作文一：《工作中的感恩和尊重》900字

工作中的感恩和尊重

是否会感恩是人和动物最大的区别之一。在招聘行业中一个人是否懂得尊重和感恩是评价一个人品质优良的基本因素之一。工作中发自内心的做好本职，分担力所能及的事情是感恩；生活中，关心、回馈、帮助亲人、爱人、友人是感恩；社会中，参与公益、帮助贫困、为国尽力也是感恩。感恩不分大小，在人们的眼里，一个懂得感恩的人是一个值得帮助的人，一个懂的感恩的人事一个值得托付的人，一个懂的感恩的人事一个值得爱的人。

相信我们在工作中都遇到尔虞我诈，遇到利益冲突时候暴露很多问题，那么你到底是随波逐流还是坚守自己的底线。要知道你的选择奖决定你今后的走向，只有懂得感恩和尊重的人才能在职场上走得更远。一份工作你可以做１年，做３年甚至５年，一个行业你可以做１年、１０年甚至２０年，一份事业你可能会做一辈子。不要认为换一份工作，新的公司对你回事全新的认知，你的过往你的经历，你的处事风格也会有所认识。想要改变他们对你的看法只有改变自己的处事方式才是根本，而不是逃避，换工作换行业。

“锦上添花不及雪中送炭”、“糟糠之妻不可弃”古人的感恩往往看的更加本质更具穿透力，真正患难，真心帮助你成长的人是你最需要感恩的，所以看看你周边的人，感恩吧，感恩不因他的金钱、权势、外表、才华而感恩，只因他为你的付出。

尊重，一个人人挂在嘴边却丢在地上的词语。什么叫尊重，在台州招聘网这家企业提倡的尊重包含了重视和敬重两层含义。尊重一个人是从思想、情感、生活、工作、家庭乃至价值观的重视和敬重。想想我们做到了哪些。我们还没做到哪些。古有割席分坐，割袍断义典故，因为他们的思想、价值观不同，但是并未诋毁对方，双方并不会影响对方，这就是尊重。工作中我们哪些人能做到因为职位的竞争，因为资源的争抢，因为薪资的分算让好友反目让同事反目，太多太多，因为不懂尊重。生活情感亦是如此。请从我们的基础做起，尊重我们周边人的每一次友善提问，每一通电话、每一份报表、每一次建议、每一次发言等等等等。同事朋友相处之时，收敛你的锐气，释放你的和气，微笑是一种尊重，和风细雨是一种尊重，循循善诱亦是一种尊重、厉声教育亦是一种尊重．．．．．．打开我们的心扉，学会接受他们，才能接受你。你的尊重，你的感恩别人看在眼里，你是否真心别人亦一目了然。

从身边小事做起，先做好本职，尊重他人的劳动成果，不要私下讨论他人的事情是工作中能够走得长远的前提。

作文二：《尊重和感恩发言稿》2000字

尊重和感恩发言稿

导语：尊重别人才能赢得别人的尊重～学会感恩才能领悟生命的真谛。下面是小编为大家精心整理准备的尊重和感恩发言稿。欢迎大家阅读。

篇一：学会感恩～尊重他人　　　　尊敬的各位领导、老师～亲爱的同学们：

大家早上好：

今天是我们四年一班第一次在这里升国旗～我们的心情无比激动。今天我发言的主题是“学会感恩～尊重他人”。

感恩～是一种生活态度～是一种品德、一种责任。

学会感恩～从今天开始～学会感恩～从现在做起。

同学们让我们共同倡议：

１、作为学生～首先要勤奋刻苦～学业有成～从而有能力报答父母、社会和国家。

２　关心体贴父母～并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟～当意见有分歧时～要学会换位思考。要常说感恩的话、勤做孝敬的事。

３、珍爱老师的劳动成果～专心积极听课～认真独立作业～用优异的成绩回报老师。

４落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑果皮～因为整洁的环境属于大家～课间与午休时～不大声喧哗～

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因为安静属于大家，用餐时不奔跑～不插队～因为安全～文明属于大家

当然～我们能做的不仅仅是这些。同学们～让我们怀着一颗感恩的心～更加努力地学习～人人争做一名“阳光学生”。

最后祝全体老师和同学每天进步～天天快乐：

篇二：学会感恩～尊重他人　　　　老师们、同学们：

大家早上好：今天我演讲的题目是“学会感恩～尊重他人”。

同学们～你们留意到了吗，我们身边的一些同学～他们的父母或是家人每天总是在校门口默默的等待他们～我们的班主任，老师们每天从早到晚和大家在一起～时刻牵挂着我们～我们的同学把校园～教室打扫得干干净净……面对这些你是觉得理所当然～无动于衷呢，还是该怀着一颗感恩的心～来看待这一切呢，

感恩是一种生活态度～是一种品德～一种责任。我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命～把我们带到了这个绚丽多彩的世界～让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微～或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但～不要忘了～他们一直在默默地为我们付出～十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子～在家中～当你吃着可口的饭菜～你是否感恩父母付出的辛勤劳

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动，当你穿着漂亮暖和的衣服～你是否感恩父母对你的关心，也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西～父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时～他们付出了多少汗水，有的同学的家里或许很富裕～可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候～有没有想过～父母的钱～是多么来之不易，如果我们现在不努力学习～那当我们长大了～拿什么来回报我们的父母呢，

我们还要感谢我们的老师～是他们赐予我们无穷无尽的文化～带我们走进这知识的海洋。在学校里～面对老师辛勤劳动～你是否学会了感恩呢，老师们不管有多累～只要看到我们哪怕只有一点进步～他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡～学习习惯散漫的时候～对我们提出了警告或批评～也许有的同学会反感老师的批评～但请记住一句话：忠言逆耳利于行：我们应当感谢老师的批评～正是这些批评～我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助～利用点滴时间辅导我们～老师从早到晚～把所有的精力都花在了我们身上～下了班还在批改作业。试想一下～当你长大成人过着舒适安逸生活的时候～能给老师什么回报呢，而老师从不奢求这些。所以～我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育：让老师看到了自己的进步～才能让他们感觉到～自己一切的付出～是值得的：

３　／　４

我们不仅要学会感恩～时时用一颗感恩的心来对待周围的一切，更要懂得珍惜～珍惜你拥有的一切～珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事～并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。感谢父母的养育之恩～就要学会体贴～孝敬父母。感谢老师的教育之恩～就要尊重～体谅老师。感谢同学朋友之情～就要相互帮助～宽容忍让。同学们～感恩～体现在生活中的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心～用平时的话语和实际的行动表达出内心的感激之情吧：

我的讲话完了～谢谢大家：

［尊重和感恩发言稿］相关文章：

１．学生感恩教师发言稿２０１７

２．感恩同学的发言稿

３．２０１７青年干部成长感恩谁发言稿

４．２０１７感恩父亲节主题班会发言稿

５．２０１７感恩母亲主题活动的发言稿

６．感恩母亲节发言稿

７．感恩班会上班主任发言稿

８．２０１７关于干部成长感恩谁大讨论领导发言稿

９．感恩教育发言稿范文

１０．最真诚感恩老师的发言稿２０１７

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作文三：《尊重和宽容作文》8600字

尊　　重　　和　　宽　　容

福安市潭头中学繆林彬

【案例描述】

我班上有个学生林小静，爸妈在福安打工，她很少回家，偶尔只是去她爸妈那拿点日常生活费，很少和她爸妈沟通，是和她外婆（在潭头）住在一起，初一时表现尚可，但是到了初二却渐渐暴露出许多问题，主要表现在自信心不足，情绪变化无常，个人生活没有规律，不能严格自律，行为懒散，上课有时不专心听讲，成绩有所下降（初二八科只有语文良好，数学等科成绩不上１０分）。整天精神恍惚，初二下学期的时候开始酗酒，彻夜不归，而且最后发展到自己拿小刀割自己的身体来放松自己（后来据她自己和我讲的）。这时的我因为不明白原因开始对她冷漠，甚至对她的行为认为是一种神经质。

经过和她外婆交流及向学生了解，我得知了林小静同学的家庭情况。在小学时父亲因为脾气暴躁，经常动不动就对她拳打脚踢，每次的犯错换来的都是满身的伤痕，妈妈因为性格柔弱，对受委屈的小静不敢袒护，另外她的妹妹成绩又胜她百倍，此后她就不回家，干脆和外婆一起生活。外婆对她

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百般呵护，老人惟恐没有父母关爱的孙女受到点滴委屈，将全部的爱都倾注在孙女身上，为孙女包办、代替一切，老人会满足孙女一切合理与不合理的要求，这就造成了她随意的行为和生活习惯。在行为方面她不能严格要求自己，有一段时期早读她时常会是最后一个来到教室，自习课她随意出入，经常受到批评；在班

内她个人物品摆放地杂乱无章，多次提醒没有明显改进。外婆盼望孙女成才，但缺乏对孩子的正确生活引导及在学业方面的监督，造成林小静身上的表现是心高气盛，她经常说一定要考进重点高中，将来要考大学，可她缺乏意志力，学习上遇到困难时、考试成绩不佳的时，她会表现得焦虑不安、灰心丧气。其实她是一个多才多艺的学生，有许多兴趣、爱好，组织能力强，可她对自己缺乏自信，班委竞选前她竟然向我提出要退出竞选，因为她担心同学们能否支持她，她感到孤立无助。在初二下学期，喜欢上了当时初三（４）班的一男学生（该男生家就在她外婆家不远处），那男生的活泼好动吸引了她，一次、两次的写信交往逐渐使她认为，那男生就是她喜欢的那种，能保护她，关心她的好伙伴，一有不顺心的事，她就写信给他并给他取了个好听的笔名－－阳光。但由于当时那男生已近毕业考，没有很多的时间来帮她，这时的她就开始自暴自弃了，经常在课桌、墙壁上乱涂乱画，几乎每隔两三天就喝一次酒，上课就常常拿小刀割自己的

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手。

经过一段时间的接触与多方面的了解和分析，我感到了她的种种表现是受到心理上的困扰。由于家庭的因素，使她失去原有的心理平衡，没有了父母保护的孩子常常会表现得情绪不稳定，缺乏自信；外婆对她是爱护有余，可实际上这些爱更多是溺爱，这是她形成一些懒散生活、行为习惯的主要原因。我认识到这时候家长和老师不闻不问，或批评责骂她，不仅不会消除这种不健康的心理，反而会使她增强这种心理。长此下去，会对她今后的成长产生不良影响。每次的喝酒和割手是她“失恋”后为了发泄内心的痛苦而做的。首先，我和她外婆

交流共同商讨如何帮助她摆脱心理上的困境，我因势利导，以诚相待，对她进行了耐心细致的教育引导。先从引导她关心参加班级活动入手，在班级的角落有办了一个“心灵的独白”的班刊，每周一期，每次新的一期出来时我都让她帮我粘贴，从“心理测试”到“实例分析”、从“每周一问”到“哲理小语”。。。一次次帮我做事后她就跟我说，老师你是不是想让我每期都是作为第一个读者啊，我点点头，她开心地笑了，笑得那样轻松，她连声说“谢谢老师”。这次潜隐式教育的尝试，避免和消除了被教育者的对立情绪和戒备心理。在学校我不失时机地和她进行交流，最初我们交换意见时，她总是有所保留，可随着时光的推移，我赢得了她的信任，从我找

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她谈话过渡到每当她感到困惑的时候她会主动向我倾诉她的苦恼，征求我的意见。我帮她出主意、想办法解决她各方面问题。由于感情的困惑她分散了精力，学习成绩受到影响，她迷惘、苦恼、沮丧，我及时和她交换意见，为她指点迷津，让她明确完成好学业才是中学时期的中心任务，经过多次推心置腹的交谈，终于使她接受了我的建议，她很好的处理了个人问题。其次，架起爱的桥梁，使她感受到同学、老师的信任与温暖，使其恢复自信。此后，我又从几件小事里发现林小静性格中闪光的地方，并及时给予表扬，使真善美的精神得以激发和升华，渐渐地我发现她变了。现在初三的她上课认真，作业完成得尤其好，学习成绩也有了提高。

【反思】这事使我懂得，多一份尊重，多一份宽容，多一份理解，善待每一位学生。中学生的心理，有时极易陷入“误区”，心理处于半独立半依赖的矛盾时期，有其特殊的心理矛盾，有成人难

以理解的困惑与苦恼。学生的许多心理冲突，或被自我掩盖，或被成人忽视，视而不见，置若罔闻，以至不少孩子感到难以获得理解，觉得孤立无助，只好隐抑于心灵深处，备受煎熬，任其折磨自己，甚至诱发各种心理障碍乃至心理疾病。现实的严重性，我们不能等闲视之。每一位班主任都应该明确自己是学生的心理顾问及心理保健医生这一特殊角色，应及时发现他们的心理问题，必须尊重学生，热爱学生，

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理解学生，没有师爱，就没有教育。爱的力量是无穷的。只有充分地了解学生，才能更好地教育学生。我现一直努力去做，认识到只有用真诚的心去听，才能倾听到学生心中最真的声音。

篇二：满分作文佳句归类整理：真诚　尊重　宽容

满分作文佳句归类整理：真诚　尊重　宽容　　满分作文佳句归类整理：真诚　尊重　宽容

拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界　　真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。

如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。

一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀～

只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片

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一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。

尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。　　尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。

宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。　　生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。

篇三：宽容作文范文

宽容

一只脚踩扁了紫罗兰，它却把香味留在那脚跟上，这

就是宽容。

－－－题记

如果说人生是闪闪发光的金子，那宽容便是便是点石成金的

手指；如果说人生是一幅美丽的画卷，那宽容就是描绘人生

蓝图的画笔；如果说人生是广袤的大地，那宽容便是点亮苍

穹的光芒。

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莎士比亚曾说：“宽容就像天上的细雨滋润着大地。它

赐福于被宽容的人。我们应该学会对别人表现宽容。”每个

人都会犯错，当你不小心犯了错，是不是很希望别人的宽容

呢，当别人犯了错，自然也这么希望。那么，何不敞开胸怀，

选择宽容呢，

宽容是一种智慧，也是一种气度。俗话说：“金无足赤，

人无完人。”每个人身上都会有这样或者那样的小毛病，何

必对此斤斤计较。宽容是建立在体谅和理解之上的。蔺相如

对廉颇的宽容，才成就了“将相和”的佳话；齐桓公对管仲

的宽容，成就了“九和诸侯，一匡天下。”的壮举；唐太宗

对魏征的宽容，成就了“贞观之治”的盛况。宽容不仅可以使人与人变得更加亲密，也会给社会，乃至国家带来巨大的正能量。

宽容是一种修养，一种境界。林则徐曾说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”当与别人发生矛盾时，何必耿耿于怀，睚眦必报呢，马加爵，一个农村大学生。本该努力学习，报效祖国，回报父母。可因与同学的一点口角，

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残忍报复，最终伏法抵罪，令人叹惋不已。如果他能够选择宽容，就不会打击报复，更不会铛锒入狱。由此看来，遇事何必像计算金融汇率一样斤斤计较呢，一笑处之，宽容带过也许会更好。

但宽容不等于纵容。讲宽容也应该有一个底线：对于些危害社会，包藏祸心的人讲了宽容，真正的宽容也就不复存在了。人类社会是由在的规则约束和维系的，无节制的宽容会造成社会的畸形。

宽容并不代表沉默和遗忘。因为“忘记过去就意味着背叛”。日本企图篡改教科书，改变过去侵略的事实；日本谎称钓鱼岛属于日本；**势力妄想割裂祖国与台湾的关系；藏独实力大肆制造恐怖事件？？诸如此类，难道也能宽容吗，答案是十分明确的，当然不能。因为有些事情，不可宽容～

原则问题，固然不可让步，但是雨果曾说“最高贵的复

仇是宽恕。”你还在因与别人的一点争执而愤愤不平吗，那么，选择宽容吧，用宽容织造阳光，让阳光洒满心田～

篇四：宽容的作文６００字

宽容的作文６００字

篇一：宽容的作文６００字

我们现在大都是独生子女，都觉得自己是小公主、小皇帝，所以在遇到事情时大多都从自己的利益出发，不能宽容的对待别人。其实，宽容是一种美德，学会宽容，就是要学

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会尊重别人，也就是尊重自己。前不久我就用宽容的心化解了一场同学之间的矛盾，让我明白了我们应该把宽容时时刻刻装在心中。

那天老师早上提前布置作业了，我想：“最好下课写一点，晚上轻松些。”于是急忙拿出钢笔，忽然一位在教室奔跑的同学撞到我手中的钢笔，瞬间钢笔甩出一个大大的“蓝星”，正好落在前位同学的袖子上。“完了～”我心中不禁大叫，急忙说：“对不起～”。她看到袖子上的墨水团，向我大叫：“真讨厌，我刚买的新衣服啊～”“对不起，可？？”我本来想说是别人碰的，可她却生气地说：“你以为说声对不起就可以了吗，”我心里的火也冒上来了，“不就是一个墨水团吗，洗洗不就好了，为什么发这么大火啊，何况主要原因还不是我啊”。眼见一场战争就要爆发了，忽然妈妈的话在我耳边响起：只有宽容别人，别人才能宽容你呀～哦，我努力平静自己的情绪，慢慢地对她说：“是别的同学撞到我的钢笔，我才甩到你的，真的很对不起，衣服回家我让我妈妈帮你洗吧。”说着，我伸出手，准备抱她的衣服。她一把握住我的手，激动地说：“张璐，我太佩服你了，你能如此耐心的和我说这件事，更重要的是我还冤枉了你，我好惭愧啊。”就这样，我心中的宽容让我留住了同学间的友情。

宽容是人成熟的一种

表现形式，反映一个人的文化素养。别再玩小公主、小

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皇帝的游戏了，我们应该让宽容重回世界的每一个角落。如果人人心灵都是一间房，那宽容就应该是一扇窗，你宽容待人，窗子就会打开，阳光就能照进来，心灵就觉得无比温暖。人们如果都让自己的心灵之窗打开，我想我们这世界将会变得更加美好～

同学们，让我们都拥有一个宽容的心吧～

篇二：宽容的作文６００字

今天的天气特别不好，阴沉沉的。我的心情也如这鬼天气一般，阴阴的，因为我家门前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳树被虎子家锯掉了。

他们是偷偷锯的，没有办理任何手续，然而，并没有人告发他们，原因很简单：虎子家太穷了，他母亲这些年积劳成疾，落下了不少病根，虎子爸三年前在工地干活时，不小心从楼上摔了下来，摔断了一条腿，听说这棵树可以卖三百多元钱呢～大家都为他家保守着这个秘密。

我不喜欢虎子，并不是因为他家穷，是因为他爸爸把那棵大柳树锯掉了。锯树时，

我哭了了，大声喊叫，妈妈把我抱到屋里，对我进行劝解道：“虎子吗的病再不治就会死的，我知道你和那棵树的感情很深，可人比数更重要，你不可以骂虎子是小偷，他们一家都不是，虎子爸平常总帮咱家修东西呢，你要学会宽容。”我心里依旧不希望树被他砍掉，可又有什么办法呢，我越来

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越讨厌，不，不是讨厌，是憎恶虎子，因为虎子用的笔记本都是我给他的，反而他竟对我的朋友――大柳树这样。

“欣欣姐，你看，天好蓝啊～”虎子对我叫道。我瞪了他一眼，义无返顾地回头走开了。哼～天这么阴，还蓝，我回家翻书，因为我要找资料，偶尔翻到了一篇文章，开头写到：当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上，它却将香味留在了那只脚上，人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生；而一个人若选择宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。读了这段话，又仔细想想，我刚才瞪虎子，心里十分羞愧。于是，我跑出去找虎子，“虎子，出来玩呀～”虎子十分高兴地回答：“等一下。”

我抬头看了看天，真的好蓝～

篇三：宽容的作文６００字

几天前，朋友向我抱怨：她跟一个同学生气了，因为那个同学太无礼，弄得她十分气愤。我为朋友感到惋惜，一对好朋友就这样散了吗，几年的同学情谊就是如此脆弱吗，

于是我想起了一句名言：恨别人就是拿别人的错误惩罚自己。

因此，我们应该学会宽容。

“海纳百川，有容乃大；壁立千尺，无欲则刚。”要显得大度，首先自己要有宽容之心。正因为姜伯牙有一颗宽容之心，才唱出了“高山流水”的赞歌；正因为李世民有一颗宽容

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之心，才勇于纳谏，才写下了“贞观之治”的光辉史册；正因为**有一颗宽容之心，才赢得了全世界人民的尊重。

生活告诉我：宽容者，大度也，乃君子也。

“身是菩提树，心如明镜台。时时勤拂拭，勿使惹尘埃。”在生活中学会宽容，就能懂得心灵的解脱。巴金先生在晚年，以宽容之心求得解脱，给我们写下了许多鲜为人知的故事；鲁迅先生若没有宽容之心对待误解他的年轻人，他就不会得到更多人的敬重。

生活告诉我：宽容者，懂得心灵之解脱也。

“用平常心对待他人和自己，是至高的精神境界。”钱理群先生如是说。一个小孩在墙上踹一脚，为什么只知道去责怪他，而不去想想他就是以前那个生气勃勃的你自己呢，其实鸟鸣不是噪音，而是悦耳的歌声；其实落叶不是垃圾，而是“化作春泥更护花”；其实黑夜不是“黎明前的黑暗”，而是“黎明的开始”。

生活告诉我：对人或物都应该有一颗乐观豁达的心。

何必去计较别人的过错，把别人的缺点建立在自己的痛苦之上呢，朋友，你不如用一颗宽容的心去包容他，这样，反而会使自己的心得到宁静。

生活就是这样，时时刻刻都在教我学会宽容，用一颗宽容之心去对待他人，也用一颗宽容之心去对待自己。

用一颗宽容之心去聆听世界吧～世界将会更美好，你生

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活也会更有乐趣。

篇四：宽容的作文６００字

雨在淅淅沥沥地下，病房里静悄悄的，病床上有一个美丽的小女孩在睡觉，四周显得十分和谐。

这时，一个小男孩轻轻地推开门，悄悄地走进来，有轻轻地关上门，现在，只有天知道他是一个小偷，是个新手，可上天却让这个小偷在未成为老手前，就遇到了她――这个在病房里睡觉的女孩。

男孩尽管动作轻巧，但由于心里紧张，碰到了柜子，柜子发出的响声惊醒了女孩，可男孩却没有在意。当男孩的手伸进装钱的箱子时，女孩什么都明白了，他并没有喊其他人，而是叫了他一声：“你能陪我聊聊吗，”男孩被这突如其来的叫声吓了一跳，手一抖，钱像雪花５０ｐｘ”　ｗｉｄｔｈ＝“４５０ｐｘ”

ａｌｔ＝“尊重和宽容作文”　ｔｉｔｌｅ＝“尊重和宽容作文”／＞

一样落在了地上，男孩犹豫了一会儿，径直向她走来。

男孩坐在床边，由于羞愧。“，他只是低着头，并不敢看女孩的眼睛，双手摆弄着脏脏的衣角。女孩轻声问了一句：”你叫什么名字，哪里人，“男孩渐渐抬起了头，对女孩说：”叫我君旺就可以了，我是山东人。“”哦“小女孩点了点头说：”你刚才做的事我都看到了，也明白了，能告诉我为什么吗，君旺。“

男孩似乎有难言之隐，但看见了女孩那种期盼的目光，

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男孩鼓起了勇气，对女孩说：”我家在在山东的村里还算富裕，后来，有一个好机会我们来到了城里，全家人都很高兴。可是好景不长，爷爷因为水土不服，再加上对家乡的思念病倒了，家中的钱都拿去给爷爷看病了，可还是不够，医生说，如果不及时治疗，爷爷可能会有生命危险，我不想失去爷爷。“男孩说着流下了眼泪。　　女孩又问：”你自己为什么不做事来赚钱，而要这么做呢，“”我曾经去做一些事，尽管老板很挑剔，可我还是坚持，但那点钱是不够用的，逼不得已，才这样做。“两个人都沉默了，病房里的空气似乎在一瞬间凝固了。

后来，女孩打破了沉默：”那好吧，你走吧，就算我今天没有看到你，以后不要做了。“男孩犹豫了一下，转身离去。雨仍在下，只是没那么沉重，而是轻快的，是因为宽恕，小女孩的宽恕使雨变得轻快了。

篇五：宽容６００字作文

宽容６００字作文

宽容６００字作文（一）

蓝天之美，在于它无比高远，能够容纳白云；大地之美，在于它无限广博，能够容纳生灵万物；海洋之美，在于它无比辽阔，能够接受万涓溪流。人之美，不在其表，而在其里。真正的美，并不是拥有花容月貌，而是拥有一颗宽容的心。

宽容，架起友谊之梁，幸福之溪水，成功之天路。拥有

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宽容，就拥有美丽，庄重而深沉的美丽。人生之路，充满未知，也许忽有一丛荆棘将你刺得遍体鳞伤，但衣衫褴褛的你，是否继续前行，就看你是否拥有一颗宽容之心。

成功的背后，黑暗时常笼罩一切。登上山峰的美丽背后也难免会有在山路上跌倒的泥痕，此时的宽容，并不是放纵，而是挣脱成功道路上的勒拌。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。成长路上，也许你曾被他人误解，伤害，但一笑而过的宽容会为你赢得他人的尊重与信任。宽容正如荆棘下的玫瑰，采摘它，我们被刺得同时手留余香。

宽容是成功的钥匙，在众人之中为你博得喝彩；宽容是美丽的彩虹，在生活之中让你大放异彩。美丽的世界，绽放着宽容的鲜花，流淌着宽容的溪水，酝酿着宽容的浆果，斜挂着宽容的明月，飘逸着宽容的靡音？？拥有宽容，你就拥有了整个世界。

智者宽容，宽容的人，虽被刺伤过，但其生命最为美丽～恰如明珠，虽有裂痕但不能掩其光辉。

学会宽容，让一笑而过为你带来美丽，生活如山，一笑而过为径，生活如海，一笑而过作舟。

大千世界，拥有宽容，你就拥有美丽，请记住，宽容者，人间之最美。

宽容６００字作文（二）

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“宽容是文明的唯一考核，”这句名言是美国着名钢琴家海尔普斯所说。是啊～宽容别人，其实就是宽容自己。对别人多一点宽容，其实，我们生命中也就多了一点空间，多了一些朋友。有朋友的人生，才会有更多的关爱，才不会有寂寞与孤单；有朋友的生活，会多一点温暖和阳光。所以说，宽容永远是一片蓝天。

我们每天都要去上学，班集体可以说是第二个家，这个家族中的成员很多。也许在刚刚入学时，大家都需要彼此了解对方的心。通过一段学习生活，我们真正的认识了：有的同学热心，有的同学学习优秀，有的同学能说会唱；但同时也看到了他们的缺点。但我们并没有彼此排斥，我们仍然是一个集体，因为我们能彼此谅解，彼此宽容。

古人也常常把宽容放在第一位。三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后，蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格十分孤僻。蒋琬与他说话，他也只是光应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕着说：“杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了～”蒋琬坦然一笑说：“人嘛，都有各自的脾气。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当众说我的不是，他也会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这也正是他为人的可贵之处。”后来，有人称赞蒋琬“宰相肚里能撑船。”

古今中外，人人都有礼、贤、德，而这宽容也是必不可

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少的。因为宽容，就像是一缕飘飞在大地上空的清风，使犯错者顿时就获取那一股清醒的药丸。

宽容６００字作文（三）

宽容是美丽的情感，宽容是良好的心态，宽容是崇高的境界。能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩、深沉。宽容曾经深深伤害过自己的人，以德报怨是宽容的最高境界，是人性中最美的一首诗。

宽容是一种美德。我曾看过一首诗，上面称赞：宽容是蔚蓝的大海，纳百川而清澈明净；宽容是高阔的天空，怀天下而不记仇恨怨愤；宽容是灿烂的阳光，送你甘霖送你和风；宽容是延续生命，生命的辉煌也只有闪烁的一瞬；宽容大度才能超越局限的自身，一语宽容，雨露缤纷，一生宽容，心系乾坤。

宽容是一首诗，土地宽容了种子，土地就拥有了收获；大海宽容了江河，大海拥有浩翰；天空宽容了云霞，天空就拥有了神采；人生宽容了遗憾，人生拥有了未来。胸怀一颗平和的心展露一张微笑的脸，伸出一双热情的手你会发现你的身边，到处都是真诚和快乐。

宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不是仅仅表现在日常生活的某一事件的处理上，而是升华为一种对宇宙的胸襟，对人生如诗般的气度。宽容的涵义也不仅限于人与人的理解与关爱，而是内心对于天地间一切生命产生的旷

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达与博爱。

其中很重要的一点是要宽容待人。因为宽容既是一种品质和美德，又是一种价值与资本，让我们读懂宽容这首诗，学会宽容吧～

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作文四：《尊重和感恩主题演讲稿》1600字

学会感恩，尊重他人

尊敬的各位领导、老师～亲爱的同学们：

大家早上好：

今天是我们四年一班第一次在这里升国旗～我们的心情无比激动。今天我发言的主题是“学会感恩～尊重他人”。

感恩～是一种生活态度～是一种品德、一种责任。

学会感恩～从今天开始～学会感恩～从现在做起。

同学们让我们共同倡议：

１、作为学生～首先要勤奋刻苦～学业有成～从而有能力报答父母、社会和国家。

２　关心体贴父母～并试着主动理解父母。生活中难免与父母有一定的代沟～当意见有分歧时～要学会换位思考。要常说感恩的话、勤做孝敬的事。

３、珍爱老师的劳动成果～专心积极听课～认真独立作业～用优异的成绩回报老师。

４落实到生活的每一个细节当中：不随地乱扔纸屑果皮～因为整洁的环境属于大家～课间与午休时～不大声喧哗～因为安静属于大家，用餐时不奔跑～不插队～因为安全～文明属于大家

当然～我们能做的不仅仅是这些。同学们～让我们怀着一颗感恩的心～更加努力地学习～人人争做一名“阳光学生”。

最后祝全体老师和同学每天进步～天天快乐：

学会感恩，尊重他人

老师们、同学们：

大家早上好：今天我演讲的题目是“学会感恩～尊重他人”。

同学们～你们留意到了吗，我们身边的一些同学～他们的父母或是家人每天总是在校门口默默的等待他们～我们的班主任，老师们每天从早到晚和大家在一起～时刻牵挂着我们～我们的同学把校园～教室打扫得干干净净……面对这些你是觉得理所当然～无动于衷呢，还是该怀着一颗感恩的心～来看待这一切呢，

感恩是一种生活态度～是一种品德～一种责任。我们首先要感谢我们的父母。是他们给了我们生命～把我们带到了这个绚丽多彩的世界～让我们体会到了这世间的真情与真爱。或许他们地位卑微～或许他们无法带给你自己想要拥有的物质和精神财富。但～不要忘了～他们一直在默默地为我们付出～十几年如一日地付出。因为你是他们的孩子～在家中～当你吃着可口的饭菜～你是否感恩父母付出的辛勤劳动，当你穿着漂亮暖和的衣服～你是否感恩父母对你的关心，也许有的同学会漠视这些看起来很平常的东西～父母们每天要在工作岗位上辛苦地工作十几个小时～他们付出了多少汗水，有的同学的家里或许很富裕～可以随心所欲地花着家里的钱。可当你们花钱的时候～有没有想过～父母的钱～是多么来之不易，如果我们现在不努力学习～那当我们长大了～拿什么来回报我们的父母呢，

我们还要感谢我们的老师～是他们赐予我们无穷无尽的文化～带我们走进这知识的海洋。在学校里～面对老师辛勤劳动～你是否学会了感恩呢，老师们不管有多累～只要看到我们哪怕只有一点进步～他们都会为我们感到高兴、为我们的一点成功感到自豪。当看到我们学习上出现了滑坡～学习习惯散漫的时候～对我们提出了警告或批评～也许有的同学会反感老师的批评～但请记住一句话：忠言逆耳利于行：我们应当感谢老师的批评～正是这些批评～我们的人生才会减少遗憾和后悔。老师对我们无私的帮助～利用点滴时间辅导我们～老师从早到晚～把所有的精力都花在了我们身上～下了班还在批改作业。试想

一下～当你长大成人过着舒适安逸生活的时候～能给老师什么回报呢，而老师从不奢求这些。所以～我认为同学们都应当以实际的行动来回报老师对我们的教育：让老师看到了自己的进步～才能让他们感觉到～自己一切的付出～是值得的：

我们不仅要学会感恩～时时用一颗感恩的心来对待周围的一切，更要懂得珍惜～珍惜你拥有的一切～珍惜亲人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事～并且要用自己的努力付出去回报这些人和事。感谢父母的养育之恩～就要学会体贴～孝敬父母。感谢老师的教育之恩～就要尊重～体谅老师。感谢同学朋友之情～就要相互帮助～宽容忍让。同学们～感恩～体现在生活中的每一个细节中。让我们怀着一颗感恩的心～用平时的话语和实际的行动表达出内心的感激之情吧：

我的讲话完了～谢谢大家：

作文五：《尊重的力量作文 尊重的力量》1500字

尊重的力量作文　尊重的力量

尊重的力量我们生活中的每一个人，不论贫富贵贱，身份高低，名气大小，都需要来自他人的尊重。

其实，尊重别人很简单，比如，一句关爱的话语，一个灿烂的微笑，一张祝福的卡片等。但是，他的力量却是难以估量的。我就曾亲身体验过尊重给我带来的力量。

以前，在小学是，我成绩不好，不知是学习方法不对，还是确实没好好下功夫。着暂且不管它，但我很清楚，有的成绩好的同学，一直都是用鄙夷的目光看着我。我心里又恼又气，总是暗暗问自己：为什么我连一点应有的尊重都得不到，心里总是不平衡。就因为这，我的成绩一落再落，差得可怜。

这时，我多么需要尊重和鼓励。

可是，我所苛求的尊重和鼓励在哪儿呢，老天，你可知道，它对于一个失落者是多么的重要，

我挨到了初中，一切都是全新的，“尊重”——她来了，终于来了～

一年前，我在一个特别好的班里学习。所以“特别好”，是因为班里有着一“她”——尊重在那里～

那里，老师用善意的微笑看着每位同学。老师的体贴关怀，让我重又得到了尊重，同学的互相帮助，又把尊重给了我。当此时，我心里、全身集聚了一股劲，一种无可名状的力量，迫不及待地要发挥出来。于是，很快取得了好成绩，在心里定下了新的奋斗

目标。这些日子，我努力了，也得到了，这是因为尊重才是我重新找回了自我，找回了信心。

尊重，是世间极可贵的美德。虽然她不如金钱实在，不如名声远扬，不如花开艳丽；她是一种力量，一种不可名状的神奇的力量～

尊重的力量相关内容：乐与悲的距离　　　　快乐是人们的追求，人人都不想要的。那请问乐与悲的距离是多少呢，我想大多是回答都是长或是多吧～但其实际生活中好像并不是那样的，听一听我的看法吧～．．．

从一个“苹果”开始　　　　《圣经》中曾讲到，上帝照自己的形象用尘土造人，将空气吹入其鼻孔，使之成为有灵魂的活人，取名亚当，后将夏娃同置伊甸园中，告戒他们禁食大善恶树上的果子。伊甸园四处有河，果木繁荣，景色优美但这一切都被一个苹果破坏了。

书——我的朋友　　　　与书交朋友是我一生最大的快乐。书是位无声的老师，是它教会了我许多知识和道理。从小我就酷爱读书，从幼儿园小班开始妈妈就给我订了《幼儿画报》、《东方娃娃》等优秀幼儿读物；每次这些杂志一到，我就立刻缠着妈妈读给我听。

有人把早点钱省下来买课文书好不好　　　　我想，酷爱读书的同学可能会有这样的一个他们认为很好的习惯，就是把自己吃早点的钱省下来买课文书，其实，这是一个很不好的习惯。早晨不吃早饭的好处小小的，坏处大大的，好处就是时间如果来不及的时候

可以不吃早饭，节省时间，也许会准．．．

推广普通话从我做起　　　　推广普通话从我做起普通话一种就是现代汉民族共同语，是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其实我们都喜欢用自己的母语，用自己的方言。

我骄傲，因为我是中国人　　　　敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好～我们同样生活在一片蓝天下，同样生活在中华民族这个大家庭里（我很骄傲，因为我是黄皮肤黑头发的中国人，身上也流着炎黄的血脉，更加拥有一个让大家都觉得骄傲又自豪的国家，，中国（而今天，我要演讲．．．

财富　　　　流浪陌路讥饿难耐者获赐一捧粗食，无疑是一种财富；沙漠里跋涉渴极了几尽气者，蓦然发现一泓清泉，则又是一种无比之幸福；度过三灾六难，七挫八折是一种极大的财富．．．人人都渴望拥有财富，但不同的人对财富的看法不同，有的人认为财富就是金钱，有．．．

爱的方式　　　　十几年前，一篇《中日夏令营里的较量》震惊全国。叙述了日本孩子和中国孩子一起到草原探险的活动。探险中，日本孩子的独立性和中国孩子的懒惰｀没有生存能力形成强烈对比。人们因此不得不再次拿起教育这个话题。

作文六：《尊重和不尊重别人的思索》2000字

爱是彼此感知的，尊重对方就是传递一种爱意，敬意，心意，对方从表情，语言和行为可以感觉到，会被这种尊重能肯定其人格和自我价值而感触一种心灵上的安宁和愉悦，会对你产生好感。有人则敬我一尺，敬人一丈，更加看重尊重得分量。

这是好的情况，但在生活中，也有面对言之淳淳之人而不屑一顾，满不在乎的时候，也有两三句话不合，就动怒骂人的，更有无冤无仇看谁好欺负就发难于人的，语言挑衅，行为不敬。反正是不管青红皂白，侮你没商量。遇到这些人真是够受的。怎么办，忍着吧，沉默。实在不识好歹的话，必要时，跟他说说心窝子话，实行软策略，做到仁至义尽，体现大度的胸怀，容人之无理，谅人之无敬。如果场景不仅仅尴尬，而且有恶化的趋势，不妨提醒他别再拿他的人格当游戏，给他最后一次机会。再不听劝告，不妨以其人之道，还治其人之身，避开他，直至反抗。我想，在生活中人们如果遭遇不敬，各有各的对策，各有各的想法，来对待不尊重自己的人，可能会有从忍受到无法忍受，从和颜悦色到最终愤恨难平，从平静仁和到大声辩驳的这么一个过程，这就是对方不尊重你而要付出的代价，谁也没想着要这样，只是你把人逼到这个份上了。对于不尊重人的人，我们实在有些无奈，和怨恨。

这就是生活中不尊重人带来的后果，忍无可忍。它产生于彼此的事实根据，观点立场，文化涵养，道德素质的差异。是时有发生而且让我们苦恼的事情。又有谁能逃避掉那种误会产生的语言冲突，无知产生的轻蔑，摩镲引起的轻侮呢？而又有多少人把尊重他人，保持涵养，挂在嘴上，却没放在心上，一遇到不顺心顺意的事就出现了领导训下属，言辞过激。老师骂学生，脏话出口。丈夫气老婆，大打出手。让人为之叹息。不就是那么点小事，为什么要发那么大的火呢？难道他们的自尊就没有吗？这是惟我独尊，这是不敬，会让人反感的。人人生下来都是具有相同的自尊，谁也不比谁矮半截。人格地位不因种族出身肤色国籍而不同，是完全平等的。虽然接受过文明教育，虽然谁道理都懂，可有些人就是在关键的时候克制不住自己，不去认真的想想自己是真错了，还是假错了，甚至有人明知错了，却不以为然。问题的关键在于很多人认为这是小事，不值一提，可是在现在这个竞争加剧，人与人之间工作密切联系的今天，那其实就是一种决定事业成败，影响人生前景的重要细节，细节决定成败，这句话的确没错。而在我们自己在遇到了点小疙瘩，小摩搽，小误会时，可曾再认真而清楚的考虑这个问题来告戒自己呢？在生活中，有些人就是这样，不尊重他人，因小失大，贻误了工作，影响了团结，也破坏了自己的心情，那是多么划不来的事呀。

一定要尊重他人，从内心深处，明白这句话的意义，当你把一颗善良，纯真，友爱，宽容的心奉献给和你在一起的人的时候，你的处世哲学是明智的。一个心怀此心的人与人交往总可以在人格上赢得对方，而不论他表现如何。他和你彼此尊重是多么美好的事情，他惹你生气又显得他是多么目中无人。这往往也就是一些性格古怪，行事不符和规范的人。你有了尊重他人的浓浓情意，唤醒对方，融化彼此之间的壁垒，你就显得高明和有修养，铁石心肠也许也会被那种人间真爱感动的。但是对流氓坏蛋，街痞无赖，我们不妨也以尊重他的人格为最初目标，他若逐渐暴露恶意，且不知悔改，严重伤害我们的那份纯真感情，我觉得我们大可不必发慈悲，他们已没有资格站在这里跟你对话，你再尊重他也将会于事无补，甚至可能因为你的善心招徕他的更大的蓄谋伤害，我们勇敢的拒绝他，甚至反抗他，捍卫我们的尊严。或许他们以后将会从善，从良，知道尊重他人的重要了，但是，这一次，他们真的不必尊重。

尊重别人是美德的体现，是文明时代的迫切要求。在尊重上级领导的过程中，你会感到从容镇定，志气勃发，心情愉悦。领导也会清气上扬，印象不错，重视下属。在尊重同事的过程中，你会感到自然默契，投机投缘，轻松自然。同事也会情真意切，真诚大方，以礼相待。在尊重属下的过程中，你会坦荡大方，殷殷真情，恳切关怀。属下也会顿感自信，暖意融融，认真工作。因此说，尊重是双方的。需要人们的共同配合。尊重别人是美化心灵，增加修养，增进友谊，得到他人尊重的关键。只有自己真心对待别人，才可以得到他人对自己

的尊重。我们常讲关心自己，关爱别人。就是说置他人尊严于心上，礼貌待人，获取对方好感，必可心心相通。在我们的生活中，男女青年偶然邂逅就一见钟情，也是建立在彼此尊重的基础上。未曾相识的人不期而遇，就一见如故亦是以相互尊重为开端的。由此可见，尊重这个词语在我们的生活中多么重要。

尊重别人，就要实实在在，付出真心真情真意。要从心眼里尊重对方的人格，性格，志趣，爱好，及至人生状态。这不应是一句口号，而是我们在细微之处常常要注意的。这也不是一时就可以改过来的。毕竟人们思想素质各有差异，文化修养亟待提高。各个社会阶层心理融合还有个因社会发展而发展的过程，不是一日可完之事。我们惟有常顾他人面子，少摆自己架子。尊重是得到理解关心的一条路子，是树立自己威信的一块牌子。

尊重别人，让他人感觉自信，自尊。让他人体验诚恳。相互体验融合。

作文七：《话题作文——尊重和理解》2300字

阅读下面的文字，根据要求作文

一位老和尚和一位小和尚在化缘途中路经一条小溪～走着走着～快到小溪时～老和尚忽然停下来～并示意小和尚不要做声。原来～他看到两只小麻雀正在溪水中洗澡。不知等了多长时间～两只浑然不觉的小麻雀洗足洗够～才叽叽喳喳地飞走了。小和尚抱怨地说～为了两只小麻雀～居然耽误了咱们这么长时间～真急人：老和尚意味深长地说～世间的万物不分大小～都有它们的生活和享乐。我们出家人要以慈悲为怀～爱惜苍生。尤其是在小麻雀沐浴的时候～它们的心中和意识中肯定蕴涵着圣洁康乐的观念。双双戏水～幽幽私语～洗尽它们百里飞行、千里奔波的一路征尘。这是多么动人的时刻～多么幸福的情景啊：

世间万象，一草一木，都有其存在的道理和原因，更有其生存和享乐的权利。最大的关怀是尊重，最美的情致是理解。请以“尊重与理解”为话题，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于８００字的文章。所写内容必须在话题范围之内。

尊重和理解

尊重和理解是衡量一个人道德水准的标杆。懂不懂尊重～能否给人以理解～是标示一个人道德水准高低的尺度。

大千世界～芸芸众生～相处一起～构成一个社会整体。人与人之间～和谐融洽～社会才能够安定祥和。反之～社会动荡～民心思变～还有什么幸福快乐可言。而要和谐相处～就得学会尊重～学会理解。尊重和理解的旗臶高扬～人便是文明人～社会便是快乐祥和的和谐社会。

尊重是最大的关怀。人人需要尊重。华发老人需要尊重～懵懂孩童也需要尊重，伟岸的丈夫需要尊重～娇弱的妻子也需要尊重，尊贵的官员需要尊重～卑微的小民也需要尊重。搞科研需要尊重～掏大粪也需要尊重。尊重应该是全方位的。尊重别人的工作～尊重别人的劳动～尊重别人的习惯～尊重别人的个性～尊重别人的情感～尊重别人的隐私～尊重别人的一切。

其实需要尊重的不仅仅是人。我们生存的环境～万事万物～无不期待着我们的尊重～并在获得尊重之后～给我们以丰厚的回报。

山获得尊重～报之以葱茏，河获得了尊重～报之以凝碧，天获得尊重～报之以蔚蓝，海获得尊重～报之以澄澈，树获得尊重～报之以俊茂，地获得尊重～报之以丰收。有了尊重～白猿献果，有了尊重～赤兔报主。有了尊重～空气清新，有了尊重～环境宜人。

学会尊重～首先要学会理解。有一颗善解人意的心～才会在与人与物相处时擦出尊重的火花。老人爱静～青年爱动，老人爱唠叨～青年爱卖弄。山青若带～水碧如染。青翠欲滴是叶～火红欲燃是花。天高云淡～北雁南飞～鹤翔狐走～狼奔豕突。人类社会乃至大自然的一切都有它自身的特点～自己的规律～我们只有懂得它～理解它～才能尊重它～保护它。

学会尊重～理解才更有意义。你才会让山保持眉黛的秀色～让水永葆醉人的清醇～让树拥有伟岸的身姿～让大地永驻迷人的芬芳～让羚羊无忧无虑地奔跃～让云雀自由自在的歌唱～任清风携着花香到它想去的地方流浪～任清泉弹着鸣琴在沟沟坎坎里徜徉。让山鸡从大款的餐桌上飞归山林～踯躅在诗人的视野里嘤鸣～让狐狸从贵妇的衣领逃回巢穴～重新站在柳泉的笔端微笑。

学会尊重～你就进一步理解了“己所不欲无施于人”的深意，学会理解～你就会懂得～尊重就是己欲食而食人～己欲衣而衣人～就是推己以及人：老吾构建和谐社会　　实现新的跨越　　　　高三实验班　　　　　　　　　　　，　成绩奔小康

老以及人之老～幼吾幼以及人之幼。学会理解和尊重～损害别人时道歉～受惠于人时感激～坐车给老人让座～走路给行人让道～讲点公德～讲点礼貌～你就是一个高尚的人。

理解别人就是尊重自己。自尊自爱～请从尊重和理解别人开始。俗语云：你敬我一尺～我敬你一丈。当你学会了理解尊重别人～你就会发现～自己已经是一位被人理解受人尊重的君子。

你愿意得到理解～受到尊重吗，请从学会理解～学会尊重开始。

唤醒理解与尊重

如果说冷漠是一座冰山～那就将理解与尊重化为烈火～将冰融化～还生命一泓清泉，如果说误会是一条深沟～那就将理解与尊重化为桥梁～横跨深沟～还生命一条大道，如果说错误是一片乌云～那就将理解与尊重化为清风～吹走乌云～还生命一片蓝天。理解与尊重在人生的戏剧中扮演了极其重要的角色～它伴随每个人走过人生旅途的风风雨雨。人生因理解与尊重而精彩～失去了理解与尊重的人生将黯然失色。

“举世皆浊而我独清～众人皆醉而我独醒。”屈原一生忧国忧民～却得不到统治者的理解和尊重～最终被放逐～魂归汨罗。

“风萧萧兮易水寒～壮士一去兮不复还。”何等的悲壮～在高渐离的乐声中～在太子丹的目送下～荆柯抱着必死的决心踏上了不归路。是什么使高渐离将生死臵之度外呢，是太子丹对他的理解和尊重。

“但使龙城飞将在～不教胡马度阴山。”一代名将～虽有万夫之勇～然得不到君王的理解与尊重～以致含冤而亡。

“采菊东篱下～悠然见南山。”陶渊明一心想为官造福一方百姓～奈何得不到朝廷的理解与尊重～只能做出“不为五斗米折腰”的决定～脱去官服～幽居山野。

“三十功名尘与土～八千里路云和月。”岳飞精忠报国～抗金救主～无奈得不到当朝君主的理解与尊重～前功尽弃～抱憾而终。

“人生自古谁无死～留取丹心照汗青。”君主的理解和尊重～让一代名相文天祥将一生的心血放在江山社稷上～无怨无悔。

论今宜鉴古～无古不成今。由古至今～理解与尊重所占据的地位未曾改变。没了它就可以让一个人怀才不遇～抱憾而终，有了它方可以让一个人彻底地相信对方～甚至以死相报。

因此～我们应该懂得理解别人～尊重别人。

赠人玫瑰～手有余香。懂得了如何理解、尊重别人～自身也将受益无穷。　构建和谐社会　　实现新的跨越　　　　高三实验班　　　　　　　　　　　，　成绩奔小康

作文八：《保持尊重和耐心作文》8900字

保持尊重和耐心作文

篇一：２０１６届高三湖北省武汉二月调考作文写作指导

２０１６届高三湖北省武汉二月调考作文写作指导

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于８００字的文章。

国内一位年仅１８岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在决赛前夕，他直言对手只有５？的胜算，认为对方作为一代传奇“该谢幕了”。对小柯的表现，其父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑？？

对于以上事情，你怎么看，请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。

材料分析：

这是一则社会新闻材料，材料主要内容是广大棋迷围绕“天才棋手决赛前口出狂言”这件事从不同　角度发表了各自的看法，题目要求考生也对此发表自己的看法，并在此基础上立意作文。材料关键分析如下：天才棋手柯洁决赛前口出狂言。一种是自信的

表现，毕竟　“艺高人胆大”，“没有五山斧，不砍六山柴”“没得金钢钻，不揽瓷器活”。只有有真本事的人才敢口出狂言。同时在赛场上，这也不失为一种有效的心理战术，这是小柯智慧的表现，当然这种战术和智慧都是以实力为基础的。　还有一种观点认为，在赛场上，小柯口出狂言，是不尊重人的表现。常言说“友谊第一，比赛第二。”如　果“赢了金牌，丢了人品”，也会被人所不齿。尊重规则，尊重对手是比赛的前提。德艺双馨，德才兼备才是大众心中真正的王者，因此生活中不可轻狂，要低调做人。第三种作为天才的父母当鼓励孩子发展个性，同时也要因势利导，给出合理的建议，毕竟孩子年纪尚

轻，在为人处事上也会有一定的不成熟，作为父母，要正确的引导，不断完善孩子的个性。

作文主旨：

１、有实力才能狂傲

有时评说决赛李世石输了第二届Ｍｌｉｌｙ梦百合的冠军，输的也是岁月，而不是你柯洁。金庸在天龙八部里，借王语嫣之口说道：“男子汉大丈夫，第一论人品心肠，第二论才干事业，第三论文学武功。可以狂但不可无礼。”说话纯真到“口无遮拦”，敢于挑战权威，即便对曾经统治棋坛近１０年的李世石也是“不给面子”。柯洁虽然因为“自大”备受争议，但他的“狂言”屡屡兑现，不论是扬言让日本对抗赛对手“血溅五步”，还是自夸对李世石梦百合杯决赛“９５％胜率”，都用实际行动过关证明“有实力才能狂傲”，

用实力说话，敢做敢说，表面看是“不够稳重”，也能理解为活泼烂漫，这样的人更容易调整心态，很难有心魔。这是一个有性格的青年人。对于棋手来说最重要的是自信心，没有自信心是下不好棋的。

涉及话题：自信与自负　　狂放需实力

设计素材：项羽“彼取而代之”　　**“欲与天公试比高”　　李白“仰天长叹出门去，我辈岂是蓬蒿人”

自信名言：

１、人多不足以依赖，要生存只有靠自己。——拿破仑

２、自信是成功的第一秘诀。——爱默生

３、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。——培根

４、任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。——徐特立

５、地球上的任何一点离太阳都同样地遥远。——伯顿

６、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉劳士福古

７、除了人格以外，人生最大的损失，莫过于失掉自信心了。——培尔辛

８、有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。——萧伯纳

９、坚决的信心，能使平凡的人们，做出惊人的事业。——马尔顿

１０、哥伦布发现了一个世界，却没有用海图，他用的是在天空中释疑解惑的“信心”。——桑塔雅娜

１１、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。——但丁

１２、无论如何，“流言”总不能吓哑我的。——鲁迅

１３、天生我材必有用。——李白

１４、知人者智，自知者明。——老聃《老子》

１５、恢弘志士之气，不宜妄自菲保——诸葛亮

１６、恃人不如自恃也。（恃，依靠。）——先秦《韩非子？外储说右下》

１７、自信与骄傲有异；自信者常沉着，而骄傲者常浮扬。——梁启超

１８、吾无过人者，但生平行为，无不可对人言耳。——司马光

１９、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊

２０、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。——《史典》

２１、一个人是否有成就只有看他是否具有自尊心和自信心两个条件。——苏格拉底

２２、只有满怀自信的人，能在任何地方都怀有自信，沉浸在生活中，并认识自己的意志。——高尔基

２３、信心是命运的主宰。——海伦．凯勒

２４、在真实的生命，每桩伟业都有信心开始，并由信心跨出第一

步。——奥格斯特．冯史勒格

２５、我们对自己抱有的信心，将使别人对我们萌生信心的绿芽。——拉罗什富科

２６、人必须要有耐心，特别是要有信心。——居里夫人

２７、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的成就不会超过他的信念。——美国

２８、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。——法国

２９、对我们帮助最大的，并不是朋友们的实际帮助，而是我们坚信得到他们的帮助的信念。——伊壁鸠鲁

３０、宁肯折断骨头，不能放弃信念。——蒙古

３１、放弃信念，无异死亡。——法国

３２、人有了坚定的信念才是不可战胜的——贝蒂

３３、信念～有信念的人经得起任何风暴。——奥维德

３４、有必胜信念的人才能成为战场上的胜利者。——希金森

２、低调做人，老成持重

低调做人，指的是在做人方面必须检点的一种内敛行为，必须摆正的一种稳重姿态，必须按捺的一种谦逊言辞，必须平抑的一种处世风格。高调做事，指的是做事的高标准、高目标、高要求、高姿态和高志向。有了高标准才能高屋建瓴，有了高目标才能高瞻远瞩，有了高要求才能高歌猛进，有了高姿态才能高义薄云，有了高志向才能高视阔步。中国人历来重含蓄以德服人，可以想见会有多少“老成持重”的国人提出忠告，提醒风头正劲的柯洁

“低调点、稳重点”，为自己多攒点人品，只是我们懂不懂柯洁？我们的道德说教是否适合这位“少年老将”呢？

对于小柯的狂傲的表现，站在棋迷的角度，主要有两种观点：一种观点是善意的，认为小柯不应在　决赛前口出狂言，毕竟“人外有人，天外有天”，不管你本事有多大，还是要低调点，因为“木秀于林，　风必摧之”，这样做容易成为众矢之的，最后赢棋了，面子还搁得住，万一输了呢，不是自己打自己的脸吗，“满招损，谦得益。”最好是做个有本事又儒雅的人。　另一种观点是恶意的，认为风头和荣誉都被这个人抢去了，自己什么也没有，所以抓住对方的一点“不　是”，马上就要口诛笔伐，置对方于死地而后快，以维护自己懦弱又无能的那点点虚妄的自尊，其嫉贤妒能打压强于己者之险恶用心，欲盖弥彰。

涉及话题：低调做人与高调做事　人当谦虚　老成持重

设计素材：物理学家诺贝尔获得者丁肇中教授从不让人采访，也从不让人宣传，始终低调做人，踏实做事，钻研科学澳秘。

马云，这位中国互联网的领军人物刚刚辞去阿里巴巴ＣＥＯ的职位，退出他所熟悉的江湖。虽然阿里巴巴还没上市，马云的事业还没到真正巅峰，但如今的他已经决定激流而退。

诺贝尔奖获得者屠呦呦，一心钻研科研，低调处世。

低调名言：

１、低调做人，不耍小聪明，让自己始终处于冷静的状态，在”低调”的心态支配下，兢兢业业，才能做成大事业。

２、低调做人，你会一次比一次稳健；高调做事，你会一次比一次优秀。

３、低调做人，往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。

４、低调做人是步入社会的必然要求。

５、低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可

篇二：初三作文审题３

初三作文审题及素材积累３

好奇猎奇是人性使然。巴黎发生系列恐怖袭击事件后，巴塔克剧场内的血腥照片引起了社交网站上一些好奇猎奇者的流传。但是，这样的“围观”却引起了众多网络用户的抗议。法国国家警察与司法部长在网上发文，呼吁尊重罹难者和家属，不要协助散发犯罪现场的画面。后来，法国没有一家媒体使用剧场内血腥照片。何为文明，这个问题很大，答案又很小，一张小小的照片，仿佛还有遇难者鲜血的温度，足以赚取人们关注和好奇，甚至一掬同情之泪，却遭到了一系列的抵制，这就是文明。

生活中，我们常常扮演着围观者的角色，我们应该从巴黎恐怖袭击事件中好好反思。面对别人的不幸或尴尬，作为围观者难道不应该保持尊重，保持克制吗，

一、作文审题

摘录材料中的关键词　　材料的段落大意（请用１－２句话简洁概

括）　　题意表达（请将上面两项内容对照思考准确提炼题意）：

二、作文提纲（“主体内容”包含如何安排材料（记叙文中的事例，议论文中的分论点和论据等）、确定详略、如何过渡、表现手法、点题等，此部分概括作答即可。）

作文题目：

内容提要（提纲）：（开头入题）

（主体内容）　（结尾点题升华）

篇三：２０１７年终极必备高考作文素材

２０１７年终极必备高考作文素材

何明水整理

一（雄安新区

雄安新区，涉及河北省雄县、容城、安新３县及周边部分区域，地处北京、天津、保定腹地，区位优势明显、交通便捷通畅、生态环境优良、资源环境承载能力较强，现有开发程度较低，发展空间充裕，具备高起点高标准开发建设的基本条件。

２０１７年４月１日　，中共中央、国务院决定在此设立的国家级新区。这是以**同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是继深圳经济特区和上海浦东新区之后又一具有全国意义的新区，是千年大计、国家大事。

雄安新区规划建设以特定区域为起步区先行开发，起步区面积约１００平方公里，中期发展区面积约２００平方公里，远期控制区面积约２０００平方公里。

设立意义

是以**同志为核心的党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于集中疏解北京非首都功能，探索人口经济密集地区优化开发新模式，调整优化京津冀城市布局和空间结构，培育创新驱动发展新引擎，具有重大现实意义和深远历史意义。

社会评论

２０１７年４月１日，人民日报评论员以“办好建设雄安新区这件大事”为题评论党中央、国务院设立雄安新区的决定。评论称，燕赵大地上，又一个春天的故事正在拉开帷幕。

党的十八大后，以**同志为核心的党中央以有序疏解北京非首都功能为基本出发点，加强顶层设计，提出京津冀协同发展战略。经过３年多扎实谋划、积极推进，京津冀协同发展实现良好开局。规划建设雄安新区，是党中央深入推进京津冀协同发展作出的一项重大决策部署，对于探索人口经济密集地区优先开发新模式、调整优化京津冀城市布局和空间结构、培育创新驱动发展新引擎具有重大现实意义和深远历史意义。

规划建设河北雄安新区，是尊重城市建设规律、解决“大城市病”问题的关键一招，是创新区域发展路径、打造新的经济增长极的点睛之笔。从国际经验看，解决“大城市病”问题，许多国家都采用“跳出去”建新城的方法。从我国经验看，改革开放以来，我们通过建设深圳经济特区和浦东新区，有力推动了珠三角、

长三角地区发展。设立雄安新区，既贯彻了协同发展、创新发展

的时代思考，也吸收借鉴了国内外有益经验，为拓展区域发展新空间铺就一条新路。

雄安新区不同于一般意义上的新区，其定位首先是疏解北京非首都功能集中承载地。作为推进京津冀协同发展的两项战略举措，规划建设北京城市副中心和河北雄安新区，将形成北京新的两翼，拓展京津冀区域发展新空间。雄安新区在起步之初，就要加强同北京、天津、石家庄、保定等城市的融合发展，特别是要同北京中心城区、城市副中心在功能上有所分工，实现错位发展。统筹生产、生活、生态三大布局，努力打造贯彻落实新发展理念的创新示范区，雄安新区将充分发挥京津冀各自比较优势，形成京津冀目标同向、措施一体、优势互补、互利共赢的协同发展新格局。

建设雄安新区是一项历史性工程，是我们这代人留给子孙后代的历史遗产，尤其需要保持历史耐心，有计划分步骤推动新区建设。我们要按照党中央要求，以新发展理念为引领，高标准高质量组织规划编制，科学规划空间布局、功能定位，规划好再开工建设，不留历史遗憾；以改革开道，发扬改革创新精神，全面提高资源配置效率，建立体制机制新高地；以民生为本，推进基本公共服务均等化，补齐环京津冀周边地区社会事业发展、公共服务水平短板；以实干铺底，坚持功成不必在我的精神境界，一件件事认真办，一茬一茬踏实干，一张蓝图干到底，让雄安新区建设经得起历史检验。

二（科技成果“井喷”，厉害了我的国～

近来，“厉害了我的国”这一网络流行语接连刷屏。对于中国近期在科技领域的重大突破出现“井喷”态势，国人用这一流行语表达欣喜振奋之情。

Ｃ９１９首飞、第一艘国产航母下水、“快递小哥”天舟一号上太空送货加油、量子计算机问世、可燃冰试采成功？？中国一系列重大科技成果一时间频频亮相。如果把视野打开，近年来中国重大创新成果的名单会拉得更长：“中国天眼”、“墨子号”、“蛟龙号”、天宫二号？？

当自主创新的进度条一次次被刷新，中国人的科技自信也一次次被点燃。“厉害了，我的国～”中国人的民族自信和自豪感油然而生。

飞天梦、航空梦、量子计算梦等科技梦想，都是强国梦的重要组成部分。我们看到，老一辈科学家苦心孤诣，让中国人有了不少可以载入史册的圆梦故事，“两弹一星”“人工合成牛胰岛素”“杂交水稻”“青蒿素治疟疾”等一大批高水平科技成果让中国人树立科技自信。我们也看到，新一代人奋发图强，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，载人航天、月球探测、“蛟龙”号探海等科技进展，让中国人的科技自信更加坚定。

科技领域不断突破，见证着中国人甘于奉献、（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：保持尊重和耐心作文）敢于攻关的无畏精神。从冒着狂沙烈日在人迹罕见的大漠中风餐露宿，到

在现代化的实验室里为科技突破

而奉献青春，不论科研环境如何变化，中国科研人员自强不息、自主创新的意志从未改变。艰苦的付出必有回报，如今的中国，正在某些科技领域由“跟跑者”向“并行者”“领跑者”转变。

更多的事实，讲述着中国人重视创新、敢于创新、善于创新的风貌。２０１５年，中国受理的专利申请突破百万，排名全球第一；近年来中国高质量论文量猛增；在世界上研发投入最多的２５００家企业中，中国占３００余家？？

在树立“科技自信”的同时，我们也要拒绝盲目自大。面对竞争日益激烈的国际科技发展新态势，我们要保持清醒头脑：许多关键核心技术仍然掌握在他人手中，原始创新能力仍然亟待提高，某些不合理的科技体制机制仍然制约着创新活力的释放，许多企业的创新意识和研发能力仍然需要增强？？补足短板，敢碰重大科技命题，正成为新时代中国科研领域重要命题。

原本遥不可及的宇宙太空和深邃海底，已被中国人用智慧和汗水化为咫尺。但中国人的梦想不会止步于此，而是向着更深、更远、更高、更广的领域迈进。我的国，一定会更厉害～

三（传统文化交流如何做到“民心相通”

在世界版图上，有两条始自中国的交通大动脉，壮阔而恢弘。一条陆路，一条海路。一边是张骞策马西行，一边是郑和扬帆南下。打开当今的世界地图，中国倡导的“丝绸之路经济带”和“２１世纪海上丝绸之路”开启了不同文明交流互鉴的崭新时代，再次

激发了这条古老而又崭新道路的无限活力。国家主席**在提出“一带一路”倡议的同时，也提出了五个“相通”的概念，而“五通”中最后一项就是“民心相通”，对于中国传统文化交流来说，如何才能做到“民心相通”，

１、精准传播　打造品牌

是不是所有的传统文化都应该走出去，换言之，是不是所有的传统文化一定能走出去，这是值得我们深思的问题。**主席在１４日举行的“一带一路”高峰论坛中提出，要以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。要想与“丝路”沿线国家做到民心相通，必须依靠文化的力量，而文化交流的最大前提就是对所有沿线国家人民进行消费市场的调查和消费喜好的分析。由于地理位置、宗教信仰、生活习俗、价值取向和审美趣味的不同，他们对于文化的需求必然千差万别，找到关注点和兴趣点，有针对性地提供适销对路的文化产品和服务，形成文化品牌，使中华文化不但能“走出去”，而且能“走进去”，最大限度减少“文化折扣”现象。

《媳妇的美好时代》能在坦桑尼亚取得良好的效果，正是因为电视剧的内容迎合了当地对于“大家庭”的桑梓情结，能够引起当地人民的情感共鸣。

《媳妇的美好时代》走红坦桑尼亚

２、双向交流，求同存异

古代丝绸之路，中国友好使者将能代表天朝形象的器物通过单方面赠送的方式送到沿线国家，这是单一的、“以我为主”式的文化走出去。随着时代的变迁，任何单项都被打破，竞争变成了“竞合”，管理变成了“治理”，文化交流也由一方向另一方输送变成了你中有我，我中有你。以开放包容的心态，去拥抱所有的优秀文明，是传统文化发展的必然路径，也是文化自信的重要表现。“求同”也要“存异”，要寻找交流的最大公约数。

非洲手鼓慷慨激昂，带有火热的原始气息；俄国油画注重写实，社会悲剧感强烈；中国京剧博大精深，一个简单的动作蕴含无限的想象？？这些都是各个国家在岁月的长河中不断淘洗、积淀而来的优秀传统，形式各异但精彩纷呈。这些优秀的传统用不同的形式表达了人类永恒的主题与追求：真、善、美。传统文化的交流应该尊重差异，兼收并蓄。

３、传统文化，现代表达

当花木兰的形象现身大屏幕，巾帼英雄“替父从军”的古老故事也能在全世界大放异彩；当熊猫与功夫相遇，两大传统元素也能如此妙趣横生。传统文化应积极寻求现代化的表达方式，以人民大众喜闻乐见的形式予以呈现，毕竟很多时候，我们对传统文化的认知，还是基于各种符号：卷轴、瓷器、昆曲、武术？？如果失去了时代的连接、缺少了情感的沟通，这些不过是一堆零散的符号、呆板的素材，充分考虑现代人民的接受程度和认知习惯才是使传统文化能够薪火相传的不二法门。

地处西部的敦煌博物馆通过“数字敦煌”的建设，迎来了络绎不绝的游客，年销售额突破７０００万元？？现代化、简易化的表达形式，使得传统文化能够更好、更快地走出去、走进去。

４、互联时代，科技助力

运用互联网思维带动文化与科技融合，同时要注重文化与科技的深度融合。如今的时代是技术革新时代，很多文化变革、文化创新往往是技术发展和突破所带来的。创客、“互联网＋”等体现了经济未来发展的趋势，也代表着“一带一路”的建设方向。加强文化与科技的融合，提高了文化的传播力、表现力。互联网时代，社交网络、网络媒体等飞速发展，极大地改变了人们认识世界的方式，舞蹈不仅仅可以绽放在舞台，书法也不一定要流动于纸间，传统文化应该乘上互联网这班列车，利用网络平台，拓宽传播渠道，创新传播方式。

以故宫文创产品为例，通过系统梳理传统文化资源，从非遗中吸取“养分”，从历史中获得“灵感”，再融入现代的设计和互联网的销售，深深地打动了参观者。把那些有形有神、内外兼修的文创产品带回家，满足了消费者多

样化的精神文化需求，也“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字活起来”。

“一带一路”的建设无疑给传统文化带来了新的发展机遇，但盲目的一拥而上并不是真正将传统文化发扬光大和送出国门的最佳选择。富有感召力的文化价值观念和优秀的文化内涵往往能触

及人的灵魂，给人带来春风化雨、润物无声的感召。同时，适销对路的产品和喜闻乐见的形式也起着重要作用。中国传统文化定能够在丝绸之路上，香气四溢。

四（在诗意里追求“文化原乡”

时事评论背景：

丁酉新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的《中国诗词大会》风靡全国，“圈粉”无数。去年第一季，节目一经推出就收获好评如潮，如今第二季的节目“观众缘”更强，“诗词力”更猛。在”一笑二闹三跳四唱”的娱乐节目时代，为什么《中国诗词大会》能够以如此优雅的方式脱颖而出，

时事评论观点：

“腹有诗书气自华”，用来形容《中国诗词大会》的参赛选手再合适不过。观众为武亦姝、陈更、彭敏等选手的才华所折服，也为白茹云等普通参赛者的励志故事所感动。古诗词虽然“曲高”，但“和者众”，从５０后、６０后到００后，都有着咿呀学诗的共同经历和共同记忆。正是这共同的文化记忆，构成了文化传承的大众基础，所以《中国诗词大会》能够靠着“熟悉的陌生题”，大面积地唤起观众的参与感。尤其是在春节这个全家人围炉夜话、共享团圆的节日里，跟随节目一起回味那些年背过的唐诗宋词，让团聚别增了思接千载的文化韵味。

很少有哪个民族，能像我们这样，拥有灿若星汉的经典诗篇；也很少有哪个国度，能像我们这样，无论童叟都能念诵几句古典

诗词。从“关关雎鸠，在河之洲”的诗歌缘起，到“黄河之水天上来”的盛唐气象，再到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”的革命情怀，《中国诗词大会》以其纵横捭阖的集纳，让观众不禁发出对传统文化的由衷钦佩。“铜雀台”是谁修的，“谢公屐”的“谢公”是谁，“草色遥看近却无”的“看”怎么读，类似“日用而不知”的知识，在丰富观众眼界学识的同时，也激发起不少人学习传统文化的自觉。既有丰富多彩的内涵，也注重切身感、共同性，正是《中国诗词大会》触发“传统文化热”带给我们的启示。

“诗词是小众的，但在某些家庭、某个人的心灵岛屿里，诗词却是千山万水，是他们的‘主旋律’。”一位观众的感触，引来许多人同声感慨。农民大姐白茹云曾患淋巴癌，诗词给了她用朴实乐观直面清贫家境和病痛煎熬的力量，也让人看到了文化滋养如何对抗命途多舛。６５岁农民王海军，一边摆着修车摊，

作文九：《关于尊重的作文》3800字

关于尊重的作文一：我渴望尊重

尊重会让人心情愉悦呼吸平顺，尊重可以改变陌生或尖锐的关系，若是有对彼此足够的尊重，战争都不是不可避免。所以我渴望尊重。

每个人都渴望得到别人的尊重，甚至有些人不惜破坏别人的名誉来保护自己。不用说，这些人，都是卑鄙可耻的，将收到人们的鄙视。因此，想要得到别人的尊重，自己就必须学会尊重别人。

**是受人尊重和敬佩的，而**却遭到后人无止息的唾骂。我非常尊重**，是他引导了中国人崛起，走向光明，我立志要像他受人尊重那样。但是，却事事都不能如人愿。受到的尊重，真是少之又少。

我渴望尊重，并不是我没有得到别人的尊重，只是，那一丁点尊重是渺小的，就像一张薄纸，随时会捅破。为了得到别人的尊重，我帮别人做事不图回报，但并不能得到我想要的结果，如果尊重那么可贵的话，我情愿付出我的一切。

小时候，天真的我不懂得尊重的可贵，可我也不去追求尊重，那种日子无忧无虑，真的让我回味无穷！长大后，我渐渐明白，受到别人的尊重的滋味是那么的幸福，但是，尊重，它不是呼之而来的。它，不像钱，可以去挣；它，不像风，可以给予我们一丝凉爽；它，也不像雨，可以滋润大地。它是可以使我们快乐的，它比一切都可贵。书里说：被尊重的人是快乐的，他得到的尊重是付出努力的。是的，于是，我更加尊重每一个人，多说一声谢谢，多报以一个微笑，多给一点掌声……

人人也都有得到受尊重的权利，因此更要珍惜。蔡伦，受人尊重，是因为它为人类文明做出巨大贡献；包拯，受人尊重，是因为它刚正不阿，清廉；雷锋，受人尊重，因为它乐于助人，无私奉献……而我，也想受人尊重。

我渴望尊重，多一份尊重，社会将会个和谐。

关于尊重的作文二：学会尊重

政治课本上说：“尊重别人是一个人起码的品格。”其实，尊重别人，一样是尊重自己的表现。

尊重，不仅光在礼节，话语上。尊重的载体，还包括生活中的点点滴滴。一件事，一个举动，都是需要将尊重融入进去的，都是尊重的检测器。

有可能是心血来潮，一向节约的三姨，突然对电视上购物广告里的产品感了兴趣。兴奋地叫我们去商量。看到三姨少有这样的兴致，我们都没有否定的意思，不反对打订购电话咨询。可是通电之后，才知道除了电视上的价格，还要运输费。我们都考虑起来。万一等到订购之后，又冒出什么费呢？五分，十分，一刻钟过去了，都没有结果。活泼的妹妹耐不住寂寞：

“不如直接打电话，订购了吧！”

“想好了拨最好！”

妹妹嘟了嘟嘴。若有所思，轻轻地跑到了电话前，拨通了订购电话。

嘟——

大家发现了电话已拨通，急忙喝叱妹妹，可电话那头已接起来了：

“喂，您好，ｘｘ产品订购热线，请问您要订购吗？”

对方的业务员很和气，可妹妹却呆了，不知所措。

“喂，您好，请问，您在接电话吗？”

大家都望着妹妹，她却突然笑了起来，准备打破这尴尬的局面。可是电话那头听到笑声之后，重重地挂了下去。妹妹羞愧极了，她知道她犯了一个错……

人人都需要尊重，尊重他的人格，尊重他的家，尊重他的一切，也包括工作。我们应注意自己的举动，学会尊重。不要再犯类似妹妹的错误。

关于尊重的作文三：尊重

脸上的快乐，被人看得到。

心里的苦恼，有谁知道？

——题记

其实，“班长”这个专有名词不属于我，我不喜欢它，我也不想拥有它。它像蜗牛那只笨重的壳一样，重重的套着我。我很想要解放，当一只毛毛虫，不要被那笨重的壳阻碍我使用自由的权力。

我现在开始后悔，当初好容易才提起勇气跟班主任辞职的，但为什么自已这么傻又再次答应老师继续当下去呢？当说出口后，我认为辞职太自私，太不负责任，而且目前也没有什么人选，所以害怕自己的不负责任给老师和同学造成了困扰！而且，开始我就想给班上的某人做的，但又考虑到之前同学说，某人管束同学抬眼，所以再次动摇。早知道是今天这个结果，我就不替同学们操心了！

我觉得自己做这个班长做的很失败，为什么叫同学们把位子调了这样的任务都完成不了呢？难道我真的没有权力？但这明明就是老师安排的啊？我不想对他们大喊大叫，大家都是同学，是有缘分才在同一个班级的。但为什么他们如此的让我难堪呢？我无言以对！

好想，好想再一次放弃，好想好想再一次不管他们，但始终觉得太自私了。我累了，真的累了，我想放下那重重的壳休息一下，我想让位给那些比我更有天分管理这个班的人。我好难过，我的泪水好像涌现出来。但不允许，就像我不允许放下这个担子一样。

我觉得班上的人对我太不尊重了，我和声和气的对待他们，尊重他们，但我的会好是什么？他们根本不当我是“班长”，甚至，甚至连同学也不是。我觉得自己好失败，就算我人再怎么好，怎样心软，也偶还是有尊严的。我不希望他们这么的不尊重我！

我不要也不想再忍受如此的耻辱，我觉得很恶心！

我也已经受够受多了这种态度，我希望他们能反思！

想要别人尊重你，就必须先尊重别人的道理！

关于尊重的作文四：在成长中学会尊重

尊重他人是一种道德修养，不是每个人都懂得尊重，也不是每个人从出生就会尊重，从不会尊重到学会尊重是一个人成长的过程。这不仅仅是年龄的增长，也是一个人道德、心理的成长。

八年前的今天，饭桌上，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和我，正在吃饭。当时还在上幼儿园的我，很不懂事，更不懂得尊重。奶奶给我盛了一碗白花花的米饭，放在我眼前。我看着一桌子的饭菜，准备开吃。我东挑挑、西翻翻，把盘里的好菜好肉都挑走了。我张着嘴大声咀嚼着。口水差点喷菜里。我摸摸肚子，再看看碗里的饭和菜还没吃完，不想吃了，就站起来转身准备回房间，突然听到一声呵斥。爷爷张口了：“咦，那么快就吃完了？怎么还剩这么多，快吃掉！”听罢，我在心里想着：我已经吃饱了，我当然不会吃了。便回顶了一句。爷爷有些生气地，就和我展开了口水大战。他说：“没学过《悯农》这首诗吗？这都是农民伯伯辛辛苦苦种的啊！你那么浪费，不尊重他人的劳动成果！太不像话了。”这时，做在旁边的爸爸也批评我不尊重他人的劳动成果，也不尊重长辈。当时的我只是个小孩子，看他们生气的样子，就不顶嘴了，但心里还是不服气。

四年前的今天，饭桌上，少了爱我的爷爷、奶奶。妈妈为我盛好饭，我会说声：谢谢。让爸爸、妈妈先吃，我后吃。我吃完饭后，我把粘在碗里的米饭一粒一粒夹起吃掉，菜也不会剩。那时的我懂事很多。一个品德好的孩子要学会尊重父母、尊重劳动。

今年的今天，饭桌上，爸爸妈妈和已经上了中学的我一起吃饭，我为爸爸、妈妈盛好饭，端到他们的桌前，为他们倒上酒和饮料，为他们夹上菜。这时的我已养成了吃多少就盛多少的习惯，不会剩菜，也不会和大人顶嘴。

这时，我已知道懂得他人，就等于尊重自己，只要尊重他人的劳动，就赢得他人尊重。

关于尊重的作文五：做个懂得尊重人的人

我曾经试过在黑夜里，闭着眼晴走路，摸东西，第一次感到周围的世界即是这么黑暗，身边没有一点安全，眼前全是一片漆黑的，看不到任何东西，只能靠手的触摸去感觉，只能用脚用踢踢感觉是什么东西，似乎这个世界里碰到的东西都是我的敌人，因为我不知道摸到的东西对我有没有害……我第一次体会到眼睛看不到了是那么的痛苦，做任何事情都要凭手去触摸，真的很难想象没有视力要怎么生活，那些盲人又是怎样生活的。

也许盲人他们的心理都有着很大的创伤，也很害怕，因为看不见东西，看不到这个世界上的一样奇妙的物体，看不到雨后天空中美丽的彩虹，看不到奇妙的日食、月食，看不见美丽的荷花和鱼儿，因为这些他们都无法看到，只能凭着想象力去想象一件事情一件物体。盲人常常都会被人用歧视的眼光去看待，我们不能不懂得尊重人，无论是谁都不可以有这样的想法，这是一个人的心理品格上的道德。海伦的老师就具有这样的崇高的品格。

海伦·凯勒是一个自幼就眼盲的人，而且不会说话，不过那时她还有听力，她是一个闻名中外的作家，我不知道她怎么样学习字母的，她怎样写单词文章的，她的老师是个好老师，在海伦小时候时就教她写字母，写单词，告诉她句子的意思，教给她很多知识，从来不嫌弃海伦是个盲人哑巴就不理睬，反而耐心地教海伦这世上的人情世故。

一个盲人哑巴，要学会写字写文章，想要做到像一个平常人一样生活是很困难的，他们的心理常常都是孤僻的，因为他们处在黑暗的空间里，心里没有温暖感化他们，没有安全感，只有感到害怕。对于这样一种心理的人。我不知道那位海伦的老师莎利文是哪里来的耐心教导一个有心理孤僻的盲人，但也说明海伦的毅力是很坚强的，她也很热爱学习，在老师辛勤的教导下没有辜负老师的负出。盲人也是社会的一份子，我们谁都不能对盲人有偏见，像海伦·凯勒的莎利文老师一样，不仅不嫌弃海伦是个盲人，而且体会到一个盲孩子的心理是多么的需要温暖，多么希望和其它小伙伴一样上学读学识字，尽一个是教师的职责尽心尽力地教导社会的新一代。

今天是教师节，我祝愿天下的老师都像海伦·凯勒的老师一样用心去浇灌祖国新一代的花朵，也祝愿天下的老师节日快乐。

作文十：《尊重的力量作文》1900字

尊重的力量作文（一）

尊重是一杯水。明明只有３００毫升，却能使人拥有３００升的快乐。或许对于大海来说，它少得可怜，就像一只昂然挺立在巨龙面前的蝼蚁，可笑而可悲。但对于一个人来说，它渺小，但不可忽视；它卑微，却不能嘲讽。它是作为人的一个最基本的准则，没有它，人类将会变成戴着面具的傀儡，剩下的，只能是无尽的空虚。明明只是一杯水。

尊重是一棵草。明明只有１０厘米，却能使人拥有１０米的勇气。或许对于草地来说，它很弱小，就像一根矗立在水牛身上的牛毛，难有大作为。但对于一个人来说，它弱小，却拥有强大的力量——这或许很矛盾，但它却的的确确地存在着，这种力量的名字叫做，勇气。没有它，你将变成一副半死不活的软皮囊。明明只是一棵草。

尊重是一缕阳光。明明只有一瞬间的温暖，却能使人拥有永恒的幸福。或许对于太阳来说，它是几乎看不见的存在，但人类依然离不开它，没有它，世界将不再温暖。明明只是一缕光。

明明只是如此，可为什么，为什么会如此快乐，浑身充满了用不完的力量，甚至打心底涌现出一览众山小的豪气？这种感觉，熟悉而又陌生。

在这个喧闹繁华的世界里，纯净自然已渐渐离我们远去，我们在寻找一种沟通彼此的方式，不需要相识，无所谓贫富，只要拥有一颗为他人着想的心，就能创造一个完全平等的空间，就能给予人快乐、勇气以及永恒的幸福。这就是拥有神奇功效的——尊重。

有了尊重，人间便没了隔膜，圣者有言“一封书信只为墙，让它三尺又何妨。长城万里今尤在，不见当年秦始皇”，即是明证；有了尊重，人间便是春天，冷漠如冰霜的季节将一去不复返，灿烂的笑容将长久地盛开在人们的心间。

你瞧，尊重之力，足以撼山！

尊重的力量作文（二）

尊重，是人的一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。在这个世界上，任何人都不可能尽善尽美、完美无缺，我们每个人都没有理由以高山仰止的目光去审视别人，也没有资格用不屑一顾的神情去嘲笑他人。假如别人在某些方面不如己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在某些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有事物上的强者和弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。

给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。

尊重，是人类内心的一种表现，你看不见它的存在，却可以把握它。人给人一种尊重，并不是一件困难的事，反之，如果人与人之间都互相尊重，反而会让人觉得尊重只是一种简单而又快乐的事。

懂得尊重的人，往往是有谦虚之德的人，是有敬畏之心的人。对待比自己弱小的人，知道要躬身弯腰，便是属于前者；感受上苍懂得要抬头仰视，便是属于后者。他们的内心世界都是光明的，人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利。

让我们在人生的道路上慢慢体会和摸索吧！

尊重的力量作文（三）

尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。

一弦明月挂在梢头，迷茫的月色透过树叶儿，洒在地上斑斑驳驳的，窄窄悠悠的小巷，长长的，青青的石板小路，一直延伸到城外的林间小路，有如飘动着的少女的衣襟，拖着修长的影子。

钩起了我脑海中的鱼，那就是“尊重”。

寻思着如何去尊重，才会被他人尊重。那一轮明月依旧挂在天上，有星星的陪伴，似乎在告诉我答案。水中在荡漾的清波，时不时将月亮变成波浪，倒影在水中。然而这个答案始终没得出。

在别人危难之时伸手援助是尊重？朋友之间讲文明的语言是尊重？我想：在别人道谢时的一声“不用谢”是对他人的尊重，用文明轻快的语言对他人讲话，是尊重。也许就是那样，我所理解的尊重，在生活中终于有人告诉了我这个答案。“如何学会尊重他人和被他人尊重的答案”。依旧是月夜，我和爸爸在院中欣赏那一轮明月，我无意间问了这个问题，爸爸犹豫了，过了一会儿，他说：“尊重是每个人都必须有的，因为在这世界上人和人之间的桥梁就是尊重，你应该细细去体会，“尊重”是一个抽象的词，（ｍ．ｌｚ１３．）它包含了生活中的每一个小细节，只要你去体会”。

爸爸的话是对的，他的一言一语都让我铭记于心，尊重是一种无法用言语形容的东西，和爱一样，爸爸的回答是对的“尊重”这个词的最佳理解。

的确，尊重是建起友谊之桥的木头，是打开心扉的钥匙，是人与人之间沟通的前提。

＊　　尊重尊严作文

＊　　理解与尊重作文

＊　　尊重作文５００字

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