张庄刘二蛋
作文一：《作文：瞧瞧我们班》400字
我们班的人各有各的特点。下面，我就给大家介绍下我们班里的同学吧。
首先值得一提的是我们的班长周俊伊，她长着一头乌黑油亮的长发，两只大眼睛炯炯有神。她以身作则，不仅自己成绩好，还乐于帮助其他同学。
第二个要说的是我班的张阳。他高高瘦瘦的，戴着一副近视眼镜。因为他心直口快，。同学们送给他一个“快嘴张三刀”的绰号。别看他说话不中听，他可是名副其实的“刀子嘴，豆腐心”。
最后，要隆重介绍下我们班的“开心果”赵紫涵。她不仅人长得很有喜感，说起话也风趣幽默。经常逗得同学们捧腹大笑。
有一次，我们班期中考试没考好。同学们的情绪都很低落，一个个垂头丧气的，像霜打了的茄子。张阳二话不说，走上讲台，拿起粉笔在黑板上画了两只一大一小的猪。
很明显大的那只是猪妈妈，另一只是小猪宝宝。见同学们不解，她解释道：“这只猪妈妈的名字叫失败，而猪宝宝的名字叫成功。失败乃是成功的妈妈，没有失败哪来的成功呢？”一句话逗得大家会心而笑，班里的气氛又重新活跃了起来。
这就是我们班，同学们友善、乐观、积极。我喜欢我们这个班。
作文二：《瞧瞧我们班（作文14篇）》6600字
瞧瞧我们班（作文１４篇）
瞧瞧我们班（作１４篇）
陈嘉李佳 ３０班
我们班有四十六位同学，就像四十六朵鲜艳的花朵。其中有两朵花是最漂亮的，下面我就给大家介绍一下吧。
我们班的“捣蛋鬼”代夏宇。。他身材不胖也不瘦，一双眼睛炯炯有神，最有趣的是他的嘴巴，看起不大，张开时可以塞下一个大鸡蛋。他不但爱搞恶作剧，还经常神出鬼没的。有一次，我在教室后面借书，突然，一个身影从我的身边走过，一会儿又走了过，在我身边停住。我猜也不用猜，他就是我们班可恶的“捣蛋鬼”代夏宇。忽然，他大叫道：“老师了～”我知道他是故意的，没理他。他好像挺生气的，抽出一本出，二话不说就向我扔。真可恶～我不疼，因为我是女汉子。
再看看这个“告状大王”泰雨涵，只会告小事。有一次，她的同桌周湘宜不小心碰了一下她的胳膊，她的字就写歪了。下了，泰雨涵就去告诉老师了。
这“捣蛋鬼”和“告状大王”真有意思～他们好玩吗，赶紧去认识他们吧～
小桔灯老师评语：
读你的真有意思，感觉十分轻松。小作者用细腻的笔触重点描写了代夏宇捣蛋的过程，语言运用娴熟，，动作描写到位，一个“捣蛋鬼”的形象仿佛跃然眼前。好～
我们的班集体 祝梓淇 ３０班
我们班有四十七位学生，就像四十七朵可爱的小花，其中有两朵是最耀眼的。下面我就给大家介绍一下吧。
先说说我们班的小书迷——钱心怡吧～她水汪汪的眼睛，弯弯的眉毛，小巧的鼻子，还有一头乌黑发亮的头发。她的优点就是喜欢看书，每次下，我找她去玩，她总是捧着一本书在津津有味地看着。我真的要向她学习啊～
再说说我们班的沈桐吧～她很乐于助人，谁有困难，她总会主动去帮助别人。有一次，我在教室里写数学作业，写着写着，我忽然遇到了一道难题，绞尽脑汁也想不出。沈桐看见了，就细心地教起了我，一遍又一遍，直到我懂。教完后，我夸道：“沈桐，你真乐于助人～”
这就是我们班两颗艳丽的花朵，赶紧跟他们做朋友吧～
小桔灯老师评语：
结构清晰，段落分明。小作者选了两位同学进行描写，主要通过动作表现人物的特点，读形象逼真。如果在描写中多一些语言、动作描写润色，你的会更吸引人～加油～
瞧瞧我们班 余乐洋 ３０４班
我们班人才济济，瞧，盛伟豪可是我们班有名的“贪吃鬼～”
他，圆圆的脑袋，肥肥的身子，个子不矮，可最引人注目的还是他那张嘴，总是吃不够，活像一只小馋猫。
记得有一次，我们第一次接触橡皮，他不知道这是什么，于是就捏了一块塞进嘴巴嚼着，边吃边说：“这是什么东西，太难吃了～”我幸灾乐祸地说：“笨蛋，那是橡皮～”
我们班还有一位“飞毛腿”，我既然叫他飞毛腿，那他肯定喜欢跑步。是的，他曾经参加过五十米往返跑，经过努力，取得了第一名的好成绩。
这就是我们班两位我最喜欢的同学，赶紧去认识他们吧。
小桔灯老师评语：
小作者是生活的有心人，小小的事中看到了同学独特的特点，笔流畅，个别语句俏皮，读有趣～
我们的班集体 李奕正 ３０７班
我们班人才济济，各有各的特点，下面就听我一一介绍吧。
我们的班级有“二宝”。让我们先说其中的“一宝”吧，他是我们班跑得最快的人，大家都称他“飞毛腿”，他名叫方凯怡。有一次开运动会，老师派他去跑８００米。老师的一声令下，８００米开始了，只见他跑的时候，像闪电一样冲了出去，使劲摆臂，奋力地跑着，最终我们班得了冠军。
第二宝是我们班的“告状大王”——刘洛丞，他一点点小事，就要向老师汇报。有一次，我不小心踩到了毽子，他就要去告诉老师，说：“我要去告诉老师。”说完就向办公室走去。我急忙去跟他说：“对不起～”可他却说：“对不起，有什么用，”她每天都要向老师汇报几十
事，老师都被搞烦了。
这就是我的班集体，除了飞毛腿、告状大王，还有学习之星，小小舞蹈家我们班真是一个热闹的大家庭。
小桔灯老师评语：
一份努力，一份收获～看，今天的习作就是最好的证明。小作者在叙事的过程中，抓住语言或动作进行加工，笔自然，特点突出～有进步～
我们的班集体 傅哲谦 ３０７班
我们班有四十一颗小星星，其中有两颗星星是最令我难忘的。
第一颗星是指我们班的“告状大王”励晨晨，她头发乌黑发亮，挺漂亮的。看见别人做错了事，她就喜欢到老师办公室去告状了。
有一次，我和金飞祥在玩，让她看见了，以为我和金飞祥在打架，于是她飞一般地跑向老师办公室。我连忙大声地说：“你干嘛去，”“告老师去～”她回答道。我说：“我又没干嘛，你凭什么告诉老师～”她一本正经地说：“你打架～”“我又没，我只和他玩～”我立刻反抗道。可我还是讲不过她，结果她告诉了老师，我被老师骂了。
我再说一下我们班的“飞毛腿”吧，他跑起很快，就像风一样。有一次，我们学校举办了一场激动人心的运动会，他参加五百米赛跑。比赛开始了，他飞一般跑了出去，下面的同学高呼：“加油，加油～”他一直在第一名的位置，快到终点了，他加快了脚步，甩动双臂，拼命地往前冲，他得了第一名，真不愧是“飞毛腿”。
这就是我介绍的班级同学，怎么样，赶快和他们交朋友吧～
小桔灯老师评语：
在小作者细细的描述中，“告状大王”和“飞毛腿”形象都深深地嵌入了老师的心尖。对人物的语言、动作观察入微细致，因而写是那么从容、饱满～好～希望你的书写再努力努力 ～
瞧瞧我们班 蒋晔鹏 ３０１班
我们班有四十四位学生，就像四十四只可爱的蓝精灵。其中有两只蓝精灵是最闪耀的，下面我就给大家介绍介绍吧～
我先给大家介绍的这位个子高高的，头发长长的，尾梢有点卷，像一卷一卷的波浪，名叫小丽。她不仅乐于助人，而且成绩好。每一次考试，她的成绩都排在前三名，是我们班学习好榜样。因为她成绩好，所以老师每次都会表扬她。
我再给大家讲一讲我的同桌——余静怡。她的个子矮矮的，额头的头发一圈一圈的。她的睫毛弯弯的，像一个月牙。眼睛水汪汪的，真像两颗黑宝石。鼻子塌塌的，嘴巴小小的，就像红红的小樱桃。
记得有一次，我橡皮没带，急得像热锅上的蚂蚁——团团转。我的同桌于静怡看着我那心急如焚的样子，便问道：“你是不是橡皮没带，”我愁眉苦脸地说：“你可以借我橡皮吗，”于静怡爽快地答应了。他从具盒里拿出一块橡皮递给我，说：“我们一起用吧～”听了于静怡的这番话，我顿时乐开了花，心想：这个于静怡真是乐于助人呀～从此，我对他的所作所为留下了好感。
这就是我们班的两颗耀眼之星，赶快跟他们做好朋友吧～
小桔灯老师评语：
读你的，总让老师总是意犹未尽。细腻地描述人物的外貌、事，使人物的特点鲜明而亮丽。四字词语的运用为增添了色彩，读很真挚～棒极了～希望你的书写再努力努力。
我的班级 马晨翔 ３０７班
我们班有四十四位学生，就像四十四颗明亮的小星星。其中有两颗星星是最耀眼的，下面就给大家介绍一下吧～
那就先说说我们班的老大吧，她坐在第三排，是个矮子，但跑步却很快。他叫蔡馨琳，我们称她“飞毛腿”。曾经她代表我们班参加过１００米跑步比赛，获得了第三名。
接下说说我们班的老二，他坐在最后一排，是个高个子，胖胖的，他叫严宇涛，是位名副其实的“贪吃大王”。每次吃饭的时候，他都第一个冲出去。
有一次，老师给每位同学发了一个鸭蛋，严宇涛快速地剥着鸭蛋，接着拿起白嫩嫩的鸡蛋往嘴里一塞，一口气吃掉了。这时，严宇涛看见我剥好的鸭蛋，直流口水，眼睛直发绿光。我只好给他了，我眨了一下眼，他的鸭蛋就没了。他真是个贪吃大王啊～
这就是我们班两颗最耀眼的星星，你们想认识他们了吗，
小桔灯老师评语：
笔流畅，结构有序。 围绕人物的特点进行描写。那贪吃大王
让我们眼前一亮，形象的动作、神态描写，人物仿佛就在眼前。有进步～
我们的班集体 郑泽瀚 ３０３班
我们班有四十五位学生，人才济济，各有各的特点。下面就让我介绍两位吧。
我介绍的第一位同学是余悠然，他是全校跑步最快的其中一个，我们都叫他“飞毛腿”。有一次，他代表我们三年级去参加跑步比赛，通
过他的奋力拼搏，最后获得了第一名的好成绩，真是厉害。
第二位同学，名叫肖朱寒，是咱们班演小品最厉害的一个。他长着一头乌黑的头发，那明亮的大眼睛像望远镜的镜头似的，什么都逃不出他的法眼。
有一天，老师让我们演小品，他第一个把手举了起，并大声说：“我，我～”老师把他叫了上，他一边演一边说：“从前有一个人”那眼神，那腔调是那么地生动逼真。同学们看了都拍手叫好：“真像，真精彩～”
这就是咱们班的两颗耀眼的星星，赶快和他们做朋友吧～
行流畅，重点描写了第二个人物，形象的比喻，丰富的语言描写，使特点突出，读引人入
瞧瞧我们班 沈桐 ３０１班
我们班有四十七位同学，就像四十七个漂亮的贝壳。其中，有两个贝壳最美丽，下面我就给你介绍一下吧～
第一个贝壳就是我班大名鼎鼎的“淘气包’——毛销锐。他有一双大眼睛，一张不大不小的嘴巴，看上去像个学习很好的人，可是他一天到晚就知道打人。
第二个贝壳就是我们班的”漫画王“——廖芷彤。她有一双水汪汪的大眼睛，就像两颗黑宝石。一排齐刘海，一张樱桃小嘴，一副可爱动人的样子，真招人喜欢。
记得有一次，她在画画时，我走过去一看，啊，好看～那里面的景物看上去十分逼真。只见她拿起笔，又一笔一画地画着，画得十分认真。我对她说：“你画得真好看呀～”她抬起头跟我说：“谢谢你的夸奖～”我心想：我要向廖芷彤学习～
这就是我们班两个特别的贝壳，是不是很想和他们做朋友呀，
小桔灯老师评语：
清爽的字迹让老师眼前一亮，读舒服～的一大亮点，小作者把第二个人物描写得具体而生动，外貌、语言、动作都写了出，人物特点鲜明。有进步！请继续加油～
我们的班集体 李晨阳 ３０３班
我们班人才济济，各有各的特点。下面就听我一一道。
我先介绍我们班鼎鼎大名的“一宝”。“一宝”个子矮矮，身体瘦瘦的，是一个书呆子。只要听到“书”这个字，他就会“疯”起，拿到书就马上津津有味地看起书，经常什么东西都忘了，甚至有时忘了吃饭。
再认识我们班的“二宝”。他的个子高高的，看上去很高大的样子，
可他却是一个胆小鬼。记得有一次，我和她，还有一个同学去一个鬼屋玩，我们刚走到鬼屋的门口，我们班的胆小鬼，就躲在我们后面胆怯地说：“我不玩了，我要回家～”我坚定地说：“我们不能放弃～”胆小鬼说：“好吧，我去～”我们就到鬼屋里了，胆小鬼总是躲在我们后面，手总是紧紧地抓住我。嘿，真胆小～
这就是我们班的“一宝”和“二宝”，你们喜欢吗，
小桔灯老师评语：
选材独具匠心，重点刻画了“胆小鬼”的人物形象。对人物语言、动作描写到位，特点突出，读不禁拍手叫好～有进步～
夸夸我们班集体 叶沁妘 ３０１班
我们班有四十六颗星星正在闪闪发光，其中有两颗星是最闪亮的。如果还不知道，我就给大家介绍一下吧～
我们班有一只“百灵鸟”，名叫部佳鸣，她一唱歌，我们班就鸦雀无声，大家都仔细地聆听起。有时，我也会跟着她哼起歌：“啦啦，拉啦拉，啦啦”同学们都已沉浸在这美妙的歌声之中。
记得有一次，音乐老师说要开一个小小音乐会，轮到她上场了，她大步流星地走上了舞台，下面响起了一片掌声。她又自豪地唱了起，歌声是那么悦耳动听，我们陶醉在其中。
我们班还有一个“小小书法家”，他写出的字人人见了拍手叫好，他的名字叫做王易安。作为他的同桌，我真是太荣幸了。
瞧，我们班集体，是不是很不错呢，
构思清晰，叙述流畅。抓住两位人物的特点进行描写，一详一略。对人物动作描写的笔墨较多，读人物形象跃然纸上。有进步～请继续加油～
瞧瞧我们班 孔尹涵 ３０１班
我们班人才济济，各有各的特点，下面就让我介绍一下。
“捣蛋鬼”万宇很坏。有一次，我们体育下了，我正在回教室，万宇悄悄地跟着我，就在我要进教室的那一刻，他大吼一声：“啊——”我吓得某猛地转过身，只见，她飞奔向厕所，我生气地说道：“这个万宇，下次决不饶你。”
“贪吃鬼”曹哲涵很喜欢吃东西。记得有一次中午，学校吃炸鸡腿，老师说：“不够，可以再加～”曹泽涵听到了，眨眼间就将自已手中的鸡腿一扫而空，接着快步飞奔到餐桌旁。哈哈，真是个吃货～同学们一个个大笑起。
我们班里有许多这样的人，下次再给你们介绍吧～
评语：
小作者是个善于观察，善于描写的孩子。的篇幅虽不是那么长，但选材别具一格。对人物的动作刻画得淋漓尽致，人物特点深入人心。
有进步～
瞧瞧我们班
程宇暄 ３０４班
我们班有个贪吃鬼，名叫赵子胜。他个子矮矮的，头大大的，嘴小小的，可她的食量是我的２—３倍。
有一天，全校每个学生都被分到一个香喷喷的鸡翅，赵子胜一拿到就狼吞虎咽地吃了起，好像几万年没吃似的。一眨眼的功夫，吃得连鸡骨头也不放过，真不愧是个“名副其实”的贪吃鬼。有的时候，他还把铅笔拿吃，边啃边说：“这是什么东西呀，这是我见过最难吃的东西呀，”我们整个班都哈哈大笑。我说：“这是铅笔是写字用的，而不是用吃的。”
我们班还有一位“飞毛腿”，名叫方凯怡。他跑步可快了，班里无人能敌。他得过金牌、银牌，为我班争得不少荣誉。
我是我们班很厉害的拔河高手，同学们每次把我排到最前面。可是
我们也有几个拖后腿的，不仅没给我们力量，反而还把我们的力量拉散了。
就是这些同学为我们班立下汗马功劳。怎么样，是不是很羡慕我们？
评语：
小作者在中选了三位人物进行描写，用“将”带“兵”法进行构思。具体描写了“贪吃鬼”的特点，叙述生动有趣，读让人忍俊不禁～有进步，请继续加油～
我们的班集体 闻张乐 ３０４班
我们班有四十四位学生，就像四十四颗闪闪发光的星星。其中有两颗星星是最闪耀的，下面我就给大家介绍一下。
我们班是一个团结的集体 ，这都是因为有了宋宇晴，我们称她为“暴力女”。宋宇晴身材瘦瘦的，个子高高的，长着一对像利剑一样的眉毛。一双大大的眼睛，像两颗黑葡萄。为什么叫她“暴力女”呢，原，她的性格很暴力，有时别人说话，她发现了，会大步流星地走过去，二话不说就把那位同学拉了出。有一天，王铭又调皮了，宋宇晴火冒
三丈地走，厉声说：“王铭站好～”王铭漫不经心地说：“好的～”他就乖乖地站好。
我们班还有一位“小书虫”，那就是我们的班长——金雨彤。她中等个子，身材不胖也不瘦，长着一双迷人的眼睛，还有一张小巧玲珑的嘴巴，真是可爱～有一次，金雨彤去参加比赛，这比赛对她说太简单了，就像张飞吃豆芽——小菜一碟。她奋笔疾书，认真地写着，最后取得了冠军～
我们班是团结的班集体，我们班是优秀的班集体。我希望我们的班更好～
评语：
小作者的笔下，中的两位人物很夺人眼球。特别对“暴力女”的描写，从她的动作、语言、神态的语句中，深深感悟到暴力女高大的形象。好～请再接再厉～
作文三：《瞧瞧我们班》500字
瞧瞧我们班
我们班有许多的“怪人”，比如说小财迷、胆小鬼……
爱哭包
我们班有个人，他非常爱哭，所以我们给他起了一个“爱哭包”的外号，他就是方达琦。
有一次下课的时候，我们班的一个男同学在抢方达琦的铅笔，然后又扔到了地上。方达琦见了后开始嚎啕大哭起来，那声音如同山崩地裂，风雨交加一般，把外面的同学都引了进来，问“怎么了，怎么了？”“哇，他抢我铅笔，还扔到了地上，哇哇哇哇哇！”老师来了，赶忙安慰方达琦，让他不要哭了。
看！这就是我们班的爱哭包，他可是名副其实的爱哭包哦！下次见着他，最好离他远点，省得又得嚎啕大哭起来了呀。
百灵鸟
我们班有个女孩，她的声音特别好听，就像百灵鸟的声音一样动听，所以我们就给她起了个外号叫百—灵—鸟，她就是我们班的任夙兴。
每当上音乐课的时候，只要有百灵鸟在哪个组，哪个组就会得到第一。可是前几天，百灵鸟的脚不小心崴了一下。不能上音乐课了，后来每当音乐课展示的时候，百灵鸟那一队都不能得第一了，因为他们组缺少了一个实力派。
智多星
我们班有个女孩非常聪明，就跟神童一般，我们班就给起了个智多星的外号，她就是我们班的邱瑞佳。
一次数学课，老师提出一个问题把大家都难到了。最后，大家都看着智多星，希望他能够答出来。他果然不负众望，站起来滔滔不绝地说出了自己的见解。
看我们班的同学是不是各具特色？他们使我们的班级生活丰富多彩！
作文四：《瞧瞧我们班》300字
瞧瞧我们班．．．．．．
俗话说：“山不在高，有仙则名，水不在深，有龙则灵。”我们班无仙无龙，却又很多人都知道我们班。
我们班的“镇班三宝”可是很有名哟，让我来介绍一下吧！
首先是我们学校的大队长——白雨，她是我们班的骄傲，她不但是我们老师的好帮手，而且琴棋书画样样精通，是我们的好榜样！
还有“臭名远扬”的——惠棋，全校师生是无人不知，无人不晓啊！他借东西从来不还，而且上课做小动作，家庭作业根本没见他做过， 他的优点就是懂点英语罢了！
还有就是我们班的“开心果”——殷振，上课总爱出点洋相，做一点搞笑动作，还记得又一次，他在扫地组里唱的“扒垃圾的大妈你在那里！”笑死人啦！
嘿嘿，这就是我们班的“镇班三宝”怎么样？
作文五：《瞧瞧我们这个班》1200字
时间：星期三下午第三节课
地点：六（４）班教室
人物：一帮捣蛋鬼
背景：“山中无老虎，猴子称大王”――老师去开会，我的地盘我做主！
老师不在，同学们可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”！往日的“乖乖仔”顿时变身一帮调皮捣蛋的“野孩子”。
你看，大家纷纷忙起了自己的“正事”，有的如痴如醉看着漫画，有的三五成群摆起了龙门阵，有的躲在课桌底下大嚼零食……真可谓千姿百态，个个“忙”得不亦乐乎。
我正津津有味地看笑话书，身后突然传来一阵打斗声：“嗨！看招！火舞旋风！”“我怕你？水淹七军！”我禁不住回头一看，原来是几个男生在“比武”。哈，这样精彩的“表演”可不能错过！我放下书，坐在座位上“观战”。只见小李拿着长尺当作“剑”来回挥舞，跟拿着扫把的小胖打得不可开交，边打还边喊着什么“火焚千金”、“烈火燎原”之类的招术名称。听上去好像很厉害，可仔细一看，真让人大跌眼镜――舞“剑”的离对方足有半米多远，刺出的“剑”一剑比一剑轻、一剑比一剑柔；挥舞扫把的简直是在扫地，弄得灰尘满天，边“扫”还边甩袖子，边甩还边有节奏地扭着屁股：“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭……”要再加上口吐白沫、倒地不起，别人一定以为他癫痫病发作了！我在一旁笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
突然，我觉得身后凉飕飕的，似乎有一双可怕的眼睛正恶狠狠地盯着我。回头一看，原来是一向温柔的同桌钱亦肖。只见她怒目圆睁，嘴巴噘得老高，颤抖的手不停地指着地上。怎么回事？我做了什么居然令这只“小绵羊”变成了“大灰狼”？看她那架势，简直要把我吞掉。我丈二和尚――摸不着头脑。顺着她手指的方向望去，妈呀，原来我刚才手舞足蹈时不小心把她的书碰掉在地，还在上面留下了我“可爱”的足印。这对一向爱书如命的钱亦肖来说是多大的伤害啊！我赶紧把书捡起来，拍了拍上面的灰尘，真诚地向她赔礼道歉：“对不起！您大人不计小人过，您宰相肚里能撑船……”见我这般诚恳，钱亦肖也不好意思发火了，收敛了怒容，还原了淑女形象。事态总算没有升级，我不由得长舒了一口气。
正在我拍着胸口暗自庆幸时，一阵令人毛骨悚然的鬼哭狼嚎传入我的耳膜。循声望去，原来是小陈正展示着他自以为是的“天籁”嗓音，忘我地唱着校园流行歌曲。只见他手中拿着一支破钢笔当麦克风，站在椅子上引吭高歌。一串串噪音从他那破嗓子里硬挤出来，杀伤力极强，缺乏防御能力的同学们一个个捂紧耳朵迅速撤离他周围的“是非之地”，可他乐此不疲，自我陶醉着。
不知是哪个机灵鬼高叫一声：“老师来了！”包括小陈在内的全体同学立即“闻风而动”，使出十八般武艺“闪”回自己的座位，正襟危坐，教室里顿时鸦雀无声。
“哈哈，我是骗你们的！”
“嗨――”长叹之后，便是阵阵“声讨”。
心情刚刚从虚惊中放松，耳畔传来一声怒喝：“吵什么吵！一锅水都被你们煮沸了！”妈呀，老师真的来啦！我们顿时心跳加速――唉，可怜我们那脆弱的小心脏啊……
指导老师：郑志英
作文六：《瞧瞧我们班的体委作文 .doc》4700字
瞧瞧我们班的体委作文
［瞧瞧我们班的体委作文］ 头上扎着一个马尾辫，戴个小眼镜，瞧瞧我们班的体委作文。貌不惊人，在那双小小的眼睛下方还有一张特会发口令的小嘴，就是因为有了它，我们班的队伍才做到了：快、静、齐。而这个发出命令的人是我们班的体育委黄炜婷。
黄炜婷一向认真负责，体育成绩也不错，有一次，在整队的时候，我听黄炜婷在整队的时候，眉头一直皱着，每喊完一道口令，都会用手去摸摸嗓子，好像说话很痛苦，心想：身为她的好朋友，我总应该关心一下吧。我走到她的身边问：小黄，你今天喊口令的时候，嗓音为何如此沙哑，是不是嗓子不舒服啊，哎，是啊，我可能是最近嗓子哑了，喊口令也喊不好了。黄炜婷皱了皱眉头又摸了摸嗓子，我安慰道：那你让顾雨璇来帮你喊就是了，小学四年级作文《瞧瞧我们班的体委作文》（．．）。我十分好奇，不行，我可不能拖累别人的。她顿了顿，喝了口水继续说其实，喊口令是我做体育委的本职，既然当初已下定决心，现在又为何放弃，我一定会坚持下去的～呵呵，我们全班有你这个称职的体育委真好～我笑着说。经历了这件事情，让我明白了做任何事都要负责任，而黄炜婷不愧是称职的体育委。 瞧瞧我们班的体委作文２ 第２篇 阳光校园我们是好伙伴读后感
〖预览〗阳光校园我们是好伙伴读后感（一） 安旭涛 放下《阳光校园 我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心?? 每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起，书声在上空悠扬，走近这菁菁校园，一种阳光，一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草～看到它们，心中都充满了喜悦，充满了阳光。 我们的校园非常美丽，特别是阳光中的校园～ 我们的老师更加的美丽，在阳光的映衬下熠熠生辉。 我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人敬畏。可我还要说，师恩似海，因为海之浩瀚，无法估量。 未来的路还很长，我定会遇到更大的挑战，但我也一定会勇往直前，因为我知道我这美丽，欢乐，和谐的学校一直关注和支持着我。 阳光校园我们是好伙伴读后感（二） 放飞自立的翅膀 浙江省慈溪市新浦镇中心小学 四１班 曹晗
玺 我有一个好朋友，它会在我迷茫时，化为指南针为我指引方向；在我骄傲时，变成戒尺替我敲??瞧瞧我们班的体委作文３ 第３篇 读后来我们都哭了有感
〖预览〗《后来我们都哭了》读后感６００字每一次合上书本，眼前的世界便又是另一番模样。那段颠沛流离的青春里有璀璨的阳光，有我们不知所谓的模样，还有我们历程过的悲喜与彷徨。我想起辛夷坞的小说，都讲成长，都讲离别青春，都讲伤痛，我只是个小不点儿，怎知那些痛楚？但是《之后》这部小说，真的有伤到我用泡面ＡＤ语来说，伤到骨子里搜索专心说，这是现在来说伤我最深的一部小说１３万字的小说，《之后我们都哭了》。看完后，我很负职责地哭了她写的不是其他人的故事，小说的女主角林洛施，身上有作者的影子同她的小说一样绚烂的，还有每个主角尽职尽责演绎的青春，感情，友情，亲情。那里面没有打酱油的，每一个人，也是他们日常的主角，有着不为人知的辛酸故事看完这篇长篇小说，我没有觉得很难过，反而觉得释然，安宁我中意笔者的写作风格，有那么些我爱的歌词，有那么些我爱的诗句，隐隐约约，呈现时每一个人的日常里，青春隐隐约约的伤痛，写得那么令人潸然同感，同感青春忧伤，年华似水，我们终究不能幼稚一辈子，只能任时光飞逝，带走好多好多无法挽回的人和情感她说，每一次痛楚都能令你成长那我，可老得真快女孩的心思太罗嗦，一件事就可令胡思乱想好久，假如林洛施和陆齐铭早点坦然，也不会有那样一篇小说了给你最后的疼爱，是放手。放手，说得轻易离开校园，便渐渐离??瞧瞧我们班的体委作文４ 第４篇 责任与我们同行观后感
〖预览〗责任与我们同行观后感（一） 责任就是对自己所负使命的忠诚和信守，责任就是对自己工作出色的完成，责任就是忘我的坚守。责任心又是什么呢，责任心是一种精神，在智力和实际经验相近的情况下，责任心就表现出专业精神来。责任心是一种动力，是聪慧，悟性和实战经验的高度结合，是需要加以修炼的，责任心更多的是敬业精神和对专业态度在许多情况下，敬业精神能补救许多能力的不足，用心做事才能把事情做好。所以，我们无论做什么事。若没有责任心，必定是做不好的，因为天下无难事，只怕有心人。并不是说一件事，只要用心去做就不难了，所以责任心是非常重要的，但是要怎样才算是有责任心呢，就是要每位员工在自己的岗位上竭尽全力。因为不尽职，事绝对做不好。我们工作做不好，就直接影响到工作效果，甚至前程。 责任心是一种担当，一种约束，一种动力，一种魅力。一个人只有有了责任心，才能够实现自己的承诺，只有有责任心，才能够正视困难，勇往直前，只有有责任心，才能够得到别人的尊重，树立高尚人格。我们
每个人的工作都应该看作任重道远。 责任在我们每一个人身上都有，责任在我们每个人身上又各有不同，有的人有大责任，有的人有小责任，大的责任体现在对国家，民族的义务，小的责任，体现出个人的爱好及不同的志趣。 只有树立正确的责任意识，实现自我管理，才能坚持原则，才能积极主动地工作，这样??瞧瞧我们班的体委作文５ 第５篇 我们都不是神的孩子
〖预览〗我们都不是神的孩子（一） 文／林丽渊 我不知道该用什么词语来形容那段成就我梦想的日子，语言总是会在某种程度上限制情感的表达，高三的生活同样夹杂着很多的味道，让每一个认真走过了的人无法在回首时说出其中的情感。 有歇斯每个人都底里的本源 从初中开始，我的梦，就是复旦大学。高三了，我似乎感觉伸出双手就可以碰触到我的梦想，每天无数次被灌输高考这个概念，除了背水一战，我别无选择。我在床头的小柜子上刻了几个大字：杀进复旦～到现在我还记得那时的我“杀气腾腾信誓旦旦”的样子。每天起床后我就默念一次。我老老实实，安安静静地过着同样的生活，心如止水。旅游，疯狂网上购物，八卦，恋爱问题??都被我忍痛抛弃了，长达７年的Ｑ龄也戛然而止。我真的不是一个能一边娱乐一边学习 的人，厌倦总是有的，偶尔也为自己的小成功 沾沾自喜。我对梦想的疯狂在初入高三时达到了极限，所有的一切都在高考来临之际幻化成自己早已认定的那个大学之梦，梦想的动力强大得让我踌躇满志跃跃欲试。 从老师公布高考复习进度表开始，我就拿出全新的本子开始记录我的高三。在第一页上，只有几个字：复旦，等着我～第二页，也只有一行字：我的高考目标——６５０分以上。第三页，是一段话：“我知道，一切都会有的。我会拥有大考小考的失败，但永远不会放弃努力与梦想。环境只能影响我，不能决定我的未来。决??瞧瞧我们班的体委作文６ 第６篇 《小学数学名师教学艺术之徐斌给我们的启示》读后感
〖预览〗这段时间有幸拜读了由雷玲老师主编的《小学数学名师教学艺术》一书，书中介绍了８位小学数学名师的教学艺术和所具有的教学特色，并列举了一些经典课例和教学片断，以及每位老师的教学感悟等等，让我领略了名师的风采，感受了名师们的课堂教学艺术。这本书作者针对当下教育现状，介绍了每一位老师独特的课堂风格，如徐斌老师葆有一颗童心：努力做学生的好朋友，德国弗来堡师范大学海纳特教授在《创造力》一书中写道：创造性教学的一个特征是，教师尽量关怀学生的学习，努力使自己返回到学生阶段，也就是开始一个倒回的过程，这样他才有可能把自己与学生看成一致的，并使学生把他视为同一类人。这是徐老师谈到数学
教学时经常引用的一句话。他深知，要教好孩子，你首先得自己成为孩子；要调动学生学习的积极性，就要去亲近学生，用自己一颗永远不老的童心去打动学生。徐老师经常是从一年级教到六年级，男教师教小学低年级有较大的难度，为此，徐老师拣来儿童电视节目主持人鞠萍和上海青年播音员陈燕华讲故事的磁带，并进行深入研究，他发现她们的语言短句子多，生动形象，清新亲切，如话家常。一段时间，他规定自己每晚至少用耳机听上两小时，并一遍又一遍地模仿。他还找来省内外知名特级教师的上课录像，反复看，仔细学。工夫不负有心人，大运动量的强化训练对他帮助很大，他的语言风格发生了较大的变化。和孩子们的距离越来??瞧瞧我们班的体委作文７ 第７篇 动物给我们的启示作文
〖预览〗动物给我们的启示（一） 去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障。 人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使，使世界上再没有战火硝烟。 总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松～ 动物给我们的启示（二） 我曾在书上看到过一组漫画：有一住在井里的小青蛙，它想出来见见世面，就从井里跳了出来。可没想到，外面都是野味餐馆。它吓得赶忙跳进井里，不出来了。 看了这组漫画，我感慨万千：这些小生灵是多么可怜呀～这些人是多么残忍呀～难道他们不会换位思考一下吗，如果被捕杀的是他们，这些人还会这样吗？ 就像这只??瞧瞧我们班的体委作文８ 第８篇 《我们的老师》读后感
〖预览〗假期里我读了我们的老师一本书，是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将爱的教育融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。 书中的主人翁恩里科是一位小学四年级的小男孩，他出生在一个充满爱与信任的家庭里，他天性纯良，观察敏锐，是个乐观进取的好少年。他的健康成长与书中所描写的真诚宽厚的人际之间的爱是息息相关的。《爱
的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙，把读者带入一个爱的世界，让我们在爱中受到教育。 例如在《我们的老师》、《爸爸的老师》、《我弟弟的女老师》这几篇日记中描绘的师生之间的爱是那样的亲切、自然。在《我们的老师》一文里，作者用一种非常口语化的语言描写了老师在回应学生的问候时的神态、关心孩子时手的动作、批评孩子时的语调等，给我们勾勒出一个慈祥的、感性的、亲切中不失威严的好老师形象。《弟弟的女老师》一文所描写的那些情景仿佛就是我曾经经历和正在经历的。女老师怎样教换牙的孩子学拼音，怎样处理孩子们带到教室来的东西，怎样应付上课时突发的事件，怎样克制自己情绪，怎样?? 〔瞧瞧我们班的体委作文〕
作文七：《瞧瞧我们班（人物介绍）》400字
张耘：带着一副眼镜的乖乖女和优等生。有着一颗上进好学的心，不会轻易放弃的哟。她兴奋点极高，不知哪来那么多值得高兴的事，而且笑得好阴，鸡皮疙瘩起一身，再掉一地，可心地是极善良的噢！
华雯：甜甜的微笑，甜甜的声音，甜甜的歌声，在她的身上就是一个字——甜，比蜜还要甜，她不是别人，就是我们的班花小姐——华雯。拥有着美丽的脸庞，苗条的身材，独特的嗲音，是我们班众多男生的追求对象。她的反应呢？自作多情！
秦明：他和华雯是我班公认的金童玉女，他们的行为也确实令人怀疑……在一堂英语课上，英语老师问：“Ｗｈｉｃｈ ｆｅｓｔｉｖａｌ ｄｏ ｙｏｕ ｌｉｋｅ ｂｅｓｔ？”秦明回答：“Ｑｉｎ Ｍｉｎｇ ｌｉｋｅ Ｑｉｎｇ Ｍｉｎｇ．”“秦明，明年我扫你的墓去！”“哈哈哈……”
罗俊佶：小眼睛、小鼻子、小耳朵、小嘴巴的花花公子罗俊佶，有着与众不同的思想，酷爱三国，却又唾骂可怜的罗贯中，说它瞎写，不符合历史。同时它也是让老师头疼的学生，希望你以后一定要做个乖学生哦！也让老师能够省份心，不然她会长皱纹的！
作文八：《瞧瞧我们班的快乐一心》800字
我们班呀，有一个快乐一心。说起她的事，真是几天几夜也说不完。 能歌善舞的快乐一心 快乐一心能歌善舞，这是我们全班都公认的。每次读书会，你就能够欣赏到她那美妙的歌喉和优美的舞姿了。读书会的才艺展示环节，就仿佛是为快乐一心量身定做的一般。每次她都会为大家边跳舞边唱歌，不仅舞姿优美，而且声音委婉动听。大家听着听着，都会情不自禁的沉醉其中。快乐一心，在我们班就是公认的唱歌舞蹈专家，我们都十分敬佩她这两项才艺。 班里的许多女生，都会私下里向快乐一心请教这些方面的问题，快乐一心也都会一一解答。当然，这些成绩也都不是凭空得来的，是得益于她平时辛苦的锻炼。她平时练习舞蹈和唱歌都很用功，因此她才能拥有这样的成绩。我不禁感叹：真是一分耕耘一分收获啊。 学习优异的快乐一心 快乐一心的学习，也是十分好，在年级都是名列前茅。她平时听课认真，每次上课都能看见她把手举得高高。而且，她每次回答都十分简洁，而且正中要点。她还心思慎密，每次做卷子的时候都十分认真，把自己的实力全部发挥出来。因此，她也能取得一个满意的成绩。在学习方面有时候同学们都想不出来的问题，她就能够轻松解决。我有许多学习方面问题也要向她请教，她每次都会一一解答，我也通过这些解答受益匪浅、 去年一次数学考试，由于题目特别难，一粗心就会犯错，大家都考砸了，我也刚够九十分。只有快乐一心，凭借着自己的细心，仍然考到了九十五分以上，老师还专门夸奖了她学习认真、成绩优异。大家也都十分佩服她，都来向她祝贺。可是，她却说：我还差得远呢。我也十分敬佩这个学习优异的快乐一心。 心思慎密的快乐一心 快乐一心不禁能歌善舞、学习优异，而且心思也很慎密。平时大家注意不到的小细节，她都会发现。在做一件事情的时候，她会联想到很多，因此面面俱到，做事也会比别人顺利许多。正是因为这个优点，让她在考试的时候取得好成绩，做事的时候能够顺利完成。记得上一次运动会，她专门带来了几瓶活性水，让大家喝了之后不但增加体力，而且很解渴。同学们都很感激她，正是因为她的心思慎密，才能够注意到别的看不到的东西，我也要多多向她学习这个优点。
作文九：《瞧瞧我们班的钢琴家》700字
她，个子不是太高，身材还算苗条，一双乌黑的眼睛特别机灵，两条又黑又长的马尾辫甩在身后，１０根长长的手指一看就是弹钢琴的“好材料”。她是一个充满阳光的女孩，也是我最好的朋友。 你瞧，她学起琴来多么刻苦、多么专注，让人不得不打心眼里佩服啊！一次，我到她家去玩，发现她正有气无力地躺在床上，皱着眉头正准备吃药。原来，她着凉感冒了。和我简单地聊了几句话，她突然像想起了什么似的，一骨碌从床上爬起来，边穿衣边提高了嗓门嚷道：“妈妈，快送我去少年宫上钢琴课，快迟到了啊！”那声音虽然不及平时那么响亮，但却充满了坚定与执着。 她妈妈自然是不同意：“已经帮你和老师请过假了，你就在家好好休息吧！”她并没有接受，而是施起了苦肉计―哭。那撕心裂肺的哭声，连我都有点受不了。最终，她妈妈无可奈何，只能勉强同意了。她这才露出了笑容，愉快地拉着我的手，钻进了妈妈的汽车，看上去真是啥病也没有啊！ 到了少年宫，她见到了心爱的钢琴，兴奋得两眼放光。她一阵风似的奔了过去，坐在钢琴前，任由手指在琴键上欢快地跳跃着。她是那么的痴迷，那么的专注，就连我从她身边走过时，她都不曾发现。我仿佛觉得坐在我面前的就是一位大名鼎鼎的钢琴家呢！ 她还是一个“小谦虚”呢！上一回，她拿了省里的钢琴比赛大奖，班上的“马屁精”们都围拢了过来，夸得她满脸通红。最后，她终于忍不住了，一本正经地说： “这只是一次省里的比赛，算不了什么，即使拿到国家级比赛的大奖，也不值得炫耀啊！因为山外有山，人外有人，钢琴界的高手多着呢！”你们瞧，这么谦虚低调的人怎能不成为未来的钢琴家呢？ 那么，她究竟是谁啊？对了，她就是我们班公认的小钢琴家―窦霏瑜，人送外号“金豆豆”。
作文十：《瞧瞧我们这个班.doc》1200字
瞧瞧我们这个班
时间：星期三下午第三节课
地点：六（４）班教室
人物：一帮捣蛋鬼
背景：“山中无老虎，猴子称大王”――老师去开会，我的地盘我做主～
老师不在，同学们可谓“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”～往日的“乖乖仔”顿时变身一帮调皮捣蛋的“野孩子”。
你看，大家纷纷忙起了自己的“正事”，有的如痴如醉看着漫画，有的三五成群摆起了龙门阵，有的躲在课桌底下大嚼零食??真可谓千姿百态，个个“忙”得不亦乐乎。
我正津津有味地看笑话书，身后突然传来一阵打斗声：“嗨～看招～火舞旋风～”“我怕你，水淹七军～”我禁不住回头一看，原来是几个男生在“比武”。哈，这样精彩的“表演”可不能错过～我放下书，坐在座位上“观战”。只见小李拿着长尺当作“剑”来回挥舞，跟拿着扫把的小胖打得不可开交，边打还边喊着什么“火焚千金”、“烈火燎原”之类的招术名称。听上去好像很厉害，可仔细一看，真让人大跌眼镜――舞“剑”的离对方足有半米多远，刺出的“剑”一剑比一剑轻、一剑比一剑柔；挥舞扫把的简直是在扫地，弄得灰尘满天，边“扫”还边甩袖子，边甩还边有节奏地扭着屁股：“左三圈右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭??”要再加上
口吐白沫、倒地不起，别人一定以为他癫痫病发作了～我在一旁笑得前仰后合，肚子都笑疼了。
突然，我觉得身后凉飕飕的，似乎有一双可怕的眼睛正恶狠狠地盯着我。回头一看，原来是一向温柔的同桌钱亦肖。只见她怒目圆睁，嘴巴噘得老高，颤抖的手不停地指着地上。怎么回事，我做了什么居然令这只“小绵羊”变成了“大灰狼”，看她那架势，简直要把我吞掉。我丈二和尚――摸不着头脑。顺着她手指的方向望去，妈呀，原来我刚才手舞足蹈时不小心把她的书碰掉在地，还在上面留下了我“可爱”的足印。这对一向爱书如命的钱亦肖来说是多大的伤害啊～我赶紧把书捡起来，拍了拍上面的灰尘，真诚地向她赔礼道歉：“对不起～您大人不计小人过，您宰相肚里能撑船??”见我这般诚恳，钱亦肖也不好意思发火了，收敛了怒容，还原了淑女形象。事态总算没有升级，我不由得长舒了一口气。
正在我拍着胸口暗自庆幸时，一阵令人毛骨悚然的鬼哭狼嚎传入我的耳膜。循声望去，原来是小陈正展示着他自以为是的“天籁”嗓音，忘我地唱着校园流行歌曲。只见他手中拿着一支破钢笔当麦克风，站在椅子上引吭高歌。一串串噪音从他那破嗓子里硬挤出来，杀伤力极强，缺乏防御能力的同学们一个个捂紧耳朵迅速撤离他周围的“是非之地”，可他乐此不疲，自我陶醉着。
不知是哪个机灵鬼高叫一声：“老师来了～”包括小陈在内的全体同学立即“闻风而动”，使出十八般武艺“闪”回自己的座位，正襟危坐，教室里顿时鸦雀无声。
“哈哈，我是骗你们的～”
“嗨――”长叹之后，便是阵阵“声讨”。
心情刚刚从虚惊中放松，耳畔传来一声怒喝：“吵什么吵～一锅水都被你们煮沸了～”妈呀，老师真的来啦～我们顿时心跳加速――唉，可怜我们那脆弱的小心脏啊??
指导老师：郑志英
