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作文一：《深深打动我的一件事》1000字
“在我的记忆中很多事情值得感动，但唯一那个瞬间让我泪眼婆娑，那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那无助的眼，就在那美丽风景相伴的地方……”生活中许多的事情可以触动人心中那感动的情感，就像歌词中那描述的片段一样打动无数听众，而那件事同样打动了我，让我拿起笔将它写成文章。
清晨，拉开窗帘，推开窗户又是新的一天。微风吹来，一阵清香，幽香淡雅的泥土气息迎面而来。春天来的好快，消无声息，不知不觉中我又看见了那静静躺在桌上的日记本，它是那样的可爱，因为上面寄托了一个老师对我赤裸裸的爱，寄托了一个老师对我美好的祝愿。
还记得那天晚上，我培优地方的胡老师通过ＱＱ告诉我。她在画画，我可纳闷了，明明是个数学老师而且又没学过美术画什么画啊？于是我那可怕的好奇心让我打破沙锅问到底，可是那胡老师却并没有告诉我。当我准备睡觉时，我猛然看见胡老师还在线，我便问“你还在画吗？”她立刻发过“是啊，还差一点点。”我打了一个哈欠看看墙上的钟，已经十一点了，胡老师居然还在画，她到底在画什么？
终于带着疑问，我第二天来到培优的地方。我立即冲向胡老师问她画的是什么？只见胡老师沉默不语面带微笑地从抽屉中拿出一个外皮精致，红褐色的日记本。她看这我，将本子递到我面前，“给，提前送生日礼物。”她两眼闪着光，充满期盼，似乎再等待我对着礼物的看法。看着这突如其来的日记本，我的心中有些不知所措，当我深呼吸平静了心情以后才发现自己心里想灌注了蜜一样甜，眉角四方，连那紫膛脸上都隐隐约约泛着几丝红光，我想是因为这是收到的第一份生日礼物吧！我由衷说了声：“谢谢’’，便转身离去走进了教室。坐在椅子上我禁不住打开第一页，我镇住了：日记本上有着一笔一笔勾勒出来的“生日快乐”这几个字还有枝繁叶茂的一片树林，和五颜六色的蛋糕。突然之间我恍然大悟，明白胡老师原来为了这幅画，才忙的一夜没睡。看见那一笔笔构成的画，我的眼睛湿润了，因为那一笔笔是那样的诚恳，是那样的真实。我的心像被什么给推动了一样，不停地颤动着。当我脑中一次次浮现出胡老师画画是的样子，我的心更加沉重了。因为胡老师那沉甸甸的爱是那沁人心脾的甘泉，使我内心明亮；因为胡老师的爱如熏人欲醉的海风使我内心无法平静；因为胡老师那雪白纯净无私的爱使我内心宽敞高尚。
“在我的记忆中很多事情值得感动，但唯一那个瞬间让我泪眼婆娑，那是一个秋天，风儿那么缠绵，让我想起他们那无助的眼，就在那美丽风景相伴的地方……”又听见这首歌，脑子里有一次想起来了老师的爱，想起来那本日记本……
六年级：徐添
作文二：《深深打动我的一件事》400字
中午乌云密布，突然，下起了大雨。天和地都是浑黄一体的，一会刮风，一会闪电，一会打雷。雨“哗哗哗”地下个不停，这让没带雨具的我不知所措，只能傻傻地站在教室门前。
突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是奶奶！她全身已经被大雨淋透了。她走过来把雨衣给我披上，自己却只带着个草帽。在回家的路上，奶奶拼命地蹬着三轮车，可是车子好像和我们作对似的，一点都不配合。我强烈地要求奶奶让我蹬车，奶奶却坚定地说：“你只管坐好你的车！”眼看拗不过她，我只能顺着奶奶的意，静静地坐在车上。雨越下越大，我再次要求奶奶，她生气地说：“不行”。这时，两行热泪从我脸上流了下来。道路泥泞不堪，还有许多石子，我们只能慢慢地走。到家后，奶奶赶紧让我换上衣服，她自己却顾不得换衣服就去做饭了。
奶奶不顾自己，却只想着我，这使我深受感动，奶奶对我的爱也是无法用三言两语说清楚的，我能做的也只有以优异成绩来回报她。
五年级：孔娇
作文三：《深深打动我de一件事》700字
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深深打动我 ｄｅ 一件事
作者：孔娇
来源：《小天使 ·五年级语数英综合》 ２０１４年第 ０９期
一张饱经沧桑的脸，写满慈祥；一双看穿岁月的眼睛，充满关爱；一张叮咛的嘴，说着疼 惜。斑白的两鬓，是您老去的痕迹；佝偻的身躯，是您承担的岁月；丑皱的双手，是您勤劳的 印记。此时此刻，只有两个字跃入我的脑海：奶奶！
中午，乌云密布，天和地浑黄一体，一会刮风，一会闪电，一会打雷。不一会儿，雨 “ 哗 哗哗 ” 地下起来了，这让没带雨具的我不知所措，只能傻傻地站在教室门前。
突然，一个熟悉的身影映入我的眼帘，是奶奶！她全身已经被大雨淋透。她一眼便看到了 我，走过来把身上的雨衣脱下来直接给我披上，自己只带着个草帽。
回家的路上，奶奶使劲地蹬着三轮车，可是三轮车好像和我们作对似的，一点都不配合。 我强烈地要求奶奶让我蹬车，奶奶却坚定地说：“ 你只管坐好你的车！ ” 眼看拗不过她，我只能 顺着奶奶的意，静静地坐在车上。挟着风，雨越下越大，雨水不停地从奶奶身上往下流。我再 次央求奶奶让我蹬车，她十分生气地说：“ 不行！ ”“ 刷 ” 地一下，两行热泪从我脸上流了下来， 一股暖流在我心中涌动。道路泥泞不堪，还有许多石子，我们只能慢慢地走。走走停停，一段 十几分钟的路，我们却走了半个多小时。
到家后，奶奶赶紧拿来干净的衣服让我换上，自己却顾不得换衣服，便去厨房做饭了。
看着奶奶忙碌的身影，泪水再次模糊了我的双眼，奶奶不顾自己，却只想着我，我的心被 深深地震撼着。对于失去父母之爱的我来说，奶奶对我的恩情，比山高，比海深，我暗下决心 要刻苦学习，以优异的成绩来回报她。
（指导老师 徐 营 张泉淼）
雨虽无情，人却有情。这一份无声的祖孙情，在雨中静静地释放，涤荡着每一个人的心！
作文四：《一件打动我的事》500字
爱让我感动早上，倾盆大雨“哗啦啦”的响彻我们房子里的每一个角落。“咚咚咚”我心想是谁啊？“哎，孙子，是我，奶奶！”一句温馨的话语在我耳边响起。我打开了门，看见奶奶浑身湿透了，可是还有一件东西没有湿——那就是她给我带的衣服。奶奶说：“傻孩子，在哪儿望什么呢，马上要迟到了，赶紧走吧！”我顿时鼻子酸了。在车上，非常冷，我就不时地打喷嚏，奶奶看到我打喷嚏的样子，生怕我受凉，就拿起外衣，披在我的身上，我顿时感到一股暖流在我身上流淌。奶奶的两只手一直在搓，想取暖，还不时想打喷嚏，但又害怕孙子担心奶奶，所以只好忍住了。不过披上外套还有一点冷，又不时地流清水鼻涕，奶奶看到我流清水鼻涕，又没有纸，就只好拿奶奶的衬衫擦。奶奶又把我搂在怀里，对我亲切地说：“孙子，你冷吗？”我连忙说道：“不冷，奶奶，不冷。”到了学校，奶奶千叮咛完嘱咐地对我说：“千万要注意身体，上课要认真听，下课，不要追逐打闹??”我放学回家后，听妈妈着急地对我说：“你快去医院看看奶奶吧！”我大吃一惊，立刻跑到医院去看奶奶，我对奶奶关心地说：“奶奶，你不要对我无微不至地关心和照顾我，我已经大了，懂事了，快关心一下你自己吧！”奶奶说：“孙子，奶奶就你这么一个孙子。
作文五：《深深打动我的一件事(450字)作文》28000字
深深打动我的一件事（４５０字）作文
精选作文：深深打动我的一件事（４５０字）作文
中午乌云密布～突然～下起了大雨。天和地都是浑黄一体的～一会刮风～一会闪电～一会打雷。雨哗哗哗地下个不停～这让没带雨具的我不知所措～只能傻傻地站在教室门前。
突然～一个熟悉的身影映入我的眼帘～是奶奶：她全身已经被大雨淋透了。她走过来把雨衣给我披上～自己却只带着个草帽。在回家的路上～奶奶拼命地蹬着三轮车～可是车子好像和我们作对似的～一点都不配合。我强烈地要求奶奶让我蹬车～奶奶却坚定地说：你只管坐好你的车：眼看拗不过她～我只能顺着奶奶的意～静静地坐在车上。雨越下越大～我再次要求奶奶～她生气地说：不行。这时～两行热泪从我脸上流了下来。道路泥泞不堪～还有许多石子～我们只能慢慢地走。到家后～奶奶赶紧让我换上衣服～她自己却顾不得换衣服就去做饭了。
奶奶不顾自己～却只想着我～这使我深受感动～奶奶对我的爱也是无法用三言两语说清楚的～我能做的也只有以优异成绩来回报她。
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篇一：五年级作文《一件令我感动的事》写作指导
一件令我感动的事
【作文题目】在生活中～你总会遇到或听到一些让你感动的故事。一个小女孩捡起公园里人们随意丢弃的垃圾，年轻的大学生舍弃生命救起了落水的孩子？？这些故事深深触动着我们的心灵。现在就请你为我们讲述一件让你感动的事吧：
请以“一件令我感动的事”为题写一篇作文～要求把事情的过程写清楚～写具体～表达被震撼的情感。
【思路导航】
１、选一件令人感动的事～要求侧重于感动～能够深深地打动人的事例。
２、要想把一件事写得清楚、明白～应该按一定的顺序写。可采用倒叙、顺序、插序的手法。
３、还要注意描写人物的语言、动作、神态、心理～尤其要抓住它们的变化来体现情感的变化～从而更好地突出中心。
与此同时～如果再能抓住某种事物作为线索～那么文章将更精彩。
【写作指导】
写一件令你感动的事～最好选择自己亲历的故事～当然也可以写自己听到的、看到的。要交代清楚故事发生的时间、地点、人物以及事情发生的原因～事情是如何发展的～最后结果是怎样的。抓住“动情点”是写好这篇作文的关键。把感动自己的瞬间写出来～既表达了自己的感动～又能让读者产生共鸣。细节描写是表现“动情点”的好方法～所以抓住人物的神态、动作、语言、心理等进行细节描写～其中的细节就是打动读者的地方。
语言描写是塑造人物形象的重要手段～成功的语言描写既能鲜明的展示人物的性格特征～又能深刻的反映人物的思想感情～那么～怎样才能写好人物的语言呢，首先～语言描写的形式要灵活。比如“某某说”这类的提示语可放在人物语言的前面、中间或者是后面～也可以完全省略～直截了当地呈现人物的对话。其次～语言描写的内容要丰富。也就是把语言描写与动作、神态、心理描写等结合起来～增强文章的表现力。
【好词】眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风 洋洋得意 和颜悦色悠然自得 容光焕发 神采飞扬 气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面 心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝 怒火中烧
【好句好段】
在我的记忆里～有许多令我感动的事。但是～最令我难忘的还是发生在两年前的那件事。
那位叔叔抱着水枪～奋不顾身的扑向火场～“哧——”一道强烈的银色水龙喷向熊熊烈焰。
他迈了一步～又停下来～把手中的拐杖放在一边～蹲下去一边摸索一边说：“说不定还会有人经过这儿～会被绊倒的。”
我凝视着厨房内昏黄的灯光下妈妈那劳累不休的身影～她正弯着腰～用她那长满老茧的手～蘸着冰冷的肥皂水～吃力地刷着炉台？？我的眼睛湿润了。
一对对斑羚凌空跃起～在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱
的弧线。每一只年轻斑羚的成功飞渡～都意味着有一只老年斑羚摔得粉身碎骨。
轻轻打开文具盒～发现里面还放着一张小纸条～上面这样写道：“灾区的小朋友～你我心连心～捐献小礼物～寄托一片情。礼物虽小情谊重万千～愿你勤努力～取得好成绩。”
【范文赏析】
一件令我感动的事
俗话说：“可怜天下父母心”大人总是对自己的孩子无怨无悔的奉献自己的爱。在我的记忆中我的外公就是那样的。其实在我有记忆以来一直是外公、外婆把我养大的～因为父母工作繁忙我一直是和外公外婆生活在一起～从我上幼儿园到小学每天接送我的都是外公～无论风吹还是雨打～从没间断过～在生活当中他们对我的爱有许许多多的。我的外公已经６０多岁了～虽然外表看上去还是很硬朗～但是他两鬓的白发却掩盖不住岁月在他身上留下的痕迹。
在我的记忆中令我感动的事有很多～就在不久前发生的一件
事～在我内心深处对他们的感激又加深了？？
记得那天是星期一～外公又早早的在楼下做好准备～送我上学～那天下着蒙蒙细雨～他把我安顿在电动车后～保护得严严实实的～还是和往常一样他一路让我背着英语单词～不停地叮嘱我认真学习～电动车也和平时一样～迸发出特有的声音前进着。在离学校还有一半路程时～不知发生了什么事～电动车突然“罢工”了～外公这下着急了～一边说要迟到了，一边铆足了劲开始拼命地踩着踏板前进～大家知道电动车在没电的情况下～当自行车来骑要花几倍的力气～就这样时间一分一秒的过去～外公一刻不停地踏着～离上课的时间越来越近～外公骑车的频率越来越快～就这样一路下来～在离上课还有５分钟的时候～我们按时赶到学校。外公催促我赶快上去～就在我要上楼的那一刻～回头看了一下外公～只见他满脸的水珠～已经分不清是雨水还是汗水了～那一刻我感觉到内心里的五味瓶被打翻了～一种说不出的酸楚在我心中油然而生。校门外的外公显得那么疲倦～我的眼睛湿润了～心里暗暗地对外公说：“外公～您辛苦了～我一定会拿好成绩来报答您对我的爱。”
这样令我感动的事情有好多好多～他们在我的成长过程中填得满满的～也是让我永远不会忘记的？？ 一件令我感动的事
打开记忆的闸门～总有那么一件事令我久久感动。
那是去年的暑假～我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自己的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景～望着这个繁华的城市～我的心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时～我看见一位大姐姐在火车里走来走去～不停的问着别人什么。我问了周围人才知道～原来那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐～可是她买票时就剩这一张了～而她因为家里有急事～必须明天回去～所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反～所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的～因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯～我们对面的一个叔叔站起来～对那个姐姐说：“唉：到我这来吧：”那位大姐姐连说谢谢～便坐到了那里～那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋～所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了～睡的很香～很甜。而那位叔叔却在喝着一种药～我不禁向那
里瞥一了眼——“晕车药”：我很奇怪～便问：“叔叔～你不晕车为什么还喝药啊，”那位叔叔憨憨地一笑：“其实～俺和那姑娘一样～不过俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自己难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位～不过看那孩子怪难受的～年纪轻轻的？？”
正如季羡林所写：“人人为我～我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生～那就是感动。
篇二：一件让我感动的事优秀作文获奖作文范文例文教师下水作文
一件让我感动的事
生活中有许多令人感动的事～它们像一颗颗海底的珍珠～藏在我们的心中。今天～我就挑选一颗最闪亮的珍珠给你们瞧瞧吧：
这是几周前的一个早上～因为前一天我和一位同学发生了矛盾～因此心里不太开心。我迈着沉重的步伐走进了教室～却发现大家都用一种诡异的眼光注视着我。我心里慌～于是询
问了一位好友。当我知道真相时气坏了～因为昨日我处于气愤～把所有与争执有关的事告诉了问我作业的龚原～没想他却把这件事说出去了：这可是大秘密呀：我顿时火冒三丈～想也不想～一口气冲到龚原身边～大喊了一声：“讨厌：你这个可恶的大嘴巴：”说完～便气呼呼地走了。班里的同学都不说话了～龚原呆呆地伫在那里～一动也不动……
我再也不理他了：我心里一直这样重复着：下了早读～我一个人坐在座位上生气。哼：太不讲信用了：我越想越气～一下子哭了。“喂～你过来一下：”我仰头一看～哼～你还有脸来见我：没错。正是龚原～他正笑嘻嘻地看着我。但在我心中～简直是黄鼠狼给鸡拜年：“你可不可以出来一下，”他平和地说。我本想说不～但又想：看他有什么花招～我出去瞧瞧～反正他有不吃了我：于是～我起身和他走出了教室。他把我带到走廊的一边～这儿人不多。我紧张起来了～他想
和我打架吗，遭了……只见龚原笑着从口袋里掏出一个折了几次的小纸团～样子挺神秘的。“说好了～要等我走了才能看～一定哟：”他小心翼翼地把纸团给了我～我刚一接过来～他就飞快地闪了。他有什么阴谋，里面是不是画了一只老鼠呢，还是一封恐吓信……我双手发抖～慢慢打开了纸
团。每打开一层～我的心就狂跳一下。终于打开了～我一看～傻了眼。天呀：上面写了大约８００多个“对不起”～每一个书写都那么工整～密密麻麻地布满了整张纸。我的泪水又涌上来了～不过它是快乐的。
后来～我给了龚原一个写满了“没关系”的纸团～他笑了笑～仿佛在说：“你终于原谅我了：”我也笑了笑。
这件事真使我感动。虽然我与龚原没有太多对话～但是友谊的天使在我们之间搭起了桥梁～使矛盾解开了。我会永远保存好这珍贵的友谊～毕竟它是比珍珠更美的东西。
直到今天～我想这件事～仍然深受感动～一股热流温暖了我全身……。
生活中的事情～就像夜中空的星星一样～多得数不清。有的让你非常感动，有的让你感觉非常后悔，有的让感觉到非常惊喜，，甚至有的让你感觉到非常悲伤。忧愁……
这些事当中～有一件事使我最感动～最难以忘记。
记得那是一个星期前的事～在那天早晨～我独自一人去爷爷家～我迈着轻松而又愉快的脚步来到了车站～阳光明媚～温暖的阳光洒在屋顶上～汽车上……金光闪闪。“呀～今天的天气真好～我到了爷爷家后可以……”“嘟嘟”一个声音打断了我的思考～我抬头一看～哦～车来了～我上了车～车上十分的拥挤～我好不容易找到了个站脚的的地方。“嘟嘟”车开了～车在路上飞驰着～一站～两站～三站……车门又开了～上来的是一位白发苍苍的老人。只见那老人拄着一根拐杖～艰难地上了车。司机一看说：“谁给老人让个座”。老人走到了一位青年小伙的跟前～站了下来～可小伙子视而不见～车开了～在上大桥时～突然一个急刹车～老人向后退了两步险些跌倒～她脸色苍白～大口大口地喘着粗气……小伙子仍然一动不动～有几位乘客用不满的神情看了看他。突然～“老人家～你到这儿坐。”一个苍老的声音说道。人们寻声望去～原来～说这句话的是另一位老人。我仔细地端详着他～在那饱经风霜的脸上有着几道深深的皱纹～“来吧：”老人顿了顿脚～说“好吧”～另一位老人站了起来～走到门口～有几位乘客被老人的行为深深的打动了～便起身给老人让座。老人不经意的回答了一声：“不用了”。所有的乘客都大吃一惊～接着就是一阵沉默……车仍在行驶～车站到了～这位老人下了车……
世界上竟会有这样的老人～自己已经很苍老了～却把座位让给了更需要的人～多么高尚的行为呀：我被他深深地打动了～我想：老年人都能如此～而我们年轻人呢，我的眼眶湿润了……
一遇到雨天～我就会想起我那亲爱的爷爷～想起令我最感动的一件事。
那天是星期五～不知道是谁招惹了老天爷～窗外的天空忽然阴暗了下来～下起了毛毛小雨。但谁料想得到～一到中午放学～毛毛小雨已经渐渐变成了倾盆大雨～我的心情也像天空一样～阴暗了许多。怎么办，怎么办，我没带雨伞也没跟家里人说来接我。望了望天～雨一时是停不了了。爸爸妈妈还在工作～爷爷奶奶的身体又不好～我也没带钱～我的心情真是糟透了。
看着同学们一个个的都走出了学校～我真是羡慕的很。正在这时～一声亲切和蔼的声音传入了我的耳朵“姜梦：”我回过头一看～“爷爷：”我激动的叫了出来～只见爷爷骑着自行
车～穿着一身黑色的雨衣～但是这个小雨衣根本挡不住那成串的雨滴。我用书包盖住头～向爷爷跑了过去～爷爷赶快把伞撑
开递给我。我发现座位被爷爷用塑料袋包着～他说怕在路上把座子淋湿了～我感动极了。“快坐上来吧：”爷爷说。“不用了～反正我也有伞了～我可以自己回去～您就别带我骑车了～这路多滑呀。”爷爷已经上了年纪～自己骑车都可能出危险～更别提下着雨带我骑了。爷爷忙说道：“没事没事～你自己大雨天回去我不放心～快走吧～一会儿雨更大了：”我只好答应了。
爷爷每骑一步都非常小心～风越来越大～我的伞反复被刮翻了好几次～爷爷索性就把我的雨伞收了～把他身上的雨衣披在我的身上。豆大的雨珠打在爷爷的身上、脸上～我执意要把雨衣还给爷爷～但都没成功。
终于到了家～爷爷的全身上下都是水～奶奶赶快拿来毛巾问我怎么回事～爷爷连忙插嘴说道：“没事～路上伞坏了～我把雨衣给她用～所以淋湿了～我去洗个澡。”爷爷刚转头进了浴室～我的眼泪就夺眶而出了。
这件事令我感动～也让我知道了爷爷是多么爱我～我是多么爱爷爷。我为有这样的一个爷爷自豪～骄傲：
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余下全文篇三：令我感动的一件事作文
令我感动的一件事
一个举动～一句话语～也许会让我们感动，一个动作～一个行动～也许会让我们记忆犹新。记得那一次过年～就是那些话～那些举动～让我到现在还没忘记〃〃〃〃〃〃
记得那一次～我和妈妈高高兴兴地去街上买过年的东西。就在商店门口～我和妈妈看见了一个十四、五岁的乞丐～故事便开始了。
因为这个男孩只穿了一件破烂不堪的旧衣服～妈妈看他挺可怜的～就买了一块热烘烘的大饼给他吃～当时我只有５、６岁～还不懂～觉得妈妈好奇怪～我们明明不认识他～却要买东西给他吃。可是～到后来～我的想法却变了——
妈妈上前关切的问那个男孩：“你几岁了，家在哪里，”“家在山西～今年十五岁了。”“要把你送回去吗，”“不用。”男孩使劲的摇头。“为什么啊，大过年的～和家人团聚团聚多好啊：”男孩沉默了～但还是在使劲的摇头～妈妈放了几块钱在他的碗里～说：“我把钱放在这里～你以后肚子饿了～买些东西吃吃啊：”男孩说：“谢谢～谢谢〃〃〃〃〃〃”
通过这件事情～我知道了～原来妈妈不认识他～而是富有同情心的妈妈看到了这个可怜的男孩～才做出了这些事情。是同情心促使着妈妈上前帮助这个男孩。
这件事～让我为之感动。妈妈在路边帮助一个素不相识的人～而且这个人正是讨饭人～别人嫌弃到极点的讨饭人。妈妈这么有爱心～对不认识的陌生人伸出援助之手。我真的很感动：这件事让我明白了：凡是需要帮助的人～我们都要帮助～伸出你充满爱心的双手吧：
我是一个懂事的好孩子
我是一个懂事的好孩子
我是一个长得胖乎乎的～个子比较矮小的男孩。我不但稳重还很懂事～下面就用两件小事介绍一下我自己吧：
记得在一个晴朗的日子里～我去上围棋课～上了公交车找了一个靠窗的座位坐下了～我抬头望望那万里无云的天空～心情非常舒畅～我就在车上背英语单词。我无意间转头～看见身边不知什么时候站了一位白发苍苍的老奶奶～正吃力的扶着扶手。我连忙站起来让座～老奶奶和蔼的说：“孩子不用了～你还小你坐吧：”我说：“不～老奶奶我已经长大了～是一个合格的少先队员了。”老奶奶笑着说：“这个孩子真懂事。”这时～ 我又抬头望了望天空～觉得天更蓝了～我的心情更好了。
还有一次我正在外面骑自行车玩～看到我们社区的“爱心奶奶”正在清理小广告～我便急忙放下自行车～跑到奶奶身前对她说：“奶奶我来帮您～您去休息一下吧。”说完～我？抢？过奶奶的工具～干了起来。只听奶奶在后面说：“真是一个懂事的好孩子。”我干了很长时间～头上已经冒出了细细的汗珠。回头一看～啊：整条街道的广告都被我清理完了。在没有小广告的街道上骑自行车～骑得更带劲了。一阵微风吹
过～风姐姐好像也在表扬我～我心里很得意。
通过这两件事～你是不是更加了解我了呢，让我们成为好朋友吧。
我爱夏天
雨～彩虹～西瓜～冰淇淋构成了令人向往的——夏天
满的一池塘的荷花开放了～一张张绿色的大荷叶犹如一个个大圆盘挤在一其～层层叠叠～郁郁葱葱。一朵朵分红的～白色的荷花亭亭玉立～显得特别耀眼。有的已经快谢了～掉了好挤片花瓣～露出了莲蓬，有得正开的旺～好像在比赛谁的花更大～更漂亮，有的还是一个个大花苞～活像一个个害羞的小姑娘。
的午后～天慢慢的黑下来～乌云慢慢从远处汇聚拢来～过了一会儿～乌云便布满在天空中～“轰隆隆——轰隆隆——轰隆隆”雷公公边走边打雷～电婆婆也毫不客气地朝这边走来～显示自己的威风。吓跑了正在捕食的蜘蛛～吓跑了玩耍
的小动物～更吓跑了小朋友。
哗。。。。。。。。雨像倒下来一样～啪嗒啪嗒地打在窗户上～砸在地面～滋润着大地。过了好一会儿～雨渐渐小吓去了～可仍然吓着小毛毛雨。没过多久～雨便停了下来。太阳公公又露出了笑脸～蜘蛛也出来了～小心翼翼地补着被雨砸破的网～小动物也出来寻找食物～小朋友们又聚在一起玩了。不经意间～抬头望望天空～一位穿着漂亮衣服的姐姐——彩虹姐姐出现了～每当雷雨过后～她就会出来晒晒自己的漂亮衣服～她的衣服一共又七种颜色～分别是赤～橙～黄～绿～青～蓝～紫～像一座弯弯的桥～架在天空种显得独具一格。可是不多久～彩虹姐姐就回家了～慢慢的～慢慢的消失在天空种。
然少不了吵闹的知了～从早到晚叫个不停～好像怕人们忽视了它们的存在～让本来很热的夏天变的更炎热了。而我还是很喜欢夏天～因为夏天可以赤倒多汁的西瓜～一口咬下去～汁水便渗透倒嘴巴里的每一个角落～不仅可以解渴～还能解暑。夏天还可以吃倒各种各样的美味冰淇淋～不但漂亮而且带来了阵阵凉意。
我爱夏天～夏天更爱我。
老师我爱你
老师我爱你
老师～这是多么令人感到崇高的职业啊！她把自己所学到的知识毫不保留地传授给了祖国的下一代。她不求任何回报～却仍然这么无私奉献着。老师～我爱您。因为有您～才让一个无知的小毛孩变成懂事、爱学习的少年。
敬爱的老师～您是否还记得，当我踏进一年级的教室门～怀着紧张而又胆怯的心情～紧紧地拉着妈妈的衣角时～是您用那亲切的笑容～慈祥的脸孔～感化了我那恐惧的心。
老师～您像蜡烛一样～无私奉献出了自己的光和热。为了我们您付出了那么多的心血～那么多的汗水～那么多的爱～而我们却不懂得您的含辛茹苦～总是惹您生气。对不起～老师～过去都是我们不懂事～没能体会您的感受。现在我们懂事了～也变乖了～不用您那么操心了～谢谢您～老师～谢谢您的付出。
老师～感谢您这么多年来对我们的关心～对我们的爱
护。生活在您的身边～我感受到了严父的训导～慈母的呵护～您为我们照亮了前方光明的道路。
老师～您给了我们一个美好的开端～给了我们无尽的爱～我们一定会好好学习知识～不辜负您对我们的期望～长大后对社会～对祖国作出一点贡献。
出人意料的鼓励
以前我在十一小的时候～作文像兔子尾巴一样短～所以妈妈经常说我是“作文白痴”。我二年级来到雪枫小学时～发现同学们的作文写得非常好～简直是三、四年级的同学写的。因此～我感到十分沮丧、懊恼。
有一次～在作文课上～曹老师让我们写作文～我写出来的作文好像在对我说：“唉～黄翔宇啊～你连作文都写得那么差～还在同学们面前吹牛～你真笨：”于是～我开始自卑起来。
记得再一次放学后～曹老师把我留在教室里～和我谈起写作文的事。我原本以为曹老师会批评我～可我错了～曹老师不
但没有批评我～而是鼓励我。曹老师亲切、平静地对我说：“黄翔宇～你的作文比以前进步了～但是～你要多观察身边的小事～要把作文写得真情实感～我相信你如果多写、多练的话～一定会进步更大的：”我被曹老师的话打动了，我羞愧起来～同时暗暗有了几分信心。嘿～毕竟有人夸我了～尽管只夸了一次。于是我继续写了起来。我每用了一个恰当的好词、佳句～曹老师总不忘说一句：“进步了：”我的心里洋溢着从未有过的感觉。经过三年的努力～我终于把作文写得真情实感了～还获得了全校作文比赛的一等奖呢：家里人都流露出一种难以置信的表情～曹老师也对我赞不绝口～我的心里异常喜悦。
曹老师慈祥的眼睛平静地望着我～像深深地潭水〃〃〃〃〃〃每当我写了一篇成功的作文～我的眼前就会浮现出曹老师的身影。曹老师的鼓励我永远不会忘记。
下页篇四：作文《让我感动的一件事》案例
《让我感动的一件事》教学案例
桃源县三阳港镇中心小学 黄芝华
教学目的
１（学会把一件事写清楚～突出感动的地方～并注意情感的自然流露。
２（学会在生活中寻找感人的材料～逐步培养成留心观察生活的习惯。
３（懂得人与人之间有许多值得感动或难忘的事～学会感恩～并写出真情实感～分享习作的快乐。
教学重点
在口语交际中理清思路～学会表达～完整清楚的叙述出这件感动或难忘的事。
教学难点
善于表达～说话有顺序～条理清楚～有重点。
教学准备：多媒体课件
教学过程
一、营造氛围～理解“感动”
１（播放歌曲《天亮了》。
２（老师讲故事。
师：其实这首歌的背后有个催人泪下的真实故事：，坠落的爱，那是发生在１９９９年１０月３日～贵州麻岭风景区内～一段仅有五六平方米的缆车车厢～竟载满了３５名来自各地的游客～当缆车上到山顶平台停下来后～乘客正准备走出来时～缆车竟突然地往下滑去。就在缆车向下坠落的那一刹那间～车厢内一对年轻的夫妇～不约而同地使劲将年仅两岁半的儿子高高举起。结果～当救援队赶赴现场时～３５名游客除了一个孩子只是嘴唇受了点轻伤外～其他全部死亡。这个大难不死的孩子名叫潘子灏～是他的双亲用生命为他撑起了一片蓝天？？这个生命的故事～深深地打动了歌手韩红～她以这个令人震撼的事件为题材并用孩子的口吻～创作了《天亮了》这首歌曲。经过多方联系～韩红领养了这个大难不死的小孩。
？师：故事听完了～你的感受如何，，相机板书：感动，
？师：是的～老师为这对父母伟大而无私的爱而感动～也为韩红抚养孤儿的善行而
感动。
同学们～今天我们的习作的主题就是——记一件令我感动的事。
我们的身边～时时会发生许多令人感动的事～它让我们感到人世间最美好的是真善美的情感～让我们终身难忘。当我们被一幕幕事情感动着～我们的心灵正一次次得到洗涤。
３（教师利用课件展示一些感动画面或场景～营造表达氛围。
二、 互动交流～分享“感动”
师： 同学们～相信这些故事或场景一定能勾起了你心中的那一份感动～你愿意和大家分享一下吗，把令你感动的故事说
给同桌听～看能不能打动他，
１、同桌互相说一说生活中令自己感动的事
２、推荐——评议，指名汇报，相机板书，
师：生活中人与人之间一句关爱的话语、一个简单动作或是一个善意的眼神可能会永远定格在我们的脑海里～因为这一个个镜头诠释出了人性最真、最善、最美的一面～这样的事就令我们感动．
３（学生整理自己的材料。
４（小组交流：
，１，交流自己感动的事。
，２，内容要具体～语句要通畅～感情要真实。
５（全班交流
学生开展口语交际活动～要求说话有顺序～条理清楚～有重
点。让学生”说自己最难忘、最动情的事”～让学生打开记忆的大门提取“存货”～发言交流。教师适当进行点拨。，教师多作鼓励性点评，
三、出示写作提示～学生写作文～师巡视指导。
习作应该注意以下几点：
１、把事情的经过写具体。使你感动的事情是怎样一步一步发展的～这些要写清楚，特别是最让你感动的是什么～让你感动的具体情节～人物的动作或语言～更要写清楚。
２、写清楚自己当时的真实感受。事情对你有什么触动～你有什么想法、表现～这对表现你是怎样受感动的非常重要～也要适当描写。
３、在文中可以稍加议论～表现人物的行为、思想、品质、精神～但千万不可议论过多～影响对事件本身的记叙。
板书：
令我感动的一件事
内容具体
语句通顺
感情真实
教学反思：
口语交际教学～应创设情境～激发学生交际的欲望。宽松愉快的环境会使学生心情愉悦～乐于思维～敢于表达。利用各种方式巧妙地创设有利于学生口语交际的情境～会提高学生的实际交际能力～在情境中练习～在情境中发展。在本课中～我首先播放歌曲《天亮了》伤感抒情的音乐一下子就让学生浸润在“感动”这一氛围中～在通过一系列视频画面的欣赏～给学生营造了一种很好的表达氛围～通过小组交流～让学生打开记忆的大门提取“存货”。整个过程水到渠成～学生也会在这个轻松的环境中敢于表达、乐于表达。
荐快乐的记忆（７００字）作文 荐家长开放日的习作（４００字）作文 荐我想快点长大（７００字）作文 荐爱家（６００字）作文 荐艺术（２００字）作文
作文六：《作文打动我心灵的一件事》600字
打动我心灵的一件事
李博睿
星期六傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过。我的心头一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了??
当我睁开眼睛时，看到了凄惨的一幕：一只不久前还在玩耍的小燕子倒在了血泊中，已经奄奄一息了。它睁着圆圆的眼睛，死不瞑目，好象在质问：“我哪里得罪人类了，他们为什么要撞死我？”我想：这个司机为什么要撞死小燕子？他太残忍了??这时，我看到了另一只小燕子飞来，看个头像是他的妈妈。她徘徊在小燕子的身旁，一遍又一遍地叫，好像在劝告：“快回家吧，爸爸在等着你呢！“
无情的冷风吹来，燕子妈妈瑟瑟发抖，它扇动着翅膀，声嘶力竭地想把小燕子叫醒：“快回家吧，会把你冻坏的，要睡也回家睡呀。”可是当燕子妈妈知道小燕子已经离开了人世时，忍不住泪流满面，她用爪子勾住小燕子，拼命扇动翅膀，想把小燕子带走，可是无济于事。她又试着从各种角度想带走小燕子，可是小燕子纹丝不动。
这时，燕子妈妈的朋友赶来，一只燕子抓一只脚，用力扇动各自的翅膀，可小燕子还是纹丝不动。朋友对她说：“别费力了，快点离开这个危险的地方，要不会和小女儿一样的下场的。燕子妈妈只好一步三回头地离开了这个伤心之地，只剩下一只孤独的小燕子。
假如大货车司机踩一脚刹车，鸣一下笛，或绕道而行，或放慢车速??太多太多的假如；只要有一种成立，那么这个悲剧就不会发生。让我们保护益鸟，保持生态平衡吧！
作文七：《一件打动我心灵的事_0》500字
一件打动我心灵的事
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了……
当我睁开眼睛时，看见一只家燕横躺在马路上，两眼微睁，头无力地贴着地面，鲜血流了一地。这时，另一只家燕从远处飞来，看个头象是它妈妈。燕妈妈落在儿子身边，见儿子这副惨样，便尖叫着，好像在问：“孩子，你怎么了，”可是，没有回音。燕妈妈凑近一看，啊，孩子已经停止了呼吸～燕妈妈顿时感到悲伤至极，“孩子，是谁杀害你的，”
无情的寒风吹来，燕妈妈冷得打了个抖儿。“不能让孩子留在这里，会被冻着的～”于是，燕妈妈用爪子勾住小家燕，然后使劲扇动翅膀想飞起来，可是，没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿，又试了一次，但是，仍然没有成功。燕妈妈彻底失望了，它依偎在小家燕身旁，无助地对小家燕说：“孩子，妈妈对不起你，怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊，”燕妈妈围着小家燕徘徊了几圈，哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。
看到这动人的一幕，我不由自主地想：鸟类是人们的好朋友，为什么不保护鸟类呢，假如大货车司机绕开家燕，假如大货车司机踩一脚刹车，假如大货车速度慢一些，假如……，只要一种假如成立，
小家燕就可以和燕妈妈一起享受家庭的温馨了。
作文八：《一件打动我心灵的事》500字
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了 当我睁开眼睛时，看见一只家燕横躺在马路上，两眼微睁，头无力地贴着地面，鲜血流了一地。这时，另一只家燕从远处飞来，看个头象是它妈妈。燕妈妈落在儿子身边，见儿子这副惨样，便尖叫着，好像在问：孩子，你怎么了？可是，没有回音。燕妈妈凑近一看，啊，孩子已经停止了呼吸！燕妈妈顿时感到悲伤至极，孩子，是谁杀害你的？
无情的寒风吹来，燕妈妈冷得打了个抖儿。不能让孩子留在这里，会被冻着的！于是，燕妈妈用爪子勾住小家燕，然后使劲扇动翅膀想飞起来，可是，没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿，又试了一次，但是，仍然没有成功。燕妈妈彻底失望了，它依偎在小家燕身旁，无助地对小家燕说：孩子，妈妈对不起你，怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊？燕妈妈围着小家燕徘徊了几圈，哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。
看到这动人的一幕，我不由自主地想：鸟类是人们的好朋友，为什么不保护鸟类呢？假如大货车司机绕开家燕，假如大货车司机踩一脚刹车，假如大货车速度慢一些，假如，只要一种假如成立，小家燕就可以和燕妈妈一起享受家庭的温馨了。
作文九：《一件打动我心灵的事》800字
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一件打动我心灵的事
小山屋 更新：２００７－４－３ 阅读： 栏目：四年级作文 一件打动我心灵的事灵川县城关第三小学 四年级二班 李碧纯 星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了??
当我睁开眼睛时，看见一只家燕横躺在马路上，两眼微睁，头无力地贴着地面，鲜血流了一地。这时，另一只家燕从远处飞来，看个头象是它妈妈。燕妈妈落在儿子身边，见儿子这副惨样，便尖叫着，好像在问：“孩子，你怎么了，”可是，没有回音。燕妈妈凑近一看，啊，孩子已经停止了呼吸～燕妈妈顿时感到悲伤至极，“孩子，是谁杀害你的，”
无情的寒风吹来，燕妈妈冷得打了个抖儿。“不能让孩子留在这里，会被冻着的～”于是，燕妈妈用爪子勾住小家燕，然后使劲扇动翅膀想飞起来，可是，没有成功地将小家燕带走。燕妈妈休息了一会儿，又试了一次，但是，仍然没有成功。燕妈妈彻底失望了，它依偎在小家燕身旁，无助地对小家燕说：“孩子，妈妈对不起你，怎么努力都没能把你带回家。我该怎么办啊，”燕妈妈围着小家燕徘徊了几圈，哀叫着带着悲伤一步一回头地走了。
看到这动人的一幕，我不由自主地想：鸟类是人们的好朋
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友，为什么不保护鸟类呢，假如大货车司机绕开家燕，假如大货车司机踩一脚刹车，假如大货车速度慢一些，假如??，只要一种假如成立，小家燕就可以和燕妈妈一起享受家庭的温馨了。
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作文十：《一件打动我心灵的事》400字
一件打动我心灵的事
ＸＸ县实验小学三·三班 刘炳旭
在我的记忆的长河里，打动我心灵的事数不胜数，但令我记忆犹新的那次，还是我的姐姐冤枉我。
那是一个星期六，我和姐姐出去玩，听逆流而上蝉在那儿“知了”“知了‘的叫着，我对姐姐说：“我们去捉蝉吧！”姐姐摇摇头说：“不行，爬树太危险了，如果摔下来就不好了。”我嗲声嗲气地说“老姐，就这一次，这一??”我还没有说完，姐姐就怒气冲冲地打断了我的话：“不行就是不行，没有理由。”说完就走了，我只好垂头丧气的跟在后面。突然，姐姐大叫一声，我赶紧去看，不看不知道，一看吓一跳，原来是姐姐身上有一块泥，她可有洁癖，可我还没有 看完泥在什么地方，姐姐就火冒三丈地的嚷道：“一定是你弄的！”我还丈二和尚摸不着头脑：“怎么可能？”姐姐暴跳如雷：“怎么不可能？我刚才说你，你也不能这样报复我？”我也不甘示尽弱，理直气壮地说：“你冤枉我，我怎么可能洒你身上？谁都知道你有洁癖啊！”我们吵到家里，可爸爸妈妈都说我不对，我只能自己在床上哭。
我真想早点忘记这件事，因为她让我心灵受伤！
