乘车讲文明手抄报内容

作文一：《乘车讲文明手抄报内容》1400字

乘车讲文明手抄报内容

导语：入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀～是最难能可贵的革命品质。以下小编为大家介绍乘车讲文明手抄报内容文章～欢迎大家阅读参考！

乘车讲文明手抄报内容　　　　１、骑车不戴安全帽～阴曹地府去报到、

２、头上有一帽～安全有一套、

３、生命财产要得保～交通安全不可少、

４、交通规则若遵守～全国各地安心走、

５、替交通道德树楷模～为交通安全做榜样、

６、驾车最高守则～让一点就通、

７、祸之源～始於足下～逞快一时～悔当初、

８、安全是回家唯一的捷径、

那是十年前的一个下午～华北石油一辆油罐车的装油口坏了需要焊接～司机小庞找到平时关系比较好的电焊工老赵请求帮忙～因为都是好朋友～老赵二话没说爬上罐车就进行焊接～焊接过程中小庞给电焊工买水去了～在回来的路上～只听“轰”的一声～小庞感觉出事～飞快向油罐车跑去～跑到之后～只见油罐车面目全非～老赵爬在地上～在其他人的帮助下～小庞背起老赵就往卫生所跑～到了卫生所医生一检

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查～老赵瞳孔已经放大～生命无法挽救。

消息传到老赵妻子那里～她怎么也无法接受。老赵的妻子没有固定收入～两个孩子还在上学～没有长大成人。虽然～平时大家关系都很好～但是因为小庞的油罐车～使丈夫失去了生命～老赵的妻子就象失去理智一样～看见小庞又是打又是挠～小庞有车不敢开～还在小庞的家门口堵着～见到又打又骂～吓得小庞有家不能回。从此本来平静的两个家庭再也无法平静了。

大马路～宽又宽～车来车往看花眼，

横过马路要想好～怎样快捷又安全，

过街天桥很方便～地下通道无阻拦，

小朋友们要记住～人行横道最安全。

马路架起过街桥～桥下车辆来回跑，

放学桥上过马路～安全便捷真叫好，

地下有个过街道～上学过街少不了，

大家在此过马路～通行顺利效率高。

交通演讲稿

各位老师～各位同学：

大家下午好：

记得有一个故事。几个学者与一个老者同船共渡。学者们问老者是否懂得什么是哲学～老者连连摇头。学者们纷纷叹息：那你已经失去了一半的生命。这时一个巨浪打来～

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小船被掀翻了～老者问：“你们会不会游泳啊，”学者们异口同声地说不会。老者叹口气说：“那你们就失去了全部的生命。”

虽然这只是一个故事～但其中蕴含的哲理却耐人寻味。灾难的发生对每个人来说～不分贫富贵贱～不论性别年龄。孩子、学子、工人、知识分子～人民公仆……无论咿呀学语～还是学富五车～无论幼小纤弱～还是身强力壮～如果缺少应有的警惕～不懂起码的安全常识～那么～危险一旦降临～本可能逃离的厄运～却都会在意料之外、客观之中发生了。为了加强自我保护能力～防止交通事故的发生～我决心做到以下几点：

１、我们要认真学习交通安全的法律法规～遵守交通规则～加强安全意识～树立交通安全文明公德，

２、当我们徒步行走于人来车往的马路时～要时刻保持清醒的头脑～不在马路上嬉戏打闹，

３、当我们过马路时～多一份谦让与耐心～不闯红灯～走人行横道～绝不能为贪一时之快～横穿马路，

４、不在马路上骑自行车。放学回家一定要排好路队。

安全重于泰山～生命对每一个人只有一次。我希望同学们珍爱生命～让我们一起自觉遵守交通规则吧。

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作文二：《讲文明树新风手抄报》2000字

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７１１１一林红叶一霜染，一场秋雨一地寒。一栏落霞一处

忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

讲文明树新风手抄报

１．全国文明城市定义

文明城市是指在全国建设小康社会（推进社会主义现代化建设新的发展阶段，经济和社会各项事业全面进步，物质文明、政治文明与精神文明建设协调发展，精神文明建设取得显著成就（市民整体素质和文明程度较高的城市。全国文明城市称号是反映我国城市整体文明水平的综合性荣誉称号。

２．全国文明城市标准

组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致（道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展（人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展（社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。　　３．全国文明城市测评体系的结构与内容

测评体系包括基本指标和特色指标。基本指标反映文明城市创建的基本情况，共分廉洁高效的政务环境、公正公平的法治环境。规范守信的市场环境、健康向上的人文环境、安居乐业的生活环境、可持续发展的生态环境。扎实有效的创建活动七大项、３７个子项、１１９个小项（分值为１００分。特色指标反映城市精神文明创建工作的特色、城市整体形象（共有４个子项，分值为２０分。　　４．创建全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌（是十分重要的无形资产和战略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展（是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体（也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程（实事工程。

５．我市创建全国文明城市的目标

２００５年通过全国创建文明城市工作先进城市复查（力争跻身首批全国文明城市行列（确保２００８年建成全国文明城市。

６．我市创建全国文明城市的总体思路

坚持以志在必得为定位、以促进发展为目标、以群众满意为标准、以提高市民素质为重点、以全民参与为动力、以形成合力为保证。

７．我市创建全国文明城市的工作重点

实施市民素质提升工程，强化市民思想道德教育：实施城市设施完善工程（精心打造名城特色品牌；实施环境秩序优化工程，积极营造城市优良环境；实施系列创建深化工程，不断夯实文明城市基础；实施社会事业推进工程（着力推进全面协调发展。

８．我市在创建全国文明城市工作方面取得的荣誉称号

全国创建文明城市工作先进城市（国家卫生城市、国家环保模范城市（中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、全国双拥模范城市，江苏省文明城市。　　９．我市近年文明创建工作有哪些特色品牌，

主要有“欢乐家园”广场文化活动、“争做文明市民，建设美好家园”主题活动、“美化环境日”活动、“　社区文化艺术节和农民艺术节”活动、“爱心车队”等。

辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７１１１一林红叶一霜染，一场秋雨一地寒。一栏落霞一处

忧，一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下，一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远，一船离愁一帆行。

一梦十年一回首，一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦，一雁独行一弓惊。

１０．创建文明城市对市民的要求？

（１）市民要关注要知晓。

（２）市民言行要文明、人际关系要和谐。

（３）市民要广泛参与文明城市创建活动。

１１．近年来我市开展了什么主题教育活动，

弘扬镇江精神、加快两个率先、构建和谐社会”主题教育近来我市广泛开展了“

活动。

１２．近年来镇江市宣传的重大典型

刘连平

见义勇为　助人为乐　现代文明市民典型　　－

戚熙娟

－捐献骨髓　奉献爱心好市民典型

江苏恒顺集团

－创业和率先发展典型

１３．科学发展观的内涵是什么，

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发

展。

１４．构建和谐社会的内涵是什么，

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社

会。

１５．什么是“四进社区”，

科教、文体、法律和卫生进社区。

１６．社会公德的主要内容是什么，

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。

１７．职业道德的主要内容是什么，

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。　　１８．家庭美德的主要内容是什么，

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

辗转异地一衫泪，曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢，断桥一诺金山漫。

作文三：《讲文明树新风手抄报》600字

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讲文明树新风手抄报

以下是出国留学网小编为大家精心搜集和整理的讲文明树新风手抄报，希望大家喜欢！更多资讯尽在出国留学网！

１、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

、学校是学习之所，文明是成功之本。

、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

１０、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

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１１、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

１２、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

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作文四：《讲文明树新风手抄报》500字

讲文明树新风手抄报：文明与我同行

２０１２－０９－０６出处：其他作者：佚名

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如何做一个讲文明的人？其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。请欣赏小学生手抄报《讲文明树新风手抄报：文明与我同行》，这张手抄报图片是小朋友自己手工绘画的，手抄报版面设计图很美观哦。

我是文明小学生，行为规范记得牢。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”我知晓。

不信你来考一考，保证样样做得到。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言用得好。

捡到钱物主动交，失主开心我也笑。

守时守信守诺言，说到一定要做到。

车上主动来让座，受到夸奖心情好。

外出游玩爱环境，果皮杂物不乱抛。

行路看好红绿灯，一定要走人行道。

乘车购物都排队，文明秩序效率高。

保持整洁又卫生，笑脸相迎多么好。

轻声细语来讲话，公共场所不吵闹。

健康上网有娱乐，吸收营养乐陶陶。

以上说的是“十要”，你说到底要不要？

ＯＫ．文明做法全都要！

作文五：《讲文明树新风手抄报》2200字

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７

讲文明树新风手抄报

１．全国文明城市定义

２．全国文明城市标准

组织领导坚强有力，创建工作机制健全；思想教育深入细致（道德建设扎实有效；创建活动蓬勃开展（人民群众广泛参与；党政机关廉洁高效，社会风气健康向上；科教文卫体稳步发展（社会事业全面进步；社会治安良好，社会秩序井然；基础设施较为完善，生态环境优良；经济持续快速健康发展，居民生活水平稳步提高。

３．全国文明城市测评体系的结构与内容

４．创建全国文明城市的意义

５．我市创建全国文明城市的目标

２００５年通过全国创建文明城市工作先进城市复查（力争跻身首批全国文明城市行列（确保２００８年建成全国文明城市。

６．我市创建全国文明城市的总体思路

坚持以志在必得为定位、以促进发展为目标、以群众满意为标准、以提高市民素质为重点、以全民参与为动力、以形成合力为保证。

７．我市创建全国文明城市的工作重点

８．我市在创建全国文明城市工作方面取得的荣誉称号

全国创建文明城市工作先进城市（国家卫生城市、国家环保模范城市（中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、全国双拥模范城市，江苏省文明城市。

９．我市近年文明创建工作有哪些特色品牌，

１０．创建文明城市对市民的要求？

（１）市民要关注要知晓。　这一页空白没用的，请掠过阅读吧哈，

这一页空白没用的，请掠过阅读吧，哈哈哈

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７

这一页空白没用的，请掠过阅读吧哈＼

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这一页空白没用的，请掠过阅读吧，

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７

这一页空白没用的，请掠过阅读吧哈

这一页空白没用的，请掠过阅读吧，

（２）市民言行要文明、人际关系要和谐。

（３）市民要广泛参与文明城市创建活动。

１１．近年来我市开展了什么主题教育活动，

近来我市广泛开展了“弘扬镇江精神、加快两个率先、构建和谐社会”主题教育活动。

１２．近年来镇江市宣传的重大典型

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７　刘连平

－见义勇为　助人为乐　现代文明市民典型

戚熙娟

－捐献骨髓　奉献爱心好市民典型

江苏恒顺集团

－创业和率先发展典型

１３．科学发展观的内涵是什么，

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发

展。

１４．构建和谐社会的内涵是什么，

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社

会。

１５．什么是“四进社区”，

科教、文体、法律和卫生进社区。

１６．社会公德的主要内容是什么，

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。　　１７．职业道德的主要内容是什么，

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。　１８．家庭美德的主要内容是什么，

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

：／／．ｕｐｉｃｔｕｒｅ．．／ｄｏｗｎ／Ｓｏｆｔｗａｒｅ．ａｓｐ？ＩＤ＝２２８８７

作文六：《讲文明树新风手抄报》7800字

讲文明树新风

１．全国文明城市定义

２．全国文明城市标准

３．全国文明城市测评体系的结构与内容

４．创建全国文明城市的意义

全国文明城市是含金量很高的城市品牌（是十分重要的无形资产和战ｔ　ｃｏｐｅ，　ａ　ｍｅｒｅ　ｆｏｒｍａｌｉｔｙ．　Ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ：　（ＬＥＤ　Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ：　Ｌｕｏ　Ｍｉｎｇｊｕｎ．　Ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　Ｔｉｍｅ：　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２５ｔｈ，　１），　ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ　ａｄｈｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ　ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｓｔａｔｅ　ｏｒｇａｎｓ　ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｕｎｄｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ．　Ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ，　ｔｈｅ　ｄｕｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｉｚｅ　ｏｆ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ．　Ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｒｅｑｕｅｓｔ，　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ．

略资源。创建全国文明城市实质上是在更高层次、更高水平上推动城市发展（是贯彻落实科学发展观的具体实践；创建全国文明城市既是构建和谐社会的重要载体（也是构建和谐社会的重要推动力；创建全国文明城市是一项顺民意、得民心的利民工程（实事工程。　　５．我市创建全国文明城市的目标

２００５年通过全国创建文明城市工作先进城市复查（力争跻身首批全国文明城市行列（确保２００８年建成全国文明城市。　　６．我市创建全国文明城市的总体思路

坚持以志在必得为定位、以促进发展为目标、以群众满意为标准、以提高市民素质为重点、以全民参与为动力、以形成合力为保证。　　７．我市创建全国文明城市的工作重点

８．我市在创建全国文明城市工作方面取得的荣誉称号　　全国创建文明城市工作先进城市（国家卫生城市、国家环保模范城市（中国优秀旅游城市、全国科技进步先进城市、全国双拥模范城市，江苏省文明城市。

９．我市近年文明创建工作有哪些特色品牌，

主要有“欢乐家园”广场文化活动、“争做文明市民，建设美好家园”主题活动、“美化环境日”活动、“　社区文化艺术节和农民艺ｔ　ｃｏｐｅ，　ａ　ｍｅｒｅ　ｆｏｒｍａｌｉｔｙ．　Ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ：　（ＬＥＤ　Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ：　Ｌｕｏ　Ｍｉｎｇｊｕｎ．　Ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　Ｔｉｍｅ：　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２５ｔｈ，　１），　ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ　ａｄｈｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ　ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｓｔａｔｅ　ｏｒｇａｎｓ　ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｕｎｄｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ．　Ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ，　ｔｈｅ　ｄｕｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｉｚｅ　ｏｆ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ．　Ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｒｅｑｕｅｓｔ，　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ．

术节”活动、“爱心车队”等。

１０．创建文明城市对市民的要求？

（１）市民要关注要知晓。

（２）市民言行要文明、人际关系要和谐。　　（３）市民要广泛参与文明城市创建活动。　　１１．近年来我市开展了什么主题教育活动，　　近来我市广泛开展了“弘扬镇江精神、加快两个率先、构建和谐社会”主题教育活动。

１２．近年来镇江市宣传的重大典型

刘连平

－见义勇为　助人为乐　现代文明市民典型

戚熙娟

－捐献骨髓　奉献爱心好市民典型

江苏恒顺集团

－创业和率先发展典型

１３．科学发展观的内涵是什么，

坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和

人的全面发展。

１４．构建和谐社会的内涵是什么，

民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和

谐相处的社会。

１５．什么是“四进社区”，

ｔ　ｃｏｐｅ，　ａ　ｍｅｒｅ　ｆｏｒｍａｌｉｔｙ．　Ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ：　（ＬＥＤ　Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ：　Ｌｕｏ　Ｍｉｎｇｊｕｎ．　Ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　Ｔｉｍｅ：　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２５ｔｈ，　１），　ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ　ａｄｈｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ　ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｓｔａｔｅ　ｏｒｇａｎｓ　ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｕｎｄｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ．　Ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ，　ｔｈｅ　ｄｕｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｉｚｅ　ｏｆ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ．　Ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｒｅｑｕｅｓｔ，　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ．

科教、文体、法律和卫生进社区。

１６．社会公德的主要内容是什么，

文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。　　１７．职业道德的主要内容是什么，

爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。　　１８．家庭美德的主要内容是什么，

尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结。

讲文明树新风

礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。

注重我们的礼仪

什么是礼仪呢，简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面，更是国家的脸面。所以我们作为具有５０００年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。　　在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢，我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢，所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成ｔ　ｃｏｐｅ，　ａ　ｍｅｒｅ　ｆｏｒｍａｌｉｔｙ．　Ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ：　（ＬＥＤ　Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ：　Ｌｕｏ　Ｍｉｎｇｊｕｎ．　Ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　Ｔｉｍｅ：　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２５ｔｈ，　１），　ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ　ａｄｈｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ　ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｓｔａｔｅ　ｏｒｇａｎｓ　ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｕｎｄｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ．　Ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ，　ｔｈｅ　ｄｕｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｉｚｅ　ｏｆ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ．　Ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｒｅｑｕｅｓｔ，　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ．

为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。］要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌～

树立讲文明懂礼仪的社会风尚

我国是有着五千年悠久历史的文明古国，它不但形成了灿烂的文化，而且还拥有许多优秀的传统美德。中国的历史可以说是一部礼仪的历史。在儒家学说中，礼为天下先，强调以礼治国、以礼治家。从古至今，涌现出不少文明礼仪、素养极高的人，像孔融、**等。随着市场经济的发展，社会的进步，人们更需要文明礼仪来树立良好的社会形象。在当今迎奥运，开展讲文明礼仪的宣传活动中，应该继承和弘扬传统文化，养成文明礼仪规范，争做文明的北京市民，建立一种全新的社会风尚。

？　文明礼仪，不是一朝一夕能做好的。身为一个中学生，我们已经不在是一个孩子了，懂得的事情、道理也不断多了，甚至已超过了一些大人。当然，我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以，生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪，更要在多方面做到文明礼仪。在校园，在家中，在各种公共场所，都不要忘记ｔ　ｃｏｐｅ，　ａ　ｍｅｒｅ　ｆｏｒｍａｌｉｔｙ．　Ｃｏｒｒｅｃｔｉｖｅ　ｍｅａｓｕｒｅｓ：　（ＬＥＤ　Ｌｅａｄｅｒｓｈｉｐ：　Ｌｕｏ　Ｍｉｎｇｊｕｎ．　Ｒｅｃｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　Ｔｉｍｅ：　Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ　２５ｔｈ，　１），　ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ　ａｄｈｅｒｅｎｃｅ　ｔｏ　ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ．　Ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｏｆ　ｔｈｅ　ｃｅｎｔｒａｌ　ａｎｄ　ｓｔａｔｅ　ｏｒｇａｎｓ　ｃｏｎｆｅｒｅｎｃｅ　ｆｕｎｄｉｎｇ　ｍｅａｓｕｒｅｓ　ｏｎ　ｔｈｅ　ａｄｍｉｎｉｓｔｒａｔｉｏｎ　ｒｅｇｕｌａｔｉｏｎｓ．　Ｓｔｒｉｃｔｌｙ　ｃｏｎｔｒｏｌ　ｔｈｅ　ｎｕｍｂｅｒ　ｏｆ　ｍｅｅｔｉｎｇｓ，　ｔｈｅ　ｄｕｒａｔｉｏｎ　ａｎｄ　ｓｉｚｅ　ｏｆ　ｐａｒｔｉｃｉｐａｎｔｓ．　Ｔｏ　ｓｏｌｖｅ　ｔｈｅ　ｍｅｅｔｉｎｇ　ｒｅｑｕｅｓｔ，　ａｆｔｅｒ　ｔｈｅ　ｉｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎ　ｉｓ　ｎｏｔ　ｅｎｏｕｇｈ．

礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和谐美好。　　？一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众，但是你那处处为人民着想，毫无怨恨、纯真的神情，足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

？古人云：“自修齐，至治平”。不错，要干大事，就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过“没有伟大的品格，就没有伟大的人”。而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的“道德的基础并不是对个人的幸福的追求，煞是整体的幸福，即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。”

课堂礼仪

１、应按要求提前进入教室，准备好课堂用品。

２、上课不迟到、不早退，关闭通讯工具。学生若上课迟到，应在门口喊“报告”，得到老师允许后进入教室，迅速坐好，应尽量减少对课堂秩序的干扰。

３、上下课要互致问候，上课开始时，老师说“上课”后班长叫“起立”，全体学生起立向老师致敬叫“老师好”，老师微微鞠躬致意回应说“同学们好”。

４、学生在课堂上准备提问或回答问题先举手，得到允许后，方可站起回答；回答问题时要用普通话，站姿、表情大方，声音清朗洪亮，其他同学应保持安静，仔细聆听，问题回答完毕，老师示意后方可坐下。

５、晚自习时间学生不要在教室或附近走廊高声谈话、唱歌、接打电话。

６、自觉维护教室的卫生清洁，不在教室内吸烟、吃食品。课前值日生要认真清扫课桌、擦净黑板，不乱扔杂物、不随地吐痰，课后要清理抽屉和课室内外卫生；白天和晚上离开教室要注意关灯。　７、对教学过程中所用的仪器、设备、设施等公共财物，要珍惜爱护，做到不在课桌及墙壁乱写、乱涂、乱刻和乱踏；不私自拆卸、损坏或取走教室内的任何设备。

８、在实验室上课要听从老师指导，遵守实验室的规章制度，实验结束后，要自觉放好仪器。

作文七：《讲卫生讲文明手抄报》500字

乱扔垃圾是另一种恶习，除了影响公共卫生　，还造成苍蝇、蚊虫孳生，危害百姓健康。

讲卫生不仅是一种好习惯，更是一种文明行为。一个人长蓬头垢面，依着不整，出如大街，步行闹市，　不仅是不讲卫生，而且是一种不文明的行为，不礼貌的表现。

同时还存在安全隐患，试想如果住在楼上的　人往下随意扔垃圾，如果是西瓜皮还好说，　只是弄脏了行人，如果是重物那就会发生生　命危险了，这种案例也曾经发生过。有这种　不良习惯的人图的是自己的方便，却给别人　和社会制造麻烦，这是自私自利的行为，是　令人生厌和不受欢迎的。

第一步：掌心相对，手指并拢相互揉搓；

第二步：洗背侧指缝　手心对手背沿指缝相互揉搓；

不准随地吐痰，不等于让你把痰不吐出　来而往肚内咽下去，有了痰，我们必须　吐在痰盂内，现在各城市的公共卫生设　施多设有痰盂，或者吐在卫生纸内丢入　垃圾箱，这样环卫部门就会作终末灭毒　处理，就可以减少因为痰的原因而污染　环境，污染空气。

第三步：洗掌侧指缝　掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓；　　　第四步：洗拇指　一手握另一手大拇指旋转揉搓，双手交换进行；　　　　第五步：洗指背　弯曲各手指关节，半握拳把指背放在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

第六步：洗指尖　弯曲各手指关节，把指尖合拢在另一手掌心旋转揉搓，双手交换进行；

第七步：洗手腕、手臂　揉搓手腕、手臂，双手交换进行。

作文八：《诚信手抄报资料-讲文明讲诚信手抄报》2300字

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诚信手抄报资料－讲文明讲诚信手抄报　诚信手抄小报　　　　诚信的诗歌

诚信是做人之根本，立业之基。创起诚信校园，树起诚信学风，成为诚信学子。诚信为本，学做真人。诚信为荣，失信可耻。诚信是沟通

ｃｈｕ

心灵的桥梁，善于欺骗的人，永远

一家电子商务公司要招聘一名员工，待遇优厚。一时间应聘者如潮。经过笔试，张先生和李小姐脱颖而出。但在面试时，李小姐因把走廊里测试他们的十元钱装进了腰包而失去了获胜的机会，而张先生因路不拾遗却被该公司录用了。十元钱决定了胜负。相信我们能从中得到有益的启示。

到不了桥的另一端。知识是财富，诚信也是一种财富，拥有知识能使得更美好～

一言九鼎　言而有信　取信于人

信誓旦旦　言行信果　信守不渝　一诺千金　君子一言，驷马难追　抱诚守真　诚至金开　赤诚相待　闲邪存诚　修辞立诚　　抱诚守真　精诚所至　金石为开　闲邪存诚　修辞立诚　一诺千金　言而有信　金口玉言

诚信的成语

诚信手抄报资料　　　　诚信是什么，从道德范畴来讲，诚信即待人处事真诚、老实、讲信

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誉，言必行、行必果，一言九鼎，一诺千金。在《说文解字》中的解释是：“诚，信也”，“信，诚也”。可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。

与诚信有关的故事

曾子杀猪

曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭。妈妈对他说：“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃。”妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说：“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导。现在你骗他，就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。

郭沫若与芭蕉花

郭沫若小时候很淘气，但是很孝顺。有一次，他的妈妈得了一种“晕病”，郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵，并且难得一开，于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花，恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花，郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她，可是儿子的行为很让他伤心。从此，郭沫若再也不偷拿别人的东西了。

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汽车维修店

一个顾客走进一家汽车维修店，自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件，我回公司报销后，有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说：“我的生意不算小，会常来的，你肯定能赚很多钱～”店主告诉他，这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道：“谁都会这么干的，我看你是太傻了。”店主火了，他要那个顾客马上离开，到别处谈这种生意去。这时，顾客露出微笑，并满怀敬佩的握住店主的手：“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店，我今后常来～”

面对诱惑，不怦然心动，不为其所惑，虽平淡如行云，质朴如流水，却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

从哲学的意义上说，“诚信”既是一种世界观，又是一种社会价值观和道德观，无论对于社会抑或个人，都具有重要的意义和作用。

对于每个社会成员而言，“诚信”是立身之本，处世之宝。人生立于世间数十年，必须不断学习，以获得知识、增进知识，知识既是个人谋生的工具，也是个人为社会服务的工具。但是，要真正做个对社会有所贡献的人，光靠“知识”工具是不够的，还必须有正确的价值观去指导，否则，知识

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也可能成为滋生罪恶的工具。“诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身，就会做到公正无私、不偏不倚，讲究信用，就能守法、受约、取信于人，就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。

１、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅

２、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚——薛瑄

３、言不信者，行不果——墨子

４、人背信则名不达——刘向

６、虚伪的真诚，比魔鬼更可怕——泰戈尔

７、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作

８、民无信不立——孔子

１２、当信用消失的时候，肉体就没有生命——大仲马

１３、失足，你可能马上复站立，失信，你也许永难挽回——富兰克林

１４、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林

１５、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科

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作文九：《处处讲文明手抄报资料10篇》10700字

以下是网友分享的关于处处讲文明手抄报资料的资料１０篇，希望对您有所帮助，就爱阅读感谢您的支持。

篇１

讲文明树新风，真诚交往、和谐相处。你是不是参加讲文明树新风手抄报大赛了？准备好你的小学生手抄报了么？是不是还在为讲文明树新风手抄报资料而烦恼？《讲文明树新风手抄报资料：和睦共处》分享。

怎样才能与人和谐相处？

要想和人和谐相处，第一要真诚待人，你待人真诚，别人就会还你以真诚。第二，要有意识地培养经常和人接触的习惯，这样慢慢地就会不断增强自已的自信，时间久了，成了习惯，就会消除这种紧张的感觉。第三，平时多帮助别

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人，积累人气，在你困难的时候别人就会帮你，道理同一。第四，多掌握一些各方面的知识，这样与不同的人打交道，就会有话可说，就不会感觉很尴尬。

真诚交往的名言

？　真诚才是人生最高的美德。——（英）乔叟

？　一颗好心抵得过黄金。——（英）莎士比亚

？　出来吧，我的心，带着你的爱去与它相会。——（印度）泰戈尔

？　虚伪永远不能凭借它生长在权力中而变成真实。——（印度）泰戈尔

？　诚恳。不欺骗人；思想要纯洁公正；说话也要如此。——（美）富兰克林

彩虹总在风雨后，和谐多在互助时。一个善于同情和理解别人的人，总是能得到别人的好感与接近，容易和别人交朋友。愿我们的小朋友都有一颗同情和理解别人的心。带着这颗心走向集体、走向社会、走向世界，你将会感到，人与人之间是多么亲近，社会是怎样充满了爱，世界是怎样在你那善意、同情和理解的宽广胸怀中显得温暖、光明、和谐。

篇２

１１：马路——闯红灯，乱停车

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礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等；从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节，礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪，使人们在

礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样，但它有自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是敬人的原则；二是自律的原则，就是在交往过程中要克己、慎重、积极主动、自觉自愿、礼貌待人、表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非；三是适度的原则，适度得体，掌握分寸；四是真诚的原则，诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

一、个人礼仪

（一）仪表

仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系

１、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗

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头又洗澡，讲究梳理勤更衣。不要在人前

２、服饰：服饰反映了一个人文化素质之高低，审美情趣之雅俗。具体说来，它既要自然得体，协调大方，又要遵守某种约定俗成的规范或原则。服装不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。

（二）言谈

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

１、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

２、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的

（三）仪态举止

１、谈话姿势：谈话的姿势往往反映出一个人的性格、修养和文明素质。所以，交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听，不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天。否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。

２、站姿：站立是人最基本的姿势，是一种静态的美。站立时，身体应与地面垂直，重心放在两个前脚掌上，挺胸、收腹、收颁、抬头、双肩放松。双臂自然下垂或在体前交叉，眼睛平视，面带笑容。站立时不要歪脖、斜腰、曲腿等，在一些正式场合不宜将手插在裤袋里或交叉在胸前，更不要下

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意识地做些小动作，那样不但显得拘谨，给人缺乏自信之感，而且也有失仪态的庄重。

３、坐姿：坐，也是一种静态造型。端庄优美的坐，会给人以文雅、稳重、自然大方的美感。正确的坐姿应该：腰背挺直，肩放松。女性应两膝并拢；男性膝部可分开一些，但不要过大，一般不超过肩宽。双手自然放在膝盖上或椅子扶手上。在正式场合，入座时要轻柔和缓，起座要端庄稳重，不可猛起猛坐，弄得

桌椅乱响，造成尴尬气氛。不论何种坐姿，上身都要保持端正，如古人所言的

言谈作为一门艺术，也是个人礼仪的一个重要组成部分。

１、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。

２、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。　２３、　静以修身，俭以养德。　——　诸葛亮

２４、君子忧道不忧贫。　——　孔子

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２５、贫而无谄，富而无骄。　——　子贡

２６、强本而节用，则天不能贫。　——　荀况

２７、侈而惰者贫，而力而俭者富。　——　韩非

２８、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。　——　诸葛亮

２９、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。　——　白居易

３０、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。　——　魏徵

篇３

文明礼貌伴我行

讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首先教其文明礼貌，进入学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处都要求人们讲文明礼貌。文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。在现代社会生活中，在我们国家阔步走向世界的时候，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个组成部分。

一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施再好，也难秩序井然，赏心

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悦目。文明礼貌表现的不仅是个人形象、城市形象、市民素质，也在一定程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为大家的共识。

讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化人们讲文明礼貌的自觉意识、公德意识，培养和完善公民的道德人格，形成无论在家庭、学校、单位、社会都能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的习惯。

讲文明讲礼貌，需要自觉行动。一些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到自己了照样不讲文明礼貌。改变这种状况，需要每个人从一言一行开始，不能只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也要监督大人。家长不能只盯着孩子的学习成绩，还要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人尤其要为孩子作榜样。

讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也要靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保证。无论是领导还是群众，无论大人还是孩子，都应遵守规矩。规矩不能有弹性，不能有特殊，不能有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的习惯，成为整个社会新的风尚。

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为了做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些习惯呢？比如说，你在公共汽车上，不小心踩了别人的脚，请先说声“对不起”；别人帮你做了事，要对别人道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明人的基本素质。但这些习惯不是天生就有的，需要逐渐养成。　那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢？首先要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人、对社会是有益还是有害，要有一个衡量的准则，我们通常把这种衡量和指导人们思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因此，我们要认清哪些是我们应该做的，哪些是我们不应该做的，以此来规范我们的行为。其次，采取一些有效措施，来培养习惯。比如，在生活中我们常常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒不一定是故意违反，因此，在没有养成好的习惯的时候，采取一些强制手段也是十分必要的。

同学们，我们是２１世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼

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貌。

篇４

大家好！

我今天演讲的题目是《文明礼仪记心中》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”　不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖残迹，４０万平方米的天安门广场上竟有６０万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有９块口香

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糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、教室里、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑食品袋。有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨？还有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡，一些同学甚至相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬栏杆，故意损坏学校的公共财物。有很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？我国教育家陶行知先生有一句名言：“千学万学学做真人。”说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在一个穷困潦倒的乞丐面前，你只要伸进口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他，就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去

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的人面前，你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑，说一句激励他的话，那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间，你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。也许你会问：文明是什么？其实，文明是路上相遇时的微笑，文明是同学有难时的热情帮助，文明是平时与人相处时的亲切，文明是见到师长时的一句真诚的问候，文明是不小心撞到对方时的一声“对不起”，　文明是自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳，文明是发自内心深处的“您好”“请”“谢谢”　“对不起　”……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

我们要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住我们的脚，不践踏草坪。我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮

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助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

让我们都成为讲文明懂礼貌的好学生吧！这样，我们的生活才能更美好，我们的国家才能更加繁荣富强！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇５

我们每个人迈出一小步，就会使社会迈出一大步。

－－－－题记

文明是一粒种子，萌发的是规范，扎根的是习惯。

新风是一缕香茗，品尝的是精神，导引的是时尚。

奥运因文明而精彩，新风因文明而燎原。

一个声音在耳畔响起，一幅画面在眼前闪过：“相信，文明就在我们身边，离我们很近很近……”不用说，你已经猜到了这是濮存昕为迎奥运而做的公益广告，它震撼了多少人的心灵啊，迎奥运，讲文明，树新风第一时间走进了人们的生活，让我们反思为文明行动了什么？

孔子云：不学礼，无以立。我国是一个文明古国，素有礼仪之邦的美称。孔融让梨让的是家庭礼仪，程门立雪立

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的是尊师礼仪，而三顾茅庐顾的是礼贤下士，千里送鹅毛送出的是真情之礼……文明与否不仅体现个人修养，还反映国家风尚，代表民族素质。

三国时的刘备说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”兰州某报曾报道一个美国外教带领她的“弟子”，提着大塑料袋，在黄河边捡垃圾的事情，然后有韩国人在义乌公园捡垃圾，韩国前总统卢武铉卸任回乡和村民清理水中垃圾的事例……不都可以为镜来照照我们自己吗？

０７绿色中国获奖人物汪永晨感言：

生态文明的提出，我们这代人有责任传承。我们从小接受文明礼仪的教育，很多人可以滔滔不绝地大讲如何文明。可是当外教在河边请上面的人下来帮忙时，却没有人积极响应，而是站在一边看热闹。更可气的是还有人借此随意乱丢垃圾，难道他们心里一点也不愧疚？还要麻烦“老外”教我们文明吗？

再看看我们刚刚清扫过的校园，还有同学在扔下牛奶袋，饮料瓶，冰糕纸；课间时也总有那么少数同学在楼道里高声喧哗，追逐打闹，甚至还粗话、脏话连篇，动辄报以拳脚，这些又怎能是文明之举呢？

奥运来了，更多的人加入志愿者的队伍，他们或清扫，或导引，或奔走传递文明。一位诺贝尔奖的获得者说令他终身受益的习惯是在幼儿园学到的，文明也是一种习惯，只有

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从小处着手，“知行合一”自觉不去丢废纸、扔杂物，或者都动动手、弯弯腰在自己的举止上下功夫，才会向不文明告别。

让文明的火炬，在每个人手中传递，我参与，我奉献，我快乐，迎奥运，树新风。

篇６

我是文明礼仪之星

我国是礼仪之邦，素来讲究礼貌。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。在现代文明社会，讲文明，懂礼貌，这种美德是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚，激励先进的良好社会风气”，“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。

我觉得我是文明礼仪之星。在学校，我是个好学生。遇见老师，我会甜甜地问：“老师好！”；看见同学，我会暖暖地招呼：“你好！”；我把“请、谢谢、抱歉……”常挂嘴边。上课铃响了，我能主动维持课堂秩序。地面脏了，我会去拿工具打扫。平时排队我做到快、静、齐，上下楼梯我靠右走，脚步轻轻像小猫一样。

我给大家讲一个不文明的故事。古代的时候有一个男人，他想要去一座寺庙，于是来到了一个陌生的城镇。走着

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走着，他越来越迷路，不知道该往哪里走。这时，他身边刚好有一个老伯伯走过，他一把挡在老伯伯前，大声吼道：“喂，老头儿！快告诉我ＸＸ寺庙在哪里！还有多远啊！”老伯伯望了望他，平静地说：“无礼（五里）。”于是那个男人往前走了五里，可是还看不到他想到的那座寺庙。这时候，他寻思着老伯伯的话，突然明白了什么……

文明在我们的生活中无处不在，哪怕是一个手势、一句话语。帮助别人是一种美德，也是一种文明的行为。它可以表现出一个人的道德修养，可以增进人与人之间的友谊。像这种讲文明、有礼貌的小故事，在我们身边可谓是数不胜数的！

比如说我的一个例子吧！有一次，我和同学们在楼下玩“抓人”的游戏，正玩得来劲的时候，我不小心把同学碰倒了，她的表情好痛苦呀！我把她扶起来，非常有礼貌地说“抱歉！对不起！”，她看见我如此真诚，表情也就恢复原来的样子了。

讲文明、讲礼貌，需要的是人人从我做起，从小事做起。我们是国家的小主人，我们有义务去帮助没有受到良好教育的人去学习文明、实践文明。因为我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。这样，我们的国家才能成为强大的、高度文明的国家，文明才能受到更多人的敬仰。

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同学，你会做手抄报吗？制作讲文明树新风手抄报资料哪里有呢？可以用哪些资料呢？小学生手抄报讲文明树新风争做文明人篇资料内容分享。

知法守法争做文明小市民

一、人人争当学法、知法、守法公民。全体公民努力学习有关保护野生动物懂的法律法规，严格遵守各项规章制度，树立热爱自然、热爱家乡、护鸟光荣、猎鸟可耻的新风尚。

二、人人争当护鸟宣传员。人人都要了解鸟类的一些科学知识，了解它们对保护大自然调节生态平衡等方面的作用，　并以各种方式向全社会进行宣传，提高每个人的爱鸟护鸟意识。

三、为了鸟儿的生命安全，请收起您的捕鸟工具吧！我们要坚决扭转枪打、网捕、灯照、杆套及其它乱捕滥猎的传统习惯；如果发现有伤害鸟儿的不法行为，要坚决给予制止。

四、让我们都来做鸟儿的“好医生”。不论谁如果见到受伤鸟儿要精心治疗、耐心饲养，待伤好后将它放回大自然，使人类成为鸟儿的保护者。

争做文明小市民

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社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。

在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！

知法守法争做文明市明

同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。

以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，１元、５元、１０元．．．．．．有的同学甚至捐了１００元！虽然我

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们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！

在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。

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时间每一秒，都在向那个神圣的时刻迈进．２００８年，第２９届奥运会将在我国首都北京举行．２０１５年，第２６届大运会在繁华的深圳举行．而我们每一个人，也都携手走在这个行列中，走向同一个世界，同一个梦想．

中国自古就是”礼仪之邦”，讲文明、懂礼貌也是人品素质不可缺少的一部分．可是，在我们身边，还是有一些不文明的行为在发生着．从乱扔垃圾到随地吐痰，从浪费资源到破坏环境，从”迎奥运，讲文明，树新风”，我们可以在大街小巷经常听到这句话，我更希望这句话变成行动，出现在我们的举手投足之间．到了２００８年，无论你是谁，长什么样，叫什么，都不重要．因为到了那时，我们只有一个名字：中国人．到了２００８年，你就是北京；到了２０１５年，你就是深圳．你就代表中国！

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文明，真的是一种力量．就好像奥运火炬传递一样，在每一个人手中传递，也能会聚所有人的热情，我相信，也相信你们，可以更多地来发现，来释放自己文明的热情．

五环之下，圣火之前．让我们更深刻的去领会奥运的内涵，去引领崇尚奥运精神的潮流，用我们心中感动的烈火，爱的激情去浇灌明日奥运之花！

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有没有看到社会上的一些不文明的行为？制作讲文明树新风手抄报吧，来宣讲文明。制作小学生手抄报宣传讲文明树新风可以用哪些资料呢？看看下面的文明童谣吧。

文明童谣

春天到，心欢笑　柳树发芽花开了

讲文明，懂礼貌　文明用语要记牢

见到老师敬个礼　见到客人问声好

道歉说声对不起　诚心诚意莫忘掉

爱护环境讲卫生　文明城市换新貌

懂礼貌

好孩子，懂礼貌　背着书包上学校

见了老师鞠个躬　见了同学问声好

懂礼貌的好孩子　年年都能评三好

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学守则，见行动

新学期，新风貌，学生守则要做到。

见老师，见同学，打个招呼问声好。

对不起，没关系，文明用语记得牢。

讲卫生，保洁净，个人卫生要搞好。

不打架，不骂人，学校纪律不能少。

学雷锋，做好事，少先队员要做到。

交通规则要记牢

小朋友，你别跑，　站稳脚步把灯瞧。

红灯停，绿灯行，　黄灯请你准备好，

过路应走斑马线，　交通规则要记牢。

校园文明歌

上课听讲要专心，帮助同学要热心。

放学路上要当心，完成作业要细心。

遇到困难不灰心，对待集体要关心。

团结合作要齐心，师生互助心连心。

篇１０

讲文明树新风是全社会都注意的道德文明，小朋友，

你们也来尽一份微薄之力吧！制作小学生手抄报——讲文明

树新风手抄报之道德文明版，告诉大家讲文明的重要性。宣

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传讲文明树新风手抄报资料分享。

你们也许会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他＊的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了！如果任其这样发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。**是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了ｘｘ，仍然能以礼待人。一九五九年，**回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，**给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”**回答：“敬老尊贤，应当应当！”由此可见，文明礼貌是多么重要。可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明

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礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

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神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心

中牢记文明礼貌。

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作文十：《讲文明懂礼貌树新风手抄报》800字

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讲文明懂礼貌树新风手抄报

手抄报是一种手画报纸，有很好的宣传作用和观赏价值。下面是由出国留学整理的讲文明懂礼貌树新风手抄报，欢迎阅读。更多相关讲文明树新风手抄报，请关注本栏目。

讲文明懂礼貌树新风手抄报（一）

讲文明懂礼貌树新风手抄报（二）

讲文明懂礼貌树新风手抄报（三）

讲文明懂礼貌树新风手抄报（四）

讲文明懂礼貌树新风手抄报（五）

１　、凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。——《晏子春秋》

、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭

、讲究社会公德，爱护公共环境。

、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

、倾听可以使说话者感到被尊重。

、人之有德于我也，不可忘也ｌｉｕｘｕｅ８６．；吾有德于

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人也，不可不忘也。

、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

１０、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子

１１　、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。

１２、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

１３、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。

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