亲别动_屎里有毒
作文一：《司机交通安全演讲稿》3900字
司机交通安全演讲稿
５月１２日四川汶川大地震，无数个平凡儿生命瞬间被无情的吞噬，倒在那面你前鲜活的生命让我更加懂得了生命的可贵，天灾是无法避免的但交通事故带来的灾难确实可以有效控制的，在这里我希望能通过我的真情能唤醒大家对交通安全的重视，对生命珍爱，我演讲的题目是心系交通安全，
我是一个有三年驾龄的驾车人员，记得在我刚出入驾校的第一天，老师就让我们翻看了好多关于交通安全方面的信息，看着看着原本那颗轻松平静的心浑身渐渐的沉寂了，看着电视画面中那一幕幕车祸惨剧，我神伤了，看着交通事故中那弱小的孩童，我梗咽了，看着那交通事故中伸出的一双双援助的手，我流泪了。是的，正是那些无视安全心存侥幸的人，导致了一幕幕悲剧的发生，正是那些可悲可恨的交通事故，拆散了一个个幸福美满的家庭，当有爱就有家的宁静被无情的剥夺，我不禁要问：交通安全您重视了吗，交通法规您遵守了吗。
每当我走在车流无息的道路上，脑海里总会出现出这样一个真实的场景，那是一个星期天的下午，阳光明媚，我在家没事到街上闲逛，来到一个十字路口时，看见两个约十七八岁的男孩脚踏单车，你追我赶，车技十分了得，此时的红灯与绿灯正在交替闪过，一辆汽车疾驰而来，一阵刺耳的紧急的刹车声响起随后就是’砰的一声跑在前面的男孩单车被抛入路中央，而后又重重的落下，我被这一幕惊吓了，当我回过神的时候，男孩已躺在血泊中，他的同伴抱着哭泣着并大声呼喊着你醒醒，你醒醒啊，你醒醒啊。可惜他再也没有醒来。
假如当时那个男孩没有闯红灯，假如当时那位司机师傅没有争分秒，假如，假如。。。一份份车轮下真实的死亡报告带来的不仅仅是震惊和血腥。更应该是深深地反思和清醒，当你因为赶时间而闯红灯你是否想过会有多少人会撒手人寰，当你抱怨规矩太多，交通太严，你是否想过如果放松管理，这一历历死亡报告上会有多少震惊和血腥。
据统，我国近几年来每年因交高达１０起知道这意昧着什么吗，每五分钟就有一人死于交通事故中，意味着每一分钟就有一人在交通事故中受伤，面对一个个惨血的教训，面对一个个逝去的生命，那些无视交通法规的司机师傅们，你们该醒醒了。要知道你们是父母的希望，是爱人的依靠，是孩子的保护神。你们的生命不仅仅是属于你们自己，您不仅仅是一个儿子或女儿，更是一位丈夫和妻子，一位父亲或母亲。为了不让悲剧在你们身上重演，为了人人都拥有一个幸福美满的的家庭，请你们早日从侥幸的梦幻中惊醒吧。
国家的安全是国泰，民众的安全是民安。有了安全，我们才能以悠闲的心情散步在夕阳西下的小河边轻声吟唱，采集东篱下，悠然见南山；有了安全我们，才能以豪迈的心情去攀登人生的艰辛放声高歌长风破浪会有时，直挂云帆济沧海；有了安全，我们社会才能在稳定和谐的环境中阔步前行，我们交警确保道路畅通，重大安全事故发生率大幅度下降。说到这里我想对所有的交警同志们道一声：你们辛苦了。有了你们辛勤的付出才有了我们舒适安全的行车环境，才有了安定和谐的交通环境。
十字路口见素质，红绿灯前搞文明。遵守法规安全畅通同志们，让我们携起手来共同创造一个安全文明的交通安全，朋友们，让我们手拉手心连心共系交通安全，共同创造一个更加文明和谐的交通安全新环境。
司机交通安全演讲稿
尊敬的各位领导、各位朋友们：
大家上午好！
我是驾校一名普通的员工，至工作以来，我目睹了成千上万名驾驶学员经过驾校大熔炉的厉练之后，投身于社会主义建设事业，我也目睹了在通往乡镇的公路上车辆川流不息，在城市的街道上车水马龙的繁忙景象！
然而，发达的交通条件在给我们带来方便与快捷的同时，同时也给我们稳定的社会环境带来了不和谐的音符：这繁荣的背后，驾驶人不文明的行为给我们的生活带来了拥堵；给我们的经济发展带来了障碍；甚至给我们生命安全带来了威胁。所以在这里，我要呼吁：文明——美好生活需要你！文明——社会发展需要你！文明——人类生存更需要你！
几十年前，我们的驾驶人，靠的是传、帮、带，称之谓以师带徒。随着社会的不断进步，驾校应运而生，学员人数之多，涉面之广是世界上哪一所学校都无法相比的。在以师带徒的年代，师付教，徒弟学，没有资料，不成规模，如今我们的教材更加系统，管理更加规范，教学更加科学。但是，社会需要的，不仅仅是只会开车的机器人，而是需要每一个驾驶人都能遵章守纪，都能品德高尚，都能文明开车。播下一个动作，收获一个习惯；培养一个良好的习惯，得到的是文明和进步。我们的教练，不仅仅是技术上的教练员，更是学员品德和文明的指导员。
汽车是人类文明时代的产物，可在我们现实生活中，经常可以看到一些不文明的驾驶人：有的，乱停乱放逆向行驶；有的，超速行驶，抢道闯红灯；有的竟目无法纪，酒后驾车！就是那么不经意的闪念之间，悲剧一次又一次的上演了。当车轮行驶在生命的边缘，我们该如何面对？事实告诉我们，无视文明行车就意味着无视生命。我们希望文明之花常开，我们希望生活之树常青；我们更希望生命之河长流。
面对一起起因为不文明而引起的恶性事故，面对一具具冰凉的尸体，面对一个个破碎的家庭，难道我们还不能接受不文明对于生命的警告吗？
《师说》里有句话说得好：师者，所以传道授业解惑也。对我们驾校、教练来说，授业就是传授驾驶技术，而传道就是传授道德，传授文明。虽然，以上说的多起交通事故，与我们没有直接的因果关系，但是，如果肇事者在学车的期间，教练能把传道作为重点课目，学校能把文明行车作为重点教学内容，那么，不文明的驾驶行为，就会大大减少，因不文明开车而发生的交通事故就有可能避免。
记得上小学的第一天，我母亲对我说过一句话，虽然这句话，我到工作以后才真正理解它的涵义。她说：孩子，你上学了，妈不在你身边，万事都要让着点。一句普普通通的话，却蕴含着一个母亲对孩子的真爱，蕴含着文明做人的大道理。作为驾驶人，我们处在当今这么复杂的交通环境中，难道不也应该让着点吗？你抢道了，我停一停，您先行；你超车了，我慢一慢，您先走；你不关大灯，我关一关，您先请；遇到老人，我停一停：大爷大娘，您慢点走；遇到小孩，我慢一慢：孩子，当心点……其实文明离我们很近。有时候文明就是一秒钟；有时候文明只有一米远；有时候文明就是一抬脚，有时候文明就是一转向……这些浅显的道理，文明的举措，也许每个人都懂得，但是要真正做到，往往不尽人意。我们驾校，我们的教练，是否能把这么简单而明白的道理，能再重复的教导和告诫呢？能让我们的学员脑海里留下深刻的烙印，那么，我们的交通会更加畅通，我们的生活更加美好，我们的社会会更加和谐！自古以来，孔
子的儒家学说传播了几千年，陶渊明那采菊东篱下的田园生活，影响了我们上百代人；为什么我们就不能用文明铸成一座珠穆朗玛峰让世人敬仰呢？为什么我们就不能用文明汇成一条长江惠及后人呢？为什么我们就不能使我们的驾校成为文明之花绽放的家园呢？如果说，文明是社会进步的标致，那么，我们驾校就是文明的窗口，就是文明的摇篮，就是文明的长江源头！
驾校的同胞们！让我们携起手来，争做文明的教练，培养文明的学员，创建文明的驾校。让我们的驾校都插上文明的翅膀吧！
我的演讲完毕，谢谢大家！
司机交通安全演讲稿
各位领导，同志们
大家好。我叫＊＊，是一名普通的司机。我是１９８５年开始从事驾驶工作的。行车十几年来，我先后开过卡车，罐车，东风反斗车，大型拖板车等多种车型。无论开什么车，我都坚持“安全第一，预防为主”的思想，安全行车几十万公里。多次被公司评为安全驾驶员和安全先进个人。其实在安全驾驶方面，我只是努力去做好身边的每一件事，不放松警惕，时刻把“安全第一”放在心上，落实在行动上。
作为一名司机，每一天出车就意味着开始上战场。谁也不知道今天会发生什么事情，所以无论何时我都绷紧安全这根弦。真正做到不开英雄车，不开冒险车，不争道抢行（更多精彩文章来自“秘书不求人”），不怕别人超车。行车中每遇到一个道口，或这是情况复杂的路段，我都放慢速度，注意观察路况，宁等十分钟，不抢一秒钟。特别是遇到个体小客和出租车乱停乱靠的情况下，更是加倍小心驾驶，因为要做到常年安全无事故，是靠每一天积累而成的，而每一天的行使也是要从每一件小事做好。
我自己常想，干工作就要有敬业精神，干一行就要爱一行。企业把几十万元的设备交给了咱，是组织对咱的信任。如果出了问题，咱就对不起企业，就会给企业造成损失，还会给别人造成痛苦。我开车十几年，开东风反斗车时间最长。特别是在生产忙季，工作量大，每天握方向盘十几个小时，身体十分疲劳。在这种情况下，更要打起精神，集中精力，不能有一丝一毫的马虎。每天无论执行什么拉料任务，我都是经常第一个到达现场，因为只有在时间上保证才能平稳运行。既为企业创造了效益，又保证了安全。
我们运输服务公司几年来，一直是效益工资。这就意味这拉多少趟，就能挣多少钱。几年来，我从没有为多挣钱去冒险。每次收车，无论多么累，时间多么晚，我都坚持认真保养和检查车辆。对每一个要害部位都不放过。做到车辆那里有问题都心中有数。发现不安全隐患及时整改。宁可停运，也不带病行使。从不为了挣钱去拼设备。今年往同昌路拉油砂，我在检查及时发现了前轴头螺丝松动，而且锁片磨碎。我立即采取措施调整，安全的回到车间修理。虽然少挣了钱，但保证了安全，避免了一起事故。
开车十几年来，我认真学习驾驶技术和安全知识。严格尊章守法，遵守操作规程，克服了很多不利因素，保证了安全。以上，是我在安全行车中的一点体会，距离领导的要求还相差的很远。今后在工作中要继续学习，不断努力，做一个合格的好司机，为安全工作尽到自己的一份责任。为企业的发展创效贡献力量。
谢谢
作文二：《交通安全演讲稿》600字
文明在我脚下
大家好！
今天，我演讲的题目是《文明在我脚下》。
公路成了扼杀生命的无情杀手，宰割着人们的幸福和安宁。我借这次机会告诉所有的朋友，让我们珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心协力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱中一路欢歌！
太多太多的事故让人惨不忍睹，闻之而撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么令人难以置信！甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭！
爸爸妈妈曾告诉过我这样一件真实的故事，有一名男子，他今年３９岁，是芜湖市南陵县的一名驾驶员。２００７年５月２９日，这名司机驾驶货车，由繁昌往芜湖方向行驶，经过三山公园门口，这名司机因过度疲劳，没有发现路口有两位来自三山中心小学的学生，一名学生１１岁，另一名学生１０岁，他俩共骑一辆自行车。货车前部位将他俩撞倒，造成一名学生经医院抢救无效死亡，另一名学生受重伤的重大交通事故。
交通安全涉及到我们每一个人，摒弃交通陋习，养成良好的交通行为习惯，树立良好的交通安全意识，这是现代交通文明的需要，因
此我们小学生要从我做起，从每一步做起，积极倡导文明交通社会风尚，切实做到保护生命，平安出行，借此机会，我代表我校全体学生郑重承诺：
１．认真学习交通法规，遵守交通规则。
２．不在马路上嬉戏打闹。
３．放学回家时一定排好路队。
让我们同心携手，共同努力，我们脚下的文明之路会越走越美好！谢谢大家！
作文三：《交通安全演讲稿范文》7800字
幼儿园交通安全演讲稿 记得在一次家长会上，一位年轻的母亲这样说：上次随机教授的 安全知识记于脑中了。 安全教育也是一个长期、连续的过程。幼儿园的孩子年龄小，自我保护意识差， 每次活动前、放假前的安全教育都是必不可少的。因此，在幼儿原有的认识的基础
上，应适时、及时地提醒幼儿，让幼儿巩固已有的知识并获得更深层次的认识。让安 全意识逐渐在幼儿心里扎根。 曾经看过这样一篇文章：一位旅游者租了一辆马车，行至盘山路时，旅游者对马 车夫说：地保护自己。这才是真正的辆类型混杂、行车秩序混乱等原因造成的交通事故更是居高不下，重特大 交通事故频繁发生。据统计，２００５ 年，我国共发生道上交通事故 ４５０２５４ 起，造成 ９８７３８ 人死记、伤 ４６９９１ 人受伤。就在我讲课的近 １ 个小时的时间里，我国就有 １０ 多 人被汹涌无情的车祸夺去了生命，近 ６０ 多人失去光明或行走能力成为瞎子、瘸子，这 是一个触目惊心的数字啊！ 同学们，党中央、国务院一直以来高度重视交通安全工作，第十届全国人民代表 大会常务委员会第五次会议于 ２０ＸＸ 年 １０ 月 ２８ 日审议通过了《中华人民共和国道路 交通安全法》。同学们，我们大家共同协起手来，打一场珍惜生命、拒绝违法的人民 战争。 下面，我就中学生应掌握或生活中应注意的八个交通安全方面知识与大家 共同探讨。希望同学们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成遵纪守法的好习 惯，自觉遵守公共秩序，遵守交通秩序，尊重交通警察的劳动，尊重自己的生命，服 从指挥，做一名品学兼优的好学生。 一、交通安全法及其主要内容 第十届全国人民代表大会常务委员会第五次会议通过，并于 ２０ＸＸ 年 ５ 月 １ 日起 施行的《中华人民共和国道路交通安全法》旨在维护道路交通秩序，预防和减少交通 事故，保护人身安全，保护公民、法人和其他组织的财产安全及其他合法权益，提高 通告效率。它共有 ８ 章 １２４ 条，它的发布是我国道路交通法制建设历程中的一座里程 碑，是我国道路交通事业全面走向法制时代的标志。 ｜｜｜主要内容包括：１、中华人民共和国境内的车辆驾驶人、行人、乘车人以及与道 路交通活动有关的单位和个人，都应当遵守本法； ２、道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通有 序、安全、畅通； ３、各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识； ４、机关、部队、企业事业单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进 行道路交通安全教育； ５、教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容； ６、公安机关交通管理部门及其交通警察对道路交通安全违法行为，应予以处罚， 对于情节轻微，未影响道路通行的，指出违法行为，给予口头警告后放行。我们青少 年都要养成遵守交通法律、法规的良好习惯，做到学法、知法、懂法、守法，以确保 道路上良好的交通秩序。 二、汽车的惯性和我们中学生必须知道的内容
在一般情况下，汽车在行驶中，如遇到危险情况，驾驶员踩刹车减速或停车就可 能避免交通。但是，遇到紧急或突然情况，如行人或骑 车人在车辆临近时横穿马 路，尽管
驾驶员采取紧急刹车的措施，也难免发生撞车、撞人的事故。同学们，你们 都知道惯性的原理，驾驶员从发现危险到采取紧急刹车到汽车安全停止，需要两个过 程，即制动停车过程和制动停车距离。这就如同你在奔跑中突然停下来，还受惯性的 作用，不由自主地向前冲击几乎一样。汽车行驶速度越块，惯性越大，制动停车距离 越长。因此，汽车不是一刹车就能停止的。检测结果表时，当汽车以每小时 ４０ 公里的 速度行驶行进时，从司机发现情况急刹车到制动有效，车会向前继续行驶 １８．８２ 米 远，才能停住：而在雨、雪天气，由于路面较滑，会向前继续行驶达 ２４ 米。 在日常生活中，有许多人既不懂得汽车惯性的道理，又在思想上存在车不敢撞人 错误认识，于是便毫无顾忌地在行驶着汽车前横过马路，结果被汽车撞倒了。这种案 例在我身边时常出现，特别是农村公路和小学生更为突出。去年 ８ 月 １６ 日，一名花季 少女抱着车会让人的意识肆意横穿公路，结果被一辆大货车避让不及而魂断车轮之 下，真是令人扼腕痛惜！同学们，懂得了汽车性能后，我们在横穿马路时，一定要东瞧 瞧、西望望，始终做到宁停三分，不抢一秒，要知道，与疾驶的机动车赶时间就等于 是在与死神共舞。另外，遇到转弯的车辆时，我们不能靠车辆太近，以免被车辆撞 倒。 三、自行车使用常识 我国《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》明文规定：未满十二周岁的儿 童不准在道路上骑自行车。同学们，当你已达到法定的骑自行车年龄，准备骑自行车 时，你必须认真学一学交通法规，掌握安全骑自行车要领。当你已经掌握自行车技 术，可单独骑自行车时，你还应该掌握以下几条安全骑自行车规则： １、在自行车道内按顺序行驶，严禁驶入机动车道。在没有划分，既没有装防护栏 的道路上行动，就尽量靠右边行驶（最好距路边边缘线 １．５ 米以内）， 切忌：１、不要在公路中间行驶；２、不要互相追逐或曲折竞驶；３、不要双手离 把；４、不要攀扶其他车辆或手中接物；５、更不能逆向（在路左边）行驶。２０ＸＸ 年 ２ 月 １３ 日（春节气氛还未散尽），我省某中学学生柳某、周某下晚自习后，骑车在大道上互相 追逐、逗打。结果被迎面疾驶的机动车撞倒，紧随其后的机动车因采取措施不力竞从 两位鲜活的躯体上碾过，造成周某死亡、柳某严重受伤（双腿截肢），如花似锦的前途 因此而彻底葬送。 ２、骑车至路口，应主动地让机动车先行，遇（红灯）停止信号时，应停在停止线以 外（不得超越停止线）。严禁越线闯红灯。遇有陡坡或冰雪路段以及斑马线时要下车推 行。
３、骑车转弯前，要减
速慢行向后了望，伸手示意。左转弯伸出左手示意。同时要 选择前后无来往车辆时转弯，切不可在前后有来往车辆进突然猛拐，争道抢行。 ４、自行车在道路上停放，应按交通标志指定的地点和范围有秩序的停放。在没有 设置交通标志的路上停放也不要影响车辆、行人的正常通行。 ５、在大、中城市市区或繁华道路上，不准骑自行车带人。 同学们，自行车作
为你们上、下学的重要伙伴，希望你们经常请父母对自行车检查、处理，确保它们处 于良好状态，并牢记以上行车规则。要知道高高兴兴上学去、平平安安回家来是你们 父母最大的期望，同时也是我们最大的心愿！ 四、乘车须知 这里，我想向同学们作为现场了解，请每周周要搭乘机动车上 、下学的同学举手！既然，你们中有这么多同学要乘车，那么，你们是否也了解社 会公德和掌握应有的乘车常识呢？ １、乘车须在站台或指定地点依次候车，等车辆 停稳先下后上。上车后主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿乘客；下车 后，应立即走上人行道，千万不要在车前或车尾急穿马路，以防被车撞倒。２０ＸＸ 年的 一个夏天，一名乘客因为车未停稳，就匆忙跳下车，结果站立不稳导致后脑着地，命 归黄泉。 ２、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。这些物品容易受热、挤压或意外情况起 火爆炸，造成人身伤亡和车辆损坏。 ３、机动车在行驶中要坐稳扶牢，防止紧急刹车，不得将头、手伸出窗外，以免被 来往车辆擦伤。 ４、就我省而言，这里，我想向全体师生发出如下倡议：不搭乘坐无牌无证车，不 坐超员、超速车。你们要记住：在这没有硝烟的战场上，我们需要的不是英勇无畏的 斗士，而要做诚实守规矩的公民。 ５、不准乘霸王车。 五、爱护公路与交通安全设施 我们中小学生，是祖国的未来，新世纪的接班人，不仅要自觉遵守交通法规，而 且要做保护交通设施的好少年。因此，大家必须努力做到： １、保护道路上的安全防护设施。不要跨、跳、蹬、钻、翻越人行道护栏和车行道 护栏，不要在护栏上倚、坐或晾晒衣物等。
２、道路上的交通标志都是保障车辆、行人安全服务的，不得推、摇、板、拆，发 现有人损坏要坚决制止，并及时向交警部门报告，使之得以保护和修理。 ３、不与同学在公路上逗打，不向行驶中的车辆弹弓或投掷杂物。告诫父母不要在 路上打场晒粮或放养牲畜，也不要拿石块打碎路灯等设施。 上述违法行为都将危害交通安全，希望同学们不仅自己能够自觉遵守交通法规， 还要积极向身边所有人宣传交通法规，让自己父母、亲戚都来维护交通安全，预防事 故
的发生。 六、马路不是游戏场 道路因交通而建造，是交通的承载体。道路上车辆川流不息，交通十分繁忙，如 果我们随意在道路上玩耍、追逐、打闹。把它当成游乐场，不仅影响交通，而且非常 危险。现实生活中，已经产生了不少悲剧和血的教训。马路不是游戏场所，不要也不 能在道路上玩耍。同学们要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的 义务宣传员。 七、如何过马路上学、放学和外出活动 我们几乎天天都要在马路上行走。要做到安全行走，其实还蛮有学问呢～有不少行 人因为不懂得过马路的学问，结果招来车祸，丧身于车轮之下。 那么，过马路要注意哪些交通安全事项呢？ 第一、必须在人行道内行走，没有人行道靠路边（距路边 １ 米处以内）行走，并注 意前后车辆，走路时不可低头看书看报，玩手机游戏，遇风、雪、雨或烈日天气，不 能用衣物、雨或烈日天气，不能用衣物、雨具挡住视线。 第二、横过车行道，必须走人行横道。没有人行横道的，须事先看清左右来往车 辆，待车辆过后直行通过，不要追逐、猛跑。 第三、不准突然横穿马路，也不要走在路中突然回头走。这些都会导致驾驶员措 施不力、判断失误，引发交通事故。 第四、与小弟弟、小妹妹在街道或公路上行走时，须要父母带领。 八、发生交通事故怎么办 交通是指车辆在道路上因过错或意外造成的人身伤亡或财产损失的事件。同学们 在遇到事故现场时，千万不要惊慌失措，应当保持理智。要利用现场附近的电话、手 机等通讯工具，迅速拨打 １２２ 或 １１０、１２０ 电话或委托过往车轮、行人报警。 在 交通民警未到之前，要帮助维护交通秩序，保护好现场。交通民警到达现场后，应告
知事故发生时间、地点、肇事车辆等情况。如遇见交通肇事者逃逸，应尽可能记下肇 事车辆车牌号码、车身颜色及特征。 同学们，红灯短暂而生命长久。当你们看到一个个鲜活的生命消失车轮之下，当 你们发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你们面对那些触目惊心的场景 时，能不感到痛心疾首吗？为了更好地宣传交通安全法规，增强同学们的交通安全意 识，ＸＸ 年 ２ 月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年 ３ 月最后一周的星期 一定为全国中小学生交通安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教 育工作的开展；２０ＸＸ 年 ６ 月 １６ 日，公安部正式向社会公布八条措施，以维护学校和幼 儿园及周边良好的治安秩序，保障师生人身、财产安全。 同学们，人的生命只有 一次，不可能重来！生命是最为宝贵的。重视交通安全，是我们每个公民的义
务，更是 我们每个公民的责任。让我们携起手来，共同呵护这生命之花，愿我们都能远离交通 事故、远离伤痛，珍爱生命吧！ 高中交通安全演讲稿 敬爱的老师，亲爱的同学： 大家好！我叫马昌慧，是江陵二中 ２００４ 届毕业生。现就读于清华大学水利水电工 程系，今天重返母校，我的心情异常激动。 每次走进这个校园，都会有一股特别的情愫，仿佛内心深处有一个声音在呼唤。 在江陵二中的四年，有太多的欢笑，也有许多的悲伤，以至于在我将要离开她远行的 时候，曾经以为我会把这份记忆遗忘。两年多过去了，才终于明白，正是这四年的风 风雨雨一点一滴，给予了我无所畏惧的勇气，使我在任何时刻，面对各种挑战，承受 诸多苦难的时候，都能坚定的告诉我自己：打不倒我的，使我更坚强！许久以来，我一 直在思考这样一个问题。我究竟要怎样做，才能成为一个优秀的人？一贯优秀的人应该 具备的素质有哪些？人生之路，漫漫长途，上下求索，有得有失。当我终于可以坐在这 里，面对我母校的师弟师妹时，我发现在我心里已经有了答案。 一个优秀的人应该有宽广的心胸，一个人眼中的世界有多大，他的人生之路就能 走多远。所谓眼界决定命运。一个人能看到国家民族的未来，才能将自己的命运与国 家紧密结合在一起，才能成为一个与时俱进的人，一个平凡却伟大的人。 我支持大家上好一点的大学，不仅仅是为了好大学的文凭。百年树人，大学的教 育重在修炼一个人的品性。好的大学带给你的影响是潜移默化的。这里可以给大家讲 讲我在大学里的一些事情。清华的勤工俭学岗位有 １０００ 多个，有的是集体合作，有的 是老师工作助理，有的则要独自承担．．．．．．所有这些岗位的目的都在于训练一个人基本 的处事能力，培养一个人自强自立的精神，教育青年人要坚持用自己的双手创造财 富。大学的自习室是非常安静的，其安静的程度超过高中平时的质检考试。我们所有
的人都知道，这个校园里有很多的同学在学习，他们需要一个安静的环境。良好的秩 序是靠大家共同维持的。一个人一定不能眼中只有自己，只有自己的人很容易误入歧 途，当你认为全世界与你作对时，一定不是世界错了，而是你站到了错误的方向，除 了你自己，没有人可以把你送上绝路。试着用旁观者的角度去看待你的人生，你就会 发现世界上没有绝路。有人的地方就有路，不是它不存在，而是你看不到。 一个优秀的人要有扎实的作风，就是吃苦精神，这个世界上没有不劳而获的事 情，人们能看到的是胜利的光环，看不到的是背后辛苦，不要对人生有太多的奢求
， 当你想要什么的时候，问一问自己，你凭什么有资格获得它。一个人得到一些，注定 会失去另外一些。只有自己努力以后理所应当获得的才是真正为你所拥有的。所以当 你有了远大的理想以后，一定要约束自己，踏踏实实的向它奋斗，否则，理想就只能 是空想。 仅以我的高三为例，我也非常辛苦，比一般的同学要多做 ８ 本资料，每天 ５ 点起 床，１１ 点睡觉，每天早上从宿舍走向教室时，天还没有亮，走着走着我就会觉得很 累。真的很累很累，很想停下来休息，但我知道最艰难的时候就是离胜利最近的时 刻。如果我停下来，那么我的人生将就此终结，我的梦想将无法实现。所以我走得虽 然艰难却也坚定。 人生的道路有苦有甜。高中时代正是最年青的时候，此时不付出，更待何时。现 代社会，瞬息万变，优秀的人才层出不穷，不想被社会淘汰，就要打好自己的根基， 不要以为社会缺少你不行，事实只可能是你离开了社会无法生存。只有真实的本领永 远不会离弃你，成为你脚下的巨石，让你登上更高的台阶。 一个优秀的人必须有良好的品行。一言一行，左右你的人生，外表美不美只能决 定第一眼，品行好不好才能决定一生，法律是建立在道德规范的基础上的，而道德规 范是靠全社会共同维护的。其实我们可以设身处地的想一想，当我们正在午休时，忽 然有人在校园大声喧哗，是不是很讨人厌？当我们乘车的时候，有人在紧闭的车厢里抽 烟，是不是很烦人？当排队买东西时，有人在前面插队，是不是很愤怒？当你站在旁观 者的角度看待别人时，就能很好地反省自己。 大学交通安全演讲稿 亲爱的老师、同学们： 大家好！ 我叫 ＸＸＸ，来自大一新闻系，今天我非常高兴和大家交流关于交通安全的有限所 知。
不知大家是否听说过这样一个笑话，一个年轻人在英国交了一个女朋友，结果没 过多长时间他们分手了，原因是：年轻人过马路时闯了红灯，英国姑娘吃惊得说，“连红 灯都敢闯？还有什么违法的事你不敢做？”．回国后小伙子又结交了一位中国姑娘，结果小 伙子却因为过马路没有闯红灯分手了，中国姑娘评价小伙子说： 一个连红灯都不敢闯的 人，能有什么大出息？ 当然这仅仅是一个笑话，但是下面我想先请朋友们思考这样一个问题？人健康的身 躯和聪明的大脑和汽车相比哪个贵重？大家一定会毫不犹豫的回答说：“当然聪明的大 脑和健康的身躯珍贵，这个孩子都知道。”但是我想再问的就是，为什么总有人无视 交通法规的存在，依然我行我素的在马路上和交通事故捉迷藏呢？试想：如果粗糙沉重 的黑橡胶车轮，从你的皮肤上碾过，从你健康的身
躯上碾过，再聪明的大脑又有什么 用处呢？大家一定会说：生命是宝贵的，谁会拿自己的生命和车祸开玩笑呢？可是，你 是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生的从你眼前消失？你是否经 历过一个美满的家庭在一天之内就在你的生活中永远消失？你如果看过，经历过，你就 会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱～ 就在前年某个周末阳光明媚的上午，蓝蓝的天空中飘着朵朵的白云，就连空气中 都浸满了融融春日的惬意，人们悠闲的享受着双休日的休息时光，我的一位同事带着 自己年轻的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的开心之旅，一路上一家人说说 笑笑是何等的开心快乐啊～～然而，随着一声震耳的巨响，这个家庭所有的快乐以及对 这个世界亲 ．ｆｓｊｃｔ．ｎｅｔ ．１４ｓｅ．ｎｅｔ ．ｓａｎｈｅｓｈｕｎ．ｎｅｔ 人的眷恋瞬间被统统带 到了另一个世界。这辆小巧的家庭轿车变成了如同飘落在路边的一团揉皱的废纸，是 什么造成了这种不幸的发生？没有避免的可能么？这一切本是可以避免的。如果不是那 位载重车的司机因为疲劳驾驶竟然趴在方向盘上睡着了，如果他在劳累时肯将车停在 路边休息一下，如果他意识到自己的疲劳驾驶会成为交通事故的隐患，如果┅┅所有的 “如果” 是那样的苍白无力。只有从车中抱出的还没有来得及看清这个多彩世界的 小孩子的尸体和他微张的小嘴仿佛在向观望的人们无言的诉说着：这个世界——我来 过。 这个家庭永远的消失了，两个同事的音容笑貌仿佛依然在眼前，可爱的孩子高兴 的和爷爷奶奶告别的稚嫩的童音依然响在耳边，一家人温馨合美离去的场景还历历在 目，可是一切的一切却都在一声刺耳的撞击声中，灰飞烟灭……留下的是悲痛欲绝的亲 朋好友，这样惨烈的车祸，每时每刻不知发生了多少，背后又不知有演绎着多少惨烈 的人间悲剧。 同学们！当你因为路口没有车辆而在红灯下穿越马路，你是否想过你已经走到了危 险的边缘？当你驾车在路上抱怨行驶太慢，想超过前面的车辆，你是否想起每年有多少 司机因 ．ｗｘｊｙ５６８． ．ｂｓｈａｉｋｕｏ． ．ｘｉｎｈａｎ． 为违章超车而命丧
黄泉，当你抱怨规定太多，交警太严，你又是否想过，如果不是这样，这份车轮底下 的死亡报告还将带给人们多少的震惊和血腥？朋友们，伊拉克战争历时两年，死亡 ４ 万 余人，而你们是否发现每年 １０．９ 万的车祸死亡人数，是一个比战争还要冷冰冰的无情 的数字。不知大家是否知道：按照规定路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不醉酒驾 车，不横穿马路，等等这些非常简单的一切，既是遵守交通规则表现，也是一种文明 的
行为。因为您不仅保障了自己的出行安全，也是他人生命尊重的表现。 我们每一个人的生命都是宝贵的，让我们每一个人自觉遵守交通规则，珍惜和尊 重我们彼此的生命，如果你想让我们这个世界多一些笑声，少一点哭声。让我们共同 生活在交通有序，安全而又轻松的社会大家庭里，让我们的孩子快乐的玩耍，让我们 的亲人安全的驾车，让我们的朋友安心的行走，那就让我们用自己的文明和爱心共同 撑起一片生命的晴空。 谢谢大家！
作文四：《军车交通安全演讲稿》1400字
安全与生命同行
因为有爱，世上才有了阳光和雨露。因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸福和安宁，交通安全问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。太多太多的事故让人惨不忍睹，让人闻之撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么难以置信～甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭～泪水也在每一个善良的人的脸上不住地流淌 。
随着经济的日益发展，生活节奏的加快，机动车在人们的出行中扮演了越来越重要的角色。前些年路上自行车和机动车平分秋色的局面已经被彻底打破，无疑，机动车已经成了公路上绝对的主角。
前段时间有一组关于北京市机动车数量统计数字显示，单单一个北京市的机动车保有量已经超过３００万量。在这３００万辆机动车中，私家车比例超过八成，每天增加的机动车近１０００辆，平均每１．４６个家庭就拥有一量机动车。这一连串的数字清楚的告诉我们，机动车与我们生活的关系越来越密切，交通安全问题与我们每个人人都息息相关。机动车数量的增加，越来越发达的交通带给我们每个人方便与快捷的同时，触目惊心的交通事故却成为不和谐的音符，不时地敲响警钟，提醒我们出行时要时刻注意交通安全问题。
每次看到交通事故的新闻报导，都会让我想起这样一个故事：几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：＂你们会不会游泳啊，＂学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：＂那你们就失去了全部的生命。＂ 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻
味。灾难对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。工人、学生、农民、知识分子或者是人民公仆……无论咿呀学语，还是耄耋老人，无论家徒四壁，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。
这样的伤痛，我们已经经历了太多太多，那么多惨痛的教训和血的代价已经让我们深深地体悟到维护安全的不可或缺。您可曾想过，也许就在您一时冲动，酒后驾车；也许就在您为了赶时间而翻越马路栅栏，也许就在您铤而走险的那一刹那，就有可能会使一篇欢快激昂的生命乐章因此戛然而止～为了您和他人的幸福，请您三思而行。
战友们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视～交通安全，需要我们大家对交通法规的自觉遵守、对交通秩序的自觉维护和对交通管理工作的大力支持～ 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
真心地希望大家能从红绿灯的排序开始身体力行的关注我们的交通问题，让快乐的音符永远跳跃在属于自己的生命乐章～
谢谢大家我的演讲结束～
作文五：《冬季交通安全演讲稿》8800字
［标签：标题］２０１６
冬季交通安全演讲稿
同学们：
冬季来临，天气逐渐寒冷，同时白昼变短，交通安全就显得格外重要。因为早晨能见度较低，人的反应灵敏度也较低，道路上人多车多，交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生，因此，我今天专门给同学们讲讲交通安全常识：
第一、学会安全走路
１、明确指挥灯信号的含义
绿灯亮时，准许车辆、行人通行；
红灯亮时，不准车辆、行人通行；
黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；
黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
２、怎样走路才安全
第一、学会走路
走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强
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［标签：标题］２０１６
自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
第二、汽车不是一刹车就停的
有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。
第三、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车
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［标签：标题］２０１６
时才横过马路。在“人行横道”上行走，这样才比较安全。第四、文明乘校车
我们在等乘校车时，应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次车。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。同时要注意不乘坐超载车辆。父母接送的学生要提醒自己的父母，不要酒后驾车和违规驾驶。
第五、十二岁以下儿童不准骑自行车
城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自行车”，同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通规则～
《注意安全，快乐过冬天》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，我是四年级一班的，今天我演讲的题
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目是《注意安全，快乐过冬天》。
冬季天气寒冷，气候干燥，是火灾事故、交通事故和人生伤害事故的多发季节。为了保证自身安全，防止各类事故的发生，努力创造一个安全的环境，我们要注意以下几点：
一、交通安全。
冬季有霜冻，路面较滑，途中要注意行走安全，不到河边玩耍，更不能到结冰的水塘、河沟里踩冰玩。冬季人体关节的灵活性较差，反应液相对缓慢，平时在上、下学路上也要注意交通安全。步行走人行道，在没有人行道的地方靠路的右边行走；不要跟机动车抢道。通过路口或者横过马路时要减速慢行，为了自己和他人的安全，希望同学们一定要注意交通安全，自觉遵守交通法规。
二、校内安全。
在校内上体育课、课件活动时也要注意安全，不做危险的游戏，不追逐打闹，有冰霜的地方要绕道行走。打扫卫生时一般不使用湿拖把，清洁用水不滴撒在路面上，更不能随意乱倒。上下楼梯及跑步锻炼时不将手插在口袋里，不推挤其他同学。
三、卫生防病
冬季是流感等传染病高发季节，同学们要继续做好
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［标签：标题］２０１６
预防措施，讲好个人卫生，勤洗手，勤通风，在人多的公共场合带好口罩。同学在咳嗽和打喷嚏的时候请用纸巾捂住口鼻，并及时洗手；同时，天气寒冷，要及时增减衣物，注意保暖。重视饮食安全，不要购买、食用生冷的食品。
四、消防安全
进入冬季，天干物燥，火灾隐患大，大家还要注意消防安全，自觉防火。
１、身上不带不玩火柴、打火机等火种，烟花、爆竹等易燃易爆物品，更不能玩，以免发生意外。
２、自觉爱护校园内的各种消防设施，如消防栓、灭火器等。
３、在教室里，不用湿手触碰电器开关。
最后，祝愿我们每一人都平平安安地度过每一天。
我的演讲完毕，谢谢大家。
冉家小学
冬季交通安全教育主题校会
活动时间：
活动人员：全校教师、学生
活动地点：六年级教室
活动目的：对小学生进行冬季交通安全常识教育及宣传
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主持人：项利
活动内容：
同学们：
冬季来临，天气逐渐寒冷，同时白昼变短，交通安全就显得格外重要。因为早晨能见度较低，人的反应灵敏度也较低，道路上人多车多，交通参与者时常由于没注意遵守规则或疏忽大意而发生交通事故，车撞车、车撞人的事时有发生，因此，我今天专门给同学们讲讲交通安全常识：
第一、学会安全走路
１、明确指挥灯信号的含义
绿灯亮时，准许车辆、行人通行；
红灯亮时，不准车辆、行人通行；
黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已超过停止线的车辆和已经进入人行横道的行人，可以继续通行；
黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。
２、怎样走路才安全
第一、学会走路
走路，大家可能觉得是一件再简单不过的事了。其实不然，如果我们不注意交通安全，走路也会闯祸。因此我们上学读书、放学回家、节假日外出时走在人
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来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，也不要追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、跳皮筋、溜冰、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。
第二、汽车不是一刹车就停的
有的同学认为乱过马路没有什么关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲几步一样。何况还有可能驾驶员不注意，刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。
第三、不在车前车后急穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路要注意左
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右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才横过马路。在“人行横道”上行走，这样才比较安全。第四、文明乘车
我们在等乘公共汽车时，应在站台上有次序地候车。要做到等车停稳后，让车上的人先下来，然后依次车。车辆行驶时，要坐好或站稳，并抓住扶手，防止紧急刹车时摔倒。不能将身体的任何部分伸出车外下来后，要注意安全，不要从车前车后突然穿出或猛跑过马路，以免发生伤亡事故。同时要注意不乘坐超载车辆。父母接送的学生要提醒自己的父母，不要酒后驾车和违规驾驶。
第五、让特种车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特各车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
第六、不吊车不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以
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此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。
第七、十二岁以下儿童不准骑自行车
城市道路复杂，车辆繁多。由于儿童缺少生活经验，应变能力差，同时《中华人民共和国道路交通法实施条例》也明确规定：“不满十二岁的儿童不准在道路上骑自
行车”，同学们应自学遵守。如果到了法定的骑车年龄，也必须先认真学习有关骑自行车的规定，掌握好安全骑车的基本要领后再上道路。
同学们，你们是祖国的未来。为了你的健康成长，请你自觉遵守交通规则～
把安全放于心中，让平安相伴一生
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好～
今天我演讲的题目是《把安全放于心中，让平安相伴一生》。
说到安全，记得一年级的时候老师教过我们一首儿歌：红灯亮，停一停，绿灯亮，向前行，行人要走行人道。过马路，左右看，不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初认识。
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从家到学校，几乎全是公路。所以爸爸妈妈经常嘱咐我：路上一定要小心，注意交通安全。高高兴兴上学，平平安安回家，是每个老师和家长对学生共同的心愿。而我总是嫌他们太啰嗦，然而又一天，我却改变了这一个想法。
支离破碎的车辆，血迹斑斑的路面，铁青僵硬的尸体？？望着交通局展出的“重大交通事故图片展”中令人惊心动魄的一幕幕，我的心被深深的震撼了。在我的耳边，仿佛回荡着事故家属那一声声撕心裂肺的的哭喊声？？也就在那时，我深深地感受到，作为学生，也应遵守交通规则，不能私自追车，否则会付出惨重的代价。
同学们，生活中最重要的是什么，安全。童年中什么最重要，安全。只有保证我们生活和生命的安全，我们才能有幸福美好的一切。
为了个人的安全，为了家庭的幸福，为了母亲的微笑，为了儿女的祝愿，请绷紧“安全”这根弦，真正做到“安全在我心中，生命在我手中”。
同学们，美好的生活来之不易，一步一步都要走得小心翼翼。心中若无安全，平安哪会轻易驻留～让我们把安全放于心中，让平安相伴一生。
谢谢大家～
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龙岗小学五年级一班王芳盈
道路交通安全讲话稿
各位同学：大家好～
同学们～当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧～“车祸猛于虎”，已越来越成为现实。交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害，时时在吞噬着人间的生灵：
那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢，
下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。如果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。
一、违反交通管理行为是违法吗，
在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，
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认为“违反了，也算不上违法”。因此“超速行驶”“不按规定让行”、“闯红灯”等时有发生。“骑自行车靠右通行”、“红灯停、绿灯行”这都是最基本的交
通法律法规，早已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。
法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。
二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色，绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色，是根据光学原理；经过长期的研究和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的能力最大。因此，在光度相同的条件下，红色显示得最远。此外，红色能使人联想到“火”和“血”等危险信息。所以，选用红色灯光作为“停止信号”。黄色光波长仅次于红色，在七色中居第二位，也会使人感到危险，但没有红色那么强烈，因此被用作“缓冲信号”。绿色光波的波长是七色中除
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红、橙、黄色以外较长的一种色光，由于它与红色区别很大，易于辨认，也因它使人联想起了“树木”、“水面”，给人以宁静、安全的感觉。因此，被用来作为“允许通行信号”。
三、行人必须遵守哪些规定，
？行人须走人行道：没有人行道，须靠路边行走。
？行人横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速通过，通过没
有交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。在没有人行横道的道路上，须直行通过，不准在车辆临近时，突然横穿。
？行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。？行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。？学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。？不能边走路边看书。
？不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然改变行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中会出现各种复杂和意想不到的情况，同学们一定要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更不能把冲过马路当作一种勇敢的行为，发现别人有这种行为，同学们要及时劝阻。
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是啊，横穿道路是很危险的，在去年发生在我们中小学生中的重特大交通事故中，有８５％以上都是横穿惹得祸。所以，接下去，我想和同学们谈一谈有关过马路的安全常识。
四、行人横过道路时应该注意哪些事项，
？行人横过道路时，应站在路边，看清来往车辆后，选择离自己最近的人行横道通过。
？行人横过道路时，不要突然改变行走路线，突然猛跑，突然往后退，以防驾驶员措施不及发生危险。
？横过同方向有两条以上机动车道路上，要十分注意驶近或停下的车辆旁是否还有车辆驶来，没有看清时，不要冒然行走，
以免发生危险。
？横过车行道时，要先看左后看右，不要在车辆临近时通行。？行人横过人行横道灯信号控制的人行横道时，即使信号已经变成绿色，也应看清左右的车辆，然后再穿越道路，在信号灯将要变更时，绝对不要抢行，应等待下一个绿灯信号。
五、乘车时要遵守哪些规定，
为保障乘车人候车、乘车安全，乘车人必须遵守以下规定：？乘坐公共汽车、电车和长途汽车须在站台或指定地点候车，待车停稳后，先下后上。
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？不准在车行道上招呼出租汽车。
？不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车、电车、出租汽车和长途汽车等。
？机动车行驶中，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。？乘坐货运机动车时，不准站立，不准坐车厢拦板上。？集体旅游时要由老师带队，不准超员乘车。
？乘坐摩托车时，一辆二轮摩托车只准搭乘一人，要戴头盔，不要侧坐在摩托车上。
？乘坐人力三轮车时，不得超过三人。
另外，下车后不要从车道车后突然走出或猛跑过道路。在乘车时，不要催驾驶员开快车，不准与驾驶员闲谈或作其他妨碍驾
驶员安全驾驶的活动。
六、骑自行车、三轮车必须遵守哪些规定，
１、没有满１２岁的儿童，或年龄过大、行动不便的人不准骑自行车外出。
２、遵守各行其道的原则，严禁在机动车道骑自行车、三轮车。
３、转弯前须减速慢行、向后了望，伸手示意，不准突然猛拐。
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［标签：标题］２０１６
４、超越前车时，不准妨碍被超车辆行驶。
５、通过陡坡、横穿四条以上机动车道或途中车闸失效时，须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意，不准妨碍后面车辆行驶。
６、不准双手离把、攀扶其他车辆或手中持物。
７、不准牵引车辆或被其他车辆牵引。
８、不准并行骑车交谈、互相追逐或曲折竞驶、骑自行车不准带人。
９、驾驶三轮车不准并行。
１０、下雨天骑车，应穿专用的车用雨披。
１１、自行车应停放在指定停车地点或不影响交通的地点。
七、骑自行车转弯应注意哪些事项，
？右转弯时，必须看清车后是否安全，及早打出右转弯手势，尽量沿着道路右侧前进。
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作文六：《企业交通安全演讲稿》12500字
企业交通安全演讲稿
企业交通安全演讲稿
篇一：
交通安全演讲稿《珍爱生命，安全出行，从我做起》 谁不希望有个完整的家，谁不希望自己有个健康的身体，谁不希望能够快乐地渡过童年时光，这对于大多数孩子来说，是一件并不难的事情，而对于一个被车祸，毁于一旦的家庭来说，有多难啊～ 她，原本是一个活泼开朗、天真可爱的小女孩，和其它的小朋友一样，拥有幸福快乐的童年。可就在她与同伴过马路的一刹那，就在司机没有集中精力开车的一瞬间，车轮从她的腿上一下子碾了过去，鲜红的血迹染红了马路，剧烈的疼痛使她晕了过去，失去了知觉。医生对她的父母说：
“要命还是要腿！”她的家人无法接受这样残忍的事实，为了让她活下去，只好让医生为她做了截肢手术。 剧烈的疼痛使女孩从昏迷中醒来，她使劲睁开双眼，朦胧中女孩下意识地摸摸双腿，顿时眼前一黑，眼泪夺眶而出，大声哭喊道：
“爸爸妈妈救我，我的腿呢？我的腿到哪里去了？我的腿呢？”爸爸妈妈与女孩哭着抱在一起，一家人似乎已经绝望了。顿时感到天塌地陷。 到了该上学的时候，女孩哭着闹着要上学，父母看着这一切，心都碎了。爸爸无奈只好用一个篮球支撑她那娇小的身体，她用两个木块撑着地面向前费力地挪动。这一幕，使人们流下了心酸的泪水。 ２０１Ｘ年 “篮球女孩”抵达北京，接受免费治疗，医生给她装上了假肢，在她自己不懈的努力下，终于可以自己走路了，小女孩稚嫩的小脸上露出了欣慰的笑容。虽然小女孩的肢体康复了，可心灵上严重的创伤是无法弥补的。 这些事例昭示着我们：
要珍爱生命，就要遵守交通规则，倘若没有了健康，我们就没有了幸福，没有了一切。生命对于每个人都只有一次，我们小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全意识，当我们行走在车来人往马路上时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让，互相尊重，不
闯红灯。绝不能贪一时之快，横穿马路；这样我们的人生才会美丽，我们才会远离悲伤。 同学们让我们大家一起行动起来吧～大手牵小手，以自己的交通行为，影响周围的人，使我们的社会形成一种文明交通的良好风尚。同时也使我们的生命之花开得更加鲜艳，更加美丽～
篇二：
交通安全演讲稿平安交通 关爱生命 尊敬的各位领导、同志们：
大家好～我是＊＊＊，我演讲的题目是《平安交通 关爱生命》。 “平安交通、关爱生命”是我们交通运输企业讲的最多的一个话题、抓的最紧的一项工作，是企业实现可持续发展的基础，是人民群众安全出行的有力保障，是我们最最企盼实现的奋斗目标。 “安全责任重于泰山”、“安全出效益”、“高高兴兴出车去、平平安安回家来”等安全口号天天挂在我们嘴边，安全生产常抓不懈、天天讲、处处防是我们每天的必修课。有人说这是老生常谈，啰嗦无味。我却说安全常讲常新，警钟长鸣。因为安全是企业发展的永恒主题，是家庭幸福、社会稳定的前提保障。没有安全就没有一切。党和国家领导人历来都把安全作为一切工作之首，特别是****强调指出，“人命关天，发展决不能以牺牲人的生命为代价。这必须作为一条不可逾越的红线”。 安全是我们保证、呵护生命的屏障。人生最宝贵的是生命，但在灾难面前他是那么的脆弱，在事故面前是那么不堪一击。人们常说“车祸猛于虎”。统计显示中国交通事故死亡率全球第一，而在道路运输过程中，导致经常发生事故的危险源主要集中在驾驶员的违法行为上。我们交通运输企业的主要生产工具就是车，而且多是重型车。因此我们驾驶员手中掌握的不仅仅是方向盘，也是行人和自己的生命线。只有加强对安全知识法规的宣传、加强安全制度建设、加强对从业人员的教育培训，提高从业人员安全意识和技能，警钟长鸣，才能从源头遏制事故，才能尊重生命，平安幸福。
一是让安全理念深入人心。采取丰富多彩的活动形式宣传安全生产，寓安全教育于娱乐 ，易于从业人员接受，让他们在潜移默化中强化安全意识，树立安全理念，将安全融入到每个人的头脑中，增强从业人员做好安全生产工作的自觉性和主动性，营造人人讲安全、个个懂
安全的良好氛围。
二是让安全形成制度。我们在日常工作中积累了许多好的经验和做法，应该从中提炼和总结，找出科学的、规律的东西，形成规范化的制度、机制固定下来，并长期坚持下去，形成长效机制，使月月都是“安全生产月” 、日日都是“安全日”， 使安全生产机制始终保持旺盛的生命力。
三是让安全成为一种习惯。 时刻绷紧安全这根弦，处处注意安全；从他律到自律，从被动到主动，自觉养成良好安全习惯和工作习惯，真正做到从“要我安全”到“我要安全”、 “我会安全”的转变。安全习惯形成后，工作时就会潜意识地规范行为，遵守安全生产规章制度。
四是让安全成为人们的自觉行动。 促进从业人员把安全生产工作转化为自觉行动，让遵章守纪成为自觉行动，让“从我做起”成为自觉行动，让自我防范成为自觉行动，把良好的习惯变成安全生产的自觉地行动，彻底杜绝事故发生。 哪一个人不愿平安长寿，哪一个家庭不愿幸福美满，哪一个企业不愿持续发展，作为交通运输从业人员，如果我们每个人都能时刻绷紧安全弦，从细微处做起，形成习惯，形成风气，安全的屏障就会不断加强，我们的生命就会绽放光彩，企业会健康发展，社会更加和谐稳定，我们的交通运输事业就会更加蓬勃发展。 安全是我们干好工作的基础和保证，让我们行动起来，从我做起，关爱生命，狠抓安全，共创平安交通，使我们的交通运输事业走向更加辉煌灿烂的明天～ 我的演讲到此结束，
谢谢大家～
篇三：
交通安全演讲稿交通安全主题活动演讲稿 初一三班 冯艺霞青少年是国家的未来和希望，加强对中小学生的交通安全教育，使你们不断增强交通法制观念和安全意识，从小养成文明参与交通的良好习惯，不仅是公安交通管理的一件大事，也是教育部门的一件大事。
一、《道路交通安全法》，人人必修课：
衣、食、住、行是人们生活中的基本要素，其中所谓“行”即指交通，而够成“行”的三大因素人、车、路今非昔比，发生了新的变化，交通是人们生产生活中的重要内容。交通安全涉及到千家万户，同学们在上小学的时候，每天家长都要接送你们，为的是什么，为的是交通安全。家长想到的就是孩子在上下学的路上别发生交通事故，从亲人对我们的关注可以看出交通安全对我们每个家庭多么重要，它直接关系到家庭的幸福与否。 交通安全法及其配套法规是每一位交通参与者都要学习、遵守的，同学们更要认真的学习，熟悉各条款的内容，还要严格遵守。所以我们要上好交通安全法这门必修课。我们学校的同学们在交通参与者中是一个特殊的群体，在学好《道路交通安全法》的同时，更要遵守学校内部的交通安全规章制度，维护好交通秩序，预防交通违法行为和交通事故的发生，更好的为经济发展、社会主义建设创建良好的交通环境。所以我们每一位交通参与者都要学好交通安全法这门必修课，不断提高自觉遵守交通法律的意识。 该法于２０１Ｘ年５月１日起实施。《道路交通安全法》的颁布主要是为加强道路安全管理工作，预防和减少交通事故，确保道路交通安全畅通，保障人民群众的生命财产安全，促进社会经济持续发展，规范道路交通安全管理行为。安全法共计８章１２４条。 国家制定道路交通安全法，是为了维护道路交通秩序，预防和减少交通事故，保护人身安全、保护公民、法人和其他组织的财产安全、及其他合法权益，提高通行效率制定本法。安全法对加强道路交通安全管理工作是十分必要的，是用法律调整人、车、路的重要手段。人人遵守交通安全法，服从交通管理，就会大大减少交通违章和交通事故，提高通行能力。 道路交通安全法中的第六条规定，明确了教育义务，强化宣传教育。各级人民政府应当经常进行道路交通安全教育，提高公民的道路交通安全意识，机关、部队、企业、事业单位社会团体，以及其它组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。新闻、出版、广播、电视等有关单位，有进行道路交通安全教育的义务。 就拿交通安全来说吧，谁都知道，“车祸猛于虎”。可是看到的是鲜活的生命丧送在车轮下，
又有几人看到老虎吃人。诚然，自５月１日《中华人民共和国道路交通安全法》实施以来，通过各级公安交通管理部门和社会各界的大力宣传，尤其“五进”活动开展以来，广大群众对交通安全知识有了更多的了解，交通安全意识也有了明显提高。对严重违法行为，大部分人会提高警惕，认真防范。事实也证明了这一点。因为严重交通违法行为较前有了大幅度降低。但对司空见惯的交通违法行为（或交通参与者自认为违法行为“较轻微的”）却淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全与他无关，交通事故与他无缘。如行人不确认安全突然横穿公路的有之，逆向行走的有之，明知农用车不能载客却偏偏乘农用车的，有之。再如驾驶人，乘骑摩托车不戴安全头盔、转弯不打转向灯、驾车不配戴安全带、无牌无证驾车、超速超载等交通违法行为，在心理上存在着麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕。不知是处罚的力度过小还是人们对这些交通违法行为干惯了、看惯了，总之习惯了的缘故，其实，“小违法也会酿成大事故”，血的教训已屡屡给我们敲响了警钟。交通事故的发生不受时间、空间等因素的制约它不分时间、不分地点，随时都可能发生在我们的身边或每一个交通参与者身上。而最让交通事故发生的还在于我们每一位交通参与者的交通安全意识上。因此，交通安全防范意识的懈怠，实际上是交通安全的头号大敌。 我们每位交通参与者，必须警惕“青蛙效应”，“小处着眼，大处着手”，防微杜渐，才能最大限度地预防和减少交通事故的发生，保障你、我、他的生命财产安全。
二、交通安全常识
１、怎样正确走路。 走路要在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。行人是交通参与者中的弱者，在参与交通活动时处于劣势。路的中心线两侧的道路是供机动车行驶的，靠近机动车道的两边道路是供非机动车行驶的。所以同学们在有人行横道的道路上一定要走人行道，没有人行道的要靠边走。 另外，我们出行必然要横穿公路，这时我们要注意不要斜穿马路，一定要走人行横道，没有人行横道的地方要直行，注意过往车辆，在确保安全的情况下通过。走人行横道也要有规矩，没有交通信号控制的人行横道要注意过往车辆，须自行通过，不要互相追逐、打逗、猛跑，有行人横道灯的要遵守信号灯信号。
同学们在道路上严禁做游戏、踢足球、追逐打逗、听随身听，还有过马路时不走人行横道而是穿越攀登隔离护栏，隔离带等等。凡是不利于交通安全的行为我们都要与它们挥手告别，现在公路变宽了，车多了，车快了，因此我们横穿公路时要特别注意左右来往的车辆，在车辆间距加大时通过，不要与汽车抢道，因为驾驶员采取制动后，汽车停下来是有一段时间和距离的。如果汽车速度过快是极易发生交通事故的。
２、乘车的常识当你乘坐二轮摩托车，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，更不能三个同学乘做一辆摩托车。因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，保持正确坐姿的同时不要忘了戴安全头盔。 在乘坐公共汽车时须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后先下后上，不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车，乘坐汽车时还要注意安全，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员正常操作，行驶当中不准将身体的任何部分伸出车外，不准跳车，不准向车外抛投物品，乘坐货运机动车时不准站立，不准坐在车厢栏板上，不要因为驾车的是你的父母，就与他们攀谈、打逗以至妨碍他们正常行驶，你此时还应提醒他们遵守交通法规，文明驾驶、礼貌行车，上下车时要注意从右侧车门上下。现在许多学校有接送学生上下学的班车，我们特别要注意，坚决不能乘坐报废车辆和存在安全隐患的车辆以及严重超员的车辆，有的客车按规定只准乘坐５－６人，但是个别的一车拉１０多人，这些都是非常危险的，一旦发生交通事故，后果不堪设想。
３、骑自行车的常识 当你能正式骑着自行车单独上路时，你首先要认真检查车闸、车铃是否齐全有效，没有车闸、车铃的自行车千万不要骑它上路，一定要配置齐后方可上路。要遵守非机动车在非机动车道内顺序行驶的规定，机动车、非机动车混行的道路，非机动车要靠边行驶，那就是右侧通行的原则。就是说无论是行人、机动车、还是非机动车都要靠右侧行走或行驶，如果靠左侧行驶，那就是逆道行驶，属于较为“严重的交通违法行为”。当你骑车要左转时，要先注意前后左右的情况，然后伸出左手，上下摆动示意转弯，同时要注意尽量多使用车铃，除此之外，我们还要注意不要有下列违法行为，包括
（１）骑车带人；
（２）双手离把，骑车中攀扶其它车辆或手中持物；
（３）骑车中扶肩并行互相追逐、曲折竞驶。 同学们，我们要树立文明礼让的美德，自觉遵守交通安全法律、法规，同时向自己的亲人和朋友们讲解交通安全常识，带动他们一起遵章守法，让幸福遍及我们身边的每一个人。让我们从现在做起，从自我做起，告别违章，告别事故，告别哭声。通过我们大家的共同努力，创造一个安全、有序、文明的道路交通环境，让交通安全走进每个家庭、深入到每个人的心中。 篇四：
交通安全知识演讲稿珍爱生命 善待自我 各位老师、同学们：
今天，我演讲的题目是《珍爱生命 善待自我》 我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 随着经济的日益发展，城市已变得越来越美丽，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。 而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。有专家指出，通过安全教育，提高我们小学生的自我保护能力，８０％的意外伤害事故是可以避免的。为加强对中小学生的安全教育，１９９６年２月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年３月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日，建立全国中小学生安全教育制度，敦促安全教育工作的开展。红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年３月２８日中小学生安全教育日主题定为“增
强交通安全意识，提高自我保护能力”。为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议：
１、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
２、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
３、当我们过马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
４、严禁１２周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。为了个人的成长，为了家庭的幸福，为了这荣辱相伴的整体，让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城，做个懂交规遵交规的中学生。 七年级九班学生 卢童童 ２０１Ｘ－３－２５ 篇五：
交通安全演讲稿交通规则——生命法则 苏波盖中心学校 六年级 朱芊芊 各位领导、各位老师同学们：
大家好～我演讲的题目是《交通规则——生命法则》，我们生活的年代再不是牛车马车吱吱呀呀的年代了，取而代之的是道路上行驶的一辆辆车汇聚成的钢铁长龙，因而发生交通事故的机率，也大大的增加了。中国拥有约占世界２％的汽车，而交通死亡事故却占全世界的１５％，２０１Ｘ年全国共发生道路交通事故２６５２０４起，造成７３４８４人死亡、３０４９１９人受伤，直接财产损失
１０．１亿元。交通事故无论对自己、对家人、对社会，都是一种损失，而精神上的伤害更是难以用数字衡量。 我们小学生活泼好动，自控能力差，遇意外情况很容易惊惶失措，这就极其容易发生交通事故。所以从现在起我们要认真学习交通法规，养成良好的交通安全意识，自觉遵守交通规则，避免交通事故的发生。 让我们一起来了解一些基本的交通常识。 首先步行时要在人行道上行走，其次在过马路时一定要走人行横道，还有红灯停绿灯行这些最基本的交通规则，正是保障我们交通安全的最有效的生命法则。 下面我想谈一下怎样预防交通事故的发生。第一，我们在横过马路的时候，一定要遵循“一停、二慢、三通过”。就是说先要停下来，再看一看左右，没有来车
或者来车距离自己比较远再迅速通过。其实等一下也耽搁不了多少时间，但如果莽撞的横穿公路，一但发生事故可能就要耽搁你一辈子。 第二就是有的同学在马路上骑自行车、溜滑板，我们这个年龄阶段，对时间和空间的估计不好，，对车子的控制能力，自身的力量都有限。因此骑自行车严禁搭人，骑车不能左右摇摆，不能双手脱把，行路有行路的规则不能想怎么骑就怎么骑。不准并行，相互追逐或曲折行驶，转弯要向后了望，伸手示意，下陡坡要下车推行等等。最重要的是我们一定要遵循靠右通行的原则。 第三就是有的同学喜欢踢足球、打篮球，放学的路上也在踢、也在打，并且完全不顾周围来往的车辆，冲到路上捡丢掉的球，还有的同学在马路上打闹、互相追赶，这些都非常危险。 最后提醒大家的是如果我们遇到交通事故，一定要记住事故车辆的号牌，车型，以及车辆颜色，还要立即拨打１２２报警，遇到伤员要拨打１２０，遇到事故大家要帮忙抢救，如果你是交通事故的目击者的话要敢于说出事故真相。希望通过今天的活动，大家能够自觉遵守交通规则，每天都能平平安安上学、平平安安回家，同时也希望大家通过今天的活动发动你身边的人来一起学习交通规则，遵守交通规则，共同营造安全、畅通的交通环境。 篇六：
交通安全演讲稿交通安全演讲稿 随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗，道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，对你们（少年儿童）进行安全教育的形势相当紧迫。 安全教育，会提高我们小学生自我保护能力，自我保护能力的提高，８０％的意外伤害事故是可以避免的。红灯短暂而生命长久，同学们要遵守交通安全法规，增强交通安全意识，更好地珍视我们生命，在此，我向全体师生发出倡议：
１、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安
全意识，树立交通安全文明公德；
２、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹；
３、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路；
４、严禁１２周岁以下的学生骑自行车。放学回家一定要排好路队。 记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：
那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问：
“你们会不会游泳啊，”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：
“那你们就失去了全部的生命。” 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子，人民公仆？？无论咿呀学语，还是学富五车，无论幼小纤弱，还是身强力壮，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 遵章守纪，就是尊重生命，尊重自我。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。 我们希望通过这次校会能够再次唤醒同学们对交通安全的重视。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁 与儿街明德小学 ２０１Ｘ年９月９日 篇七：
交通安全演讲稿各位领导、各位同行，大家好：
今天我演讲的题目是《交法记心间，安全伴我行》。 每次看到交通事故的新闻报导，都会让我想起这样一个故事：
几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学，老者连连摇头。学者们纷纷叹息：
那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，
老者问：
你们会不会游泳啊， 学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：
那你们就失去了全部的生命。 虽然这只是一个故事，但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难对每个人来说，不分贫富贵贱，不论性别年龄。工人、学生、农民、知识分子??无论咿呀学语，还是耄耋老人，无论家徒四壁，还是学富五车，如果缺少应有的警惕，不懂起码的安全常识，那么，危险一旦降临，本可能逃离的厄运，却都会在意料之外、客观之中发生了。 同样道理，交通安全问题也摆在我们每个人面前，并不会因为身份，贫富，年龄等的差异而有不同。不认真学习交通法规，没有足够的交通安全意识，在行车时存在侥幸心理，都会离交通事故的危险更进一步。相信每个人都经历过堵车，都见过刮蹭追尾等交通纠纷，都曾路过交通管制的路段。其实很多交通不畅是由不遵守交通秩序，违反交通法规导致的，多一些耐心，多一些谦让，会让交通更为顺畅。在我们交罚款的时候，也会因超速、闯红灯、不系安全带等受罚觉得委屈，不服。觉得那是小问题小毛病，还要扣分罚钱太过苛刻。但冷静后都会认识到：
红灯短暂，生命长久。 生命是宝贵的，生命属于我们只有一次。举世震惊的汶川大地震，近七万人在瞬间被夺走了生命，天府之国上演了妻离子散，家破人亡，的惨烈一幕，共和国下半旗，整个世界都在默哀。那些失去父母的孩子，那些晚年丧子的老人，那些撕心裂肺的哭喊，无不见证一个事实——活着，是多么幸福～在这突发的灾难面前，人们开始再一次审视生命的价值和意义。 在全国交通事故统计表里，记载了这样一组数据：
２０１Ｘ年交通事故死亡９８７３８人，受伤４６９９１１人～２０１Ｘ年交通事故死亡８９４５５人，受伤４３１１３９人～死亡人数触目惊心，哪一年都超过了汶川大地震。我想大家也许还记得下面这些名人：
伟大的战士——雷锋，死于车祸～ 人民的好公仆——孔繁森，也死于车祸～ 大家喜爱的荧屏新秀——洛桑，同样死于车祸～车祸～车祸～车祸～车祸让多少人诀别了人世～车祸给多少家庭带来了残缺～车祸让我们的生活笼罩着阴影～就让我们从此刻起对自己的生命负责，对他人的生命负责。 珍爱生命，共创平安大道，共建幸福家园是我
们每个人的美好心愿。重视交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。当我们能做到这一切的时候，我们的社会便向构建和谐社会的目标又靠近了一步。但愿交通安全法规能够真正深入到我们每个人心中，遵守交通安全，维护交通秩序成为整个社会的习俗。珍视生命，清除恶习，让我们携起手来，共同努力，为银川交通文明建设贡献自己的一份力量～ 让交法谨记在我们心间，让安全伴我们一路同行～ 我的演讲结束了。
谢谢大家～ 篇八：
交通安全演讲稿文明在我脚下 大家好～ 今天，我演讲的题目是《文明在我脚下》。 公路成了扼杀生命的无情杀手，宰割着人们的幸福和安宁。我借这次机会告诉所有的朋友，让我们珍爱生命，为了他人，也为了自己，齐心协力，维护交通安全，创建文明之路，让生命之旅在文明与友爱中一路欢歌～ 太多太多的事故让人惨不忍睹，闻之而撕心裂肺。多少家庭因之破碎，多少生命因之消云，有多少父母失去了孩子，有多少孩子没有了父母。丈夫离开了心爱的妻子，妻子告别了心爱的丈夫，一切都来得那么突然，那么残酷，那么令人难以置信～甚至来不及看上最后一眼，说上最后一句，巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一个个欢乐幸福的家庭～ 爸爸妈妈曾告诉过我这样一件真实的故事，有一名男子，他今年３９岁，是芜湖市南陵县的一名驾驶员。２０１Ｘ年５月２９日，这名司机驾驶货车，由繁昌往芜湖方向行驶，经过三山公园门口，这名司机因过度疲劳，没有发现路口有两位来自三山中心小学的学生，一名学生１１岁，另一名学生１０岁，他俩共骑一辆自行车。货车前部位将他俩撞倒，造成一名学生经医院抢救无效死亡，另一名学生受重伤的重大交通事故。 交通安全涉及到我们每一个人，摒弃交通陋习，养成良好的交通行为习惯，树立良好的交通安全意识，这是现代交通文明的需要，因此我们小学生要从我做起，从每一步做起，积极倡导文明交通社会风尚，切实做到保护生命，平安出行，借此机会，我代表我校全体学生郑重承诺：
１（认真学习交通法规，遵守交通规则。
２（不在马路上嬉戏打闹。
３（放学回家时一定排好路队。 让我们同心携手，共同努力，我们脚下的文明之路会越走越美好～
谢谢大家～ 篇九：
交通安全演讲稿牵起安全的手，做新时代的人～ 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家——好～ 朋友，在现实生活中，你是否亲睹过一场车祸，你是否亲睹过一个鲜活的生命活生生从你眼前消失，你是否经历过一个美满的家庭在一天之内就支离破碎，你是否看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，你是否亲历一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中？？你如果看过，经历过，你就会意识到，生命远比想象中的还要宝贵，还要脆弱。 曾经看过的交通安全教育录像还历历在目。我永远也忘不了那个坐在篮球里用手走路的小女孩，忘不了那个还未出生就失去双亲的孩子？？更多的由交通事故造成的人间悲剧让人不忍再提起。每一次交通事故都让人扼腕痛惜，不知有多少美满幸福的家庭在交通事故中终结，幸福的往事成为永远的回忆。 那是个灿烂的下午吧～阳光迷离地倾洒在整个大地，城市依旧是那样的繁忙而又美丽，车辆依旧是那样的繁多而又匆忙～可是，你是否察觉，正有一个“黑色幽灵”悄悄地趁虚而入，悄悄地潜伏在多姿多彩的世界之中，静静而又残酷地打破着这个平静而又美满的社会?? 就是在这样的午后，在三叉路口，一辆红色的小轿车疯狂野性地在高速公路上飞驰着??一个２０出头，蛮“靓”的“后生仔”倾斜着身子摇坐在驾驶室内，一手把着方向盘，一手拿着手机，似乎正谈笑风生地说着什么吧??红灯亮了，小轿车还一如既往地向前奔着。刹那间，“黑色幽灵”摇身一变，一辆载着满满地西瓜的货车稳稳地向轿车急速地驶去。“砰”的一声巨响，世界在这一瞬间寂静了??血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命?? 西瓜滚落一地，一幅惨不忍睹的悲剧发生了??“黑色幽灵”嘿嘿地冷笑了几声，冷漠地瞄了一眼血～～～～～～化作一股黑烟飞身离去?? 同样的城市，同样的下场，同样的悲剧与痛苦，不同的只是流血的人。
杂乱的马路边，一幢五层楼房规模初成，一大堆的石头瓦砾，就这样随意的霸占了三分之一的路面。远方，一个头发随着风而飞扬的的年轻小伙子骑着摩托车，潇洒而悠闲地带着两个少女疾驰而来。“黑色幽灵”忽然瞅见了，鬼计又一次萌生在它的心头，它化成一 阵狂风，狠狠地对那摩托车使了使劲，终于摩托车晃悠地把握不住，一头栽向那个高大地石堆?? 殷红的鲜血汩汩流出，染红了大地，染红了一片瓦砾??一幕人仰马翻的惨剧又发生了??“ 黑色幽灵”远远地遥望着它的杰作，得意地摇了摇身子，嘴角微微地浮现出一个邪恶地笑容，在一阵阵哭喊声中它狂笑着带着３条灿烂青春的生命悠悠地离开了?? 夕阳眷恋着吻别了充满了魅力的城市，在远处的山边朦胧地沉睡了?? 远方，传来了一阵清脆悦耳的歌声。哦，，原来是一个十多岁的少年啊～瞧瞧他，一边骑着自行车，一边唱着富有动感节奏的音乐悠然而来。真是一个拥有着快乐心情的少年啊～他一会儿在马路上跳“Ｓ”舞，一会儿来个单放手，一会儿又摇头晃脑地东瞅瞅西看看??“黑色幽灵”怜惜地望着这个活泼动人的孩子，似乎是觉得这孩子实在太可爱了吧，它贪婪地咽了咽口水，似乎它是想要决心捉弄孩子一下，于是“鬼点子”又上来了。它摇身一变，一个满头白发、拄着拐仗的老头儿在路边颤巍巍地走着。少年毫不提防路边猛然冒出个老爷爷，心慌之下，一个急刹车，却又把握不住，连车带人摔倒在地上，歌声瞬间成了令人心碎的呻吟?? 近１０年来，全国平均每年发生道路交通事故６０万起，死亡１０万余人，并且死亡人数呈递增趋势。交通事故已成为当今世界的第一杀手。尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训。 听到这里，你或许已经意识到了安全的重要，生命的可贵～ 可是，为什么我们的安全意识一定要用鲜血换取，为什么我们对生命的尊重一定要用死亡去唤醒，是不是只有当这些惨祸发生、必定要面对生死离别时，才能让我们对交通法规有所重视，才能感受安全的可贵，才能感受家庭的温馨，才能感受和谐社会对我们的意义呢， 一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们：
对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视～ 其实仔细想来，我们都是交通人，每天行走在路上，安全，应该常记于我
们心中。人在旅途，这样的叮咛也要常伴我们左右～的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生的顶峰～ 同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。让我们多一分意识，少一份糊涂。让我们多一分责任，少一分牺牲。为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧～ 最后，借用一个快板表达我的心声：
朋友们，仔细听，安全常识有本经。过马路，眼要明，一路纵队靠右行。驾驶车，要小心。酒后驾车更不行～ 说安全，道安全，交通安全重泰山。教师学生齐参与，校内校外享平安。享平安～
作文七：《交通安全知识演讲稿》21200字
交通安全?知识?演讲?稿?
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篇一：? ?
交通安?全知?识演?讲稿? ?珍爱生?命? 善待?自我? ?各位老??师、同学?们：? ?
今天，?我演?讲的?题目?是《?珍爱?生命? ?善待自?我》? ?我知道?，同?学们??大多会吟?唱《?祝你?平安?》、?《好?人一?生平?安》?等祈?祷顺?利、?求报?平安??的歌曲；?我相?信，?同学?们都?理解?“平?安是?福”?、“?平安?是金?”等?话语??所包含的?对生?命的?思考?；我?断定?，同?学们?都曾?用“?平安?、健?康、?幸福?、顺?利”?等吉?祥词?语对?父母?、亲?戚、?同学?、朋?友表?达过?良好?的祝?愿。??是的，安?全重?于泰?山，?它历?来都?是个?人、?家庭?、集?体、?社会?最基?本的??生命线，?更是?维系?个人?享受?生活?和集?体保?持稳?定的?最重?要的?保障?线。? ?随着经?济的?日益?发展?，城?市已?变得?越来?越美?丽，??马路上车?辆川?流不?息?的景象?随处?可见?。然?而由?于有?些人?交通?安全?意识?的淡?薄，?在车?水马?龙?的马路??上演了一?幕幕?不可?挽回?的悲?剧。?当你?看到?一个?个鲜??活的生命?消?失于车?轮之?下，?当你?发现?一阵?阵欢?声笑?语湮?没在?尖锐?的汽?笛声?中，?当?你面对?那些?触目??惊心的场?景时?，能?不感?到痛?心疾?首吗?，? 道路?交通?安全??事故依然?是各?种事?故领?域的?“头?号杀?手”?。? 而导?致悲?剧发?生的?一个?重?要原因?，就?是我?们欠?缺安?全防?卫知?识，?自我?保护?能力?差，?因此?对少?年?儿童进?行安?全教?育的?形势?相当?紧迫?。有?专家?指出??，通过安?全教?育，?提?高我们?小学?生的?自我?保护??能力，?８０％?的意?外伤?害事?故是?可以?避免?的。?为?加强对?中小?学生?的安?全教?育，?１９?９６?年?２月，??国家教委?、公?安部?等六?部委??联合发出?通知?，把?每年??３月最后?一周?的星?期一?定为?全国?中小?学生?安全?教?育日，?建立?全国?中小?学生?安全?教育?制度?，敦?促安??全教育工?作的?开展?。? ?红灯短暂?而生?命长?久，?为了?更好?地宣?传交?通安?全法?规，?增强?学生?交通??
安全意识?，教?育部?将今?年?３月?２８?日中小??学生?安全教育?日主??题定为“?增?强交通?安全?意识??，提高自?我保?护能?力”?。为?了更?好地?宣传?交通?安全?知?识，更?好地?珍视?我们?生命?，在?此，?学校?向全?体师?生发?出倡?议：? ?
１、我?们要?认真?学习?交通?安全?的法?律法?规，?遵守?交通?规则?，加?强安??全意?识，树立?交通??安全文明?公德?；? ?
２、当?我们?徒步?行走?于人?来车?往的??马路时，?请时?刻保?持清??醒的头脑?，不?在马?路上?嬉戏?打闹?；? ?
３、当?我们?过马?路时?，多?一份?谦让?与耐?心，?不闯?红灯??，走人行?横道?，绝?不能?为贪?一时?之快?，横?穿马?路；? ?
４?、严禁?１２?周岁?以下?的学?生骑?自行?车。?放学?回家?一定?要排?好路?队。??为了个人?的成?长，??为了家庭?的幸?福，?为了?这荣?辱相?伴的?整体?，让?我们??共同筑起?思想?、行?为和?生命?的安?全长?城，?做个??懂交规遵?交规?的中?学生?。? 七年?级九?班学?生? 卢童?童? ２０?１Ｘ?－３?－２?５ ?
篇二?：?
?小学生交?通安?全知?识演?讲稿? ?小学生?交通?安全??知识演讲?稿? ?随着经??济的日益?发展?，一?平浪?已变?得越?来越?美丽?，马?路上?车辆?川流?不息?的景??象随处可?见。?然而?由于?有些?人交?通? 安全?意识??的淡薄，?在车?水马?龙的?马?路上演?了一?幕幕?不可??挽回的悲?剧。?当你?看到?一个?个鲜?活的?生命?消失?于?车轮之?下，?当你?发现?一阵?阵欢?声笑?语湮?没在?尖锐?的汽?笛声?中，?当你?面?对那些?触目?惊心?的场?景时?，能?不感?到痛?心疾?首吗?，道?路交?通安?全事?故?依然是?各种?事故?领域?的“?头号?杀手?”。? ?而导致?悲剧?发生?的一?个重?要原??因，就是?我们?欠缺?安全??防卫知识?，自?我保?护能?力差?，因?此对?少年?儿童??进行安全?教育?的形?势相?当紧?迫。?有专?家指?出，?通过??安全教育?，提?高我??们小学生?的自?我保?护能?力，?７０?％?的意外?伤害?事故?是可?以避?免的?。为?加强??
对中小学?生的?安全?教育?，年?月，?国家?教委?、公?安部??等六部委?联合?发出??通知，把?每年?月最?后一?周的?星期??一定为全?国中?小学?生安?全教?育日?，建??立全国中?小学??生安全教?育制?度，?敦促?安全?教育?工作?的开?展。? ?红灯短?暂?而生命?长久?，为?了更?好地?宣传?交通?安全??法规，增?强学?生交?通安?全意??识，教育?部将?今年?月日??中小学生?安全?教育?日主?题定?为“?增强?交通?安全??意识?，提高自?我保?护能?力”?。为?了更?好地?宣传?交通?安全??知识，更?好地??珍视我们?生命?，在?此，?学校?向全?体师??生发出倡?议：? ?
我们要?认真?学习?交通?安全?的法?律法?规，?遵守?交通?规则?，加?强安?全?意识，?树立?交通??安全文明?公德?；? 当我?们徒?步行?走于?人来?车往?的马?路时?，请?时刻?保持?清醒?的头?脑，?不在?马路?上嬉?戏打?闹；? ?当我们?时马?路时?，?多一份?谦让?与耐?心，?不闯?红灯?，走?人行?横道?，绝?不能?为贪?一时?之快?，?横穿马?路；? ?严禁?１２?周岁以?下的?学生?骑自?行车?。放?学回?家一?定要?排好??路队。? 记得?有一??个故事。?几个?学者?与一?个老?者同?船共?渡。?学者?们问??老者是否?懂得?什么?是哲?学，?老者?连连?摇头?。学?者们?纷纷?叹息?：?
那你?已经?失去?了一?半的?生命?。这??时一个巨?浪打??来，小船?被掀??翻了，老?者问?：?
“你?们会?不会?游泳?啊，?”学?者们?异口?同声?地说?不会?。老?者叹?口气??说： ?
“你们?就失?去了?全部?的生?命。??” 虽然?这只?是一?个故?事，?但其?中蕴??含的哲理?却耐??人寻味。?灾难?的发?生对?每个?人来?说，?不分?贫富?贵贱??，不?论性别年?龄。?孩子?、学?子、?工人?、知?识分?子，??人民公仆????无论?咿呀??学语，还?是学?富五?车，?无论??幼小纤弱?，还?是身?强力?壮，?如果?缺少?应有??的警惕，??不懂起码?的安?全常?识，?那么?，危?险一?旦降?临，?本可??能逃离的??厄运，却?都会?在意?料之?外、?客观?之中?发生??了。 ?遵章守?纪，?就是?尊重?生?
命，尊?重自?我。?当我?们能?做到?这一?切的?时候??，我们的?社会?便向?文明?的?彼岸又?靠近?了一?步。?重视?交通?安全?，是?我们?每个?人的?义务?，更?是我?们?每个人?的责?任。?让我?们携?起手?来呵?护这??文明之花?，让?我们?远离?伤痛?，?珍爱彼?此的?生命?吧。? ?今天是?第十?个全?国中?小学?生安?全教??育日，我?们希??望这个日?子能?够再??次唤醒同?学们??对交通安?全的?重视?。大?地苏?醒，?春风??又绿。我??们要把平?安的?种子?撒播?进自?己的?心田?。当?它发??芽开花、?长成??参天大树?，我?们必?将收?获更?多的??祥和、幸?福和?安宁?。?
篇三?：?
交通?安全??教育讲稿? ?交通安?全教?育讲?稿? 主讲?：?
ＸＸ?Ｘ ?２０?１Ｘ?年?５月? 各位?老师?、各?位同?学：? ?
大?家好～? 今天?，我?和同?学们?交流?的话?题是?《只?有一?生平?安，?才有??美好未来?》，?希望?对同?学们?的生?活和?学习?有所?帮助?！ ?同学?们?，当你?走出??家门踏上?道路?时，?你是??否注意到?你已?经与?交通?打交?道了?，交?通已?成为??你们生活?中不?可缺?少的?组成?部分?。不?断发?展的??现代交通?既为?我们?提供??了方便、?舒适?和享?受，??也给我们?带了?烦恼?和忧?愁，?并随?时可?能给?我们??制造不幸?的痛?苦。?也许?，你?曾听?人讲?过骇?人听??闻的交通?事故?，或?者亲??眼目睹过?那一?幕幕?血淋??淋的车轮?制造?的悲?剧，?感到?十分?可怕?吧～?“车??祸猛于虎?”，?已越?来越?成为?现实?。? “车?祸猛?于虎?”，?交通?事故?十分?可?怕，当?然，?这也??不是不可?预防?的，?同学?们也?不要?由此?而产?生紧??张情?绪。我们?每个?人都?是交?通参?与者?，只?要我??们认真学?习交?通安?全常?识，??做到“安?全第? ?
一、预?防为?主”?，许?多交?通事?故是?可以?避免?的。?而避?免交?通事??故，就要?认真?学习?交通?安全?常识?和预?防交?通事?故知?识，?今天?，我?和同??
学们交流?，就?准备?联系?我们?大家?身边?的一?些具?体情??况，分三?个问?题谈??一谈这方?面的?看法?。? 我要?讲的?第一?个问?题是?：?
为什?么要?经常?开展?交通?安全??宣传，? 同学?们，?你们?还小?，还?很年??轻，但你?们要?懂得?：?
人的?一生?是学?习的?一生?。俗?话说?“活??到老，学??到老”，?就是??说大?千世界，?要学?的知?识很??多，没有?哪个?人敢?讲“??我什么都?懂”?。我?们学??生的?交通安全?宣传?教育?十分?重视?，每?学期?都要?来给?同学??们上交通?安全??课。我们?的目?的是?什么?呢，?为的?是不??断增强同?学们?的交?通安?全意?识，??提高自我?保护?能力??。我要请?同学?们记?住：? ?
“只有?一生?平安?，才?有美?好未?来”?这句?话。?为什?么我?要突?出讲?这?一句话??呢，我认?为当?今世?界上?能再?造的?东西?太多?了，?但人??一旦丧失?生?命，是?不可?以再?造的?，没?有比?人的?生命?更重?要的?东西?。人?，会?创造?劳?动价值?；人?，有??思维能力?，有?亲情?、感?情；?人，?能讲?话交?流，?表达??意愿；这?些都?是其?它任?何动?物不?能具?备和?办到?的。?但是?，人?也有?薄弱?环?节，就?是经?不起?碰撞?，人??不是钢铁?，也?不是?石头?，只?要被?机动?车或?其?它硬件?的东?西一?撞一?碰，?就会?致伤?致残?或丧?失性?命。?这一?点，?我想?请?同学们?记清?楚，?用不?着我?做过?多的??论证和解?释。? ?为什么?要经?常对?同学??们进行交?通安?全宣?传呢?，还?有另?外一?个原?因，?就是?同学?们年?龄都?很小?，正?值长?身体?，学?知识?的低?年龄?阶段?，活?泼好?动，?自我?保护?意识?差，??同时还有?许多?同学?在交?通安?全方?面的?思维?和思?考能?力尚?未成?熟，?与当??前严峻的?交通?安全?形势?不相?适应?。同?学们?应该?清楚?地看?到，?随着?改革??开放的不?断深?入，?道路?交通?状况?不断?变化?，这?些变?化主?要体?现在?：?
过去?的砂?石路?变成??了现在的?柏油?马路?、水?泥路?，道?路宽?畅了?，道??路条?件改变了?。而?另一?方面?，各?种机?动车?也与?日俱?增，??机动车的?行驶??
速度明显?地快?多了?。现?在的?汽车?，在?一般?公路?上行?驶的??时速在?５０?、６０??公里左右?，高?的时?速达?到?９０?、１０?０?公里以?上，?高速?公路?上的?速度?就更??别提了。?如果?我们?按每?小时?速度?６０?公里?计算?，一?分钟?就是?一公?里，?一?公里等?于?１００?０?米，? 也就?是说?每秒?钟行?驶速?度为?１６?米。?同学?们想?一想?，滴?答一?下，?汽车?就会?从远?处驶?到你?跟前?。如?果你?在骑?自行?车或?步行??时，与机?动车?争抢?这一?秒钟?，后?果将?很难?想象?～? 所以??，我们要?经常?地?反复地?向同?学们?宣传?要“?宁停?三分?，不?争一?秒”?，? 许多?交通?事故?，也??就发生在?这一?二秒??钟的之间?，这?绝不?是吓?唬你?们的?。再?请同?学们?想一??想，?我们?又为什么?要争?抢这?几秒?钟的?时间?呢，?但有?的人?竟敢??冒这个风??险，去争?道抢?行。?举个?实际?例子?吧，?有一?个老??爷爷骑了?一辆?自行?车送??孙子上学?时，?车后?座坐?着个?七岁??的孙子，?当骑?车准?备横?穿公?路时?，一??辆大货车?迎面?开了??过来，货?车前?部与?自行?车接?触，?崩的?一声?，老?爷爷??跌倒?在地，而?孙子?的脑?袋却?被大?货车?碾过?，一?场重?大交?通事??故就这样??发生了。?事故?发生?后，?老爷?爷抱?着头?已压?扁的??孙子，悲?痛地?喊叫?着孙??子的名字?，让?人感?到多?么痛?心。??车祸是无?情的?。尽?管后?来死?者亲?属得??到了合理?的赔?偿，??但这位老?人却?永远?地失?去了?心爱?的孙?子。?多惨?呀，??多悲?呀，也就?是为?了这?几秒?钟，?这个?家庭?留下?了永?远的?悲痛??。 同学??们，假如?这位?骑自?行车?的老?爷爷?能够?遵守?交规?，下?车过?马路?，这?起交??通事故就?会避?免；?假如?他能?看一?看过?往的?车辆?，慢?那么?几秒?钟，?这起??事故也就?不会?发生?；当?然，?假如?大货?车驾?驶员?车速?慢一?点，?那这?起事??故也有可?能不?会发?生。?但我?们说?的只?是假?如，?而在?现实?生活?中，?我们??有的同学?不也?经历?过一?些风?险吗?，有?的同?学不?也有?过事?故的?教训?吗，? ?这些事?故，?那位?驾驶?员也??要负一定?的事?故责?任，?但还?是那?句话?，赔?钱?不赔命?。哪?怕就?是判?驾驶?员几?年刑?，让?他坐?几年?牢，?那被?撞死?的小?朋?
友却永?远地?离开?了人?间。? ?讲到这?里，?我要?把第?一个?段落?归纳?一下?，好??让同学们?能记?住：? ?
遵?守交通规?则，?才能?保证?安全?；宁?停三?分，?绝不?能争??几秒时间?抢?道争行?；人?不能?与机?动车?相碰?，一?碰就?不得?了～? ?我要讲?的第?二个?问题??是： ?
在同学?们中?存在?哪些?事故?苗头?。? 下面?，我?举一?些经??常看?到的交通??违法事例?（以?前叫?交通?违章?，现?在叫??的是交通?违法?），?请同?学们?对照??一下，看?我讲?得象??不象。? 镜头?之一?，占?道行?驶。?放学?了，?一城?区某?中?学的学?生们?骑着?自行?车，?蜂涌?出校?门。?许多??学生不是?行驶?在非?机动?车?道上，?而是?三个?一群?，五?个一?帮，?并排?地在?机动?车道?上行?驶。?有的?学?生?还招手叫??伙伴从后?面追?上来?。追?上来?干什?么，?勾肩??搭背，边?骑车?子?边谈笑?。同?学们?啊，?这种?行为?是很?危险?的。?在分?道行?驶的?马路?上，?自?行车应?当在??非机动车?道上?行驶?。机?动车?与非?机动?车道?分道?行驶??的道?路，往往?交通?流量?比较?大，?车流?量大?，相?互之??间影响的?几率?也就?增大??了。尤其?是机?动车?与非?机动??车之间，?驾驶?人受?教育?的程?度和?意识?不同?，车?速相??差悬殊，?车辆?的稳?定性?不同?，发?生事?故的?概率?就大??了。如果??骑自行车?在机?动车?道上?行驶?，一?旦发?生交??通事故，?就要?负相?当大?的责??任的。我?们的?同学?们为??什么要冒?这个?险，?万一?发生?交通?事故?就会?后悔??不及?了。 ?镜头之?二，?双手?脱把?，相?互追?逐。?有的?同学?自恃?骑车?子有?“本?事”?，双?手脱?把，?在公?路上?骑得?很快?，显?示自?己有?水平?。万?一有??个特殊情?况，?你反?应再?敏捷?也来?不及?，不?是自?己跌?跟头?就是?撞别?人。??还有的同?学在?公路?上开?展速?度比?赛，?自行?车骑?得很?快，?你追?我赶?，过??多的注意?力集?中到?竞赛?中去?，对?周边?的情?况就?会有?所忽?视，?这种?危险??游戏，千?万玩?不得?。? 镜头?之三?，坐?在别?人的?车子?上突?然跳??下车来横?冲?
公路。?不少?的同?学是?由大?人接?送的?，有?的坐?的是?自行?车，?有的?坐的?是?三轮车?。到?了学?校门?口，?有的?同学?不看? ?道路上?有无?车辆?通行?，从?车子??上跳下来?就奔?学校?，这?也是?相当?危险?的。?这里?还有?一起?事故?，我??再讲?出来让大?家听?听。?一名?男孩?，去?某乡?的小?学上?学，?这天?，他?爷爷?骑着??小三轮车?送他?去。?到了?学校?门口??不远处，?这名?小学?生从?三轮?车后?面跳??下了车，?没有?观看?道路?上有?没有?过往?车辆?，埋?着头?就横?穿公?路往?学校??冲。这时?，正?巧有?一辆?汽车?开来?，由?于太?突然?了，?汽车?虽然?踩了?刹车??避让，但?还是?将小?学生?当场?撞死?。同??学们：?
你们?听说?过吗?，这?可是?真人?真事?啊～? ?镜头之?四，?一面?骑车?一面?吃?东西。?有的?同学?一手?扶着?把手?，一?手拿?着食?品往?嘴时?送，?有天?早上?下?着毛毛?雨，?有个?戴眼?镜的?女学?生，?骑着?自行?车，?一只?手拿??面包往嘴?里?送时，?正巧?遇到?另一?名赶?路的?中年?人，??俩人碰到?了一?起，?女学?生手?里?的面包?掉在?地上?，人??也跌倒了?，眼?镜也?掉在?了地?上。?幸好?，女?同学?伤?势?不重，自?己爬?起来?找到??眼镜再骑?车走?了。?这些?事情?看似?小事?，但?我?们也要?引起?重视?。万?一撞?的是?机动?车，?后果?就严?重了?。? 还有?一些?不安??全的现象?，我?不一?一列?举了?。总?之，?我们?认为?同学?们要?从小?就要?培养??起良好的?交通?安全?意识?，不?能直?到发?生交?通事?故再?后悔?。请?同学?们克??服这些事?故的?苗头?，做?一个?遵守?章守??纪的好学?生。? ?那么怎?样才?能保?障?外出和?乘车?的安?全，?预防?和避?免交?通事?故的?发生?呢，?这也?是我?要讲??的第三个?问题?。下?面我?就交?通信?号灯?，以?及乘?车、??行走、骑?车时?应注?意?的问题?跟同?学们?谈谈?。?
一、?违反?交通?管理?行为?是违?法吗?，? 在一?些人?眼里?，《?中华?人民?共?和国刑?法》?非常?神圣?，那?才是?法，?不可??违反，违?反了?要受?法律?制裁?。?其它的?法，?像《?道路?交通?安全?法》?等这?些法?律，?算不?上是?法，?认为?
“违?反了?，也?算不?上违?法”?。因?此“?超速?行驶?”“?不按?规定?让行?”、?“闯?红灯?”等?时有?发生?。“?骑自?行车?靠右?通行?”、?“红?灯停?、绿?灯行?”这?都是?最基?本的?交通?法律?法规?，早?已是?家喻?户晓?，人?人皆?知了?，然??而，有的?人偏?偏不?按照?交通?法律?法规?里的?这些?规定?去做?。自?以为?警察??没看见占?了便?宜，?一旦?事故?发生?，后?悔晚?矣。? ?法律意?识，?是在?日常?点?滴处耳?濡目?染中?形成?的，?要从?点滴?做起?。《?道路?交通?安全?法》?也是??法，违反?了，?不仅?仅是?受行?政处?罚，?严重?的也?要根?据《?刑法?》以?犯罪??论处的，?更主?要的?是行?为人?有可?能要?付出?血和?生命?代价?的。? ?
二、?为什?么选?用绿?、黄?、红?三种?光色??作为交通??信号灯的?颜色??， ?绿、黄、?红三?种光?色作??为交通信?号灯?的颜?色，?是根?据光?学原?理，?经过??长期的研?究和?实践?而定?下来?的。?在红?、橙?、黄??、绿、青?、蓝?、紫?七色??中以红色?光波?最长?，穿??透周围介?质的?能力?最大?。因?此，?在光?度相?同的??条件下，?红色?显示?得最?远。?此外?，红?色能?使人??联想到“?火”?和“?血”??等危险信?息。?所以?，选??用红色灯?光作?为“?停止?信号?”。?黄色?光波?长仅??次于红色?，在?七色?中居?第二?位，?也会?使人?感到??危险，但?没有?红色?那么??强烈，因?此被?用作?“缓??冲信号”?，而?且我?们知?道黄?色光?穿透?介质?雾的??能力最强?（如?研制?的钠?灯）?。绿?色光?波的?波长??是七色中?除红?、橙?、黄??色以外较?长的?一种?色光??，由于它?与红?色区?别很?大，?易于?辨认?，也?因它??使人联想?起了?“树?木”?、“?水面?”，?给人?以宁??静、安全?的感?觉。?因此?，被?用来?作为?“允?许通??行信号”?。? ?
三、行?人必?须遵?守哪?些规??定， ?
？行?人须?走人?行道?：?
没有?人行?道，?须靠?路边?行走?。? ?
？行人?横过?车行?道，?须走?人行?横道?。通?过有?交通?信号?控制?的人?行?横道须?遵守?信号?的规?定，?准许?通行?时，?须迅?速通?过，?通过?没有?交通?信?号控制?的人?行横?道，?须注?意来?往车?辆，?不准?追逐?、猛?跑。?在没?有人?行?横道的?道路?上，?须直?行通?过，?不准?在车?辆临?近时?，突??然横穿。?这里?要?强调的?是横?穿道?路“?左右?左”?意识??，即横穿? ?马路时?，要?先向?左看?，再??向右看（?做示??范说明）?。而?且我?个人?认为?“左?右左?”意?识比?斑马?线意??识更加重?要，?即使?在斑?马线?上行?走，?也要?树立?“左??右左”意?识～? ?
？行?人不?准穿?越、?倚坐?人行?道、?车行?道和?铁路?道口?的护?栏。? ?？行?人不准?在道?路上??扒车、追?车、?强行?拦车?或抛?物击?车。? ?？学龄?前儿??童在?街道或公?路上?行走?、须?有成?年人?带领?。? ？不??能边走路?边看?书。? ?？不?准在马?路上?追逐?、嬉?戏，?也不?准在?马路?上踢?球、?溜旱?冰、?表演?、跳?绳?等。更?不要?突然?改变?行走?路线?或突?然猛?跑，?突然?往后?退。??行路中会?出?现各种?复杂?和意?想不?到的?情况?，同?学们??一定要牢?记乱?穿马?路和?在道?路?上玩耍?的危?险，?更不??能把冲过?马路?当作?一种?勇敢?的行?为，?发现?别人?有?这?种行为，?同学?们要?及时?劝阻?。? 是啊?，横?穿道?路是??很危险的?，在?去年??发生在我?们中?小学?生中?的重?特大?交通?事故?中，?有?８５％?以上?都是?横穿?惹得??祸。所以?，接?下去?，我?想和?同学?们谈?一谈?有关?过马?路的?安全?常识??。 ?
四、行?人横?过道?路时?应该?注意?哪些?事项?，? ?
？行人?横过?道路?时，?应站?在路?边，?看清?来往??车辆后，?选择?离自?己?最近的?人行?横道?通过?。? ?
？行人?横过?道路?时，?不要?突然?改变?行走?路线?，突?然猛?跑，?突然?往?后退，?以防?驾驶?员措?施不?及发?生危?险。? ?
？横?过同?方向?有两?条以?上机?动车?道路?上，?要十??分注意驶?近或??停下?的车辆旁?是否?还有?车辆?驶来?，没?有看?清时?，不?要冒?然行?走，?以免?发生??
危险。? ？横?过车?行道?时，?要先?看左?后看?右，?不要?在车?辆临?近时?通行?。? ？行?人横?过人??行横道灯?信号?控制?的人?行横?道时?，即?使信?号已??经变成绿??色，也应?看清?左右?的车?辆，?然后?再穿??越道路，?在信?号灯?将要?变更?时，??绝对不要?抢行??，应等待?下一?个绿?灯信?号。? ?
五、?乘车?时要??遵守哪些?规定?，? 为保?障乘?车人?候车?、乘?车安?全，?乘?车人必?须遵?守以?下规?定：? ?
？乘坐?公共?汽车?、长?途汽?车须?在站?台或?指定?地点?候车?，待?车停?稳?后，先?下后?上。? ?
？不?准在??车行道上?招呼?出租?汽车?。? ?
？不准?携带??易燃、易?爆等?危险?物品?乘坐?公共?汽车?、出?租汽??车和长?途汽车?等。? ?？机动?车行?驶中?，不??准将身体?任何?部分?伸出?车外?，不?准跳??车。（示??例： ?
手伸出?车身?，在?两车?交会?时，?手被?折断?～）? ?？乘坐?货运?机动?车时?，不?准站?立，??不准坐车?厢拦?板上?。? ？集?体旅?游时?要由?老师?带队?，不?准?超员乘?车。? ?？乘坐?摩托?车时?，一?辆二?轮摩?托车?只准?搭乘?一人?（满?十二??岁以上的?儿童?），?要戴?头盔?，不?要侧?坐在?摩托?车上?。? ？乘?坐人?力三?轮?车时，?不得?超过?三人?。? 另外?，下?车后?不要?从车?道车?后突?然走??出或猛跑??过道路。?在乘?车时?，不?要催?驾驶?员开??快车，不?准与?驾驶?员闲?谈或?作其??他妨碍驾?驶员??安全驾驶?的活?动。? ?
六、?骑自?行车?、三?轮车??必须遵守?哪些?规定?，? ?
１、没?有满?１２??岁的儿童?，或?年龄?过大?、行?动不?便的?人不?准骑??自行车?外出。? ?
２?、遵守?各行?其道?的原??则，严禁?在机?动车?道骑?自行?车、?三轮?车。? ?
?３、转弯?前须?减速?慢行?、向?后了?望，?伸手?示意?，不?准突?然猛?拐。? ?
４?、超越?前车?时，?不准?妨碍??被超车辆?行驶?。? ?
５、通?过陡?坡、??途中车闸?失效?时，?须下?车推?行。?下车?前须?伸手?上下??摆动示意?，不?准妨?碍后??面车辆行?驶。? ?
６?、不准?双手?离把?、攀?扶其??他车辆或?手中?持物?。? ?
７、不?准牵?引车?辆或?被其?他车?辆牵??引。 ?
８?、不准?并行?骑车?交谈??、互相追?逐或?曲折?竞驶?、骑?自行?车不?准带??人。 ?
９?、驾驶?三轮?车不?准并?行。? ?
１０?、下?雨天?骑车?，应?穿专?用的?车用?雨披?。? ?
１ ?
１?、自行车?应停?放在?指定?停车?地点?或不?影响?交通?的地?点。? ?七、骑??自行车转?弯应?注意?哪些?事项?，? ?
？右转?弯时?，必?须看?清车?后是?否安?全，?及早?打出?右转?弯手?势，?尽?量沿着?道路?右侧?前进?。? ?
？左转?弯时?，必??须看清车?后是?否安?全，?及早?打出?左转?弯手?势。?如?果有自?行车?禁驶?区，?应从?禁驶?区外?侧左?转弯?，没?有禁?驶区?时，?要大?转?弯。? ?
？自行?车在??路段行进?当中?不准?突然?猛拐?。因?为这?时的?机动?车驾?驶?员对自?行车?突然?猛拐?事先?无思?想准?备，?最容?易发?生事?故。? ?同学们?，我??希望大家?在听?了我??的讲话之?后，?都能?树立?起“?文明?交通?，从?我做?起，??从现在做?起”?的意?识，??我也相信?大家?都能?成为?一名?文明?的交?通参?与者?～? 最后?，祝?同学?们身?体健?康，?学习?进步?～? ?
谢谢大?家～?篇四?：?
学校?交通?安全?教育?讲话?稿? 学校?交通?安全?教育?讲话?稿? －－?－?只有一?生?平安，?才有?美好?未来? ?各位老?师，?各位?同学?：?
大家?上午?好～? ?望着同?学们?一张?张可?爱的?脸，?看着?同学?们那?充满?勃?勃生机?的身?影，?我就?会深?深感?叹：? ?
生命是?多么?美丽?，世?界是?这样?美好?～同?学们?，你?们是?我们?祖国??的未来和?希望?，我?们的?社会?，我?们每?个人?（包?括你?们自?己）??，都有责?任?和义务?保障?你们?的健?康和?安全?。今?天，??我要讲的?课题?便是?与你?们的?健?康和安?全息?息相?关的??道路交通?安全?，主?题是?：?
只有?一生?平安?，才?有美??好未来。? ?据统计?，近?几年?来，?中国?每年?交?通事故?５０?万起?，因?交通?事故?死亡?人数?超过?１０?万人?，稳??居世界第?一。?统?计数据?表明?，每?５?分钟就?有一?人丧?身车?轮，?每?１分钟?都会?有一?人因?为交??通事故而?伤残?。在?这?１０?万人当?中，?其中?中小?学生?占了?２?万左右?。真?是?动荡年?代可?怕的?是战?争，?和平?年代?可怕?的是?交通?事故?，车?祸中?，当?我?们目睹?这一?个个?鲜活?的生?命骤?然消?失，?当一?个个?健康?的身?体惨?遭伤??害，?我们由衷?的感?叹，?车祸?是如?此无?情，?人世?间最?宝贵?的是?生命?。看??看只能坐?在皮?球上?移动?的小?女孩?，看?看遇??难者家属?悲伤?的表?情。?前车??之鉴，后?世之?师，?殷红?的鲜?血昭?示着?人们?，珍?爱生?命，?拒绝?违章?，重??视交通安??全，幸福?将与?您相?伴。? ?大家在?参与?交通?的过?程中??，怎样保?障?自己的?人身?安全?呢，?首先?，我?们都?来反??省一下我?们自?己或?身边?同学?的?交通行?为，?是否?曾经??有过不遵?守交?通规?则的?行为?，是?否曾?因自?己不?安?全?的交通行?为而?给自?己带?来过?一些?伤害?。同?学们?，你?们当?中所?有人?每?星期都?要往?返于?学校?和家?庭之?间，?途中?又大?多要?走马?路，?总要?避让?来?往的车?辆。?但是?，我?们同?学当?中有?些人?交通?安全?意识?不强?或缺?乏交?通?安全常?识。?想想?看，?当你?们走?在马?路上?时，?是不?是有??同学追追?打打?，?
是不是?还有?同学?骑自?行车?时喜?欢显?示自?己的?本领??，双手离?把或?单手?骑?车，有?一次?，我?刚出?校门?，看?到一?辆大?卡车?停在?马路?中间?，附?近有?许?多人，??我上前一?看，?一位?中年?男子?在躺?在前?车轮?的后?面，??那位男子?的?头能动?，嘴?巴在?喊着?什么?，在?细看?，才?发现?他的?一只?胳膊?被轮?胎被?轮?胎压过?去了?，被??车压过的?上臂?已经?扁平?，由?于他?的上?衣，?他的?手和??上身看上?去还?连在?一起?。?１２０?赶到?，医?生想??挽救的的?胳膊?，小?心的?用一?个?平铲子?铲起?连同?上衣?一起?的上?臂。?同学?们，?如果?这样?的事?情发?生在?我?们身上?怎么?办，?同学?们，?预防?安全?事故?发生?的特??效药是遵?守交?通法??规。作为?中学?生，?我们?应该?掌握??行人交通??安全特点?，防?止交?通事?故。? ?下面我?讲两?点：? ?
１（安?全走?路? 走路?，大?家可?能觉?得是?一件?再简?单不?过的?事了?。其??实不然，?如果?我们?不注?意交?通安?全，?走路?也会?闯祸?。因?此我?们上?学读??书、放学?回家?、节?假日?外出?时走?在人?来车?往的?交通?繁忙?的道?路上?，要??遵守交通?规则?，增?强自?我保?护意?识。?我们?走路?要走?人行?道。?在没?有人??行道的地?方，?应靠?道路?右边?行走?。走?路时?，思?想要?集中?，不?要东?张西??望，不能?一边?走一?边玩?耍，?不能?一边?走路?一边?看书?，不?能三?五成?群并??排行走，?不要?乱过?马路?，也?不要?追赶?车辆?嬉戏??打闹。更?不要?在马?路上??踢球、跳?皮筋?、溜?冰、?做游?戏。?一旦?被来?往车?辆撞?倒，?后果?非常?严重? ?
２．?文明?乘车?。? 等乘?公共?汽车?，应??在站台上?有秩?序地?等候?。车?停稳??后，让车?上的?人先??下，然后?依次?上车?，不?要争?抢。?上车?后要?主动?买票??，遇到老?弱病?残和?怀抱?婴儿?的人?应主?动让?座。?车辆??行驶时，?要坐?好或??站稳，抓?住扶?手，?防止?紧急?刹车??时摔倒。?不能?将头?和手?伸出?窗外?，不??能在车厢?内大??声叫嚷，?乱扔?果皮?、纸?屑，?要做?一个?文明?的小?乘客??。此?
外，我们?还要?注意?，千?万不?要去?乘坐?车况?不好??或者没有?合法?手续?的车?． ?提醒?同学?们注?意几??点： ?
１（汽?车不?是一?刹车?就停?的? 有的??同学认为?乱过?马路?没有?什么?关系?，反?正驾?驶员??会刹车的?。其?实，?汽车?不是?一刹?就停?的。?由于??惯性作用?，刹?车后?车还?会向?前滑?一段?路，?这就??是力的惯?性作?用。?就像?人在?奔跑??中，突然?停下??来，还会?不由?自主?地身?前冲?几步?一样?。何?况还??有可能驾??驶员不注?意，?刹车?不灵?等。?所以?，乱??穿马路是?十分?危险?的，?不少?交通??事故就? １ ?是因?为行?人乱?过马?路造?成的?。血?的教?训应?该引?以为?戒。?有这??样一个案?例：? ?
一位年?轻的??母亲带着?一个? ?
５、?６岁的?小孩?想过?马路??，她们不?是在?斑马?线旁??等待，而?是想??斜着?横穿?马路。那?位母?亲牵?着小?孩的?手，?似乎?她很?注意??小孩的安?全，?可不??知她已经?严重?违犯?了交?通规??则。因为?是斜?穿马?路，?所以?她们?在马?路上??走了?２－３０?米。?当她?们快?到马?路中?间的?时候?，一??辆银白色?的轿?车驶?了过??来，母亲?不慌?不忙?继续??向前走，?其实?此时?母亲?和小?孩站?在原?地不?动，??让轿车先?过也?行。?可是?这位?母亲?牵着?小孩?，突??然加快脚?步向?对面?跑了??起来，轿?车司?机已?经偏??转方向，?本准?备绕?过她?们母?女，?这位?母亲?突然??的加速，?驾驶?员紧?急刹?车已?经来?不及?了。?轿车??重重的撞?到她?们身?上，??抛出 ?
４、?５米远??。在这起?事故?中，?最无?辜的?是这?位小?孩，?她还??不懂事，??她还不知?道交?通规?则，?就已?经丧?身车??轮。 ?
２．?不在?车前?车后?急穿?马路? ?有人总?是喜?欢在?汽车?前、?后急?穿马?路这??是很危险?的。?驾驶?员眼?睛看?不到?的地?方，?被称?为“?视线?死角?”。?要是??有人在车?前车?后驾?驶员?眼睛?看不?到的?“视?线死?角”?内急?穿马?路，?就会??
造成车祸?。所?以我?们横?过马?路要?注意?左右?来往?车辆??，先向左?看，?后向??右看，当?看清?没有?来车?时才?横过??马路。在?有“??人行横道?”和?“人?行天??桥“上行?走，??这样才比?较安?全。?在学?校，?第二?届一?位学?生，?名字??叫“?史诗成”?学生?，一?天返?校后?外出?买东?西，?在回??到学校门?口下?了公?共汽??车，因为?他下?的快?，车?上的??人还在下?，所?以他?想从?车前?过，?当他?刚迈??开脚步就??被一辆面?包车?撞出?几米?远，?孩子?的头?幢在?挡风?玻璃??上，车玻??璃碎了。?司机?急忙?将孩?子送?到二?院，?幸好??，孩子没?事。? ?
３．?让特?种车?辆先?行? 在马?路上?，我?们经?常可?以看?到警?灯闪?亮、?警报??呼叫的车?辆，?这些?是警?车、?消防?车、?救护?车或?工程?车抢??险车等特?各车??辆。特种?车辆?担负?着特?殊紧?急任?务。?交通?法规?规定?；?一切车?辆和?行人?都?必须让?执行?任务?的警?车、?消防?车、?救护?车和?工抢?险车?先行?。所?以，?我?们如在?以路?上骑?车或?行走?时，?遇到?上面?这些?车辆??，要让他?们先?通过?，?千万不?要争?道抢?行。? ?
４．? ?道路不?是游?戏场? ?道路是?为了?交通?的便?利而??建造的。?道路??上车?辆川流不?息。?交通?十分?繁忙?，如?果我?们随?意地?在道?路上?玩耍?、游?戏、??追逐，把?它当?作“?游戏?场”?，放?学以?后在?道路?拉开?“场?子”?踢足?球、??打羽毛球?，既?妨碍?车辆?的通?行又?会被?车辆?撞伤?，是?不允?许的?。在?人行??道上跳“?橡皮?筋”?、跳?绳、?踢毽?子，?会给?行人?的通?行带?来困?难，?是妨??碍交通的?。在?道路?上追?追打?打，?车前?车后?乱穿?，甚?至相?互扔?石子?，这??就更容易?出事?故了?，另?外一?些同?学，?因为?不懂?得在?道路?上玩?耍的?危害??性，甚至?在道?路中?间拦?车、?追车?、扒?车和?向汽?车投?掷石?块，?以此?为乐?，这?是最?最危?险的?举动?，一?旦被?车撞?倒，?后果?不堪?设想?。道?路不?是游??戏场所，?不能?在道?路上?玩耍?。我?们要?互相?提醒?，大?胆劝?阻，?当一?名维??护交通安?全的?“宣?传员?”。? ?
５．?避让?转弯?车辆? ?当汽车?的方?向灯??一闪一闪?时，?告戒?人们?，汽?车要??转弯了。?我们?应该?注意?避让?转弯??车辆。? 现代?汽车?的转?向，?都是?依靠?前?轮来转?向的?。随?着前?轮的?转动?，汽?车车?身也?逐渐?改变?方向?。汽??车转弯?时所占?用的?空间?往往?大于?车辆?固有?的宽?度。??前轮行驶?的轨?迹不?与后?轮?的轨迹?重合?，也?就是?说，??前后两只?轮子?不会?走在?同一?条弧?线上?，而?是?有一定??距离差别?的。?这就?是汽?车转?弯的?“内?轮差?”。?由于?这种?“内?轮?差”，?使汽?车转?弯时?，前?轮可?以通?过道?路的?某一?物体?，而?后轮?却不?能?通过。? ?懂得了?汽车??转弯的基?本原?理后?，我?们在?道路?上碰?见转?弯的?车辆??时，不能?靠车?辆太?近，?不要?以为?汽车?的车?头可?以过?去，??就没有事?情了?。其?实如?果你?离转?弯汽?车太?靠近?，就?很可?能被?车尾?撞倒?。? 同学?们，?美?好的人?生从?安全??开始，只?有保?证了?健康?和安?全，?才能?创造?成美?好的?未?来，大?家一?定要?培养?文明?交通?意识?，养?成自?觉遵?守交?通法?规的?良好?习?惯。只?要大?家始?终把?交通?安全?牢记?在心?，落?实到?行动?，我?相信?，我?们?完全可?以远?离交?通事?故。? ?最后，?祝愿?大家?身体?健康?，学?习进?步～?我的??发言完了?，?
谢谢?大家?～? ２０?１Ｘ?－１??０－２８? ２? ３?篇五?：?
交通?安全?知识?演讲?稿? 交通?安全?知识?演讲?稿? 武城?县第?四小?学二?七?班? 邹爱华? ?随着经?济的?日益?发展?，平?湖已?变得?越来?越美?丽，?马路?上车??辆川流不?息的?景象?随处?可见?。然??而由于有?些人?交通? ?安全意?识的?淡薄?，?在车水?马龙?的马?路上?演了?一幕?幕不?可挽?回的?悲剧?。当?你看?到一??个个鲜?活的生?命消?失于?车轮?之下?，当?你发?现一?阵阵??欢声笑语?湮没?在尖?锐的?汽?笛声中?，当?你面?对那?些触??目惊心的?场景?时，?能不?感到?痛心?疾首?吗，?道?路交通??安全事故?依然?是各?种事?故领?域的?“头?号杀?手”?。? ?而导致悲?剧发??生的一个?重要?原因?，就?是我?们欠?缺安?全防?卫知?识，?自我?保护?能力?差，??
因此对少?年儿?童进?行安?全教?育的?形势?相当?紧迫?。有?专家?指出?，通?过安??全教育，?提高?我们?小学?生的?自我?保护??能力，?８０％?的意?外伤?害事?故是?可以??避免的。?为加??强对中小?学生?的安?全教?育，?１９?９６?年?２月，?国家??教委、公?安?部等六?部委?联合?发出?通知?，把?每年?３?月最后?一周?的星?期一?定为?全国?中小??学生安全?教育?日，??建立全国?中小?学生?安全?教育?制度?，敦?促安?全教?育工??作的开展?。? ２０?１Ｘ?年?１１?月１６?日上?午?９?点４０?分左右?，甘?肃省?正宁?县榆?林?子镇发?生一??起特大车?祸，?该镇?某农?村幼?儿园?的一?辆校?车，?在严?重超?载?的情况?下逆?向行?驶，?与一?辆大?翻斗?运煤?货车?相撞?，造?成?２１?人死亡?，?４４?人受伤?，其?中?１２?人重伤?，死?者包?括校?车司?机、?随车?老师?和?１?８名儿童?。? 这是?继前?不久?湖南?邵阳?沉船?事故?导致?１２?名学?生死?亡之?后，?我国?发生??的又一起?特大?教育??交通事故?，后?果之?严重?、教?训之?惨痛?，已?无需?多言?。现?在的?问题?是，?我们?应该?如何?汲取?教训?，避?免血?案的??再次发生?，让??孩子们的?上学?之途?平安?、顺?畅。? ?毫?无疑问，?这首?先是?一起?严重?违法?行?为导致?的交?通事??故，由于?肇事?的校?车司?机已?经在?事故?中身?亡，?无需?再?追究其?刑事?责任?，有?新闻?说，?碰撞?事故?的另?一方?——?翻斗?车司?机已?经?被刑事?拘留?。? 红灯?短暂?而生??命长久，?为了?更好?地宣?传交?通安?全法?规，??增强学生?交通?安全?意识?，教?育部?将今?年?３月?２８?日中小?学生?安全?教育?日?主题定?为“?增强?交通?安全?意识?，提?高自?我保?护能?力”?。为?了更?好地?宣?传交通?安全?知识?，更?好地?珍视?我们?生命?，在?此，?学校?向全?体师?生发?出?倡议：? ?
１、我?们要?认真?学习?交通?安全?的法?律法?规，?遵守?交通?规则?，加?强安??全意识，?树立?交通?安全?文明??公德；? ?
２、当?我们?徒步?行走?于人?来车?往的??马路时，?请时?刻保?持清?醒的?头脑?，不?在马?路上?嬉戏?打闹??； ?
３、当?我们?时马?路时?，多?一份?谦让??与耐心，?不闯??红灯，走?人行?横道?，绝?不能?为贪?一时?之快?，横?穿马??路； ?
４?、严禁?１２?周岁?以下?的学?生骑?自行?车。?放学?回家?一定?要排?好路?队。? ?记得有?一个?故事??。几个学?者与?一个?老者?同船?共渡?。学?者们?问老?者是??否懂得什?么是?哲学?，老?者连?连摇?头。?学者?们纷?纷叹?息：? ?
那你已?经失?去了?一半?的生?命。?这时?一个??巨浪打来?，小?船被?掀翻??了，老者?问：? ?
“你们?会不?会游?泳啊?，”?学者?们异?口同?声地?说不?会。?老者?叹口?气?说：?
“那?你们?就失?去了?全部?的生?命。? ?虽然这?只是?一个?故事?，但?其中?蕴?含的哲?理却?耐人?寻味?。灾?难的?发生?对每?个人?来说?，不?分贫?富贵?贱，??不论性别?年龄?。孩?子、?学子?、工?人、?知识?分子??，人民公?仆???无?论咿?呀?学语，?还是?学富?五车?，无?论幼?小纤?弱，?还是?身强?力壮?，如?果缺?少应?有?的?警惕，不?懂起?码的?安全?常识?，那?么，?危险?一旦?降临??，本可能?逃离?的?厄运，?却都?会在?意料?之外?、客?观之?中发?生了?。? 遵章?守纪?，就?是尊?重生??命，尊重??自我。当?我们?能做?到这?一切?的时?候，?我们?的社?会便??向文明的??彼岸又靠?近了?一步?。重?视交?通安?全，?是我??们每个人?的义?务，?更是?我们??每个人的?责任?。让?我们??携起手来?呵护?这文?明之?花，?让我?们远?离伤?痛，??珍爱?彼此的生?命吧?。? 今天?我们?再次?在这?里讲?交通?安全?，我?们希?望甘?肃?校车事?故这?件血?的教?训能?够再??次唤醒同?学们?对交?通安?全的?重视?。大?地?苏醒，?春风?又绿?。我?们要?把平?安的?种子?撒播?进自?己的?心田?。当?它发?芽?开花、?长成?参天?大树?，我?们必?将收?获更??多的祥和?、幸?福和?安宁?。? ２０?１Ｘ?－１?１－?２１? ?警钟长?鸣，?幸福?相随? ?武城县?第四?小学?二二?班? 邹丽?华? 踏?着改革?开放?的脚?步，?我们??的生活发?生着?翻天?覆地?的变?化，?马路?上到?处?
可见川?流不?息的?车辆?。车?流、?人流?交汇?奔涌?，烘?托出??现代都市?的繁??荣，显示?着经?济腾?飞的?活力?。然?而车?流与??人流的摩?擦碰?撞，?引发?出一??桩桩祸端?，酿?成了?一幕?幕悲??剧。 ?据统计?，从?第一?位死?于机?动车?事故?的?妇女至??今近百年?的时?间里?，已?有?３３０?０?多万人?葬身?车下??，平均不?到两?分?钟就有?一人??死于交通?事故?。全?世界?每年?仍有?大约?４０?万人?死于?车祸?，相??当于每年?发生?两次?核战?争。?公路?已成?为当?今世?界上?没有?硝烟?的战?场，??时刻潜伏?着死?亡的?危机?～? 我国?每年?交通?事故?死亡?人数?约为??五万，每?五?年相当?于发?生一?次唐?山大?地震?。我?国拥?有全?世界?，（?，，?的汽?车，?引?发的交?通死?亡事?故却?占了??全球的，?，，?，位?居世?界第?一～?这是?惊人?的?第一，?也是?尴尬?的第?一。?这样?高的?交通?事故?率，?真正?的原?因是?什么?，?是道路?原因?吗，?中国?大部?分地?区有?宽敞?的公?路；??是机械故?障吗?，中?国?现在上?市的?新车?基本?上已?经与?世界?接轨?，我?们在?享用?着最?先进?的汽?车?技术。? ?一组数?据显?示，?按发?生事?故原?因分?析，?我国??驾驶员违?章占?，，?，，?，，?，，?行人?违章?占，?，，?，机?动车?机械?故障?原因?小于?，，?，道??路及相关?设施?占，?，。?可见?，机?械故?障、?道路?设施?等等?都不?是真?正原??因，真正?的原?因在?于人?。? 提起?交通?规则?，我?想每?人都?不会?说不?知道?，?但是真?正遵?守的?却有?几人?，君?不见?，多?少司?机超?速、?超载?、酒?后开??车；多少?行人?随意?穿越?马路?，视?红灯?于无?物；?多少?高中?生骑?车风?驰电??掣、旁若?无人?，屡?屡发?生相?撞。?不知?那时?你是??否想过你?已经?走到?了危??险的边缘?，是?否想?起每?年有?多少?司机?因为?违章?驾车?而命?丧黄?泉，?下面??我就要向?大家?讲述?一个?由于?违章?而酿?成的?人间?惨剧?。? 那是??１９９５?年?１月?２２?日，也?是我?们中?国传?统的?小年?。上?午十?点钟?，?８０?多名乘?客从?威海?踏?上了返??家的旅程?。这?些乘?客大?多是?在外?打工?的农?民，?怀揣?着一??年来辛?苦挣来?的血?汗钱?准备?回家?与亲?人团?圆。?当客?车行?至临?沂境?内，?已是?凌?
晨两点?多，?多数?人已?进入?梦乡?。为?了多?赚钱?而连?续几??天未休息?的司?机?已困顿?不堪?打起?了盹?。突?然，?一声?巨响?，客?车撞?在了?一辆?大货?车上?。?巨大的?冲力?将客?车撕??成了两截?。酿?成了?这场?特大?车祸?，造?成九?人丧??生，三十??四人重伤?。遇?难的?九人?中，?最大?的也?不? 过四?十岁?，正?值事?业?顶峰时?期。?最小?的才?四岁?，还?来不?及享?受世??间的美好?，就?早早?离去?。?带着对?亲人?无比?的眷?恋，?带着?对生?活美?好的?憧憬?，他?们走?了，?永远?的?走了。?在这??次车祸中?，有?一个?四口?之家?，三?人遇?难，?只有?一个?五岁??的小男孩?幸存?。他?面对?亲人?的离?去，?不断?地哭?喊着?：?
“妈?妈，?妈妈?，我?要妈?妈～?”在?场的?所有?人无?不为??之动?容。司机??的一次疏?忽、?一个?过失?，导?致了?多么?大的??灾难，泯?灭了?多少?无辜?的生??命～～～? ２?０１?Ｘ?年１１?月?１６?日上午?９?点４０?分左?右，?甘肃?省正?宁县??榆林子?镇发生?一起?特大?车祸?，该?镇某?农村?幼儿?园的?一辆?校车?，在?严重?超载?的?情况下?逆向?行驶?，与?一辆?大翻??斗运煤货?车相?撞，?造成?２０?人死??亡，４４?人?受伤，?其中?１２?人重?伤，?死者?包括?校车?司机?、随?车老?师和?１８?名儿?童。? ?这?是继前不?久湖?南邵?阳沉?船事?故导?致?１２?名学生?死亡?之后?，我?国发?生的?又?一起特?大教?育交?通事?故，?后果?之严?重、?教训?之惨?痛，?已无?需多?言。?现?在?的问题是?，我?们应?该如?何汲?取教?训，?避免?血案?的再?次发??生，让孩??子们的上?学之?途平?安、?顺畅?。? 毫无?疑问??，这首先?是一?起严?重违?法行?为导??致的交通?事故?，由?于肇??事的校车?司机?已经?在事?故中?身亡?，无?需再?追究??其刑事责??任，有新?闻说?，碰?撞事?故的?另一?方—??—翻斗车?司机?已经??被刑?事拘留。? ?当你看?到一?个个?鲜活?的生?命消?失在?车轮?之下?，当?你发?现一?阵?阵欢声?笑语?湮没?在尖?锐的?汽笛??声中，当?你面?对那?些触?目惊?心的?场景??时，怎能?不感?到痛??心，交通?事故?的魔?爪残?忍的?将亲?人生?生的?拆散?，撕??心裂?肺的呼喊?久久?回荡?在耳?边。?让我?们时?刻警?醒～? ?从甘肃?校车?事故?血?
的教训?中使?我们?懂得?了很?多，?也认?识到?很多??，朋友们?，如?果你?渴望?幸?福的家?庭，?没有?流血?的事?故，?不想?让车?祸的?乌云?飘入?自己?的生?活，?那?么请您?遵守?交通?法规?。在?这里?，我?特别??想提醒司?机同?志们?：?
请您?把好?手中?的方?向盘?，因?为您?把握?的是?您和?他人?的生?命线?。? ?为了千千?万万?个两?鬓斑?斑的?父母?不会?有白?发人?送黑?发人?的痛?苦，?为了?千?千万万?个情?真意??挚的妻子?不会?有形?单影?只的?孤独?，为?了千?千万??万个活?泼可爱?的孩?子不?会有?失去?父亲?的阴?影，?我要?向所?有的?生者?呼吁?：?
生命?是脆?弱的??，是短暂?的，?请珍?惜和?尊重?我们?彼此?的生?命。??让警?钟长鸣，?使幸?福永?随，?让我?们用?自己?的文??明和爱心?共同?撑起?一片?生命??的晴空～? ?我的演?讲完?了。? ?
谢谢大?家～? ２?０１?Ｘ－?１１??－２１ ?
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作文八：《企业交通安全演讲稿》2700字
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企业交通安全演讲稿
《珍爱生命，安全出行，从我做起》有了健康，我们就没有了幸福，没有了一切生命对于每个人都只有一次，我们小学生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，树立交通安全意识，当我们行走在车来人往马路上时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹，当我们过马路时，多一份兼让与耐心，文明礼让，互相尊重，不闯红灯绝不能贪一时之快，横穿马路，这样我们的人生才会美丽，我们才会远离悲伤识，树立安全理念，将安全融入到每个人的头脑中，增强从业人员做好安全生产工作的自觉性和主动性，营造人人讲安全、个个懂安全的良好氛围青少年是国家的未来和希望，加强对中小学生的交通安全教育，使你们不断增强交通法制观念和安全意识，从小养成文明参与交通的良好习惯，不仅是公安交通管理的一件大事，也是教育部门的一件大事尤其“五进”活动开展以来，广大群众对交通安全知识有了更多的了解，交通安全意识也有了明显提高对严重违法行为，大部分人会提高警惕，认真防范事实也证明了这一点因为严重交通违法行为较前有了大幅度降低但对司空见惯的交通违法行为（或交通参与者自认为违法行为“较轻微的”）却淡忘了，麻木了，冷漠了，似乎交通安全与他无关，交通事故与他无缘如行人不确认安全突然横穿公路的有之，逆向行
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走的有之，明知农用车不能载客却偏偏乘农用车的，有之再如驾驶人，乘骑摩托车不戴安全头盔、转弯不打转向灯、驾车不配戴安全带、无牌无证驾车、超速超载等交通违法行为，在心理上存在着麻痹大意，松懈了思想，放松了警惕不知是处罚的力度过小还是人们对这些交通违法行为干惯了、看惯了，总之习惯了的缘故，其实，“小违法也会酿成大事故”，血的教训已屡屡给我们敲响了警钟交通事故的发生不受时间、空间等因素的制约它不分时间、不分地点，随时都可能发生在我们的身边或每一个交通参与者身上而最让交通事故发生的还在于我们每一位交通参与者的交通安全意识上因此，交通安全防范意识的懈怠，实际上是交通安全的头号大敌当你乘坐二轮摩托车，同学们只能坐在驾驶员身后的座位上，只准正坐，不准倒坐或偏坐，更不能三个同学乘做一辆摩托车因为这样乘坐稳定性很差，容易在车辆行驶中从车上跌落下来，保持正确坐姿的同时不要忘了戴安全头盔 在乘坐公共汽车时须在站台或指定地点依次候车，待车停稳后先下后上，不准携带易燃、易爆等危险物品乘坐公共汽车，乘坐汽车时还要注意安全，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员正常操作，行驶当中不准将身体的任何部分伸出车外，不准跳车，不准向车外抛投物品，乘坐货运机动车时不准站立，不准坐在车厢栏板上，不要因为驾车的是你的父母，就与他们攀谈、打逗以至妨碍他们正常行驶，你此时还应提醒他们遵守交通
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法规，文明驾驶、礼貌行车，上下车时要注意从右侧车门上下现在许多学校有接送学生上下学的班车，我们特别要注意，坚决不能乘坐报废车辆和存在安全隐患的车辆以及严重超员的车辆，有的客车按规定只准乘坐５－６人，但是个别的一车拉１０多人，这些都是非常危险的，一旦发生交通事故，后果不堪设想红灯短暂而生命长久，为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，教育部将今年３月２８日中小学生安全教育日主题定为“增强交通安全意识，提高自我保护能力”为了更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，在此，学校向全体师生发出倡议，去了一半的生命这时一个巨浪打来，小船被掀翻了，老者问，“你们会不会游泳啊，”学者们异口同声地说不会老者叹口气说，“那你们就失去了全部的生命”车祸，车祸，车祸，车祸让多少人诀别了人世，车祸给多少家庭带来了残缺，车祸让我们的生活笼罩着阴影，就让我们从此刻起对自己的生命负责，对他人的生命负责此我们小学生要从我做起，从每一步做起，积极倡导文明交通社会风尚，切实做到保护生命，平安出行，借此机会，我代表我校全体学生郑重承诺，血弥漫在空中，周围的是一声声尖叫，换来的是亲人无数的痛苦和泪水，以及自己的生命……且死亡人数呈递增趋势交通事故已成为当今世界的第一杀手尤其是近期以来，校园附近及涉及师生的交通事故的比率有所上升，给了我们许多惨痛的教训听到这里，你或
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许已经意识到了安全的重要，生命的可贵， 可是，为什么我们的安全意识一定要用鲜血换取，为什么我们对生命的尊重一定要用死亡去唤醒，是不是只有当这些惨祸发生、必定要面对生死离别时，才能让我们对交通法规有所重视，才能感受安全的可贵，才能感受家庭的温馨，才能感受和谐社会对我们的意义呢，一件件血一样的事实、一曲曲未奏完的生命交响时时刻刻警醒我们，对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的忽视，其实仔细想来，我们都是交通人，每天行走在路上，安全，应该常记于我们心中人在旅途，这样的叮咛也要常伴我们左右，的确，在我们离开母亲的搀扶，摇摇晃晃地行走在人生道路上以后，我们一直依赖着“安全”这个拐杖，没有它，我们可能会摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生的顶峰，同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全让我们多一分意识，少一份糊涂让我们多一分责任，少一分牺牲为了你和他人的人身安全不受损害，为了社会上不会再有因违反交通规则而造成亲人哀伤的呼唤、年轻生命的断送，为了不再出现因为交通意识浅薄而造成白发人送黑发人的惨状，让我们一起遵守交通规则，做个珍爱生命的人吧，最后，借用一个快板表达我的心声，朋友们，仔细听，安全常识有本经过马路，眼要明，一路纵队靠右行驾驶车，要小心酒后驾车更不行， 说安全，道安全，交通安全重泰山教师学生齐参与，校内校外享平安享平安，
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作文九：《交通安全演讲稿》900字
亲爱的同学们，敬爱的老师们：
大家早上好！
今天我演讲的主题是“珍爱生命，安全出行”。
衣、食、住、行，是人们生活中最基本的内容，其中的“行”，要涉及交通问题。可见，交通安全在我们的日常生活中不容忽视。
我曾经听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。这个男孩可能是有什么急事吧？要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的，果然不出所料。在一个拐弯的地方，有许多人围在路中央，这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？旁观者议论纷纷，“唉！这孩子真可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果??”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分??
究竟是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？就是人们不珍惜生命，不遵守规则。学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序，安全有序，所必须履行的义务。有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。我们中小学生是道路交通行为中的弱势群体，大家在参与交通的过程中，怎样保障自己的人身安全呢？在此，我向大家提出以下几点建议：
１、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；不准在车行道上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；
２、机动车在行驶中，车内乘客不准将身体的任何部位伸出窗外；不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、行驶证的车辆；
３、骑车时，在拐弯前须减速慢行，向后张望，伸手示意，不准突然拐弯；不准在车行道上停车或与机动车争道抢行。
最后，让我们重温并记住这条至理名言：有了安全，生活永远是春天。但愿我们每个人都能像关爱生命那样珍视安全。让我们大家从现在做起，从自身做起，从点滴做起，用实际行动来珍爱生命吧。让那些血淋淋的、惨不忍睹的事故不再降临；让白发人送黑发人的惨剧不再重演。
作文十：《小学交通安全演讲稿》5500字
小学交通?安全?演讲?稿?
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小学生?交通?安全?演讲?稿? 敬爱?的老?师们?，亲?爱的?同学?们：? ?
大家好?～我?是五? ?
（?１）班的?吴婷?。? ?
相信大?家都??听到过“?平安?是福?，平?安是?金”?的话?语，?今天?我演?讲?的题目?就是?《文?明交?通，?与安?全手?拉手?》。? ?
和煦?的春?风吹??拂大地，?马路?上车?辆川?流不??息，?我们徜徉?在动??人的?春色里，?尽享?生命?的美?好。??然而，曾?几何?时，?公路?成了?扼杀?生命?的无??情杀手，?汽车?、摩?托车?就像?那锐?利的??尖刀，肆?意地?宰割?着幸?福和?安宁?，交?通问?题如?同是?一块?沉重?的石?头紧?压着?人们??的心魂。?当你?看到?一个??个鲜活的?生命?消失?于车?轮之?下，?当你?发现?一阵?阵欢?声笑??语湮没在?尖锐??的汽笛声?中，?当你?面对?那些?触目?惊心?的场?景时?，能?不感?到痛?心疾??首吗，道?路交?通安?全事?故依?然是?各种?事故?领域?的“??头号杀手?”。? ?
而导?致悲??剧发生的?一个?重要?原因?，就?是我?们欠??缺安全防?卫知??识，?自我保护?能力?差，?因此??对少年儿?童进?行安?全教?育的?形势?相当?紧迫?。有??专家指出?，通?过安?全教?育，?提高??我们小学?生的?自我?保护?能力?，?８０％??的意?外伤害事?故是?可以?避免?的。? ?
原因?之?
一是?闯红?灯或?横穿?马路?造成?的，?交通?信号?红绿?灯的?发明?是减?少交??通事?故有效方?法之?一。?常言?道“?红灯?无数?次，?生命?只一?次”?，我?们绝??对不可以?冒险??过马路，?哪怕?两边?没有?车，?也绝?对不?能随?意穿?过马?路。??原因之?
二是?在马?路上?打闹?、玩?耍造?成的?，放?学后?几个??同学在一?起走?，说??说笑笑，?时而?把同?学的?东西?扔到?马路?对面?，那?个同?学便?到马?路对?面去??拣，由于??着急，也?顾不?上环?视四?周的?车辆?就跑?，如?果这?个同?学有?福气?，那?还好?；可?如果?正好?有一?辆车?经过??，那后果?可不?堪设?想。?因此?，同??学们千万?不要?在马?路上?打闹?，以?防止?交通?事故?的发?生。?原因?之?
三是?行人?翻越?护栏?造成?的，?一旦?被来?往车?辆撞??倒，后果?非常?严重?。汽?车不?是一?刹就?停的?，有?的同?学认?为乱?过马?路没?啥关?系，?反正?驾驶??员会刹车??的。其实?，汽?车不?是一?刹就?停的?。由?于惯?性作?用，?刹车?后车??还会向前?滑行?一段?路，?这就?是力?的惯??性作用。?就像?人在?奔跑?中，?突然??停下来，?还会?不由?自主?地向?前冲?出几?步一?样。?何况?还有?可能?驾驶??员不?注意、刹?车不?灵等?。? ?
“红灯?停，?绿灯?行”?，“?过马?路，?一停?，二?看，?三通?过”?，这??些交通知?识，?每一?位同?学都?应牢?记于?心。?车祸??猛如虎，?滚滚?的车?轮不?知?夺去了?多少?人的?生命??。因此，?在马?路上?行走?，一?定要?注意?安全?，千??万不要在?马路?上玩?游戏?，也?不能?在马?路上?踢足?球。?在乘?车时?，不?要把?头?伸出窗?外。?过马?路时?，应?走斑?马线?。? ?
遵章守?纪，?就是?尊重?生命??，尊重自?我。?当我?们能?做到?这一?切的?时?候，我??们的社会?便向?文明?的彼?岸又?靠近?了一?步。?重视?交通?安全?，是?我?们每个?人的?义务?，更?是我?们每?个人?的责?任。?让我?们携?起手?来呵?护这?文?明之花?，让?我们?远离?伤痛?，珍?爱彼?此的?生命?吧。?篇二?：文??明交通，?与?安全手?拉手?》。? ?
和煦?的春?风吹??拂大地，?马路?上车?辆川?流不?息，?我们?徜徉?在动?人的??春色里，?尽享?生命?的美?好。?然而?，曾?几何?时，??公路成了?扼杀?生命?的无??情杀手，?汽车?、摩?托车?就像?那锐?利的?尖刀?，肆?意地?宰割?着幸?福和?安宁?
，交?通问?题如?同是?一块?沉重?的石?头紧?压着?人们?的心?魂。?当你?看到?一个??个鲜活的?生命?消失?于车?轮之?下，?当你?发现?一阵?阵欢?声笑?语湮?没在?尖锐??的汽笛声?中，?当你?面对?那些?触目?惊心?的场?景时?，能?不感?到痛?心疾?首吗?，道?路交?通安?全事?故依?然是?各种?事故?领域?的“??头号杀手?”。? ?
而导?致悲?剧发?生的?一个?重要?原因?，就?是我?们欠??缺安全防?卫知??识，?自我保护?能力?差，?因此?对少?年儿?童进?行安?全教?育的?形势?相当?紧迫?。有??专家指出?，通?过安?全教?育，?提高?我们?小学?生的?自我?保护?能力?，?８０％?的意??外伤害事?故是?可以?避免??的。 ?
原因?之?
一是?闯红?灯或?横穿?马路?造成?的，?交通?信号?红绿?灯的?发明?是减?少交??通事故有?效方??法之一。?常言?道“?红灯?无数?次，?生命?只一?次”?，我?们绝??对不可以?冒险?过马?路，?哪怕?两边?没有?车，?也绝?对不?能随?意穿?过马?路。??原因之?
二是?在马?路上?打闹?、玩?耍造?成的?，放?学后??几个同学?在一?起走?，说??说笑笑，?时而?把同?学的??东西扔到?马路?对面?，那?个同?学便?到马?路对?面去??拣，由于?着急?，也?顾不?上环?视四?周的?车辆?就跑??，如果这?个同?学有?福气?，那?还好?；可?如果?正好??有一辆车?经过?，那?后果?可不?堪设?想。?因此?，同??学们千万?不要?在马?路上?打闹?，以?防止?交通?事故??的发生。?原因?之?
三是?行人?翻越?护栏?造成?的，?一旦?被来?往车?辆撞?倒，?后果?非常?严重?。汽?车不?是一?刹就?停的?，有?的同?学认?为乱?过马?路没?啥关?系，?反正?驾驶??员会刹车?的。?其实?，汽?车不?是一?刹就?停的?。由??于惯性作?用，?刹车?后车??还会向前?滑行?一段?路，?这就?是力?的惯?性作?用。?就像?人在?奔跑?中，?突然??停下来，?还会?不由?自主?地向?前冲?出几?步一?样。?何况?还有?可能?驾驶?员不??注意、刹?车不?灵等?。? ?
“红灯?停，?绿灯?行”?，“?过马?路，?一停?，二?看，?三通??过”，这?些?交通知?识，?每一?位同?学都?应牢?记于?心。?车祸?猛如?虎，?滚滚?的车?轮不?知?夺去了?多少?人的?生命?。因??此，在马?路上?行走?，一?定要?注意?安全?，千?万?不要在?马路?上玩?游戏?，也?不能?在马?路上?踢足?球。?在乘?车时?，不?要把?头?伸出窗?外。?过马?路时?，应?走斑?马线?。? ?
遵?章守纪，?就是?尊重?生命?，尊?重自?我。?当我?们能?做到?这一??切的时?候，我?们的?社会?便向?文明?的彼?岸又?靠近?了一?步。?重视?交通?安全?，是?我?们每个?人的?义务?，更?是我?们每??个人的责?任。?让我?们携?起手?来呵?护这?文?明之花?，让?我们?远离?伤痛?，珍?爱彼?此的?生命?吧。?篇二?》。?在开?始我?的?演讲之?前?，我想?先问?大家?一个?问题?，４?月?３０?日快到?了，?你知?道?４月?３０?日?是什么节?日吗?，为??唤起人们?关注?交通?事故?正在?夺去?大量?生命?这一?事实?，我??国把每年?的?４月?３０?日定为?全国?交通?安全??反思日。?就是??希望，有?更?多的公?民来?关注?交通?安全?，反?思以??往的行路?驾车?的陋?习，?认真?审视?并?改正不?文明?的交?通习?惯，?把宝?贵生?命从?无情?的车?祸中?解救?出来?，尊?重?人?的生存价?值和?生存?权利?。? ?
随着经?济的?日益?发展??，马路上?车辆?川流?不息?的景?象随?处可?见。?然?而由于?有些?人交?通安?全意?识的?淡薄?，在?车水?马龙?的马?路上?，上?演了?一?幕幕不?可挽?回的?悲剧?。当?你看?到一?个个?鲜活?的生??命消失于??车轮之下?，?当你发?现一?阵阵?欢声?笑语?淹没?在尖?锐的?汽笛?声中?，当?你面?对那?些触?目?惊心的?场景?时，??能不感到?痛心?疾首?吗，? ２?０１?７?年，公?安部?曾统?计公?布过?，我?国中?小学?生交?通死?亡人?数高?达?４１０?４?人，占?总数?的?３．９?％?；受伤?人数??为１９１?９６??人，占总?数的?３．?８８?％?。据美?国高??速公?路交通安?全委??员会统计?表?明，交?通事?故是?造成?４?至１４?岁儿?童非?故意?伤害?的主?要原?因。?孩子?的交?通?安全，?直接?关系??到个人成?才，?家庭?幸福?，以?及社?会的?文明?、进?步、?发?
展。而?导致?悲剧?发生?的一?个重?要原?因，??就是我们?欠缺?安全?防卫?知识?，?自我保?护能?力差?，在?此我?代表?四、?一班?全体?学生?向全?体师?生发?出倡??议： ?
１、我?们要?认真??学习交通?安全?的法?律法?规，?遵守?交通?规则??，加强安??全意识，?树立?交通?安全?文明?公德??；
２?、当我?们徒?步行?走于?人来?车往??的马路时?，请?时刻??保持清醒?的头??脑，不在??马路上嬉?戏打?闹；? ?
３?、当我?们过?马路?时，?多一??份谦让与?耐心?，不?闯红?灯，?走人?行横??道，绝不?能为?贪一?时之?快，?横穿?马路?；? ?
４、严?禁?１２?周岁以?下的?学生?骑自?行车?。特?别是?骑自?行车?，我?想我??们自己是?否符?合骑?车条?件应?该很?清楚?。如?果未?满?１２?周岁，?坚决?不能?骑?车?上学。? ?
５、真?正做?到酒?后不?开车??，开车不?喝酒?。同?学们?一定?要要?把这?十个??字告诉我?们的?家长?，有?我们?家长?的安?全健??康，才会?有我?们的?茁壮?成长?。? ?
老?师们，同?学们?：?
我们?要学?会生?存?，?珍爱生命?，?让我们?在灿?烂的?阳光?下沐?浴一?方平?安?，?健康成长?，?愉快生?活。?安全?第一?，?预防为?主是?社会?对我?们的?要求??，我们应??该早日把?这种?观念?扎根?心中?，?才是刻?不容?缓。?让我?们把?平安?的种?子撒??播进自己?的心?田。?当它?发芽?开花?、长?成参?天大?树?，我们?必将?收获?更多?的祥??和、?幸福和安?宁。? ?
最后?再次?强调?交通?安全??记心中，?我们?大家?都能?高高?兴兴?上学?校，??平平安安?回家?去。? ?
?我的演讲?完毕?，谢??谢大家～?篇三?：?
小学?生交?通安?全演?讲稿? ?《交通?安全?牢记?心间?》? 亲爱?的各?位同??学、老师?们：?交通?安全?牢记?心间?》? 亲爱?的各?位同?学、?老师?们》? ?曾几?何时，?公路?成了?扼杀?生命??的无情杀?手，?汽车?、摩?托车?就像?那锐?利的?尖?刀，肆?意地?宰割?着幸?福和?安宁?，交?通问?题如?同是?一块?沉重?的石?头紧?压?着人们?的心?魂。?当你?看到?一个?个鲜?活的?生命?消失?于车?轮之??下，当你?发?现一阵?阵欢?声笑?语湮?没在?尖锐??的汽笛声?中，?当你?面对?那些?触目?惊心?的?场?景时，能?不感?到痛?心疾?首吗?，道?路交?通安?全事?故依?然是?各种?事故?领?域的“?头号?杀手?”。? ?
而导?致悲?剧发?生的?一个?重要?原因?，就??是我们欠?缺安?全防?卫知?识，??自我保护?能力?差，?因此?进行?安全?教育?的形?势相?当紧?迫。?有专??家指出，??通过安全?教育?，提?高我?们的?自我?保护?能力?，?８０％?的意?外伤?害事?故是?可以??避免的。? ?
珍爱?生命?就是?尊重?自己?，让?我们??遵守交通?规则??，加强安?全意??识，?树立交通?安全?文明?公德?，为?自己?的生?命护?航。?让我?们徒??步行走于?人来??车往的马?路时?，时?刻保?持清?醒的?头脑?，不?在马?路上?嬉戏?打闹?，不?给意??外发?生的机会?。让?我们?多一?份谦?让与?耐心?，不?贪一?时之?快，?横穿?马路?，让?老师?和家?长放?心。??
记得?有一?个故?事。?几个?学者?与一?个老?者同?船共?渡。?学者?们问?老者??是否懂得?什么?是哲??学，老者?连连?摇头?。学?者们?纷纷?叹息?：?
?那你已经?失去?了一?半的?生命?。这?时一?个巨?浪打??来，小船?被掀??翻了，老?者问?：?
“你?们会?不会?游泳?啊，?”学?者们?异口?同声?地说?不会??。老者叹?口气??说： ?
“那你?们就?失去?了全?部的?生命?。”? ?遵章守?纪，?就是?尊重?生命?，尊??重自我。?当我?们能?做到?这一?切的?时候?，我?们的?社会?便向?文明?的彼?岸又??靠近了一?步。?重视?交通?安全?，是?我们?每个?人的?义务?，更?是我?们每?个人??的责任。? ?
我的?演讲?完到?此结?束，?谢谢?大家?。? ?
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