丿灬岩
作文一：《描写人物外貌的作文1000字》16600字
我的爸爸是一幽默的人。／／ 我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。／／ 他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。／／ 他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，……腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
１
冯成是我们班的同学。／／他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。／／说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。／／ 我的同桌
我的同桌叫倪建炜，他长着乌黑的头发，大约有一寸长。头发下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翘，鼻子上还有些皱纹，笑的时候瞪着大眼睛，一副皮笑肉不笑的样子。
倪建炜有许多 优点，也有许多缺点。优点是乐于助人，热爱体育锻炼，特别是跑步。缺点是动作太慢，有时爱打人。
倪建炜高兴时，眼睛就眯成了一条缝，本来是皮笑肉不笑的，但现在也笑得很自然了，有时候还会给我吃东西呢。
今天是期中考试，倪建炜当然有做不出的题目。他一会儿埋头写字，碰到做不出的题目，就皱着眉头，脸上的笑容一览无余，手托着头，一副正在思考的样子，真象一位小博士，有时还会困得打哈欠。
他又生气了，平时那充满笑意的大眼睛，此刻射出两道寒光，咄咄逼人，牙齿咬得吱吱响，鼻子里喘着粗气，好像缺氧似的。
倪建炜还很喜欢管闲事，我到现在都没有买到《感动中学生的１００个父亲》，他就会来说我，真烦。但他还是蛮大方
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的，每当我有什么东西忘带时，他总会借给我。
他有一颗冬瓜头，生气的时候脸一下子拉得很长，非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，同时不停地摇晃脑袋，远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛，你知道吗，大大的，灰黑色，很深邃，长在那张马脸上显得非常病态，他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼，小心别让它撞到你，那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿，衣服酷似床单披挂在身上，飘忽飘忽的，特别有神秘气质，这决
定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。
我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
孙老师是我们班的数学老师。她中等身材，３５岁模样。一张和蔼可亲的面庞，总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光，总是那么炯炯有神，那么和善。她的语言总是那么含意深刻，那么奇妙，引人发笑。
这个女老师姓宋，因为她年轻，顶多不过２０岁，所以，我们都叫她小宋老师，也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子，衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉，柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛，还有一
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张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。
冯成是我们班的同学。他个子不高，眼睛又大又亮，尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇，活像一个大号的铃铛。为此，同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧，从二年级至今，冯成每天给班里的教室开门、锁门，也像一个打点的铃铛，这外号就叫开了。
我的同桌张珊，人长得挺秀气，挺水灵，却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。
李腊梅因爱管闲事，才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮，可嗓门儿高。不管是谁做了错事，她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此，我把她的名字偷偷改为“辣梅”。
这位监考老师一进来，教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁，又黑又长的眉毛下，镶嵌着一双炯炯有神的眼睛，鼻子下长着连浓密的胡须，使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍，才开始讲话：“同学们，今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候，一定要细心地做题，不能有一点儿马虎，接到试卷后，要看清题目，不要左顾右盼，交头接耳，要认真答卷，争取考出好成绩来。”
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，
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谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。他是个搞美术的，是中南五省小有名气的装帧艺术家，他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人，特别爱开玩笑，我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默，反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累，只要一进家门，确切他说，只要一见到我，他就立刻眉开眼笑，我也跟着手舞足蹈起来。
“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强，白嫩而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子，再加上平时爱抿的小嘴，可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中，您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她，一会儿满面笑容，好像听到了胜利者的欢呼声；一会儿又紧皱眉头，好像遇到难题陷入深深的思索。 她，就是我，书店的小常客。
妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民，一年四季忙里忙外，没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢，真了不起～
我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜
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呀～我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”，可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉，把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了
外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特（包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。鲁迅是很善于画眼睛 的。他在《祝福》中１４次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化
需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味着描写人 物外貌非得画眼睛不可。
鲁迅所说的画眼睛意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是画眼睛，但也写了祥林嫂 花白的头发；写阿Ｑ则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法 ；写闰土，在写眼睛的同时也写
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到闰土的手：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件又旧又破的长衫。
写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是，她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心
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里是什么滋味 ！ ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀～多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀～她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧～”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
外貌描写 外貌描写：也称肖像描写。即是人物的貌特（包括人物的容貌、衣、神情、体型、姿态等进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。 外貌描写的要求是：根据需要，抓住特征，绘形传神，刻画性格，显示灵魂。其关键在于： 第
一，进行肖像描写，据情节发展的需要去写，不写到人就必写人的肖像。有的作者不懂得这个道理，因而他笔下的肖像描写有时是不必要的。写肖像，不能眉毛胡子一把抓 。鲁迅告诉我们，要画眼睛。画眼睛是写人物像关键。鲁迅是很善于画眼睛 的。他在《祝福》中１４次写到样林嫂的眼睛，而一次眼神的变化，都透露出人物当时 的 心理和性格的变化需要着重指出的是：画眼睛，这是比喻的说法，并不意味
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着描写人 物外貌非得画眼睛不可。
鲁迅所说的画眼睛意思是：善于细致地精确地描绘人物外貌最富特征的部分，而舍弃 与表现人物性格和精神面貌无关的其它东西。鲁迅写祥林嫂是画眼睛，但也写了祥林嫂 花白的头发；写阿Ｑ则着重写他头上的瘌疮疤，却比写眼睛更能表现出他的精神胜利法 ；写闰土，在写眼睛的同时也写到闰土的手：那手也不是我所记得的红活圆实的手，却 又粗又笨而且开裂，像是松树皮了。反映了闰土生活的艰辛和痛苦。写孔乙己却没有写眼 睛，而是写他那件又旧又破的长衫。
写肖像的高要求是刻划、显示灵魂。鲁迅曾立志画出中国国民的“活的灵魂”，列夫 托尔斯泰了写出玛丝洛娃的灵魂，勾勒出玛丝洛娃在牢中的内心世界，曾对玛丝洛娃的外 貌描写修改了二十次。
第二，外貌描写切忌公式化、脸谱。一般情况下，人如其面。然而人的内心与并 不一致的，外表漂亮不一定心灵美，而且，知人知面不知心。优秀作品中写的好人 外貌不一定都是漂亮、英俊；写的坏人也并不一定都是麻子、瞎子、跛脚。如《牛虻》中的 中年牛虻，就是瘸腿，面部有刀伤痕。法捷耶夫的《毁灭》中的英雄莱奋生却矮小而 背脊稍微弯曲。这都说明，作家即使描写心爱的人物也不是脸谱化地一味美化人物而 是严格地尊重生活的真实。在写批判人物时，
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有时常常以外形美来反衬人物的心灵丑，如《 毁灭》中的反面人物美谛克，他风度翩翩，动摇变节。《红楼》的王熙风美丽俊俏， 却心毒手狠。 例：王嘉鑫那张鹅蛋形的脸蜡黄蜡黄的，像大病初愈的老太婆。两跟粗辫子依着圆圆的面孔，就像两条黑蛇盘着一个菠萝。生气时嘴角微微颤动着，嘴半张着，胸脯一起一伏，眼里闪烁着一股无法遏止的女娲，牙齿咬得格格作响，好似一头被激怒的狮子。原本面如土色的脸涨了通红，头一甩，就甩出一句骂人的话，回荡在校园上空……
１）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（２）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
篇二：描写人物外貌的段落
描写人物外貌的段落
１、我有一位“贪玩，”的爸爸，他今年３８岁了，矮矮的个子，瘦弱的身体，黑乎乎的皮肤，可惜黑黑的脸上竟长了许多小疙瘩，红红的，我一点也不喜欢。
２、我的爸爸是一个计划生育工作人员。他中等身材，一
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张“国”字形的脸，一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。
３、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮肤，黑黑的头发，那一头自来卷儿的“大波浪”发型，谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔，我也这样认为。
４、爸爸个儿中等，瘦瘦的，浓浓的眉毛下嵌着一双又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辩的嘴，看起来十分精神。
３、爸爸平时总戴着一副眼镜，个子不高，皮肤白皙，穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生，一脸文雅的样子。
４、爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。说起我爸爸的头发那真叫绝。因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周。前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。
５、爸爸有一头乌黑的头发，一双浓浓的眉毛，分不清真假；脸上还镶嵌这一双尤其幽深的眼睛，时常盯着我，让我干任何事，也不敢有半点马虎；你别看那一双不起眼的嘴巴，会将出任生的大道理，还会教育我和哥哥如何去做好一个完
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美的人。
描写妈妈外貌：
１、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，由个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率１００％ 。行人们都说“这个女人真漂亮。”
２、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
３、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。
４、妈妈明明就是方圆五百米之内的大美人，直到四十岁都还保持着少女一般的玲珑身材，白皙的面孔，精致的五官，淡棕色的及腰长发，不说话的时候媚眼一抛活脱脱一狐狸精嘛。
５、妈妈的眼睛是圆形的，有眼里有个小豆豆。妈妈的眼睛像葡萄，有像球、桂圆。妈妈笑起来眼睛像弯弯的月亮，真好看。妈妈的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背着一幅漂亮
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的小眼镜。妈妈的嘴巴笑起来有两个小酒窝。妈妈的手很胖，身子也很胖，脚也很胖
１、她，长得美丽动人；她，长得面
似桃花；她，就是我的妈妈；我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发，她还有一对柳叶眉，玩玩的眉毛下面镶嵌着一双明亮的大眼睛，远远望去，好像两颗大大的黑珍珠，非常美丽。
２、她中等个子，弯弯的眉毛，她虽没有白白的的皮肤，没有苗条的深材，我却认为她是世界上最漂亮的人了，她就是我的妈妈。
３、妈妈的身材在我们家算中等。她每天都梳着一头披肩的卷发，她因为染过头发，所以头发的颜色不太一样：外面一些的头发是淡淡的棕色，有时在光下会变成淡淡的红色；而里面
一些的头发却是有些白白的，这是因为妈妈每一天不仅要为我和姐姐操心，还要为生意上的事烦恼；再里面一些的头发又是乌黑亮丽的黑头发。妈妈有一张漂亮的瓜子脸，脸上有一个宽宽的额头，平平的。她有一对又细又长的眉毛，像夏天长在柳树上的柳叶；她有一双水汪汪的、明亮的大眼睛。她还有一个又高又挺的鼻子和一张不大不小的嘴巴。她的耳朵也不大不小。
８、我的妈妈，她长着一头棕色大黄的卷发，扎着一个辫子的时候，像一匹马的尾巴。两条弯弯的细细的眉毛，像一
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条小船。一双会微笑、有神的眼睛里有两颗圆溜溜的眼珠像两颗葡萄。妈妈长着一张红润的嘴巴，她一笑，露出了一排排洁白的牙齿。妈妈还有一双大大的耳朵。当妈妈生气的时候，眉毛有点往上斜，眼睛瞪得像铜铃那么大，射出愤怒的眼光。鼻孔喘着粗气，嘴角往下斜。当妈妈高兴的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯着，嘴角往上翘。
１０、我有一个长得漂亮的妈妈——一头乌黑的头发，两道弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
１２、我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛，端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴，胸中却有一颗关心人的心。
１３、我的妈妈是一个中等个子，皮肤又白又细的，头发黑黑的，像黑色墨水汁一样，妈妈的嗓子是沙哑的，说起话来声音很高，还有着非常流利的普通话，因为她是一名教师。梳着一个高高的小辫子，妈妈眼睛水灵灵的，看起来炯炯有神的样子，她还有着一张能说会道的嘴巴。
１４、我的妈妈身高大约一百六十公分，有着一头乌黑亮丽的头发，黝黑健康的肤色，水汪汪的眼睛，高挺的鼻子，以及跟天上的眉月一样弯弯长长的眉毛。妈妈是一个爽朗、直率、活泼、每天笑脸迎人的人，而且在出门前都一定要化妆，要把自己打扮得漂漂亮亮才肯出门。
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１５、我的妈妈将近四十岁了，每天还是充满青春活力，两条秀眉下嵌着两颗水晶葡萄，小巧玲珑的鼻子下面有一张樱桃小嘴。这几天，我老是惹妈妈生气，所以，我觉得“皱纹恶魔”已经悄悄爬上了妈妈的眼旁、脸颊、额头，细想起来，我的脸红得像虾一样。因为我深深感受到妈妈对我的爱。
描写女生外貌：
１、她，温柔与善良的化身，美丽与阳光的守护神。她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如花，美丽如画。
２、看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢～
３、小表妹长得十分可爱。她圆圆的小脸上，镶着一双黑珍珠般的大眼睛，眼睛上方长着一对弯弯的眉毛。在那小巧秀气的鼻子下面长着一张红红的小嘴。小表妹留着长头发，经常扎一对“朝天辫”。他喜欢穿着“娃娃服”，下身穿着一条格子裤。
４、我的同桌叫尹倩影。她有一双水灵灵的大眼睛，浓密的眉毛，再配上一个樱桃小嘴和一个马尾辫，那可成了一个小“美女”啦。只是她的牙齿不好看，还有两只小虎牙，所以
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就露出两个小酒窝来掩饰。
１、我有一个好朋友叫薛小明，他今年八岁了，高高的个子，身体胖乎乎的，走路来一扭一扭的。他留着一头乌黑的短发，胖胖的脸像红苹果似的，弯弯的眉毛下有一双圆溜溜的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁上架着一副眼镜，一半张大大的嘴巴，笑的时候露出两个小酒窝，很可爱。
篇三：人物外貌描写
人物外貌描写
教学目标：
１、 学生能自由观察熟悉的人，并且能有目标地口头表达出来观察到的内容。
２、 会找出人物最有特色的地方，并有生动的语言说出来以及写出来。
教学重点及难点：抓住人物特征，描写人物外貌。
教学过程：
导入：
师：同学们，今天这节课我们学习人物描写——外貌描写。请齐读课题。
思考：外貌指的是什么，生自由交流。
师：外貌指的是人物的样子，那么怎样来描写人物的外貌呢，今天这节课老师就给大家传授几招。
出示第一招。要按一定的顺序写。
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出示” 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子．”
思考：作者描写的是什么小动物，（小燕子）
作者抓住小燕子的哪几方面进行描写的，（羽毛、翅膀、尾巴）
这几方面是按照什么顺序写的，生自由交流。
师：同学们说的真棒，师总结。（先写全身再写局部，局部描写时按照从上到下的顺序。）
牛刀小试。（出示喜洋洋的图片）学生根据图片填空，进一步巩固所学的知识。 全身： 一身（ ）的绒毛，
局部：一对（）的（）， 加上一张（）的 （ ），凑成了（）的
喜羊羊． ——我眼中的喜羊羊
师：同学们，说的真棒，看出积累的词语丰富，做到了活学活用的程度了，那么你们喜欢猜谜语吗，
出示：１、只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。（猪八戒）
２、他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一
副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。（孙悟空）
师：你是从哪些词语或者句子猜出来的。
生交流：只见他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一件
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青不青、蓝不蓝
的梭布衣服，提一柄九齿钉耙。
他身穿金光闪闪的战袍，头戴金冠，手持从东海龙宫掠来的金箍棒，显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神，透露出铲除一切妖魔的决心。
说出他们的特点。出示郭德纲、刘保田的图片。让学生说出他们的特点。
师总结：他的脸又圆又大，一笑起来，眼睛眯成一条线，脸上的肉堆得像“面团”，整个看起来像一个慈眉善目的“弥勒佛”。
他的脸又长又尖，一笑起来，两条眉毛像一个八字整齐的挂在脸上，整个看
起来像一个愁眉苦脸的“苦瓜”。
出示第二招：抓着人物典型的特点。描写外貌抓住人物的脸型、肤色、眼
睛、鼻子、嘴巴……． 相貌是千差万别的，所以我们在描写人物时就要选取这个人最特别的地方来描写，而不要面面俱到。
第三招：善用比喻、夸张的修辞手法
出示：１、妹妹七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
２、妹妹七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生
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裤，胖墩墩
的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。
让学生先比较，看看那个句子好，为什么，从而得出运用比喻的修辞
方法，写出了小妹妹的肥胖，让我们更容易理解。
师总结：外貌描写的方法：１、要有一定的顺序２、抓住特征３、善用修辞 我来试一试。
题目：我的同学
要求：
（１）观察班级同学的体貌，选择其中一个作为描写的对象，运用所学的知识，描写他（她）的外貌。
（２）５０－８０字。
（３）时间５分钟。
（４）写完后让你的同桌猜猜他是谁。
学生自由写作。
我来评一评。
评改要点：
１、能否按一定的顺序描写外貌。
２、能否抓住了自己的特征来写，
３、能否运用形容词或比喻、夸张等修辞，
４、有没有通过事情来说明自己的爱好和兴趣特点。
教后反思
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作文训练是语文教学中的重点，也是难点。写作是一个大概 念，在写作教
学中，只有一点一滴地引导学生积累写作方法，体验写作情趣，才能使学生的写作水平逐渐提高。 现今，许多学生特别是三年级刚开始学写作的同学，都是在老师布置了作文之后，急急忙忙苦于应付，不知道该写什么，怎么去写，作文是流水账，平淡乏味，没有惹眼的地方，让看的人头疼，批的人犯难，而写的人更
没劲，应付心里重。就外貌描写来讲，学生描写过于大众化，很少有个性可言。 通过本节课的学习，使学生学会如下几点：１（使学生懂得按照一定的顺序进行描写。２（抓住人物外貌突出的重点部位。 ３．能灵活运用恰当的修辞方法。
因此，在本节课的教学流程设计上，我试图通过让学生掌握外貌描写基本方
法的基础上，进行情境的创设，写作思路的开放性引导，不急于一步到位，最起码希望能使学生在本节课中有所实实在在的收获。 一、简单导入：同学们，这节课我们来学习人物的外貌描写。外貌描写就像给人画像或照相，使读者结识一个个活生生的逼真的人。二、教学过程。我设计了三个不同的梯度，第一个梯度为按照一定的顺序描写；第二个梯度为猜谜语。找出人物的典型特点；第三个梯度运用恰当的修辞方法。
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整堂课学生的参与度非常高，特别是猜谜语的过程，激发了学生的学习兴趣，
能够很快的找到人物的特点，但是可能是学到的有点多，想做到面面俱到，孩子有点小，在交流习作的时候，发现孩子并不能够完全消化这些知识。因此这也给我了一个小小的提醒，学东西的时候不要太多，要细嚼慢咽。
篇四：人物外貌描写 优美 句段
人物外貌描写的句子
１．我高高的个儿，一头乌黑柔软的头发，梳着许多根又细又长的小辫子。雪白的瓜子脸，细长的眉毛下闪动着一双乌黑发亮的眼睛，流露出聪颖的光芒。她
２．我们的黄老师很年轻，只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开，红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴，讲起课来清楚有趣，说起故事来生动感人，有时逗得我们哈哈大笑，有时使我们心情悲伤，流下眼泪。
３．她的个子不高，总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结，一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言，回答问题时声音又响亮又干脆
４．他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋，一双大眼睛忽闪忽闪的，特别是那张大嘴巴，笑起来嘴角微微上翘，说起话来非常响亮。他最爱发言，课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫，蓝色短裤，又整洁又大方。
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５．她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌，更爱跳舞，还参加了校舞蹈队呢～她穿着那件红地白花的连衣裙，跳舞时，动作优美极了～
６．一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛，更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯，一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。
７．〖一个女同学的外貌〗她很瘦小，长着一对月牙似的小眼睛，嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书，那双眼睛盯在书页上，就像蜜蜂吮吸着花蜜，显得那么专注。
１）描写人物外貌的词语
虎头虎脑 眉清目秀 面红耳赤 白净柔嫩 满面红光
满头银发 目光炯炯 双目如潭 火眼金睛 浓眉大眼
慈眉善目 气宇轩昂 高大魁梧 英姿飒爽 衣着得体
（２）描写人物表情的词语
眉开眼笑 破涕为笑 捧腹大笑 笑逐颜开 满面春风
洋洋得意 和颜悦色 悠然自得 容光焕发 神采飞扬
气势汹汹 神情沮丧 愁眉苦脸 没精打采 泪流满面
（３）描写人物心情的词语
心花怒放 满心欢喜 归心似箭 心旷神怡 心潮起伏
心悦诚服 心事重重 忧心忡忡 心如刀绞 悲痛欲绝
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怒火中烧 心惊胆战 心慌意乱 心急如焚 心灰意冷
（４）描写人物的句子
她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛，就像两颗水晶葡萄。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。
他的眉毛时而紧紧地皱起，眉宇间形成一个问号；时而愉快地舒展，像个感叹号。
他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九月里熟透地苹果一样。
他地耳朵白里透红，耳轮分明，外圈和里圈很匀称，像是一件雕刻出来地艺术品。
她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。
李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。
我地同学萧红，梳着一条大辫子，黑亮黑亮的，浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，看起来蛮漂亮的。
（１）描写学习态度的词语
勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学
发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟
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（２）专心学习的词语
聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志
津津有味 掩卷沉思 神情专注
９．乌黑的秀发被扎成马尾，柔柔的垂在背后，小巧而白皙的脸上绽放着爽朗的笑，上面的五官镶嵌的精致得当。长长的睫毛忽闪着青春的光芒，黑水晶似的眼珠灵巧的转动，明亮得像一潭清池。阳光投下，融化在她的眸子里，婆娑着碎银般的光华。眼睛下面，是一张小巧的嘴，如摆在奶油蛋糕上的一枚樱桃。
她穿着棉质的白色衬衫，水蓝色的裙子，白色的帆布鞋。整个人干干净净，像春日中的一缕阳光。
１、玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。
２、看上去，杜老师也就３０来岁，那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着，平时很不爱说话。在我的记忆里，好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服，袖子也总爱往上挽一截。每当下课的时候，他就把书本往胳肢窝下一夹，把用剩下的半截粉笔往口袋里一装，低着头，像找来时的脚印似的，慢慢地，一步步向着自己的办公室走去。可是，在
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课堂上，他像变成了另一个人。他讲起课来滔滔不绝，朗读起课文来声音异常洪亮，有时还会激动得脸上放出红光，一步跨到讲台前，挥舞着手臂？？同学们的注意力都被他吸引住了，睁大眼睛看着他。
３、这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
４、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上，有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚，只有上山抓柴禾的时节，怕刺破脚板，才穿双鞋子，但一下山就脱了。
５、这是个三十来岁的年轻人。身穿军用棉大衣，脚穿高筒皮靴。高个子，方脸盘，长得很魁梧。下巴上有一颗黑痣，那双眼睛在黑暗中闪着亮，使人觉得粗犷又精明。
６、李云是一个机灵、陶气的孩子。他胖乎乎的脸上，长着一对调皮的大眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转，鬼点子就来了。在他那黝黑的脸上，不论是那鼓鼓的腮帮，还是那薄薄的嘴唇，或者那微微翘起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
７、这老汉，头上戴着一顶破草帽，露在帽沿外边的头发已经斑白了。肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子。整个脊
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背，又黑又亮，闪闪发光，好像涂上了一层油。下面的裤腿卷过膝盖，毛茸茸的小腿上，布满大大小小无数个筋疙瘩，被一条条高高鼓起的血管串连着。脚上没有穿鞋，脚板上的老皮怕有一指厚，？？腰上插着旱烟袋，烟荷包搭拉在屁股上，像钟摆似的两边摆动着。
８、除夕晚上，儿子、孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
一天，她的老伴儿病倒了，她脸上珠网般的皱纹更深了，两道眉毛拧成的疙瘩锁到一块儿了。 她望着老伴儿的遗像，嘴唇微微抖动着，刀刻般的皱纹里，流淌着串串泪珠。
９、女儿长得像她娘，眼睛长得尤其像。白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑溜溜的，衣服格挣挣的。
附《如何写好人物外貌描写》
人物的外貌描写是人物描写的重要内容，描写好人物外貌也往往能使人物活起来，给读者留下深刻的印象。
人物的外貌，主要包括人的容貌、体态、服饰、表情、风度等。人的外貌描写也叫肖像描写，就是对人物的外貌、特征进行准确、生动、形象的描绘，并通过外貌描写来传神，向读者揭示人物的思想品质、精神风貌和性格特征。
怎样才能写好人物外貌呢，我们不妨从以下三方面入手。
一、外貌描写要“准”。准就是准确地描写人物外貌，人物
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形象才会真实可信。
人的外貌往往受到其身份、职业、年龄、教养、习惯、生活经历、家庭环境、身体状况等诸因素影响。不同职业的人往往外貌也有所区别。如舞蹈演员的腿较粗而四肢修长；举重运动员往往比较壮实；渔民则肤色较黑，脚趾因长期在船上行走而像蒲扇般张开。人的年龄不同，其外貌也有明显的差异，少年儿童天真可爱，青年人血气方刚，中年人成熟稳重，老年人则耳聋眼花。这一些无不反映其人生的自然规律。
当然人的的习惯不同，也往往显出不同的特征来。如吸烟的人仿佛缺少了门牙，还不时透出烟草气味；不吸烟的人则牙齿洁白。人的教养不同，也往往能从外貌上看出来，有教养的人坐有坐相，站有站相；有文化的人讲话文绉绉的，且条理清楚；没有教养的人坐着站着东倒西歪，说话粗鲁而无条理？？凡此种种，我们要仔细观察，并用准确的语言加以描述，人物的形象才能准确的描写出来。
二、外貌描写要“精”。精就是精心选择人物外貌特征，集中笔墨描写，使人物形象精确鲜明。
世上没有外貌完全相同的人，我们要根据表达的需要，从人物外貌中精心选择其与众不同的特征，集中笔墨描写，其它的可省略不写或一笔带过，使人物外貌更精确鲜明。
有时候，我们根据手头素材的实际情况，或为了某种表述的需要，可把外貌描写重头戏放在人物的某个部位。如写爷
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爷的手，硬而裂开许多道口子，虽难看却是勤劳的见证；帮我编玩具，又透出灵巧。这样写了往往会使勤劳而机灵的爷爷跃然纸上。
我们精心选择人物与众不同的外貌，加以精确地描写，往往能写出新意来。
三、 外貌描写要“深”。深就是人物的外貌描写要反映人物的精神品质，写出人物的深度。 我们描写人物外貌，要着重选择最能体现人物思想品质，精神风貌，个性特征，气质情感的外貌特征予以重点描写，使人物形象更生动，更感人，达到神似的境界。
当然，我们还要注意写作的顺序，选好写作的角度，无论前后左右，正视侧视，仰视俯视，近观远看，哪个角度最能展示人物精神面貌，性格特征，就从哪个角度入手进行描写。 外貌描写还要注意与人物的动作、神态、语言等描写相结合，更好地表现人物的个性特征，写出鲜活的人物形象来。
儿 童
１、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
２、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
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３、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
４、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截；浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
５、这一来，倒吓我一跳，仰头一看，一个十二、三岁的女孩子，高高地坐在一枝树杈上，手里还拿着一只口琴，正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣，套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着，怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上，水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着，鼻子略显有些上翘，显露出一副淘气相。只要你一看见她，就会从心眼里喜欢她。
６、小菊到今年已经十四岁了，但是她的身体长得不高，手臂依然那么细小，颧骨照旧凸出，十个指头像一束枯竹枝，仿佛一折就会折断似的；因为她十分消瘦，所以看起来她的身体轻飘飘的。
７、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个
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深深的酒窝，显得活泼可爱。
８、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门
上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
９、小玛拉哈（蒙古族），眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
１０、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
１１、妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
１２、二道杠周莉，是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”
１３、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖
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的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
１４、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
１５、我叫张新霞，今年十一岁了，上小学五年级。
我梳着一束乌黑的马尾辫，走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的，像把镰刀。一双黑黑的大眼睛，看人可厉害呢，红红的嘴唇，就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手，十指细长。人们都说：“十指长灵巧。”我才不相信呢～有一次，我学钉扣子，扎破了手指，使我烦恼了好几天。
１６、妹妹刚上小学一年级，既聪明又懂事，能歌善舞，可爱得很。也的小辫子向上翘着，两只黑亮的眼睛荡漾着微波，两个脸蛋红红的，两条眉毛又变小细。她唱起歌来，细黑眉毛一挑一挑的，黑黑的眼睛深情地望着远方，张开的两只小手，仿佛是一双翅膀，欲飞上九霄云外。
１７、张要是我的同学。他很活泼，很机灵，一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。他得意的时候，轻轻地摇晃着脑袋：被你批评得不好意思的时候，也轻轻地摇晃着脑袋。
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１８、我的表兄旭旭，今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝，一双水汪汪的眼睛，不时滴溜溜地转动着，显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢～对了，我的表兄还挺要强呢～
篇五：描写人物外貌
描写人物外貌
描写爸爸的外貌：
１、我的爸爸是一个公务员。他中等身材，一张“国”字形的脸，一双充满豪气的大眼睛嵌在浓浓的眉毛下面，爽朗的神情之中透出热情。 描写妈妈外貌：
１、我有一个漂亮的妈妈，她有洁白无瑕的皮肤，有一双炯炯有神的眼睛。有个能说会道的樱桃小嘴，有个挺拔的鼻梁，可惜的是鼻梁上还架着一幅眼镜，还有那飘逸的秀发，在大街上，回头率１００％ 。行人们都说“这个女人真漂亮。”
２、妈妈是一名人民警察，浓眉大眼，皮肤白净，长得十分清秀。而最为引人注目的便是那如瀑布般的一头黑发。但这黑发可远观不能近看，若走近仔细一瞧，你便会发现密密麻麻的黑发中已夹杂着点点银丝了。描写同学外貌：
１、我有一个好朋友，名叫赵浪琴，她有一
双像黑宝石一样闪闪发亮的眼睛，一对弯弯的柳月眉，一个高高的鼻梁，还有一个红红的樱桃小嘴，长得可漂亮可爱了。描写女生外貌：
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１、她，温柔与善良的化身，美丽与阳光的守护神。她笑起来，像是一朵面对太阳的太阳花，阳光灿烂。又像是清水出芙蓉般洁白无暇，不带有丝毫瑕疵。她长长的卷发，像海草一样轻盈，又如瀑布一般美丽。她，犹如灵动仙子一般。美丽如花，美丽如画。
２、看，对面走来一个女孩，梳着长长的马尾辫，瓜子似的脸庞上嵌着一对弯弯的眉毛，不大不小的眼睛，樱桃小嘴，笑起来还有两个小酒窝呢～
描写老人外貌：
１、我的爷爷今年七十多岁，中等个子，白白的头发，最有特色的是他那又肥又大的鼻子和他那双细长的眼睛。爷爷待人和善，常和我们说笑，因此，我们几个孙子和他在一起就像朋友一样随便，光这一点我就很喜欢他了。
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作文二：《描写人物的写作方法_1000字》1000字
作文是写人记事的，或多或少都要写到人，而那些专门写人物的作文如何才能写好呢？要写好一个人物，无外乎是写人物的语言、行动、外貌（肖像）、心理等等。鲁迅先生说：“人物语言的描写，能使读者由说话看出人来。”这说明人物语言的重要。此外，写人物的行动、外貌（肖像）、心理等，也是必不可少的惯常写法，同样重要。
下面我就自己的感受和经验谈几点切实可用的方法或注意点：
首先，要写好人物作文，就要写自己熟悉的人。只有自己熟悉的人，才能感受得最真切最鲜活，对他（她）的一言一行，一颦一笑，才能有最直接的、深刻的印象。如下面例文《我是你爹》（见后文），写的是作者非常熟悉的人，所以全文写来既栩栩如生，又给人非常亲切的感觉。如果你写一个陌生的人，虽然也能够写，但写出来的就可能毫无特色，会是千千万万个中的一个，这样写来不要说感动别人，有时就连自己都觉得别扭、生造。
其次，要凸显人物与众不同的个性。共性的东西人人都有，写得再多作用也是不大的。只有有特色的、独具个性魅力的东西，才能给人以冲击，才能给人留下深刻的印象，才能让人拍案称奇。
第三，不要什么都写，更不要事无巨细地写，要择其一二浓彩重墨地写。这当然是要根据主题需要去择取了，决不能无的放矢。如《我是你爹》中，“爹”的话语很少，前后加起来总共才三四句而已，可一个独特的“爹”的形象却跃然纸上了。
第四，要让人物的言行、心理、个性特征等符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。不要让一个两三岁的孩子说六十岁人的话，也不要让一个无文化的老太太专说些理论大话等，否则就是无视人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点而乱写人物，是不能写好人物的，更谈不上写出个性特点了。
第五，写人物离不开写事、写细节。要仔细地观察人物的日常行为，挖掘他们的典型事例，而且事例要新颖，因为人物的性格和品质，是通过具体的事例表现出来的。比如我们要写一个热心肠的人，就要写他怎样帮助周围的人，或哪里有困难他就在哪里出现等事例。写事的时候，我们完全可以从细节方面入手。细节描写包括对人物的动作、语言、神态和心理活动以及特定的环境等的描写。描写一个人的时候，我们要把这个人的每一个能体现人物特点的动作都描写清楚、具体、详细。
我们来看这一段话：“回到教室，大家全都涌到郭枫面前，问：＂坏小子，你捐一毛钱怎么能代表我们呢？＂郭枫眨了眨眼，骄傲地说：＂其实我捐了１００元！说捐一毛钱，那是逗你们玩的！＂听了郭枫的话，同学们哭笑不得……”这一段话把细节描写得很好，“眨了眨眼”“骄傲地说”“哭笑不得”等词语把“郭枫”可气又可笑的性格描写得淋漓尽致。
作文三：《描写夏天的作文1000字》1200字
描写夏天的作文１０００字 描写夏天的作文１０００字，
当夏日暖暖的风从窗外拂过，知了又开始不耐烦地一声声叫起来。我从书桌旁抬起头，手中的笔一下一下地敲打着木质的桌面，面前的白纸上只写了短短的两行字，最顶端是个家喻户晓的标题：关雎。
“关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之……”然后……又是什么呢，我长久地沉思着，直到两滴眼泪无声无息地滑落。又默写不下去了吗，依然是卡在这里啊～
自从两个星期前，我和冤家小莫开始比赛谁在一个月内默下的诗经多，我就马不停蹄地开始背诵，默写，几乎抓住了课余的所有零零星星的时间。就这样，过了两个星期，也只是磕磕碰碰地完成了二十五首而已。我望着面前华丽的诗句，不由得皱起了眉头，重新去翻书，却在仅仅瞄了两个字后，回忆起全部，字字句句如泉水般从笔尖滑过，一字不少，一字不漏。每次都是这个样子～我叹了口气，快乐像是被抽空了，心里酸酸的，难受。
似乎又回到了宣布比赛的那天，阳光耀眼得让人睁不开眼睛，春天新生的嫩芽也在一瞬间绿得炫目。我和小莫站在教室中间，脑海中回荡起以往的那些争执和不悦，然后很郑重地举起右手，发了誓，也形成了各自的帮派。后来不知怎么的，两边就吵了起来，奚落着对
方，夸耀着自己。熙熙攘攘的杂音在耳边回荡，冲进我混乱的心底，就像是有一千只蜜蜂在耳边嗡鸣，也仿佛是无数条琴弦此起彼伏地弹奏。我茫茫然地抬起眼睛，撞见好朋友晶晶一脸信任和灿烂的笑脸，她冲我竖起了大拇指，用口型对我说：“你是好样的～”那时我就想，我一定要赢，至少不能辜负这一颗颗信任我的心。
开始我自信满满地去背去默，认为能够很轻松地赢得胜利，后来却慢慢被无情的事实击倒，绝望开始渐渐占据我的心头。有时我累得趴在书桌上睡着了，半夜醒来哭着给晶晶打电话，泪流满面地喊着伤心的话语：“怎么办，我就是默不下来，不停地读不停地抄写也不行。晶晶，对不起……我会输得很惨很惨……”而晶晶也总是安慰我，说我可以赢，就算是输了支持我的同学也会一直支持我的。我的心情也在她温柔的语气里安定，振作起来重头开始。很久以后我曾奇怪是什么力量使我一直坚持到最后，爸爸说是友情，是晶晶在给我输送信心和希望。
当比赛结束的那天，我和小莫亮出了各自的成绩，竟然一模一样～我们都愣住了，然后相视一笑。我感觉心里有个像冰块一样的东西在双方的笑声中融化，仿佛这么多日子来的吵吵闹闹都突然间化为虚有。我想小莫也有这样的感觉，因为她很友好地冲我伸出了手，两个帮派也合拢到一起，形成一个完美的圆圈。和好的时候，我听到鸟儿叽叽喳喳地歌唱，蟋蟀拉起了它的琴弦，知了还在不知疲惫地鸣叫，依稀听出风在树叶间跳跃发出沙沙的声响。这些声音就这么持续着，汇成了一支最动人的，夏日和声。
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作文四：《描写晚霞的优美作文1000字》1100字
晚霞的舞台秀
拖着一身疲倦回家，没有急于阅读，没有忙于清洁，而是哼着轻快地小曲跑上楼顶。
深吸一口清新空气，感到心旷神怡，不紧不慢的沏一杯清茶，坐在舒服的摇椅上，仰望天空——那晚霞就像一条美得惊人的飘带高挂在天空。
晚霞，一个多么好听的名字！那身姿如此优美——看！粉红、鲜红、深红、淡黄、柠黄、浅蓝、深蓝、海蓝……那颜色，红的似一团跳动的火焰；黄的似一排整齐的金子；蓝的是一条奔腾的海洋……这一幅画，连天才达芬奇也无法创造出来的画，真是巧夺天工、美轮美奂啊！
周围的环境格外安静，除了高挂在天上的“飘带”，几乎所有的东西渐渐化成了黑色，逐渐成了“影子”。在我旁边的那株小柏树，随着清风摇摆着纤弱的身子，像是在与晚霞招手：“晚霞，我要睡觉了，明天再见！”
突然，从东边的天空跑出来一只“猎豹”。看啊！这只猎豹的金黄色的尾巴翘了起来，保持警惕，像是嗅到了食物慢慢接近。果然，一只“小猫”蹿了出来，它还什么都不知道！猎豹的腿张开了！死神正悄悄的靠近那只小猫。说时迟，那时快，小猫猛地一闪，是猎豹扑了个空，撞在小猫旁边的一块云上。猎豹与那块白云融为一体，变成了一个大怪兽。大概是觉得自己很美面子吧，猎豹灰溜溜的跑了。
回头一瞧，南边的一朵云上停着一条龙，西边的另一片云上停着一只凤凰。“这也太巧了，这会儿肯定龙飞凤舞了！”我惊呼道。不出我所料，那条龙伸出前爪，像是在邀请面前的凤凰共舞。看啊，那只凤凰挑起了一片云，像是把那片云递给龙。不知道凤凰是不是一位天空魔术师，一挑起云——整片天空都像着了火一样，烧的通红通红的。接着，凤凰随着风的推动来到龙对面。凤凰开始扭动着她那美丽的身躯，它跳的那支“风舞”吸引（原文来自高中作文ＨｔｔＰ：／／ＷｗＷ．ＭｕＺｈｉＭｉ．ＣｏＭ／，转载请保留，谢谢！）了其他可爱的动物：小狗、小羊、小猪……连胆小的兔子也来凑热闹了！霎时间，天空就像一个舞台一样，表演了许多有趣的节目。我惊讶极了：龙凤共舞，何不惊物？
龙与凤凰刚乘坐祥云离开，从西北方向奔出了一匹千里马。哇！那匹千里马全身黄澄澄的，像镀了一层金。我暗暗叫好：如果这马是真的，岂不成了无价之宝了吗？那马抬起了后蹄，前蹄踏着天空，好像定格在马奔跑时跳起来的动作。那马的头部向上仰望，像是在召唤：“２０１４年的春节即将来临，祝你们马到成功！”过了一会儿，就消失的无影无踪。
此后，还来了许许多多的动物，让我拍手叫好。
晚霞可能觉得这天的工作可以完工了，临走时便又把天空刷成粉红粉红的，留下一个独有的“印章”。
我突然明白：人，就如晚霞；人的一生，就如晚霞的舞台秀。只要把一生打扮的五彩缤纷、多姿多彩。就算一生有多么短暂，出现在这个是上也是有价值的。
作文五：《描写华山的作文1000字》9100字
描写华山景色的作文
中峰 有称玉女峰，传说春秋时萧史善吹洞箫，箫声引动秦穆公女儿弄玉的爱慕，弄玉毅然（来自：ＷＷｗ．Ｚａｉｄｉａｎ．Ｃｏｍ
在点网：描写华山的作文１０００字）放弃宫廷生活跟萧史到此隐居，因而峰名玉女。峰上建有玉女祠，并有玉女洗头盆。
东峰 又称朝阳峰，峰顶有台，是观日出的好地方。峰东北有仙掌崖，为关中八景之一的“华岳仙掌”。相传古代河神巨灵为劈山放水所留下的手掌樱峰上还有甘露池、下棋亭等胜迹和鹞子翻身险径。鹞子翻身是一块三面凌空上凸下凹的巨石，上垂一条铁链，人们必须双手紧握铁链，脚踏石窝，面壁挪步。到石崖尽头，两处互不相连的石罅断了去路，一根横木插在石缝中，游人要像鹞子翻一个身才能迈上对面的峭壁，下达博台。博台又叫“下棋亭”，传说是陈抟与宋太祖赵匡胤下棋的地方。
南峰 又称落雁峰，是华山最高峰，海拔２１６０米。峰顶有老君洞，东北有太上泉，池水清澈终年不涸，俗称仰天池，池旁石刻众多，妙点意境，引人遐想。峰上还有炼丹炉、八卦池等胜迹。南峰千仞绝壁上凿有“长空栈道”，宽不盈尺，长约３－４米，下临深渊，惊险异常，栈尽为贺老洞，相传贺
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元希曾在此洞静养。南峰附近还有孝子峰、谢诏崖（相传五代陈抟曾在此写过谢诏表）等胜迹。
西峰 在千仞壁立，悬绝异常得西峰峰顶有翠云宫，宫前有巨石，状若莲花，所以西峰又名莲花峰。翠云宫旁另有一巨石，石中有裂缝，犹如斧劈而成，传是《宝莲灯》中沉香劈山救母处。
游玩诸峰即可从西峰的东面沿小道而下，景莲花坪回金锁关，再循来
时山路返回玉泉院。如有时间可再去西岳庙一游，历代帝王多在那里祭祀华岳且又作巡幸行宫，规模十分宏伟。西岳庙位于华山之北５千米处。
描写华山景的作文
华山，亦称太华山，为我国五岳之西岳．它位于陕西省关中平原东部的华阴县境内，距西安市１２０千米。
华山奇峰耸立，绝壁巍峙，慑人魂魄。华山，东、南、西、北、中，五峰环峙，雄奇险峻，高擎天空，远而望之状若一朵莲花，故名华山。华山向以险著称于世。
玉泉院 登华山自古只有一条路，华山脚下的玉泉院是登山的起点。玉泉院传为五代隐士陈抟所建。园内绿荫蔽天，建筑宏伟，回廊曲折，清泉甘美，为游赏佳地。
由玉泉院出发，顺着明净清凉的山泉而上，经五里观、石门、莎罗坪、药王洞、毛女洞、云门、到青柯坪。坪东有一
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巨石，叫“回心石”，正处于华山第一道险境千尺峒之下，游人至此，仰观千尺峒，石梯在悬崖峭壁上盘旋，游人在此需手攀铁索，沿陡峭、狭窄的石缝的垂直石级向上攀登，面对倚天峭壁，令人望而生畏，因此不少游人至此胆怯而归。
出千尺峒天井不远，便是白尺峡，这里是登山的第二道险关，两壁高耸，中夹有一块崩落下来的巨石，人从石下过，惊心动魄，抬头望去，石上题有“惊心石”三个大字。出峡再过仙人桥、俯渭崖、车厢谷、黑虎岭等小险处又来到了登山第三险关－－－老君犁沟，这是夹于陡峭石壁间的一条沟状险道，沟深不见底，传说古代太上老君到此见无路可通，就牵来青牛，一夜之间犁成这条山沟，作为登山通道。沟的尽头就是被称为 “猢狲愁”的陡峭崖壁，再向前进，就到了华山的北
峰。
北峰 又名云台峰，山势孤耸，三面都是绝壁，只有一道山岭通往南面山岭，形势十分险要。影片《智取华山》的故事，就发生在这里。 从北峰继续距到了登华山的第四险关－－－擦耳崖，因路窄且以依壁临渊，游人无不贴壁擦耳而行（现临崖已筑护栏）。再经上天梯、日月崖等险道便是著名的苍龙岭。它是通往华山东、南、中、西诸峰的必经险道，其长不足１千米，宽仅１米左右，两边是万丈深渊，游人走到如此奇险无比的岭脊，每每令人怯步。传说，唐朝诗人韩愈，来到此
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地，为此险境吓的号啕大哭，把随身带的诗稿和与家人诀别的遗书一起丢下崖去，至今崖上还刻有“韩愈投书处”诸字。
金锁关 越过苍龙岭，便来到了金锁关。这里可清晰看到东峰、南峰和西峰。三峰之间有一小盆地－－－莲花坪，三峰汇于坪中，小洼地积水而成玉井。每逢雨季，玉井的水在东西两峰间溢流而出形成飞流直下的瀑布，成为华山胜景之一。此外，在莲花坪的密林还有镇岳宫。 金锁关是通往东峰、南峰和西峰的咽喉，这里有两条登山的路：一条路往南，经中峰、东峰、南峰而达西峰。因游人一般从西峰的东面下山，所以如果要游遍诸峰的话，则以第一条路去东峰方向为宜，如不去其它诸峰，仅到西峰的话，则可绕过镇岳宫之上西峰。下面按第一条路线顺序介绍。
华山作文
华山之行
华山是五岳之一，它以险着称。古往今来不知有多少文人墨客在这里吟诗作对，而我有幸沿着前人的足迹领略了华山之风采。
那是０７年的夏天，我和妈妈随三姨一家从西安坐火车到华阴县华山脚下，准备晚上登山，采购了许多食物，还有手套和手电，并在上山之前品尝了陕西独特的风味小吃。
大约晚上１０点钟，我们随着上山的人群从华山脚下的玉泉院出发，由三姨家的哥哥带路，我们打着手电，光线只能
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照到５米内，看不见旁边的悬崖深谷，根本感觉不到一点儿害怕。前方黑乎乎的，只能听见悬崖下湍急的流水声和呼呼的风声。
走过五里关、石门、莎萝坪，来到毛女洞，洞旁边的石碑上有关于毛女的传说：从前有一个皇宫里的宫女为了躲避给死人陪葬，逃到了华山里，饿了吃树叶和野果子，渴了喝山泉水，日子久了，她身上就长出了绿毛，所以人们把她叫毛女仙姑，将她住的洞叫毛女洞。
令我印象最深的是千尺幢和百尺峡了。那两段可险了，路窄而陡，人们好像从石头里钻出来的，看着头顶的巨石，我的腿都在颤抖着，我问这些石头倒塌了怎么办？姨夫说：“这些石山是天然形成的，非常坚硬，不会倒塌的。”我半信半疑想，大自然的力量可真大埃放眼望去几乎是七十度的角度，令人头晕目眩，宽度不足一米，上山的队伍像一个盘旋而上的长龙缓缓的向前推进。经过了卧牛台和擦耳崖，来到了一个几乎是直角的天梯，台阶很窄，手抓不好铁锁就会摔下来，我
篇二：描写风的作文１０００字
描写风的作文１０００字
描写风的作文１０００字 这又是一个漆黑的夜晚，窗外的凉风带着少许的怨气追逐着轻盈的树叶，带着怨气的树叶又来到了我的家，来到这个只有我一个人的房间。它无情的将所
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有的怨气都发泄在了我家的窗户上，会和窗子一起发出更强大的怨气，这怨气越传越广最后连我也没能逃脱，也成了这怨气的牺牲品。 此时的我孤独而无助，我连忙将灯打开，让房间显得亮堂一些，更准确的说应该是将我的心点亮。风还在吹着，带着门与其他的物品一起发出可怕的声响，这响声传遍了整个房间，它凶恶的像一只被惹怒的猛兽，尽然透过了厚厚的玻璃直接的寻到了我。冷汗在我的额头上冒了又冒，心脏也不由自主的跳到１２０多，我只感觉自己的全身在瑟瑟的发着抖，只怕那风还要再猛烈些，我便会吓的四肢无力而昏过去吧～这真是可笑极了，不是吗，我会成为这世上唯一被风而吓得昏过去的人，因此还会获得迪斯尼世界纪录吧～真是有够可笑吧～ 望着空旷的房间，我只能缩成了小小的一点，最后只能坐了起来，望着窗外的天空，星星仍然再不知疲倦的工作着，而那些可恶的风也一样不知疲倦的在我家的周围来回的打着转。那些白天不敢出没的小虫子也因为有风的协助而更加大胆的往外爬了，它们成群结队的到处游怆，像是来到了自己的家那么随便与自由。我半蹲在床上不敢动弹更加不敢呼出一口气，生怕我的一个小小的动作所带来的声响将会让我与它们来一次更亲密的接触，现在的我内心只有说不出的胆怯。如果我能快速的进入梦乡，在梦里找到仙子帮我远离孤独与无助那么让我做什么我都愿意。可是那也只是梦而已。
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风稍微有些弱了，我却依然是那个半蹲的姿势呆坐着，眼睛直直的盯着那些不速之客们，半会都不愿将眼睛离开那里，因为我知道如果我的眼睛离开了那里，它们便会好不客气的爬到我的身边和我一同入睡，那不是我想要的。可是我的精神告诉我我支持不了多久了，上眼皮和下眼皮正在以光的速度打着架，我用力的掐了自己一下告诉自己，一定要坚持下去，不能睡下去，因为那样后果会很糟糕。
随着时间的消逝风的力量也越来越薄弱了，此时的天空也微微的泛起了白光，鱼肚白也慢慢的成型了，也许是我的毅力感动了那些可恶的小虫子们它们终于自觉的回到了它们自己在我家建的房子里去了，而我却因为蹲坐太久都已经成了一尊完整的雕像。动弹不得了，风也终于被我打败了，因为我的勇敢还是因为我的毅力。
我直直得倒在了床上，在我闭上眼的瞬间也进入了梦乡。在我的梦里，没有孤独，有朋友还有我的家人，再也不用一个人守在一个空旷的房子里，呆呆的盯着那些可怕的入侵者，直到天边慢慢闪烁白光，鱼肚白开始若隐若现。我想我一定是笑着醒来的。因为这是一个上天赐给我我的最好的礼物，我怎么会不笑着醒来呢，
篇三：写美丽的家乡的作文１０００字
写美丽的家乡的作文１０００字
写美丽的家乡的作文１０００字
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板桥故里 梦里水乡
我的家乡位于江苏中部。盛夏，没有海南那灼人的日光；隆冬，也少见北方“千里冰封，万里雪飘”的严寒。这里人文荟萃，水乡风情旖旎迷人，是镶嵌在苏中大地上的一颗璀璨的明珠。千岛菜花黄
水乡河沟纵横交错，将广袤的田野分割成一块块彼此独立的垛田。这些碧玉一般的垛田星罗棋布，好像成千上万的小岛荡漾在水面之上，形成千岛奇观。
每年清明节前后，艳阳普照，和风轻拂，２０万亩油菜进入盛花期，无垠的田野一片金黄。在这金黄色的海洋中，成群的蜜蜂在嗡嗡地闹着，轻盈的蝴蝶在翩翩起舞。“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。在这个时节，最热闹的要数那些孩子了。他们在田野里奔跑嬉戏，有如一群快乐的鱼儿在金黄色的波浪中跳跃。此时的河沟好似一条条碧绿的丝带，环绕在“小岛”四周。水面上，船娘一声声质朴的清唱，应和着那古老而悠扬的桨声，使人仿佛置身世外桃源，忘却了一切尘俗烦忧。千岛菜花黄，成为水乡一道亮丽的风景线。万亩荷塘绿
当知了爬上树枝，奏响夏天的主旋律时，水乡兴化已是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”。你看，那些初绽花蕾、含苞欲放的荷花，如羞涩的少女，欲语犹遮半边脸；那些已经盛开的荷花，红的像火，粉的像霞，白的像雪。微风中，
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一朵朵荷花摇曳生姿。它们在碧绿的荷叶中间，忽隐忽现，像绿色海洋里一颗颗星星，闪闪烁烁。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。莲叶之上，红红的蜻蜓在轻飞曼舞；水面之下，成群的鱼儿在莲叶间捉迷藏。不时跃出水面，泛起层层涟漪。“鱼戏莲叶间”。也是此时随处可见的一幅寻常画卷。小桥流水人家
家乡小桥众多，如晶莹的珍珠点缀在城乡各地。黄昏时分，夕阳西下，小村上炊烟袅袅。在落日的余晖中，农人荷锄悠然而归，或走在田间小道上，或伫立于小桥旁休憩。桥下，成群的白鹅“红掌拨清波”，像一艘艘洁白的帆船，又如胜利而归的将士一边游弋，一边高唱凯歌。此时，走上小桥看风景，你也会成为画中人，装饰着别人的梦。
我的家乡不仅风景如画，更是人杰地灵。蜚声海内外的郑板桥、被称为“东方黑格尔”的刘熙载，永远是我们的骄傲；孔尚任创作《桃花扇》的海光楼，施耐庵陵园等，一直是文人墨客魂牵梦萦的地方。
“晓望海光月，轻叩板桥霜。微风摇曳竹影，我的梦里水乡？？”著名歌词作者阎肃老师创作的《梦水乡》是对我们家乡最形象的诠释。
文章标题采用四字短语，虽没有直接说明家乡在何处，却已暗含在题目之中，比较有新意。作者将文章分为三个部分，采用歌词或者古诗词做小标题，既形象生动又有意
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境。文章虽以景色描写为主，但作者并不忘展现它的人文气息。文字语言优美，并多处引用诗词，读来令人感觉身临其境，心旷神怡。（馨源） 《写美丽的家乡的作文１０００字》
篇四：家乡一景（描写家乡的作文１０００字）
家乡一景
“九里山下古战场，牧童拾得旧刀枪”说的是中华九州之一——徐州，徐州是我的家乡。云龙山、云龙湖，云龙公园是徐州比较有名的地方，宋代文豪苏东坡“左擎苍右牵黄，老夫聊发少年狂”曾经醉卧云龙山黄茅岗，云龙湖边拔剑泉，云龙公园燕子楼是唐代关盼盼的居所，但我还是喜欢离我们学校比较近的古黄河公园。
登临云龙山，俯瞰徐州城。一弯河水，好像拉开一匹淡绿色的绸缎，从西北流来，转折东南，穿过市区，铺向远方。
这是黄河吗？黄河确曾在此流过。宋代以前，在徐州交汇的两条河流是汴水和泗水。从１１９４年（南宋绍熙五年、金明昌五年），黄河于武阳决口改道，侵汴夺泗流经徐州入淮河，到１８５５年（清咸丰五年）从仪封铜瓦厢决口，再次改道离开徐州，转向东北夺道大清河，它由苏北滨海县注入黄海，改至山东利津县注入渤海。这期间，黄河之水在徐州流淌过６６１年。此后，遗弃在豫、鲁、皖、苏四省一条黄河古道，长达６００余公里。现在从徐州穿城而过的大河，是黄河故道的一段，至今已经１５３年。
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到此游览，你会发现近十公里的风景线上，景点成串。溯流而上，主要景观分布三段：一是汉桥至和平桥之间，二是庆云桥附近，三是合群桥以西。沿河散列的景观，多有关联的文化内涵。
百步洪及其它
和平桥至汉桥的段河，古称“百步洪”。这一带的水域开阔，河心有岛。在西岸从和平桥堍拾阶而下，经百步洪广场，曲径通幽，沿河相连一串造型各异的仿古建筑，有亭、有廊、有阁、有轩。
古时，河流湍急的航段，谓“洪”，百步洪与秦梁洪、吕梁洪合称古泗三洪。广场旁的卷浪石上，镌刻苏轼的诗作《百步洪二首》。这是１０７８年他与友人乘船同游时的记述，透过字句可以领略当年的景象：“长洪斗落生跳波，轻舟南下如投梭。水狮绝叫凫雁起，乱石一线争磋磨。有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡。断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。四山眩转风掠耳，但见流沫生千涡？？”这些描述，恰是唐宋时代泗水河道行船的写照。当年这条湍急的河道，曾是江淮连通中原的航运枢纽。
１２世纪以前，汴泗两河交汇于徐州城外，唐代诗人韩愈曾写有“汴泗交流郡城角”的诗句，如今已在两河交汇处的故址（坝子街桥附近）建成一景：碑阙合一的仿古建筑，文图镌刻精美，正面是“汴泗交汇”四个大字，背面为碑记，两侧分别
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为汴泗古河图和古城图。即便在１１９４年黄河侵汴、夺泗入淮以后，泗水的河床逐渐被泥沙淤塞、抬升，改变了原貌，百步洪仍然处于航道的咽喉位置。在元、明两代，京杭大运河在徐州与黄河交会，而徐州至淮阴间的运河，又是借用黄河（原泗水）的河道，因此徐州成为重要的航运口岸，所以始建于清代的牌楼，匾额是以“大河前横”、“五省通衢”八字，铭记徐州的声誉。
显红岛之美
河心岛命名“显红”。这座小岛，以有限的空间开拓无限的意境。一座三孔石桥将岛与东岸连接，拱卷弧高，桥孔倒影成圆，透孔远眺风光，颇有“锁景”之妙。岛上的建筑物，分布在周边沿岸，特为中部留出的开阔地，堆有起伏山丘，绕有曲径，打破了“小”的局促，且有奇葩名卉供赏。耐人寻味的还是一种亲水的氛围。沿河从西转北凌水铺设的木质栈道与平台，相连的主景建筑是水榭，凭栏观河，是水来的方向。游客至此，睹物思人，总会想起脍炙人口的故事，情不自禁地说：“显红”就是在这～
当年苏轼来徐就职不久，黄河泛滥冲向徐州，大水围城，波浪与城顶持平。苏轼亲率军民抗洪抢险，誓与州城共存亡。洪水毫不示弱，险情频出，必有倾城之危。苏轼小女年仅十三，
为父分忧，深明大义。她身着红装，毅然从城墙投入激流，
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被浪涛吞没顺河而下，霎时洪水骤退，苏姑至百步洪浮出水面，露出鲜艳的红衣裳？？
探秘镇河牛
黄河岸上的镇河牛，是一种富有神化色彩的吉祥物。古老歌谣，表述着世代的心愿：“武宁门外水悠悠，万里长堤卧古牛。青草绕前难下口，长鞭任打不回头。风吹遍体无毛动，雨润周身似汗流。莫向函关问老子，国朝赖尔保徐州。”诗中不着一个“铁”字，写的恰是镇河的铁牛。神牛可曾镇住大河？它能保住徐州吗？祖先治水既有科学的思考，又有对于神灵的迷信。按五行相克相生的说法，水来土掩，土能克水。“丑”是土和牛的双义字，由此推衍出牛能镇水的神话，传说大禹治水就铸造了镇河牛。
徐州的镇河牛，始铸何时无从考证。可以肯定，历史上在徐州至少铸造过五尊镇河牛。明代嘉靖年间的神牛，遭遇天启四年的大水，连同徐州城一起湮没；清初重建州城，康熙年间重铸的神牛，又被激浪吞掉，一无踪影；待护城石堤保障了州城的安全，嘉庆年间再铸神牛并建筑牌楼，以示神威，黄河却于咸丰年间从仪封改道入海，丢下一条蜿蜒千里的废河床。古牛毁于“**”，觉醒的人们反思这场文化浩劫，先仿铸卧姿的嘉庆铁牛，置于邻近黄楼的牌楼之下，又新铸一尊昂首屹立的铜牛，置于大马路挢头的西岸。
江河是镇不住的，镇河牛只是当作传世的吉祥物，祝愿黄
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河安澜。
古黄河公园
古黄河公园，占地面积达１８３亩，总建筑面积３８３２７平方米。集游览、观赏、休闲、健身、服务等多功能于一体，是沿路滨河区域的一座开放式的大型园林。
为方便游览，沿线设有多处入口。朝向矿山路的西口为正门。入内是由花木草坪与秀石小品环抱的广场，为晨练、欢舞的佳境。全园格局，疏密有致。一条花木夹道的干线为轴，东西延伸，贯穿九个景区。全园皆为明清式仿古建筑，粉墙黛瓦，造型雅致。亭台楼阁有组合有散列，多以长廊链接，与带状园林相和谐。跨河的景观大挢，廊式构造，型制独特。入厅登桥，左右并列的双廊为人行道，有遮阳、避雨、乘凉、观鱼之效；廊间呈天井状，道宽可行车。洁白的桥身微拱，黛色的廊顶分五节，起伏衔接，倒映在水中美不胜收。
“悬河”奇观
黄河素有“悬河”之称。自古“悬河泻水”、“口若悬河”的成语，是以黄河决堤泛滥比喻事态的危急，或形容话语的滔滔不绝。一个“悬”字，表露太多的惊恐与无奈。流经徐州的古黄河，高出地面４至６米，从市区干道缓坡登堤是不显其高的，但至鸡嘴坝可见它的垂直高度，连两层楼房都在堤顶以下。更为惊奇的是，市内工程开掘基坑，屡次发现地下五米余，是明代的古城废墟，与今之河滩高度的悬差达１０米左
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右。
黄河古道在徐州境内，西起二坝（蟠龙集），经丰县、铜山、徐州市区东至睢宁的叶海村出境，流长１９１．７公里。古泗水原非地上河，黄河夺泗，泥沙逐渐淤积河床，不断地抬高水位，逼使不断地筑堤抗洪，人与河展开持久不息的夺高竞赛，终于造就了地上“悬河”。这个奇观也是一座历史丰碑，纪念古来万千劳动者的不朽功绩。如今，在千里古道两岸，又利用“悬河”高程，依山就势构筑许多的平原水库，美曰“长藤结瓜”。而往昔黄河水灾造成的沙荒地带，也在化作绿洲，果园、林场、农田连连成片。鉴古思今，人们不再去做“驯服江河”、“主宰自然”的痴梦，只求与自然和谐相处，善待江河，遵循科学规律，造福当代，惠及子孙。 （张成珠）
寻找知情人
明年４月１７日是《徐州矿工报》成立６０华诞。６０年来，《徐州矿工报》记录下徐州煤矿成
长的点点滴滴，成为徐州煤矿事业发展的备忘录。
为了纪念徐州煤矿开采１２８周年和《徐州矿工报》创刊６０周年，本报从即日起在《生活周刊？文史版》特开辟专栏，带领读者去重温那个火红的年代，听亲历者讲述徐州煤田开发，特别是建井初期的感人故事。
上世纪中期，国家刚进入计划经济建设时期，地质勘探职工冲破“贾汪煤田枯竭”的旧论，风餐露宿，转战九里山前、
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微山湖畔、闸河平原，唤醒了沉睡地下的宝藏。建井工人在旷野
篇五：写迷路的作文１０００字
写迷路的作文１０００字
写迷路的作文１０００字
“怎么办，”我惶惶地注视着身边的车、人、小店，没有平日逛街的雅兴，似乎这平日习惯了的嘈杂中突然隐藏了某些不为人知的诡秘。
今天说好了去好友萍家，她让我坐１１路车，说是坐一站就到了，八点钟她会在站牌下等我。但早上我起晚了，妈妈把我送到车站，说等１１路车耽误时间，还告诉我专线车和１１路车所到的地点一样。于是，我跨上了最先来的一辆专线车。
车终于在天平架公共汽车总站停了，我忐忑不安地下了车，举目四望，不见萍的身影。我只不过迟到十分钟，萍一定还在等我，可她在哪儿呢，对了，萍再三强调是坐１１路车，想必专线车和１１路车所到达的地点是不一样的啦～都怪妈妈，不懂又乱说什么嘛～现在见不到萍，只好打道回府了。
按来路往回上了一个大坡后，我看见环绕一个花坛的三条分别标着“太和竹
料”“深圳”“广州大道”的公路。这是什么地方，～我从未
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见过，可我并没弄错方向呀～当我意识到自己是迷路了，足足站了五分钟才使“扑通”乱跳的心基本恢复了正常的跳动节奏。但此时，我还是觉得浑身发虚，手心也抑制不住地冒出冷汗来。在几个路口之间转了几圈之后，我失望丁，因为我根本辨认不出来时的路。
恐惧在我心里越来越深，但为了不让别人看出我迷路了，这个时候我还得装出一副悠然自得的表情。
一辆经过我身边的载客摩托车提醒了我，我自然不会坐这看似“极不安全”的载客摩托车，但我至少可以打“的”呀～
不出十分钟，我便绝望了，竟然没有一辆空“的”经过这里。我相信我的脸色一定苍白而又难看，因为我只感到走投无路的绝望和一阵阵神经过度紧张的战栗。只想到完了，我回不了家，再也见不到妈妈了。这样想着，就觉得鼻子直发酸，眼前的一切也开始模糊了。
“求生”的本能促使我拖起因极度的恐惧而变得无力的脚，按刚才走上来的路又走了回去。我向一位女同胞问了路，她要我沿着这条路一直走。
走了大约有半个小时吧，在我又一次要绝望的时候，忽然看到了熟悉的东园酒店。我知道这座酒店离家是不远的，所以一下子兴奋起来，直想大喊“万岁”，刚才还遍布全身的寒意此时却”呼”地一下消失得无影无踪了。
当我遥遥地望到家门的时候，心里那种激动和高兴的情
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绪促使我一路小跑地冲过去。一进屋，我就瘫软在妈妈怀中委屈地哭了。 这次迷路的历程由８时１０分持续到１０时３０分，历时２小时２０分。
点评：
这是一篇极佳的描写心理活动的作文。它的成功在于：仅有１３岁的小作者能够将一件日常生活中几乎人人都有可能遭遇到、而又极容易忽略的小事，用生动准确的语言记录下来，将“我”迷路后的惶惑、恐惧心情刻画得真实细腻。
全文构思精巧，文章紧扣迷路后的惶惑心情展开，一开头便以“怎么办，”设置了悬念，然后再交代我“惶惶”的原因，以及迷路后的所思所想，极好地烘托出找到家时那种极度的兴奋。
１０００字》 《写迷路的作文
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作文六：《描写男孩的作文1000字》3900字
描写男孩的作文１０００字
篇一：聪明的小男孩，１０００字，
周日的下午，爸爸妈妈带我去我的好朋友要要家玩儿。他的家住在郑棉四厂家属院，我们途经菜市场，看到有一个比我年龄还小一些的小男孩，正在自己家的水果摊上做买卖。
摊位明显的部位上，摆着又黄又大的芒果。我的妈妈在摊位旁停留了一下，不经意地看了看那诱人的大芒果。因为家里还有几个芒果没有吃完，妈妈本来没有买的意思。这时只见小男孩用自己那双灵巧的小手，拿起一个最大最黄的芒果对我和妈妈说：“阿姨，你买几个芒果给哥哥吃吧，今天妈妈进的芒果又大又甜，我刚刚吃了一个外皮挤破的，可甜了～”他用手指着一个透明塑料袋装着的芒果皮和果核，又接着说：“阿姨、哥哥，你们看，这就是我刚刚吃剩的果皮和果核，（芒果）不仅甜，还皮薄、核小，我说的都是真的，阿姨相信我，你就买点吧，我保证你买回去吃了还会回来买。我妈妈告诉我最低能卖４块一斤，我就按最便宜的价格卖给你们。”
这时，我才注意看面前的这位小弟弟，他挺可爱的，小脸白白净净，长着一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的小嘴儿。他
虽然很能说，但一点也不招人烦。我看着他那张充满着稚气和诚实的小脸，很相信他说的话，从心底里想帮他做成这单生意。我就对妈妈说：“妈妈，看起来芒果是挺好挺新鲜的，咱们就多买点儿，顺便给要要带去一点儿。”我没等妈妈回答，就自作主张地对小男孩说：“小弟弟，你还真会做生意，我都被你说动心了。你几岁了，你的爸爸妈妈怎么让你自己在这里卖水果呢，我们想多买点儿，你会不会用秤吗，”一听我们要买，还要多买一点儿，小男孩就赶紧拿出塑料袋，一边撑开袋子一边回答说：“这个钟点买水果的人不多，我就让爸爸妈妈都回家吃饭了。哥哥你放心，我经常帮爸爸妈妈看摊儿，我会看秤也会算账，保证不会多收你们钱的。”我挑了几个很大个的芒果放进袋子里，这时他又说话了：“哥哥，你要是相信我，还是我来帮你挑选吧。个大的皮厚，你就买这些不大不小的、皮的颜色光亮、金黄的金黄的，最好再挂点儿红色，这样的芒果最香甜最好吃。”听了他“懂行”地介绍，我自然很信他了。他精心地帮我们挑选十几个橙黄橙黄的芒果，个头大小都差不离，熟练地帮我们秤好，用小手系好袋子说：“阿姨你看，８斤８两，３５块２毛钱。我收你个整数３５块钱，两毛就不要了。”
我们拿着芒果到了要要家，我有些好奇地问要要：“你们家楼下有一个小男孩在卖水果，你认识他吗，”“啊，你们是在毛毛家摊儿上买的芒果吧，早上我爸爸也买了，毛毛是帮爸爸妈妈看
摊儿呢。他的爸爸妈妈原来都是四厂的工人，现在双双下岗，他们家就靠这个水果摊儿生活了。毛毛很懂事儿，今年才九岁，从上小学就开始，有时间就帮家里看摊儿，他很会做生意的。”听了要要的话，我心里一阵阵发紧发酸，说不出是什么滋味。
整个一下午，那张稚嫩的小脸一直在我的眼前晃动。我们几乎是同龄人，可是我们的生活经历和生活环境却有着天壤之别。他的聪明伶俐让我喜欢，他的勤劳善良让我佩服，他的懂事孝顺让我感动。同时，我又觉得自愧不如。爸爸妈妈给我创造了优越的生活条件和学习环境，有时我还不知足，想想平时我撒娇时蛮横不讲理的样子，我觉得很惭愧也很懊悔。无形中，那个聪明的小男孩成了我的“榜样”？？？？？？
篇二：一个男孩——萧，１０００字， 钱锦
秋风起了，树叶都随风飘落，伴着落下的，还有他苦涩的泪??
萧原本是个快乐的男孩，笑容终日挂在他脸上，灿烂得像阳光，纯洁得像月亮，让人羡慕。他特别喜欢打篮球，在场上他异
常活跃，全场最高分得主总是他。
一个星期天，他捧着他心爱的篮球风一般地跑向学校球场。突破，上篮，球在篮筐上跳了两下，得分了～转身，跳投，球在空中划出一道优美的孤线，空心进筐～萧的脸颊上又浮现出淡淡的微笑。手越投越顺，越投越热。球也一个接着一个进了。于是，他开始前所未有的尝试，投三分球～球居然也像被磁铁吸引住似的，神一样的进筐，萧越投越兴奋，越投越开心，脸上的笑容也越来越灿烂。
萧捧起球，退到了离三分线一米的远距离。他深吸一口气，用力一掷。就在球出手的一瞬间，萧就自信，这球必进无疑。他闭着眼睛，等待这球落入网底的清脆的声音。然而，他听到的并非那充满激情的球与篮网的摩擦声，而是一声极不和谐的“啪～”。萧诧异地睁开眼，一个高个子站在他面前，球飞出了界外。原来，萧投出的球被一巴掌扇掉了。被盖帽对于一个篮球运动员来说是一个耻辱。萧心中自然有一团怒火在燃烧，但他依旧用平静的话音迸出了两个字：“单挑～”于是，校篮球场上上演着一场充满火药味的比赛，一幅戏剧性的画面——一个初一新秀与初三老将之间的对阵。
萧异常地投入，他在为自己的尊严而战。他凭着顺畅的手风，
愈战愈勇，渐渐占据了场上的主动，并且将比分差距一步步扩大。萧心中只有一个信念：我要赢回自尊～可惜，萧的一次上篮失手了，被身强力壮的高个子抢到了篮板球。他早已恼羞成怒，拿到球后飞奔篮下，山一般的身躯起跳上篮了，这球势在必进。但意想不到的是，萧从后面赶上来了～他凭着敏捷的速度，惊人的弹跳以及坚定不移的信念高高跃起，从侧面把高个子的球硬生生得扇了出去～球飞出了１０米远。萧骄傲地站着，望着躺在地上气喘吁吁的高个子，轻蔑地说：“你被我盖了～??”
高个子几乎怒发冲冠了。他迅速爬起来，一把揪住萧的衣领，萧的衣服立刻被扭曲得像地震后土地裂开的沟壑一般。接着，高个子狠狠地一推，相对瘦弱的萧便可怜地摔在了地上。萧不知愤怒或是什么，自言自语：“技不如人，就用武力解决问题～”高个子火了，他抓起萧的球，朝萧的方向砸了过去。萧下意识地伸出手接，他稳稳地接住了，但是快速的球砸在他肚子上。萧立刻感到一阵剧痛，痛得他不由自主地叫出声来。围观的人群中立刻爆发出一阵笑声。高个子一挥手，对一群同样高大的人说：“别理他，我们打我们的。”就这样，原本是萧的场地，在一场不知胜负的比赛后，换了新的主人。萧沉默了，因为他看见体育老师亲眼目睹这一切后，没有出来说半句话，只是摇摇头，离开了。萧的脸颊上挂满了液体。不知是汗，还是泪，不知是因肚子上剧痛的泪，还是自尊心受到创伤的泪??
从第二天起，不，更确切的说，是在萧被推倒在地的那一秒起，就注定着萧的脸上不会再挂有从前那样灿烂的笑。萧变得多愁善感了，沉默寡言了，深沉含蓄了。用他的话说，他看透了世界??
秋风萧瑟，秋树萧森。萧的心像树木一样凄败，像天空一样阴暗??
后来萧在日记中写道：篮球，带给了我最快乐的时光，也塑造了我最忧伤的心情。我恨篮球，恨它为何要迎接像高个子那样玷污纯洁的篮球垃圾；但我不该恨篮球，篮球没有错，错只错在那些不懂篮球的“篮球迷”??让这可恨可不恨的东西常埋于地下吧～阿门～
——后记
篇三：一个帅气的小男生——我的老弟，１０００字，
帅气、幽默、学习好、爱读书、淘气、乐于助人、总有问不完的为什么??这是我对我老弟的评价。如果你想认识他，那就听我慢慢道来吧～
我的老弟叫阿福，今年７岁了，在创新街小学上一年级。他有一张白白嫩嫩的圆圆脸，上面长着一双不大不小的眼睛，一个高挺的鼻子和一张小小的嘴。看起来帅极了，有个外号叫“小帅虎”。
记得他小时候，刚学了２０多个字，他分不清“位”字和“拉”字，走在路上见到一个牌子上面写着“车位１０个”，老弟见了，就好奇地问妈妈：“妈妈，’车拉１０个‘什么意思呀，”我和妈妈都强忍住笑说：“我们也不知道是什么意思，看来得找一个懂行的问一问。”再往走一会儿，老弟又像发现新大陆似的大叫：“快来看，这里还有一个’车拉１４个‘，太奇怪了，到底车拉的是什么呀，”我笑得直不腰来，捂着肚子告诉他就应该念作“车位１４个”而是“车拉１４个”。老弟被笑得不好意思了，脸都红了。从那以后，“位”和“拉”字他再也没有搞混过。
老弟的学习成绩非常好，上幼儿园时的口算测试几乎全部是１００分。上了小学，他的学习成绩更是突飞猛进。这不，在这学期期末考试中，他取得了门门功课都是满分的好成绩，围棋又打上了少儿业余一段，更让我们感到骄傲的是，在今年大年三十被校讯通推荐为小“博腕儿”，我们全家都为他高兴。
我的老弟很淘气，有时让人很烦恼。记得在他三岁时，我和
他独自在家玩，他趁我不注意，偷偷地拿了一把小剪刀，躲在鞋柜后面，把爸爸新买的一件白背心下面剪成一条一条的，就像流苏一样。剪完还不过瘾，他又到卧室把妈妈的一条裤子剪了长长的一个大口子。妈妈回来后问他为什么要这样做，他还理直气壮地说：“我只是想试试剪刀能不能把衣服剪开，让爸爸穿上跳草裙舞。”我被老弟逗得哈哈大笑，妈妈气得哭笑不得，要打他的屁股，爸爸拦住妈妈，还说谢谢老弟帮他把白背心变成了最流行的样式。现在回想起来老弟干的“好事”还觉得好笑极了。
老弟虽然淘气，但也是一个非常有爱心的人。２００８年５月汶川发生特大地震后，还在上幼儿园的老弟一下子就捐出了５０元钱，那可是他一个夏天的雪糕钱。捐款前，妈妈说：“这５０元钱是你一个夏天的雪糕钱，捐给灾区的小朋友后，这个夏天你就没有钱买雪糕吃了，你可要考虑好。”没想到老弟很坚决地说：“没关系，只要灾区的小朋友能吃饱，我不吃雪糕也可以。”在那个夏天里，老弟真的没有向妈妈要过雪糕，除非妈妈奖励我们，我和老弟才能品尝美味的雪糕，因为我的５０元雪糕钱也捐给灾区的小朋友了。
这就是我的老弟，有时让人欢喜有时让人烦恼。如果我们家少了老弟，那家里该会缺少多少欢声笑语呀～
作文七：《描写“童年”的作文：缅怀 1000字》1000字
描写“童年”的作文：缅怀 １０００字
有人说过，童年生活就像冬夜里的星星，五月的晨露。是啊，幸福的童年时代，无论何时都会引起一声声欢笑；带来一缕缕纯净；勾出一阵阵的，思索．．．．．．
依稀记得，在蹒跚学步时总喜欢一个人躲到镜子前，瞧着另一个“我”做鬼脸。看着镜子里的人儿也学着我，每每都会捂着嘴偷笑出声。兴许是我对镜子情有独钟吧，又或是镜子有什么神奇魔力，使我百玩不厌。现在看来，不禁觉得小时候的自己是多么的幼稚。如今镜子除了日常所需外，早已被我打入“冷宫”了。没了曾经的好玩伴，生活的乐趣又少了一个源头。想要挽回，却是怎么也提不起对镜子的兴趣了。究竟是什么悄悄的变了，镜子里我们远了，还是我们的心变了．．．．．．是我们的心变了，在世俗的磨炼下童心不得已的褪去。小时候的小思绪也已被知识排挤开。拥有了知识认识了事物的本质后，就像看魔术师时了一双透视眼，少了那份宝贵的遐想与惊喜。我怀念尚未丧失童心时的乐趣，但可念而不可及。
“年少的心太柔软，经不起风，经不起浪。”这是一首歌的歌词。我不赞同这样的说法。同年并不是充满了欢乐，还有艰辛。学步是面对摔倒，爬起来，又摔倒，那么再爬起来。周而复始，这是学步的必经之路。容易吗，不容易。辛苦吗，幸苦。但是一次次的摔倒我们还不是凭着那年少的心一路走来的，同年数不胜数的困难，都曾坚持过
来了，虽有旁人的帮助，但也靠的是坚韧的心。如此得心可是柔软的，可是经不起风经不起浪了，我该好好想想的，为什么现在这股子精神已经若有若无，就像生命垂危的老人，气若游丝但还是挣扎着留住最后一丝气息。在四围环境的“熏陶”下，坚韧也悄悄溜走了吧。
精神的丢失是令人难过的，那品质的丢失呢，也是可悲的。总是在哪里听到某某某见义勇为我们要学习，某某某爱心捐赠我们要学习，某某某舍己为人我们也要学习。真的是学习吗，可还记得我们在孩提时代也有这样的品质。小时候看见路边的乞丐，心里会觉得酸酸的，缠着父母给些钱，怀着慈悲的心放进他们的碗中。每当这时候，我连呼吸也要小心翼翼起来，生怕什么举措上伤他们的心。听着钱币落入碗中的脆响声，心似乎都要腾云而飞了。现在人们的冷漠，把我仅存的那点慈悲也给碾碎了．．．．．．那种无法言喻的兴奋感，好久都没体会到了吧。
逝者如斯。在时光的洪流中，不知不觉我们抓住了什么，有可曾失去了什么。在我看来，失去的比得到的多得多。等我发觉回头寻找时，奈何时光匆匆，已经恍如隔世了。纵使黯然神伤，也无法改变什么，所能做的大概只有怀念。缅怀童年美好的一切，我会把无奈转化为动力，一路前进．．．．．．
作文八：《描写学校的高中1000字作文》6700字
书面表达（３０分）
假如你是李华，刚刚被一个高中录取，现在你给你的笔友
Ｔｏｍ介绍你的新学校。介绍包括以下新信息。
１．我校是一所具有８０年历史的老学校。 ２（学校很美，
有许多花草树木，两座教学大楼，一座宿舍楼。 ３．学校设
备优良，有体育馆、计算机室和大图书馆等。４．学生上课外，
还有许多课外活动，如学画画，打篮球等。 ５（最重要的
是，学校有许多优秀教师，老师既有耐心又和蔼，我爱我们
的学校。
参考词汇： 体育馆：ｇｙｍ 宿舍楼：ｄｏｒｍｉｔｏｒｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇ
Ｄｅａｒ Ｔｏｍ，
Ｉ ｗａｓ ａｄｍｉｔｔｅｄ ｉｎｔｏ ａ ｎｅｗ Ｓｅｎｉｏｒ Ｈｉｇｈ． Ｎｏｗ ｌｅｔ ｍｅ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｃａｍｐｕｓ ｉｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ． Ｉｔ ｈａｓ ｍａｎｙ ｔｒｅｅｓ， ｆｌｏｗｅｒｓ ａｎｄ ａ ｌｏｔ ｏｆ ｇｒａｓｓ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｔｗｏ ｖｅｒｙ ｎｉｃｅ ｔｅａｃｈｉｎｇ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓ ａｎｄ ａ ｄｏｒｍｉｔｏｒｙ ｂｕｉｌｄｉｎｇ． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ， ｔｈｅ ｓｃｈｏｏｌ ｈａｓ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｅｑｕｉｐｍｅｎｔ， ｓｕｃｈ ａｓ ａ ｎｅｗ ｇｙｍ， ａ ｐｕｔｅｒ ｒｏｏｍ ａｎｄ ａ ｌａｒｇｅ ｌｉｂｒａｒｙ． Ｗｅ ｈａｖｅ ｓｏ ｍａｎｙ ａｆｔｅｒ－ｓｃｈｏｏｌ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ，
１
ｆｒｏｍ， ｓｕｃｈ ａｓ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｏ ｄｒａｗ， ｐａｌｙｉｎｇ ｂａｓｋｅｔｂａｌｌ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ．
Ａｂｏｖｅ ａｌｌ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｉｎ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ．
Ｃｌａｓｓｅｓ ａｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ， ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ａｒｅ ｋｉｎｄ ａｎｄ ｐａｔｉｅｎｔ ．Ｉ
ｌｉｋｅ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ． Ｉ ｈｏｐｅ ｙｏｕ ｗｉｌｌ ｌｉｋｅ ｏｕｒ ｓｃｈｏｏｌ ｔｏｏ． Ｙ ｏ
ｕ ｒｓ ，
Ｌｉ Ｈｕａ
篇二：高一自我介绍１０００字
高一自我介绍１０００字：
一个渴望完美却有着许多缺点的女孩，一个想要成功却屡
次碰壁的女孩，一个追求时尚却不懂得高雅的女孩，哈，这
就是我。
乐观、自信、开朗是我不变的性格。在学校里我很遵守纪
律，但有时却要犯一些低级的错误。我想这是必然的，如果
一个人连错误都不犯的人，那他也太不真实了。总统、伟人、
天才都会犯错，更何况我们这些普通人呢，
每当我妈在路上碰到熟人，他们就说我什么眼睛好看，额
头高啊这些话。哼～其实我是集合了我爸妈的优点缺点，眼
睛大大的，左眼有四层眼皮，右眼却只有两层，你说怪不怪，
我奶奶说我眼睛长得好看，上次去表演化妆师我是一字眉
呢～虽然我不懂这些是什么意思。但也懒得弄明白。
我有几个最大的缺点就是：１。比较贪吃２。性子特急３。
粗心，不能光说缺点我也有优点的，
２
１。我喜欢笑２。爱帮助人３。非常有怜爱之心等等。
我这张嘴只要看见香香喷喷的饭菜，就管不住嘴了，先个小馋虫似的，非吃个过瘾才行。瞧瞧，这身材都是吃出来的结果，外公外婆现在常说：“你怎么瘦了，”这句话听了，我心里高兴得很，现在过年、节日出现美味佳肴，我就只尝尝味道，不多吃，有时爸爸说：“多吃点素菜，有维生素，鸡少吃点，饭馆里的鸡不卫生。”我表哥就是坏嘛，一见到我就说：“你怎么又胖了，该减减肥了～”听了这些话，我听的肺都要气炸了。
我这人性子急不管三七二十一，上奶奶住院了，一听这消息，我马上和妈妈赶到邵逸夫医院，上面写着７号房，我不管了，我先冲了进去，发现奶奶不再，我大哭起来，这病房好像新的一样，妈妈听到我哭就过来了，说：“小宝贝，奶奶在１号房呢～”“啊，不会吧”我尴尬的说。
每次，经过我们班，总会听到“哈哈”的笑声，同学们总是斗我笑，有一次我对他们说：谁能把我斗笑，我就不行孙。”接着同们讲了百个笑话，我就是不笑，可我想起以前的事，我就笑的肚子疼。每次回到外婆家，他们总是叫我“开心果”，动不动拿我寻乐，晓得我们直不起腰来，外公说：“笑一笑，十年少”，被他们当成开心果也值得，谁让他们这么疼我， 在以前的学校我的学习，也还算中上，一回到家，做完老师布置的功课，做完妈妈给我买的习题，接着爸爸会是当然我
３
看一小会电视，（不会超过２０分钟，请别人不要嫉妒）我最喜欢我爸爸带我出去玩，妈妈每次都不和情调，老让我写功课，爸爸就偷偷带着我出去打乒乓球、溜冰之类的，反正回来是老爸被挨骂。
我的自我介绍就到这里，怎么样，给我个评价，交个朋友，多多指教。
高一自我介绍１０００字：
在沧海中，我是一粒沙。
资料来源：中国教育在线 ：／／／
我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人
４
庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。
我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。
我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样，～”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好～
我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间？？
这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。
这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。
５
高一自我介绍１０００字：
我叫ＸＸＸ，我今年１５岁，我在ＸＸ中学度过了很有意义并丰富多彩的三年，三年中我得到了很多新的东西。包括知识以及与人交往的方法，还有就是我对未来的希望以及我前进的方向。 面对着如此繁重的课业，我渐渐学会了合理的安排时间，合理的运用时间，不再像以前没有工作重点，而耽误了不少时间。
我也在此期间也学会很多的经验，变得守纪了很多。这样宝贵的经验，让我在学习上、生活上都提升一个层次。我在每天刻苦的学习中不断积累知识，努力去取得了好成绩。在努力的同时也感到了生活的充实，这让我很满足。我的爱好是画画，这虽然不是学校学习的科目，
资料来源：中国教育在线 ：／／／
不过我此中受益匪浅。：这让我明白了只要有努力的去做一件事，就没有做不好的，世上无难事，只怕有心人。这使我对人生的学习提供了很有帮助。我的兴趣是画画，也很希望我以后会有多一些的时间来发展自己的兴趣。
初中三年来，我也有了不少的改变，尤其是我的一些优、缺点。我的缺点是ＸＸＸＸ。而我的优点则是ＸＸＸＸ。但是我以后也会尽力去改掉我的缺点，并去做一名全面发展的优秀学生。 这三年中，我学的东西可能是有限的，但是我知道学无止境，我会一直努力下去的，无论是在课堂上还是在生
６
活中。
当然，三年中也给我留下了不少深刻宝贵的记忆：有与同学下课时嬉闹的，有上课不专心被老师批评的，当然也有一些被表扬的，等等。这些珍贵的记忆，我会一直留在脑海中，一生都挥之不去。
也许以后我并不会在重点中学读高中，但我会记住这个给过我初中三年美好生活的学校，也很感谢老师们含辛茹苦的教我们知识，让我体验了很多我从未接触过的事情，我永远也忘不了自己做过的第一个化学实验，也记得自己连接的第一个电路，这些有趣而精彩的机会都是老师们给的。
初中是我人生的一个起点，我将会继续努力，成为一个对社会有意义的人，将来报效社会。 在最后，我要谢谢老师以及同学们对我的关心和照顾，因为有他们的爱，我这三年才过得如此温暖，仿佛与伙伴们一起学习还在昨天，而现在我就要毕业了，但是我会永远的记住你们给予我的那些点点滴滴的。
资料来源：中国教育在线 ：／／／
篇三：１０００字关于路的高一作文
在学习中同学们经常会为写作文烦恼不已，
ｆｗＪＩＡ．ＣＯＭ／ｚＵＯｗｅＮ在这里为大家整理了１０００字关于路的高一作文，希望同学们可以从中学到一些写作技巧，祝大家阅读愉快。
７
当回忆延伸到昨天，用感慨和缅怀修饰它的珍贵，你不必为岁月匆匆流逝而感到惋惜。时间的作者始终都要撰写昨天的结局。可是，我们脚下的路没有终点
那是一张略略泛黄的照片，令我多次生起撕毁的念头却又最终珍藏起来的照片。照片上的内容很简单一个挎着包的女子行走在路边，她的身侧，是川流不息的街道和泛着粼粼波光的水面。她是个导游，这张照片是我在她离开的时候拍下的，我不知道她经历过多少次这样的告别，可是这样的告别却令我心里泛起了酸楚的涟漪。
想起了初中同学最后一次聚在一起，熟悉的桌椅，熟悉的黑板，熟悉的人。那个熟悉的教室，曾被我们当成囚牢，日夜期盼能逃出他的桎梏，可真正分离的时候，却又是那么的不舍。我和朋友坐在一起，仍旧是我们六个人，趴在桌子上，把头埋在一起，诉说着只属于我们的故事：我们闹过，闹得最凶的一次是很久以前了，原因早已被遗忘在记忆的角落，只知道彼此之间互不理睬，就这样僵持了好久，可后来又莫名其妙地聚在了一起，一起吃饭一起睡觉。我们哭过，原因仅仅是因为看着朋友心情不佳，为了安慰她，大家不顾纪律，六个人挤在一张床上聊天，可不知道为什么，总说一些伤心事，越说越委屈，最后甚至抱在一起哭成了团。情绪失控，谁都免不了一顿罚被寝室管理员拉出去值夜。我们疯过，可似乎只要我们六个一聚在一起，就没正经过！我们在排队等买
８
饭的时候玩谁是卧底，乱了队伍，结果被值周老师误认为是插队，差点扣了班级的分；我们在寝室里大声地聊天，讲笑话，熄了灯后仍旧哈哈大笑，逼得管理员对我们哀求：算我求求你们，安静一点好不好！中考前几天，我们买了好多好多的零食，全扔在了下铺的床上，熄灯后打着手电边吃边聊，可零食的数量真是庞大的吓人，我们吃得个个捂着肚子，夸张的说着：哎呦！不行了，我要吐了！三年的时间既漫长又短暂，我们终于摸爬滚打地到了终点，离别的时刻，本来以为我们会哭得梨花带雨，可谁也没有哭，仍旧是没心没肺的大笑，相互调侃着：苟富贵，勿相忘！
告别了大大咧咧的班主任，告别了熟悉的教室，告别了曾经以为是监狱的校园，最后，我们也该相互告别了，在转身的时候，我们仍旧是那么没心没肺的笑着，虽然都红了眼眶，却硬是忍着不让泪水落下
手中的照片渐变模糊，我仰起了头
有些事，错过了就是永远；有些人，一转身就是一辈子。我们之间，会是如此吗？可就算真的是，我们也无力去改变什么。
篇四：写班上的同学的作文１０００字
写班上的同学的作文１０００字 我们班的雷人 我们班的雷人，可谓是无人不知，无人不晓。谈起他们没有人不退避三舍。 他们就是我们学校鼎鼎有名的“三ｙ１”：吴佳益、施
９
奕鑫，当然也少不了我——吴俊逸。 画童雷人属佳益 说起吴佳益，我不得不恭维地叫上一声“师傅”。记得那次，佳益画完画走到我身边，飞快地抢过我手中的毛笔：“让你看看，什么是徐悲鸿转世，马良附体～”说完，佳益在纸上挥毫泼墨，写了一个大大的“龙”字草书。我看过后，不禁自愧不如，说了一声：“厉害呀～师傅～” 当然，佳益的绘画也有一手。他的光荣事迹更是数不胜数，其中最令他骄傲的是：他的科普报曾荣获晋江市比赛一等奖，还发布在上，张贴在画馆里供人欣赏呢～ 这学期，他仍然是绘画界的一匹“黑马”。今年学校举行了现场绘画比赛，过五关，斩六将，佳益顺利通过了校一级的绘画比赛，摘取了第一名的桂冠～进入镇里，他更是一鼓作气，经验不多的他又在高手如林的情况下，以初生牛犊的气魄拿下了一等奖，冲出重围。 比赛完后，在他的口里还不时响起一句至理名言：“平静的面对画画，你将觉得很简单～” 泥工雷人奕鑫拿 想必大家都知道捏泥人是一件挺困难的事，必须耐心、细心，才能做出精致的泥工作品来。但是平时看起来贪玩、调皮，属于“急躁型”的施奕鑫，却能用他的巧手创造出一个个完美的杰作。 说起来也许大家不相信，其实平时好动的奕鑫是个十分能吃苦耐劳的人。记得开学初，镇里开展了一场泥工比赛，他跃跃欲试，决心夺下第一～练习时，他总是那样认真，那样投入。就在参赛的前两天晚上，奕鑫那双饱受泥土侵袭的手，终于倒下
１０
了——那双原本稚嫩的双手，如今已经裂开了一条一条沟壑，有的甚至脱皮，血迹斑斑。但是不怕苦，不怕累的他，仍然坚持不懈地练习。当然，付出了代价，就会有收获，奕鑫如愿以偿地在镇里的泥工比赛中获得了一等奖的佳绩，为学校、为老师、为自己赢得了一片掌声。 书法雷人吴俊逸 现在该说一说我自己了。 说起我的书法生涯也不能算长，虽然才短短６个月，可竟然能在龙湖镇的书法比赛中拿下一等奖，还准备送一份作品到晋江市展览。而这一切跟我的吃苦耐劳和老师的鼓励是分不开的。 这时的我渐渐认识到了：“付出多少努力，得到多少成绩。
篇五：写校园选美的作文１０００字
写校园选美的作文１０００字 金秋校园大选美 看到题目，你可千万别以为我校举行美男、美女选拔赛，我要说的是我们学校在金秋时节举行的花草树木大选美，让我们一起走进赛场吧～ 赛场设在第二幢楼和第三幢楼中央的花坛里。 首先登场的是“三叶草”。只见它清了清嗓子，向大家招了招手，优雅地说：“大家好，我叫三叶草。今天来到这个舞台想展示一下我的风姿。秋天到了，我的许多朋友都知趣地退出，因为它们都已筋疲力尽，但是，我们三叶草却像在春天一样，精力旺盛，叶子仍绿得冒油。深秋季节，我们仍然郁郁葱葱，清新典雅。看，三片爱心般的叶子，角角相连。我们是美丽、可爱、幸运的象征，请大家支持我。” 听了三叶草的表白，
１１
桂花树有些不服气了，立马走上台来，抖了抖依然翠绿的身姿，用柔美的声音说：“嗨，大家好～我是人见人爱的桂花。大家都知道，我天生丽质。春夏时节，我用翠绿的叶子装扮着大自然；金秋时节，我用醇香带给人们温馨的享受。马路边、校园里、庭院里，只要有我在，香气就在。人们一闻到我的香气，就知道秋天来了。即使你坐在教室里，也会闻到沁人心脾的香味。我敢说我是最美的。”一阵风吹来，桂树向大家深深地鞠了一躬（转载于：．ｚａＩｄｉａｎ．ｃＯＭ 在点 网：描写学校的高中１０００字作文）。 看，那边红枫急了，不停地摇摆着身子，迫不及待地朗诵起来：“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”它把头一甩，充满激情地说，“你们知道吗，古今中外，有多少文人墨客对我们枫叶情有独钟，赞不绝口，深秋时节，我的颜色远看似一团火，近看还像一团火，他们谁能与我媲美。我们
才是秋天的使者。我们有火一样蓬勃向仁的热情，是活力的象征。我敢说我才是最美的。” 摆在花坛四周的菊花再也忍不住了，笑容满面地说：“不用介绍，大家也知道我的名字——菊花。我可是这秋天最耀眼的明星。我不像牡丹那样富丽，也没有兰花那样名贵，但作为傲霜之花一直受人偏爱，我美得自然、朴实。金秋时节，我们常常围成一簇，红的像火，白的似雪？？。你们看我，茎呈墨绿色，微微弯曲，多么
１２
神气。当然，最引人注目的还要数我的花瓣了，在几片手掌
形绿叶的衬托下，一丝一丝，弯弯曲曲，美丽极了。
１３
作文九：《描写月光的作文1000字》1000字
无忧教育网：／／．ｅｄｕ３９９．
月光冰凉，把空气中弥漫着的雾也照得有些冷。孤独的烛光在月光下轻轻跳跃着，温暖了一丝周围的空气。还有，还有悠长的琴音，让沉默的夜显得更加寂静。 静谧的竹林，缓缓走过一个身影，那是一个剑客。他行走江湖多年，手中的剑除去了多少大罪大恶的人，可现在回想起来，自己仿佛也是罪恶的，一直充当“正义”的背景。鲜血一次有一次冲刷过剑上还未长出的锈，这一刻，他的空气里满是血腥的味道。
剑客离开了竹林，却把陪伴了他一生的剑留在了竹林里，他决定退隐江湖。剑尖深深的插入土里，把吹过的风割碎。月光大在剑刃上，泛着冰冷的白光，或许 还透出一丝血红。当了多年的背景，现在，剑成了竹林中的主角，夺走了竹林静谧的美丽，月光，是背景。偶尔路过的人们，也许会猜到，这把剑的主人，曾经是怎 样的一位英雄。
这一夜繁华，总会有些情趣。不知是谁有如此雅兴，一缕烛光，一壶好酒，一把古琴，一双纤细的手轻抚琴弦，那动人心弦的乐音回荡在竹林里。不，不，那不是女子，那是一名白衣男子，恐怕世间再也难寻到如此优雅的男子。他的琴声安抚着刚刚被路过的剑客惊起的鸟儿。
嘴角微微翘起，一丝得意的微笑。琴声在寂静的夜里显得毫不突兀，它远远的传到了远去的剑客的心里，一声高调，一起高弹，仿佛一条清澈的小溪流过山林。呵～剑客那忧虑的心情也被这微妙的琴声抚摸平静，方才所闻的血腥味也随之烟消云散。
一杯清酒入喉，再来一曲《广陵散》，这一次，惊得近旁的剑也不住的发出鸣响，天空中的冷月也躲进云里，周围的一切一切都仿佛在那一刻定格。 剑客停止脚步，闭上眼睛，凝聚心神，听这琴声，竟不知不觉走回原地，抚琴的男子递过一杯酒，同是江湖之人，不妨交个朋友。美酒下肚，剑客问这男子：既然同是江湖之人，为何我却没有你这番雅兴呢，
男子“嘿嘿”一笑，透出一股不凡的气质来。他说：心静自然平，兄弟你的心从未平静过，也就多了这么多的忧虑。目光还是放远些好，其实，你总是想着自己心里所认为的一面，却从未想过，你其实才是主角，别人，才是你的背景。 剑客惊讶，为何这白衣男子会如此清楚自己的心事，而转眼间，白衣男子、古琴、美酒、烛光全化为一缕轻烟，消失不见～剑客仿佛做了一个梦，只有身旁鸣响着的剑告诉自己这是真的。他解开了他心了的那个结。
哈哈哈哈～他仰天长笑，终于明白，自己不一定要做谁谁谁的背景，自己的世界，自己主宰，放出自己的光彩，自己就是主角。他转身大踏步向前走去，不时传来声爽朗的笑声。
那把剑发出一阵鸣响，然后从中间断裂开来。
美景依旧，它到底是背景，还是背景中的主角，这是月光的疑问。
作文十：《描写荷花的作文1000字大全》7100字
单纯的写植物作文，很难引起共鸣，如果能在文章的结尾加入小作者的议论、评价或者抒情，文章显得有人情味。小中见大，由此及彼，从平凡的事物中发掘真善美，是写植物作文结尾的好方法。下面看看描写荷花的作文１０００字范文吧。
故乡的荷花
我的家乡贵州安龙有远近闻名的十里荷花！如果夏天你到我的家乡来，你就会确切地感受到、看到宋朝诗人杨万里笔下的接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的美丽景象，壮美荷花景观。
我特别喜欢荷花，喜欢它淡淡的清香；喜欢它淡淡的粉红；喜欢他的濯清涟而不妖，喜欢他的柔情似水＆＆
知了声声，报到夏天到了，正逢莲花盛开的时节，满池的莲花清香、淡雅、诱人。招堤岸上、池边挤满了远道慕名而来观赏荷花的游人。我是荷花的忠实粉丝。所以，我也挤进了人群。只见朵朵莲花阿娜多姿，像亭亭玉立的仙女。他们千姿百态，纯洁无暇。有的含苞欲放，洁白的、晶莹的花瓣，好像轻轻一捏就要绽开似的；有的莲蓬上镶嵌着一个个嫩绿的小莲子，一阵微风拂过，小莲子她们向我点头微笑，像欢迎游客的到来那样伸手来迎接我。
清晨，满塘的荷花、荷叶伴着小鸟清脆悦耳的歌声翩翩起舞，远远望去像是碧波上点荡着五颜六色的帆，煞是好看。一条条金鱼在翡翠般的荷叶下游来游去，为这美景更增添了无限的活力。那翡翠般的荷叶，像一个个大玉盘，一个挨一个。啊！那上面的小水珠，滚来滚去，像断了线的珠子。
荷花的颜色有白的，有粉的。白的像雪一样纯洁，粉的像霞一样艳丽。微风吹过，飘来屡屡清香，真是令人心旷神怡。花骨朵也不少，它们含苞待放，多像雨后春笋，胀鼓鼓的，高高的托出水面，特别引人注目！瞧！那些荷花摆起水中仙子的姿态，等待着人们的啧啧赞赏＆＆
池中的荷花粉红，绿叶。亭亭玉立红绿相衬。清淡、优雅、美丽。千姿百态的荷花，有的像害羞的小姑娘，羞红了脸，躲在碧绿碧绿的荷叶下；有的好奇地探出头来，望着这美丽可爱的人间；有的像俊俏的仙姑，正头对着平静的湖面梳妆打扮呢！杨柳依依，迎风摇曳，一眼望去，那朵朵荷花，就像翩翩起舞的下凡的仙女！
烈日高空挂，转眼间，中午时到了，荷花仙子含羞似的渐渐收合起。啊！绿色也把整个荷花都盖住了，那一片片荷叶，像一把把撑开的小花伞。荷叶上的露珠，滚来滚去，在阳光照耀下，像一个个亮晶晶的小珍珠。层层的叶子中间，零星点缀着白的花，粉的花，有的袅娜地开着，有的羞涩地打着花骨朵。微风过处，送来缕缕清香。
太阳西下，她又张开了脸，笑看着灿烂的彩霞。
那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女舞动的裙纱，浮在水面上的荷叶，好似一个个
翡翠玉盘。
在皎洁的月光下，那一朵朵荷花，花瓣洁白，每一片花瓣足有手掌那么大，五六个花瓣拼成一朵大荷花。
天上星空璀璨，池里荷花瑰丽，那打着花苞的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧托着脸庞；那完全盛开着的，更加艳丽动人，她开朗地向人们展露出灿烂而美丽的笑容。
呀！荷花多美啊！你看，正盛开着的那朵荷花，粉红色的花瓣，一层一层的围绕着花蕊，仿佛是一支粉红的火炬。再看那花蕾，被一根笔直的小竹竿似的茎支着，立在水中央，就好像唱戏的红缨枪。
我爱家乡安龙夏日里的荷花。她给家乡的人们带来了无限的乐趣！我更爱家乡人民那出淤泥而不染的高贵品质。
赏荷·悟荷
不久前曾听人提起荷花开了，我却一直没能去看，今日闲暇无事不去赏荷岂不可惜？
我走出门，朝着记忆中的那处荷塘走去。未见荷，已闻其香。清风拂面，带着一缕淡淡的荷香，吹散了我心中的烦闷。随荷香前行，路旁的房屋已渐渐减少。石径漫漫，漫步其中；石径旁，草色青葱，映入眼帘；绿树成阴，如亭如盖；蝉居树上，高鸣声声；浅浅小溪，缓缓前行。我沿溪前行，一池的荷径直闯入了我的眼。只几步的距离，便是另一个世界，另一个崭新的天地。
远观荷塘，不同于草的青、树的绿，荷是在青与绿之间的碧，清雅脱俗，不染尘埃。碧色荷叶，映着红莲，一片紧挨着一片，似一绿毯，平铺在荷塘之上。风拂过荷塘，碧荷此起彼伏，似掀起了碧波，别有一番情趣。近观荷叶，犹如碧色的玉盘，盘中盛着颗颗碎钻，晶莹剔透。小荷才露尖尖角未展开的荷叶是尚在成长的孩子，争强好胜，锋芒外露；全展开的荷叶是明理的大人，懂得圆融、包容，比小荷内敛。但小荷早有蜻蜓立上头，不懂大人的人情世故，却赢得蜻蜓的青睐，停留其上。
小立池塘侧，荷香隔岸闻荷的香气，越远越清新，那荷香中似乎带有一种让人的心平静下来的能力，我不由得凝望这这池荷，在那碧荷的簇拥下，各色荷花亭亭而立，那香气便源于眼前的荷花。荷花，白如雪、粉似霞、红若火，色彩各异，姿态也不尽相同。全绽开的荷花，如女子着一袭长裙，裙摆随风舞动，只一舞便令人心醉，不过莞尔一笑，便是嫣然无方；那半开的荷花，好似犹抱琵琶半遮面的美丽女子，薄纱覆面，却难掩其清丽姿容，平添了几分朦胧之美；那未开的荷花，若腼腆羞涩的女子，见了生人便羞红了小脸，躲着不敢见人。人道是美人如花，我道是花如美人，鲜活灵动，动人心弦。我深深陶醉在这一池的荷中。
邻家的大伯不知何时已走到了我身侧，对着池荷叹道：‘清水出芙蓉，天然去雕饰。
’荷之美，又岂是画家手中的画笔能描绘出的，画的画再好也比不上来到这荷塘观赏活生生的荷好。’’看看大伯，又看看这满池的荷，我赞同道：画家笔下的荷终究是死物，哪里比得上鲜活的荷美丽动人，荷出淤泥而不染的品格是最可贵的，亦是我最欣赏的品质。
大伯对我说：人人皆颂荷之高洁，恶污泥之污秽，怎知这高洁的莲是依附着这污泥而生，没有污泥，也不会有这满池的荷了。我对着大伯说：爱美之心，人皆有之。我心思拙笨，只注意看荷，却从未想过荷下的污泥有此作用，竟能培育荷这般的美丽，您所言极是。大伯又道：有荷无泥，荷亦不得长久；有泥无荷，泥亦是泥，到底是无用。荷与泥相依相生，缺一不可。大伯喃喃自语，离开了荷塘。
大伯的话给了我启示：污泥又何妨，物尽其用，亦能化腐朽为神奇，孕育出荷这般的美丽，污泥与荷确是一般美丽。
骄阳似火，蝉鸣如歌，池荷若画。夏风拂面，路旁草动花颤，池中红衣翠扇映清波。我伴着池荷，望云卷云舒，嗅荷香淡淡，看鱼戏池底，直至暮色四合，方才离去。
水中荷花
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。水中芙蓉荷花
不知从什么时候起，我开始喜欢上荷花了？不经意间它那纯洁的美触动了我的心，引起了我的喜爱。
看，荷叶的颜色是那么的美丽，近处的是碧绿碧绿得，远一点的是墨绿的，中间还夹着一些带有点嫩黄的新叶，微风吹来，荷叶翻滚，就像荷叶的海洋。田田的荷叶，一层层随风一起一伏，像一片绿浪令我想起了接天连叶无穷碧，映日荷花别样红的诗句。在荷叶的衬托下，荷花婷婷玉立，千姿百态，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾！有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的才开了两三片花瓣，像伪含羞的少女敢露出自己的脸蛋。有的还是花苞，像一双手紧紧地合在一起。有的花瓣已经凋谢，落下来了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆虫坐在里面，正在进行水上旅行呢！荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来彩蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。雨后，阳光投射在湖面上，反射着叠叠波光，就像展开一卷斑澜的彩墨画。满塘的荷花、荷叶，远远望去像碧波上荡着无数的帆，煞是好看。池中的荷花，绿叶亭亭，清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过，生怕打破静谧的画面。蜻蜓飞过来，仿佛在告诉清早飞行的快乐。小鱼缓缓游来，似乎在告诉昨夜做的好梦。而那可爱的小雨露，犹如蔚蓝的天穹渺茫的明星，又似那碧海里点点的明珠。水中的荷花如此美丽动人，紫的优雅浪漫，黄的温馨典雅，粉的活泼可爱，白的纯洁无暇，真是出于污泥而不染，濯于青莲而不妖！
虽然，金秋已至，百花凋零，连荷花也不例外，一片片娇嫩的花瓣随风飘舞，但是，荷花依然给我们带来了丰收的喜悦。那翠色欲流的莲蓬不就是大自然给荷花的赏赐吗？可荷花并不吝啬，她把莲蓬无私地奉献给了人们，她的那种无私奉献品质难道不值得我们学习吗？
有人喜爱娇艳的牡丹，有人喜爱芬芳的茉莉，我，却喜欢那平凡的荷花。夏天，正是荷花盛开的季节，那绿油油的大片大片的菏叶衬托着粉里透白的荷花，真是美丽极了。荷花有好几种颜色，有的是藕色的，似锦缎，有的是粉色的，好像晚霞。还有的洁白透亮。有的含苞欲放，有的刚刚吐蕊，有的奇葩异放，还有的已经昂首挺胸，傲然开放。有的荷叶是卷曲的，有的荷叶舒展得很平，像个巨大的碧盘。清晨，你打开窗户一看，会有好几滴小水珠在荷叶上滚来滚去，当太阳照在上面时，小水珠会映出红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，显得十分美丽。它们有时像小球一样，落入水中，在荷叶底下的小鱼们都会聚集在一起，被这突然掉下来的小水珠吓跑。 到盛夏时，荷花瓣会自动脱落，一直藏在荷花底下的莲蓬终于挺身而出。成熟后，你把它揪下来，包一个吃一吃，你会觉得甜丝丝的。 在根底下的藕是我最爱吃的食物。我也同样爱它那生于淤泥而不染的品质。我也应该向它学习，在一个恶劣的环境下而不染的品质。 我赞美荷花，赞美它那默默无私的奉献精神。荷花又名莲花。在我的心中，荷花是伟大的。荷花有白的，有紫的，还有粉红的，也有黄的。 听别人说雨中的荷花更美丽，今天我真正领略到了。 天阴沉沉的，到处下着蒙蒙细雨。我冒着雨挤进了亭子里，观看这如诗如画的美景。雨水落到荷叶中，像一颗颗可爱的小露珠欢快地跳跃着。在雨水的装扮下，荷花显得那么艳。微风吹过，荷花摆动着那少女般优美的姿态，点缀着波光粼粼的湖面。 相传，很久以前，王母娘娘的侍女玉姬被西湖美丽的景色所打动，她便私自下凡间被王母娘娘知道了，将她变成荷花打入淤泥，永世不得再登南天门 。 于是便有了出淤泥而不染，濯清涟而不妖的千古名句来赞美荷花了。 荷花并不能与花中之王牡丹，花中仙子水仙来相提并论。但这位花中君子那出淤泥而不染的品格更为可贵。
我喜欢荷花
我喜欢的花家喻户晓，是什么花？荷花。
世界上的花成千上万，我唯独对荷花情有独钟。因为荷花清香远溢，使我陶醉其中。
荷花又名莲花，水芒，玉环。颜色五彩缤纷，有红的、白的、粉的，也有嵌着金边的。每当初夏时节，荷花便开始怒放。其中，我最喜欢粉色的荷花。它形状圆而大，花大叶丽。一片片花瓣薄的像纸，一点杂色也没有。粉红色的花瓣聚在一起，花瓣高矮不一，有的呈三角形，有得呈圆形。里里外外包裹了许多层，每朵荷花层数不定。一片片花瓣紧挨着，鲜亮鲜亮的，漂亮极了！一片片花瓣包裹着花蕊。细长的花蕊，嫩黄颜色，让人看上去好似古代凤冠上的宝珠鲜艳夺目，闪闪发光。细嫩的花蕊好像是荷花的触须，开放时，它总藏在最中间。荷叶漂浮在水面，衬托着荷花，像妩媚的仙子穿着粉红的浴衣，冰清玉洁；像刚出水的美人，鲜亮诱人。满塘的荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点大小不一的船儿，煞是好看。荷花不仅外形美丽、大方，充满生机，香味更别有风格，几乎熏得人都要醉了。香味使人清凉、清幽。在夏日酷烈的阳光下，国色天香的牡丹花失去神采，妩媚可爱的小野花慵倦无力；牵牛花偃旗息鼓，只有荷花仍然在水中亭亭玉立。有的荷花含苞待放，像一个羞答答的小姑娘。像雨后的春笋胀鼓鼓的，似乎阳光一照，它就会炸开。
荷花不仅外形香味独特，作用也是特别多。莲子、莲藕都是美味的佳品。荷花全身可入药，可治多种疾病。荷花花期６－９月。荷花出淤泥而不染，高雅；大多数人喜爱。
远看，繁花似锦的荷花像一个个美丽的仙女，在水中翩翩起舞唱着动听的歌，舞动着腰边两条绿裙带。微风一吹，荷花便向人们致谢。近看，荷花簇拥在一起，好象是一群兄弟姐妹聚在一起，观看景色。
早晨，太阳刚刚升起，晶莹透亮的露珠在它娇嫩的脸上滚动，像刚洗完脸一样，十分可爱；中午，太阳直射碧波中，花朵倒映在水中；傍晚，夕阳斜照，花与太阳相映红，勤劳的蜜蜂在花朵中采蜜；蝴蝶停留在花瓣上休息；蜻蜓也禁不住美的吸引，停在花蕊上，闻着迷人的清香。难怪古代诗人要用接天莲叶无穷碧，映月荷花别样红来描绘它了。
啊！荷花虽有凋谢的时候，但香味永留我心中，我要学习荷花不怕困难的精神。
莫奈笔下的荷花
你见过莫奈的睡莲吗？就是那一池清水中连绵不绝的柔情。
你笑着说抱歉，我没见过。
或许你更愿意说我见过时间的模样，即使它抽象的似乎无相可循，但在你的世界里比比皆是。高楼大厦的阴翳占据你生命里更可能多的景色，急促的喘息仍没有规律可循，你在你的世界奔奔波波。到处都是你忙碌的身影，它们都是你的时间，可是你却没有时间见上她一面。
揣摩多年以前那张熟悉的脸。
满池塘的的睡莲恬静的盛开在你坐的岸边。
你客气的向她发问，掩饰不住口气里的陌生。
睡莲低下头。
莫名的温柔，像是久远的曾经。你忙睁大眼睛去看她，却忽然飞尘满天，迷了视线。
还好是梦，醒来后的你拍着胸口坦然起来。窗外清凉的夜同梦境里的景色如初一致，你惊讶的想到了什么，小心翼翼地再次锁眼于那片记忆里的花海时，却发现自己的周围已满是铜墙铁臂，隔着心的是没有温度的冰冷铁皮。你错愕的发现自己想不起她的样子来。
多年以前你和她的故事昙花一现，最终也是无疾而终。
多少你走过的地方，从荒凉变为繁华。你听到你的身后，欢笑声通明响彻。转过头只剩下自己一个人面对这座城市的喧闹与繁华，夜色的确很美，却在心底安静的只剩下一种颜色。
一种说不出的颜色，远的像是仰头明亮的星光。
永远得不到。
可是你却不知道。荡漾在水里散开的一层层的涟漪，是她在你身后分分秒秒的站立。
同你一样你沉没在自己昏天暗地的忙碌之中。
不分场合，不分日夜。你若不离，她从未曾弃。
泪，是花开到极致的芬芳。
只为等你转身。
还是在一个风和日丽的下午，你忙里偷闲的的品着一杯还没溶好的咖啡，观察起身边的景色来。这份与平日忙碌不相称的闲适感染了你的心情，你甚至不介意被导热的汤匙破坏掉所有的优雅，在小等待里你和久违的阳光说ｈｉ你不知道要怎么形容这份等待的充实，但是令你喜极而泣的却是，你曾经遇到过这份温柔。
也只是这个普通的一天，你礼遇了这份生命中几乎殆尽的温情，直觉循着这个身影在你的世界里顺势翻云覆雨，悍然成波。
被你忽略掉的存活在石头森林里的淡泊与悠然，在你恍惚的一瞬绽成一朵朵不能言语的睡莲。在你身后，望尘莫及。
蓝天。你抬头仰望。澄澈瓦蓝，经久不息。
你重新审视着心中的淡漠。
因为更多人爱快节奏火的雷厉风行。
泪反而成为不轻易在你眼里出现的温柔。
一百年前，莫奈不为法兰西学院的荣誉座次所动，写意心中那片开满睡莲的沧海。
一百年后，你在夜深时分，望着一轮明月，拥着一座城市红与绿霓虹盛宴过后的疲惫，还是有些失落的叹了口气。
究竟是自己的视野宽了，心倒是窄了。
月亮在你头上吟唱了一首赞美诗。整个世界的忙碌，交付了它的天地。
夜凉如水。静默如歌。
你看着画布上的睡莲，想起一张熟悉的脸庞来，她终于赶上你的步子，来到你的身边。
你站在花海里，不动任何声色，心底却浸了满池清凉。
艳丽动人的荷花
夏天，会叫人想起那炎炎的烈日，也立即会让人想起那天仙般的荷花。
在我们浙江，要看荷花，自然要到那天堂似的杭州。
有一天，我请妈妈带着我从乌镇乘着汽车来到杭州观赏了一趟荷花。
我们走下客车，换乘公交车，就向杭州的曲院风荷去了。来到那里，很多人乘电瓶车在西湖边上观赏荷花。我们为了细细体会西湖及西湖荷花的美丽，决定步行。西湖边上的游人真多，差不多都在观赏荷花。有的边走边看，有的驻足观赏，有的极目眺望，有的＆＆我们生怕打搅了这一片宁静，所以一言不发，沿着西湖慢慢地走着，观赏着。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。是啊，在炎炎的烈日下，花儿们害怕酷热，不敢开放。然而荷花却还是照开不误，而且开得那么鲜艳，那么美丽！真是了不起呀！有的才展开了两三片花瓣儿，显得楚楚动人；有的张开了笑脸，显得热情洋溢；有的还是花骨朵，显得那么含羞迷人。荷花都迎着阳光，向四面八方伸张。那花瓣更加显得生动有趣。你看就是那么一片花瓣，上下的颜色都不相同。花瓣底部的颜色就与花瓣顶端的颜色不一样，不是粉红色的，而是很淡很淡的那一种青绿色。从粉红色到青绿色之间颜色在逐渐变化，首先由粉红色变成了淡红色，再变成了白色，然后变成了淡绿色，到青绿色。这是一个多么完美的渐变过程啊！这每一种颜色的变化，这生气勃勃的颜色变化，恐怕连达·芬奇也不一定绘画得出来呢！
看着荷花，我不由得想到荷花不仅可以观赏，而且它全身都是宝。荷叶可以遮风雨，还可以烧荷叶粉蒸肉吃。荷花凋谢以后就长成了莲蓬。莲蓬里边有一粒粒的莲子。那莲子可是一种好吃的东西啊！只要剥开表皮就会露出青绿色的莲肉，把里面的深绿色的莲芯去掉，放进嘴里，你会觉得它是那样香甜有味。成熟了的莲肉，可以烧莲子羹吃，不但好吃，而且营养价值高。底下的根，那就是莲藕，它可是餐桌上的佳肴。可以切成丝炒来吃，也可以挑选那些嫩嫩的莲藕洗干净了切成片生吃，还可以在藕的那些长洞里塞些糯米煮熟后切成片，再放些糖蘸着吃。这时，不要说亲口尝一尝了，就是只要闻上一闻，保管会让你馋涎欲滴了。
我们走累了，便在湖边的长椅上坐下休息。我还在一股劲儿地观赏那美丽的荷花。那朵朵荷花争妍斗艳，一朵比一朵开得旺。不知道过了多少时间，妈妈说：孩子，我们应该回乌镇去了！我点了点头，跟在妈妈身后走了。
可是，我人虽然跟着妈妈在往回走，那心却还在荷花上面。我一边走，一边还回头看那荷花。后来，我干脆停下脚步继续观赏荷花。看着那些全部展开的荷花，我觉得它们是那么热情，使人陶醉，慢慢地我觉得自己也成了一朵荷花，在微风中轻轻摇摆，翩翩起舞，就连妈妈叫我都没有听见。妈妈没有办法，只得耐着性子拉着我往回走。直到荷花渐渐消失在我的视线中了，我才把头转过来，可还在回忆着荷花是那么美，用语言怎么能够表达出来呢？
啊，荷花，你在炎炎的烈日还能够盛开，开得如此艳丽动人，怪不得人们都给你迷住了！
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