哎呀douhao我擦juhao
作文一：《记叙文开头优美语段 记叙文的开头与结尾及语段》4800字
记叙文开头优美语段 记叙文的开头与
结尾及语段
记叙文的开头与结尾及语段 常见的几种方法：
（一）、开头：
１、开门见山。”娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，”天不早了，您回去吧～”开头单刀直入，从一位大学生与母亲告别写起，感人至深，为全文表现母亲借债送子读书，表达对母亲的感激之情，奠定了感情基调。
２、交代动机。《特别征友》的开头：”近日来，老班扣压笔友来信，为示抗议，全寝室同胞嘱我为他们撰写特别征友启示，如下。”开篇交代写作动机，便捷入题，引出下文。
３、描绘场面。”太阳火辣辣的，焦烤着大地，所有的生灵都被烤得昏沉沉的，整个地球没有一丝儿生气。我们甚至连门都不想出。”（《蚊子和不等式》这段开头通过写景渲染燥热气氛，以引出英语课和蚊子叮人事件，具有铺陈之效。
４、抒发感情。 如《水仙》开头一段：”水仙花开了。看到它那翡翠似的长叶，雪片似的花瓣，以及它在纤细的花茎上托着的金色的花蕊，在冰盘的水镜里，倒映出一片缭乱而又模糊的光影，我不由想起一个故事。”这个开头带有比兴作用，抒情色彩浓郁，对文中要写的一位女教授具有象征意义的烘托作用。
５、奇句突起。如《父亲》的开头：”再也见不到父亲了～我
羡慕那些父母尚在的同事，常常呆望和父亲一般年纪的老人??”这种开头奇峰突起，出人意料，语言强烈而动人，能抓住读者的心理。
（二）、结尾：
１、卒章显志。如《蝴蝶的金翅膀》的结尾：”金翅膀的蝴蝶一定有，只是我没查找到。但我想：即使世间没有，老师心里也装有。因为她教会我用一只眼睛仔细观察，另一只眼睛不停寻找。”这种结尾在收束处点明主旨，揭示中心，是全文的画龙点睛之笔。
２、引发联想。”我们没有交谈过什么，只是在一个个美丽的清晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。老人靠在木椅上，手指悄悄打着节奏，慈祥的眼睛平静的望着我，象深深的潭水??” 这是《唯一的听众》的结尾，它象一幅清幽而又美丽，感人而又意味深长的画面，令人陶醉、回味、品味??
３、直抒胸臆。如《父亲》的结尾：”不少人都说我是孝子，我自己也以为是。在父亲最需要的时候，我既没有在衣食住行上尽人子之则，也没有在精神上赡养父亲，让他带着缺憾走了～我永远不能原谅自己～”此种结尾在全文叙事的基础上抒发强烈的感情，不但感染了读者，增加了的韵味，也提高了的品位。
４、首尾呼应。《雪夜》的结尾中这样写道：”谁也没有再说话。屋里也很静，屋外也很静。那白色的小精灵依然悠悠然然地飞落下来??”与开头”雪花像无数白色的小精灵，悠悠然从夜空中飞落到地球的脊背上??”形成照应 ，既渲染了气氛，增加了
的美感，又使首尾照应，结构完整，一举两得。
５、自然收束。《高尚的施舍》以母亲和已成为董事长的当年的”乞丐”的对话结尾：”母亲笑一笑说：’那你就把房子送给连一只手都没有的人吧～’” 此结尾突出了母亲自强的性格特征，也使结尾清新自然，水到渠成，毫无造作之嫌。
开头与结尾的语段（每天必读，熟读成诵，到时有用）
？信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
？站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊??他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执著的选择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古。
？只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人。
？如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必
定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和分红。（友谊可以换其他词语）
？盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的－－－毅力。
？如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。（划线处可以换其他词语）
？毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。
？爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
？心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有”将相本无
主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
？快乐＝物质／欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话”知足常乐”。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢，路瓦栽夫人有那么多”梦想”，又有那么多”陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢，
？俄国作家契诃夫说：”有大狗，有小狗，小狗不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
？成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
？爱，有的时候不需要山盟海誓的承诺，但她一定需要细致入微的关怀与问候；爱，有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮，但她一定需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的时候不需要雄飞雌从的追随，但她一定需要相濡以沫的支持与理解。
？微笑着，去唱生活的歌谣，不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。人
生如果仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了存在的意义。
？即使青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远不是春天，春天该是万紫千红的世界。即使青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆很难远航，千帆竞发才是大海的壮观。
？生命不是一篇”文摘”，不接受平淡，只收藏精彩。她是一个完整的过程，是一个”连载”，无论成功还是失败，她都不会在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好还可以从头再来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。
？试试看－－不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。试试看－－不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看－－不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的歌谣。
？能够破碎的人，必定真正活过。林黛玉的破碎，在于她有刻骨铭心的爱情；三毛的破碎，源于她历经沧桑后一刹那的明彻与超脱；凡高的破碎，是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛，贝多芬的破碎，则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点，那么这
些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。
？春蚕死去了，但留下了华贵丝绸；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；画眉飞去了，但留下了美妙的歌声；花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香；蜡烛燃尽了，但留下一片光明；雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
？《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克说过”不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”。风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色；走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道；登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂，一花凋零，荒芜不了整个春天。人生要尽全力度过每一关，不管遇到什么困难不可轻言放弃。
？宽容，是一种坦荡，可以无私无畏，无拘无束，无尘无染。
宽容，是一种豁达，是比海洋和天空更为博大的胸襟，是宽广和宽厚的叠加，延续和升华。宽容有度，宽容无价，宽以待人，这是人生处世的基本法则。
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描写月亮的优美句子 １．没有月亮，繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着。２．月亮升起来了，红晕晕的，活像谁从东方地平线上挑起个大红灯笼。３．窗外弯弯的月牙儿，像开放在幽蓝的夜空中的菊花瓣。４．满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
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２０１６年幽默搞笑的句子 １、我们好像进入了一个只有拿出钱才能证明爱心的时代。２、吃的是草，挤出来的是青春痘。３、广告就是告诉别人，他的钱还可以这么花。４、兄弟我先抛块砖，有玉的尽管砸过来。５、试金可以用火，试女人可以用金，试男人可以用女人。
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成都市２０１６级“一诊”作文题目及分析 ＸＸ级“一诊”作文题目及分析一、原题回放以“忽如一夜春风来”为题，写一篇。要求：１、立意自定；２、除诗歌外，文体自选；３、不少于８００字；４、不得抄袭和套作。
作文二：《优美的记叙文》20300字
? ? ? ? ?优美的记?叙文
篇?一：
? 高中?优秀记叙?文１－５?篇 高中?优秀记叙?文（１－?５）
? １、?让誓言随?风而去 ?那日，我?手拿一支?“冰工厂?”享受着?极品雪糕?带给我的?丝般的爽?骨感受，?忽听得身?后阵阵生?风，只见?后桌小Ｚ?面色庄重?，瞠目而?视。一头?乱发几欲?立起，胸?中似有一?股郁郁不?结之气，?暗暗涌动?，即将喷?薄而出。?细视处，?却见嗓子?微微一动?，貌似吞?下一口唾?液。俄尔?，两片厚?厚的嘴唇?缓缓蠕动?，从小Ｚ?的口中蹦?出几个字?“别让我?看见能吃?的东西～?” 她在?减肥。 ?
?两天前，?就在生物?老师以一?个唯物主?义无神论?的身份，?用他特有?的坚定的?语气告诉?我们减少?糖类及脂?类的摄入?量有助于?脂肪的分?解时，小?Ｚ便高举?右手，以?一个优秀?的共青团?员的名义?指天发了?一个毒誓?。绝食三?天，誓死?减肥。也?许她当时?有些冲动?，但铮铮?誓言已脱?口而出，?小Ｚ只有?下定决心?，身体力?行，开始?了一场轰?轰烈烈的?减肥运动?。
? 果然?，第二天?早上，平?时堆砌如?山的苹果?橘子全部?转移到了?小Ｚ的同?桌口中，?小Ｚ的眼?珠间或那?么一轮，?貌似刚毅?的眼神中?写着斗大?的几个字?字：
? 坚持?到底，视?死如归。?从她似有?似无，时?有时无的?呼吸中可?以看出，?小Ｚ早上?的确水米?未进。 ?
?时光飞逝?如白驹过?隙，天黑?了，当小?Ｚ的眼睛?扫描到Ｄ?大姐手中?那杯飘香?的奶茶时?，倏忽间?放射出一?道蓝光。?Ｄ大姐嚼?了嚼刚刚?放入口中?的香肠，?惊讶的问?道：“你?怎么了，?”小Ｚ闭?上双眼答?道：
? “没?事。”恍?惚间，这?两个字好?像在滴血?。
? 不幸?还是发生?了，在第?三天傍晚?，由于饥?饿过度，?小Ｚ误把?一包面巾?纸当作糯?米糖送入?口中，幸?好同桌及?时出手相?救，才避?免了一幕?悲剧的上?演。而小?Ｚ则以悲?伤、愤怒?、忧怨多?种意思聚?一起的迷?离、恍惚?眼神瞪了?同桌一眼?，倒下了?。随着两?袋牛奶的?紧急灌入?，小Ｚ渐?渐恢复了?神志，可?她看见了?眼前的牛?奶袋，便?发出了一?声惨叫。?为防止她?急血攻心?，我赶快?哄骗她说?这已是第?四天晚上?。于是她?才心安理?得的冲出?教室，向?小卖店的?方向飞奔?而去。至?此，她的?减肥计划?终于画上?了一个完?美的句号?。
? 在她?再次发誓?要大补三?周之后，?我不禁深?有感触。?原来毒誓?真的不可?以随便乱?发，即使?报着一个?多么纯洁?的动机，?蠢蠢的做?一些笨笨?的事情实?在不可取?。一个人?一生也许?会立下许?多誓言，?有些刻在?石头上，?千年不朽?，有些写?在沙滩上?，被海浪?抹去。无?论怎样，?制定计划?前一定要?知道我们?不是神，?不能吃到?不含脂肪?的仙丹，?只能吃饭?。那些不?切实际的?誓言，不?如早早的?丢入风中?，也许化?作一滴晶?莹的雨滴?，亦或成?为一颗剔?透的露珠?。
? 古人?之观于天?地，山川?、草木、?鸟兽往往?有得，今?视Ｚ兄立?誓绝食减?肥未果，?思及立誓?必三思而?后立，计?划必论证?而后行，?倒行逆施?，其可怪?也欤，此?余之所得?也。
?
? ２、?再见，翩?飞的蝴蝶? 我用一?些不甚美?丽的文字?来追忆那?些更加伤?悲的往事?，我用一?种望眼欲?穿的心情?，来告别?那段纯真?而又腼腆?的岁月。?
? 今年的?秋天似乎?很悲凉，?秋风带走?了落叶也?带走了她?的笑容。?曾经梦一?般的停留?，如今永?远的离去?？？ 认?识她是在?我９岁那?年，那里?的我老实?巴交，被?她霸道的?打了一拳?然后抢走?了我手中?的葡萄，?留下了我?一个人在?原地不争?气的哭？?？然后时?间一点一?点地过去?了十年，?十年后的?我坐在高?中的课堂?里学那些?不是很懂?的知识，?十年后的?她飞去了?那个樱花?纷飞的国?度——日?本。一封?一封的Ｅ?－ｍａｉ?ｌ描述着?她在那里?如何的看?车水马龙?人群攘攘?人心不古?浮云飞过?，一个一?个的长途?电话向我?哭泣着她?的孤单心?事与寂寞?无助。而?我在欣然?安慰的同?时总是不?经意间提?起从前的?日子，过?去的我们?嘻嘻哈哈?追追打打?闹闹，经?常坐在教?室里吹着?那些翻江?倒海的牛?，然后一?两个月过?去，就又?会感叹时?光飞逝岁?月悠悠，?人生走过?不能留，?那时同学?们总会手?牵着手一?起走，顶?着阳光晒?着脸庞害?羞的不敢?抬头？？? 时间在?一封封信?件、一滴?滴泪水以?及我一张?张未及格?的试卷中?悄然流逝?，就像沙?漏中的沙?。我以为?生活就是?这样平平?淡淡，直?到那天收?到她病危?的通知，?一切如此?轻易的改?变。
? 直?到现在，?我仍不能?接受她离?逝的事实?，我仍天?真的认为?，她还活?在这个世?界上。将?来有一天?，还会回?来我身边?，说着朋?友别哭，?朋友再见?，朋友一?生一起走?，还会一?起大笑一?起茫然，?互相骂着?互相傻，?还会想象?着开着小?面去西藏?，穿个草?裙跳芭蕾?，还会蹲?在路边吃?肉串，任?浓烟滚滚?也不在乎?，还会看?着榜单红?着眼睛然?后去小饭?馆里化悲?痛为食欲?，还会？?？还有许?多的事情?没有做，?还有许多?的故事没?有讲，还?有许多的?愿望没有?实现。 ?
?我的眼泪?只能证明?我的稚嫩?，我的幻?想只能说?明我的蠢?愚。现在?我终于觉?醒，可
? 一?些我爱的?人已经离?去，过去?的那个纯?真年代也?永远不会?回来。
?我们嬉笑?着从那条?熟悉的林?阴道上走?过，谈论?着那阵子?刚刚推出?的游戏，?为一些并?不有趣的?事情哈哈?大笑，并?且相信生?活永远是?这样，在?不知不觉?中错过了?那么多的?时间，那?一段自以?为是，又?如此狼狈?不堪的青?春岁月。?我经常顽?固到底，?故作坚强?，我会轻?易的伤害?别人，也?会轻易的?被别人所?伤，然后?追逐于颓?废的快乐?，陶醉于?寂寞的美?丽，而且?以为自己?长大了。?但是有一?天我才发?现，长大?的含义除?了勇气、?责任以及?一种必须?的牺牲，?在生活面?前，我们?还都是孩?子，还不?懂得爱与?被爱。 ?
?过去的永?远过去，?人总会在?失去后才?知道珍惜?。
? 她被?葬在了东?京的公墓?里，一海?之隔，多?想做一艘?船，载着?她渡过苦?难渡过伤?悲，度过?秋风秋雨?，度过寒?霜冰雪，?直到春暖?花开，永?远幸福、?快乐。可?是，现在?却让我做?个摆渡人?的机会都?没有。 ?
?此时此刻?，我在萧?瑟的秋风?中连声呼?唤，何时?能回来，?像季风过?境般连夜?梦醒，带?着芬芳的?记忆？？?
?３、念念?回忆如风? 星光依?旧灿烂，?朔风依旧?凛冽，灯?火依旧阑?珊。 ? 我?坐在台灯?下，面对?练习册上?无数个圆?椎曲线，?回忆也随?之翻转，?缠绕，思?绪纷杂，越来越乱??。我眼睁?睁地看一?段友谊无?声地滑向?终点，却?无力做出?任何改变?，那样无奈，又那??样悲伤。?
? 我在每?天与你一?起嬉笑，?一起疯闹?中，消磨?了大片大?片无聊的?时光。在?你离去的?那一刻，?我才蓦然?发现，这?个秋季走?得如此突?然，如此?仓皇无声?，再不见?跑道上的?枯叶和踏?着枯叶行?走的我们?的身影，?再不见风?铃下留住?的一串串?可以看得?见的风声?。我努力?记起与你?在一起的?全部细节?，却心痛?地发现，?我越是用?尽全部力?气，越
是?记不清你?的身形，?你的笑靥?，你的眉?眼，你的?容颜。如?同遥望的?风筝急而?断了线，?没有牵挂?，没了羁?绊，越飞?越远。 ?
?你还记得?每天晚上?我们去学?校附近小?卖店的疯?狂淘宝吗?，你总是?一声不响?地陪我，?看我如疯?子般傻笑?，只为找?到一张偶?像的海报?。或者在?我如八脚?章鱼般张?牙舞爪地?穿梭于各?个饰品的?柜台时，?提醒我注?意点影响?。我们一?起去挤着?抢麻辣烫?，接着再?去买冰淇?淋，然后?在上课时?揉着肚子?大叫：
? “?疼死我了?～”奇怪?我记不清?你的面容?，却在回?忆里忽然?清晰起来?，那样近?，近得可?以触碰到?你的脸。?
? 还有很?多情景历?历在目，?诸如我们?计划逃课?去书店看?新上市的?书，却因?班主任突?然出现而?泡了汤；?我们放学?不回家因?看见宣传?说德克士?的优惠期?今天截止?，就跑去?买了一大?堆爸妈说?的垃圾食?品，然后?被好一顿?臭骂；还?有我们挤?在一个被?窝里看肥?皂剧，笑?得流了眼?泪，却说?这部片子?真没意思?，还有我?们一起？?？那么多?的曾经，?现在回忆?起来，却?惊讶地发?现那个时?候被我看?似平常不?过的一段?时光，竟?是那么幸?福，而现?在那些幸?福已不再?属于我，?你离开了?。
? 当我?还傻呼呼?地在原地?转圈找你?的时候，?你已经走?到我不知?道的地方?去了，我?大声呼喊?，却只听?见自己的?回音。 ?
?原来你走?了，我现?在才知道?。我不知?道该祝福?你更加快?乐还是该?难过我失?去你的悲?凉。
? 我?是恋旧的?，喜欢不?断重复着?曾经的美?好，让它?们一遍遍?在我脑中?放映，如?同老旧的黑白电影??，只剩下?那些鲜明?的情节，?没有了语?言，却仍?然痴迷地?望着，希?望一切可以回到从??前。
? 我?现在不看?火影了，?因为没了?你的陪伴?，那部动?画片也就?苍白了起?来。你知?道吗，其?实我一直?喜欢的是?卡卡西而?不是佐助?，但因为?你是喜欢?佐助的，?所以我像?你一样。?其实我把?所有的火?影贴纸都?给你了，?你是不是?没发现，?明明你买?了四张，?回家却变?成了八张?，我一直?挺自豪，?我做得挺?隐蔽的，?那时看到?你开心，?我的心情?也好了。?
? 可是一?切都回不?去了，在?你离开的?那一刻，?全部变成?过往。 ?
?我一直在?适应没有?你的生活?，现在差?不多习惯?了，偶尔?想起，也?能微笑面?对。 ? 回?忆都如风?一般，飘?散了，吹?过了，就?不再回来?。而我一?直希望我?的回忆住?在一个喧?闹明快的?游乐场，?灯火闪亮?，永远不?会打烊。?
?
?４、心殇? 深夜，?寂静无月?。
? 无边?的漆黑无?边蔓延，?紧紧地包?裹着你。?
? 蓦然回?首，你不?由悚然一?惊：
? 这一?刻，你竟?然不能看?清自己的?心～ 心?灵，距离?你究竟已?有多远，? 什么时?候已不再?沉浸在杨?柳岸的晓?风残月，?什么时候?已不愿徘?徊于琐窗?外的风絮?梅雨里，?什么时候?已看不到?月洒清幽?松林，什?么时候已?听不见鸟?鸣翠微山?涧， 一?直千方百?计地追求?闪光灿烂?，总是挖?空心思地?争取炫目?耀眼；只?知道来来?往往奔波?千里万里?，仅明晓?上下求索?费尽千言?万语。 ?
?什么时候?，你已冷?落了自己?的心，只?让它距离?你越来越?远， 你?想起儿时?的急走追?黄蝶，你?记起昔日?的莲动下?渔舟；你?喜欢掬水?看明月在?手，你享?受弄花让?芬芳满
衣?；你曾凝?视清泉淙?淙流过细?石，你曾?倾听琵琶?切切落在?玉盘；你?感受过不?寒杨柳风?拂面的柔?和，你体?验过小雨?润如酥涤?尘的悠雅?？？只是?，这一切?的一切，?现在又在?哪里，它?们距离你?已有多遥?远，易水?畔的秋风?依然萧瑟?，《广陵?散》一曲?却已成绝?响。什么?时候，你?已失了自?己的心，?只让它远?你而去，? 你已看?不到疏影?横斜的清?波，你已?闻不到月?光浮动的?暗香；你?已听不到?“未成曲?调先有情?”的琴音?，你已感?受不到“?沾衣欲湿?杏花雨”?的诗情？?？ 你的?心已距离?你越来越?远，慢慢?地沉沦，?麻木冰冷?。
? 欲将?心事付瑶?琴，知音?少，弦断?有谁听，? 这一刻?，你不由?黯然神伤?。你悲哀?地发现，?此时的你?正身披孤?独这一件?厚厚的外?套，而你?的灵魂却?在下面冻?僵。你与?心的距离?越拉越大?，你终于?陷入了深?深的迷茫?。
? 心殇?？？
? ５、?底层人 ?周国庆相?信越是偏?僻的山村?，越有可?能藏宝。?所以他一?有空就往?乡下跑，?把乡下人?稀里糊涂?中废弃的?或不当回?事的东东?弄回来，?转手古董?商独眼龙?，人嘛，?辛苦点，?可也赚了?不少。 ?
?这天黄昏?，周国庆?来到一个?叫官社的?村庄，这?地名，听?起来就像?一件古董?，他准备?进村借宿?，相机行?事，刚进?村，却不?小心踩到?了条蛇，?被咬了一?口，眼见?着伤口肿?了起来，?他慌了神?，忙扯喉?咙喊：广?陵散》一?曲却已成?绝响。什?么时候，?你已失了?自己的心?，只让它?远你而去?， 你已?看不到疏?影横斜的?清波，你?已闻不到?月光浮
“未成?曲调先有?情”的琴?音，你已?感受不到?“沾衣欲?湿杏花雨?”动?的暗香；?你已听不?到
的诗情?？？ 你?的心已距?离你越来?越远，慢?慢地沉沦?，麻木冰?冷。 ? 欲?将心事付?瑶琴，知?音少，弦?断有谁听?， 这一?刻，你不?由黯然神?伤。你悲?哀地发现?，此时的?你正身披?孤独这一?件厚厚的?外套，而?你的灵魂?却在下面?冻僵。你?与心的距?离越拉越?大，你终?于陷入了?深深的迷?茫。
? 心?殇？？ ?
５?、底层人? 周国庆?相信越是?偏僻的山?村，越有?可能藏宝?。所以他?一有空就?往乡下跑?，把乡下?人稀里糊?涂中废弃?的或不当?回事的东?东弄回来?，转手古?董商独眼?龙，人嘛?，辛苦点?，可也赚?了不少。?
? 这天黄?昏，周国?庆来到一?个叫官社?的村庄，?这地名，?听起来就?像一件古?董，他准?备进村借?宿，相机?行事，刚?进村，却?不小心踩?到了条蛇?，被咬了?一口，眼?见着伤口?肿了起来?，他慌了?神，忙扯?喉咙喊》?一曲却已?成绝响。?什么时候?，你已失?了自己的?心，只 ?让它远你?而去， ?你已看不?到疏影横?斜的清波?，你已闻?不到月光?浮动的暗?香；你已?听不到“?未成曲调?先有 情?”的琴音?，你已感?受不到“?沾衣欲湿?杏花雨”?的诗情？?？你的心?已距离你?越来越远?，慢慢地?沉沦，麻?木冰冷。?欲将心事?付瑶琴，?知音少，?弦断有谁?听， 这?一刻，你?不由黯然?神伤。你?悲哀地发?现，此时?的你正身?披孤独这一件厚厚??的外套，?而 你的?灵魂却在?下面冻僵?。你与心?的距离越?拉越大，?你终于陷?入了深深?的迷茫。?心殇？？?
?５、底层?人 周国?庆相信越?是偏僻的?山村，越?有可能藏?宝。所以?他一有空?就往乡下?跑，把乡?下人稀里? 糊涂中?废弃的或?不当回事?的东东弄?回来，转?手古董商?独眼龙，?人嘛，辛?苦点，可?也赚了不?少。这天?黄昏，周?国庆来到?一个叫官?社的村庄?，这地名?，听起来?就像一件?古董，他?准备进村? 借宿，?相机行事?，刚进村?，却不小?心踩到了?条蛇，被?咬了一口?，眼见着?伤口肿了?起来，他?慌 了神?，忙扯喉?咙喊：
? “?有人吗，?我被蛇咬?了。”稻?田里走来?一个老汉?，看了看?周国庆的?伤，说：?
? “还好?，去我家?，我给你?吃点药草?就行。”? 老头儿?名叫张有?根，无儿?无女的，?一个人住?在山坡上?，到了老?头的家，?周国庆躺?在床上，? 老头不?知从何处?采来药草?，用铁臼?捣烂了，?用开水一?冲，便让?周国庆喝?。周国庆?习惯性地?用 眼睛?扫来扫去?。突然，?他看到老?头用来捣?药的不是?铁臼，而?是一只铜?鼎，上面?隐约有一?些奇 怪?的花纹。?他认定了?这是一件?宝贝，他?决定在老?头身上多?下些功夫?，也许这?次会因祸?得福呢。?周国庆很?下力地与?老人套近?乎，聊天?，老人孤?独惯了，?对这个从?天而降热?情善聊的?来客 很?是喜欢，?当然，即?使同老头?聊天至半?夜，对那?个铜鼎，?周国庆是?只字未提?。周国庆?和老头日?夜在一起?，名为养?伤，实则?培养感情?，田头、?沟畔、灶?前、屋内?，两人 ?形同父子?。这时，?周国庆又?适时提出?认老人为?干爹， ? 一是?感激老人?的相救之?恩，二呢?，有缘 ?啊，两人?这么合得?来。 ? 周?国庆准备?离开了，?走到门口?时，他像?突然想起?什么似地?，回头对?老头说：?
?“干爹，?我想 采?些草药回?，可是我?家没有捣?药用的铁?臼，要不?，你把你?那只借我?用用，我?下次来看?你时带 ?回给你。?” 张有?根哈哈大?笑，“一?只破铁臼?，什么还?不还的，?你拿去用?吧。”于?是，周国?庆拿着那?宝 贝准?备离开了?，老头一?把拉住他?，他吓出?一身汗，?后悔了，?只听老头?“嘿”的?一声，说?：
? “我 ?真糊涂，?干儿子，?你叫什么?名，我不?能连你的?大名都不?知道啊。?”干这行?的最忌讳?的就是留?真 名，?于是周国?庆说：
周国庆?把这宝贝?卖给独眼? 龙了，?? “?干爹，我?叫黄家庆?，有空，?我一定来?看你。”?
五万元呢?，周国庆?那个乐呵?啊，可没?过几天，?他就乐不?起来了，?他看到独?眼龙拿着?他 的铜?鼎上鉴宝?节目，专?家说它是?唐末的宝?物，名为?阴阳鼎，?这只阳鼎?价值五百?万，如果?有阴 鼎?和它相配?，其价值?可称无价?。懊丧之?余，周国?庆想起了?阴鼎，它?是否也在?官社呢，?起码可以?顺藤摸瓜?吧，这不?，周国 ?庆又往官?社去了，?理由很现?成，看望?干爹呗。?
? 来到那?个山坡，?却看见很?多人在小?屋忙碌，?发生什么?事了吗，?周国庆上?前打听，?一个胖 ?女人唠叨?着说：
? “?那天啊，?有根叔在?村口小店?里看电视?，突然看?到自家的?铁臼，哦?，不是铁?臼， 叫?铜鼎来着?，说值５?００万呢?，当时一?口气就没?提上来？?？”周国?庆没想到?自己的淘?宝会害死?一个救他?的恩人，?他掏出了?５００元?钱，交给?主事的村?长 模样?的人，村?长好奇地?问：
? “你?是什么人?，出手为?何这么阔?气，”“?哦，我是?他远房表?侄，很 ?少来往的?。”胖女?人挤过来?了：
? “那?好，你可?以替有根?报仇了，?他临死都?不能忘记?的人。”?“谁 啊?，”“不?知道，有?根叔临死?前大声喊?了一句 ??黄家庆?，我要杀?了你?～?” 周国?庆缩了缩?脖子， ?凉风吹过?一般，他?对自己的?所作所为?第一次感?到了一点?内疚。 ?
?对不起，?有根叔，?你被我害?了，我很?对不起，?也许是我?太见利忘?义了，只?是－－－?－－－－?－篇 二?：
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?闲情偶寄?——我被?亲情绑架?了 ［２?０１７－?０７－１?０］？叙?事．
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? 补课记? ［２０?１７－０?７－０７?］？叙事?．
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? 站?在心的门?口 ［２?０１７－?０７－０?７］？叙?事．
? 成长?烦恼进行?曲 ［２?０１７－?０７－０?６］？叙?事．
? 考试?后 ［２?０１７－?０７－０?６］？叙?事．
? 这堂?课，真有?意思 ［?２０１７?－０７－?０６］？?叙事．
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? 成绩之?力 ［２?０１７－?０７－０?６］？叙?事．
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? 考试?后的阳光? ［２０?１７－０?７－０６?］？叙事?．
? 雨中真?情 ［２?０１７－?０７－０?６］？叙?事．
后悔?篇三： ?
? 好?作文记叙?文 第一?次心碎 ?心动无痕?，心碎却?有声，那?是一种宛?如玻璃打?碎在地上?的声音，?那晶莹剔?透。原来?心碎的感?觉，是这?样令人难?以释怀，?第一次心?碎，让我?感受了人?间的冷暖?。
? 湛蓝?的画布上?打翻一杯?新鲜的橙?汁，那是?冬至的傍?晚，路上?的行人都?赶着回家?吃饭，我?与朋友走?在街上，?遇见了一?对老夫妻?，这对老?夫妻衣着?朴素，身?穿蓝色土?布做成的?衣服，上?边似乎还?有些尘土?，好像从?乡下进城?的农民吧?，她焦急?的拉着我?和我的朋?友说：
? “?小同学，?我们是进?城来看我?儿子的，?可却不知?道儿子在?哪，我们?身上的钱?也没有了?，我们都?一天没吃?饭了，你?看，能否?请我老伴?吃个饭，?” “不?好意思，?我忘带钱?了。”朋?友首先打?破沉默许?久的寂静?。我在那?犹豫不定?，我身上?只有要还?给父母的?十元钱，?若帮助了?他们，我?回家无法?交差，不?帮助我又?于心不忍?，看着他?那真诚的?眼神中夹?杂一丝乞?求，我便?答应了，?刚没走几?步，他们?就停滞不?前了，原?来有一个?小摊上卖?面条。那?个老爷爷?似乎很急?切，说：?
?“来一份?面条。”?那摊主看?了看站在?旁边的我?，眼神似?乎透露着?些许不屑?。老爷爷?急忙说：?
?“只要一?碗酒够了?。”我付?了钱，就?与朋友一?起走了。?朋友说那?人是个骗?子，我不?理会朋友?的看法，?回到家，?把剩下的?钱还给妈?妈，希望?妈妈会支?持我。 ?
?妈妈却严?肃地对我?说：
? “阿?麟，现在?社会骗子?多，像你?这么傻的?人为数不?多，人家?就专门吃?定你这种?人，以后?千万不许?再这样做?～”面对?朋友的质?疑，长辈?的责骂，?我却依然?没有理解?，我做错?了什么。?那天晚上?我闷在被?子里大哭?了一场，?如果我有?一天像那?对老夫妻?一样的遭?遇，如果?我是他们?，那不是?要承受着?一次次被?拒绝的准?备，一双?双犀利
的?目光，一?次次鄙夷?的眼神？?？我无法?想象那会?是一个怎?样的境地?，但是，?我的心真?的碎了，?不知是在?为了那对?老夫妻而?叫冤，还?是被人曲?解而难过?，我只知?道，那是?我第一次?心碎一句?句话仿佛?一根根真?插进我的?心里，很?疼很难受?。
? 生活?还是要继?续，我也?不再管别?人的闲言?碎语，其?实只要做?好自己就?足够了，?有时候或?许不要太?在意别人?的不理解?。第一次?心碎，也?让我明白?了人世间?的冷暖，?也让我体?会到做人?的不易。?
? 那天，?我捡到了?快乐的钥?匙 我的?房间与父?亲的卧室?隔了一道?门。有很?长一段时?间了，我?从未主动?开过那扇?门，因为?我和父亲?的共同语?言实在少?得可怜，?而心与心?之间的距?离，也是?远得好像?没有边际?。对此，?我固执地?认为，这?就是代沟?的表现形?式。
? 那?是前几天?，班里开?了一个班?会，主题?就是如何?打开快乐?之门，并?规定每人?对此进行?一次较为?详细的调?查。这可?让我犯了?难，我可?不愿去问?老爸究竟?怎么做，?可作为班?干部，又?不允许我?敷衍了事?。
? 回家?后，正赶?上开饭时?间，一家?三口坐在?一起，我?试着张了?几次嘴，?可一想到?每次交谈?都会不欢?而散，甚?至闹得连?饭都吃不?成，话到?嘴边又强?咽了下去?。
? 说起?来都不是?什么大事?，有时我?也感到不?可理解，?自己和爸?爸为什么?会为一些?事不关己?的事大动?肝火呢？?爸爸会瞪?着眼说：?
?“这都是?为你好！?” 什么?为我好，?纯粹就是?不允许我?有思考的?自由嘛！? 今天拖?明天，明?天拖后天?，距交这?篇讨论稿?的时间越?来越近了?，我心中?想的还是?那些和父?亲争吵的?画面。父?亲的屋门?伸手可及?，几次人?都站在门?口了，就?是没有信?心为自己?打开。门?的那边，?父亲也不?知在写什?么，我的?心思不知?他注意到?没有？ ?第二天，?由于成人?考试要占?用我们的?教室，我?们提前放?学回家。?路过菜市?场，看到?父母正在?买菜，还?
?上前去，?他们的话?就像长了?腿似的跑?到我的耳?朵里来：? 没等我走
? “这东?西孩子不?太爱吃，?是不是不?买了？”?妈妈拿着?木耳，有?些为难地?说。“买?，买，报?上说这里?面稀有元?素多，让?孩子适当?吃点有好?处。”说?着，爸爸?便掏出钱?来 我知?道木耳很?贵，可爸?爸并不因?为我不爱?吃就不买?，他此时?考虑的是?我需不需?要这些营?养，可我?在吃这些?东西时，?怎么就不?去考虑“?营养”这?一因素呢?？并由此?联想到爸?爸那不怎?么入耳的?说教，是?不是也有?我需要的?“营养”?在里面呢?？ 晚上?，我又走?到那扇门?前，主动?地打开了?那扇门。?
? 那天，?我和父亲?谈了许多?，父亲告?诉我说：?
?“打开快?乐之门的?办法，最?关键是要?了解对方?，然后是?理解对方?？？” ?后来，我?顺利写完?了那篇稿?子，我清?楚记得那?篇稿子的?第一句是?：
? “敞开?心扉，用?心感悟，?快乐不是?高高在上?，遥不可?及的东西?。快乐是?一种心态?，是一种?处世的心?态？？”? 我很高?兴，那天?，我终于?找到了打?开快乐之?门的钥匙? 这也是?一种爱 ?昏暗的灯?火下一对?父子正在?吃饭，安?静的饭桌?上父亲面?无表情，?静静地吃?着碗里的?饭。儿子?小心翼翼?地观察着?自己的父?亲，不远?处的书包?里静静地?躺着这次?测验的卷?子。７９?分的卷子?既不算好?也不算太?差，但是?对一向成?绩优秀的?儿子来说?，就有点?失水准了?。
? “这?次考得怎?么样了，?”良久，?沉默是金?的父亲终?于发话了?。
? “７?？？７９?分。”无?法从父亲?的语气中?感受到任?何感情的?儿子小心?回答了父?亲的提问?，并紧紧?盯着父亲?那张好像?盤石般坚?毅的脸。?
? 没有表?情～即使?是听到儿?子成绩下?降的时候?，那张熟?悉的脸庞?就像一潭?死水一样?波澜不惊?。看到这?里，儿子?有些失望?地低下了?头，默默?吃着碗里?的饭。 ?
?曾几何时?，父亲会?对自己的?成功感到?欣慰，会?为自己的?失败而感?到可惜，?父子俩一?起高兴一?起伤心，?可是现在?的父亲？?？脸上麻?木的表情?，没有丝?毫的感情?，儿子的?成败仿佛?跟他没有?关系一样?。
? 多少?次儿子拿?着第一的?成绩在父?亲面前炫?耀，父亲?也仅仅只?有一声简?简单单的?回应。同?学们所说?的进步的?奖励、成?功的庆祝?，这一切?儿子都不?曾拥有。?同时，同?学们所说?的父母对?成绩下降?的怒火、?严厉的呵?责，到了?父亲这里?连一个简?单的表情?也换不到?。想到这?里，儿子?不禁有些?神伤。 ?
?又是一阵?无言的沉?默，只有?咀嚼下咽?的声音。?
? 忽然父?亲放下碗?筷，儿子?有些惊喜?地抬头。?“你想吃?些什么，?我明天去?买。”父?亲没头没?尾的话语?让儿子有?些惊讶，?木然的回?答之后，?又是一阵?可怕的沉?默。
? 儿?子低头细?想父亲刚?才的话：?
?这是在关?心我吗，?如此简单?的话语让?儿子难以?抓住其中?的意义。?
? 望着父?亲起身离?去的背影?，儿子有?些茫然。?看着洗碗?池前父亲?忙碌的背?影，儿子?忽然觉得?有种想哭?的冲动，?眼泪在眼?眶中直打?转。也许?吧，这就?是父亲关?心人的方?式～虽然?很简单，?也很容易?伤人，但?这也是一?种爱吧～?儿子忽然?觉得父亲?的表情不?再木讷了?，像死水?一样的父?亲仿佛又?增添了新?的活力。?儿子赶紧?上前与父?亲并肩站?在一起，?帮他洗碗?。忽然儿?子好像看?到父亲笑?了，笑得?像铁树开?花一样灿?烂。 ? 这?也是一种?爱，饭桌?上无言的?爱。
? 门?其实开着? 一场冷?战结束了?，空气中?还弥漫着?硝烟。 ?
?我独自趴?在窗台，?头脑一片?空白，也?不知在想?什么。 ?
?这样的生?活有多久?了，我问?自己。自?从上了初?中，对，?有三年了?。我已在?自己心中?铸造了一?扇门，把?自己紧紧?封闭起来?。回想起?刚才的一?幕，我又?有些说不?出的委屈?，怎么他?们就是不?明白呢，?我需要安?静。门外?，他们还?在唠叨个?不停，真?让人受不?了。怒火?在我心中?越烧越旺?，我把窗?户开到最?大，希望?风能把这?把火熄灭?。
? 门外?，还是像?两只苍蝇?，不～是?两群苍蝇?，嗡个不?停。我握?紧拳头，?心中自语?：
? “一个?人忍耐是?有限度的?。”说完?，我冲向?门口，打?开门，双?眼怒视他?们。他们?毫不畏惧?，仍然一?唱一和，?我关上门?。打开抽?屉，拿出?ＭＰ３，?插上耳机?，坐上摇?椅，隔开?嘈杂，静?静地享受?音乐。 ?
?风儿把我?吹得舒舒?服服，我?思索着刚?才发生的?一幕幕，?是啊～我?长大了，?渴望自由?，正如羽?翼刚丰的?小鸟渴望?蓝天。于?是，我放?肆地不乖?，他们与?我谈话时?心不在焉?，面对多?少教诲我?无动于衷?，我总认?为我要走?自己的路?，与他人?无关。 ?
?于是，我?把他们整?理好的房?间翻乱，?心中暗暗?高兴，这?是我的房?间，我就?喜欢这样?。于是，?我拒绝了?他们为我?精心准备?的早餐，?心中偷偷?欢乐，这?是我的自?由，我就?不吃。我?认为我一?直跟着时?代的步伐?在前进，?现在流行?闹独立，?所以我也?不能落伍?了。于是?紧抓他们?衣角的小?手放开了?，淘气天?真的笑脸?不见了…?… 这一?切，到底?为什么，?我站起来?，让风儿?疯狂地吹?动我的发?。不知为?何，心中?一股力量?提示着我?该醒了，?我并没有?拒绝那一?刻的透彻?。
? 我打?开门，门?外是母亲?久违的笑?脸。
? 我?打开门，?门外是父?亲期待的?目光。 ?
?一切那么?熟悉又那?么陌生。?我很迷惘?，努力抓?住那种感?觉，哦～?门其实开?着，我心?中的那扇?门一直都?开着，只?是到现在?才发现。?
? 我后悔?了，后悔?我的叛逆?，后悔我?的任性。?于是我把?心中的大?门开到最?大，让门?内门外彼?此都看得?通彻，我?笑了～父?母笑了～?整个世界?都笑了～? 有时，?我也想任?性一次 ?乖巧的我?从未想过?叛逆；听?话的我从?没记得反?抗；但文?静的我，?有时，也?想任性一?回。小时?候 望着?橱窗中心?仪已久的?小熊维尼?，我心中?有说不出?的喜悦，?相信很快?我就能拥?有它了。?然而妈妈?手中却捧?着一本厚?厚的字典?，她说：?
?“只有读?好书，长?大才能有?出息，到?时候想玩?什么就玩?什么。”?于是，我?告别橱窗?，接过字?典，不舍?地离去。?仿佛心中?失去了什?么般，我?知道，那?是一个孩?子本该有?的童真，?现在却被?一双无形?的手紧紧?扼住。 ?
?小学时 ?“对不起?。”我满?脸歉意地?看着不得?不“搬家?”的同桌?。空气里?含着令人?窒息的元?素，一片?诡异的沉?寂。她默?默地离去?，渐小的?身影在我?的心灵上?烙上重重?一记，很?不舍，但?－－“跟?一个差生?在一起坐?会影响你?的学习的?，最好换?一个好生?给你，我?去找老师?。”妈妈?的话犹在?耳边。我?的心骤然?抽紧，一?段珍贵的?友谊难道?都不能拥?有吗，我?无语。 ?
?中学时 ?寒假来临?之际，“?音乐培训?班”“数?学培训班?”之间我?犹豫不决?。我热爱?音乐，但?我知道学?习同样很?重要。我?不是一个?受上帝眷?顾而天资?聪颖的孩?子，优异?的成绩，?需要比别?人多一倍?的勤奋和?汗水去争?取，我颤?栗了。妈?妈，对不?起，就让?我任性一?次吧～于?是，我如?愿踏进了?“音乐培?训班”，?妈妈只是?沉默，然?后闷声走?进房
?从未发现?我的歌喉?如此优间，?重重的关?门声让我?犹豫了，?究竟我做?错了吗，? 现在
美?动听，满?足于获得?的鲜花和?掌声，我?想，妈妈?会谅解的?吧。但现?实就是如?此残酷，?一个清晨?，妈妈小?声地对爸?爸嘀咕：?
?“这孩子?，要是当?初报了？?数学培训?班？，学?习肯定不?会落下来?。”这些?话刚好被?起床经过?的我听到?，心仿佛?被万箭射?穿，滴血?地疼。当?我把“音?乐大赛一?等奖”的?奖状递给?妈妈时，?妈妈神情?复杂地看?我一眼，?默默地离?去。一阵?风吹来，?吹走了奖?状，也吹?散了滴落?的泪，吹?碎了我的?心。起步?又止，无?人在乎，?要它何用?， 睡梦?中，小熊?维尼微笑?着向我招?手；阔别?已久的同?桌紧握我?的手，轻?声说一句?“好久不?见”；舞?台上的我?自信地向?观众展现?歌喉……? 我知道?前方的路?很坎坷，?但我仍想?走下去，?用我自己?的方式，?不再是任?人摆布的?玩偶，我?要自己面?对人生的?风风雨雨?。
? 清晨?的阳光射?入树林，?调皮的露?珠在地上?绽开一朵?小花，我?张开双臂?，呼吸着?自由的空?气，自由?真好～有?时，我真?的想任性?一次。篇?四：
? 精美?记叙文欣?赏 定格?在心中的?美丽
? （一）? 杨玉娇? 【散文?精品】回?眸历史，?多少人史?上留名。?古之四大?美人，都?有沉鱼落?雁，闭月?羞花的容?貌，他们?很美；花?木兰红拂?女巾帼不?让须眉，?他们很美?。然而我?却认为她?是最美的?，她的美?丽已定格?在我心中?。她便是?雪芹先生?壁县的一?位才女，?红楼丫头?——林黛?玉。
? 人?美 “两?弯似蹙非?蹙的罥烟?眉，一双?似喜非喜?的含情目?。怎生两?靥之愁，?娇袭一身?之病。泪?光点点，?娇喘微微?。闲静时?如姣花照?水，行动?处似弱柳?扶风。心?较比干多?一窍，病?如西子胜?三分。”?“这是黛?玉初进贾?府时，宝?玉眼中的?她。或许?是因为前?世的姻缘?，黛玉的?优点被宝?玉放大了?。但谁又?能否认，?黛玉的确?很美呢，?她身前为?绛珠仙子?，自然会?带有超俗?的仙气。?置身于众?多的姊妹?中，他的?艳丽、秀?美自然无?
需多语。?而且黛玉?很少浓妆?艳抹，她?的美不需?要矫饰。?黛玉的人?真美～ ?诗美 “?一朝春尽?红颜花，?花落人亡?两不知。?”“娇羞?默默同谁?诉，倦倚?西风夜已?昏。”“?毫端蕴秀?临霜些，?口齿唇香?对月吟。?”黛玉是?有才情的?红楼丫头?中的一个?。
? 由探?春起头，?红楼丫头?们加上宝?玉组成了?“海棠社?”，待遇?别名为“?潇湘妃子?”。海棠?社开社后?，横芜君?（薛宝钗?）与枕霞?旧友（史?湘云）也?妮菊花题?。第二天?开社后，?潇湘妃子?作了《咏?菊》《问?菊》《菊?梦》三首?诗，最后?在稻香老?农（李纨?）的审阅?下，林潇?湘魁夺菊?花诗。可?见黛玉的?确才情满?腹。
? 潇?湘妃子不?止在开社?时才作诗?，平时也?常常是有?感而发，?吟上一首?。“罗衾?不耐秋风?力，残漏?声催秋雨?急。”妃?子听到窗?外的风雨?，写下了?这首《秋?窗风雨夕?》。后来?的《五美?吟》《桃?花吟》无?不显示妃?子的美。?黛玉的诗?真美～ ?情美 “?宝玉，宝?玉，你好?？？”这?是黛玉临?死前未说?完的一句?话。世人?大多认为?，黛玉是?在怨宝玉?，他想说?宝玉好狠?心。但我?认为，她?真正想说?的应该是?“宝玉，?你要好好?的活下去?。”因为?黛玉是一?个痴情的?女子。她?与宝玉有?“木石前?盟”，她?对宝玉虽?有埋怨，?但我想更?多的应是?祝福，他?希望宝玉?能好好的?活下去。?
? 黛玉的?情真美。?
? 人美，?诗美、情?美，黛玉?集三美于?一身。她?的美是无?法用言语?描述的，?但待遇的?美已定格?在我的心?中，我会?用心去体?会。
? 黛?玉，你是?定格在我?心中的美?丽～ 定?格在心中?的美丽
阚伶?宜 山是?眉峰聚，?水是眼波?痕，清纯?宇无名浑?然天成的?结合在一?起，却? （二?）
又?极至的和?谐。
? 青?山蕴玉，?碧水怀珠?，深洞藏?宝，找话?如此钟情?有着片土?地，慷慨?的赐予他?这般钟灵?毓秀的山?川景致。?
? 桂林多?山，虽不?是奇峰壁?立，却也?妖娆多姿?，宛如温?润的碧玉?簪，玲珑?剔透，晶?莹动人。?俯瞰桂城?的象鼻山?，名将驻?足的伏波?山，层峦?叠嶂的叠?彩山，一?枝独秀的?独秀峰，?烟雨朦胧?的南溪山?，灵韵如?画的月亮?山？？尽?态极妍，?迷人不尽?。
? 然而?山不在媚?，有韵则?灵，名山?虽众，却?不若山阴?道上。不?经意抬眸?，无名小?丘随时可?能映入眼?底。杨朔?到桂林，?路是黄土?垫成的土?路，汽车?驰过，扬?起一路尘?烟。尘烟?背后，水?稻青青。?大片大片?的稻田连?缀成青色?的云朵，?缭绕在平?地上拔地?而起的翠?色小峰周?围，美丽?的仿佛不?是人间。?红日西斜?，残阳泣?血，天际?暮云流散?，淡薄的?光线为稻?叶锻上一?层黯淡的?红，终是?凝固在了?草色烟光?里。青山?深处，又?炊烟袅袅?升起，更?为此画境?增添了一?份缥缈的?情趣。寻?一个温暖?的午后，?坐只竹筏?徜徉于山?水画卷中?，实在是?人间至乐?。撑一支?长篙，沿?玉龙河顺?流而下，?软泥上的?青荇油油?的在水底?招摇。坐?在竹筏船?头，光了?脚戏水，?任凭温柔?的水草轻?吻自己的?双脚。竹?篙一点，?水面泛起?阵阵涟漪?，在日光?的照耀下?反射出七?色的光芒?。风轻云?动，碧水?蜿蜒，宛?若进入了?神话般的?意境中。?
? 躺在竹?筏上，静?静的顺水?漂流，享?受那份难?得的静谧?，不理人?世的喧嚣?。看日头?从头顶渐?行渐远，?最终隐没?山后；听?船家女悠?扬清远的?歌声，忍?不住想起?东坡的话?来，他竟?一点一滴?将这景致?描绘得惟?妙惟肖：?咏菊》《?问菊》《?菊梦》三?首诗，最?后在稻香?老农（李?纨）的审?阅下，林?潇湘魁夺?菊花诗。?可见黛玉?的确才情?满腹。 ?
?潇湘妃子?不止在开?社时才作?诗，平时?也常常是?有感而发?，吟上一?首。“罗?衾不耐秋?风力，残?漏声催秋?雨急。”?妃子听到?窗外的风?雨，写下?了这首《?秋窗风雨?夕》。
后?来的《五?美吟》《?桃花吟》?无不显示?妃子的美?。黛玉的?诗真美～? 情美 ?“宝玉，?宝玉，你?好？？”?这是黛玉?临死前未?说完的一?句话。世?人大多认?为，黛玉?是在怨宝?玉，他想?说宝玉好?狠心。但?我认为，?她真正想?说的应该?是“宝玉?，你要好?好的活下?去。”因?为黛玉是?一个痴情?的女子。?她与宝玉?有“木石?前盟”，?她对宝玉?虽有埋怨?，但我想?
更多的应?是祝福，?他希望宝?玉能好好?的活下去?。
? 黛玉?的情真美?。
? 人美?，诗美、?情美，黛?玉集三美?于一身。?她的美是?无法用言?语描述的?，但待遇?的美已定?格在我的?心中，我?会用心去?体会。 ?
?黛玉，你?是定格在?我心中的?美丽～ ?定格在心?中的美丽?
（?二） 阚?伶宜 山?是眉峰聚?，水是眼?波痕，清?纯宇无名?浑然天成?的结合在?一起，却?又极至的?和谐。 ?
?青山蕴玉?，碧水怀?珠，深洞?藏宝，找?话如此钟?情有着片?土地，慷?慨的赐予?他这般钟?灵毓秀的?山川景致?。
? 桂林?多山，虽?不是奇峰?壁立，却?也妖娆多?姿，宛如?温润的碧?玉簪，玲?珑剔透，?晶莹动人?。俯瞰桂?城的象鼻?山，名将?驻足的伏?波山，层?峦叠嶂的?叠彩山，?一枝独秀?的独秀峰?，烟雨朦?胧的南溪?山，灵韵?如画的月?亮山？？?尽态极妍?，迷人不?尽。 ? 然?而山不在?媚，有韵?则灵，名?山虽众，?却不若山?阴道上。?不经意抬?眸，无名?小丘随时?可能映入?眼底。杨?朔到桂林?，路是黄?土垫成的?土路，汽?车驰过，?扬起一路?尘烟。尘?烟背后，?水稻青青?。大片大?片的稻田?连缀成青?色的云朵?，缭绕在?平地上拔?地而起的?翠色小峰?周围，美?丽的仿佛?不是人间?。红日西?斜，残阳?泣血，天?际暮云流?散，淡薄?的光线为?稻叶锻上?一层黯淡?的红，终?是凝固在?了草色烟?光里。青?山深处，?又炊烟袅?袅升起，?更为此画?境增添了?一份缥缈?的情趣。?寻一个温?暖的午后?，坐只竹?筏徜徉于?山水画卷?中，实在?是人间至?乐。撑一?支长篙，?沿玉龙河?顺流而下?，软泥上?的青荇油?油的在水?底招摇。?坐在竹筏?船头，光?了脚戏水?，任凭温?柔的水草?轻吻自己?的双脚。?竹篙一点?，水面泛?起阵阵涟?漪，在日?光的照耀?下反射出?七色的光?芒。风轻?云动，碧?水蜿蜒，?宛若进入?了神话般?的意境中?。
? 躺在?竹筏上，?静静的顺?水漂流，?享受那份?难得的静?谧，不理?人世的喧?嚣。看日?头从头顶?渐行渐远?，最终隐?没山后；?听船家女?悠扬清远?的歌声，?忍不住想?起东坡的?话来，他?竟一点一?滴将这景?致描绘得?惟妙惟肖?》，忧伤?的曲，悲?哀的调，?让人忍不?住哭泣。?
? 雨打了?我却不忍?离去，那?实在是太?美了。不?知什么时?候，一个?乞者忽然?将他钢碗?里的钱全?部倒在了?那位老先?生的草帽?里。乞讨?的人立刻?停止了叫?喊，连老?者也停止?了拉二胡?的手，她?颤抖地说?了声“谢?谢”。 ?
?我愕住了?，刚刚看?到的那一?幕是真的?吗，我不?敢相信自?己的眼睛?。直到第?二个，第?三个，第?四个？？?他们全部?将身上的?钱放在了?草帽里，?然后默默?回到了自?己的地方?。
? 我忽?然意识到?，乞者们?身上也有?值得人们?敬佩的地?方，只是?被大多数?人所遗忘?。
? 雨水?混着我的?眼泪，咸?咸的，然?而我的内?心却受到?了灵魂的?震撼。我?想这将是?永远定格?在我心中?的美丽。?
? 定格在?心中的美?丽
?（六） ?顾马俐 ?外公生病?已经两个?月了，由?于外公是?中风病患?者，外婆?特地为他?买了一个?轮椅，为?了让 外?公呼吸新?鲜空气，?他们时常?在公园的?湖边走动?，在他们?瘦瘠的背?后，落英?缤纷，残?红乱舞。?
? 从来都?没有碰上?过这么好?的黄昏，?夕阳的余?辉渲染成?凄丽的璀?璨，孤独?的落红张?扬成绚烂?的瑰玫，?秋水无痕?，聆听落?叶的倾诉?，红尘往?事，就在?这悸动的?心湖中，?吟喃起涟?猗无数。?
? 亭子里?，椅子上?，大树下?，是一对?对在热恋?中的激情?相拥的情?人，他们?在这里有?着天荒地?老的誓言?，玫瑰，?香水，葡?萄酒，那?浸透了一?切的浮华?与繁荣，?或许有一?天我们的?文明全都?烧掉了，?坍掉了，?垮掉了，?你我就在?这断垣颓?壁底下遇?见了，你?会对我有?一点真心?，我也会?对你有一?点真心。?然而外婆?与外公之?间的爱情?岂是他们?能比的，? 外婆将?轮椅静静?地推到湖?边，他们?的身后不?知何时下?起了一场?花瓣雨，?洒在湖水?中，栏杆?上，桥梁?上，婴儿?的笑脸上?，孩子的?书包上，?外婆的发?角上。 ?
?外公转过?身去，看?着外婆，?久久地、?久久地，?他们就这?样久久注?视着，在?这紧张得?拉长到永?恒的那一?霎那间，?这么多年?了，这种?场面还从?来没有过?，是爱情?吗，多年?埋没在柴?米油盐，?锅碗瓢盘?之中的爱?情，还是?一年比一?年更深沉?的从来没?有老去的?爱情， ?他们就这?样小鸟依?人般地靠?在一起，?那时你老?了，照片?里的容颜?，就像新?鲜的熟透?的苹果一?样，不可?采摘，外?公的眼眶?的瞳孔里?陡然之间?泛起一股?涟漪，那?温柔的漩?涡足以超?越千年的?誓言，外?公伸出枯?瘦的手，?轻轻摘下?掉落在外?婆发角上?的花瓣，?一切都显?得那么地?波澜不惊?，让人春?心荡漾，?外婆的眼?眶里陡然?之间噙满?了泪水，?不知是满?足，还是?感动。是?谁的离别?拨动了谁?的心弦，?谁的繁忙?成了谁的?悠闲，此?时此刻，?湖水，花?瓣雨，一?对恋人，?消退了一?切的浮华?与繁荣，?浸透了岁?月的辛酸?与沧桑，?又凝成一?幅绝好的?风景画，?成为定格?在我心中?永恒的美?丽。那一?滴晶莹的?泪水，无?疑为这迷?蒙的美丽?镀上了一?层凄。 ?
?原来，沧?桑与凋零?被爱镶上?了一道边?框，也是?如此让人?心动的美?丽。篇五?：
? 作文优?美题目集?锦 优美?作文题目?集锦 《?青陵蝶梦?》 《绯?色惊莲》? 《斯人?已逝，余?香悠远》? 《寻觅?一缕心香?》 《春?宽梦窄》? 《何处?是归程》? 《落日?残思》 ?《岸芷蝶?舞》 《?千古明月?心》 《?心灵的追?溯》 《?上善若水?》 《黑?暗里的一?米阳光》? 《千年?的呼唤》? 《为生?命画一片?树叶》 ?《千年一?叹》 《?２３？，?幸福花开?》 《心?灵的选择?》 《晶?莹雪？寂?寞林》 ?《一曲红?楼万声叹?息》 《?拣出记忆?的沙子》? 《倾听?心灵的钟?声》 《?魂兮归来?》 《园?润锋芒》?《夜雨小?憩》 《?千年的选?择》 《?用语言点?饰心灵的?星空》 ?《细雨闲?花皆寂寞?》 《心?弦上痴迷?的景致》? 《舞出?阳光》 ?
作文三：《优美的记叙文》10900字
几篇漂亮的记叙文
１．乾山村新来的老师
朱传辉
乾山村四十几户人家，恁找不出十个年轻小伙来，都是老人、妇女和孩子。谁家年轻小伙愿在这么个地方穷呆？都出外打工去啦。孩子们也不愿上学去，想着跟叔伯姑嫂们往外跑。不只乾山村如此，附近的村子也是。都说南边有个地方，叫深圳，钱好挣，挣多挣少总比在家侍候那一亩三分地强。
杨老师就是在这个时候来到的。杨老师梳了个整齐的小分头，一身西装，打个领带，到了村口的时候，看看左右没人，就掏出小刷子来把沾灰的皮鞋重新擦得油亮——第一天上班嘛。到了上班的地方，杨老师才发现，花名册上明明有五十四个人，坐在教室里的却只有七八个。杨老师就找到村长说，这些不肯上学的孩子，是不是很穷？村长说，鸟，穷倒不是很穷。杨老师说，那就应该上学，每个孩子都享有受教育的权利。杨老师把这番话说得很流利，那都是背了十几年的书本上原原本本的话。杨老师还说，不让适龄儿童上学是违法的。村长说，鸟，孩子们在教室里呆不住有啥法？杨老师说，那家长就该管住孩子。村长说，鸟，这话好说，也要家长愿意呀。
杨老师就一家一家去游说。杨老师说，百年大计，教育为本。不管老人女人孩子，见了杨老师，听了杨老师的话，都很尊敬的样子。可到了明天，没上学的还是没上学。杨老师就在日记里记道：目光短浅，只看到眼前微小的利益，大概就是小农经济最大的弊病吧？杨老师还发了一番很深远的议论，写了有三四页纸。
杨老师在日记本里发完了他的议论，第二天就换了一身当地农民的衣服出门了，那是杨来师从一个村民家买来的。杨老师走过田埂，趟过小溪，看到打谷场上的树荫下有一群人在聊天，杨老师就悄悄走过去。大家聊在兴头上，加上杨老师换了衣服，就没人注意他。后来注意了，就有点拘谨。杨老师说，鸟，这衣服还挺合身的。大家听杨老师骂了个鸟字，就都笑了起来。就有人问杨老师家在哪里，有几口人，有没找媳妇。杨老一一答了，和他们一样坐在地下，双手抱着膝盖，嘴里叼着根草，聊了一上午，就有人请杨老师上他们家坐坐。杨老师说，不急哩，有时间哩。
再见杨老师时，人家就热情多了。杨老师抄起扁担就给人家挑水。人家说，杨老师，不敢哩。杨老师说，客气啥。杨老师的“啥”字说得很不标准。从溪边一趟回来，杨老师的肩上像扒去一块皮似的痛。后来杨老师就常给那些儿女外出的老人挑挑水，人家也不时留杨老师吃饭，杨老师也不推辞，抓个碗就吃。杨老师还打着赤脚帮人割禾插秧，开头笨拙，渐渐就熟了。这时候杨老师走在路上就有人远远地向他打招呼了。妇女们都叫他大兄弟，杨老师听了就笑。大家就觉得杨老师其实挺随和的，就也有人主动来找杨老师聊聊天。
后来有一天，村里接到了上头摊派下来的任务，说有一条路打这过，每个村要提供多少多少土去填低洼地，完不成要罚款。村里年轻人少，劳力不够。村里人着急了：运土可以叫车拉，可这里土质硬，挖土最难办，杨老师说，别急。就到一片山地前前后后上上下下取了一些土，拿到城里一个同学那里化验了一下粘性密度湿度什么的，回来又量了量，再用公式算了算，对大家说，该这么挖。大家就按杨老师的办法，从山的底部掏个洞往里挖。杨老师说这个洞不超过多高多宽多深的限度就不用担心塌方。洞挖好了，杨老师就叫人远远地往洞顶泼水。水浸入士里，一胀开，半座山丘的土都倒了下来。结果三四天的活，半天就干完了。
村民们都服杨老师，这一年的村长选举，都要选杨老师当村长。杨老师笑着拒绝了，说，我当不了村长。大家说，像杨老师这样聪明的人当不了谁还能当呢？杨老师就很想说书上的一句话，又怕把大家唬住，想了半天，还是不知道用本地话咋说，就还是按书上的说了。杨老师说，读书可以让人变聪明。这一次大家却静静地听了下去。杨老师就接着说，你们的孩子出去打工，最多每个月挣个七八百就顶天了，还要累死累活；读了书的人出去，一个月赚好几千，也有赚一两万的，还可以坐办公室。你们不相信可以写信去问问你们在外打工的儿女，看是不是这样。
父母们就给儿女们去了信，儿女们回信说，爹，娘，杨老师的话没错，我们在家还能使唤牛，到这里是给人当牛使。 于是，村里的孩子们，一个两个，都被大人给揪到教室里去了。
【喜欢的理由】：
２．没有对手的生活
侯德云
我的舅舅王五退休了，他说：“我终于可以好好地休息一下啦。”可在我看来，他刚休息了三两天，人就委顿得如同一片枯黄的菜叶。
我这样形容我的舅舅王五，并非故意对他不敬，而是因为，他以前经常用同样的话来讽刺我。所以，当我看到他满脸憔悴的样子，就不由自主想起了那句话。我跟他之间的关系，已经令人兴奋地变成了一片黄菜叶与另一片黄菜叶之间的关系，这很好。
退休以前，我的舅舅王五是这座城市里一个不大不小的领导干部。我呢，什么也不是。我辞掉了工作，回到家里睡觉。睡不着觉的时候，就靠读书和写小说打发时间。我整天披头散发，吃穿都不讲究，脸色也不太好。满面红光的舅舅对我很瞧不起。他跟我的母亲也就是他的姐姐，或者别的什么人提起我时，总是说“那片黄菜叶”如何如何。我心里对他很是反感。
变成了另一片黄菜叶的舅舅以为自己生病了。他去医院做了全方位的检查，医生说：一切正常。他对这个结果很不满意，连续换了两家医院，还是一切正常。他犯了糊涂，对家里的一只老花猫大发了一通脾气。他说：“没病？没病怎么浑身没有一点力气？没病怎么吃不下饭？你能告诉我吗？他妈的你说你说呀！”可怜的老花猫被他吓坏了，在跃而起，以龙卷风的速度逃掉了。
我的舅舅突然心血来潮想写小说。他亲自屈尊来到我的狗窝般的小屋子里，还带来了一条好烟。他知道我烟瘾很大，不过在此之前我从来没抽过他一支烟。他对我说：“你看我整天闲着，都快闲出病来了。怎么办呢？你教我写小说吧。”他又说：“我这一辈子，就是一部很好的长篇小说啊。”我一支接一支抽着他带来的好烟，以沉默的方式与他喋喋不休的诉说相抗衡。他告诉我他哪年哪月参加革命工作，又怎样把一个又一个对手打下马去，从而开辟出崭新的工作局面。他提到了一个又一个名字，这些名字，有的我熟悉，更多的是我第一次听说。
我的舅舅王五说：“老丁，老丁你知道吧？”我点点头。老丁我怎么会不知道呢？他跟王五是一个单位的，而且就住在王五的楼上。我的舅舅王五说：“哼，老丁！就凭老丁那点本事，也想跟我争一把手的位置！”他没有再说下去。他眯起眼睛，仰在那张不堪入目的破沙发里，脸上荡漾着令人陶醉的幸福。
我的舅舅王五果真写起了小说。用他自己的话来说，他写的是一部自传体长篇小说。他写得很投入。他不允许任何人打扰他，连窗外那棵老杨树上的鸟儿也不行。很多人都亲眼看到他在一天下午跟那棵老杨树以及树上的麻雀们玩命的情景，简直可以说是惊心动魄。他从家中狂奔而出，用石头击打树枝上叽叽喳喳的麻雀。落叶纷纷，在地面上铺了厚厚一层，细看，其中还夹杂着几根麻雀的羽毛。邻居们都惊呆了，他们不知道王五这个老家伙今天吃错了什么药。如果不是老丁下班回家从轿车里探出头来冲他哈哈大笑了一阵子，我敢打赌，我的舅舅王五肯定会毫不留情地把那棵老杨树上的最后一片叶子也给打下来。
让我感到意外的是，几个月以后，我的舅舅王五又改变了想法，他不再写小说了。他当上了园丁，在家里莳花弄草，各种各样的花草挤满了阳台。让我感到更加意外的是，他的精神状态也逐渐好转了，几乎达到了退休前的水平。
我忍不住问他：“舅舅，你为什么不写小说了？”他瞥了我一眼，笑笑说：“忙啊，没时间哪！”紧接着，又压低了声音对我说，“楼上的老丁也退下来了。他在家里养了不少花草，我要跟他好好比一比……”
舅舅对我说的悄悄话，一直让我品味了很长时间。现在，我终于可以自豪地向全人类宣布，我对那个名叫王五的人有了比以前更深的了解。
【喜欢的理由】：
３．懂 你
军工厂新分配来一位才貌双全、酷爱诗歌的女大学生紫莹，雅号“诗歌玫瑰”，许多条件优越的未婚小伙子绞尽脑汁对紫莹展开爱情攻势，都因为写不好诗歌，被她委婉地拒绝了。
俊朗含蓄的石湘也暗恋着紫莹，他觉得“诗歌玫瑰”跟自己很般配：“都是外形好的大学生，都喜爱诗歌，怎么一见到她我就心簇荡漾，不敢正视？可见不到她时又总是抓心挠肺……”
帅哥技术员郭成和石湘是单身室友，也是大学同学和铁哥们。郭成疯狂热烈地追求着紫莹，为了投“诗歌玫瑰”所好，郭成下血本好吃好喝地供着石湘，请他帮自己写诗歌情书追求紫莹，却不曾想石湘也深深爱着“诗歌玫瑰”。 吃了别人的嘴软，又抵不住郭成的再三哀求，为了维护哥们义气和同学情谊，石湘强忍着内心的酸楚，他按照自己的情感抒发，把对“诗歌玫瑰”的爱恋，全部写进诗歌情书里，用自己的语气，帮郭成一次又一次向紫莹表白。
为了更懂得紫莹，有效掌握“诗歌玫瑰”的动态，写好诗歌情书，石湘时刻注意着紫莹的言谈举止，只要有机会，石湘就会悄悄地跟进观察，伴随着紫莹的音容笑貌，想象着“诗歌玫瑰”的情绪变化，不断充实着诗歌情书里的思想内容，满足“诗歌玫瑰”的心绪情调，推动着紫莹的感情发展。
紫莹被石湘的诗歌情书打动的有点甜蜜，开始关注郭成：“真没想到，你——这么懂我！”……不过“诗歌玫瑰”特有的傲慢与矜持，让紫莹觉得，跟郭成保持一定的距离会更美，她喜欢被爱情诗歌追求的感觉，她要慢慢享受这种浪漫意境，她怕一旦现实起来，这种美好的感觉瞬间就会淡化了。 诗歌的意境越来越好，紫莹和郭成越走越近，他俩开始在军工厂散步，开始漫谈美丽人生。散完步回到宿舍的郭成，掩饰不住内心的美感，嘴里时不时哼着：“我得意的笑，又得意的笑，求得一生乐逍遥！……”开心地向石湘报喜：“哥们，紫莹开始接受我了，谢谢你！” 看到郭成被幸福滋润的惬意神情，石湘非常的懊悔，他在默默反省：“如果要是自己早一点主动，现在和紫莹在军工厂散步的那个幸福的男人，不就是我了吗？我干嘛要帮郭成给紫莹写诗歌情书呀？” ……每每心绪不平的时候，石湘会闷闷酸楚地自我安慰和祈祷：“爱一个人，就希望她幸福！紫莹，只要你幸福，我就觉得幸福！……”
随着交往的增多，紫莹发现郭成的语言越来越贫乏，她有点纳闷：“怎么一跟你谈起诗歌，信中的激情却找不到了？……”
郭成紧张地解释：“紫莹，我一见到你就特别激动，思维静不下来，我只想好好的陪在你身边，让你尽享美好的爱情甜蜜……” 这天，军工厂突然热闹起来，石湘的一首散文诗《懂你》获得全国青年诗歌大赛二等奖，还刊登在《中国青年报》上，为鼓励军工厂的青年们好学上进，厂宣传科刻意把那张报纸展示在厂宣传栏上。
紫莹读着石湘的《懂你》，感觉特别熟悉和亲切，字字句句就像是对自己表白，脸颊不觉泛起了红晕。突然间，她好像明白了什么，急匆匆地逮住郭成：“郭成，你老实交代！”
“真没想到，这些诗歌情书都是出自你的手笔呀，郭成那个大骗子，差点把我给骗了！”望着俊朗的石湘，美丽温柔的“诗歌玫瑰”脸颊红润，羞涩甜蜜的敞开心扉：“石湘你知道吗？只有你才最懂我，是你的诗歌情书打动了我的心，我这么多年苦苦等待的人——就是你呀！石湘，我——爱你！”
“不，你不懂，朋友妻，不可欺！” 石湘强压住汹涌的心涛，违心地拒绝了紫莹夺路而去，脸色刷白错脚乱步的仰天长啸：“有心摘花，无力回天；我自吟诗向天笑，他日扬眉剑出鞘！……” 一个月后，石湘瞒着紫莹和郭成，悄然辞去了军工厂工作，踏上了南下的列车。……不久，紫莹辗转打听到了石湘的下落，毅然放弃了公职，追寻石湘的足迹而去……
４．城里的玉米地
阿军和阿兰新婚不久就进城打工。工厂旁边有一圈围墙，围墙上有个大铁门，铁门上有把大锁，锁和门都生锈了，围墙上也起了青苔，可见已经很久没有人进去过了。
阿兰问：“城里到处高楼林立，地贵如金，怎么会有一块地闲在这里呢？”阿军说：“可能里面是军事重地。”
一场暴雨过后，围墙塌了一个缺口。阿军和阿兰从缺口望进去，看见围墙里面足有二十亩宽，地上除了野草什么也没有。原来这是一块荒地！阿军和阿兰啧啧称奇。可荒地怎么会有围墙呢？有围墙，就应该有主人。阿军和阿兰天天关注围墙的缺口，心想，等那主人来修围墙时，一定问问他，为什么把这么好的地丢荒在这里。可是，一直等到里面的野草长到缺口外面来，也不见有人来修围墙。
阿军不解地问：“怎么没有人来理这块地呢？”阿兰说：“干脆我们在里面种玉米吧。”阿军说：“这又不是我们的地，万一地的主人来了怎么办？”阿兰说：“长玉米总比长野草好，主人看见我们帮他除草，说不定还要感谢我们呢。”阿军说：“也好，那就种吧。”
小夫妻立刻买来镰刀和锄头，又打电话回家，叫父母寄一包上好的玉米种来。下班后，他们就从围墙的缺口钻进去，割野草、锄地。锄着锄着，阿兰说：“快来看，我挖到一块漂亮的石头。”阿军过去一看，那是一块大理石，也兴奋地说：“小心点，下面肯定有宝贝。”他们把大理石旁边的泥轻轻挖掉，就看见石上刻着“奠基”两个大字，再挖下一点，又看见“南国洁具厂”和“１９９５”等字样。阿军说：“原来这里是一个洁具厂的厂址。奇怪，九五年就奠基了，怎么过了六七年也不建厂？”阿兰说：“他们不建才好，我们种玉米。”
两个月后，小夫妻已经种下了五六亩玉米。他们的手磨起了血泡，但看见茁壮的玉米苗，算算日后的收成，心里就甜甜的。在城里，一个煮熟的玉米棒卖一块钱呢。
玉米长到半人高，正是丰收在望时，一支浩浩荡荡的队伍来到围墙外。队伍里有企业家、政府领导、电视台的记者、手拿鲜花的少男少女和一台推土机。他们砸开铁门，拉起一条横幅，横幅上贴着几个碗口大的字：“热烈庆祝南国洁具厂第二次奠基”领导和企业家讲话后，少男少女们就高举鲜花，一边跳跃一边喊：“庆祝庆祝，热烈庆祝！”
喊了一阵，少男少女就退到两边，推土机从大门口开进去，轰隆隆压过茂盛的玉米苗。阿兰喊：“我们的玉米！”她要跑过去阻拦。阿军拉住她说：“算了，这原本就是人家的地。”
小夫妻把磨起老茧的手紧紧握在一起，看推土机疯狂地摧残玉米，他们难过得流下了眼泪。
一年后，第二次奠过基的洁具厂依然没有兴建，地里又长满了野草。
５．我最喜爱的高中老师
张凯杰
初见这位老师，是在一天中午，零零散散的有几位同学正在教室里吃着饭，门外长廊上走来一位老师，他漫无目的的走着，悠闲自在，有时还向四处张望一下。也就是这轻易的一望，却让他无意间瞄到了我们教室黑板上写的几个字，他竟笑着，径直走了进来。他指了指黑板上的一个字，问了前排同学是谁写的，之后他便走上讲台把黑板上的错字给圈了起来并在旁边写下了正确的字形，这之后还颇加解说了一番。这不禁让我大感意外，或许是因为会像他这样做的老师实在少吧，我的心中顿时充满了好奇和一点钦佩。
后来看到他的介绍，虽然对他有了点了解，但好奇心反而更强了。终于到了前几日，他来我们班代了一周的课。
这一周以来对于我来说实则受益匪浅，对于语文的学习也有了新的认识，尤其是对于教学方面也有了很大的收获。我一直想成为一名人民教师，也一直有意无意的思索在当今高考的重压下，教师应该如何为学生提供一个轻松自由的学习环境，
所以便特别留意他的教学方式。几天下来，他一直提到一个词：大语文，也一直强调“发散思维”，这不禁让我想起初中的语文老师，她常常提到一句话“语文是生活的外延”，语文和生活，和社会有着极大的关系，单纯的为学生传授课本上的语文知识，不联系社会与生活，是不可取的。课本知识，生活语文，这两者是语文这一学科的两个不同方面，按照这位老师的话来说，一个是小语文，一个是大语文。每堂课他都坚持先介绍大语文，小语文随后。
譬如，前几日他为我们推荐了他喜爱的歌手唱的几首歌还特意为我们在课堂上放了，当歌曲到了高潮，他自己也不禁唱了起来。乍看，和课本无关，和高考更无关。疑惑的不止一个人，但接下来我便明白了其中的寓意。虽说是音乐，表面上与语文无关，但我却发现歌词写得极好，剔除旋律，单看歌词，可以成诗！再看歌曲的主题，虽然讲述的是忠贞不渝的爱情，却也正如老师在之后评说的那样，他喜欢这首歌，是因为这个世道如今太过浮躁，很多人，上到成年人，下到学生，他们的爱情观或对或错，结局亦或好或坏，而歌曲中所述的对爱情的坚持，放到今天，我们也是充满了羡慕。由此得出，虽世道浮躁，人心彷徨，但对一份感情仍应坚贞，这其中他更想告诉我们的是要让自己的心静下来，静心做事，仁心为人。
不仅如此，他还为我们分享他的经历，抑或者他身边的亲人朋友的事情。在讲述的过程中，他擅用成语，有时还停下来对自己提到的成语，字音进行解释，讲到一个字，一个词，还顺便把与之相关，易混淆的知识提出来。这让我们的对知识的摄取变成了一个无意的过程，不知不觉知识就灌输到了脑海中。最让我敬佩的是他对教师的见解，他认为普通教师只是教书，稍好点的是教学，最高境界是教育。三者有何区别，又有多少人去可以区分过。这位老师区分了，还就这样做了。他说他坚持的是教育，我们虽笑，但没有异议，他的确是达到了最高境界。能有勇气这样评价自己，我想绝不是自大，而是自信。
自大自信最大的区别就在于你到底有没有料，没料说自己有料叫自大，叫吹，有料称自己有料叫自信，叫实至名归。这种自信在他身上渗透出来，影响着我们台下的每一个人，让大家顿时觉得身板直了很多。一堂课从头到尾，他一直保持着持久的笑容，这种笑还不只是微笑，微笑可能有假，可能造作，可能应付，但他笑，笑得真实，笑得轻松，我们亦如此，沉浸在轻松融洽的教学氛围中。
他说他一直很乐观，所以身体也好，体检检出的心率比年轻人还好。这话不假，真不假，如果你在校园中看到这样一位老师，他穿着朴素，虽然不很年轻但心却不老，脸上带着朴实、轻松的笑容，他便是学校语文组长。
如果你愿意，可以上前与他攀谈，在交谈中你定会像我一样受益匪浅，别问我为什么？因为，他是一部书！
６．欠娘一件红嫁衣
娘不是亲娘。我六岁那年，她才来到我们家，是为了给她哥哥说媳妇，被换亲换过来的，我的姑姑嫁了去，给她的哥哥做了妻子。那个时候，人都很穷，似乎没有别的办法。
娘来我家的那一年，正是夏天，她穿了一身红衣裳，站在晨光里，黑黝黝的两条长辫子，很是漂亮。我远远地看她，高兴得不得了。我不知道她一个未婚姑娘怎么会同意来我们家，我只知道她来了，家里就充满了家的味道。虽然依然贫穷，但屋子不再零乱不堪，我们爷两个也穿得干干净净，每天都能吃上香喷喷的饭菜。娘来家的那一年，是夏天，我只有一件衣服。常常的晚上洗了，早上接着穿。娘来了之后的第三天，按老家的风俗回完门，我就有了一件上衣，一条裙子，一条裤子，都是红色的。是娘自己裁的，我穿上正好合身，我站在夕阳的光晕里，爹抽着烟袋坐在门槛上直说好看，我第一次觉得像是圆了一个童话般的梦，幸福极了，只是在那之后就再也不见了娘的嫁衣。
我以为新的生活终于要开始了。可是， 命运黄金又把我和继母抛入了痛苦的深渊，父亲在一次交通事故中去世了，那时，距他们的新婚还不到一个月。她失去了新婚的丈夫，我失去了父亲。近一个月的夫妻关系，父亲给她留下的是两间破草房和六岁的我。一个月前，我和她还素不相识，一个月后，我们就不得不在同一个家里承受着同样的痛苦。
办完了父亲的丧事，已是秋天，没有多久，就开始有人陆续的上门来给她提亲。她才二十四岁，人长得漂亮，又没有亲生儿女的拖累。每次有提亲的人来，我都躲在隔壁的小屋里哭泣，我安慰自己说娘不会走，但是我的心却敏感着，看见有人到家里来就害怕，每个夜晚，我早早地插上门，心里想：真好，娘又在家多呆了一天。其实，认识这样短的时间，我谈不上爱她，但是我依赖她，除了远嫁的姑姑，我再也没有亲人了，她若走了，我再怎么生活呢？
日复一日的忐忑中，娘却再也没有提再嫁的事情。开学了，同玩的小伙伴陆陆续续的上学了，农忙时间也到了，她一个人白天黑夜的操劳着。虽然我拚了力的帮她干活，但我毕竟是小，又是女孩子，许多粗重的农活只有指望她自己。她好像迅速的老了，剪了黝黑的辫子，脾气也变得日益暴躁起来，很多时候，为了一件小事，她便不停地唠叨，有时候甚至带着哭腔的骂起来。我不敢还口，不敢争辩，唯有跟在她身后更加勤快地干活，我怕她一走了之。可是，我还是惹她生气了。村里来了一个卖货郎，他手里的连环画书诱惑着我跟他走了两个村子，直到迷了路，她一脸狼狈地找到我的时候，一点儿没有客气，抡圆了胳膊给了我一个嘴巴，我哭着，深一脚浅一脚地跟着她回家。夜里，她弄明白了事情原委，一夜未眠，天亮了，她给了我个崭新的小书包，领着我的手去了村口的学校，我和同龄的孩子一样上学了。
很多个夜里，她常常跟我说起她的命苦，说当年她母亲听信算命先生的话，二十五岁之前不给她哥谈婚论嫁。可是在农村那样的环境里过了二十五岁便不再好找媳妇，一年年蹉跎下去，开始她妈还挑一挑，她爸去世后连挑的余地都没有了，于是用她给她哥换了亲。她总是边说边哭，我缩在她的怀里，不敢说话，我知道是我拖累了她。因为我听见她问每一个来说媒的人， “能不能把梅子带过去？”人家无一例外的说她傻，没有人同意她带一个不是亲生的拖油瓶嫁过去，于是她的亲事总也成不了。她常常说，我也不是多爱你，可是放下你，总归觉得不忍心。她说的时候，我就把脸埋在被子里，心揪的很痛，但是我没法怪她，我只能感激，毕竟她没有不要我。
有天夜里，我们床前的玻璃不断地被人从外面敲，她搂着我一动不敢动，后来天渐亮了，我才敢睡着。清晨，我问她怎么了，她忽然指着我大骂道：“都是你，都是你，我哪辈子欠了你，现在要这样受你拖累。”我不敢说话，只能攥着她的手叫娘。她骂着骂着哭起来，边哭边说自己命苦，数完一桩又一桩。我站在那里听她数落。隔了半个钟头的样子，她问我：“梅子，晚上想吃什么？”语气又像先前一样好好的。夜里，她拿了棍子，把灯绳放在枕头下面和衣而眠，再有玻璃被敲响的时候，她一下子把灯拉开，拿着棍子追出去，我看到有个黑影越过我们家不高的院墙仓皇的跑出去，她开始是站在院子里，扯了嗓子开始骂人，强悍的好像一只好斗的公鸡，后来，领着我围着村子骂，骂了半宿，回家后，趴在床上，她自己又呜呜地哭起来。
小学毕了业，我考上了县重点中学。通知书下来时，我主动对她说我不念了。她看我一眼，到开学的时候，她却拿出一沓钱来，送我去了县城。到了城里，她又找了家店铺，给我买了一身红衣服。送我到学校，临走的时候，她忽然抱了抱我，被生活磨得这么粗糙的她给了我这么一个温情的动作，我忽然的泪流满面，为我们娘俩相携着走过来的这六年。
我每个星期回家一次，因为劳累，她憔悴地历害。她仍然经常骂我，村里的人都说她变得不好惹，再也不是当初那个温温柔柔的小媳妇。
初三的一个寒假里，我家来了个人，一个男人，干净温厚，娘的眼神是我没见过的清亮，娘说：“梅子，叫韩叔。”我乖乖地叫了，男人一连串的欣喜地答应着。我预感到娘要走，于是趁娘去屋里的空，我沿着窄窄的胡同走了好几家，借了２０块钱，一路飞奔着到了十里地以外的县城给娘买了身红衣服，是那种很艳丽的红，这是我一直以来欠娘的。回来的时候，天要黑了，我怕娘走了，边哭边叫，虽然我知道她听不到，还是一遍遍得叫娘，我怕自己以后再也没了机会叫。她迎到我的时候，抬起手来，又想打我。我哭着说：“娘，给您这身红衣裳，你的嫁衣给了我做衣裳，这是我欠你的，你走吧，我不拖累你了。我出去打工，我能养活自己。”她怔怔地看了我一会儿，紧紧地搂住我，我们娘俩跪倒在乡间的路上，一边哭一边喊着对方。后面追来的韩叔也掉了泪，那一刻，我知道我离不开她，是那种除了依赖之外很深的爱。
娘改嫁了，跟了韩叔。我知道，娘为了我，已经错过了最美的年华。她结婚的那天，穿着我给她买的红衣服，站在初晨的阳光里，我在旁边看着，想起她才来我们家的时候，也是穿了一身红衣裳，站在晨光里，黑黝黝的两条长辫子，可是，现在，她黝黑的辫子没有了，还不到４０岁，已然有了白发，她的脸再也没有了最初的光洁，我哭着说：“娘，我拖累了你。”她笑着说：“瞎说啥啊，我老了还指望你呢。”上车的时候，娘拽着我的手一起上，邻家的大婶说，这可不行，婚车上乱坐，会坏了规矩的。娘执意的不上车，跟个孩子似的哭，最后，我还是跟她一起上的车，娘说：“梅子，娘不会丢了你。”声音铁铁的。
结完婚，娘高高兴兴地送我去上学，路上，我说：“娘，我不想再念了，我不能拖累你没个完。”娘看着我，一字一句地说：“你要是真这样想，你就给我考上个好大学，让我觉得值。”我和娘不再说话，她一路上领着我的手，温暖，坚定。为了娘的这句话，我一直拼了命的学习。
韩叔和娘供我上完了初中和高中。娘的脾气慢慢好起来。我们原来的家和她新嫁的村子有个岔路口，每个周末她都在那儿等我。娘说，她在哪儿，哪儿就是我家。她尽着力给我做好吃的。韩叔跟着一个建筑队走街串巷的干活，家境还可以，娘也不知道从哪儿学的织布，跟人要了台破破的织布机，加工粗布，挣的钱都塞给我。她心灵手巧，我的衣服都是她给我做的，每每穿在学校里，一点也不过时。我给她买的那套红衣服，她过年的时候穿了一次，后来说老了，再也不穿了，压在箱子底下。
有次回家，我听到韩叔问她是否趁着年轻要生个自己的孩子。她说：“来了就要，不能生的话，我有梅子就够，我女儿成绩好，将来一定能考上大学，有出息。”我在窗台下泪流了满面，因为那句“我女儿”，她说“我女儿”，没有一丝一毫的犹豫，她把我当成了她自己的女儿！
我一直记得她结婚后回学校的路上，她给我说的那句话，那时，我就发誓一定要让她以后过上好日子。高中毕业我如愿地考上了一所重点大学，接到录取通知书的那天，她高兴地哭了又哭，拿着通知书四处炫耀。我站在院子里，也是哭了又哭，为了她的那份发自内心的喜悦和我们多年的不容易。 接下来就开始筹集学费，在农村，哪个家庭拿出这些钱来都不容易，所幸，上苍可怜了我和娘，韩叔是个至情至意的好人，他拿出７０００块钱供我上了大学。娘有次来学校看我，晚了住下来，我们挤在宿舍窄窄的床上，夜很静，她忽然问我恨不恨她以前总是骂我。我对她说我从没恨过她，她骂我的时候，我觉得有妈妈，被妈妈骂多幸福啊。她又哭了，说最初也想走，可是一想到我就怎么也狠不下心来。可是，生活的种种艰难，又让她老想着是我拖累了她，让她守着一个不是自己亲生的孩子过日子，心里就委屈，所以脾气不好，心情不好，就老是骂我。后来，有了感情，却被生活摩挲的再也细致不起来了。我想起了那个她领着我在村里骂了半宿的夜晚。我握着她的手，像小时候那样，只是她的手掌再也没有最初的光滑细嫩，手心里有些老茧，我磨蹭着它们，泪潸然而下。岁月无情，眼前的娘已老了，她也一直没有自己的孩子。我常常地想，对于娘来说，这一生有着那么多的缺憾，贫穷，多劫，没有自己渴望的爱情，没有自己的孩子，无法做一个完整的女人……那样多的不圆满，我搂着娘不再年轻的身子，为她委屈，觉得她倾其一生没有为自己活过。可是，娘说“有了你，娘不觉得亏，娘值。”
四年的大学生活，我们艰苦又快乐地度过。她和韩叔做些活计，省吃俭用节约负担着我的学费及生活费。我努力学习，课余时间做家教、到商场做促销，到饭店刷盘子… …我们贫穷却快乐着，有了这种爱，有没有血缘关系已不重要。
后来，我找了份不错的工作，留在这个城市，买了自己的房子，有了优秀的男友。我把娘和韩叔接来，第一次按照家乡的仪式给二老郑重地叩了个头，我说：“爹，娘，从现在开始，让我疼你们，好不好？”
作文四：《优美的记叙文》23000字
优美的记叙文
优美的记叙文
篇一：高中优秀记叙文１－５篇 高中优秀记叙文 １、让誓言随风而去
那日，我手拿一支“冰工厂”享受着极品雪糕带给我的丝般的爽骨感受，忽听得身后阵阵生风，只见后桌小Ｚ面色庄重，瞠目而视。一头乱发几欲立起，胸中似有一股郁郁不结之气，暗暗涌动，即将喷薄而出。细视处，却见嗓子微微一动，貌似吞下一口唾液。俄尔，两片厚厚的嘴唇缓缓蠕动，从小Ｚ的口中蹦出几个字“别让我看见能吃的东西～”
她在减肥。
两天前，就在生物老师以一个唯物主义无神论的身份，用他特有的坚定的语气告诉我们减少糖类及脂类的摄入量有助于脂肪的分解时，小Ｚ便高举右手，以一个优秀的共青团员的名义指天发了一个毒誓。绝食三天，誓死减肥。也许她当时有些冲动，但铮铮誓言已脱口而出，小Ｚ只有下定决心，身体力行，开始了一场轰轰烈烈的减肥运动。 果然，第二天早上，平时堆砌如山的苹果橘子全部转移到了小Ｚ的同桌口中，小Ｚ的眼珠间或那么一轮，貌似刚毅的眼神中写着斗大的几个字字：坚持到底，视死如归。从她似有似无，时有时无的呼吸中可以看出，小Ｚ早上的确水米未进。
时光飞逝如白驹过隙，天黑了，当小Ｚ的眼睛扫描到Ｄ大姐手中那杯飘香的奶茶时，倏忽间放射出一道蓝光。Ｄ大姐嚼了嚼刚刚放入口中的香肠，惊讶的问道：“你怎么了，”小Ｚ闭上双眼答道：“没事。”恍惚间，这两个字好像在滴血。
不幸还是发生了，在第三天傍晚，由于饥饿过度，小Ｚ误把一包面巾纸当作糯米糖送入口中，幸好同桌及时出手相救，才避免了一幕悲剧的上演。而小Ｚ则以悲伤、愤怒、忧怨多种意思聚一起的迷离、恍惚眼神瞪了同桌一眼，倒下了。随着两袋牛奶的紧急灌入，小Ｚ渐渐恢
复了神志，可她看见了眼前的牛奶袋，便发出了一声惨叫。为防止她急血攻心，我赶快哄骗她说这已是第四天晚上。于是她才心安理得的冲出教室，向小卖店的方向飞奔而去。至此，她的减肥计划终于画上了一个完美的句号。
在她再次发誓要大补三周之后，我不禁深有感触。原来毒誓真的不可以随便乱发，即使报着一个多么纯洁的动机，蠢蠢的做一些笨笨的事情实在不可取。一个人一生也许会立下许多誓言，有些刻在石头上，千年不朽，有些写在沙滩上，被海浪抹去。无论怎样，制定计划前一定要知道我们不是神，不能吃到不含脂肪的仙丹，只能吃饭。那些不切实际的誓言，不如早早的丢入风中，也许化作一滴晶莹的雨滴，亦或成为一颗剔透的露珠。
古人之观于天地，山川、草木、鸟兽往往有得，今视Ｚ兄立誓绝食减肥未果，思及立誓必三思而后立，计划必论证而后行，倒行逆施，其可怪也欤，此余之所得也。
２、再见，翩飞的蝴蝶
我用一些不甚美丽的文字来追忆那些更加伤悲的往事，我用一种望眼欲穿的心情，来告别那段纯真而又腼腆的岁月。 今年的秋天似乎很悲凉，秋风带走了落叶也带走了她的笑容。曾经梦一般的停留，如今永远的离去？？
认识她是在我９岁那年，那里的我老实巴交，被她霸道的打了一拳然后抢走了我手中的葡萄，留下了我一个人在原地不争气的哭？？然后时间一点一点地过去了十年，十年后的我坐在高中的课堂里学那些不是很懂的知识，十年后的她飞去了那个樱花纷飞的国度——日本。一封一封的Ｅ－ｍａｉｌ描述着她在那里如何的看车水马龙人群攘攘人心不古浮云飞过，一个一个的长途电话向我哭泣着她的孤单心事与寂寞无助。而我在欣然安慰的同时总是不经意间提起从前的日子，过去的我们嘻嘻哈哈追追打打闹闹，经常坐在教室里吹着那些翻江倒海的牛，然后一两个月过去，就又会感叹时光飞逝岁月悠悠，人生走过不能留，那时同学们总会手牵着手一起走，顶着阳光晒着脸庞害羞的不敢抬头？？ 时间在一封封信件、一滴滴泪水以及我一张张未及格的试卷中悄然流逝，就像沙漏中的沙。我以为生活就是这样平平淡淡，直到那天收到
她病危的通知，一切如此轻易的改变。
直到现在，我仍不能接受她离逝的事实，我仍天真的认为，她还活在这个世界上。将来有一天，还会回来我身边，说着朋友别哭，朋友再见，朋友一生一起走，还会一起大笑一起茫然，互相骂着互相傻，还会想象着开着小面去西藏，穿个草裙跳芭蕾，还会蹲在路边吃肉串，任浓烟滚滚也不在乎，还会看着榜单红着眼睛然后去小饭馆里化悲痛为食欲，还会？？还有许多的事情没有做，还有许多的故事没有讲，还有许多的愿望没有实现。
我的眼泪只能证明我的稚嫩，我的幻想只能说明我的蠢愚。现在我终于觉醒，可一些我爱的人已经离去，过去的那个纯真年代也永远不会回来。
我们嬉笑着从那条熟悉的林阴道上走过，谈论着那阵子刚刚推出的游戏，为一些并不有趣的事情哈哈大笑，并且相信生活永远是这样，在不知不觉中错过了那么多的时间，那一段自以为是，又如此狼狈不堪的青春岁月。我经常顽
固到底，故作坚强，我会轻易的伤害别人，也会轻易的被别人所伤，然后追逐于颓废的快乐，陶醉于寂寞的美丽，而且以为自己长大了。但是有一天我才发现，长大的含义除了勇气、责任以及一种必须的牺牲，在生活面前，我们还都是孩子，还不懂得爱与被爱。 过去的永远过去，人总会在失去后才知道珍惜。
她被葬在了东京的公墓里，一海之隔，多想做一艘船，载着她渡过苦难渡过伤悲，度过秋风秋雨，度过寒霜冰雪，直到春暖花开，永远幸福、快乐。可是，现在却让我做个摆渡人的机会都没有。 此时此刻，我在萧瑟的秋风中连声呼唤，何时能回来，像季风过境般连夜梦醒，带着芬芳的记忆？？
３、念念回忆如风
星光依旧灿烂，朔风依旧凛冽，灯火依旧阑珊。
我坐在台灯下，面对练习册上无数个圆椎曲线，回忆也随之翻转，缠绕，思绪纷杂，越来越乱。我眼睁睁地看一段友谊无声地滑向终点，却无力做出任何改变，那样无奈，又那样悲伤。
我在每天与你一起嬉笑，一起疯闹中，消磨了大片大片无聊的时光。在你离去的那一刻，我才蓦然发现，这个秋季走得如此突然，如此仓皇无声，再不见跑道上的枯叶和踏着枯叶行走的我们的身影，再不见风铃下留住的一串串可以看得见的风声。我努力记起与你在一起的全部细节，却心痛地发现，我越是用尽全部力气，越是记不清你的身形，你的笑靥，你的眉眼，你的容颜。如同遥望的风筝急而断了线，没有牵挂，没了羁绊，越飞越远。
你还记得每天晚上我们去学校附近小卖店的疯狂淘宝吗，你总是一声不响地陪我，看我如疯子般傻笑，只为找到一张偶像的海报。或者在我如八脚章鱼般张牙舞爪地穿梭于各个饰品的柜台时，提醒我注意点影响。我们一起去挤着抢麻辣烫，接着再去买冰淇淋，然后在上课时揉着肚子大叫：“疼死我了～”奇怪我记不清你的面容，却在回忆里忽然清晰起来，那样近，近得可以触碰到你的脸。
还有很多情景历历在目，诸如我们计划逃课去书店看新上市的书，却因班主任突然出现而泡了汤；我们放学不回家因看见宣传说德克士的优惠期今天截止，就跑去买了一大堆爸妈说的垃圾食品，然后被好一顿臭骂；还有我们挤在一个被窝里看肥皂剧，笑得流了眼泪，却说这部片子真没意思，还有我们一起？？那么多的曾经，现在回忆起来，却惊讶地发现那个时候被我看似平常不过的一段时光，竟是那么幸福，而现在那些幸福已不再属于我，你离开了。 当我还傻呼呼地在原地转圈找你的时候，你已经走到我不知道的地方去了，我大声呼喊，却只听见自己的回音。 原来你走了，我现在才知道。我不知道该祝福你更加快乐还是该难过我失去你的悲凉。
我是恋旧的，喜欢不断重复着曾经的美好，让它们一遍遍在我脑中放映，如同老旧的黑白电影，只剩下那些鲜明的情节，没有了语言，却仍然痴迷地望着，希望一切可以回到从前。
我现在不看火影了，因为没了你的陪伴，那部动画片也就苍白了起来。你知道吗，其实我一直喜欢的是卡卡西而不是佐助，但因为你是喜欢佐助的，所以我像你一样。其实我把所有的火影贴纸都给你了，你是不是没发现，明明你买了四张，回家却变成了八张，我一直挺自豪，我做得挺隐蔽的，那时看到你开心，我的心情也好了。
可是一切都回不去了，在你离开的那一刻，全部变成过往。 我一直在适应没有你的生活，现在差不多习惯了，偶尔想起，也能微笑面对。
回忆都如风一般，飘散了，吹过了，就不再回来。而我一直希望我的回忆住在一个喧闹明快的游乐场，灯火闪亮，永远不会打烊。 ４、心殇
深夜，寂静无月。
无边的漆黑无边蔓延，紧紧地包裹着你。
蓦然回首，你不由悚然一惊：这一刻，你竟然不能看清自己的心～ 心灵，距离你究竟已有多远，
什么时候已不再沉浸在杨柳岸的晓风残月，什么时候已不愿徘徊于琐窗外的风絮梅雨里，什么时候已看不到月洒清幽松林，什么时候已听不见鸟鸣翠微山涧，
一直千方百计地追求闪光灿烂，总是挖空心思地争取炫目耀眼；只知道来来往往奔波千里万里，仅明晓上下求索费尽千言万语。 什么时候，你已冷落了自己的心，只让它距离你越来越远， 你想起儿时的急走追黄蝶，你记起昔日的莲动下渔舟；你喜欢掬水看明月在手，你享受弄花让芬芳满衣；你曾凝视清泉淙淙流过细石，你曾倾听琵琶切切落在玉盘；你感受过不寒杨柳风拂面的柔和，你体验过小雨润如酥涤尘的悠雅？？只是，这一切的一切，现在又在哪里，它们距离你已有多遥远，
易水畔的秋风依然萧瑟，《广陵散》一曲却已成绝响。什么时候，你已失了自己的心，只让它远你而去，
你已看不到疏影横斜的清波，你已闻不到月光浮动的暗香；你已听不到“未成曲调先有情”的琴音，你已感受不到“沾衣欲湿杏花雨”的诗情？？
你的心已距离你越来越远，慢慢地沉沦，麻木冰冷。
欲将心事付瑶琴，知音少，弦断有谁听，
这一刻，你不由黯然神伤。你悲哀地发现，此时的你正身披孤独这一件厚厚的外套，而你的灵魂却在下面冻僵。你与心的距离越拉越大，
你终于陷入了深深的迷茫。
心殇？？
５、底层人
周国庆相信越是偏僻的山村，越有可能藏宝。所以他一有空就往乡下跑，把乡下人稀里糊涂中废弃的或不当回事的东东弄回来，转手古董商独眼龙，人嘛，辛苦点，可也赚了不少。
这天黄昏，周国庆来到一个叫官社的村庄，这地名，听起来就像一件古董，他准备进村借宿，相机行事，刚进村，却不小心踩到了条蛇，被咬了一口，眼见着伤口肿了起来，他慌了神，忙扯喉咙喊：“有人吗，我被蛇咬了。”稻田里走来一个老汉，看了看周国庆的伤，说：“还好，去我家，我给你吃点药草就行。”
老头儿名叫张有根，无儿无女的，一个人住在山坡上，到了老头的家，周国庆躺在床上，老头不知从何处采来药草，用铁臼捣烂了，用开水一冲，便让周国庆喝。周国庆习惯性地用眼睛扫来扫去。突然，他看到老头用来捣药的不是铁臼，而是一只铜鼎，上面隐约有一些奇怪的花纹。他认定了这是一件宝贝，他决定在老头身上多下些功夫，也许这次会因祸得福呢。
周国庆很下力地与老人套近乎，聊天，老人孤独惯了，对这个从天而降热情善聊的来客很是喜欢，当然，即使同老头聊天至半夜，对那个铜鼎，周国庆是只字未提。
周国庆和老头日夜在一起，名为养伤，实则培养感情，田头、沟畔、灶前、屋内，两人形同父子。这时，周国庆又适时提出认老人为干爹，一是感激老人的相救之恩，二呢，有缘啊，两人这么合得来。 周国庆准备离开了，走到门口时，他像突然想起什么似地，回头对老头说：“干爹，我想采些草药回，可是我家没有捣药用的铁臼，要不，你把你那只借我用用，我下次来看你时带回给你。”
张有根哈哈大笑，“一只破铁臼，什么还不还的，你拿去用吧。”于是，周国庆拿着那宝贝准备离开了，老头一把拉住他，他吓出一身汗，后悔了，只听老头“嘿”的一声，说：“我真糊涂，干儿子，你叫什么名，我不能连你的大名都不知道啊。”干这行的最忌讳的就是留真名，于是周国庆说：“干爹，我叫黄家庆，有空，我一定来看你。”
周国庆把这宝贝卖给独眼龙了，五万元呢，周国庆那个乐呵啊，可没过几天，他就乐不起来了，他看到独眼龙拿着他的铜鼎上鉴宝节目，专家说它是唐末的宝物，名为阴阳鼎，这只阳鼎价值五百万，如果有阴鼎和它相配，其价值可称无价。
懊丧之余，周国庆想起了阴鼎，它是否也在官社呢，起码可以顺藤摸瓜吧，这不，周国庆又往官社去了，理由很现成，看望干爹呗。 来到那个山坡，却看见很多人在小屋忙碌，发生什么事了吗，周国庆上前打听，一个胖女人唠叨着说：“那天啊，有根叔在村口小店里看电视，突然看到自家的铁臼，哦，不是铁臼，叫铜鼎来着，说值５００万呢，当时一口气就没提上来？？”
周国庆没想到自己的淘宝会害死一个救他的恩人，他掏出了５００元钱，交给主事的村长模样的人，村长好奇地问：“你是什么人，出手为何这么阔气，”“哦，我是他远房表侄，很少来往的。”胖女人挤过来了：“那好，你可以替有根报仇了，他临死都不能忘记的人。”“谁啊，”“不知道，有根叔临死前大声喊了一句 ‘黄家庆，我要杀了你’～” 周国庆缩了缩脖子，凉风吹过一般，他对自己的所作所为第一次感到了一点内疚。
对不起，有根叔，你被我害了，我很对不起，也许是我太见利忘义了，只是－－－－－－－－篇二：好作文记叙文 第一次心碎 心动无痕，心碎却有声，那是一种宛如玻璃打碎在地上的声音，那晶莹剔透。原来心碎的感觉，是这样令人难以释怀，第一次心碎，让我感受了人间的冷暖。
湛蓝的画布上打翻一杯新鲜的橙汁，那是冬至的傍晚，路上的行人都赶着回家吃饭，我与朋友走在街上，遇见了一对老夫妻，这对老夫妻衣着朴素，身穿蓝色土布做成的衣服，上边似乎还有些尘土，好像从乡下进城的农民吧，她焦急的拉着我和我的朋友说：“小同学，我们是进城来看我儿子的，可却不知道儿子在哪，我们身上的钱也没有了，我们都一天没吃饭了，你看，能否请我老伴吃个饭，” “不好意思，我忘带钱了。”朋友首先打破沉默许久的寂静。我在那犹豫不定，我身上只有要还给父母的十元钱，若帮助了他们，我回家无法交差，不帮助我又于心不忍，看着他那真诚的眼神中夹杂一丝乞
求，我便答应了，刚没走几步，他们就停滞不前了，原来有一个小摊上卖面条。那个老爷爷似乎很急切，说：“来一份面条。”那摊主看了看站在旁边的我，眼神似乎透露着些许不屑。老爷爷急忙说：“只要一碗酒够了。”我付了钱，就与朋友一起走了。朋友说那人是个骗子，我不理会朋友的看法，回到家，把剩下的钱还给妈妈，希望妈妈会支持我。
妈妈却严肃地对我说：“阿麟，现在社会骗子多，像你这么傻的人为数不多，人家就专门吃定你这种人，以后千万不许再这样做～”面对朋友的质疑，长辈的责骂，我却依然没有理解，我做错了什么。那天晚上我闷在被子里大哭了一场，如果我有一天像那对老夫妻一样的遭遇，如果我是他们，那不是要承受着一次次被拒绝的准备，一双双犀利的目光，一次次鄙夷的眼神？？我无法想象那会是一个怎样的境地，但是，我的心真的碎了，不知是在为了那对老夫妻而叫冤，还是被人曲解而难过，我只知道，那是我第一次心碎一句句话仿佛一根根真插进我的心里，很疼很难受。
生活还是要继续，我也不再管别人的闲言碎语，其实只要做好自己就足够了，有时候或许不要太在意别人的不理解。第一次心碎，也让我明白了人世间的冷暖，也让我体会到做人的不易。
那天，我捡到了快乐的钥匙
我的房间与父亲的卧室隔了一道门。有很长一段时间了，我从未主动开过那扇门，因为我和父亲的共同语言实在少得可怜，而心与心之间的距离，也是远得好像没有边际。对此，我固执地认为，这就是代沟的表现形式。
那是前几天，班里开了一个班会，主题就是如何打开快乐之门，并规定每人对此进行一次较为详细的调查。这可让我犯了难，我可不愿去问老爸究竟怎么做，可作为班干部，又不允许我敷衍了事。 回家后，正赶上开饭时间，一家三口坐在一起，我试着张了几次嘴，可一想到每次交谈都会不欢而散，甚至闹得连饭都吃不成，话到嘴边又强咽了下去。
说起来都不是什么大事，有时我也感到不可理解，自己和爸爸为什么
会为一些事不关己的事大动肝火呢？爸爸会瞪着眼说：“这都是为你好！”
什么为我好，纯粹就是不允许我有思考的自由嘛！
今天拖明天，明天拖后天，距交这篇讨论稿的时间越来越近了，我心中想的还是那些和父亲争吵的画面。父亲的屋门伸手可及，几次人都站在门口了，就是没有信心为自己打开。门的那边，父亲也不知在写什么，我的心思不知他注意到没有？
第二天，由于成人考试要占用我们的教室，我们提前放学回家。路过菜市场，看到父母正在买菜，还没等我走上前去，他们的话就像长了腿似的跑到我的耳朵里来：
“这东西孩子不太爱吃，是不是不买了？”妈妈拿着木耳，有些为难地说。
“买，买，报上说这里面稀有元素多，让孩子适当吃点有好处。”说着，爸爸便掏出钱来 我知道木耳很贵，可爸爸并不因为我不爱吃就不买，他此时考虑的是我需不需要这些营养，可我在吃这些东西时，怎么就不去考虑“营养”这一因素呢？并由此联想到爸爸那不怎么入耳的说教，是不是也有我需要的“营养”在里面呢？
晚上，我又走到那扇门前，主动地打开了那扇门。
那天，我和父亲谈了许多，父亲告诉我说：“打开快乐之门的办法，最关键是要了解对方，然后是理解对方？？”
后来，我顺利写完了那篇稿子，我清楚记得那篇稿子的第一句是：“敞开心扉，用心感悟，快乐不是高高在上，遥不可及的东西。快乐是一种心态，是一种处世的心态？？”
我很高兴，那天，我终于找到了打开快乐之门的钥匙
这也是一种爱
昏暗的灯火下一对父子正在吃饭，安静的饭桌上父亲面无表情，静静地吃着碗里的饭。儿子小心翼翼地观察着自己的父亲，不远处的书包里静静地躺着这次测验的卷子。７９分的卷子既不算好也不算太差，但是对一向成绩优秀的儿子来说，就有点失水准了。
“这次考得怎么样了，”良久，沉默是金的父亲终于发话了。 “７？？７９分。”无法从父亲的语气中感受到任何感情的儿子小心回答了父亲的提问，并紧紧盯着父亲那张好像盤石般坚毅的脸。 没有表情～即使是听到儿子成绩下降的时候，那张熟悉的脸庞就像一潭死水一样波澜不惊。看到这里，儿子有些失望地低下了头，默默吃着碗里的饭。
曾几何时，父亲会对自己的成功感到欣慰，会为自己的失败而感到可惜，父子俩一起高兴一起伤心，可是现在的父亲？？脸上麻木的表情，没有丝毫的感情，儿子的成败仿佛跟他没有关系一样。 多少次儿子拿着第一的成绩在父亲面前炫耀，父亲也仅仅只有一声简简单单的回应。同学们所说的进步的奖励、成功的庆祝，这一切儿子都不曾拥有。同时，同学们所说的父母对成绩下降的怒火、严厉的呵责，到了父亲这里连一个简单的表情也换不到。想到这里，儿子不禁有些神伤。
又是一阵无言的沉默，只有咀嚼下咽的声音。
忽然父亲放下碗筷，儿子有些惊喜地抬头。“你想吃些什么，我明天去买。”父亲没头没尾的话语让儿子有些惊讶，木然的回答之后，又是一阵可怕的沉默。
儿子低头细想父亲刚才的话：这是在关心我吗，如此简单的话语让儿子难以抓住其中的意义。
望着父亲起身离去的背影，儿子有些茫然。看着洗碗池前父亲忙碌的背影，儿子忽然觉得有种想哭的冲动，眼泪在眼眶中直打转。也许吧，这就是父亲关心人的方式～虽然很简单，也很容易伤人，但这也是一种爱吧～儿子忽然觉得父亲的表情不再木讷了，像死水一样的父亲仿佛又增添了新的活力。儿子赶紧上前与父亲并肩站在一起，帮他洗碗。忽然儿子好像看到父亲笑了，笑得像铁树开花一样灿烂。 这也是一种爱，饭桌上无言的爱。
门其实开着
一场冷战结束了，空气中还弥漫着硝烟。
我独自趴在窗台，头脑一片空白，也不知在想什么。
这样的生活有多久了，我问自己。自从上了初中，对，有三年了。我已在自己心中铸造了一扇门，把自己紧紧封闭起来。
回想起刚才的一幕，我又有些说不出的委屈，怎么他们就是不明白呢，我需要安静。门外，他们还在唠叨个不停，真让人受不了。怒火在我心中越烧越旺，我把窗户开到最大，希望风能把这把火熄灭。 门外，还是像两只苍蝇，不～是两群苍蝇，嗡个不停。我握紧拳头，心中自语：“一个人忍耐是有限度的。”说完，我冲向门口，打开门，双眼怒视他们。他们毫不畏惧，仍然一唱一和，我关上门。打开抽屉，拿出ＭＰ３，插上耳机，坐上摇椅，隔开嘈杂，静静地享受音乐。 风儿把我吹得舒舒服服，我思索着刚才发生的一幕幕，是啊～我长大了，渴望自由，正如羽翼刚丰的小鸟渴望蓝天。于是，我放肆地不乖，他们与我谈话时心不在焉，面对多少教诲我无动于衷，我总认为我要走自己的路，与他人无关。
于是，我把他们整理好的房间翻乱，心中暗暗高兴，这是我的房间，我就喜欢这样。 于是，我拒绝了他们为我精心准备的早餐，心中偷偷欢乐，这是我的自由，我就不吃。 我认为我一直跟着时代的步伐在前进，现在流行闹独立，所以我也不能落伍了。于是紧抓他们衣角的小手放开了，淘气天真的笑脸不见了??
这一切，到底为什么，我站起来，让风儿疯狂地吹动我的发。不知为何，心中一股力量提示着我该醒了，我并没有拒绝那一刻的透彻。 我打开门，门外是母亲久违的笑脸。
我打开门，门外是父亲期待的目光。
一切那么熟悉又那么陌生。我很迷惘，努力抓住那种感觉，哦～门其实开着，我心中的那扇门一直都开着，只是到现在才发现。 我后悔了，后悔我的叛逆，后悔我的任性。于是我把心中的大门开到最大，让门内门外彼此都看得通彻，我笑了～父母笑了～整个世界都笑了～
有时，我也想任性一次
乖巧的我从未想过叛逆；听话的我从没记得反抗；但文静的我，有时，
也想任性一回。 小时候
望着橱窗中心仪已久的小熊维尼，我心中有说不出的喜悦，相信很快我就能拥有它了。然而妈妈手中却捧着一本厚厚的字典，她说：“只有读好书，长大才能有出息，到时候想玩什么就玩什么。”于是，我告别橱窗，接过字典，不舍地离去。仿佛心中失去了什么般，我知道，那是一个孩子本该有的童真，现在却被一双无形的手紧紧扼住。 小学时
“对不起。”我满脸歉意地看着不得不“搬家”的同桌。空气里含着令人窒息的元素，一片诡异的沉寂。她默默地离去，渐小的身影在我的心灵上烙上重重一记，很不舍，但－－“跟一个差生在一起坐会影响你的学习的，最好换一个好生给你，我去找老师。”妈妈的话犹在耳边。我的心骤然抽紧，一段珍贵的友谊难道都不能拥有吗，我无语。 中学时
寒假来临之际，“音乐培训班”“数学培训班”之间我犹豫不决。我热爱音乐，但我知道学习同样很重要。我不是一个受上帝眷顾而天资聪颖的孩子，优异的成绩，需要比别人多一倍的勤奋和汗水去争取，我颤栗了。妈妈，对不起，就让我任性一次吧～于是，我如愿踏进了“音乐培训班”，妈妈只是沉默，然后闷声走进房间，重重的关门声让我犹豫了，究竟我做错了吗，
现在
从未发现我的歌喉如此优美动听，满足于获得的鲜花和掌声，我想，妈妈会谅解的吧。但现实就是如此残酷，一个清晨，妈妈小声地对爸爸嘀咕：“这孩子，要是当初报了？数学培
训班？，学习肯定不会落下来。”这些话刚好被起床经过的我听到，心仿佛被万箭射穿，滴血地疼。当我把“音乐大赛一等奖”的奖状递给妈妈时，妈妈神情复杂地看我一眼，默默地离去。一阵风吹来，吹走了奖状，也吹散了滴落的泪，吹碎了我的心。起步又止，无人在乎，要它何用，
睡梦中，小熊维尼微笑着向我招手；阔别已久的同桌紧握我的手，轻声说一句“好久不见”；舞台上的我自信地向观众展现歌喉??
我知道前方的路很坎坷，但我仍想走下去，用我自己的方式，不再是任人摆布的玩偶，我要自己面对人生的风风雨雨。
清晨的阳光射入树林，调皮的露珠在地上绽开一朵小花，我张开双臂，呼吸着自由的空气，自由真好～有时，我真的想任性一次。篇三：优美作文开头结尾 优美作文开头结尾
？友情
开头：朋友，是你高兴时与你分享快乐；是你幸福时使幸福增倍；是你困难时使困难分解；是你孤单时帮你赶走它；是你落魄时给你鼓励的那个人．朋友，是每个人都想拥有的人，是每个人都想变成的人。要让大家成为朋友，使朋友的关系不断巩固，需要一种叫友情的东西去浇灌。
结尾：友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 友情需要用心浇灌，用生命来培养，才能开出灿烂的友情之花。 ？亲情
开头：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；当我们还没有能力保护自己的时候，妈妈义无返顾地用那博大无私的爱为我们遮风挡雨；当我们自认为已经长在要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们，妈妈为我们做的已经太多太多，可是她却从来没有要求任何的回报，这是一种多么广博多么无私的爱啊～
结尾：从古至今，多少文人墨客竭力渲染沣母爱的伟大，它赐予了我们多少不能忘却的东西，我们从那里得到的远远比付出的多，学会了宽容，学会了理解，学会了广博，学会了为他人着想，可是我们又曾为妈妈做过什么呢，难道我们就这样心安理得地接受着妈妈无偿的爱吗，我们不应该做些什么让妈妈开心，让妈妈骄傲吗， ？励志
开头：人生路上有风有雨，到处是荆棘丛生，只有我们去奋斗，去拼搏，就一定会有鲜花和掌声在等待着我们。名人说过，挫折对无能的人是一个无底深渊，而对那些敢于面对挫折的人来说，它是一块成功的踮脚石。
结尾：我又再一次打开课本，这时清晨的第一缕阳光射进屋内，在哪摔倒，就在那爬起来。我笑了，挫折，我向你挑战，生活因挫折更精彩。
？惜时
开头：时间伴随它留下的痕迹而飞逝。它从你的指缝中流过；从你的话语中掠过；从你的眼前溜过；从你的脚边划过。就这样它在你无意中飞走了。在这无意中，你又何曾知道你做了些什么， 结尾： 时间如此短暂而又如此公平，不同的人对待它截然不同，有人视时间为生命，分秒必争，为人类作出了许多贡献；而有人却不然，他们碌碌无为虚度光阴，时间的价值在他们的身上完全消失了，这样的人生又有何意义而言呢，时间就是如此，如果你是一位智者，请珍惜身旁的每分每秒吧～
？勤学
开头：是水，就要回归大海； 是白云，就要拥抱蓝天； 有知识，就要回报人民。是种子，就要冲出土层； 是鲜花，就要散发芳香； 有才华，就要报效祖国。
结尾 ：我不是挺立在高山峻岭中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是辽阔草原上的一棵小草，为祖国的河山添上一笔新绿，我不是一条奔腾的大河，也不是一潭死水，而是一眼汨汨的泉水，为需要我的大地流淌甘泉。
？挫折
开头：未经历坎坷泥泞的艰难，哪能知道阳光大道的可贵；未经历风雪交加的黑夜，哪能体会风和日丽的可爱；未经历挫折和磨难的考验，怎能体会到胜利和成功的喜悦。挫折，想说恨你不容易?? 结尾：冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像；风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。
？诚信
开头：诚实守信，是我们中华民族的优良传统。千百年来，人们讲求
诚信，推崇诚信。诚信之风质朴醇厚，历史越悠久，诚信之气越充盈中华，诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液，成为文化基因中不可或缺的重要一环。
结尾：信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
？感恩
开头：当蜘蛛网无情地查封了你的灶台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，你是否依然怀揣着感恩的心相信未来，当残淡的斜阳孤独地徘徊在高原的脊梁，当阴冷的高原风煽动微弱的翅羽，你是否依然怀揣着感恩的心相信光明， 于是，我一直在思索：何为感恩， 结尾：是的，停止抱怨生活、工作或是身边的人吧，当你真正怀揣着感恩的心去生活，你会发现一切都是那么美好：感谢亲爱的父母给你做的早餐，感谢大自然给予的阳光和雨露，感谢老师教会了你知识，甚至感谢你的对手让你克服了又一个困难？？ 在逆境中怀揣着感恩的心，明天就会更加美好。
？求知
开头：童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘？？
结尾：我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙？？”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我
又创出这样一条公式：实现理想＝努力＋坚持＋天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋， 努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。
？责任
开头：责任感是诸葛孔明＆；鞠躬尽瘁，死而后已＆；写就的《出师表》，责任感是孔繁森离家别母血洒高原树立的公仆丰碑，责任感是贝多芬挑战人生超越自我谱写的《命运交响曲》。 结尾：愿我们所有的孩子都有这样的心灵，责任从小就在那里成长。 愿我们所有的人都把责任之心携带在人生的道路上，让人生散发出淡淡的，金子般的光辉。 ？幸福
开头：幸福是什么，有人说，幸福就是大把大把的钞票；也有人说，幸福应该就是一种悠闲的生活。听听“唐宋八大家”之一的欧阳修是怎么说的吧，幸福就是百姓的富足安乐，能在封建社会的宋朝给出“幸福”如此定义的人，怎能不让人钦佩、感动呢，
结尾：范仲淹说得好：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐，以天下人的快乐作为自己的快乐，在天下人快乐之后我再快乐，这是多么博大的胸襟和情怀啊～幸福的真谛也就在于此吧。 ？团结 开头：“朋”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
结尾：朋友是夏天的树阴，为你送来一片清凉；朋友是人生中的风景，没有他旅途便黯然失色。朋 友是你失意时无言地安抚你的人，朋友是你高兴时与你分享的人；朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人？
？乐观
开头：当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
结尾：快乐如清风，吹走笼罩在 人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自
己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉（ ？成功
开头：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，理想和信仰就是人生大厦的支柱；航船破浪前行，是因为有指示 方向的罗盘，理想和信仰就是人生航船的罗盘；列车奔驰千里，是因为有引导它的铁轨，理想和信仰就是人生列车上的铁轨。
结尾：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
？勇气
开头：风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上，一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天。
结尾：只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。只有追求，才会品味堂堂正正的人生。
？自信
开头：信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
结尾：选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。
友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一
条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。
结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。
团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在ＸＸ事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。 宽容
开头： 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容，将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾： 生活，往往纷繁，又常常平淡。正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。 谅解
开头：谅解如一杯清茶，冲淡彼此之间的误会；谅解像一缕春风，吹化人间隔膜的冰层；谅解像一只寒梅，预示心灵来春的温情；谅解是一架彩虹，让就不相逢的情感放射光彩。 结尾：逝者如斯，历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇，当今既没有了一方霸主，也没有了雄风王者；我们在追求团结、奋进、和谐、平等，我们同样应该独守那份恬然与空明，用每一句话没一种表情向人们昭示谅解，协同人们用谅解交往。 把握谅解，社会便会进步； 把握谅解，人类便拥有财富。 理解
开头：理解，是友谊的结晶；理解，是从信任中开出的鲜花；理解，是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵，于社会中，人们相互的理解，能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾：相信总有一天误会能变成一朵美丽的花，因为它由理解来浇灌～ 分享
开头：孤寂人生，谁来聆听你心中的清音，望眼未来，谁来领略你眼中的精彩， 山青青，水盈盈，弹一曲“高山流水”，震彻群山，激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣～
结尾：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。 分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。 分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
回报
开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光；白雪千里，那是雪儿在回报朔风。生活，因回报而美丽。 绿叶尽情地释放自己，映衬了荷花，挤出了阴凉，虽然没有人赏，最后枯黄而死，但它相信，明年的夏天依旧绿意盎然。 雪，忍受深深的孤寂，用自己的躯体保护农作物，虽然最后融化成了水，但它不后悔，因为农民会因此展开笑颜。 梅，迎着风雪，一枝独放，虽然不能改变周围环境的寂冷，但它坚信，第一个报春的消息，迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。
在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的脚步中，我听到了一种声音，天使的声音，好人总有好梦，付出总有回报。
结尾：世人总是希望这个世界给自己多少回报，却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的，只有付出才会有回报。诚如一首所唱：世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好？？我们只有让自己付出，让自己做得最好，我们的生活才会更加美好。
感恩
开头：落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 结尾：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。 师生情
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用爱播撒着希望？？
结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗， 奉献
开头：奉献是秋天的白云川点缀了蓝天，也诗化了自己；奉献是大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提升了自我。
结尾：“落红不是无情物，化作春泥更护花”告诉我什么是奉献；“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达？？走近诗人，与诗人同行，让诗句提升我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。 贡献
开头：鲁迅先生＆；俯首甘为孺子牛＆；；**鞠躬尽瘁，死而后已；孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大的贡献，为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献，献出自己的力量
结尾：奉献不是为了索取，奉献应是自觉自愿的。我们要从现在做起，从自身做起。让奉献这棵常青树，永远葱笼、繁茂。
给予
开头：花叶摇摆，当给别人送一片绿：花朵盛开，当给别人捧一阵香，因为，当你把生命放进了别人心里，关怀他们一些，帮助他们一些，你的生命之花便会在别人心中常开不败，溢满心香。
结尾：赠人玫瑰，手有余香～篇四：２０１６高考满分记叙文——都是美丽 都是美丽 小草积蓄了一个冬天，将心血倾注在初
春的嫩芽；鲜花绽放了美丽，将心血倾注在凋零的瞬间；蚕蛹经过七年的等待，将鸣叫倾注在短暂的几个星期。
它们倾注，只为拥有短暂的美丽，或优美，或悲情，或壮美，最后的结果即使不尽如人意，但它们依然坚持着。
还记得那断崖上的野百合吗？它不顾同伴的嘲笑，坚定信念。我要开花！我要绽放！倾尽自己的所有时间，早晨吸收阳光，夜晚吸甘露，它倾注了五个月的艰辛终于在悬崖上绽放了美丽，一朵白色的野百合。不久，满山坡的野百合一簇簇地盛开，变成了一片白色的海洋。 野百合用五个月的艰辛换来了成片的美丽，换来了同伴面前的尊严，还有那段在自己生命中难忘的坚持。
他们的目标不是要开花，而是要让福利学校的孤儿们过上幸福的生活。 他没有惊天之举。他没有豪言壮语，有的只是温暖的关怀。他没有天使的魔法，却有天使的善良。他叫石青华，他是光爱学校的校长，也是１０３个流浪儿童的爸爸。
胡忠和谢晓君，只是一对平凡的夫妻，却让海拔３８００米，１３个县，４个民族的１４３名孤儿在学海里遨游。他们带着年幼的女儿，从盆地到高原，女儿整晚咳嗽，自己也缺氧头疼，但他们依然坚持。他们带上年幼的孩子，是为了更多的孩子，他们放下苍老的父母，是为了更多的父母。不是绝情，是极致的深情，不是冲动，是不悔的抉择。 还有位爷爷，他既伟大，又平凡，他因为是国家领导人而伟大，他因为是一位爷爷而平凡。
他陪中国人民一起走出了雪灾和地震的灾难，他陪中国人迎来了奥运会世博会的开幕，他与全中国人民同患难共快乐。在大灾大难面前，他总是第一个赶赴灾区，给受灾群众安慰，给营救人员鼓励，是他，让人民感到来自政府的关怀，是他，让我们感受到了一个爷爷的关怀。 九年了，九年里所经历的风风雨雨，九年以来的倾尽心血，九年以来的努力工作，换得了全中国人民的尊重与爱戴。在中国人民的心中，总理就是共和国的父亲，就是中国少年的爷爷。让我们向温总理说一声：“爷爷，您辛苦了！”
有的生命也许只能一生做野草野花，也许会是英雄和伟人，但只要倾注了爱，一定会得到回报，或许是载入史册，刻上丰碑的永恒。无论
哪一种，都是一种美丽。篇五：初中作文优美语段 初中作文优美语段
品味人生，认识世界，要善于透过表面看内在。一朵美丽的花，必定有健康的内部结构；一个人的思想、意志，可以通过一个眼神、一次行动表现在外；一个自信的人，表面一定是面带微笑、昂首挺胸；一个团结强大的民族中，一定凝聚着无数善良、友爱、勤劳的子民。所以当一个人站在你面前，无需过分去在意他精致的五官，或高挑的身材，请你去观察他的眼神、表情、行为动作以及精神面貌吧～这样有利于你认清眼前到底是值得欣赏的真美；还是只限于外表却败絮其中的空壳了。
当大唐盛世的瓦当不再锃亮，当歌舞升平的霓裳不再绮丽，昨日繁华渐渐褪去。一叶带着一个叫徐福的术士和追随而至的童男童女的扁舟向一个小小的渔岛驶去，一个名叫日本的民族在中国的臂弯里成长。可这小小的渔岛却见证了泱泱中华的悲欢荣辱。
庐山需要近观，近观其清溪怪石、七彩洞岩千姿百态；庐山需要遥望，遥望其烟云环绕，水雾缭拨。麦田需要近观，近观朵朵麦穗饱满欲坠；麦田需要遥望，遥望滚滚的麦浪，向蓝天泼撒金黄。生活需要近观，阳光的绚丽，小鸟的欢鸣，路人的微笑，点点的细节让生活那么快乐美好；生活需要遥望，当你站在命运的山巅上，遥看那曾经让你无比痛苦的挫伤——原来它们是那么渺小。
优美语段积累
１、记不清有多少个夜晚，在我翻阅纸张的指间滑落；记不清有多少支蜡烛，在我的凝视中化为灰烬。逝者如斯，我时时刻刻会听见自己对生命承诺的余音，感到岁月的流转在渐渐稀释我的年少无知，我愿自己是一只上足了发条的时钟，在昼夜不停的流转中留下自己充实的每一刻。
２ 、如果人类不好好保护我们这个赖以生存的地球，终有一天，风沙的肆虐与垃圾的堆积会吞没我们美丽的家园。我向全世界的人们呼吁：让我们从现在开始，从我做起，手挽手，肩并肩共同保护建设我们的家园吧～
３、正所谓“学海无涯”。我们正像一群群鱼儿在茫茫的知识之海中
跳跃、嬉戏，在知识之海中出生、成长、生活。我们离不开这维持生活的“海水”，如果跳出这个“海洋”，到“陆地”上去生活，我们就会被无情的“太阳”晒死。
４、岭上娇艳的鲜花，怎敌她美丽的容颜，山间清澈的小溪，怎比她纯洁的心灵，
５、我拽着春姑娘的衣裙，春姑娘把我带到了绿色的世界里。 ６、我把卷子摊在课桌上，恨不得敲一阵锣，叫大家都来看看我这光彩的分数。
７、“上下五千年，龙的看火不灭；古有愚公志，而今从头越??”站在新世纪的门槛上，我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天??
８、美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的回忆；美丽又是平静的，平静得只有你费尽心思才能激起她的涟漪。
９、心是一棵树，爱与希望的根须扎在土里，智慧与情感的枝叶招展在蓝天下。无论是岁月的风雨扑面而来，还是滚滚尘埃遮蔽了翠叶青枝，它总是静默地矗立在那里等待，并接受一切来临，既不倨傲，也不卑微。
心是一棵树，一个个故事被年轮携载；一回回驿动与飞鸟相约；一次次碰撞使它绵密柔韧；一幕幕经历造就了它博广的胸怀。心是一棵树，独木不成林。因此，树与树既独立又相联，心与心既相异又相亲。 １０、人生是洁白的画纸，我们每个人就是手握各色笔的画师；人生也是一条看不到尽头的长路，我们每个人则是人生道路的远足者；人生还像是一块神奇的土地，我们每个人则是手握农具的耕耘者；但人生更像一本难懂的书，我们每个人则是孜孜不倦的读书郎。
１１、纵观悠悠历史，失败的例子不胜枚举。几乎每一个人做每一件事，都可能失败。如果害怕失败，那么只能什么事也不干。只有不怕失败，才能取得事业上的成功。失败与成功之间有一个艰难曲折的过程，有人曾把这个过程比作桥梁。古今中外有不少人就是通过这座桥梁，才走向成功的。
春秋时期的越王勾践不怕失败，最后战胜了吴国；居里夫妇不怕失败，终于发现了镭，孙中山愈挫愈奋，最终推翻清王朝；中国共产党人不怕失败，终于取得最后的胜利。可见，失败并不可怕，把每一次挫折都看作新的起点，万里关山从头越，坚持不懈，加倍努力，那就一定能达到胜利的彼岸。
话题作文优美语段集锦〈转〉
宽容润滑了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的了解。 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。 尊重是一缕春风，一泓清泉，一颗给人温暖的舒心丸，一剂催人奋进的强心剂。
只有我们愿意打开心内的窗，才会看见心灵的宝藏；只有我们愿意打开心内的窗，才会看见门外清明的风景；只有我们愿意打开心内的窗，人间的繁花满树与灯火辉煌才会一片一片飘进窗来；只有我们愿意打开心内的窗，我们才能坦然勇敢走出门去，一步一步走向光明的所在。 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 有了执著，生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天；有了执著，孤单可以演绎成一排鸿雁；有了执著，欢乐可以绽放成满圆的鲜花。 生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前。
思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力？？没有热情，生命的天空就没的色
彩。
成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊；一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结；温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧；蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视未来；生活，就是用心灵之剪，在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活，就是面对困惑或黑暗时，灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。
拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有诚实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁，不论是有意的丢弃，还是意外的失去，只要曾经真实拥有，在一些时候，大度舍弃也是一种境界。
“明”可理解成两个月亮坐在天空，相互关怀，相互照亮，缺一不可，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁～人间的长旅充满了多少凄冷、孤苦，没有朋友的人是生活的黑暗中的人，没有朋友的人是真正的孤儿。
如果你努力去发现美好，美好会发现你；如果你努力去尊重他人，你也会获得别人尊重；如果你努力去帮助他人，你也会得到他人的帮助。 生命就像一种回音，你送出什么它就送回什么，你播种什么就收获什么，你给予什么就得到什么。
春暖花会开～如果你曾经历过冬天，那么你就会有春色～如果你有着信念，那么春天一定会遥远；如果你正在付出，那么总有一天你会拥有花开满圆。
真诚是美酒，年份越久越醇香浓型；真诚是焰火，在高处绽放才愈是美丽；真诚是鲜花，送之于人手有余香。
一颗孤独的心需要爱的滋润；一颗冰冷的心需要友谊的温暖；一颗绝望的心需要力量的托慰；一颗苍白的心需要真诚的帮助；一颗充满戒备关闭的门是多么需要真诚这一把钥匙打开呀～
让我们挥起沉重的铁锤吧～每一下都砸在最稚嫩的部位，当青春逝去，那些部位将生出厚晒太阳的茧，最终成为坚实的石，支撑起我们不再年轻但一定美丽的生命。
生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如山，宽容为
径，循径登山，方知山之高大；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听。
爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。 选择自信，就是选择豁达坦然，就是选择在名利面前岿然不动，就是选择在势力面前昂首挺胸，撑开自信的帆破流向前，展示搏击的风采。 信念的力量在于即使身处逆境，亦能帮助你鼓起前进的船帆；信念的魅力在于即使遇到险运，亦能召唤你鼓起生活的勇气；信念的伟大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心灵。
生活是一位睿智的长者，生活是一位博学的老师，它常常春风化雨，润物无声地为我们指点迷津，给我们人生的启迪。
过去与未来，都离自己很遥远，关键是抓住现在，抓住当前。 不要吝惜自己的爱，敞开自己的胸怀，多多给予，你会发现，你也已经沐浴在了爱河里。 生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。
岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。
因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
学会宽容，意味着成长，秀木出木可吸纳更多的日月风华，舒展茁壮而更具成熟的力量。 耐力，是一种不显山石露水的执着；是一种不惧风不畏雨的坚忍；是一种不图名不图利的忠诚。
温馨是大自然的一抹色彩，独具慧眼的匠师才能把它表现得尽善尽美；温馨是乐谱上的一个跳动音符，感情细腻的歌唱者才能把它表达得至真至纯。
母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 真诚是美酒，年份越久越醇香浓烈；真诚是焰火，在高处绽放才愈显
美丽；真诚是鲜花，送之于人，手有余香。
当乌云布满天空时，悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”，乐观的人看到的是“甲光向日金鳞开”。无论处在什么厄运中，只要保持乐观的心态，总能找到这样奇特的草莓。
人生旅程并不是一帆风顺的，逆境、失意会经常伴随着我们，但人性的光辉往往在不如意中才显示出来，希望是激励我们前进的巨大的无形的动力。
奉献是爱心，勇于付出，你一定会收到意外之外的馈赠。
经典作文好词好句 作文优美语段美句
．盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。
．如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；没有信念，生命的美丽便杳然西去。 ．毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；．毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以到达成功的彼岸。 ．爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 ．心的本色该是如此。成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇流入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。
．＊游戏袋子自动屏蔽语词＊作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗
不该因为大狗的存在而心慌意乱。所有的狗都应该叫，就让他各自用上帝给他的声音。
．轻轻走过，走过别人的悲欢离合。人，从一生下来，便与社会血肉相连。走着自己的路，品尝着别人的故事，这些故事，或喜或悲，或平淡或曲折，在别人的故事中，洒满自己的欢笑，流着自己的眼泪，我学会了宽容，学会了理解，学会了许多曾不会的东西 作文优美语段
１、当狂风在你耳边呼啸时，你只当它微风拂面；当暴雨在你眼前倾泻时，你只当它屋檐滴水；当闪电在你头顶肆虐时，你只当它萤火流逝。人，决不能在逆境面前屈服。
２、我们的生命之所以贫瘠，原因往往不是放弃了工作，便是因工作放弃了沉思：要不断地工作，也要不断地沉思。生命原是一个不知来自何处去至何方的奇迹，存在也是一个时空的偶然，我们需要不停的奋斗，来印证我们生命的真正存在。这样我们便须活跃我们的思维，点燃灵台的明灯，照亮我们该走的路，以便我们继续跋涉。生命也是需要不断跋涉的，不管昨日你有多少功绩，不管昨日你园圃里有多少花朵，那是属于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悦，就难享今日更清醇的欢欣。今日，一个新的开始，更需要我们前进，更需要我们去孕育。人生是一条永远走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而泪尽。
３、拥有是美丽的，但不要因为失去而黯淡了自己的生命。失去了太阳，你还会有星光的照耀；失去了甘霖，你还有露珠的滋润。可以设想，屈原不失去生活的优裕和舒适，怎么会写出《离骚》这样灿烂的篇章，司马迁不失去个人的名誉和尊严，哪里会成就《史记》这样辉煌的巨著，
４、路边的那一潭死水，无纹无波。我不要这样的生活～要么就卷入长江大海，要么就无声地滋润田禾。墙壁上的那幅肖像，不哭不乐。我不要这样的生活～要哭就哭出眼泪，要乐就乐出性格。 ５、积极者说，人生犹如一首歌，有低音也有高调，抑扬顿挫是人生美妙的旋律；消极者说，人生犹如一场戏，有高潮也有低潮，喜怒哀乐是人生无奈的节奏。消极者说，风雨是小鸟
出征长天的罗网，有了它，随时会折羽断翅；积极者说，风雨是雄鹰翱翔高空的翅膀，没有它，飞不出美丽的弧线。
６、人能走多远，这话不要问双脚，而是要问志向；人能攀登多高，这话不要问身躯，而是要问意志；人能创造多少，这话不要问双手，而是要问智慧；人能看多远，这话不要问眼睛，而是要问胸襟。 ７、黄土高原，是我挺起的胸膛；黄河流水，是我沸腾的血液；黄帝陵丘，是我远古的怀想；黄海大潮，是我激荡的心声；黄山劲松，是我不屈的脊梁；黄埔大桥，是我展开的臂膀；大兴安岭，是我坚硬的肋骨；洞庭鄱阳，是我明亮的眼睛；喜马拉雅，是我高昂的头颅；巍巍长城，是我不屈的脊梁。
８、爱如灯盏，照耀着在情感黑夜中摸索前行的人；爱如甘泉，滋润着在情感沙漠中艰难行走的人；爱如阳光，温暖着在情感雪地中哆嗦爬行的人；爱如春风，抚摩着在情感泥淖中受伤挣扎的人。 ９、爱心是一片照射在冬日的阳光，它能让贫病交加的人感受到人间的温暖；爱心是广袤无垠沙漠中的一股请泉，它能使濒临绝境的人获得生存的希望；爱心是一首动人的歌谣，它能使心灰意冷的人获得精神的慰藉；爱心是一场久旱的甘霖，它能使悲观失望的人获得心灵的滋润。
１０、没有蓝天的深邃，可以有白云的飘逸；没有大海的壮阔，可以有小溪的优雅；没有原野的芬芳，可以有小草的翠绿～生活中没有旁观者的席位，我们总能找到自己的位置，自己的光源，自己的声音。我们有美的胸襟，我们才活得坦然；我们活得坦然，生活才给我们快乐的体验。
１１、挫折就像一块巨石。懦弱的人，面对他，止步不前；坚强的人，依靠它，站得更高。 诚信就像一面神镜。奸佞的人，面对它，原形毕露；善良的人，依靠它，识别真伪。
１２、海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，放远了望才觉得秀美；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，放远了回忆才觉得珍贵。所以，哲人说“距离产生美。”
１３、对手是要战胜的对象，要想尽办法击垮它；对手是竞争的伙伴，
要在竞争中共同发展；对手是要攀登的高山，山越高，征服它就越能体现自身的价值；对手是论坛上的辩友，失去了一方，另一方也会失去意义。
１４、你有你波涛汹涌的豪迈，我有我细流涓涓的从容；你习惯在高山间一泻千里，我喜欢在小村边缓缓流过。你是大江，我是小河。你有你条条框框的教养，我有我无拘无束的洒脱；你习惯在餐桌前慢条斯理，我喜欢在篝火旁狼吞虎咽。
１５、菲尔丁说：“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。”这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。 １６、友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄，是患难中的倾囊相助，是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
读书，也是人生一笔获利丰厚的储蓄。这储蓄，是发现未来的钥匙，是追求真理的阶梯，是超越前贤的基础，是参与竞争的实力。 信任，是人生一笔弥足珍贵的储蓄。这储蓄，是流言袭来时投向你的善意的目光，是前进道路上给你的坚定的陪伴，是遇到困难时的全力以赴的支持，是遭受诬蔑时驱赶痛苦一盏心灯。
１７、滴水之所以能够穿石，原因起码有二：一是在于它们目标专一，每一滴水都朝着同一方向，落在一个定点上；二是在于它们持之以恒，在漫长的岁月中，它们从未间断过这种努力。由此及彼，我们可以想到古今中外有成就的学者，在它们身上，都体现了“专”“恒”二字。 １８、母子之爱、兄弟之情，虽然也有浓厚的利他色彩，但它的前提是以血缘和亲情为纽带的，还不能称得上无私奉献。只有超越亲情血缘，超越个人功利之上的利他和牺牲，才称锝上
作文五：《记叙文的开头》1700字
记叙文的开头
对文章而言，怎样的开头才算好呢？主要有三点：
入题要快。即迅速切近题目，不要绕圈子，说一大堆话，把文章变成大头娃娃。
引人入胜。即要一下子抓住读者的心，使他很想看下去。
定下基调。即根据文章主体内容、读者对象决定喜怒哀乐的感情基调和或朴实、或华丽、或幽默的语言基调。
几种常见开头：
１、 开门见山
例：我与父亲不先相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。——朱自清《背影》
例：杜鹃，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。——郭沫若《杜鹃》
▲三言两语就切题，简洁明快，适用所有的记叙文。
２、 抒情点题
例：在朝鲜的每一天，我都被一些事情感动着，我思想感情的潮水在放纵奔流着；它使我想把一切东西都告诉给我祖国的朋友们。但我急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历，这就是：我越来越深深地体会到，谁是我们最可爱的人！——魏巍《谁是最可爱的人》
▲这种开头富有感染力，适用于赞美性的文章。
３、 描写景物
例：早晨，一轮红日从东方腾空而起，长空中闪耀着万道金霞。我们迎着朝阳，唱着歌儿，兴高采烈地去春游。——方文生《春游》
例：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜，其间有一个十一二岁的少年??——鲁迅《故乡》
▲优美动人。适用于渲染气氛，衬托心情，展示人物活动的背景。
４、 引用诗句、歌词
例：“ 春风又绿江南岸”的时候，我回到了山清水秀的故乡。——方文生《故乡行》
例：“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪??”嘹亮的歌声在美丽的西湖荡漾，一群风华正茂的中学生正在春游。 ——吴旭《泛舟西湖》
▲具有诗情画意，适用游记，写集体活动的文章。
５、 议论入手
例：幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭，各有各的不幸。——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》 例：人生处处有考验。——题记 ——吴文《考验》
▲言简意赅 ，耐人寻味。适用写人叙事。
６、 睹物回忆
例：在我家珍藏着一张珍贵的照片，照片上是一群天真浪漫的少年在绿茵茵的草地上放声歌唱，翩翩起舞的情景，每当我看到它，就不由得想起那次郊游的情景??——吴文《恰同学少年》
例：明媚的夏日里，每当我看到田野里漫天飞舞的五颜六色的蜻蜓时，就情不自禁地想起我的童年时代??
——方文〈〈童年的回忆〉〉
▲自然点题，引起想象。适用回忆性文章。
７、 倒叙开篇
例：从来成绩倒数第一的王军，这次半期考竟跃入班级前十名，他怎么会有这么大的进步呢？
——张文玲《他变了》
例：颁奖会上，我拿到了航模比赛第一名的大红证书，这时我激动不已，心潮澎湃：这成绩多么来之不易啊！
——方文《我的飞机上天啦》
▲引人入胜，引起悬念。适合情节性的写人叙事文章。
８、 勾勒肖像
例：黑黑的脸庞，宽宽的肩膀，穿一件红背心，黑短裤，脖颈上常挂张弹弓，这就是我的表哥。
——李丁冬《表哥》
例：那双天真大眼就像两颗清澈晶莹的露珠，那透着淡淡红晕的双颊上有两个小酒涡，她有一副百灵鸟般的好嗓子。她就是文娱委员张倩倩。——吴宏《我们班的歌唱家》
▲形象鲜明，特点突出。适用于写人。
９、 声先夺人
例：“砰”，一个排球从我头上飞过，险些砸着我，我心想，这是哪个冒失鬼干的？“对不起，敬个礼，科代表！”一看，原来是调皮大王马德彪。—赵常龙《调皮大王》
例：“你问咱们的班长？那可是没人不佩服的！”高一（６）班的同学都这么说。
▲生动活泼，适用于写人。
１０、对比衬托
例： 有些事发生在昨天，已忘了。有些事过去很多年了，却还记得。一件事，一个关怀，几句话或者一个微笑，都可能像年轮一样刻在脑子里，留下永远的记忆，而这一瞬间将成为永恒。
——谭士桢《永恒的瞬间》
例： 没有树高，没有花香，他是一棵无人知道的小草，但却以自己朴素的色彩点缀着大地。——题记
——方文《凡人小事》
▲通过对照，特征显豁。适用于写人叙事。
１１、总领全文
例：我的母亲是个勤劳善良的农家妇女。——方文《母亲》
例：２０日夜起，人民解放军百万大军，从一千余华里战线冲破敌阵，横渡长江。——《新闻两篇》 ▲提纲挈领，一目了然。适用写人，写新闻。
１２、设问开篇
例：朋友，你到过天山吗？天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉，连绵几千里??
——碧野《天山景物记》
▲引人注意。适用于写人、叙事、游记等文章。
１３、单刀直入
例：我们握手了。他是我在夏令营结识的新伙伴——一位英俊的中学生。
——王山《新伙伴》
例：小芳低着头，什么话也不说，她真生气了。
——吴明《一场风波》
作文六：《记叙文的开头》1500字
记叙文的开头
１、悬念式开头
也称倒装式开头或直接切入式开头。即开篇以特写镜头写出事件的某个最富有吸引力的片段或事情的结果，以设置悬念，吸引读者。
例：某同学以“空间”为话题写的一篇作文（开头）
”“不会吧，他平时那么听话，学习成绩又是这么好，怎么可能呢？”“是 “李轶凡自杀了！
呀。他的爸爸妈妈是那么地关心他……”
从而表现像李轶凡那样的学生们对拥有自己 （接着作者追叙了李轶凡自杀的原因及经过，
的心灵空间的渴望）
例：一学生以“人生之桥”为题的作文开头：
楚子涵狠狠地踢了一下桥栏。
三天中他就一直露宿在这座桥上，口袋里的几块零钱早已花 已经是离家出走的第三天了，
光了，饥肠辘辘的他无力地坐在桥上。
（接着作者交待了楚子涵离家出走的原因，叙述了在桥上与一位老人的交谈，写出从中悟出一些深刻的道理）
２、开门见山法
开门见山，就是直截了当地落笔扣题，总领全篇，纲举目张。
如：朱自清《背影》一文开头：
“我与父亲不相见已二年余，我最不能忘记的是他的背影”。
又如：《生活需要笑声》开头：
“笑一笑，十年少”，生活需要欢乐，生活需要笑声……
两篇文章直截了当地开头，直接进入主题，就更容易使中心突出，读者读起来也容易抓住要领，掌握内容，深刻了解主题。
３、景物描写开头法
用景物描写可渲染气氛，推动情节发展；可以铺垫情节，导出下文。
如：《驿路梨花》中开头描写了自然环境：
“山，好大的山！起伏的青山，一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中……” 这里渲染了哀牢山中深远迷茫的气氛，对后文边疆助人为乐的感人事迹起了很好的衬托作用。
《金黄的大斗笠》中开头：
“干干净净的蓝天上，偷偷溜来一团乌云，风推着它爬上山头”，此处写景暗示有雨将至，为下文送伞作了很好的铺垫。
４、诗词、歌词、格言等引用开头法
巧妙地引用与文章相关的诗词、歌词、格言等作为自己文章的开头，能使文章生动活泼，读来令人亲切，吸引读者。
如：《人生需要挫折》开头：
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功”，在通往成功的道路上，不是一帆风顺的，磨难挫折必不可少。
《草》开头引用白居易《草》作开头：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这里，作者巧妙引用歌词，诗词开头既增添了文章的生动性，也起到了文眼的作用 。 ５、抒情式开头法
这种开头的语言常常抒发某种感情、或赞美、或悲痛、或激动、或欢乐??在抒情过程中，也常常运用许多修辞手法。
如：《春》一文开头：
“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”开头就运用反复拟人手法表达了作者盼望春天的强烈感情。
又如：学生习作《我爱秋天》开头：
“一年四季，春的姹紫嫣红，夏的绿满枝头，秋的丰盈充实，冬的银装素裹，都宛如一幅幅画卷，但我更钟情于秋天”，这样开头既写出四季特点，又巧妙抒发了作者对秋天的独特情怀。
６、吸引读者设问法
作文开头，提出疑问，既能总起下文，又能吸引读者，激起读者好奇心理，以致于急切地读下文。
《秋魂》中秋味篇开头：“你品味过秋吗？它是什么滋味？”秋色篇中开头：“秋是什 如：
么颜色？”这样的设问式开头，简洁、明快，下文顺理成章，从不同角度进行表达，既拓展了思路，又吸引了读者。
７、诗意式开头法
也称整句式开头，即运用排比、比喻、拟人等修辞手法，采用骈句、整句的形式开头，来议论点题、抒发感情或点题、总领全文，以达到引人入胜的效果。
如以“家”为话题，写的文章《回家》的开头：“远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林；漂泊的船儿，始终的惦记是港湾；奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。”用三个结构相近的句子组成排比句，用“飞鸟”、“船儿”、“旅人”类比来点题，形象生动而富有吸引力。
作文七：《记叙文的开头》2600字
打造记叙文的开头和结尾
常见的开头方式
１．情景交融，营造意境
《在爱中成长》一文的开头：我一头冲进雨帘。细细的雨丝稠稠密密地斜织着，如纱，如雾。我的思绪如这雨一般，交错纷杂，剪不断，理还乱
２．诗词、名句开头，富有文采
《回眸记忆的深处》一文的开头：成长，是“羡他无事双飞蝶，灿醉东风野草花”的欢乐；成长，是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的无奈；成长，是“千淘万沥虽辛苦，吹尽狂沙始到金” 的执着。
３．设置悬念，扣人心弦
《成长的味道》一文的开头：“我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听见我微弱的呼吸声。护士只有到吃药、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。我已经习惯了，不会有太多的抱怨，因为我知道我快死了。我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。”
４．欲扬先抑，出人意料
《成长不烦恼》一文的开头：“星星啊星星多美丽，美好的愿望在我心里……”童年的我，总是
躺在妈妈的怀抱中一起数天上的星星，感觉好幸福！后来，我总是对妈妈说，我不要长大，我不想长大。因为我知道：成长总是与烦恼结缘的。
学生作文中存在的普遍问题
１．开头平淡，难见亮点
学生病例（１）：“小时候总想着快快长大，然而现在长大了又想回到小时侯。因为长大了有太多的责任，有太多的负担，有太多太多我们意想不到的苦难等待我们去攻破，去挑战。”
改例（１）
我长大了。长大了的我学会了独自咀嚼酸甜苦辣，不再轻易将喜怒哀乐写在脸上；长大了的我告别了假小子般毫无顾忌的顽皮嬉戏，有了几分淑女的端庄、腼腆；长大了的我学会了在夕阳里想美丽的心思，把秘密写进带锁的日记里……我真的长大了。
２．空洞议论，文体不明
学生病例（２）： “成长之路是曲折的，不平坦的，我们在成长的道路上要积极进取，正确地对待成长，使自己成长为一株坚忍不拔的大树。”
改例（２）
夜深了，我凝视着窗外高大的银杏树，它在风雨的袭击中巍然屹立着，枝叶婆娑，似乎风雨越大，它反而越兴奋。我不禁心有所动：风为它做身材的修饰，雷为它劈去了放肆，雨为它洗去了尘土，电为它斩去了高傲，所以它长成了参天大树。那么人呢？我不禁想到了白天发生的事……”
３、入题较慢，拖泥带水
学生病例（３）：小学度过自己的童年，那时天真无邪，无忧无虑；到了初中，新的起跑线给了我新的认识，那一刻我长大了；现在到了高中，对生活的追求又是一片新天地。
４、头重脚轻，结构失衡
学生病例（４）：天空乌云密布，眼看就要下雨了。我站在教室走廊上等待家人来接我，看到同学们都被家长用摩托车接回家以后，我也感到非常寂寞，心想：“如果我家也有一辆摩托车，爸爸就可以很快来接我，再不用骑破旧的自行车来接我回家，谁让我家这么穷呢。”想到这里我就感到心酸，泪水不禁流了下来。我看到爸爸骑自行车来了，忙把眼泪擦干去坐车。在回家的路上……
改例４
“窗外的阴云一块块地向南滚去，天色暗了下来。外面刮着风，下着雨。大地一片萧条，一片荒凉，虽然是春天。大滴的雨点撞击在玻璃上，“啪啪”作响，满天的水雾，看不清天，看不见地，更看不清远方。我想着父亲又要顶着风冒着雨使劲地踏着破旧的自行车来接我了，心里不禁一阵悲凉。”
精彩开头欣赏
（１） “成长”是一个色彩斑斓的字眼，在这成长的过程中，喜悦与烦恼在不经意间在这成长的路上烙上了一个又一个的脚印，可谓是“让我欢喜让我忧”。生命像一条小河，而成长就像一个鱼网，捕捉着其中的喜悦与忧愁，而这些喜悦和忧愁就好象入口的茉莉花，在口中不断地回味着，回味着……
（２）成长的路上有风有雨，成长的路上有苦有乐。我就像一个背上行囊、打点好行装的登山客，准备攀登成长的这座山。经历了这样一次过程，我相信我还能登上人生路上最高的山峰。
（３）下雨了，正是银杏成熟的季节，这讨厌的雨。当我像其他人一样戴着雨帽、穿着雨衣，站在树根下学着摇落银杏叶上沾着的雨水的时候，我突然感到世界的一切因为这雨而变得宁静、万籁无声，我感到
一种与大自然对话的满足和幸福在包围着我，滋润着我。
（４）成长是一幅最普通的素描，既有光，又有影；成长是一支歌，旋律有欢快，也有低沉。无论成长中面对的是鲜花铺路还是荆棘丛生，请为自己倒上一杯微笑酿成的酒，奉上一杯喝彩泡成的茶，在泪水与忧伤中感悟成长，让自豪与希望见证成长！
常见的结尾方式
一、 照应式
结尾或点题与文题遥相呼应；或与开头相照应，收拢全文。
如《颐和园》的结尾：“颐和园的景色可真美啊！”与开头“北京的颐和园是个美丽的大公园”首尾照应，有力地突出了中心。
照应开头，结构圆合。这种方法因为前呼后应，常给人一气呵成之感。
开头：“坐在窗边细细地品着一盏龙井，漫不经心地翻着一打报刊，感觉生活是如此美丽。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道：一名中学生跳楼自杀未遂，高位截瘫……”
结尾：“轮椅上的孩子，愿你已经找到了你生命的出口，找到了一个关于生命满意的答案，愿你生命能够更精彩！”
二、 总结全文，进一步申明观点与认识。篇末点 题，画龙点睛。这种结尾大都以议论总结，把文章推向高潮，使意境得以升华。
世上无难事！朋友们：只要你我都能够拥有坚忍不屈的品格，再大的困难也只是一时的“纸老虎”。让我们共同记住奥斯丁的这句话吧：坚强不屈的品格是每个人都应当去奋力追求的。
（《坚韧－－我追求的品格》）
三、抒情式：抒发情怀，余味无穷。结尾直接抒发作者的感情，以引起读者的共鸣，这种结尾法，因为感情激越，常使读者久久难以忘怀。
……妈妈，我不知道如何安慰您啊，为什么您 一想起外公就满脸泪花。假如记忆可以移植，妈 妈，把我的记忆移植给您吧，我的记忆里不仅有 欢声笑语，还有感动和幸福。把我的记忆移植给 您，抹去您眼中的泪花，让您重现昔日的芳华！
《妈妈，把我的记忆移植给您吧》
四、 引用名言警句，概括全文。蕴含哲理（包括引用名言警句），发人深思。
付出，不一定有回报；然而，没有付出，绝没有回报。伸出援助的手，挽起来，是一个天，撑起来，就是高大的“人”字！
朱熹说：问渠哪得清如许，为有源头活水来。无源之水绝不会清，让我们记住这句话吧！
五、运用比喻、排比或反问，展示才情，总结引申。
选择自信就是选择豁然开朗，选择听取就是选择容纳宽容，选择自然就是选择在势利面前岿然不动，选择听取就是选择困境面前能屈能伸，游刃有余。
让自信与听取同行，我们的人生之路将是一片山花烂漫。
作文结尾基本要求
● 一、点明中心。
● 二、首尾呼应。
● 三、富有意蕴。
结尾常见错误
● １、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。
● ２、公式化，空喊口号，没有真情实感。
● ３、收束过早，点题不透
作文八：《记叙文的开头》2200字
俗话说：“万事开头难。”“好的开头，就是成功的一半。”一篇文章，如果有个好的开头，就会吸引读者读下去，加强表达效果，为文章增色生辉，奠定某种基调。
开头既然对于一篇文章具有如此重要的意义吗，那如何才能写好开头呢？
首先，开头要奇，如险峰突起。人的天性就是好奇心强。即使一些生活中常见的平淡无奇的事件，如果有了这个“奇”开头，也会令读者的视觉神经受到强烈震撼。正所谓“何时眼前突兀现此峰，吾读此文一定要完成。”
其次，开头要新，如雨后晴空。俗话说：“吃别人嚼过的馍，没味道。”别人常用的开头方法，尽量不用。因为那些常见的开头方法，读者都已经非常熟悉。写文章讲究的是创新。如果你的写出的开头如雨后晴空一般，必然就会给人耳目一新之感，也必然会令读者眼前一亮。
再次，开头要真，如水到渠成。这里所说的真就是自然。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”自然美才是美的最高境界。文章的开头如果过度雕琢，反而会露人工斧凿的痕迹，那样反而会有画蛇添足之憾。惟有根据文章的标题、内容以及主题，如高山流水一般自然而然地开头，“行其所当行，止其所当止”，才会产生自然天成的效果。
第四，开头要深，如入木三分。这里所谓的深刻是指开头具有哲理意味或含蓄深邃。这样的开头往往引人深思，令人回味，给人启迪。这样的开头往往还是高屋建瓴，大气磅礴，纵横捭阖，令人回味无穷。
开头的原则绝不仅仅是以上四点，本文只是择其要者而概述而已。
作文开头的方法一般有以下几种：
１． 开门见山，开头点题。
简洁是一种高层次的美，开门见山，直奔主题，何其痛快。鲁迅先生《藤野先生》一文的开头：“东京也无非是这样……”似乎很平常的一句话，用在这里，直奔所叙之事，又隐含自己的态度，看似无技巧，实则是最大的技巧。再如：席慕容的《贝壳》开头：“在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。”开篇紧扣文题，毫不拖泥带水。给人以干净、利落、简练之感。还有，梁衡的《夏感》一文的开头：“充满整个夏天的是一种紧张、热烈、急促的旋律。”首先把夏天的特点告诉给读者，揭示文章要写的中心。
２、巧设悬念，设置疑团。
人类的天性就是好奇，不断探求事物的发展规律是人类进步的重要因素之
一。“打破沙锅问到底。”“不到黄河心不死”等谚语就形象地说明了人们是多想知道隐藏在事物表象下面的那个答案。因此，如果在文章的开头设置一个悬念或疑团，无疑会吊起读者的胃口，激发人们追根寻底的好奇心。比如，《羚羊木雕》的开头：“那只羚羊哪儿去了？妈妈突然问我。”伴随着妈妈的这个提问，读者也会急于知道这只名贵的羚羊木雕究竟上哪儿去了？是不翼而飞了吗？还是“我”把它收起来了？随着故事情节的展开，读者终于知道了它的下落：“我”送给了好友万芳。情节至此一步一步展开，犹如剥丝抽茧一般，事情的真相一步一步走进了读者的视线。还有，莫泊桑的《我的叔叔于勒》中的开头部分，写全家人每到星期日都要穿戴整齐到海边去散步，看到大海船开进港口，父亲就会说那句永不变更的话：“唉！如果于勒竟在这只船上，那会叫人多么惊喜呀？”这里，作者巧妙地给读者设置了这样几个疑团：我们一家人为什么每到星期日都穿戴整齐地区港口？父亲为什么每当看到大海船开进港口就说这样的永不变更的
话？于勒是何许人也？假如于勒真的出现了，会给我们一家带来什么样的惊喜呢？正是这样巧妙的悬念设置，才会吸引读者急不可耐地读下去。
巧用对比，烘云托月。有比较才有鉴别。相形才能见绌。不比不知道，一比吓一跳。这些我们熟知的俗语谚语，都道出了比较的作用。有时，为了突出某种事物或是某个人物、某个事件等，作者在开头的时候就有意运用比较或衬托的方法。老舍的《济南的冬天》的开头中，把北平的冬天、伦敦的冬天、热带的地方的日光和济南的冬天做比较，在比较中，突出了济南冬天温晴的特点。鲁迅的《风筝》中的开头以“北京的冬季、天空中一二风筝浮动”和想象中“故乡的春二月、天空中飘着的蟹风筝、蜈蚣风筝、瓦片风筝等做对比，既引出了风筝，有寄寓了深意。让人在欣赏故乡飘荡着的风筝之余，又对北京的严冬心生畏惧。
景物描写，借景抒情。有的文章的开头，在描写自然景物中寄寓作者深厚的感情，为全文的感情立下基调。比如，鲁迅的《故乡》开头：“时候既然是深冬，渐进故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜的响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一丝活气。我的心禁不住悲凉起来。” 这样的景物描写，呈现在读者面前的故乡的景色是荒凉的、萧索的、凋敝的。这不但为全文定下了悲凉的感情基调，也预示了人物悲剧性的结局。
深情回忆，妙用倒叙。有的文章的开头，先说故事的结局，再接着叙述事情的原委。或回忆往事，或怀念亲友。朱自清的《背影》第一句就是：“我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。”作者写父亲，开篇先说与父亲分别已经二年余了。然后从父亲的背影开始写起，带领读者随着作者一起进入时光隧道。牛汉的《我的第一本书》开头从朋友的来访看见我写的真个题目引出我对６０年前我使用的第一本国文课本的回忆，娓娓道来中，让读者领略了作者少年时读书的艰辛。郑振铎的《猫》的开头：“我家养了好几次猫，结局总是失踪和死亡。”先交代这些猫的结局，然后再回叙三次养猫的经过。生活琐事中，却蕴含了深刻的哲理。
俗话说：“文无定法。”其实，文章的开头也没有固定的模式。一篇文章通常可以设计出好几种开头。但是，不管有多少个开头，最好的开头应该只有一个。而好的开头的标准就是看是否有利于突出文章的主题，看它是否和整篇文章有机地结成了一个整体。
作文九：《记叙文的开头》2500字
记叙文的开头
教学目标：激发学生写作兴趣，引导学生掌握一些操作性强的开头方法，解决
下笔难的问题。
教学重点：欲扬先抑式开头
教学难点：烘托与反衬式开头
一、 导入
有一句俗话：万事开头难。各位同学，当你面对一张作文纸的时候，总是
很久很久都无从下笔不知从何说起的同学请举手～看来作文的开头确实是一件
很头疼的问题。开头结尾写的好，高分满分跑不了，让我们一起从“头”开始！
二、 正课
板书：记叙文的开头
１、先问大家一个问题，大家觉得开头重不重要？重要！那么在你们心中，好的
开头应该具备什么标准？
要精彩，要简洁，要吸引人，留悬念最好，要点题，点明中心，要有文采
板书总结：“扣题”、“新颖”、“文采”、“生动”、“悬念”五星级标准。
过渡：但是问题又来了，我们知道好的开头要有什么标准，但是就是不会写，
怎么办？让我们一起来训练一些最最简单实用的开头方法吧。
（一）描写景物，抒发感情
以前老师带着大家学过这种开头，但是恐怕大家的思路并没有打开，以前
是写人，现在我们要尝试写景与状物，对你所要讲的事情进行一些生动的描写。
描形绘神的神级版，
１、透过窗口我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白、晶莹、清香。《槐
树花》
２、终于在茫茫一片昏黄的路灯光里出现了５１路公共汽车那臃肿的身躯。
在夜幕里等了一个钟头的人们开始活跃起来《挤车》
要求：点学生起来朗读，讨论，这些开头有什么特点？
语言优美，生动形象，真情实感（板书）
训练：老师给出一些关键景物，让学生发挥想象与联想，摘取些许，串联成一
段写景开头，并增加一个标题。（分组ＰＫ，按照“扣题”、“新颖”、“文采”、“生
动”、“悬念”五个星级标准打分）
关键景物
第一组：灿烂的阳光，朵朵白云，蓝色的天空，高高低低的风筝，幸福的孩子，
波平如镜的湖水。
第二组：低垂的乌云，争吵的风铃，孤单的秋千，连绵不绝的雨丝，石板上的
青苔，暗淡的天。
第三组：操场，大树，教学楼，走廊，七年级一班的牌子，天空以及天空中的
鸟儿。
第四组：夕阳，桌子，水杯，闹钟，抽屉，老照片。
第五组：无（自己发挥想象）
（二）欲扬先抑式
下面有两句话，大家看看哪个更吸引你。
Ａ、我有一位老师，他风趣幽默，工作一丝不苟，亲切温暖，善解人意，博学多
才，我们都很喜欢他，么么哒！
Ｂ、初次见到我们的语文老师，戴着一副呆板的黑框眼镜，本来就椭圆的脸，笑
起来像个狗不理包子，喜欢调侃同学，大大咧咧，不修边幅。过了一段时间，
发生了一件事，让我与他有了共同的小秘密，我发现他越来越可爱，黑框眼镜
显得博学多才，上课风趣幽默不拘小节，课堂自由轻松，善解人意，笑起来帅
气可爱，我们越来越离不开这位“古怪”的语文老师了！（各个老师根据不同情
况，准备贴切的描述）
问：为什么后一种好？
有波澜起伏，文似看山不喜平，看小说大家都喜欢侦探的，因为它有波折。那
么你们想不想写出这样的开头呢？
前面老师的例子其实已经介绍的很清楚了，欲扬先抑中的抑大概是什么意思？
贬低，臭骂，把他说的一钱不值，让人讨厌，再后来呢？慢慢转变了对他的看
法，大加赞扬。
板书：抑与扬 中间过渡
重点强调：
１、注意贬低的分寸。
但是要注意一点，有个同学，写他的好朋友，一开始把他朋友写的十恶不赦，
罪大恶极，简直是老鼠过街人人喊打，这样写行不行？
２、注意先前“抑”的部分与后面所褒扬的部分相联系。
此处可加小训练：
下列人物特点可以从相反方面褒贬，大家请试一试：
性格：大大咧咧（性格开朗，直爽），不苟言笑、严肃（认真负责），调皮好动
（聪明敏捷），啰嗦（体贴入微，细致），沉默寡言（文静斯文）
训练：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿也很可爱，片断描写。
（三）由物及人式
１、 联系第一个方法中的第四组关键景物，导入由物及人。
２、那么，三年后，陈老师不在了，你们如果有那么一天良心发现想起陈老师，
可能是因为什么？
可以是黑框眼镜，可以是大衣等等。（各个老师根据情况不同，引导不同物件）
板书：睹物思人。
其实这也是一种非常好的作文开头，我问问大家，除了他身上的一个物品，你
们有时还会通过一些别的什么联想起那个让你牵肠挂肚的人呢？
板书：物——物品、景物甚至事物，只要它能让你想起那个人，都是可以被你
采用的！
训练：现在观察教室里身边人的一样东西，写一段简短的文字，以若干年后回
忆的形式创造一个开头。
（参照教材例文）
（四）、渲染气氛式
１、复习环境描写的作用：渲染气氛，烘托人物心情。
让我们自己试着动手用环境描写烘托我们自己的心情吧，首先我们要准备一句
话——
Ａ．“今天我很开心，因为马上又可以上李老师的课了，而且上次她辅导的作文得
了一等奖，今天老师要在全班同学面前宣布，并且颁发奖品。”
（１）听了这句话，我们感觉这位同学的心情如何？
愉悦，开心。
我们的脑海里开始浮现哪些景物呢？
阳光，小鸟歌唱，蓝天白云??（老师板书）
（２）训练：用这些关键景物组合成一段话。
Ｂ．今天我非常伤心，陈老师在课堂上批评了我，因为我的巨人测试连八十分都没
有考到，回家，陈老师，我为什么总是让您失望！
（１）听了这句话，我们感觉这位同学的心情如何？
伤心，悲痛
我们的脑海里开始浮现哪些景物呢？
乌云，细雨，冷风，没有行人的街头??（老师板书）
（２）训练：用这些关键景物组合成一段话。
除了写景，我们还可以状物和写人，而且，要想把这种开头写的新颖，老师要
教大家一招颠倒黑白的本领。
现在我要大家找相反的环境情况，条件我来出。
２、 今天我很开心，因为马上又可以上陈老师的课了，而且上次他辅导的作文
得了一等奖，今天陈老师要在全班同学面前宣布，并且颁发奖状和一千元奖金。
阴云密布，下着雨，冷风呼啸，雨打芭蕉，街上没什么人。
反衬：顽皮的风儿惹哭了娇滴滴的乌云，让她降下清爽的阵阵小雨，滋润
了大地，也滋润了我的心田。虽然今天天阴，但是无法吹落我大好的心情。
１、 今天我非常伤心，陈老师在课堂上批评了我，因为我的巨人测试连八十分
都没有考到，回家，陈老师，我为什么总是让您失望！
大晴天，晴空万里无云，鸟儿鸣叫，惠风和畅。
反衬：阳光很亮，亮的刺眼，小鸟叽叽喳喳的吵个不停，好像在嘲笑我一般，
平时最爱的爽朗春风，此时却把我的长发吹的凌乱不堪，唉，这倒霉的一天。
训练：《我讨厌的生活》、《一波三折的快乐》、《春天在哪里？》
开门见山是一种比较基础的开头方法，它是所有作文开头的基础，
作文十：《记叙文的开头》1200字
文章的开头
记叙文的有些开头，本来是很新颖的，但由于用得多了，就一点也不新鲜了。文章贵在出新，这个新，自然也包括新的写法，新的开头。下面几种开头法，就是因为被人广泛采用而“至今已觉不新鲜”，希望大家在以后的作文中要尽量避开，力求写出一个让人耳目一新的开头，给人一个良好的第一印象。
一、独有法。先讲许许多多，接着笔锋一转，只说独有的一人、一事或一物，以示印象之深、意义之大或其它。如：
时间如流水一般一去不复返，许多往事随时间流逝而逐渐抛在脑后，独有一次晚会，使我久久不能忘怀。
二、远近法。先讲离别、分别之远，再说印象仍然深刻、跑离仍然很近，怀念之情则越发强烈。
她老人家离我而去已两年多了。但我的眼前仍然经常浮动着那慈祥的面容，道道蛛网般深刻的皱纹和一束滋爱的、让人亲近的目光。
三、说起法。先用“说起”或“一提起”，再用“你也许不会忘”或“你一定会”表示你对前面说起事物的态度。如：
说起来，你也许不会相信—— 一位年逾七旬的老人竟然开了店，当了老板。 一提起景德镇，人们定然会想起那巧夺天工，灿若繁星的瓷器。
四、每当法。用“每当??就??”这样的句子形式出现有时还在“每当”前加一句歌词或诗句。
每当我听到“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这饱含深情的歌声时，就禁不热泪盈眶。
“没有花香，没有树高，我是一颗无人知道的小草……”当唱起这首优美的歌，便油然生出对小草的敬意。
五、反常法。先说常人所持的态度或观点，再讲自己与众不同的态度、观点。 俗话说：万事开头难，但我以为开头并不难，最难的还在结尾。
六、从众法。先说大家都有什么或爱什么，再说自己和大家一样，也有什么或爱什么，以示与众相同。如：
每个人都有自己的理想和心愿，有许多人在少年时期就立志当科学家、作家和企业家，我也有自己的理想和心愿，就是想当一名优秀人民教师。
七、景情法。先用简单几笔描述景色，多是窗外、月下、夜幕之景，再由此产生回 忆，触景生情。如：
夕阳把西边天抹成一片红色，此时，我伫立窗前，凝视西方渐渐坠落的夕阳，陷入了沉思……
窗外，一片片鹅毛似的大雪从空中纷纷扬所飘落下来。我静静地欣赏着这难得的雪景，不知不觉中，勾起了我对两年前一件小事的回忆……
千人千貌，文章的开头方法就像人的相貌一样，是非常多样的，只要你努力思考，大胆尝试，就一定能找到既新鲜又生动的好开头。
文章的结尾
文章结尾若能妥善经营，不仅给读者回味无穷的感觉，好的结尾更可收画龙点睛的妙处，在文章中有好的开头和发挥得淋漓尽致的内容，若能给予铿锵有力的结尾，将会是一篇完美无缺的杰作。
结尾的用法有下列几种：
一、 期望法：
期勉自己或别人对主题事务的做法。
二、 感想法：
将自己的感想贴切主题地提出。
三、 引用法：
引用古今名人语录或广为周知的事务来做为结论。
四、 呼应法：
提出呼应前文内提出的主张，但务必保持前后连贯，相互支持。
五、 悬疑法：
不下任何评论，留待读者来印证或评断。
六、 移位法：
以与主题相关但却未在前文内提出的事件插入做为结语。
七、 评论法：
用自己的看法，以建设性的言论下结论。
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