作文一:《关于舍己救人的作文》2800字
关于舍己救人的作文一:舍己救人的事(822字)
在我们的生活中,见过许多舍己救的事,其中我在网上见过一件舍己救人的事,令我最受感动的一件。
20XX年8月15日10时30分,武夷山风景区九曲溪的五曲边上,来自山东省东营市胜利油田的8岁男孩王逸斐和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩耍着。
突然,小逸斐脚下一滑,一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母亲李艳见状,本能地冲向水边想救孩子上岸,却在慌乱中一同滑入深水。由于近日连降暴雨,水流湍急,母子俩在急流中挣扎,情势危急。
惊闻呼救声,途经此地的福建公安边防总队武夷山边检站警官李小化立即纵身跳入水中,他先将王逸斐从水中奋力推到岸边,又返身抢救水中的李艳。他刚刚拉住李艳的身子,两人却突然被湍急的溪流冲到下游。
不谙水性的李艳拼命扑腾挣扎,水一下子没过头顶。李小化在体力不支的情况下用头和上肢全力将李艳托出水面,全力游向岸边。
此时,当地导游郎爱英跳入水中协助李小化将李艳拖回岸边。然而,回到岸边的郎爱英发现,自己和李艳上了岸,李小化却被卷入激流,不见了踪影。
经过近4个小时的仔细搜救,下午两点半,人们在溪底发现李小化的遗体。
李小化的遗体打捞上岸后,有一幕让人永生难忘:李小化双手前举,牺牲前一刻还保持着奋力救人的姿势,而他的脚上是还未脱去的袜子。
没把李小化捞出来的时候,李艳母子和游客、行人都在为李小化保佑、祈幅着。当把李小化捞了上来时,李艳母子跪在他们的恩人面前,痛哭失声,久久不肯站起。之后,还曾说:“李小化是我的救命恩人,我被他无私高尚的精神所感动。同时,我记住的他是一名边防军人,一名武夷山人。军人是最可爱的人,武夷山人精神永存我心。”
当时29岁的李小化结婚刚满5个月。用家人的话说,家没有拴住李小化的心,因为他的心属于部队,李小化始终是把一门心思扑在了工作上。
自从听到了这个故事之后,我深深地被感动了,这位英雄身上有一种伟大的精神,那就是舍己救人。虽然事隔已经有两年了,可这件舍己救人的事永远会留在人们的心中,“李小化”这个名字也永远会被大家记住的。
关于舍己救人的作文二:舍己救人的年轻人(561字)
有一个人,他的形象在我心中非常高大,但是我不知道他的名字。
那天的天气特别好,明媚的阳光照在身上暖洋洋的。我无心观赏沿途的美景,低着头一个劲儿地向前赶路。走出家门大约两千米,我猛然回首一看,只见一个陌生人跟在我背后,我当时也没在意,只当他是过路人,可是走了几条街后,我发现他依然跟在我身后。奇怪,这个人怎么一直跟在我身后?好在这是大白天,要是晚上,我还真不知怎么办好,我昂着头继续赶我的路。
不知不觉我就来到了一个有红路灯的十字路口。当时正好亮起了红灯,我站在斑马线外静心地等待着绿灯的“光临”。过了一会儿,那个陌生人走到了我的身边,这时我才细心打量起他来。只见他身穿一套很朴素的休闲服,有着一双大眼睛,特别引人注意的是那头乌黑发亮的头发,光亮的连苍蝇也站不住脚。
绿灯终于“睁开了眼”。我收回了视线正准备迈脚,就在这时,一个小男孩冲出了斑马线,突然,一辆小轿车正转过弯来,眼看就要撞上小男孩了,在这千钧一发之际,站在我身边的那位年轻小伙子立刻飞身冲了上去,将小男孩推了出去,可他自己却被车子撞到了肩膀。人们立刻将车子和年轻人围个水泄不通,还好他没什么大碍。不一会儿,交警叔叔来了,救护车也来了……
这个舍己救人的年轻人我现在不知道他在何方,叫什么名字,但他那感人的精神永远激励着我。让我们在生活中像他一样做一个实实在在的活雷锋。
关于舍己救人的作文三:舍己救人的英雄(774字)
初春的一天上午,在河边玩耍的两个小孩不慎落水了,他们在水中扑腾着。不远处的两个小姑娘见状,拼命的呼喊着“救人啊!救人啊!”几十米外的一个年轻人听到喊声,立即跑了过来。年轻人连衣服都没顾得上脱,就纵身跳入冰冷的河水中。年轻人快速地游到漂在水面的孩子身边,夹着孩子费劲游到河中的一个孤岛,对孩子进行简单的救治,见孩子稍有气息,他才长长的出了口气。这时小姑娘大喊着:“叔叔,还有一个孩子在水里呢!”年轻人听了,又奋不顾身地跳入了水中,可是第二个孩子却没了踪影。年轻人几次冒着被河水吞没的危险潜入水中,但还是找不到孩子。最后他只得用脚在水中踩着找人,终于踩到了孩子的手。年轻人再次潜入水中,拉出孩子,游向了岸边。到了岸边上,年轻人拖着疲惫的身体,为孩子压腹、捶胸……这时救护车来了,两个孩子被抬了上车。在救护车启动之时,年轻人也倒了下去。于是,救护车拉着三个人一起驶向了医院。
到了医院,两个孩子被送进了抢救室。可年轻人依然没有醒过来,医院立即找来全院最好的大夫对他进行抢救。突然,一位医生大叫道:“这个人我认识,咱们医院的很多医生也认识他!”原来,年轻人是这个医院里的一名癌症患者,他刚做完两次手术,还在化疗中。
一个癌症患者刚做完手术不久,还在化疗中,他的身体是多么虚弱啊。面对危险,他没有顾虑自己的身体,更没有退缩,而是拼出最后的一点力气救出了两名落水儿童。年轻人的举动是多么伟大啊!这时,我的眼前又浮现出一幅幅感人的画面:大学生们手牵手救落水儿童;为了不让火车撞上拦路巨石,十来岁的小女孩站在铁轨边想方设法拦住疾驰的火车;年仅二十七岁的军人救助落水工人,献出了自己宝贵的生命……
是呀!这个世界上充满了浓浓的爱,正是因为有了这些热心人,我们的生活才如此精彩。我们也要像这些热心人一样,伸出我们的手,献出我们的爱,让我们的世界更加温暖,更加幸福,更加祥和。
关于舍己救人的作文四:舍己救人也是一种爱(635字)
就是那个黑色的下午,使许多人失去了生的希望,走上那条死亡的道路。那个下午就这样永远地烙在我们的心中。
那种舍己救人的精神也留在人们心中。就是那种精神,那种爱救了许多生命。在那个于世隔绝的“孤岛”上,马小跳的奶奶正在为一些受伤者治疗伤口,如果不是马小跳的奶奶照料他们,他们早就没命了。马小跳的奶奶把所有事和所有人都考虑到了,她似乎不是在给人而是在给灾难下达命令,一切似乎都在听从她的命令。可是她,却把自己给忘了,以前白白胖胖的,而现在却又黑又瘦,头发也白了许多。哎!这种“舍”己为人的爱,我已经深深地体会到了。
在那个下午,那只英勇的公爵,那只爱管闲事的母白鹅,它们也走了。英勇的公爵是一只搜救犬,在废墟里救出了三十七个有生命迹象的幸存者。可它最后却以身殉职,原来公爵在一堆由钢筋水泥制成的预制板中,找到了一名伤员,迫不及待地钻进进钢筋交错的缝隙中,不慎被一根锋利的钢筋划破了肚皮,最后它的训导员含泪亲手打死了它。多么感人的故事呀!那种舍己为人的爱无处不在。狗也有这种爱。还有母白鹅,在平常它爱管闲事,而当灾难来临时,它为了主人失去了生命,它死了,却还“保护”着自己的主人。
有种爱叫至死不渝,爸爸妈妈他们也爱着我们。虽然没有到舍己为人,至死不渝的地步,但他们给予我们生命,就是爱我们的最好表现。他们让我们吃饱穿好,辅导我们功课,在外面努力地为我们挣钱。是谁让我们茁壮成长?是父母;是谁教我们做人的道理,还是父母。
爱是至死不渝的,让我们把爱传授给每一个人,让他们感受到爱的温暖!
作文二:《关于舍己救人的事例》4400字
关于舍己救?人的事例
1.欧阳海,1940年?生,湖南桂阳县?人。1959年?3月应征入?伍。1960年?5月加入中?国共产党。入伍前,在农村任记?工员、会计,他热心助人?,经常帮助没?有劳动力的?家庭干活,并用自己的?粮食救济本?村困难户。入伍后,工作积极,训练刻苦,哪里有困难?,哪里有危险?,就往哪里冲?,人称“小老虎”。曾两次抢救?溺水儿童,一次参加灭?火,并救出一位?老人。三次荣立三?等功,多次被树为?标兵。1963年?11月18?日清晨,部队野营训?练沿铁路行?军,行至湖南省?衡山车站南?峡谷时,满载旅客北?上的288?次列车迎面?急驶而来,驮着炮架的?一匹军马猛?然受惊,窜上铁道,横立双轨之?间。就在火车与?惊马将要相?撞的危急时?刻,他奋不顾身?,跃上铁路,拼尽全力将?军马推出轨?道,避免了一场?列车脱轨的?严重事故,保住了旅客?的生命和人?民财产的安?全,自己却被卷?入列车下壮?烈牺牲,年仅23岁?。
战士们翻开?欧阳海随身?携带,现在已被鲜?血染红了的?小本子,只间封面上?写着:即使有一天?,这个世界上?没有了我,我也仍然衷?心的相信,共产主义的?理想必然胜?利,一定会有更?多更多觉醒?了的人是为?它战斗。
2. 1998年?6月20日?,30岁的法?国船长皮埃?乐携着妻子?克勒松,来到印度洋?上风景如画?的马斯科林?群岛度假。第二天傍晚?,他租了一条?高速快艇,向一望无际?的海洋驶去?。
突然,他们的艇底?被一个东西?“咚”地撞了一下?,站在船上的?克勒松猝不?及防,一下子摔入?水中。水底闪现一?道蓝光,借着亮光,皮埃尔看到?了一条巨大?的章鱼,正用力它那?八条长长的?腕将克勒松?死死缠住。皮埃尔立即?以最快的速?度从大章鱼?那里夺回了?已经昏迷的?克勒松。 克勒松渐渐?苏醒了,可是伤口还?在不断地出?血。现在唯一的?办法是迅速?返回港口。正在这时,皮埃尔看见?水面下又闪?出一道橙色?的光。他突然意识?到,海底将发生?地震或火山?喷发~
“我们应该立?即离开这儿?。”想到这,他立即将快?艇加速,在海上飞驰?。可另一个念?头又冲入他?的脑海:“不,我不能走~我可能是世?界上唯一确?切知晓这场?海难即将发?生的人。我有责任向?来往船只通?报这一信息?。”可是,他们租借的?这条小艇上?没有无线电?通迅系统。
皮埃尔看了?看手表,根据他的经?验,30分钟后?就将有一艘?豪华客轮经?过此地。为了避免一?场超级海难?,他调转方向?,又回到了出?事地点。20分钟后?船来了。皮埃尔站在?小艇上,拿出手电筒?,不停地打这?样的灯语,“这里即将发?生海啸,请立即改变?航线。”此时,克勒松的手?脚不住地抽?搐,嘴里吐出大?团大团的白?色泡沫。皮埃尔的心?也在抽搐,他知道,这很可能是?生命力即将?耗尽的信号?。“该死的船,快停下~快停下~”他一边打灯?语,一边在声嘶?力竭的呼喊?。轮船仍
然在?行驶。皮埃尔几乎?急得要发疯?了:天哪,难道克勒松?的血白流了?,难道我们俩?将白白付出?生命的代价?,正在这时,他突然发现?灯光移近的?速度明显减?慢了,他知道轮船?已经收到信?号。
最多只有两?分钟吧,皮埃尔的眼?睛闪亮了:他看到这团?灯光转了一?个大弯。这时海底又?闪过一道红?光,皮埃尔伸手?一摸海水,比刚才更热?了~他确信,一场天崩地?裂在须臾间?就会发生。其实,他完全可以?打这样一条?灯语:请救救我们?~可是,他没有这样?做。因为他知道?,在这一海域?,海啸随时都?会发生。他抱住了克?勒松,发现她的身?体已经冰凉?。此时,他反而变得?分外平静,只是在亡妻?的耳朵边轻?轻地说着:“亲爱的,原谅我??”突然,他看到有一?些彩色的光?点从游船上?升起,迅速向他飞?来。他惊愕地睁?大眼睛。在这一瞬间?他明白了,这条超级豪?华游轮上有?直升机~直升机很快?飞到了他们?的头上。机上放下绳?梯,皮埃尔奋力?抱起克勒松?,在机组人员?的帮助下,攀上了机舱?。飞速升高的?直升机刚刚?离开水面3?0米,一道道巨大?的波浪突然?涌起。浪花溅在机?身上,发出“哗哗”声响。
第二天上午?,皮埃尔醒来?时,发现自己躺?在医院的病?床上。他急急要来?一张报纸,仔细读着这?样一条最新?消息:昨天晚上1?1时57分?,在圣但尼港?东南约75?海里处发生?了海
啸。所幸的是没?有发生船只?损坏和人员?伤亡。“谢天谢地,”皮埃尔自言?自语,“克勒松,现在你可以?安息了??”
3. 解放军驻浙?江金华某部?机要参谋孟?祥斌中尉为?了挽救一名?素不相识的?轻生女子,从10多米?高的桥上毫?不犹豫地跃?入冰冷的江?水中营救,跳江女子获?救,他却献出了?宝贵的生命?。
孟祥斌也应?该是我们敬?仰的侠客,他为了挽救?一名素不相?识的轻生女?子,从10多米?高的桥上毫?不犹豫地跃?入冰冷的江?水中营救,跳江女子获?救,他却献出了?宝贵的生命?。 我们多数人?不可能成为?孟祥斌那样?的英雄,网上的问卷?提到,如果你遇到?落水之人,你会救她吗?,我自己感觉?不会,不只是我不?会游泳,还有就是我?没有失去生?命的勇气。我想多数人?也是一样,只是很多人?会违心地选?择“会”,或许是为了?面子。
我们自己做?不了英雄,但我们还是?希望出现更?多的英雄和?侠客,只是不要再?以悲剧形式?出现为好。我们自己能?做到的是,有一定物质?基础,然后做自己?喜欢做的事?情。 4. 2007年?8月15日?10时30?分,武夷山风景?区九曲溪的?五曲边上,来自山东省?东营市胜利?油田的8岁?男孩王逸斐?和其他几个?孩子一起在?溪边兴奋地?玩耍着。
突然,小逸斐脚下?一滑,一下落入7?米深的溪水?中。小逸斐的母?亲李艳见状?,本能地冲向?水边想救孩?子上岸,却在慌
乱中?一同滑入深?水。由于近日连?降暴雨,水流湍急,母子俩在急?流中挣扎,情势危急。
惊闻呼救声?,途经此地的?福建公安边?防总队武夷?山边检站警?官李小化立?即纵身跳入?水中,他先将王逸?斐从水中奋?力推到岸边?,又返身抢救?水中的李艳?。他刚刚拉住?李艳的身子?,两人却突然?被湍急的溪?流冲到下游?。
不谙水性的?李艳拼命扑?腾挣扎,水一下子没?过头顶。李小化在体?力不支的情?况下用头和?上肢全力将?李艳托出水?面,全力游向岸?边。
此时,当地导游郎?爱英跳入水?中协助李小?化将李艳拖?回岸边。然而,回到岸边的?郎爱英发现?,自己和李艳?上了岸,李小化却被?卷入激流,不见了踪影?。
经过近4个?小时的仔细?搜救,下午两点半?,人们在溪底?发现李小化?的遗体。
李小化的遗?体打捞上岸?后,有一幕让人?永生难忘:李小化双手?前举,牺牲前一刻?还保持着奋?力救人的姿?势,而他的脚上?是还未脱去?的袜子。
5. 大约是在晚?上天刚黑的?时候,有一女子在?一座桥上跳?了下去,想要轻生。旁边有许多?看热闹的人?,还有几个民?警在注视着?快要被淹没?了的年轻女?子。在这些人中?,竟没有一个?人肯跳入水?中去救她。这时,走来一个年?轻的男子,他是南方人?,刚刚大学毕?业,在一家报社?工作,他看见有许?多
人围在桥?上,于是,他好奇地走?过去,发现了快要?淹没的女子?,他毫不犹豫?地跳进河里?,用尽自己全?身的力气,终于把轻生?女子救了上?来。后来,当记者采访?他时,问他为什么?会救她,他没有太多?的解释,只是微笑着?说:“我不能看到?别人就这样?失去了生命?,我还要奉劝?那些遇到困?难就轻生的?人,不要这们做?,要热爱生命?,珍惜生命??” 6. 1998年?6月20日?,30岁的法?国船长皮埃?乐携着妻子?克勒松,来到印度洋?上风景如画?的马斯科林?群岛度假。第二天傍晚?,他租了一条?高速快艇,向一望无际?的海洋驶去?。 突然,他们的艇底?被一个东西?“咚”地撞了一下?,站在船上的?克勒松猝不?及防,一下子摔入?水中。水底闪现一?道蓝光,借着亮光,皮埃尔看到?了一条巨大?的章鱼,正用力它那?八条长长的?腕将克勒松?死死缠住。皮埃尔立即?以最快的速?度从大章鱼?那里夺回了?已经昏迷的?克勒松。
克勒松渐渐?苏醒了,可是伤口还?在不断地出?血。现在唯一的?办法是迅速?返回港口。正在这时,皮埃尔看见?水面下又闪?出一道橙色?的光。他突然意识?到,海底将发生?地震或火山?喷发~
“我们应该立?即离开这儿?。”想到这,他立即将快?艇加速,在海上飞驰?。可另一个念?头又冲入他?的脑海:“不,我不能走~我可能是世?界上唯一确?切知晓这场?海难即将发?生的
人。我有责任向?来往船只通?报这一信息?。”可是,他们租借的?这条小艇上?没有无线电?通迅系统。
皮埃尔看了?看手表,根据他的经?验,30分钟后?就将有一艘?豪华客轮经?过此地。为了避免一?场超级海难?,他调转方向?,又回到了出?事地点。20分钟后?船来了。皮埃尔站在?小艇上,拿出手电筒?,不停地打这?样的灯语,“这里即将发?生海啸,请立即改变?航线。”此时,克勒松的手?脚不住地抽?搐,嘴里吐出大?团大团的白?色泡沫。皮埃尔的心?也在抽搐,他知道,这很可能是?生命力即将?耗尽的信号?。“该死的船,快停下~快停下~”他一边打灯?语,一边在声嘶?力竭的呼喊?。轮船仍然在?行驶。皮埃尔几乎?急得要发疯?了:天哪,难道克勒松?的血白流了?,难道我们俩?将白白付出?生命的代价?,正在这时,他突然发现?灯光移近的?速度明显减?慢了,他知道轮船?已经收到信?号。
最多只有两?分钟吧,皮埃尔的眼?睛闪亮了:他看到这团?灯光转了一?个大弯。这时海底又?闪过一道红?光,皮埃尔伸手?一摸海水,比刚才更热?了~他确信,一场天崩地?裂在须臾间?就会发生。其实,他完全可以?打这样一条?灯语:请救救我们?~可是,他没有这样?做。因为他知道?,在这一海域?,海啸随时都?会发生。他抱住了克?勒松,发现她的身?体已经冰凉?。此时,他反而变得?分外平静,只是在亡妻?的耳朵边轻?轻地说着:“亲爱的,原谅我??”突然,他看到有一?些彩色的光?点
从游船上?升起,迅速向他飞?来。他惊愕地睁?大眼睛。在这一瞬间?他明白了,这条超级豪?华游轮上有?直升机~直升机很快?飞到了他们?的头上。机上放下绳?梯,皮埃尔奋力?抱起克勒松?,在机组人员?的帮助下,攀上了机舱?。飞速升高的?直升机刚刚?离开水面3?0米,一道道巨大?的波浪突然?涌起。浪花溅在机?身上,发出“哗哗”声响。
第二天上午?,皮埃尔醒来?时,发现自己躺?在医院的病?床上。他急急要来?一张报纸,仔细读着这?样一条最新?消息:昨天晚上1?1时57分?,在圣但尼港?东南约75?海里处发生?了海啸。所幸的是没?有发生船只?损坏和人员?伤亡。“谢天谢地,”皮埃尔自言?自语,“克勒松,现在你可以?安息了??”
作文三:《表彰舍己救人通报》3100字
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表彰舍己救人通报
表彰通报是表彰先进集体和个人,树立典型,总结成功经验,号召大家学习的通报。下面学习啦小编给大家带来表彰舍己救人通报,仅供参考!
表彰舍己救人通报范文篇一 关于表彰李坚同学舍身救人的英雄事迹的通报共青团员全国委员会和共青团四川省委: 李坚同学生前是西昌铁路局中学同学,刚满14岁,1998年5月2日,李xx和张xx等另外四名小朋友在河边玩耍,突然张xx的同学不幸落水,李xx当即跳下水去营救,张昆被救了,而他献出了年轻的生命。5月28日下午,共青团员成都铁路局委员会在局工会俱乐部召开大会,宣读共青团员全国委员会和共青团四川省委的决定,授予为抢救落水同学而英勇献身的李坚同学“优秀少先队员”的光荣称号,并根据他生前要求,追认他为共青团员。
鉴于李xx同学的舍己为人,英勇献身的高贵品质,在关键时刻能够挺身而出,特予以通报表扬.现提出以下要求:
一、召全国铁路系统和省内各地的小朋友向李xx同学学习,做一个有思想有道德无私无畏的好孩子。
二、提高认识,深刻领会学生英雄集体、个人的精神价值。“优秀少先队员”是践行社会主义核心价值体系的典范,是当代中小学群体的优秀代表,是新时代青年的楷模。他在人民群众生命受到严重威胁的关键时刻,将个人安危置之度
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外,用满腔热血和宝贵生命诠释了当代中国青少年的价值追求和崇高使命。他忠于祖国、热爱人民的赤子情怀,临危不惧、见义勇为的传统美德,舍己救人、不怕牺牲的英雄气概,心系社会、关爱他人的优秀品德,乐于奉献、甘于献身的高尚情操,众志成城、团结协作的集体主义精神是激励广大青年学生发奋学习、健康成才的强大精神支柱,是确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人的坚实思想基础。开展向中学生英雄集体和个人学习活动,对于进一步加强和改进中学生思想政治教育工作,激励和引导广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观,努力成为德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人具有十分重要的意义。
三、精心组织,全面掀起学习中小学生英雄活动的热潮。各学校要精心谋划,把学习中小学生英雄的活动抓实抓好,要普遍开展一次以“学习时代楷模、弘扬英雄精神”为主题的班日教育活动,以座谈、研讨、主题演讲、主题征文等形式,自强自立,积极进取,珍惜时光,立志成才,不断锤炼自己的意志品质,全面提高自身素质。四、加强总结,不断增强学习中小学生英雄集体活动的实效。要加强对学习活动的总结提高,使英雄中小学生的先进事迹和崇高精神切实内化成青少年学生的自觉意识和主动要求。要组织青少年学生积极参加社会实践、志愿服务,教育引导他们把对英雄的仰
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慕转化为具体的行动,从我做起、从现在做起、从小事做起,自觉践行社会主义核心价值体系。制定具体的学习活动安排,深化学习活动,增强学习活动的实效性。
共青团员成都铁路局委员会
二0xx年十月十二日
表彰舍己救人通报范文篇二 关于表彰陈忠元同志舍己救人先进事迹的通报
各部门、各网点:
月16日,xx信用社客户经理陈xx前往直源村开展“四扫”工作。在回信用社取资料的途中,看见一辆小车翻落在路边水沟中。因连日普降大雨,水沟水深已有两米多,而陈xx毅然不顾个人安危纵身跳入水中进行施救。由于车体被完全淹没,与陆续赶来的村民几经周折才将车体移位,打开车门,将两名妇女救上岸,而全身湿透的陈xx此时才发现手机因长时间泡水无法启动了。陈xx同志奋不顾身舍己救人的英勇事迹令人钦佩,他是xx县农村信用社全体员工学习的典范,是弋阳信合人的骄傲。
为弘扬正气,树立好人好事和先进典型,决定对陈xx同志予以通报表彰。全社员工要以陈xx同志为榜样,学习他奋不顾身、舍己救人的高尚情操,进一步弘扬社会主义文明新风,树立良好的道德风尚,为xx县农村信用社精神文明建设、为构建和谐信合做出新的贡献。
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特此通
xx县农村信用社
20xx年6月18日
表彰舍己救人通报范文篇三 0xx年6月16日上午,卢全盈携女儿卢婷,专程从xx市xx县来到xx电子科技职业学院,感谢该院职工奋不顾身救助轻生投水女儿的义举。
据卢xx、卢xx父女两人叙述:20xx年6月12日18时许,卢xx因与婆婆发生争执,产生轻生念头,在其家附近洛南谢湾水库投水自尽。我院院招办副主任xx老师途径水库,发现有人轻生投水,郭老师不顾个人安危,独自下水营救。卢xx投水处水深超过3米,岸边为陡崖,且灌木丛生。郭xx在营救过程中,曾一度无力,但还是不顾被救人卢婷挣扎和劝其放弃施救,坚持营救,经过20多分钟的努力,郭xx最终在路过一村民的协助下终于将轻生女子营救上岸,自己却因救人双臂、腹部等身体多处被石头、灌木划伤。当看到被救女子妥善安置后,郭xx身着湿衣悄然离去。
卢xx父亲卢xx叙述:他夫妻两人常年在外打工,女儿发生轻生投水事件后,郭xx联系不上其家人,担心被救女子再次发生以外,就打110电话报警,并将其交于当地派出所。卢父在派出所了解到事情经过后,通过派出所得知郭xx电话和工作单位,多次联系郭xx表示要当面致谢,均被郭xx婉言拒绝。卢家父女为表达感激之情,多方细心打听陕西
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电子科技职业学院地址,了解乘车路线,专程来西安到该院向学院领导反映郭金事迹并送上感谢信。
xx电子科技职业学院在了解郭xx救人事迹后,一面核实情况,一面劝解被救轻生女子卢婷,希望她能珍惜生命、爱护家人,正确处理家庭矛盾。
郭xx老师的不计个人安危勇于救人的壮举体现了一名共产党员时刻以群众利益为重,不计个人得失的应有品质,同时也体现出一名教育工作者应具备的师德风范,更是我院开展党的群众路线教育实践活动以来,在广大师生中开展社会主义核心价值观教育成果的具体体现。
为表彰郭xx不顾个人安危水库勇救轻生女子的事迹,学院决定,对郭xx同志给予全院通报表彰并给予现金奖励。学院号召全院师生向郭xx同志学习,学习他舍己救人的先进事迹和不求回报默默奉献的优良品质。
xuexila xx年xx月xx日 猜你喜欢:
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作文四:《舍己救人的廖灿贵》1700字
一九五八年八月七日,鸡刚叫头遍,四川仪陇县文昌乡人民公社基建队的二百多名队员,就已经来到筑路工地上。 年青的中队长廖灿贵同志,这天显得特别忙碌。他是在拉石滚组负责掌前舵的,可是只要有点空闲,他总要到各组检查一下工程的进度,同志们的安全,和工程质量。他叫大家休息,自己却连着干;他要大家注意安全,自己总是带头做最艰险的工作。上午,大家利用休息时间,进一步讨论了今天的奋斗目标。拉石滚组乘此机会以午饭前来回拉两趟为条件,向各组发起友谊竞赛。接着,各组纷纷响应。运石的保证充分供应石头;挑土的做到泥土够用;铺碎石的力争铺得又匀又快。为了更合理的安排劳动力,廖灿贵同志又和大家商量如何节省人力?经过讨论,大家认为石滚虽然有三千斤重,但这里坡度既不高,也不长,可以腾出八个人去支援其他组,把原来的三十八人减少到三十人。廖灿贵同志把人力重新安排了一下,左右各用十四人拉线绳,后舵由石工墨师蒙掌握,他自己掌握危险性最大的前舵。上工时间还没有到,廖灿贵同志就已经掌好前舵准备干了。队员们见中队长已先动手,就都跟着一起干开来。可是石滚由于休息时停下来,现在已陷人泥路一寸深,三十个人猛的用力一拉,把石滚拉斜了,石滚失去了平衡。在石滚前面两公尺远的地方,有一道涵洞,涵洞下面是一条曲折的坡路。石滚刚被拉过涵洞,就向倾斜地带左侧猛滚下去了。靠岩边一排拉绳的十四个队员,看着石滚向自己飞快地滚来,焦急万分。他们的下面是一段约十公尺高的陡岩,如果全部往岩下跳,那么人还未接触地面,石滚就有压到他们头上的危险,要是向前后退让,前面是石滚所向的地方,不能去,后面的路已被石滚占去了一大半,也无法后退。廖灿贵同志因为站的位置是在石滚中间,由于石滚向左侧岩下滚去,他只要向右边走几步,就不会有任何危险。但是当十四个队员处在进退两难,千钧一发之际,廖灿贵同志并没有这样做。他一心想的只是怎么把同志们救出险境。同志们只见他猛地将身子一横,用尽平身的力气把石滚的前舵向左边一搬,石滚旋即改变方向朝右面滚来,解除了左边十四个队员的生命危险。可是瘳灿贵同志脚下新铺起来的路基下陷约二市尺长,他站立不稳,跌倒在路心,队员们来不及救他,石滚已从廖灿贵同志的身上横滚过去了。党的优秀儿子——廖灿贵同志,为了抢救十四个队员的生命,自己壮烈牺牲了。 廖灿贵同志为了家乡的社会主义建设事业,在生死关头,表现出高度的自我牺牲精神,这不是偶然的,是与他仇恨旧社会,热爱新社会,热爱党和人民分不开的。廖灿贵同志牺牲时才只有二十四岁。可是这短短的一生,只有从解放后他才过着人的生活。他出身于雇农家庭,父亲在解放前经常帮长工、打短工、披星戴月,一年忙到头仍不能让妻儿得到温饱,后来还领着妻儿讨了几年饭,刚熬到临解放时就病死了。母亲的处境也很悲惨,活了四十多岁,不仅没吃过一顿饱饭,穿过一件好衣裳,而且在解放前还被恶霸地主逼得背多离井,至今下落不明。灿贵同志在几家贫苦农民的帮助下,才熬到解放。解放以后,灿贵同志在党和政府的关怀和培养下,很快成为一个有觉悟的青年。一九五○年他当了村的武装队员,一九五四年光荣地加入了青年团,还被选为农业社的治安保卫主任。一九五八年乡里组织基建队,一开始他就担任第三中队中队长,工作任劳任怨,深受群众爱戴。在短短的半年基建工作中,被评上三次县的模范,七次乡的模范。灿贵同志自担任治安保卫工作以来,经他亲手破获的地主、富农、反革命分子和坏分子的破坏案件就有十多起。为了检举地主李运祥、李树人隐瞒和分散财产的罪行,他拒绝了他们的行贿;为了揭发坏分子周辉五的罪行,他一连十个晚上没有睡觉去进行侦察工作,终于逮住了这个坏分子。 廖灿贵同志牺牲了,但他的鲜血没有白流。现在,一条光滑平坦的幸福道路,已横贯仪陇县所属的二龙、文昌、三河三个公社。在这海拔二千公尺的高山深谷地带,当人们推着各式各样的车辆在这条公路上行走时,他们就赞美着这条道路,因为它给山区人民带来了幸福。 廖灿贵同志虽然牺牲了,可是他的舍己为人的共产主义品质,他的嫉恶如仇的斗争精神,他的任劳任怨的劳动态度,是永远值得我们学习的。最近,共青团仪陇县委会已追认他为模范团员,并决定开展一个全县团员、青年学习廖灿贵的运动。 廖灿贵同志的精神将永远闪耀着光芒,永远活在我们心里。
作文五:《舍己救人的事》800字
舍己救人的事
在我们的生活中,见过许多舍己救的事,其中我在网上见过一件舍己救人的事,令我最受感动的一件。
2007年8月15日10时30分,武夷山风景区九曲溪的五曲边上,来自山东省东营市胜利油田的8岁男孩王逸斐和其他几个孩子一起在溪边兴奋地玩耍着。
突然,小逸斐脚下一滑,一下落入7米深的溪水中。小逸斐的母亲李艳见状,本能地冲向水边想救孩子上岸,却在慌乱中一同滑入深水。由于近日连降暴雨,水流湍急,母子俩在急流中挣扎,情势危急。
惊闻呼救声,途经此地的福建公安边防总队武夷山边检站警官李小化立即纵身跳入水中,他先将王逸斐从水中奋力推到岸边,又返身抢救水中的李艳。他刚刚拉住李艳的身子,两人却突然被湍急的溪流冲到下游。
不谙水性的李艳拼命扑腾挣扎,水一下子没过头顶。李小化在体力不支的情况下用头和上肢全力将李艳托出水面,全力游向岸边。
此时,当地导游郎爱英跳入水中协助李小化将李艳拖回岸边。然而,回到岸边的郎爱英发现,自己和李艳上了岸,李小化却被卷入激流,不见了踪影。
经过近4个小时的仔细搜救,下午两点半,人们在溪底发现李小化的遗体。
李小化的遗体打捞上岸后,有一幕让人永生难忘:李小化双手前举,牺牲前一刻还保持着奋力救人的姿势,而他的脚上是还未脱去的袜子。
没把李小化捞出来的时候,李艳母子和游客、行人都在为李小化保佑、祈幅着。当把李小化捞了上来时,李艳母子跪在他们的恩人面前,痛哭失声,久久不肯站起。之后,还曾说:“李小化是我的救命恩人,我被他无私高尚的精神所感动。同时,我记住的他是一名边防军人,一名武夷山人。军人是最可爱的人,武夷山人精神永存我心。”
当时29岁的李小化结婚刚满5个月。用家人的话说,家没有拴住李小化的心,因为他的心属于部队,李小化始终是把一门心思扑在了工作上。
自从听到了这个故事之后,我深深地被感动了,这位英雄身上有一种伟大的精神,那就是舍己救人。虽然事隔已经有两年了,可这件舍己救人的事永远会留在人们的心中,“李小化”这个名字也永远会被大家记住的。
作文六:《关于开展向曹军,卢帅等舍己救人英雄群体学习的通知》2200字
宁学组发? 2009? 29号
关于开展向曹军、卢帅等舍己救人 英雄群体学习的通知
各基层党 (工 ) 委、市直各局以上单位党组织:
2009年 8月 17日下午,我市中溪镇凤凰村朱家坝发生 一起少年落水事件,引发了一场干部群众接力“生死大营 救” 。营救过程中,曹军、卢帅、项文斌、张志骅、张红兵、 缪学兵等六位同志, 在面对生死考验的危急关头, 临危不惧、 挺身而出,前赴后继接力救人,用一腔热血和满腔热情谱写 了一曲震撼人心的正气之歌。曹军、卢帅两位同志为保护群 众的生命安全,献出了年轻而又宝贵的生命。他们的英雄壮 举,充分体现了中华民族无私奉献、舍己救人的优良传统, 集中展现了新时期宁国儿女高尚的道德情操和良好的时代 风貌。市委、市政府决定,追授曹军同志“优秀共产党员” 、 “舍己救人英雄” 、卢帅同志“见义勇为英雄”荣誉称号; 授予项文斌、张志骅同志“见义勇为先进个人”荣誉称号; 授予张红兵、缪学兵同志“见义勇为先进个人”荣誉称号。 曹军、 卢帅等英雄群体的先进事迹, 是开展深入学习实 践科学发展观活动的生动教材。各地各单位要把开展向曹
军、卢帅等英雄群体学习活动作为深入学习实践科学发展观 活动的一项重要内容,紧密联系实际,采取有效措施,用英 雄群众的感人事迹、光辉形象和崇高精神引领广大党员做时 代先锋,为党旗添彩。通过深入学习,大力弘扬英雄精神, 扎实推进学习实践活动,精心打造群众满意工程。参加第二 批学习实践活动的党组织和党员,要把开展向曹军、卢帅等 英雄群体的学习活动与巩固扩大学习实践活动成果结合起 来,体现到整改落实后续工作中,建立健全推进科学发展的 长效机制。参加第三批学习实践活动的党组织和党员,要把 开展向曹军、卢帅等英雄群体的学习活动体现到各个阶段、 各项工作之中,紧紧围绕“推动全民思想大解放,争当科学 发展排头兵”的主题,准确把握“坚持解放思想、突出实践 特色、 贯彻群众路线、 正面教育为主” 的原则, 努力实现 “提 高思想认识、 解决突出问题、 加强基层组织、 促进科学发展” 的具体目标。
要把向曹军、卢帅等英雄群体的学习活动往更大范围、 更高层次推进。通过中心组学习会、民主生活会、组织生活 会、座谈交流、撰写心得体会、征文演讲等方式,对照先进 典型找差距,明确努力方向定目标,迅速在广大党员中掀起 学习英雄群体的热潮,形成全社会学英雄、做英雄,立足本 职、爱岗敬业、无私奉献的良好氛围。要把学习活动与贯彻 落实省、市委应对国际金融危机,保增长、保民生、保稳定 和调结构、上水平、促改革的一系列决策部署结合起来,与 纪念新中国成立 60周年的各项活动结合起来,与做好本地
本单位的各项工作结合起来,切实把学习成果转化为推动科 学发展、促进社会和谐的精神动力和实际行动,以更加振奋 的精神状态和更加饱满的工作热情投入到实际工作中,为推 动宁国跨越式发展作出新的更大的贡献。
附:曹军、卢帅等舍己救人英雄群体事迹
2009年 9月 25日
附:曹军、卢帅等舍己救人英雄群体事迹
曹军,男, 1974年 11月出生, 1997年毕业于合肥林校 林业公安专业, 1999年 6月加入中国共产党, 2005年荣获 个人三等功, 2007年被省森林公安局嘉奖, 生前担任宁国市 森林公安分局狮桥森林公安派出所副所长;
卢帅,男, 1989年 5月出生,家住宁国市中溪镇凤凰村 茶叶坑组,生前系安徽涉外经济学院大二学生;
项文斌,男, 1970年 3月出生,宁国市中溪镇凤凰村 上塔坞组村民;
张志骅,男, 1994年 6月出生,家住宁国市中溪镇凤 凰村茶叶坑组65号,中溪初中学生;
张红兵,男, 1966年 8月出生,宁国市中溪镇凤凰村 茶叶坑组村民;
缪学兵,男, 1972年 10月出生,宁国市中溪镇凤凰村 下坞坑组村民。
2009年 8月 17日下午,宁国市中溪镇凤凰村一 15岁 少年在东津河朱家坝不慎落水,正在河边钓鱼的卢帅及同伴 张志骅听到呼救声后,立即赶到事发地点,奋不顾身跳入水 中施救。由于水流湍急且伴有巨大漩涡,身处险境的卢帅在 奋力将落水少年顶出水面后,自己被激流卷入水底。身在不 远处的村民项文斌听到呼救声后,迅速赶到落水地点,在下 水遇险、施救无果的情况下,用竹竿先后将张志骅和落水少 年救起,此时卢帅已经沉入水底。接到报警后,中溪镇公安
派出所副所长方家顺、市消防中队战士先后赶到现场,迅速 展开紧急搜救工作。村民张红兵(张志骅父亲) 、缪学兵救 人心切,主动下水营救,双双被卷入漩涡。在紧急救援的关 键时刻,狮桥森林公安派出所副所长曹军、民警阮国健在连 续数日巡查地质灾害点返回途中,路经事发地点,立即投入 救援行动。在方家顺和周围群众的协助下,曹军顶着齐胸的 湍急水流,几经周折用绳索将张红兵救起,自己却被激流冲 倒、险些卷入坝下。在被周围群众奋力拉起后,曹军披上救 生衣, 又一次不顾个人安危营救缪学兵, 由于体力严重透支, 在与激流搏斗中被卷入坝下深潭。 经过约 6分钟的紧急营救, 曹军被打捞上岸,后抢救无效、光荣牺牲。 8月 18日下午 14时许,经过公安干警和广大干群 22小时的奋力搜索,卢 帅遗体被打捞上岸。
主题词:党员教育 曹军、 卢帅等英雄群体 学习活动 通知 抄送:宣城市委组织部、宣城市委学习实践活动领导小组,市委 中共宁国市委学习实践活动办公室 2009年 9月 25日印发
作文七:《关于在全院开展学习王茂华同志舍己救人的》1500字
关于在全院开展学习王茂华同志
英雄事迹的安排意见
各处、室、系、部、馆:
王茂华同志,江西省宜春市袁州区磁化镇伯塘中学初一(4)班班主任、语文教师,今年27岁。3月21日下午2点45分左右,袁州区慈化镇塘伯村一村民家中,几个小孩在家玩火,不慎引起摩托车着火,火势迅速蔓延。面对熊熊烈火,孩子们在里面吓得哇哇大哭,围观群众不敢进去。刚回到家的青年教师王茂华闻讯赶来,当得知六名孩子被困在屋里,里面还有一个煤气罐时,他毫不犹豫,迅速冲进火海,其岳父谭良才也跟着冲进去。他们救出四个小孩后,衣服已被烧着,但听到一个被救小孩说屋子里还有人时,又再次冲进房内。这时的房内浓烟滚滚,眼睛无法睁开,呼吸很困难,但他们依然奋力寻找被困孩子。此时,不幸的事终于发生了,两辆摩托车油箱爆炸。当他们从熊熊大火中救出最后两名被困小孩后,紧接着煤气罐爆炸,附近30米远的房屋门窗都被震毁,王茂华、谭良才被强大的气浪冲出十几米远,重重地摔在地上。人们见到全身被烧得焦黑,躺在地上动弹不得的王茂化时,他口中依然念叨着:孩子们没事就好!孩子们没事就好!6个被救的孩子安然无恙了,但他却全身烧伤面积达98%。事后,王茂华、谭良才被急速送往50公里外的浏阳市人民医院进行抢救。5月1日23时27分,已转移到武汉市第三医院治疗的王茂华因特大面积深度烧伤,引起严重烧伤脓毒症、多脏器功能衰竭,突然呼
吸、心跳停止,经医院全力抢救无效,于5月2日凌晨1时19分不幸去世,英年27岁。
王茂华同志舍己救人的英雄行为并非偶然,从2002年7月宜春师范毕业,2004年8月在伯塘中学任教至今,他一直表现优秀,平时工作认真负责,教学业务突出,为人诚恳,关爱学生,注重修养,思想进步,前不久被党组织吸收为入党积极分子。王茂华同志的英雄事迹感人至深、可歌可泣,令人震撼、催人奋进,展现了新时期人民教师的光辉形象。他这种不顾个人安危、英勇救人的壮举用实际行动诠释了社会主义核心价值观,谱写了教育大爱无边的育人精神,在社会上引起强烈反响,中央和省、市各大媒体纷纷报道,中央领导批示给予肯定。王茂华同志是我省教育系统涌现出来的先进典型,是人民教师的杰出代表,是全省广大教师和教育工作者学习的楷模。
学院党委决定迅速掀起向舍己救人英雄王茂华同志学习活动的高潮,为了深入有效地开展学习活动,经研究特提出如下安排意见:
一、各部门广泛深入的开展对王茂华英雄事迹的宣传、宣讲活动,采取多种形式传播王茂华同志在危难时刻临危不惧、不怕牺牲的英雄事迹。各部门要充分认识开展向王茂华老师学习活动的重要意义,要把这项学习活动作为当前加强教职工队伍建设的一件大事,迅速行动起来,切实加强领导,周密部署安排,切实抓紧抓好。
二、学院党委中心组组织专题学习会,党委组织集中开展一次师德师风主题教育活动,引导广大教师坚持正确的政治方向,积极践行社会主义核心价值体系,弘扬新时期人民教师的高尚师德,忠诚于
人民的教育事业。
三、各部门通过报告会、学习会、座谈会和讨论会等多种形式认真组织广大教职工学习王茂华老师的先进事迹。学习他以人为本、生命至上的崇高思想境界,学习他舍生忘死、奋不顾身的献身精神,学习他见义勇为、勇于担当的责任意识,学习他关爱学生、无私奉献的高尚师德。认真对照王茂华老师的英雄事迹检查自己,鞭策自己,要以王茂华老师为榜样,坚持育人为本,立德为先,教书育人,为人师表,做人民满意的教师。
四、各部门要以开展向学习王茂华老师学习活动为契机,加强学习宣传和舆论引导,大张旗鼓地表彰宣传模范教师,宣传教书育人、爱生敬业的先进典型,在全院上下形成学习先进、争当先进的良好氛围,进一步激励全院广大教职工立足岗位、勤奋工作,努力办好让人民满意的教育。
各部门要将学习活动的开展情况于5月30日前报学院党委办公室。
中共****职业技术学院委员会
二0一年五月八日
作文八:《关于学习舍己救人刘波涛先进事迹的活动总结》1000字
关于学习舍己救人刘波涛先进事迹的活动总结
大学,应该是挥洒青春的地方,而刘波涛同学因为救一个落水儿童失去了生命。他这种精神正是我们当代大学生应该学习的,为此我们举行了学习刘波涛先进事迹的活动。并且针对这次活动的初衷,讨论了关于团组织的相关情况。
活动的过程虽然比较简单,但是意义还是很大的。大家在学习以及讨论中,感受到了刘波涛同学高尚的精神。
通知每位同学之后,把同学们组织在一起,谈了谈本次活动的主要内容和活动目的,然后叙述他的先进事迹。事迹如下:
暑假返乡的重庆大学生刘波涛21日下午在重庆丰都县太平坝乡抢救一名素不相识的落水女童时不幸遇难,献出了他年仅21岁的生命。这位贫困大学生英勇救人的事迹,随即在社会上引起广泛的影响,受到当地群众、广大网友等社会各界的高度称赞。
据介绍,7月21日15时许,丰都县太平坝乡女童刘天艳、杨夕梅一道去蓄水池玩耍。刘天艳发现水池里有蝌蚪,好奇的她便顺着池子边沿下水捉蝌蚪,不料脚一滑掉进了水池里。岸上的杨夕梅一边试图用树枝将同伴救出水池,一边大声哭喊着“救命”。
此时,就读于重庆大学2007级化学应用系的刘波涛刚回到家20分钟。正在吃饭的他听到呼救声后,立即丢下饭碗疾步冲到水池边,看见有小女孩在水中拼命挣扎。刘波涛虽不会游泳,但他没有丝毫犹豫便跳进水池,用尽全力将落水女童刘天艳托举在头上,推向岸边。在岸上帮助救援的杨夕梅把刘天艳拉上岸边后,再回头时却发现水池里已不见刘波涛的身影。
在说完他的事迹后,同学们感触很多,纷纷发表自己的看法和感受,大家对他的事迹表示高度赞扬,也为他感觉到惋惜,一个年轻的生命救这样离开了我们,要学习他的精神,如今这样的人越来越少了,我们身为大学生要积极地投身到社会道德建设中来,还有同学表示,生命很脆弱,我们要珍惜生命,大家的看法都很深入,活动带给大家的思考也很深刻。
在发言之后,我们又就团组织生活讨论了一番,谈了谈大家对团组织的看法,大家的建议,以及大家针对团组织的问题提出的解决办法。
大家的主要观点如下,我们XX学院的团组织平时举行的活动不是很多,而且在组织的过程中,有时候会出现一些小问题,有同学表示对这些活动的积极性不高,原因包括形式不够新颖和趣味,还表示团委应加强同学们之间的交流,这样利于活动的举行。
讨论之后,活动就接近尾声了,本次活动还是比较成功的,一是让同学们了解了刘海涛的事迹,学习了他的精神,二是就团委进行了讨论,活动过程中,同学们的积极性还是较高的。
作文九:《关于在全市文化系统开展向舍己救人先进人物学习的决定》500字
关于在全市文化系统开展向舍己救人先进人物学习
的决定
内容预览:
关于在全市文化系统开展向**同志学习的决定 各县市区文化局、市直有关单位: 在深入贯彻落实党的十七大精神,推动文化大发展大繁荣热潮中,在2008年的明媚春光里,我市文化系统涌现出一位舍己救人的先进人物**同志。**,男,汉族,1970年6月出生,中共党员,国家三级演员,现任市**演员队队长。今年农历正月初二(2008年2月8日)上午,**同志回唐河老家探亲,途经唐河县城郊乡三夹河时,该乡张湾大队农民翁富定一家三口驾乘一辆摩托车过桥时不慎连人带车一起跌落三夹河中,当时河流湍急,情况非常危急,掉入河中的妇女不会游泳,拼命求救,四岁的小孩眼看就要沉下去。见此情景,**同志不顾个人安危,顾……
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作文十:《蜜蜂舍己救人的过程》500字
蜜蜂舍己救人的过程
人类以蜜蜂螫刺器官为针具,循经络皮部和穴位施行不同手法的针刺,用以防治疾病的方法,称为蜂针疗法,也称为蜂毒疗法。
蜂毒是产生于工蜂的自卫防御器官——蜂刺的毒液囊。工蜂是属于发生不全的雌蜂.雄蜂则没有蜂针。一般蜂针与蜂毒囊包含在蜂腹部尾端的体腔内。蜂针器官由刺针部、贮毒液囊、碱性腺、中针挺等部分组成。
蜂毒针是一种无需消毒,用过即弃的天然刺针和自动化微型汁射器,刺入深度为1—1.5mm,蜂针刺法与中国古代的毛刺、扬刺、浮刺和半刺相似。
蜂刺类似人们使用的穿刺针,有外刺与中针形成的双层结构。中针与分泌液的贮毒液囊相通,可在外刺针内滑动自如,与外刺针形成一个闭合的输液道。当有必要防护时,蜂针可从尾部伸出,刺人客体,蜂毒则可经蜂针的输液道到达蜂刺的端部,注入客体。
每一蜜蜂刺针尾部外边有一列弯曲倒钩,它是由产卵器变形而来,并与毒腺相通。当工蜂的螫刺刺人客体后,蜂刺不能自动拔出,只好将整个刺针连带基部的毒囊等器官,一并脱离蜂体,留落在客体内。蜂刺在螫入客体后,仍在支持刺针基部的肌肉等器官发动装置的作用下,还会使蜂毒囊有节奏地收缩,用肉眼就可明显观察到。不但能使蜂刺继续深入客体,同时锋刺的中针也不停地上下滑动,使蜂毒液不断排出,至毒囊排空干瘪为止。
39蜂疗网认为这就是人们所说的蜜蜂牺牲了自己,保护了集体,成就了病痛患者。