大腿无名指
作文一：《象字的来历象字的演变象字的由来象字的意思》400字
象字的来历象字的演变象字的由来象字的意思
①本义名词：鼻子超长、形体超大的动物。象棋象群象牙象仔 ／ 大象母象非洲象
象南越大兽长鼻牙三年一乳。像鼻牙四足尾之形。——《说文》
龟象齿大赂南金。——《诗＆ｂｕｌｌ； 鲁颂＆ｂｕｌｌ； 泮水》
象有齿以焚其身。——《左传＆ｂｕｌｌ； 襄公二十四年》
祷过之山多象。——《山海经＆ｂｕｌｌ； 南山经》
穷奇象犀。——《汉书＆ｂｕｌｌ； 司马相如传》
其民乘象以战。——《汉书＆ｂｕｌｌ； 张骞传》
②名词：事物的可观外形。 ／ 景象气象天象万象形象印象
象恭滔天。——《书＆ｂｕｌｌ； 尧典》
尝图裴楷象颊上加三毛观者觉神明殊胜。——《晋书＆ｂｕｌｌ； 顾恺之传》
上瞻兮遗象下临兮泉壤。——潘岳《寡妇赋》
③动词：摹拟使外形状相似。象声象形象征
白者西方之色刑戮之象也。——韩愈《为宰相贺白龟状》
因势象形。——明＆ｂｕｌｌ； 魏学洢《核舟记》
赫赫可象。——明＆ｂｕｌｌ； 刘基《卖柑者言》
千变万化事各缪形随色象类曲得其情。——《鲁灵光殿赋》
作文二：《围绕勤劳的作文怎么写》18200字
围绕勤劳的作文怎么写
篇一：２０１６深圳一模作文
２０１６年深圳市高三一模作文解读及评分细则
茹清平、范磊
作文试题（１）
浩瀚的苍穹里，有时繁星满天，有时月明星稀，哪一种景象更吸引你，辽阔的草原上，有时万马奔腾，有时一骑绝尘，哪种场面更震撼你，
请以？ ‘繁星满天’与‘月明星稀’ ？或？ ‘万马奔腾’与‘一骑绝尘’ ？为题目，写一篇议论文谈谈自己的见解，不少于 ８００ 字。
一、题目结构和任务解读
本题为“比喻型＋任务驱动型”材料作文。试题分两个部分。第一部分为材料及对考生发出的驱动命令。材料中有两组对比：“浩瀚苍穹——繁星满天与月明星稀”，“辽阔草原——万马奔腾与一骑绝尘”。发出的驱动任务为：两组对比中，哪一种景象更吸引你，哪种场面更震撼你，即要求考生在两种景象和两种场面中选择其中的一种，在阐释其比喻义的基础上说理论证。第二部分为作文要求：（１）命题作文，题目二选一；（２）文本限定为议论文，字数在８００字以上。
二、立意与运思提示
写好这篇文章，对浩瀚的苍穹里“繁星满天”“月明星稀”的两种景象，辽阔的草原上“万马奔腾”“一骑绝尘”两种场面必须有深入的解读，完成由本体到喻体的联想、转换、诠释和解读。联想可从社会、人生、自然、生活、艺术、时代等方面展开。
两组对比中，突出的是“繁与稀”、“万与一”的对比。数量的多少、风格的繁简、人生的繁华与落寞、狂欢与孤独，社会的繁荣昌盛、充满活力与清正平和、相对稳定？？ 两组对立与对比中，不是否定一方、肯定一方，而是强调各有各的美感，各有各的价值。各自不可替代，都是自然的规律、人生的风景。
转换时注意二者所象征的不同，有对立对比的意味，但不要仅仅就数量多少方向进行联想。只要是风格、时代、社会生活、艺术、人生阶段、不同人生、不同个性追求等对比鲜明且有某种对立倾向的人与事都可以拿来比喻说理。但所联想的两个事物要在统一范畴以内，即是扣住原材料“浩瀚的苍穹里”“景象”、“辽阔的草原上”“场面”，也就是要在有相似的基础上事物进行联想和比较。
“繁星满天”与“月明星稀”立意角度示例：
（一）艺术。繁复与简洁之美，丰腴与瘦瞿之美。（１）中西艺术的比较。绘画、诗歌、建筑、雕刻、电影、音乐？？中国水墨画的淡远宁泊与西方油画的丰富厚重。中国画的写意抽象简略、诗词的言有尽而意无穷与西方的写实细腻逼真、诗词的繁复满溢之
美。小类艺术剪纸、手工、刺绣、电视节目、美工舞台风格？？（２）中国艺术（或者西方艺术）内部不同风格的比较。比如，同为画家，民间画家的齐白石与学院派画家徐悲鸿之比较；梵高的奔放激情和莫奈的温柔宁静对比。同为诗风，婉约和豪放的对比，古典与现代的对比。（３）电影奥斯卡 李安与斯皮尔伯格；历史影片不同的风格。（４）诺贝尔获奖作家系列。
（二）文明、时代与国家、社会形态。（１）中国的秦汉唐宋明清，各时代有各时代的风采。注意选择对比去诠释。比如：宋的节制自律和唐的自由奔放，明末的开放与清的海禁？？不要一褒一贬，而是各有千秋。（２）国家比。如中国和印度文明古国的对比，中国和日本在传统文化传承方面对比。？？
（三）自然风景、植物地貌、人文风景、文化遗产。美国大峡谷和中国恩施大峡谷的对比。高原和平原、南方的雪与北方的雪、古希腊神庙和中国万里长城。
（四）花朵与美貌。沉鱼落雁、梅兰竹菊、各美不同。
（五）文化、节日庆典、饮食文化。中国文化的道家和儒家，佛教禅宗里的渐悟与顿悟；农耕文明与海洋文明；圣诞节与春节、面包文化与稻米文化、物质文化与精神文化。英国茶与中国茶、中国茶与日本茶。
（六）企业风格与文化。企业不同风格，不同追求，不同发展阶段所呈现出来差别的样貌。如，苹果和华为、阿里巴巴与腾讯。
（七）人生、个性与追求。归隐与出仕、大隐于市与大隐于山、
放浪形骸之外与晤言一室之内、动与静、静与躁、 居庙堂之高与处江湖之远。得意与失意，如苏轼、李白的得意与失意。
（八）小说。小说风格、小说人物之间比较 人物自身性格的矛盾，命运阶段性所展示出来的变化。古代与现代、 繁复与简略、 温柔与刚强， 《水浒传》林冲的忍与狠，鲁智深与李逵，《红楼梦》里同为丫鬟的袭人与晴雯 同为主角的宝钗与黛玉、黛玉与妙玉、宝钗与宝琴等。
作文试题（２）
中国人一向认为自己是一个勤劳的民族， 全世界也都知道中国人勤劳， 工作辛苦。但中国人民大学著名学者张鸣教授最近撰文披露，据权威的盖洛普公司的一份调查，全球雇员的敬业度，中国籍雇员最低。
敬业即专心致力于学业或工作，是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。 中国人究竟是敬业还是不敬业，你对这个问题是如何看的，请围绕此问题写一篇文章，题目自拟，文体自选，不少于 ８００ 字。
一、题目结构和任务解读
试题分三部分。第一部分为材料，从正反两个方面陈述有关中国人的劳动态度：“勤劳”但“敬业度”最低。第二部分是对材料中关键词“敬业”的诠释：敬业即专心致力于学业或工作，是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。第三部分是对考生发出驱动命令以及提出的写作要求。中国人究竟是敬业还是不敬
业，你对这个问题是如何看的，
题目由“勤劳”开头，由“敬业”的中心词语终结。很明显，“中国人”指的是勤劳的中国人，写作需要围绕“勤劳”的中国人是否“敬业”展开讨论，完成驱动型写作任务。 本文的立意方向有三种：“勤劳”的中国人“最不敬业”；“勤劳”的中国人并非“最不敬业”；“勤劳”的中国人是否“最不敬业”不能妄下结论。
写议论文为佳，也可写成说理性或者表现型散文，还可以写小说。
二、立意与运思提示
写议论文的考生，可尝试从“是什么”“为什么”“是不是”“怎么办”“会怎样”“我怎样”等角度进行思考。
立意方向之一：认同中国人“最不敬业”。
（一）从“是什么”的层面思考
１、何谓“勤劳”
辛勤劳动。引申为努力劳动，不怕辛苦。
２、何谓“敬业”
（１）可摘录题干的解释：专心致力于学业或工作，是一个人对自己所从事的工作及学习负责的态度。
（２）可将工具书释义与个人诠释结合：新版辞海解释为“敬肃、不怠慢”“警戒”。所谓“敬肃、不怠慢”即对待工作首先要勤奋、认真；所谓“警戒”即对待工作要有危机意识，要理性，要寻求科学的方法。
（３）可整合古代经典的诠释：《礼记）学记》中有“敬业乐群”的说法。《论语？子路》中有“居处恭、执事敬，与人忠，虽之夷狄，不可弃也”之论，《论语？季氏》中曾提及“君子有九思。视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难”，孔子对“敬业”的理解是“执事敬”、“事思敬”。北宋理学家程颐认为：“所谓敬者，主之一谓敬；所谓一者，无适（心不外向）之谓一。” 南宋理学家朱熹说得更明白：“敬业者， 专心致志以事其业也。”程颐和朱熹的观点比较相近，在他们看来，“专注，全力以赴”为敬业。
（４）可结合材料相关内容和自己的理解做出“个性化诠释”。如，？敬业是以恭敬和负责的态度对待自己的工作和职业。？“敬”就是尊重，敬仰，谨慎，不怠慢，自始至终都谨慎不懈；“业”是指职业、学业、工作等。“敬业”，就是以一种恭敬的态度专心致力于自己的职业、工作或学业，做到心无旁骛，严肃认真，精益求精，尽职尽责，具有强烈的职业责任感和职业义务感。？在我看来，敬业也可以理解为“爱岗”。即干一行爱一行，对自己的职业责任、职业荣誉有深刻理解和认识，以成为某个职业领域的行家里手、业内精英为职业目标。？依我管见，“敬业”即用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作，认真负责，一心一意，任劳任怨，精益求精。？我理解的“敬业”即珍惜自己的职业荣誉，怀着一颗敬畏、尊敬的心对待职业和工作，坚守本行业、本职业的基本道德规范，多做为本职业增光添彩的事情，不做亵渎职业荣誉、
给本职业摸黑的事情。？我以为，敬业是指对待从事的工作能做到勤奋、认真、理性、专业、精业。？敬业是指对待本职工作严谨认真，专心专注，全力以赴，成就单位的同时也成就自己。
３、何谓“敬业度”
“敬业度”是对事业专心致志。是个人对所从事的工作一种发自内心的、心甘情愿的、积极主动的工作态度。“敬业度”反映的是员工对公司投入的智慧、感情和承诺的程度，透视的是劳动者发自内心的忠诚度、归属感与责任感，其外在表现包括乐于宣传、乐意留下、全力付出等多个层次。也就是说，只有把从事的“职业”做到忠于“事业”的极致境界，基于认知自觉的“敬业”才会油然而生。
４、“勤劳”与“敬业”的关系辨析
勤劳既可以是精神驱使，也可以是物质欲望的推动。换言之，敬业一般通过勤劳来体现，但勤劳却不一定由敬业来支持。敬业是工业分工后的事情，而勤劳则是农业经济乃至原始采撷阶段就存在。即使以现代社会价值标准评价，勤劳与敬业也有区别，敬业来自于对职业和工作的热爱与尊重，来自与一种责任感和荣誉感、成就感。敬业可以是一进入行业就具备的，也可以在工作中慢慢培养和认识的。敬业在于工作者本身的自我认知与觉悟，也来自与工作环境和教育。是主动积极的面对自己的工作。当勤劳因物质利益而来，那么是不是喜欢某一个职业并不特别重要，更重要的是以物质利益的多寡，敬业也受物质利益的影响，但更受
精神追求与超越物质享受的价值观念与人文修养的影响。如果把工作当作饭碗，就很难敬业。只有对职业的喜爱、选择和践行三个环节相一致，才能达到敬业的状态。
５、“勤劳”与“敬业”的反面
不“勤劳”者，懒惰、懈怠、怠慢、怠惰、散逸、疏懒、懒散等。
不“敬业”者，漫不经心、庸碌无为，耐不住寂寞、经不起诱惑，心浮气躁、朝三暮四，好高骛远、见异思迁，干什么事情都只能是虎头蛇尾、半途而废，对学业、工作、事业缺乏一种执着精神，态度不端正。缺乏责任感。负责就意味着付出，付出就意味着会多占用自己的时间、精力，当这些付出得不到明确的回报时，很多人就不愿去负责；自律性差，缺乏自我管理能力。 “领导在与不在两个样”。无法承担压力。“欲多则心散，心散则志衰，志衰则思不达”。
６、“勤劳”与“敬业”的形象化诠释。（略）
（二）从“是什么”的层面思考：为什么“最勤劳”的中国人“最不敬业”
１、个人层面——
（１）“业”的理解有误——将“就业”视为“谋生”、“饭碗”和“挣钱”（ 缺少“热爱”与“敬仰”）
（２）“业”的选择被动——就业压力大，缺乏自主择业余地，无法找到与自己的专业、特长、兴趣爱好相匹配的工作，为生存
而就业。对从事的工作缺乏兴趣、幸福感，更谈不上对工作的认可、热爱与忠诚。
（３）功利性就业思维——从事社会地位高，待遇好的工作，则有归属感，快感，职业认同感。否则，或“不求有功，但求无过”“做一天和尚撞一天钟”，或“三心二意，敷衍了事”等。
２、单位层面
（１）管理者：习惯发号施令、传统家长式管理，鲜有人文关怀。习惯驱使员工而不是说服员工； 习惯训练员工服从而不是引导员工合作； 习惯令员工畏惧而不是激发员工热情； 习惯批评责备员工而不是表扬和鼓励员工。
（２）从业环境：缺乏公平合理的薪酬制度和完善的福利保障。多劳不多得。干好干坏一个样，人际关系的复杂，绩效考核流于形式。
３、社会层面
（１）社会转型期，变化急剧，风气浮躁，贫富差距逐步加大，价值观多元化、员工对工作有着不同的态度和想法，热情和激情远不如多年前。
（２）劳动力市场缺乏明确的规范和秩序；劳动者的职业化程度比较低。努力与否并未给员工带来具体差异。
（３）法律对劳动者权益的保护也很缺乏。法定假期和带薪假期短，职业安全和健康问题突出。
４、文化层面——
（１）推崇“适者生存、优胜劣汰”的丛林法则，“狼性文化”。 就业环境过于冷酷。
（２）遵循“一元化”成功价值观，即所谓 “功成名就”使得许多人在读书时倾向于选择最好就业的专业，不管个人是否喜欢；在就业时，倾向于选择最能挣钱最能出人头地的工作，而不注重培养自身良好的综合素质和健全的人格，甚至忽略乃至压抑内心的真实感受。
（３）受儒家伦理观念影响，崇尚勤俭持家，崇尚积累财富，且中国人刚刚解决吃饭问题，饿肚子记忆犹新，既然尚处于财富积累阶段，那么考量和选择职业自然不在于喜欢不喜欢，而在于赚钱多少。
（三）从“是不是”的层面思考——
由此及彼，对社会上不敬业的现象进行梳理、归纳，分类列举（略）
（四）从“怎么办”的层面思考
两种简便的方法可以快速打开思路。其一，学会分类思考。如，政府层面，用人单位，个人各自该怎么做。再如，分人员因素、工作因素、薪酬因素、机遇因素等方面提出解决问题的办法。只要是言之成理的分类，且提出了解决问题的办法，都是有效的论证。其二，学会比较。如，敬业者与不敬业者表现、危害、行为特征等比较，国内、国外从业者职业精神、职业态度、职业行为的比较等等，在比较中提出解决问题的办法。
（五）从“我怎样”的层面思考
“我怎样”的“我”不能拘囿于“小我”，还包括“我们”“我们民族”“我们国家”“我们这个时代”等“大我”，分析、解剖我们身边的从业者及其职业精神、职业态度等。 立意方向之二：不认同中国人“最不敬业”
提示：强调传统的劳动勤劳在敬业过程中发挥的积极作用，由生活主动或者被动的工作慢慢培养出的劳动精神、劳动乐趣、责任感和荣誉感。可以列举传统和现代的劳动成果、工作面貌、经济发展、智力创造等事例证明中国人敬业爱岗。中国关于爱岗敬业的文化表述，俗语谚语等，表明敬业的巨大进步空间和社会价值。
敬业度调查的报道模糊了焦点、 倒置了因果。 在我国， 普通劳动者是改革发展的主力军， 创造经济社会发展一个接一个的 “奇迹”，他们爱岗敬业、恪尽职守，当之无愧属于世界上 “最敬业”的劳动者。 我国用短短３０年的现代化建设，完成西方国家２００多年走过的工业化进程，普通劳动者为了国家富强和民族振兴的伟业，为了企业发展和改善民生作出的卓越贡献， 必然得到国际社会舆论和国内主流民意的尊重，中国普通劳动者的敬业程度处于世界前列毋庸置疑。
立意方向三：辩证看待中国人“最不敬业”的调查结果
推荐《怎样看待“敬业度”排名垫底》（２０１３年１１月１５日《解放日报》作者，顾骏） 主要观点：
（１）不必过度反应，这项排名的名称翻译成“敬业度”本身就有问题。按盖洛普自己的说法，应该是“投入度”（ｅｎｇａｇｅｄ），其核心是对企业的认同感，简单地说，这是员工的主观感受，而且是同企业相联系的感受，与个人对自己所干工作的态度不是一回事。（２）生产过程中作为雇员的员工，其工作激情和对企业的认同，与通常大家所认为的“敬业”不是一回事。一个个体劳动的木匠对手上的活精益求精，但因为不属于任何一家企业，所以不会有什么“企业认同感”，这丝毫不会影响他制造出精美绝伦的产品，并从中得到极大满足。
（３）从方法论上说，盖洛普这项调查的设计也是有问题的，因为这个“投入度”概念内含价值判断，被认为是一种“好的素质”，而且所谓的“好”，单纯以是否有利于企业为评判标准。员工将自己融入企业，就被认为是投入的，也就是好的，反之则是不投入，也就是不好的。可是它没有回答，为什么融入企业就是好的，更没有回答，为什么对企业好就是好的，事实上，界定个人对工作的投入度，至少在“对企业好”这一维度之外，还可以找到另外两个维度：一个是对个人好不好，另一个是对整个社会好不好。（４）在择业问题上，还是要让市场发挥决定性作用。中国改革开放以来，草根经济充满活力，其中有一些人最初的动力就直接来自于对所在企业的“不认同”，最终毅然选择自我下岗、自己创业。如果当初这些人始终依恋国有企业的铁饭碗，不敢往外闯，又哪来后面的“改革弄潮儿”，（４）也不能走极端，认为“认同度”
无足轻重。每个人都有选择的权利，但要对自己的选择负责。一旦选定目标，就应全力以赴，不能出工不出力，更不能这山望着那山高。做好本职工作，依然是值得倡导的职业素养。
２０１６年深圳市高三“一模”考场优秀作文选
（“深一模”前２０名优秀作文点评）
篇二：四年级作文范文４
美丽的校园
秋天的金风轻轻地吹拂着大地，吹来了又一个新的学年，同学们又回到了可爱的校园。走，让我带你去参观参观我们美丽的学校吧～
走进校门，首先展现在你面前的是一个大花坛，里面种了许多美丽的花：有牡丹花、月季花、美人蕉、串串红等等。这些花儿争芳斗艳，朵朵鲜艳夺目。花坛的前边是综合楼，里面有语音馆、多功能厅、舞蹈室、计算机房？？现代教学技术设备应有尽有。与综合楼相连的是教学楼，我们在大楼里学习，经常能听到琅琅的读书声和天真的嬉笑声。但最值得一提的要数塑胶操场了。
我们学校的塑胶操场是由红色的跑道绿色球场构成的。你看围绕在它周围的柳树，像一个在梳理美发的少女。白桦树则在微风地吹拂下，摇晃着粗壮的枝头，是在给人们打招呼呢～四季常青的松树像个笑呵呵的老人，微微点着头，像是在夸奖操场上生龙活虎的孩子们～ 早春，树木冒芽了，到处呈现出一派生机蓬勃的景象。太阳升起来了，照在树枝上，使树木的枝叶更加翠绿了。
盛夏，学校围墙边的小树郁郁葱葱，枝繁叶茂。天气炎热，同学们会在浓密的树阴下，尽情地玩耍，做游戏，享受着草木带来的快乐。
木深秋，花草凋落，秋姑娘把树木上的叶子涂上斑斓的色彩：淡黄的、深黄的、咖啡的、棕色的，再慢慢送进大地妈妈的怀抱。同学们追逐着落叶翩翩起舞的身影，把它们中的“代表”夹进了日记本。
隆冬，同学们还是迎着风在操场上奔呀跑呀，玩得可开心了～
无论春夏，还是秋冬，塑胶大操场始终是我们的乐园。在这里，我们迎着朝阳做早操、练队形；顶着酷阳打篮球、踢足球；冒着寒风长跑、跳绳？？上体育课，我们学会了不少知识和本领；课外活动，我们尽情地参加各种精心设计的活动，要把我们的身体练得棒棒的，做一个全面民展的小学生～
公园的一角
我去过很多公园，有莲花山公园、荔枝公园、中山公园？？其中让我印象最深最好玩的是莲花山公园的风筝广场。
一进门，路两旁，有许多高大，枝叶茂密的榕树，就像草原的哨兵在站岗。还有许多鲜艳美丽的花，五颜六色，争奇斗艳，有的含苞怒放，有的还是花骨朵，看起来饱胀的马上要破裂似的。还有各种各样的小草，郁郁葱葱，一阵微风拂过，小草好像在向我们点头微笑呢～好像在说：“欢迎你们来游玩～”
趁着阵阵微风来到风筝广场。哇～风筝广场的人好多啊～真是
人山人海，川流不息。一片片绿油油的草地，这里是孩子们的游乐场和风筝的乐园。许多人在这里放风筝，在这里游戏。大人们把一个个美丽的五颜六色的风筝放到了蓝蓝的天空中，有的是扇动翅膀在翩翩起舞的花蝴蝶，有的是展翅高飞的雄鹰，还有的是勤劳的小蜜蜂？？草坪的上空成了风筝的比赛场，一个个风筝你追我赶的，仿佛在说：“给我下去。”“我要飞到第一高。”可是有的风筝太懒了，就是不上去，急得他的主人快要冒烟了。孩子们追着风筝跑啊，跳啊。可开心了～
这就是莲花山公园的风筝广场，一个让孩子流连忘返的地方。
美丽的生物园
我们学校有一个又优雅又迷人的生物园。
一进学校大门，沿着水泥路往左拐，就是我们生物园了。你还没走近生物园，便已闻到扑鼻而来的阵阵清香，原来是路两旁的金丝兰和红果飘来的香味。沿着路再往前走，便看见高大挺拔的翠竹：有紫竹，罗汉竹，龟背竹等。还有许许多多的植物把生物园装点得苍翠欲滴。在阵阵微风的吹拂下，那些竹子要来晃去，好像在给人们展示自己优美的舞姿呢～
走进生物园，你会看见粉红粉红的太阳花，这儿一丛，那儿一簇。它那迷人的香味吸引来了一只金红色的小蜻蜓，小蜻蜓围着香喷喷的花儿团团转，像是在那儿跳舞。蝴蝶看到了，也加入了它们的行列。一阵微风拂过，把花儿也吹得摇摇摆摆的，花儿也好像跳起舞来了～那白玉兰的苞，就像一位腼腆的小姑娘，不肯向人
们展露她的笑脸；半开着的，像小女孩用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开的，更加动人，像一位亭亭玉立的少女，大方地向人们展示她的美丽。
小路的两旁，花草多姿多彩，有正在靠墙睡觉的朱焦、有随着风声翩翩起舞的芒果树、有清翠欲滴的杨桃树、有被果子压得弯了腰的枇杷树、还有摇摆着脑袋所谓沿街草？？最美丽的最常见的就要算铁扇公主的那一棵旅人蕉和那穿满刺盔甲的仙人掌。旅人蕉的叶子又大又绿像五个手指头直插入云霄上，而穿满了盔甲的仙人掌则守护着那美丽的生物园。
沿着小路往前走，便是一块菜田，我知道，这菜田是我们全校的老师和同学的结晶，菜田里，绿油油的青菜在阳光的照射下变得波光粼粼一般了，就像一幅绝妙的工笔画。
生物园的美丽构成大自然中永恒的画面，我爱我们美丽的生物园～
校园里难忘的一件事
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充了饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静了许多，好像感觉有一种异样的事要发生。杜老师推开了蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的
三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话了，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌了：如果抽到我，该怎么办，想着想着，老师开始“扫描”了，老师的目光突然转向了我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一齐投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见了一声掌声，接着，十声、一片？？我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到了座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
校园里难忘的一件事
要说我经历过的事，那就像天上的星星一样多，数也数不清。其中有一件事就像用刀子深深的刻在了我的脑海里，是我永远都难以忘怀。
那是三年级的一节语文课上，上课铃一响，语文老师就笑容满面的走进教室，微笑着对我们说：“同学们，今天我们来玩“个猜字谜游戏好不好，”大家一听说要猜字谜，一个个精神饱满，异
口同声的说：“好～”
老师说：“一口咬掉牛尾巴，大家想想，这是个什么字啊，”老师刚说完，同学们就认真地想了起来，有的托着腮，有的挠着头，还有的在小声的嘀咕着。我想：一口咬掉牛尾巴，把牛的上面去掉，不就是个午字吗，这也太简单了。
所以，我和许多同学都不约而同地举起了手。老师说：“请柏涵林同学回答吧。”柏涵林不慌不忙的站了起来，说：“是个午字～”老师说：“请你写在黑板上。”不一会，一个大大的“午”字就出现在我们眼前，我一看，和我想的一样。就和很多的同学鼓起了掌。还有几个同学以赞同的点了点头。就在这时，老师却说：“牛尾巴是长在头上的嘛，”同学们笑着说：“是长在屁股上的～”老师说：“大家在好好想一想。”这时，高洁举起了手，老师让高洁起来回答。高洁回答说：“是个告字。”老师问：“为什么是个告字呢，”高洁解释说：“因为牛尾巴是被口咬掉的，所以把牛下面的部分去掉，再加上一个口就是个告字。”全班顿时响起了排山倒海的
掌声??
猜字谜这个游戏不仅能给我们带来无穷的乐趣，还能增加我们的知识，开动我们的脑筋??
妈妈，我想对你说
妈妈，我想对你说，我爱你～
妈妈，我知道你是世界上最爱我的人～以前我不懂事，经常害
得你操心，对不起。我记得有一次，你出去买菜，要我在家乖乖的呆着。可我看你出去了，拿了你给我的五块钱便直奔网吧～等你回来后，到处都找不到我，你急得脸都白了，还以为我被别人拐走了呢～直到最后才有人告诉你，我在网吧。你气急了，飞跑到网吧揪着我的耳朵把我拖出来。可到了家里你不打我，只是语重心长的要我下次再也不要偷偷摸摸的跑出去玩，惹你担心了。妈妈，你为操碎碎了心，为了一个
不争气的孩子，你值得吗，
还有一次，我发高烧了，你打爸爸、爷爷、伯伯的电话都打不通。于是你急匆匆的冒着雨，背着我直奔人民医院。你拍我被雨淋湿了，就将雨衣全披到我身上，到了人民医院，我发现你全身都被雨水淋湿了。可你全然不顾这些，当医生说我是感冒了时，这时你才松了一口气。
妈妈，我爱你～等我长大了一定要好好报答你，孝敬你～我一定不让你吃苦，一定要让你过上无比幸福的生活。
爸爸，我想对你说
爸爸我在心里有好多话想对您说。我为我有一个关心我的爸爸感到荣幸，为我有一个虽然没有宫殿般豪华的家，但却很温暖的家感到自豪。
在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征，爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。比如，我写作文头低了，腰不直，爸爸您就纠正我。你知道我喜欢看书，就买了好都书给我看，有漫
画书，故事书，作文书，。我因为看了漫画书我的绘画水平越来越好了。因为看了故事书，作文书我的写作水平越来越好了。我知道您让我写日记是想提高我的写作水平，只要您带我去旅游回来您就让我把这次旅游的过程写一篇作文，字数还不能少于５００字。您还要我每天抄两页好词好句，我现在知道的词语越来越多了，我还可以把这些词语运用到作文上。您为了我的学习去买了一台学习机，不久你又知道电脑可以学习就又去买了一台电脑。爸爸您为了我的学习很努力。我想说：“谢谢您，爸爸。”
爸爸您还不像别人的父母很少给孩子去玩。我想去玩的时候只要写完作业就可以去玩。您不给我看电视是因为怕我近视。爸爸，我想说：“您真好。”
每当我看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓，我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风，冒着雨去工作。您的手变得越来越粗糙，有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次，伤好以后您的手上留下了许多的伤痕。爸爸，我想说：”你辛苦了。
爸爸您给我的这份爱像火种，点燃心灵的希望；这份爱想绿阴，遮挡着炎炎的烈日；这份爱像雨露，滋润着小小的禾苗；这份
爱像路灯，照亮我们前行的路。
爸爸，我想对你说：“您在我心中永远是最棒的爸爸～”
老师，我想对你说
“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无
闻的奉献着，牺牲了自己的一切。朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！
朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。
记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了３９度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑
身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！
我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海？？在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！
一张旧照片
提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起６０年前那场残无人道的战争。
１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。
这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈??”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。
“妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕??”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存??
眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗，孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗，
这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。
简评：文章从旧照片入手，引出了日军侵华的滔天罪行。作者通过细心观察抓住小男孩的外貌描写，字里行间充满了对日军的
仇恨，突出了中心，也体现了作者的思想感情。
写给地震孤儿的一封信
地震中受到伤害的小朋友们：
你们好～
我是来自南海的小姑娘。一提起“孤儿”这个词，我的心里就充满着悲伤，眼里就噙着泪水。虽然，我与你们相距很远很远，谁也不认识谁，但在电视里，报纸上，老师的口中都能够得知你们遇到大地震这种灾难的不幸消息。和我一样大的小朋友们，你们不要害怕，我们是你们永远的亲人，在灾难来临的时候，我们的心将永远在一起，我们会用我们的实际行动来帮助你们的。
篇三：“可贵的低调”优秀作文
题目
阅读下面材料，按要求作文。
某人发烧，住院挂水，给他打点滴扎针的是位瘦老太太。老太太话不多，扎静脉“一针见血”。娴熟扎完后，再观察几分钟，问问有没有哪儿不舒服。有一天，这人禁不住真心夸一句：“阿姨，您真是打针的好手～“随从的护士撇撇嘴：“你知道这位是谁吗，我们院最高级别的护理师，正师级～”老太太接过话去：“小王，别瞎说。我只不过比你们多干几年活而已，一只小麻雀，不值得这样出场。”
【写作导引】准确理解老太太的话是审题关键。从老太太的话中，我们发现，她是一个谦虚的长者，虽有高超的护理技术，却
为人低调，以一颗平常心对待工作，他的人生境界却令人景仰。材料还以病人的夸赞和随从护士的话，衬托了老太太的可贵品质。真正有大智慧和才华的人，往往是低调的。他们行走在尘世间，眼神是慈祥的，腰身是谦恭的，心地是平和的，灵魂是宁静的。高声叫嚷的，是内心虚弱的人；招摇显摆的，是骄矜浅薄的人？？低调，不浓、不烈、不急、不燥、不悲、不喜、不争、不浮，是低到尘埃里的素颜，是高擎灵魂飞翔的风骨。低调做人不仅是一种境界，更是一种思想。参考立意角度：“可贵的低调”“低调与高调”“淡泊名利心宽广”“清醒地认识自我”等。
谦卑的崇高
高三（４）班雷阳
成熟的向日葵的花盘总是低垂的，越是成熟越是谦逊；如海的河流的波涛总是轻柔的，越是浩大越是低沉；古老的高原坡面总是平缓的，越是高大越是坦荡??我们总能在崇高中发现谦卑的闪光点，它们的崇高不会令人畏惧，反倒是添了几分和气，更让人亲切与自在。谦卑的崇高是身居高位而心怀百姓的责任感，是头顶光环而朴实无华的平常心，是镁灯闪烁而泰然处之的清醒的头脑。
２０１２年６月２４日，埃及总统选举落下帷幕，穆尔西成功当选。他的妻子纳格拉自然成了媒体新宠，但与前第一夫人苏姗的张扬不同，她曾对媒体说：“我不希望别人叫我第一夫人，而更希望被人称作第一公仆。”平民出生性格谦逊，以公仆之心服务群众，埃
第一夫人的谦卑让我们明白什么是心怀大众，什么是崇高，这才是人民真正需要的第一夫人～而与之相反的是，萨科奇的妻子布吕尼，总是频频亮相各大媒体，以炫耀自己是第一夫人。法国媒体对此讥讽地说“萨科奇和她简直就是一对骄奢淫逸的国王和皇后。”谦卑是崇高的保障，没有了谦卑，崇高便荡然无存。
谦卑的崇高是默默无闻无私奉献，是淡泊名利平易近人，是纡尊降贵舍己为人。
２０１１年感动中国十大人物，个个都闪耀着崇高的亮点，散发着谦卑的气息：年近，，的吴孟超虽身贵百万，但仍坚守一线，亲自主刀，那些顶个“教授”名号的“专家”们怎不汗颜，１１年坚守高原，仿佛两株并蒂雪莲，给边远地区的孩子们带去希望与未来的胡忠谢晓君夫妇，让我们看到了平凡中的伟大逆境中的坚守??他们的事迹，使我们仰望崇高的伟岸，又让我们倾听谦卑的旋律，给我们精神上的沐浴与灵魂的充电～
林毅夫世行归来，师者本色，既是荣誉满身也无半点傲气；周江疆火场救人，即使身价百万也无半点犹豫；还有我们的温总理，雨中探访灾区，深入寻常巷陌，与百姓促膝谈心，关怀备至??这一些不都是谦卑的崇高，无言的榜样吗，
谦卑的崇高，在平凡中酿造伟大，在渺小中塑造博大，在点滴中汇成浩大。它，仿佛一轮明月，高悬夜空，指引我们走向光明的未来～
谦卑
高三（４）班何居东
一场暴风雨过后，应声而倒的不是虬曲而盘根错节的古木，也绝不是其貌不扬甚至毫无美感的树根，而是光鲜艳丽惹人注目孤芳自赏的花草，最终被风雨冲洗得干干净净。暴风雨并非是打抱不平的江湖游侠，更非摧残美丽的冷血杀手；只因为古木不张扬自己饱经风霜的
躯干，在看似卑微谦虚的身段下练就了“任尔东西南北风”的定力，树犹如此，人何以堪，
真正实力雄厚思想境界高出众生的人会更谦卑，更令人难以望其项背。
就像呆腻了躲在空中日子的云朵，迫不及待地把尘埃一裹，把同伴一聚，化作倾盆大雨顿洒大地。苏东坡便是这样一位上可陪“玉皇大帝”下可与“田园乞儿”为友的人。当他在黄州被酒后农人推搡在地时大喜：“自乐不为人所识。”这并非矫揉造作的露骨自吹自擂，而是一种出于精神喜悦的谦卑，这种谦卑让他在黄州土地上磨平了自己不羁的棱角，涤荡了他年少轻狂的目中无人。自此，他变得圆润而更具穿透力，他的文章诗作更醇甜而成熟，更光辉而温暖。这正是谦卑的力量，谦卑可以使人反思使人自省，使人在春风得意时暗掐住自己的虎口，在沦丧之时认清自己的不堪与落魄。
谦卑绝不是甘拜下风，更非甘受侮辱，有时是一种韬光养晦的力量让人在困境中忍辱负重。沈从文在西南联大担任教授时，刘
文典这样讥讽他：沈从文居然也评上教授了，要讲教授嘛，陈寅恪可以一块钱，我刘文典一毛钱，他沈从文只能值一分钱。”他甚至大骂沈从文在地震中不应逃跑而应让古书先运走。耳闻于此的沈从文并未做他言，默默地教书育人。等到他年过古稀成为一代大师时，他仍旧是默默耕耘；就当他的侄儿黄永玉蜚声画坛之时，他仍旧是潜心学问。倘若当时沈从文对刘文典予以回击，那只会是狂放的刘文典又遭反唇相讥。然而谦卑的沈从文依旧谦卑，狂放的刘文典早已不为人所识。
真正有实力的人定有大境界大胸怀。季羡林面对“国学大师”、“学界泰斗”、“国宝”三大桂冠时说道：“三大桂冠一摘才能还我个自由自在身，身上的泡沫洗掉了，露出真面目，皆大欢喜。”现在的学者呢，不惜用各种手段为自己贴金。仿佛“大师”的虚幻才能填补他们脑中的空白与浅薄，好像“泰斗”的泡影就可以埋葬他们的寂寞与浮躁。比起谦卑的季羡林，他们就像台上拿着话筒却作无声状的小丑。没有学识却妄称渊博，没有气度却只会争名夺利。
谦卑并未曲意逢迎也不是故作高深，真正的实力就在谦卑的光影下默默起舞。
西方人喜欢把最重要的人安排最后一个出场，我们为什么不能做最后一个出场的人呢，韬光养晦的人总是谦卑，确实有其才的人总是谦卑，在古木与花草之间，我更愿做一株虬曲的树。
淡泊致远
高三（４）班彭瑞凝
古人云，人生三境靠修炼：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此一境：高瞻远瞩；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此二境：锲而不舍；“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此三境：功到自然成。我们经历对未来的高瞻远瞩，锲而不舍地追求自己的人生，却鲜有人达到第三境界：任功名滚滚，我自淡泊。淡泊中，自己达到人生最高之境。
须弥藏芥子，芥子纳须弥。一切伟大美好的品德，都藏在大小只有一拳之心中，都藏在芥子般的细节当中。无须多言，功名本就不需妄加揣测，肆意追求，在自己的本分中踏实做事。正如材料中不起眼的老太，无视“正师级”的荣誉，在比别人“多干几年活”的光阴里，得到他人的赞美，却丝毫未乱自己的心绪，淡泊中，功到自然成。
鲁迅因成绩优异获得金质奖章却并未以此作为炫耀的资本，而是用它换回几本书和一串红辣椒，在天寒体困之时咀嚼辣椒继续埋头苦读；居里夫人得到英国皇家协会的勋章却给自己的小女儿把玩，面对这极高也是非常难得的荣誉，她说：“我就想让孩子们知道，荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就会一事无成。”
１９５４年，马寅初抱着实事求是的态度，发表了“骇人听闻”的新人口论。面对北京大学由此展开的猛烈炮轰，马寅初只是认认真真在针对自己的大字报前修改错字。得知自己被免去北大校长
的职务时，他只漫不经心地“噢”了一声，继续看书，神态自若。近２０年后被告知自己已被平反的喜讯，他还是心不在焉地“噢”了一声，照旧闭目养神，心如止水。
自古成大事者，其初衷并不是为了自己的名利，在追求自己理想的过程中，早已淡泊了
功名利禄。静心之中，成就与心境皆已致远。反观当今社会众生相，追名逐利者芸芸，更有甚者连追求功名都算不上，只是为了混个脸熟成为所谓的“名人”，不惜以各种炒作手段将自己推向舆论的风口浪尖。从“芙蓉姐姐”到“凤姐”再到“郭美美”，所谓的淡泊他们大概闻所未闻，不知为何物。
任斯红尘滚滚，自有清风朗月。我们努力的方向，就是这个境界，任这个世界多么污浊世俗，也要保持淡泊的心灵，宁静致远。
本来无一物，何处惹尘埃，
流水〃空谷〃人生
高三（１３）班 吴恒
平淡如流水，虚怀若空谷。——题记
繁杂的生活搁浅了人生原本多彩的情感，让人在现实与目标中行走。只记得奋斗时的努力追求，却忽略了功成时那份低调与从容。
人生的轨迹是无法预订的，但若是常怀一颗低调的心，如流水般平淡，如空谷般平静，路也许会好走很多。
楚汉争霸，自大骄傲的项羽空怀抗鼎之力，终不免自刎乌江。
战争之中，“战必胜，攻必取”的韩信，“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的张良，此二人无疑给了项羽致命的打击。多年之后，二将有光景如何，韩信一味贪功自大，身死人手，徒为天下所谈。张良内修道学，外务政事。在朝不追名逐利，平时低调处世，幸的善终。
韩信不可为不智，张良不可谓多能，二人助刘邦成帝业，结局大相径庭。无外乎是否够低调够谦虚，自傲者的骄傲不过是昙花一现，终究会摔下万丈深渊。
若论美国历史上最有影响力的人，林肯或许难以称的上，可是他的谦逊与低调让人永远记住了他。林肯任期时，美国正处在青黄不接之时，但林肯展现出的姿态让所有人动容。从接手时整顿工业的明察暗访，小有名气后接受采访时平静的微笑，还是之后外交访问时和善姿态。这个如同大叔一样的人面对人时，那自谦的姿态，低调的言语，友善的表情，时时温暖着他人。
林肯一生遇挫无数，获任总统之后也一如当年那般低调勤恳，如流水一般低调与勤劳，如山谷一般谦逊与宽容，这或许就是他被铭记的原因吧～
观流水浅浅，只看见一丝平淡与低调从中漫出；
听空谷传响，之听得一缕谦逊与宽容从中散出。
自然是最好的老师，它教会了我们低调、从容、淡定、谦逊。试想，如果世上的河流都是奔腾咆哮的样子，世上的山谷又皆是崇山峻岭，这世界又是多么的坚硬与嘈杂，又怎么比的上浅浅流
水给人的平淡之感，座座空谷给人的低调之呢，
不得不说如同老太太的人在渐渐消失，如今有一点功绩便大肆宣扬，亦或是并无本领同样吹嘘炫耀的人如恒河沙数。但是，如果只懂得低调却没有真才实学又有什么意义呢，那样只不过泯然众人而已。流水不经过高山的考验，狭缝的穿行何来之后平静，空谷没有时间的积淀，风雨的吹打又怎么显示那份宝贵的低调，
于无声处静静思考，人生亦如此。努力过，成就过，不气馁，不自傲，才算做完美，如那流水，如那空谷。
低姿态的鸟儿飞得更远
高三（１３）班刘紫彤
我倒情愿做那淡泊宁静的一汪湖水，即使望不见大海的宽宏壮烈，也能拥有那一方的明媚春色。我倒情愿做那卑微的寸草，即使比不上大树的遮天蔽日，也能享受那一缕温暖的阳光。我不愿像苍鹰那样成为蓝天的主宰，只愿做一只低姿态的鸟儿，飞得更远。
作为“杂交水稻之父”，袁隆平无论在成就还是在品质上都是值得世人称颂的。他本可拿着那一大摞荣誉证书成为任何一个高级科研所的骨干，可他却选择用最低的姿态面对生活。“不下田种不出好庄稼”，这是他常说的一句话。所有见过他的人都会这样的评价：袁隆
平不是一个做研究的科学家，而是一位真正的农民。在他的眼里，名利只会是成功的羁绊，只有踏实做事，才能实现梦想。
同是大众名人，那些所谓的大家却总是以一种高姿态来博眼球。你看当今社会，哪个作家的作品不上腰封，从销售数量到名家推荐再到编辑力鼎，唯恐读者不知他的作品是多么给力。却不知，真正的一本好书靠的并不是高调的宣传，而是好的内涵与深度。正所谓酒香不怕巷子深，说的就是这个道理。
不久前，不丹国王举行婚礼，他说的一句话让我印象十分深刻。“不丹是一个物质贫匮的国家，所以我的婚礼一定要办得很简单”。本来，国王的婚礼应是一个国家大事。无论国家是多么贫困，也应办得体面周到。可是不丹国王宁愿以这种低姿态来对待自己，这种精神十分可贵。
在如今的娱乐圈那些明星竞相攀比婚礼场面的做派面前，不丹国王的做法令人尊重、感动。真正的贵族就应如此，低调来自内心的崇高。
无论处在社会的哪个阶层，低调做人，低姿态处事都应是我们的行事准则。反观当下，从“我爸是李刚”，“争嫁高富帅”，到“宁愿坐在宝马车里哭”，这些低俗高调的话竟变得口口相传，人人奉为经典，社会现状实为可哀。
诚然，所谓的低姿态并非一味的谦逊低调。只顾低调会让人逐渐没入人群，碌碌无为。有些高姿态也可以一定程度地给予肯定，像陈光标的高调行善，这与张杰谢娜花巨资办婚礼的做法相比，又高调的可爱。
愿越过了青山，越过了流水，这只低姿态的鸟儿成长得更好，
飞得更远～
淡泊处世 低调行事
高三（１３）班陈侃
淡泊，是人生一种境界，它与沽名钓誉是站在两个对立面的。它如同一泉水给人们燥热急切的心降降温；它如同一盏警示灯使人们在得意时方知自我，收敛做人。它可以使人在清净中达到登峰造极的高度。
低调则是行事的原则。如果过分高调和宣扬，人的心境将会变得浮躁并不会潜心于自己的领域而过分强调自己过去所取得的荣耀，那么他们也不会达到至高境界。
也正如甘于给普通病人打点滴而不愿意显露自己正师级身份的老太，她将毕生精力致力于护理师这个普通岗位。可也正是她淡泊的心境和低调的行事原则使她不被名誉所干扰而在自己的小岗位里干出了令人叹服的成就，在自己的这一行里她无疑是走在最前沿的。
著名作家学者钱钟书终生不接受媒体采访，不允许别人作传，可以因为一部作品而几月闭门谢客。而他也正是在这个安静的环境中创作出多部举世闻名的作品。当外界给他加上一身“龙袍”时，低调的他却将精力全部倾注于自己的事业中。这正是常人所不具有的品质。 在无数耀眼的聚光灯下往往会使人心有旁骛，沉静的心慢慢变得骄傲自满，不再在自己的世界探索新的发现，不再在自己的道路里走出新的航线。而淡泊宁静和低调何尝不是
一剂良药让你谦虚的前行。太在意名利不仅不会使你达到一览众山小的高度反而会使时光倒退到你在山脚时的光景。
著名游泳健将菲尔普斯在夺得八金后一度成为全民热捧的宠儿，而这种效应使他染上了吸毒这一恶习，日益下滑的竞技状态注定使他和人类极限无缘。而反观短跑飞人博尔特，他却总能一遍遍刷新世界记录，领跑人类最前沿，这与他常常隐在聚光灯后面刻苦训练是分不开的。
低调行事的法则便是拥有一颗平淡如水、处事不惊的心和时刻把自己放在低位，当你拥有了一些荣誉后，不要让它们掩埋了你的潜力，而你应向更高处看齐和进发。
其实对于我们中学生来说“得意时淡然”永远是保证前进时不懈动力的法宝和箴言。 保持心灵的淡泊和一份宁静吧～它将是你与卓越零距离接触的平台～
作文三：《围绕爱心写一篇作文 围绕爱心为话题的作文精选》2000字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“围绕爱心为话题的作文精选”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
爱心是撑在飘渺秋雨里的一伞如叶，依偎着失意飞鸿驱走世间的风寒；爱心是挂在深邃夜空中的一月如盘，慰藉着无依游子跨越前行的羁旅。你想知道如何写好围绕爱心为话题的作文吗？下面和小编一起来看看围绕爱心为话题的作文怎么写吧，欢迎阅读！
围绕爱心为话题的作文篇一
１
爱心是世界上最伟大的情感，社会因爱心而变得温暖，世界因爱心而变得多彩。请将爱心传递。
题记
我爱我家缝出来的爱
这天，妈妈还没下班，弟弟在独自玩耍，我正写着作业。爸爸从外面走进来，轻轻的问弟弟：妈妈回来了吗？我闻声回答了爸爸：还没呢，有事吗？我的口袋漏了，想让你妈给缝缝。爸爸解释道。我来吧。我自告奋勇道，并随即拿来针线，缝了起来。
这才发现针线活这东西，看着容易，做起来难啊！缝的时候不是扎到手，就是扎不动，扎完后才发现七扭八歪的针脚和妈妈那密密麻麻整整齐齐的针脚没法比。这时我才体会到妈妈的辛苦。妈妈喜欢我们穿她做的布鞋，她总是笑着对我说：这样的鞋轻便耐穿。妈妈缝的鞋底针脚密密麻麻，平
２
平整整，不磕脚。家里的棉袄、棉裤、被子、褥子全是妈妈一个人缝的。想着妈妈的辛苦，我脸颊上滑过了热泪。
将爱心传递，给家。
爱在路边我们是一家人
一个朦胧的阴雨天，我和妈妈回家，忽然我们看到路边有几个人围在一起，我们也停了下来。只见一辆摩托车在泥洼边，车轮子还在转，车旁边躺着一个人，他脸上满是鲜血，奄奄一息的他躺在地上，这情景让我的心猛地一颤。围观的陌生人向他投去同情的目光，快送医院啊！人群中不知谁说了一句。这时有人赶忙拿出手机打１２０ ，谢谢那人用极微弱的声音道谢。旁边的人急忙说：谢啥，我们是一家人。这就话让我的心感受到温暖。
将爱心传递，给中国人。
３
爱心使人更美丽，使社会更和谐，让祖国团结一心，飞速前进。将爱心传递，给每个人。
围绕爱心为话题的作文篇二
十月十二号，也就是星期五，这一天下午的第二节，我们的英语老师在班里发糖了，全班同学都很惊讶，因为她从来没有在班上发过糖。
老师说：今天之所以在班上发糖，是要奖励何新娇同学，因为她今天捡到了一部手机，把它交给了我。平时我都睡午觉，今天也没有心情睡了，手里紧紧地握着这部手机，心想失主一定很着急，就打开手机上的电话薄，看到上面有安瑞波这个名字，就打了过去，但他的手机停机了。过了一会儿，手机响了，我接了电话，喊了声喂，里面的人说：你是谁呀？我问：你是谁呀？她说：你拿的手机是我妈的，我是他的女儿。我说：我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉，你让你妈来领手机吧！不一会儿，就有一个人来了，手里提着一袋糖。我说：你拿的这一袋糖够不够６３块呀？我们班
４
六十三个人，怕不够发呀！那让我再去提一袋来！她回答。过了一会儿，她又来了，又提来了一袋糖。最后，我把手机还给了她，她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学，感谢她给我们班带来了荣誉！
老师让我们把糖往后传，把爱心继续传递下去。
围绕爱心为话题的作文篇三
世界上不仅有爱，更有爱心。爱心是默默奉献帮助他人的，尽自己所能去帮助他人。
一次在街头的目睹，让我明白了什么是爱心。最近，都有许多流浪动物来到小镇，可在大家眼中它们好像是令人讨厌的细菌，大家不但没有帮它们，而且还对它们又打又赶，害的小动物只能露宿街头。但是，一天早晨，我跑到街头玩，一位年轻的叔叔正在喂小动物吃的，在他脸上并没有显出厌恶的表情，而是充满了开心和笑脸。喂完之后，他把小动物们都放到屋里，我从窗口上看到他正在认真得帮它们洗澡，
５
小动物们在他面前又蹦又跳，激动得打翻了洗澡的盆子。看到这一幕，我不禁想问：这么可爱的小动物，大家为什么这样讨厌它们？难道有细菌就不能帮它们吗？
这位年轻的叔叔并没有中断帮助小动物，相反他把小动物收留在自己家里，给它们吃的，给它们住的，没有怨言。
在星期天的上午，这位年轻的叔叔在菜市场上为小动物们找主人，他大声告诉菜市场上的人：大家，这些小动物已经够可怜的了，我们应该帮助它们，做个有爱心的人，如果你们要做个有爱心的人，就先从领养这些小动物开始吧！说完，一开始没人去，可后来许多人去领养，还有人也去宣传，不久，这些小动物都有了安身之所。
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作文四：《围绕礼物写一篇作文》800字
微笑让人变得美丽，真诚让人变得高尚，而挫折让我的生命散发光彩。人的一生不会总是那么的一帆风顺，而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言，也许正式因为挫折的存在，我才体会到人生的意义。
记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想，还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜，每天都会坚持６点早起背书，在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上，中午还常常牺牲午休时间来看书，任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持，还有我９年来一直热爱的数学，我总会反复的做题，为一道难题苦思一整天，模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中，为了让妈妈开心，我都觉得值得！
终于到了中考，我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张，我还是会克服着，沉着应对，我一很努力了，尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光，可是我还是失败了，当我听到我总成绩为Ｂ＋，数学Ｂ＋的时候，就如一颗炸弹在心里爆炸了一样，很痛很痛，有着很沉重的挫败感，难过极了，如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊，虽然知道无法改变，但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局？我无奈地笑了，是那么的无助！原来梦想和显示有着那么大的差距，原来并不是只要努力了就能做到，总有些差距，总有不得不面对的残酷现实。
哭过了，泪干了，心也渐渐平静下来，尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺，可是比起别人，我出发得太迟，虽然我流汗了，但也许别人流得更多，虽然我也有着很别人一样的梦想，但和别人相比，我却还有着那么多的不足。虽然我输掉了这场比赛，可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败，总有一天我会赢回属于我的那份光彩！
挫折总是客观存在的，当你重新站起来的时候，你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前进的动力，有了它生命才更有意义！
挫折，生命给我最好的礼物，有着浓浓的苦涩，也有着香香的甜！
作文五：《围绕诚信写一篇作文》5500字
围绕诚信写一篇作文一：诚信胜过金子（８４２字）
金子，大家都知道，那是一个闪闪发光，又有许多用的东西。但是最美的是金子吗？不，最美的是诚信。
言而有信、一诺千金是我们的祖先代代相传的美德。信用即是一种无形的力量，又是一种无形的财富，还是连接友谊的无形纽带。一个诚实的人，不论他有多少缺点，同他接触时，心神会感到清爽。这样的人，一定能找到幸福，在事业上有所成就。这是因为以诚待人的人，别人也会以诚相见。
就拿宋庆龄来说吧！一个星期天，宋庆龄一家用过早餐后，就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客，小庆龄听了，高兴地一蹦三尺高。她最喜欢到那位叔叔家了，叔叔家养了鸽子可漂亮了，那位叔叔还说要送她一只呢！小庆龄正准备和爸爸出门时，她突然想起要教好朋友小珍学做花篮便停下脚步，小庆龄便把此事告诉了爸爸，爸爸和她姐姐都让庆龄明天教小珍做花篮，但庆龄说什么也要今天教，父亲听了心里很高兴，还对其他孩子说要向庆龄学习。父亲到了朋友家，把事告诉了他的朋友，那位叔叔也很高兴，还让父亲带回两只鸽子，算是对的小庆龄的奖励。
宋庆龄的故事就告诉我们了一个道理：许人一物，千金不移；一言既出，驷马难追。不光只有宋庆龄，孔胜东也是一个言而必行的人。
１９ＸＸ年，共青团浙江省委向全省团员发出了为社会风气根本好转作贡献的倡仪。年轻时的孔胜东想到了用自己的自行车的修理技术为群众做点事。于是，他立即行动，每逢周六晚上７时到１０时，在自家门口挂出了 共青团义务修理自行车 。他修车从不收一分钱，当车主有急事而车又一时难以修好时，他就把自己的车借给了别人。
就这样到了１９ＸＸ年春节，孔胜东父亲病重，他也只陪了父亲两天，因为第三天正是周六。在父亲去世的第二天正好是星期六，事虽多，但他还是自觉补了一个晚上。
１８年来，不管是怎样，他都没有歇过一次摊！
对，诚信像土，一亩心灵之土，为无数幼苗提供营养，使它们开出美丽的鲜花。诚信像水，万物生长的生命之水，滋润着小树舒枝展叶，天天向上。诚信是人之本，民之基，国之根。
同学们，拾起诚信的 背囊 吧！用你的诚信战胜风浪，以你的诚信来创造更美好的人生！
围绕诚信写一篇作文二：珍重每一份诚信（７９４字）
不知什么时候开始，似乎整个神州大地都深陷在欺诈的泥潭中难以脱身。“诚信”似乎永远变成了使人上钩的香饵。卖家慈眉善目的笑脸，老板嘘寒问暖的问候，商人信誓旦旦的承诺，都只是为了引诱你出钱买一堆假冒伪劣罢了。
各式各样的食品安全，千奇百怪的欺骗招式，一切都使这个社会如同乌云笼罩一般可怖。于是有些人把自己隐藏于茧之中，用自己的硬壳来冷冰冰地回应着外界的一切。
而在我看来，比欺诈更可怕的，是对诚信的冷淡。
当蜜蜂因遇上一朵假花而放弃授粉，所有的花朵都将枯萎；当角马因遇上一次屠杀而放弃迁徙，角马的种群将要灭绝；当人类因遇上一次欺诈而漠视诚信，心灵的花园就会荒芜。
当社会中有黑暗存在，我们就更应该珍视光明。
所以说，当“爱心油条”的理念被一群人坚持下来时，我们应当珍重这一份秉承下来的诚信之光；当海尔企业从那家严格地销毁次品的小企业成长为今日的世界巨头，我们应当珍重这一份发扬光大的诚信之光；当**遵守反腐承诺，将蠹国之贼收于法网之下是，我们应当珍重这一份改头换面的诚信之光。我们都应当尊重这些人，这些事，因为这都是能够驱散黑暗，带来光明的太阳。
那么，怎样才算得上是珍视了这一份份诚信呢？
不是微信微博上的几声喝彩，不是电视舞台上的歌功颂德，不是记者媒体的追踪采访。只要有心上与行动上的支持与赞许，就算不让这份诚信随风而逝。古代商鞅徒木立信，就是为了一改政府不诚实的形象，同时让诚实之风在百姓中传承下去，使得百姓从尔虞我诈的刁民一改成为彼此守信的公民，并最终使秦国壮大富强。那么试想一下，有老人跌倒，有人去扶，有人去证明救助者的清白，有人去为老人捐献医药费，那么这个社会上就会挂起一股诚信的正气之风，中国也会如同当初的秦朝一般壮大起来！
如果说诚信就是撑起整个社会的地基，那么那对诚信的珍重就如同灌注在地基上的水泥。正是因为这两样东西的存在，社会这座高楼大厦才能伫立不倒，这座大厦里的人的生活才能欣欣向荣。
围绕诚信写一篇作文三：诚信——为人之本（１７１２字）
诚信，自古以来就是中国乃至整个人类所公认的一种美德。说到诚信，也许每个人都会说，诚信很容易，但是真正在关键关头，又有几个人能保持诚信呢？虽然“诚信”二字只是很简单，但要做到就要我们用心去实现了。
“惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。”有时後，很多人都会讲求诚信，但是到了切身的利益时，他们常常会把自己拥有的诚信抛到九霄云外，用虚伪来包装自己。这时他们犹如一份无价值的礼物，虚伪是礼物装饰的包装纸，而里面的并不是什么有价值、有意义的礼物，这只是一张白纸，一张撕破了脸的白纸。
我们常说“精诚所致，金石为开”这时讲诚信的巨大作用，曾经有一家公司请人才，眼见这时一家有规模，利益好，工资高的公司，每个人都希望到这一家公司工作。于是，在聘请的那一天，来见工的人很多，但是每一个人不是讲自己曾在什么大公司工作过，就是说自己学历高，工作负责，等到他们一离开，有的不小心碰到人也不说一声对不起，有的把垃圾就扔下来，有的大庭广众地脱下身上的衣装。这也是有素质，有教养的人吗？这一切老板都见了，对于这些不讲诚信的人，老板毫无保留地把他们的名字划掉了。但就在这时，一个身穿朴素，中等身材的小伙子走进了办公室。他含蓄的告诉老板，他学历不算高，但他可以认真地工作，虽然有些工作他会做不来，但他一定会努力做好的。多么坦白的一番话啊，老板被他的诚信所感动了，一口答应了这个小伙子聘请他。这就诚信的回报。
我们曾学习过许多名人的故事。列宁，小时候玩的时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误，华盛顿不小心把父亲的樱桃树，又是诚信，他毅然地告诉了父亲事情的实况，美国历史上有名的总统，因为售货员多付了他１２美分钱，是诚信，他走了六里路终于把钱还给别人。他们都举世闻名的名人，在他们身上，同样能够找到诚信之外，诚信，也成为了他们成功创业的不可缺少的一部分。
诚信，是为人之本。它以高尚的心为基础，以责任感道德为前提，不诚信也许可以欺骗一时，但长期下去，丑陋的面目定会露出来，而且从此就会失去人们的信任，实在有点得不偿失，更是自欺欺人。诚信是我们做人最基本的条件，现在很多国家都为每个公民设立诚信档案，人生短暂，岁月无情，让我们以诚信来开出生命灿烂的鲜花吧！
诚信创造透明的世界
某日，我和朋友约定去登山，天又下雨了，刚步出家门，不曾被妹妹一拦住“告诫”我说：“今天下雨，别去赴约了。”我心想，现在是天下雨，但怎么能为这而不去约会呢？可是，朋友如果没有来，那我不是白走一趟吗？若真是那样呢？我终究没有去。
一次考试前，朋友立下目标，说是一定实现，我对她开了个玩笑说她挑战成功会给她一份礼物，终于朋友真的如愿所偿，这件事被妈妈知道了，出乎意料地“警告”我：“千万别对应承诺，你只不过是开个玩笑。”妈妈面色严肃，我一时不知所措。后来，我便淡忘了这件事。
事后回想，满脑子后悔，我失去了诚信，已经投入了虚伪筑成的樊笼。
我没有经过那个互帮互助，重诺言，光明磊落的五六十年代。但是，奶奶常娓娓地向我讲述那诸多动人心扉的故事。全为了诚信！可当我经历了上述两件事的深刻反省后，才真正领悟到真谛——诚信满人间。
我呼喊诚信，并不是为自己，而是为大家，为所有虚伪的人呼唤。
诚实的人，言行一致，不文饰，不虚美，光明磊落。诚实的人总以真实一面出现在世人面前，不管是谁，也不管在那时，诚实的人总赢得普遍的信任。
言必性，行必果，看似简单，做起并不容易。在践约过程中会有意想不到的困难出现，会有意想不到阻力压来，而守信者更令人尊敬。时人有“得黄金百斤，不如得季步一诺赞言。守信在人们心目中，比金钱更重要得多。
我虽然没去赴朋友的约，虽然没有对认承诺，但我多么希望在我处于困境时，能得到诚信的感化。因此，若想诚信满天下，就不再是某一个人的事，而成为大家都要为此付出努力大事。
人生短暂，岁月无情，让我们以诚实来体现尊重过生活的执着。
有信，则朋友如织无信，则孤家寡人，在有信无信之间，人的品位了然而现了。
人是由虚伪的产生而丧失诚信，并非由诚信的混灭而招致虚伪，只要我们从自身做起，捧出一分诚信，抛开虚伪的尘沙。我们的人生就会坦荡、明亮。
让心灵的阳光彼此相照，用真诚驱散人与人，心与心之间的阴蝥，创造诚信的世界吧！
围绕诚信写一篇作文四：诚信（９４２字）
生命不可能在谎言中开出灿烂的花朵。
——题记
人的一生有七大追求目标，那就是：美丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们可以失去美丽而粗陋，可以失去金钱而清贫，可以失去荣誉、权力和地位而平凡，却千万不能失去诚信而欺诈。
古语有云：“言必出，行必果。”“君子一言，驷马难追。”这都是在时时刻刻提醒着我们做人要诚信。诚信二字重千斤。
诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来，有多少人为我们树立起诚信的榜样。西汉时的季布，做人守信，答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说：“得黄金千斤，不如得季布一诺。”
可如今，诚信这多奇葩却随着时间的流逝渐渐凋零，枯萎，被人们遗忘，丢弃。不守诚信之风逐渐蔓延：曾惊动一时的安徽假奶粉事件，那些厂商为了谋取暴利，而不顾及一个个幼小的生命因此将人生定格在摇篮中，难道他们没有一点同情心和道德观吗？还有２０ＸＸ年发生的“三聚氰胺”事件，那些所谓的中国驰名品牌：三鹿、伊利、蒙牛等，他们怎么忍心为了自己的利益，而将黑暗、贪婪的魔爪伸向一直相信他们的父母和孩子？他们怎么忍心看着那一张张稚嫩的笑脸失去生命的光彩？他们的道义去哪儿了？他们的诚信去哪儿了？
然而，作为中学生的我们，作为中华民族接班人的我们，有发自内心地问过自己；我诚信吗？我们能够挺起胸膛，拍着胸脯说：我从没做过有违诚信的事吗？可是，有些同学让我们大失所望：为了玩电脑，他们可以欺骗父母；为了考试成绩好，他们可以作弊，抄袭，不择手段，这样既欺骗了老师，欺骗了家长，欺骗了同学，同时也欺骗了自己。失去了诚信，失去了做人的准则，分数再高，又有什么用呢？一切都是徒然！所以让我们对自己的言行，做一次深刻的反省！
诚信，是一个人，一个社会，乃至一个国家最基本的要求。只有诚信，才能让世界更加美好，到时我们将发现：青草绿树，白云蓝天，花香鸟语，无垠大海，广阔的沙漠，坦荡的草原，美丽无处不在；花开花落，云卷云舒，月圆月缺，美丽尽存其中。但是失去了诚信，我们的社会将一片混乱，如果人与人之间失去了信任，那人与人之间要怎样合作？国家怎么能发展？社会怎么能变成和谐社会？失去了诚信，一切将如纸上谈兵。
朋友，为了国家，为了社会，更为了你自己，让我们携起手来，自觉做一个诚信之人，让诚信的光芒重新照耀民族精神的家园！
围绕诚信写一篇作文五：守护诚信（１１１０字）
诚实守信是我们中华民族的传统美德，它是我们生命的快乐之源，更是我们一笔巨大的精神财富。
在我们的周围，有些同学认为撒谎可以得到很多好处；可以为我们获得诱人利益，满足我们的各种欲望，甚至能躲避大人的质问和打骂，所以，尽管他们知道撒谎是不良的行为，却“义无反顾”地去一次次撒谎，一次次尽情地享受那所谓的“快乐”。但是，短暂的快乐之后又会意味着什么呢？那将意味着痛苦和不安。因为我就亲身体味到了这一点。有一天，我在学校的小摊前发现心仪已久的零食，经不住诱惑，便编了一个要买文具盒的谎言，向奶奶索要了１０元钱。一开始当我偿着我的“胜利”果实时，心里还有点儿暗自窃喜。但随之而来的日子里，自责、愧疚、惶恐不安的心情一直缠绕着我，有好几次，我真想将真相说出来，可“箭”已发出，就无回弦之力。于是，每当奶奶问起文具盒时，我便编出了一套又一套的谎言来圆上一次谎，就这样我深陷在谎言的世界里，难以自拔，心情怎么也高兴不起来，每当想起那件事，心里总觉得有一块大石头压着我。蒙骗了奶奶很久，直到有一天，当我拿着剩下的一元钱买零食时，被奶奶发现了。我终于鼓起勇气向奶奶承认了错误，顿时我感到如释重负，从这一段难忘的经历中，我明白了诚实能让一个人心胸坦荡，让他的生活始终充满阳光，而你一旦撒了谎，便像一只畏畏缩缩的小老鼠躲在阴暗的角落里，不敢正视现实。这时，我才真正明白诚实是快乐之本。
有的人认为第一次说谎无所谓，但是古人说得好：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”一次做错了，下次你再这样做，反反复复，你在无意间就失去了诚实的本性，谎言就会无拘无束的从你嘴里一次次脱口而出，因为说谎已变成了自己习以为常的事。更可怕的是这种坏习惯也许会使你将来酿成终身大错。有些企业为了获得一时丰厚的利润，用虚假广告来掩饰自家商品的不足，从而欺骗顾客，结果丢弃了诚信，反而适得其反。所以，诚信对于企业来讲，是一种“形象”，一种“品牌”，一种“信誉”，是一个使企业兴旺发达的基础。对于一个人来说，它也是每个公民的道德责任和一种崇高的“人格力量”。
与诚信相对立的就是损人利己，在我们的身边，经常有些事发生，如在我住的小区里，一些路旁的排水井盖经常被人偷走；一些不讲社会公德的居民将生活垃圾堆放在楼道上，影响正常通行。这些现象比比皆是，我们难道不为之痛恨吗？我们现在正在构建和谐社会，我希望我们要从建设和谐小区、和谐班级、和谐学校这些点滴小事做起。
诚信是为人之本，是处事之本，是经商之本，同时它也是人和人正常交往、社会生活能够稳定，经济秩序得以保障和发展的重要力量。所以，我们要守护诚信，牢记“以诚实守信为荣，以损人利己为耻”。这句话，它是你人生海洋中一盏不灭的航标灯。
作文六：《围绕家庭写一篇作文》6700字
围绕家庭写一篇作文一：我的家
我家住在沈荡镇永庆村３组。家里有四个人：爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作，爸爸在自己家里开厂，爷爷在家种种花、种种蔬菜，过得倒也悠闲自在。我呢？当然是在学校里学习咯。
我的爸爸妈妈可热情好客了。记得有一次，厂里一位阿姨的妈妈来找她。爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪，手里还拄着拐杖，走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的，连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后，妈妈又给她泡了杯热牛奶。爸爸说：“大妈，您先坐一会，我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸请假。爸爸却说：“不用了，你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说：“我们有车，方便！”“谢谢！谢谢老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着爸爸的手：“真是好人呐！”……
爸爸妈妈对别人很热情，对我却严格得不得了。每次考完试，卷子拿到家，他们都会翻来覆去瞧上好几遍，看我错在什么地方，还要让我说这道题目为什么会做错，再给我讲解，直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我：爷爷年纪大了，要帮他做些力所能及的事，买了好东西也要先给爷爷送去；平时对人要有礼貌，同学之间要和睦相处……
这就是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家！
围绕家庭写一篇作文二：我的家庭
家是人类生活里最幸福的港湾，有了家人们就会感到温暖，感到爱。我也有这样一个充满温馨的家。
我的爸爸他十分爱我，虽然他有时非常严肃，但内心却充满了对我的爱。爸爸个子不高，但在我心目中像一座威武的大山保护着我、关爱着我。
那是我才上小学一年级的时候，有一次我把词典落在了家里，因为下午需要用到，所以我打了个电话给老爸，请老爸给我带过来。因为这时是午休，爸爸在和老师交流我的学习情况，我就和同学们到操场上去玩了。却没想到遇到两个高年级的坏同学，他们做着凶恶的表情，向我要钱，同学们看到他们都被吓得魂飞魄散，都迅速地离开了，这时两个坏同学加重了语气，对我说：“你如果不拿钱，我们就对你不客气了。”爸爸见我这么久还没回来，就飞快地奔向操场，看见了眼前这一幕，爸爸立刻制止了他们，将他们厉身严词的教育了一番，让他们改邪归正。就在这时爸爸在我的心目中变得那么的高大，那么的伟岸。
我不仅有疼爱我的爸爸，还有一个对我无微不至的妈妈。
那天放学回到家，爸爸出差去了，家里只有在做作业的我和在厨房忙碌的妈妈。作业写着写着，我被一道应用题弄得头昏脑涨，便去问妈妈，但妈妈根本不会，只好星期一去问老师了。那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈房间有灯光，便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地推开房门一条细缝一看，妈妈在读书，我再一看，那不是我的数学书吗？看到这里我已经明白了三四分。由于衣服穿得比较少，我忽然打了个喷嚏，被妈妈发现了，我还以为妈妈要批评我这么晚了还不睡觉，可妈妈并没有责怪我，反而不好意思地对我说：“妈妈很抱歉，没能帮你讲解题目。”多么浓的母爱啊！
我是一个十分马虎、贪玩的孩子，常常让父母担心，但有时候又令父母高兴，还有时候遭到他们的一阵批评，他们总是对我非常严格，但我知道他们是深深的关爱我。
这就是我的家庭，一个非常幸福、美满的家庭。欢迎同学们到我家里来做客。
围绕家庭写一篇作文三：有家真好
家是什么；是我们的情感栖息地，是我们物质后盾，还是我们的娱乐天地，和今后发展的大本营。我们热爱自己的家。
娱乐天地
家能使我们心旷神怡，带来许多的欢声笑语。中秋节到了，买了各式各样，味道鲜美的月饼。月圆之时，全家人，走到山的最顶峰。呆望着这皎洁，明亮的月。它好象在和全世界欢聚一堂的家庭招手。跟我们说‘祝你们节日快乐。’为什么月亮是圆的；在今天欢乐的时刻里。让我祝你‘花圆，月圆，心更圆。
栖息地
家往往是我们倾吐，发泄的地方。记得有一次，老师冤枉我抄人家的作业。我是百口莫辩，有苦说不清，哑巴吃黄莲。听说，老师还狠狠的打电话，训斥了我妈一顿。我作贼心虚的回到家中，一溜的钻进房里。妈妈急忙的过来了，我的心上下不停颤抖着。我原本以为……以为她……可是妈妈没有。妈妈象木头人站立在那，神情自若。妈妈之跟我讲了几句话，‘学校如同社会，人心莫测，是将来走进社会的基础，如果你不能战胜一些小问题，那么有将如何立足于社会；
物质后盾
家是生你养你的地方。它是我们的生活支柱。有一天，我因感冒引发发烧。因住读的缘故，顾不上其他的事，只顾埋头苦读。放学了，才会在那里哭叫不停地给妈妈打电话。可望而不可及的十几分钟到了。妈妈满脸泪珠赶来了。为我安排了所有的事情。在床边，鼓励着我不要当［丑小鸭］的道理，便又匆匆离去了。假如你没有一个完整，美好的家，那么将有谁这样关心你，爱护你，心疼你。在背后扶持着你健康成长。
大本营
家，这个十非平凡的词汇，但有时，会让我们学到与众不同的知识。我听说老一辈以前生活的坏境，社会背景。当时的人们都生活在水生活里，每天晚上总是失眠，担心外来的坏蛋会半夜闯进来，无肆的抢杀，剥夺，侵犯。导致家破人亡。她们是那样的纯洁，天真，善良。而统治者的黑暗。理解一下当时的战乱，现在的安定。使我更加珍惜现在，更加懂得［有家真好］的含义。
有家真好，家为我们提供了一个安怡的环境，使我们倍感家庭的温暖。是我们第一任学校。家为我们的身心健康着想。当我们牙牙学语时，艰苦爬行是，叫爸爸妈妈时，家是我们第一任老师。
围绕家庭写一篇作文四：那个心痛的家
曾经这个没有争吵的家，曾经这个在周围邻居眼中完美的家，曾经这个有着浓浓的温暖的家，随着时间的轴的转动，变了、不见了。
淡淡的硝烟味道弥漫了，从什么时候起呢？那给女人的到来吧，是吧！“你怎么这样，你这混蛋，你忘了我们怎样走过那些艰难的日子吗？是那个女人是吧……”沉默，无声的沉默。没有人注意到蹲在角落的我，没有人发现我的眼里并没有泪水，没有人发现我很平静的看着他们，那份平静太诡异了，那份平静超出了当时的那份年纪。
早在几年前我就知道了，当时的我有看到你和那个女人牵手逛街的情景，我有在你的眼里看到你对那女人的那份喜欢和你对那女人的温柔。我在家没有见过的温柔。我还看到“他”，你抱着的男孩，“他”叫你“爸爸”，看到，你看向男孩的眼里充满了宠溺。或许心疼吧，我从来也没有在你的眼里见过那份宠溺，我嫉妒；或许死心了吧，我十几年来的努力，你从来没有看到，甚至你从来就不再乎。
我没有太过贪心，我只是要你一点点的爱，像以前一样，虽然对我有着不浓的感情，但却在心情好的时候会和我玩一下。我不贪心，只要在你想起我的时候看我一眼，我就知足了。可是一张碎纸打断了我所有的幻想，上面黑黑的几个大字让我心碎了“离婚协议书”，原来我一直都好傻，原来我一直都活在幻想当中啊！
几天后，你很平静的在学校找到我，对我说“其实我还是爱你的，”我知道了，我最不想的事发生了，你和妈妈离婚了。第二天，你拿着包走了，走时你回头看了看我，在你的眼里我看到了一份解脱和一份开心，我知道你一直嫌弃我是女孩，你一直怪妈妈生不出男孩，我知道，这些我都知道，我只是不说罢了。走了几步，你又回头问我“你有什么要对我说的吗？”我朝你笑了笑，我告诉你“你走了真好，我不用再去刻意讨好你了，那样的我真累。”你的眼里满满的都是吃惊，我没有看吃惊过后是如何更没看你后来是如何走的，因为我说完转身就走了，我不想让你看见我眼里快要掉下的泪水，我不想让你看到一个软弱的我，我更不想让你看到一个曾经是这么卑微得去求你给一点爱，却没有成功的我，我不想，我不想，不想让你看到我眼里那浓浓的不舍和你快要抵不住的哀求，求你回来，不要走。
原来缺了人的家，就不再是家了啊！没有了原来的温馨，没有了原来那股浓浓的包含着爱的饭香味了，有的只是母亲那哭红的双眼，惨白的肌肤和我那迷失了方向的爱。
爸爸，我只想有个完完整整的家，我只想有个爱我的爸爸，我只想每天都可闻到家的香味，我的家，碎了。
围绕家庭写一篇作文五：家庭趣事
“哈哈哈”——咦！这快乐的笑声是从哪传来的？哦！原来是从我家传来的。
今天，又一届“家庭杯”知识竞赛开赛了。上一届冠军是妈妈，这一届爸爸很不服气，势夺冠军。我还是主持人，我穿着妈妈给买的旗袍和一双绣着小花的老北京布鞋。蛮有主持人气质的。
我拿着麦克风走到客厅中央：“请问传说是谁创造的文字。”妈妈马上说：“是仓颉。”
“回答正确。加十分”我在小黑板上为妈妈加了十分。“其他选手要加油哟！”我看了看爸爸说。只见爸爸信心十足。妈妈首战告捷。我继续出题：“请听好，历史上是哪位皇帝统一了文字？”“是秦始皇”爸爸明显这道题比妈妈反应快。“回答正确，加十分”我也给爸爸写上了十分。“好，下面第三个问题，建立夏朝的皇帝是谁？”爸爸马上回答是夏启，“哈哈，你没抢过我吧”爸爸得意地对妈妈说。“恭喜您，回答正确，看来这次爸爸选手要扳回一局了”我着急的说，“妈妈加油。”下一个问题我出的是《短歌行》的作者是谁。“是李白吧？”妈妈犹豫着说。“什么呀，是王维。”爸爸嘲笑妈妈说。“哈哈哈，两位选手不要争了，都回答错误。”我提醒着他们说，“对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多……”可是爸爸妈妈还是没想起来。“哎，是曹操嘛！”我惋惜的说，“还要加强学习哟”。爸爸妈妈恍然大悟。
不知不觉已经晚上九点了，我宣布：“本周‘家庭杯’知识竞赛圆满结束。一等奖爸爸，二等奖妈妈。”
妈妈不服气，那就等着下周的“家庭杯”知识竞赛吧。呵呵呵……我家的知识竞赛有趣吧！
围绕家庭写一篇作文六：家庭给我的希望
家庭，是温馨的代名词，不是吗？家庭是个社会，包容着美好、烦恼、温暖和希望。这个小小的社会，给了我无尽的希望。
忘不了那一天，天，阴沉沉的，似乎为我沉重的心蒙上了一层阴影，捧着手中那本印着“奖”字的本子，晶莹的泪水滴在本子上，与那鲜红的“１０”字化成一片。为什么？为什么？一向在班级中稳压桂冠的我，这一次怎么会被远远地抛在后面？第１０名，这就是我吗？第一名——我的好朋友，他笑得多甜啊！可是我呢，第一名的宝座似乎遥不可及。学校里，街上，到处都是笑脸，只有我，似乎坠入了一个无形的深渊……不知何时，已走到家门口，看着那熟悉的桔黄色防盗门，想起父母临考前满是期待的目光，老师的谆谆教导，我的脚步沉甸甸的，手却不由得掏出钥匙，插在锁孔里，轻轻转动，“咣当”一声，门开了，抬头一看，父母已坐在桌子旁，静候我的到来。我知道自己已是无话可说，再也不能在父母面前自夸了，我轻轻的换鞋，走进房间。“格格，回来了？”爸爸首先发问。“嗯”。我轻轻地应了他一声，猛然觉得这似乎是“暴风雨前的宁静”。“你坐下吧，我们谈谈。”“嗯。”于是妈妈走进房间，爸爸和我坐在桌前。沉默了一会儿，爸爸打破寂静，问道“累吗？”我摇摇头，“我知道你的心中的烦闷，其实，一个人的好坏，也不是由成绩而定的。你说呢？”我不语。“这一次的失败，正是向你敲响的一个警钟，让你忘不了它！”爸爸语重心长地说：“事已过去，不必伤心，只有下次努力，一定会成功！”我抬起头看到那充满信心的目光，不由地点点头，刚想走进房间，“丽丽。”爸爸又叫住了我。“啊？”“我相信你！”我们要发觉世界好像阳光，一切是那么和谐自然！
升入七年级，可以说是一个阶段的转换。在新的班级中，可以说，好同学不少，第一名离我更远了！学习的失败，竞争的失败，让我一次次地丧失信心。而家庭却又一次次地鼓舞我勇敢迎接挑战！
谁说家庭不是小船停泊的港湾？谁说家庭不是温馨的花苑？我要说，家庭，更是一个凝聚着无限希望的明天！
啊，我爱我家，爱这带给我希望的港湾！
围绕家庭写一篇作文七：我的家，我的温暖
家，一个温暖的代名词。
在这个偌大的世界里，在这个广阔的天地间，家就像是一个永远屹立在风雨中的避风港，是你唯一的依靠。是的，无论你在外面经受了多少风雨，受了多大的委屈，走进这间也许再平凡不过的房间，你就可以忘去太多不快，抹去太多泪水，依然觉得人生很美好。或许在关键时刻，这是能让在人生的旅途中走累了的你唯一可以驻足歇息的地方！在我温馨的家庭中，爸爸的幽默经常让我忍俊不禁；妈妈的体贴经常是我倍感温暖！
我可爱的家庭，总是带给我太多感动！
进入初中后，学习任务固然繁重，时间也更紧了，每天都要很晚才能回家。好几天，天色很晚了，我却仍然在半路赶着。不知为何，平日里这段并不漫长的两点构成的一线当时显得如此煎熬，走到灯火阑珊处更是有一种莫名的失落感。正值寒风凛冽的冬天，更是让人毛骨悚然，黑暗促使着胆怯的我加快了脚步，渐渐地，近了，近了，离家越来越近了，一束耀眼的光芒使我不由自主地往前看，嘿，原来是我家的灯还亮着，真有种“柳暗花明又一村”的激动。接着映入我眼帘的是一个熟悉的身影，焦急地徘徊在家门口四处张望着，定睛一看，是母亲！我诧异了，在这么冷的天为了等我而呆在外面吹着刺骨的风。此刻的我尽管耳根被冻得通红，我却丝毫没有感觉，心里不是有暖流涌过，突然发现，眼睛热热的，那一片湿湿的东西逐渐模糊了我的视线……
我可爱的家庭中，总是带给我太多快乐！
又是一个周末，能在紧张的学习生活中放松一下，这种闲暇时光当然不能浪费啦。嘿，不过说到我家，周末的时候还真挺有趣的。一大清早，我就起来，想着上网听会儿歌，却看到老爸饶有兴致地翘起腿晃头晃脑地边听边唱着，呵，来得真不是时候。心想：看会儿电视也不错，可老妈却打断了我的思绪：“我要回看昨天晚上电视剧啦，你去客厅看。”哎，心里真不是滋味，他们倒好，还在一边偷笑。不过我最期待的就是吃晚饭时间，哈，先是一家三口盯着一盘菜，然后就在那里抢，最后经常是两败俱伤，因为我速度最快，哈哈！吃过晚饭，透过月亮照射下来的剪影，煞有介事地一起并排走在小区的花园里，享受着空气的清新，吮吸着众花掺杂在一起的花香味，别提多有趣啦！
我可爱的家庭中，总是教会我太多做人处事的道理！
记得那一次，我原本和同学约好去买书，结果早上我还是没有起得来，就没有去，结果被爸爸发现了，硬是要我去并给同学道歉，我刚开始不以为然，却记住了父亲语重心长的一番话“孩子，你还小，等你长大了进入社会，为人处世最重要的是诚信，如果你连这点都做不到的话，你就太失败了，这个是做人最基本的原则！”从此，我记住了，有一种道德叫诚信，并努力地去做着。
我的家就是这样，总是在不经意间留给了我太多精彩的回忆！
我永远也忘不了那盏永远只为我点亮的灯，我永远忘不了父亲对我的铮铮教导，我永远忘不了妈妈清晨为我而忙碌的身影！家是我的第一所学校，它教会了我坚强，教会了我感恩，教会了我宽容，教会了我诚实……使我受益匪浅！
我的家，还有那些属于我的温暖将永远驻留我心。
围绕家庭写一篇作文八：家庭故事
我生活在一个幸福、温馨的家庭里。爸爸妈妈都很疼爱我。我想得到什么都可以得到，他们从来没有一句反抗的话语！可是我的姐姐并没有。她的脾气不知有多么的暴怒无常，有什么不高兴的事就随便找些东西去发火，直到把气泄了她才甘心！每次我不借她什么东西，她就超级生气，会一直咒骂你，一直瞪你！如果你找她借，她就偏偏不借你！
以前，我和姐姐都非常喜欢看电视，她比较喜欢看偶像剧，而我比较喜欢看动画片。瞧，那天我们又开始为了看电视而争吵了！
记得那一次，我津津有味的看着《猫和老鼠》，洗完头的姐姐就走到客厅拿着遥控器换了一台，还看得入迷呢！我走到姐姐跟前，气势汹汹地问： 为什么要换台，是我先占领的，为什么你还要来跟我争？你很不文明诶，你真是以大欺小！ 她得意洋洋地说： 现在被我抢了，就是我的了，我偏偏跟你争！你才不文明呢！以大欺小这句成语我倒是有听过，但是现在我把它改了，叫做 以小欺大 了，所以说是你欺负我咯！ 我生气的说： 哼，你改成语你了不起啊？你以为你是我老姐很了不起吗？切，总是在那边自以为是！ 她听了，瞪大了眼睛说： 对啊，我了不起啊，你不爽啊？你有本事也改一改啊？哼，看你，就是没本事！ 我不服气，一直骂她。结果，她的五指山落在了我的脸上。我大哭大闹，赶紧跑出门外去搬救兵 妈妈。妈妈瞧我哭成那样，十万火急的冲进屋门。大发雷霆地问姐姐： 你为什么要打她？ 姐姐说： 是她跟我抢遥控器的。 我哭着说： 哪有？是你跟我抢的。 姐姐大声说： 什么 话还没说完，就被妈妈打断了，把姐姐骂了个狗血淋头，那骂声惊天动地，连火山都快爆发了！我在一旁暗暗发笑，被妈妈骂的姐姐瞪了我一眼。跑到自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
自从发生了这件事，姐姐就无比的恨我、讨厌我。骂声天天都在宣传，直到现在姐姐去读高中了，妈妈的狮子吼就没有再使用过，家里也安静了下来！不只这些呢！还有数不胜数的故事，它们像一串串珍珠在我脑海中徘徊着，至今还在我脑海中浮现着。
朋友们，读了此文，你是不是也联想到了发生在你家庭的故事呢？赶快去动笔写一写同我分享吧！我期待着你哦！
作文七：《围绕学习写一篇作文》2100字
围绕学习写一篇作文
围绕学习写一篇作文
我是一个热爱画画的人，现要我想起刚学画画的时候都会情不自禁地笑起来。 记得那年，我还是三年级的一天下午，我在文化馆对面玩了一会儿，妈妈便来接我回家了，正当我们要走的时候，妈妈看见了一个带眼睛的小孩背着一个引人注目的画夹，走向文化馆，妈妈便牵着我的手走去，跟着那个带眼睛的小孩，当我们上了楼梯，走进一扇门的时候才发现我们到了一个教室，里面座满了人，他们都手拿画夹，认真地画着，前面有个男的，在黑板上画画，大概他就是老师吧，我找了一个位置坐好，妈妈便拿了一本本子给我，我便也跟着老师画起来，然后给老师看，虽然画得不怎么好，但老师却说： 画得不错～ 老师问我妈妈： 说我有没有学过画画 没有 妈妈说。后来，我和妈妈认识到了这位老师，他叫陈公权，陈老师让我在小班画了几天，然后让我到中班学，我就一直在中班，一直不停地努力着 我非常热爱画画，正像爱因斯坦说的：热爱是最好的老师，它远远超过责任感～ 在我所有的爱好中，学弹电子琴也算是我的一个爱好，它在我的生活中占去了一定的休闲时间。大家猜猜我是怎样爱上和享受这门艺术的呢， 事情是这样的：一天，在学校，有一次比赛合唱，全校里的人纷纷来参加，我也不例外，报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师弹琴，教我们唱。当我听见美妙的琴声，大家的歌声便脱口而出，使我对琴有了一些了解。四年级上音乐课，老师爱带我们去音乐室上，经过老师的讲解和弹奏，我慢慢的对琴产生了兴趣，琴声优美，能让人的神经进行休息。 在家里，我从学校学来的几首歌总是来家里唱一下，爸爸妈妈看见我天天这样唱，也知道了我对琴有点感兴趣便跟我买了一架电子琴。刚买回家我便迫不及待的弹上了，可是我真是乱弹琴，这时，爸爸叫我静下心来，弹最简单的练习曲：《欢乐颂》，可我总是静不下心来听、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便开始乱弹，学习电子琴没有我想象的那样简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难，光这七个音阶要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握
节奏。经过了几个月的学习我学会了这首曲子，还能自弹自唱。在爸爸的指导下我学会了更多的曲子：《童谣》《义勇军进行曲》等。现在在家，时常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，每当我用手指在键盘上流畅地弹奏出校园歌曲《童谣》的时候，我的神思似乎也回到了学校和同学们在一起上课、游戏、玩耍。每当我沉醉在自己的琴声中，也摇头晃脑地哼上几句的时候，我的心情就显得无比舒畅，就好像吃了一个人参果，浑身三万六千个毛孔都开放了。 我爱音乐，我爱电子琴，我爱这能陶冶性情的琴声。我愿美妙的音乐充满我的未来，愉悦人们的心田。我要继续努力学习各科文化知识继续练习提高我的琴艺，让我的家人、朋友享受我优美的琴声． 妈妈常说： 男孩儿就应该学会下象棋。 这可钩起了我的馋虫。于是，我苦苦恳求老爸教我，又拍了好几次马屁，他最终经不起我的诚意，同意教我了。耶～我兴奋地跳了起来。一：摆棋。我只晓得将、帅放中间，其余的我就一无所知了。经过老爸的细心指导，我才略知一二，总算迈出了我象棋事业的第一步。二：走棋。应该 唉，忘了。算了，反正大家都是象棋专家，我就不必多说了。嘿嘿，对不起。三：教导比赛。这可是实况转播，总要收点转播费吧。由我先走。学会雕虫小技的我先上当头炮，其余的防守。老爸先驾马，再发动车。只要我有一步走错，和蔼的老爸就会给我一次改过自新的机会哦。更好的是他还会指导我应该怎么走，羡慕吧。虽然这样，但我还是把这样当作正规比赛。时间一分一秒过去了，已经进入白热化阶段。忽然我发现老爸一个漏招，他的车正在我的炮口上，我立刻轰掉了他。我正洋洋得意，又被他反击了一下。真失败 最后，在老爸的再三指导下，我终于勉强 赢 了他。唉，不说了，我还得赶紧去跟老爸学象棋，拜拜．我跟着爸爸学溜冰坚强，是我们生活组成的一部分。没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。 那天，我跟着爸爸去学溜冰。爸爸先买了两双溜冰鞋，然后带我走进溜冰池。啊，溜冰池里的人真多啊～我看着这些大哥哥、大姐姐在溜冰场上高兴地滑着。有的单脚旋转，像在跳《四小天鹅》；有的张开双臂快速地滑着，像大鹏展翅；有的还在波浪式的地方滑，就像大海上的一叶扁舟。他们各有各的绝招，我真羡慕他们呀～ 于是，我让爸爸赶快教教我。爸爸耐心地说： 你
先把两脚分成八字形，接着一步一步地向前滑去。有我在，你不用担心滑倒。 听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。可是，刚迈出两步，就摔了个四脚朝天，像海滩上的乌龟一样寸步难行了。我摸着摔疼的屁股，像霜打的白菜 焉了。这时耳边传来爸爸意味深长的话： 不要灰心，要学会坚强。失败是成功之母嘛～ 听了他的话，我又鼓勇气，朝前滑去。 功夫不负有心人，我终于会溜了，而且还能溜得飞快。正在我得意忘形的时候，忽然前面出现了一个坡。我大惊失色，刹车已经来不及了，可我总不能听天由命吧，爸爸的坚强的话语又鼓励了我，我把握好身体，腾空而起后，转了一圈就顺顺当当地落了下来。顿时，场上响起一阵掌声。我自豪地看看爸爸，他正竖着大拇指夸我呢～ 那一刻，我学会了坚强。那一刻，我才明白：没有坚强就没有克服困难的勇气；没有坚强，就没有通向成功的动力。
作文八：《围绕幸福写一篇作文》1000字
大千世界，芸芸众生，有人欢笑，有人悲慨，有人得意，有人落寞，有人满腹牢骚，有人怡然自得，有人狂躁不安，有人淡然自若……从呱呱坠地到寿终正寝，我们各自经营着自己的人生，拥抱着自己的爱。
没有爱可以重来，即使有重来，也不会是曾经的那份爱。
我不相信爱情，但我相信这真爱的存在，只是离现实太遥远，我们触摸不到，只有等待，等待着爱情的来临，抓住它，拥有它。
上天给予每个人的爱是一样多的，只是有些爱在不经意间从指缝中溜走，有些爱我们曾拥有过，现在却已远离，有些爱我们正在拥有着，却未曾感受到。直到失去的那一刻才发现这份爱是如此珍贵。为什么拥有时却没有发觉过，没有珍惜过，没有付出过，没有感动过……
曾经的爱只能成为曾经的往事，爱又重来，也只是对往事的回忆和对某个人想念。上天的恩赐不是让你失去时才懂得珍惜，而是要在没有失去时学会发现身边的爱，拥有现在的爱，学会保护，学会关心，学会回报，这样的你才会幸福快乐。
幸福不是一个目标，而应该是一个过程，是与人生同步的一个过程。拥有爱就会拥有幸福。爱的过程就是一种幸福的过程。 人太多时候都在关注自己所没有的而忽略了自己所拥有的，所以心灵总是处于饥渴状态，有无穷无尽的欲望需要一一填补，活得很累，自然也就幸福不起来，而拥有一颗感恩而充满爱的心则会拥有更多的幸福。
岁岁年年花相似，年年岁岁人不同。有些爱即使重来，有些人却已不在，生命因存在爱而美丽，也会因失去爱而凋零。一次的失去并不代表失去一切，除了爱情，还有亲情，友情。不能因为一次的失去而存有重来一次的梦幻，那样会失去更多的爱，失去整个世界，失去生存的勇气。失去了你爱的人，还会有爱你的人，用真心去感受爱你的人对你的关心，挂念，你会感受到温暖和幸福，还会找到你爱的人。
重来与不重来并不重要，重要的是在失去中我们学会了去珍惜身边的爱，懂得在乎你拥有的东西。疼你的父母，天冷时打个电话，带去问候；过节时，回家陪陪父母，这是他们最到的欣慰。爱你的朋友，生日时发条短信，送上你的祝福。朋友有难时，出手相助，及时平平淡淡的几句话也是一种安慰。记住那些关爱你的眼神。记住那些爱你的父母亲人，兄弟姐妹不要因一次的失去，而看淡整个世界，丧失生存的勇气，放弃你拥有的美好和幸福。失去的不会再回来，懂得把握现在的，拥有就是幸福。不要等到重来的时候，才知道拥有爱比失去爱更幸福。
学会去爱别人，学会感动，懂得珍惜，不要相信还有重来一次。珍惜拥有，珍惜自己，过好现在，抓住现在拥有的爱，就是一种幸福，一种美。
作文九：《围绕笑声写一篇作文》1600字
耶——”，教室里沸腾声一片。怎么了？原来呀，老师正宣布要玩掰手腕的游戏，这可合了大家的胃口，同学们正在欢呼呢。
游戏开始了。我和同桌撩袖子挺胸，做好了掰的架势，随着评委——龚老师的一声令下，我们便进入了“一阵白、一阵红”的状态。
想知道我和同桌的比赛情形吗？告诉你吧，我不费吹灰之力，轻而易举地就拿下了五局。最好玩的是第二局，我正要和她较量，可谁知道，她竟拍拍屁股，主动把手贴在了桌面上，不战而败。这乐得我直拍桌子，好玩，好玩，真好玩。
看看别人吧。只见丁聪正和马垚较着劲，他们各自朝**斜着，身子使劲地往下压，难不成这样也能借力。再看看他们的手，相互交叉，牢牢握着，指甲盖上一段红一段白，手腕上的青筋都暴起了，一副不压倒对方不罢休的样子。不过，毕竟丁聪是足球队的，力道大些，马垚撑了一会儿，还是败下阵来。他可不甘心，正缠着丁聪要重新比呢。瞧，沙昕她们也比得起劲呢。俩人棋逢对手，一分多钟过去了，还是僵持不下，牙倒是越咬越紧。过了好一会儿，形势好象对沙昕有利，她也抓住了时机，猛地一扣，对方的手就服服帖帖地倒在了桌面上。四周观看的同学纷纷为她鼓起掌来。
“叮零零”，这堂课在欢笑声中结束了，可同学们仍旧在教室里寻找着对手，寻找着快乐。太阳东升，一抹红霞出现在天的一角。学校的花园里，花儿争着盛开，花瓣上还滚动着晶莹的露珠儿。春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。同学们从四面八方健步来到学校，新的一天开始了。
早会课前，一向幽默的董田园在教室里开展了“智力大比拼”的活动。这个活动在我们班是十分受欢迎的，特别是那些酷爱“脑筋急转弯”的同学们。
比赛开始了，田园故意咳了咳，说出了第一个问题：“请问，林黛玉是怎么死的？”田园话音刚落，全班鸦雀无声。同学们你看看我，我看看你。不一会儿，我们班的“智多星”——浩淼站了起来，习惯性的用手拍拍衣服上的灰尘，一本正经地说：“林黛玉是摔死的！”
“为什么呀？”同学们满脑疑惑。
浩淼笑着说：“口说无凭，有歌为证。”说着，他拉着长长的嗓音唱了起来：“天上掉下个林妹妹……”顿时，全班同学哈哈大笑。哦，原来是这样，我恍然大悟。田园见浩淼的得意样儿，不以为然，说道：“别高兴得太早，还有几道问题呢！请问，在谁唱的歌中的第一句歌词里有提到三个人？友情提示——这个人是个女的，而且他姓王。”这下过了好一会儿，也没人举手。就连一向聪明的浩淼也在座位上沉默不语。“我来！”突然，从教室的一角传来了一句自信的声音，原来是“小歌王”——娜资。对了，天天沉迷在音乐海洋里的她一定知道。大伙儿把目光都集中到娜资身上。她胸有成竹地说：“这是王蓉的歌，歌名是《我不是黄蓉》。”“你能解释吗？”田园故意为难她，“解释不出来，就算你答对了也是不行的。”
娜资笑了笑说：“这有何难？王蓉的《我不是黄蓉》的第一句是：‘我不是黄蓉’。这句歌词中‘暗藏’着三个人，分别是我、美国总统布什、黄蓉。”
看这么高难度的问题被娜资轻易地解决了，田园无奈地说：“你答对了！”
我听了，故意挖苦田园：“田园，怎么样？想不到你也有今天，面对我们班的‘精英’，你还有什么话好说？”
“别得意得太早，还有一题呢！”田园有点生气了。
“笑话大王”——黄鑫见了，调侃道：“别逗‘田总’生气了，否则后果会很严重的。”
田园听了，脸顿时红了起来，不好意识地说出了最后一个问题：“请问，有三只蝌蚪去吃饭，它们来到餐厅时，发现有人在吃青蛙，那这三只蝌蚪会唱一首什么歌呢？这回你们猜不到了吧！”田园刚说完，教室里又是一片寂静。我也陷入了沉思：说到青蛙，那是蝌蚪长大后的样子，难道他们怕长大后也会被吃了？对了！我突然举起双手，站起来说道：“这首歌是——我不想我不想不想长大——《不想长大》嘛！”我一说完，田园就从讲台上走到了我的面前，用力拍拍我的肩膀，说：“说的好！真不愧是我的徒弟。”同学们一听，个个都捧腹大笑。我也笑了。
我们的欢笑声在教室的上空久久回荡．
作文十：《围绕照片写一篇作文》6200字
围绕照片写一篇作文
篇一：难忘的一张照片作文
［难忘的一张照片作文］
胡局长（左侧）和我光阴似箭，转眼一年过去了，回想起去年６月２８日我们棋院的棋手们参加上海第七届“同洲杯”国际城市儿童围棋邀请赛，给我留下深刻的印象，难忘的一张照片作文。在那次比赛中，我和来自全国各省市、香港和新加坡、日本、韩国等五湖四海的小选手们进行国际儿童围棋比赛。我们临川棋院不负众望在这次比赛中获得较好的成绩，我也荣获国内组第六名，马慧同学获得女子组第一名，还有几个同学也分别进入了前八名，优异的成绩很快传到家乡。区教育局胡局长正好在上海开会，在百忙中风尘朴朴赶到比赛地。一个身穿普通西服，乌黑头发、娇健如飞年过半百的人，走进我们小棋手们之间，他就是胡局长，小学四年级作文《难忘的一张照片作文》。他是那么平易近人，并给我们鼓劲加油，和我们一一合影留念。他说：“这次比赛你们为家乡争光，希望你们回家以后发扬拼搏精神，努力学习，要德智体全面发展。祖国需要你们，你们是祖国的花朵，是祖国的接班人。”我牢牢记住胡局长的教导，也更加珍惜这次合影，只要看到这张照片，他就鼓舞了我，不管遇到什么困难都勇往直前，决不后退。我把胡局长的话作为座佑铭，从此我的成绩也越来越好。
事隔一年，当我看到这张片照片时，就勾起我对他的思念之情，我牢记胡局长的敦敦教导，决不辜负他对我的期望，学好本领，将来把我们的祖国建设得更加繁荣富强。
篇二：一张美丽的照片作文
一张美丽的照片
这张照片是爸爸在奶奶家的庭院里给我拍摄的，照片中，我站在人字梯上，一手扶着梯子，一手托着一个“葫芦娃”，面带微笑注视着镜头，而在我的周围则是郁郁葱葱的葫芦藤和隐约可见的其它“葫芦兄弟”，一片绿荫荫的样子。
记得我那时五六岁，刚看过动画片《葫芦兄弟》，被葫芦七兄弟团结一心智斗妖精的故事所感动，就让奶奶春天在院子里帮我种下了几颗葫芦种子。在奶奶的看护下，葫芦藤上面结了好多葫芦，可把我乐坏了，于是就让爸爸给我和“葫芦兄弟”拍了一张亲密的合影照片。
可是，就在去年，奶奶家院子里打了水泥地坪，不但再也不能种植葫芦，也不能种植其它的植物了，那个承载着我童年快乐的院子里再也没有记忆中的“葫芦兄弟”和熟悉的绿荫了。
每当我看到这张照片，耳边都仿佛会响起葫芦娃戏耍妖精后那“咯咯”的笑声。
篇三：一张照片带来的感动（６００字）作文
精选作文：一张照片带来的感动（６００字）作文
国庆放假，我放学回到家。还没下差，就看到奶奶已经在远方
等候。我往家走着，
看到了妈妈忙碌的身影。大喊了声：妈～妈妈回过头来，望着我，笑了。这时奶奶还在后面
走着。 我把书包放到房间，忽然在桌子上看到了一张照片，拿过来一看，我惊喜万分：
妈，你在哪儿弄得呀，这不是我跟同学一起表演的照片嘛～ ｘｘｘ在小学找老师要的。
看着照片，我真是太兴奋，太激动了，此刻我的心情简直难以言喻。这张照片虽然人的脸根
本就模糊的看不清。我连自己都看不出来，不过还好我记得当初的位置，这才找到自己。对
我来说，这张模糊不清的照片就像一件珍宝。因为这上面有我小学时期形影不离的朋友们，
有我在小学时期那段美好的回忆。 晚上，奶奶坐在床边叠衣服，我也坐在床边看着电视。
我把照片递给奶奶看：奶，这是我来六年级时表演的照片，你猜哪个是我，我本以为奶奶肯
定不知道，因为连我自己都认不出来。奶奶看着照片，很快用手指着一个人。我惊呆了。奶
奶说：是这个吧～我猛地点头，忙问：奶奶，你怎么知道的，奶奶说：你我怎么会认不出来
呢～ 忽然，我鼻子一酸，眼眶湿润了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；现在想想，
我好久都没陪陪奶奶了。而每次放学，
第一个来接我的总是奶奶；每次有好东西第一个想到我的，也是奶奶＆ａｍｐ；＆ａｍｐ； 我忍住哭声，没
有说话，默默地从奶奶身旁拿了一件衣服叠了起来。奶奶望着我，笑了＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；初一：流年渲染童年
篇一：一张照片的故事
一张照片的故事
石浦中心校 三（３）
班
把这张照片珍藏在
我的“百宝箱”里。
事情的经过是这样
的：我还没出生时外婆就生病了，她吃了好多药都没有用，外婆决定不治病了。可是当听到
我要出生了，她很高兴，又决定要治好病了。她每天坚持吃药，以顽强的毅力活了下来。
当我一生下来后，外
婆便说：“让我们去拍张照片吧。” 爸爸、妈妈都说：“好吧～”
我和外婆照了这张
照片后，外婆就发心脏病去世了。虽然我们很伤心，但是我想：人死不能复生，但愿外婆在
九泉之下含笑瞑目，保佑我快乐成长～
转眼间，我已经是三
年级的学生了。每当我想起外婆时，便拿出与外婆的合影，看着看着，我们都在笑呢，笑得
是那么的开心呀～外婆的笑是看到了我出生了的笑，是喜欢我的笑。
不过，想起了那辛酸
的往事，我还是很伤心，会情不自禁地掉下眼泪。我决心努力学习，考出好成绩，不让爸、
妈为我的学习而担心，也能报答外婆对我的爱慕之心～
简评：《我家的一张
照片》一文是三下练习七中的“口语交际”。小作者与外婆的合影珍藏着一个难忘的故事。因
为外婆爱我才看到了我的出生，并与我留影纪念。外婆的深情感动着我，她鞭策着我努力学
习，以优异成绩报答外婆对我的爱慕之心。字里行间充满了孙婆之间的默默深情，它打动着
每一位读者的心。俗话说得好：照片传深情，骨肉紧相连。
指导老师：陆坤明
王雅婷 我一生下来，
外婆就跟我拍了一张照片后去世了。当我懂事后就
篇二：一张旧照片看
图作文 欣赏
一张旧照片
摆在我面前的这张
照片，讲的是一个小男孩
在１９３７年８月２８
日，日本侵略者轰炸上海（转载自：．ＢｄｆＱｙ．Ｃｏｍ 千 叶帆 文摘：围绕照片写一篇作文）火车站时，父母被炸死，留下他独坐在街头的真实画面。
小男孩睁开惊恐的
双眼，看见房屋被炸毁了，天桥处处破损，碎片到处都是，硝烟弥漫着整个空间，他的爸爸、
妈妈倒在血泊中，留下小他无助地坐在冰冷的大街上，无力地喊着：“爸爸～妈妈”～
原来，小男孩同爸爸、
妈妈一大早高高兴兴地准备乘火车到外婆家去玩，刚到火车站时，正碰上日本侵略者又一次
轰炸上海火车站，无情的炸弹夺走了无数的生命，小男孩的爸爸、妈妈也在其中。
小男孩的哭声牵动
着千万中国人的心，他的内心充满了无比的憎恨，憎恨日本人炸毁了他们的家园和亲人，让
像他一样的无数儿童无家可归。
面对如此悲惨
的画面，我们祈祷，祈祷世界和平，没有战争，还全世界少年儿童一个欢乐的环境，让我们
一起健康快乐地成长。
一个哭泣的孩子 在１９３７年的８月２８日，日本侵略者轰炸上
海南火车站时，一位
记者拍下了这个悲惨的场面（
当时，一对夫妻正准
备带着孩子一起上火车逃难，这时，日本侵略者的飞机飞了过来，只发射了几枚导弹，上海
南火车站就被炸得破烂不堪，成了一座废墟，遍地都是人们的尸体，只剩下了一个不到四岁
的小孩孤零零地坐在死去的爸爸妈妈旁嚎啕大哭（为什么他不撒腿就跑呢，可能是因为他被
隆隆的轰炸声吓软了腿，可能是因为他怕日本侵略者把自己也杀掉，还有可能是因为他要守
护着父母的灵柩？？
本来，他们可以成为
国家的栋梁，可是，战争打破了他们的梦想（有的可能会在街上到处乞讨，有的可能会被冻
死或饿死，还有的人因为经济问题，会成为一名小偷？？
多么可恶的战
争啊！是它让妻子失去丈夫；让
孩子失去父母（让我
们牢记战争给我们带来的痛苦，让和平永驻人间（
一张旧照片
一个偶然的机会，我
看到一张旧照片。它印证着１９３７年８月２８日，日本侵略者轰炸上海火车站时的真实情景。
照片上，只见一片本
来繁华的景象在一阵狂
轰滥炸中化作废墟。
只留下断裂的天桥，扭曲的铁路，残破的房屋，满地的砖瓦碎片？？还有一个孤独的小男孩。
这个仅有两三岁大
的小男孩儿为什么独自坐
在废墟里号啕大哭
呢，他的爸爸妈妈呢，一个个问题在我的脑海里浮现。也许，爸爸妈妈正要带他乘火车外出
逃难，正要去寻找一个安全地带。没想到，还没登上火车，日本侵略者的战机就已经狰狞着
投下了罪恶的炸弹。幼小的他从此失去了爸爸妈妈，只能坐在地上无助地，撕心裂肺地痛哭？？
我想，那个记者
一定会在拍完照后帮助他的。他一定会在好心人的怜爱中成长
为一个对社会有用的人，为新
中国的建设做出贡献。长大后的他也一定会对需要帮助的孩子们伸出援助之手。
可是，我又想到，在
那个年代，日本侵略者
对我们中国的践踏
远远不止一个火车站。一定还有很多可怜的孩子，他们在日本鬼子无情的炮火中失去了亲人，
又得不到帮助。那些孩子很可能还没长大就死了，因为没人给他饭吃。还有的孩子也许能活
下来，但是如果没人管他，他们很可能会变成小偷。因为没人给他钱，让他生存，更没人告
诉他什么该做，什么不该做。
想到这些，我真恨日
本侵略者。他们毁了多
少个幸福的家，他
们让多少孩子没有了父母，没有了关爱，只能在街头流浪，我看着这幅照片，想着想着，觉
得我们的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些经历战火、硝烟的孩子，我想这世界上要
是没有战争，那该多好啊，那些孩子就可以像我们一样过上幸福的日子了。
孤独的孩子
１９３７年８月２８日，
天黑沉沉的，太阳被层层的乌云遮住了。但在上海的火车南站还是热热闹闹的，准备乘火车
出发的人们一点儿也没有注意到，一小队全副武装的日本士兵正向火车站的入口处逼近。他
们手里端着冲锋枪，腰间挂着子弹袋，用恶狼般的眼睛迅速地扫视着四周忙碌的人们。
突然，一名指挥官模
样的人举起手中的冲锋
枪对着喧闹的人群
一阵扫射，检票口处的几个年轻人被这突如其来的袭击吓得不知所措，转眼都倒在了血泊中。
那些坐在站台前休息、玩耍的孩子们，有的胆小的，早被吓的大哭起来；还有一些胆子大的，
都向四处逃散开了。整个火车站被恐惧笼罩着，空气中凝固着阵阵杀气。
伴随着“嗡嗡”的响
声，几架颜色不同、形
状各异的领结式战
斗机正朝这里飞来，只见它们像几只凶恶的老鹰盘旋在火车站的上空，丢下了几颗炸弹，然
后远走高飞了。一小时前还热热闹闹的火车南站瞬间变成了一片废墟。
下页 余下全文篇三：一张照片的思
考
一张照片的思考
单位：中牟县官渡镇
付庄小学
作者：李秦英
时间：２０１４年１０月
做党和人民满
意的好老师征稿
一张照片的思考
难得有空，忙完了一
学年大大小小的工作，收拾一下凌乱多时的书房吧～一张师范临毕业时的照片从书中滑落下
来，使我不禁陷入了沉思？？
照片中２０岁的我留
着学生头，穿着浅蓝色的套裙，倚在师范校园内的一块石头旁，嫣然一位青春少女，一脸的
书生气，又似乎在思考什么。石头上陶行知老先生的一句话清晰可见：教人求真，学做真人。
是呀，２４年前我初
中毕业，一辈子从教的父亲没给我思考和选择的机会便在我的志愿书中填报了“郑州师范”。
于是我便放弃了想
上一高的念头，
稀里糊涂的踏进了师范的校门。“学高为师，身正为范”是我进入师范学校学习的
学校。这也就是
说：作为一名教师，教育一个孩子，就有可能影响他一生的人生道路，影响他那个家庭的成
长兴败。在当前家长把希望全部都寄托在孩子身上的形势下，教育工作仅凭着一腔热情看来
是远远不够了，我们真的要重新思考一下在新形势下如何当教师，当一名让人民满意的教师
了。
或许每个人理解不
同、做法也不一样。对我而言，在向“人民满意”这一目标奋进时，可能更多地是从学校教
育教学工作考虑，先争当一名让学生和家长满意的教师。因为有目标，所以我会用心去思考、
努力去摸索，在这里我从两方面与大家探讨：
首先，让每一个学生
喜欢我。
让学生喜欢我，包括
喜欢我的课堂，喜欢我的数学课，进而喜欢我的为人，达到“亲其师、信其道、乐其学”的
目的。人们常说“人有三分之一的时间都在床上度过”，那么对于现在做班主任的我而言，另
有大部分的时间是在学校度过，在与学生相处中度过的。说句实话，我每天与自己孩子相处的时间，除去睡觉大概也就两三个小时。尽管一千个学生心目中有一千个好老师的形象，但我希望有更多的学生能够认可我，因为这是对自己教师工作真正意义上的肯定。古人云：“人之相识，贵在相知，人之相知，贵在知心”，学生希望教师既是良师，又是益友。在教学和生活中让学生充分感受到了我的真诚，把我当作知心人，而我更是用自己的真情让学生体会到我给予他们的关爱与帮助、信赖与鼓励，就这样我们相识——相知——知心。在实际教学过程中，我提倡“快乐学习”，会特别注重师生之间的积极互动，会更关
注学生的个体差异，针对教学内容，灵活多样地实施一些能够激发他们学习兴趣，引导他们主动参与学习的教学手段，让学生亲身体验、经历解决问题的过程，掌握解决问题的方法。我希望通过自己的努力，使学生们喜欢我这个老师，更特别关注我的数学课，从而重新认可我们抽象枯燥的数学学科，真正意义上地“学以致用”。若真能如此的话，就是学生们对我这个数学教师最大的肯定。
其次，把每一个学生都当做自己的孩子，最大努力做到让家长满意。
中国的父母对子女的期望值历来就很高，从古代的“昔孟母、择邻处、子不学、断机杼”到今天的“砸锅卖铁也要送子女上大学”，绝大多数家长都希望自己的子女将来有出息，成为社会的栋梁。所以教师的肩上还挑着的是家长赋予的责任和期望。”尽管一千个家长心中会有一千个满意教师的版本，但我认为只要能让他们感受到你把他们的孩子当作自己的孩子，就可以获得他们的理解和认可。
２０多个年头过去了，稍稍驻足回味，原来在我心里，做当合人民满意的好老师就是这样：头上没有什么光环，更不是遥不可及的圣人。我们在不经意的瞬间走进孩子的心里，时而让你感动，时而让你温暖，时而为你点亮一盏明灯，指引你前行的方向。
照片虽已经过２０多年的存放，色泽和清晰度丝毫未减；而望着父亲的一头乌发已被岁月染成了白发，不禁下定决心：既然继承了父亲的坚强及做人的品格，也将他的事业依然的继承下去吧～有道是：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索～
下页篇四：感动的图片
正在吃饭的母亲，在地震袭来的瞬间，用自己的身体护住了一旁的女儿，连手中的筷子都没来得及丢掉。无情的地震夺走了母女俩的生命，但当消防官兵把她们从废墟中刨出来时，她们僵硬的身体依旧保持着紧紧相拥的姿势，在死亡的最后一刻，母亲依
旧保护着她的女儿
？？
２５岁的英国士兵ｂａｒｒｙ ｄｅｌａｎｅｙ穿着鲜亮的绿色吊带短裙和粉
红腿套，在好友ｋｅｖｉｎ
ｅｌｌｉｏｔｔ的葬礼上
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