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作文一：《学校发生的一件事》4600字
学校发生的一件事
这事已件经过去两年多了，但我仍不能将它从心底忘记。
我清楚的记得，那是二年级上期第十周星期一早晨第一节课发生的事。“丁零零～”上课了，老师抱着一大摞新的作业本走进教室。只见她站正后，笑眯眯地说：“同学们，我们请陈萧萧为大家发新作业本，好不好，”听了老师的话，我感到十分惊讶：“老师怎么让陈萧萧这个自私鬼来发本子呢，”可着毕竟是老师的话，没办法，只好很不情愿的跟着其他同学说：“好１”此时的我像一只落水的鸭子。 这时，陈萧萧害羞的走上讲台。他抱着本子，一本一本地发了起来。“怎么还没轮到我，”心理甭提有多着急。
大约过了五分钟，陈萧萧走道我桌前。他正准备把本子发给我时，忽然手不动了，眼睛盯着发给我的本子，然后把那本本应属于我的本子塞进了他的抽屉里，又另外发了一本给我。
这一连串动作虽然很快，却被我看的一请二楚。我感到十分诧异：“同样是新本子，有什么好换的，”
下课了，我翻开作业本的第一页，刚要做作业。忽然看见上面有个洞。望着这个小洞，
我恍然大悟：“怪不得呢～原来是——”我顿时火冒三丈，拿起本子跑到他桌前，拍了一下他的桌子，怒气冲冲的说：“好你个自私鬼，今天竟惹到我的头上来了～” “你怎么了，发那么大的火，”陈萧萧不高兴的说。“你别猪鼻子插葱——装象了～
——我——没——没——和我早就发现你做了手脚～”陈萧萧吞吞吐土的说：“我
——你——换本子。”
听了我的话，同学们都纷纷指责他。陈萧萧只好把本子递给了我。我惊呆了，封面上竟有一个大洞。我感到十分内疚，心理就如挨打一样。“多么好的同学啊。我错怪了他，他并不是个自私鬼，我才是个自私鬼～”
现在，每当我打开新窗去回忆时，我就抬不起头来。
每当想到课间发生的那件事，我就会感到懊悔不已。
记得那还是在我上二年级的时候发生的事情。一天下午，下了第二节课以后，我便约了几个同学到教室外的走廊里踢毽子。我踢着踢着，觉得这走廊实在太窄了，变对刘含说：“咱们到一（２）班教室前地大厅去踢吧～那地方大，玩起来痛快。”她说：“不行，老师说过，到那里去玩，容易伤到小同学，万一……”我把手一挥：“瞧你，哪来那么多的万一呀，走走走～”说着，我便把她扯到了一（２）班教室前，其他同学也都跟着来了。大厅里只有几个小同学在玩“你拍一”的游戏。我狠高兴，便踢起毽子来。
突然，毽子飞到坐在墙角玩拍手游戏的小女孩当中，我怕自己踢不着，便把脚使劲儿往前一伸，“哇哇……”不好，出事了，脚踢到一个穿着白色衣服的小女孩脸上。呀～只见那个小女孩捂着眼睛，血从她的手缝里淌了下来，滴在白白的衣服上，会不会……我简直不敢再想下去了。那个女孩哭得那么厉害，我一时不知道怎么办才好……这时，第三节课的上课铃声响了起来，我没有去上课。后来，在老师的帮助下，小女孩被送到医院，在眼角缝了两针。
直到现在，小女孩的眼角上还有一道伤疤，我后悔极了～当初真该听同学的劝告，不应该……唉～
这件事情虽然已经过去很久了，但至今都让我记忆犹新～我永远也不会忘记这件事情～
在学校发生的一件事
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放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完，陈老师走了上去。路队长把路队接下去。
回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做，”
今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为， 第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
我喜欢的一节语文课
在我的学校生活中，上过无数节各种各样课，它们就像一艘大船，载着我在知识的海洋里遨游：有的让我学到了新知识，使我视野开阔；有的教会了我写作文，让我思想深邃；还有的让我了解了许多课本上学不到的知识，令我大开了眼界……总之，这些课都给我带来了无限的乐趣。不过要说我最喜欢的，就属三年级时的那节语文课了，至今还让我记忆犹新。
一般在语文课上，我们一直保持着紧张的气氛，但那回可不一样了～老师布置我们写一篇题为《画鼻子》的作文，这必须是游戏后才能写的作文，但我们没玩过，老师竟然破例让我们在语文课上玩起了这一游戏。
游戏开始了，老师在黑板上画了一个“三毛”头像，可我们怎么看都觉得怪怪的，哦，原来还没画鼻子呢～语文老师说，谁先来画，“我～”“我先来～”同学们争先恐后地举起手～我因为怕自己会画不好而丢人，所以没吱声～这时，老师觉得沁沁最遵守纪律了，所以请她先来画。老师帮沁沁用红领巾蒙住眼，沁沁转了三圈后，她摸索着走向黑板，走呀走，可竟然走错方向了，老师连忙扶着她来到了黑板前，沁沁执着粉笔的手好不容易在一个地方停住了，大伙儿一边捂住嘴在偷偷地笑，一边不停地喊道：“就是这里～”“就在这里～”只见沁沁武断地画上了鼻子，令我们哄堂大笑：“哈哈，她将鼻子画在了脸的外面啦～”。
轮到楠楠了，他和沁沁一样，做好准备后径直走向了黑板，正在他举起手即将画的时候，大伙儿不约而同地说：“不对～偏了，这里是嘴巴～往左上一点～”楠楠半信半疑地画了一个
鼻子后随即摘下蒙眼的红领巾一瞧，惊喜地叫道：“我画准了，我画准了～”顿时，教室里响起了热烈的掌声。
紧接着还有很多同学玩了这个游戏，有的人很聪明，用黑板的长度来估计脸的位置；还有的人用手指来细心感受黑板上的粉迹……同学们玩游戏的劲头越来越兴奋，有的跪在椅子，有的坐在桌子上，有的甚至干脆站起来看……我终于忍不住了，也想玩，“叮铃铃……”下课了，最终我没能玩到。
虽然我没玩“画鼻子”这个游戏，但是我还是很开心的，因为我感受到了室内玩游戏的集体氛围，多么有趣和热烈啊，这毕竟是我上小学以来的第一次在语文课上玩游戏啊，它给我留下了深刻的印象～
我喜欢的一堂语文课
（张掖市甘州区乌江镇中心小学五年级赵珍珍）
从小学一年级到五年级，我上过无数堂语文课，随着时间的推移，逐渐都淡忘了。唯独三年级时《海底世界》那节公开课，给我留下深刻印象，让我久久不忘。
那是一个阳光灿烂的日子，刚走进教室，我们就被那别致的布置吸引住了。你瞧，黑板上写着“海底世界”四个大字，颜色各异，像四个
卡通宝宝站在一块朝我们招手，非常醒目。教室的桌椅全都朝前面移了很大一段，摆放得十分紧密，感觉比平常整齐多了。与平常最不同的是在教室的最后面，密密麻麻坐满了老师。
上课了，老师亲切地问我们：“大家知道大海里是什么吗，”我们几乎异口同声地答到：“不知道。”这时电脑上便出现了一张张海底世界的图片，不仅有五颜六色的珊瑚、小鱼，还有水藻呢～真是美丽极了，大家禁不住发出啧啧的赞叹声。
以前上课都是老师提问题，我们来回答。但这次老师居然让我们自己提问题，然后小组讨论，共同来回答这个问题。这是多么有趣呀～教室里顿时热闹起来，那个场面呀，就好像上实验课一样。不知不觉中，刚上课时的紧张心情消失得无影无踪了，同学们变得十分活跃。
课堂已经进入了高潮，老师要让同学们读课文。同学们都争先恐后地高高举起手，我也参与到了其中。最后，老师让我和另外几名“高手”来读课文。我真是既兴奋又紧张，提醒自己千万别出错，一定要在这么多老师面前好好表现一下自己。我们绘声绘色地朗读着，同学们津津有味地听着，后面的老师听得直点头，教室里安静极了。读书的声音刚落下，教室后面便响起了雷鸣般的掌声，响亮极了，一种成就感油然而生。
真希望以后能多上几节这样的语文课。
指导教师：陈圆圆
单位：张掖市甘州区乌江镇中心学校
老师点评：在实施素质教育的今天，孩子们虽然已经从繁重的作业和书本当中解放了出来，但是怎样能将知识有效地教给学生，大概老师们都
在思考，通过小作者的笔墨，我们知道了这节课给他留下深刻印象的原因。作者描写生动具体，语句通顺、连贯。将自己要说的话清楚的表达了出来，作为农村小学的学生，值得鼓励～
关于六一儿童节作文：精彩的六一联欢会
刚过完“五．一”长假，同学们就盼着过“六一”儿童节，因为这毕竟是我们自己的节日。大家掰着手指盼呀盼，还为此做了许多准备，这不，终于盼来了。那天下午，我们班举行了一场热烈欢快的联欢会。
节日的班级里，到处洋溢着欢乐的气氛，同学们用气球、彩带，还有自己动手剪的窗花，把教室布置成了一派热闹的景象。随着主持人的开场白，联欢会拉开了序幕。第一个节目是小合唱――《茉莉花》，这是由我们班校合唱队、舞蹈队的同学表演的。这是一首脍炙人口的歌曲，旋律优美，三声部合唱，我担任了其中的领唱，一曲唱完，台下响起热烈的掌声。来自 ＷＷＷ．ｏＷｅｎｏ．Ｃｎ
一个个节目都很精彩，李晓强的抖空竹一下子就“粘”住了我们的眼球。只见他用绳子在空竹上绕了一圈，两手拿着竹竿，然后迅速提了起来，上下左右拉动，空竹一下子就旋转起来了～只见他把空竹转得越来越快，我们的心也随即提了起来，生怕空竹掉下来。李晓强不愧是空竹高手，花样真不少，他抖着抖着，便把一只手高举，空竹就从高处滑下来，太精彩了，大家不由自主地拍起手来。他越玩越得意，又把绝活亮了出来，用绳子在空竹又绕一圈，然后放在地上，猛地一拉，空竹就成了一个大陀螺，大家都被他的精彩表演所折服。
要说最精彩的，当属周德胜等几个同学表演的跆拳道了～首先是周德胜和盛音皓表演对打。他俩先向对方鞠了一躬，然后就拉开了架式。周德胜先向对方打出一个有力的直拳，盛音皓用手轻轻一挡就避开了。周德胜见一招落空，就用另一只手挽住盛音皓的肩，用力往旁一顶，盛音皓“叭叽”一声就摔倒在地，我们都惊呆了，忍不住尖叫起来，以为这下盛音皓摔惨了，没想到盛音皓一骨碌爬了起来，哦，原来这个动作是他俩早就设计好的，演得真是逼真～要说“最厉害的”，还是周雪仪，她一人和顾经纬、盛音皓两人过招，我们都为她捏了一把汗。双方开打后，顾经纬向周雪仪猛扑过去，只见她用手一推，顾经纬就坐在了地上。盛音皓见顾经纬倒了，也向周雪仪发起进攻，只见她不慌不忙，来了个漂亮的下压，盛音皓随即就趴在了地上。顾经纬见正面不成，就来个背后袭击，但见周雪仪猛一转身，用胳膊肘一顶，顾经纬这下是彻底地“爬”不起来了。“哦??”大家一阵欢呼，既是为周雪仪的勇敢呐喊，更是为他们三人的精彩表演喝采。
那天的节目非常丰富，我们还进行了时装表演，器乐演奏，邹珏慧的扬琴，我和朱奇苗的二胡，都受到了同学们的欢迎。快乐总是短暂的，欢乐的时光就在不知不觉中过去了，当所有节目结束时，我们还意犹未尽。这真是一个难忘的“六一”节，它将永远烙印在我童年
的记忆中．
作文二：《(袁畅) 学校里发生的一件事》400字
学校里发生的一件事 【 三级】 芙蓉路小学 袁 畅
每年一届的秋季田径运动又开始了， 我仍然选择了前年的项目— — ８００米短跑。
运动会开始前几天时， 我经常在小区里慢跑， 希望我这次能取得 好成绩。比赛的日子终于到来了，我的心砰砰直跳，生怕会败给 ６７班和 ６９班的同学。
比赛开始了，我一听见枪声就跑，或许那天是我的倒霉日吧。前 面有一位观众带了一只狗， 狗向我们跑来， 几个人都吓得在地上翻了 几个跟头，其中也包括我。正因为这样，我才知道，我和前面的同学 拉长了距离。情况不妙，怎么办？于是，我使出了我的绝招：‘袁’ 子弹。咒语是：“行如风，坐如钟， ‘袁’子弹” ，向前冲！ ”然后，我 就追上了好几个同学，占了第四名的成绩。圈数在不断的减少，我还 是第四名，我已经精疲力尽了，怎么办呢？随着终点的到来，我最后 得了第四名。
后来， 我并没有垂头丧气， 因为我为了比赛而使出了全部的力气。
评语：
袁畅，文章语言幽默充满童趣，并且注重了在赛跑过程中的内心 感受表达，很棒！继续保持！
作文三：《发生在学校里的一件事》900字
发生在学校里的一件事
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口…… 。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。老师也激动地：“同学们，你们今天的表现非常好，你们的互助精神要好好保持下去，现在我们继续上课了”。
同学
一双闪亮的柳眉大眼睛，一张樱桃般的小嘴，留着乌黑俏丽的长发，个子比较矮小，性格开朗，对人热情的小女孩。她就是我的同班同学——胡温利。
就在我们上二年级下学期的时候，她转学到外地。她是我的好朋友，我恋恋不舍。以前，我们课间一起玩，课外一起上兴趣班，放学一起回家，一起写作业一起玩游戏。平时无论是在学习上，还是在生活上我们都互相帮助、互相关心，共同进步。
记得有一次下午放学，天空像孩子的脸一样说变就变，刚刚还是晴天，转眼间就下起了大雨，爸爸出差，妈妈上班，我又没有带雨具，怎么办呢，于是，我咬咬牙，冲进雨幕，冒着大雨向家跑去。这时，后面传来一阵清脆的喊声：“姚义，姚义。”我回头一看，原来是胡温利，她右手举着一把小花伞，在雨中奔跑着。胡温利跑到我身边，把雨伞举向我的头顶上，遮住了我淋湿的身子，对我说：“我送你回家去吧。”我心里一热，连忙说：“谢谢”。我俩并肩在雨中走着，一边聊天，一边走。胡温利尽量让我全身挡着，她的衣服被雨打湿了。我见她个子比较矮小，便对她说：“我来拿伞吧～”可她坚持要自己拿，把手握得紧紧的，“不用了～”嘀哒、嘀哒的雨点儿有节奏地打落在我们的伞顶上，好像在为胡温利的行为演奏赞扬曲。走着、走着，不知不觉就到了我的家。
回到家里，我透过玻璃向窗外望去，只见路上的行人打着一把把雨伞，真像雨中开着的一朵朵花儿，我觉得其中最漂亮的是胡温利那一朵，它是同学之间相互关心的友谊之花。
作文四：《发生在学校里的一件事》600字
发生在学校里的一件事 我在校园里生活了三年，这三年里发生了许许多多的事，有的事让我高兴，有的事让我烦恼。其中，这就是一件让我烦恼的事。
“橡皮。”
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”
“不行！”
嘿！还这么理直气壮！
哎，碰到这样的人坐同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？
一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天终于不用再借给他橡皮了！耶！”想到这儿，我便放心地做起了作业。
“橡皮！”
像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，同桌等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，求求你了，我的好同桌……”
我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”同桌嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌。
“干什么？”
“找你那块橡皮”
只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！
这就是发生在学校的让我烦的一件事。
作文五：《在学校发生的一件事》2900字
在学校发生的一件事
《作文：在学校发生的一件事》在学校发生的一件事
放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完，陈老师走了上去。路队长把路队接下去。
回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做？”：／／．／
今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为？
第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”《在学校发生的一件事》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
发生在学校里的一件事
学校里发生过很多事，有悲伤的，有高兴的，有好笑的，有感人的……我这里说的是一件班级里同学们互相关心的事。
那天，在上第二节课时，不知怎么回事小何呕吐起来，老师关心的询问小何怎么回事，小何才告诉大家：为了不拉下功课他是带着病来了学校上课的，因为吃了药胃不舒服，所以呕吐。同桌小陈赶紧给他递去小手帕，班长小罗不等老师吩咐就跑去取扫帚来打扫呕吐物，小赵见了也去拿拖把，连平时表现最调皮的小谢也去找桶到洗手间打水来拖地。那边同学们也在老师的安排下扶小何到厕所呕吐，有人打开水给小何漱口……。在大家同心协力的帮助下小何很快就止住了呕吐，教室也打扫干净了，小何激动地说：“谢谢你们”，同学们说：“我们是同班同学，你的事就是我们的事，这是我们应该做的”。老师也激动地：“同学们，你们今天的表现非常好，你们的互助精神要好好保持下去，现在我们继续上课了”。
在学校发生的一件事
在学校发生的一件事
放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完，陈老师走了上去。路队长把路队接下去。
回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做？”
今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为？
第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
一件新鲜事
《作文：一件新鲜事》在生活中会发生很多的新鲜事。今天，我们学校就发生了一件新鲜事开展突发事件紧急疏散活动。为什么要开展这个活动呢？因为今年５月１２日发生了大地震，很多人都埋在废墟下。可是有一所学校在地震中无一人伤亡。因为他们在地震前开展过此项活动。下午第二节课，熊老师走进教室说：“今天，我们将进行一次突发事件紧急疏散活动，警报一响时，大家就按组的顺序排好队。”熊老师话音刚落，就听见了“呜呜”的警报声。熊老师一声令下：“开始排队。”同学们快而有序地走出教室。我们班和三（４）班各排一队同时下楼。我班靠扶梯走，三（４）班同学挨墙走。我们两个班的同学鱼贯而出，非常有序，快速而安全地到达到了操场中央。然后同学们手抱头，蹲在操场的地上。我的心情紧张而兴奋，好像真的发生了危险的事情。演练进行了两次。最后老师说：“全校只用了两分钟时间就把同学们全部疏散到了操场上。”：／／．／这次活动非常有意义，如果遇到紧急情况时可以帮助我们快速逃生。《一件新鲜事》
我最感动的一件事
《作文：我最感动的一件事》从小到大，有的事让我开心，有的事让我烦恼。可是有一件事把我深深的感动了。
那是发生在２００８年十月的一件事。我们的刘鑫同学把脚被摩托车轮划伤了，住进了医院。他家里非常穷，没有了妈妈，只有爸爸和奶奶，住院还需要很多钱，我们学校的师生知道这情况，都伸出援助之手，为他捐款，同学们把自己的零花钱都拿来了，我们班的同学有捐３０元呢。我们学校一天就捐了３千多元，学校领导马上把钱送到刘鑫的病房，交给了他爸爸。
这件事虽然很小，但是让我感受到人与人之间的关爱了。《我最感动的一件事》这篇优秀的“二年级作文”由作文网收集，来源于互联网和会员投稿，仅供参考和学习，转载请注明出处。
我最感动的一件事
从小到大，有的事让我开心，有的事让我烦恼。可是有一件事把我深深的感动了。
那是发生在２００８年十月的一件事。我们的刘鑫同学把脚被摩托车轮划伤了，住进了医院。他家里非常穷，没有了妈妈，只有爸爸和奶奶，住院还需要很多钱，我们学校的师生知道这情况，都伸出援助之手，为他捐款，同学们把自己的零花钱都拿来了，我们班的同学有捐３０元呢。我们学校一天就捐了３千多元，学校领导马上把钱送到刘鑫的病房，交给了他爸爸。
这件事虽然很小，但是让我感受到人与人之间的关爱了。
发生在学校的一件事
学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我今天要说的就是发生在我们班上的事。
“叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在走廊上不时传来笑声和“他真傻”，“你看看”，“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原来，有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。这时，我在也看不下去了，走上前去制止他们说：“你们这种行为是在把别人当玩具在耍，别人好比小丑在供你们耍，你们的这种行为是不道德的，你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言，面红耳赤，也觉得自己做错了。
让我们一起文明游戏，希望这样的事不再发生。
一件发生在学校的事
学校发生的事很多很多，不过，这件事让我最难忘。
一天下午，老师让一些人查寒假作业，看有没有做完，老师把坐在我前后的人叫了过去，当时我是靠着墙，横着坐，坐在我前后的人想庆祝一下，击了一下掌，并说：“耶！”。就在这时候，我的右眼被一个人的指甲划到了，变得红红的，我下意识的捂住右眼，坐在我周围的同学都注意到了，要“通报”老师，我说：“不用了！”，后来，我才不得不去医务室看看眼睛。医生给了我一个冰袋，让我捂在右眼上，刚捂上，就感到一阵冰冰的、凉凉的、麻麻的感觉，还有点痛。细心的同学们帮我收拾了书包，抄了作业，并给我送到了医务室，陪我去医务室的黄楚彦，跟我聊了聊天，使我迅速从疼痛中解脱出来，时不时的问我痛不痛，安慰我，我很感动。
放学了，我夺门而出，背着书包就冲到妈妈面前，像妈妈讲述事情经过，这时老师过来了，老师解释了一遍，我就回家了，路上，妈妈也很关心我，对我说：“没事，没事！过一会就好了”……
我一直忘不了这件事，因为同学们的关心和安慰使我感动！
作文六：《发生在学校里的一件事》1600字
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发生在学校里的一件事
发生在学校里的一件事发生在学校里的一件事
上海市建平实验学校 四（４）班 陈仁慧
“橡皮～”
“唉～真拿你没办法～”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀，”
“不行～”
嘿～还这么理直气壮～
哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉～每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，
也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗，
一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是
‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了～耶～”想到这儿，我便放心地做起了作业。
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“橡皮～”
像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”
我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我，橡皮拿来～”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮，”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。
“干什么，”
“找你的那块橡皮～”
只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊～橡皮～我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀，”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了，～”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉～真拿他没办法～
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指导老师：沈莉
（投稿：ｘｓｚｗ 于 ２００６－８－１５ １４：０５：２７）
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作文七：《在学校发生的一件事作文》1800字
在学校发生的一件事作文（一）
在校园里有许许多多的事，可是有一件事令我印象深刻，刻在我脑海里，每当回想起来都觉得不好意思。
那时，我在操场上玩飞机城，章健不小心撞了我一下，我没在意，可是后来到小店买东西时发现钱不见了，心想，一定是章健先前撞的，于是，我就去找章健，我凶巴巴地对他说：“章健，你开始撞我丢了一块钱，你赔我一块！”，章健说：“不可能吧，你再四处找找看。”我把整个操场都找了一遍，可还没找到，就急了，对章健说：“我不管，你赔我钱！”，章健说，“我不赔，我没钱。”于是，我一气之下就和他打了起来。我掐住他的脖子，然后把他拌倒在地，我坐在他身上，用手扇他脸。他拼命挣扎，可他力气没我大，挣脱不了。“铃铃铃，铃铃铃，”上课了，我只好把他放了。
下课之后，我在裤子口袋里拿糖子时，摸到了一块钱。原来是我记错了，我把钱放在裤子口袋里睡觉了。我特别不好意思，错怪了章健。我也是一时糊涂，一个老实人，怎么会说谎话呢？于是我找到章健，不好意思地说：“章健，真对不起，我错怪你了……”章健不仅没怪我，还说：“没关系，下次做事不要这么鲁莽！”，说完，我们都笑了。
这件事，给我印象很深，我明白了一个道理：做事一定要小心，不能鲁莽。
在学校发生的一件事作文（二）
每天，在我们的学校里，都会发生许多事情，其中有一件事让我刻骨铭心，难以忘怀，也让我明白了一个道理。
这件事是这样的，因为我平时很喜欢画画，所以我就参加了壁报小组。有一天，老师安排我们画板报。这是我第一次参加画板报，心里很期待。接下来组长给组员分配任务，每个人负责一个板块，也许组长考虑我是第一次参加画板报，就没有给我安排工作。当其他同学热火朝天地画板报的时候，我只能焦急地站在旁边，羡慕地看他们画板报，偶尔帮他们递下板擦或粉笔之类的用具。
这时候，老师走过来，看到我没参与画板报，就问我说：“你为什么只是站在这里，不去跟同学们一起画呢？”听到老师这样问我，有个同学替我抢答道：“没有园地了，组长让她做辅助工作。”老师点点头，然后对我说：“板报的四边有好多空隙，你可以画一些装饰物。”听到老师的话，我心里甭提多高兴了，赶紧拿起粉笔站到黑板前，认真画起了装饰品，转眼间，一朵朵各色的小花绽放在板报上。正当我欣赏自己作品的时候，小组长看了看我画的花，对我说：“那里还有一小小的空，不知道画些什么，你去画吧。”我看着板报想了想，拿起粉笔仔细的画了起来。不一会儿，一朵栩栩如生的花出现在黑板上。
同学们陆续都画完了，我们站在板报前看，总觉得缺了点什么，我想了想，对大家提议道：“园地和园地之间的空隙太大，我们装饰一下。”于是同学们纷纷拿起粉笔和我一起给我们的板报种上清新的花草，引来了美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂，还有小动物在草地上嬉闹，整个板报立刻漂亮生动起来。看着板报我们全组人都开心的笑了，我心里不仅高兴，而且很自豪，因为老师对我说：“你画的很好，以后要多画。”
这件事是我明白了一个道理：干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
在学校发生的一件事作文（三）
俗话说：“忍一时风平浪静，退一步海阔天空，”的确谦让与宽容会让我们的生活更加美好，人与人之间更加和谐。
下课了，走廊上像往常一样热闹，（ｍ．ｌｚ１３．）一位四年级的女同学正急匆匆的向楼上跑去，鞋带掉了也不顾，好像有什么天大的急事。与此同时，楼梯那边有一位飞奔来的四年级的男同学，“不好”我想提醒他们，可还是晚了一步，俩人相撞都摔倒了，趴在地上不吭声了。我正要上前，他们周围已经聚拢了几个人，他们有的扶人，有的去医务室拿药……我心想，这下可完了，一场恶战即将开始了，可事情并非我料想的那样。
这时女同学开了腔：“你没事吧？有没有跌倒那儿啊？”看样子女同学似乎有点愧疚。“没事，没事”那男同学毫不在意的挥挥手，那男孩子嘴上说没事，但可以看出他胳膊上都出血了。
“对不起，我走的太快，不小心撞到你了。”女孩诚恳的向他道歉。俩人相对一笑，男孩继续说道：“我们大家都没事了，那我们就各自走吧。”“好啊”女孩说道。一场相撞事件因为大家的相互忍让就这样化解了。
站在一旁的我看到这一幕，心想：“如果我们每个人都能像他俩这样相互理解，相互谦让那么我们的校园将会多么和谐而美好啊！”
＊ 在学校发生的一件事
＊ 在学校难忘的一件事
＊ 在学校里难忘的一件事
作文八：《发生在学校里的一件事》3100字
发生在学校里的一件事
“橡皮！”
“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？” “不行！”
嘿！还这么理直气壮！
哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？
一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是?全国人民大解放?了，终于不用再借他橡皮了！耶！”想到这儿，我便放心地做起了作业。
“橡皮！”
像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。
大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”
我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。
“干什么？”
“找你的那块橡皮！”
只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！
校园里一件难忘的事
记得在四年级上学期的那个星期五的早上，天气晴朗，万里无云，我高高兴兴背着书包来到学校。
上完第一节课后，我和李佳慧、邓坚方、陈慧珊四人一起玩跳绳。我们两人一组，一组跳绳，一组牵绳，跳绳的一方违规了，就与牵绳的一方交换位置。第一把由邓坚方和陈慧珊牵绳，她们俩说：“在跳绳时，如果谁用脚踢绳，就属于违规了。”虽然这是我和李佳慧共同的弱点，但是我还是答应了她们提出的规则。可是李佳慧却不同意，嘴巴一噘说不玩就不玩了，由于少了一个人，最后大家都很不情愿的放弃了跳绳。我一脸的不高兴，心想“怎么能说不来就不来呢，为了这一点小事，扫了大家的兴致。值得吗？”
这件事虽然过去几个月了，但在我的脑海里，却记忆犹新，始终很难忘记。同学友情，贵在真诚，但愿在以后的日子里，这样的事情不再发生。
难忘的一件事
在我成长的道路上，有一件事使我终生难忘。经历过那件事，我似乎长大了许多。 那是去年新年前夕，同学们一下课便纷纷互送贺卡。红红绿绿的贺卡带着各自的心意，送到了好朋友的手里。大家说着，笑着，脸上都洋溢着喜悦，教室里一片欢声笑语，热闹极了！
我也被这欢乐的气氛所感染，拿出一叠写好的贺卡，准备加入到这欢乐的人群中。忽然，我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”于杭仟吗？往日，他不是在操场上奔跑，就是在教室里神侃，连上课都管不住自己。那股活跃劲儿就别提了。可现在，他仿佛变了一个人似的。他是怎么了？我不解地看着他。他的眉宇之间好像有一丝悲伤，一丝渴望．．．．．．
突然间，我醒悟了。肯定是因为没有人送他贺卡，没有人对他说一句祝福话。我不由得替他感到悲伤。设身处地地想，如果我被集体抛弃了，被同学们遗忘了，也会有一种失落感。
想到这儿，我从书包里拿出了一张最漂亮的贺卡，稍加思索，在上面工工整整地写道：“于杭仟，祝你新年快乐，学习进步，迈上新的台阶！”然后，我轻轻的折好贺卡，走到他面前，微笑着对他说：“杭仟，节日快乐！”边说边从身后拿出贺卡，递到了他的手里。他看了看我又看了看贺卡，高兴的说：“谢谢！”他的目光中充满欣喜。他站起来，扬着手中的贺卡一边冲进人群中一边喊：“我也有了一张漂亮的贺卡啦！”
望着他，我也笑了。集体多么重要啊！人人离不开集体，人人都需要集体的温暖！
在校园发生的一件事
开学了，同学们像一群快乐的小鸟，涌进校门，走进教室。
发新书时，一件发人深思的事在这充满欢乐气氛的教室里发生了。
崭新的教科书一摞一摞摆在讲台上，同学们都被崭新的书本吸引住了。拿到书的同学急迫地闻着油墨的芳香，摸着光滑的纸张；，没领到书的同学像坐在针垫上似地焦急等待着。再看看负责发书的何老师，她满面春风，脚步轻盈，手中的书一本本地发了出去，欢笑声在教室里激荡。
忽然，何老师的手停在一叠语文练习册上不动了，她皱起了眉头，不停地拍着那一捆书。
“快发呀！怎么不发了？”全班同学急迫地叫着。
“为什么不发了！”又一次紧急呼喊。
全班同学都用诧异的目光看着何老师，何老师环视了一下全体同学说：“同学们，这套练习册，我们班少了十本，这十本练习册可能要上课才能来，谁愿意先不拿书！”这时，同学们大声喊道：“我不拿！我不拿……”有的同学虽然没喊叫却把手举得高高的，我也不例外。何老师这时又高兴又有点为难了。何老师说：“我高兴是因为同学们都有高尚的品质，为难是因为这么多同学举手，不给谁呢！让谁不发书呢？”同学们听了说道：“这几天，我们互相帮助、关照，住得近的同学合用一本书，这样我们的学习也不受影响。”何老师点头叫好，书又一本本往外发了。我们这些拿到书的同学也非常愿意帮助他们，因为我们这样也是为他人着想。
“我们”、“他们”同在一个大家庭学习。助人为乐是社会公认的美德，助人为乐就要表现在平时，表现在一点一滴的小事。发生在校园里的这件事后，那些没发到练习册的同学的确遇到了不少困难，他们有的一周后才拿到练习册，写作业时，有的只好借着抄；有的别人写作业时，站在旁边看；还有的干脆辅导成绩差的完成作业。同学们都知道，没拿到书的同学并不是为了加分；也不是想得到老师的称赞；更不是不想写作业，而是想把方便让给别人，困难留给自己。他们不就是雷锋式的好少年吗！他们的精神永远值得我们学习，永远值得我们赞扬。
发生在校园里的一件事
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。 上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！
发生在校园里的一件事
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用水粉颜料画画，可我却在收拾东西的时候忘记了带调色盘，我在美术包里找来找去，希望调色盘就在里面，可是怎么找始终都不见调色盘的踪影。哎！这该怎么办呀！打电话叫家长送？看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。找同学借一个？同学们每人就带了一个，找谁借去呢？就在我着急的时候，张欣然走了过来，她问我“你在找什么呢？”我说“我忘记带调色盘了，你能借我用一下吗？”张欣然爽快的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一个调色盘在认真画着自己的作品，用调色盘仔细地调配着自己需要的颜色，认真画好每一笔，彼此互相学习对方画画的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到的帮助。
作文九：《作文：发生在学校的一件事》400字
校园生活犹如一个记忆的相机，储存了我们许多精彩的瞬间。在这其中，有开心的、难忘的、也有温馨的……
在不久之前的运动会上，我参加了男子四年级组的１００米和４００米跑步比赛。广播声提醒我们上跑道，见各个队员摩拳擦掌、生龙活虎，我的心里不禁有些紧张。随着发令枪一响，大家像离弦的箭一样冲了出去，我也是如此……可最终的结果却不尽如人意，我只拿了第三，带着十分沮丧的心情回到班级。大家见我垂头丧气的样子，也猜出了我的成绩。我的好朋友黄泽翔对我说：“我们不管你成绩有多差，以你的进步的速度来看，下次运动会的１００米，你肯定是第一，加油！我们相信你！”这时老师走了过来，抚摸着我的头，说：“别灰心，这次你并不算失败，老师相信你一定会再创佳绩！”
听了老师和同学们的话，我心里顿时宽慰了许多，在接下来的４００米比赛中，我拼尽全力，终于如愿以偿获得了第一名。
我知道，这一次的成功不仅属于我一个人，还有老师和同学的鼓励和关爱。这件事也让我懂得了，同学之间要互相帮助、鼓励，才能取得更好的成绩！
作文十：《发生在学校的一件事》1100字
发 生 在 学 校 的 一 件 事（发生在星期天的一件事）
应城市 实验小学 三（１１）班 万苇
一个星期天的上午，我和万思怡一起来到学校玩。
我们几个说说笑笑，嘻嘻哈哈。我们刚走到一（８）班教室前面一点的时候，我听到走道里传来一阵阵哗哗的响声。我们立即走过去看。原来是一楼的洗手、洗拖把、洗抹布的水笼头没有关。一排水管，水哗哗地流着，这要浪费多少水呀？我立刻停止了嘻笑。万思怡问我怎么了，我用手指了指那儿，说那儿的水笼头没有关。我们连忙跑过去，拧了拧水笼头，关上了。
我们又上二楼，发现二楼上的水笼头也没关，还有三楼、四楼，也都是这样。我们一一把它关上。为什么都没有关呢？哦，我记起来了，原来是星期五下午停水了，同学们打开水笼头没有水，又忘记关，后来来了水，星期六老师和同学都没有上学，没有人知道水笼头没有关。星期六、星期日两天，２４个小时，该要浪费多少水呀？于是我们在学校各层楼都清理了一遍，把没有关的水笼头都关上了。回到家，我把这件事告诉了爸爸妈妈，他们夸我做得对。
这个星期天，我们意外去学校玩，帮学校关上水笼头，为学校节约了水，我感到特别自豪。节约要从身边点滴小事做起，让我们一起来节约每一滴水。
公 园 见 闻
应城市实验小学三（１１）班 付裕坤
星期天早上，我到公园去玩。一进门，一半清新一半难闻的气味向我扑来。
我顺着水泥路往前走，果然一大堆垃圾横在我们面前。有一次性纸杯，纸盒、许多白色的塑料袋，还有剩菜剩饭，没有喝完的饮料从饮料瓶里流出来，弄得满地粘乎乎的。苍蝇也嗡嗡地飞着??这是谁丢在这里的？环卫工人怎么没有清扫？我想帮忙清理，可是，这么一大堆垃圾，我又没有工具，怎么办呢？我不高兴地走开了。
我又走到了小河边。只见河面的水绿得发黑，上面浮着枯枝败叶，花花绿绿的塑料包装袋、破布、烂衣服??水面上有一层黑乎乎的油和白色的泡沫，还有死的鱼，身上长着绿苔，很刺眼，好像在说：“你们为什么往水里扔垃圾？害得我的同伴一个个死去。”我又不高兴地往前走。
我来到了河边一块空地上，那里的树很密，草很深，花很多，像一个小树林。我心想：终于找到了一块绿化地，这里的人一定很文明。我坐在石凳上休息。这时，我看见有人往草坪里走，有小孩子在草坪上打滚，小草变得东倒西歪，它们身上的水珠好像是它们的眼泪。我赶快跑过去制止，可是那些大人却吼了我一顿：“小屁孩，关你什么事？这又不是踩的你家的，多管闲事！”我白白受到一顿训斥，我的脸变得通红，眼泪在眼眶里打转。我望着他们，说不出话来。
在公园的一边串见闻，让我心里一点也不痛快，我悻悻回家。公园的环境变得这么差，都是人们乱丢乱扔造成的，而且人们不受管制。过几天我想再去看看，看看有没有变化，有没有人重视？有没有人管理？
指导老师 周燕凌
