作文一：《小狗的样子作文 关于国庆节作文：42年后，我会成什么样子？》1500字

小狗的样子作文　关于国庆节作文：４２

年后，我会成什么样子，

关于国庆节作文：４２年后，我会成什么样子，　　　　又是国庆了，学校放假５天，所以抽空上了会儿网。浏览网易时才算出，今天是建国５８周年，倒不是我不爱国，只是很忙，懒得去想。５８年拉，５８年前，奶奶还是个少女呢～离９９年建国五十大庆也有８年的时间了，８年前，我刚上二年级。

记得那时侯爸爸感慨他是赶不上１ｘｘ年国庆了。我说爸爸你才三十多，你不是说人要活八九十岁的吗，这不是那天晚上我突然怕死你说给我的吗，爸爸笑了笑，活那么长干什么。

后来我才知道，那时侯爸爸心情很不好，所以说的话很颓废，却把我吓得不轻。

８年来，我长大了好多，虽然我不想长大。４２年后，我会成什么样子，

４２年后，我５８岁，脸上已经有了清晰的皱纹，青春已经成为遥远易碎的梦；

４２年后，我已为人祖母，开始拉扯孙辈，以此为乐，或者说是生命里不多的意义；

４２年后，我已经退休了，一定会退休，我要抓紧时间颐养天年，才不在职场里明争暗斗呢；

４２年后，我会把一切都看透看淡，不再有青春的蓬勃热情

与强说己愁；

４２年后，一切都是要变的，唯一不变的，就是我对那冉冉的五星红旗的挚爱。

关于国庆节作文：４２年后，我会成什么样子，相关内容：国庆节作文：祖国在我心中１　　　　点击查看：国庆节作文专题尊敬的老师、亲爱的同学们大家好～今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。站在这里，我首先想问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大，我猜，你们会毫不犹豫地回答：祖国。．．．

关于国庆节的作文：历史的伤疤　　　　又到国庆，建国５６周年，抗日战争胜利６０周年，举国同庆，万民欢腾。历史的沧桑，斑驳无声，发黄的破碎记忆，夹在历史的风风雨雨中，峥嵘岁月不息，历史长河奔流。

２０１６年国庆节手抄报：左宗棠的爱国事迹　　　　纵观左宗棠的一生，最辉煌的是收复六分之一的国土。这是他个人的荣耀和骄傲，更是国家之福。浙江巡抚、左宗棠的老友杨昌浚在清廷恢复新疆建省后到西域，所到之处，杨柳成荫，鸟鸣枝头，人来车往，百业兴旺，当即吟出一首《恭诵左公西行甘．．．

迎国庆演讲稿：庆中华　　　　各位领导们、同学们，大家好！今天我演讲的题目是：庆中华！金秋十月，国旗招展，举国同庆。今天全国各族人民满怀喜悦，迎来了中华人民共和国５９岁生日；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深感慨，激动！在举国上下欢庆国．．．

关于国庆节作文：瞩目的中华　　　　１９４９年１０月１日，我们共产党伟大的革命领袖，**在天安门上庄严地宣告新中国成立了～那一刻，欢乐与泪水的交替掩饰不住心里的激动，全国的人民喜极而涕。五星红旗，用革命鲜血染红的五星红旗，正迎着太阳缓缓升起。

中学生国庆作文：我是中国人～　　　　中学生国庆作文我是中国人～如果你问我最想对世界说什么，我一定会毫不犹豫地说：我是中国人～。－－－－－－题记我是中国人，拥有着褪不去那土壤色的黄皮肤，闪耀着中华儿女特有的自豪光芒的黑眼睛。

关于国庆节的演讲稿：我爱我的祖国　　　　祖国，我们，在您的胸怀中生存了五千年，骨子里便有了不变的中华魂。祖国，我们，在您的肩上成长了五千年，性情中刻下了不变的勤奋。当新世纪的钟声敲响，全世界的目光都集中在您的身上。

关于国庆节的作文５００字：国庆节真高兴　　　　今天是国庆节，正好常年在外的爸爸也抽空回了家，于是我们一家人一起到江边去玩个痛快。我们开着车来到江边，江边的空气格外清新，那里人山人海，有的在下棋，有的在唱戏，有的在转陀螺，有的在放风筝，有的在遛狗……，非常热闹。

作文二：《关于积木的作文:乐高积木》600字

关于积木的作文：乐高积木乐高积木是我最心爱的一件物品。他是我妈妈在嘉荣商场给我买的，我非常喜欢它，非常的珍惜它，非常的爱它。乐高积木是我的好玩伴。每当我回到家的时后，我总是第一跑回我的房间里玩乐高积木。这些积木有的大，有的小；有的宽，有的窄；有的高，有的低???．形态万千，颜色各异。积木没有你找不到的颜色和形状，只有你想不到的颜色和形状。我也拼了许许多多有趣的东西，如楼房???．我呀，是个典型的积木迷。在家，在外面??积木都是我的好玩伴。一但我在玩积木，那可是会走火入魔的，一玩就是两个钟头。记得上次，我写完作业后在玩乐高积木，我正拼的过瘾，突然，妈妈大叫“吃饭啦，吃饭啦。”怎么这快，不是只玩了不到３０分钟吗，我看了一下表，不会吧，我记得我是３点钟开始玩的，怎么一下子变成六点钟啦，我还没拼的过瘾呢。你说说我是不是个积木迷呢，你说说我爱不爱积木，还有一次：我正在拼乐高积木，突然，不断敲门声打断了我的思路，我十分怒火，大叫一声“谁呀～没看见你黄哥哥在拼乐高积木呀～我差一点点就拼出来啦～”“我还问你有没有无视我的存在，我都在这敲门２～３分钟了，你知到吗，积木迷。”糟了～是朋友来找我了。我连忙向他道歉，他问我“你没感觉到敲门声吗，”我回答“没有我正玩的过瘾呢。”“你真是一个当之无愧的积木迷呀”“怎么，不给呀”???．在我心中，乐高积木有着至高无上的地位。它给我童年增添了许多光彩。啊～乐高积木，我爱你。

作文三：《搭积木作文》400字

搭积木作文

最近，爸爸给我买了一盒积木，可以拼成一架飞机，还有说明书呢！

第一天晚上，我心血来潮地把机身拼了一半，还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆；一般头等舱的桌椅就不能摇动啦，不过已经够好的了！看看人家——连个桌子都没有，那是普通座位。最精致的是机尾：食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。

第二天早上，我看见说明书上有内部的图片，一位乘客桌上放着两块面包，手里拿着刀叉，好像要美美的吃一顿；还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了，赶紧动手开始一块一块，照着图纸，认认真真地搭起来！

一架飞机很快地出现在我的眼前，蓝白机身，就象我们在机场看到的大飞机一样。透过窗户，便可以看见：头等舱里的乘客桌上放着面包，正准备吃呢；一个人手拎提包，好像刚要坐下去；空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊！

这时，我感到非常开心，这便是成就感。当做完一件事后，你会变得很开心，因为你做好了一件事。就像现在的我，写完了作文，我也会觉得很高兴，因为我努力了，我完成了！

作文四：《作文：搭积木》600字

搭　积　木

深圳南山南油小学四（４）班　董祚瑞

在我金色童年的记忆里，发生过许许多多的趣事，其中最令我难以忘怀的是我六岁那年与刘辛航搭积木的事，这件事虽然已经过去很久了，但至今还令我记忆犹新。?　?小　荷　作文网

那天，我约了刘辛航来我家搭积木。不一会儿，刘辛航就兴冲冲地带着积木来到我家。我俩便高兴地搭起了积木堡垒。

首先，我们俩在一起交替地搭起了积木堡垒，搭着搭着，我们搭建的积木堡垒仿佛有些虎虎生威的样子，又好像有生龙活虎之相。看着积木要搭成功的样子，我俩高兴极了。可搭到最后一块积木时，不料一个不祥之兆突然降临，仿佛有什么在故意捣蛋似的，积木堡垒好像要倒塌了。

正当我非常担心的时候，我顺手往上一搭，整个积木堡垒就瞬间倒塌了，我和刘辛航也瞬间崩溃了，我目瞪口呆地看着眼前的这一切，什么话也没有说。

妈妈看见了对我们说“搭积木跟盖房子一样，首先要搭好地基，否则，即使是天才也搭不成功。学习也一样，如果不打好基础，学什么东西也学不好。不然，世界上没有后悔药吃噢！”听了妈妈的话，我们感到羞愧万分，连连点头，并说：“知道了，知道了，我们今后一定会注意的，而且会把您的话牢记在心上。”

接着。我和刘辛航按照妈妈的话，又开始重新搭起了积木堡垒。这次，我们首先打好地基，经过一番努力之后，一座崭新的积木堡展现在了我们的面前，我俩高兴得又是蹦啊又是跳啊！

经过这件事，我明白了一个道理：无论做什么事，都要先打好基础，否则，什么事都做不好。

作文五：《玩积木作文》3800字

玩积木作文

篇一：作文如同摆积木

龙源期刊网　．

作文如同摆积木

作者：一丁

来源：《作文成功之路？教育教学研究》２０１４年第０７期

因为谈作文的文章很多，所以叫“也谈”。众所周知，作文难的问题由来已久。尽管“怎样作文”的说法很多，但作文却始终没有摆脱困境。那么，原因在哪里，

先弄清两个概念。作文，一是写文章，指学生练习写作，如作文比赛。二是作为练习所写的文章，称写作文，如“他的作文被评为优秀”。两个概念中都包含一个词“练习”，现在叫“作文训练”。钱梦龙说“学生作文是一项包括知识、技能、经验、生活态度、思想方法、审美趣味等要素的综合性智力活动，这项智力活动的成果必然整体地反映在作文的内容和形式两方面。”也就是说，各方面的知识、技能要通过作文这种形式训练来体现，作文是载体。

教育学家叶圣陶先生曾说“命题作文，不仅练笔，实则训练脑筋，使其就某一事物详番思之??由作文训练启其精思之途，逐渐养成习惯，则其效不仅在于能作文而已也。”脑筋的训练，也就

是思维能力的训练。作文训练不仅练习语言运用、表达能力，更主要的是思维能力的训练。叶老把作文训练的运作过程的作用和终极目的提到认识的更高层次，概括出作文训练的基本内容和性质。可以说，在语文学习的全部过程中，还没有哪种形式比作文训练这种形式更具有综合性、全面性。因此，无论是过去的语文教学大纲，还是现在的语文课程标准；无论是过去的还是现在的语文教材、语文测试，作文都占较大板块，道理就在这。

作文训练的基本内容与形式的复杂及多样性和它的不可替代的基本属性及千变万化的多头绪性，决定了它的深邃程度与操作的难度。也就是说，作文训练本身是一件难事，一件难做好的事。还是一件必须认真对待，力争做好的事。

这是作文故有的难的原因之一。

所以要先弄清作文的两个概念，还在于区别作文训练和文学创作这两件事。

作文是写作，文学创作也是写作。虽然彼此之间有千丝万缕的联系，但却是两个截然不同范围内的两码事。作文是练习写作，文学创作就是写作、生产作品。前者属技术，或者叫技艺训练，后者则属纯艺术创作了。需要指出的是，两种不同活动的事却常被混为一谈，在指导作文训练方面常用文学作品和文学创作的经验、方法做范例，对作文训练，这无疑是雪上加霜，自觉不自觉地增加了作文训练的难度。

“作文是和世界对话，和世界沟通的一种方式，是灵魂的表达

方式，也是灵魂的挖掘方式??”

这是选入高中语文课本《写作——与世界对话》一文中的一段论述，余秋雨先生如是说。

篇二：我的乐高玩具（１０００字）作文

精选作文：我的乐高玩具（１０００字）作文　　我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。　　从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是拆卸专家。　　说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是花落我家了。　　这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇～这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着２６８０块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战～　　开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：先把这个安装到底盘上，再把这个安装到＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜

滋滋的满是成就感～　　接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着等一下，马上，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。　　我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、ｇｐｓ天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高～　　不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；山西阳泉矿区红岭湾小学五年级：赵泽宇

篇一：我的“乐高”玩具

我的“乐高”玩具

三、６康宇星

期中考试结束了，我的成绩还算不错，数学９９分，语文９４．５分，英语９７分。我把成绩告诉了爸爸，爸爸说：“我的好儿子，

这次考得还行，继续努力～爸爸给你奖励一下，你想要什么，爸爸给你买。”我高兴地说：“谢谢爸爸，我想要一盒‘乐高’玩具。”这时妈妈说：“这是一个开发智力的玩具。”爸爸听了说：“那就给你买一盒吧～”

玩具买回来了，我迫不及待地打开包装盒，哇～里面有很多零件，有大的有小的，有各种各样的颜色，看得我眼花缭乱，心里美滋滋的。我拼了三件东西，一件是飞机、一件是小皮卡、一件是坦克。星期天我找来好朋友白锦阳一块儿玩，我玩的是飞机，白锦阳玩的是坦克和小皮卡，我俩玩得非常开心。我爱我的“乐高”玩具～

我以后要更加努力学习，争取在期末考试拿到更好的成绩。

指导老师：王晓云　篇二：人教版五年级作文　拼乐高—一次成功的体验

拼乐高—一次成功的体验

在我不懈的努力下，红色的“消防局”终于拼装成功了。我小心翼翼地把它摆放在书架上，　我终于学会了拼装乐高玩具　。

一天，爸爸回家给我买了（本文来自：ＷＷｗ．ｂＤＦＱｙ．　千　叶　帆文摘：玩积木作文）我向往已久的乐高玩具，爸爸刚拿出来，我就迫不及待地打开它，里面竟然是上千块各种形状的塑料零件，和好几张图纸，拼起来可真是伤脑筋呀～

我先大概看了一下图纸，就拼了起来。拼着拼着觉得不对了，又看了遍图纸，心想：没错呀，到底是哪里出错了，通过仔细查

找。终于我发现了错误的地方，原来是一个外形相似的零件装错了地方，使后面的零件没法固定。没关系，拆了重来。我暗自给自己鼓劲。拼了没一会儿，又出现了问题，原来是我把步骤弄错了，篇三：我的玩具

我的玩具

我有很多玩具和宝贝，但是我最喜爱的玩具还是一个乐高人物。它是在一个暑假时，爸爸给我买的。

它戴着一个白头盔，下面是一个青年战士的脸，身披一个棕色的铠甲，铠甲上有一个像蓝宝石一般蓝色的小蓝点。它像一个久经沙场、十分英勇的战士。在铠甲里面，它穿着一个银色的在太阳光下被照得闪闪发光的铠甲，它的腿是蓝色的。它的样子就像当年驰骋沙场的猛将薛仁贵，又像三国时期的神将赵子龙。

它手执钢枪，紧握枪柄。在它的枪上有一个尖，周围是四个守护柱，倒过来的话真像一个吃饭用的叉子呢！枪柄上有红缨，下面有蓝色的护笼，防止枪受伤，枪杆中间是由红色的棍做成的。枪杆下面是一个黑色的把手，把手下面是一团火焰。这把枪像一条长龙一样，奋勇杀敌，直冲云天。

这个乐高玩具看起来很帅气，我很喜欢它。它使我的童年更加有趣，更加快乐，也让我的生活更加丰富多彩。　篇四：我心爱的玩具　作文

翰林教育　小一作文

篇三：我喜欢积木和秋游　王宣懿的作文

我喜欢积木

三年级二班　王宣懿　在我家里，有各种形状的积木，他们又的可以拼出赛车，有的可以拼出房子，还有的可以拼出飞机来，在这些积木当中我最喜欢拼出赛车的这一套积木。

这一套积木虽小，但变化无穷，再加上我高超的想象力，不用说了，拼出来肯定很有创意的。有一次，我拼了一个双人赛车，赛车前排并排坐两位“驾驶员”，后备箱还可以放些东西，赛车拼好了，准备出发了，我的赛车在宽阔的赛道上极速飞驰着，像一道闪电一闪而过。哈哈～我自言自语道，看来赛车“质量”还不错。

这些积木既让我发挥了想象力，又给我带来了无限的乐趣，我怎的很喜欢他们！

秋　　游

三年级二班　王宣懿

今天是星期三，是我们期待已久的日子

因为今天我们要去秋游，一大早阴沉的天气可丝毫没有影响我们的高涨的热情，我们兴高采烈地坐上了大巴车，真希望早点到达秋游的地点啊～秋游的终点到了，是园博园，下了车，只见人山人海，有各种不同的人，有卖各式各样的纪念品的商贩；有和我们一样来秋游的大学生；还有一些来参观的爷爷、奶奶们。

当我们走进园博园，第一个进去的是国际园林馆，在里面我参观了很多区域，去看了各种各样的花，又去看了栩栩如生的人物

雕像，还去看了缩小版西方风格宝塔。

接着我们来到了游乐场玩了滑滑梯和蹦蹦床，可刺激了～

我们在草地上吃过饭，就向长江博物馆出发，在里面看见了许许多多的动物标本，还看到了很多的水晶。

一天的新村很快就结束了，我们高高兴兴地回家了。

作文六：《作文：幸福积木》800字

幸福，被披上了一层薄薄的迷雾。明明就在身前，却又感到遥不可及。许多人都常常抱怨，幸福究竟在哪里？有人说，那是神圣的东西，自然在神圣的地方；还有一些人说，幸福就在遥远的天边。而我说，幸福其实在我们身边，那是一种感觉，当你嘴角微笑，心也在笑时就是你的幸福。

传说幸福就像一个美丽的玻璃球，从天上掉下来，打碎了。碎片散落到每一个人身边。谁都可以去捡，有的人捡得多一些，有的人捡得少一些，但没有人能捡到全部的。不过只要你努力，就一定能捡到一些。然后一点一点的堆积起来，构建出一个属于你自己的幸福。就好似那小小的积木，虽然微小，但总能搭架出一个美丽的城堡。

曾经听妈妈说过，有两条狗彼此相依为命。小狗老是抱怨生活的穷困，幸福之神有知道何年何月才会降临，使它们衣食无虑，洗刷“丧家之犬”的羞辱。老狗总是安慰小狗：“无家处处是家，生活只要温饱就足够了，被人类眷养，做一只摇尾乞怜的狗，反而失去尊严和自由。”

小狗听不进老狗的意见，一心做着“流浪狗变名贵狗”的美梦。

有一天，小狗去算命占卜，它问：“幸福到底在哪里？”

“幸福就在你的尾巴上。”

小狗听完，为了要抓住幸福，拼命转着圈子，要咬住自己的尾巴。小狗跑得满身大汗，还是咬不到自己的尾巴，垂头丧气地对老狗说：“占卜师说，我的幸福在尾巴上，可是我却抓不住幸福。老狗，你有什么办法可以抓得住幸福呢？”

老狗笑说：“我寻找幸福是向前走，对过去无悔，对现在无惧，对未来无忧。只要我的脚步向前，尾巴上的幸福快乐自然跟随我。”

其实幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案。就我而言，幸福其实很简单，就是妈妈的一个拥抱。因为每当妈妈拥抱我时心里会有一种暖流，很舒畅，欢快。也就是说，幸福就是我的心，而不是别人的感受。不期望得到别人的幸福，只要做到自己活得欢乐，潇洒。这有何不是一种幸福。

指导老师：陈金双

作文七：《搭积木的作文》1800字

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搭积木的作文

最近，爸爸给我买了一盒积木，可以拼成一架飞机，还有说明书呢！　第一天晚上，我心血来潮地把机身拼了一半，还把里面的设施拼好了——高级头等舱的桌椅可以前后摇摆；一般头等舱的桌椅就不能摇动啦，不过已经够好的了！看看人家——连个桌子都没有，那是普通座位。最精致的是机尾：食品柜、小水池、小柜子、灭火器……连水龙头都标上了红热蓝冷的小点点。　第二天早上，我看见说明书上有内部的图片，一位乘客桌上放着两块面包，手里拿着刀叉，好像要美美的吃一顿；还有空中小姐拿着盘子在水龙头边接水……我看得眼都花了，赶紧动手开始一块一块，照着图纸，认认真真地搭起来！　一架飞机很快地出现在我的眼前，蓝白机身，就象我们在机场看到的大飞机一样。透过窗户，便可以看见：头等舱里的乘客桌上放着面包，正准备吃呢；一个人手拎提包，好像刚要坐下去；空中小姐在给一位旅客倒水……这架飞机的内部装饰真是做得好精致啊！　这时，我感到非常开心，这便是成就感。当做完一件事后，你会变得很开心，因为你做好了一件事。就像现在的我，写完了作文，我也会觉得很高兴，因为我努力了，我完成了！

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作文八：《拼积木作文》3500字

拼积木作文

篇一：拼积木

拼积木

最近，我在淘宝网上买了一个陆军部队的　积木，一共有三辆军车。

快递到家后，看到盒子上印着一辆装甲车、一辆坦克、一辆武装车。我不禁点头称赞，心想如果积木拼起来后，一定很霸气。我还发现上面写着赠一个钥匙扣，我顿时脸上笑开了花。不过，没过一会儿，我的笑容瞬间消失了。那是因为我发现搭三辆军车需要六百零二个零件～我愣住了，心想：哎呀，妈呀，完了，怎么拼六百零二个被打乱的零件，早知道＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；我准备放弃了，但心中冒出另一个声音：这次一定要拼完，拼完后还要送给老爸当生日礼物呢～

我拆开盒子，里面的零件把我看得眼花缭乱。我又有些动摇了。我拿出图纸，找出与图上相对应的零件。时间慢慢地过去，我不仅没有更熟练，反而更加生疏。有一次我花了十分钟才找到一个零件，那时我双腿已经坐麻木了。我满头大汗地把刚找到的零件拼装上去时，一不小心，零件掉进了积木堆里＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；还有一次，我好不容易拼到第五步（一共是九个步骤），结果，有个零件拼得太用力，导致前面

拼的积木全部散掉，我的努力白费了。

经过一次又一次的失败，我真的想准备放弃搭积木，但有个坚定的信念让我坚持了下来这件礼物是送爸爸当生日礼物的～

又过了两个小时，我终于拼完积木了。从这件事中，我体会到了只要，有坚定的信念，坚持坚持再坚持，就一定能把事情做好。

篇二：我的乐高玩具（１０００字）作文

精选作文：我的乐高玩具（１０００字）作文　　我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。　　从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是拆卸专家。　　说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是花落我家了。　　这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇～这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着２６８０块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战～　　开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴

里念叨着：先把这个安装到底盘上，再把这个安装到＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜滋滋的满是成就感～　　接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着等一下，马上，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。　　我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、ｇｐｓ天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高～　　不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；山西阳泉矿区红岭湾小学五年级：赵泽宇

篇一：我的“乐高”玩具

我的“乐高”玩具

三、６康宇星

期中考试结束了，我的成绩还算不错，数学９９分，语文９４．５分，英语９７分。我把成绩告诉了爸爸，爸爸说：“我的好儿子，这次考得还行，继续努力～爸爸给你奖励一下，你想要什么，爸爸给你买。”我高兴地说：“谢谢爸爸，我想要一盒‘乐高’玩具。”这时妈妈说：“这是一个开发智力的玩具。”爸爸听了说：“那就给你买一盒吧～”

玩具买回来了，我迫不及待地打开包装盒，哇～里面有很多零件，有大的有小的，有各种各样的颜色，看得我眼花缭乱，心里美滋滋的。我拼了三件东西，一件是飞机、一件是小皮卡、一件是坦克。星期天我找来好朋友白锦阳一块儿玩，我玩的是飞机，白锦阳玩的是坦克和小皮卡，我俩玩得非常开心。我爱我的“乐高”玩具～

我以后要更加努力学习，争取在期末考试拿到更好的成绩。

指导老师：王晓云　篇二：人教版五年级作文　拼乐高—一次成功的体验

拼乐高—一次成功的体验

在我不懈的努力下，红色的“消防局”终于拼装成功了。我小心翼翼地把它摆放在书架上，　我终于学会了拼装乐高玩具　。

一天，爸爸回家给我买了我向往已久的乐高玩具，爸爸刚拿出来，我就迫不及待地打开它，里面竟然是上千块各种形状的塑料零件，和好几张图纸，拼起来可真是伤脑筋呀～

我先大概看了一下图纸，就拼了起来。拼着拼着觉得不对了，

又看了遍图纸，心想：没错呀，到底是哪里出错了，通过仔细查找。终于我发现了错误的地方，原来是一个外形相似的零件装错了地方，使后面的零件没法固定。没关系，拆了重来。我暗自给自己鼓劲。拼了没一会儿，又出现了问题，原来是我把步骤弄错了，篇三：我的玩具

我的玩具

我有很多玩具和宝贝，但是我最喜爱的玩具还是一个乐高人物。它是在一个暑假时，爸爸给我买的。

它戴着一个白头盔，下面是一个青年战士的脸，身披一个棕色的铠甲，铠甲上有一个像蓝宝石一般蓝色的小蓝点。它像一个久经沙场、十分英勇的战士。在铠甲里面，它穿着一个银色的在太阳光下被照得闪闪发光的铠甲，它的腿是蓝色的。它的样子就像当年驰骋沙场的猛将薛仁贵，又像三国时期的神将赵子龙。

它手执钢枪，紧握枪柄。在它的枪上有一个尖，周围是四个守护柱，倒过来的话真像一个吃饭用的叉子呢！枪柄上有红缨，下面有蓝色的护笼，防止枪受伤，枪杆中间是由红色的棍做成的。枪杆下面是一个黑色的把手，把手下面是一团火焰。这把枪像一条长龙一样，奋勇杀敌，直冲云天。

这个乐高玩具看起来很帅气，我很喜欢它。它使我的童年更加有趣，更加快乐，也让我的生活更加丰富多彩。　篇四：我心爱的玩具　作文

翰林教育　小一作文

篇三：人教版五年级作文　拼乐高—一次成功的体验

拼乐高—一次成功的体验

在我不懈的努力下，红色的“消防局”终于拼装成功了。我小心翼翼地把它摆放在书架上，　我终于学会了拼装乐高玩具　。

一天，爸爸回家给我买了我向往已久的乐高玩具，爸爸刚拿出来，我就迫不及待地打开它，里面竟然是上千块各种形状的塑料零件，和好几张图纸，拼起来可真是伤脑筋呀～

我先大概看了一下图纸，就拼了起来。拼着拼着觉得不对了，又看了遍图纸，心想：没错呀，到底是哪里出错了，通过仔细查找。终于我发现了错误的地方，原来是一个外形相似的零件装错了地方，使后面的零件没法固定。没关系，拆了重来。我暗自给自己鼓劲。拼了没一会儿，又出现了问题，原来是我把步骤弄错了，第六、七步和第九、十步的顺序搞乱了。我轻轻地把错误的地方拆下来，按正确的顺序装上。这次我仔细地边看图纸边安装零件，再也不敢有半点马虎了。可后来又出现了新问题，那么多的零件没分类摆放，有几个零件找不着了，我灵机一动，试着用别的零件来代替。“哈，成功喽～”我大声叫道。经过前面的挫折，我总结出了经验。只要仔细观察，及时发现错误并耐心改正，零件分类摆放就行了，最后，一个消防车终于完成了～我开心的说“太酷了～消防车简直就跟真的一样。”

该拼办公大楼了，我没有急着动手，先仔细看了一下图纸，然后才开始一步步地拼装起来??有了前面的经验这次快多了，不

一会儿就拼完了。一堆零件逐渐变成了消防车、直升机、办公大楼??　看着自己的“成果”，可真有成就感呀～现在我明白了，不管做什么事，都要先动脑再动手，否则什么事都？ａ　ｈｒｅｆ＝“：／／．ｂｄｆｑｙ．／ｚｉｒａｎｏ／ｏｏ／”　ｔａｒｇｅｔ＝“＿ｂｌａｎｋ”　ｃｌａｓｓ＝“ｋｅｙｌｉｎｋ”＞霾缓玫摹？／ｐ＞

作文九：《玩积木的作文》3800字

玩积木的作文

篇一：作文如同摆积木

龙源期刊网　．

作文如同摆积木

作者：一丁

来源：《作文成功之路？教育教学研究》２０１４年第０７期

因为谈作文的文章很多，所以叫“也谈”。众所周知，作文难的问题由来已久。尽管“怎样作文”的说法很多，但作文却始终没有摆脱困境。那么，原因在哪里，

先弄清两个概念。作文，一是写文章，指学生练习写作，如作文比赛。二是作为练习所写的文章，称写作文，如“他的作文被评为优秀”。两个概念中都包含一个词“练习”，现在叫“作文训练”。钱梦龙说“学生作文是一项包括知识、技能、经验、生活态度、思想方法、审美趣味等要素的综合性智力活动，这项智力活动的成果必然整体地反映在作文的内容和形式两方面。”也就是说，各方面的知识、技能要通过作文这种形式训练来体现，作文是载体。

教育学家叶圣陶先生曾说“命题作文，不仅练笔，实则训练脑筋，使其就某一事物详番思之??由作文训练启其精思之途，逐渐养成习惯，则其效不仅在于能作文而已也。”脑筋的训练，也就

是思维能力的训练。作文训练不仅练习语言运用、表达能力，更主要的是思维能力的训练。叶老把作文训练的运作过程的作用和终极目的提到认识的更高层次，概括出作文训练的基本内容和性质。可以说，在语文学习的全部过程中，还没有哪种形式比作文训练这种形式更具有综合性、全面性。因此，无论是过去的语文教学大纲，还是现在的语文课程标准；无论是过去的还是现在的语文教材、语文测试，作文都占较大板块，道理就在这。

作文训练的基本内容与形式的复杂及多样性和它的不可替代的基本属性及千变万化的多头绪性，决定了它的深邃程度与操作的难度。也就是说，作文训练本身是一件难事，一件难做好的事。还是一件必须认真对待，力争做好的事。

这是作文故有的难的原因之一。

所以要先弄清作文的两个概念，还在于区别作文训练和文学创作这两件事。

作文是写作，文学创作也是写作。虽然彼此之间有千丝万缕的联系，但却是两个截然不同范围内的两码事。作文是练习写作，文学创作就是写作、生产作品。前者属技术，或者叫技艺训练，后者则属纯艺术创作了。需要指出的是，两种不同活动的事却常被混为一谈，在指导作文训练方面常用文学作品和文学创作的经验、方法做范例，对作文训练，这无疑是雪上加霜，自觉不自觉地增加了作文训练的难度。

“作文是和世界对话，和世界沟通的一种方式，是灵魂的表达

方式，也是灵魂的挖掘方式??”

这是选入高中语文课本《写作——与世界对话》一文中的一段论述，余秋雨先生如是说。

篇二：我的乐高玩具（１０００字）作文

精选作文：我的乐高玩具（１０００字）作文　　我有好些乐高拼装玩具，都是爸爸因为我考试成绩好奖励给我的。　　从小我就喜欢手工，爸妈买回来的玩具当天还好好的，第二天就成了零件，爸爸笑着说我是拆卸专家。　　说起乐高，它已经陪伴我有三四年了，它是一种样式新颖、风格独特的益智玩具。第一次接触乐高，是在北京的一个玩具商店里，商店的老板举办促销活动，特意举行了一次乐高拼装比赛，谁先拼装起来，谁就能获得一辆价值五十元的乐高拼装消防车作为奖励。当然，肯定是花落我家了。　　这次期中考试，我又得到了爸爸的奖励，爸爸在网上给我买了更高级的乐高玩具。那天爸爸一拿回来，我就迫不及待的打开了它。哇～这么多零件，当看到盒子包装上写的数量标签时，不敢相信上面竟然写着２６８０块。看着这么多的小零件，心里明白，拼装起来是多么大的一个挑战～　　开始拼之前，我先把拼装图纸仔仔细细地看了好几遍，要想拼装成功，一定不能心急的，要由易到难，循序渐进。我把小零件数了数，确认无短缺后就开始耐心拼装了。从相对简单的汽车拼装开始，在拼装的过程中，一边动手一边嘴里念叨着：先把这个安装到底盘上，再把这个安装到＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；随着零件的逐步连接，小汽车成形了，我把它端在手中，心里喜

滋滋的满是成就感～　　接下来该拼装几幢大楼了，大楼的难度是最大的，从刚才小车的两星一下子蹦到了五星难度级别。我有点没耐心了，可我知道乐高玩具训练的就是耐心和动手能力，所以我必须坚持拼装好才行，给爸爸一个惊喜，更要证明自己的能力。我一步步的拼装着，拼错了再拆下来重新布置，对照图纸正确的连接。这时响起了一阵敲门声，是小亮叫我出去玩儿，我嘴里答应着等一下，马上，由于拼装的太投入了以至于腿像钉子一样钉在那儿，当一幢大楼拼起来想到开门时，才发现小亮早已经不在了。　　我没有心思出去玩儿，满脑子都是乐高，看着离去的小亮，我又专心装第二幢大楼，这幢大楼是总指挥厅，里面有茶杯、电脑、沙发、还有饮水机等家居用品，房顶上还有探照灯、ｇｐｓ天线、雷达等设备。大楼的广场上还停放着押解犯人专用的转送车、摩托车等等，这些就是我的乐高，我最爱的乐高～　　不知不觉中天渐渐的黑了下来，鸟儿飞回窝了，小区里闲坐的人们都散了，太阳呢去给别的国家的人们带去光明和温暖，我呢也该吃饭睡觉了。那晚我做了一个好梦，梦到我的乐高，梦到我进入了一个精彩的乐高世界＆ａｍｐ；＆ａｍｐ；山西阳泉矿区红岭湾小学五年级：赵泽宇

篇一：我的“乐高”玩具

我的“乐高”玩具

三、６康宇星

期中考试结束了，我的成绩还算不错，数学９９分，语文９４．５分，英语９７分。我把成绩告诉了爸爸，爸爸说：“我的好儿子，

这次考得还行，继续努力～爸爸给你奖励一下，你想要什么，爸爸给你买。”我高兴地说：“谢谢爸爸，我想要一盒‘乐高’玩具。”这时妈妈说：“这是一个开发智力的玩具。”爸爸听了说：“那就给你买一盒吧～”

玩具买回来了，我迫不及待地打开包装盒，哇～里面有很多零件，有大的有小的，有各种各样的颜色，看得我眼花缭乱，心里美滋滋的。我拼了三件东西，一件是飞机、一件是小皮卡、一件是坦克。星期天我找来好朋友白锦阳一块儿玩，我玩的是飞机，白锦阳玩的是坦克和小皮卡，我俩玩得非常开心。我爱我的“乐高”玩具～

我以后要更加努力学习，争取在期末考试拿到更好的成绩。

指导老师：王晓云　篇二：人教版五年级作文　拼乐高—一次成功的体验

拼乐高—一次成功的体验

在我不懈的努力下，红色的“消防局”终于拼装成功了。我小心翼翼地把它摆放在书架上，　我终于学会了拼装乐高玩具　。

一天，爸爸回家给我买了我向往已久的乐高玩具，爸爸刚拿出来，我就迫不及待地打开它，里面竟然是上千块各种形状的塑料零件，和好几张图纸，拼起来可真是伤脑筋呀～

我先大概看了一下图纸，就拼了起来。拼着拼着觉得不对了，又看了遍图纸，心想：没错呀，到底是哪里出错了，通过仔细查找。终于我发现了错误的地方，原来是一个外形相似的零件装错

了地方，使后面的零件没法固定。没关系，拆了重来。我暗自给自己鼓劲。拼了没一会儿，又出现了问题，原来是我把步骤弄错了，篇三：我的玩具

我的玩具

我有很多玩具和宝贝，但是我最喜爱的玩具还是一个乐高人物。它是在一个暑假时，爸爸给我买的。

它戴着一个白头盔，下面是一个青年战士的脸，身披一个棕色的铠甲，铠甲上有一个像蓝宝石一般蓝色的小蓝点。它像一个久经沙场、十分英勇的战士

。在铠甲里面，它穿着一个银色的在太阳光下被照得闪闪发光的铠甲，它的腿是蓝色的。它的样子就像当年驰骋沙场的猛将薛仁贵，又像三国时期的神将赵子龙。

它手执钢枪，紧握枪柄。在它的枪上有一个尖，周围是四个守护柱，倒过来的话真像一个吃饭用的叉子呢！枪柄上有红缨，下面有蓝色的护笼，防止枪受伤，枪杆中间是由红色的棍做成的。枪杆下面是一个黑色的把手，把手下面是一团火焰。这把枪像一条长龙一样，奋勇杀敌，直冲云天。

这个乐高玩具看起来很帅气，我很喜欢它。它使我的童年更加有趣，更加快乐，也让我的生活更加丰富多彩。　篇四：我心爱的玩具　作文

翰林教育　小一作文

篇三：我喜欢积木和秋游　王宣懿的作文

我喜欢积木

三年级二班　王宣懿　在我家里，有各种形状的积木，他们又的可以拼出赛车，有的可以拼出房子，还有的可以拼出飞机来，在这些积木当中我最喜欢拼出赛车的这一套积木。

这一套积木虽小，但变化无穷，再加上我高超的想象力，不用说了，拼出来肯定很有创意的。有一次，我拼了一个双人赛车，赛车前排并排坐两位“驾驶员”，后备箱还可以放些东西，赛车拼好了，准备出发了，我的赛车在宽阔的赛道上极速飞驰着，像一道闪电一闪而过。哈哈～我自言自语道，看来赛车“质量”还不错。

这些积木既让我发挥了想象力，又给我带来了无限的乐趣，我怎的很喜欢他们！

秋　　游

三年级二班　王宣懿

今天是星期三，是我们期待已久的日子

因为今天我们要去秋游，一大早阴沉的天气可丝毫没有影响我们的高涨的热情，我们兴高采烈地坐上了大巴车，真希望早点到达秋游的地点啊～秋游的终点到了，是园博园，下了车，只见人山人海，有各种不同的人，有卖各式各样的纪念品的商贩；有和我们一样来秋游的大学生；还有一些来参观的爷爷、奶奶们。

当我们走进园博园，第一个进去的是国际园林馆，在里面我参观了很多区域，去看了各种各样的花，又去看了栩栩如生的人物

雕像，还去看了缩小版西方风格宝塔。

接着我们来到了游乐场玩了滑滑梯和蹦蹦床，可刺激了～

我们在草地上吃过饭，就向长江博物馆出发，在里面看见了许许多多的动物标本，还看到了很多的水晶。

一天的新村很快就结束了，我们高高兴兴地回家了。

作文十：《玩积木作文》1300字

玩积木作文（一）

我有一盒积木，从幼儿园一直保存到现在。一有空我就拿出来玩，它是我形影不离的好伙伴。

玩积木真是太有趣了。它们不仅长得四四方方，五颜六色，而且还能搭出各种各样的东西。我就曾经搭出来过飞机、潜艇、导弹，狮子、大象、老虎，还有许许多多的恐龙，比如霸王龙、三角龙、七巧灵龙。只要我想要什么，它们就能变成什么，真是魔力无穷啊！

我对玩积木简直到了走火入魔的程度。只要一有时间，我就像被吸铁石吸过去一样，冲到茶几边，聚精会神地玩起积木来。如果大人不反对，我经常会玩上几个小时，最长的一次我整整能玩一天呢。玩的时候，客厅里只有“噼啪、噼啪”搭积木的声音，偶尔几声“嘻嘻、哈哈”我的傻笑声，甚至别人叫我，我都听不见，就像着了魔一样。

大人都玩积木的态度各不相同。爸爸认为，玩积木非常浪费时间，有时间还不如看看书呢。妈妈却认为：积木是开发智力的东西，还能培养动手能力，以后说不定还能做个建筑设计师呢。外公认为，小孩子需要有一点玩得东西的，不然多没劲呢？ＰＫ下来，２比１通过，所以我的积木能够玩到现在。

我完全赞同妈妈和外公的看法，玩积木不仅有趣，而且益智，更重要的是我是独身子女，平时一直都没人玩。幸亏有积木陪着我，让我拥有一个有滋有味的童年。积木，我爱你！

玩积木作文（二）

一天，我坐在家里没事。我想：该做些什么呢？突然，一块积木映入我的眼帘。对，就搭积木！我想。

我说干就干。“该搭什么好呢？”我自言自语“还是搭一个皇宫吧”。我先把一块很像拱桥的蓝色积木放到地上，再在上面搭上两根白色的长条积木。“恩，还挺漂亮的。”

然后，我把一块上面印着房子的积木放在白色的长条积木上面。“最好长条积木旁边放一个娃娃。”于是我把我最喜欢的玲珑娃娃放在那。

“５５５５５５……”我把积木弄倒了。没关系，再重新搭，我安慰自己。可是我又一不小心把积木弄倒了。我泄气的想：不搭了！但是我又一想：如果我连积木也搭不好，那我以后怎么做人呢？于是我重新搭了一遍，和以前搭的一摸一样。

最后，我把一个上面印着花瓶的积木放在上面，把一个三角形的“屋梁”放在上面。“太棒了，我终于搭出来了！”我好高兴哟！

我想：做人一定要坚持，要不然连积木也搭不好。

玩积木作文（三）

我最喜欢的玩具是乐高积木，我一共有四套乐高积木，第一套是沙滩小屋，第二套是海岸警卫队，第三套是潜水艇，第四套是机器人。

搭乐高积木需要很长时间，（ｍ．ｌｚ１３．）妈妈总是在星期六我做完作业以后，才让我玩。我就开始专心致志地搭积木了。

我先仔细观察图纸，找出每一步骤需要的零件，接着把它们安装在图纸指定的位置，然后一步步搭上去，就能完成一幅作品。

我在搭的过程中会遇到一些困难，有时半天才能找到零件；有时搭错了，只能拆掉，重新搭一遍；有时需要几个小零件组合成一个大零件对我来说比较复杂；还有时，有个零件被其它零件挡住了，不知道放哪儿。

玩乐高说来容易，其实很麻烦，有时我也会失去耐心，把它丢到一边，妈妈鼓励我克服困难，做事要持之以恒。我就动脑筋想办法，实在想不出就多试几次，终于发现正确的位置。当一部完整的作品，出现在我面前时，我心里别提有多高兴了！

现在妈妈说我的识图能力特别强，我心里美滋滋的，以后，我还要提高自己的想象力和动手能力。

＊　　玩电脑的作文

＊　　玩海盗船作文

＊　　去游乐园玩的作文

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