双面先生
作文一：《爱护环境手抄报》1100字
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食同己家环 保幸保人只人～舟。境园提 护福护类有人爱 护 共破也高爱 护 爱 护 水生环？的一为？济坏在环环活境最个环。后于境 境不就后地保悔碧意～只是？一球、环 境 环 境 环 境 恨水识节 环在保滴、的蓝约保人保于护水泪天水类为护丰我～。。 资 将应人美衣们源是该人好足自 ？。屏山镇大彭小学四年级 许湘宇
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地球在哭泣
很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有许多生
命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量
动物，许多动物都没有了自己温馨很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球
的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕杀大量
动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽
了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
的家，树木和动物都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那样美丽了。现在～只有我们齐心协
力～使我们的地球不再哭泣～这样～才能使地球恢复以前的美丽。
？保护环境 功在当代利在千秋 １、不要让最后一滴水成为我们最后一滴眼泪 ？追求绿色时尚 拥抱绿色生活 ２、没有了绿色就没有了生命
？同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天 ３、不要让白色塑料袋遮掩了我们洁白的云彩
？风调雨顺，始自环境保护；人寿年丰，源于生态平衡 ４、小草有生命，脚下请留情
？积德行善 造福后代 百年大计 环保第一 ５、芳草茵茵踏之可惜
作文二：《爱护环境手抄报》300字
爱 护 环 境
屏山镇大彭小学四年级 许湘宇
地球在哭泣
很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕
动物，许多动物都没有了自己温馨很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕
动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
作文三：《手抄报爱护环境》6000字
篇一：保护环境手抄报资料
“＞１、气候变暖
２、臭氧层破坏
３、生物多样性减少
４、酸雨蔓延
５、森林锐减
６、土地荒漠化
７、大气污染
８、水体污染
９、海洋污染
１０、固体废物污染
二、我国环境状况
由于人们对工业高度发达的负面影响预料不够，预防不利，导致了全球性的三大危机：资源短缺、环境污染、生态破坏．人类不断的向环境排放污染物质。但由于大气、水、土壤等的扩散、稀释、氧化还原、生物降解等的作用。污染物质的浓度和毒性会自然降低，这种现象叫做环境自净。如果排放的物质超过了环境的自净能力，环境质量就会发生不良变
１
化，这就发生了环境污染。
１、大气污染属煤烟型污染，以尘和酸雨危害最大，污染程度在加剧。
２、酸雨主要分布在长江以南、青藏高原以东地区及四川盆地。华中地区酸雨污染最重。
３、江河湖库水域普遍受到不同程度的污染，工业发达城镇附近的水域污染尤为突出。
４、七大水系中，黄河流域、松花江、辽河流域水污染严重。
５、大淡水湖泊总磷、总氮污染面广，富营养化严重。
６、四大海区以渤海和东海污染较重，南海较轻。
７、渔业水域生态环境恶化的状况没有根本改变，并呈加重趋势。
８、
９、城市地面水污染普遍严重，呈恶化趋势。
１０、全国２／３的河流和１０００多万公顷农田被污染。
三、历年环境日主题
１９７４年：只有一个 地球
１９７５年：人类居住
１９７６年：水，生命的重要资源
１９７７年：关注臭氧层破坏、水土流失、土壤退化和滥伐
１９７８年：没有破坏的发展
２
１９７９年：为了儿童和未来——没有破坏的发展．
１９８０年：新的１０年，新的挑战——没有破坏的发展
１９８１年：保护地下水和人类和人类食物链；防止有毒化学品污染
１９８２年：纪念斯德哥尔摩人类环境会议１０年，提高环境意识
１９８３年：管理和处理有害废弃物，防止酸雨
１９９６年：我们的地球、家园、居住地
１９９７年：为了地球上的生命
环境污染概述
环境污染有各种分类：
按环境要素分：大气污染、水体污染、土壤污染。
按人类活动分：工业环境污染、城市环境污染、农业环境污染。
按造成环境污染的性质、来源分：化学污染、生物污染、物理污染（噪声污染、放射性、电磁波）固体废物污染、能源污染。
规划优先实施的重点地区和重点工程
今后５年和到２０１０年，国家把目前生态环境最为脆弱，对改善全国生态环境最
具影响，对实现近期奋斗目标最为重要的黄河长江上中游地区、风沙区和草原
３
区作为全国生态环境建设的重点地区，集中力量予以支持，力争在短时期内有
所突破。
黄河上中游地区。主要建设任务是：到２００３年，累计治理水土流失面积７万平
方公里，完成造林面积３５０万公顷，改造坡耕地３０万公顷，建设一批节水灌溉
、旱作农业、生态农业、农村能源和农业资源可持续利用工程。到２０１０年，累
计治理水土流失面积１５万平方公里，完成造林面积９７０万公顷。
长江上中游地区。主要建设任务是：到２００３年，累计治理水土流失面积８万平
方公里，完成造林面积３００万公顷， 改造坡耕地７０万公顷，建设一批旱作农业
、生态农业、农村能源、农业资源可持续利用工程以及沃土示范工程。到２０１０
年，累计治理水土流失面积１６万平方公里，完成造林面积１５００万公顷。
风沙区。主要建设任务是：到２００３年，综合治理风沙面积４万平方公里，治沙
造田４５万公顷，建设农田防护林７５万公顷，建设一批旱
４
作农业、生态农业、农
村能源工程。到２０１０年，综合治理风沙面积９万平方公里，建设农田防护林１６０ 万公顷。
草原区。主要建设任务是：到２００３年，人工种草和改良草场面积累计１０００万
公顷，建设高标准围栏草场３００万公顷，治虫灭鼠２５００万公顷。到２０１０年，人
工种草和改良草场面积累计２６７０万公顷。建设高标准围栏草场８００万公顷。
生态环境建设的政策措施
（一）加强领导，认真做好规划的组织实施工作；
（二）加强法制建设，依法保护和治理生态环境；
（三）把科技进步放在突出位置，大力推广先进适用的科技成果；
（四）继续深化“四荒”承包改革，稳定和完善有关鼓励政策；
（五）抓好重点工程的建设和管理；
（六）建立健全、稳定的投入保障机制。
保护环境，从我做起
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球；而地球
５
正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。
我郑重地向人们建议：要从我做起，选择有利于保护环境的生活方式。善待我们的家园、善待地球，共创一个美好的生活环境。
１。节约资源 减少污染
（１）节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
（２）慎用清洁剂，尽量用肥皂，减少洗涤剂中的化学物质对水的污染。
２。绿色消费 环保选择
（１）用无铅汽油、无镉铅电池、无磷洗涤剂，减少水与空气的污染。
（２）购买低砩家用制冷器具、无砩发用摩丝，减少对臭氧层的污染。
３。重复使用 多次利用
尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，减少白色污染；不使用一次性筷子；自备购物口袋或提篮。
４。分类回收 循环再用
不乱丢弃废电池、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。
５。保护自然 万物共存
６
不猎杀、使用珍稀动物和受保护的动物，关爱与保护野生动植物；植树造林，爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。
６。讲究卫生 保护环境
不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在公共场所吸烟，不制造噪音。
作为新时代的小学生，我倡导同学门提高保护环境的意识，也建议叔叔阿姨们加入我们的队伍中来，为保护环境、造福后代贡献自己的力量。因为：保护环境，刻不容缓～
篇二：保护环境手抄报
——随时关上水龙头，别让水白流
节约用水
２）监护水源——保护水源就是保护自己的生命 ３）一水多用——不浪费资源，让水重复使用 ４）阻止滴漏——检查维修水龙头 ５）慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染 ６）关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸 ７）随手关灯——省一度电，少一份污染 ８）少用电器——为减缓地球温暖化出一把力 ９）减用空调——降低能源消耗 １０）支持绿色照明——人人都用节能灯 １１）利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天 １２）做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣 １３）当“自行车英雄”——保护大气，始于足下 １４）减少尾气排放——开车人的责任 １５）用无铅汽
７
油——开车人的选择 １６）使用再生纸——减少森林砍伐 １７）替代贺年卡——减轻地球负担
１８）节粮新时尚——让节俭变成荣耀
１９）控制噪声污染——让我们互相监督
保护土地与植物
２０）维护安宁环境——让我们从自己做起
２１）认“环境标志”——选购绿色食品 ２２）用无氟制品——保护臭氧层 ２３）选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 ２４）买环保电池——防止汞镉污染 ２５）选绿色包装——减少垃圾灾难 ２６）认绿色食品标志——保障自身健康 ２７）买无公害食品——维护生态环境 ２８）少用一次性制品——节约地球资源 ２９）自备购物袋——少用塑料袋 ３０）自备餐盒——减少白色污染 ３１）少用一次性筷子——别让森林变木屑 ３２）旧物巧利用——让有限的资源延长寿命 ３３）交流捐赠多余物品——闲置浪费，捐赠光荣 ３４）回收废塑料——开发“第二油田” ３５）回收废电池——防止悲剧重演 ３６）回收废纸——再造林木资源 ３７）回收生物垃圾——再生绿色肥料 ３８）推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害 ３９）拒食野生动物——改变不良的饮食习惯 ４０）拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里 ４１）不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链 ４２）制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利 ４３）做动物
８
的朋友——善待生命，与万物共存 ４４）不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林 ４５）植树护林——与荒漠作斗争 ４６）领养树——做绿林卫士
４７）回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源
１，使水土得到保持。树木有像树冠那样庞大的根系，能像巨手一般牢牢抓住土壤。而被抓住的土壤的水分，又被树根不断地吸收蓄存。
２，能防风固沙。风一旦遇上防护林，速度要减弱７０％ ～８０％。
３、能清除完全污染。一亩树林一年可以吸收灰尘２万～６万千克，每天能吸收６７千克二氧化碳，释放出４８千克氧气。。
４、
能减少噪音，美化环境，保持生态平衡，为人类提供理想的学习、工作、娱乐和生活的场所。
５、自动的调温器 ，夏日树荫下气温比空地上低１０度左右，冬季又高２－３度。
６、天然除尘器 ，树叶上长着许多细小的茸毛和黏液，能吸附烟尘中的碳、硫化物等有害微粒。
７、氧气制造厂，树叶在阳光下能吸收二氧化碳，并制造人体所需的氧气。
８、细菌的消毒站，松、樟、榆等树能分泌杀菌素，杀灭结核杆菌、白喉杆菌等病菌。
９
９、天然的消音器，绿化还能吸收声波，减低噪声。
垃圾处理
垃圾分类处理：
１、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达５０％以上。
２、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废塑料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。
３、变废为宝：。１吨废塑料可回炼６００公斤的柴油。回收１５００吨废纸，可
免于砍伐用于生产１２００吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块，可少采２０吨铝矿。生产垃圾中有３０％—４０％可以回收利用。
保护水
１．节水为荣——随时关上水龙头，别让水空流
我国是世界上１３个贫水国家之一，淡水资源还不到世界人均水量的 １／４。全国６００多个城市半数以上缺水，其中１０８个城市严重缺水。地表水 资源的稀缺造成对地
下水的过量的开采。５０年代，北京的水井在地表下 约５
１０
米处就能打出水来，现北京４万口井平均深达４９米，地下水资源已近 枯竭。
２．监护水源——保护水源就是保护生命
据环境监测，全国每天约有１亿吨污水直接排入水体。全国七大水系 中一半以上河段水质受到污染。３５个重点湖泊中，有１７个被严重污染， 全国１／３的水体不适于灌溉。９０％以上的城市水域污染严重，５０％以上城镇 的水源不符合饮用水标准，４０％的水源已不能饮用，南方城市总缺水量的 ６０％－７０％是由于水源污染造成的。
３．一水多用——让水重复使用
地球表面的７０％是被水覆盖着的，约有１４千亿立方米的水量，其中有 ９６．５％是海水。剩下的虽是淡水，但其中一半以上是冰，江河湖泊等可直 接利用的水资源，仅占整个水量的０．００３％左右。
４．阻止滴漏——检查维修水龙头
水龙头没有拧紧，一个晚上流失的水则相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水总量 。
５．慎用清洁剂——尽量用肥皂，减少水污染
大多数洗涤剂都是化学产品，洗涤剂含量大的废水大量排放到江河 里，会使水质恶化。长期不当的使用清洁剂，会损伤人的中枢系统，使 人的智力发育受阻，思维能力、分析能力降低，严重的还会出现精神障 碍。清洁剂残留在衣
１１
服上，会刺激皮肤发生过敏性皮炎，长期使用浓度 较高的清洁剂，清洁剂中的致癌物就会从皮肤、口腔处进入人体内，损 害健康。
６．珍惜纸张——就是珍惜森林与河流
纸张需求量的猛增是木材消费增长的原因之一，全国年造纸消耗木 材１０００万立方米，进口木浆１３０多万吨，进口纸张４００多万吨，这要砍伐 多少树木啊～纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放 污水使江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域污染 的３０％以上）。
７．选无磷洗衣粉——保护江河湖泊
我国生产的洗衣粉大都含磷。我国年产洗衣粉２００万吨，按平均１５％ 的含磷量计算，每年就有７万多吨的磷排放到地表水中，给河流湖泊带来 很大的影响。据调查，滇池、洱海、玄武湖的总含磷水平都相当高，昆 明的生活污水中洗衣粉带入的磷超过磷负荷总量的５０％ 。大量的含磷污 水进入水源后，会引起水中藻类疯长，
使水体发生富营养化，水中含氧 量下降，水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。
８．大力发展绿化，增加森林面积涵养水源。
森林有涵养水源、减少无效蒸发及调节小气候的作用，具有节流意义。林区和林区边缘有可能增加降水量，具有开源
１２
意义。
９．提高水资源的综合利用，水在同一空间是有综合利用的特点。
水库可以蓄洪，也可以养殖水生动植物，大的水面可以通航，有些水体还可开辟旅游。水力发电用过的水，可以用于灌溉。渠系和田间渗漏的水，可以地下抽出利用，从地下抽出的水，还可以灌区下游重复抽出，重复利用。新疆是干旱地区，没有灌溉就没有农业，设法提高河流引水率，要排好上下游用水关系，等于开辟水源。
１０．调水工程。由于地理、气候特点，地区间水的分配并不平衡。利用自然因素及人工改造，把丰水区的水调至缺水区，是解决水源不足，开辟新的经济区的有效手段。
１１．水资源的保护。水资源被污染，使本来可以利用的水变为不能利用的水，实际上等于减少了水资源。目前世界上已有４０％的河流发生不同程度的污染，且有上升的趋势。
篇三：《爱护环境从我做起》手抄报
密 谢轶斌 尺 寸：６４０ｘ４２７ 像素班 级：高一（７）班文字编辑：韩宝密 大 小：５４ＫＢ（５５０９１ Ｂｙｔｅｓ）指导老师：巩守洋美术编辑：谢轶斌 《爱护环境从我做起》手抄报简介：本作品尺寸为６４０ｘ４２７像素，由江苏省涟水中学高一（７）班韩宝密和谢轶斌共同制作，手抄报版面设计过程在巩守洋老师的指导下完成。本站推荐诚实守信从我做起黑板报，预防传
１３
染病黑板报，庆祝３８妇女节黑板报，绿色星球美好家园黑板报，抗日战果黑板报图片，行规伴我行黑板报，尊师守幻讲卫生黑板报，希望你喜欢。
１４
作文四：《爱护环境手抄报比赛方案》800字
西滩小学２０１１－２０１２学年第一学期 “爱护环境、爱护校园”手抄报比赛方案
西滩小学 盛鸿彪
一、活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，创建书香校园，营造浓厚的学习气氛，激发学生学习的兴趣，促使学生广泛阅读，开阔视野，丰富知识，也为了让学生关注家庭环境、校园环境和社会环境的质量，了解存在的问题，加深对环保重要性的认识，从而激发学生爱环境的情感，并指导学生从自我做起，爱护环境。
二、活动目标：
培养学生动手、动脑能力，激发学生学习的兴趣及创新能力，充分发挥学生的团结协助精神，进一部增强学生的集体荣誉感。
三、活动主题：
爱护环境、爱护校园
四、活动对象：
一至六年级各班级队员
五、比赛办法：
１、参赛队员在规定时间内完成手抄报一份（主题自定）。
２、各班班主任教师负责指导，各任课教师协助。
３、学校将组织评委评定各年级获奖等次。
六、活动内容：
活动时间：１１月８日
活动对象：所有年级师生
．参赛形式：
１） 以个人单位，进行参赛。（每班最少三份）
版面要求：
（１） 手抄报必须包含报头、插图和文字等三部分，报头下面须用注明班级和编者等。
（２） 版面制作均使用手抄文字和手绘插图，版面制作不能有任何粘 贴。
（３） 版面制作用笔可任意选择，但铅笔除外（不包括彩色木铅笔）
评比规则：
（１） 只对在规定时间内上交的符合主题的作品进行评比。
（２） 评比标准：
？ 内容健康，积极向上，突出主题，弘扬主旋律。
？ 原创文章内容占整个版面的比例达到６０，以上。
？ 栏目丰富，文章有文采，文章流畅字迹工整。
？ 报纸的名称贴切，版面设计新颖，有创意，版面图文并茂，整体效果好。
决赛奖项设立：
（１）一等奖１名，二等奖２名，三等奖３名，优胜奖４名，优胜奖若干。获奖作品颁发奖状及奖品，所有获奖作品均在１１月份展出。
（２） 决赛评委：全体教师
作文五：《爱护环境手抄报资料》2400字
《爱护环境，从我做起》
过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我们雪浦小学的校园面貌发生了很大的变化，变得更漂亮了。如今走进我们的校园，一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、纸篓，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋 、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下，早晨的蒋小校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净 。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、包装袋、游戏卡片等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。 同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢？我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗？同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理？当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗？当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办？在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将
会变成什
么样子？我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁 雪浦小学是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。 二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。 三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。 五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。 各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！ 谢谢大家！
爱护环境卫生
亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？ 当我们在绿树成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们校园边角的好些地方还常常散落着同学随意乱扔的塑料袋饮料瓶等。这些垃圾跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼都是果皮纸屑的环境中学习、生活。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，每天早
读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。。 二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。 三、提倡“弯腰”精神，看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了，主动倒掉。 同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，“使人疲惫的不是远方的高山，而可能是鞋里的一粒沙子。”让我们在追求完美的同时，从小事做起，让我们都以对未来负责的精神，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
做爱护环境的小卫士
老师们、同学们：
大家好！今天我国旗下讲话的题目是《做爱护环境的小卫士》。 同学们，当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候，你感觉到了校园的干净、整洁吗？要知道，整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢？ 第一，在教室里，同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯，别忘了，装满了要及时倒掉。 第二，每个人要养成不乱丢东西的好习惯，哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉，这样才是一个文明的小学生。 第三，还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里，走廊上，操场上，还是在楼梯间，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗？可是，你想想，只脏了你一个人的手，却美丽了整个校园，这不是很有意义吗？同时也说明你是个有修养的小学生。 第四，我想让同学们知道，制造噪音也是在制造垃圾。我们学习需要一个安静的环境，我们只有在良好的环境休息，才能保证以更饱满的精力投入到学习中去，你们说，我们为什么不这样去做呢？ 我相信，我们霞关小学的每一位同学都是爱护环境的小卫士，也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。
作文六：《卡通爱护环境手抄报》400字
我们
植树的好处有什
植树造林可以净化空气、美化环境、绿化祖国等，它还能制造氧气供人们吸收，吸进人们呼出的二氧化碳。如果不大量的植树造林，那么地球上的氧气，就很难满足人类和各种生物的需求 植树造林还可以减少噪音。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人类在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻， 心脏、血压、神经等 出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音熬下死亡。这样植树造林就能使噪音减小四、五倍
１． 不随地乱扔垃圾。 ２． 不随地吐痰 ３． 不乱砍乱伐。 ４． 尽量节省文具用品。 ５． 尽量避免使用一次性物品。
应该
６． 不要随意捕杀野生动物。 ７． 尽可能用节能灯代替普通灯泡。 ８． 园丁应施用有机肥料。 ９． 开车时减速行驶。
１、保护生态环境，防止土地荒漠化
２、建立适合现阶段生态环境建设的自然保护区管理
体制。
３、正确对待自然生态资源，实行绿色经济。 ４、提倡绿色消费，节约物质资源。
我们如何保护植
作文七：《爱护环境的手抄报》4500字
爱护环境的手抄报
篇一：爱护环境手抄报
爱护 环境
屏山镇大彭小学四年级许湘宇
地球在哭泣
很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，羡慕地球上有命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕
动物，许多动物都没有了自己温馨很久很久以前，地球是一个充满生机的星球，许多星球都非常羡慕地球，他们羡的美丽，羡慕地球上有许多生命，羡慕地球上的一切。
但是现在，情况完全变了样，地球妈妈发现小河被人们污染了，小河在哭泣；树木被人们砍伐了，人们还在捕
动物，许多动物都没有了自己温馨的家，树木和动物都在哭泣，地球妈妈也哭了起来，的确，地球已经不像过去那了。现在，只有我们齐心协力，使我们的地球不再哭泣，这样，才能使地球恢复以前的美丽。
篇二：环保手抄报资料
生活中的环保行动
１（ 节约用水。为珍惜水资源，不让水龙头空流，缩短淋浴时间；安装节水龙头；用节水型抽水马桶。
２（ 节约用电， 尽量少使用电器，随手关灯。随时关紧电冰箱的门；使用节能灯具；购
买高效低能耗电器。
３（ 节约用纸，纸张的大量消费不仅造成森林毁坏，而且因生产纸浆排放污水江河湖泊受到严重污染（造纸行业所造成的污染占整个水域的３０，以上。），用过一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸，或自制成笔记本使用；过期的挂历可以包书皮。
４（ 废物利用，如：糖纸可折成灯饰或门帘，旧衣服可做成拖把等等。支持和参与废纸、
废玻璃、废塑料和废金属的回收利用。
５（ 减少生活垃圾，自觉将垃圾分类。
６（ 少用化学制剂，购买使用无磷、生物可降解的洗涤用品；
７（ 尽量不使用个人轿车。为减少空气污染，节约能源尽量使用公共交通工具、自行车或
步行；使用无铅汽油，购买小排气量的轿车。
８（ 购物时自备购物袋。
地球日
２００９年４月２２日，第６３届联合国大会一致通过决议，决定将今后每年的４月２２日定为“世界地球日”。 ２０１６年的世界地球日主题是“只有一个地球”～ 地球日，是人类对地球母亲的忏悔日。让我们想一想，人类过度地消耗资源和污染环境，已经给地球造成了怎样的灾难； 让我们想一想，我们每个人在这样的灾难中负有怎样不可推卸的责任。当脆弱的生态难以维系，人类的消费将如何持续；当地球患了绝症，人类又能生存多久，
地球日，也是人类自身的拯救日。人类既是环境灾难的制造者，也是环境灾难的受害者，更是环境灾难的治理者。我们每个人都可以通过选择绿色的生活方式来参与环保：节约资源，减少污染；绿色消费，环保选购；重复使用，多次利用；垃圾分类，循环回收；救助物种，保护自然。
中国，正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。爱国的人们，让我们首先爱护这个民族赖以生存的根基，让我们从一点一滴的环保行为做起。
环保口号
１、没有地球的健康发展当然就没有人类的健康。与自然重建起和谐，与地球重拾旧好。垃圾混置还是垃圾，垃圾分类便是资源。
２、把消费限制在生态圈可以承受的范围内 破坏环境，祸及千古，保护环境，功盖千秋。
３、人类只有一个可生息的村庄——地球。保护环境是每个地球村民的责任。
１０、保护环境，造福人民。
１１、保护环境就是保护我们自己。
１２、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园。
１３、土壤不能再生，防止土壤污染和沙化，减少水土流失。
１４、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调。
１５、保护水环境，节约水资源。
１６、保护戈壁植被，防止沙尘污染，保护大气环境。
１７、环保不分民族，生态没有国界 不要旁观，请加入行动者的行列 今天节约一滴水，留给后人一滴血。
１８、环境保护，人人有责。
保护环境 功在当代利在千秋
环境与人共存 开发与保护同步
环境保护，人人有责。
请您爱护绿色，绿是生命之源。
追求绿色时尚 拥抱绿色生活
同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天
风调雨顺 始自环境保护 人寿年丰 源于生态平衡
积德行善 造福后代 百年大计 环保第一
治理环境污染 重现丽日蓝天
当环保卫士 做时代公民
保护生态环境 造就秀美山川
人类靠环境生存 环境靠人类保护
生命和绿色拥抱 人类与生态共存
关爱生命健康 倡导环保时尚
我环保 我自豪
让环保扎根现在 用绿色昭示未来
同在蓝天下 共爱一个家
追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任
拥有绿色 人类将不会失去梦想
青山绿水蓝天 共创美好人间
还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满
珍爱生命 保护环境 造福人类
让地球远离污染 让绿色走进家园
人人参与环保 共创绿色世纪
保护碧水蓝天 营造绿色家园
绿色是生命之源 绿色是人类之根
用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的
家园争做环保使者 共创绿色文明
人人播撒绿色爱 处处享受环境美
篇三：爱护环境手抄报资料
《爱护环境，从我做起》
过去的一年中，在上级领导的关心和支持下，我们雪浦小学的校园面貌发生了很大的变化，变得更漂亮了。如今走进我们的校园，一株株绿树、一棵棵小草、一朵朵鲜花，为我们装点出条条美丽的风景线。为了使我们的校园更加美丽、温馨，每天早晨许多同学拿着笤帚、簸箕、拖把、抹布、纸篓，到校园的各个角落里清扫地面、捡拾废纸、包装袋 、饮料瓶。在他们的辛勤劳动下，早晨的蒋小校园，地面无尘、无垃圾、无纸屑、无包装袋，教室、走廊、过道干干净净 。但是好景不长，一到课间，特别是中午和下午放学期间，校园里纸屑、包装袋、游戏卡片等垃圾随处可见，令人触目惊心。老师和同学们辛勤劳动的成果竟被少数不自觉的同学破坏掉了。这些不文明行为与我们美丽洁净充满和谐人文氛围的校园环境是极不相称的。更让人心痛的是很多同学见到纸屑、包装袋等却熟视无睹，就当没看见一样，更谈不上阻止这些不良行为了。 同学们，我们的校园并不大，为什么不多跑几步路把垃圾扔到垃圾箱里呢，我们的校园那么美，你忍心在这么美的校园里留下污点吗，同学们，当你手里有一张废纸，你会怎么处理，当你看见地上有纸屑时，你会捡起来吗，当你看见别人随手扔了一张废纸时，你会怎么办，在校园里，我看到过有些同学将纸屑随手一扔，你们想像一下，如果你扔一张、我扔一张，谁也不去捡它们，我们的校园将
会变成什
么样子，我们要爱护我们的校园，不要随地扔垃圾，当发现有垃圾时，动动手把它捡到垃圾箱里，这样我们的校园才美丽而又整洁 雪浦小学是我们共同的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。为了使我们美丽的校园多一份绿，添一份生机，有一个舒适的学习生活环境。老师们、同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境。我们向全校师生倡议“爱我校园，从我做起”的校园无垃圾行动，并希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。 四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。五、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，成为保护环境的卫士。 各位老师、同学们，让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查。拾起一片垃圾，留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力～ 谢谢大家～
爱护环境卫生
亲爱的同学们：你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗，你想在一个姹紫嫣红、干净整洁的校园里游戏吗？你想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗， 当我们在绿树
成阴的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注，当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。可是，在我们校园边角的好些地方还常常散落着同学随意乱扔的塑料袋饮料瓶等。这些垃圾跟我们洁净的校园是极不相称的。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地，放眼都是果皮纸屑的环境中学习、生活。学校是我们的家，我们是学校的主人，学校环境的美化要靠大家的共同努力。同学们，积极行动起来，保护好我们的校园环境，希望大家做到以下几点： 一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作，每天早
读之前要对清洁区进行一小扫，教室每天放学要一大扫，确保地面的干净，校园无果皮纸屑。。 二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不买不带零食进校园、不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学改正。 三、提倡“弯腰”精神，
看到地面上有
纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了，主动倒掉。同学们，在人生的道路上，我们还有很长的路要走，还有更多的期待和向往。现在我们有机会塑造自我，完善自身，“使人疲惫的不是远方的高山，而可能是鞋里的一粒沙子。”让我们在追求完美的同时，从小事做起，让我们都以对未来负责的精神，踏踏实实，认认真真地从小事做起，从身边的一点一滴做起，踏着由小事铺成的大道，走向成功的未来。让我们携起手来，把文明之风吹遍校园的每一个角落，让道德之花盛开在我们每一个人的心中。
做爱护环境的小卫士
老师们、同学们：
大家好～今天我国旗下讲话的题目是《做爱护环境的小卫士》。 同学们，当你们踏进校园呼吸着新鲜空气的时候，你感觉到了校园的干净、整洁吗，要知道，整洁美丽的校园只有通过我们大家的努力才能创造出来。怎样才能达到呢， 第一，在教室里，同学们要养成把废纸片、铅笔屑等放进垃圾桶的习惯，别忘了，装满了要及时倒掉。 第二，每个人要养成不乱丢东西的好习惯，哪怕是正在行走中的你，手里有废物要丢掉，也不要随手丢弃在路边，一定要走到垃圾筒的旁边再扔掉，这样才是一个文明的小学生。 第三，还要养成弯腰捡垃圾的好习惯。无论是在教室里，走廊上，操场
上，还是在楼梯间，只要看见了垃圾，我们就要弯下腰把它捡起来扔进垃圾筒。也许你会说，那不是把我的手弄脏了吗，可是，你想想，只脏了你一个人的手，却美丽了整个校园，这不是很有意义吗，同时也说明你是个有修养的小学生。第四，我想让同学们知道，制造噪音也是在制造垃圾。我们学习需要一个安静的环境，我们只有在良好的环境休息，才能保证以更饱满的精力投入到学习中去，你们说，我们为什么不这样去做呢， 我相信，我们霞关小学的每一位同学都是爱护环境的小卫士，也一定能通过自己的双手让我们的校园变得更加美丽而整洁。
作文八：《word小报手抄报：爱护环境远离烟花小报手抄报word模板》500字
燃放烟花爆竹注意事项 １、 燃放爆竹要远离易燃可燃物 ， 要在空旷的地带 燃放 。 不要对着人和居民住宅燃放 。 燃放时要认真 检 查附近是否有易燃可燃物 ， 认真 清 理火灾隐患 。
２． 、 儿童放爆竹要有人看管 ， 不要随意捡 一 时没响的 爆竹 。
３． 爆竹存放要避开火源和高温生产设施 ， 装运爆竹要避
免震动和磨擦 ， 严禁在爆竹市场吸烟 。 ４． 要购买质量过关的爆竹 ， 不图小便宜购买非法生产的 放燃烟花爆竹的危害
放烟花爆竹会产生二氧化硫 、一 氧化
氮 、 二氧化氮等气体 ， 这些有毒有害气体是 无形的 “ 杀手 ”。 当空气中二氧化硫和 三氧化硫等有害物的浓度超过允许值时 ， 会刺 激人体呼吸道粘膜 ， 伤害肺组织 ， 引起或诱发 支气管炎 、 气管炎 、 肺炎 、 肺气肿等疾 病 ， 能与人体内血红蛋白结合 ，
造成人体缺氧 ， 发生中毒症状 。 春节大量 哪些地方不能放烟花爆竹
（一） 文物保护单位
（二 ） 车站 、 码头 、 飞机场等交通枢纽以及铁 路线路安全保护区内
（三 ） 易燃易爆物品生产 、 储存单位 （四 ） 输变电设施安全保护区内
（五 ） 医疗机构 、 幼儿园 、 中小学校 、 敬老 院 ；
作文九：《爱护环境手抄报，爱护环境手抄报资料图片内容，关于爱护校园爱护地球环境手抄报资料》1000字
爱护环境手抄报，爱护环境手抄报资料图片内容，关于爱护校园爱护地球环境手抄
报资料
保护环境功在当代利在千秋
追求绿色时尚拥抱绿色生活
同建绿色温馨家园共享清澈碧水蓝天
风调雨顺始自环境保护人寿年丰源于生态平衡 积德行善造福后代百年大计环保第一
我爱花我爱草我爱青青小树苗不摘花不踏草不折树枝不乱摇花草树木是朋友大家都要爱护好
治理环境污染重现丽日蓝天
爱青山绿水爱蓝天白云让生命在爱中每时每刻充满活力
当环保卫士做时代公民寥
保护生态环境造就秀美锌山川
人类靠环境生存环企境靠人类保护
生命和绿亿色拥抱人类与生态共存颐
关爱生命健康倡导环保讼时尚
我环保我自豪
让环稽保扎根现在用绿色昭示沧未来
同在蓝天下共爱一辫个家
追求环保是你我的入心愿参与环保是你我的猾责任
拥有绿色人类将不师会失去梦想 青山绿水蓝澄天共创美好人间
还地球新一片净土蓝天让人类永壳远幸福美满 珍爱生命保便护环境造福人类
让地球纪远离污染让绿色走进家灰园 人人参与环保共创绿邵色世纪
保护碧水蓝天营诲造绿色家园
绿色是生命庭之源绿色是人类之根 百矗业要兴环保先行
改善生搅态环境营造绿色家园
膘 用我们的双手栽下漫嘛天的绿色用我们的心灵有守望五彩
的家园
争做环摘保使者共创绿色文明
人砰人播撒绿色爱处处享受蘑环境美 成就绿色成就未绞来
崇尚绿色消费打造精尾彩生活
重视生态功在千痉秋保护环境造福万代 积现攒绿色储蓄生命
合理利岸用自然资源有效保护生逛态平衡 地球我的家环保临靠大家
环境是生存之本粟
以法保护自然环境以德涝创建社会文明
环境与生圣命共存环保与健康同在咕
发展以市场为本生存以恭环保为先
保环境爱家园迅健康生活每一天
爱蹄山爱水爱林爱鸟爱人类慷护天护地护花护草护环晾境 绿色与生命时时相伴英环境与健康息息相关
地迅球共同的家园环保人类楔的责任
“取之思尽宜、用之思绝”请珍惜我疆们有限的资源
既要刹金山银山又要碧水青山诸有了碧水青山才有金山瘫银山
祸从污染起福自环炙保来
有了健康的地球才校有幸福的明天
文明村村渊村迈大步环保户户户奔雾小康
问渠哪得清如许唯篙有环保碧水来
保护环境感做一个文明的现代人
家依事国事天下事环境保护印是大事
青山助人寿碧水雹悦人情
得到的不是才永恒的拥有失去的将永威不会再来——保护环境沾人人有责
保护生态环境骤共健美好家园
人人保护梆环境家家幸福康宁
页次瓮：１／４１条／页共４瘫条首页
作文十：《保护环境爱护家园--手抄报》800字
有史以来，人类的一切衣食住行及生产，生活，无不依赖于我们所生存的这个星球，地球上的大气，森林，海洋，河流，土壤，草原，野生动物等，组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统，这就是人类依赖生存的基本环境，长期以来，人们一再地摧毁地球，似乎从未想到对哺育人类的地球给予回报和保护，在取得辉煌的文明成果的同时，人类对自然的掠夺使得我们所生存的这个星球满目疮疤，人口的增长和生产活动的增多，也对环境造成危
害，给环境带来了压力。
现在随着科技的发展，自然遭受到越来越严重的破坏，大气污染，水污染，陆地污染，等等。
或许你会想，现在重要的是发展科技，科技发达了之后再去环保也不迟，那你到时候可要后悔了，现在不保护环境，环境将越来越恶劣；动物被捕杀，河流被污染……那时环境坏得超出你们的想象，想保护也保护不了了。
气候变暖，臭氧层空洞，酸雨，有毒废弃物，野生动物灭绝，以及大气，水污染等，这是我们当前面临的一连串全球性环境问题。面对这些问题，我们该做些什么呢？
保护环境，人人有责，但我们现在还只是学生，不可能为全人类的环境作出特别大的贡献，但我们可以从身边的环境做起，从保护学校的环境做起，例如：遵守有关禁止乱扔废弃物的规定，把废弃物扔到指定的地点或垃圾箱中，避免使用一次性的饮料杯、饭盒、塑料袋、筷子，用纸盒等代替，这样可以大大减少垃圾，减轻垃圾处理工作的压力，爱护花草树木，少赠送贺年卡，节约纸张，保持校园清洁等。
以上这些虽然是小事，但是，只要大家动手，一起努力，一起节约资源，减少污染，从身边小事做起，从我做起，从这一刻做起，我们就能为保护地球，保护环境做出一份贡献。
在此，我班向全校师生发出倡议：节约资源，保护环境；不乱扔纸屑，见到垃圾随手捡起；不随地吐痰；不浪费水电，随手关灯关水；不浪费纸张。让我们的校园越来越美丽，让我们的地球越来越纯净。
我的演讲完了，谢谢大家。
班指导：朱呈霞
２００８年５月２６日
ｓ ４楼
