老马走丢了
作文一：《一封写给老师的信》600字
一封写给老师的信
尊敬的老师：
对不起：对不起：对不起：亲爱的老师～我不知您是否仍然留在母校教书～我不知您是否身体健康～我不知您所有的一切。我实在是对不住您～我枉为您的的学生～我也辜负了您精心的栽培：
我一直对自己说我要来看望您～可是我没有一次履行我的承诺。您离我是那么的近～而我却离您是如此的遥远。视而不见～我的良知哪去了，我那颗感恩的心又去哪儿了，我不停的问我自己～恨不得扇自己两巴掌～所以我将承诺今年我一定要办到此事。
不是我不想您～而是我“没时间”。这个所谓的理由实在称不上是什么理由。简直荒唐至极。我却用来回答这个严肃的问题～显得多么的肤浅、多么的敷衍。您对我的好～我铁定牢记在心～同时您对我的严厉～我也约束着自己的言行举止。您我一次次的争锋相对～我一次次的妥协～您一次次的退让～让我感受到了作为老师您的爱、您的风采、你的心酸、您的无奈和您的快乐与痛苦。
多年未见老师您了～您是否还是那样～而我已经长大了～现在仍然在学习。如果有机会的话～我还有可能成为像您一样值得自豪的人
民教师。自从２００２年毕业后～我们就再也没见过面了。整整八年了～时间过得真快。当年还是一个懵懂的儿童～如今却已成长为一个成熟的少年。目前～对于自己的学业仍旧处于迷茫的阶段～还没找到适合的目标。但是我努力的找寻。我有自信自己的未来不一定辉煌但一定灿烂。如果没有您～也就没有现在的我～虽然算不上什么大有成就～但也不会让您蒙羞。
在这里～送上我的祝福～祝您
身体健康：万事如意：家庭和睦：一帆风顺：
最后～我想对老师说：“谢谢：：：我爱您：：：”
赵莹莹
２０１０年７月２６日
作文二：《一封写给老师的信》800字
一封写给老师的信
一封写给老师的信，
一封写给老师的信
亲爱的老师：
不知您是否还记得那件事……
“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”
尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的
天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我……
这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是……
您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气～
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。
老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻～
作文三：《写给老师的信一封家长写给老师的信》1100字
写给老师的信一封家长写给老师的信
＞李教员：您好＞＞见到我的留言很惊讶，对吗？＞＞我知道，你为了学生，为了孩子们你也伤了不少的脑筋。从班级网站上就能知道你是个好的教员。所以我才敢把这几年压在心底的话以留言的体式格局与您沟通。＞＞您也知道我们一家是由于伟浩，才搬到这居住的，为的就是能来测试就读。＞＞在孩子的上学问题上，我们总感觉家长有很多的劣势：第一，我们没有介入学校教育的权利，对于校长的程度，我们无法过问；对于孩子教员的选择，我们也没有办法过问。在过去的学校，我们还经常被教员叫到学校因为孩子的事情挨训。还鉴定我们的小小孩儿是不可救药的没有啥子前途的。伤心总是难免的，因为爱孩子，所以，我们必须要忍受很多很多。＞＞第二，我们没有权利选择我们的孩子在学校要学习啥子。很多家长都希望孩子将来成龙成凤。目标都是为了孩子好。但为啥子我们的孩子在经历了小学初中之后怎么都对学习没有一点的兴趣了呢？这些是我们家长的错误么？我承认，家庭教育很重要。我们家长的对于教育孩子方面简直有短缺的地方。在家里，我们只能赐与孩子的是爱，是与人为善的话，为什么在学校的教育之后反倒不喜欢学习呢？这个属于谁的责任？莫非在学校就是要为了考试么？为了考试的学校教育其实已经是最失败的教育。教师就是传道授业解惑的，但是今朝的情况是，
教师没有传道，因为，孩子不懂得如何追求天然之道、社会伦理之道、万物之道这些道理。道乃是社会的天然的规律。为什么没有把学生引向寻求寻求规律的道路上来呢？仅仅就是学习一些死的知识，没有灵魂的东西呢？我们付出的代价就是让我们的孩子为此落空了人生的灵性，落空了人生真正的意义乃是追求人生之道的乐趣。其实我们家长和孩子才是受到损失最大的受害者。教员您理解我的想法吗？＞＞我不善言谈，不善与人交流。之所以敢把这些写下来。是源于对您的信任，在班级网站里瞅见您实其实在沉静下来，在做一些实其实在为学生为孩子未来发展的实际的事情。如果可能的话，班级网站上的相关家长的工作我愿承担。孩子碰到您这样的教员是我们各人的幸运。我们愿意帮忙。另外我们的班级网站可以直接配备布置０５３４００５９０班级号进入吗？这样便于孩子记。＞＞恭喜，＞＞如今表面上在倡导素质教育，而实际上却以应试教育为主！的却是孩子的悲哀啊！＞＞读到这封信，我觉着心里堵得慌，作为教师，我们做了啥子？我们能做啥子？我们为了啥子？这是一位有个性，也有想法的家长，与这位家长的交流还在继续．＞＞看来楼主是在转载别人的信件，社会的教育体制不改变的话应试教育就还会存在，所以万物之源是如何改变教育体制，不然我们的孩子就是它的奴隶！＞＞不太真实吧＞
作文四：《感恩老师-----一封写给老师的信》700字
一封写给老师的信
齐 颀
亲爱的老师：
不知您是否还记得那件事??
“由于人数太多，所以呢，我们不得不，嗯——不得不去掉几个同学，请同学们理解。”您 皱着眉头沉闷地说，“根据同学们刚才试读的表现，下面读到的同学就没用再登台朗诵了。”
尽管老师反复斟酌了用词，但我还是在听到这一声音的刹那，爬在了桌子上。您的声音还萦绕在耳边，坐在教室里，我的心情却似那九月的天空般阴沉苦闷。外面一声雷响，随之而来的闪电划破了漆黑的天空。小雨淅淅沥沥地下了起来，被打湿了翅膀的燕子孤独地站在电线上。梧桐的落叶随着小雨飘转而下，使本已很孤单的梧桐更添了几分凄凉。悲伤与失望交织而成的黑夜，包围了这个世界，也包围了小小的我??
这时您走进了教室，像平日那样没丝毫的脚步声，同学们都在默默地做着作业，只有我心中一惊天动地，不知您现在会怎样看我，是懦弱，是无能，还是??
您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。最后您停在了我的面前。我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的日光不动。昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气～
霎时间，来自心灵的感觉传遍全身，是震撼，更是感激。悲伤已没有必要，有的只是一个新的起点，一次摔倒后的重新爬起，一回为了成功必须迎接失败的感悟。
老师，谢谢您，谢谢您在我快要站立不住的时候，给我这样一个眼神。曾记得，当我生病时，是您在我身边问候；当我悲伤时，是您点起我的希望之火；当我迷茫时，是您为我我照亮前进的道路。
老师，让我怀着感恩的心，向您，老师，向全天下的老师，献下一份深深的祝福：愿您身体健康，永远年轻～
您的一个学生 ２００５年教师节
作文五：《写给老师的信：难忘师生情》700字
尊敬的杨老师：
您好！ 近来身体安康吧， 您的节日——教师节即将到来， 借此机会， 我向您和全国所有的老 师表示真诚的问候。此时，件件往事历历在目难以忘怀。
记得那时 ３８年前，我在赵各庄矿第三小学读三年级时，您开始担任我的班主任，并一起升 入中学。直到初三分快班，您连续伴随我们班度过了 ５个春秋。 ５年来，您像手中的铅笔一 样，将自己化作知识和智慧培育我们成长。特别是对我，您认为最有前途的“学习委员” ，付 出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您买了许多营养品来家里看我，并给我补上了落 下的功课。
记得那次高考之后， 许多同学都接到了录取通知书， 唯独我的杳无音信。 您比我还着急， 尽 管您已经不再是我的班主任，可是为了我您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的小 女儿正患病发烧 ．．．．．． 忘不了到学校报到那天，您送给我一个书包、一件毛巾被和几本文学 书，并谆谆教诲依依惜别。
记得我参加工作后， 我们见面的机会少了。 可您每次到市里出差， 总是抽空来厂里看我， 并 给我买些糖果之类的食品，拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝，我成家立业，有几年没 去看您。 那年春节， 我和妻子带儿子给你拜年， 心想您一定会责怪我 “忘恩负义” 。 可您却说：干好自己的工作，事业有成比看我还高兴。的确如此，当得知我连续几年被评为厂里“先进 生产者”时，您高兴地写信鼓励我，并希望我早日加入党组织。当我的第一篇小说在报上发 表时，您又高兴地写信为我祝贺。
如今， 您已是两鬓霜白步入老年的行列， 可您仍是宝刀未老每天都活跃在老年大学。 看到您 精神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿，请接收受我这小小的祝福。
作文六：《写给老师的信：难忘师生情》1000字
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写给老师的信：难忘师生情
写给老师的信：难忘师生情
尊敬的杨老师：
您好～近来身体安康吧，您的节日——教师节即将到来，借此机会，我向您和全国所有的老师表示真诚的问候。此时，件件往事历历在目难以忘怀。
记得那时３８年前，我在赵各庄矿第三小学读三年级时，您开始担任我的班主任，并一起升入中学。直到初三分快班，您连续伴随我们班度过了５个春秋。５年来，您像手中的铅笔一样，将自己化作知识和智慧培育我们成长。特别是对我，您认为最有前途的“学习委员”，付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您买了许多营养品来家里看我，并给我补上了落下的功课。
记得那次高考之后，许多同学都接到了录取通知书，唯独我的杳无音信。您比我还着急，尽管您已经不再是我的班主任，可是为了我您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的小女儿正患病发烧．．．．．．忘不了到学校报到那天，您送给我一个书包、一件毛巾被和几本文学书，并谆谆教诲依依
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惜别。
记得我参加工作后，我们见面的机会少了。可您每次到市里出差，总是抽空来厂里看我，并给我买些糖果之类的食品，拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝，我成家立业，有几年没去看您。那年春节，我和妻子带儿子给你拜年，心想您一定会责怪我“忘恩负义”。可您却说：干好自己的工作，事业有成比看我还高兴。的确如此，当得知我连续几年被评为厂里“先进生产者”时，您高兴地写信鼓励我，并希望我早日加入党组织。当我的第一篇小说在报上发表时，您又高兴地写信为我祝贺。
如今，您已是两鬓霜白步入老年的行列，可您仍是宝刀未老每天都活跃在老年大学。看到您精神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿，请接收受我这小小的祝福。
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作文七：《写给老师的信：难忘师生情 》700字
写给老师的信：难忘师生情
写给老师的信：难忘师生情
尊敬的杨老师：
您好～近来身体安康吧，您的节日——教师节即将到来，借此机会，我向您和全国所有的老师表示真诚的问候。此时，件件往事历历在目难以忘怀。
记得那时３８年前，我在赵各庄矿第三小学读三年级时，您开始担任我的班主任，并一起升入中学。直到初三分快班，您连续伴随我们班度过了５个春秋。５年来，您像手中的铅笔一样，将自己化作知识和智慧培育我们成长。特别是对我，您认为最有前途的“学习委员”，付出了更多的辛苦。忘毡不了那次我有病休假，您买了许多营养品冬来家里看我，并给我补上了落下的功课。蝼
记得那次高考之后，许多同学都接到了僖录取通知书，唯独我的杳无音信。您比我搛还着急，尽管您已经不再是我的班主任，圯可是为了我您专程到市里询问原因才有了驸结果。而当时您的小女儿正患病发烧．．令．．．．忘不了到学校报到那天，您送给幸我一个书包、一件毛巾被和几本文学书，菜并谆谆教诲依依惜别。
记得我参加工作 后，我们见面的机会少了。可您每次到
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如今，您已仇是两鬓霜白步入老年的行列，可您仍是宝戤刀未老每天都活跃在老年大学。看到您精观神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐 健康长寿，请接收受我这小小的祝福。
作文八：《写给老师的信：难忘师生情》1200字
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写给老师的信：难忘师生情
文章
来源莲山
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写给老师的信：难忘师生情
尊敬的杨老师：
您好～近来身体安康吧，您的节日——教师节即将到来，借此机会，我向您和全国所有的老师表示真诚的问候。此时，件件往事历历在目难以忘怀。
记得那时３８年前，我在赵各庄矿第三小学读三年级时，您开始担任我的班主任，并一起升入中学。直到初三分快班，您连续伴随我们班度过了５个春秋。５年来，您像手中的铅笔一样，将自己化作知识和智慧培育我们成长。特别是对我，您认为最有前途的“学习委员”，付出了更多的辛苦。忘不了那次我有病休假，您买了许多营养品来家里看我，并给我补上了落下的功课。
记得那次高考之后，许多同学都接到了录取通知书，唯独我的杳无音信。您比我还着急，尽管您已经不再是我的班主任，可是为了我您专程到市里询问原因才有了结果。而当时您的小女儿正患病发烧．．．．．．忘不了到学校报到那天，您送给我一个书包、一件毛巾被和几本文学书，并谆谆教诲依依惜别。
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记得我参加工作后，我们见面的机会少了。可您每次到市里出差，总是抽空来厂里
看我，并给我买些糖果之类的食品，拿我仍当小孩子看待。随着时光的流逝，我成家立业，
有几年没去看您。那年春节，我和妻子带儿子给你拜年，心想您一定会责怪我“忘恩负义”。
可您却说：干好自己的工作，事业有成比看我还高兴。的确如此，当得知我连续几年被评为
厂里“先进生产者”时，您高兴地写信鼓励我，并希望我早日加入党组织。当我的第一篇小说
在报上发表时，您又高兴地写信为我祝贺。
如今，您已是两鬓霜白步入老年的行列，可您仍是宝刀未老每天都活跃在老年大学。
看到您精神烁烁的样子我非常开心。祝您幸福快乐健康长寿，请接收受我这小小的祝福。
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作文九：《一封学生写给老师的信》1500字
一封学生写给老师的信
老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟??这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。
老师，请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径，教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就，灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养，质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师，不要苛求所有学生都品学兼优，通过您的努力，孩子每一点的进步都足以令人可喜；不必苛求每一名学生都随你心意，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地，与它们相比，你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子，你只需做到尽心、尽力。
老师，请保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一，谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊??哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。
老师，请保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老妈、老婆，就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力，却像对待驴一样把草料吝惜；家长希望你只关注他的孩子，千好万好，有一点不如意他就会找心你。现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉赖以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语；为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你；即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜，那么就让我们自己记住——身体是自己的，健康才是第一。 生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。
老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利，高处不胜寒，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。老师，不要苛求自己。其实工作很简单，你只需对得起那两千块人民币；其实生命很简单，不过是眼一睁一闭；其实生活很简单，不过是喜欢自己做的事，做快乐的你自己
作文十：《一封学生写给老师的信》1400字
一封学生写给老师的信
陈品睿
２０１３年１１月０６日
字食族
有些人，这一生中只与你擦肩而过，他们却往往会在你的人生中留下耀眼的火花，你的生命，也从此有了新的定义。
陈品睿／文
老师：
您好吗？好久没能给您写信，真是抱歉，并不是已经忘了回忆里的那些年，而是实在有太多的话，不知从何说起。仍记得中三那年，您首次来到了我们的课室，还没介绍自己，就先鞠了个躬，好有礼貌地向我们问好。老实说，当时的我，还沉浸在自认很成熟的状态中，觉得其实您不需要把我们当成小孩子看待，毕竟自己已经是个“大人”了。因此，可能是看着那些同学们上课时仿佛都回到了自己的童年的关系吧，当自己上您的课时，都不是特别感兴趣。但谁也不知道，我却将会成为您的课里最专注的学生。
其实一直以来，华文并不是我的强项。自从小学过后，我似乎找不到任何理由说明我们为什么必须写作文及完成理解问答。虽然成绩没什么大碍，但那时候只是一天复一天，有作业也只是盲目完成。可能是这种日久的累积，让我无法积极地听您的课，更无法了解华文的美。
直到有一天，或许您早已忘了，您在班上介绍微型小说这类文体。当时我觉得这种文体非常特别，因为它并不局限于自己不是那么喜欢的作文规矩里。从那天起，我慢慢爱上微型小说，慢慢的对华文更了解，慢慢的沉浸在华文文字世界里。
有一次作文练习，我试着把自己的作文不按规矩而把它写成微型小说然后交上去。隔天，您批改了之后发还给我们，我当然也收到自己的。打开文章瞧了分数一眼，心里有些小失望。这时您叫了我的名字，要我向前去，对我说了一句话：“你把作文打印出来，我试着帮你投给报馆。”
您或许觉得这句话没什么大不了，但对于当时才１５岁的我，那一句话代表了多少肯定，代表了希望。后来那篇文章果然上了报，那是我第一篇刊登出来的文章。就这样，我的生命变得不一样了。
转眼过了两年，“Ｏ”水准会考即将来临。还记得您给我们上的最后一堂课，我们这些修读华文已１０年的学生，对其中很多人来说，那是他们人生中最后一堂的华文课。那堂课，您嘱咐我们不要因为社会而改变自己，因为成功从来就由不得他人给我们下定义。将来的路无论如何崎岖，只要对得起自己，不要留下任何懊悔那就足够了。您说的最后一句话，我仍清晰记得：“请不要放弃华文。”
那一课，对我而言，早已不只是一堂华文课，而是一堂生命之课。
其实，自从领回了成绩册，因为考得不是很理想，我似乎都不敢面对您，认为辜负了您的期望，辜负了您的用心。升上高一时，这内疚仿佛又往心里狠咬了我一口——因为我没有继续修读任何与华文有关的科目。
是命运使然吧，去年我与几个来自不同学校的学生被选为这个专栏写作，让我有机会表达出未能表达的心情和情感。这两年来，写着写着，我逐渐了解一件事：没有您，我的生命必定截然不同。
那天毕业典礼，在喧哗的欢呼声中，您叫住了我，首先恭贺我毕业了，再打听专栏的事，然后说：“其实你是我教过最成功的学生之一。”
不知怎么，那句话的每一个字仿佛是一颗颗带着情感的子弹，穿透我的心。我挤出笑容，和您拍了照，然后看着您的背影离去。就在那一刹那，我豁然明白，明白您为什么会说我成功，明白您为什么不要我们放弃华文，明白您为什么要在四年前的第一堂课鞠那次躬。而遗憾的是，这明白，整整迟了两年。
有些人，在你生命中一遇见你，就不会从你身边离去，直到你人生画上句号为止。又有些人，这一生中只与你擦肩而过，他们却往往会在你的人生中留下耀眼的火花，你的生命，也从此有了新的定义。
对不起，老师！谢谢您，老师！
学生 上
字食族 最爱“吃”文字，六个喜欢文艺创作的年轻人每周轮流执笔，书写青春岁月。
