和狮子冲锋在前，老虎断后，保护着大批动物前进，警察们见无计可施，又调来坦克、装甲车、飞机、大炮。―轰隆～轰隆～‖一发发麻醉弹无情地射向动物群？？前面的倒下了，后面的又紧紧跟上，动物们冒着枪

２７

林弹雨，仍然继续前进？？最后，动物们重获自由的决心终于感动了人们，纷纷让出一条路来，护送着动物们平安回大森林。并且，还把其他动物园里的动物全部放了。

从此，人类和动物结下了深厚的友谊，互相帮助，和平共处。

２８

作文五：《动物园里的猴子》400字

动物园里的猴子听说南京红山动物园很好玩，我一心向往着。爸爸妈妈说，想去动物园必须答应我们一个条件：回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道：“成交”！

暑假的一个星期天，爸爸、妈妈带着我终于成行了。动物园里精彩纷呈，我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象??最后，我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀！有的在荡秋千，有的在喝水，有的在觅食，还有的在追逐打闹。其中，一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上，瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客，好像要寻求什么。就在这时，不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去捡，只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来，抢在大猴子前面捡起香蕉，转身“嗤溜”一跳，又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神，愤怒地冲了过来，“老妈”也随即站起身来，沉着脸，怒目相向，并低吼了两声，瞬间，“老爸”闻讯而至，一旁助威压阵，大猴子见势不妙，不敢轻举妄动，只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。

作文六：《动物园里的猴子》1800字

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动物园里的猴子　／ｈ１　－－

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动物园里的猴子

动物园里的猴子　听说南京红山动物园很好玩，我一心向往着。爸爸妈妈说，想去动物园必须答应我们一个条件：回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道：“成交”！　暑假的一个星期天，爸爸、妈妈带着我终于成行了。　动物园里精彩纷呈，我看到了憨厚的大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象……，最后，我和爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀！有的在荡秋千，有的在喝水，有的在觅食，还有的在追逐打闹。其中，一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上，瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客，好像要寻求什么。就在这时，不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去捡，只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来，抢在大猴子前面捡起香蕉，转身“嗤溜”一跳，又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神，愤怒地冲了过来，“老妈”也随即站起身来，沉着脸，怒目相向，并低吼了两声，瞬间，“老爸”闻讯而至，一旁助威压阵，大猴子见势不妙，不敢轻举妄动，只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背，提醒说，可别“乐而忘《记》”啊！

４　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精品文档　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

作文七：《动物园的猴子教案》1200字

《动物园的猴子》看图写话教案反思

教学目标：

１、通过看图，使同学们能看明图意，看全内容，学会边观察边思考的方法。

２、在看懂图意的基础上，能用自己的话把看到的内容有条理地串联成一个故事。

３、掌握从“整体——局部——感受”的写话方法。

教学重点：教会学生边观察、边想象，能把图画生成一段通顺的文字。

教学难点：掌握写话方法。

教学过程：

一、直接导入

师：今天我们来学习“看图写话”。（板书）这里面有两个动词是——“看”和“写”，　（板书在其下面打上三角号）。那我们就先来“看”。

二、探究新知

（一）整体观察

课件出示主题图：快速观察画面，谁能说说这幅图说了一件什么事？（强调：时间、地点、人物、事件四要素说全）

预设：（１）、学生说的完整但比较简单

师：你说的很完整了，可稍有些干巴巴的，能加些修饰词吗？

（２）、学生说的又完整又优美

师：他说的真不错，谁还能像他一样说说？（师根据学生说出的好词板书到黑板上）　　　　小结：同学们说得真不错！知道吗？我们已经解决了文章的开头部分，通常情况下，我们把整体观察这一部分作为文章的开头。（板书：）

（二）局部观察

１、所谓“万事开头难”，开头咱都解决了，后面还害怕么？那我们接着往下看。看完整体，我们就要进行局部观察（板书：局部）。局部观察就要看这幅图的主体。这幅图主体是猴子还是孩子们？动物园的猴子真多呀！先数数一共有几只？你最喜欢哪一只？能把你最喜欢的那只描述一下吗？

２、指生说。

３、这十只猴子我们能一一都写下来吗？选择你最喜欢的三只或四只连起来说一说。

４、课件出示句式填空说：有一只在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有一只在＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，最有趣的是在＿＿＿＿＿的一只小猴子，它在＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

还可以这样说：它们有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿，还有的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

５、现在谁能把整体观察和局部观察连起来一块说说？指多名同学说。（会出现有的孩子说的第一、二自然段之间有转折有的没有的情况。）

６、对比两种情况：哪一种好？

７、进行局部分写的时候需要一句总写的话作为过渡，连接上下文再进行分说。（板书：总、分）这样，我们的中间部分就完成啦！（板书：中间）

８、现在，谁能再来完整的说一下开头和中间部分？

（三）、表达感受

开头和中间都有了，剩下了什么？怎样结尾呢？动物园的猴子这么可爱，同学们今天的心情怎么样？那么“高兴、开心、愉快”等等就是我们的感受，所以通常以我们的感受作为结尾。那么“写”就不仅要写我们“看”到的还要写出我们的“感受”。（板书：感受）

谁来把整篇文章按照老师教的方法完整的说一遍？

这么好的文章没有题目可不行，题目要根据文章主要内容来，我们来给他起个题目吧！

三、进行写作、展评

同学们说的真是不错，现在赶紧把它们动笔写下来吧！

注意：１、写三个自然段，每段段首空两格；２、分写时并列句间用分号。

展示优秀作品。生互评。师点评。

四、总结

这节课你有什么收获？这是最基本的文章结构，还有好多写文章的方法需要我们不断学习，相信同学们会写的的越来越好。

五、板书设计

题目：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

作文八：《动物园里的猴子》600字

动物里的猴子

－－－－－－－－－－－在动物园里饲养猴子的方法联想到中国对孩子教育的悲哀。

动物园教猴子算数是通过一种反射来的，猴子答对了算数题就有奖励，不对就有惩罚。而我们父母教育我们其实也是通过这种方法。不能片面的说对与不对、好与不好。我的父母每次都说考试考得好就有奖励，不好就要挨骂。这难道不是如同教育猴子么？但也不能完全这样说，因为人毕竟是有较高思想的，人进步就需要动力。奖励与惩罚就是动力的来源。奖励有时也是一种嘉奖，虽然是一句话；惩罚也是。我为了逃避惩罚获得奖励所以不断努力。可以说是我的一种悲哀，也可以说是中国教育的悲哀。但是……

如果将这种奖励提高到一种精神境界来的话就觉得很伟大。**的：“为中华崛起而读书。”这对于**来说也是一种奖励，其实也是一中人生追求。所以对于同样的现象，同样的事情，不同的高度，不同的看法，结果完全不同。一种是悲哀，一种是伟大。为什么会有这种差距呢？

父母同样的爱自己的孩子，让孩子向前的方法是同样的，只是一种不能明白高度的定义，不能由自己的爱好，不能正确的引导孩子对理想的理解，导致了人生的追求不同。所以理想高度不同，奖励与惩罚的高度不同，人成功也是不同。

未来美好的设想浮现在心头就是多我们前进的鼓励，而对未来失败的恐惧不断的鞭策这我们想前发展。对未来的设想与规划直接引导着我们前进的路。迷茫就是对自己理想的不坚定，看不到未来的自己，没有鼓励与鞭策。

注意培养自己的理想很重要。

作文九：《动物园的明星猴子》400字

动物园的明星猴子

双休日里，我去了动物园看猴子。

猴子特别的调皮。人们扔香蕉时，猴子们一拥而上。接住香蕉的猴子就两手抱前，好像对你表示感谢；没接到香蕉的猴子，只能眼巴巴地看着接住香蕉的猴子把香蕉吃完，再继续接人们抛来的香蕉了。

它们要是吃饱了，就会走开，去爬猴山。瞧，现在它们已经吃饱了，大家争先恐后地爬着，似乎谁先爬到山顶，谁就能当王吧！最后，一只小猴子先爬到了山顶，大家都失落地低下了头，可能在为自己没能拿第一，没有当上大王而难过吧！

临近中午了，众猴子们都懒洋洋地躺在山上打嗑睡呢，一只小虫子大概飞到了猴子的鼻孔里了，它发出响亮地“阿嚏”声，好像大地都被震得颤动起来。

既然它们在睡觉我们就不打扰了。我们再去看另一种经过专业培训的猴子吧！

表演的猴子也很可爱。出场时，由一个人把它给放头上，再带出来。只见它一会儿扮一个鬼脸，一会儿玩主人的头发，淘气极了！惹得我们哈哈大笑。

开始表演了，猴子一会儿骑单轮车，一会儿玩皮球。这还不是最精彩的，精彩的还在后面呢！猴子的主人请了一位观众，叫他随便做一个动作，猴子学了一个一模一样的动作，而且学得惟妙惟肖的。

猴子的表演真精彩，我们的手掌都拍红了。真让人感到流连忘返。

作文十：《三年级作文范文：动物园里的猴子》1500字

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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的三年级作文范文：动物园里的猴子，供大家参考。

动物园里的猴子听说南京红山动物园很好玩，我一心向往着。爸爸妈妈说，想去动物园必须答应我们一个条件：回来后写篇《游记》。我毫不迟疑地应承道：“成交”～

暑假的一个星期天，爸爸、妈妈带着我终于成行了。动物园里精彩纷呈，我看到了憨厚的

……最后，我和大熊猫、灵巧的袋鼠、凶猛的老虎、可爱的小鹿、胖胖的河马、强壮的大象爸爸妈妈找到了《猴山》。我迫不及待得奔了过去。猴山里好多猴子呀～有的在荡秋千，有的在喝水，有的在觅食，还有的在追逐打闹。其中，一只小猴子洋洋得意地骑在“老妈”的脊背上，瞪着一双圆溜溜的小眼睛扫视着游客，好像要寻求什么。就在这时，不知哪位好玩的人向圈内投下一只香蕉，附近的一只大猴子正要去捡，只见小猴子飞快地从“老妈”背上蹿下来，抢在大猴子前面捡起香蕉，转身“嗤溜”一跳，又骑到了“老妈”的背上。大猴子目瞪口呆，小猴子已撕开香蕉塞进嘴里。大猴子愣愣神，愤怒地冲了过来，“老妈”也随即站起身来，沉着脸，怒目相向，并低吼了两声，瞬间，“老爸”闻讯而至，一旁助威压阵，大猴子见势不妙，不敢轻举妄动，只得悻悻地退到了一边。游客们都哈哈大笑起来，我也笑得前仰后合，直拍巴掌。妈妈一旁拍拍我的后背，提醒说，可别“乐而忘《记》”啊～

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