五年级上第四单元作文

作文一：《五年级上第四单元作文》3300字

第四单元作文

文明只差一步

星期五的下午，明媚的阳光照着大地。小刚和小美背着大大的书包，高高兴兴的走在回家的路上，他们唱着好听的歌，迈着轻盈的步伐。突然，他们看见路边的垃圾桶旁边满是人们扔下的香蕉皮，水果皮和废纸。小刚和小美不约而同的说∶“我们一定要把这里打扫干净。”“但是”，小美说∶“光打扫干净还不行，人们还会仍的，不如我们写个广告吧。’小刚听了，便高兴的点点头。

说罢，他们便开始分工了。分工如下∶小刚写个广告，小美把垃圾仍会垃圾箱。

分配完之后，小刚打开书包，拿出一张大白纸和一个毛笔，把纸放在地下，跪在那里写广告。小美轻轻俯下身子，用手把垃圾一点一点扔进垃圾箱。

没想到的是，他俩竟然同一时间完成任务。小刚把广告小心翼翼的用透明胶贴在垃圾桶最显眼的地方。这个广告上写着∶“文明只差一步。”小美伸出了大拇指，说∶“小刚，你真聪明。”

从“文明只差一步。”这句话中，我觉得，小美和小刚都是好孩子，但我却想起了我自己，小时候，我总是乱扔废纸，回想起来我真是不应该这么做呀。我觉得，我们要做一个文明的好人，不要做没有用的人。

“文明只差一步”我们一定要爱护环境，好好保护我们的家园。“文明”从我做起。

文明——只差一步

汪敏和刘浩，是同学。他们刚从胜和幼儿园毕业，准备上岭南学校一年级。

开学了，汪敏和刘浩，一起去上学。在马路边上，汪敏闻到一股臭味。他看了看四周，发现路边的垃圾箱差不多全是垃圾，惹的四周全是苍蝇、蚊子飞来飞去。这时汪敏眉头紧皱说：“这些人怎么这么不讲文明，扔垃圾时也不注意点。这么清新的空气都被垃圾污染了，不能让这些垃圾在路上污染环境。我一定要把这些垃圾清理干净。”于是，他和刘浩说：“我们一起把这些垃圾清理干净吧。”刘浩说：“这些垃圾有脏有臭，我们别捡了。”“怎么没关系，保护环境本来就是我门每一个人的义务。”汪敏说。不管汪敏怎么说刘浩就是不听，汪敏很生气，就不哩刘浩了。

汪敏弯下腰，一点一点的把垃圾捡起来。刘浩在旁边看着，刘浩很后悔的说出刚才的话，所以刘浩很忏悔。看着地下的垃圾，他想：人们如果多做一步，就不会把这些垃圾扔在地上了。刘浩再一次想了想，放下书包，拿出纸和笔，写上：文明——只差一步，然后把他牢牢的贴在垃圾箱上。”

“文明——只差一步”汪敏看着马路重新恢复干净的马路边．她很高兴．汪敏觉得刘浩写的很有道理．所以他们俩高兴地去上学．

文明——只差一步

小红和小明俩是姐弟。

一天他们上完学，正准备回家，突然，迎面扑来了一股恶臭。于是小红的目光左顾右盼，忽然他眼前一亮，街边垃圾桶旁到处都是垃圾，小红连忙对小明说：“弟弟我们来捡垃圾吧！”小明一听，眉头紧皱：“这垃圾又不是我们扔的，我们为什么要捡呢？”小红说：“把这垃圾捡干净不但可以让自己闻不到恶臭，而且还可以把街道捡干净，这不是对大家，对我们都有好处吗？　这样一举两得的事，我们为什么不做呢？”小明听了，觉得很有道理，于是就开始捡垃圾了，可刚捡完一半时，小红又发现了一个新的问题。假如我们把垃圾捡完了，人们又继续扔，那我们的劳动不就白费了吗？　于是他把这个问题给小明说了，小明听了，忙停下手中的工作，打开书包，拿出了一张纸和一支笔，写起了六个大字：“文明只差一步，”写完就粘在了垃圾桶上，又忙活起来，垃圾捡完后，小红竖起大拇指，对小明说：“小明你真棒！”就在这时，迎面走来了一个时尚的年轻人，手中还拿了一包垃圾食品，吃完后，他顺手就把包装袋扔在了地上，小红看见了跑过去把袋子扔进了垃圾桶，那年轻人看了看小红，又看了看那垃圾桶上面的字，羞愧的跑掉了，小红和小明看见了，脸上露出了满意的笑容。

从此，那街道旁，再也没有垃圾了。

其实生活中也有许多这样的事情，比如在班上，明明垃圾桶就在那里，同学们只要再多走几步就可以把垃圾扔在垃圾桶中，可是同学们往往不多走那几步。就为那几步，同学们的桌子盒中、垃圾桶旁，到处都是垃圾。

同学们，我们不要以恶小而为之，以善小而不为，其实文明就在我们的生活中，文明这差一步，我相信只要我们每个人走出一小步，文明就会迈出一大步。

文明——只差一步

一天，我看到这样一幅漫画：两个小学生正有说有笑地走在一条十分干净而整洁的街道上。突然，小女孩停住了脚步，指着路旁的垃圾桶外那脏兮兮的垃圾对小男孩说：“这是谁干的坏事，真不讲公德。”“我来把这些垃圾收拾起来，你快想想办法吧！别再让那些人乱扔垃圾了。”于是小女孩动手收拾起来，小男孩在一边不时地挠挠脑袋，眉头紧锁，若有所思。小男孩灵机一动，从书包里拿出纸和笔，刷刷地写了六个大字：“文明？？　只差一步！”贴在了垃圾桶上。小女孩见了，向他竖起了大拇指。

看到了这幅漫画，令我感慨万千。是啊，生活中有很多这样的事，出门把脏水往地上倒，不管脏水井有两米还是三米远；随便从楼上扔东西，不管是三楼还是四楼；垃圾袋总是丢在楼门前??那些散发着臭气的垃圾只离垃圾桶有一步之遥，如果每一个人都这样，我们的世界将成为一个巨大的垃圾桶，人们将淹没在臭气熏天的垃圾之中。为什么人们那样懒惰，离垃圾桶仅仅只有一步，却不把它们扔到垃圾桶里呢？这引起了我的深思，我想最关键的是人们缺乏保护公共环境的意识。我敢肯定没有一个人，在家里把垃圾扔在沙发上、地板上，以及任何一个角落？？　除了垃圾桶。我们要知道，美好环境要靠大家来创造的，只凭几个保洁员的微薄力量，永远也扫不尽随手扔掉的垃圾。

大人们经常教育自己的孩子，不要乱扔垃圾，保护环境，讲究卫生，懂得文明，然而那随手扔掉垃圾，随地吐痰，在公交车上抢座的不恰恰是那教育我们的大人吗？

啊！文明？？　只差一步，或许这一步，能让垃圾减少许多；文明？？　只差一步，或许这一步，能让世界变得美好；文明？？　只差一步，或许这一步，能让你、我、他会心一笑。

行动吧！人们，美好的世界正在等着你们。

文明——只差一步

有两个小朋友，一个叫小红，一个叫小明，他们是好朋友。　有一天，他们走在回家的路上，突然闻到一阵阵恶臭，原来旁边一个垃圾桶下堆满了垃圾。

小明说：“这些人真懒，把垃圾都丢到垃圾桶前面，就差一步也不走，真没有药治”。

“对，我们把垃圾捡起，好吗？”小红说，

小明说：“好的，我们把垃圾捡起来，他们还会再丢的。”　“那么，怎么办呢？”，小红焦急地说。

于是，小明拿起笔，在纸上写着：“文明只差一步”的提示语，小红便动手收拾起来。

小红经过一番“斗争”，把垃圾也通通“消灭”了，小明也把提示语写完了。

小明用胶水涂在纸上，贴在了垃圾桶的侧面。

小红对小明说“你真聪明呀！　你写了‘文明——只差一步’。也可以提醒身边的每一个人都不扔垃圾，讲卫生，讲文明。

在现实生活中，这样的事不少出现在我们的生活中，让我们一起爱护环境，爱护我们共有的家园。我们一起记住“文明只差一步”这句话吧。

文明——只差一步

今天，　我们讲的是个文明，　下面这个故事讲的就是文明．

小红和小明在放学的路上看见有一堆垃圾，　小明看见小红书包里有一张白纸，　就借了一张．

小红答应了，　小红就去把垃圾拣起来，　小明已经写好了＂　文明－－只差一步＂，　小红连忙把白纸贴在垃圾桶上，　小红还夸小明聪明呢！

这个故事告诉我们，　人一定讲要文明．　如果世上每个人每天拣一点的话，　世上不是会很干净吗？　人一定喜欢干净，　那就一我的话做吧！

五年级上册第四单元作文５００字：文明——只差一步

文明说起来简单，可是做起来却很难。可是做起来不是最难的，最难的是理解文明。难道不是吗？文明是什么？吃饭？不是。喝水？不是。玩？。不是。那是一种奇怪的东西吧。谁知道呢？

在一个春暖花开，阳光明媚的星期天，小明和小红高兴的去上学，突然看见一个垃圾桶，“别看叫垃圾桶，我看他是比垃圾更脏的桶。”小明说道“你知道尊老爱幼，你知道团结友爱，难道你就不知道保护环境吗？”小红争着说道。小明呆住了，小红怎么也叫不了他，于是自己吧垃圾放进了来机箱里。正在此时的小明眼睛一亮，从书包里拿

出只写东西。小红放完了垃圾，对小明说：“你还没捉完作业？快点走吧。”说罢，小明站起来，在垃圾箱的正面贴了那张纸。

你们知道纸里写了什么吗？对了！就是“文明——只差一步。”难道我们身边的文明不是只差一步吗？

作文二：《人教版五年级上第四单元作文范文》3700字

文明只差一步

我看过这么一幅漫画：

秋涵眉头紧锁，不管三七二十一，弯下腰，一次，两次??她虽然已经挥汗如雨，却不肯停　歇。　“这样也不是办法啊！就算秋涵把垃圾捡干净了，但明天，后天，依旧会有人丢，也不能从　根本上解决乱丢乱扔的问题，怎么办呢？有了。　”晨凯从书包里抽出一张白纸，提笔写道：文明　—只差一步。秋涵也把垃圾捡完了，把纸粘上去，两人相视而笑。

又是一个阳光明媚的早晨，两人走到垃圾桶旁，没有了臭味，没有了倒在外面的垃圾，也没　有了难听的“嗡嗡嗡”声。

我看了一张漫画，漫画里讲述了这样一个故事

一天，　阳光小学放学后，　王刚和王燕燕一起走在回家的路上。　一路上他们有说有笑，　真快活！　这时，他们正路过一个垃圾桶，不禁皱起眉头来，因为许多垃圾都躺在这个垃圾桶的周围。王燕　燕是个讲文明，爱卫生的好学生，看见这满地的垃圾，她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来丢进垃圾　桶里。而王刚这个智多星却不同，他心想：照艳艳这样，等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃　圾，可这也不可能从根本上解决问题呀！我一定要想出一个绝妙的办法，让那些乱扔垃圾的人意　识到自己的错误。王刚冥想了好一会儿，忽然眼睛一亮，想到了一个好主意。他急忙打开书包，　拿出一张白纸，铺在地上，写了几个大字：文明只差一步。就在王燕燕把垃圾捡完的那一刻，王　刚的字也写好了，王燕燕看了，直说：“智多星，真是个智多星！　”

这张漫画讽刺了生活中不讲文明，　乱丢垃圾的一些人。　其实，　爱护环境，　我们人人都有责任，　如果人人都做到了讲文明，拥有的美好家园就不会很遗憾地“只差一步”了！

为了美好家园，我举起右手发誓：我要争做文明小标兵，不做干扰社会进步的绊脚石，遇到　垃圾勤捡起，要为家园增增光！

在生活中，无论是工作还是学习，大家都想拥有一个干净，舒适、空气清新的环境。

我看过一幅漫画，虽然那只是一幅漫画，却让我懂得了一个大道理。

这幅漫画上有两个可爱的小学生，背着书包回家，在路边遇到了一个垃圾箱，旁边堆着一堆　又脏又臭的垃圾，蚊蝇乱飞。此时此刻他们在想：“这是谁呀，乱扔垃圾，污染环境。　”他们的脸　上露出了生气，苦恼的表情。小男孩说：“这些垃圾已经腐烂了，这可怎么办呢？如果我们不把　它们清理掉会污染环境，有害人们的健康，可是实在太脏了。　”他们犹豫了，可是，小女孩又笑　着说：“如果我们把垃圾清理掉，　换来多少清新的空气，　多少人的健康，　”　小男孩摸着后脑勺笑了，　似乎明白了什么。

说干就干，他们不怕脏不怕累，干得很卖力，尽管他们灰头灰脸，可是他们的脸上洋溢着幸　福的笑容。　很快就将垃圾清理完了，　可是新的难题又出现了，　下次如果还有人乱扔垃圾怎么办呢？　小男孩非常聪明机灵，眼睛一转，又有了好点子，他找来了笔墨还有纸，写了一幅标语，　“文明　只差一步”提醒大家要爱护环境，他们高高兴兴回家了。从此，这里一直都是一尘不染。

这就是我说的大道理，只要每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步，文明，只差一步。

一句名言的启示

——虚心万事能成，自满十事九空

名言是用来激励或者提醒人们的警句。如果你问我挑哪一句做为自己的座右铭，我会挑“虚　心万事能成，自满十事九空”　。是的，这句话一点不错，通过四年级那件事后，我的感触更深了，　这是为什么呢？

那是四年级期末考试的事了。那次考试由于我的全面发挥，考了个不错的分数，幸而登上了　年级第二的宝座。我很兴奋，爸爸妈妈也很高兴。但那作为“职业教师”的妈妈，还是对我说了　一大堆“让我不能骄傲啊”　，　“要谦虚呀”之类的话。可我早已被胜利冲昏了头脑，妈妈的话我是　左耳进，右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上，总听见许多同学在窃窃私语：“呀，他　就是年级第二啊！　”　“就是，听说第一名只比他多　０．５分呢！　”我听了这些话后便开始更自大起来。　上课吃零食，开小差，不是和同学说话，就是到处传纸条。更离谱的是，有时我还用语文、数学　书挡着，在下面看漫画书。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌见我老毛病又犯了，　便开始劝我：“你，你在看，我就告诉老师。　”　“去吧，去吧，反正我是年级第二，谁怕谁啊！　”我　狂妄地说道，因为我知道他胆小，不敢告诉老师，果然，他没有那样做。

时间飞逝，转瞬之间半学期就这样稀里糊涂地过去了，同桌也不再理我。又到期中考试了。　因为前几次小测试我都拿了高分，这让原本自大的我更加狂妄了，根本没把考试放在心上，自认　为一定是高分，结果试卷发下来，我数学只考了　８１分，连全班　３０名都排不上号，一向是“语文　强人”的我只考了　９０分，排在　２０多名。老师叫我去办公室谈话。一进办公室，老师便开口了：“张琛，你怎么了，你以前不是这样的呀，是不是有什么事啊，告诉老师好吗？听了老师的话，　我心中一阵惭愧：老师还是信任我的啊。于是，我把半学期的学习情况一五一十地说了出来。老　师听了，意味深长地说：“老师送你一句名言，希望你记住它，不要违背它。这句话你应该听说　过，就是：‘虚心万事能成，自满十事九空。　’你知道它的意思吗？”我点点头，开口说：“只要　虚心，什么事都能成功；如果骄傲，什么事也不会成功。　”老师满意地点点头。

“虚心万事能成，自满十事九空”　，从此就成为了我的座右铭。我想：这句话将伴随我一生，　使我从中受益匪浅。

在我的人生道路上，有一句话一直激励着我前进，那就是“吃一堑，长一智。　”

那是一次数学考试，当老师发下试卷时，我发现很多题目都是比较简单，而且很多题目我还　做过，　于是心中暗自高兴。　答题了，　我做得很快，　只花了大约半个小时左右就已经完成整张试卷。　这时我发现除了我之外，　还没有一个同学能和我相提并论。　我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同学，　有的甚至连一面也还没做好。就连平时成绩很好的任亚涵和刘冠良也还在皱眉紧思。我心中这一　股得意劲越来越强烈。我一边在心里嘲笑那写做的慢的同学，一边玩起了小动作。检查，已经忘　的一干二净。等到下课铃声响了，我第一个把试卷交了上去。

第二天，老师捧着批改好的试卷走进教室。看着老师脸上微笑的表情，我知道这次大家肯定　都考得很不错。发试卷了，我竖起耳朵等待着老师的表扬。　“刘冠良，　１００分。　”　“张江北，　９９．５分。　”　“任亚涵，　９８分。　”　“李正浩，　９５分。　”　??怎么？还没有我。　一半多的同学都已领会了试卷，　难道??难道是老师忘了？或许是老师放在最后再来表扬我吧？“赵艺琳，　８１分。　”啊，　８１分？　不会吧。肯定是老师改错了，或分数统计错了！不会啊，老师平时都没有出现这种错误。我低着　头上台拿回了这张我期盼已久的试卷，经过初略检查，我发现了试卷中的错误：两道应用题中的　数字抄错，三道计算题计算错误，还有很多填空、判断、选择也出现了不应该有的错误。这一个

“　８１分”犹如一声响雷击在我的耳旁，我如梦初醒；又如一根长鞭抽打着我的心灵，教我还敢粗　心？这一个“　８１分”也是我成绩史上最糟的一次。

下午放学了，我低着头回到了家，妈妈问我：“孩子，发生什么事了？怎么愁眉苦脸的？”　我说：“昨天的数学考试我只考了　７５分。　”　妈妈走过来摸着我的头，　安慰我说：“孩子，　没关系的，　俗话说‘吃一堑，长一智’嘛。　”我听了妈妈的话，吸取了这次考试的教训，明白了无论做什么　事都应该认真，再认真。

这不是一个故事，而是一个深刻的哲理。　“吃一堑，长一智”这一句名言永远记在我心中。

在我人生的路途中，经历过横多次的风风雨雨，有许多次我都想放弃，不再追求那个对我来　说根本不可能实现的理想。但是，偏偏在这时，那位伙伴却在鼓励着我，他用一股无法抗拒的力　量驱使着我前进，　不要被一个失败战胜自己，　他就是影响我一生的一句名言——失败是成功之母。　当我因为考试分数太低而伤心时，这时同学们都在嘲笑我，我哭了起来，对自己完全失去了　信心，以为自己永远都考不了一百分了。可是失败是成功之母这句话突然闪现在我的脑海里，我　想：每个人都会有失败的时候，　他们都勇敢的去面对了失败，　那我为何偏偏躲着他呢？从这以后，　我就开始新振作了起来。在别人玩耍的时候，我也在努力学习。经过好多次的钻研，在后来的一　次考试中，我终于取得了优异的成绩。从那时起，失败是成功之母简直就成了我学习的法宝。　又一次，我代表我们班去参加数学比赛。结果考得不好，还被老师训了一顿。我很是伤心，　但是当失败是成功之母这句话闪现在我的脑海里的时候，我想失败怎麽了，只要努力还是能成功　的。我将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，到了后来，我终于又为班级赢得了荣誉。

这个好伙伴与我共度无数个春夏秋冬，帮助我克服困难，成了我生活中不可缺少的朋友。如　今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我　劈波斩浪，驶向成功的彼岸！

作文三：《五年级上第四单元试卷》4300字

人教版五年级（上）语文第四单元形成性练习

班级　　　　　　　姓名　　　　　　　　　　　　学号　　　　　　　　　　得分

教师寄语：第四单元的内容学完了，相信同学们肯定有了不少收获，让我们好好来盘点一下自己的成果吧！注意书写端正哟！　一、基础角。３６％

１、我能把词语写得既正确又美观。１０％

　ǐ　　ｃｈ　úｎ　　　　　ｚｈ　ēｎｇ　　ｂｉ　àｎ　　　　　ｆēｎ　　ｂｉàｎ　　　　　　ｓｈ　í　　ｊｉ　àｎ　　　　　　ｊ　ǔ　　ｓ　àｎｇ　　　（　　　　　　　　）　　　　　（　　　　　　　　）　　　　　（　　　　　　　　）　　　　　　（　　　　　　　　）　　　　（　　　　　　　　　）　ｊｉ　ǎｏ　　　ｊｉ　?　　　　　ｈｕ　ī　　ｙ　ìｎｇ　　　　　ｙ　?ｕ　　ｈｕ　?　　　　　　　　ｇ　àｏ　　ｊｉ　a　　　　　　　　àｉ　　ｍù　　（　　　　　　　　）　　　　　（　　　　　　　　）　　　　　（　　　　　　　　）　　　　　　（　　　　　　　　）　　　（　　　　　　　　）　２、词语填空，并选择２—３个写一段话。３＋２％　（　　　）（　　　）过望　　　　（　　　）（　　　）不绝　　　　（　　　）（　　　）不舍　不容（　　　）（　　　）　　　　不动（　　　）（　　　　）　　　　　受用（　　　）（　　　）

３、给加点的字选择正确的读音。４％

空地（ｋ　ōｎｇ　　ｋ　?ｎｇ　）　买种（ｚｈ　ǒｎｇ　　ｚｈ　?ｎｇ　）　便宜（ｂｉ　àｎ　　ｐｉ　áｎ　）　即使（ｊí　　ｊ　ì　）　挑拨（ｔｉ　āｏ　　　ｔｉ　ǎｏ　）　尽管（ｊ　ǐｎ　　ｊ　ìｎ　　　）　　垂蔓（ｍ　àｎ　　ｗ　àｎ　）　　相似（　ｓì　　ｓｈ　ì）　４、选词填空。７％

激烈　　猛烈　　壮烈　　剧烈　　强烈　　　　　　　居然　　　果然

（１）战斗正在（　　　　　　　　）地进行着，冲在最前面的同志（　　　　　　　）牺牲了。战士们怀着（　　　　　　　）的仇恨，以（　　　　　　　）的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在（　　　　　　　）地震动着。　（２）他的胆子也太大了，（　　　　　　　）敢从二楼往下跳。　（３）天气预报说今天有沙尘暴，（　　　　　　　）如此。　５、句式大本营。（９％）

（１）遇到困难时不要绝望。通往广场的路不止一条。（把两句话合成一句话）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（２）小刚紧握双拳说：“我一定要征服你。”（改成双重否定句）

（３）道德实践难道就这么难？（改为陈述句）

（４）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼。（缩句）

（５）阳光洒满大地。（扩句，至少两处）

（６）珍珠鸟叫着。（改为拟人句）

二、积累园。１５％　１、“花生的好处很多，有一样最（　　　　　　）：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把（　　　　　　　　　　　　　）高高地挂在枝头上，使人一见就生（　　　　　　　　　）。你们看它矮矮地

（　　　　　　　　　　　　），等到成熟了，也不能立刻（　　　　　　　　）出来它有没有果实，必须（　　　　　　　　　　　　　　　）。”爸爸借物喻人，告诉我们做人（　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　）。６＋２％　２、遇到困难时，我常会用一句名言警句来勉励自己：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２％　３、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，自满十事九空。

与它意思差不多的格言有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。１＋２％　４、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　，万事功到自然成。这句话可用一个词概括　　　　　　　　　　２％

三、阅读阁。２２％　　　（一）

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。那晚以后，我再也没有钓过那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾（告诫　　　告诉）我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样（严厉　　　　严格）的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。　１、给（　　　　）最合适的词语打上“√”。１％　２、写出下列词语的近义词。（２％）

沮丧（　　　　　　　）　　著名（　　　　　　　）　　诱惑（　　　　　　　）　　抉择（　　　　　　　）

３、画“　　　　”句中的“鱼”是指　　　　　　　　　　　　　　。这“鱼”可能是　　　　　　　　　　　，也可能是　　　　　　　　　　　　　　　　　。３％　４、画“　　　　”的句子中，“是”意思的是　　　　　　　，“非”的意思是　　　　　　，这句话我是这样理解的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（３％）

（二）一句话　　一辈子

多年前，一个１５岁的男孩来到杭州胡庆余堂学徒。在去胡庆余堂的路上，他的小脚老祖母颤巍巍地送他一程又一程，但一路上只对他说了一句话：“老老实实做人，规规矩矩做事。”男孩记住了这句话。

当学徒很辛苦，每天要干十几个小时的活儿。但得到的报酬却很少，除了混饱自己的肚子外就所剩无几了。

有天凌晨，男孩在打扫卫生时发现地上躺着几枚钱币，面值大约相当于现在的五元钱。他很需要钱，在身边没有人的情况下，他完全有条件把钱占为己有，但他没有这样做。他把钱捡起来，天明时交给了师傅。这样的事后来发生过多次，每次师傅见他来交钱总是不置可否。

治咳嗽有一味药叫鲜竹沥，需要用火烧毛竹，以便蒸出其中的水分。这是一件细致活，几两鲜竹沥往往要在火旁蹲上个把时辰。男孩就老老实实地烤，一点一滴地收集，从来没有想过往鲜竹沥中掺点水。

如果按现在有些人的观点来看，这样的学徒成不了大器，他缺乏商人应有的灵活和世故。但他现在的身份是杭州某著名药厂的老总，他创出的品牌已经热销了二十多年。他靠的不是灵活，而是诚信和戒欺。

在谈到成功时，他多次提到他的小脚祖母。他说当学徒那阵清早捡到的钱，都是师傅故意放在地上的，他知道原委已是多年之后。如果当时他把钱放到自己的口袋中，他的人生肯定会是另外的样子。

人们常说，人生的关键只有几步，其实，　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

１、联系上下文解释词语。（２％）

所剩无几：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　占为己有：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　２、“一句话　　一辈子”，这句话指的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。（１％）　３、本文写了哪两个事例，来说明那个男孩实践了老祖母的那句话？（２％）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　４、为文章加个结尾，写在“　　　　　　　　　”上。（２％）　５、男孩从学徒成为著名药厂的老总，靠的不是（　　　　　　　　），而是（　　　　　　　　　　　　）。　．．．．

仿写：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（１＋２％）　５、从这位药厂老总的人生经历中你得到了什么启示？由此你想到了什么？联系生活实际谈谈。

３％

四、写作亭。（２８％）　　　　　　　在本单元中，很多生活的启示都是从很小的一件事、一句话、一个事物中得到的。在你的生活中，一定也有让你深思、对你影响很大的一件事、一句话、一个事物吧！请选择其中的一个内容写一写，注意表达自己的真情实感，题目自拟。

第二块内容：拓展题３０％

１、同音字练习６％

ｌ　ì　　　日＿＿＿＿　　　严＿＿＿＿　　奖＿＿＿　　　　磨＿＿＿＿＿　　　　＿＿＿＿＿害　　再接再＿＿＿＿＿　ｍ　ù　　羡＿＿＿＿　　　　坟＿＿＿　　　　夜＿＿＿　　　＿＿＿＿色　　　和＿＿＿＿　　　肃＿＿＿＿　　　招＿＿＿　　　　２、为下面的加点字选择正确的义项３％

绝：Ａ　、没有出路的；Ｂ　、断绝；Ｃ　、完全没有了、穷尽；Ｄ　、最、极；Ｅ　、独一无二的　　　　　　　络绎不绝（　　）　　绝处逢生（　　）　绝大部分（　　）　．．．绝技（　　）　　　绝交（　　）　　绝望（　　）　．．．３、用“然”字组四个词，再分别填入句中括号里。４％

（　　　）然　　　（　　　）然　　　　（　　　）然　　　　（　　　）然　１、天气预报说晚上有雨，到晚上（　　　　）下起雨来了。　２、你不努力学习，考试（　　　　）不能取得好成绩。　３、这次考试小红（　　　　　）得了一百分。　４、这个方法（　　　　　）好，但太费时间。　５、写出下面成语的后半句５％　无源之水＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　四体不勤＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　成事不足＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　宁为玉碎＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　金玉其外＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　项庄舞剑＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　得道多助＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　成事不足＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　鞠躬尽瘁＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　　　有则改之＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿　６、你知道下面的惯用语是什么吗？请填出三字俗语。２％　１、把在团体中起主导的人喻为（　　　　）　２、把足智多谋的人喻为（　　　　）　３、把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（　　　　）　４、把混混噩噩、不明事理的人喻为（　　　　）　７、诗句活用。６％

我们学习，要从不同的角度来思考问题，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这样，我们的思维才能更灵活。我们读书，不但要读课内的，更要多读课外的，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。这样，我们才可以学到更多的新知识。我们读书不能死读书，只读有字之书，还要参加社会活动，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。