GAGAMAGA
作文一：《我身边的榜样人物》400字
我身边的榜样人物
在形形色色的生活中，在匆匆忙忙来往的人群中，处处都有榜样人物。其实，榜样就在我们身边：清扫马路的清洁工、食堂分饭的阿姨、见义勇为的大叔，都是我们学习的榜样，而我身边的榜样人物，却是我们班的好同学——王李若雯。
王李若雯是我们班的班长。她长得非常漂亮：乌黑的秀发总是扎成一个高高的马尾辫，在别上一个蝴蝶结发卡。圆圆的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子下嵌着一张能说会道的小嘴吧。
我之所以敬佩王李若雯，是因为她有许多优点值得我去学习。第一，她学习非常好，老师布置的作业每次都认认真真的完成，上课总是积极回答问题，学习也很不错。其次，她的字写得很漂亮。每次练字时，她总是先端端正正得坐好，然后再开始练字。她写得字，每一笔都很工整，好像印刷的一样。第三，她多才多艺：美术课上，她总是第一个完成作品；音乐课上，总是听见她优美的歌声……
王李若雯最大的优点还是乐于助人。刚来到这个班时，我对一切都不熟悉，她便经常帮助我。记得有一次，我没带英语书，她便马上帮我去借。
她是我们的好班长，我身边的榜样人物。就像船上的灯，照亮我的一生，促使我在以后的成长路上越走越远！！
作文二：《我身边的榜样人物》500字
附件：
“我身边的榜样人物”
——２０１１年求知计划项目主题活动方案 一、活动目标
１．通过活动培养学生发现、赞赏、学习别人的优点和美德；
２．促进学生了解社区，提高人际交往能力；
３．培养学生使用信息技术创造性地表达自己思想和观点的能力；
４．通过学生活动的宣传，扩大项目的社会影响。 二、活动实施时间：２０１１年５月—１０月 三、活动内容
组织参加项目课程学习的学生寻找现实生活中身边的值得学习效仿的榜样人物，可以是亲属、老师、同学、朋友或者社区的邻里。调查了解青少年所敬佩的榜样在社会工作方面的专长或学习、生活、做人方面的优点美德，并运用求知计划课程所学的技能，设计海报或ＰＰＴ进行展示和交流。
四、组织要求
１．各省级管理单位可根据上述活动内容，设计具体的实施方案，
组织骨干老师对各培训中心的活动给予指导和支持。在活动实
施期间，加大对求知计划项目的宣传。
２．各省级管理单位做好宣传总结工作，１０月２０日前把本省活动
情况汇总到全国项目办公室，包括：
（１）本省主题活动组织实施方案 （２）遴选推荐的学生参加主题活动期间的优秀作品５－８件
（３）本省主题活动总结报告
（４）关于主题活动的媒体报道等
作文三：《身边的榜样人物》800字
身边的榜样人物
在我们身边，榜样无处不在。榜样是一种力量，也是一面旗帜，有榜样的地方就有进步的力量！
人没有完美的，但每个人的身上都有他的发光点。在追梦的路上，没有人是孤单的，每个人都是每个人的榜样，每个人都是每个人的伙伴。
我们小组一共有九个人，每个人都有值得学习的地方，下面就让我依次介绍一下我身边的榜样们，当然，这也是我的同伴。首先，是我们的组长——崔霞，她活泼、开朗，有着积极乐观的心态，有她在的地方就有正能量，总是能把与同学之间的关系处理的恰到好处。然后，是我们的副组长——潘越，她总是不拘小节，大大咧咧，不管什么事来得快去的也快，看得开，在她身上你永远都不可能看到什么烦心事。
接下来，再接着介绍其他人。钮薪宇——她有自己的观点和主张，有自己的想法跟见解，不会跟我们大多数人一样有着从众心理，而且做事比较认真，极好接触。
马群——为人仗义，大度，像我们组的“大姐大”一样，不允许她身边的任何一个人受到欺负，敢于帮身边的人指出错误，说出自己的见解。
王磊——好接触，做事认真，敢于挑战，参加全国服装技能大赛获得了金奖，因此，在技能这方面她比较有经验，是值得我们作为榜样去学习的一点。
苟亚琳——做事不急不躁，有耐心，做任何事的同时都能静下心来，动手能力比较强，关于动手实践方面的事都能学的比较快，做的也认真。
刘丽华——活泼开朗，心态阳光，可以给身边的人带来快乐，对未来的种种事情充满了向往，有自己的目标，而且坚持不懈的努力。
赵珣珣——有目标，认为对的事情会坚持到底做下去，不轻易放弃，有耐心，做事脚踏实地，认真不敷衍，有自己的想法和主见，注意实行，意志坚定。
仇玲玲——乐于助人，比较踏实，有自己的主见，不随波逐流，有同情心，责任感强，生活上比较独立，很好接触，做事认真。
“孔子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”古人从小就教导我们选择别人的优点学习，对他们的缺点，参照自己的情况 加以改正。三人如此，多人也是如此。我们身边的榜样就是我们身边的每个人，也许他们并不出色，但他们身上都有值得我们作为榜样去学习的地方。
Ｒｕｎｎｉｎｇ ｇｉｒｌ小组
作文四：《《我身边的榜样人物》滑坡活动方案》1200字
“我身边的榜样人物”
２０１１年滑坡路小学求知计划项目主题活动方案
一、活动背景：
时代进步， 社会发展， 需要榜样人物的力量来推动。 崇尚道德模范， 弘扬良好道德风尚， 是一个社会健康向上的标志， 也是一个社会文明进 步的动力。
寻找、宣传我们身边看得见、摸得着、学得到的“平民榜样” ，能 引导人们从我做起、从现在做起、从身边小事做起，促进全社会文明程 度和道德水平的进一步提高。
“我身边的榜样人物” 项目主题活动，以“寻找榜样，宣传榜样， 学习榜样”为主题，以亲身体验为途径，发掘榜样人物感人事情，歌颂 人间真情、抒发美好情感。
二、活动目标
１． 通过 “我身边的榜样人物” 活动，引导学生从我做起、从现在 做起、 从身边小事做起， 促进全社会文明程度和道德水平的进一步提高； ２． 通过寻找我身边的榜样人物活动， 培养学生发现、赞赏、 学习别 人的优点和美德的能力；
３． 通过 “我身边的榜样人物”调查体验活动，引导学生走进校园 师生生活，走进社区，促进学生了解社区，提高人际交往能力；
４． 在活动中，培养和提高学生小组学习、分工、协作的能力。
５． 锻炼和培养学生使用信息技术创造性地表达自己思想和观点的 能力；
４． 通过“我身边的榜样人物”宣传活动，宣传榜样人物的事迹，同 时扩大求知计划项目的社会影响度。
二、活动时间：２０１１年 ５月— １０月
三、活动人员安排
组 长：李艳梅
副组长：詹斌华
活动指导教师：潘伟 鲍凯 王蓓 李莉
四、活动过程
第一阶段（５月 １０日—— ６月 １０日）
“我身边的榜样人物”活动之宣传准备篇
１．求知计划项目活动启动。 （宣传展板）
２．求知计划项目培训工作。 （求知计划课程，五年级学生）
３．我身边的榜样人物”活动宣传准备。 （榜样人物宣传，通过读书、写 体会和感受，演讲等形式，宣传榜样）
第二阶段（６月 １０日—— ７月 １０日）
“我身边的榜样人物”之寻找篇
１． 制定寻找“我身边的榜样人物”方案和标准。
２． 初步确定“我身边的榜样人物”候选人选。
３、对候选候选榜样人物进行调查采访。确定采访对象，参访过程记载
４、结合参访资料，汇总资料，提炼每一个榜样人物的主题宣传词。 第三阶段 ８月 １０日—— ９月 １０日）
“我身边的榜样人物”之宣传篇
１． 运用学习计算机知识，处理采访素材。
２、制作 ｐｐｔ 。运用 ｐｐｔ 中多种表现形式，完成 ｐｐｔ 宣传制作。
３、在学校，通过集会宣传榜样人物。
第四阶段 ９月 １０日—— １０月 ３０日）
“我身边的榜样人物”之学习篇
１、学习身边榜样人物，制作榜样人宣传展板。
２、 “开展榜样人物在身边，我也可以做榜样人物”活动。 第五阶段 １０月 １日—— １０月 ３０日
“我身边的榜样人物”之总结篇
１、汇总资料。收集活动成果照片、文稿
２、总结报告，提交材料
五、活动成果：
宣传手册、报纸宣传等各种形式的实践结果。
在开展“我身边的榜样人物”活动的活动照片，采访视频。 关于“榜样人物“的征文、 ｐｐｔ 。
活动花絮图片和视频资料。
武汉市江汉区滑坡路小学 ２０１１年 ５月
作文五：《我身边的榜样人物（精选11篇）》11100字
以下是网友分享的关于我身边的榜样人物的资料１１篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。
我身边的榜样人物篇一
我身边的榜样人物
在形形色色的生活中，在匆匆忙忙来往的人群中，处处都有榜样人物。其实，榜样就在我们身边：清扫马路的清洁工、食堂分饭的阿姨、见义勇为的大叔，都是我们学习的榜样，而我身边的榜样人物，却是我们班的好同学——王李若雯。
王李若雯是我们班的班长。她长得非常漂亮：乌黑的秀发总是扎成一个高高的马尾辫，在别上一个蝴蝶结发卡。圆圆的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛显得格外明亮。小巧的鼻子
１
下嵌着一张能说会道的小嘴吧。
我之所以敬佩王李若雯，是因为她有许多优点值得我去学习。第一，她学习非常好，老师布置的作业每次都认认真真的完成，上课总是积极回答问题，学习也很不错。其次，她的字写得很漂亮。每次练字时，她总是先端端正正得坐好，然后再开始练字。她写得字，每一笔都很工整，好像印刷的一样。第三，她多才多艺：美术课上，她总是第一个完成作品；音乐课上，总是听见她优美的歌声……
王李若雯最大的优点还是乐于助人。刚来到这个班时，我对一切都不熟悉，她便经常帮助我。记得有一次，我没带英语书，她便马上帮我去借。
她是我们的好班长，我身边的榜样人物。就像船上的灯，照亮我的一生，促使我在以后的成长路上越走越远～～
身边的榜样人物篇二
身边的榜样人物
在我们身边，榜样无处不在。榜样是一种力量，也是一面旗帜，有榜样的地方就有进步的力量～
人没有完美的，但每个人的身上都有他的发光点。在追梦的路上，没有人是孤单的，每个人都是每个人的榜样，每个
２
人都是每个人的伙伴。
我们小组一共有九个人，每个人都有值得学习的地方，下面就让我依次介绍一下我身边的榜样们，当然，这也是我的同伴。首先，是我们的组长——崔霞，她活泼、开朗，有着积极乐观的心态，有她在的地方就有正能量，总是能把与同学之间的关系处理的恰到好处。然后，是我们的副组长——潘越，她总是不拘小节，大大咧咧，不管什么事来得快去的也快，看得开，在她身上你永远都不可能看到什么烦心事。
接下来，再接着介绍其他人。钮薪宇——她有自己的观点和主张，有自己的想法跟见解，不会跟我们大多数人一样有着从众心理，而且做事比较认真，极好接触。
马群——为人仗义，大度，像我们组的“大姐大”一样，不允许她身边的任何一个人受到欺负，敢于帮身边的人指出错误，说出自己的见解。
王磊——好接触，做事认真，敢于挑战，参加全国服装技能大赛获得了金奖，因此，在技能这方面她比较有经验，是值得我们作为榜样去学习的一点。
苟亚琳——做事不急不躁，有耐心，做任何事的同时都能静下心来，动手能力比较强，关于动手实践方面的事都能学的比较快，做的也认真。
刘丽华——活泼开朗，心态阳光，可以给身边的人带来快乐，对未来的种种事情充满了向往，有自己的目标，而且坚
３
持不懈的努力。
赵珣珣——有目标，认为对的事情会坚持到底做下去，不轻易放弃，有耐心，做事脚踏实地，认真不敷衍，有自己的想法和主见，注意实行，意志坚定。
仇玲玲——乐于助人，比较踏实，有自己的主见，不随波逐流，有同情心，责任感强，生活上比较独立，很好接触，做事认真。
“孔子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”古人从小就教导我们选择别人的优点学习，对他们的缺点，参照自己的情况 加以改正。三人如此，多人也是如此。我们身边的榜样就是我们身边的每个人，也许他们并不出色，但他们身上都有值得我们作为榜样去学习的地方。
Ｒｕｎｎｉｎｇ ｇｉｒｌ小组
我身边的榜样篇三
我身边的榜样
每当人们提起榜样这个词，首先想到的是那些熠熠放光的大人物，比如莫扎特，贝多芬，牛顿，爱因斯坦等等，他们身上有着普通人所不具备的成为伟人的特质，所以，人们尊
４
崇他们为自己的榜样也是理所当然的。除过这些伟人，像雷锋，李素丽，白芳礼这样一些普通人，因为在平凡的岗位上做出了不平凡的事，也被人们推举为身边的榜样。
对于我来说，我身边的榜样既不像贝多芬这样的大人物，也并非白芳礼这样的小人物，这人就是我最亲的亲人，我的母亲。
我的母亲和任何一位母亲一样，都是芸芸众生中再普通不过的一个普通人了，然而正是这样一个普通人，身上却充满了令我敬佩与膜拜的气质。
我在单身家庭里长大，从小一直和母亲生活在一起。因为母亲一人照顾我的原因，母亲对我的要求相比其他的母亲来说，要严格得多。从小，妈妈经常对我说的话就是，我既是你的母亲，也是你的父亲，这么多年下来，妈妈的这句话，确实让我深有体会，她在这个家中，究竟怎样扮演了一个既是女人又是男人的角色。她除了要承担起照顾我的衣食起居之外，还要负责我的学业，还要照顾我的外婆，所有巨大的物质负担原本由两个人来承担的，突然一下子全部落在她一个人的肩上。
小学毕业的时候，我突然被查出患了牛皮癣，当时年幼无知的我，并未预料到这种疾病的可怕与带给我的折磨，只是单纯的以为只是被
虫子咬了一下，身上长了个小疙瘩 。后来这个小疙瘩演变
５
成全身性质的大疙瘩，大疙瘩渐渐连成一片一片的，非常的恐怖和吓人。自从生了病，我的性情大变，原本开朗活泼的我突然变得郁郁寡欢，沉默不言，还格外的自卑，总觉得自己比别人低人一等。身体上的缺陷让我无法同刚进入初中的同学打成一片。妈妈也明白我的感受，她给了我莫大的关怀与支持，在我最艰难的时候，妈妈将海伦凯勒等一些名人的故事给我听，告诉我，自己和很多人相比，要幸运得多了，所以，不要认为自己很倒霉，命运对自己有多么不公，要通过自己的努力，赢得所有人的掌声。在妈妈的鼓励下，我努力学习，通过自己努力，在第一次期中考试中，我取得了第一名的好成绩，在此后的三年中，也一直保持着这样的好成绩。尽管这期间，病情一直不稳定，反反复复的复发，反反复复的影响着我的心情，但每次，都在妈妈的陪伴下，克服了一次又一次病痛的折磨。
妈妈总会在我最失落的时候给我安慰，让我在最低谷的时候看到我的前方还有希望。妈妈教会我坚强，她从不在我眼前落泪，也从不抱怨花了那么多钱却还是没有效果，她总在默默的付出，尽一个母亲最大的职责给予她的孩子最好的生活。然而，生活并不总尽人意，她常常叹息自己的能力有限，不能像别的家庭的父母给予的那么多，但我知道，这已经是她的最大限度了，我的心里只有满满的感激。她比任何父母给予我的都要多得多，她从不让我落后于别的孩子，别的孩
６
子都有的学习工具，只要对我有用，她都会给我买，她对我毫无保留的付出，然而，对她自己，却很苛刻，她自己连一件１００块的衣服都
不舍得买。。。。
我的母亲很普通，就是这样一个普通人，让我肃然起敬，在我心中，我的母亲永远是第一位，我唯有发奋图强的学习才能对得起母亲对我的谆谆教诲和期望，我不能让我的母亲失望。我会把我的母亲，当做我一生的学习榜样。母亲通过自己的言行举止，告诉我做人的道理，我想当我有了自己的孩子的时候，我会像我母亲一样的负责与尽心，告诉我的孩子她的外婆是一个平凡而又伟大的女性。
２０１１级中药班
晏凤仪
２０１２年３月２７号
我身边的榜样篇四
我身边的榜样
王 玥
世界上任何一个不断发展、不断进取的民族，都不会忽视、
７
漠视榜样的力量，中华民族更是如此。早在２５００年前，孔子就明确地提出：“见贤思齐”。这里的贤是什么，是榜样。俗话说：榜样的力量是无穷的。榜样，是一个人的坐标，是一个树立的方向。那么，作为幼儿园教师，我们的榜样在哪里呢，也许你会说：我们的榜样可多了。陶行知，魏书生，谭千秋，应彩云??他们不都是我们的榜样吗，是的，他们是我们的榜样。然而，他们离我们真的太远了。如果我们本着一颗明亮的心，你就会发觉：榜样，就在我身边。
推开记忆之门——张英老师刚来幼儿园时，就用她的热情与激情的工作态度深深地感染着我，在她身边那一年的时间，我学到了许多幼教方面的知识，让我懂得了幼儿教师应该具备的基本素质，学会了如何与同家长沟通，如何把自己的爱奉献给孩子们，如何让自己的每节课都那么的生动和富有吸引力，如何使自己始终处于积极的状态。其实，我觉得自己很幸运，今年我们又在一班，又一次让我遇到了这么优秀、这么伟大的老师，自己在和她相处的这一个学期中成长的很快，张老师的手特别灵巧，一张白纸在她的手中三下五下就变成了孩子们喜欢的各种图案。张老师告诉我：等你在教师岗时间长了，摸索的东西多了，自然也就会达到我的程度～我经常能在‘中四小精灵’的微信群中，看到张老师不厌其烦的与家长沟通，她无论多晚，总是在第一时间把最前沿的消息转达给家长们，她总是交给我，让我把最新的照片
８
第一时间发到群里，她在给家长们的回复中，总是那么的设身处地的为家长考虑，这么优秀的老师难道不是我们所有人学习的榜样么，
张老师是个非常节俭的人，在她的身上我学会了生活，学会了节俭，学会了为人的忠诚于善良。对于我这个大手大脚的人，张老师总是看着我“今天不许花钱哈～一点不知道过日子～”这种只有父母能对自己的说的话，张老师在我的耳边一次一次的说起，尽管我不回答，但是我的心里却是热的，我知道张老师是在教给我如何生活。我们班孩子的废纸、不要的东西，张老师总是收拾起来，告诉孩子们应该如何节俭，父母的血汗钱是多么的不容易～在每次制作教具时，张老师总是让我去拿边边角角，她总是开玩笑的说“能省点就省点，省了还能给你多
发点工资～”在张老师的身上我学会许多生活的经验与道理，知道了勤俭持家的中华美德，让我在自身方面成熟了许多。张老师心地特别善良，看到一篇好的文章，听到一则感人的故事，她就会发给我让我一同感受。她总是用宽容的心对待身边的人，对待领导交代的任务也总是积极响应，生怕自己落在最后。经常督促我“多干点不吃亏，多干就多长经验，将来对自己会有用的～”听君一席话，胜读十年书呀～正是张老师的这种工作态度深深的影响着我，让我在幼教路上走的更远。
９
张老师大方得体、沉稳内敛。在张老师刚来时，觉得张老师是位性格内向，不愿说话的老师。但是同张老师一个班后，被张老师那种沉稳、内敛的工作作风所折服。张老师在数学教学活动上尤为突出，她上课的那种干净利落，没有一句多余的语言，对驾驭整节课的课堂气氛，对每个孩子的掌握程度，对本节课的重点与难点。都是掌握的那么的得体与适度，让孩子们真正在课堂中受益。在教育活动方面，张老师总是用自己的言行举止给我示范，每次全景教学活动，张老师思前想后，对于我的想法给与肯定与否定，并给予我无限的信心，数学是讲究逻辑与思维的，张老师会认真的给我讲解每节课应该注意的问题，在我的教学中，张老师也会给我提出宝贵的意见，让我在数学教学活动中成长起来。张老师也不是我所认为的那种沉默寡言的，相反她也很开朗，在和孩子们玩游戏的时候，她会很轻松的和孩子们一同玩耍，此时的她和孩子们一般年龄～张老师的这些闪光点让我在幼教生涯的第十个年头生活的很充实。
正如我们班的主题，每个人都是一本彩色的书，在这些书里，值得我们学习的东西很多很多；每个人都是一块金子，在这些金子中，发光发热的都是好的；每个人都是一块海绵，能吸收也能释放。俗话说：活到老，学到老～是呀，我们要学习每个人身上的优点，用这些优点来填补自己的不足之处，让榜样永远在我心中～
１０
我身边的榜样＿九００字篇五
作文网专稿 未经允许不得转载 榜样就是用来作为仿效的人或事例，那谁或事是我的榜样呢，我觉得在ＮＢＡ中的美籍华人球员林书豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜样，为什么呢， 原因一：他在无人理睬时还如此相信自己。林书豪在前不久被尼克斯下放到他们在伊利县的Ｄ联盟，并在加入尼克斯之前，他已经被两家ＮＢＡ的球队裁掉了，可他却在没有一个人相信自己的时候，给了自己信心，走向成功。可我呢，遇到一点小困难或被别人看扁时就不会再做这件事了，认为自己总是最差的，在努力做也没用的。所以林书豪是我的榜样。 原因二：他在机会来临时就抓住了。林书豪之所以能够做先发控卫，那是尼克斯不得已而为之，因为队中有太多的伤病员，所以他最大限度地利用了这次机会，才得以成功。是啊，“机不可失，失不再来”，可我却一直认为机会多的是，常常错失良机，还往往不知道机会在生活中何时会出现，现在明白了，它常常在自己最不抱希望的时候出现，出现了我们就要好好地抓住它，不要有丝毫浪费。所以林书豪是我的榜样。 原因三：他永远都努力奋斗。林书豪在这么多年中，有哪一天他在悠闲地休息，他永远都在奋斗，永远都在努力地完善自己的球技，所以他
１１
才会成功。也许你会想，走捷径似乎会快些，可是努力奋斗是没有捷径可以走的，成功也只是努力奋斗后的结果。没有任何人给林书豪任何捷径，他只是更努力而已。所以你就别指望你有捷径可走。我呢，以前也属于不努力一类人中的一员，只是希望有捷径可以走，但到我改变自己的观点之前从来都没有等到过。我于是得出一个结论：你只能控制你所能拥有的，也就是说你所能做的就是比别人更努力奋斗。所以林书豪是我的榜样。 愿因四：他从来没有学习过他人独特的地方。林书豪总是做原版的自己，没有做过翻版的别人，他没有成为乔丹第二，他只是做原版的自己。当然这并不代表你不必改变了，不需要努力了，而是说你需要找到你自己最擅长的，并且把它发扬光大。粉丝们会喜欢“做自己”的你，就像球迷们喜欢林书豪一样。但是我去总喜欢模仿别人，他们的优点、缺点还是特点，我都学，真的成为另一个他了。但现在我知道做原来的自己才是正确的。所以林书豪是我的榜样。原因五：他一直保持谦逊。 原因六，七，八，九…… 林书豪给了我们太多的启示，他教会了我们许许多多的道理，所以，他是我崇拜的偶像，更是我效仿的好榜样～ 初一：董豪
我身边的榜样（三）篇六
１２
我身边的榜样
——记一位党员教师二、三事
在我的身边有这样一位老师，他的一言一行一直默默地影响着我，他是我心中的榜样。
上学期，我校８０２班的原班主任张先锋老师被派到新疆去支教，班主任之位一时没有人选。王老师是我们的数学老师，又任教导主任之职，且听说他的儿子正读高三，处在冲刺高考阶段，按理说是无暇兼任班主任的，但王老师考虑更多的是学校的大局和初二关键期学生的学习不能落下，便毅然接了这项工作，许多学生家长都倍受感动。此后，王老师那忙碌的身影便总出现在我的眼前。
去年六月中旬，王老师在参加区工会组织的教工篮球赛中不慎将脚严重扭伤，医生建议老师在家必须休息一个月后才能上班，可是王老师考虑到正值期末，面临多项考试，教导处任务重，更重要的是放不下我们，第二天王老师照常来到学校。不同的是，老师是腋下拄着双拐，左脚打着沉甸甸的石膏来的。当时正值炎热的夏季，老师每走一步都非常地吃力，还要坚难地爬上三楼，额头上已渗出了密密的汗珠。在课堂上，老师还照样为大家板书，一只脚立在地上，受伤的脚微微地抬起，有时还拄着一只拐跛来跛去……同学们看到此情此景，都涌出一股莫名的感动，许多女生还情不自禁地
１３
流泪了……而老师既没有提及，也没有自夸，更没有埋怨。他默默地影响着我。
我们年级有一位同学，她妈妈得了重病——尿毒症，家
境本不宽裕，这下更是陷入了困境，她也一度陷入极端的悲伤和痛苦中……当老师得知后，立即与她沟通，他充满信心地鼓励她：“世上没有过不去的坎，你要相信医学，排除一切杂念，好好学习，争取好成绩，这才是对你母亲最大的帮助。遇到了困难，不要怕，老师可以支持你，帮助你，大家都会关心你的。你是一棵好苗子，将来一定会大有作为的～”正是老师语重心长的一番话让我这样一个旁观者都感动不已。多好的老师啊～听说此后老师对她的生活更是倍加关心，担心她营养跟不上，买了奶粉、饼干给她补充营养。除此，老师还积极联系学校的同事、组织学生为她捐款，对于捐来的钱，老师也想得非常周到，给她办了一个“爱心存册”，需要钱直接从那儿支取就行了。
王老师历来关爱每一个学生。去年夏季的一个夜晚，王老师班上的一位学生在学校里不慎把脚崴了，当老师得知消息后，立马从家中赶到学校，将这位学生送到医院。老师抱着这位学生上下楼梯，挂号、就诊、缴费、取药、护理，像对待自己的孩子一样地悉心照料，累得汗流浃背也无怨言。我感到王老师正是在“用他的人格影响我们的人格，用他的情感在唤醒我们的情感。”王老师很善于做学生的思想教育工
１４
作，特别注重让学生“知其然，知其所以然”，正确明辩是非，从根本上解决学生的错误思想认识。王老师班上有位男生，身高力大，讲义气，喜欢打抱不平。一次，一位九年级学生欺负他班上的一位小同学，他便将这位九年级同学揍了一顿。老师得知后找到他谈话，他振振有词，认为自己学鲁智深，没有错。老师详
细了解情况后，并没有强制他认错，而是抓住其思想症结，循循善诱，教育他如何明辨是非，团结同学，遵纪守法。这位学生最终认识到了自己的错误，并改掉了自己的毛病。毕业后应征入伍，表现良好。由于老师对学生的关爱是发自内心的，师生间建立了深厚的情谊。每一届学生毕业时总是依依不舍，有些学生上了高中、上了大学、甚至出来工作了还时常与老师谈心交流。“桃李满园春常在，芝兰绕阶满庭香”，老师对学生的奉献默默地感动着我。
飞萤聚光，汇聚光辉。正是我们身边一位位像王老师这样的“飞萤”，用他们的爱心温暖着我们，以他们的言行影响着我们，用他们的思想指引着我们～他们是我心中的榜样～
我身边的榜样篇七
１５
榜样是什么，榜样是灯，照亮我前进的道路，驱走黑暗的彷徨；榜样是指南针，为我指引前进的方向，令我不再迷茫；榜样是船，让我扬起希望的帆，带我驶向胜利的彼岸。生活中，许多人都会把影星、歌星之类的名人定为自己的榜样。其实，也有许多平凡人可以作为我们的榜样，他们也一样有着许多闪光点是值得我们去学习的。有一次，我坐公交车回家，在车上，一位刚刚下课显得非常疲倦的中学生正坐在座位上听歌。这时站台上上来一位老人，那位中学生毫不犹豫地站了起来，主动地说：“老爷爷，您坐吧～”老人露出了慈祥的笑容。这一位普普通通的中学生难道不值得你敬佩吗，他让我懂得了尊老爱幼。榜样就在我身边。记得一次上学迟到，我平常是走路去学校的，爸爸临时开车送我去学校。时间非常紧，路上已有几个红灯耽搁了时间。可就在一个十字路口，爸爸却减速把车停在了路口。原来是一位老人正在慢慢吞吞的过着马路。爸爸的形象顿时在我心中变得高大起来，他让我懂得了谦让。榜样就在我身边。其实我们身边还有很多普普通通的人有着我们学习和敬佩的优点，他们都是值得我们学习的榜样。同学们，你们知道吗，有一种力量叫感动；有一种精神叫奉献；有一种英雄叫榜样～
我身边的榜样篇八
１６
我身边的榜样
榜样是什么，榜样就是我们身边的一盏明灯，它照亮我们前进的道路；榜样就是我们身边的指南针，指明我们前进的方向；榜样就是我们身边的船，载着我们驶向成功的彼岸。在生活中有很多人会把许多明星当做自己学习的榜样，可我认为，许多平常人也可以做我们的榜样，他们也有很多闪光点值得我们去学习。在我的身边就有这样一位“平常人”。
我与她相识是在今年来到同一个班的时候，她个子不算很高，是一个特别可爱的女孩子。还记得军训的时候，在队列中她站在我旁边，那时的她，可以看出她体育并不是很好，但却在不停地努力把军训的每一项做到最好，她认真的样子让我有些许畏惧，心想：她这么严肃，一定会是一个不好相处的人物吧。
后来，为了全运会的开幕式，整个七年级每天都要排练。在休息时与她交谈，才知道她原来是一个非常有趣的人。她在学习上也是一丝不苟的。看她平常的样子，其实也与平常人无异：上课时坐在教室里听课，下课时也爱四处走走。但我们不知道的是她在私下做出了多少努力，才在期中考试中获得年级第一的桂冠。这正是我对她钦佩的原因之一。
在老师眼中她是绝对的乖孩子，但她却绝不曲意逢迎，努力做好自己，洒脱自然我欣赏她这一点。我欣赏她如出淤泥
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而不染的荷花般的纯洁，欣赏她如腊梅般的傲气，更欣赏她如翠竹般的正直，就像她所说“我不羁，我不谦，我不傲，我不馁，我无退，我无骄”这正是
她优秀所在。在以后的日子中，可能随着时间的推移，我们不在一个班级了，去各自寻找自己的人生路，但我相信，她的优秀品质能感染更多的人。若我们各奔东西，她的品质更会永远存在我的心中，时刻激励着我，做更好的自己。
我身边的榜样篇九
我身边的榜样
余庆县松烟小学六（３） 班 学 生：毛 黎
２０１２年４月１５日
朋友，你的身边有学习的榜样吗，我身边的榜样数不胜数，他们善良，他们勤劳，他们好学，他们乐于助人，各有所长。但值得我学习的，还要数我最好的朋友—余国辉。平日里，大家亲和地叫她顺桃，而她总是回别人一个甜甜的笑。 余国辉与我同班，成绩优异，每次测试，她总是名列前茅。在学校颁奖的舞台上，总能见到她领奖的身影。难道她是天才吗？不是这样的。郭沫若曾经说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋”。 余国辉之所以取得如此令同学羡慕的成绩，是跟她平时的勤
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奋密不可分的。早上，她总是第一个来到学校，放下书包便认真的读起了书；课间，她总是与书为伴，英语书、语文书、作文书??总是那么贪婪；放学路上，那一张张写有单词，写有主题句的纸条总在她手中舞蹈。 余国辉同学不但学习勤奋，而且也十分勤劳。
我们的家乡都在农村， 农村的孩子常常是懒惰不得的，大人不停地忙碌，小孩子在家往往是不能偷闲的。那天，我和小丽相约到余国辉家，叫她一起去办手抄报。然而她家里却有一大堆活儿等着她去完成呢？她根本就走不开。万般无奈，我们只得等她完成其父母的“圣旨”才能一起去“开工”。
在余国辉同学家，我有幸亲眼目暏了她的勤劳。只见她从屋里取出一把扫帚，便挥舞着干开了。屋子里、楼梯间，院子里，刷刷刷，动作是那么的娴熟，那么的灵巧。垃圾被她三下五除二清除了。像变魔术一样，她的家倾刻变得让人赏心悦目～一趟下来，只见余国辉汗流夹背，气喘吁吁了，一张脸涨得像个可爱的红苹果。接着，轮到最艰巨的任务了—做饭。在乡村做饭和城里做饭截然不同。城里用电，只需把米淘好放在电饭锅里，插上电源便ＯＫ了，很方便。但是在乡村却是用大锅做饭，工序很复杂，一会儿要在灶堂里架柴生火，一会儿又要在锅里捣鼓个不停。这对于一个小学生来说是多么的艰难啊！但是对余国辉
来说，却已经是轻车熟路了。余国辉用巧妙的方法生好火，
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一边煮饭，一边择菜、洗菜??。每一样活儿都是那么井井有条。大约一小时后，她终于做好了一顿香喷喷的饭菜等着父母回来享用。吃完饭， 余国辉又急忙挽起袖子，拿起帕子开始洗起了碗，她从外到里，从里到外， 擦洗得如此干净，如此明亮。功夫不负有心人，这下该和我们一起去办手抄报了～一路上，我们都对她赞叹不已，余国辉却羞涩地笑了。
这就是我的朋友，一个既好学又能干的朋友。她是我的好榜样～认识她，真好！
我身边的榜样篇十
我身边的榜样
榜样是什么，有人说榜样是船，让我们扬起希望的帆，带我们驶向胜利的彼岸；有人说榜样是灯，照亮人生的道路，驱走黑暗的彷徨；有人说榜样是指南针，为我们指引前进的方向，让我们不再迷茫。在我身边就有很多值得我学习的榜样，其中一位就是我的数学老师。
我的数学老师，她是一位老教师，今年大约５９岁，她和蔼可亲，不管是课堂上还是在课后，都像奶奶那样关心着我们。她是我们所有老师中年龄最大的一位老师，可是她每天却是最早到学校的一位老师。我心中
充满着疑问，有一天，我忍不住问老师：“老师，您为什么
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每天都这么早来学校呢，”老师笑笑的回答：“因为我是一名教师。”是啊，“以身作则”多么重要，我在学校是班干部，在家里是大姐姐，我应该像老师那样给其他同学和弟弟妹妹做好榜样。
无论春夏秋冬，每次上完课，我都会看到老师额头上的汗珠。可是老师从来也没有在我们面前表现出疲惫。还记得去年的临近期末的时候，老师为了提高我们的数学水平，每天中午、晚上都会留下来帮我们复习，给我们讲解一些易错的题目。哪怕是班上数学成绩较差的同学，她也总是
耐心的一遍又一遍的讲解，直到大家都理解。所以不管是作为班委还是作为姐姐，我对同学和弟弟妹妹应该有更多的耐心，在学习和生活上帮助大家。
老师这种高尚的精神深深的打动着我，令我折服，数学老师就是我人生中的榜样，使我勇敢的向前迈进。
我身边的榜样篇十一
我身边的榜样
中华文化源远流长、博大精深，它是古老文化的智慧结晶，是中国文化和中华精神形成的基本根源，是中华民族的瑰宝。
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儿时“孔融让梨”、 “黄香温席”、 “曾子避席” ??这些故事，早已深深映入我的心里，他们一直是我学习的榜样。除了他们，我身边也有一群值得我学习的榜样，下面我就说说一个我不认识的榜样吧。
还记得那一次，那是一个寒冷的冬天，天空仿佛在哭泣，雨点滴答滴答地落在街上。行人们有的没有带伞，用手提包挡在头上往家的方向跑去；有的小孩顽皮的将伞拿开，沿着一个个坑坑洼洼的水坑跳去；有的躲在路两旁的屋檐下，盼望着雨能够赶紧停下。我独自一人走在街上，准备回家去。突然，“砰”的一声，来往的行人不由自主的围了上去，我也情不自禁地凑了上去。只见一个老爷爷低着头，像一个犯错的小孩站在那里，淅淅沥沥的雨落到他身上，一脸的惊慌失措，只是一直说：“对不起，对不起，我不是有意的。”老爷爷的面前是一个年轻的小伙子，面对老爷爷的道歉，他依旧对着老爷爷破口大骂：“你个儿老东西，骑车也不看着路，幸好我没事。不过，我的摩托车车漆掉了，你得赔钱～至少得赔两百～”听路人们说，就在刚才，这位老爷爷踏着三轮车从市场里出来，正要转弯，一辆摩托车好似离弦的箭似的朝这边冲了过来，多亏老爷爷及时停了下来，要不然又要多了一场车祸，而摩托车连车带人摔倒在地，于是就怪老爷爷
把他的摩托车撞倒了。老爷爷从口袋中掏出了钱，一元、两元、三元??他数着那一大把零钱。原来这些零钱是老人冒
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雨卖菜得来的，可现在却要因这突如其来的横祸而没了，这不禁让人产生了悲悯之心。我原本想帮老爷爷一把，但口袋里一分钱也没有，围观的路人也只是看看热闹，根本没有要帮老爷爷的意思。我突然觉得一个没有同情心的年轻人跟一个靠卖菜来维持生活的老人较真，真是可悲～正当我在心里为老爷爷鸣不平的时候，一个和我差不多一样大的小姑娘站了出来，“ 你这样做是不对的，你有没有同情心，明明是你骑得太快了，现在却还要把责任推给这位老爷爷。你到底是不是中国人，作为中国人，我们应当尊老爱幼，这是我们的优良传统。”瞬间，一阵阵热烈的掌声响了起来，人们都在赞扬着这一位只有十二三岁的小姑娘。那个小伙子看这阵势，也无言以对。他被小女孩的言辞所折服，于是向老爷爷连声道歉，然后扶起摩托走了。
这件小事，我深深地铭记在心。我佩服小姑娘的胆量，更佩服她敬老、爱老，敢于伸张正义的品质。她是我学习的榜样。
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作文六：《2010年“我身边的榜样--感动珙县人物”》3500字
中共珙县县委宣传部文件
珙委宣联? ２０１０? ６号
★
中 共 珙 县 县 委 宣 传 部
珙 县 人 事 局
珙 县 总 工 会
珙 县 妇 女 联 合 会
共 青 团 珙 县 委 员 会
珙县精神文明建设办公室
关于开展“我身边的榜样——感动珙县人物” 评选活动的通知
各乡镇党委、政府，县级各部门，各企事业单位：
为认真落实中央、省、市文明办关于开展“我推荐、我评 议身边好人”活动的工作要求，不断提升我县公民道德建设水 平，为实现珙县奋力跨越和谐发展提供强大的精神动力。经县
文明委会议研究，结合我县实际，决定开展“我身边的榜样 －－感动珙县人物” 评选活动， 充分发挥先进典型的示范带动作用， 弘扬社会正气，展示社会主流，形成人人学习先进、崇尚先进、 争当先进的良好社会风尚，并以此推进我县创建省级文明县城 步伐。
一、活动目的
近年来，我县广泛开展了“爱国、守法、诚信、知礼”公 民道德建设宣传教育活动， 在各条战线中涌现出一批让市民 “心 灵震撼”的先进人物。配合今年我省开展的道德模范选树工作， 通过开展“我身边的榜样——感动珙县人物” 评选活动，选出 一批具有崇高品德、行为事迹特别感人的代表人物，并充分发 挥广播电视、网络、报刊优势，对这些好人好事进行广泛宣传， 以形成强大的精神感召力，大力推进我县精神文明建设，鼓舞 我县广大干部群众奋发向上、开拓进取，鼓舞广大市民为“建 设美好和谐新珙县”做出新贡献。
二、活动内容
开展“我身边的榜样——感动珙县人物” 评选活动推荐评 议活动。依托珙县新闻网建立活动平台，在网站首页醒目位置 开设评选活动专栏，定期公布各乡镇、各部门推荐的候选人。 各乡镇、各部门要发动广大干部群众积极参加网络评议、 投票，进一步营造“当好人、做好事”的氛围。
三、活动程序
（一）第一阶段：启动阶段（２０１０年 ７月上旬）
１． 召集县内各媒体参与活动策划， 在 ７月初向社会公布 “我
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身边的榜样——感动珙县人物”评选活动启动的信息，开辟专 栏。
２． 县电视台、新闻网制作并在 ７月上旬开始播出“我身边 的榜样——感动珙县人物”评选活动宣传广告短片。
（二）第二阶段：推荐候选人阶段（２０１０年 ７月中旬 －８月底） 各乡镇、县级相关部门、各企事业单位从 ２０１０年 ７月中旬 开始向县文明办报送候选人 １－３名，群众可以按要求自行推荐 候选人，推荐候选人截止时间为 ２０１０年 ８月 ３１日。县文明办 将按要求推荐部分候选人上报市文明办，由市文明办推荐参加 省上“我推荐、我评议身边好人 ”评议活动。
（三）第三阶段：候选人初审阶段（２０１０年 ９月上旬） “我身边的榜样——感动珙县人物”活动评审团将对推荐的候 选人进行初审，遴选出 ２０名正式候选人进入投票总评阶段。 （四）第四阶段：投票总评阶段（２０１０年 ９月中旬） 县内有关媒体将公布 ２０名正式候选人的感人事迹，在此 期间，公众参与投票。由县委宣传部、县文明办牵头根据公众 投票的情况和评审团评审意见，最终评选出珙县第一届 “我身 边的榜样——感动珙县人物”共 １０名。
（五）第五阶段：公示上报阶段（２０１０年 ９月下旬） 县委宣传部、县文明办牵头通过媒体对珙县第一届 “我身 边的榜样——感动珙县人物” １０位人物进行公示，公示时间为 一星期。对于公示期间无异议者将推荐上报县委、县政府审批。 （六）第六阶段：表彰宣传阶段（２０１０年 １０月）
１、召开“我身边的榜样——感动珙县人物”评选活动颁奖
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会，会上宣读颁奖辞，宣传“我身边的榜样——感动珙县人物” 先进事迹，并由县领导颁奖。
２、在县和县以上媒体大力宣传感动珙县人物的动人事迹， 号召全县干部群众向他们学习，以榜样的力量激励全县人民为 建设美好和谐新珙县而努力奋斗。
四、工作要求
（一）加强领导。 各乡镇、各部门、各企事业单位务必高 度重视，周密部署，切实把能够展示各地各单位公民道德建设 成果与模范践行社会主义荣辱观和珙县精神的先进模范人物推 荐上来。
（二）广泛发动。 各乡镇、各部门、各企事业单位要在单 位内部至少设立一处“我身边的榜样——感动珙县人物”宣传 栏；要在街道、学校、机关、企业、社区等基层单位设立“我 身边的榜样——感动珙县人物”户外宣传栏，介绍活动背景， 宣传榜样事迹，进一步推动活动深入基层。要坚持把群众参与 贯穿推荐评选活动的始终，特别要注重广泛发动群众，推荐群 众身边可学、可敬、可亲、可爱的“平民英雄” ，促使评选推荐 过程成为群众自我教育自我提高的过程。
（三）强化宣传。 各单位对推出的先进模范人物，要大力 宣传推广，增强模范人物先进事迹的感召力和感染力，引导广 大干部群众以模范人物为榜样，身体力行社会主义道德规范， 使学习和关爱道德模范、崇尚和争当道德模范在全县蔚然成风。 （四）相关工作要求。
１．２０１０年 ７月 １５日前， 各乡镇、 各部门要将联系人名单和
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活动实施方案报县文明办。
２．２０１０年 ７月 １５日前，县广播电视台、 《神韵 僰 都》报、 珙县新闻网要将专栏、专题开设情况报县文明办。
附：“我身边的榜样——感动珙县人物”推荐办法
中共珙县县委宣传部 珙 县 人 事 局
珙 县 总 工 会 珙县妇女联合会
共青团珙县委员会 珙县精神文明建设办公室 ２０１０年 ７月 １２日
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“我身边的榜样——感动珙县人物”推荐办法
一、推荐评选标准
符合以下条件之一者均可作为推荐评选对象：
（一）为推动社会进步、时代发展做出特殊贡献，并引起社 会广泛关注和认同者；
（二）在平凡的岗位上默默奉献，爱岗敬业，创造出不平凡 业绩者；
（三）为社会公益事业、公平正义做出突出贡献而无怨无悔者；
（四）在人民的生命财产受到威胁时挺身而出，不惜牺牲个 人利益者；
（五） 在社会生活、 家庭、 情感上的行为体现中华传统美德、 受到社会广泛赞誉者；
（六）在逆境中艰苦创业、顽强拼搏，创造出辉煌业绩者；
（七）有其他感人至深的事迹，能给人带来心灵的震撼者。 二、推荐评选对象及范围
凡在珙县生活、工作、学习并做出突出贡献的公务员、教 师、学生、医生、政法干警、企事业单位工作人员、城镇农村 居民、外来务工人员、投资兴业者均可参选。
三、推荐方法
本次评选活动采取组织推荐、群众推荐和个人自荐相结合 的推荐方式，所有能提供可查证的事迹材料、线索和联系方式 的公民，不分年龄、民族、性别、职业，均可参加推荐。 （一）乡镇、部门、企事业单位结合推荐类别和部门特点
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推荐报送 １－３名候选人。
（二）群众推荐和个人自荐：
１． 网络推荐。
网络推荐材料要求：包括时间、地点、事迹（除文字材料 外，欢迎提供图片、视频资料）以及推荐人的姓名、单位、联 系电话及其他有效信息。
２． 信件推荐。
信件推荐要求：撰写书面推荐材料，个人推荐的由推荐人 和被推荐人所在社区核实盖章；组织推荐的加盖主管部门公章。 书面推荐材料邮寄至珙县县委宣传部精神文明建设办公室，邮 政编码：６４４５０１，信封上注明“我身边的榜样——感动珙县人 物” 评选活动推荐信。信件要求写明被推荐人姓名、单位、联 系电话、详细事迹等以及推荐人姓名及联系电话。
３、电话推荐
电话推荐要求：推荐人必须说明姓名与主要事迹，并提供 推荐人单位、联系电话及其他有效信息。经核实后，将由推荐 人所在乡镇、社区或单位提供相关文字材料。 联系电话： ４０１２９１５
（三）候选人资料报送要求。
各乡镇、各部门、各企事业单位等推荐单位和推荐人必须 按要求填写 《候选人推荐申报表》 一份 （见附件 １） ， 填写 ３００－５００字的候选人主要事迹，并提供通讯或纪实文学体裁 ６００－８００字 以内事迹材料，两寸近期彩色标准照一张（登记表、事迹材料 统一使用 Ａ４纸，均需提供 ｗｏｒｄ 格式电子文档，所有照片需提
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供 ｊｐｇ 格式电子文档） 。
四、相关工作要求
各乡镇、各部门、各企事业单位要确定 １名固定联系人， 负责上报所确定候选人的事迹材料，汇总交流活动情况，报送 活动信息，确保向县文明办推荐 “我身边的榜样——感动珙县 人物”评选活动候选人工作落到实处。
报送邮箱：８４０５９７８６８＠ｑｑ．， 电话：４０１２９１５。
附件 １：珙县“我身边的榜样——感动珙县人物”推荐表 附件 ２：珙县“我身边的榜样——感动珙县人物”候选人事 迹材料报送要求
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附件 １
珙县“我身边的榜样——感动珙县人物”推荐表 （Ａ４纸，双面打印）
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附件 ２
珙县“我身边的榜样——感动珙县人物” 候选人事迹材料报送要求
一、格式要求
用 Ａ４纸，标题小二号黑体，正文小三号仿宋，行距 ２６磅 二、正文内容
１． 推荐人基本情况
２． 主要事迹
３． 推荐理由
三、材料要求
１． 字数：６００－８００字
２． 内容：特色鲜明，事迹突出，文字简练，内容真实
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作文七：《我身边的榜样》1000字
我身边的榜样
余庆县松烟小学六（３） 班 学 生：毛 黎
２０１２年４月１５日
朋友，你的身边有学习的榜样吗？我身边的榜样数不胜数，他们善良，他们勤劳，他们好学，他们乐于助人，各有所长。但值得我学习的，还要数我最好的朋友—余国辉。平日里，大家亲和地叫她顺桃，而她总是回别人一个甜甜的笑。 余国辉与我同班，成绩优异，每次测试，她总是名列前茅。在学校颁奖的舞台上，总能见到她领奖的身影。难道她是天才吗？不是这样的。郭沫若曾经说过：“形成天才的决定因素应该是勤奋”。 余国辉之所以取得如此令同学羡慕的成绩，是跟她平时的勤奋密不可分的。早上，她总是第一个来到学校，放下书包便认真的读起了书；课间，她总是与书为伴，英语书、语文书、作文书??总是那么贪婪；放学路上，那一张张写有单词，写有主题句的纸条总在她手中舞蹈。 余国辉同学不但学习勤奋，而且也十分勤劳。
我们的家乡都在农村， 农村的孩子常常是懒惰不得的，大人不停地忙碌，小孩子在家往往是不能偷闲的。那天，我和小丽相约到余国辉家，叫她一起去办手抄报。然而她家里却有一大堆活儿等着她去完成呢？她根本就走不开。万般无奈，我们只得等她完成其父母的“圣旨”才能一起去“开工”。
在余国辉同学家，我有幸亲眼目暏了她的勤劳。只见她从屋里取出一把扫帚，便挥舞着干开了。屋子里、楼梯间，院子里，刷刷刷，动作是那么的娴熟，那么的灵巧。垃圾被她三下五除二清除了。像变魔术一样，她的家倾刻变得让人赏心悦目！一趟下来，只见余国辉汗流夹背，气喘吁吁了，一张脸涨得像个可爱的红苹果。接着，轮到最艰巨的任务了—做饭。在乡村做饭和城里做饭截然不同。城里用电，只需把米淘好放在电饭锅里，插上电源便ＯＫ了，很方便。但是在乡村却是用大锅做饭，工序很复杂，一会儿要在灶堂里架柴生火，一会儿又要在锅里捣鼓个不停。这对于一个小学生来说是多么的艰难啊！但是对余国辉
来说，却已经是轻车熟路了。余国辉用巧妙的方法生好火，一边煮饭，一边择菜、洗菜??。每一样活儿都是那么井井有条。大约一小时后，她终于做好了一顿香喷喷的饭菜等着父母回来享用。吃完饭， 余国辉又急忙挽起袖子，拿起帕子开始洗起了碗，她从外到里，从里到外， 擦洗得如此干净，如此明亮。功夫不负有心人，这下该和我们一起去办手抄报了！一路上，我们都对她赞叹不已，余国辉却羞涩地笑了。
这就是我的朋友，一个既好学又能干的朋友。她是我的好榜样！认识她，真好！
作文八：《我身边的榜样》2300字
我身边的榜样——记能够拿到我心里去发展的好校长 在 ＊＊校长办公室， 办公桌上有一个方镜 框， 里面是一个醒目的 “勤” 字， 这是年近 ６０岁的 ＊＊主任 ＊＊由衷地特意请人为 ＊校长提写的。 这个“勤”字，不仅是对 ＊校长一生的真实写照，也是我敬重 ＊＊校长的原因之一。 ２００２年 １月， 年过半百的 ＊＊同志， 服从组织的精心安排， 来到了 ＊担任校长职务。 我也于同年 ４月调到 了一进校。没过几天，我就切身感到有很多不适应：进入学校大门，由于地势低洼，就象跳 进一个大坑，各门前筑着半米高的防水坝，办公楼、教学楼设备陈旧，很多老师上课还使着 老式录音机、 投影仪??带着笔记本电脑来这里上课的外聘教师纷纷表示 “英雄无用武之地” ， 有的老师戏称一进校是 “走着师资培训的路， 却跟不上时代发展的步” ， 面对如此令人尴尬的 环境，我想：我们的出路在哪里？??随着十五继续教育工程的启动，以及国家教育部督导 检查组 ０２年 １０月对我区 “九五” 继续教育工作的检查和北京市教委、 教工委 ０４、 ０５年对我 区干训基地、师训基地检查验收的临近，更重要的是一进校还将面临巨大的新建工程，在这 短短的二年时间里，我们如何面对这从未有过的挑战？我们如何抓住这千载难逢的机遇？我 们如何克服这从未有过的困难？这时的教师们，对一进校的明天满是担忧。在这关键又艰难 的时刻，一双双眼睛不由盯住了新校长。对我来讲，工作环境是陌生的，新任校长也是陌生 的， 但是随着 ＊校长一系列举措的展开， 我眼中的一进校、 大家眼中的校长逐步清晰、 明朗起 来。 ＊校长组织教职工开展了合理化建议周活动， 鼓励大家为学校的发展出谋划策； ＊校长确 定了“抓管理，树形象，建队伍，求质量”的工作思路； ＊校长建立健全了各项管理制度，深 化了学校内部管理体制改革； ＊校长制定了“节资增效，争取支持”的方案??跟着 ＊校长多 方协调，筹措资金，到处奔波，广泛联系，随着一系列稳妥有效的措施的展开， “三年规划， 分步实施” 的设想逐步落到了实处。 首先， 教学楼和办公楼装修粉饰一新了； 两个高水平的 多媒体教室和一个多功能语音室投入使用了；各处室、各教研组配备了办公、备课用的高档 计算机；新添置了计算机房，改建了、扩建了 ６个教室；校园大面积绿化美化了；国家教育 部督导检查组对我区 “九五” 继续教育工作的检查验收高水平通过了。 接着， 区教委为 ＊区教 师培训大楼兴建的现场办公会在一进校召开了，北京市教育委员会耿学超主任、区各级领导 也纷纷来到了一进校，规划进校的明天。随着教师培训大楼工程的全面启动，学校两幢办公 楼、教学楼被拆除了，但 ＊＊七个培训点又纷纷成立了，我区中小学干部教师学历教育、继续 教育、 干部培训等项工作， 依旧有条不紊、 热火朝天的进行着?? 为开发我区中小学教师 “十 五”继续教育的校本培训教材，由 ＊老师执笔、全校干部教师共同参与的《 ＊＊＊＊＊》一书正式 出版了； ＊老师在 ２００３年被区政府授予了 ＊区名师称号； “无私奉献，爱岗敬业，拼搏上进” 的精神在校园里落地生根了??一进校的成绩可谓有目共睹。短短的二年时间，一进校的大 事此起彼伏， 在大事情面前， 在各种成功面前， ＊校长的形象在我心里也不断丰满起来、 熟悉 起来、 温馨起来??回想起与 ＊校长相处的日子， 真可谓是大事小事事事见风采， 难处易处处 处显风流。他用自己的言行，使教师看到了发展，感到了体贴，明确了方向。我作为一位新 调进的青年教师更是深有体会， 在一次和同事交谈中， 我曾动情的说：“两个月前， 因为环境 落后，我的情绪还比较低落，但是随着学校的日新月异的变化，我的心情很快地亮堂起来， 这都是 ＊校长的操劳让我看到了光明的前景！ ” 记得前年 ８月， 那是一个骄阳似火， 闷热难当 的酷暑， 却经常的可以看到 ＊校长站在学校院子里， 头顶烈日， 亲临改建现场进行指挥， 抬手 点头间，汗水也跟着扑簌簌落下，浸湿了衣衫?? 记得去年 ４月中旬的一天， ＊校长在与班 子人员研究完学校工作后，起身的刹那，腰部一下子剧痛起来，顿时半边身子僵硬，难以吃 力，腰无法正常活动了。经医院检查，是腰椎盘突出的老毛病又犯了，在针灸按摩后，有所 见效。 最后大夫特意叮嘱， 为巩固疗效， 七天之内要在家卧床静养， 然而学校的一大摊子事， 他怎能放得下？非典浪潮的突然袭来，十五继续教育的纵深开展，教师培训大楼工程的启 动??，一件件大事，他哪里静得下来，第二天就又跑到学校。 记得在学校食堂就餐， ＊校 长总是最晚来到的一个。 等他端着饭盆走下楼来， 食堂的菜盆常常已只剩下一点点剩菜残汤，
尤其赶上天气不好，就餐人多，没饭没菜更是常事。此时 ＊校长毫无怨言，就再回办公室。当 大师傅在楼下叫“ ＊校长，面条熟了！ ” 、 “ ＊校长，鸡蛋摊好了！ ”的声音在学校里回荡时，我 的心里会不由自主的想到很多??记得每一个节假日，在校都能常常看到他的身影，记得他 办公室的灯光经常亮到深夜，记得他的宣讲感染了一个又一个教师，记得??就是在这样无 数微小的“记得”中，我的“记得”不断地演化为我的一笔精神财富。 我校将近退休的 ＊老 师说：“如果需要我为教育事业再发挥余热， 那我就继续竭诚尽职， 不管面临何种选择， 都要 像 ＊校长那样，毫不动摇，锐意进取，走正路，干实事，永远在事业上勤恳拼搏。 ” 一次，我 对 ＊校长开玩笑说：“您的着装已经成为我们的学习样板了。 ” ＊校长笑了笑说 “服装不是小节， 它也是一种展现自我的工具， 更是一个人、 一个单位形象工程的一部分。 ” 听完校长的话， 我 忽然联想到巴尔扎克的一句名言：“懂诗的人会把作者诗中透露出的零星半点的东西， 拿到自 己心里去发展。
作文九：《我身边的榜样》900字
榜样就是用来作为仿效的人或事例，那谁或事是我的榜样呢？我觉得在 ｎｂａ 中的美籍华 人球员林书豪是我崇拜的偶像，更是我效仿的榜样，为什么呢？
原因一：他在无人理睬时还如此相信自己。林书豪在前不久被尼克斯下放到他们在 伊利县的 ｄ 联盟，并在加入尼克斯之前，他已经被两家 ｎｂａ 的球队裁掉了，可他却在没有一 个人相信自己的时候，给了自己信心，走向成功。可我呢，遇到一点小困难或被别人看扁时 就不会再做这件事了，认为自己总是最差的，在努力做也没用的。所以林书豪是我的榜样。
原因二：他在机会来临时就抓住了。林书豪之所以能够做先发控卫，那是尼克斯不 得已而为之，因为队中有太多的伤病员，所以他最大限度地利用了这次机会，才得以成功。 是啊， “机不可失，失不再来” ，可我却一直认为机会多的是，常常错失良机，还往往不知道 机会在生活中何时会出现，现在明白了，它常常在自己最不抱希望的时候出现，出现了我们 就要好好地抓住它，不要有丝毫浪费。所以林书豪是我的榜样。
原因三：他永远都努力奋斗。林书豪在这么多年中，有哪一天他在悠闲地休息？他 永远都在奋斗，永远都在努力地完善自己的球技，所以他才会成功。也许你会想，走捷径似 乎会快些，可是努力奋斗是没有捷径可以走的，成功也只是努力奋斗后的结果。没有任何人 给林书豪任何捷径，他只是更努力而已。所以你就别指望你有捷径可走。我呢，以前也属于 不努力一类人中的一员，只是希望有捷径可以走，但到我改变自己的观点之前从来都没有等 到过。我于是得出一个结论：你只能控制你所能拥有的，也就是说你所能做的就是比别人更 努力奋斗。所以林书豪是我的榜样。
愿因四：他从来没有学习过他人独特的地方。林书豪总是做原版的自己，没有做过 翻版的别人，他没有成为乔丹第二，他只是做原版的自己。当然这并不代表你不必改变了， 不需要努力了，而是说你需要找到你自己最擅长的，并且把它发扬光大。粉丝们会喜欢“做 自己”的你，就像球迷们喜欢林书豪一样。但是我去总喜欢模仿别人，他们的优点、缺点还 是特点，我都学，真的成为另一个他了。但现在我知道做原来的自己才是正确的。所以林书 豪是我的榜样。原因五：他一直保持谦逊。
作文十：《我身边的榜样》1100字
我身边的榜样
她乐于助人，乐观坚强，她的所作所为得到了老师的肯 定和同学的赞扬。我也一直以她为前进榜样，不断地完善 自己。
她学习勤奋刻苦，每天都是第一个赶到教室学习，却是 最后一个离开教室的人。她上课认真听讲，做好笔记，积 极思考并回答老师提出的问题，从而也带动了同学们上课 时与老师之间的互动，提高了整个班级的学习氛围。她成 绩优秀，却不自以为是，无论哪个同学在学习上有什么不 懂的问题，她都会热心而且耐心地讲解。她在班级中担任 团委的职务，有很高的责任心，有什么任务或者作业都积 极主动的承担和完成，从不推卸。她与同学交往中待人真 诚，易于相处，善于团结同学。生活上，十分简朴，从不 铺张浪费。作为一名共青团员，她无时无刻的不想到同 学，想到班级，想到学校。我们班的人都称赞她有高尚的 品质和优秀的人格。
作为一名共青团员，她的心中一直都装有一种信仰：一 个合格的共青团员，首先要有一颗爱国之心，爱国之心是 每个公民应尽的义务，祖国是我们的母亲，爱她是我们应 尽的责任；其次了解国家的政治经济文化，掌握更多的建 设国家的本领，正确了解社会主义初级阶段的基本路线， 为社会主义发展做出自己的努力与贡献。她也一直将这种 崇高的信仰贯彻于实践生活当中。当她看到地上有垃圾的 时候，她不在乎周围人的眼光，会毫不犹豫的捡起来扔进 垃圾箱；当她得知哪位同学有困难的时候，不管是生活上 还是学习上，她都会像大姐姐一般，伸出援助之手，尽自 己最大的努力去帮助别人摆脱困境；当学校有什么活动或 者比赛的时候她都会积极踊跃的报名参加，她把每一次的 尝试都当做一种锻炼，她在各种锻炼中也愈发坚强，愈发 勇敢，愈发拥有一名共青团员的风范。
作为一名共青团，她曾经宣誓：我志愿加入中国共产 党领导的共青团，在组织中，我一定履行团员义务，严守 党的纪律，遵守党的章程，执行团的决议，培养自己舍己 为人，吃苦在前，享乐在后的精神，在困难面前，加强自 己不屈不挠的精神。她曾经这样说过，而如今她也做到 了。马晓雨同学身上，体现出了一名优秀团员良好的道德 品质和自身修养，展现了一种无私奉献的精神，和一种身 体力行的工作作风。在我们心中，她无疑是一面旗帜，一 个很好的学习榜样，她是一名当之无愧的优秀共青团员。
作为一名班委，特别是团委，她把团委交给她的每一 件事情都完成的非常好，尽快的完成团委里面交给她的事 情，前几天的班会在她的努力下开的非常成功，受到了班 主任的好评。
人与人之间的相遇，相识需要缘份，能够成为同学也是 一种缘， 同学之间的感情或许没有惊天动地般的话语，没 有惊涛骇浪般的事迹， 有的只是在生活中，学习中的点点 滴滴关心的话语，一声问侯，一个微笑，一份发自内心的 关心， 我们彼此眷恋着；支持着；依靠着，而在受到恩惠 与帮助的同时我们也正努力用感恩的态度对待每一个人。
这就是我身边的榜样，它温暖着我，也感动着我。
