母爱作文细节描写

作文一：《母爱作文细节描写》9900字

我的母亲刘俊秀　还记得那双长满了茧的手有力地牵起我过马路。（细节）　还记得那寒冷的冬天被冻得皲裂的手依然握在自行车把上。（细节）　还记得那天天忙碌在黎明前的身影，静而疾地进进出出。（细节）

整整，，个春秋了，自从一年级起，妈妈就再也没闲过，每天的饭菜都是我的最爱，我每天穿的衣服都是干净如新的。从牵手送我去学校，到骑自行车送我去学校，直到现在，虽然她不能载我去学校了，可我感觉到了，每一次出门她都在注视着我，探探身子，伸伸脖子，踮起脚尖，直到再也看不到我的影子她才会念念有词地转身回家。（细节）

四季依旧，１２年前的老家也都变化得快认不出了。门前的小树苗已成为参天大树，村东边的小河也改成了小工厂……可母亲的爱从来没有变过。　了。

厨房里忙碌的身影也许比１２年前慢了半拍，但母亲对我的爱已经像她手上的裂纹一样在我心中扎根了。

妈妈，我永远爱您～

那双不知裂了多少次的手上皱纹显得更深

篇二：关注细节，抒写母爱作文指导

“关注细节，抒写母爱”作文指导

１

【教材分析】

“献给母亲的歌”是八年级下册第一个写作设计，要求学生写出对母亲的理解，唱出心中的赞歌，感恩母亲。这对学生来说既是写作方面的训练提升，又是健全其人格的一个很好的课题。在一个多礼拜的综合实践活动过程中，学生通过感受爱、理解爱、奉献爱，进一步加深了对母爱的理解和认识，基本能做到有事可写，有情可抒。因此，在本节写作指导课上，教师主要是引导学生如何用美丽的文字来抒写自己对母亲的热爱、理解和赞颂。

【学情分析】

对于八年级学生来说，能用“以小见大”的方法，选用打动人心的生活小事来讴歌母爱已不是问题。问题是学生即使关注了小事，也多习惯于平铺直叙，少用描写，写起文章来急如走马，忽略了美丽的风景。因此，在本节写作指导课上，我把教学重点放在引导学生学会用多种方法描写细节，为文章添加亮彩。

【教学目标】

知识与能力　１、学会选用打动人心的材料表现母爱。

２、学会运用多种方法描写细节。

过程与方法　在片断引领与学生仿写中揣摩、领悟表现细节的方法。

情感态度价值观　多角度地认识母亲，体会母亲的关爱，

２

培养尊重母亲，孝敬母亲的情感。

【教学重点及难点】

学会运用多种方法描写细节。

【教学方法】

片断引领与学生仿写相结合

【教具】

白板

【课型】

写作指导课

【教学课时】

１课时

【教学过程】

一、教师导语：

同学们，在这一个多礼拜的“献给母亲的歌”的活动旅程中，我们通过感受爱、理解爱、奉献爱，进一步加深了对母爱的认识和理解，对自己的母亲更是多了份复杂的情感。今天这节课，就让我们拿起自己的笔，把对母亲的深情抒写出来吧。

二、出示学习目标

知识与能力　１、学会选用打动人心的材料表现母爱。

２、学会运用多种方法描写细节。

过程与方法　在仿写中揣摩、领悟表现细节的方法。

３

情感态度价值观　多角度地认识母亲，体会母亲的关爱，培养尊重母亲，孝敬母亲的情感。

三、置身情境，说真话，诉真情。

１、播放歌曲《母亲》，屏幕出现歌词。你能说说歌中的哪些事情体现了母爱吗，

（拿新书包，打雨伞，沏热茶，包三鲜馅；在那他乡中，母亲会牵挂你；生病了母亲会掉眼泪。）

２、歌中所写的这些，你和你的母亲之间是否也发生过呢　，你能向我们谈谈你与母亲之间发生的难忘的小事吗，

（屏幕显示：说真话，诉真情――说说在现实生活中，你被母亲感动的情节。）

３、总结：同学们交流的这些打动人心的情节就是文章的动情点，要把这些动情点生动细致地表达出来，真正地打动读者，就需要灵活运用细节描写的方法。

四、抒写母爱，方法点津。

１、什么是细节描写，（屏幕出示）

细节描写就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一个特点用特写镜头把它放大，通过准确、生动、细致地描绘，使读者“如见其人”“如睹其物”。

２、以前所学细节描写的方法有哪些，（人物的语言、动作、神态、心理、外貌以及环境描写）

３、师总结：成功的细节描写作用巨大，能使读者如闻其

４

声，如见其形，如临其境，感同身受，震人心魄，令人过目不忘回味无穷，增强文章的形象性、生动性、真实性。除了我们以前所学的细节描写的方法，今天老师再来教给大家三

种方法。

方法一：细化动作，慢放过程

１、出示作文片段

可我能够感受到妈妈并没有出去，反而好像到了我的床前，我似乎能听到妈妈平和温柔的呼吸声。我微微睁开眼，妈妈果然站在我床前，她就那么站着，手里抱着毛毯，眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊～世界上任何形容母亲的好词都加到上面也不为过。我曾经在一本书上读过一篇文章，说所有的母亲都喜欢在孩子睡觉时端详他们，当时我还不信……

（１）小作者显然是被妈妈的爱感动了，他捕捉到的是怎样一个动情点呢，（妈妈的眼神）

（２）　小作者用了一个什么词来写妈妈的眼神的，（愣愣）

（３）总结：老师认为用“楞楞”一词来摹画妈妈的眼神，总给人意犹未足的感觉，小作者没在最能体现母爱的“眼神”上停留，没有形成叙事的高潮，文章的感染力就不是很强。真遗憾～回忆一下你们刚才的描述，是否也有类似的遗憾，该怎样避免这样的遗憾呢，请看老师的修改。

２、出示修改的片段

５

眼睛楞楞地看着我，那是什么样的眼神啊～我分明地感觉到她的目光在我的头发上抚摸，妈妈好长时间没有爱抚我的头发了，她在回忆那逝去的岁月吗，妈妈的目光抚上了我的眉，漫上了我的眼，我的眼珠不自觉地转动了几下，她的目光便如我儿时抚摸我的那双温柔的手，轻轻地按摩着我的眼睑，我知道她在让我好好睡眠。妈妈的目光滑到了我的脸颊上，似乎在寻找着什么，我知道那是在找她自己的影子，又似乎在欣赏着什么，我知道，那是在欣赏凝聚她一生心血的艺术品。

（１）认真读此片段，思考：老师将妈妈看我的眼神作了怎样的修改，

（２）妈妈的目光正往下滑呢，她的目光还会移向哪里呢，心里又在想些什么，试用这种方法在本子上接着写一两句。

（３）学生交流，师生评议。

（４）师小结：将妈妈看我的动作进行了细细地分解，用一个慢镜头将妈妈看我的那一瞬间延长，把每一个细微的变化细致地展示在读者面前，让妈妈的目光从我的头发上移向我的眉毛，我的眼，并用细腻的心去揣摩妈妈的心理，这样会

把母爱表达得淋漓尽致，这种方法就是：细化动作，慢放过程。

方法二：善用修辞，细绘感受

６

１、出示作文片段

我暗暗自责，不该那么任性跑出家门。转身，向家的方向走去。妈妈正站在门口，焦急地东张西望。我跑过去，抱住了妈妈，妈妈的泪落在了我的脖子上，凉凉的，我内心不知是怎样一种感觉，只是一个劲儿在心里说着：“妈妈，对不起。”

（１）这段文中，小作者捕捉到的动情点是什么呢，（妈妈的泪）

（２）小作者“不知是怎样一种感觉”，咱们同学能替小作者说说是怎样的一种感觉吗，

（３）总结：有些感觉，很抽象，不知如何用语言来描述。但如果用上恰当的修辞，就会化解这些难题。比如说魅力是什么，那是一种感觉。我们可以这样解读魅力：魅力是球王贝利的脚，是梅兰芳的一举手一投足，是蒙娜丽莎的微笑。这样一来，我们的印象就比较明晰了，也就好把握了　。

２、出示修改的片段

我暗暗自责，不该那么任性跑出家门。转身，向家的方向走去。妈妈正站在门口，焦急地东张西望。我跑过去，抱住了妈妈，妈妈的泪落在了我的脖子上，凉凉的。那感觉如初春一场浪漫的杏花雨润泽我那干涸的心田；又如仲夏夜清凉的海风吹进迷乱的心海；更似冬日那温情的阳光慢慢融化冷硬的坚冰……我一个劲儿在心里说着：“妈妈，对不起。”

７

（１）此片段中运用了什么修辞，（比喻、排比）

（２）大家仿照老师的改法，用上恰当的修辞，也写几句。

（３）学生交流，师生评议。

（４）师小结：运用修辞，能把抽象的不好把握的事物具体形象化，使读者能见其样，感其形，这种方法就是：善用修辞，细绘感受。

方法三：巧用联想，丰富内涵

１、出示作文片段

妈妈把衣服递给我，轻声说：“天冷，穿上吧。”我接过衣服，不知怎的，碰到了妈妈的手，那手指节粗大，青筋毕露，我的眼泪一下子来了。

（１）这段文中，小作者捕捉到的动情点是什么呢，（妈妈的手）

（２）“我的眼泪一下子来了”，作者到底想到了什么流泪了，请看老师的修改。

２、出示修改的片段

妈妈把衣服递给我，轻声说：“天冷，穿上吧。”我接过衣服，不知怎的，碰到了妈妈的手，那手指节粗大，青筋毕露。一刹那，我忆起蹒跚学步时，是这双手小心翼翼地扶着我，无数次拉起跌倒的我；满纸涂鸦时，是这双手握着我的小手，一笔一画地写下自己的名字；肚子饿时，是这双手为我做好可口的饭菜；衣服脏了，是这双手浸泡在水盆里，为我不停

８

地搓洗……．我的眼泪一下子来了。

（１）改文有怎样的表达效果，

（２）仿照老师的改法，运用联想或想像，也写几句。

（３）学生交流，师生评议。

（４）师小结：小作者捕捉到的动情点是妈妈的手，妈妈的手为什么会让小作者流泪，小作者肯定是想到了什么。运用联想或想像，在关键处插入自己的回忆，不仅丰富了文章的内涵，而且还起到了增强感染力，打动人心的效果。这种方法就是：巧用联想，丰富内涵。

五、写作实践，大展身手。

（一）、屏幕出示本次作文题目及要求。

运用本节课所学方法，选择生活中你和母亲之间发生的一幕，抓住最令你感动的一个点，可以是一个眼神，一个微笑，一个动作……写一篇表现母爱的文章。

要求：１、通过日常生活中的动情点来表现母爱。

２、让细节描写照亮你的文章，也可运用恰当的抒情。

３、题目自拟，字数６００字左右。

（二）、列好提纲，做到有的放矢。

（１）你准备写什么事，想要表达怎样的情感，如何安排详略，如何开头结尾，

（２）屏幕出示要求：１、题目：　２、中心：简要写出所选事件及要表达的情感。３、结构安排：包括开头与结尾；如

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何安排材料；确定详略；如何过渡；表现手法；点题等。

（３）学生自己构思写提纲，然后组内交流。

六、课堂小结

篇三：关于“母爱”的两篇优秀作文

药里有一种成份叫母爱

有些时候，只有经历过某些事情，才能体会到人间最真挚的感情。———题记　终于结束了７天的学习生活，盼来了国庆长假，我已经计划好怎么好好地度过这７天愉快的假日。可天不佑人，当天晚上我便因为扁桃体发炎发起了高烧，体温一直在３９度和４０度之间徘徊，无奈之下，妈妈爸爸只好带我去医院看急诊。

打了两个多小时的吊针后，体温仍是不退，医生说：“体温等一下是会退的，只是扁桃体发炎这个东西急不得，最好是用中药慢慢调理调理。”于是，一大早妈妈就急急忙忙地带我去了中医院，抓回了一大堆的中药。可我从小就最讨厌中药的味道了，一闻见中药的味道就想吐，这么一大堆的中药，天哪，我要怎么样才能吃下去呢，（心理描写）

回到家中，妈妈叫我在床上躺一下，休息一会，自己就忙开了，这次的中药特别烦，一天煎三次，每次得一个半小时，我昏昏沉沉地睡了一会，咦，家里怎么这么安静，好像没有人一样，也闻不到中药的味道，难道妈妈出去了，（心理描写）我好奇地打开了房间的门，轻手轻脚地向厨房走去，哦，

１０

原来妈妈知道我不喜欢闻刺鼻的中药味，把卧室通向厨房的三道门都严严实实地关了起来（体贴入微），自己却在厨房里热得满头大汗，一会儿坐下，一会儿又起来，一会儿看看钟，一会儿又拿起筷子在药罐里搅拌一下，然后又把火开小一点，一副忐忑不安的样子（细节描写）。

不一会儿，妈妈把药端了进来，手上拿了一条湿毛巾，她柔声地说：“贝贝，把毛巾捂在鼻子上（体贴入微），就闻不道药味了，你就当它是咳嗽糖浆，一口气把它喝下去吧～”看着妈妈红红的眼圈，憔悴的面孔，妈妈，我怎么忍心浪费您辛辛苦苦熬出来的药，因为我知道这里面，有一种成分，叫母爱～我鼓起勇气，端起那碗棕色的液体，一口气喝了下去，抬头看见的是妈妈舒心的笑容。

七天长假，妈妈为我煎了五天中药，虽然我游玩的计划泡汤了，但我却体验到了另外一种一生中最珍贵的真情。（７６１字）

像空气一样母爱

中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。

夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。

“妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，

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早点睡吧～”妈妈微笑着关切地说。

虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬（比喻），妈妈成了发泄的对象。

“我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗，”我头也不抬。　“明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带

着一丝焦虑。

“你别烦我了～害我书都看不进去了～”我朝妈妈大吼。

气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤（比喻）。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。

妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门。听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。

在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。

我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。

１２

我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。（６３１字）

【点评】

在考场这个特定的环境里，因“母爱”这个作文话题的触及和碰撞，引起了小作者的心灵震颤。于是小作者敞开心扉，将来自心底的愧疚、悔悟、感激之情浓缩升华，倾吐而出。那么朴实无华，那么真切感人。“像空气一样的母爱”，多么贴切的比喻。，生活中无时无处不在的母爱，“让我赖以生存”。面对母爱，“却常常忘了它的存在”，甚至“伤害”它。而母爱在“手里端着一杯热腾腾的牛奶”“微笑着关切地说”“语气中带着一丝焦虑”“默默地收拾着”“轻轻地带上门”“走近而又离开”这些镜头的回放中愈显宽容、博大。也正因为有了这些细节描写，朴实无华的文字，才让人感动。而那些发自肺腑的倾诉：“我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来”真切自然，又使同龄人产生共鸣。

篇四：以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文案例

以母爱为话题写一篇具有真情实感的作文

古阳中学　张冬梅

一、　导入

世界上最深沉、最博大、最崇高的爱就是母爱，当我们上

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学时，是谁亲切的向我们招手，———是母亲，当我们遇到困难左右彷徨时，是谁为我们指点迷津，———是母爱。同学们，今天我们就展开一以母爱为主题的活动。

二、指导思想：　１、在学生的生活体验中，培养学生人文关怀的素养，促成健康人格的形成。２、在活动中，让学生感悟母爱，理解母爱，体验爱心，生发爱心。

三、课时安排：１课时

四、课前准备

１、同学们搜集有关母爱的名言、歌曲、优秀范文或片段。

２、写出自己感受最深的一次母爱。

３、将心中最想与母亲说的话描写出来。

五、活动过程

１、小组内交流课前准备，每组找一个代表展示：

生１：我知道孟郊的古诗《游子吟》：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。　　生２：我知道郑振峰的名言：成功的时候，谁都是朋友，但只有母亲—她是失败的伴侣

生３：我看过这样一个通过细节描写突出母爱的片段：

有这样一个故事，曾经有一个母亲和孩子，他们在船上渡河，有一回，母亲给孩子削苹果，削到一半时，船体突然猛然摇晃了一下，母亲手里的刀在那一刹那间插入了自己的胸膛，为了不让孩子知道，无私的母亲就在一瞬间拔出了刀，

１４

继续为孩子削苹果，幸好女儿没有发现，母亲似乎因为女儿没有发现而高兴。其实，无私的母爱让这位母亲不感觉到痛了，对，就是为了多看女儿一眼，为了这个，这位母亲甘愿忍着疼痛坚持了三天，为了爱，母亲坚持了三天，最后才安心的死去．．．．．．母爱真的是无私的。

生４：有通俗歌曲《妈妈的吻》、还有阎维文《母亲》。接着同学们合唱《妈妈的吻》。

２、选择一件能表现母爱的具体事例，能恰当地运用外貌、语言、行动、心理等描写方法。（１０分钟当堂练习，然后展示。）

生１：

生２：

生３：

点拨：大家说的都很好，母爱真的很感人，你们说的每一件事例中，感人的地方可能不止一处，妈妈那熟悉的身影，一个关爱的眼神，一句温暖的话语，一个体贴的动作可能都包含着一个浓浓的爱字。把这些细微的地方写出来，母爱就显现出来了，是吗，我也准备了一个片段，大家来共同欣赏一下：　记得有一次，窗外下着小雨，我一起床就快七点了，匆匆吃过饭，背起书包准备换鞋上学，妈妈拦住了我，想叮嘱几句，也许怕我嫌烦，她迟疑了一下，只说了一句“路上小心”就轻轻地打开了门，我穿鞋时，母亲在一旁站着，似

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乎想为我做点什么，于是她把我的伞打开，看是不是好使，接着又合上，合到恰当的位置，保证我出门一按就能打开，妈妈做完这些，我的鞋带还是没有系好，她索性就蹲下来，帮

助我系好了没系完的鞋带。我匆匆出门，走到村口拐弯处，回头一看，妈妈还在家门口向我这里张望。我能感觉，那眼神将一个字悄悄地写进了我的心里。

交流：文中的那位妈妈是你的妈妈吗，哪些地方让你感到了母爱，

展示：生１　　、

生２

生３

教师总结：其实刚才这位小作者把妈妈的爱体现在这些细微的举动上，准备雨伞是爱的细节，系鞋带是爱的细节，路口的眼神是爱的细节。从这些细节中我们感受到了母爱，不是吗，

３、感情升华。激发学生感恩的情结。　以“母爱”为话题，写一篇作文。

六、活动总结：

今天老师很高兴，因为从同学们的言语中，我也能感受你们对母亲的爱，你们长大了，知道用心去理解母亲了。下面我

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们共同聆听《烛光里的妈妈》，把这首歌送给天下所有的母亲，愿天下所有的母亲永

篇五：关于细节描写的作文

关于细节描写的作文（一）　我家有只非常古老的木钟，据说是**期间抄走又退赔的财产。我，就是听着它那“嘀嗒”声渐渐长大的。　因此，对它十分了解，并有深厚的感情。　这只木钟是用菲律宾木头制成的，造型仿美国南部的别墅。屋顶为三角形，尖尖的屋顶上挂满了葡萄叶，一串串绿宝石般的马奶葡萄以假乱真，让你看了垂涎三尺。屋檐下有两扇百叶窗，窗下有五六个小人随着八音盒里优美韵音乐翩翩起舞，舞姿动人，服饰讲究。左侧另有一扇半圆形的门，在门的拐弯处有一个别致的小二楼，楼梯直通花园。花园里有秋千，一位美丽的少女金发披肩，穿着粉红色的连衣裙，坐在秋千上，楚楚动人。秋千的旁边有一口井，一位少妇正在弯腰提水。右侧有一位农夫在敲钟。钟是古铜色的铃铛，用一根麻绳穿着，绳的另一头攥在农夫手中。　不到整点，这些假人、假景都是静止的。当指针指向整点时，屋檐下那两扇百叶窗就会“哗啦”一声打开，一只小鸟伸出美丽的脖子，张开小红嘴儿“咕咕”地叫起来。几点就会叫几声，绝不偷懒，声音清脆悦耳。这时屋里如果有客人，注意力会一下子转移到这座钟上。你还没听够，那两扇窗户却“哗啦”一声关上了，你只好再等一个小时。不仅如此，在鸟鸣的同时，秋千摆荡，

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少女的裙子也随风飘动，农夫晃动着双臂不停地敲钟，少妇在忙着提水？？整个别墅沸腾起来，比大年三十还热闹。到了１２点更是可想而知了？一’　综观整个钟面，你会发现这简直是一幅美丽的风景画，你看那由表盘和弧线组成的下半部不就是月亮吗，　上半部多么像天空，那绿宝石般的马奶葡萄像星星一样还在发光呢～　我家的这座木钟赢得了无数客人的赞赏，它设计巧妙绝顶，做工精致，给观赏者带来美的享受和无穷的乐趣。　设计者竟然在有限的空间里，设计出如此丰富生动的立体造型，充分体现了他高超的技艺、智慧与非凡的想像力。　关于细节描写的作文（二）　五月的第二个星期天，又是一个母亲节～　小时候怎么过母亲节已经没有印象了，可能是

生活在小县城的缘故吧，孩子不在意，母亲也不在意，那一天和平常没什么两样。　长大了一点，在花花绿绿的宣传

声中，也会随便和母亲说一声“节日快乐”，母亲先是惊讶然后笑笑，母亲节也就过了。　离开了家，经常想起母亲，想起母亲的唠叨，想起母亲做的饭，于是开始主动留心五月的周末，在母亲节的前一天打个电话：“妈妈，节日快乐～”电话那边，听到的依然是母亲一如既往的关心。　快毕业了，这个周末是学生时代最后一个母亲节了，写下这些文字，（）就当是送给母亲的一个礼物吧。　考虑了许久，关于母亲的故事很多很多，却不知道

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如何开始，也许是自己太久没有写文章的缘故，或是我更愿意把那份感情放在心里吧？？　记得高三时，由于住校条件不好，为了安静学习便在学校附近租了一间房子，母亲搬过来开始陪读。每天早晨母亲喊我起床，放学回家可口的饭菜已经摆在桌上，晚上我学习母亲也睡得很晚。那段时间母亲说是她最开心的日子，对于我，当然也是很难忘的一段经历，不仅仅是因为高三的苦读，还因为和母亲在一起温暖而又开心的氛围。　记忆中，母亲一直是一个坚强能干的女人。前段时间回家，母亲由于贫血和低血压晕倒了，当时家里没有其他人，昏迷半小时后母亲自己爬起来还去工作，坚持到工作结束才去医院。这是母亲自己说的，过程当然被简单化了，听完之后我好难受，再次看到母亲憔悴的脸，真的很心疼她。　我和母亲的关系一直很亲密，我们几乎没有争吵过，高兴时互相分享，困难时互相鼓励。小时候我形影不离围着母亲转，现在在外上学，总觉得母亲是孤单的，于是放假回家我还是喜欢跟着母亲，帮她做点事情，和她说说话。看着她奔波的身影，我想，有一天，我一定要让母亲舒舒服服的休息休息。　长大了，爱的表达也似乎变得含蓄起来，过去的往事不想再提起，母亲的爱已经记在心里。　关于细节描写的作文（三）　乌黑的头发中掺杂着几根白发，脸色稍有点黑，一双眼睛却炯炯有神，那就是我的爸爸。　爸爸已经四十岁了，可还是童心未泯。　我上四年级　时，在一个偶然的机会里我学会了

１９

玩溜溜球，便买了一个，回家写完作业后便玩了起来。　这时，爸爸看见我玩得那么开心，居然也想试一试，便对我说：“儿子，借你老爹玩一玩。”于是，我把溜溜球递给了爸爸。

爸爸开始不会玩，球总是不听使唤，甩了半天也没学会。爸爸显得很着急，我便对他说：“等溜溜球滑到底下，你再往上拉。”爸爸试了几下就会了，还学会了“睡眠”、“溜狗”等好几个花样呢～　爸爸越玩越上瘾，越玩越有兴趣，一会儿都不想放下。妈妈看着爸爸的贪玩样说：“都４０岁了，儿子都快１２岁了，却还像个‘老顽童’～　“哈哈？？”家里传出一阵欢乐的笑声。　爸爸不光有一颗童心，他对工作也十分认真。　前几天，爸爸办公室里安了一台电脑，里面还装了好多游戏呢～　我真想去玩个痛快。正好，今天爸爸要到办公室去，我赶忙央求爸爸答应。没想到他严厉地对我说：“你怎么小小年纪就学会了占公家的便宜，长大了还了得吗，”我生气地跑进自己的屋子里，“嘭”地一声把门用力关上，冲着爸爸的背影骂了声：“老顽固”　没想到爸爸这一走就一直没回来，我只好睡觉了。　半夜里，我醒来上厕所，看见书房的灯亮着，原来爸爸在写材料，书桌旁的纸篓里已经被塞得满满的了，头上汗津津的，他发现了我，用布满血丝的眼睛看着我，说：“快去睡吧，明天还要上课呢。”我知道爸爸的倔脾气，只好说了句：“爸爸，你也赶快睡吧。”我便去睡了。　可是，我却久久不能入睡。月亮　，在天空中散着步，

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星星，在调皮地眨着眼睛，而爸爸却还在写着那份材料。　我为我有一个“老玩童”，办事认真、公私分明的爸爸感到骄傲，感到自豪。

２１

作文二：《描写母爱细节的片段》5600字

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描写母爱细节的片段

１、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是２００７年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好，”

２、梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗　我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨??

３、一天，我和妈妈去买鸡蛋煎饼，当我们正等饼出炉时，听见一个细小的声音在说：“快吃，凉了就不好了。”我转头一看，地上蹲着母子两人，母亲抱着一个大饭碗，里面是纯白面条，一点儿菜都没有，而儿子却津津有味地啃着一个大鸡腿，母亲的衣服很脏，裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时，在我心里油然升起一种崇敬之情，这就是母爱，是超越一切物质，甚至超越生命的爱。

４、成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话??为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

５、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦

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魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。

６、我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。

７、那时，我生了病，是严重感冒，我穿着棉衣，盖着被，躺在床上，还放了一个暖腰宝在身上，可是我还是像在南极的水里一样冷，妈妈在厨房给我做姜汤，我面黄肌瘦，仿佛要死了一样，还恶心想吐。这时，我看到妈妈还给我做了一碗粥，粥里放了妈妈珍藏已久的莲子，妈妈拿汤和粥走过来，我看到妈妈焦急的样子，我更加难受了，只见妈妈用勺子盛了一些汤，耐心地喂我，妈妈还轻声地安慰我，在妈妈的精心照顾下，寒冷马上减轻了一大半，妈妈陪着我，我渐渐睡着了，我在梦中想着妈妈经常教我的诗——《游子吟》。

８、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学，除认识自己的名字外大字不识，但她却是一本无字的书，一本永远读不完的书，无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲，，多岁开始守寡，一直和我们相依为命，用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再难也要把孩子培养成人。

９、记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

１０、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，

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手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。

１１、母亲虽然没有文化，但明事理，大事小事分得很清，特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年，一天放学回家，我硬生生地对母亲说，不想上高中了，要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外，但还是平静地对我说：你的心事妈懂，可是家里再难，妈再没本事，也要保证你读完高中。当时我，，岁，自认为已经长大，根本听不进母亲的话，火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下，谁知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的，我硬着头皮，忍着剧痛，要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制，她边哭边说，“没有文化不会有出息”，“不读高中怎样向你故去的父亲交待，万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上，那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后，母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血，母亲一把搂住我，嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳，我和母亲紧紧地拥抱在一起，很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。

１２、母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年３６５天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍，再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里，一阵清香扑鼻而来，颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜，还吃上几口索性把玩也砸了。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常常耍小性子，不明白母亲的苦心。

１３、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻

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地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝－－－－－－

１４、母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉；在我沮丧时，母亲是希望；在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己“不管做什么，先把人做好。”

１５、母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑～忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误～站在高远处看，袒护是一种不负责的爱～

１６、每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮＃ｆｒｏｍ　本文来自爱师范文，全国最大的免费范文网　ｅｎｄ＃我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了，”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

１７、从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色

１８、母爱的表现形式多种多样，盖个被；一句亲切的问候；一个关心的眼神等细微动作都是出自爱～爱是理解与支持，信任与体贴。爱更是自私与奉献的拉锯，金钱与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞。

１９、在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长；在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀～一年四季，点

４　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－精美文档　　　　　值得收藏－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。

２０、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

２１、记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧～

２２、这一种无私的感情，寄托了多少对儿女的爱，沐浴了多少对儿女的情，这一种浓浓的爱，这一种浓浓的情事永远不会改变的。虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断。所谓“剪不断的脐带，割不断的母爱”～就是如此??

参考文献

１、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》　（中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室）

２、《论群众路线——重要论述摘编》（中央文献出版社　党建读物出版社）　３、《厉行节约　反对浪费——重要论述摘编》（中央文献出版社）　４、《群众路线教育时间活动　党员干部读本》（国家行政学院出版社）　５、《**上海讲话实录》（人民出版社）

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作文三：《描写母爱细节的片段》4200字

描写母爱细节的片段

（“１２８８１５”）；１、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是２００７年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好，”

５、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。

６、我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的

身上。

１０、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。

久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。

１３、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝－－－－－－

１４、母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。

多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉；在我沮丧时，母亲是希望；在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己“不管做什么，先把人做好。”

１６、每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮＃ｆｒｏｍ　本文来自爱师范文．ｉｓ９７．，全国最大的免费范文网　ｅｎｄ＃我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了，”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

１８、母爱的表现形式多种多样，盖个被；一句亲切的问候；一个关心的眼神等细微动作都是出自爱～爱是理解与支持，信任与体

贴。爱更是自私与奉献的拉锯，金钱与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞。

１９、在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长；在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀～一年四季，点点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。

２１、记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：

妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧～

作文四：《母爱细节描写的片段》3200字

１、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。

２、记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

３、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝

４、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是２００７年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好？”

５、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学，除认识自己的名字外大字不识，但她却是一本无字的书，一本永远读不完的书，无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲４０多岁开始守寡，一直和我们相依为命，用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再难也要把孩子培养成人。

６、母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年３６５天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍，再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里，一阵清香扑鼻而来，颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜，还吃上几口索性把玩也砸了。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常常耍小性子，不明白母亲的苦心。

７、母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑！忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误！站在高远处看，袒护是一种不负责的爱！

８、梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗　我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨……

９、每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了？”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

１０、母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉；在我沮丧时，母亲是希望；在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己“不管做什么，先把人做好。”

１１、母亲虽然没有文化，但明事理，大事小事分得很清，特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年，一天放学回家，我硬生生地对母亲说，不想上高中了，要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外，但还是平静地对我说：你的心事妈懂，可是家里再难，妈再没本事，也要保证你读完高中。当时我１４岁，自认为已经长大，根本听不进母亲的话，火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下，谁知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的，我硬着头皮，忍着剧痛，要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制，她边哭边说，“没有文化不会有出息”，“不读高中怎样向你故去的父亲交待，万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上，那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后，母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血，母亲一把搂住我，嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳，我和母亲紧紧地拥抱在一起，很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。

１２、那时，我生了病，是严重感冒，我穿着棉衣，盖着被，躺在床上，还放了一个暖腰宝在身上，可是我还是像在南极的水里一样冷，妈妈在厨房给我做姜汤，我面黄肌瘦，仿佛要死了一样，还恶心想吐。这时，我看到妈妈还给我做了一碗粥，粥里放了妈妈珍藏已久的莲子，妈妈拿汤和粥走过来，我看到妈妈焦急的样子，我更加难受了，只见妈妈用勺子盛了一些汤，耐心地喂我，妈妈还轻声地安慰我，在妈妈的精心照顾下，寒冷马上减轻了一大半，妈妈陪着我，我渐渐睡着了，我在梦中想着妈妈经常教我的诗——《游子吟》。

１３、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。

１４、一天，我和妈妈去买鸡蛋煎饼，当我们正等饼出炉时，听见一个细小的声音在说：“快吃，凉了就不好了。”我头一看，地上蹲着母子两人，母亲抱着一个大饭碗，里面是纯白面条，一点儿菜都没有，而儿子却津津有味地啃着一个大鸡腿，母亲的衣服很脏，裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时，在我心里油然升起一种崇敬之情，这就是母爱，是超越一切物质，甚至超越生命的爱。

１５、在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长；在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀！一年四季，点点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。

１６、成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

作文五：《描写母爱细节的片段》4200字

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描写母爱细节的片段

１、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候～妈妈总是在远处高高地竖起大拇指～为我祝福，每当我失败的时候～妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是Ｘ年参加全省古筝大赛的时候～我们一起去的三个好朋友～她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时～心里难受极了～眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪～把我拉到一边～小声地对我说：“比赛结果并不重要～重要的是这次我们有勇气参加了～而且看到了其他同学的优点～也发现了自己的不足～回家后我们还需要继续努力～下次再和她们比一比～好不好，”

２、梦中～看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹～乌黑的头发变得苍白～平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了～难道这是苍老向母亲走来了吗我的心一沉～鼻子酸酸的～两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分～我擦去眼角的泪珠～我悔恨……

３、一天～我和妈妈去买鸡蛋煎饼～当我们正等饼出炉时～听见一个细小的声音在说：“快吃～凉了就不好了。”我转头一看～地上蹲着母子两人～母亲抱着一个大饭碗～里面是纯白面条～一点儿菜都没有～而儿子却津津有味地啃着一个大

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鸡腿～母亲的衣服很脏～裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时～在我心里油然升起一种崇敬之情～这就是母爱～是超越一切物质～甚至超越生命的爱。

４、成长中那些不同的经历～折射出相同的关爱。普通人的故事里～母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事～是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚～或者有太多来不及说的话……为你成长付出代价的是～父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话～不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

５、“慈母手中线～游子身上衣。临行密密缝～意恐迟迟归。谁言寸草心～报得三春晖”。唐代诗人孟郊～历经坎坷～穷困愁苦～而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候～掩不住脸上的笑容～按不住心中的喜悦～抖落衣冠上层累的风霜～拂去心头积淀的风尘～携妻将雏～到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋～花香阵阵～白云舒卷～碧野晴川～处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依～热泪盈眶～握着妈妈温暖的双手～望着母亲苍老的容颜～不禁怆然饮泣～感慨万千～提笔赋诗～情思涌动～在孟郊笔下～就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》～诚挚深切～传诵千年。

６、我上小学的那年～母亲让我参加了羽毛球队的训练。

２

由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了～甚至有时候还给母亲添乱～可是母亲却从来没有一句怨言～还是默默地为我操心～担忧。每当我取得一点成绩时～总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时～母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。

７、那时～我生了病～是严重感冒～我穿着棉衣～盖着被～躺在床上～还放了一个暖腰宝在身上～可是我还是像在南极的水里一样冷～妈妈在厨房给我做姜汤～我面黄肌瘦～仿佛要死了一样～还恶心想吐。这时～我看到妈妈还给我做了一碗粥～粥里放了妈妈珍藏已久的莲子～妈妈拿汤和粥走过来～我看到妈妈焦急的样子～我更加难受了～只见妈妈用勺子盛了一些汤～耐心地喂我～妈妈还轻声地安慰我～在妈妈的精心照顾下～寒冷马上减轻了一大半～妈妈陪着我～我渐渐睡着了～我在梦中想着妈妈经常教我的诗——《游子吟》。

８、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学～除认识自己的名字外大字不识～但她却是一本无字的书～一本永远读不完的书～无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲，，多岁开始守寡～一直和我们相依为命～用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉～她失去了丈夫不能再失去孩子～再苦再难也要把孩子培养成人。

９、记得有一次～我发烧～可急坏母亲～半夜背着我去村

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子里的卫生室～由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班～母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班～急得母亲都哭了～迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了～举不胜举～生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

１０、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手～妈妈的手通红～手好像麻木了～摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主的流淌出来。留下懒得是爱～是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河～一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的～看得出妈妈很想放开我～为自己取取暖～也很想有人为她遮风挡雨～给她一点温暖。但妈妈没有这么做～而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。

１１、母亲虽然没有文化～但明事理～大事小事分得很清～特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年～一天放学回家～我硬生生地对母亲说～不想上高中了～要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外～但还是平静地对我说：你的心事妈懂～可是家里再难～妈再没本事～也要保证你读完高中。当时我，，岁～自认为已经长大～根本听不进母亲的话～火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下～谁知情急之中～把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学

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目的～我硬着头皮～忍着剧痛～要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制～她边哭边说～“没有文化不会有出息”～“不读高中怎样向你故去的父亲交待～万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上～那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后～母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血～母亲一把搂住我～嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳～我和母亲紧紧地拥抱在一起～很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕～它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说～我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。

１２、母亲今年三十多岁～对我格外关心和疼爱～记得我小时候体弱多病～一年３６５天～有一半的时间都是在医院度过的～整天打针吃药～虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上～无奈之下妈妈决定为我熬粥～总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍～再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里～一阵清香扑鼻而来～颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜～还吃上几口索性把玩也砸了。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常常耍小性子～不明白母亲的苦心。

１３、今天中午～我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心～报得三春晖”的名句。

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不错～只有切身经历过的道理～才能深刻地领会其中的深意～正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵，未经殊死搏斗的雄鹰～永远只是天空中的摆设，未经磨难成长的孩子～永远只是父母手中的风筝－－－－－－

１４、母亲是一个极其平常的农家妇女～没有惊天动地的伟业～然而～她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信～自强自立～仁爱宽厚～深明大义等优良品质～如同一盏明灯～照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命～而且给了我一切。多少年来～在我悲伤时～母亲是慰藉，在我沮丧时～母亲是希望，在我软弱时～母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲～告诫自己“不管做什么～先把人做好。”

１５、母爱也象征着溺落～虽然说袒护也是一种爱～但美曰爱～实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误～原谅错误是美～但支持错误是丑：忠言虽然逆耳～但能如一面镜子省察自己的错误：站在高远处看～袒护是一种不负责的爱：

１６、每当遇到困难的时候～妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次～由于吃了不干净的东西～我生病了～一整夜又是发烧～又是拉肚子。妈妈非常着急～她一会儿帮我量体温～一会儿帮ｘｆｒｏｍ本文来自～全国最大的免费范文网ｅｎｄ＃我拿药。第二天早晨～我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了

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血丝和一脸疲惫的样子。我知道～她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了，”听着妈妈的话～我的心里酸溜溜的。

１７、从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西～到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼～千方百计地想去收集名家的图画～但是他们可曾想到过～世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平～但是她所焕发出来的光辉～却足以使世界的所有名画黯然失色

１８、母爱的表现形式多种多样～盖个被，一句亲切的问候，一个关心的眼神等细微动作都是出自爱：爱是理解与支持～信任与体贴。爱更是自私与奉献的拉锯～金钱与真诚的角逐～袒护与坦诚的碰撞。

１９、在温和的春天～母亲让你像小草一样茁壮成长，在赤日炎炎的夏日～母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野～丰收的果实成熟时～母亲笑了～甜美的笑了～在她的笑容里～又有谁知道～这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀：一年四季～点点滴滴～我们都生活在母爱的巢中。

２０、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时～母爱是温馨的怀抱～当你呀呀学语时～母爱是耐心的教导，当你熬夜备考时～母爱是暖暖的热茶，当你远行时～母爱是声声的呜咽，当你取得成绩时～母爱是激动的泪花，当你病卧

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在床时～母爱是布满血丝的双眼，当你沾染恶习时～母爱是苦口婆心的劝勉，当你如履薄冰而屡教不改时～母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。世界上的一切光荣和骄傲～都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音～那便是母亲的呼唤。人生最美的东西之一就是母爱～这是无私的爱～道德与之相形见拙。母爱是人类情绪中最美丽的～因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。

２１、记不清母亲多少次叮咛嘱咐～总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦～为我在成长的道路上铺满基石～我一次有一次被她的痴心不改而感动～纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我～呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声～母亲吻上我脸庞的一刹那～母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影～多想说声：妈妈～您辛苦了。但始终未能叫出来～也许您期待的也并不只是那只言片语～您更希望的是我努力取得的成功吧：

２２、这一种无私的感情～寄托了多少对儿女的爱～沐浴了多少对儿女的情～这一种浓浓的爱～这一种浓浓的情事永远不会改变的。虽然刚出生时～我们的那根连接母体的脐带已经被剪断～可是～与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断。所谓“剪不断的脐带～割不断的母爱”：就是如此……

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作文六：《母爱细节描写的片段》8600字

母爱细节描写的片段

１、这一种无私的感情，寄托了多少对儿女的爱，沐浴了多少对儿女的情，这一种浓浓的爱，这一种浓浓的情事永远不会改变的。虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断。所谓“剪不断的脐带，割不断的母爱”～就是如此??

２、我上小学的那年，母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了，甚至有时候还给母亲添乱，可是母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。

３、从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色

４、每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了，”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

５、记得有一次，我发烧，可急坏母亲，半夜背着我去村子里的卫

生室，由于农村的卫生室晚上根本没有医生值班，母亲就背着我走了十里来路去镇卫生院。镇里的卫生院也无人值班，急得母亲都哭了，迷迷糊糊的我却不知道安慰母亲。这样的生活事例太多了，举不胜举，生活让我们所有天底下的子女都经历或感受着母爱的伟大与无私。

６、母亲是一个典型的农村妇女。没有上过学，除认识自己的名字外大字不识，但她却是一本无字的书，一本永远读不完的书，无私的母爱像一股清泉在儿女们心中绵延流淌。母亲４０多岁开始守寡，一直和我们相依为命，用人世间最博大、最无私的母爱默默践行着自己朴素的承诺：孩子是她身上掉下的肉，她失去了丈夫不能再失去孩子，再苦再难也要把孩子培养成人。

７、母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑～忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误～站在高远处看，袒护是一种不负责的爱～　　８、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时，母爱是温馨的怀抱，当你呀呀学语时，母爱是耐心的教导；当你熬夜备考时，母爱是暖暖的热茶；当你远行时，母爱是声声的呜咽；当你取得成绩时，母爱是激动的泪花；当你病卧在床时，母爱是布满血丝的双眼；当你沾染恶习时，母爱是苦口婆心的劝勉；当你如履薄冰而屡教不改时，母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。　　９、在温和的春天，母亲让你像小草一样茁壮成长；在赤日炎炎的夏日，母爱让你不再炎热。当秋风吹过田野，丰收的果实成熟时，母亲笑了，甜美的笑了，在她的笑容里，又有谁知道，这笑容的背后有多少沧桑和汗水呀～一年四季，点点滴滴，我们都生活在母爱的巢中。　　１０、一天，我和妈妈去买鸡蛋煎饼，当我们正等饼出炉时，听见一个细小的声音在说：“快吃，凉了就不好了。”我转头一看，地上蹲着母子两人，母亲抱着一个大饭碗，里面是纯白面条，一点儿菜都没有，而儿子却津津有

味地啃着一个大鸡腿，母亲的衣服很脏，裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时，在我心里油然升起一种崇敬之情，这就是母爱，是超越一切物质，甚至超越生命的爱。　　１

１、梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗　我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨??　　１

２、妈妈同时还是我的“铁杆”支持者。每当我取得好成绩的时候，妈妈总是在远处高高地竖起大拇指，为我祝福；每当我失败的时候，妈妈总是鼓励我继续努力。让我记忆最深刻的就是２０１６年参加全省古筝大赛的时候，我们一起去的三个好朋友，她们的成绩都比我好。当我得知比赛结果时，心里难受极了，眼泪也忍不住流了下来。妈妈轻轻地擦干了我的眼泪，把我拉到一边，小声地对我说：“比赛结果并不重要，重要的是这次我们有勇气参加了，而且看到了其他同学的优点，也发现了自己的不足，回家后我们还需要继续努力，下次再和她们比一比，好不好，”　　１

３、母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉；在我沮丧时，母亲是希望；在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己“不管做什么，先把人做好。”　　１

４、我知道背是一直都很暖和的。所以我就摸了摸妈妈的手，妈妈的手通红，手好像麻木了，摸着非常的刺骨。顿时我的眼泪不由自主

的流淌出来。留下懒得是爱，是温暖。眼泪打湿了妈妈的衣服。眼泪好像一条小河，一直源源不断地流着。妈妈的身子被寒风一抖一抖的，看得出妈妈很想放开我，为自己取取暖，也很想有人为她遮风挡雨，给她一点温暖。但妈妈没有这么做，而是一次又一次的为我遮住风挡住雨。　　１

５、记不清母亲多少次叮咛嘱咐，总是告诫我做人的方方面面而不厌其烦，为我在成长的道路上铺满基石，我一次有一次被她的痴心不改而感动，纵观天下有几人能向母亲那样竭心竭力地关心我，呵护我。随清晨露水滴落的清脆响声，母亲吻上我脸庞的一刹那，母爱就降临到我身上。看着母亲那忙碌的身影，多想说声：妈妈，您辛苦了。但始终未能叫出来，也许您期待的也并不只是那只言片语，您更希望的是我努力取得的成功吧～　　１

６、母亲虽然没有文化，但明事理，大事小事分得很清，特别是在培养孩子上不惜一切代价。记得初中毕业那年，一天放学回家，我硬生生地对母亲说，不想上高中了，要自己养活自己。正在剪鞋样的母亲深感意外，但还是平静地对我说：你的心事妈懂，可是家里再难，妈再没本事，也要保证你读完高中。当时我１４岁，自认为已经长大，根本听不进母亲的话，火气冲天地扔了一句坚决不上学的狠话。母亲本想吓唬我一下，谁知情急之中，把手中的小剪刀意外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的，我硬着头皮，忍着剧痛，要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制，她边哭边说，“没有文化不会有出息”，“不读高中怎样向你故去的父亲交待，万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上，那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后，母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血，母亲一把搂住我，嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳，我和母亲紧紧地拥抱在一起，很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。　　１

７、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝．．．．．．　　１８、“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖”。唐代诗人孟郊，历经坎坷，穷困愁苦，而母亲的笑容却时刻令他梦萦魂牵。在他得知母亲将来的时候，掩不住脸上的笑容，按不住心中的喜悦，抖落衣冠上层累的风霜，拂去心头积淀的风尘，携妻将雏，到溧阳城外迎接母亲。芳草萋萋，花香阵阵，白云舒卷，碧野晴川，处处洋溢着儿子不尽的思念。母子相依，热泪盈眶，握着妈妈温暖的双手，望着母亲苍老的容颜，不禁怆然饮泣，感慨万千，提笔赋诗，情思涌动，在孟郊笔下，就熔铸了这首饱含母爱的《游子吟》，诚挚深切，传诵千年。　　１９、母爱的表现形式多种多样，盖个被；一句亲切的问候；一个关心的眼神等细微动作都是出自爱～爱是理解与支持，信任与体贴。爱更是自私与奉献的拉锯，金钱与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞。　　２０、成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话??为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。　　２

１、那时，我生了病，是严重感冒，我穿着棉衣，盖着被，躺在床上，还放了一个暖腰宝在身上，可是我还是像在南极的水里一样冷，妈妈在厨房给我做姜汤，我面黄肌瘦，仿佛要死了一样，还恶心想吐。这时，我看到妈妈还给我做了一碗粥，粥里放了妈妈珍藏已久的莲子，妈妈拿汤和粥走过来，我看到妈妈焦急的样子，我更加难受了，只见妈妈用勺子盛了一些汤，耐心地喂我，妈妈还轻声地安慰我，在妈妈

的精心照顾下，寒冷马上减轻了一大半，妈妈陪着我，我渐渐睡着了，我在梦中想着妈妈经常教我的诗－－《游子吟》。　　２

２、母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年３６５天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍，再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里，一阵清香扑鼻而来，颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜，还吃上几口索性把玩也砸了。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常常耍小性子，不明白母亲的苦心。　《母爱细节描写的片段》

工作总结格式（范本）

总结，就是把某一时期已经做过的工作，进行一次全面系统的总检查、总评价，进行一次具体的总分析、总研究；也就是看看取得了哪些成绩，存在哪些缺点和不足，有什么经验、提高。　　　　（一）基本情况。

１．　总结必须有情况的概述和叙述，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

２．　成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。

３．　经验和教训。做过一件事，总会有经验和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。

今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经验和教训，明确努力方向，提出改进措施等。

（二）写好总结需要注意的问题

１（　一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

２（　条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。

３（　要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。

年度工作计划格式（范文）

一、为什么要写工作计划：

１、计划是提高工作效率的有效手段

工作有两种形式：

一、消极式的工作（救火式的工作：灾难和错误已经发生后再赶快处理）

二、积极式的工作（防火式的工作：预见灾难和错误，提前计划，消除错误）

写工作计划实际上就是对我们自己工作的一次盘点，　年度工作计划格式：

１、让自己做到清清楚楚、明明白白，计划是我们走向积极式工作的起点。

２、计划能力是各级干部管理水平的体现

个人的发展要讲长远的职业规划，对于一个不断发展壮大，人员不断增加的企业和组织来说，计划显得尤为迫切。企业小的时候，还可以不用写计划。因为企业的问题并不多，沟通与协调起来也比较简单，只需要少数几个领导人就把发现的问题解决了。但是企业大了，人员多了，部门多了，问题也多了，沟通也更困难了，领导精力这时也显得有限。计划的重要性就体现出来了。

记得当时，总经理在中高层干部的例会上问大家：“有谁了解就

业部的工作”，现场顿时鸦雀无声，没有人回答。几秒钟后，才有位片区负责人举起手来，然后又有一位部门负责人迟疑的举了一下手；总经理接着又问大家：“又有谁了解咨询部的工作”，这一次没有人回答；接连再问了几个部门，还是没有人回答。现场陷入了沉默，大家都在思考：为什么企业会出现那么多的问题。

这时，总经理说话了：“为什么我们的工作会出现那么多问题，为什么我们会抱怨其他部门，为什么我们对领导有意见???，停顿片刻”，“因为??我们的工作是无形的，谁都不知道对方在做什么，平级之间不知道，上下级之间也不知道，领导也不知道，这样能把工作做好吗，能没有问题吗，显然不可能。问题是必然会发生的。所以我们需要把我们的工作‘化无形为有形’，如何化，工作计划就是一种很好的工具～”。参加了这次例会的人，听了这番话没有不深深被触动的。

３、通过工作计划变被动等事做变为自动自发式的做事（个人驱动—系统驱动）

有了工作计划，我们不需要再等主管或领导的吩咐，只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。我们可以做到整体的统筹安排，个人的工作效率自然也就提高了，

通过工作计划变个人驱动的为系统驱动的管理模式，这是企业成长的必经之路。

二、工作计划怎么写

首先要申明一点：工作计划不是写出来的，而是做出来的。计划的内容远比形式来的重要。我们拒绝华丽的词藻，欢迎实实在在的内容。简单、清楚、可操作是工作计划要达到的基本要求。

如何才能做出一分良好的工作呢，总结当时会议上大家的发言和后来的一些说话，主要是要做到写出工作计划的四个要素。

工作计划四大要素：？

（１）工作内容　（做什么：ＷＨＡＴ）？

（２）工作方法？（怎么做：ＨＯＷ）？

（３）工作分工　（谁来做：ＷＨＯ）？

（４）工作进度　（什么做完：ＷＨＥＮ）

缺少其中任何一个要素，那么这个工作计划就是不完整的、不可操作的，不可检查的的。最后就会走入形式主义，陷入“为了写计划而写计划，丧失写计划的目的”。在企业里难免就会出现“没什么必要写计划的声音”，我们改变自己的努力就可能会走入失败。

三、如何保证工作计划得到执行

工作计划写出来，目的就是要执行。执行可不是人们通常所认为的“我的方案已经拿出来了，执行是执行人员的事情。出了问题也是执行人员自身的水平问题”。执行不力，或者无法执行跟方案其实有很大关系，如果一开始，我们不了解现实情况，没有去做足够的调查和了解。那么这个方案先天就会给其后的执行埋下隐患。同样的道理，我们的计划能不能真正得到贯彻执行，不仅仅是执行人员的问题，也是写计划的人的问题。

首先，要调查实际情况，根据本部门结合企业现实情况，做出的计划才会被很好执行。

其次，各部门每月工作计划应该拿到例会上进行公开讨论。目的有两个：其一、是通过每个人的智慧检查方案的可行性；其二、每个部门的工作难免会涉及到其他部门，通过讨论赢得上级支持和同级其他部门的协作。

另外，工作计划应该是可以调整的。当工作计划的执行偏离或违背了我们的目的时，需要对其做出调整，不能为了计划而计划。

还有，在工作计划的执行过程中，部门主管要经常跟踪检查执行情况和进度。发现问题时，就地解决并继续前进。因为中层干部既是管理人员，同时还是一个执行人员。不应该仅仅只是做所谓的方向和原则的管理而不深入问题和现场。

最后，修订后的工作计划应该有企业领导审核与签字，并负责跟踪执行和检查。

工作计划书格式

工作计划书的格式应包括标题、正文和落款三项。

１、标题

计划的标题，有四种成分：计划单位的名称；计划时限；计划内

容摘要；计划名称。一般有以下三种写法：

（１）四种成分完整的标题，如《××村二ｏｘｘ年规划要点》。其中“××村”是计划单位；“二ｏｘｘ年”是计划时限；“规划”是计　划内容摘要；“要点”是计划名称。

（２）省略计划时限的标题，如《广东省商业储运公司实行经营责任制计划》。

（３）公文式标题，如《ｘｘ省关于二ｏｘｘ年农村工作的部署》。计划单位名称，要用规范的称呼；计划时限要具体写明，一般时限不明显的，可以省略；计划内容要标明计划所针对的问题；计划名称要根据计划的实际，确切地使用名称。如所订计划还需要讨论定稿或经上级批准，就应该在标题的后面或下方用括号加注“草案”、“初稿”或“讨论稿”字样。如果是个人计划，则不必在标题中写上名字，而须在正文右下方的日期之上具名。

２、正文

除写清指导思想外，大体上应包含以下三方面的事项：

（１）目标。这是计划的灵魂。计划就是为了完成一定任务而制订的。目标是计划产生的导因，也是计划奋斗方向。因此，计划应根　据需要与可能，规定出在一定时间内所完成的任务和应达到的要求。任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。

（２）措施。要明确何时实现目标和完成任务，就必须制定出相应的措施和办法，这是实现计划的保证。措施和方法主要指达到既定　目标需要采取什么手段，动员哪些力量，创造什么条件，排除哪些困难等。总之，要根据客观条件，统筹安排，将“怎么做”写得明确具　体，切实可行。

（３）步骤。这是指执行计划的工作程序和时间安排。每项任务，在完成过程中都有阶段性，而每个阶段又有许多环节，它们之间常常　是互相交错的。因此，订计划必须胸有全局，妥善安排，哪些先干，哪些后干，应合理安排。而在实施当中，又有轻重缓急之分，哪是重　点，哪是一般，也应该明确。在时间安排上，要有总的时限，又要有每个阶段的时间要求，以及人力、物力的安排。这样，使有关单位和　人员知道在一定的时间内，一定的条件下，把工作做到什么程度，以

便争取主动，有条不紊地协调进行。

执行希望，需在正文的最后写出，为计划的结尾部分。但是，这部分的内容，要看实际情况决定要不要。

３、落款

在正文结束的后下方，制订计划的日期（如标题没有写作者名称，这里应一并注明）。此外，如果计划有表格或其他附件的，或需要抄报抄送某些单位的，应分别写明。

学习计划格式

一份好的学习计划大致包括三方面的内容：

学习计划格式：

一、进行自我分析？我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析。　？

１、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。各人的学习特点不一样：有的记忆力强，学过知识不易忘记；有的理解力好，老师说一遍就能听懂；有的动作快但经常错；有的动作慢却很仔细。如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好；有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢；有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律。所以几何学习比较好??你可以全面分析。？

２、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用＂好、较好、中、较差、差＂来评价。二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用＂进步大、有进步、照常、有退步、退步大＂来评价

二、确定学习目标？学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量。没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费。？

确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状。当然还可考虑一些社会因素家庭情况。

学习目标要具有适当、明确、具体的特点。

适当？就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文；过低了，无需努力就能达到，不利于进步。要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标。

作文七：《描写母爱细节的句子》5800字

描写母爱细节的句子

１．我上小学的那年～母亲让我参加了羽毛球队的训练。由于功课繁重就渐渐地和母亲的感情变淡了～甚至有时候还给母亲添乱～可是母亲却从来没有一句怨言～还是默默地为我操心～担忧。每当我取得一点成绩时～总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时～母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。

２．这一种无私的感情～寄托了多少对儿女的爱～沐浴了多少对儿女的情～这一种浓浓的爱～这一种浓浓的杯情事永远不会改变的。固虽然刚出生时～我们的弯那根连接母体的脐带已谅经被剪断～可是～与母粘亲精神上的血缘关系却鞭终生难以割断。所谓＂直剪不断的脐带～割不断携的母爱＂！就是如此．狈．．．．．

３．母猿亲虽然没有文化～但明醇事理～大事小事分得很奈清～特别是在培养孩子悲上不惜一切代价。记得好初中毕业那年～一天放肪学回家～我硬生生地对砒母亲说～不想上高中了贿～要自己养活自己。正朗在剪鞋样的母亲深感意砂外～但还是平静地对我舱说：你的心事妈懂～可明是家里再难～妈再没本虏事～也要保证你读完高验中。当时我１４岁～自仰认为已经长大～根本听犹不进母亲的话～火气冲妥天地扔了一句坚决不上蛹学的狠话。母亲本想吓钳唬我一下～谁知情急之嗅中～把手中的小剪

刀意志外扔出了手。小剪刀的擎一头正好扎中了我的大赠腿根部。为了达到辍学取目的～我硬着头皮～忍曹着剧痛～要挟母亲答应项。母亲的情绪一下子失啃去了控制～她边哭边说秀～＂没有文化不会有出朴息＂～＂不读高中怎样西向你故去的父亲交待～酷万万不能让母亲后悔一垛世啊＂。母亲的话像一偶根针扎在我的心尖上～爹那份伤心远远甚于肉体隅之痛。我把小剪刀取出霖来后～母亲像做错了事跃的孩子一样颤抖着为我汝包扎伤口。止住了血～矗母亲一把搂住我～嚎啕摘大哭。母亲的眼泪打湿延了我的衣裳～我和母亲湘紧紧地拥抱在一起～很陷久很久。我的左腿上至弦今还清晰地留着一道疤酱痕～它成了母亲望子成悸才的见证和催我奋进的煌动力。可以说～我们的刁几个弟兄都没有辜负母惩亲的良苦用心。

４萤．母亲是一个极其平常缎的农家妇女～没有惊天咸动地的伟业～然而～她灵用无私的母爱浇灌儿女储健康成长。母亲身上展朔示的言而有信～自强自亿立～仁爱宽厚～深明大绚义等优良品质～如同一牙盏明灯～照亮了我的人袍生之路。母亲不仅给了吟我生命～而且给了我一胖切，多少年来～在我悲推伤时～母亲是慰藉；在苞我沮丧时～母亲是希望甚；在我软弱时～母亲是吩力量。我始终牢记母亲随的教诲～告诫自己＂不擞管做什么～先把人做好唁。＂

５．记得有一衙次～我发烧～可急坏母担亲～半夜背着我去村子会里的卫生室～由于农村培的卫生室晚上根本没有痔医生值

班～母亲就背着耸我走了十里来路去镇卫斩生院。镇里的卫生院也耳无人值班～急得母亲都催哭了～迷迷糊糊的我却洲不知道安慰母亲。这样寥的生活事例太多了～举豌不胜举～生活让我们所咏有天底下的子女都经历写或感受着母爱的伟大与阉无私。

６．成长中血那些不同的经历～折射营出相同的关爱。普通人铂的故事里～母爱是一样拆的伟大。本书中所精选月的一个个温暖心灵的亲鸿情故事～是每个人对父孽爱母爱的深情回忆。你寻能感受浓浓的亲情、对约父母的深深谢意、对父洽母的愧疚～或者有太多锨来不及说的话．．．．惰．．为你成长付出代价札的是～父母悄悄变白的烁黑发和日益苍老的面庞骇。不是每个人都有幸及膝时听到他们安慰和鼓励常的话～不是每个人都能聘时时有他们陪在身边。串不要让还未实现的报答呜成为遗憾。

７．＂倪慈母手中线～游子身上铡衣。临行密密缝～意恐丑迟迟归。谁言寸草心～熄报得三春晖＂。唐代诗挪人孟郊～历经坎坷～穷厢困愁苦～而母亲的笑容照却时刻令他梦萦魂牵。挝在他得知母亲将来的时哮候～掩不住脸上的笑容遥～按不住心中的喜悦～腊抖落衣冠上层累的风霜乔～拂去心头积淀的风尘八～携妻将雏～到溧阳城很外迎接母亲。芳草萋萋拣～花香阵阵～白云舒卷翰～碧野晴川～处处洋溢疑着儿子不尽的思念。母咽子相依～热泪盈眶～握洞着妈妈温暖的双手～望勇着母亲苍老的容颜～不另禁怆然饮泣～感慨万千瓷～提笔赋诗～情思涌动零～在孟郊笔下～就熔铸藤了这首饱含母爱的《游尤子吟》～诚挚深切～传袋

诵千年。

８．妈妈钟同时还是我的＂铁杆＂釜支持者。每当我取得好脏成绩的时候～妈妈总是莎在远处高高地竖起大拇屿指～为我祝福；每当我翼失败的时候～妈妈总是情鼓励我继续努力。让我猿记忆最深刻的就是ＸＸ滴年参加全省古筝大赛的栅时候～我们一起去的三琴个好朋友～她们的成绩蔷都比我好。当我得知比膝赛结果时～心里难受极鼠了～眼泪也忍不住流了父下来。妈妈轻轻地擦干缉了我的眼泪～把我拉到艘一边～小声地对我说：槽＂比赛结果并不重要～爵重要的是这次我们有勇杜气参加了～而且看到了赏其他同学的优点～也发狮现了自己的不足～回家算后我们还需要继续努力前～下次再和她们比一比姐～好不好？＂

９．雅从前有一个人环游世界蚤去寻找世界上最美的东厌西～到后来终于知道＂掩家＂才是最美好的东西译。现在的人不惜重金厚辙礼～千方百计地想去收羊集名家的图画～但是他葬们可曾想到过～世界上冲最美丽的画像竟然就在搔每一个人自己的家中也炔许你的母亲外貌平平～莱但是她所焕发出来的光福辉～却足以使世界的所暮有名画黯然失色

１明０．母亲今年三十多岁挤～对我格外关心和疼爱上～记得我小时候体弱多辛病～一年３６５天～有帚一半的时间都是在医院骇度过的～整天打针吃药蝉～虽说这样但我整天连巾一口饭也不吃。母亲看弹在眼里急在心上～无奈榔之下妈妈决定为我熬粥嘱～总之喝点粥总比一口淹饭不吃强吧。母亲每天镇精选优良大米

细心地将疗挑拣出来用水淘上几遍你～再倒入堡汤的锅中耐谚心的坐在旁边调制火候晴。煮熟后倒入碗中再将伺几粒莲子与葡萄干放在砧碗里～一阵清香扑鼻而铡来～颗颗大米丰厚饱满物。开始我感到十分新鲜咆～还吃上几口索性把玩载也砸了。但母亲并没有辱抱怨依然为我熬粥我也杖常常耍小性子～不明白哉母亲的苦心。

１１抒．梦中～看到母亲光滑跋的额头上竟添了几缕皱臭纹～乌黑的头发变得苍绵白～平时笔直的腰杆变尉得弯曲。我害怕了～难瑶道这是苍老向母亲走来溃了吗我的心一沉～鼻子控酸酸的～两行泪已忍不铂住从脸颊上滑落下来。况梦醒时分～我擦去眼角泼的泪珠～我悔恨．．．育．．．

１２．今天惭中午～我体验了母亲洗虚衣服的艰辛。不禁想到犹了孟郊流传千古的名句虽：＂谁言寸草心～报得亿三春晖＂的名句。不错壁～只有切身经历过的道溅理～才能深刻地领会其桐中的深意～正如未经沙奉场的将军永远只会纸上凡谈兵；未经殊死搏斗的成雄鹰～永远只是天空中往的摆设；未经磨难成长猎的孩子～永远只是父母脏手中的风筝－－－－－应－

１３．一天～我孕和妈妈去买鸡蛋煎饼～叁当我们正等饼出炉时～缴听见一个细小的声音在揩说：＂快吃～凉了就不曳好了。＂我转头一看～哲地上蹲着母子两人～母瓜亲抱着一个大饭碗～里吠面是纯白面条～一点儿窄菜都没有～而儿子却津轴津有味地啃着一个大鸡毛腿～母亲的衣服很脏～誉裤子已经分辨不出是

什掣么颜色的了。这时～在怎我心里油然升起一种崇辖敬之情～这就是母爱～龚是超越一切物质～甚至蠕超越生命的爱。

１盂４．每当遇到困难的时雀候～妈妈总是形影不离沤地陪伴着我。记得有一整次～由于吃了不干净的杖东西～我生病了～一整纬夜又是发烧～又是拉肚符子。妈妈非常着急～她萝一会儿帮我量体温～一您会儿帮我拿药。第二天编早晨～我睁开眼睛看到坏的是她眼睛里充满了血割丝和一脸疲惫的样子。聪我知道～她已经一夜没校合眼了。可她仍然面带洲微笑地对我说：＂可好穴点了？＂听着妈妈的话龙～我的心里酸溜溜的。横

１５．记不清母亲锋多少次叮咛嘱咐～总是旋告诫我做人的方方面面哑而不厌其烦～为我在成曹长的道路上铺满基石～战我一次有一次被她的痴慨心不改而感动～纵观天栋下有几人能向母亲那样恒竭心竭力地关心我～呵煤护我。随清晨露水滴落啊的清脆响声～母亲吻上饮我脸庞的一刹那～母爱晋就降临到我身上。看着渣母亲那忙碌的身影～多蝉想说声：妈妈～您辛苦吟了。但始终未能叫出来缠～也许您期待的也并不斧只是那只言片语～您更慎希望的是我努力取得的代成功吧！

１６．我峪知道背是一直都很暖和廷的。所以我就摸了摸妈弄妈的手～妈妈的手通红绎～手好像麻木了～摸着衣非常的刺骨。顿时我的争眼泪不由自主的流淌出肿来。留下懒得是爱～是迪温暖。眼泪打湿了妈妈礁的衣服。眼泪好像一条屡小河～一直源源不断地纤流着。妈妈的身子被寒彻风一抖一抖的～看得出颖妈

妈很想放开我～为自断己取取暖～也很想有人藻为她遮风挡雨～给她一磁点温暖。但妈妈没有这旅么做～而是一次又一次垄的为我遮住风挡住雨。这

１７．在温和的春返天～母亲让你像小草一毛样茁壮成长；在赤日炎鹰炎的夏日～母爱让你不畜再炎热．当秋风吹过田政野～丰收的果实成熟时晃～母亲笑了～甜美的笑言了～在她的笑容里～又搪有谁知道～这笑容的背佑后有多少沧桑和汗水呀舷！一年四季～点点滴滴芋～我们都生活在母爱的乌巢中。

１８．那时镭～我生了病～是严重感冶冒～我穿着棉衣～盖着挥被～躺在床上～还放了言一个暖腰宝在身上～可擒是我还是像在南极的水用里一样冷～妈妈在厨房攀给我做姜汤～我面黄肌困瘦～仿佛要死了一样～毕还恶心想吐。这时～我哟看到妈妈还给我做了一薛碗粥～粥里放了妈妈珍韵藏已久的莲子～妈妈拿泰汤和粥走过来～我看到振妈妈焦急的样子～我更祷加难受了～只见妈妈用梨勺子盛了一些汤～耐心幼地喂我～妈妈还轻声地领安慰我～在妈妈的精心勃照顾下～寒冷马上减轻孝了一大半～妈妈陪着我舆～我渐渐睡着了～我在爱梦中想着妈妈经常教我药的诗－－《游子吟》。恨

１９．母爱也象征粉着溺落～虽然说袒护也滨是一种爱～但美曰爱～瞩实则是害。但爱得最高要境界就是敢于直言不讳贿地指出对方的错误～原而谅错误是美～但支持错歪误是丑！忠言虽然逆耳坛～但能如一面镜子省察序自己的错误！站在高远穿处看～袒

护是一种不负折责的爱！

２０．母庆亲是一个典型的农村妇凌女。没有上过学～除认先识自己的名字外大字不职识～但她却是一本无字践的书～一本永远读不完戏的书～无私的母爱像一辣股清泉在儿女们心中绵霹延流淌。母亲４０多岁共开始守寡～一直和我们益相依为命～用人世间最啸博大、最无私的母爱默哎默践行着自己朴素的承现诺：孩子是她身上掉下腑的肉～她失去了丈夫不贡能再失去孩子～再苦再竣难也要把孩子培养成人归。

２１．母爱深明浴大义、柔中有刚。当你蛔啼哭于襁褓时～母爱是泳温馨的怀抱～当你呀呀观学语时～母爱是耐心的见教导；当你熬夜备考时紧～母爱是暖暖的热茶；吾当你远行时～母爱是声炎声的呜咽；当你取得成锦绩时～母爱是激动的泪勇花；当你病卧在床时～豹母爱是布满血丝的双眼予；当你沾染恶习时～母惦爱是苦口婆心的劝勉；揣当你如履薄冰而屡教不脉改时～母爱是撒在你伤饵口上疼在她心上的那把躯盐。世界上的一切光荣贫和骄傲～都来自母亲。鸯世界上有一种最美丽的擦声音～那便是母亲的呼壁唤。人生最美的东西之痴一就是母爱～这是无私芽的爱～道德与之相形见循拙。母爱是人类情绪中再最美丽的～因为这种情药绪没有利禄之心掺杂其洲间。

２２．母爱的苟表现形式多种多样～盖挣个被；一句亲切的问候喊；一个关心的眼神等细蚤微动作都是出自爱！爱衬是理解与支持～信任与韭体贴。爱更是自私与奉涪献的拉锯～金钱与真诚暇

的角逐～袒护与坦诚的燥碰撞。

２３．＂慈归母手中线～游子身上衣麦。＂天下父母之爱～其乙实都在一针一线、一封哭家书、一件小事之中。冒母爱是温暖的外衣～时廉时关爱着你的身体；父声爱是贴身的背心～刻刻傍包围着你的心。父爱母跳爱是你身上的两重衣～灶无时无刻不围绕着你的椅前后～无论你远隔千山迪万水～还是在天涯海角寡～父爱母爱都在你身上畦紧紧缠绕。

２４．责成长中那些不同的经历证～折射出相同的关爱。伸普通人的故事里～父爱可母爱是一样的伟大。本乍书中所精选的一个个温柏暖心灵的亲情故事～是爹每个人对父爱母爱的深罗情回忆。你能感受浓浓肃的亲情、对父母的深深部谢意、对父母的愧疚～送或者有太多来不及说的煽话．．．．．．为你成哇长付出代价的是～父母拭悄悄变白的黑发和日益账苍老的面庞。不是每个锁人都有幸及时听到他们峪安慰和鼓励的话～不是进每个人都能时时有他们芽陪在身边。不要让还未胸实现的报答成为遗憾。咱

２５．冷露无声～箔秋水无痕。岁月无声无角息的在时间的年轮上～辙悄悄滑过不留一点痕迹尔。母亲您放我飞翔～要坦让我在空中被风吹、被狱雨抽、被日晒、被树挡招．．．．．．其实这一时切我都明白。母爱的奥展秘不言而喻。牵挂是母寐爱的的一种形式～关怀屯也是母爱的一种形式～腋母爱以各种各样的形式镑存在着～她时时刻刻包沼裹着我们～激励着我们波。

２６．母爱～并镐不轰轰烈烈～有的只是酱平凡中透出的暖意～

炎真热中透出丝丝凉意。也取许在不经意间～你就获描得了母爱。珍惜母爱那鉴无微不至的关怀吧～那因是我们应该得到的也是谩母亲值得骄傲的啊。但寅我们不在为母亲的唠叨示而烦恼～不再对母亲应脂付了事时～天下的母亲屠们也该有了健康身体和苔愉快的心情吧！

２兴７．母爱～让我们在生蛋活中品味酸甜苦辣～让抒我们在沙尘暴中认清方撒向～母爱就是人世间一剐道亮丽的风景线。如果褪人世间没有母爱～就好咖比植物缺少了阳光～鱼铡儿缺少了河流；一个人尹如果缺少了母爱～就会艺在人生旅途中迷失方向旬～徜徉徘徊～有时甚至澡会误入歧途。

２８蠢．母爱～是天上的云～比总让烈日～先从她的身莹驱穿过～给大地呼风换贤雨降祥和。母爱～是雨责后的霞～总让清洗过的挥大地～不弃的躺在怀里见～把七彩人生梦谱写在蒙高高的天际。母爱是醉权人的春风～是润物的细玫雨～是相伴你一生的盈莲盈笑语～是你飘泊天涯享的缕缕思念。

２９频．母爱更像寒冬中的一掩个暖炉～那是温暖的爱搏～是最好的礼物。当炉褥火映照在你的脸庞～你及是否感到了温暖与关爱陨？那是世间最伟大、最棱有力量的爱～它可以熔表化一切～除去所有前进漱的障碍。母爱无边～生答活处处有母爱。

３吝０．母爱还像深秋夜空恭的一轮明月～安静而不踞孤单。它在默默地鼓励铅你～支持你～使你并不苟感到孤单。在黑夜的幕粕布中～射出一道关切的油月光照在你的身上～那树是一种温

馨～更是一种朔爱护。

作文八：《母爱细节描写的片段》6500字

母爱细节?描写?的片?段?

母爱细?节描??写的片段?　　?　?

?　　?１?、这一??种无私的?感情?，寄?托了?多少?对儿?女的?爱，??沐浴了多?少?对儿女?的情?，这?一种?浓浓?的爱?，这?一种?浓浓?的情?事永?远不?会改?变的?。?虽然刚?出生?时，?我们?的那?根连?接母?体的??脐带已经?被剪?断，?可是?，与?母?亲精神?上的?血缘?关系?却终?生难?以割?断。?所谓?“剪?不断?的脐?带，?割不?断?的母爱?”～?就是?如此????　　?

?　　?　?

?　　?２?、我上?小学?的那?年，?母亲?让我?参加?了羽??毛球队的?训练?。由?于?功课繁?重就?渐渐?地和?母亲?的感?情变?淡了?，甚?至有?时候?还给?母亲?添乱?，?可是母?亲却?从来?没有?一句?怨言??，还是默?默地?为我?操心?，担??忧。每当?我?取得一?点成?绩时?，总?能听?到母?亲的?鼓励?。生?活中?遇到?挫折?时，?母亲?总?是耐心?的疏??导我克服?困难?。母?亲把?全部?的心?血倾?注在??我的身上?。?　　　?

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?　３??、从前有?一个?人环?游世?界去?寻找?世界?上最??美的东西?，到?后来??终于知道?“家?”才?是最??美好的东?西。?现在?的人?不惜?重金?厚礼??，千?方百?计地想去?收集?名家?的图?画，?但是?他们??可曾想到?过，?世界?上最?美丽?的画??像竟然就??在每一个?人自?己的?家中?。也?许你?的母?亲外??貌平平，?但是?她所??焕发出来?的光?辉，?却足??以使世界?的所?有名?画黯?然失?色?　　　?

?４?、每当?遇到?困难?的时?候，?妈妈?总是?形影?不离?地陪?伴着?我。?记?得有一??次，由于?吃了?不干?净的?东西?，我?生病?了，??一整夜又?是发?烧，?又?

是拉肚?子。?妈妈?非常?着急?，她?一会?儿帮?我量?体温?，一?会儿?帮我?拿药?。?第二天?早晨?，我?睁开?眼睛?看到?的是?她眼?睛里?充满?了血?丝和?一脸?疲惫?的?样子。?我知?道，?她已?经一?夜没?合眼?了。?可她?仍然??面带微笑?地对?我说?：?“可好?点了?，”?听着?妈妈??的话，我?的心?里酸?溜溜?的。?　　?　?

?　５??、记得有?一次??，我发烧?，可?急坏?母亲?，半?夜背?着我?去村?子里??的卫生室?，由?于农?村的?卫生?室晚?上根??本没有医?生值?班，?母亲?就背?着我??走了十里?来路?去镇?卫生?院。?镇里?的卫?生院?也无?人值?班，?急得?母亲??都哭?了，迷迷?糊糊?的我?却不?知道?安慰?母亲?。这?样的?生活?事例?太多?了，?举不??胜举，生?活让?我们?所有??天底下的?子女?都经?历或?感受?着母?爱的?伟大?与无??私。　　?

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?６?、母亲?是一?个典??型的农村?妇女?。没?有上?过学?，除?认识?自己?的?名?字外大字?不识?，但?她却?是一?本无?字的?书，?一本?永远?读不?完的?书，?无?私的母?爱像?一股?清泉?在儿?女们?心中?绵延?流淌?。母?亲?４０?多岁开?始守?寡，??一直和我?们相?依为?命，?用人?世间?最博?大、?最无??私的母爱?默默?践行?着自??己朴素的?承诺?：孩?子是?她身??上掉下的?肉，?她失?去了?丈夫?不能?再失?去孩??子，再苦?再难?也要?把孩?子培?养成?人。?　　?　?

?７?、母爱?也象?征着?溺落?，虽?然说?袒护?也是?一种?爱，?但美?曰爱?，?实则是?害。?但爱?得最?高境?界就?是敢?于直?言不?讳地?指出?对方?的错?误，?原?谅错误?是美?，但?支持?错误??是丑～忠?言虽?然逆?耳，?但能?如一??面镜子省?察?自己的?错误?～站?在高?远处?看，?袒护??是一种不?负责?的爱?～?　　８?、母?爱深?明?大义、?柔中?有刚?。当?你啼?哭于?襁褓?时，?母爱?是温?馨的??怀抱，当?你呀?呀?学语时?，母?爱是?耐心?的教?导；??当你熬夜?备考?时，?母爱?是暖?暖的?热茶?；?

当你远?行时?，母?爱是?声声?的呜?咽；?当你?取得?成绩?时，?母爱?是激?动的?泪?花；当?你病?卧在?床时?，母?爱是?布满?血丝?的双?眼；?当你?沾染?恶习?时，?母?爱是苦?口婆?心的?劝勉?；当?你如?履薄?冰而?屡教?不改??时，母爱?是撒?在你?伤?口上疼?在她?心上?的那?把盐??。世界上?的一?切光?荣和?骄傲?，都?来自?母亲?。?世?界上有一?种最?美丽?的声?音，?那便?是母?亲的?呼唤?。人?生最?美的?东西?之?一就是?母爱?，这?是无?私的?爱，?道德?与之?相形?见拙?。母?爱是?人类?情绪?中?最美丽?的，?因为?这种?情绪?没有?利禄?之心?掺杂?其间?。?　　９?、在?温和?的春??天，母亲?让你?像小?草一?样茁??壮成长；?在赤?日炎?炎的?夏日?，母?爱让?你不??再炎热。?当秋?风吹?过田?野，?丰收?的果?实成?熟时?，母?亲笑??了，甜美?的笑??了，在她?的笑?容里?，又?有谁?知道?，这?笑容?的背?后有?多少?沧桑?和汗?水呀?～一?年四?季，??点点滴滴?，我?们都?生活?在母?爱的?巢中?。?　　１??０、一天?，我??和妈妈去?买鸡?蛋煎?饼，?当我?们正??等饼出炉?时，?听见?一个?细小?的声?音在??说：“快?吃，?凉了?就不?好了?。”?我转?头一?看，?地上?蹲着?母子??两人，母??亲抱着一?个大?饭碗?，里?面是?纯白?面条?，一?点儿?菜都?没有?，而?儿子?却津??津有味地?啃着?一个??大鸡腿，?母亲?的衣?服很?脏，?裤子?已经?分辨?不出?是什??么颜色的?了。?这时?，在?我心?里油?然升?起一?种崇??敬之情，?这就?是母?爱，??是超越一?切物?质，?甚至?超越?生命?的爱?。?　　１?　?

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?　　?１?、梦中?，看?到母?亲光??滑的额头?上竟?添了?几缕?皱纹?，乌?黑的?头?发变得?苍白?，平?时笔?直的?腰杆?变得?弯曲?。我?害怕?了，?难道?这是?苍老?向?母亲走?来了?吗?　我的?心一?沉，?鼻子?酸酸?的，?两行?泪已?忍不?住从?脸颊?上滑??落下来。?梦醒?时分?，我?擦去??眼角的泪?珠，?我悔?恨???　?　１?　?

?　　?２?、妈妈?同时?还是?我的??“铁杆”??支持者。?每当?我取?得好?成绩?的?时候，?妈妈?总是?在远?处高?高地?竖起?大拇?指，?为我?祝福?；每?当我?失败?的?时候，?妈妈?总是?鼓励?我继?续努?力。??让我记忆?最深?刻的?就是?２０?１６?年参?加?全省古?筝大?赛的?时候?，我?们一?起去?的三?个好?朋友?，她?们的?成绩?都比?我?好。当??我得知比?赛结?果时??，心里难?受极?了，?眼泪?也忍?不住?流了?下来?。?妈妈轻?轻地?擦干?了我?的眼?泪，?把我?拉到?一边?，小?声地?对我?说：?“比?赛?结果并?不重?要，?重要??的是这次?我们?有勇?气参?加了?，而?且看?到了?其他??同学的优?点，?也发?现了?自己?的不?足，?回家?后我?们还?需要?继续?努力?，下?次?再和她?们比?一比??，好不好?，?”　　?１　?

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?　３??、母亲是?一个?极其?平常?的农??家妇女，?没有?惊天??动地的伟?业，??然而，她?用无?私的?母爱?浇灌?儿女??健康成长?。母?亲身?上展?示的?言而?有信?，自?强自??立，仁爱?宽厚?，深?明大?义等?优良?品质?，如?同一??盏明灯，?照亮??了我的人?生之?路。?母亲?不仅?给了??我生命，?而且?给了?我一?切。?多少?年来?，在?我悲??伤时，母?亲是?慰藉?；在?我沮?丧时?，母?亲是?希望??；在我软?弱时?，母?亲是?力量?。我?始终?牢记?母亲??的教诲，?告诫?自己?“不?管做?什么?，先??把人做好??。”　　?１　?

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?４?、我知??道背是一?直都?很暖?和的?。所?以我?就摸?了摸?妈妈??的手，?妈妈的?手通?红，?手好?像麻?木了?，摸?着非?常的?刺骨?。顿?时我?的眼?泪不?由?自主的?流淌??出来。留?下懒?得是?爱，?是温?暖。?眼泪?打湿?了妈??妈的衣服?。?眼泪好?像一?条小?河，?一直?源源?不断?地流?着。?妈妈?的身?子被?寒风?一抖?一?抖的，??看得出妈?妈很?想放?开我?，为?自己?取取?暖，?也很??想有人为?她遮?风?

挡雨，?给她?一点?温暖?。但?妈妈?没有?这么?做，?而是?一次?又一?次的?为我?遮?住风挡?住雨?。?　　１??

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?　５?、记?不清?母亲?多少?次叮?咛嘱?咐，?总是?告诫?我做?人的?方方?面面??而不厌其??烦，为我?在成?长的?道路?上铺?满基?石，?我一?次有?一次?被她?的痴??心不改而?感动?，纵?观天?下有?几人?能向??母亲那样?竭心?竭力?地关?心我?，呵??护我。随?清晨?露水?滴落?的清?脆响?声，?母亲?吻上?我脸?庞的?一刹?那，??母爱?就降临到?我身?上。?看着?母亲?那忙?碌的?身影?，多?想说?声：?妈妈?，您?辛苦??了。但始?终未?能叫?出来??，也许您?期待?的也?并不?只是?那只?言片?语，?您更??希望的是?我努?力取?得的?成功?吧～?　　?１　?

?　６??、母亲虽?然没?有文?化，?但明?事理?，大?事小??事分得很?清，??特别?是在培养?孩子?上不?惜一?切代?价。?记得??初中毕业?那年?，一?天放?学回?家，??我硬生生?地对?母亲?说，?不想?上高?中了?，要?自己?养活?自己?。正?在剪??鞋样?的母亲深?感意?外，?但还?是平?静地?对我?说：?你的?心事?妈懂?，可?是家?里再??难，妈再?没本?事，?也要??保证你读?完高?中。?当时?我?１４?岁，自?认为?已经?长?大，根?本听?不进?母亲?的话?，火?气冲?天地?扔了?一句?坚决?不上?学的?狠话?。?母亲本?想吓?唬我?一下?，谁?知情?急之?中，?把手?中的?小剪?刀意?外扔?出了??手。小剪?刀的?一头?正好?扎中?了我?的大?腿根?部。?为了?达到?辍学?目的?，我??硬着头皮?，忍?着剧?痛，?要挟??母亲答应?。母?亲的?情绪?一下?子失?去了?控制?，她?边哭?边说?，“?没有?文化?不会?有出?息”?，“??不读高中??怎样向你?故去??的父亲交?待，?万万?不能?让母?亲后?悔一?世啊?”。??母亲的话?像一?根针?扎在??我的心尖?上，??那份伤心?远远?甚于?肉体?之痛?。我?把小?剪刀?取出?来后?，母??亲像做错?了事?的孩?子一?样颤?抖着?为我?包扎??伤口。止?住了?血，?母亲?一把??

搂住我，?嚎啕?大哭?。母?亲的?眼泪?打湿?了我?的衣?裳，?我和?母亲?紧紧?地拥??抱在一起?，很?久很?久。?我的?左腿?上至??今还清晰?地留?着一?道疤?痕，?它成??了母亲望?子成?才的?见证?和催?我奋?进的?动力?。可?以说?，我?们的?几个?弟兄??都没?有辜负母?亲的?良苦?用心?。?　　１?　?

?７?、?今天中午?，我?体验?了母?亲洗?衣服?的艰?辛。?不禁?想到?了孟?郊?流传千?古的?名句?：“?谁言?寸草?心，?报得?三春?晖”?的名?句。?不错?，只?有?切身经?历过?的道?理，?才能?深刻?地领?会其?中的?深意?，正?如未?经沙?场的?将?军永远?只会?纸上?谈兵?；未?经殊?死搏?斗的?雄鹰?，永?远只?是天?空中??的摆?设；未经?磨难?成长?的孩?子，?永远?只是?父母?手中?的风?筝?．．．?．．?．　?　１?８?、“慈?母手?中线?，游??子身上衣?。临?行密?密缝?，意?恐迟?迟归?。谁?言寸?草心?，报?得三?春晖?”。?唐代?诗人?孟郊?，历?经坎?坷，?穷困?愁苦??，而母亲?的笑??容却时刻?令他?梦萦?魂牵?。在?他得?知母?亲将?来的?时候?，掩?不住?脸上?的笑??容，按不?住心?中的?喜悦??，抖落衣?冠上?层累?的风?霜，?拂去?心头?积淀?的风??尘，携妻?将雏?，到?溧阳?城外?迎接?母亲?。芳?草萋?萋，?花香?阵阵??，白云舒??卷，碧野?晴川?，处?处洋?溢着?儿子?不尽?的思?念。?母子?相依?，热?泪盈?眶，??握着妈妈?温暖?的双?手，?望着??母亲苍老?的容?颜，?不禁?怆然?饮泣?，感?慨万??千，提笔?赋诗?，情?思涌?动，?在孟?郊笔?下，?就熔?铸了?这首?饱含?母爱??的《?游子吟》?，诚?挚深?切，?传诵?千年?。?　　１?９?、母爱?的表?现形?式多?种多?样，??盖个被；?一句?亲切?的问??候；一个?关心?的眼?神等?细微?动作?都是?出自?爱～??爱是理解?与支?持，?信任?与体?贴。?爱更?是自?私与?奉献?的拉?锯，??金钱与真??诚的角逐?，袒?护与?坦诚?的碰?撞。?　　?２０?、成?长中?那些?不同?的经?历，?折射??出相同的?关爱?。普?通人??的故事里?，母?爱是?一样?的伟?大。?本书?中所?精选??的一个个?温暖?心灵?的亲?情故?事，?是每?个人?对父?爱母?爱的?深情??回忆。你??能感受浓?浓的?亲情?、对?父母?的深?深谢?意、?对父?母的?愧疚?，或?者有?太多??

来不及说?的话????为你?成长?付出?代价?的是?，父??母悄悄变?白的?黑发?和日??益苍老的?面庞?。不?是每??个人都有?幸及?时听?到他?们安?慰和?鼓励?的话?，不??是每个人?都能?时时?有他?们陪?在身?边。?不要?让还??未实现的?报答?成为?遗憾?。?　　２?　?

?　　?１?、那时?，我?生了?病，?是严??重感冒，?我穿?着棉?衣，?盖着?被，?躺?在床上?，还?放了?一个?暖腰?宝在?身上?，可?是我?还是?像在?南极?的水?里一?样?冷，妈?妈在?厨房?给我?做姜?汤，??我面黄肌?瘦，?仿佛?要死?了一?样，?还恶?心?想吐。?这时?，我?看到?妈妈?还给?我做?了一?碗粥?，粥?里放?了妈?妈珍?藏已?久?的莲子?，妈?妈拿?汤和?粥走??过来，我?看到?妈妈?焦急?的样?子，?我更?加难?受?了，只?见妈?妈用?勺子?盛了?一些?汤，?耐心?地喂?我，?妈妈?还轻?声地?安慰??我，在妈?妈的?精心?照顾?下，?寒冷?马上?减轻?了一?大半?，妈?妈陪?着我?，我??渐渐睡着?了，?我在?梦中?想着?妈妈?经常?教我?的诗?－－?《游?子吟?》。?　　?２　?

?　?

?　２??、母亲今?年三?十多?岁，?对我?格外?关心?和疼?爱，??记得我小?时候??体弱多病?，一?年?３６５?天，?有一?半的?时间?都是?在医?院度?过的?，整?天打?针吃??药，虽说?这样?但我?整天?连一?口饭?也不?吃。?母亲?看在?眼里?急在?心上?，无??奈之下妈?妈决?定为?我熬?粥，?总之?喝点?粥总?比一?口饭?不吃?强吧?。母?亲每??天精选优?良大?米细?心地?将挑?拣出?来用?水淘?上几?遍，?再倒?入堡?汤的?锅中??耐心的坐?在旁?边调?制火?候。?煮熟?后倒?入碗?中再?将几?粒莲?子与?葡萄?干放??在碗里，?一阵?清香?扑鼻?而来?，颗?颗大?米丰?厚饱?满。?开始?我感?到十?分新??鲜，还吃?上几?口索?性把?玩也?砸了?。但?母亲?并没?有抱?怨依?然为?我熬?粥我??也常常耍?小性?子，?不明?白母?亲的?苦心?。?　《母??爱细节描?写的?片段?》?　　?

作文九：《通过细节描写分析节制的母爱》3400字

通过细节描写分析节制的母爱

——《礼拜二午睡时刻》教学设计湖北省嘉鱼一中余萍

三维教学目标：

知识目标：阅读小说，积累字词，理清小说的行文脉络。

能力目标：鉴赏细节描写，分析母亲的人物形象。　情感目标：理解执著、博大的母爱及母亲面对苦难时所表现的宽厚无比的忍受能力与有力的抗争精神。

教学重点：

分析文中对人物的细节描写，概括母亲的人物形象。

教学难点：

理解情感在小说中的魅力和作用以及小说对情感的节制处理。

课时：一节课

教学过程：

１

一、导入新课：

中国“先锋小说”家余华曾说：“为什么神父都会在这个女人面前不安，为什么枯萎的鲜花会令我们战栗，”下面让我们带着这两个疑问一起学习南美作家马尔克斯的《礼拜二午睡时刻》。

二、整体感知小说情节

？请同学们初读课文，给下列加点字注音。

发颤（ｚｈàｎ）　窒息（ｚｈì）　褴褛（ｌáｎｌǚ）　孱弱（ｃｈáｎｒｕ?）　麇集（ｑúｎｊí）　龟裂（ｊūｎｌｉa）　档案（ｄàｎｇàｎ）　趿拉（ｔāｌā）

？关于作者马尔克斯及其创作风格。

马尔克斯是哥伦比亚魔幻现实主义小说家，喜欢用极其简练、内敛的语调和冷静的态度写作，并且他的创作还深受海明威“冰山理论”的影响，小说情节极其精练，人物的感情极其节制内敛。

１、关于作者马尔克斯

１９２７年３月生于哥伦比亚阿拉卡塔卡魔幻现实主义小说的代表人物１９８２年，他的长篇小说《百年孤独》获诺贝尔文学奖获奖评语：“由于其长篇小说以结构丰富的想象世界，其中揉混着魔幻与现实，反映出整个大陆的生命矛盾”

２、代表作品《百年孤独》全书近３０万字，内容庞杂，人物众多，情节曲折离奇。文中有神话故事、宗教典故、民间

２

传说。作家采用倒叙手法，从未来的角度回忆过去，通过布恩地亚家族７代人充满神秘色彩的坎坷经历来反映哥伦比亚乃至拉丁美洲的历史演变和社会现

实，从而让读者思考造成马贡多百年孤独的原因，去寻找摆脱命运捉弄的正确途径。

３、魔幻现实主义文学发轫于２０世纪３０年代，突出特点：“变现实为幻想而又不失其真”，其代表作品常通过塑造非凡超常的人物形象，描写荒诞离奇的故事情节，运用奇异多彩的表现手法，将现实与非现实融为一体，反映拉丁美洲的现实生活，使人获得一种极其强烈的既荒诞又真实的感觉

？请同学们初读课文，给下列加点字注音。

？按小说情节的“开端”“发展”“高潮”给课文分层，梳理小说的情节。

明确：

（一）（１－１４）小说开端　祭拜途中

（二）（１５－５８）小说发展　与神父交谈

（三）（５９－７０）小说高潮　准备去祭拜

纵观小说的全文，我们发现小说的行文脉络很清晰，小说的情节主要由三个场景构成：一是母亲带着女儿乘坐破旧的

３

火车前往埋葬儿子的某镇；二是母亲和女儿在神父家里借公墓的钥匙准备去祭拜儿子，三是准备去祭拜。这三个情节分别发生在车厢和神父的家里。文章就是通过这三个关键的场景描写，集中的表现了母亲冷峻而又热烈的情感。

？请同学们用自己的语言概括小说的故事情节。

明确：作品主要讲述某地一位贫穷的母亲带着女儿和鲜花，坐着简陋的火车，在八月一个礼拜二的午睡时间去给被当做小偷打死了的儿子祭坟的故事。

学生再次阅读文本，讨论后提出疑问，教师引导学生，确定研读的重点和难点。

三、探究文本。

学生仔细阅读文本，小组讨论后提出疑问，教师引导学生，确定研读的重点和难点。　？母亲为什么不让女儿到小镇后哭，为什么叫她渴死也不喝小镇的水，

？面对母亲的镇定，神父为什么会脸红，额头冒汗，

？儿子被人打死了，白发人送黑发人，母亲为什么不哭，

？如何理解标题“礼拜二午睡时刻”，标题有何象征意义，

四、分析鉴赏精彩描写。

（一）学生阅读第１——１４段，找出描写母亲的句子，分析母亲内心的感情。

例？她一直是直挺挺地背靠着椅子，两手按着膝盖上的一

４

个皮包，她脸上露出那种安贫若素的人惯有的镇定安详的神情。

明确：“直挺挺地背靠椅子”这一神态描写和“按”这一动作描写，刻画出母亲在极力用坚

强克制悲伤。“安贫若素”“镇定安详”写她在生活中遭遇的贫困和丧子的不幸使她极度痛苦。　？“把鞋穿上～”

“梳梳头～”

“你要有什么事，现在赶快做好～往后就是渴死了，你也别喝水。尤其不许哭。”

明确：母亲与女儿的对话，连用三个感叹号，完全是命令的口吻。看似无情的语句中隐藏着母亲极大的悲愤。临近小镇，母亲心中悲痛又矛盾，用命令的口吻克制自己的脆弱，所以在语调上显得特别强硬。她是以以执拗克制激动。

（二）学生重点阅读文章３１——４２段，分析神父为什么会脸红冒汗。

例？找到神父之后的一番对话。

“你有什么事，”他问。

“我要借用一下公募的钥匙。”女人说。

“天太热了，”他说，“你们可以等到太阳落山嘛～”

女人默默地摇了摇头。

“你们想去看那一座坟墓，”他问道。

５

“卡洛斯森特诺的墓。”女人回答说。

“谁，”

“卡洛斯森特诺。”女人重复了一遍。

神父还是没听明白。

“就是上礼拜在这儿被人打死的那个小偷，”女人不动声色的说，“我是他的母亲。”

神父打量了她一眼。那个女人忍住悲痛，两眼直直地盯着神父。神父的脸一下子红了。??神父头上开始冒汗。

请三位同学对话，注意读出母亲的悲痛和神父的心虚、汗颜。

学生对这一段文字的理解有困难，需要老师的引导。这一段话理解透彻了，小说的主旨，作者的写作意图就清楚了。

明确：一个“小偷”的母亲，面对人们的歧视，道德上的优越感，坦然而坚定地认自己的儿子，承认自己是“小偷”的母亲，这种无私的母爱是博大的，足以让代上帝普爱人间芸芸众生的神父心虚、汗颜。

巴尔扎克曾说：“母亲的心是一个深渊，在她的最深处你总会得到宽恕。”

日本谚语：人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。

悲悯——人类最高尚的情怀。

小结：马尔克斯显然不想煽情，只是想克制地叙述一件本

６

身无需渲染就令人震撼的事情，也许对这样的一位母亲煽情就是一种罪恶。但是，从她简单的言行中，我们还是可以看出这个妇女内心隐藏的悲痛是多么刻骨铭心。也许你可以隐隐感觉到，这个妇女表面上平静地就像大地，但是内心却犹如地底下的熔岩，奔突激荡。镇静的背后隐藏着无比的悲痛和宽广的

爱。白发人送黑发人是悲痛的，此时无声胜有声，隐忍的悲痛比嚎啕大哭更让读者心酸。

（三）分析神父道德天平倾向母亲的语句。

例？找出神父几次劝阻母亲去墓地的话语并结合背景加以分析。

Ａ“天太热了，你们可以等到太阳落山嘛，”

明确（结合背景分析）：这是一般的家常搭话，是一个神父对一个普通母亲的问话。　Ｂ“等一会走吧”

明确（结合背景分析）：神父对这对母女充满了关切，他为了避免母亲受到伤害，才提出建议。

Ｃ“等到太阳落山再去吧～”

明确（结合背景分析）神父试图相劝却又无能力，但可以看出神父心中道德的天平向母亲倾斜。

小结：原本在母亲面前以为在道德上有优越感的神父，初见母亲，只是一般的家常搭话，在感受到母亲对儿子博大的爱后，神父的道德天平向母亲倾斜，为避免母亲在众人面前

７

受到伤害，两次真心劝阻母亲。

（四）概括母亲的形象。

根据以上分析可知文中的母亲是一位坚强、倔强、淡定、自尊的母亲。

五、概括小说的主旨。

文章通过叙述一位母亲带着年幼的女儿去祭拜被误当“小偷”而打死的儿子的经过，向人们展示出了母爱的执著、博大与神父的宽容、关爱，揭示人性中固有的真善美。

２０世纪６０年代，殖民者飓风般的掠夺和政权的反复更迭是大部分拉丁美洲国家处于极端的贫困之中，人民除了经受着贫穷之外，个体生命安全也没有丝毫的保障，普通民众对个体的生命的死亡不以为意。在这种混沌蒙昧、冷漠的背景之下，马尔克斯创作《礼拜二午睡时刻》，让一个有生命尊严的、敢于直面苦难的母亲走入了人们的视线，以一个有尊严的生命个体来警醒世人，唤醒人性中的良知。

六、作业。

利用节制的手法写一件非常令人痛苦或非常令人高兴的事情，注意刻画人物的形象。

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９

作文十：《描写母爱细节的片段.doc》4200字

描写母爱细节的片段

２、梦中，看到母亲光滑的额头上竟添了几缕皱纹，乌黑的头发变得苍白，平时笔直的腰杆变得弯曲。我害怕了，难道这是苍老向母亲走来了吗　我的心一沉，鼻子酸酸的，两行泪已忍不住从脸颊上滑落下来。梦醒时分，我擦去眼角的泪珠，我悔恨??　　３、一天，我和妈妈去买鸡蛋煎饼，当我们正等饼出炉时，听见一个细小的声音在说：“快吃，凉了就不好了。”我转头一看，地上蹲着母子两人，母亲抱着一个大饭碗，里面是纯白面条，一点儿菜都没有，而儿子却津津有味地啃着一个大鸡腿，母亲的衣服很脏，裤子已经分辨不出是什么颜色的了。这时，在我心里油然升起一种崇敬之情，这就是母爱，是超越一切物质，甚至超越生命的爱。　　４、成长中那些不同的经历，折射出相同的关爱。普通人的故事里，母爱是一样的伟大。本书中所精选的一个个温暖心灵的亲情故事，是每个人对父爱母爱的深情回忆。你能感受浓浓的亲情、对父母的深深谢意、对父母的愧疚，或者有太多来不及说的话??为你成长付出代价的是，父母悄悄变白的黑发和日益苍老的面庞。不是每个人都有幸及时听到他们安慰和鼓励的话，不是每个人都能时时有他们陪在身边。不要让还未实现的报答成为遗憾。

母亲却从来没有一句怨言，还是默默地为我操心，担忧。每当我取得一点成绩时，总能听到母亲的鼓励。生活中遇到挫折时，母亲总是耐心的疏导我克服困难。母亲把全部的心血倾注在我的身上。　　７、那时，我生了病，是严重感冒，我穿着棉衣，盖着被，躺在床上，还放了一个暖腰宝在身上，可是我还是像在南极的水里一样冷，妈妈在厨房给我做姜汤，我面黄肌瘦，仿佛要死了一样，还恶心想吐。这时，我看到妈妈还给我做了一碗粥，粥里放了妈妈珍藏已久的莲子，妈妈拿汤和粥走过来，我看到妈妈焦急的样子，我更加难受了，只见妈妈用勺子盛了一些汤，耐心地喂我，妈妈还轻声地安慰我，在妈妈的精心照顾下，寒冷马上减轻了一大半，妈妈陪着我，我渐渐睡着了，我在梦中想着妈妈经常教我的诗——《游子吟》。

外扔出了手。小剪刀的一头正好扎中了我的大腿根部。为了达到辍学目的，我硬着头皮，忍着剧痛，要挟母亲答应。母亲的情绪一下子失去了控制，她边哭边说，“没有文化不会有出息”，“不读高中怎样向你故去的父亲交待，万万不能让母亲后悔一世啊”。母亲的话像一根针扎在我的心尖上，那份伤心远远甚于肉体之痛。我把小剪刀取出来后，母亲像做错了事的孩子一样颤抖着为我包扎伤口。止住了血，母亲一把搂住我，嚎啕大哭。母亲的眼泪打湿了我的衣裳，我和母亲紧紧地拥抱在一起，很久很久。我的左腿上至今还清晰地留着一道疤痕，它成了母亲望子成才的见证和催我奋进的动力。可以说，我们的几个弟兄都没有辜负母亲的良苦用心。　　１２、母亲今年三十多岁，对我格外关心和疼爱，记得我小时候体弱多病，一年３６５天，有一半的时间都是在医院度过的，整天打针吃药，虽说这样但我整天连一口饭也不吃。母亲看在眼里急在心上，无奈之下妈妈决定为我熬粥，总之喝点粥总比一口饭不吃强吧。母亲每天精选优良大米细心地将挑拣出来用水淘上几遍，再倒入堡汤的锅中耐心的坐在旁边调制火候。煮熟后倒入碗中再将几粒莲子与葡萄干放在碗里，一阵清香扑鼻而来，颗颗大米丰厚饱满。开始我感到十分新鲜，还吃上几口索性把玩也砸了。但母亲并没有抱怨依然为我熬粥我也常常耍小性子，不明白母亲的苦心。　　１３、今天中午，我体验了母亲洗衣服的艰辛。不禁想到了孟郊流传千古的名句：“谁言寸草心，报得三春晖”的名句。不错，只有切身经历过的道理，才能深刻地领会其中的深意，正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵；未经殊死搏斗的雄鹰，永远只是天空中的摆设；未经磨难成长的孩子，永远只是父母手中的风筝－－－－－－　　１４、母亲是一个极其平常的农家妇女，没有惊天动地的伟业，然而，她用无私的母爱浇灌儿女健康成长。母亲身上展示的言而有信，自强自立，仁爱宽厚，深明大义等优良品质，如同一盏明灯，照亮了我的人生之路。母亲不仅给了我生命，而且给了我一切。多少年来，在我悲伤时，母亲是慰藉；在我沮丧时，母亲是希望；在我软弱时，母亲是力量。我始终牢记母亲的教诲，告诫自己“不管做什么，先把人做好。”

１５、母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑～忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误～站在高远处看，袒护是一种不负责的爱～　　１６、每当遇到困难的时候，妈妈总是形影不离地陪伴着我。记得有一次，由于吃了不干净的东西，我生病了，一整夜又是发烧，又是拉肚子。妈妈非常着急，她一会儿帮我量体温，一会儿帮＃ｆｒｏｍ　本

文来自爱师范文．ｉｓ９７．，全国最大的免费　ｅｎｄ＃我拿药。第二天早晨，我睁开眼睛看到的是她眼睛里充满了血丝和一脸疲惫的样子。我知道，她已经一夜没合眼了。可她仍然面带微笑地对我说：“可好点了，”听着妈妈的话，我的心里酸溜溜的。

１７、从前有一个人环游世界去寻找世界上最美的东西，到后来终于知道“家”才是最美好的东西。现在的人不惜重金厚礼，千方百计地想去收集名家的图画，但是他们可曾想到过，世界上最美丽的画像竟然就在每一个人自己的家中。也许你的母亲外貌平平，但是她所焕发出来的光辉，却足以使世界的所有名画黯然失色　　１８、母爱的表现形式多种多样，盖个被；一句亲切的问候；一个关心的眼神等细微动作都是出自爱～爱是理解与支持，信任与体贴。爱更是自私与奉献的拉锯，金钱与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞。

２２、这一种无私的感情，寄托了多少对儿女的爱，沐浴了多少对儿女的情，这一种浓浓的爱，这一种浓浓的情事永远不会改变的。虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母

亲精神上的血缘关系却终生难以割断。所谓“剪不断的脐带，割不

断的母爱”～就是如此??

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