作文一:《漫话奇思妙想》1200字
首先,我想有一台保镖机器人。它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和手枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的).
然后我还想要一辆变形跑车。要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的.然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究.要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧,还可以挖掘文物,这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!
彩笔“飞行器” “彩笔怎么能成为飞行器呢?”同学们一定会问。别着急,我慢慢给你们说。 在彩笔的尾部,分别有“变大”和“恢复”键,最重要的就是“操作”键了。只要你轻轻一按,“它们”便工作起来。它的机翼能像小鸟的翅膀那样自由扇动;它的机头能像收音机那样放出美妙的音乐……咦,说来说去,“飞行器”好像还缺了些什么。对了,颜色,是机身上的颜色,我按了一下“变大”键,然后坐在“飞行器”里电脑前的座位上,用电脑控制它后,再按一下“制造”键,“飞行器”马上会出现鲜艳的颜色,就这样,一架彩笔“飞行器”就完工了。“我们走吧。”“唉,等等,我还没有说最神奇的地方呢!” 最神奇的就是它能够“变”。假如你想在海上游玩,只要在电脑上打“轮船”二字,它就会立即变成轮船,浮在海面上……你们说神奇不神奇?
自动电子笔 “说了笔又是笔,你有完没完。”我这支笔可是个好东西,它叫“自动电子笔”。 它和自动铅笔一样粗细,可它却有独特的功能。在笔的顶端有一个小孔,当你需要其它文具时,你只要对着小孔说出它的名称,这件文具就会蹦到你手中。“如果不知道名称怎么办?”别急,我早有“准备”。你可以在纸上画出来,再用“自动电子笔”描一遍,它就会变成真的。如果用完了,就对小孔说一声“收”,文具就不见了。 如果你做完了作业,只要在纸上写出想玩的玩具的名称,塞进小孔里,这支笔就会变成那种玩具,供你玩。因此,我写了一首诗:卷成纸筒,塞进小孔。变成玩具,不用你“捅”。
智能晒衣竿 现在,晾衣服是人们的一件麻烦事,由于天气的变化,一会儿出太阳,一会儿下大雨,衣服很可能被淋湿,但“智能晒衣竿”可不是一般的晒衣竿哟! 晒衣竿上有个像连环棒那样能够翻转的铁链。下雨天,晒衣竿会翻转到家里,不让衣服淋湿,而且会发出警告声,让家人知道。如果晒的衣服多,晒衣竿就会立刻变长,晒多少衣服都行。总之,智能晒衣竿能像我们的大脑一样,有着丰富的“智慧”,保证衣服的“安全”。
作文二:《漫话奇思妙想》2400字
《漫话奇思妙想》教学设计
一 教学目的:
1、通过介绍他人或自己的奇思妙想,激发学生的创新意识,树立起敢于标新立异的勇气与信心。
2、培养学生的口语交际能力和想象能力。
3、培养学生认真倾听别人发言的习惯,学会借鉴他人、借助适当的手段清晰表达自我,提高表达效果。
二、教学准备:
1、课前指导学生阅读﹑搜集一些有关奇思妙想的文章。
2、记录自己的奇思妙想,准备口语交际素材。
三、设计理念
以主题板块的形式层层推进,增强教学内容的逻辑性与关联性;将组内交流与集体展示相结合,构建信息交互的多维渠道;以较为开阔的视野,整合课程资源,融合种种素材,给课堂以内在张力。
四、教学过程:
(一)﹑启发谈话﹐揭示课题。
德国数学家高斯曾经说过这样一句话:“没有大胆的猜测就不可能有伟大的发现。”(出示这句话)同学们﹐这里的猜测是什么意思?(猜想﹐奇思妙想)正是有了奇思妙想(板书:奇思妙想)﹐我们今天的世界才变得这样丰富多采。
(二)﹑故事激趣﹐导入话题。
世界上的许多发明创造来源于奇思妙想。在广泛的课外阅读中﹐你知道哪些科学奇思妙想的故事吗?请到前面来讲给大家听﹐好不好?
(牛頓发现万有引力的故事。)(斯帕拉捷揭开蝙蝠夜间飞行秘密的故事) ??
我们发现,这些奇思妙想有些缘起于日常生活的偶一闪念,有的则是人们苦苦追求想要解决的问题,这些想象最终成为影响人们生活甚至人类历史的重要力
量。说到这儿,老师不禁想到陶行知爷爷的一句话(出示):“时时是创造之时,处处是创造之地,人人是创造之人。”
由此可见﹐只要我们处处留心观察﹐大胆地去奇思妙想﹐成为发明家﹑科学家将不是一句空话。
(三)﹑小组畅谈奇思妙想。
1.同学们﹐根据你对生活的观察﹐你觉得有什么办法能使我们今天的生活变得更方便?在这方面你什么奇思妙想吗?请大胆地说給同学们听。下面我们就来谈谈我们的奇思妙想。(板书:漫话)有谁知道漫话是什么意思?(引导学生通过查字典找到答案。漫话:没有限制﹐没有约束地谈﹐也就是随便谈﹐想说什么就说什么)
2.分四人小组讨论交流各自的奇思妙想。要求人人参与,并选出一名想象最有创新的同学进行全班交流。
(四)﹑全班交流﹐每组派代表到讲台前当众讲述。
1、同学们的设想真是新颖奇妙。下面由每组选派的代表到讲台前具体说一说﹐看谁想得奇妙﹐讲得精采。
要求:在展示过程中,下面的同学要认真倾听、动脑思考,把你听不明白的提出来当面质询。也可以对发言同学的设想可以进行补充或发表自己的看法。
2、学生评价,说出相关理由。评出各种奖项,以示激励。
(如果是小组成员齐心合力,显示出本组资源的最佳组合,可获“合作奖”;按发明的有趣性与受欢迎程度,授予“最富人气奖”;如设计方案很易转化为现实,且富实用价值,可获“最佳设计奖”;对完善别人的发明提出的好建议则可授予“金点子奖”。)
(五)﹑小结。
由于时间关系﹐一些同学的奇思妙想我们留着课后去交流。刚才同学们的设想真奇妙啊!这就是一种可贵的创新。****说过“创新﹐是一个民族的灵魂﹐一个没有创新能力的民族难以屹立于世界民族之林。”让我们张开创新的翅膀﹐昂首阔步走向未来!
漫话奇思妙想—苏教版12册《练习4》教学反思
高斯曾说:没有大胆的猜想就不可能有伟大的发现。正是有了奇思妙想,世界才变得丰富多彩。作为学生,丰富的想象力是他们可贵的资源。在教学这个内容时,我首先引导学生在课堂上畅所欲言,大胆地表达出自己的奇思妙想。然后,我引导学生对这个话题进一步探讨,让学生围绕生活中的衣、食、住、行,选择其中的一个方面,具体地展开想象。学生对生活有着美好的期待,他们的想象一定会很精彩!
学生翻字典了吗?
——苏教版12册《练习四》教学反思
走进教室,和以往不一样的是学生的桌角多了一本字典。凝视着那一位位无声的老师,我动情地对学生说:“同学们,字典是我们无声的老师,当遇到不认识的字,不理解的字词时,我们可以随时向他请教!很高兴同学们今天都把他带来了。”就这样,我们开始了本课的教学之旅。第一题是对“鉴往开来”一词中“鉴”的理解。由于课前已经布置学生预习过了,当我问及该选哪项时,立即就有学生脱口而出。我忙示意大家:“别急着回答,想想你们确定这一选项的理由是什么呢?”学生众说纷纭,答案各异。经过一番激烈的讨论,终于达成共识。(在讨论交流中,学生尽情展现思考的过程与方法。这显然比我简单而直接地告诉学生选哪个答案,用怎样的方法去选,有效的多。)在学习第二题时,还没等读题的学生把题读完,学生已迫不及待地翻字典查阅了。我默默注视着学生埋头翻阅字典的身影,静静聆听着翻动字典的“沙沙”声,心中涌起一种莫名的感动:如果学生能天天如此亲密地和字典打交道,那该多好啊!想想平时自己三申五令、苦口婆心地要求学生勤查字典,可学生何时做到了?读书遇到拦路虎,偏偏绕道而行;预习课文,以图省力从课课通上照抄词语解释……我为之失望,同时又深深自责:我只是一味地要求学生这么去做,又何曾真正关注过他们翻了字典没有?
口语交际教学反思
口语交际《漫话奇思妙想》教学反思
在教学口语交际《漫话奇思妙想》时,我鼓励学生把大胆离奇的想象说出来,这一次的口语交际很受学生的欢迎。
在交流之前,我作了一下引导:首先,现代社会已经进入一个科技高速发展的阶段,许多大胆的猜测和奇妙的幻想离不开科学,如克隆技术、宇宙飞船傲游太空、火星的初步探测等等;其次,可以好好审视我们的日常生活,有哪些不方便的、令人不满意的,甚至已经严重困扰我们生活的地方;最后,应该想得广,想得奇,这样才称得上奇思妙想。学生在课堂上没有约束,没有对错,大家畅所欲言,各种千奇百怪的想法从同学们的口中迸出,闪烁着他们的智慧、思考与梦想。
我深刻感受到:学生的想象力是丰富的,创造力也是无限的,而教师则必须不断更新自己的思想和教学方式,不断提升自己的素养和完善自己的教学能力。
这样的课堂不约束学生的思维,激发了学生的学习兴趣,是学生喜欢的课堂。
作文三:《漫话奇思妙想》400字
漫话奇思妙想:未来的衣服
大家好!我现在正坐着时光机飞到了2050年,随着时代的变化衣服也有了很大的变化。现在就由我——李博士,来给大家说一说,我设计的衣服吧!
穿上我设计的衣服,夏天,即使别人热得满头大汗,你也会感到很凉爽舒适;冬天,即使别人冻得瑟瑟发抖,你也会感到温暖惬意。这是为什么呢?因为,我在衣服里放了智能空调,它可以根据气温变化,给你调节舒适的温度。
衣服还具有防水防火功能呢!下雨了,别人打着雨伞、穿着雨衣匆匆走过,想着赶快避一避雨,你丝毫不用担心,衣服会让雨滴滑落,不会把你弄湿;着火了,你也不用担心烟熏火燎或烧灼。
衣服轻薄舒适,可以变换颜色,今天是绿色的,明天是蓝色的,后天可能是五颜六色的……
我设计的衣服更不用洗涤。因为我在上面涂了一种高科技去污剂(当然也是我发明的)。你不要以为去污剂很难闻,它可是隐形的,还能变换着发出各种各样的水果香味:今天是苹果味,明天是葡萄味,后天是芒果味……
瞧!我李博士设计出的衣服神奇吧?听了我的话,你们心动了吗?那就跟我一起坐时光机飞到2050年吧!
苍南县第一实验小学四年级2班:李维
作文四:《[优秀作文]漫话奇思妙想:外太空生活》400字
漫话奇思妙想:外太空生活
50亿年后,地球就会爆炸。人类该怎么办呢?我独自在实验室探究,经过一番努,终于研制出怎么能不让人类受到伤害的办法——到宇宙中生活。 怎么才能让人类在太空中生活呢?
我们先坐宇宙飞船到太空,带上工具,找一个大的陨石,把它凿空了当人类的房子,这样住宿问题就解决了。那么,人类的饮食问题该怎么办呢?宇宙中有金、木、水、火、土这些行星,我想水星之所以叫做“水星”,是因为这个星球有水吧?水是万物之源,有了水就孕育万物,这样吃饭喝水的问题也解决了。何况我的好朋友郑倩,还送我一颗“神奇果树”的种子呢,十二天就可以结果,而且取之不竭,可以吃个够。
这宇宙中是不是没有氧气呢?没关系,我发明了一种“氧气泡泡糖”,有很多口味。苹果味的是绿色,葡萄味的是紫色,香蕉味的是黄色,水蜜桃味的是粉色??
人们在太空中可以自由的漫步,过着地球般的生活。人类把生产出来的东西与外星人交换,那时候已经没有现在的“钱”,那时,每个人只要出示具有“宇宙图腾”的名片,就可以智能交易,不用担心被欺骗。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:戴丽娟
作文五:《漫话奇思妙想---提醒仪》16300字
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漫话奇思妙想---提醒仪
淇滨小学 六一班 郭良妍
转眼间,已过了八十年,人们的生活也发生了翻天覆地的变化。如今,人人都是良好市民,文明礼仪素质已提升到了全球第一,当然,这要归功于一件东西---101号提醒仪。
什么是“101号提醒仪”呢,顾名思义,就是提醒人们的仪器,可以让人们的文明、礼仪有更好的提高。因为以前人们张口闭口都是脏话,举止行为也十分令人厌恶。
“101号提醒仪”是科学家们最新研究出的,它只有一块橡皮那么大,内部设置发音功能,可以分时间、分地点、分人物的变化而进行设置。这个“101号提醒仪”用法很简单,因为仪器本身有一些内存设置:内存有举止设置,如果你的举止超过控制范围内,仪器自然就会出现一个声音:主人请您控制好自己,如果还是执迷不悟,仪器自然就会伸出一只小手拍你一下;内存有语言设置,如果你说脏话,它就会发出只有你自己才能听见的小警报;内存还有与人见面时的口语设置 ...... 除此之外,我们还可以自己控制仪器,比如有闹钟叫醒作用,它到时间后会自动发出超声波,深入大脑,让你感应到后起床;还可以设置一下自己一天里面要干什么事情;别人交待的什么事情都可以设置到仪器里,让它时刻提醒你,这样久而久之,
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?学生作文集?
每个人都会养成良好的习惯,做一个“文明市民”。
这个提醒仪轻便灵巧,可以随身携带,内配一个手链状的感应器带在手上,把橡皮大的主机夹在身上或放在包里就万事OK了~
漫话奇思妙想----神奇的学校
淇滨小学 六一班 张永焱
我在想,我们未来的学校,将会是一个什么样的,将会多么美丽,将会多么的快捷。我的脑子里出现了一幅这样的画面。
刚一看到学校的大门,映入眼帘的是一个非常硕大的白玉石门,上面有着多种多样的图案。门一打开,是有一个特殊的按键,然后两扇门,同时向两边移动,接着,学校里就可以不用人来走路,踏上去的第一步,马上就会有一个红色的移动地毯,这个地毯看上去很普通,但是,这只是花费很高的金钱,才能建起的,当你踏上去,他就可以把你带到要去的班级。
不但学校的外观有变化,而且,每个班里,也有很大的变化。班里每一扇门,全部是激光打出来的。当你要进班时,就会穿过激光,穿过的时间不会超过0.5秒钟。而在你进入时,全身都会受到按摩。而且,每次还会缓解你的眼部的疲劳,预防近视。现在,近视的小学生越不越多,才设计出这样一个奇妙的构想。
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?学生作文集?
进入教室之后,当然,每个人的课桌与椅子也会有很大的变化。桌子变成了一种舒服的辅助工具。当你的两个手臂放在上面的时候,可以感觉有一种舒服感觉,就像一个人扑在柔软的海绵上。
椅子也就更加的特殊,它就像是一个机器人,有很大的功能,当我们小学生坐上它,能感觉出提神和增强注意力的作用。而椅子的一边会出现一个看不到的光板,你的头碰到它,会有一种电击感。这种神奇能有效预防我们小学生驼背。
黑板更是奇妙无穷,它会发出一种奇异的光,折射到我们的眼上,象润眼液一样,让我们的疲劳的眼睛得到缓解。
我们未来的教室的地面,是可用来有效净化室内空气污染的特殊地面,当我们每天进入教室,坐下上课时,能感觉到室内一股清新的空气扑鼻而来,清香四溢。这样,我们不但天天都能在这样干净卫生的教室里上课,还能预防我们的各种鼻炎病的发生。
在我的脑海里,我所构想的未来,是斑斓陆离,富于神奇色彩的童话般的未来。我在试想,我们现在的生活如果真的象我所描述的那样,那该多好呀,我们的学校环境会变得如此整洁,我们的学习会变得如此的轻松而快乐无比,我们的国家也一定会变更加的繁荣昌盛。
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漫话奇思妙想
淇滨小学 六一班 周宇静
现在的我已经处身于2020年,科技已经是无比的先进了,我也成为了一家著名公司的总裁,我坐在办公桌前唱着歌,听着mp10,喝着coffee,打着文件,舒服极了,不一会儿??.
秘书通报给我说有人要找我,打电话,说要跟我们公司签合同,这可是一个一亿元的大项目,我同意了。我乐滋滋的拿着掌上电脑,和我的超能手机,开上我的跑车出发了。到了那,他果然说要给我签合同,可是我一看合同忘记带了,我一急说,干脆再打一份吧,我拿出掌上电脑以最快的速度又打了一份合同,从掌上电脑后面的缝中打印出来了,我递给李总,让他签字,李总掏出了万能笔,万能笔是带有超高语音辨别器的,只要一说话,然后把万能笔放在纸上,字就会出现,签过合同后,我们又坐了一会儿就走了。
谈完之后,我回到公司看了看,没什么事,就回了我的公寓,我到家吃了些海鲜,坐在沙发上,看多功能电视机,这电视机是语控的,想换到哪个频道就到哪个频道~
你想吃雪糕时,直接把水果放在水果机里,只需两秒钟,就加工好了,并且做好后,由雪糕机器人把雪糕送到自己手里。
啊~未来的科技是多么的发达~到那时,我们都成为了未来
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世界的主宰,虽然现在看来并不现实,但我相信,只要人们积极的钻研科学,那么,我们的未来不是梦~
漫话奇思妙想——地底下的世界
淇滨小学 六一班 李圣智
不知经过了多少年,太阳已经和地球离的相当近了。陆地再也没法生活,人们便把家建在了地底下。
这天,我感到了燥热,便出去透透气。一出门,只见几位工人正在大路交叉口安装“光亮灯”。不一会儿安装好了。左看右看可是感觉形状有点怪,它们的形状是一个大木头,上边一角是金色的,下边一角也是金色的,中间的地方是红色的,好像当年孙悟空拿的定海神针似的。我心想:大海和地面都发着耀眼的光芒,那底下不正需要一支这样金光万丈的东西吗,
这时,一阵凉风从头顶快速的掠过,Oh my god~这就是一架飞机,其时它也没什么特别的,但是它为什么要带几根长长的布条和几个大气球呢,我就思考起来,便追着那一架飞机,不一会儿飞机停了下来,这时几位工作人员从飞机上下来,于是我便问工作人员,你们为什么在飞机上装布条和气球呢,工作人员说:“为了让人们呼吸新鲜的空气,让植物吸收二氧化碳,所以我们才会在飞机上安装布条和气球。”
哦~我终于明白了??
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又走了几分钟,到了一个法术神房,外形是鸭子形状的。刚一进入门口,就看见一位老法师,他手里拿着一根魔棒向我走来,对我说:“你想进去,就必须选择法术。”我向里面探了探头,只见他们都在练不同的法术,感觉他们好厉害呀~我就选了三个法术:万毒攻心、天诛地灭和阎罗追命。刚一学完,我就变成了一位神仙,便和伙伴们一起去杀妖精了,我先练了一个“阎罗追命。”一下子吸掉了对方3万的血,我又练了“万毒攻心,”一些毒药从上空心入他的心中,最后,一个“天诛地灭”结束了它的性命。
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漫画奇思妙想——未来的书包
淇滨小学 六一班 王俊斐
现在是科技发达的21世纪,一切都是那么神奇,可是未来将会是什么样呢?未来的书包将会是什么样呢?想着、想着,我便不知不觉的进入了梦乡......
我梦见我和爸爸、妈妈在逛商店,里面琳琅满目,突然我看见有一个新型书包,她是粉红色的,里面有好几个包包,它是双背带儿的,里面有棉花做的填充物,背在肩上特别舒服,而且如果第一个背带儿坏了,你只要轻轻一按下面的按钮,它立即就会换一个新背带儿来。这样,你就不会仅仅为一个背带儿坏
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了,再去买新的书包来。
还有比如说,你上学快迟到了,就可以按后面的按钮,它立即就会长出来一对翅膀,你只要稍微费一点儿力气扇动翅膀,不到1分钟就会到达学校,如果你感觉全身非常累,想轻松一下,你就拉一下前面的绳子,它就会伸出两只手来给你按摩,同时也会有美妙的音乐陪伴你,如果你饿了,它立即会拿出来你上午在家放进去书包里的食物让你吃,那滋味该有多享受呀~
对了,它还可以自动调换书包的大小、样子、颜色??不会让你为书包落伍,而去舍不得扔掉它,它还有冬暖夏凉的作用,当然,你也可以自动调动,当你冷了,他就会让你感觉非常暖和,当你热了,而它就会让你感觉十分凉爽,‘叮铃铃’闹钟响了,我的梦也醒了。
但是,我终究相信,在未来的世界里,人类将会翻开崭新的一页,我的梦也会实现的。
漫话奇思妙想——衣“梦
淇滨小学 六一班 张慧楠
服装,是人与人传递的第一信息,它可直接传递你的身份、
年龄、性格所以在2030年,人们更加注重服装功能。
哇~街上的人们穿衣十分奇怪,与我们现在的服装大有不
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同,快看~还有人在天空中飞呢~想了解它们,还是听听它们的介绍吧~
嗨~大家好~我是阳光少年,是专为少年量身打造的。我的内层布料可以紧贴并按摩他(她)们肌肤,这样无论她在作什么,都可以起到锻炼效果,我的外层可以防止紫外线,以免阳光伤着她们的皮肤。我们的外表休闲大方,清新脱俗,显示了当代少年阳光、开朗、大方的特点。
小孩的服装功能如此全面,那老人呢,
嗨,你好~我是衣族的“夕阳红”。是老人“朋友”。我是变幻型的,在我衣袖上有两个按扭,一红一绿,红色是美丽型,绿色是休闲型。
那刚才天空中的“飞人”又是什么,
这可是我在发挥作用,大家叫我“轻盈”,在人们出行时可以披上我,便可以在天空中自由飞翔,当然,这必须拿着感应器,这样只要人们在衣面上写上目的地,我便可以安全把人们送到你想去的地方。
服装有那么多功能,甚至便于交通,那衣族还有什么最为骄傲呢,
嘿嘿,那还数我呢~大家好~我叫“保罗”,在人们遇到危险时,我便于主人的逃脱,比如,我布料光滑,使坏人无法抓住“我”,还有在袖子上有一个隐形按扭,按下它,主人可以立即隐身或利用像变色龙一样通过身边的色彩变化而变化,让别
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人无法认清你的位置。
??
哦,在2030年,服装的作用可真不少,它不仅涉及外表、交通、还可以保护人生安全。
啊,科技真是太神奇了,让我们更加努力刻苦的去钻研吧~
漫话奇思妙想——七彩梦翅膀
淇滨小学 六一班 郭紫鹣
现在是科技发达的21世纪,科技令一切皆有可能。我一直有个飞天的梦想,虽然由飞机实现了,但总觉得不太过瘾,要是能有一双翅膀,载我飞翔,那该有多好啊。一天,我坐在窗前,望着窗外蔚蓝蔚蓝的天空,心神荡漾起来??
时光飞逝,现在已经到了23世纪。此时的科技已经进步了不少,人类文明又向前迈进了一大步。这个世界,汽车少了很多,地面上显得很空旷,天空中倒显得有些拥挤——人们一个个都在天空中飞翔,背上都插了一双令人无比惊艳的翅膀。
这种翅膀和手机一样,已经成为了人类生活的必需品,它有个很好听的名字:七彩梦翅膀。
它为什么会有个如此动听的名字呢,七彩梦翅膀,顾名思义,它是由七种颜色组成——红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。这象征着彩虹的七种颜色,“贴”在翅膀上,该有多美丽呀。于
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是,它又有了个别名:彩虹翅膀。七彩梦翅膀制作的非常玲珑精致,七彩的人造羽毛上甚至还有一条条纹路,仿佛跟天使的翅膀一摸一样。洁净至极,给人一种如梦如幻的感觉,这也是它得此名的原因。
这种翅膀的外层是由轻柔而绵软的纺羊纱缝制而成,手感摸起来非常好,光滑至极,但却又不缺质感,是现代最柔最好的一种珍贵面料。但在美丽外表之后,便是一个个精密的硬件。各种坚硬的仪器此起彼伏地工作中,一个个小小的微缩晶片镶在其中,掌握着大局。与它外表的阴柔唯美相比,内部则显得阳刚坚硬。梦翅膀的飞翔是靠一个高精推进发动机和一个动力发动机组成,可以承受1000公斤的压力,时速甚至可以达到305千米/时~同时,它还有遮阳、蔽雨、保护、导航等各种很实用的小功能,而更神奇的是,这一切的一切聚集在翅膀中,重量仅有103克~怪不得这么受人喜欢呐~
正当我想接住翅膀那一刻,梦醒了。失落之余,我也许下了一个小小的愿望:将来某一天,我一定让这个梦翅膀变成真翅膀~
我期待着这一天。
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漫话奇思妙想——未来多功能旅游车
淇滨小学 六一班 李修涵
随着岁月的流逝,人类的脚步已步入了,,世纪。在这个时候,人类的科技与文明都发展到了一个巅峰。而今天,我作为一个未来的导游就要给你们介绍一种未来的荣誉产品——多功能旅游车。
我与旅游小团队以亲身体验来向你们介绍;我们,时上了车。要到轩辕山上游玩。车门是以磁悬浮列车为原理那样凌空打开,接着从车内伸下电梯,将你送到车内。关上车门。车内灯火通明。十分漂亮。有“天池”灯,“夜光”灯和“幻彩”灯??并且车内地方非常宽阔,地板是以人造草坪为主。再加上床、冰箱、电视等人性化设置,是你不禁有身处小天地的感觉。车内有立体音响。只要是已发布的歌曲和音乐,你只要说出名字,它就会自动播放。而且车内壁纸画面还可动,你可以任意更换景色壁纸,使人惬意万分。
车正行驶着,突然,一声“突”的声音响起,原来是车胎被砾石扎破了。没问题,车胎所用的材料全是以YXSTR不定型类似金属所制。即为不定型。也说明它的材质不确定,有的像橡胶板有弹性,有的如钢铁般坚实。但不管哪一种材料,经加工后,都硬如钻石呢。当然车身也是同一种材料。
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前面已经没路了,到处都是崇山峻岭。别着急,只要按有翅膀图案的按钮,车身两侧就会神出五米长的机翼。然后底盘突然喷射出猛烈的火焰,使车飞入高空。在天空中来回翱翔。落地后前面又出现了一条大河。没问题。车尽管安心行驶好了。入水后,车的四个轮子向外伸出。成“横行”状。然后,车就变成了潜水艇。“嘟、嘟??坐在多功能旅游车,高山大河都不怕”我高兴的唱着。出来后,司机也累了,干脆就按下自动导航装置,指出路线,这样车就变成了自动驾驶车了。哈哈,很厉害吧。这时,所有人都开始娱乐了,按下扩建扭后,车身开始拉长,地方足有20?。这时,卡拉OK、游戏机、跑步机就从车底压缩仓库升了上来。人们自愿选择??.
哈,这就是22世纪的多功能旅游车。
未来的海洋
淇滨小学 六一班 郭良妍
海洋石油平台,高蛋白海洋食品,水力发电站,海水淡化干旱,海底城市,这已不是梦想。在这新的世界里,没有“能源危机”,没有“食物匮乏”,没有“水荒危机”,没有“空间窄小”,有的是“安居乐业”,“国泰民安”。
如今,人们用的是无穷的石油,吃的是丰富有营养的海产品,住的是美丽迷人的海底世界。这一切的一切,都是海洋给
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予我们大家的。今天,我们住房升级了,全部都是来自美丽的海洋。
直通海洋城镇有一条海底通道,通道门打开后,我们先登上高级旋转电梯,但一路上并不枯燥,因为通道是高等离子的透明玻璃制造而成,我们随时可以观赏到海底那美丽的景象:有着金黄色绚丽多彩的游鱼,可爱乖巧的海马,有着彩虹般精灵的鱼,光滑柔亮的贝壳??咦,看,快看这只贝壳里还有一颗钻石般一样的珍珠呢~
哦~终于到达了海底城镇。首先映入眼帘的是人们居住的大“花园”,这里的房屋不是高楼大厦,而是美丽又精巧的平面花园室,而且房屋是由珊瑚建筑而成,冬暖夏凉。大片大片的花草树木,线条式的小山丘,到处蝴蝶纷飞,鸟儿成群,一片生机勃勃的景象。随后看到的就是一些大大小小的超集市场。可以说来到这里就像是到了仙境般美妙。
啊~这就是未来的海洋~
一位农民工
淇滨小学 六一班 郭良妍
星期天的早晨,阳光照耀着大地,鸟语花香,到处一片生机勃勃的景象。
这天,我骑自行车行驶在去图书馆的路上,打算借两本好
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书看看。“快到了,快到了~”远远看到图书馆就在前方,我激动地叫了起来。可是天有不测风云,突然刮起大风,自行车也行驶得越来越艰难。这时,我看到一个农民工扛着干活工具,骑着自行车从我身边轻松地擦车而过。我一下就愣住了,心想:这么大的风,还骑得这么快,更何况还扛着沉甸甸的工具,我可不能落在他的后面。于是,我使出九牛二虎之力,猛蹬自行车,风也似乎被我激怒了,对我更是百般阻挠,情急之下,我心一横,像发疯似的狂蹬,不一会儿,就超过了那个工人,我心稍感平衡,得意极了。那个工人又快骑了几下,赶了上来,我发觉我俩在比赛。终于,没两个回合,我没劲了,就松懈下来。那个工人在我旁边也慢了起来。我开始有些恐惧,这人要干什么,“你的车技还可以呀~这么大风都骑得动。”是在和我说话吗,我很疑惑这个陌生人认识我么,我仔细打量着他:黝黑的脸上,有一双炯炯有神的眼睛,土色上衣,灰黑的裤子,鞋也破了个洞。我犹豫了一下,一笑而过。他又问我:“你是来借书的吧,看书好哇~可以增长知识,你上几年级了,”我见他态度友好,不像坏人,便回答他说:“是来借书,上六年级了。”他又说:“珍惜吧~好好学习,你们是祖国的花朵,我们小时候就没有好好学习,现在好多知识都不懂,唉~”我见他很后悔,又渴望学习,便鼓励他说:“其实你现在也可以学习,现在有老人还考大学呢。”可他又叹了一口气,说了句:“晚了 ..... ”之后,留下一个遗憾的表情骑车径直前去。
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我想着他遗憾的表情,明白了,要学会珍惜现在的时光,努力学习,将来做个对社会有用的人。
未来的海洋
淇滨小学 六一班 郭紫鹣
晚上,我望着满天星辰的夜空,不知不觉的想到了海洋??
时光过的很快,转眼已来到了2048年。此时的人类文明已是昔日所不能比的了。由于人类人口暴涨,仅陆地上的一切已经不能满足人类的需求了。于是,正处于科技发展旺盛期的人类便把目光投向了海洋。此时的海洋已完全不同,已成为了人们的好住处。
海洋依旧那么湛蓝、那么清澈。在细软软的沙滩上,几根粗而壮的密封透明管子拔海而起,一直伸到海底——原来这就是下海底的方式。人们坐进管子,如滑滑梯一样顺着而下,在快速下落的过程中,可以感受到海洋独特的美丽。它虽然很刺激,但却特别方便,不出十几分钟便可安全到达海底。从海底上陆地,则需坐特制的缆车。这一上一下,也成了海底一道独特的风景。
海底建起了一座座城市,虽说都是人住,但外观上却有着天壤之别。与陆地上方方正正的房子不同,这里的房子千奇百
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怪,与众不同。镶满珍珠闪闪发光的贝壳房,如海草一样柔软至极的海草房,轻薄如布却又无比坚硬的纱屋??但最普及的还是那大大小小珊瑚形状的房子。这些房子并没有多高,顶多三四层而已,但却个个令人赏心悦目,叹为观止。
海底菜市场、海底医院、海底超市、海底公园、海底电影院、海底商务街??陆地上有的公共场所,海底应有尽有,但却唯独没有海洋馆和水族馆。因为海洋本身就是一个如梦如幻的蓝色世界,还要那些水族馆有什么用呢,
陆地与海洋一切都是那么和谐美好。
当然,这只是我的一个幻想。虽然科学家们也有想过在海底建造城市解救人类,但是,我觉得找各种办法为未来的人类解忧,还不如从现在做起,珍惜眼前的一切,保护地球保护大自然,不要真走到必须依靠海洋得以生存的那一天。如果海洋也被我们利用完了,那又该怎么办呢,
温暖的阴雨天
淇滨小学 六一班 郭紫鹣
我一直都记得那个快要下雨的下午,未来那一天应该是一个寒冷无比,令我郁闷、倒霉的一天,但那天下午我偶然遇到的一个阿姨,改变了那一天。
那天下午,天阴沉沉的,整个天空都灰灰的,不见一束阳
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光。黑黑的云把天压的很低,也把我压的心情郁闷,仿佛快要窒息一样。此时已刮起了阵阵刺骨的寒风——直觉告诉我马上要下大雨了,我于是加快蹬车的脚步。
屋漏偏逢连夜雨,这句话说的真对。我奋力的蹬着车,但车子就是跟我作对——只听“啪”的一声,车子便再也前进不了,金属互相碰撞的声音时断时续。我下车一看,链子掉了。
天越来越阴了,风也愈加大了起来,眼看就要下雨了。我心急如焚,不知如何是好,只好推着车一步一步向前走去。路上的行人越来越少,雨点夹杂在风中扑打着我的脸,生疼生疼。我无助极了,心里直泛酸,泪水也在我眼中打转。
我推着车神情恍惚的走着。“怎么了,需要帮助么,”一位阿姨温柔的话语打断了我的发呆。我抬头望去——朴素的衣裳、凌乱的头发,手上还提着几袋烧饼。她的脸很普通,但我仍然可以感受到她是好人。
“怎么了,阿姨能帮你么,”见我正望着她发呆,她又重复了一遍。我有些不好意思,指了指坏了的自行车。“哦,是链子掉了,”阿姨笑了,轻轻蹲了下来,“没事孩子,我给你修。”阿姨依然微笑着。我心里泛起了涟漪,也不觉得害怕了,一股暖流涌上了心头。
阿姨二话没说,把袋子搁到地上,撸了撸袖子,修了起来。雨越下越大了,我与阿姨的衣服早已湿透。
“孩子,冷了么,你先去避避雨吧。我给你修。”阿姨擦
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了擦头,说道。我并没听话,而是一起蹲了下来。阿姨的话语令我感到震惊与温暖,有阿姨陪着我我还怕什么呢,
又过去了好长时间。“好了~”阿姨拍了拍手,站了起来。此时她不仅全身湿透,双手还沾满了油污。此时她的头发更乱了,买的东西也湿透了。她拎起袋子,轻轻摸了摸我的头,转身走了。
整个世界仿佛在那一刻突然亮了起来,我呆呆的站在原处,一股说不出的滋味涌上了心头。
虽然我并不认识这位阿姨,但她的一言一行早已深深刻在我的心中。她让我感到了生活的美好,也使那个本该寒冷的一天温暖起来。
未来的房子
淇滨小学 六一班 张天辰写
未来世界的东西对于我们来说都是新奇的,不管是食物,交通都与现在不同,当然未来世界的房子也不例外。
一到未来世界,大眼一看就是大片大片的半圆球体,闪闪发亮,上面布满了太阳能板,这样能最大借助太阳的光线来维持房子里要用的能源,而对于未来世界的防盗功能,更是比我们现在先进了许多,房子的门上面用了高强度木质材料,里面含有高纤维的钢板,门的上方有一个质问检测器,如果想开门
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只要把你的手放在上面,门里的电脑就会自动确认一下并开门。
进入房子后,不管是墙上地上都能让你体验出凉爽的感觉,因为全球变暖的原因,未来世界的人们不得不这样,而未来世界的沙发更是先进了许多,沙发主要有水组成,外面是一层非常薄而有透明结实的塑料膜,坐在上面后,沙发的测心器和感身器会自动根据天气,心气,热量来控制自身的温度,让你爽加爽,有了沙发就要有电视,当然未来世界的电视更是别具一格。
你只要说一声开电视,房顶的立体射灯就会打开,把大厅射成一个立体效果,就好像来到电视现场一样,之后房间的气味器,温度器,风力器,测心器就会自动打开散发出现场的味道,风和温度,让你身临其境,如果想来点好玩的,测心器就会根据你想象的地方摄出来,这样就不用去花大把的钱去旅游了,多方便啊。
当然未来世界的人也要休息,我们来到了二楼,一进卧室,卧室里的电脑,会根据你的心情,放出好听的音乐,当你口渴时,电脑会自动让机器保姆送来你爱喝的果汁,当你躺在床上想休息时,电脑会想进各种方法让你睡着,然后给你按摩。
未来世界都么美丽,但只要我们好好学习,这个目标就会离我们很近,努力把~
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漫话奇思妙想———未来的书
淇滨小学 六一班 李志华
到2010年了,科技非常发达,书籍也发生了翻天覆地的变化,简直是一个微型电脑。这本书看起来只有贴画那么薄,但内容却很多,只要一打开,屏幕上便出现了几个大字:欢迎您进入知识的海洋,它自动出现菜单,让你选择故事,比如:你选一个名叫《丑小鸭》,屏幕上立即出现丑小鸭的背景,样子。这些还会动呢,还会发出声音。
另外,这本书有娱乐功能,有网络电视,益智游戏。这本书还可以当MP5,MP6用。这本书还能当指路的标志用,打开书上的卫星接收开关,就可以查路了。也可以当作地图用,地图上不仅能看路还可以把路周围的商店,宾馆,饭店,玩具城,游乐园都能显示出来。这本书的地图指一个地方,地图便会“说”出距离,方向,以及你到那个地方的距离。
这本书还具有防病毒功能,因为在2010年都是电脑时代,电脑病毒,杀毒软件,软件硬盘都比以前不知翻了几十万倍,所以这本书具有杀毒功能,还是自动杀毒,连病毒到来的那一刻,书便会在20毫秒内杀死病毒,如果有对付不过的,便会以大力反击回去。
未来的书籍就是这么神奇~
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未来的海洋
淇滨小学 六一班 李修涵
如今,人类的脚步已步入了21世纪,人们已不再满足陆地上的生活,把新的希望与目光射向海洋。预计未来,我们一切动力都离不开海洋的资源。
未来,一座座海洋石油平台已矗立于海洋之中,一艘艘巨大的载货巨轮已载着从海里提取的能源满载而归。而先进的海底探测器也已潜入深海在里面大显神威。
而且,由于世界人口的急剧增长,加上如今科技的突飞猛进,一座座美丽的海底城市逐渐遍布海底,那城市真叫一个漂亮。不仅地方宽广,而且还是一个封闭式的城市,一到夜晚,各式各样的花灯亮起来,衬着多姿多彩的珊瑚房子,简直到了童话世界一般,入口处从陆地直通海底城市,一年四季的气候都从最上面的通风口进来,形成了海底的四季,使人能有最基本的生存条件,而且因为有海水在四周的包裹,导致这里冬暖夏凉。
未来人们的餐桌上,放的都是海鱼类的高蛋白食物,以解决世界上的食物匮乏,而且海水淡化的方法也能使很多闹水荒的贫困地区重获新生。
这就是万物初始的摇篮——海洋
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未来的海洋
淇滨小学 六一班 王俊斐
我心目中未来海洋的样子是非常梦幻的,特别的美丽,让人不禁叹为观止。
这时候,海底已经给了人们居住的好地方,要想进入房子,就要进入一个遂道。一路上可以看到许多奇异的海底动物和植物.遂道一直通向你所住的地方,你还可以坐着潜水艇来到海底,你还可以坐着滑梯一路狂奔来到海底,让你感受一下海底的滑梯是多么有趣.
这里的房子是由美丽的珊瑚搭建起来的,还有贝壳搭建的房子,看上去光彩夺目,十分的漂亮,远远看上去就象一件件精美的艺术品。成群的鱼儿在你身边游,仿佛你也成了他们其中的一员。餐桌上更有美味的食物等着你去品尝,一切都是那么美好......
海底的海草,五彩缤纷的珊瑚,成群成群的,弄不好自己还会迷路,可要小心点儿,这里有各种各样的海洋动物园,让你大饱眼福,你还可以买一些鱼或是乌龟,当自己的小宠物。海水是那么清澈、湛蓝,你可以在海水中畅游,慢慢的、慢慢的你会感觉自己有多么舒服,哇~好美呀.
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那时候,人们非常珍惜海洋,保护海洋,海洋和人类和谐相处、其乐融融,共享美好的生活。
未来的海洋城市
淇滨小学 六一班 张永焱
现在,我们地球上的许多资源正在逐年减少。海洋是我们唯一可以撷取的有生能源库。对于未来,我们试想着,如果我们的城市能建在海底,那该多好呀。亲爱的小伙伴们,让你们听听我心中未来的海洋城市是个什么样子的吧。
我心中未来的城市,建在海洋深处,它奇妙华丽,晶莹斑斓。你们一定会问,这样美丽的城市,我们应该如何去生活呢,是这样的,我们每个人都穿一种用特殊材料制成的衣服,它自身不但可以制造氧气,还可以象泳装一样自由地游动。
为了控制我们在水中行动不稳的问题,科学家专门制造了一种特殊的鞋——滑板。它可以四处游玩,其乐不穷。
生活里,我们制造一种有着特殊装置的净化处理器把海水进一步净化,进行饮用,一日三餐我们以海洋生物为生,许多诸如大白鲨、虾兵蟹将等等纯正的天然绿色海洋食物,味道既鲜美,又有丰富的营养。
在我的脑海里,我们的未来的生活是一个充满水的世界,我们的国家是一个既没有空气污染,又有着象海洋中的生灵一
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样具有神奇自动力的国家,我们的每个人天天在这样妙趣横生的天地里自由而幸福的生活,我们小朋友们也会为我们拥有了这样一个美丽的家园而感觉无比自豪和幸福。
飞舞的花瓣
淇滨小学 六一班 肖克
那是四月,阳光明媚的一天。
早晨的天空,像被水洗了一样,显得那么干净,那么明亮。
我的心情也像天气那样明朗。带着一丝睡意,我来到了公园晨练,看着那生机勃勃的花草,沐浴着温和的阳光,那一丝睡意便烟消云散了。
那粉红色的桃花开在树上一团团、一簇簇,很快就吸引了我。这白里透粉、粉中带亮,光泽鲜艳的桃花瓣让人看着禁不住想摘下来,可是,对花儿也太残忍了,哎,顾不了那么多了,我双手抱住桃树,使出吃奶般的劲不停地摇晃着这棵好似开满钻石的钻石树。
终于,那一片儿、一片儿,透着无限光泽的薄薄的如丝绸般的桃花瓣飘飘悠悠的落了下来,随着微风飞舞着,正当我沉浸在这美景之中,忽然,一位穿着朴素的老爷爷走到我面前,他上身穿一件褪了色的灰色衣服,下身穿一条亮黑亮黑的运动裤,足登一双棕色的运动鞋,显得特别有精神。他用那带有一
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丝责备的目光看着我,一副欲言又止的样子,终于,他开口说话了:“小姑娘,你看这花开的多好,你干嘛非要摇下来呢~要知道保护花草树木,是一种美德。”说罢,老爷爷便走开了。
顿时,我脸上火辣辣的,羞得不敢抬头,觉得自己的行为真可耻。便知趣地离开了,偶尔回头时,发现老爷爷正在捡那些掉落在地上的花朵,一些挂在树枝上遗留的花瓣,随着一阵风在天空中又飞舞起来。
每当春日,阳光明媚的四月,我总会想起那无数片随着微风在开空中飞舞的花瓣。
美丽的海底城镇
淇滨小学 六一班 杨发光
现在,人类的科技水平不断提高,而科技也已经融入了方方面面,在海底建设城市,以开拓人类的生存空间也都逐步由幻想变成现实.
城镇美丽极了,坐落在一望无际的珊瑚群上,墙是用超高密度的防弹玻璃制成的.无论多大的冲击力,这些玻璃也能承受.透过玻璃墙,可以清楚的看到海底的景色,碧绿的海藻在海水中左右摇摆,似乎在欢迎我们的到来,再往上看,咦?那是什么?哦,原来是一群水母,水母们还能变颜色呢,一会边成白色,一会变成红色,就像大海中一盏盏华丽的美术灯。哎!快看,怎么水里还
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有鱼老鼠呀?等他们游近了,这才看清,原来是几只鼠海豚啊!在水中不停地游来游去,不时的旋转,展现自己敏捷的身手,蓝蓝的海与蓝色的海豚融为一体,它所有的一切,都让人感觉她是一个海洋中的爵士。忽然,它跳出水面,最后像跳水员那样.以一个轻快敏捷的弹跳,再以一个悄然无声,水波不惊的优美姿势入了水,向大海深处游去.与人们道了“再见”。还有大抹香鲸,以及数十米长的蓝鲸等等。总之,海底的景色绝对让你心旷神怡.
成群的鱼围着城市游过来,游过去。城镇有高低层,伫立在茫茫的大海之中,人类在里面过着平淡,幽雅的生活。到了晚上.城镇所安装的照明设备就会大显身手了,它射出绚丽夺目的光芒,在黑漆漆的大海中显得那样吸引人的眼球。这么一座透明的城市,在光芒的照耀下像一快硕大的冰雕,那么迷人。
上学风波
淇滨小学 六一班 张永焱
步行上学总要走很长的路,穿过好几个十字路口。有时候天色已晚时,一个人走在路上,自已心里真难免发虚。有一次,我在上学的路上,就遇了这档子事,真有意思。
这天,天气阴沉,空中的尘埃随着狂风在飞舞。路上的行人也比以往少了许多,除了零零星星能看到几个上学的学生外,周围安静地让人有些害怕,看样子,天象是有一场大雨要降临。
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我背着书包急促地向前赶着路,忽然,看见一个胖乎乎的学生骑着一辆赛车,从我身旁飞驰而过,他衣着华丽,打扮很入时,看上去像是一位富家子弟。这时,正巧从我身后开来了一辆黑色轿车,恰好与这位学生相遇,好在那位司机反映机敏,险些碰到这位学生。中学生见车慢了下来,便对着司机说:“喂,没眼睛呀,会开车吗,”接下来的话,让人听了就更不堪入耳了。我心想,这学生说话太不文明了。刹那间,我的脑子被这位学生的话搞的一片空白。自已禁不住深思:老师天天教导我们,生活中,要求我们每个学生要处处以身作则,讲文明,懂礼貌,做一个社会的好学生。难道这些,他都全忘记了吗,
是呀,我们是祖国的未来,社会的希望,我们一定要改掉自身的坏习惯,养成文明的举止,做一个心灵纯洁的好学生。
温暖的雨伞
淇滨小学 六一班 王可旭
那天,雨下得很大。珍珠似的大雨滴倾盆而下,地上好似一片水汪汪的海洋。大雨下得好畅快,空气也被雨水过滤了,清爽的想要溢出水来。
快乐地撑着一把小小的伞走在上学的路上,不时用雨靴有节奏地在地上踏出“波浪”,每一次雪白的水花都漾起我的笑容。街上被这纯净的天外之水冲洗得干干净净。
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这时,我在小区大门口附近看见了一个穿着颜色艳丽的衣服的小女孩急匆匆地跑过来,她没带伞,头发都湿透了,两把“小刷子”滴滴答答飘下颗颗水珠,粉黄的裤脚被泥水溅的不成样子,身上湿了大块大块,整个人被雨水浇的像落汤鸡,可是旁边的路人却毫不在乎,不屑一顾。
我犹犹豫豫的想去帮帮她,又怕雨伞不够用,自己被打湿了怎么办,正当我心神不定的时候,一个穿戴整洁的大女孩跑过我的身边,举着浅蓝色的小伞,像鹿那样跳来跳去,轻轻跳到了那个小女孩身边。那个可怜的小女孩还抱着头急急忙忙往前赶呢。不知什么时候,那把半透明的小蓝伞已在小女孩的头上支起了一片温暖的天空??
小女孩似乎感觉到了,她忸怩的缓缓放下手,害羞的紧紧捏着湿淋淋的衣角,不知不觉。两团红晕浮上了她的脸颊。大女孩轻轻笑了笑,把雨伞偏了偏,使它更偏向小女孩那边,小女孩抿着嘴,脸更红了~一路上,她们肩并肩亲昵的靠在一起,大女孩还非常关心的问了问小女孩的情况。
雨又下大了,晶莹的雨很快模糊了我的视线。风雨中,一顶如蓝天般颜色的小伞,紧紧偎在一起的两个女孩,说说笑笑。这幕温暖亲切的画面一直留在了我的心中,永远,永远??
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心灵的尘埃
淇滨小学 六一班 李江月
寒假的一天,我与家人去郑州游玩,太阳当空照,空气清新而自然,一切都是那么宁静,都是那么美好。
到了郑州,我们刚出了火车站,我就看到了一个女大学生,无助地站在那里,她的个子不算很高,与普通的大学生一样,弯弯的眉毛下镶着一双炯炯有神的大眼睛,但那双眼睛今天流露出的不是欢乐而是无助,我看见了她拿的那个纸牌子,上面写着一些自我的基本情况,从这个牌子,我得知,她是与家人一起出来游玩,但路上与家人走散了,而且自己的一些钱、手机也丢了,现在她身上一分钱也没有,怎么办呢,只能求各位好心人帮她一把。
看到这里,我心里不由的心酸起来,可我转念一想,她是不是骗子呢,她是不是??各种问题在我的脑子聚集起来,突然一个系红领巾的小学生挤进了人群,之后又从兜儿里掏出了5元钱正准备给她,但家长却拦住了,而且嘴里还说什么:“她是骗子啊,有人指使啊。”小学生不禁的停住了,这时,那个大学生的眼睛里流露出了无助与无望;仿佛受到了巨大的委屈,那个小学生犹豫了一会,最后,小学生还是不顾家人的劝说,把钱给了大学生,这是我又听到了一些议论,说什么,还是小
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孩子天真,不懂社会上的一些事??
大学生接过钱后并没有说话,而是用哑语表示着感谢,这是我才明白,她??她是一个残疾人,在现场的人们大吃一惊,表示过感谢之后,她又把牌子转过来,上面有一行字,写着:谢谢你,好心人,请告诉我,你的地址,我回到家之后把钱汇给你!
我被大学生的这一举之动所震憾了,看到这行话语,心里有种说不出的惭愧,人们从猜疑到感动,人们不禁为心灵的那处尘埃而感到惭愧??但人们面对质朴而又纯洁的心灵面前,人们又能说些什么呢,
阳光下的那一道爱
淇滨小学 六一班 王俊斐
今天,太阳高照,空气十分清新,小鸟在树上唱歌,一切都是那么美好......
我的心情也十分舒畅,因为今天要和妈妈一起去姥姥家,我实在太高兴了,我们在车站等车.
车站里站了很多人,大家各做各做的事情。一副无所事事的样子,突然我看见一个妇女身体好像有些不太舒服,双手捂着肚子,坐在凳子上,脸色苍白,额头上渗出许多汗珠,头发乱乱的很难受的样子,时不时地慢慢站起来,看车来了没有,然后在一
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步一步的回到原处难受的坐着。旁边的人默不作声,有的只是低头看一看,然后就好像什么都没看见一样,又把头高高的仰了起来。我准备去帮她,忽然看见有一位老人向她走来,便对那位妇女说:“你肚子很疼,很难受吗,”那位妇女没有应声,因为她肚子疼的太厉害了,连说话的力气也没有了,只是轻轻的点了点头。
“正好我骑着车带你去医院吧。”听到这里,我的心不由得颤动了一下,世界哪有这么好的人。妇女和她无亲无故,怎么可能送她去医院呢,
我正在思索着,忽然那妇女用微弱的声音说道:“不用了,不用了,谢谢”。老人说“怎么我还能把你拐了不成,” “不是。’’妇女艰难的说出这两个字来。“快上车吧”。老人说。妇女知道她疼的太厉害了,便答应了,只见老人把妇女扶上车,便骑着车走了,我看着老人和妇女离开的背影,久久地注视着,站立着......
老人的爱心,震撼了我,我应该向她学习,我永远记着那老人穿越我心灵的那一道爱。
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一千块钱
淇滨小学 六一班 李东泽
这个社会是美好的,但丑陋的一面比美好的更多。每当我看到面值是一百块的纸币时,就不由自主地想起来了我和爸爸那天出去吃饭的情景。
这是一个阳光明媚的秋天,爸爸单位里有一位同事要结婚了,他邀请全院职工和家人朋友去喝喜酒。爸爸十点多就回到家,带我去参加宴席。吃饭的地方是五星级的东方国际大酒店,那里面几乎挤满了来参加宴席的人。我爸爸在一间都是男同事的房间。因为我爸爸是主任,他们都非让我爸爸坐在最豪华的椅子上,这样才能显现出主任的权威。
当我们享受完美味佳肴就要离开时,爸爸曾治愈的一位患者跟着一个人进来了,那个陌生人可能是病人的家属,看到我爸爸坐在贵宾席上,可能就讨好我爸爸,就开始和爸爸聊天了。等我们出了房间走在过道上,他还在和我爸爸聊。一会儿,我们走到大厅,坐在旁边的沙发上,接着聊天。
过了一会儿,让我意想不道的事发生了。那病人的家属满脸堆笑从口袋里拿出一千块钱,“啪”的一声放在了桌子上,说:“给,这是给您的报酬,感谢您救了我的亲人。”我当时惊呆了,一千块钱啊~这可不是一笔小数目啊,背后肯定有预谋好
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的阴谋,要不然谁会无缘无故给别人一千块钱呢,我爸爸一再推辞,那人终于收回了一千块钱。
这种人是最可恨的,用钱去买通别人,虽然不知背后算计着什么,但肯定不是好事。这一幕一直在我脑袋里回荡,让我忘不了。
不乞讨
淇滨小学 六一班 彭城林
去年五一长假期间,我随着父母来到了郑州住了一段时间。给我印象最深的是在银基门口前的那个可怜的大叔.
在银基门前,我看到了一位年过半百的大叔,身着鲜红的外套,腰系一条黄腰巾,头上包了各种红色的头巾,双手拿着一根木棍,腰别一个腰鼓,乍一看还以为是哪个腰鼓队的人来表演了呢~
只见那人双手不停地在鼓声中挥动,双脚也在有节奏的跳跃着。他有力的搏击着,急速的搏击着,大起大落的搏击着,每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变换,每一个舞姿都使人沉醉在艺术享受之中。
正看得入迷,妈妈拍了我一下,让我看地上,原来有快模板,上面写了大叔的家庭很糟糕,自己要凭技艺来挣钱吃饭,说自
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己还能耍的起来,不老,永远不会乞讨,大家看我跳得好,就给个演出钱吧~哦~原来是卖艺的呀~但他没有衣衫褴褛、蓬头垢面的跪在地下向别人要钱。他挽回了做人的尊严,而且十分乐观,我不由的掏出准备买玩具的钱给了大叔,他在闷热的天气中面红耳赤 ,可是那舞姿依旧十分轻盈 。我再次端详着大叔,黑黑的脸庞写满了这些年来的沧桑,壮实的身体更衬出他的老实和勤劳。围观的人们不时爆发出热烈的掌声,大叔越跳越猛,我随着妈妈离开了人群,妈妈问:你那10元钱,不要了,恩~因为我看了她的演出,这是他的劳动所得~ 那位永不乞讨的大叔使我记忆犹新,我十分佩服他乐观.不屈的精神 ~
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作文六:《漫话奇思妙想:万能手机》600字
大家好,我们坐着时光机来到了2060年。这时的科学,已经非常发达,有机器人保姆、无籽西瓜、充气宝马……
还有一种“飞行糖果”。这是李博士坐着时光机回到殷商时代,找到传说中“雷震子”当年吃的果子,并带回一颗研究出来的。李博士发现果子里面有一种奇特的物质,就把这种物质放到机器里克隆出许多,加到糖里,人吃了就会飞。这项发明,震惊了当时的科学界,申请了专利,并获得了诺贝尔奖。
虽然这时的科技非常发达,但是手机还是那么老土,没有一点改进。我茶不思,饭不想,不分昼夜地坐在实验室里研究。失败是成功之母,经过几千次的失败,皇天不负有心人,我终于研制出了一款“万能手机”我给它取名“安霸手机”。( 书村网 .mcqyy. )
安霸手机是一款语音控制的手机。它采用了大胆的设想和巧妙的构思,有精美的结构和瑰丽的色彩,并结合了人类的各种所需,利用高科技制成。
它的能量来自于光能,只要有光就能充电。光能取之不尽用之不竭,何况它只要充电十五分钟就可以用上一年。
安霸手机可以像表一样戴在身上,还可以贴在身上,携带方便。
它有许多功能:看书、查字典、查资料,各种游戏,电视、电影,监控、医疗、飞行……
总之,它的能力无限大,只有你想不到的,没有它做不到的!它可以带着你飞翔,上天、入海、钻地都可以。
它只会听从主人的命令,主人的决定,只要不危害社会,它都无条件执行。
这就是我的“万能手机——安霸”!
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:吴继安
作文七:《漫话奇思妙想:空中房子》400字
近些年来,地球上经常发生地震、海啸和火山喷发。这些自然灾害,不仅毁灭了我们赖以生存的家园,而且也让人们担心不已:地上无法居住了,怎么办?
我有一个奇妙的主意:把房子建在空中,那不就可以躲开这些灭顶之灾了吗?
我设计的房子外观和现在的房子没有什么区别,最大的不同就是不需要地基——直接建一所靠燃料托起的房子在空中,这样就能躲避陆地上诸如地震、洪水、火山爆发等带来的灾害,要到地面上时就放下梯子……
可是,同学们说那会很麻烦。“梯子被冲垮了怎么办”“燃料用尽了摔下来怎么办”“那在上面吃什么”……
我想呀,想呀,绞尽脑汁:先说梯子坏了再做一个,后来在大家的讶异声中赶快改成“即用即放,不用即收”,燃料当然用完就添,最好是用之不竭的能源……
对啦,音乐,我就用音乐来控制房子的升降,不需要燃料,简直太奇妙了!
在我不停地想着吃什么的时候,老师建议郑倩送一棵“神奇果树”给我,大家都说好,我也认为这是个不错的主意,这样我就不愁吃的啦!
2112年,陆地上发生了12级大地震并伴随2米高的海啸,可是世界上所有的人都住进我所设计的房子里,安然无恙。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:李浩
作文八:《漫话“奇思妙想”.doc》1300字
漫话“奇思妙想”
作者:周春燕
来源:《发明与创新(学生版)》2008年第10期
[活动要求]:
1.通过创设各种教学情境,培养学生的思维能力,激发学生进行交际的兴趣。
2.充分发挥想象力,培养创新意识,锻炼学生运用语言文字的能力。
[活动准备]:
每人搜集一些奇思妙想的小故事、小发明。
[活动过程]:
一、哑剧表演,引出话题
1.教师出示一支钢笔:大家都认识这个物品吧,老师现在把它想象成类似的物品,用哑剧的形式表演出来,同学们猜猜是什么。要求同学们在说话时声音响亮,内容完整。(师:一会儿飞针走线,一会儿指挥大合唱,一会儿钓起鱼来。)
2.请大家自己展开想象的翅膀,模仿老师,用哑剧的形式进行表演:这支钢笔还像什么? (小结:一支钢笔经过思维的发散——开阔地想,变通地想,竟想出了这么多外形类似的物品。难怪德国科学家高斯说:“没有大胆的猜测,就不可能有伟大的发现。”正是有了奇思妙想,我们今天的世界才变得如此丰富多彩。)
步入话题:漫话奇思妙想
(过渡:今天,老师要带大家去智慧岛旅行,但是去智慧岛旅行,必须献计献策,充分展示你的智慧,岛上的人们才会对你表示热烈欢迎。)
二、展示智慧,旅行闯关
(多媒体出示)第一关:讲述奇思妙想的小故事或小发明。
要求:说话声音清楚响亮,要说明白、说连贯。
1.小组合作:资料共享,愿意讲故事的可以讲故事;愿意讲小发明的讲小发明。可以讲课外的,也可以讲本册教材上的。
2.交流小故事。
(小结:同学们讲的故事很多.也很精彩。可见大家不仅学会了搜集资料利用资料,而且能转化为自己的知识。真棒!)
3.交流小发明。
(小结:这些发明都是在人们仔细观察了周围的事物,产生了丰富的联想,经过实践努力,终于成为了现实的,它们给大家的生活带来了许多便利。)
(多媒体出示)第二关:设计奇思妙想金点子。
要求:说清楚,大胆地说,创新地说。
1.老师点拨:点子自己出,点子大家想,科学家就是凭借这种奇思妙想发明了许多东西,使20世纪的科学突飞猛进。想的内容可以是生活的各个领域,也可以是未来的方方面面。以自己喜欢的方式交流,可以小组交流,也可以离开座位和好朋友交流,更欢迎和老师交流。
2.学生交流。
3.集体交流。
要求:同学们在个别交流时,如果认为有更好的设计或创意,可以随时补充,使金点子更加完善。
(小结:同学们,你们这些突发的奇思妙想可谓五花八门无奇不有,如果你努力学习,这些都会变成现实的。欢迎大家进入智慧岛。)
三、情境再现,巩固练习
(多媒体出示)第三关:登上智慧岛,描述新蓝图。
1.多媒体展示岛上风光,同学们感受着旖旎的景象和人类的文明,他们插上奇思妙想的翅膀,讲述着岛上的各种奇遇。
2.集体交流。
四、活动总结,布置作文
老师(总结):今天的活动课,同学们的思维异常活跃。科学的发明,人类的创造往往正是从一个幼稚的提问、一次天真的探寻、一个看似荒诞的梦想开始的,希望同学们了解更多的未知世界,积极探索大自然的奥妙,让心中那颗奇思妙想的种子生根发芽开花结果。 作业:请大家把奇思妙想画下来,并且配上文字说明,准备在班级队角上展出。
这节课将学生的阅读、表达、创新等综合能力的培养结合起来,学生在活动中兴趣盎然,主体意识、行为能力、情感态度等方面得到综合发展。
作文九:《漫话奇思妙想:万能战车》400字
漫话奇思妙想:万能战车
曾经,我想研制过许许多多的东西,但有一样至今仍令我渴望,这个东西被我称为“万能战车”。
我思索万能战车的功能。
我想要上天,就开着万能战车张开双翼变成飞机,飞上蓝天。时速达到每小时1光年,可以飞到月亮上去,飞到太阳上去,能在太空遨游。就算太空中没有引力,我还可以让它像小鸟一样飞。
我想要入地,就把万能战车变成钻头的形状,可以任意改变大小,这样就可以如入无人之境。
下海时人车合一变成机器人,遨游水中。在海洋中,我会遇到许多海洋生物。在水中即使遇到鲨鱼,我也能和它一较高下,人车合一就有巨大的能量,根本就不怕它的铁齿钢牙。假如遇到蓝鲸,那也不用怕,我们可以释放出巨大的“电能量”来包围自己,它若不小心碰到能量圈,就会化为灰烬。
我驾驶着万能战车在陆地上风驰电掣。要是遇到狮子或者老虎,我们也可以合体,用非常珍贵的稀有金属提炼的材料制成的车身,根本不怕它们撕咬,何况我们还能一拳把它打飞??
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这就是我的“万能战车”。
寿县刘岗镇郑楼小学六年级:龚正东
作文十:《漫话奇思妙想:人造翅膀》400字
漫话奇思妙想:人造翅膀大家好!我是从 2050 年来的小精灵!你们一定无法想象 2050 年发生的奇 特事件吧!未来有许多现在你们这个时候没有的东西,下面我来给你们介绍一 下吧! 2050 年,科学家们发明了人造翅膀。每个人都随身配备一双翅膀,有像老 鹰一样的可以翱翔蓝天,有像麻雀一样的可以自由起落,有像蜜蜂一样的可以 流连花丛??许多人展开翅膀在空中翱翔,有的呼吸着大自然的清新空气,有 的在空中与伙伴们玩捉迷藏,有的正与鸟类沟通聊天呢。 2050 年,聪明的中国人,终于研制出能去月亮上定居的飞船了。到达月亮 的时候,我们可以看到一座很大的宫殿,当然是我们中国人自己建造的“广寒 宫”啦。细心的你可能还会在花园里发现,一个人正在不停地伐树呢,老师说 那是“吴刚伐桂”。我真想带嫦娥来到地球看看,毕竟她已离家太久太久了。 2050 年,会有许多奇迹诞生,你也来参与制造吧!寿县刘岗镇郑楼小学六年级:郑鹏