”传家风“”共成长“征文.doc

作文一：《”传家风“”共成长“征文.doc》600字

传家风　共成长

每个幸福美满的家庭总有属于自己的家风、家训和家教故事。我的家庭也不例外，拥有属于自己独特的家风。而这个家风就如春雨般“润物细无声”的影响着家里每一个人的行为、滋润着家里每一个人的心灵，我的家风就是——孝顺。

记得很小的时候，爸爸妈妈就告诉过我：“做人要孝顺，要尊老爱幼。”我时刻铭记着这句真理！并且爸爸妈妈也在身体力行着他们所说的话。记得前几天，太姥姥被小舅舅接到了北京。妈妈一听到这个消息，便火急火燎的准备好了太姥姥最爱吃的东西——鸡蛋。然后又急急忙忙的去小舅舅家，看望太姥姥。别收，太姥姥虽然九十多岁了，但仍健健康康、生龙活虎的。妈妈一进小舅舅家门，便忙坐到太姥姥身边，与太姥姥唠嗑。还不时讲些家里的趣事，逗得太姥姥笑哈哈的。

不一会，小舅舅便回来了。带着大家一起出去吃北京的特产—北京烤鸭。烤鸭很美味，不愧为北京的特色招牌，大家吃的很开心。而且大家也没有忘记太姥姥，一直在给她夹菜。但是夹菜的，却都是大人，一个小孩都没有。想到这，作为这些小孩中较大的一位，我决定给太姥姥做一个烤鸭薄饼，让她吃得开心。我做好了一个，并且给太姥姥的薄饼里，少放了一些酱，怕她咸着。太姥姥见此，欣慰的笑了。我也因此开心极了。吃完饭，我和妈妈决定一起散步回家。因为，保护环境，人人有责嘛！路上，妈妈喜滋滋的表扬了我，说我真孝顺，懂得孝顺长辈了！这时，我的心像吃了蜜一样甜。

“孝顺”二字就是我的家风，它让我在生活中养成了许多好习惯，

拥有了许多好品质。我要牢牢记住这两个字，并把“百善孝为先”作为我的家训，铭记于心。使我从小就做一个尊敬师长、孝敬父母的好学生。

作文二：《传家风共成长议论文》3600字

传家风共成长议论文

传家风共成长议论文范文８００字２０１６－０３－３０浏览：分享人：丁旭江手机版

家风是衡量一个家庭道德的标准～就像我们平日吃的五谷一般～是一个人必不可少的。所以说～一种良好的家风和一些好的家训可以帮助我们学习做人的道理和许多知识。下面是小编为您收集整理的作文～希望对您有所帮助。

传家风共成长作文（１）

如果家是一处草地～家风就犹如滋润幼苗的雨丝；如果家是一座花园～家风就犹如吹开小花的微风；如果家是一片天空～家风就犹如　点缀蓝天的云朵。

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族～千百年来的文明礼仪传承至今。一个素质高、有教养的现代人～就必须有良好的礼仪文明～而这些～则体现在家庭的整体风貌上～每个家庭独有的风尚～就是家风。

在我家里～爸爸妈妈从来没有明确过　我家的家风家规是什么　～可在日常生活中　的每一件小事都体现着我们家的家风。

记得有一次～妈妈让我去超市买盐～给了我５元钱～我拿了盐～去付钱。收银员阿姨找给了我一角钱～我满不在乎的塞进口袋里。到了家～我摸了摸口袋～发现了这一角钱～

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便心想：反正这一角钱也买不到什么东西～扔了吧。我便来到垃圾桶边～拿出那一角钱～毫不在乎的扔进了垃圾桶。这时妈妈冲过来对我说：“为什么把钱扔了？”“一角钱而已～又不能买什么东西。”我说～“孩子“滴水能把石穿透”“积少成多”十个一角就是一元～一百个一角就是十元～你虽然现在只扔了一角钱～那你以后就有可能扔一元、两元、五元、十元等等！”妈妈语重心长的对我说～我羞愧的捡起了那一角钱。

记得那天天下午放学～走到小区门口时～我看到一个紫色的钱包～打开一看～还有几张百元大钞呢！我把它拿到家里～回房间赶紧关上门～生怕爸爸妈妈发现。我正苦恼这钱包的去留～脑海中响起了“小天使”的声音：“小主人～丢钱包的人一定很着急～把钱包还回去吧！”忽然又响起了“小恶魔”的声音里面有钱呢！可以买你喜欢的玩具～留下吧！”～他们的声音在我的脑海中回荡。忽然我又想起了妈妈曾经说过：“诚信是做人之根本～做亚之基。”于是我毅然的将钱包交给了妈妈～妈妈看到后说：“孩子你做得对～做人着做事都要讲究诚实。”听了妈妈的话后～我恍然大悟～以后再也不会犯这样的错了。……

这些文明家风一直伴随着我～并帮助我成长～它让我养成了好习惯、好品质～节俭、拾金不昧、诚实……这些都与长辈平时的教育有着密切关系。

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在这里～不难看出家风是仁慈的、宽厚的～而家规往往是严厉的～家风和家规对一代又一代人的影响是十分久远的。

据说～在美国康乃狄克州有个叫加纳塞爱德华的人～由于他建立的讲究道德、注重修养的家风～使得他的家族在长达两百年的时间里～八代人中没有一个人被关、被捕、～被判刑的。而同一时期～在纽约州的马克思朱安家族～由于家风败坏～一百年的时间里～竟有三百多人成了乞丐～四百多人酗酒死亡　～六十三人被判无期徒刑～七人被判死刑。这可见家风和家规具有一定的传承性～它可能影响到几代人～要想进行良好的家庭教育～不能不建立起一个良好的家风和家规。

我一直在想～如果树立优良的家风～继承优秀的家规和家训～传递“正能量”～那么我们的社会风气才会更加纯洁～人民的生活才会更加美好～国家的未来才会更加的繁荣昌盛。

历史上～很多有作为的名人都有自己的家风。譬如“勤奋、俭朴、求学、务实”这是晚清重臣曾国藩的家风～一直为曾家后人所传承；“做自立、诚实孝敬和正直的人”是**的家风；“仕官不可常～不仕则农～无可憾也。但切不可迫于衣食～为市井小人事耳～戒之戒之。”这是南宋诗人陆游的家训和家风；“守法、低调”是**的家风；“不经

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商～不赚钱～低调做人～高调做事。”则是开国领袖**的家风。……

读了这些大人物的家风～我们可以从中得到一个启示家风的特征：家风必须是健康的、积极向上的～否则不能称作家风。

家风是一条我们应该时刻牢记的座右铭～有了它～我们才可以立足～有了它～我们才可以生长得更茂盛～有了它～我们才能让天空变得更加美丽让我们一起～铭记家风、弘扬家风、传承家风～为自己的人生踏出坚定的步伐～成为一个有素养的栋梁之才！要实现五十六个民族合为一股振兴中华的力量！要传承中华五千年来的优良品德！

传家风共成长作文（２）

“诚”是做人的根本。我家的家风正是这个“诚”字。

当我牙牙学语时～家人就会读给我一些诚信小故事～给我看一些诚信小图画。虽然我看不懂也听不懂～但总觉得好玩儿而憨憨地笑。

长大一点～大约四五岁时～我更深入地了解了这个字。当时每个孩子都在学习写字～我写的第一个字不是最简单的“一”～也不是最综合的“永”～而是将伴随我一生的家风：“诚”。可能在那时～“诚”就已经深深地烙在了我的心里。

上小学了。记得有一次我把家里的花瓶打碎了～当时家里人不在家～我眼睛骨碌一转～想到了一条“锦囊妙计”。

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我把碎了的花瓶一块一块地踢到了一个小角落里～再拿手帕一盖～真是天衣无缝。可谁知奶奶在打扫卫生时发现了破碎了的花瓶～她顾不上清理～连忙把我从英语补习班上拽了回来。回来后～她语重心长地对我说：“人还这么小就会撒谎了？你说出来又没人骂你打你～免得败坏了家风！”我含着泪光点了点头。

一晃我上了五年级～家风却一直陪伴着我。它在我做错事时～让我勇敢地走出来承认；它在我嫉妒别人东西时～让我收回了那双贪婪的手……家风～无处不在～它如影随形地跟着我～时刻提醒着我。

家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

传家风共成长作文（３）

中国是礼仪之邦～悠悠华夏五千年～礼仪流传至今。俗话说：没有规矩不成方圆。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人～都拥有良好的家风。岳母为儿刺字～留下了“精忠报国”的家风；曾子树立表率～立下了“诚信”的家风；林则徐勤俭持家～形成了“节约”的家风…好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策～也体现了中华民族优良的民族之风。

那么～我家的家风是什么呢？哈哈～一会儿你就知道了。

瞧～老爸在干什么呢？原来～老爸在“废水回收”。所谓的“废水回收”是把淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所。

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这样充分利用可算得上是节约了吧。因为这样不但能节约水资源～而且能给花足够的养分～真是一举两得啊！这就是家风第一则：“节俭”。

家风第二则：和为贵。爷爷说：“和是柔软与坚硬的合体～要为生命让步。正所谓留得青山在～不怕没柴烧。大丈夫能屈能伸。”

家风第三则：勤立家。用双手创造财富乃立家之本。要勤劳～正所谓：勤劳致富。不勤劳俭朴就可以成家立业吗？

家风第四则：善为本。饮水思源～善待生命之源～保护好清澈的泉水～滋养新的生命。上善若水～厚德载物。

古人有云：有家风的家庭～属于书香门第之家。我希望我家的家风能世世代代传承下去～我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐、文明、健康、富有的生活中度过。

传家风共成长作文（４）

家风是一盏明灯～指引我人生的方向；家风是一条路～伴我走向光明；家风是一句名言～时刻鞭策着我～让我受益匪浅……至今～我家的家风还高高地挂在我床边～那就是“助人为快乐之本！”我时刻把它牢记于心。

还记得一个阳光明媚的上午～我一人乘坐７０５公交车到博雅～为的是给妈妈拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因为是周末～人难免有些多～所以我便急匆匆地找了个位子坐下～生怕别人抢了去～抢到位子后～我正闲着无聊～呆呆地

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望着窗外的风景。这时～一位白发苍苍～年近古稀的老奶奶～拄着一根好似长龙的拐杖～颤颤巍巍地往里缓缓走去～她环视了一下四周～都没有什么位子～也没人让座。这时～我想起了我家的家风：“助人为快乐之本”。便向老奶奶走去～“奶奶～来坐着吧！站着怪累的～再说您年纪大了～不该这样累着～坐吧！”我边说边微笑地搀扶着老奶奶到我的座位。“真是个乖孩子～还会给我这个老太婆让座呢！真不错！”老奶奶笑着说。我一听～心里像吃了蜜似的～我忽然觉得心里好快乐。“哪里啊！奶奶还年轻呢！不是什么老太婆！”虽然我明显是得了便宜还卖乖～可老奶奶还是很高兴～脸上的皱纹都舒展开了。“你几年级啊？”～“５年级了！”～“呦～这么大了呀！在家得多吃饭啊！弄得跟３年级的！”老奶奶关心地说。“嗯！”我像小鸡啄米似的点头。“嗯～真乖！哎～要是我孙子也有你一半乖～我就少操不少心了！”老奶奶叹息道。一路上都是我们的欢声笑语～直到到站了～我才依依不舍地与老奶奶道别：“奶奶再见！”

家风伴我成长！这句家风使我受用不尽！所以这句家风会一直传承下去～继续传给我的子孙后代～让他们也受用！

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作文三：《传家风共成长议论文》4300字

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传家风共成长议论文

家风是衡量一个家庭道德的标准，就像我们平日吃的五谷一般，是一个人必不可少的。所以说，一种良好的家风和一些好的家训可以帮助我们学习做人的道理和许多知识。下面是ｐｉｎｃａｉ小编为您收集整理的作文，希望对您有所帮助。

传家风共成长作文（１）

如果家是一处草地，家风就犹如滋润幼苗的雨丝；如果家是一座花园，家风就犹如吹开小花的微风；如果家是一片天空，家风就犹如　点缀蓝天的云朵。

中华民族自古以来就是一个讲究品德教育、个人修养的民族，千百年来的文明礼仪传承至今。一个素质高、有教养的现代人，就必须有良好的礼仪文明，而这些，则体现在家庭的整体风貌上，每个家庭独有的风尚，就是家风。

在我家里，爸爸妈妈从来没有明确过　我家的家风家规是什么　，可在日常生活中　的每一件小事都体现着我们家的家风。

记得有一次，妈妈让我去超市买盐，给了我５元钱，我拿了盐，去付钱。收银员阿姨找给了我一角钱，我满不在乎的塞进口袋里。到了家，我摸了摸口袋，发现了这一角钱，便心想：反正这一角钱也买不到什么东西，扔了吧。我便来到垃圾桶边，拿出那一角钱，毫不在乎的扔进了垃圾桶。这时妈妈冲过来对我说：“为什么把钱扔了？”“一角钱而已，

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又不能买什么东西。”我说，“孩子“滴水能把石穿透”“积少成多”十个一角就是一元，一百个一角就是十元，你虽然现在只扔了一角钱，那你以后就有可能扔一元、两元、五元、十元等等！”妈妈语重心长的对我说，我羞愧的捡起了那一角钱。

记得那天天下午放学，走到小区门口时，我看到一个紫色的钱包，打开一看，还有几张百元大钞呢！我把它拿到家里，回房间赶紧关上门，生怕爸爸妈妈发现。我正苦恼这钱包的去留，脑海中响起了“小天使”的声音：“小主人，丢钱包的人一定很着急，把钱包还回去吧！”忽然又响起了“小恶魔”的声音里面有钱呢！可以买你喜欢的玩具，留下吧！”，他们的声音在我的脑海中回荡。忽然我又想起了妈妈曾经说过：“诚信是做人之根本，做亚之基。”于是我毅然的将钱包交给了妈妈，妈妈看到后说：“孩子你做得对，做人着做事都要讲究诚实。”听了妈妈的话后，我恍然大悟，以后再也不会犯这样的错了。??

这些文明家风一直伴随着我，并帮助我成长，它让我养成了好习惯、好品质，节俭、拾金不昧、诚实??这些都与长辈平时的教育有着密切关系。

在这里，不难看出家风是仁慈的、宽厚的，而家规往往是严厉的，家风和家规对一代又一代人的影响是十分久远的。

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据说，在美国康乃狄克州有个叫加纳塞爱德华的人，由于他建立的讲究道德、注重修养的家风，使得他的家族在长达两百年的时间里，八代人中没有一个人被关、被捕、，被判刑的。而同一时期，在纽约州的马克思朱安家族，由于家风败坏，一百年的时间里，竟有三百多人成了乞丐，四百多人酗酒死亡　，六十三人被判无期徒刑，七人被判死刑。这可见家风和家规具有一定的传承性，它可能影响到几代人，要想进行良好的家庭教育，不能不建立起一个良好的家风和家规。

我一直在想，如果树立优良的家风，继承优秀的家规和家训，传递“正能量”，那么我们的社会风气才会更加纯洁，人民的生活才会更加美好，国家的未来才会更加的繁荣昌盛。

历史上，很多有作为的名人都有自己的家风。譬如“勤奋、俭朴、求学、务实”这是晚清重臣曾国藩的家风，一直为曾家后人所传承；“做自立、诚实孝敬和正直的人”是**的家风；“仕官不可常，不仕则农，无可憾也。但切不可迫于衣食，为市井小人事耳，戒之戒之。”这是南宋诗人陆游的家训和家风；“守法、低调”是**的家风；“不经商，不赚钱，低调做人，高调做事。”则是开国领袖**的家风。??

读了这些大人物的家风，我们可以从中得到一个启示

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家风的特征：家风必须是健康的、积极向上的，否则不能称作家风。

家风是一条我们应该时刻牢记的座右铭，有了它，我们才可以立足，有了它，我们才可以生长得更茂盛，有了它，我们才能让天空变得更加美丽让我们一起，铭记家风、弘扬家风、传承家风，为自己的人生踏出坚定的步伐，成为一个有素养的栋梁之才！要实现五十六个民族合为一股振兴中华的力量！要传承中华五千年来的优良品德！

传家风共成长作文（２）

“诚”是做人的根本。我家的家风正是这个“诚”字。

当我牙牙学语时，家人就会读给我一些诚信小故事，给我看一些诚信小图画。虽然我看不懂也听不懂，但总觉得好玩儿而憨憨地笑。

长大一点，大约四五岁时，我更深入地了解了这个字。当时每个孩子都在学习写字，我写的第一个字不是最简单的“一”，也不是最综合的“永”，而是将伴随我一生的家风：“诚”。可能在那时，“诚”就已经深深地烙在了我的心里。

上小学了。记得有一次我把家里的花瓶打碎了，当时家里人不在家，我眼睛骨碌一转，想到了一条“锦囊妙计”。我把碎了的花瓶一块一块地踢到了一个小角落里，再拿手帕一盖，真是天衣无缝。可谁知奶奶在打扫卫生时发现了破碎了的花瓶，她顾不上清理，连忙把我从英语补习班上拽了回

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来。回来后，她语重心长地对我说：“人还这么小就会撒谎了？你说出来又没人骂你打你，免得败坏了家风！”我含着泪光点了点头。

一晃我上了五年级，家风却一直陪伴着我。它在我做错事时，让我勇敢地走出来承认；它在我嫉妒别人东西时，让我收回了那双贪婪的手??家风，无处不在，它如影随形地跟着我，时刻提醒着我。

家风牢记我心。也会伴随着我一直传承下去。

传家风共成长作文（３）

中国是礼仪之邦，悠悠华夏五千年，礼仪流传至今。俗话说：没有规矩不成方圆。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人，都拥有良好的家风。岳母为儿刺字，留下了“精忠报国”的家风；曾子树立表率，立下了“诚信”的家风；林则徐勤俭持家，形成了“节约”的家风?好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也体现了中华民族优良的民族之风。

那么，我家的家风是什么呢？哈哈，一会儿你就知道了。

瞧，老爸在干什么呢？原来，老爸在“废水回收”。所谓的“废水回收”是把淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所。这样充分利用可算得上是节约了吧。因为这样不但能节约水资源，而且能给花足够的养分，真是一举两得啊！这就是家风第一则：“节俭”。

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家风第二则：和为贵。爷爷说：“和是柔软与坚硬的合体，要为生命让步。正所谓留得青山在，不怕没柴烧。大丈夫能屈能伸。”

家风第三则：勤立家。用双手创造财富乃立家之本。要勤劳，正所谓：勤劳致富。不勤劳俭朴就可以成家立业吗？

家风第四则：善为本。饮水思源，善待生命之源，保护好清澈的泉水，滋养新的生命。上善若水，厚德载物。

古人有云：有家风的家庭，属于书香门第之家。我希望我家的家风能世世代代传承下去，我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐、文明、健康、富有的生活中度过。

传家风共成长作文（４）

家风是一盏明灯，指引我人生的方向；家风是一条路，伴我走向光明；家风是一句名言，时刻鞭策着我，让我受益匪浅??至今，我家的家风还高高地挂在我床边，那就是“助人为快乐之本！”我时刻把它牢记于心。

还记得一个阳光明媚的上午，我一人乘坐７０５公交车到博雅，为的是给妈妈拿昨天寄放在姨姨家的玻璃花瓶。因为是周末，人难免有些多，所以我便急匆匆地找了个位子坐下，生怕别人抢了去，抢到位子后，我正闲着无聊，呆呆地望着窗外的风景。这时，一位白发苍苍，年近古稀的老奶奶，拄着一根好似长龙的拐杖，颤颤巍巍地往里缓缓走去，她环视了一下四周，都没有什么位子，也没人让座。这时，我想

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起了我家的家风：“助人为快乐之本”。便向老奶奶走去，“奶奶，来坐着吧！站着怪累的，再说您年纪大了，不该这样累着，坐吧！”我边说边微笑地搀扶着老奶奶到我的座位。“真是个乖孩子，还会给我这个老太婆让座呢！真不错！”老奶奶笑着说。我一听，心里像吃了蜜似的，我忽然觉得心里好快乐。“哪里啊！奶奶还年轻呢！不是什么老太婆！”虽然我明显是得了便宜还卖乖，可老奶奶还是很高兴，脸上的皱纹都舒展开了。“你几年级啊？”，“５年级了！”，“呦，这么大了呀！在家得多吃饭啊！弄得跟３年级的！”老奶奶关心地说。“嗯！”我像小鸡啄米似的点头。“嗯，真乖！哎，要是我孙子也有你一半乖，我就少操不少心了！”老奶奶叹息道。一路上都是我们的欢声笑语，直到到站了，我才依依不舍地与老奶奶道别：“奶奶再见！”

家风伴我成长！这句家风使我受用不尽！所以这句家风会一直传承下去，继续传给我的子孙后代，让他们也受用！

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作文四：《家风伴我共成长》600字

家风伴我共成长

下午，我们全班同学观看了２０１６年的“新春第一课”。　今年开学第一课的主题是“传承家风家训，践行核心价值”。在节目中的四个故事里，“诚信”令我的印象最深。战士李元成曾与战友付先根许下了“谁牺牲了，对方就帮照顾牺牲者的父母”的诺言。一年后，李元成退伍，战友则不幸牺牲。李元成没有失信，至今仍然照顾他的“伯伯”和“刘妈”。我在看完这个故事后，想到了我们家的家风——吃得苦中苦，方为人上人。

这个家风从我的爷爷那儿就有了，这里还有个故事呢！在爷爷１４岁的时候，大爷爷，二爷爷就和他分了家。爷爷一个人为了撑起一个家，每天辛苦地种着地。每天起得比鸡还早，天还没有亮，就摸着黑，一步一步走到田里干农活。春种秋收，一点也不能偷懒，夏天再热，也不能忘记给庄稼浇水；冬天再冷，该做的农活一样也不能少。正是因为他的吃苦耐劳，一样得到村里人对他的尊敬，大家都推选他当村支书。后来爷爷家盖了栋新房，并请人写了一块匾“吃得苦中苦，方为人上人”用来激励自己和后人。

我的爸爸也是如此。刚当兵的时候，大家都是无名小卒，可因为爸爸的吃苦勤奋，受到了部队领导的一致认可，在部队当上了营长。转业后，爸爸仍然努力工作，还被评为宜昌市的优秀民警呢！

家风是一种行为习惯的传承，而我家的家风——吃苦则是中华民族的一种美德，因为所有的汗水不会白流，所有的努力不会白费，它会给与你意想不到的回报。让家风牢记在我们的心中，伴随着我们健康成长。

作文五：《家风伴我共成长(1)》1800字

家风伴我共成长

柳堡镇幼儿园　　　李一芹

记得以前央视有一个走基层的节目，记者在大街上询问来来往往的：“你的家风是什么？”行人的答案各不相同。那时我也在思考这个问题，？家教是什么？”

家风，我认为是家里人的一种行为，是好是坏。我认为我家的家风是热情，爽快和执着，因为家中的每个成员都十分热情好客，遇到困难不退缩，说到做到，很少食言。

家教，我认为是家人的素质，是深是浅。家人如果不学习，将得不到知识，学不到文明。教育，是尤其重要的一点。从小，父母教育我们要认真做事，知错就改。现在才觉得，我们家的家风虽然没有什么条条款款，更没有郑重地铭记在书上，但经过岁月的沉淀，长辈对晚辈的教诲，这个家庭已经无形之中形成了家风，并对每个大人和即将成年的孩子，产生了十分深刻的影响，

家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。我就是在传统、朴实的家风熏陶下长大的??

我的童年很不幸，母亲在我六岁那年就病逝了，是我的父亲和我的祖母把我拉扯大的，因为家庭的特殊原因，父亲在我很小的时候就教我很多做人的的道理。老老实实做人，勤勤恳恳做事——这是父亲对我讲得最多的一句话。在我的成长的记忆中，父亲一辈子没和人发生过争执，他们一直把家庭和睦、邻里和谐看得很重。我的父亲是一位老实本分、任劳任怨的农民。在村里，他是出了名的老实人，哺育子女，他把最好的东西给我们姐妹两人；上世纪八九十年代他出去挑河堤，从不挑三拣四，总是把最不好挑的地段留给自己，她认为啥活都要有人干，做好就行，在我眼里，父亲是全能的，所有的农活都会做，农闲之际他会外出打工赚钱，他很乐于助人，邻居家如果缺少个农具啥的只要我家里有他就毫不保留的拿给别人用，邻居家有什么用具坏了，他会主动帮助别人把他修好，左领

右舍都说他是个真正的大好人。在父父亲的影响下，耳濡目染使我们及下代孩子们都传承着父辈的优良传统——做事踏实、与人友善、家庭和睦。每个爸爸都希望自己的孩子能够成功，他们从小就会教育孩子，尽量为他们铺好未来的道路。我的爸爸从小就会告诫我：“做人要正实、善良，又热心帮助他人。只有这样的人才会受人尊敬。‘爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之’就是这么一个道理。”所以在别人需要帮助时，我会主动出一份力；在别人遇到困难时，我会主动帮他走出困境；在别人急需某物时，我会主动给予他??活了四十纪念年，从一出生到会哭会笑会讲话经历了许许多多的事情，每件事情都是他教会了我做人的道理，从不懂事到懂事，从不理解到理解，为我付出那么多的人是他——爸爸

在我们家凤，还体现在孝顺上。爸爸常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。

我的爸爸从小也告诉我：“人一辈子要活得精彩，微笑面对世界，遇到挫折不轻易放弃，勇敢去追求梦想。所以我摔倒在地时，我会默默爬起来，一声不吭，留给大家的是浅浅的微笑；当我遇到困难，停滞不前时，我会鼓励自己再加把劲，突破障碍，克服困难，将绊脚石踩在脚下；当我事事不顺心时，我会大声告诉自己，熬过今天将迎接美好的明天。一个人正是在贯彻自己内心的信念，并以训诫为标尺，以风行为方向，才能够步入光明阔途，一步步走向成功，留下不朽功名。可见训诫和风格的作用是不可忽视的。著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。总之，这些年来爸爸的训诫和风格伴我一路走到现在，对我有过深刻影响，现在女儿也永记家风家训，我的家庭幸福、美满、邻里相处和睦。

我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

作文六：《微家书传家风学生范文》2700字

微家书传家风学生范文

****指出，良好家风和家庭美德是社会主义核心价值观在现实生活中的直观体现。家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础。

微家书传家风学生范文

新年里，我认识了一个新词——“家风”。

最近，我在电视节目里看到了一个有趣的话题，家风是什么？让我也想认识自己家的家风是什么？

看到新闻上被采访的叔叔阿姨们说，“家风是一个家的全貌，家风是在自己家好家风的基础上去认识别人家中的优良美德。”通过观看这个节目，让我知道了什么是家风，也认识了不少优良的家风。家风就是做善事，不求回报；家风就是为人老实，不干坏事；家风就是小小举动创美德；家风就是常做好事，无怨无悔；家风就是心中有家，心中有国。

现在，我与大家聊聊我自己家的好家风，“做事勤勤恳恳，任劳任怨；要用积极向上的阳光心态去面对眼前的重重困难；待人有礼貌。”

首先，在勤勤恳恳方面，我的外公是一个好例子。我的外公是一个农民，他不管刮风下雨都要去田地里种菜收割，他勤勤恳恳从不叫苦叫累。接着，在待人有礼貌方面，我跟爷爷学。爷爷是做生意人，每次与同事打电话时总会叫上几声“你好”，新年里爷爷打电话时总会送几句新年祝福语。还有，在阳光心态方面，爸爸是我的榜样。虽然，

爸爸工作繁忙，但是不管工作再忙，爸爸也不会愁眉苦脸，总会积极面对。

家风就是一个家族的面貌，我要好好牢记长辈告诉我的好家风。

微家书传家风学生范文

“你今天和孩子拥抱了吗？”“你今天和孩子谈心了吗？”这两个看似简单的问题，但在现实日常生活中，又有多少家长能够真正做到了呢？父母与孩子间的关系就一颗种子萌芽长大的过程，如果父母悉心照料，经常与孩子沟通谈心，爱的阳光和水源就会灌溉“种子”茁壮成长。如果父母懒于去关怀，去了解孩子，“种子”就会因缺乏“爱之源”而坏死于土里。

父母与孩子之间的关系不能单单在传统意义上的血缘关系而停滞不前，而是需要更多的温暖、关怀、照顾和理解转化成“朋友关系”“密友关系”，在现在我们称之为“亲子关系。”在构建良好的“亲子关系”当中，沟通这一环显得尤为重要。有些家长在这方面很成功，有些家长却十分苦恼。随着孩子渐渐长大，心理和思想上都会逐渐成熟，有了自己的见解，作为家长应该如何去了解孩子并且与其好好沟通谈心呢？

家书作为承载中华民族孝悌文化的重要载体，紧紧联系着父母与孩子间的关系。但随着信息技术发展，“家书”这种最能传递感情的方式却越行越远。为此，我校的杨春雪老师精心设计了一节以“微家书、传家风”的主题活动课，邀请了六年级四班的同学与家长一起来参与和感受其中的奥秘。

３月３１日的上午，六四班的同学们和他们的家长精神抖擞地齐聚

在学校五楼电教室里，准备去享受一场“心灵鸡汤”的洗礼。与以往上课的模式不同，同学们不需要端端正正地把手放在桌子上，他们一大群孩子整整齐齐地像开讲座一样坐在一起，身后是来参加的家长。杨春雪以甜美、抑扬顿挫的声音作了一番开场白，瞬间使在场的同学和家长动容了，陷入了沉思。

还没等他们回过神来，杨老师有用机灵的语气吸引住他们，邀请家长和同学们共同参与亲子活动——“盲行之风雨人生路”。杨老师简而意赅地介绍了游戏规则，就是两两合作，其中一个带着眼罩蒙上眼睛，依靠另外一个人的指令来从起点绕大圈经阻碍物回到终点的游戏。刚开始时，学生和家长都比较羞涩，没有主动参与。在杨老师的鼓舞下，三个学生家长组合勇敢地做“先行者”了。随着“开始”的口令一响，蒙着眼睛的学生在他父母的指导下“跌跌撞撞”地向前摸索着。此刻，学生的一切行为都是靠家长的指示来完成的，学生也是百分百信任家长的。现场的气氛非常地紧张和活跃，后面看着的同学都在为他们喝彩。经过了一番摸索，学生终于顺利地回到了起点，和家长开心地拥抱起来。

“双方交换！”Ｗｈａｔ？　什么？始料未及的指令，瞬间让他们晴天霹雳。这次轮到家长蒙眼，孩子做指示。但可以看出来，尽管孩子的指令非常清晰，家长还是会有迟疑的，稍一不小心就会碰到障碍物。最后，也只有百分百地信任孩子的指令，才能够清晰地绕过障碍物回到原点！此时，家长更加欢声雀跃地抱着孩子！

《小王子》中有这样的一句话，“所有的大人都曾经是孩子，遗憾

的是，不少父母都忘了这一点。”孩子大了，有了自己的主见，这时家长不妨做个良好的倾听者。即使有时候意见不统一，也不需要一下子就责备孩子，强迫其接受，而是应该先安静聆听完再婉转地给出自己的建议，相信孩子会非常愿意接受的。

最后，杨老师邀请５位家长和孩子依次分享了自己的微家书。从家书中，透露出父母对孩子的疼爱和期盼，透漏出孩子对父母的一些做法的建议。

其实沟通就是一道桥梁，把桥的两岸联系起来，只有多感同身受地换位思考，才能让两岸的风景都百花齐放，欣欣向荣。感谢六四班的家长和孩子，让我们重遇了暖暖的亲情。相信通过“微家书”这一节活动课，不仅可以加强亲子之间的情谊，也拉进家长之间的距离！　每天多问一句“你今天有什么快乐和不快乐的事呢？”多多分享一下，相信孩子们心中爱的种子一定会茁壮成长，变成一棵茂盛的参天大树。

微家书传家风学生范文

家风其实就是一道道德标准，约束着我们，让我们和这个家的精神融合，蔚然成风。在我们家，当然也有家风，我们家的家风教会了我如何做人。

做人，肯定要做到善良。有一句话叫“害人之心不可有，防人之心不可无”。而父母也从小这样教育我，记得小时候，有一次，我故意向一条小道扔小石头。虽然小道又窄又偏僻，爸爸看见了，急忙上前制止了我，并教育我道，“怎么能这样子呢？”“怎么了……”我感到爸爸在生气，但又委屈地说。“你这样可能会让骑车的人摔倒，这等于是

在陷害别人！”爸爸激动地说着，我在一旁默默地听着，慢慢地意识到自己的错误。看到我好像意识到了错误，爸爸的口气缓和下来了，继续说，“儿子，你应该还记得去年摔倒的痛吧？骑车摔倒比那样还痛！”我下意识地捂了捂左手，那道伤，令我难忘。这时，爸爸变得和往日那般慈祥，道，“快把那些小石子捡起来吧。”“好！”

一个教训，让我知道，我应该小心地做每一个细节，我生怕一个不经意的动作伤害到他人。

当人，做人还要守时，虽然妈妈没有给我讲这个道理，但却总是用行动告诉我这个道理。每次，和别人约定出行时间时，妈妈总是要提早几分钟到达。她说，这样，才不会让别人等我们。有一次，我还戏谑道“宁教我等天下人，休教天下人等我”。但是，久而久之，我也耳濡目染，学着妈妈，养成了守时的好习惯！

父母的一些举动，总能影响孩子。优秀的品质，就是从中培养起来的。

这就是我们家的家风，它让我明白了很多做人的道理。你家的家风是什么，赶紧分享一起吧！

［微家书传家风学生范文］

作文七：《传家风》900字

良好家风伴我成长

石景山师范附属小学　四年级一班　谢忠轩　指导老师　张建英

如果家是一片草地，家风就犹如明媚的阳光；如果家是一艘船，　家风就犹如指路的灯塔；　如果家是一棵大树，　家风就犹如芬芳的土壤。　在我们家里，　日常生活中的每一件小事都能体现出我们家的　家风。

我们都知道，　勤俭节约是一种传统美德，　是中华民族的优良传统。　比如我们家就是这样的，　我们洗脸的水可以洗脚，　洗脚和拖地的水可　以冲厕所，　这样的方法可以节约很多水资源。　用过的塑料袋也不要随　意乱丢，还可以再次利用，比如用来盛垃圾。还有，家里散落的硬币　我都会收集起来放到储钱罐里，年底数了数差不多有　２００多块钱呢。　我还把废纸盒和塑料瓶等东西攒起来，　每周能卖好几块钱呢。　我以前　老爱剩饭，爸爸说：“这些粮食来之不易，都是农民伯伯辛苦种出来　的，你可不要浪费啦！　”我家里还有好多好多这样的事例，现在勤俭　节约早已成为了一种习惯，我一定要把这个好习惯坚持下去。

诚信是我们每一个人要遵守的，　一个人如果没有诚信就不会得到　被人的信赖。记得以前，爸爸妈妈不在家的时候我就偷偷玩电脑，有　一次，我突然听到开锁声，　就急急忙忙关上电脑，但是我还是晚了一　步，　虽然关上了电脑但我还没有离开座位，　妈妈说：“　你在干什么呢？”　“没??没干??没干什??么”　我说。　“　哦，　是吗？”　“　是??是的，　”　妈妈摸了下主机说　“那主机怎么是热的呢？”　我没有办法再编下去了

只好承认错误，我惭愧地说：“对不起妈妈，我不应该趁你们出去的　时候偷偷玩电脑，我知道错了”　，　“没关系，知错能改就是好孩子”妈　妈说。最后，爸爸语重心长地对我说：“　如果你不讲诚信，你将没有　朋友，你将一事无成。总之人没有诚信就不能在社会立足！而且还会　失去大家的信赖，你知道吗？”自那次之后，我真正明白了，人要是　不讲诚信的话，　时间久了大家也不会相信你。　如果　同学之间不讲诚信，　就得不到真正的友情和尊重。所以　我一定要做个诚实守信的人。　勤俭节约的好习惯，诚实守信的好品质，这就是我家的家风，我　要将爸爸妈妈传承下来的优良家风发扬下去，　我也相信，　这些良好的　家风一定会伴我成长，让我健健康康，快快乐乐地长大。

作文八：《传家风》900字

传家风．树家训　——　七言．卯金刀

七言．卯金刀　——贺贵州省金沙县　刘氏宗亲联谊会　２０１６年　７月　３日星期日刘正富　刘字斧成卯金刀，

寓意子孙要记好：寻食觅衣斩荆棘，　求生除魔驱虫豹。　悠悠华夏文明史，　炎黄先把家国造。　尧乃黄帝五世孙，　治国有方伟绩高。　禅让传贤始于尧，　分封留地也奇妙。　源明公开山鼻祖，　刘姓至此史记牢。

斩蛇起义龙抬头，　高祖　长虹气环绕。

楚汉之争成帝业，　一举成为天之骄。　宫廷多少血和泪，　足以英烈洗战袍。　西东汉业垂青史，　三国鼎立志气豪。

汉人汉字汉文化，　天宝地宝国之宝！　凝聚炎黄子孙魂，　发扬光大最美妙！

古来征战百姓苦，　为民造福头可抛。　忠肝一胆一腔血，

为民请命头可抛。

五千年英雄辈出，　文坛武庙显忠孝。　和刚情感老父亲，　刘洋飞天试比高！　国事家事用心为，　携手搭肩共创造。　仁义礼智信壮怀，　忠勇爱国志撑腰。　胸怀宇宙不私利，　神仙也不敢小瞧。　悠悠史载千年事，　更朝换代阻不了。

山河一统民所愿，　和平善教主义高。　为家为族多贡献，　爱国大旗更举牢。

刘氏子孙多才俊，　共建中华共扶朝。　耕田经商修文武，　强身健体尽忠孝。

同心同德创伟业，　为国为家守荣耀。　飞天入地该有梦，　四海宾朋皆可交。

扶弱济困不称霸，　同仇敌忾卯金刀。　穷时硬骨不低眉，　达时施恩不图报。

受人恩泽永不忘，　大人心意永不消。　舍财舍命不舍义，　感恩戴德不横刀。

不偷不抢不诈取，　丰衣足食靠勤劳。　艰苦创业学先祖，　勤俭持家品不抛。

林大难免生杂木，

修剪宜用卯金刀。

枯枝败叶常清理，

根深蒂固枝繁茂。

幸福团圆天下计，

蓝天碧水共逍遥！

家训后裔德为首，

百花齐放雁飞高！

丙申年六月廿八日，余受安顺刘氏宗亲会之托，因获“中华首届　烛光奖”，“国家级优秀教师”，“全国五一行业模范”“好校　长”等殊荣，令为贵州金沙县刘氏宗亲联谊会作词祝贺，余家命　难为，且对家之爱族之爱国之爱，慎表深情，恐词不达意，万望　宗亲斧正为盼。也寄望我刘氏后裔，志爱国，勤兴邦，情系家；　仁在博爱，义存忠孝，礼尚往来，智扬勤俭，信倡和谐。祈福苍

天祐我中华，祈福大地祐我刘氏。一并祝福天下好人福寿无疆！　金沙刘氏宗亲联谊会圆圆满满！！！

作文九：《家风作文范文：家风助我成长(优秀篇）》1000字

家风作文范文：家风助我成长

传统中国重家风。家风琳琳琅琅，概括起来，不外乎家国天下、耕读传家、积德行善、仁孝清廉等几个关键词。扬州个园有两副楹联：“传家无别法，非耕即读；裕后有良图，唯俭与勤”、“几百年人家无非积善，第一等好事只是读书”，就体现了这一点。家风影响了一代又一代人，近年来却很少被提起。在种种“神回答”中，虽有调侃，但也见其式微。有人讲，现在谈家风，并没有多大意义。言下之意是，家风大多充满正能量，是要把孩子培养成好人、老实人，可社会现实常常是“老实人吃亏”。有声音称，当下社会除却成功别无信仰，而且为了成功可以抛弃一切。这样的社会背景下，做一个出淤泥而不染的莲太累了，甚至难有出头之日。但必须看到，这会引起一系列社会问题，这种状况不会延续只会削弱。而且，我们处在同一条船上，谁也不能独善其身，谁也不能做社会责任的“逃兵”。这种责任，是存在的理由，也是活得更好的保证。有人讲，家风向来是大户人家事，与一般百姓关系不大。这是一种误解，文人重家风，但家风并不只是文人事。许多人家，虽然没有专门家训，但也在潜移默化中，形成了自己的家风，由此也构成了特色的家教文化。有人讲，现在家族意识不断消减，此时谈家风不合时宜。家庭单元的缩小化是一个趋势，但再小也有家庭，也有家风存在的意义。这些年来，有关富而不贵，以及“富不过三代”的话题，为有些人焦虑为有些人乐道。这同样可以从家风上寻找一定原因。富是指物质、钱财，而贵是指素质、教养。父母是孩子第一任老师，家庭是孩子第一课堂，一个人的成长有没有受到好的家风熏陶，是完全不一样的。有什么样的家风，往往就有什么样的价值观、财富观。对于不少人来说，家风的好坏甚至影响和决定人的一生。有人讲，现在更应该讲政风社风，而不能退而求次家风。“以优良党风政风带动社风民风”——“四风”很重要，休戚相关、互相影响，还可以在中间加上“家风”。虽然不能无限扩大家风的重要性，“家风正，则后代正，则源头正，则国正”可能有些绝对。但换一个角度看，从家风开始，推动党风政风、社风民风改善，这在方向和策略上却是正确的。有用的东西最重要的是拾起来，最腻味的是

先争论大用小用，最怕的是在争论中不用。别让家风也成为“一阵风”，徒留下“古风不再”的感慨，今天有必要重提家风。家风的形成，无关贫富，无关文化，只关德行。家风是潜移默化发挥的，作用更是潜力无穷。家风这个源头清澈了，有利于涵养好的党风、政风与社风、民风。

作文十：《家风伴我共成长 (1)》1800字

家风伴我共成长

柳堡镇幼儿园　　　李一芹

记得以前央视有一个走基层的节目，记者在大街上询问来来往往的：“你的家风是什么，”行人的答案各不相同。那时我也在思考这个问题，，家教是什么，”

在我们家凤，还体现在孝顺上。爸爸常说，“百事孝为先”。孝顺孝顺，孝敬长辈，就是什么事儿尽量让他们顺心顺意。

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