梦落九天之外
作文一：《红色故事读后感》1300字
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红色故事读后感
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下??高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的！”
读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎样打败日本人的，知道了他们的辛苦。六十几
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年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
如果说，生命如花，岁月如歌，那么历史呢？历史就可以说是激荡生命、贯穿岁月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩长河。
在这浩浩长河中，中国共－产－党集合了一大批意气风发、才华横溢的年轻人，如：**、**、**、邓中夏、向警予、蔡和森、张太雷、罗亦农、瞿秋白等等，他们犹如璀璨群星，光华夺目。
读完《红色经典故事》后，让我感受最深的是红军长征。１９３４年１０月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被－迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过１１个省，翻越１８座大山，跨过２４条大河，走过荒芫人烟的草地，行程约２５０００里，于１９３５年１０月到达陕北，与陕北红军胜利会师。这使我想了**写的一首诗，叫《七律？长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。??大渡桥横铁索寒??三军过后尽开颜。
红军的崇高品质使我敬佩，他们刚毅勇敢，热爱祖国，坚贞不屈，扶危济困。我要学习红军的精神，将来报效祖国。
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作文二：《红色故事读后感》4800字
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红色故事读后感
爱祖国，就要爱祖国的大好河山，红色故事读后感。
祖国的河山，处处闪耀着革命的光芒，印记着红色的史迹。
“读万卷书，行万里路。”特别是学习活的知识，学习做人的好方法。
但是毕竟不能人人在少年时代就踏遍祖国大地。
我们先来参加这“红色之旅”的读书活动，通过书本先来跨越祖国广袤的空间。
随着空间的跨越，我们完成了时间的转换，来到那火热的年代。
通过这次时空大转移的活动，我们了解的不仅是地理知识和历史故事，更了解了中国的社会，中国人的灵
魂、气质和精神。
我们思考之后弄懂了：许多伟大的事件是在什么样的条件下发生的，为什么会发生，他们有什么意义。
我们将更加坚定走中国特色社会主义现代化建设之路的信念。
我们将更加坚定为民族振兴、为中国人民造福的决心。
我们将更加勇敢，更加顽强，更加坚韧不拔的前行。
我们感激前人，学习前人，也要无愧于前人。
我们也将做出我们这一代人的贡献，为后人留下我们的
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脚樱
“红色之旅”主要历经１２个“重点红色旅游区”，他们分别是：：沪浙红色旅游区，湘赣闽红色旅游区，
左右江红色旅游区，黔北黔西红色旅游区，雪山草地红色旅游区，陕甘宁红色旅游区，东北红色旅游区，
鲁苏皖红色旅游区，大别山红色旅游区，太行红色旅游区，川陕渝红色旅游区，京津冀红色旅游区。
中国共－产－党的诞生，是中国历史上开天辟地的大事件。它对中国革命影响深远，意义重大。有了中国共－产
党，中国人民的革命斗争就有了新的领导核心；有了中国共－产－党，中国人民的革命斗争就有了科学的指导
思想；有了中国共－产－党，中华民族的解放运动就成为世界无产阶级社会主义革命运动的重要组成部分。
让我们走进韶山**纪念馆吧。韶山冲是**童年和少年生活的地方，从小热爱劳动，关心别人，懂
得关心天下，是他成为中国革命伟大领袖的品质基矗
走进南昌八一起义纪念馆吧，读后感《红色故事读后感》。没有人民的军队，便没有人民的一切。南昌起义打响了中国人民武装反抗国
民反动派的第一枪，是中国共－产－党独立建立革命军队和领导革命战争的开始。
走进井冈山革命根据地吧。井冈山是中国共－产－党在全
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国开辟的第一个农村革命根据地，它证明走农村包围
城市的道路是中国革命的正确道路，它告诉人们只要代表人民的利益，革命的星星之火是可以燎原的。
走进福建上杭古田纪念馆吧。古田会议使党和军队进行了一次彻底的无产阶级思想武装，在党的建军史上
树起了光辉的里程碑。
举世闻名的红军长征，是一部气壮山河的英雄史诗，中国革命史上的奇迹，世界军事史上的伟大壮举。它
创造了无与伦比的英雄业绩，谱写了惊天地，泣鬼神的伟大革命诗篇。红军用热血和生命铸就的长征精神
，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利
的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患
难与共、艰苦奋斗的精神。
中国共－产－党领导中国人民在经过了２８年的顽强奋斗之后，终于推翻了三座大山，建立了人民自己当家作主
的国家——中华人民共和国。新中国的第一声礼炮，使天－安－门迎来了新生，使中华大地迎来了新生。
**主席在天－安－门城楼的正中主席台上向全世界庄严宣告：中华人民共和国中央人民政府成立了！
红色之旅到这里全部结束了。这些革命纪念地，承载着
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深厚的革命历史，纪录着光辉的革命事迹，弘扬着
灿烂的革命精神。
历史的红色旅程结束了，未来的红色旅程却刚刚开始！未来的红色旅程就是：高举**思想和邓今天读了《宋庆龄的故事》这篇，令我感触至深，宋庆龄奶奶那动人心弦的伟大业绩，深深地留在我的脑海里。同时宋庆龄这个名字深深的印在了我的脑中。这则故事讲述的是：１９３１年６月，宋庆龄奶奶从欧洲旅行后回到灾难深重的祖国时，她看到**置日本帝国主义的侵略于不顾，却对革命者和爱国人士进行残酷的镇压和屠杀，气愤急了，立即开展了反对日本帝国主义侵略和国民党黑暗统治的斗争。当在上海养病的红军将领陈赓等５位爱国志士被国民党非法逮捕时，宋庆龄奶奶联合学术文化界的知名人士鲁迅、蔡元培、杨杏佛等人，组织了中国民权保障同盟，进行解救。在解救的过程中，她不顾个人安危，大义凛然地同**周旋，甚至义正严词地与**面对面地抗争，最后**被她责问得哑口无言，宋庆龄奶奶终于如愿以偿地把陈赓等爱国志士解救出来。１９１５年１０月２５日，宋庆龄不顾父母的反对，毅然决定与流亡中的孙中山结婚，以坚定的步伐毫不犹豫地跟随孙中山踏上扞卫共和制度的艰苦斗争历程。１９２５年３月１２日孙中山在北京逝世。他把“和平、奋斗、救中国”的嘱托交给了宋庆龄和他的同志。１９２７年８月，宋庆龄出访苏联，以后旅居欧洲４
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年，考察了世界上第一个社会主义国家和几个主要的资本主义大国，研读了马克思的着作，与流亡欧洲的许多中国革命者一起研究中国革命的核心问题－－土地??【全文阅读：关于宋庆龄的故事读后感】红色故事读后感６ 第６篇海伦凯勒故事读后感
〖预览〗海伦凯勒故事读后感我读了《海伦凯勒的故事》的一本书。书中写了主人公海伦凯勒出生不到两年，就丧失了视力与听力，生活在不折不扣的黑暗与寂静中，然而就在这黑暗而又寂莫的世界里，她敢于同命运相抗争，自强不息，用顽强的毅力学习知识。经过努力奋斗，成为着名作家和教育家。并把自己的一生献给了盲人福利和教育事业，得到了世界各国人民的赞扬和尊敬。书中特别令我敬佩的是海伦凯勒她那坚强意志和坚忍不拔的精神。从海伦的故事中，我懂了只有努力进取，付出了你才会有收获。以前我在学习的时候，一遇到困难，就退缩了，被困难所吓倒了。读了海伦的故事深受感撼，从今往后在学习上，生活上，无论遇到什么困难我都会去竭尽全力解决，迎困难而上，征服困难。作为一个聋盲人，海伦却做了很多正常人都完成的事，她给我们树立了一个好的榜样，是我们找到了自己前行的方向。海伦凯勒故事读后感这一天，我怀着激动的心情去读海伦凯勒她那一生的故事，当我读完时我才发现这里写的故事令人感人肺腑。故事讲述了美国的盲聋女作家，教育家海伦凯勒一生
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的命运。在小海伦才１８个月时，一场濡染的病使她丧失了视觉，听觉以及说话唱歌的本领。但她没有向命运屈服，勇敢的站了起来。在她的细心的教海伦。她会用手指说话，而且还会写五种文字。２４岁她以优异的成绩毕业于哈佛大学得克利学院。她把所有的精神都投入了盲人世??【全文阅读：海伦凯勒故事读后感】红色故事读后感７ 第７篇爱国故事读后感４００字
〖预览〗爱国故事读后感４００字—天下午，我认认真真地把《詹天佑》这篇读完了。这篇主要讲了詹天佑一生中突出的成就——主持修筑第一条完全由我国的工程技术人员设计、施工的铁路干线，勾勒出了一位杰出的爱国工程师的高大形象。“遇到困难，他总是想：这是中国人自己修筑的第—条铁路，—定要修好；否则，不但惹外国人嘲笑，还会使中国的工程师失去信心。”这句话给我的印象多么深刻啊！读着读着，我不由得赞叹，多么了不起的詹天佑啊！任何困难也阻挡不了他前进的脚步。是啊，我们在学习上不是也需要这种精神吗？我们每个人在学习中都会遇到很多困难。这些困难轻者会影响某一部分学习内容的掌握或某一科目的学习成绩，重者会使人丧失学习信心或讨厌、逃避学习。因此，要想取得好的学习成绩和终生热爱学习，就必须学会勇于面对困难，努力克服学习困难。在现实生活当中，有些同学在学习上遇到困难时，都是采取消极、逃避的方式应对。
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一遇到困难就退缩，自暴自弃，整天顾着玩，不把心思放在学习上，还找各种各样的借口来原谅自己，成绩就越来越差。其实，只要我们下定必须要学好的决心，就不会觉得难。詹天佑修筑京张铁路的事例证明，如果一个人痛下决心，所有的问题都是可以克服的。这篇让我懂得了；做任何事情要想取得成功，就要有战胜困难的决心和勇气，顽强拼搏，坚持到底。爱国故事读后感４００字邱??【全文阅读：爱国故事读后感４００字】红色故事读后感８ 第８篇小王子故事读后感
〖预览〗小王子故事读后感《小王子》是一本清澈心灵的书，是一本成年人写给成年人的童话。正如书中所说的，水对心是有益处的。而《小王子》就如水般澄清透彻，使人安宁并且心生暖意。我对简单、干净的故事有种天生的爱好，比如对几米手绘画的喜爱。在诗歌阅读上，我喜欢简短，也许是懒惰的缘故，也许也不尽是。简单、留白会少去很多压迫感，会给人静谧如幽谷的感觉。《小王子》的故事简单，文字素淡。童话也许就是对平淡生活的一种恩赐，他让你轻松地阅读，同时在轻松间也给予你一些东西，比如生活的纯真与美好，比如简单与清澈。故事中的小王子对生活抱着认真的态度，他勤勉地疏通火山口，拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的，在他心情低落的时候，他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖，才是他
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唯一的乐趣。他曾一天看了四十三次日落，因为他心里充满了无尽的孤独和忧伤。有幸的是一朵玫瑰进入了她的生活，玫瑰有着沉静的柔情，她在谎言被揭穿后会反复咳嗽，她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子，小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开，敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑，他离开了自己的星星，抛下了玫瑰，开始了自己孤单的旅行。小王子在旅行中接触着新的人和物，比如追逐权威但不失明智的国王，比如为了躲避醉酒耻辱而喝酒的酒鬼，比如占有星星??【全文阅读：小王子故事读后感】
红色故事读后感。
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作文三：《红色故事读后感》5900字
红色故事读后感
红色故事读后感之一
“同志们太好了。这算不了什么～??毒刑拷打，那是太小的考验。??竹签子是竹子做的，但是共产党员的意志是钢铁铸成的～”这是江姐在牢房了被敌人严刑拷打昏过去后又苏醒过来时给监狱里的难友们的回信。江姐始终坚持这样的信念，誓死不向敌人透露半点党的秘密。
读完《江姐》这篇文章后，我不仅思绪万千：江姐在敌人严刑拷问下藐视敌人，藐视死亡，镇定自若，表现了一个共产党员的高尚品质和坚贞不屈的革命气节。为了革命，为了捍卫真理，为了保守党的机密，她决不向疯狂的敌人透露半点党的秘密，被折磨得遍体鳞伤，血肉模糊了，死去活来，可她却自始至终没有透露半个字，也没有发出任何呻吟声。因为忍痛，江姐紧咬着牙关，连嘴唇也咬破了，她顽强的革命意志却决不动摇。在敌人一次次审问下，她都与敌人针锋相对，极力保护党的机密，戳穿敌人的罪恶阴谋。像江姐这样为了党和人民的利益而英勇献身的烈士还有很多。为了部队不被发现，在熊熊烈火中纹丝不动的**，
他咬紧牙关，忍住烈火烧身的剧痛，像千斤巨石般纹丝不动，最后，献出了自己宝贵的生命；**为了炸掉敌人的碉堡，用自己的身体顶着炸药包，贴在碉堡上，点燃了导火线，在一声巨响中，壮烈牺牲了。
还有用自己的胸膛堵住敌人枪眼的**、“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰、高唱《国际歌》英勇就义的夏明翰，更有许许多多家喻户晓的或鲜为人知甚至无名的英雄战士??同学们，我们今天的幸福生活是来之不易的，这幸福生活是无数爱国者们为了祖国，为了人民，而用血和汗换来的。我们现在应该刻苦学习，做一个爱祖国、爱人民的少先队员，将来为党、为人民争得荣誉、赢得光彩～
红色故事读后感之二
红色故事读后感１９４２年，抗日时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响
了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下??高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是？这是人民！只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的！”
读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是打败日本人的，知道了他们的辛苦。六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
如果说，生命如花，岁月如歌，那么历史呢？历史就可以说是激荡生命、贯穿岁月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩长河。
在这浩浩长河中，中国共－产－党集合了一大批意气风发、才华横溢的年轻人，如：**、**、**、邓中夏、向警予、蔡和森、张太雷、罗亦农、瞿秋白等等，他们犹如璀璨群星，光
华夺目。
读完《红色经典故事》后，让我感受最深的是红军长征。１９３４年１０月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被－迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过１１个省，翻越１８座大山，跨过２４条大河，走过荒芫人烟的草地，行程约２５０００里，于１９３５年１０月到达陕北，与陕北红军胜利会师。这使我想了**写的一首诗，叫《七律？长征》：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。??大渡桥横铁索寒??三军过后尽开颜。
红军的崇高品质使我敬佩，他们刚毅勇敢，热祖国，坚贞不屈，扶危济困。我要红军的精神，将来报效祖国。
【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感［１］”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，
并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点（见解和主张），或者批判了什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。
第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后
感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想（联想的事物之间具有相同性）、相反联想（联想的事物之间具有相反性）、相关联想（联想的事物之间具有相关性）、相承联想（联想的事物之间具有相承性）、相似联想（联想的事物之间具有相似性）等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》；还可以用自己的感受（一两个词语）做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三
结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会；只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用３，４句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
？写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
？要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。
？要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
？禁止写成流水账！
编辑本段要写学习的读后感应该读什么有感
（１）引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
（２）概——概括本文的主要内容 ，要简练，而且要把重点写出来。
（３）议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析；也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘；对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为”观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。”观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（４） 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观
点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（５）结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，”简述原文”一般在”亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视”读”
在”读”与”感”的关系中，”读”是”感”的前提，基础；”感”是”读”的延伸或者说结果。必须先”读”而后”感”，不”读”则无”感”。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会；对同样一本书或一篇文章，不同的人从不
同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要”露馅”，认识到掌握真才实学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻；再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的”大锅饭”缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破”铁饭碗”，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中课中，除了写”读后感”外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写”观后感”，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
（１）简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何
而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
（２）亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
（３）围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点（即中心论点）的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
（４）围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
（５）简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
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作文四：《红色故事读后感》5600字
红色故事读后感
红旗飘飘，党旗猎猎，祖国欣欣向荣，经济蓬勃发展，人民安居乐业，国际地位空前提
高，中国人民正满怀喜悦和希望朝着现代化的宏伟目标迈进。九十年的光辉历程，走出了一
条亘古不变的真理：中国共产党是时代的中流砥柱，是中华民族的脊梁。伟大的中国共产党
穿越血与火的历史烟云，历经建设与改革的风雨洗礼，走过了９０年的光辉历程，迎来了她
９０岁的华诞。
蓦然回首，九十年的烽火历程，九十年的风风雨雨，九十年的辉煌业绩，怎么也忘不了
那个风雨交加的夜晚，忘不了１９２１年的７月，忘不了嘉兴南湖的那只游船，忘不了南昌起义
第一枪，忘不了井冈星火可以燎原，忘不了太行山下抗日的烽火，忘不了无数革命先烈们用
鲜血染红的党旗??九十年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑；九十年风云巨变，道不完的伟业
辉煌！没有共产党就没有新中国！早已成了不辩的真理，响彻九州大地。 血沃中原肥劲草，正是那浓得呛人的血腥，浇灌了幸福之花；长夜难眠赤县天，正是那
厚重得剌不破、掀不动的黑暗孕育出了如此妖娆的黎明，我们永远不会忘记那些伟大的名字
和伟大的时刻，将永远仰视井岗山、遵义城，雪山和草地以及延河边巍巍的宝塔和韶山喷薄
的日出，心中将永远珍藏朱老总的扁担和沂蒙山红嫂的乳香；永远珍藏方志敏的最后一笔党
费，和江姐离开渣滓洞赴刑场时的微笑；永远珍藏狼牙山五壮士的壮烈和从白区发出的无线
电的嘀嘀声。 那座经受了数百年风雨的城楼与一位伟人浓重的湖南口音相结合，演奏出人世间最伟大、
最美好的音乐：中华人民共和国成立了！中国人民从此站起来了！这寥寥几字，是汉文字自
发明以来最伟大的组合，从东北漠河到“天涯海角”，从东海之滨到阿拉山口，从中原大地到
喜马拉雅，九百六十万平方公里如波涛汹涌，火山爆发，中国从没有经历过如此巨大的幸福，
华夏儿女，从没有流淌过那么多喜悦的泪水。 望长江黄河浩荡东流去，抚敌垒炮台默默耸天
立。江山千秋永在，英烈风范长存，从太军倒下的第一排勇士，到百万雄师过大江献出年轻
生命的战士；从罗霄山脉战死的大将，到抗日战争和大决战中英勇献身的官兵，他们没有留
下名字，他们没有墓场和石碑。然而“青山处处埋忠骨”，他们的英灵与江河同在，与日月同
辉！时间如信风拂过耳际，悠悠的岁月如水流逝，生命的旋律在眼前闪烁。 流金的“七一”，燃情的“七一”，闪烁着真理的光芒，展现着信念与理想。在那灾难深
重，血雨腥风的漫漫长夜，是“七一”的晨曦拨开华夏大地重重迷雾，激励着华夏儿女，为
了民族的自由独立，抛头颅、洒热血，用血与火熔铸的铁锤、银镰砸碎旧世界的机器，铲平
了压在人民身上的“三座大山”，将共产主义信念的火种撒向大地，把理想的火炬照彻强国之
路，万里河山因此而挺拔俊秀，雄浑壮丽；历史的长河因此而波澜壮阔，豪情万丈。在战争
年代里的每一天，都会为每时每刻发生在战士身上的故事感动着。**、**、张思德、
刘胡兰每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，都给我们留下了感人肺腑的故事。他们都明白这
样一个道理：牺牲我一个，幸福千万人。为了中 国人民的事业，为了共产主义事业，他们无怨无悔地奋勇向前。我以我们的祖国有这样
的英雄而感到骄傲，我以生在这样英雄的国度而自豪。 忆往昔峥嵘岁月，展未来任重道远。我们要以时代为己任，把自己的一切献给党，要把
实现自身的人生追求同党的事业、国家的富强紧密联系在一起，沿着正确的方向不断前进。
要高举**理论的伟大旗帜，积极践行“三个代表”的重要思想，胸怀祖国，扎实工作，
与时俱进，为社会主义现代化建设贡献出我们的全部才智。篇二：读《红色故事汇》有感 读《红色故事汇有感》 一部《红色故事汇》，让我领略江西这一片有着光荣革命历史的热土；一部《红色故事汇》
也让我看到对于党员教育形式和载体的的探索。从影片的表现形式上来看，用生动活泼的表
现手法打造了一部成功的党员教育影片，不可谓不是一种成功。作为一名在江西就读的大学
生，作为一名渴望加入中国共产党的大学生，我为自己能够在大学生活中观看这样的一部有
意义的影片而感到高兴。虽然只是学习观看了数集，但是内心却倍受鼓舞，热血沸腾。 从《红色故事汇》这一部电视剧中我看到了一幅幅展现中国革命时期，伟大的中国共产
党带领人民走上幸福道路的波澜壮阔的画卷； 听到了一首首传承着中华民族可歌可泣的英雄
史诗。在这里我看到了共青城的崛起，看到了江西的腾飞，也看到了中国革命的艰难过去。 通过 《红色故事汇》时我更加深刻的了解了建党以来发生在江西这片红土地上的革命历
史足迹，在这里我看到了革命领袖和革命先辈的崇高理想和坚定的信念及高尚的品质，也看
到了我们的革命先辈为党和人民的事业所建立起来的丰功伟绩，在这里，井冈山精神得以传
承，红军精神得以发扬。从南昌起义向国民党反动派打响了第一枪开始，在这片红土上毛泽
东、**、**、陈毅等老一辈无产阶级革命家都在这里生活过，战斗过，在克服了重重
困难后，最终建立起中国第一个农村革命根据地。从这 一幕幕；一幅幅；一个个；一处处；
一件件?? 我感受到了以**同志为代表的中国共产党人、老一辈无产阶级革命家创业的
艰辛；也感受到了老一辈无产阶级革命家全心全意为人民谋利益的崇高情怀，更加深刻地感
受到没有共产党就没有新中国，也对国家的发展和对民族的未来充满信心。作为渴望加入中
国共产党的一名大学生，我们要学习他们的崇高品格，继承优良传统，发扬优良作风，好好
学习先进的现代化科学知识，更好地发挥共产党员在群众中的先锋模范作用，把对党、对伟
大祖国的无限热爱转化为建设美好家园的实际行动。 清晨我站在江西这片红土上每次想到：八一军旗在这里升起，中国革命的摇篮在这里编
织，共和国的雏形在这里孕育。红土地上曾留下过**、**、**、**、方志敏、
贺龙、陈毅等无数革命先辈的足迹，我就倍感骄傲，我为自己能在这里与众多的革命前辈一
起为振兴中华的梦想而奋斗而感到高兴，感到骄傲。 随着时代的进步社会的发展，站在江西的大地上谁又能想到５８年前，这里曾是一片荆棘
丛生的荒山滩涂，谁又能想到就是这一片荒山滩涂孕育了中国共产党，孕育了中华民族崛起
的梦想。看完这部《红色故事汇》，我深深地了解到：一名党员就是一面旗帜，一个党组织就
是一个战斗堡垒，不论是在艰苦奋斗的革命年代还是在现在，我们始终都要充分发挥党员的
先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。为建设更加美好的明天，为了中华民族的振兴而努
力。
阅读《红色故事汇》使我接受了一次红色洗礼；感受《红色故事汇》使我心灵受到一次
次强烈震撼；铭记《红色故事汇》使我更加坚定了振兴中华的信念。 看完《红色故事汇》，我不禁思绪腾飞：革命先烈永垂不朽，他们用血肉和气魄一座万世
瞩目的丰碑，英雄们的斗争精神将永远在后世子孙身上延伸，祖国也将因此繁荣昌盛，奔向
美好的未来！篇三：红色故事读后感 红色故事读后感
我看了《狼牙山五壮士》的故事后，被他们的英勇事迹感动了。他们是抗日战争时期，
河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军５位英雄，马宝玉，葛振林，战士宋学义、
胡德林，胡福才。他们在侵华日军企图歼灭晋察冀地区的八路军的时候，奉命掩护部队和群
众转移。他们坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤９０余人。次
日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝
路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。５位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光
后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，
义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义
被山腰树枝挂住，幸免于难。 ‘狼牙山五壮士’为国壮烈牺牲，表现了中华人民的精神，是我们的好榜样。篇四：红
色经典故事读后感
红色经典故事读后感
金湖县金北镇中心小学四年级 祁媛 红色经典故事是什么？带着满肚子的疑惑，我迫不及待地读了起来。 原来是红军的故事。对红军，我可是非常崇拜的！读了好几位偶像的事迹，我可有一肚
子的话想说！首先是《子弹在飞——上甘岭狙击手传奇》。这普通的步马枪叫莫辛纳甘，解放
军叫它“水连珠”。这枪很普通，但它的四位主人用它创造了辉煌。其中，“狙神”张桃芳曾
在名敌人，为抗美援朝作出了贡献。这种枪真的不太好，有些性能不足，也不适用于狙击。
可是张桃芳勤学苦练，熟能生巧，将这枪用得出神入化。志愿军，就是这样勤奋、能干。 其次是《在战火中成长的女性团队》。在红四方面军的妇女团，有数千名女兵随队转战，
她们承担起那些本不该由其承担的任务。张琴秋是军校政治部主任，英姿飒爽，在川军一团
包抄四军总医院时，她沉着安排，将敌军缴械。后来，张琴秋任妇女独立师师长。这是红军
的聪慧、妇女的精英。
然后是《雪山小太阳》。这名年轻快乐、充满活力的女战士只是个小卫生员，却是个能让
战士们振作精神，能为战士们驱赶寒意的重要开心果。她拿到了一件大红毛衣，却又将它递
给了那位受伤的战士，拼命将他拉起，而她却献出了生命。她只是一个小卫生员，还很年轻，
却不惜自己的生命救了一名受伤的战士，她是多么欢喜得到那毛衣！红军不怕死亡，英勇奉
献，快乐、坚持，是多么让人敬佩！ 还有《两爬雪山》。孙文莲是那么小的女孩子，已经经历过生与死的较量。她不惧鬼神，
是多么勇敢！为了坚持，愿意吃辣椒到流眼泪，这是多强的毅力！最后是《寻访“革命母亲”
常大娘》。她自己剪掉了冻烂的脚趾！这需要多大的勇气与忍受疼痛的能力！她忍受了一切：
恶劣的环境、叛徒的拷问、挖地道的艰辛？？这太不容易了！所有的战士都认她作娘，她也像
亲娘似地对待战士。
红军，这个神圣的名字，让人敬佩、崇拜。红军做的事、红军的精神，谁能比得上！我
们要学习红军的精神！至少，我读了红色经典故事，被感动了。 指导老师：李冉冉篇五：《红色少年的故事》读后感 《红色少年的故事》读后感 金湖县金北镇中心小学四年级 李薇芹 我读了一本名字叫《红色少年的故事》的书，这本书讲了许多英雄少年队的事迹。其中
我印象最深的就是王二小了，因为他的悲惨遭遇和机智勇敢令我非常感动和敬佩。 王二小因为家里很穷，很小就给家里放牛。一次日本鬼子发射的一枚炮弹正好落在了王
二小家的茅屋里，刹那间，一个温暖的家一下子就没了，王二小看到了眼前的一切，悲痛万
分。从此王二小心里更加痛恨日本鬼子了。有一天，王二小放牛时碰到了鬼子，他们在到处
搜找八路军，鬼子叫王二小带路，王二小故意把鬼子带进山，让埋伏好的八路军将鬼子一网
打尽，可是王二小却被死到临头的鬼子小队长，用刺刀刺破了胸膛，英勇地牺牲了！ 读了这个故事，我心里感慨万分，在那战火纷飞的年代，和我们同龄的王二小，他吃不
饱，穿不暖，而我们现在呢，好吃的东西送到嘴边还常常挑三拣四的，他们住的是茅屋，甚
至无家可归，而我们住的是各种现代化设施齐全的房子。他们很小就整天帮家里人干活，当
他们辛苦劳动时，是多么渴望去上学呀！而我们现在是无忧无虑地坐在教室里，学习知识。
他们的生活动荡不安，而我们的生活安定和祥。他们那么小却机智勇敢，不怕牺牲，英勇地
与敌人作斗争。而我呢？打针吃药还要爸爸妈妈哄着。
作文五：《红色故事读后感》2300字
红色故事读后感
我看了《狼牙山五壮士》的故事后，被他们的英勇事迹感动了。他们是抗日战争时期，河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军５位英雄，马宝玉，葛振林，战士宋学义、胡德林，胡福才。他们在侵华日军企图歼灭晋察冀地区的八路军的时候，奉命掩护部队和群众转移。他们坚定沉着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤９０余人。次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认咬住了八路军主力，遂发起猛攻。５位战士临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面对步步逼近的日伪军，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾，纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。
‘狼牙山五壮士’为国壮烈牺牲，表现了中华人民的精神，是我们的好榜样。
下面是赠送的工作总结～～不需要的朋友可以编辑删除 谢谢～～～
上半年中学语文教研工作个人总结
根据ｘｘ市教育教学研究培训中心的工作要求，结合本学科的实际情况，本人尽职工作，使得中学语文教研工作顺利展开并取得较好的成果。现在小结如下：
一、主要工作
（一）积极参与备考，努力开展中考、高考备考工作
中考、高考的备考工作是本学期语文教研工作的重中之重，新年伊始本人便开始制作关于备考的文件，并２次带领初三、高三教师到ｘｘ参加省级中考高考备考活动，我市ｘｘ中学吴ｘｘ老师还在高考备考会上做有关作文写作的经验介绍；回到市里，本人还亲自请来省研培院的刘ｘｘ教研员和ｘｘ中学的王ｘｘ老师做有关中考高考的备考指导，让一线的老师有了明确的备考方向。
每一次活动本人都制作简报通报，中考备考现场有１１３位教师参加，高考有１０１人参加。
（二）关注教研博客，及时组织教师参加在线研讨
网络教研已成为教研的常态，本人一直关注ｘｘ省教育研究培训院和ｘｘ省中学语文博客，每天都有两次登录博客的痕迹，及时了解最新教研动态，开展相关工作和在线研讨，５月８日组织全市中学语文教师，参加ｘｘ省中学语文教研网组织的主题为《记叙文写作指导的有效策略》的在线研讨，参与人数１３５人，评论条数８４４条。有简报通报和研讨得失的小结。
（三）关注课题研究进展，及时向省研培院汇报进展情况
我市思源和第二思源实验学校语文组承接《课内拓展阅读课型构建与实施》省级课题研究，本人主动承担课题研究的信息员，负责传递省里的信息并督促两所学校及时开展各项研究工作，制作简报，收集材料。组织相关教师到ｘｘ和ｘｘ学习课题研究方法，多次到两所思源学校听课题研究汇报课，深入了解课题研究的进展情况。
因为工作进展顺利，研究课型特别，第二思源实验学校课题研究小组还被省研培院课题研究组长刘ｘｘ老师推向全省做经验介绍。
参与成员
（四）积极组织学生参加汉字听写大会，为ｘｘ赢得好成绩
接到ｘｘ省教育厅关于开展第三届＂中国汉字听写大会＂ｘｘ选拔赛活动的通知，我们便着手举办市级大赛，于４月２５日在市一小举办市级选手选拔赛，共有１３所中学７８人参加。在研训中心举办省级选手选拨赛，最后确定６位选手参加省级大赛。省级大赛的第一轮是淘汰赛，我们以全省第六名的成绩顺利晋级，在第二轮的对抗赛中，我们的队员全员击败对手，全部晋级４０强，最后有两位选手挺进全省２０名。
此次活动我们止步于全省前２０名，但是我们的成绩是突出的，我们的选手是优秀的。
（五）积极组织教师参加ｘｘ省语言办开展的问卷调研工作
根据ｘｘ省教育厅关于《ｘｘ省民族地区中小学教师普通话使用情况调研方案》的文件精神，我市共有５４所学校４５７人被抽中参加调研工作，为了配合省调研组在我市的调研，我们于６月２７日在铁路中学开展现场问卷调查工作，共有５３所学校４１８人参加调研。
我们的组织工作得到了省语言办领导的肯定。
（六）积极参加常规检查工作，认真梳理存在问题
本次常规检查是覆盖最大的一次检查，本人担任小组组长，负责检查的学校有２８所学校，人手少任务重，但是我们每一次都会很有条理完成检查工作，每一次检查结束我们都会认真梳理检查过程中存在的问题，并一一记录向校方反馈。
（七）为提高备考效率，积极开展送教下乡活动
为缩小城乡教育差别，我们针对备考过程显得比较薄弱的学校开展送教下乡活动，５月２２日我们邀请第二中学的赵ｘｘ老师到ｘｘ中学上了一节中考作文复习课，针对近几年的作文走势进行分析，指导学生写作，起到很好示范作用。
（八）服从领导安排，努力完成上级交办的各项任务
１、四次下到东河中心校指导国家基础教育质量监测工作，顺利完成所有的监测任务。
２、积极备课，在乡镇教研员培训过程中，本人主讲的《网络教研和如何晒课》获得许多教研员的好评，此次讲课也大大提升了自己的理论水平。
二、存在的问题和今后的努力方向
（一）存在问题
１、备考工作表面上活动展开得风风火火，但是实际上高一高二和初一初二的老师参加的不多，没有达到预期的目的。
２、要想使城乡教育均衡发展单单靠送教下乡的途径是不可能解决实际的问题，乡镇中学的备考工作有待加强。
３、网络教研未见常态化，最大的问题在于教师没有接纳，在于我们的资源不足于吸引教师，问题在于我们的不改变。
（二）努力方向
１、积极参加各种培训，努力提高自身素质，提高教研工作能力。
２、开展每一次活动之前，多多做点活动前的准备工作，力争让与活动相关的人员了解活动的重要，从思想上提高教师的参与意识。
３、多花一点时间关注乡镇教育，尽量让边远的孩子感受到或享受到优质的教育资源，让基础教育落到实处。
４、努力从根本上克服思想上产生的惰性，使自己的每一项工作都充满激情。
作文六：《红色故事读后感》1600字
红色故事读后感
红色故事读后感（一）
在这个星期我读了叫做《红色故事》的书，书里的故事让我印象深刻。其中最让我感叹不已的是＆ｌｄｑｕｏ；方志敏大义灭亲＆ｒｄｑｕｏ；这个故事。
方志明的生命虽然短暂，却从不属于自己。他心里装的只有党的事业，全是劳苦大众。如果有谁危害了人民的利益，方志敏第一个不答应，哪怕这个人是他的亲叔叔＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；
故事是这样的：有一年，方志敏的家乡一连数月滴雨未下，地里的庄稼收成极差。到了秋天，许多贫苦的农民都为交不起租子，还不了地主的债犯愁。方志敏便号召大家反抗，展开了斗争。然而，他的五叔＆ｍｄａｓｈ；＆ｍｄａｓｈ；地主方天雨跳出来，对抗农民运动，震撼了不少地主，没有一个敢跟他一起收债的。后来，农民和志敏胜利了，民心大振，大家纷纷起来反抗压迫，农民运动也迅速在戈阳蓬勃开展起来。
这本《红色故事》让我认识了以前战争时期的许多英雄，还教会了我要勇敢、坚强。
红色故事读后感（二）
我在学校订阅了《当代小学生》杂志，这本杂志内容丰富，不仅有＆ｌｄｑｕｏ；伙伴的作品＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；数学大观园＆ｒｄｑｕｏ；、＆ｌｄｑｕｏ；英语冬令营＆ｒｄｑｕｏ；等很多帮助学习的文章，还有催人上进的＆ｌｄｑｕｏ；红色故事＆ｒｄｑｕｏ；。在今年１－２月《当代小学生》中就有一篇介绍中国共产党早期领袖瞿秋白的文章，讲了瞿秋白身上发生的几个小故事。这篇名为《正义在心瞿秋白》的文章深深吸引了我，使我久久不能忘怀。
小时候的瞿秋白十分善良，富有同情心，他遇到乞丐，只要身上有钱，他都会拿出来帮助他们。在冬天有同伴因为穿的衣服单薄而流鼻涕时，瞿秋白会毫不犹豫脱下自己的衣服递给同伴，别的小孩子还不相信这是真的呢。瞿秋白从小追求正义，抗击反动政府。他在第一个辛亥革命纪念日挂出一个白灯笼，并且写上了＆ｌｄｑｕｏ；国丧＆ｒｄｑｕｏ；两个大黑字，以表达他对当时的腐朽政府的不满。
成年后的瞿秋白义无反顾地加入了中国共产党，两次成为中国共产党早期领袖。瞿秋白被捕后，敌人用尽办法想要他叛变革命，他宁死不屈，最后高唱《国际歌》、《红军歌》走向刑场＆ｈｅｌｌｉｐ；＆ｈｅｌｌｉｐ；，牺牲时年仅３６岁。
我们小学生就要像瞿秋白那样从小心怀大志，不仅要学习好，还要有一颗追求正义、维护公平、保护弱小的红心。要先学会做人，做一个对国家和社会有用的好人。这就是《当代小学生》的红色故事给我的启示。
红色故事读后感（三）
俗话说＆ｑｕｏｔ；有志不在年高＆ｑｕｏｔ；，《红色少年的故事》就是一本讲述一群少年好汉的故事书。一口吻读完一篇篇感人肺腑的故事后，令我心潮磅礴，久久不能安静。
＆ｑｕｏｔ；牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知哪儿去了＆ｑｕｏｔ；每当耳畔响起这首喜闻乐见精美感人的儿童歌曲时，就让我们悼念起抗日英雄王二小的故事：河北涞源的一个小山村里，一户贫困的人家，有一个小小的放牛娃，他在家里排行老二，所以大家伙叫他二小。１９４３年，抗日战斗最严格残暴的阶段，日本鬼子履行了＆ｑｕｏｔ；烧光，抢光，杀光＆ｑｕｏｔ；的三光政策，在村子里烧杀抢夺，作威作福，滥杀无辜，无所不为。二小家的茅屋被鬼子炸毁了，二小成了一个无家可归的孩子。目击了鬼子的残酷行动，激发了二小对日本鬼子刻骨铭心的冤仇，形容的成语。
只有共产党才干救中国。二小满怀着对共产党的酷爱，加入了儿童团，随着老师跟连长学了很多常识，他晓得只有把鬼子赶出中国，能力过上好日子，建设本人漂亮的家园。
一个阴沉的上午，二小正在河边放牛，鬼子又来村庄里涤荡，到处寻找八路军和老庶
民的踪影。二小想起了连长的话，心血来潮，佯装出很惧怕的样子，带着鬼子走进了八路军的潜伏圈。鬼子们被毁灭了，而我们英勇的小豪杰王二小却献出了可贵而幼小的性命。
读到这里，我不禁流下了眼泪。我们今天的幸福生涯是多少革命先烈的鲜血换来的，伟大的中国共产党的历史写着英勇，又记载着艰苦；既喷射着光辉，也不失有悲壮。
作文七：《红色故事读后感》4900字
童话故事大全：／／．０２７ｃｓ．／
［篇一：读后感］
最近我读了一本名叫的红色经典读物。这本书主要讲了在抗战时期的冀中平原一位名叫张嘎的少年英雄的感人故事。张嘎和他的奶奶住在白洋淀边的一个名叫“鬼不灵”的村子里。张嘎和奶奶的家住的地方比较偏僻，奶奶又很热爱八路军，常常帮助八路军做事。红色故事读后感。他们经常掩护八路军干部转移，也常有八路军的伤员躲在他们家里养伤，时间长了，张嘎也喜欢上了八路军，常常和奶奶一起照顾八路军。他渴望自己也能拥有一把ｑｉāｎｇ，也想早日能当上八路军战士。
有一天，一位在他们家养伤的名叫钟亮的八路军做了一把木头手ｑｉāｎｇ，并且说要送给一位抗日小英雄。这下嘎子要当八路军的决心就更强烈了。后来张奶奶被一个叫肥田的日本鬼子杀害了，钟叔叔也被鬼子抓走了，他怀着对日本鬼子的仇恨，抱着为奶奶和钟叔报仇的决心，通过种种考验，加入了八路军。张嘎参了军后，
：／／ｄｈｇ．ｔｏｎｇｘｉｅｈｕｉ．ｎｅｔ／５７７５９．ｈｔｍｌ用他的机智勇敢在一次又一次的战斗中获得了胜利！并通过“挑帘战”缴了一只伪军手ｑｉāｎｇ。让我印象最深的一次战斗是：区队长安排张嘎去引敌人到埋伏区。红色故事读后感。张嘎化装成村民，带着鸡蛋去哄骗日本鬼子，把日本鬼子引入了埋伏区，自己还顺利的脱了身。随着“轰”的一声雷响，敌人的部队被炸，大个李拿着机ｑｉāｎｇ掩护战友们前进，在２０分钟内就把日本鬼子给打败了。
的故事告诉我今天的幸福生活是无数的革命先烈抛头颅，洒热血，才换来的，我们应该珍惜这来之不易的美好生活。
这个故事还使我认识到我们应该牢记历史，勿忘国耻，努力学习，振兴中华。从嘎子身上我还看到了勇敢机智和坚强，我要向嘎子那样，做一名对社会有用的人才。
［篇二：红色故事读后感］
暑假里我看了一些红色经典，其中在书香闵行网站上看到的红色经典连环画“赵一曼”尤其令我感动。
１９３１年九一八事变后，赵一曼被中国共产党派到东北地区领导革命斗争，与日军展开游击战争。１９３５年１１月，与日伪军作战时不幸因腿部受伤被捕。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了严酷的审讯。面对凶恶的日军，将生死置之度外的赵一曼忍着伤痛怒斥日军侵略中国以来的各种的罪行。凶残的日军见赵一曼不肯屈服，使用马鞭狠戳其腿部伤口。身负重伤的赵一曼表现出了一个共产党员坚强的意志和誓死抗日的决心，痛的几次昏了过去，仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。后来因赵一曼腿部伤势严重，生命垂危，日军为得到重要口供，将她送到哈尔滨市立医院进行监视治疗。赵一曼在住院期间，利用各种机会向看守她的警察与女护士进行反日爱国主义思想教育，１９３６年６月，在他们的帮助下，赵一曼逃出了日军得魔掌，但在准备奔往抗日游击区的途中不幸被追捕的日军赶上，再次落入日军的魔掌。赵一曼被带回哈尔滨
后，凶残的日本军警对她进行了老虎凳、泼辣椒水等更加严酷的刑讯。但她始终坚贞不屈，没有吐露任何实情。日军知道从赵一曼的口中得不到有用的情报，决定把她送回珠河县处死“示众”。赵一曼向押送的警察要了纸笔，给儿子写了一封催人泪下的遗书：“母亲对于你没有能尽到教育的责任，实在是遗憾的事情。母亲因为坚决地做了反满抗日的斗争，今天已经到了牺牲的前夕了。希望你，宁儿啊！赶快成人，来安慰你地下的母亲！在你长大成人之后，希望不要忘记你的母亲是为国而牺牲的！”
中国人民会永远牢记女民族英雄赵一曼可歌可泣的抗日事迹。新中国成立后，**为赵一曼题写了“革命英雄赵一曼烈士永垂不朽”的题词，
现在我生活在一个平安的年代，我可以无忧无虑的上学学本领，寒暑假可以外出旅游，这一切是千千万万的烈士们用鲜血和生命换来的，我们要将红色经典发扬光大，珍惜这来之不易的幸福生活。
［篇三：红色故事读后感］
１９４２年，抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
高家庄群众在党支部书记高老忠、民兵队长高传宝的领导下，随机应变，因地制宜，把土洞、地窖改造成户户相通、村村相连的多口地道，而且一直挖到敌人的炮楼底下。某夜，小鬼子山田队长率日军在天黑之际偷袭高家庄，这事被老钟叔发现了，高老钟意识到鬼子进村将是
老百姓的一场灾难。面对凶恶的日本鬼子，他一路小跑，毅然来到村中的老槐树下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的ｑｉāｎｇ声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的ｑｉāｎｇ口下??高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇！
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么？这是人民！只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的！”
读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎样打败日本人的，知道了他们的辛苦。六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹！他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命捍卫了自己的家园和祖国！他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页！
如果说，生命如花，岁月如歌，那么历史呢？历史就可以说是激荡生命、贯穿岁月、蜿蜒曲折、奔流不息的浩浩长河。
在这浩浩长河中，中国共－产－党集合了一大批意气风发、才华横溢的
年轻人，如：**、**、**、邓中夏、向警予、蔡和森、张太雷、罗亦农、瞿秋白等等，他们犹如璀璨群星，光华夺目。 读完后，让我感受最深的是红军长征。１９３４年１０月，中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”，被－迫实行战略大转移，退出根据地进行长征。其间经过１１个省，翻越１８座大山，跨过２４条大河，走过荒芫人烟的草地，行程约２５０００里，于１９３５年１０月到达陕北，与陕北红军胜利会师。这使我想了**写的一首诗，叫：“红军不怕远征难，万水千山只等闲。??大渡桥横铁索寒??三军过后尽开颜。 红军的崇高品质使我敬佩，他们刚毅勇敢，热爱祖国，坚贞不屈，扶危济困。我要学习红军的精神，将来报效祖国。
［篇四：红色故事读后感］
我被书中的英雄人物深深感染：视死如归的刘胡兰，大义凛然的李氏姐妹，机智勇敢的王二小——他们为新中国的成立奉献了自己年轻的生命；“狱中小烈士”宋振中，“神奇女交通”潘香风，“红色小歌仙”张锦辉——他们死守党的秘密，笑对敌人的酷刑，视死如归；保护牛草的何运刚，英雄之花努尔古丽，护林英雄赖宁——他们宁可牺牲自己的生命，也要保护集体的财产??
“有志不在年高”是我看完这本书最大的感触。红色少年们虽然年纪小，但战争的洗礼，灾难的袭击已经让他们有了大人的成稳，勇敢和机智。在敌人面前，他们利用自身的优势——人小，不会受到敌人的怀疑，一次又一次地躲过了敌人的追捕；而在灾难面前，他们并不因为自己年少而胆怯，相反他们勇敢的挺身而出——看到这些红色少年
的故事，我不禁想起在２００８年５、１２汶川大地震中的以林浩为代表的少年英雄们的事迹，他们是我们这个时代少年英雄的代表，是我们学习的榜样。
我在被一个个，一代代的少年们英雄感动的同时，我更为他们而骄傲。我骄傲我们华夏子孙不论是战争年代还是和平时期，少年英雄辈出；我骄傲我是华夏的子孙，我是少年的一分子。谁说我们是温室里的花朵？谁说我们是被宠坏了的一代？想想自己在各方面的努力，看看周围同学的执着认真；想想伙伴们在赛场的挥汗如雨，看看同学们在苦难面前的齐心协力，我们没有理由不相信“自古英雄出少年”啊！ 我们现在生活在繁荣富强的新中国，正处在改革开放的新时代，我们不用为衣食发愁，我们不必提心吊胆地生活，我们是幸福的，无疑也是幸运的。但我们有我们的责任和义务，也正因为如此，我们要有时间紧迫感，行动起来，在有限的时间里，像红色少年一样，脚踏实地，肩负使命，为祖国灿烂辉煌的明天做出自己的努力和贡献！
［篇五：红色故事读后感］
战火纷飞的年代已经过去，如今的我们生活在幸福快乐的时光中。然而，我们却要铭记那些为了祖国未来而牺牲的烈士们，当我翻开时，我感受到了“自古英雄出少年”的气概，更是深深地被他们舍生取义的爱国情怀所打动。
书中记录着许多年纪不同的少年，经历不同的爱国英雄。最让我记忆深刻的就是视死如归，不怕牺牲的刘胡兰。刘胡兰出生在一个农村家庭，从小就因为对万恶的旧社会不满，而对革命事业充满了热情与向
往。当因判徒的背判而被抓时，她虽是被捕人员中年纪最小的一个，但她却用弱小的身体，强大的精神力量从容不迫地去承受敌人残酷的刑罚，宁愿牺牲自己也不愿意出卖革命。最终，年仅十五岁的刘胡兰为了革命献出了年轻的生命，这需要多么大的精神力量！我们在享受如今的幸福生活时，不能忘记这是无数位像刘胡兰一样不怕牺牲视死如归的烈士用鲜血换来的，所以我们应该珍惜生活，用更好的精神风貌去面对未来。
现代社会的建设需要大家同甘共苦、团结奋斗的精神，在那个战火纷飞的年代，有那么一群为了革命事业同甘共苦，浴血奋战的英雄。在土地革命时期，黄土高原上有一支神出鬼没的少年武装——红色少年先锋队。他们都是由穷人家的孩子姐成，能吃苦、胆子大也非常地团结，他们平时每天进行操练，当敌人进攻时，他们总是团结一心、奋勇抵抗，真是人小志气大。如今的我们生活在和平的年代不需要面对敌人的ｑｉāｎｇ林弹雨，但我们需要做的是，努力学习知识，团结在一起共同为祖国的发展而努力。
书中还有少年英烈—欧阳立安，抗日小英雄—杨来西，铁骨铮铮的共产党员—王华等英雄。在他们那一段段已经逝去的光辉岁月中，是中国少年对历史的呐喊与对未来的希望，我们应该在这最美丽的时代中，继承少年英雄们的遗志，做一个积极向上，不断开拓的好少年，将来把祖国建设得更加美丽。
［篇六：读后感］
伟大的人物刘胡兰的故事，小时候就听爸爸妈妈讲过。刘胡兰这光辉
的名字早就铭记在我的心里，我盼望早一天能读到这样一本关于刘胡兰的书。
今天我终于有幸地读到了这本书，我被书中的刘胡兰的英雄事迹深深感动了，心灵震撼很大。
刘胡兰，一个只有１５岁的小女孩
，表现出来的是对党的事业赤胆忠心，对人民、对其他革命同志忠心爱戴，面对敌人的屠刀脸不改色心不跳，最终献出了自已年轻的生命，为党和人民的事业呕心沥血，死而后已。
我最受感动的是：刘胡兰在就义前两眼闪着光，并且瞪得圆圆的。似乎在向人们诉说：她要亲眼看到敌军的灭亡；看到自已的队伍胜利归来。这是多么可歌可泣的英雄事迹啊。
１５岁，是一个花样年华。１５岁，我们还在父母身边享受着天伦之乐！无忧无虑地学习着、生活着！可是，刘胡兰，却被敌人屠杀，一个活生生的生命就这样结束了。我们的伟大领袖**，在纪念刘胡兰时写道：“生的伟大，死的光荣。”这是对刘胡兰英雄事迹的高度概括。 虽然刘胡兰牺牲了，但是她的爱国爱民的光辉形象与不屈不挠的精神，一直在传颂着，正鼓舞着一代又一代的人为人民的富裕、国家的昌盛，为实现共产主义英勇奋斗！
读了这本书，使我懂得一个道理：我生长在和平年代，没有了销烟，没有战争，这样的环境是千千万万个像刘胡兰姐姐一样的革命英雄经过抛头胪、洒热血换来的。此时此刻我们更要珍惜这来之不易的生活啊！为了更好地为人民服务，我决心从小要好好学习，掌握科学文化知识
和社会知识，炼就过硬的本领，正确树立世界观和人生观，不断磨炼自己的意志，严格要求自己，身体力行，使自己向一个正确的目标迈进。为社会主义现代化建设添砖加瓦。
童话故事大全
作文八：《红色故事读后感》600字
红色故事读后感
我看了《狼牙山五壮士》的故事后， 我看了《狼牙山五壮士》的故事后，被他们的英勇事迹 感动了。他们是抗日战争时期， 感动了。他们是抗日战争时期，河北省易县狼牙山战斗中英 位英雄，马宝玉，葛振林， 勇抗击日伪军的八路军 ５ 位英雄，马宝玉，葛振林，战士宋 学义、胡德林，胡福才。 学义、胡德林，胡福才。他们在侵华日军企图歼灭晋察冀地 区的八路军的时候，奉命掩护部队和群众转移。 区的八路军的时候，奉命掩护部队和群众转移。他们坚定沉 着，利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻，毙伤 利用有利地形，奋勇还击，打退日伪军多次进攻， 余人。次日，为了不让日伪军发现连队转移方向， ９０ 余人。次日，为了不让日伪军发现连队转移方向，他们边 打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。 打边撤，将日伪军引向狼牙山棋盘陀峰顶绝路。日伪军误认 咬住了八路军主力，遂发起猛攻。 位战士临危不惧， 咬住了八路军主力，遂发起猛攻。５ 位战士临危不惧，英勇 阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落 阻击，子弹打光后，用石块还击，一直坚持战斗到日落。面 对步步逼近的日伪军， 他们宁死不屈， 毁掉枪支， 义无反顾， 对步步逼近的日伪军， 他们宁死不屈， 毁掉枪支， 义无反顾， 纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、 纵身跳下数十丈深的悬崖。马宝玉、胡德林、胡福才壮烈殉 国；葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。 葛振林、宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难。 ‘狼牙山五壮士’为国壮烈牺牲，表现了中华人民的精 狼牙山五壮士’为国壮烈牺牲， 神，是我们的好榜样。 是我们的好榜样。
作文九：《红色经典故事读后感》800字
红色经典故事读后感
金湖县金北镇中心小学四年级 祁媛
红色经典故事是什么？带着满肚子的疑惑，我迫不及待地读了起来。
原来是红军的故事。对红军，我可是非常崇拜的！读了好几位偶像的事迹，我可有一肚子的话想说！首先是《子弹在飞——上甘岭狙击手传奇》。这普通的步马枪叫莫辛纳甘，解放军叫它“水连珠”。这枪很普通，但它的四位主人用它创造了辉煌。其中，“狙神”张桃芳曾在名敌人，为抗美援朝作出了贡献。这种枪真的不太好，有些性能不足，也不适用于狙击。可是张桃芳勤学苦练，熟能生巧，将这枪用得出神入化。志愿军，就是这样勤奋、能干。
其次是《在战火中成长的女性团队》。在红四方面军的妇女团，有数千名女兵随队转战，她们承担起那些本不该由其承担的任务。张琴秋是军校政治部主任，英姿飒爽，在川军一团包抄四军总医院时，她沉着安排，将敌军缴械。后来，张琴秋任妇女独立师师长。这是红军的聪慧、妇女的精英。
然后是《雪山小太阳》。这名年轻快乐、充满活力的女战士只是个小卫生员，却是个能让战士们振作精神，能为战士们驱赶寒意的重要开心果。她拿到了一件大红毛衣，却又将它递给了那位受伤的战士，拼命将他拉起，而她却献出了生命。她只是一个小卫生员，还很年轻，却不惜自己的生命救了一名受伤的战士，她是多么欢喜得到那毛衣！红军不怕死亡，英勇奉献，快乐、坚持，是多么让人敬佩！
还有《两爬雪山》。孙文莲是那么小的女孩子，已经经历过生与死的较量。她不惧鬼神，是多么勇敢！为了坚持，愿意吃辣椒到流眼泪，这是多强的毅力！最后是《寻访“革命母亲”常大娘》。她自己剪掉了冻烂的脚趾！这需要多大的勇气与忍受疼痛的能力！她忍受了一切：恶劣的环境、叛徒的拷问、挖地道的艰辛??这太不容易了！所有的战士都认她作娘，她也像亲娘似地对待战士。
红军，这个神圣的名字，让人敬佩、崇拜。红军做的事、红军的精神，谁能比得上！我们要学习红军的精神！至少，我读了红色经典故事，被感动了。
指导老师：李冉冉
作文十：《红色故事读后感——胡松》700字
红色故事读后感
每周四的晨会课还有中午，我们看了各种各样的红色故事，了解中国革命军是样一步一步地胜利的，了解战士是样炼成的，还了解中国战法是样的……我看了一本《大决战》的红色故事，这本书里的内容格外丰富。
这本《大决战》里说了主要有辽沈、淮海、平津等三个战役。 １９４８年７月，首先在辽沈战役中，**将南下攻击锦州，由于李彪的指导下的东野主力向锦州发起总攻，不久**好像是不在乎什么呢，怕政治出了问题，最终没有下决心。９月１２日，辽沈战役终于在**的坚持下打响了，下个月将占领锦州。一转眼，东北野战军终于占领了锦州。
最剧烈的“淮海战役”于１９４８年１１月６日打响了，国民党军队已心无斗志。这天，华东野战军某部从国民党起义部队的手里封断了黄百韬兵团退路。同时，中原野战军攻占了军事要地宿县。国民党危机时刻，央军委决定由刘伯承、**、粟裕等组成淮海战役总前委，统一指挥中野和华野。经过十几天激战，黄百韬兵团被全灭了。不过我军早有准备，将杜聿明集团包围以及稳住傅作义集团。１９４９年１月１０日，杜聿明部被俘。
１９４８年秋，国民党华北傅作义为了守住平津，打消了**将傅作义部６０万军队撤出华北的决定，掌握了国民党在华北的军政大权。中央命令东北野战军提前秘密入关与聂荣臻率领的华北野战军会合。平津战役打响后，傅作义见抵抗没有希望，秘密地与中共联系进行和
谈，马上就准备起义。很快，傅作义宣布了和平北平。当天，为了感谢傅作义对和平解放北平的贡献，**、**在西柏坡热情接待了傅作义，以后他的千军万兵归解放军。
我觉得解放军战士们就像猛虎一样，他们个个都很顽强啊！
也不怕敌人的炮火，为了新中国奋斗前进。我们少先队员戴着光荣的红领巾，代表它用革命烈士流出鲜红血而染成的，永远忘不掉烈士为了我们的生活，让我们过个好日子的。
