娶姣姣誓爱一生
作文一：《爱在心中沉淀,只因有你们》700字
爱在心中沉淀，只因有你们
今天是个特别的日子，我们迎来了第２８个教师节。一早，六（２）班同学代表抓住升旗仪式时的国旗下讲话，给全体老师带来了声情并茂的诗朗诵《感谢您》，情意浓浓，倍感温馨，倍感幸福！
其实，早在上周五，就已经收到了已经毕业的学生的节日祝福。有的通过便捷的通讯轻轻送来节日的只言片语；有的能在忙碌的学习中抽出时间送来贺卡：有的利用军训提早回来的时间特地赶到学校来找我，只为向我道一声祝福！“千里送鹅毛，礼轻情意重”啊！那一刻，我深刻感受到了身为人师的幸福！ “老师，星期一，你可不可以八点再进教室？”漂亮的班长对我微笑着说。“不一定哦，我可能会提前来呀！”我轻轻答道。旁边的副班长——懂事的茂秋，用眼神偷偷提醒她，生怕泄露了她们的秘密，并小声而着急地说“别问了，别问了。”这一幕发生在上周五下午第二节课的课间，地点在教室。那刻，很欣喜！我已经领会到了她们的用意！感动！爱在心中升起！
周一早上，我七点４５分进教室，孩子们已经在小老师的带领下，正在专心致志地读课文呢！从他们的眼里，我看到了别样的东西，教室气氛有点异常。下课了，孩子们变戏法似的一个个把他们的礼物呈上来了：有色彩鲜明的爱心，上面写满了朴实而稚嫩的文字；有造型奇特的贺卡；有千姿百态的纸花；有样子憨厚的纸狗；有栩栩如生的图画??这一刻，我的脸上写满了幸福！爱在心中沉淀！ 回想我刚接这个班时，至今还历历在目。一直教惯高年段的我骤然面对一张张稚嫩而可爱的脸蛋，我措所不及。如今，他们已经是三年级的“大”朋友了。两年来，也高兴过，也生气过，也同甘共苦过，我与他们一起成长，爱早已在心中播下，并沉淀。
爱在心中沉淀，只因有你们——可爱的孩子们！！！我相信：只要多一份赏识，就会多一份成功的喜悦！
作文二：《沉淀在心底作文事件》25700字
沉淀在心底作文事件
篇一：海淀区２０１７年高三一模作文范文
海淀区２０１７年高三一模作文： 议论文标杆文
【试题回放】
以一首《成都》拥有极高人气的民谣歌手赵雷，多年来一直坚持原创，他“一把吉他一首歌”，简单质朴的演唱方式，沉静温和的台风，散发着浓浓诗意的歌词，像冬日里的一缕阳光，给人以心灵的抚慰。从小喜爱古典诗词的高中生武亦姝，在《中国诗词大会》上一鸣惊人，她２０００多首诗词的积淀，淡定从容的气质，给人们留下了深刻的印象。 他们都在安静中追求着纯净，终归显现出了巨大的力量。
以上文字引发了你怎样的联想与思考，请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。
１号文（ 一类上４８－４９分）
在沉静中打磨
赵雷的一首民谣，扣动了多少人的心弦；武亦姝的一次次正确回答，让多少人看到了她对于诗词的积淀。她们能够给人留下深刻的印象，是因为他们选择了一条不同于当下这个急功近利的路，在摒弃杂念后追求一种至臻的完美，这是一种沉静。
做到安静，只需沉默不语，而做到内心中的沉静，又谈何容易。
这种内心的沉静，是一种不为外物所动，不为环境所扰，在喧闹的人群中仍能守得住自己心中的一方净土，在急躁的社会节奏中保持自己的脚步，现如今的乐坛，被冠以神曲的音乐层出不穷，而它们从市场中汲取的利益也让人看得眼红。多少音乐人或是迫于压力或是趋于利益，放弃了原本坚持的初心，前赴后继地走上了“神曲”这样一条道路，而又有多少人在尝到甜头、食髓知味后能够全身而退，我想至今能一如既往地坚持的人可谓少之又少。而赵雷没有选择放弃初心随波逐流，这种内心中的沉静造就了他能坚持创作民谣的信念，成就了他音乐中细腻的情怀，赢得了好评。
然而只有内心的沉静并不足以成就赵雷。《诗词大会》中不仅仅考量了一个人是否能精心地背下诗，也考量一个人是否精心地打磨、品味一首诗。我想他们二人都是在沉静后不断地打磨自己，才使得音乐能够发光，气质得以彰显。这种打磨，是静心后的反复思考与雕琢，是一种对于至臻的向往与渴求。
且不说如今有多少人能追求完美，只是沉静二字便已然淘汰了大多数人。只是一味强调中国自信，却无法直视有多少企业是真正静下心做事；只顾及市场的呼声而放弃本心趋利避害，难有真正深入人心的印象与成就；能静下心却停滞不前，也终将被时间遗忘。沉静是做好一件事的基础，而是否打磨决定了一件事做到的结果。
之所以木制建筑能长存，是因为木的韧性与硬度，这使它免受风
化之苦。而只有木也不够，当木头以榫卯的方式连接，涂以漆料，才能永久。沉静如同木料，打磨如同榫与漆色，唯有二者结合才可成事，也只有在沉静中打磨自己，才能有所成就，在一方面取得成功。 评析：文章起笔以简洁的语言概述材料，论点明确；接着将“安静”与“沉静”略做比较后，围绕“沉静”“打磨”两个关键词，由外到内、由浅入深地挖掘材料意蕴和事件本质，显示出较强的阐释能力和较高的认识水平；现实感与针对性也比较突出。以比喻收尾，给严肃的说理文增添了形象性 。
２号文（一类中，４５－４６分）
于无声处听惊雷
一把吉他一首歌，是在用安静的乐曲和台风，给人以感化和抚慰；诗词大会上小姑娘的一咏一叹，是在用安静的诗句和气质，给人以洗涤与震撼。正是他们的安静，给了他们想表达的东西以深入人心的力量，仿佛无声之处的惊雷乍响，使人不得不屏息凝神。
安静，并非是羞于表达而产生的内向，相反，安静是一种胸有成竹的沉稳，是大将立于阵前而临危不乱的风度。武亦姝之所以拥有淡定从容如斯的气质，是有二千多首诗词积淀于胸的自信在支撑。同样的，大家出手，必是安静从容。沈从文创作，一盏灯一杆笔，用的是最质朴纯净的语言，讲的是最平淡温暖的故事。而这一切，是他沅水边看尽自然风光，北上之路看尽是世事纷乱后积淀出的安静。这种安静带给人的，是对灵魂深处对原始的美的呼唤，是对人性的赞美与发掘。
安静，也并非因紧张而产生的惶恐。相反，安静是冷静的、娓娓道来的。它的温和恰是令人信服的力量所在。赵雷的民谣仅用一把吉他，一曲简单的歌，仿佛在讲一个用阳光和微风沉淀多年的故事，这样的安静让观众沉下心来，带着某种虔诚去领会曲词中的深意。安静便有这种使人信服、引人深究的力量。恰如中国的传统艺术，民乐，从不见西方鼓乐齐鸣的宏大，一把简单的琵琶、二胡或扬琴，演尽人生悲欢离合；泼墨山水画，满纸只见黑白二色，然而其中意蕴之深远，值得人燃香而品；围棋，落子不语，却如一场无硝烟的战争，上演杀伐决断。
在这个喧嚣浮躁的工业化信息化时代，安静变得难能可贵如斯。但正是安静的难得，给了它更加震撼人心的效果，于人声鼎沸处的一曲清歌，于步履匆匆处的一个从容微笑，莫不展现着令人心旷神怡的力量。而这种力量，更使安静变得重要。它让我们深思，或许该在忙乱的生活中静一静，想想初心，想想远方，再继续上路。
莫因急功近利而失却一颗安静的心，须知若要惊雷震耳，必要此处无杂声。
评析：文章起笔用四个“一”精准抓住人物特点，又巧妙轻松地引出了核心词“安静”；接着化用鲁迅《无题》中的名句，将“无声”与“惊雷”与题干中的“安静”与“力量”
照应，高明地引出文章论点；主体部分对“安静”的内涵做了深入解读，层次清晰，积淀丰富，从“沉稳”到“风度”从“冷静”
到“温和”，可见概括力和思考力；结尾联系现实，强调“安静在当下的难得”，让人物光彩，让主题升华。
不足之处：有些地方表达欠妥，表现力与分析力还需加强。
３号文（ ４３分）
追求纯净的美
民谣歌手赵雷以简单质朴的演唱风格给人心灵的抚慰，高中生武亦姝以淡定从容的气质让人印象深刻？？他们，没有浮华的修饰，仅在安静中追求着纯净，何以显示出巨大的力量，
我想原因主要有两方面。
一是源于他们由积淀酝酿出的醇香。赵雷拥有极高人气的结果是他多年来一直坚持原创带来的。“一把吉他一首歌”，他带着这样简单的追求不因外部娱乐市场的干扰轻易改变初心，在几年的摸索与沉淀后让人感受到他被岁月洗礼后的温暖。武亦姝之所以能以其淡定从容的气质登上舞台，也必离不开她两千多首诗词的积淀。
不惧时光流逝，耐得住安静中的寂寞，积蓄力量，一鸣惊人，才得以显现出巨大力量。 二是源于当今浮躁社会下人们的心理诉求。若将时间倒回到几十年前，我想不会有太多人欣赏这纯净的美。时代的发展使人们的生活被繁华的街市和五彩缤纷的霓虹灯覆盖，人们似乎难以再找寻心底最纯净的那片土地，于是人们活得很空虚，情感无处安放。在这种情况下，与社会大背景特点相反的赵雷和武亦姝让人们惊喜。当人们结束一天的工作，会听几
首朴素的民谣让人情回归平静。当现代的喧嚣使人们忙乱不堪时，拭去了一切华美的纯净最具力量，最能触动人心。
既然纯净有着如此巨大的力量，我们该如何去追求它，使它成为我们每个人的气质呢， 我想，这来自于我们对某一事物深入灵魂的热爱。“一把吉他一首歌”是赵雷的热爱，中国诗词是武亦姝的热爱，生活中我们每个人都一定有自己所热爱的事物，因为热爱，所以愿意沉浸在其中安静地追求，所以经得住岁月积淀能摒弃外物，只单纯地回归它最本真的美，这种美便是纯净之美。纯粹的是事物的本质，净化的人们的内心。
当今社会，请追求纯净的美，重拾心底的爱和沉静。
评析：符合题意，论点明确；两个主问题贯穿全篇，使文章层次清晰。对原因的探寻能从内在的积淀以及社会的诉求两方面考量，有一定的思考力；语言简净，用词恰切。不足之处： 与前两篇相比，思想深度略有欠缺。
４号文（４０）
沉静的力量
沉静是有力量的。
这种力量不来自实际物质而来自内心，它悄悄地、潜移默化地驱赶我们心中的软弱。 沉静能给予我们创造力。沉静不等于死寂，它是有灵性和哲趣的。当我们闭上眼，放松身体，周遭的一切就会变得丰富起来。也许对于民谣歌手赵雷来说，当他闭上眼，安静如低语般地在台上吟唱出诗歌时，手中的吉他，身前的麦克风
都成为他灵感的来源。又如前苹果总裁乔布斯，他每天要打禅两个小时，使自己沉静下来，这不仅使他工作中许多混沌的事物变得有条理，也为他设计苹果手机的灵感提供了极重要的环境。所以说，沉静是有灵性和创造力的，它收束了我们杂乱的思绪，而创新的闪亮点因此而浮现出来。
沉静能使我们理性。躁动的情绪的驱使下，我们往往会做出错误的决定，而一番沉静的思考则可以澄清我们双眼，拨散视线中的迷雾。思想家康德一生中只踏出过自己的庄园两次，但同时，这种甚至有些寂寞的沉静使他有足够的心思与精力去思索人性、伦理和宇宙。终于，他的一本《纯粹理论性批判》将近代德国哲学推向了巅峰。若非沉静的力量，康德何以在艰难的哲思中寻觅真理，
除此之外，沉静还给予我们毅力。对于一个意志坚强的人来说，时常保持沉静是必不可少的。因为静谧的内心能明晰信仰，使我们清楚地认知自己在坚守什么。一位僧侣为了寻求佛教真谛，甘愿舍弃繁华，踏上苦行之旅，在茫茫寂静中坚忍。并非漫漫长途让人顽强，而是在这无人相随的沉静中才能悟出生命的意义。
然而，当下时代的人未免过于浮躁。诚然在社会进步的脚步下，繁华是必不可少的。但长久的浮躁会使人趋利、虚荣、甚至忘我。不求有陶渊明一样空旷达然的心境，只要我们能在内心深处留有沉静的一隅，便有足够的力量使自己的心灵得以存活。
评析：符合题意，论点明确。三个分论点紧紧围绕“沉静的力
量”展开，论述了“沉静”的作用，逻辑清晰，体现了较强的扣题意识和说理意识。在论证中，既分析了材料内容，也引入了”康德”“僧侣”“陶渊明”等事例来增强文章的说服力，论据丰富，能够看出一定的积淀。
不足之处：三个分论点“沉静给予我们创造力”“沉静能使我们理性”“沉静能给予我们毅力”，与题目材料的关联度不够，文章的思维水准仍需提高。
５号文（３７）
在安静中追求纯净
在如今高速发展的社会，人们时常表现出浮躁。而在这个浮躁的社会却有一些人在安静中追求纯净，慢慢积淀，最终展现出让人叹为观止的能力。
在安静中积淀。《中国诗词大会》上的武亦姝就是最好的例子，虽然全国的中小学生都在学古诗，背古诗，但像武亦姝那样一学古诗为爱好、以背古诗为享受的人又有多少呢～但武亦姝不管他人，她只是安静地在她爱的古诗世界中遨游，最终在《中国诗词大会》上一鸣惊人。她之所以能有这样大的能力，是因为她不是为了参加比赛而背诵古诗，而是在安静中追求纯净，慢慢积累，因此她让人叹为观止的不仅是她的诗歌积淀，更是她答题时的淡定从容，嘴角微微上扬，感情饱满地答出每一句诗，自己陶醉在其中。这就是在安静中追求纯净。
若武亦姝爱古典诗词只能算是她的业余爱好，那有些人则是用
一生专一地追求纯净。少林寺的人们就是最好的例子。或许现如今对少林寺的负面报道相当的多，少林寺外面也围绕着打着少林寺名号的兴趣班。但少林寺内部却有一幅别样的景象。少林寺里的人们严格遵守着祖传的作息时间，在安静中练习着一个个令人叹为观止的绝活。他们的眼神是如此的专注，神情是多么的投入，让观者无不为之感动。他们在安静中追求纯净，不管外面对他们负面的说词，只是静心做好自己，传承中华文化。最终让世界为他们的能力所惊叹。
在安静中追求纯净不难，因为我们只需要像武亦姝或少林寺的人们一样静下心来在自己的爱好中慢慢积累。但在安静中追求纯净也很难，因为我们要放下浮躁与急功近利的心态去找到心中的平静。
其实难与不难在于每个人自己，浮躁并不能带给我们什么好处，不如平静下来，在安静中追求纯净，最终积淀为巨大的力量。
评析：准确把握住了材料中的关键信息，扣题意识强。开篇亮出观点，紧扣材料内容展开分析，体现了较强的成文能力。“虽然全国的中小学生都在背古诗？？但像武亦姝那样以学古诗为爱好，以背古诗为享受的人又有多少呢”，辩证思考增加了文章的思维容量，体现出了一定的思维水平。可惜文章在分析说理上不足，只简单地将“安静”和“力量”拼凑起来，没有建立起必然联系——这也是大多数学生在议论文写作中面临的挑战。
６号文
纯净至美，大道至简
民谣，今日屡次在综艺歌唱类比赛中为歌手拔打头筹。如凭唱《成都》火遍全国的赵雷，他沉静温和的台风，简单质朴的演唱方式以及散发着浓浓诗意的歌词抚慰了人们的心灵。大道至简的美终打败了一切嘈杂的浮华粉饰，荡漾在人们心头。
赵雷打动人心的是安静中纯粹的美，而人们之所以在突然之间接受、吸纳、认可他，正是因为太多人缺乏这纯净。高科技日新月异，冲击着各个领域。人们被这股激流顶着，在外在
篇二：２０１５高考满分作文
２０１５高考满分作文
惭愧也是一种美德
英国小说家狄更斯说：“恶，往往是昙花一现的，都要和作恶者一同灭亡；而善，则永世长存。”人都会做错事，只要会内疚，会惭愧，就是一种美德。因为，会产生惭愧之心的人，一定有一颗崇善之心。有这样一个小故事：有一个刚上车的男孩请求司机等一等他的妈妈，一分钟后他的妈妈还没来，车上的人开始抱怨，孩子的妈妈耽误了大家的时间，这时，孩子的妈妈一瘸一拐地上了车，所有人都安静了下来。看故事时，我们的注意力是不是集中到了车上的乘客们身上？他们为什么沉默？是因为先前不知道孩子母亲是残疾人，对自己错怪了他人而惭愧，这是一个令人欣慰的故事，因为乘客们认识到了自己的错误，而且为自己的行为感到了惭愧。可以这样说，他们抱怨行动迟缓的母亲时，心中的善
良尚未复苏，可当他们的双眼看到残疾母亲艰难行走时，他们深藏心底的善良被激活了。这是令人高兴的。
原谅他人的错误，是一种美德；漠视自己的错误，是一种恶习。车上乘客没等他人提醒便能自省，他们选择了承认自己的错误，给他人以理解，在沉默中感到了惭愧，这也是一种崇高的美德。
“人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉！”孔子如是说。
《世说新语》中有一个少年叫周处，年少时胡作非为，为祸乡里，后来浪子回头，改过自新，为乡野除掉了“三害”，名扬古今。
别因感到惭愧而羞耻，因为惭愧本身是向善向美的，只是，别让你的惭愧吃到。
２０１５年３月２日，在Ｔ１６８次列车上，一母亲说儿子才上一年级，没超过高不用买票，随后测身高，男孩已超１．２ｍ的购票标准。女子因儿子虽高，但年龄太小不愿补票，男孩在这时说道：“我今年１１岁，上四年级了，这是我的压岁钱，可以给自己补票。”母亲看了看儿子，没有说话，默默地低下头，从身上拿出钱为儿子补了票。等列车员转身离去后，母亲对儿子说：“儿子，这件事是妈妈的错，你做得很对，妈妈为你自豪，以后妈妈再也不会这样了？？”
男孩纠正了他妈妈的错误，做了一个正确的决定，而母亲也为自己的行为感到了惭愧，儿子的车票补上了，差点在儿子心灵上留下的阴影也及时抹去了。一切都没有缺憾，一切都还算完美。能为自己的错误感到惭愧并改正，这也是一种美德。
人难免犯错，你在错误面前感到过惭愧吗？不要因羞愧而不愿表
达惭愧，惭愧也是一种美德。
【点评】作者从乘客的角度立意，而且中心论点针对当前比较热的观点：惭愧之心，很有新意。两个材料详略得当，能联系现实，运用热点事件作为材料，给人耳目一新之感。
有时候我们宁愿将时间花在没有意义的事情上，而不愿意多去多思考一秒，当得知事情的缘由后才会觉得惭愧后悔。看到了这个题目你是否也想起了发生在你身上的类似的事情了，你当时的态度如何，知道事情的真像后是否也产生了惭愧之意。你就可以以你的角度进行写作喔～出国留学网小编这一次为你带来的是以乘客角度去进行思考写作的一高考考生的满分作文，下面就让我们一起看看重庆考生的高考满分作文吧～
等待
生命这一程长路，不能指望孩子一天长大，也很难让生活中的所有误解马上消除，从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒，客观已经那么简单的存在，人生更需要长养的是等一等的智慧和从容。
岁月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一场劳碌，风风火火赶过去，辛辛苦苦一场历练，冷落了美景，闲置了好心情，有些事情等一等，又何妨？让人生的思考有机会沉淀，也减震急于事功的浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留
一方背影给瓜豆田园。
这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行的也同样是鲜亮温暖的生命。
大事小情一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种态度去面对。心理学上有个现象叫做酝酿效应，给鸡飞狗跳落地的时间，让选择变得更理性，凡事学会放一放，冷一冷。不和闲事较劲，不跟心窄费时间，生活的艺
术就是候着尘埃落地的耐性，在决定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固执，让选择的理智有机会醒一醒，既然无法陪这个世界到地久天长，那就选择一份豁达与真诚。
人生在旅途，虽然是急匆匆地向前赶，且慢在慌张中做什么决定，对着挫折常懊恼，且慢抱怨多逆缘，相信一切都是最好的选择，相信生活总有峰回路转，？那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间，怎么样的生活才叫幸福，怎么样的生活才叫充实，
也就在于这且行且珍惜。
等待
生命这一程长路，不能指望孩子一天长大，也很难让生活中的所有误解马上消除，从冲动到冷静，从狭隘到宽容，缓一缓，等一等，冷却原因不明的是非计较，让所有的误会成见都成为对自己胸怀的一种提醒，客观已经那么简单的存在，人生更需要长养的是等一等的智慧和从容。
岁月匆匆，行路也匆匆，人生活的不是一场劳碌，风风火火赶过去，辛辛苦苦一场历练，冷落了美景，闲置了好心情，有些事情等一等，又何妨？让人生的思考有机会沉淀，也减震急于事功的浮躁，面对着生活的如意不如意，不忘当年的素心初衷，生活的脚步慢一点，学会欣赏，学会平常，闲一段流光读清风明月，留一方背影给瓜豆田园。
这茫茫的人海，宽宽的世界，每个人都在学会理解，这世界是大家的存在，而不在于诉说着自己的委屈，忽略了别人的无奈，更不要因为自己的奢望，而拉远了和生活本身的距离，这朴朴素素的生活，把握住内心的厚重与温度，才是生命最大的价值，生活从来也不是一种简单的表达方式和存在形式，每个人走过人海都需要秉持一种善意友好的态度，咀嚼着自己的辛苦，也体谅着别人的不易，自己的艰辛需要自己毫无畏惧的承担，但内心世界也要明明了了，别人的不幸和苦难也并非言过其实，就像这人生，每个人都想活出自己张扬丰富的个性，但迎面走来的、身边同行
的也同样是鲜亮温暖的生命。
大事小情一箩筐总是生活的家常便饭，需要用一种态度去面对。心理学上有个现象叫做酝酿效应，给鸡飞狗跳落地的时间，让选择变得更理性，凡事学会放一放，冷一冷。不和闲事较劲，不跟心窄费时间，生活的艺术就是候着尘埃落地的耐性，在决定向左走向右走之前停一停，不急躁，不固执，让选择的理智有机会醒一醒，既然无法陪这个世界到地久天长，那就选择一份豁达与真诚。
人生在旅途，虽然是急匆匆地向前赶，且慢在慌张中做什么决定，对着挫折常懊恼，且慢抱怨多逆缘，相信一切都是最好的选择，相信生活总有峰回路转，？那些人生的温暖总蕴藏在生活的那些不经意间，怎么样的生活才叫幸福，怎么样的生活才叫充实，也就在于这且行且珍惜。
随手的爱
总有人觉得随手的力量很小，随手做的事不会有多大的结果，随手的事不屑一顾！而我看到了随手一样是爱，随手一样是一种人性的光辉，随手一样是一种强大的力量！
老祖宗给我们留下一句宝贵的话：勿以善小而不为。在这世界里，我们都是其中一份子，我们都会无时不刻地需要得到帮助，也无时不刻地需要帮助别人。有时候我们只要付出哪怕一点点，甚至是不经意间的付出，都能帮到别人，甚至可以救到别人。
如果你还不以为然，我来给你讲一个故事。有个船主，让漆工
给船涂漆。而漆工却随手将船上的漏洞补好了。后来船主给漆工一大笔钱。漆工说工钱已给过。船主说这是感谢补船漏洞的钱。漆工说那是顺便补的。船主说当得知我的孩子们驾船出海，我就知道他们回不来了。因为船上有漏洞，现在他们却平安归来，所以我感谢你！
这个故事让我们看到了一种细微的不经意的随手的力量，随手的爱！如果当时漆工只做他的本份，可能船主的孩子后果无法预料，但却恰恰是他的随手善举，拯救了几个宝贵的生命。故事虽然是故事，但它所要告诉我们的是这世界真的需要爱，哪怕是随手的爱。
现在是微博时代。在微博上，我们能够真真实实地集中地看到和感受到随手的爱。孩子是祖国的未来，但不同的孩子的命运却各不相同。为了解救乞讨儿童，微博上出现了随手拍照解救乞讨儿童活动。我们不要刻意，只需要在路上碰到有乞讨儿童，马上随手拍下来上传到微博，让更多人了解和帮忙寻找小孩的父母或希望家中有孩子失踪的父母能借此信息找到自己被拐的孩子。为了让农村贫困的孩子能够读上书，微博上又出现了随手送书下乡的公益活动。我们只需要将自己的闲置图书捐出来，农村贫困的孩子们就能吸收到更多更好的知识的营养？？
为了帮助海大患白血病女学生韦锦连，我们在微博上发起了捐献爱心善款的活动。而此微博一经发出，经过短短１９个小时的爱心接力，目前已经有超过３３名网友参加了对韦锦连同学的资助，
金额超过了５０００元。我
们所做的只是随手一发微博，却能让更多有爱心的人了解到韦锦连的事，能让更多人来献出自己的爱心，帮助到一个家庭困难的学生。
所以，我们有时候不需要付出太多，只需随手之劳，一样能帮助到别人，一样能换来人间的美好。一种随手的爱，一种随手的力量，一样可以让我们的人性绽放着美丽的光辉，一样能纯洁我们的心灵，一样能让我们快乐！
随手而为，手有余香。让爱改变生活！ 扑捉美丽的风景
潜心于学术的小李，用自己的勤恳与努力成为焊接师的老王，全心为人们呈现美丽风景的摄影师小刘，谁才是你心中最风采的人了？在出国留学网小编看来，这三个人都是最具风采的人，因为他们都向着心中的信仰努力去靠近，谁是你心中最风采的人了？快看看出国留学网为你带来的一高考考生心中最风采的人吧！没错这就是一篇新鲜出炉的高考满分作文啦！
小李，笃学敏思，矢志创新；老王，从职高生到焊接师；小刘，跋山涉水捕捉美景。如果从这三个人中选出当代风采人物，我会选择小刘。
在这个利益至上，人人都追名逐利的时代，小刘依然能执著于自己喜爱的事业，跋山涉水，为人们留下美好的回忆。在当今这个时代，人们为了追求更好的物质生活，总是步履匆匆，所有事情都像上了发条一样，快节奏的向前发展，但是，人们却忽略了
许多重要的东西。有多少人，错过了孩子第一声的咿咿呀呀；有多少人，因没有给父母足够的陪伴而后悔终生。人们总是认为，当物质充盈了，一切就好说了，但他们没有想到，这是一个永远望不到尽头的无底洞，就算有一天，真正到达了物质的巅峰，也只会因失去的更多而感到无尽的空虚和孤独。
还好，我们这个时代里，还有像小刘一样的人，能够与世事喧闹中，停下自己的脚步，细细品味生活，为人们留下美好的回忆，这也许就是捕捉美景的风采吧。其实，不管是哪个时代，都有超然于世事的人。不必说杨绛在当时动乱的年代，依然能有“隐于世事喧嚣外，陶陶然专心治学”的清静；也不必说沈从文依然有着“每日看落日同水鸟”的闲情逸致；单说蒲松龄，名落孙山后便不再热衷于功名利禄，而是选择以一碗清茶，待四方过客，听取一段传奇，书写一本《聊斋志异》。这些人，虽都处世事喧嚣中，但依然能停下自己的步伐，为了自己的人生理想而生活。
也许有人会以这个世道的整体浮躁为借口，但正如缪尔曾说：“走向外界，我发现，其实就是走向内心”，我们能否把握住生活，主要在于我们自己。可以看到，身处硅谷的乔布斯，依然有着“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午”的高尚追求。所以，不管我们身处什么样的时代，只要我们心向往之，到处都是美好的伊甸园。
所以，像小刘一样吧，记住小刘告诉我们的：人生并不只是生存，更重要的是生活。
让我们记住这捕捉美景的风采，适时停下匆匆的脚步，为了我们的人生理想，活出属于我们自己的生活吧！点评：作者选取小刘摄影师这个角度，道出人生更重要的是生活的中心论点，行文中列举杨绛先生，陶渊明，蒲松龄的事例做论据，有力度。近几年也许是受网络文学的影响，文章去掉了矫饰，都是开门见山，少有赘述。
北京高考满分作文１０００字：我是谁的风景，谁是我的过客
每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。
心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。
总是轻易就被一些悲情的东西，忽然触碰了至低的泪点。一颗温柔的心，竟然变得那么敏感那么脆弱。在爱的世界里，每个人都有自己致命的软肋，爱是人生中经历的一段插曲，更是一种心酸的浪漫。昨天你那么爱我，今天你在哪里？开始笑得最美，最后哭得最真，这就是最真实的爱情。
多少真爱被现实击败，回忆只能证明自己爱过，并不能说明那段爱可以白头偕老，更不能把丢失的一切复原。
时间，没有给任何人留下一张折返的车票，我们只能一路前行，甚至连回头悲叹的时间都没有。我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过？
好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远？？
谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。你握过他的手又怎样？你拥抱过他的一切又怎样？最终都是指尖划落的尘烟？？
一个人疼痛不堪的时候，总想找一种方式来麻痹自己，麻木自己的一切神经，好让自己在一瞬间忘记了那疼，忘记了那殇。
暮然间，一股酸楚的感觉，忽然在眼底流淌泛滥。有些东西注定在远去的同时，也在心上留下抹不去的疤痕。
在心角处寻一个凄美的位置给自己，再华美的文字都不能召唤回那个温暖的怀抱。那盈握在心的美好，不舍得它走远，又该将其存放于何处？
一段爱情，分离了，也就散了，一颗沸腾过的心，变成一池死水微澜，一个人安静的忧伤，是唯一镇痛的方式。
爱是美丽的忧伤，爱是甜美的心碎。看着一个熟悉的背影，终于消失在自己的视线里，双唇颤抖着，心却已无言。
爱到忘却了自己，等到有一天从那个爱情的痴梦中醒来，发觉自己的身心竟已是伤痕累累。
曾祈祷此岸彼岸，莫失莫离，如今却已失已离。无力改变的结局，无法持久的炙热，情深缘浅是早就拟定了的结局。
斑驳的情话，凋谢成旧忆旧年，贴在胸前找不到那时砰然跳动的感觉，代替它的却是一种隐隐的痉挛。 ２０１５年青海高考满分作文９００字：真正的风采
眼下，在网上流行着一种购物神器，通过他们的浏览器进去购物的人，会得到一定的返利。 在生活当中我们也会碰到有关返利的事情，但无论用何种方式的返利，都不能离不开我们辛勤的付出。
其实我们的心灵也是一样的。如果我们每天能打开心灵的浏览器，用心去做事情，和别人交流，也必定会得到一份心灵的返利——别人的信任与共鸣。
谁都希望自己一生中能遇到一个贵人，能给自己的生活带来美好向往。然这离不开我们平时点点滴滴的行善积德。何为行善积德？并不是盲目的去施舍别人，而是先从自己的心灵做起。只要我们把自己的一颗心善待好了，美好便会不请自来。
心灵的舞姿构成了我们迈向成功的步伐，一个人的心是个怎样的状态，他的生活就是怎样的状态，这颗心就是他生命的状态。我们要给自己的心安放个位置，如同每一个人都会有自己的理想、信仰和宗教一样。以敬畏之心、慈悲之心、宽容之心待人，始终将她安放在祥和虔诚的位置，别人必定回报我们友善的目光。
男人的心灵要为人仁厚，凡事容让，具有海纳百川度量；女人的心灵一定要知书达理，聪慧贤淑，具有柔情似水的风范。
不能吃亏的人往往都很聪明，他们常常会保全眼前，这无形间的举动将给自己的人品大大折扣；而原意吃亏的人往往都很智慧，他们会常常着重长远，这无意间的行为便将自己的人格魅力四射。日久必然会换取别人心灵的赞许，也就是心灵的返利。
拥有颗感恩的心也会得到丰厚的心灵返利。在我们的一生中总会有值得我们去感恩的人或事。感恩天地、感恩父母、感恩朋友、感恩生命、感恩对手、感恩万物．．．．．．
无论是在金钱上的返利，还是心灵上的返利，善良将是通往利益的必经之路。如果你一开始的出发点就错了，背叛了你的良心，那么无论你在做什么样的交易，必定长久不了，越走越远，越陷越深。善良它能洞穿黑暗，直抵灵魂。砸破狭隘的锁，开启心与心的信赖与共鸣。善良的心灵是灵魂的归宿，是人性的虔诚皈依。慈悲为怀，消融积怨，普度众生，更是心灵的极品返利升华。《梵网经》也说：“以慈心故，行放生业。一切男子是我父，一切女子是我母。”世间上所有众生都当过我们的父母，以慈悲心来放生的话，这个功德极其广大，日后必有福报降临。心怀仁（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：沉淀在心底作文事件）慈，如同一池湖水清澈柔软，折射出灵魂里佛性的光芒。
心灵的返利是自己的真诚的奉献换取别人的一种诚恳地给予、信任、一种心灵的满足、一份福报、一丝祝福、一声问候．．．．．．真真切切发自灵魂深处的表达方式。让我们每一个人都能打开心灵的浏览器去感知生活，善待万物，心灵必将会得到出其不意的心灵福报。
如果你喜欢上了我的文字，就寓意着你就是我心灵的那份返利；如果不喜欢，就意味着我的耕耘还不够辛苦。 辽宁２０１５年高考满分作文８００字：潜心于学术，造福于未来
人生之路，以其多样和繁盛充实着我们的生活，亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值，我尤为欣赏大李，认为他的人生最具风采。
不可否认，爱岗敬业，勤于奉献，变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采，他让我们看到，平凡如你我的小人物，也可以通过潜心所热爱事业的创造，为人生延展与增添价值；酷爱摄影，跋山涉水的小刘凭借对山水
的热爱和对艺术的执着，将青山悠悠，流水深深的美景定格于镜头瞬间，带给人们以美的感受。这样的人生，同样具有风采。
但是，我还是认为大李最具风采。在他的身上，体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研；是“吾志所向，一往无前”的对创新的极致追求；是“老骥伏枥，志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下，人们往往为了一纸文凭，一个空名争得头破血流，而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。
我们的社会，需要“老王”们用精妙的技艺增添精致，需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究，我们就很可能被禁锢在当代截面上，难以博古通今，继往开来。我们的国家，亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思，矢志创新的精神继承前辈的学问，寻得生命科学的奥秘，无愧于先人，造福于后世，这样的人，又怎能不具风采？
尽管，大李潜心钻研学术，可能无暇修饰外貌，难以兼顾家庭，但他极为丰富的内涵尤为珍贵；尽管，高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微，但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变，而我们的后代，人类的未来，也会因此受益。
宋儒张载“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承；袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏，用理想与信念，用坚守与坚持，用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人，自然熠熠闪光；这样的人生，注定风采无限！
从时间的长河来看，每个人的存在不过是极短暂的一瞬；以宇宙为疆，光明也不过是局促的一隅。但是，人之为人的伟大，就在于我们可以依靠无限的创造与热爱，探索生命的奥秘与科学的精彩，超越时间与生命的界限，为后世留下无限的财富。大李潜心学术，他的人生极具风采！
我愿如大李，潜心于学术，造福于未来！
２０１５年浙江高考满分作文７００字：文显其品，方动人心
喜欢一卷诗书在手，或品读“照花前后镜，花面交相映”的慵懒与情思，一抹浅淡的远山黛，画出女子的婉丽；或感受太史公笔下暗潮涌动的政权争夺，尔虞我诈，险象环生；或带着一颗心和三毛共赴撒哈拉沙漠，体味异域风情。正如古人所言，“言为心声，文如其人。”不错的，在文章中确实能感受到作者的性情，或潇洒
坦荡，或自由不拘。
大凡在文学界受人敬仰的，读者都能找到与文章匹配的词语去概括作者的性格，想来这就是我们所能感知的“人品”了吧。他并不是仅从一篇文章中体现，而是渗透在作家一生的写作历程中。初识袁中郎是在《满井游记》：山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此潇然山水的才子，想来也是一位人生的哲学家，他自言 “独抒性灵，不拘格套，非从自己胸臆流出，不肯下笔”。其实，这话不但说出了中郎的文学主张，也说出了他的人生态度。在那些赞美自然风光的游记中，每一篇都是他对这种生活本色的探寻，一种行胸臆的格调。他的文章就是他的内心，我们能从文章中感受到作者人格的真，才会让我们的心产生一种共鸣。
文学贵在思想的碰撞，金代元好问提出了自己不同的观点：“心画心声总失真，文章宁复见为人。”我们总认为的在人格与文章之间的等号却在这里发生了微妙的变化。文章会成为人心的面具，阳春白雪与下里巴人，也许我们需要用一双聪慧的眼，一颗睿智的心去感知。
文章是抒发人性的途径，而有时这条道路会被外界因素阻隔，让我们看不真实，文章本身也沦为了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成为中国现代诗史上一位举足轻重的诗人，当革命的烈火蔓延整个中国大地时，他的诗便成为了配合革命形势的产物，毫无立场的歌颂与批判，是成为“御用文人”的悲哀。也许在郭
老的骨子里是崇尚自由的浪漫主义，但他的心被拷上政治的枷锁时，所有艺术的美感就消失殆尽了。曾经歌颂出《女神》这样唯美诗篇的人，湮没在革命的浪潮中，我们只能扼腕叹息了。
但不管有什么不同的观点，有一样是不能否认的：文显其品动人心。因为他们能将自己的真当作汤底，用生活的阅历作为菜料，以真情实感为辅料，烹饪出一锅令人回味的佳肴。
２０１５江苏高考满分作文６００字：“倔”和“笨”的力量
**时期，朱东润老先生作为复旦中文系主任，自然被推上讲台作“多快好省”宣言。可是老先生却牙根紧咬，面色难看。简直要上刑场似的，支吾了半天才说出话来：“我原计划五年完成的三本书，现计划三年完成！”话音刚落，台下便是一片哄笑之声。“太慢了！”可是老先生的倔劲却上来了，说什么都不肯再让步：“不行！不能再少了！最少三年！”
篇三：《留在心底的》终结版本作文讲评
班级 学号姓名《留在心底的》写作指导
【文题再现】
请以《留在心底的》为题目，写一篇文章。 要求：？补充完整题目后作文？不少于６００字 【写作指导】【审题】
本次作文题没有太大的审题障碍，我们要紧紧抓住题目中的关键词——留在心底，何谓留在心底应该是指让你感触最深的，最难以忘怀的，亦或是最深刻的人、事、物、景等。补题可以是承载感情的具体的事物，如：声音，照片，枕头，古镇江南，背影，
村庄，那一抹微笑等等，也可以是抽象的情思，如：思念，回忆，牵挂，遗憾，感动等等。这个题目的写作范围是比较宽泛的，没有太多的限制，可以写亲情，友情，乡情，生活感悟，人生思考等等，可谓是天机云锦任我裁，重在写出什么留在心底，为什么会留在心底。 【素材支招】
１．新题用陈酿也会不一样
我们前面写过了的作文题有《晒晒我的》 、《 课堂里的 》、 《小天地大》、《生活中的一朵花》，仔细想想这些题目其实是有很多交集，有一些素材可以共用的，我们可以将自己平时写得精彩的素材换个角度来写，同样也能写出不一样的精彩，如：老街、抽屉、微笑、外婆的院落、乡间的小路等等，陈酿装新题也会有芬芳。当然我们要想有精彩的素材积累，还是需要用心感悟生活，慧眼识珠，采撷亮点，寻找生活中那些平凡而又闪光的细节，寻觅写作的视觉死角，洞悉生活的底蕴，破除思维的惰性，有意识的去储存鲜活的写作素材。 ２．汲取教材，别有天地
语文的每一篇课文就是让我们走进一个世界，窥见一段人生，感悟一种智慧，领会一片情感，接受一颗心灵，在我们的语文书里也有很多可以写的素材，在作文时也可以拿来为我所用，将课文内容与自己的生活感悟巧妙的结合在一起，也会别有洞天。朱自清的背影，周敦颐的莲花，刘禹锡的陋室，苏轼那承天寺的夜色，鲁迅笔下的百草园，萧红笔下的祖父的小菜园子，余光中的乡愁，陶渊明的桃花源等等，这些精彩的篇目，如果我们能联系
文题仔细挖掘思考，是可以写出一些立意深刻的文章来的。【关于细节描写】
成语浮光掠影意味水面的光和掠过的影子，一晃即逝。比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。这也像缺乏细节的记叙文写作，叙述粗糙，人物事件不够具体，表现生活空洞无物，很难让读者有情感上的共鸣。一个动作，一种表情、一个特点，用特写镜头把它放大，通过生动、细致的描绘，使读者如见其人，如睹其物，这就是细节描写，细节描写是记叙文的血肉。我们可以抓住所描写对象的一个方面或两三个方面详细描摹；也可对描写对象的某一个特征从不同角度反复呈现，给人以深刻的印象；也可以运用对比展示，从正反两个方面来呈现描写对象的不同特征，形成鲜明的对比，当然仔细刻画修辞手法也是少不了的。很多同学叙述浮光掠影的原因大概有这样几种：一是缺乏细致的观察。二是缺乏读书、思考。三是细节描写的目的不够明确，堆砌溢美词句，罗列假大空的套话。细节描写必须服从形象的塑造，主题的表达需要。
重要之处需细写，浮光掠影终是空。 一、不忘身边人，用心写亲情
１留在心底的那碗面
初三（２８）钱博闻
如雪盈洁的面序列在澄清的汤中，葱花浮动，氤氲出的袅袅蒸气宛若烟岚，在空中升起变幻万千，香气耸入鼻腔，忍不住唾津
潜溢，心中慢慢浮现起那碗铭刻在记忆中的面。
那是一季仲夏，月光洒落一地，斑斓了年华，葡萄架下，奶奶总是满盛着一碗温热的汤面放在小方
留在我记忆的最深处。
背井离乡，离开了葡萄藤下的悠然岁月，在刺眼的霓虹光影下、在匆匆的车流中、在不再幽碧的苍穹下，度过了物质繁盛心灵却荒芜的十年。高楼喧闹之中，我也曾不止一次的眺望，但目尽之处，却未曾看见有一个叫做家的地方，城市中的美食，总勾不起我回忆的味觉，以一种不自然的鲜美充斥口腔，搅得腹中翻流涌动，乏味而腻厌。这时心头总会涌起家乡葡萄藤下那碗面。
国。低矮的茅檐，曾经的葡萄架，早已化为记忆中的过往云烟，取而代之的是鳞次栉比的高楼，喷着刺奶奶入城后，我又有机会尝到了日思夜想的那碗面，而葡萄藤，小方桌，月光下穿过麦浪的阵阵清风却再也没有了，望着日益衰老的奶奶，感慨时光如白驹过隙，还是那碗面，是我的味觉早已经麻木了。
这时的我才恍然大悟，留在我心底的不止是那碗面，还有我的乡情，我的童年。望着窗外拔地而起的高楼和飘过的阵阵烟尘，我心中默念起那首诗来：“滑动着的原野，几株年轻的船桅，是这片空间仅有的风景树，但候鸟们已乘季风南翔，留下独处的泡沫排成白链数列，远隔着秋雨沉浮．．．．．”。 二、相同的主题不同的选材 天机云锦任我裁剪 无法忘怀的纯真童年
２留在心底的柿子树 初三（２）班 彭小津
微风乍起，日暖风清，阳光透过薄云遥遥地洒下。我站在熟悉的乡间小路上，仿佛看见了时光穿梭不见的身影。
记得儿时，每逢国庆假期，便与爸爸妈妈去看望在乡村的外公外婆。那时的我，每每到了乡下，便像个小疯子一样到处野开了。我喜欢这里伸长脖子的大白鹅，喜欢整齐排着队的玉米棒，也喜欢这乡村空气中独有的泥土芬芳。当然，我最喜欢的，还是村子东边那一行行绿油油的柿子树。我总是催促着爸爸妈妈快去看看柿子们，自己迫不及待地扛上大竹篮，飞向村东的柿子地。远远看去，那一大片田地里，绿的甚绿，是树；黄的甚黄，是柿子。这些柿子多么可爱啊～我怀着一颗激动亦或有些虔诚的心，站在挂满柿子的大树前。风吹过，柿子树有些骄傲地摆了摆树枝，仿佛在炫耀它的成功它的丰收。我好担心它这么晃来晃去，那可爱的、晶莹的果实会掉落。伸手轻轻摘下一颗，捧在手心里，薄薄的果皮裹着果肉，似乎那么一戳，就会流出甜甜的果汁。剥开果皮，抿上一口，瞬间甜到心窝里～
渐渐的，我长大了。又是一年国庆日，我又来到既熟悉又有些陌生的村庄，远远的就看到老屋前有些佝偻的外公外婆。我不再像儿时那样到处疯跑，而是喜欢静静的漫步在田间小路上，享受乡村的静谧平和。
不知怎的，我突然想起了柿子树，那给予我童年甜蜜欢乐的柿子树。我丢下手中随手折的狗尾巴草，飞跑到村东，按着一颗扑通直跳的心，像去见一位多年不见的老朋友。可当我一抬头，看
见的却是——一个个光秃秃的树桩，我仿佛跌倒了谷底，树呢？那些成片成林的树呢？继续往前走，还是光秃秃的树桩，它们好像在萧瑟的秋风中哀哀的哭泣，诉说自己不被人类重视的价值和被随意践踏的生命。伴随我童年的柿子树们啊，难道你们就真的只留在我的童年、我的心底了吗，我走到树桩前，蹲下，看见一只小虫正在树桩上努力的爬啊爬啊，连你也想找回那丢失的柿子树吗，我难过的伸手拍拍树桩，像和久违的老友打了声招呼。又是一阵秋风吹过，我再次回头看了看那片曾经生机盎然长满柿子树的田地，甜蜜不再，快乐不再～
心底里的那时的天空很蓝，心底里的柿子树依然会骄傲的炫耀它的硕果。致——逝去却依然留在我心底的柿子树们～
３留在心底的那面墙（童年）
初三（６）班廖欣钰
时光从指缝间溜走，铅华洗尽，记忆中陡留下几分哀伤，一声叹惋，那面墙是否又多添了几分斑驳，没有曾经小小人儿的陪伴，它又是否会感到孤独，亦或忧伤，
过叶的缝隙，在墙上投下一道道细碎的剪影，让灰暗的老墙透出些许光泽，我们手持彩色粉笔，踮起脚角形，便连成了海底畅游的小鱼，那时的我擅长画画，末了，大家总要求我再添上几个蹦跳的小人，随喜的回眸，我们便感到由衷的快乐。
那日，我突发奇想，，在墙上描出了我们的样子，大家见了，也忙着帮我添背景，一轮金黄的太阳从墙上冉冉升起，缤纷的花朵
簇拥着我们，看着四个抱在一起的孩子，我们竟久久不忍将其擦去，直到一场大雨将墙面洗刷干净。
墙根外有一小片幽闭的空地，我们将其收拾干净，让爷爷做了一个大架子，上面盖上被单，下边铺上地毯，变成了我们的小屋，几个孩子躲在屋子里畅所欲言，有时头靠头静静地躺在一起，却也不感到尴尬，掀开床单，看浓荫遮蔽着的天空，蔚蓝如水，澄澈秀明，那醉人的蓝色缓缓流进心田，满腹芬芳。
傍晚，看夕阳收起最后一抹余晖，熟悉的呼唤声响起，顽皮的我们总是一起躲向墙角，每每被揪出，才依依不舍地离去。
每一次的成长都意味着分别，儿时的我们也已各奔东西，画室中，笔尖触碰冰凉的画板，再没有往日的快乐；虽有几个知心朋友，却全不再像以往般无所顾虑；背着沉重的书包回家，再没了那熟悉的呼唤。。。。。。
流光容易把人抛，看樱花转红，芭蕉变绿，任时光匆匆，唯有那面刻满童年欢乐的老墙，带着些许留存心底的温暖，为我抵御成长的严寒。。。。。。 行走中的青春感悟
４留 在 心 底 的 榕 树
初三（２９）班 单奕清
有棵树，留在我心底，挥之不去。
夏季虽近尾声，可温度依然像飙升的房价，居高不下。蝉热得喘不过气，向伸出舌头散热的狗哀怨地鸣叫。
学习的瓶颈，紧紧地压在了我的心头，让我感觉到酷热和烦燥。
无论如何地尝试，一道坚硬的屏障总横在我面前，又一次，又是同样的名次，似乎越是努力，越向上攀登，瓶颈也收得越窄。前方是通途，我却在屏障前踟蹰，无可奈何。
是否就像这公园里的榕树，自我初次来到这个公园，这棵榕树的覆盖面积这是这么大。数年过去了，榕树一点变化也没有，身躯破烂，枝干衰老，与周围的环境不太协调。然而，公园的管理员却告诉我：“其实，这种土质并不适合榕树生长。这棵树用了三年扎根，然后才生长出了枝叶，随着枝叶的繁茂，养料已不能在它细瘦的枝干中准确地输送到每一根树枝上。它在努力地生长树干，虽然这几年它的树干直径一共长了０．３５米。然而，再过两年，它又可以生长枝叶了，如此循环，它终将长成参天大树。”
衣着光鲜，拥有最美好青春的我，已不敢正视腐朽枯黄，已像耄耋老人的榕树。这棵榕树有它自己的梦想，它要长成独木成林的大树，它不能有辱“遮阳巨伞”的称号。为了梦想，它不断从地下汲取养分，就是在天气干旱时，它也毫不放松。头顶上那片耀眼的绿，无比绚丽。
是啊，成功总有坎坷，当不断努力向前时，道路更加艰险。但我还年轻，我有的是时间，有的是希望，为什么不尝试一下，突破瓶颈，盛夏来临，人们在这片绿荫下乘凉时，也许榕树会为自己欣慰，曾经为梦想付出，默默努力，终成一方巨树。榕树在遇到瓶颈时，并没有像我一样心烦意乱，而是扎跟于土地，不断地生长树干，直至遮天蔽日。
不是瓶颈难超越，而是耐心不够，定力不够。前方的通途已为我准备好，箭在弦上，蓄势待发，没阳光下，那棵榕树向苍天绽开微笑，成为留在我心底最美的风景。
５留在心底的桂花香（青春的感悟）
初三（１７ ） 张子洁
秋风起，吹落了一树一树的秋叶，也吹出了一树一树的桂树花开，吹得那香气一下子散去，又迅速聚拢来，不浓不淡，沁人心脾，留在你我的心底。
家旁的花坛里栽着两株桂花树，低低的枝细细的条，不规则地四处生长，茂盛的叶挂满枝头，绿中精蓄锐、低调内敛，只为给这肃杀的秋增添一份生命的活力。
眼，白中泛黄，黄中透白，教人捉摸不透。花虽未开放，却已散发出缕缕的清香。
九月底十月初，桂花如约开放，小小的花瓣努力地张开着，似孩童稚嫩而又纯真的笑颜。那香气浓了许多，却还是淡淡的。伸出手去轻抚一粒小小的花，那花恰似婴儿般柔嫩的肌肤，令人不敢触碰又不忍离开？？
白日里近观桂花赏心悦目，夜晚陶醉在花香里令人心旷神怡。街道上车水马龙的喧嚣渐渐停歇，热闹的世界忽然平静了下来。大地被夜色笼罩，灯下奋笔疾书的我倏地嗅到那醉人的桂花香。我站起身，打开窗向外望去，如水的月华洒在大地上。月色里两株桂花树静静地站在一起，晚风拂来，把迷人的花香飘散。
那一树一树的花儿现在竞相开放了，沁人的桂花香也净化着我的灵魂。桂花没有硕大的花朵，它只是安静地经历春夏，平凡地经历风雨，奔秋而来。在这寂寥的季节里，终于吐出一片属于自己的天地来，桂花是一定知道自己的前方与归宿的。它不为外界的困扰所动摇，淡定地追求自己的目标，终于惊艳了秋，也惊艳了四季？？
有这样的一份从容与淡定，前方又怎会遥远，
花开花落，唯有这淡淡的桂花香留在我的心底，伴我领略一路的风景？？
６留在心底的太阳（成长的感悟）初三（１６）班 王清
桌角堆积的书越来越多，有时候会突然想起压在玻璃下的那张画。它不特别，却有着太阳般的能量，给我希望。 ——题记
天色有些暗，随着我看手表的次数越来越频繁，此刻心乱如麻。面前的两道难题想了半天也没有思绪，已经整整花上了两个小时。我有些失落地瞥了一眼桌角堆积的资料，转眼已是初三，繁重的学习任务压得我有些喘不过气。最上面放着的一本试卷页角卷起，我试图用手压平，却怎么也不如意。气不打一处来，索性把摞得高高的资料堆“呼啦”一下全部推到了地上。
我把试卷放进抽屉——眼不见为净～就在我刚准备起身离开书桌时，我的目光不自觉被压在玻璃下的那张画吸引。那张画很可爱，皱巴巴的画纸中央只画了一个太阳，它红彤彤的颜色并没有因为岁月匆匆而暗淡。太阳画的很圆，是没有借助圆规而画出的
圆。鼻子有些酸，眼眶渐渐覆上了一层薄雾，我仿佛看到了一个小小的背影，她坐在高高的椅子，趴在桌前努力的想把圆画好，大大的画纸上是一个又一个太阳的轮廓。她被分配到画太阳，几乎是所有任务中最简单的，但她并没有因此而草草对待。时间不知不觉流走，她就那么静静的坐着，仿佛不知疲倦。
那个时候的坚持绝不会因为疲惫而放弃吧。
我怔怔的望着它，心中的希望仿佛被画中的太阳重新燃起。调整了呼吸，我默默的蹲下身去，把地上的资料、试卷一一捡起。也许还是会突然想起那张画，也许脑海里还会浮现那时的情景。它像太阳，它是太阳；它静静的被压在玻璃下，它一言不发，默默被留在心底。
我整理好思绪重新答题，抬眼就是那张画，嘴角不禁轻轻上扬。留在心底的太阳不像自然界的太
阳，它不用天天出现，它可以被压在桌角很多年，但是你唯一可以坚定的是：它默默激励了你整个青春，她的笑容中我竟读出了幸福。为什么会有幸福，难道农村人更喜欢水泥路吗，这时，我突然想到那个中乃至一生。 午，暴雨骤降，田间劳作的外公连忙扛着麦穗赶回来，一步一步艰难地走在泥泞的泥巴路上，踩下去又 或许在理想与现实的夹缝里，美丽脆弱如风干的纸，但总有一些永恒如太阳般留在心底。 拔出来，汗水与雨水混在一起，步履蹒跚地到了院子里，放下麦穗叹声道 ：“真难走啊～” 三、横看成岭侧成峰远近高低各不同 相同的选材，不同的立意 耳中回荡
着那声音，我突然明白充满乡村气息的泥巴路不是农民所要的。而那平整的水泥路才能更
好地帮助他们劳作。这是乡村的发展之路、前进之路、富强之路～ ７留在心底的思念
阳光下，水泥路没有了先前灰白色的死寂，拥有的却是那一份闪亮。初三（３４）班孙潇彤
历史车轮的前进推动着乡村的经济发展，同时，也给我带来无尽的思念 —题记 水泥路是乡村的忧伤，但更是乡村的温度～
社会在发展，道路在拓宽。而那充满乡村气息的泥巴路呢，就让它伴随着我童年的回忆永远地留在红砖青瓦的老屋在眼前若隐若现，而我仿佛也看见了几年前的我，正值五、六月份，田里的小麦已
我心底吧～ ９留在心底的宁静（乡村） 上了一层素白的轻纱，缥缈空灵，每当这时，我都会站在小麦田旁，用手轻轻触着每一株小麦，像是在
唐海蓉初三（３３）班 犯了错误请人家原谅一样，这时候蛐蛐儿唱得最响亮，我会和它们比谁叫得更响亮，但它们唱得抑扬顿
心中若有桃花源，何处不是水云间， ，—题记 挫，给寂静的乡夜增添了几分活泼。若是运气好，还能看见“麦浪”，一阵阵的清风抚过一株株小麦，小
中午时分，热烈的阳光毫无保留地倾洒而下，笼罩在偌大的城市上空。远望，好似一层薄薄的水雾麦像是听到了什么口令，一
起弯腰，显得十分庄重，像是一条绫罗飘带在无形之中的从有到无的过程，
一般，幻象迷离，似真似幻。骑着自行车从熙熙攘攘的车流中挤出，耳边充斥着各种嘈杂的声响，我不
每当这时我却喊：“奶奶，我们家的小麦子要逃跑了。”稚嫩的声音被清风带向远方。
由得皱了皱眉头，心中一团乱麻。
还有柳树下的金丝剪影，屋瓦上的袅袅炊烟，竹林曼妙悦耳的合奏？？
生活大多都喧闹不安。记忆里的宁静时光因年代的久远，早已泛黄。如今再回忆起，依旧温暖如昔。
二、三年前，奶奶家的田地被征用，许许多多的农户面临着被迫的改变，他们离开早已习惯的家乡，
犹记得儿时住在乡下奶奶家，那老屋早已痕迹斑驳，墙角间因梅雨季节的潮湿而长了点点霉斑。石
来到了城里，当我再次经过奶奶家时，一切已变得我不认识了，小麦田被林立的工厂所代替，蛐蛐儿的
砖地面早已裂缝，冒出青青的小草。但这丝毫阻碍不了我对它的喜爱。
高声歌唱已被来来往往的汽车鸣笛声、路贩的吆喝声所替代，城市的气息弥漫着那一片曾经长满庄稼的
乡间的宁静是我最为钟爱的，闲来无事之时，总喜欢一个人走
在静谧的乡间小道上，绿得发亮的稻
的土地，还有一大片荒芜的土地空闲在那里，只有丛生的杂草，但此刻我却觉得它是最好的，土地的精
田在清风的吹拂下摇头晃脑，像是满腹才华的诗人在吟诵。脚边软茸茸的狗尾巴草总是最调皮的，不经
魂还没有在这片土地上消散尽净，希望也就还在。在城市与乡村的碰撞中，为什么不可以留些质朴的气
意间蹭你一下。微闭双眼，耳畔拂过风温柔的轻语，比溪水还要柔软。植物们也是天生的歌唱家，风为
他们指挥伴奏。仔细听：那极富磁性的沙沙声是梧桐叶的小夜曲；那细腻温和的清唱是麦苗们的代表作；那极其轻柔的低吟是花朵娇羞的演唱？？自然的声音极富浪漫色彩，而乡间则是它最忠实的听众，安静地听
８留在心底的泥巴路 它用生命歌唱，并给予最大的支持。我醉心于这种朴实无华却深入人心的伟大艺术，给予我内心深处以初三（１５）班 孙启明 宁静的力量。
迈着匆匆的脚步回到乡下，看到的却是一条翻修过的水泥路。阳光下呈现出死寂般的灰白色，与这 若是走累了，找块阴凉地，索性躺在馨香湿润的泥土上。草帽扣在脸上，惬意自由。周围是那么静乡村格格不入。 啊，甚至听得见花瓣落地的声音。地上看似渺小的爬虫也兴致勃勃，穿过草丛时细微的声音也是有趣的，
记忆中，那条弯弯曲曲的泥巴路也若隐若现？？ 有着乐感一般。
隔壁人家的老收音机里播放着周旋的《四季歌》，温婉的歌声越过宽广的田野，越过流动余忆童稚时，曾在外公家，度过一段难忘的乡村时光。扛一把锄头走在泥巴路上飘进晨雾里；又扛的岁月。仿佛四季轮转，在眼中流连？？ 一把锄头，走在泥巴路上从黄昏里归来，这是外公每天必做的功课。而那坑坑洼洼的泥巴路则成了我无 后来离开了乡村，城市的喧闹让心也惶惶不安，我也丢失了内心的宁静。像是迷路的孩子，我极力趣时最好的玩伴。 寻找回去的路，却是失望与落寞？？
每逢夏夜，乡村间就多了无数只发光的小精灵。即使只有微弱的光芒，也能让黑夜不再黑暗，让希 偶然一次执书，读到一句砰然心动的话语：“望不再湮灭。我常常坐在那松软的泥巴路上，满怀希望地数着萤火虫的个数。“一、二、三？？哼，不数或许，身处如围城，无法远离喧嚣已成定局，但倘若有一颗宁静如水的心灵，人声嘈杂也好，灯红酒绿了～”也常常会像这样，放弃数数，爬起来追逐它们，追逐着希望。有时也会因为脚步凌乱，猛地摔在泥也好，都无法使内心动摇。或许，你会发现平常生活中的小确幸：初秋清凉的晚风吹过桌案，清晨偶然巴路上，全身留下了泥巴的脚印。脸摔疼了，沾满泥巴的双手又去揉着脸。月光照亮了泥巴路，也照亮看见路边野花的绽放？？．．一点一滴的美好构成了心中宁静悠然的世界，何必在乎周遭的喧闹呢，陶渊明了我的心灵。它见证着我与泥巴路的磕磕绊绊。 曾曰：“问君何能尔，心远地自偏。”面对腐败黑暗的社会，他选择了隐居田园，躬耕自资。或许
那份超
每逢雨后，泥巴路总会异常泥泞。我赤着脚，小心翼翼地走向它，将白嫩嫩的小脚插入泥中，再拔凡脱俗的心境便也是如此吧。 出来，享受着那样的快感，我奔跑着。有时脚上有滑滑的动物爬过，顿时大叫一声：“蛇呀～”大步向前跨，到了安全的地方，回头一看，原来是只蚯蚓。我笑了，泥巴路也笑了。雨水湿了泥巴路，也润了我四、东边日出西边雨 的心灵。它见证着我与泥巴路的欢声笑语。 １０留在心底的古镇
而现在，它走了，那坑坑洼洼的泥巴路走了～走的那么仓促，我甚至都没来得及再来看它一眼。如初三（３１）班 韩梦倩 今踩在水泥路上，硬邦邦的，再无从前的松软，心中无比怅然。 纵使时光荏苒，岁月变迁，古镇始终保持她那倾世容颜。——题记
一阵脚步声流入我耳，远处一位老妇人肩扛着麦穗大步走来，斗笠下遮掩着的脸庞露出了笑容。从晨曦。秋露。古镇。
叫人欲罢不能。拐角边的那家医馆这样早便开了门，镇上的几位老人驼着背在门前等着。少顷，医者从得明眸善睐，恰如一汪清泉注入心的方池。世人皆道他医术高明，黑白间，圣手堪将珍珑破，然我却更 黄昏。烟雨。古镇。
夕阳踽踽走下山头，一路收拾无尽的寂寞与苍凉。烟雾渺渺，细雨潇潇，不远处依稀飘悠几缕炊烟。流水凄凄，杨柳依依，流水落花对岸的那座绣楼里，不知是哪家姑娘在倾情弹奏那牵丝戏。那女子自有一双红酥手，细长的手指在弦上轻盈地跳动，好似起
舞弄清影，却见眉头微蹙，双眸轻合，眼角眉梢间竟流露出无尽的哀思之感，时而叹风华转瞬成蹉跎。她将焦尾琴弦上相思重按歌遍彻，然昔日故人已不再，即便弦断也无人和。 傍晚。斜风。古镇。
青砖黑瓦的古镇笼罩在无尽的夜色里，月从天的门缝里探出脸窥视着。几个老太太摇着蒲扇，悠荡到巷子尽头的古榕树下，说着太古时代的传闻。只有医馆的木板门还半掩着。酣睡的巷子被缠绵的雨摇醒，烟雨里缀着疏落的跫音，一位青衣女子撑着油纸伞，走在巷子尽头，从院子深处随水飘零，仿佛一首小令从远古岁月之河中溢出来，和着节拍，踏着旋律，踯躅在烟雨之中?? 古镇之风韵，宛若香茗，古镇之风华，宛若壁画，沉藏在我心底。
１１ 留在心底的遗憾（写景）
初三（４３）班 李羽纶
白居易的一首《忆江南》勾起了我对那黑瓦白砖砌成的诗意江南的向往，早想一略何为“风景旧曾谙”。
常听人说梅雨季节的江南最美，雨似牛毛，难见晴空，却不使人感到压抑。我也正是梅雨节到的江南。于来时的火车上，透过密密的雨幕，偶尔露出几点娇粉，便猜是荷花；闻得几声躁动，便想事农耕。天虽阴沉，心却似骄阳。
到了车站，我与父母匆匆赶到了旅馆。而后又马不停蹄地飞奔至景点。果然是印象中的江南，水墨画般的江南。这儿的每一丝雨点都含着美。若非要说有什么败笔，我想应该是太“闹”了吧。
我以为这贯穿整座小城的河流是恬静的她身上的乌篷船却载满着叫嚷声与数不尽的垃圾，还仍不知觉地污染着她的身躯；我以为纵横交错的石桥是威武的，可我怎么总看见有刀在重塑上面的狮雕，使其变得滑稽可怜，我以为雨珠滴落至地面的声音是清脆醉人的，江南的雨滴声很少没有转音。或许是石板路上多了花花绿绿的包装袋的缘故吧。
次日，我又慕名前往城郊的荷园，想着即使没有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的壮阔美景，一睹“柳叶鸣蝉绿暗，荷花落日红酣”也是不枉此行了。满心期待地到达后，我只深感不悦地看到满园挨挨挤挤却又太过整齐的荷叶与花。归时又记起朱自清赞过的那塘荷花，竟无限羡慕于他～这整方江南，怎不是我所见的那满塘荷～
离开江南时天已是暮后，再望向窗外：雨幕中的娇红只是盏刺眼的霓虹灯，听到的躁动也不过是另一辆火车呼啸而过后的回音罢了。
怕真是“忆”江南了～
１２留在心底的桨声
初三（１８）班 杨同君
“笛声寒，窗影残，烟波桨声里，何处是江南？？”
在洛桥的晚上，撇去透明的油纸伞和琳琅满目的玩意儿，便也只剩下柔和的水影和那遍处皆是的桨声。
夜色浓，我几乎看不见撑桨人的脸。像是有一层氤氲着的水雾，
漂浮在半空中，遮住了所有的尘嚣，冥冥远处点亮着一盏盏如豆灯火。
看着那一点萤亮从窗棂里隐隐泄出来，我的心里竟有点惆怅。抬头看向皎洁月色，有点“千点共婵娟”的意味。我开始想念家里的人。无端的愁思蔓延。
桨声就是在那时候响起的。那声音是清越的：似是二月里油腻的春风撞击着透明的下班宫铃，宫铃似一段哑琴利落的声线，又增添了几分柔和；那声音是悦耳的：似是画眉在最温暖天气里的婉转鸟鸣，佛若兮轻云之蔽月，飘飘若兮流风之回雪”。此时黑暗里微暗的光线和空气里甜蜜的气味，一点点凉意，都脂的水面，水痕扩散出一圈圈波纹。含混的光景中，我感到自己的心慢慢放松了下来，那桨声使我平静、使我感觉到时间，似乎是静止的。 “灯影桨声里，天犹寒，水犹寒”，所有的离愁一扫而空，心思空前澄澈明朗。这是桨声带给我的。每逢焦虑不安的时候，内心深处的片景、洛桥柔和的水影带着点桨声，如同放映画一般重新倒带，带给我力量。我仿佛又听见那桨声：似是有透明的水珠从笨重的木板上滚落，滑进冰冷的河里，一滴一滴，一颗一颗、一声一声。
五、陈年烂谷惹人厌 选材别致韵味足
１３留在心底的戏韵
盐城市初级中学初三（３２） 夏雨阳
明澈的阳光将清晨的气息摇曳一地。惺忪之间，我恍惚又听到那昆腔水调，深藏心底的情愫便被唤醒，如清泉溪流映着秋光潺
缓流泻。
昨夜，寓宿平江路。循着心底对昆曲的眷恋，我们坐上茶楼，细味吴语呢喃，直至曲终人散，还意犹未尽。昆戏源于姑苏，自然有江南的要韵味。像我这样，一个苏北人钟情于温软缱惓却是有由头的。 幼时，我跟着外婆住在老城。外婆爱戏，她是南方人，特别爱听昆戏。故而，外婆每每去听戏总带着我，而我又总是在咿咿呀呀的腔调中渐渐睡着再缓缓醒来。时间一长，受到耳濡目染，我至今竟还能随口念出几句戏词，譬如“夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。”“碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉？总是离人泪？？”我的童年便是在清脆宛转的时光里度过，那水袖飞扬的戏境随着我渐渐长大而褪入尘封的记忆。
唱调圆润清透，好似日照春茶新柳清丽明艳，犹如雨打梨花海棠润湿冷艳，又是秋杞冬柏温坚有度；字字句句板眼相继，回环往复，清衿中不失浓烈，婉约中透着温醇。那意味肆意铺张，萦绕在耳边，飘荡在身边，回旋在心中，余韵缭绕而挥之不去。在一派缥缈如烟的光景里，悠长的戏韵演绎人世间无数悲欢浮沉。都说戏犹心声，恰是戏如人生。
起来，仿佛在走进粉墨人生，只听得那古老的说唱有板有眼，阴阳顿挫融在期间，锣鼓铿锵奏的是雍容华美；无数的经典戏份埋藏人心，无数的精美装扮映入眼帘，无数的动人词句回响在耳边。生旦净末丑，用一招一式演绎世间百态；唱念做打之间，如行云流水道不尽人间风风雨雨。然而，拔地而起的高楼已经遮蔽
了童年的院落，在尘土飞扬的喧嚣中，那声韵渐行渐远，我听得真切又忘却了，大抵是“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。人生繁华如梦渺？？”该是一声叹息吧，
明艳的阳光洒满街角，把平江路渲染成繁华浮世，好不喧闹。只有等到薄暮上灯时，听那“朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱～”才是曲韵流觞，古风犹存，将好个年华留存心底，烬却犹存？？
初三（３）班 徐鸿仪初三（３）吴嘉丽 初三（６）班 周远哲
初三（１２）班徐小冉初三（１７）班周志洋 初三（２１）班 袁梓涵 初三（２０）班 万欣
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？沉淀在心底作文（２０１７－０３－２５）
作文三：《在沉淀中起航作文》1700字
在沉淀中起航作文
篇一：初中作文－－－时间沉淀最美的事物
时光，沉淀最美的事物最真的人
雨丝，渲染了四月的天，好美。伴着小雨，一个人漫步那条既熟悉又陌生的小路，那条路上留着我六年的回忆，洋溢过我欢欣时的得意，淌过我失败的泪水，记忆着我成长的味道，而那条小路我已很久没有涉足。
踏上这条小路，往日的桩桩件件都历历在目，它们宛如沙滩上那闪光的贝壳，时不时会拾起来细细品味，又好似夜空中稀疏的星星，时不时会仰起头慢慢欣赏，多么惬意啊～记忆中一张张纯真的笑脸，一句句亲切的问候，一个个亲昵的外号，令人啼笑皆非的一幕幕，都让我难以忘却。
六年前，我们都还是懵懂的孩子，一起进入同一个集体，那时候什么都不懂，只是感觉到了一个新地方很新鲜。我们在教室里哭过鼻子，撒过娇，发生过争执，被老师批评过??一天一天过去了，和这个集体生活在一起成了一种习惯，虽然每天过得很平淡，但在不知不觉中我们的感情越来越深，一人哭全班安慰，一人犯错全班受罚。
不知不觉，日子划过指尖，六月的流云预示着分别。不舍，最最默契的同桌；不舍，整天被我批评的组员；不舍那些拖后腿的
笨蛋们；不舍，水房里的嬉笑打闹；不舍；我们考试时的独家手语；不舍，那些被画得面目全非却写满了心事的课本，不舍那张被涂鸦得乱七八糟的课桌；舍不得那些岁月，岁月还是匆匆而过；舍不得那些告别，告别还是没有停下脚步；舍不得那些缘分，缘分还是渐渐走散，曾经的人，过去的事，那些散落的记忆又将怎样保留??
六年的时光就是这样一分又一分地消逝，没有声音，也没有影子，一轮红日与一轮明月不停地周而起止，消失在我们的指间，我们都未曾察觉，曾经许下的永远只剩下了寒暄，海枯，石烂，地久，天长恐怕早已成为童言无忌，只是不知道我们再见不会红着眼，是否还能红着脸，就像那年匆匆许下永远一起那样美丽的诺言??
雨停了，带着满满的回忆与憧憬，写下了伤感。时光，带走了物是人非，将最真挚的情感留给我们，很幸运，我们没有错过，在最美好的时光遇见了最美好的彼此。四月，不仅有雨丝的渲染，还有我们最美的回忆。
期待我们的未来更美好。
篇二：沉淀
沉淀
每一天 匆匆忙忙的走过
来不及消化 来不及回味 黎明的 曙光就已经透过窗帘 折射到 赖床的屁股上 跳跃着亮光
铃铃铃。。。 起床了
朦朦胧胧的按掉铃声 继续着 十分钟的预醒 其实头脑已经被 唤醒 但身体还依然想
偷懒拖延 直至不得已的起身
（本文来自：．ｂｄＦｑＹ．ｃＯＭ 千 叶帆文 摘：在沉淀中起航作文）沉淀 漫步于浩瀚的时间里
拿出肝胆相照的勇气 运用全部的 智慧与才能 反复思索中
提炼出精华 运筹帷幄中
落实和践行
沉淀 当它偶遇浮夸
表象的富丽堂皇 会迷惑着 沉稳与低调 一时的贪图与虚荣
考量着心灵的根基 是一时， 还是一世，
沉淀 之后是鱼目混珠的糙杂 需要过滤 筛子的孔径决定着
分离物的精细 取流体， 还是筛遗， 还是各有所用， 你决定～
沉淀 时时提醒着
只拉车不看路的行者 处处提防着 环境的险情与安危 不要
成为“疯子”刀下的肉肉
公共安全谁来保障， 现行 要靠自己 捷足先登的
意识与防范
沉淀 不要等待
每一天 都要
例行
像上班一样 不要
迟到
像下班一样 不要
早退
篇三：沉淀
实验名称：沉淀
实验目的：
验证沉淀能除掉水中一部分不溶解的杂质。 实验器材：
２个烧杯、２根玻璃棒、明矾、浑浊水。 实验步骤：
１、检查实验用品是否齐全。
２、在两个烧杯内分别倒入大半杯浑浊水。
３、用药匙取适量的明矾放入其中一个烧杯中，同时搅拌两个烧杯中的浑浊水，然后静置。观察两杯水变清的速度和清澈程度有什么不同。
实验现象：
两杯水中都有沉淀现象，但加入明矾的水中的杂质沉淀得快。
实验结果：
沉淀有分离水中不溶解的杂质的作用，但不能全部除去，明矾可以加快沉淀。
作文四：《作文：回忆，在时间里沉淀》800字
回忆，在时间里沉淀
大成学校 七年级（３）班 黄文珍
黄叶纷飞的季节，那个血淋淋的手只留下我永恒的痛……
——题记
永远记得，那是一个深秋的下午，秋风吹起黄叶，很美的景致，我的心中却有一丝隐隐的不安，说不出为什么。我不停地祈祷，但愿别发生什么事。
骤然，电话铃声响起，我的心跳陡然加快。妈妈接起了电话，仅仅几分钟，电话又挂断了。看着妈妈忧心重重的样子，我所担心的事还是发生了——爸爸在干活时手指被切割机截断了。
二十分钟后，我们在医院见到了爸爸，那是怎样的一个人啊，灰头土脸，头发被风吹得凌乱不堪。左手被截断的食指上简单的包扎了一下，缠着的纱布被血水浸红。血淋淋的，刺得我眼睛生疼。
随爸爸来到外科室，医生要为爸爸的手指做消毒和包扎，但那被血水浸红的纱布却被血水和灰尘粘在了手指上。没办法，医生只好剪开了手指上的纱布。纱布在慢慢揭开，爸爸疼得咬紧嘴唇。纱布取下，展现在我眼前的是耷拉下来的半截手指，白花花的骨头渣和还在不断淌出的血。红彤彤的，刺得我眼睛生疼。
骨头断了，但爸爸始终不肯取下那个手指，我知道，爸爸是怕以后干活时少一根指头不方便。医生只好把外面缝合。缝合、包扎，尽管打了麻药，爸爸还是疼的脸色煞白。一切完毕后，老爸坐在椅子上打吊瓶，左手的食指上裹着厚厚的纱布。白生生的，刺得我眼睛生疼。
等处理好爸爸的手指，回到家已是深夜了。吃了些东西，爸爸让我们先睡觉，他却在院子里踱步，我也知道，那是他疼的睡不着觉，，又怕我们担心。夜光下的身影来来回回走动，右手捂着左手的食指。孤独的背影，刺得我眼睛生疼。
三个月后，爸爸的手指才算痊愈，但却永远蜷曲着，伸不直了，而且一受冻，一触碰，爸爸就疼得直咧嘴。爸爸却笑着说：＂没事”，那一刻，我的心很痛。
每当看到爸爸那蜷曲着的手指，我的心都猛地一痛，我总认为，是因为我，爸爸才会拼命地干活；是因为我……一切都是因为我。
永远记得，在那个黄叶风飞的季节里，爸爸截断了一根手指；也永远记得，心里那血淋淋的痛！
作文五：《感恩在心中作文 感恩在心中》1600字
感恩在心中作文 感恩在心中
感恩在心中感恩在心中
浦口区新世纪小学五郑兰沁指导教师刘云
曾有一个人说过：学习不好可以用道德去弥补，但道德不好绝对不可以用学习来弥补。是呀，道德是我们步入社会的重要的基础，感恩和道德是紧紧相连的。
如果你下定决心要做一个有道德的人，这时，你会发现道德其实就在我们身边，例如：捡起一张纸，给老人让座??最重要的是给世界上最伟大的爱？——母爱道一声“谢谢”吧～看，五（４）班张潇潇从５岁起就给他的妈妈洗脚，多懂事呀～我给你们讲个故事吧：从前一个人一心要找到神，而经常和母亲吵架，有一次，这个人偷偷出门了，上山找到了一位道士，就问那个道士：“你知道我的神在哪吗，”道士说，“你回去，看谁赤脚为你开门，她就是你的神。”其实道士说得就是让这个人回家。可这个人不知道，就进城去找，几乎没有人为他赤脚开门，这个人坚决不回家，他找呀找只剩下自己的家了，于是他无可奈何地敲了敲，门开了，这个人看了看她的脚，全是皱纹，也没穿鞋子，双手抱住她，高呼道：“娘，你就是我的神～”母爱多伟大呀～我们一定要学会感恩，去感谢我们的母亲。
有一次，妈妈感冒了，我听着妈妈微弱的说话声，心里很难过，心想：不如帮妈妈做一点家务事吧～于是我拿起抺布擦满“身”灰尘的椅子，我先擦好擦的地方，该擦椅底了，我轻轻把椅子倾
斜一点再擦，突然，我发现椅子的一个个小洞，就用抺布揉成像小细条一样塞进小洞里来回转，不到２０分钟，大功告成了，妈妈知道后非常高兴，对我竖起了大拇指。
这次母亲节我还要做一件事，不，我要做好多好多事让我的妈妈休息一下，露出她可亲的笑容，让她感到，自己是世界上最幸福的妈妈。“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝??”妈妈，我一直会有颗感恩的心。
让感恩永存于我们每个人的心中吧～我们还要把这份爱献给祖国母亲，让她笑得更灿烂、更辉煌～
感恩在心中相关内容：懂得感恩 往事如浮尘，想忘记的，记住了，不想忘记的，却如退潮的海水，永远消失在心底的某个地方。当曾经的碎片重新聚集在一起，让我们再一次感慨人生，才发现，那么多累积在心中的情感竟从来没有一次完完整整的向一个人吐露。．．．
感恩的心 感恩的心写在ＸＸ年感恩节今天是ＸＸ年１１月２６日，是一个特殊的节日感恩节。在过去的日子里，我经历了大喜大悲。悲的是：二十天前，我和我的妈妈经历了一次车祸，九死一生；喜的是：我和妈妈战胜了命运，重新站在阳光下。
感恩教科书《语文》 教科书《语文》：每当我手捧你朗读时，心中无限感慨，要感恩的人很多，我的父母，我的外公，外婆，我的老师，亲友。此时此刻我最想感恩的却是你。
感恩老师 棵小草因为对春雨的感恩，所以它拥有了绚烂的花朵；一株幼苗因为对阳光的感恩，所以它拥有了甜美的果实；一只小鸟因为对天空的感恩，所它拥有了翱翔的翅膀。一颗心灵因为对爱的感恩，所以它拥有了钻石般的灿烂光芒。
感恩之歌 感恩之歌南京市琅琊路小学六（１）班章尔菁这是发生在弗里茨和１０３名重刑犯之间的故事。弗里茨因为私放犯人被定了罪，但是，那些被私放的犯人哼着《感恩之歌》又回到了监狱参加重建，大家都很惊讶。
感恩父母 父母，是世界上最无私、最高尚的人。感恩父母，他们的爱是人世间最慈爱，凝聚着热血的最真挚的爱感恩父母，是他们给了你生命，这是一个奇迹，是他们呵护着生命成长成枝繁叶茂的大树，父母的牵挂与叮咛挂满了这棵大树的枝头。
学会感恩生活——《学会感恩》有感 感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己．．．．．．感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜．．．．．．从小到大，无论成败，总是会有那一个人一直关心、照顾我的人：爸爸、妈妈、老师．．．．．．总是有一个人不管是寒冬腊月还是都在无时．．．
学会感恩 也许，感恩这个词，是在我们生活中最平常的一个词。可是，我们应该怎样做呢，有些人只是嘴上说说感恩这个词，而并没有去做。其实，感恩并不是嘴上说说，是要用行动来做的。
作文六：《作文：友爱在心中》700字
人，是一种高智商动物，拥有智慧、劳动力以及丰富的情感，也就是我们所说的“七情六欲”。当然，友情也涵括期间。要说亲情母爱是世间最伟大的爱，那么友爱便是世间最可爱、最单纯、最值得铭记一生的情感！大家都听过这样一句成语：“两肋插刀”，最简单的解释便是指为朋友不在乎自身性命。我想这样的例子并不少见，曾看到过这样一篇让我印象深刻文章，讲的是第二次世界大战期间的事情……
战火纷飞，社会动荡，百姓都过着有上顿没下顿，提心吊胆的日子。德国的一家孤儿院里，因为战乱，这里几乎成为“收难所”。有两个年龄相当，看上去还不满十岁的小男孩，为躲避战乱逃到了这里。其中一个小男孩被无情的战火殃及到了，受了重伤。院里的医生急忙为这名可怜的小男孩进行救治，由于失血过多急需输血，但天不遂人愿，这只是一家孤儿院，之前储备的血液已经用完了。在另一旁的小男孩说：“抽我的血吧！学校体检时，我们是同一型血”。医生问他：“小弟弟，你确定吗？这关系到你朋友的性命！”小男孩骄傲地说：“当然，我们同班很多年！”医生感慨他们纯真友谊之可敬。救治完毕后，医生爱怜的看着这两个孩子。这时，在另一旁的小男孩有些虚弱地问道：“医生叔叔，我的朋友好了吗？嗯……我，会死吗？”医生有些诧异地回答他：“不，孩子，你不会死，你的朋友也会好好活着的！”
原来这个纯真可爱，还不满１０岁的小男孩以为献血会死，但他并没有考虑到那么多，他为了他们真挚的友谊不惜献出自己宝贵的生命！这样一段友情是多么令人敬佩啊！
友爱在心中，每个人都拥有友爱，都享受友爱。全世界这么多的人，却偏偏让我们相遇，这本就是一种机缘巧合，正因为人和人的每一次相遇都是一种缘分，所以我们理应把这份可贵的情铭刻于心，谱写不朽的友谊之歌！
——指导老师：唐震麟
作文七：《留下在心中作文》4700字
留下在心中作文一：留下感激在心中
现在的日常生活中，我们似乎很少见到“感激”的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗；青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱；春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了……
我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。
我深深地记着那年学校举办了“感恩系列班会”，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。
在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的“谁言寸草心，报得三春晖”牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激；白居易《观割麦》中的“念此私自愧，尽日不能忘”也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。
在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了……
看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢？
“感激”之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢？怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢？
“感激”是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。
我们应当心存感激。
留下在心中作文二：留下爱在心中
爱留在谁的心中？
我漫不经心地走在公园上，看见枝头鸟妈妈喂雏鸟，原来爱留在小鸟心中，但它不属于我；
我似乎听到路边的小花在互相说悄悄话，原来爱留在小花心中，但它也不属于我；
在街上，两位好朋友说说笑笑，原来爱留在她们心中，是的，它曾属于我。
我 们级有英语唱歌比赛，那时候我只是想上去拼一拼不要让初中生活留下遗憾。我一回家立刻查找适合青少年唱的英语歌，但看着一首首英文歌，心里很难受，因为自 己英语成绩差。我脑海了出现了两个人的身影——洁和桑。她们是我的好朋友。我心里想，洁和桑的英语成绩比我好，唱歌比我好。我露出了微笑，心里美滋滋的。 第二天，我带着好心情和好消息跟她们宣布时，桑撇嘴说：“我家没电脑，不知道唱什么。”洁见状又说：“我只能在星期五玩电脑，我又不听歌。”她们似乎想打 消我参加比赛的念头。我并没灰心，跟她们介绍了一首自己最近唱听的英语歌，她们一致拍手，我见到她们拍手心乐开了花“我教你们调吧，桑的英语成绩在我们仨 人中最好，就由她教我们词吧。”她们像小鸡啄米似的点头。比赛的脚步越来越近，我们利用课间、午休前的一段时间拼命练。我们阻挡不了比赛慢慢向我们靠近 ——激动人心的比赛开始了。我紧张连调也忘了，桑跟我们说：“不用紧张哈，等一下我们上台的时候，我要一个麦克风，你们两个要一个麦克风，唱小声点。”当 时，我们选桑为主唱。善解人意的洁说：“来我们为自己加加油！”说完，立刻伸出手，我毫不犹豫地把手叠在洁手上，桑也把手叠在我收手上，我们异口同声说 “加油，加油！”到我们了，我们一段还没唱完就被老师按铃。桑从舞台一下来马上问身边认识的人“刚刚听到我们唱歌吗？怎么样？”她们一致说：“没有”桑马 上灰头丧气。但比赛结果往往让人出乎意料——我们进了决赛。这次面对更艰巨的任务——决赛。决赛的要求更为严格。但决赛的日子还是来了，对于当时的我们来 说有一个消息如同绝症的残忍——决赛不能看歌词。我们面对这个消息如热锅上的蚂蚁。桑慢慢的淡定下来说：“现在都比赛了，根本没时间去背歌词，并且，现在 要整首唱，我们不要放弃，拼了这一把。”才艺比拼过后，就是发奖的时候。我本以为没有奖的我们，心里有些难过，不断的告诫自己只是一场比赛而已，不必看的 那么重。级长在读第三等奖时，我不敢期望，但老师洪亮的嗓子通过麦克风清晰的听到——桑、洁、我。我很开心，但是，我怕老师看错。过了几分钟，我们确定 后，上去了。我们露出了胜利的笑容，虽然我们拿了三等奖，但在我们心里留着这一份爱，这份友爱。
比赛已成为过去式，我收获了，那些友爱，团结，面对困难用不退缩，希望这些永存在我的心里。
留下在心中作文三：留下回忆在心中
当你想要的一切真的摆在你面前了，你也许觉得来的太容易了，有点不相信他从此是真的属于你了，不想信他真的会陪你度过下半生。
当我还没有明白是怎么回事的时候，一切都发生了，就好象命里注定的一样，一切都开始了，是他让我知道了怎么做一个真正的女人，让我知道了爱不光是付出，知道了再坚强的女人也需要有一个温暖的臂弯靠一靠，让我知道了被宠的感觉，让我从心里感到我离不开他，就仿佛整个天空都是我的。昨天他让我知道了他可以为了我放弃他现在所拥有的一切，包括他的生命，我哭了，我不知道我是为什么哭。他为我离婚了，我不知道他这么做对不对，我只是知道他是为了我，为了能和我长相思守这么做了，可是我不想他这么做，我不想为我的幸福伤害另一个人，这么重的一付担子放在了我的肩上，我真有点撑不住了，我下定了决心要离婚，可是我遇到了好多的阻力，我不怕，为了他我也会不惜一切代价的，我的朋友问我是不是值得，她问我是不是疯了，她说我在玩火，我对她说我认了，就是让火烧死了我也是心甘情愿的，就是以后我知道我走错了，我也会这么走下去的。我以前总是认为我是一个女强人，什么事都不靠别人，和他在一起我才知道了原来做一个小女人会有这样的感觉，我才知道原来上帝创造男人就是来保护女人的。我现在终于知道了他是多么的爱我，我在他生命中是多么的重要，可是这份爱让我流泪，因为这使我在无形中伤害了一个人，虽然我不是有意的，可她必竟受到了伤害。虽然这不是我的错，但这却在我心里留下了一个阴影，就是我俩在一起幸福了，我也不知道我会不会从这个阴影中摆脱出来。
唉！我真不知道我怎么做才能不伤害任何人，我不知道我要用什么样的方法才能做得最好。有的时候我真想一走了之，可是我一看到他的眼神我就下不了决心了，在他望着我的眼神里写满了关爱，写满了担心，也写满也对我的思念，他说他一天看不到我就会心神不宁，就会六神无主，就象少了点什么事一样，我曾试着离开他十天，当我回来看到他的时候，他瘦了一大圈，看着他，我好心疼，我的心在流血，他说他每天晚上都睡不着，满脑子想的都是我，开始我不是很信，可是当我俩在一起的时候我才真的相信了，他根本就睡不好，他不敢睡，一直紧紧的搂着我，他怕他一睁开眼睛就再也看不到我了，这回我可真的信了，因为这份情不是装得出来的，唉！这叫我怎么舍和离开他，虽然我知道我就是走了，他也不会死去，但他的世界会因此而改变，这就叫我不能离开，因为为了这份情，这份爱，我已伤害了一个人，我不能再伤害另一个人了，否则我的心会受到深深的谴责。所以我只能把这些苦留在心中，让我独自一人来忍受吧！我不敢想象我的世界会不会象彩虹一样转眼消失，我不敢想这份爱是不是真的永远属于我。唉！认命了。
留下在心中作文四：留下对手在心中
留下对手在心中，让我充满积极向上的力量。
——题记
“我一定不让珊追上我，我默默在心中念叨着。”这不，暑期的体能训练开始了，现在的项目是马拉松长跑１０００米赛。
“开始！”随着教练的一声令下，我与珊等人像离弦的箭一样冲出了起跑线，我知道自己的优势不如珊大，于是先发制人，增加了腿与胳膊摆动的频率。使出吃奶的劲跑在了珊的前面，大约一百米后，速度渐渐慢了下来，但仍让自己保持与之拼搏的心态。加油加油再加油，我暗暗给自己打气。
夕阳的余晖照在我们的身上，影子也被无限地拉长，我低头注视着跑动着的影子，突然灵机一动，发现了一小秘密，可以根据影子来判断珊的位置，我在心里偷笑着，“嘿嘿”，这才叫知己知彼，百战不殆。
不好，我突然发现张珊采用了我刚才用的“小伎俩”，哼，想从右边包抄，想的美，我加紧了几步，赶在她前面到达了右前方。
我决定用自己的节奏打乱她的节奏，我于是谨慎小心地放慢节奏，担心突然生出什么别的差错。
拐弯了，我在紧靠冬青的地方跑着，因为里圈跑的少，费的力气少，所谓易守难攻，哼，别想往我前面跑。
影子战术不管用了，太阳已经移到了我们的正前方。我改变了战术，不顾一切地往前冲，胜利已在前面，终点线已向我招手。
我脸上的汗珠直往下淌，有的迷离了我的眼睛，有的滴答滴答地打在了地上。“冲刺啦！”，教练在前面大声喊着。我双腿像增加了弹力一般，快速向前。一步一步又一步……冲刺啦，我越来越兴奋，终于跑过了终点线！
“１５分钟４２秒，爽。”教练手中的秒表响了，冲我喊了一声。这时前胸后背也已湿得汗淋淋了。“１５分钟４５秒，珊”。我高兴地蹦了起来，冲着珊举起自己的手，做了一个“ＯＫ”的手势。
这一次，我不仅超越对手也超越自己。原来有对手，竟会是这样的神奇有力量。
留下对手在心中，才有了勇往直前；
留下对手在心中，才有了不断进步；
留下对手在心中，才有了完美的人生。
留下在心中作文五：留下真情在心中
接近隆冬，寒意袭人，本该蜷缩在沙发上裹紧衣袖喝一杯热茶。但当目光触及到富有真情的古诗词时，心如冰天雪地中的一架火炉，迅速温暖起来，这温暖渗入心扉。古诗的一字一句都含着深刻的情谊，留下真情在心中，我领略了生活。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”孟郊在《游子吟》中表现老母的一片留恋与不舍，抒发着游子的感恩之心。慈祥的母亲在孩子即将远行的时候，忍着内心的悲伤与担忧，一针一线为其缝制衣服，深怕他受凉，又担心他不知何年何月才能回来相聚，母亲这份慈爱与关切，真不是儿女微小的心意所能报答的了的。慈母把自己的期盼，完全溶入一针一线里，亲情的价值就在这样简单的举动中被挖掘，使我们在不经意间感受到它给予的温暖。
至此，平凡而伟大的亲情留在了我的心中，让我懂得去理解与感恩，把感恩的心付诸行动。留下亲情在心中，我成长了。
“李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”一代诗仙李白为朋友到来的送别写下一首《赠汪伦》，即使桃花潭水有一千尺那么深，也不及汪伦对李太白深厚的情意。两人本形同陌路，但因偶然机会结识，才见几日，便已情同手足，亲如兄弟，这友情难能可贵。桃花潭水是那样的深湛，更触动了离人的情怀，难忘汪伦的深情厚意，水深情深自然而然地联系起来了。友情的可贵就在这一瞬间迸发出来了，是我们在感动中分享这份喜悦。
至此，珍贵而永久的友情留在了我的心中，让我懂得去珍惜与永存，把真挚的心付诸于行动。留下友情在心中，我陶醉了．
“床头明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”皎洁的月光洒满床，恰似朦胧的一片霜，仰首只见一轮明月挂在漆黑的夜空，低头让人倍加思念远方的故乡。李白的《静夜思》虽只有短短的二十个字，但字里行间透露这思乡的浓烈感情，那家乡的父老兄弟、亲朋好友，那家乡的一山一水、一草一木，那逝去的年华与往事……无不在思念之中。静谧的月夜，更勾起了无限的怀恋。
至此，浓烈而深刻的思乡情留在了我的心中，让我懂得去怀念，把温柔的心付诸于行动。留下思乡情在心中，我领略了。
留下真情在心中，感动于每一个温暖的瞬间，古诗词的短小精湛，使我更能体会字里行间的韵味。在成长中多一份真情的流露，心中便会想起古诗词的馥郁芳香……
作文八：《留点在心中作文》2200字
留点在心中作文（一）
《留点感动在心中》
电视里的主角们又开始哭得死去活来，眼泪刹时成了最不值钱的东西，被滥用的感动逐渐消失，直到找不到影子。电视剧似乎演完了世上所有可歌可泣、惊天动地的事，环顾身边，还有什么事能让人感动？于是，人们将感动当作垃圾抛开。
日子还是一点点地过去，可却开始淡而无味，开始变得黑白……
真没意思，我走进家门，顺势把书包甩到了椅子上。“回来啦！”妈妈走出来，一脸灿烂的笑容，给了我一个拥抱。一阵暖意，好舒服。饭菜已经端出来了，香气扑鼻，在灯光映照下升起氤氲的热气。“吃饭啦，吃饭啦！”爸爸从厨房拿着筷子走出来，身上还带着葱香味和厨房的热气——那件事以后，爸爸揽了大半的家务，包括烧饭。我洗了手，捧起了热腾腾的饭碗，心里不由产生了一种叫做感动的东西，好幸福。这种感觉好熟悉，好像……
那是六年级时，教了我们四年的数学老师换了，我们的新老师是学校领导，她剪着短短的头发，笑起来很可爱。记得那堂数学课，下课铃响了，我无意间做了一个动作——趴了一会儿。她急忙地走过来，关切地看着我，我不知道她有什么事，疑惑地看着她，她轻声地说：“刚才怎么了？不舒服吗？要给你妈妈打电话吗？”一连串的问题，我愣了，连忙说，没事，没事，她不放心，看了我许久，这才离开了教室。她的话还萦绕在我耳边，温暖了我，好久，好久。一场误会，却让我更尊敬她，一场误会，她感动了我，让我觉得好幸福……
记忆的闸门被打开，往事蜂拥而出，一个又一个细节，像放电影似的在我脑海中展现：
“一天快乐！”——每天早晨，妈妈都会对我说这句话，每天都带给我祝福；
“冷吗？该添衣服了。”——一个微凉的天气，我打了一个寒颤，老师这么对我说；
“晕车了吗？坐我的腿上吧！”——在一辆颠簸的公交车上，一位陌生的阿姨这么对我说，她也这么做了；
……
原来，感动无处不在，它像泉水滋润着人们的心灵，可我们却视而不见，忍受着干渴。
原来，人能感动，才能幸福！
留点感动在心中吧，它会帮你留住幸福！
留点在心中作文（二）
《留些回忆在心中》
如果，人这一生中非要留些什么在心中不可的话，就留些回忆吧。快乐的也好，悲伤的也罢。
——题记
回忆如景
“有些事过了就过了，有些人走了就不再回来了。”在生命中曾留下过足迹的人或事，也如此，过去了就不再重来了。但是，还是不情愿吧，或许，是不甘心？心里一直空荡荡的，想找些什么来补充，是回忆吗？是的。
回忆如景，将一切事物刻画在脑海里，心里，甚至眼前。即使过去了，但任留有一些东西，回忆，记录了这些东西。
回忆似歌
“我一个人吃饭、旅行，到处走走停停，也一个人看书、写信，自己对我叹息。”我的生活正如歌词那样，一直一个人。即使最重要的人错过了，最绝佳的机会流失了，生活还是如此，但是，还是不舒服吧，活着，是太压抑？心里一直被一块大石头压着，想找些什么将石头顶着，是回忆吗？是的。
回忆似歌，将一切重担顶着，是心情愉快。即使曾压抑过，但仍觉得庆幸，回忆，编织了快乐。
回忆若梦
“早上，闹钟响了一个小时，我才醒来，看着闹钟显示的时间，我立马跳下床，狂奔去学校，可是，他出门才发现，前边是悬崖……”我大叫一声，从梦中醒来，还不忘看看闹钟，“三点钟，好早。”我轻叹了一声。近日，一直被迟到的梦困扰着。虽说梦境与现实是相反的，但自从那次迟到后，便一直忧心忡忡。学习快节奏，睡觉睡不够，这就是现实。但是，还是不认同，活着，是想改变？心里一直悬着一块大石头，想找些什么将石头敲碎，是回忆吗？是的。
回忆若梦，将一切快乐、悲伤重现。即使曾克服过了的困境，但任留有一些恐惧，回忆，巩固了勇敢。
快乐的、痛快的回忆，都应留些在心中，它能帮助你记起快乐的、克服痛苦的。
——后记
留点在心中作文（三）
《留点希望在心中》
在人生的跑道上，无所谓允许放弃而不允许放弃，不要自己心中不放弃那就一定可以到达终点。如果真的放弃了也没有关系，就当作是休息一下，但在心中要猛烈的燃起希望的火种——待会还要奋起直追，不放弃以为这坚持；放弃不意味着停止向前，而是在原地踏步，但为了以前心中的那个希望，更应在原地踏步的同时原地踏步的同时养精蓄锐，坚定希望，才不至于被别人甩得很惨。
在心中留些希望，（ｍ．ｌｚ１３．）乐观的面对一切挫折和困难。进行“人生化学反应”时不要一味的耐心等待，那只是无意义的浪费时间，浪费生命，我们应心怀希望，希望找到催化剂加快反映，珍惜时间，珍惜生命。希望就是你心灵上的催化剂。记住，心中留些希望不会让你缺少什么，只会让你获得的更多。
留些希望在心中，那时你的动力，属于你自己的东西，不用担心，别人会夺走。心中充满了希望可能会让你过于自大，错失成功的机会，但也可能会促进你的成功。心中毫无希望的人活在世上没有任何意义，虚度光阴，不就是慢性自杀吗？所以在心中留些希望总会让你充满奋斗的动力，不至于在人生中没有什么可期待的，反映是用来充实生活的。
希望这个光明的火种会照亮你前方的路途，燃掉你心中的杂念，牵引你向前进！他能够赋予你力量，指引你奋斗，陪伴你的一生，他才是最不可缺少的！
留点希望在心中，让自己的人生有意义；
留点希望在心中，为自己的的成功提供动力；
留点希望在心中，悟道人生的哲理！
＊ 留点感激在心中作文
＊ 留点感激在心中
＊ 留点空间给自己作文
作文九：《留些在心中作文》1300字
留些在心中作文
留些在心中作文
小时候，听到这样一个故事：有一只小蚯蚓和一只老鼠奶奶住在一个小洞里。老鼠奶奶腿脚不灵便，不能出洞，小蚯蚓看不见，但他感觉很灵敏。有一天，老鼠奶奶叹气道： 唉，整天呆在这黑漆漆的洞里，真想见阳光啊～ 小蚯蚓听到了，便想去外面给老鼠奶奶背一些阳光到洞里来。他听说阳光照在身上暖洋洋的。小蚯蚓爬出洞穴，感觉热乎得不得了，但他仍艰难地趴在地上。等他觉得 背 了不少阳光后，就往洞里爬。小蚯蚓气喘吁吁的趴在洞里，问道： 老鼠奶奶，您是不是看见洞里有好多阳光了， 正如大家所想，洞里仍是漆黑一片，可老鼠奶奶却说： 是啊，洞里洒满了阳光，我感觉好暖好暖的哟～ 小时候，我不懂老鼠奶奶为什么要骗小蚯蚓。现在长大了，我恍然明白了：这是一个善意的谎言。因为阳光虽然没有洒在洞里，却洒满了老鼠奶奶的心田，所以，她感觉更加温暖。有一次，我做错了一件事，当时只有爸爸和我在一起，他把我劈头盖脸骂了一顿，使我十分地自责，我的头低得不能再低。这时，妈妈赶来了，我以为平时比爸爸还严厉的妈妈会更狠地批评我，我的心忐忑不安。但没想到，妈妈是骂了，但 骂的是爸爸。还安慰我不要自责了。那天，是秋夜，天气十分冷，凉风袭人。可我却感到一阵温暖 妈妈的 阳光 照在了我的心上，在那个秋天的夜晚，带给我温暖。太阳的光芒，只能使肉体感到暖和；可爱的阳光，能使心灵感受到真正的人心的温暖。爱，不管在何时、在何地，不管有没有阳光，都会带给人不是阳光所能及的温暖。在阳光的照耀下，让我们的身体茁壮地生长；在爱的浸泡中，也让我们的心灵健康地成长吧。留些阳光在心中，这个世界将不再寒冷当两行 珍珠 悄悄地滑落，我，哭了。天也哭了。外面，雨水滴滴嗒嗒地打落在树叶上，打在屋顶上，打在哭泣的鸟儿的身上 那一天，我再一次偷偷地扒在床上一个人哭泣．伙伴们又在嘲笑我了，因为我长得胖，大家都喜欢说我，他们很开心，一边说一边笑．而我，就是那么静静地站着，等别人说完了，我就自己一个人在家里偷偷地哭．为什么，长得胖有罪吗？为什么总有人喜欢把自己的快乐建立在别人的痛苦之上？
我也只是希望能有朋友，希望别人平等地对待我，我相信世界上的每一个人都会和我有同样的想法．我想起了外祖母跟我说过的一句话：自然的就是美丽的。是啊，相貌是天生的，长得丑不是我的过错，但如果一味地看轻自己，我就大错特错了。我告诉自己：不要再哭了，眼泪很珍贵，为什么要自卑？在人生的舞台上，只要自己快乐地演出，总会有人为自己鼓掌，每个人的生命都很精彩。我悄悄地擦掉眼泪，告诉自己要坚强，要自信，告诉自己要通过自己的努力，向别人诠释生命的真谛。人的外貌与能力是挂不起勾来的，只要每个人都不自暴自弃，每个人都相信自己的能力，刻苦努力，我们都很闪亮。我要始终做一个乐观的人，通过自己的行动让别人改变对自己的看法与评论。我要勤奋学习，和同学们一起奋斗；我要笑口常开，和朋友一起开心；我要待人友好，心胸开阔，和所有人和睦共处（一个人的胸怀有多广，他的世界就有多大。我会忘记别人曾经对我的嘲笑，努力让别人接纳自己。一个人有多自信，他未来的发展就有多成功，我相信总有一天大家会真心喜欢我，和我一起分享喜悦。不管经历多少风雨，相信一定会有彩虹。给自己留一点自信，风雨无阻，大家一起前进。哪怕大风大浪，当我们到达成功的彼岸，我们就可以放声呐喊：我自信，我快乐～
作文十：《作文评讲在心中》3200字
作文评讲：你在我心中
一、 构思：什么在我心中？
人（古人，今人；熟人，陌生人）：做了什么事？为 你？为他人？什么情感？什么品质？
地方：家乡，北京，大海??
其他：语文，《红楼梦》
二、 紧扣“在心中”
能拨动心弦：一缕关怀，一种温暖，一次激励??、 那声音：讲课时 训斥时 关心时
药：爸爸买药，妈妈碾药，奶奶喂药
从小我就不会喝药，看着那一粒粒豆大的药丸，我的 嗓子就紧了， 就像一个特殊阀门， 一遇到药就关闭了。 ??一张口，那苦充溢着整个口腔，我想唯有苦，才 能永留心中吧！
妈妈：孕育妹妹， 我苦闷。 奶奶：她不会分走你的爱。 母爱不是一杯有限的水，因分享而减少；而是一条奔 腾不息的长河， 会因分享而壮阔； 爸爸妈妈不想别的， 只想在离世后，这个世界上还有手足情。
等候、陪伴（做题）送别（上车，不守规矩？） 妈妈：小时候，你就是一个神奇的魔术师
上学时，你又是一位睿智的老师
现在，你又是一位超级厨娘
你的一举一动，一言一行，一颦一笑一直在我心中。
三、 细节充实：动作？神态？语言？心里？
四、 学会点题。我不懂贵州的雨划开天际是怎样一种 清新；我不懂，贵州的风吹开云朵露出月牙是怎 样的一种妩媚；我不懂，小桥流水人家与吊脚楼 勾勒的画面是怎样一种唯美??
我懂了贵州的人，我记住了贵州的淳朴。
我想，她会一直印在我心中与一个自然相融而又不失 现代气息的地方。
闪闪烁烁的桂花香，牵引着我的思绪，回到那最童稚 的纯真。
这桂香，也沉沉在我的心中。
夕阳西下，秋风渐紧。
黄昏的街道熙熙攘攘，秋风莫名肆虐，有些情愫不禁 满上心头，难以言表。人潮涌动，唯不见你的身影。 不觉，天已黑。
接过你手中的伞，抚摸着柄上残留的温暖，蓦地，心 中，心中涌过一股暖流。
流年似水， 亦匆匆， 妈妈， 我愿如儿时般牵着你的手， 笑看花开花落。
和阳光一起，与你为伴，这个选择，很美。
五、 优秀习作：
一、你在我心中
敖翔
鱼对水说， 你看不到我的眼泪因为我在水里。 水 说不！ 我能感觉到你的眼泪。 因为你永远在我心中。 妈妈那白发如影，那皱纹似痕，深深的烙印在我心 中。
樱桃红了，艳若赤玉。
记忆里，每当我伏案奋斗时，母亲总会神奇地 递来一碗樱桃。那个个鲜红的樱桃如赤玉一般，红 红的小脸蛋上还沾着晶莹的水珠，一阵阵清香充盈 着我的鼻腔。
母亲用粗糙开裂的手小心地练起最红最大的那 颗樱桃。轻轻地说孩子歇一会儿吧，吃颗樱桃解解 乏。我看着母亲那双因辛苦操劳而开裂的手。心里 像打翻了五味瓶一样千般滋味在心头。
我张开嘴从母亲手中接过樱桃，那是颗笑意盈 盈的殷桃。好像在为自己身负伟大的母爱而高兴。 在灯光的照耀下，它更像一颗小小的红心。充满了 母亲浓浓鲜红的爱。
好吃吗？我亲关切的问。在学校里没有水果吃， 回家啦，让妈妈多给你补补。你先吃着，妈再给你 多洗点吧，母亲轻轻地关上了门，出去啦。
我放下手里的樱桃，跟着母亲来到厨房。看到 身材本来就矮小的妈妈， 踮着脚站在高高的水池边， 眼睛盯着盆里的樱桃。一个个仔细地摩挲着樱桃的 小脸。晶莹的水珠在临洮红彤彤的小脸上起舞。 突然间有什么东西吃到我的眼定睛一看原来不 知何时，母亲的黑发中竟有一丝丝的白发。
百发，你是岁月的影吗？
苹果黄了灿如阳光。
来拿， 放十块钱到外面去买点苹果， 别老待在家里， 顺便出去溜溜逛逛。妈妈看着趴在桌上的我轻声的 招呼着。
不一会我拎着苹果高兴的跑了会来，得意地对 母亲说：“妈，我讲价啦，便宜了很多呢。”
我拿出袋子中的苹果和母亲一起洗。照着母亲 的样子， 揉着苹果的小脸。 苹果， 渐渐地褪去青涩， 一个个阳光灿烂。母亲的指尖摩擦出苹果的笑声， 我也笑了。却见母亲粗皱的手擦过额头，眼前却是 道道鱼尾纹。
皱纹，你是岁月的痕吗？
樱桃红了苹果黄了母亲老了但母亲的爱从不退 去因为你永远在我心中，永远 ！
二、 褶皱在我心中
李艳杰
你总是在抱怨时光流的飞快，因为它像是画在 你脸上那越来越明显的皱纹。么些许愁绪，也不知 何时复上了您的面庞。你眉头紧锁，妈，你在担心 些什么呢？
你无需担心，因为无论你怎样变，皱纹，在我 心中有着不一样的美丽。
昨天你家时，我和爸爸正准备出发。因生病而 早早躺进被窝里的你。全然不顾病情会怎样恶化。 急匆匆的从床上爬起，一边让着等一下，等一下。 一边快步走住厨房，然后快速将刚煮熟的五个鸡蛋 塞进我的书包。记得要每天吃一个，好好照顾自己 别生病了。妈似乎永远有说不完的叮嘱。他紧紧地 握着我的手。有些凉凉的感觉。触摸到她的手臂， 瞳孔猛然一缩，手臂上还有刚才在医院输完吊瓶后 的粘胶带。周围还泛着青色。
望着林静还穿着单薄的衣服。孱弱的躯干在深 秋的傍晚。微微发抖是先急忙移开眼眶有些湿润不
经意间扫到你额头上那若隐若现的皱纹，突然间觉 得。 你塞进我书包的不仅仅鸡蛋， 还有别的什么 …… 妈，去年你过生日时，您惊讶的看我从身后变出的 蛋糕和鲜花，却有承诺的说你呀，又乱花钱。 可是妈，尽管你尽量朝脸上的线条变得生硬。 却仍抵挡不住眼中那明晃晃的效益。我明明看到您 在看到贺卡时，脸上的皱纹却变成了温柔的弧线。 这一切的一切已在不经意间出卖了你。
又到了星期五我因学校有事儿晚回家。当我匆 匆走到家门口时。我看见您的神情在一瞬间松弛了 下来。原来系在一起的皱纹渐渐舒展开来，在我进 门时，你不禁自嘲道：嗨，你今天回来晚了，我一 连打了你好几个同学的电话，您说我是不是有些神 经质啦。我瞥了一眼电话旁您翻开的通迅簿，看着 你开玩笑似的对我说笑。忽然发现你脸上的皱纹， 又因这一抹神情而重新接在一起。这皱纹冲刺着我 整个胸腔，带着浓浓歉意。
虽然你埋怨作文是你看上去显得年老。 虽然你埋 怨作文是你的白发更明显，可这又有什么呢。 不管你， 展览周某某大师区新立血之作， 画工了 得。可在我看来母亲的皱纹，是世界上最好的画作 平平仄仄的，构成世间的独一无二的，朴实而华丽
的。
妈，你不必担心你的皱纹由我来保存您的青春 有我来守护！您一直在我心中。
李清照在我心中
李芷
我沿着心田里最深的那一口情井，来到历史文 化的一角访你。易安，你用你宛如仙子，翩跹起舞 般的美，牢牢抓住了我的视线，叫我如何不爱你。 倚门回首却把青梅嗅。
柔和的晨曦洒在苍松翠柏不凋谢的绿叶上， 落下 一地碎金。
初夏早晨，你来到庭院荡秋千。初见人影绰绰， 像你这个方向而来。你生怕自己衣着太过随意而失 了你光芒，含羞而走，行至半途，偷偷回眸，却撞 得满怀的青梅香。豆蔻年华的你是这样娇俏可人又 无拘无束。多想穿回北宋成为你的朋友。随着你一 起落的秋千，细数你眉间的笑靥。
帘卷西风，人比黄花瘦。
是蝴蝶流水东风落叶究竟是谁的愁绪笼罩了云 雾？是落马灰尘，青梅枯萎那又是谁的眼帘，写下 了迷茫？
时间斗转，黄昏日下的一间不起眼的小屋里。 你身着一袭白衣，倚在门口痴痴地望着院子里早已 凋零的桃花。可那昔日为你带花描眉得爱人却迟迟 没有归来。那再不复芬芳的花瓣正如你那未梳红妆 的脸颊般，凄凄惨惨戚戚。你就这样傻傻的等着等 到西风卷帘，等到瘦比黄花。你柔弱的身躯如何承 受下着悲欢离合的无限伤痛。独自一人你的心中怎 能不敏感满目疮夷你心中！怎能不悲痛？
多想穿回北宋成为你的知己。 陪你温一壶清酒在 你这无边的等待中，轻拂去你的无助。
物是人非事事休，欲语泪先流。
你像银灰色稠湿的蛛丝，网住了整个世界。 面对这断香残酒，面对着这物是人非，却没有同道 也没有相知。只有一杯浊酒，愁上加愁。这愁中有 你的学富五车，语动京华却情无所托。那小小的字 母中，可否承载满满的悲愁。你不得不划着这一叶 扁舟。带着国破家亡的伤痛，在风雨飘摇中颠沛流 离。凛冽的寒风摧残着你，你去也不甘落进土里依 然倔强的挺励志头。用你那柔柔弱弱的，双手写下 了你的绝望，溢出特有的芳香。
多想穿回北宋成为你的亲人，倾听你诉说那漫 长的哀愁，背上见你臂弯一傍。
多想走进心中的你， 将那灿然的桃花拾起， 扮靓 你的素颜。
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