陌然浅忆
作文一：《我改变了_的色彩》2500字
我改变了＿的色彩（一）
我改变了生命的色彩，将枫叶般的火红在心中点燃。
记忆里的色彩是一大片一大片的白色，医院里的纯净白色，令人绝望的白色。
我生下来耳廓就缺了一块，不大不小的残缺，对于一个女孩子却是致命的。我害怕鄙的目光、同情的眼神，只能剪齐耳的短发，把残缺深深地深深地藏匿起来。
一次秋季的午后，我站在阳台上看着同龄的孩子嬉戏。她们扎着马尾。无忧无虑地笑着，头发随着欢快的蹦跳在空中划出优美的弧线。她们是那样健全而活泼，残缺而孤僻的我在她们之间，就像阳光照晒不到的地方里的一轮残月，那么异样。
一抹火红跃人我的眼帘，是新移栽的枫树。它们瘦而光滑的树干，像水墨画中苍劲有力的几笔白描，在宣纸上洒几滴血泪，便是火红的枫叶。那样纯粹的火红惊艳了我的双眼，几乎在我黯淡的眼角燃烧起来。
我飞快地跑下楼，踞起脚采了一片枫叶，放在掌心细细描画它清晰的纹理，炙热的触感温暖得让我几乎落泪。
我多么希望我的生命能像它一样火红。
妈妈又带我去医院了，医生说我的耳骨还没长定型，不能做手术。穿着白大褂的医生，粉刷得雪白的墙壁，整洁而干净的白色床单，我的脸色一定也是这样的惨白。周围整片的白色让我喘不过气，我垂下眼睑，看着手心皱皱的枫叶，它还是那样火红，仿佛一枚掉落的火种，迅速地将这片白色燃烧殆尽。
晚上，雷声吓得我睡不着，我跑到阳台，看到浑浊的天地间，一抹火红傲然独立。雨点打在枫叶上，它兀自将不屈的火红蔓延，似乎要将天空撕裂，将我的忧伤也一并撕裂。
我握紧了手心的枫叶，手轻轻抚摸着残缺的耳廓，不住地颤抖，心里却已有些许释然。
第二天，我让妈妈把我耳边的头发夹上去，然后牵着她的手走出门。同楼的大人们看到我耳朵时眼中都闪过惊讶，我只是灿烂而自然地笑着，他们便也微笑着摸摸我的头。
没有人会嘲笑我，只要我的生命火红得足够让他们忘记我的残缺。
起了一阵秋风，枫叶簌簌落下，雨过灰白的天空被映衬为迷人的火红。我改变了生命的色彩，在生命中点染出一片又一片火红。
我改变了＿的色彩（二）
“没有光明，没有惬意的温暖，只有黑暗，只有空气中凉凉的风。”夜，在无霓虹灯照耀下的城市，也许便是如此。仿佛仅有黑才能表达的夜，其中仍有不一样的色彩。
宁静深远的乡间，夜里有不同的色彩。“今夜偏知春气暖，虫声新透绿窗纱。”在无光的夜里，徘徊家门前的草道，听着从草间传来的虫声，踩着仅有斑驳剪影的野草，摸索着前方的黑色梧桐，遥望远方的如墨山丘，世间仅你一人，痴笑，瑟缩，无人能注意你的动态，夜的色彩便由此改变。当此时，你能展开无边无际的幻想，也许望不见一颗星星，却能深入那充满奇光异彩辽阔的宇宙，想象那闪着银光旋涡状的银河系，接近炙热而又火红的太阳，注视你身下如宝石般湛蓝的家园。也许看不清身边的物体，却能自己勾勒出这世上所有的色彩，尽情幻想吧，草儿发着蓝光，树儿开满红叶，天空是淡紫色的，小溪里流淌的是绿得发亮的泉水，那些不想瞧见的垃圾就让它淹没在黑暗，你身处夜中，享受自己所爱的色彩，谱写理想的诗画之境，夜的色彩就能改变。
在城市的夜，是否就没有其它色彩？晚上回家，毫无色彩的灯打断了你的幻想，堆成沙丘似的作业让你倍感夜的黑暗。但是，请想想吧，做完一项作业，是否黑咕隆咚的夜稍稍变得灰白，背完单词与课文，是否灰白的夜转为了淡青色，最后完成令人劳累的体育锻炼，明亮的世界便显现出来。再读一本好书吧，吟诵几句“明月几时有，把酒问青天。”夜免不了成了竹简般带有书香韵的棕色，紧接着看几则幽默笑话，在开心之余，这夜的颜色便已经千变万化，待到你疲惫而欣然入睡，夜最终变为一片纯净的白色，空灵澄澈。
是的，夜就是你的心，光明就在心中。人生又何尝不是如此呢？
开始，也许会发现前方的路一片浑浊，仿佛漆黑的夜，你慢慢地走，不时被脚下的石子绊倒，不时撞在前方隐藏起来的墙上，但又不时地在无尽的黑暗中注意到几点星光，你摸索着前进，前方的光越来越强烈，周围的世界越来越清晰，黑色渐渐转灰，最后形成了一道彩色的走廊，曾经与现在，无数难以忘却的记忆浮现出来，这时，夜已经改变了色彩，只等白天的到来。
在夜中，总有人给予你光明，在夜中，你总能一心一意，心无旁骛地进行自己的幻想，走自己的道路，夜不仅仅是黑色，它的色彩由自己来改变。
我改变了＿的色彩（三）
要用微笑去改变世界，不要让世界改变了你的微笑。——题记
微笑——一个再简单不过的动作，可是谁又曾想过，它是什么颜色的？不知不觉中，我的脑海里已有了答案——绿色。
不错，在我看来微笑确实是绿色的。看到蒙娜丽莎的微笑，我会有一种清新的感觉，它给人以清新淡雅的感觉，如茉莉般芬芳。她的笑，让世界为之颤动，她的笑，让世界为之感叹。
给予绿色的涵义，是因为微笑使人内心变得平静，变得淡然，而绿色不正是这个含义吗？试想你站在大自然中，你望到了一眼望不到边际的绿色海洋，是否有一种置身于世外桃源的感觉呢？我想会的，那一刻，所有的烦恼都烟消云散，都成为你一笑而过的浮云。我希望我能感受这样的滋味。所以我要对大自然微笑，对它微笑，它必将赠我一片辽阔的草原。
也许有的东西并不是一成不变的，不知何时，渐渐感觉微笑不再是沁人心脾的绿色，反之成为一种激情的象征。
从我站在新起点的那一刻起，我微笑的对自己说：“一定要相信自己”。因为我明白，不相信自己，就不会相信别人，不相信奇迹，就不会创造奇迹。因此，在追梦的旅途中，遇到挫折，我会选择微笑着去面对，我要用微笑的激情，去感化挫折的冰凉，我要用微笑的泪水，去灌溉梦的种子，让它生根发芽，开出最绚丽的花！
从我改变微笑颜色的那一刻起，我奋力拼搏，从不踌躇，因为我明白：“人生没有坐等而来的辉煌，只有一路奋斗走过的美丽！”我要用微笑去拼搏，去征服挡在我前面的困难。（ｍ．ｌｚ１３．）纵使石头挡住了我的去路，但它挡不住我前进的脚步！
终有一天，我相信也会如杜甫所言：“会当凌绝顶，一览众山小。”我会站在世界之颠，对全世界说：“冷漠的人，谢谢你们曾经看轻我，让我能有好故事可以说，让我能够如此精彩地活！”那一刻，只因我改变了微笑的颜色，把它变成了带有拼搏激情的红色。
＊ 我变了
＊ 我改变了失败的色彩
＊ 我改变了天空的色彩
作文二：《我改变了什么色彩》1300字
《我改变了＿＿＿＿＿＿＿的色彩》作文指导课教案设计
教学目标：
１．知识目标：学会分析作文的类型，找准写作的方向
２．情感目标：通过分析材料，让学生能达到训练思维的目的，学会联想和想象并且能深入地思考生活，全面看问题
３．能力目标：学会审题立意，选取适合自己的的立意角度，写好作文 教学重难点：
１、引导学生分析作文题目，并选好角度写作。
２、口语表达的条理性和简洁性。
３、书面表达的生动、准确，情感真挚。
教具：多媒体课件
课时：１课时
教学活动过程：
一、导入
同学们，作为明年的毕业生，你们是不是都很关心以前中考的语文作文呢，今天我们就将一起来分析讨论２０１１年的中考作文题目“我改变了＿＿＿＿＿＿＿的色彩”。 二、引导学生读题
同学们，我们现在来一起看题目，我们可以看到题目有明确的要求是，请以“我改变了＿＿＿＿＿＿＿的色彩”为题（这里是要特别提醒学生注意，是以这个为题，而不是为话题，若是这个弄错了的话，作文会额外的扣分）。但是这个的题目不完整，需要我们自己添加上空白处，所以属于半命题作文。
三、阅读材料
引导学生阅读分析作文题前面的一段文字，帮助学生理解作文。
泰戈尔说：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时袭来，常常黯淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志去改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌～
１、学生分小组讨论，找出重点词语。
明确：“世界以痛吻我，要我回报以歌。”是其主旨体现，重要词语“勇气”、
“改变”等
２、引导学生明确写作方向
明确：任何事情都不是一帆风顺的，不经历风雨，怎见彩虹，这就需要我们
的能力拼搏去改变那些能改变的。
四、明确半命题作文重点
“我改变了 的色彩”是属于半命题作文，其写作重点之一就在补充的内容上，从要求看，可填“困难”“挫折”“性格”“友情”等。
从所给予的词语来看，命题者在于引导我们对人生的思考，如面对困难或挫折，“我”是如何战胜它的，并获得了什么样的人生经验；如写“性格”，可重点放在过去自己的性格是多么的孤僻，中间通过什么事情，让自己感受到这种性格有许多缺陷，从而去努力改变；如写“友情”，重点要对友情中存在的不良行为，
即灰色的友情进行批评，以及最后是如何扭转的。（这里可采取学生讨论的形式，锻炼他们的口语表达能力）
其二，本题的写作角度是“我”，以第一人称的角度来叙述，“我”是主体，体现了命题关注自我的精神。
五、选择写作文体
对于这个作文，审题没有太大的难度，在文体上虽然没作要求，但建议用记叙文写作，更能突出真情实感。
教师指导学生，在以后的作文中，要选择自己擅长的文体写作，才更能表现自己的真情实感，让作文更出色。
六、写作情感倾向
从所给予的词语来看，命题者在于引导我们对人生的思考，如面对困难或挫折，“我”是如何战胜它的，并获得了什么样的人生经验。由此我们可以明确的知道写这个半命题作文的感情是积极向上的。
明确：作文的主要感情基调，并在自己的作文中体现出来。
七、实战演练
针对这个半命题作文，写一篇不少于８００字的作文。要求感情真挚，文体不限。
作文三：《我改变了学习色彩》700字
我改变了学习的色彩
初升的朝阳洒下一片金黄，一扫灰色的阴霾，照在身上暖暖的。我昂首背起书包，微笑着跨进朦胧着金黄的校门。
小时候，满怀着憧憬踏进学校的大门。但后来才发现，学习是灰色的。那白纸黑字不读上百遍，怎能知晓其意，学习的生活单调而无趣，我就像是牵线木偶，徘徊于家与学校之间。抬头望天，天空中灰蒙蒙一片，一如心中那无法驱散的苦闷。
每天的语文课，不过是在做试卷、讲试卷的灰黑色学习之间徘徊。我呆滞着目光，似是而非的抓捕着评讲时文言文的只言片语。那枯燥的语言，那样的生僻，实在令人摸不着头脑。恍惚中，偶然听见老师在讲解“唯利是图”，抬头一看，原来老师把“唯”这个文言字的解释和成语一起讲解：“唯是只的意思，唯利是图，就是只贪图利益。”这样的讲解之前从未遇到过，莫名的兴趣使我认认真真学完了这篇文言文。
在这之后，我一次次发现原来语文是那么的奇妙。一个一个难写难记的词在老师的讲解下是那么的形象生动，如“摇曳”的“曳”没有一点是因为被他摇掉了、“贪婪”“奸诈”都是女字旁，因为古代女子地位低下??渐渐地，我发现原来语文的世界是这么的奇妙，那些白纸黑字各自闪烁着迷人的光彩。那种莫名的吸引力，让我不由自主的去探寻，去深求那无尽的知识。
带着一点点的喜欢，夹着一点点的兴趣，我以全新的状态去学习，去聆听每一节课。才发现，原来每一门学科都有它的各自的色彩。绿色的数学中，那０－９个数字竟有那么多种变化，每当努力攻克一道证明题后产生的喜悦，我都深深陶醉着。红色的英语里那不同于语文的文明，吸引着我不断地去探索，在学习中体会一个不同民族的文化内涵??
抬起头，整整书包。我望着那在金色的朝阳下越显纯白圣洁的教学楼，嘴角弯起一道弧度，毫不犹豫的步入其中。
作文四：《我改变了。。。的色彩》8900字
文题：我改变了＿＿＿＿＿的色彩，
（１）泰戈尔说：“世界以痛吻我，我要回报以歌。”生活中，阴风冷雨会不时来袭，常常暗淡了我们天空的色彩。但如果我们拿出勇气去改变那能改变的，拿出智慧去改变那应该改变的，拿出意志改变那很难改变的，我们的天空就会五彩斑斓。然后我们可以微笑着说，世界以痛吻我，我却回报以歌～
请以“我改变了＿＿＿＿＿的色彩”为题写一篇作文。写作时先把题目补充完整，再按要求作文。（温馨提示：横线上可以填“困难”“挫折”“性格”“友情”??）
要求：？内容具体，有真情实感；
？除诗歌外，文体不限；
？字数不少于５００字；
？凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用Ａ、Ｂ、Ｃ等英文大写字母代替；
？不得抄袭。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
【真题解析】
半命题作文“我改变了 的色彩”题目中有三层修饰，即“ ”“改变”“我”，尽管如此，但并不是说就写不好了。
首先来看第一个半命题作文。材料由泰戈尔的诗加解说组成，实际上这则材料就已经告诉了考生写作的方向，从“意志”“品质”等角度去立意。如果仅凭材料还是无从下笔，觉得没东西可写，那么看看题目后面的“温馨提示”便 会豁然开朗，因为它告诉了我们写作主题的确立及素材的选取。
可用的名人名言（色彩类），如：
１、声音是听得见的色彩，色彩是看得见的声音。
——玛利翁 ２、色彩即思想。
——世界级画家列宾（俄罗斯） ３、以我观物，故物皆著我之色彩。
——王国维
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
可用的经典素材（色彩类），
如：赢回爱心
拿破仑的情人，是位集美貌与智慧于一身的女人，她曾受到拿破仑的极度宠爱，也一度因拿破仑另结新欢而失宠。在某次重要的晚宴来临前，有消息传出拿破仑将带着那位新欢出席，这对约瑟芬来说，是个重大的打击。然而聪明的约瑟芬并没有一哭二闹三上吊，她暗中打听出那位女子当晚将穿的是一套绿色的晚礼服，于是她便派人将宴会大厅所有的落地窗帘全部换成绿色，而自己则准备了一套乳白色的礼服。到了决定性的那晚，她的情敌完全消失在一片绿色的汪洋中，而她自己则成为一颗耀眼的星星。情场上的这一段，使约瑟芬赢回了爱人的心。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
【考场佳作】一
我改变了月光的色彩
还记得那是十月，秋风渐起。叶片开始瑟瑟发抖，等待着亲吻土地，归于永恒的那一刻。夏日虚浮的繁华终掩不住秋叶衰败的事实。
月光越发清淡，留给地面的，是如霜一般的冷光。
这也许是进入初三后的第一次打击，第一次月考的成绩，惨不忍睹。
抬头望望明月，十月的天空奇怪而深邃，月亮被一阵又一阵的云潮覆盖。云雾疾驰着，月光忽明忽暗地泻下，映出一道道尘埃。月光冷冷地如白霜，却与昏黄的路灯光搅在一起，形成难看的泥浆。我行走在泥浆中，步履维艰。
突然想起林宥嘉《残酷月光》中的一句：“我一直都在流浪，可我不曾见过海洋。”
但是我已经看见了最残酷的月光。
十月，秋天了。风也渐渐凉下来。
晚上上完自习，父亲一如既往地早早等着我。见到我，挤出一个干巴巴的笑容，似乎对我有什么期待。我遇见那盼望的目光，不由得低下头，嘟囔了一句：“考得不好。”父亲拍拍我的头，没有说什么。回家的路上，我不敢看父亲的脸，生怕看见失望的表情。到家了，父亲接过所有东西，示意我先进门。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
饭桌上是精心准备过的菜肴，周围燃烧着蜡烛，燃烧着，释放着暖暖的光晕。父亲似乎对这个场景很满意，笑笑说：“那些在学校里的失败，过去了也就过去了。下次再赢回来不就行了嘛。”
我感到有什么在心里哽咽了一下，眼睛表面凝结成一层雨雾。
心里的巨浪在一瞬间冲垮了我所有想放弃的念头。
在蛛网一样繁密的辅助线之间，我缓缓地抬起头，看见窗外澄澈的明黄色夜光，像是夜的语言。一道道题做下来，那些艰难与险阻在我的唇齿之间被咀嚼得失去了汁水。在那些题目之中，在黄色的月光下，我开始找到了自己的灵魂。它按照我指引的方向，住进了未来的房子。
早上出门的时候看见向我招手的朋友小桃，她在朝阳下奔跑的样子像是一个充满活力的天使。我看着这似曾相识的画面，也从过往的日子里复制粘贴出来一个微笑：“嗯，早上好。”
事情终究是没有变，变化的是自己的心境。
《残酷月光》犹在耳边响起，我感到烛泪渐渐凝固，但蜡烛的光并未熄灭，仿佛有一束目光穿破虚空，沐浴着我和烛光一起纺织起彩色的天堂。
就像昨晚的月光，动人而明亮。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
【高分解读】
这是一篇难得的佳作，阅卷时老师们相互传阅，连连称奇。主要亮点表现在以下两个方面。
第一、考生能借助景物（月光）的描写，来表达自己的心境，情景交融，融情于景。因为考试失败，心情沮丧，月光也是冷冷的，《残酷月光》之歌也凄凉。在父亲的开导、小桃的感染后及自我努力排解之下，看到了希望。所以觉得“一束月光穿破虚空，??编织成彩色的天堂”。 第二、考生采用先抑后扬的手法，情感变化起伏迭荡。开始心情沮丧而清凉，继而有了“暖暖的光晕”，然后“找到了自己的‘灵魂’”，最后看到了“彩色的天空”，这些情感的曲曲折折的变化，折射出考生的匠心独运，也能看出考生深厚的文化底蕴。
【素材透视】
其实古今中外的名家对“月”情有独钟，对“月光”的描写与感悟各有不同，考生可以先谈古今名家对月光的不同感悟，然后写自己的不同感受。文中对林宥嘉《残酷月光》的引用给人的感觉模糊，考生完全可以稍详介绍，在林宥嘉的认识里“月光”的色彩怎样，与此对照，在“我”的意识里“月光”又是怎样的色彩，为什么如此，通过这样的拓展，主题就会更加突出。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
【考场佳作】二
我改变了岁月的色彩
小城中，每天都有车水马龙，几乎每天都在下雨，只是很少见过彩虹。
（一）
小学老师是酸溜溜的文人，闲暇时总是吟诗，他教给我的第一句诗最为深刻：“赤橙黄绿青靛紫，谁持彩练当空舞，”那时候的我无知，也不知道这句诗出自**之手，写的是彩虹。
外婆说彩虹是雨过天晴后架在天空中的一座桥，这座桥可以到达天之尽头，即任何地方。那时我想着通过这座桥，去找远方的爸爸，去求解那句诗的意思。
爸爸在外工作的时候，小城天天都在下雨，下得都快没有了脾气，只是我从未见过彩虹，大片大片的乌云却要挡住我远眺的每一寸目光。
爸爸始终没有回来，我的岁月是灰色的。
（二）
时间像条金色的鲤鱼，稍不留意，它便纵身跃进江里。
爸爸有一天突然回来了，在下雨过后。
从那以后，爸爸总是骑着车载着我穿过一座座山，一片片丛林，我想起了小学老师，也就酸溜溜的嚷着“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
小城经常下雨，我因此好几次看见了彩虹，可我仍然对那句“赤橙黄绿青靛紫，谁持彩练当空舞”一知半解，爸爸笑我无知，我盗用雨果的话说“人类的第一种饥饿便是无知” 。我坑蒙拐骗弄来一盒“彩虹糖”，爸爸抢着要吃，我吝啬得没能给他一颗。爸爸笑了，我也笑了。 彩虹糖是甜的，我便以为彩虹也是甜的。那时那地，我感觉岁月很甜很甜。岁月不再是灰色的了，是彩虹色的。
（三）
爸爸又去远方上班了，我因上学未能送他。
以前爸爸不在家的时候，我总是哭，现在我不轻易哭了，因为爸爸说要学会坚强，学会经历风雨。
尽管岁月又开始变成了灰色，但我努力学习，迎难而上，一次次沮丧，又一次次振作。我逐渐明白，岁月最终会是彩虹色的，只是需要去改变，去努力，所以岁月也就从灰色蜕变成彩虹色了。
我开心生活，认真学习，不断进取，岁月好甜好甜～
我想起了歌手许美静唱的那句歌词：“阳光总在风雨后，不经历哪能见彩虹。”说得真好。
一天，我又一次看见了彩虹，那是一座五彩缤纷的桥，可到达天之尽头，即任何地方。谁持彩练当空舞，是能驾驭生活的自己。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
【高分解读】
这篇文章立意高远，考生站的角度高，从生活色彩角度去谈体会与理解，认为岁月的色彩在于自己去驾驭，如果仅凭感情去认识，定会是灰色多，若能理性驾驭，生活就会是彩虹色的。 文章的写作手法也不一般。不像普通文章的叙事，而是彩用散文写法，没有具体而详细地叙写事件，而是概括写事，写出自己对岁月的认识过程，由无知到理解到驾驭，看似松散，但“形散神聚”。
【素材透视】
其实这里的“岁月”就是时间、生活、日子的意思。关于这方面的名人名事多着呢。如鲁迅直面生活，史铁生顽强抗争等等。考生选取了**的词《菩萨蛮？大柏地》中的两句，针对考生的题目，完全可以把这首词全引出来，简单分析在那时那地体现出**的什么感情。然后写自己受到了什么启示。这更有意思，思想更深刻，比选取其中两句来断章取义强多了。
ｆｏｕｒ ｐｒｏｍｏｔｉｎｇ ｉｎｃｒｅａｓｅｄ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅｎｅｓｓ＂ ｆｏｒ ｔｈｅｍｅ ｏｆ ｃａｄｒｅｓ ｄｉｒｅｃｔｌｙ ｃｏｎｔａｃｔ ｍａｓｓｅｓ ｓｙｓｔｅｍ， ｒｅａｌ ｐｕｔ ｆｏｒ ｐｅｏｐｌｅ ｐｒａｇｍａｔｉｃ ｃｌｅａｎ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔｓ ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ ｔｏ ｓｐｅｃｉｆｉｃ ｗｏｒｋ ｉｎ ｔｈｅ． Ｆｏｓｔｅｒ ａｎｄ ｃａｒｒｙ ｆｏｒｗａｒｄ ｔｈｅ ｐａｒｔｙ＇ｓ ｆｉｎｅ ｓｔｙｌｅ， ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｊｏｒｉｔｙ ｏｆ ｐａｒｔｙ ｍｅｍｂｅｒｓ ａｎｄ ｃａｄｒｅｓ ａｎｄ ｒｅｉｎｆｏｒｃｉｎｇ ｔｈｅ ｃｏｎｃｅｐｔ ｏｆ ｐｕｂｌｉｃ ｉｎｔｅｒｅｓｔ， ｇｒａｓｓ ｒｏｏｔｓ ａｎｄ ｔｈｅ ｍａｓｓｅｓ， ｃａｒｒｙ ｏｕｔ ｅｘｔｅｎｓｉｖｅ ｒｅｓｅａｒｃｈ， ｇｒａｓｐ ｔｈｅ ａｃｔｕａｌ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ
我改变了友情的色彩
曾经幼稚的我们，不再幼稚。
——题记
我问珊珊：“长大后的苍穹，会是什么样呢，”珊珊只是笑而不语。
曾经——
我与珊珊认识是在去年，我们在同一个学校念书，那时我和珊珊是同桌。由于是同桌，我们熟识得很快，渐渐成了无话不谈的好朋友。第四周，军训。那是我们渡过最快乐的日子之一。我们一起准时起床、一起刷牙、一起吃早餐、一起到操场军训。我们一起训练、一起大汗淋漓、一起放声大哭??即使再累，我们也是那么的快乐。另一段快乐的日子，就是去花都旅游了吧～我们走遍蜡像馆，玩遍游乐设施，拍下许许多多属于我们最快乐的回忆??
冷淡——
寒假了，我告诉珊珊“下个学期我不能再与你一起学习了，我要转学了??”珊珊说“没事的，只要我们的友谊还在。”寒假里，我们常常联系。可就在不知不觉中，我们的友情渐渐降温??直到大年初一的晚上，我收到珊珊发
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来的短信：“不知什么原因，我觉得，我们的感情不再像以前那样好了，我们都好好想想吧～”天，寂；心，更寂～绝望的感觉油然而生??
住院——
直到有一天，我再次与珊珊联系。但接电话的，并不是珊珊，而是他的妈妈。珊珊的妈妈告诉我，珊珊因肠胃炎而晕倒住院了，现在正在打吊针，刚睡不久。我只能等待珊珊醒来，于是发了信息给她，等待着她的回复。出院的前一天，她告诉我她就要出院了，我们都很开心。聊了很多很多，仿佛又回到从前，无话不谈。
现在——
我和珊珊躺在草地上，沐浴着春天温暖的阳光。我对珊珊说：“往后的苍穹，一定会像现在这样美好，对吧，”珊珊坚定地说：“未来的苍穹，一定会比现在更蓝～”
其实，交对了朋友，天天都是快乐的吧～我们都长大了，不再像以往那样，天天吵架。或者说，我们越吵，感情越好，对吧，珊珊。
未来的苍穹，将会更蓝。有了你，苍穹不再会是迷茫的白色。
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作文五：《我改变了性格的色彩》2400字
我改变了性格的色彩（一）
２０１０夏日里的一天，我去买东西。那天天气十分炎热，炽热的阳光直射大地，蝉热得在树上不停地叫着：“知了”，狗热得直吐舌头，鸡热的耸拉着翅膀，人们则在树下乘凉。
我走到路口，坐上了公交车，在空调的冷气中，我长长的吁了一口气。随着公交车的行进，上车的人越来越多，车厢开始变得拥挤，空气闷热起来。
这时，一位穿着名牌衣服的青年喝完了饮料，随手将饮料瓶朝垃圾桶扔去，可是没扔准，饮料瓶滚到了车门旁边。车门一打开，就挤压着瓶子发出“嘎吱嘎吱”的声音。人们听到了这声音，有的抱怨，有的叹气，有的甚至干脆继续往车厢尾部走，远离饮料瓶。每次车门打开或关上，饮料瓶发出响声，人们就开始议论，陆续有人上车，有人下车，瓶子依然卡在那里发声。
这时，汽车又靠站了，一位穿着浅蓝色衣服的老婆婆，颤巍巍地上了车，。因为没有人为她让座，她只好站到靠近车门的地方。汽车开动时，瓶子又响了。老婆婆东张西望，寻找声音的来源。后来，她看到了那个饮料瓶，就慢慢地向它走去。我感到很惊奇：这个老人要干什么呢？难道要捡破脸卖钱？只见她伸出苍老的手捡起瓶子，把瓶子放进了垃圾桶。那一刻，我看清了她的容貌，她的脸上布满了皱纹，手在微微颤抖。
这时，车厢里的空气似乎凝固了，嘈杂的声音也停止了，人们默默注视着老人，为她让出了一条道。我惭愧地低下了头，默默地离开了座位，让老人坐。
多么平凡的老人啊！她朴实的天性，让车厢这个小小的空间变得洁净。
是她那朴实的天性感染了我，增添了色彩。
我改变了性格的色彩（二）
从我有记忆的时候开始，我就已经是一个怕生，胆小的男孩了，一个人在家，我甚至连电话都不敢接，到了新的学校，新的环境，从来都是其他的小伙伴主动的向我打招呼，自我介绍，我才敢和他们说话，这造成我的朋友极少，而我也只是生活在自己的世界里，不愿与其他人交往。直到上了小学，这种情况也没改善多少。
上学的第一天，我原本只想上完课和家长一起回家，可是却发生了一件意想不到的事情：我被老师选为班长！而当小伙伴们全把羡慕的眼光投到我身上时，我正手足无措的站在那里，不知道要干什么。慢慢的，我从他们的眼光所透出的羡慕里，感受到我的身份不一样了，我是班长，我是领导他们的人，我需要让他们服从我。一种骄傲自豪的心情在我心中洋溢。
由于当了班长，我就必须要“管”我的同学，也就不得不与他们交流相处。刚开始，我很放不开，不敢主动说话，有几次老师不在时同学吵翻了天，我也不敢管，老师把我叫去，说：“既然你是班长，你有义务成为老师的小帮手，有义务成为大家的榜样，假如你连和别人说话这种小事都办不到，大家凭什么会信服你呢？你又凭什么管理他们呢？又怎么能成为一个顶天立地的男子汉呢？”是啊，我是一个小小男子汉，连这种小事也做不到的话，还有什么资格当班长？
从那时开始，我尽量地主动与同学说话，和她们一起玩耍，我这才发现，原来这也没什么大不了，慢慢地，我的性格越来越开朗，也越来越受到同学和老师的喜欢了，就连曾经为我的性格担忧的爸爸妈妈，也因为我的改变消除了忧虑。
当然，最开心的还是我自己，我改变了自己，我可以和其他同学一样，和陌生人交往，我改变了性格的灰蒙蒙，变为了快乐的红色！
我改变了性格的色彩（三）
青春就像娇弱的玫瑰，有刚舒展的花瓣，也有刚刚开始坚硬的小刺，愿健康的玫瑰萌芽在青春期的雨季中，永远汲取力量，蓬勃生长。正处于青春期的我们就如这段话所说的一般，刚舒展的花瓣——我们任性的开始；刚开始坚硬的小刺——我们开始学会讽刺；健康的玫瑰——我们如同玫瑰一般的娇艳却也带上了刺，我要忍痛将我身上的刺一根根的拔下。
任性——拒绝您的爱
刚刚步入青春期的我并不懂得家人的爱是多么的伟大，只是认为理所当然：你们生下我就必须承担着照顾我的责任！但在看了许多关于弃婴、被父母毒打致死等的新闻后，我就知道了我不应该再像以前一样将妈妈的叮咛做为烦人的唠叨，却不知在平时对妈妈任性的话语中已经拒绝了她对我默默关心的爱，也许我那些不理解的话语会令妈妈难过好一段时间呢！如今，从上课老师所讲述的课文和道理后我已经知道我错了，这样任性的我已经在慢慢改变了，我不再厌恶妈妈在耳边时时念叨的话语了，我尝试着去按照妈妈所说的改变。
讽刺——伤透您的心
其实妈妈您并不知道，我的讽刺就是从您那儿一招一式学来的。起初是您时不时就对着我冷嘲热讽的，您也知道以女儿我的性格怎么可能就让它这么风平浪静？于是，渐渐地，我便也学会了。紧接着我们之间便多了许多的争吵，从起初只有你对于我深深的批判到我开始反抗了，都说：“女儿是妈的贴心小棉袄！”妈，女儿这贴心小棉袄没有称职，给与你的棉袄从来只有似渔网般的破棉袄，让你感受不到来自于女儿的温暖，因为我只有惹你生气的份。我长大了，也懂得了生活施加在您肩上的担子的重量，我要乖乖的听您的话了，我要开始把那件破烂的棉袄补齐了，我要用自己的体温来温暖你，您是不会害我的，因为您永远都是我最亲最近的人。
懒惰——“苍白”您的发
从小便是外婆将我带大的，而许多与我同龄的人相比就没有我那么的幸福了，然而我从某方面而言也是十分的可悲的呢！幸福在于我并不用亲自动手去做许多同龄人该做的事情，可悲的是我并没有同龄的人有用，无论是在做事还是学习上我都是十分的懒惰的，也正因为如此我的成绩才会被埋没于“茫茫人海”中，我也知道这正是我最大的缺点，但我并没有这个动力去改变它。看着妈妈每天早出晚归，（ｍ．ｌｚ１３．）回来还要做家务的忙碌身影，几次不忍想去帮忙，妈妈却说：“你只要认真的学习就比一切都强，现在的辛苦只是暂时的！”我有还有什么理由懒惰不努力呢？我要加油了！
我相信，原本我那灰暗的性格色彩在经过我的努力后一定会变得绚烂夺目的，改变了这一切以后的我便会是一个优秀的、全新的我了。
加油，相信自己，你能做到的，你能行！
＊ 我变了作文
＊ 假如我会变作文
＊ 改变了我的生活作文
作文六：《我改变了天空的色彩》900字
我改变了天空的色彩
今天小编为大家收集资料整理回来了关于我改变了天空的色彩，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就请继续关注我们（．ｙｘｔｖｇ．）的后续更新吧～
驱散浓密的阴雨，便能发现明媚的阳光，缤纷的彩虹。
——题记
当鱼儿搁浅于沙滩时，草原是灰的；当鲜花凋零于暴雨时，土地是灰的；当我考试失败时，天空是灰的。
浓密的乌云铺天盖地的压在天上，这不出一点儿阳光。我的心情如同这天，阴暗的能够滴出水，考试又一次失败了，辜负了对我充满信心的家里人，即使他们不曾怪罪于我，但越是觉得对不起他们，对自己的信心，也如同在大海波涛下的一只小船，苦苦挣扎着，也许下一刻便会倾覆于茫茫大海之中。也许，我本就不行吧～我自嘲地笑了笑，望着阳台上刚长出的几朵樱花，在即将来临的暴风雨下显得是那么的卑微，弱小于无助。我们一起屈服于暴雨的洗礼下吧～我心想。一阵风吹过，樱花们摆着枝干，沙沙作响，仿佛在与我说：我们要与暴风雨斗争到底，我绝不屈服～也许吧～我不曾理会阳台的樱花，倒在床上渐渐睡去。
在半睡半醒时，仿佛听见暴风雨的怒吼，树木的求饶，樱花的低鸣，或是斗争到底的口号，但没用的，在暴风雨下，它们不得不屈服，甚至灭亡。
ｓ（“ｌｅｆｔ＿ａｒｔ”）； 睡醒时那刺眼的阳光使我眯了眯眼，我没有打算去看小花的命运。因为，实在一条之中的。慢吞吞的折腾完后，拿着扫把准备替这些“逝去的英雄”料理后事，但映入眼帘的一幕使我目瞪口呆：一朵朵樱花傲立于枝干上，上面晶莹的水珠使他们看上去是那么圣洁～这，真的是我的“意料之中”吗，若不是花瓣上的雨露与未完散去的乌云，我可能不会想到它们经历过暴风雨并在雨后更加娇艳动人吧～是的～它们并未在困难面前低头，那我又何来的理由放弃呢，突然间，天空万里无云，晴空万里～
我努力地驱散着乌云，只为了追求不一样的光明与色彩～那样，我便能改变天空的色彩～
以上就是小编今天给大家整理回来的我改变了天空的色彩啦，希望大家会喜欢～如果喜欢小编整理的这篇文章的话，就分享给你们的小伙伴们吧～欢迎继续关注我们网站（．ｙｘｔｖｇ．）的后续更新，谢谢大家～
作文七：《我改变了青春的色彩》1900字
我改变了青春的色彩（一）
校园里，杨树的絮如皑皑白雪漫泻，少男少女，尽是生机。教室里，虽不明亮但还清澈的眸子，注视得最多的，大概就是考卷上不切实际的刁钻难题，思维被禁锢在一方黑板上。虽然有时，某个瞬间的记忆定格，会在灰头土脸的青春添上一抹如初绽的蔷薇般的绯红，但，毕竟只是一抹，其实我们都一样，这，便是我们青春的痕迹。
如果我们不能改变环境，便要改变自己。
每次考试的不尽人意，每次习题上刺目的红叉，还有每次难懂的知识点，总是弄得人心烦意乱。但，如果我们真正地逾越了这条鸿沟，便会突然发现，那岸，花正开。
每天起床时，少一些慵懒，多一些生气；上学时，少一丝颓唐，多一丝活力；做习题时，少一点抱怨，多一点主动；考试时，少一点马虎，多一点仔细。在活力四射，青春正好的时候，没有虚度光阴。
当有寒风冷雨的袭击时，请静下心来考虑，“既然目标是地平线，我便只顾风雨兼程。”“既然钟情与玫瑰，便勇敢地吐露真诚。”如果有明确的目标也能持之以恒，那么，寒风冷雨便只是天际浮云。拼过了，也就不后悔，不遗憾。
青春，是美好的，青春也有很多问题与困难，有很多形容词可以形容，总之，不是颓唐。
我们便风雨兼程，共同克服青春的困难，改变青春的颜色。
我改变了青春的色彩（二）
十六岁的花季，缤纷的色彩。——题记
黑色
黑色一直是沉默，伤感的名片。而在对于刚刚步入初中的我是专属的。
记得那是一个阴雨天，我望着刚发下来的试卷发呆，并不是因为分数低，其实我很羡慕那些分数低的同学——他们可以得到朋友的安慰。而我有的只是那些高分，走到窗前望着此刻乌云密布的天空，眼泪已经在眼眶中打转。
对于陌生的同学，陌生的班级我并没有融入，所有集体活动一概不参加。
如果说人生，青春是画布，而我是画笔的话，那么那时我只有一个颜色——黑色。
彩色
我的青春由黑色到五彩斑斓，只因一张纸——张作文纸
学校举行作文比赛，而我是班里语文最好的，语文老师提议让我参加，我拒绝了，同学们并没有吭声，我心想：哼，你以为你是谁，别以为同学们会劝你，你永远是被遗忘的那一个。
这时班长走过来说：”我希望你能参加，我挺你：”我愣了一会儿，说：”好，我参加！
学校毕竟是藏龙卧虎的地方，成绩不用说也能猜出来，不理想，我哭了，我想同学们肯定会讽刺我。没想到同学们竟主动拉我去吃饭。
后来，他们主动问我问题，与我谈笑风生。我很快便融入了这个集体。
我的青春不再是单一色的黑色，他充满了炽热不屈，顽强拼搏的红色；勇于攀登、追求幸福的黄色；昂扬向上、向往光明的橙色；爱好和平、保护环境的绿色；纯洁可爱、天真烂漫的蓝色；知错就改、完善自己的青色；追求潮流、引领时尚的紫色。
我改变了我青春的色彩。
我改变了青春的色彩（三）
下一个转角，会踩在哪个时间的交汇点？会遇见哪些人？会不会下个路口就是天堂？——题记
翻开历史的书页，曾经的得失，昔日的是非，一切的一切如过眼云烟，已从泛黄的书页上渐渐淡去。磨灭不去的是那白茫茫的一片。一直习惯了在别人的文字里去读自己的故事，然后感动得一塌糊涂。然而当笑声已被狂风吹散，消失在了远方；当泪水已被体温烘干，仅留下长长的泪迹；当痛苦已被心灵收藏，只留下温柔的伤痕。我才发现我日夜期盼的青春其实正在离我远去。一向对自己文字不敢恭维的我，忽然间觉得有必要用我浅薄的文字来沉淀一下我即将离去的青春。
在时间的不知不觉的流逝中，我没能幸运地见证青春的来临，却要不幸地目睹青春的远去，时间残酷的将一个凌乱而毫无头绪的尾声摆在了我的面前。在回忆的三棱镜下，青春并没有折射出太多的光芒，只投下了几道暗淡而又模糊的色彩。欢乐与喜悦终究也因敌不过沉痛的教训而被抛弃在了未知的世界，只留下随处可见的受伤的痕迹。
升入初中后，我的成绩不如从前，我还是安慰自己，别灰心，只是意外罢了，但经过许多次的“意外”，我的意志被磨光了，信心也随之摇摆，我不知道为什么成功总是遥不可及，失败却总是如影相随。失败后，我把自己隐藏在梦境里，不想去面对残酷的现实。然而妈妈对我说：“你，生活的演员，你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色，即使是再受到挫折，也不要自暴自弃，人生不是一帆风顺，道路是泥泞、曲折的。”对啊，风雨中这点痛算什么，我要创造无悔的人生！
从此我的青春不再是单一色的黑色，他充满了炽热不屈，顽强拼搏的红色；勇于攀登、追求幸福的黄色；昂扬向上、向往光明的橙色；爱好和平、保护环境的绿色；（ｍ．ｌｚ１３．）纯洁可爱、天真烂漫的蓝色；知错就改、完善自己的青色；追求潮流、引领时尚的紫色
全力奔跑，梦在彼岸，一路撒下青春的色彩，我改变了我青春的色彩。
＊ 我变了作文
＊ 我改变了自己的色彩
＊ 我改变了性格的色彩
作文八：《我改变了邻里之间的色彩》600字
邻里之间的关系被涂成了蓝色、红色、青色。
有一次我漫步在回家的路上，道路两旁的树叶像精灵一般悠然飘下。一阵暖风吹来，我 的脸颊被和风抚摸，倍感温暖。正当我沉浸在这种欢乐之中时，身后却传来了一阵打闹欢笑 的声音那是我的邻居，一对父子。我们虽然是邻居，但是我对他们的印象却格外生疏。看到 他们，我不由地加快了步伐，头也不抬，想要尽快离开他们，逃亡般地跑到电梯门前，我飞 速的用手敲击着关门按钮，不想和他们见面。不料，那孩子一把打开了电梯，怔怔的站着看 着我。我感到十分尴尬，直到他爸爸上了电梯后，气氛虽有所缓和，但我们彼此什么也没说 下了电梯之后，我认为邻里之间的关系，不应该像一张白纸一样，显得空白、冷清，没 有色彩；而应该如火如炎，显得热闹、火热，光亮耀人。所以，我决定拿起自己的蜡笔，给 邻里之间添上色彩。
第二天早上，我有打开了电梯的门，里面站着一名老师，我今天不同寻常地，洪亮地叫 了一声老师，早上好！那个老师身体颤了一下，满脸的惊奇，但随后又绽放出了我从未见过 的笑容， 欣慰的点头应了一下。 在下楼的过程， ５楼的叔叔上电梯了、 ４楼的爷爷拄着拐上来 了、三楼的小朋友也蹦了进来。在电梯里，邻里之间说说笑笑，好像从未如此畅谈过，孩子 和老人都有喜欢的话题，以往一片死寂的电梯里，洋溢的是邻里之间欢乐的音浪、热闹的火 云和繁杂的话雨。
如今的生活，在每一个角落都可以发现拔地而起的高楼，而以往的平房在慢慢地减少。 社会越来越繁华昌盛了，但是在生活中，邻里之间的关系正在渐渐淡化。
作文九：《我改变了挫折的色彩》600字
我改变了挫折的色彩
人的一生都会会遇到许多的挫折，不管是伟人都不可能不遇到挫折，有的人面对挫折毫不逊色，奋力抵抗，而有些人面对困难步步退缩，成为社会中的败类。
挫折并不是坏事，有时它意味着我们退缩了，要时时刻刻走向最光明的一面。它是一个闹钟，督促着我们要勇于打败挫折，不是挫折的对手。刚入初中时，我满怀信心的踏入ｘｘ中学，凭借着自己娴熟的技巧来进行学习，第一次月考后，考得还行，第二次，第三次挫折步步把我逼到了失败的尽头……我疑惑，我感慨，我费尽心思却想不出究竟是为什么？这时，我恍然大悟，原来我对挫折不仅仅是畏惧，我明白了挫折的含义。
每当我一次次被挫折绊倒时，我都会从新爬起来。仰望星空，发现流星是如此渺小；仰望草原，发现小草瘦弱的多么叫人可怜；仰望大海，发现小水珠是如此的不堪一击。仰望所有的所有，才发现生活是多么的无助。而他们的一切都是为生存而拼搏。没有挫折，就没有小草顽强的生命；没有挫折，就没有大海的波涛汹涌。远方传来一首歌，它在呼唤着，它在咆哮着。挫折来吧！我不怕你。挫折就像一面无形的指南，每当我们困惑时，总是为我们指引正确的路，生活中的每一件事都让我明白挫折并不是像一杯普通的白开水无色无味；也不是一杯苦涩的咖啡。它是一杯奶茶，甜在手里，暖在心里。
朋友啊，假如你问挫折是什么？我会告诉你，它是一双隐形的翅膀，当你需要时，它会为你起航。挫折永远不会成为我们的绊脚石，却会成为我们的垫脚石
王庄中心小学四年级：悠悠４９３
作文十：《我改变了初三生活的色彩》700字
我改变了初三生活的色彩
天还没亮，我早已起床，收拾自己的书本放进书包里。吃完早餐，赶到学校。仿佛早已习惯这样的生活，我的生活色彩始终如一。可不知从什么时候开始，我的生活色彩变得不再单调，而是变得更加规律，更加充实。我改变了初三生活的色彩。
我已经是一名初三的学生，面对我们的是即将迎来的中考。不再像以前一样，下课时，同学间的打闹，更多的是，坐在座位上思考作业题。不再像以前一样，上课时的吵闹，更多的是一双双聚精会神地眼睛看着黑板。不再像以前，布置作业时的抱怨声，更多的是默默地接受了。
这就是初三的改变。
我也是如此。
结束了一天的学习生活，回到家后，吃完饭后，又开始了挑灯奋战。对待作业的态度，不像以前，总是草率的赶完作业。现在我在乎的是
每一次作业的正确率。做数学题时，总是在冥思苦想难题，不肯放弃任何一道题。写完作业后，抓紧时间预习，复习每科学的内容，背每篇古文，每首古诗，单词和历史。这就是初三生活的色彩，充实而忙碌，这就是我的初三生活的色彩。 星期六一大早，背着书包去补习班。听着老师讲的每个知识点觉得非常重要。本子上的笔记不知不觉间，多了好多。
回到家后，又开始写作业，遇到难题时，总是想着就算绞尽脑汁也要想出来，当你想出来时，心里的喜悦也跳出来了。以前的我，无法得到这些喜悦，那是因为我放弃了这些难题。 但是当你克服了这些困难后，你所获得的喜悦是无法想象的。这就是现在的初三生活，充实而又快乐，这就是五彩缤纷的生活。
其实充实的初三生活才是我所希望的。正因为有了充实的生活，才不会让我们感到无聊，因为还有许多事情等着我们去完成，
一个充实的初三生活才能让我们过得更加精彩，更让人感到难忘。
时间在转动，让我们一起带着充实、带着自信走过初三生活，我相信，初三生活因我们过得更加精彩。
