超神罗天征
作文一：《小学生学雷锋活动总结》2300字
中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神和态度，其质是：忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。
篇一：
今年３月５日，是**同志向雷锋同志学习题词四十六周年纪念日，为进一步弘扬雷锋精神，我校以各中队为主体，组织全体师生开展了丰富多彩的学雷锋活动，产生了良好的教育效果。根据通知精神和我校学生实际，本次活动分三阶段进行：宣传发动——实践体验——总结评比现将具体情况小结如下：
（１）营造气氛，深入宣传
学校大队部就制订了＂学雷锋，六个一＂的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，３月１日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；３月４日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；六一中队的辅导员张娜老师和班上学生帮助少先大队部出了一期“向雷锋同志学习”的黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
（２）开展丰富多彩的学雷锋活动
３月５日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。
３月１０日全体学生在老师的带领下，打扫齐镇街道道路环境卫生，同学们有的拿扫帚扫，有的拿筷子夹，有的那收拾，呈现出积极踊跃的学雷锋干劲。（２）班全体学生走进敬老院，进行卫生大扫除，给孤寡老人带去了温暖。
各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。如：六一、六二中队的全体女同学，能在班主任老师的引导下队全校教师的门帘进行清洗，特别是六一班的胡翠红、荆英、戴红妮，六二班的赵妍、马佳容、王研、侯瑞等同学表现比较突出，经过这些小雷锋的献爱心活动，教师的门帘被洗的洁白如雪。其余同学也能以自身实践向雷锋同志学习，真正做到“人人学雷锋，个个像雷锋，处处有雷锋”。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：四二中队的高红柳同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，友帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达６７０件，参与做好事的学生达９６％以上其中表现最为突出的是六一班共１４２件，其次是三二班９８件。这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。
另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。
篇二：
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍班级每一个角落的季节。全班的同学积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在社会开展了学雷锋活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我班努力从学生的思想面貌抓起不流于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。通过班会是同学们使认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。
为了真正的使学雷锋活动收到实效，我们班开展了“一帮一”和实践活动。目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自己身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的小雷锋。我们班开展了一次学雷锋实践活动，王新冉等３０位同学深入本村孤寡老人家里帮老人打扫卫生、表演节目，和老人建立了友谊。用实际行动学习了雷锋的助人为乐的精神，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义。并写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
三月，“学雷锋月”已经过去，同学们参加学习雷锋活动的热情是这样的积极，雷锋精神依然在我班的每个角落绽放光芒。通过活动，大家体会到，“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处都洋溢着和谐融洽的温暖。我相信，只要我们全班同学心中爱心永驻，奉献精神永随，雷锋精神必将再我们身上延续。
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作文二：《学雷锋活动小学生事迹》700字
北展小学学雷锋小慈善家事迹材料
吕梦婷，今年十二岁，现任北展小学五年级一班的学习委员，她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生，是大家学习的榜样。
自从她从书中看到雷锋的故事，她就下决心要向雷锋叔叔学习。平时，她勤奋学习，上课认真听讲，作业认真完成；她自觉遵守纪律，从不迟到，不打闹，别人不守纪律时她还提醒他们；她能认真完成老师交给的每一项任务。 在家里，她十分懂事，非常体贴父母，每天都要帮助父母做很多家务，不仅如此，她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事，受到了他们的夸赞……
在学校，她同样做得更出色，她成绩优异，身为学习委员的她，处处以身作则。她关心班级，对集体的事格外用心，每次学校举办集体活动或比赛，她都积极参加，兴趣广泛的她，自己主动的参加到学校的各项活动。她和同学们团结一心，为班级赢得了不少荣誉。她善良、热心，从不拒绝同学们的求助，她经常帮助同学们解决困难。有时，某位同学如果学习状态不好或有什么其他问题时，她都会主动与同学们沟通，她还多次帮助几位成绩不理想的同学。课间，她很少走出教室，要么她在一旁为同学讲题，
要么和同学沟通，帮同学解决一些问题，要么坐在座位上努力学习。每天放学以后，还主动留下来为班级打扫卫生……
虽然这些事浪费了很多时间与精力，可她却从不抱怨，她是老师同学眼中最优秀的学生，最负责任的班干部， 由于她的种种优秀表现，她获得了多项荣誉，一张张奖状，一份份荣誉是一份又一份的鞭策，让她在前行之路上更加努力地奋进……现在的她和以前一样，始终贯彻雷锋精神，以雷锋为榜样，她始终把学习放在心上，全身心地投入学习，是一个德智体美劳全面发展的优秀学生；她依旧像以前一样，把班级的事当成自己的事，主动的帮助同学们解决困难。
吕梦婷，能处处为他人着想，时刻以雷锋为榜样，她一定会成为一个雷锋式的好少年。
作文三：《小学生学雷锋活动方案》400字
小学生学雷锋活动方案
活动目的：
让队员认识雷锋，学习雷锋、争做雷锋，培养孩子们的爱心和奉献精神，培养孩子们的助人为乐的服务意识。培养他们自觉保护环境的意识。继续发扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的良好品质。
活动准备：
学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，开展学习雷锋精神的主题班会，中队板报宣传雷锋精神，张贴学习雷锋标语，校园内营造浓厚的学习雷锋氛围，评选“学雷锋标兵”。各班拟订学雷锋活动方案。
活动时间： 年３月
活动安排：
（一）主要活动安排
１、本周星期五开展向雷锋同志学习的主题班会。
２、各班学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。
３、下周星期五开展“手拉手，献爱心”募捐活动。
４、每班出一期宣传雷锋精神的班级板报，在月底检查。
５、四至六年级举行主题为“雷锋在我心中”的手抄报竞赛。
６、五年级开展“雷锋在我们心中”实践活动，义务清扫校门口
广场卫生。
（二）三月底班主任上交学雷锋活动总结，大队部进行大会总结，各班评出“学雷锋标兵”８人，大会表扬，颁发奖状。
作文四：《小学生学雷锋活动方案》900字
小学生学?雷锋?活动?方案??
一、?活动??目的：通?过活?动，?让学?生了?解雷?锋的?生平?事迹?，知?道雷??锋精神的?内涵?，学?会唱??雷锋的歌?曲，?会讲? ?
一、两?个关?于雷??锋的故事?，背?诵一?句雷?锋名?言，?获得?积极?的情?感?体验，?并或?多或?少地?内化?为自?己的?自觉?行为?，培?养自?己良?好的?习惯??，树立更?伟大?的人?生观?、价?值观?。?
二、?活动?主题?：雷?锋精?神伴?我成?长?
三、?活动?２０?１Ｘ?．０?３ ?
四、?活动??内容及要?求：? ?
１、唱?雷锋?歌曲?。学??会唱两首?关于??雷锋的歌?曲：?《学?习雷?锋好?榜样?》、?《我?们要?做雷?锋式?的好?少年??》，在歌?声中?体会?雷锋?精神?的存?在，??感受学习?雷锋?的意?义和?价值?，力?争在?学生??群体中形?成唱?雷锋?歌曲?，不??忘使命、?努力?学习?、积?极向?上的?良好?氛围?；?
２?、讲雷?锋故?事。?雷锋?生前?留下?了无?数助?人为?乐、?无私?奉献?的故??事，布置?学生??收集关于?雷锋?的小?故事?，并?在班?级内?开展?讲故?事活?动，??让学生在?故事?中领?会学??雷锋的真?谛；? ?
３、背?雷锋?名言?。通??过班主任?老师?在网?络上?，学?生在?书上?、电?视上?、报?纸上?收集?雷锋?生前?留下?的名??言，了解?雷锋?的精?神，?并每?人至?少背??诵一句。? ?
４、开?展小?小雷?锋在?行动?志愿?者活?动（?清理?卫生?死角?、美?化校?园及??社区环境?）。?动员?同学?们到?学校?、社?区打?扫卫?生，?美化?环境?，宣?传环??保意识。??为学校及?社区?的环?保工?作做?力所?能及?的贡?献，?通过?践行?增强??学生的环?保的?意识??。
５?、实施?六个?一工?程：?每位??同学至少?为社?会为?学校?做一?件好?事，?遇?见老师?问一?声好?，说?一句?文明?礼貌?用语?，帮?助一?位困?难同?学，?在家?为?父母做?一件?家务?，在?公交?车上?给老?幼病?残孕?让一?个座?。?
?
作文五：《小学生学雷锋活动方案 》2800字
小学生学雷锋活动方案
我们都知道，３月是雷锋月，很多学校都会开展学雷锋的活动。本文是有关小学开展学雷锋活动的策划方案，欢迎阅读参考，本网站小编整理。
小学“学雷锋”活动方案
一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡以德育人，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在**同志发出“向雷锋同志学习”的号召五十三周年之际，我校少先队根据学校德育工貂作重点和思路，结合镇中心校工作安排，碌整合３月的几个节日，制定了我校学雷锋弘活动方案。
二、活动目的
１、以“与枳时俱进弘扬雷锋精神，努力开创学校德育戒工作新局面”为主题，大力宣传雷锋精神 的时代意义和学雷锋先进典型；
２、通膏过开展具有教育特色的学雷锋主题活动， 引导广大师生以自己的言行，推进学校德组育工作开展，开创德育工
作新局面；
３冶、通过活动，加深学生对雷锋精神的认识？和理解，促使学生自觉主动地在学习生活唛中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的葜氛围。
三、活动主题：学雷锋，献爱心
四、活动口号：雷锋就是你、我、他
五 、活动时间：ＸＸ年３月
六、活动地点λ：班级、校园、社区等
七、活动内容：
活动一：营造学雷锋氛围
１、周一升旗聪仪式进行学雷锋动员。
２、各班利用多蓓媒体学唱一首雷锋歌曲
３、张贴学雷锋肀标语、黑板报开辟“学雷锋”专栏（本周胀四下
午放学前完成），自制学雷锋手抄，报（３－５年级每班３份，本周五下午放砟学前完成）。
活动二：讲雷锋、唱雷锋河
各班班主任主持召开一次主题班会，通词过讲雷锋故事，
唱雷锋歌曲等形式，去追铴寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行、体验雷 锋的心灵，围绕如何塑造新时期少先队员ㄋ新形象，如何在构建和谐校园活动中发挥劳少先队员的模范作用这一中心展开讨论，埋号召学生弘扬“奉献、友爱，互助、进步抬”的精神，在付出中提升境界，在实践中屑传播文明，在奉献中体现生命的含义。（必时间另行通知）
活动三：学雷锋、做雷狐锋
１、立足身边学雷锋
深入开展以“ 节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”觚为主题的教育活动，号召学生从身边做起。，从小事做起，从小养成勤俭节约、保护后环境、节约能源的良好习惯。（时间各班骂自行安排）
２、立足校园学雷锋
（１妣）开展“做文明学生”活动，搞好学校、ワ班级卫生。
（２）开展“一帮一”活动蹒，树立互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛ぞ围，继续深入开展爱心助学活动使同学们庆共同进步。（时间各班自行安排）
３、荥立足社会学雷锋
时间：第２周周五下午宀活动课
（１）一、二年级捡取校园杂物
（２）三至六年级清扫校园路面及各功能？室。
（３）组织优秀少先队员和留守儿荒童到镇敬老院为老人打扫卫生，给老人奉肥献一点爱心，为构建文明和谐社会贡献一尝点力量。
活动四：读雷锋故事、看雷锋，电影写一篇读后感或观后感。（中高年级 ）
八、活动要求：
，积极学习雷锋精神，开展各种学雷每个班要行动起来盈
锋活括动，力求做到全校范围内地面清洁，校园吾无纸屑出言无脏话。同学们要严格遵守《郐小学生日常行为规范》、《小学生守则》 的要求，从身边的小事做起，力争把礼貌摩带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给蛎家长，把谦让带给他人。每班召开一次学磁雷锋的主题班会，主题班会教案要及时进婷行二次备课，上完写好教后反思，上交少木先大队部。
“学雷锋精神，做向上向善注好少年”
一、指导思想：
雷锋是实践 社会主义、共产主义思想道德的楷模，雷纤锋精神体现了中华民族的传统美德，是中球华民族宝贵的精神财
富。是社会主义核心 价值体系的生动诠释，是引领社会道德风刍尚的一面旗帜。今年的３月５日是**，题词“向雷锋同志学习”发表５３周年，捷为进一步弘扬雷锋精神，加强共青团员、彷少先队员思想道德建设，积极营造“爱党轳、爱祖国、爱他人”的良好氛围。
二、炉活动目的：
通过活动，让学生了解雷锋，的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会烦唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的 故事，获得积极的情感体验，并或多或少所地内化为自己的自觉行为，培养自己良好或的习惯，树立更伟大的人生观、价值观。
三、活动主题：“学雷锋精神，做向上呻向善好少年”
四、活动口号：雷锋就是缅你、我、他
五、活动时间：ＸＸ年２月煦２９日３月２５日
六、活动内容及要求切：
１．营造学雷锋氛围。
？开展一次带学雷锋活动宣传动员。时间：ＸＸ年２月军２９日升旗仪式。
内容：国旗下讲话讲 话；少先队员代表发出“学雷锋”倡议。
？学唱雷锋歌曲。
大队部将在每天中午肖通过校园广播播放“《学习雷锋好榜样》 ，队员们要注意跟唱，要唱好、唱响。在 歌声中体会雷锋精神的存在，感受学习雷锵锋的意义和价值，力争在学生群体中形成腈唱雷锋歌曲，不忘使命、努力学习、积极锤向上的良好氛围。
？各中队出一期“雷躜锋精神伴我行”黑板报。
２．寻雷锋足娃迹
（１）开展一次“弯腰活动”（拾捡破校园垃圾）
（２）结合三八妇女节开展 一次“献给妈妈的爱”教育活动；
（３侣）结合３月１２日植树节开展爱护绿化、臆保护环境教育活动；
（４）开展一次向衣身边的人献爱心活动。
３．承雷锋精神 ，开展学雷锋为主题的少先队活动课。时背间：ＸＸ年３月３日少先队活动课。
内 容：（１）了解雷锋生平事迹，讲雷锋故莺事，说一说班级的“雷锋式”人物事迹。氢鼓励少先队员寻访“最美故事”、“最美掌变化”、“最美人物”，在少先队活动课南上讲述自己身
边某一方面像雷锋一样的成娄人或小伙伴，宣传他们的感人事迹，学习涵他们的精神品格，自觉向身边榜样学习。霓各中队评选出身边的小雷锋２名。
（２孓）活动课主题：一至二年级：《我知道的 雷锋叔叔》；
三至四年级：《学雷锋精丶神，做雷锋新事》；
五年级：《雷锋精鼋神伴我飞翔》；
六年级：《我做雷锋式 的好少年》
４．开展“小小雷锋在行动ト”志愿者活动。
验实践活动：二、三年级到学校学做当代小雷锋开展体
内所有绿扃化带开展护绿保洁活动；四年级到莪山幼趄儿园为小朋友送上精彩的节目；五年级中褓队到莪山乡街道进行环保知识宣传，倡导栾资源节约、环境友好、低碳环保的生活方晃式；六年级中队到莪山乡街道路口宣传交牙通安全，学做小交警。（具体时间各班自唇定，必须上交图片资料）
七、活动总结 （雷锋，我想对你说）
活动目的：让全 体学生对雷锋降神、文明礼仪有更深一步剥的理解，行动上有新的打算。
活动方法它：根据自己在开展活动一个月时间内的行 为以及表现，写出总结。各个中队汇总后陵评比，上交少先队２篇
优秀的文章以及中锷队活动汇报（附活动照片），截止３月底显。
各班要认真总结本次主题教育活动，圬要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结谴合、与革命传统教育相结合、与献爱心活疏动相结合、与身边的希望工程相结合、与胚社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在涉新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。
作文六：《小学生学雷锋活动体会》1900字
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小学生学雷锋活动体会
最新小学生学雷锋活动总结
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们三年级四班贯彻学校政教处的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
１、学雷锋总动员。
利用晨会和班队会课的时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，结合“三八”妇女节活动，要求学生为妈妈捶捶背、给妈妈洗脚、帮妈妈做家务事邓活动的开展；出一期有关雷锋的板报；成立学习雷锋志愿者等一系列活动的开展。学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
２、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。
？认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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思想深深的扎在了每个孩子的心中。
？同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
？学唱雷锋的歌。每天中午认真倾听学校的广播，班会课上教学生唱会了《学习雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》等歌曲。
？以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。
我们班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在此活动中得到了锻炼，在锻炼中茁壮成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。月２３日中午我班学习雷锋志愿者的学生利用中午的时间，进行了学雷锋活动。在活动同学们自愿拿着抹布端着水盆，把教室里、走廊以及厕所打扫得干干净净。虽然天气还不是那样暖和，但仍忙的热火朝天，同学们尽管累的腰酸背痛，但仍不亦乐乎的墙壁上的瓷砖和厕所里的－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－最新精选范文分享－－－－－－－－－－－－－－谢谢观看－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
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地面！我感到同学们的心都是火热的，他们以自己独特的方式寄托对雷锋叔叔的哀思和怀念！
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像胡文可，雷欣雨，罗思佳，徐诗怡，李博闻，张新广，王思庆，张骞等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献，同时也把雷锋精神深深印在我们心中。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。通过活动，我体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，这样生活处处才会都洋溢着和谐融洽的温暖。我将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。
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作文七：《小学生学雷锋活动方案》3000字
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小学生学雷锋活动方案
中心小学２０１４年学雷锋系列活动方案２０１２年小学生学雷锋活动方案一、活动目的，通过活动让学生了解雷锋生平事迹，知道雷锋精神内涵，学会唱雷锋歌曲、会讲一、两个关于雷锋故事、背诵一句雷锋名言，获得积极情感体验并或多或少地内化为自觉行为，培养良好习惯树立更伟大人生观、价值观二、活动主题，雷锋精神伴我成长三、活动时间，四、活动内容及要求，１、唱雷锋歌曲学会唱两首关于雷锋歌曲，《学习雷锋好榜样》、《要做雷锋式好少年》在歌声中体会雷锋精神存在感受学习雷锋意义和价值力争在学生群体中形成唱雷锋歌曲不忘使命、努力学习、积极向上良好氛围，２、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献故事布置学生收集关于雷锋小故事并在班级内开展讲故事活动让学生在故事中领会学雷锋真谛，３、背雷锋名言通过班主任老师在网络上学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下名言了解雷锋精神并每人至少背诵一句４、开展“小小雷锋在行动”志愿者活动动员同学们到学校、社区打扫卫生美化环境宣传环保意识为学校及社区环保工作做力所能及贡献通过践行增强学生环保意识５、实施“六个一”工程，每位同学至少为社会为学校做小学生学雷锋活动总结雷锋先进事迹展爱心社志愿活动展３月５日是个特殊的日子自从１９６３年３月５日**主席亲笔题词，向雷锋同志学习以
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来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事雷锋同志的事迹虽然看起来都是一……活动一，雷锋先进事迹展爱心社志愿活动展３月５日是个特殊的日子自从１９６３年３月５日**主席亲笔题词，“向雷锋同志学习”以来，雷锋精神已经家喻户晓人人皆知了雷锋精神鼓舞着一代又一代的人们，为祖国、为人民多做有益的事雷锋同志的事迹虽然看起来都是一些平凡的小事，但却是表现出了一种“把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”的高尚精神雷锋同志这种从点滴好事做起的，并把做好事一直贯穿在自己短暂的一生之中的“为人民服务”的高尚精神，是值得我们每个人学习和发扬广大的，是值得人们代代相传的，本着“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”的宗旨，我校在３月份开展了“情系雷锋月－－－－－爱洒三月天”学雷锋系列活动３月５日，在全校范围内开展了形式多样的志愿活动，宣传部和支教队在南区门口摆点，主持活动展，主要负责向全校师生宣扬雷锋精神，号更多的人参与到我们的志愿服务中去在活动展中，我们主要展示了雷锋的一些先进事迹，雷锋的精神内涵以及雷锋生平一些简单的照片此外，我们还展示了在上学期的一些志愿活动照片，上学期开展的一些国旗下讲话，做新世纪的活雷锋平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案平罗县黄渠桥中心学校“学雷锋志愿服务月”活动方案延安路小学少先队员学雷锋活
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动方案一、活动目的，通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观二、活动主题，雷锋精神伴我成长三、活动时间，月四、活动内容及要求，知雷锋，１、３月５日下午各班利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影２、唱雷锋歌曲学会唱关于雷锋的歌曲如，《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》３、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并开展“班级故事会”活动，让学生在故事中领会学雷锋精神的真谛，４、背雷锋名言通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，每人至少背诵一句５、３月份黑板报主题，弘扬雷锋精神，倡树时代新风爱雷锋，１、每班开展一次学雷锋主题队会活动，每个年级组上交一个队会方案２、雷锋日记读书会大队委成员，要求每人读雷锋日记，每周写一篇读书心得或感受３、３月１６日三到六年级“雷锋精神伴我行”主题演讲比赛活动４、３月１５日三到六年级“忆雷锋，学雷锋，做雷锋”同题现场作文比赛城西滩小学少先队员学雷锋活动方案一、活动目的，通过活动，让学生了解雷锋的生平事迹，知道雷锋精神的内涵，观看一部有关雷锋的电
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影，学会唱雷锋的歌曲，会讲一、两个关于雷锋的故事，背诵一句雷锋名言，获得积极的情感体验，并或多或少地内化为自己的自觉行为，培养自己良好的习惯，树立更伟大的人生观、价值观二、活动主题，雷锋精神伴我成长三、活动时间，月４日四、活动内容及要求，知雷锋，１、３月５日下午各班利用多媒体设备组织学生观看雷锋电影２、唱雷锋歌曲学会唱关于雷锋的歌曲如，《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》３、讲雷锋故事雷锋生前留下了无数助人为乐、无私奉献的故事，布置学生收集关于雷锋的小故事，并开展“班级故事会”活动，让学生在故事中领会学雷锋精神的真谛，４、背雷锋名言通过班主任老师在网络上，学生在书上、电视上、报纸上收集雷锋生前留下的名言，了解雷锋的精神，每人至少背诵一句５、３月份手抄报、绘画主题，弘扬雷锋精神，倡树时代新风爱雷锋，１、每班开展一次学雷锋主题队会活动，每个年级组上交一个队会方案２、雷锋日记读书会要求３－６年级每人读雷锋日记，写一篇读书心得或感受同时上交政教
处、作为考核资料找雷锋，１、班级中的雷锋每周升旗仪式上宣扬“典型雷锋事例”２、３月３日大扫除，清理卫生死角、美化校园及班级环境３、实施“六个一”工程，每位同学至少为社会为学校为班级做一件好事，遇见老师和家长问一声好，每天说一句文明礼貌用语，每天捡一张“废纸”帮助一位
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困难同学，在餐厅时，文明就餐，节约粮食４、结合特定节日进行养成教育１，结合三八妇女节进行感恩教育如，每位学生亲手给妈妈准备一份礼物，为妈妈做一件力所能及的事？？２，结合植树节进行环保宣传教育如，亲手种下一颗树，组建环保小卫士实践活动等３，结合清明节进行爱国主义教育如，举行给烈士扫墓，收集爱国人士资料事迹举行相公活动等４，结合５、６月份母亲节父亲节进行感恩教育如，护蛋行动，为父母做一件家务，家庭角色换位一日行等
城西滩小学政教处
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作文八：《小学生学雷锋活动总结》800字
小学生学雷锋活动总结
小学生学雷锋活动总结
３月份，在学校德育处组织下，全校掀起了开展向雷锋叔叔学习的活动。不仅是纪念这位平凡而伟大的共产主义战士，更重要的是教育我们应该具有雷锋
３月份，在学校德育处组织下，全校掀起了开展向雷锋叔叔学习的活动。不仅是纪念这位平凡而伟大的共产主义战士，更重要的是教育我们应该具有雷锋精神。今年，我校的学雷锋活动，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。我们五二班的少先队员朋友们积极踊跃的参加、开展着各项活动：
１、参加学校 雷锋月 启动仪式。
２、中队于第四周出了一期主题为 雷锋精神永在我心 的黑板报，展示雷锋的形象和事迹。小队开展讲一个雷锋的故事、学唱一首《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》《接过雷锋的枪》的歌的活动。并读一篇雷锋日记，了解雷锋的事迹。
３、结合 学雷锋纪念日 和 三八 妇女节，开展 我与雷锋并肩行，做妈妈的好孩子， 妈妈，我对您说 书信活动，给妈妈送去节日的问候。请妈妈留言、签名。特别是黄臻、吴宏韬等同学借此机会和妈妈融洽亲子关系。
４、开展 小雷锋在行动 校园内外体验活动：ａ、刻苦认真的学习， ｂ、生活上学习艰苦朴素的作风：不攀比，不挑吃穿，不比穿名牌，着装整洁，不乱丢衣物，爱惜文具，珍惜他人的劳动成果，节约水电，及时关水、关电等。ｃ、以苦为乐，养成良好习惯。卫生值日、大扫除能吃苦耐劳，对集体负责，乐于奉献社会。勤弯腰，捡起地上的果皮纸屑；勤动手，给地板 美容 、给课桌凳 美容 、给墙壁 美容 ；除去课桌上的字、画，特别是涂改液留下的 斑斑泪痕 ；把公共区域墙壁上的污痕彻底清洁，让墙壁洁白如新。
５、小队开展 我与雷锋并肩行 活动。 乐做社区小雷锋 如毕鑫同学主动给老人让座、陈龙同学扶老人过马路。曾玉娇同学主动到社区打
扫卫生。
６、 人人争当雷锋标兵 ａ、中队评选 班级小雷锋 １０名。
２０１６年３月
作文九：《小学生学雷锋活动简报》500字
白杨小学简报
【２０１５年】第５期 康县白杨小学编 总第７９期 ２０１５年３月１２日
弘扬雷锋精神 争做时代先锋 ——我校召开学雷锋专项活动 雷锋已逝，然而其精神却永远被时代铭记。今天下午，我校利用课余时间召开了由万校长主讲的学雷锋专题讲座。
讲座紧紧围绕雷锋生平事迹进行，从其祖辈、父辈到雷锋本人，万校长为同学们介绍了雷家三代的艰难生活历程。贫苦的生活，不幸的遭遇不仅没有造成雷锋心理的扭曲，反而以巨大的勇气、善良和热忱面对生活，面对每一个需要帮助的人。一件件好人好事，一句句充满感染力的日记内容，无不感动着同学们，勉励着同学们争做像雷锋那样的时代先
锋。
讲座结束，万校长为中高年级布置写作学习雷锋事迹的感悟。此外，近一周以来，我校还开展了学唱雷锋歌曲，办以雷锋事迹为主题的黑板报活动，在全校掀起了学习雷锋的热潮。
雷锋精神是毫不利己、专门利人的无私奉献精神，是刻苦钻研的钉子精神，是同全面落实践行社会主义核心价值观相统一的。我校在今后的德育工作中，将继续贯彻实施这一教育主导方针，积极支持和鼓励好人好事，营造和谐、友爱的文明校园，培育更多具有时代精神的新一代年轻人！
（白杨小学 张永霞）
作文十：《小学生学雷锋活动心得》3700字
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小学生学雷锋活动心得
学雷锋活动心得体会弟弟在妈妈的怀里饿死了，母亲被逼死了，父亲被枪打死了，十二岁的哥哥为别人打工活活累死了，他从此过着孤苦伶仃的生活后来他当上了解放军，一心为人民服务，所以常常利用空余的时间来帮助人民有如此坎坷经历的他，就是与我们相约三月的雷锋一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的２２个春秋，但雷锋平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒，在我们心中竖起了一座高高的丰碑雷锋——仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了，他不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但他却成了我们学习的榜样雷锋，一个名字，更是一种精神他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他钉子精神雷锋同志教我们做“钉子”，让我们深入的去干每一件事，丢弃浮夸和浮躁，才能干好每一件事尤其是教育教学工作，更要有探索精神对于我们人民教师而言更要有不言放弃的“钉子”精神一心为公雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益，把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起作为一名教师，我们更要学习他这种一心为公的精神团结一致学习雷锋活动总结学习雷锋活动心得体会雷锋，一个名字，更是一种精神他的行为让我们无时
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无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他一、 学习雷锋的“钉子精神”雷锋同志叫我们做“钉子”，让我们做任何事都要认真求实，敢于钻研，尤其是在学习方面，我一直保持着认真、刻苦、积极的态度，认真的听每一堂课，积极的请教不懂得问题，所以学习成绩在班级一直名列前茅二、 学习雷锋“团结一致”的精神雷锋是一个团结集体、服从集体的人，我们在集体中生活学习工作，更要学习他这一点在集体中，我团结同学、积极的配合班级组织的各种活动、认真的做好班级卫生，为班级争功？？三、 学习雷锋“全心全意为人民服务”的精神雷锋坚守岗位，为人民服务，乐于助人，做好事不留名，哪里需要帮助哪里就有他我曾参加过学校的青年志愿者，积极参加了各种有意义的活动，印象最深的是在“红星小学”的支教虽然并没有教给孩子们太多的知识，但却带给了他们欢乐，这让我感到非常的欣慰在今年的暑假，我也准备报名参加学校组织的去贫困地区的支教活动我想要帮助更多的孩子，让他们相信“知识改变命运”，好好学习，对未来充满希望？？在经济上，我也会积极的捐赠自己东西去帮助那些需要帮助的孩子们？？雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀是多方面的，我们要学习他，也不仅仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神今年的雷锋活
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动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我会把他作为生活学习、工作的榜样，勇于奋斗、不停探索、积极进取特别的爱给特别的你——学雷锋活动心得体会赵 跃雷锋，一个名字，更是一种精神他的行为让我们无时无刻都在怀念他，他的奉献精神更让我们无时无刻都在学习他３月５日，我们团支部带着学习与缅怀的心绪来到了淮北市特殊教育学校，让我与这里的孩子们共同度过了一段我终身难忘的时光记忆，因为我们带给他们的只是书本和文具，他们带给我们的却是一生的感动和感恩走进学校的大门，整洁的校园立刻映入了我的眼帘，干净的走廊、明亮的教室……之后才知道学校的卫生都是学生们主动负责打扫的在欣赏学生们的剪纸、绘画、编织等技艺作品时，一幅幅精美绝伦的剪纸和绘画，一个个栩栩如生的串珠摆件着实让我们大吃一惊，真是很难想象这些作品都是特殊学校的学生创作的，在这些精美的工艺作品背后，他们要付出多少时间和汗水当时有四名学生正在编织，与我们微笑示意后，继续熟练操作他们手中的串珠看着他们那一双双充满智慧和希望的眼睛，心里有说不出的感动和钦佩让我感触颇深的是观看学生的手语歌曲表演，伴随音乐响起，他们做出的每一个手语动作似乎都在拨动着我内心深处最柔软的那一部分，感觉到命运有时真的是那么不公，看着他们一张张稚嫩的小脸，这个时候感动湿润了我的眼眶……我真正的感受白勉峡九年制学校六年级
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学雷锋活动心得体会
班主任，周姣
有一位同志，与我们年年相约于三月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了，有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息大家说，他是谁？对，他就是——雷锋！一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的２２个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒，他在我们心中竖起了一座高高的丰碑雷锋说，“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去！”他说到并且做到了！在这３月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢？我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同志做起雷锋，一个名字，更是一种精神他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，使每一个中国人所崇尚的在三月份，利用班会
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时间，我们给学生讲了雷锋童年的故事和他做的一些好事大家都被深深地感动了通过故事同学们懂得了雷锋 的“螺丝钉精神”和无私奉献，助人为乐不求回报的精神学生每人还都精心制作了图文并茂的有
关传承雷锋精神的爱心合约，还办了一期以“弘扬雷锋精神，争当文明少年”的黑板报，用实际心动来向雷锋致敬３月８日下午，我们班同学在镇上举行清理垃圾活动同学们有的捡垃圾，有的通下水道，干得特别起劲李吉荣同学表现得最好，他不仅认真的把每个
地方都清理一遍，，还用自己的小手，把沟渠的缝隙里的脏东西一点一点的用火钳夹出来他把我们的街道大嫂的一尘不染不一会儿功夫，同学们不怕累，不怕脏，把街道扫干干净净大家还决定在以后的日子中，继续发扬雷锋精神，把雷锋精神深深埋在自己的心中在校园里，再也看不到随手扔垃圾和说脏话的现象很多同学也养成了见了老师后会主动问好，及时对别人说谢谢，用别人的东西及时归还等好习惯同时，同学们还把从自己家里拿的花草树木及时栽在学校花坛里，来美化校园，课余时间还不忘给花草浇水，人人争当护绿小卫士一点一滴，同学们用自己力所能及的力量来向雷锋学习通过以上活动，我们班的总体纪律又有了明显的进步同学们的言行也文明多了，班内说脏话的同学少了，打架、骂人的现象也逐渐消灭了、环境卫生也有了教大的改观，随
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地吐痰的现象几乎没有了，学习面貌也更好了，晨读书声琅琅，自习课能做到老师在与不在一个样了思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩今年的学雷锋活动月即将结束，但是我相信在以后的日子里，孩子们在我们学校领导的关心与老师们的指引下还会继续发扬雷锋精神的让我们把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长吧，总之，学雷锋活动月虽已结束，但学雷锋的活动并未结束，我校将继续组织开展学雷锋做好事活动，使之坚持经常并在活动过程中，不断改进、完善，争取做得更好
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