帮助他人的作文1000字

作文一：《帮助他人的作文1000字》3600字

帮助他人的作文１０００字

篇一：关于帮助他人的作文

关于帮助他人的作文（一）　“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻？？”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。　星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢～再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀～算了，还是别让了。微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的

目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。　通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。　关于帮助他人的作文（二）　在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。　我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。　我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西，”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了？？”我喊着，他高兴地走

了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊～红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我１元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。　有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为，　关于帮助他人的作文（三）　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢，我的手也能为别人

做些力所能及的事情，比如：让座，借铅笔等等，这点小事，也可以给别人带来快乐。　记得是在要上二年级下册课文的时候，我来上英语课，虽然我穿着棉袄，但是还是觉得寒风刺骨，身上打着冷战。爷爷也跟了过来，他看着我很冷的样子，感到心间上一痛的，充满怜爱的说：：你冷不冷啊，我把我的大衣给你穿吧～”我怕爷爷心痛我，所以就坚定的说：“我不冷，。”　就在这时，我看见了一个瘦瘦的阿姨，她一只手拎着孩子的英语包，另一只手领着大约５岁孩子站在路口问路。可是，那些人则视而不见，还有人明明知道却不说，这让我很生气，不过幸运的是，我和他在一个英语学校，可是我的心头还是有一定不安，于是我就问爷爷，“我们帮

不帮他们指路呢，”爷爷立刻回答：“当然要帮，帮助别人，快乐自己嘛。”我听了爷爷的鼓励，我面带微笑的走了过去，告诉那位阿姨：“向前走，到了黄色的牌

子就是了。”终于到了，虽然她没说谢谢，只给了我一个微笑，可是我已经心满意足了。　这件事让我明白了帮助别人，快乐自己的道理。我也知道了做人不要冷漠，哪怕是一句问候，一个微笑等等，就是那些微不足道的小小的事情，也可以让人快乐无比。

篇二：帮助别人作文

帮助别人的作文

篇一：　关于帮助别人

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，

我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗，这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

篇二：关于帮助别人

我，一头乌黑的长发，一双水灵灵、亮晶晶的大眼睛，两片微薄的樱桃小嘴，不胖不瘦的身材凑成了一个活泼机灵的小丫头。

记得有一次，妈妈带我去超市买东西。过马路的时候，我偶然发现了一位盲人老爷爷正敲着拐杖，颤颤巍巍地预备过马路。车

辆不时地从老爷爷的身前疾驰而过。老爷爷几次跨出脚步但又缩了回来，一直犹豫着不敢前行。突然，老爷爷径直走到了马路上，正巧一辆面包车急速驶来，我连忙跑上前拉住老爷爷的手，往后退了一步，及时避开车辆。我搀起了老爷爷的手，轻轻地说道：“老爷爷，别害怕，我来帮你过马路吧～”老爷爷点点头。绿灯亮起，我小心翼翼地牵着老爷爷的拐杖，一步一步地向马路对面走去。终于我们平安地到达对面，我不由地长长地舒了一口气。老爷爷连声向我道谢，我赶忙说：“爷爷，这是我应该的，不用谢啦～您自己可要多小心哦！”爷爷说道：“真是个懂事的好孩子～”。我不好意思地笑了。爷爷走远了，妈妈向我竖起大拇指～帮助别人的同时你也得到别人的尊敬～

篇三：关于帮助别人

你们知道吗，他是一个朴素的人，但是他有一颗美丽的心灵。在别人有困难时，给予帮助。有一天，他在学校打球，忽然看到有一位老爷爷正在拖煤，在一个陡峭的山坡上，突然摔倒了，已经走不了了。他想去帮助他。可是他还要打球，怎么办呢，我说“算了别管了专心打球～’’他心里焦急不安～最后还是忍不住，把球一扔急忙跑出校外去把老爷爷扶起来，然后帮他把煤推进老爷爷家门，才回来。　　还有那天他上完补习班回来，那时天已经很晚了，他忽然听到朦胧远方有一阵阵

哭声，他快步走到那里，原来是一个小妹妹在哭，他走到跟前问了个明白～终于知道了是她和妈妈走散了所以在这里哭，他望着

小妹妹那乞求的眼神，他就背着小妹妹去找妈妈，经过小妹妹说的地址终于找到了她妈妈了～她妈妈很感激的说：“谢谢你，你真是个好孩子～”你们知道我是怎么知道他的一些事的吗，因为他做的每一件事我都在他周围～从今以后我一定想他学习他那种助人为乐的品质是永远值得我学习的，

作文二：《帮助他人的作文1000字》13000字

关于帮助他人的作文

无论在哪里，帮助别人，给别人快乐是美好的；是暖人心脾的；在夏天，给人丝丝凉意；在冬天，让人心里热乎乎的？？

今天，我就遇到了这种美好的事情。我与妈妈乘着公交车，去宁波看眼睛。在去的途中，我发现了一个位子，我欣喜若狂。但是走过去一看，却发现那个位子一半已经湿透了，便由衷地叹了一口气。坐在旁边的一位大姐姐看出了我的烦恼。

就从她那个鼓鼓的背包里，小心翼翼地拿出一包餐巾纸，从里面抽出一张来。温柔地递给我，说：“位子湿了吧～呐，给，有餐巾纸来擦干净吧～我非常感动，点了点头，就从那位大姐姐那修长的手指上轻轻的接过那张餐巾纸。”

仔仔细细地擦这半边座位。我一边擦心理一边想：“这个世界上的人分为两大类：一是坏人，因某种途径而思想歧差，走上了不归路；另一种是好人，思想道德，时常帮助他人，给予别人所需要的，自己也在帮助他人的同是得到了快乐。我要做第二种人。”

帮助他人利人利己，是一种美好的品德。

１

别人帮助我的作文

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊！

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧！”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢？我还在发愁。

当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑．爱需要复制，爱心需要粘贴．我相信，滴水之恩也能得

２

到涌泉相报．我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间．

帮助作文４００字

茫茫人海，一个人就像汪洋中的一滴，每个人的成长都离不开他人的帮助。我也一样，在成长中受过无数人的帮助。而令我感受最深、至今令我难忘的帮助就发生在我五岁那年？？

那一天，我和妈妈去“洪城”大厦买东西，我高兴地跑着，把妈妈扔到了后面，上了电梯，我还是继续疯狂地跑着。年幼的我只觉得特别好玩，跑着，跑着，我来到了陌生的地方，呆呆地看着，心想：“这下好了，我迷路了～我找不到妈妈了。”

突然，我想起妈妈曾经告诉我的，在哪里迷路了就在哪里等待。于是我待在原地等妈妈。过了令人担心的五分钟、十分钟、二十分钟？？我终于坐不住了，一下跪在地上大声哭起来：“哇～妈妈～”这时来了一个小伙子，问我为什么哭。我把事情一五一十地说了。这个叔叔开始问我：“你妈妈的手机是多少，”“我？？我”无助的我又哭了起来。“哇，我不、不、不知道。”

于是，这个哥哥把我带到了总台，告诉阿姨，阿姨对着小话筒开始说了起来：“欢迎大家来到洪城大厦～有谁孩子不见了，请到总台来联系，谢谢合作～”

３

最后，妈妈把我接了回去。

虽然只是一件小事，可却给了我一种感受：人间处处有真情。

帮助别人是快乐的作文

星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗，我帮助你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：“谢谢你，可是你能拿动米吗，”小明想了想说：“这里有小推车吗，”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不能和机动车抢道？？”

小明推着小推车到了粮店，买好了米，把米放在小推车的后边，可是前面太轻了，后边太重了，车子差点就翻倒了。于是小明就把米放在放在车子的前边，可以前面又太轻了，后面又重了，小明抬车起来非常吃力．小明灵机一动，想出了一个好主意：把米放在小推车的中间，不就可以了吗，～终于成功了。

小明回到了军烈属的家属院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子

４

汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮助人。

篇二：我在帮助别人中得到快乐（１０００字）作文

精选作文：我在帮助别人中得到快乐（１０００字）作文

常言道：送人玫瑰，手有余香。当别人遭遇不幸的时候，帮别人一把，别人得到

快乐的同时，自己也得到快乐，因为我在别人的微笑和感激中，找到自身价值的存在。　　一、

公交车上　　拥挤而繁杂的街道上，急匆匆赶时间的人们，缓缓前行的公交车，步伐轻快的

上班族，构成了一幅现代城市的生活图景。每日往返于学校与家庭之间，看惯了车水马龙，

习惯了高楼大厦，心灵似乎也越来越冷漠。一辆公交车到站了，随着拥挤的人流上车，抢座

位，一切都那么自然。坐稳了，长舒了一口气，才发觉身旁还站着一位抱着孩子的妇女，呼

呼地喘着粗气。站起来吧，谁让我是学生呢～那位妇女坐下了，一个劲儿地对我说谢谢，还

对怀里的小孩子说：看，这位小哥哥多好，长大了也要向他学习１那充满感激和赞许的笑容，

像一个暖流涤荡我的心胸，站着，一点儿也不感到累了，而是倍感快乐～　　二、马路旁　　马

路四通八达，车辆川流不息，城市的节奏，快得似乎让人

５

喘不过气来。而这时，一个不和谐

的音符出现了一位盲人站在路边，要穿过马路，却又无法挪动脚步。他的眼睛看不见，但敏

锐的听觉告诉他，路上的车辆并没有因为他的出现而放慢脚步。把盲人送过去吧，谁让我碰

上他了呢，我搀住他的胳膊，轻轻地说：大爷，我送您过去。您走好了～哎＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；老大爷高兴得

直点头，他没有说谢谢但那满脸的笑容已经告诉我他内心的感激。虽然耽搁了一会儿回家的

时间，但我的心里充满了快乐。　　三、校园内　　２００８年５月１２日，一场山崩地裂的大

灾难，无情地夺走了许多同胞宝贵的生命，摧毁了他们美丽富饶的家园。每个中国人的心灵

都被震撼和牵动着，社会各界纷纷伸出援助之手，我们学校也举行了隆重的捐款仪式。捐款

那一天，我早早地来到了学校，将我多年的积蓄１８０元钱，悉数带在身上。学校举行的捐款

仪式上，我看到了来自同学们羡慕和赞许的目光，听到了老师的表扬，心里比吃了蜜还要甜。

其实，这些对我来说都不是重要的，我时刻在想，我这点儿钱虽然不多，但只要能为灾区的

人民做点儿贡献，就是多么有意义的事情呀～虽然我现在

６

一贫如洗，但我心中充满了快乐。

我知道个人的力量不够大，但我相信只要人人能把帮助别人当做一种快乐，奉献与爱将会蔚

然变成一种风气，我们的国家、我们的社会就一定会越变越美好～　　只要人人都献出一点

爱，世界将变成美好的人间＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；动听的歌声响起来，响彻我的心扉，响彻明丽的天空＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；高一：

高子新

篇一：帮助别人快乐自己作文

人的一生最美、最纯洁的品质——乐于

助人。

一次，我正要过马路

的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老

奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高

采烈地说；谢谢你，小朋友～你真勇敢～要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了～”

说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇～真甜～但是我的心里更是甜

甜的味道～

还有一次，我和妈妈

７

到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，

我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：你是个好孩子，阿姨谢谢你～”霎时，周围投

来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该

做的～这点小忙

算不了什么～”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂～

在学校里，还有很多

乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送

炭。。。。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味儿～　帮助别人的事

我们已经是四年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生

的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，

８

后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来

已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：”还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗，这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我帮助别人

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试

它让我懂得了“　帮助别人，快乐自己　”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“　零零零”上课了，老师

９

也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“　晓晴你有几支笔？能借我一支吗，“借，”我有点不乐意，可我一想起　帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“　帮

助别人，快乐自己　”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时

候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的

事？？”

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻　？？”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的

１０

一件事。

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的

上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，

下页篇二：我在帮助别人中得到快乐

我在帮助别人中得到快乐

一个小女孩经过一片草地，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化作一位仙女，对小女孩说．．请你许个愿吧！我将让它实现。小女孩想想说我希望快乐。于是，　仙女在她耳边细语一番便飞走了。后来，这个小女果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。真正的快乐，　就是伸出你的手去帮助你需要帮助的人，你的奉献将给你带来无限的快乐！　我们这个社会是个大家庭，需要相互帮助，互相关爱。学会帮助别人，学会感恩社会，播种爱心收获快乐，只有这样我们的社会才会和谐，才有希望。

１１

我也曾在帮助别人之中获得过快乐。一天，我下午放学回家　，经过一个小的十字路口时，车来来往往的，一个老人在马路边想走过去，才刚刚走出一步车来车往把他又逼会路边，车稀疏了，他准备过时，才走了２米左右　，又被飞驰而来的车辆擦身而过，再次将他逼回马路边，老人直叹气摇头，显得十分无奈。我看此情景感觉到老人需要帮助，我就走上去说：“爷爷，我搀扶你过马路吧～”爷爷笑着点了点头。我牵着老人的手，看到绿灯亮了以后，便缓缓的把老爷爷安稳的扶过了马路，老爷爷说：“谢谢你啊～你可真是一个好孩子啊～”我高兴的点了点头，回答道：“没什么这是我应该做的～”向老人道了别后我便欢蹦着回家了。

在别人遇到困难时，请伸出援助之手，也许这只是自己举手之劳，但温暖了别人的心理。大家互相帮助，我们这个社会就会多一份和谐、多一份美好！帮助了别人，快乐了自己，这也是双　赢吧。

篇三：帮助别人　　快乐自己作文

大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。

有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看

１２

着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊～海龙王怎么这样吐水的，”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”　看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去？？这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑？？我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来　　看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ　在点　网：帮助他人的作文１０００字）有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～

忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大

１３

包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢～再说车上的人又这么多，我不得挤成“肉饼”呀～算了，还是别让了。

微风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。　通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

我助人，故我快乐

时间如流水一般匆

匆而逝，有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我铭刻脑海，因为它让我感受到助人为乐是一件很快

１４

乐的事。

记得那是一个秋天的周末，天气晴朗，我和妈妈一起去解放公园看菊花展。我们来到公交车站，因为是星期日，等公交车的人非常多，我和妈妈也随着人群排起队来。上了车，发现还有空着的座位，我高兴地坐了上去。车开了，有很多人站在过道上，手拉着扶手，身体随着汽车的行驶而前仰后合着。到了下一站，又有许多人挤上了车，这时车上几乎连站的地方都没有了，像罐头里的沙丁鱼一样所有的人都紧挨在一起。这时有一位白发苍苍的老爷爷上了车，有座位的叔叔阿姨没人让座，我犹豫不决：如果让，还有很远的路呢，挤着多难受啊；如果不让，那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车，老爷爷没有站稳，差一点摔倒了。我立即站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，坐这里来吧。”老爷爷感激地说：“谢谢你小朋友，你真是一个好孩子啊。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来，有几个人还说：“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了，而我脸上红彤彤的，心里却美滋滋的。公园到了，我的脚虽然站得有些疼，但心里却感到非常快乐。

走在花团锦簇、景色宜人的公园里，妈妈问我：“儿子，在帮助别人的同时，你感受到快乐了吗，”我肯定地点了点头。“赠人玫瑰，手有余香”，从此以后，我就非常乐意去体会助人为乐的快乐了。

１５

帮助别人，快乐自己

同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧～你帮助过别人吗，别人也帮助过你吗，同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。

那是要放暑假了，老师说要给班级打扫卫生，这最后一次的卫生大扫除可是一次抵两，算两面流动红旗呢。　同学们按老师地分工，兴高采烈地干着活，有的拿着卫生纸擦窗户，有的拿着扫帚扫地，有的去水池洗拖把准备拖地，还有的拿着水桶去拎水？？我的任务是拎水，我很快把一桶水拎到了班级。准备到操场上去玩一会儿，下楼时，看见了有两个瘦小的女生吃力地抬着满满一桶水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧～”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你～”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。

经过同学们地努力，班级窗明几净。这时，我想起一句名言：人心齐，泰山移。帮助别人是中国的传统美德，我们要将这种美德发扬光大，从自身做起，从小事做起。

难忘的一件事　平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

１６

在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变

篇三：帮助别人的作文

篇一：　关于帮助别人

我们已经是三年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机会以终于来

了。

１７

孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多

开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是

这个道理吧。

互相帮助，团结友爱的精神，才构成我们六五班这个大集体～

我和同学们在一起生活了６年了，彼此之间都有感情了，

所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

有一回，数学小测验，我竟然没有带笔，这可急死我了，眼看这时间一分一秒的过去了，我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子，便问我咋回事，我说：我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔，我以为他要把铅笔拿给我，但是他没有把铅笔给我，而是把他手上的自动铅笔给了我，我说：我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我，他说：同学

之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

还有一次，我们班做小报，我们组获得三等奖，后来发奖品，我站最后，结果少了一份奖品，因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我，我听后正准被往回走，这时

１８

王俊杰把

奖品给了我，我十分感动。

正是我们班的每一位同学都有这种互相帮助，团结友爱的

精神，才构成我们六五班这个大集体～

温暖六三　温暖双语

作者：张柏然辅导老师：王莎莎

周二吃过饭后，我的头非常地晕，浑身不舒服。我向生活老师说了一下我身体的情况，生活老师让我去医务室看一下。我们班杨一凡毅然决然地举起他那温暖的手申请要同我一起去，生活老师毫不犹豫地答应了。

到了医务室，杨一凡帮我拿了一支体温计递给我让我量一量体温。他看了一下表对我说：“先夹着，我帮你看着表，五分钟后再拿出来，你躺在床上休息一下吧～”我不好意思谢绝，所以就恭敬不如从命了。我忍着难受躺在床上，看到杨一凡坐在我身旁，正打着盹，看来他有点困了。但还是一会看看表，一会看看表，看到这一幕，我的心暖暖的。

五分钟过去了，杨一凡帮我拿出体温计看了一下：３１？８，医生闻声马上给我开了药，我拿出医保卡和钱递给医生。结账后，杨一凡给我一瓶水让我喝，抱着那瓶温热无比的水，我的心像太阳照在身上一样暖融融的。

这就是奉献爱心的杨一凡；这就是充满爱心人士的六三

１９

班；这就是充满爱心的双语实验学校～

陌生人帮助我小草会因春雨而苏醒；杨柳会因春风而更绿；花朵会因春天而盛开；而我们会因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长．　还记得那是在去年的冬天，一个寒冷的傍晚，天已渐渐黑了，我从汽车上跳了下来，这才刚刚发现：爸爸不见了～我掩口窃笑，以为爸爸这个特别爱开玩笑的家伙，又躲到一个隐蔽的地方去了。“哎，老爸，您能不能换一种玩儿法呀～别老躲来躲去的，我都玩儿腻啦～”我冲着熙熙攘攘的人群大喊了几句，想让爸爸赶快出来。可是没有人搭理我，只是招引来了一些来自陌生人诧异的目光。我的脸上顿时火辣辣的。“爸爸，你出来，快点儿～”我有些生气了。可是还没人理我。“爸爸，爸爸，”我皱起了眉头，心里有些害怕了，情不自禁地向人群走去，想要把爸爸给找出来。在凛冽的寒风中，面对簇拥的人群的我显得十分孤独、无助。忽然，我的眼泪一下子就充满了眼眶，因为我想起来——爸爸好像在“３３７”路公共汽车上睡着了。也就是说，爸爸走丢了，我因此也回不了家了～　我到处找爸爸，不知道爸爸现在是否正在焦急地找着我。这时，我突然就想到了妈妈前两天刚给我买的手机。可是手机在书包里，而书包在爸爸那里。　咦，手机，我借个手机，让爸

爸来这里找我吧～我想着。但是，我平时跟同学就不太爱说话，更别提跟素不相识的人说话了～可我身上没钱，没手

２０

机，又没公交车的ＩＣ卡，也没有公共电话亭的电话卡，要是想跟家人联系，我别无选择了。嗯，跟谁借呀，人家会借给我吗，向学生借，他们一定会借给我的～我不断地鼓励着自己开口跟素昧平生的人说话。　我擦干了眼泪，走到一位身着整齐校服的中学生面前：他个子很高，使我不得不仰着脸跟他说话。他的脸方方的，高高的鼻梁上架着一副有着厚厚镜片的眼镜，两只眼睛里透出淳朴来。　“哥？？哥哥，您借、借我一下手机行吗，我、我找不到爸爸了～”我结结巴巴的，泪水再一次夺眶而出。　“你找不到爸爸了，”他地下头，笑眯眯地看着我。“嗯～”“你说号码是多少，我帮你拨号。”我万万没想到，他居然这么爽快就答应了我的请求。我喜出望外，流利地说出了爸爸的手机号码：“１３６９？？。”接通了爸爸的电话，他说坐到下一站时就醒了，如果我不打电话给他，他还不知道现在应该去哪里找我呢～　“我还有事儿，你自己等爸爸吧，千万别乱跑啊～”“谢谢您借给我手机～”我一边说一边冲他鞠了一躬。他微微一笑，便转身上了天桥，不一会儿便消失在了那茫茫人海之中。　几分钟后，爸爸来了，我把事情的来龙去脉全都一五一十地讲给了爸爸，爸爸问我为什么没留住他，我们要是留住了他一定要好好感谢一下，因为现在这样的人已经屈指可数了～　我很感谢大哥哥，是他帮助我找到了和我走散的爸爸。与此同时，他也教会了我一个做人的道理：人与人之间要相互关心、相互帮助，多一

２１

份真诚，这个社会将会比现在更加美好～　小草已因春雨而苏醒；杨柳已因春风而变绿；花朵已因春天而盛开；而我们已因来自社会方方面面的关爱而茁壮成长～

将友爱进行到底

作者：任博洋

长得又高又壮，乌黑的眉毛、有一双炯炯有神的眼睛。你猜他是谁，告诉你吧，他就是邢亚军，一个将友爱进行到底的同学。

这次开学，来学的这一天。妈妈把我送到学校，然后就走了。妈妈走了一会儿后，我看到邢亚军他新买的拖鞋，才想起我忘让妈妈给我买拖鞋了。然后我赶紧给我妈妈打了电话，谁知道我的电话卡却被盗了。就在这时，邢亚军来了，他看我一副垂头丧气的样子，就问我怎么了，我便把事情的来龙去脉告诉了邢亚军。邢亚军便拍着我的肩膀说：“没问题，你穿我的拖鞋就行了，再或者，我们回来后，咱俩都把鞋和袜子都脱了，然后我穿着拖鞋把咱俩的鞋都拿出去，然后我再接一盆热水咱俩一起洗脚，接下来你上床睡觉，我把水倒了。”我半信半疑的问：“这个办法行吗，”邢亚军自信的说：“别问了，到了晚上试一试不就知道了吗，”于是我和亚军到了教室，晚自习后，我们回到了寝室里，我们回到寝室里，我们按照邢亚军说的，我和他一起拖鞋，然后他把鞋拿了出去。刚拿出去他就打了一盆热水，放在了我的面前用

２２

服务员的口吻说：“客官，您的洗脚水好了，赶紧洗吧～”于是，我就把脚伸了进去，泡了号好一会才出来了。我用客人的口吻说：“嗯～我洗好了，你可以洗了！”说罢就上床睡觉了。直到今天，这个情况一直没有变化？？

邢亚军真是一个乐于助人的人。我一定要学习他，将友爱进行到底。

篇四：帮助别人的作文开头

帮助别人的作文开头

帮助别人的作文开头（一）

生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美；生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

帮助别人的作文开头（二）

记住别人对自己　的帮助，学会帮助他人－－－－题记

记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。生活　中总有一些事，一些人总感动　着我　们，有时候我们虽然不知道他们是谁，但是他们无价的爱心　给予我们永存的光明。

帮助别人的作文开头（三）

在人生的旅程中，每个人的生活　都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同

２３

时，我们也要学会去帮助别人。

帮助别人的作文开头（四）

助人为乐，乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭…

帮助别人的作文开头（五）

现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

篇五：我学会了帮助途人作文１０００字

我学会了帮助途人作文１０００字

【９９Ｚｕｏ．－我学会了帮助途人作文１０００字】

太阳公公正在天边神奇了懒腰，白得透亮的云朵姐姐在天上梳洗着，天空姐姐穿上了天蓝色的衣裳。风婆婆在吹着微风让我们感到了夏天的凉快，柳树姐姐正梳理着那翆绿的．长长的头发，小鱼正在海哥哥的身上游来游去，大人正忙着上班，小孩子们冲冲忙忙的去上学。忙碌的一天就开始了。

那一天，我把那如细丝一样纤细的长发扎了起来，扎成了两条小辫子。像瓜子一样的脸颊上按着一双弯的像月亮的眉毛，像汤圆一样圆的眼睛，像一个樱桃一样红的嘴巴。穿着

２４

带碎花的连衣裙。正买这欢快的脚步来到小湖边散着步。就在这时，我看到了那个熟悉的身影，好像是他。

他那乌黑头发上夹着几根纤细的银发，在太阳的照射下闪闪发光，像是几颗星星挂在了头上。脸颊上布满了用刀雕刻过的皱纹，圆圆的脸，圆圆的眼睛，匀称又大大的嘴巴，真像个我们熟悉的一个卡通人物：哆啦Ａ梦。但他却有个地方与哆啦Ａ梦不同，哆啦Ａ梦可在陆地上行走，但他却不能，因为他是个残疾人士。十三年前，他家着火，因为火烧上了他的根，所以他以后只能坐轮椅，只要他常常练习走路就可能在有他的双腿行走。他听了，他并没有灰心而是积极的面对他后面的几十年。我常见他坐着轮椅在小湖周围扶着轮椅的抓手不停地行走，累的是后就坐下休息，不到１分钟就继续练习。练习完了，他又用干净的毛巾小心翼翼地擦洗轮椅上的指文与灰尘，我感到他那坚定要重新学走的信心与努力是多么的大，比整个地球还要大多一亿倍啊～

我看他正愁闷着，脑子停止了，连好朋友在叫也听不见。我仔细一看，看见了轮椅的左脚給洞塞进了，他想拿出来但一拿又会跌倒在地上，他那的愁闷样子中带着想走出这烦恼的境界的欲望。我一边走过去一边心想以前也没什么的帮助他人，现在机会就在眼前，希望自己能够放开烦恼，大胆的．勇敢的去争着做。突然，一股强烈的勇敢不断的向我的身上涌来，我下定决心，放开胆子去做。我迈这充满爱心的脚步，

２５

并且手在嘴边大喊：“哆啦Ａ梦爷爷，我来帮你了。”我双手扶着爷爷到湖边的椅子上坐了下来，告诉他：“放心吧，我一定帮你把轮椅拿上来，你就坐下休息吧～”我双手抓住了轮椅把，心里数着“一．二．三．拉啊～”我用九牛二虎之力也拉不上来，我拉时的样子是多么的丑啊～眼睛睁得大大的，都快要掉下来了，在我的艰苦下来，最终拉了出来。我走近爷爷身边，搀扶着他来到轮椅边让他坐下，爷爷说：“好孩子，真乖啊～帮了我一个大忙。”我说：“不用谢，这是做中国人的品质，所谓古云有说“人人为我，我为人人。”吗对不对爷爷，”爷爷说：“对啊～”我说：“爷爷，不如让我收你回家吧，好吗，”爷爷微微一笑，那微笑就像胭脂一样，一笑就能把老人的皱纹消灭掉，瞬间变得年轻起来。我们共同迈着快乐的步伐，讲着小时的趣事送回到了他家里。

我学会了天下间最少人做的事件，那就是帮助有需要的人，同时感受到了幸福．快乐．轻松在我的身上。我为自己所学会的东西而感到无比的骄傲啊～

２６

作文三：《帮助他人作文1000》5900字

帮助他人作文１０００

篇一：关于帮助他人的作文

关于帮助他人的作文

无论在哪里，帮助别人，给别人快乐是美好的；是暖人心脾的；在夏天，给人丝丝凉意；在冬天，让人心里热乎乎的？？

帮助他人利人利己，是一种美好的品德。

别人帮助我的作文

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们

时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑．爱需要复制，爱心需要粘贴．我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报．我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间．

帮助作文４００字

茫茫人海，一个人就像汪洋中的一滴，每个人的成长都离不开他人的帮助。我也一样，在成长中受过无数人的帮助。而令我感

受最深、至今令我难忘的帮助就发生在我五岁那年？？

最后，妈妈把我接了回去。

虽然只是一件小事，可却给了我一种感受：人间处处有真情。

帮助别人是快乐的作文

星期天，小明出去玩，路过军烈属的家属院，他看见有一位年迈的老奶奶拿着米袋站在军烈属院子的门口。于是小明跑到老奶奶的跟前，问到：“老奶奶，您要去买米吗，我帮助你吧。”老奶奶说：“是的，我还是自己去吧。”看着老奶奶迈着沉重的脚步向粮店走去。小明急忙拦住老奶奶说：“还是我去吧。”老奶奶说：

“谢谢你，可是你能拿动米吗，”小明想了想说：“

这里有小推车吗，”老奶奶说：“有啊，你真是一个聪明的的孩子。”于是老奶奶把小推车推了出来，说：“过马路要看车，不能和机动车抢道？？”

小明回到了军烈属的家属院，把米送到了老奶奶的家中，老奶奶夸小明是个聪明的好孩子。回到了家，小明把这件事情告诉了爸爸妈妈，爸爸妈妈夸小明是个懂事心细的‘男子汉’。小明的心像吃了蜜一样甜，心想：以后我要多帮助人。

篇二：帮助他人的作文

帮助他人的作文（一）　暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买　菜，帮助妈妈买菜作文３００字。　我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空　心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭　鹅。　因为我这是第一次买菜，我人些害怕，　我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多　少钱一斤，”摊主说“一元，”我说：“买一　斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给　我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣　椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会　更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声　问道“辣

椒多少钱一斤，”摊主很快活的说：　“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“　自己一个人买菜啊～真乖”我听了心里热乎乎　的。　那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈　妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。　帮助他人的作文（二）　在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。　自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的１７８名学生中的其中一位，我很幸运，也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候，由于学费很贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情况后对我说，你以后可以继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要因此而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的很激动，（）也很感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也

不愿相信这是真的，因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔？？　在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。　帮助他人的作文（三）　有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。　我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。　车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧～”两个老人说了声“谢谢”才落座了。　小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊～”　我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊，下车后，我把这件事对妈

妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。　那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊～今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

篇三：关于帮助他人的作文

风吹来，红领巾在我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。　通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。　关于帮助他人的作文（二）　在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。　我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。　我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西，”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象

是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了？？”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊～红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我１元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。　有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为，　关于帮助他人的作文（三）　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己，”当我听到这首感动人心的歌曲时，我眼前会闪出一双双充满爱心的手，每双手都缝合着一个个美丽的梦，他们的手上，写满了对爱的奉献，写满了真诚与无私。老师的手能引领我们在

知识的海洋遨游，朋友的手能在自己最困难的时候赐予自己勇气和力量。父母的手能够哺育子女们健康成长。而我的手呢，我的手也能为别人

作文四：《帮助他人的作文300字》12400字

帮助他人的作文３００字

篇一：人与人之间互相关爱、帮助的作文

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文：

关爱是一盏明灯

关爱是一盏明灯，照亮了人们前进的道路；关爱是一艘小船，把人们带到爱的彼岸；关爱是一把火，温暖了人们的心。随着关爱的脚步，我轻轻地打开记忆的闸门。

记得那一天，天空乌云密布，雷公敲锣打鼓，闪电雷鸣。眼看一场骤雨就要来临那时，我和妈妈正在外婆家做客呢。突然看见老天爷裹上了一件黑外衣，心里一惊，急忙告辞，因为我家的棉被还正在小姨家那晒太阳呢～我心想：我家的棉被今天可要变落汤鸡了，我们家今晚一定会挨冻的，哪位天使姐姐来救救我们呀～这可咋办呀～雨呀，你可要慢点来呀～

我正想着，嘿～真是说曹操，曹操就到呀～天，下起黄豆般大小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀～再晚，棉被可就没救了～”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀??终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧～我冲到楼上时，打开门，咦，为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被

已经收好了，真是虚惊一场呀～

后来，我才明白事情原来是这样的。那天，我的表哥正在家里，突然见到风云变色，又想起我家的棉被正在晒太阳呢。表哥立刻飞奔向露天阳台，以最快的速度收下了棉被，当表哥走进屋里没几步时，雨“哗啦，哗啦??”地下了起来。表哥不由自主地说：“真是危险呀～”

我想：虽然表哥帮我们收棉被只是举手之劳而已，但是他却拥有着关爱别人的一颗火热的心。我也要把关爱传递于他人，让世界充满关爱，让关爱造福世界和人类吧～

关爱我的王老师

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师

走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧～　”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了，

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊～

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间互相帮助

在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。

记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。

一路小跑后，我建议在高楼下躲雨。旁边一件发生在人与人之间互相关心的小事映入我的眼帘，并深深地打动了我：在一座高楼底下，很多人正在躲雨。其中，一位极瘦极瘦的妇女看了看四周，发现旁边的一位年轻女同志正用报纸盖着脑袋，身上淋得湿漉漉的，直哆嗦，双腿还不停地发抖。见状，妇女一边把雨伞放到了女青年的手里，并奋不顾身地脱下了自己厚厚的外衣，披在她的身上，一边说：“天气这么冷，你衣着单薄，赶快回家吧～”。女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧～”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”

女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。

过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失??

这件不起眼的小事，体现了发生在我们身边的一点一滴、人与人之间互相帮助的美好品质。素不相识的人之间的关心与关爱，也会创造出世间最美好的风景线。所以，我们要向这位善良、为他人着想的妇女学习，学会关爱他人。如果世界上每个人都互相帮助，那么，世界将会便得更美好。

互相帮助

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

那是一个星期三的早晨，来到学校，我打开书包，突然发现我没有带文具盒，心里一下子慌了起来：没有笔、没有学习文具，让我怎么学习，怎么写字啊～

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊，”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧～”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧～”我道了谢，　赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢，我还在发愁。　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的

文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

我们整个社会大家庭又何尝不是如此呢，有道是：“一方有难八方援，众人拾柴火焰高。”如果我们每个人都能献出一点点爱心，那么还有什么困难能难倒我们呢，我们的社会又将是怎么一幅美好的景象啊～

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

爱心无处不在

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀??

人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座，”我猛然站起来；“奶奶您坐吧～”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

那位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁，又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说：“来，孩子，和奶奶一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋，自言自语。

这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好～

我要将心比心，让世界变得更美好～

许老师，我永远不会忘记您

许老师，您还记得我吗，我是您四年前教过的学生。

四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师～

许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗，”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊～让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊～那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。

最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风

地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒～”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。

啊～许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。　　我爱您——我心中的好老师～

生活中需要关爱

关爱，就是关心爱护，他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱。

记得那一天；我背着书包正跑在回家的路上，忽然；我脚下一轻，发现我跌破了脚，血留个不停。看见这些血，我痛哭了起来，之后；我看了一下周围的人，他没都盯着我看，而我想坚强的站起来。但是；我怎么站，也起不来。我又一次痛哭了起来。正当我大声的哭这是，顿时；一位横年轻的阿姨站在我身旁，她就如一位善良的天使，用一双

篇二：帮助我过的一个人（３００字）作文

精选作文：帮助我过的一个人（３００字）作文　　在我班里许多令我佩服的同学，云梦就是其中一个。　　她的一张西瓜脸总是挂着甜甜的笑容。她有着一双恫恫有神的眼睛。每当一笑起来脸蛋上就会露出两个深深的酒窝。她不但成绩好，而且还很喜欢帮助别人。

记得有一次，我起床的时候已经七点多了，快要上课了。我慌慌张张地穿好衣服，抓起书包就向外跑，连早饭也是随随便便买一个包子吃。到了学校我才发现红领巾忘带了，我急的满头大汗。不知怎么办才好。这时，云梦看见了我，她走过来问：有什么事我可以帮忙呀，我说：我的红领巾忘带了。她连忙说：别急，我今天带了两条红领巾，借你一条吧～说着，她从书包里你出一条红领巾递给我。接过红领巾我才放松了心情。真不知怎么感谢她才好。　　我要向云梦学习，学习她那种乐于助人的精神。河南南阳方城县五小三年级：云梦真　篇一：作文：我最敬佩的一个人

我最敬佩的一个人

小学四年级下册　　了很感动，并对他产生了强烈的好奇心，从那以后我就悄悄地关注他。

半年多时间过去了，无论刮风下雨，他都会准时出现在小区里清理运送垃圾。他除了做好份内事，还不厌其烦地向人们宣传要保护环境，对被毁坏的草地及时采取补救措施。为了美化小区环境，他还经常发动小朋友一起种花种树。当有人遇到困难的时候，他总会不计报酬，热情帮助。我被爷爷这种默默无闻、无私奉献的精神所感动。他是一个社会责任感强的人，他是一个爱岗敬业的人，他是一个乐善好施的人。他是一个多么令我尊敬的人啊！

我最敬佩的一个人　在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学、有警察？？其中，我最敬佩我们小区的一位清洁工。

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的

身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。说实话，我至今连她叫什么都不知道。　令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。因为停电，所以我和爸爸到楼底下乘凉。来到楼下，我看见很多人也在乘凉。有的人在摇扇子；有的人在吃冰棍；还有一些人在遛弯儿。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地磕着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏～他们怎么这样没有道德啊～这时下班的清洁工阿姨正好从这儿路过，已经脱掉了往日工作服的清洁工阿姨看到这种情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，脸上露出嘲讽的笑容：“你爸是不是当市长的，让你管闲事，”“别和她罗嗦，像她这样的姑娘，却来干这种事，没出息。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和的说：“是的，我是扫地的，这工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变得多么脏～”那两个人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，把他们留下的垃圾扫得干干净净。

我看到后被感动了。　清洁工阿姨，我要向你学习，学习你那为

人民服务的品质。

我最敬佩的一个人　救死扶伤的医生，坚守岗位的人民警察，诲人不倦的老师？？都让我敬佩。但我最敬佩的还是那普通得再也普通不过的清洁工了。

清洁工并不起眼，每当我从大马路走过看到他们扫地的身影，并没觉得他们有什么了不起。起初我想，不就是扫大街的嘛，有什么好的。但是那个秋天，让我完全改变了原先的看法。

记得２００７年秋天的一天，萧瑟的秋风无情地把一张张小手掌似的枫叶吹得纷纷落下来了。落叶随着风打着旋儿跑向四面八方。马路变脏了。这时，那位我常看见的清洁工阿姨来到了。她一下又一下地扫呀扫，“唰——唰——”她好不容易才把一段路面的落叶扫在了一堆。她刚要搓起来，突然，一阵大风吹来了，这似乎是上天对她的一个考验，风把扫在一堆的落叶吹得四分五裂。但是清洁工阿姨并没有装作看不见，而是返回去又再次把落叶一点一点扫回。但秋风再次吹来时，她又不厌其烦地扫。就这样，一遍又一遍？？我走近一看，这位清洁工阿姨头发已被风吹得乱蓬蓬的。由于常年风吹日晒，皮肤呈古铜色，脸上的汗珠如同小溪一样不停地往下流。粗糙的双手握着一把跟她个子差不多高的大扫帚。

看到她朴素的样子，不怕苦不怕累的精神，我不由地对她产生了敬佩之情。我想，她每天起早贪黑，不怕苦不怕累，为的就是让我们的生活环境变得更加美好，让交通更加方便。我们应该尊

重她。

２００７年秋天一过，寒冷的冬天不知不觉地来了。这个冬天贵州遇上了５０年　罕见的冰雪。地面上结了一层厚厚的冰，车辆完全无法通行。快过年了，这冰还是没化。要回家过年的人越来越多了。这天早上，一个熟悉的身影——那位清洁工又出现了。她和好多的清洁工不停地用铲子在地面上铲呀，扫呀，运呀？？早上６点多我去买早餐的时候她们就在那干上了，一直铲到下午黄昏我去散步的时候还没停。她们身上只穿着一件薄薄的保暖衣，耳朵全都冻得通红。为了我们，她们不惜付出一切代价。

这就是我崇敬的人，为我们带来美好环境，普普通通的清洁工。

清洁工阿姨，我向你表示深深的感谢～

我最敬佩的一个人　我最敬佩的人有许许多多，有工人叔叔，有护士阿姨？？其中我印象特别深的，是一位生活很困难但持之以恒的人，她是一位清洁工阿姨，我很敬佩她。

那是一个炙热的夏天，火红的太阳炙烤着大地，人们都快中暑了～小狗趴在地上伸出长长的舌头喘着粗气，好像在说真热　啊～知了趴在树上有气无力的在说好热呀～我走在回家的路上，左手拿着迷你电风扇，右手拿着雪糕，一边吃一边吹风扇，但还是热得受不了。

这时，我前面的路上有一位清洁工阿姨，她正在扫马路（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：帮助他人的作文３００字），天这么热，这位阿姨还在扫马路，要是我早就回家吹空调去了～我

走过去问阿姨：“你怎么这么热还打扫卫生呢，怎么不回家呢，”“这是我的工作

呀，我应该勤勤恳恳的做好我应该做的工作。这里这么脏，能不扫吗，”阿姨说。我又问：“阿姨，那你可以像其它的清洁工阿姨一样啊～到阴凉的地方去扫啊～”阿姨告诉我：“只要是自己的工作，无论多么艰难，多么辛苦，也一定要全力做好～”后来我边走边想，这位阿姨是为了我们创造美好城市环境才这样坚持工作的，为了让我们能呼吸到新鲜空气才这样坚持的～这么热的天气，清洁工阿姨还坚持打扫卫生，我真敬佩你啊～

我最敬佩的一个人　清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。我很敬佩清洁工。

清洁工有着一种勤劳的精神：天刚破晓，当淡青色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。日复一日，年复一年，在那不起眼的岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一分美丽。

清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。他们为着城市的整洁，无论严寒酷暑，无论刮风下雨，一年３６５天，从不间断。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗，

清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这正不像是清洁工吗，他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。

清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会作的贡献；满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神；满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。我敬佩的人就是清洁工。

我最敬佩的一个人　我最敬佩的人是那一位清洁工人。我仅仅见过她一面，但她那种形象，那种为人民服务的精神却像一把利刀刻在我的心里，给我流下了深刻的印象。在她身上，我体会到许多人生的道理。

那时

是大家的健康重要拉～所以，我得先清理了些垃圾再去看病啊～”说完，她又拿起了笤帚和铲子，继续工作。　这时的我愣住了。有人因为他们（清洁工人）的职业、地位卑微而小看他们，又因为他们脏，一见到他们就四处回避。其实相比之下，他们又变得多么伟大。如果世上没有了清洁工人，那么，大街小巷上都积满了垃圾。到时，臭气冲天，地球就像一个垃圾堆那样，还美吗，地球能够这么美，他们是功不可没的。刚才那个清洁工人就是那样，在她感冒的时候，想到的却是大家的健康，而不是自己。有人总是用歧视的眼光看他们，说他们没用，可是他们没有怨言，依然认认真真地为我们清理垃圾。在这个雨天，在这不显眼的角落里，

几乎没人会发现这位“城市美容师”，更没什么人来这赞扬她，但她依然在那个平凡的岗位上做出不平凡的成绩。她那种精神是十分令人敬佩的，也十分值得大家去学习的。

从那以后，我再也没

见过她了，但他那种精神鼓舞着我。它告诉我，人活在世上，是为了为自己和大家做贡献的。　我十分敬佩她！

我最敬佩的一个人　“你上学的新书包，有人给你拿；你爱吃的三馅饺，有人给你包？？”一听到这一首歌，我就想起我的妈妈，妈妈是我最敬佩的人。

我的妈妈有一双水一般的眼睛，上面有一对柳叶眉，一个小巧的鼻子配着小嘴巴，显得十分慈祥；白皙的皮肤，黑色的短发；妈妈还喜欢穿深色的衣服，这显得特别精神。

妈妈因为工作忙，不能经常陪我做功课，但是她仍然很关心我的学习。不过，她关心我的方法和别的家长不一样。　妈妈从来不会主动逼我的学习，全部都靠我自己自觉。她经常鼓励我，很少批评我，特别是考试考砸了的时候，我心里特别地难受，她会安慰我，希望我下次努力。有这样的安慰，感觉就像喝了鸡汤一样温暖。

放松，可能有些孩子的家长不会给孩子的。可是妈妈就不一样，会给我放松的时间。比如星期六，带我出去玩玩（在做完作业的前提下），有这样的生活，我真是感到幸福极了。

妈妈热爱工作的精神也很值得我学习。妈妈工作很认真，她的

工作要是没做完，她就会加班。她因为经常加班，所以经常不能和我一起吃饭。一次，她加班加到早晨７点，一个晚上没睡觉，可是下页篇二：《我敬佩的一个人》作文教学设计《我敬佩的一个人》习作教学设计　教学目标

１、能通过生活中的一件小事，突出表现人物的优秀品质、特长或本领。

２、能够把事件写具体，突出人物的个性形象。

３、使用个性化语言，抒发自己真情实感。

教学重点：选择具体事例，通过具体的描写，表达敬佩之情。教学难点：语言、动作和神态的具体描写。

教学准备：多媒体课件。

教学过程：

（一）激情导入

１（同学们，我们生活在家庭、学校、社会这个大千世界里，认识了许许多多的人，在这些人中有你的亲人、老师、同学，有默默奉献的清洁工？？你认为谁最值得尊敬、佩服，为什么让你敬佩，这次，咱们比一比，看看那个同学心目中佩服的人最了不起，他的事迹是不

是也能让其他同学们都佩服呢，

２（同学们交流自己

敬佩的人是谁。他有什么特点值得敬佩。

３（同学们敬佩的人真多，我相信大家经过学习和练习，一定能

完成今天的习作。

（二）成语引趣

１（老师让大家搜集了一些写人的好词佳句，老师也搜集了一些，读一读这些成语，说一说你最喜欢哪一个，注意说出为什么喜欢。

心悦诚服肃然起敬心满意足

春风满面心平气和语重心长

坚定不移自强不息坚韧不拔

２（为了帮助大家写出好作文，老师还特意搜集了一些描写人的佳句，大家读一读，说说你最喜欢那一句。

（三）激发情趣，游戏引路：

小游戏：猜猜他是谁。

师：同学们，作文来源于观察，你想写好作文，首先要学会观察。现在老师给同学们一个机会，请同学们观察一下我，然后用准确生动的语言把我细致生动的描述出来。（按一定顺序，完整地观察、描述老师。）

总结顺序：从上到下，从整体到部分来观察描写，渗透抓外貌特点来描述一个人。

师：刚才同学们谈了谈老师，现在也谈谈你们，我们来做个小游戏，谈谈你周围的同学，可以用刚才观察描述老师的方法来说说他的外貌、他的样子。但是不要说出它的名字，让老师、让同学们猜出他是谁。

小游戏：学生说本班学生外貌特点，教师和其他学生根据学生

的描述猜出他的姓名。

（四　）指导选材，练习说话

１（师：写人，就是要通过具体的事例来表现人物的特点。请大家抓住“敬佩”一词展开讨论。“我”为什么敬佩他（她），他（她）

是怎样一个人，有什么事让“我”敬佩，

２（学生发言，老师归纳：助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞等等。

３（请大家根据你所选择的人物的特点，回忆人物的有关特点事

例，一件事或两件事

篇三：人与人之间互相关爱、帮助的作文

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文：

关爱是一盏明灯

我正想着，嘿～真是说曹操，曹操就到呀～天，下起黄豆般大

小的雨来了。我们就在路边穿上雨衣，我对妈妈说：“快点呀～再晚，棉被可就没救了～”妈妈不回答，我想：妈妈也一定是没办法吧。这可咋办呀??终于，我们到达小姨家了，我急忙脱掉雨衣，三步并做两步地飞奔上楼，嘿，就那速度，可以与刘翔相比拼吧～我冲到楼上时，打开门，咦，为什么门能打开呀，今天小姨家应该没有人呀，不管了，先收棉被，等我进到屋时，我才发现棉被已经收好了，真是虚惊一场呀～

关爱我的王老师

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

星期三中午放学后，因妈妈不在家，我不知道该去哪里，正在焦急的时候，王老师走了过来，她看着我亲切地说：“跟老师回家吧～　”看我还在那里犹豫不决，王老师伸出手拉着我的小手往她家走去，我感到她的手是那么的温暖。

到了王老师家，王老师端上热腾腾、香喷喷的饭菜让我吃，我

看着王老师那温和的目光，一点都不拘束了，美美地吃了一顿。吃饱了，王老师好像知道我想睡觉一样，对我说：“你去睡一会。”我躺在床上不一会就睡着了。睡得可香可香了。王老师轻轻地叫了一声我就醒了。我很奇怪在家里妈妈要喊五六遍才醒来，怎么王老师叫一声我就起来了，

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊～

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间互相帮助

在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。

记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。

女青年先是一愣，然后嘴角便露出微笑，紧忙感激地说：“大姐，我家人马上

过来接我，我不冷，您自己披着这外套吧～”可是那位妇女却平静地说：“现在正是甲型流感的高发期，要注意保暖，千万别感冒了，咱们俩披一件衣服，就能抵御寒冷了。”女青年点点头，望着妇女慈蔼的面容，感激得说不出话来。

过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失??

互相帮助

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻

的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊，”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧～”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧～”我道了谢，　赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢，我还在发愁。　当我周围的同学知道了我没带文具盒时，人人都伸出了友爱之手，打开自己的文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双

援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

爱心无处不在

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的

脑子里，让我久久不能忘怀??

有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀，有没有人给这位老奶奶让座呀，”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座，”我猛然站起来；“奶奶您坐吧～”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好～

我要将心比心，让世界变得更美好～

许老师，我永远不会忘记您

许老师，您还记得我吗，我是您四年前教过的学生。

四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师～

许老师，又一个教师节来临了，我忍不住有许多话要对您说。

记得一年级刚开学不久，我在校门口遇见您，我害羞地叫了一声“许老师”，您一抬头，笑咪咪地迎上来，亲切地拉起我的小手，摸摸我的头问：“胡捷，听同学们说你歌唱的好听，能给老师唱支歌吗，”于是我小声地唱了首歌，刚唱完，您便笑着说，“真好听啊～让老师抱抱你。”说着，您真的抱起了我。那时的我心里多温暖啊～那时的您不像是我的老师，而更像是我的妈妈。

最难忘的是那次读写竞赛，我拿了年级组特等奖，您满面春风地走上讲台，提议大家一起为我鼓掌，边鼓掌边竖起大拇指带着大家一起喊：“胡捷，胡捷，你真棒～”听着您热情洋溢的话语，爱哭的我当时热泪盈眶，心里默默念叨：许老师，谢谢您的夸赞，我一定会加倍努力的。

啊～许老师，虽然您教我们的时间很短，但我永远不会忘记您对我的教诲，不会忘记您对我的鼓励，更不会忘记您闪烁着智慧、热情洋溢、充满了慈爱的话语。

我爱您——我心中的好老师～

生活中需要关爱

关爱，就是关心爱护，他在我们生变无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满

作文五：《帮助他人的作文》2200字

帮助他人的作文

帮助他人的作文＂　篇一：帮助别人快乐自己

从前，有一个小镇，它的名字叫阿尔可小镇，这个名字听起来很古怪，那里本来就很古怪，那里的碗呀、勺子呀、筷子呀等，它们都会说话，而且那里还有古怪的居民。

有一次，那里的人得了一场重病，但是他们不知道自己得了什么病，居民们都熬了三天三夜了，就是没见病好，反而更严重了，那里的居民都发誓说：如果谁要现在来救我们，我们就会报答他。突然天空中亮出了一条金灿灿的光，射了进来，原来是位医生，那医生急忙跑了过来，给居民们看病。一天后，医生收集完了药材，煮成汤，让居民们喝了下去，果然居民喝下以后，没过几天就好了，他们都说这个医生是神医，并且让这位神医传授给他们医术，神医答应了，他足足的教了居民们十天。神医说：我该走了，我要去救需要帮助的人了。居民们都恋恋不舍，各自把自家有价值的东西送给神医，可是神医却什么都不要，神医说：我的任务就是救人，而为自己快乐。说完，神医就不见了。从此以后，阿尔可小镇的居民都跟神医一样去帮助别人。

帮助别人就能得到好的结果，也会让自己觉得无比的快乐。

篇二：帮助别人快乐自己　朱芊慧

我常常听妈妈和老师说：帮助别人，快乐自己。可是，我想不明白，为什么帮助别人，反而快乐自己呢，可是我领略到了，帮助别人快乐自己的真谛～

那天，我骑着车到张一格家去，去的很早，因为是体操比赛，我忙东忙西，忘拿了很多东西，我一看，最重要的椅子我没那，到了张一格家，我苦着脸，说：怎莫办～我死定啦，张一格安慰我说：没事～我借给你～当时，我就像一条快要渴死的鱼掉到了无边无际温暖大海的怀抱，我对张一格说：谢谢～

可是，周到了半路，张一格说忘记了带水瓶，我看着它，就像刚刚的我，不知所措，我想了想，张一格让我感受到了惊喜，我就说：没事～我借你，张一格对我笑了，虽然他没说什么，但是他的眼神告

诉我：谢谢你

通过了这件微不主导的小事，我知道了：帮助别人，你就是最大的快乐者，当你帮助别人时，别人有一天也会帮助你～

篇三：帮助别人快乐自己

我们要关心别人，要懂得帮助别人。我们社会是一个大家庭，只所以这么和诣，那是因为互帮互肋的结果。既然你帮助别人的忙了，别人肯定会回报他的，让我们共同做一个有爱心的人吧～

我有个小事例：那一天，张锦琦玩的时候不小心滑倒了，他呜咽了一下，我和几个小朋友听到后马上上前去帮忙，有的人边安慰边拉起他来，他起来后拍拍衣服上的尘士，咬牙说我没事，只是滑倒而已，不重要的～我们边扶他，边说话边安慰送他慢慢回家。虽然是小事但他也变得对我们有信任了。我们心中也感到很大的成果。

还有一次，郭子恒和马秀一还有我在一块玩水时候，郭子恒骑车快速骑过去，可是不小心被那光滑的水绊倒了。车子偏向了左边，正好滑了出去。郭子恒痛的叫了起来。勉强站起来。我和马秀一看到了，就风一般的速度跑了过去，帮他扶好车子，扶着他送回他家中。他挽留我们在他家吃饭呢～

小事不大，却显现大道理，做了好事，上天会给你好处的，给你回报的，否则，你做了坏事，上天也会给你坏回报的。朋友们，让我们学雷峰，做好事，快点行动起来吧～

篇四：帮助别人快乐自己

帮助别人自己也会快乐，即使是一件微不足道的小事也会令自己倍感快乐。

记得是在我读五年级的时候，一次语文考试它让我彻底懂得了　帮助别人，快乐自己　的含义。

记得那一天，快上课了，我急急忙忙地从抽屉里拿出三支笔，果然不一会儿铃声就响了，老师也跟着来了。这时同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌上复习。

开始考试老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

拿到考卷，大家都开始答题。这时我的同桌轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：　轩怡你有几支笔，能借我一支吗，借，我有点不乐意，可我一想起　帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的同桌了。

考试后，同桌来到我身边，感激的对我说：太感谢你了，轩怡～你可帮了我大忙了～我听了，心里美滋滋的～

这天我懂得了　帮助别人，快乐自己　的含义了。只要你帮助别人，你将无比快乐。

在中国，这个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事

篇五：帮助别人，快乐自己

曾经有一句话，让我深深地感动，那一句话让我失败过，也让我成功过。那是一个带有魔法的话语，它有时给我带来快乐，有时给我带来悲伤，在它使我悲伤的时候，我时常抱怨为什么要听信这句话：　帮助别人，快乐自己。

当我成功时，它给我带来一生中最快乐的时刻，我将要崩溃时，这句话就出现在我的脑海中，它会对我说：帮助别人，快乐自己，去帮助别人吧，想办法让自己快乐，你就不会失败了。这句话又给了我希望。

在我将要失败时，它就会出现在我的眼前。它每次都使我眼前一亮，每次都将我从失败的大河中救出来，帮我走向成功：我失败时，想一想这句话，我下次一定要成功；我成功时，也想一想这句话，这一次成功了，下一次更要成功。

我被这句话迷住了，帮助别人，快乐自己，我时常被这句话所迷惑，为什么帮助别人，快乐自己，为什么有时会被人误会，

这句话在我的脑中一直是美好的，正义的，把我带到成功的道路上，每当我帮助一个人，就给我带无比的快乐，就会向成功的道路靠近，我深深地喜欢这句话：帮助别人，快乐自己。

作文六：《帮助他人的作文》1900字

帮助他人的作文（一）

什么是一种幸福呢？可想而知，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温馨与喜悦。有人说收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说帮助别人是一种幸福，它是最真挚的心灵体验，将永远温暖着你的心。

记得在一个寒冷的下午，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小熊”，但终未能抵御严寒。北风仍然无情地吹着，透过我层层外衣，直逼我那单薄的身体。时不时的还有几片干枯的叶子轻轻飘落。走在大路上的我，已经冻得直打寒颤了，周围的一切都是那么安静，只有我踩在雪地上的吱吱声。

“唉！瞧这破天儿，冻死人了。说冷就冷。”只听一个人抱怨道。“唉呀！糟了！今天下这么大的雪，张爷爷一个人，怎么扫？反正我也没什么事，帮忙去！”

也不知是一种什么力量，支持着我，使我一口气儿就跑到了学校。一进门，就看见张爷爷在那拿着把似乎已经很破旧的扫把，在扫雪……张爷爷，张爷爷！我急忙跑过去。“怎么了？有什么事儿吗？”他很关切地问道。“噢，没什么，我想帮您扫雪！”我注视着他说。“谢谢你了！不过真的不用了，你看天多冷啊！”他笑了笑。我还是执意要扫。我找来一把扫把，一把似乎比我还大的。接着，我便开始了艰难的扫雪工程。我干的很卖力。但效果却不是很好，不一会儿，我就出了一身汗。眼看着张爷爷已经从这边扫到了那边，而我却原地不动。心里也自然不是滋味。这一切，张爷爷也都看到了，但他却仍然很感激我……夕阳已经落下，晚霞也渐渐退去了。天边的最后一丝光亮也将和我们告别了。他对我说。“孩子，快回家吧！别让家人等等急了！”我冲他笑了笑，走了。走在路上忽然觉得特别暖和，风停了……总之一切都是那么美好。

什么是真正的幸福，今天我终于找到了答案，其实很简单：帮助别人就是一种幸福。

帮助他人的作文（二）

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

在考试时，大家都在做考试卷，这时我的组长轻轻地拍着我的肩膀，一边小声地说：“晓晴你有几支笔？能借我一支吗？“借，”我有点不乐意，可我一想起帮助别人，快乐自己，要乐于助人，我的手就平、不听我的话了，不由自主地把笔递给了我的组长了。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“帮助别人，快乐自己”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的事……”

帮助他人的作文（三）

“你把最好的给予别人，就会从别人那里获得最好的。你帮助的人越多，你得到的也越多。你越吝啬，就越一无所有。”这是文章的第一段。现实就是这样，只有那些乐于帮助他人的人才会获得别人的尊重。我相信你听过这个小男孩的故事，他出于一时的气愤对母亲喊他很憎恨，然后，也许是害怕惩罚，他跑出家里，对着山谷喊道：“我恨你！我恨你！”接着山谷传来回音：“我恨你！我恨你！”小孩很害怕，跑回家里对母亲说，山谷里有个卑鄙的小孩子说他恨他。母亲把他带回山边，并要他喊：“我爱你，我爱你。”小孩照母亲说的做了，而这次他却发现，有一个很好的小孩在山谷里说：“我爱你，我爱你。”

生命就像是一种回声，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。只要你付出了，就会有收获。再多的话说来也没用，只有这一段话，正是助人的真实写照：当我们帮助他人的时候，我们付出的是自己对别人的生命的爱，就仿佛给别人的生命之树捧一掬清泉。爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就越强。所以，助人不仅是付出，也是收获。（ｍ．ｌｚ１３．）

帮助他人是中华民族悠久的崇尚美德，因此也呈现过不少令人敬佩的榜样：雷锋、丛飞，还有普普通通的工人，勤劳的农民，清纯的少女，等等。他们都在用自己的行动，自己的力量去帮助有需要的人，去温暖这些人的心灵。社会的繁荣兴旺，更少不了人们之间的互相帮助。许多工程都不是一个人能完成的，它需要大家的合作，互相帮助，互相激励，才能圆满成功。当我们帮助了别人，就会油然而生一种无比的喜悦，极度的愉快。助人是快乐的。

别人得到了温暖，自己得到了快乐。这不就是“帮助他人就是帮助自己”吗？铭记：给予就是获得。

＊　　帮助别人的作文

＊　　帮助别人作文

＊　　帮助他人作文

作文七：《帮助他人的作文》1600字

帮助他人的作文（一）　　　　暑假里的一天，我自告奋勇帮助妈妈买　菜，帮助妈妈买菜作文３００字。　　　　我来到菜市场。那儿有鲜嫩的白菜，空　心菜；活蹦乱跳的鱼虾；“咕咕”乱叫的鸡鸭　鹅。　　　　因为我这是第一次买菜，我人些害怕，　我走到一个买豆角的摊儿，轻声问“这豆角多　少钱一斤？”摊主说“一元，”我说：“买一　斤吧”摊主用秤称了称，接着用稻草绑好递给　我，我付过钱，立刻走了。我又来到一个买辣　椒的地方，摊主是个男性，我想：男子可能会　更凶。于是，我又走到另一个摊子跟前，低声　问道“辣椒多少钱一斤？”摊主很快活的说：　“五角。”摊主一边给我挑辣椒，一边说：“　自己一个人买菜啊！真乖”我听了心里热乎乎　的。　　　　那次买菜既锻炼了我的胆量，又帮助妈　妈减轻负担，以后我再也不怕买菜了。　　　　帮助他人的作文（二）　　　　在人生的旅程中，每个人的生活都离不开别人的帮助，因为自然界的任何事物都是一个普遍联系的整体，没有谁能够脱离周围的事物而孤立地存在，但在接受别人帮助的同时，我们也要学会去帮助别人。　　　　自从我懂事以来，我就接触到很多爱帮助别人的人，他们的那种无私奉献、为了别人幸福而放弃自己幸福的精神深深地打动着我，其中我最了解的是丛飞爸爸，因为我也是他资助的１７８名学生中的其中一位，我很幸运，也很感激上天让我遇到了丛飞爸爸。因为我是一名失去父亲的孤儿，自小跟叔叔一起生活，而叔叔家也有两个孩子，这给生活本来就不富裕的叔叔带来了更重的负担。在我上高一的时候，由于学费很贵，叔叔再也供不起我上学了，而就在我面临辍学的时候，丛飞爸爸走进了我的生活，他了解我的情况后对我说，你以后可以继续去上学，不会因为学费的问题而辍学，你也不要因此而放弃你的学业，你的学费问题我来替你解决。听了丛爸爸的话之后，我的眼泪不由自主地流了出来，当时我真的很激动，（）也很感激丛爸爸，是他让我又回到了学校，让我的梦想又有实现的机会了。但是让我到现在也想不通的是像丛飞爸爸这样好的人，为什么会被那可恶的病魔夺去了他可贵的生命，在听到丛飞爸爸去世的消息后，我的心如刀绞一般疼痛，我不敢相信，也不愿相信这是真的，因为在我心中只有他那动听而响亮的歌声和那一副善良、温柔的面孔??　　　　在丛飞爸爸的影响和熏陶下，我暗下决心，一定要把丛飞爸爸无私奉献的精神延续下去，我要向丛飞爸爸学习，我也要学会帮助别人，像丛飞爸爸一样把帮助别人当作自己人生的一件大幸事，因为我是丛爸爸的女儿，我要让世人都知道，发扬丛飞爸爸无私奉献的精神后继有人，我要让丛飞爸爸无私奉献的精神永远发扬光大，让人间每一个角落都充满爱、充满温暖。　　　　帮助他人的作文（三）　　　　有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共汽车上。妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。　　　　我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。可是，车上的人很多，已经没有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。　　　　车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。这时，一个小伙子站起来分开别人对老爷爷说：“您老人家来坐这个座位吧，我就要下了。”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。这时，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一起吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。　　　　小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。这时，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。真是个好人啊！”　　　　我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就没有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应该学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。　　　　那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。意思是说不要因为坏事小就做，也不要因为好事小就不做。让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从现在做起，多做好人好事。

作文八：《帮助他人作文600字》9800字

帮助他人作文６００字

篇一：帮助别人，快乐自己

（６００字）作文

精选作文：帮助别人，快乐自己（６００字）作文

被人帮助是种幸福～帮助别人是种快乐～几天前我就体会到了这种快乐。　　那

是上个星期发生的事了，那天放学值完日后我和好朋友张？光一起回家，我们一路走一路说笑。

走到小超市门口，感觉脚下踩到了一个什么东西，我捡起来一看，原来是一本驾照。　　回

到家我赶紧拿给妈妈看，妈妈看了看，说这是真的驾照，我着急了。　　那我们得赶紧找到

这个失主，丢的人没有驾照就开不了车，一定会着急的。我告诉妈妈这本驾照是在小超市门

口捡到的，有可能这个人也住在美兰区，妈妈一听连连点头，妈妈拨打了泰山区居委会的电

话，居委会的阿姨一听这个事情，很热情的帮我们查找这个人，可是泰山区并没有这个人。

我们又打到了黄山居委会，可是也没有这个人。我和妈妈一下像气球泄了气，不知道该怎么

找这个人，我们没了头绪。　　这时我拿起了那本驾照，发现里面夹着一张粉色的发票，是

张手机发票，上面有一个手机号，我哈哈大笑起来：真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫～

妈妈，你快看，上面有手机号～我们按照这个手机号拨了过去，一说原来就是泰山去外面的

小辣椒川菜馆老板的驾照。我和妈妈都松了一口气，和老板约好明天还驾照。　　第二天，

我上学的时候，我把驾照还给了那位叔叔，叔叔摸着我的头说：谢谢你，你真是个好孩子～

我心里美滋滋的，我想起妈妈原来给我说过的一句话：人家帮我，永志不忘；我帮人家，莫

记心上。这就是帮助别人的真谛～　　一个人在其人生道路上如果不注意结识新交，就会很

快感到孤单。所以，人应当不断地充实自己对别人的友谊。六年级：潘炫霖

篇一：帮助别人快乐自己作文

人的一生最美、最纯洁的品质——乐于

助人。

一次，我正要过马路

的时候，看见一位老奶奶弯着腰正打算过去，可是，川流不息的车子使老人眼花缭乱。当老

奶奶正犹豫时，我连忙迎上去，搀扶着满脸皱纹的老奶奶，过了马路。老奶奶过了马路兴高

采烈地说；谢谢你，小朋友～你真勇敢～要不是你，我无法过马路了，实在是太谢谢你了～”

说完，马上掏衣兜，送给我几颗糖，我随手将糖塞进嘴里，哇～真甜～但是我的心里更是甜

甜的味道～

还有一次，我和妈妈

到超市去买日用品。在排队时，我听见钱掉的声音，回头一看，后面那位阿姨果然掉了钱，

我弯下腰将钱拾了起来还给阿姨。阿姨笑着说：你是个好孩子，阿姨谢谢你～”霎时，周围投

来许多赞许的目光。我连忙说：“阿姨，这是我应该

做的～这点小忙

算不了什么～”我的心就像花儿绽放，无比绚丽，无比灿烂～

在学校里，还有很多

乐于助人的事迹，比如：你帮助别人捡起东西并还给别人，你借给别人东西，就像是雪中送

炭。。。。。。只要你对别人好，别人也会对你好，“我为人人，人人为我”就是这道理。

我现在终于明白：

“助人以快乐为本”只要你帮助别人，心里总会有美滋滋的味

儿～　帮助别人的事

我们已经是四年级

的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机

会以终于来了。

那是一次我坐公共

汽车回家的路上发生

的事。公共汽车来了，

车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，还有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来

已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了，我的脚有力着呢”。就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗，这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原

来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我帮助别人

帮助别人自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试

它让我懂得了“　帮助别人，快乐自己　”的含义。

这天我急急忙忙地从抽屉里拿出三支圆珠笔，刚到了教室里。来到教室不一会儿铃声就响了“　零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上伪装读书了。

“开始考试”老师的话音刚落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支笔、一张垫纸板。

考试后，当我听到组长对我说，谢谢时我心里感到美滋滋的。

这天我懂得了“　帮助别人，快乐自己　”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时

候别人也会帮助你的。

中国，一个文明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中说唱“最

美的是一颗愿意帮助别人的心，最快乐的是一件帮助别人的

事？？”

“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻　？？”我们坐在教室里，背诵八荣八耻，在朗朗的读书声中，我的脑海里浮现出前天发生在公共汽车上的一件事。

下页篇二：帮助别人　　快乐自己作文

有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。

忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一

地都是。寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去；有的人说：“啊～海龙王怎么这样吐水的，”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。”　看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去？？这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑？？我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来　　看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。”

星期六的那天早上，天空真是万里无云，我和妈妈乘着汽车去二姨家，车上的人可真多呀～几乎都没有座位了，这可怎么办啊～

忽然，我看见了一个空位，急忙叫妈妈来坐，妈妈让我坐在那里。不一会儿，有一位老奶奶手里提着一个沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了车，她白发苍苍，额头上有三道皱纹，一边走一边喘气。看上去八十多岁，站到一个年轻人的身边。这时，车上的人有的用报纸挡住脸，有的向窗外看，有的则视而不见。我看着老奶奶失望的样子，心里很不好受，这时老奶奶的包碰了他一下，他大声说：“干嘛呢，这么大岁数了，这么不小心。”说完扭头面向窗户打起了电话。老奶奶不说话。只是叹了一口气，站到了我的身旁，我想给她让座，可是她坐了，我呢～再说车上的人又这么多，

我不得挤成“肉饼”呀～算了，还是别让了。

微风吹来，红领巾在

我的胸前飘动，它给了我勇气，我连忙站起来，说：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高兴得直夸我是个好孩子。这时那个大哥哥，脸上红彤彤的，车上的人都向我投来了赞许的目光。我呢，不好意思的低下了头，其实心里别提有多美了。到了二姨家，我把在车上的事和大家说了，他们都说我是一个乐于助人的好孩子。　通过这件事我知道了：只要你帮助别人，别人一定会感谢你，也会在你有困难的时候帮助你。所以我真正明白帮助别人，快乐自己这句话的真义了。

我助人，故我快乐

时间如流水一般匆匆而逝，有很多记忆已随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我铭刻脑海，因为它让我感受到助人为乐是一件很快乐的事。

让，还有很远的路呢，挤着多难受啊；如果不让，那个老爷爷多可怜啊。就在这时一个急刹车，老爷爷没有站稳，差一点摔倒了。我立即站了起来，对老爷爷说：“老爷爷，坐这里来吧。”老爷爷感激地说：“谢谢你小朋友，你真是一个好孩子啊。”我连忙说：“不用谢，这是我应该做的。”此时我发现大家的目光都向我看来，有几个人还说：“这小朋友真懂事。”妈妈欣慰地笑了，而我脸上红彤彤的，心里却美滋滋的。公园到了，我的脚虽然站得有些疼，但心里却感到非常快乐。

帮助别人，快乐自己

同学们都听说过“帮助别人，快乐自己”的公益广告吧～你帮助过别人吗，别人也帮助过你吗，同学们，帮助别人的确快乐自己，这是我的亲身体会。

水。看着她们爬楼梯时那艰难的样子，我对她们说：“让姐姐来帮你们吧～”我小心翼翼地将满满一桶水拎到她们的班级。那两位同学跑来对我说：“大姐姐，谢谢你～”我对她们说：“不用谢，帮助你们，我自己也感到快乐。”我闲着也是闲着，跑进班级一看，同学们拖地拖得满头大汗，，赶快帮助他们吧，为争流动红旗多出一把力，是每个班级成员应尽的责任。

难忘的一件事　平生最令我难忘的一件事，就是偷吃五色小辣椒了，那五色辣椒的滋味，真是难以形容，令人难忘。

在我家有一个小菜圆，那是何爷爷的乐园，他每天都去给他种的蔬菜浇水。在这个菜园里，有白菜、罗卜和辣椒。最引起我注意的就是辣椒了。何爷爷种的不是一般的辣椒，是五色小辣椒，是一种能变色的小辣椒，每个季节变一种色，春天是绿色、夏天是黄色、秋天是紫色、冬天是红色。　一天我在楼下散步，当时是秋天里一个星期六的早晨。我来到这个菜园时，看见里面的小辣椒都变成紫色的了，看起来很好吃。心想，这么小辣椒真的很辣吗，真想摘一个尝一尝。于是，我便走进菜园摘下几粒色彩鲜艳光亮的小辣椒，回到家里用清水洗干净，放进嘴里一嚼，顿时，舌头、喉咙就像要喷火一样，辣的我说不出话来，连眼泪都流出来了，我急忙跑到水龙头前大口大口的喝起水来，这才好受点　。

这就是我最难忘的一件事了。

下页　余下全文篇三：帮助别人快乐自己（四年级作文）

帮助别人快乐自己

乐于助人是一种美德，积极主动是一种交际的方法。简单的一句“让我来”，给人的感觉特别温馨。帮助别人，自己也会快乐，就是一件微不足道的小事也会令自己感到快乐无比。

记得在我读三年级的时候，一次语文考试它让我懂得了“帮助别人，快乐自己　”的含义。

这天我从家里拿出几支妈妈刚买的可擦笔，急急忙忙地跑到了学校。来到教室不一会儿铃声就响了，“零零零”上课了，老师也跟着来了，在这一瞬间同学们停止了话语，从书包里拿出书来，静静的坐在课桌椅上认真地读起了书。“开始考试”，老师的话音刚落，大家就把桌面收得空空如也，就剩下笔和橡皮。

考试时，大家都埋头做着试卷，这时杨光华轻轻地拍着我的肩膀，小声地说：“张丽，你有几支可擦笔？能借我一支吗，”起初，我有点不乐意，这可都是新笔啊，我自己还没用过呢，可我一想起“帮助别人，快乐自己”，要乐于助人，我的手就不听我的话了，不由自主地把笔递给了他。

考试后，当我听到杨光华对我说谢谢时，我心里感到美滋滋的。　这天我懂得了“帮助别人，快乐自己　”的含义了。只要你帮助别人，在你最无助的时候别人也会帮助你的。

篇二：忘不了你的帮助作文６００字

忘不了你的帮助作文６００字

忘不了你的帮助

五年级　　白宇

在生活中，有许许多多的人给予了我关心和帮助，他们像一颗颗闪亮的星星，镶嵌在我的内心深处，今天我把最闪亮的一颗展示给你们。

那是发生在小学三年级的时候，那一天，放学后，我和往常一样背着书包向家里走去。这时候，突然从对面驶过来一辆汽车，我急忙躲闪，终于逃过了一劫。可是，不知从何处来的一块大石头，挡住了我的道路，没等我刹住车，右腿便撞了上去，鲜血染红了我的裤子。这时，我坐在地上“哇哇”地大哭起来，可是周围的人都没有理睬我，我感到很无助。这时，迎面走来一位叔叔，他温柔的对我说：“小朋友，你怎么了，”我说：“我的腿撞到了大石头上，很疼。”他听了，急忙把我扶起来，帮我拍了拍身上的尘土，然后背起我，走到了附近的一家诊所。进屋后，他把我扶在椅子上坐好。自己便跑到柜台前，找来医生给我处理伤口。只见那位医生提着医药箱，急忙向我走来。他把医药箱放在地上，拿起棉球，沾了一点清水，轻轻地拭去伤口周围的沙子和血迹，然后拿出棉纱布给我包扎伤口。医生处理好我的伤口后，叔叔才松了一口气。他走了过来，对我说：“你知道你父母的手机号码吗，”我把妈妈的手机号码告诉给他，他给我妈妈打了电话。不一会儿，妈妈来了，我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈看到我坐

在那，好好地，她才放下心来，那位叔叔微笑着消失在人群中。

虽然，他只是一位陌生人，但他给了我无比的关心，我永远也忘不了他给我的帮助。（５７５个字）

篇三：人与人之间互相关爱、帮助的作文

关于人与人之间互相关爱、互相帮助的作文：

关爱是一盏明灯

已经收好了，真是虚惊一场呀～

关爱我的王老师

想起王老师，我的心中就暖暖的，充满了感激之情。

王老师带着我去学校，在路上我看着王老师那和蔼的目光，心

想：她在上课时的目光很严厉，现在怎么变得那么温柔啊～

我感谢王老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报老师的爱。

人与人之间互相帮助

在生活中，处处都会洋溢着人与人互相帮助的场面。有时，一种微笑，一句鼓励的话，一个不起眼的动作，都会使别人充满信心和勇气。

记得放暑假里有一天，天空中正下着倾盆大雨。尽管天公不作美，但是我和父母还是冒雨去外婆家送补品。

过了几分钟后，女青年的家人来接她了，他们和妇女道谢后，就乘车离开了。可是妇女还不放心，一直望到汽车的影子消失??

互相帮助

当我们帮助别人时，别人的心里会感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。

我曾经就遇到过一次被别人帮助过的事情。

文具盒，这个借我一支铅笔，那个又借我一块橡皮。看着她们那一张张热情的笑脸还有那一双双

援助之手，阵阵暖流温暖着我的心灵，有如一束阳光照进了我的心田。

这虽然只是一件小事，但却让我从中深深体会到接受别人的帮助心里会有多么的温暖。

也许，在你看来微不足道的一点帮助，就会给对方带来雪中送炭般的温暖。帮助与被帮助同样会得到快乐。

互相帮助是我们人类的美德，愿我们每一个人都能把这一美德发扬光大，让我们的爱心洒遍世界的每一个角落。

爱心无处不在

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀??

有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的旁边，上车下车都非常方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃“有没有人给这位老奶奶让座呀，有没有人给这位老奶奶让座呀，”我的耳朵差一点点

儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默，似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时，我正在犹豫：“到底要不要给这位老人让座，”我猛然站起来；“奶奶您坐吧～”我的声音太响亮了，所有人的眼睛都看着我，脸上不由得发红。

这位老人的爱抚让我羞愧不已。我下车后，心跳不由自主地加速。不是害怕，而是兴奋，帮助一个陌生人的感觉真好～

我要将心比心，让世界变得更美好～

许老师，我永远不会忘记您

许老师，您还记得我吗，我是您四年前教过的学生。

四年来，我一直记着您的模样，高挑的个子，齐耳短发，一双亮亮的大眼睛，说起话来干脆利索，您是我心中的好老师～

我爱您——我心中的好老师～

生活中需要关爱

作文九：《帮助他人600字作文　》800字

帮助他人６００字作文

大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。在一个黑暗的角落，我看到一团黑乎乎的东西在动。那是什么，我在心中问到，于是走上前去。你根本不会想到，那竟然是一个活生生的人～

他一点也不具有一个正常人的条件：只能发出声音不能说话，手和腿完全畸形，显喧然失去了正常的劳动能力。在他的面前，辔有一个孤零零的钱盘子。看到这样的景象　，我本能地想转移视线，却无奈地恰好与牍他的视线相逢。这是一双充满渴望的眼睛　，在黑暗中，那双眼睛显得格外明亮，似呕乎是黑暗中的一盏小灯，并吸引了我。他焓虽然说不了话，但他想要说的东西却清清钠楚楚写在了眼睛里，我想我可以读懂。在擒他那双眼睛里，我读到了他凄惨的生活，宝期盼的心声，绝望的心境。他这双眼睛里玩装了多少东西～

他把他所不能倾诉的，堪不能记录的伤悲与苦难一一通过他对人生　的理解，对世道的思考流露在了眼睛里，嘀他还流露了他的理想——能像正常人一样玖地生活。这双眼睛对他来说无比重要，它淘代替了一张嘴、一双手。他的双眼仿佛又　在责

备、怨恨过路人的冷漠。霓虹灯下，　大都市中，他只能倚着墙，躲在又黑又脏箫的角落或横卧在路边，只能任凭路人在他洫身旁视若无睹地走过。

多少冷漠无情的擞路人都带着钱包而来，而这些钱却只能和哮他们一样永远冷冰冰，毫无生机与体温。饧无数的人们啊，当你们走在这样的街上，？请多留意那些蜷缩在角落需要关怀的人们割吧～他们的眼睛会告诉你们一切，会唤起，你们的同情心。我站在那儿，沉思了许久均，这才回过神，我向他面前的盘子里放了战，元钱，然后无奈地离开了。眼前，仿佛鼷还是那双眼在闪闪发亮??中国，一个文鄹明古国，互帮互助是传统美德，正如歌中悸说唱“最美的是一颗愿意帮助别人的心，热最快乐的是一件帮助别人的事??”。

作文十：《帮助他人作文500字》4800字

帮助他人作文５００字

帮助他人作文５００字一：帮助他人，快乐自己（５５９字）　　　　　雷锋精神像雨露甘霖，滋润着我们。像花朵，衬托着我们。以他为榜样，向他看齐，他是我们华夏儿女的骄傲。

在这个月中，同学们都积极做好事，向雷锋精神看齐。因为他们都知道，“帮助他人，快乐自己”这句话。

碰巧那一天，我和妈妈去柳州，刚坐上公共汽车时，好挤啊～过了两个站，有人下车了，我和妈妈才坐上空位子。一个站过后，有一位孕妇上了车，而且还抱着一个才一岁多的孩子上车，可已经没有位子了，她只好站在车厢通道内。我看到了，刚开始有点不情愿让座，但到了最后，我又起了怜悯之情，实在不忍心，没等妈妈开口，我猛身站起，对那位孕妇说：“阿姨，你坐吧～”她看了看我，笑了笑说：“小朋友，谢谢你哦，阿姨不坐，你坐吧～”“不，阿姨，还是你坐吧，身为一名少先队员，应当懂得尊老爱幼才对，更何况您挺着个大肚子，多不方便啊，还是你坐吧～”在我的劝服下，阿姨终于坐下了，还说：“真是谢谢你了，小朋友。”我说了一句：“不用谢～”这里，妈妈向我投来赞许的目光，我心里美滋滋的，毕竟做了件好事嘛。

虽说在车上让座那是人人皆知的事，但是你献出了一份爱心，这是比什么都重要的呀～我们要向雷锋叔叔学习，学习他那种无私奉献全心全意为人民服务的崇高品质。他，像一缕阳光，照耀着我们。他，就像一滴雨露，滋润着我们。他用那温暖的手，抚摸这我们，激励着我们：帮助他人，快乐自己。

帮助他人作文５００字二：帮助他人是一种幸福（４６５字）　　　　　什么是幸福，答案很多。有人说，给予是一种幸福，它给人温暖与喜悦。有人说，收获是一种幸福，它让你领悟到收获后的喜悦与激动。而我却说，帮助别人是一种幸福，它是最美好的体验，永远温暖着你的心。

寒冷的冬日，北风呼呼地吹着。虽然我已经穿成了一个“小北极熊”但仍未抵住严寒，北风无情地刮着，穿透了我的外衣，直冲进我的身体，不时有几片枯叶飘下来，我走在大路上，冻得直抖。周围很安静，雪地上吱吱地发出响声。

突然，听到有人在抱怨，地很难扫，一看是张奶奶，我心想：张奶奶一个人怎么扫，反正我也没事，帮忙去～

“张奶奶，我来帮您扫～”我大声地喊道，“谢谢你了～不过真不用，你看天多冷，你赶快回家吧。”她笑了笑说。我还是执意要扫，我拿来一把扫把，便开始了艰难的扫雪工作。我从这边扫到了那边……慢慢的夕阳落了，美丽的晚霞也渐渐的退了，天边最后的一丝阳光向我们告别，之后，张奶奶对我说：“孩子，快回家吧～别让家人等急了～谢谢你了～”我冲她笑笑说道：“不用谢，张奶奶再见。”我走在回家的路上我觉得特别暖和，一切都变得美好起来。

今天，我更加肯定帮助别人是一种幸福。

帮助他人作文５００字三：帮助他人（５１６字）　　　　　当我们帮助别人时，别人的心里会

感到温暖，而别人帮助我们时，我们的心中也同样会感到安慰。记住别人对自己的帮助，学会帮助他人。

这时，第一节课的上课铃响了，语文老师走进了教室，让我们写复习本，全班同学全都低头写复习本了，惟独我，在那里傻傻的看着复习本，一个字也写不了。我正在发愁，旁边的王新华问我：“你为什么不写啊？”我告诉她我没有带文具盒。王新华热情的对我说：“用我的吧～”说着，从文具盒里拿出了一支蓝水笔：“给你，快写吧！”我道了谢，　赶快写了起来。可是，这节课下了，还有数学课和英语课怎么办呢，我还在发愁。

用爱的大伞撑起，装着我们共同的感动，盛着我们和、共同的欢笑．爱需要复制，爱心需要粘贴。我相信，滴水之恩也能得到涌泉相报．　我相信，只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。

帮助他人作文５００字四：帮助别人快乐自己（５６８字）　　　　　在我的记忆里有许许多多快乐的事情，犹如大海里的朵朵浪花，又如沙滩上的颗颗贝壳，而我印象最深的则是帮助同

学发作文。

那是星期五的下午，老师布置了一个作业——必须我自己认为最好的作文发到“灵宝教研网”上。我那时很轻松，因为我早已把作文发了，我正要把这个好消息告诉好朋友张茜彤，忽然看到她愁眉苦脸地坐在那里，似乎心事重重。

我走过去，关切地问她：“你怎么了呀，”

“我家没电脑，发不成作文。”她低着头小声说。

“哦，原来是这样呀，我以为是什么呢。”听了她的话，我毫不犹豫地说“那还不简单，你星期天来我家，我帮你。”

她这才如释重负，脸上露出了一丝微笑。

星期天早上，我早早起床，在家等她。等她到来后，我立刻打开自己的邮箱，让她在上面打字，她有不会的地方，我就认真给她讲解。终于，在我们的共同努力下，他打到了最后一段。她最后一段写的是“奶奶家的小白兔真可爱。”我觉得不够好，就带着她请教妈妈，妈妈给她推荐了一个语言优美、能点明中心的好句子，还帮她修改了文章中一些错别字。

经过我们三人的不懈努力，她顺利地把邮件发给了老师。而且后来作文也光荣地发表了。

记得有一句广告词说“帮助别人，快乐自己”。我以前一直不理解是什么意思，今天我明白了，我帮助了张茜彤，我的的确确感到很开心。我希望以后可以帮助更多的人。我相信只要人人都伸出援助之手，我们这个世界就会变得更美丽。

帮助他人作文５００字五：帮助别人，快乐自己～（４９３字）　　　　　我们已经是五年级的小学生了，生活上都是大人在帮助我们，我们是不是也可以帮助到别人呢，这样的一次机会以终于来了。

那是一次我坐公共汽车回家的路上发生的事。公共汽车来了，车还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。我不想这样，我就在一旁等，大家都上去了，我才上车。我一上车，还好，有座位。我刚想坐下来的时候，后面上来一个老奶奶，她环顾了四周，我也随着她的目光向四周扫视了一遍，原来已经没座位了。我决定给她让个座。于是我对老奶奶说：“奶奶，来，坐这儿吧”。说完我站起，走到了一旁。老奶奶说：“孩子啊，还是你坐吧。”我连忙说：“还是您坐吧，我站着就可以了～”，就这样老奶奶坐到了我的座位上。当时我觉得很是快乐，一颗心也终于放下，因为我当时心里还坏坏的想过难道我想做一次好事的愿望都实现不了吗，这时突然听见后面一个小女孩的妈妈好象在对她的孩子说：“你看人家大哥哥多懂事，要向哥哥学习啊～”我听了，仿佛自己真的长大了，我能给予别人帮助了，心里别提有多开心。

从这件事后，我真的很快乐，因为我学会了帮助别人。知道原来帮助别人是件让人快乐的事，妈妈说的助人为乐，可能就是这个道理吧。

我觉得：帮助别人，快乐自己～

帮助他人作文５００字六：助人为乐（４７６字）　　　　　星期六，天气晴朗，万里无云。小明拉着四轮滑板车，带着小妹去玩，走着走着，突然看见一个老奶奶肩上扛着一袋大米艰难地走着。小明想：老奶奶这么辛苦，我去帮帮她吧～

小明走到老奶奶身旁，说：“老奶奶，我帮您运回家吧～”

老奶奶说：“不用，你这么小，再说就是让你搬，你也搬不动～”小明边指着路边的滑板车边对老奶奶说：“我自己是搬不动，可是我有滑板车，我可以帮您把东西拉回家去。”“那……好吧～”老奶奶说。

小明向路边的妹妹挥了一下手，妹妹就推着滑板车过来了，老奶奶把肩上大米放在滑板车上，小明和妹妹喊着号子，一步一步地向前走着。

过了一会儿，终于到老奶奶的家了，老奶奶说：“你……你们能不能帮我把大米弄到我家，”“嗯……我们搬不动～”小明吞吞吐吐地说。

“不用你们扛，你们只要帮我把它运到电梯上就行了～”

“那就走吧～”

他们把大米和滑板车放在电梯里，很快就到了老奶奶的家了，老奶奶说高兴地说：“谢谢你们，你们真是好孩子～”“不用，这是我们应该做的～”小明和妹妹高兴地说。

“老奶奶再见～”

“小朋友再见～”

说完，小明和妹妹就蹦蹦跳跳的去别处玩了～

帮助他人作文５００字七：帮助他人快乐自己（４８２字）　　　　　关心无处不在，有时就发生在小事之中。

那次，我的同桌郑嘉诚的听写又错了一大堆，导致我们组未能加分，大家都很难过。“唉”，我挥一挥手说道：“别垂头丧气的～不就是１分嘛～我们努力一下，再拿回来不就得了嘛～”郑嘉诚也有些自责，一脸歉意地说：“我……我又没到……到６０分～”我摸摸他的头，轻声说道：“没关系，我帮你，要加油哦～”

说干就干，我刷地拿出听写本，对照着一个一个地教他，字不好看的还要重写～“郑嘉诚，这个字上次不是跟你说了嘛～一定要记住是提土旁～Ｄｏｎ’ｔ　ｆｏｒｇｅｔ～”我耐心地教着他，随口还说出一句英语，他又茫然又假装听懂了。他一个字一个字地专心写着，非常安静，一点儿也不调皮了～我看着他，仿佛听见他在对我“谢谢你，叶奕菲～”我的头上冒出了一滴又

一滴的汗洙，因为我们忙弄了一中午，可我一点也不感觉到累～我仿佛感受到了“赠人玫瑰，手有余香～”

后来，郑嘉诚在我的帮助下，第二次听写不仅突破性了６０分，还拿到了８０分的好成绩～我也为他感到高兴～就这样，我们组成功扳回了１分，大家高兴极了～

帮助他人，快乐自己～原来给予是幸福的，我们要积极地帮助他人，让我们多一些幸福～

帮助他人作文５００字八：帮助别人，感觉真好（５５０字）　　　　　人生，在于奉献。帮助别人，而不应记在心头。

有一天，我走在马路上，天突然生气了，阴起了脸。大概是受到了什么委屈，一下子大哭起来，还好，我有防备，带了一把大雨伞。我独自走在大街上，漫步，我在想：“这场雨下得好，干旱地区有水了，不会给那里的人们带来更大的损失了。”我无目的地走了起来。

“哇哇——”不知从哪里传来了一阵哭声。我继续向前走，边走边想：应该是某个小孩子不听话，被家长批评了吧。我仔细一看，原来我猜错了，是一个三年级的小朋友。我走上前去问了一下，大体知道了情况：他家住在“永大一期”，不过这儿离他家太远了，不记得回家怎么走了。而且平时家里从来不让自己一人出来，都有爸爸妈妈爷爷奶奶陪着，从不记路线。于是，我决定送他回家。

从这走，太远了，怎么办呢，打的士吧～我摸遍了所有的口袋，才凑到了六元钱。我走到马路边，伸手拦了一个的士，把小朋友带上车。到了“永大”，小朋友立刻兴奋起来，连蹦带跳地走到七号楼下，从最西边的楼梯上去。到了家里，他从窗口伸出头向我招手，我也向他招手，然后就转身离开了。

我的脑海里浮现出小朋友的笑脸时，心里暖暖的，这才明白，帮助别人，是让自己快乐的最好方法。从此以后，我帮过无数的人，心里开心极了，但我从不记在心头。

奉献，方始心灵更美好，充实，快乐．．．．．．帮助别人，就在帮助自己～

转载请注明出处作文大全网 » 帮助他人的作文1000字

作文一：《帮助他人的作文1000字》3600字

作文二：《帮助他人的作文1000字》13000字

作文三：《帮助他人作文1000》5900字

作文四：《帮助他人的作文300字》12400字

作文五：《帮助他人的作文》2200字

作文六：《帮助他人的作文》1900字

作文七：《帮助他人的作文》1600字

作文八：《帮助他人作文600字》9800字

作文九：《帮助他人600字作文 》800字

作文十：《帮助他人作文500字》4800字

作文九：《帮助他人600字作文　》800字