吻我至凄冷的深宵sp
作文一：《关于人间真情、友情、亲情的作文开头【精选文档】》9700字
有关人间真情、友情、亲情的作文开头
１． 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦
无助时慈祥的微笑。
２． 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱
是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ３． 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待
着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的
河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
４． 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱
下去。
５． 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯
燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。 ６． 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；
温暖是一丝不苟的配合。
７． “慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同
怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟
利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
８． 爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么，爱心是雪中送
爱心是什么，爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 炭式的资助；
９． 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱
心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 １０． 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的
灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的
人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世
界的美丽。
１１． 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一
泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在
头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶
糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
１２． 爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡
献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和
平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，
给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。
１３． 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；
爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
１４． 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧
和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观
的斗志和顽强的毅力??没有热情，生命的天空就没的色彩。 １５． 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、
和睦的家。我爱我家。
１６． 世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的
亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花
四甲老人安度晚年。
１７． 人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，
山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。 １８． 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它
的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友
情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
１９． 亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一
件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和
安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮～ ２０． 面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这
是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后
坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚
无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，
吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。
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高二班主任教学工作总结５篇
高二班主任工作总结１
本学期，我担任高二（１４）班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。
一、培养良好的班集体
能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：
（一）注重教室文化的建设
开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。
（二）注意班干部的培养
进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。
（三）注意养成教育和传统道德教育的结合
高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：
１、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，并且配合学生科执行《一日常规》，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。
２、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，
班主任事先要做到，平时注意严于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。
３、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。
心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。
为此，我先后开过多次主题班会，如《规范一道德》，《我是主人》、《理想与信念》、《要学会学习》、《神圣的使命》。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。
二、严格的要求是最大的尊重
教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。
俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二１４班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育
和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重。
三、“三位一体”的互促法
教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。
总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。
高二班主任工作总结２
本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：
一、早自习利用晨会总结前一天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。
二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：
１、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。
２、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。
３、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。
二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。
三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。
四、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，
取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。
总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。
高二班主任工作总结３
本学期师生都面临着前所未有的压力－－－学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，现总结如下：
一、重视常规管理，建立班级良好秩序
１、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。
２、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。
３、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，，对学生进行各方面教育。比
如，信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。
４、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。
５、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。
二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围
１、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事
教育了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。
２、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。
３、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。
４、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。
三、抓尖子，督差生，调动学习积极性
调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结４
过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。
为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、
“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。
同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。
高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。
因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质
又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。
还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。
另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。
再一方面，我自己也以身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。
本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。
三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。
后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。
在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。
及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。
四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。
高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与学生感情的交流。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。
凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。
总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断的提高。
这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。
高二班主任工作总结５
本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：
一、抓好一支队伍建设
即进行班干部队伍建设（包括团支部干部队伍建设）。建设的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。
二、发挥三块阵地作用
第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育
意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。
第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。
第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。
三、加强四种思想教育
第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔、蓄长发、说脏话等不文明行
为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。
第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。
第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。
对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。
班主任工作存在的问题：
一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。
二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。
三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和家长沟通，互相配合，共同教育。
作文二：《描写人间真情的高中作文万能开头》1800字
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
考研屋．ｋａｏｙａｎｗｕ．为大家整理的描写人间真情的高中作文万能开头，供大家参考。
描写人间真情的高中作文万能开头
人间真情
？母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。 ？母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。 ？母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。 ？因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。 ？ 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。 ？温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。 ？＂慈母手中线，游子身上衣＂说的是亲情；＂人生得一知己足，斯世当以同怀视之＂说的是友情，＂曾经沧海难为水，除却巫山不是云＂说的是爱情；＂苟利国家生死以，岂因祸福避趋之＂说的是爱国情。 ？爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么，爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么，爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。 ？爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 ？爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。 ？爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静； 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。 ？爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。 ？爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果（ ？ 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力……没有热情，生命的天空就没的色彩。
莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
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莘莘学子必备的交流网站－－－－学习辅助网 ．５７３０．ｎｅｔ
作文三：《关于人间真情、友情、亲情的作文开头》1700字
有关人间真情、友情、亲情的作文开头
１． 母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦
无助时慈祥的微笑。
２． 母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱
是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
３． 母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待
着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
４． 因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。
渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
５． 思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯
燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
６． 温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；
温暖是一丝不苟的配合。
７． “慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情；“人生得一知己足，斯世当以同
怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情；“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
８． 爱心是什么？爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么？爱心是雪中送
炭式的资助；爱心是什么？爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
９． 爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱
心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
１０． 爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的
灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
１１． 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是一
泪流淌在夏夜的清泉，使燥热不寐的人领略诗般的恬静；爱心是一杯泼洒在头顶的冰水，使高热发昏的人得能冷静地思索；爱心是一块衔含在嘴里的奶糖，使久饮黄莲的人尝到生活的甘甜。
１２． 爱的力量是无比大的，爱的色彩是无比美的，她可使心中有爱的人幸福，贡
献出爱的人快乐，得到爱的人欢笑。可使家庭美满，使社会安定，使世界和平。关心、宽恕和体谅都是爱，让我们一起把爱贡献出来，给社会，给世界，给人间，使人间处处有温暖，处处有温情，处处都有爱。
１３． 爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；
爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。
１４． 热情是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，激励我们发挥出无穷的智慧
和活力；热情是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，总能催生我们乐观的斗志和顽强的毅力??没有热情，生命的天空就没的色彩。
１５． 家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。我就有一个温馨、幸福、
和睦的家。我爱我家。
１６． 世间有真情，人间有真爱。在浓浓的真情中最冷人刻骨的还是那血浓于水的
亲情，是血浓于水的真爱伴着孩子们的幸福成长，是血浓于水的反哺，让花四甲老人安度晚年。
１７． 人都说，父爱如山，母爱似水，母爱温柔似水的柔情，父爱深沉似山的沉稳，
山水相间，山水相间，山水相映，奏响了一首幸福的爱之歌。
１８． 落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；
白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
１９． 亲情是六月里的一阵凉风，把舒适和清凉吹进你的心灵；亲情是严冬中的一
件毛衣，把温暖和幸福送进你的美梦；亲情是风雨中安全的港湾，把快乐和安逸摇进你的爱心；亲情是黑暗中的一丝烛火，把光明和未来为你点亮！
２０． 面对失败和挫折，亲情是一剂良药，填补你那失落的心，然后重整旗鼓，这
是一种勇气；面对误解和仇恨，亲情是一杯凉水，浇灭你那心头的火，然后坦然面对，这是一种达观；面对赞扬和奉承，亲情是一把锥子，刺破你那虚无的梦，然后不断进取，这是一种警示；面对烦恼和忧愁，亲情是一阵轻风，吹去你那杂乱的思绪，然后平和释然这是一种境界。
作文四：《关于人间真情的作文 人间真情》1300字
关于人间真情的作文 人间真情
人间真情 想起那位老爷爷，心里就暖暖的，充满了感激之情
又一次，我和爸爸妈妈去空中花园玩，可在半路上，我们把钱弄丢了。眼看就要到中午了，肚子早已经在唱空城计了，我们急得像热锅上的蚂蚁，团团转。就在我们漫无目的地在大马路上走着的时候，一位白发苍苍的老爷爷骑着一个红色的旧三轮车过来了，看到我们一个个垂头丧气的，就问我们出了什么事。妈妈把事情的来龙去脉告诉了这位老爷爷。老爷站在原地想了一会儿，说：“刚巧，我在路边捡了一百块钱，是你们的吗，”我们看了看，觉得像，道过谢之后，我们就去马路边的小摊吃过午饭，坐车回家去了。
我们回到了家，妈妈整理皮包的时候，发现那一百元钱仍然安静地躺在笔记本里。爸爸说：“以后我们遇到他，一定要好好的感谢他。”
我永远忘不了那位老爷爷，那位在马路上曾经帮助过我们的人。
河北石家庄裕华区北降壁小学二年级：王俊杰
人间真情相关内容：十字绣 十字绣是一种锻炼手部灵巧性的手工，而且绣法简单，一学就会。我以前就让妈妈给我买一幅十字绣，不过怕影响我学习，就一直没有买。那一天，我和妈妈上街，看见了一幅可以装公交卡的十字绣，在我的坚持下，妈妈终
于用了６元钱给我买下了。．．．
考一百分并不难 星期四下午找老师说明天数学考试。放学后，我把这个消息告诉了妈妈，妈妈说：我们要好好复习一下，争取考出好成绩。做完作业后，我就开始复习。我背了口诀、做了习题、又看了错题本上容易做错的题。
我的橡皮 我有一个漂亮的橡皮，我很喜欢它。我的橡皮是圆形的，上面还画了一个笑脸，它共有三层，正反面都是桔黄色的，中间一层是白色的，白色说：哎呀呀，瞧你们，把我都快挤成夹心饼干了～
雨中掉了五元钱 一天下午，我跟爸爸出去办事。走在路上，突然间，天空中乌云密布，狂风大作，不一会儿就下起了大雨。我从包里拿出一把小伞，使劲的撑开，迎着大风往前走。雨水像断了线的珠子一样不停的往下滴落，不一会儿，路面上就积了一层水。
城市美容师清洁工人 在生活当中，有许多值得我们敬佩的人，像伟大的科学家，追求完美的艺术家等等。但我敬佩的是被称为城市美容师的清洁工人。他们每天都会出现在城市的每个角落，公园里，街道边，胡同里，都有他们的身影。
哭，我想哭 我就是想哭。随着年龄的增长，渐渐的，我已经忘记了哭的感觉。我不敢哭，不能哭，也不准哭。大人告诉我，哭是一种没用的表现。可我想：高兴的时候可以笑，那为什么伤心的时候就不能哭呢，哭是心情，也是一种享受。
我是眼睛 大家好我是眼睛，我在主人脸的上半部，我负责帮主人学文化、学知识、表达喜怒哀乐，还有主人休息的时候，我也可以休息一下，我最喜欢看这美丽的大千世界，我最不喜欢主人用那黑漆漆的脏手来擦我，弄得我很难受。这就是我，眼睛。
我爱看书作文 我爱看书作文（１）我是一个小书迷，从小就喜欢看书。家里的书架上已经有３００多本真正属于我的书了。我还经常去图书馆看书借书。我看过的书可多了，五花八门各种各样的都有，有漫画绘本、科普百科、寓言童话、系列小说、中外名着等等等等，．．．
作文五：《人间真情的作文》2800字
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人间真情的作文
作文一：人间真情 情感，是这个世界上最珍贵的东西，有亲情，有爱情，有友情??但最弥足珍贵的便是真情了。
有了真情这个世界才会变得和谐，有了真情人们之间才会融洽，有了真情我们的心中才会永远充满温暖。
那天晚上和妈妈一起去天立元买东西，晚上天气似乎变得更冷了，我裹紧衣服坐在妈妈的车上．突然我发现路脚边的阴暗处有一个人蜷缩在哪里，年纪还小的我很害怕，便紧张的问妈妈那是什么，妈妈意味深长的说：”每个城市都会有这样一种人，如果你不想成为他们那样你就要好好学习，长大还可以帮助他们”。听了妈妈说的我很迷茫，为什么现在不能帮助他们？我仔细的看那个人，他好像很冷，嘴唇都发紫了，衣服也破破烂烂的脏兮兮的，鞋子也都已经破得不能穿了．我有些心疼，但又不能做些什么，只能随妈妈一起离开了。
在超市里我一直在想那个人：为什么那么多人在街上却没有一个人去帮助他呢？小小年纪的我还不知道这个社会是什么样的，心里总是有些迷茫．妈妈买了些东西我们便回去了，我故意走慢些好观察那个人，突然我看到那个人旁边竟然站了一个小女孩，似乎跟我差不多大，她在干什么呢？只见她把手中的饼给了那个人，那个人像受惊了一样，不敢相信的看着那个女孩，小女孩似乎一点都不害怕他，还蹲下来
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看着他不知道在说些什么，那个人的眼光突然变得温和了，充满着感谢．突然间我感觉到有种情感在她们之间蔓延，是真情．
虽然是很久以前的事了，但我一直久久不能忘怀，他给我上了一堂最好的课，让我明白了世界上充满了真情。
真情就像是一盏灯，照耀人们心中最阴暗的角落；真情就像是沙漠中的一滴水，给予人们希望；真情就像是指路明灯，指引人们走向幸福的彼岸。
人间有真情，人间有真爱。
作文二：人间真情 记忆像一条长河，每一朵激荡起的浪花都是最美好的瞬间，是人生最珍贵的一笔财富。现在，我与你分享最动人的那朵浪花。
记得一个冬天的早上，我独自走在大街上，街上行人很少。每个人都步履匆匆。地上一堆堆的积雪被阳光照射着，闪闪发亮。忽然，“扑通”一声打破了沉寂的局面，人们都围到了事发地点。
原来事情是这样的：一个小伙子骑着自行车，提着一个饭盒，去医院送饭，没想到转弯时车轮一打滑，车子翻了，还撞倒了一个中年男子，饭全洒了，汤汁溅到了男子的皮夹克上，围观群众都想看接下来的好戏。
我猜想：接下来肯定是一场唇枪舌战！
就在这时，事情发生了戏剧性的一幕。汽车的小伙子
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赶忙把中年男子扶起来，并不住的道歉：”对不起对不起，我是急着送饭才会撞倒你的！”男子却说：“没事没事，我的皮夹克还尝了个鲜呢！只是耽误你送饭了。”
谁也没料到事情会发展成现在这样，顿时人们都沉默了。
饭盒里的饭菜把地上的一小片雪融化了，也融化了人们冷漠了一个冬天的心。一缕阳光照射过来，每个人心中都洋溢着温暖。
啊，真情是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；真情是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途的航船找到港湾；真情是一柄撑在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的萌庇；真情是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽！
作文三：人间真情 “人间处处有真情”这句话讲的真不错，因为有了爱，我们这个世界才变得更加温暖。在我身上发生的一件事，让我彻底明白这句蕴意深厚的话。
记得在二年级上学期的一天中午，我如往常一样在学校学习和嘻戏，就在快要放学时，老天阴了脸，突然之间电闪雷鸣，狂风大作，只听门外的树被吹得沙沙作响，一切都在晃动。我顿时闪出一个一个念想：千万不要下雨，下雨啦，我怎么回家？
偏偏事与愿违，雨以迅雷不及掩耳之势倾盆而下，恍
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恍惚惚犹如在梦中。这时，下课的铃声把我惊醒，唉！一切都是现实啦。看着我的同学一个一个被家长接走，我的心一阵酸痛，我知道，我的父母今天不能接我，只能冒雨独自回家了。
雨还在下，没有停下来的意思，无奈，我一咬牙：哼，不就是淋雨吗？大不了我下午不上学，豁出去啦！我强忍住泪水，抓起书包冲出了教室，用一个书本盖住头，深一脚浅一脚的向家飞跑。路上不时地遇到别的同学和父母在伞下有说有笑的走，我的心都碎啦，犹如钢针穿心，真不是滋味。
正当我飞奔时，我朦朦胧胧的听见一句话，那声音仿佛来自宇宙，很遥远：“哎！小姑娘，你没人接吗？”对方试探的问到“噢，是呀！”我带着委屈的声音答道。“那??”他轻轻的说，“我送你回家吧！”我回头一看，那和气声音的源泉——一位牵着小男孩的中年叔叔，个子不高，廋廋的，一脸的和气。“来吧！来吧！”他笑道。我怀着疑惑的心情钻到他的伞下，那把伞虽说很大，但对我们三个人来说就显得小啦，他尽量把伞罩住我和那个小男孩，他的半个身子却露在外面，很快那半面衣服就湿透啦。
风仍在不停地吹，雨还在花花的下，我们迈着急匆匆的步子向家走去，有一些树叶很不情愿的被风吹下来，在我们身边飘来飘去，雨点敲打着雨伞，发出砰砰的声音，像是为我们擂鼓助威。 “
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“嗨！我快到家啦，叔叔”当我看到那熟悉的房子的时候，我兴奋的叫起来。 “我还是送你到家门口吧，雨还下得很大。”那位叔叔笑着说。 到家啦，我从伞下跑出来，对他连声说：“叔叔，谢谢你！” “不用谢啦，赶快回家吧，换掉湿衣服，小心着凉。”说吧，和我挥挥手，牵着那个小男孩消失在雨中??
每当下雨的时候，我都会不由自主想起那把伞，那两个雨中的背影，心里暖暖的。
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作文六：《作文：人间的真情》800字
人世间有些东西像易碎的泡泡，一触即灭，瞬间而逝。然而，也有些东西却坚不可摧，布满了世界的每个角落——那就是真情。
那是一个深秋的傍晚，风卷着落叶，太阳睡意朦胧，一棵枯黄的老树，生命垂危，在生死的边缘上挣扎。一阵寒意袭来，我不禁打了个冷颤，加快了回家的脚步。蓦然，我看见在这棵枯黄的老树下，有一只边缘残缺的碗，我的眼睛顺着碗的方向慢慢向前移动，发现了一个衣衫褴褛的老人，蓬松的头发披散在身上，黑黢黢的脸上，有一双暗淡无神的眼睛。在老人的怀里，有一个蓬头污面的小孩，被老人用他那破旧的衣服紧紧地裹着，小孩瞪着水汪汪的大眼睛，四处瞭望。寒风袭来，小孩不停的打着冷颤，老人怜惜地将头俯下，拽了拽衣服，蜷了蜷身子，把孩子抱得更紧了。
早晨，慢慢品味着妈妈为我准备的早餐，感受着这人间的美味，又想起了前一天的一幕，我迅速放下碗筷，拿起我的早点，夺门而出。? ?小 荷 作文网
深秋的早晨，天气有些清冷，马路上行人稀少。在那棵落叶凋零的老树下，孩子紧紧依偎在老人的身旁，我快速跑过去，把我的早点递给了老人，老人暗淡的眼神立刻闪过一丝亮光，转手把热乎乎的早点给了孩子。孩子用贪婪的目光盯着早点，然后，又看了看老人，毫不犹豫地把早点推给了老人，老人又给了孩子，这一老一少就这样谦让着……。我被眼前这个骨瘦如柴、头发花白、面容憔悴的老人以及孩子的举动感动了，这个幼小的心灵被痛苦无情的蹂躏着，她却懂得谦让。
以后的几个星期，我再也没有见到她们的踪影，天气越来越冷，我始终牵挂着这一老一少，每每经过那棵老树，都不由自主的放慢脚步。这天，我经过老树时，听到两位衣着华丽的妇人的谈话：“哎，那两个乞丐，老的死了，小孩去了福利院。可怜的老人，如果没有那个小孩拖累，老人不会死的。那个小孩是个被遗弃的残疾儿，为了这个孩子，老人把命都搭上了。”
我震惊了，回想起过去的一幕，我不禁流出了眼泪。
我逐渐对她们有了新的认识，在这个被社会所遗忘的群体里，他们虽然缺衣少食、蓬头污面，但她们都有一颗善良的心，更有胜过世俗的真情。
作文七：《人间真情的作文》700字
人间真情的作文
“只要人人都献出一份爱，世界将会变成美好的人间。＂这首歌我相信几乎人人都会唱吧，是的，如果每个人都已爱戴人就会带给别人丝丝暖意，如果每个人都奉献自己的一份爱心，哪怕只是一丁点，世界上就不会有这么多战争和暴力，和平幸福永远。
那是去年的初夏时节一天，急风中飘着蒙蒙细雨让人难以抬起头，我从简康琦家里出来，心里正诅咒这该死的天气，忽然听到一阵金属碰撞声。我随着声音走去，原来小区里有一辆自行车被风吹倒，连带压倒了一大排，大约有１０多辆。
正在这时，从远方走来一位年过六十的老爷爷转身把手里的在伞放在一旁，把倒在脚边的一辆自行车扶起来。看到这情景，我连忙上前，和老爷爷一起扶车。扶车可不是一件容易的事，有的车又大又重，有几辆车的龙头横挡插在了一起，还有的撑脚也不牢靠，刚扶正又倒了下来。就像早上家长叫孩子起床一般，家长刚把我们拉起来我们又睡下了，此时此刻我终于明白了做家长得不容易。一些过路人看到了，也都投入了扶车的工作。一人、两人……他们中有中年人、青年人、也有和我差不多大的孩子。头发湿了，雨水顺着他们的脸颊流下来，模糊了双眼，弄湿了衣衫，他们顾不得擦一擦；放在一旁的伞被风吹翻了，他们顾不得拾一拾，一群陌生人就这样聚集在一起。不一会儿，三十多辆自行车又整整齐齐地“站”成一排。风雨似乎小了一些。当人们拿起伞，准备抽身离
去的时候，其上一辆车的主人来了，他望着自己那刚被扶起的车，感激地对我们说：“谢谢，谢谢了！”……
相聚是那么匆忙，分手又是默默无言，虽然我们并不相识，但是一种感情驱使我们走到了一起来。
望着一个个消失的本影，我的眼泪不由自足在眼眶里打转，我想其实助人为乐的事在人间的事不是没有的，社会的温暖要靠大家来奉献自己的爱心，让更多的人得到社会的温暖…。世界的爱！
作文八：《人间真情的作文》1300字
人间真情的作文（一）
在生活中，我看到了很多人间真情的事，给我留下深刻印象的事是：发生在我家院子里的一件让我难忘的事。
在星期六的一个下午，我在我家院子里和小姐姐们玩，过了一会儿，有一位小妹妹从我身边走过，只见她摔了一跤，我旁边有一位上五年级的小姐姐看见了，连忙把小妹妹扶了起来，又问了问：“小妹妹，疼吗？”小妹妹带哭的说：“姐姐，很疼”。那位小姐姐说：“我帮你送回家吧！”还说：“小妹妹，慢点，别紧张，慢点走”。小妹妹激动的说：“谢谢你！姐姐！”我惊讶的说：“这位姐姐怎么会有那样高的品质，我应该向她学习”。
我心想：向小姐姐学习，是不是让我去问问她是怎么做到的呢？于是，小姐姐回来后，我问了小姐姐：“姐姐，你怎么会有这样的品质。”姐姐说：“你想让世界充满温暖吗？”我不假思索的说：“当然想呀！”“那就互相帮助”，姐姐高兴的说。 我怎么也没有想到姐姐居然有如此宽阔的胸怀。
从这件事我明白了：互相帮助，关心他人。这真是人间处处有真情。
人间真情的作文（二）
有很多事，都在我的记忆长河中慢慢划过，渐渐淡忘，但有两件事，却让我久久不能忘怀。它就像几缕温暖的阳光，拂过我的心田。
有一次，老师让班里的几个同学（包括我）写文章，我是第一次，没打印，也没复印，老师说让我打印，可是我听成了复印，第二天早上，老师说还是不合格。我中午在午托部，怎么办呢？我问了我们组的所有的同学，只有我同桌答应了我。可是下午，我同桌不好意思的说：“对不起，我中午没能办成这件事，但是，我给老师打电话说过了。”我说：“谢谢你帮助我。”我同桌冲着我笑了笑。
还有一次，老师说下午必须要带油画棒或水彩笔，可是，我一样也没带，中午在午托部不能回家，没办法，只好再向同桌借一次了，还没等我开口，同桌就和我商量：“要不，我借你吧？”我说：“行，谢谢你。”
窗外的风依旧在呼呼的刮着，寒气逼人，但在同学和家长的关爱中，我却觉得无比幸福与温暖。
人间真情的作文（三）
每天，经常在我们身边的人就是老师，她们为我们无私的奉献着，还有一些老师，为了不让学生受伤害，甚至奉献出自己宝贵的生命。
２０１２年５月８日，放学时分，张丽莉老师在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因为驾驶员误碰操作杆失控，撞向学生，危急时刻，张丽莉老师向前一扑是，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。车轮从张丽莉老师的大腿碾压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后，她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：“要先救学生。”昏迷多天后，张丽莉老师醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧？”
经过抢救，张丽莉老师被高位截肢，张丽莉老师不但很快接受了事实，还反过来安慰父母说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头上碾过去，你们就看不到我了，（ｍ．ｌｚ１３．）我救了学生，又保住了命，今后一定会幸福的。”
有人问张丽莉老师：“你后悔吗？”她回答：“不后悔，这样做是我的本能。我已经２８岁了，我已经和父母度过了２８年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”
张丽莉老师的无私奉献博得了全国人民的关注。真是人间处处有真情呀！
＊ 人间真情作文
＊ 人间自有真情在
＊ 人间真情作文４００字
作文九：《人间真情的作文》800字
人间真情的作文
人间真情的作文间处处有真情～这不～今天我正好碰上了呢！
天气很热～我和小伙伴们去买冰棍儿。我们走去商店～谁知道那里挤满了人。我和小伙伴们正想加入这条队伍时～商店的老爷爷叫住我们～示意我们走进去～不必排队。作
那些大人们也让开了路～让我们走进去～我当时心想：人间处处有真情啊！大伙选中了自己想要的冰棍儿时～负责管钱的同学尖叫起来：“我的钱去哪儿啦？怎么裤子破了个大洞？”
商店的老板直视着揭我们的眼睛～那眼睛里跺分明是充满信任～关心旭的目光～老板沉思片刻瞪～对我们说：“没关系逗～孩子们～你们拿去吃镇吧！是谁偷了孩子们的念钱～我也不想过问～只但不过……不要给我捉到闪！”
大人们一群骚枕动～他们都非常同情我佩们。最后他们决定每一烩个人捐一元给我们。
民 看着大人们捐钱～我倦们的眼眶里荡漾着幸福晌的泪水。人间处处有真行情嘛。我和小伙伴们拿谣着钱回到家的时候～突倔然发现里面有那一只被钥偷的钱包～还有一张纸瞒条。纸条上写着：对不赦起～我不应该做那事～啼原谅……
我们再一扯次热泪盈眶～是呀～人途间真情～让我们世界
充唾满美丽～充满了爱……寓
星期六～我们全家彪去逛街～走到一半～就滑遇到一个老乞丐。他衣译衫褴褛～头发乱乱的～惹旁边还有一个小孩～那恨小孩是个兔唇～正盖着旱一块破布睡觉呢～这场血景～让我不由地心里泛趾起一阵同情和怜悯～他要的破碗里只有一个包子筹和几角钱。我再也忍不稳住了～对姐姐说：我们扇让妈妈给他们一点钱吧刑！他们太可怜了！”嗯凳！“于是我们向妈妈拿容了几元钱～投进碗里～吹周围的人见了～纷纷向夷他们投钱～我想：那些果大人心里肯定想连小孩隶子都有同情心～我作为墟一个大人～怎么能这样橇呢！破碗里的钱越来越疚多～有一毛、五角、一胜元、五元、十元……～俐那个老乞丐连声说：谢戌谢！谢谢！我替老天爷刻谢谢你们这些好人。
言 我的眼睛湿润了～忽深然～我发现碗里并不是摇钱～而是一颗颗滚烫的户爱心……使这个夜晚更楷加富有动人、感人的画蕊面～我似乎看见那些人聂的心里像天堂一样～那重么亮丽、那么美好！
人樱间有真情！真情在人间诱！
作文十：《作文精彩开头结尾：人间真情篇》800字
作文精彩开头结尾：人间真情篇
？母爱是迷惘时苦口婆心的规劝；母爱是远行时一声殷切的叮咛；母爱是孤苦无助时慈祥的微笑。
？母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然清澈澄净。
？母爱是一滴甘露，亲吻干涸的泥土，它用细雨的温情，用钻石的坚毅，期待着闪着碎光的泥土的肥沃；母爱不是人生中的一个凝固点，而是一条流动的河，这条河造就了我们生命中美丽的情感之景。
？因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫
的灵魂才能活力如初。渴望爱心，如同星光渴望彼此辉映；渴望爱心，如同世纪之歌渴望永远被唱下去。
？思念是一首诗，让你在普通的日子里读出韵律来；思念是一阵雨，让你在枯燥的日子里湿润起来；思念是一片阳光，让你的阴郁的日子里明朗起来。
？温暖是飘飘洒洒的春雨；温暖是写在脸上的笑影；温暖是义无反顾的响应；温暖是一丝不苟的配合。
？“慈母手中线，游子身上衣”说的是亲情：“人生得一知己足，斯世当以同怀视之”说的是友情，“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”说的是爱情：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”说的是爱国情。
？爱心是什么，爱心是能鼓起你生命风帆的激励；爱心是什么，爱心是雪中送炭式的资助；爱心是什么，爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。
？爱心是一片照射在冬日的阳光，它使贫病交迫的人分外感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠的泉水，它使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
？爱心是一股撞开冰闸的春水，使铁石心肠受到震撼；爱心是一座亮在黑夜的灯塔，使迷途航船找到港湾：爱心是一柄撑起在雨夜的小伞，使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇；爱心是一道飞架在天边的彩虹，使满目阴霾的人见到世界的美丽。
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