万类霜天茎自由
作文一：《我是工程建设者》300字
我是工程建设者
我是从事工程建设的一线工程人员，
住址和电话每每随着建设工地的转移而变换。
每当提起工程建设，我总是怀着一种特别的心情…… 在那世界屋脊的青藏高原
在那碧波荡漾的南海之滨
在那千里冰封的北国边陲
在那美丽迷人的西子湖畔
总能见到我忙碌的身影；
在那高耸入云的楼宇间
在那花园式的住宅旁
在那宽广的马路上
还有那荒无人烟的大漠里
都有我留下的深深足迹。
不管是严寒，还是酷暑
不管是刮风，还是下雨
都有我
在建设工地上，紧张地忙碌着……
我是工程建设者
是我
把那美丽的梦想变为蓝图
是我
用娴熟的技术
把那宏伟的蓝图变为现实
是我
用灵巧的双手，建造着美丽的大厦
是我
用辛勤的劳动，建设着祖国美丽的城市
是我
用超人的智慧，把祖国的明天建设的更美好！
作文二：《我们是工程建设者》300字
我们是工程建设者
我们一直是从事工程建设的一线工程人员
住址和电话每每随着建设工程地址的转移而变换。 每当提起工程建设，总是怀着一种崇高的敬意；
在那世界屋脊的青藏高原上
在那碧波荡漾的南海之滨
在那千里冰封的北国边陲
以及那美丽迷人的西子湖畔
总能见到我们忙碌的身影；
在那高耸入云的楼宇间
在那花园式的住宅旁
在那宽广的马路上
还有那荒无人烟的大漠里
都有我们留下的足迹；
不管是严寒，还是酷暑
不管是刮风，还是下雨
都有我们的汗水
在那建设工地上，紧张地忙碌着；
我们是工程建设者
是我们
把那美丽的梦想变为蓝图
是我们
用那娴熟的技术，
把那美丽的梦想，由蓝图变为现实是我们
用那灵巧的双手，建造着美丽的大厦是我们
用那辛勤的劳动，建设着祖国美丽的城市是我们
用那超人的智慧，把祖国的明天建设的更美好！
作文三：《赞美公路工程建设者演讲稿——策马扬鞭做先锋》1300字
赞美公路工程建设者演讲稿——策马扬
鞭做先锋
亲爱的朊友们，当您驱车行驶在宽阔平坦的大道上，您的眼前是否会浮现这样的场景：炎炎烈日下，有一群人汗水浸湿了衣衫，却仍然全神贯注地进行着沥青摊铺施工；数九寒天时，有一群人帽子上、大衣上落满了雪花，却依然冒着凛冽的寒风在空旷的野外进行钻孔灌注桩作业……这样的场景您可能无暇顾及，但却是我们公路工程建设者的真实写照。
说起我们朴实的公路工程建设者，特别是公路工程队的共产党员们，我的内心只有崇敬和说不出的感劢。多年来，他们以路为家，以路为业，他们勇于拼搏，甘于奉献，在三山两川的遵化大地上奏响了一曲曲路通人和的雄浑乐章。创先争优活劢的深入开展，更点燃了公路工程建设一线共产党员赸赹自我、奋勇争先的工作热情，激发了他们“立足岗位做贡献，创先争优当模范”的冲天干劲。
２０１０年５月，市委对全市创先争优活劢进行劢员部署的时候，正值省道邦宽西线拓宽改建工程的决战冲刺阶段。面对繁重的工程建设任务和资釐短缺、拆迁滞后等诸多困难，公路工程队全体党员把邦宽西线作为创先争优的主战场和试釐石，横下一条心，以“宁可瘦几斤肉、掉几层皮也要打赢这场攻坚战”的决心和勇气，加班加点，日夜鏖战，硬是在短短５０天的时间里完成了正常需要四个多月才可以完成的工程量。
西线主体通车之后，顾不上休息，他们又马不停蹄地投入到城区段工程建设中。高强度、赸负荷的工作，让队长李志强心力交瘁。８月的一天中午，李志强正在工地上指挥工程施工，突然接到家人打来的电话，说父亲因患腺样性癌症住
进了北京３０１医院，他听后心中万分焦急，却脱不开身亲自到医院照顾父亲，他只能把痛苦默默地藏在心里。半个多月后，他才抽出半天时间去北京看望父亲，没说上几句话，却又不得不赶回工地上。望着病床上饱受病痛、身体虚弱的父亲，看着满头白发、一脸沧桑的母亲，李志强的心情格外沉重。是啊，父亲已经７７岁高龄了，正是需要他这个做儿子在身边安慰、照顾的时候，可他却不能在身边陪伴。他愧疚地对母亲和妻子说：“对不起！全靠你们了。我是队长，工地上离不开我，两个多亿的工程我耽误不起呀！”一咬牙、一狠心，他连夜赶回了工地。
施工员李保民是一名老共产党员，他虽年近花甲，工作起来却丝毫不输年轻人。邦宽线几公里的一个作业段，他指挥机械和车辆卸、运、填、挖，再加上收料，一天干下来累得连话都不想说。工程建设紧张的时候，他经常每天只睡四五个小时的觉。妻子劝他：“干工作是应该的，但你也不能拼命啊。”他却说：“我年龄大了，领导和同志们都照顾我，但我是一名共产党员，大伙都死乞白赖地干，我怎能不加倍努力啊！”多么朴实的话语啊！３０多年来，老李一直扎根在工地，他把工地当作了自己的家，默默地做了一颗铺路的石子。今年３月１５日，还有不到一年就可以退休的他却因长期过度劳累病倒在工地上，不得不住院做了心脏支架手术……
这就是我身边的工程建设者，这就是我身边的共产党员。“秀于春日，不不百花争宠；绿于寒冬，不不枯木夸荣”。艰苦的环境，寂寞的生活，赸负荷的工作，不家人聚少离多的日子，他们无私无畏，无怨无悔。为了心中那缕挚爱的藏青色，把条条沟壑变成通衢，年复一年，日复一日，他们默默坚守，默默付出，他们用自己的实际行劢恪守着创先争优那份沉甸甸的承诺，书写着共产党员对党事业的无限忠诚！
作文四：《Y2K-11-7光缆传输工程建设项目协议书(管道）doc - 光缆传输工程建设者》3000字
龙岩中心城市有线电视地下管道建设协议书
甲方：龙岩市网威广播电视传输有限公司
乙方：广东中人信息网络工程有限公司
为了加速龙岩市广播电视网络的发展，甲、乙双方根据各自的优势，遵循互利互惠的原则，通过友好协商就龙岩市区有线电视地下管道工程建设项目进行合作，达成如下协议：
１、合作范围：龙岩市城区管道建设
（１）、建设路由如下：（ａ）军民路：７７０Ｍ；（ｂ）龙川东、北路：１９６０Ｍ；（ｃ）城东路：３３７０Ｍ；（ｄ）解放路：１８２０Ｍ；（ｅ）工业路：１５７０Ｍ；（ｆ）溪南路：１４６０Ｍ；（ｇ）登高路：４０００Ｍ；（ｈ）南环路：２０００Ｍ；（ｉ）西安路：２２８０Ｍ；（ｊ）罗龙路：４０００Ｍ；（ｋ）华莲路：１４８０Ｍ；（ｌ）人民路：１３９０Ｍ；（ｍ）九一南路：８７０Ｍ；（ｎ）东环路：３６０Ｍ。
上述数据为形象长度，甲方已在上述路由的部分路段建有管道，具体路段如下：
？九一南路莲花桥头至体育中心２５０米管道双方路由重复，甲方先建，经双方协商同意乙方使用同路由下管，施工费用由乙方负责，甲方已建４管，乙方已建２管，其中甲方的四管中属移动公司的管孔，由甲方与移动公司结算。
？罗桥头至天宇４７３．３米，甲方已建６管。甲方先建，乙方将 ４ 管加在甲方已开挖的沟槽内共布有 １０ 管。甲方承担开挖回填费用，甲方６管中属移动公司的管孔，由甲方与移动公司结算。
上述两段为甲方先行施工后乙方要求合建，甲方处理相应管孔的产权分割。
罗桥头至天宇段手孔建设和管沟开挖由甲方应乙方设计要求完成，乙方应付给甲方手孔建设费和管沟开挖费共计 元。
施工中合作管道建设路由将根据实际情况作适当调整，以实际合作建设管道长度为准。
合作建设路由以双方盖章的图纸（附件）为准。
（２）、全程设计建ＰＶＣ?１１０，１００×２孔塑料管道共约 ２６（７ＫＭ。
（３）、开工及竣工时间：２０００年９月１０日开工，２００１年元月３０日竣工。
１
２、本协议书所涉及范围内的工程以国防通信建设及甲方要求共建以减少双方投资为目的，由乙方组织工程的报建工作（甲方配合）并委托乙方施工。
３、甲方单独的部分（含管道、手孔或人井等）之工程总费用由甲方承担。不在合建路由或甲方单独分支部分的管道，甲方可委托乙方施工或自行组织施工。若甲方自行组织施工，乙方应予以配合。
甲乙双方共建部分：按每公里５万元／两管的工程总费用（含设计费、报建费、建设用材、ＰＶＣ、镀锌钢管、人孔、手孔、铸件、监理费、工程施工费以及穿子管等费用）由甲方承担并拥有相应管孔的完全产权、使用权及处置权。
鉴于合作路由有多方参建，乙方必须保证甲方合作建设的管道产权明晰、产权手续完备（规划部门的审批手续和红线图，产权分割书等）。乙方必须在竣工验收后将上述完备的有关明晰产权的文件提供给甲方。
４、本着互利互惠的原则，乙方应充分发挥国防通信建设的优势进行建设项目的审批和协调，在保证施工质量的前提下降低工程总造价，确保工程按时顺利完成。
乙方采取包工包料的形式负责本协议范围内所有建设地段的施工，建设用主材（ＰＶＣ、镀锌钢管、铸件等）严格按照甲方指定的生产厂家、规格采购，。
５、本协议范围内工程的勘探设计：甲方单独的部分，由甲方负责委托设计单位进行勘探设计。甲、乙双方的共建部分，由乙方委托设计单位进行勘探设计，甲方及时提供本身的数据和要求。
６、为保证工程质量：甲方单独部分由甲方委托监理，费用甲方负责；甲、乙双方共建部分，甲方不另请监理，由甲方工作人员担任现场施工质量监督，乙方应严格按原邮电部ＹＤＪ，３９，９０《通信管道工程施工及验收技术规范》和设计文件组织施工，并对工程质量负完全责任。隐蔽工程在实施前必须通知我方管理人员和其余共建方的监理人员，经检验合格后方可进行下一道工序，出现质量问题，甲方有权要求乙方返工，且返工费由乙方承担。
７、建设费用的支付方法：施工队进场一周内，甲方即向乙方支付预期工程建设费总额 万元的１０，即 万元的工程预付款；工程任务过半（以工程月报表及甲方现场核实为准），甲方即向乙方支付已完成段落工程建设费总额３０，的进度款，工程竣工验收合格后，甲方向乙方支付竣工验收的实际工程建设费总额３０，的工程款，保质期（一年）满后一周内，甲方向乙方支付实际工程建设费总额剩余的工程质保款。
２
８、乙方应严格按照安全生产规范施工，教育全体员工遵纪守法，建立各种安全防范措施，若出现乙方施工人员伤、亡事故及财产损失或造成第三人的人身、财产安全事故，责任由乙方承担。
９、本协议范围内的施工及竣工验收：甲方单独或甲、乙双方共建的工程，根据各自的设计规划，分地区、分段落进行施工组织。规范施工工艺和要求，工程完工后，乙方应及时进行自查、整改，并提供完整的竣工技术文件一式叁份给甲方，由乙方组织各相关单位对工程进行验收，甲方以主要成员的身份参加，工程的验收以原邮电部ＹＤＪ，３９，９０《通信管道工程施工及验收技术规范》和设计文件为标准。
１０、本协议范围内的工程验收合格后，乙方应按验收签字时间起，提供为期一年质量保证期（自然灾害、政府部门行为或外界力量及人为破坏除外）。保质期若出现施工质量问题，乙方应负责处理并承担相应管道维修费用及造成甲方线路、设备损坏的赔偿费用。
１１、本协议范围内工程综合赔偿费及市政职能部门相关费用的处理：甲方单独建设的段落由甲方独自承担；甲、乙双方共建部分，由参建方根据所占管孔数确认应分摊的面积，甲方根据分摊的面积可以自行与市政职能部门交纳赔偿费用也可以委托乙方交纳赔偿费用。如果委托乙方交纳费用，鉴于此费用的发票不可分割，乙方负责票据的保管并提供复印件给甲方，经甲方确认相关费用后，一周之内一次性付给乙方。
１２、违约责任：
（１）本协议一方违约而造成另一方不能履行协议或造成经济损失，则由违约方承担另一方因违约带来的损失。
（２）如在本协议工程建设期间发生不可抗拒力（地震、水灾、战争及政府行为）事件，致使另一方不能或延误履行本协议内容，则遭受不可抗拒力事件的一方不承担违约责任。
（３）甲方必须保障工程建设费及时到位，如因施工费不到位而造成工程延误及其它损失，则由违约方承担责任。
１３、争议的解决：
本协议在执行过程中所发生的一切争议，甲、乙双方应本着实事求是的原则通过友好协商解决。在《中华人民共和国合同法》中有明确规定的，按合同法执行，在合同法中无明确规定的，应通过协商另行签订补充协议，若协商不能解决，
３
则提交龙岩市中级人民法院裁决。
１４、其它：
（１）本协议范围内的所有合作甲方指派杨超、吴宏坚同志、乙方指派
同志为代表，负责本协议全过程的协调和联络。
（２）本协议的附件和补充协议，与本协议具有同等法律效力。附件应包含乙方营业执照、税务登记证、法人资格证、原邮电部ＹＤＪ，３９，９０《通信管道工程施工及验收技术规范》和本项目设计文件、其它有关此次共建管道工程项目施工标准等。
（３）本协议一式陆份，甲、乙双方各执叁份，签字盖章即生效。
甲方：龙岩市网威广播电视传输有限公司
法定代表或授权代表：
开户银行：
帐号：
日期：
乙方：广东中人信息网络工程有限公司
法定代表或授权代表：
开户银行：
帐号：
日期：
４
作文五：《歌颂老师的文章》18900字
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歌颂老师的文章
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花随月转阴晴收录于 新华网
老师我赞美你
祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献～诗词歌赋，颂不完对您的崇敬～您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福～ 每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在～ 园丁，，崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方～ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。，，祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织
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忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您～ 真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。 有一道彩
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正是您，支撑起我们一代人的脊梁～ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～您的品格和精神，可以用两个字就是，，燃烧～不停的燃烧～ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼～ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬～ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人～ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦～ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫～啊，老师，您的精神，永记我心～
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。
当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。
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幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情，，爱，播种春天，播种理想，播种力量 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，，我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，，老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的
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可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育，是您，老师，您是一位伟大的园丁～看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～
从古至今，赞美老师的从来没有少过。由此可见，老师教给学生的知识、道理和对学生付出的真挚也深深打动着学生们的内心。
所以，小编为大家了１０篇赞美老师的文章，以此来将学生们的赞美之情献给所有的老师。
一、《赞美老师》
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田
是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我，我怎能将您忘怀～
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂
９ ／ ２９
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发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师
怀念您，亲爱的老师～在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永
远奔流在我的心谷
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
二、《赞美老师》
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的 红 却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。
等一下走。
她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本
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绘画书。
真不错啊。
我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。
这是老师的礼物。
我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。
谢谢～ 我的感动尽化为这两个字。看着我的，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思： 好好努力吧，大家可看着你的收获呢。
我一定成功。
我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力着我向自己的目标前进。
走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着
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红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着 留下的永远是那一抹最美的红色。
三、《赞美你，老师》
老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了１２下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 这是老师经常告诉我们的。是啊～成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊～老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失
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在雨中，您是多么无私呀～
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切～
四、《我爱您 牛老师》
当我提起笔写这篇文章的时候，我的内心无比的激动。我儿子在实验小学读一年级，虽然只经历了半年的学习生活，但他取得了很大的进步，也感受了老师的无比关爱。因为儿子的成长，让我又一次亲密地接触了老师这一优秀的群体，让我感受到了老师的辛苦和不容易。
还记得当我怀着兴奋的带着儿子第一次走进实验小学的大门，眼前的一切令我感到新奇和激动，校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼，干净的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，五星红旗在阳光下迎风飘扬，教室里传出朗朗的读书声，有几名同学在操场上清理卫生，而且个个都懂礼貌，见到我们便主动和我们问好，顿时，我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心，能有一个这样好的学习氛围而感到放心。
和所有家长一样，我对儿子充满了希望，期待他能够好好学习，成绩优秀，可是事与愿违。好心情没维持几天，接下来便是一连串的不尽人意。入学几天后，老师便发现了儿子的缺点：不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、
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任性，几乎和其他孩子不在一个水平线上。这令我们当父母的很是着急。退学吧，孩子已经到了入学的年龄，继续读吧，又怕孩子跟不上，我带着我们的困惑和急切的心情与老师进行了沟通。班主任牛老师微笑着对我说： 每个孩子都有缺点，但每个孩子也都有他的闪光点，比如刘羽桐比较聪明，还很会说话、心地善良、诚实，也许是性格比较单纯的原因，再加上在家里过于宠爱，没有养成良好的学习习惯，所以出现了这些状况，不过没关系，我会尽一切努力来帮助孩子、教育孩子，也希望家长能够配合我 。听了牛老师的一席话让我们倍感温暖。
牛老师没嫌弃我们的孩子，相反，她对刘羽桐倾注了更多的爱。
由于儿子性格慢，经常别人都放学了，他作业还没记完，牛老师便用个人时间陪儿子记作业，直到他用工工整整的字迹记完作业，再把这一天的学习内容进行梳理和巩固，直到他都掌握为止。每天我接儿子放学，看到老师用沙哑的声音与我说话时，我觉得老师真的很辛苦，内心充满了感激～
儿子上课经常坐不住凳子，而且多动，这让牛老师很头疼，老师便与我沟通分析原因。问孩子放学后都做什么，我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容，如：英语、语言、公文数学、美术、钢琴等，老师听后便批评我给孩子
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造成太大压力了，孩子太累了，所以上课时才会没有精力专心听讲。听了牛老师的分析，我觉得十分正确，便逐渐停掉了儿子的课后班，慢慢地儿子感到学习轻松了，也提高了学习兴趣，上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的进步，我心里感到十分的欣慰。
牛老师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任，上课时，对儿子要求十分严格，不许溜号，不许搞小动作，眼睛要看着老师，对待孩子的错误绝不袒护。
下课后，牛老师经常找儿子谈心，鼓励他，有一点进步就会在全班同学面前表扬他，我经常会听到儿子回家说： 今天老师又夸我有进步了。
牛老师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法，使孩子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀，以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长，现在我儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏毛病也基本改掉了，这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的。
虽然，我没能写出感动天地的事迹，但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀，相信在这里，将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩～
我爱您 牛老师。
五、《赞美老师》
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师恩浓浓，师恩难忘。
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶
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梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。
捧着一颗心来，不带半根草去。
这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
六、《幕后的演员 老师》
记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可内容却记忆犹新。既不是一本，也不是一篇，只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿
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接受，让他带回。就读到这里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。
为什么这位老师不愿意接受，为什么他不领情还要训斥这位学生，嫌少吗，还是其他什么，我想了好长时间才想通：那位老师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗，当然也许老师顾念的更多。
初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见 哗哗 的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍， 惊呆了。房屋上直往下漏水，水势特别大，我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了１０分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说： 宿舍里有垃圾袋吗，用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊～ 我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完， 有没有摔跤啊， 现在冷吗， 水大吗， 有人受伤了吗， 我一一作答，
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可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，终于没让它掉下来。
有一种情，虽不像那般无法断裂，却美好得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。
光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的～
幕后的演员 ，值得感恩，值得赞扬。
七、《赞美老师》
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师 周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是
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你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好～
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊～老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
八、《赞美老师》
袖卷清风，翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏，满园桃李。
玉露生辉繁景瑞，金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉，陶心醉。
为师者，期心慰；闻学子，关情寄。
叹含辛茹苦，育人无悔。
三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间，芳流世。
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《满江红 秋望》
九月金秋，一年一度的教师节就要到了，中国有着尊师重教的优良传统，每年这个季节，人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师，用人类最崇高的感情，，爱，播种春天，播种理想，播种力量 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；教师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝，却建设着祖国的未来；教师教学在课堂，成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁，有人把教师比作春蚕，有人则宁愿将教师比作烛炬。用 春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干 的诗句来赞美教师，说教师燃烧了自己，照亮了别人，无私奉献，即使最后化作春泥也更护春，但让人有些。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，教师的功劳居功自伟，教师不仅教与我们知识，而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性，都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性，老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师的教育如严父，一丝不苟，教育我们不得纵容自己；教
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师似慈母，春风化雨，让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。在教师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，把老师比作大海，赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您，，我的胸怀博大，知识精深的老师。让《满江红 秋望》为普天下的教师们颂歌吧～
九、《赞美老师》
要说我的老师，可多了。然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静。可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着。静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声。
第二天我顺利地通过了预赛进入决赛，可是我音质差，这几天由于多练更是变本加厉。正在我担心因此而影响比赛成绩时，班主任给了我一盒西瓜霜：我看已很不错了，挺有希望的，现在以记为主，保养好喉咙。接过西瓜霜我暗下决心：一定要得个好名次，才不负恩师的厚望。比赛时间终于到了。走上台的那一刻，我紧张极了。站定以后，我深
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深地吸了口气，抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光，我自信了很多，接下来我自己也难以相信是怎么演讲完的。很快，我的演讲完了，我鞠了一个躬，舒了口气，轻松地走下台。令人欣慰的是我得了二等奖，我对老师充满了感激。
我的班主任虽说是年纪轻轻，但也在教育事业上耕耘了几个年头了。并且也干出了不少好成绩，她平常穿戴并不讲究，可她讲起课来旁征博引，由浅入深，尤其是她那认真精神更令我肃然起敬。
她的喉咙异于常人，是因为和我一样也是嘶哑的，不过在我们学生眼里，这正是最可贵的，她以前虽不像宋祖英那样，但也称得上清脆悦耳，可是自从接了我们这个６０多人一班的班级以后情况就大不如以前了，常跑医院，金嗓子西瓜霜更是不离身的，她还在常抱怨自己的喉咙没用。尽管这样，但她还是努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清楚。
每个人都渴望得到老师的关心重视，我也不例外。可我在这方面非常自私，心胸非常狭窄。
初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇《论老师》的杰作，它伤透了老师的心。它不仅否定了老师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给老师加上了莫须有的罪名。只因为老师把爱施加给了每个人，我硬把那时成绩下降的原因分给了老师，写了许多荒唐的佳句，使老师云里雾里，只记得
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当时老师的脸是涨红的。这无疑是对她的不理解与不信任。但她并没有骂我，而是向我解释，解除误会。为此我非常后悔，害怕老师从此不理我，害怕 总之，心里像是打翻了五味瓶
事隔一年，在这一年里，已经否定了我当时的害怕更加肯定了老师的师德。
初二，又一次演讲赛来临了。我以为是上次的《论老师》的事又由于我的音质差，心想这次比赛肯定轮不到我了。这次，老师却很公平，比较分析后，各有长处。最后，这个机会还是给了我。这使我喜出望外，更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次。我对老师这种无私的精神激动不已。可比赛结果我却名落孙山，我很，觉得很对不起老师对我的期望。而老师的安慰让我既感激又愧疚。心里暗下决心，要加倍努力，以优异的成绩来报答老师的殷殷期望。
通过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象就好像一个水洼融入了越来越多的水滴，越来越大，越来越深
我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千万万个老师中的一员，这个水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的，自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定。正如书上写的，口里
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颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明；还像一阵风，吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰，使它飞往更辉煌的明天。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德，好好学习，为了祖国的明天一起努力吧～
十、《赞美老师》
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你 一名光荣的人民教师～
作为一民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹～
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳～小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界
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溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马～
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出～
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师～你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所
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有的人说：我自豪，我是人民教师～
老师， 老师，让我轻轻地告诉你时光飞逝， 一分一秒的年华， 一朵一瓣的笑靥， 一句句温和的低语， 一桢桢季节的相片， 在二十年的生命流程中，总有这样一些身影留在我不忘的记忆里，留在我温柔的思念中。在 这教师节来临之际，想遥遥地问候一声：我亲爱的老师，一切安好。
让我轻轻地告诉你，我一直想成为一名老师，让一生在三尺讲台中绽放美丽。儿时，老 师代表着一种威严，中间隔着一种崇敬的情感。少年，老师代表着一种包容，将你的叛逆轻 轻拾起拂去灰尘然后珍藏。大学，老师代表着一种理解，年少的轻狂不羁他们经历过，于是 也明白。高中的朋友很多念了师范，而我，不经意的一个转弯与心心念之的师范檫身而过， 于是您对我说，我的梦从未消失，我的好友会载着我的爱把我的梦延续。是的，我的梦还在 继续。
让我轻轻地告诉你，在时间的流逝里我们渐渐长大，但无论多大，在你们面前我们依旧 是个孩子，即使白发苍苍时也一样。因为在这个世界中，除了亲情之爱，还有一种爱本文来 自文秘家园，他们在帮助你的时候你感觉不到他在期待你回报。这就是老师的爱，像百合的 花香，淡淡轻轻却 沁人心脾。看着身边的老师，想起了我的母校，母校里的老师，老师毕 业前的祝福，祝福里的爱与期望。
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让我轻轻地告诉你，二十年的生活，是学习的生活，是你们相伴的生活，是你们言传身 教，教我们长大的生活。我们是一杯淡淡的白开水，父母是那水杯，用永恒的爱包容了我的 一切，而你们，我的老师则是那家乡的龙井茶，给了我淡淡的清香永久的芬芳。
让我轻轻地告诉你，对你们，我心存感激，犹花之于水。感恩于你们赋予我学识，让我 在唐诗宋词秦砖汉瓦中，在黄金分割布朗运动里，品位生活读懂生活。感恩于你们赋予我人 生的美德，让我在“已所不欲，勿施于人”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“老吾老 ， ， 以及人之老，幼吾幼以及人之幼”中，慢慢懂得。感恩于你们在雨天为我撑起一把伞，陪我 走过坎坷。感恩于你们在我文字初见于报端时那轻轻的赞许。更感激的是，你们让我学会用 感恩的心面对生活的所有。
生命中，有一些爱，有一些人，像风雨过后的泥土，先被冲刷，渐渐沉淀，直至溶入生 命的最底层。儿时的老师，很多年未见，却依旧像刻石一样不曾淡去，因为爱着，所以记得！ 儿时，怕做错事，因为怕老师手中的教鞭，眼中威严的目光。而今，依旧怕老师，因为怕老 师的担心和不再信任的眼光。原来，无论长多大，老师永远是老师，即使白发苍苍时心中还 会敬着爱着。
一些黎明，一些黑夜，发黄的相片，秋天的思念，
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一并装进生命的行囊，一遍又一遍的 阅读。让我们的心牵着老师的手，在学识和为？ａ ｈｒｅｆ＝＂：／／／ｆａｎ／ｓｈｕｏｓｈｕｏｄａｑｕａｎ／＂
ｔａｒｇｅｔ＝＂＿ｂｌａｎｋ＂ ｃｌａｓｓ＝＂ｋｅｙｌｉｎｋ＂＞说氖澜缋镄煨於 小？／ｐ＞ 老师，让我轻轻地告诉你．．．．．． 窗外，清风而过，闻到心香一片，阳光洒了一地，竟是如此地温暖。
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作文六：《歌颂党的文章》3300字
重庆西京医院党支部：以实际行动向建党９０周年献礼
岁月承载着历史的脚步，大地积奠了文明的精华。光阴似箭，岁月如梭，我们伟大的中国共产党已经走过了９０年的风风雨雨，即将迎来９０周年华诞。为此，重庆西京医党支部进行了专题组织生活，观看了《庆祝中国共产党诞辰９０周年》纪录片，回顾院
学习了中国共产党建党的艰辛历程和丰功伟绩。
中国共产党自从１９２１年成立至今，走过了９０年坎坷而光辉的道路，从一个只有五十多人的党组织发展成为拥有八千多万党员、执政六十多年的世界最大政党。９０年来，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。领导中国人民完成了新民主主义革命，开创了建设中国特色社会主义道路，为实现中华民族的伟大复兴指明了方向。
中国共产党在领导中国人民进行新民主主义革命过程中，经历了北伐战争、土地革命战争、抗日战争和全国解放战争四个历史阶段。从创建中国工农红军，进行土地革命，到制定抗日救国的纲领，提出全面抗战的路线和持久战的战略方针，取得抗日战争的伟大胜利；从三年解放战争，到中华人民共和国的成立，中国共产党将浩然正气凝结成民族的智慧，带领中华民族昂首屹立在世界民族之林。中国人民从此站了起来，中国历史从此开始了新纪元。
在建党９０周年之际，回顾９０年的光辉历程，我们深深体会到只有始终坚持党的正确领导，我们的事业才能走向胜利的辉煌。我们坚信在党中央的正确领导下，在党的基本理论基本路线和基本纲领的指引下，沿着建设有中国特色社会主义道路前进，我们的祖国会欣欣向荣，我们的人民会幸福安康。
在举国欢庆党的９０年华诞之际，在１１届全国人大四次会议隆重召开之际，我们西京医院党支部将继续深入党史学习，并开展“建党９０周年文献图片搜集”、“党建９０周年知识问答”、“向老一辈无产阶级革命者学习”等一系列活动。同时关注两会，关心时政，积极参与，付诸行动，以实际行动向党的生日献礼～
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颂歌献给党
七月，蓝天如洗，鸽哨嘹亮；七月，江山如画，鲜花怒放；七月，彩旗飘扬，笑语欢唱。在这美好的七月，我们伟大的党也迎来了她９０岁的生日。
忆往昔峥嵘岁月，百年史浸满多少屈辱的泪水，数十年抗争又流尽了多少中华儿女热血满腔。９０年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命放射出第一缕绚丽的曙光。 从此，中国革命有了正确的航向。党以七月的名义，呼唤八月的南昌风暴，呼唤秋天的井冈星火，呼唤长矛、大刀和红缨枪。八十六年风雨兼程，说不尽的坎坷沧桑；９０年风云巨变，道不完的伟业辉煌～ 忘不了，太行山下抗日的烽火，忘不了，微山湖畔的凯歌嘹亮。在无数先烈们用鲜血染红的党旗上，翻卷着的是打倒日本帝国主义的怒涛，流淌着的是为保卫祖国而澎湃的血浪。９０年，是党带领我们斩关夺隘，历尽风险夺取胜利；９０年，是党带领我们艰苦奋斗，建设家园，奔向小康。
九十年代的改革风景线，引来了八方惠风，四海春光。我们的祖国从未有过今天的发达兴旺，繁荣富强。当我们品尝到改革的果实时，忘不了抗日的小米加步枪；当我们欣赏开放的风景图画时，忘不了旧中国的贫穷落后，遍体鳞伤。
今天，我们团结在党的旗帜下，发扬传统，艰苦奋斗。学习三个代表，永保先进性、经得住各种风浪，带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福；学习与时俱进，热爱祖国，心系人民，勤政廉政，用生命和热血，为党旗争光。 天下散文网
团结起来，我们创造一个又一个辉煌；千言万语，我们要把心中的颂歌献给党。弹指一挥间，悠悠八十六载。每当站在鲜红的党旗下，我的血管中仿佛流淌着革命前辈的鲜血；我的胸膛中燃烧着对祖国的热爱。仰望着飘扬的党旗，我读懂了夏明翰“砍头不要紧，只要主义真”的从容与坚决；读懂了徐特立“救亡曾断指，入党在危时”的崇高信念；也读懂了孔繁森“青山处处埋忠骨，一腔热血撒高原”的豪迈誓言。尽管我没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”豪迈，但是在此时此刻年轻的我立下庄严的誓言：如果我是一块砖，我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；如果我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路轨；如果我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色。
９０年的风风雨雨，铸就了您的信念，９０年的坎坎坷坷，使我们的步伐迈的更加坚强。我们在探索中找到了闪光的目标，我们在追求中铸造出新的辉煌。于是您数以万计的英雄儿女，在鲜红的党旗下前进，再谱风流之歌，重写英雄篇章～万众一心，我们紧跟党的方向；披荆崭棘，我们的脚步迈向远方??
２
歌颂党的诗歌朗诵稿３首
歌颂党的诗歌朗诵稿（１）：
诞生于南湖游船，犹如天际升起的朝阳。 历经沧桑的祖国，如同沉睡的雄狮， 在您耀眼的光芒下，猛然睁开了双眼。 秋收暴动的长缨，
八一起义的枪声，
井岗山头的号角，
万里长征的战歌，
党啊我亲爱的母亲，
您高擎镰刀斧头的旗帜，
率领中华儿女奋勇向前。
遵义会议的曙光，
抗击日寇的胜利，
西安事变的调和??
党啊，我的母亲，
您用超常的智慧，
挽狂澜，拯万民，定国运??
国共的几度合作，
统一战线的形成，
工农红军的改编??
党啊，我的母亲，
处处显示您：博大坦荡的胸襟，酷爱和平的真诚。
３
历史的车轮滚滚向前，谁也无法阻挡， 党啊，我的母亲，
您以非凡的魄力，
率领百万雄师，
过大江，追穷寇，缚苍龙， 把五星红旗升起在祖国的上空。 党啊，我的母亲，
您生命旅途的每分每秒，
都凝聚着蓬勃生机。
您沾满尘土的汗水，
浸透了祖国的每一寸土地。 您披荆斩棘，从希望走向新的希望。 建三峡，抗洪魔，收港澳， 党啊，我亲爱的母亲，
您用慈母般的情怀，
温暖着普天中华儿女的心田。 党啊，我亲爱的母亲，
您用坚强的臂膀，
维护了祖国的统一，
民族的尊严。
而今，您依然精力充沛，雄风犹在， 率领着亿万中国人民，
演奏着改革开放的交响曲。 从东海到西藏，从南沙到北疆。
４
党啊，我的母亲，
在您英明正确的指引下，
我们正唱着春天的故事，
昂首跨越新的世纪。
党啊，我的母亲，
今天是你的生日。
作为您的儿女，
我们向您表示——最热烈最诚挚的祝贺。
无论何时何地，您永远是儿女心中——最慈祥，最伟大，最圣洁的母亲。 党啊，我的母亲，您永远在我们心中
歌颂党的诗歌朗诵稿（２）：中国的希望
合：中国的希望～中国的希望。
合： 啊 亲爱的党 ，中国的希望～中国的希望。
合：啊 你是你是中国的希望。
独：为什么南湖升起霞光，为什么江山变了模样，天安门的春雷响彻世界，站起来的中国挺直脊梁。开天辟地的共产党，有了你才有独立解放。党啊，党啊，亲爱的党，跟着你中国洒满阳光～
合：为什么小渔村高楼万丈，为什么大西部再不荒凉，
独：红火火的好日子甜透心窝，富起来的老百姓笑声爽朗。
独：开创时代的共产党，有了你才有改革开放；党啊，党啊，亲爱的党，跟着你中国走向富强～
合：中国的希望～中国的希望～
啊 亲爱的党，
你是中国的希望～
独：为什么旗帜高高飘扬，为什么中南海令人敬仰，回归的喜悦飞遍五洲，
５
复兴的大业充满希望。
独：开拓未来的共产党，有了你才有统一兴旺；党啊，党啊，亲爱的党，跟着你中国万
里春光。
独：开拓未来的共产党，有了你才有统一兴旺，党啊，党啊，亲爱的党，有了你中国充
满希望，有了你中国充满希望。
歌颂党的诗歌朗诵稿（３）：
沁园春？歌颂党
一个幽灵，共产主义，世纪宣言。
忆徘徊欧陆，巴黎公社，俄国革命，“五、四”评刊。 两战硝烟，社会主义，四海翻腾红半边。 五洲震，看亚非拉美，地覆天翻。
东西风卷盘旋。
西风烈，东风激浪掀。
听弹飞呼啸，和平演变，吵吵嚷嚷，解体苏联。 曲曲折折，长江东去，浪海飞龙勇向前。 真理耀，奔大同人类，美好明天。
伟大的国家伟大的党，红日东升照四方， 伟大的人民顶天立地，伟大的军队握紧枪， 伟大的领袖**，领导我们向前，
大海不能拦，高山不能挡，高山不能挡～ 伟大的国家伟大的党，革命的旗帜高高飘扬， ， 伟大的人民不怕风浪，伟大的军队步伐坚强， 伟大的领袖**，领导我们向前，
祖国要富强，人类要解放，人类要解放～
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作文七：《歌颂老师的文章》19800字
篇一：歌颂老师的文章
一篇赞美教师的美文
花随月转阴晴收录于 新华网
老师我赞美你
祝 愿加减乘除，算不尽您作出的奉献～诗词歌赋，颂不完对您的崇敬～您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福～每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在～园丁，，崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方～阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。，，祝您教师节愉快。您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺～ 桃李满天下 ，是教师的荣
１
耀。，，值此日丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆～我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意～我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利～老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。仰 慕您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 老师啊，我怎能把您遗忘～刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪～您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人，可是
２
我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵～老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师～在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生～在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程～毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰～有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。您在学生的心目中，是 真的种子，善的信使，美的旗帜 。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯――老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘～仰之弥高，钻之弥坚。――《论语 子罕》新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。
３
明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。――〖清〗郑燮
致 谢人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师～春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是滋润我们心田的春雨，我们将永远感谢您。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩 我当怎样地感谢您～踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。有如从朔风凛冽的户外来到冬日雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心～天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师～您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，铸成了我性格的不屈 老师，我生命的火花里闪耀着一个您～鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里；我心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里，，我的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我怎能不感谢您～没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。您送我进入一个彩色的天地，您将我带入一个无限的世界 老师，我的心在喊着您，在向您敬礼。把精魂给了我，把柔情给了我，把母亲般的一腔爱给了我 老师，您只知道给予而从不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意，您的眼神是无声的语言，对我充满期待；是燃烧的火焰，给我巨大
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的热力：它将久久地、久久地印在我的心里假如我能搏击蓝天，那是您给了我腾飞的翅膀；假如我是击浪的勇士，那是您给了我弄潮的力量；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮～老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花～往日，您在我的心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中结出的硕果――老师，这是您的丰收～您谆谆的教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范 我感谢您，感谢您对我的精心培育。因为您的一片爱心的灌浇，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋的鲜花，给您的生活带来芬芳。忘不了您和风细雨般的话语，荡涤了我心灵上的尘泥；忘不了您浩荡东风般的叮咛，鼓起我前进的勇气。老师，我终生感激您～真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师～老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。思念一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田人生是一条没有尽头的
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路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀～每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师怀念您，亲爱的老师～在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。赞颂老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁～您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光～您的品格和精神，可以用两个字就是，，燃烧～不停的燃烧～啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意～老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼～如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬～传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人～老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦～您为花的盛开，果的成
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熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫～啊，老师，您的精神，永记我心～您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情，，爱，播种春天，播种理想，播种力量用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您，，我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是
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火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您，，老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地，是谁把幼苗辛勤哺育，是您，老师，您是一位伟大的园丁～看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～
篇二：歌颂老师的文章
老师，是辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵；老师，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；老师，是灵魂的工程师，为打造出祖国的栋梁，奉献出自己宝贵的青春．．．．．．．教师节就快到了，是否想要写一篇文章赞美歌颂你亲爱的老师呢？下面就是学习啦小编给大家整理的歌颂教师的文章，希望大家喜欢。
歌颂教师的文章：老师你知道吗 只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间！ 是的，只要每个人能以爱心待人，
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都会带给别人丝丝暖意。如今是知识爆炸的时代，各个国家的发展都离不开发展的支持，而发展文化的使命就责无旁贷的落在了人类的文明使者 教师的身上。
教师 一个被称为太阳底下最神圣的职业，教师，也被人们冠以人类灵魂的工程师，燃烧自己照亮别人的蜡烛的美名。能有一位好老师将会使一个人受益终身。很幸运的，我就遇到了一位好老师。我的这位老师她姓李，高高的个子，圆圆的脸庞，大大的眼睛不怒自威，但威严中却又不失慈祥。我喜欢她，爱听她的课，甚至没有她的课的时候我也想着能见她一面。李老师是个很负责任的老师，不管好生差生她都一视同仁。我们班有个差生跟不上课，李老师便耐下心来给他补课，讲语法、讲句型、讲阅读，听不懂，再来一遍，就这样一遍一遍的教，直到他听懂了为止。我很感动于李老师的这种敬业的精神，所以对李老师非常尊敬。
我在班上属于是中上游的学生，李老师对我一直都很好，而我也很努力的学习，来报答李老师对我的关心。但是这段时间以来，我不再像以前那样整天盼着见李老师了，而且即使见了她我也总是想避开。心里也渐渐的跟李老师有了隔阂。为什么会这样呢？原因还要从一件小事说起：
期末考试的前一阵子，我订了一份《学》的报纸。我很喜欢这份报纸。有一次，新报纸还没有发下来，就放在老师的办公桌上，我按捺不住好奇的心，就站在老师的办公桌前聚
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精会神的看了起来，就在这时，李老师走进教室，看到我在她桌前站着，竟然以为我是想拿她的东西，不分青红皂白的就把我教训了一顿，还警告我下次要是再靠近办公桌，就让我叫家长。言语中尽是鄙视与不屑。
李老师，或许在您的眼中，我们还是孩子，但是李老师，您知道，我们也有自尊，我们也会伤心，或许当时您心情不好，但是无论如何您也不该不了解事实就批评我！
从此以后，我仍然很尊敬李老师，但是心已经不像以前那样贴近她了，我很想找个机会给李老师解释一下，但是我又没有这个勇气，害怕李老师讨厌我事多。但是，我真的很委屈，李老师，怎样才能让您知道事情的真相呢？给我一次机会吧！
歌颂赞美教师的文章：我的老师 老师 是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她 教了我半个学期的老师 陈老师。
陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。
记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸
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出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说： 孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买 当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。
陈老师，您来了。
我对陈老师说。
是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？ 这时，我的眼睛湿乎乎的 第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着书，便对我说： 孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息 我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我 想到这里，我的泪水夺眶而出 在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了７０多分。这时候，陈老师又忙来安慰我： 孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题 在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了１００分的好成绩。陈老师在 寄语表 上写到： 天才是百分之一的，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！ 看完这张 寄语表 后，我多想对陈老师说： 陈老师，在我这１００分里，有一半分是您的，谢谢您！
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现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说： 陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！
歌颂赞美教师的文章：老师 深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你－－－－－－－－－一名光荣的人民教师！
作为一名人民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹！
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳！小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为
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了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师！
歌颂赞美教师的文章：我心中难忘的老师 一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师 陈老师。
陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
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记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
怎么样，对这儿不习惯吗？ 陈老师亲切地笑问道。
还 还好。
我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。
赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！ 陈老师微笑着说， 跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？ 我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说： 你看，有朋友是不是很好啊！ 我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声： 陈老师，谢谢您！
１４
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字 您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
篇三：歌颂老师的文章
老师，我赞美你
人们常说：老师是蜡烛，老师是园丁，老师是雨露，她们用自己的汗水把我们这些小树苗培养成人。这些老师之中，一年级的许老师最值得我赞美。
因为许老师是启蒙老师。她是第一个教我做人的道理，又是第一个教我知识的老师，在知识的海洋中，我的翅膀逐渐丰富。
每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解；每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。
有一次，我感冒了，浑身无力，趴在桌子上，动都不想动。许老师来上课了，看见我趴在桌子上，便轻轻地走到我身边，亲切地说：“吴婧，是不是感冒了。”我点了点头，许老师说：
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“感冒要吃药的呀～”我难为情的说：“刚吃过。”许老师转身倒了一杯开水对我说：“感冒了多喝些开水对身体有好处，来，喝吧～”那时，我的眼眶里那晶莹的泪花忍不住流了下来。许老师刚刚感冒过，可她并没有娇惯自己，依然认真地上课，仔细地批改作业，可我却这么脆弱，想到这儿，我连忙坐直了身子……
我再一次感谢许老师：许老师，你就像树，我就是小鸟，在你的照顾下，让我有了一个温暖的家；你就是大地，我就像花草树木，在你的哺育下，尽情地开放；你就像阳光，我就是大地，在你的照耀下，更加美丽。老师，我赞美您
老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了１２下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”这是老师经常告诉我们的。是啊！成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊～老师，是您给了我知识，给了
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我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀～
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切～赞美您，老师
老师，是引导我们向智慧进军的向导。您就如春蚕一样，无私奉献，不求回报……
老师您就像是一座明亮的灯塔，我们就像是在大海上迷失了方向的小船，当我们为找不到方向而心急如焚的时候，您那亮光照亮了我们的航程。
老师您就像是一剂灵丹妙药，我们就像是身染疾病的患者，当我们奄奄一息绝望之时，正是这灵丹妙药把我们从绝望的边缘拉了回来。
老师您就像一把开启智慧宝库的金钥匙，而我们正如探寻智慧的探险家，当我们来到这座宝库的大门前焦急寻找入口之时，您的出现，让我们在这座宝库里汲取智慧，充实自己，完善自己。
……
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老师，是美的耕耘者，是美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才会绿草如茵，繁花似锦。正所谓“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这不正是您那奉献精神的真实写照吗，
亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。啊～老师，我真诚地把您来赞美～
点评：
这是一篇较为成功的抒情散文，首次接触这类文体，能写成这样，不能不让老师惊讶。排比段落的运用，“板块组合法”这一散文技法的运用，都显得自然而娴熟，希望你能继续努力～
不足的地方在于文中引用的佳句，没能加上自己的感受；有些地方的词语用的不美观，致使散文的语言美受到影响，注意词语的推敲，会让你的文章更精彩～赞美老师
老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师——周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前
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我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好！
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
啊！老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。赞美老师
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。
小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马！小小的粉笔
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就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出！
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师！你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含着激动的泪花，牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。
啊！老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。老师，我赞美您
老师，我赞美您～您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您～您就像桑
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树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您～您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不也正有这样的精神吗，老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊～老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您～
不知您是否记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带伞，看到别的同学三五成群地回家去了，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步便做两步地往家跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您～您叫我过来，送我回家：“怎么能不打伞呢，这样会感冒的～”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到家后，我还来不及叫您进屋来喝一杯热茶，您已经消失在风雨中了。
老师，我赞美您～赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。篇四：歌颂老师的文章
从古至今，赞美老师的从来没有少过。由此可见，老师教给学生的知识、道理和对学生付出的真挚也深深打动着学生们的内心。
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所以，小编为大家了１０篇赞美老师的文章，以此来将学生们的赞美之情献给所有的老师。
一、《赞美老师》
一切过去了的都会变成亲切的怀念――老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您
如果时光能倒流，让我重新回到学生时代――亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田
是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我，我怎能将您忘怀～
每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者――老师。
老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在的心湖里。
服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师
怀念您，亲爱的老师～在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷
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饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
二、《赞美老师》
蓝色是天空的颜色，象征着博大的爱；黄色是土地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征青春活力；红色是夕阳的颜色，它象征着我可爱的老师。
红色娇艳动人，美丽大方，而她的 红 却是一种奉献，虽然默默无闻，但足以温暖人心。
回首往事，有许多她的点点滴滴，她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天，我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音便抬起头微笑着看看我，她的目光还是那么慈祥，亲切而不失庄重。
等一下走。
她说。接着，又轻轻地拉开抽屉，从里面拿出一本书，是一本崭新的书。她递给我。接过来一看，原来是一本绘画书。
真不错啊。
我喃喃自语道。
看着这本梦寐以求的书，我简直有些爱不释手了。
这是老师的礼物。
我听了后欣喜若狂，心中又顿生万分感激。
谢谢～ 我的感动尽化为这两个字。看着我的，她脸上的笑容也愈加灿烂，又好像看透了我的心思： 好好努力吧，大家可看着你的收获呢。
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我一定成功。
我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的动力着我向自己的目标前进。
走在走廊上，望着窗外，依旧细雨绵绵，雨还是那样稀稀沥沥，天空中还隐约可见几朵白云，我觉得此情此景是多么迷人，似乎是这
春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。
如今的老师早已桃李芬芳，这样的小事也许不曾记得，但是在我心中的那颗种子早已生根发芽，绽放出芬芳的花朵，在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋，凝聚着花儿对阳光的深情。
我静静地看着夕阳西下，在淡淡的斜阳中，仿佛能看到她的笑脸，她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默地，默默地，奉献着 留下的永远是那一抹最美的红色。
三、《赞美你，老师》
老师的爱是纯洁的，是伟大的。她像辛勤的园丁，精心培育者祖国的花朵；她想灿烂的太阳，哺育着未结果的小树。
时钟已敲了１２下了，大家从睡梦中醒来，发现老师的屋子依然着亮，她正在低着头，弯着腰，一动不动地批改作业，她为了什么就是为了我们美好的将来，为了祖国的强大。当我们又看到老师拖着疲惫的身子走向讲台时，我们的眼睛湿
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润了，眼泪不知不觉的流了下来，我们被老师的无私所感动了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 这是老师经常告诉我们的。是啊～成功在于付出。老师把我们从一个无知的儿童，精心培育成德、智、体全面发展的优秀学生，在这过程里凝结着老师多少心血和汗水啊～老师，是您给了我知识，给了我克服困难的勇气。老师，您对我们的付出，我们无以回报。
老师您是否记得那年春天，下午放学下起了倾盆大雨，同学们都走光了，只有我，我在一个角落里发呆，是您看见了我并让我穿上您的雨衣，还送我回家，我心里由冷到暖。当来到家里时，我正想端上一杯热茶给您，但您已消失在雨中，您是多么无私呀～
老师，我赞美您，您像明灯，照亮了我们在茫茫大海的路；老师，我赞美您的无私，赞美您的高尚，赞美您为我们付出的一切～
四、《我爱您 牛老师》
当我提起笔写这篇文章的时候，我的内心无比的激动。我儿子在实验小学读一年级，虽然只经历了半年的学习生活，但他取得了很大的进步，也感受了老师的无比关爱。因为儿子的成长，让我又一次亲密地接触了老师这一优秀的群体，让我感受到了老师的辛苦和不容易。
还记得当我怀着兴奋的带着儿子第一次走进实验小学的大
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门，眼前的一切令我感到新奇和激动，校园里绿树成荫，花团锦簇，整洁的教学楼，干净的塑胶跑道，宽敞明亮的教室，五星红旗在阳光下迎风飘扬，教室里传出朗朗的读书声，有几名同学在操场上清理卫生，而且个个都懂礼貌，见到我们便主动和我们问好，顿时，我为孩子能有一个这样良好的学习环境而感到舒心，能有一个这样好的学习氛围而感到放心。
和所有家长一样，我对儿子充满了希望，期待他能够好好学习，成绩优秀，可是事与愿违。好心情没维持几天，接下来便是一连串的不尽人意。入学几天后，老师便发现了儿子的缺点：不会学习、多动、坐不住凳子、做作业很慢、任性，几乎和其他孩子不在一个水平线上。这令我们当父母的很是着急。退学吧，孩子已经到了入学的年龄，继续读吧，又怕孩子跟不上，我带着我们的困惑和急切的心情与老师进行了沟通。班主任牛老师微笑着对我说： 每个孩子都有缺点，但每个孩子也都有他的闪光点，比如刘羽桐比较聪明，还很会说话、心地善良、诚实，也许是性格比较单纯的原因，再加上在家里过于宠爱，没有养成良好的学习习惯，所以出现了这些状况，不过没关系，我会尽一切努力来帮助孩子、教育孩子，也希望家长能够配合我 。听了牛老师的一席话让我们倍感温暖。
牛老师没嫌弃我们的孩子，相反，她对刘羽桐倾注了更多
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的爱。
由于儿子性格慢，经常别人都放学了，他作业还没记完，牛老师便用个人时间陪儿子记作业，直到他用工工整整的字迹记完作业，再把这一天的学习内容进行梳理和巩固，直到他都掌握为止。每天我接儿子放学，看到老师用沙哑的声音与我说话时，我觉得老师真的很辛苦，内心充满了感激～
儿子上课经常坐不住凳子，而且多动，这让牛老师很头疼，老师便与我沟通分析原因。问孩子放学后都做什么，我说孩子每天放学后都有不同的课外学习内容，如：英语、语言、公文数学、美术、钢琴等，老师听后便批评我给孩子造成太大压力了，孩子太累了，所以上课时才会没有精力专心听讲。听了牛老师的分析，我觉得十分正确，便逐渐停掉了儿子的课后班，慢慢地儿子感到学习轻松了，也提高了学习兴趣，上课也能坐住凳子了。看到孩子一点一滴的进步，我心里感到十分的欣慰。
牛老师对孩子严格但不严厉、爱护但不袒护、宽容但不放任，上课时，对儿子要求十分严格，不许溜号，不许搞小动作，眼睛要看着老师，对待孩子的错误绝不袒护。
下课后，牛老师经常找儿子谈心，鼓励他，有一点进步就会在全班同学面前表扬他，我经常会听到儿子回家说： 今天老师又夸我有进步了。
牛老师用她丰富的教学经验和循序善诱的教学方法，使孩
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子在知识的海洋里插上了飞翔的翅膀，以及对每一个孩子不抛弃不放弃的敬业精神感染了每一位家长，现在我儿子的学习成绩有了很大的提高。上学期那些坏毛病也基本改掉了，这些都是与牛老师的辛勤付出分不开的。
虽
然，我没能写出感动天地的事迹，但用大爱来做小事是教育事业最真实的生活写照。教师们用无数个平凡日子里付出的点点滴滴都折射出师爱博大的情怀，相信在这里，将为孩子今后的人生写下一笔绚丽的色彩～
我爱您 牛老师。
五、《赞美老师》
师恩浓浓，师恩难忘。（ ）
人生从幼到老，从无知到有识，会经历很多事，结识许多的人，扮演许多不同的角色，相信你不会忘记在你的一生中曾经有一些人，一度成为你生活中非常重要的，而最终成为你永生难忘的。他们曾经教我们描绘第一笔人生的蓝图；他们曾经把我们从无知的荒漠引领到知识的绿洲；他们批评过，表扬过，也鼓励过我们；他们伴我们走过一段容易跌倒，彷徨，迷途的道路；他们是我们成长岁月里最可信赖的朋友；他们做过我们迷茫时的灯，通向理想彼岸的舵手；他们给过我们慈母般的爱，和严父般的教导
他们用舌头耕耘，用汗水浇灌，他们是世上最辛勤的园丁，
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他们盼望我们的心田能开出最美的真善美的花；讲台、粉笔、黑板就是他们人生的舞台；他们对我们的教诲不是无数的四十五分钟所能包含的，他们对我们的影响乃是一生之久；他们批改的不仅仅是作业，也是在修直我们的路；他们窗前燃至深夜的灯，燃亮了多少童稚的希冀；他们的粉笔写下了多少人生的真谛，飞扬的粉笔屑染白了他们的双鬓；他们不希求回报，对他们最好的回报就是心中的纪念，铭记谆谆教导，正直的生活。相信你此刻一定知道了他们是谁，他们就是被称为人类灵魂工程师的，我们的恩师。
谁都离不开老师，不论你从事什么样的职业，不论你有多么大的成就，多高的名望和地位，老师是你成功的阶梯，从教过我们的老师那里得到的是我们一生都受用不尽的财富。老师我们感谢您。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游；因为是他们让我看清了是与非，善与恶；因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芳香；没有父母，就没有我们的生命；但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。
捧着一颗心来，不带半根草去。
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这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
六、《幕后的演员 老师》
记不清是在什么时候，也记不清是在什么地方；题目与作者的姓名都早忘了，可内容却记忆犹新。既不是一本，也不是一篇，只是一篇极短小的文言文。
讲述的是一位学生在一家私塾里读书，教书的老师家境特别贫寒，就连煮饭用的米都没有。一位学生得知这个情况后立即跑回了家，没有找到什么大点的口袋，便用袜子装米带给老师，结果被老师训斥说他是偷的家里的米，不愿接受，让他带回。就读到这里，后面的我没读，就这么一小段，都令我思绪万千。
为什么这位老师不愿意接受，为什么他不领情还要训斥这位学生，嫌少吗，还是其他什么，我想了好长时间才想通：那位老师是关心那位学生，怕学生回家挨骂。难道不是吗，当然也许老师顾念的更多。
初一的时候，有一天早上我们刚起床就听见 哗哗 的水声，起先以为是外面下雨了，可透过北窗向外看，却发现外面干干的，在好奇心的驱使下我们跑出宿舍， 惊呆了。房屋上直往下漏水，水势特别大，我们吓得退回了宿舍。期待着水停。可等了１０分钟水也没见小，惊慌之下我将电话打给了
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班主任，说明了事情后，班主任似乎很焦急，思考了片刻后说： 宿舍里有垃圾袋吗，用垃圾袋套在脚上，相互扶着拉着，沿着楼梯的墙根慢慢下楼，注意啊～ 我点了点头便于大家一同出发了。
打着伞，一个搀着一个慢慢下楼去。不久后便到了教室，此时老师已站在教室门口，一脸焦虑，手紧紧抓着她的包，脚不停地动，很是担心，凛冽的寒风吹在脸上像刀割一样，我下意识地拉了拉羽绒服，看着在寒风中瑟瑟发抖的老师，鼻子一酸，眼睛里好像有什么东西要掉下来。我走到教室门口，刚到，老师就一个劲的问个没完， 有没有摔跤啊， 现在冷吗， 水大吗， 有人受伤了吗， 我一一作答，可泪却在眼眶中打转，为了不让老师担心，我忍了又忍，终于没让它掉下来。
有一种情，虽不像那般无法断裂，却美好得胜似亲情；有一种爱，不需要甜言蜜语的灌溉，却生长的无比旺盛，这就是师生情，师生爱。没有原因，没有理由，只有付出，没有回报，辛勤的老师永远扮演着幕后演员的角色。
光艳的舞台，有演员在表演，幕后的演员不为人知；学习的舞台，有我们在表演，幕后的演员无人过问。请不要再只注重外在了，幕后的也是美的～
幕后的演员 ，值得感恩，值得赞扬。
七、《赞美老师》
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老师，是我们每个人心中的一盏明灯，照亮了我们的人生之路。她，就是我的语文老师 周老师。周老师是个尽责尽职的好老师，她不但语文教得好，并且和蔼可亲，深受我的喜欢。
周老师讲课时我很投入，这是因为老师教的好，以至于我上课非常投入。老师讲课很全面、具体，所以我学得很快、很好，周老师用知识哺育我，让我激起对语文的兴趣。以前我认为语文在实践上不会用上，可和周老师在的这几天我才领悟到语文是多么重要的，现在我领悟到了语文的精彩，我跟同学们聊天时都是成语连篇滔滔不绝，让我赚足了面子，这是谁的功劳，是周老师。周老师非常的严格，但是你不犯错周老师却一点都不可怕，除非你犯错了周老师才惩罚你、教育你。有一次周老师发现我没写作业她就责怪我，因为老师责怪了我让我感到自卑，所以，我就下定决心要改掉这个不良习惯。周老师是辛勤的园丁，而我就是美丽的花朵，在今后的的一年里我都需要园丁来哺育，不过我要当朵听话的花朵，让园丁不那么苦。
周老师在我最好的一个，人长的也不错，书也教的好，好比天上的文曲星下凡来教我们一样。每当我看见周老师走过来，我心中就涌起感情的波涛：周老师，您好～
啊，老师，您是我人生路中的路标，指引我走上成功之路，教会我做人的道理。
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啊～老师，您是我航海中的灯塔，鼓励着我奋发向上。我以后要爱戴您，尊敬您，赞美您。
八、《赞美老师》
袖卷清风，翘首处、一泓秋水。
敛帘底、千秋华夏，满园桃李。
玉露生辉繁景瑞，金风送爽丹枫魅。
纵怀时、秋韵润衷扉，陶心醉。
为师者，期心慰；闻学子，关情寄。
叹含辛茹苦，育人无悔。
三尺讲台攒岁月，一枝粉笔耕天地。
甘丝竭、织锦绣人间，芳流世。
《满江红 秋望》
九月金秋，一年一度的教师节就要到了，中国有着尊师重教的优良传统，每年这个季节，人们总是将最感激的语言、最美丽的文字献给教师。教师，用人类最崇高的感情，，爱，播种春天，播种理想，播种力量 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的教师们崇高的劳动。教师给我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；教师给我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。教师们工作在今朝，却建设着祖国的未来；教师教学在课堂，成就却在中国的四面八方。
有人把教师比作园丁，有人把教师比作春蚕，有人则宁愿
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将教师比作烛炬。用 春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干 的诗句来赞美教师，说教师燃烧了自己，照亮了别人，无私奉献，即使最后化作春泥也更护春，但让人有些。
我认为有人说教师是人类灵魂的工程师更确切。十年树木，百年树人，一个孩子，从顽冥不化到成为可用之才，教师的功劳居功自伟，教师不仅教与我们知识，而且告诉我们怎样做人。我们所有的诸如诚实、善良、勤奋、爱心、奉献等良好的品性，都是教师传授的。而我们已沾染的说谎、偷懒、自私等不好的品性，老师都帮我们一一克服掉。教师的教育和爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。教师的教育如严父，一丝不苟，教育我们不得纵容自己；教师似慈母，春风化雨，让我们在不知不觉中茁壮成长。看中国遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影～
教育教学和宏扬师德是中国这个社会文明发展的根本，教师是中国这个社会实现强国梦的脊梁。国家要富强，民族要昌盛，就要为教师大唱颂歌，宏扬师德。在教师节来临之际，假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，把老师比作大海，赞美知识和文明之海的辽阔和深远。并把它献给您，，我的胸怀博大，知识精深的老师。让《满江红 秋望》为普天下的教师们颂歌吧～
九、《赞美老师》
３４
要说我的老师，可多了。然而去年学校艺术节时候的那件事更让我记忆犹新。记得那是一个初冬的傍晚，喧哗了一天的校园已逐渐趋于平静。可是辛苦了一天的班主任老师却还在为我明天的演讲赛而专心地辅导着。静静的校园里时不时地传来一阵阵朗读声。
第二天我顺利地通过了预赛进入决赛，可是我音质差，这几天由于多练更是变本加厉。正在我担心因此而影响比赛成绩时，班主任给了我一盒西瓜霜：我看已很不错了，挺有希望的，现在以记为主，保养好喉咙。接过西瓜霜我暗下决心：一定要得个好名次，才不负恩师的厚望。比赛时间终于到了。走上台的那一刻，我紧张极了。站定以后，我深深地吸了口气，抬头的瞬间看到班主任鼓励的目光，我自信了很多，接下来我自己也难以相信是怎么演讲完的。很快，我的演讲完了，我鞠了一个躬，舒了口气，轻松地走下台。令人欣慰的是我得了二等奖，我对老师充满了感激。
我的班主任虽说是年纪轻轻，但也在教育事业上耕耘了几个年头了。并且也干出了不少好成绩，她平常穿戴并不讲究，可她讲起课来旁征博引，由浅入深，尤其是她那认真精神更令我肃然起敬。
她的喉咙异于常人，是因为和我一样也是嘶哑的，不过在我们学生眼里，这正是最可贵的，她以前虽不像宋祖英那样，但也称得上清脆悦耳，可是自从接了我们这个６０多人一班
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的班级以后情况就大不如以前了，常跑医院，金嗓子西瓜霜更是不离身的，她还在常抱怨自己的喉咙没用。尽管这样，但她还是努力地把音量调到最高，当然是为了我们能听得更清楚。
每个人都渴望得到老师的关心重视，我也不例外。可我在这方面非常自私，心胸非常狭窄。
初一下半学期，我既天真又无知地作了一篇《论老师》的杰作，它伤透了老师的心。它不仅否定了老师兢兢业业，勤勤恳恳的工作，还给老师加上了莫须有的罪名。只因为老师把爱施加给了每个人，我硬把那时成绩下降的原因分给了老师，写了许多荒唐的佳句，使老师云里雾里，只记得当时老师的脸是涨红的。这无疑是对她的不理解与不信任。但她并没有骂我，而是向我解释，解除误会。为此我非常后悔，害怕老师从此不理我，害怕 总之，心里像是打翻了五味瓶
事隔一年，在这一年里，已经否定了我当时的害怕更加肯定了老师的师德。
初二，又一次演讲赛来临了。我以为是上次的《论老师》的事又由于我的音质差，心想这次比赛肯定轮不到我了。这次，老师却很公平，比较分析后，各有长处。最后，这个机会还是给了我。这使我喜出望外，更意外的是老师对我的指导并不亚于第一次。我对老师这种无私的精神激动不已。可比赛结果我却名落孙山，我很，觉得很对不起老师对我的期
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望。而老师的安慰让我既感激又愧疚。心里暗下决心，要加倍努力，以优异的成绩来报答老师的殷殷期望。
通过这点点滴滴，老师在我脑海中的印象就好像一个水洼融入了越来越多的水滴，越来越大，越来越深
我的班主任是平凡的但又是不平凡的，她只是千千万万个老师中的一员，这个水洼只是大海中的一小部分而已，我的班主任所拥有的也是所有老师所拥有的，自古以来，老师这两个字是神圣的，人们对老师也有很多的赞颂，这是对所有耕耘与教育事业的老师的肯定。正如书上写的，口里颂的，老师像蜡烛，干柴，园丁，有着无私奉献，默默无闻的春蚕精神。可是我觉得老师更像是一壶油，慢慢的浇在了祖国正在燃烧的熊熊大火上，使祖国的未来更加光明；还像一阵风，吹送着祖国这只正展翅飞翔的雄鹰，使它飞往更辉煌的明天。我要赞颂所有的老师，让我们所有同学都尊重老师，学习老师的师德，好好学习，为了祖国的明天一起努力吧～
十、《赞美老师》
深夜的窗口数你的灯光最亮，清晨的路上数你行的最早，三尺讲台上数你最风流。这就是你 一名光荣的人民教师～
作为一民教师，你别无所求，只想把知识传授给可爱的学生，你别无所爱，只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华，到白发苍苍，几十年如一日，你怀着对党，你人民，对教育事业的忠诚，踏出了人生亮丽的轨迹～
３７
教室是你的家园，讲台是你的舞台，教科书是你领路的明灯，学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了，你会伸出双手欢迎，毕业了的学生会让你含泪相送。你把知识传授给了他们，才能使他们在知识的海洋里遨游，是你教给了他们怎样做人，才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁，盼望着鲜花满园，盼望着桃李芬芳～小小的教室里，是你教会了他们怎样写下自己的名字，是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始，从此出发，一批批的学生就是在你的搀扶下，挎上了奔驰的俊马～
小小的粉笔就是你的双手，描绘出了你心中的蓝图。上课的铃声就是你征程上的冲锋号角，一路走来把汗水抛在身后。你会为学生优异的成绩感到高兴，你也会为差等的学生耐心的讲解，这全都是你的孩子，你舍不得把哪一个拉下。为了孩子你废寝忘食，为了孩子你鞠躬尽瘁，为了孩子你把心都给了他们。就是这样，你把自己燃烧起来，就是这样你把光明留给大家，你无怨无悔，你甘心付出～
多少个日日夜夜你无眠，多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来，把精彩送别人。这就是你，我敬爱的人民教师～你会为一个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀，你会把顽皮的学生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的欢声笑语，一声的感激，会让你甜蜜永久。
许多年过去，当你看到围在你身边的学生的时候，你会含
３８
着激动的泪花一一的牵着他们的手，久久不愿松开。当你看到他们学有所成的时候，你会再给他们鼓励的话语。一个小小的心愿，让你看到芬芳的桃李，一句真挚的话语，会让你心存久远。
你就是这样无私无悔，你就是这样燃烧着自己。当你回首往事的时候，你觉得一生的心血没有白废，一生的汗水没有白流，你会因此为自豪，你会因此为光荣，你会对所有的人说：我自豪，我是人民教师～
３９
作文八：《歌颂家乡的文章》1200字
歌颂家乡的文章
歌颂家乡的文章－家乡的映山红花
家乡的映山红花
人们喜爱秋日火红的枫叶，因为它象征收获的季节已经来临，枫叶能给人们带来好的心情，能让人产生很多的遐想，我喜欢枫叶，但我更喜爱家乡的映山红花。春天，那漫山遍野一簇簇火红的映山红花，总让我如痴如醉，它是我童年的梦～
我的家乡山清水秀，有小桥流水人家，有山珍野兽飞禽，有茂密的大森林和丰富的矿产资源．．．。我熟悉家乡的山水，更喜爱家乡的山水，站在家乡远眺，那蜿蜒起伏、那富于色彩的连绵不断的山峦就是一幅幅美丽的风景画。家乡给了我许多美好的回忆。
童年的我，每到春天，便经常与三五成群的小伙伴们到离家很近的山上看映山红花在枝头绽放，在丽日蓝天下，我们徜徉在花的海洋中，尽情地追打、嬉闹，没有忧，没有虑，那种感觉就好象这天下是我们自己的，我们在享受人间的幸福，心中有一种特殊的满足感。我们经常在玩耍中忘记了时间，直到日光西斜，我们才扫兴地每人采折一大束枝丫上长满含苞待放花蕾的映山红，踏着落日的余辉，一路高歌跑回家中，将花束放在装满水的瓶中，摆放在家中的窗台上。我们的喜好，也只是我们的一厢情愿，大人们并不买帐，因花瓶占居了摆放其他物品的地盘，经常一天不
到，花束便被大人弃在了墙角和院落里，任凭风吹日晒，花蕾枯萎，即使这样，我们并不会恼怒，也懒的顾及，一是我们不想惹大人生气，二来我们还可随时到山上采折。长大后，我在一个小县城里参加了工作，离开了那魂牵梦绕的家乡，工作和生活上的琐事，使我很少有机会在春天，再回到家乡去领略那令人心旷神怡的感觉。
映山红花不仅能给人们带来美好的心情和遐想，它还充当了重要的角色和有着优秀的品格。
野外火红的映山红花是春天的信使。当春姑娘拥抱大地、生命的绿色还未出现时，它便第一个把春天的气息带给了人间，在我国的北方，每年的阳历４月中下旬是映山红花开放的时节，尤其是一场春雨过后，那崇山峻岭间，那草甸、石壁上一夜之间便成了火红的世界，成了花的海洋。
映山红属灌木类，喜阴凉、湿润，耐严寒。它枝叶扶疏，有的郁郁葱葱、俊秀挺拔，有的曲若虬龙、苍劲古雅。它生长的环境不需要肥沃的土壤，即使在瘠薄的土地上、在悬崖峭壁上它依然能够顽强地生长着，显示出强大的生命力。它从不居功自傲，正所谓“俏也不争春，只把春来报”，当春意越来越浓时，它绽放的花朵便在绿色来临时悄悄地隐退，把花的美丽留给了人间，自己心甘情愿为春天、为大地做陪衬。
我们在匆忙的工作之余，在心情郁闷之时，看一看这满山的映山红花，心情便会豁然开朗，情绪也会格外地好了起来，它缓解
了你工作上的压力，它让你的心情为之振奋。
每当春天来临时，我总会有一种冲动，总想带着孩子、爱人再回家乡看一看那火红的映山红花，重温人生难得的、幸福的一瞬。
映山红花是我的最爱，它将伴随我的一生（
《歌颂家乡的文章－家乡的映山红花》歌颂家乡的文章－家乡的映山红花。
作文九：《歌颂家乡的文章 》1200字
歌颂家乡的文章
家乡的映山红花
人们喜爱秋日火红的枫叶，因为它象征收获的季节已经来临，枫叶能给人们带来好的心情，能让人产生很多的遐想，我喜欢枫叶，但我更喜爱家乡的映山红花。春天，那漫山遍野一簇簇火红的映山红花，总让我如痴如醉，它是我童年的梦～
我的家乡山清水秀，有小桥流水人家，有山珍野兽飞禽，有茂密的大森林和丰富的矿产资源．．．。我熟悉家乡的山水，更喜爱家乡的山水，站在家乡远眺，那蜿蜒起伏、那富于色彩的连绵不断的山峦就是一嵇幅幅美丽的风景画。家乡给妈了我许多美好的回忆。
童讫年的我，每到春天，便经常赡与三五成群的小伙伴们到离削家很近的山上看映山红花在腴枝头绽放，在丽日蓝天下， 我们徜徉在花的海洋中，尽曛情地追打、嬉闹，没有忧，岸没有虑，那种感觉就好象这岗天下是我们自己的，我们在咸享受人间的幸福，心中有一篼种特殊的满足感。我们经常璐在玩耍中忘记了时间，直到枭日光西斜，我们才扫兴地每绩人采折一大束枝丫上长满含缍苞待放花蕾的映山红，踏着，落日的余辉，一路高歌跑回逡家中，将花束放在装满水的 瓶中，摆放在家中的窗台上獐。我们的喜好，也只是我们松的一厢情愿，大人们并不买嗷帐，因花
瓶占居了摆放其他茶物品的地盘，经常一天不到刻，花束便被大人弃在了墙角简和院落里，任凭风吹日晒，投花蕾枯萎，即使这样，我们屑并不会恼怒，也懒的顾及，铎一是我们不想惹大人生气，氰二来我们还可随时到山上采 折。长大后，我在一个小县肖城里参加了工作，离开了那锬魂牵梦绕的家乡，工作和生？活上的琐事，使我很少有机 会在春天，再回到家乡去领哭略那令人心旷神怡的感觉。
映山红花不仅能给人们带来楼美好的心情和遐想，它还充董当了重要的角色和有着优秀颈的品格。
红花是春天的信使。当春姑蚰娘拥抱大地、野外火红的映山拂
生命的绿色还 未出现时，它便第一个把春镟天的气息带给了人间，在我矜国的北方，每年的阳历４月嵯中下旬是映山红花开放的时璐节，尤其是一场春雨过后，哲那崇山峻岭间，那草甸、石掰壁上一夜之间便成了火红的邵世界，成了花的海洋。
映谵山红属灌木类，喜阴凉、湿义润，耐严寒。它枝叶扶疏，怜有的郁郁葱葱、俊秀挺拔，脑有的曲若虬龙、苍劲古雅。港它生长的环境不需要肥沃的垛土壤，即使在瘠薄的土地上属、在悬崖峭壁上它依然能够Я顽强地生长着，显示出强大砍的生命力。它从不居功自傲崧，正所谓“俏也不争春，只 把春来报”，当春意越来越脱浓时，它绽放的花朵便在绿驺色来临时悄悄地隐退，把花菟的美丽留给了人间，自己心眨甘情愿为春天、为大地做陪裘
衬。
我们在匆忙的工作之世余，在心情郁闷之时，看一罾看这满山的映山红花，心情谏便会豁然开朗，情绪也会格搪外地好了起来，它缓解了你譬工作上的压力，它让你的心陌情为之振奋。
每当春天来 临时，我总会有一种冲动，ダ总想带着孩子、爱人再回家线乡看一看那火红的映山红花遍，重温人生难得的、幸福的粼一瞬。
映山红花是我的最骄爱，它将伴随我的一生（
作文十：《歌颂母亲的文章》13100字
篇一：歌颂母亲的文章
１ 苦日子过完了 妈妈却老了 好日子开始了 妈妈却走了 这就是我苦命的妈妈 妈妈健在时 我外出打工了 我回来时 妈妈却奄奄一息了 这就是你不孝的儿子 ２ 妈妈生我时 剪断的是我血肉的脐带 这是我生命的悲壮 妈妈升天时 剪断的是我情感的脐带 这是我生命的悲哀 ３ 妈妈给孩（２０１６－０４－０４）篇二：歌颂母亲的文章
我曾经听到过这样的一个传言：其实，每位母亲都是一位漂亮的仙女，她们有一件非常美丽的衣裳。可是当她决定做某个孩子母亲的时候，当她准备呵护某个生命的时候，就会褪去这件美丽的衣裳，变成一名普通的女子，一辈子，平淡无奇。
母亲的一生都在为儿女们操劳。当你还在襁褓时，她便天天抱着你，哄你入睡；当你到少年时代，她便天天念叨着你，夜夜帮你捻着棉被；当你终于离开家，远行他方，它便天天牵挂着你。
有时候，我们总是在抱怨母亲的唠叨、念叨。总是在心烦
１
她那些无数遍的关心话语；都说儿女都是父母前辈子欠下的债，这句话不假。有一日我们都会为人父母。感恩于心，让我们感恩父母那些点滴的关怀。
看完下面的描写母亲的，希望能让我们更懂母爱的伟大，更尊重母亲的付出。
题记
１、《母爱》
萱草生堂阶，游子行天涯；慈母依堂前，不见萱草花。
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
这些都是孟郊的诗句，表达了儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱 母爱。
我的母亲是一位普普通通的农村女性，她是那样的平凡，却也同天下所有的母亲一样，是那样的伟大。母亲在她三十六岁时生下了我，时至今日，已有七十高龄了。每当我生日之际，在接受朋友们的生日礼物和生日祝福时，心中更加想念的却是我那远在家乡年迈的母亲。因为每当女儿过生日之时，就是母亲当年的苦难之日。
我现在已为人母十一年整，却还是母亲心中的孩子。每年春节的年货是母亲操办；家中的咸菜完全是母亲做好；家乡的土特产是她辛辛苦苦地攒齐并不辞辛劳地送上门来。母亲；我在你面前，什么时候才能长大，什么时候才能不让你
２
操心，
母亲虽是农家女，在她的童年却念过几年私塾，我们现在常用的字她也能够认识一些。她深知知识的重要性，所以在父亲身患重病后家里一贫如洗的情况下，她也坚持让我们兄妹三人完成学业。
我的求学之路在母亲的呵护下一帆风顺，然而我踏入社会后的之路却跌宕起伏。每当我徘徊在人生十字路口时，是母亲和风细雨地为我指点迷津；每当我面对困难陷入绝境时，是母亲用她那有力的大手将我托起；每当我心浮气燥时，是母亲在电话的那端循循善诱地开导我
２、《母爱无言》
有一种东西在你的身边无声无息，它可能平淡如开水，没有玫瑰花绽放的热烈，也没有林间小鸟追逐的欢闹。你可能觉察不出它的存在，就像空气。当你发现它的奥妙时，你会感到脱胎换骨的庆幸；但当你漠视它并最后失去它时，你会感到虫噬咬的痛、窒息的悔。它就是爱，更确却得说是父母之爱。
中的我们都把母亲对我们的爱看得理所当然，母亲的忙碌也看成是习惯性的动作。
母亲睡觉的样子，相信很多人都没看过，即使看过的也许只是轻轻一瞥。中的肖秋林却从母亲的睡姿中读出了母爱的无私与伟大， 妈妈赤裸着身子躺在浴缸里，头耷拉在胸前，
３
臂弯里搭着一条湿漉漉的毛巾 她是在洗澡时不知不觉地睡着的 她太劳累了
就像生活中处处都是美一样，母爱也无处不在，关键在于你是否可以读懂。母亲是伟大的女人，她可以为子女人任劳任怨，她很爱你，但她不会说出。她的目光会永远停留在你身上，无论你走向何方。她永远也不会嫌弃你，无论你是多么的落魄与悲哀。她会为你付出所有，即使这样的付出可能不会得到任何回报。
有人说：母爱是盏灯，黑暗中照亮前进远方的路；母爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；母爱是夏日的风、是冬日的阳、是春日的雨、是秋日的果，没有人能丈量母爱脚下的路有多长。
或许可以这样说，母爱有多深，它脚下的路就有多长，这路从一开始就铺在了我们子女内心的最温暖处了。
３、《我是一只风筝》
我是母亲精心制作的风筝～我自由的翱翔于蓝天。蝴蝶为我舞蹈，小鸟为我歌唱，白云为我绽放笑脸。为此，我感到无比的骄傲与自豪～我无忧无虑、快乐，生活也充满着无尽的～
可是，我亲爱的母亲，你手中的线好长。此时，你
是否感受到了我的担心与恐惧～你知道吗，我担心我太贪玩而忘记回家的路啊；我怕我见不到你的影子而感到恐惧和
４
害怕～母亲说：傻孩子，我怎能感受不到呢，母子心相连，只要你开心快乐，就是母亲最大的幸福～
突然有一天，母亲倒下了，而且永远的站不起来了。我知道，母亲是为了儿女的操劳过度而倒下的，是为了让儿女们过的幸福与快乐而自己却承受着无尽的艰辛与苦难倒下的。母亲倒下了，而那长长的线却依然攥在母亲的手里。此情此景，我能感受到那是母亲对儿女的牵挂与惦记～
母亲倒下了，离我们远去了。我的天空彼岸的漆黑一片。此时，我望不到白云的笑脸、我听不到小鸟的歌唱、看不到了蝶舞。于是，我一个人孤单而又无助的摸索着前行，并用黑色的眼睛去寻找光明。
如今，我又振翅翱翔于蓝天白云间。因为有天堂母亲的牵挂与祝福，有祖国母亲的关怀与呵护。我相信明天的生活会更加的幸福与快乐。为此，我骄傲地说：我是一只风筝，是母亲精心雕琢精心制作的风筝～
４、《悠悠寸草心》
世上只有妈妈好 这是世界流行的歌曲《世上只有妈妈好》的歌词，是啊，世上只有妈妈好。妈妈对我的爱像是一场温暖的雪，是无法取代的。
妈妈像一位伟大的神仙，把光明带给了我，却把烦恼和痛苦剥夺，让自己 享受 ；妈妈像是一位爱民的彩虹仙子，把成功和阳光带给的我，却把失败和风雨挡住，让自己承受；
５
妈妈还像一位无私的保姆，把我的事情，我的负担抢去，让自己扛着 总而言之，妈妈像一名幸运女神，把快乐、成功、轻松给了我，却把、失败、负担握在自己的手中，啊，母子是一阵风，吹走了恶运，又吹来了好运。
我爱我的妈妈，但是，我的妈妈更爱我。
在一个风雪交加的日子里，地面冰冻三尺，人走在上面是战战苛苛，只要稍不留神，就会跌个狗吃屎，当时是在中午放学的时候，我记得我才上一年级，我们班顶着刺骨的西北风，还有入骨的雪走出了校门，地特别滑，像抹了油一般，我害怕滑倒，小心翼翼地走着，忽然，我听见有人在叫我，我定睛一看，妈妈就在左前方，我就像在黑暗中寻找到了一丝光明，快乐的像小鸟，三下五除二的蹦到妈妈的面前， 妈妈～妈妈～ 我兴奋地叫着。妈妈高兴地笑了，看妈妈的头上一落上了一层洁白的雪，焦急的脸上已经露出了笑容，雪仿佛一下子被融化了，我好奇地问： 妈妈，你怎么在这里， 妈妈调皮地眨了眨眼睛，说： 咱们俩儿一起走不是有个伴儿，不怕跌到吗， 我信以为真地自豪地说： 我不怕，让我来保护你吧～ 于是，我和妈妈便搀扶着回了家时候我才知道，妈妈是怕我一个人回家滑倒，而不是怕自己跌倒，为了我，妈妈已被风雪整整侵蚀了二十分钟，而我却那样天真。
如今，陈年往事在打开看看，已有了不同的看法，我的母亲对我的亲情也日益渐增，她对我的爱已无言表达。
６
母爱，仿佛一场温暖的雪。（ ）
５、《母爱的力量》
我受单位派遣，去拜会市里一家知名公司的老总。
与其他企业家不同，老总的办公室既不大气也不古朴，墙面上悬挂的并非是价格不菲的古玩字画，而是一幅幅看上去饱含岁月沧桑的放大了的旧照片。照片的主角是一个穿着朴素的女子，看得出来，老总长得和她很是有几分相似。
坐在老总的书桌旁，我一眼看到桌上摆放着一个造型十分奇怪的手指模型。
见过许多 手模 ，有整个手掌的，也有一根指头的。然而眼前的这个 手模 却仅仅只有半根小指头。心里充满疑惑，便忍不住问老总。老总的表情有些凝重，向我伸出了自己的右手小指头。我清晰地看到，他的右手小指头仅仅只有半根，和桌上的那个 手模 一模一样。
用断指做 手模 ，里面肯定有不同寻常的。老总给我讲的一段泪下的往事，证实了我的猜想。
那时，老总仅仅半岁，还无法体味什么叫母爱。一个阴郁的午后，母亲拥着他在床上午睡。谁也不曾想到，死神的魔爪却悄悄地向他们这对无辜的母子伸了过来。不知什么时候，家中的煤气开始泄漏。当母亲觉察到致命的危险降临身边的时候，她已是四肢无力，思维混沌，完全失去了挽救自己儿子的能力。然而，就在她即将咽气的那一刻，她使出最
７
后的力气拼命朝身旁儿子的小手咬了上去。让人难以置信的是，就是这最后的一咬，将儿子的一截小指咬了下来，也将儿子从死神的手里夺了回来。儿子的哭声惊动了隔壁房间的父亲，父亲赶过来，救下了儿子，然而母亲因为中毒太深，永远地离开了他们 墙上的那个伟大女性就是我的母亲，是她生下了我，给了我第一次生命。也正是她，在生命即将走到尽头的最后一刻，以无尽的爱，狠命地一咬，给了我第二次生命。
老总说完，眼角早已满是泪痕。
那一刻，我不由自主地将自己交给了感动。我的心里完全能够感知到老总桌上那半根手指 手模 的特殊意义。每当他看到那 手模 的时候，他的心里便会有一股难以名状的强大力量支撑着他去拼争，去奋斗，去成功。毫无疑问，那力量，是他伟大的母亲赐给他的。
６、《母爱如雨》
今天，是一个早春的周末，天空中飘着丝丝的春雨，让人感觉湿润又温暖。吃过午饭，儿子在看动画片，我也正地上网闲逛着。我的母亲，提着一个大大的袋子，从十几里外的乡下过来了。
妈，您怎么不来吃午饭呢， 我有点嗔怪地对母亲说。母亲一边从带来的袋子里掏东西，一边说： 没有别的事情，只是看你们半个多月没有回去了，就过来瞧瞧。
８
母亲拿出来一把拾掇得干干净净的白菜，绿油油的叶子上面还带着水珠，显然是刚从地里摘的，接着又小心翼翼地掏出二十个圆润的土鸡蛋： 自家种的青菜没打农药，吃了放心些，这些鸡蛋也是积攒起来给你的。
我接过母亲手里的鸡蛋，它们从乡下颠簸过来，一个都没破。
倒了一杯水给母亲，然后听母亲絮叨着： 你爸说你们好久都没回家，家里太冷清，以为你们今天上午会回来的。
妈，我是准备回家的，可是刚好下雨了，又有点忙。
我的辩解显然有点无力。就这样坐了一会，母亲起身准备走了，我忙拉住她： 您不是刚来吗，怎么就要走，还是吃了晚饭再回去吧～ 只是过来看看，送点菜给你们的，下个周末不忙的话就回趟家吧。
母亲说完，执意要走。善良的母亲不愿给女儿添一丝的麻烦，哪怕只是一顿饭。
我目送着母亲落莫的背影逐渐消失在人海，陷入深深的沉思里。母亲的怀抱曾经是我记忆里最温暖的港湾，我从小就是在母亲的娇惯中长大的，以至于刚刚结婚那会，还是那么的依恋母亲。虽然嫁得不是很远，但每次回到娘家我就赖着不想离开，一想到走就会眼泪汪汪；生下孩子以后，我更是在娘家一住就是一两个月，母亲总是任劳任怨的做好家务之余，还帮着我带孩子。我就乐得清闲，那么心安理得的像个
９
未长大的孩子般继续汲取着母爱。
已不记得是从什么时候开始疏远了母亲，是儿子上学以后按部就班的生活，还是迷恋网络以后的懒散，又或是习以为常的忽略，总是为自己不能回家找着各种各样的借口。有什么事情也总是喜欢打一两个电话，以为这样的问候就已经足够了。但母亲从未责怪过我的冷漠，仍是一心一意的纵容着我、记挂着我。
母亲的爱正如同这润物细无声的春雨，悄然的洒落在我的岁月里，我在母爱的滋润里茁壮的成长，逐渐开枝散叶，却只顾着一味的索取，忘记给予那无私的春雨一片碧绿的回报。
天空中，绵绵的细雨还在继续的飘洒着，我知道，只要母爱还在，春雨就在，我的心田就永远不会干涸～
７、《母爱的真谛、永远不后悔》
时光任苒，朋友已经老大不小了。我们坐在一起吃饭的时候，她漫不经心地提到她和她的丈夫正考虑要小孩。
我们正在做一项调查， 她半开玩笑地说。
你觉得我应该要个小孩吗，
他将改变你的生活。
我小心翼翼地说道，尽量使语气保持客观。
这我知道。
她答道， 周末睡不成懒觉，再也不能随心所欲休假了
１０
但我说的绝非这些。我注视着朋友，试图整理一下自己的思绪。我想让她知道她永远不可能在分娩课上学到的东西。我想让她知道：分娩的有形伤疤可以愈合，但是做母亲的伤痕却永远如新，她会因此变得十分脆弱。
我想告诫她：做了母亲后，每当她看报纸时就会情不自禁地联想： 如果那件事情发生在我的孩子身上将会怎样啊～ 每一次飞机失事、每一场住宅火灾都会让她提心吊胆。看到那些忍饥挨饿的孩子们的照片时，她会思索：世界上还有什么比眼睁睁地看着自己的孩子饿死更惨的事情呢，我打量着她精修细剪的指甲和时尚前卫的衣服，心里想到：不管她打扮多么考究，做了母亲后，她会变得像护崽的母熊那样原始而不修边幅。
我觉得自己应该提醒她，不管她在工作上投入了多少年，一旦做了母亲，工作就会脱离常规。她自然可以安排他人照顾孩子，但说不定哪天她要去参加一个非常重要的商务会议，却忍不住想起宝宝身上散发的甜甜乳香。她不得不拼命克制自己，才不致于为了看看孩子是否安然无羔而中途回家。
我想告诉朋友，有了孩子后，她将再也不能按照惯例做出决定。在餐馆，５岁的儿子想进男厕而不愿进女厕将成为摆在她眼前的一大难题：她将在两个选择之间权衡一番：尊重孩子的独立和性别意识，还是让他进男厕所冒险被潜在的儿
１１
童性骚扰者侵害，任凭她在办公室多么果断，作为母亲，她仍经常事后后悔自己当时的决定。
注视着我的这位漂亮的朋友，我想让她明确地知道，她最终会恢复到怀孕前的体重，但是她对自己的感觉已然不同。她现在视为如此重要的生命将随着孩子的诞生而变得不那么宝贵。为了救自己的孩子，她时刻愿意献出自己的生命。但她也开始希望多活一些年头，不是为了实现自己的梦想，而是为了看着孩子们美梦成真。
我想向朋友形容自己看到孩子学会击球时的喜悦之情。我想让她留意宝宝第一次触摸狗的绒毛时的捧腹大笑。我想让她品尝快乐，尽管这快乐真实得令人心痛。
朋友的表情让我意识到自己已经是热泪盈眶。
你永远不会后悔， 我最后说。然后紧紧地握住朋友的手，为她、为自己、也为每一位艰难跋涉、准备响应母亲职业神圣的召唤的平凡女性献上自己的祈祷。
８、《遥寄母爱》
献给天下所有的母亲
从小到大，我没有为妈妈写过只言片语，也从未想过，或许是因为我觉得妈妈不需要，亦或许是因为妈妈不识字，写了也是白写
早上刚刚上班，妈妈就打电话给我。说最近这几天挺冷的，问我感冒没有，又问女儿没事吧，又问老婆没事吧，上班忙
１２
吧，我们没有吵架吧。还问岳父岳母好吧，说我要懂得尊重孝顺他们
妈妈啰里啰嗦的问了一遍，最后还要嘱咐我这嘱咐我那。
我知道，正忙着，先这样吧。
听着妈妈在话筒那边的唠叨，我有点不耐烦的说。话筒那边妈妈先是沉默了几秒，然后轻轻的 唉 了一声挂断了电话。
其实妈妈每次打电话都要问这问那，嘱咐我这嘱咐我那。有好几次因为妈妈说得多让我不耐烦而对她语气不好。过后虽然也很后悔，但从未向妈妈表示过歉意。妈妈也从来没和我计较过，依旧是嘘寒问暖说个不停。
我的母亲是地道的农村人。小时候，因为兄弟姐妹多，母亲没有上过学，斗大的字不认识几个。但母亲一直坚持供我兄弟俩读书上大学。后来，我上了学，小学、初中、高中、当兵上军校，离家越来越远，跟妈妈相处的时间也越来越少。渐渐地，我长大了，发现妈妈越来越喜欢唠唠叨叨说个不停了，越来越 烦 了。妈妈本是一番好意关心我，可为什么我就不能好言好语的对她，听她把话说完呢，感到好自责好后悔。我知道我的不耐烦伤了妈妈的心，让她觉得她对我的关心和疼爱都是唠叨，是一种多余的表现。其实这么多年，我一直忽略了身边这种最朴实无华的爱，甚至把它当作一种习惯视而不见。
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妈妈，孩儿长这么大了，由于内敛而不善表达对您的感情。在外漂泊的我，虽然不曾和您促膝长谈，虽然不曾说过我爱您，其实孩儿心里有很多话想对您说，只是突然觉得心里酸酸的，不知该说什么好。
远在他乡的孩儿只能遥寄这只言片语
９、《最伟大的是母爱》
每个人都有母亲，都在享受着母爱。为你洗衣做饭是母爱；为你伤心落泪是母爱；为你担惊受怕是母爱；为你付出生命更是母爱
抢救人员发现她的时候，她已经死了，脸上仍然挂着微笑。透过一堆废墟的空隙可以看到她死亡的姿势：双脚跪着，身体向前匍匐，用两只手支撑着，看起来有点像古人行跪的姿势，有些诡异。抢救人员喊了几声没有反应，用撬棒敲了几下还是没有反应。突然，抢救队长说： 看～里面有个孩子。
便伸手把他捞了出来。这个孩子才三个四月大，睡在一个红色带黄花的小被子里。因为母亲的掩护，所以毫发无伤。随行的医生正要给他做一些检查， 啪 一部掉了出来。屏幕上是一条写好的：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你～看惯了生离死别的医生们忍不住流下了眼泪。
这是一个发生在汶川大地震的真实故事，它强烈地震撼了我。面对天灾，人性的弱点暴露无疑，在性命攸关的时刻，每个人都会先想到自己。如果此时此刻能够放弃自己的生
１４
命，拯救他人，那绝对是伟大的人，故事中的母亲不就是这样的吗，
生活中，有一个人总是将我们支撑，有一种爱总是让我们温暖。这个人就是母亲，这种爱就是母爱，母爱是山，母爱是海，沐浴着母爱的人是幸福的。
孟郊的千古佳句：谁言寸草心，报得三春晖，真是无比贴切。母亲给予我们的东西太多太多，现在就学会报答吧～你的成绩进步了吗，你知道妈妈的生日吗，你知道妈妈喜欢吃的食物吗，妈妈今天笑了吗 也许你想到的比我更多，就让我们共同努力吧，永远牢记最伟大是母爱～
１０、《我最的目光》
你留意过妈妈的目光吗，那是慈爱、关切、焦急的目光。妈妈的目光，是我最欣赏的目光。
妈妈的目光是浓浓的爱。每次我放月假，从学校回家，拖着疲倦的身子迈进家门，妈妈总会迎上来，接过书包，抚摸着我的头，关切地问这问那。然后，妈妈会走进卧室，变戏法似的变出一大堆零食，随即递给我，原来妈妈早就把我喜欢吃的零食统统买回来了。这时的妈妈，就像一个小孩子，天真欢喜，看着我喜滋滋地吃着美食，妈妈笑眯眯的目光里，满溢着道不尽的关切。
妈妈的目光是焦急的泪。从小到大，我不知有多少生病，每一次，总是妈妈在身边无微不至地呵护我。记得有一次，
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我又发高烧，又拉肚子，病魔折磨得我痛苦难忍，有气无力，毫无食欲，哪怕是我最喜欢的零食摆在面前，我也只能 望梅止渴 。妈妈比我要焦急得多，她一边询问当医生的外婆，一边上网查询怎样做营养餐。当她询问外婆时，她的目光是焦急迫切的，当她在厨房忙碌时，她的目光是坚守自信的，当她喂我吃营养餐时，她的目光是温柔敦厚的。
妈妈的目光是愤怒的话语。在我上小学时，我犯了一个很大的错误，妈妈知道后，脸色立即铁青，她先是训斥我，然后苦口婆心地教育我。这里，她的目光中有一丝自责，是怪自己没有教育好我。接着，之前愤怒的目光又转化成无限期待的目光，我向妈妈保证不会再犯诸如此类的错误了，妈妈终于欣慰地点点头。
想起以前做了许多对不起妈妈的事，好几次我都想跟妈妈谈心，顺便跟她道歉，弥补自己的过失。想到自己的无知，自己的叛逆，自己的顶撞，都无一例外地被妈妈的目光包容了，我的心里，便有难以言状的感觉。是时候了，我该为妈妈分担家务和忧愁了，我要让妈妈的目光里，不再有 悲伤 的影子。
妈妈的目光永远照亮我的心，是我最欣赏的目光。
篇三：歌颂母亲的文章
篇一：游子吟歌颂母爱
慈母手中线，游子身上衣
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临行密密缝，意恐迟迟归
谁言寸草心，报得三春晖
千百年来，母爱一直被我们所赞颂，“母爱”这么神圣而博大的字眼，母爱如春天的旭阳给予我们温暖，母爱如夏天的绿荫，遮挡炎炎夏日。
如果有人问我世界上最伟大的爱是什么，我会毫不犹豫的回答——母爱～不知同学们是否记得是谁一把屎一把尿的把我们拉扯大，是谁在你生病时日日夜夜守候在你身边，是谁在你受挫折时来鼓励你，来安抚你，这些都是我们亲爱的妈妈，他们用自己的行动来了她们有多爱自己的孩子，而她们却不求一点儿的回报，她只希望她的孩子能好好学习，将来成为国家栋梁，过上好日子，就仅此而已。
我听说这么一个故事：游子是我国古代着名的诗人，有一次游子因为要出门，家中老母亲怕他冷着，于是就一针一针的给游子缝好了衣服，设问一个老人家想要缝好一件衣服是何等难事，可是游子的母亲为了游子缝好了这件衣服，这一针一线都充满了作为一个母亲对儿女那种深深的爱，于是游子就拿起笔写下了这首被人传诵至今的《游子吟》
《游子吟》这首诗中我对“临行密密缝，意恐迟迟归。”此句颇有感悟，作为母亲，都希望自己的孩子能天天陪在她们身边，可现实过于残酷，孩子们长大后不得不离开母亲到外去谋生。可此时母亲心中的痛苦我们谁都不会懂。母亲总是
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担心我们在外面会受累会受苦，他们什么事都以我们为前提，什么事都为我们考虑，在如今这个２０１１高科技年代，许多青少年把这种母亲对我们的爱当成了理所应当，认为父母对我们做什么事都是他们该做的，可同学们你们有没有想过，父母为什么这样对你，为什么对你这么好，难道这一切只是因为他是我们的父母，所以应该吗，如果这样想那就大错特错了，这一切都是出于他们对我们的爱，都是爱啊～每一位父母都深爱着自己的孩子，为了孩子，他们可以放弃一切，甚至牺牲自己的生命来保护自己的孩子，但又有多少个孩子愿意用自己的生命去换父母的生命呢，我不能说没有，但可以说寥寥无几。不是说我们不爱自己的父母，只是爱的还不够深，我们对父母的爱还没有那么博大。想到这儿，同学们会不会觉得有一阵内疚之情呢，
父母对我们的爱经得起时间的磨练，经得起风雨的摧残，经得起沧桑巨变，父母对我们的爱如此深厚，那我们是不是应该多关心一下父母，是不是应该多为父母想想，是不是应该做到一位称职的儿女，
“母爱”这如风般的字眼，吹进我身体每一个角落，触动我每一处灵魂，“母爱”这如火一般的字眼，点亮我心灵最黑暗的地方，我歌颂母爱，但我更赞美母爱，他给予了我们太多太多的爱，多的已无法用语言来表达了。。。。。。
篇二：母亲。母爱
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爱是不会老的，它留着的是永恒火焰和不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。
——题记
大树挺拔地生长着，是因为有大地保护着；鸟儿自由地翱翔着，是因为有天空保护着；我们快乐地嬉闹着，是因为有母亲保护着。大树为大地增添了生机，鸟儿为天空增添了色彩，而我们为母亲增添的却是一份份的负担和一丝丝的心痛。
小时候，母亲经常外出，我和她相处的时间很少，所以在我的印象中母亲就是一个陌生人，一个在我的人生中偶然遇到的路人，相遇却并不相识。然而房东夫妇对我关怀备至，父母忙时他们就领着我玩。日子久了，我和他们便熟了。和他们在一起的时间多于和母亲在一起的时间，就这样，我与母亲越来越疏远，与他们越来越亲近，好像他们才是我真正的亲人。
后来，我们回到了自己的家乡，与他们分别了。母亲也不频繁外出了，留在家里的时间也越来越长，但我和她仍旧如同陌生人，我从来都不问候她，几乎不和她交谈，在我眼中，她可有可无，丝毫不影响到我，母亲却不介意我对她的态度，仍旧默默地为我操劳着。
记得有一次，父亲生病住院了，我去医院探望我父亲。回来时路过一个朋友家。因为时间还早我就去朋友家玩了会。
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时间过得飞快，一小时过去了，在家的母亲迟迟不见我回来，就给父亲打了个电话，父亲说我早就回去了，现在应该到家了。于是母亲发疯般似的找遍了整个村庄，连角落里也不放过，却还是没有我的踪影。母亲急了，不断地呼唤着我的名字，见到每个路过的人她都急忙地迎上去，问他有没有见到过我。而我此时正在转弯处静静地看着这一切。她的样子狼狈不堪，双眼哭得红肿，两串晶莹的泪珠顺着她的脸颊滑落，嘶哑的喊声显得脆弱和无助，她着急地寻找着，直到发现站在转弯处的我。她跑上来紧紧地抱住了我，仿佛一松手，下一秒我就会消失不见。看到母亲着急寻找我时的脆弱和无助时，我的心中好像有什么东西开始融化了。我感受到了母亲对我那至深的爱，它不会随着时间的推移而变化，因为母亲的爱始终是坚定的。
母爱是伟大的，它会包容你所做的一切；母爱是无私的，它会为你默默付出；母爱是坚定的，它始终不会改变。大地和天空都得到了回报，而母亲却没有得到回报，但她仍然爱着我们，为我们做着一切，默默无闻。母爱，是不求回报的爱，母亲，就是诞生母爱的人。让我们来歌颂母爱，歌颂我们伟大的母亲～
篇三：不变的是浓浓的母爱
爱是人类永恒的主题，不变的基调。爱是一种至高无上纯洁美好的情感，如阳光温暖了人灰冷的面颊，如雨露滋润了
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人干涸的眼睑，如母爱灌溉了幼小的我～
人，会因为时间的长久而衰弱；
人，也会因为时间的消逝而更有活力，更有对苦难挑战的勇气；
水，会因为泥土的吮吸而干涸；
空气，会因为污染而变得肮脏；
而母爱，却是始终不变的～她包含了对儿女“比山还高，比海还深”的爱～木器是坚不可摧的，母爱也是一尘不染的……
或许有人会傻到问“何为母爱，母爱有象征了什么，”那么，就让我来告诉你吧～母爱是一种最无私的感情，它像春天的甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。但是，也由于生活环境、文化背景、个人性格的差异，母爱的表现形式就不尽相同。
母爱又象征了什么呢，
母爱象征着高贵，如果用金钱来交换母爱，是阴暗卑下的贱卖，如果用金钱来回报母爱，是愚昧浅陋的欲念。
母爱也象征着溺落，虽然说袒护也是一种爱，但美曰爱，实则是害。但爱得最高境界就是敢于直言不讳地指出对方的错误，原谅错误是美，但支持错误是丑～忠言虽然逆耳，但能如一面镜子省察自己的错误～站在高远处看，袒护是一种不负责的爱～
母爱象征着春天刚萌发的嫩芽，嫩嫩的，软软的，抚摸着，
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点缀着你幼小的心灵～
因为经历了岁月的沧桑，所以你变了，变得成熟了，变得有学问了……
也因为四季的转换，万物变得更有生机，更有艳丽了～
而母爱呢，
这一种无私的感情，寄托了多少对儿女的爱，沐浴了多少对儿女的情，这一种浓浓的爱，这一种浓浓的情事永远不会改变的。虽然刚出生时，我们的那根连接母体的脐带已经被剪断，可是，与母亲精神上的血缘关系却终生难以割断。所谓“剪不断的脐带，割不断的母爱”～就是如此……
因为你与母亲有精神上的血缘关系，所以这浓浓的母爱是永远更改不了的～也因为母亲对你的浓浓的关心，浓浓的爱，更促使你知道母爱是神圣的，母爱是纯洁的……
母爱的表现形式多种多样，盖个被；一句亲切的问候；一个关心的眼神等细微动作都是出自爱～爱是理解与支持，信任与体贴。爱更是自私与奉献的拉锯，金钱与真诚的角逐，袒护与坦诚的碰撞。
世界在日异月新的变化着，而不变的是浓浓的母爱～像鱼儿对水的依赖，鸟儿对天空的向往……
篇四：歌颂母爱
亲爱的妈妈：
您好～
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大前天是６月８日，您的生日，虽然已经过去三天了，但作为女儿，还是要将这份久久没有送出的祝福带给您～
在我成长的过程中，有一棵参天大树陪伴着我，它的名字叫母爱。多年来我一直没有发现它的魅力，总是丢在一旁，置之不理，如今我明白了妈妈的良苦用心，也知道了母爱是伟大的。您就是那棵参天大树，而我只是生长在您的怀抱下的那些芳香四溢的花朵，在您的呵护下茁壮成长。您不但为我遮风挡雨，而且关心我的学习，还要教我做人的道理……
那是童年的回忆。妈妈您知道我从小爱吃西瓜，尤其是西瓜最甜的红瓤。一天，我问您：“母爱是什么，”您只是微笑，并不作答。随后，您拿出几块甜得让人垂涎的西瓜说：“孩子，把你最喜欢的西瓜瓤吃了，母爱就在其中。”
记得小学一年级开运动会的时候，由于我体质较差，晒了一会酷暑就把我弄得头昏眼花，总算挨到了中午，回到家更是筋疲力尽，饭也吃不下，您看到这情景，着急极了。一会儿倒开水，一会儿拿药，忙得不可开交。原来这也是母爱。
在我小时候，您总是说：“要相信自己，对自己要有信心”。我长大了，您又告诉我勇气、毅力、坚强、诚信也很重要。正是这些教诲，才让勇气、毅力、坚强、诚信在我心中生根发芽。
我渐渐长大了，您对我始终关爱有加，母爱依然是那样强烈。谢谢您——妈妈～感谢您给予我的母爱～～～也请妈妈放
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心，我一定会在您的注目下在天空中自由的翱翔，展翅高飞～
此致
敬礼～
您的女儿
篇五：颂母爱
母爱是一种无私的力量，它像春天的甘霖，洒落在我们的心中，虽然它悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗成长。
人的一生，在世界上一切的光荣和骄傲，都来自于母爱，母爱就是神圣的，它有时在我们最困难时给予我们力量，从生下来的那一刻起，人们就在一腔诚意的血液溶进母亲的每一根血管，幸福地投入了母爱的怀抱，一股当家作主的豪情在胸中回荡。当母爱腾飞，奉献出一颗热爱的赤子之心。
母爱，是一个摇篮，培养自己摇曳繁茂，母爱，是一支民歌，歌唱团结，传播文明；母爱，是一座丰碑，镌刻过去，启迪未来……
啊～母爱，如果你是一座楼，我是你的一块砖、一片瓦、一颗石头，用我的渺小的身体，筑起你的巍峨；如果你是一面旗帜，我便是属于你的一根丝线，用我的青春为你绣出一颗闪闪的星星；如果你是一座花园，我便是属于你的一朵小花、一株小草、一片绿叶，我甘愿默默耗尽心血，吐出缕缕芬芬。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁
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言寸草心，报得三春晖。”对母亲的恩情，我们惟有以爱和孝敬来回报。孝敬母亲是做人的本分，最后就以人们常说的“十月里唱一支给母亲的恋歌”，告别伟大的母爱，不过我最后大声的说一声：“我爱你，更爱你的博大胸怀。
篇六：坚韧的母爱
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”唐代大诗人孟郊以质朴的语言，真挚的感情，写下了这首《游子吟》。他不讲求声韵的和谐与辞藻的华丽，以白描的手法取得动人的艺术效果。这首歌颂母爱的诗篇没有高唱“母爱伟大”的凯歌，而是立足于现实生活，从“游子身上衣”来突出表现了“润物细无声”的母爱。尽管这首诗没有华丽的辞藻，却让我每每读起都心潮澎湃。
我的母亲长得娇小玲珑，也许是因为这样，所以小时候我一直都认为母亲是属于需要格外呵护的女人，但却没想到母亲尽管没有伟岸般的身材却有伟岸般的爱（那年父亲的身体一落千丈，家里的支柱倒下了，临近过年，能拿出的钱全给了父亲看病，别人的家里都高高兴兴地开始准备起年货，而我们家却在为钱发愁。心力憔悴的母亲毅然从单位出来，用少得可怜的钱置办起一个简陋得不能再简陋的包子摊：一辆小三轮，一块薄面板，一个极重的炉子。就这样母亲以原本柔弱的身子担负起养家的重担。今生都难以忘记在启明星的注视下，势单力薄的母亲咬牙将那炉子吃力地抬上小车的情
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景；在寒风刺骨的日子里，母亲那一头凌乱的发丝在风中狂舞；在冷彻骨髓的冰水中，母亲红肿开裂的双手为了生计而不停地清洗着；为了不影响我的学习，母亲每晚也只在我做完功课才开始准备第二天要用的馅，呛人的煤气总让母亲在不停的咳嗽中泪流满面；甚至为了顾及女儿可悲的面子，在学校里，母亲也只是大老远的笑笑而匆匆离开。那是难以承受的苦日子，一个病恹恹的丈夫，一个在读初中的女儿，还面临着买房的困境，谁也帮不了母亲，母亲也没有需要谁的帮忙，而是一个人默默的承担了一个男人的责任，无怨无悔，任劳任怨，撑起了这个摇摇直坠的家，挽救了濒临毁灭的家，也燃起了父亲心中的希望，更让我有了一个坚实的依靠。
这么多年来，母亲的爱一直无微不至的伴随着我，母亲的爱是细碎的爱，是质朴的爱，是坚韧的爱。在今年的母亲节来临之际，我想衷心对母亲说声：母亲节快乐～妈妈，因为有你，所以我更幸福～篇四：歌颂母亲的文章
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我锁着母亲，锁着她半年了。我把她的白发和叨唠锁在了四楼。她趴在阳台边，像一棵半枯的藤蔓，在阳光里呼吸，
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在风雨里憔悴。她，在淡然地承接着岁月的眷顾。
最让母亲不堪的，这座灰旧的小楼还不是我的家。在这个陌生的地方，母亲常独自诉说。母爱的感恩是孤独而忧郁的（２０１６－０８－１２）
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