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作文一：《中考满分材料作文》5500字
中考满分材料作文
材料作文不会写，下面是小编整理的中考满分材料作文，欢迎借鉴。
中考满分材料作文
篇一，俯身大地，仰观星空
炊烟袅袅，掩不住尘埃落定，泉水潺潺，道不尽风沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成为一方沃土，才能宁静致远仰观万里长空。
俯身大地，是一种姿态，更是一种心态。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的尘埃，你的生活也将如骀荡春风。俯身，就像一座山，近之愈觉其高，又似一部书，读之愈觉其深，蕴含着广博的人生智慧，只有怀着一颗低姿态的心，俯下身去，才能打造人格的最高素养，追溯灵魂的最高境界。
你可知谦谦君子温润如玉的姿态，君子的高贵就在于甘于俯下身去，在广袤的大地上仰望星空。
中国画史上最著名的画、书、印”三绝”的齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人相轻是同行的通病，而他却永怀谦卑之心，以低姿态视已。张大千办画展时，他第一个去捧场，他崇拜同行的三位画家，以诗明志，”我愿九泉为走狗，三家门下转轮来”．如此低姿态，令人肃然起敬。也正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，而不
是选择做漂浮的尘埃，才使他如此成绩斐然，无处不洋溢着君子的大师的风范。
自古以来，凡俯身于大地者，终将会在大地上崛起。古有刘邦俯首称沛公，终得”猛士守四方”成就霸业，今有季羡林摘去三顶桂冠打造自己人格的最高素养，古有韩信甘受一时胯下之辱，一朝崛起终雪恨，今有林志玲弯腰数十次拍照赢得人气爆棚。他们都俯下身看到了大地，而没有做漂浮游荡的尘埃，他们的低姿态注定让他们在沧桑历史中，含笑一腔，温暖如初，将岁月打磨成人生枝头最美的风景。
就像莫言所说，”我很好，不吵不闹不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要别人知道。”就这样俯下身去，化身为土壤，才能永存于世界。相反，如果选择做漂浮无定的尘埃，就只能被人们遗忘于世。
生命，是一树的花开。只有俯下身去，才能感受到”生如夏花之灿烂，死如秋叶之静美”的意境，才能安然地仰望满天繁星。
篇二，做脚踏实地的土壤
做不成雄伟壮阔的高山，就做依附大地的土壤吧，脚踏实地，孕育生命，秀出美丽，灿烂人生。
而有的，做不成雄伟的高山，却做了漂浮空间的尘埃，每每随风飘到各地，迎接的只有人们的白眼和厌恶的表情。我们不需要像高山一样雄伟壮阔，但决不做漂浮不定的尘埃，我们做的只是像依附大地的土壤，脚踏实地。
他从一个跑龙套到友情客串，再从客串到《天下无贼》中的
傻根，再从傻根到《士兵突击》中的老Ａ许三多，他始终脚踏实地，一步一个脚印，最终博得观众的喜爱，他就是那个”泰囧”的王宝强。他就像是附着于大地的土壤，在演艺圈中摸爬滚打，出道多年从没出过负面影响的他，用他的朴实，秀出了自己的美丽，灿烂了人生。
王宝强做了演艺圈中的土壤，所以他成功了，而又有多少人，利用”潜规则”做了漂浮于空间中的尘埃，最后得到的只有白眼和厌恶，悲哉，
说起央视的主持人和记者，我最先想到的就是白岩松和柴静，他们就像依附于大地的土壤，脚踏实地，接地气，每一个节目都是他们的真心实意。柴静，如今依旧住在那个出租的小屋，依旧每天坐公交，奔波于市井之中，而有多少同行，做了漂浮不定的尘埃，爬上了不属于自己的位置。
白岩松、柴静正是因为一心扑在大地上，所以才在他们的身上我们闻到了土壤的馨香。我们没有范爷那样的美貌，没有舒淇那样傲人的身材，没有林志玲那样甜美的嗓音，也许我们做不成他们那样的高山，但我们能拥有的就是脚踏实地、做依附于大地上的土壤，用我们的努力孕育成功，秀出美丽。
我们也许没有马云那样的商业头脑，也没有俞敏洪那样的口才，没有官爹星爸，没法成为他们那样的高山，但我们可以做依附大地的土壤，用沉稳去赢得掌声，而不是像某些官二代、星二代那样，依靠自己的父母，成为了漂浮空中的尘埃。
让我们做附着土地的土壤吧，脚踏实地，不要做沉浮于空间
的土壤，漂浮不定。
篇三，说真话
”十一”国庆节八天狂欢之后，校办一致决定周末留校补课。这则消息如一片阴云，使我们原本开朗的心情增添了不尽的抱怨和无奈。
上午第三节课，我们迎来了语文老师，她”抚尺一下”，将沉醉在下课快乐气氛中的一滩”鸥鹭”们给惊住了，马上”满座寂然，无敢哗者”，假装虔诚地聆听老师的教诲。
”其实写作文 也不难。”语文老师用手在空中画了个微小的圈儿，认真而严肃地说道。大家齐呼一声，”嗯。”“只要做到首尾呼应……”大家又齐答一声，”嗯。”突然，大家好像听到有蜜蜂在”嗡嗡”，糟了，有两位同学”咬耳朵”被老师发现了。老师侧耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，老师”奋袖出臂”，揪住那两同学的耳朵，他们吓得”两股战战”，眼泪在眼眶里打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面，一声令下，”自己写作文。”我们大气也不敢出，唉，城门失火，殃及池鱼啊。
好不容易，下课铃响起第一声，就听有腿”作作索索”“几欲先走”，可还没等铃声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。胡老师是教物理的，一进门就吐出五个字，”整节课做卷。”哎，多复杂的题啊，我又到了”山重水复疑无路”的境地，这牛顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪小眼，它认识我，我不认识它。只见同学们无不”伸颈，侧目”，望着巡逻的胡老师，我们既要警惕又要合作，这考试可真是一
场不寻常的战斗啊，
终于挨到下课，告别牛顿，我们这群”鸥鹭”飞出教室，此时，叹息声，责怪声，怨恨声”一时齐发”，”凡所应有，无所不有”，中间还夹杂着自己改编的歌谣，作业最多的人是我，书包最重的人是我，休息最少的人是我，挨骂最多的人是我，是我，是我，还是我……
我挤在人流中，脑袋像灌了铅一样，想到下午还得重温”满座寂然，无敢哗者”的氛围，不由得吐露内心的真话，接下去唱道，”周末没自由的是我，放假关禁闭的是我，是我，是我还是我……”
篇四，责任，生命绚烂的元素
人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。——梁启超
内江某柠檬企业老板为给工人发工资而卖掉自己的住房，这原本是小事件，却折射出”经营者的责任”这一道德和法律的大主题。
老板的行为，缘于责任。负责的行为，带给他的不仅有发自内心的宽慰，还有大大的效益和无尽的赞誉。他在心里深深懂得，责任，生命的绚烂元素。
生命因为责任而异彩纷呈，生命因负责任而光芒四射。
责任是一盏明灯，指引着”无怨无悔”的人生旅程，责任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士坚守责任这一道德和法律的生命坐标，撑起了华夏一片明净的蓝天，留下一个个清晰的文明图腾，
屈原为责任而自沉汨罗，虽九死而无悔，一篇《离骚》万古流芳，为尽责任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意义的延伸，
司马迁，缘于对历史的负责，受宫刑而忍辱负重，秉笔直书，一部《史记》彪炳史坛，成就”无韵离骚”的美名，苏武，缘于对使命和承诺的负责，百折不挠，拒绝封赏，于是有了长安倾城迎接汉史归来的荣耀，有了”苏武牧羊”的绵长情节，范仲淹，缘于对民众负责，而留下”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的颂词，文天祥，缘于对国家负责，留下了”人生自古谁无死，留取担心照汗青”生死抉择的道德颂歌。
**从小心系国家民族，立下”为中华之崛起而读书”的志向。民族振兴，是他的责任，因为责任，使他能成为新中国的第一任总理，受到中国人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
坚守责任吧，朋友。对自己负责，生命因此而耀眼，对他人负责，生命因此而靓丽，对社会负责，生命因此而永恒。
责任并不是一个华丽而轻松的辞藻，它朴实而又厚重，严肃而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲横流的今天，责任不仅是一道法律的底线，更是一幅道德的风景。
责任，生命绚烂的元素，社会，因责任而和谐美好，
篇五，历经风雨，铸就彩虹
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕动和磨舐，才能熠熠生辉。同样，一个真正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的，因为不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。
史铁生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来说都是沉重的
打击。但他没有因此对生活失去信心，而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》《田园》等大量音乐作品，在人生的不幸中，他顽强地扼住了”命运的咽喉”．史铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。挫折和坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚石转化为成功路上的基石，那么最终会迎来胜利的曙光。
回顾历史，宋濂再清贫也没有停止求学的脚步，他仍旧坚韧不拔，最终成为文学大家，越王勾践不畏失败，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得”三千越甲可吞吴”的辉煌。凡此种种不胜枚举，他们都是在历经苦难的考验、挫折的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人的成就的。
苦难就像磨刀石，坚持不懈的人会在它的打磨下放射出夺目的金光，而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个人都会遇到困难和失败，其实这不可怕，关键在于如何去面对。将挫折化为成长之路上的历练，把阻碍前行的石头踩在脚下，这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的意志，勇闯荆棘的气魄，刻苦钻研的品质和永不放弃的决心，只有如此，风雨过后才会是明丽的彩虹。
只有历经风雨的洗礼，才能茁壮成长，只有历经霜雪的考验，才能绽放生命的异彩。生活中每个人都会遇到阴天，如果能够以乐观积极的心态去面对，那么等待我们的一定是灿烂的明天。
篇六，跨越
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的爆发，是超越障碍的必需。
有无数的文人墨客经历过这一过程，李白”长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是思想的跨越，苏轼”但愿人长久，千里共婵娟”是心境的跨越，杜牧”东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”是对事物认知的跨越。每个人都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜，从小学的任性无知到现在的体贴他人，从小时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉……不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母，不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活中的困难，并想方设法去解决它。战胜困难是对自我的认可，这是思想的跨越，从思想上跨越，一步步地成长。
思想的跨越必定带动心境的跨越。
一层连着一层，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，用知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为自己所想的去奋斗，”以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”．心平气和地去面对每次的困难，发挥出自己最好的水平，对自己说，”尽自己所能，无怨无悔。”
心境的改变给自己带来的是对事物认知的跨越。”塞翁失马，焉知非福”，事物总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自己考试失利了，就一直消沉失落，无心去学习，总是念念不忘曾经的成绩。对事物认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向前，努力地积累力量，为今后更大的挑战而准备着。
一次的成功会让自己得意，一次的失败则会让自己警醒，更加努力去为理想而奋斗。事物总有它的长处，总有它生存的理由，对事物认知的改变是一次跨越。
三年的时间，三年的成长，让我跨越了多少的绊脚石，跨越让
我成长，让我成熟。思想的跨越，心境的跨越，对事物认知的跨越，让我从任性女孩变成了冷静、沉着的少女，跨越让我更加优秀，让我更加自信，让我有勇气去面对以后的挑战。
篇七，持之以恒，才能成功
读了我国女航天员刘洋的感人事迹，我悟出了这样一个道理，我们做什么事情，只有持之以恒，坚持不懈，才能成功。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的就是这样一个故事，有一个叫保尔？柯察金的人出身贫寒，经常被人欺负。但是他自强不息，信念坚定。虽然后来病魔缠身，但是他勇斗病残，百折不挠，奋斗到底，最终获得了成功。体现出了保尔？柯察金命运的坎坷和坚持不懈的惊人毅力。
生活也有很多这样的例子，比如在我省儋州市的”石花水洞”中，有一块状如卧兔的石头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢，原来在这块石头的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落下来，而且总是滴在一个地方。几百年过去了，几千年、几万年过去了……水滴锲而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头，成为如今”石花水洞”内的一大奇观。
水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢，
我也有这样的经历，在一个星期天的傍晚，我推着自行车来到广场上学习骑车。爸爸当我的教练，在旁边扶着我的肩膀保护我。我的心”砰砰”地跳着。刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至因为只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝线，被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育我说，”做任何事情都不能半途而废呀，”听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。最后，我终于学会骑自行车了。
人只要目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的梦想。
［中考满分材料作文］
作文二：《中考满分材料作文 》5400字
中考满分材料作文
材料作文不会写，下面是小编整理的中考满分材料作文，欢迎借鉴。
炊烟袅袅，掩不住尘埃落定；泉水潺潺，道不尽风沙流年。在跌宕起伏的九曲人生中，只有俯身大地，成为一方沃土，才能宁静致远仰观万里长空。
俯身大地，是一种姿态，更是一种心态。倘若你能扎根于生活的土壤，不去做那漂浮不定的土壤，不去做那漂浮不定的尘埃，你的生活也将如骀荡春风。俯身，就像一座山，近之愈觉其高，又似一部书，读之愈觉其深，蕴含着广博的人生智慧，只有怀着一颗低姿态的心， 俯下身去，才能打造人格的最高素养，追瘊溯灵魂的最高境界。
你可知谦谦君子温猡润如玉的姿态，君子的高贵就在于甘于俯翅下身去，在广袤的大地上仰望星空。
中 国画史上最著名的画、书、印＂三绝＂的拔齐白石亦是一位低姿态的谦谦君子。文人阂相轻是同行的通病，而他却永怀谦卑之心蠕，以低姿态视已。张大千办画展时，他第潘一个去捧场，他崇拜同行的三位画家，以跪诗明志，＂我愿九泉为走狗，三家门下转优轮来＂．如此低姿态，令人肃然起敬。也钇正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土筵壤，而不是选择做漂浮的尘
埃，才使他如 此成绩斐然，无处不洋溢着君子的大师的 风范。
自古以来，凡俯身于大地者，终Μ将会在大地上崛起。古有刘邦俯首称沛公惩，终得＂猛士守四方＂成就霸业，今有季嘴羡林摘去三顶桂冠打造自己人格的最高素桓养；古有韩信甘受一时胯下之辱，一朝崛杉起终雪恨，今有林志玲弯腰数十次拍照赢 得人气爆棚。他们都俯下身看到了大地，の而没有做漂浮游荡的尘埃，他们的低姿态姨注定让他们在沧桑历史中，含笑一腔，温？暖如初，将岁月打磨成人生枝头最美的风航景。
就像莫言所说：＂我很好，不吵不瘛闹不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需馍要别人知道。＂就这样俯下身去，化身为阀土壤，才能永存于世界。相反，如果选择吟做漂浮无定的尘埃，就只能被人们遗忘于弁世。
生命，是一树的花开。只有俯下身 去，才能感受到＂生如夏花之灿烂，死如 秋叶之静美＂的意境，才能安然地仰望满挂天繁星。
做不成雄伟壮阔的高山，就做脉依附大地的土壤吧，脚踏实地，孕育生命逮，秀出美丽，灿烂人生。
而有的，做不盲成雄伟的高山，却做了漂浮空间的尘埃，？每每随风飘到各地，迎接的只有人们的白玻眼和厌恶的表情。我们不需要像高山一样郑雄伟壮阔，但决不做漂浮不定的尘埃，
我 们做的只是像依附大地的土壤，脚踏实地跚。
他从一个跑龙套到友情客串，再从客腆串到《天下无贼》中的傻根，再从傻根到歃《士兵突击》中的老Ａ许三多，他始终脚敷踏实地，一步一个脚印，最终博得观众的箫喜爱，他就是那个＂泰囧＂的王宝强。他 就像是附着于大地的土壤，在演艺圈中摸犸爬滚打，出道多年从没出过负面影响的他惊，用他的朴实，秀出了自己的美丽，灿烂逞了人生。
王宝强做了演艺圈中的土壤，遵所以他成功了，而又有多少人，利用＂潜刈规则＂做了漂浮于空间中的尘埃，最后得？到的只有白眼和厌恶，悲哉～
说起央视捐的主持人和记者，我最先想到的就是白岩 松和柴静，他们就像依附于大地的土壤， 脚踏实地，接地气，每一个节目都是他们现的真心实意。柴静，如今依旧住在那个出妙租的小屋，依旧每天坐公交，奔波于市井 之中，而有多少同行，做了漂浮不定的尘伥埃，爬上了不属于自己的位置。
白岩松豇、柴静正是因为一心扑在大地上，所以才梅在他们的身上我们闻到了土壤的馨香。我镥们没有范爷那样的美貌，没有舒淇那样傲锗人的身材，没有林志玲那样甜美的嗓音，簧也许我们做不成他们那样的高山，但我们 能拥有的就是脚踏实地、做依附于大地上伊的土壤，用我们的努力孕育成功，秀出美崎丽。
我们也许没有马云那样的商业头脑馈，也没有俞敏洪那样的口才，没有官爹星狃爸，没法成为他们那样的高山，但我们可贱以做依附大地的土壤，用沉稳去赢得掌声铝，而不是像某些官二代、星二代那样，依荐靠自己的父母，成为了漂浮空中的尘埃。验
让我们做附着土地的土壤吧，脚踏实地小，不要做沉浮于空间的土壤，漂浮不定。？
＂十一＂国庆节八天狂欢之后，校办一 致决定周末留校补课。这则消息如一片阴镶云，使我们原本开朗的心情增添了不尽的然抱怨和无奈。
上午第三节课，我们迎来醴了语文老师，她＂抚尺一下＂，将沉醉在羊下课快乐气氛中的一滩＂鸥鹭＂们给惊住о了，马上＂满座寂然，无敢哗者＂，假装揉虔诚地聆听老师的教诲。
＂其实写作文隗也不难。＂语文老师用手在空中画了个微同小的圈儿，认真而严肃地说道。大家齐呼睇一声：＂嗯。＂＂只要做到首尾呼应……宕＂大家又齐答一声：＂嗯。＂突然，大家髑好像听到有蜜蜂在＂嗡嗡＂，糟了，有两 位同学＂咬耳朵＂被老师发现了。老师侧と耳倾听，东寻西找那隐藏的声源。不好，移老师＂奋袖出臂＂，揪住那两同学的耳朵貊，他们吓得＂两股战战＂，眼泪在眼眶里磺打滚。气得七窍生烟的老师坐在讲台前面谧，一声令下：＂自己写作文。＂我们大气，也不敢出，唉，城门失火，
殃及池鱼啊。
好不容易，下课铃响起第一声，就听有腿品＂作作索索＂＂几欲先走＂，可还没等铃殒声响完，又迎来了匆匆而至的胡老师。胡履老师是教物理的，一进门就吐出五个字：巽＂整节课做卷。＂哎，多复杂的题啊～我戚又到了＂山重水复疑无路＂的境地，这牛 顿弄得我蹬脚。我与一张铅印试卷大眼瞪荃小眼，它认识我，我不认识它。只见同学扉们无不＂伸颈，侧目＂，望着巡逻的胡老状师，我们既要警惕又要合作，这考试可真 是一场不寻常的战斗啊～
终于挨到下课 ，告别牛顿，我们这群＂鸥鹭＂飞出教室磉，此时，叹息声，责怪声，怨恨声＂一时縻齐发＂，＂凡所应有，无所不有＂，中间 还夹杂着自己改编的歌谣：作业最多的人柳是我，书包最重的人是我，休息最少的人？是我，挨骂最多的人是我，是我，是我， 还是我……
我挤在人流中，脑袋像灌了幕铅一样，想到下午还得重温＂满座寂然，舷无敢哗者＂的氛围，不由得吐露内心的真 话，接下去唱道：＂周末没自由的是我，哈放假关禁闭的是我，是我，是我还是我…瘴…＂
人生须知负责任的苦处，才能知道猓有尽责的乐趣。——梁启超
内江某柠檬编企业老板为给工人发工资而卖掉自己的住孝房，这原本是小事件，却折射出＂经营者枪的责任＂这一道德和法律的大主题。
老览板的行为，缘于责任。负责的行为，带给 他的不仅有发自内心的宽慰，还有大大的儡效益和无尽的赞誉。他在心里深深懂得：碹责任，生命的绚烂元素。
生命因为责任 而异彩纷呈，生命因负责任而光芒四射。
责任是一盏明灯，指引着＂无怨无悔＂的话人生旅程；责任是精神支柱，是民族的精裔魂。多少仁人志士坚守责任这一道德和法 律的生命坐标，撑起了华夏一片明净的蓝 天，留下一个个清晰的文明图腾～
屈原掼为责任而自沉汨罗，虽九死而无悔，一篇漭《离骚》万古流芳，为尽责任而上下求索纳，千年粽子的香甜，是他生命意义的延伸倪；司马迁，缘于对历史的负责，受宫刑而菅忍辱负重，秉笔直书，一部《史记》彪炳惺史坛，成就＂无韵离骚＂的美名；苏武，诸缘于对使命和承诺的负责，百折不挠，拒拄绝封赏，于是有了长安倾城迎接汉史归来祧的荣耀，有了＂苏武牧羊＂的绵长情节；蚧范仲淹，缘于对民众负责，而留下＂先天絮下之忧而忧，后天下之乐而乐＂的颂词；誊文天祥，缘于对国家负责，留下了＂人生川自古谁无死，留取担心照汗青＂生死抉择绪的道德颂歌。
**从小心系国家民族ζ，立下＂为中华之崛起而读书＂的志向。昔民族振兴，是他的责任，因为责任，使他争能成为新中国的第一任总理，受到中国人 民乃至世界人民的尊敬和景仰。
坚守责袅任吧，朋友。对自己负责，生命因此而耀嗷眼；对他人负责，生命因此而靓丽；对社 会负责，生命因此而永恒。
责任并不是 一个华丽而轻松的辞藻，它朴实而又厚重孪，严肃而又崇高。它是精神的支柱，力量镂的源泉。在物欲横流的今天，责任不仅是瑕一道法律的底线，更是一幅道德的风景。浼
责任，生命绚烂的元素；社会，因责任粝而和谐美好～
辽阔苍穹中飞翔的老鹰，雹必然经历了被母鹰无数次推下山崖的痛苦铥，才锤炼出一双凌空的翅膀。一颗璀璨无 比的珍珠，必然经受过蚌的肉体无数次蠕戽动和磨舐，才能熠熠生辉。同样，一个真俦正有成就的人，也肯定是在无数次的跌倒疋后重新站起来的，因为不经历风雨，怎能尻见彩虹，没有人能随随便便成功。
史铁证生摔了一跤，没有了双腿，这对任何人来愁说都是沉重的打击。但他没有因此对生活辔失去信心，而是用自己的大脑和双手去表畏达对生活的无限热爱。贝多芬双目失明且袂耳聋，但他依然写出了《英雄》《命运》怄《田园》等大量音乐作品，
在人生的不幸铽中，他顽强地扼住了＂命运的咽喉＂．史 铁生是顽强的，贝多芬是顽强的。挫折和；坎坷是人生的一种经历，如果能够把绊脚扔石转化为成功路上的基石，那么最终会迎垃来胜利的曙光。
回顾历史，宋濂再清贫寤也没有停止求学的脚步，他仍旧坚韧不拔轫，最终成为文学大家；越王勾践不畏失败癯，卧薪尝胆，在挫折中积蓄力量，终得＂蛸三千越甲可吞吴＂的辉煌。凡此种种不胜鄢枚举，他们都是在历经苦难的考验、挫折穸的打击之后化悲愤为动力，最终取得骄人 的成就的。
的人会在它的打磨下放射出苦难就像磨刀石，坚持不懈
夺目的金光，樯而一味叹息的人则只有灰色的阴影。每个蒜人都会遇到困难和失败，其实这不可怕，楔关键在于如何去面对。将挫折化为成长之，路上的历练，把阻碍前行的石头踩在脚下窬，这才是上策。而这就需要有坚韧不拔的馥意志，勇闯荆棘的气魄，刻苦钻研的品质饨和永不放弃的决心，只有如此，风雨过后归才会是明丽的彩虹。
只有历经风雨的洗伸礼，才能茁壮成长，只有历经霜雪的考验髹，才能绽放生命的异彩。生活中每个人都筲会遇到阴天，如果能够以乐观积极的心态 去面对，那么等待我们的一定是灿烂的明硗天。
跨越是短短的一瞬，是三年沉淀的荣爆发，是超越障碍的
必需。有无数的文人丫墨客经历过这一过程，李白＂长风破浪会塾有时，直挂云帆济沧海＂是思想的跨越，烤苏轼＂但愿人长久，千里共婵娟＂是心境龋的跨越，杜牧＂东风不与周郎便，铜雀春颓深锁二乔＂是对事物认知的跨越。每个人 都会有跨越，跨越一个阶梯，自己就会变 得更优秀。
跨越在生活中屡见不鲜，从贸小学的任性无知到现在的体贴他人，从小矢时依赖父母洗衣做饭到现在的独立自主，竭从小时不敢走夜路到现在独自一人睡觉…顸…不再依赖着父母，不再遇事就麻烦父母ぁ，不再遇到困难就退缩。乐观地面对生活骑中的困难，并想方设法去解决它。战胜困汪难是对自我的认可，这是思想的跨越，从阉思想上跨越，一步步地成长。
思想的跨 越必定带动心境的跨越。
一层连着一层廓，心境的放开，不再拘泥于家境的比较，湖不再拘泥于吃、穿不如他人，不再拘泥于虢每次成绩的公布，微笑着面对每一件事，讦用知识来填充自己的大脑，像宋濂一样为 自己所想的去奋斗，＂以中有足乐者，不逾知口体之奉不若人也＂．心平气和地去面谌对每次的困难，发挥出自己最好的水平，锯对自己说：＂尽自己所能，无怨无悔。＂璨
心境的改变给自己带来的是对事物认知桤的跨越。＂塞翁失马，焉知非福＂，事物犰总有正反两面，不要只是一味的悲伤，自 己考试失利了，就一直消沉失落，无心去 学习，总是念念
不忘曾经的成绩。对事物媚认知的改变让我化悲痛为动力，勇敢地向裒前，努力地积累力量，为今后更大的挑战瘌而准备着。
一次的成功会让自己得意，冰一次的失败则会让自己警醒，更加努力去溏为理想而奋斗。事物总有它的长处，总有岳它生存的理由，对事物认知的改变是一次均跨越。
三年的时间，三年的成长，让我′跨越了多少的绊脚石～跨越让
我成长，窠让我成熟。思想的跨越，心境的跨越，对ň事物认知的跨越，让我从任性女孩变成了涪冷静、沉着的少女，跨越让我更加优秀， 让我更加自信，让我有勇气去面对以后的裹挑战。
读了我国女航天员刘洋的感人事好迹，我悟出了这样一个道理：我们做什么？事情，只有持之以恒，坚持不懈，才能成皈功。
《钢铁是怎样炼成的》讲述的就是 这样一个故事：有一个叫保尔？柯察金的 人出身贫寒，经常被人欺负。但是他自强痢不息，信念坚定。虽然后来病魔缠身，但刮是他勇斗病残，百折不挠，奋斗到底，最伊终获得了成功。体现出了保尔？柯察金命 运的坎坷和坚持不懈的惊人毅力。
生活笄也有很多这样的例子，比如在我省儋州市弑的＂石花
水洞＂中，有一块状如卧兔的石累头，石头正中有一个光滑圆润的小洞。这氦个小洞是怎么形成的呢，原来在这块石头牮的上方，有水滴接连不断地从岩缝中滴落髡下来，而且总是滴在一个地方。几百年过 去了，几千年、几万年过去了……水滴锲虬而不舍，日滴月琢，终于滴穿了这块石头图，成为如今＂石花水洞＂内的一大奇观。你
水滴的力量是微不足道的，可是它目标霾专一，持之以恒，所以能把石块滴穿。如 果我们也能像水滴那样，还有什么事情做弯不成呢，
期天的傍晚，我推着自行我也有这样的经历：在一个星ゑ
车来到广场上学攻习骑车。爸爸当我的教练，在旁边扶着我逢的肩膀保护我。我的心＂砰砰＂地跳着。 刚开始因为我的平衡不好，骑着车摇摇晃骡晃、东倒西歪，像是喝醉了酒似的。甚至 因为只顾着看脚下，没发觉前方有根风筝茭线，被绊倒了。我重重地摔在地上，膝盖稂都摔破了。我于是想打退堂鼓。爸爸教育镉我说：＂做任何事情都不能半途而废呀～ǘ＂听了爸爸的话，我再次双手握紧车把，？双脚踩上脚踏板，继续学骑自行车。最后С，我终于学会骑自行车了。
人只要目标刀专一而不三心二意，持之以恒而不半途而砍废，就一定能够实现我们美好的梦想。
作文三：《中考材料作文满分作文》2100字
中考材料作文满分作文
愿每个孩子节日快乐
山的这边：高楼林立，金碧辉煌，繁华喧闹；
山的那边：低屋破瓦，杂草丛生，荒凉冷清。
山这边的孩子：身着名牌，背着鲜亮的书包，认真听着老师的谆谆教诲；
山那边的孩子：打着补丁，扛着古旧的锄头，盼望有一天可以走出大山。
山这边孩子的节日：买礼物，吃大餐，看电影，去游乐场??从几十上百元的玩具到时尚的衣帽，从精美的画册彩笔到电子游戏机，他们在这一天的愿望都可以满足，但他们似乎缺少了点什么。 山那边孩子的节日：和平时的日子一样，在大山的陪伴下，啃着窝头，吃着咸菜，唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福，但似乎也缺少点什么。
这个世界就是如此。有一些不理想，有一些不完美。有了舒适的生活条件，可能会少一些心灵的健康和快乐；有了精神的富裕，却少了些物质的丰富。
而事实上，山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节，只追求这样的生活，那么他们以后的生活中有的只是攀比，有的只是盲从，有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算，什么叫艰苦朴素，或许离他们将越来越远。
有人说，苦难是一笔财富，而对于一个缺少吃、穿、学，最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说，这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活，他们吃得差，穿得差，更重要的是他们缺少与外界的沟通，他们缺少基本的读物。
那么，就让孩子们的节日过得更有意义些吧！让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来，或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物，送给山那边的小朋友，给他们带去更多的快乐；让山这边的孩子在这样的节日里，带上简单的生活用品，和山那边的孩子一起生活一天，让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强，为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。
愿每一个孩子都节日快乐！这是我们对他们的期许和祝愿，简单却永远！
名师点评：
文气贯通，独具匠心。文章有“凤头”统摄全篇，有“猪肚”充实丰富，有“豹尾”精彩呼应。“凤头”诗化，有新意，明净清爽中显出考生写作视角之独特；“猪肚”含金量高，有层次，自然透彻中见思维之开阔；“豹尾”有力，有回扣，短小精悍中显结构之严谨。
围绕中心，秀出细节。围绕着“让每一个孩子都快乐”这个中心，考生运用对比的手法，非常细腻地刻画出城市孩子和山里孩子截然不同的节日生活，最后有力地表现了自己的观点：孩子的节日更需要精神财富的给予。
妙笔生花，笔法多变。文章妙句信手拈来，且巧于穿插。开篇排比句的使用，先声夺人。“孩子们澄澈的天空”“简单而永远的祝愿”等语句的点缀，更让文章脱颖而出。
风景这边独好
生活在世界之上，存在于自然之间，我们不比别人多，也不会比他人少。我们一样头顶炎炎之烈日，一样脚踏茵茵之绿草。有时，仰仗别人的智慧，反倒会束缚住自己。朋友，抬起头来吧，其实你也是一片风景。
何必将自己陷于云海峰峦之后呢？把自己放到青山绿水中，你不是巍巍山野里的一石，便是苍林翠莽中的一株。何必敬畏名川胜景，何必留恋大漠黄沙呢？其实，存在便是一种风景。想一想，翠竹并无树木之丰茂，可修长的身躯却造就了它的风采；杨柳并无胡杨之壮烈，柔弱却引来路人之怜爱；昙花不能长盛不衰，瞬间的开放却造就了辉煌。自然万物，不论高低贵贱，其实都能够在属
于自己的土地上绽放着独特的光彩。
还记得邰丽华吧，那个听不到声音的美丽女孩。在有的人看来，她是残缺的。可她并没有放弃，顽强地用自己的生命舞出了令世人惊叹的“千手观音”。在她的面前，我们只能自愧不如。还记得霍金吧，他全身瘫痪，蜷缩在轮椅里，可是他的思想却总是在宇宙里飞扬。谁也不会想到，他最终成为这个时代里唯一可以与爱因斯坦齐名的科学家。原来，当我们竭尽所能的时候，原本平常的生命也能成为最美的风景。正如高尔基所言：“只要有生命的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会是一座壮丽的时钟。”
何必为自己成绩的失败而心怀不悦呢？要知道，在你喜欢的球场上还有你的一片天地，尽你所能，也许你就是明天的姚明。何必为自己不会写作而郁郁寡欢呢？要知道，在你喜欢的美术世界里，尽你所能的话，也许你就是明天的齐白石。何必羡慕舞台上快男快女的劲歌酷舞呢？要知道，在你喜的知识海洋里，尽你所能的话，也许你就是明天的季羡林??
朋友，舞出自己的精彩吧！自信地告诉别人：风景这边独好。
得分亮点：
考场作文，需要的不仅仅是胆量，更需要才情。没有丰厚的积累，没有平时的训练，想脱颖而出几乎是不可能的事情。这篇佳作，无论是篇章结构，还是语言表达，无论是素材引用，还是观点表达，均有不同一般的效果。
１．标题精彩。初看，有诗情画意，可以起到下笔引人的效果；读完文章再来回味，会发现其中蕴涵的思想更是准确地切中了命题。标题所闪现的这种光彩，是文章获取高分的一个理由。
２．手法多样。写邰丽华时，简洁到位，叙述生辉；写霍金时，描写生动，评价客观；尤其是高尔基名言的引入，更让文章充满着不可辩驳的力量。
３．思想美好。如文章第二段，以“何必将自己陷于云海峰峦之后呢”一问切入，或绘景物之特征，或展排比之气势，语言整齐华美。
作文四：《作文材料及中考满分作文》7200字
作文题目二选一：“跨过那条坎”和“珍惜拥有”。
王冕是诸暨县人。七八岁时，父亲叫他到田埂上放牛，他偷偷地跑进学堂，去听学生念书。听完以后，总是默默地记住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘记了，一个人牵了牛来责备牛踩了庄稼。父亲大怒，打了他一顿。过后，他仍是这样。他的母亲说：“这孩子想读书这样入迷，何不由着他呢？”王冕由是离开家，寄住在寺庙里。一到夜里，他就暗暗地走出来，坐在佛像的膝盖上，手里拿着书就着佛像前长明灯的灯光诵读，书声琅琅一直读到天亮。佛像多是泥塑的，一个个面目狰狞凶恶，令人害怕。王冕虽是小孩，却神色安然，好像没有看见似的。安阳的韩性听说，觉得他与众不同，将他收作学生，学成了博学多通的儒生，韩性死后．他的门人侍奉王冕就像侍奉韩性一样。 当时王冕的父亲已经去世了，于是王冕把自己的母亲迎接到越城抚养。时间长了，母亲想要归还老家，王冕就买牛来架母亲的车，自己亲自穿着古代的衣服跟在车后。乡里的小孩都聚集在道两旁笑，王冕自己也笑。
小作文
罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题，写一篇６００字以上的文章，文体自选（诗歌除外）。
小作文
罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题，写一篇６００字以上的文章，文体自选（诗歌除外）。
小作文
罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题，写一篇６００字以上的文章，文体自选（诗歌除外）。
小作文
罗丹说：“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”亲爱的同学，只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美……美，体现在报效祖国和贡献社会的大事上；美，也体现在微不足道的生活小事中。
请以“这也是一种美”为题，写一篇６００字以上的文章，文体自选（诗歌除外）。
四川眉山２０１２中考满分作文《宽容》
宽容是一种修养，更是一种美德。宽容不是胆小怕事，而是海纳百川的大度。做人要学会宽容。
宽容如水。宽容，即原谅他人的过错，不耿耿于怀，不锱铢必较，和和气气，做个大方的人。宽容如水般的温柔，在遇到矛盾时，往往比过激的报复更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一时的敌视，使人冷静、清醒。
宽容似火。因为更进一层的宽容，不仅意味着不计较个人得失，还能用自己的爱与真诚来温暖别人的心。心平如水的宽容，已是难得；雪中送炭的宽容，更可贵，更令人感动。宽容，能融化彼此心中的冰冻，更将那股爱的热力射进对方心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的不正是这种宽容吗？选择宽容，也就是选择了关爱和温暖，同时也选择了人生的海阔天空。
宽容如诗。宽容是一首人生的诗。至高境界的宽容，不仅仅表现在日常生活中对某件事的处理上，而且升华为一种待人处事的人生态度。宽容的含义也不仅限于人与人之间的理解与关爱，而是对天地间所有生命的包容与博爱。 宽容是门学问。对于小过失，小错误，你可以快乐地宽容对方。但对于大过失，大错误，就要考虑清楚。宽容并非包庇，隐瞒，而是帮助。
当然，宽容更应是“严于律己，宽以待人”。轻易原谅自己，那不是宽容，是懦弱。“宽以待人”，也要看对象，宽容不珍惜宽容的人，是滥情；宽容不值得宽容的人，是姑息；宽容不可饶恕的人，是放纵。所以，宽容本身也是一门学问。 因为宽容，纷繁的生活才变得纯净；因为宽容，单调的生活才显得鲜丽。宽容赋予了生命多么美丽的色彩！
天地如此宽广，但还有比他更宽广的东西——人心。让我们学会宽容吧！
２０１２四川成都中考满分作文
《走过那一个拐角》
路遇天涯，途经海角，行至绝境，才发现———所谓的“绝境”只是一个小小的拐角，轻盈地转个弯，就会看到前方另一片天堂。
——题记
曾记得小时候热衷于电脑里一个走迷宫的游戏，迷宫层层叠叠，变幻莫测，每碰上一个拐角我总是犹豫不决，生怕走进了黑暗的死角。但渐
渐我发现，拐角并不是那样可怕，每拐过一个转角都有一片新天地，一份新希望，即使进了死角，但有回头的路可寻。
迷宫正如人生。死角即是转角。 我的思绪飘向北京，那儿有我种下的梦想，我喜欢在北京的老胡同里穿行，就像走迷宫，但不同的是，在老胡同里，每遇上一个拐角我都会有新的发现。在一堵古老的墙壁上，在一个小小的拐角里，我发现了一个不同寻常的东西——报箱，报箱上有一堆枯叶筑成的小小的巢，里面还零星散落着几根羽毛，想必这鸟儿外出觅
食去了吧！我好奇地瞪大了眼，仔细地端详这精巧的“建筑”，这儿简直就是一个微型天堂！这再平常不过的枝叶儿，却成就了一只鸟的欢愉或是一个家的天伦之乐；这再平常不过的鸟儿，却不因生活在无人知晓的拐角而抱怨，反倒从平凡中绽放出一份从容的美丽！
于是，我发现——
在这小小的巢宇面前，所有的悲伤都是没有理由的。生命的韧性与美丽在这处默默无闻的拐角彰显尽极致！在生命的拐角，我学习这只鸟，面对平淡甚至平庸的生活，永远持有
一份希望，相信会有一天，我会在黑暗的角落，瞥见
绝美的阳光！
我的思绪飘向海角，那儿曾是我最向往的地方。我留恋于天涯海角的美丽风光，却久久不能忘怀那个转角，当我们漫于银色的沙滩，却步于高大的“天涯海角”石旁，导游告诉我们这便是天和路的尽头，这便是绝境，我的心里倏忽产生了一种巨大的恐惧与敬畏，难道这真是尽头，真的无路可走了吗？其实并不是这样，这只是一个巨大的拐角——转个弯我就会看见天堂——天堂一般美丽圣
洁的“鹿回头”公园！当我迈入这落英缤纷的天堂，我竟有一种劫后余生的喜悦，一种历经霜寒重感温暖的欣慰！
于是，我坚信——
走过茫茫高原，才知太阳的炽热，经过漫漫长夜，才会拥抱黎明的彩霞。生命没有什么过不去的坎儿，有时所谓的绝境只是人生中一个小小的拐角，转个弯，便峰回路转，你会看见“柳暗花明又一村”的明媚与温暖。
在生活的拐角，我遗留下关于痛苦的琐碎，捡拾起关于生命的思考。
任流年飞逝，任角落变幻，我都会用一颗童真的心去领悟、发现拐角里蕴藏着的美丽，播下希望的种子——即便在最不起眼的拐角，也能绽放出常开不败的花。
２０１２四川内江中考满分作文：
《帮助》
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢
您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。 我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应
该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了
笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊！红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我１元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，
是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为？ 四川泸州２０１２年中考满分作文：
《雨中的风景》
心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨。——汪国真
漫漫人生路，两岸有着荆棘，也有着鲜花，重要的是你看这风景时的心情。
正值雨季，天空笼罩着一层乌云，越压越低，愈显得黑；风扬起地上的尘粒，在空中肆虐。眼前，一片浑浊混乱。终于，下雨了，顷刻间，世界变得嘈杂起来。
我呆呆地望着窗外，那久经分数打磨的心，应该早已麻木了。可是，依旧很痛，很重。成绩，我日日夜夜为之奋战、努力，到头来还是比不过别人。我的心冷冷的，就像这眼前的天气一样，混乱嘈杂。
风继续呼呼乱跑夹杂着雨的冷意，打在我的脸上，真冷。是呀，没有比心灰意冷的心更冷了。窗外，那半腿高的杂草丛此刻伏倒在了地上，朝着风的背磕着头，不敢起来。我轻笑道：“草啊，你是该倒了！即使你努力也是会倒下的，不如这样，尽情地倒在风雨肆虐中吧！”
风景依旧这样，狂风和大雨，昏暗和寂静，失落和孤独，交织在一起；旋转、翻腾，缠绕我心中。
猛然间，抬头，我看见窗外的那两棵树。大的那棵杉树在风雨中依然屹立不动。它的树干是如此粗壮，树
叶也是如此茂密。它根本没把风雨看在眼里，还是挺着腰杆奋力向高空伸展。小的那棵不知名的小树，虽时不时地被风吹弯了腰，稀稀拉拉的树叶在风雨中摇曳着，瑟缩着；但又靠自己直了起来，弯弯直直就这么与风雨搏击着。
“连你也来耻笑我的心灰意冷吗？”我懊恼地捡起一块小石子，朝那棵小树扔去。哈，正好击中！即刻一大串雨滴抖落了下来，小树反而显得更轻松了。那柄绿剑还是直指天空，也丝毫没有因旁边的比它高不知多少的大树而自卑；它只管自己生长
着，蓝天才是它的目标，它要超越的是自己。
风更狂了，雨更猛了，但小树依旧不变地屹立于风雨中。好一幅震撼心灵的风景画！
我突然明白了，脑子里闪过一句话：“走自己的路吧！”是呀，我总是拿自己跟别人比，忽略了自己的努力。所以，我现在要做这棵小树，勇敢搏击，永不放弃，超越自己。 此刻，太阳从厚厚的云层中吝啬地透出几缕阳光，我突然觉得无比的可亲和温暖。再看一眼小树，它已抖
落了一身疲倦，又向着蓝天冲刺，似乎充满了无穷无尽的力量。
换种心情，欣赏风景，你会有很大的收获；
换种心情，搏击风雨，你会不断超越自己！
四川德阳２０１２中考满分作文：
《一路上有你》
手牵手一步两步三步四步望着天，看星星一颗两颗三颗四颗连成线……——题记
成长的路上因为有你，我才自信满满；因为有你，我才能够战胜挫折；
因为有你，我才能认真学习。“像孩子依赖着肩膀，像眼泪依赖着脸庞，你就像天使一样给我依赖给我力量”。我依赖着你，你是我的天使。你也可以投稿
转眼回到小时候。在我成功的背后总有你的严格要求和鼓励。那天，看着电视上的自行车秀，我羡慕极了，吵嚷着也要学自行车。你用甜美的声音对我说：“真的吗？那真是太好了。可是你能够坚持吗？这是很苦的。”听着这既是劝告又是威吓的话语，我犹豫不决。可当我郑重其事地
宣布我的决定时，你的眼神中充满了对我的信任和鼓励。
在刚开始的学习过程中，我虽然经常摔跤但仍坚持了，可人总有承受的极限。当那一天我摔了四脚朝天后，用恳求的目光看着你，希望你能来鼓励、安慰我。可你没有这样做，我生气了，坐在地上对你说“摔得那么多还是学不会，我不学了。”说完，就看见你眼中闪过一丝失望的眼神，随即你就严肃地说：“自己提出的要求尚且还半途而废，你又怎么能做好其他事情？起来，一定要有始有终。”那天，我含着委屈的泪水，不知道又摔了多
少个“狗啃泥”，终于，“皇天不负有心人”，在你严厉目光的逼迫下，胜利女神降临在我身上——我学会了骑自行车。
……成长的路上因为你的陪伴而精彩。
思绪回到现在。作为一名初三的学生的我，总有堆积如山，做不完的作业，经常不到半夜不睡觉。而你也不辞辛劳，做完家务后总会准时在我书桌上放一杯热气腾腾的咖啡或者牛奶，让我趁热喝了。每当我让你去睡觉的时候，你却总有编不完的谎话，说不完的借口和理由来陪着我，
或者是和我一起学习，一起探讨题目，直到我做完作业，看我入睡，你才去睡觉。有人说初三就像一杯苦茶，是苦涩的。但是我却想说初三就像一杯咖啡，香甜总是隐藏在最后。因为有你，初三不会显得苦涩；因为有你，我不会独自忍受悲伤；因为有你，世界到处都是温暖。
你用母爱哺育了我的魂魄和躯体，你的乳汁是我思绪的源泉，你的眼神维系着我的生命之舟。拥有你仿佛载着阳光，不管到哪里都是晴天。拥有你是我的幸福，感谢这一路上你
的陪伴，感谢你，我的母亲，你是我最初的力量。
四川内江２０１２年中考满分作文
《帮助》
在这个世界有很多困难的人需要我们伸出援助之手，但在我们身边又有许多的好心人在帮助别人后，没收到鲜花与掌声，甚至连一声谢谢也没听到，就悄悄地离开。现让我们向曾经帮助我们的人，真诚说一声“谢谢您”。也许他们未曾听到，但我们相信他们能感受到。
我躺在塑胶跑道上，仰望着天空。我站了起来发现一个和我年龄相仿的同学正弯下腰，低着头，观察着四周，在旁边的绿化带和塑胶跑道不断徘徊，脸上露出的是着急。旁边走过一个人，那个同学对他说了什么，但是那个人很快走开了。这位同学常常叹了一口气，继续弯下腰，翻着绿化带里的树叶，似乎在寻找什么。 我看他这么着急，应该是丢了什么东西，作为一个少先队员，遇到一个要帮助的人，我怎能袖手旁观，应该伸出援助之手，于是我走向他，拍拍他的肩膀，问：“你在找什么东西？”
他说：我向同学借的一支钢笔不见了。”说完，他又低下头去寻找那支钢笔。我也弯下腰帮他一起寻找那支钢笔。那支钢笔就好象是一个调皮的孩子，在和我们捉迷藏。怎么找也找不到了。正当我们绝望的时候，一个闪闪发光的东西在两片树叶若隐若现。我冲上前去。翻开树叶，“找到了，找到了……”我喊着，他高兴地走了过来，我把钢笔递给他，他的脸上的着急变成了开心，露出了灿烂的笑容。我看他这么开心，我感觉到帮助别人是一件多么快乐的事啊。他对我笑了笑，说：“谢谢。”谢谢多么美好的两个字，人世间最美的两个字。说的人
开心，听的人更开心。我回了一句：“不用谢。”事过半个多月，我和这位同学又相遇了，他一看到我，还跟我说上一次的事，他还心存感激。走到校门口，我摸摸头颈，“啊！红领巾没带。”我立刻退了几步，那位同学看到我如此慌张，又看看我着急的样子，二话不说，就递给我１元钱。当时我感动的说不出话来。我拿着这一元钱买了红领巾，进了校门，我问他钱什么时候还，他说：“一元钱还啥还，就当我报恩吧。”接着，他又对我笑了笑，还是那种笑容，此时的他在我心中，是多么一位善良的人。他真的很可爱。
有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。有的人活着，让别人活得更好。我想帮助了别人，别人才会帮助你，或许还应此结交了一个好朋友，还能让别人快乐，让自己快乐，这么好的事，何乐而不为？
２０１２四川南充中考满分作文：
《风雨》
如果人生是一次漂流，那么家就是一只小小的船；如果人生是一次远航，那么家就是温暖的港湾。因为家中有爱，有爱就有阳光，我就是在家中爱的阳光下成长起来的幼苗，从未经历风吹雨打。
但是，一场车祸，彻底地改变了。 这一场车祸发生在我的妈妈身上，如果可以，我情愿发生在我身上。 那一天晚上，阴雨菲菲，我很迟才回到家。我一走进家门，马上感受到了不妙的的气氛。家里缺少了妈妈的脚步声，唠叨声，缺少了爸爸的烟味儿，也缺少了姐姐的抱怨声，只有弟弟一个人在看电视，饭菜也没有煮……
“到底发生什么是？”我心里七上八下，弟弟一句话也不说。望着阴沉沉的天空，月亮没有出来，风“沙沙”地吹着。
“难道……我不想想，我更不敢想。”
一会儿五婶过来了，她说：“你妈妈出事啦，你知道吧？”
“什么事？”我更加害怕了。“她出车祸了，并不太严重，别担心……吃饭了吗？不到我家来吃？”
我摇摇头，但愿真如五婶所说的吧！妈妈会没事吗？她要是没事就不用去医院，不，五婶说她没事，一定会没事。
我心里很难受，泪水簌簌地流下，一声不吭地去做饭了。
一会儿，姐姐回来了。看着她红红的眼，我更伤心了，默默地吃饭，做功课。然后，我一个人悄悄跑到月光下，望着空旷的星空，清冷的月光。泪花一直在我眼眶里打转。
姐姐说，她很害怕，妈妈流了很多血……
回想起四婶也曾经曾经出过车祸，堂妹不吃不喝，心里难受得连饭也咽不下去。
周末我去医院陪妈妈，望着妈妈满脸岁月的创伤，我再也忍不住，回过头去，泪水大滴大滴地落在地上……我终于明白了家里没妈妈的
脚步声，唠叨声是多么地凄清，经过这次风雨，我的人生变得更加充实。 种子，如果害怕埋没，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕凋谢，那就永远不能开放；航船如果害怕风雨，那它就永远不能到达彼岸；人生如果害怕风雨，那就永远不能成长。 既然这样，那就让我们勇敢地面对人生路上的风风雨雨吧，请相信“阳光总在风雨后，风雨之后有彩虹”！
作文五：《2015海南中考满分作文：材料作文》1800字
教育局内部消息：２０１６年中考考试难度将加大
【题目】
２４．下面两道作文题，请任选一题作文。
（１）阅读下面材料，按要求作文。
在英国一个乡村的田野里，一位贫困的农民正在劳作。忽然，他听到呼救声，一个孩子落水了。他不加思索，跳入水中，孩子得救了。
获救的孩子是一个贵族公子。几天后，贵族一家带着厚礼登门致谢，农民拒绝了厚礼。
老贵族敬佩农民的善良，感念他的恩德，于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠，能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。
农民很快乐，老贵族也很快乐，因为他们终于完成了自己的心愿。
多年后，农民的儿子被英国皇家授勋封爵，并获得１９４５年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者——亚历山大？弗莱明。
那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是，依靠青霉素，他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。
要求：？自选角度，自定主题；？自拟题目，自定文体（诗歌除外）；？字迹工整，书写规范，不少于５００字；？文中不得出现真实的人名、地名、校名。
（２）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇文章。
新一代科技产品“智慧”手环即将进入市场。
此手环最突出的特点就是“智慧”。为检验产品的性能，感受其“智慧”，产品研制中心特向社会征集了十名体验者，我有幸成为其中一员。
十天的产品试用、体验，真让我大开眼界，不愧为“智慧”手环，简直太神奇了！
于是，“智慧”手环隆重推向市场。
要求：？自拟题目，自定文体（诗歌除外）；？字迹工整，书写规范，不少于５００字；？文中不得出现真实的人名、校名、地名。
【满分作文１】感恩一抹花香
清晨，几声鸟鸣声把我从梦中惊醒，一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来，调皮地拨开我朦
胧的睡眼。我知道天空已经放晴了。
推开一扇窗，我看见了一片蔚蓝，几朵雪白的云朵在天空中悠闲地飘过。我呼吸着大自然所给予的新鲜空气，偶尔一缕略带凉意的清风，夹杂着一抹淡淡的花香，拂过脸庞，感觉无比惬意。这花香从哪里飘来？放眼望去，只见一片翠绿中，这儿一抹红，那儿一簇白，原来是三角梅和玉兰花开得正旺呢！若非这雨后一抹花香，我竟没发现窗外已绽放这么绚烂的花朵。
感谢这一抹花香，让我领略了淡淡花香后的美丽。
生活中，处处都弥漫着花香。每天早晨起床，爸爸妈妈总是早早的把早餐做好，那美味的早餐，就像是一抹花香；走在上学路上，清洁工老人那被晨曦拉得长长的背影，就像是一抹花香；公交车上，售票员阿姨那甜甜的微笑，也似一抹花香；学校里，老师的认真指导，同学们的热心帮助，不也似一抹花香吗？
所以，心存感恩吧！小草心存对阳光雨露的感恩，一岁一枯荣之后又萌发新绿；雄鹰心存对蓝天白云的感恩，在清寒玉宇中展翅高飞；溪水心存对巍峨高山的感恩，从山涧低吟飞泻；泥土心存对广袤大地的感恩，在田野里散发沁人的芬芳。我们生活在感恩的世界里，感恩生命的伟大，感恩生活的美好；感恩父母的悉心呵护，感恩老师的谆谆教诲，感恩同学的热心帮助??我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
推开一扇窗，让一抹花香飘进来。心存感恩，这一抹花香，将会变成一片花海中弥漫的花香，随风飘散，无所不在。
得分点解读：
凤头摇曳，意境优美。文章开篇用生动的描写和真切的感受，给我们描绘出一幅清晨美丽的画面：雨过天晴，阳光普照，鸟语花香。情景相融，引人入胜，具有画面美和中心美的双层特点，这既为下文的抒情议论做好了渲
染铺垫，又能牢牢吸引评卷老师的眼球，你不得不佩服作者开篇造势的本领。
语言流畅，富有文采。文章语句华美流畅，拟人、比喻、排比等修辞增添文采，整散句式灵动自然，彰显出作者较为深厚的文字功底。特别是文章中间列举出现实生活和自然界中的种种“感恩”的典型现象，组成排比，突出了“感恩”的主题，使语言如珍珠美玉，既有闪亮的文采，又有丰厚的内涵。
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国学教育．ｓｉｎｏｈｅｙｄａｙ．
作文六：《韶关市中考满分作文-材料》2800字
±霉素在鱼饲养中的应用及代谢情况 冯慧云
土霉素（Ｏｘｙｔｅｔｒａｃｙｃｌｉｎｅ，ＯＴＣ）是一种２０世纪
４０年代发现的由龟裂链霉菌（Ｓｔｒｅｐｔｏｍｙｃｅｓ ｒｉｍｏｓｕｓ）
生产的四环素类抗生素。一般用于治疗革兰氏阳性
菌、革兰氏阴性菌、支原体、衣原体等引起的感染。
其抑菌作用机制主要是可逆地结合到细菌３０Ｓ核
糖体亚基上，阻止氨酰一ｔＲＮＡ核糖体复合体的形
成，进而抑制细菌蛋白质合成。
１土霉素在鱼饲养中的应用
ＯＴＣ在水产养殖上一直有着广泛而大量的应
用，至今为止，已有土霉素在香鱼、鳗鲡、黑鲷、银大
马哈鱼、虹鳟鱼、大西洋鲑、鲤鱼、鲫鱼等数十种鱼
饲养中的使用和药代动力学研究情况１１１。
土霉素的主要药理作用是抑制敏感菌包括肺
炎球菌、链球菌、部分葡萄球菌、破伤风杆菌、棒状杆
菌等革兰氏附陛菌以及沙门氏菌、布鲁氏菌、嗜血仟菌、
克雷伯氏菌和鼻疽杆菌等革兰氏阴性菌。对支原体
如猪肺炎支原体、衣原体、立克次体、螭睫体等也有抑
制作用，高浓度时有杀菌作用。治疗范围广，毒陛小。可
用于防冶白皮病、腐皮病、疖疮病、鳗鱼赤鳍病、鲤鱼
竖鳞病、烂鳃病、肠炎病、弧菌病等常见鱼类疾病。
奶牛乳房炎的危害及防治
（１．山西省黎城县动物卫生监督所，山西
中图分类号：＄８５８．２３ 文献标识码：Ｂ
晏２ 雷英鹏２ 雷晓峰１ 赵
奶牛乳房炎是奶牛乳腺发生的一种炎症。是一种复杂的、导致奶牛业经
济损失最严重的疾病。目前。全世界约有２．２亿头奶牛，其中约有三分之一的奶牛患有各 种类型乳房炎，据调查我国奶牛乳房炎发病率普遍高于国外。该痛对产奶量和牛奶质 量方面都有极大的的危害，而且在预防和治疗方面难度较大、成本较高，是影响奶牛养 殖的四大疾病之首。在奶牛养殖的生产实践中。注重对奶牛乳房炎疾病的预防和治疗。 能最大限度的降低乳房炎对奶牛的危害。极大的提升奶牛养殖业的经济效益。 中草药、低聚果糖、抗生素对育肥猪生产性能的影响 姓名：秦炜赜
１．抗生素应用于生长育肥猪的研九
饲用抗生素的应用己有５０年的历史，进入２０世纪９０年代后，随着预防医学 和动物微生态学的蓬勃发展，人们对抗生素的危害有了更曲逐刻的认识：饲用抗 生素频繁大量使用可引起动物内源性感染或二重感染，导致动物体内菌群失调， 进而腹泻或发病、死亡。甚至有些引起三致（致畸、致残、致癌）：导致抗药菌株 的产生，人们不得不频繁更换抗生素品种或加大用量，造成抗生素在动物件，残留，这不但
影响了人类的饮食安全，还影响了畜禽产品的出口创汇，大大制约
着畜牧业的发展。１．１抗生素使用的正面效应．
没有任何一种抗生素能抵抗所有的细菌，事实上，每一种抗生素有自己本身
的抗菌谱。另外，同一种属的细菌中有些菌株对相同的抗细菌药物的敏感性也不
同，有些本来对某种抗生素敏感的菌种，一：＇时间后可能变得有抗药性。由于这
些原因，理想的状态是在使用一种抗生素之前，使用者应知道是何种微生物引起
的感染及其对不同抗生素的敏感状况，，即抗菌谱啊．
使用抗生素能够取得良好效果，特别是在生产管理条件芳的猪场尤为明显．抗生素可抑制畜禽消化道内有害微生物的生长繁殖，影响致病菌群的定植，减少致
病微生物在猪肠道产生大量毒素的作用，减少体内消耗，节省维生素和蛋白质每，
促进消化道内必需营养物质的有益菌群的生长、繁殖，使营养物质的合成增加，
抑制或杀灭某些病原微生物，增强畜禽的抗病能力．防止疾病的发生；可使肠壁
变薄，从而有利于营养成分的渗透和吸收，增进食欲：同时可刺激脑下垂体分泌
激素，促进发育，达到促进生长的目的”１。
１．２抗生素使用的负面效应
１．２．１细菌产生抗药性
， ｙ
在长期、大量饲用抗生素的条件下，细菌为了生存，将具有抗药性的基１．２．１细菌产生抗药性 ， ｙ
在长期、大量饲用抗生素的条件下，细菌为了生存，将具有抗药性的基
因质粒（Ｒ一因子）通过细胞接触转移给其它敏感菌．经扩增产生耐药性。虽然耐药
性因子的传递频率只有１０＿＝６，。，但由于细菌数量大、繁殖快，矗这一频率下，仍可 造成抗药性菌株的扩散、蔓延，而且，可以使细胞产生多种耐药性”。
早在１９５７年，Ｓｍｉｔｈ就报道了猪饲料中加抗生素产生耐药性大肠杆菌。１９７３
年Ｂａｂｃｏｃｋ报道美国肉食品中有ｌＯ％大肠杆菌对具有六熏抗药性的两种抗生素至
少有耐药性：Ｈａｎｓｓｅｎｓ从３个商品鸡场采集的样品，抗药性转移分别达２ｌ。７％、
２３．３％和７９．３％。对四环素抗性高的猪群，１４年不用，抗性水平仍维持在２０
％～５５％之问。在我国中东部抗生素应用频繁地区，志贺氏菌几乎１００％具有抗
药性，对四环素类抗生素尤明显ｏ～。１．２．２畜产品和环境中的残留
！
抗生素应用的广泛性及用量大的特点，使其在畜产品中的残留问题应运而
生。美国农业部１９７５年调查５２９份肉样：其中５。３％含有抗生素残留，包括土霉素、 金霉素、四环素、链霉素、新霉素：红霉素等；１９９７年韩国农林部对牛肉、猪肉
及禽肉等各进行了１００００，２３０００，ｌ １０００个采样分析，查出５种抗生素，６种黄胺
和６种氯化物对人体的严重危害现象，近６％的牛肉、猪肉、禽肉罩含有超ｉ寸Ｉ垮界
线的四环素、磺胺、氨基苷；１９９０年，我国出口日本的１万吨肉鸡中，日本海关检出抗球虫药物添加剂氯羟毗啶（ｃｌｂｐｉｄ０１）的残留超过０．０１ＩＩＩｇ／ｋｇ，要求我国政
府销毁所有产品，给我国造成经济损失１．４亿元。王春奕等检测鸡肉、鸡蛋中四
环素类抗生素残留高达４６ｍｇ／ｋｇ和５，４ｍｇ／ｋｇ，严重超标。
。另外，抗生素被吸收到体内后，分布到几乎全身各个器官，在内脏器官尤其
是肝脏内分布较多，而肌肉和脂肪中分布较少。抗生素的代谢途径多种多样，但大多以肝脏代谢为主，经胆汁由粪便排除体外。一些性质稳定的抗生素被排除体
外后仍能稳定存在很长一段时间，从而造成环境中的残留。
应该指出，目前仍有一部分高效，低毒，低残留的抗生素和合成药物类饲料
添加剂在饲料工业和畜牧业中应用，并有许多实验证明其副作用微乎其微，但不
是全无危害，可能其长期效应和其它毒副作用我们还没有弄清楚。为了饲料工业
和畜牧业的健康发展，为了子孙后代的健康，慎用、禁用抗生素，积极开发士令
无毒、无副作用的替代品是很必须的“”。
１．２．３抗生素破坏肠道菌群。
虽然饲用抗生素类药物极大地推动了养殖业的发展，并被誉为本世纪动
物营养学的醪程碑。但是．大量的抗生素被摄入体内后，会随着皿液循环分布到
淋巴结、肾、肝、脾、胸腺、肺和骨骰等各组织器官，抗生素的激烈作用（对菌
群的杀死和抑制）往往破坏了猪肠道菌群的正常平衡状态，忽略了正常肠道菌群对猪消化、吸收、分泌和免疫机能的重要０，会导致畜禽机体免疫力的下降，影
响对营养和免疫方面的调节。其结果往往是造成停药后，由于肠道菌群不能及时
恢复其数量和功能，重新形成屏蔽，而造成猪只重复感染病原微生物和重复患病，
最终使猪只对饲用抗生素的品种和剂量产生依赖性。
而为了解决这个问题，新的抗菌药物会不断涌现，使饲养成本明显提高，而
长期饲喂又可能会出现新的抗药性菌株或免疫能力下降的现象，形成恶性循环”‘
作文七：《中考满分材料作文(范本）》24100字
中考满分材料作文
中考满分材料作文?
?篇一：?
２０１Ｘ?年河南中考满分作文（?材料作文） ２０１Ｘ?河南中考满分作文 ?材料作文 读下面材料，然后作文。（?２０１Ｘ?河南中考） 土 附着在大?地上， 就是土壤。? 飘浮在半空中， ?只能是尘埃。 要求：?
？根据材料寓意，选好角度，自拟?题目。?
？除诗歌外，文体不限。?６００?字左右。 引自
ｂｌｇ．ｓｉｎａ．．ｃ?ｎ／ｓ／ｂｌｇ＿５ｅ?ｆ９ｄｄ７４０１０１??ｆ０９ｓ．ｈｔｍｌ 满分作文一? 俯身大地，仰观星空? 炊烟袅袅，掩不住尘埃落定；泉?水潺潺，道不尽风沙?
流年。在跌宕起伏的九曲?人生中，只有俯身大地?，成为一方沃土，才?
能宁静致远仰观万里长空?。? 俯身大地，是一种姿态，更是一种心态。?
倘若你能扎根于生活的?土壤，不去做那漂浮不?定的土壤，不去做那漂?
浮不定的尘埃，你的生?活也将如骀荡春风。俯?身，就像一座山，近之?
愈觉其高，又似一部书?，读之愈觉其深，蕴含?着广博的人生智慧，只?
有怀着一颗低姿态的心?，俯下身去，才能打造?人格的最高素养，追溯?
灵魂的最高境界。? 你可知谦谦君子温润如玉?的姿态，君子的高贵就??在于甘于俯下身去，在广袤的大地上仰望星空?。? 中国画史上最著名?的画、书、印 “三绝”的齐白石亦是一位低?姿态的谦谦君子。文人??相轻是同行的通病，而他却永怀谦卑之心，以?低姿态视已。张大千办?
画展时，他第一个去捧?场，他崇拜同行的三位?画家，以诗明志，“我??愿九泉为走狗，三家门下转轮来”。如此低姿?态，令人肃然起敬。也??正是由于他甘愿附身于大地，做那一方土壤，?而不是选择做漂浮的尘?
埃，才使他如此成绩斐?然，无处不洋溢着君子?的大师的风范。? 自古?以来，凡俯身于大地者，终将会在大地上崛起?。古有刘邦俯首称沛公?
，终得“猛士守四方”?成就霸业，今有季羡林?摘去三顶桂冠打造自己?
人格的最高素养；古有?韩信甘受一时胯下之辱?，一朝崛起终雪恨，今?
有林志玲弯腰数十次拍?照赢得人气爆棚。他们?都俯下身看到了大地，?
而没有做漂浮游荡的尘?埃，他们的低姿态注定?让他们在沧桑历史中，?
含笑一腔，温暖如初，?将岁月打磨成人生枝头?最美的风景。? 就像莫?言所说：
“我很好，不吵不闹不炫耀?，不要委屈，不要嘲笑?，也不需要别?人知道。”就这样俯下身去，化?身为土壤，才能永存于?世界。相反，?如果选择做漂浮无定的尘埃，就?只能被人们遗忘于世。? ?生命，是一树的花开。只有俯下身去，才能?感受到“生如夏花之灿?烂，死如秋叶?之静美”的意境，才能安然地仰?望满天繁星。? 满分作文二? 摒弃“轻浮”，留住“沉稳”? 如诗中所说，土附着在大地上?，就是能开出美丽?
花朵、长出累累硕果的土壤?，而土飘浮在空间里，?则会成为令人讨厌、?
一无是处的尘埃，所以，?我们要培育好自己人生?的土壤，去除心中的?
尘埃，摒弃“轻浮”，留?住“沉稳”。? 启功先生被称为大师，成就等??身，却在写给自己的《墓志铭》上写道：?
?“中学生，副教授。博不精，专不透。名?虽扬，实不够。高不成?，?低不就？？”其实启功先生全名为爱新觉罗?？启功，但他在所有书?画、?著作、文章和书信中，从未用过“爱新觉?罗”，启老诙谐地说：? ?
“本人姓启名功字元白，不吃祖宗饭?，不当八旗子弟，靠自?己的?本领谋生。” 启老正确地认识自己，他?做到了摒弃“轻浮”，?留住“沉?稳”，一心做平实的土壤。? 季羡林被称为“国学大师”“?学界泰斗”?“国宝”，但他不追名逐利，不恃?才傲物，“学者”是他?坚守了一辈子?的本分，即使是在最艰难的时刻?还在继续为中国文化事?业不断努? 力，即使是在牛棚还不断追求真理?，学习知识。他的人格?魅力与他的作品?
一样熠熠生辉。然而正因为季?老怀有一颗谦虚的心，?坚持学习知识，?打造人格的最高素养，追溯灵?魂的最高处。? 季老的谦虚，使自己拥?
有长满了鲜花的人生土壤，他?做到了摒弃“轻浮”，??留住“沉稳”。 林志炫，一个为好歌而生的?歌者。一辈子只求两件?事，一个是好歌，一?
个是知音，他不喜欢用身?价来衡量一个歌手的价?值。他的价值应该存?
在于他的作品之上，他只?道一切随缘，争之必然?，得之坦然，失之淡?
然，顺其自然，如此而已?，唯此而已。他《一个?人一颗心》，拒绝《浮?
夸》《烟花易冷》，他?从不强求《凤凰花开的?路口》，他不炫耀却炫?目，?一曲《你的眼神》醉了人心。? 林志炫的“价值”实现了，他用?自己?的淡泊名利做到了摒弃“轻浮”，留住“?沉稳”，做了厚实的足?下的土?
壤。 无数的例子告诉我们摒弃“轻浮?”，留住“沉稳”才是?生命的真?谛，才是培育人生土壤的正确方法，?所以，我们要循着榜样?的正确轨?迹，不断充实自己，让自己的人生的?土壤长满鲜花，硕果满?枝。? 满分作文三 做?脚踏实地的土壤 做不成雄伟壮阔的高山，就?做依附大地?的土壤吧，脚踏实地，孕育生命，?秀出美丽，灿烂人生。? ?而有的，做不成雄伟的高山，却做了漂浮空?间的尘埃，每每随风飘?到各地，迎?接的只有人们的白眼和厌恶的表情?。? 我们不需要像高山一样雄伟壮?阔，但决不做漂浮不定的尘埃，我?们做的只是像依附大地?的土壤，脚?踏实地。 他从一个跑龙套到友情?客串，再从客串到《天?下无贼》中?的傻根，再从傻根到《士兵突击》?中的老?Ａ许三多，他始终脚踏实地，?一步一个脚印，最终博得观众的?喜爱，他就是那个“泰?囧”的王宝强。?
他就像是附着于大地的土壤，?在演艺圈中摸爬滚打，?出道多年从没出?
过负面影响的他，用他的朴实?，秀出了自己的美丽，?灿烂了人生。? 王宝强做了演艺圈中的土壤，?所以他成功了，而又有?多少人，利用“潜?
规则?”做了漂浮于空间中的尘埃，最后得到的只有?白眼和厌恶，悲哉～? 说起央视的主持人和记?者，我最先想到的就是?白岩松和柴静，他们就?
像依附于大地的土壤，?脚踏实地，接地气，每??一个节目都是他们的真心实意。柴静，如今依?旧住在那个出租的小屋?，依旧每天坐公交，奔?
波于市井之中，而有多?少同行，做了漂浮不定??的尘埃，爬上了不属于自己的位置。? 白岩松、柴静正是因为一心扑?在大地上，所以才在他??们的身上我们闻到了土壤的馨香。? 我们没有范爷那样的美貌，没有??舒淇那样傲人的身材，没有林志玲那样甜美的?嗓音，也许我们做不成?
他们那样的高山，但我?们能拥有的就是脚踏实?地、做依附于大地上的?
土壤，用我们的努力孕?育成功，秀出美丽。? 我们也许没有马云那样??的商业头脑，也没有俞敏洪那样的口才，没有?官爹星爸，没法成为他?
们那样的高山，但我们?可以做依附大地的土壤?，用沉稳去赢得掌声，?
而不是像某些官二代、?星二代那样，依靠自己?的父母，成为了漂浮空?
中的尘埃。? 让我们做附着土地的土壤吧，脚?踏实地，不要做沉浮于??空间的土壤，漂浮不定。? 满分作文四 不做悬浮的尘埃? 我们生活在?这个浮躁的时代，所有的事物都被打上了浮?躁的标签，浮华蒙蔽了??我们的眼睛，殊不知，天上掉不下馅饼，掉下?来的有可能是陷阱。土?
，附着在大地上才是土?壤，悬浮在空中的叫尘?埃。我，绝不做那悬浮?
的尘埃。? 看，那个叫皮尔的小男孩，他是一?个裁缝的学徒，但他并??不心甘情愿，于是他每天消极对待他的工作，?直到有一天，他收到的?
他崇拜的人的回信，信?中的话如一盆冷水，瞬?间泼醒了他。从此以后?
，脚踏实地，勤奋努力?的干好他的学徒工作，?不为更好只求最好，没?
过多久，他就学成出师?了，并一手创建了自己?的公司，以自己的名字?
命名的品牌——皮尔?．卡丹。? 试想，若是皮尔没有脚踏实地的学艺?，?他能够取得今天的成就吗，正是因为他像依?附于大地的土壤一样，??没有悬浮在空间里，才没有变成尘埃，而是取?得了成功。? 看，那个?在池塘中洗砚台的人，他就王羲之。他出生在?一个书法世家里，于是?
他从小开始练习书法。?但是，过了很久，他的?书法也没有得到父亲的?
认可，于是他便问父亲?：?
什么时候才算是把字写好了呢，父??亲说：
你洗砚台的水能把池塘染黑了?，你的字就练好了。谁?也没有想到，?王羲之真的这么做了，他不断地?临摹，不断的写，废寝?忘食，几乎到?了走火入魔的地步，连他自己都?没有发现，一池塘的碧?波早已变成墨?汁了。 王羲之的脚踏实地，努?力勤奋，使他的技艺日?益精进，成为?一代书圣。? 王羲之若是没有脚踏实地的刻苦练习书法?，仅是凭借天?赋，怎会有日后的成就，书圣这?个称号也不会属于他，?正是因为王羲?之像依附于大地上的土一样，没?有沉浮在空间里，才没?有成为尘埃，?而变成一代书法大家。? 君不见天才少年终平庸，浮躁?之气尽横行；?君不见甲骨文考生无人教，凭借?炒作成英雄；君不见出?租车队出奇葩，?
倒车绝技无人敌；君不见清洁?工阿姨当博士，只因服?务数十载?．．．．．．?附着在大地上吧，做一粒踏实的土壤，做一个??踏实的人。 只有脚踏?实地，附着在大地上，才能实现自己的价值，?我绝不做那悬浮的尘埃?
。? 满分作文五 土的哲学? 假如你是一方土，是选择依附于大地上?，?养育沧海桑田，还是选择浮于空中，污染环?境呢，我想每个人心中??自会有答案。 其实我们正如土，谁都愿意成?为有所作为的黑土，而??非西北大漠的漫漫黄沙，所以我们必定要脚踏?实地，韬光养晦，轻浮?
于世必定无所作为。? 踏实的人总是默默耕耘?，而当他回首，身后已??经是一片阡陌。踏实着如获得诺贝尔奖的莫言?，他选择依附于百姓的?
土地上，几十年沉潜，?历遍家乡山川，走遍许?多名人的思想之路，最?
终一举成名，全天下人?知晓一百一十年中国的?诺贝尔文学奖的获得者?
是莫言，他不像那些轻?浮着整日吹嘘自己的学?识，谈论自己的学术，?
却不在自己的田里细细?耕耘。? “言论的花开的愈大，行为的果结的??愈小。“冰心如是说，?轻浮的人，离开的大地的滋养，永远开不出花?，?只有脚踏实地的人才能走得更远。? 脚踏实地的人如林俊德，罗布?泊?一朵沉默的马兰，他虽然参加了我国核发展?的所有核试验，在科学??的领域大有名气，而对于我们是陌生的，就因?为这样的老一辈科学家?
从来都不做学术宣传，?就因为他忠于自己的事?业而不图浮名，不为名?
不为利，不断的积累知?识，不断的为国家输送?人才。他习惯于默默地?
附着在罗布泊的大地上?，不成名，但早已成功?。? 珍珠隐于蚌中，可?当黑暗降临，它却溢出光芒，钻石喜欢属于自?己的惹眼，可到夜里谁?
也看不见。? 周国平： ?
“大智者寡言善思，小智者虚浮焦躁?。“生活中，我们也可?以见到?有智慧的人深沉，而那些一知半解的人?却常常高谈阔论，却不?知他经?常语无伦次，自相矛盾。? 我们都不想成为污染环境的尘埃吧?～那么，?我们就应该学会脚踏实地，懂得土的?哲学，即使身处绝壁，??只要我们脚踏实地，咬定青山不放松，为自己?沉下去，我们不做漂浮?的尘埃而?是要脚踏实地。? 优秀作文片段 她曾是军艺的专业歌手，?获得过青歌?赛通俗组银奖，可她却感觉离音乐?的泥土越来越远。专业?唱法、观众?的喜好、舞台动作?？？她越来越累，一次演出时心脏病突?发，住进了医?院。康复后，她决定去寻找天地?间最干净最自由的声音?，她去了西藏。?经幡、暮鼓、晨钟荡涤着她的?心灵，远天、雄鹰、雪?莲净化着她的灵?
魂，在梵音和藏歌缭绕的大地?上，她彻底融入艺术的?土壤，她的歌声?
开始通?灵透彻，舞步开始轻盈翩翩——一年后，萨顶?顶带着《万物生》?
惊艳归来，并获得了格莱美?提名。——刘丹妮? 世界知名品牌汽车保?
时捷，如同悬浮在空中的“?尘埃”，? 找不好自身的位置，将自己的消?
费人群定位于高端人士，?且称霸汽车行业的欲望??不断膨胀，并想强购同行大众，最终陷? 入负责百亿欧元的财务困境?，信誉扫地，走向破?
产边缘。相反大众却甘愿?俯身做脚下的“土壤”?将自身定位为安全，?
环保有吸引力和竞争力的?汽车产品，在金融危机?中，如履薄冰，最终?
在中国市场获得了极大成?功，由于最终资金充足?，大众最终反而成功?反购了保时捷。——王志?超? 为什么百岁老人杨绛满头银发，点一星?孤灯，穿梭于历史与学识?之间，一直勤于钻研，?一生奉献于学问，一?切功名利禄都沾染不了她?，为什么弘一法师清汤?寡味、暮鼓晨钟、苦?心向佛、过午不食、精研?律学，写出“不为自己?求安乐，但愿众生得?离苦”的偈语，为什么著?名作家舒婷在自己写作?事业正辉煌时，追求?个性与人格自尊的她选择?放低自己，将自己的家?安在安静的大海中的?小岛上，因为他们都选择?做土壤，本是一粒沙，?他们都选择让自己低?调地附着于大地上做成土?壤，找准了自己的位置?，让自己在有限的生?命中活出不一样的精彩。?——张颖?
?篇二： ?
作文材料及中考满分作文? 作文题目二选一：?
“跨过那条坎”和“珍惜?拥有”。? 王冕是诸暨县人。七八岁时，?父亲叫他到田埂上放牛，他?偷偷地跑进学堂，去听?学生念书。听完以?后，总是默默地记住。傍晚?回家，他把放牧的牛都?忘记了，一个人牵?了牛来责备牛踩了庄稼。父?亲大怒，打了他一顿。?过后，他仍是这样。?他的母亲说：?
“这孩子想读书这样入迷?，何不由着他呢，”王?冕由是离开家，?寄住在寺庙里。一到夜里，他?就暗暗地走出来，坐在?佛像的膝盖上，?手里拿着书就着佛像前长明灯?的灯光诵读，书声琅琅?一直读到天亮。?佛像多是泥塑的，一个个面目?狰狞凶恶，令人害怕。?王冕虽是小孩，?却神色安然，好像没有看见似?的。安阳的韩性听说，?觉得他与众不同，?将他收作学生，学成了博学?多通的儒生，韩性死后?．?他的门人侍奉王
冕就?像侍奉韩性一样。 当时王冕的父亲已经去世?了，于是王冕把自?己的母亲迎接到越城抚养。?时间长了，母亲想要归?还老家，王冕就买?牛来架母亲的车，自己亲自?穿着古代的衣服跟在车?后。乡里的小孩都?聚集在道两旁笑，王冕自己?也笑。? 小作文 罗丹说：?
“对于我们的眼睛不是缺少美，?而是缺少发现。”亲爱?的同学，只?要善于发现，你就能体会到多种多?样的美：?
有大自然旖旎的风光美，有?社会发展的和谐美，有?尊老爱幼、乐?
于助人的心灵美??美，体现在?报效祖国和贡献社会的?大事上?；美，也体现在微不足道的生活小事中?。? 请以“这也是一种美”为题，写?一篇６００?字以上的文章，文体自选?（诗歌除外）。 小作文? 罗丹说：
?“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少?发现。”亲爱的同学，??只要善于发现，你就能体会到多种多样的美：? ?
有大自然旖旎的风光美，有社会发展??的和谐美，有尊老爱幼、乐?于助人的心灵美??美，体现在报效祖国?和贡献社会的大事上?；美，?也体现在微不足道的生活小事中。? 请以“这也是一种美”为题?，写?一篇６００字以上的文章，文体自选?（诗歌除外?）。 小作文 罗丹说：?
“对于我们的眼睛不是缺少?美，而是缺少发现。”?亲爱的同学，只?
要善于发现，你就能体会到多?种多样的美：?
有大自然旖旎的风光美?，有社会发展的和谐美?，有尊老爱幼、乐?
于助人的心灵美??美，体?现在报效祖国和贡献社?会的大事上?；美，也体现在微不足道的生活小?事中。? 请以“这也是一种美”为题，写?
一篇６００?字以上的文章，文体自选?（诗歌除外）。? 小作文 罗丹说： ?
“对于我们的眼睛不是缺少美，而是?缺少发现。”亲爱的同?学，只?要善于发现，你就能体会到多种多样的?美：?
有大自然旖旎的风光美，有社会?发展的和谐美，有尊老?爱幼、乐?于助人的心灵美??美，体现在报效?祖国和贡献社会的大事?上?；美，也体现在微不?足道的生活小事中。 请以“这也是一种美”?为题，写?一篇６００字以上的文章，文体自选?（?诗歌除外）。 四川眉山?２０１Ｘ中考满分作文《宽容》? 宽容是一种修养，更是一种美?德。宽容不是胆小?
怕事，而是海纳百川的大度?。做人要学会宽容。? 宽容如水。宽容，?
即原谅他人的过错，不耿耿?于怀，不锱铢必较，和?和气气，做个大方?
的人。宽容如水般的温柔，?在遇到矛盾时，往往比?过激的报复更有效。?
它似一泓清泉，款款抹去?彼此一时的敌视，使人?冷静、清醒。? 宽容似火。因为更进一层的宽?容，不仅意味着不计较?个人得失，还能用自?
己的爱与真诚来温暖别人?的心。心平如水的宽容?，已是难得；雪中送?
炭的宽容，更可贵，更令?人感动。宽容，能融化?彼此心中的冰冻，更?
将那股爱的热力射进对方??心中。在这充满竞争的时代，人们所需要的?
不正是这种宽容吗，选择?宽容，也就是选择了关?爱和温暖，同时也选?
择了人生的海阔天空。?
? ?篇三：
?全国中考满分作文话题作文?＿优美佳句摘抄? ２０１Ｘ中考满分作文必?背：
１１?种话题作文优美词句 ?？人生哲理
？人生似一束鲜花，仔?细观赏，才能看到它的?美丽?；人生似一杯清茶，细细品味，才能赏出?真味道。我们应该从失?败中、从成功中、从?
生活品味出人生的哲理。? ?
？生命是盛开的花朵，它绽放得美丽?，舒展，绚丽多资?；生命是精?美的小诗，清新流畅，意蕴悠长?；生命是优美的乐曲，音律和?谐，宛?转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息?，滚滚向前。?
？生活如花，姹紫嫣红?；?生活如歌，美妙动听；?生活如酒，芳香清醇?；生活如诗，意境深远，绚丽多彩。?
？生活是一位睿智的长?者，生活是一位博学的?老师，它常常春风化?
雨，润物无声地为我们指?点迷津，给我们人生的?启迪。? ？生命的美丽，永远展现在她的进取?之中?；就像大树的美丽，是展现在它负势向?
上高耸入云的蓬勃生机中?；?像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍?
天之魂的翱翔中?；像江河的美丽，是展现在它波?涛汹涌一泻千里的奔?
流中。? ？人生是美好的，又是短暂的。有的人?生寂寞，有的人生多?
彩，不同的人有着不同的?人生追求?；人生是一条没有回程的单行线，?
每个人都用自己的所有时?光前行。? ？生活，就是面对现实微笑，就?
是越过障碍注视未来?；生活，就是用心灵之剪，?在人生之路上裁出叶?
绿的枝头?；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂?深处燃起豆大却明亮?
且微笑的灯展。? ？人生就像一座山，重要的不?是它的高低，而在于?
灵秀?；人生就像一场雨，重要的不是它的大小，?而在于及时。? ？成熟是一种明亮而不刺眼的?光辉，一种圆润而不腻?耳的音响，一种不需要?
对别人察颜观色的从容?，一种终于停止了向周?围申诉求告的大气，一?
种不理会哄闹的微笑，?一种洗刷了偏激的淡漠?，一种无须声张的厚实?
，一种并不陡峭的高度?。? ？人生如一本书，应该多一些精彩的细节?，?少一些乏味的字眼；人生如一支歌，应该多?一些昂扬的旋律，少一?些?
忧伤的音符；人生如一幅画，应该多一些亮?丽的色彩，少一些灰暗?的?色调。 ？生活是一部大百科全书，包罗万?象?；生活是一把六弦琴，弹?奏出多重美妙的旋律：?
生活是一座飞马牌大钟，上紧发?条，便会使人获得浓缩?的生命。? ？人生的路漫长而多彩，就像在天?边的大海上航行，有时?会风平浪静，?行驶顺利；?而有时却会是惊涛骇浪，行驶艰难。但只要??我们心中的灯塔不熄灭，就能沿着自己的航线?继续航行。人生的路漫?长而多彩：?
在阳光中我学会欢笑，在?阴云中我学会坚强?；在狂风中我抓紧希望，?
在暴雨中我抓紧理想?；当我站在中点回望，我走?出了一条属于我的生?
之路。? １ ？理想与信念?
？春暖花会开?！如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色?！?如果你有着信念，那么春天一定会遥远?；如果你正在付出，那么总?有一天你会?拥有花开满圆。?
？选择自信，就是选择豁达坦然?，就是选择在名利面前?岿然不动，?就是选择在势力面前昂首挺胸，撑?开自信的帆破流向前，?展示搏击的?风采。
?？信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮?助你鼓起前进的船帆?；信?念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓?起生活的勇气?；信念的伟?大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高?的心灵。?
？耐力，是一种不显山石露?水的执着?；是一种不惧风不畏雨的坚忍?；是一种不图名不图利的忠诚?。? ？大厦巍然屹立，是因为有坚强的支?
柱，理想和信仰就是人生大?厦的支柱?；航船破浪前行，是因为有指示?
方向的罗盘，理想和信仰就?是人生航船的罗盘?；列车奔驰千里，是因?
为有引导它的铁轨，理想和??信仰就是人生列车上的铁轨。? ？风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天?水一色。走出荆棘，前?面就是铺满鲜花的?
康庄大道。登上山顶，脚下??便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，?
一星陨落，黯淡不了星空?灿烂?；一花凋零，荒芜不了整个春天。? ？信念之于人，犹翅膀之于?鸟，信念是飞翔的翅膀?。? ？有了执著，生命?旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天?；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿??雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。? ?？在浩翰的大海中航?行，迷失方向，水手将葬身海底?；在茫茫的戈壁中跋涉，迷失方向，??
旅者将暴尸荒野；在无边的探索中寻找希望之?光，迷失方向，你将会??与成功擦肩而过，抱憾终生。? ？只有启程，才会到达理想和目的地?，?只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种?，才会有收获。只有追??求，才会品味堂堂正正的人生。? ？人间真情 ?
？母爱是迷惘时苦口婆心的规劝?；母爱是远行时一声殷切的?叮咛?；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。?
?？母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷?的冬天也能感受到温暖?
如春?；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上?岁月的风尘仍然清澈澄??净。
？母爱是一滴甘露，亲吻干涸的?泥土，它用细雨的温情?，用钻石的?坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥?沃?；母爱不是人生中的一个凝固点，?而是一条流动的河，这条河造就??了我们生命中美丽的情感之景。? ２
？因为爱心，流浪的人?们才能重返家园?；因为爱心，疲惫的灵魂才?
能活力如初。渴望爱心，??如同星光渴望彼此辉映；?渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去?。? ？ 思念是一首诗，让你在普通的日子里?
读出韵律来?；思念是一阵雨，让你在枯燥的日?子里湿润起来?；思念是?一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。? ？温暖是飘飘洒洒的春??雨；温暖是写在脸上的笑影?；温暖是义无反顾的响应?；温暖是一丝不苟?的配合。 ？“慈母手中线，游子身上衣”?说的是亲情：?
“人生得一知己足，斯?世当以同怀视之”说的?是友情，“曾经沧海?
难为水，除却巫山不是云?”说的是爱情：?
?“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的?是爱国情。? ？爱心?是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励?；爱心是什么?？爱心是雪中送?炭式的资助；爱心是什么?？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。? ？爱心是?一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的?人分外感到人间的温暖?；?爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝?境的人重新看到生活的?希望。? ？爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁?石心肠受到震撼?；爱心是一座亮?在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾?：?
爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使?漂泊异乡的人得到亲情?的荫庇?；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满?目阴霾的人见到世界的?美丽。? ？爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使?落寞孤寂的人享受心灵?的滋润?；爱
心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥?热不寐的人领略诗般的?恬静?；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热?发昏的人得能冷静地思?索?；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄?莲的人尝到生活的甘甜?。? ？爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比?美的，她可使心中有爱?的人幸福，?贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢?笑。可使家庭美满，使?社会安定，?使世界和平。关心、宽恕和体谅都?是爱，让我们一起把爱?贡献出来，?给社会，给世界，给人间，使人间?处处有温暖，处处有温?情，处处都?有爱。 ？爱是一盏灯，黑暗中照?亮前行的远方?；爱是一首诗，冰冷中?温暖渴求的心房?；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日?的雨，是秋日?的果。 ？? 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发?而出，激励我们?发挥出无穷的智慧和活力?；热情是一根强大的支柱，?无论面临怎样的?困境，?总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力??没?有热情，生命的?天空就没的色彩。? ？快乐？幸福？美好?
？当每一天的太阳射进窗?户时，我快乐?；当经过一番冥思苦想后攻?
克难题时，我快乐?；当看到别人因为我的帮助而露?出笑脸时，我快乐。?
我是一个爱创造快乐的人?，快乐，会因为我或者?你而流动，而传播。? ３ ?
？快乐如清风，吹走笼罩在人们心?头上的乌云?；快乐如美酒，酝酿?得越久味道越醇香?；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受?到自己的?存在；快乐如饮料，一经打开便冒出?诱人的沁凉。?
？什么是幸福?？幸福是果园里果农望着压满枝?头果实的满脸喜色，?
幸福是教室里莘莘学子憧?憬未来的动人笑脸，幸?福是实验室里科学家?
又有新发现时的舒展眉头?，幸福是领奖台上运动?员仰望国旗冉冉升起?
时的莹莹泪光。幸福是奋??斗的结晶，勤劳的丰碑 ?
？幸福，时时刻刻围绕在你身旁。如?果你从母亲手中接过饭?碗，心?存温馨，那就是幸福?；如果你在灯下读着朋友的来信，品味友?情，那?就是幸福；如果你独坐一隅，静静听歌?，凝神遐思，那就是幸?福? ？有人说，幸福是星级宾馆里山珍海味间?的觥筹交错?；有人说，幸福是高?档舞厅里动人旋律中的翩翩起舞?；有人说，幸福是端座奥迪?、宝马车?于人流如潮的大街上招摇过市?；也有人说，幸福是待在密室?里数着成?叠的百元大钞；?然而我要说：
?拥有这些，不一定就是真的拥有了幸福?！ ？用美好的心灵看世界?，?总是用乐观的精神面对一生，多一分自信，?少一分失望?；用美好的心?灵看世界，总是用积极的态度面对生活，多?一分感激，少一分抱怨?；?用美好的心灵看世界，总是用顽强的意志面?对困难和挫折，多一分??勇气，少一分怯懦；用美好的心灵看世界，总?是寻找别人最好的东西?，?多一分肯定，少一分挑剔??? ？请保留一份单纯，使你多一份与?人?的友善，少一些心灵的冷漠麻木?；请保留一份单纯，使你多一份人?生?的快乐，少一些精神的衰老疲惫?；请保留一份单纯，使你多一份奋?进?的力量，少一些故作高深的看破红尘。? ？如果你努力去发现美好?，?美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你?也会获得别人尊重?；如果你?努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助?。? ？美，美不过草原；?阔，阔不过蓝天；深，深不过大海。我的朋?友呀，你的胸怀，就像?草原一?样美丽，像蓝天一样宽阔，像大海一样?深邃? ？真诚？尊重？宽容?
？拥有诚实，就舍弃了虚伪?；拥有诚实，就舍弃了无聊?；?拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢??弃，还是意外的失去，只要曾经真实?拥有，在一些时候，大度舍弃也?是一种境界?
？真诚是美酒，年份越久?越醇香浓型?；真诚是焰火，在高处绽放才?
愈是美丽?；真诚是鲜花，送之于人手有余香。?
?？如果你失去了金钱，你只失去了一小部?分?；如果你失去了健康，?你只失去了一小半；如果你失去了诚信，那?你就几乎一贫如洗了。? ?
？一颗孤独的心需要爱的滋润?；一颗冰冷的心需要友谊的温?暖?；一颗绝望的心需要力量的托慰?；一颗苍白的心需要真诚的帮助?；一颗充?满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把?钥匙打开呀?！ ４ ？只有我们?愿意打开心内的窗，才会看见心灵的?宝藏?；只有我们愿意打开心内的?窗，才会看见门外清明的风景?；只有我们愿意打开心内的窗?，人间的?繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘?进窗来?；只有我们愿意打开心内?的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，?一步一步走向光明的所?在。? ？尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给?人温暖的舒心丸，一剂??催人奋进的强心剂。 ？尊重别人是一种美德?，受人尊重是一种幸福?。? ？宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的?隔阂，扫清了彼此的顾?忌，增进了?彼此的了解。? ？生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知?海之宽阔?；
生活如山，宽容为径，循径登山，?方知山之高大?；生活如歌，宽容是?曲，和曲而歌，方知歌之动听。? ？学会宽容，意味着成?长，秀木出?木可吸纳更多的日月风华，舒展茁?壮而更具成熟的力量。? ?？友爱与互助
?？“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互?关怀，相互照亮，缺一?
不可，那源源不断的光?芒是连接彼此的纽带和?桥梁?！人间的长旅充满?了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑?暗中的人，没有朋友的?
人是真正的孤儿。? ?
？朋友是夏天的树阴，为你送来一片?清凉?；朋友是人生中的风景，?没有他旅途便黯然失色。朋友是你失意?时无言地安抚你的人，?朋友是?你高兴时与你分享的人?；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自?卑时鼓?励你的人?
?？友谊，源于爱心。跌倒时，伸出扶持的?双手，忧伤时，送上一??缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。?
？ ?我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书?里：?
友谊如珍珠，我们共同穿缀，联?成一串串璀璨的项链?；友谊如彩绸，?我们共同剪裁缝制成一件件绚丽?的衣衫?；友谊如花种，我们共同播撒，?培育出一个个五彩的花坛?；友谊如油彩，我们共同调?色，描绘出一幅?
幅美丽的图画。? ？友谊要用真诚去播种，要用理解?去护理，要用热?
情去浇灌。? ？友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮?了迷途者前进的?
方向，?驱散了孤独者心中的阴云，点燃了失败者新的?希望。? ？社会需要爱心，人类需要帮助。也?许只是一根小小的木桩?，就可救活一个?
溺水的人?；也许只是薄薄的一条毯子，就可以温暖一?个冻僵的人?；也许只是一句话，一只温暖的手?，就可以唤回失望者的??希望。那么为什么我们不去做呢?？别走开，让我们一起来奉献自己的?爱心，一人是人，?
二人为从，三人成众，建设?祖国美好的未来需要的?不正是这种众志成?
城吗？ ５?篇四：
中考满分作文素材积累? ?中考满分作文素材积累：?
满分作文精彩语句集锦? １。苦涩的求学路还很长，但?我不会寂寞?；因为我满怀母亲与大山的期望，?因为我的心中有个永不?会落下的太阳?——母亲，大山?！ ——《招招手，豆角般的月儿》山?东淄博市一考生?
２。今夜，星光灿烂?！浩瀚的天际中划过一颗流星?，我默默地许下一个?
心愿，愿世界永远和平?！ ?——《今夜星光灿烂?》江西考生 ３。随着?时间的流逝，你是否发现心灵已粘满尘埃?？那么用友善把心注满，用??爱真诚地对待每一个人，你就会发现世界依然?美丽如昔?！ ——《用?友善把心注满》河南考生? ４。每个人都可能面临机会。有的人能把??握机会，取得成功，有的人却只能对机会望而?兴叹，因为机会只垂青?
有准备充分的人。? 宝剑锋从磨砺出，梅花香?自苦寒来。逆境对于强??者来说，是迈向级台阶的垫脚石，是驶向万里?征途的加油站，是大海?
上乘风破浪航船的强劲?风帆。? ——《逆境造?就成功》河北考生 ５。?书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书?之声涵盖了千古。? ——?《书之声》江苏南通考生? ６。笛声清越，萧声深沉，古琴丁冬，?琵琶?瑟瑟，这些丝竹之音，吹之抚之，皆使人?沉醉，却都比不上书之?声。? ——《书之声》江苏南通考生? ７。从?不怨自己没有动人的容颜，从不?怨自己没有婉转的歌喉，从不怨自己?没有婀娜的舞姿?？？从来不怨什么，?而是一直对自己说，即使没有这?些，我也是一颗美丽的??星。 ——《我也是一颗美丽的星》湖南怀化?考生? ８。沉鱼落雁、闭月羞花不是不可?
能。才高八斗、学富五车不?是不可能。只要你做了??，面对着世间万象，请你不要轻易说不可能。? ?——《１＋１＝？》福建南平考生? ９。我为书而?醉，醉在那书卷的馨香里?；书如酒般让人沉醉，而我愿意一生?守望。? ——《醉在书卷飘香里》广东深圳考?生? １０。自然像一道无比绚烂的彩?虹，生活像一杯浓郁可口的咖啡?；?自然像一枝悠扬婉转的乐曲，生活?像一片蔚蓝浩瀚的大海。不管生?活是酸，是甜，是苦还?是咸，看一看?美丽的自然，我的生活边充满了??情趣。 ——《我美丽，因为我热爱?自然》湖南长沙考生? １１。交往的条件是真心，而真?心却需要长时间?
才体现出来，但真心交往的，??就是你真正的朋友。 ——《关于交往?
条件的实验报告》成都考生? １２?。交往能使你的心理不断完善、进步?；交往能使你拥有和谐的人??际关系，从而感到快乐；?交往还能使你学会许多知识，弥补自己不足?。? ——《交往说明书》成都考生? １３。雪?花随着时间降落了有融化?；玫瑰伴着时间绽开了又凋谢，凋谢了又绽??放；而不同时间里的人，他的思想又会怎么样?呢?？是否也会变换？？?？ ——《浸在“赞”海中的树》湖北宜昌考?生? １４。走向成功的第一步：?
不要自我设限，超越你的心?理高度。每天高声对自?己说：?
“我是最棒的?！” ——《成?功的告白》云南考生 １５?。心平气和待人，是醉人的馨香，更是豁?达的胸襟与气度，是对?生活理解和感悟。? ——《馨香醉人》甘肃兰?州考生? １６。生命，总是美好的。不是因为??苦恼太多，而是我们不懂得生活?；不是因为幸福太少，而是我们不懂??得把握。 ——《我需要的生命》辽宁大连考?生? １７。小鸟为灿烂的阳?光歌唱，绿叶为拂过的春风歌唱，大海为?蔚蓝的天空歌唱。那些?动人?的音符串起了支支旋律，飞进我的心里，?让我也想唱首歌。? ——《我?想唱首歌》上海考生? １８。同一轮太阳，不同的角色，落日?的余辉总?是使人安静，它给人历决不仅仅是温?暖和光辉，它使人踏实?，使人奋?起，使人满足，新一轮初生的太阳与?永远灿烂不朽的太阳总?是同一轮?太阳，朋友，和不感受一下落日带给?你的光辉?？ ——《日暮里的歌声》?深圳考生 １９?。在现实生活中，使我感动的事实在太?多了。但我不为?
一件漂亮的衣服所感动，不为?能住上豪华的新房子所?感动，不为金钱?
所感动，不为名利所感动?？？能感动我的只有世间那?点点滴滴的真情。? ——《点滴真情令我感动?》河北考生? ２０。没有的大奖的喜悦，没有??当明星的荣耀，平平凡?凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书?
，真正体会到人间的真?情，正是一次次的感动?，使我走向了成熟，领?
悟到人生的真谛。? ——《点滴真情另我感动?》河北考生? ２１。坚强的?人值得喝彩。同时我们心里也会有这样的?想法：?
我也要做一个坚强的人，赢得?别人的喝彩?！ ——《?喝彩》北京考生 ２２。鼓励，是学海中劈波?斩浪的浆?；鼓励，是人生中相互依持的拐?
杖；总在汹涌波涛中给予你?无穷力量，总在低谷中??增强你的自信！ ——《“鼓励”自传》江苏?考生? ２３。海，给了鱼儿一片蔚蓝的天空，??鱼儿，也给了海一片生机?；大地，给了树木成长的润土，树，也反赠??给大地一片阴凉；天空，给了鸟儿们自由翱翔?的天堂，鸟儿，也赋予??天空一片快乐。 ——《无语》?２０１Ｘ４江苏常州考生? ２４。如果你还在?遥望蓝天等待着青云直上，那么就请?你低下头来，为自己成?功的路上?铺设一条平凡的助跑线，并请记住只?有厚积才能薄发。篇五?：?
２０１Ｘ年安徽省中考优秀满分作?文? 安徽中考优秀作文 ?真题回放 以请以“说说我自己”为题，写?一篇文章。（?５５分） ?【提示和要求】
？可以写你的经历，也可?以写你的感悟、认识。? ?？可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作?。? ？文中不要出现真实的地名、校名、人?
名等，否则会被扣分。? ？抄袭是一种不良行为?，相信你不会照搬别?
人的文章，否则会影响你?的成绩。? ？考虑到内容的充实，文章不要?
少于?５００字。 命题解读? 今年的安徽省中考作文是一道全命题作文?。?与去年的半命题作文相比（以“那段? 的日子”为题），题材的范?围缩?小了很多，考生只能写自己——“我”，??虽然在写自己的过程中，可?以写到他人，但那只能是为表现“我”这?个人服务的，他人只是?一个?配角。这就使得今年的中考作文稍不留神?就会写走题。? 从题目的含?意和范围看，考生可以把自己当作一个“?点”，运用发散思维来?写。?诸如，可以“说说我自己”的生活、思想?、性格、品行、为人、?学习、?生活、理想、愿望、打算、爱好、情感?？？?具体写作时，可以选择其中?的一个方面详细展开，也可以选择几?个方面有详有略地展开?。? ？亮点：
叙事生动? 结构完整 说说我自己? 安徽考生 ?我是一个性格固执的?人，只要我认定的事，就是十头牛也拉不回。?为此，妈妈常说我是头?
“倔驴”。? 可最近发生的一件事，却让我下?决心要改变固执的性格?。? 一直以来我和同桌的关系都不大好。我性?格倔强，常常因为一些?鸡毛?蒜皮的小事而吵架。诸如他越过我的桌界??，写作业时不小心把我的笔?弄掉地上了，踩了我脚了，等等。结果是?，我们常常一两个星期?都互?不搭理。 一天，我发现我最喜欢的一枝?钢笔在文具盒里不见了?，便?问同桌是不是他拿了。同桌赌咒发誓说没?拿。我想，只有你跟我?关系?不好，又跟我同桌，不是你拿的还有谁，?便向老班作了汇报。老?班叫?我拿出证据，可这种事哪有证据呀，于是?，那天放晚学后，我约?同桌?来到操场，再次问是不是他拿的，同桌依?然坚持说没拿。我气得?大声?说：
“不是你偷的是谁偷的，”?此时，我已口不择言，?不知不觉中把?“拿”换成了“偷”，因为我心?里认定就是同桌偷的。? ?同桌见我说他是小偷，便和我吵了起来，还?扬言要告诉老班。我气?不打一处来，就?
和他动了手。我人高马大，细?矮的同桌哪是我的对手?，结果被我打了?
个鼻青脸肿，含着泪回家了?？？ ?晚上做完作业，我掀开被子准备睡觉。?
就在我掀开被子的一刹那?，我发现那支不翼而飞?的钢笔竟然就躺在被?
子下面。我才猛然想起，?昨晚坐在床上看书作笔?记时，不小心落在床?
上了?？？ 第二天，我诚恳地向同桌道歉。同桌?大方地原谅了我，并说??昨晚回家后，父母见他鼻青脸肿的，问是怎么?回事，他说是自己在学?
?校不小心撞墙上了。听了同桌的话，我更加内?疚。? 自此，我固执的?性格慢慢有了改变。 亮点透视? 叙事生动，彰显性格。这是一篇记??叙文。为了表现“我”倔强的性格，文章用“?我”与同桌之间发生的?
钢笔事件来艺术地体现?，这就使文章带有一定?的文学色彩。在叙述事?
件的过程中，采用第一?人称，处处以“我”为?主角，切合了文题的要?
求。? 条理清晰，结构完整。文章采用倒叙手?法，先说“我”要下决??心改变倔强的性格，再回? 过头来详细回忆事件的过程。时间、地点?、?人物、事件的起因、经过和结果，都交代得?清清楚楚。文体特征鲜??明，结构完整。 稍有不足的是，事件不够新?鲜，没有写出事件的波??澜，不够吸引人。得分：?
５２分 佳作赏读? ？亮点：
?置换人称 如述故事? 说说我自己 安徽考生? 有这样一个女生：?
她长得不算漂亮，但也不丑；她个?子不高，但也绝不是侏?儒；她?性格不太活泼，却也绝不呆板。? 每天早上，她都是自己早早?地起床，?做好早饭，然后喊爷爷奶奶一起吃。?因为父母在外打工，爷?爷奶奶身?体又不好，她不仅要照顾自己，还要?照顾好老人。生活告诉?她，人必?须学会独立，学会坚强，因为坚强的?人是不会被生活打败的?。? 她最大的特点是乐于助人。虽然她的家庭?并不富裕，但是每次学?校献爱心，?她都不甘落后。一次，班上一个同?学得了白血病，需要很?多钱治疗。?她毫不犹豫地把自己平时省下的?２００?元零花钱，一股脑地全都捐了出?来。她知道，每个人都是社会的?一份子，人与人之间应?该互相帮助，?互相关爱，社会才会更温暖。? 一次，路过街头。看见?一个残疾人因?躲避车辆不及，重重地摔倒在地??上。路过的人有的只是回头看看，有?的七嘴八舌地议论着，虽然表示?同情，却没有一个人敢?上前搀扶。她?却全然不顾这些，赶紧跑过去，?热心地把残疾人扶了起?来，又央求别?人打电话叫来救护车，这才走开?。当电视台的记者来采?访她，问她怕?不怕被人讹上时，她轻松地笑着?说：?
“当时救人要紧，哪会想这个呀?，被人讹的事，肯定是?有，但那?毕竟是极少数。如果大家都相互猜疑?，那将是多么可怕啊～?”? 她，还是一个非常讲原则的人。一天放晚?学，她在路上捡到一个?钱包，里?面有几千块钱。她硬是站在原地等了?两个多钟头，才等来了??失主。当失主激动地握着她的手，从包里拿出?三百元表示谢意时，她?坚决不要，?只说了句“这是我应该做的”，就?头也不回地走了。? 她就是这么一个?人：
?勤快坚强，怀有爱心，又有原则。? 她是谁，她就是平凡的我～?? 亮点透视 置换人称，视角独特。在众多的?考场作文中，本文叙述?的视?角独特：
采用第三人称。这就既?避免了“王妈卖瓜自卖?自夸”的乏味，又?
便于展开叙述，使人物的性?格和品质得到全面客观?的展现。? 讲述故事，生动有味。全文似与读?者讲述一个与己无关的?他人故事，直至文?
末作者才俏皮地揭开她的神?秘面纱。无论是评述人?物的外貌，介绍她?
的家庭状况，还是讲述她助?人为乐和拾金不昧的故?事，都显得亲切自?
然，饶有趣味。? ？亮点： ?
抓住特点 语言生动? 说说我自己 安徽考生? 俗话说，女大十八变，?越变越美丽。我就是一个特别爱美?的人。? 为了美，我可以早上不吃?早饭，或者只喝一杯牛奶或豆奖，?顶多也就是再加一个鸡?蛋罢了。尽?管父母一再?说，不吃早饭对身体不好啊～可我怕吃多了变?胖。为了美，?我宁愿饿点肚子。? 为了美，我可以不坐公交，每天来?回都是走着去?上学。这样，既可以省下妈妈给?我的交通费，又可以锻?炼身体。更主?要的，我可以用省下的交通费去?买自己喜欢的发夹，五?颜六色的手链，?漂亮的?胸花和丝巾等一切女孩喜欢的饰品。? 为了美，我每个周日都?坚持去舞蹈班培训，尽管劈叉?压腿，让我的腿像断了?一样的痛，但为?了有一个魔鬼般的身材，再痛?我也认了。为了加大训?练量，去年暑假，?
我还报了一个瑜伽班。一个?假期，我都泡在那里。? ?我知道，人的美不仅在于外表，更在于心灵?。为了提升自己，陶冶?情操，我还喜欢看?
书，尤其喜欢看古今中外的?文学名著。我喜欢李清?照的淡雅，崇拜海?
伦？凯勒的坚强，敬佩简？?爱的自尊和自信。在生?活上，看见别人有?
需要，我都会伸出热情的双?手，尽我所能去帮助别?人。去年学校组织?
学生去敬老院献爱心，我毫?不犹豫的用自己攒下的?零花钱，给那里的?爷爷奶奶买了两罐老年人喝?的奶粉。? 我还特别爱劳动。因为劳动创?造美，而一个懒惰的人是无?论如何也谈不上美的。?平时，在家里，能?自己做的事我都是自己做，?上中学后，我的衣服都?是我自己洗，我的?房间也从来不用母亲打扫。?每次外婆来我家，总一?个劲地夸我的房间?整洁温馨，一尘不染，晚上?还总是喜欢和我挤在一?张床上。? 如果有一天，你来我家，看到一个?漂亮自信的女孩，正在?整理自己的房间，?或者在专心地看书，那准是?我。? 亮点透视 抓住特点，展示自我。全?
文紧紧抓住“我”爱美的?天性，从追求外表美和?心灵美两方面展示自?
我：?
前者从“我”可以不吃或少吃早餐?，步行去上学，参加舞?蹈班和?瑜伽班诸方面来表现；后者从“我”爱?读书，乐于助人和热爱?劳动等?方面来展示。取材多样，内容丰富。? 语言活泼，想象浪漫。?“女大?十八变”的俗语，魔鬼般身材的比喻，?李清照、海伦？凯勒和?简？爱?的排比，无不显示出作者语言的活泼灵?动。结尾的想象，不仅?承接上?文，回应开篇，而且极富浪漫，给人美?好的感受。? ？亮点： ?
取材广泛 率真自然? 说说我自己 安徽考生? 我是一名即将毕业的?初中生。 我的理想是当一名老师。?因为老师是天底下最光?辉的职业，?是人类灵魂的工程师，做一名老师?，教书育人，为国家培?养人才，可?以体现我的人生价值。? 我的爱好是网上阅读。网络是一?个神奇的世?界，它不但缩短了世界的距离，还?带给我们无限的空间和?美好。网上?知识更新快，信息量大，内容丰富?，能有效弥补纸质阅读?的不足。通?过阅上阅读，我学到书本上学不到?的知识。当然，偶尔我?也会玩一会?游戏，但我从不沉迷游戏，只是借??游戏换一下脑子，以便更好地学习。?有时，我也听一些轻松欢快的乐?曲，来放松一下心情。? ?我最想去的地方是黄山。不是有句话叫“五?岳归来不看山，黄山归?来不看岳”吗，?这么美的地方，作为安徽人我?怎么能不去看看～以前?学习时间紧，抽?不出时间。现在好了，我就要?毕业了，这个暑假我就??能放飞我的这个梦想了。只要带上本次中考的?准考证，还能有一半门?票价格的优惠呢～?何乐而不为，? 我最爱的地方是我的家乡。它是典?型的江南鱼米之乡，?
这里的水土特别养人，这?里的物产特别丰富，这?里的人民特别勤劳。?
这里有连绵起伏的群山，?有清澈见底的河流，有?清新清爽的空气，有?一碧如洗的蓝天?？？这样的家乡，怎么不叫我热?爱～? 我最敬佩的伟人?是**。他是我国改革开放和现代化建设的?总设计师。他所倡导的?
“改革开放”和“一国?两制”政策理念，改变?了中国，使中国打开国?
?门，走向了世界，从而取得今天举世瞩目的成?就，我们的生活才一天?
比一天美好。? 虽然我马上就要毕业了，但我?不会放纵自己。因为我??还要上高中，上大学。为了实现心中的梦想，?我一定发奋努力，早日?
成才。? 亮点透视 取材广泛，信手拈来。全?文以“我”为原点，进??行广泛的发散思维，从理想、爱好、想去的地?方、热爱的地方和最敬?
佩的伟人等方面，全方?位地、立体地展现“我?”作为一个中学生的志?
趣和情操。可谓取材广?泛，信手拈来，考生思?维的敏捷性可见一斑。?
?语言娴熟，富有文采。散文化的语言，发自?心声，挥洒自如；关联??词语的运用，逻辑清晰；排比句的铺陈，富有?气势。此外，作者还善?
于描写，使用带惊叹号?的反问句，以增强语言?的表现力。这些都体现?
了作者具有一定的驾驭?语言文字的能力。? ？亮点：?
内容充实? 语言幽默 说说我自己? 安徽考生 “儿子，这不是你落?下的课?本吗，” 就在我拎起书包刚要出门的时候，?妈妈向我喊道。?回头一看，果然书桌上的语文?书忘了收拾。唉，我怎?么就改不掉丢三?落四的毛病呢～? 除了这个丢三落四的毛病外，我还?有一个不良的嗜?好，就是嘴还特别馋。看到什?么都想来一口，以至于?体重从初一时的?４０公斤，一下蹿到现在的?７５?公斤，不用说，我成了一个名副其实的?胖子，说实话，有时候走快?了我都喘。? 当然，我身上也还是有不少?闪光点的。? 比如，我为人热情，诚恳。在班上，?除了那个又聪明又?漂亮的班花外，就数我的人??缘好，同学们都喜欢跟我在一起开心。因?为我把同学的困难当成自己?的困难，把同学的快乐?当成自己的快乐。? 又比如，我虽然胖，但我?的成绩不差。几乎门门?功课都能拿得起，放?得下，尤其是数学常常考?试拿满分。语文也不赖?，远的不说，光说这?学期，我就有?５篇小说发?表在中学生刊物上，作文更是常常被语文老?师当成范文在班上供同学?们交流。此外，我还是?校文学社几个不多的?重量级编辑之一。? 再比如，我的普遍话讲得好?。每天大课间，校园?里都会响起我那浑厚标准?的男中音，那是我在播?送校园新闻——我是?
校广播站的播音员呀～一?年一度的演讲比赛，我?年年全校第一。这学?
期我还代表全县中学生参?加了市演讲比赛，获得?了第一名的好成绩。? 此外，我还特别敬老。?爷爷奶奶每次从乡下来?我家都舍不得走。他们?
每次来，我都会给他们?讲学校里的趣事。不仅??如此，我还教会了爷爷上网，在网上阅读、聊?天、听戏。奶奶的腰不?好，每当她疼的时候我?
都会给她捶捶背，揉揉?肩，还给她买来膏药贴?上。如果再有哪里不舒?
服，我就带她上医院。? ?爸爸妈妈爱我，爷爷奶奶疼我，同学和老师??都喜欢我。可我知道，我还不够好，我得改掉?丢下落四的毛病。最关?
键的，我得趁这个难得?的没有作业的暑假，把?我的体重降下来，我可?
不想在跨进高中大门的?时候，听到有人叫我“?胖子”。? 亮点透视 内?容丰富，人物可感。说缺点，既有对“我”?丢三落四毛病的调侃，??又有敢于自暴嘴馋的嗜好；道优点，既有“我?”热情诚恳的为人，学?
习成绩棒的骄傲，又有?普通话讲得好的自豪，?更有“我”敬老爱老的?
优良品质。丰富的内容?，使人物形象丰满，亲?切可感。? 语言幽默，?富有情味。本文没有像少数考生那样，把“我?”写成产品说明书，而?
是用语生动，具有一定?的文学色彩。如用“有?时候走快了都喘”，形??容“我”确实胖得可以，风趣有味；用“捶捶?背，揉揉肩”，表明“??我”对奶奶的关爱，突现了“我”的乖巧孝顺?。? 说说我自己 ——?安徽中考一考生 小女子年方十四，然已初三?结业。系诗人王安石之??后代，书圣王羲之之重孙。故因祖上人杰地灵?，人才辈出，沾染天地?
之灵气，钟灵毓秀于万?物之间。? 文文静静，每书海拾贝，卷中小憩??则觉心旷神怡，盖好书之殊遇。风乍起，吹皱?一池春水。下笔文章每?
洋洋洒洒，字里行间饱?含生活之情趣，传父母?老师观之，具赞不绝口?
。虽小有文采，不敢自?恃过高，惟恐妄自尊大?，令他人所不喜。自幼?
好音乐，于七龄学古筝?，已考至九级，颇有古?韵琴风，悠扬婉转。尔?
来七年矣，相交甚欢。? ?余尝求学于烈日酷暑下，援疑质理，故读书??之苦也略知一二。然则余生性好学，不肯浅尝?辄止，恐违父母意，便?
?好学不倦，孜孜勤勉。吾师给予教诲鼓励无数?。至此，甚是感激，当?
涌泉相报矣。? 吾虽年幼，尚未成年，亦非燕?雀。少有鸿鹄之志。亲??戚左右每谈及此皆大惊喜，赞曰：?
“古今成大事者，必胸怀?天下欲图报国立业之志?，好振兴民族。?
若人人如此，则霸业可成，中?国可兴矣。”吾深知学?究故态非贤人所?
能，天道酬勤乃万事之真谛。?不敢怠慢疏忽，复十年?如一日。好谋金?
榜题名，余向往燕园，而或无?奇才异赋，却也自叹息?。然则奋发图强，?
饱读诗书，以光复祖上，德?耀中华。? 余尝求古仁人之心，不以物喜，?
不以己悲，与己共勉。中??华文化浩如烟海，安能学之于一朝一夕，毛?
泽东诗云：?
“今日长缨在手，何时缚住?苍龙，”“一万年太久?，只争朝夕。”?“曾记?否，到中流击水，浪遏飞舟，”故欲自立于世?界之林，中国少?
年必将与天不老，与国无疆～? ?偶有失意，便自慰曰：?
“故天将降?大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿?其体肤，?空乏其身，行拂乱其所为，所以动心?忍性，曾益其所不能。?”? 而今夏我正涅槃，欲花开半夏，忆此笔下?宏图，好施展抱负，文?心雕龙。? 此时不博，更待何时，恰同学少年?，风华正茂，书生意气?，挥斥方遒，?指点江山，激扬文字。? 与其临渊羡鱼，不如退而结网?。我自超然物?外，神游万物之间，发轫于丝缕?之端。? 我是天上客，不知人间风～? 我在这?里，这就是我。 【范文赏析】? 范文一：
?说说我自己 孤独使我成熟?；孤独使?我面对天地；孤独使我面对心?灵；孤独使我面对生命。——题记孤独?的我用浪漫装饰着我的?世界?；用清雅熏陶着我?的心灵；用信念支撑我的生命。我在我的世界? ?里吟我的诗词；我在精致的日记里抒发着我?的情怀，我在柔柔的月?光下放飞? 无边的遐想，我在幽静的石径上捕?捉浪漫?；我在濛濛的细细雨中感受?梦境。我甚至想：?
我的世?界只要一本书，一杯茶，一扇窗户，一盏灯，?一个安静的?屋子就行了。夜深人静时，我在我?的那方天空做着我痴痴?的梦。我用?无彩缤纷的梦幻做翅膀，让它在蓝?天白云下自由地飞翔。?即使孤独，?仍然美丽！ ?孤独，使饿品尝到了奋斗的艰辛，以及艰辛?后的喜悦?；孤独，使我在长途跋涉中懂得如何??让心灵不老。 我，只携一屡孤独的?风，只身前往茫茫未知的远方，?前进无边且遥远的扑朔?迷离的地平线。?不为别的，只为我一个喘息的?歇处，不必再长途跋涉?，不必再餐风露?
宿；不为别的，职位那颗被现?实的利剑刺痛千百遍而?今仍隐隐坐痛的?
心；不为别的，? 只为那颗孤独的心的期望。? 穿过漫长的时空与黑夜，?
只等我的双足迈开征程的?第一步，无情的风霜便?一根根浸染了我的黑?发，直到那它们后浸成白?霜，但哪怕这样也好。?我依然寻找，不停止，?为我的孤独，我的理想?，我的梦。即使孤独，?依然执著?！ 孤独，让?我的生命走向成熟。人生是由许多大大小小的?感悟组成的，每一份感??悟都代表着一份成熟，在经历风风雨雨之后，?在我孤独的世界中，细?细品味每一份挫折，每?一份喜悦。得到的感悟?是生活赠予我的最慷慨?的礼物?！ 孤独，让我懂得了生命的价值。那?就是精神上的高度克己??与执著。这也是我永远追求的目标。孤独的我?不是最优秀的，孤独的?我却是最执著的。? 点评：?
孤独不是寂寞，孤独不是沉落?；孤独是在沉思，孤独是?因执著。执?著于美丽的梦想，执著于美好的生?活。语言雅正而不板滞?，意境清雅?而不凝温。 ?范文二：
说说我自己? 窗外，细雨纷飞，失望的心流浪?在八月灰暗的天空?下，十年寒窗，一朝梦醒，?却已是物事人非，我问?自己：?
我是否真的已失败，我何以为?我?？ 是的，我相貌并不出众，可我?勇于面对。少了与同龄人相互攀?比的资本，我却有跟多?的时间去观察?周围的世界?；少了物质上的满足，我却已另一种方式陶?醉与西域的大?漠风沙，流连与三月江南的杏花?，出身的贫寒，并不是?我自卑的根源，?头脑的空虚与青春的虚耗才是?真正的悲哀。? 是的，在茫茫的人海中，?我并不出众，但我一直在努??力。梦醉来了，心中活着，只要心活着，?便有梦的延续与重圆，我没?有过人的天资在通往金?字塔顶的途中，我?甘愿做那只慢性的蜗牛，没?有青山的伟岸?；我却有平原的开阔，少了?大海的波澜，却多了小溪的?娟秀，我已袭击的方式?努力，并不在乎最?终的收获。? 是的，尽管现在我不被人看视，我却?始终充满激情。也?曾梦中乘舟横绝千山，可现?实总是无奈，可这一切?并能浇灭心中向上?的火焰。那只是黎明之前的?黑暗，成功彼岸附近的?风浪。我相信天道?酬勤，有志者事竟成。? 是的，在别人的眼中，我?是无足轻重的存在，?可在我心中，世间却因我?而多了一分精彩，我迷?恋于天空中飞鸟的自?由，飞鸟存在的美丽，从?此多了一个人理解。我?迷恋于海面上的千帆?竞逐，那撑帆的舵手，便?多了一个喝彩。? 于是，我方明白，在世间，?没有永远的成功，更内?又绝对的失败。我只所?以为我，是因为我存在?
，只要存在，一切都可?以改变，只要存在，一?切都可以创造。没有喝?
彩的现在，我为自己喝?彩，在我心中，我就是?一道不败的风景，可掌?
控自己的步伐。? 风景这边独好，一切还待今?朝。? 点评：
不因平凡而自弃，不为?挫折而气馁，心里洒满?阳光，便能活出精?
彩。?语言隽秀明丽。 范文三：?
说说我自己? 哲学家说过：
?人是世界的灵魂，自己是人的生命的体?现者。? 文学家说过： ?
人是阑珊的灯火，自己是人的梦想的?实现者。? 大千世界，人充斥?着它的角角落落。我是多么的渺小啊?！然而，在渺小中我窥视?到了我?的伟大。我是一支小小的火柴，可以照?亮心灵的天空?；我是一片嫩绿?的新叶，可以倾倒多情的季节?；我是一朵洁白的浪花，可以飞?测博大?的海洋。我还是我，我无法去申审视自??己。我不知道如何摆正自己的?位置？ 我总是在犹豫中徘徊。然而却?由此想到一些事情，譬?如某种襟?怀和精神。于是，我重翻“人生历程?”，如吹皱春池，涟漪?四起。? 在《橡胶树下》我读懂了舒亭甘愿做?橡胶树下的木棉的执著?。在《蜀道?难》中我读懂了李白“安能催眉折??腰事权贵”的愤世疾俗。在《交响?曲》中我读懂了贝多芬琴架上飘出?的铿锵有力的人生激情?。? 合上厚厚的书本，仰望苍穹，星光穿越数?万年的距离投射进弥望?者的视野，?心潮起伏中，? 我似乎感觉到在先人们一次次演绎人生境?界中透露出?的精神积淀亦越过茫茫历史长空，??汇聚 在夜幕之上照耀着我们。? 我重新走向现实生活。用微笑温暖?世界，因为李素丽在这?样做着，因为?希望工程在提倡着?？？啊！世界，我需要拥抱你。? 而如今，年代被历史?
的潮水淹没了，史料覆盖上?青苔。走进复杂的社会?。人生发生了扭曲?
——或慑于权势，或媚于孔?方，或囿于圈子，或限?于眼光，于是，美?
丽的心灵陷入泥潭，不能自?拔。但，阅尽古今，真?理告诉我们，这只?
是少数迷途羔羊。多数还是?踏实的迈向远方。有“?见”之才多乎亦哉。?
他们的可贵之处就是钱潮?拍岸，我自笑傲人生?？？?想到这些，我心田由一些舒缓。因为世界是?美丽，人生境界是高尚?的。我怎摸不笑队人生?
。? “海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”此?为吾座佑铭，我仰望珠??穆拉玛峰的雄伟壮丽，恍惚中，我看到峰巅金?光闪闪。那是我人生最?
高境界啊?！ 身披一袭灿烂，心系一份执著，?趁着青春的梦想，让我??
心飞扬。 在下一个清晨来临，燕生呢喃之前?，打开天窗，你可听到??松涛中蝉儿鸣叫的声响。那便是我，一夜长大?的鸣叫。? 点评：
? 本文蕴含着作者真挚的情感，从题目中便?不难感受到作者情感的??波澜和思想的激荡。行文颇有气势，排比句式?的运用更使文章如出鞘?
之剑般炫人眼目、动人?心弦。正可谓我心飞扬?，文采飞扬。? ２０１Ｘ?年安徽中考语文作文 ?以“那段＿＿＿＿的日子”为题，写一篇文?章。（?５５分）（卷面书写?５分） 【提示】 ?
１．请从“温暖”“自由”“孤单”?“烦心”四个词语中选?择一个，把?题目补充完整。?
２．可以大胆选择自己最能驾驭?的文体进行写作。?
３．?文中不要出现真实的地名、校名、人?名等，否则会被扣分。? ?
４．抄袭是一种不良行为，相信考?生们不会照搬别人的文?章，否则?会影响成绩。 ?
５．考虑到内容的充实，文章不要少?于?５００字。 那段温暖的日子? 漫步在记忆的长河边，看随着流水?缓缓而下的瓣瓣落花，?或红，或粉，?或白，漂转而下。轻拈一片，便?有温暖的往事飞舞在心??间。
?
作文八：《中考满分作文：材料新鲜类》2100字
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有位作文评论家说过：考场作文如果没有“太阳”总得有个“月亮”，没有“月亮”总得有颗“星星”，没有“星星”，总得有只“萤火虫”。朋友们，快快到满分作文中去寻找“星星之火”吧，它们一定能够让我们的中考作文点亮起耀眼华灯—— 材料新鲜类 小引：材料新鲜是指材料运用的手法切合文章的结构和表达。同一类型的材料采用了不同的组合方式而生动，不同类型的材料因为串接了一条贯穿核心的线索而通畅。关注热点、人文素材、故事新编、同类组合、旧例新用等都是中考作文材料常用的方法。 记住这一天 ？上海考生 如果不是发生了某些事情，也许这一天也就和其他三百六十四天没什么区别，如流水般淡淡流去，慢慢消逝于记忆和历史。可是，历史选择了这一天。 记住这一天：３０万同胞 １２月１３日，是南京人心中永远的痛，是中国人民永远的痛，更是全体炎黄子孙永远的痛。１９３７年的这一天，侵华日军攻占南京，大肆屠城，血流成河，３０多万同胞惨遭杀戮。 **总理说过：“可以原谅，但是不可以忘却。” 为３０万同胞默哀，为他们祈祷。 让我们永远记住这一天——１９３７年１２月１３日，每一个中国人被打上了屈辱的烙印～ 记住这一天：１座城市 唐山大地震三十年，历史不会忘记。１３秒，大地夺取了２４万人的生命，那是特殊的一个年份，１９７６年。 当年唐山，天地不仁，生灵涂炭。悲歌彻地，血染尘寰，军民鱼水，相濡以沫，奋展人力要胜天。３０年后，新城崛起，废墟不再。 让我们永远记住这一天——１９７６年７月２８日，每一个中国人把悲伤埋在心里～ 记住这一天：２位英雄 １０月１７日的凌晨，两位英雄乘着一叶小舟，在遨游太空近五天后，划破沉睡的天空，在全球亿万双眼睛的凝视下，曳着彩光绽着花儿，安然降落在茫茫草原。英雄的凯旋，沸腾了神州，骄傲了海外游子。敦煌莫高窟的千年飞天梦想，如此真实在展现在我们面前。 试箭苍穹，问路九天，我们在探索，我们在路上～
２００６年１０月１７日，每一个中国人把自豪写在脸上～ …… 让我们永远记住这一天——
后记：记住这一天，我们送别了迷茫，我们走向了自强；记住这一天，我们不再畏惧风雨，我们万众一心；记住这一天，我们昂首阔步，我们迈向新时代。 满分凝眸白居易说“文章合为时而著”，关注现实是中华民族人文精神的主脉。这篇作文显示了作者对现实热点问题的关注，对社会重大事件的积累。时代性题材前卫性，使文章天然呈现出“新颖”亮眼的特点；社会重大问题的摄入，显示了题材的重大性，同时增加了文章的厚重感。从选材看，小作者按照时间顺序，剪辑了“南京大屠杀”、“唐山大地震”、“神舟六号飞天英雄费俊龙与聂海胜”的事迹，这些足可载入史册的历史重大事件，备受世人关注，极易引起人共鸣让人深深认同要“记住这一天”；从立意看，小作者切入中国现代史上的三个暗含内在联系的热点话题，表现了对人民、对祖国的炽爱之情。文章主题的崇高美，令人悚心动容。 制胜法宝平常留心、积累当今时事、热点大事素材，是写好作文的必胜之路。 怎得梅花扑鼻香 ？江西考生 “若非一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。” 所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索；所有的遗憾，总会留下一处完美的角落。在历史的长河中，史册的记载下，总有几颗耀眼的银星闪烁的炫目光彩，昭示着自古英雄多磨难的气节。 遨游过浩瀚沧海，怀抱过巫山云雨，才明白真爱的烙印是执著坚忍受。在君主的不解下，在宫刑的折磨中，一代史官著成了世上第一部纪传体通史《史记》。问这部无韵之离骚的传世巨作从何而来，是磨炼，是坚持。 一身正气冲宵汉，著成青史照尘寰。 ——司马迁 跋涉过沧沧大海，云翔过茫茫足迹，才明白壮志的名字是豪气肝云。饱览山川秀景，踏遍祖国河山，专业提供提供各大机构考研、公务员、四六级辅导视频课
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为报祖国，献出满腔热忱，最终敌不过身跳汩罗江的下场，江边为谁写悲歌，为谁咏悲情，还不是他——一位浪漫的爱国主义诗人；一位壮志凌云，豪气肝云的一代伟人，为我们留下了千古绝唱，前无古人，后不见来者的《离骚》。 万顷重湖悲去国，一江千古属斯人。 ——屈原 身在官场，心忧天下，他登临过巍巍巅峰，探寻过幽幽深壑，明白了“不以物喜，不以已悲”的道理，慨叹道：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的千古绝唱。看，一位身穿素衣，在岳阳楼上登临远眺的词人，他，看到了“衔远山，吞长江”的大气磅礴；瞧到了“岸止汀兰，郁郁青青”的纤细灵动。忧愁发奋，在磨炼中成长，造就了中国历史上不朽的勋章。 四
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作文九：《中考材料作文满分范文1》3100字
中考材料作文满分范文１：送人玫瑰，手有余香
农民与贵族，一个缘于善良，一个出于报恩，都在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出了自己的援手。他们是快乐的，因为他们都完成了自己的心愿； 他们更是无比幸福的，因为他们的善举，为他们自己的后代甚至国家播下了善种。
其实，帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情，有时候，我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事，但最终这件事却会令自己受益。
有这样两则故事：有个盲人在夜晚行路时，手里总是提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯笼走路呢？”盲人说：“我提着灯笼，既为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，又保护了自己。”在一次战斗中，将军看到远处飞来一枚炸弹，在大家都卧倒的时候，可旁边还有个小战士在那傻傻地站着，于是将军奋不顾身地扑向那个小战士。一声巨响之后，他们俩人身上都积满了尘土，幸运的是，俩人都毫发无损。将军站起来回头一看，不禁惊呆了：原来自己刚才站立的地方已经成了一个大大的弹坑。
我家住农村，到了夏秋时节，会有很多毒蛇出没。于是一户住在路边的人家就把自家的电灯拉出来，挂在屋檐下，为夜行人照路。一天晚上，屋子主人外出，当他踏出门槛时，清楚地看到一条毒蛇就盘在他的必经之路。于是我常想，倘若屋子的主人没有一颗善良之心，不把电灯挂出来，那晚他一定会被蛇咬着。 人生在世，命运多舛，难免会遇到种种不幸，倘若人人都像这位盲人、将军和农夫一样，在别人需要帮助的时候伸出援助之手，既给别人带来方便与关爱，又给自己的人生驿站带来快乐与幸福，那么我们这个世界一定会充满光明和温暧。
万千大道理，其实一句话：送人玫瑰，手有余香。
中考材料作文满分范文２：责任，生命绚烂的元素
人生须知负责任的苦处，才能知道有尽责的乐趣。
——梁启超
内江某柠檬企业老板为给工人发工资而卖掉自己的住房，这原本是小事件，却折射出“经营者的责任”这一道德和法律的大主题。
老板的行为，缘于责任。负责的行为，带给他的不仅有发自内心的宽慰，还有大大的效益和无尽的赞誉。他在心里深深懂得：责任，生命的绚烂元素。
生命因为责任而异彩纷呈，生命因负责任而光芒四射。
责任是一盏明灯，指引着“无怨无悔”的人生旅程； 责任是精神支柱，是民族的精魂。多少仁人志士坚守责任这一道德和法律的生命坐标，撑起了华夏一片明净的蓝天，留下一个个清晰的文明图腾！
屈原为责任而自沉汨罗，虽九死而无悔，一篇《离骚》万古流芳，为尽责任而上下求索，千年粽子的香甜，是他生命意义的延伸； 司马迁，缘于对历史的负责，受宫刑而忍辱负重，秉笔直书，一部《史记》彪炳史坛，成就“无韵离骚”的美名； 苏武，缘于对使命和承诺的负责，百折不挠，拒绝封赏，于是有了长安倾
城迎接汉史归来的荣耀，有了“苏武牧羊”的绵长情节； 范仲淹，缘于对民众负责，而留下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的颂词； 文天祥，缘于对国家负责，留下了“人生自古谁无死，留取担心照汗青”生死抉择的道德颂歌。
**从小心系国家民族，立下“为中华之崛起而读书”的志向。民族振兴，是他的责任，因为责任，使他能成为新中国的第一任总理，受到中国人民乃至世界人民的尊敬和景仰。
坚守责任吧，朋友。对自己负责，生命因此而耀眼； 对他人负责，生命因此而靓丽； 对社会负责，生命因此而永恒。
责任并不是一个华丽而轻松的辞藻，它朴实而又厚重，严肃而又崇高。它是精神的支柱，力量的源泉。在物欲横流的今天，责任不仅是一道法律的底线，更是一幅道德的风景。
责任，生命绚烂的元素； 社会，因责任而和谐美好！
中考材料作文满分范文３：战胜自己，百战不殆
孙子兵法云； 千千为敌，一人胜之，未若自胜，为战中上。
若以一个人的力量去战胜成千上万的敌人，当然是够勇猛的战将了，但是，能战胜自己的一定是元帅。这句话的禅机是“最大的敌人是自己，能战胜自己，就会百战不殆，就会真正成功。”
人的一生，自己才是最顽强的敌人。
人生的战场上，千军万马，杀气腾腾。一位在作战时能够万夫莫敌、屡战屡胜的常胜将军，但他内心是否平安、自在、欢喜，就大有问题。例如拿破仑在全盛时期几乎统治半个地球，战败后被囚禁在一座小岛上，相当烦恼痛苦，难以排遣，说：“我可以战胜无数的敌人，却无法战胜自己的心。”可见战胜自己的心，才是最懂得战争的上等战将。
要战胜自己不简单，必须破蛹成蝶。
生命的过程就是不断战胜自己的过程，不断完善自己的过程。海伦？ 凯勒，一个双目失明，双耳失聪的残疾人。小时的不幸使她必须比别人付出更多的努力：因为听不见，朗诵时不能调节自己的声音而影响了周围的邻居； 因为看不见，看书时，常因笔尖的锋利而使手指出血。种种的困难却不能使她停止前进的步伐。最终，她以自己百倍、千倍甚至万倍的努力换取来优异的成绩，考上了哈佛女子学院，学会了十多种外语。海伦？ 凯勒超越的不仅是自我，她超越的更是残疾人生命的极限与常人难以完成的境界。
张海迪，５岁患病，胸部以下全部瘫痪。在残酷的命运面前，她没有沮丧与沉沦，以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争。张海迪虽然没有机会走进校门，但发愤学习，学会了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学与硕士研究生的课程。她怀着“活着就要做个对社会有益的人”的信念，唱出了一首首生命的赞歌，谱写了一篇篇辉煌的乐章。
曾经看过一篇文章。说蚕蛹破茧变成美丽的飞蛾要经过一个痛苦的过程。一个小男孩观看了这个过程，他很不忍心，就想帮蚕蛹一把，他把蚕蛹从茧里拉了出来，结果小小的幼虫很快就死了。生命本身就是一个历经痛苦的过程。从蚕蛹到美丽的飞蛾、从毛毛虫到翩翩飞翔的蝴蝶。其实，人最大的敌人就是自己，战胜自己，才能成为一个坚强有力的人。
中考材料作文满分范文４：读好书，好读书
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
－－题记
阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏，我们必须会这样一种本领，选择最有价值、最适合自己所需要的读物。
书，有好有坏，有利有弊，在我们小时候老师就主张我们读好书，好读书。读好书，是指要把一本书读好，读后要细细品味，多加思考，更要把书里面的好句好段摘抄下来，这样才能把一本书读好。另外，老师让我们“读好书”，是想让我们多读一些名著，名家作品，从中吸取精髓，从中做到“学以致用”，暑假里，我读了刘同的《你的孤独虽败犹荣》，里面有这样一段话“也许你现在仍是一个人吃饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人乘地铁，然而你却能一个人吃饭，一个人睡觉，一个人看电影，一个人乘地铁。很多人离开另一个人，就没有自己，而你却一个人度过了所有。你的孤独，虽败犹荣。”
这些平凡朴实的字眼串成一句话令人心生悲凉，感觉好孤寂。而这些孤寂的话是由一位拥有光环荣耀拥有无限前景的成功人士写下的，我很疑惑，拥有如此大成就的他，怎会经历怎样的孤独。他从亲情、友情、爱情、青春、梦想等方面与我们分享着孤独。我想大多数人都会有初入大学的惶恐和对青春未来的迷茫吧，找不到自己努力的方向。这种孤独感只有自己挺过来了才是真的不孤独了。纵使疾风来，人生不言弃。趁一切还来得及，对亲情而言，你以为你做的一切都是为了身边最亲近的人，后来你才知道最亲近的人最需要的只是你在身边。这种孤独只有切身体会到才会真正明白。
我喜欢旅游，以前在家总想着离家越远越好，多看看家以外的那些景那些事。可现在，离家不远不近，坚强到现在却再也忍不住，思念的情绪腐蚀着我的心。回头看看，当初的豪言壮志是多么可笑，而我却不得不承受这一切的孤独，而这孤独我才更懂得珍惜所拥有的一切。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
作文十：《好材料成就中考满分作文》1900字
好的作文离不开材料。考场上，一些考生动辄引用“爱迪生发明电灯”、“爱因斯坦的小板凳”、“居里夫人提炼镭”这样的材料，这样的作文早就让阅卷老师感到视觉疲劳。因此，平时积累些素材，充实自己的作文资料库，对于高考发挥大有裨益。
科学本身充满了艺术美，一个简单的数字零，在科学家的眼中却颇有王者气象。科学与艺术是一对分不开的翅膀，科学可以通过艺术的想象来启发灵感，艺术又离不开科学抽象的支撑。这一点，古今中外都有许多例子来证明。同学们可以从张衡、爱因斯坦、达芬奇、苏步青、钱学森的事例中选择典型材料来证明论点，也可以从沈致远对“数”的美丽描述中来说明观点。
理论论据：
想象力比知识更重要。——爱因斯坦
科学家可借艺术之瓦，攻科学之坚；艺术家可借科学之梯，攀艺术之峰。——爱因斯坦
陀斯妥耶夫斯基给予我的东西比任何科学家给予我的都要多，比高斯还多！——爱因斯坦
艺术和科学的共同基础是人类的创造力，它们追求的目标都是真理的普遍性。——李政道
科学与艺术——一枚硬币的两面。——李政道
科学揭示宇宙的奥秘，艺术揭示情感的奥秘。——吴冠中
事实论据：
爱因斯坦几乎每天都要拉琴，他在紧张思索光量子假说和广义相对论的日子里，每当遇到困难，就放下笔，拿起琴弓。那优美、和谐、充满想象力的旋律，激发他对物理学的深思，引导他在数学王宫里作自由、创造性的遐想……
爱因斯坦不仅是一个有造诣的小提琴家，而且还能弹一手好钢琴。最意味深长的动人的情景是，他常常同普朗克在一起演奏贝多芬的作品。弹钢琴是量子论的创始人普朗克，演奏小提琴的，则是相对论的创始人爱因斯坦。量子论和相对论共同构成了本世纪物理学科的两大支柱，在科学上面他们共同描绘了物理学的一幅优美壮丽的图景，在音乐艺术中，他们同样能奏出扣人心弦的和声。
除音乐外，爱因斯坦还推崇文学。他热爱莎士比亚、歌德、海涅、陀斯妥耶夫斯基和萧伯纳的作品。在他青年时代，他常常同友人在一起朗诵海涅的《哈尔茨山游记》。大家知道，高斯是十八、十九世纪的德国伟大的数学家，可是在爱因斯坦的心目中，陀斯妥耶夫斯基比高斯更重要。
在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以值得追求，还因为它们体现了一种绝对和谐的美。“三角形的三个高交于一点”，这一几何命题就具有高超的逻辑美，它在人们心中所激起的美感同贝多芬的《田园交响曲》在人们的心中所激起的美感是一致的……
在爱因斯坦看来，科学和艺术之所以是相通的，在于两者都要以丰富的想像力为心理背景。
（赵鑫珊《爱因斯坦与艺术》）
零和自然数以及带负号的自然数统称为整数。以零为中心，将所有的整数从左到右依次等距排列，然后用一根水平直线将它们连起来，这就是“数轴”。每个整数对应于数轴上的一个点，这些点以等距离互相分开。你看！负数和正数分列左右如雁翅般排开，零据中央，颇有王者气象。
我有一首小诗单咏零：
零赞
你自己一无所有
却成十倍地赐予别人
难怪你这样美
像中秋夜的一轮明月
（沈致远《说数》）
一个人在自然科学领域做出了杰出的贡献，在文学和艺术领域照样也可以有卓越的成就，科学家也是文学家的张衡就是一个鲜明的例子。
张衡不仅发明了用于观测天象的浑天仪和用于测量地震的地动仪，而且还是一位很有成就的文学家。
汉代的代表性文学形式是辞赋，而张衡在赋史上是承前启后的作家，他的代表作是大赋《二京赋》，小赋《归田赋》，另外，他还有一首着名骈体诗《四愁诗》，这些文学作品对后世均产生了深远的影响。
苏步青不仅是一位着名的数学家，同时也是一位优秀的诗人。他在教学科研之余，与江问渔、王季梁、祝廉先、钱宝琮、胡哲敷、刘淦芝、郑晓沧等教授及张鸿谟助教在一起，组织了“湄江吟社”。他们工作之余经常邀约在一起，寄情于湄江山水，拾柴煮茶，吟诗作赋，为湄潭人民留下众多珍贵的诗词，丰富了湄潭文化。
走科学与艺术结合之路，培养具有创新能力的人才。这一点，在**总理看望钱学森时，钱老也很有信心地强调：处理好科学和艺术的关系，就能够创新，中国人就一定能赛过外国人。钱老说：“我的父亲从小培养我多方面的能力，他让我学的是理科，但一到寒暑假，就送我去学文学、历史、绘画、音乐，培养我在艺术方面的能力。我认为，这对我后来的科学工作很重要，帮助我打开了科学创新的思路。”
而他与中国声乐教育家蒋英的结合，更是堪称科学和艺术的完美联姻。一位献身科学，一位从事艺术，看似隔行隔山，却相互促进。钱老说：“我今天能够在科学研究的道路上获得这样一点成绩，应该归功于我的夫人蒋英。蒋英是一位女高音歌唱家，而且擅长花腔女高音，是她给了我诗情画意，使我懂得了人生，使我在科学研究道路上避免了机械唯物论和死心眼。”
