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作文一：《读书使我进步》800字
道滘镇四联小学六（３）班 何松
“怎么又考的不合格！”妈妈大喊。每当考完试发下试卷，我心里非常害怕，真想不去看那讨厌的考试卷，但我又不得不看，因为这
张试卷对我来说是检验和证明我的成绩是否提高的唯一证据。
一次，我进行了数学考试，看卷面觉得很容易，可以说得上是德心应手，这让我格外高兴。第二天早上上课的时候，老师睁大眼睛瞪
着我，又叫我过去。我的直觉告诉我又有灾难了。“怎么又不及格？
我不是跟你说了很多次吗？多看书，长智慧，一日无书，百事荒芜。”
老师说。唉，昨天的感觉还是很好，而今天就变成这样了？我像一只
抓到食物的鸟本来很高兴的，但现在食物却不翼而飞，一下子情绪非
常低落。
好不容易才熬到放学，这时刚好是黄昏，落日的余辉显得格外耀眼，但还是很漂亮。回到家，双手颤抖地拿着今天的那张试卷给妈妈
签名。被妈妈训斥了一顿后，我就去吃饭了。在饭桌上，爸爸语重心
长的对我说“：呶，你看到没有，那边的大哥哥闲着的时候，手里总
是拿着几本书看，他就是这样成材的。”说着他指了指在屋对面坐着
的那位戴眼镜的哥哥。我就这样平淡地过了一天。
第二天刚好是星期六，我自由了。我看见爸爸拿着一本又大又厚的书，书名叫《西游记》。哦，原来就是正在热播的《西游记》，特别
受小孩的欢迎。爸爸出去了，我立刻去打开书，“怎么没图片，不过
瘾的。”我自言自语的说。开始我只是随便翻阅了一下，只看了前面
一小段，没想到就看上－瘾了。接下来几天，我一天看几页，我越来
越喜欢。以后，每天放学，我早早就把作业作完，剩下的时间就看书。
周末也不例外，我经常到书店里看书，一呆就是大半天。在阅读的过
程中，有时看到中间的部分，有些字词不太理解，在家里有时问爸爸，
可是这样太麻烦了。于是我想出一个好办法，就是查字典。每查一字
我就标上音节。不久，我已把书读到末尾的部分了，那时书中所有的
字我都会读，都会写。就这样，不知不觉地打下了坚实的基础。以后
的考试，我不但每科都合格，而且成绩还慢慢地提高了。从此以后，
再也听不到父母和老师的责骂声了。还要告诉你们，现在我每次的作
文写起来总是得心应手。
书籍，你不愧是人类进步的阶梯啊！
作文二：《读书使我进步。》300字
读书使我进步。
我喜欢读书，读书可有趣啦！上小学后，在空闲的时候，我经常看书，特别是到了周末，我常常叫妈妈带我去永正书店看书，通常一去就是大半天。一年来，我看了很多书，如：《十万个为什么》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《唐诗三百首》、《看图说话写话》、谜语书……。
《十万个为什么》化解了我心中许许多多的疑问，让我知道了很多科学知识。在美好想象的童话世界里遨游，我结识了那可怜的卖火柴的小女孩，和阿里巴巴一起智斗四十大盗，与辛巴巴一道去航海探险……；理解了人世间的美丑，让我充满爱心；启迪了智慧，让我自信坚强。《木偶奇遇记》写得又详细又精彩，故事里的木偶经历了一重又一重的难关，最后在仙女的帮助下才变成人，这对我产生了极大的影响：木偶太勇敢了，我一定要向木偶学习，成为个勇敢的孩子。
总之，读书使我进步。
作文三：《读书使我进步》400字
读书使我进步
外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐！
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。 读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。
高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。
佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级：杨佩珊
作文四：《读书使我进步了》600字
读书使我进步了
四联小学 四（４）班 叶紫清
早在一年级的时候，我已经对课外书有很大兴趣了，一有空余时
间我会拿起书来读，有时甚至忘记了吃饭。家人经常劝我：不要看太
久的书了，出去玩玩吧。他们催得紧时，我就顺从地出去玩，稍一放
松又溜回书房拿着书来看。因为，我觉得看课外书不但可以帮我消除
疲劳，解除烦恼，还会给我带来快乐，扩阔视野，增长知识，明白道
理，使我不断地进步。
有一次，我看了一本《小时候的李白》，讲小时候的李白很贪玩，
上课时坐在座位上经常讲话，玩东西，不听先生讲课，因此成绩很差。
有一次，李白到野外玩，看见一位老奶奶在河边耐心地磨一根铁棒，
他觉得奇怪。老奶告诉他：要把铁棒成一根又细又长的针??通过这
件事，李白再不贪玩了，天天在书房里看书，刻苦学习，成为一位著
名的诗人。
我看了这个故事深受启发，上课认真听老师讲课，课后完成老师
布置的作业后，就拿起书看，看到好词佳句摘抄下来背熟它。俗语说：
“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会敲。”这样一旦下笔作文，就不停
地写，好像有神在帮助我似的。一口气写完，而且写得栩栩如生的，
也很感人，写作能力进步了。就因为这样，我把课外书当成了菜谱，
你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年级的时候，我
的作文《我为妈妈做件事》写得太棒了，老师让我读给全班同学听，
还登载《四联小学优秀作文选》里呢。
我一天一天地看着课外书，我的知识就不断地增长。课外书就算
看过的，只要写得精彩，我也会重看百遍不厌。说实话，我真的把书
当成了至亲朋友，它好像时刻提醒我怎样做人。遇到难题，它会给我
一个满意的答案，让我牢记它。
读书使我进步了，书给我的好处太多了，它真是我的良师益友。
作文五：《读书使我进步演讲》1400字
学生演讲稿
读书使我进步
谢丽娜 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好～
今天我演讲的题目是《读书使我进步》。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。所以说，读书是非常重要的。我们作为中学生，读书更是不可缺少的。读书不仅能使我们增长知识，还能陶冶我们的情操，为我们增添一丝乐趣。读书，犹如一缕清风，拂去我们心头的惆怅；读书，犹如一丝春雨，滋润我们干涸的心田；读书，犹如一束阳光，照亮我们心灵的阴霾。走进书的世界，我们会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界中我找到心灵的慰藉。
古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当你聚精会神地畅游在那神奇的书世界时，你会感叹，原来书中的世界是那么美妙，那么令人陶醉。在那里，你可以感受到大自然异样的风采，你会领略李白那洒脱豪放的心灵，你会羡慕都市那灯火璀璨的繁华，你会向往乡村那无拘无束的生活；在那里，你会为诸葛亮的足智多谋，鞠躬尽瘁所惊叹，你会为梁山好汉的侠肝义胆、刚正不阿所钦佩，你会为孙悟空的机智勇敢，无所畏惧所折服，你会为林黛玉的命运坎坷，多愁善感所惋惜。正所谓“读书破万卷，笔下如有神”，“读万卷书，行万里路”。读书不仅能提高我们的写作水平，还能使我们开拓视野，增长见识。所以说，读书的好处是非常多的。常言道，读一本好书就如交
了一位良师益友。但是，我们有些家长就十分反对自己的孩子读课外书，他们认为，读那些课外书会耽误学习，没有用处，甚至还会影响孩子的正常成长。但我想告诉你们，这种想法是十分错误的。我们在课本中学到的知识是不够的，我们可以通过阅读课外书汲取更多的知识。
大家还记得孙权劝学的故事吧，三国时期的名将吕蒙曾经就是没有文化的一介武夫，后来经过主公孙权的悉心劝说后，决心用功读书，来增加自己的才能，经过自己的刻苦努力后，他终于学有所成，连才华横溢的鲁肃都对他大加赞赏。这个故事不正说明了开卷有益的道理吗，所以说，多读书是没有坏处的。我国伟大的领袖**小的时候经常给有钱人家放牛，但同时，他也不忘学习，每天清晨，他都会捧着一本书趴在牛背上津津有味地读着，直到夜幕降临时，才会回家。这种爱学习，热爱读书的精神不正是我们所应该具有的吗，大家想一想，古人们为我们留下了多少读书的有力借鉴呀～凿壁偷光，头悬梁，锥刺股。每一个典故的背后都凝聚着他们对读书的喜爱，对知识的渴望，对未来的希骥。可见，这小小的书本，透漏着巨大的魅力。它吸引着一批又一批的人们融入它的世界。如果我们在生活中不注重读书，缺少读书，那么即使你再天资聪颖，资质过人，也会变得资质平平，一事无成。我们都学过？伤仲永？这篇文章，幼年的仲永天资非凡，落笔成诗，是人们眼中的“神童”，但因为父亲的贪利之举，每天拉着仲永四处拜访别人，没有给他足够的时间去学习，去读书，导致了他由“神童”最终“泯然众人”的后果。我们比较一下吕蒙和方仲永，
同样是两个人，一个勤奋读书，最终学有所成，另一个却缺乏学习，最终变为了常人。这给了世人多大的一个告诫呀～作为中学生的我们，不光要只学习课本里的知识，还要广泛的读书，广泛的学习，这样，才会使我们有更大的进步～我们的学校现在正在开展课外阅读活动，每天都会留出时间供我们读书，认真做笔记，学校还开放了图书室。里面有许多内容丰富的课外读物，供我们阅读浏览。我相信，在我们大家的共同努力下，我们的学校一定会成为书香校园的。
同学们，读书，会使我们多一份知识，少一份愚昧；读书，会使我们多一份成熟，少一份幼稚；读书，会使我们多一份快乐，少一份哀愁。让我们一起走进书的世界，倾听书中的欢声笑语，唱响自己生命的乐章吧～
作文六：《作文读书使我进步》500字
［作文 读书使我进步］ 外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着，作文 读书使我进步。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐！
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。 因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来，小学五年级作文《作文 读书使我进步》。 ◆分享好文◆有时候，我的文章也会得到好评。
读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。 高尔基爷爷说过一句话：书是人类进步的阶梯。这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的朋友多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。
佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级：杨佩珊
作文七：《作文：读书使我进步》400字
书是致富的信息，是不开口的老师，是通向彼岸的船或是饥饿时的美餐。而我认为书是进步的阶梯。古人云：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”只要多读书，一定会让老师同学们刮目相看，一定使你进步。
记得我刚读一年级的时候，阅读水平很差，每次考试作文分很低。妈妈告诉我要多读书，多吸收课外的知识你就会进步。我半信半疑的去图书馆里借了许多书，拿到家里来阅读。把一些好词好句记在本子里，有时废寝忘食，有时如醉如痴。就这样我把好词好句整整记了三本。到了期末考试，试卷上的作文正好描写冬天的。我想同学们都千篇一律的写“打雪仗”＂堆雪人”，我突然来了一个新点子，我要写与众不同。我得心应手运用了平时的积累滔滔不绝地写了那篇作文。结果我的作文是“甲优”。那时我想起了妈妈说过的话，只要大量的阅读养成习惯，一定会使你进步。
这个小小的光荣使我悟出了一个道理，只要你多读课外书，并把好词好句记在心里，常年日积月累你一定能在知识的海洋里畅游！
作文八：《读书让我进步》10200字
读书让我进步
读书让我进步（一）
读书使我进步
谢丽娜
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好～
今天我演讲的题目是《读书使我进步》。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。所以说，读书是非常重要的。我们作为中学生，读书更是不可缺少的。读书不仅能使我们增长知识，还能陶冶我们的情操，为我们增添一丝乐趣。读书，犹如一缕清风，拂去我们心头的惆怅；读书，犹如一丝春雨，滋润我们干涸的心田；读书，犹如一束阳光，照亮我们心灵的阴霾。走进书的世界，我们会走进一个个先哲智慧的内心，在万千世界中我找到心灵的慰藉。
古人云，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。当你聚精会神地畅游在那神奇的书世界时，你会感叹，原来书中的世界是那么美妙，那么令人陶醉。在那里，你可以感受到大自然异样的风采，你会领略李白那洒脱豪放的心灵，你会羡慕都市那灯火璀璨的繁华，你会向往乡村那无拘无束的生活；在那里，你会为诸葛亮的足智多谋，鞠躬尽瘁所惊叹，你会为梁山好汉的侠肝义胆、刚正不阿所钦佩，你会为孙
悟空的机智勇敢，无所畏惧所折服，你会为林黛玉的命运坎坷，多愁善感所惋惜。正所谓“读书破万卷，笔下如有神”，“读万卷书，行万里路”。读书不仅能提高我们的写作水平，还能使我们开拓视野，增长
见识。所以说，读书的好处是非常多的。常言道，读一本好书就如交
了一位良师益友。但是，我们有些家长就十分反对自己的孩子读课外书，他们认为，读那些课外书会耽误学习，没有用处，甚至还会影响孩子的正常成长。但我想告诉你们，这种想法是十分错误的。我们在课本中学到的知识是不够的，我们可以通过阅读课外书汲取更多的知识。
大家还记得孙权劝学的故事吧，三国时期的名将吕蒙曾经就是没有文化的一介武夫，后来经过主公孙权的悉心劝说后，决心用功读书，来增加自己的才能，经过自己的刻苦努力后，他终于学有所成，连才华横溢的鲁肃都对他大加赞赏。这个故事不正说明了开卷有益的道理吗，所以说，多读书是没有坏处的。我国伟大的领袖**小的时候经常给有钱人家放牛，但同时，他也不忘学习，每天清晨，他都会捧着一本书趴在牛背上津津有味地读着，直到夜幕降临时，才会回家。这种爱学习，热爱读书的精神不正是我们所应该具有的吗，大家想一想，古人们为我们留下了多少读书的有力借鉴呀～凿壁偷光，头悬梁，锥刺股。每一个典故的背后都凝聚着他们对读书的喜爱，对知识的渴望，对未来的希骥。可见，这小小的书本，透漏着巨大的魅力。
它吸引着一批又一批的人们融入它的世界。如果我们在生活中不注重读书，缺少读书，那么即使你再天资聪颖，资质过人，也会变得资质平平，一事无成。我们都学过？伤仲永？这篇文章，幼年的仲永天资非凡，落笔成诗，是人们眼中的“神童”，但因为父亲的贪利之举，每天拉着仲永四处拜访别人，没有给他足够的时间去学习，去读书，导致了他由“神童”最终“泯然众人”的后果。我们比较一下吕蒙和方仲永，
同样是两个人，一个勤奋读书，最终学有所成，另一个却缺乏学习，最终变为了常人。这给了世人多大的一个告诫呀～作为中学生的我们，不光要只学习课本里的知识，还要广泛的读书，广泛的学习，这样，才会使我们有更大的进步～我们的学校现在正在开展课外阅读活动，每天都会留出时间供我们读书，认真做笔记，学校还开放了图书室。里面有许多内容丰富的课外读物，供我们阅读浏览。我相信，在我们大家的共同努力下，我们的学校一定会成为书香校园的。
同学们，读书，会使我们多一份知识，少一份愚昧；读书，会使我们多一份成熟，少一份幼稚；读书，会使我们多一份快乐，少一份哀愁。让我们一起走进书的世界，倾听书中的欢声笑语，唱响自己生命的乐章吧～
读书让我进步（二）
读书让我进步
读万卷书，行万里路。谈到读书，世界上许多著名作家、知名人士对书都有着高度的评价。俄国作家高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”英国戏剧家莎士比亚说过：“书是全世界的营养品。”托尔
斯泰也说过：“理想的书籍是智慧的钥匙。”列宁说得更明白：“书籍是巨大的力量。”自从大学以来，我也读过了不少书，读书中我获得了丰富的宝藏。
当一个人来到这个世界，他所寓居的身体便成为了他行动的牢笼，他惊奇而惶恐地打量着周围，一点一滴地感知这个世界和他自己。如果说“阅读”不仅仅是指对书本的狭义阅读，而是对整个周边世界的广义阅读，那么恐怕还是书本的阅读更为有效。今天人们都习惯从网络、电视上获取信息，但这些绝大多数只是信息而已，是不加挑选的知识的碎片，一股脑儿地涌到你面前。但当我们拿起一本书（当然是值得阅读的书），我们立刻会被带进一个思想和反省的境地。在这个不同的世界里，我们与那些伟大的灵魂相见与他们交谈、争辩，感受着他们和我们共同的悲苦和欢喜。因此，一个养成了读书习惯的人是自由而幸福的人。
读书，让我与前人对话。
曾国藩生平处世的成功，可以说是读书的成功。他酷爱读书、善于读书亦是许多人无法企及的。他治学有方，通过读书，走上了仕宦之途，广交了益友，领会了行军打仗之术，树立并实践了报效国家、明道经世的远大志向。他与一般行伍出身的将领有很大不同，应算是
位半路出家的儒将，可以说是在带兵的同时念念不忘读书，平时为人处世也难掩其读书人的本色。从大处讲他平生一直醉心于推崇桐城派古文，颇有文坛领袖的气派；从细处讲他对读书也有自己的一些心得方略，这较多体现在他对子弟的读书指导上。他的读书之道在
二十一世纪的今天，仍有诸多借鉴之处。
他涉猎广泛，孜孜以求，永无止境，曾说“余平生有三耻：学问各途，皆略涉其涯矣。独天文算学，毫无所知，虽恒星五纬，亦不认识，一耻也？？”百密一疏，本无可厚非，但他深以为憾。这种可贵的精神连青年时代的**也很佩服：“吾于近人，独服曾文正。”
读书让我进步（三）
读书使我进步了
四联小学四（４）班 叶紫清
早在一年级的时候，我已经对课外书有很大兴趣了，一有空余时间我会拿起书来读，有时甚至忘记了吃饭。家人经常劝我：不要看太久的书了，出去玩玩吧。他们催得紧时，我就顺从地出去玩，稍一放松又溜回书房拿着书来看。因为，我觉得看课外书不但可以帮我消除疲劳，解除烦恼，还会给我带来快乐，扩阔视野，增长知识，明白道理，使我不断地进步。
有一次，我看了一本《小时候的李白》，讲小时候的李白很贪玩，上课时坐在座位上经常讲话，玩东西，不听先生讲课，因此成绩很差。有一次，李白到野外玩，看见一位老奶奶在河边耐心地磨一根铁棒，他觉得奇怪。老奶告诉他：要把铁棒成一根又细又长的针？？通过这件事，李白再不贪玩了，天天在书房里看书，刻苦学习，成为一位著名的诗人。
我看了这个故事深受启发，上课认真听老师讲课，课后完成老师布置的作业后，就拿起书看，看到好词佳句摘抄下来背熟它。俗语
说：“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会敲。”这样一旦下笔作文，就不停地写，好像有神在帮助我似的。一口气写完，而且写得栩栩如生的，也很感人，写作能力进步了。就因为这样，我把课外书当成了菜谱，你有什么菜要我炒，我就熟手地炒出一碟好菜。在二年级的时候，我的作文《我为妈妈做件事》写得太棒了，老师让我读给全班同学听，还登载《四联小学优秀作文选》里呢。
我一天一天地看着课外书，我的知识就不断地增长。课外书就算看过的，只要写得精彩，我也会重看百遍不厌。说实话，我真的把书当成了至亲朋友，它好像时刻提醒我怎样做人。遇到难题，它会给我一个满意的答案，让我牢记它。
读书使我进步了，书给我的好处太多了，它真是我的良师益友。
读书让我进步（四）
读书使我进步
外面下着倾盆大雨，而我，却捧着一本厚厚的书在家津津有味地看着。拥有一个小书橱，一个书的王国，是我生命中最大的快乐～
就在一年级，我在一个偶然的机会下无意中接触到书，我就一知半解地读起来。从小不曾接触到书的我居然对书产生了一种莫名其妙的兴趣，从此以后书就成为了我的知心朋友。
因为读书，我的作文水平提高了很多，每一次写作文，脑海里看书所收集到的好词好句都会情不自禁地涌出来。有时候，我的文章也会得到好评。读书，不但使我作文水平提高了，对我的素质修养也得到了帮助。自从读书后，我从天真幼稚的小女孩眨眼间变成文质彬
彬而且懂礼貌的小姑娘，见到人，我也不再无缘无故地说脏话，到处挑拨是非了。
对于读书，即便我有千言万语，也不能说清。除了一些大部头小说和对我们有弊无利的书我不敢翻阅之外，其它的什么古典小说，文言小说和科学书之类的，我都看过了不少。
高尔基爷爷说过一句话：“书是人类进步的阶梯。”这句话对于我来说，是再好不过了。希望以后我能与我的“朋友”多交往，丰富我的人生价值，增广我的处事见闻，提高我的知识水平，并且做到：读益书，益读书，读书益。
佛山市顺德区龙江镇陈涌聚龙小学五年级：杨佩珊
读书让我进步（五）
读书让我进步（六）
读书使我进步。
我喜欢读书，读书可有趣啦！上小学后，在空闲的时候，我经常看书，特别是到了周末，我常常叫妈妈带我去永正书店看书，通常一去就是大半天。一年来，我看了很多书，如：《十万个为什么》、《安徒生童话》、《木偶奇遇记》、《唐诗三百首》、《看图说话写话》、谜语书……。
《十万个为什么》化解了我心中许许多多的疑问，让我知道了很多科学知识。在美好想象的童话世界里遨游，我结识了那可怜的卖火柴的小女孩，和阿里巴巴一起智斗四十大盗，与辛巴巴一道去航海探险……；理解了人世间的美丑，让我充满爱心；启迪了智慧，让我
自信坚强。《木偶奇遇记》写得又详细又精彩，故事里的木偶经历了一重又一重的难关，最后在仙女的帮助下才变成人，这对我产生了极大的影响：木偶太勇敢了，我一定要向木偶学习，成为个勇敢的孩子。
总之，读书使我进步。
读书让我进步（七）
读书使人进步
姚鹏飞
浙江省绍兴市元培中学分部二（７）班
指导老师：赵彩娣
培根曾经说过：读史书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。臧克家也曾说过：读过一本好书，像交了一个益友，除此之外，还有许许多多的名人们都曾提到过读书的用处，所有人都一致认为，读好书是有百利而无一害的。而我，也是认为读书使人进步的一员。我偏爱于阅读科学，而正是科学，让我在阅读的过程中发生了改变。
在初一刚开学的时候，我是一个对理科极其不感冒的男生，与许多人眼中所认为的表情木讷、带副眼镜的理科男完全不同，因此，妈妈给我报了一个家教班，没想到，我的人生发生了巨大的改变。在家教班中，那位家教老师用风趣幽默的语言和恰当的比喻，以及对题目方法的正确分析，使我从那时起的科学成绩突飞猛进，因此，我也深深地热爱上了科学这门学科。
可是，在书本上的那些知识太少，已经无法满足我那求知欲指数爆表的大脑了，于是，我开始了我的疯狂阅读。在家里，一进门，你就会在鞋柜上发现一本介绍科学冷门小知识的书，每天在早上穿鞋脱鞋的时候，我都可以翻阅一两条。在客厅里，四大名著上面压着一层厚厚的杂志，那都是每一期的《科学内容》，我一份也没落下，在厨房里、书房的书柜中、餐厅的餐桌上、卧室的床头边，甚至连厕所的马桶盖上，到处都有我留下阅读科学的痕迹。正因为如此，当同班同学还在为Ｆ浮＝Ｇ排＝ρ液？ｇ？Ｖ排液而头疼不已时，我已在爱因斯坦的宇宙相对论和平行宇宙的海洋中畅游；当大家还分不清氧化反应、分解反应和化合反应时，我已对复分解反应、置换反应和中和反应有了一定程度上的了解；在同学们终于弄清了单质化合物、氧化物和混合物之间的关系时，我也懂得了酸性氧化物、碱性氧化物还有酸酐之间的关系？？这都是读书带来的好处。
许多家长都认为课外读物只会让孩子成绩下降，我却不是那么认为，一些好的读物像世界名著等等，能够使学生在享受阅读带来的快乐的同时，了解到一些风土人情、世俗文化、名人轶事、科学现象等，更能启发学生对学习的兴趣，也可以丰富同学们的知识面。读书使人进步，我相信这一句话，而我们也更应该做到这一点。去尽情地阅读吧～体会阅读给你带来的精神上的粮食，它可能胜过一顿满汉全席；去快乐的阅读吧～不要让阅读成为你们的任务，而要让书籍成为你们的益友；去自由的阅读吧～当你空闲的时候，无论何时何地，都能从书中得到知识，也是消磨时光的好方法。
让我们来看看那些爱读书的人吧：施洋通过搓脚夜读，最终成为了七大罢工运动中著名的工人领袖；鲁迅通过卖奖状换钱读书，成为了伟大的无产阶级文学家、思想家；王亚南把自己绑在柱子上读书，最终成为了著名的马克思主意经济学者？？他们都享受在这读书的乐趣之中。有人认为他们读书很苦，可我不觉得。认为，是求知欲促使他们为了更加能够更好地融入到书本中而做出那些在他人看来很奇怪的举动而已。我也是这样，有时拿着一本科学书在厕所里，一旦看到吸引我的地方，我可能就会被马桶“吸住”。一坐是一两个小时，我想这就是我从书中所获得的乐趣吧～
去阅读吧～读书使人进步～
教师点评：
本文以自身体验出发，写出了自己对读书的心得“读书使人进步”。一个小男生从对科学的不感冒到被家教老师的激发兴趣再到疯狂的读书终有所成，其中感情真挚，内容丰富，
名言例子信手拈来，各种修辞恰到好处，读后不禁会对这个热爱科学的小男孩会心一笑。而且此文也能够唤起学生、家长、老师对“如何有益阅读课外书”的良性思考。当然，书的海洋是无穷的多样的，不应该偏食，建议在阅读科学课外书以外，多读读各式各类不同类型的有益书籍，从中获得更多的乐趣也获得更多的知识。
读书让我进步（八）
读书使人进步
敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好～
今天我演讲的题目是读书使人进步
在我今天的演讲之前 我想问大家一个问题 人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，
使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。
书是人类文明得以延续传承的重要工具，它让我们中华５０００年的文明源远流长，有了它孔子孟子老子等诸子百家的学说才可以影响一代又一代的中国人，有了书，古往今来人类聪明智慧的结晶，很多重要的科技成果才得以流传万古。书在人类历史的长河中发挥的作用太大了。
至今仍记得小学课本里的培根说过的那段话读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞学使人善变，凡
有所学，皆成性格。可见通过读书还可以塑造一个人的性格，如苏轼言“腹有诗书气自华”．有了这般持久的“诗书”的熏陶，自然会使人的气质谈吐不凡，言行举止也不一般．我们可以看到，不管是西方的大师还是东方的智者，大家在谈到人性和读书的问题上时，都不约而同的承认了读书对于塑造的气质性格的决定作用．
我从就喜欢看书，因为书中有颜如玉 书中有黄金屋，读三国
我总会为诸葛亮的未卜先知料事如神的智慧，鞠躬尽瘁死而后已的忠心所折服，关羽的义薄云天，曹操挟天子令诸侯的雄才大略感慨万千，读红楼会让我对这一部千古不朽的凄美大戏潸然落泪，宝玉和黛玉的爱情如一叶鸿毛，只有在财富与权势的东风下飘扬，那时候无比美丽，万众仰视。但是这股东风一旦停下来不吹了，羽毛将落入泥沼，变得破败不堪。读乐府诗集会让我对卓文君的竹竿何袅袅，鱼尾何簁簁～男儿重意气 何为钱刀为的凄美爱情感到深恶痛绝，读诗经让我对那一首首清新高雅的诗，一个个动人的故事所吸引，关雎中窈窕淑女 君子好逑 那位君子对淑女的追求也让我羡慕不已。每一部经典著作都会让我获益匪浅，都会让我思索万千，这些作品伴我成长，让我的思想渐渐成熟。
你不可能在现实生活中结识世界上所有的伟人、大师，但通过读书，就有可能。歌德说：”读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”。你不可能回到过去，也不可能提前进入将来，但书籍可以把你带到过去和未来。有人说，不读书的人只生活在现在，而读书人是同时生活
在三个时代－－过去、现在和未来。你不可能走遍世界各地，但书籍可以把你带到地球的每个角落。
文字、书籍是人类历史上最伟大的发明，而如果你能够利用，却不去利用这个最伟大的发明，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，能让人的心灵变得充实，一个人如果不读书就像一个没有灵魂的躯壳一样。所以，同学们，多读书吧，宋太宗说过开卷有益，朕不以为劳也。看书，连一代皇帝都觉
得很有意义我们何尝不可以多看看书呢。每天早上看着书迎接清晨的第一缕阳光，晚上看着书送走那一抹夕阳 ，你都会感觉这一天收获很多，你会发现这个书中还是有很多精彩的，世界还是有很多美好的。我的演讲到此结束，谢谢大家～
读书让我进步（九）
读书使人进步
读书使人进步，读书使人智慧，读书使人奋进。
一年前，转入学前，又改行教了韵语。正在我对自己教学感到困惑，没法
突破自我时，一次和同学网上聊天谈起这个问题，他向我介绍了魏书生老师教
书育人方法，并也凑巧，那个周末去了长春，到了联合书城买了魏书生老师写
的２本书。使我茅涩顿开，似乎看到了自己教育方向。
当我看到书中浅显的说理，鲜明的学生案例时，我被深深的吸引了，书中介
绍他同时兼两个班的语文老师和班主任，并开会２０多天也无人代课情况下，学
生仍旧自己学习，并能自己讲课。这是多么强自学能力啊～看到这，我想起前
几天看到的一篇报道：“研究表明，４－５岁时期是人的自尊心和自卑心协调发展
的最佳时期，即自尊心、自信心培养的关键期。从幼儿期起步培养自信心，给
幼儿从小播下自信的种子，是形成其健康人格的关键。自信心能促使幼儿产生
积极主动地愿望，大胆探索，积极思考、乐于交往，经常保持愉快的情绪。一
个幼儿如果具有自信心、独立感、价值观、成就感，就什么事都敢于尝试，积
极参与，各方面发展就快，并在此基础上逐渐发展乐观、勇敢和独立等性格特
征。”想起这些，我突然有了一个想法，让我的学生也自己讲课会怎么样呢，魏
老师学生大，自控能力强，能调整课堂，我的学生太小（学前班），正是学说话
阶段，我可以培养自信啊。可以先教，再让他们模仿我。老师在孩子眼中是神
圣的，如果让他们站在前面，把自己变成老师，那种心情将无法用语言来表达
的。想到这些我就开始试验，先找自信。刚开始的前三天，让孩子仔细观察我
的讲课思路和方法，第四天，我试着让一个孩子走到讲台上，刚上讲台，他就
紧张忘了说什么，我就在一边提醒。下面孩子看到讲台上孩子模仿我说话时，
捂着嘴笑，可能觉得这是一件不可思议的事吧。我就鼓励讲台上的孩子“不要
怕，你已经是很勇敢的小老师，相信自己，我是最棒的。”孩子在我的鼓励下讲
完了一个生字。坐在下面的孩子似乎受到感染。又有几个孩子把小手举起来了。一周后，孩子们站在讲台上不再害怕了。随着时间的推移，孩子们接受了自己
讲课方式。都争着抢着到前面来。我马上提出新的方案，按座位轮流到前面讲，回家可以准备一下，只要认识一个生字就可以当老师。
一位哲人说的好：“谁拥有自信谁就成功了一半。”自信是孩子成长过程中
的精神核心，是促使孩子充满信心去面对困难，努力完成自己愿望的动力。尊
重和信任孩子。尊重孩子，使他切实地体会到自己是一个有独立人格的人。信
任孩子，调动孩子做事的积极性，并给予积极关注和表扬、切忌包办代替，更
不可打击、讽刺。这样既培养孩子对自己行为负责的品质，又培养了自信心
突然有一天，一位家长说：“你的方法太好了，孩子回家主动看书了，性格
也开朗一些了。”这说明我的想法是对的。当按座位轮完后，我又提出了更高要
求：“声音洪亮，那是自信的表现，如果能组织一下纪律更好。”平时不敢大声
说话的孩子这次声音特别大，他在证明自己“我能行”有几个能力不错的孩子
还能组织纪律了。并把我学的惟妙惟肖。
一个人如果缺乏自信，看不到自己的能力，认为自己干什么都不行，总是不如别人，成就愿望较低，就会消极被动，实际能够完成的任务也会半途而废。久而久之，这样的心理定势，定会阻碍身心的发展。世界著名的科学家居里夫人早就向青年科学家指出：“我们应该有恒心，尤其要有自信心。”美国斯坦福大学特尔门教授的研究结果表明，那些做事有自信心的人，才是将来最有可能在工作中有所创造、有所贡献的人材。自信心往往是一个人走向成功的起步。正因为自信，才会确立远大的志向，才会产生工作的动力，才会坚持不懈地辛勤耕耘，才能使他们的个性、才能、智慧爆发出超人的力量。这是一系列连锁式的动态结构，而锁链的第一环就是自信心。
目前，许多国家都把发展和强化幼儿的自我价值感，增强其自信心作为学前教育课程的一大目标，美国教育文件中，就明确把“发展幼儿积极的自我价值”列于十二条之手，我国的《幼儿教育指导纲
要（试行）》中也把“能主动地参与各种活动，有自信心。”作为重要的培养目标
在魏老师的著作里，介绍同学超越对象，以找到自信。而我则变了一下，要在竞争中培养自信。因此，我以小组为单位，以计时的方法，那看组用时最少，认完板前所有生字（个）胜出者到板前随意画画。刚开始，孩子们不知怎么节约时间。我就介绍了怎么做最合理利用时间。后来，我采用小组讨论方式解决怎么节约时间，一部分有组织能力孩子显露出来。像张谐璇，当时站起来就说：“咱们组接龙头。”其他人一听，马上说：“行”这是我没想到的。当时，只想给孩子多一些自由发表意见空间，可以说这是意外收获。为了让孩子完全成为活动主人，我就教他们如何记录时间。只要我说出比赛所用的时间，有一个孩子就到前面写出时间，然后评出胜负，正好学校的大奖赛开始了我们班的孩子就给听课老师讲了一节自己的课，主管领导听后，给予了肯定。当然，我的试验只是在韵语活动课中，别的领域我还未想好方案。
让孩子迎接困难吧。对困难的成功跨越，都是对自己的一次肯定，都会增加一份自信。应多鼓励孩子学习勇敢行事，不断战胜，如洗衣服、倒垃圾、下棋、打球等。当孩子战胜了困难，实现了自己的愿望时，自信心就会提高，我们应该格外留意孩子的第一次尝试，这将是他人生道路上的良好起步。一个人只要有成功的决心和信心，就能保持最佳状态，把全部的集中到追求目标上。只要坚信自己成功的人，才会取得成功。在孩子努力拼搏，尽力向成功的顶峰攀援时，多
给孩子些鼓励和支持吧。
孩子们在韵语课中出色的表现，令我惊叹，这让我看到了自己教育的曙光。
看到孩子们镇静地站在讲台上，看到他们自信的眼神，我感到了这正是我追求的教育价值是书籍给了我智慧，是名师给我指引了方向。多看书，受益无穷。用我的一句座有铭作为结束语“无论你走到哪里，都别忘了，你是读书人。”
读书让我进步（十）
读书使人进步
区县：长安区学校：大兆街道中心学校年级：四年级一班姓名：李家恒
“读书破万卷，下笔如有神。”我们只有多读书，才能对书了如指掌。
读书让生活充满七彩的阳光；读书让生活充满了智慧，让智慧点亮人生。读书能丰富一个人的有限人生。读书虽不能延长人生长度，但可以拓展人生的宽度。读书虽不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。通过读书才能不断完善我们的思想，才会有正确的行动目标。正是有了“为中华之崛起而读书”这一宏大目标，才有了伟人**。
书是我们的良师益友。读书不仅可以陶冶人的情操，提高修养境界，还可以自我完善、提升，凝聚智慧。
读书能让我们找到新的奋斗目标。生活里没有书籍就好像没有
阳光，智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。无法想象一个没有书籍的世界将
会是什么样子。
书是人类思想的武器，唯有读书才能让生活充满智慧，才能让人有展示思想的舞台。
读书使人进步，更使人拥有理性的大脑，能让人分辨出是非善恶。
让我们一起读书吧～
辅导教师：王若冰
联系电话：
作文九：《读书让我进步》1800字
小 杂 一 《 学 生 》 志 特 邀 小 ｆ１ ＾ 电 《 毛 划 涵 ｉ ＆矗ｑ。。。。。。４。。。己就 是 笨，学 不 好数学也是 正 常 的事 因，一遭，一舅此 只 要题 目稍微 有，点难 或有一点绕 弯我就 放 弃 不 做 了直到有一。天，我读 了一本书——钢 《铁 是 怎样 炼 成 的 》 书 中 保 尔 柯 察 金 那 充。满苦 难和 光辉 的一生 让 我深深 地感 受到：每 个人 在 人 生 的道 路上 都 会 遇 到 这 样 或那 样 的 困 难 只 要 你有坚 强 的意志 遇 到，，困难 时 不 退 缩 就 没 有做 不 到 的事。，也就是从那 时起“，我～天 天 战胜 了天敌”。如今 我 的数学成绩也和其他几，门功 课，一样在班 级名 列前茅 了一。不仅如此 我还 像保 尔 柯察金样 为 自己 的 人，生 树 立 了远 大 的理 想 呢 ！“知识 的海洋如波 涛汹涌 的大海，，只有扬 起理，是 读书，，让 我 发 现 了 自 己 的 错 误 ；是，想 的 风 帆 荡起 奋 斗 的 双 桨 才 会 寻 找 到 真 理 那 就，读 书 让 我 明 白 父 母 的 良 苦 用 心 ；也 是 读 书 让 我明 白 了 生 活 的道 理“ｆ是你最 宝 贵 的东西，”。就 是 因 为这 句话 我 才爱 上 了。读 书 也就 是 因 为 这 句话 让 我 扬起 了理 想 的风 帆 很小 的时候 我便爱读书 因 为只 要 是 学 会背，知识 的海洋如 波涛汹 涌 的大海 只 有扬起理，想 的风 帆 荡起奋斗 的双 桨 才会寻 找到真理 那， ， ，一首诗 或是 学 会讲己喜 爱 的一一个故事 就 能得 到， 。 ，一块糖 或是 自就是 你最 宝 贵 的东 西”。不 错 因 为读 书 我们 可 能， ， ，种玩 具，有 书 读 多好 啊 哪 怕 是 只 学 会常 常 抱 着 书 本 入 睡 ；因 为 读 书 我 们 可 能 要 牺 牲 掉本 来 就 少 得 可 怜 的玩 耍 时 间香 的 发表 的作 文， ， ，写西口一个 字 就 能 得 到 父母 的 夸 奖 或 是 自 己 想 要 的 东从 那 时起。“但那一篇 篇带 着 墨。，我爱读 书 成 了 挂 在我 嘴边 的”一句那一次 次课 堂 上 同 学 们投 来 的头禅羡慕 的 目 光 又 给 我 们 带 来 多 少 快 乐 呢 ？ 当 你 把 自１ ２、我 天 性活 泼好动 上 学 后 每 天 的， ，己关进书房里 捧上，、一本喜 爱 的 书 的时候 又 有 多，、ａ、ｏ、ｅ，３ 让我不胜其烦。而且一，读书也不再 是 儿 时那 样 的 种任 务，一少 的 烦 恼 或 是 忧 愁 融 化 消 失在 其 中 了 呢 ？充 满诱 惑和 乐 趣 而 是，，种没 完没 了 的哦，是读书，，使 我 们 的 身上 发 出 了 独 特 的 清，负担。我 曾不 止一次地 反 抗 但 面 对 无 情 的 竞 争 和， ，香 ；是 读 书 为 我 们 插 上 了 理 想 的 翅 膀 ；是 读 书 让我们 扬 起 了 人 生 理 想 的风 帆 ！ 如 果 现 在 有 人 问我 你最 爱 的 是 什 么 我：，一父母 严 格 的 要 求 除 了 读 书 我还 能 有什 么 样 的 选择呢 ？“正 因 为 这 样 ，从”一年级 起 数 学 便 成 了 我 的， ：定天敌，，父母 不 知 为 此 费 了 多少 心 血 给 我 买 各 种……会告诉 你“：我最 爱读书！”习题 请辅导 老 师而 我呢 却不 以为然。 认 为 自，名师点评 ：书让 小 作者扬 起 了理 想 的风 帆 大。，，书 改 变 了 小 作 者 对 数 学 的态 度，，书对 小 作 者 的 帮助真 是很一当然 书 对 我 们 的 影 响 何 尝 不 大 ？ 在 小 作 者 充 满 激 情 的 讲 述 中 我 们 感 受 到 了一种 力 量 ：他 爱书 更会，直读好书 然后，一。直 跟 随 着读 书带来 的变 化 不 断进 步— —。（ 评 析 ：张 佳 月 老 师 ）读 书 名 言 ：书 到 用 时 方 恨 少 事 非 经 过 不 知 难，。陆游解 释 摩 拳 擦掌： ：——形 容 劳 动 或 战斗前 精 神 振 奋 跃 跃 欲 试 的 样 子、。造 句 听 说 明 天 要 去 工 地 参 加 义 务 劳 动 同学 们 摩 拳 擦掌 精 神 振 奋，，。２３
作文十：《读书让我进步》400字
读书使人进步
区县：长安区 学校：大兆街道中心学校 年级：四年级一班 姓名：李家恒
“读书破万卷～下笔如有神。”我们只有多读书～才能对书了如指掌。
读书让生活充满七彩的阳光，读书让生活充满了智慧～让智慧点亮人生。读书能丰富一个人的有限人生。读书虽不能延长人生长度～但可以拓展人生的宽度。读书虽不能改变人生的起点～但可以改变人生的终点。通过读书才能不断完善我们的思想～才会有正确的行动目标。正是有了“为中华之崛起而读书”这一宏大目标～才有了伟人**。
书是我们的良师益友。读书不仅可以陶冶人的情操～提高修养境界～还可以自我完善、提升～凝聚智慧。
读书能让我们找到新的奋斗目标。生活里没有书籍就好像没有阳光～智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。无法想象一个没有书籍的世界将
会是什么样子。
书是人类思想的武器～唯有读书才能让生活充满智慧～才能让人有展示思想的舞台。
读书使人进步～更使人拥有理性的大脑～能让人分辨出是非善恶。
让我们一起读书吧：
辅导教师：王若冰
联系电话：８５８７９６２５
