作文一:《雨夹雪作文500字》3700字
第一场雨夹雪 今天早上,我背上书包出门一看,外面已经下起了雨。中午放学的时候,豆大的雨点落在脸上又疼又凉。过了一会儿,雨点夹着小雪粒落了下来。渐渐的雨停了,雪越下越大,外面白茫茫的一片,什么也看不清。这是入冬以来的第一场雪。 由于外面太冷,我没有出去,站在家里隔着窗户往外看,只见无数片雪花随着风慢慢地飘落下来,像一副白色的大窗帘。中午往学校走的时候,外面的房顶上有一层白色的积雪。 今年的雪来的真早啊~“瑞雪兆丰年”,明年肯定是一个丰收的好年~ 临汾市尧都区实验小学三(1)班 周屹杨 指导老师:卫海平:
篇二:阴转雨夹雪
阴转雨夹雪
天气预报连续几天预报要下雪了,可是除了一团灰蒙蒙的连续阴天,哪里有一片雪花的影子。反而一天比一天冷,越来越冷得可怕。如果没有必要谁都不会走出教室去。风彪悍得好象能把人吹透似的。天气变得非常诡异。
在这很冷很冷的时候,我们偏偏在学习腾毓旭的《春光染绿了我们双脚》,想想,一个人冷得哆哆嗦嗦的坐在教室里用哆哆嗦嗦的声音读出“踏一路春风,揽一路欢笑”之类的
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话,呵呵,那种感觉真特别。
我们一个全副武装,脖子上围着很棉很棉的围巾,手上戴着很厚很厚的手套,头上扣着羽绒服肥大的帽子,嘿~看你忒象个包子~
2月16天气预报上依旧说今天会下雨或雨夹雪。上午第一节课下课时我愕然发现外面下雨了,那冰雨看得我毛骨悚然。一想冰天雪地就不自然的哆嗦,更别提放学之后要与它们亲密接触了。
到了第三节课上课铃响时,那些不怕死的男同学从外面进来时头(转 载 于:wWw.zAIdian.cOM 在 点 网:雨夹雪作文500字)上的雪和雨珠子了。白白的,亮晶晶的。看到了雪花却没有想象中的那么冷, 反而有一种冲动。
终于下雪了呵,将近大半年没见到雪的同学们一见到雪激动得要命,上了课大家兴奋地唱着:刀郎的“2006年的第一场雪,比以往时候来得更早一些……”老师看见我们这么活泼可爱的,也忍不住高兴起来。
回家的路走得相当艰难,果然不是一般的寒冷。幸好我带了雨伞,围了很棉很棉的围巾,戴了很厚很厚的手套,和雨雪亲密接触的机会少得多了。雨夹雪嘛,雪一落到地上就被雨水冲化了,地上也就没有积雪,更没有自行车轮碾在积雪上咯吱咯吱的声音。可是地上有许多干枯的树叶,有的“唰”得一声被自行车碾碎了,有的被雨水又泡软了,粘粘的贴在
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地上。这小小的景观却让我感到好凄凉好凄凉。
乐观点想吧,春节已经过了,春天还会远吗,那种铺天盖地的寒冷是无法与春日阳光的温暖相提并论的。春光染绿了我们双脚的时候不会太远,我们就要踏一路春风,揽一路欢笑。
如师附小五(9)班 崔露瑶
篇三:气象作文
小小气象员
浦东新区御桥小学 三(1)班 卞雨岑
眼看着马上就要放寒假了,小朋友们都很关心天气情况,以便安排外出游玩。我更是几天前就开始关注天气。再根据气象台的预报,让我们一起来分析一下近期的天气变化吧。
本周,上海天气以多云、晴好为主,气温稳中回升。除了1月22日那天有所回落以外,其余时间最高温度基本保持在10?以上。阳光暖暖的,照得我们心里亮堂堂的。外婆把家里的棉衣、棉被统统抱到阳台上晾晒。晚上,我一骨碌地钻进被窝就能闻着太阳的味道入睡了。
这几天的天气也很好,天空露出它那灿烂的笑脸。这样的日子最适合进行户外活动。我建议大家每天午后适当安排一两个小时的时间进行锻炼:小朋友们可以打打球、跳跳橡皮筋;大人们可以散散步、骑骑车;老人们则可以做做操、钓钓鱼......但是,这几天大部分时间都将伴随,级左右风力。
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俗话说,“,级枝摇飞纸片”,大家还要穿好外套,注意保暖,小心着凉。
下周初,随着南方暖湿空气加强,天气将以阴雨为主,气温也开始逐步回落。那些天,天将会一直阴沉沉的,像老天哭丧着脸,时不时就要下起雨来。阴雨绵绵,让人心底也阴沉沉的,茫然若失。天气晴雨转换,气温起伏,气象阿姨预报说可能将伴有雨夹雪,大家一定要根据自身情况做好着装和生活安排。
妈妈告诉我,当冷、暖空气宝宝相遇时,我们就会迎来雨雪天气。冷空气宝宝一般来自北方大陆和冰雪洋面,身上的衣服就像一团我们最爱吃的棉花糖,因为没有水汽,所以奔跑得特别快;相反,暖空气宝宝则犹如背负了一块饱蘸水汽的海绵,行动缓慢。他们相遇时,暖空气宝宝向上攀升,冷空气宝宝向下沉降,这就形成了降水的过程。怎么样,小伙伴们,你们惊呆了吗,
我希望长大后能当个气象预报员,不仅能与大家分享天气的变化,还可以学习到很多气象知识。
篇四:描写天气作文-桂林的冻雨其实不冷
几位从北方来桂林上学的青年用,,问我:“桂林怎么这么冷,比北方还冷啊~为什么不装暖气呢,”我告诉年轻人,冷是一种感觉,同样的气温,不同的人感受会不一样。冷除了受温度影响,更要紧的是受湿度影响,冷在湿度重的空气
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中传播更快些。桂林终年湿度很重,冬天更甚,再加上冷飕飕的北风,又湿上添湿,因此有的人会感觉特别冷。而暖气、空调之类对湿度的调节、缓解作用是很低的,作用不很大。于是我说:“能受得桂林之冷,则不惧怕天下之冷,此乃我对桂林冻雨的感受。”
其实,桂林的寒冷不足畏惧,只要稍微动一动,跳一跳,身子就发热,就冒汗,就得脱衣。不管室外室内都管用。不信你试试。比如今天,我和往常一样,6点30醒来,天蒙蒙亮,不急着下床,在床上伸懒腰、活动关节、摸头摸脸摸肚子,做做牙齿运动,又做提肛运动几十次。然后穿戴好,7点起床。起床后,在运动室弯腰曲腿,蹦蹦跳跳十分钟,再跳绳十分钟。一分钟可以连续跳120多次,心跳110次。如此活动开来,只需要穿一件毛衣就行啦。运动停歇下来,则必须马上加衣服,万万不可冻着,
年轻人是不怕冷的,尤其是为生活所逼迫的时候。四十年前,我二十多岁,还在务农。春节前十来天,都像眼下这么冷,雨夹雪,冷风呼呼。我拉着板车,板车上装着1800多斤菜,从小东江边拉到北门火车站,当时只穿一件棉毛衫,全身还在冒汗。这情形,在北方的冬天是不可能的。有着这样的经历,我对桂林的冬天和冻雨充满别样之情。QQ文字头像我丝毫不畏惧桂林的冻雨。桂林的冻雨,看似冷,其实不冷。而一趟风雪过后,第二天,桂林定将迎来一个阳光明
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媚的晴天。
篇五:七单元作文(范例)
一个寒风呼啸的下午,天色发黑,看样子就快要下雨了,果真,我们放学时,一出教室,便发现外面雨夹雪。幸亏,妈妈给我带了雨伞,我在门口庆幸到,还轻轻的拍了胸脯说,今天我做不了落汤鸡了。有的同学叹气说,哈哈,我也带雨伞了。就这样有伞的同学陆续的走,而没伞的,只能望着校门口,盼望着父母的到来。我因为忘了拿水杯,就又回到教室把水杯带回来,因此我看到了感人的一幕。在楼道里,有一位男同学正在走廊里左看右看的,肯定是等家长的到来,他紧锁着眉头什么天气啊,怎么就下雨了呢,正好过来了一位大哥哥听见了,他就对小同学说,没带伞是吗,先用我的吧,我还有一把,小同学十分感激的说着,接过了雨伞。便消失在了雨中。这个时候我发现,大哥哥也是只有一把雨伞,他毫不犹豫的跑出了校门,淋着雨回家了。可是那位小同学还不知道给他伞的那个人,淋着雨回家。看到这一幕,我真的被感动的哭了,多么好的人啊~在别人有困难的时候,挺身而出,给了别人温暖,自己却在寒风中淋着雨加雪,冻得直打哆嗦。这位大哥哥的品质令我感动,尽管那时我年龄也不大,但是这件事留给我的是深深的震撼
哗——哗——哗——”天又下起雨来了,面对着这一场突如其来的大雨,使我不禁又想起了二年级时的那一幕情景。
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那天放学时,突然,天空中乌云密布、狂风大作,天上下起了倾盆大雨,那天爸爸出差了,妈妈工作很忙,没时间来接我,早晨临出门时妈妈告诉让我自己走回家,我答应了。可是我却没有带雨伞,这可怎么办呢,我像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。
正当我站在走廊上发呆时,一个熟悉的背影出现在我的眼前……原来是我的好朋友红红。她见我站在走廊上,就问:“你怎么还不回家呀,”“我没有带雨伞,回不了家了,只能等雨停了再走。”“原来是这样啊,那我把雨伞借给你,你先回家吧~你再不回去,你爸爸妈妈会担心的,我爸爸妈妈要晚上才回家,我可以等雨停了再走。”说完,她便把雨伞给了我,自己跑进了教室。
我本然想把雨伞还给她,可是一想:再不走,爸妈会很着急的。我打开雨伞,向家走去。一路上雨继续下着、风继续刮着,小草无奈地东倒西歪,房檐上的雨滴像断了线的珍珠哗哗地淌下来。突然,我转身,发现雨中有一个女孩在奔跑着,她不就是红红。她那一头乌黑发亮的头发不再是蓬松了,已经是湿漉漉的了,衣裳已经湿透,小水珠顺着脸颊滑下来。大雨打在她那瘦小的身上,使她打了一个寒颤。望着她离去的背影,我的视线模糊了,是雨珠,还是泪,我已经分不清了。她为什么要把雨伞借给我,她为什么要冒雨跑回家,一大串的问题使我的脑海中一片混乱。我真不该要红红的雨
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伞,不该把红红一个人留在教室里。
雨还在下着,使我又想起了她那张可爱的脸。她真是一位“活雷锋”啊~她为了不让我淋雨,自己冒雨跑回家,她的这一种精神真令人感动啊~
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作文二:《深秋的雨夹雪作文》700字
深秋的雨夹雪作文
深秋的一个早晨,北风呼呼地刮着,天阴沉沉的。人们都知道天要变了,不过是下雨还是下雪?这个谁也估摸不透。
一开始下的是珍珠般的雨点,渐渐地成了雨中带雪拉,最后下起了雪。
雪片落到柏油马路两边的积水里,雪和水混合在一起,成了雪水糊糊,呈暗白色,人们走在上面现出一串模糊的脚印;自行车骑过去只留下一道浅浅的辙痕,雪不化飞,水不流。好大一会儿落雪才能填平印痕,恢复原来的样子。
我家楼前的平房顶是没斜坡的。上半部分没有积水,落满了银光闪闪的白雪;下半部分积满了水,在底部沥清的映衬下,雪落在这里呈暗灰色。好像一排穿着白褂灰裤的并排躺在房顶上似的。
上学的路上,行人渐渐多了起来,脚下把雪、水踩成了泥浆,像夏天淌水;头上顶着洁白的雪花,像白毛仙姑。真是头上冬天,脚下夏天,集冬、夏两季于一身。可有意思了。不知为什么,连我自己也情不自禁地笑了起来。
下午,雪越下越大,整个城市披上了银装,濮阳的冬天,真的到来了。俗话说:“麦盖三层被,来年枕着馒头睡。”啊,明年又是个大丰收!
【简析】
《雨夹雪》是一篇用总分总结构写的记叙文。文章开始,小作者在总起段中提出“是下雨还是下雪?这个谁也估摸不透。这个悬念,统帅着全文接着小作者认真观察了三个景点:
(1)柏油马路两侧的积水处是“雪不化,水不流”,通真地写出了气温在“零”度时这一特定条件下的情况;
(2)平房顶上,有水的地方呈暗色,无水的地方呈银白色;
(3)路上行人“头上冬天,脚下夏天。准确地写出了秋末冬初,季节交换时的特点。这三个侧面平排并列组成分述段。最后以“濮阳的冬天真的到来了。“明年又是个大丰收”:总结全文,点明了这场雪的意义。
作文三:《雨夹雪写景作文》8000字
【每日天气】雨夹雪
今天天气不怎么样,雨夹雪。不过,我的心情还是好的。
天气虽不好,但景色不错。早上刚刚起床,就看见外面白茫茫的,才知道下的雨夹雪。我喜欢雪天,所以不到十分钟我就走出了家门,来到了学校。在雨夹雪中的教学楼就像一个羞涩的小姑娘。中午时,我和几个朋友到外面去看风景,我们望见远处的荒山上隐隐约约有一个白色的影子,我想,一定是雪孩子吧~
今天的天气令我很高兴。O(?_?)O
辽宁葫芦岛南票区大兴乡东青卜小学六年级:朱悦
篇二:写景抒情散文阅读
写景抒情散文阅读
A、文本特点
写景散文是以描绘景物为主的散文。这类文章多是在描绘景物的同时抒发感情,或借景抒情,或寓情于景,抓住景物的特征,按照空间的变换顺序,运用移步换景的方法,把观察的变化作为全文的脉络。生动的景物描绘,不但可以交代背景,渲染气氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表现主题。
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写景散文的主要特点
1、形散而神不散。
“形散而神不散”,这也是所有散文的共同点。
1)、写景散文的“形散”主要表现在以下几方面。
? 时间跨度大 散文取材十分广泛自由,不受时间限制,前可以远涉古代,后可跨及未来,又可覆盖今天。联想极丰富,文笔挥洒自如,极有感染力。如《荷塘月色》,朱自清先生由当下的荷塘联想到六朝时江南采莲的旧俗,还引用梁元帝《采莲赋》和《西洲曲》以印证。
? 空间转换广 天南海北,空间宇宙,无不可以包容其中。空间跨度大,但写得层次分明,详略得当。把复杂的人和事放在每个空间里,有的随意点染,有的泼墨描绘,错落有致,色彩斑斓。如余光中的《听听那冷雨》,从平面铺展的广度看,是从台北的长街短巷“凄凄切切”的“风里雨里”,“走入霏霏”,“想入非非”,想到“隔着千山万山,千伞万伞”的江南,想到江南的杏花春雨;想到那叫赤县神州的那片土地,“那磁石一般的向心力当必然长在”。还想到了美国的丹佛山,落基山。
? 景物意象牵涉多
写景散文重在写景,它所绘景象往往是由多个意象构成一幅幅画面,营造出一定的艺术氛围。
? 表达方式活
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散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。
2)、“神不散”主要是从散文的立意方面说的。
散文的取材,可谓“杂乱”有章。散文虽思路开阔,包容量大,但它们都是紧紧围绕作者的意图而不“越轨”。即散文所要表达的主题明确而集中,无论内容多么广泛,表现手法多么灵活,无不为更好地表达主题服务。为了做到神不散,作者在选材上保持材料与中心思想的内在联系,在结构上借助一定的“线索”把材料贯穿成一个有机整体。
写景散文中常见的线索有:?以承载有某一情感或象征意义的事物为线索;?以作品中的“我”的活动作线索,写的都是“我”的所见所闻所思所感,侃侃而谈,自由畅达;写出自己的想象。?以时间或空间为线索;?以感情的发展为线索。
2、意境深邃,注重表现作者的生活体验感受,抒情性强,情感真挚。
作者常借助想象与联想,由此及彼,由浅入深,由实而虚地依次写来。
3、语言优美凝练,富于文采。
B、方法指导
1、景物描写常考察的点:
写景角度: (定点观察,移步换景很少涉及)
感官角度(五感 常涉及视听、虚实、形声色)
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时间、空间
写景手法: 情景结合
动静结合
虚实结合
点面结合
正面侧面
白描手法
对比衬托
修辞手法等
写景作用(可结合诗歌,小说的相似题型):
勾勒环境、交代时间地点、背景 情景交融、渲染气氛
烘托人物
铺垫推动情节
表现主题
考题举例
例一:
过苏州
苏舜钦
东出盘门刮眼明,萧萧疏雨更阴晴。 绿杨白鹭俱自得,近水远山皆有情。 万物盛衰天意在,一身羁苦俗人轻。
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无穷好景无缘住,旅棹区区?暮亦行。
【注】?区区:即“仆仆”,形容旅途劳累困顿。
?刮眼明:景物格外美好,使眼界开朗。
?更:改变。
?俗人轻:被世俗之人所看轻。
?区区:即仆仆,形容旅途劳累困顿。
诗的颔联写景,颇具特色,请作简要赏析。(4分)
例二:
麦天
雷抒雁
一过清明,绿油油的麦苗就像睡醒吃饱喝足了的孩子,噌噌地往上窜。只几番风摇雨洗,麦子便扬花
了,又几日暴晒,先前绿毡一般的田地,就显出些杏黄色了。
从麦子泛出杏黄色开始,农家的节日也就开始了。临近端午节,路上走亲戚的人便多了起来。“麦梢
黄,女看娘”。穿得光洁鲜亮的女子,先前有步行的、骑驴的;如今,有骑自行车、摩托车的;村子通了
公路,也有一招手上了公共汽车的。出嫁的女儿,每每这时候,赶在忙前这段空闲走走娘家。母女们,别
管多见面,少见面,一聚头,就有说不完的话。到了饭时,女儿随娘入厨,像先前未嫁时,熟盆熟碗地做
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一顿好饭,孝顺父母。
女人去看娘,男人守在家里忙麦收前的杂事。开镰前最后一集是“忙农会”,各类夏收物资一应俱全
挤满市场。县里剧团也到集市凑热闹,急锣紧鼓唱《喜开镰》。树阴下,男人们三个一堆,五个一团,聚
在一起聊天。无非是说,今年麦子长得厚,吃苦的日子到了,脸上却掩不住心里的喜悦。先前,从甘肃来
的麦客,早早就往关中赶。一路上从西往东,跟着麦熟先后,次第割过来,叫赶麦场。如今,麦客少了,一路上都是鲜红的收割机,突突突地吼个不停,所过之处,留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散发着湿润的麦秸香。收麦的时间由此大大缩短,种田人只需跟了机器,张开口袋,哗哗装满运回家就是。
男人虽然不再耍镰费胳膊,毕竟还是五黄六月,头顶一团火球,身上汗不断。早晨起大早,白天累一
天,晚上一碰枕头跌进梦乡,摇不醒叫不应。麦天的日子,累人的日子。妻子心疼丈夫,这些天,得把饭
食做可口。先是锅盔、面,只两顿,男人就说:吃不进去,有些汤水便好。女人另想法子,买些精肉,配
上黄花木耳菠菜豆腐,做成酸酸辣辣的臊子;然后,使出看家的本领,把面和硬揉匀擀薄切细,如同俗语
说的“薄如纸细如线,下到锅里莲花转”。一碗香喷喷
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的臊子面端给男人,看着他三口五口一碗,吸得滋
滋溜溜响,女人心里别提多舒坦!改日,又变了花样,在瓷盆里泡成酸菜酸汤,再割一把鲜鲜嫩嫩的水芹菜,将那芹菜切碎,配了油、葱花在锅里一炒,倒进酸汤,烧滚放凉,细白的面条浇上这酸菜汤,叫浆水面,
热天吃了,落汗下火。男人吃完一老碗又一老碗,嘴里吱咂有声,身上却硬是不出汗,你说怪不!
新麦入囤,满屋子都是麦香、馒头香、锅盔香。忙了一季的男人,长剌剌躺在炕上,望着麦囤,嘴里
哼着秦腔。想啥?啥都不想,忙活了一年,身子脑子都该歇歇了。偶一抬头,望见窗外,黑云朦朦,淅淅沥
沥落下雨点来,睡意便水一般弥漫上来。
妻子会在炕头做些针线活,猛地推一把懒洋洋躺着的丈夫:“去,割二斤肉来,妈妈这两天该来追节
了。”“追节”,什么节?“看忙罢”。回应忙前女看娘,这回该娘看女了。
麦天,一年一度,忙碌着,喜悦着,把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮,有滋有味。
《麦天》“一路上都是鲜红的收割机,突突突地吼个不停,所过之处,留下一地黄亮亮金灿灿的麦茬,散
发着湿润的麦秸香。”这句话描写关中麦收情景,请分析它的表达特色。(4分)
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答:
总结:诗歌、现代文分析划线段描写有何特色,效果,考虑点
?选景,典型性
?写景角度
(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:雨夹雪写景作文) ?修辞
?描写方法(细节,心理,环境)对比,衬托 白描等
?语言(词语运用,句式选择)
?结构 (铺垫,前后照应)
3、 抓住散文的线索
A 、抓住线索,也就抓住了作者的思路。
根据文章中心需要,可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线;也可以以时间为线,以地点
为线。
B、找线索的方法:
一要注意文章标题(有的标题直接揭示线索,有的标题包含线索的因素);
二要注意文中反复出现的词语、句子;
三要特别注意文中的议论抒情,因为散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。
课堂训练:
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江南无雪
刘长春
故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。
向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望一眼灰暗的天
空,说是“快要下雪了~”
不一会儿,先是窸窸窣窣的“雨夹雪”,那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦,就如音乐家
灵巧的手轻轻地划过琴键,丁丁东东。多少年过去了,这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳,
会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,说不上是什么时候,在人不知不觉中
斜刺里飘落了。屋外,清冷的月光下,没有人踏雪而行,用不着着急,像林冲那样,一步高,一步低,踉
踉跄跄,捉脚不住,雪夜上梁山。路上无人,田野无人。只有被风追逐着的雪,上下旋转着,左右飞舞着,飘飘洒洒,疏疏密密,忽而转身腾空,忽而前展双臂,然后,一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在
灯光雪亮的舞台上,大自然正在上演一场优美的舞蹈,而雪的舞蹈是一种诗意的语言,关于天的辽远,关
于风的吟唱,关于云的彩衣,关于雨的精魂??满心欢喜地躺回被窝,睡梦中又好像听见了,那纷至沓来
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的雪的脚步??走进我家的院子了,铺在你家的门槛外了,镶上他家的窗台了,漫过田间高高低低的小路
了,平齐河边弯月似的石桥了??
清晨推门,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界,一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一片狼藉的
院子,现在被大雪所掩盖,像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树,威风凛凛地披挂着银色的甲
胄,从四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河结了厚冰,听不见流淌的声音,没有桥,也无须桥,有
一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野,眺望与地平线相接的远处,也是覆盖了皑皑大雪
的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里,“大地也睡着了??这不是长眠,这似乎是它辛勤
一年以来的第一次安睡。”(梭罗《冬日漫步》)
当我不再是孩子,而是孩子的父亲的时候,关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘记童话里
的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飘飘的日子??可是冬天已经变得暖和了,没有寒冷,也没
有雪。有几个冬日,天阴沉着脸,云被风追赶着跑得飞快,气温又骤然下降了,看样子是下雪的天气。还
在上小学的儿子,迫不及待地问我:“爸爸,什么时候下雪,”我说:“快了,这天准下雪~”可是,雪,向往中的
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雪,孩子眼里的雪,被人千呼万唤着的雪,总是没有落下来。是啊,“你的睫毛上和舌头上,没
有落过甜雪花,怎能说懂得温柔,你没有审视过六角的雪花,你没有见过积雪成冰,没有听过夜半的冰裂
,怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯洁??”(邵燕祥《雪》)
江南的冬天怎么不下雪了,四季不再分明了,??我回答不上。也许,孩子长大了,长了知识,一切
都会自己解答。
但是,我盼望雪,依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪,能饮一杯无,”现在,我家里有酒,有
“火炉”,独酌以外,也喜欢雪夜有人敲门,举杯共饮,作通宵长谈。明朝酒醒,不妨雇一条小舟,一起
往东湖看雪??
11(第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”,请分条写出。(5分)
答:
12(请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。(6分)
答:
13(第五段画线句在文中有什么作用,请具体分析。(6分)
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答:
14(本文题为“江南无雪”,文中却用大量篇幅写雪,请结合全文探究这样安排有哪些意图。(6分)
答:
课外阅读:《村庄的词牌》
桃花水
桃花在三月的阳光里妖娇一笑,春水看见,生了浓情,推开残冰款款地淌。从此,俩俩相望,把心事开放得羞红。
桃花水以明镜的姿态,倒映着整个村庄。
人家的屋前或者溪边,柳树探出新枝,与阳光相互挑逗。瓜蔓藤萝向着云朵攀爬,紫芸英铺满块状的田野,打谷场上一片浓茵,竹林与桑圃浓妆淡抹,等待着一场即将的邀约。
小石桥的桥洞里,几只鸭子放弃了游鱼,去追逐初落的桃花。
素面的妇人提着竹篮,在水边拣块雪白的浣石,坐下捣纱。虽是春寒未走,但她的容颜里却晒出一抹暖色。捣杵像春天的花鼓槌,随意一擂,便是一串华章。穿过柳烟,穿过新翻的泥土,穿过奋放的油菜花,起伏在白墙苍瓦的静谧村落。
野陌上有背着背篓的小女孩在走,她随手摘下一朵野花,别在自己的发上。牧羊人赶着山羊,轻轻挥着竹枝,对着苍野唱响一曲山歌。山羊咩咩地走着,象一团团移动的云
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彩,飘过一带澄清的山泉。山泉水的边上,有一个俯饮的行人。他象一株探入水湾的茅草,酣畅地汲水,并不在意黄昏里那抹炊烟温柔的催归。
不知温飞卿的“莺语花舞春昼午,雨霏微”的那个多年前,是否也和这个春天一样,也有一样的土地和村庄,也有一样的桃花水,
长桥月
长桥与月,是村庄的清梦。
夜总是静籁的。灯火一起,除了篱笆墙后零落的几声犬吠,风过林梢的沙沙沙,便只有蛙鸣了。象汹涌的月光一样,在夜空里穿梭。
晚归的村人经过长桥,荷锄,赤脚,节奏分明地敲在桥身上。桥下流水长出一双眼睛,替他看到了一颗边沿分明的,凌冽的,有故事的月亮,像远古的插图一样贴在空中。他的心里忽然生出迫切的归意——那个清朗的院落里,躺在竹床上的孩子还在等他讲述昨夜未完的传说。
姑娘穿上好衣裳,抹上桂花油,来到长桥边,在月光里会见她的情郎。他们草地上闲走,拍打着身边闪烁的萤火虫,把它们当成星星般的心意送给彼此。
月上中天。月光被水反射着,在弯弯的石拱桥上投出一带银光。明灭着,依稀映出千年以前的盛唐夜,醉酒的李白正在俯身探水。
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一对牵着牛的父子从田野归来,沉入水潭。牛在下游,人在上游,各得其所。孩子一到水边,一个猛子扎到水下,半晌后从另一端调皮地钻出来,咯咯乱笑。笑声落在月光水里,荡开圈圈水纹。父亲用厚大的手掌帮他拭去脸上的水珠,也笑。
月光下的水湾里,有两人,他们一高一低,一俯一仰,柔软得荡气回肠。
“爹,有三个月亮~”
“哪有三个,”
“天上一个月亮,水里一个月亮,还有桥上,也有一个月亮~”
满庭芳
农家的院落总是不寂寞的。鸡雏与狗,蛐蛐飞蛾,还有满院庭芳。
谁家姑娘正在门前的泡桐树下低头缝纫,安静眉眼,神情寂然。偶尔拈针微怔,回过神来,浅笑一下,复又投到穿梭之中。几朵泡桐花随着风落下来,想看看她缝的到底是浅青的薄衫,还是大红的嫁裳,
老人推开门走出来的时候,在清光里闻见满院花香。仿佛是一场低语,向着天空,向着屋落。他忍不住拈须一笑。
篇三:2高考写景散文阅读总体思路
高考散文阅读(二)写景状物类散文
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教学目标:
(1)初步感知写景状物类散文的文体特征
(2)掌握理清散文一般思路的一般方法;把握景物外在特征与内在品质的关系
(3)养成从深层领悟文本的立意的习惯
课堂演练
江南无雪
故乡的冬天留给我童年与少年的,是飘雪的记忆。
向暮时节,天阴沉着脸,云被风追着跑得飞快,气温骤降到零下几度的时候,大人们抬头望
一眼灰暗的天空,说是“快要下雪了~”
不一会儿,先是窸窸窣窣的“雨夹雪”,那雨点伴随天然六角的晶体敲打着屋背的黑瓦,就
如音乐家灵巧的手轻轻地划过琴键,丁丁东东。多少年过去了,这碎玉之声还萦回在我的耳际。夜里总是睡不稳,会几次三番爬出被窝拉开窗帘看一眼,外面是不是真的下雪了。雪,说不上是
什么时候,在人不知不觉中斜刺里飘落了。屋外,清冷的月光下,没有人踏雪而行,用不着着急,像林冲那样,一步高,一步低,踉踉跄跄,捉脚不住,雪夜上梁山。路上无人,田野无人。只有
被风追逐着的雪,上下旋转着,左右飞舞着,飘飘洒洒,
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疏疏密密,忽而转身腾空,忽而前展双
臂,然后,一头扑向期待拥抱她的大地。我想象这是在灯光雪亮的舞台上,大自然正在上演一场
优美的舞蹈,而雪的舞蹈是一种诗意的语言,关于天的辽远,关于风的吟唱,关于云的彩衣,关
于雨的精魂??满心欢喜地躺回被窝,睡梦中又好像听见了,那纷至沓来的雪的脚步??走进我
家的院子了,铺在你家的门槛外了,镶上他家的窗台了,漫过田间高高低低的小路了,平齐河边
弯月似的石桥了??
清晨推门,眼前一亮:昨夜隔壁瓦屋纸窗外的世界,一片洁白。昨日地上堆满落叶还显得一
片狼藉的院子,现在被大雪所掩盖,像在上面盖了一块洁白的手巾;两株挺拔的枣树,威风凛凛
地披挂着银色的甲胄,从四面八方伸出雪白的手臂,指向天空;小河结了厚冰,听不见流淌的声
音,没有桥,也无须桥,有一种无形的力量吸引着人一直走到对岸。河那边是田野,眺望与地平
线相接的远处,也是覆盖了皑皑大雪的白线。那白雪是披在原野身上冬天的被子。在那里,“大
地也睡着了??这不是长眠,这似乎是它辛勤一年以来的第一次安睡。”(梭罗《冬日漫步》)
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当我不再是孩子,而是孩子的父亲的时候,关于雪的记忆也就逐渐淡漠了。孩子们却没有忘
记童话里的白雪公主,向往冬天,向往寒冷,向往雪花飘飘的日子??可是冬天已经变得暖和了,没有寒冷,也没有雪。有几个冬日,天阴沉着脸,云被风追赶着跑得飞快,气温又骤然下降了,看样子是下雪的天气。还在上小学的儿子,迫不及待地问我:“爸爸,什么时候下雪,”我说:“快了,这天准下雪~”可是,雪,向往中的雪,孩子眼里的雪,被人千呼万唤着的雪,总是没
有落下来。是啊,“你的睫毛上和舌头上,没有落过甜雪花,怎能说懂得温柔,你没有审视过六
角的雪花,你没有见过积雪成冰,没有听过夜半的冰裂,怎能说懂得创造、破坏和一尘不染的纯
洁??”(邵燕祥《雪》)
江南的冬天怎么不下雪了,四季不再分明了,??我回答不上。也许,孩子长大了,长了知
识,一切都会自己解答。
但是,我盼望雪,依然想念过去有雪的日子。“晚来天欲雪,能饮一杯无,”现在,我家里
有酒,有“火炉”,独酌以外,也喜欢雪夜有人敲门,举杯共饮,作通宵长谈。明朝酒醒,不妨
雇一条小舟,一起往东湖看雪??
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1( 第三段中,作者写了哪些“飘雪的记忆”,请分条写出。(4分)
2(请简析第四段的表达特色并概括雪景的特征。(4分)
3(第五段画线句在文中有什么作用,请具体分析。(6分)
4(本文题为“江南无雪”,文中却用大量篇幅写雪,请结合全文探究这样安排有哪些意图。(6
分)
篇四:气象作文
小小气象员
浦东新区御桥小学 三(1)班 卞雨岑
眼看着马上就要放寒假了,小朋友们都很关心天气情况,以便安排外出游玩。我更是几天前就开始关注天气。再根据气象台的预报,让我们一起来分析一下近期的天气变化吧。
本周,上海天气以多云、晴好为主,气温稳中回升。除了1月22日那天有所回落以外,其余时间最高温度基本保持在10?以上。阳光暖暖的,照得我们心里亮堂堂的。外婆把家里的棉衣、棉被统统抱到阳台上晾晒。晚上,我一骨碌地钻进被窝就能闻着太阳的味道入睡了。
这几天的天气也很好,天空露出它那灿烂的笑脸。这样的日子最适合进行户外活动。我建议大家每天午后适当安排
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一两个小时的时间进行锻炼:小朋友们可以打打球、跳跳橡皮筋;大人们可以散散步、骑骑车;老人们则可以做做操、钓钓鱼......但是,这几天大部分时间都将伴随,级左右风力。俗话说,“,级枝摇飞纸片”,大家还要穿好外套,注意保暖,小心着凉。
下周初,随着南方暖湿空气加强,天气将以阴雨为主,气温也开始逐步回落。那些天,天将会一直阴沉沉的,像老天哭丧着脸,时不时就要下起雨来。阴雨绵绵,让人心底也阴沉沉的,茫然若失。天气晴雨转换,气温起伏,气象阿姨预报说可能将伴有雨夹雪,大家一定要根据自身情况做好着装和生活安排。
妈妈告诉我,当冷、暖空气宝宝相遇时,我们就会迎来雨雪天气。冷空气宝宝一般来自北方大陆和冰雪洋面,身上的衣服就像一团我们最爱吃的棉花糖,因为没有水汽,所以奔跑得特别快;相反,暖空气宝宝则犹如背负了一块饱蘸水汽的海绵,行动缓慢。他们相遇时,暖空气宝宝向上攀升,冷空气宝宝向下沉降,这就形成了降水的过程。怎么样,小伙伴们,你们惊呆了吗,
我希望长大后能当个气象预报员,不仅能与大家分享天气的变化,还可以学习到很多气象知识。
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作文四:《雨夹雪》700字
雨夹雪
雨夹雪今天,是开学的第一天,当我被从梦中惊醒,本想再睡一会,但想到今天是个好日子,便一骨碌爬了起来。我吃过早饭,向家人道了声“再见”,便出了家门,新鲜空气扑面而来,早晨好清爽,漫步在这条伴我成长的小路上,心中的愉悦伴随着口中的小曲儿,轻松地蹦跶着。身体得到极大的满足,二百零六块骨头都欣喜地开始这美好的一天的工作,二百零六块骨头都激动地颤抖着。还未散尽了的东风丝丝地吹进我的衣领,刹那间的凉意让我这头在思想的草原上飞奔着的野马跑回了马棚。中午,下起了雨夹雪,细小的几乎看不见的雨点雨夹雪
今天,是开学的第一天,当我被从梦中惊醒,本想再睡一会,但想到今天是个好日子,便一骨碌爬了起来。
我吃过早饭,向家人道了声“再见”,便出了家门,新鲜空气扑面而来,早晨好清爽,漫步在这条伴我成长的小路上,心中的愉悦伴随着口中的小曲儿,轻松地蹦跶着。身体得到极大的满足,二百零六块骨头都欣喜地开始这美好的一天的工作,二百零六块骨头都激动地颤抖着。还未散尽了的东风丝丝地吹进我的衣领,刹那间的凉意让我这头在思想的草原上飞奔着的野马跑回了马棚。
中午,下起了雨夹雪,细小的几乎看不见的雨点,在绞尽脑汁地想着如何在地上留下自己来过的痕迹。呼呼的风儿也在默默地吹动小草,让小草在这细雨中不知不觉地成长着,小雨点和风儿好像都要告诉我们一些道理,成千上万的小雨点在向我们诉说着生命的坚强,,风儿则用特殊的方式帮助着尚在睡梦中的小草,用无声的帮助来为朋友着想,要帮助朋友,相信朋友,。一个人,走的快,很多人,走得远。
雨雪,在默默地下着,风儿轻轻地吹着,草儿静静地长着,我悄悄的走着,一切都在静静地进行着。没有声音,也没有影子。还等什么呢,让我们赶快投入到学习中吧.
作文五:《三年级作文雨夹雪冰雹》5600字
“下冰雹了~”上午第一节课刚下课,不只是谁在教室外面欣喜若狂地欢呼了一声。 下冰雹了~所有的同学都眼睛一亮,立即丢下手中的书,不约而同地向教室外面蜂拥而
去。我也赶紧随着人流冲出教室,站在走廊外侧的矮墙边,迫不及待地向校园里望去?? 哇~一个个晶莹剔透的小冰雹,从带着它们疾速赶来的乌云哥哥背上纵身跳下,尖叫着向大地俯冲。
也许是因为自己的重量,小冰雹们下落的速度真是非常快,似乎只一眨眼功夫,冰雹们便从高高的云端落到了大地上。那行色匆匆的样子,像是在执行什么紧急任务似的。 小冰雹们的突然降临,给没有任何准备的大地妈妈来了个措手不及。这不,大地妈妈正手忙脚乱地为孩子们收拾住处呢~不过,小冰雹们可不愿意让妈妈操心,它们叫住了正在忙活着的大地妈妈,便自作主张地挑选起住处来。瞧,一些小冰雹选择在地上大大小小的凹坑中居住。它们在凹坑中化作小水滴,兴奋的与周围的室友聊着天;一些小冰雹不喜欢住简陋的凹坑中,便住进了小池塘这个“高档社区”,它们在小池塘里随风散步,和鱼儿嬉戏,有的还围在漂浮在水面的已经枯死的芦苇叶旁谈心、做游戏;一些小冰雹喜欢住在高处,
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于是他
们便在树枝和树叶上安了家;有些小冰雹爱住“单间”,它们便搬进了操场上的砖墙缝里?? 小冰雹们狂欢了半天之后,雪花也开始了它们的旅行。它们在空中飘舞着,像一个个穿着雪白裙子的小天使~
雪花打着旋儿,缓缓地向大地飘落。有时,风弟弟会给雪花们捣乱。只见它鼓着腮帮子,“呼呼”地冲雪花吹气。轻盈娇弱的雪花儿哪儿经得起这番折腾,被风吹卷着在空中横冲直撞。不过雪花儿一点也不生气,像坐过山车一半,乘着风在空中翻滚。渐渐的风力减弱,雪花们却被带到了不同的地方----树叶上、楼顶上、走廊里的矮墙上,孩子们的发丝上?? 雪花们一点也不挑剔住处,它们覆盖在所有物体上,所有角落里。慢慢的,大地变得银装素裹。一些一年级的小朋友,一下课就冲出教室,收集着积雪,团城雪球,瞄准,射击~“啪”,雪球在另一个小朋友身上破裂了。不过那个小朋友也不生气,也急匆匆地制造着雪球,准备向攻击者发起反攻??
冰雹与雪花这些冬的小精灵,给春带来了无限的欢乐。
篇二:第一场雨夹雪作文250字
第一场雨夹雪 今天早上,我背上书包出门一看,外面已经下起了雨。中午放学的时候,豆大的雨点落在脸上又疼又凉。过了一会儿,雨点夹着小雪粒落了下来。渐渐的雨停
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了,雪越下越大,外面白茫茫的一片,什么也看不清。这是入冬以来的第一场雪。 由于外面太冷,我没有出去,站在家里隔着窗户往外看,只见无数片雪花随着风慢慢地飘落下来,像一副白色的大窗帘。中午往学校走的时候,外面的房顶上有一层白色的积雪。 今年的雪来的真早啊~“瑞雪兆丰年”,明年肯定是一个丰收的好年~ 临汾市尧都区实验小学三(1)班 周屹杨 指导老师:卫海平:
篇三:中国一日穿越四季:雨雪冰雹极端天气一个不少
中国一日穿越四季:雨雪冰雹极端天气一个不少
2013年04月20日 来源:大河报
昨日,山西太原降下大雪。 新华社 图
昨日,郑州降下雨夹冰粒。 首席记者 陈晓东 图
河北大雪,山西大雪,让人仿佛置身冬季;而广西却气温37?,拉响高温预警;湖南则是冰雹来袭。遭遇“坑爹”天气的,并不是只有河南一家。大雪、暴雨、冰雹、高温,同一天在中国大范围出现。不得不说,这一天,中国人穿越了四季。
看看昨日的天气预报吧~
较强冷空气继续影响我国
19,20日,受较强冷空气影响,西北地区东南部、华北中南部至江南北部有4?,8?降温,局地可达10?,上述部分地区并伴有4,6级偏北风。
3
中东部有大范围降水
19日,内蒙古中部、华北北部等地有小到中雪或雨夹雪,局地大雪或暴雪;19,20日,西南地区东部、江南、华南北部和东部等地的部分地区有中到大雨,其中,四川盆地东部、湖南西部、江西东南部、福建西部、广东东部等地局部有暴雨,上述部分地区并伴有雷雨大风或冰雹等强对流天气。
北方冬麦区有小雨
19日,西北地区东南部、华北中南部、黄淮等冬麦区有小雨或阵雨,其中,华北中南部、陕西南部、河南西南部等地局地有中雨。据中央气象台
湖南:狂风挟冰雹 致3人死亡
据新华社电 18日以来,湖南省普降小到中雨,湘中及以北的局部地区大到暴雨。同时,短时强降雨、雷暴、大风、冰雹等强对流天气伴随发生。其中,“南岳”衡山所在地瞬时风速最大达22.6米/秒(相当于9级风),湘西土家族苗族自治州吉首市等地出现直径18毫米的冰雹,大风导致吉首部分电线杆、户外广告牌、大树被刮倒,部分民房以及蔬菜大棚受损。
据湖南省民政部门统计,截至19日9时,这一轮风雹灾害造成邵阳、湘西、娄底、益阳4市(自治州)13个县(区、市)10.5万人受灾,3人死亡,9400余人紧急转移安置或其他需紧急生活救助;近200间房屋倒塌,1.1万间不同程度
4
受损;农作物受灾面积3.9千公顷,其中绝收700余公顷。
据湖南省气象台预计,未来一周湖南降雨较多,局地还将出现短时强降水、雷雨大风、冰雹等强对流天气,各地应做好防灾抗灾准备。
山西:发布暴雪蓝色预警
据新华社电 18日夜,一场纷纷扬扬的飞雪飘落三晋。山西省气象台19日9时05分发布了暴雪蓝色预警信号,预警区域为大同、朔州、忻州、阳泉、太原等地的部分地区。
山西省气象台首席预报员袁怀亭介绍,受冷暖空气共同影响,过去12小时内,山西大同、朔州、忻州、阳泉、太原、晋中东山等地的部分地区降雪量已达4毫米以上,且降雪还将持续。据悉,受降雪天气影响,山西省温度将持续下降,预计20日早晨太原、阳泉、晋中、长治、晋城、临汾、运城的部分地区地面最低温度将要下降到0?以下。
石家庄:一周内从“夏”到“冬”
据新华社电 4月13日,艳阳高照,最高气温33.5?;4月19日,鹅毛大雪,上午11时0.9?。这是一周之内石家庄气温的两个极端值,从酷热到严寒只用了7天,犹如过山车。
19日,石家庄大部分地区开始飘起雪花,除树叶和屋顶上的雪积存下来,道路上的基本随落随化。
被冷空气“骚扰”的不只是石家庄,从18日夜间到19
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日晨,河北省张家口市下辖的阳原、蔚县、涿鹿、康保等县区也出现了降雪天气,其中康保降雪量最大,降雪量为5.4毫米,雪深4厘米。山东:大部有雨雪、霜冻天气
据大众网 山东省气象台发布天气预报称,受冷空气和暖湿气流共同影响,昨日傍晚到夜间,该省大部地区将出现雨雪天气,鲁西北有小雪,鲁中和半岛的部分地区有小雨转雨夹雪或雪,其他地区有小雨。20日早晨,鲁西北、鲁中和半岛内陆地区最低气温降至0?左右,其他地区2?左右,全省大部地区有霜冻。
广西:高温37?以上
据新华社电 在强对流天气频繁来袭的同时,广西一些地区遭遇高温天气。截至19日上午10时,广西有7个地区发布了高温橙色预警,预计将出现37?以上的高温天气。而根据气象部门的统计,今年3月广西平均气温为63年同期最高。
记者了解到,这7个发布高温橙色预警的地区包括百色市、田林县、田阳县、田东县、西林县、隆林各族自治县和崇左市江州区,集中在桂西和桂南地区。
未来三天,
很多地方
还将春日飘雪~
19日8时至20日8时,新疆阿勒泰地区和天山山区、
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青海东南部、西藏东北部和南部边缘、内蒙古中部、华北北部、黑龙江中东部等地有小到中雪(雨)或雨夹雪,其中,新疆天山山区、山西北部等地局部地区有大雪或暴雪;华北中部、四川盆地东部和南部、贵州东部、江南大部、华南
北部和东部等地有中到大雨,其中,四川东北部、湖南西部、广东东北部和南部等地局地有暴雨,上述部分地区并伴有雷雨大风或冰雹等强对流天气。
20日8时至21日8时,黑龙江北部、新疆阿勒泰地区、西藏中东部和南部、川西高原北部等地有小到中雪(雨)或雨夹雪;西南地区东部、江南、华南、台湾等地有小到中雨,其中,广西东部、广东西部、台湾中部等地的部分地区有大雨,上述局部地区并伴有雷雨大风或冰雹等强对流天气。
21日8时至22日8时,青海南部、西藏中东部和南部、黑龙江东部等地有小到中雪(雨)或雨夹雪,其中,西藏南部的部分地区有大雪或暴雪;新疆北部、西南地区东部、江南西部和南部、华南大部等地有小雨或阵雨。
据中央气象台
专家解读
1.极端天气为什么会出现,
中央气象台首席预报员张芳华说,较强冷空气带来了气温明显下降;高空槽和低层复合系统共同影响带来降雪;加上前几天部分地区气温偏高,达到30?以上,这几个方面的
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共同影响导致晋陕豫鄂等地出现剧烈降温降水天气过程。
2.这种天气对农作物有何影响,
针对降雪对春季农业生产带来的影响,河北省农业气象中心高级工程师魏瑞江说,雨雪天气对增加土壤墒情非常有利,但气温持续偏低对作物生长、果树开花可能带来不利影响。但由于雨雪低温持续时间短,气温逐步回升,影响不会太大。
据新华社电
篇四:三年级天气和水循环导学案
赤湾学校三年级下学期
科学启蒙《天气和水循环》导学案
班级姓名 家长签名
我来认识:
1. 我们来认识地球上的天气是怎样变化的。
2. 理解地球上水循环的形式和对人类的作用。
通过关注天气的变化,可以帮我们决定穿什么和做什么;通过了解水循环形式,你会懂得更加珍惜水资源。
我来预习:
请同学们认真阅读《地球科学?》D4-D27页的内容,完成导学案。
一、我会填:(根据所给的词语,填写在下面相应的空格处)
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气温、风、天气、大气、对流层、温度、气压、水蒸气、温度计、凝结、降水量、固体、液体、气体、风速、风向、气压计、雨量器、风速计、气象图、云量。
1. 由气体和尘埃组成的包围地球的空气叫做;它可以分为好几层,其中离我们最近的那层叫做,地球上的生命都存在于这一层。
2.某一特定地点在某一特定时间的空气状况叫做是、、。
3.物体的冷热程度是指,它是用测量的。空气向下的压力叫做,如乘坐电梯时,耳边“砰砰”的响声,就是它变化的结果,它是用测量的。
4.空气从气压高的地方向气压低的地方流动会形成,它通常是有一定的速度和方向的,它的速度和方向分别可以用 和 测量。
5.物质都会以三种形态存在,包括、以这三种形式存在,水由气态变为液态的现象叫做,水由液态变为气态的现象叫做。
6.在描述天气时,科学家总要先测量温度、气压和 ;同时他们还会测量和。
7. 记录天气符号的地图称为,它表示一个较大区域范围内的天气
变化情况。
二、我会选
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1.气象图显示的是( )。
A 云量B降水 C温度变化 D以上全部
2.可以测量空气流动速度的是( )。
A 风向标 B 雨量计 C风速计 D 以上全部
3.降水的形式可能是( )、( )、( )、( )等。
A 雨 B 雪 C 云D 冰雹 E雨夹雪
三、我知道(利用所给词汇填图)
水蒸发、气压计、水凝结、温度计、水降落、雨量器
这是一个 这是一个 这是一个我来探究:
想一想天气预报的信息对我们有什么作用,
篇五:小学科学四年级第一单元天气知识点
第一单元 天气知识点
1、我们通常通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2、常用的天气类型与天气符号。(天气符号自己画)
3、气温(用温度计测量):室外阴凉、通风的地方的温度。*每天同一时间、同一地点来测量 4、温度计的使用:
4.1:用温度计测量气温的时候,手要握在红色的酒精液面上方。为什么, ___________________________________________________
__________________ 4.2:温度计读数的时候,眼镜要水平正视温度计的液面,不能斜视(从上往下看,从下往上看都
10
是错的)
4.3:我们发下去的温度计只可以测量气体与液体的温度,不能把温度计伸到火
焰当中。
4.4:我们在测量液体温度时,要注意不要让温度计碰到容器的底部和容器的墙壁。
4.5:使用温度计时,要等到温度计里的液柱停止上升或下降后,才能读数。 5、日期—气温柱状图
6、风:空气的流动
7、风向是指风吹来的方向。风向可以用风向标来测量,风向标箭头所指的方向就是风向。我们一般用8个方位来描述风向。
8、风速:风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。
9、降水的形式有很多,常见的有雨、雪、冰雹。
10(转载于:.zaIdian.cOM 在点 网:三年级作文雨夹雪冰雹)、雨量器是测量降水量多少的装置。雨量器的集水漏斗用来收集雨水,容器中雨水的高度值就是降水量。我们也可以用直筒透明杯子来做雨量器。 11、降水量等级表
12、懂得画降水量柱状图。 例如:
13、云实际上是由无数的小水滴或小冰晶组成的,云可以看作是天上的雾。 14、根据云量的多少,天气可以分为
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晴天、多云和阴天。云在天空中是会变化的,不同的云预示着不同的天气。
15、我们可以通过天空中云的多少来判断晴天、多云和阴天。
如上图,把天空当做一个圆面,平均分成四份。如果云的量不超过圆面的1/4,就是晴天;如果云的量超过1/4但不超过3/4,就是多云;如果云的量超过3/4,
那就是阴天。
16、云一般可以分为三类:层云、积云和卷云。
17、层云:靠近地球表面的扁平层状云是层云,它通常是灰色的。层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。
18、积云:高于云层,看上去像棉花堆一样的云叫做积云。积云发展成积雨云,形成雷阵雨。
19、卷云:纤细的羽状云是卷云,卷云是由微小的冰晶组成。 20、记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历
21、在天气日历中,一般要记录日期和时间、云量、降水情况,气温、风向和风速。如果有云,还要记录云的类型。(我们只要求记录日期、天气类型、天气符号、气温)
22、观察天气应该在每天的同一时间、同一地点。
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作文六:《现场作文大赛作品:窗外雨夹雪》1500字
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现场作文大赛作品:窗外雨夹雪
窗外雨夹雪
徐静 13中教(5)班
你,何时才能够真正地领悟,优雅而自在地觅食才是生活的真谛。
你,喂过白鸽吗?
我,倒是喂过不少。起初每每都是兴头十足,但喂的次数多了渐渐也有些兴意阑珊,后来看得久了也看出一点名堂,以后就更加不爱看了,到如今若是恰巧撞上广场喂白鸽的热潮,我便更是低下头,步履匆匆了。
无论是国内还是国外,生活里总是少不了喂白鸽的戏码。投下一点点的面包屑,有时会捎上一两声的口哨,便可以吸引一批趋之若鹜的鸽子。待到它们开始听话地在你划下的王国报餐一顿之际,而投食的人们却早已经等不及要上演他们的拿手好戏了。带着意气风发的笑声与脚步,他们冲下鸟群,真是“惊渡”、“惊渡”啊。天地之间一张张可爱而无辜的白纸被喧腾恐慌地扑腾到了半空。你说你为什么没有听到它们手足无措的惊慌声?开始那乐此不彼的游戏里,我也没有留意。可是日子里次数多了,我渐渐明了人群里“咔嚓”的相机声与欢呼声早已抹杀很多生活的真相。
后来每次路过喂养鸽子的广场,我的脚步不由紧了。我在心里时常那这件事拷问自己:等到大学毕业以后,你会成为广场上这样一只鸽子吗?你又愿意成为如此吗?
嘴巴还硬着,说不定心里早就大喊不愿意。
广场就是社会。而现在的我们却只是站在这方一驻足就是四年的温馨公寓隔岸观火,临窗叹月。青春仍然在这四年里赋予我们最为鲜艳欲滴的姿态,理想坚守住这群鲜衣怒马的少年们最为炽热的赤子情怀,而那守了我们四年肆意欢笑的小屋却要开始在岁月的钟声里渐
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渐老去……
我永远不会忘记一杯汽水两根吸管的友谊,我永远不会忘却一方天地上床下铺的打闹。三根四根晾衣绳,今天我要把友情晒晒,别让生活的平庸抹平了你我张牙舞爪的昨天;一本两本床头书,今晚也要带上老花镜瞧瞧,别让生离死别打断了一路高歌一路欢笑的室歌……
可是生活还在继续,公寓是我们的家园,而广场就是社会。身在家里的我却是如此贪恋着温暖舒适的温度,不愿撇过头向窗外广场的热闹致以生活的敬意呢?
这并不是我的胆怯。谁也不甘沦为生活生存的奴隶。在人群的支持与吸引中走向食物,却又在步履与照相声中落荒而逃,飞到另一个广场。可广场就是社会。
到那时,你会想起小屋,想起曾经的象牙塔,曾经的生活教会了你,知道疲于奔波之后你才懂得:真正的生活是自在而优雅的觅食。
小屋永远没有远离你。
任凭窗外雨夹雪,小屋一灯如旧。
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作文七:《窗外雨夹雪 雨夹雪》1300字
窗外雨夹雪 雨夹雪
雨夹雪雨夹雪
今天,是开学的第一天,当我被从梦中惊醒,本想再睡一会,但想到今天是个好日子,便一骨碌爬了起来。
我吃过早饭,向家人道了声“再见”,便出了家门,新鲜空气扑面而来,早晨好清爽,漫步在这条伴我成长的小路上,心中的愉悦伴随着口中的小曲儿,轻松地蹦跶着。身体得到极大的满足,二百零六块骨头都欣喜地开始这美好的一天的工作,二百零六块骨头都激动地颤抖着。还未散尽了的东风丝丝地吹进我的衣领,刹那间的凉意让我这头在思想的草原上飞奔着的野马跑回了马棚。
中午,下起了雨夹雪,细小的几乎看不见的雨点,在绞尽脑汁地想着如何在地上留下自己来过的痕迹。呼呼的风儿也在默默地吹动小草,让小草在这细雨中不知不觉地成长着,小雨点和风儿好像都要告诉我们一些道理,成千上万的小雨点在向我们诉说着生命的坚强,,风儿则用特殊的方式帮助着尚在睡梦中的小草,用无声的帮助来为朋友着想,要帮助朋友,相信朋友,。一个人,走的快,很多人,走得远。
雨雪,在默默地下着,风儿轻轻地吹着,草儿静静地长着,我悄悄的走着,一切都在静静地进行着。没有声音,也没有影子。还等什么呢,让我们赶快投入到学习中吧.雨夹雪相关内容:给爸爸的一封信作文 给爸爸的一封信作文(1)亲爱的爸爸:您好最近
你去上海出差,我十分想念您,盼望你能早点回来。不过,我想告诉你一件事情,因为现在我上六年级了,所以学校为了给我们加强辅导,上理想的中学,特地派了一位数学老师来,这位老师姓陆,她...
如果作文 如果作文(1)如果如果我有一双翅膀,能自由在天空翱翔,那感觉不是很棒,如果生活一如动画片般单纯,该有多好,如果人与人之间坦诚相待,也不至于让彼此受伤害。如果摔伤后,可以很快好起来,我想我会比较不怕摔。
营业员 星期天,老师给我们布置了一项作业,让我们做一些小实验,去发现生活中的科学道理。我便想到了蚂蚁,想知道蚂蚁是怎么识别方向,向前寻路的。爸爸建议我带一片樟脑丸或者一粒胶囊药,做个实验,就可以发现蚂蚁是怎么寻路的了。
跟爸爸参观他朋友的工厂 跟爸爸参观他朋友的工厂杨梦婷今天晚上,爸爸接了他的朋友的电话,他告诉我:女儿,我朋友叫我带我的两个女儿去参观他的工厂。我和妹妹高兴得一蹦三尺高,真希望马上来到那儿。我乘着爸爸的汽车来到了他朋友的工厂。
可爱的小花猫作文 可爱的小花猫作文(1)我家有一只样子可爱的小花猫~小花猫有一身雪白带有花纹的毛,因此我给它起了个名字叫小花。小花还有一双活像蓝宝石似的小眼睛。一条能保持平衡的尾巴。
厨艺大比拼 朋友们,你们见过在班级里炒饭的吗,如果没见过,那就跟我来吧~哇~眼前的场面只有在菜市场里才能看到。
一瞬间,我立刻加入了我们的小组,赵锋锐拿出了一个丝瓜来,要用刀子把它切成丝,我很惊奇地说:哪用那么麻烦,我有一样可以把它弄...
爱要勇气 爱要勇气母爱是伟大的,母亲为我们奉献了那么多,而我们也应该为自己的母亲做点什么,比如----对母亲说声我爱你。即使如此,我也从未对自己的妈妈说声----我爱你。并非我不爱她,只是我羞于启齿。
纸片引发的启示 出门时,看到门外的几张小纸片,心中荡起了波澜古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。
作文八:《今夜,雨夹雪》1100字
下午时分,天色终在一大片灰暗里,转来了一些些的雪花。在我的江南,对于雪花倾城的几乎是一种奢望。这几年鲜少雪飘,今晚飘起来的也只是雨夹雪。一会儿瓦面上确实也有些白色,只是雨水又把她们溶化。
除了童年见过大雪飘飘的日子,雪飘是我们一直的向往,冬天了,风很刺骨,雨夜狂风又见雪,终归是下雪,自然是大一点更令我们欣喜异常。2012年撕下来最后几日,这一年担惊受怕着过,心力交瘁着过,是低了头也昂起了头,想自此慧眼明目,劫难之后的洗尘重生也罢。
掐指算算,自此上溯居然是我生命里最贵的华年,转瞬即逝,假如十年是一个标识的话。别人是踱步的,沿路看尽了风景也体会了其间的瑰丽,而我,一定是独步兴许也是匍匐着的,我知道走过来的不是美景而是诉不尽的辛酸苦辣。那些年是不是太年轻还是太幼稚,每一种的伤却必定是我心上最深的伤。发现那样的骗局几乎遍布我心灵里每一次的悸动,是人在囧途,我图的究竟是些什么?直至去年那一场黄梅雨水最后犹如利剑一般伤及我的魂魄,置之死地而后生。此后,即便是禅悟不了世事,也只能皈依莲座上的宁静。是痛了,也真的怕了。唯留下一种教训,那样的人,不值。
1221之后,遭受昔日朋友们的大力调侃,生命需要节约一点用,地球已经醒来了,还有什么看不开想不通,余下来的光阴是多么的珍贵无比,再不开心就真的老了。云淡风轻,云卷云舒,把酒言欢,谈笑间樯橹灰飞烟灭,饭后与昔日女同事勾肩搭背逛街,算是自小喝着西北风一起出来打工,可以相伴到老的至交了。
而那些日日夜夜迁徙我心魂的文字,是整理着拿出去投递。本不打算那样,也只想鉴定一下自己这几年的辛苦劳作。莫说某位编辑,横挑鼻子竖挑眼,大有鸡蛋里挑骨头之感,虽然我字里行间百分百的尊敬和谦虚,文字也几度修订,从抒情到白描,从白描到细节,门槛之高堪称惊世骇俗。此君乃同学,如若当初答应了他的非分之想,我今也恐怕不会是这样的待遇。世态便是这样的炎凉,我不懂乃是我的弱智。留着我心爱的文字,将来陪我一起焚稿葬心吧。
今夜,雨夹雪,临几个字帖,很冷地独自莲座着,把热水袋捂在衣衫里打字,没有半点悲戚的成分。十年间,我的来路不同于常人,是比常人更辛苦着付出所有,也不见得有什么好的回报,也许前世我是一只戴罪的羔羊,投胎转世来赎罪。风里吹过,雨里淌过,荆棘刺伤,摔摔打打跌跌撞撞,终把自己打磨成现在这番模样,就算再憋屈,也不能再任人宰割。所有的心路历程和见证,还能摧垮我什么?
转身,是一种忘记,也是一种离别,更是一种开始,去岁年来,就像雨夹雪,是一番另类的良辰美景,飘飘洒洒,淅淅沥沥,也淹没了我江南的小城晚色。
作文九:《梦见雨夹雪》1400字
梦见雨夹雪
梦见雨夹雪 梦见下雨夹雪,预示着你最近可能会遇到一些难题,可能暂时还不能解决,推荐你要冷静的心态对待和处理。
一、女人梦见下雨夹雪,预示着近期的运势会逐渐的好转,心中的愿望也会实现,推荐你要好好的把握时机。
二、创业者梦见下雨夹雪,预示着近期的财运不错,收入会增涨,但外出开支会增多,推荐你要控制支出,避免后期钱财紧张。
三、考生梦见下雨夹雪,预示着你的考试成绩很好,会取得进步,但不能太过骄傲,避免下次大意失荆州。[由整理]
四、求职者梦见下雨夹雪,预示着你的求职运势一般,求职中会遇到苛刻的面试官,可能是态度懒散或随意的想法被录用的几率会很小,推荐你要调整好心态,用心的争取才是。
五、病人梦见下雨夹雪,预示着你的病情不久就会痊愈,身体也会恢复健康,但花销上会增多,但也不好焦急,慢慢的就会好转。
梦见雨夹雪的心理学解释
梦见雨夹雪,暗示梦者下雨是对此刻的情绪的一种诠释,下雨代表了自己遇到了麻烦和不顺利的事情,而天上又下起雪来,更证明了自己所遇到的事情可能存在着更大的问题,解决的难度也似乎更
大,做此梦证明梦者近期遇到了难题,暂时还未解决。
梦见雨夹雪,一般是你最近的状况出现了问题,才会有此梦,困难有大有小,关键还是在自己,意志坚定就能够克服困难。
梦见雨夹雪的寓意
梦见雨夹雪意味着:放简单的一天~往往会因为某个事情告一段落而变得情绪简单起来,自己一个人在家光着脚丫走来走去,按着音乐的节奏踩自己的舞步,也会做点自己喜欢吃的小甜品吧~对你来说,蛮有点自恋倾向的这天,越照镜子,就越发现自己可爱呢~
梦见雨夹雪的吉凶:基础稳固安然,财源广进,又有父祖之荫益及上司之提拔,易得意外之助力,而可获得大成功,大发展,名利丰收。威权、名望、地位俱皆兴隆宽宏殊胜之配置。
梦见雨夹雪的宜忌:
〖宜〗:宜与AV女优合影,宜讨价还价,宜洗鸳鸯浴,宜泄露婚史,宜撞色指甲油,宜母乳喂养;
〖忌〗:忌随地吐血,忌持续严肃,忌远行,忌反省,忌打草惊蛇,忌梦遗。
梦见雨夹雪的梦境分析
梦见雨夹雪意味着:适当地用情感来打动对方。这天遇到的问题,如果用理性的谈判无法到达目的的话,你很就应思考情感的战略。虽然你不喜欢表现出内心,但是若将其理解为另一种面具,你会不会觉得容易些
梦见雨夹雪的吉凶:吉祥顺遂,成功发展之吉兆,但若人格、
地格有凶数,易生不良诱导,终陷于灾难悲运,被人陷害连累等,甚至有财败人离之虑,若人地二格无凶数,则大体是长寿幸福的。
梦见雨夹雪的宜忌:
〖宜〗:宜例假,宜病急乱投医,宜将黄瓜用于食用以外的用途,宜事后抽烟,宜打赌,宜自怨自艾;
〖忌〗:忌散步,忌将他人妖魔化,忌降温,忌讨论学术问题,忌不服,忌流泪。
梦见雨夹雪预示着什么
暗示梦者下雨是对此刻的情绪的一种诠释,下雨代表了自己遇到了麻烦和不顺利的事情,而天上又下起雪来,更证明了自己所遇到的事情可能存在着更大的问题,解决的难度也似乎更大,做此梦证明梦者近期遇到了难题,暂时还未解决。
孕妇梦见吃东西梦见扭秧歌梦见掉牙出血梦到很多坟墓梦见掉了一撮头发
作文十:《采薇 雨夹雪》300字
雨夹雪 [催雪]???? 文/采薇 ?? 简体 繁体
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轻抱纤云,旋落碧宇,漫起初冬味道。渐玉蕊飞凝,六棱轻巧。
滑入空灵境界,偶舞过、眸前纷飘杳。若无还有,思连若断,化烟斜袅。
终了,尽纷扰。看小巷街灯,恁般漂渺。似雾里、花颜有谁知晓。
雪隐红尘万丈,只见那、清明乾坤好。皆可叹、倾国倾城,一蝶影儿清皎。