有趣的小动物_作文大全网

作文一：《有趣的小动物》500字

去年，大姐从亲戚家带来了一只叫“恭喜”的英国比格犬。

它的样子非常可爱，一双水灵灵的大眼睛，一身棕色的毛发。其时，它做的事可有趣了。一次，它里外屋的乱跑，我们不知道它要做什么。最后，一看它在地毯上撒了一泼尿。这可把大姐气坏了，并把“恭喜”一顿训：“我在家怎么教你的，不能在房间里大小便！”再看看“恭喜”，它可怜惜惜的样子，好像在说：“不能怪我，主人，我实在憋不住了！”（　）

还有一次，妈妈在茶几上放了一片面包，给它当早餐，你看它怎么吃，它呀是用前爪一搭，再用嘴撕成条形，然后才吃。是不是很绅士呀？

虽然“恭喜”很有趣，但是它只在我家待了一天一夜，就再也没见过它，听大姐说，它被送人了。希望它能过的好吧！相关文章推荐：有趣的小动物们作文２００字

清晨，空气清新、阳光明媚、春暖花开。

我和爸妈兴高彩烈地一起到马戏团观看动物们的表演。

一开始，我以为动物们不会展示才艺，我和爸妈进了马戏团才知道动物们的才艺有多么精彩，那里的人群是多么壮观。

动物们开始表演了，我的心情一下子变得很激动。小猴在吹着好听的喇叭，好像在说：“看，看！我的表演精彩不精彩？”；还有可爱的小猪，骑着它心爱的自行车，表演杂技。小海豹用自己灵活的鼻子开心地玩着圆鼓鼓的小皮球。胖嘟嘟的大象用自已长长的鼻子把一根根小草吸进去，再放进嘴里吃。

人们纷纷鼓掌说：“马戏团的动物们真是逗人喜欢！”

作文二：《有趣的小动物》1600字

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有趣的小动物

指导语：

１、引导幼儿模仿各种小动物的声音和动作，能跟着音乐做动作。

２、在这些轻松、愉快的游戏中，不断提高幼儿的音乐感受力，培养幼儿参与音乐活动的积极性，３、本组活动适合３－４岁幼儿。

游戏一：有趣的小动物游戏功能：

听音乐找动物，并模仿其声音和动作。

游戏准备：

绒毛玩具（猫、狗、鸡、鸭、羊……）。

游戏过程：

１、家长把绒毛动物玩具摆放在地上，请孩子说一说这些小动物的名称，并学一学小动物的叫声。

２、家长唱歌，孩子听着歌曲去找相应的小动物。

３、找到后，家长和孩子边唱边模仿这个动物的动作。

游戏二：大猫和小猫游戏功能：

１、学会表唱歌边做动作。

２、感受亲子游戏的快乐。

游戏过程：

１、妈妈扮大猫，孩子扮小猫。

２、妈妈和孩子一起唱歌一起做动作。

１　／　４

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３、唱到＂啊呜啊呜＂时，妈妈把眼睛捂住，孩子赶快躲起来。躲好后发出＂小猫＂的叫声，妈妈去寻找。

提示：

１、妈妈和孩子可交换角色。

２、家庭其他成员可共同参与游戏。

附动作：

？１－－蹲在地上，双手五指张开在胸前摆动。

？２－－双手撑在地上，臀部翘起左右摆动。

？３－－双手放在脸颊旁，五指张开同时往外拉，似摸胡子状。

游戏三：咿呀摆摆游戏功能：

１、能听着音乐进行表演。

２、发展幼儿肢体动作的协调性。

游戏过程：

１、妈妈扮演鸭妈妈，孩子扮演小鸭。

２、引导孩子模仿小鸭子走路的动作。

３、妈妈和孩子边玩边唱。

提示：

可根据游戏内容变换歌词，如：＂去捉鱼、去洗澡、去喝水＂。

游戏四：小兔乖乖游戏功能：

２　／　４

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训练孩子的听辨力。

游戏准备：

围巾或长毛巾，一张椅子，音乐磁带。

游戏过程：

１、妈妈扮演兔妈妈，孩子扮演兔乖乖，爸爸扮演大老虎。

２、听到欢快的音乐，妈妈和孩子学兔跳。

３、爸爸边哼音乐边夹着尾巴（用围巾或长毛巾装饰）走出来，孩子和妈妈马上躲到椅子后面。

提示：

游戏五：小猫咪游戏功能：

能听着音乐有节奏地学猫步走。

游戏准备：

用小布块折成的老鼠若干，音乐磁带。

游戏过程：

１、妈妈把＂老鼠＂四散地扔在地上。

２、妈妈和孩子听着音乐有节奏地学小猫走路。

３、音乐停止，妈妈和孩子学小猫大叫一声＂喵呜＂，跑出去抓老鼠，谁抓得多谁就赢了。

游戏六：哈巴狗游戏功能：

培养孩子的反应力及动作的敏捷性。

游戏准备：

３　／　４

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小椅子一只，糖果，小狗头饰若干。

游戏过程：

１、妈妈和孩子边唱边拍手。

２、妈妈和孩子戴上小狗头饰作小狗状，绕小椅子边走边唱。

３、唱完歌曲后，谁先坐在椅子上谁就赢，拿一粒糖果作奖励（表示吃到了肉骨头）。

４　／　４

作文三：《有趣的小动物》1300字

有趣的小动物

热情发言：最近，“幸福小队”的队员们争相写身边的小动物。翻开他们的“流动日记”本，有不少关于小动物的趣事，谁写得更精彩呢，

乌龟

周默涵

我有一只可爱的乌龟。它龟壳上的花纹很特别，像镶嵌着的一个“宝”字。

我将食物拿给它吃，它看见了，马上把头和四肢缩进壳里，滚了过来。一到食物附近，它就把四肢和头伸出来，开始狼吞虎咽。

它喜欢晒太阳。当太阳高高升起时，它在屋里爬上爬下，一刻也不安宁，好像在对我说：　　“快让我出去晒太阳～”

冬天，它几乎一天到晚都在睡觉。一天，我发现乌龟不见了，急得趴在地上找。妈妈也过来帮忙找。我们细心地找遍每个角落，也没有看见它。

一个星期过去了，我想它一定遭遇到了不测。

“默涵，这不是你的乌龟吗，”正在客厅里打扫卫生的妈妈叫起来。

我飞快地跑过去，乌龟就在客厅的中间呢～

老师点评：有观察，有细节，很好～

小白兔

高帆

我过生日的时候，爸爸送给我一只可爱的小白兔。它的听觉很灵敏，只要附近有一点动静，它都能听到。它吃东西时，三瓣嘴微微张开，露出一点点小牙齿。

小白兔的后腿很有力气。有时，它后腿一蹬，来个空中转身，像个杂技演员在表演节目。它的尾巴像个小球，紧紧地贴在屁股上。睡觉时，它的尾巴总是动个不停，很有趣。有时，它还把后腿抬起来洗脸。

有一次，我们一家人出门去了。回到家一看，家里乱七八糟，水杯、文具盒、本子散落一地。妈妈说：　　“帆帆啊，这只小白兔跟你一样，有‘多动症’。”我扑哧一声笑了。

同学点评：你笔下的小白兔活泼可爱，我也喜欢上它了。

青蛙

姚文骏

一天晚上，我们坐在屋前的晒谷坪里乘凉。深蓝色的夜空中布满闪闪发光的星星，一轮白玉似的明月挂在天边。

远处的稻田和池塘里传来一阵阵“呱呱呱”的蛙叫声。突然，池塘边有两道手电筒的光在晃动。有一片青蛙的叫声戛然而止。

“这是怎么回事，”我问姨奶奶。

“这是有人在捕捉青蛙。这些青蛙将被送到城里的餐馆……”

我为这些青蛙感到担忧。青蛙吃稻田里的害虫，是人们的好帮手。我们应该保护青蛙，保护自然环境。

队长点评：说得没错，青蛙对人类有益，我们不能捕捉它们。希望那些吃青蛙的人也能明白这个道理。

’

小狗

成东焘

我家的小狗名叫小黑。它有一身黑黑的毛，眼睛上面有两块白色的斑点。它总是将耳

朵竖得笔直，像在倾听周围的动静。

它喜欢仰起头来看我，潮湿的鼻子微微翕动。它的意思是说：　　“嗨，我的好朋友，陪我一起玩玩吧，”

我生气的时候，它就静静地蹲在我的身边，不时用身子蹭我，意思是说：　　“行了，别生气了，我在这儿陪着你呢～”

我高兴的时候，它就摇头摆尾，绕着我跑来跑去，　　“汪、汪、汪”叫个不停，好像在说：　　“我也很高兴～”

我希望小黑能永远陪我快乐成长～

家长点评：生活是写作的源泉，有了和小黑的朝夕相处，才有和它的心灵相通。

作文四：《有趣的小动物》300字

有趣的小动物

作者：天津市蓟州区第一小学　二（３）班　　范欣瑶　　指导教师：王玉香

我家养了一只可爱的小狗，它叫皮皮。它的身上长着雪白的绒毛，柔柔的、软软的，摸上去特别的舒服。皮皮的两只大眼睛就像两颗黑宝石一样闪闪发光。

皮皮的嗅觉特别灵敏。每当妈妈做红烧肉的时候，它的小鼻子就很快就闻到肉的香味，然后它就馋得围着妈妈团团转。我们吃饭的时候，它急得在桌子下面钻来钻去。看着它可怜巴巴的样子，我不忍心了，于是我就扔给它一块骨头。皮皮马上用它的两只前爪捧着骨头，津津有味地吃了起来。

皮皮还是我最好的朋友呢！有一天，我们在公园里比赛跑步。我刚说出：“开始，跑！”皮皮就像离弦的箭一样冲了出去，无论我怎么追都追不上它。哎！我成了它的手下败将了！

我家皮皮真可爱！我特别喜欢它。

作文五：《有趣的小动物》1700字

有趣的小动物

我有过许多小动物，它们身上有许多好玩的事。我家的小狗豆豆可有趣了，它每天起床后都会伸个懒腰，小狗伸懒腰太可爱了，它把爪子往前伸，然后把屁股撅起来，最后把嘴巴张开，好像要咬人似的，不过我知道它正是在晨练呢。它高兴时还会把尾巴翘起来摇摆，能摇很长时间。我家的虎皮猫也有不少有趣的事。它最大的特点就是会跳高，一窜就是两米高。我家这只虎皮猫还特别馋嘴，有一次，趁我不在家，它竟然用自己的爪子把冰箱打开了，偷吃了许多鱼肉。我回到家一开冰箱门，发现鱼肉都不见了，非常生气，就对着它又叉腰又瞪眼，把它吓得躲进了屋子里，不敢出来了。可是下一次它还是会忍不住再去偷鱼吃。只要我留心找一找，就会发现这些小动物干出了许多好玩的事情，它们的趣事让我的生活也充满了欢乐！

我喜欢的小动物

我最喜欢的小动物是我家的小花狗。

小花狗的个子不大，样子十分可爱。它全身长着黄白相间的皮毛，油光光的，仿佛搽过油似的。小花狗的两只小耳朵紧紧地贴在头上，我经常用手去摸，这对小耳朵又干净又柔软，感觉暖暖的。它的耳朵虽然没有狼狗敏感，也没有狐狸灵敏，但是一点轻微的声音都会被小花狗发现。它的眼睛又圆又大，闪闪发亮。没有事的时候，它就会眯着双眼躺在一边，静静的休息。小花狗小巧玲珑的小鼻子头，永远湿漉漉的，不停地嗅来嗅去，寻找食物。它那张小小的嘴巴经常张着，伸出小舌头不时舔着，有时候还露出几颗洁白的小牙，有趣极了。　　　　　这就是我家的小花狗，多么可爱啊！

小

猫虎虎

一身黄毛像枯黄的稻草，中间夹着几条黑色的条纹，看起来像一只小老虎，所以我们都叫它“虎虎”。虎虎的眼睛圆溜溜的，天天盯着我看，时不时地摇摆着一条全黄的尾巴，样子可爱极了！

虎虎可是个贪吃鬼，骨头、肉类、鱼刺先不说，就是青菜、面包、果浆??只

要是能吃的东西它都会和你争一争。

就说前几天早晨吧，妈妈给我买了一个面包，我正吃得有味，忽然感觉有一双眼睛盯着我看，我没在意，不一会儿又觉得有东西在拉我的裤子，也没有太在意。后来，我终于忍不住了，把腿往前一蹬，看见一个黄黑相间的东西掉了下来，仔细一瞧是虎虎。

我看虎虎的眼睛反射着面包。我侧过身来，虎虎的毛似乎竖了起来，尾巴刚刚还是垂着的，现在竖了起来，样子让我毛骨悚然。我只好把面包丢给虎虎。

虎虎不仅贪吃，而且还很贪玩，虎虎最喜欢玩的是捉迷藏。一次，我和几个小伙伴在玩捉迷藏，该我来找他们了，可我怎么也找不着。忽然虎虎出现了，叫了几声，像是在说：“跟我来

吧。”我一路跟着虎虎走到各个角落找出了他们。从此以后，我也常常和它玩捉迷藏，虽然我每次都被找到，可我很疑惑虎虎没有千里眼，怎么就知道我们藏在哪儿？

虎虎除了贪玩、贪吃，还有两大特点，就是睡觉和伸懒腰。虎虎不喜欢睡在床上，而喜欢躺在地板上，它常常靠着床侧身躺着，一只耳朵贴在地板上，要是睡着

了就会四脚朝天，有时偶尔会翻一个身，不过很快就又四脚朝天睡了。虎虎每次睡完觉，起来后会伸一个懒腰，身体往上抬，踮着脚，头往上仰，之后回到原状，走几步后，再躺下，这就是伸懒腰的整套动作。

我的小猫虎虎很有趣吧??

三年级作文观察小动物

在我家窗前石榴树上，每天都会有几只小鸟跳来跳去。它们非常警觉，所以我只能从窗帘的缝隙里观察它们。它们的小嘴巴是黑色的，呈圆锥状；头上像扣着半个栗子；脸上有两块黑斑；脖子上面是一圈白色，像围着个白色围巾；身体大约有１０厘米长翅膀是土黄色的；尾巴就像一个小叉，这些小鸟的名字就叫－－麻雀。

麻雀喜欢在人多的地方生活，它们很活泼，胆子很大，但是也很警觉，好奇心比较强。它们的巢一般都建在人们的房屋上面，有的时候它们也会占领家燕的巢。在野外，麻雀会把巢建在树洞里。我常见的几只小麻雀就住在我和邻居家的空调洞里。麻雀是杂食性鸟类，它们喜欢吃植物的种子和对作物有害的昆虫。

麻雀虽然没有鲜艳的羽毛和华丽的外表，但是它们天天陪在我们身边，给我们增添了很多生趣。它们捕捉了很多害虫，保护农作物，为农业生产做出了不小的贡献。每当没人陪我玩的时候，我很想捉一只小麻雀来养，每天和它一起玩，和它一起去散步，我真想马上实现这个愿望。

爱心是清泉，浇灌片片绿叶；　　爱心是绿叶，衬托朵朵鲜花；　　爱心是鲜花，散发阵阵清香。

爱心是山峰，托起火红的太阳；

爱心是太阳，带来无限的温暖；

爱心是温暖，融化心中的寒冰。

作文六：《有趣的小动物》2400字

有趣的小动物：

活动意图：

在饲养角的饲养活动中，随着幼儿观察的深入，幼儿陆陆续续地提出问题，如：小狗为什么总是伸长舌头，小兔为什么总是怕水，为什么它的耳朵特别长，小鸟为什么没有牙齿，乌龟为什么长寿，教师欣喜地看到，随着活动的逐渐开展，幼儿开始自主地进行探索活动，而不是像以往由教师抛出问题，为了满足孩子的好奇心，培养他们探究精神。我们设立了这个小主题，在家长协助下，通过观看ＶＣＤ，图书资料，网上查询，向人请教等方法，找到有关动物的问题的答案。

老师：“刚才观看ＶＣＤ时小朋友们看到了什么有趣的动物，”

铭锟：“我看到了松鼠，松鼠的尾巴毛茸茸的，能当被子盖～”

子域：“蜗牛的壳是抵抗寒冷过冬用的。”

百慧：“变色龙变色是为了保护自己，不被人发现。”

舒宇：“小狗摇尾巴是因为它很快乐，它伸长舌头是因为天气太热了。”

佳欣：“蚂蚁打战是为了争夺食物。”

子铭：“兔子的长耳朵是用来调节体温，保持身体凉快。”

老师：“你们想了解更多动物的秘密吗，你们还想知道动物的什么问题呢，”

孩子们七嘴八舌地说着各种各样的动物，他们充满了好奇，提出了很多自己感兴趣的问题：长颈鹿的脖子为什么特别长，小猫为什么会舔毛，狮子和老虎哪个更凶猛，壁虎的尾巴为什么断了又会长出来，小鸡为什么不会飞，小袋鼠为什么要藏在妈妈的袋子里，??教师对孩子们提出的问题给予了充分的肯定，但不直接把答案告诉他们，而是鼓励他们通过各种途径自己去寻求答案，孩子们在家长的协助下，通过查阅图书资料，网上查询等方法，找到了有关动物问题的答案，他们兴高采烈地把自己所知道的告诉同伴，在相互交流中他们获得了动物的知识，他们表现出极大的快乐。

活动反思：

“无疑则无思”，提出一个问题比解决一个问题更重要。因此，教师对幼儿提出的问题应及时给予肯定，激发他们主动探究的欲望。幼儿在寻求答案过程中，教师应充分发挥幼儿的自主性，最大限度地挖掘幼儿的聪明才智。这不仅能让幼儿获得知识，更重要的是能让幼儿体验到探究的乐趣和成功的喜悦。在探究性学习活动中，家长是不可或缺的教育资源，应充分发挥其最大教育效能。

活动四：动物乐园

活动意图：

幼儿喜欢模仿，且善于模仿，尤其是小班幼儿，他们不仅喜欢聆听故事，更喜欢学着故事里各种动物的模样来进行表演，“嗷嗷，我是大灰狼，我要拿小兔子当点心吃。”“我是小蝌蚪，我们的妈妈在哪儿呢，”??

于是，一场生动有趣的动物表演与动物制作活动开演了。

观察与推进：

老师：“你们都听过哪些与动物有关的故事，你们最想排演故事里哪只小动物呢，”

“小兔乖乖”、“小蝌蚪找妈妈”、“小蝴蝶借尾巴”、“龟兔赛跑”、“小鸭找家”??

一诺：“我想扮演小白兔。”宋杰：“我想演小松鼠。”兆奇：“我最喜欢演大灰狼，嗷嗷。”柏涵：“我想演《小蝌蚪找妈妈》故事里的大乌龟。”老师：“表演前我们需要什么道具，”“服装，头饰，动物的尾巴，房子??”教师进一步启发：“我们该用什么

来制作道具呢，”孩子七嘴八舌地议论开来。

贝贝：“可以用箱子和积木来盖房子。”

王锐：“我想用塑料袋和纸盘子来做小兔子。”

玉馨：“我想用纱巾来做蝴蝶的翅膀，用皱纹纸来做头顶上的花。”

幼儿的发言不禁令我赞叹，他们提出的一些道具是老师连想都没有想到的，接着，教师请幼儿分小组，在组长的带领下，分组准备游戏所需的道具，幼儿积极主动地投入到准备活动中，用胶粒、插塑拼插出各种形状的镜子；用大型积木或纸箱来搭房子；用彩色皱纹纸揉成丝带；到娃娃家找来头梳、围裙、手套；用纸盘、纸杯、矿泉水瓶等废旧材料制作出小兔子、小猫、小鱼等各种小动物——教师为各组幼儿表演节目提供所需要的音乐，准备工作做好后，组织幼儿轮流观看表演节目，互相观赏，引导幼儿议一议，说一说自己最喜欢看哪个节目，为什么，

活动反思：

从活动中可以看出，孩子们参与活动的积极性很高，情绪愉悦，而且想象力很丰富，大部分孩子都能积极主动地把自己的想法告诉大家。在表演活动中，道具是不可少的物质材料，它能吸引、激发幼儿参与游戏的愿望与兴趣，以往教师在进行某一表演游戏前，都要为幼儿准备许多教师认为表演需要的道具，在指导游戏中教师还要反复地交代道具的摆放与使用方法，而幼儿对这些道具并非喜欢，只能被动地认同，这既削弱了道具材料在游戏中的作用，又不利于幼儿主体性的发挥，此次活动通过让幼儿动手动脑一起来制作游戏所需要的道具，让幼儿参与到道具的设计与准备中来，使幼儿充分体会到自己是游戏的主人，感受到游戏的快乐，同时又发展了幼儿的动手能力。幼儿在表演过程中，始终保持着很高的兴致，在角色互换时有出现争抢的想象，在以后活动中，教师将进一步引导幼儿通过协商或其他方法教幼儿学会自己处理问题，避免这一现象再次发生。

作文七：《有趣的小动物》500字

有趣的小动物

我　家　有　几　只　小　鹦　鹉　，它　们　活　泼　可　爱　，还　非　常　有　趣　。它　们　的　毛　颜　色　各　不　相　同　，　有蓝有绿，身上还有着各种花纹。　它们　每天早　早地　起床，先　做一会　儿运　动，差不　多十分　钟，然后就开　始　叫了，这可不是在唱歌，而是在叫我们给它们送早餐来。假若，你不给它　们带去，它们就会大叫，把你给吵得受不了。　当　它　们　吃　饭　时　非　常　警　惕　，　要　是　你　还　在　边　上　站　着　看　它　们　，它　们　自　然　会　警　惕起来，没有一声鸟叫，眼睛一动不动地盯着你，总想着你马上离开。可　是，等你离开了，它们也会一刻不停地抬起头来，左顾右盼。　吃好　饭后，它们　也不大会　休息，要么　就是在笼　子边逛　来逛　去，要么　就　是在竹竿　上跳来　跳去　。当它们　在爬笼　子时　，脚把铁　丝抓得　很紧　，嘴也在　用　力咬住铁丝，就是这样，一脚一脚地爬上去。　有时候，它们会头转过去，给自己抓痒，或是互相一上一下地抓痒。　一直到对方舒服了，才能停下来休息。　它　们　唱　歌　时　，更　有　意　思　了　。有　时　它　们　紧　闭　着　嘴　，也　能　发　出　特　别　的　声　音　，　只是更轻了，张大了嘴发出的声音就响了，小鹦鹉真是太有趣

作文八：《有趣的小动物》400字

有趣的小动物

作者：天津市蓟州区第二小学三（１）班　　宋安然　　指导教师：王玉香　我家里养了一只可爱的小狗，我给它个子很小，所以我给它取了个好听的名字叫点点。点点长着两只三角形的耳朵，两只大眼睛乌黑发亮，一个湿乎乎的鼻子小小的，嘴巴藏在鼻子下面。圆滚滚的小身子胖的像个小肉球。点点走起路来屁股一扭一扭的，真可爱！　每天我们吃饭的时候，点点都会围着桌子转来转去。每次妈妈都很生气，经常教训点点几句。　点点只好乖乖地坐在地上张着大嘴巴吐着舌头，可怜巴巴的看着我们。如果我不小夹了块肉掉到地上，点点飞快地跑了过来，狼吞虎咽的吃下去。看着点点可怜的样子我就给了它一块骨头，它马上叼起骨头跑到一个角落里，用他的前爪抓着骨头津津有味的吃起来。　每天我写作业的时候，它就乖乖地趴在我的桌子旁边，安安静静地望着我，好像在说：“小主人，快点写吧！”　有一次，我和点点在公园玩跑步比赛。我奋力地向前跑，跑了一会儿，我回头一看，点点就紧紧地跟在我后面呢！可就在我回头的时候，点点超过了我，我只好认输了。“哎！”它四条腿，我两条腿，我怎么能跑过点点呢？

点点是我最好的朋友，我喜欢它。

作文九：《有趣的的小动物》300字

有趣的的小动物

去年夏天，妈妈给我买了五条蚕。它们非常小，大约有　４　厘米，　每条蚕的头上都有一个个小黑点，身体上一节一节的，一伸一缩的，　真讨人喜爱。　一买到蚕，我就赶紧买了十大片桑叶，并拿出一个纸盒子，把桑　叶放上去，做成了一张绿色的“床”　，再把蚕放上去，让它们在上面　爬行。　一天、两天??蚕越长越大，两个星期过去了，就有了我小指般　大小。很快，我发觉它们吃的桑叶也越来越多。后来，我又发现，从　它们口里都吐出一条透明的蚕丝。原来，它们吃那么多完全是为了把　丝吐出来，　给人民做彩衣啊。　它们就像蜡烛一样燃烧自己，　照亮别人。　看到蚕，我不禁想起自己的老师。老师正如园丁哺育祖国花朵一　样培育着我们，用他们的辛勤汗水栽培着我们。　蚕，是我最喜欢的动物。它带给了我欢乐，同时也给了我联想。

作文十：《有趣的小动物作文》10300字

有趣的的小动物

去年夏天，妈妈给我买了五条蚕。它们非常小，大约有４厘米，每条蚕的头上都有一个个小黑点，身体上一节一节的，一伸一缩的，真讨人喜爱。

一买到蚕，我就赶紧买了十大片桑叶，并拿出一个纸盒子，把桑叶放上去，做成了一张绿色的“床”，再把蚕放上去，让它们在上面爬行。

一天、两天？？蚕越长越大，两个星期过去了，就有了我小指般大小。很快，我发觉它们吃的桑叶也越来越多。后来，我又发现，从它们口里都吐出一条透明的蚕丝。原来，它们吃那么多完全是为了把丝吐出来，给人民做彩衣啊。它们就像蜡烛一样燃烧自己，照亮别人。　看到蚕，我不禁想起自己的老师。老师正如园丁哺育祖国花朵一样培育着我们，用他们的辛勤汗水栽培着我们。

蚕，是我最喜欢的动物。它带给了我欢乐，同时也给了我联想。

篇二：有趣的动物作文

茂密的森林里，生活着许多小动物。他们每到春天都要举办一次盛大的杂技比赛。今年的比赛更是热闹非凡，小动物

１

们早早来到会场，纷纷拿出自己的绝活儿。

首先，漂亮的孔雀表演舞蹈：他昂着头、挺着胸，慢慢地展开尾巴，轻轻抖动着羽毛；他的头时而摆向东、时而摇向西，那条扇子似的尾巴像一件绚丽的七彩衣，紧紧　吸引着观众的眼神。

接着，小狗表演　荡秋千。只见他纵身一跃，跳到秋千上，双手紧紧抓住绳子。他先是轻轻地荡了几个来回，然后就使足劲，直冲云宵，他高超的动作看得人眼花缭乱。

最精彩的要数黑熊踩木球了。笨重的黑熊小心翼翼地站在木球上面的木板上，双脚左右来回摆动以保持平衡。木球转动着，他却稳稳当当地、丝毫不紧张。你看，他右手插在腰上，左手挥舞着向观众致敬。他精彩的表演博得阵阵掌声……

一年一度的杂技比赛结束了，但动物们精彩的表演，很久很久还被森林的居民们谈论着。

篇三：二年级小学生描写小动物的作文

可爱的小狗

二年级贾淑宏

我家有一只的小狗，它的名字叫杠杠。它长着一身如雪一样的茸毛，一双圆溜溜的眼睛，总是爱东瞧瞧，西望望，一个湿湿的鼻子，一会闻闻这，一会儿闻闻那，好像在找什么东西似得，四只小腿爱跑着跑那，忙个不停。

２

我每次回去，杠杠都围着我转来转去，好像在说：“我好久没有见你了。”我飞快地跑到厨房里，给它拿东西吃，杠杠吃饱了，我就带它出去玩，我让它转它就转，我让它跳它就跳，我从口袋里拿出一块饼干奖励给它吃，它高兴的看着我，好像在说：“谢谢了。”我真喜欢这只可爱的小狗啊。

可爱的小鸡

二年级　　贾现卫

妈妈为我买了几只可爱的小鸡，刚买来的时候，它们的身上毛绒绒的，像冬天我们穿上棉袄一样，眼睛黑黑的、圆圆的，耳朵藏在绒毛下面，只有耳朵眼儿，不仔细看，根本看不到。爪子很细小，现在我家的小鸡两个月大了，完全变了模样，长出了一身白色的羽毛，头上长出了红冠子，爪子又粗又壮，天一亮，就叽叽叽地叫个不停，妈妈就为它送上饭菜。

我家的大猫和小猫

二年级　　李道鸿

我家的大猫生了四只很可爱的猫宝宝。小猫咪都是黑色的，身上有白色的小花，妈妈说它们长得像猫咪爸爸。小猫咪刚生下来的时候眼睛还没睁开，小身子柔柔软软的，让人喜欢极了。他们“喵喵”的叫着，到处乱爬，在焦急地找妈妈。猫妈妈听到小猫的呼唤，小心翼翼的把它们搂在怀里，小猫咪们就争先恐后地吃起奶来。一会儿它们就把小肚子吃得圆

３

鼓鼓的，又安安静静的睡起觉来。看着小猫咪一天天的长大，我的心里高兴极了，我很快就又有四个新朋友了。看，我家的小猫可爱吧～

我家的小白兔

二年级武玉莹

我家里有一种可爱的小动物。它全身长着雪白的毛，就像穿了一件白色的皮袄，看上去又清洁又美丽。他有两张长长的耳朵，一对红宝石一样的眼睛。一条短尾巴，毛茸茸的像个小圆球，他的前腿长；后腿短，走起路来一蹦一跳，有趣极了～他特别爱吃青菜。玩的时候它还站起来，休息的时候它四腿合拢。有一天姥姥对我说：“把兔子给你煮着吃了吧。”我着急地说：“不～”我连忙把兔子白白抱在怀里，姥姥笑着说：“傻孩子，我跟你开玩笑呢～”这下我才松了一口气～

可爱的小花猫

二年级贾淑宏

我家有一只小花猫，它天天和我在一起，我们成了好朋友。　小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛，摸上去，毛茸茸的。　圆圆的脸上，长着一对杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了～那黑黑的瞳仁一天要变三次：早晨，像枣核；中午，成了　一条线；晚上，却变成两只绿色的灯泡，圆溜溜的，闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴，两边有六根长长的胡须，非常神气。它的脚

４

很特殊，脚趾甲尖尖的，像小钩，抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵绵的肉垫，跑　起路来一点儿声音也没有，老鼠很难防备。我们全家人都非常喜欢这只小花猫。

可爱的小鸡

二年级　　贾现卫

篇四：描写小动物的作文

描写小动物的作文

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

这只小猫的身上长着许多黄色的条纹，走路的时候一摇一摆的，很好玩。它的耳朵很尖，微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的，睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色的，嘴边还长着几根胡须。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢～它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来　东瞧瞧，

５

西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我的小狗“点点”

在我外公家，有一只非常可爱的京八狗，它的名字叫――点点。它一身的棕色皮毛，头又圆又大，黑黑的眼睛像一颗珠子，眼睛下面有一个圆圆的鼻子，却很小，虽然小但是非常灵敏，有一小点气味它都能分辨得出来。它的四肢很发达，体格矫健，再加上那威武的神态，简直就是像一个保卫国家的战士。

点点非常有趣可爱。它吃饭的时候特别奇怪，吃一口东张西望，再吃一口还是东张西望，好像有人给他抢似的。点点跑步也非常快，有时候我都跑不过他。点点睡觉总是习惯把耳朵贴在地上，只要有一点点动静，它就会立刻醒来。家里人出出入入，它从来不叫唤，如果有陌生人一进来它就会“汪汪汪汪”的叫。

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，

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可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗，刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗，

我怀疑是爸爸不让我出去，故意给我藏起来。就对爸爸发起脾气来，非要爸爸还我的鞋。爸爸一脸的无奈，找遍了整个屋子，也没有见我的鞋。我开始大哭大闹起来，全家都惊动了，都帮我找鞋，可结果还是竹篮子大水一场空，没有找到。就在全家人纳闷的时候，点点慢吞吞从窝里爬出来，嘴里叼着正是我的一只鞋，摇着尾巴，讨好地在我的腿边晃来晃去。哎哟，原来罪魁祸首是点点呀，弄得我这是哭笑不得。

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

可爱的小白兔

周末，我和爸爸．妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧～只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢～最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢

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食时不小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

我又用树叶逗引它，它的前爪站了起来，用爪子一抓，树叶掉了下来，它高兴地吃了起来，它吃完就把脸贴在我的脚边，我用手抚摸着它的绒毛，软软的，它高兴极了，不停地用头蹭我的腿，我又喂了它几片叶子，它狼吞虎咽地吃着。我突然听到妈妈叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟着我。我挥了挥手，跟它告别。我心里真高兴，我终于让它知道了，我是多么喜爱它～

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ　在点网：有趣的小动物作文）的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像

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也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

从那以后我一天就喂小鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。他们会把头抬高，把嘴伸出水面，待我把

手放到水面附近，它们就用嘴去抢我手里的食。于是我把食物均匀地撒在水面上，它们就张大嘴巴转着身子不停地抢着吃。

小鱼有时也会生病。有一次我发现有一只小鱼的头上长出了一个白白的泡，而且也不太爱游动，只是静静的浮着。我赶忙崔爸爸打电话去询问。知到了原因，就去买药。将药片碾碎放到水里，每天换一次水放一次药直到白泡完全消失。小鱼才恢复到以前的样子。　　我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。

小鱼若是高兴，它就会不分昼夜地摆动它的大尾巴和鳍在水里不停的游动，它摆右鳍就向右转，它摆左鳍就向左转。它还会做游戏。它会张开嘴巴吐出泡泡，一个、两个、三个，哄自己玩。或是发出吧嗒、吧嗒的声音引人注意，让人和他

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一起玩儿。这可都凭它高兴，它若是不高兴啊，它就会一边游，一边用头撞玻璃。

螃蟹

今年国庆放假，我和小伙伴们一起去郊外野炊，妈妈在小溪里抓了

篇五：四年级描写小动物的作文

四年级描写小动物的作文

一、描写小狗

顽皮的小狗

我家有一只顽皮的小狗。它全身长着黄色的毛，只有尾巴上的毛是黑色的。眼睛小得只有我的拇指甲那么大，鼻子像块巧克力，湿淋淋的，在炎热的夏天也不干。嘴巴里面长着一口尖锐的牙齿，令人害怕。四只小脚有一只是白色的，非常奇怪。脚趾是黑色的。

这只小狗有两个缺点：第一个是挑吃，专吃好吃的，要大肉侍候，差一点就不吃。当然，饿极了，可不一样，它连饭盒底都会咬破。一次，我家买鸡来吃。吃剩的骨头当然全部给它吃。由于，它吃了几天，下一天给它吃青菜，它就连饭也不要吃了。不管我怎么哄它，都没有用。爸爸说：“不要理它，饿它几天，看它还要不要吃。”我想也是，也就不再去叫它了。不到一天，我去看狗食盆，发现里面的青菜和米饭都不见了。从此，它就又什么都吃了

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它还有一个缺点，就是喜欢咬东西。它把我外公的拖鞋咬坏了，还把全家的袜子都咬坏了。当然，为了这些事情，它没有少挨父母的骂和打。一次，妈妈看到时间不早了，急着要去上班，连忙穿袜子。我和爸爸在旁边看到妈妈的破袜子哈哈大笑起来。笑得妈妈丈二和尚摸不着头脑。她脱下袜子一看，原来袜子被狗咬了一个大洞。妈妈只好换一双再穿。可是，她一时找不到新袜子，只得不穿袜子就去上班。

我家的狗真是既可爱又淘气

小　狗

我家有一只调皮可爱的小狗。小狗长着一身洁白的毛，小狗一跑起来，就像一团雪球在滚动。一双圆溜溜又机灵的眼睛藏在长长的绒毛里，一对耳朵警惕地听着四周一切可疑的声音。小狗还长着一双锋利的爪子，尾巴翘得老高，显得非常傲慢。小狗非常凶猛，只要稍微听到什么或看到什么，就会发出“警报”，做好战斗准备。

我家的小狗不仅调皮，而且很富有音乐感。　一天，我闲着没事干，便放起了音乐。谁知，小狗听到后，骨头也不啃了，马上向录音机走来，我猜测可能是小狗发现那音乐是从录音机传出来的了～小狗在录音机旁蹲下，一边听音乐，一边随着音乐的节奏把尾巴摇过来摇过去，真像个小小音乐家在指挥着乐队！

小狗特别爱吃饼干，我借此机会，把小狗当鱼钓，我先拿

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出一根细长的竹子，接着用一根线系在竹子的另一头，再用一块牛奶拉花饼干晃过来晃过去，弄得小狗眼花缭乱，我突然停止摇晃，把饼干吊在小狗面前，小狗立即缓过神来，向饼干扑去，我又把饼干移到小狗身后，让它扑了个空。就这样持续了好几分钟。小狗假装“败退”，我也随即放松了警惕，谁知小狗迅速转过身来咬饼干，幸亏我反应快，小狗只咬到线。我想拉回线，便使劲拉，可我越使劲，小狗拉得越紧．我心里想：看来不能强攻，只能智取，我停止了“进攻”，小狗以为我投降了，便美滋滋地准备享用饼干，我趁这个机会，用力一拉，饼干又回到了我手中．　　这就是我家调皮的小狗，你喜欢吗，

我家的小狗

我家有只活泼的小狗，它长着雪白雪白的毛，只有额头上的毛是淡黄色的，它有又尖又长的嘴巴，锋利的牙齿和爪子，又红又湿的鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位白雪公主，美丽极了。我给小狗起了个名字，叫：欢欢。

欢欢的性格和名字一样，非常的欢快、活泼，每当我放学回到家，欢欢就会一下子冲出来，在我的双脚之间来回的磨蹭来，磨蹭去，甚至朝我扑过来，要我抱。之后，妈妈就找了个我们不用的小桌子，把欢欢放上去，快放学了，欢欢就坐在桌子上，抬头遥望着学校的大门，好像在说：“小主人，你什么时候才放学，我在家里等着你回来陪我玩呢～”放学

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了，同学们列队走出校门，欢欢就一个人一个人的看着，看啊看，仿佛在找谁是我的小主人，当它看到了我，欢欢只能摇着尾巴，，四只小脚不停地跳来跳去，非常兴奋，好像在说：“小主人，你总算回来了，我等你等了大半天了～”

欢欢最喜欢吃骨头了。每次一看见骨头，立刻扑上去，咬住不放，生怕有人会抢它的吃的。然后叼着骨头跑到一个没有人的地方，慢慢享受。

我喜欢我家的小狗，它真可爱。

我的小狗“点点”

点点除了可爱、有趣、还调皮着呢，有一次，我回外公家，

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进了家门就把我的鞋脱下放到鞋柜上。这时，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高声地答应者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上单单少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也没有踪影。我暗暗嘀咕起来，真是见鬼了吗？刚刚一会，鞋子怎么就不翼而飞了吗？

这就是点点，它给我童年的生活带来了无穷的快乐。

二、描写兔子

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。它的毛发洁白无暇，好象是用牛奶洗过的，摸起来特别舒服、柔软；红宝石似的眼睛，闪闪发亮，实在是引人注目；它那一双长长的耳朵，跟儿歌里唱的一样：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。”那耳朵竖直并背靠背，似乎是传说中的顺风耳，什么事都瞒不过它；常常惹人发笑的是它那三瓣嘴，总是合在一起，老是张不开；它那好看的白衣服下还藏着强有力的四肢，蹦跳起来还真是

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惊人，毛茸茸的尾巴，像软软的小绒球，不小心还找不到呢。

兔子们爱吃萝卜、青菜、青草之内的食物。当然我家的小白兔也不例外。它吃东西时很斯文，常常慢慢地吃，好象在品尝人间的美味。当我拿出白菜叶准备喂它时，它一闻到白菜味，立马就跑了过来，张嘴就吃白菜。我把白菜提高一点，它就把脖子伸长一点，我再把白菜提高一点，它就站了起来，两只小爪子缩在胸前，仰起头继续吃。我又把白菜提高一点，它拼命掂起脚，伸长脖子使劲咬住白菜，谁知道它站不稳向后仰面摔倒了，把我逗得哈哈大笑，而它却又站起来仰头吃，又向后仰面摔倒了。我看它那贪吃的样子，好玩极了。可爱又调皮的小白兔给我的生活中带来了许多的乐趣，我爱我的小白兔。

小白兔

我最喜欢的小动物是小白兔。

小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛，远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了，嵌在眼窝里，像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵，足有二寸半，里面一层是粉红色的皮，外面毛茸茸的，我想它的听觉一定很灵敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，总是不停地耸动着，不知是因为害怕，还是随时在根据气味寻觅食物。兔子的身子圆滚滚的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又长又有力，在动物王国里它还算是个长跑健将呢。兔子尾部有一条又短又小

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的尾巴，正如俗话所说的：兔子尾巴长不了。

小白兔也是很有脾气的：如果谁招惹了它，或者是它不高兴了，就会蹲在它的窝窝里，叫个不停，吵得家人不得安宁～小白兔也非常调皮。有一次，它趁我们不注意时，跑到一个角落的鞋盒子里，一动不动，爸爸觉得奇怪，平时活蹦乱跳小白兔这时这么老实。十几秒钟后，真象大白，原来它在解小便，它解完后，迅速逃离现场。盒子里留下了一摊小便。弄得爸爸哭笑不得。

你看我家的小兔子是不是很调皮呀，

可爱的小白兔

周末，我和爸爸．妈妈一起去动物园看动物。

我们看见了可爱的猴子，笨重的大黑熊，凶恶的棕熊，漂亮的大熊猫等动物之后忽然我看见前面有一个用细木板做的栅栏围成的小小动物园。我想：动物园里还有一个小小动物园，进去看看吧！只见门上写着：“世界上最温顺的动物。”我便好奇的走了进去。噢！最温驯的动物原来是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也让妈妈给我买了一杯饲料，高兴地喂起了小兔子。我一转身，忽然发现一只可怜的小白兔，它的嘴上，鼻子上都破了，真可怜。我喂了它几片菜叶，它小心翼翼地吃着。我想小兔子嘴上的伤一定是抢食时不

小心被其它小兔子弄伤的，或是被小朋友抓破的。我又喂

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了它几片叶子，它边吃边环顾四周，生怕被别的动物抢走了。

小公鸡

我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得既美丽又威武。

小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。

平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢～尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一下，就逃不过小公鸡的眼睛。有一次，我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步，就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下，用它那尖利细长的嘴巴，一下子就把小虫子捉住了，就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。

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有一次放学回家，我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃，就连忙放下书包，抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢，不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了，就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了，小公鸡沉着应战，身子一缩，躲过了大公鸡的一招。然后，它立刻转到大公鸡的后边，冷不防地向上一蹿，蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄，啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了，它昂头挺胸。瞧，一副得意神气的样子，真讨人喜欢。

我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。

可爱的小猫

姥姥家有一只可爱的小猫，我每次去姥姥家都要看一看。

小猫不但可爱，还会捉老鼠呢！它一听到有动静就躲起来，等着老鼠出洞。一会儿，老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧，西瞧瞧，觉着没有动静了才大胆地走出洞。小猫一见，浑身毛都竖起来了，它像箭一样蹿过去，把老鼠捉住了。

小猫叼着老鼠走到姥姥面前，把嘴里的老鼠不停地摇动着，好像在请功。我姥姥一见，乐呵呵地说：“哟，又捉住

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了一只老鼠。”小猫好像也知道在表扬它似的，得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。

我家的小金鱼

我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金鱼有三大特点。第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。它们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。

我的小鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我；“你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会死去。爸爸但只好找刘叔叔又要了一条。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了以前的活力和顽皮。

我家的小鱼很可爱，它可是我的好朋友。每当我写完作业的时候，就会静静地坐在鱼缸边看它。

可爱的小金鱼

我家有五条活泼可爱的小金鱼，它们喜欢在水里追逐玩

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耍。它们长得真可爱：头上有一双透亮灵活的大眼睛，骨碌碌直转；眼睛下面，有一张小巧玲珑的小嘴巴，一张一合？？，头上的大脑袋后面有着一个金黄色的身体，配上银白色的肚皮，好像穿着一件花衣裳；小身体后面，拖着一条大大的尾巴，这条美丽的大尾巴好像是用纱布制成的，透过尾巴看去，一切都变得金灿灿的，这些小鱼儿们拖着这条大尾巴游来游去，是那么的休闲自得。

每天放学回家后，我就会给它们喂食。我用手轻轻拍了一下鱼缸，引起了它们的注意，然后便拿出饲料，撒下了五、六颗。这些小金鱼一看到饲料，就狼吞虎咽地吃起来。转了一个小圈，然后就毫不犹豫地把饲料吞到肚子里去，便悄悄地游开了。我等它们把全部饲料吃完后，又再次拍了拍鱼缸。这次，它们就精神起来，像箭一样冲过来，转了大半天，才知道上当了。看见自己的“小恶作剧”成功，我不禁暗暗地说：这下你们还不上当～

可爱的小金鱼，我会一直养着你，与你一起度过每一天。

观察蚂蚁

今天，阳光明媚，我准备来观察蚂蚁。我首先看见了院墙边上有几只小蚂蚁，它们的身体就像三个小球连在一起，他的头比较大，顶着两只触角，嘴好像两把弯钳，胸部有点小，六条又长又细的腿就长在这儿；它的肚子圆鼓鼓的，就拖在后边了。它们全身黑色，就像披着一件黑衣服。我还发现一

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种头是黑的，身体是棕黄色的蚂蚁，它的头很大，比普通蚂蚁大３倍呢～

我觉得它们很好玩，就在墙边先放了一些糖，但是它们一点反应也没有。随后我又放了些米饭，可它们还是不领情，一只也不过来。我想了想，就去拿了些甘蔗，这下终于起了作用，一只蚂蚁爬了过来，它在甘蔗上爬了一下，马上就爬走了，接着我看它遇到了另外一只蚂蚁，碰了碰触角，就继续往前走去，但很快那另一只蚂蚁就爬到了甘蔗上？？五分钟以后，

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