蒋-校长
作文一：《以回忆为题目的作文》800字
以回忆为题目的作文
因为爷爷的足疗器坏了，所以那天早上我们一起在找说明书。经过一次彻底的搜索行动后并没有发现要找的东西，虽然很失望但却有意外的惊喜。一个破烂不堪具有古代气息的木箱出现了，这里埋藏着爷爷、外婆、妈妈、舅舅的回忆。那一张张形状、大小各异的发黄退色的老照片，在被我发现的那一刻是那么的新鲜。再次的重见光明使它在漫长的岁月里弥漫着特有的清香，看着这些我熟悉却又陌生的脸，年轻应满我的眼帘。爷爷向我诉说着一张张照片后的故事，每个章节穿过我的而膜，停在我的心口，流遍我的全身。哦，那又是什么，好象是奖状。轻轻翻开揉捏的彩纸，那是一张爷爷和外婆的结婚证书。爷爷大喜的叫了起来，“呦，这么多年了，自从你外婆把它收起来后就在没见过着玩意了，你一翻就翻到了，”看着满是苍容却又满带喜色的脸上，我也由心的为爷爷高兴起来。那一道道密密的深沟也许是无数孤灯的夜晚泪水划过的痕迹。仲夏的知了在树梢纵情的放歌，为着历史的重逢欢喜庆祝。
“有一片新大陆，”我真情的嚎叫道。又是一片很硬纸，是外婆在华师的毕业证书，好光荣啊～左上角是外婆的登记照。没想到外婆年轻是这么漂亮，而且很稚嫩。有神的双眸闪动着智慧的光芒。悄悄的嘴角洋溢着毕业欣喜的幸福。虽然故人西辞，但世态却少了几分应有的炎凉，着是为什么呢，本想吟诗几首，却让天空人作赋了。
这是母亲吧，不错，一副小大人的模样。这为傲气凌人的小
姑娘，眼里充满了点对未来的不屑和期待。仰起的额头和嘴角都有一点职业女性的风范。晚上和她一起分享，问她为什么会有那种表情，她的回答到很简单，“当年觉得自己很丑嘛，黑白的照片，苦涩的青春，希望的眼神，交融了现在和我在一起生我、养我、爱我的母亲。
一张又一张，一种有一种表情，一种人生有另一种人生，沉淀在时间的海洋里。对于凡人来说历史是曾经的归宿，再到山花烂漫时，也许会亿起过去的完美、残缺。
［以回忆为题目的作文］
作文二：《回忆往事为题目的作文》500字
回忆往事为题目的作文
生活说它平凡吧，它并不平凡。生活就像是一张白纸，没有色彩。有时，又像一道绚丽的色彩，五颜六色的，有滋有味，没有苦恼，只有快乐。
岁月流逝，许许多多的事从我们身边悄悄地溜走，回忆往事，使我最敬佩的一件事是在我们宿舍发生的。
我的宿舍长王雨婷是一位负责任而又不偏心的一名好宿舍长。她不但负责任而且学习又好。去年，她去南宫考试。这个南宫考试只录取四百七十人，在四千多名考生中，被录取的几率很小。不过，我们宿舍长考上了，并且数学还考了满分。当时参考的学生考满分的几率很小，可是王雨婷就是这小几率的一员，你说厉害不，
还有一次，快要打静校铃了，宿舍长说别说话。隐隐约约地还有一些人在说话，好像是曲凤婷和王丹丹在说话，她们和王雨婷是一个班级的。王雨婷并没有因为同班同学而偏袒她们，而是让曲凤婷下来，曲凤婷说她说的话不算是废话，所以不能下去。王雨婷说，不管说的是什么，静校铃一响就不能在说话了，这是纪律，是原则。还是让她下来，曲凤婷不在和王雨婷理论，委屈地下来了。打熄灯铃了，宿舍长让她上来，她哭着上来了。王丹丹给曲凤婷卫生纸，被王雨婷看见了，说，别给她卫生纸，这样只会让她觉得更委屈。过了一会儿，她不哭了，她还向王雨婷道歉了。王雨婷也原谅了她。
从这，我可以看出王雨婷是一位负责任而又不偏心的好宿舍
长，我要向她学习。
作文三：《题目 小学的回忆》3200字
题目 小学的回忆（需要每个同学都准备一个小礼物 不是特别送给谁的） 过程 主持人讲述小学的意义（讲完后最好讲讲本班的一些趣事）可以请一些同学讲出对其他同学想说的话
请同学们在一个大箱子里抽纸条 抽到谁 谁就把他准备好的礼物 送给抽到的人（将每个同学的名字写在同样的纸条上，放在一个合适的不透明的纸箱里） 再由几位讲讲离别赠言
主持人宣布结束
１、班主任宣布活动开始，主持人（甲、乙）上台。
（甲、乙合）：同学们，为了我们的健康成长，老师呕心沥血，六年如一日。而我们即将带着老师多年的培育和爱护，带着老师殷切的希望进入新的学校，此时我们心里有千言万语……
甲：风沙能吹老岁月
乙：但无论世事如何变幻
（甲、乙）：我们都不会忘记母校，不会忘记我们的老师。
甲：今天班会的主题 是——
（甲、乙）：感谢您！老师，祝福您！母校。
第一篇章 感谢您！老师
乙：是她，用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗；
甲：是她，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田；
乙：是她，不辞辛劳，任凭双鬓被粉尘染白；
甲：是她，呕心沥血，用双手托起明天的太阳；
乙：是她，既平凡，又伟大；
甲：是她，既严厉，双慈爱；
（甲、乙）：她，就是——老师！
甲：下面请听由我们全班同学带来的集体诗朗诵：——《我爱您，老师》 （全班同学深情地朗诵）
乙：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是我们老师奉献精神的真实写照。从古至今，有许多赞美老师的诗句和文章。同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，我们可以把老师比作什么？
（同学们展开讨论……）
生１：我把老师比作母亲，教我做人，催我成长；
生２：我把老师比作太阳，给我能量，照我成长；
生３：我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方；
生４：我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚；
生５：我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀；
（同学们报以热烈掌声，主持人上台）
甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，在下哪些同学以事讲一讲关于尊师的故事？
（同学们思考、讨论）
生６：上台讲《张良拾鞋》的故事（张良通过拾鞋，认识一位长辈，长辈把几本著作都交给了他，在他长期的影响下，张良努力学习，终于成为古代一位有名的军事、政治家）
（主持人宣布让学生谈听后感）
生７：尊师重教是我们中华民族传统美德，古人能够这样，我们现代人也更应该发扬这促优良传统（讲故事接下去）
生８：在一部影片中，有这么一位老师：她不顾自己体弱多病的身体，每逢星期天利用节假日休息帮她学生补课，不求任何代价。有一次，那位同弃学而逃，老师为了找到那位同学，在一夜晚被雨淋过且又重重摔了一跤，第二天，这位同学找到了，但他后悔莫及，因为老师因发高烧及伤势重，悄悄离开了人世，离开了她的学生，离开了她最热爱的教育事业。
生９：听了这则影片故事后，我深受感动，我仿佛看到许许多多辛苦工作在自己平凡岗位上的园丁们，他们为了下一代的成长，为了祖国的繁荣富强，默默的贡献着自己的一切，我们应该自觉努力学习以此回报辛勤的园丁。
生１０：证明一段关于新中国开国领袖**尊师的故事。
生１１：听了这则故事后，我的感触很深，我想，一代伟人都能如此的尊敬自己的老师，而我们更应该如此，无论将来我在哪里，我一定会永远记住我的老师，一日为师，终生为父。
（同学们报以掌声……主持人上台）
乙：正如故事中所说的那样，尊敬老师就是尊重知识，尊重文明，尊敬老师也是一个人有良好品德、修养的具体表现。
甲：现在我们出两道判断题，请大家思考：
乙：题一：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不顶撞老师，学习成绩也不错，就是作业不认真，书写潦草，老师对他讲了多次他都没有改正，他的好友对他说这是不尊敬老师，而他却说这与尊师无关，他的看法对吗？
（同学们展开讨论……）
生１２、１３、１４回答其观点不对。
甲：题二：有位同学上课经常不听讲，有时还与其他同学讲话，老师批评他，说他不尊重老师，老师的说法对吗？
生１５、１６、１７回答：此说法正确。
乙：下面请欣赏生１８、１９表演的小品《家访》，内容：一位老师（生１８）不辞劳苦多次家访劝自己的学生（生１９）严格规范自己，认真学习。
甲：欣赏完小品，同学们自由发言，谈一谈自己的感触。
生２０：这个小品让我想起了老师到我们家家访时的一幕一幕，老师不辞劳苦地辛勤教育我们，又不图什么回报，我觉得她们才是新世纪最可爱的人，是我们脚下坚实的铺路石。我们一定要用优异的成绩来回报他们。
生２１：上述小品中的老师，真能引起我们的一番深思，尽能在自己辛勤工作整天后，利用休息时间去学生家家访，来激励学生学习的信心，老师的这种无私的精神，怎能不使我们去尊敬，敬爱老师呢，所以我们应该不辜负老师对我们一番苦心的教诲，争取用自己优异的成绩，换取老师心灵上的一点安慰。
生２２：看了这个小品以后，我深深的感到，老师是世界上最伟大，最值得我们敬佩的人，因为他们有着无私的爱，为我们付出了那么多，却无所求。是的，老师就是蜡烛，点燃了自己照亮了别人，默默地奉献着自己的一切。在这里，我想向老师道一声：“您辛苦了！”
乙：的确，老师很累，却无怨无悔。
甲：老师清贫，却安贫乐道。
乙：我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享乐和金钱。
甲：您要的是我们的勤奋与求知，您要的是我们的进步与成才。
（甲、乙）：我们的每一点知识，我们的每一点进步，都渗透着老师的汗水和心血。
乙：三年的爱心浇灌，六年的耐心磨励，您的黑发泛起点点霜花。
甲：三年的岁月如梭，六年的辛勤耕耘，您的脸颊上写满了丝丝牵挂。 乙：三年的春去春回，六年的持着追求，您的眼睛注满了殷殷嘱托。 （甲、乙）老师，让我们怀着深深的敬意，为您献上一束真挚的花。 （放音乐，同时学生代表向在坐的任科教师献花）
（甲、乙）老师，我们衷心地对您说一声“谢谢您！”
第二篇章：祝福您，母校
乙：有人说，母校像一颗苍天大树，庇护着颗颗幼苗。
甲：有人说，母校像一艘乘风快船，带领我们邀游在知识的海洋。
（甲、乙）而我们要说：母校是我人生的摇篮，在这里铸就了我执着的追求，锻造了我坚定了信念，在她博大的胸怀里充满了阳光雨露。
乙：下面请听我们全班同学带来的诗朗诵《献给母校的纪念品》
甲：母校是我们学习知识的净土，也是园丁们哺育花草的地方，请展开联想，我们可以把母校比作什么？
（学生展开讨论）
生２３：我们是母校放飞的风筝，春天，是放飞风筝的季节，无论你是在田间，还是在操场，都可以看到放飞的风筝。
生２４：瞧！那风筝越飞越高，而那放风筝的人心也随着风筝越飞越高，那一根细细的长线牵挂着天上的风筝和地上的希望。
生２５：老师说：你们是那即将放飞的风筝，六年来，无私的奉献着自己的全部才华和精力，而那细细的长线啊是老师的爱心牵挂。
生２６：我们就是母校放飞的风筝，无论我们走到哪里，我们都不会忘记，我们是从这儿起飞的。
生２７：老师曾说：“你是我放飞的风筝”，是啊，无论我飞到哪里，您总为我调
整支架，修整羽翼，使我一次又一次飞向更高的天空。
乙：母校啊，我们祝福你，愿你永远是净土、花园。
甲：母校啊，我们祝福你，愿你永远这般美丽、宁静。
下面请欣赏文艺委员带来的一首歌《每当我走过老师窗前》
（生２８深情并茂的演唱，在场学生和老师流下了热泪）。
（甲、乙）：母校！老师！我们宣誓。
（全班同学）：为了民族，为了二十一世纪，我们要自尊、自律、自强自信、刻苦学习、勇于探索、奋发向上、走向成功、走向辉煌！
甲：祖国正值花季，未来在向我们招手。
乙：我们将带着您的希望远航。
甲：愿我们的歌声永远伴随您。
乙：您的微笑将永远鼓励我去追求、去探索。
（甲、乙）请听合唱《长大后我就成了你》，献给我们亲爱的老师与母校！
２、在坐的科任教师发言。
３、班主任做活动总结。
４、在坐的部分领导发言。
（甲、乙）同学们，我们今天的活动就进行到这儿，愿大家不负老师与学校多年的培育和希望，共同努力，以优异的成绩为母校争光！
作文四：《以快乐的暑假回忆为题目的作文 》700字
以快乐的暑假回忆为题目的作文
经历了残酷的末考以后，便迎来了快乐的暑假。
那种雨后见彩虹的感觉，真好～平时紧迫的学习生活压得我喘不过气来。使我不得不放下那刀光剑影的小说，不能再做Ｊａｙ最疯狂的Ｆａｎｓ。以前的死党们大多都各奔东西，寻找各自的梦。已经很久没在一起了……
虽然说书中自有黄金屋，为了梦想不得不好好地投入学习，但却也失去了不少快乐，心里难免有些遗憾。
放假了，天都由我作主～一定要痛快的享受～激情如酷暑般狂热，火辣～
我又可以捧起我曾经至爱的小说，件如饥如渴，被故事里的情节感动，激奋，？逗乐……好佩服作者的智慧：写尽人生百ξ态，人性的善恶，生活的哲理，人生的意墁义。情感是那样的丰富，故事是那样的逼踅真，观之如身临其境，妙哉～
早听说Ｊ ａｙ的处男作电影《头文字Ｄ》将在暑假，公演，大好良机怎容错过，当然是第一时 间去抢购，然后尽情欣赏偶像超酷的飘移马和他浪漫而又遗憾的恋情陪他度过一个丰蜊富多彩的暑假。酷透了～
放假了，当然透少不了和阔别已久的死党们好好聚一聚～谔
俗话都说：士别三日，理当刮目相看。果惫然一点儿也不假。看，个个都变得高大威续猛，英俊潇洒，以前大手大脚的粗鲁汉， 现在都成了风度翩翩的绅士了。也许是环 境所逼吧。还有，他们球技的突飞猛进更戮是令人大吃一惊呵。这些小子，不简单啊呦～
世间万物在变，只有我们的友谊永不换变～天涯和海角，今天或以后，空间与时 间只能更拉近我们之间心的距离～
业精 于勤，荒于嬉。玩的痛快，学得有劲。学熹与玩完美的结合，没有象学校那枯燥无味，的学习，而是开学的学，感觉多好～没有癜束缚却还有不变的压力：高二了，高考还颠远吗压力就是动力，玩得疯狂而不放纵。钐
知了也睡了，安静地睡了。忙碌之余，摁享受这宁静的夏天，那迷人的夏夜，享受穷快乐的每一天。连老天都为我骄傲，陪我棠度过一个完美的暑假，快乐的暑假。
我醵的暑假充实，快乐～生活平凡而美丽～
作文五：《以一张照片的回忆为题目的作文》500字
以一张照片的回忆为题目的作文
每张照片都有一个小故事～一个难忘的回忆～一个美好的瞬间。虽然这些美好已经离我们而去了～但是照片记载的美好岁月是永不退色的。
这是一张五颜六色的照片～它虽然很小～可是我最喜爱的一张～照片上有爸爸、妈妈、姐姐、弟弟和我。瞧：我们一家笑得多么灿烂啊：开心的笑容洋溢于每一个的脸上～妈妈那一头长长的头发～在太阳的照射下显得更乌黑发亮～真像一颗黑宝石～爸爸正抱着六岁的弟弟～看：弟弟的手都被送进他的嘴里了～弄的满手都是口水～弟弟可真调皮啊：姐姐拉着我的小手～看：我俩笑得多开心啊：那一排排洁白的牙齿都露了出来。
爸爸平时对我们姐妹很严格～但是我知道他是疼爱我们的～他最大的心愿就是希望我们能好好学习～妈妈对我们却很温柔～给我们三个姐妹各做一双鞋子～那天～我就是穿着妈妈做的鞋子照相～我非常喜欢这双鞋～因为那是妈妈爱的见证。那天正是过年的第一天～那时我才八岁～姐姐十岁～那天我永远都不会忘记。可是过完年爸妈就出去挣钱了～我真舍不得他们～不过～有了张照片的陪伴～我就会感觉到爸爸妈妈就在我身边一样。
这是我最珍贵最喜欢的一张～它永远伴随我左右～从
１ ／ ２
今往后～它会成为我最美好的回忆。
２ ／ ２
作文六：《以中考前的回忆为题目的作文700字 》700字
以中考前的回忆为题目的作文７００字
好长好长时间没上网了，上创网，有些陌生的感觉。
现在是２０１７年６月２３日，明天，就在明天，我就要奔赴战场。同时也意味着，三年的初中生活结束了。九年义务教育结束了。躁热的六月，忐忑的心，还有我在这里大发感慨。明天，我就要在考场上用五张试卷结束我的初中生活。
三年就这样过去了，日子像水一样流走了。昨天上最后一节政治课，在电教室里上的，老政给我们放了首流行歌，Ｊａｙ的菊花台。忧伤的旋律，还有他低沉的嗓音。三年来的一幕幕突然间在眼习前浮过，菊花残，满地伤，你的笑容已泛啬黄，花落人断肠，我心事静静淌诺大的电び教室里面，只有音乐像幽灵一样在游荡， 散布着忧伤的魔咒，想逃都逃不掉。没有稳人出声，我盯着投影屏，很刺眼的光灼烧蒇着我的眼球，低下头，有液体滴在了眼镜 片上，模糊了视线。旁边的欣像梦呓一样厝喃喃地说：最后一次了
是的，最后一节琥政治课，最后一次来电教室，最后一天在萦学校里的日子～沉默了，离别的天使在路伎过。
同学录在那几天里扑天盖地而来，扦不停的写，写下回忆。有人说，回忆有毒观，会让人上瘾，挣不开。可我还是愿意享拣受这种夺人心魄的毒品，醉了。温暖的感度觉在笔尖散开，每
一张上我都会写，一定蓥要记住我这个不安分的丫头，否则小心我〃扁你
每一张大头贴，我都要咧开嘴，傻渎傻地笑，灿烂一点，再灿烂一点，我要让 同学们看到我的大头贴就想起在一起的快螂乐时光。呵呵，一起笑吧可是，照大头贴 的时候，笑容像是机械似的摆ｐｏｓｅ，异没有一点声音，不是真正的笑，而是无声 。
不写了，留点时间让我安静的享受回 忆。
后记：明天中考，我希望每个人走豺出考场时，都会带着自信而骄傲的笑。
作文七：《优秀初中作文题目：美好的回忆》1600字
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考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的优秀初中作文题目：美好的回忆 ，供大家参考。
优秀初中作文题目：美好的回忆
题目：美好的回忆
要求：写一篇不少于６００字的记叙文（文中不得出现真实姓名、校名）
——丰台区
读了《一棵树 三堂课》一文，我们受到了很多启发。请你就其中的一个方面（如：成功
或失败、诱惑、机遇……），自拟题目，自选文体，写一篇文章，不少于６００字。
——东城区
上海市：
从下列两题中任选一题，写一篇６００字左右的文章。
第一题
我们是初升的太阳；我们是风华正茂的中学生。
校园里，我们生机勃勃；校园外，我们热情奔放……
以“我们是初升的太阳”为题作文。
第二题
以“我的视线”为题作文。
要求：（１）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如Ａ中学、Ｂ老师、小Ｃ。 （２）不得使用试卷中的阅读材料。
重庆市：
生命只有一次，它是宇宙间最宝贵的，最值得珍惜的。生命既是脆弱的，也是竖强的，生
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命既是短暂的，也是永恒的。生命的存在本身就是一种希望。生命中那些成功与失败，荣誉与耻辱，高尚与牟下，纯真与芜杂，都是一本内容不同的书，或是一幅风格迥异的画。生命值得审视与感悟，生命值得欣赏与敬畏。
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作文八：《回忆暑假生活为题目的作文500字》600字
回忆暑假生活为题目的作文５００字
时间过得很快，一眨眼，暑假的生活已经结束了。回忆整个暑假，我觉得最难忘的还是去恩施土司城游玩。
恩施土司城是土家族的建筑群落，土司城里最有代表性的建筑就是九进堂。一到九进堂门口，我眼前的景色突变，大门的左右两边均有两个威风的守门将，身穿金甲玉衣，手持长刀宝剑，龇牙咧嘴，吹胡子瞪眼睛，好像要把坏人赶出门外，看着都觉得特别的吓人。
在往里走，一个很大的鼓映入眼帘，上面刻着八个大字“土家鼓王，平安吉祥”。工作人员告诉我，只要在鼓上重重地敲六下，就预示以后财、丁、福、禄、寿、禧都会有。我和妈妈在鼓上重重的敲了六下，我感觉特别的过瘾，从来没敲过这么大的鼓。我还和妈妈在鼓前拍了许多照片。
土司城还有典型的民居建筑——吊脚楼。吊脚楼都是依山傍水而建，房前屋后多植果木与竹林。在绿树掩遇中，一楼挑出，凸显出“小桥流水人家”的优美。
不知不觉我们走到了宁沁殿。这里是土司王看书、写字、弹琴、写诗的地方。里面除了有琴、棋、书诗、字、画外，还搁置了一张床。这里是土司城的最高处，整个土司城尽收眼底。大大小小的阁楼，葱葱郁郁的大树，真是太美了。
土司城蕴藏着土家族的深厚文化，是土家族文化和建筑艺术的精华，
我觉得这一个暑假虽然过得非常的快，不过，我在这一个暑
假去了很多的地方玩，增长了很多的知识。
［回忆暑假生活为题目的作文５００字］
作文九：《回忆为话题的作文题目精选范文》2900字
导读：就爱阅读网友为大家分享的“回忆为话题的作文题目精选范文”资料，内容精辟独到，非常感谢网友的分享，希望这篇资料对您有所帮助。
青年有梦想，老年才有回忆，一路走来，留下的都是回忆，回忆对于我们的的意义是什么呢，本文是就爱阅读小编为大家整理的回忆为话题的作文题目，欢迎阅读。
回忆为话题的作文题目篇１
回忆是一点一点积累起来的，就如一个剧本，每个人
１
都是故事里的主角，不同的是每个主角的生活遭遇却千差万别。
其实生活也是回忆，因为生活的每个细节都将会变为回忆。在《生活》栏目主持人文清广告里不就有一句：用心体会，生活原来有滋有味。生活就是一本书，收藏生活就如同收藏千万种不同的书籍，经常翻阅它，便有许多不同的感悟，令人百看不厌。
回忆童年，让你沉醉于甜蜜快乐中，想想小时候的可爱贪玩吧。记得小时候，我是个倔强的孩子，不但倔强还很调皮，爱玩刺激的游戏。记得那时我曾和家人玩捉迷藏，害得家人翻天覆地的找我。还记得我小时候最爱玩石头，爸爸告诉我，我喜欢玩石头是因为别人经常说，石头里有许多不同的纹路，不同的图案，十分漂亮。我听了之后好奇心不由而来，我经常去捡石头，四处乱扔。想把石头砸烂了，看看里面是怎样的，好像是从那时起，我对石头有了一种奇妙的感觉，也许就因为这种感觉，把我们紧紧联系在一起，直到现在我仍在收藏着不同的石头。人们说玩物丧志，而玩石头可不一样，玩的石头都是奇石，归于发现的艺术，不是谁都
２
有心性来玩的，谁都玩得出的。它需要雪澡情操，澹泊的态度，天真，美好，这就是缘分。这就是收藏石头的爱好者贾平凹说的。
回忆童年，每一次都有一种不同的感觉，珍藏回忆，让你的生活更充实，更美好。
回忆为话题的作文题目篇２
我时常怀着深深的感激之情，崇敬着我的启蒙老师――爸爸。是他，一点点把我喂养大；是他，一步步把我拉扯大。千万个日日夜夜他在默默付出，十几个春秋冬夏他在默默奉献。从小到大，他拉着我的手把我带过了林荫路，走过了陡峭崖。他每时每刻，随时随地的教导我：要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。
总也忘不了这么一次。
３
那一天，我放学回家。按往常朝桌子把书包一扔。哪知只听啪一声，一个金鱼缸砸坏了。那鱼缸已是粉身碎骨，被摔得恐怕真的有七七四十九块了。水淌了一地，两条金鱼在地上翻来覆去，痛苦难言。我被这突如其来的情景所吓坏呆呆站在地上。过了好久我才反过神来。这，该怎么办？这可是爸爸最喜欢的鱼缸啊！我得给爸爸说。不、不行，爸爸会骂我的。我在屋里坐立不安，焦头烂额，一会儿就满头大汗，我如热锅上的蚂蚁――团团转。说，还是不说？说？不说？说？不说？啊～～我终于忍不住良心的谴责，拿起电话机，无力地按起键来一下，两下，八下，十一下。嗡～～嗡，电话机响了。喂，爸爸，我我怎么了？慢点说。我我把你心爱的金鱼缸打破了我抽泣着说。我认为爸爸一定会骂我一顿。那只电话里却传来了一个温和的声音：没事的，文彬。你能做到诚实这一点就已经不错了。我不是常说诚实贵如金吗？我宁愿不要一百个鱼缸，也不愿听到你的谎言
诚实贵如金至今还被我引为座右铭。我真心祝愿我的启蒙老师――爸爸，身体健康，万事如意！
回忆为话题的作文题目篇３
４
记忆是我们对美好生活的保存；记忆是我们生命中的一部分；记忆是我们生命中绽放的花朵。
可是，不知道从什么时候开始。新的记忆进去了，大脑里好像放不下那么多东西，就将旧的记忆给挤出来了。那些上小学时的画面，渐渐模糊了，就连记忆中那个懵懂的小女孩、那个让父母操心的小女孩，都长成了现在的小大人了。踏入中学的校门后，看见那一张张陌生的脸后，不由得想起了以前。以前那一幕幕。
那年，我七岁，被妈妈拉到了小学的门前，我哭着闹着就是不想进教室，可是于事无补。妈妈竟然不负责的溜走了。我害怕了，以为妈妈不要我了，哭的更凶了。这时老师过来安慰我说学校就是我们以后的第二个家。我看见了许许多多和我年纪差不多的小鬼，随后，老师又带领我们玩。时光荏苒，三年过去了，我上三年级，一次因上课和同桌说悄悄话而被老师请到办公室喝茶，那时老师温和的目光变成了严厉的目光了，被老师说完后，两个傻丫头像什么事都没有发生一样。依旧拿着棒棒糖边吃边笑，老师看我们的背影淡
５
淡笑了一下，然后又叹了口气。三年又过去了我已是一个将要离开母校的六年级学生了，顺着跑道一边跑一边回想着往事，看着那一个个活泼可爱的小学妹和小学弟们，泪悄无声息的落了下来。小雪过来拍拍我的肩膀说让我别伤心，离开了母校或许还是一件好事呢，可以结交更多的朋友，结识更多的人，最重要的是还可以磨练自己。我想也是，我不能永远不长大吧。
现在，身为一名初一学生的我已经知道虽然记忆是对美好事物的保存，但不能成为逃避现在的借口，我学会了勇敢面对每一天，用微笑迎接每一天。
回忆为话题的作文题目篇４
考试时的回忆，真让人头痛不已啊！
７月６日，今天就是我的考试了，我很紧张，因为我都没有复习。脑子里浮现了一个想法：考试不及格～，被爸妈赶回乡下，一辈子也不能书了。再也不能和好朋友一起玩
６
了。想到这里我就很害怕，回到教室，我坐到座位上。整个人软了下来，没精打采的，一直在那里唉声叹气，双手俯桌，又在那里想象着那些悲惨的事情。
铃！铃！铃响了，英语考试开始了，全班最棒的那个同学在那里从容不迫的写着，而我呢，在那里自己伤脑筋，这英语是什么意思啊！这里应该选择哪一个啊？
这个英语这么默写啊？．．．．．．
铃！铃！交卷了，我心跳突然加速，该交卷了，我的试卷肯定不及格，怎么办．．．．．不过最终我还是交卷了。
７月７日上午，这次是考语文，我还是那样紧张，因为昨晚因为玩电脑的问题，没有复习，惨了～很快考试开始了，我看了看试卷，啊！怎么这些我们都没有复习到啊！不过幸好，我勤背书会写得出的，前面的阅读课文蛮困难的，到了作文，我绞尽脑汁才把那作文的内容拉到刚好一版。想：
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肯定又是八十多分的了！
下午，考数学了，我充满信心说：这次一定行的！我很快的写完了，检查过后，决定可以了，我就准备交卷了．．．．．．
７月１０日，我面对的残忍的现实要到了，我抱着沉重的心情来到学校，听说，我其中有一个我最好的朋友得了全班第一，我兴奋不已，跑过去拥抱她，一下子就把我自己的事忘得一干二净了。老师来了，老师慎重的读分数了．．．．．．．．．
终于读到了我，我竟然在全班前十名，我笑不拢嘴，开心得像一朵刚刚开花的花骨朵儿似的。
回忆啊！有时让人开心，有时让伤心啊！
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作文十：《回忆作文：落叶的回忆》700字
回忆作文：落叶的回忆
回忆作文：落叶的回忆
在上学的路上，我在包里无意间发现了一片枯黄的落叶。
枯黄色吗？为何我想起了他？
渐渐的回忆。才想起小区中的几棵树，它们都被上了枯黄色，像快燃烧完的蜡烛。树叶一个个耷拉着头，压着身，一脸憔悴。树干显得更加瘦弱，病怏怏。或许我轻轻一推，它便会倒下。树根好奇的探出小脑袋，露出，突起，枯黄色的。似乎生命在慢慢流逝——在指缝间。
渐渐地回忆，我亲爱的他的那蜡黄的脸，与这有何区别？
突然，一只小鸟跳入眼前。它似乎未曾感觉到周围的变化，依旧是那么活泼，快乐。无忧无虑地在空中飞到这棵树，又到那棵树。它蹦跳着。它歌唱着，它舞蹈着，它大笑着。却丝毫没注意到它所停留过的，大树的叶。
渐渐地回忆。我那年，是否如此？
风轻悄悄的一吹，柔柔的它拂在脸上，只觉些痒。那枯叶却一片一片凋落，一片一片飞舞，错觉地看到蝶在空中漫舞，却带来了凄凉，最后，枯黄的碟有安安静静地躺在了路道上。回想着，自己所经历过的春夏秋冬——或许会有我的脸庞。没有叶子。树上光秃秃，树下厚厚一层枯黄的叶子——这般棉袄，在即将到来的冬天，该不冷吧。枯黄的叶，路上，包上，衣上。如此唯美的情境，为何我却嗅到了生命尽头的气息？应距我十分遥远啊。
那遥遥远去的可恶的小鸟，又突然折回，直冲横飞。最后停在了枯叶之上。一动不动。那可是它曾经最爱的地方！
可想刚才。叶，飒爽地舞着，风儿那大提琴缓缓低沉的咏唱伴奏。它舞着的，是带着它生命的优雅。但它并没有顾及到谁——那只小鸟。
也许是太缺乏思想准备，一旦事情降临到自己头上，竟然会觉得心里的剧痛把自己的灵魂压弯了，压碎了。
我最最最亲爱的他去世了——我爱的外公——伴着它。
